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Enseignement de l'allemand
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580500
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DavidL
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wikitext
text/x-wiki
__NOTOC__
<div style="text-align: center;">
{| CELLPADDING="10"
|
<div style="text-align: center;"><small>''Bundesrepublik<br />Deutschland''</small><br />[[Image:Flag of Germany.svg|border|125px|Drapeau de l'Allemagne]]</div>
|
<span style="font-size:20px;">Deutsch ~ français</span><br />
<strong>Cours d'allemand</strong>
<strong>[[Enseignement de l'allemand/Préface|Préface]]</strong><br />
<strong>[[Enseignement de l'allemand/Niveau 1|Niveau 1]] ~ [[Enseignement de l'allemand : Niveau 2|Niveau 2]] ~ [[Enseignement de l'allemand : Niveau 3|Niveau 3]]</strong>
| <small>''Republik<br />Österreich''</small><br />
<div style="text-align: center;">[[Image:Flag of Austria.svg|border|112px|Drapeau de l'Autriche]] </div>
|}
</div>
<!-- Lower flag table (line) -->
<TABLE>
<TR>
<TD><div style="text-align: center;">[[Image:Flag of Switzerland.svg|border|72px|Drapeau suisse]]</div></TD>
<TD><div style="text-align: center;">[[Image:Flag of Liechtenstein.svg|border|120px|Drapeau du Lichtenstein]]</div></TD>
<TD><div style="text-align: center;">[[Image:Flag of Luxembourg.svg|border|120px|Drapeau du Luxembourg]]</div></TD>
<TD><div style="text-align: center;">[[Image:Flag of Belgium.svg|border|83px|Drapeau de la Belgique]]</div></TD>
</TR>
<TD><div style="text-align: center;"><small>''Schweizerische<br />Eidgenossenschaft''</small></div></TD>
<TD><div style="text-align: center;"><small>''Fürstentum<br />Liechtenstein''</small></div></TD>
<TD><div style="text-align: center;"><small>''Großherzogtum<br />Luxemburg''</small></div></TD>
<TD><div style="text-align: center;"><small>''Königreich<br />Belgien''</small></div></TD>
</TR>
<TR>
<TD COLSPAN=5>
<small>''Drapeaux des pays et régions germanophones d'Europe''</small>
</TD>
</TR>
</TABLE>
== Cours - Unterricht ==
=== Prononciation - Aussprache ===
*[[Enseignement de l'allemand/La prononciation des voyelles|Les voyelles]]
*[[Enseignement de l'allemand/La prononciation des consonnes|Les consonnes]]
=== Conjugaison - Konjugation ===
Forme de temps :
*[[Enseignement de l'allemand/Le présent|Le présent]]
*[[/Le prétérit/]]
*[[Enseignement de l'allemand/Participe passé|Formation du participe passé]]
*[[Enseignement de l'allemand/Le parfait|Le parfait]]
*[[Enseignement de l'allemand/Le plus-que-parfait|Le plus-que-parfait]]
*[[Enseignement de l'allemand/Le futur|Le futur]]
*[[Enseignement de l'allemand/Le futur antérieur|Le futur antérieur]]
Forme de mode :
*[[Enseignement de l'allemand/L'impératif|L'impératif]]
*[[Enseignement de l'allemand/Le subjonctif I|Le subjonctif I]]
*[[Enseignement de l'allemand/Le subjonctif II|Le subjonctif II]]
=== Grammaire - Grammatik ===
* [[Grammaire allemande]]
* [[Enseignement de l'allemand/Comparatif et superlatif|Le comparatif et le superlatif]]
* Les modaux :
# [[Enseignement de l'allemand/Können et dürfen|Können et dürfen]][[Image:50%.svg]]
# [[Enseignement de l'allemand/Müssen et sollen|Müssen et sollen]][[Image:25%.svg]]
# [[Enseignement de l'allemand/Wollen et mögen|Wollen et mögen]][[Image:50%.svg]]
* [[Enseignement de l'allemand/La préposition et sa rection|La préposition et sa rection]]
* [[Enseignement de l'allemand/Transitif/intransitif|Transitif/intransitif]]
* [[Enseignement de l'allemand/Emploi des virgules|Emploi des virgules]]
=== Orthographe - Rechtschreibung ===
* [[Enseignement de l'allemand/Emploi des majuscules (la casse)|Emploi des majuscules (la casse)]]
* [[Enseignement de l'allemand/ss et ß|ss et ß]]
* [[Enseignement de l'allemand/ck et tz|ck et tz]]
== Annexes - Anlagen ==
* [[Enseignement de l'allemand/Vocabulaire allemand|Vocabulaire allemand]]
* [[/Verbes forts/]]
* [[Enseignement de l'allemand/Nationalités|Nationalités]]
* [[Enseignement de l'allemand/Exercices Modaux|Exercices Modaux]]
* [[Enseignement de l'allemand/Culture allemande|La culture allemande]]
* [[/Liens Externes|Liens Externes]]
== Portails connexes et autres ressources - Ähnliche Portale und andere Ressourcen ==
[[w:Littérature de langue allemande|Littérature de langue allemande sur Wikipédia]] - [[s:Portail:Littérature de langue allemande|Portail Wikisource]]
<br />
[[w:Portail:Allemagne|L’Allemagne]] et la [[w:Portail:Suisse|Suisse]] sur Wikipédia - Cultures de l'[[commons:Category:Culture of Germany|Allemagne]], de la [[commons:Category:Culture of Switzerland|Suisse]] et de l'[[commons:Category:Culture of Austria|Autriche]] en images
[[Catégorie:Enseignement de l'allemand (livre)|*]]
[[Catégorie:allemand]]
3ha8wvheztbygebw405693ycku99pcv
Wikilivres:Pages à supprimer/2008
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36
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511552
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DavidL
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[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
{{Wikilivres:Pages à supprimer/En-tête}}
= Débats non clôturés =
== Toute la catégorie [[:Catégorie:Jeu vidéo|jeu vidéo]] (suppr.: 3 /conserv.: 10/ neutre : 2)==
Long débat déplacé vers [[/jeu vidéo]].
=Demandes de restaurations=
==[[Bridge en wikireader]] ==
::Je me permets d'exhumer des archives la discusion ci-dessous sachant que je comprends très bien que les wikireaders ne soient plus à leur place dans wikibooks proprement dit ; en revanche, l'historique aussi bien de mon texte de l'époque que des discussions qui en ont émaillées la genèse me seraient vraiment utiles pour parachever ce travail qui m'avait pris tant de temps à l'époque et qui resterait sinon sur le carreau ; c'est pourquoi je demande qu'il soit restauré et aussitôt renommé dans l'une de mes sous-pages utilisateur, par exemple [[User:82.224.88.52/bridge]] briling aka [[Utilisateur:82.224.88.52|82.224.88.52]] 21 août 2006 à 09:14 (CEST)
J'ai pas trop suivi pourquoi ce wikireader avait disparu ; y-a-t'il eu depuis un autre espace wikipedia et/ou wikimedia dédié spécifiquement aux wikireaders ? en tout cas, ce serait sympa de restaurer ici et seulement pendant quelques jours ce rare projet (les wikireaders sont foisons sur le wiki allemand) afin de voir s'il correspond ou non à la demande cop'collée ci-dessous de Aoineko d'un hommage fait à Treanna, décédé il y a quelques jours à trente un ans et rédacteur de plus de 20 000 contributions sur le wiki principal. [[Utilisateur:82.224.88.52|82.224.88.52]] 22 sep 2005
:Il reste à choisir le sujet exact du WikiReader dédié à Treanna. Merci de donner ton avis ici. A☮ineko ✍ 22 septembre 2005 à 16:36 (CEST)
::Dans l'état actuel de mes projets ludiques mes deux wikireaders (le second concernait les salons littéraires autour du siècle de Louis XIV) sont actuellement à un bas niveau de priorité. En effet, je m'étais à l'époque illusionné face au succès de ceux en langue allemande mais, malgré un phénomène de mode au moment de la mort de Trenna, '''le soufflé des wikireaders francophones est bel et bien retombé'''.
::Le seul intérêt actuel d'une éventuelle restauration de cet article sur wikibooks et, surtout, de son historique ainsi que celui de la page de discussion associée, serait de me fournir sans trop d'efforts quelques cop'collés en vue de mon '''livre classique de bridge'''. Ce nouveau projet, sous le titre de [[Boîte à jeux/Bridge cinquante ans après|Bridge cinquante ans après]] et faisant fi de tout support numérique d'un ''Deutsch Buch'', serait tout bêtement destiné, une fois achevé ici, à être '''lu sur papier''' et non sur écran cinquante ans après le seul véritable monument [[w:bridge|bridge]]sque de l'édition francophone : l'encyclopédie d'Albarran. Alencon aka [[Utilisateur:82.224.88.52|82.224.88.52]] 13 janvier 2006 à 18:00 (UTC)
:::Je propose de restaurer l'article et discu dans l'espace utilisateur le temps de la réécriture (par exemple utilisateur:Alençon/bridge en wikireader ou autre). [[Utilisateur:Greudin|Greudin]]
=En cours=
==Espace de nom Wikilivres:==
Certaines pages d'aides font doublon avec celles de wikipédia, la communauté wikilivres est petite comparée à l'encyclopédie, je vous propose d'utiliser les pages d'aides wikipédia sauf en cas de grandes différences. [[Utilisateur:Greudin|Greudin]]
*[{{fullurl:Special:Allpages|from=&namespace=4}} Pages concernées]
==[[/Images sans licences]]==
Voici une liste d'images sans licences à déplacer sur Commons ou garder ou effacer : [[/Images sans licences]] grace à l'outil [http://tools.wikimedia.de/~daniel/WikiSense/UntaggedImages.php?wikifam=.wikibooks.org&wikilang=fr&order=img_timestamp&ofs=0&max=1000] [[Utilisateur:Greudin|Greudin]]
== {{fait}} <s>[[Manuel d'Histoire-Géographie, 6e (france)]]</s> ==
Le contenu de ce livre est consitué d'articles copiés de wikipédia sans aucun respect de la GFDL ou de repointages vers des liens de wikijunior. De plus la forme du livre serait plus adapté sur la wikiversité si on y acceptait une telle optique scolaire francocentrée (ce qui n'est pas le cas). [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] 18 février 2007 à 15:04 (CET)
=== Conserver ===
=== Supprimer ===
# {{voteSupprimer}} [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] 18 février 2007 à 15:04 (CET)
# {{voteSupprimer}}, mais conserver les pages vers lesquelles elle renvoie : [[La naissance de l'agriculture et de l'écriture]], etc. [[User:Esope|Esope]] 21 novembre 2007 à 23:07 (CET)
=== Discussions ===
Qu'entends-tu par « copiés de wikipédia '''sans aucun respect de la GFDL''' » ? [[Utilisateur:Sub|Sub]] 18 février 2007 à 15:26 (CET)
:Les pages ont été copiées sans mentionner la source, les auteurs, etc. Mais c'est plutot un problème de fond qu'il y'a ici àma. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] 18 février 2007 à 15:45 (CET)
::C'est la GPL qui oblige la distribution du code source. La GFDL n'a pas, à ma connaissance, cette exigence. Et même si elle exigait que les sources du document soient publiées : c'est la cas, puisque le code wiki est disponible en cliquant sur "modifier". Je ne vois pas de problème de licence: quelqu'un peut-il infirmer, ou, à défaut, supprimer la mention du problème de la licence dans la justification de la demande de suppression ? [[Utilisateur:Sub|Sub]] 18 février 2007 à 16:10 (CET)
:::La GFDL n'est pas vraiment le problème principal ici. À la limite, il suffit de mentionner en page de discussion ou dans le champ résumé d'où vient l'article, le must étant que l'article soit importé avec [[Special:Import]]. Le problème qu'il y'a ici c'est à mon humble avis l'essence du livre en question. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] 20 février 2007 à 08:14 (CET)
Fait [[Utilisateur:Sub|Sub]] 23 juillet 2008 à 13:44 (CEST)
==[[Psychologie de l'enfant et de l'adolescent]] et toutes les pages liées==
Issu très probablement d'un bouquin sous copyright. Quand on cherche la source on nous renvoie vers une image sur EN. Image qui contient le texte d'un livre dans le commerce...
Donc à supprimer d'urgence ! --[[Utilisateur:Pseudomoi|Pseudomoi]] 29 avril 2006 à 17:41 (UTC)
:Il y a de forts soupçons, quel est le titre de l'oeuvre du commerce ? [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 30 avril 2006 à 11:06 (UTC)
Après une recherche minutieuse, je pense qu'il s'agit de note de cours de DESS prisent par une éléve qui par la suite à réalisé un bouquin sur la psychologie des adultes.
*Liens : [http://www.amazon.fr/exec/obidos/ASIN/2711792056/qid=1146646970/sr=1-1/ref=sr_1_0_1/402-2012172-9728148 livre sur la psycologie des adultes dans le commerce] [http://216.109.124.98/search/cache?ei=UTF-8&p=la+psychologie+de+l%27enfant+et+de+l%27adolescent&ie=UTF-8&rls=org.mozilla%3Afr%3Aofficial&fr=moz2&u=www.univ-savoie.fr/Portail/Groupes/FORMATIONS/Livret_des_etudes/dess/sociale/adoscen.pdf&w=la+psychologie+l%27enfant+et+l%27adolescent&d=KtAZj0aqMpUC&icp=1&.intl=fr programme de DESS qui ressemble étrangement au contenu du Wikilivre]. --[[Utilisateur:Pseudomoi|Pseudomoi]] 3 mai 2006 à 09:17 (UTC)
''Restauré cette section car j'ai vu le transwiki sur b: [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 26 avril 2007 à 21:31 (CEST)''
== {{Fait}} Guides et Tutoriels ==
A fusionner dans [[Accueil/Informatique]] avant de supprimer ?
=== Pour ===
#{{VoteFusionner}} --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 4 mai 2007 à 15:02 (CEST)
#{{VoteFusionner}} c'est inconstestable... [[Utilisateur:Sub|Sub]] 4 mai 2007 à 15:23 (CEST)
#{{VoteFusionner}} --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 1 septembre 2008 à 12:24 (CEST)
=== Contre ===
=== Neutre ===
==[[:Catégorie:Jeu vidéo]]==
Wikibooks anglophone ne tolère plus les livres sur les jeux videos et oriente les auteurs vers strategy wiki. Adoptons nous définitivement cette règle ou pas ? [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 25 mai 2007 à 14:29 (CEST)
:Attention toutefois, à ne pas supprimer [[Quelle place pour le jeu vidéo en ludothèque ?]] et la catégorie [[:Catégorie:Jeu vidéo (Informatique)]] qui sont des cours d'informatique.
:Quant à la redirection vers [http://strategywiki.org strategy wiki], rien ne dit qu'ils acceptent les textes en français.
:Ce débat à déjà lieu et n'est pas clôturé visiblement. Voir tout en haut de la page.
: [[Utilisateur:Sub|Sub]] 27 mai 2007 à 15:44 (CEST)
=== Pour ===
=== Contre ===
=== Neutre ===
# Neutre mais plutôt pour {{voteSupprimer}} car assez confiant dans les décisions de en:... [[Utilisateur:Sub|Sub]] 25 mai 2007 à 16:36 (CEST)
# Plutot {{voteSupprimer}} aussi. Il n'existe pas d'équivalenet francophone à strategywiki il me semble. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 27 mai 2007 à 14:50 (CEST)
== {{fait}} <s>Wikiversité</s> ==
Encore des traces de wikiversité sur wikilivres à supprimer, mais peut-être pas immédiatement. Il faudra attendre le transfer complet des pages. Je les référence ici pour ne pas oublier quelles pages seront à supprimer :
* {{Fait}} [[Wikilicence informatique]] et [{{fullurl:Special:Prefixindex|from=Wikilicence%20informatique&namespace=0}} ses sous-pages]
* {{Fait}} [[Modèle:Wikilicence informatique]]
* [[Wikiversité]] et [{{fullurl:Special:Prefixindex|from=Wikiversit%E9&namespace=0}} ses sous-pages] (contenu récupérable pour wikilivres ?)
<!-- ... -->
:Ça fait un moment maintenant que WV est lancée et qu'ils ont récupérés tout ce dont il avaient beoin. Je me lance donc dans la suppression. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 14 juin 2008 à 17:59 (CEST)
::Voilà, j'ai fait le ménage, ça fait du bien. J'ai exhumé quelques trucs :
::* [[Guide de Référence CSS]]
::* Un cours sans nom : je l'ai appelé [[Géopolitique du monde musulman]]
::* Des cours de mathématiques :
::** [[Mathématiques au lycée]]
::** [[Recueil d'exercices de mathématiques (licence niveau 2)]]
::** [[Algèbre corporelle et théorie de Galois (mathématiques niveau master)]]
::[[Utilisateur:Sub|Sub]] 14 juin 2008 à 18:55 (CEST)
=== Conserver ===
=== Supprimer ===
#{{voteSupprimer}} --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 23 septembre 2007 à 16:26 (CEST)
#{{voteSupprimer}} [[Utilisateur:Sub|Sub]] 23 septembre 2007 à 17:29 (CEST)
#{{voteSupprimer}} [[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 3 novembre 2007 à 22:53 (CET)
#{{voteSupprimer}} [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 4 janvier 2008 à 21:08 (CET)
=== Neutre ===
== {{Fait}} Habbo ==
L'article s'ouvre sur ce qui ressemble fort à un spam. Le contenu n'est pas expliqué. On trouve une liste de membres du "staff", et une liste d'arnaques. Ne semble pas entrer dans une quelconque optique pédagogique. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 2 avril 2008 à 21:43 (CEST)
* {{voteSupprimer}} [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 2 avril 2008 à 21:43 (CEST)
* {{voteSupprimer}} C'est tout sauf un livre. [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 2 avril 2008 à 22:11 (CEST)
* {{voteSupprimer}} Ressemble à un blog. [[Utilisateur:Pythie|Pythie]] 3 avril 2008 à 00:09 (CEST)
== {{Fait}} Catégorie:Chefs_Célèbres ==
Cette catégorie devrait être une page, et ne peut constituer un livre. Elle contient des liens vers wikipédia.
=== Votes ===
#{{VoteSupprimer}} --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 4 octobre 2008 à 19:02 (CEST)
#{{VoteSupprimer}} [[Utilisateur:Sub|Sub]] 4 octobre 2008 à 19:10 (CEST)
#{{VoteSupprimer}} --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 4 octobre 2008 à 19:17 (CEST)
=== Discussions ===
[[de:Wikibooks:Löschkandidaten]]
[[en:Wikibooks:Votes for deletion]]
[[es:Wikibooks:Páginas para borrar]]
[[nl:Wikibooks:Te verwijderen pagina's]]
[[pl:Wikibooks:Strony do usunięcia]]
== [[PHPDD]] ==
Cette courte page décrit des conventions de codage décidés par un seul homme. Ce document est la seule mention existante de cette convention qui ne semble appliquée nulle part. Ce document ne fait pas référence et aucun code PHP ne respecte la norme décrite.
[[Utilisateur:Sub|Sub]] 11 octobre 2008 à 20:23 (CEST)
:Voir aussi [[Discuter:Programmation PHP/Sommaire#phpDD .28PHP Developing Definition.29]] --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 12 octobre 2008 à 13:12 (CEST)
=== Conserver ===
=== Supprimer ===
# {{VoteSupprimer}} [[Utilisateur:Sub|Sub]] 11 octobre 2008 à 20:23 (CEST)
# {{VoteSupprimer}} [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 12 octobre 2008 à 12:03 (CEST)
# {{VoteSupprimer}} De plus, le contenu a été repris en partie dans [[Programmation PHP/Concevoir du code de haute qualité]] --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 12 octobre 2008 à 13:07 (CEST)
# {{VoteSupprimer}} convention arbitraire puisque certains frameworks utilisent camelCase. Il faut en même temps supprimer la redirection : [[ISO-dev PHP]] [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 12 octobre 2008 à 15:07 (CEST)
=== Neutre ===
=== Discussions ===
:{{fait}} Page supprimée ce jour. -- [[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]] → <sup><small>([[Discussion Utilisateur:Grondin|écrire]])</small></sup> 12 décembre 2008 à 17:38 (CET)
== [[Ubuntu]] et sous-pages ==
Un fork de la [http://doc.ubuntu-fr.org/ documentation ubuntu francophone] qui a raté. Les gens qui font cette documentation font du bon travail et ils maintiennent bien. Forker cette documentation est purement contre-productif. Cela fait maintenant deux ans que le fork a été lancé et je pense que vu l'état d'avancement, on peut arrêter les dégâts ici. Dans un sens, heureusement que ça a raté : cela nous évite d'entrer en conflit avec la communauté ubuntu, tant mieux pour eux et leurs utilisateurs et pour nous, nous avons tous beaucoup travail, ne nous divisons pas, évitons les conflits.
=== Conserver ===
=== Supprimer ===
# {{VoteSupprimer}} [[Utilisateur:Sub|Sub]] 26 octobre 2008 à 12:43 (CET)
# {{VoteSupprimer}} [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 21 décembre 2008 à 11:00 (CET)
=== Neutre ===
=== Discussions ===
:{{Fait}} Pages supprimées 1 mois après la proposition.--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 28 décembre 2008 à 16:38 (CET)
== [[Wikilivres:Portail du savoir-faire]] ==
Ainsi que tous les articles importés s'y rapportant. Parce que Wikilivres est un vrai ''projet'' en lui-même qui porte sur la création de '''livres'''. Ces contenus ne sont pas des livres et personne n'envisage d'en faire un, il y a donc simplement un problème d'admissibilité pour ces pages, en plus on a '''jamais''' parlé d'avoir des Portails sur Wikilivres. Wikilivres n'est pas la poubelle de Wikipédia.
Je propose donc :
* que ces contenus soit renvoyés sur WP
* s'ils sont refusés, qu'ils soient supprimés (à moins qu'un autre projet en veuille mais j'en doute)
* si quelqu'un souhaite en faire un livre (on sait jamais...), que ces pages soient déplacée vers son espace personnel.
[[Utilisateur:Sub|Sub]] 23 juillet 2008 à 13:36 (CEST)
:Je suis d'accord avec la suppression du portail en tant que tel, qui semble un grand fourre-tout, mais est-ce nécessaire de supprimer les pages considérées ? Au besoin, plusieurs wikilivres pourraient être créés afin de mieux cibler les pages, tels que des wikilivres sur le bricolage, la construction de bâtiments, l'agriculture, les astuces informatiques, ... [[Utilisateur:Esope|Esope]] 9 août 2008 à 19:25 (CEST)
::Effectivement, on pourrait reclasser quelques pages en {{m|feuille volante}} mais je doute que quelqu'un en fasse quelque-chose un jour. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 9 août 2008 à 20:04 (CEST)
Je cherche à comprendre... J'ai l'impression que Tavernier à fait cet import sans que personne ne l'est demander, sans avoir demander d'avis et sans avoir de projet de faire quoique ce soit derrière. En plus, il importe en double : [[Fabriquer du savon]] et [[Fabriquer du savon|Fabrication du savon]], [[Faire du feu]] et [[Techniques de production de feu]]. J'aimerai bien qu'on explique ce capharnaüm (pour rester poli). Tavernier serait-il un vandale masqué ? ;) [[Utilisateur:Sub|Sub]] 9 août 2008 à 20:04 (CEST)
:::Le mieux à faire est de transformer ce portail en un livre.--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] - [[Discussion Utilisateur:Savant-fou|S.A.V]] 23 janvier 2009 à 12:35 (CET)
== [[Assemblage d'un ordinateur]] ==
Le livre est quasiment vide et aucun contributeur ne semble vouloir travailler dessus même dans l'avenir. [[Monter un PC]] traite le sujet dans le chapitre [[Monter un PC/Assemblage]]. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 14 mars 2008 à 19:22 (CET)
=== Discussion ===
Les contenus pourraient être fusionnés ? Parallèlement je préfère le titre « Assemblage d'un ordinateur » à « Monter un PC ». [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 14 mars 2008 à 21:12 (CET)
:Il n'y a pas de contenu dans [[Assemblage d'un ordinateur]] qui soit significatif par rapport à ce qui se trouve dans [[Monter un PC]], il n'y a donc, selon moi, pas lieu de fusionner quoi que ce soit. Pour le titre, il serait dommage de réduire [[Monter un PC]] a seulement un seul de ses dix chapitres. Le contenu des autres chapitres n'est pas négligeable, ni qualitativement, ni quantitativement. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 14 mars 2008 à 21:29 (CET) (Auteur principal de [[Monter un PC]])
::[[Assemblage d'un ordinateur]] semble vouloir être une traduction de [[:en:How To Assemble A Desktop PC]] qui présente lui même une sous page centrée sur l'assemblage uniquement : [[:en:How To Assemble A Desktop PC/Assembly]] (comme [[Monter un PC]] en somme). En terme de contenu les deux livres semblent effectivement se recouper donc pas d'opposition à une fusion/suppression. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 14 mars 2008 à 22:00 (CET)
=== Conserver ===
=== Supprimer ===
=== Autre ===
# transformer en redirection et récupérer l'éventuel contenu. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 2 avril 2008 à 21:44 (CEST)
# {{VoteFusionner}} les contenus ne sont pas équivalents, plutôt complémentaires. [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 2 avril 2008 à 22:09 (CEST)
# {{VoteFusionner}} --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 14 mars 2009 à 15:17 (CET)
2yyxrlrv38eebkatjb9wxvf3hc2mc3r
Chimie générale/Acides et bases
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DavidL
1746
[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
{{Chimiegénérale}}
__NOTOC__
== Acides et bases ==
Considérons un acide, HA, dans l'eau. Vu la théorie de [[w:Bronsted|Bronsted-Lewry]], l'acide donnera un proton à l'eau pour former un ion oxonium et la base conjuguée A<sup>–</sup>. Il y aura un équilibre entre l'acide et l'eau d'une part et entre l'ion oxonium et sa base conjuguée de l'autre.
<div style="text-align: center;"><math>\hbox{HA} + \hbox{H}_2\hbox{O} \leftrightharpoons \hbox{H}_3\hbox{O}^+ + \hbox{A}^-</math></div>
Cet équilibre peut être utilisé pour calculer les concentrations des espèces en solution.
=== Constante d´acidité ===
Comme tout équilibre, la dissociation acide/base a une constante d'équilibre qui doit déterminer l'étendue de la réaction (à quel point elle va du côté gauche ou du côté droit de l'équation).
<div style="text-align: center;"><math>\hbox{K} = \frac{[\hbox{H}_3\hbox{O}^+] [\hbox{A}^-]}{[\hbox{H}_2\hbox{O}][\hbox{HA}]}</math></div>
Cet équilibre est utilisé pour calculer les concentrations d'acides faibles. Il y a donc très peu d'eau qui réagit. La concentration de l'eau durant la réaction est, pour cela, une constante, et peut être inclue dans la valeur de K. Cela donne lieu à une constante d'équilibre connue comme constante d'acidité. C'est simplement K multiplié par la concentration de l´eau.
<div style="text-align: center;"><math>\hbox{K}_a = \hbox{K}[\hbox{H}_2\hbox{O}] = \frac{[\hbox{H}_3\hbox{O}^+][\hbox{A}^-]}{[\hbox{HA}]}</math></div>
Le K<sub>a</sub> d'un acide détermine sa force comme acide c'est-à-dire montre de quelle quantité l'équilibre est déplacé vers la droite. Les valeurs de K<sub>a</sub> des acides faibles ont été déterminées expérimentalement.
=== La constante de basicité ===
Un équilibre semblable existe quand une base faible est dissoute dans l'eau. La base retirera un proton de l'eau pour former la base conjuguée.
<div style="text-align: center;"><math>\hbox{B} + \hbox{H}_2\hbox{O} \leftrightharpoons \hbox{OH}^- + \hbox{BH}^+</math></div>
Cet équilibre possède sa constante particulière K<sub>b</sub>, connue comme constante de basicité. Tout comme pour la constante d'acidité, c'est la constante d'équilibre multipliée par la concentration de l'eau.
<div style="text-align: center;"><math>\hbox{K}_b = \hbox{K}[\hbox{H}_2\hbox{O}] = \frac{[\hbox{BH}^+][\hbox{OH}^-]}{[\hbox{B}]}</math></div>
=== Le produit ionique ===
Un équilibre spécial existe entre les molécules d'eau. Parfois, une molécule d'eau agit comme un acide et cède un proton à une autre molécule d'eau qui agit comme base. L'eau peut s'autoioniser ; on parle aussi d’'''autoprotolyse'''.
<div style="text-align: center;"><math>\hbox{H}_2\hbox{O} + \hbox{H}_2\hbox{O} \leftrightharpoons \hbox{H}_3\hbox{O}^+ + \hbox{OH}^-</math></div>
<!-- phrase en suspens : Par le principe de Le Chatelier, nous pouvons prévoir que si la concentration en hydronium -->
Un équilibre spécial existe entre les molécules d´eau. Parfois, une molécule d´eau agit comme une base et l'équilibre doit se déplacer vers la gauche et la concentration d'hydroxyles diminue. Les concentrations d'ions hydronium et hydroxyle varient en sens inverse l'une de l'autre.
L'expression d'équilibre s'appelle '''produit ionique''' et est désigné par le symbole K<sub>e</sub>. Sa valeur est de 1,0 × 10<sup>–14</sup> à 25°C.
<div style="text-align: center;"><math>\hbox{K}_e = [\hbox{H}_3\hbox{O}^+][\hbox{OH}^-] = 1,0 \times 10^{-14} \,</math></div>
Cette expression peut être utilisée pour trouver le pH de l'eau pure. Souvenons-nous que le pH est le négatif de log<sub>10</sub> de la concentration de l'ion hydronium. Si nous posons que la concentration en ions hydronium est ''<span style="font-family:serif">x</span>'', nous pouvons en déduire le pH :
<div style="text-align: center;"><math>\begin{matrix}x^2 &=& 1,0 \times 10^{-14} \\
x &=& \sqrt{1,0 \times 10^{-14}} \\
x &=& 1,0 \times 10^{-7} \\
\hbox{pH} &=& -\log{(1.0 \times 10^{-7})} \\
\hbox{pH} &=& 7,0\end{matrix}</math></div>
=== Force de la base conjuguée ===
La base conjuguée d'acide faible a une relation simple avec son acide. Voyons l'expression d'équilibre de la base conjuguée, A<sup>–</sup>, de l'acide faible HA.
<div style="text-align: center;"><math>\hbox{K}_b = {\frac{[\hbox{HA}][\hbox{OH}^-]}{\left [\hbox{A}^- \right ]}}</math></div>
Si nous multiplions l'expression pour un acide par l'expression pour sa base conjuguée, les concentrations de l'acide et de la base s'éliminent et nous obtenons le produit ionique de l'eau ! Cela nous permet de calculer le K<sub>''b''</sub> d'une base si le K<sub>''a''</sub> de son acide conjugué est connu (et vice-versa).
<div style="text-align: center;"><math>\begin{matrix}
\frac{\left [\hbox{H}_3\hbox{O}^+ \right ] \left [\hbox{A}^- \right ]}{\left [\hbox{HA} \right ]} &\times& \frac{\left [ \hbox{HA} \right ] \left [ \hbox{OH}^- \right ]}{ \left [\hbox {A}^- \right ]} &=& \left [\hbox{H}_3\hbox{O}^+ \right ] \left [\hbox{OH}^- \right ] \\
\hbox{K}_a &\times& \hbox{K}_b &=& \hbox{K}_e \\
\end{matrix}</math></div>
=== Résumé ===
Les définitions des constantes de dissociation des acides et bases sont montrées ici :
<div style="text-align: center;">
<math>\hbox{K}_a = \frac{[\hbox{H}_3\hbox{O}^+][\hbox{A}^-]}{[\hbox{HA}]}</math> ;
<math>\hbox{K}_b = \frac{[\hbox{BH}^+][\hbox{OH}^-]}{[\hbox{B}]}</math><br/>
<math>\hbox{K}_e = [\hbox{H}_3\hbox{O}^+][\hbox{OH}^-] = 1,0 \times 10^{-14}</math><br />
<math>\hbox{K}_a \times \hbox{K}_b = \hbox{K}_e</math>
</div>
Nous pouvons écrire cela sous forme logarithmique : en posant
: pK = –log K
nous avons :
<div style="text-align: center;">
<math>\hbox{pK}_e = -\log [\hbox{H}_3\hbox{O}^+] - \log[\hbox{OH}^-] = \hbox{pH} - \log[\hbox{OH}^-] = 14</math><br />
<math>\hbox{pK}_a = \hbox{pH} - \log [\hbox{A}^-] + \log [\hbox{HA}]</math> ;
<math>\hbox{pK}_b = -\log[\hbox{BH}^+] + \hbox{pK}_e - \hbox{pH} + \log[\hbox{B}]</math><br/>
<math>\hbox{pK}_a + \hbox{pK}_b = \hbox{pK}_e</math><br />
</div>
== Calcul de pH ==
=== Cas d'un acide fort ===
<div style="text-align: center;"><math>\hbox{HA} + \hbox{H}_2\hbox{O} \longrightarrow \hbox{H}_3\hbox{O}^+ + \hbox{A}^-</math></div>
<br />
* <math> \hbox{HA} </math> est totalement dissocié.
* <math> \left[\hbox{HA} \right] = \left[\hbox{H}_3\hbox{O}^+ \right]</math>
* <math> \mathrm{pH} = -\log\left[\hbox{H}_3\hbox{O}^+ \right] = -\log(\mathrm{C_a}) \ \ \ ,</math> où C<sub>a</sub> est la concentration en acide en mol/L
{| class="wikitable"
|+ Exemples d'acides forts
|-
! scope="col" | Nom
! scope="col" | Formule
! scope="col" | Équation de dissociation
|-
! scope="row" | Acide chlorhydrique
| HCl (gaz) || HCl + H<sub>2</sub>O → H<sub>3</sub>O<sup>+</sup> + Cl<sup>–</sup>
|-
! scope="row" | Acide nitrique
| HNO<sub>3</sub> (liquide) || HNO<sub>3</sub> + H<sub>2</sub>O → H<sub>3</sub>O<sup>+</sup> + NO<sub>3</sub><sup>–</sup>
|-
! scope="row" | Acide sulfurique
| H<sub>2</sub>SO<sub>4</sub> (sel) || H<sub>2</sub>SO<sub>4</sub> + 2H<sub>2</sub>O → 2H<sub>3</sub>O<sup>+</sup> + SO<sub>4</sub><sup>2–</sup>
|}
=== Cas d'un acide faible ===
<math>\hbox{HA} + \hbox{H}_2\hbox{O} \leftrightharpoons \hbox{H}_3\hbox{O}^+ + \hbox{A}^-</math>
* <math>\hbox{K}_a = \frac{[\hbox{H}_3\hbox{O}^+][\hbox{A}^-]}{[\hbox{HA}]}</math>
* On ne prend pas en compte l'ionisation de l'eau :<br /> <math>\hbox{K}_a = \frac{[\hbox{H}_3\hbox{O}^+]^2}{[\hbox{HA}]}</math>
* <math>[\hbox{H}_3\hbox{O}^+] = \sqrt{\hbox{K}_a \times [\hbox{HA}]}</math>
* <math> \mathrm{pH} = -\log\left[\hbox{H}_3\hbox{O}^+ \right] = -\log\sqrt{\hbox{K}_a \times [\hbox{HA}]}</math>
* <math> \mathrm{pH} = \mathrm{pK_a}/2 - \log[\hbox{HA}]/2 \ \ \ ,</math> où le pK<sub>a</sub> est celui de l'acide.
{| class="wikitable"
|+ Exemples d'acides faibles
|-
! scope="col" | Nom
! scope="col" | Formule
! scope="col" | Équation de dissociation
! scope="col" | pK<sub>''a''</sub>
|-
! scope="row" rowspan="2" | acide carbonique
| rowspan="2" | H<sub>2</sub>CO<sub>3</sub> (solution aqueuse) || H<sub>2</sub>CO<sub>3</sub> + H<sub>2</sub>O ⇋ H<sub>3</sub>O<sup>+</sup> + HCO<sub>3</sub><sup>–</sup> || 6,37
|-
| HCO<sub>3</sub><sup>–</sup> + H<sub>2</sub>O ⇋ H<sub>3</sub>O<sup>+</sup> + CO<sub>3</sub><sup>2–</sup> || 10,32
|-
! scope="row" | acide fluorhydrique
| HF (liquide) || HF + H<sub>2</sub>O ⇋ H<sub>3</sub>O<sup>+</sup> + F<sup>–</sup> || 3,20
|-
! scope="col" colspan="4" | Acides carboxyliques (R-COOH)
|-
! scope="row" | acide méthanoïque<br />acide formique
| H-CO-OH (liquide) || H-CO-OH + H<sub>2</sub>O ⇋ H<sub>3</sub>O<sup>+</sup> + H-CO-O<sup>–</sup> || 3,75
|-
! scope="row" | acide éthanoïque<br />acide acétique
| CH<sub>3</sub>-CO-OH (liquide) || CH<sub>3</sub>-CO-OH + H<sub>2</sub>O ⇋ H<sub>3</sub>O<sup>+</sup> + CH<sub>3</sub>-CO-O<sup>–</sup> || 4,76
|-
! scope="row" | acide propanoïque<br />acide propionique
| C<sub>2</sub>H<sub>5</sub>-CO-OH (liquide) || C<sub>2</sub>H<sub>5</sub>-CO-OH + H<sub>2</sub>O ⇋ H<sub>3</sub>O<sup>+</sup> + C<sub>2</sub>H<sub>5</sub>-CO-O<sup>–</sup> || 4,87
|-
! scope="row" rowspan="3" | acide citrique
| rowspan="3" | C<sub>3</sub>H<sub>5</sub>O-COOH-COOH-COOH<br /> (liquide)
| C<sub>5</sub>H<sub>7</sub>O<sub>5</sub>-CO-OH + H<sub>2</sub>O ⇋ H<sub>3</sub>O<sup>+</sup> + C<sub>5</sub>H<sub>7</sub>O<sub>5</sub>-CO-O<sup>–</sup> || 3,13
|-
| C<sub>5</sub>H<sub>6</sub>O<sub>5</sub><sup>–</sup>-CO-OH + H<sub>2</sub>O ⇋ H<sub>3</sub>O<sup>+</sup> + C<sub>5</sub>H<sub>6</sub>O<sub>5</sub><sup>–</sup>-CO-O<sup>–</sup> || 4,76
|-
| C<sub>5</sub>H<sub>5</sub>O<sub>5</sub><sup>2–</sup>-CO-OH + H<sub>2</sub>O ⇋ H<sub>3</sub>O<sup>+</sup> + C<sub>5</sub>H<sub>5</sub>O<sub>5</sub><sup>2–</sup>-CO-O<sup>–</sup> || 6,40
|}
=== Cas d'une base forte ===
<math>\hbox{B} + \hbox{H}_2\hbox{O} \longrightarrow \hbox{OH}^- + \hbox{BH}^+</math>
* On néglige l'ionisation de l'eau :<br /><math> \Rightarrow [\hbox{OH}^-] = [\hbox{B}]</math>
* On sait que : <math>\hbox{K}_e = [\hbox{H}_3\hbox{O}^+]\times[\hbox{OH}^-] </math><br /><math>\Rightarrow [\hbox{H}_3\hbox{O}^+] = \frac{\hbox{K}_e}{[\hbox{OH}^-]}</math>
* <math> \mathrm{pH} = -\log\left[\hbox{H}_3\hbox{O}^+ \right] = -\log\frac{\hbox{K}_e}{[\hbox{OH}^-]} = -\log\frac{\hbox{K}_e}{[\hbox{B}]}</math>
<math> \mathrm{pH} = 14 + \log[\hbox{B}] </math>
{| class="wikitable"
|+ Exemples de bases forts
|-
! scope="col" | Nom
! scope="col" | Formule
! scope="col" | Équation de dissociation
|-
! scope="row" | Hydroxyde de sodium<br /> soude caustique
| NaOH (sel) || NaOH + H<sub>2</sub>O → Na<sup>+</sup><sub>(aq)</sub> + OH<sup>–</sup>
|-
! scope="row" | Hydroxyde de potassium<br /> potasse caustique
| KOH (sel) || KOH + H<sub>2</sub>O → K<sup>+</sup><sub>(aq)</sub> + OH<sup>–</sup>
|-
! scope="row" | Oxyde de calcium<br /> chaux vive
| CaO (sel) || CaO + H<sub>2</sub>O → Ca(OH)<sub>2</sub><br /> Ca(OH)<sub>2</sub> + H<sub>2</sub>O → Ca<sup>2+</sup> + 2OH<sup>–</sup>
|-
! scope="row" | Hydroxyde de calcium<br /> chaux éteinte
| Ca(OH)<sub>2</sub> (sel) || Ca(OH)<sub>2</sub> + H<sub>2</sub>O → Ca<sup>2+</sup> + 2OH<sup>–</sup>
|}
=== Cas d'une base faible ===
<math>\hbox{B} + \hbox{H}_2\hbox{O} \Leftrightarrow \hbox{OH}^- + \hbox{BH}^+</math>
*<math>\hbox{K}_b = \frac{[\hbox{BH}^+][\hbox{OH}^-]}{[\hbox{B}]}</math>
* On peut négliger l'ionisation de l'eau, ainsi :<br /><math>\hbox{K}_b = \frac{[\hbox{OH}^-]^2}{[\hbox{B}]}</math><br /><math>\Rightarrow [\hbox{OH}^-] = \sqrt{\hbox{K}_b \times [\hbox{B}]}</math>
* On sait que : <math>\hbox{K}_e = [\hbox{H}_3\hbox{O}^+]\times[\hbox{OH}^-] </math><br /><math>\Rightarrow [\hbox{H}_3\hbox{O}^+] = \frac{\hbox{K}_e}{[\hbox{OH}^-]}</math>
*<math> \mathrm{pH} = -\log\left[\hbox{H}_3\hbox{O}^+ \right] = -\log\frac{\hbox{K}_e}{[\hbox{OH}^-]} = -\log\frac{\hbox{K}_e}{\sqrt{\hbox{K}_b \times [\hbox{B}]}}</math>
*<math> \mathrm{pH} = -\log\hbox{K}_e + \log/2 + \log[\hbox{B}]/2 </math>
*<math> \mathrm{pH} = 7 + \mathrm{pK}_a/2 + \log[\hbox{B}]/2 \ \ \ ,</math> où le pK<sub>''a''</sub> est celui de l'acide.
{| class="wikitable"
|+ Exemples d'acides faibles
|-
! scope="col" | Nom
! scope="col" | Formule
! scope="col" | Équation de dissociation
! scope="col" | pK<sub>''a''</sub>
|-
! scope="row" | Ion carbonate<sup>a</sup>
| CO<sub>3</sub><sup>2–</sup> || CO<sub>3</sub><sup>2–</sup> + H<sub>2</sub>O ⇋ HCO<sub>3</sub><sup>–</sup> + OH<sup>–</sup> || 9
|-
! scope="row" | Ion hydrogénocarbonate<br />ion bicarbonate<sup>b</sup>
| HCO<sub>3</sub><sup>–</sup> || HCO<sub>3</sub><sup>–</sup> ⇋ CO<sub>2 (aq)</sub> + OH<sup>–</sup> || 6,35
|-
! scope="row" | Ammoniac
| NH<sub>3</sub> (gaz) || NH<sub>3</sub> + H<sub>2</sub>O ⇋ NH<sub>3</sub><sup>+</sup> + OH<sup>–</sup> || 9,23
|-
! scope="col" colspan="4" | Carboxylates (R-COO<sup>–</sup>)
|-
! scope="row" | Ion méthanoate <br />ion formiate<sup>c</sup>
| H-COO<sup>–</sup> || H-COO<sup>–</sup> + H<sub>2</sub>O ⇋ H-COOH + OH<sup>–</sup> || 3,8
|-
! scope="row" | Ion éthanoate <br />ion acétate<sup>d</sup>
| CH<sub>3</sub>-COO<sup>–</sup> || CH<sub>3</sub>-COO<sup>–</sup> + H<sub>2</sub>O ⇋ CH<sub>3</sub>-COOH + OH<sup>–</sup> || 4,75
|-
| colspan="4" style="font-size:85%;" |a - Sous la forme de sels, par exemple : carbonate de calcium (calcaire) CaCO<sub>3</sub> (qui se dissocie en CaCO<sub>3</sub> → Ca<sup>2+</sup> + CO<sub>3</sub><sup>2–</sup>), carbonate de sodium (cristaux de soude) Na<sub>2</sub>CO<sub>3</sub> (qui se dissocie en Na<sub>2</sub>CO<sub>3</sub> → 2Na<sup>+</sup> + CO<sub>3</sub><sup>2–</sup>).<br />
b - Sous la forme de sels, par exemple : bicarbonate de sodium (bicarbonate de soude) NaHCO<sub>3</sub> (qui se dissocie en NaHCO<sub>3</sub> → Na<sup>+</sup> + HCO<sub>3</sub><sup>–</sup>), bicarbonate de potassium KHCO<sub>3</sub> (qui se dissocie en KHCO<sub>3</sub> → K<sup>+</sup> + HCO<sub>3</sub><sup>–</sup>), bicarbonate de calcium Ca(HCO<sub>3</sub>)<sub>2</sub> (qui se dissocie en Ca(HCO<sub>3</sub>)<sub>2</sub> → Ca<sup>2+</sup> + 2HCO<sub>3</sub><sup>–</sup>).<br />
c - Sous la forme de sels, par exemple : méthanoate de sodium (formiate de sodium) NaHCOO (qui se dissocie en NaHCOO → Na<sup>+</sup> + HCOO<sup>–</sup>), méthanoate de potassium (formiate de potassium) KHCOO (qui se dissocie en KHCOO → K<sup>+</sup> + HCOO<sup>–</sup>).<br />
d - Sous la forme de sels, par exemple : éthanoate de sodium (acétate de sodium) NaCH<sub>3</sub>COO (qui se dissocie en NaCH<sub>3</sub>COO → Na<sup>+</sup> + CH<sub>3</sub>COO<sup>–</sup>), éthanoate de potassium (acétate de potassium) KCH<sub>3</sub>COO (qui se dissocie en KCH<sub>3</sub>COO → K<sup>+</sup> + CH<sub>3</sub>COO<sup>–</sup>).
|}
=== Cas d'une solution tampon ===
: pH = pK<sub>''a''</sub> + log (B)/(A)
avec :
* A : acide faible et
* B : base faible
sous forme de sel.
== Détermination graphique du pH et des concentrations ==
Nous considérons que l'on introduit dans de l'eau pure une concentration C d'un sel ; C<sub>''a''</sub> s'il s'agit d'un sel d'acide, C<sub>''b''</sub> si c'est le sel d'une base. Nous cherchons à déterminer les concentrations des différentes espèces chimiques en fonction de C<sub>''a''</sub> et à tracer le diagramme logarithmique log [X] = ƒ(pH).
=== Autoprotolyse de l'eau ===
La réaction en jeu est :
: 2H<sub>2</sub>O ⇋ H<sub>3</sub>O<sup>+</sup> + OH<sup>–</sup>
Par définition, nous avons :
: log [H<sub>3</sub>O<sup>+</sup>] = –pH.
Dans le diagramme log [X] = ƒ(pH), cela forme une droite de pente –1 et passant par l'origine (0 ; 0). Nous notons ce segment de droite [(0 ; 0) ; ↘ ∠ 45°].
La constante d'équilibre pK<sub>''e''</sub> nous donne
: log [OH<sup>–</sup>] = pH – 14.
Dans le diagramme log [X] = ƒ(pH), cela forme une droite de pente +1 et passant par le point (0 ; –14). Nous notons ce segment de droite [(0 ; –14) ; ↗ ∠ 45°].
Tous les diagrammes sont tracés au format carré :
* les axes log [X] et pH ont la même échelle ;
* l'axe vertical log [X] est gradué de –14 à 0 ;
* l'axe horizontal pH est gradué de 0 à 14.
=== Cas d'un acide fort ===
[[Fichier:Concentration acide fort pH diag log.svg|thumb|Diagramme log-log de concentration d'espèces chimiques en fonction du pH dans le cas d'un acide fort.]]
Nous introduisons une concentration C<sub>''a''</sub> d'un acide fort A dans de l'eau pure.
Les réactions en jeu sont :
: AH + H<sub>2</sub>O → A<sup>–</sup> + H<sub>3</sub>O<sup>+</sup> ;
: 2H<sub>2</sub>O ⇋ H<sub>3</sub>O<sup>+</sup> + OH<sup>–</sup>.
La dissociation étant totale, nous avons :
: [A<sup>–</sup>] = C<sub>''a''</sub>.
L'équilibre électrique s'écrit :
: [A<sup>–</sup>] + [OH<sup>–</sup>] = [H<sub>3</sub>O<sup>+</sup>].
L'espèce [OH<sup>–</sup>] étant minoritaire, nous avons :
: [A<sup>–</sup>] ≃ [H<sub>3</sub>O<sup>+</sup>]
soit
: log [A<sup>–</sup>] = log [H<sub>3</sub>O<sup>+</sup>] = –pH
Dans le diagramme log [X] = ƒ(pH), log [A<sup>–</sup>] est la droite passant par l'origine et de pente –1. La dissociation de AH étant complète, nous avons aussi [A<sup>–</sup>] = C<sub>''a''</sub>. Graphiquement, nous pouvons donc déterminer le pH les différentes concentrations :
# Nous traçons les droites représentatives de log [H<sub>3</sub>O<sup>+</sup>] — le segment de droite [(0 ; 0) ; ↘ ∠ 45°] — et log [OH<sup>–</sup>] — le segment de droite [(0 ; –14) ; ↗ ∠ 45°].
# Nous traçons la droite horizontale log [X] = log C<sub>''a''</sub>.
# L'intersection de cette droite avec la droite représentative de log [H<sub>3</sub>O<sup>+</sup>] nous donne le pH. Nous traçons la droite verticale en ce point.
# L'intersection de cette droite verticale avec la droite représentative de log [OH<sup>–</sup>] nous donne la concentration en OH<sup>–</sup>.
{{clear}}
=== Cas d'un acide faible ===
[[Fichier:Concentration acide faible pH diag log.svg|thumb|Diagramme log-log de concentration d'espèces chimiques en fonction du pH dans le cas d'un acide faible.]]
Les réactions en jeu sont :
: AH + H<sub>2</sub>O ⇋ A<sup>–</sup> + H<sub>3</sub>O<sup>+</sup>
: 2H<sub>2</sub>O ⇋ H<sub>3</sub>O<sup>+</sup> + OH<sup>–</sup>
Si on introduit une concentration connue C<sub>''a''</sub> d'acide faible, d'après la loi de conservation de l'espèce A, nous avons
: C<sub>''a''</sub> = [HA] + [A<sup>–</sup>]
Si [A<sup>–</sup>] > 10 × [HA], alors nous négligeons [HA] et faisons l'approximation
: C<sub>''a''</sub> = [A<sup>–</sup>]
À cette limite, nous avons donc [A<sup>–</sup>]/[HA] = 10 soit
: <math>\hbox{K}_a = 10 \cdot [\hbox{H}_3\hbox{O}^+]</math>
soit
: pK<sub>''a''</sub> = –1 + pH ⇔ pH = pK<sub>''a''</sub> + 1.
Le domaine d'approximation est donc pH > pK<sub>''a''</sub> + 1.
En passant au logarithme, nous obtenons :
: log [A<sup>–</sup>] = log C<sub>''a''</sub>.
Dans le diagramme log [X] = ƒ(pH), cela forme une droite horizontale.
La constante d'équilibre s'écrit alors
: <math>\hbox{K}_a = \frac{[\hbox{H}_3\hbox{O}^+][\hbox{C}_a]}{[\hbox{HA}]}</math>
soit
: <math>\hbox{pK}_a = \hbox{pH} - \log \hbox{C}_a + \log [\hbox{HA}]</math>
et donc
: <math>\log [\hbox{HA}] = \hbox{pK}_a + \log \hbox{C}_a - \hbox{pH}</math>
Dans le diagramme log C = ƒ(pH), cela forme une droite de pente –1 et passant par le point (pK<sub>''a''</sub>, log C).
Si [HA] > 10 × [A<sup>–</sup>], alors nous négligeons [A<sup>–</sup>] et faisons l'approximation
: C<sub>''a''</sub> = [AH]
À cette limite, nous avons donc [A<sup>–</sup>]/[HA] = 0,1 soit
: <math>\hbox{K}_a = 0,1 \cdot [\hbox{H}_3\hbox{O}^+]</math>
soit
: pK<sub>''a''</sub> = 1 + pH ⇔ pH = pK<sub>''a''</sub> – 1.
Le domaine d'approximation est donc pH < pK<sub>''a''</sub> – 1.
En passant au logarithme, nous obtenons :
: log [AH] = log C<sub>''a''</sub>.
Dans le diagramme log [X] = ƒ(pH), cela forme une droite horizontale.
La constante d'équilibre s'écrit alors
: <math>\hbox{K}_a = \frac{[\hbox{H}_3\hbox{O}^+][\hbox{A}^-]}{[\hbox{C}_a]}</math>
soit
: <math>\hbox{pK}_a = \hbox{pH} - \log [\hbox{A}^-] + \log \hbox{C}_a</math>
et donc
: <math>\log [\hbox{A}^-] = \hbox{pH} - \hbox{pK}_a + \log \hbox{C}_a</math>
Dans le diagramme log [X] = ƒ(pH), cela forme une droite de pente +1 et passant par le point (pK<sub>''a''</sub>, log C<sub>''a''</sub>).
Nous avons donc une zone « grise » de pH entre pK<sub>''a''</sub> –1 et pK<sub>''a''</sub> + 1 où les approximations ne sont pas valables et où il faut résoudre les équations complètes.
La neutralité électrique impose :
: [A<sup>–</sup>] + [OH<sup>–</sup>] = [H<sub>3</sub>O<sup>+</sup>].
Comme nous avons une solution acide, l'ion OH<sup>–</sup> est minoritaire, nous faisons donc l'approximation :
: [A<sup>–</sup>] = [H<sub>3</sub>O<sup>+</sup>]
Donc le point d'équilibre recherché est à l'intersection des droites représentatives de log [A<sup>–</sup>] et log [H<sub>3</sub>O<sup>+</sup>].
Pour résoudre le problème graphiquement :
# Nous traçons les droites représentatives de log [H<sub>3</sub>O<sup>+</sup>] — le segment de droite [(0 ; 0) ; ↘ ∠ 45°] — et log [OH<sup>–</sup>] — le segment de droite [(0 ; –14) ; ↗ ∠ 45°].
# Nous traçons la droite horizontale log [X] = log C<sub>''a''</sub> (en trait de construction<ref>Ici en trait mince pointillé. À la main, on trace un trait léger au crayon à papier.</ref>).
# Nous traçons la droite verticale pH = pK<sub>''a''</sub> (en trait de construction).
# Nous traçons la courbe représentative de log [AH] : il s'agit de deux segments de droite [(0 ; log C<sub>''a''</sub>) ; (pK<sub>''a''</sub> ; log C<sub>''a''</sub>)] et [(pK<sub>''a''</sub> ; log C<sub>''a''</sub>) ; ↘ ∠ 45°].
# Nous traçons la courbe représentative de log [A<sup>–</sup>] : il s'agit de deux segments de droite [↗ ∠ 45° ; (pK<sub>''a''</sub> ; log C<sub>''a''</sub>)] et [(pK<sub>''a''</sub> ; log C<sub>''a''</sub>) ; (14 ; log C<sub>''a''</sub>)].
# L'intersection des droites représentatives de log [A<sup>–</sup>] et log [H<sub>3</sub>O<sup>+</sup>] nous donne le pH. Nous traçons la droite verticale en ce point. L'intersection de cette droite avec les différentes droites représentatives des concentrations nous donne les différentes concentrations.
Pour valider la résolution graphique, nous vérifions que nous sommes bien en dehors de la « zone grise ».
=== Cas d'une base forte ===
[[Fichier:Concentration base forte pH diag log.svg|vignette|Diagramme log-log de concentration d'espèces chimiques en fonction du pH dans le cas d'une base forte.]]
Nous introduisons une concentration C<sub>''b''</sub> d'une base forte B. Les réactions en jeu sont :
: B + H<sub>2</sub>O → BH<sup>+</sup> + OH<sup>–</sup> ;
: 2H<sub>2</sub>O ⇋ H<sub>3</sub>O<sup>+</sup> + OH<sup>–</sup>.
La dissociation état totale, nous avons :
: [BH<sup>+</sup>] = C<sub>''b''</sub>
soit
: log [BH<sup>+</sup>] = log C<sub>''b''</sub>
L'équilibre électrique s'écrit :
: [BH<sup>+</sup>] + [H<sub>3</sub>O<sup>+</sup>] = [OH<sup>–</sup>].
L'espèce H<sub>3</sub>O<sup>+</sup> étant minoritaire, nous avons donc :
: [BH<sup>+</sup>] ≃ [OH<sup>–</sup>]
soit
: log [BH<sup>+</sup>] = log [OH<sup>–</sup>]
et donc
: log [BH<sup>+</sup>] = pH – 14
Dans le diagramme log [X] = ƒ(pH), c'est la droite de pente 1 et passant par le point (0 ; –14).
Pour déterminer graphiquement le pH et les concentrations :
# Nous traçons les droites représentatives de log [H<sub>3</sub>O<sup>+</sup>] — le segment de droite [(0 ; 0) ; ↘ ∠ 45°] — et log [OH<sup>–</sup>] — le segment de droite [(0 ; –14) ; ↗ ∠ 45°].
# Nous traçons la droite horizontale log [X] = log C<sub>''b''</sub>.
# L'intersection de cette droite avec la droite représentative de log [OH<sup>–</sup>] nous donne le pH. Nous traçons la droite verticale en ce point.
# L'intersection de cette droite verticale avec la droite représentative de log [H<sub>3</sub>O<sup>+</sup>] nous donne la concentration en H<sub>3</sub>O<sup>+</sup>.
=== Cas d'une base faible ===
[[Fichier:Concentration base faible pH diag log.svg|vignette|Diagramme log-log de concentration d'espèces chimiques en fonction du pH dans le cas d'une base faible.]]
Nous introduisons une concentration C<sub>''b''</sub> d'une base faible B de constante de dissociation K<sub>''b''</sub> dans de l'eau pure. Les réactions chimiques en jeu sont :
: B + H<sub>2</sub>O ⇋ BH<sup>+</sup> + OH<sup>–</sup> ;
: 2H<sub>2</sub>O ⇋ H<sub>3</sub>O<sup>+</sup> + OH<sup>–</sup>.
La démarche est exactement la même que pour un acide faible. Nous avons l'équation de conservation de l'espèce B :
: C<sub>''b''</sub> = [B] + [BH<sup>+</sup>]
Si nous gardons l'expression avec le pK<sub>''a''</sub>, l'équation d'équilibre acide-base s'écrit :
: BH<sup>+</sup> + H<sub>2</sub>O ⇋ B + H<sub>3</sub>O<sup>+</sup>
et donc la constante d'équilibre s'écrit
: <math>\mathrm{K}_a = \frac{[\mathrm{B}] \left [ \mathrm{H}_3\mathrm{O}^+ \right ]}{\left [ \mathrm{BH}^+ \right ] }</math> ;
: <math>\mathrm{pK}_a = -\log [\mathrm{B}] + \mathrm{pH} + \log \left [ \mathrm{BH}^+ \right ] </math>.
Lorsque [B] > 10 × [BH<sup>+</sup>], nous avons
: C<sub>''b''</sub> = [B]
et donc
: log [B] = log C<sub>''b''</sub>
ce qui est une droite horizontale. Par ailleurs :
: <math>\log \left [ \mathrm{BH}^+ \right ] = \mathrm{pK}_a + \log \mathrm{C}_b - \mathrm{pH}</math>
soit une droite de pente –1 et passant par (pK<sub>''a''</sub>, log C<sub>''b''</sub>).
La limite correspond à [B]/[BH<sup>+</sup>] = 10 soit K<sub>''a''</sub> = 10 ⋅ [H<sub>3</sub>O<sup>+</sup>] et donc
: pH = pK<sub>''a''</sub> + 1.
Lorsque [B] < 0,1 × [BH<sup>+</sup>], nous avons
: C<sub>''b''</sub> = [BH<sup>+</sup>]
et donc
: log [BH<sup>+</sup>] = log C<sub>''b''</sub>
ce qui est une droite horizontale. Par ailleurs :
: <math>\log [ \mathrm{B} ] = \mathrm{pH} - \mathrm{pK}_a + \log \mathrm{C}_b</math>
soit une droite de pente +1 et passant par (pK<sub>''a''</sub>, log C<sub>''b''</sub>).
La limite du domaine est à
: pH = pK<sub>''a''</sub> – 1.
L'ion H<sub>3</sub>O<sup>+</sup> est minoritaire dans l'équation de la neutralité électrique, nous avons donc
: [OH<sup>–</sup>] = [BH<sup>+</sup>] + [H<sub>3</sub>O<sup>+</sup>]
qui devient
: [OH<sup>–</sup>] = [BH<sup>+</sup>]
le pH est donc déterminé par l'intersection des droites représentatives de log [BH<sup>+</sup>] et log [OH<sup>–</sup>].
Pour résoudre le problème graphiquement :
# Nous traçons les droites représentatives de log [H<sub>3</sub>O<sup>+</sup>] — le segment de droite [(0 ; 0) ; ↘ ∠ 45°] — et log [OH<sup>–</sup>] — le segment de droite [(0 ; –14) ; ↗ ∠ 45°].
# Nous traçons la droite horizontale log [X] = log C<sub>''b''</sub> (en trait de construction).
# Nous traçons la droite verticale pH = pK<sub>''a''</sub> (en trait de construction).
# Nous traçons la courbe représentative de log [BH<sup>+</sup>] : il s'agit de deux segments de droite [(0 ; log C<sub>''b''</sub>) ; (pK<sub>''a''</sub> ; log C<sub>''b''</sub>)] et [(pK<sub>''a''</sub> ; log C<sub>''b''</sub>) ; ↘ ∠ 45°].
# Nous traçons la courbe représentative de log [B] : il s'agit de deux segments de droite [↗ ∠ 45° ; (pK<sub>''a''</sub> ; log C<sub>''b''</sub>)] et [(pK<sub>''a''</sub> ; log C<sub>''b''</sub>) ; (14 ; log C<sub>''b''</sub>)].
# L'intersection des droites représentatives de log [BH<sup>+</sup>] et log [OH<sup>–</sup>] nous donne le pH. Nous traçons la droite verticale en ce point. L'intersection de cette droite avec les différentes droites représentatives des concentrations nous donne les différentes concentrations.
Pour valider la résolution graphique, nous vérifions que nous sommes bien en dehors de la « zone grise ».
== Notes et références ==
{{références}}
[[Catégorie:Chimie]]
[[Catégorie:Chimie générale (livre)|Acides et bases]]
dscya1d43e14uazx5qd2cotdni8i132
Wikilivres:Modèles
4
769
682530
681351
2022-07-25T14:04:24Z
DavidL
1746
wikitext
text/x-wiki
Les modèles sont des pages, contenant habituellement un court texte, pouvant être incluses dans d'autres pages (il suffit d'entourer le nom du modèle de double accolades, comme <nowiki>{{ceci}}</nowiki>. Tout changement apporté à cette partie est immédiatement visible dans les pages concernées. C'est extrêmement pratique pour les textes revenant souvent (table des matières d'un livre, message d'avertissement, etc).
À la différence des autres projets [[m:Main Page|Wikimédia]], les pages de [[Accueil|Wikilivres]] sont généralement lues comme des livres. Ce qui implique qu'il est nécessaire pour le succès du projet de faciliter la navigation au sein d'un livre, au moyen par exemple de tables des matières, pour éviter le fastidieux "Retour en arrière" pour atteindre une autre page du même livre. Pour cela, rien de plus pratique qu'un modèle !
'''Remarque''' : comme pour tous les chapitres d'un livre, une page de discussion est attachée au modèle. Utilisez-la pour discuter de la forme du modèle, de ce que vous voudriez ajouter, supprimer, etc !
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Voir [[Aide:Modèles]] pour en savoir plus sur le fonctionnement, la création et l'utilisation des modèles.
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== Aide à la rédaction ==
=== Mise en forme ===
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| <nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Lettrine|Lettrine]]|U|3<nowiki>}}</nowiki>t velit mauris, egestas sed, gravida nec, ornare ut, mi. Aenean ut orci vel massa suscipit pulvinar. Nulla sollicitudin. Fusce varius, ligula non tempus aliquam, nunc turpis ullamcorper nibh, in tempus sapien eros vitae ligula. Pellentesque rhoncus nunc et augue. Integer id felis. Curabitur aliquet pellentesque diam. Integer quis metus vitae elit lobortis egestas. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Morbi vel erat non mauris convallis vehicula. Nulla et sapien. Integer tortor tellus, aliquam faucibus, convallis id, congue eu, quam. Mauris ullamcorper felis vitae erat. Proin feugiat, augue non elementum posuere, metus purus iaculis lectus, et tristique ligula justo vitae magna.
| {{Lettrine|U|3}}t velit mauris, egestas sed, gravida nec, ornare ut, mi. Aenean ut orci vel massa suscipit pulvinar. Nulla sollicitudin. Fusce varius, ligula non tempus aliquam, nunc turpis ullamcorper nibh, in tempus sapien eros vitae ligula. Pellentesque rhoncus nunc et augue. Integer id felis. Curabitur aliquet pellentesque diam. Integer quis metus vitae elit lobortis egestas. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Morbi vel erat non mauris convallis vehicula. Nulla et sapien. Integer tortor tellus, aliquam faucibus, convallis id, congue eu, quam. Mauris ullamcorper felis vitae erat. Proin feugiat, augue non elementum posuere, metus purus iaculis lectus, et tristique ligula justo vitae magna.
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| <nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Chiffrage mesure|Chiffrage mesure]]|2/4<nowiki>}}</nowiki>
| {{Chiffrage mesure|2/4}}
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| {{Bouton|'''Annuler'''}}
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=== Taille du texte ===
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| {{Grossir|Texte à ajuster|facteur=1.5}}
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=== Couleurs de texte ===
En général, à ne pas utiliser dans les pages des livres ; ils sont plutôt utiles pour les pages méta, prises de décisions, etc.
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| <nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Rouge|Rouge]]<nowiki>|</nowiki>''Texte coloré''}}
| {{Rouge|Lorem ipsum labore vivendo vis in}}
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| <nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Vert|Vert]]<nowiki>|</nowiki>''Texte coloré''}}
| {{Vert|Lorem ipsum labore vivendo vis in}}
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| {{Bleu|Lorem ipsum labore vivendo vis in}}
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| {{Gris|Lorem ipsum labore vivendo vis in}}
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| <nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Fond gris|Fond gris]]<nowiki>|</nowiki>''Texte coloré''}}
| {{Fond gris|Lorem ipsum labore vivendo vis in}}
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| <nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Couleur|Couleur]]|blue<nowiki>}}</nowiki>
| {{couleur|blue}}
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| <nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Couleur perso|Couleur perso]]|152|122|30|mon texte<nowiki>}}</nowiki>
| {{Couleur perso|152|122|30|mon texte}}
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=== Citation ===
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|+ Caption
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! Résultat
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| <nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Citation]]|Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.<nowiki>}}</nowiki>
| {{Citation|Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.}}
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| <nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Début_citation]]<nowiki>}}</nowiki>Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. (… etc; etc. citation longue …) lorem varius purus. Curabitur eu amet.<nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Fin_citation]]|<nowiki>[[</nowiki>w:Faux-texte|Pas d’auteur<nowiki>]]</nowiki> | texte sans signification (aurait originellement été tiré d'un ouvrage écrit par Cicéron en 45 av. J.-C.)<nowiki>}}</nowiki>
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=== Liens inter-wikis ===
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! style="text-align: left" | Syntaxe et explications
! width="50%" | Résultat
|-----
|style="padding:0.5em"|{{m|Autres projets}}
Ce modèle permet de '''grouper les liens''' vers Commons, le Wiktionnaire, Wikipédia, etc. dans une seule boîte, pour éviter d’afficher une succession de boîtes équivalentes et d’alourdir la présentation.
;Exemple
<pre><nowiki>{{Autres projets
| commons =Plants
| w =Plantes
| wikispecies =Plantae
| wikt =botanique
| v =Botanique
| s =Je plante en ta faveur cet arbre de Cybèle
| q =Plante
| n =L'ambroisie inquiète les autorités françaises
| m =Plants
}}</nowiki></pre>
|{{Autres projets|
commons=Plants|
w=Plantes|
wikispecies=Plantae|
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v=Botanique|
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n=L'ambroisie inquiète les autorités françaises|
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}}
|-
|style="padding:0.5em"|{{m|Lexique}}
<nowiki>{{Lexique|mot}}</nowiki><br />
Ce modèle sert à faire suivre un mot de liens vers le même mot dans le Wiktionnaire et Wikipédia.<br />
<small>Exemple dans le [[Notions de biologie/Lexique|lexique]] du livre Notions de biologie.</small>
|mot <small>[[wikt:mot|Wiktionnaire]] | [[w:mot|Wikipédia]]</small>
|}
=== Question, information, attention, erreur ===
{| class="wikitable" border="1"
! Syntaxe et explications
! Résultat
|-----
|[[Modèle:Question|<nowiki>{{Question|texte}}</nowiki>]] ou [[Modèle:Q|<nowiki>{{Q|texte}}</nowiki>]]
|{{Question|Hep hep hep! Je suis le lecteur de ce livre et j'ai une question. Est-ce que tu nous dis vraiment tout ? Tu ne te tromperais pas par hasard ? Surtout que Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Nunc dapibus mattis velit. In volutpat, lectus sit amet pretium dapibus, sem lectus vehicula est, a vulputate sapien ligula dignissim enim. Mauris dignissim diam ut mauris. Suspendisse ligula metus, condimentum eget, pellentesque et, semper vel, sem. Proin malesuada, tellus sit amet vulputate dictum, eros sapien varius dui, non interdum pede quam eget enim. Fusce dapibus venenatis magna. Sed odio. In hac habitasse platea dictumst. Sed dui. Cum sociis natoque penatibus et magnis dis parturient montes, nascetur ridiculus mus. Fusce posuere sem a orci.}}
|-----
|[[Modèle:Question2|<nowiki>{{Question2|texte}}</nowiki>]]
|{{Question2|Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Nunc dapibus mattis velit. In volutpat, lectus sit amet pretium dapibus, sem lectus vehicula est, a vulputate sapien ligula dignissim enim. Mauris dignissim diam ut mauris. Suspendisse ligula metus, condimentum eget, pellentesque et, semper vel, sem. Proin malesuada, tellus sit amet vulputate dictum, eros sapien varius dui, non interdum pede quam eget enim. Fusce dapibus venenatis magna. Sed odio. In hac habitasse platea dictumst. Sed dui. Cum sociis natoque penatibus et magnis dis parturient montes, nascetur ridiculus mus. Fusce posuere sem a orci.
}}
|-
|[[Modèle:Information (Espace principal)|<nowiki>{{Information (espace principal|texte)}}</nowiki>]] Information.
|{{Information (Espace principal)|Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Odio ut sem nulla pharetra. Mi bibendum neque egestas congue quisque egestas. Ultricies lacus sed turpis tincidunt id aliquet risus feugiat in. Diam volutpat commodo sed egestas egestas fringilla phasellus. Faucibus a pellentesque sit amet porttitor eget dolor morbi non. Congue eu consequat ac felis donec et odio pellentesque. Risus nullam eget felis eget nunc. Nec sagittis aliquam malesuada bibendum arcu vitae elementum curabitur vitae. Vestibulum lorem sed risus ultricies tristique nulla aliquet enim tortor. Mi bibendum neque egestas congue quisque egestas diam in. Tellus pellentesque eu tincidunt tortor aliquam nulla facilisi cras fermentum. Diam phasellus vestibulum lorem sed risus. Libero enim sed faucibus turpis in eu. Aliquam eleifend mi in nulla posuere sollicitudin aliquam. At in tellus integer feugiat scelerisque varius. In fermentum et sollicitudin ac orci phasellus egestas tellus. Arcu dictum varius duis at consectetur. Nisl rhoncus mattis rhoncus urna neque viverra justo nec.}}
|-
|[[Modèle:Attention|<nowiki>{{Attention|texte}}</nowiki>]] Attention
|{{Attention|Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Odio ut sem nulla pharetra. Mi bibendum neque egestas congue quisque egestas. Ultricies lacus sed turpis tincidunt id aliquet risus feugiat in. Diam volutpat commodo sed egestas egestas fringilla phasellus. Faucibus a pellentesque sit amet porttitor eget dolor morbi non. Congue eu consequat ac felis donec et odio pellentesque. Risus nullam eget felis eget nunc. Nec sagittis aliquam malesuada bibendum arcu vitae elementum curabitur vitae. Vestibulum lorem sed risus ultricies tristique nulla aliquet enim tortor. Mi bibendum neque egestas congue quisque egestas diam in. Tellus pellentesque eu tincidunt tortor aliquam nulla facilisi cras fermentum. Diam phasellus vestibulum lorem sed risus. Libero enim sed faucibus turpis in eu. Aliquam eleifend mi in nulla posuere sollicitudin aliquam. At in tellus integer feugiat scelerisque varius. In fermentum et sollicitudin ac orci phasellus egestas tellus. Arcu dictum varius duis at consectetur. Nisl rhoncus mattis rhoncus urna neque viverra justo nec.}}
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|[[Modèle:InfoDanger|<nowiki>{{InfoDanger|texte}}</nowiki>]] Danger
|{{InfoDanger|Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Odio ut sem nulla pharetra. Mi bibendum neque egestas congue quisque egestas. Ultricies lacus sed turpis tincidunt id aliquet risus feugiat in. Diam volutpat commodo sed egestas egestas fringilla phasellus. Faucibus a pellentesque sit amet porttitor eget dolor morbi non. Congue eu consequat ac felis donec et odio pellentesque. Risus nullam eget felis eget nunc. Nec sagittis aliquam malesuada bibendum arcu vitae elementum curabitur vitae. Vestibulum lorem sed risus ultricies tristique nulla aliquet enim tortor. Mi bibendum neque egestas congue quisque egestas diam in. Tellus pellentesque eu tincidunt tortor aliquam nulla facilisi cras fermentum. Diam phasellus vestibulum lorem sed risus. Libero enim sed faucibus turpis in eu. Aliquam eleifend mi in nulla posuere sollicitudin aliquam. At in tellus integer feugiat scelerisque varius. In fermentum et sollicitudin ac orci phasellus egestas tellus. Arcu dictum varius duis at consectetur. Nisl rhoncus mattis rhoncus urna neque viverra justo nec.}}
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=== Boîte déroulante ===
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=== Onglets ===
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Bla bla bla.
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{{OngContenu}}
Ceci est le contenu de l'onglet nommé "Modèles".
Les autres onglets redirigent vers la documentation des modèles de ces onglets.
{{OngFin}}
|}
=== Cadres ===
{{RemarqueIndex|'''N.B.''': Certains cadres utilisent deux modèles dont le nom commence respectivement par <code>Début</code> et <code>Fin</code>. Ils doivent donc être utilisés conjointement, dans l'ordre, pour encadrer le contenu du cadre à créer.}}
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
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…le contenu ici…
{{Fin cadre}}
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| <nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Début rendu LaTeX|Début rendu LaTeX]]|''couleur''<nowiki>}}</nowiki><br/>…le contenu ici…<br/><nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Fin rendu LaTeX|Fin rendu LaTeX]]<nowiki>}}</nowiki>
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…le contenu ici…
{{Fin rendu LaTeX}}
|}
Avec un titre :
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! width="70%" | Résultat
|-
| <nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Début cadre|Début cadre]]|''couleur''|titre=''titre''<nowiki>}}</nowiki><br/>…le contenu ici…<br/><nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Fin cadre|Fin cadre]]<nowiki>}}</nowiki>
|{{Début cadre|bleu|titre=Le titre du cadre ici}}
…le contenu ici…
{{Fin cadre}}
|}
== Pages des contributeurs ==
''Voir aussi sous forme de tableau : [[Wikilivres:Modèles/contributeurs|Modèles/contributeurs]].''
===Messages pré-créés===
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| {{m|Bienvenue nouveau}}
À utiliser dans une page personnelle pour accueillir un nouveau venu. Personnalise le message avec le nom de l'utilisateur et un lien sur sa page personnelle.
| ''Trop long''
|-
| {{m|absent}}
À utiliser lorsque l'on s'absente.
|{{absent}}
{{absent|retour=le 01 mai 2011}}
|}
* Voir également : [[Wikilivres:Bienvenue]]
* On employait également avant {{m|Bienvenue}}
== Livres en général ==
=== Pour indiquer l'avancement d'un wikilivre ===
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! width="70%" | Résultat
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| <nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:00|00]]<nowiki>}}</nowiki> En projet
|{{00}}
|-----
| <nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:25|25]]<nowiki>}}</nowiki> Commencé
|{{25}}
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| <nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:50|50]]<nowiki>}}</nowiki> En cours
|{{50}}
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|}
{| class="wikitable"
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! width="70%" | Résultat
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|{{25%}}
|-----
|{{m|30%}} 30%
|{{30%}}
|-----
|{{m|35%}} 35%
|{{35%}}
|-----
|{{m|40%}} 40%
|{{40%}}
|-----
|{{m|45%}} 45%
|{{45%}}
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|{{m|50%}} 50%
|{{50%}}
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|{{m|55%}} 55%
|{{55%}}
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|{{m|60%}} 60%
|{{60%}}
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|{{m|65%}} 65%
|{{65%}}
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|{{m|70%}} 70%
|{{70%}}
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|{{m|75%}} 75%
|{{75%}}
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|{{m|80%}} 80%
|{{80%}}
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|{{m|85%}} 85%
|{{85%}}
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|{{m|90%}} 90%
|{{90%}}
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|{{m|95%}} 95%
|{{95%}}
|-----
|{{m|100%}} 100%
|{{100%}}
|}
=== Navigation dans un livre ===
[[:Catégorie:Modèles pour la navigation|Ces modèles]] insèrent une barre de navigation qui permet d'accéder aux pages précédente et suivante, et éventuellement, aux chapitres précédent et suivant.
{{M|haut de page}} et {{M|bas de page}} ont un rendu en positionnement absolu et ne peuvent donc pas figurer ci-dessous.
