在某些情况中，个人认证的成果可能取决于对可能的课程范围内若干培训课程的完成情况。同样，一门培训课程的相关性可能大于其他课程的相关性，因此组织可能希望对此培训给予更高的加权分。使用培训学分可以同时支持这两个目的。
培训学分经过配置之后也可能称为“单位”或“点”，它可能随着提供者成员所关联的提供者类别或类型发生变化。有关学分如何与认证结合使用的示例，请参阅与认证相关的部分。