{| class="wikitable"
! style="text-align: left" | Syntaxe et explications
! width="70%" | Résultat
|-
| {{m|Barre_nav}}
Voir la [[Modèle:Barre_nav/Documentation |documentation]] complète sur la page du modèle
|
Sans chapitres :
{{Barre_nav
|livre=Utilisateur:Djiboun/livre test2
|page_p=page 1
|page_s=page 3
}}
Avec chapitres :
{{Barre_nav
|livre=Utilisateur:Djiboun/Livre test
|page_p=page 2-1
|page_s=page 2-3
|chap_c=chapitre 2
|chap_p=chapitre 1
|chap_s=chapitre 3
}}
|-
| {{M|Navbar}}
<code><nowiki>{{Navbar |[[Page précédente]] |[[Début de chapitre]] |[[Page suivante]]}}</nowiki></code>
|{{Navbar|[[Modèle:Navbar|Page précédente]]|[[Modèle:Navbar|Début de chapitre]]|[[Modèle:Navbar|Page suivante]]}}
|-
| {{M|LienDePage}}
<code><nowiki>{{LienDePage |Titre sommaire |Titre précédent |Titre suivant}}</nowiki></code>
|{{LienDePage|Titre sommaire|Titre précédent|Titre suivant}}
|-
| {{M|NavTitre}}
<code><nowiki>{{NavTitre |book={{BASEPAGENAME}} |prev=Titre précédent |next=Titre suivant}}</nowiki></code>
| En face du titre de la page :
<div align="right">[[Modèle:NavTitre|Titre précédent]] ▲<br/>
[[Modèle:NavTitre|Titre suivant]] ▼</div>
|-
| {{M|NavDébut}}
<code><nowiki>{{NavDébut |book={{PAGENAME}} |page=Introduction |pageText=Démarrer}}</nowiki></code>
| En face du titre de la page :
<div align="right" style="font-size: 200%;">[[Modèle:NavDébut|Démarrer]] ►</div>
|-
| {{m|NavChapitre| {{p|book|<nowiki>{{</nowiki>BASEPAGENAME<nowiki>}}</nowiki>}}| {{p|prev|Titre précédent}}| {{p|next|Titre suivant}}}}
| {{NavChapitre|book=Modèle:NavChapitre|prev=Documentation|prevText=Titre précédent|next=Documentation|nextText=Titre suivant}}
|}
=== Remarques ===
{|class="wikitable"
! style="text-align: left" | Syntaxe et explications
! width="70%" | Résultat
|-----
| <code><nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Détails|Détails]]|Wikilivres:Aide<nowiki>}}</nowiki></code><br/>Pour donner un lien vers une autre page.
|{{Détails|Wikilivres:Aide}}
|-----
| <code><nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Livre détaillé|Livre détaillé]]|Wikilivres:Aide<nowiki>}}</nowiki></code><br/>Pour donner un lien vers un livre plus détaillé.
|{{Livre détaillé|Wikilivres:Aide}}
|-----
| <code><nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Remarque|Remarque]]|Une remarque simple.<nowiki>}}</nowiki></code>
raccourci : {{m|Note}}
|{{Remarque|Une remarque simple.}}
|-----
| <code><nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:RemarqueIndex|RemarqueIndex]]|Une remarque pointée par l'index.<nowiki>}}</nowiki></code>
|{{RemarqueIndex|Une remarque pointée par l'index.}}
|-----
| <code><nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Remarqueampoule|Remarqueampoule]]|Une remarque indiquée par une ampoule électrique.<nowiki>}}</nowiki></code>
|{{Remarqueampoule|Une remarque indiquée par une ampoule électrique.}}
|-----
| <code><nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Attention|Attention]]|Un avertissement relatif à un danger particulier.<nowiki>}}</nowiki></code>
|{{Attention|Un avertissement relatif à un danger particulier.}}
|-----
| <code><nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Astuce|Astuce]]|Une astuce ou une idée dans un livre.<nowiki>}}</nowiki></code>
|{{Astuce|Une astuce ou une idée dans un livre.}}
|}
=== Ressources ===
Pour les ressources bibliographiques :
{| class="wikitable"
! style="text-align: left" | Syntaxe et explications
! width="70%" | Résultat
|-----
| <code><nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:RLivre|RLivre]]<nowiki>|Lexique des règles typographiques en usage à l'imprimerie nationale |2-74-330482-0 |editeur=Imprimerie Nationale |annee=2002}}</nowiki></code>
|{{RLivre|Lexique des règles typographiques en usage à l'imprimerie nationale|2-74-330482-0|editeur=Imprimerie Nationale|annee=2002}}
|-----
| <code><nowiki>{{ISSN|1234567889}}</nowiki></code>
| {{ISSN|123456789}}
|-----
| <code><nowiki>{{ISBN|123456789}}</nowiki></code>
| {{ISBN|123456789}}
|-----
| <code><nowiki>{{Critique|10}}</nowiki></code>
| {{Critique|10}}
|}
== Modèles pour des livres spécifiques ==
Voir les deux catégories suivantes :
* [[:Catégorie:Modèles imprimables spécifiques à un livre]]
* [[:Catégorie:Modèles non imprimables spécifiques à un livre]]
=== Arts ===
==== Modèle pour le [[Livre de Cuisine]] ====
{|class="wikitable"
! style="text-align: left" | Syntaxe et explications
! width="50%" | Résultat
|-
|style="padding:0.5em"|{{m|Livre de cuisine}}
Place un bandeau « sommaire cuisine » à droite de la page.
|{{Livre de cuisine}}
|-
|style="padding:0.5em"|{{m|i}} ou {{m|i'}}
Lien vers la catégorie des recettes utilisant l'ingrédient.
La variante à apostrophe est à utiliser pour un nom d'ingrédient commençant par une voyelle.
|
<nowiki>{{i|tomate}} et {{i'|orange}}</nowiki>
{{i|tomate|nocat=1}} et {{i'|orange|nocat=1}}
|-
|style="padding:0.5em"|{{m|Ustensile}}
Lien vers la page du livre [[Apprendre à cuisiner]] décrivant l'ustensile utilisé dans une recette.
Ce lien peut être placé dans les étapes ou bien dans une section « Ustensiles ».
Le deuxième paramètre défini le texte à afficher quand la recette utilise un autre nom pour l'ustensile.
|
<nowiki>{{Ustensile|casserole}} et {{Ustensile|planche|planche à pain}}</nowiki>
{{Ustensile|casserole}} et {{Ustensile|planche|planche à pain}}
|-
|style="padding:0.5em"|{{m|Quantité}}
Sert à indiquer un manque de précision dans les quantités.
:'''exemple''' : <nowiki>{{Quantité|Il manque quelque chose}}</nowiki>
|{{Quantité|Il manque quelque chose}}
|-
|style="padding:0.5em"|{{m|Préparation}}
Sert à indiquer un manque de précision dans la préparation.
:'''exemple''' : <nowiki>{{Préparation|Et comment faire?}}</nowiki>
|{{Préparation|Et comment faire?}}
|-
|style="padding:0.5em"|{{m|Cuisine}}
Le modèle insère deux petites barres de navigation en haut et bas de page.
Par défaut, il y a seulement un lien vers la page principale. Il est possible d'ajouter un deuxième lien en paramètre :<br />
<nowiki>{{Cuisine|[[Lien]]}}</nowiki>
La barre du haut n'apparaît pas quand le titre de la page est de la forme "Chapitre/Page" car médiawiki ajoute alors automatiquement un lien de navigation.
:'''Remarque''' : Ce modèle est en passe de devenir obsolète avec la nouvelle architecture du livre de cuisine qui génère automatiquement ces liens.
|style="padding:0.5em"|<small>← [[Livre de Cuisine]]</small>
ou bien
<small>← [[Lien]] | [[Livre de Cuisine]]</small>
|}
=== Informatique ===
{| class="wikitable"
|-
! style="text-align: left" | Syntaxe et explications
! width="70%" | Résultat
|-
| <nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Erreur volontaire|Erreur volontaire]]<nowiki>}}</nowiki>
Pour avertir que le code suivant est un contre-exemple.
| {{Erreur volontaire}}
|}
==== Livres [[Programmation]] ====
* Pour intégrer du code
{| class="wikitable"
|-
! style="text-align: left" | Syntaxe et explications
! width="70%" | Résultat
|-
| <nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Cadre code|Cadre code]]<nowiki>|</nowiki>''Nom''<nowiki>|</nowiki>''Code''<nowiki>}}</nowiki>
Pour intégrer un extrait de code à une page.
| {{Cadre code|complexe.c|begin ... end}}
|-
| <nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Cadre fichier|Cadre fichier]]<nowiki>|</nowiki>''Nom''<nowiki>|</nowiki>''Contenu''<nowiki>}}</nowiki>
Pour intégrer le contenu d'un fichier à une page.
| {{Cadre fichier|mouton.txt|Le mouton est un animal à poils laineux…}}
|}
* Pour intégrer une définition ou un exemple
{| class="wikitable"
|-
! style="text-align: left" | Syntaxe et explications
! width="70%" | Résultat
|-
|<nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Définition|définition]]<nowiki>|</nowiki>définition=''texte''<nowiki>}}</nowiki>
Pour intégrer une définition.
| {{définition|définition=Une définition définit le mot qu'elle définit}}
|-
|<nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Exemple|exemple]]<nowiki>|</nowiki>''Titre''<nowiki>|</nowiki>''description''<nowiki>|</nowiki>''exemple''<nowiki>}}</nowiki>
Pour intégrer un exemple.
| {{exemple|Titre|description|Exemple}}
|}
* Pour intégrer des touches de clavier
{| class="wikitable"
|-
! style="text-align: left" | Syntaxe et explications
! width="70%" | Résultat
|-
|<nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Touche|Touche]]<nowiki>|</nowiki>touche=''Caractère du clavier''<nowiki>}}</nowiki>
Pour intégrer une touche du clavier.
| {{Touche|Ctrl}} + {{Touche|Alt}} + {{Touche|Suppr}}
|-
|<nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Clavier|Clavier]]<nowiki>|</nowiki>touche=''Caractère du clavier''<nowiki>}}</nowiki>
Pour intégrer une touche du clavier.
| {{Clavier|Ctrl}} + {{Clavier|Alt}} + {{Clavier|Suppr}}
|}
* [[Modèle:Programmation|<nowiki>{{Programmation}}</nowiki>]] : fait apparaître le texte "Cette page fait partie du livre [[Programmation]]" (lien y compris), permettant de retourner facilement au livre [[Programmation]]. Ce texte est précédé d'une ligne, à placer donc en fin de page.
{|
|-
! Livre
! Modèle
! Raccourci
! Description
|-
| [[Programmation C]]
| {{m|Programmation C}}
|
| Table des matières à droite
|-
| [[Programmation C plus plus]]
| {{m|Programmation C++}}
| {{m|C++}}
| Table des matières à droite
|-
| [[Programmation/Glossaire|Glossaire de la programmation]]
| {{m|Programmation Glossaire}}
| -
| Fait apparaître au centre la liste des lettres du [[Programmation/Glossaire|Glossaire de la programmation]]
|-
| [[Programmation HTML]]
| {{m|Programmation HTML}}
| {{m|HTML}}
| Table des matières à droite
|-
| [[Programmation JavaScript]]
| {{m|Programmation JavaScript}}
| {{m|JS}}
| Table des matières à droite
|-
| [[Programmation Logo]]
| {{m|Programmation Logo}}
| {{m|Logo}}
| Table des matières à droite
|-
| [[Programmation PHP]]
| {{m|Programmation PHP}}
| {{m|PHP}}
| Table des matières à droite
|-
| [[Programmation Python]]
| {{m|Programmation Python}}
| {{m|Python}}
| Table des matières à droite
|-
| [[Programmation XML]]
| {{m|Programmation XML}}
| {{m|XML}}
| Table des matières à droite
|-
|}
=== Langues ===
Insère un lien vers l'article sur la langue dans Wikipédia et un lien vers le livre sur l'apprentissage de la langue dans Wikilivres.
{| class="wikitable"
|-
! style="text-align: left" | Syntaxe et explications
! width="70%" | Résultat
|-
|{{m|allemand}}
|{{allemand}}
|-
|{{m|anglais}}
|{{anglais}}
|-
|{{m|arabe-l}}
|{{arabe-l}}
|-
|{{m|chinois}}
|{{chinois}}
|-
|{{m|coréen}}
|{{coréen}}
|-
|{{m|espagnol}}
|{{espagnol}}
|-
|{{m|espéranto}}
|{{espéranto}}
|-
|{{m|hindi-l}}
|{{hindi-l}}
|-
|{{m|italien}}
|{{italien}}
|-
|{{m|japonais-l}}
|{{japonais-l}}
|-
|{{m|néerlandais-l}}
|{{néerlandais-l}}
|-
|{{m|polonais}}
|{{polonais}}
|-
|{{m|portugais}}
|{{portugais}}
|-
|{{m|suédois}}
|{{suédois}}
|-
|{{m|russe}}
|{{russe}}
|}
=== Sciences humaines et sociales ===
==== Modèle pour le [[Manuel de philosophie (terminale)|manuel de philosophie]] ====
*[[:Modèle:SommairePhilo]]
==== Modèles pour [[Le Grand Livre du Taupin]] ====
* [[Modèle:Le Grand Livre du Taupin]] : <nowiki>{{Taupins}}</nowiki> : fait apparaître un menu à droite permettant de naviguer d'une partie à l'autre du livre.
=== Projet [[Wikijunior]] ===
{|
|-
! Livre
! Modèle
! Description
|-
| [[Wikijunior:Les félins|''Les félins'']]
| {{m|Les félins}}
| Table des matières à droite
|-
| [[Wikijunior:Système solaire|''Système solaire'']]
| {{m|Système solaire}}
| Table des matières à droite
|-
|}
; Pour faire une sous-section
* [[Modèle:Sous section]] : <code><nowiki>{{Sous section|nom=NomDeMaPage/NomDeMaSection|couleur=blue|couleurbord=red|couleurfond=white}}</nowiki></code> <small>''(exemple : [[Wikijunior]])''</small>
::attribut '''nom''' : nom de la sous-page,
::attribut '''couleur''' : couleur du bandeau,
::attribut '''couleurbord''' : couleur des bordures,
::attribut '''couleurfond''' : couleur de fond.
== Catégories des modèles ==
* Pour catégoriser un modèle sans que cela ne se répercute sur toutes les pages qui l'appellent, il faut placer la catégorie entre balises {{vert|<nowiki><noinclude></nowiki> et <nowiki></noinclude></nowiki>}}. Cela prévaut aussi pour le modèle catégorisant {{m|Documentation}}, qu'il est conseillé de placer dans tous les modèles (et leurs documentations) pour les faire apparaître dans [[:Catégorie:Modèles]].
* Afin de faire apparaître le modèle (ou les pages qui l'appellent) à la bonne place dans le classement alphabétique d'une catégorie, il faut insérer {{vert|<code><nowiki>[[Catégorie:Nom de la catégorie|{{SUBPAGENAME}}]]</nowiki></code>}}.
[[Catégorie:Modèles|*]]
boqcsgoqupi8itflqbfg60dqgj5nh7z
Aide:Syntaxe
12
2118
682523
676189
2022-07-25T13:56:21Z
DavidL
1746
wikitext
text/x-wiki
Pour mettre en forme vos pages, Wikilivres permet d'introduire certains codes ; les plus courants sont :
{| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#0033ff40;"
! width="50%" | Résultat !! width="50%" | Syntaxe wikilivres
|-
|''texte en italique''
|<pre>''texte en italique''</pre> (apostrophes et non guillemets)
|-
| '''texte en gras'''
|<pre>'''texte en gras'''</pre>
|-
|<ul><li>liste</li><li>à</li><li>puce</li></ul>
|<pre>* liste
* à
* puce</pre>
|-
|<ol><li>liste</li><li>numérotée</li></ol>
|<pre># liste
# numérotée</pre>
|-
|<h2>Titre de section</h2>
|<pre> ==Titre de section== </pre>
|-
|<h3>Titre de sous-section</h3>
|<pre>===Titre de sous-section===</pre>
|}
Cette page vous présente la ''syntaxe propre à wikilivres''. Il résume sous la forme de tableaux les différentes mises en forme possibles. La colonne de droite indique les codes à saisir, et celle de gauche l'effet obtenu.
Vous pouvez effectuer vos tests sur le [[Wikilivres:Bac à sable|Bac à sable]] qui est réservé à cet usage.
Il est également recommandé d'utiliser la prévisualisation pour voir les effets des modifications avant publications.
En cas de doute sur la syntaxe à utiliser, regardez le code source des pages existantes ou [[Wikilivres:Le Bistro|demandez sur le bistro]].
__TOC__
== Table des matières ==
Une table des matières est créée automatiquement si la page comporte au moins 4 titres ou sous-titres, comme cette page par exemple.
Pour supprimer le sommaire automatique, il suffit de mettre quelque part <nowiki>__NOTOC__</nowiki>.
Pour modifier l'emplacement de la table des matières : insérer <nowiki>__TOC__</nowiki> là où vous désirez voir apparaître la table.
== Sections, paragraphes et lignes ==
Pour les titres :
{| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#0033ff40;"
! width="50%" | Résultat !! width="50%" | Syntaxe wikilivres
|-----
|<h2> Nouvelle section </h2>
|<pre>== Nouvelle section ==</pre>
|-----
|<h3> Nouvelle sous-section </h3>
|<pre>=== Nouvelle sous-section ===</pre>
|-----
|<h4> Nouveau paragraphe </h4>
|<pre>==== Nouveau paragraphe ====</pre>
|-----
|<h5> Nouveau sous-paragraphe </h5>
|<pre>===== Nouveau sous-paragraphe =====</pre>
|}
Les notations ci-dessus sont respectivement équivalentes à l'utilisation des balises HTML <h2>...</h2>, <h3>...</h3> et <h4>...</h4>.
{| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#0033ff40;"
! width="50%" | Résultat !! width="50%" | Syntaxe wikilivres
|-----
|Un simple saut à la ligne n'a aucun effet.
| <pre>Un simple saut à la ligne
n'a aucun effet.</pre>
|-
|Mais une ligne vide
permet de séparer les paragraphes.
|<pre>Mais une ligne vide
permet de séparer les paragraphes.</pre>
|-----
| Voilà comment il faut faire
pour aller à la ligne.
| <pre>Voilà comment il faut faire<br/>
pour aller à la ligne.</pre>
|}
== Listes ==
{| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#0033ff40;"
! width="50%" | Résultat !! width="50%" | Syntaxe wikilivres
|-----
|
* Les listes sont bien pratiques :
** Elles permettent d'organiser les données
** Elles embellissent le document
| <pre>* Les listes sont bien pratiques :
** Elles permettent d'organiser les données
** Elles embellissent le document</pre>
|-----
|
# Les listes numérotées sont également bien pratiques
# Bien organisées
## Faciles à lire
| <pre># Les listes numérotées sont également bien pratiques
# Bien organisées
## Faciles à lire</pre>
|-----
|
<div class="list-upper-roman">
# Premier item numéroté en chiffres romains (majuscules)
# Deuxième item numéroté en chiffres romains (majuscules)
# Troisième item numéroté en chiffres romains (majuscules)
</div>
| <pre><div class="list-upper-roman">
# Premier item numéroté en chiffres romains (majuscules)
# Deuxième item numéroté en chiffres romains (majuscules)
# Troisième item numéroté en chiffres romains (majuscules)
</div></pre>
|-----
|
<div class="list-lower-latin">
# Premier item numéroté par des lettres minuscules
# Deuxième item numéroté par des lettres minuscules
# Troisième item numéroté par des lettres minuscules
</div>
| <pre><div class="list-lower-latin">
# Premier item numéroté par des lettres minuscules
# Deuxième item numéroté par des lettres minuscules
# Troisième item numéroté par des lettres minuscules
</div></pre>
|-----
|
:Les lignes peuvent être
::indentées
:::sur plusieurs niveaux
| <pre>:Les lignes peuvent être
::indentées
:::sur plusieurs niveaux</pre>
|-----
| Avec tout cela, il est maintenant possible de mélanger les types de listes :
*Une liste numérotée :
:#Premier élément
:#Second élément
*d'autres branches à l'arborescence
|
<pre>
*Une liste numérotée :
:#Premier élément
:#Second élément
*d'autres branches à l'arborescence
</pre>
|}
{| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#0033ff40;"
! width="50%" | Résultat !! width="50%" | Syntaxe wikilivres
|-----
|
; Terme à expliquer : explication du terme
| <pre>; Terme à expliquer : explication du terme</pre>
|-----
|
SI (une ligne commence par une espace) ALORS
elle apparaîtra exactement telle qu'elle a été saisie ;
dans une police non proportionnelle ;
les sauts de ligne ne seront pas automatiques ;
FIN SI
C'est bien utile pour :
• copier/coller un texte pré-formaté ;
• des descriptions d'algorithmes ;
| <pre> SI (une ligne commence par une espace) ALORS
elle apparaîtra exactement telle qu'elle a été saisie;
dans une police non proportionnelle;
les sauts de ligne ne seront pas automatiques ;
FIN SI
C'est bien utile pour :
&bull; copier/coller un texte pré-formaté ;
<br/><br/>
&bull; des descriptions d'algorithmes ;</pre>
|-----
| <div style="text-align: center;">Le texte est centré.</div>
| <pre><div style="text-align: center;">Le texte est centré.</div></pre>
|-----
| Une ligne horizontale : au-dessus
----
et en-dessous.
| <pre>Une ligne horizontale : au-dessus
----
et en-dessous.</pre>
|}
== Liens, adresses internet et images ==
=== Les liens ===
{| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#0033ff40;"
! width="50%" | Résultat !! width="50%" | Syntaxe wikilivres
|-----
|Lien vers [[Accueil]].
|<pre>Lien vers [[Accueil]].</pre>
|}
La première lettre apparaît automatiquement en majuscule.
Les espaces sont convertis en « _ ».
Pour créer une nouvelle page, créez d'abord un lien vers cette page, puis cliquez sur le lien en rouge qui apparaît.
{| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#0033ff40;"
! width="50%" | Résultat !! width="50%" | Syntaxe wikilivres
|-----
| Le même lien, mais avec un nom différent :
[[Accueil|page d'accueil]].
| <pre>Le même lien, mais avec un nom différent :
[[Accueil|page d'accueil]].</pre>
|}
Les liens ne peuvent contenir que des lettres et des espaces !
{| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#0033ff40;"
! width="50%" | Résultat !! width="50%" | Syntaxe wikilivres
|-----
| [[La sexualité des mouches dans le Vercors oriental]] est une page qui n'existe pas encore.
| <pre>[[La sexualité des mouches dans le Vercors oriental]] est une page qui n'existe pas encore.</pre>
|}
Vous pouvez la créer en cliquant simplement sur le lien.
Après l'avoir créée, faites une recherche sur son titre, et assurez-vous que les autres pages y font correctement référence.
Pour les pages d'homonymie, il existe un raccourci pour cacher le domaine :
{| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#0033ff40;"
! width="50%" | Résultat !! width="50%" | Syntaxe wikilivres
|-----
| la planète [[w:Jupiter (planète)|Jupiter]]
| <pre>la planète [[Jupiter (planète)|]]</pre>
|}
Pour référencer les pages utilisateur, il existe un raccourci pour éviter de taper deux fois le nom :
{| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#0033ff40;"
! width="50%" | Résultat !! width="50%" | Syntaxe wikilivres
|-----
|[[Utilisateur:Dupont|Dupont]] est équivalent à [[Utilisateur:Dupont|Dupont]]
| <pre>[[Utilisateur:Dupont|]] est équivalent à [[Utilisateur:Dupont|Dupont]]</pre>
|}
{| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#0033ff40;"
! width="50%" | Résultat !! width="50%" | Syntaxe wikilivres
|----- valign="top"
| Lien vers les commentaires associés à cette page ou à une page du domaine Wikipédia :
[[Discussion Wikipédia:Comment modifier une page]]<br />
Lien vers une discussion d'une page normale du Wikipédia [[Discuter:Accueil]]<br />
| <pre>Lien vers les commentaires associés à cette page ou a une page du domaine Wikipédia :
<nowiki>[[Discussion_Wikipédia:Comment modifier une page]]</nowiki><br />
Lien vers une discussion d'une page normale du Wikipédia <nowiki>[[Discuter:Accueil]]</nowiki></pre>
|----- valign="top"
| [[Wikipédia:Redirection|Redirection]] d'une page vers une autre en mettant ce texte dans la première ligne.
| <pre>#REDIRECT [[France]]</pre>
|----- valign="top"
| Il existe une notation pour référencer une page sur un Wikipédia dans une autre langue : [[:en:Wikilivres:How to edit a page]]
<br /><br />
On peut ici aussi utiliser la barre verticale pour afficher un texte différent du titre de la page pointée : [[:en:Wikilivres:How to edit a page|Cette page en anglais]]
<br /><br />
Attention, ici la barre verticale seule en fin de lien ne permet pas de réduire le texte affiché au strict nécessaire : [[:en:Wikilivres:How to edit a page|en:Wikilivres:How to edit a page]]
| <pre><nowiki>[[:en:Wikilivres:How to edit a page]]</nowiki>
<br /><br />
<nowiki>[[:en:Wikilivres:How to edit a page|Cette page en anglais]]</nowiki>
<br /><br />
<nowiki>[[:en:Wikilivres:How to edit a page|]]</nowiki>
</pre>
|----- valign="top"
| Pour référencer un mot sur [[Wiktionary]] : [[wikt:Mot]]
<br /><br />
On peut ici aussi utiliser la barre verticale pour afficher un texte différent du titre de la page pointée : [[wikt:Mot|Mot]] ou directement [[wikt:Mot|Mot]]
<br /><br />
On peut aussi référencer un mot sur un wiktionary dans une autre langue: [[wikt:en:Word]] ou [[Wikt:en:Word|Word]]
| <pre><nowiki>[[wikt:Mot]]</nowiki>
<br /><br />
<nowiki>[[wikt:Mot|Mot]]</nowiki> ou directement <nowiki>[[wikt:Mot|]]</nowiki>
<br /><br />
<nowiki>[[wikt:en:Word]]</nowiki> ou <nowiki>[[wikt:en:Word|Word]]</nowiki>
</pre>
|}
=== Les liens internes, les ancres ===
{| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#0033ff40;"
! width="60%" | Résultat !! width="40%" | Syntaxe wikilivres
|----- valign="top"
|
Les ancres :
<span id="ancre_1">ancre 1.</span>
<span id="ancre_2">ancre 2.</span>
Ces deux lignes sont des ancres vers lesquelles des liens internes à cette pages peuvent pointer. Des liens de pages externes aussi, d'ailleurs.
|
<pre><nowiki><span id="ancre_1">ancre 1.</span>
<span id="ancre_2">ancre 2.</span></nowiki></pre>
remarquer que la balise <nowiki><span></nowiki> n'est effectivement pas censée avoir d'effet de mise en forme. Elle n'est là que parce qu'il est nécessaire d'utiliser une balise HTML afin d'y placer un paramètre ''id'' qui indique le nom de l'ancre. Ça devrait pouvoir être n'importe quelle balise HTML que le wiki reconnaît.
|----- valign="top"
|
Les liens vers des ancres externes sont des liens normaux qui pointent vers une ancre de la page vers laquelle ils dirigent.
[[Wikilivres:Syntaxe wikipédia/Lien ancré#ancre_1|lien]] vers
l'ancre 1 externe.
[[Wikilivres:Syntaxe wikipédia/Lien ancré#ancre_2|lien]] vers
l'ancre 2 externe.
Ces deux ancres se trouvent sur la [[Wikilivres:Syntaxe wikilivres/Lien ancré|page d'explication des liens ancrés]].
|
<pre><nowiki>[[Wikilivres:Syntaxe wikilivres/Lien ancré#ancre_1|lien]] vers
l'ancre 1 externe.
[[Wikilivres:Syntaxe wikilivres/Lien ancré#ancre_2|lien]] vers
l'ancre 2 externe.</nowiki></pre>
On crée un lien normalement, en ajoutant un dièse (#) suivi du nom de l'ancre vers laquelle le lien pointe à la fin du nom de la page pointée.
|----- valign="top"
|
Les liens internes sont des liens normaux qui pointent vers des ancres de la page courante :
[[#ancre_1|lien vers l'ancre 1]].
[[#ancre_2|lien vers l'ancre 2]].
|
<pre><nowiki>[[#ancre_1|lien vers l'ancre 1]].
[[#ancre_2|lien vers l'ancre 2]].</nowiki></pre>
Le nom de la page courante est toutefois implicite.
|}
=== Les adresses internet ===
{| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#0033ff40;"
! width="60%" | Résultat !! width="40%" | Syntaxe wikilivres
|----- valign="top"
| Lien externe : [http://www.nupedia.com Nupedia]
| <pre>Lien externe : [http://www.nupedia.com Nupedia]</pre>
|----- valign="top"
| Mais l'adresse internet suffit : http://www.nupedia.com.<br />
(Bien pratique si on veut imprimer la page.)
| <pre>Mais l'adresse internet suffit : http://www.nupedia.com.</pre>
|-----
| Il existe toute une liste de ''préfixes'' utilisables ainsi: <nowiki>[[prefixe:valeur]]</nowiki>.<br />Une liste complète est disponible sur [[m:Interwiki map]] (en anglais)
| Exemple: <nowiki>[[google:Wikipédia]]</nowiki> donne [[google:Wikipédia|ceci]]
|}
Remarque : attention à ne pas créer de lien vers des publicités, des sites criblés de fautes d'orthographe ou hors sujet.
=== Les images ===
{| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#0033ff40;"
! width="60%" | Résultat !! width="40%" | Syntaxe wikilivres
|----- valign="top"
| '''Insérer une image :'''
[[Image:wiki-exemple.png]]<br />
Pour ajouter une image, vous devez d'abord la copier sur le serveur, ce qui suppose de vous connecter comme utilisateur identifié. Vous pouvez alors accéder à la page de copie sur le serveur de commons : [[commons:Special:UploadWizard]]<br />
<br />
Il faut ensuite placer le lien de l'image dans votre page.<br />
NE FAITES PAS de liens externes vers des fichiers se trouvant sur un serveur dont vous ne contrôlez pas le contenu !
Pour l'accessibilité des mal-voyants, il est conseillé d'ajouter le "nom de l'image", ceci permet au lecteur vocal ou à la tablette braille de fournir un descriptif parlant, là où il y a une image.
Voir [[w:Wikipédia:Règles d'utilisation des images]] pour de plus amples informations à ce sujet.
|
<pre><nowiki>[[Image:wiki-exemple.png]]</nowiki></pre> ou <br />
<pre><nowiki>[[Image:wiki-exemple.png|nom de l'image]]</nowiki></pre>
|-----
| '''Faire "flotter" une image'''<br /><br />
[[Image:wiki-exemple.png|left]]
Quand une image n'occupe pas la largeur de la page, il peut être agréable de la placer à gauche et que le texte s'écrive le long de celle-ci du côté droit.<br />
Pour cela, il vous suffit de recopier le code ci-contre à l'endroit où vous souhaitez voir l'image et de remplacer les parties en italique par le lien vers l'image et par la légende de l'image.<br /><br />
Si vous souhaitez placer l'image du côté droit, remplacer ''left'' par ''right''<br />
|
<code><nowiki>[[</nowiki>Image:<i>nom-image.png</i>|left|<i>Légende</i>]]<br />
Quand une image n'occupe pas la largeur de la page ...
</code>
|-----
| '''Faire "flotter" plusieurs images'''<br />
[[Image:Icon_no.png|left]][[Image: Icon_yes.png|left]]Plusieurs images qui "flottent" à la suite elles se positionnent les unes à côté des autres.
<div style="float:right;padding:15px">[[Image:Icon_no.png]]<br />[[Image: Icon_yes.png]]</div>Il est possible de forcer l'affichage d'images les unes en dessous des autres. Pour un meilleur rendu, cette astuce est à utiliser avec des images qui font la même largeur (voir ci dessous "Syntaxe étendue pour les images" pour imposer la taille des images).
| <code><nowiki>[[Image:Icon_no.png|left]][[Image:Icon_yes.png|left]]</nowiki></code> Pour faire flotter un à côté de l'autre.
<code><nowiki><div style="float:right;">[[Image:Icon_no.png]]<br/>[[Image: Icon_yes.png]]</div></nowiki></code> Pour faire flotter l'un en dessous de l'autre.
|}
=== Syntaxe étendue pour les images ===
{| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#0033ff40;"
! width="60%" | Résultat !! width="40%" | Syntaxe wikilivres
|----- valign="top"
| Une syntaxe étendue permet de contrôler la taille et la position des images:<br />
Les options disponibles sont les suivantes (si plusieurs options sont présentes, elles doivent être séparées par un signe <code>|</code>; il faut un <code>|</code> après la dernière option même s'il n'y a pas de légende):<br />
*<code>thumb</code> ou <code>thumbnail</code>
:permet de générer automatiquement une version réduite de l'image, dans un cadre. Par défaut, l'image sera alignée à droite. La légende, si présente, sera placée en dessous de l'image; une "icône avec deux cadres" placée à droite permet d'accéder à l'image en grandeur réelle.
*<code>framed</code>
:l'image est placée dans un cadre, comme avec l'option <code>thumb</code>, et accepte donc une légende mais n'est disponible que dans sa taille normale et l'"icône loupe" est donc absente.
*<code>right</code>
:permet d'aligner l'image à droite. Peut s'utiliser avec ou sans l'option <code>thumb</code>.
*<code>center</code>
:permet de centrer l'image. Peut s'utiliser avec ou sans l'option <code>thumb</code>.
*<code>left</code>
:permet d'aligner l'image à gauche. Peut s'utiliser avec ou sans l'option <code>thumb</code>.
*<code>none</code>
:permet de supprimer l'alignement par defaut. Cette option est surtout utile pour les images insérées dans un tableau.
*<code>''largeur'' px</code>
:permet de specifier la largeur de la version réduite. L'image affichée gardera le même aspect que l'image grandeur réelle.
|
<code><nowiki>[[</nowiki>Image:''nom de l'image''|''options''|''légende'']]</code>
|}
== Mise en forme des caractères ==
{| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#0033ff40;"
! width="60%" | Résultat !! width="40%" | Syntaxe wikilivres
|-----
| ''Faire ressortir un mot'', '''un peu plus''', '''''encore plus'''''.<br />
À utiliser également dans les formules : '''F''' = ''m'' '''a'''.
| <pre>''Faire ressortir un mot'',
'''un peu plus''',
'''''encore plus'''''.
'''F''' = ''m'' '''a'''.</pre>
|-----
| Police machine à écrire pour les <code>termes techniques</code>.
| <pre>Police machine à écrire
pour les<tt>termes techniques</tt></pre>
|-----
| Vous pouvez <s>barrer</s> certains mots et <u>en souligner d'autres...</u>.
| <pre>Vous pouvez <strike>barrer</strike>
certains mots
et <u>en souligner d'autres...</u></pre>
|-----
| Umlauts et accents :<br />
À Á Â Ã Ä Å Æ <br />
Ç È É Ê Ë Ì Í <br />
Î Ï Ñ
Ò Ó Ô Õ Œ<br />
Ö Ø Ù Ú Û Ü ß <br />
à á â ã ä å æ <br />
ç è é ê ë ì í <br />
î ï ñ ò ó ô õ œ<br />
ö ø ù ú û ü ÿ<br />
Note : depuis le passage à l'[[w:unicode|unicode]] on peut aussi parfaitement écrire les caractères spéciaux directement sans aucun souci.
| <pre>
&Agrave; &Aacute; &Acirc; &Atilde; &Auml; &Aring; &AElig;
&Ccedil; &Egrave; &Eacute; &Ecirc; &Euml; &Igrave; &Iacute;
&Icirc; &Iuml; &Ntilde; &Ograve; &Oacute; &Ocirc; &Otilde; &OElig;
&Ouml; &Oslash; &Ugrave; &Uacute; &Ucirc; &Uuml; &szlig;
&agrave; &aacute; &acirc; &atilde; &auml; &aring; &aelig;
&ccedil; &egrave; &eacute; &ecirc; &euml; &igrave; &iacute;
&icirc; &iuml; &ntilde; &ograve; &oacute; &ocirc; &otilde; &oelig;
&ouml; &oslash; &ugrave; &uacute; &ucirc; &uuml; &yuml;</pre>
|----- valign="top"
| Ponctuations : ¿ ¡ « » § ¶<br />
† ‡ •
| <pre>&iquest; &iexcl; &laquo; &raquo; &sect; &para;
&dagger; &Dagger; &bull;
</pre>
|----- valign="top"
| Caractères spéciaux : ™ © ® ¢ € ¥ £ ¤
| <pre>&trade; &copy; &reg; &cent; &euro; &yen; &pound; &curren;
</pre>
|----- valign="top"
| Indice (subscript en anglais) : x<sub>2</sub> et<br /> Exposant (superscript en anglais) : x{{exp|2}}
| <pre>Indice : x<sub>2</sub> et Exposant : x<sup>2</sup></pre>
|----- valign="top"
| Caractères grecs : α β γ δ
ε ζ η<br />
θ ι κ λ μ ν ξ <br />
π ρ σ ς τ υ φ<br />
χ ψ ω <br />
Γ Δ Θ Λ Ξ Π Σ <br />
Φ Ψ Ω
| <pre>&alpha; &beta; &gamma; &delta; &epsilon; &zeta; &eta;
&theta; &iota; &kappa; &lambda; &mu; &nu; &xi;
&pi; &rho; &sigma; &sigmaf; &tau; &upsilon; &phi;
&chi; &psi; &omega;
&Gamma; &Delta; &Theta; &Lambda; &Xi; &Pi; &Sigma;
&Phi; &Psi; &Omega;
</pre>
|----- valign="top"
| Caractères mathématiques : (cf. [[Wikilivres:Caractères spéciaux]]) <br />
∫ ∑ ∏ √ ± ∞ <br />
≈ ∝ ≡ ≠ ≤ ≥ → <br />
× · ÷ ∂ ′ ″ ∇ <br />
‰ ° ∴ ℵ<br />
ø ∈ ∋ ∩ ∪ ⊂ ⊃ ⊆ ⊇<br />
¬ ∧ ∨ ∃ ∀ ⇒ ⇔
| valign="middle" | <pre>&int; &sum; &prod; &radic; &plusmn; &infin;
&asymp; &prop; &equiv; &ne; &le; &ge; &rarr;
&times; &middot; &divide; &part; &prime; &Prime; &nabla;
&permil; &deg; &there4; &alefsym;
&oslash; &isin; &ni; &cap; &cup; &sub; &sup; &sube; &supe;
&not; &and; &or; &exist; &forall; &rArr; &hArr;</pre>
|----- valign="top"
| Plus d'espace que d'habitude, sans saut de ligne : x{{exp|2}} ≥ 0 est vrai.<br />
Utile pour les formules.
| <pre>;x<sup>2</sup>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&ge;&nbsp;&nbsp;&nbsp;0
</pre>
|-----
| Formules mathématiques compliquées :<br />
<math>\sum_{n=0}^\infty \frac{x^n}{n!}</math>
* Voir [[w:Wikipédia:Formules TeX|Wikipédia:Formules TeX]]
| <pre><nowiki>
<math>\sum_{n=0}^\infty \frac{x^n}{n!}</math>
</nowiki></pre>
|-----
| Suppression de l'interprétation du ''markup'' :<br />
<nowiki>Lien → (<i>vers</i>) la [[w:Wikipédia:FAQ|]]</nowiki>
* Est utilisé pour montrer littéralement des données qui autrement auraient une signification spéciale.
* Tous les ''markup'' wiki sont ignorés, y compris ceux ressemblant à des tags HTML.
* Les caractères HTML spéciaux sont toujours interprétés.
|<pre><nowiki><nowiki>Lien → (<i>vers</i>) la [[w:Wikipédia:FAQ|]]</nowiki></nowiki></pre>
|}
== Formules mathématiques ou chimiques ==
Les balises <math> et <ce> permettent l'écriture de formules mathématiques et chimiques (respectivement) dans les chapitres des livres, au format [[LaTeX]].
* La balise <math> est celle qui est préférablement utilisée pour les mathématiques.
* La balise <ce> est celle qui est préférablement utilisée pour les formules chimiques. Elle est un raccourci de la syntaxe <code><nowiki><math chem>\ce{ ... }</math></nowiki></code>.
Exemples :
{| class="wikitable altlines1"
|
<nowiki><math>x=1+2/3</math></nowiki>
|
<math>x=1+2/3</math>
|-
|
<nowiki><ce>x=1+2/3</ce></nowiki>
|
<ce>x=1+2/3</ce>
|-
|
<nowiki><math>x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a}</math></nowiki>
|
<math>x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a}</math>
|-
|
<nowiki><ce>x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a}</ce></nowiki>
|
<ce>x=\frac{-b\pm\sqrt{\color{Red}b^2-4ac}}{2a}</ce>
|-
|
<nowiki><math>x=\frac{-b\pm\sqrt{\color{Red}b^2-4ac}}{2a}</math></nowiki>
|
<math>x=\frac{-b\pm\sqrt{\color{Red}b^2-4ac}}{2a}</math>
|-
|
<nowiki><ce>x=\frac{-b\pm\sqrt{\color{Red}b^2-4ac}}{2a}</ce></nowiki>
|
<ce>x=\frac{-b\pm\sqrt{\color{Red}b^2-4ac}}{2a}</ce>
|}
{| class="wikitable"
|+ Formules chimiques
|-
|
<nowiki><ce>2R3B\ + 3CO\ + 4H^- ->[\text{DG}][\text{45°}] ->[\text{KOH}] 4ROH\ + 2 RCH2OH</ce></nowiki>
|
<ce>2R3B\ + 3CO\ + 4H^- ->[\text{DG}][\text{45°}] ->[\text{KOH}] 4ROH\ + 2 RCH2OH</ce>
|-
|
<nowiki><math chem>\ce{2R3B\ + 3CO\ + 4H^- ->[\text{DG}][\text{45°}] ->[\text{KOH}] 4ROH\ + 2 RCH2OH}</math></nowiki>
|
<math chem>\ce{2R3B\ + 3CO\ + 4H^- ->[\text{DG}][\text{45°}] ->[\text{KOH}] 4ROH\ + 2 RCH2OH}</math>
|}
L'attribut <code>display</code> permet de modifier l'affichage de la formule<ref>[[mw:Extension:Math/Displaystyle|Extension Displaystyle]] sur le site de mediawiki.</ref> :
* la valeur ''<code>inline</code>'' diminue la taille pour une meilleur intégration dans les lignes du texte.
* la valeur ''<code>block</code>'' place la formule dans un paragraphe séparé, centré par défault.
{| class="wikitable altlines1"
|
<nowiki>La formule est <math display="inline">x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a}</math> au milieu du texte.</nowiki>
| style="min-width: 300px;" |
La formule est <math display="inline">x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a}</math> au milieu du texte.
|-
|
<nowiki>La formule est <ce display="inline">x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a}</ce> au milieu du texte.</nowiki>
|
La formule est <ce display="inline">x=\frac{-b\pm\sqrt{\color{Red}b^2-4ac}}{2a}</ce> au milieu du texte.
|-
|
<nowiki>La formule est <math display="block">x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a}</math> au milieu du texte.</nowiki>
|
La formule est <math display="block">x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a}</math> au milieu du texte.
|-
|
<nowiki>La formule est <ce display="block">x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a}</ce> au milieu du texte.</nowiki>
|
La formule est <ce display="block">x=\frac{-b\pm\sqrt{\color{Red}b^2-4ac}}{2a}</ce> au milieu du texte.
|}
== Tableaux ==
Les tableaux sont introduits par une accolade ouvrante suivie d'une barre verticale <code><nowiki>{|</nowiki></code>.
La fin est indiquée par une ligne de fermeture composée d'une barre verticale suivie d'une accolade fermante <code><nowiki>|}</nowiki></code>.
Entre les deux lignes, les lignes commençant par une barre verticale concernent la composition du tableau :
;<code>|+ ''texte''</code>:(optionnel) Légende pour le tableau.
;<code>| ''texte''</code>:Contenu d'une nouvelle cellule dans le tableau. Le contenu peut s'étaler sur plusieurs lignes.
;<code>! ''texte''</code>:Contenu d'une nouvelle cellule d'entête de tableau. Le point d'exclamation remplace la barre verticale pour indiquer qu'il s'agit d'une cellule d'entête plutôt que de contenu. Elle est affichée en gras et son contenu est centré.
;<code>|-</code>:Déclarer une nouvelle ligne de cellules dans le tableau. Cette ligne peut contenir des attributs (en général ''style'' ou ''class'').
Les cellules peuvent avoir des attributs en utilisant la syntaxe suivante :
<nowiki>|</nowiki> ''attributs'' <nowiki>|</nowiki> ''contenu''
Pour les cellules d'entêtes, une syntaxe similaire est utilisable en remplaçant la barre en début de ligne par un point d'exclamation :
<nowiki>!</nowiki> ''attributs'' <nowiki>|</nowiki> ''contenu d'entête''
Il est possible de rassembler plusieurs cellules sur une ligne wiki en utilisant deux barres verticales à la suite pour les séparer :
<nowiki>|</nowiki> ''cellule 1'' <nowiki>||</nowiki> ''cellule 2''
;Exemple
{| class="wikitable"
|+ Un exemple de tableau
|-
! Premier en-tête
! Deuxième en-tête
! Troisième en-tête
|-
| Haut gauche || Haut milieu || rowspan="2" | Côté droit
|-
| Bas gauche || Bas milieu
|-
| colspan="3" align="center" | ligne du bas
|}
;Syntaxe wiki
<pre>
{| class="wikitable"
|+Un exemple de tableau
|-
! Premier en-tête
! Deuxième en-tête
! Troisième en-tête
|-
| Haut gauche
| Haut milieu
| rowspan="2" | Coté droit
|-
| Bas gauche
| Bas milieu
|-
| colspan="3" align="center" | Ligne du bas
|}
</pre>
La ligne d'ouverture d'une table peut être suivie d'attributs pour la table (en général ''class'' et parfois ''style'').
Les classes disponibles pour les tables sont les suivantes :
;wikitable:Style prédéfini pour les tables avec bordures (voir l'exemple précédent).
;sortable:Permet de trier les lignes selon l'entête de colonne cliqué. Le premier clic classe dans l'ordre croissant, le deuxième dans l'ordre décroissant et le troisième restaure l'ordre original.
;altlines1:Alternance de la couleur de fond des lignes. L'alternance est conservé après le tri.
;altlines2:Alternance de la couleur de fond des lignes, alternative à altlines1.
;Exemple
{| class="wikitable sortable altlines1"
|+ Un exemple de tableau triable
|-
! Mois
! Nouveaux contributeurs
! Nouvelles pages de livres
|-
| Janvier || 25 || 125
|-
| Février || 11 || 58
|-
| Mars || 18 || 321
|-
| Avril || 41 || 273
|-
| Mai || 8 || 1008
|-
| Juin || 17 || 215
|-
| Juillet || 23 || 310
|-
| Août || 11 || 145
|-
| Septembre || 52 || 150
|-
| Octobre || 45 || 318
|-
| Novembre || 19 || 875
|-
| Décembre || 29 || 414
|}
;Syntaxe wiki
<pre>
{| class="wikitable sortable altlines1"
|+ Un exemple de tableau triable
|-
! Mois
! Nouveaux contributeurs
! Nouvelles pages de livres
|-
| Janvier || 25 || 125
|-
| Février || 11 || 58
|-
| Mars || 18 || 321
|-
| Avril || 41 || 273
|-
| Mai || 8 || 1008
|-
| Juin || 17 || 215
|-
| Juillet || 23 || 310
|-
| Août || 11 || 145
|-
| Septembre || 52 || 150
|-
| Octobre || 45 || 318
|-
| Novembre || 19 || 875
|-
| Décembre || 29 || 414
|}
</pre>
Pour avoir tous les détails, voir la [[w:fr:Aide:Syntaxe wikipédia/tableaux|sous-page de la syntaxe des tableaux dans la Wikipédia]];
'''Voir également''' [[mw:Markup spec/DTD]], la page d'aide sur les [[w:Aide:Tableaux|tableaux]] sur Wikipedia et [[Wikilivres:Modèles]]
== Commentaire ==
Attention, les commentaires dans les pages sont '''strictement''' réservés à la maintenance de la page. Les commentaires sur le contenu de la page sont à mettre dans la page discussion attachée à la page en question.
<pre><!-- Note : Cette page est en cours de rédaction, veuillez patienter avant de l'éditer. --></pre>
== Identification dans les pages de discussion ==
{| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#0033ff40;"
! width="60%" | Résultat !! width="40%" | Syntaxe wikilivres
|-----
|
Seulement le pseudonyme:<br />
[[Utilisateur:Aoineko|Aoineko]]
|
<pre>~~~ (3 tildes)</pre>
|-----
|
Pseudonyme et date:<br />
[[Utilisateur:Aoineko|Aoineko]] 03:17 Nov 8, 2002 (CET)
|
<pre>~~~~ (4 tildes)</pre>
|-----
|
Date:<br />
03:17 Nov 8, 2002 (CET)
|
<pre>~~~~~ (5 tildes)</pre>
|}
== Catégories ==
Pour la syntaxe propre à l'utilisation des catégories, voir la page [[Wikilivres:Catégories]]
== Coloration syntaxique ==
L'extension GeSHi permet de colorer le code source de beaucoup de langages (programmation et autres).
Il suffit de placer le code source tel quel entre les balises <code><syntaxhighlight lang="''langage''"></code> et <code></syntaxhighlight></code>.
Exemple en HTML 5 :
{| class="wikitable"
|
<pre>
<syntaxhighlight lang="html5">
<!DOCTYPE html>
<html>
<head><title>Exemple illustratif de la syntaxe</title></head>
<body>Exemple illustratif de la syntaxe sur fr.wikibooks.org</body>
</html>
</syntaxhighlight>
</pre>
|
<syntaxhighlight lang="html5">
<!DOCTYPE html>
<html>
<head><title>Exemple illustratif de la syntaxe</title></head>
<body>Exemple illustratif de la syntaxe sur fr.wikibooks.org</body>
</html>
</syntaxhighlight>
|}
Ou en shell Bash :
{| class="wikitable"
|
<pre>
<syntaxhighlight lang="bash">
#!/bin/sh
export SITE=fr.wikibooks.org
echo Ceci permet d'illustrer la syntaxe à utiliser.
mkdir archives && cp pages/*.html archives
</syntaxhighlight>
</pre>
|
<syntaxhighlight lang="bash">
#!/bin/sh
export SITE=fr.wikibooks.org
echo Ceci permet d'illustrer la syntaxe à utiliser.
mkdir archives && cp pages/*.html archives
</syntaxhighlight>
|}
Voir :
*{{en}} [[mw:Extension:SyntaxHighlight|Extension SyntaxHighlight]]
== Les erreurs à éviter ==
Les conseils suivants vous indiquent les erreurs courantes à éviter :
;Évitez d'utiliser les signes inférieur ( <code><</code> ) et supérieur ( <code>></code> ):Ces deux signes sont interprétés par le système wiki et le navigateur.
:Pour insérez ces signes, utilisez les entités HTML lt et gt :
::<code>&lt; pour < (''Lower Than'' en anglais)</code>
::<code>&gt; pour > (''Greater Than'' en anglais)</code>
:Pour indiquer un paramètre formel dans une syntaxe, utilisez une mise en forme plutôt que les signes <code><</code> et <code>></code> (italique par exemple) :
::<code>Afficher( ''expression'' )</code>
;Évitez d'utiliser certaines balises de formatage HTML:Même si le résultat est équivalent, il est préférable d'utiliser l'équivalent wiki, afin d'avoir un code wiki plus simple :
{| class="wikitable altlines1"
! width="50%" | Balisage HTML
! width="50%" | Équivalent wiki
|-
| <code><br/></code> ou <code><p/></code>
| Utilisez un double saut de ligne pour passer au paragraphe suivant.
|-
| <code><b>Un texte en gras</b></code>
|
<nowiki>'''Un texte en gras'''</nowiki>
Encadrez le texte par les triples apostrophes.
|-
| <code><i>Un texte en italique</i></code>
|
<nowiki>''Un texte en italique''</nowiki>
Encadrez le texte par les doubles apostrophes.
|-
| <code><pre>Du texte préformaté</pre></code>
|
Du texte préformaté
Commencez chaque ligne par le caractère espace.
|-
| <code><ul><br /> <li>premier item non ordonné</li><br /> <li>deuxième item non ordonné</li><br /></ul></code>
|
*premier item non ordonné
*deuxième item non ordonné
Commencez chaque ligne par une étoile pour chaque item de la liste.
|-
| <code><ol><br /> <li>premier item numéroté</li><br /> <li>deuxième item numéroté</li><br /></ol></code>
|
#premier item numéroté
#deuxième item numéroté
Commencez chaque ligne par un dièse pour chaque item de la liste.
|-
| <code><dl><br /> <dt>Terme 1</dt><br /> <dd>Définition du terme 1</dd><br /> <dt>Terme 2</dt><br /> <dd>Définition du terme 2</dd><br /></dl></code>
|
;Terme 1:Définition du terme 1
;Terme 2:Définition du terme 2
Chaque ligne commence par le terme précédé d'un point-virgule, immédiatement suivi du caractère deux-points et de la définition.
|-
| <code><small>Du texte petit</small></code>
|
<nowiki><span style="font-size:85%;">Du texte petit</span></nowiki>
Utilisez les styles plutôt que les balises de formatage direct.
|-
| <code><big>Du texte grand</big></code>
|
<nowiki><span style="font-size:120%;">Du texte grand</span></nowiki>
Utilisez les styles plutôt que les balises de formatage direct (de plus, <code><big></code> est obsolète en HTML5).
|-
| <code><font color="blue" size="+1">Du texte bleu de grande taille</font></code>
<code><font color="blue" size="large">Du texte bleu de grande taille</font></code>
|
<nowiki><span style="font-size:18pt;color:blue;">Du texte bleu de grande taille</span></nowiki>
Utilisez les styles plutôt que les balises de formatage direct (de plus, <code><font></code> est obsolète en HTML5).
Pour les tailles équivalentes, voir le tableau ci-dessous.
|-
| <code><div style="display:inline-block;">...</div></code>
|
<nowiki><span>...</span></nowiki>
{{Attention|Il n'est plus possible d'utiliser d'éléments avec <code>display:inline-block</code> dans les versions récentes de Mediawiki, car désormais Mediawiki introduit des éléments <p> avant et après les éléments <div> sans tenir compte des propriétés CSS.
L'équivalence peut donc ne pas être exacte dans certains cas.}}.
|}
La balise <code><font></code>, obsolète en HTML5, permettait de changer la taille et la couleur du texte.
Il est recommandé de la remplacer par une balise <code><span></code> avec un attribut style pour spécifier la couleur ([[Le langage CSS/Texte#color : couleur des caractères|color]]) et la taille ([[Le langage CSS/Texte#font-size : taille des caractères|font-size]]).
Le tableau ci-dessous donne l'équivalence entre les valeurs possible de size de la balise <code><font></code> et les valeurs pour font-size.
{| class="wikitable"
! Taille absolue, élément obsolète
! Taille relative, élément obsolète
! CSS font-size équivalent
! CSS font-size équivalent en points
|-
|
|
| style="font-size:xx-small" | font-size: xx-small
| style="font-size:7pt" | font-size: 7pt
|-
|
<font size="1"><font size=1>
|
<font size="-2"><font size=-2>
| style="font-size:x-small" | font-size: x-small
| style="font-size:8pt" | font-size: 8pt
|-
|
<font size="2"><font size=2>
|
<font size="-1"><font size=-1>
| style="font-size:small" | font-size: small
| style="font-size:10pt" | font-size: 10pt
|-
|
<font size="3"><font size=3>
|
<font size="+0"><font size=+0>
| style="font-size:medium" | font-size: medium
| style="font-size:12pt" | font-size: 12pt
|-
|
<font size="4"><font size=4>
|
<font size="+1"><font size=+1>
| style="font-size:large" | font-size: large
| style="font-size:14pt" | font-size: 14pt
|-
|
<font size="5"><font size=5>
|
<font size="+2"><font size=+2>
| style="font-size:x-large" | font-size: x-large
| style="font-size:18pt" | font-size: 18pt
|-
|
<font size="6"><font size=6>
|
<font size="+3"><font size=+3>
| style="font-size:xx-large" | font-size: xx-large
| style="font-size:24pt" | font-size: 24pt
|-
|
<font size="7"><font size=7>
|
<font size="+4"><font size=+4>
| style="font-size:xxx-large" | font-size: xxx-large
| style="font-size:36pt" | font-size: 36pt
|}
;Fermez les balises ouvertes:Toute balise HTML ouverte doit être suivie d'une balise fermante.
:N.B. : Quand plusieurs balises sont imbriquées, les fermetures se font dans l'ordre inverse de celui des ouvertures. Exemple :
::<code><div style="color:blue;"></code>
:::<code>Voici</code>
:::<code><span style="font-size:85%;"></code>
::::<code>un petit texte</code>
:::<code></span></code>
:::<code>au milieu d'un texte bleu de taille normale.</code>
::<code></div></code>
;Utilisez la prévisualisation:Après une modification, utilisez le bouton "Prévisualisation" avant de sauvegarder pour vérifier l'apparence de la page corrigée.
== Références en bas de page ==
Les références dans le texte sont notamment utilisées pour lister des sources externes (URL, ouvrage, ...) et pour créer des notes de base de page.
La syntaxe emploie deux balises :
* La balise <ref> ajoute une référence à une note de bas de page là ou elle est placée dans le texte ;
* La balise <references> contient toutes les références définies dans la page.
Par exemple, cette page d'aide contient une référence définie plus haut avec <ref> :
<pre>
<nowiki>L'attribut <code>display</code> permet de modifier l'affichage de la formule<ref>[[mw:Extension:Math/Displaystyle|Extension Displaystyle]] sur le site de mediawiki.</ref></nowiki>
</pre>
Le contenu de la balise n'est pas affiché ; à la place, il y a un lien numéroté entre crochet : [1], puis [2] pour la suivante, ...
Le contenu de ces balises est affiché sous la forme d'une liste numérotée là où est placée la balise <references>, notamment ici :
<references/>
{| class="wikitable altlines1"
|-
! width="40%" | Syntaxe wikilivres
! width="60%" | Résultat
|-
| style="font-family: courier, monospace;" | Phrase<nowiki><ref>http://URL.com</ref></nowiki><br /><nowiki>=== Références ===</nowiki><br /><nowiki><references/></nowiki>
| Phrase<ref>http://fr.wikibooks.org</ref>
=== Références ===
<references/>
|-
| style="font-family: courier, monospace;" | <nowiki>Il est possible d'appeler la même note<ref name="nom de la ref">texte de la note nommée</ref> en plusieurs endroits différents comme ceci<ref name="nom de la ref" /></nowiki><br /><nowiki>=== Références ===</nowiki><br /><nowiki><references/></nowiki>
| Il est possible d'appeler la même note<ref name="nom de la ref">texte de la note nommée</ref> en plusieurs endroits différents comme ceci<ref name="nom de la ref" />
=== Références ===
<references/>
|}
=== Groupes ===
Il est possible de séparer les notes en différents groupes, en définissant par exemple un groupe pour les sources externes nommé {{g|source}} et un autre pour les notes de bas de pages nommé {{g|note}}.
Le nom du groupe doit alors être spécifié avec l'attribut <code>group</code> dans les balises <ref> et <references> comme dans l'exemple ci-dessous :
{| class="wikitable altlines1"
|-
! width="50%" | Syntaxe wikilivres
! width="50%" | Résultat
|-
| style="font-family: courier, monospace;" |
Ceci est un texte<ref {{Ceci|1=group="note"}}>Un texte d'exemple</ref> illustrant le groupement des références<ref {{Ceci|1=group="source"}}><nowiki>https://</nowiki>fr.wikibooks.org/wiki/Aide:Syntaxe</ref> se terminant avec une seconde note de bas de page<ref {{Ceci|1=group="note"}}>Dont le contenu n’apparaît pas directement dans le texte.</ref>.
Notes de bas de page :<br/>
<references {{Ceci|1=group="note"}}/>
Sources :<br/>
<references {{Ceci|1=group="source"}}/>
|
Ceci est un texte<ref group="note">Un texte d'exemple</ref> illustrant le groupement des références<ref group="source">https://fr.wikibooks.org/wiki/Aide:Syntaxe</ref> se terminant avec une seconde note de bas de page<ref group="note">Dont le contenu n’apparaît pas directement dans le texte.</ref>.
Notes de bas de page :
<references group="note"/>
Sources :
<references group="source"/>
|}
=== Références définies en bas de page ===
La définition du contenu peut se faire classiquement dans le texte, dans le contenu de la balise <ref>.
Le texte peut réutiliser les mêmes références en la nommant comme vu précédemment.
Pour un même nom, le contenu ne doit être défini qu'une seule fois, sinon une erreur se produit.
Éviter cette erreur est difficile dans un long texte, ou quand il y a beaucoup de références.
Dans ce cas, pour mieux gérer les références, il est possible de définir le contenu dans la balise <references> sous forme de balises <ref> nommées.
Le texte de la page ne contient alors plus de contenu directement.
Cela permet de regrouper le contenu de toutes les références en bas de page.
Il faut cependant veiller à référencer toutes les notes dans le texte, car les références non utilisées provoquent la génération d'une erreur.
Si les groupes sont utilisés, il faut également spécifier le groupe dans le texte :
{| class="wikitable altlines1"
|-
! width="50%" | Syntaxe wikilivres
! width="50%" | Résultat
|-
| style="font-family: courier, monospace;" |
Ceci est un texte<ref {{Ceci|1=group="note" name="expliquer_un"}}/> illustrant le groupement des références<ref {{Ceci|1=group="source" name="source_un"}}/> se terminant avec une seconde note de bas de page<ref {{Ceci|1=group="note" name="expliquer_deux"}}/>.
Notes de bas de page :<br/>
<references {{Ceci|1=group="note"}}><br/>
<ref {{Ceci|1=name="expliquer_un"}}>Un texte d'exemple</ref><br/>
<ref {{Ceci|1=name="expliquer_deux"}}>Dont le contenu n’apparaît pas directement dans le texte.</ref><br/>
</references>
Sources :<br/>
<references {{Ceci|1=group="source"}}><br/>
<ref {{Ceci|1=name="source_un"}}><nowiki>https://</nowiki>fr.wikibooks.org/wiki/Aide:Syntaxe</ref><br/>
</references>
|
Ceci est un texte<ref group="note" name="expliquer_un"/> illustrant le groupement des références<ref group="source" name="source_un"/> se terminant avec une seconde note de bas de page<ref group="note" name="expliquer_deux"/>.
Notes de bas de page :
<references group="note">
<ref name="expliquer_un">Un texte d'exemple</ref>
<ref name="expliquer_deux">Dont le contenu n’apparaît pas directement dans le texte.</ref>
</references>
Sources :
<references group="source">
<ref name="source_un">https://fr.wikibooks.org/wiki/Aide:Syntaxe</ref>
</references>
|}
== Voir aussi ==
{{Autres projets
|w=Aide:Syntaxe
|wikt=Aide:Syntaxe
|v=Aide:Syntaxe
|n=Aide:Syntaxe Wikinews
|s=Aide:La syntaxe Wiki
|q=Aide:Syntaxe
}}
{{Contribuer}}
[[Catégorie:Aide sur Wikilivres|Syntaxe Wikilivre]]
ax278okg24107fgq8g3kgj8c8ur93qe
682525
682523
2022-07-25T13:58:49Z
DavidL
1746
[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
Pour mettre en forme vos pages, Wikilivres permet d'introduire certains codes ; les plus courants sont :
{| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#0033ff40;"
! width="50%" | Résultat !! width="50%" | Syntaxe wikilivres
|-
|''texte en italique''
|<pre>''texte en italique''</pre> (apostrophes et non guillemets)
|-
| '''texte en gras'''
|<pre>'''texte en gras'''</pre>
|-
|<ul><li>liste</li><li>à</li><li>puce</li></ul>
|<pre>* liste
* à
* puce</pre>
|-
|<ol><li>liste</li><li>numérotée</li></ol>
|<pre># liste
# numérotée</pre>
|-
|<h2>Titre de section</h2>
|<pre> ==Titre de section== </pre>
|-
|<h3>Titre de sous-section</h3>
|<pre>===Titre de sous-section===</pre>
|}
Cette page vous présente la ''syntaxe propre à wikilivres''. Il résume sous la forme de tableaux les différentes mises en forme possibles. La colonne de droite indique les codes à saisir, et celle de gauche l'effet obtenu.
Vous pouvez effectuer vos tests sur le [[Wikilivres:Bac à sable|Bac à sable]] qui est réservé à cet usage.
Il est également recommandé d'utiliser la prévisualisation pour voir les effets des modifications avant publications.
En cas de doute sur la syntaxe à utiliser, regardez le code source des pages existantes ou [[Wikilivres:Le Bistro|demandez sur le bistro]].
__TOC__
== Table des matières ==
Une table des matières est créée automatiquement si la page comporte au moins 4 titres ou sous-titres, comme cette page par exemple.
Pour supprimer le sommaire automatique, il suffit de mettre quelque part <nowiki>__NOTOC__</nowiki>.
Pour modifier l'emplacement de la table des matières : insérer <nowiki>__TOC__</nowiki> là où vous désirez voir apparaître la table.
== Sections, paragraphes et lignes ==
Pour les titres :
{| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#0033ff40;"
! width="50%" | Résultat !! width="50%" | Syntaxe wikilivres
|-----
|<h2> Nouvelle section </h2>
|<pre>== Nouvelle section ==</pre>
|-----
|<h3> Nouvelle sous-section </h3>
|<pre>=== Nouvelle sous-section ===</pre>
|-----
|<h4> Nouveau paragraphe </h4>
|<pre>==== Nouveau paragraphe ====</pre>
|-----
|<h5> Nouveau sous-paragraphe </h5>
|<pre>===== Nouveau sous-paragraphe =====</pre>
|}
Les notations ci-dessus sont respectivement équivalentes à l'utilisation des balises HTML <h2>...</h2>, <h3>...</h3> et <h4>...</h4>.
{| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#0033ff40;"
! width="50%" | Résultat !! width="50%" | Syntaxe wikilivres
|-----
|Un simple saut à la ligne n'a aucun effet.
| <pre>Un simple saut à la ligne
n'a aucun effet.</pre>
|-
|Mais une ligne vide
permet de séparer les paragraphes.
|<pre>Mais une ligne vide
permet de séparer les paragraphes.</pre>
|-----
| Voilà comment il faut faire
pour aller à la ligne.
| <pre>Voilà comment il faut faire<br/>
pour aller à la ligne.</pre>
|}
== Listes ==
{| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#0033ff40;"
! width="50%" | Résultat !! width="50%" | Syntaxe wikilivres
|-----
|
* Les listes sont bien pratiques :
** Elles permettent d'organiser les données
** Elles embellissent le document
| <pre>* Les listes sont bien pratiques :
** Elles permettent d'organiser les données
** Elles embellissent le document</pre>
|-----
|
# Les listes numérotées sont également bien pratiques
# Bien organisées
## Faciles à lire
| <pre># Les listes numérotées sont également bien pratiques
# Bien organisées
## Faciles à lire</pre>
|-----
|
<div class="list-upper-roman">
# Premier item numéroté en chiffres romains (majuscules)
# Deuxième item numéroté en chiffres romains (majuscules)
# Troisième item numéroté en chiffres romains (majuscules)
</div>
| <pre><div class="list-upper-roman">
# Premier item numéroté en chiffres romains (majuscules)
# Deuxième item numéroté en chiffres romains (majuscules)
# Troisième item numéroté en chiffres romains (majuscules)
</div></pre>
|-----
|
<div class="list-lower-latin">
# Premier item numéroté par des lettres minuscules
# Deuxième item numéroté par des lettres minuscules
# Troisième item numéroté par des lettres minuscules
</div>
| <pre><div class="list-lower-latin">
# Premier item numéroté par des lettres minuscules
# Deuxième item numéroté par des lettres minuscules
# Troisième item numéroté par des lettres minuscules
</div></pre>
|-----
|
:Les lignes peuvent être
::indentées
:::sur plusieurs niveaux
| <pre>:Les lignes peuvent être
::indentées
:::sur plusieurs niveaux</pre>
|-----
| Avec tout cela, il est maintenant possible de mélanger les types de listes :
*Une liste numérotée :
:#Premier élément
:#Second élément
*d'autres branches à l'arborescence
|
<pre>
*Une liste numérotée :
:#Premier élément
:#Second élément
*d'autres branches à l'arborescence
</pre>
|}
{| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#0033ff40;"
! width="50%" | Résultat !! width="50%" | Syntaxe wikilivres
|-----
|
; Terme à expliquer : explication du terme
| <pre>; Terme à expliquer : explication du terme</pre>
|-----
|
SI (une ligne commence par une espace) ALORS
elle apparaîtra exactement telle qu'elle a été saisie ;
dans une police non proportionnelle ;
les sauts de ligne ne seront pas automatiques ;
FIN SI
C'est bien utile pour :
• copier/coller un texte pré-formaté ;
• des descriptions d'algorithmes ;
| <pre> SI (une ligne commence par une espace) ALORS
elle apparaîtra exactement telle qu'elle a été saisie;
dans une police non proportionnelle;
les sauts de ligne ne seront pas automatiques ;
FIN SI
C'est bien utile pour :
&bull; copier/coller un texte pré-formaté ;
<br/><br/>
&bull; des descriptions d'algorithmes ;</pre>
|-----
| <div style="text-align: center;">Le texte est centré.</div>
| <pre><div style="text-align: center;">Le texte est centré.</div></pre>
|-----
| Une ligne horizontale : au-dessus
----
et en-dessous.
| <pre>Une ligne horizontale : au-dessus
----
et en-dessous.</pre>
|}
== Liens, adresses internet et images ==
=== Les liens ===
{| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#0033ff40;"
! width="50%" | Résultat !! width="50%" | Syntaxe wikilivres
|-----
|Lien vers [[Accueil]].
|<pre>Lien vers [[Accueil]].</pre>
|}
La première lettre apparaît automatiquement en majuscule.
Les espaces sont convertis en « _ ».
Pour créer une nouvelle page, créez d'abord un lien vers cette page, puis cliquez sur le lien en rouge qui apparaît.
{| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#0033ff40;"
! width="50%" | Résultat !! width="50%" | Syntaxe wikilivres
|-----
| Le même lien, mais avec un nom différent :
[[Accueil|page d'accueil]].
| <pre>Le même lien, mais avec un nom différent :
[[Accueil|page d'accueil]].</pre>
|}
Les liens ne peuvent contenir que des lettres et des espaces !
{| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#0033ff40;"
! width="50%" | Résultat !! width="50%" | Syntaxe wikilivres
|-----
| [[La sexualité des mouches dans le Vercors oriental]] est une page qui n'existe pas encore.
| <pre>[[La sexualité des mouches dans le Vercors oriental]] est une page qui n'existe pas encore.</pre>
|}
Vous pouvez la créer en cliquant simplement sur le lien.
Après l'avoir créée, faites une recherche sur son titre, et assurez-vous que les autres pages y font correctement référence.
Pour les pages d'homonymie, il existe un raccourci pour cacher le domaine :
{| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#0033ff40;"
! width="50%" | Résultat !! width="50%" | Syntaxe wikilivres
|-----
| la planète [[w:Jupiter (planète)|Jupiter]]
| <pre>la planète [[Jupiter (planète)|]]</pre>
|}
Pour référencer les pages utilisateur, il existe un raccourci pour éviter de taper deux fois le nom :
{| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#0033ff40;"
! width="50%" | Résultat !! width="50%" | Syntaxe wikilivres
|-----
|[[Utilisateur:Dupont|Dupont]] est équivalent à [[Utilisateur:Dupont|Dupont]]
| <pre>[[Utilisateur:Dupont|]] est équivalent à [[Utilisateur:Dupont|Dupont]]</pre>
|}
{| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#0033ff40;"
! width="50%" | Résultat !! width="50%" | Syntaxe wikilivres
|----- valign="top"
| Lien vers les commentaires associés à cette page ou à une page du domaine Wikipédia :
[[Discussion Wikipédia:Comment modifier une page]]<br />
Lien vers une discussion d'une page normale du Wikipédia [[Discuter:Accueil]]<br />
| <pre>Lien vers les commentaires associés à cette page ou a une page du domaine Wikipédia :
<nowiki>[[Discussion_Wikipédia:Comment modifier une page]]</nowiki><br />
Lien vers une discussion d'une page normale du Wikipédia <nowiki>[[Discuter:Accueil]]</nowiki></pre>
|----- valign="top"
| [[Wikipédia:Redirection|Redirection]] d'une page vers une autre en mettant ce texte dans la première ligne.
| <pre>#REDIRECT [[France]]</pre>
|----- valign="top"
| Il existe une notation pour référencer une page sur un Wikipédia dans une autre langue : [[:en:Wikilivres:How to edit a page]]
<br /><br />
On peut ici aussi utiliser la barre verticale pour afficher un texte différent du titre de la page pointée : [[:en:Wikilivres:How to edit a page|Cette page en anglais]]
<br /><br />
Attention, ici la barre verticale seule en fin de lien ne permet pas de réduire le texte affiché au strict nécessaire : [[:en:Wikilivres:How to edit a page|en:Wikilivres:How to edit a page]]
| <pre><nowiki>[[:en:Wikilivres:How to edit a page]]</nowiki>
<br /><br />
<nowiki>[[:en:Wikilivres:How to edit a page|Cette page en anglais]]</nowiki>
<br /><br />
<nowiki>[[:en:Wikilivres:How to edit a page|]]</nowiki>
</pre>
|----- valign="top"
| Pour référencer un mot sur [[Wiktionary]] : [[wikt:Mot]]
<br /><br />
On peut ici aussi utiliser la barre verticale pour afficher un texte différent du titre de la page pointée : [[wikt:Mot|Mot]] ou directement [[wikt:Mot|Mot]]
<br /><br />
On peut aussi référencer un mot sur un wiktionary dans une autre langue: [[wikt:en:Word]] ou [[Wikt:en:Word|Word]]
| <pre><nowiki>[[wikt:Mot]]</nowiki>
<br /><br />
<nowiki>[[wikt:Mot|Mot]]</nowiki> ou directement <nowiki>[[wikt:Mot|]]</nowiki>
<br /><br />
<nowiki>[[wikt:en:Word]]</nowiki> ou <nowiki>[[wikt:en:Word|Word]]</nowiki>
</pre>
|}
=== Les liens internes, les ancres ===
{| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#0033ff40;"
! width="60%" | Résultat !! width="40%" | Syntaxe wikilivres
|----- valign="top"
|
Les ancres :
<span id="ancre_1">ancre 1.</span>
<span id="ancre_2">ancre 2.</span>
Ces deux lignes sont des ancres vers lesquelles des liens internes à cette pages peuvent pointer. Des liens de pages externes aussi, d'ailleurs.
|
<pre><nowiki><span id="ancre_1">ancre 1.</span>
<span id="ancre_2">ancre 2.</span></nowiki></pre>
remarquer que la balise <nowiki><span></nowiki> n'est effectivement pas censée avoir d'effet de mise en forme. Elle n'est là que parce qu'il est nécessaire d'utiliser une balise HTML afin d'y placer un paramètre ''id'' qui indique le nom de l'ancre. Ça devrait pouvoir être n'importe quelle balise HTML que le wiki reconnaît.
|----- valign="top"
|
Les liens vers des ancres externes sont des liens normaux qui pointent vers une ancre de la page vers laquelle ils dirigent.
[[Wikilivres:Syntaxe wikipédia/Lien ancré#ancre_1|lien]] vers
l'ancre 1 externe.
[[Wikilivres:Syntaxe wikipédia/Lien ancré#ancre_2|lien]] vers
l'ancre 2 externe.
Ces deux ancres se trouvent sur la [[Wikilivres:Syntaxe wikilivres/Lien ancré|page d'explication des liens ancrés]].
|
<pre><nowiki>[[Wikilivres:Syntaxe wikilivres/Lien ancré#ancre_1|lien]] vers
l'ancre 1 externe.
[[Wikilivres:Syntaxe wikilivres/Lien ancré#ancre_2|lien]] vers
l'ancre 2 externe.</nowiki></pre>
On crée un lien normalement, en ajoutant un dièse (#) suivi du nom de l'ancre vers laquelle le lien pointe à la fin du nom de la page pointée.
|----- valign="top"
|
Les liens internes sont des liens normaux qui pointent vers des ancres de la page courante :
[[#ancre_1|lien vers l'ancre 1]].
[[#ancre_2|lien vers l'ancre 2]].
|
<pre><nowiki>[[#ancre_1|lien vers l'ancre 1]].
[[#ancre_2|lien vers l'ancre 2]].</nowiki></pre>
Le nom de la page courante est toutefois implicite.
|}
=== Les adresses internet ===
{| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#0033ff40;"
! width="60%" | Résultat !! width="40%" | Syntaxe wikilivres
|----- valign="top"
| Lien externe : [http://www.nupedia.com Nupedia]
| <pre>Lien externe : [http://www.nupedia.com Nupedia]</pre>
|----- valign="top"
| Mais l'adresse internet suffit : http://www.nupedia.com.<br />
(Bien pratique si on veut imprimer la page.)
| <pre>Mais l'adresse internet suffit : http://www.nupedia.com.</pre>
|-----
| Il existe toute une liste de ''préfixes'' utilisables ainsi: <nowiki>[[prefixe:valeur]]</nowiki>.<br />Une liste complète est disponible sur [[m:Interwiki map]] (en anglais)
| Exemple: <nowiki>[[google:Wikipédia]]</nowiki> donne [[google:Wikipédia|ceci]]
|}
Remarque : attention à ne pas créer de lien vers des publicités, des sites criblés de fautes d'orthographe ou hors sujet.
=== Les images ===
{| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#0033ff40;"
! width="60%" | Résultat !! width="40%" | Syntaxe wikilivres
|----- valign="top"
| '''Insérer une image :'''
[[Image:wiki-exemple.png]]<br />
Pour ajouter une image, vous devez d'abord la copier sur le serveur, ce qui suppose de vous connecter comme utilisateur identifié. Vous pouvez alors accéder à la page de copie sur le serveur de commons : [[commons:Special:UploadWizard]]<br />
<br />
Il faut ensuite placer le lien de l'image dans votre page.<br />
NE FAITES PAS de liens externes vers des fichiers se trouvant sur un serveur dont vous ne contrôlez pas le contenu !
Pour l'accessibilité des mal-voyants, il est conseillé d'ajouter le "nom de l'image", ceci permet au lecteur vocal ou à la tablette braille de fournir un descriptif parlant, là où il y a une image.
Voir [[w:Wikipédia:Règles d'utilisation des images]] pour de plus amples informations à ce sujet.
|
<pre><nowiki>[[Image:wiki-exemple.png]]</nowiki></pre> ou <br />
<pre><nowiki>[[Image:wiki-exemple.png|nom de l'image]]</nowiki></pre>
|-----
| '''Faire "flotter" une image'''<br /><br />
[[Image:wiki-exemple.png|left]]
Quand une image n'occupe pas la largeur de la page, il peut être agréable de la placer à gauche et que le texte s'écrive le long de celle-ci du côté droit.<br />
Pour cela, il vous suffit de recopier le code ci-contre à l'endroit où vous souhaitez voir l'image et de remplacer les parties en italique par le lien vers l'image et par la légende de l'image.<br /><br />
Si vous souhaitez placer l'image du côté droit, remplacer ''left'' par ''right''<br />
|
<code><nowiki>[[</nowiki>Image:<i>nom-image.png</i>|left|<i>Légende</i>]]<br />
Quand une image n'occupe pas la largeur de la page ...
</code>
|-----
| '''Faire "flotter" plusieurs images'''<br />
[[Image:Icon_no.png|left]][[Image: Icon_yes.png|left]]Plusieurs images qui "flottent" à la suite elles se positionnent les unes à côté des autres.
<div style="float:right;padding:15px">[[Image:Icon_no.png]]<br />[[Image: Icon_yes.png]]</div>Il est possible de forcer l'affichage d'images les unes en dessous des autres. Pour un meilleur rendu, cette astuce est à utiliser avec des images qui font la même largeur (voir ci dessous "Syntaxe étendue pour les images" pour imposer la taille des images).
| <code><nowiki>[[Image:Icon_no.png|left]][[Image:Icon_yes.png|left]]</nowiki></code> Pour faire flotter un à côté de l'autre.
<code><nowiki><div style="float:right;">[[Image:Icon_no.png]]<br/>[[Image: Icon_yes.png]]</div></nowiki></code> Pour faire flotter l'un en dessous de l'autre.
|}
=== Syntaxe étendue pour les images ===
{| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#0033ff40;"
! width="60%" | Résultat !! width="40%" | Syntaxe wikilivres
|----- valign="top"
| Une syntaxe étendue permet de contrôler la taille et la position des images:<br />
Les options disponibles sont les suivantes (si plusieurs options sont présentes, elles doivent être séparées par un signe <code>|</code>; il faut un <code>|</code> après la dernière option même s'il n'y a pas de légende):<br />
*<code>thumb</code> ou <code>thumbnail</code>
:permet de générer automatiquement une version réduite de l'image, dans un cadre. Par défaut, l'image sera alignée à droite. La légende, si présente, sera placée en dessous de l'image; une "icône avec deux cadres" placée à droite permet d'accéder à l'image en grandeur réelle.
*<code>framed</code>
:l'image est placée dans un cadre, comme avec l'option <code>thumb</code>, et accepte donc une légende mais n'est disponible que dans sa taille normale et l'"icône loupe" est donc absente.
*<code>right</code>
:permet d'aligner l'image à droite. Peut s'utiliser avec ou sans l'option <code>thumb</code>.
*<code>center</code>
:permet de centrer l'image. Peut s'utiliser avec ou sans l'option <code>thumb</code>.
*<code>left</code>
:permet d'aligner l'image à gauche. Peut s'utiliser avec ou sans l'option <code>thumb</code>.
*<code>none</code>
:permet de supprimer l'alignement par defaut. Cette option est surtout utile pour les images insérées dans un tableau.
*<code>''largeur'' px</code>
:permet de specifier la largeur de la version réduite. L'image affichée gardera le même aspect que l'image grandeur réelle.
|
<code><nowiki>[[</nowiki>Image:''nom de l'image''|''options''|''légende'']]</code>
|}
== Mise en forme des caractères ==
{| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#0033ff40;"
! width="60%" | Résultat !! width="40%" | Syntaxe wikilivres
|-----
| ''Faire ressortir un mot'', '''un peu plus''', '''''encore plus'''''.<br />
À utiliser également dans les formules : '''F''' = ''m'' '''a'''.
| <pre>''Faire ressortir un mot'',
'''un peu plus''',
'''''encore plus'''''.
'''F''' = ''m'' '''a'''.</pre>
|-----
| Police machine à écrire pour les <code>termes techniques</code>.
| <pre>Police machine à écrire
pour les<tt>termes techniques</tt></pre>
|-----
| Vous pouvez <s>barrer</s> certains mots et <u>en souligner d'autres...</u>.
| <pre>Vous pouvez <strike>barrer</strike>
certains mots
et <u>en souligner d'autres...</u></pre>
|-----
| Umlauts et accents :<br />
À Á Â Ã Ä Å Æ <br />
Ç È É Ê Ë Ì Í <br />
Î Ï Ñ
Ò Ó Ô Õ Œ<br />
Ö Ø Ù Ú Û Ü ß <br />
à á â ã ä å æ <br />
ç è é ê ë ì í <br />
î ï ñ ò ó ô õ œ<br />
ö ø ù ú û ü ÿ<br />
Note : depuis le passage à l'[[w:unicode|unicode]] on peut aussi parfaitement écrire les caractères spéciaux directement sans aucun souci.
| <pre>
&Agrave; &Aacute; &Acirc; &Atilde; &Auml; &Aring; &AElig;
&Ccedil; &Egrave; &Eacute; &Ecirc; &Euml; &Igrave; &Iacute;
&Icirc; &Iuml; &Ntilde; &Ograve; &Oacute; &Ocirc; &Otilde; &OElig;
&Ouml; &Oslash; &Ugrave; &Uacute; &Ucirc; &Uuml; &szlig;
&agrave; &aacute; &acirc; &atilde; &auml; &aring; &aelig;
&ccedil; &egrave; &eacute; &ecirc; &euml; &igrave; &iacute;
&icirc; &iuml; &ntilde; &ograve; &oacute; &ocirc; &otilde; &oelig;
&ouml; &oslash; &ugrave; &uacute; &ucirc; &uuml; &yuml;</pre>
|----- valign="top"
| Ponctuations : ¿ ¡ « » § ¶<br />
† ‡ •
| <pre>&iquest; &iexcl; &laquo; &raquo; &sect; &para;
&dagger; &Dagger; &bull;
</pre>
|----- valign="top"
| Caractères spéciaux : ™ © ® ¢ € ¥ £ ¤
| <pre>&trade; &copy; &reg; &cent; &euro; &yen; &pound; &curren;
</pre>
|----- valign="top"
| Indice (subscript en anglais) : x<sub>2</sub> et<br /> Exposant (superscript en anglais) : x{{exp|2}}
| <pre>Indice : x<sub>2</sub> et Exposant : x<sup>2</sup></pre>
|----- valign="top"
| Caractères grecs : α β γ δ
ε ζ η<br />
θ ι κ λ μ ν ξ <br />
π ρ σ ς τ υ φ<br />
χ ψ ω <br />
Γ Δ Θ Λ Ξ Π Σ <br />
Φ Ψ Ω
| <pre>&alpha; &beta; &gamma; &delta; &epsilon; &zeta; &eta;
&theta; &iota; &kappa; &lambda; &mu; &nu; &xi;
&pi; &rho; &sigma; &sigmaf; &tau; &upsilon; &phi;
&chi; &psi; &omega;
&Gamma; &Delta; &Theta; &Lambda; &Xi; &Pi; &Sigma;
&Phi; &Psi; &Omega;
</pre>
|----- valign="top"
| Caractères mathématiques : (cf. [[Wikilivres:Caractères spéciaux]]) <br />
∫ ∑ ∏ √ ± ∞ <br />
≈ ∝ ≡ ≠ ≤ ≥ → <br />
× · ÷ ∂ ′ ″ ∇ <br />
‰ ° ∴ ℵ<br />
ø ∈ ∋ ∩ ∪ ⊂ ⊃ ⊆ ⊇<br />
¬ ∧ ∨ ∃ ∀ ⇒ ⇔
| valign="middle" | <pre>&int; &sum; &prod; &radic; &plusmn; &infin;
&asymp; &prop; &equiv; &ne; &le; &ge; &rarr;
&times; &middot; &divide; &part; &prime; &Prime; &nabla;
&permil; &deg; &there4; &alefsym;
&oslash; &isin; &ni; &cap; &cup; &sub; &sup; &sube; &supe;
&not; &and; &or; &exist; &forall; &rArr; &hArr;</pre>
|----- valign="top"
| Plus d'espace que d'habitude, sans saut de ligne : x{{exp|2}} ≥ 0 est vrai.<br />
Utile pour les formules.
| <pre>;x<sup>2</sup>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&ge;&nbsp;&nbsp;&nbsp;0
</pre>
|-----
| Formules mathématiques compliquées :<br />
<math>\sum_{n=0}^\infty \frac{x^n}{n!}</math>
* Voir [[w:Wikipédia:Formules TeX|Wikipédia:Formules TeX]]
| <pre><nowiki>
<math>\sum_{n=0}^\infty \frac{x^n}{n!}</math>
</nowiki></pre>
|-----
| Suppression de l'interprétation du ''markup'' :<br />
<nowiki>Lien → (<i>vers</i>) la [[w:Wikipédia:FAQ|]]</nowiki>
* Est utilisé pour montrer littéralement des données qui autrement auraient une signification spéciale.
* Tous les ''markup'' wiki sont ignorés, y compris ceux ressemblant à des tags HTML.
* Les caractères HTML spéciaux sont toujours interprétés.
|<pre><nowiki><nowiki>Lien → (<i>vers</i>) la [[w:Wikipédia:FAQ|]]</nowiki></nowiki></pre>
|}
== Formules mathématiques ou chimiques ==
Les balises <math> et <ce> permettent l'écriture de formules mathématiques et chimiques (respectivement) dans les chapitres des livres, au format [[LaTeX]].
* La balise <math> est celle qui est préférablement utilisée pour les mathématiques.
* La balise <ce> est celle qui est préférablement utilisée pour les formules chimiques. Elle est un raccourci de la syntaxe <code><nowiki><math chem>\ce{ ... }</math></nowiki></code>.
Exemples :
{| class="wikitable altlines1"
|
<nowiki><math>x=1+2/3</math></nowiki>
|
<math>x=1+2/3</math>
|-
|
<nowiki><ce>x=1+2/3</ce></nowiki>
|
<ce>x=1+2/3</ce>
|-
|
<nowiki><math>x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a}</math></nowiki>
|
<math>x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a}</math>
|-
|
<nowiki><ce>x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a}</ce></nowiki>
|
<ce>x=\frac{-b\pm\sqrt{\color{Red}b^2-4ac}}{2a}</ce>
|-
|
<nowiki><math>x=\frac{-b\pm\sqrt{\color{Red}b^2-4ac}}{2a}</math></nowiki>
|
<math>x=\frac{-b\pm\sqrt{\color{Red}b^2-4ac}}{2a}</math>
|-
|
<nowiki><ce>x=\frac{-b\pm\sqrt{\color{Red}b^2-4ac}}{2a}</ce></nowiki>
|
<ce>x=\frac{-b\pm\sqrt{\color{Red}b^2-4ac}}{2a}</ce>
|}
{| class="wikitable"
|+ Formules chimiques
|-
|
<nowiki><ce>2R3B\ + 3CO\ + 4H^- ->[\text{DG}][\text{45°}] ->[\text{KOH}] 4ROH\ + 2 RCH2OH</ce></nowiki>
|
<ce>2R3B\ + 3CO\ + 4H^- ->[\text{DG}][\text{45°}] ->[\text{KOH}] 4ROH\ + 2 RCH2OH</ce>
|-
|
<nowiki><math chem>\ce{2R3B\ + 3CO\ + 4H^- ->[\text{DG}][\text{45°}] ->[\text{KOH}] 4ROH\ + 2 RCH2OH}</math></nowiki>
|
<math chem>\ce{2R3B\ + 3CO\ + 4H^- ->[\text{DG}][\text{45°}] ->[\text{KOH}] 4ROH\ + 2 RCH2OH}</math>
|}
L'attribut <code>display</code> permet de modifier l'affichage de la formule<ref>[[mw:Extension:Math/Displaystyle|Extension Displaystyle]] sur le site de mediawiki.</ref> :
* la valeur ''<code>inline</code>'' diminue la taille pour une meilleur intégration dans les lignes du texte.
* la valeur ''<code>block</code>'' place la formule dans un paragraphe séparé, centré par défault.
{| class="wikitable altlines1"
|
<nowiki>La formule est <math display="inline">x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a}</math> au milieu du texte.</nowiki>
| style="min-width: 300px;" |
La formule est <math display="inline">x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a}</math> au milieu du texte.
|-
|
<nowiki>La formule est <ce display="inline">x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a}</ce> au milieu du texte.</nowiki>
|
La formule est <ce display="inline">x=\frac{-b\pm\sqrt{\color{Red}b^2-4ac}}{2a}</ce> au milieu du texte.
|-
|
<nowiki>La formule est <math display="block">x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a}</math> au milieu du texte.</nowiki>
|
La formule est <math display="block">x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a}</math> au milieu du texte.
|-
|
<nowiki>La formule est <ce display="block">x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a}</ce> au milieu du texte.</nowiki>
|
La formule est <ce display="block">x=\frac{-b\pm\sqrt{\color{Red}b^2-4ac}}{2a}</ce> au milieu du texte.
|}
== Tableaux ==
Les tableaux sont introduits par une accolade ouvrante suivie d'une barre verticale <code><nowiki>{|</nowiki></code>.
La fin est indiquée par une ligne de fermeture composée d'une barre verticale suivie d'une accolade fermante <code><nowiki>|}</nowiki></code>.
Entre les deux lignes, les lignes commençant par une barre verticale concernent la composition du tableau :
;<code>|+ ''texte''</code>:(optionnel) Légende pour le tableau.
;<code>| ''texte''</code>:Contenu d'une nouvelle cellule dans le tableau. Le contenu peut s'étaler sur plusieurs lignes.
;<code>! ''texte''</code>:Contenu d'une nouvelle cellule d'entête de tableau. Le point d'exclamation remplace la barre verticale pour indiquer qu'il s'agit d'une cellule d'entête plutôt que de contenu. Elle est affichée en gras et son contenu est centré.
;<code>|-</code>:Déclarer une nouvelle ligne de cellules dans le tableau. Cette ligne peut contenir des attributs (en général ''style'' ou ''class'').
Les cellules peuvent avoir des attributs en utilisant la syntaxe suivante :
<nowiki>|</nowiki> ''attributs'' <nowiki>|</nowiki> ''contenu''
Pour les cellules d'entêtes, une syntaxe similaire est utilisable en remplaçant la barre en début de ligne par un point d'exclamation :
<nowiki>!</nowiki> ''attributs'' <nowiki>|</nowiki> ''contenu d'entête''
Il est possible de rassembler plusieurs cellules sur une ligne wiki en utilisant deux barres verticales à la suite pour les séparer :
<nowiki>|</nowiki> ''cellule 1'' <nowiki>||</nowiki> ''cellule 2''
;Exemple
{| class="wikitable"
|+ Un exemple de tableau
|-
! Premier en-tête
! Deuxième en-tête
! Troisième en-tête
|-
| Haut gauche || Haut milieu || rowspan="2" | Côté droit
|-
| Bas gauche || Bas milieu
|-
| colspan="3" align="center" | ligne du bas
|}
;Syntaxe wiki
<pre>
{| class="wikitable"
|+Un exemple de tableau
|-
! Premier en-tête
! Deuxième en-tête
! Troisième en-tête
|-
| Haut gauche
| Haut milieu
| rowspan="2" | Coté droit
|-
| Bas gauche
| Bas milieu
|-
| colspan="3" align="center" | Ligne du bas
|}
</pre>
La ligne d'ouverture d'une table peut être suivie d'attributs pour la table (en général ''class'' et parfois ''style'').
Les classes disponibles pour les tables sont les suivantes :
;wikitable:Style prédéfini pour les tables avec bordures (voir l'exemple précédent).
;sortable:Permet de trier les lignes selon l'entête de colonne cliqué. Le premier clic classe dans l'ordre croissant, le deuxième dans l'ordre décroissant et le troisième restaure l'ordre original.
;altlines1:Alternance de la couleur de fond des lignes. L'alternance est conservé après le tri.
;altlines2:Alternance de la couleur de fond des lignes, alternative à altlines1.
;Exemple
{| class="wikitable sortable altlines1"
|+ Un exemple de tableau triable
|-
! Mois
! Nouveaux contributeurs
! Nouvelles pages de livres
|-
| Janvier || 25 || 125
|-
| Février || 11 || 58
|-
| Mars || 18 || 321
|-
| Avril || 41 || 273
|-
| Mai || 8 || 1008
|-
| Juin || 17 || 215
|-
| Juillet || 23 || 310
|-
| Août || 11 || 145
|-
| Septembre || 52 || 150
|-
| Octobre || 45 || 318
|-
| Novembre || 19 || 875
|-
| Décembre || 29 || 414
|}
;Syntaxe wiki
<pre>
{| class="wikitable sortable altlines1"
|+ Un exemple de tableau triable
|-
! Mois
! Nouveaux contributeurs
! Nouvelles pages de livres
|-
| Janvier || 25 || 125
|-
| Février || 11 || 58
|-
| Mars || 18 || 321
|-
| Avril || 41 || 273
|-
| Mai || 8 || 1008
|-
| Juin || 17 || 215
|-
| Juillet || 23 || 310
|-
| Août || 11 || 145
|-
| Septembre || 52 || 150
|-
| Octobre || 45 || 318
|-
| Novembre || 19 || 875
|-
| Décembre || 29 || 414
|}
</pre>
Pour avoir tous les détails, voir la [[w:fr:Aide:Syntaxe wikipédia/tableaux|sous-page de la syntaxe des tableaux dans la Wikipédia]];
'''Voir également''' [[mw:Markup spec/DTD]], la page d'aide sur les [[w:Aide:Tableaux|tableaux]] sur Wikipedia et [[Wikilivres:Modèles]]
== Commentaire ==
Attention, les commentaires dans les pages sont '''strictement''' réservés à la maintenance de la page. Les commentaires sur le contenu de la page sont à mettre dans la page discussion attachée à la page en question.
<pre><!-- Note : Cette page est en cours de rédaction, veuillez patienter avant de l'éditer. --></pre>
== Identification dans les pages de discussion ==
{| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#0033ff40;"
! width="60%" | Résultat !! width="40%" | Syntaxe wikilivres
|-----
|
Seulement le pseudonyme:<br />
[[Utilisateur:Aoineko|Aoineko]]
|
<pre>~~~ (3 tildes)</pre>
|-----
|
Pseudonyme et date:<br />
[[Utilisateur:Aoineko|Aoineko]] 03:17 Nov 8, 2002 (CET)
|
<pre>~~~~ (4 tildes)</pre>
|-----
|
Date:<br />
03:17 Nov 8, 2002 (CET)
|
<pre>~~~~~ (5 tildes)</pre>
|}
== Catégories ==
Pour la syntaxe propre à l'utilisation des catégories, voir la page [[Wikilivres:Catégories]]
== Coloration syntaxique ==
L'extension GeSHi permet de colorer le code source de beaucoup de langages (programmation et autres).
Il suffit de placer le code source tel quel entre les balises <code><syntaxhighlight lang="''langage''"></code> et <code></syntaxhighlight></code>.
Exemple en HTML 5 :
{| class="wikitable"
|
<pre>
<syntaxhighlight lang="html5">
<!DOCTYPE html>
<html>
<head><title>Exemple illustratif de la syntaxe</title></head>
<body>Exemple illustratif de la syntaxe sur fr.wikibooks.org</body>
</html>
</syntaxhighlight>
</pre>
|
<syntaxhighlight lang="html5">
<!DOCTYPE html>
<html>
<head><title>Exemple illustratif de la syntaxe</title></head>
<body>Exemple illustratif de la syntaxe sur fr.wikibooks.org</body>
</html>
</syntaxhighlight>
|}
Ou en shell Bash :
{| class="wikitable"
|
<pre>
<syntaxhighlight lang="bash">
#!/bin/sh
export SITE=fr.wikibooks.org
echo Ceci permet d'illustrer la syntaxe à utiliser.
mkdir archives && cp pages/*.html archives
</syntaxhighlight>
</pre>
|
<syntaxhighlight lang="bash">
#!/bin/sh
export SITE=fr.wikibooks.org
echo Ceci permet d'illustrer la syntaxe à utiliser.
mkdir archives && cp pages/*.html archives
</syntaxhighlight>
|}
Voir :
*{{en}} [[mw:Extension:SyntaxHighlight|Extension SyntaxHighlight]]
== Les erreurs à éviter ==
Les conseils suivants vous indiquent les erreurs courantes à éviter :
;Évitez d'utiliser les signes inférieur ( <code><</code> ) et supérieur ( <code>></code> ):Ces deux signes sont interprétés par le système wiki et le navigateur.
:Pour insérez ces signes, utilisez les entités HTML lt et gt :
::<code>&lt; pour < (''Lower Than'' en anglais)</code>
::<code>&gt; pour > (''Greater Than'' en anglais)</code>
:Pour indiquer un paramètre formel dans une syntaxe, utilisez une mise en forme plutôt que les signes <code><</code> et <code>></code> (italique par exemple) :
::<code>Afficher( ''expression'' )</code>
;Évitez d'utiliser certaines balises de formatage HTML:Même si le résultat est équivalent, il est préférable d'utiliser l'équivalent wiki, afin d'avoir un code wiki plus simple :
{| class="wikitable altlines1"
! width="50%" | Balisage HTML
! width="50%" | Équivalent wiki
|-
| <code><br/></code> ou <code><p/></code>
| Utilisez un double saut de ligne pour passer au paragraphe suivant.
|-
| <code><b>Un texte en gras</b></code>
|
<nowiki>'''Un texte en gras'''</nowiki>
Encadrez le texte par les triples apostrophes.
|-
| <code><i>Un texte en italique</i></code>
|
<nowiki>''Un texte en italique''</nowiki>
Encadrez le texte par les doubles apostrophes.
|-
| <code><pre>Du texte préformaté</pre></code>
|
Du texte préformaté
Commencez chaque ligne par le caractère espace.
|-
| <code><ul><br /> <li>premier item non ordonné</li><br /> <li>deuxième item non ordonné</li><br /></ul></code>
|
*premier item non ordonné
*deuxième item non ordonné
Commencez chaque ligne par une étoile pour chaque item de la liste.
|-
| <code><ol><br /> <li>premier item numéroté</li><br /> <li>deuxième item numéroté</li><br /></ol></code>
|
#premier item numéroté
#deuxième item numéroté
Commencez chaque ligne par un dièse pour chaque item de la liste.
|-
| <code><dl><br /> <dt>Terme 1</dt><br /> <dd>Définition du terme 1</dd><br /> <dt>Terme 2</dt><br /> <dd>Définition du terme 2</dd><br /></dl></code>
|
;Terme 1:Définition du terme 1
;Terme 2:Définition du terme 2
Chaque ligne commence par le terme précédé d'un point-virgule, immédiatement suivi du caractère deux-points et de la définition.
|-
| <code><small>Du texte petit</small></code>
|
<nowiki><span style="font-size:85%;">Du texte petit</span></nowiki>
Utilisez les styles plutôt que les balises de formatage direct.
|-
| <code><big>Du texte grand</big></code>
|
<nowiki><span style="font-size:120%;">Du texte grand</span></nowiki>
Utilisez les styles plutôt que les balises de formatage direct (de plus, <code><big></code> est obsolète en HTML5).
|-
| <code><font color="blue" size="+1">Du texte bleu de grande taille</font></code>
<code><font color="blue" size="large">Du texte bleu de grande taille</font></code>
|
<nowiki><span style="font-size:18pt;color:blue;">Du texte bleu de grande taille</span></nowiki>
Utilisez les styles plutôt que les balises de formatage direct (de plus, <code><font></code> est obsolète en HTML5).
Pour les tailles équivalentes, voir le tableau ci-dessous.
|-
| <code><div style="display:inline-block;">...</div></code>
|
<nowiki><span>...</span></nowiki>
{{Attention|Il n'est plus possible d'utiliser d'éléments avec <code>display:inline-block</code> dans les versions récentes de Mediawiki, car désormais Mediawiki introduit des éléments <p> avant et après les éléments <div> sans tenir compte des propriétés CSS.
L'équivalence peut donc ne pas être exacte dans certains cas.}}.
|}
La balise <code><font></code>, obsolète en HTML5, permettait de changer la taille et la couleur du texte.
Il est recommandé de la remplacer par une balise <code><span></code> avec un attribut style pour spécifier la couleur ([[Le langage CSS/Texte#color : couleur des caractères|color]]) et la taille ([[Le langage CSS/Texte#font-size : taille des caractères|font-size]]).
Le tableau ci-dessous donne l'équivalence entre les valeurs possible de size de la balise <code><font></code> et les valeurs pour font-size.
{| class="wikitable"
! Taille absolue, élément obsolète
! Taille relative, élément obsolète
! CSS font-size équivalent
! CSS font-size équivalent en points
|-
|
|
| style="font-size:xx-small" | font-size: xx-small
| style="font-size:7pt" | font-size: 7pt
|-
|
<font size="1"><font size=1></font>
|
<font size="-2"><font size=-2></font>
| style="font-size:x-small" | font-size: x-small
| style="font-size:8pt" | font-size: 8pt
|-
|
<font size="2"><font size=2></font>
|
<font size="-1"><font size=-1></font>
| style="font-size:small" | font-size: small
| style="font-size:10pt" | font-size: 10pt
|-
|
<font size="3"><font size=3></font>
|
<font size="+0"><font size=+0></font>
| style="font-size:medium" | font-size: medium
| style="font-size:12pt" | font-size: 12pt
|-
|
<font size="4"><font size=4></font>
|
<font size="+1"><font size=+1></font>
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;Fermez les balises ouvertes:Toute balise HTML ouverte doit être suivie d'une balise fermante.
:N.B. : Quand plusieurs balises sont imbriquées, les fermetures se font dans l'ordre inverse de celui des ouvertures. Exemple :
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:::<code>Voici</code>
:::<code><span style="font-size:85%;"></code>
::::<code>un petit texte</code>
:::<code></span></code>
:::<code>au milieu d'un texte bleu de taille normale.</code>
::<code></div></code>
;Utilisez la prévisualisation:Après une modification, utilisez le bouton "Prévisualisation" avant de sauvegarder pour vérifier l'apparence de la page corrigée.
== Références en bas de page ==
Les références dans le texte sont notamment utilisées pour lister des sources externes (URL, ouvrage, ...) et pour créer des notes de base de page.
La syntaxe emploie deux balises :
* La balise <ref> ajoute une référence à une note de bas de page là ou elle est placée dans le texte ;
* La balise <references> contient toutes les références définies dans la page.
Par exemple, cette page d'aide contient une référence définie plus haut avec <ref> :
<pre>
<nowiki>L'attribut <code>display</code> permet de modifier l'affichage de la formule<ref>[[mw:Extension:Math/Displaystyle|Extension Displaystyle]] sur le site de mediawiki.</ref></nowiki>
</pre>
Le contenu de la balise n'est pas affiché ; à la place, il y a un lien numéroté entre crochet : [1], puis [2] pour la suivante, ...
Le contenu de ces balises est affiché sous la forme d'une liste numérotée là où est placée la balise <references>, notamment ici :
<references/>
{| class="wikitable altlines1"
|-
! width="40%" | Syntaxe wikilivres
! width="60%" | Résultat
|-
| style="font-family: courier, monospace;" | Phrase<nowiki><ref>http://URL.com</ref></nowiki><br /><nowiki>=== Références ===</nowiki><br /><nowiki><references/></nowiki>
| Phrase<ref>http://fr.wikibooks.org</ref>
=== Références ===
<references/>
|-
| style="font-family: courier, monospace;" | <nowiki>Il est possible d'appeler la même note<ref name="nom de la ref">texte de la note nommée</ref> en plusieurs endroits différents comme ceci<ref name="nom de la ref" /></nowiki><br /><nowiki>=== Références ===</nowiki><br /><nowiki><references/></nowiki>
| Il est possible d'appeler la même note<ref name="nom de la ref">texte de la note nommée</ref> en plusieurs endroits différents comme ceci<ref name="nom de la ref" />
=== Références ===
<references/>
|}
=== Groupes ===
Il est possible de séparer les notes en différents groupes, en définissant par exemple un groupe pour les sources externes nommé {{g|source}} et un autre pour les notes de bas de pages nommé {{g|note}}.
Le nom du groupe doit alors être spécifié avec l'attribut <code>group</code> dans les balises <ref> et <references> comme dans l'exemple ci-dessous :
{| class="wikitable altlines1"
|-
! width="50%" | Syntaxe wikilivres
! width="50%" | Résultat
|-
| style="font-family: courier, monospace;" |
Ceci est un texte<ref {{Ceci|1=group="note"}}>Un texte d'exemple</ref> illustrant le groupement des références<ref {{Ceci|1=group="source"}}><nowiki>https://</nowiki>fr.wikibooks.org/wiki/Aide:Syntaxe</ref> se terminant avec une seconde note de bas de page<ref {{Ceci|1=group="note"}}>Dont le contenu n’apparaît pas directement dans le texte.</ref>.
Notes de bas de page :<br/>
<references {{Ceci|1=group="note"}}/>
Sources :<br/>
<references {{Ceci|1=group="source"}}/>
|
Ceci est un texte<ref group="note">Un texte d'exemple</ref> illustrant le groupement des références<ref group="source">https://fr.wikibooks.org/wiki/Aide:Syntaxe</ref> se terminant avec une seconde note de bas de page<ref group="note">Dont le contenu n’apparaît pas directement dans le texte.</ref>.
Notes de bas de page :
<references group="note"/>
Sources :
<references group="source"/>
|}
=== Références définies en bas de page ===
La définition du contenu peut se faire classiquement dans le texte, dans le contenu de la balise <ref>.
Le texte peut réutiliser les mêmes références en la nommant comme vu précédemment.
Pour un même nom, le contenu ne doit être défini qu'une seule fois, sinon une erreur se produit.
Éviter cette erreur est difficile dans un long texte, ou quand il y a beaucoup de références.
Dans ce cas, pour mieux gérer les références, il est possible de définir le contenu dans la balise <references> sous forme de balises <ref> nommées.
Le texte de la page ne contient alors plus de contenu directement.
Cela permet de regrouper le contenu de toutes les références en bas de page.
Il faut cependant veiller à référencer toutes les notes dans le texte, car les références non utilisées provoquent la génération d'une erreur.
Si les groupes sont utilisés, il faut également spécifier le groupe dans le texte :
{| class="wikitable altlines1"
|-
! width="50%" | Syntaxe wikilivres
! width="50%" | Résultat
|-
| style="font-family: courier, monospace;" |
Ceci est un texte<ref {{Ceci|1=group="note" name="expliquer_un"}}/> illustrant le groupement des références<ref {{Ceci|1=group="source" name="source_un"}}/> se terminant avec une seconde note de bas de page<ref {{Ceci|1=group="note" name="expliquer_deux"}}/>.
Notes de bas de page :<br/>
<references {{Ceci|1=group="note"}}><br/>
<ref {{Ceci|1=name="expliquer_un"}}>Un texte d'exemple</ref><br/>
<ref {{Ceci|1=name="expliquer_deux"}}>Dont le contenu n’apparaît pas directement dans le texte.</ref><br/>
</references>
Sources :<br/>
<references {{Ceci|1=group="source"}}><br/>
<ref {{Ceci|1=name="source_un"}}><nowiki>https://</nowiki>fr.wikibooks.org/wiki/Aide:Syntaxe</ref><br/>
</references>
|
Ceci est un texte<ref group="note" name="expliquer_un"/> illustrant le groupement des références<ref group="source" name="source_un"/> se terminant avec une seconde note de bas de page<ref group="note" name="expliquer_deux"/>.
Notes de bas de page :
<references group="note">
<ref name="expliquer_un">Un texte d'exemple</ref>
<ref name="expliquer_deux">Dont le contenu n’apparaît pas directement dans le texte.</ref>
</references>
Sources :
<references group="source">
<ref name="source_un">https://fr.wikibooks.org/wiki/Aide:Syntaxe</ref>
</references>
|}
== Voir aussi ==
{{Autres projets
|w=Aide:Syntaxe
|wikt=Aide:Syntaxe
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{{Contribuer}}
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Wikilivres:Prise de décision
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''Cette page est faite pour que chacun puisse exprimer ses choix quant aux décisions prises sur Wikilivres.''<br />
''Le système de prise de décision étant [[w:consensus|consensuel]], vous êtes invités à faire de nouvelles propositions pour faire avancer les choses et à modifier votre vote si de nouvelles propositions vous conviennent ou ne vous conviennent pas.''<br />
''Ajoutez en haut de page les nouveaux sujets à débattre.''
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== Discussions en cours ==
=== [[/Renommage de Pages à supprimer/]] ===
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== 2021 ==
=== [[/Améliorer la présentation des livres de la vitrine/]] ===
{{fait}} Présentation modifiée.
== 2016 ==
=== [[/Installation de Flow en Beta/]] ===
{{croix}} Flow n'est pas adopté
== 2014 ==
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{{fait}} Choix pour installer une extension du wiki ergonomique.
== 2013 ==
=== [[/Supprimer la protection de la page d'accueil/]] ===
{{Croix}} Déprotection de la page d'accueil, qui permettra de l'éditer librement.
:'''Décision prise:''' La page d'accueil est importante et demeurera protégée contre le vandalisme.
== 2012 ==
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{{fait}} Changer le nom du site affiché avec <code><nowiki>{{SITENAME}}</nowiki></code>.
== 2011 ==
=== [[/Amélioration de la page d'accueil/]] ===
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:'''Décision prise :''' Proposition refusée.
=== [[/Ingrédients/]] ===
{{fait}} Choix pour la gestion des ingrédients.
== 2010 ==
=== [[/Ajout de l'extension dynamicpagelist/]] ===
{{Annulé}} Une proposition pour ajouter l'extension DynamicPageList sur ce wiki.
:'''Décision prise :''' Extension déjà installée.
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{{Annulé}} Proposition quand à la suspension du statut d'admin en cas d'inactivité prolongée (appliquée sur WP).
:'''Décision prise :''' Annulée.
=== [[/Catégories/]] ===
{{Annulé}} Proposition d'organisation des catégories.
:'''Décision prise :''' Abandonnée.
== 2009 ==
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{{Fait}} Quelle icône choisir pour les compilations ?
:'''Décision prise :''' Conserver l'icône actuelle.
=== [[/Espace de nom Wikijunior/]] ===
{{Fait}} Créer l'espace de nom Wikijunior.
:Actuellement wgNamespaceNumber=0 (main) sur les pages Wikijunior:...
:16 mai 2012 : wgNamespaceNumber=102
== 2008 ==
=== [[/Nouveau logo localisé/]] ===
{{Annulé}} Choix de la version francophone du logo de Wikibooks.
:'''Décision prise :''' Logo élu sur Meta.
=== [[/Bandeau du livre de cuisine/2/]] ===
{{Fait}} Changer la présentation du bandeau du livre de cuisine: 2ème partie, choix entre la proposition 3 ou 6.
:'''Décision prise''' : Passage à la proposition 6.
=== [[/Bandeau du livre de cuisine/]] ===
{{Fait}} Changer la présentation du bandeau du livre de cuisine.
:'''Décision prise:''' Remplacement de la palette de navigation en place par celle de la proposition 3 sans boite déroulante.
=== [[/Couleurs de coloration syntaxique/]] ===
{{Fait}} Corriger certaines couleurs pas très visibles ...
:'''Décision prise:''' Remplacement des couleurs. La décision est prise, toutefois si vous découvrez de nouvelles couleurs à corriger, ré-ouvrez cette page.
== 2007 ==
=== [[/Nom des rédacteurs/]] ===
{{Fait}} Comment nommer, de manière générale, les rédacteurs participant à Wikilivres ?
:'''Décision prise''' : wikirédacteur
=== [[/Conventions de nommage/]] ===
{{Fait}} Comment nommer les pages des livres ?
:'''Décision prise''' : voir [[Wikilivres:Conventions sur les titres]]
== 2006 ==
=== [[/Système de promotion/]]===
{{Croix}} Comment promouvoir les wikilivres les plus aboutis ? 24 novembre 2006 à 13:33 (CET)
:'''Décision prise:''' Abandonnée dans sa forme initiale au bout de 2 ans le 25 novembre 2008.
== 2005 ==
=== [[/Nettoyage du bistro/]] ===
{{Fait}} Comment nettoyer le bistro ?
:'''Décision prise''' : [[:Catégorie:Le Bistro|archivage]]
=== [[/Utilisation des catégories/]] ===
{{Fait}} Utilisation des catégories dans Wikilivres
:'''Décision prise''' : L'utilisation des catégories est maintenant généralisée.
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== 2009 ==
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Électrostatique
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2022-07-25T15:44:13Z
DavidL
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text/x-wiki
== Introduction ==
L'électrostatique est la partie de l'électricité qui traite des phénomènes où agissent des charges électriques immobiles. Lorsque les charges sont en mouvement, on parle d'électrocinétique (voir [[électrocinétique]]) ou d'électromagnétisme (voir [[magnétisme]]).
Avant tout, quelques notions sur l'électricité pour aider les profanes de la technique à apprécier ce livre de sciences
* L'électricité, sous toutes ses formes, est l'expression des particules élémentaires composant les atomes, qui, eux-mêmes, sont les "briques" de toute matière.
* Les électrons ont une charge négative, les protons sont chargés positivement et les neutrons, comme leur nom l'indique, sont neutres.
* Les électrons, tournant en orbite autour du noyau des atomes, peuvent plus facilement que les autres particules changer de position, voire changer d'atome et donc, faire varier la polarisation générale d'un atome.
* En transmettant de l'énergie à la matière, on polarise les atomes de cette matière.
* Certaines matières sont plus sensibles que d'autres aux transferts d'énergie.
== Électricité statique ==
Cette page est traduite du livre [http://en.wikibooks.org/wiki/Electricity_%28GCSE_science%29 GCSE Electricity] de [http://en.wikibooks.org Wikibooks anglophone].
'''Utilisation pratique de l'électricité statique'''
Il existe plusieurs exemples d’utilisation pratique de l’électricité statique. Nous allons en considérer deux dans cette section.
=== La photocopieuse ===
La photocopieuse constitue un exemple d’utilisation pratique de l’électricité statique. Une photocopieuse est une machine relativement complexe, mais le principe de base de son fonctionnement est assez simple. La meilleure manière de comprendre ce qui se passe est de considérer le processus étape par étape.
{|
|-----
| colspan="4" | [[Image:Stages of how a photocopier works.png]]
|-----
| Étape 1 || Étape 2 || Étape 3 || Étape 4
|}
==== Première étape ====
Des charges positives sont créées sur une plaque à l’aide d’une source de haute tension. La plaque est reliée à la terre mais les charges n’ont pas tout à fait assez d’énergie pour s’en aller (la plaque n’est pas un bon conducteur de l’électricité).
==== Deuxième étape ====
Une feuille de papier est placée au-dessus de la plaque et de la lumière est envoyée sur cette feuille. Là où la feuille est blanche, la lumière est réfléchie sur la plaque. Là où la feuille est noire, une ombre arrive sur la plaque. La lumière qui arrive sur la plaque apporte juste assez d’énergie pour permettre aux électrons de la mise à terre de se rendre au tambour, qui était chargé positivement. La plaque devient neutre là où le papier est blanc, mais garde ses charges là où le papier est noir. La plaque est maintenant une copie de la feuille de papier, avec des charges à la place de l’encre.
==== Troisième étape ====
Les particules d’encre (poudre très fine) sont pulvérisées à travers un bec chargé négativement sur la plaque. Lorsque ces particules passent à travers le bec chargé, elles prennent une fraction de la charge, ce qui les rend négatives. Elles sont alors attirées par les régions de la plaque chargées positivement car les charges de signes contraires s’attirent.
Un nouveau faisceau de lumière permet alors aux charges positives de partir à la terre (cependant, la charge négative des particules d’encre subsiste).
==== Quatrième étape ====
Une feuille de papier reçoit une charge positive importante et est ensuite mise en contact avec la plaque. Le papier attire l’encre. Il est ensuite retiré de la plaque et passe dans un élément chauffant. La chaleur fait fondre l’encre et la fixe sur le papier.
Dans une vraie photocopieuse, il n’y a pas de plaque, mais un large tambour cylindrique. Lorsque le tambour tourne, sa surface passe par les étapes 1 à 4. À la fin du cycle, un balai élimine l’encre qui reste sur le tambour et tout le cycle peut recommencer avec une nouvelle image. Une bonne photocopieuse peut imprimer 20 copies par minute (20 ppm), ce qui équivaut à 3 secondes par page.
==== Questions sur les photocopieuses ====
'''Q1)''' Si les régions noires de l’image laissent une charge positive sur la plaque, quelles charges laissent les régions blanches ? (''Soyez attentifs, la réponse n’est peut-être pas ce que vous pensez !'')
'''Q2)''' Comment la lumière qui tombe sur la plaque chargée lui permet-elle de perdre sa charge ?
'''Q3)''' Pourquoi donne-t-on une charge négative à l’encre ?
'''Q4)''' Pourquoi le papier attire-t-il l’encre ?
=== Autres usages de l’électricité statique ===
==== Peinture des carrosseries de voiture ====
Quand de la peinture est pulvérisée au pistolet à peinture, le peintre doit normalement faire preuve de beaucoup d’habileté pour que la peinture s’applique uniformément. En raccordant le bec du pulvérisateur à une électrode négative, il est possible de charger chaque gouttelette de peinture individuellement. Si la carrosserie est chargée d’électricité de signe contraire, les gouttelettes de peinture seront attirées. Ceci présente plusieurs avantages :
*Moins de taches – la peinture va sur la carrosserie et non sur le sol qui est neutre électriquement.
*Moins de gaspillage – toute la peinture arrive sur la carrosserie, très peu est perdu.
*Moins d’habileté est nécessaire – puisque la charge est sur toute la carrosserie, la peinture arrive aussi sur l’envers de celle-ci ; la peinture se répartit d’elle-même tout autour des arêtes !
==== Questions ====
'''Q5)''' Si les gouttelettes de peinture sont chargées positivement, quelle charge devrait porter la carrosserie ?
'''Q6)''' Pourquoi y a-t-il moins de peinture sur le sol ?
• Beaucoup moins de brouillard, plus confortable pour le peintre manuel.
• Un bien meilleur rendement : beaucoup moins de perte : la peinture va sur la pièce à peindre et non dans la pièce et sur les parois de la cabine qui est neutre électriquement.
• Solution bien plus économique puisque moins de gaspillage de produit – entre 80 et 90% de la peinture recouvre la pièce à peindre, très peu de perte, excellent rendement.
• Une parfaite habileté du peintre manuel n'est pas nécessaire puisque la charge est sur toute la pièce, la peinture est naturellement attirée et arrive donc aussi sur l’envers de celle-ci .
• La peinture se répartit uniformément sur toute la pièce, le rendu et le tendu sont bien meilleur.
'''Résumé'''
*Une photocopieuse utilise une image formée d’électricité statique pour attirer l’encre.
*Les charges de signes contraires s’attirent, l’image et l’encre sont chargées avec des signes contraires.
*L’attraction des charges opposées est aussi utilisée pour la peinture par pulvérisation sur voitures.
*La carrosserie et la peinture sont chargées avec des signes contraires.
== Électricité domestique ==
== Microprocesseur ==
Historique : de la logique discrète au microprocesseur bloc fonctionnel Objectif : simplifier la conception des systèmes logiques par des blocs standards Passage de la logique câblée à la logique programmée Double aspect : électronique (matériel) / logiciel (mots de commande) Architecture matérielle : - unité centrale arithmétique et logique ALU - registres internes - bloc de séquencement interprète des mots de codage - parcours des données dans un microprocesseur - bus : adresses, données et contrôle - architectures spéciales : machines à piles, pcodes Architecture logicielle : - notion de code : numération binaire, codes ASCII et Unicode, instructions - taille du mot - jeu d'instructions - CISC et RISC Programmation : assembleur, langage de plus ou moins haut niveau : Forth, C, etc. Notion de système à microprocesseur : mémoire de code et de données, ports d'entrée-sortie, éléments utilitaires : compteurs, horloge, conversion AN et NA avec le monde analogique, etc. Applications
== Loi de Coulomb ==
=== Charge électrique ===
Le modèle explicatif que la science a retenu pour expliquer les interactions électriques est celui de Benjamin Franklin. Celui-ci avait une théorie de la vie très particulière. Il disait que la vie est toujours faite d'évènements positifs et négatifs. Il avait remarqué que les événements positifs, comme les évènements négatifs d'ailleurs, ne se suivent généralement pas. C'est comme s'ils se repoussaient. Alors qu'après tout évènement négatif vient inévitablement un évènement positif et inversement. Par ailleurs, mais peut-être vous y attendiez-vous, la somme des évènements positifs et négatifs sur une vie entière est globalement neutre.
Poursuivant cette théorie, Franklin distingue au sein de la matière des particules positives et négatives. Les particules de même nature (positives ou négatives) se repoussent entre elles. Par contre, les particules de nature différentes s'attirent. Ainsi, une particule positive attire une particule négative. Alors que, par exemple, deux particules négatives se repoussent. Par ailleurs, une matière dans laquelle se trouve autant de particules négatives que de positives est dite neutre.
Cette théorie est à la base de la compréhension actuelle des interactions électriques.
=== Pendule électrique ===
==== Description de l'expérience ====
On frotte une tige en plastique (du PVC) avec une peau de chat\index{peau de chat}. Puis, on approche cette tige d'une petite boule en aluminium suspendue à un fil de polyester.
Dans un premier temps, la petite boule est attirée par la tige. Puis un bref instant, elle se colle à elle. Enfin, elle est violemment repoussée.
Un autre comportement possible est, en premier lieu, une attraction. Puis, comme précédemment, la boule touche la tige, mais ensuite, elle y reste collée.
==== Explications ====
L'attraction s'explique par une polarisation de la boule (préalablement neutre). Les charges positives et négatives, présentes en même quantité dans la boule neutre, se séparent. Si, par exemple, la tige est chargée négativement, les charges positives de la boule sont attirées et se rapprochent de la tige alors que les négatives s'en éloignent. On dit alors que la boule est polarisée (elle contient deux pôles : positifs et négatifs). Or, même si les deux groupes de charges contiennent le même nombre de particules (donc la même charge, puisque la boule est globalement toujours neutre), ceux-ci ne sont pas attirés de la même manière par la tige. En effet, l'expérience montrant une attraction, on ne peut que l'expliquer par la présence d'une force d'attraction (entre les charges négatives de la tige et les positives de la boule) plus forte que celle de répulsion (entre les charges négatives de la tige et les négatives de la boule). Comme les deux groupes de charges contiennent le même nombre de charges, donc la même charge (au signe près), on ne peut attribuer la différence d'intensité de la force qu'à la distance entre les charges. En effet, les charges positives de la boule sont plus près des négatives de la tige que ne le sont les charges négatives. On doit aussi supposer que le signe des charges n'intervient pas dans l'intensité de la force électrique. Celui-ci ne sera responsable que du caractère attractif ou répulsif de celle-là.
Ainsi, en approchant la tige de la boule, la polarisation induit une différence de distance entre les types de charges, ce qui produit une attraction plus forte que la répulsion. Cette attraction se produit tant qu'on approche la tige (si on retire la tige, la polarisation des charges diminue en même temps que la force d'attraction, pour s'annuler quand la polarisation cesse et que les charges se retrouvent totalement mélangées).
La boule attirée par la tige peut venir la toucher. Alors deux phénomènes peuvent se produire.
Si la tige est fortement chargée, il y a dans le bâton beaucoup de charges négatives sur le lieu du contact. Plus précisément, il y en a assez pour annuler les charges positives de la boule. La polarisation disparaît puisqu'il n'y a alors plus en présence que des charges négatives (dans la boule et dans le bâton). Une violente répulsion s'en suit.
Si la tige est faiblement chargée, il y a dans le bâton peu de charges négatives sur le lieu du contact. Il peut ne pas y en avoir assez pour annuler les charges positives de la boule. Ainsi,
il peut rester un nombre non négligeable de charges positives dans la boule, encore attirées par les négatives des la tige. La différence de distance impliquant toujours une force d'attraction plus importante que celle de répulsion, la boule reste collée au bâton.
=== Isolants ===
Le second comportement de l'expérience du pendule précédemment décrite (voir \ref{pendule}) est intéressant à un autre titre. En effet, il n'est possible que parce que les charges du bâton ne peuvent pas se déplacer sur celui-ci. Sinon, des charges négatives éloignées du point de contact avec la boule viendraient annuler les charges positives et, dans tous les cas, une violente répulsion se produirait. Cela traduit le fait que le bâton en plastique ne permet pas aux charges de se déplacer. On le dit isolant.
Un isolant est donc une matière qui ne permet pas aux charges de se déplacer. Par opposition, un conducteur permet aux charges de se déplacer librement. Les conducteurs parfaits, qui permettent aux charges de se déplacer sans aucune contraintes, sont appelés supra-conducteurs. Pour les conducteurs qui ne sont pas parfaits, on peut définir une grandeur qui représente la résistance de la matière au passage des charges (voir \ref{résistance}).
=== L'électroscope ===
==== Description de l'expérience ====
Un électroscope est un appareil entièrement métallique supportant une aiguille pivotant sur un axe et surmonté d'un plateau circulaire. Le tout est isolé du sol par un morceau en matériau plastique (voir figure 2.1).
Lorsqu'on approche du plateau un bâton chargé, l'aiguille monte. Si on éloigne le bâton, elle redescend.
Si on touche le plateau avec le bâton, l'aiguille reste écartée du support.
Si on touche plusieurs fois le plateau avec un bâton chargé, l'aiguille monte progressivement de plus en plus haut.
Si, après avoir touché l'électroscope avec un bâton en plastique chargé et que l'aiguille est montée, on le touche à nouveau avec un bâton chargé mais en verre cette fois-ci, l'aiguille redescend.
[[Image:ElectroscopeSimple.png|200px|thumb|Figure 2.1 - L'électroscope]]
==== Explications ====
En approchant un bâton chargé négativement, on polarise l'électroscope (au préalable neutre). Le plateau se charge positivement (par influence attractive) et la tige de soutien ainsi que l'aiguille qui lui est attachée se chargent négativement et ainsi se repoussent faisant monter l'aiguille. Lorsqu'on retire le bâton, l'électroscope se dépolarise et l'aiguille redescend.
Si on touche le plateau avec le bâton, on permet aux charges de celui-ci de passer sur l'électroscope et ainsi de le charger uniformément. Le plateau, le montant et l'aiguille ont donc la même charge acquise par contact. Cette charge reste sur l'électroscope et peut augmenter si on apporte des charges avec un autre bâton chargé.
Si, par contre, on apporte des charges de signe opposé, en touchant avec un bâton chargé positivement en verre par exemple, on "annule" les charges négatives déposées précédemment et l'aiguille redescend.
=== La machine de Van de Graaf ===
==== Description de l'expérience ====
A l'aide d'un ruban soumis à un [[tribologie|frottement]], on apporte des charges sur une boite métallique isolée du sol par deux supports en plastique (voir figure 2.2). Le fait que le ruban soit entraîné par un moteur et que le frottement soit continu, permet d'apporter beaucoup de charges sur la boite. On peut mettre en contact de la boite une personne par ailleurs isolée du sol. Les cheveux de celle-ci s'écartent alors les uns des autre à la manière des picots d'un oursin.
{| align=right style="margin: 1em 1em 1em 1em"
|[[Image:MachineVanDerGraff.png|150px|center|frame|Figure 2.2 - La machine de Van der Graff]]
|- align=center
|}
==== Explications ====
Un générateur haute tension (voir plus loin) apporte des charges positives sur un peigne placé à proximité d'un ruban isolant en rotation autour de deux axes. Ce peigne transfère des charges positives au ruban. Ces charges sont alors apportées par la rotation du ruban à l'intérieur d'une cage métallique où, par influence, elles attirent les charges négatives de celle-ci vers l'intérieur et repoussent les positives à l'extérieur. On obtient donc une cage métallique chargée positivement à sa surface. En effet, la partie intérieure est déchargée par un autre peigne qui part de celle-ci et va récolter les charges positives à proximité du ruban. Ainsi déchargé, le ruban retourne alors vers le premier peigne et le cycle recommence. La charge de la cage augmente donc progressivement jusqu'au moment où elle perd autant de charges dans l'air qu'elle n'en "reçoit" du ruban.
On peut alors faire toucher la cage par une personne isolée du sol. Les charges se répartissent ainsi dans tout le corps de cette personne. Elles sont de même signe et donc se repoussent. Ainsi chargés de manière identique, les cheveux se repoussent les uns les autres et la répartition qui permet à chaque charge d'être la plus éloignée possible des autres est celle qui est semblable à la position des picots d'un oursin (voir figure 2.3).
{| align=right style="margin: 1em 1em 1em 1em"
|[[Image:CheveuxDresses.png|150px|center|frame|Figure 2.3 - Les cheveux dressés sur la tête.]]
|- align=center
|}
=== La machine de Wimshurst ===
C'est l'une des machines les plus connues (voir figure \ref{wimshurst}). Son fonctionnement est complexe. On ne peut l'aborder dans toute son étendue ici. Disons en substance qu'un frottement, puis une séparation des charges sur deux disques tournant en sens inverse, permet d'envoyer des charges positives et négatives dans deux bouteilles de Leyde (c'est-à-dire des condensateurs, des accumulateurs de charges) différentes. Puis ces charges sont apportées à l'extrémité de deux tiges métalliques que l'on rapproche progressivement. Il se produit alors des décharges qui se manifestent par de petits éclairs. On peut montrer qu'un transfert de matière a lieu en plaçant une feuille de papier sur le chemin de la décharge. La feuille est alors percée de petits trous traduisant le passage des électrons.
[[Image:MachineWimshurst.png|center|frame|Figure 2.4 - La machine de Wimshurst]]
=== La foudre ===
Manifestement le phénomène est d'origine électrostatique. Il existe aujourd'hui beaucoup de théories tentant d'expliquer la séparation des charges dans un nuage d'orage. Aucune, cependant, ne suffit à expliquer entièrement le phénomène. Toutes ces théories se basent sur la séparation des charges en raison des courants dans le nuage. Les porteurs de charges positives seraient assez légers pour s'élever jusqu'au sommet du nuage et ceux qui portent les charges négatives assez lourds pour s'accumuler dans la base du nuage. Ainsi, par influence le sol se charge positivement et une tension électrique apparaît entre celui-ci et la base du nuage. Des décharges, les éclairs, peuvent alors se produire.
Figure : les trajets de la foudre
Figure : le précurseur
La foudre ne fait pas que descendre du nuage, mais monte aussi du sol. De toute aspérité peut en effet monter un précurseur qui peut relier le sol au nuage. Les objets pointus sont des endroits privilégiés pour ces précurseurs, car à proximité des pointes le champ électrique est fort. C'est pourquoi les paratonnerres sont pointus.
=== Conservation de la charge et charge élémentaire ===
Dans tous les phénomènes décrits ci-dessus, jamais aucune charge ne disparaît. Elles ne font que se déplacer sur différents corps. De manière plus fondamentale, on peut montrer que la charge totale d'un système fermé est conservée. Ainsi dans un processus aussi compliqué qu'une désintégration radioactive où un neutron se transforme
en un proton, on a :
<math>n \rightarrow p+e^{-}+\overline{\nu}</math>
<math>(0) = (+e)+(-e)+(0)</math>
Un neutron, de charge nulle, se décompose en un proton, de charge +e, un électron, de charge -e et un anti-neutrino de charge nulle. Au total, la charge du neutron (nulle) est égale à la charge totale des particules issues de la désintégration.
La charge est une propriété de la matière, au même titre que sa masse. Ainsi, parler d'une charge pour parler d'une particule chargée, c'est faire le même raccourci qu'en parlant d'une masse pour parler d'un objet ayant une masse. Toute matière est donc affectée de cette propriété d'une charge. En réalité, dire qu'un objet n'est pas chargé revient à dire que sa charge est nulle. De nos jours, on sait que le neutron n'a pas de charge et que l'électron et le proton ont la même charge. Celle-ci a longtemps été considérée comme la plus petite charge existante, la charge élémentaire, notée e. Par rapport à la définition de l'unité de charge du système international : le coulomb, noté C, on a :
<math>e=q_{proton}=-q_{\acute electron}=1,6022\cdot 10^{-19}C</math>
De nos jours, on sait que les quarks, éléments composants les protons et les neutrons, ont une charge inférieure à la charge élémentaire. Cependant, comme jusqu'à présent on n'a jamais pu isoler un quark, on peut dire que la charge élémentaire est la plus petite charge d'une particule isolée. Mais cet état de fait peut changer à l'avenir.
=== Loi de Coulomb ===
La loi de Coulomb est une loi de force. Elle établit une relation de force entre deux charges par l'intermédiaire de la distance. Nous avons vu précédemment que l'attraction d'un pendule conducteur neutre par une tige isolante chargée s'explique par le fait qu'à l'intérieur du pendule se crée une polarisation des charges impliquant que chaque type de charge se trouve à une distance différente de la tige. La constatation de l'attraction du pendule oblige alors à supposer l'existence d'une force fonction de la distance. Plus même, cette force doit être inversement proportionnelle à une fonction de la distance pour qu'il y ait attraction.
Figure : balance de Coulomb
Coulomb a étudié cette force dans le détail. Pour cela, il a mis au point une balance (voir figure ci-dessus) permettant de mesurer la force exercée par une charge sur une autre au moyen d'un petit pendule de torsion, une tige horizontale isolante munie à chacune de ses extrémités d'une petite boule métallique chargée et attachée en son milieu par un fin fil de suspension vertical. À l'approche d'une charge extérieure chargée, ce pendule tournait d'un angle déterminé en ramenant le pendule dans sa position originale par torsion du fil vertical. Connaissant la force nécessaire pour tordre ce fil d'un tel angle, il déduisit l'expression de la force électrique en fonction des charges en présence et de la distance qui les séparait.
L'expression de la force qu'il découvrit alors est la suivante :
== Champ électrique ==
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[[Catégorie:Physique]]
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2022-07-25T15:44:55Z
DavidL
1746
wikitext
text/x-wiki
== Introduction ==
L'électrostatique est la partie de l'électricité qui traite des phénomènes où agissent des charges électriques immobiles. Lorsque les charges sont en mouvement, on parle d'électrocinétique (voir [[électrocinétique]]) ou d'électromagnétisme (voir [[magnétisme]]).
Avant tout, quelques notions sur l'électricité pour aider les profanes de la technique à apprécier ce livre de sciences
* L'électricité, sous toutes ses formes, est l'expression des particules élémentaires composant les atomes, qui, eux-mêmes, sont les "briques" de toute matière.
* Les électrons ont une charge négative, les protons sont chargés positivement et les neutrons, comme leur nom l'indique, sont neutres.
* Les électrons, tournant en orbite autour du noyau des atomes, peuvent plus facilement que les autres particules changer de position, voire changer d'atome et donc, faire varier la polarisation générale d'un atome.
* En transmettant de l'énergie à la matière, on polarise les atomes de cette matière.
* Certaines matières sont plus sensibles que d'autres aux transferts d'énergie.
== Électricité statique ==
Cette page est traduite du livre [http://en.wikibooks.org/wiki/Electricity_%28GCSE_science%29 GCSE Electricity] de [http://en.wikibooks.org Wikibooks anglophone].
'''Utilisation pratique de l'électricité statique'''
Il existe plusieurs exemples d’utilisation pratique de l’électricité statique. Nous allons en considérer deux dans cette section.
=== La photocopieuse ===
La photocopieuse constitue un exemple d’utilisation pratique de l’électricité statique. Une photocopieuse est une machine relativement complexe, mais le principe de base de son fonctionnement est assez simple. La meilleure manière de comprendre ce qui se passe est de considérer le processus étape par étape.
{|
|-----
| colspan="4" | [[Image:Stages of how a photocopier works.png]]
|-----
| Étape 1 || Étape 2 || Étape 3 || Étape 4
|}
==== Première étape ====
Des charges positives sont créées sur une plaque à l’aide d’une source de haute tension. La plaque est reliée à la terre mais les charges n’ont pas tout à fait assez d’énergie pour s’en aller (la plaque n’est pas un bon conducteur de l’électricité).
==== Deuxième étape ====
Une feuille de papier est placée au-dessus de la plaque et de la lumière est envoyée sur cette feuille. Là où la feuille est blanche, la lumière est réfléchie sur la plaque. Là où la feuille est noire, une ombre arrive sur la plaque. La lumière qui arrive sur la plaque apporte juste assez d’énergie pour permettre aux électrons de la mise à terre de se rendre au tambour, qui était chargé positivement. La plaque devient neutre là où le papier est blanc, mais garde ses charges là où le papier est noir. La plaque est maintenant une copie de la feuille de papier, avec des charges à la place de l’encre.
==== Troisième étape ====
Les particules d’encre (poudre très fine) sont pulvérisées à travers un bec chargé négativement sur la plaque. Lorsque ces particules passent à travers le bec chargé, elles prennent une fraction de la charge, ce qui les rend négatives. Elles sont alors attirées par les régions de la plaque chargées positivement car les charges de signes contraires s’attirent.
Un nouveau faisceau de lumière permet alors aux charges positives de partir à la terre (cependant, la charge négative des particules d’encre subsiste).
==== Quatrième étape ====
Une feuille de papier reçoit une charge positive importante et est ensuite mise en contact avec la plaque. Le papier attire l’encre. Il est ensuite retiré de la plaque et passe dans un élément chauffant. La chaleur fait fondre l’encre et la fixe sur le papier.
Dans une vraie photocopieuse, il n’y a pas de plaque, mais un large tambour cylindrique. Lorsque le tambour tourne, sa surface passe par les étapes 1 à 4. À la fin du cycle, un balai élimine l’encre qui reste sur le tambour et tout le cycle peut recommencer avec une nouvelle image. Une bonne photocopieuse peut imprimer 20 copies par minute (20 ppm), ce qui équivaut à 3 secondes par page.
==== Questions sur les photocopieuses ====
'''Q1)''' Si les régions noires de l’image laissent une charge positive sur la plaque, quelles charges laissent les régions blanches ? (''Soyez attentifs, la réponse n’est peut-être pas ce que vous pensez !'')
'''Q2)''' Comment la lumière qui tombe sur la plaque chargée lui permet-elle de perdre sa charge ?
'''Q3)''' Pourquoi donne-t-on une charge négative à l’encre ?
'''Q4)''' Pourquoi le papier attire-t-il l’encre ?
=== Autres usages de l’électricité statique ===
==== Peinture des carrosseries de voiture ====
Quand de la peinture est pulvérisée au pistolet à peinture, le peintre doit normalement faire preuve de beaucoup d’habileté pour que la peinture s’applique uniformément. En raccordant le bec du pulvérisateur à une électrode négative, il est possible de charger chaque gouttelette de peinture individuellement. Si la carrosserie est chargée d’électricité de signe contraire, les gouttelettes de peinture seront attirées. Ceci présente plusieurs avantages :
*Moins de taches – la peinture va sur la carrosserie et non sur le sol qui est neutre électriquement.
*Moins de gaspillage – toute la peinture arrive sur la carrosserie, très peu est perdu.
*Moins d’habileté est nécessaire – puisque la charge est sur toute la carrosserie, la peinture arrive aussi sur l’envers de celle-ci ; la peinture se répartit d’elle-même tout autour des arêtes !
==== Questions ====
'''Q5)''' Si les gouttelettes de peinture sont chargées positivement, quelle charge devrait porter la carrosserie ?
'''Q6)''' Pourquoi y a-t-il moins de peinture sur le sol ?
• Beaucoup moins de brouillard, plus confortable pour le peintre manuel.
• Un bien meilleur rendement : beaucoup moins de perte : la peinture va sur la pièce à peindre et non dans la pièce et sur les parois de la cabine qui est neutre électriquement.
• Solution bien plus économique puisque moins de gaspillage de produit – entre 80 et 90% de la peinture recouvre la pièce à peindre, très peu de perte, excellent rendement.
• Une parfaite habileté du peintre manuel n'est pas nécessaire puisque la charge est sur toute la pièce, la peinture est naturellement attirée et arrive donc aussi sur l’envers de celle-ci .
• La peinture se répartit uniformément sur toute la pièce, le rendu et le tendu sont bien meilleur.
'''Résumé'''
*Une photocopieuse utilise une image formée d’électricité statique pour attirer l’encre.
*Les charges de signes contraires s’attirent, l’image et l’encre sont chargées avec des signes contraires.
*L’attraction des charges opposées est aussi utilisée pour la peinture par pulvérisation sur voitures.
*La carrosserie et la peinture sont chargées avec des signes contraires.
== Électricité domestique ==
== Microprocesseur ==
Historique : de la logique discrète au microprocesseur bloc fonctionnel Objectif : simplifier la conception des systèmes logiques par des blocs standards Passage de la logique câblée à la logique programmée Double aspect : électronique (matériel) / logiciel (mots de commande) Architecture matérielle : - unité centrale arithmétique et logique ALU - registres internes - bloc de séquencement interprète des mots de codage - parcours des données dans un microprocesseur - bus : adresses, données et contrôle - architectures spéciales : machines à piles, pcodes Architecture logicielle : - notion de code : numération binaire, codes ASCII et Unicode, instructions - taille du mot - jeu d'instructions - CISC et RISC Programmation : assembleur, langage de plus ou moins haut niveau : Forth, C, etc. Notion de système à microprocesseur : mémoire de code et de données, ports d'entrée-sortie, éléments utilitaires : compteurs, horloge, conversion AN et NA avec le monde analogique, etc. Applications
== Loi de Coulomb ==
=== Charge électrique ===
Le modèle explicatif que la science a retenu pour expliquer les interactions électriques est celui de Benjamin Franklin. Celui-ci avait une théorie de la vie très particulière. Il disait que la vie est toujours faite d'évènements positifs et négatifs. Il avait remarqué que les événements positifs, comme les évènements négatifs d'ailleurs, ne se suivent généralement pas. C'est comme s'ils se repoussaient. Alors qu'après tout évènement négatif vient inévitablement un évènement positif et inversement. Par ailleurs, mais peut-être vous y attendiez-vous, la somme des évènements positifs et négatifs sur une vie entière est globalement neutre.
Poursuivant cette théorie, Franklin distingue au sein de la matière des particules positives et négatives. Les particules de même nature (positives ou négatives) se repoussent entre elles. Par contre, les particules de nature différentes s'attirent. Ainsi, une particule positive attire une particule négative. Alors que, par exemple, deux particules négatives se repoussent. Par ailleurs, une matière dans laquelle se trouve autant de particules négatives que de positives est dite neutre.
Cette théorie est à la base de la compréhension actuelle des interactions électriques.
=== Pendule électrique ===
==== Description de l'expérience ====
On frotte une tige en plastique (du PVC) avec une peau de chat\index{peau de chat}. Puis, on approche cette tige d'une petite boule en aluminium suspendue à un fil de polyester.
Dans un premier temps, la petite boule est attirée par la tige. Puis un bref instant, elle se colle à elle. Enfin, elle est violemment repoussée.
Un autre comportement possible est, en premier lieu, une attraction. Puis, comme précédemment, la boule touche la tige, mais ensuite, elle y reste collée.
==== Explications ====
L'attraction s'explique par une polarisation de la boule (préalablement neutre). Les charges positives et négatives, présentes en même quantité dans la boule neutre, se séparent. Si, par exemple, la tige est chargée négativement, les charges positives de la boule sont attirées et se rapprochent de la tige alors que les négatives s'en éloignent. On dit alors que la boule est polarisée (elle contient deux pôles : positifs et négatifs). Or, même si les deux groupes de charges contiennent le même nombre de particules (donc la même charge, puisque la boule est globalement toujours neutre), ceux-ci ne sont pas attirés de la même manière par la tige. En effet, l'expérience montrant une attraction, on ne peut que l'expliquer par la présence d'une force d'attraction (entre les charges négatives de la tige et les positives de la boule) plus forte que celle de répulsion (entre les charges négatives de la tige et les négatives de la boule). Comme les deux groupes de charges contiennent le même nombre de charges, donc la même charge (au signe près), on ne peut attribuer la différence d'intensité de la force qu'à la distance entre les charges. En effet, les charges positives de la boule sont plus près des négatives de la tige que ne le sont les charges négatives. On doit aussi supposer que le signe des charges n'intervient pas dans l'intensité de la force électrique. Celui-ci ne sera responsable que du caractère attractif ou répulsif de celle-là.
Ainsi, en approchant la tige de la boule, la polarisation induit une différence de distance entre les types de charges, ce qui produit une attraction plus forte que la répulsion. Cette attraction se produit tant qu'on approche la tige (si on retire la tige, la polarisation des charges diminue en même temps que la force d'attraction, pour s'annuler quand la polarisation cesse et que les charges se retrouvent totalement mélangées).
La boule attirée par la tige peut venir la toucher. Alors deux phénomènes peuvent se produire.
Si la tige est fortement chargée, il y a dans le bâton beaucoup de charges négatives sur le lieu du contact. Plus précisément, il y en a assez pour annuler les charges positives de la boule. La polarisation disparaît puisqu'il n'y a alors plus en présence que des charges négatives (dans la boule et dans le bâton). Une violente répulsion s'en suit.
Si la tige est faiblement chargée, il y a dans le bâton peu de charges négatives sur le lieu du contact. Il peut ne pas y en avoir assez pour annuler les charges positives de la boule. Ainsi,
il peut rester un nombre non négligeable de charges positives dans la boule, encore attirées par les négatives des la tige. La différence de distance impliquant toujours une force d'attraction plus importante que celle de répulsion, la boule reste collée au bâton.
=== Isolants ===
Le second comportement de l'expérience du pendule précédemment décrite (voir \ref{pendule}) est intéressant à un autre titre. En effet, il n'est possible que parce que les charges du bâton ne peuvent pas se déplacer sur celui-ci. Sinon, des charges négatives éloignées du point de contact avec la boule viendraient annuler les charges positives et, dans tous les cas, une violente répulsion se produirait. Cela traduit le fait que le bâton en plastique ne permet pas aux charges de se déplacer. On le dit isolant.
Un isolant est donc une matière qui ne permet pas aux charges de se déplacer. Par opposition, un conducteur permet aux charges de se déplacer librement. Les conducteurs parfaits, qui permettent aux charges de se déplacer sans aucune contraintes, sont appelés supra-conducteurs. Pour les conducteurs qui ne sont pas parfaits, on peut définir une grandeur qui représente la résistance de la matière au passage des charges (voir \ref{résistance}).
=== L'électroscope ===
==== Description de l'expérience ====
Un électroscope est un appareil entièrement métallique supportant une aiguille pivotant sur un axe et surmonté d'un plateau circulaire. Le tout est isolé du sol par un morceau en matériau plastique (voir figure 2.1).
Lorsqu'on approche du plateau un bâton chargé, l'aiguille monte. Si on éloigne le bâton, elle redescend.
Si on touche le plateau avec le bâton, l'aiguille reste écartée du support.
Si on touche plusieurs fois le plateau avec un bâton chargé, l'aiguille monte progressivement de plus en plus haut.
Si, après avoir touché l'électroscope avec un bâton en plastique chargé et que l'aiguille est montée, on le touche à nouveau avec un bâton chargé mais en verre cette fois-ci, l'aiguille redescend.
[[Image:ElectroscopeSimple.png|200px|thumb|Figure 2.1 - L'électroscope]]
==== Explications ====
En approchant un bâton chargé négativement, on polarise l'électroscope (au préalable neutre). Le plateau se charge positivement (par influence attractive) et la tige de soutien ainsi que l'aiguille qui lui est attachée se chargent négativement et ainsi se repoussent faisant monter l'aiguille. Lorsqu'on retire le bâton, l'électroscope se dépolarise et l'aiguille redescend.
Si on touche le plateau avec le bâton, on permet aux charges de celui-ci de passer sur l'électroscope et ainsi de le charger uniformément. Le plateau, le montant et l'aiguille ont donc la même charge acquise par contact. Cette charge reste sur l'électroscope et peut augmenter si on apporte des charges avec un autre bâton chargé.
Si, par contre, on apporte des charges de signe opposé, en touchant avec un bâton chargé positivement en verre par exemple, on "annule" les charges négatives déposées précédemment et l'aiguille redescend.
=== La machine de Van de Graaf ===
==== Description de l'expérience ====
A l'aide d'un ruban soumis à un [[tribologie|frottement]], on apporte des charges sur une boite métallique isolée du sol par deux supports en plastique (voir figure 2.2). Le fait que le ruban soit entraîné par un moteur et que le frottement soit continu, permet d'apporter beaucoup de charges sur la boite. On peut mettre en contact de la boite une personne par ailleurs isolée du sol. Les cheveux de celle-ci s'écartent alors les uns des autre à la manière des picots d'un oursin.
[[Image:MachineVanDerGraff.png|200px|thumb|Figure 2.2 - La machine de Van der Graff]]
==== Explications ====
Un générateur haute tension (voir plus loin) apporte des charges positives sur un peigne placé à proximité d'un ruban isolant en rotation autour de deux axes. Ce peigne transfère des charges positives au ruban. Ces charges sont alors apportées par la rotation du ruban à l'intérieur d'une cage métallique où, par influence, elles attirent les charges négatives de celle-ci vers l'intérieur et repoussent les positives à l'extérieur. On obtient donc une cage métallique chargée positivement à sa surface. En effet, la partie intérieure est déchargée par un autre peigne qui part de celle-ci et va récolter les charges positives à proximité du ruban. Ainsi déchargé, le ruban retourne alors vers le premier peigne et le cycle recommence. La charge de la cage augmente donc progressivement jusqu'au moment où elle perd autant de charges dans l'air qu'elle n'en "reçoit" du ruban.
On peut alors faire toucher la cage par une personne isolée du sol. Les charges se répartissent ainsi dans tout le corps de cette personne. Elles sont de même signe et donc se repoussent. Ainsi chargés de manière identique, les cheveux se repoussent les uns les autres et la répartition qui permet à chaque charge d'être la plus éloignée possible des autres est celle qui est semblable à la position des picots d'un oursin (voir figure 2.3).
[[Image:CheveuxDresses.png|200px|thumb|Figure 2.3 - Les cheveux dressés sur la tête.]]
=== La machine de Wimshurst ===
C'est l'une des machines les plus connues (voir figure \ref{wimshurst}). Son fonctionnement est complexe. On ne peut l'aborder dans toute son étendue ici. Disons en substance qu'un frottement, puis une séparation des charges sur deux disques tournant en sens inverse, permet d'envoyer des charges positives et négatives dans deux bouteilles de Leyde (c'est-à-dire des condensateurs, des accumulateurs de charges) différentes. Puis ces charges sont apportées à l'extrémité de deux tiges métalliques que l'on rapproche progressivement. Il se produit alors des décharges qui se manifestent par de petits éclairs. On peut montrer qu'un transfert de matière a lieu en plaçant une feuille de papier sur le chemin de la décharge. La feuille est alors percée de petits trous traduisant le passage des électrons.
[[Image:MachineWimshurst.png|center|frame|Figure 2.4 - La machine de Wimshurst]]
=== La foudre ===
Manifestement le phénomène est d'origine électrostatique. Il existe aujourd'hui beaucoup de théories tentant d'expliquer la séparation des charges dans un nuage d'orage. Aucune, cependant, ne suffit à expliquer entièrement le phénomène. Toutes ces théories se basent sur la séparation des charges en raison des courants dans le nuage. Les porteurs de charges positives seraient assez légers pour s'élever jusqu'au sommet du nuage et ceux qui portent les charges négatives assez lourds pour s'accumuler dans la base du nuage. Ainsi, par influence le sol se charge positivement et une tension électrique apparaît entre celui-ci et la base du nuage. Des décharges, les éclairs, peuvent alors se produire.
Figure : les trajets de la foudre
Figure : le précurseur
La foudre ne fait pas que descendre du nuage, mais monte aussi du sol. De toute aspérité peut en effet monter un précurseur qui peut relier le sol au nuage. Les objets pointus sont des endroits privilégiés pour ces précurseurs, car à proximité des pointes le champ électrique est fort. C'est pourquoi les paratonnerres sont pointus.
=== Conservation de la charge et charge élémentaire ===
Dans tous les phénomènes décrits ci-dessus, jamais aucune charge ne disparaît. Elles ne font que se déplacer sur différents corps. De manière plus fondamentale, on peut montrer que la charge totale d'un système fermé est conservée. Ainsi dans un processus aussi compliqué qu'une désintégration radioactive où un neutron se transforme
en un proton, on a :
<math>n \rightarrow p+e^{-}+\overline{\nu}</math>
<math>(0) = (+e)+(-e)+(0)</math>
Un neutron, de charge nulle, se décompose en un proton, de charge +e, un électron, de charge -e et un anti-neutrino de charge nulle. Au total, la charge du neutron (nulle) est égale à la charge totale des particules issues de la désintégration.
La charge est une propriété de la matière, au même titre que sa masse. Ainsi, parler d'une charge pour parler d'une particule chargée, c'est faire le même raccourci qu'en parlant d'une masse pour parler d'un objet ayant une masse. Toute matière est donc affectée de cette propriété d'une charge. En réalité, dire qu'un objet n'est pas chargé revient à dire que sa charge est nulle. De nos jours, on sait que le neutron n'a pas de charge et que l'électron et le proton ont la même charge. Celle-ci a longtemps été considérée comme la plus petite charge existante, la charge élémentaire, notée e. Par rapport à la définition de l'unité de charge du système international : le coulomb, noté C, on a :
<math>e=q_{proton}=-q_{\acute electron}=1,6022\cdot 10^{-19}C</math>
De nos jours, on sait que les quarks, éléments composants les protons et les neutrons, ont une charge inférieure à la charge élémentaire. Cependant, comme jusqu'à présent on n'a jamais pu isoler un quark, on peut dire que la charge élémentaire est la plus petite charge d'une particule isolée. Mais cet état de fait peut changer à l'avenir.
=== Loi de Coulomb ===
La loi de Coulomb est une loi de force. Elle établit une relation de force entre deux charges par l'intermédiaire de la distance. Nous avons vu précédemment que l'attraction d'un pendule conducteur neutre par une tige isolante chargée s'explique par le fait qu'à l'intérieur du pendule se crée une polarisation des charges impliquant que chaque type de charge se trouve à une distance différente de la tige. La constatation de l'attraction du pendule oblige alors à supposer l'existence d'une force fonction de la distance. Plus même, cette force doit être inversement proportionnelle à une fonction de la distance pour qu'il y ait attraction.
Figure : balance de Coulomb
Coulomb a étudié cette force dans le détail. Pour cela, il a mis au point une balance (voir figure ci-dessus) permettant de mesurer la force exercée par une charge sur une autre au moyen d'un petit pendule de torsion, une tige horizontale isolante munie à chacune de ses extrémités d'une petite boule métallique chargée et attachée en son milieu par un fin fil de suspension vertical. À l'approche d'une charge extérieure chargée, ce pendule tournait d'un angle déterminé en ramenant le pendule dans sa position originale par torsion du fil vertical. Connaissant la force nécessaire pour tordre ce fil d'un tel angle, il déduisit l'expression de la force électrique en fonction des charges en présence et de la distance qui les séparait.
L'expression de la force qu'il découvrit alors est la suivante :
== Champ électrique ==
{{ébauche}}
[[Catégorie:Physique]]
itc2mj4izxsjc5gup7umlwamkdx1nj5
Japonais/Grammaire/Particules
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2022-07-25T15:38:50Z
DavidL
1746
wikitext
text/x-wiki
{{Niveau intermédiaire}}
Les particules (ou enclitiques) sont des mots invariables, en général assez courts, qui jouent le rôle d'indicateurs grammaticaux au sein de la phrase. Elles sont accolées à la fin des mots ou des groupes de mots qu'elles qualifient. Tous les mots du japonais (noms, adjectifs, verbes…) peuvent être affectés d'une ou plusieurs particules.
Les particules servent en particulier à indiquer la fonction des groupes dans la phrase, et il y a donc une particule pour indiquer le sujet, une autre pour indiquer le complément d'objet, etc. Les particules ont cependant un usage plus général et servent également à indiquer les relations des phrases entre elles (par exemple la cause, l'opposition) ou la nuance que le locuteur apporte à une phrase (exclamation, supposition, prévision).
= Particules principales =
{| class="wikitable"
|+ '''Types de particules'''
|-
!Utilisation classique
!Nom japonais
!Rōmaji
!Nom français
!Exemples
|-
|Après un substantif
|格助詞
|kakujoshi
|particule de cas
|「が」・「を」・「に」・「で」・「から」・「へ」・「と」・「の」
|-
|Par exemple après un nom
|とりたて助詞
|toritate joshi
|particule de thématisation
|「は」・「も」・「でも」・「しか」・「だけ」・「ばかり」・「まで」・「ぐらい」
|-
|À la place d'un nom
|準体助詞
|juntai joshi
|particule de nominalisation
|「の」
|-
|Liens entre deux mots
|並列助詞
|heiretsu joshi
|particule d'énumération
|「や」・「と」・「か」・「とか」
|-
|Lien entre deux phrases
|接続助詞
|setsuzoku joshi
|particule de coordination
|「が」・「から」・「ので」・「のに」・「と」・「ながら」
|-
|En fin de groupe
|間投助詞
|kantojoshi
|particule de communication
|「ね」・「よ」・「さ」
|-
|En fin de phrase
|終助詞
|shujoshi
|particule finale
|「か」・「な」・「わ」・「ぞ」・「ぜ」•「ね」•「よ」•「さ」
|}
=== La particule de thématisation 「は」 ===
La particule de thématisation (ou de topicalisation) indique le '''thème''' de la phrase. Elle est placée après le groupe nominal qui est thématisé, et se note '''は''' (''ha''). Attention. Elle se prononce '''わ''' (''wa'') et s'écrit ''wa'' en Hepburn.
Cette notion n'a ''a priori'' rien à voir avec celle de sujet du verbe. Il est en effet possible de thématiser n’importe quel groupe nominal de la phrase pour montrer sur quel élément on cherche à donner des informations.
{|class="wikitable"
|-
!Groupe thématisé
!Phrase japonaise
!Rōmaji
!Traduction
|-
|rowspan="2"|sujet
|わたし'''は'''パンを食べます。
|Watashi '''wa''' pan o tabemasu.
|<u>Je</u> mange du pain.
|-
|田中さん'''は'''本を読みます。
|Tanaka-san '''wa''' hon o yomimasu.
|<u>M./M<sup>me</sup>/M<sup>lle</sup> Tanaka</u> lit un livre.
|-
|complément d'objet direct
|この本'''は'''、読んだことがありますか ?
|Kono hon '''wa''', yonda koto ga arimasu ka ?
|« Avez-vous lu <u>ce livre</u> ? »<br>Littéralement : « Ce livre, vous l'avez lu ? »
|-
|complément circonstanciel de temps
|きょう'''は'''、良いお天気ですね ?
|Kyō '''wa''', ī otenki desu ne ?
|« Il fait beau <u>aujourd'hui</u>, n'est-ce-pas ? »<br>Littéralement : « Aujourd'hui, il fait beau, n'est-ce pas ? »
|-
|complément circonstanciel de lieu
|大学に'''は'''学生がいます。
|Daigaku ni '''wa''' gakusei ga imasu.
|Il y a des étudiants <u>dans les universités</u>.
|}
=== La particule sujet 「が」 ===
La particule '''が''' (ga) permet d'indiquer le '''sujet grammatical''' de la phrase. Pour les débutants, cette particule est parfois difficile à distinguer de la particule '''は''' (wa) qui indique le '''thème''' de la phrase.
{|class="wikitable"
|-
!Phrase japonaise
!Rōmaji
!Traduction
|-
|雨'''が'''降っています。
|Ame '''ga''' futte imasu.
|La pluie tombe.
|-
|これ'''が'''酷い。
|Kore '''ga''' hidoi.
|C'est atroce.
|}
<u>Remarque :</u> il faut faire attention à ne pas faire de confusion avec le français. De nombreuses tournures de phrases en japonais diffèrent notablement du français et entraînent des confusions de particules. Par exemple, pour exprimer le désir, on peut dire :
{|class="wikitable"
|-
!Phrase japonaise
!Rōmaji
!Traduction
|-
|この赤いりんご'''が'''欲しいです。
|Kono akai ringo '''ga''' hoshī desu.
|littéralement : « Cette pomme rouge est désirée. »
|}
* <u>Remarque :</u>
:# mais la tournure normale en français est : « Je veux cette pomme rouge. » et les francophones ont donc tendance à utiliser '''を''' au lieu de '''が'''.
:# dans une proposition subordonnée relative, on peut souvent remplacer le '''が''' sujet de cette proposition par un '''の'''.
=== La particule objet 「を」 ===
La particule objet '''を''' marque le '''complément d'objet direct du verbe'''.
En japonais moderne, à l'exception de quelques régions du Japon, il n'y a plus aucune différence de prononciation entre '''を''' et '''お'''. '''を''' se prononce donc '''お''' bien que retranscrite ''wo'' en rōmaji.
{|class="wikitable"
|-
!Utilisation
!Phrase japonaise
!Rōmaji
!Traduction
|-
|Complément d'objet direct
|イチゴ'''を'''食べます。
|Ichigo '''o''' tabemasu.
|Je mange une fraise.
|-
|Lieu par lequel on passe
|公園'''を'''行きます。
|Kōen '''o''' ikimasu.
|Je passe par le parc.
|-
|Origine d'un mouvement
|公園'''を'''出ます。
|Kōen '''wo''' demasu.
|Je sors du parc.
|-
|Cause d'une émotion humaine
|ジャンは父の死'''を'''悲しみました。
|Jan wa chichi no shi '''wo''' kanashimimashita.
|Jean a été attristé par la mort de son père.
|}
=== La particule de but 「に」 ===
{|class="wikitable"
|-
!Utilisation
!Phrase japonaise
!Rōmaji
!Traduction
|-
|Lieu ponctuel d'existence
|家'''に'''猫がいます。
|Uchi '''ni''' neko ga imasu.
|Il y a un chat chez moi.
|-
|But d'un mouvement (Cas allatif)
|日本'''に'''行きたいです。
|Nihon '''ni''' ikitai desu.
|Je veux aller au Japon.
|-
|Complément d'objet indirect (COI)
|妹は私'''に'''りんごをくれました。
|Imōto wa watashi '''ni''' ringo o kuremashita.
|Ma petite sœur m'a donné une pomme.
|-
|But d'une action
|デパートへ野菜を買い'''に'''行きます。
|Depāto e yasai o kai '''ni''' ikimasu.
|Je vais au magasin acheter des légumes.
|-
|Support d'une action
|紙'''に'''羊、を書いてください。
|Kami '''ni''' hitsuji, o kaite kudasai.
|Dessine un mouton sur le papier, s'il te plaît.
|-
|Agent dans les phrases passives
|私は弟'''に'''りんごを食べられました。
|Watashi wa otōto '''ni''' ringo o taberaremashita.
|La pomme a été mangée par mon frère.
|-
|Agent dans les phrases causatives
|私は弟'''に'''りんごを食べさせます。
|Watashi wa otōto '''ni''' ringo o tabesasemasu.
|Je fais manger des pommes à mon petit frère.
|}
=== La particule de direction 「へ」 ===
Indique la direction vague vers laquelle on va. Attention ! Elle se prononce ''え'' (''e'') et s'écrit ''e'' en Hepburn.
{|class="wikitable"
|-
!Phrase japonaise
!Rōmaji
!Traduction
|-
|日本'''へ'''行きたい。
|Nihon '''e''' ikitai.
|Je veux aller au Japon.
|-
|ロビンとマリアンはシャーウッドの森'''へ'''逃げ出す。
|Robin to Marian wa Shāuddo no mori '''e''' nigedasu.
|Robin et Marianne s'enfuient vers la forêt de Sherwood.
|}
=== La particule de possession 「の」 ===
La particule '''の''' (no) permet de marquer la relation de possession avec la syntaxe :
'''Possesseur + の + Possédé'''
{|class="wikitable"
|-
!Phrase japonaise
!Rōmaji
!Traduction
|-
|隣'''の'''車は青いです。
|Tonari '''no''' kuruma wa aoi desu.
|La voiture du voisin est bleue.
|}
<u>Remarque :</u> le possédé peut être lui-même possesseur et réaliser ainsi une suite de plusieurs '''の''' successifs. 「空の王国の王女の城の庭の花の花弁の色だ。」 (Sora no ōkoku no ōjo no shiro no niwa no hana no hanabira no iro da.) « C'est la couleur des pétales de la fleur du jardin du château de la princesse du royaume du ciel. »
{|class="wikitable"
|-
!Phrase japonaise
!Rōmaji
!Traduction
|-
|隣'''の'''家'''の'''窓を閉じました。
|Tonari '''no''' ie '''no''' mado wo tojimashita.
|J’ai fermé les fenêtres de la maison du voisin.
|}
<u>Remarque :</u> l’ordre des mots dans la relation ''possesseur-possédé'' est exactement '''inverse de celui du français'''.
{|class="wikitable"
|-
!Phrase japonaise
!Rōmaji
!Traduction
|-
|妖精'''の'''ナビィだ。<br>熊'''の'''プーさんだ。<br>コピー忍者'''の'''カカシだ。<br>恐ろしい'''の'''森だ。<br>「新宿'''の'''種馬」だ。<br>「新宿'''の'''一発狼」だ。<br>「恐怖'''の'''もっこり男」だ。
|Yōsei '''no''' Nabī da.<br>Kuma '''no''' Pū-san da.<br>Kopī ninja '''no''' Kakashi da.<br>Osoroshī '''no''' mori da.<br>« Shinjuku '''no''' taneuma » da.<br>« Shinjuku '''no''' ichihatsu ōkami » da.<br>« Kyōfu '''no''' mokkori otoko » da.
|C'est Navi la fée.<br>C'est Winnie l'ourson.<br>C'est Kakashi le ninja copieur.<br>C'est la forêt terrible.<br>C'est « l'étalon de Shinijuku ».<br>C'est « le loup d'un coup de Shinjuku ».<br>C'est « l'homme à l'effrayante érection ».
|}
<u>Remarque :</u> Ici, '''の''' signifie « qui est ».
=== La particule de moyen 「で」 ===
La particule '''で''' (de) permet en particulier de marquer '''le lieu de l'action''' ou l''''instrument''' permettant l'action. Cet emploi ne doit pas être confondu avec celui de la particule '''に'''. En japonais, on distingue grammaticalement le lieu où quelque chose '''existe''' (particule '''に''') et le lieu où l’on '''réalise''' une action (particule '''で''').
{|class="wikitable"
|-
!Utilisation
!Phrase japonaise
!Rōmaji
!Traduction
|-
|Lieu où se passe une action
|だいどころ'''で'''御飯を作っています。
|Daidokoro '''de''' gohan wo tsukutte imasu.
|Je suis en train de faire le repas dans la cuisine.
|-
|Complément de moyen (cas instrumental)
|お兄さんはバス'''で'''大学に行きます。
|Onīsan wa basu '''de''' daigaku ni ikimasu.
|Mon grand frère va à l'université en bus.
|-
|Complément de cause
|病気'''で'''林檎を食べません。
|Byōki '''de''' ringo wo tabemasen.
|Je ne mange pas de pomme à cause de ma maladie.
|-
|Complément de temps écoulé
|十五分'''で'''林檎を食べました。
|Jūgofun '''de''' ringo wo tabemashita.
|J’ai mangé la pomme en 15 minutes.
|}
* <u>Remarque :</u> sur la dernière utilisation : là aussi, il faut opposer '''で''' à '''に''', car il s'agit ici d'un complément de temps pris dans sa globalité (= pendant).
=== Particules interrogatives ===
Comme en français, le caractère interrogatif de la phrase peut être marqué par une simple accentuation montante (en particulier au style neutre), mais on peut aussi utiliser des particules qui permettent alors d'apporter de nombreuses nuances à la question.
{|class="wikitable"
|-
!Particule
!Phrase japonaise
!Romaji
!Traduction
|-
|か
|何をしています'''か'''?
|Nani wo shite imasu '''ka''' ?
|Que faites vous ?
|-
|pas de particule
|何をしてる?
|Nani wo shiteru ?
|Que fais tu ?
|-
|の
|どうして泣いている'''の'''?
|Dōshite naite iru '''no''' ?
|Pourquoi pleures-tu ?
|-
|かい (de かよ (か + よ))
|何してるの'''かい'''?
|Nani shiteru no '''kai''' ?
|Qu'est-ce que tu fabriques ?
|}
<u>Remarque :</u>
# La particule '''か''' est la plus classique pour marquer l'interrogation, en particulier dans le style poli (premier exemple).
# En général le point d'interrogation est inutile à l'écrit, puisque la particule '''か''' marque sans ambigüité le caractère interrogatif de l'énoncé. Le point d'interrogation est utilisé pour indiquer l'accentuation montante.
# La particule d'interrogation '''の''' est surtout employée par les femmes et les enfants.
# Il existe de nombreuses variantes pour formuler une question, mais elles ont toutes en commun d’être ''accrochées'' à la fin de la phrase. Par exemple la forme familière en '''かい''' (''kai''), est surtout employée par les hommes à l'égard des enfants.
=== Particule d'énumération 「か」 ===
Elle correspond à la conjonction « ou ».
{|class="wikitable"
|-
!Phrase japonaise
!Rōmaji
!Traduction
|-
|林檎'''か'''杏子をかいます。
|Ringo '''ka''' anzu wo kaimasu.
|Achetons des pommes ou des abricots.
|}
=== Particule de nominalisation 「の」 ===
'''Pronom indéfini'''
{|class="wikitable"
|-
!Phrase japonaise
!Rōmaji
!Traduction
|-
|美味しい'''の'''を食べます。
|Oishī '''no''' wo tabemasu.
|J'en mange une de délicieuse.
|}
=== Particule de substantivation 「の」 ===
Correspond en gros « le fait de… ».
{|class="wikitable"
|-
!Phrase japonaise
!Rōmaji
!Traduction
|-
|林檎を食べる'''の'''が好きです。
|Ringo wo taberu '''no''' ga suki desu.
|« J’aime manger des pommes. »<br />
ou, littéralement « Le fait de manger des pommes est aimé. »
|}
=== Particules à valeur modale ===
Ce sont des particules qui se placent généralement à la fin de la phrase, reflètent la classe sociale, le sexe, l'état d'esprit… du locuteur, relèvent souvent du langage familier et ne sont pas traduisibles littéralement. Il en existe de nombreuses variantes, propres à chaque dialecte et à chaque locuteur.
{|class="wikitable"
|-
!Particule
!Phrase japonaise
!Rōmaji
!Traduction
!Nuance
!Commentaires
|-
|よ
|この、林檎が食べたい'''よ'''。
|Kono, ringo ga tabetai '''yo'''.
|Moi, je veux manger cette pomme.
|forte valeur emphatique.
|tous les locuteurs
|-
|ね
|面白い、'''ね'''?
|Omoshiroi, '''ne'''?
|C'est intéressant, pas vrai ?
|accord avec l'interlocuteur
|tous les locuteurs
|-
|さ
|
|
|
|exclamation atténuée
|locuteurs masculins
|-
|わ
|残念だ'''わ'''!
|Zannenda '''wa'''!
|Dommage !
|exclamation atténuée
|utilisée par les femmes
|-
|な
|面白い'''な'''。
|Omoshiroi '''na'''.
|Tiens, c’est intéressant.
|discours intérieur
|tous les locuteurs
|-
|の
|その林檎はとても美味しい'''の'''。
|Sono ringo wa totemo oishī '''no'''.
|Cette pomme est délicieuse, tu sais.
|emphatique ou explicative
|en particulier les femmes et les enfants
|}
* <u>Remarques : </u>
# '''ぞ''' est une variante (masculine) très familière voire vulgaire de '''よ''' ;
# '''ぜ''' (de ぞい, venant de ぞよ (ぞ + よ)) est une variante familière de '''よ''' employée notamment à Tokyo.
# '''なあ''' est une variante plus pensive de '''な''' ;
# '''の''' confère à la phrase une nuance emphatique ou explicative (correspond à peu près à « ''c'est que…'' ») ; l’expression appartient au registre familier ;
# '''ね''' exprime l'accord attendu avec le locuteur, cela correspond à « ''n'est-ce pas !?'' » (ou à « hein !? » de manière familière). Il s'agit surtout d'un message phatique, destiné à vérifier que votre interlocuteur vous écoute. Utilisé par les hommes comme par les femmes. Elle peut aussi être utilisée seule :
::{|class="wikitable"
|-
!Phrase japonaise
!Rōmaji
!Traduction
|-
|'''ね、ね、ね'''?
|''Ne, ne, ne?''
|Hein, hein, hein ?
|}
== Résumé ==
Voilà un tableau contenant les particules les plus courantes :
{|class = "wikitable"
!Particule
!Traduction
!Fonction
|-
|は (ha (prononcé 「わ」))
|
|Indique le thème, met l'emphase sur un élément.
|-
|が (ga)
|
|Indique le sujet.
|-
|を (wo (prononcé「お」))
|
|Indique le COD.
|-
|から (kara)
|de, depuis, à partir de
|Indique le point de départ de l'action.
|-
|まで (made)
|jusqu'à
|Indique l'objectif ou la fin de l'action.
|-
|に (ni)
|à (mouvement), sur, à
|Indique la cible ou la destination de l'action. Indique le moment de l'action.
|-
|へ (he (prononcé「え」))
|à, vers
|Indique la direction de l'action.
|-
|で (de)
|en, par, avec, à
|Indique le lieu, la manière, le moyen ou le contexte de l'action.
|-
|の (no)
|de (possessif)
|Indique la relation de possession entre deux éléments.
|-
|と (to)
|et, avec
|Liste des éléments. Indique le co-acteur de l'action.
|-
|か (ka)
|ou
|Indique des choix. Indique une question.
|}
== Problèmes fréquents reliés aux particules ==
=== La variation が/は ===
Selon l'aspect du prédicat (dynamique ou non), les particules peuvent ou non marquer la thématisation de l'élément marqué. Voici les possibilités :
{|class="wikitable"
|-
!Proposition
!Phrase japonaise
!Rōmaji
!Traduction
|-
|SN-ga + Prédicat Statif <span style="font-size:1.2em">⇒</span> SN thématisé
|空'''が''' 青いです。
|Sora '''ga''' aoi desu.
|Le ciel est bleu<br />(mais pas d'habitude)
|-
|SN-ha + Prédicat Statif <span style="font-size:1.2em">⇒</span> SN non thématisé
|空'''は''' 青いです。
|Sora '''wa''' aoi desu.
|Le ciel est bleu.
|-
|SN-ga + Prédicat Dynamique <span style="font-size:1.2em">⇒</span> SN non thématisé
|ジョン'''が''' 日本に行く。
|Jon '''ga''' Nihon ni iku.
|John va au Japon.
|-
|SN-ha + Prédicat Dynamique <span style="font-size:1.2em">⇒</span> SN thématisé
|ジョン'''は''' 日本に行く。
|Jon '''wa''' Nihon ni iku.
|Quant à John, il va au Japon.
|}
=== La phrase dite « à multiples sujets » ===
Fait particulièrement étonnant en japonais, une phrase à un prédicat peut posséder plusieurs syntagmes marqués par la particule sujet. Cette construction n'est possible qu'avec des prédicats verbaux statifs (capacité, état etc.).
{|class="wikitable"
|-
!Phrase japonaise
!Rōmaji
!Traduction
|-
|山'''が'''木が少ない。
|Yama '''ga''' ki ga sukunai.
|Les arbres de la montagne sont peu nombreux.
|-
|ジョン'''が'''日本語が出来ます。
|Jon '''ga''' nihongo ga dekimasu.
|John parle japonais.
|}
Dans les deux exemples ci-dessus, il serait plus naturel d’utiliser les tournures suivantes :<br />
{|class="wikitable"
|-
!Phrase japonaise
!Rōmaji
|-
|山'''は'''木が少ない。
|Yama '''wa''' ki ga sukunai.
|-
|ジョン'''は'''日本語が出来ます。
|Jon '''wa''' nihongo ga dekimasu.
|}
<u>Remarque :</u> le sens est sensiblement le même mais l’utilisation de la particule de thème (wa) est plus que conseillée. En effet, dans la première phrase, les arbres sont ceux de la montagne. On pourrait donc transcrire la phrase japonaise ci-dessus par : « '''À propos de''' la montagne, les arbres sont peu nombreux. »
=Résumé=
Voilà un tableau contenant les particules les plus courantes :
{|class = "wikitable"
!Particule
!Traduction
!Fonction
|-
|は (ha (prononcé 「わ」))
|
|Indique le thème, met l'emphase sur un élément.
|-
|が (ga)
|
|Indique le sujet.
|-
|を (wo (prononcé「お」))
|
|Indique le COD.
|-
|から (kara)
|de, depuis, à partir de
|Indique le point de départ de l'action.
|-
|まで (made)
|jusqu'à
|Indique l'objectif ou la fin de l'action.
|-
|に (ni)
|à (mouvement), sur, à
|Indique la cible ou la destination de l'action. Indique le moment de l'action.
|-
|へ (he (prononcé「え」)
|à, vers
|Indique la direction de l'action.
|-
|で (de)
|en, par, avec, à
|Indique le lieu, la manière, le moyen ou le contexte de l'action.
|-
|の (no)
|de (possessif)
|Indique la relation de possession entre deux éléments.
|-
|と (to)
|et, avec
|Liste des éléments. Indique le co-acteur de l'action.
|-
|か (ka)
|ou
|Indique des choix. Indique une question.
|}
= Voir aussi =
Article de Wikipédia sur le sujet : [[w:Particule en japonais|Particule en japonais]]
{{Grammaire Japonaise}}
[[Catégorie:Grammaire Japonaise]]
77llwvys02c69czj0ne2yuas1xjis64
BiblioTIC : l'informatique et l'Internet au service des bibliothèques/Le stockage et la sauvegarde des données
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2022-07-25T15:18:11Z
DavidL
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pouces, pas italique
wikitext
text/x-wiki
<noinclude>{{BiblioTIC : l'informatique et l'Internet au service des bibliothèques}}</noinclude>
== Le stockage et la sauvegarde des données ==
Les données sont habituellement stockées sur l'ordinateur de l'utilisateur ou un serveur auquel celui-ci est connecté. Cependant, la volatilité des données stockées sur un support informatique est très grande : il suffit de peu de chose pour que tout disparaisse. Il est donc utile de sauvegarder des données sur d'autres supports pour pouvoir les transférer, éventuellement à un autre utilisateur, ou par sécurité face aux risques de problème informatique, de vol, d'incendie,… Des notes de travail jusqu'au manuscrit d'un rapport en passant par des bases de données, la comptabilité…, toute une série de données devraient être prudemment stockées. En jargon informatique, on parle de faire des back up.
On parle de sauvegarde incrémentale lorsque l'opération de sauvegarde permet de ne sauvegarder que les fichiers créés ou sauvegardés entre deux sauvegardes. Les systèmes plus perfectionnés de sauvegarde compressent les fichiers avant de les sauvegarder de manière à limiter les temps de transfert ainsi que l'espace utilisé.
=== Le stockage ===
Le stockage des données peut être effectué sur des supports physiques tels que disquettes, cédéroms, DVD, Zip (Iomega), qu'il faut pouvoir distinguer, classer et, éventuellement, placer en un autre endroit physique que le lieu où se trouve la station de travail.
Ces données peuvent également être stockées sur des espaces virtuels. Examinons les différents supports de stockage.
==== Le disque dur supplémentaire ====
Ce deuxième disque dur peut éventuellement être glissé dans un casier extractible et donc emporté. Il peut également s'agir d'un disque externe dont la capacité varie généralement entre 20 et 80 Go (dans certaines gammes, la capacité varie entre 120 et 500 Go). Ce disque externe se branche aisément sur la machine (via un port Fire Wire ou USB).
==== La disquette ====
Support très courant, la disquette a une dimension de 3"1/2 et une capacité de 1,44 Mo.
La disquette est bon marché, peu encombrante mais elle est relativement fragile, peu fiable et sa capacité est limitée.
==== La cartouche magnétique ====
La plus connue des cartouches magnétiques est la cartouche Zip de Iomega d'une capacité de 100 (équivalant à 70 disquettes), 250 Mo (équivalent à 173 disquettes) ou 750 Mo. Elle nécessite un lecteur/enregistreur branché sur le port parallèle ou USB de l'ordinateur. Le lecteur/enregistreur de Zip peut être déplacé d'un poste à l'autre. Il est également possible d'intégrer un lecteur Zip dans l'ordinateur.
Les lecteurs de Zip de plus grande capacité peuvent lire des cartouches de moindre capacité mais ne peuvent enregistrer sur ces supports.
==== Le ruban magnétique de sauvegarde ====
Ce ruban magnétique de sauvegarde (ou tape back up, on l'appel aussi Bande DAT) permet de sauvegarder l'équivalent de 2.500 disquettes. Le système s'installe à l'intérieur du boitier d'ordinateur.
==== Les disques magnéto-optiques ====
Ces disques de 3,5 ou 5,25 ont des capacités variant entre 128 Mo et 5,2 Go. La durée d'archivage est censée être supérieure à 40 ans. Ce support est prisé dans le domaine de l'échange et de l'archivage de données.
==== Le cédérom ====
Le cédérom inscriptible (CD-R) ou réinscriptible (CD-RW) bénéficie d'une capacité de 650 ou 700 Mo (équivalent à 450 disquettes). Un CD-RW devrait pouvoir être reconverti un millier de fois.
Ce support a l'avantage d'être résistant. Il a le désavantage de nécessiter un logiciel spécifique pour l'enregistrement des données.
Le prix en est très bas puisqu'un CD-RW coûte autant que 5 disquettes avec une capacité 90 fois supérieure.
==== Le DVD ====
Le DVD peut lui aussi être inscriptible (DVD-R) et réinscriptible (DVD-RW). Sa capacité de 4,7 Go est 7 fois supérieure à celle du cédérom.
C'est l'outil idéal pour le multimédia. La gravure nécessite aussi un logiciel spécifique. La diffusion de ce support de données est encore entravée par le coût à la fois du disque DVD lui-même et du graveur de DVD (en diminution cependant).
==== La carte mémoire ====
Ces cartes dotées d'une puce mémoire sont surtout utilisées dans le domaine du multimédia numérique (photographie, baladeur) pour enregistrer des informations (images fixes ou animées, fichiers) sur un espace réduit. Leur capacité est de 64 à 128 Mo.
Les cartes mémoire souffrent de formats différents et d'incompatiblité (mais il existe des lecteurs multi-cartes). Le prix est considéré comme élevé en fonction de la capacité.
==== La mémoire USB ====
La mémoire USB se branche directement sur le port USB de l'ordinateur (fixe ou portable) où il est considéré comme un disque interne. Les opérations de transfert de fichiers s'effectuent donc simplement. La mémoire peut ensuite être branchée sur le port USB de n'importe quel autre ordinateur. Aucun pilote de périphérique n'est requis. On trouve maintenant plus rarement des clés USB d'une capacité de 16 ou 32 Mo, plus fréquemment des clés de 64, 128, 256, 512 Mo. On peut aussi en trouver d'une capacité de 1024 Mo (1 Go)ou plus.
Le système est simple mais, à l'heure actuelle, le rapport prix-capacité est encore défavorable par rapport aux autres supports.
==== Le stockage externalisé ====
Le système le plus simple consiste à mettre en ligne ses données les plus importantes chez un prestataire gratuit (par exemple, les parties "Fichiers" ou "Porte-document" de Yahoo ou chez un prestataire spécialisé (Freedrive ou Xdrive, idrive) . Le système a l'avantage d'être bon marché sinon gratuit mais l'opération peut se révéler fastidieuse. Il existe des systèmes (par exemple Oodrive) permettant une sauvegarde sécurisée, à distance, automatique (à la fréquence et aux heures désirées) des données informatiques. Ces données peuvent être cryptées lors de leur transfert et stockées dans des locaux sécurisés.
=== La sauvegarde ===
La perte de données (textes, fichiers de membres, comptabilité) peut être extrêmement dommageable pour une association. La sauvegarde (back-up) consiste à copier le contenu d'un support de stockage sur un autre support afin que ce contenu ne soit par perdu en cas d'incident (vol, destruction) sur le premier support.
On considère que, pour être efficace, la sauvegarde doit faire l'objet d'une stratégie, tenant compte du risque couru et de la contrainte imposée par l'opération de sauvegarde, du souci de sauvegarder tout ou partie des données, de la volonté de conserver plusieurs sauvegardes successives. Pour envisager une sauvegarde professionnelle, il faut tenir compte d'éléments tels que : la sauvegarde à partir d'un ou plusieurs site, à partir de serveurs ou de postes de travail (fixes ou itinérants), le volume de données à sauvegarder et son évolution potentielle, la plage horaire de sauvegarde, les systèmes d'exploitation des serveurs, les types de fichiers à sauvegarder,...
La sauvegarde des données peut dépendre d'un acte volontaire de l'utilisateur qui prend la décision de les enregistrer sur l'un ou l'autre support. Il peut aussi s'agir d'un système de sauvegarde automatique; cette formule est conseillée même si elle n'exclut pas la vérification périodique des sauvegardes automatiques afin de s'assurer qu'elles ne causent pas de problèmes.
Il est possible d'effectuer des sauvegardes simultanées de données en ayant recours à des disques durs en miroir localisés sur le même serveur ou sur des serveurs différents. Si l'un des disques est défectueux, on peut récupérer les données sur l'autre (pour autant qu'il ne s'agisse pas du même serveur présentant des problèmes). Il est vivement conseillé de disposer d'une sauvegarde "hors site".
La sauvegarde peut être "virtuelle" dans le sens où vous utilisez l'Internet pour sauvegarder vos données (en réalité sur des serveurs distants).
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BiblioTIC : l'informatique et l'Internet au service des bibliothèques/La sécurité en général
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<noinclude>{{BiblioTIC : l'informatique et l'Internet au service des bibliothèques}}</noinclude>
== Le stockage et la sauvegarde des données ==
Les données sont habituellement stockées sur l'ordinateur de l'utilisateur ou un serveur auquel celui-ci est connecté. Cependant, la volatilité des données stockées sur un support informatique est très grande : il suffit de peu de chose pour que tout disparaisse. Il est donc utile de sauvegarder des données sur d'autres supports pour pouvoir les transférer, éventuellement à un autre utilisateur, ou par sécurité face aux risques de problème informatique, de vol, d'incendie,… Des notes de travail jusqu'au tapuscrit d'un rapport en passant par des bases de données, la comptabilité…, toute une série de données devraient être prudemment stockées. En jargon informatique, on parle de faire des back up.
On parle de sauvegarde incrémentale lorsque l'opération de sauvegarde permet de ne sauvegarder que les fichiers créés ou sauvegardés entre deux sauvegardes. Les systèmes plus perfectionnés de sauvegarde compressent les fichiers avant de les sauvegarder de manière à limiter les temps de transfert ainsi que l'espace utilisé.
=== Le stockage ===
Le stockage des données peut être effectué sur des supports physiques tels que disquettes, cédéroms, DVD, Zip (Iomega), qu'il faut pouvoir distinguer, classer et, éventuellement, placer en un autre endroit physique que le lieu où se trouve la station de travail.
Ces données peuvent également être stockées sur des espaces virtuels. Examinons les différents supports de stockage.
==== Le disque dur supplémentaire ====
Ce 2e disque dur peut éventuellement être glissé dans un casier extractible et donc emporté. Il peut également s'agir d'un disque externe dont la capacité varie généralement entre 20 et 80 Go (dans certaines gammes, la capacité varie entre 120 et 300 Go). Ce disque externe se branche aisément sur la machine (via un port Fire Wire ou USB).
==== La disquette ====
Support très courant, la disquette a une dimension de 3"1/4 et une capacité de 1,44 Mo.
La disquette est bon marché, peu encombrante mais elle est relativement fragile et sa capacité est limitée. Elle ne peut donc stocker des images de qualité ou des contenus multimédias.
==== La cartouche magnétique ====
La plus connue des cartouches magnétiques est la cartouche Zip de Iomega d'une capacité de 100 (équivalant à 70 disquettes), 250 Mo (équivalent à 173 disquettes) ou 750 Mo. Elle nécessite un lecteur/enregistreur branché sur le port parallèle, SCSI ou USB de l'ordinateur. Le lecteur/enregistreur de Zip peut être déplacé d'un poste à l'autre. Il est également possible d'intégrer un lecteur Zip dans l'ordinateur.
Les lecteurs de Zip de plus grande capacité peuvent lire des cartouches de moindre capacité mais ne peuvent enregistrer sur ces supports.
==== Le ruban magnétique de sauvegarde ====
Ce ruban magnétique de sauvegarde (ou tape back up) permet de sauvegarder l'équivalent de 2.500 disquettes. Le système s'installe à l'intérieur du boîtier d'ordinateur.
==== Les disques magnéto-optiques ====
Ces disques de 3,5 ou 5,25 ont des capacités variant entre 128 Mo et 5,2 Go. La durée d'archivage est censée être supérieure à 40 ans. Ce support est prisé dans le domaine de l'échange et de l'archivage de données.
==== Le cédérom ====
Le cédérom inscriptible (CD-R) ou réinscriptible (CD-RW) bénéficie d'une capacité de 650 ou 700 Mo (équivalent à 450 disquettes). Un CD-RW devrait pouvoir être reconverti un millier de fois.
Ce support a l'avantage d'être résistant. Il a le désavantage de nécessiter un logiciel spécifique pour l'enregistrement des données.
Le prix en est très bas puisqu'un CD-RW coûte autant que 5 disquettes avec une capacité 90 fois supérieure.
==== Le DVD ====
Le DVD peut lui aussi être inscriptible (DVD-R) et réinscriptible (DVD-RW). Sa capacité de 4,7 Go est 7 fois supérieure à celle du cédérom.
C'est l'outil idéal pour le multimédia. La gravure nécessite aussi un logiciel spécifique. La diffusion de ce support de données est encore entravée par le coût à la fois du disque DVD lui-même et du graveur de DVD (en diminution cependant).
==== La carte mémoire ====
Ces cartes dotées d'une puce mémoire sont surtout utilisées dans le domaine du multimédia numérique (photographie, baladeur) pour enregistrer des informations (images fixes ou animées, fichiers) sur un espace réduit. Leur capacité est de 64 à 128 Mo.
Les cartes mémoire souffrent de formats différents et d'incompatiblité (mais il existe des lecteurs multi-cartes). Le prix est considéré comme élevé en fonction de la capacité.
==== La mémoire USB ====
La mémoire USB se branche directement sur le port USB de l'ordinateur (fixe ou portable) où il est considéré comme un disque interne. Les opérations de transfert de fichiers s'effectuent donc simplement. La mémoire peut ensuite être branchée sur le port USB de n'importe quel autre ordinateur. Aucun pilote de périphérique n'est requis. On trouve maintenant plus rarement des clés USB d'une capacité de 16 ou 32 Mo, plus fréquemment des clés de 64, 128, 256, 512 Mo. On peut aussi en trouver d'une capacité de 1024 Mo (1 Go)ou plus.
Le système est simple mais, à l'heure actuelle, le rapport prix-capacité est encore défavorable par rapport aux autres supports.
De plus, sa durée de vie (que certains estiment de 2 à 5 ans) est trop limitée pour un stockage durable et donc fiable.
==== Le stockage externalisé ====
Le système le plus simple consiste à mettre en ligne ses données les plus importantes chez un prestataire gratuit (par exemple, les parties "Fichiers" ou "Porte-document" de Yahoo ou chez un prestataire spécialisé (Freedrive ou Xdrive, idrive) . Le système a l'avantage d'être bon marché sinon gratuit mais l'opération peut se révéler fastidieuse. Il existe des systèmes (par exemple Oodrive) permettant une sauvegarde sécurisée, à distance, automatique (à la fréquence et aux heures désirées) des données informatiques. Ces données peuvent être cryptées lors de leur transfert et stockées dans des locaux sécurisés.
=== La sauvegarde ===
La perte de données (textes, fichiers de membres, comptabilité) peut être extrêmement dommageable pour une association La sauvegarde (back-up) consiste à copier le contenu d'un support de stockage sur un autre support afin que ce contenu ne soit par perdu en cas d'incident (vol, destruction) sur le premier support.
On considère que, pour être efficace, la sauvegarde doit faire l'objet d'une stratégie, tenant compte du risque couru et de la contrainte imposée par l'opération de sauvegarde, du souci de sauvegarder tout ou partie des données, de la volonté de conserver plusieurs sauvegardes successives. Pour envisager une sauvegarde professionnelle, il faut tenir compte d'éléments tels que : la sauvegarde à partir d'un ou plusieurs site, à partir de serveurs ou de postes de travail (fixes ou itinérants), le volume de données à sauvegarder et son évolution potentielle, la plage horaire de sauvegarde, les systèmes d'exploitation des serveurs, les types de fichiers à sauvegarder,...
La sauvegarde des données peut dépendre d'un acte volontaire de l'utilisateur qui prend la décision de les enregistrer sur l'un ou l'autre support. Il peut aussi s'agir d'un système de sauvegarde automatique; cette formule est conseillée même si elle n'exclut pas la vérification périodique des sauvegardes automatiques afin de s'assurer qu'elles ne causent pas de problèmes.
Il est possible d'effectuer des sauvegardes simultanées de données en ayant recours à des disques durs en miroir localisés sur le même serveur ou sur des serveurs différents. Si l'un des disques est défectueux, on peut récupérer les données sur l'autre (pour autant qu'il ne s'agisse pas du même serveur présentant des problèmes). Il est vivement conseillé de disposer d'une sauvegarde "hors site".
La sauvegarde peut être "virtuelle" dans le sens où vous utilisez l'Internet pour sauvegarder vos données (en réalité sur des serveurs distants).
== La sécurité en général ==
La sécurité comprend plusieurs aspects, pour certains (sécurité par rapport aux données) déjà évoqués plus haut.
=== La protection contre le vol ===
Les dispositifs de protection que vous mettrez en place pourront être mis en valeur auprès de votre compagnie d'assurance.
Le matériel doit se trouver dans des locaux sécurisés contre le vol (portes pouvant fermer à clé, fenêtres protégées) et fermés en l'absence de responsable. Les logiciels et les données sur support doivent être enfermés dans des armoires non fracturables.
Divers systèmes permettent de dissuader les voleurs, d'avertir de la tentative de vol, de rendre le matériel invendable ou de le suivre à la trace :
* câble antivol
* tatouage ou marquage antivol (mécanique, par plaque résistante, par empreinte chimique indélébile, gravure au laser) et enregistrement auprès d'une base de données
alarme détectant tout mouvement d'ordinateur
* logiciels informatique de prévention. Ce type de logiciel indétectable, résistant au formatage du disque dur, émet vers une centrale de surveillance un signal dès que l'ordinateur volé est branché sur Internet, permettant ainsi la localisation de l'utilisateur.
La bibliothèque doit disposer (avec copie hors site) d'un inventaire détaillé du matériel
=== La protection contre la surcharge électrique ===
Le courant doit être transmis à l'ordinateur de transfert à travers un dispositif anti-foudre et un filtre antiparasites. L'onduleur se met en service uniquement lorsque le courant électrique disparaît. L'onduleur prend alors la relève. Cet appareil est utile contre les coupures et les micro-coupures, les variations de tension, les parasites, la foudre.
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BiblioTIC : l'informatique et l'Internet au service des bibliothèques/Cédéroms et outils en ligne pour les bibliothèques
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<noinclude>{{BiblioTIC : l'informatique et l'Internet au service des bibliothèques}}</noinclude>
== Les cédéroms de quotidiens et périodiques ==
==== Le Soir (Belgique) ====
En attente
==== Le Monde (France) ====
Le cédérom Le Monde contient l'ensemble des articles et éditoriaux provenant des parutions publiées depuis le 1er janvier 1987.
Clés de recherche disponibles : titre, texte intégral, auteur d'article, date, type d'article, taille, sujet (hiérarchique, alphabétique), sujet – France (idem), sujet – international (idem), nom propre, critique d'œuvre (genre d'œuvre, auteur, titre).
Configuration requise :
* Windows : PC 386, 4 Mo de mémoire vive, Windows 95
* Mac : processeur 68020, 4 Mo de mémoire vive, système 7
Abonnement annuel – mise à jour trimestrielle
Éditeur : CEDROM-SNi www.cedrom-sni.com
Distributeur : OCD (France)
Plus qu’une simple transcription du quotidien sur support numérique, "Le Monde 1939-2002 – L’histoire au jour le jour" comporte de nombreuses archives vidéographiques, photographiques et sonores afin de donner un véritable côté multimédia au Monde.
Ce CD-ROM permet aussi d’accéder à une recherche complète en texte intégral, par thèmes (ex : guerre froide, mondialisation, …), par type de média (photos, textes, cartes, vidéos, discours), par année ou par zone géographique.
* 23 dossiers thématiques
* plus de 1400 articles du Monde
* plus de 20 000 dates et évènements
* près de 400 "Unes" du Monde
* près de 50 vidéos plein écran
* plus de 280 photos
* près de 80 cartes "vectorielles"
* plus de 80 discours et enregistrements radiophoniques
Configuration requise : Pentium 166 Mhz, 32 Mo de RAM, Windows 95/98/Me/NT/2000, lecteur CD-ROM x8.
Éditeur : Emma.
==== Le Monde diplomatique (France) ====
Le Monde diplomatique 1980-2000 contient sur un seul cédérom l'ensemble des articles, éditoriaux, cartes, tableaux et graphiques provenant des numéros publiés chaque mois depuis le 1er janvier 1980.
Clés de recherche disponibles : titre, texte intégral, auteur d'article, type d'article, date, critique d'œuvre, pays, taille, dossiers-séries-suppléments, sujets
Configuration requise :
* Windows : PC 386, 4 Mo de mémoire vive, Windows 95
* Mac : processeur 68020, 4 Mo de mémoire vive, système 7
Mise à jour annuelle
Éditeur : CEDROM-SNi (www.cedrom-sni.com)
Distributeur : OCD (France)
==== Libération (France) ====
Le cédérom Libération contient l'ensemble des articles et éditoriaux provenant des parutions publiées depuis le 1er janvier 1995.
Clés de recherche disponibles : titre, texte intégral, auteur d'article, date, section, type d'article, taille, sujet (hiérarchique, alphabétique), territoires français (idem), territoires étrangers (idem), personnalités, entreprises s
Configuration requise :
* Windows : PC 386, 4 Mo de mémoire vive, Windows 95
* Mac : processeur 68020, 4 Mo de mémoire vive, système 7
Abonnement annuel - Mise à jour trimestrielle
Éditeur : CEDROM-SNi (www.cedrom-sni.com)
Distributeur : OCD (France)
==== Roularta (Belgique) ====
L'information publiée tout au long des années dans les magazines du Roularta Media Group représente une masse d'archives inestimable, tant pour ceux qui suivent la bourse et l'économie que pour ceux qui se passionnent pour la politique, le design, le lifestyle, la gastronomie ou le sport. Depuis une dizaine d'années, Roularta propose un accès aisé et pratique à cette importante banque d'archives. Le contenu d'années de publications de 14 magazines a en effet été compilé sur le CD-ROM RMG, rendu très maniable grâce à un moteur de recherche.
Magazines :
* en français : Le Vif, Trends=Tendances, Bizz, Cash!, Industrie, Le Vif Weekend, Foot Magazine
* en néerlandais : Knack, Trends, Bizz, Cash!, Industrie, Knack Weekend, Voetbal Magazine
Plusieurs formules d'abonnement sont à disposition. Outre la formule de l'abonnement, il est également possible de constituer une collection d'archives en achetant les cédéroms individuels.
== RAMEAU ==
RAMEAU (Répertoire d'autorité-matière encyclopédique et alphabétique unifié) est le langage d'indexation élaboré et utilisé par la Bibliothèque nationale de France, les bibliothèques universitaires ainsi que de nombreuses autres bibliothèques de lecture publique ou de recherche.
Langage d'indexation pré-coordonné, RAMEAU est composé d'un vocabulaire de termes reliés entre eux et d'une syntaxe (règles de construction pour l'indexation). Àla différence d'un thésaurus, la liste d'autorité encyclopédique n'est pas constituée a priori mais au fur et à mesure des besoins d'indexation et évolue sur la base des propositions (http://rameau.bnf.fr/proposition/index.htm) faites par le réseau de ses utilisateurs.
Il contient, dans des notices d'autorité reliées entre elles, le vocabulaire et les indications qui permettent de construire les vedettes-matières dans un fichier bibliographique.
Pour rappel : les notices d'autorité-matière
* les types de notices
* les zones d'une notice
* présentation matérielle d'une notice
cf. http://rameau.bnf.fr/utilisation/guide/rameau2_1.htm
Pour la Belgique, on rappellera que l'Arrêté du 14 mars 1995 du Gouvernement de la Communauté française relatif à l'organisation du service public de la lecture indique en son article 8 :
{{BlocCitation|
En ce qui concerne les livres, périodiques et documents, les bibliothèques publiques doivent respecter les normes bibliothéconomiques suivantes :
* la D.B.I.N. et la norme AFNOR Z 44-073 pour la description bibliographique;
* la C.D.U. pour le rangement ou tout autre système qui s'en inspire;
* le répertoire RAMEAU pour l'indexation par sujets.
Les bibliothèques publiques doivent travailler selon la dernière édition ou la dernière mise à jour des normes bibliothéconomiques auxquelles il est fait référence ci-dessus et, dans un délai raisonnable, adapter le classement déjà réalisé à ses modifications.}}
Ensemble des notices d'autorité-matière, la liste d'autorité est consultable en ligne (http://noticesrameau.bnf.fr:8096/) gratuitement.
La liste d'autorité est complétée par le Guide d'indexation (http://rameau.bnf.fr/formation/intervenants/Guide%206e/) qui en assure la lecture cohérente et le bon usage (règles d'établissement de la vedette : http://rameau.bnf.fr/utilisation/guide/rameau2_2.htm).
Ce site permet aux membres ou futurs membres du réseau RAMEAU de consulter la liste d'autorité, de s'informer et de faire des propositions portant sur les notices d'autorité.
Le Journal des créations et des modifications (http://rameau.bnf.fr/utilisation/journal.htm) informe des changements intervenus sur la liste d'autorité à une période donnée.
Question ou suggestion : rameau@bnf.fr - Rubrique Actualités : http://rameau.bnf.fr/actualites.htm
== Electre ==
D'après EDIFICE (Espace de Documentation et d'Information pour la Formation Initiale et Continue dans l'Enseignement), IUFM, Académie de Grenoble.
Site web d'Electre : http://www.electre.com
Édité par le Cercle de la Librairie, le cédérom Electre contient l'ensemble des livres publiés en France et/ou en français (mais recense également les ouvrages épuisés) avec index par auteurs, par titres, par sujets et par éditeurs et collections. C'est l'équivalent numérique de Livres Hebdo, Le livre du mois, Le livre de l'année. Ces ouvrages doivent être disponibles dans les circuits de distribution du livre.
La base de données est également accessible via le web (http://www.electre.com).
Electre permet d'être informé sur les nouveautés de manière générale ou en fonction d'un sujet d'intérêt. Electre facilite les acquisitions en permettant d'être informé, de choisir, de sélectionner et de commander avec efficacité et rapidité. Le système permet de récupérer des notices dans son système de gestion, permettant ainsi d'éviter la saisie et le catalogage et de disposer d’un fichier cohérent.
Il existe plusieurs formules d'abonnement (le prix variant selon la localisation France métropolitaine ou étranger, nombre de disques par an, version monoposte, option multimédia, version réseau). Ces coûts ne permettent pas à toutes les bibliothèques de se l'offrir.
=== Bases et recherches ===
Electre comprend 2 bases :
* la base bibliographique;
* la base Éditeurs/diffuseurs livres.
==== Recherches ====
À chaque base correspond une fenêtre de recherche distincte. Dans la partie médiane de la fenêtre, s'affichent les différentes recherches menées dans la base.
Chaque recherche s'inscrit sur une ligne ; les critères retenus y sont affichés, avec en bout de ligne, le nombre de documents trouvés.
Pour accéder aux documents trouvés à l'issue d'une recherche, il suffit de double-cliquer sur la ligne correspondante dans la fenêtre de recherche.
Les recherches sont, par défaut, indépendantes les unes des autres. Plusieurs lignes de recherche peuvent cependant être liées. Les boutons "Restreindre" et "Combiner" permettent, le cas échéant, de restreindre les recherches en utilisant un critère, ou de combiner, par les opérateurs booléens ET, OU et ET NON, plusieurs lignes de recherche.
Différents formats de restitution sont proposés. Ils varient selon la base où est menée la recherche et sont présentés sous la forme d'onglets.
Dans la liste, il existe des possibilités de trier les notices, modifier leur format, marquer les documents pertinents.
Autres possibilités : enregistrer une session de recherche, exporter les résultats, imprimer au format choisi.
==== La base bibliographique ====
La base bibliographique contient les notices d'ouvrages à paraître, disponibles, épuisés ou déclarés momentanément indisponibles par l'éditeur ou le distributeur. Les ouvrages sont soit publiés en France, quelle que soit la langue, ou publiés à l'étranger (76 pays) en langue française.
Electre assure le respect des règles bibliographiques et la cohérence et la clarté des différents fichiers de la base : auteurs, éditeurs, collections… Pour des données homogènes et des accès normalisés, des fichiers "autorité" ont été créés : un auteur, un éditeur, une collection ont une seule entrée dans la base avec d’éventuels renvois. Chaque livre est catalogué dans le respect de la norme Afnor Z 44-073 .
Les notices comportent une indexation systématique, selon la classification décimale Dewey, et des vedettes-matières, selon la liste Rameau depuis 1995.
Electre affirme ainsi être est la seule base bibliographique en France à fournir :
* 2 niveaux d’indexation thématiques (Dewey et Rameau);
* un résumé neutre du contenu des ouvrages (pour les livres parus depuis 1984);
* le niveau de lecture (tout public, professionnel,…) depuis 1995;
* 2 lexiques professionnels et universitaires (sciences humaines, sciences-techniques et médecine);
* la catégorie de l’ouvrage selon les grands secteurs de vente : poche, jeunesse, livres pratiques, beaux livres… (depuis 1995);
* les couvertures des ouvrages;
* le texte des quatrièmes pages de couverture;
* de nombreuses tables des matières.
==== Recherche dans la base Livres ====
Six types de recherche sont proposés :
# Rapide : accès direct aux notices en tapant quelques mots de l'auteur, du titre, de l'éditeur et/ou de la collection
# Bibliographique : 5 critères sont proposés (titre, mot du titre, auteur, éditeur et collection)
# Sujet : sélection des ouvrages à partir de mots extraits des vedettes-matières, des rubriques Dewey qui leur sont associées, ou étendue aux mots des titres et des résumés.
# Rameau : sélection des ouvrages à partir des vedettes-matières Rameau qui lui ont été associées.
# ISBN
# Panier constitué lors de recherches précédentes
Les recherches peuvent être modulées compte tenu de la disponibilité des ouvrages signalée par des boules de couleurs : vert disponible, rouge épuisé, jaune nouveauté, bleu à paraître.
Plusieurs recherches peuvent être combinées au moyen des opérateurs booléens ET, OU, ET NON.
Format de restitution disponibles : liste, intitulé, ISBD, Unimarc, Electre.
==== Base Éditeurs/diffuseurs livres ====
Cette base recense les notices des organismes publiant en langue française dans le monde entier, ainsi que les notices de leurs diffuseurs ou distributeurs.
La notice contient la raison sociale, la forme bibliographique, et éventuellement les autres appellations, l'ISBN, les coordonnées, la mention des spécialités et les renseignements de diffusion et de distribution.
==== Recherche dans la base Éditeurs/diffuseurs livres ====
La recherche s'effectue uniquement par la recherche multicritère. Les critères sont proposés sous la forme d'onglets : nom, mot du nom, spécialité, pays, département, ville, n° ISBN.
Plusieurs recherches peuvent être combinées au moyen des opérateurs booléens ET, OU, ET NON
Formats de restitution disponibles : liste, fiche
== BN Opale Plus ==
==== Un document disponible dans un espace ou un site particulier ====
Le catalogue BN-OPALE PLUS réunit l'ensemble des livres et périodiques présents à la BnF (Bibliothèque nationale de France), quel que soit le site (Tolbiac-François-Mitterand, Richelieu, Arsenal, etc.) ou l'espace (haut ou rez-de-jardin).
Si vous utilisez plus particulièrement une salle ou un espace de la bibliothèque (par exemple, les salles du haut-de-jardin) et que vous souhaitez n'effectuer une recherche que dans cet espace, vous devez limiter la recherche à ce sous-ensemble particulier. Quel que soit le mode de recherche utilisé, une option "Voir ou modifier votre sélection" est proposée sur l'écran de recherche. Cliquer sur la croix blanche pour l'activer. Cette option vous permet de ne sélectionner qu'un espace ou qu'une salle de la bibliothèque, par exemple : "Haut-de-jardin". Par défaut, tous les sous-ensembles sont sélectionnés. Pour limiter une recherche aux documents en libre-accès en haut-de-jardin, décocher tous les autres sous-ensembles. Valider, puis effectuer la recherche.
Dans cette version du catalogue, les documents accessibles en libre-accès en rez-de-jardin ne peuvent pas être sélectionnés.
==== Un document consultable sur internet ====
Une partie de la collection des documents numérisés peut être consultée sur Internet. Ces documents comprennent des livres, des revues, des images, etc. Ils appartiennent tous au domaine public. Un catalogue spécifique leur est dédié : Gallica.
Vous pouvez aussi y avoir accès à partir de BN-OPALE PLUS, via l'option "Voir ou modifier votre sélection" qui vous est proposée sur l'écran de recherche. Vous devez cliquer sur la croix blanche pour l'activer. Par défaut, tous les sous-ensembles sont sélectionnés. Vous devez décocher tous les sous-ensembles et ne garder coché que le sous-ensemble "Collections numérisées".
Vous disposez aussi d'un accès direct à ces documents sur la page d'accueil de BN-OPALE PLUS, en cliquant sur "Accès direct aux collections des imprimés numérisés".
==== Des périodiques : revues, magazines, journaux ====
Pour retrouver un périodique, il est préférable d'utiliser le mode "recherche combinée". Vous pouvez y sélectionner l'index "Titre - > Périodique".
Si vous connaissez le titre exact d'une revue, sélectionnez au dessus du champ de saisie, l'option "commence par".
Les périodiques en libre-accès ne sont le plus souvent disponibles que pour les années les plus récentes. Après avoir trouvé la référence d'un titre, vérifiez que la période souhaitée est bien disponible. Pour les documents en libre-accès, cette période est indiquée à la suite de la cote. Pour les documents en magasin, vous devez cliquer sur le numéro affiché en bleu, avant la cote.
==== Des articles de périodiques ====
Les articles de périodiques ne sont pas signalés dans BN-OPALE PLUS, il n'est donc pas possible de faire une recherche par un nom d'auteur ou un titre d'article, non plus que sur un sujet d'article. Ces recherches peuvent être effectuées sur les bases de données disponibles dans les salles de lecture.
Vous voulez retrouver :
* un document dont vous connaissez le titre et / ou l'auteur : utilisez l'écran "recherche simple".
* un document dont vous connaissez le titre exact : il est préférable d'utiliser le mode "recherche combinée". Vous pouvez y sélectionner l'index "Titre - > livre" ou "Titre - > périodique", sélectionnez au dessus du champ de saisie, l'option "commence par". Si vous utilisez simultanément plusieurs critères, vous obtiendrez une liste de réponses plus restreinte. Attention toutefois, mieux vaut commencer avec un unique critère et affiner votre question au fur et à mesure si vous constatez que vous obtenez un nombre de réponses trop important.
* un document pour lequel vous avez des références imprécises ou incertaines : si vous n'êtes pas sûr de vos références, mieux vaut utiliser la recherche par mots du mode "recherche combinée". L'ordre des mots est indifférent. Vous ne devez pas en ce cas saisir les articles. BN-OPALE PLUS contient un très grand nombre de références et certains mots courants ne sont pas suffisamment significatifs pour pouvoir être utilisés en recherche par mots (par exemple : dictionnaire, traité, etc.). Pour ce type de recherche, il vaut mieux n'utiliser qu'un seul critère, choisir l'option "commence par" et saisir le début du titre. Vous pouvez préciser votre question en ajoutant un et un seul critère de recherche parmi les critères suivants : date de publication (avant ou après une date), langue de publication, pays de publication.
* Pour retrouver un document portant sur un sujet particulier : la recherche par sujet est possible selon différents modes :
** Sujet : il s'agit des sujets RAMEAU (Répertoire encyclopédique et alphabétique unifié), utilisés à la BnF pour les documents entrés à la BnF depuis 1980. ** Dewey : la recherche par classification "Dewey (indice numérique)" est plutôt conseillée aux utilisateurs expérimentés. ** Dewey : la recherche par classification "Dewey (libellé)" est une recherche par mot, plus facile à utiliser. Mieux vaut utiliser le mode "contient le(s) mot(s)" que "commence par". L'indexation Dewey est utilisée à la BnF pour les documents entrés à la BnF depuis 2000 et pour les ouvrages disponibles en libre-accès. ** Cote libre-accès : La recherche par cote libre-accès est facilitée par le menu "Aide" qui vous présente le déroulé des différentes cotes, classé par disciplines (architecture, droit, etc.), par salle (haut-de-jardin / rez-de-jardin ; Salle A, B, C…), puis par cote et libellé précis (Économie - généralités ; Mathématiques économiques ; etc.). Vous ne pouvez sélectionner qu'un libellé à la fois.
Si vous souhaitez en savoir plus, vous êtes invité à consulter le Guide de la recherche documentaire, disponible en ligne sur le site, et qui présentera les principales étapes pour élaborer une recherche de références bibliographiques.
==== Ce que l'on ne trouve pas dans BN-OPALE PLUS ====
Aujourd'hui, le catalogue BN-OPALE PLUS n'est pas encore tout à fait complet. En particulier, on n'y retrouve pas :
* les références des documents appartenant aux collections audiovisuelles (documents sonores, vidéos, documents électroniques, etc.) peuvent être consultées sur le catalogue audiovisuel.
* les références des documents appartenant aux collections spécialisées (manuscrits, estampes, cartes et plans, médailles, etc.) peuvent être consultées sur le catalogue BN-OPALINE.
* les références des documents appartenant aux langues écrites en caractères non latins (russe, arabe, sanskrit, etc.) peuvent être consultées à la Bibliothèque nationale de France, dans les salles I ou X (salle de référence bibliographique du haut et du rez-de-jardin).
==== Pour en savoir plus ====
Pour faire une interrogation dans le catalogue : consulter le catalogue (http://catalogue1.bnf.fr/aide/texteAide/consulterlecatalogue2)
Pour utiliser au mieux les services offerts par le catalogue : Services et fonctionnalités du catalogue (http://catalogue1.bnf.fr/aide/texteAide/servicesetfonctionnalites2)
Pour localiser un document : Consulter un document (catalogue1.bnf.fr/aide/texteAide/consulterundocument2)
== Taurus ==
==== Historique ====
En 1995, la bibliothèque centrale (de la Province du Hainaut) fait le choix d'adopter le logiciel intégré de gestion de bibliothèque Vubis de la firme GEAC afin d'assurer l'ensemble de ses tâches bibliothéconomiques de manière plus harmonieuse et efficace. Afin de ne pas léser les autres institutions provinciales qui n'avaient pas la nécessité d'un logiciel intégré de gestion de bibliothèque mais qui souhaitaient conserver un catalogue informatisé de leurs collections, CIP a mis au point un catalogue collectif sous le logiciel Taurus.
Ce catalogue s'est développé et reprend aujourd'hui, en plus des collections des institutions provinciales, les fonds de nombreuses bibliothèques communales ou autres de la province de Hainaut et forme aujourd'hui le catalogue collectif des bibliothèques hennuyères, consultable via des bornes installées dans plus de 54 bibliothèques du Hainaut et en ligne sur le site de Biblio Pages? (site satellite du site de la Province de Hainaut http://www.hainaut.be).
Le catalogue collectif reprend les fonds de plus de 54 bibliothèques du Hainaut (plus d'un million et demi de références) et, pour les périodiques, le travail du groupe de dépouillement partagé "Départ Hainaut" qui compte une quinzaine de bibliothèques actives.
==== Taurus et périodiques ====
Le cédérom Taurus permet une recherche sur plusieurs critères (titre, date, sujet, ...) dans une base de données de plus de 170.000 articles de revues dépouillés. Ce cédérom reprend le dépouillement du groupe DEPART Hainaut mais aussi celui de plusieurs bibliothèques d'enseignement et/ou de niveau provincial.
DEPART Hainaut est un groupe créé en 1991 et composé de plusieurs bibliothèques de types divers qui vise à dépouiller un maximum de revues et couvrir ainsi le plus de domaines possible. Le dépouillement signifie la sélection d'articles de revues, l'analyse et l'établissement d'une fiche normalisée.
Chaque bibliothèque qui participe au dépouillement reçoit en retour deux outils : le DEPART Hainaut Sommaires (bulletin des sommaires des revues dépouillées par le groupe) et le cédérom Taurus.
Une recherche sur le cédérom fournira les références de nombreux articles pour une recherche approfondie sur un sujet précis.
==== Remarques ====
Après avoir fait une recherche sur les articles de revue et avoir identifié la revue recherchée, on ne peut pas identifier davantage cette revue et sa localisation (les bibliothèques n'ayant pas encodé leurs collections).
== Les encyclopédies numériques ==
=== Les encyclopédies sur cédérom ===
À développer avec informations actualisées.
Pour qu'elles puissent donner leur pleine mesure, les encyclopédies devraient être installées sur des ordinateurs connectés à l'Internet.
=== Les encyclopédies en ligne ===
À développer
Une sitothèque (base de sites de références) dans les "favoris" du navigateur devrait recenser les encyclopédies en accès libre.
==== Wikipédia ====
Est-il possible d'imaginer une encyclopédie à laquelle chacun participerait? Autrement dit, d'adopter la philosophie du logiciel libre pour développer une encyclopédie? C'est le principe de Wikipédia (contraction de Wiki et Encyclopedia) (http://fr.wikipedia.org), un projet d'encyclopédie libre et collaborative s'appuyant sur l'hypertexte.
La notion d'écriture libre signifie que tout article écrit dans l'encyclopédie est automatiquement couvert par la Licence de Documentation Libre de GNU; ainsi chacun a le droit d'accéder, de reprendre, modifier, enrichir, diffuser les articles de l'encyclopédie. La seule contrainte (et protection) est que la même licence s'applique à toute copie, version dérivée ou modifiée. L'écriture est dite collaborative dans la mesure où tout le monde peut participer au développement, à l'amélioration et à l'enrichissement de l'encyclopédie. Un travail qui s'appuie sur des milliers de collaborateurs volontaires.
Cette philosophie "open content" se retrouve également dans le projet Nupedia (http://www.nupedia.com)(uniquement en anglais).
== Les dictionnaires en ligne ==
Les encyclopédies gratuites en ligne sont de plus en plus rares. Qu'en est-il des dictionnaires ? Peut-on encore aujourd'hui disposer sur le web de dictionnaires de français, de dictionnaires dans d'autres langues, de dictionnaires bilingues... Lesquels pourraient figurer dans la sitothèque de la bibliothèque.
==== Dictionnaires de français ====
Seule difficulté dans la quête de ces dictionnaires : l'identification de leur origine. Pas toujours aisé de savoir qui porte ce dictionnaire en ligne : une association, une université, un éditeur, un particulier ? C'est parfois surprenant. Ainsi un dictionnaire français-anglais qui peut se nourrir de vos suggestions est-il proposé par la UMR 6061 - Génétique et Développement (CNRS - Faculté de Médecine de Rennes) ! Il propose pas moins de 102.000 termes (http://sun-recomgen.univ-rennes1.fr/FR-Eng.html).
Une de ces richesses en ligne est certainement le Trésor de la langue française informatisé (http://atilf.inalf.fr). L'originalité du TLF réside dans la possibilité de rechercher classiquement (avec le mot correct) mais aussi, très simplement, en tapant le mot phonétiquement, en omettant les accents, les tirets des mots composés, en tapant les mots fléchis (c'est-à- dire des formes conjuguées de verbes, des pluriels de substantifs. des formes quelconques d'adjectifs) Il est également possible d'opérer une saisie phonétique à partir de boutons (ainsi A-R-M-O-N-i-O-M devient "Harmonium").
Dans le domaine linguistique, on pouvait certainement compter sur nos cousins québécois qui mettent à disposition le Grand dictionnaire terminologique, le résultat de 30 années de travail de spécialistes de l'Office québécois de la langue française. Ce grand dictionnaire (http://www.oqlf.gouv.qc.ca/) vous donne accès à près de 3 millions de termes français et anglais du vocabulaire industriel, scientifique et commercial, dans 200 domaines d'activité.
Faire œuvre de pionnier vous intéresse? Alors rendez-vous sur le Wiktionnaire (http://fr.wiktionary.org), un cousin de Wikipédia. Autrement dit un projet de dictionnaire de français écrit collectivement qui s'est lancé le 22 mars 2004. Selon le principe du wiki, chacun est libre de modifier n'importe quelle page, sans aucune nécessité de s'enregistrer.
Si vous vous intéressez aux synonymes, un des meilleurs outils est sans doute l'austère dictionnaire des synonymes réalisé par le CNRS et l'université de Caen (http://elsap1.unicaen.fr/cherches.html). On peut y introduire des unités lexicales (mots, expressions) et les résultats sont classés.
Certains outils ont l'avantage d'être multifonctions comme chez TV5.org (http://www.tv5.org) où l'on peut accéder à des dictionnaires de français, des synonymes, français-anglais, anglais-français et aux règles de conjugaison.
==== Bilinguisme en ligne ====
On peut disposer en ligne de nombreux dictionnaires bilingues. Dans des langues qui nous sont familières comme les autres langues principales européennes mais aussi dans des langues minoritaires en Europe. Ou dans des langues plus exotiques. On trouve ainsi un Dictionnaire français-japonais (http://dico.fj.free.fr/index.php) en ligne; il peut également être téléchargé. Dans nos bibliothèques, ces dictionnaires bilingues peuvent être des outils pour l'étude des 2e, 3e et 4e langues. Ou peuvent aider à l'apprentissage du français chez des primo-arrivants.
Certains dictionnaires étonnent car jouant sur d'autres logiques. Ainsi les dictionnaires français-anglais et anglais-français développés par le CNRS, l’Université de Lyon 1 et l’Université de Caen (http://dico.isc.cnrs.fr/dico_html/fr/index_tr.html) permettent d'aboutir à des représentations graphiques.
On a parfois dit que l'Internet allait tuer nos langues nationales au détriment de l'anglais. Il n'en est heureusement rien et même nos langues endogènes peuvent s'épanouir sur la Toile. On y a repéré Li "Ptit Larousse" do walon (le "Petit Larousse" du Wallon) (moti.walon.org) et un dictionnaire français-picard (http://www.chti.org/chti/glossaire/index.php) avec une base de données qui contient 2390 mots ou expressions.
Ce medium moderne qu'est l'Internet ne tourne pas le dos au passé et aux langues dites mortes. Ainsi on peut s'appuyer sur le Dico Latin? (http://www.dicolatin.com), le dictionnaire français latin et latin-français de Patrick Contart basé sur le constat qu'aucun dictionnaire ne prenait en compte le siècle de l'auteur de référence pour la traduction.
==== Pour chaque langue ====
Si l'on s'intéresse aux dictionnaires unilingues, il peut être intéressant de télécharger le dictionnaire Freelang (http://www.freelang.com/dictionnaire/). C'est un programme gratuit à télécharger auquel on peut ensuite ajouter autant de listes de mots qu'on le souhaite. 167 dictionnaires sont actuellement proposés ! De l'afrikaans au wolof en passant par le grec ancien ou le tamoul.
==== Rareté ====
Cet outil moderne qu'est l'Internet a l'avantage de mettre à la portée de chacun des ouvrages rares. N'importe quel internaute peut aujourd'hui accéder aux différentes versions du dictionnaire de l'Académie française (http://dictionnaires.atilf.fr/dictionnaires/ACADEMIE/index.htm) depuis celle de 1694. Grâce encore au Projet ARTFL (Project for American and French Research on the Treasury of the French Language), on peut également se pencher sur le Thresor de la langue françoyse, tant ancienne que moderne de Jean Nicot (1606) (http://www.lib.uchicago.edu/efts/ARTFL/projects/dicos/TLF-NICOT/) ou le Dictionaire critique de la langue française de Jean-François Féraud (1787-1788) (http://www.lib.uchicago.edu/efts/ARTFL/projects/dicos/FERAUD/). Un site (http://www.catholicon.net) vous permet même de télécharger le Catholicon rédigé par Jehan Lagadec en 1464 et qui serait le premier dictionnaire trilingue du monde (breton-français-latin). On vous livre ainsi la copie numérisée de l'exemplaire complet détenu par la ville de Quimper (édition Calvez de 1499).
==== Dans tous les domaines ====
Dans des domaines comme l'informatique et l'Internet, il est bon également de disposer de dictionnaires spécialisés. Ce sont souvent des sites qui se présentent davantage comme des sites classiques que comme des traditionnels dictionnaires en ligne. On citera le Dictionnaire de l'informatique et de l'Internet (http://www.dicofr.com) et le Dictionnaire de l'internaute (http://www-03.ibm.com/ondemand/ca/fr/dictionnaire/). Mais ce ne sont pas les seuls domaines où l'on peut trouver des dictionnaires.
Pour les trouver, vous pouvez vous appuyer sur Lexicool.com (http://www.lexicool.com), un moteur de recherche qui contient actuellement plus de 7500 liens vers des dictionnaires et glossaires bilingues et multilingues consultables gratuitement sur Internet.
==== Un musée virtuel ====
Et si vous faites partie de ces passionnés des dictionnaires, rendez-vous au Musée virtuel des dictionnaires (http://www-bu.bibu.u-cergy.fr/Culture/Musee_dictionnaire/musee_du_dictionnaire.htm). Ce site propose un historique des dictionnaires français, une chronologie, apporte des informations précises sur chaque dictionnaire (genèse, auteur, contenu), accessibles par la chronologie ou la liste des auteurs, avec des extraits significatifs (premières pages, préface, articles, illustrations) et un signalement bibliographique (articles et ouvrages, colloques, autres sites).
* Un site à visiter : Lexilogos, mots & merveilles des langues d'ici & d'ailleurs (http://www.lexilogos.com)
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BiblioTIC : l'informatique et l'Internet au service des bibliothèques/TIC et CDU
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text/x-wiki
<noinclude>{{BiblioTIC : l'informatique et l'Internet au service des bibliothèques}}</noinclude>
Les technologies de l'information et de la communication (TIC) ne sont pas oubliées par la classification décimale universelle (CDU).
'''004 Informatique. Science et technologie de l'informatique'''
004.01 Documentation
004.02 Méthodes de solution des problèmes
004.03 Types d'architectures et caractéristiques
004.05 Qualité de système et de logiciel
004.07 Caractéristiques de la mémoire
004.08 Accessoires périphériques de mémoire
004.081 Carte perforée. Bande perforée
004.083 Carte magnétique. Bande magnétique
004.083.7 Disque magnétique. Disque dur. Floppy disque
004.085 Accessoire optique
004.085.2 C.D. Disque compact
004.085.22 CD-Rom
004.085.4 Vidéodisque
004.087 Accessoire électronique. Carte à mémoire
'''004.2 Ordinateur. Configuration. Composants'''
004.22 Représentation des données
004.23 Instructions de mise en route
004.25 Système de mémoire
'''004.3 Ordinateur. Le matériel'''
004.3'1 Production d'ordinateurs
004.3'2 Installation de l'ordinateur
004.31 Unité de traitement
004.32 Circuit d'ordinateur
004.326.1 Port. Accès
004.326.2 Entrée, emplacement pour carte
004.33 Unité de mémoire
004.332 Mémoire vive. RAM
004.333 Mémoire morte. ROM
004.35 Périphérique d'ordinateur
004.351 Lecteurs en général
004.352 Scanner
004.352.2 Scanner optique
004.352.24 Reconnaissance de caractère
004.353 Terminal vidéo. Écran
004.353.4 Clavier d'ordinateur
004.354.5 Souris
004.355 Lecteur
004.355.085.22 Lecteur de CD-ROM
004.356 Imprimante
004.357 Périphérique multimédia
004.358 Périphérique pour réalité virtuelle
004.38 Types d'ordinateur
004.382 Ordinateur de type général
004.382.7 Ordinateur personnel. Micro-ordinateur. P.C.
004.383 Ordinateur particulier
004.384 Ordinateur pour l'industrie
''' 004.4 Ordinateur.Logiciel. Programme'''
004.41 Conception de logiciel
004.42 Programmation d'ordinateur
004.43 Langages d'ordinateur. Langages de programmation
004.435 Métalangages
004.45 Types de logiciel
004.49 Virus
'''004.5 Action de l'utilisateur'''
004.55 Hypermédia. Hypertexte
'''004.6 Données'''
004.63 Fichier
004.65 Banque de données
''' 004.7 Ordinateurs en réseau'''
004.72 Configuration en réseau
004.73 Types de réseau
004.738.52 L'internet (WWW)
004.773 Messagerie électronique (e-mail)
004.78 Système on-line pour usage spécifique
'''004.8 Informatique. Intelligence artificielle '''
'''004.9 Mise en application de techniques informatiques__'''
004.915 Edition assistée par ordinateur
004.92 Infographie
004.923 Vue stéréoscopique
004.928 Animation
004.93 Traitement d'image
004.94 Simulation par ordinateur
004.942 Simulation par modèle mathématique
004.946 Réalité virtuelle
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<noinclude>{{BiblioTIC : l'informatique et l'Internet au service des bibliothèques}}</noinclude>
Les technologies de l'information et de la communication (TIC) ne sont pas oubliées par la classification décimale universelle (CDU).
'''004 Informatique. Science et technologie de l'informatique'''
004.01 Documentation
004.02 Méthodes de solution des problèmes
004.03 Types d'architectures et caractéristiques
004.05 Qualité de système et de logiciel
004.07 Caractéristiques de la mémoire
004.08 Accessoires périphériques de mémoire
004.081 Carte perforée. Bande perforée
004.083 Carte magnétique. Bande magnétique
004.083.7 Disque magnétique. Disque dur. Floppy disque
004.085 Accessoire optique
004.085.2 C.D. Disque compact
004.085.22 CD-Rom
004.085.4 Vidéodisque
004.087 Accessoire électronique. Carte à mémoire
'''004.2 Ordinateur. Configuration. Composants'''
004.22 Représentation des données
004.23 Instructions de mise en route
004.25 Système de mémoire
'''004.3 Ordinateur. Le matériel'''
004.3'1 Production d'ordinateurs
004.3'2 Installation de l'ordinateur
004.31 Unité de traitement
004.32 Circuit d'ordinateur
004.326.1 Port. Accès
004.326.2 Entrée, emplacement pour carte
004.33 Unité de mémoire
004.332 Mémoire vive. RAM
004.333 Mémoire morte. ROM
004.35 Périphérique d'ordinateur
004.351 Lecteurs en général
004.352 Scanner
004.352.2 Scanner optique
004.352.24 Reconnaissance de caractère
004.353 Terminal vidéo. Écran
004.353.4 Clavier d'ordinateur
004.354.5 Souris
004.355 Lecteur
004.355.085.22 Lecteur de CD-ROM
004.356 Imprimante
004.357 Périphérique multimédia
004.358 Périphérique pour réalité virtuelle
004.38 Types d'ordinateur
004.382 Ordinateur de type général
004.382.7 Ordinateur personnel. Micro-ordinateur. P.C.
004.383 Ordinateur particulier
004.384 Ordinateur pour l'industrie
''' 004.4 Ordinateur.Logiciel. Programme'''
004.41 Conception de logiciel
004.42 Programmation d'ordinateur
004.43 Langages d'ordinateur. Langages de programmation
004.435 Métalangages
004.45 Types de logiciel
004.49 Virus
'''004.5 Action de l'utilisateur'''
004.55 Hypermédia. Hypertexte
'''004.6 Données'''
004.63 Fichier
004.65 Banque de données
''' 004.7 Ordinateurs en réseau'''
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004.738.52 L'internet (WWW)
004.773 Messagerie électronique (e-mail)
004.78 Système on-line pour usage spécifique
'''004.8 Informatique. Intelligence artificielle '''
'''004.9 Mise en application de techniques informatiques__'''
004.915 Édition assistée par ordinateur
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Livre de cuisine/Pizza aux moules
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2022-07-25T14:54:16Z
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text/x-wiki
{{Photo cuisine|
photo=[[Image:Pizza aux moules.jpg|200px]]|
titre=Pizza au moules|}}
{{Livre de cuisine}}
La '''pizza au moules''' est une préparation chaude.
== Ingrédients ==
* 1 [[Livre de cuisine/Pâte à pizza|pâte à pizza]]
* 1 kg de {{i|moule|moules}}
* 1 dl de {{i|crème}}
* 120 g de {{i|mozzarella}}
* 1 {{i|'=oui|échalote}}
* 5 cl de vin blanc
* {{i|curry|Curry}}, {{i|persil}}
== Préparation ==
* Nettoyer, gratter les moules puis les laver à grande eau.
* Cuire les moules avec l’échalote ciselée, le persil haché, le vin blanc et le curry.
* Décortiquer les moules après cuisson.
* Faire une sauce avec le jus de cuisson en ajoutant la crème. La sauce doit être épaisse (rajouter si besoin est de la maïzéna).
* Verser les moules dans la sauce.
* Étaler la pâte et la disposer dans une tourtière. Répartir la sauce. Ajouter quelques dés de mozzarella.
* Cuire à four chaud, 220°C pendant 15 à 20 minutes.
[[Catégorie:Recettes de pizzas|{{SUBPAGENAME}}]]
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text/x-wiki
{{Livre de cuisine}}
La '''pizza au moules''' est une préparation chaude.
== Ingrédients ==
{{Photo cuisine|
photo=[[Image:Pizza aux moules.jpg|200px]]|
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* 1 [[Livre de cuisine/Pâte à pizza|pâte à pizza]],
* 1 kg de {{i|moule|moules}},
* 1 dl de {{i|crème}},
* 120 g de {{i|mozzarella}},
* 1 {{i|'=oui|échalote}},
* 5 cl de vin blanc,
* {{i|curry|Curry}}, {{i|persil}}.
== Préparation ==
# Nettoyer, gratter les moules puis les laver à grande eau.
# Cuire les moules avec l’échalote ciselée, le persil haché, le vin blanc et le curry.
# Décortiquer les moules après cuisson.
# Faire une sauce avec le jus de cuisson en ajoutant la crème. La sauce doit être épaisse (rajouter si besoin est de la maïzena).
# Verser les moules dans la sauce.
# Étaler la pâte et la disposer dans une tourtière. Répartir la sauce. Ajouter quelques dés de mozzarella.
# Cuire à four chaud, [[Thermostat de cuisson|220°C]] pendant 15 à 20 minutes.
[[Catégorie:Recettes de pizzas|{{SUBPAGENAME}}]]
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Néerlandais/Phonologie/Consonnes
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2022-07-25T14:37:24Z
DavidL
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[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
{{Modèle:Néerlandais-Page-Suivante|Prec=Phonologie|Suiv=Voyelles|TDM=Phonologie}}
== Consonnes du néerlandais ==
On peut noter que la prononciation du néerlandais n'est pas unifiée. Nous nous sommes attachés à présenter dans le même tableau l'ensemble des sons connus par la langue.
=== Tableau ===
Légende:
{|
|-
|
{| bgcolor="white" width="100%" border="1" style="border: 1px solid #aaa;text-align:center; border-collapse:collapse"
|-----
| <span style="color: white"> ... </span>
|-----
|}
| son commun en néerlandais
|-
| bgcolor="orange" | || son existant en néerlandais soit localement, soit pour la prononciation d'emprunts
|-
|bgcolor="green" | || son existant uniquement dans la variété flamande
|-
|bgcolor="gray" | || son non existant en néerlandais
|-
|bgcolor="black" | ... || son n'existant dans aucune langue
|-
|style="align: center;color: red;" | a || son n'existant pas en français
|}
D'après le tableau de l'[[w:Alphabet_phon%C3%A9tique_international|API]] :
{| align="center" border="1" cellpadding="3" style="border: 1px solid #aaa;text-align:center; border-collapse:collapse;font-family: Arial Unicode MS, Lucida Sans Unicode, Lucida Grande, TITUS Cyberbit Basic, Code2000, MV Boli, MS Mincho"
|+ '''Consonnes pulmonaires'''
!
!bgcolor="yellow" colspan="2"| <small>[[w:consonne bilabiale|Bilabial]]</small>
!bgcolor="yellow" colspan="2"| <small>[[w:consonne labio-dentale|Labio-</br>dental]]</small>
!bgcolor="yellow" colspan="2"| <small>[[w:consonne dentale|Dental]]</small>
!bgcolor="yellow" colspan="2"| <small>[[w:consonne alvéolaire|Alvéolaire]]</small>
!bgcolor="yellow" colspan="2"| <small>[[w:consonne post-alvéolaire|Post-</br>alvéolaire]]</small>
!bgcolor="yellow" colspan="2"| <small>[[w:consonne rétroflexe|Rétroflexe]]</small>
!bgcolor="yellow" colspan="2"| <small>[[w:consonne palatale|Palatal]]</small>
!bgcolor="yellow" colspan="2"| <small>[[w:consonne vélaire|Vélaire]]</small>
!bgcolor="yellow" colspan="2"| <small>[[w:consonne uvulaire|Uvulaire]]</small>
!bgcolor="gray" colspan="2"| <small>[[w:consonne pharyngale|Pharyngal]]</small>
!bgcolor="gray" colspan="2"| <small>[[w:consonne épiglottale|Épiglottal]]</small>
!bgcolor="yellow" colspan="2"| <small>[[w:consonne glottale|Glottal]]</small>
|-----
!bgcolor="yellow" | <small>[[w:Consonne occlusive|Occlusif]]</small>
| bgcolor="white" | p
| bgcolor="white" | b
|colspan="2" bgcolor="gray"|
|colspan="2" bgcolor="gray"|
| bgcolor="white" | t
| bgcolor="white" | d
| bgcolor="orange" style="align: center;color: red;"| (c)
| bgcolor="gray" |
|colspan="2" bgcolor="gray" |
|colspan="2" bgcolor="gray" |
| bgcolor="white" | k
| bgcolor="gray" |
|colspan="2" bgcolor="gray" |
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| bgcolor="orange" style="align: center;color: red;" | (ʔ)
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!bgcolor="yellow" | <small>[[w:Consonne nasale|Nasal]]</small>
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| bgcolor="white" | m
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| bgcolor="white" | n
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| bgcolor="orange" | (ɲ)
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| bgcolor="white" | ŋ
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!bgcolor="yellow" | <small>[[w:Consonne fricative|Fricatif]]</small>
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| f
| v
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| s
| z
| bgcolor="orange" | (ʃ)
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| bgcolor="white" style="align: center;color: red;"| χ
| bgcolor="white" style="align: center;color: red;" | ɣ
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| bgcolor="white" style="align: center;color: red;"| ɦ
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!bgcolor="gray" | <small>[[w:consonne fricative|Fricatif]] [[w:consonne latérale|latéral]]</small>
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!bgcolor="gray" | <small>[[w:Consonne roulée|Vibrant roulé]]</small>
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!bgcolor="yellow" | <small>[[w:Consonne battue|Vibrant battu]]</small>
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| style="align: center;color: red;" | ɾ
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!bgcolor="yellow" | <small>[[w:Consonne spirante|Spirant]]</small>
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| style="align: center;color: red;"| ʋ
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| j
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!bgcolor="yellow" | <small>[[w:Consonne spirante|Spirant]] [[w:Consonne latérale|Latéral]]</small>
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| l
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|}
=== Consonnes par consonnes ===
* Occlusives:
/p, t, k/ sont des consonnes non aspirés et non voisés.
/b, d/ sont complètement voisés.
** p: ''pen'' (stylo) à prononcer comme en français
** b: ''ben'' (suis) à prononcer comme en français
** t: ''tak''
** d: ''dak'' (plafond) à prononcer comme en français
** k: ''kat'' (chat) à prononcer comme en français
** pas de consonne sonore associé, la consonne française /g/ n'existe pas en néerlandais sauf dans un très petit nom d'emprunt. Voir la fricative /ɦ/
** le coup de glotte /ʔ/ apparaît spontanément avant les voyelles initiales de syllabes. exemple: ''beamen'' (confirmer)
* Nasales
** m: ''mens'' (homme) à prononcer comme en français
** n: ''nek'' (cou) à prononcer comme en français
** ŋ: ''ding'' chose à prononcer comme en anglais dans ''parking''
* Fricatives:
** f: ''fiets'' (bicyclette)
** v: ''oven'' (four)
** s: ''sok'' (chaussette)
** z: ''zeep'' (savon)
* Autre fricatives:
** ɦ: ''gaan'' (aller) son spécifique n'existant pas en français, à prononcer comme un ''ch'' français avec vibration des cordes vocales
** h: ''hard'' (dur) forte expiration comme en anglais
* Consonnes vibrantes:
** ɾ: ''rood'' (rouge) légèrement roulé en général, et en particulier en position initiale.
* Spirantes:
** ʋ: ''wind'' (vent) proche du français '''hu'''it.
* Latérales:
* l: ''lente'' (printemps) comme en français
* Sons secondaires:
** (ɲ): ''oranje'' (orange) à prononcer comme dans le français ''vigne''
** (ʃ): ''chef'' (chef) comme en français
** (ʒ): ''jury'' (jury) comme en français
** (c): ''ketjap'' (sauce au soja)
Ces sons apparaissent naturellement dans devant un son /j/.
Ainsi:
* /n/ + /j/ donne /ɲ/
* /t/ + /j/ donne /cj/ et en finale /tʃ/
* /s/ + /j/ donne /ʃ/
* /z/ + /j/ donne /ʃ/
=== Mobilité des réalisations ===
Le néerlandais présente la caractérisque d'avoir une réalisation des phonèmes dépendant du contexte.
* En fin de mots:
les phonèmes non-voisés ont tendance à être réalisés avec les consonnes voisés.Cela peut être reflété dans la graphie ou non.
Exemples:
*''(ik) heb'' (as comme dans ''tu as'') est réalisé comme /hep/
*''de wind'' (le vent) est réalisé comme /ʋint/
On peut signaler que l'orthographe reflète ces transformations dans le cas des consonnes finales de syllabes pour les paires (f,v) et (s,z).
Exemples: ''prijs'' (prix) donne ''prijzen'' au pluriel et ''brief'' (lettre) donne ''brieven'' au pluriel.
* En début de mots:
Le phénomème inverse peut survenir; il est appelé [[Phonologie (néerlandais)/Assimilation|assimilation]].
Exemple: ''ze is ziek'' (elle est malade) sera prononcé comme s'il était écrit ''ze is '''s'''iek''.
{{Modèle:Néerlandais-Page-Suivante|Prec=Phonologie|Suiv=Voyelles|TDM=Phonologie}}
[[Catégorie:Phonologie du néerlandais (livre)]]
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Boîte à jeux/La belote
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2022-07-25T15:33:19Z
DavidL
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wikitext
text/x-wiki
{{Boîte à jeux|cartes}}
* Nombre de joueurs : 4
* Durée : de 30 minutes à 1 heure
== Matériel ==
* 1 jeu de 32 cartes.
== Règles ==
Les quatre joueurs sont répartis en deux équipes de deux joueurs, les membres d'une même équipe se faisant face et ayant à leur droite et à leur gauche chacun des joueurs adverses.
Les règles de base du jeu sont simples :
* Obligation de fournir la couleur demandée.
* Obligation de « couper » (mettre une carte ''atout'' sur une autre couleur) lorsque l'adversaire « tient » (c'est lui qui jusque là a posé la carte la plus forte sur la table). On ne peut donc se défausser que sur son partenaire.
=== Mélange des cartes ===
Le jeu de cartes n'est brassé qu'une fois, avant de commencer la partie.
=== La donne ===
Avant toute '''donne''' (distribution des cartes), le joueur situé à droite du joueur ''donneur'' doit effectuer la '''coupe''' du jeu : il sépare le jeu en deux tas, chacun devant contenir au moins deux cartes.
Lors de la première partie, un joueur est désigné pour effectuer la première ''donne''. Lors des ''donnes'' suivantes, il s'agit du joueur qui a reçu la première carte à la partie précédente.
Le joueur qui effectue la donne a le droit de mélanger le jeu avant la ''coupe''.
Après avoir regroupé le jeu en inversant l'ordre de ''coupe'', le ''donneur'' distribue les cartes dans le sens des aiguilles d'une montre en commençant par son voisin de gauche, de la manière suivante:
Trois cartes (situées sur le dessus du tas) sont distribuées face cachée à chaque joueur puis deux cartes supplémentaires leur sont distribuées de la même manière.
Après la première phase de distribution, le ''donneur'' retourne la carte du dessus du tas non encore distribué. La couleur de la carte ainsi retournée est proposée comme atout aux joueurs. Chaque joueur, dans le sens de distribution en commençant par la gauche du ''donneur'', accepte ou non l'atout. Le premier joueur qui accepte l'atout récupère la carte retournée et on procède à la deuxième phase de la distribution (le joueur ayant pris la carte recevant deux cartes, les autres trois cartes).
Si personne n'accepte la carte, on procède à un deuxième tour où chacun peut choisir une quelconque couleur d'atout (il récupère alors la carte retournée et on procède à la deuxième phase de distribution).
Si aucune couleur d'atout n'est choisie, les cartes sont regroupées et commence alors la ''donne'' suivante.
Chaque joueur dispose donc de 8 cartes en fin de donne, qu'il peut classer et consulter à sa guise (il les tient généralement en éventail dans sa main, devant lui) mais sans les rendre visibles des autres joueurs.
En cas d'erreur dans la ''donne'' (les joueurs doivent vérifier qu'ils possèdent bien 8 cartes), deux choix existent selon les règles :
* Une nouvelle coupe et une nouvelle donne sont effectuées par les mêmes joueurs sans pénalité.
* On entame la partie suivante (le donneur change) et l'équipe adverse à celle du donneur fautif reçoit 160 points supplémentaires.
=== Le jeu de la carte ===
Il s'agit de la partie centrale du jeu, au cours duquel les joueurs déposent leur cartes, lors de 8 tours de jeu appelés '''plis''' ou '''levées''', '''elle est commune à tous les types de belote'''.
Le ''jeu de la carte'' débute une fois l'atout déterminé (soit par le système de ''retourne'', soit par ''enchères'').
Le joueur situé à gauche du ''donneur'' effectue la première '''entame''', ce qui signifie qu'il dépose une des cartes de sa main au centre du jeu.
Les ''entames'' des tours suivants sont effectuées par le joueur venant de remporter le dernier ''pli''.
Les trois autres joueurs déposent ensuite à leur tour, dans le sens de distribution, l'une des cartes de leur main au centre du jeu selon les règles de jeu correspondant à la couleur d'atout de l' ''enchère '' définitive (ou de l'atout choisit par le système de ''retourne'').
==== Règles de jeu ====
* Si le joueur possède au moins une carte de la couleur d'entame, il doit jouer l'une de ces cartes.
* Si le joueur ne possède pas de carte de la couleur d'entame et que la carte la plus forte a été déposée par son partenaire, il joue la carte de son choix. Il a alors la possibilité d'effectuer un '''appel''' à son partenaire ou une '''défausse''' (appelée aussi une '''pisse''').
* Si le joueur ne possède pas de carte de la couleur d'entame, que la carte la plus forte n'a pas été déposée par son partenaire et qu'il possède des cartes d'atout, il doit jouer l'une de ces cartes. On dit alors qu'il '''coupe''' l'adversaire.
* Si le joueur ne possède ni de carte de la couleur d'entame, ni de carte d'atout, il joue la carte de son choix.
* Si le joueur joue atout et qu'il possède dans son jeu au moins une carte d'atout plus forte que la plus forte carte d'atout déjà posée, il doit jouer l'une de ces cartes. On dit qu'il faut '''monter à l'atout''' ou '''surcouper'''. Si ce n'est pas possible, et selon les règles, il doit soit jouer un atout plus faible, soit il est autorisé à se défausser.
Le joueur ayant déposé la carte la plus forte (selon l'ordre des cartes qui suit) remporte le pli à la fin du tour, il le retourne et le dépose au dessus de ceux que lui et son partenaire ont déjà remporté, il peut alors effectuer l'entame suivante.
À tout moment du ''jeu de la carte'', un joueur peut demander à consulter le '''dernier pli''' retourné.
==== Ordre des cartes ====
Les cartes suivent un ordre hiérarchique qui dépend de la couleur d'atout :
* Hors atout (du moins fort au plus fort) : Sept, Huit , Neuf, Valet, Dame, Roi, Dix, As.
* À l'atout (du moins fort au plus fort) : Sept, Huit, Dame, Roi, Dix, As, Neuf, Valet.
* Toute carte d'atout l'emporte sur les cartes d'autre couleur.
* Toute carte de la couleur d'entame l'emporte sur les cartes d'autre couleur, hors atout.
En résumé, l'ordre est donc l'ordre naturel que l'on retrouve dans les autres jeux, excepté le dix qui l'emporte sur le roi mais pas sur l'as.
Dans la couleur d'atout, deux cartes changent : le neuf l'emporte sur l'as, et le valet l'emporte sur le neuf et l'as.
{| align="center"
|+ Ordre des cartes hors atout
|[[Fichier:01_of_hearts_A.svg|90px|As de cœur]]
|[[Fichier:10 of hearts - David Bellot.svg|90px|Dix de cœur|lien=Special:FilePath/11_of_hearts_-_David_Bellot.svg]]
|[[Fichier:King of hearts fr.svg|90px|Roi de cœur]]
|[[Fichier:Queen of hearts fr.svg|90px|Dame de cœur]]
|[[Fichier:Jack of hearts fr.svg|90px|Valet de cœur]]
|[[Fichier:09_of_hearts.svg|90px|Neuf de cœur]]
|[[Fichier:08_of_hearts.svg|90px|Huit de cœur]]
|[[Fichier:07_of_hearts.svg|90px|Sept de cœur]]
|}
{| align="center"
|+ Ordre des cartes en atout
|[[Fichier:Jack of hearts fr.svg|90px|Valet de cœur]]
|[[Fichier:09_of_hearts.svg|90px|Neuf de cœur]]
|[[Fichier:01_of_hearts_A.svg|90px|As de cœur]]
|[[Fichier:10 of hearts - David Bellot.svg|90px|Dix de cœur]]
|[[Fichier:King of hearts fr.svg|90px|Roi de cœur]]
|[[Fichier:Queen of hearts fr.svg|90px|Dame de cœur]]
|[[Fichier:08_of_hearts.svg|90px|Huit de cœur]]
|[[Fichier:07_of_hearts.svg|90px|Sept de cœur]]
|}
=== Décompte des points ===
Une fois les 8 tours du ''jeu de la carte'' effectués, un joueur de chaque équipe additionne les points correspondants aux cartes des ''plis'' remportés par son équipe. Si celle-ci a remporté le dernier pli, il rajoute 10 points au total obtenu. Il s'agit de la règle du '''dix de der'''.
Le total des points du jeu est de 162. Si la somme des deux totaux obtenus est différente de ce nombre, il est procédé à un nouveau décompte des points.
* Hors atout :
**L'As vaut 11 points
**Le Dix vaut 10 points
**Le Roi vaut 4 points
**La Dame vaut 3 points
**Le Valet vaut 2 points
**Le Neuf, le Huit, le Sept valent chacun 0 point
* À l'atout :
**Le Valet vaut 20 points
**Le Neuf vaut 14 points
**L'As vaut 11 points
**Le Dix vaut 10 points
**Le Roi vaut 4 points
**La Dame vaut 3 points
**Le Huit, le Sept valent chacun 0 point
=== Capot ===
Un "capot" est réussi par une équipe si elle remporte les 8 plis de la donne.
=== Points marqués par chaque équipe ===
Pour gagner la ''donne'', l'équipe qui est ''partie'' (c'est à dire qui a choisi l'atout) doit totaliser plus de points que l'équipe adverse (en comptant les points éventuels de la ''belote'' et des annonces de chaque équipe), son total doit donc dépasser 81. La ''belote'' peut être comptabilisée pour atteindre ce total.
Si elle a gagné la donne, l'équipe qui est ''partie'' marque le score arrondi de son total de points. Elle marque 90 points supplémentaires en cas de ''capot''. L'équipe adverse marque le score arrondi de son total de points.
Si elle a perdu la donne, l'équipe qui est ''partie'' ne marque aucun point (hors ''belote''). L'équipe adverse marque 160 points.
Les '''scores arrondis''' sont des multiples de 10 qui rendent le décompte des points marqués sur toute la partie plus facile.
Dans ce cas un score est arrondi au multiple de 10 le plus près, ou inférieur si le total se termine par 5. Cet arrondi conserve un total de 160 points, sauf dans le cas où le total se termine par 6 (ce qui est donc le cas pour les 2 équipes), auquel cas les 2 scores sont arrondis au multiple supérieur, donnant un total de 170 points.
=== Fin de la partie ===
Une partie se joue généralement en 1000 points.
Si les deux équipes dépassent ce score lors de la même partie, l'équipe qui atteint le plus gros total remporte la partie. Si leur total est identique, une donne supplémentaire est effectuée pour les départager.
== Les annonces ==
Une annonce est une combinaison de cartes que l'on a en main suite à la ''donne'', qui donne droit à un bonus de points.
{|align="center"
|+ Ordre des cartes pour les annonces
|[[Fichier:01_of_hearts_A.svg|90px|As de cœur]]
|[[Fichier:King of hearts fr.svg|90px|Roi de cœur]]
|[[Fichier:Queen of hearts fr.svg|90px|Dame de cœur]]
|[[Fichier:Jack of hearts fr.svg|90px|Valet de cœur]]
|[[Fichier:10 of hearts - David Bellot.svg|90px|Dix de cœur]]
|[[Fichier:09_of_hearts.svg|90px|Neuf de cœur]]
|[[Fichier:08_of_hearts.svg|90px|Huit de cœur]]
|[[Fichier:07_of_hearts.svg|90px|Sept de cœur]]
|}
Les annonces possibles sont les suivantes :
;La belote
:La ''belote'' est une annonce constituée de la Dame et du Roi d'atout, elle vaut 20 points.
:Elle est annoncée lors du jeu de la première de ces cartes (on dit : « Belote ! »), puis de la seconde (on dit : « Rebelote ! »).
;La tierce
:La ''tierce'' est une annonce constituée de trois cartes de même couleur qui se suivent dans l'ordre naturel (c'est-à-dire Sept, Huit, Neuf, Dix, Valet, Dame, Roi, et As). Elle vaut 20 points.
;Le cinquante
:Le ''cinquante'' est une annonce constituée de quatre cartes de même couleur qui se suivent dans l'ordre naturel, il vaut 50 points.
;Le cent
:Le ''cent'' est une annonce constituée de cinq cartes de même couleur qui se suivent dans l'ordre naturel, il vaut 100 points.
;Le carré
:Le ''carré'' est une annonce constituée de quatre cartes identiques.
:Le ''carré de Valets'' vaut 200 points.
:Le ''carré de Neuf'' vaut 150 points.
:Les ''carrés'' d'As, de Dix, de Rois, de Dames (couramment appelé ''bordel''), valent chacun 100 points.
:Les ''carrés'' de Huit et de Sept ne valent aucun point.
=== Comptabilisation des annonces ===
Pour permettre de les comptabiliser, chaque joueur doit énumérer la ou les ''annonces'' (hors ''belote'') dont il dispose dès que son tour vient au cours de la première ''levée''.
En cas de demande de la part d'un des autres joueurs, il doit montrer les cartes constituant cette annonce aux trois autres joueurs dès que son tour vient au cours de la deuxième ''levée''. En cas de refus, son annonce est annulée.
À chaque ''donne'', seule une équipe comptabilise ses ''annonces'' , cette équipe est celle qui dispose de l'annonce la plus forte.
* Une ''annonce'' est plus forte qu'une autre si elle vaut plus de points.
* Une ''annonce'' est plus forte qu'une autre si elles valent le même nombre de points et que la première est plus haute dans l' ''ordre naturel'' des cartes.
* Une ''annonce'' est plus forte qu'une autre si elles valent le même nombre de points, qu'elles ont la même hauteur dans l' ''ordre naturel'' des cartes, et que la première est à l'atout.
Si les ''annonces'' les plus fortes de chaque équipe ne sont pas comparables selon les trois règles précédentes, aucune d'elles (en dehors de la ''belote'') n'est comptée.
Lorsqu'elle comptabilise ses annonces, une équipe :
* ajoute la somme des points correspondants aux annonces de ses deux joueurs au total de points des plis qu'elle a remporté ;
* ajoute également ces points à son score total, sauf si elle était partie et qu'elle fait finalement moins de points que l'équipe adverse, qui marque alors ces points ;
* la ''belote'' est à part, et est toujours marquée par l'équipe qui l'annonce.
== Variantes ==
Les variantes modifient certains points des règles générales :
=== Points marqués ===
* les points sont comptés arrondis à 5, ou comptés au point près ;
* 80 points s'ajoute au score de l'équipe réussissant une donne ;
* les points marqués par l'équipe adverse lors d'une chute sont de 240 ;
=== Annonces ===
* Un carré rapportant 100 points est plus fort qu'une annonce de cent.
* Une annonce de "cent" est plus forte qu'une autre annonce de cent si elle comporte plus de cartes. Exemple : Une suite de 6 cartes est plus forte qu'une suite de 5 cartes.
* On ne compte pas les annonces (belote '''non''' comprise) pour savoir si une donne est chutée ou non (on dit alors que les '''annonces ne servent pas à prendre''') ;
* Hormis la belote, les annonces ne comptent pas et ne rapportent pas de points. Elles ne sont pas annoncées. Cette règle est fréquente dans les compétitions.
* Les annonces (belote incluse) ne comptent pas et ne rapportent pas de points. Il n'y a aucune annonce.
* on peut annuler la partie si l'on a strictement moins de onze points dans son jeu et aucun atout ;
* le carré d'As vaut 110 et le carré de neufs 140 (10 fois la valeur de la carte à l'atout) ;
* le carré de Huit annule les autres annonces ;
* le carré de Sept annule la donne ;
* l'ordre naturel pour déterminer les annonces est Sept, Huit, Neuf, Valet, Dame, Roi, Dix, As ;
=== Distribution ===
* Battre les cartes n'est pas autorisé.
* Le même joueur distribue jusqu'à 3 fois tant qu'aucun joueur ne prend. Il passe ensuite la main au suivant.
* Lors de la distribution, si aucun atout n'est choisi au deuxième tour, le donneur est forcé de choisir un atout (variante appelée ''la vache'') ;
* On peut distribuer toutes les cartes, et procéder ensuite à des enchères pour déterminer l'atout. Cette variante est appelée '''[[../coinche/]]''', ou encore ''contrée'' ou ''belote bridgée'' ;
== Plis ==
* Après un preneur (au premier ou au second tour), les autres joueurs peuvent « monter dans la couleur » en respectant l'ordre : ''trèfle'', ''carreau'', ''cœur'', ''pique'', ''sans atout'', ''tout atout''.
* si un adversaire a déjà coupé un pli, et que le joueur ne peut pas ''surcouper'', il est autorisé à se défausser (au lieu de jouer un atout plus faible) ;
* Une variante à '''3 joueurs''' existe. Dans ce type de jeu, la personne qui a choisit l'atout joue contre les deux autres joueurs. Les règles restent les mêmes, mais on enlève du jeu les cartes ''7'' et ''8'' de façon à ce que toutes les cartes soient distribuées, en 3 fois 8 cartes. Le ''capot'' est très rare dans la variante à 3.
* Même si un joueur remporte tous les plis restants (Plus aucune carte ne peut le contrer), les joueurs ne posent pas leurs cartes mais continuent de jouer afin de "mélanger" le jeu. Cela évite d'avoir des séquences de cartes de la même couleur dans le jeu.
== Principales tactiques de jeu ==
=== Choix de l'atout ===
Étant donné que l'on n'a que 5 cartes sur les 8 finales lors du choix de l'atout, celui-ci se fait de manière en tenant compte d'un facteur chance ; toutefois deux cas sont particuliers :
* le joueur immédiatement après le donneur peut supposer que les cartes qu'il va recevoir ensuite seront de la même couleur que la carte proposée à l'atout, en supposant que les cartes faisaient partie d'un même pli la donne précédente.
* pour cette raison, et pour être sûr d'éviter un ''capot'', ce joueur prend très souvent la carte d'atout si celle-ci est un ''valet''.
=== Jeu de la carte ===
La couleur d'atout est la couleur principale de la belote, autour de laquelle se bâtissent les stratégies « classique ».
L'équipe qui part choisit généralement l'atout parce qu'elle a les plus forts (''valet'', ''neuf'') et en a plus que l'équipe adverse ; de ce fait, elle cherche à faire ''tomber les atouts'', afin que l'équipe adverse n'en ait plus. L'équipe qui part peut alors jouer ses ''as'' sans risquer de se faire couper.
L'équipe qui défend quant à elle cherche à garder ses atouts, et à faire ''couper'' ses adversaires, afin de leur faire perdre leurs atouts sans en investir.
=== Les appels ===
Un appel est une manière de jouer qui consiste à faire comprendre à son partenaire quelles ''cartes maîtresses'' (capable de remporter un ''pli'') on a.
Les appels se font généralement en défaussant une carte de la couleur de sa carte maîtresse, sur un pli que son partenaire remporte.
''Exemple'' : Partenaire 1 lance le valet à l'atout pique, Adversaire 1 joue un atout, et Partenaire 2 n'a pas d'atout, mais il a un as de cœur. Partenaire 2 joue alors un autre cœur.
Il y a 2 sortes d'appel :
* L'appel "direct" cité ci-dessus qui consiste à jouer la même couleur que l'on veut au prochain tour. Ex: jouer du carreau pour obtenir du carreau, du pique pour obtenir du pique...
* L'appel "indirect" qui consiste à jouer une figure d'une couleur (rouge/noir) pour avoir l'autre figure de la même couleur, ex: du carreau pour du cœur, du trèfle pour du pique...
Les joueurs qui jouent ensemble doivent se communiquer avant la partie leur sorte d'appel.
=== Les impasses ===
Une impasse consiste à ne pas jouer une ''carte maîtresse'', en supposant que la carte immédiatement en dessous ne soit pas jouée, et qu'on puisse la prendre dans un pli ultérieur avec la ''carte maîtresse''.
''Exemple :'' Partenaire 1 joue un huit de carreau, Adversaire 1 n'a pas de carreau, et se défausse d'une autre couleur, Partenaire 2 joue une dame de carreau. Adversaire 2 sait que le dix de carreau n'a pas encore joué, et possède l'as de carreau et valet de carreau. Il joue alors le valet de carreau, en souhaitant que la prochaine fois que la couleur carreau sera demandé, il prendra le pli avec son as, tout en gagnant le dix de carreau.
Deux risques sont possibles : le premier est de se faire couper au second tour de la couleur de l'impasse, et le second est d'avoir fait l'impasse au début du pli, et de voir le dix joué par un adversaire remporter ce pli.
=== Triche ===
Comme tout jeu de carte, la belote donne lieu à de multiples manière de tricher, plus ou moins bien intégrées dans le cours du jeu.
La triche est majoritairement utilisée pour '''communiquer à son partenaire des informations concernant son propre jeu''', en utilisant le geste ou la parole en dehors du cadre défini par les règles du jeu (on dit communément qu'il y a ''parlante'').
''Exemple :'' Dire tout haut « Tu me fends le '''cœur'''. »
Appuyer un ''appel'' (qui lui entre tout à fait dans le cadre du jeu) pour le rendre plus clair, notamment en frappant la table lorsque l'on dépose sa carte, est également un acte de triche.
Annoncer des annonces que l'on a pas (en espérant que personne ne demande à les voir) également.
{{BoiteJeux}}
[[Catégorie:Boîte à jeux (livre)|La belote]]
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Photographie/Photométrie/Grandeurs lumineuses et unités photométriques
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2022-07-25T14:43:55Z
DavidL
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wikitext
text/x-wiki
{{Ph s Photométrie}}
Tout d'abord, attention à ne pas confondre '''photométrie''' et '''radiométrie'''. La première mesure les rayonnements à partir de critères visuels, la seconde, à partir de critères énergétiques. Toutes les grandeurs que nous allons voir se déclinent donc de deux manières différentes selon que l'on considère l'un ou l'autre aspect.
La notion la plus facile à comprendre est celle de flux : cette grandeur caractérise un "débit" de rayonnement dans un angle solide donné. Une ampoule électrique, par exemple, rayonne dans presque toutes les directions de l'espace, mais pas forcément de manière uniforme. Il existe évidemment deux types de flux : un flux lumineux et un flux énergétique correspondant à des rayonnements pas forcément visibles.
== Intensité lumineuse I ==
Pour des raisons pratiques, c'est cette grandeur qui sert à définir les autres. Elle caractérise l'éclat d'une source ponctuelle. Il s'agit de la valeur limite du rapport entre un flux élémentaire <span style="vertical-align:10%;"><math>\scriptstyle \mathrm d F</math></span> et l'[[Photographie/Mathématiques/Notion d'angle solide|angle solide]] <span style="vertical-align:10%;"><math>\scriptstyle \mathrm d\Omega</math></span> dans lequel ce flux est émis, quand cet angle devient infiniment petit.
<div style="text-align: center;"><math>I = \frac{\mathrm d F}{\mathrm d \Omega} </math></div>
Cette grandeur est orientée et on peut la représenter par un vecteur.
L'unité est la '''candela''' (mot latin qui signifie "chandelle", on dit "candéla" mais il n'y a pas d'accent). Une nouvelle définition est en vigueur depuis 1979 : la candela (cd) est l'intensité lumineuse, dans une direction donnée, d'une source qui émet un rayonnement monochromatique de fréquence 540.10<sup>12</sup> Hz et dont l'intensité énergétique est de 1/683 watt par stéradian.
Remarque : cette radiation a une longueur d'onde de 0,555 µm, en plein dans le vert-jaune qui est la plus lumineuse des couleurs saturées.
La candela est l'une des sept unités de base du système international. Contrairement aux autres (mètre, kilogramme, etc.) elle est la seule qui dépende directement de la perception humaine.
== Flux lumineux F ==
Le '''lumen''' (lm) est le flux lumineux émis dans un angle solide de 1 stéradian (sr) par une source ponctuelle uniforme, placée au sommet de l'angle solide, et ayant une intensité lumineuse de 1 cd. On a donc 1 cd = 1 lm/sr
== Quantité de lumière Q ==
Le '''lumen.seconde''' (lm.s) est la quantité de lumière produite par une source émettant un flux constant de 1 lumen pendant une seconde.
[[File:Luxmeter.jpg|thumb|300px|Un luxmètre, appareil de mesure des éclairements]]
== Éclairement E ==
Le '''lux''' (lx) est l'éclairement d'une surface qui reçoit normalement, d'une manière uniformément répartie, un flux lumineux de 1 lumen par mètre carré.
== Exitance M ==
Appelée autrefois ''radiance'' ou ''émittance'' : le '''lumen par mètre carré''' (lm/m<sup>2</sup>) est l'exitance d'une surface de 1 mètre carré qui émet un flux de 1 lumen.
'''Attention !''' Cette grandeur a la même dimension que la précédente, la différence fondamentale étant que l'éclairement concerne la lumière reçue et l'exitance la lumière émise. Pour éviter les erreurs, on utilise deux unités différentes et on convient souvent de noter S une surface réceptrice et Σ une surface émissive, même quand il s'agit d'une source secondaire qui se contente de renvoyer une partie de la lumière qu'elle reçoit.
== Luminance L ==
Autrefois ''brillance'' : la '''candela par mètre carré''' (cd/m<sup>2</sup>)ou foot lambert (3.42 cd/m²) est la luminance d'une surface dont l'aire apparente, dans une direction donnée, est de 1 mètre carré et qui émet, dans cette direction, une intensité de 1 candela.
<div style="text-align: center;"><math>L = \frac{\mathrm{d}I}{\mathrm{d}\Sigma \cos{\alpha}} = \frac{\mathrm{d}I}{\mathrm{d}\Sigma_a}</math></div>
<div style="text-align: center;">'''La luminance est la seule grandeur perceptible par l'œil'''.</div>
== Exposition lumineuse H ==
Anciennement ''lumination'' : le '''lux.seconde''' (lux.s)est l'exposition lumineuse d'une surface qui reçoit un éclairement de 1 lux pendant 1 seconde.
Lorsque l'éclairement est constant, l'exposition lumineuse s'écrit simplement sous forme du produit :
<div style="text-align: center;"><math>H = E t \,</math></div>
Dans le cas contraire, il faut calculer l'intégrale :
<div style="text-align: center;"><math>H = \int_{0}^{t_p} E\, \mathrm dt\,</math></div> ou <math>t_p \;</math> est le temps d'exposition.
<div style="text-align: center;">'''L'exposition lumineuse est la grandeur active en photographie'''.</div>
{{T|[[Photographie/Mesure de la lumière, posemètres|Mesure de la lumière, posemètres]]}}
== Tableau des unités photométriques et radiométriques ==
Tableaux adaptés de la Wikipédia anglaise :
{| border="2" cellpadding="4" cellspacing="0" style="margin: 1em 1em 1em 0; border: 1px #aaa solid; border-collapse: collapse; font-size: 95%;" align=center width=80% style="background:#f3f9ff;"
! colspan="5" | <span style="font-size:0.63em">unités photométriques SI</span>
|-
! Grandeur
! Unité SI
! Symbole
! Notes
|-
| Quantité de lumière
| lumen.seconde
| lm.s
| le lumen.seconde est parfois appelé ''talbot'' dans les pays anglosaxons
|-
| Flux lumineux
| lumen (ou candela.stéradian)
| lm
| appelé parfois ''puissance lumineuse''
|-
| Intensité lumineuse
| candela (ou lumen par stéradian)
| cd
| c'est l''''unité de base'''
|-
| Luminance
| candela par mètre carré
| cd/m<sup>2</sup>
| appelée parfois ''brillance''
|-
| Éclairement
| lux (ou lumen par mètre carré)
| lx
| il s'agit du flux lumineux reçu par une surface
|-
| Exitance
| lumen par mètre carré
| lm/m<sup>2</sup>
| même dimension que l'éclairement mais il s'agit du flux lumineux émis par une surface
|-
| Efficacité lumineuse
| lumens par watt
| lm/W
| le maximum possible est 683
|-
|}
{| border="1" cellspacing="0" cellpadding="2" align=center width=80% style="margin:0 auto; background:#f3f9ff;"
! colspan="6" | <span style="font-size:0.63em">unités radiométriques SI</span>
|-
! Grandeur
! Unité
! Symbole
! Notes
! correspondance
|-
| Énergie (radiante)
| joule
| J
| c'est l'énergie au sens classique du terme
| Quantité de lumière
|-
| Puissance (radiante)
| watt
| W
| c'est une puissance au sens commun du terme
| Flux lumineux
|-
| Intensité énergétique
| watt par stéradian
| W·sr<sup>-1</sup>
| la puissance est rapportée à l'unité d'angle solide
| Intensité lumineuse
|-
| Luminance énergétique
| watt par stéradian et par mètre carré
| W·sr<sup>-1</sup>·m<sup>-2</sup>
| la puissance est rapportée à l'unité d'angle solide et à l'unité de surface apparente (surface projetée perpendiculairement à la direction de mesure)
| Luminance
|-
| Éclairement énergétique
| watt par mètre carré
| W·m<sup>-2</sup>
| la puissance est rapportée à l'unité de surface réceptrice
| Éclairement
|-
| Exitance énergétique
| watt par mètre carré
| W·m<sup>-2</sup>
| la puissance est rapportée à l'unité de surface émettrice
| Exitance
|-
| Luminance énergétique spectrale
| watt par stéradian et par mètre cube
| W·sr<sup>-1</sup>·m<sup>-3</sup>
| la luminance énergétique est rapportée à l'unité de largeur de bande spectrale et s'exprime plus couramment en W·sr<sup>-1</sup>·m<sup>-2</sup>·nm<sup>-1</sup>
|
|-
| Exitance énergétique spectrale
| watt par mètre cube
| W·m<sup>-3</sup>
| l'exitance énergétique est rapportée à l'unité de largeur de bande spectrale et s'exprime plus couramment en W·m<sup>-2</sup>·nm<sup>-1</sup>
|
|-
|}
'''Autres unités photométriques'''
D'autres unités peuvent être trouvées dans la littérature ancienne, elles n'ont plus cours mais il faut pouvoir faire les conversions. Par ailleurs, il faut aussi pouvoir convertir les unités anglosaxonnes.
'''Les tableaux ci-dessous expriment ce que valent les unités inscrites en tête de ligne par rapport à celles qui sont inscrites en tête de colonne'''.
Par exemple, 1 bougie Hefner vaut 0,92 candela.
{| border="1" cellpadding="3" cellspacing="0"
|-
|'''Intensité lumineuse'''
|'''candela''' (cd)
|bougie décimale
|bougie Hefner
|ancienne candle
|-
|'''candela''' (cd)
|1
|0,98
|1,09
|0,95
|-
|bougie décimale
|1,02
|1
|1,11
|0,97
|-
|bougie Hefner
|0,92
|0,90
|1
|0,88
|-
|ancienne candle
|1,05
|1,03
|1,14
|1
|-
|}
{| border="1" cellpadding="3" cellspacing="0"
|-
|'''Luminance'''
|'''cd/m<sup>2</sup>'''<br /> ou nit(nt)
|cd/cm<sup>2</sup><br /> ou stilb<br />(sb) - CGS
|cd/foot<sup>2</sup><br /> ou foot-candle<br />(fc)
|apostilb ou <br /> mètre-lambert<br /> (asb) - (mL)
|lambert<br /> (L) - CGS
|foot.lambert<br /> (ftL)
|-
|'''cd/m<sup>2</sup>'''
|1
|0,0001
|0,0929
|π
|0,0001 π
|0,292
|-
|cd/cm<sup>2</sup>
|10 000
|1
|929
|10 000 π
|π
|2920
|-
|foot-candle
|10,76
|0,001076
|1
|33,82
|0,003382
|π
|-
|mètre-lambert
|1/π
|0,0001/π
|0,02957
|1
|0,0001
|0,0929
|-
|lambert
|10 000/π
|1/π
|295,7
|10 000
|1
|929
|-
|foot.lambert
|3,426
|0,0003426
|1/π
|10,76
|0,001076
|1
|-
|}
{| border="1" cellpadding="3" cellspacing="0"
|-
|'''Éclairement'''
|'''lux''' ou lm/m<sup>2</sup> <br />(lux)
|lm/cm<sup>2</sup><br /> ou phot (ph) - CGS
|lm/foot<sup>2</sup> ou<br /> foot-candle (fc)
|-
|'''lux'''
|1
|0,0001
|0,0929
|-
|phot
|10 000
|1
|929
|-
|foot-candle
|10,76
|0,001076
|1
|-
|}
Le foot-lambert et le mètre-lambert sont couramment utilisés dans les payx anglosaxons et il faut bien reconnaître qu'ils ont un caractère pratique certain.
Comme nous le verrons bientôt, pour une surface parfaitement diffusante située à 1 m d'une source d'intensité uniforme 1 cd qui l'éclaire normalement (à la perpendiculaire), on trouve une luminance de 1 mètre-lambert ou apostilb ou 1/π cd/m<sup>2</sup>.
== Valeurs numériques utiles ==
''La sensibilité de l'œil est assez étonnante, puisqu'il est possible dans de bonnes conditions atmosphériques de percevoir le rayonnement d'une bougie située à une trentaine de km. La puissance traversant la pupille est si faible qu'elle mettrait un milliard d'années pour élever la température d'un gramme d'eau de 1°C''. (A. BLANC, Rayonnement)
Dans les meilleures conditions, le rapport des luminances extrêmes qu'un œil normal peut percevoir simultanément est de l'ordre de 100 000 à 1 000 000. Il est bon de rapprocher dès maintenant ce chiffre du rapport des expositions simultanément enregistrables sur les couches sensibles ou les capteurs, qui ne dépasse guère 100 à 300 selon le matériel utilisé. Les valeurs ci-dessous ne sont évidemment données qu'à titre indicatif
{| border="1" cellpadding="3" cellspacing="0"
|+ '''Éclairements en lux, produits par :'''
|-
| ciel nocturne
|0,0003
|-
|pleine Lune
|0,2
|-
|lampe de 75 W à 4 m
|10
|-
|lampe de 75 W à 2 m
|40
|-
|éclairage public
|50
|-
|éclairage artificiel correct
|100
|-
|très bon éclairage artificiel (travail fin)
|500
|-
|extérieur, temps nuageux
|15 000
|-
|rue par temps clair
|25 000
|-
|plein Soleil, en été, à midi
|100 000
|-
|colspan="2"|'''valeurs conseillées en éclairagisme'''
|-
|chambre à coucher, tableau, sculpture
|150
|-
|salle à manger ou cuisine
|200
|-
|plan de travail écriture ou cuisine, salle de bains
|300
|-
|travaux d'aiguille
|500
|-
|}
{| border="1" cellpadding="3" cellspacing="0"
|+ '''Luminances en cd/m<sup>2</sup> :'''
|-
|seuil de perception de l'œil
|0,000001
|-
|ciel nocturne
|0,0001
|-
|pleine Lune, temps clair
|2 000
|-
|tubes fluorescents
|5 000
|-
|flammes éclairantes
|15 000
|-
|papier blanc en plein Soleil, en été à midi
|30 000
|-
|'''éblouissement''' vers
|500 000
|-
|filament de carbone
|700 000
|-
|filament de tungstène ordinaire
|10 000 000
|-
|filament de lampe de projection
|20 000 000
|-
|cratère positif, arc électrique au charbon
|160 000 000
|-
|'''apparition possible de lésions oculaires''' vers
|250 000 000
|-
|arc au xénon
|400 000 000
|-
|lampes à vapeur de mercure à haute pression
|500 000 000
|-
|Soleil à travers l'atmosphère
|1 600 000 000
|-
|lampes-éclair (flashes, pendant quelques µs)
|10 000 000 000
|-
|}
== Bibliographie ==
* DÉRIBÉRÉ, Maurice .- Unités photométriques. In : Photo-Ciné-Revue, novembre 1968, pp. 499-500.
== Images en attente ==
<gallery>
File:ELV LM 1302 (Lux Meter LX1010BS).jpg
</gallery>
{{Ph Photométrie}}
rlhco2abzuqc3vf52wknnjy8k1wqu1y
Photographie/Physique-chimie/Constitution de la matière
0
5112
682598
681668
2022-07-25T15:26:02Z
DavidL
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[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
{{Ph s Physique-chimie}}
La matière a-t-elle une structure continue ou discontinue ? Peut-on la diviser en morceaux aussi petits que l'on veut sans en changer les propriétés ? Cette question a très longtemps divisé les philosophes. L'un des éléments en faveur de la théorie atomique est l'existence des cristaux, dont les formes géométriques font penser à des empilements réguliers de petits éléments de matière.
<gallery>
Image:Quartz_Brésil.jpg|<div style="text-align: center;">Cristaux de quartz
Image:Fluorite crystals 270x444.jpg|<div style="text-align: center;">Octaèdres de fluorite
Image:PseudoleucitaEZ.jpg|<div style="text-align: center;">Pseudoleucite
Image:Rough diamond.jpg|<div style="text-align: center;">Diamant brut
</gallery>
Selon l'hypothèse moléculaire, la division d'un corps chimiquement défini en particules de plus en plus petites ne peut être poursuivie indéfiniment sans changer la nature de ce corps. La molécule est la plus petite fraction d'un corps susceptible d'exister à l'état libre.
Chaque molécule, spécifique d'un composé chimique donné, peut à son tour être divisée en un certain nombre d'objets plus petits, les atomes qui caractérisent les éléments chimiques dont est formé ce composé.
== Conceptions antiques ==
La science moderne n'a fait que préciser ce concept proposé voici 25 siècles par les Grecs Leucippe et Démocrite, pour qui la nature est composée dans son ensemble de deux principes : les atomes (ce qui est plein) et le vide (ou néant). L'existence des atomes peut être déduite de ce principe : « Rien ne vient du néant, et rien, après avoir été détruit, n'y retourne. » Il y a ainsi toujours du plein, c'est-à-dire de l'être, et le non-être est le vide. Les atomes sont des corpuscules solides et indivisibles, séparés par des intervalles vides, et dont la taille fait qu'ils échappent à nos sens. Décrits comme lisses ou rudes, crochus, recourbés ou ronds (ils sont infinis par leur forme, figure et grandeur), ils ne peuvent être affectés ou modifiés à cause de leur dureté.
Si l'on s'en rapporte à l'étymologie, atome signifie "que l'on ne peut couper". La réalité est un peu moins simple et depuis un siècle la conception de l'atome n'a cessé d'évoluer !
<gallery>
Pinacoteca Querini Stampalia - Leucippus - Luca Giordano.jpg|<div style="text-align: center;">Leucippe<br />(vers -465 –375)<br /> « portrait idéal »
Demokrit.jpeg|<div style="text-align: center;">Démocrite<br />(vers -460 -370)
Epikur.jpg|<div style="text-align: center;">Épicure<br />(vers -342 -270)
</gallery>
L'intuition géniale de Leucippe et Démocrite, née dit-on de l'observation de rais de lumière révélant la présence dans l'air de minuscules poussières invisibles à l'œil nu, fut reprise plus tard dans les théories philosophiques d'[[w:Épicure|Épicure]], pour qui l'agencement des atomes capables de vibrer sur place et de s'agréger permet la formation des substances de plus en plus complexes qui constituent le monde matériel.
Naturellement, cette conception purement matérialiste du monde a été de tous temps, et est encore, la bête noire des religieux de tous poils qui n'ont jamais hésité à la discréditer par tous les moyens imaginables. Épicure mena une vie simple et frugale mais sa théorie philosophique fut présentée comme une apologie de la débauche et de la jouissance bestiale.
== Conceptions modernes ==
Le 26 février 1896 au matin, le soleil a bien du mal à percer. Henri Becquerel, qui étudie la fluorescence de certains composés soumis à la lumière du Soleil, range son matériel dans un tiroir : quelques plaques photo sur lesquelles il pose un écran de cuivre et les sels d'uranium qui constituent le sujet de son expérience. Surprise : les plaques, développées quelques jours plus tard, sont voilées. On y distingue la silhouette de l'écran de cuivre. Un rayonnement inconnu a donc transpercé l'emballage opaque.
Henri Becquerel ne le sait pas encore, mais il vient de découvrir la radioactivité naturelle. Il pense très vite aux rayons X dont Röntgen a révélé l'existence en 1895 et dont les effets sont comparables.
Le hasard une fois de plus, mais aussi la photo, sont intervenus lors d'une découverte importante. Seulement voilà, comme dit le proverbe, chaque découverte posant de nouvelles questions, la quantité d'ignorance croît beaucoup plus vite que la quantité de savoir !
Nouvel événement : en 1897, Joseph John Thomson découvre l'électron, « grain d'électricité négative », dont il précisera la masse en 1904. Désormais, l'atome ne peut plus être considéré comme une entité insécable ! Thomson conçoit l'atome comme une sorte de « magma » chargé positivement et renfermant les électrons porteurs de charges négatives. On parle du « pudding de Thomson ».
<gallery>
Image:Paul Nadar - Henri Becquerel.jpg|Henri Becquerel<br />(1852 - 1908)
Image:Jj-thomson2.jpg|Sir Joseph John Thomson<br />(1856 - 1940)
Image:Thomsonsches atommodell.png|Le Pudding de Thomson
</gallery>
Entre temps, on trouve que le thorium est lui aussi radioactif. En 1898, Pierre et Marie Curie découvrent le polonium et le radium.
<gallery>
Image:Marie Curie (Nobel-Chem).png|Marie Curie<br />(1867 - 1934)
File:IMG.svg|Pierre Curie<br />(1859 - 1906)
</gallery>
L'activité des atomes se manifeste sous des jours divers. Les rayonnements α (alpha) et β (bêta), respectivement porteurs de charges positives et négatives, sont déviés en sens opposé lorsqu'ils traversent un champ électrique ou un champ magnétique. On sait qu'il s'agit de particules car on peut les suivre à la trace grâce au scintillement des écrans fluorescents. Les rayons γ (gamma), par contre, ne sont pas chargés électriquement. Ils traversent en ligne droite les champs électriques ou magnétiques.
On apprend aussi que ces rayonnements sont très nocifs et qu'il convient de s'en protéger.
En 1911, chargé par Thomson de vérifier son modèle atomique, Ernest Rutherford enferme du radium dans une enceinte de plomb. Les particules α ne peuvent s'en échapper que par une petite ouverture obturée d'une mince feuille d'or. Des écrans sont disposés sur les murs de façon que l'on puisse observer leur trajectoire après qu'elles ont traversé la feuille d'or.
Rutherford observe que les particules traversent l'or en ligne droite, sauf quelques unes qui sont fortement déviées. Il en déduit que les atomes sont constitués de beaucoup de vide et d'un peu de matière très fortement concentrée dans ce qu'il nomme alors le "noyau" atomique. Les rares particules déviées sont celles qui ont rencontré de la matière sur leur trajectoire.
<gallery>
|Ernest Rutherford<br />(1871 - 1937)
Image:Rutherford 1911 Solvay.jpg|Rutherford à la 1ère conférence Solvay, 1911
Image:Rutherford atom.svg|Le modèle de Rutherford
</gallery>
L'atome imaginé par Rutherford est donc constitué essentiellement de vide avec des électrons qui « gravitent » à la manière des satellites autour d'un noyau très dense. On sait aujourd'hui que le diamètre du noyau est environ 100 000 fois plus petit que celui de l'atome.
C'est le Danois Niels Bohr qui le premier suggère un modèle satisfaisant pour représenter la constitution des atomes, à la lumière d'une théorie développée à partir de 1900 par Max Planck, la mécanique quantique. Théorie pas facile, et dérangeante pour l'esprit ! À l'échelle atomique, tout varie de façon discontinue, les échanges ne font intervenir que des quantités bien définies de matière, d'énergie, de rayonnement, etc., appelées quanta (pluriel latin de quantum).
<gallery>
Image:Max planck.jpg|Max Planck<br />(1858 - 1947)
Image:Niels Bohr.jpg|Niels Bohr<br />(1885 - 1962)
Image:Barium (Elektronenbesetzung).png|modèle de Bohr pour l'atome de baryum
Image:Albert Einstein Head.jpg|Albert Einstein<br />(1879 -1955)<br /> par [[w:Yousuf Karsh|Yousuf Karsh]]
</gallery>
La théorie des quanta révolutionne la physique à tel point qu'Einstein écrit : ''“ses travaux [de Planck] ont donné un élan presque inégalé aux progrès de la science. Leurs effets se feront sentir tant que durera la science.”'' En 1905, Einstein lui-même va plus loin en postulant l'existence d'un corpuscule de lumière, ou photon, dont nous ne manquerons pas de reparler en temps utile. Que ferait le photographe sans les photons ?
Selon la théorie développée par Bohr en 1913, à l'image du système solaire, chaque atome est constitué d'un noyau autour duquel gravitent des électrons. La différence fondamentale avec l'atome de Rutherford est que les orbites de ces électrons correspondent obligatoirement à des niveaux d'énergie bien définis.
== Le noyau et l'atome ==
[[Image:Stylised atom with three Bohr model orbits and stylised nucleus.png|thumb|160px|right|Atome de lithium stylisé.<br />Rouge : protons<br />Bleu : neutrons<br />Noir : électrons]]
La vision du noyau atomique se précise quand le neutron, pressenti dès 1920 par Rutherford, est découvert en 1932 par James Chadwick.
Le noyau comporte deux types essentiels de particules ou nucléons :
* les '''protons''' sont des « grains » d'électricité positive, de masse 1,66.10<sup>-24</sup> g, ils portent une charge élémentaire e = 1,6.10<sup>-19</sup> coulomb,
* les '''neutrons''', dont la masse est très légèrement supérieure à celle des protons, sont totalement dépourvus de charge électrique.
Quant aux '''électrons''', ils ont une masse environ 2 000 fois plus faible que celle des nucléons, 0,9.10<sup>-27</sup> g, et ils portent une charge électrique négative opposée à celle du proton.
Les atomes étant normalement électriquement neutres contiennent donc un même nombre Z de protons et d'électrons. Ce nombre est appelé '''numéro atomique'''. Il caractérise, comme nous le verrons, chaque '''élément chimique'''.
Certains atomes de même numéro atomique contiennent un nombre différent de neutrons. Ce sont des '''isotopes'''.
Les atomes dont les numéros atomiques sont différents mais qui contiennent le même nombre total de nucléons ('''nombre de masse''') sont des '''isobares'''.
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Image:Chadwick.jpg|Sir James Chadwick<br />(1891 - 1974)
Image:Wolfgang Pauli young.jpg|Wolfgang Pauli<br />(1900 - 1958)
</gallery>
Dans l'état normal d'un atome, chaque électron occupe une orbite stable ou « stationnaire » sur laquelle il se meut sans échanger d'énergie avec l'extérieur. Chacune des orbites possibles est caractérisée par quatre '''nombres quantiques''' qui, d'après le principe d'exclusion de Pauli, ne peuvent jamais être tous identiques pour les divers électrons d'un même atome.
Ces orbites sont réparties sur des "couches électroniques" baptisées K, L, M, N, O et P. Chacune de ces couches correspond à un niveau énergétique, c'est-à-dire à une valeur précise de l'énergie potentielle que possède l'électron tournant autour du noyau. Les différentes orbites électroniques peuvent dans une certaine mesure être comparées aux marches d'un escalier. Un objet que l'on y pose ne peut pas se trouver à n'importe quelle hauteur, mais seulement au niveau de l'une des marches.
Les électrons occupent normalement les orbites de plus faible niveau énergétique, les plus "basses", et si l'un d'entre eux, sous l'effet d'une action extérieure, saute d'une orbite à l'autre, la quantité d'énergie mise en jeu prend une valeur bien définie, un quantum.
Wolfgang Pauli, surnommé le « fléau de Dieu » par un de ses collègues, était un physicien brillant mais aussi un homme d'une extrême intolérance. La légende de l'« effet Pauli » prétend que dès qu'il mettait les pieds dans un laboratoire, cela faisait échouer toutes les expériences en cours !
<gallery>
Image:IMG.svg|Irène Joliot-Curie<br />(1897 - 1956)<br />(2e à partir de la gauche)
|Frédéric Joliot-Curie<br />(1900 - 1958)
File:Frédéric Joliot-Curie ArM.jpg|Frédéric Joliot-Curie<br />(1900 - 1958)
Image:IMG.svg|Otto Hahn<br />(1879 - 1968)
Image:Otto Hahn und Lise Meitner.jpg|Otta Hahn et Lise Meitner dans leur laboratoire
</gallery>
Inéluctablement, la science avance. En 1934, Irène et Frédéric Joliot-Curie découvrent la radioactivité artificielle. En 1938, Otto Hahn et Fritz Strassmann découvrent la fission des atomes lourds sous l'impact des neutrons. La course à l'énergie est lancée. En 1942, Enrico Fermi fait diverger la première pile atomique à Chicago. Les applications de l'atome se diversifient, la guerre accélère les recherches...
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Image:IMG.svg|Fritz Strassmann<br />(1902 - 1980)
Image:Enrico Fermi 1943-49.jpg|Enrico Fermi<br />(1901 - 1954)
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Aujourd'hui les physiciens savent tirer des atomes tout un bric-à-brac de particules, comme les magiciens les lapins des chapeaux. Le modèle de Bohr, même amélioré, est parfaitement dépassé, mais il nous suffira amplement.
De nouveaux modèles sont arrivés, mais nous ne les évoquerons ici que ''pour le plaisir des yeux''. Disons simplement qu'ils reposent sur des notions probabilistes.
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|[[Image:Orbitales_d.jpg|350px|left]]
|[[Image:KWM O.jpg|200px|left]]
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== Applications ==
Toutes ces théories ont été riches d'applications pratiques, les meilleures et les pires. Chacun connaît les utilisations de l'atome pour produire de l'énergie à des fins pacifiques ou guerrières, mais il en existe également de nombreuses autres, en particulier dans les domaines de la thérapeutique et de la photographie. Le contrôle des pièces mécaniques par gammagraphie, l'[[Photographie/Techniques scientifiques/Autoradiographie|autoradiographie]] et la [[Photographie/Techniques scientifiques/Fluorographie|fluorographie]] qui permettent d'étudier les tissus animaux ou végétaux, la scintigraphie thyroïdienne, sont autant de domaines qui peuvent intéresser les photographes.
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|[[Image:Centrale-nucleaire-civaux.jpg|thumb|350px|Centrale nucléaire de Civaux]]
|[[Image:Hiroshima autograph Tibbets.jpg|thumb|300px|Hiroshima après le 6 août 1945, avec la dédicace du pilote de l'Enola Gay, Paul Tibbets.<br /> Le massacre était-il vraiment nécessaire ?]]
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{{Ph Physique-chimie}}
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Livre d'humour/Liste de contrepèteries
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2022-07-25T14:19:32Z
DavidL
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wikitext
text/x-wiki
:::''La solution est indiquée après le tiret, surlignez avec votre curseur pour la voir.''
:::''Exemple: "{{Caché|Solution}}" (déplacer le pointeur à travers l'espace entre les guillemets tout en maintenant enfoncé le bouton gauche de la souris)''
{{SommaireCompact}}
== A ==
<poem>
Aimable souvent – {{Caché|''Et sables mouvants.''}}
À la campagne, je perçois dans ma couche les mouvements des bœufs. – {{Caché|''A la campagne, je perçois dans ma bouche les mouvements des queues.''}}
À veaux sensibles, pis délicats. – {{Caché|''À peaux sensibles, vits délicats.''}}
Allons, ma fille, essuie ça vite et bien. – {{Caché|''Allons ma fille, essuie sa bite et viens.''}}
Alain Afflelou. – {{Caché|''Alain a le flou.''}}
Après l'examen, les bachelières livrent leur Kant au feu. – {{Caché|''Après l'examen, les bachelières livrent leurs fentes aux queues.''}}
Arriver à pied par la Chine – {{Caché|''Arrivé à chier par la pine''}}
Art mathématique – {{Caché|''Ah, matez ma trique''}}
Arrêtez, ça me brouille l'écoute – {{Caché|''Arrêtez, ça me broute les couilles.''}}
Attention le pont va casser . – {{Caché|''Attention le con va passer.''}}
Attention vous videz vos nouilles sur ma cape ! – {{Caché|''Attention vous videz vos couilles sur ma nappe !''}}
Au pensionnat, elles ont toutes un toit pour se doucher. – {{Caché|''...elles ont toute un doigt pour se toucher.''}}
Au vu de la vieille icône, l'élection du Grand parait problématique <ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''Au cul de la vieille Yvonne, l'érection du gland parait problématique.''}}
Au Zambèze, les filles sont belles et gentilles – {{Caché|''Aux Antilles, les filles sont belles et j'en baise''}}
Aucun étudiant n'est jamais suffisamment fort pour ce calcul ! – {{Caché|''Aucun étudiant n'éjacule suffisamment fort pour se calmer !''}}
Aux sites de Bologne, je préfère les mines de Pompéi <ref name="2 contrepets" />. – {{Caché|''Aux bites de Sologne, je préfère les pines de mon pays.''}}
Avec leur nouveau règlement sur les munitions ils nous en perdent. – {{Caché|''Avec leur nouveau règlement sur les punitions, ils nous emmerdent.''}}
Avec leurs potes elles font rendre les mines. – {{Caché|''Avec leurs mottes, elles font rendre les pines.''}}
Avez-vous vu le bond de la crue. – {{Caché|''Avez-vous vu le con de la bru.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
=== '''Auberge de Vendée''' (Menu de l') ===
(ou ''Hôtel du congre debout et du bon coucher'') – {{Caché|''Hôtel du bougre de con et du con bouché''}}
::::::'''Menu'''
<poem>
Le choix dans la date - {{Caché| ''Le doigt dans la chatte''}}
Bouchée à la reine – {{Caché|''Bourrée à la chaîne''}}
Rillettes en fût – {{Caché|''Fillettes en rut''}}
Tourte de cailles – {{Caché|''Courte de taille'' ou ''Tarte de couilles''}}
Mouton bouillant – {{Caché|''Bouton mouillant''}}
Le caneton à la russe – {{Caché|''Le carton à l'anus''}}
Les nouilles cuisant au jus de cane <ref name="2 contrepets">signifie que la phrase comprend au moins deux contrepèteries.</ref> – {{Caché|''Les couilles nuisant au cul de Jeanne''}}
Riz Condé – {{Caché|''Con ridé''}}
Jolies tranches dans le mou (la fine ou l'épaisse) – {{Caché|''Jolies manches dans le trou (la pine ou les fesses)''}}
Escalopes sur une belle salade – {{Caché|''Escalade sur une belle salope''}}
Goûtez nos farces ! – {{Caché|''foutez nos garces''}}
Veau de Nice – {{Caché|''vit de noce''}}
Blanquette de Québec – {{Caché|''quéquette de blanc-bec''}}
Côtes du cru – {{Caché|''crottes du cul''}}
Poire à la fine – {{Caché|''Foire à la pine''}}
Les "glacés du Mans" – {{Caché|''Les massés du gland''}}
Crème au goût de Mont-Blanc – {{Caché|''Crème au bout de mon gland''}}
Vieux marc très doux – {{Caché|''Vieux dard très mou''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== B ==
<poem>
Baigneurs, admirez-moi ces cites ! – {{Caché|''Seigneur, admirez-moi ces bites !''}}
Barrette de shit. – {{Caché|''Charrette de bites.''}}
Basculer sur le terrain de l'enquête. – {{Caché|''Enculer sur le terrain de basket.''}}
Beau Rahan débite des caisses ! – {{Caché|''Déborah encaisse des bites''}}
Bête du fruit. – {{Caché|''Faites du bruit.''}}
Bob hésite. – {{Caché|''Zob et bite.''}}
[[w:Bouilleur de cru|Bouilleur de cru]]. – {{Caché|''Couilleur de bru.''}}
Bruno et son habit. ''(sans tabou)'' – {{Caché|''Bruni et son nabot.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== C ==
<poem>
Cabine 13 (treize). – {{Caché|''Catherine baise''}}
Calculer en 100 leçons. – {{Caché|''s'en**** en caleçons''}}
Cassoulet. – {{Caché|''Eh ! Ça coule.''}}
Ce cabot de curé a des nouilles au jus <ref name="2 contrepets" />. – {{Caché|''Ce nabot de juré a des couilles au cul.''}}
Ce couvent de femmes a été fondé par les Saluces. – {{Caché|''Ce couvent de femmes a été sondé par les phallus.''}}
Ce cric a l'air bon. – {{Caché|''Ce brick a l'air con.''}}
Ce jeune homme a une mine piteuse. – {{Caché|''Ce jeune homme a une pine miteuse.''}}
Ce jeune homme est attaché aux bons Cordeliers. – {{Caché|''Ce jeune homme est attaché aux cons bordeliers.''}}
Ce jeune homme sort de l'[[w:École nationale supérieure des mines de Paris|École des Mines de Paris]]. – {{Caché|''Ce jeune homme sort de l'École des pines de Marie.''}}
Ce n'est pas au pieu qu'est réservé le plaisir de diner. – {{Caché|''Ce n'est pas aux dieux qu'est réservé le plaisir de piner.''}}
Ce n'est pas tout d'avoir un bon jute, il faut savoir rouir. – {{Caché|''Ce n'est pas le tout d'avoir un bon rut, il faut savoir jouir.''}}
Ce petit bouillon fait la joie du corps. – {{Caché|''Ce petit couillon fait la joie du bord.''}}
Ce pichet a une belle mine. – {{Caché|''Ce michet a une belle pine.''}}
Ce terrible mondain s'insinue entre les riches. – {{Caché|''Ce terrible rondin s'insinue entre les miches.''}}
Ces garçons ont appris a calculer en cent leçons. – {{Caché|''Ces garçons ont appris à enculer sans caleçons.''}}
Ces luttes perpétuelles épuisent la malheureuse Russie. – {{Caché|''Ces ruts perpétuels épuisent la malheureuse Lucie.''}}
Ces vastes fouilles n'ont donné que de vieux coutres. – {{Caché|''Ces vastes couilles n'ont donné que de vieux foutres.''}}
Ces vastes souilles améliorent le port de votre Calvi. – {{Caché|''Ces vastes couilles améliorent le sort de votre pâle vie.''}}
C'est le petit vieux qui vend de la serge. – {{Caché|''C'est le petit vieux qui sent de la verge.''}}
C'est un fâcheux problème de math. – {{Caché|''C'est un fameux problème de chatte.''}}
C'est un ministre décent. – {{Caché|''C'est un sinistre dément.''}}
C'est une jolie bête qu'un faucon. – {{Caché|''C'est une jolie fête qu'un beau con.''}}
Cette crue n'interdit pas d'aller jusqu'à la grotte. – {{Caché|''Cette grue n'interdit pas d'aller jusqu'à la crotte.''}}
Cette femme a l'allure douteuse. – {{Caché|''Cette dame à l'allure fouteuse.''}}
Cette fois, j'ai senti le bout de ses galoches. – {{Caché|''Cette fois, j'ai senti le goût de ses baloches.''}}
Cette lutte est vraiment passive. – {{Caché|''Cette pute est vraiment lascive.''}}
Ce [[w:Jean-Marie Messier|Messier]] est fou ! – {{Caché|''Ce Fessier est mou !''}}
[[w:Jacques Chirac|Chirac]], au fond à [[w:Bernadette Chirac|Bernadette]], il préfère les caisses noires. – {{Caché|''Chirac, au con à Bernadette, il préfère les fesses noires.''}}
Ce sénégalais avait une chopine de cola. – {{Caché|''Ce sénégalais avait une pine de chocolat.''}}
[[n:France : interrogations autour de la libération de Clotilde Reiss|Clotilde]] au nom pas irakien et qui n'est pas une barbouze sort d'une vilaine partie.<ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|Clotilde au con pas iranien et qui n'est pas une Barbie sort d'une vilaine partouze.}}
Ces danois me font penser à deux gros bœufs longs.
Cœur de bouillon. – {{Caché|''Beurre de couillon.''}}
Combien y a-t-il de feux dans votre Nantes ? – {{Caché|''Combien y a-t-il de nœuds dans votre fente ?.''}}
Comment peut-on dîner avec si maigre part ! – {{Caché|''Comment peut-on piner avec si maigre dard !''}}
Comment vider notre cale sans boucher le trou du fond. – {{Caché|''Comment vider notre fale sans boucher le trou du con.''}}
[[w:Conan le barbare|Conan le barbare]]. – {{Caché|''Connard le barbant.''}}
Couds-la au fond ! – {{Caché|''Fout-la au con !''}}
Couper les nouilles au sécateur ! – {{Caché|''Couper les couilles au sénateur !''}}
[[w:Croix-de-feu|Croix-de-feu]]. – {{Caché|''Froide queue.''}}
Curieuses Fouilles – {{Caché|''Furieuses Couilles.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== D ==
<poem>
Daffy Duck. – {{Caché|''Daddy fuck.''}}
Dans ce siècle de perdition, toutes les jeunes filles doutent de leur foi. – {{Caché|''Dans ce siècle de perdition, toutes les jeunes filles foutent de leurs doigts.''}}
Dans la nuit, les Terre-Neuviens craignent les proues qui tuent. – {{Caché|''Dans la nuit, les Terre-Neuvas craignent les trous qui puent.''}}
Défense aux dames patronnesses de quêter sur un pliant. – {{Caché|''Défense aux dames patronnesses de péter sur un client.''}}
Des colonnes de gauchistes se branchent sur l'Irak. – {{Caché|''Des cochonnes de gaullistes se branlent sur Chirac.''}}
Des pêcheurs en quête de thon. – {{Caché|''Des pêcheurs en tête de con.''}}
Des piles de boîtes. – {{Caché|''Des poils de bite.''}}
Deux carrioles sans mulets. – {{Caché|''Deux marioles s'enculaient.''}}
Direction et gestion. – {{Caché|''Digestion érection.''}}
Dommage, j'étais en face de la poutre. – {{Caché|''Dommage, j'étais en passe de la foutre.''}}
Du moment que j'ai la cote je n'ai pas besoin de ton dû. – {{Caché|''Du moment que j'ai la dote, je n'ai pas besoin de ton cul.''}}
Dur, dur. – {{Caché|''Dur, dur.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== E ==
Encore des nouilles (Pierre Desproges)<poem>
Écartez la mouche de cette colonne ! – {{Caché|''Écartez la moule de cette cochonne !''}}
Échec et mat ! - {{Caché|''Et mec et chatte !''}}
Elle a glissé dans la piscine avec son caleçon de satin <ref name="2 contrepets" />. – {{Caché|''Elle a pissé dans la glycine avec son sale con de catin.''}}
Elle appréhende les pistes indigènes. – {{Caché|''...les pines indigestes.''}}
Elle a reçu toute la farine sur sa mante. – {{Caché|''Elle a reçu toute la marine sur sa fente.''}}
Elle cuvait quand on l'a emballée. – {{Caché|''Elle bavait quand on l'a enculée.''}}
Elle en fait des chichis pour une pauvre mite dans sa botte ! – {{Caché|''Elle en fait des chichis pour une pauvre bite dans sa motte !''}}
Elle hésitait à dévoiler son but devant tant de candeur. – {{Caché|''Elle hésitait à dévoiler son cul devant tant de bandeurs.''}}
Elle m'a menti la sotte ! – {{Caché|''Elle m'a senti la motte !''}}
Elle mastique la sotte ! – {{Caché|''Elle s'astique la motte !''}}
Elle me met la garce sur le flanc pour me sécher ! <ref name="2 contrepets" />. – {{Caché|''Elle me met sa farce sur le gland pour me lécher ! ''}}
Elle a été souillée jusque dans la nuque. – {{Caché|''Elle a été couillée jusque dans l'anus. ''}}
Elles sont mordantes, les pipelettes de Pau ! ! ! ! – {{Caché|''Elles sont mordantes, les pipes de Paulette !''}}
Emballé par la canicule. – {{Caché|''Enculé par la cannibale''}}
En dérobant ses valoches, [[w:Carla Bruni|Carla]] nie que [[w:Nicolas Sarkozi|Sarko]] a un plan de rigueur : « Voyez son plan aguerri. » <ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''En dévorant ses balloches, Carla nie que Sarko a un gland de rippeur. « Voyez, son gland a péri. »''}}
En orient j'ai vu un grand nombre de sites en babouches. – {{Caché|''En orient, j'ai vu un grand nombre de bites en sa bouche.''}}
En pull Lacoste. – {{Caché|''Encule la Poste.''}}
En se couchant, le valet pense à fermer la lumière. – {{Caché|''En se couchant, le valet pense allumer la fermière.''}}
Encore une tine de pâté ! – {{Caché|''Encore une pine de tâtée !''}}
Encouragé par sa femme le bûcheron fendait dix bois par jour. – {{Caché|''Encouragé par sa femme, le bûcheron bandait dix fois par jour.''}}
Et surtout par son admirable beauté de sites. – {{Caché|''Et surtout par son admirable sauté de bites.''}}
Elles habitent des gîtes immondes. - {{Caché|'' Elles agitent des bites immondes.''}}
Elle en a bu une vite. - {{Caché|''Elle en a vu une bite.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== F ==
<poem>
Feindre à la presque. – {{Caché|''Peindre à la fresque.''}}
Fer de mine. – {{Caché|''Merde fine.''}}
Fourgon blindé. – {{Caché|''Bourdon flingué.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== G ==
<poem>
Garçon, où fourre-t-on les billes ? – {{Caché|''Garçon, où bourre-t-on les filles ?''}}
Ghislaine jouit d'un nom bien coté. – {{Caché|''Ghislaine jouit d'un con bien noté.''}}
Goûtez-moi cette farce. – {{Caché|''Foutez-moi cette garce.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== H ==
<poem>
Hâtez-vous de me faire la cour avant d'être marié. – {{Caché|''Hâtez-vous de me faire l'amour avant d'être carié.''}}
Henri a été maculé de boue. – {{Caché|''Marie a été enculée debout.''}}
Horrible, l'abysse de béton. – {{Caché|''Horrible, la bite de Besson.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== I ==
<poem>
Giscard est rentré d'Afrique avec des diapos plein les manches (Canard enchaîné). – {{Caché|''Giscard est rentré d'Afrique avec des diamants plein les poches.''}}
Il a laissé tomber sa gomme sur son plan. – {{Caché|''Il a laissé tomber sa pomme sur son gland.''}}
Il courait tant de buts divers, qu'il en perdait sa belle mine <ref name="2 contrepets" />. – {{Caché|''Il bourrait tant de culs divers, qu'il emmerdait sa belle pine.''}}
Il est arrivé à pied par la Chine. – {{Caché|''Il est arriver à chier par la pine.''}}
Il est trop bon pour la quitter. – {{Caché|''Il est trop con pour la biter.''}}
Il étale la pâte sur la bûche – {{Caché|''Il étale la pute sur la bâche''}}
Il fait beau et chaud – {{Caché|''Il fait chaud et beau''}}
Il faut être peu pour bien dîner . – {{Caché|''Il faut être deux pour bien piner.''}}
Il faut qu'il rende, ce vieux bouquin. – {{Caché|''Il faut qu'il bande, ce vieux rouquin.''}}
Il la mouche parce qu'elle est alitée. – {{Caché|''Il la touche car elle est à limer.''}}
Il le dit à deux femmes. – {{Caché|''Il le fit à deux dames.''}}
Il m'a promis son tennis. – {{Caché|''Il m'a trop mis son pénis.''}}
Il ne faut pas bacler les rites. – {{Caché|''Il ne faut pas racler les bites.''}}
Il ne faut pas mettre la tête de son lit dans les vitres. – {{Caché|''Il ne faut pas mettre la tete de son vit dans les litres.''}}
Il n'y a pas que de bons côtés au concours hippique. – {{Caché|''Il n'y a pas que de cons bôtés au concours hippique.''}}
Il n'y a que la femme du meunier qui soit capable de bâter une mite. – {{Caché|''Il n'y a que la femme du meunier qui soit capable de mâter une bite.''}}
Il y a deux sortes de gendarmes: les courts et les longs. – {{Caché|''Il y a deux sortes de gendarmes: les lourds et les cons.''}}
Il y a ici des tentes à foison. – {{Caché|''Il y a ici des fentes à toison.''}}
Il y a là de jolis sites pour bâtir. – {{Caché|''Il y a là de jolies bites pour satires.''}}
Il y a du Moka dans l'auto Kabile – {{Caché|''Il y a du caca dans l'automobile.''}}
Il y a un coteau près du pont. – {{Caché|''Il y a un poteau près du con.''}}
Il y a une panne de micro dans les pièces du fond - {{Caché|''Il y a une pine de maquereau dans les fesses du pion.''}}
Ils n'avaient que de vieilles caisses pour ranimer leur feu. – {{Caché|''Ils n'avaient que de vieilles fesses pour ranimer leurs queues.''}}
Ils en perdit son latin à l'extérieur – {{Caché|''Il en perdit son latex à l'intérieur.''}}
Il ne faut pas glisser dans la piscine – {{Caché|''Il ne faut pas pisser dans la glycine.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== J ==
<poem>
J'ai admiré de jolis sites en faisant ma balade. – {{Caché|''J'ai admiré de jolies bites en faisant ma salade.''}}
J'ai bouffé dans la louche de la baronne. – {{Caché|''J'ai louffé dans la bouche de la baronne.''}}
J'ai le nom de la russe sur le bout de la langue. – {{Caché|''J'ai le rond de l'anus sur le bout de la langue.''}}
J'ai mis en perce un fût de Kummel.
J'aime à sucer le jonc de ma petite canne. – {{Caché|''J'aime à sucer le con de ma petite Jeanne.''}}
J'aime le goût de ce petit blanc. – {{Caché|''J'aime le bout de ce petit gland.''}}
J'ai fait ça afin d'avoir un coin du son – {{Caché|''J'ai fait ça afin d'avoir un soin du con.''}}
J'approche le cou du but. – {{Caché|''J'approche le bout du cul.''}}
[[w:Jean-Marie Le Pen|Jean-Marie Le Pen]]. (attribué à [[w:Jean Cocteau|Jean Cocteau]]) – {{Caché|''En Paris je l'aime'', ou : ''Jean Marais le pine.''}}
[[w:Jean-Paul II|Jean-Paul]], le pape. - {{Caché|''J'empale le Pope.''}}
Je donnerais bien ma paie pour avoir votre rubis. – {{Caché|''Je donnerais bien ma raie pour avoir votre pubis.''}}
Je munirai ta lame d'un beau manche en fer. – {{Caché|''Je munirai ta femme d'un beau manche en l'air.''}}
Je n'ai pas de rebord à mes épaulettes. - {{Caché|''Je n'ai pas de remords à baiser Paulette.''}}
Je n'aime pas le son de votre cœur. – {{Caché|''Je n'aime pas le con de votre sœur.''}}
Je ne suis pas pressé pour dîner. – {{Caché|''Je ne suis pas dressé pour piner.''}}
Je ne suis pas homme à mettre le produit de mes fouilles dans des caisses. – {{Caché|''Je ne suis pas homme à mettre le produit de mes couilles dans des fesses.''}}
Je plains les fous de contrepèteries. – {{Caché|'' Je pétris les cons de foutre plein.''}}
Je suis fasciné par les grues des Causses. – {{Caché|''Je suis fasciné par les culs des grosses.''}}
Je vous trouve un peu trop nourri pour mon goût. – {{Caché|''Je vous trouve un peu nourri pour mon gros trou.''}}
Je vous laisse le choix dans la date. – {{Caché|''Je vous laisse le doigt dans la chatte.''}}
Je vous vois bien en curé avec une calotte. – {{Caché|''Je vous vois bien enculé avec une carotte.''}}
Jeanne d'Arc avait une cotte de mailles. – {{Caché|''Jeanne d'Arc avait une motte de cailles.''}}
Joseph a maculé Henri. – {{Caché|''Joseph a enculé Marie.''}}
Jules Verne. – {{Caché|''Nulle verge.''}}
</poem>
== K ==
{{SommaireCompact}}
== L ==
=== La ===
<poem>
La baronne invite le penseur à dîner. – {{Caché|''La baronne a invité le danseur à piner.''}}
La belle passagère a attrapé des coups sur le pont. – {{Caché|''La belle passagère a attrapé des poux sur le con.''}}
La berge précède le vide. – {{Caché|''La verge précède le bide.''}}
La bonne épouse connaît son dû. – {{Caché|''La bonne épouse donnait son cul.''}}
La bonne ménagère bouche les trous de mites. – {{Caché|''La bonne ménagère mouche les trous des bites.''}}
La boulangère a une maie qui rouille. – {{Caché|''La boulangère a une raie qui mouille.''}}
La bureautique est un mythe. – {{Caché|''La bite au cul m'est un rite.''}}
La canicule n'a rien pour m'emballer. – {{Caché|''La cannibale n'a rien pour m'enculer.''}}
La cantinière porte une grosse d'œufs au camp. – {{Caché|''La cantinière porte une grosse queue aux dents.''}}
La Chine se soulève à la vue des Nippons. – {{Caché|''La pine se soulève à la vue des nichons.''}}
La comtesse apercevait de superbes sites autour de son balcon. – {{Caché|''La comtesse apercevait de superbes bites autour de son sale con.''}}
La cuisinière a reçu un coup sur son fond. – {{Caché|''La cuisinière a reçu un fou sur son con.''}}
La cuisinière fait des nouilles auprès de mon feu. – {{Caché|''La cuisinière fait des fouilles auprès de mon nœud.''}}
La cuisinière s'est aperçue que son mouton bouillait. – {{Caché|''... que son bouton mouillait''}}
La cuvette est pleine de bouillon. – {{Caché|''*La buvette est pleine de couillon.''}}
La dame essuie son fard avec son manteau couvert de loutre. – {{Caché|''La dame essuie son lard avec son manteau couvert de foutre.''}}
La dévote se contente d'un sort falot. – {{Caché|''La dévote se contente d'un fort salop.''}}
La femme du capitaine m'a fait mander à bord. – {{Caché|''La femme du capitaine m'a fait bander à mort.''}}
La femme du charpentier doit se contenter d'un petit feu de poutre. – {{Caché|''... un petit peu de foutre.''}}
La femme du chef d'orchestre a fait mander le basson. – {{Caché|''... bander le maçon.''}}
La femme du contribuable demande qu'on modifie sa cote. – {{Caché|''... qu'on codifie sa motte.''}}
La femme du mineur est ensevelie sous des piliers de mine. – {{Caché|''... sous des milliers de pines.''}}
La fermière attrape les bœufs à la course. – {{Caché|''... les queues à la bourse.''}}
La fiancée du bijoutier est heureuse d'avoir à sa disposition une mine de perles. – {{Caché|''... une pine de merles.''}}
La fillette timide mâchait sa cotte. – {{Caché|''... cachait sa motte.''}}
La flotte de la reine est prête. – {{Caché|''La flotte de l'arête est pleine.''}}
L'Afrique en transe. – {{Caché|''La trique en France.''}}
La grande galope seule. – {{Caché|''La salope grande gueule.''}}
La jeune existentialiste se prête au jeu du néant. – {{Caché|''... au nœud du géant.''}}
La jeune fille contemple un plant qui vient de la Guinée. – {{Caché|''... un gland qui vient de la piner.''}}
La jeune fille toussait en se mouchant. – {{Caché|''... moussait en se touchant.''}}
La maison peut également procurer des rillettes en fût. – {{Caché|''... des fillettes en rut.''}}
La Miss pousse. – {{Caché|''La pisse mousse.''}}
La pauvre femme est folle de la messe. – {{Caché|''... molle de la fesse.''}}
La petite espiègle me cacha les mouilles. – {{Caché|''... me mâcha les couilles.''}}
La petite nonne aime les gros œufs. – {{Caché|''La petite zone aime les gros nœuds.''}}
La philanthropie de l'ouvrier charpentier. – {{Caché|''La tripe en folie de l'ouvrier partant chier.''}}
La pratique de la contrepèterie consiste en l'art de décaler les sons que l'on débite avec la bouche. – {{Caché|''...consiste en l’art de dessaler les cons que l’on débouche avec la bite.''}}
La reine avait une pierre fine à la main. – {{Caché|''... une fière pine à la main.''}}
La résistance excite les sections de rapine. – {{Caché|''... l'érection de sa pine.''}}
La rosière songe à la mine orgueilleuse du père. – {{Caché|''La rosière songe à la pine orgueilleuse du maire.''}}
La serge du vicaire avait beaucoup plu à la dame du fiacre <ref name="2 contrepets" />. – {{Caché|''La verge du sicaire avait beaucoup plus à la femme du diacre.''}}
La servante du curé se demande ce qu'il fait entre ses deux messes. – {{Caché|''... ce qu'il met entre ses deux fesses.''}}
La servante tire le pis de la vache.- {{Caché|'' La servante tire le vit de l'apache.''}}
La symphonie fantastique. – {{Caché|''Nympho s'astique la fente.''}}
La vieille chouette suçait les vers du nid. -{{Caché|''...les nerfs du vit.''}}
La vache qui rit. – {{Caché|''L'avare qui chie.''}}
Laisse ta biquette au pieu, Nanette ! – {{Caché|''Baisse ta liquette au pieu, Nanette !''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
=== L' ===
<poem>
L'ai touché l'autre jour un petit bon carré. – {{Caché|''J'ai bourré l'autre lourd, un petit thon caché.''}}
L'abeille coule. – {{Caché|''La belle couille.''}}
L'Afrique est bonne hôtesse. – {{Caché|''La trique est bonne aux fesses.''}}
L'Américain montre à la jeune fille la pureté de son dollar. – {{Caché|''L'Américain montre à la jeune fille la dureté de son polar.''}}
L'amiral nous brouille l'écoute avec sa panne de micro. <ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''L'amiral nous broute les couilles avec sa pinne de macro.''}}
L'antiquaire emporte dans ses caisses le produit de mes fouilles. – {{Caché|''L'antiquaire emporte dans ses fesses le produit de mes couilles.''}}
L'archéologue met le produit de ses fouilles dans de vieilles caisses. – {{Caché|''L'archéologue met le produit de ses couilles dans de vieilles fesses.''}}
L'armurier se plaint que ma sœur lui couche les douilles. – {{Caché|''L'armurier se plaint que ma sœur lui douche les couilles.''}}
L'aspirant habite Javel. – {{Caché|''J'avais la bite en spirale.''}}
L'arrivée du régiment de Forbach nous a privé d'une bonne partie de messe. – {{Caché|''L'arrivée du régiment de Morbac nous a privé d'une bonne partie de fesse.''}}
L'art de décaler les sons. – {{Caché|''L'art de dessaler les cons''}}
L'assureur est fou du malus. – {{Caché|''L'assureur est mou du phallus.''}}
L'écuyère se plaint que le mouton de sa botte est trop dur. – {{Caché|''L'écuyère se plaint que le bouton de sa motte est trop dur.''}}
L'Efferalgan – {{Caché|''L'effet larguant''}}
L'effet Kiss Cool. – {{Caché|''Les fesses qui coulent.''}}
L'éleveur de colombins expose une paire de mâles.
L'éleveuse, dont la meute évolue, revient de la ferme pleine d'espoir. <ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''L'éleveuse, dont la motte est velue, revient de la foire pleine de sperme.''}}
L'épicière ajoute un quart à son dû. – {{Caché|''L'épicière ajoute un dard à son cul.''}}
L'épicurien se plaît à rechercher les sources du bonheur. – {{Caché|''L'épicier se plaît à rechercher les bourses du sonneur.''}}
L'épouse déplore que son mari soit mort fou. – {{Caché|''... que son mari soit fort mou.''}}
L'ingénieur avait fait poser une valise sur ma berge. – {{Caché|''L'ingénieur avait fait poser une balise sur ma verge.''}}
L'inspecteur primaire voudrait voir les bons cahiers. – {{Caché|''L'inspecteur primaire voudrait voir les cons bailler.''}}
L'ouvrière est passive devant la linotype. – {{Caché|''L'ouvrière est lascive devant la pinne au type.''}}
L'usage d'inoculer du pus de génisse s'est répandu très rapidement. – {{Caché|''L'usage d'inoculer du jus de pénis s'est répandu très rapidement.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
=== Le ===
<poem>
Le bourrelier aime mieux faire la bourre que de travailler le mouton. – {{Caché|''Le bourrelier aime mieux faire l'amour que de travailler le bouton.''}}
Le bout pendait. – {{Caché|''Le pou bandait.''}}
Le boutre du sultan coule au confluent de la Garonne. – {{Caché|''Le foutre du sultan coule au con gluant de la baronne.''}}
[[w:Le Caire|Le Caire]] est noir de monde. – {{Caché|''Le con est noir de merde.''}}
Le calot était dans le son. – {{Caché|''Le salop était dans le con.''}}
Le chasseur sous-marin recherche les fonds curieux. – {{Caché|''... recherchent les cons furieux.''}}
Le choix dans la date. – {{Caché|''Le doigt dans la chatte.''}}
Le clerc du notaire ne peut atteindre son but. – {{Caché|''Le blaire du notaire ne peut atteindre son cul.''}}
Le coche finit toujours par arriver au but. – {{Caché|''Le boche finit toujours par arriver au cul.''}}
Le coureur a gagné, en se couchant, le but. – {{Caché|''Le coureur a gagné en se touchant le cul.''}}
Le cuisinier a un canard sur le feu. – {{Caché|''Le cuisinier à un cafard sur le nœud.''}}
Le cuisinier met du cœur à ses bouillons. – {{Caché|''Le cuisinier met du beurre à ses couillons.''}}
Le curé est devenu fou entre deux messes. – {{Caché|''Le curé est devenu mou entre deux fesses.''}}
Le douanier a visité les caisses de l'exploratrice jusqu'au fond. – {{Caché|''Le douanier a visité les fesses de l'exploratrice jusqu'au con.''}}
Le fard plaît aux dames. – {{Caché|''Le dard plaît aux femmes.''}}
Le fiancé expose son vœu : un joli nid. – {{Caché|''Le fiancé expose son nœud : un joli vit.''}}
Le fric c'est pas la peine. – {{Caché|''L'Afrique c'est pas Le Pen.''}}
Le grand Inquisiteur se plaint que ses fagots coûtent.
Le grand nombre des monts empêche de les compter. – {{Caché|''Le grand nombre de cons empêche de les monter.''}}
Le gros entrepreneur pétrit le béton à la tonne. – {{Caché|''Le gros entrepreneur pétrit le téton à la bonne.''}}
Le jardinier bine avec sa pelle. – {{Caché|''Le jardinier pine avec sa belle.''}}
Le jeune homme qui vissait son lit. – {{Caché|''Le jeune homme qui lissait son vit.''}}
Le joueur adroit sait enfoncer la quille au but. – {{Caché|''Le joueur adroit sait enfoncer la bille au cul.''}}
Le légionnaire m'a passé le mot. – {{Caché|''Le légionnaire m'a massé le pot.''}}
Le magasinier a touché un bon de cretonne. – {{Caché|''Le magasinier a touché un con de bretonne.''}}
Le maniement réitéré des fonds multiplie les mouvements de caisse. – {{Caché|''Le maniement réitéré des cons multiplie les mouvements de fesses.''}}
Le matelot veut quitter le bord de la Belle-Poule. – {{Caché|''Le matelot veut biter le corps de la belle poule.''}}
Le mercanti vendait assis sur une berge. – {{Caché|''Le mercanti bandait assis sur une verge.''}}
Le mineur au pâle visage tire sa houille de bon cœur <ref name="2 contrepets" />. – {{Caché|''Le pineur au mâle visage tire sa couille de bonheur.''}}
Le ministre du commerce trouve que toutes les baisses sont faisables. – {{Caché|''Le ministre du commerce trouve que toutes les fesses sont baisables.''}}
Le ministre italien est tombé à la crise des Pouilles. – {{Caché|''Le ministre italien est tombé à la prise des couilles.''}}
Le Ministre [[w:Georges Tron|Tron]] prend mal l'élan. – {{Caché|''Le ministre lent prend mal l'étron.''}}
Le mitrailleur a épuisé ses douilles sur un crapaud. – {{Caché|''Le mitrailleur a épuisé ses couilles sur un drapeau.''}}
Le mitron coffre le son de la boulangère. – {{Caché|''Le mitron s'offre le con de la boulangère.''}}
Le nom de Cana a un attrait mystique. – {{Caché|''Ce con de Mana a un attrait mystique.''}}
Le paysan avait fourré son coutre dans un vieux fût. – {{Caché|''Le paysan avait fourré son foutre dans un vieux cul.''}}
Le Périgord est réputé par sa culsme
Le pirate ramène à son port une cargaison de butin. – {{Caché|''Le pirate ramène à son bord une cargaison de putains.''}}
Le plan [[w:Charles de Gaulle|De Gaulle]] a fait saigner le cœur de [[w:Jacques Massu|Massu]]. <ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''Le gland de Paul a fait saigner le cul de ma sœur.''}}
Le plongeur a exploré le fond de la Creuse. – {{Caché|''Le plongeur a exploré le con de l'affreuse.''}}
Le pont de la Belle Eugénie est plein de curés. – {{Caché|''Le con de la Belle Eugénie est plein de purées.''}}
Le [[w:Pont Neuf|Pont Neuf]] fait un bon soixante pieds.
Le roi en retarda la peine jusqu'au matin.
Le roi nègre avait son gourbi plein de phonos. – {{Caché|''Le roi nègre avait son fourbi plein de gono'' [gonorrhée].}}
Le sabotier offrit une paire de galoches à sa bru. – {{Caché|''Le sabotier offrit une paire de baloches à sa grue.''}}
Le sang d'[[w:Pierre Étaix|Étaix]]. – {{Caché|''Le sexe détend.''}}
Le Sénégalais a emporté le quart et les douilles de l'Arabe comme souvenir. – {{Caché|''Le Sénégalais a emporté le dard et les couilles de l'Arabe comme souvenir.''}}
Le sommelier connaît bien l'appellation des fines. – {{Caché|''Le sommelier connaît bien la fellation des pines.''}}
Le speaker nous brouille l'écoute avec sa panne de micro. <ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''Le speaker nous broute les couilles avec sa pine de macro.''}}
Le tapissier agite son pinceau dans le fond de la colle. – {{Caché|''Le tapissier agite son pinceau dans le con de la folle.''}}
Le tennis de [[w:Yannick Noah|Noah]] est prévisible. – {{Caché|''Le pénis de Noah est très visible.''}}
Le tonnelier a une curieuse manière de défoncer les vieux fûts. – {{Caché|''Le tonnelier a une furieuse manière de défoncer les vieux culs.''}}
Le touriste admire l'écusson de la Suisse. – {{Caché|''Le touriste admire les suçons de la cuisse.''}}
Le tout de mon cru (titre de recueil resté longtemps imaginaire, publié par Jacques Antel) – {{Caché|''Le trou de mon cul.''}}
Le tout est confus. – {{Caché|''Le con est touffu.''}}
Le vent siffle dans la rue du quai. <ref name="2 contrepets" />- {{Caché|''Le vit s'enfle dans la raie du cul.''}}
Le vieil artisan tisse en plusieurs passes. – {{Caché|''Le vieil artisan pisse en plusieurs tasses.''}}
Le vieux marcheur admire les fortifications de Metz. – {{Caché|''Le vieux marcheur admire les mortifications de fesses.''}}
Le vieux marcheur veut courir sur le mont. – {{Caché|''Le vieux marcheur veut mourir sur le con.''}}
Le vieux marin gratte le fond de sa quille avec un fer d'herminette <ref name="2 contrepets" />.
Le vieux monsieur parle d'un ton couvert. – {{Caché|''Le vieux monsieur parler d'un con tout vert.''}}
Le vieux passeur a la mine fatiguée. – {{Caché|''Le vieux masseur a la pinne fatiguée.''}}
</poem>
Le prix du cor.-{{Caché|"Le cri du porc."}}
{{SommaireCompact}}
=== Les ===
<poem>
Les bas-quartiers de Paris sont minables. – {{Caché|''Les bas-quartiers de Marie sont pinables.''}}
Les berges sont à vous. – {{Caché|''Les verges sont à bout.''}}
Les blanchisseuses de Toulon présentent à la marine des notes fort suspectes. – {{Caché|''Les blanchisseuses de Toulon présentent à la narine des mottes fort suspectes.''}}
Les bons éleveurs caressent affectueusement le cou de leurs bœufs. – {{Caché|''... le bout de leurs queues.''}}
Les bons italiens sont en caisse. – {{Caché|''Les cons italiens sont en baisse.''}}
Les canotières appréciaient la raideur des berges de visu. – {{Caché|''Les canotières appréciaient la raideur des verges de bizut.''}}
Les députés socialistes qui n'ont pas la parole peuvent se vécés. – {{Caché|''Les députés socialistes qui n'ont pas la vérole peuvent se passer.''}}
Les disciples d'Einstein voient le monde conique. – {{Caché|''... voient le con de Monique.''}}
Les discours de Bush sont longs et cassants. – {{Caché|''Les discours de Bush sont cons et lassants.''}}
Les dockers ont de beaux cars. – {{Caché|''Les cockers ont de beaux dards.''}}
Les dockers sont allés décharger au su des caboteurs en grève. – {{Caché|''Les dockers sont allés décharger au cul des saboteurs en grève.''}}
Les écoliers chahutent la maîtresse laissant faire. – {{Caché|''... en fessant l'air.''}}
Les enfants vont près du feu pour faire briller leurs galoches. – {{Caché|''Les enfants vont près du feu pour faire griller leurs baloches.''}}
Les femmes au maître du sérail : « C'est votre mine qui nous peine ». – {{Caché|''C'est votre pinne qui nous mène.''}}
Les femmes n'apprécient pas le marc trop doux. – {{Caché|''Les femmes n'apprécient pas le dard trop mou.''}}
Les femmes n'ont pas l'habitude de mettre leur quart au trou du fût.
Les fillettes jouent avec les pioches des mineurs. – {{Caché|''... les mioches des pineurs.''}}
Les fouilles curieuses de Mme Dieu la foy.
Les gites secouent la passagère qui crie et bascule. – {{Caché|''Les bites secouent la passagère qui crie, éjacule.''}}
Les gros bœufs du nord ont fait souche dans le midi <ref name="2 contrepets" />.
Les informaticiennes ont l'habitude de compiler le [[Programmation C|C]]. – {{Caché|''Les informaticiennes ont l'habitude de s'épiler le con.''}}
Les Italiennes choisissent des quines à la Loterie des Pouilles. – {{Caché|''Les Italiennes choisissent des pinnes à la Loterie des couilles.''}}
Les jeunes filles romanesques adorent les nids à verdure. – {{Caché|''Les jeunes filles romanesques adorent les vit à nerf dur.''}}
Les jeunes femmes revenaient de la ferme pleines d'espoir jusqu'au pont du Jura <ref name="2 contrepets" />. – {{Caché|''Les jeunes femmes revenaient de la foire pleines de sperme jusqu'au ras du jupon.''}}
Les laborieuses populations du Cap. – {{Caché|''Les laborieuses copulations du Pape.''}}
Les lutins pêchent les maquereaux. – {{Caché|''Les putains lèchent les macros.''}}
Les marins jouaient avec des filles sur leur boutre. – {{Caché|''Les marins jouaient avec des billes sur leur foutre.''}}
Les mécaniciens ont appris depuis longtemps à se méfier des douilles coûteuses et des fausses graisses. – {{Caché|''Les mécaniciens ont appris depuis longtemps à se méfier des couilles douteuses et des grosses fesses.''}}
Les mutins passent la berge du ravin. <ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''Les putains massent la verge du rabbin.''}}
Les nouilles cuisent au jus de cane <ref name="2 contrepets" />. – {{Caché|''Les couilles nuisent au cul de Jeanne.''}}
Les nouilles ramollissent dans le corps. – {{Caché|''Les couilles ramollissent dans le Nord.''}}
Les parachutistes se font légers pour mieux chuter. – {{Caché|''Les parachutistes se font lécher pour mieux juter.''}}
Les pensionnaires se battaient autour des turnes. – {{Caché|''Les pensionnaires se tâtaient autour des burnes.''}}
Les ponts de Cologne sont immenses. – {{Caché|''Les cons de Pologne sont immenses.''}}
Les présentes élections. – {{Caché|''Les plaisantes érections.''}}
Les pures luttes vident nos terres. – {{Caché|''Les turluttes vident nos pères.''}}
Les psys ne protègent plus arrières de leurs déments. – {{Caché|''Les psys ne protègent plus des derrières de leurs amants.''}}
Les sites et les berges retrouvées – {{Caché|''Les bites et les verges retroussées''}}
Les quilles sont rangées en cercle autour d'un vieux fût. – {{Caché|''Les filles sont rangées en cercle autour d'un vieux cul.''}}
Les rédacteurs entrent en lutte dans les belles rubriques. – {{Caché|''Les rédacteurs entrent en rut dans les belles lubriques.''}}
Les saleurs couchent le thon avant de l'ouvrir . – {{Caché|''Les saleurs touchent le con avant de l'ouvrir.''}}
Les touristes ont attrapé des coups dans les Pouilles. – {{Caché|''Les touristes ont attrapé des poux dans les couilles.''}}
Les trafiquants ont passé des peaux de lutin à Buenos-Aires. – {{Caché|''Les trafiquants ont passé des lots de putains à Buenos-Aires.''}}
Les vertes graines. – {{Caché|''Les verges traînent.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== M ==
<poem>
Ma cousine joue au tennis en pension. – {{Caché|''Ma cousine joue au pénis en tension.''}}
Ma dactylo n'a que faire de votre porte-mine – {{Caché|''Ma dactylo n’a que faire de votre morte pine.''}}
Ma femme se plaint qu'il n'y ait pas assez de sites dans la Beauce. – {{Caché|''Ma femme se plaint qu'il n'y ait pas assez de bites dans la sauce.''}}
Madame, votre caniche sent le moka. – {{Caché|''Madame, votre moniche sent le caca.''}}
Madame, votre menthe a un goût de fiel ! – {{Caché|''Madame, votre fente a un goût de miel ! ''}}
Mademoiselle, laissez-moi vérifier la cote du mont. – {{Caché|''Mademoiselle, laissez-moi vérifier la motte du con.''}}
Mademoiselle, vous n'avez que vos petits pois pour dîner ? – {{Caché|''Mademoiselle, vous n’avez que vos petits doigts pour piner ?''}}
[[w:Michèle Alliot-Marie|MAM]]<ref>Michèle Alliot-Marie, alors ministre de la Défense en France.</ref> a vérifié les quilles de trente sous-marins en tenant des propos calés sur les sonars.<ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''MAM a vérifié les couilles de trente-six marins en tenant des propos salés sur les connards.''}}
Marquise, votre balcon saille dangereusement. – {{Caché|''Marquise, votre sale con baille dangereusement.''}}
Ménagez votre course, n'abusez pas des bonds. – {{Caché|"Ménager votre bourse, n'abusez pas des cons.''}}
[[w:Angela Merkel|Merkel]] a pris un petit bouillon puis un gros crack : [[w:Dominique Strauss-Kahn|DSK]]<ref>Dominique Strauss-Kahn.</ref> l'apaise et l'emballe.<ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''Merkel a pris un petit couillon puis un gros braque : DSK la baise et l'empale.''}}
Merkel m'aide. – {{Caché|''Mais quel merde.''}}
Métropolitain. – {{Caché|''Pétain mollit trop.''}}
Mets ta casquette ! – {{Caché|''Masse ta quéquette !''}}
Monsieur, vous avez du feutre sur votre cou ! – {{Caché|''Monsieur, vous avez du foutre sur votre queue !''}}
Mots fléchés. – {{Caché|''Faut m'lécher.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== N ==
<poem>
[[w:Rafael Nadal|Nadal]] poupon déballait ses raquettes. – {{Caché|''Nadal, pas con, déballait ses roupettes.''}}
Ne critiquons pas les solutions de la peur. – {{Caché|''Ne critiquons pas les pollutions de la sœur.''}}
Ne trouvez-vous pas, Mademoiselle, que les Beaux Zarts sont un plaisir des Dieux ?
Nos vœux ! – {{Caché|''Vos nœuds !''}}
Nous aurons du cran jusqu'au bout.
Nous habitions des gîtes infâmes quai Branly. <ref name="2 contrepets" /> (dans [[w:Le Père Noël est une ordure|Le père Noël est une ordure]]). – {{Caché|''Nous agitions des bites infâmes qui branlaient.''}}
Nous on vit aux champs. – {{Caché|''Nous on chie au vent.''}}
Nous voyons bien ce que ces fouilles nous coûtent ! – {{Caché|''Nous voyons bien ce que ces couilles nous foutent.''}}
Nul n'est jamais assez fort pour ce calcul. - {{Caché|''Nul n'éjacule assez fort pour se calmer.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== O ==
<poem>
On compte souvent plusieurs courses pour un seul but. – {{Caché|''On compte souvent plusieurs bourses pour un seul cul.''}}
On dîne mieux quand on est peu. – {{Caché|''On pine mieux quand on est deux.''}}
On dort peu à l'hôtel du Bon Coucher. – {{Caché|''On dort peu à l'hôtel du Con Bouché.''}}
On peut s'orienter à la faveur d'une sente. – {{Caché|''On peut s'orienter à la saveur d'une fente.''}}
On se passe facilement de lutins. – {{Caché|''On se lasse facilement de putains.''}}
Ordre de l'Amirauté : Ralentir si on se fait branler un peu à dix nœuds. – {{Caché|''...Ralentir si on se fait branler un nœud adipeux.''}}
Ôte ta lampe que je guette. – {{Caché|''Ôte ta langue que je pète.''}}
Où avez-vous péché ces lubies ? – {{Caché|''Avez-vous léché ces pubis ?''}}
Ovide exilé rencontra le bonheur au milieu des sites. – {{Caché|''Ovide exilé rencontra le sonneur au milieu des bites.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== P ==
<poem>
Paquet de son(s) – {{Caché|''Passé de con''}}
Parachute. – {{Caché|''Char à putes.''}}
Par ce temps orageux, toutes les mites sont au bout. – {{Caché|''Par ce temps orageux, toutes les bites sont au mout.''}}
Paris Gare de Lyon – {{Caché|''Gary part de Lyon''}}
Pascal Obispo – {{Caché|''Pablo Picasso''}}
Pas de bonne chasse sans solides pieds ! – {{Caché|''Pas de bonne chiasse sans solides pets !''}}
Pas même un quart de durée – {{Caché|''Pas même un dard de curé''}}
Pâte à choux - {{Caché|''Chatte à poux''}}
Pénal à Nice : [[w:Christian Estrosi|Estrosi]] fait peindre ses deux logettes.<ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''Pénis anal : Estrosi fait geindre ses deux lopettes.''}}
Pépé aime faire des mimes . – {{Caché|''Mémé aime faire des pipes''}}
Peureuse Line. – {{Caché|''L'heureuse pine.''}}
Plus d'un enfant des pouilles est mort dans la Castille.
Plus elles mentent, plus elles souillent. – {{Caché|''Plus elles sentent, plus elles mouillent.''}}
Plût au ciel que je fusse le cygne de Léda !
Porte-mine - {{Caché|''morte pine''}}
Pour atteindre le trou du fût, il faut écarter les caisses. – {{Caché|''Pour atteindre le trou du cul, il faut écarter les fesses.''}}
Pour démolir ce pignon il faudrait une bien grosse mine. – {{Caché|''Pour démolir ce mignon il faudrait une bien grosse pine.''}}
Pour entrer aux Carmélites il faut savoir utiliser le mot de guichet. – {{Caché|''... il faut savoir utiliser le guodemichet.''}}
Pour parvenir au but il faut beaucoup de courage. – {{Caché|''Pour parvenir au cul il faut beaucoup de bourrage.''}}
Pouvez-vous faire mander les basochiens ? – {{Caché|''Pouvez-vous faire bander les chiens masos ?''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== Q ==
<poem>
Quand elle a sa marotte, impossible de compter sur elle. – {{Caché|''Quand elle a sa carotte, impossible de monter sur elle.''}}
Quand ils sèchent les linges, ils mouillent les cordes. – {{Caché|''Quand ils lèchent les singes, ils mordent les couilles.''}}
Quand je prise les brunes, la noire me fuit <ref name="2 contrepets" />. – {{Caché|''Quand je brise les prunes, la foire me nuit.''}}
Quel bonheur pour la princesse que la dotation du roi. – {{Caché| ''Quel bonheur pour la princesse que la rotation du doigt.''}}
Quel beau métier professeur ! – {{Caché|''Quel beau fessier prometteur''}}
Quel extraordinaire fouillis de boutres emplit le port du cap ! <ref name="2 contrepets" />
Quel gain de place ! – {{Caché|''Quel pain de glace !''}}
Quelle bonne mine a Patrice, une bonne mine de Paris <ref name="2 contrepets" />.
Quelle bouille ! – {{Caché| ''Belle couille !''}}
Qu'elle cesse [[w:Linux|Linux]] ! ([[w:Linus Torvalds|Torvalds]]) – {{Caché|''Quel sexe Linus !''}}
Quelle drôle de bille tu faisais. - {{Caché| ''Quelle drôle de fille tu baisait''}}
Quelle fine mouche ! ! ! Et quel culot ! ! ! ! !
Quelle joie de se sentir quitte au but !
Quelle sale guigne ! Je me suis écorché le flanc !
Qu'on vide ce muid sans qu'on m'en perde ! – {{Caché| ''Qu'on vide ce puits sans qu'on m'emmerde !''}}
</poem>
Quelle lettre on boit aujourd'hui . La lettre T ( thé)
{{SommaireCompact}}
== R ==
<poem>
Ratatouille. – {{Caché|''Tata rouille.''}}
Réduisez votre plan à la Grèce. Il n'en sera que mieux. – {{Caché|''Réduisez votre gland à la presse. Il n'en sera que mieux.''}}
Rendez-vous dans cette baie, disait le pirate à son matelot. – {{Caché|''Bandez-vous dans cette raie, disait le pirate à son matelot.'}}
Répugnante, la graisse de ces faucons ! – {{Caché|''Répugnante, la fesse de ces gros cons !''}}
Rien n'est plus gracieux qu'une demoiselle en culotte et en corset ! – {{Caché|''Rien n'est plus gracieux qu'une demoiselle encore sotte et enculée !''}}
Rien ne vaut un bon coup de marc après la dînette. – {{Caché|''Rien ne vaut un bon coup de dard après la minette.''}}
[[:w:Rue de la Paix (Paris)|Rue de la Paix]] – {{Caché|''Pue de la raie''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== S ==
<poem>
Sagesse est source de foi. – {{Caché|''Sa fesse est source de joie.''}}
Saint-Nectaire. – {{Caché|''Nain sectaire.''}}
Salut Beauté ! – {{Caché|''Salaud buté !''}}
Salut Farid ! – {{Caché|''Phallus aride !''}}
Salut Fred ! – {{Caché|''Phallus raide !''}}
Salut les copains ! – {{Caché|''Ça pue les colins !''}}
Salut les potes ! – {{Caché|''Ça pue les lottes !''}}
Salut Nicole ! – {{Caché|''L'anus y colle !''}}
Salut ma poule ! – {{Caché|''Ça pue la moule !''}}
Salut Patrick ! – {{Caché|''Ça pue la trique !''}}
Sans fin ni cesse. – {{Caché|''Sans sein ni fesse.''}}
Si cette belle Line est déjà passée, que vais-je devenir ? – {{Caché|''Si cette belle pine est déjà lassée, que vais-je devenir ?''}}
Si le mineur va chez la patronne, c'est que sa bonniche l'a fait mander.<ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''Si le pineur va chez la matrone, c'est que sa moniche l'a fait bander.''}}
Si les captives veulent manger faites-leur lécher les gamelles des mousses. - {{Caché|''Si les captives veulent manger faites-leur lécher les mamelles des gousses.''}}
Si tu touches à mon banc je boude. – {{Caché|''Si tu touches à mon bouc, je bande.''}}
Si vous voulez que ces jeunes filles goûtent, donnez-leur des flans. - {{Caché|''Si vous voulez que ces jeunes filles foutent, donnez-leur des glands.''}}
Si vous voulez qu'on se taise baillez-moi donc une plume. - {{Caché|''Si vous voulez qu'on se baise taillez-moi donc une plume.''}}
Son engin sent le calvados. – {{Caché|''Son engin sent le calvados.''}}
Son mari étant au bout, elle fit mander un prêtre. – {{Caché|''Son mari étant au mou, elle fit bander un prêtre.''}}
Son parrain a une belle mine. – {{Caché|''Son marin a une belle pine.''}}
Sudoku. – {{Caché|''Cul au Sud.''}}
Superman a une bouille incroyable – {{Caché|''Superman a une couille imbroyable.'' (mais on l'écrit "imbroyable")}}
Surveillez la pente par où s'écoule votre fine. – {{Caché|''Surveillez la fente par où s'écoule votre pine.''}}
</poem>
=== Avec noms propres ===
<poem>
[[w:Nicolas Sarkozi|Sarko]] fait pécher sa Roselyne et l'impayable [[w:Bachelier|Bachelier]] a chaud. Il la mouche parce qu'elle est alitée.<ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''Sarko fait lécher sa rose pine et l'impayable Bachelot<ref>[[w:Roselyne Bachelot|Roselyne Bachelot]], alors ministre français de la santé.</ref> a chié. Il la touche car elle est à limer.''}}
Seize heures de bagnole. – {{Caché|''Baiseur de Sagnol.''}}
</poem>
Serge Wallace, cours Vittel, Bordeaux. - {{Caché|''Verge salace, cours vite au bordel.''}}
{{SommaireCompact}}
== T ==
<poem>
Tacite se promène en babouches. – {{Caché|''Ta bite se promène en sa bouche.''}}
Tant de flaques à Crimée. – {{Caché|''Tant de fric acclamé, tant de flics à cramer, tant de [[bordel|claque]]s à frimer''}}
Taisez-vous en bas. – {{Caché|''Baisez-vous en tas.''}}
Tendez votre lit en vert. – {{Caché|''tendez votre vit en l'air''}}
Tintin (contrepèterie belge)
Tout de mon cru. – {{Caché|''Trou de mon cul.''}}
Tout sauf les mois d'été. – {{Caché|''Mettez tout sauf les doigts.''}}
Tu portes ton tennis. – {{Caché|''Tu tords ton pénis.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== U ==
<poem>
Un dernier calcul et on s'en va. – {{Caché|''Un dernier calva et on s'encule.''}}
Une escalope avec une petite salade. – {{Caché|''Une escalade avec une petite salope.''}}
Une escalope sur une petite salade. – {{Caché|''Une escalade sur une petite salope.''}}
Une belle thèse. – {{Caché|''Une telle baise.''}}
Une dyne.
Une fille honnête ne permet à personne de fouiller dans sa mente. – {{Caché|''Une fille honnête ne permet à personne de mouiller dans sa fente''}}
Une mine de chapeau. – {{Caché|''Une pine de chameau.''}}
Un tennis de Pro. – {{Caché|''Un pénis de trop.''}}
</poem>
Un beau fruit. – {{Caché|"Un faux bruit."}}
{{SommaireCompact}}
== V ==
<poem>
[[Image:Vergerdesmuses1.jpg|thumb|right|320px|Librairie à [[w:Bourg-la-Reine|Bourg-la-Reine]].]]
Vie des champs. – {{Caché|'' Chie des vents''}}
Vilain, tu voudrais que je te mouche ! – {{Caché|''Vilain, tu voudrais que je me touche''}}
Voici un bon à toucher en arrivant au Cateau. – {{Caché|''Voici un con à toucher en arrivant au bateau''}}
Vos colliers font chics. – {{Caché|''Vos coliques font chier.''}}
Votre [[w:Festival de Cannes|Cannes]] sent le coca près du Palais des dîneurs.<ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''Votre conne sent le caca près des pâleurs du dîner (ou encore : Votre conne sent le caca du pet d'après les dîneurs).''}}
Votre don me paraît fort coûteux. – {{Caché|''Votre con me paraît fort douteux''}}
Votre tennis est bien propagé. – {{Caché|''Votre pénis est bien trop âgé''}}
Votre père a l'air mutin. – {{Caché|''Votre mère à l'air putain.''}}
Votre serre est exotique. – {{Caché|''Votre sexe est érotique.''}}
Vous avez encore mussé le citron. – {{Caché|''Vous avez encore sucé le mitron.''}}
Vous êtes bien bon d'être resté si longtemps à Candé. – {{Caché|''Vous êtes bien con d'être resté si longtemps à bander''}}
Voyez la jolie brique que m'a donnée une telle.- {{Caché|''Voyez la jolie trique que m'a donnée une belle ''}}
Voyez sur ce pont ce caméléon.- {{Caché|''Voyez sur ce con se pâmer Léon ''}}
</poem>
== W ==
== X ==
== Y ==
== Z ==
{{SommaireCompact}}
=== Noms propres ===
Certains [[Nom propre|noms propres]], de [[Toponyme|lieux]] ou de [[patronyme|personnes]], sont une contrepèterie :
* [[Georges Thierry d'Argenlieu|Thierry d'Argenlieu]]
* [[Élisabeth Vigée Le Brun|Madame Vigée-Lebrun]].
* [[Lycée Ampère]] (lycée de [[Lyon]])
* La rue de la Paix
* [[École nationale supérieure des mines de Paris]]
* [[Jules Verne]]
* [[Alphonse de Lamartine]]
* [[Charles de Gaulle|De Gaulle]]
* [[Jean-Marie Le Pen]] (définition de [[Jean Cocteau]])
* Le groupe de rap [[NTM]]
* [[Patachou]]
* [[Paul Piché]]
* [[Jean-Luc Bideau]] (double)
* La [[rue Duquesne]] (rue de [[Lyon]])
* [[Quai Branly]] (rue de [[Paris]])
* [[Marinette Pichon]]
* [[Pete Sampras]]
* [[Dallas]]
=== Marques et slogans ===
Voici quelques marques et slogans publicitaires porteurs de contrepèteries :
* {{Citation|Mammouth écrase les prix}}<ref>Révélé par [[Coluche]] dans le [http://www.coluche.free.fr/8B63E832-78D6-11DB-8BDF-000D93769C5A.html sketch de la publicité]</ref> / Mamie écrase les prouts
* Nous, on vit Auchan / Nous, on chie au vent
* L'effet Kiss Cool / Les fesses qui coulent
* La Pie qui chante / La pente qui chie
* [[La vache qui rit]] / L'avare qui chie
* [[La Banque postale]] / La Poste bancale (sans mots tabous, contrairement à {{Citation|En pull [[Lacoste (entreprise)|Lacoste]]}} / Encule la poste)
* L'esprit d'Hugo Boss / l'esprit du beau gosse
* Les berges sont à vous / Les verges sont à bout (publicité de la Mairie de Paris pour [[Paris Plages]] 2013)
=== Revues ===
Quelques revues :
* [[Nous Deux (magazine)|Nous Deux]] / Nœud doux ou Doux nœud
* [[Le Matin de Paris]] / Le patin de Marie
* Après l'élection de [[Jacques Peyrat]] à la mairie de [[Nice]], Nice Matin<ref>Voir le blog [http://michel13blog.canalblog.com/archives/2010/12/31/19986597.html michel13blog.canalblog.com] du 31 décembre 2010.</ref> titra cette double contrepèterie : ''Pey'''rat''' de '''Nice''' : après le d'''oute''', la j'''oie'''''.
=== Cinéma et télévision ===
Des films :
* [[Conan le Barbare (film)|Conan le Barbare]] : ''Connard le Barbant''
* [[Cœur de dragon|Cœur de Dragon]] : ''Con de Dragueur''
* [[La Colline des bottes]] ([[western]] avec [[Terence Hill]]),
* [[Qui veut la peau de Roger Rabbit ?]] : ''Qui veut la bite de Roger Rapeau''
Des émissions de télévision :
* [[Les Maçons du cœur]] : ''Les cons de ma sœur''
*[[Jacky Show|Le Jacky Show]] : Le Jacquot chie
=== Expressions anodines ===
Des expressions anodines :
* Quel sinistre mot / Quel ministre sot
* Le temps abolit les mythes / Le temps amollit les bites.
* Quel beau métier, professeur / Quel beau fessier prometteur ([[Jacques Antel]] dans « [[Le Tout de mon Cru]] », Pauvert 1975, ''La Musardine'', 2002)
* Salut Fred / Phallus raide
* Salut les potes / Ça pue les lottes
* Salut Patrick / Ça pue la trique
* Salut les copains / Ça pue les [[colin (poisson)|colin]]s
* Le choix dans la date / Le doigt dans la chatte
* D'une pierre deux coups / D'une paire de couilles (son « yè » dans « pierre » découpé en deux phonèmes distincts)
* Parachute / Char à putes
* Barrette de ''shit'' / Charrette de bites
* Fumer comme un pompier / Pomper comme un fumier
* Prenons la chose en riant / Prenons la rose en chiant
* Laissez-moi constater / Laissez-moi tâter c'con
* Mouiller les couches / Couiller les mouches / Moucher les couilles
* Un bouilleur de cru / Un couilleur de bru
* La vie des berges / La verge des bis
* La feuille d'acanthe / La fente d'accueil
* J'aime vachement ton frangin / J'aime franchement ton vagin
* Il faut battre le fer quand il est chaud / Il faut battre le cher quand il est faux
* Hachis parmentier / Ami partant chier
* Grand prix de tennis / Grand tri de pénis
* Je sèche le linge / Je lèche le singe
* Couper les nouilles au sécateur / Couper les couilles au sénateur
* Le cuisinier secoue les nouilles / Le cuisinier se noue les couilles
* Glisser dans la piscine / Pisser dans la glycine
* Patin à roulette / Latin à roupette
* La butte se pare / La pute se barre
* Goûtez au sport, ça rend ferme / Goûtez au sperme, ça rend fort
* Food-truck / Trou de fuck
* La Corse au fût / La force au cul
* [[Quai Branly]] / Qui branlait
== Notes ==
{{Références}}
{| align=center cellpadding=5 style="border:1px solid #aaaaaa"
| '''[[Livre d'humour/Contrepèteries|Retour au chapitre des contrepèteries]]'''
|}
{| align=center cellpadding=5 style="border:1px solid #aaaaaa"
| '''[[Livre d'humour|Retour au Livre d'humour]]'''
|}
[[Catégorie:Livre d'humour (livre)]]
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682584
682539
2022-07-25T15:14:06Z
DavidL
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[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
:::''La solution est indiquée après le tiret, surlignez avec votre curseur pour la voir.''
:::''Exemple: "{{Caché|Solution}}" (déplacer le pointeur à travers l'espace entre les guillemets tout en maintenant enfoncé le bouton gauche de la souris)''
{{SommaireCompact}}
== A ==
<poem>
Aimable souvent – {{Caché|''Et sables mouvants.''}}
À la campagne, je perçois dans ma couche les mouvements des bœufs. – {{Caché|''A la campagne, je perçois dans ma bouche les mouvements des queues.''}}
À veaux sensibles, pis délicats. – {{Caché|''À peaux sensibles, vits délicats.''}}
Allons, ma fille, essuie ça vite et bien. – {{Caché|''Allons ma fille, essuie sa bite et viens.''}}
Alain Afflelou. – {{Caché|''Alain a le flou.''}}
Après l'examen, les bachelières livrent leur Kant au feu. – {{Caché|''Après l'examen, les bachelières livrent leurs fentes aux queues.''}}
Arriver à pied par la Chine – {{Caché|''Arrivé à chier par la pine''}}
Art mathématique – {{Caché|''Ah, matez ma trique''}}
Arrêtez, ça me brouille l'écoute – {{Caché|''Arrêtez, ça me broute les couilles.''}}
Attention le pont va casser . – {{Caché|''Attention le con va passer.''}}
Attention vous videz vos nouilles sur ma cape ! – {{Caché|''Attention vous videz vos couilles sur ma nappe !''}}
Au pensionnat, elles ont toutes un toit pour se doucher. – {{Caché|''...elles ont toute un doigt pour se toucher.''}}
Au vu de la vieille icône, l'élection du Grand parait problématique <ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''Au cul de la vieille Yvonne, l'érection du gland parait problématique.''}}
Au Zambèze, les filles sont belles et gentilles – {{Caché|''Aux Antilles, les filles sont belles et j'en baise''}}
Aucun étudiant n'est jamais suffisamment fort pour ce calcul ! – {{Caché|''Aucun étudiant n'éjacule suffisamment fort pour se calmer !''}}
Aux sites de Bologne, je préfère les mines de Pompéi <ref name="2 contrepets" />. – {{Caché|''Aux bites de Sologne, je préfère les pines de mon pays.''}}
Avec leur nouveau règlement sur les munitions ils nous en perdent. – {{Caché|''Avec leur nouveau règlement sur les punitions, ils nous emmerdent.''}}
Avec leurs potes elles font rendre les mines. – {{Caché|''Avec leurs mottes, elles font rendre les pines.''}}
Avez-vous vu le bond de la crue. – {{Caché|''Avez-vous vu le con de la bru.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
=== '''Auberge de Vendée''' (Menu de l') ===
(ou ''Hôtel du congre debout et du bon coucher'') – {{Caché|''Hôtel du bougre de con et du con bouché''}}
::::::'''Menu'''
<poem>
Le choix dans la date - {{Caché| ''Le doigt dans la chatte''}}
Bouchée à la reine – {{Caché|''Bourrée à la chaîne''}}
Rillettes en fût – {{Caché|''Fillettes en rut''}}
Tourte de cailles – {{Caché|''Courte de taille'' ou ''Tarte de couilles''}}
Mouton bouillant – {{Caché|''Bouton mouillant''}}
Le caneton à la russe – {{Caché|''Le carton à l'anus''}}
Les nouilles cuisant au jus de cane <ref name="2 contrepets">signifie que la phrase comprend au moins deux contrepèteries.</ref> – {{Caché|''Les couilles nuisant au cul de Jeanne''}}
Riz Condé – {{Caché|''Con ridé''}}
Jolies tranches dans le mou (la fine ou l'épaisse) – {{Caché|''Jolies manches dans le trou (la pine ou les fesses)''}}
Escalopes sur une belle salade – {{Caché|''Escalade sur une belle salope''}}
Goûtez nos farces ! – {{Caché|''foutez nos garces''}}
Veau de Nice – {{Caché|''vit de noce''}}
Blanquette de Québec – {{Caché|''quéquette de blanc-bec''}}
Côtes du cru – {{Caché|''crottes du cul''}}
Poire à la fine – {{Caché|''Foire à la pine''}}
Les "glacés du Mans" – {{Caché|''Les massés du gland''}}
Crème au goût de Mont-Blanc – {{Caché|''Crème au bout de mon gland''}}
Vieux marc très doux – {{Caché|''Vieux dard très mou''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== B ==
<poem>
Baigneurs, admirez-moi ces cites ! – {{Caché|''Seigneur, admirez-moi ces bites !''}}
Barrette de shit. – {{Caché|''Charrette de bites.''}}
Basculer sur le terrain de l'enquête. – {{Caché|''Enculer sur le terrain de basket.''}}
Beau Rahan débite des caisses ! – {{Caché|''Déborah encaisse des bites''}}
Bête du fruit. – {{Caché|''Faites du bruit.''}}
Bob hésite. – {{Caché|''Zob et bite.''}}
[[w:Bouilleur de cru|Bouilleur de cru]]. – {{Caché|''Couilleur de bru.''}}
Bruno et son habit. ''(sans tabou)'' – {{Caché|''Bruni et son nabot.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== C ==
<poem>
Cabine 13 (treize). – {{Caché|''Catherine baise''}}
Calculer en 100 leçons. – {{Caché|''s'en**** en caleçons''}}
Cassoulet. – {{Caché|''Eh ! Ça coule.''}}
Ce cabot de curé a des nouilles au jus <ref name="2 contrepets" />. – {{Caché|''Ce nabot de juré a des couilles au cul.''}}
Ce couvent de femmes a été fondé par les Saluces. – {{Caché|''Ce couvent de femmes a été sondé par les phallus.''}}
Ce cric a l'air bon. – {{Caché|''Ce brick a l'air con.''}}
Ce jeune homme a une mine piteuse. – {{Caché|''Ce jeune homme a une pine miteuse.''}}
Ce jeune homme est attaché aux bons Cordeliers. – {{Caché|''Ce jeune homme est attaché aux cons bordeliers.''}}
Ce jeune homme sort de l'[[w:École nationale supérieure des mines de Paris|École des Mines de Paris]]. – {{Caché|''Ce jeune homme sort de l'École des pines de Marie.''}}
Ce n'est pas au pieu qu'est réservé le plaisir de diner. – {{Caché|''Ce n'est pas aux dieux qu'est réservé le plaisir de piner.''}}
Ce n'est pas tout d'avoir un bon jute, il faut savoir rouir. – {{Caché|''Ce n'est pas le tout d'avoir un bon rut, il faut savoir jouir.''}}
Ce petit bouillon fait la joie du corps. – {{Caché|''Ce petit couillon fait la joie du bord.''}}
Ce pichet a une belle mine. – {{Caché|''Ce michet a une belle pine.''}}
Ce terrible mondain s'insinue entre les riches. – {{Caché|''Ce terrible rondin s'insinue entre les miches.''}}
Ces garçons ont appris a calculer en cent leçons. – {{Caché|''Ces garçons ont appris à enculer sans caleçons.''}}
Ces luttes perpétuelles épuisent la malheureuse Russie. – {{Caché|''Ces ruts perpétuels épuisent la malheureuse Lucie.''}}
Ces vastes fouilles n'ont donné que de vieux coutres. – {{Caché|''Ces vastes couilles n'ont donné que de vieux foutres.''}}
Ces vastes souilles améliorent le port de votre Calvi. – {{Caché|''Ces vastes couilles améliorent le sort de votre pâle vie.''}}
C'est le petit vieux qui vend de la serge. – {{Caché|''C'est le petit vieux qui sent de la verge.''}}
C'est un fâcheux problème de math. – {{Caché|''C'est un fameux problème de chatte.''}}
C'est un ministre décent. – {{Caché|''C'est un sinistre dément.''}}
C'est une jolie bête qu'un faucon. – {{Caché|''C'est une jolie fête qu'un beau con.''}}
Cette crue n'interdit pas d'aller jusqu'à la grotte. – {{Caché|''Cette grue n'interdit pas d'aller jusqu'à la crotte.''}}
Cette femme a l'allure douteuse. – {{Caché|''Cette dame à l'allure fouteuse.''}}
Cette fois, j'ai senti le bout de ses galoches. – {{Caché|''Cette fois, j'ai senti le goût de ses baloches.''}}
Cette lutte est vraiment passive. – {{Caché|''Cette pute est vraiment lascive.''}}
Ce [[w:Jean-Marie Messier|Messier]] est fou ! – {{Caché|''Ce Fessier est mou !''}}
[[w:Jacques Chirac|Chirac]], au fond à [[w:Bernadette Chirac|Bernadette]], il préfère les caisses noires. – {{Caché|''Chirac, au con à Bernadette, il préfère les fesses noires.''}}
Ce sénégalais avait une chopine de cola. – {{Caché|''Ce sénégalais avait une pine de chocolat.''}}
[[n:France : interrogations autour de la libération de Clotilde Reiss|Clotilde]] au nom pas irakien et qui n'est pas une barbouze sort d'une vilaine partie.<ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|Clotilde au con pas iranien et qui n'est pas une Barbie sort d'une vilaine partouze.}}
Ces danois me font penser à deux gros bœufs longs.
Cœur de bouillon. – {{Caché|''Beurre de couillon.''}}
Combien y a-t-il de feux dans votre Nantes ? – {{Caché|''Combien y a-t-il de nœuds dans votre fente ?.''}}
Comment peut-on dîner avec si maigre part ! – {{Caché|''Comment peut-on piner avec si maigre dard !''}}
Comment vider notre cale sans boucher le trou du fond. – {{Caché|''Comment vider notre fale sans boucher le trou du con.''}}
[[w:Conan le barbare|Conan le barbare]]. – {{Caché|''Connard le barbant.''}}
Couds-la au fond ! – {{Caché|''Fout-la au con !''}}
Couper les nouilles au sécateur ! – {{Caché|''Couper les couilles au sénateur !''}}
[[w:Croix-de-feu|Croix-de-feu]]. – {{Caché|''Froide queue.''}}
Curieuses Fouilles – {{Caché|''Furieuses Couilles.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== D ==
<poem>
Daffy Duck. – {{Caché|''Daddy fuck.''}}
Dans ce siècle de perdition, toutes les jeunes filles doutent de leur foi. – {{Caché|''Dans ce siècle de perdition, toutes les jeunes filles foutent de leurs doigts.''}}
Dans la nuit, les Terre-Neuviens craignent les proues qui tuent. – {{Caché|''Dans la nuit, les Terre-Neuvas craignent les trous qui puent.''}}
Défense aux dames patronnesses de quêter sur un pliant. – {{Caché|''Défense aux dames patronnesses de péter sur un client.''}}
Des colonnes de gauchistes se branchent sur l'Irak. – {{Caché|''Des cochonnes de gaullistes se branlent sur Chirac.''}}
Des pêcheurs en quête de thon. – {{Caché|''Des pêcheurs en tête de con.''}}
Des piles de boîtes. – {{Caché|''Des poils de bite.''}}
Deux carrioles sans mulets. – {{Caché|''Deux marioles s'enculaient.''}}
Direction et gestion. – {{Caché|''Digestion érection.''}}
Dommage, j'étais en face de la poutre. – {{Caché|''Dommage, j'étais en passe de la foutre.''}}
Du moment que j'ai la cote je n'ai pas besoin de ton dû. – {{Caché|''Du moment que j'ai la dote, je n'ai pas besoin de ton cul.''}}
Dur, dur. – {{Caché|''Dur, dur.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== E ==
Encore des nouilles (Pierre Desproges)<poem>
Écartez la mouche de cette colonne ! – {{Caché|''Écartez la moule de cette cochonne !''}}
Échec et mat ! - {{Caché|''Et mec et chatte !''}}
Elle a glissé dans la piscine avec son caleçon de satin <ref name="2 contrepets" />. – {{Caché|''Elle a pissé dans la glycine avec son sale con de catin.''}}
Elle appréhende les pistes indigènes. – {{Caché|''...les pines indigestes.''}}
Elle a reçu toute la farine sur sa mante. – {{Caché|''Elle a reçu toute la marine sur sa fente.''}}
Elle cuvait quand on l'a emballée. – {{Caché|''Elle bavait quand on l'a enculée.''}}
Elle en fait des chichis pour une pauvre mite dans sa botte ! – {{Caché|''Elle en fait des chichis pour une pauvre bite dans sa motte !''}}
Elle hésitait à dévoiler son but devant tant de candeur. – {{Caché|''Elle hésitait à dévoiler son cul devant tant de bandeurs.''}}
Elle m'a menti la sotte ! – {{Caché|''Elle m'a senti la motte !''}}
Elle mastique la sotte ! – {{Caché|''Elle s'astique la motte !''}}
Elle me met la garce sur le flanc pour me sécher ! <ref name="2 contrepets" />. – {{Caché|''Elle me met sa farce sur le gland pour me lécher ! ''}}
Elle a été souillée jusque dans la nuque. – {{Caché|''Elle a été couillée jusque dans l'anus. ''}}
Elles sont mordantes, les pipelettes de Pau ! ! ! ! – {{Caché|''Elles sont mordantes, les pipes de Paulette !''}}
Emballé par la canicule. – {{Caché|''Enculé par la cannibale''}}
En dérobant ses valoches, [[w:Carla Bruni|Carla]] nie que [[w:Nicolas Sarkozi|Sarko]] a un plan de rigueur : « Voyez son plan aguerri. » <ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''En dévorant ses balloches, Carla nie que Sarko a un gland de rippeur. « Voyez, son gland a péri. »''}}
En orient j'ai vu un grand nombre de sites en babouches. – {{Caché|''En orient, j'ai vu un grand nombre de bites en sa bouche.''}}
En pull Lacoste. – {{Caché|''Encule la Poste.''}}
En se couchant, le valet pense à fermer la lumière. – {{Caché|''En se couchant, le valet pense allumer la fermière.''}}
Encore une tine de pâté ! – {{Caché|''Encore une pine de tâtée !''}}
Encouragé par sa femme le bûcheron fendait dix bois par jour. – {{Caché|''Encouragé par sa femme, le bûcheron bandait dix fois par jour.''}}
Et surtout par son admirable beauté de sites. – {{Caché|''Et surtout par son admirable sauté de bites.''}}
Elles habitent des gîtes immondes. - {{Caché|'' Elles agitent des bites immondes.''}}
Elle en a bu une vite. - {{Caché|''Elle en a vu une bite.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== F ==
<poem>
Feindre à la presque. – {{Caché|''Peindre à la fresque.''}}
Fer de mine. – {{Caché|''Merde fine.''}}
Fourgon blindé. – {{Caché|''Bourdon flingué.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== G ==
<poem>
Garçon, où fourre-t-on les billes ? – {{Caché|''Garçon, où bourre-t-on les filles ?''}}
Ghislaine jouit d'un nom bien coté. – {{Caché|''Ghislaine jouit d'un con bien noté.''}}
Goûtez-moi cette farce. – {{Caché|''Foutez-moi cette garce.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== H ==
<poem>
Hâtez-vous de me faire la cour avant d'être marié. – {{Caché|''Hâtez-vous de me faire l'amour avant d'être carié.''}}
Henri a été maculé de boue. – {{Caché|''Marie a été enculée debout.''}}
Horrible, l'abysse de béton. – {{Caché|''Horrible, la bite de Besson.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== I ==
<poem>
Giscard est rentré d'Afrique avec des diapos plein les manches (Canard enchaîné). – {{Caché|''Giscard est rentré d'Afrique avec des diamants plein les poches.''}}
Il a laissé tomber sa gomme sur son plan. – {{Caché|''Il a laissé tomber sa pomme sur son gland.''}}
Il courait tant de buts divers, qu'il en perdait sa belle mine <ref name="2 contrepets" />. – {{Caché|''Il bourrait tant de culs divers, qu'il emmerdait sa belle pine.''}}
Il est arrivé à pied par la Chine. – {{Caché|''Il est arriver à chier par la pine.''}}
Il est trop bon pour la quitter. – {{Caché|''Il est trop con pour la biter.''}}
Il étale la pâte sur la bûche – {{Caché|''Il étale la pute sur la bâche''}}
Il fait beau et chaud – {{Caché|''Il fait chaud et beau''}}
Il faut être peu pour bien dîner . – {{Caché|''Il faut être deux pour bien piner.''}}
Il faut qu'il rende, ce vieux bouquin. – {{Caché|''Il faut qu'il bande, ce vieux rouquin.''}}
Il la mouche parce qu'elle est alitée. – {{Caché|''Il la touche car elle est à limer.''}}
Il le dit à deux femmes. – {{Caché|''Il le fit à deux dames.''}}
Il m'a promis son tennis. – {{Caché|''Il m'a trop mis son pénis.''}}
Il ne faut pas bacler les rites. – {{Caché|''Il ne faut pas racler les bites.''}}
Il ne faut pas mettre la tête de son lit dans les vitres. – {{Caché|''Il ne faut pas mettre la tete de son vit dans les litres.''}}
Il n'y a pas que de bons côtés au concours hippique. – {{Caché|''Il n'y a pas que de cons bôtés au concours hippique.''}}
Il n'y a que la femme du meunier qui soit capable de bâter une mite. – {{Caché|''Il n'y a que la femme du meunier qui soit capable de mâter une bite.''}}
Il y a deux sortes de gendarmes: les courts et les longs. – {{Caché|''Il y a deux sortes de gendarmes: les lourds et les cons.''}}
Il y a ici des tentes à foison. – {{Caché|''Il y a ici des fentes à toison.''}}
Il y a là de jolis sites pour bâtir. – {{Caché|''Il y a là de jolies bites pour satires.''}}
Il y a du Moka dans l'auto Kabile – {{Caché|''Il y a du caca dans l'automobile.''}}
Il y a un coteau près du pont. – {{Caché|''Il y a un poteau près du con.''}}
Il y a une panne de micro dans les pièces du fond - {{Caché|''Il y a une pine de maquereau dans les fesses du pion.''}}
Ils n'avaient que de vieilles caisses pour ranimer leur feu. – {{Caché|''Ils n'avaient que de vieilles fesses pour ranimer leurs queues.''}}
Ils en perdit son latin à l'extérieur – {{Caché|''Il en perdit son latex à l'intérieur.''}}
Il ne faut pas glisser dans la piscine – {{Caché|''Il ne faut pas pisser dans la glycine.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== J ==
<poem>
J'ai admiré de jolis sites en faisant ma balade. – {{Caché|''J'ai admiré de jolies bites en faisant ma salade.''}}
J'ai bouffé dans la louche de la baronne. – {{Caché|''J'ai louffé dans la bouche de la baronne.''}}
J'ai le nom de la russe sur le bout de la langue. – {{Caché|''J'ai le rond de l'anus sur le bout de la langue.''}}
J'ai mis en perce un fût de Kummel.
J'aime à sucer le jonc de ma petite canne. – {{Caché|''J'aime à sucer le con de ma petite Jeanne.''}}
J'aime le goût de ce petit blanc. – {{Caché|''J'aime le bout de ce petit gland.''}}
J'ai fait ça afin d'avoir un coin du son – {{Caché|''J'ai fait ça afin d'avoir un soin du con.''}}
J'approche le cou du but. – {{Caché|''J'approche le bout du cul.''}}
[[w:Jean-Marie Le Pen|Jean-Marie Le Pen]]. (attribué à [[w:Jean Cocteau|Jean Cocteau]]) – {{Caché|''En Paris je l'aime'', ou : ''Jean Marais le pine.''}}
[[w:Jean-Paul II|Jean-Paul]], le pape. - {{Caché|''J'empale le Pope.''}}
Je donnerais bien ma paie pour avoir votre rubis. – {{Caché|''Je donnerais bien ma raie pour avoir votre pubis.''}}
Je munirai ta lame d'un beau manche en fer. – {{Caché|''Je munirai ta femme d'un beau manche en l'air.''}}
Je n'ai pas de rebord à mes épaulettes. - {{Caché|''Je n'ai pas de remords à baiser Paulette.''}}
Je n'aime pas le son de votre cœur. – {{Caché|''Je n'aime pas le con de votre sœur.''}}
Je ne suis pas pressé pour dîner. – {{Caché|''Je ne suis pas dressé pour piner.''}}
Je ne suis pas homme à mettre le produit de mes fouilles dans des caisses. – {{Caché|''Je ne suis pas homme à mettre le produit de mes couilles dans des fesses.''}}
Je plains les fous de contrepèteries. – {{Caché|'' Je pétris les cons de foutre plein.''}}
Je suis fasciné par les grues des Causses. – {{Caché|''Je suis fasciné par les culs des grosses.''}}
Je vous trouve un peu trop nourri pour mon goût. – {{Caché|''Je vous trouve un peu nourri pour mon gros trou.''}}
Je vous laisse le choix dans la date. – {{Caché|''Je vous laisse le doigt dans la chatte.''}}
Je vous vois bien en curé avec une calotte. – {{Caché|''Je vous vois bien enculé avec une carotte.''}}
Jeanne d'Arc avait une cotte de mailles. – {{Caché|''Jeanne d'Arc avait une motte de cailles.''}}
Joseph a maculé Henri. – {{Caché|''Joseph a enculé Marie.''}}
Jules Verne. – {{Caché|''Nulle verge.''}}
</poem>
== K ==
{{SommaireCompact}}
== L ==
=== La ===
<poem>
La baronne invite le penseur à dîner. – {{Caché|''La baronne a invité le danseur à piner.''}}
La belle passagère a attrapé des coups sur le pont. – {{Caché|''La belle passagère a attrapé des poux sur le con.''}}
La berge précède le vide. – {{Caché|''La verge précède le bide.''}}
La bonne épouse connaît son dû. – {{Caché|''La bonne épouse donnait son cul.''}}
La bonne ménagère bouche les trous de mites. – {{Caché|''La bonne ménagère mouche les trous des bites.''}}
La boulangère a une maie qui rouille. – {{Caché|''La boulangère a une raie qui mouille.''}}
La bureautique est un mythe. – {{Caché|''La bite au cul m'est un rite.''}}
La canicule n'a rien pour m'emballer. – {{Caché|''La cannibale n'a rien pour m'enculer.''}}
La cantinière porte une grosse d'œufs au camp. – {{Caché|''La cantinière porte une grosse queue aux dents.''}}
La Chine se soulève à la vue des Nippons. – {{Caché|''La pine se soulève à la vue des nichons.''}}
La comtesse apercevait de superbes sites autour de son balcon. – {{Caché|''La comtesse apercevait de superbes bites autour de son sale con.''}}
La cuisinière a reçu un coup sur son fond. – {{Caché|''La cuisinière a reçu un fou sur son con.''}}
La cuisinière fait des nouilles auprès de mon feu. – {{Caché|''La cuisinière fait des fouilles auprès de mon nœud.''}}
La cuisinière s'est aperçue que son mouton bouillait. – {{Caché|''... que son bouton mouillait''}}
La cuvette est pleine de bouillon. – {{Caché|''*La buvette est pleine de couillon.''}}
La dame essuie son fard avec son manteau couvert de loutre. – {{Caché|''La dame essuie son lard avec son manteau couvert de foutre.''}}
La dévote se contente d'un sort falot. – {{Caché|''La dévote se contente d'un fort salop.''}}
La femme du capitaine m'a fait mander à bord. – {{Caché|''La femme du capitaine m'a fait bander à mort.''}}
La femme du charpentier doit se contenter d'un petit feu de poutre. – {{Caché|''... un petit peu de foutre.''}}
La femme du chef d'orchestre a fait mander le basson. – {{Caché|''... bander le maçon.''}}
La femme du contribuable demande qu'on modifie sa cote. – {{Caché|''... qu'on codifie sa motte.''}}
La femme du mineur est ensevelie sous des piliers de mine. – {{Caché|''... sous des milliers de pines.''}}
La fermière attrape les bœufs à la course. – {{Caché|''... les queues à la bourse.''}}
La fiancée du bijoutier est heureuse d'avoir à sa disposition une mine de perles. – {{Caché|''... une pine de merles.''}}
La fillette timide mâchait sa cotte. – {{Caché|''... cachait sa motte.''}}
La flotte de la reine est prête. – {{Caché|''La flotte de l'arête est pleine.''}}
L'Afrique en transe. – {{Caché|''La trique en France.''}}
La grande galope seule. – {{Caché|''La salope grande gueule.''}}
La jeune existentialiste se prête au jeu du néant. – {{Caché|''... au nœud du géant.''}}
La jeune fille contemple un plant qui vient de la Guinée. – {{Caché|''... un gland qui vient de la piner.''}}
La jeune fille toussait en se mouchant. – {{Caché|''... moussait en se touchant.''}}
La maison peut également procurer des rillettes en fût. – {{Caché|''... des fillettes en rut.''}}
La Miss pousse. – {{Caché|''La pisse mousse.''}}
La pauvre femme est folle de la messe. – {{Caché|''... molle de la fesse.''}}
La petite espiègle me cacha les mouilles. – {{Caché|''... me mâcha les couilles.''}}
La petite nonne aime les gros œufs. – {{Caché|''La petite zone aime les gros nœuds.''}}
La philanthropie de l'ouvrier charpentier. – {{Caché|''La tripe en folie de l'ouvrier partant chier.''}}
La pratique de la contrepèterie consiste en l'art de décaler les sons que l'on débite avec la bouche. – {{Caché|''...consiste en l’art de dessaler les cons que l’on débouche avec la bite.''}}
La reine avait une pierre fine à la main. – {{Caché|''... une fière pine à la main.''}}
La résistance excite les sections de rapine. – {{Caché|''... l'érection de sa pine.''}}
La rosière songe à la mine orgueilleuse du père. – {{Caché|''La rosière songe à la pine orgueilleuse du maire.''}}
La serge du vicaire avait beaucoup plu à la dame du fiacre <ref name="2 contrepets" />. – {{Caché|''La verge du sicaire avait beaucoup plus à la femme du diacre.''}}
La servante du curé se demande ce qu'il fait entre ses deux messes. – {{Caché|''... ce qu'il met entre ses deux fesses.''}}
La servante tire le pis de la vache.- {{Caché|'' La servante tire le vit de l'apache.''}}
La symphonie fantastique. – {{Caché|''Nympho s'astique la fente.''}}
La vieille chouette suçait les vers du nid. -{{Caché|''...les nerfs du vit.''}}
La vache qui rit. – {{Caché|''L'avare qui chie.''}}
Laisse ta biquette au pieu, Nanette ! – {{Caché|''Baisse ta liquette au pieu, Nanette !''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
=== L' ===
<poem>
L'ai touché l'autre jour un petit bon carré. – {{Caché|''J'ai bourré l'autre lourd, un petit thon caché.''}}
L'abeille coule. – {{Caché|''La belle couille.''}}
L'Afrique est bonne hôtesse. – {{Caché|''La trique est bonne aux fesses.''}}
L'Américain montre à la jeune fille la pureté de son dollar. – {{Caché|''L'Américain montre à la jeune fille la dureté de son polar.''}}
L'amiral nous brouille l'écoute avec sa panne de micro. <ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''L'amiral nous broute les couilles avec sa pinne de macro.''}}
L'antiquaire emporte dans ses caisses le produit de mes fouilles. – {{Caché|''L'antiquaire emporte dans ses fesses le produit de mes couilles.''}}
L'archéologue met le produit de ses fouilles dans de vieilles caisses. – {{Caché|''L'archéologue met le produit de ses couilles dans de vieilles fesses.''}}
L'armurier se plaint que ma sœur lui couche les douilles. – {{Caché|''L'armurier se plaint que ma sœur lui douche les couilles.''}}
L'aspirant habite Javel. – {{Caché|''J'avais la bite en spirale.''}}
L'arrivée du régiment de Forbach nous a privé d'une bonne partie de messe. – {{Caché|''L'arrivée du régiment de Morbac nous a privé d'une bonne partie de fesse.''}}
L'art de décaler les sons. – {{Caché|''L'art de dessaler les cons''}}
L'assureur est fou du malus. – {{Caché|''L'assureur est mou du phallus.''}}
L'écuyère se plaint que le mouton de sa botte est trop dur. – {{Caché|''L'écuyère se plaint que le bouton de sa motte est trop dur.''}}
L'Efferalgan – {{Caché|''L'effet larguant''}}
L'effet Kiss Cool. – {{Caché|''Les fesses qui coulent.''}}
L'éleveur de colombins expose une paire de mâles.
L'éleveuse, dont la meute évolue, revient de la ferme pleine d'espoir. <ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''L'éleveuse, dont la motte est velue, revient de la foire pleine de sperme.''}}
L'épicière ajoute un quart à son dû. – {{Caché|''L'épicière ajoute un dard à son cul.''}}
L'épicurien se plaît à rechercher les sources du bonheur. – {{Caché|''L'épicier se plaît à rechercher les bourses du sonneur.''}}
L'épouse déplore que son mari soit mort fou. – {{Caché|''... que son mari soit fort mou.''}}
L'ingénieur avait fait poser une valise sur ma berge. – {{Caché|''L'ingénieur avait fait poser une balise sur ma verge.''}}
L'inspecteur primaire voudrait voir les bons cahiers. – {{Caché|''L'inspecteur primaire voudrait voir les cons bailler.''}}
L'ouvrière est passive devant la linotype. – {{Caché|''L'ouvrière est lascive devant la pinne au type.''}}
L'usage d'inoculer du pus de génisse s'est répandu très rapidement. – {{Caché|''L'usage d'inoculer du jus de pénis s'est répandu très rapidement.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
=== Le ===
<poem>
Le bourrelier aime mieux faire la bourre que de travailler le mouton. – {{Caché|''Le bourrelier aime mieux faire l'amour que de travailler le bouton.''}}
Le bout pendait. – {{Caché|''Le pou bandait.''}}
Le boutre du sultan coule au confluent de la Garonne. – {{Caché|''Le foutre du sultan coule au con gluant de la baronne.''}}
[[w:Le Caire|Le Caire]] est noir de monde. – {{Caché|''Le con est noir de merde.''}}
Le calot était dans le son. – {{Caché|''Le salop était dans le con.''}}
Le chasseur sous-marin recherche les fonds curieux. – {{Caché|''... recherchent les cons furieux.''}}
Le choix dans la date. – {{Caché|''Le doigt dans la chatte.''}}
Le clerc du notaire ne peut atteindre son but. – {{Caché|''Le blaire du notaire ne peut atteindre son cul.''}}
Le coche finit toujours par arriver au but. – {{Caché|''Le boche finit toujours par arriver au cul.''}}
Le coureur a gagné, en se couchant, le but. – {{Caché|''Le coureur a gagné en se touchant le cul.''}}
Le cuisinier a un canard sur le feu. – {{Caché|''Le cuisinier à un cafard sur le nœud.''}}
Le cuisinier met du cœur à ses bouillons. – {{Caché|''Le cuisinier met du beurre à ses couillons.''}}
Le curé est devenu fou entre deux messes. – {{Caché|''Le curé est devenu mou entre deux fesses.''}}
Le douanier a visité les caisses de l'exploratrice jusqu'au fond. – {{Caché|''Le douanier a visité les fesses de l'exploratrice jusqu'au con.''}}
Le fard plaît aux dames. – {{Caché|''Le dard plaît aux femmes.''}}
Le fiancé expose son vœu : un joli nid. – {{Caché|''Le fiancé expose son nœud : un joli vit.''}}
Le fric c'est pas la peine. – {{Caché|''L'Afrique c'est pas Le Pen.''}}
Le grand Inquisiteur se plaint que ses fagots coûtent.
Le grand nombre des monts empêche de les compter. – {{Caché|''Le grand nombre de cons empêche de les monter.''}}
Le gros entrepreneur pétrit le béton à la tonne. – {{Caché|''Le gros entrepreneur pétrit le téton à la bonne.''}}
Le jardinier bine avec sa pelle. – {{Caché|''Le jardinier pine avec sa belle.''}}
Le jeune homme qui vissait son lit. – {{Caché|''Le jeune homme qui lissait son vit.''}}
Le joueur adroit sait enfoncer la quille au but. – {{Caché|''Le joueur adroit sait enfoncer la bille au cul.''}}
Le légionnaire m'a passé le mot. – {{Caché|''Le légionnaire m'a massé le pot.''}}
Le magasinier a touché un bon de cretonne. – {{Caché|''Le magasinier a touché un con de bretonne.''}}
Le maniement réitéré des fonds multiplie les mouvements de caisse. – {{Caché|''Le maniement réitéré des cons multiplie les mouvements de fesses.''}}
Le matelot veut quitter le bord de la Belle-Poule. – {{Caché|''Le matelot veut biter le corps de la belle poule.''}}
Le mercanti vendait assis sur une berge. – {{Caché|''Le mercanti bandait assis sur une verge.''}}
Le mineur au pâle visage tire sa houille de bon cœur <ref name="2 contrepets" />. – {{Caché|''Le pineur au mâle visage tire sa couille de bonheur.''}}
Le ministre du commerce trouve que toutes les baisses sont faisables. – {{Caché|''Le ministre du commerce trouve que toutes les fesses sont baisables.''}}
Le ministre italien est tombé à la crise des Pouilles. – {{Caché|''Le ministre italien est tombé à la prise des couilles.''}}
Le Ministre [[w:Georges Tron|Tron]] prend mal l'élan. – {{Caché|''Le ministre lent prend mal l'étron.''}}
Le mitrailleur a épuisé ses douilles sur un crapaud. – {{Caché|''Le mitrailleur a épuisé ses couilles sur un drapeau.''}}
Le mitron coffre le son de la boulangère. – {{Caché|''Le mitron s'offre le con de la boulangère.''}}
Le nom de Cana a un attrait mystique. – {{Caché|''Ce con de Mana a un attrait mystique.''}}
Le paysan avait fourré son coutre dans un vieux fût. – {{Caché|''Le paysan avait fourré son foutre dans un vieux cul.''}}
Le Périgord est réputé par sa culsme
Le pirate ramène à son port une cargaison de butin. – {{Caché|''Le pirate ramène à son bord une cargaison de putains.''}}
Le plan [[w:Charles de Gaulle|De Gaulle]] a fait saigner le cœur de [[w:Jacques Massu|Massu]]. <ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''Le gland de Paul a fait saigner le cul de ma sœur.''}}
Le plongeur a exploré le fond de la Creuse. – {{Caché|''Le plongeur a exploré le con de l'affreuse.''}}
Le pont de la Belle Eugénie est plein de curés. – {{Caché|''Le con de la Belle Eugénie est plein de purées.''}}
Le [[w:Pont Neuf|Pont Neuf]] fait un bon soixante pieds.
Le roi en retarda la peine jusqu'au matin.
Le roi nègre avait son gourbi plein de phonos. – {{Caché|''Le roi nègre avait son fourbi plein de gono'' [gonorrhée].}}
Le sabotier offrit une paire de galoches à sa bru. – {{Caché|''Le sabotier offrit une paire de baloches à sa grue.''}}
Le sang d'[[w:Pierre Étaix|Étaix]]. – {{Caché|''Le sexe détend.''}}
Le Sénégalais a emporté le quart et les douilles de l'Arabe comme souvenir. – {{Caché|''Le Sénégalais a emporté le dard et les couilles de l'Arabe comme souvenir.''}}
Le sommelier connaît bien l'appellation des fines. – {{Caché|''Le sommelier connaît bien la fellation des pines.''}}
Le speaker nous brouille l'écoute avec sa panne de micro. <ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''Le speaker nous broute les couilles avec sa pine de macro.''}}
Le tapissier agite son pinceau dans le fond de la colle. – {{Caché|''Le tapissier agite son pinceau dans le con de la folle.''}}
Le tennis de [[w:Yannick Noah|Noah]] est prévisible. – {{Caché|''Le pénis de Noah est très visible.''}}
Le tonnelier a une curieuse manière de défoncer les vieux fûts. – {{Caché|''Le tonnelier a une furieuse manière de défoncer les vieux culs.''}}
Le touriste admire l'écusson de la Suisse. – {{Caché|''Le touriste admire les suçons de la cuisse.''}}
Le tout de mon cru (titre de recueil resté longtemps imaginaire, publié par Jacques Antel) – {{Caché|''Le trou de mon cul.''}}
Le tout est confus. – {{Caché|''Le con est touffu.''}}
Le vent siffle dans la rue du quai. <ref name="2 contrepets" />- {{Caché|''Le vit s'enfle dans la raie du cul.''}}
Le vieil artisan tisse en plusieurs passes. – {{Caché|''Le vieil artisan pisse en plusieurs tasses.''}}
Le vieux marcheur admire les fortifications de Metz. – {{Caché|''Le vieux marcheur admire les mortifications de fesses.''}}
Le vieux marcheur veut courir sur le mont. – {{Caché|''Le vieux marcheur veut mourir sur le con.''}}
Le vieux marin gratte le fond de sa quille avec un fer d'herminette <ref name="2 contrepets" />.
Le vieux monsieur parle d'un ton couvert. – {{Caché|''Le vieux monsieur parler d'un con tout vert.''}}
Le vieux passeur a la mine fatiguée. – {{Caché|''Le vieux masseur a la pinne fatiguée.''}}
</poem>
Le prix du cor.-{{Caché|"Le cri du porc."}}
{{SommaireCompact}}
=== Les ===
<poem>
Les bas-quartiers de Paris sont minables. – {{Caché|''Les bas-quartiers de Marie sont pinables.''}}
Les berges sont à vous. – {{Caché|''Les verges sont à bout.''}}
Les blanchisseuses de Toulon présentent à la marine des notes fort suspectes. – {{Caché|''Les blanchisseuses de Toulon présentent à la narine des mottes fort suspectes.''}}
Les bons éleveurs caressent affectueusement le cou de leurs bœufs. – {{Caché|''... le bout de leurs queues.''}}
Les bons italiens sont en caisse. – {{Caché|''Les cons italiens sont en baisse.''}}
Les canotières appréciaient la raideur des berges de visu. – {{Caché|''Les canotières appréciaient la raideur des verges de bizut.''}}
Les députés socialistes qui n'ont pas la parole peuvent se vécés. – {{Caché|''Les députés socialistes qui n'ont pas la vérole peuvent se passer.''}}
Les disciples d'Einstein voient le monde conique. – {{Caché|''... voient le con de Monique.''}}
Les discours de Bush sont longs et cassants. – {{Caché|''Les discours de Bush sont cons et lassants.''}}
Les dockers ont de beaux cars. – {{Caché|''Les cockers ont de beaux dards.''}}
Les dockers sont allés décharger au su des caboteurs en grève. – {{Caché|''Les dockers sont allés décharger au cul des saboteurs en grève.''}}
Les écoliers chahutent la maîtresse laissant faire. – {{Caché|''... en fessant l'air.''}}
Les enfants vont près du feu pour faire briller leurs galoches. – {{Caché|''Les enfants vont près du feu pour faire griller leurs baloches.''}}
Les femmes au maître du sérail : « C'est votre mine qui nous peine ». – {{Caché|''C'est votre pinne qui nous mène.''}}
Les femmes n'apprécient pas le marc trop doux. – {{Caché|''Les femmes n'apprécient pas le dard trop mou.''}}
Les femmes n'ont pas l'habitude de mettre leur quart au trou du fût.
Les fillettes jouent avec les pioches des mineurs. – {{Caché|''... les mioches des pineurs.''}}
Les fouilles curieuses de Mme Dieu la foy.
Les gites secouent la passagère qui crie et bascule. – {{Caché|''Les bites secouent la passagère qui crie, éjacule.''}}
Les gros bœufs du nord ont fait souche dans le midi <ref name="2 contrepets" />.
Les informaticiennes ont l'habitude de compiler le [[Programmation C|C]]. – {{Caché|''Les informaticiennes ont l'habitude de s'épiler le con.''}}
Les Italiennes choisissent des quines à la Loterie des Pouilles. – {{Caché|''Les Italiennes choisissent des pinnes à la Loterie des couilles.''}}
Les jeunes filles romanesques adorent les nids à verdure. – {{Caché|''Les jeunes filles romanesques adorent les vit à nerf dur.''}}
Les jeunes femmes revenaient de la ferme pleines d'espoir jusqu'au pont du Jura <ref name="2 contrepets" />. – {{Caché|''Les jeunes femmes revenaient de la foire pleines de sperme jusqu'au ras du jupon.''}}
Les laborieuses populations du Cap. – {{Caché|''Les laborieuses copulations du Pape.''}}
Les lutins pêchent les maquereaux. – {{Caché|''Les putains lèchent les macros.''}}
Les marins jouaient avec des filles sur leur boutre. – {{Caché|''Les marins jouaient avec des billes sur leur foutre.''}}
Les mécaniciens ont appris depuis longtemps à se méfier des douilles coûteuses et des fausses graisses. – {{Caché|''Les mécaniciens ont appris depuis longtemps à se méfier des couilles douteuses et des grosses fesses.''}}
Les mutins passent la berge du ravin. <ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''Les putains massent la verge du rabbin.''}}
Les nouilles cuisent au jus de cane <ref name="2 contrepets" />. – {{Caché|''Les couilles nuisent au cul de Jeanne.''}}
Les nouilles ramollissent dans le corps. – {{Caché|''Les couilles ramollissent dans le Nord.''}}
Les parachutistes se font légers pour mieux chuter. – {{Caché|''Les parachutistes se font lécher pour mieux juter.''}}
Les pensionnaires se battaient autour des turnes. – {{Caché|''Les pensionnaires se tâtaient autour des burnes.''}}
Les ponts de Cologne sont immenses. – {{Caché|''Les cons de Pologne sont immenses.''}}
Les présentes élections. – {{Caché|''Les plaisantes érections.''}}
Les pures luttes vident nos terres. – {{Caché|''Les turluttes vident nos pères.''}}
Les psys ne protègent plus arrières de leurs déments. – {{Caché|''Les psys ne protègent plus des derrières de leurs amants.''}}
Les sites et les berges retrouvées – {{Caché|''Les bites et les verges retroussées''}}
Les quilles sont rangées en cercle autour d'un vieux fût. – {{Caché|''Les filles sont rangées en cercle autour d'un vieux cul.''}}
Les rédacteurs entrent en lutte dans les belles rubriques. – {{Caché|''Les rédacteurs entrent en rut dans les belles lubriques.''}}
Les saleurs couchent le thon avant de l'ouvrir . – {{Caché|''Les saleurs touchent le con avant de l'ouvrir.''}}
Les touristes ont attrapé des coups dans les Pouilles. – {{Caché|''Les touristes ont attrapé des poux dans les couilles.''}}
Les trafiquants ont passé des peaux de lutin à Buenos-Aires. – {{Caché|''Les trafiquants ont passé des lots de putains à Buenos-Aires.''}}
Les vertes graines. – {{Caché|''Les verges traînent.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== M ==
<poem>
Ma cousine joue au tennis en pension. – {{Caché|''Ma cousine joue au pénis en tension.''}}
Ma dactylo n'a que faire de votre porte-mine – {{Caché|''Ma dactylo n’a que faire de votre morte pine.''}}
Ma femme se plaint qu'il n'y ait pas assez de sites dans la Beauce. – {{Caché|''Ma femme se plaint qu'il n'y ait pas assez de bites dans la sauce.''}}
Madame, votre caniche sent le moka. – {{Caché|''Madame, votre moniche sent le caca.''}}
Madame, votre menthe a un goût de fiel ! – {{Caché|''Madame, votre fente a un goût de miel !''}}
Mademoiselle, laissez-moi vérifier la cote du mont. – {{Caché|''Mademoiselle, laissez-moi vérifier la motte du con.''}}
Mademoiselle, vous n'avez que vos petits pois pour dîner ? – {{Caché|''Mademoiselle, vous n’avez que vos petits doigts pour piner ?''}}
[[w:Michèle Alliot-Marie|MAM]]<ref>Michèle Alliot-Marie, alors ministre de la Défense en France.</ref> a vérifié les quilles de trente sous-marins en tenant des propos calés sur les sonars.<ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''MAM a vérifié les couilles de trente-six marins en tenant des propos salés sur les connards.''}}
Marquise, votre balcon saille dangereusement. – {{Caché|''Marquise, votre sale con baille dangereusement.''}}
Ménagez votre course, n'abusez pas des bonds. – {{Caché|''Ménager votre bourse, n'abusez pas des cons.''}}
[[w:Angela Merkel|Merkel]] a pris un petit bouillon puis un gros crack : [[w:Dominique Strauss-Kahn|DSK]]<ref>Dominique Strauss-Kahn.</ref> l'apaise et l'emballe.<ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''Merkel a pris un petit couillon puis un gros braque : DSK la baise et l'empale.''}}
Merkel m'aide. – {{Caché|''Mais quel merde.''}}
Métropolitain. – {{Caché|''Pétain mollit trop.''}}
Mets ta casquette ! – {{Caché|''Masse ta quéquette !''}}
Monsieur, vous avez du feutre sur votre cou ! – {{Caché|''Monsieur, vous avez du foutre sur votre queue !''}}
Mots fléchés. – {{Caché|''Faut m'lécher.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== N ==
<poem>
[[w:Rafael Nadal|Nadal]] poupon déballait ses raquettes. – {{Caché|''Nadal, pas con, déballait ses roupettes.''}}
Ne critiquons pas les solutions de la peur. – {{Caché|''Ne critiquons pas les pollutions de la sœur.''}}
Ne trouvez-vous pas, Mademoiselle, que les Beaux Zarts sont un plaisir des Dieux ?
Nos vœux ! – {{Caché|''Vos nœuds !''}}
Nous aurons du cran jusqu'au bout.
Nous habitions des gîtes infâmes quai Branly. <ref name="2 contrepets" /> (dans [[w:Le Père Noël est une ordure|Le père Noël est une ordure]]). – {{Caché|''Nous agitions des bites infâmes qui branlaient.''}}
Nous on vit aux champs. – {{Caché|''Nous on chie au vent.''}}
Nous voyons bien ce que ces fouilles nous coûtent ! – {{Caché|''Nous voyons bien ce que ces couilles nous foutent.''}}
Nul n'est jamais assez fort pour ce calcul. - {{Caché|''Nul n'éjacule assez fort pour se calmer.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== O ==
<poem>
On compte souvent plusieurs courses pour un seul but. – {{Caché|''On compte souvent plusieurs bourses pour un seul cul.''}}
On dîne mieux quand on est peu. – {{Caché|''On pine mieux quand on est deux.''}}
On dort peu à l'hôtel du Bon Coucher. – {{Caché|''On dort peu à l'hôtel du Con Bouché.''}}
On peut s'orienter à la faveur d'une sente. – {{Caché|''On peut s'orienter à la saveur d'une fente.''}}
On se passe facilement de lutins. – {{Caché|''On se lasse facilement de putains.''}}
Ordre de l'Amirauté : Ralentir si on se fait branler un peu à dix nœuds. – {{Caché|''...Ralentir si on se fait branler un nœud adipeux.''}}
Ôte ta lampe que je guette. – {{Caché|''Ôte ta langue que je pète.''}}
Où avez-vous péché ces lubies ? – {{Caché|''Avez-vous léché ces pubis ?''}}
Ovide exilé rencontra le bonheur au milieu des sites. – {{Caché|''Ovide exilé rencontra le sonneur au milieu des bites.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== P ==
<poem>
Paquet de son(s) – {{Caché|''Passé de con''}}
Parachute. – {{Caché|''Char à putes.''}}
Par ce temps orageux, toutes les mites sont au bout. – {{Caché|''Par ce temps orageux, toutes les bites sont au mout.''}}
Paris Gare de Lyon – {{Caché|''Gary part de Lyon''}}
Pascal Obispo – {{Caché|''Pablo Picasso''}}
Pas de bonne chasse sans solides pieds ! – {{Caché|''Pas de bonne chiasse sans solides pets !''}}
Pas même un quart de durée – {{Caché|''Pas même un dard de curé''}}
Pâte à choux - {{Caché|''Chatte à poux''}}
Pénal à Nice : [[w:Christian Estrosi|Estrosi]] fait peindre ses deux logettes.<ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''Pénis anal : Estrosi fait geindre ses deux lopettes.''}}
Pépé aime faire des mimes . – {{Caché|''Mémé aime faire des pipes''}}
Peureuse Line. – {{Caché|''L'heureuse pine.''}}
Plus d'un enfant des pouilles est mort dans la Castille.
Plus elles mentent, plus elles souillent. – {{Caché|''Plus elles sentent, plus elles mouillent.''}}
Plût au ciel que je fusse le cygne de Léda !
Porte-mine - {{Caché|''morte pine''}}
Pour atteindre le trou du fût, il faut écarter les caisses. – {{Caché|''Pour atteindre le trou du cul, il faut écarter les fesses.''}}
Pour démolir ce pignon il faudrait une bien grosse mine. – {{Caché|''Pour démolir ce mignon il faudrait une bien grosse pine.''}}
Pour entrer aux Carmélites il faut savoir utiliser le mot de guichet. – {{Caché|''... il faut savoir utiliser le guodemichet.''}}
Pour parvenir au but il faut beaucoup de courage. – {{Caché|''Pour parvenir au cul il faut beaucoup de bourrage.''}}
Pouvez-vous faire mander les basochiens ? – {{Caché|''Pouvez-vous faire bander les chiens masos ?''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== Q ==
<poem>
Quand elle a sa marotte, impossible de compter sur elle. – {{Caché|''Quand elle a sa carotte, impossible de monter sur elle.''}}
Quand ils sèchent les linges, ils mouillent les cordes. – {{Caché|''Quand ils lèchent les singes, ils mordent les couilles.''}}
Quand je prise les brunes, la noire me fuit <ref name="2 contrepets" />. – {{Caché|''Quand je brise les prunes, la foire me nuit.''}}
Quel bonheur pour la princesse que la dotation du roi. – {{Caché| ''Quel bonheur pour la princesse que la rotation du doigt.''}}
Quel beau métier professeur ! – {{Caché|''Quel beau fessier prometteur''}}
Quel extraordinaire fouillis de boutres emplit le port du cap ! <ref name="2 contrepets" />
Quel gain de place ! – {{Caché|''Quel pain de glace !''}}
Quelle bonne mine a Patrice, une bonne mine de Paris <ref name="2 contrepets" />.
Quelle bouille ! – {{Caché| ''Belle couille !''}}
Qu'elle cesse [[w:Linux|Linux]] ! ([[w:Linus Torvalds|Torvalds]]) – {{Caché|''Quel sexe Linus !''}}
Quelle drôle de bille tu faisais. - {{Caché| ''Quelle drôle de fille tu baisait''}}
Quelle fine mouche ! ! ! Et quel culot ! ! ! ! !
Quelle joie de se sentir quitte au but !
Quelle sale guigne ! Je me suis écorché le flanc !
Qu'on vide ce muid sans qu'on m'en perde ! – {{Caché| ''Qu'on vide ce puits sans qu'on m'emmerde !''}}
</poem>
Quelle lettre on boit aujourd'hui . La lettre T ( thé)
{{SommaireCompact}}
== R ==
<poem>
Ratatouille. – {{Caché|''Tata rouille.''}}
Réduisez votre plan à la Grèce. Il n'en sera que mieux. – {{Caché|''Réduisez votre gland à la presse. Il n'en sera que mieux.''}}
Rendez-vous dans cette baie, disait le pirate à son matelot. – {{Caché|''Bandez-vous dans cette raie, disait le pirate à son matelot.'}}
Répugnante, la graisse de ces faucons ! – {{Caché|''Répugnante, la fesse de ces gros cons !''}}
Rien n'est plus gracieux qu'une demoiselle en culotte et en corset ! – {{Caché|''Rien n'est plus gracieux qu'une demoiselle encore sotte et enculée !''}}
Rien ne vaut un bon coup de marc après la dînette. – {{Caché|''Rien ne vaut un bon coup de dard après la minette.''}}
[[:w:Rue de la Paix (Paris)|Rue de la Paix]] – {{Caché|''Pue de la raie''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== S ==
<poem>
Sagesse est source de foi. – {{Caché|''Sa fesse est source de joie.''}}
Saint-Nectaire. – {{Caché|''Nain sectaire.''}}
Salut Beauté ! – {{Caché|''Salaud buté !''}}
Salut Farid ! – {{Caché|''Phallus aride !''}}
Salut Fred ! – {{Caché|''Phallus raide !''}}
Salut les copains ! – {{Caché|''Ça pue les colins !''}}
Salut les potes ! – {{Caché|''Ça pue les lottes !''}}
Salut Nicole ! – {{Caché|''L'anus y colle !''}}
Salut ma poule ! – {{Caché|''Ça pue la moule !''}}
Salut Patrick ! – {{Caché|''Ça pue la trique !''}}
Sans fin ni cesse. – {{Caché|''Sans sein ni fesse.''}}
Si cette belle Line est déjà passée, que vais-je devenir ? – {{Caché|''Si cette belle pine est déjà lassée, que vais-je devenir ?''}}
Si le mineur va chez la patronne, c'est que sa bonniche l'a fait mander.<ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''Si le pineur va chez la matrone, c'est que sa moniche l'a fait bander.''}}
Si les captives veulent manger faites-leur lécher les gamelles des mousses. - {{Caché|''Si les captives veulent manger faites-leur lécher les mamelles des gousses.''}}
Si tu touches à mon banc je boude. – {{Caché|''Si tu touches à mon bouc, je bande.''}}
Si vous voulez que ces jeunes filles goûtent, donnez-leur des flans. - {{Caché|''Si vous voulez que ces jeunes filles foutent, donnez-leur des glands.''}}
Si vous voulez qu'on se taise baillez-moi donc une plume. - {{Caché|''Si vous voulez qu'on se baise taillez-moi donc une plume.''}}
Son engin sent le calvados. – {{Caché|''Son engin sent le calvados.''}}
Son mari étant au bout, elle fit mander un prêtre. – {{Caché|''Son mari étant au mou, elle fit bander un prêtre.''}}
Son parrain a une belle mine. – {{Caché|''Son marin a une belle pine.''}}
Sudoku. – {{Caché|''Cul au Sud.''}}
Superman a une bouille incroyable – {{Caché|''Superman a une couille imbroyable.'' (mais on l'écrit "imbroyable")}}
Surveillez la pente par où s'écoule votre fine. – {{Caché|''Surveillez la fente par où s'écoule votre pine.''}}
</poem>
=== Avec noms propres ===
<poem>
[[w:Nicolas Sarkozi|Sarko]] fait pécher sa Roselyne et l'impayable [[w:Bachelier|Bachelier]] a chaud. Il la mouche parce qu'elle est alitée.<ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''Sarko fait lécher sa rose pine et l'impayable Bachelot<ref>[[w:Roselyne Bachelot|Roselyne Bachelot]], alors ministre français de la santé.</ref> a chié. Il la touche car elle est à limer.''}}
Seize heures de bagnole. – {{Caché|''Baiseur de Sagnol.''}}
</poem>
Serge Wallace, cours Vittel, Bordeaux. - {{Caché|''Verge salace, cours vite au bordel.''}}
{{SommaireCompact}}
== T ==
<poem>
Tacite se promène en babouches. – {{Caché|''Ta bite se promène en sa bouche.''}}
Tant de flaques à Crimée. – {{Caché|''Tant de fric acclamé, tant de flics à cramer, tant de [[bordel|claque]]s à frimer''}}
Taisez-vous en bas. – {{Caché|''Baisez-vous en tas.''}}
Tendez votre lit en vert. – {{Caché|''tendez votre vit en l'air''}}
Tintin (contrepèterie belge)
Tout de mon cru. – {{Caché|''Trou de mon cul.''}}
Tout sauf les mois d'été. – {{Caché|''Mettez tout sauf les doigts.''}}
Tu portes ton tennis. – {{Caché|''Tu tords ton pénis.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== U ==
<poem>
Un dernier calcul et on s'en va. – {{Caché|''Un dernier calva et on s'encule.''}}
Une escalope avec une petite salade. – {{Caché|''Une escalade avec une petite salope.''}}
Une escalope sur une petite salade. – {{Caché|''Une escalade sur une petite salope.''}}
Une belle thèse. – {{Caché|''Une telle baise.''}}
Une dyne.
Une fille honnête ne permet à personne de fouiller dans sa mente. – {{Caché|''Une fille honnête ne permet à personne de mouiller dans sa fente''}}
Une mine de chapeau. – {{Caché|''Une pine de chameau.''}}
Un tennis de Pro. – {{Caché|''Un pénis de trop.''}}
</poem>
Un beau fruit. – {{Caché|"Un faux bruit."}}
{{SommaireCompact}}
== V ==
<poem>
[[Image:Vergerdesmuses1.jpg|thumb|right|320px|Librairie à [[w:Bourg-la-Reine|Bourg-la-Reine]].]]
Vie des champs. – {{Caché|'' Chie des vents''}}
Vilain, tu voudrais que je te mouche ! – {{Caché|''Vilain, tu voudrais que je me touche''}}
Voici un bon à toucher en arrivant au Cateau. – {{Caché|''Voici un con à toucher en arrivant au bateau''}}
Vos colliers font chics. – {{Caché|''Vos coliques font chier.''}}
Votre [[w:Festival de Cannes|Cannes]] sent le coca près du Palais des dîneurs.<ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''Votre conne sent le caca près des pâleurs du dîner (ou encore : Votre conne sent le caca du pet d'après les dîneurs).''}}
Votre don me paraît fort coûteux. – {{Caché|''Votre con me paraît fort douteux''}}
Votre tennis est bien propagé. – {{Caché|''Votre pénis est bien trop âgé''}}
Votre père a l'air mutin. – {{Caché|''Votre mère à l'air putain.''}}
Votre serre est exotique. – {{Caché|''Votre sexe est érotique.''}}
Vous avez encore mussé le citron. – {{Caché|''Vous avez encore sucé le mitron.''}}
Vous êtes bien bon d'être resté si longtemps à Candé. – {{Caché|''Vous êtes bien con d'être resté si longtemps à bander''}}
Voyez la jolie brique que m'a donnée une telle.- {{Caché|''Voyez la jolie trique que m'a donnée une belle ''}}
Voyez sur ce pont ce caméléon.- {{Caché|''Voyez sur ce con se pâmer Léon ''}}
</poem>
== W ==
== X ==
== Y ==
== Z ==
{{SommaireCompact}}
=== Noms propres ===
Certains [[Nom propre|noms propres]], de [[Toponyme|lieux]] ou de [[patronyme|personnes]], sont une contrepèterie :
* [[Georges Thierry d'Argenlieu|Thierry d'Argenlieu]]
* [[Élisabeth Vigée Le Brun|Madame Vigée-Lebrun]].
* [[Lycée Ampère]] (lycée de [[Lyon]])
* La rue de la Paix
* [[École nationale supérieure des mines de Paris]]
* [[Jules Verne]]
* [[Alphonse de Lamartine]]
* [[Charles de Gaulle|De Gaulle]]
* [[Jean-Marie Le Pen]] (définition de [[Jean Cocteau]])
* Le groupe de rap [[NTM]]
* [[Patachou]]
* [[Paul Piché]]
* [[Jean-Luc Bideau]] (double)
* La [[rue Duquesne]] (rue de [[Lyon]])
* [[Quai Branly]] (rue de [[Paris]])
* [[Marinette Pichon]]
* [[Pete Sampras]]
* [[Dallas]]
=== Marques et slogans ===
Voici quelques marques et slogans publicitaires porteurs de contrepèteries :
* {{Citation|Mammouth écrase les prix}}<ref>Révélé par [[Coluche]] dans le [http://www.coluche.free.fr/8B63E832-78D6-11DB-8BDF-000D93769C5A.html sketch de la publicité]</ref> / Mamie écrase les prouts
* Nous, on vit Auchan / Nous, on chie au vent
* L'effet Kiss Cool / Les fesses qui coulent
* La Pie qui chante / La pente qui chie
* [[La vache qui rit]] / L'avare qui chie
* [[La Banque postale]] / La Poste bancale (sans mots tabous, contrairement à {{Citation|En pull [[Lacoste (entreprise)|Lacoste]]}} / Encule la poste)
* L'esprit d'Hugo Boss / l'esprit du beau gosse
* Les berges sont à vous / Les verges sont à bout (publicité de la Mairie de Paris pour [[Paris Plages]] 2013)
=== Revues ===
Quelques revues :
* [[Nous Deux (magazine)|Nous Deux]] / Nœud doux ou Doux nœud
* [[Le Matin de Paris]] / Le patin de Marie
* Après l'élection de [[Jacques Peyrat]] à la mairie de [[Nice]], Nice Matin<ref>Voir le blog [http://michel13blog.canalblog.com/archives/2010/12/31/19986597.html michel13blog.canalblog.com] du 31 décembre 2010.</ref> titra cette double contrepèterie : ''Pey'''rat''' de '''Nice''' : après le d'''oute''', la j'''oie'''''.
=== Cinéma et télévision ===
Des films :
* [[Conan le Barbare (film)|Conan le Barbare]] : ''Connard le Barbant''
* [[Cœur de dragon|Cœur de Dragon]] : ''Con de Dragueur''
* [[La Colline des bottes]] ([[western]] avec [[Terence Hill]]),
* [[Qui veut la peau de Roger Rabbit ?]] : ''Qui veut la bite de Roger Rapeau''
Des émissions de télévision :
* [[Les Maçons du cœur]] : ''Les cons de ma sœur''
*[[Jacky Show|Le Jacky Show]] : Le Jacquot chie
=== Expressions anodines ===
Des expressions anodines :
* Quel sinistre mot / Quel ministre sot
* Le temps abolit les mythes / Le temps amollit les bites.
* Quel beau métier, professeur / Quel beau fessier prometteur ([[Jacques Antel]] dans « [[Le Tout de mon Cru]] », Pauvert 1975, ''La Musardine'', 2002)
* Salut Fred / Phallus raide
* Salut les potes / Ça pue les lottes
* Salut Patrick / Ça pue la trique
* Salut les copains / Ça pue les [[colin (poisson)|colin]]s
* Le choix dans la date / Le doigt dans la chatte
* D'une pierre deux coups / D'une paire de couilles (son « yè » dans « pierre » découpé en deux phonèmes distincts)
* Parachute / Char à putes
* Barrette de ''shit'' / Charrette de bites
* Fumer comme un pompier / Pomper comme un fumier
* Prenons la chose en riant / Prenons la rose en chiant
* Laissez-moi constater / Laissez-moi tâter c'con
* Mouiller les couches / Couiller les mouches / Moucher les couilles
* Un bouilleur de cru / Un couilleur de bru
* La vie des berges / La verge des bis
* La feuille d'acanthe / La fente d'accueil
* J'aime vachement ton frangin / J'aime franchement ton vagin
* Il faut battre le fer quand il est chaud / Il faut battre le cher quand il est faux
* Hachis parmentier / Ami partant chier
* Grand prix de tennis / Grand tri de pénis
* Je sèche le linge / Je lèche le singe
* Couper les nouilles au sécateur / Couper les couilles au sénateur
* Le cuisinier secoue les nouilles / Le cuisinier se noue les couilles
* Glisser dans la piscine / Pisser dans la glycine
* Patin à roulette / Latin à roupette
* La butte se pare / La pute se barre
* Goûtez au sport, ça rend ferme / Goûtez au sperme, ça rend fort
* Food-truck / Trou de fuck
* La Corse au fût / La force au cul
* [[Quai Branly]] / Qui branlait
== Notes ==
{{Références}}
{| align=center cellpadding=5 style="border:1px solid #aaaaaa"
| '''[[Livre d'humour/Contrepèteries|Retour au chapitre des contrepèteries]]'''
|}
{| align=center cellpadding=5 style="border:1px solid #aaaaaa"
| '''[[Livre d'humour|Retour au Livre d'humour]]'''
|}
[[Catégorie:Livre d'humour (livre)]]
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682585
682584
2022-07-25T15:14:47Z
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1746
[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
:::''La solution est indiquée après le tiret, surlignez avec votre curseur pour la voir.''
:::''Exemple: "{{Caché|Solution}}" (déplacer le pointeur à travers l'espace entre les guillemets tout en maintenant enfoncé le bouton gauche de la souris)''
{{SommaireCompact}}
== A ==
<poem>
Aimable souvent – {{Caché|''Et sables mouvants.''}}
À la campagne, je perçois dans ma couche les mouvements des bœufs. – {{Caché|''A la campagne, je perçois dans ma bouche les mouvements des queues.''}}
À veaux sensibles, pis délicats. – {{Caché|''À peaux sensibles, vits délicats.''}}
Allons, ma fille, essuie ça vite et bien. – {{Caché|''Allons ma fille, essuie sa bite et viens.''}}
Alain Afflelou. – {{Caché|''Alain a le flou.''}}
Après l'examen, les bachelières livrent leur Kant au feu. – {{Caché|''Après l'examen, les bachelières livrent leurs fentes aux queues.''}}
Arriver à pied par la Chine – {{Caché|''Arrivé à chier par la pine''}}
Art mathématique – {{Caché|''Ah, matez ma trique''}}
Arrêtez, ça me brouille l'écoute – {{Caché|''Arrêtez, ça me broute les couilles.''}}
Attention le pont va casser . – {{Caché|''Attention le con va passer.''}}
Attention vous videz vos nouilles sur ma cape ! – {{Caché|''Attention vous videz vos couilles sur ma nappe !''}}
Au pensionnat, elles ont toutes un toit pour se doucher. – {{Caché|''...elles ont toute un doigt pour se toucher.''}}
Au vu de la vieille icône, l'élection du Grand parait problématique <ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''Au cul de la vieille Yvonne, l'érection du gland parait problématique.''}}
Au Zambèze, les filles sont belles et gentilles – {{Caché|''Aux Antilles, les filles sont belles et j'en baise''}}
Aucun étudiant n'est jamais suffisamment fort pour ce calcul ! – {{Caché|''Aucun étudiant n'éjacule suffisamment fort pour se calmer !''}}
Aux sites de Bologne, je préfère les mines de Pompéi <ref name="2 contrepets" />. – {{Caché|''Aux bites de Sologne, je préfère les pines de mon pays.''}}
Avec leur nouveau règlement sur les munitions ils nous en perdent. – {{Caché|''Avec leur nouveau règlement sur les punitions, ils nous emmerdent.''}}
Avec leurs potes elles font rendre les mines. – {{Caché|''Avec leurs mottes, elles font rendre les pines.''}}
Avez-vous vu le bond de la crue. – {{Caché|''Avez-vous vu le con de la bru.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
=== '''Auberge de Vendée''' (Menu de l') ===
(ou ''Hôtel du congre debout et du bon coucher'') – {{Caché|''Hôtel du bougre de con et du con bouché''}}
::::::'''Menu'''
<poem>
Le choix dans la date - {{Caché| ''Le doigt dans la chatte''}}
Bouchée à la reine – {{Caché|''Bourrée à la chaîne''}}
Rillettes en fût – {{Caché|''Fillettes en rut''}}
Tourte de cailles – {{Caché|''Courte de taille'' ou ''Tarte de couilles''}}
Mouton bouillant – {{Caché|''Bouton mouillant''}}
Le caneton à la russe – {{Caché|''Le carton à l'anus''}}
Les nouilles cuisant au jus de cane <ref name="2 contrepets">signifie que la phrase comprend au moins deux contrepèteries.</ref> – {{Caché|''Les couilles nuisant au cul de Jeanne''}}
Riz Condé – {{Caché|''Con ridé''}}
Jolies tranches dans le mou (la fine ou l'épaisse) – {{Caché|''Jolies manches dans le trou (la pine ou les fesses)''}}
Escalopes sur une belle salade – {{Caché|''Escalade sur une belle salope''}}
Goûtez nos farces ! – {{Caché|''foutez nos garces''}}
Veau de Nice – {{Caché|''vit de noce''}}
Blanquette de Québec – {{Caché|''quéquette de blanc-bec''}}
Côtes du cru – {{Caché|''crottes du cul''}}
Poire à la fine – {{Caché|''Foire à la pine''}}
Les "glacés du Mans" – {{Caché|''Les massés du gland''}}
Crème au goût de Mont-Blanc – {{Caché|''Crème au bout de mon gland''}}
Vieux marc très doux – {{Caché|''Vieux dard très mou''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== B ==
<poem>
Baigneurs, admirez-moi ces cites ! – {{Caché|''Seigneur, admirez-moi ces bites !''}}
Barrette de shit. – {{Caché|''Charrette de bites.''}}
Basculer sur le terrain de l'enquête. – {{Caché|''Enculer sur le terrain de basket.''}}
Beau Rahan débite des caisses ! – {{Caché|''Déborah encaisse des bites''}}
Bête du fruit. – {{Caché|''Faites du bruit.''}}
Bob hésite. – {{Caché|''Zob et bite.''}}
[[w:Bouilleur de cru|Bouilleur de cru]]. – {{Caché|''Couilleur de bru.''}}
Bruno et son habit. ''(sans tabou)'' – {{Caché|''Bruni et son nabot.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== C ==
<poem>
Cabine 13 (treize). – {{Caché|''Catherine baise''}}
Calculer en 100 leçons. – {{Caché|''s'en**** en caleçons''}}
Cassoulet. – {{Caché|''Eh ! Ça coule.''}}
Ce cabot de curé a des nouilles au jus <ref name="2 contrepets" />. – {{Caché|''Ce nabot de juré a des couilles au cul.''}}
Ce couvent de femmes a été fondé par les Saluces. – {{Caché|''Ce couvent de femmes a été sondé par les phallus.''}}
Ce cric a l'air bon. – {{Caché|''Ce brick a l'air con.''}}
Ce jeune homme a une mine piteuse. – {{Caché|''Ce jeune homme a une pine miteuse.''}}
Ce jeune homme est attaché aux bons Cordeliers. – {{Caché|''Ce jeune homme est attaché aux cons bordeliers.''}}
Ce jeune homme sort de l'[[w:École nationale supérieure des mines de Paris|École des Mines de Paris]]. – {{Caché|''Ce jeune homme sort de l'École des pines de Marie.''}}
Ce n'est pas au pieu qu'est réservé le plaisir de diner. – {{Caché|''Ce n'est pas aux dieux qu'est réservé le plaisir de piner.''}}
Ce n'est pas tout d'avoir un bon jute, il faut savoir rouir. – {{Caché|''Ce n'est pas le tout d'avoir un bon rut, il faut savoir jouir.''}}
Ce petit bouillon fait la joie du corps. – {{Caché|''Ce petit couillon fait la joie du bord.''}}
Ce pichet a une belle mine. – {{Caché|''Ce michet a une belle pine.''}}
Ce terrible mondain s'insinue entre les riches. – {{Caché|''Ce terrible rondin s'insinue entre les miches.''}}
Ces garçons ont appris a calculer en cent leçons. – {{Caché|''Ces garçons ont appris à enculer sans caleçons.''}}
Ces luttes perpétuelles épuisent la malheureuse Russie. – {{Caché|''Ces ruts perpétuels épuisent la malheureuse Lucie.''}}
Ces vastes fouilles n'ont donné que de vieux coutres. – {{Caché|''Ces vastes couilles n'ont donné que de vieux foutres.''}}
Ces vastes souilles améliorent le port de votre Calvi. – {{Caché|''Ces vastes couilles améliorent le sort de votre pâle vie.''}}
C'est le petit vieux qui vend de la serge. – {{Caché|''C'est le petit vieux qui sent de la verge.''}}
C'est un fâcheux problème de math. – {{Caché|''C'est un fameux problème de chatte.''}}
C'est un ministre décent. – {{Caché|''C'est un sinistre dément.''}}
C'est une jolie bête qu'un faucon. – {{Caché|''C'est une jolie fête qu'un beau con.''}}
Cette crue n'interdit pas d'aller jusqu'à la grotte. – {{Caché|''Cette grue n'interdit pas d'aller jusqu'à la crotte.''}}
Cette femme a l'allure douteuse. – {{Caché|''Cette dame à l'allure fouteuse.''}}
Cette fois, j'ai senti le bout de ses galoches. – {{Caché|''Cette fois, j'ai senti le goût de ses baloches.''}}
Cette lutte est vraiment passive. – {{Caché|''Cette pute est vraiment lascive.''}}
Ce [[w:Jean-Marie Messier|Messier]] est fou ! – {{Caché|''Ce Fessier est mou !''}}
[[w:Jacques Chirac|Chirac]], au fond à [[w:Bernadette Chirac|Bernadette]], il préfère les caisses noires. – {{Caché|''Chirac, au con à Bernadette, il préfère les fesses noires.''}}
Ce sénégalais avait une chopine de cola. – {{Caché|''Ce sénégalais avait une pine de chocolat.''}}
[[n:France : interrogations autour de la libération de Clotilde Reiss|Clotilde]] au nom pas irakien et qui n'est pas une barbouze sort d'une vilaine partie.<ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|Clotilde au con pas iranien et qui n'est pas une Barbie sort d'une vilaine partouze.}}
Ces danois me font penser à deux gros bœufs longs.
Cœur de bouillon. – {{Caché|''Beurre de couillon.''}}
Combien y a-t-il de feux dans votre Nantes ? – {{Caché|''Combien y a-t-il de nœuds dans votre fente ?.''}}
Comment peut-on dîner avec si maigre part ! – {{Caché|''Comment peut-on piner avec si maigre dard !''}}
Comment vider notre cale sans boucher le trou du fond. – {{Caché|''Comment vider notre fale sans boucher le trou du con.''}}
[[w:Conan le barbare|Conan le barbare]]. – {{Caché|''Connard le barbant.''}}
Couds-la au fond ! – {{Caché|''Fout-la au con !''}}
Couper les nouilles au sécateur ! – {{Caché|''Couper les couilles au sénateur !''}}
[[w:Croix-de-feu|Croix-de-feu]]. – {{Caché|''Froide queue.''}}
Curieuses Fouilles – {{Caché|''Furieuses Couilles.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== D ==
<poem>
Daffy Duck. – {{Caché|''Daddy fuck.''}}
Dans ce siècle de perdition, toutes les jeunes filles doutent de leur foi. – {{Caché|''Dans ce siècle de perdition, toutes les jeunes filles foutent de leurs doigts.''}}
Dans la nuit, les Terre-Neuviens craignent les proues qui tuent. – {{Caché|''Dans la nuit, les Terre-Neuvas craignent les trous qui puent.''}}
Défense aux dames patronnesses de quêter sur un pliant. – {{Caché|''Défense aux dames patronnesses de péter sur un client.''}}
Des colonnes de gauchistes se branchent sur l'Irak. – {{Caché|''Des cochonnes de gaullistes se branlent sur Chirac.''}}
Des pêcheurs en quête de thon. – {{Caché|''Des pêcheurs en tête de con.''}}
Des piles de boîtes. – {{Caché|''Des poils de bite.''}}
Deux carrioles sans mulets. – {{Caché|''Deux marioles s'enculaient.''}}
Direction et gestion. – {{Caché|''Digestion érection.''}}
Dommage, j'étais en face de la poutre. – {{Caché|''Dommage, j'étais en passe de la foutre.''}}
Du moment que j'ai la cote je n'ai pas besoin de ton dû. – {{Caché|''Du moment que j'ai la dote, je n'ai pas besoin de ton cul.''}}
Dur, dur. – {{Caché|''Dur, dur.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== E ==
Encore des nouilles (Pierre Desproges)<poem>
Écartez la mouche de cette colonne ! – {{Caché|''Écartez la moule de cette cochonne !''}}
Échec et mat ! - {{Caché|''Et mec et chatte !''}}
Elle a glissé dans la piscine avec son caleçon de satin <ref name="2 contrepets" />. – {{Caché|''Elle a pissé dans la glycine avec son sale con de catin.''}}
Elle appréhende les pistes indigènes. – {{Caché|''...les pines indigestes.''}}
Elle a reçu toute la farine sur sa mante. – {{Caché|''Elle a reçu toute la marine sur sa fente.''}}
Elle cuvait quand on l'a emballée. – {{Caché|''Elle bavait quand on l'a enculée.''}}
Elle en fait des chichis pour une pauvre mite dans sa botte ! – {{Caché|''Elle en fait des chichis pour une pauvre bite dans sa motte !''}}
Elle hésitait à dévoiler son but devant tant de candeur. – {{Caché|''Elle hésitait à dévoiler son cul devant tant de bandeurs.''}}
Elle m'a menti la sotte ! – {{Caché|''Elle m'a senti la motte !''}}
Elle mastique la sotte ! – {{Caché|''Elle s'astique la motte !''}}
Elle me met la garce sur le flanc pour me sécher ! <ref name="2 contrepets" />. – {{Caché|''Elle me met sa farce sur le gland pour me lécher ! ''}}
Elle a été souillée jusque dans la nuque. – {{Caché|''Elle a été couillée jusque dans l'anus. ''}}
Elles sont mordantes, les pipelettes de Pau ! ! ! ! – {{Caché|''Elles sont mordantes, les pipes de Paulette !''}}
Emballé par la canicule. – {{Caché|''Enculé par la cannibale''}}
En dérobant ses valoches, [[w:Carla Bruni|Carla]] nie que [[w:Nicolas Sarkozi|Sarko]] a un plan de rigueur : « Voyez son plan aguerri. » <ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''En dévorant ses balloches, Carla nie que Sarko a un gland de rippeur. « Voyez, son gland a péri. »''}}
En orient j'ai vu un grand nombre de sites en babouches. – {{Caché|''En orient, j'ai vu un grand nombre de bites en sa bouche.''}}
En pull Lacoste. – {{Caché|''Encule la Poste.''}}
En se couchant, le valet pense à fermer la lumière. – {{Caché|''En se couchant, le valet pense allumer la fermière.''}}
Encore une tine de pâté ! – {{Caché|''Encore une pine de tâtée !''}}
Encouragé par sa femme le bûcheron fendait dix bois par jour. – {{Caché|''Encouragé par sa femme, le bûcheron bandait dix fois par jour.''}}
Et surtout par son admirable beauté de sites. – {{Caché|''Et surtout par son admirable sauté de bites.''}}
Elles habitent des gîtes immondes. - {{Caché|'' Elles agitent des bites immondes.''}}
Elle en a bu une vite. - {{Caché|''Elle en a vu une bite.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== F ==
<poem>
Feindre à la presque. – {{Caché|''Peindre à la fresque.''}}
Fer de mine. – {{Caché|''Merde fine.''}}
Fourgon blindé. – {{Caché|''Bourdon flingué.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== G ==
<poem>
Garçon, où fourre-t-on les billes ? – {{Caché|''Garçon, où bourre-t-on les filles ?''}}
Ghislaine jouit d'un nom bien coté. – {{Caché|''Ghislaine jouit d'un con bien noté.''}}
Goûtez-moi cette farce. – {{Caché|''Foutez-moi cette garce.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== H ==
<poem>
Hâtez-vous de me faire la cour avant d'être marié. – {{Caché|''Hâtez-vous de me faire l'amour avant d'être carié.''}}
Henri a été maculé de boue. – {{Caché|''Marie a été enculée debout.''}}
Horrible, l'abysse de béton. – {{Caché|''Horrible, la bite de Besson.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== I ==
<poem>
Giscard est rentré d'Afrique avec des diapos plein les manches (Canard enchaîné). – {{Caché|''Giscard est rentré d'Afrique avec des diamants plein les poches.''}}
Il a laissé tomber sa gomme sur son plan. – {{Caché|''Il a laissé tomber sa pomme sur son gland.''}}
Il courait tant de buts divers, qu'il en perdait sa belle mine <ref name="2 contrepets" />. – {{Caché|''Il bourrait tant de culs divers, qu'il emmerdait sa belle pine.''}}
Il est arrivé à pied par la Chine. – {{Caché|''Il est arriver à chier par la pine.''}}
Il est trop bon pour la quitter. – {{Caché|''Il est trop con pour la biter.''}}
Il étale la pâte sur la bûche – {{Caché|''Il étale la pute sur la bâche''}}
Il fait beau et chaud – {{Caché|''Il fait chaud et beau''}}
Il faut être peu pour bien dîner . – {{Caché|''Il faut être deux pour bien piner.''}}
Il faut qu'il rende, ce vieux bouquin. – {{Caché|''Il faut qu'il bande, ce vieux rouquin.''}}
Il la mouche parce qu'elle est alitée. – {{Caché|''Il la touche car elle est à limer.''}}
Il le dit à deux femmes. – {{Caché|''Il le fit à deux dames.''}}
Il m'a promis son tennis. – {{Caché|''Il m'a trop mis son pénis.''}}
Il ne faut pas bacler les rites. – {{Caché|''Il ne faut pas racler les bites.''}}
Il ne faut pas mettre la tête de son lit dans les vitres. – {{Caché|''Il ne faut pas mettre la tete de son vit dans les litres.''}}
Il n'y a pas que de bons côtés au concours hippique. – {{Caché|''Il n'y a pas que de cons bôtés au concours hippique.''}}
Il n'y a que la femme du meunier qui soit capable de bâter une mite. – {{Caché|''Il n'y a que la femme du meunier qui soit capable de mâter une bite.''}}
Il y a deux sortes de gendarmes: les courts et les longs. – {{Caché|''Il y a deux sortes de gendarmes: les lourds et les cons.''}}
Il y a ici des tentes à foison. – {{Caché|''Il y a ici des fentes à toison.''}}
Il y a là de jolis sites pour bâtir. – {{Caché|''Il y a là de jolies bites pour satires.''}}
Il y a du Moka dans l'auto Kabile – {{Caché|''Il y a du caca dans l'automobile.''}}
Il y a un coteau près du pont. – {{Caché|''Il y a un poteau près du con.''}}
Il y a une panne de micro dans les pièces du fond - {{Caché|''Il y a une pine de maquereau dans les fesses du pion.''}}
Ils n'avaient que de vieilles caisses pour ranimer leur feu. – {{Caché|''Ils n'avaient que de vieilles fesses pour ranimer leurs queues.''}}
Ils en perdit son latin à l'extérieur – {{Caché|''Il en perdit son latex à l'intérieur.''}}
Il ne faut pas glisser dans la piscine – {{Caché|''Il ne faut pas pisser dans la glycine.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== J ==
<poem>
J'ai admiré de jolis sites en faisant ma balade. – {{Caché|''J'ai admiré de jolies bites en faisant ma salade.''}}
J'ai bouffé dans la louche de la baronne. – {{Caché|''J'ai louffé dans la bouche de la baronne.''}}
J'ai le nom de la russe sur le bout de la langue. – {{Caché|''J'ai le rond de l'anus sur le bout de la langue.''}}
J'ai mis en perce un fût de Kummel.
J'aime à sucer le jonc de ma petite canne. – {{Caché|''J'aime à sucer le con de ma petite Jeanne.''}}
J'aime le goût de ce petit blanc. – {{Caché|''J'aime le bout de ce petit gland.''}}
J'ai fait ça afin d'avoir un coin du son – {{Caché|''J'ai fait ça afin d'avoir un soin du con.''}}
J'approche le cou du but. – {{Caché|''J'approche le bout du cul.''}}
[[w:Jean-Marie Le Pen|Jean-Marie Le Pen]]. (attribué à [[w:Jean Cocteau|Jean Cocteau]]) – {{Caché|''En Paris je l'aime'', ou : ''Jean Marais le pine.''}}
[[w:Jean-Paul II|Jean-Paul]], le pape. - {{Caché|''J'empale le Pope.''}}
Je donnerais bien ma paie pour avoir votre rubis. – {{Caché|''Je donnerais bien ma raie pour avoir votre pubis.''}}
Je munirai ta lame d'un beau manche en fer. – {{Caché|''Je munirai ta femme d'un beau manche en l'air.''}}
Je n'ai pas de rebord à mes épaulettes. - {{Caché|''Je n'ai pas de remords à baiser Paulette.''}}
Je n'aime pas le son de votre cœur. – {{Caché|''Je n'aime pas le con de votre sœur.''}}
Je ne suis pas pressé pour dîner. – {{Caché|''Je ne suis pas dressé pour piner.''}}
Je ne suis pas homme à mettre le produit de mes fouilles dans des caisses. – {{Caché|''Je ne suis pas homme à mettre le produit de mes couilles dans des fesses.''}}
Je plains les fous de contrepèteries. – {{Caché|'' Je pétris les cons de foutre plein.''}}
Je suis fasciné par les grues des Causses. – {{Caché|''Je suis fasciné par les culs des grosses.''}}
Je vous trouve un peu trop nourri pour mon goût. – {{Caché|''Je vous trouve un peu nourri pour mon gros trou.''}}
Je vous laisse le choix dans la date. – {{Caché|''Je vous laisse le doigt dans la chatte.''}}
Je vous vois bien en curé avec une calotte. – {{Caché|''Je vous vois bien enculé avec une carotte.''}}
Jeanne d'Arc avait une cotte de mailles. – {{Caché|''Jeanne d'Arc avait une motte de cailles.''}}
Joseph a maculé Henri. – {{Caché|''Joseph a enculé Marie.''}}
Jules Verne. – {{Caché|''Nulle verge.''}}
</poem>
== K ==
{{SommaireCompact}}
== L ==
=== La ===
<poem>
La baronne invite le penseur à dîner. – {{Caché|''La baronne a invité le danseur à piner.''}}
La belle passagère a attrapé des coups sur le pont. – {{Caché|''La belle passagère a attrapé des poux sur le con.''}}
La berge précède le vide. – {{Caché|''La verge précède le bide.''}}
La bonne épouse connaît son dû. – {{Caché|''La bonne épouse donnait son cul.''}}
La bonne ménagère bouche les trous de mites. – {{Caché|''La bonne ménagère mouche les trous des bites.''}}
La boulangère a une maie qui rouille. – {{Caché|''La boulangère a une raie qui mouille.''}}
La bureautique est un mythe. – {{Caché|''La bite au cul m'est un rite.''}}
La canicule n'a rien pour m'emballer. – {{Caché|''La cannibale n'a rien pour m'enculer.''}}
La cantinière porte une grosse d'œufs au camp. – {{Caché|''La cantinière porte une grosse queue aux dents.''}}
La Chine se soulève à la vue des Nippons. – {{Caché|''La pine se soulève à la vue des nichons.''}}
La comtesse apercevait de superbes sites autour de son balcon. – {{Caché|''La comtesse apercevait de superbes bites autour de son sale con.''}}
La cuisinière a reçu un coup sur son fond. – {{Caché|''La cuisinière a reçu un fou sur son con.''}}
La cuisinière fait des nouilles auprès de mon feu. – {{Caché|''La cuisinière fait des fouilles auprès de mon nœud.''}}
La cuisinière s'est aperçue que son mouton bouillait. – {{Caché|''... que son bouton mouillait''}}
La cuvette est pleine de bouillon. – {{Caché|''*La buvette est pleine de couillon.''}}
La dame essuie son fard avec son manteau couvert de loutre. – {{Caché|''La dame essuie son lard avec son manteau couvert de foutre.''}}
La dévote se contente d'un sort falot. – {{Caché|''La dévote se contente d'un fort salop.''}}
La femme du capitaine m'a fait mander à bord. – {{Caché|''La femme du capitaine m'a fait bander à mort.''}}
La femme du charpentier doit se contenter d'un petit feu de poutre. – {{Caché|''... un petit peu de foutre.''}}
La femme du chef d'orchestre a fait mander le basson. – {{Caché|''... bander le maçon.''}}
La femme du contribuable demande qu'on modifie sa cote. – {{Caché|''... qu'on codifie sa motte.''}}
La femme du mineur est ensevelie sous des piliers de mine. – {{Caché|''... sous des milliers de pines.''}}
La fermière attrape les bœufs à la course. – {{Caché|''... les queues à la bourse.''}}
La fiancée du bijoutier est heureuse d'avoir à sa disposition une mine de perles. – {{Caché|''... une pine de merles.''}}
La fillette timide mâchait sa cotte. – {{Caché|''... cachait sa motte.''}}
La flotte de la reine est prête. – {{Caché|''La flotte de l'arête est pleine.''}}
L'Afrique en transe. – {{Caché|''La trique en France.''}}
La grande galope seule. – {{Caché|''La salope grande gueule.''}}
La jeune existentialiste se prête au jeu du néant. – {{Caché|''... au nœud du géant.''}}
La jeune fille contemple un plant qui vient de la Guinée. – {{Caché|''... un gland qui vient de la piner.''}}
La jeune fille toussait en se mouchant. – {{Caché|''... moussait en se touchant.''}}
La maison peut également procurer des rillettes en fût. – {{Caché|''... des fillettes en rut.''}}
La Miss pousse. – {{Caché|''La pisse mousse.''}}
La pauvre femme est folle de la messe. – {{Caché|''... molle de la fesse.''}}
La petite espiègle me cacha les mouilles. – {{Caché|''... me mâcha les couilles.''}}
La petite nonne aime les gros œufs. – {{Caché|''La petite zone aime les gros nœuds.''}}
La philanthropie de l'ouvrier charpentier. – {{Caché|''La tripe en folie de l'ouvrier partant chier.''}}
La pratique de la contrepèterie consiste en l'art de décaler les sons que l'on débite avec la bouche. – {{Caché|''...consiste en l’art de dessaler les cons que l’on débouche avec la bite.''}}
La reine avait une pierre fine à la main. – {{Caché|''... une fière pine à la main.''}}
La résistance excite les sections de rapine. – {{Caché|''... l'érection de sa pine.''}}
La rosière songe à la mine orgueilleuse du père. – {{Caché|''La rosière songe à la pine orgueilleuse du maire.''}}
La serge du vicaire avait beaucoup plu à la dame du fiacre <ref name="2 contrepets" />. – {{Caché|''La verge du sicaire avait beaucoup plus à la femme du diacre.''}}
La servante du curé se demande ce qu'il fait entre ses deux messes. – {{Caché|''... ce qu'il met entre ses deux fesses.''}}
La servante tire le pis de la vache.- {{Caché|'' La servante tire le vit de l'apache.''}}
La symphonie fantastique. – {{Caché|''Nympho s'astique la fente.''}}
La vieille chouette suçait les vers du nid. -{{Caché|''...les nerfs du vit.''}}
La vache qui rit. – {{Caché|''L'avare qui chie.''}}
Laisse ta biquette au pieu, Nanette ! – {{Caché|''Baisse ta liquette au pieu, Nanette !''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
=== L' ===
<poem>
L'ai touché l'autre jour un petit bon carré. – {{Caché|''J'ai bourré l'autre lourd, un petit thon caché.''}}
L'abeille coule. – {{Caché|''La belle couille.''}}
L'Afrique est bonne hôtesse. – {{Caché|''La trique est bonne aux fesses.''}}
L'Américain montre à la jeune fille la pureté de son dollar. – {{Caché|''L'Américain montre à la jeune fille la dureté de son polar.''}}
L'amiral nous brouille l'écoute avec sa panne de micro. <ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''L'amiral nous broute les couilles avec sa pinne de macro.''}}
L'antiquaire emporte dans ses caisses le produit de mes fouilles. – {{Caché|''L'antiquaire emporte dans ses fesses le produit de mes couilles.''}}
L'archéologue met le produit de ses fouilles dans de vieilles caisses. – {{Caché|''L'archéologue met le produit de ses couilles dans de vieilles fesses.''}}
L'armurier se plaint que ma sœur lui couche les douilles. – {{Caché|''L'armurier se plaint que ma sœur lui douche les couilles.''}}
L'aspirant habite Javel. – {{Caché|''J'avais la bite en spirale.''}}
L'arrivée du régiment de Forbach nous a privé d'une bonne partie de messe. – {{Caché|''L'arrivée du régiment de Morbac nous a privé d'une bonne partie de fesse.''}}
L'art de décaler les sons. – {{Caché|''L'art de dessaler les cons''}}
L'assureur est fou du malus. – {{Caché|''L'assureur est mou du phallus.''}}
L'écuyère se plaint que le mouton de sa botte est trop dur. – {{Caché|''L'écuyère se plaint que le bouton de sa motte est trop dur.''}}
L'Efferalgan – {{Caché|''L'effet larguant''}}
L'effet Kiss Cool. – {{Caché|''Les fesses qui coulent.''}}
L'éleveur de colombins expose une paire de mâles.
L'éleveuse, dont la meute évolue, revient de la ferme pleine d'espoir. <ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''L'éleveuse, dont la motte est velue, revient de la foire pleine de sperme.''}}
L'épicière ajoute un quart à son dû. – {{Caché|''L'épicière ajoute un dard à son cul.''}}
L'épicurien se plaît à rechercher les sources du bonheur. – {{Caché|''L'épicier se plaît à rechercher les bourses du sonneur.''}}
L'épouse déplore que son mari soit mort fou. – {{Caché|''... que son mari soit fort mou.''}}
L'ingénieur avait fait poser une valise sur ma berge. – {{Caché|''L'ingénieur avait fait poser une balise sur ma verge.''}}
L'inspecteur primaire voudrait voir les bons cahiers. – {{Caché|''L'inspecteur primaire voudrait voir les cons bailler.''}}
L'ouvrière est passive devant la linotype. – {{Caché|''L'ouvrière est lascive devant la pinne au type.''}}
L'usage d'inoculer du pus de génisse s'est répandu très rapidement. – {{Caché|''L'usage d'inoculer du jus de pénis s'est répandu très rapidement.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
=== Le ===
<poem>
Le bourrelier aime mieux faire la bourre que de travailler le mouton. – {{Caché|''Le bourrelier aime mieux faire l'amour que de travailler le bouton.''}}
Le bout pendait. – {{Caché|''Le pou bandait.''}}
Le boutre du sultan coule au confluent de la Garonne. – {{Caché|''Le foutre du sultan coule au con gluant de la baronne.''}}
[[w:Le Caire|Le Caire]] est noir de monde. – {{Caché|''Le con est noir de merde.''}}
Le calot était dans le son. – {{Caché|''Le salop était dans le con.''}}
Le chasseur sous-marin recherche les fonds curieux. – {{Caché|''... recherchent les cons furieux.''}}
Le choix dans la date. – {{Caché|''Le doigt dans la chatte.''}}
Le clerc du notaire ne peut atteindre son but. – {{Caché|''Le blaire du notaire ne peut atteindre son cul.''}}
Le coche finit toujours par arriver au but. – {{Caché|''Le boche finit toujours par arriver au cul.''}}
Le coureur a gagné, en se couchant, le but. – {{Caché|''Le coureur a gagné en se touchant le cul.''}}
Le cuisinier a un canard sur le feu. – {{Caché|''Le cuisinier à un cafard sur le nœud.''}}
Le cuisinier met du cœur à ses bouillons. – {{Caché|''Le cuisinier met du beurre à ses couillons.''}}
Le curé est devenu fou entre deux messes. – {{Caché|''Le curé est devenu mou entre deux fesses.''}}
Le douanier a visité les caisses de l'exploratrice jusqu'au fond. – {{Caché|''Le douanier a visité les fesses de l'exploratrice jusqu'au con.''}}
Le fard plaît aux dames. – {{Caché|''Le dard plaît aux femmes.''}}
Le fiancé expose son vœu : un joli nid. – {{Caché|''Le fiancé expose son nœud : un joli vit.''}}
Le fric c'est pas la peine. – {{Caché|''L'Afrique c'est pas Le Pen.''}}
Le grand Inquisiteur se plaint que ses fagots coûtent.
Le grand nombre des monts empêche de les compter. – {{Caché|''Le grand nombre de cons empêche de les monter.''}}
Le gros entrepreneur pétrit le béton à la tonne. – {{Caché|''Le gros entrepreneur pétrit le téton à la bonne.''}}
Le jardinier bine avec sa pelle. – {{Caché|''Le jardinier pine avec sa belle.''}}
Le jeune homme qui vissait son lit. – {{Caché|''Le jeune homme qui lissait son vit.''}}
Le joueur adroit sait enfoncer la quille au but. – {{Caché|''Le joueur adroit sait enfoncer la bille au cul.''}}
Le légionnaire m'a passé le mot. – {{Caché|''Le légionnaire m'a massé le pot.''}}
Le magasinier a touché un bon de cretonne. – {{Caché|''Le magasinier a touché un con de bretonne.''}}
Le maniement réitéré des fonds multiplie les mouvements de caisse. – {{Caché|''Le maniement réitéré des cons multiplie les mouvements de fesses.''}}
Le matelot veut quitter le bord de la Belle-Poule. – {{Caché|''Le matelot veut biter le corps de la belle poule.''}}
Le mercanti vendait assis sur une berge. – {{Caché|''Le mercanti bandait assis sur une verge.''}}
Le mineur au pâle visage tire sa houille de bon cœur <ref name="2 contrepets" />. – {{Caché|''Le pineur au mâle visage tire sa couille de bonheur.''}}
Le ministre du commerce trouve que toutes les baisses sont faisables. – {{Caché|''Le ministre du commerce trouve que toutes les fesses sont baisables.''}}
Le ministre italien est tombé à la crise des Pouilles. – {{Caché|''Le ministre italien est tombé à la prise des couilles.''}}
Le Ministre [[w:Georges Tron|Tron]] prend mal l'élan. – {{Caché|''Le ministre lent prend mal l'étron.''}}
Le mitrailleur a épuisé ses douilles sur un crapaud. – {{Caché|''Le mitrailleur a épuisé ses couilles sur un drapeau.''}}
Le mitron coffre le son de la boulangère. – {{Caché|''Le mitron s'offre le con de la boulangère.''}}
Le nom de Cana a un attrait mystique. – {{Caché|''Ce con de Mana a un attrait mystique.''}}
Le paysan avait fourré son coutre dans un vieux fût. – {{Caché|''Le paysan avait fourré son foutre dans un vieux cul.''}}
Le Périgord est réputé par sa culsme
Le pirate ramène à son port une cargaison de butin. – {{Caché|''Le pirate ramène à son bord une cargaison de putains.''}}
Le plan [[w:Charles de Gaulle|De Gaulle]] a fait saigner le cœur de [[w:Jacques Massu|Massu]]. <ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''Le gland de Paul a fait saigner le cul de ma sœur.''}}
Le plongeur a exploré le fond de la Creuse. – {{Caché|''Le plongeur a exploré le con de l'affreuse.''}}
Le pont de la Belle Eugénie est plein de curés. – {{Caché|''Le con de la Belle Eugénie est plein de purées.''}}
Le [[w:Pont Neuf|Pont Neuf]] fait un bon soixante pieds.
Le roi en retarda la peine jusqu'au matin.
Le roi nègre avait son gourbi plein de phonos. – {{Caché|''Le roi nègre avait son fourbi plein de gono'' [gonorrhée].}}
Le sabotier offrit une paire de galoches à sa bru. – {{Caché|''Le sabotier offrit une paire de baloches à sa grue.''}}
Le sang d'[[w:Pierre Étaix|Étaix]]. – {{Caché|''Le sexe détend.''}}
Le Sénégalais a emporté le quart et les douilles de l'Arabe comme souvenir. – {{Caché|''Le Sénégalais a emporté le dard et les couilles de l'Arabe comme souvenir.''}}
Le sommelier connaît bien l'appellation des fines. – {{Caché|''Le sommelier connaît bien la fellation des pines.''}}
Le speaker nous brouille l'écoute avec sa panne de micro. <ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''Le speaker nous broute les couilles avec sa pine de macro.''}}
Le tapissier agite son pinceau dans le fond de la colle. – {{Caché|''Le tapissier agite son pinceau dans le con de la folle.''}}
Le tennis de [[w:Yannick Noah|Noah]] est prévisible. – {{Caché|''Le pénis de Noah est très visible.''}}
Le tonnelier a une curieuse manière de défoncer les vieux fûts. – {{Caché|''Le tonnelier a une furieuse manière de défoncer les vieux culs.''}}
Le touriste admire l'écusson de la Suisse. – {{Caché|''Le touriste admire les suçons de la cuisse.''}}
Le tout de mon cru (titre de recueil resté longtemps imaginaire, publié par Jacques Antel) – {{Caché|''Le trou de mon cul.''}}
Le tout est confus. – {{Caché|''Le con est touffu.''}}
Le vent siffle dans la rue du quai. <ref name="2 contrepets" />- {{Caché|''Le vit s'enfle dans la raie du cul.''}}
Le vieil artisan tisse en plusieurs passes. – {{Caché|''Le vieil artisan pisse en plusieurs tasses.''}}
Le vieux marcheur admire les fortifications de Metz. – {{Caché|''Le vieux marcheur admire les mortifications de fesses.''}}
Le vieux marcheur veut courir sur le mont. – {{Caché|''Le vieux marcheur veut mourir sur le con.''}}
Le vieux marin gratte le fond de sa quille avec un fer d'herminette <ref name="2 contrepets" />.
Le vieux monsieur parle d'un ton couvert. – {{Caché|''Le vieux monsieur parler d'un con tout vert.''}}
Le vieux passeur a la mine fatiguée. – {{Caché|''Le vieux masseur a la pinne fatiguée.''}}
</poem>
Le prix du cor.-{{Caché|"Le cri du porc."}}
{{SommaireCompact}}
=== Les ===
<poem>
Les bas-quartiers de Paris sont minables. – {{Caché|''Les bas-quartiers de Marie sont pinables.''}}
Les berges sont à vous. – {{Caché|''Les verges sont à bout.''}}
Les blanchisseuses de Toulon présentent à la marine des notes fort suspectes. – {{Caché|''Les blanchisseuses de Toulon présentent à la narine des mottes fort suspectes.''}}
Les bons éleveurs caressent affectueusement le cou de leurs bœufs. – {{Caché|''... le bout de leurs queues.''}}
Les bons italiens sont en caisse. – {{Caché|''Les cons italiens sont en baisse.''}}
Les canotières appréciaient la raideur des berges de visu. – {{Caché|''Les canotières appréciaient la raideur des verges de bizut.''}}
Les députés socialistes qui n'ont pas la parole peuvent se vécés. – {{Caché|''Les députés socialistes qui n'ont pas la vérole peuvent se passer.''}}
Les disciples d'Einstein voient le monde conique. – {{Caché|''... voient le con de Monique.''}}
Les discours de Bush sont longs et cassants. – {{Caché|''Les discours de Bush sont cons et lassants.''}}
Les dockers ont de beaux cars. – {{Caché|''Les cockers ont de beaux dards.''}}
Les dockers sont allés décharger au su des caboteurs en grève. – {{Caché|''Les dockers sont allés décharger au cul des saboteurs en grève.''}}
Les écoliers chahutent la maîtresse laissant faire. – {{Caché|''... en fessant l'air.''}}
Les enfants vont près du feu pour faire briller leurs galoches. – {{Caché|''Les enfants vont près du feu pour faire griller leurs baloches.''}}
Les femmes au maître du sérail : « C'est votre mine qui nous peine ». – {{Caché|''C'est votre pinne qui nous mène.''}}
Les femmes n'apprécient pas le marc trop doux. – {{Caché|''Les femmes n'apprécient pas le dard trop mou.''}}
Les femmes n'ont pas l'habitude de mettre leur quart au trou du fût.
Les fillettes jouent avec les pioches des mineurs. – {{Caché|''... les mioches des pineurs.''}}
Les fouilles curieuses de Mme Dieu la foy.
Les gites secouent la passagère qui crie et bascule. – {{Caché|''Les bites secouent la passagère qui crie, éjacule.''}}
Les gros bœufs du nord ont fait souche dans le midi <ref name="2 contrepets" />.
Les informaticiennes ont l'habitude de compiler le [[Programmation C|C]]. – {{Caché|''Les informaticiennes ont l'habitude de s'épiler le con.''}}
Les Italiennes choisissent des quines à la Loterie des Pouilles. – {{Caché|''Les Italiennes choisissent des pinnes à la Loterie des couilles.''}}
Les jeunes filles romanesques adorent les nids à verdure. – {{Caché|''Les jeunes filles romanesques adorent les vit à nerf dur.''}}
Les jeunes femmes revenaient de la ferme pleines d'espoir jusqu'au pont du Jura <ref name="2 contrepets" />. – {{Caché|''Les jeunes femmes revenaient de la foire pleines de sperme jusqu'au ras du jupon.''}}
Les laborieuses populations du Cap. – {{Caché|''Les laborieuses copulations du Pape.''}}
Les lutins pêchent les maquereaux. – {{Caché|''Les putains lèchent les macros.''}}
Les marins jouaient avec des filles sur leur boutre. – {{Caché|''Les marins jouaient avec des billes sur leur foutre.''}}
Les mécaniciens ont appris depuis longtemps à se méfier des douilles coûteuses et des fausses graisses. – {{Caché|''Les mécaniciens ont appris depuis longtemps à se méfier des couilles douteuses et des grosses fesses.''}}
Les mutins passent la berge du ravin. <ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''Les putains massent la verge du rabbin.''}}
Les nouilles cuisent au jus de cane <ref name="2 contrepets" />. – {{Caché|''Les couilles nuisent au cul de Jeanne.''}}
Les nouilles ramollissent dans le corps. – {{Caché|''Les couilles ramollissent dans le Nord.''}}
Les parachutistes se font légers pour mieux chuter. – {{Caché|''Les parachutistes se font lécher pour mieux juter.''}}
Les pensionnaires se battaient autour des turnes. – {{Caché|''Les pensionnaires se tâtaient autour des burnes.''}}
Les ponts de Cologne sont immenses. – {{Caché|''Les cons de Pologne sont immenses.''}}
Les présentes élections. – {{Caché|''Les plaisantes érections.''}}
Les pures luttes vident nos terres. – {{Caché|''Les turluttes vident nos pères.''}}
Les psys ne protègent plus arrières de leurs déments. – {{Caché|''Les psys ne protègent plus des derrières de leurs amants.''}}
Les sites et les berges retrouvées – {{Caché|''Les bites et les verges retroussées''}}
Les quilles sont rangées en cercle autour d'un vieux fût. – {{Caché|''Les filles sont rangées en cercle autour d'un vieux cul.''}}
Les rédacteurs entrent en lutte dans les belles rubriques. – {{Caché|''Les rédacteurs entrent en rut dans les belles lubriques.''}}
Les saleurs couchent le thon avant de l'ouvrir . – {{Caché|''Les saleurs touchent le con avant de l'ouvrir.''}}
Les touristes ont attrapé des coups dans les Pouilles. – {{Caché|''Les touristes ont attrapé des poux dans les couilles.''}}
Les trafiquants ont passé des peaux de lutin à Buenos-Aires. – {{Caché|''Les trafiquants ont passé des lots de putains à Buenos-Aires.''}}
Les vertes graines. – {{Caché|''Les verges traînent.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== M ==
<poem>
Ma cousine joue au tennis en pension. – {{Caché|''Ma cousine joue au pénis en tension.''}}
Ma dactylo n'a que faire de votre porte-mine – {{Caché|''Ma dactylo n’a que faire de votre morte pine.''}}
Ma femme se plaint qu'il n'y ait pas assez de sites dans la Beauce. – {{Caché|''Ma femme se plaint qu'il n'y ait pas assez de bites dans la sauce.''}}
Madame, votre caniche sent le moka. – {{Caché|''Madame, votre moniche sent le caca.''}}
Madame, votre menthe a un goût de fiel ! – {{Caché|''Madame, votre fente a un goût de miel !''}}
Mademoiselle, laissez-moi vérifier la cote du mont. – {{Caché|''Mademoiselle, laissez-moi vérifier la motte du con.''}}
Mademoiselle, vous n'avez que vos petits pois pour dîner ? – {{Caché|''Mademoiselle, vous n’avez que vos petits doigts pour piner ?''}}
[[w:Michèle Alliot-Marie|MAM]]<ref>Michèle Alliot-Marie, alors ministre de la Défense en France.</ref> a vérifié les quilles de trente sous-marins en tenant des propos calés sur les sonars.<ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''MAM a vérifié les couilles de trente-six marins en tenant des propos salés sur les connards.''}}
Marquise, votre balcon saille dangereusement. – {{Caché|''Marquise, votre sale con baille dangereusement.''}}
Ménagez votre course, n'abusez pas des bonds. – {{Caché|''Ménager votre bourse, n'abusez pas des cons.''}}
[[w:Angela Merkel|Merkel]] a pris un petit bouillon puis un gros crack : [[w:Dominique Strauss-Kahn|DSK]]<ref>Dominique Strauss-Kahn.</ref> l'apaise et l'emballe.<ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''Merkel a pris un petit couillon puis un gros braque : DSK la baise et l'empale.''}}
Merkel m'aide. – {{Caché|''Mais quel merde.''}}
Métropolitain. – {{Caché|''Pétain mollit trop.''}}
Mets ta casquette ! – {{Caché|''Masse ta quéquette !''}}
Monsieur, vous avez du feutre sur votre cou ! – {{Caché|''Monsieur, vous avez du foutre sur votre queue !''}}
Mots fléchés. – {{Caché|''Faut m'lécher.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== N ==
<poem>
[[w:Rafael Nadal|Nadal]] poupon déballait ses raquettes. – {{Caché|''Nadal, pas con, déballait ses roupettes.''}}
Ne critiquons pas les solutions de la peur. – {{Caché|''Ne critiquons pas les pollutions de la sœur.''}}
Ne trouvez-vous pas, Mademoiselle, que les Beaux Zarts sont un plaisir des Dieux ?
Nos vœux ! – {{Caché|''Vos nœuds !''}}
Nous aurons du cran jusqu'au bout.
Nous habitions des gîtes infâmes quai Branly. <ref name="2 contrepets" /> (dans [[w:Le Père Noël est une ordure|Le père Noël est une ordure]]). – {{Caché|''Nous agitions des bites infâmes qui branlaient.''}}
Nous on vit aux champs. – {{Caché|''Nous on chie au vent.''}}
Nous voyons bien ce que ces fouilles nous coûtent ! – {{Caché|''Nous voyons bien ce que ces couilles nous foutent.''}}
Nul n'est jamais assez fort pour ce calcul. - {{Caché|''Nul n'éjacule assez fort pour se calmer.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== O ==
<poem>
On compte souvent plusieurs courses pour un seul but. – {{Caché|''On compte souvent plusieurs bourses pour un seul cul.''}}
On dîne mieux quand on est peu. – {{Caché|''On pine mieux quand on est deux.''}}
On dort peu à l'hôtel du Bon Coucher. – {{Caché|''On dort peu à l'hôtel du Con Bouché.''}}
On peut s'orienter à la faveur d'une sente. – {{Caché|''On peut s'orienter à la saveur d'une fente.''}}
On se passe facilement de lutins. – {{Caché|''On se lasse facilement de putains.''}}
Ordre de l'Amirauté : Ralentir si on se fait branler un peu à dix nœuds. – {{Caché|''...Ralentir si on se fait branler un nœud adipeux.''}}
Ôte ta lampe que je guette. – {{Caché|''Ôte ta langue que je pète.''}}
Où avez-vous péché ces lubies ? – {{Caché|''Avez-vous léché ces pubis ?''}}
Ovide exilé rencontra le bonheur au milieu des sites. – {{Caché|''Ovide exilé rencontra le sonneur au milieu des bites.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== P ==
<poem>
Paquet de son(s) – {{Caché|''Passé de con''}}
Parachute. – {{Caché|''Char à putes.''}}
Par ce temps orageux, toutes les mites sont au bout. – {{Caché|''Par ce temps orageux, toutes les bites sont au mout.''}}
Paris Gare de Lyon – {{Caché|''Gary part de Lyon''}}
Pascal Obispo – {{Caché|''Pablo Picasso''}}
Pas de bonne chasse sans solides pieds ! – {{Caché|''Pas de bonne chiasse sans solides pets !''}}
Pas même un quart de durée – {{Caché|''Pas même un dard de curé''}}
Pâte à choux - {{Caché|''Chatte à poux''}}
Pénal à Nice : [[w:Christian Estrosi|Estrosi]] fait peindre ses deux logettes.<ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''Pénis anal : Estrosi fait geindre ses deux lopettes.''}}
Pépé aime faire des mimes . – {{Caché|''Mémé aime faire des pipes''}}
Peureuse Line. – {{Caché|''L'heureuse pine.''}}
Plus d'un enfant des pouilles est mort dans la Castille.
Plus elles mentent, plus elles souillent. – {{Caché|''Plus elles sentent, plus elles mouillent.''}}
Plût au ciel que je fusse le cygne de Léda !
Porte-mine - {{Caché|''morte pine''}}
Pour atteindre le trou du fût, il faut écarter les caisses. – {{Caché|''Pour atteindre le trou du cul, il faut écarter les fesses.''}}
Pour démolir ce pignon il faudrait une bien grosse mine. – {{Caché|''Pour démolir ce mignon il faudrait une bien grosse pine.''}}
Pour entrer aux Carmélites il faut savoir utiliser le mot de guichet. – {{Caché|''... il faut savoir utiliser le guodemichet.''}}
Pour parvenir au but il faut beaucoup de courage. – {{Caché|''Pour parvenir au cul il faut beaucoup de bourrage.''}}
Pouvez-vous faire mander les basochiens ? – {{Caché|''Pouvez-vous faire bander les chiens masos ?''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== Q ==
<poem>
Quand elle a sa marotte, impossible de compter sur elle. – {{Caché|''Quand elle a sa carotte, impossible de monter sur elle.''}}
Quand ils sèchent les linges, ils mouillent les cordes. – {{Caché|''Quand ils lèchent les singes, ils mordent les couilles.''}}
Quand je prise les brunes, la noire me fuit <ref name="2 contrepets" />. – {{Caché|''Quand je brise les prunes, la foire me nuit.''}}
Quel bonheur pour la princesse que la dotation du roi. – {{Caché| ''Quel bonheur pour la princesse que la rotation du doigt.''}}
Quel beau métier professeur ! – {{Caché|''Quel beau fessier prometteur''}}
Quel extraordinaire fouillis de boutres emplit le port du cap ! <ref name="2 contrepets" />
Quel gain de place ! – {{Caché|''Quel pain de glace !''}}
Quelle bonne mine a Patrice, une bonne mine de Paris <ref name="2 contrepets" />.
Quelle bouille ! – {{Caché| ''Belle couille !''}}
Qu'elle cesse [[w:Linux|Linux]] ! ([[w:Linus Torvalds|Torvalds]]) – {{Caché|''Quel sexe Linus !''}}
Quelle drôle de bille tu faisais. - {{Caché| ''Quelle drôle de fille tu baisait''}}
Quelle fine mouche ! ! ! Et quel culot ! ! ! ! !
Quelle joie de se sentir quitte au but !
Quelle sale guigne ! Je me suis écorché le flanc !
Qu'on vide ce muid sans qu'on m'en perde ! – {{Caché| ''Qu'on vide ce puits sans qu'on m'emmerde !''}}
</poem>
Quelle lettre on boit aujourd'hui . La lettre T ( thé)
{{SommaireCompact}}
== R ==
<poem>
Ratatouille. – {{Caché|''Tata rouille.''}}
Réduisez votre plan à la Grèce. Il n'en sera que mieux. – {{Caché|''Réduisez votre gland à la presse. Il n'en sera que mieux.''}}
Rendez-vous dans cette baie, disait le pirate à son matelot. – {{Caché|''Bandez-vous dans cette raie, disait le pirate à son matelot.''}}
Répugnante, la graisse de ces faucons ! – {{Caché|''Répugnante, la fesse de ces gros cons !''}}
Rien n'est plus gracieux qu'une demoiselle en culotte et en corset ! – {{Caché|''Rien n'est plus gracieux qu'une demoiselle encore sotte et enculée !''}}
Rien ne vaut un bon coup de marc après la dînette. – {{Caché|''Rien ne vaut un bon coup de dard après la minette.''}}
[[:w:Rue de la Paix (Paris)|Rue de la Paix]] – {{Caché|''Pue de la raie''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== S ==
<poem>
Sagesse est source de foi. – {{Caché|''Sa fesse est source de joie.''}}
Saint-Nectaire. – {{Caché|''Nain sectaire.''}}
Salut Beauté ! – {{Caché|''Salaud buté !''}}
Salut Farid ! – {{Caché|''Phallus aride !''}}
Salut Fred ! – {{Caché|''Phallus raide !''}}
Salut les copains ! – {{Caché|''Ça pue les colins !''}}
Salut les potes ! – {{Caché|''Ça pue les lottes !''}}
Salut Nicole ! – {{Caché|''L'anus y colle !''}}
Salut ma poule ! – {{Caché|''Ça pue la moule !''}}
Salut Patrick ! – {{Caché|''Ça pue la trique !''}}
Sans fin ni cesse. – {{Caché|''Sans sein ni fesse.''}}
Si cette belle Line est déjà passée, que vais-je devenir ? – {{Caché|''Si cette belle pine est déjà lassée, que vais-je devenir ?''}}
Si le mineur va chez la patronne, c'est que sa bonniche l'a fait mander.<ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''Si le pineur va chez la matrone, c'est que sa moniche l'a fait bander.''}}
Si les captives veulent manger faites-leur lécher les gamelles des mousses. - {{Caché|''Si les captives veulent manger faites-leur lécher les mamelles des gousses.''}}
Si tu touches à mon banc je boude. – {{Caché|''Si tu touches à mon bouc, je bande.''}}
Si vous voulez que ces jeunes filles goûtent, donnez-leur des flans. - {{Caché|''Si vous voulez que ces jeunes filles foutent, donnez-leur des glands.''}}
Si vous voulez qu'on se taise baillez-moi donc une plume. - {{Caché|''Si vous voulez qu'on se baise taillez-moi donc une plume.''}}
Son engin sent le calvados. – {{Caché|''Son engin sent le calvados.''}}
Son mari étant au bout, elle fit mander un prêtre. – {{Caché|''Son mari étant au mou, elle fit bander un prêtre.''}}
Son parrain a une belle mine. – {{Caché|''Son marin a une belle pine.''}}
Sudoku. – {{Caché|''Cul au Sud.''}}
Superman a une bouille incroyable – {{Caché|''Superman a une couille imbroyable.'' (mais on l'écrit "imbroyable")}}
Surveillez la pente par où s'écoule votre fine. – {{Caché|''Surveillez la fente par où s'écoule votre pine.''}}
</poem>
=== Avec noms propres ===
<poem>
[[w:Nicolas Sarkozi|Sarko]] fait pécher sa Roselyne et l'impayable [[w:Bachelier|Bachelier]] a chaud. Il la mouche parce qu'elle est alitée.<ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''Sarko fait lécher sa rose pine et l'impayable Bachelot<ref>[[w:Roselyne Bachelot|Roselyne Bachelot]], alors ministre français de la santé.</ref> a chié. Il la touche car elle est à limer.''}}
Seize heures de bagnole. – {{Caché|''Baiseur de Sagnol.''}}
</poem>
Serge Wallace, cours Vittel, Bordeaux. - {{Caché|''Verge salace, cours vite au bordel.''}}
{{SommaireCompact}}
== T ==
<poem>
Tacite se promène en babouches. – {{Caché|''Ta bite se promène en sa bouche.''}}
Tant de flaques à Crimée. – {{Caché|''Tant de fric acclamé, tant de flics à cramer, tant de [[bordel|claque]]s à frimer''}}
Taisez-vous en bas. – {{Caché|''Baisez-vous en tas.''}}
Tendez votre lit en vert. – {{Caché|''tendez votre vit en l'air''}}
Tintin (contrepèterie belge)
Tout de mon cru. – {{Caché|''Trou de mon cul.''}}
Tout sauf les mois d'été. – {{Caché|''Mettez tout sauf les doigts.''}}
Tu portes ton tennis. – {{Caché|''Tu tords ton pénis.''}}
</poem>
{{SommaireCompact}}
== U ==
<poem>
Un dernier calcul et on s'en va. – {{Caché|''Un dernier calva et on s'encule.''}}
Une escalope avec une petite salade. – {{Caché|''Une escalade avec une petite salope.''}}
Une escalope sur une petite salade. – {{Caché|''Une escalade sur une petite salope.''}}
Une belle thèse. – {{Caché|''Une telle baise.''}}
Une dyne.
Une fille honnête ne permet à personne de fouiller dans sa mente. – {{Caché|''Une fille honnête ne permet à personne de mouiller dans sa fente''}}
Une mine de chapeau. – {{Caché|''Une pine de chameau.''}}
Un tennis de Pro. – {{Caché|''Un pénis de trop.''}}
</poem>
Un beau fruit. – {{Caché|"Un faux bruit."}}
{{SommaireCompact}}
== V ==
<poem>
[[Image:Vergerdesmuses1.jpg|thumb|right|320px|Librairie à [[w:Bourg-la-Reine|Bourg-la-Reine]].]]
Vie des champs. – {{Caché|'' Chie des vents''}}
Vilain, tu voudrais que je te mouche ! – {{Caché|''Vilain, tu voudrais que je me touche''}}
Voici un bon à toucher en arrivant au Cateau. – {{Caché|''Voici un con à toucher en arrivant au bateau''}}
Vos colliers font chics. – {{Caché|''Vos coliques font chier.''}}
Votre [[w:Festival de Cannes|Cannes]] sent le coca près du Palais des dîneurs.<ref name="2 contrepets" /> – {{Caché|''Votre conne sent le caca près des pâleurs du dîner (ou encore : Votre conne sent le caca du pet d'après les dîneurs).''}}
Votre don me paraît fort coûteux. – {{Caché|''Votre con me paraît fort douteux''}}
Votre tennis est bien propagé. – {{Caché|''Votre pénis est bien trop âgé''}}
Votre père a l'air mutin. – {{Caché|''Votre mère à l'air putain.''}}
Votre serre est exotique. – {{Caché|''Votre sexe est érotique.''}}
Vous avez encore mussé le citron. – {{Caché|''Vous avez encore sucé le mitron.''}}
Vous êtes bien bon d'être resté si longtemps à Candé. – {{Caché|''Vous êtes bien con d'être resté si longtemps à bander''}}
Voyez la jolie brique que m'a donnée une telle.- {{Caché|''Voyez la jolie trique que m'a donnée une belle ''}}
Voyez sur ce pont ce caméléon.- {{Caché|''Voyez sur ce con se pâmer Léon ''}}
</poem>
== W ==
== X ==
== Y ==
== Z ==
{{SommaireCompact}}
=== Noms propres ===
Certains [[Nom propre|noms propres]], de [[Toponyme|lieux]] ou de [[patronyme|personnes]], sont une contrepèterie :
* [[Georges Thierry d'Argenlieu|Thierry d'Argenlieu]]
* [[Élisabeth Vigée Le Brun|Madame Vigée-Lebrun]].
* [[Lycée Ampère]] (lycée de [[Lyon]])
* La rue de la Paix
* [[École nationale supérieure des mines de Paris]]
* [[Jules Verne]]
* [[Alphonse de Lamartine]]
* [[Charles de Gaulle|De Gaulle]]
* [[Jean-Marie Le Pen]] (définition de [[Jean Cocteau]])
* Le groupe de rap [[NTM]]
* [[Patachou]]
* [[Paul Piché]]
* [[Jean-Luc Bideau]] (double)
* La [[rue Duquesne]] (rue de [[Lyon]])
* [[Quai Branly]] (rue de [[Paris]])
* [[Marinette Pichon]]
* [[Pete Sampras]]
* [[Dallas]]
=== Marques et slogans ===
Voici quelques marques et slogans publicitaires porteurs de contrepèteries :
* {{Citation|Mammouth écrase les prix}}<ref>Révélé par [[Coluche]] dans le [http://www.coluche.free.fr/8B63E832-78D6-11DB-8BDF-000D93769C5A.html sketch de la publicité]</ref> / Mamie écrase les prouts
* Nous, on vit Auchan / Nous, on chie au vent
* L'effet Kiss Cool / Les fesses qui coulent
* La Pie qui chante / La pente qui chie
* [[La vache qui rit]] / L'avare qui chie
* [[La Banque postale]] / La Poste bancale (sans mots tabous, contrairement à {{Citation|En pull [[Lacoste (entreprise)|Lacoste]]}} / Encule la poste)
* L'esprit d'Hugo Boss / l'esprit du beau gosse
* Les berges sont à vous / Les verges sont à bout (publicité de la Mairie de Paris pour [[Paris Plages]] 2013)
=== Revues ===
Quelques revues :
* [[Nous Deux (magazine)|Nous Deux]] / Nœud doux ou Doux nœud
* [[Le Matin de Paris]] / Le patin de Marie
* Après l'élection de [[Jacques Peyrat]] à la mairie de [[Nice]], Nice Matin<ref>Voir le blog [http://michel13blog.canalblog.com/archives/2010/12/31/19986597.html michel13blog.canalblog.com] du 31 décembre 2010.</ref> titra cette double contrepèterie : ''Pey'''rat''' de '''Nice''' : après le d'''oute''', la j'''oie'''''.
=== Cinéma et télévision ===
Des films :
* [[Conan le Barbare (film)|Conan le Barbare]] : ''Connard le Barbant''
* [[Cœur de dragon|Cœur de Dragon]] : ''Con de Dragueur''
* [[La Colline des bottes]] ([[western]] avec [[Terence Hill]]),
* [[Qui veut la peau de Roger Rabbit ?]] : ''Qui veut la bite de Roger Rapeau''
Des émissions de télévision :
* [[Les Maçons du cœur]] : ''Les cons de ma sœur''
*[[Jacky Show|Le Jacky Show]] : Le Jacquot chie
=== Expressions anodines ===
Des expressions anodines :
* Quel sinistre mot / Quel ministre sot
* Le temps abolit les mythes / Le temps amollit les bites.
* Quel beau métier, professeur / Quel beau fessier prometteur ([[Jacques Antel]] dans « [[Le Tout de mon Cru]] », Pauvert 1975, ''La Musardine'', 2002)
* Salut Fred / Phallus raide
* Salut les potes / Ça pue les lottes
* Salut Patrick / Ça pue la trique
* Salut les copains / Ça pue les [[colin (poisson)|colin]]s
* Le choix dans la date / Le doigt dans la chatte
* D'une pierre deux coups / D'une paire de couilles (son « yè » dans « pierre » découpé en deux phonèmes distincts)
* Parachute / Char à putes
* Barrette de ''shit'' / Charrette de bites
* Fumer comme un pompier / Pomper comme un fumier
* Prenons la chose en riant / Prenons la rose en chiant
* Laissez-moi constater / Laissez-moi tâter c'con
* Mouiller les couches / Couiller les mouches / Moucher les couilles
* Un bouilleur de cru / Un couilleur de bru
* La vie des berges / La verge des bis
* La feuille d'acanthe / La fente d'accueil
* J'aime vachement ton frangin / J'aime franchement ton vagin
* Il faut battre le fer quand il est chaud / Il faut battre le cher quand il est faux
* Hachis parmentier / Ami partant chier
* Grand prix de tennis / Grand tri de pénis
* Je sèche le linge / Je lèche le singe
* Couper les nouilles au sécateur / Couper les couilles au sénateur
* Le cuisinier secoue les nouilles / Le cuisinier se noue les couilles
* Glisser dans la piscine / Pisser dans la glycine
* Patin à roulette / Latin à roupette
* La butte se pare / La pute se barre
* Goûtez au sport, ça rend ferme / Goûtez au sperme, ça rend fort
* Food-truck / Trou de fuck
* La Corse au fût / La force au cul
* [[Quai Branly]] / Qui branlait
== Notes ==
{{Références}}
{| align=center cellpadding=5 style="border:1px solid #aaaaaa"
| '''[[Livre d'humour/Contrepèteries|Retour au chapitre des contrepèteries]]'''
|}
{| align=center cellpadding=5 style="border:1px solid #aaaaaa"
| '''[[Livre d'humour|Retour au Livre d'humour]]'''
|}
[[Catégorie:Livre d'humour (livre)]]
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Catégorie:Wikijunior:Les félins
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2022-07-25T13:59:25Z
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[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
Liste des articles concernant le livre ''[[Wikijunior:Les félins|Les félins]]''.
[[Catégorie:Zoologie|Felins]]
[[Catégorie:Livres par titre]]
[[Catégorie:Wikijunior]]
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Analyse/Équation différentielle
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DavidL
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[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
{{Définition|Une équation différentielle est une équation où l'inconnue est la fonction y(x) et où peuvent figurer les fonctions y', y{{'}}' et la variable x.}}
Exemples :
* <math>y' + y = 0\,</math>.
* <math>y' - 2xy = -3\,</math>.
== Équation différentielle du premier ordre ==
{{Définition|Une équation différentielle est dite du premier ordre si elle comporte la fonction inconnue ainsi que sa dérivée première.}}
Exemple :
* <math>y' + 2y = 0\,</math>.
=== Équation différentielle linéaire du premier ordre ===
{{Définition|Toute équation différentielle du premier ordre qui peut se mettre sous la forme :<br />A(x)y' + B(x)y = C(x) (ici avec second membre) ou <br />A(x)y' + B(x)y = 0 (ici sans second membre)<br />est une équation linéaire.}}
Exemples :
* <math>4y' + 2y = 3x + 1\,</math>.
* <math>y' + cos(y) = 0\,</math>. n'est pas une équation linéaire (voir [[w:Équation linéaire|Équation linéaire]]).
=== Résolution ===
==== Équation sans second membre ====
<math>xy' - y = 0\,</math>
<br /><math>xy' = y\,</math><br /><math>y'/y = 1/x\,</math><br /><math>ln|y| = ln|x| + k\,</math><br /><math>y(x) = exp(ln|x| + k)\,</math><br /><math>y(x) = Kx \,</math> (avec K = K1 si x>0 ou K = -K1 si x<0) avec <math>K=exp(k) \,</math>
==== Exercices ====
Résoudre <math>xy' + 2y = 0\,</math>
{{boîte déroulante|titre = Solution| contenu =
* <math>xy' + 2y = 0\,</math><br /><math>xy' = -2y\,</math><br /><math>y'/y = -2/x\,</math><br /><math>ln(y(x)) = -2ln x + k\,</math><br /><math>y(x) = exp(-2ln(x))exp(k)\,</math><br /><math>y(x) = Kx^{-2} = K/x^2 \,</math>| ...
}}
==== Équation avec second membre ====
<math>(x+1)y'+2y = 1/(x+2)\,</math> (que l'on nomme (1))
* On y associe une équation sans second membre : <math>(x+1)y' + 2y = 0\,</math> (que l'on nomme (0))
* La solution générale de (1) s'obtient en ajoutant la solution générale de (0) à la solution particulière de (1).
* On résoud l'équation sans second membre (0). Cela donne la solution générale de (0).
<math>(x+1)y' + 2y = 0\,</math><br /><math>(x+1)y' = -2y\,</math><br /><math>y'/y = -2/(x+1)\,</math><br /><math>ln(y) = -2ln(x+1) + k\,</math><br /><math>y(x) = exp(-2ln(x+1))exp(k)\,</math><br /><math>y(x) = K \times 1/(x+1)^2\,</math>
* On cherche la solution particulière de (1). Pour cela on fait varier la constante K. <math>K \Rightarrow K(x)</math>. Ainsi <math>y(x) = K(x)\times 1/(x+1)^2\,</math> et <math>y'(x) = K'(x)\times 1/(x+1)^2 + K(x)\times (-2/(x+1)^3)\,</math>. <br />On insère dans (1).<br /><math>(x+1)[K'(x)\times 1/(x+1)^2 + K(x)\times (-2/(x+1)^3)] + 2K(x)\times 1/(x+1)^2 = 1/(x+2)\,</math><br /><math>K'(x)\times 1/(x+1) = 1/(x+2)\,</math><br /><math>K'(x) = (x+1)/(x+2)\,</math><br />or <math>(x+1) = (x+2) - 1\,</math><br />ainsi <math>K'(x) = (x+2)/(x+2) - 1/(x+2)\,</math><br /><math>K(x) = x - ln(x+2) + k\,</math><br />
*La solution particulière de (1) est <math>Yp(x) = (x - ln(x+2))/(x+1)^2\,</math> et la solution générale de (1) est la somme de la solution générale de (0) et de la solution particulière de (1) soit <math>Y(x) = K/(x+1)^2 + (x-ln(x+2))/(x+1)^2\,</math>
==== Résolution ====
* On divise par <math>y^n\,</math><br /><math>A(x)y'y^{-n} + B(x)y^{1-n} = C(x)\,</math><br />On pose <math>z(x) = y^{1-n}\,</math><br />Ainsi <math>z'(x) = (1-n)y^{-n}y'\,</math><br />On obtient <math>(A(x)z'(x))/(1-n) + B(z)z(x) = C(x) \,</math>que l'on peut résoudre. On revient ensuite à la fonction <math>y(x) = (z(x))^(1/(1-n))\,</math>.
Exemple :
<math>xy' + y = y^3\,</math> (ici y<sub>n</sub> = y<sub>3</sub>).
* On divise par y<sub>3</sub>. Ainsi <math>x \times y'/y^3 + y/y^{3} = 1\,</math> ou <math>xy'y^{-3} + y^{-2} = 1\,</math>.<br />On pose <math>z(x) = y^{-2}\,</math> et <math>z'(x) = -2y^{-3}y'\,</math> et on effectue le changement <math>x/-2 \times z'(x) + z(x) = 1\,</math>
* On résout l'équation sans second membre : <math>x/-2 \times z'(x) + z(x) = 0\,</math><br /><math>z'(x) = 2/x \times z(x)\,</math><br /><math>z'(x)/z(x) = 2/x\,</math><br /><math>ln(z(x)) = 2ln(x) + k\,</math><br /><math>z(x) = exp(ln(x^2) + k)= Kexp(x^2)\,</math> avec <math>K = exp(k)\,</math>
* On fait varier la constante K, <math>K \Rightarrow K(x)\,</math><br /><math>z(x) = K(x) \times x^2</math> et <math>z'(x) = K'(x)x^2 + 2K(x)\,</math><br />On insère dans (1): <math>x/-2[K'(x)x^2 +2K(x)x] + K(x)x^2 = 1\,</math><br /><math>-1/2 \times K'(x)x^3 - K(x)x^2 + K(x)x^2 = 1\,</math><br /><math>K'(x) = -2x^{-3}</math><br /><math>K(x) = x^{-2} + C\,</math><br />Ainsi <math>z(x) = (-2x^{-2} + 2)x^2\,</math><br /><math>z(x) = 1 + Cx^2\,</math><br /><math>z(x) = 1/y^2 \Rightarrow y^2 = 1/z = 1/(1 + Cx^2)\,</math><br />Si <math>1 + Cx^2 > 0\,</math>alors <math>y(x) = \pm 1/\sqrt{1 + Cx^2}\,</math>
== Équation différentielle du deuxième ordre ==
{{Définition|Une équation différentielle du deuxième ordre est une équation différentielle contenant y" et éventuellement y', y et la variable x.}}
Exemple :
* <math>xy'' - y = 0\,</math>
[[Catégorie:Analyse (livre)|Equation différentielle]]
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Modèle:Son
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text/x-wiki
{{Wikilien
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<small>''Des problèmes pour écouter le fichier ? [[w:Aide:Écouter des sons ogg|Aidez-moi]]''</small>}}<noinclude>{{Documentation}}</noinclude>
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Accueil/Informatique/Rayon Logiciels Libres
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text/x-wiki
==Logiciels libres==
* [[Apertium]] {{25}}
* [[Blender, Quézaco ?|Blender]] {{25}}
* [[Celestia]] {{25}}
* [[Communiquer avec un serveur XMPP|Communiquer avec un Serveur Jabber]] {{25}}
* [[Eclipse]] {{00}}
* [[Étude du cyber-mouvement du logiciel libre]] {{25}}
* [[Gimp, Quézaco ?|GIMP]] {{75}}
* [[GPG]] {{100}}
* [[Inkscape]] {{25}}
* [[Kdenlive]] {{25}}
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* [[Lire et Faire des fichiers PDF]] {{25}}
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* [[Mkd_(Extracteur_de_documents)/La_commande_mkd|Mkd (Extracteur de documents)]] {{100}}
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* [[Découvrir Scilab|Scilab]] {{75}}
* [[Sipx]] {{25}}
* [[Scribus]] {{25}}
* [[Wine]] {{25}}
* [[Xcode]] {{00}}
:'''Référence''' : [http://www.framalibre.org Framalibre.org] ''L'annuaire français des [[w:logiciel libre|logiciels libres]]''
<noinclude>[[Catégorie:Étagères de Wikilivres]]</noinclude>
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Costumes
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text/x-wiki
'''''L’évolution des costumes au cours des siècles'''''
== '''Le vêtement drapé''' ==
Celui qui s’entoure le corps d’une serviette en sortant de la douche, réinvente, sans le savoir, le plus simple et le plus ancien vêtement: le pagne.
De nos jours, de nombreux peuples de régions chaudes l’ont gardé comme unique vêtement. Au minimum, il s’agit d’une bande de tissu passée entre les jambes et attachée devant et derrière à la ceinture, parfois une simple ficelle. Quand la bande est longue, elle permet de faire aussi le tour des hanches. Les plus anciens paysans d’Égypte utilisaient une écharpe de lin pour leur pagne. Aux Indes, on porte encore couramment ce genre de pagne en coton.
Quand le tissu est plus large, le pagne descend jusqu’aux mollets. Les femmes le remontent généralement sous les bras et en font une robe sans couture.
En Égypte ancienne, les gens plus riches marquaient leur différence par un plissement soigneux du pagne par devant. Avec leur toge, les Romains recherchaient des plis harmonieux rendant plus majestueux ce simple vêtement drapé.
Selon les pays, on appelle pagne, sari, paréo, cape, châle, la pièce de tissu servant à envelopper le corps. Quand le tissu est percé, au centre, d’une ouverture permettant d’y passer la tête, il s’agit d’un poncho, répandu en Amérique du Sud.
== '''Du drapé au cousu''' ==
Pour attacher les bords du tissu drapé, on utilisait dans l’Antiquité des sortes de broches, appelées fibules. Mais la caractéristique du vêtement drapé est qu’à chaque déshabillage, il redevient un simple morceau de tissu.
On prit un jour l’habitude de coudre ensemble les bords que l’on voulait unir en permanence, par exemple sur les côtés et aux épaules. À ces vêtements d’une seule pièce, en taillant le tissu plus largement pour les épaules (en forme de T), on obtenait des manches, plus ou moins longues. On pouvait ensuite y ajouter à volonté un col, une ceinture ou des bordures décoratives.
De cette technique simple naquirent tous les vêtements amples : tunique, cafetan arabe, boubou d’Afrique noire, kimono japonais. La robe ample fut le vêtement le plus répandu au Moyen Age, pour les hommes comme pour les femmes.
La ceinture permettait de modifier l’allure générale en serrant ou non la taille, en fixant des plis ou en faisant blouser le haut du tissu par-dessus la ceinture.
== '''Le vêtement ajusté''' ==
Certains peuples anciens eurent l’idée d’ajuster le vêtement à leur corps, en réduisant la largeur du tissu au niveau de la taille, transformant la robe flottante en vêtement cintré.
En ouvrant le pagne entre les jambes et en cousant le tissu autour de chaque cuisse, on le transforma en caleçon, ou en pantalon s’il descendait plus bas.
Les Celtes européens (dont les Gaulois faisaient partie), les Mèdes et les Perses du Moyen-Orient adoptèrent très tôt le pantalon. Les Grecs et les Romains qui considéraient ces peuples comme barbares, méprisèrent longtemps cette tenue vestimentaire pourtant très pratique.
Il est curieux de constater que le mépris persista longtemps à l’égard du pantalon. À la fin du XVIII{{ème}} siècle, les hommes riches portaient une culotte serrée sous les genoux et traitaient de “ sans-culottes ” les révolutionnaires, hommes du peuple porteurs de pantalons.
Peut-être faut-il voir une survivance de ce mépris du pantalon quand on oblige les hommes à porter la robe dans les lieux où la dignité est obligatoire : le tribunal, le culte catholique et parfois l’université. Cela explique aussi le scandale provoqué autrefois par les femmes en pantalon.
== '''Les transformations de la silhouette''' ==
Le choix entre le vêtement ample et le costume ajusté au corps sembla trop simple aux riches seigneurs, à partir de la fin du Moyen Age. Alors que le vêtement des pauvres évoluait peu au cours des siècles (comme le montrent les peintures de chaque époque), celui des nobles ne cessait de multiplier les innovations, souvent passagères, dont le principal but semble être de les singulariser en modifiant leur silhouette. Et cela pour les hommes aussi bien que pour les femmes.
La coiffure change fréquemment de forme et de volume, non seulement par l’arrangement de la chevelure, mais par l’ajout de postiches ou de perruques. Les coiffes et les chapeaux ne cessent de se transformer.
Le visage se modifie : pour les femmes par le maquillage ou les mouches (grains de beauté artificiels) ; pour les hommes par la taille de la barbe, de la moustache, des favoris (cheveux tombant devant les oreilles).
Le cou est tantôt découvert, orné ou non de colliers, tantôt entouré de cols aux dimensions diverses, de fraises tuyautées, de jabots de dentelles ou de cravates.
Les épaules paraissent tantôt arrondies, tantôt carrées ou même montantes.
Les bras peuvent être dégagés ou gonflés de manches bouffantes ; les poignets garnis ou non de manchettes ou de rubans ; les mains gantées de diverses façons.
La taille plus ou moins serrée ; pour les femmes, parfois enfermée dans un corset rigide, tantôt remontée jusqu'à la poitrine ou, au contraire, descendue très bas.
Les hanches parfois rembourrées sur les côtés ou par derrière, élargies par une armature en cloche, plus tard moulées par le tissu.
Les jambes cachées ou soulignées par un vêtement collant et des bas.
Les pieds garnis de chaussures parfois prolongées en pointe (les poulaines) ou en patte d’ours, sans parler de la hauteur variable des talons.
Comme toutes ces variation peuvent se mêler, on imagine l’extrême variété des modes vestimentaires.
== '''Comment se diffusait la mode ?''' ==
Les modes nouvelles prenaient naissance chez les rois et les princes. Certains pays, comme la France, l’Italie ou l’Espagne, étaient pris en exemple par les autres cours royales ou princières. Des portraits montraient les personnages portant des vêtements à la mode.
Des poupées mannequins informaient les princesses étrangères. Il ne s’agissait pas de jouets pour les petites filles, mais d’exemples en modèle réduit de ce qui se portait à la cour de France. Dès le XVIe siècle jusqu’au XIXe, ces poupées de luxe servaient d’ambassadrices de la mode.
Puis ce furent des gravures de mode à partir du XVIIe siècle et surtout au XIXe où elles étaient en couleur. Enfin, les revues de mode, les catalogues qui se répandent de plus en plus.
== '''Les artisans de la mode''' ==
En France, jusqu’au milieu du XVIIe siècle, seuls les hommes étaient admis à confectionner des vêtements. Par la suite, alors que les tailleurs conservaient la confection des costumes d’hommes, les couturières professionnelles étaient autorisées à coudre pour les femmes. S’y ajoutaient les lingères pour les vêtements fins, les brodeuses et les dentellières.
Il existait également un grand nombre de marchands de mode qui fournissaient bonnets, fichus, manchons, garnitures diverses indispensables pour suivre la mode de l’époque.
Ce sont des hommes qui, au XIX{{ème}} siècle, fondèrent les premières grandes maisons de couture pour femmes. On y présentait des modèles nouveaux qui pouvaient être ensuite adaptés à la taille et au goût personnel de la riche clientèle. On appelait ces hommes : “ grands couturiers ” pour ne pas les confondre avec les “ petites couturières ”. Leur production était limitée à de rares exemplaires, car rien n’aurait été plus humiliant pour une coquette que de côtoyer, dans une soirée, une femme habillée comme elle. Au XXe siècle, des femmes créèrent aussi de grandes maisons de couture. La plus célèbre fut Coco Chanel.
Les couturières, installées à leur compte, aidées parfois de quelques ouvrières, se contentaient d’adapter à leur manière ce qu’elles avaient observé dans les boutiques de “ haute couture ” ou sur les gravures de mode. Cette pratique se développa tellement que s’ouvrirent à Paris, à la fin du XIXe siècle, puis en province, de grands magasins qui proposaient aux clientes un grand choix de tissus très divers, à des prix plus bas que dans les boutiques.
== '''Marquer la différence entre les riches et les autres''' ==
Désormais, davantage de gens pouvaient s’habiller avec élégance et la rivalité par le vêtement s’exprima autrement. La distinction se portait désormais sur le temps de loisir que ne pouvaient pas se permettre les gens simplement aisés (commerçants et fonctionnaires). C’est vers les vêtements prouvant le temps passé à se détendre que se tournèrent les plus riches. La redingote (à l’origine, manteau d’équitation), la tenue de chasse sportive, de golf et plus tard de marine de plaisance montraient que l’on n’avait pas besoin de travailler. Mais ces modes ne tardaient pas à être copiées par des gens moins riches qui n’étaient ni cavaliers, ni chasseurs, ni golfeurs, ni capitaines de yachts.
Pour les femmes, le symbole fut le bronzage de la peau. À l’époque où les paysannes se trouvaient souvent exposées en plein air, la distinction des femmes riches était de garder la peau blanche en se protégeant du soleil par une ombrelle, une voilette, une écharpe, des gants. Mais, à partir du moment où les ouvrières d’usines restaient pâles, le chic se porta sur le bronzage prouvant que l’on pouvait passer du temps à se faire dorer au soleil. Même si c’est au détriment de la santé de la peau, les femmes élégantes veulent être bronzées, même s’il faut pour cela utiliser des lampes spéciales pour bronzer artificiellement.
== '''La confection en série''' ==
Au milieu du XIX{{ème}} siècle, l’invention de la machine à coudre permit la fabrication en série des vêtements dans des ateliers. Les riches méprisaient cet habillement de “ confection ” qui permit néanmoins aux gens du peuple de s’habiller mieux à des prix raisonnables.
Le mépris des vêtements de séries disparut quand les grandes maisons de couture présentèrent des collections de “ prêt à porter ” à des prix élevés.
Comme il n’était plus honteux de s’habiller en série, on était fier d’afficher la marque qui était le signe qu’on suivait la mode. Chaque client transportait désormais sur lui la publicité pour les fabricants de ses vêtements et de ses chaussures.
C’est devenu pour certains l’obsession des marques. Il ne suffit pas de posséder un beau blouson, il faudrait qu’il porte visiblement la même marque que celui des copains. Ce qui aboutirait à un esclavage vis-à-vis des intérêts commerciaux.
== '''L’uniformisation ou le mélange des influences ?''' ==
L’habillement en série pourrait devenir monotone. Voir le nombre incalculable de jeans portés dans le monde. Mais, curieusement, beaucoup veulent se différencier en portant des pantalons diversement délavés et parfois même volontairement déchirés.
D’autre part, la vie moderne a multiplié les contacts avec d’autres cultures, d’autres traditions vestimentaires qui s’influencent mutuellement. Le temps n’est plus où la mode pouvait imposer une façon unique de se coiffer, une longueur de jupe ou de robe, une largeur d’épaules, une unité de couleur dominante, pour les hommes un type de barbe ou de moustache.
Chacun peut puiser à volonté dans les autres pays et les autres cultures et, en se délivrant des fausses obligations de la mode et des marques, il lui appartient de retrouver la totale liberté de son habillement et de son allure.
== '''Pour en savoir plus sur le même thème''' ==
On peut consulter : '''Vêtements''' (pourquoi s'habille-t-on?) ; '''Textiles''' ; '''Fils et tissus''' ; '''Mode sous Louis XIV'''
[[Catégorie:Loisirs]]
[[Catégorie:Histoire]]
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Découvrir Scilab/Interface
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<noinclude>{{NavTitre|book={{BASEPAGENAME}}|next=Calculs élémentaires}}</noinclude>
{{Scilab}}
<br />
<span style="font-size:25px;">1. Interface utilisateur </span>
----
== Saisie des commandes et affichage numérique ==
Scilab est un logiciel qui s'utilise en ligne de commande. L'écran se compose d'une zone de saisie dans laquelle on va taper des commandes.
L’invite de la ligne de commande ''(prompt)'' est constituée d’une « flèche » : deux tirets et un signe supérieur <code>--></code>. L’instruction est tapée puis validée avec la touche de retour chariot (<code>[↵]</code>, <code>[Enter]</code> ou <code>[Return]</code>). Le résultat est affiché à la suite, sauf si la ligne se termine par un <span id="point_virgule1">point-virgule</span> auquel cas le résultat est caché.
; Par exemple :
* sans point-virgule
-->a=1[↵]
a =
1.
-->A=2[↵]
A =
2.
-->a+A[↵]
ans =
3.
* avec points-virgules
-->a=1;[↵]
-->A=2;[↵]
-->a+A[↵]
ans =
3.
Lorsque l'on écrit une ligne, on peut utiliser les touches classiques d'édition (variable selon le système et le type du clavier) :
* <code>[→]</code> : avancer d'une lettre ;
* <code>[←]</code> : reculer d'une lettre ;
* touches de suppression (<code>[Del]</code>, <code>[Suppr]</code>, <code>[<math>\longleftarrow</math>]</code>) ;
* touche de retour chariot <code>[↵]</code>, <code>[Enter]</code> ou <code>[Return]</code> : validation et exécution de la commande ;
* <code>[↑]</code> et <code>[↓]</code> : permettent de faire défiler les commandes tapées précédemment (historique des commandes).
L'endroit où se place le caractère (lettre, chiffre, signe…) tapé est signalé par le curseur, un trait de soulignement clignotant (Windows XP) ou un rectangle (MacOS X). L'édition se fait en insertion, c'est-à-dire que si le curseur est au milieu d'une ligne, les caractères suivants sont décalés d'une position à droite lorsque l'on entre un caractère.
<span id="trois_points1">On</span> peut, si on le désire, fractionner l'édition sur plusieurs ligne. Pour cela, il faut terminer la ligne par trois points « <code>...</code> ».
; Exemple
-->a=...[↵]
-->5[↵]
a =
5.
Ceci est bien sûr plutôt intéressant lorsque la ligne à taper est longue.
À l'inverse, on peut mettre plusieurs instructions sur une même ligne en les séparant d'une <span id="virgule1">virgule</span>, ou bien d'un point-virgule si l'on ne veut pas que le résultat soit affiché.
----
; Note
: Par la suite, le retour chariot <code>[↵]</code> sera omis, un retour à la ligne après une ligne commençant par l'invite <code>--></code> l'indiquera implicitement.
----
== Chaînes de caractères ==
Par défaut, une suite de caractères est interprétée comme une commande ou comme une variable.
Pour indiquer que c'est une <span id="chaine1">chaîne de caractères</span>, il faut la mettre entre guillemets simples <span id="apostrophe1">(apostrophes, ''single quote'')</span> « <code>'</code> » ou entre <span id="guillemet1">guillemets</span> doubles ''(double quote)'' « <code>"</code> ».
Lorsque la chaîne doit contenir une apostrophe, on redouble l'apostrophe. De même, lorsque la chaîne doit contenir des guillemets, on redouble ces guillemets.
; Exemple
-->l'amertume de la "bière"
!--error 4
undefined variable : l
-->'l<nowiki>''</nowiki>amertume de la ""bière""'
ans =
l'amertume de la "bière"
-->"l<nowiki>''</nowiki>amertume de la ""bière"""
ans =
l'amertume de la "bière"
Les chaînes de caractères sont utilisées pour définir certains paramètres de fonctions, ou bien pour afficher des étiquettes et légendes sur les graphiques.
== Éditeur SciNotes ==
Scilab dispose d'un éditeur de programme, <span id="scinotes1">SciNotes</span>, qui peut être lancé en tapant <code>edit</code> dans la ligne de commande. On peut aussi taper <code>scinotes</code>, mais cette solution est sensible à un changement du nom de l'éditeur ; par exemple, avant la version 5.3.0 (2010), l'éditeur était SciPad<ref>SciPad est toujours disponible en tant que produit à part, sur http://sourceforge.net/p/scipad/</ref>.
Il s'agit d'un éditeur multiligne : lorsque l'on appuie sur le retour chariot, cela ne valide pas la commande mais passe simplement à la ligne suivante. Les touches <code>[↑]</code> et <code>[↓]</code> permettent de changer de ligne, d'aller éditer une autre ligne.
Ce qui est tapé dans cet éditeur peut ensuite être sauvegardé dans un fichier <span id="sci1">.SCI</span> ou bien directement exécuté dans Scilab (l'ancienne extension était .SCE).
== Affichage graphique ==
L'affichage graphique (tracé d'une courbe, dessin…) se fait dans une fenêtre dédiée que nous appelerons « fenêtre graphique ». Cette fenêtre s'affiche automatiquement dès la première instruction graphique.
Par exemple, taper <span id="clf1"><code>clf</code></span> puis valider : cela affiche une fenêtre graphique vide.
== Aide en ligne ==
Scilab dispose d'une <span id="aide1">aide en ligne</span>. Pour cela, taper <span id="help1"><code>help</code></span>.
Cela affiche une fenêtre Browse Help (« naviguer dans l'aide ») avec une arborescence à gauche. Lorsque l'on clique sur un dossier de l'arborescence, une branche se développe, faisant apparaître les articles. Chaque article correspond à une commande ou à une fonction prédéfinie ; il suffit de cliquer dessus pour que le contenu de l'aide — disponible en français, mais quelques articles restent en anglais — s'affiche dans la partie droite de la fenêtre.
Lorsque l'on clique sur le bouton '''Rechercher''', un champ de recherche apparaît dans lequel on peut entrer un mot-clef ; lorsque l'on appuie sur le retour chariot <code>[↵]</code>, le programme effectue une recherche et affiche les article correspondants dans la zone de texte située dans la partie gauche de la fenêtre. il suffit de cliquer dessus pour que le contenu de l'article s'affiche dans la partie droite de la fenêtre. On revient à une navigation par arborescence en cliquant sur le bouton '''Arborescence'''.
== Fermer le programme ==
Scilab peut être fermé de la manière habituelle selon les systèmes d'exploitation : en général bouton en forme de croix ou menu '''Fichier | Quitter'''. On peut aussi
* taper <span id="exit1"><code>exit</code></span> en ligne de commande ;
* lorsque l'on est dans l'environnement initial, on peut également taper <span id="quit1"><code>quit</code></span> (voir aussi ''[[Découvrir Scilab/Environnement|Environnement]]'').
== Spécificités selon les systèmes d'exploitation ==
=== Sous Microsoft Windows ===
==== Éditeur de ligne de commande ====
Voici les effets des touches suivantes dans l'éditeur de ligne de commande :
* <code>[↖]</code> ou <code>[Home]</code> : aller en début de ligne ;
* <code>[Fin]</code> ou <code>[End]</code> : aller en fin de ligne ;
* <code>[Échap]</code> ou <code>[Esc]</code> efface la ligne courante.
On peut utiliser les actions classiques de la souris, par exemple sélectionner une ligne de texte et faire du <span id="copier1">copier-coller</span> :
* en utilisant le menu contextuel accessible en cliquant avec le bouton droit <ref>pour les droitiers, ou le bouton gauche si la souris est configurée pour les gauchers</ref>,
* avec les boutons d'édition situés en haut de la fenêtre, ou
* avec les raccourcis clavier, par exemple <code>[Ctrl]+[C]</code> et <code>[Ctrl]+[V]</code>.
----
; Attention
: l'utilisation de <code>[Ctrl]+[C]</code> lorsqu'aucun texte n'a été sélectionné avec la souris a un effet totalement différent, voir le chapitre ''[[Découvrir Scilab/Environnement|Environnement]]''. Il est donc préférable d'éviter le raccourci clavier pour la fonction copier.
----
Le texte ne peut être sélectionné qu'avec la souris ; la combinaison de touches <code>[⇑]+[→]</code> ou <code>[⇑]+[←]</code>, utilisable dans de nombreuses autres applications, ne fonctionne pas<ref><code>[⇑]</code>
désigne la touche permettant d'accéder aux capitales, souvent notée <code>[Maj]</code> pour « majuscules » bien que le terme soit impropre (voir ''{{WP|capitale et majuscule}}'') ; cette touche est appelée ''« shift »'' en anglais
</ref>.
Il est possible de copier du texte dans une autre application (par exemple un éditeur de texte ou bien du texte affiché par un navigateur Internet) et de le coller dans l'éditeur de ligne de commande de Scilab. On peut ainsi utiliser des instructions écrites au préalable, éventuellement par d'autres personnes (voir aussi ''[[Découvrir Scilab Programmation#Chargement d.27une fonction|Programmation > Chargement d'une fonction]]'').
Notons que le raccourci Scilab pointe vers un programme nommé WScilex.EXE situé dans <code>~\bin\</code>, le tilde <code>~</code> indiquant ici le répertoire (dossier) d'installation (par défaut <code>C:\Program Files\Scilab-4.0\</code> pour la version 4.0). Il existe un autre programme dans le même répertoire, Scilex.EXE, qui est un éditeur en ligne de commande Scilab mais sans « l'environnement habituel » Microsoft Windows : la fenêtre n'a pas de menu ni de bouton, seule la ligne de commande est active, et on ne peut pas copier le texte de la fenêtre (on en peut pas le sélectionner avec la souris), ni coller du texte copié d'une autre application Microsoft Windows. On peut tout de même lancer l'aide en tapant <code>help</code>.
==== Éditeur de programme SciNotes ====
Concernant l'éditeur de programme SciNotes, il est possible de faire du copier-coller depuis ou vers une autre application Microsoft Windows, et les combinaisons de touches <code>[⇑]+[→]</code> et <code>[⇑]+[←]</code> permettent de sélectionner du texte.
==== Aide en ligne ====
On peut lire directement le <span id="aide2">fichier d'aide</span> au format <span id="chm1">CHM</span> (''compiled HTML'', un format d'aide propre à Microsoft Windows). Ce fichier contient les mêmes informations que l'aide en ligne accessible par <code>help</code>, seule change l'interface ; le fichier s'appelle <code>scilab_fr_FR_help.chm</code> (la nomenclature était différente dans les versions précédentes, le fichier s'est appelé <code>sciman-fr-3.1.1.CHM</code>, <code>man-fr-scilab-4.0.CHM</code>)<ref>le terme « man » fait référence à la fonction Unix permettant d'afficher les pages de manuel.</ref>. Il se trouve dans le dossier <code>C:\Program Files\scilab-5.4.0\modules\helptools\chm</code>.
On lance cette aide avec un double-clic sur l'icône dans l'Explorateur Windows. La fenêtre comporte deux parties :
* à gauche, un panneau de navigation avec trois onglets :
** '''sommaire''' : c'est une arborescence, similaire à l'aide <code>help</code> ;
** '''index''' : permet une recherche par mots-clefs (des mots-clefs sont associés aux articles) ;
** '''rechercher''' : permet une recherche par chaîne de caractère (lorsque l'on cherche un mot qui n'a pas été entré comme mot-clef) ;
* à droite, un panneau où s'affiche l'article sélectionné dans le panneau de navigation.
=== Sous MacOS X ===
Scilab fonctionne dans l'environnement X11 ; on ne peut pas copier un texte dans une autre application puis le coller dans l'éditeur en ligne de Scilab. Par contre, c'est possible dans SciPad.
SciPad peut être lancé en cliquant sur le bouton '''Editor''' en haut de la fenêtre.
Il est possible de <span id="copier2">copier</span> du texte d'une application extérieure (y compris sous Aqua<ref>Aqua
est l'environnement graphique « naturel » de MacOS X
</ref>) de manière classique (par exemple avec <code>{{pomme}}+[C]</code>), puis de le coller dans SciPad avec le menu '''Edit | Paste''' ou bien le raccourci clavier <code>[Ctrl]+[V]</code>.
----
; Note
: Les raccourcis pour le copier-coller sont différents entre les applications sous Aqua (touche {{pomme}}) et SciPad (touche <code>[Ctrl]</code>).
----
Les touches de fonction classiques fonctionnent normalement dans l'éditeur de ligne de commande :
* <code>[↖]</code> : aller en début de ligne ;
* <code>[↘]</code> : aller en fin de ligne.
== Voir aussi ==
; Dans Wikipédia
* [[w:Aqua (informatique)|Aqua]]
* [[w:Chaîne de caractères|Chaîne de caractères]]
* [[w:Man (commande Unix)|Man]]
* [[w:X11|X11]]
== Notes ==
<references />
----
''[[Découvrir Scilab|Introduction]]'' < [[Découvrir Scilab|↑]] > ''[[Découvrir Scilab/Calculs élémentaires|Calculs élémentaires]]''
8yy2f9fmlb35qgn3cnhnuvgvw5bbxdz
Découvrir Scilab/Programmation
0
8572
682553
672588
2022-07-25T14:45:28Z
DavidL
1746
[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]] Fermer les <font> avec un </span> ??
wikitext
text/x-wiki
<noinclude>{{NavTitre|book={{BASEPAGENAME}}|prev=Graphiques et sons|next=Créer une interface graphique GUI}}</noinclude>
{{Scilab}}
<br />
<span style="font-size:25px;">6. Programmation</span>
----
Scilab est un langage de programmation, il accepte un certain nombre d’instructions autres que mathématiques, permettant l'exécution d'algorithmes.
L'écriture de programmes se fait idéalement avec l'éditeur de texte <span id="scinotes2">SciNotes</span> ; celui-ci met en exergue les instructions en couleurs, les parenthésages (correspondance entre les paires de parenthèses et de crochets), et surligne les lignes continuées avec un fond jaune. On peut aussi utiliser un autre éditeur de texte en sauvegardant le fichier avec l'extension <code>.sce</code> ou <code id="sci2">.sci</code>. Lorsque l'environnement le permet, on peut faire du copier-coller depuis l'éditeur de texte externe vers SciNotes ou bien l'éditeur de ligne de commande.
== Différence entre les extensions <code>.sce</code> et <code>.sci</code> ==
Les extensions de nom de fichier <code>.sce</code> et <code>.sci</code> sont toutes deux utilisées pour désigner des fichiers texte contenant des scripts Scilab. D'un point de vue de l'utilisateur, il y a peu de différences fonctionnelles entre les deux. Toutefois, la logique voulue par les concepteurs est la suivante[http://www.equalis.com/forums/posts.asp?group=&topic=160605&DGPCrPg=1&hhSearchTerms=&#Post160909] :
* les fichiers dont le nom porte l'extension <code>.sci</code> ne devraient contenir que des définitions de fonctions ; ce sont des bibliothèques ; en particulier, seuls les fichiers <code>.sci</code> sont chargés par la commande <code>getd()</code> (voir ''[[#Syntaxe pour définir une fonction|Syntaxe pour définir une fonction > Fonction définie dans un fichier extérieur]]'') ;
* les fichiers dont le nom porte l'extension <code>.sce</code> devraient contenir le reste du script, et quelques fonctions locales.
Voir les sections suivantes :
* ''[[#Bibliothèque de fonctions|Bibliothèque de fonctions]]'' ;
* ''[[#Recommandations|Recommandations]]''.
== Interaction avec l'utilisateur ==
Interagir avec l'utilisateur, c'est :
* lui permettre d'entrer des données, par exemple des valeurs, paramètres, faire des choix, indiquer un fichier de données, … ce qui évite d'avoir à modifier le code à chaque utilisation spécifique et rend le script plus « universel » ;
* lui permettre de récupérer les résultats.
=== Entrées ===
Nous nous contentons dans cette section des entrées au clavier par le biais de la console Scilab. Les interactions plus complexes sont présentées dans le chapitre suivant ''[[../Créer une interface graphique GUI|Créer une interface graphique GUI]]''.
La fonction <span id="input1"><code>input</code></span> permet à l'utilisateur de rentrer une valeur. la syntaxe est :
<syntaxhighlight lang="scilab">
x = input("message")
</syntaxhighlight>
où ''message'' est une chaîne de caractères qui s'affiche et ''x'' est la variable dans laquelle sera mise la valeur (ou la matrice) entrée par l'utilisateur. Si l'utilisateur doit entrer une chaîne de caractères, il faut écrire (deux possibilités) :
<syntaxhighlight lang="scilab">
x = input("message", "string")
x = input("message", "s")
</syntaxhighlight>
Lorsqu'une variable ''nom_de_variable'' existe, alors
<syntaxhighlight lang="scilab" id="editvar1">
editvar nom_de_variable
</syntaxhighlight>
ouvre une fenêtre permettant de modifier la contenu de cette variable. On peut également définir la valeur d'une variable en affichant une boîte de dialogue
<syntaxhighlight lang="scilab">
a = x_dialog("message", "a0")
</syntaxhighlight>
où <code>a0</code> est la valeur initiale de ''a''. Si l'on veut un message sur plusieurs lignes, on utilise une matrice de chaînes de caractères, par exemple
<syntaxhighlight lang="scilab">
a = x_dialog(["Entrez un" ; "nombre entier"], "1")
</syntaxhighlight>
On peut aussi faire cliquer l'utilisateur et récupérer les coordonnées de l'endroit cliqué :
<syntaxhighlight lang="scilab">
[bouton, x, y] = xclick
</syntaxhighlight>
la valeur de ''bouton'' correspond à l'action menée par l'utilisateur.
La fonction <span id="halt1"><code>halt</code></span> arrête l'exécution du programme jusqu'à ce que l'utilisateur appuie sur une touche.
=== Sorties ===
Nous avons vu jusqu'ici l'affichage graphique et la génération de fichiers d'image et de son (voir le chapitre précédent ''[[../Graphiques et sons|Graphiques et sons]]''). Nous présentons ici l'affichage dans la console ; d'autres méthodes plus avancées sont présentées dans le chapitre suivant ''[[../Créer une interface graphique GUI|Créer une interface graphique GUI]]''.
==== Afficher un message ====
La fonction
<syntaxhighlight lang="scilab" id="print1">print(%io(2),a)
</syntaxhighlight>
affiche le contenu de la variable ''a'' à l'écran. On peut aussi utiliser
<syntaxhighlight lang="scilab" id="write1">write(%io(2),a)
</syntaxhighlight>
La fonction
<syntaxhighlight lang="scilab" id="disp1">
disp(a)
</syntaxhighlight>
affiche le contenu de ''a'' sans faire figurer « <code>a = </code> » devant. On peut afficher un message dans la barre d'information située en bas de la fenêtre graphique courante, avec
<syntaxhighlight lang="scilab" id="disp1">
xinfo("message")
</syntaxhighlight>
La fonction <code id="warning1">warning(''message'')</code> affiche la chaîne de caractère ''message'' sous la forme d'un avertissement, c'est-à-dire précédé de « <code>WARNING: </code> ». La fonction <span id="error1"><code>error(''message'')</code></span> affiche la chaîne de caractère ''message'' sous la forme d'un message d'erreur, c'est-à-dire précédé de « <code>!--error 9999</code> ».
On peut utiliser la manière <code>printf()</code> du langage C pour inclure des variables mises en forme :
<syntaxhighlight lang="scilab" id="disp1">
a = 1/6
mprintf("La valeur vaut : %.2f", a)
</syntaxhighlight>
va afficher « La valeur vaut : 0.17 »
==== Lancer une impression ====
Pour lancer une impression, on peut utiliser la fonction <code>toprint()</code>, qui accepte comme paramètre :
* pour imprimer le contenu d'un fichier texte : un nom de fichier (et éventuellement son chemin d'accès) sous la forme d'une chaîne de caractères ;
* pour imprimer des lignes de texte : une matrice de chaînes de caractères (une entrée par ligne de texte), avec éventuellement une chaîne additionnelle pour l'en-tête ;
* pour imprimer une figure : le numéro de la figure (défini par <code>scf()</code> ou récupéré par <code>get(gcf(), "figure_id")</code><ref>ou bien <code>fig = gcf() ; fig.figure_id</code></ref>) ;
la fonction retourne un booléen indiquant si l'impression a réussi ou pas.
Par exemple :
<syntaxhighlight lang="scilab">
status = toprint("monfichiertexte.txt"); // impression du contenu du fichier
scf(0);
plot2d();
toprint(0); // impression de la fenêtre graphique
toprint(["ligne 1", "ligne 2", "ligne 3"], "en-tête");
</syntaxhighlight>
Pour les figures, on peut aussi utiliser
<syntaxhighlight lang="scilab">
scf(0);
plot2d();
printfigure(0); // impression de la fenêtre graphique
</syntaxhighlight>
qui, en outre, ouvre la boîte de dialogue de configuration de l'impression.
On peut ouvrir cette boîte de configuration pour modifier les paramètres par défaut, avec la commande
<syntaxhighlight lang="scilab">
printsetupbox
</syntaxhighlight>
== Interaction avec le système d'exploitation ==
Il est possible de demander au système d'exploitation (SE) d'effectuer des actions.
'''Déterminer le SE'''
La commande
<syntaxhighlight lang="scilab">
SE = getos()
</syntaxhighlight>
permet de connaître le système d'exploitation courant.
'''Sous Microsoft Windows'''
La commande
<syntaxhighlight lang="scilab">
winopen("nom_de_fichier")
</syntaxhighlight>
demande au SE d'ouvrir un fichier.
Pour cela, l'extension de nom de fichier doit être associée à un programme extérieur. On peut connaître ce programme avec la commande <code>findfileassociation()</code>, par exemple
<syntaxhighlight lang="scilab">
findfileassociation(".txt")
</syntaxhighlight>
'''Sous les Unix et Microsoft Windows'''
La commande <code>unix()</code> permet de faire effectuer une commande au SE, que ce soit un unix (dont un Linux, BSD ou MacOS X) ou bien Microsoft Windows. La commande renvoie un entier : si l'exécution est possible, le résultat est le code de l'interpréteur de commande, et si elle est impossible, le résultat est -1.
On peut rediriger le contenu de la sortie standard vers la fenêtre Scilab avec <code>unix_w()</code>, ou bien vers une variable avec la commande <code>unix_g()</code>, par exemple
<syntaxhighlight lang="scilab">
if getos() == "Windows" then
A = unix_g("dir "+SCIHOME);
else
A = unix_g("ls "+SCIHOME);
end
</syntaxhighlight>
== Structures de contrôle (boucles et branchements conditionnés) ==
=== Exécution conditionnelle ===
<span id="branchement_conditionne1">L'exécution conditionnelle</span> se fait de manière classique avec les commandes <code><span id="if1">if</span> ''condition'' <span id="then1">then</span>, …, <span id="else1">else</span>, …, <span id="end1">end</span></code>
<syntaxhighlight lang="scilab">
if condition1 then
instructions
...
elseif condition2 then
instructions
...
else
instructions
...
end
</syntaxhighlight>
Si une variable peut prendre plusieurs valeurs, on peut utiliser la structure <code>select … case … else … end</code> :
<syntaxhighlight lang="scilab">
select nom_variable
case valeur1 then
instructions
case valeur2 then
instructions
...
case valeurn then
instructions
else
instructions
end
</syntaxhighlight>
=== Boucle itérative ===
La syntaxe d'une <span id="boucle_iterative1">boucle</span> [http://help.scilab.org/docs/5.3.0/fr_FR/for.html <code>for</code>] est la suivante :
<syntaxhighlight lang="scilab">
for variable=expression
do
instructions
…
end
</syntaxhighlight>
Le mot clef <code id="do1">do</code> est optionel. Il est possible d'écrire la boucle sur une seule ligne :
<syntaxhighlight lang="scilab">
for variable=expression, instruction, …, instruction, end
</syntaxhighlight>
L'<code>expression</code> est un vecteur ou une liste contenant les différentes valeurs qui seront successivement prises par <code>variable</code>.
''Exemples :''
* <syntaxhighlight lang="scilab">
for i=1:10 ...
</syntaxhighlight> la variable <code>i</code> prend successivement les valeurs 1, 2, ..., 10.
* <syntaxhighlight lang=scilab>
for i=list (1, 2, "a") ...
</syntaxhighlight> la variable <code>i</code> prend successivement les valeurs 1, 2 et "a".
=== Boucle itérative antéconditionnée ===
<syntaxhighlight id="while1" lang="scilab">
while condition
instructions1
…
[else
instructions2
…]
end
while condition, instructions1, … [, else instructions2, …], end
</syntaxhighlight>
Le bloc d'instructions <code>instructions1</code> est exécuté tant que <code>condition</code> est vraie. Le bloc d'instructions <code>instruction2</code> n'est exécuté qu'une seule fois dès que <code>condition</code> est fausse.
=== Interruption d'une boucle ===
Lorsque le mot clé <code id="break1">break</code> [http://help.scilab.org/docs/5.3.0/fr_FR/break.html] est rencontré dans une boucle <code>for</code> ou <code>while</code>, l'exécution de la boucle est interrompue, et l'exécution du programme se poursuit par les instructions suivants immédiatement le mot clé <code>end</code> terminant la boucle.
== Tri, recherche et sélection ==
Dans un certain nombre de cas, il faut trier les éléments d'un ensemble, ou bien rechercher des éléments répondant à certaines conditions au sein d'un ensemble. Par « ensemble », nous entendons ici un vecteur ou une matrice.
=== Tri ===
La fonction <code>gsort</code> permet de trier ; elle utilise l'algorithme de tri rapide (''quick sort'', diviser pour régner). Si V est un vecteur, alors
<syntaxhighlight lang="scilab">
A = gsort(V)
</syntaxhighlight>
trie les éléments par ordre décroissant. Pour trier par ordre croissant, il faut ajouter l'option <code>"i"</code> ''(increasing ordre)'' :
<code>A = gsort(V, "i")</code>
Si M est une matrice, alors <code>gsort(M)</code> trie la matrice en classant les éléments de haut en bas puis de gauche à droite. Si M est une matrice ''m''×''n'' (''m'' lignes, ''n'' colonnes), alors l'élément M(''i'', ''j'') (''i''-ème ligne, ''j''-ème colonne) donnera l'indice de classement
: I = ''i'' + (''j'' - 1)×''m''
Si l'on veut trier les colonnes, c'est-à-dire que les éléments restent dans la même colonne mais changent de ligne ''(row)'', on utilise l'option <code>"r"</code>. Et si l'on veut trier les lignes, on utilise l'option <code>"c"</code> (''column'', les éléments changent de colonne, mais pas de ligne). Par exemple
<syntaxhighlight lang="scilab">
M = rand(3,3)
A = gsort(M, "r", "i")
</syntaxhighlight>
On peut aussi vouloir conserver les lignes intègres, ou les colonnes intègres. Pour cela, on utilise le tri « lexicographique » (tri par le premier élément, puis en cas d'égalité par le deuxième éléments, …), avec les options <code>"lr"</code> ou <code>"lc"</code> :
<syntaxhighlight lang="scilab">
A = gsort(M, "lr", "i")
</syntaxhighlight>
=== Recherche ===
La recherche se fait avec la fonction <code>find</code>.
Par exemple, pour cherche une valeur ''a'' au sein d'un vecteur V :
<syntaxhighlight lang="scilab">
I = find(V == a);
</syntaxhighlight>
la variable I retournée est alors un vecteur contenant les numéros d'indices ''i'' tels que V(''i'') = ''v''. On peut ensuite extraire les valeurs
<syntaxhighlight lang="scilab">
A = V(I);
</syntaxhighlight>
voire les supprimer du vecteur initial
<syntaxhighlight lang="scilab">
V(I) = [];
</syntaxhighlight>
Pour être un peu plus précis : <code>V == a</code> est un vecteur de booléens. On peut fabriquer un vecteur de booléens avec tous types de conditions, par exemple <code>(V > a & V ~= b)</code>…
Avec une matrice booléenne M, la commande
<syntaxhighlight lang="scilab">
I = find(M);
</syntaxhighlight>
renvoit un vecteur d'indice obtenu en parcourant la matrice par colonnes, de haut en bas, puis de gauche à droite. Comme pour le tri, si M est une matrice ''m''×''n'' (''m'' lignes, ''n'' colonnes), alors l'élément M(''i'', ''j'') (''i''-ème ligne, ''j''-ème colonne) donnera l'indice
: I = ''i'' + (''j'' - 1)×''m''
Si l'on veut des indices « classiques », il faut utiliser la syntaxe
<syntaxhighlight lang="scilab">
[I, J] = find(M);
</syntaxhighlight>
alors I(''k''), J(''k'') sont les indices du ''k''-ième élément trouvé. La valeur de l'élément est extraite par <code>M(I(k), J(k))</code>.
Dans l'exemple suivant, les deux matrices A et B sont identiques
<syntaxhighlight lang="scilab">
M = rand(10, 10);
M > 0.5
[I, J] = find(M > 0.5);
for k = 1:size(I, "*")
A(k) = M(I(k), J(k));
end
L = find(M > 0.5);
B = M(L);
[A, B]
</syntaxhighlight>
La commande <code>find()</code> travaille uniquement sur des matrices de booléens. Cela explique que la commande ne marche pas avec les listes (voir ''[[../Structures de données avancées|Structures de données avancées]]'').
La commande <code>dsearch()</code> regarde si chaque élément d'une matrice est dans un intervalle donné ; l'intervalle est donné sous forme de matrice. Par exemple
<syntaxhighlight lang="scilab">
dsearch([1 3 5 7], [2 4])
</syntaxhighlight>
va regarder quels sont les éléments du vecteur (1 ; 3 ; 5 ; 7) qui sont dans l'intervalle [2 ; 4]. La réponse est
<syntaxhighlight lang="scilab">
0 1 0 0
</syntaxhighlight>
car seul le second élément est dans l'intervalle. On peut indiquer des intervalles conjoints, par exemple <code>[2 4 6]</code > correspond aux intervalles I<sub>1</sub> = [2 ; 4] et I<sub>2</sub> = ]2 ; 6], et l'on a
<syntaxhighlight lang="scilab">
-->dsearch([1 3 5 7], [2 4 6])
ans =
0. 1. 2. 0.
</syntaxhighlight>
indiquant que le deuxième élément est dans l'intervalle 1, et le troisième éléments est dans l'intervalle 2.
Avec l'option <code>"d"</code>, <code>dsearch()</code> considère que le deuxième argument est un ensemble de nombres disjoints. Il cherche donc si chaque élément du premier argument est un élément du second :
<syntaxhighlight lang="scilab">
-->dsearch([1 3 5 7], [3 7], "d")
ans =
0. 1. 0. 2.
</syntaxhighlight>
indique que le premier élément de (1 ; 3 ; 5 ; 7) est le premier élément de (3 ; 7), et que le quatrième élément de (1 ; 3 ; 5 ; 7) est le second élément de (3 ; 7).
On peut aussi localiser un vecteur-ligne ou un vecteur-colonne V au sein d'une matrice M :
<syntaxhighlight lang="scilab">
vectorfind(M, V, "r") // vecteur-ligne
vectorfind(M, V, "c") // vecteur-colonne
</syntaxhighlight>
la fonction retourne un vecteur d'indices correspondant aux lignes ou colonnes trouvées.
Scilab<ref>À partir de la version 5.5.</ref> propose la fonction <code>members()</code> pour chercher une « aiguille dans un botte de foin » ''(needle in a haystack)'', c'est-à-dire une hypermatrice dans une hypermatrice d'hypermatrices. Bien sûr, on peut s'en servir pour chercher un scalaire dans une matrice de scalaires, mais aussi une ligne ou une colonne particulière :
<syntaxhighlight lang="scilab">
nb = members(A, BF)
[nb, pos] = members(A, BF)
</syntaxhighlight>
cherche l'aiguille A dans la botte de foin BF, qui doit être une matrice ou hypermatrice d'éléments du même type que A ; la variable <code>nb</code> est le nombre d'occurrences et <code>pos</code> les indices de la première position trouvée. Par exemple<ref>Samuel Gougeon, « Re: [Scilab-users] Converting string months to month numbers », '' [http://mailinglists.scilab.org/Scilab-users-Mailing-Lists-Archives-f2602246.html Scilab users mailing list]'' , 21 octobre 2016</ref>
<syntaxhighlight lang="Scilab">
mois = ["jan", "fév", "mar", "avr", "mai", "jun", "jul", "aou", "sep", "oct", "nov", "déc"];
dates = ["déc", "avr" ; "fév", "déc" ; "jun", "jul"];
[tmp, datesnum] = members(dates, mois);
disp(datesnum)
-->12. 4.
2. 12.
6. 7.
</syntaxhighlight>
Ici, le fait d'aller cherche la position des aiguilles dans la botte permet de transformer les noms des mois en numéros.
On peut ajouter l'option <code>"last"</code> pour avoir la dernière occurrence :
<syntaxhighlight lang="scilab">
[nb, pos] = members(A, BF, "last")
</syntaxhighlight>
Si l'on veut chercher une ligne, alors A doit être une matrice ligne, et l'on utilise
<syntaxhighlight lang="scilab">
members(A, BF, "rows")
</syntaxhighlight>
on peut aussi chercher les permutations de A avec l'option <code>"shuffle"</code> :
<syntaxhighlight lang="scilab">
members(A, BF, "rows", "shuffle")
</syntaxhighlight>
On peut chercher des colonnes avec l'option <code>"cols"</code>.
=== Opérations sur les ensembles ===
Certaines matrices contiennent des éléments dupliqués. La commande <code>unique()</code> permet de supprimer les doublons, ou bien, vu d'une autre manière, détermine l'ensemble des valeurs dont est constituée la matrice.
Dans sa syntaxe la plus simple
<syntaxhighlight lang="scilab">
unique(M)
</syntaxhighlight>
renvoie une matrice colonne contenant chacun des éléments, classés par ordre croissant. On peut obtenir l'indice de la première occurrence de chaque éléments avec la syntaxe
<syntaxhighlight lang="scilab">
[N, k] = unique(M)
</syntaxhighlight>
Par exemple
<syntaxhighlight lang="scilab">
A = [0, 0, 1, 1;
0, 1, 1, 1;
2, 0, 1, 1;
0, 2, 2, 2;
2, 0, 1, 1;
0, 0, 1, 1];
-->unique(A)
ans =
0.
1.
2.
-->[N, k] = unique(A)
k =
1.
8.
3.
N =
0.
1.
2.
</syntaxhighlight>
Nous voyons que la matrice A, de dimension 6×4, comporte les valeurs 0, 1 et 2 — donc qu'elle est construite sur l'ensemble {0 ; 1 ; 2} —, et que la première occurrence de 0 est à l'indice 1, la première occurrence de 1 est à l'indice 8, et la première occurrence de 2 est à l'indice 3 (comptés comme d'habitude de haut en bas, et de gauche à droite).
On peut aussi considérer les lignes uniques, avec l'option <code>"r"</code> ''(rows)'', ou les colonnes uniques, avec l'option <code>"c"</code>.
<syntaxhighlight lang="scilab">
-->unique(A, "r")
ans =
0. 0. 1. 1.
0. 1. 1. 1.
0. 2. 2. 2.
2. 0. 1. 1.
</syntaxhighlight>
La matrice A comporte donc quatre lignes originales, et deux lignes qui sont des répétitions.
La commande <code>union()</code> fait la même opération, mais sur deux matrices : elle détermine la réunion des ensembles des valeurs des deux matrices, et le cas échéant indique l'indice de première occurrence pour chacune des matrices.
Par exemple :
<syntaxhighlight lang="scilab">
A = [0 1 2
0 2 1];
B = [3 2 4;
4 3 2];
-->union(A, B)
ans =
0. 1. 2. 3. 4.
-->[N, ka, kb] = union(A, B)
kb =
1. 2.
ka =
1. 3. 4.
N =
0. 1. 2. 3. 4.
</syntaxhighlight>
On voit donc que la réunion des ensembles est {0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4}. On peut de même utiliser les options <code>"c"</code> ou <code>"r"</code>.
== Temporisation ==
Dans certains cas, il est nécessaire de suspendre l'exécution du script, par exemple pour laisser des opérations extérieures (appels système, …) s'exécuter. On peut utiliser les commandes suivantes :
* <code>sleep(n)</code> : suspend le processus en cours pendant ''n'' millisecondes ;
* <code>xpause(n)</code> : suspend Scilab pendant ''n'' millisecondes ;
* <code>realtimeinit(u) ; realtime(t0) ; realtime(t1)</code> : la première commande, <code>realtimeinit(u)</code>, indique une unité en nombre de secondes ''u'' ;<br /> la deuxième commande, <code>realtime(t0)</code>, indique que l'instant actuel est ''t''<sub>0</sub>, selon l'unité précédemment définie (habituellement, ''t''<sub>0</sub> = 0) ; <br />la troisième commande, <code>realtime(t1)</code>, met Scilab en attente jusqu'à ce que la date ''t''<sub>1</sub> soit atteinte, selon l'unité précédemment définie .
== Analyse et construction de chaînes de caractères ==
Les chaînes de caractères sont un moyen pratique et robuste d'échanger des informations, entre Scilab et l'utilisateur (clavier, écran) ou entre logiciels (fichiers de texte) : les codes ASCII ou UTF-8 sont normalisés et reconnus sous toutes les plateformes par la plupart des logiciels.
Nous avons déjà vu précdemment l'utilisation des commandes :
* <code>ascii()</code> (et <code>char()</code>), pour créer une chaîne de caractères à partir de codes ASCII et ''vice versa'' ;
* <code>string()</code>, pour transformer des nombre ou matrices de nombres en chaînes de caractères ;
* <code>length()</code>, pour déterminer la longueur d'une chaîne ;
* <code>+</code> et <code>strcat()</code>, pour concaténer des chaînes ;
* <code>strsubst()</code> qui permet de « rechercher-remplacer » ;
* <code>evstr()</code> qui permet d'exécuter une commande Scilab contenue dans une chaîne de caractères.
{{loupe|Découvrir Scilab/Calculs élémentaires#Chaînes de caractères}}
=== Localiser une sous-chaîne ===
La commande <code>strindex()</code> permet de localiser la position (le ''n''-ième caractère) où se trouve une sous-chaîne :
<syntaxhighlight lang="scilab">
-->strindex("bonjour Marcel", "r M")
ans =
7.
</syntaxhighlight>
car la sous-chaîne « r M » commence au 7<sup>e</sup> caractère. La sous-chaîne peut également être décrite par une expression régulière (voir ci-après), il faut alors rajouter le fanion <code>"r"</code> ; on peut également utiliser la commande <code>regexp()</code> dans ce contexte. Par exemple
<syntaxhighlight lang="scilab">
-->strindex("bonjour Marcel", "/r\ M/", "r")
ans =
7.
-->regexp("bonjour Marcel", "/r\ M/")
ans =
7.
</syntaxhighlight>
=== Couper à des positions données ===
La commande <code>strsplit()</code> découpe une chaîne et crée un vecteur-colonne des sous-chaînes. Sans autre argument que la chaîne elle-même, elle la découpe en caractère individuels :
<syntaxhighlight lang = "scilab">
-->strsplit("abcd")
ans =
!a !
! !
!b !
! !
!c !
! !
!d !
</syntaxhighlight>
Si l'on indique un vecteur de valeurs, il coupe après les endroits indiqués :
<syntaxhighlight lang = "scilab">
-->A = strsplit("aei ou y", [4, 7])
A =
!aei !
! !
!ou !
! !
!y !
-->length(A(1))
ans =
4.
</syntaxhighlight>
La première sous-chaîne fait 4 caractères (l'espace en position 4 est inclus) ; la deuxième sous-chaîne fait trois caractères (l'espace en position 7 est inclus).
=== Couper à des délimiteurs ===
Enfin, on peut indiquer des points de découpe soit sous la forme d'une chaîne de caractères, dite « délimiteur » ; il s'agit typiquement de virgules (le délimiteur décimal étant le point), points-virgules, d'espaces, de tabulations ou d'un carcatère qui n'est pas utilisé dans les expressions (point d'exclamation, arobase, …). Les parties de la chaîne de caractère entre les délimiteurs sont appelés « jetons » ''(tokens)''.
Les délimiteurs par défaut sont l'espace et la tabulation, mais on peut définir soi-même le délimiteur. La commande <code>tokens()</code> cherche les délimiteurs dans une chaîne de caractères, découpe la chaîne en ''jeton1 — délimiteur1 — jeton2 — délimiteur2…'' et crée une matrice colonne avec chaque sous-chaîne.
Par exemple, la commande
<syntaxhighlight lang="scilab">
t = tokens("a = 5", "=")
</syntaxhighlight>
crée la matrice <code>["a " ; "=" ; " 5"]</code>. La commande <code>tokenpos()</code> indique la position des jetons, sous la forme d'une matrice : la première colonne indique la position du premier caractère des jetons, la seconde la position du dernier caractère.
<syntaxhighlight lang="scilab">
-->tokenpos("a = 5", "=")
ans =
1. 2.
4. 5.
-->tokenpos("a=5", "=")
ans =
1. 1.
3. 3.
</syntaxhighlight>
La commande <code>strplit()</code> fait le même travail de découpe, mais avec plus de possibilités ; le point de découpe peut être une chaîne de caractères — on coupe là où se trouve la chaîne —, mais aussi un vecteur de chaînes — on coupe là où se trouve ''un des'' éléments du vecteur —, ou bien une expression régulière (voir ci-après).
<syntaxhighlight lang = "scilab">
-->strsplit("aei ou y", " ")
ans =
!aei !
! !
!ou !
! !
!y !
</syntaxhighlight>
Ici, les caractères de séparation — les espaces — sont supprimés. La première chaîne fait 3 caractères et la deuxième en fait 2.
Les expressions régulières permettent une plus grande souplesse. Par exemple, sil l'on veut couper un nombre indéterminé d'espaces :
<syntaxhighlight lang = "scilab">
-->strsplit("aei ou y", "/\ +/")
ans =
!aei !
! !
!ou !
! !
!y !
</syntaxhighlight>
Là encore, les caractères de séparation sont supprimés.
Mentionnons encore les commandes :
* <code>strchr()</code>, qui permet d'extraire la fin d'une chaîne à partir d'un délimiteur ;
* <code>strtok()</code>, qui permet d'extraire le début d'une chaîne jusqu'à un délimiteur.
<syntaxhighlight lang = "scilab">
--> strchr("une chaîne ; un délimiteur", ";")
ans =
; un délimiteur
--> strtok("une chaîne ; un délimiteur", ";")
ans =
une chaîne
</syntaxhighlight>
=== Expressions régulières ===
Une expression régulière est une description d'une chaîne de caractères<ref>voir {{en}} [http://perldoc.perl.org/perlrequick.html Perl regular expressions quick start]</ref>. C'est elle-même une chaîne, qui commence et finit par une barre de fraction <code>/</code>. Par exemple, l'expression régulière qui décrit « blabla » est <code>/blabla/</code>.
Il existe un certain nombre de caractères réservés, outre la barre de fraction :
{}[]()^$.|*+?\
On les appelle « métacaractères ». Si l'on veut utiliser un de ces caractères, il faut le faire précéder d'une oblique inversée. Par exemple, la chaîne « 2+2 » est décrite par <code>/2\+2/</code>, et « /slash » par <code>/\/slash/</code>.
L'oblique inversée permet également de représenter des caractères d'échappement. Par exemple, une tabulation est représentée par <code>\t</code>, une nouvelle ligne par <code>\n</code> et un retour-chariot par <code>\r</code>.
Si un caractère est répété, on peut le faire suivre par :
* un point d'interrogation <code>?</code> : il est présent au plus une fois (0 ou 1 fois) ; <code>/a?/</code> décrit «» ou bien « a » ;
* un astérisque <code>*</code> : il est absent, ou présent un nombre indéterminé de fois ; <code>/a*/</code> décrit «», « a », « aa », « aaa », … ;
* un plus <code>+</code> : il est présent au moins une fois : <code>/a+/</code> décrit « a », « aa », « aaa », … ;
* une paire d'accolades : <code>/a{5}/</code> décrit « aaaaa », <code>/a{2,4}/</code> décrit « aa », « aaa » ou « aaaa », <code>/a{3,}</code> décrit « aaa », « aaaa », « aaaaa », …
Si une portion de chaîne doit se trouver en début de ligne, l'expression régulière commence par <code>^</code> ; si elle doit se trouver en fin de ligne, elle se termine par <code>$</code>. Par exemple, <code>/^bon/</code> et <code>/jour$/</code> sont tous les deux vrais pour « bonjour ».
On peut placer plusieurs caractères substituables entre crochets ; on parle de classe de caractères. Par exemple, <code>/[bt]éton/</code> décrit les chaînes de caractère « béton » et « téton ». L'expression <code>/[0-9a-fA-F]/</code> correspond à un chiffre hexadécimal (chiffre décimal de 0 à 9, et lettre de a à f, en minuscule et en majuscule). On peut aussi interdire une classe en la commençant par l'accent circonflexe : <code>/[^0-9]/</code> est tout sauf un chiffre décimal.
Enfin, il existe des classes toutes faites :
* <code>/\d/</code> est un chiffre, l'équivalent de <code>/[0-9]/</code> ;
* <code>/\D/</code> est tout sauf un chiffre, l'équivalent de <code>/[^0-9]/</code> ;
* <code>/\s/</code> est un caractère d'espacement : blanc, tabulation, nouvelle ligne ou retour-chariot ;
* <code>\S</code> est la négation de <code>\s</code> ;
* <code>\w</code> est un caractère alphanumérique (lettre ou chiffre, ainsi que le tiret de soulignement <code>_</code>) ;
* <code>\W</code> est la négation de <code>\w</code> ;
* le point <code>.</code> correspond à n'importe quel caractère, sauf une nouvelle ligne <code>\n</code>.
Ainsi, <code>/\s+</code> décrit un ou plusieurs espaces.
On peut avoir des chaînes alternatives : elles sont séparées par un tube <code>|</code>, et en cas d'ambiguïté, elles sont entre parenthèses : <code>/(bonjour|au\ revoir)\ Marcel/</code> décrit les chaînes « bonjour Marcel » et « au revoir Marcel ».
== Fonctions extérieures ==
=== Syntaxe pour définir une fonction ===
Comme indiqué dans le chapitre ''[[Découvrir Scilab Calcul numérique#deff2|Calcul numérique]]'', la définition d'une fonction commence par le mot clé <code id = "function5">function</code> et se termine par le mot clé <code>endfunction</code>, selon la syntaxe suivante :
<syntaxhighlight lang=scilab>
function [<arguments de sortie>] = <nom de la fonction>(<arguments d'entrée>)
<instructions>
endfunction
</syntaxhighlight>
Les instructions pouvant comporter des branchements conditionnels (tests), des boucles, … ce qui recoupe la notion de sous-programme.
Par exemple, la fonction calculant la puissance n-ième peut s'écrire :
<syntaxhighlight lang="scilab">
function [y] = puissance(x,n)
// calcule la puissance n-ieme
y = 1 // valeur de y^0, et valeur initiale si n>0
if n > 0 then
for i = 1:n
y = y*x // on multiplie n fois x par lui-même
end
end
endfunction
</syntaxhighlight>
Cette fonction peut ensuite être utilisée en mode interactif ou à l'intérieur d'un programme :
<syntaxhighlight lang="scilab">
-->puissance(2,3)
ans =
8.
</syntaxhighlight>
Le résultat d'un calcul à l'intérieur d'une fonction n'est jamais affiché, l'utilisation de virgules ou de points-virgules est donc indifférente.
'''Fonction définie dans un fichier extérieur'''
Lorsque la fonction est définie dans un <span id="fichier1">fichier</span> texte, celui-ci peut être chargé au moyen de la commande <code id="exec1" >exec()</code> :
<syntaxhighlight lang="scilab">
exec("fichier.sci")
</syntaxhighlight>
Un fichier peut contenir plusieurs fonctions. Le nom de fichier peut contenir un chemin d'accès si celui-ci n'est pas dans le répertoire (dossier) courant.
La commande <code>getd()</code> permet de charger tous les fichiers <code>.sci</code> d'un répertoire, avec la syntaxe :
<syntaxhighlight lang="scilab">
getd("chemin/")
</syntaxhighlight>
où <code>"chemin/"</code> est le chemin d'accès au répertoire.
Les commandes permettant de manipuler les répertoires sont décrites au chapitre ''[[../Gestion des fichiers#Manipulation des répertoires|Gestion des fichiers > Manipulation des répertoires]]''.
'''Fonction définie en ligne de commande'''
On peut définir une fonction en mode interactif, en ligne de commande. La syntaxe est identique, il suffit d'entrer les différentes lignes dans l'interpréteur. Toutes les instructions avant le mot clef <code>endfunction</code> sont considérées comme appartenant à la fonction et ne sont pas interprétées immédiatement.
'''Passage d'une fonction en paramètre'''
d'un point de vue de la représentation des données, une fonction est une variable. On peut donc la passer en paramètre. Par exemple :
<syntaxhighlight lang="scilab">
function [y] = ce_que_je_veux(action, parametre)
y = action(parametre)
endfunction
</syntaxhighlight>
peut ensuite s'utiliser ainsi :
<syntaxhighlight lang="scilab">
-->ce_que_je_veux(sqrt, 2)
ans =
1.4142136
-->ce_que_je_veux(max, [2 -1 3 0])
ans =
3.
</syntaxhighlight>
Et l'on peut ainsi renommer des fonctions, par exemple :
<syntaxhighlight lang="scilab">
-->racine_carree = sqrt
racine_carree =
-->racine_carree(2)
ans =
1.4142136
</syntaxhighlight>
On voit là l'importance des parenthèses vide lorsque l'on utilise une fonction qui n'a pas de paramètre. Par exemple
<syntaxhighlight lang="scilab">
a = gce
</syntaxhighlight>
crée une copie de la fonction <code>gce()</code>, tandis que
<syntaxhighlight lang="scilab">
a = gce()
</syntaxhighlight>
met dans la variable ''a'' le résultat de la fonction <code>gce()</code> (voir ''[[../Graphiques et sons#Organisation des entités graphiques|Graphiques et sons > Organisation des entités graphiques]]'').
=== Définition compacte d'une fonction ===
Une fonction peut aussi se définir en une ligne à l'aide de l'instruction <code id="deff5">deff</code> :
<syntaxhighlight lang="scilab">
deff ("[y] = f(x)", "y=2*x")
</syntaxhighlight>
Cette définition est équivalente à :
<syntaxhighlight lang="scilab">
function [y] = f(x)
y = 2*x
endfunction
</syntaxhighlight>
Cette syntaxe permet également de définir des fonctions comportant plusieurs instructions :
<syntaxhighlight lang="scilab">
deff ("[y] = puissance(x, n)", "y = 1, if n > 0 then, for i = 1:n, y = y*x, end, end")
</syntaxhighlight>
Cette écriture, bien que compacte, rend difficile la compréhension de la fonction, et ne devrait être réservé qu'aux fonctions simples.
De même qu'avec le mot clef <code>function</code>, le résultat des calculs n'est pas affiché à l'intérieur d'une fonction.
=== Gérer le nombre de paramètres transmis ===
Lorsqu'une fonction est créée pour un seul programme, on peut facilement gérer le nombre de paramètres : le programmeur sait ce qu'il doit transmettre lors de l'appel de la fonction. Mais une fonction peut être amenée à être utilisée dans d'autres programmes, par d'autre programmeurs, par exemple en étant intégrée à une bibliothèque (voir ''[[#Bibliothèque de fonctions|Bibliothèque de fonctions]]'' et ''[[#Recommandations|Recommandations]]''. Il faut alors envisager
* que certains paramètres soient optionnels ;
* que le programmeur oublie de transmettre certains paramètres (voir ''[[#Gestion des erreurs|Gestion des erreurs]]'').
Si un paramètre <code>p</code> peut avoir une valeur par défaut, on peut tester son existence avec <code>exists()</code> :
<syntaxhighlight lang = "scilab">
function [y] = monproduit(x, p)
// paramètre optionnel
if exists("p", "l") == 0...
then p = 1; end // valeur par défaut
y = x*p;
endfunction
</syntaxhighlight>
On peut définir une fonction avec un nombre variable d'arguments. Le dernier argument doit alors être <code>varagin</code> ''(variable arguments input)'' ; dans la fonction, <code>varagin</code> est une liste, <code>varagin(i)</code> donne donc le i-ème argument optionnel. Le nombre total d'arguments est donné par la commande <code>argn(2)</code >(le « 2 » est un paramètre imposé). Par exemple
<syntaxhighlight lang = "scilab">
function [y] = produit_multiple(x, varargin)
// paramètre optionnel
n = argn(2);
y = x;
for i = 1:n - 1
y = y*varargin(i);
end
endfunction
</syntaxhighlight>
que l'on peut tester avec
produit_multiple(5)
produit_multiple(5, 4)
produit_multiple(5, 4, 2)
Si l'on veut utiliser la totalité des paramètres, il faut utiliser <code>varagin(:)</code>. Par exemple, si l'on ne désire tracer que les dix premiers points d'un jeu de données mais en permettant de passer des paramètres pour modifier le tracé :
<syntaxhighlight lang = "scilab">
function [y] = trace_10_premiers(x, y, varargin)
plot(x(1:10), y(1:10), varargin(:))
endfunction
</syntaxhighlight>
que l'on peut tester par exemple avec
x = rand(1, 100)
y = rand(1, 100)
scf(0); plot(x, y)
scf(1); trace_10_premiers(x, y, "r", "thickness", 2)
De la même manière, on peut utiliser <code>varargout</code> ''(variable arguments output)'' dans les paramètres de sortie, et « remplir » la liste <code>varargout</code> dans la fonction. Le nombre total de paramètres de sortie est donné par <code>argn(1)</code>. Si <code>varargout</code> est le seul paramètre de sortie, alors les éléments de la liste sont « égrénés », par exemple
<syntaxhighlight lang = "scilab">
function [varargout] = test_varargout()
varargout = list(1, 2, 3, 4);
endfunction
</syntaxhighlight>
donne :
<syntaxhighlight lang = "scilab">
--> a = test_varargout()
a =
1.
--> [a, b] = test_varargout()
b =
2.
a =
1.
</syntaxhighlight>
S'il y a d'autres arguments de sortie que <code>varargout</code>, alors la liste est transmise comme une variable unique. Par exemple :
<syntaxhighlight lang = "scilab">
function [n, varargout] = test_varargout1()
varargout = list(1, 2, 3, 4);
n = argn(1);
endfunction
</syntaxhighlight>
donne :
<syntaxhighlight lang = "scilab">
--> a = test_varargout1()
a =
1.
--> [N, L] = test_varargout1()
L =
L(1)
1.
L(2)
2.
L(3)
3.
L(4)
4.
N =
2.
</syntaxhighlight>
Notons que dans ce cas-là, on a un nombre de paramètres de sortie fixe, pas variable, puisque <code>varargout</code> est ''un'' paramètre unique. On pourrait utiliser n'importe quel nom de liste.
=== Informations sur une fonction ===
La commande <code>macrovar(f)</code> donne la liste des paramètres d'entrée et sortie de la fonction <code>f</code>, sous la forme d'un vecteur :
* première composante : paramètres d'entrée ;
* deuxième composante : paramètres de sortie ;
* troisième composante : variables utilisées mais qui ne sont pas définies à l'intérieur de la fonction ;
* quatrième composante : fonctions appelées à l'intérieur de cette fonction ;
* cinquième composante : variables locales.
La commande <code>fun2string(f)</code> renvoie un vecteur de chaînes de caractères contenant la définition de la fonction.
La commande <code>head_comments f</code> renvoie les commentaires situés au début de la fonction <code>f</code>.
On peut aussi vouloir caractériser un script complet. Une manière de faire consiste à mettre le script dans une fonction et à utiliser la commande <code>macrovar()</code>. On peut aussi comparer, avec <code>setdiff()</code>, la liste des variables, obtenue avec <code>who()</code>, avant et après le chargement du script. Par exemple
<syntaxhighlight lang="scilab">
variables_avant = who("local");
exec("monscript.sce");
variables_du_script = setdiff(variables_avant, who("local"));
</syntaxhighlight>
== Variables locales ou globales ==
Par défaut, toutes les variables sont locales, c'est-à-dire qu'elle sont définie dans un environnement d'exécution ''(workspace)''. Ainsi, une variable dans une fonction peut avoir le même nom qu'une variable dans le programme principal ou dans une autre fonction, ce seront des variables distinctes ; modifier la valeur d'une variable dans une fonction ne modifie pas la valeur de cette variable dans le programme principal.
On peut modifier ce comportement avec la commande <code>global()</code> ; c'est une manière inélégante — voire risquée, car on ne maîtrise pas totalement la valeur de la variable — de gérer une valeur sans avoir à la passer en paramètre à une fonction. Cela peut être utile lorsqu'une valeur est utilisée et modifiée par de nombreuses fonctions — cela allège la syntaxe des fonctions —, mais cela rend le code moins portable (voir la section ''[[#… Et général|Du code… Général]]''), et il faut être sûr de quelle fonction modifie la valeur et quand, voir par exemple sur Wikipédia ''[[w:fr:Parallélisme (informatique)#Dépendance des données|Parallélisme (informatique) > Dépendance des données]]''.
Lorsque l'on veut partager une variable entre plusieurs environnements, il faut déclarer la variable comme globale dans chaque environnement. Par exemple, le script suivant :
<syntaxhighlight lang="scilab">
clear()
// fonctions
function modifie()
global("a") // déclare la variable comme globale dans l'environnement de la fonction
a = 5
endfunction
// programme principal
global("a") // déclare la variable comme globale dans l'environnement de base (programme principal)
a = 1;
disp("Valeur initiale : "+string(a)) // affiche la valeur initiale
modifie();
disp("Valeur finale : "+string(a)) // affiche la nouvelle valeur
</syntaxhighlight>
donne
Valeur initiale : 1
Valeur finale : 5
On peut partager une variable entre fonctions sans qu'elle soit partagée avec l'environnement du programme principal, par exemple le script
<syntaxhighlight lang="scilab">
clear()
// fonctions
function initialisation()
global("a")
a = 1
disp("a = "+string(a))
endfunction
function utilisation()
global("a")
disp("a = "+string(a))
endfunction
// programme principal
errcatch(4, "continue") // n'interrompt pas le programme lorsqu'une variable
// n'est pas définie
initialisation()
disp("a = "+string(a))
errclear(4) // apurement des erreurs de type 4
utilisation()
</syntaxhighlight>
donne
a = 1
disp("a = "+string(a))
!--error 4
Variable non définie : a
a = 1
ce qui montre que la variable existe dans les environnements d'exécution des fonctions, mais pas dans l'environnement d'exécution du programme principal.
On peut tester si une variable ''a'' est globale avec la commande
<syntaxhighlight lang="scilab">
isglobal(a)
</syntaxhighlight>
== Gestion des erreurs ==
L'exécution d'une fonction, et en particulier un calcul, peut générer une erreur, ce qui va interrompre le déroulement du programme. On peut éviter ceci de plusieurs manières :
# « Blinder » le programme : faire des vérifications de la validité des données à certains instants critiques.
# Prévoir les exceptions : si l'on doit diviser par un nombre, soit on s'assure que ce nombre ne ''peut pas'' être nul, soit on teste la nullité et le programme agit en conséquence.
# Intercepter les erreurs : on peut laisser se produire les erreurs, et éviter l'interruption du programme, avec les risques que cela comporte : résultat incohérent, voire pire, résultat faux mais paraissant cohérent.
# Renvoyer des valeurs particulières : la norme IEEE 754 définit la valeur « NaN » (''not a number'', « ceci n'est pas un nombre ») et « infini », représenté dans Scilab par <code>%nan</code> et <code>%inf</code>.
Blinder un programme, cela consiste essentiellement à vérifier que le contenu des variables est conforme à leur utilisation. C'est en particulier important lorsqu'il y a une entrée de données : lecture d'un fichier ou bien saisie au clavier. Par exemple, lorsque l'on demande à l'utilisateur d'entrer un nombre entier, on vérifie qu'il s'agit bien d'un entier, et si ce n'est pas le cas, on le signale et on redemande une nouvelle saisie.
On peut donc vérifier
# Si la variable existe.
# Si la variable est au bon format.
# Si le contenu est dans une plage correcte (est dans l'ensemble de définition des fonctions qui s'en servent).
=== Vérifier l'existence de la variable ===
La commande
<syntaxhighlight lang="scilab">
exists(nom_de_variable)
</syntaxhighlight>
où <code>nom_de_variable</code> est une chaîne de caractères (par exemple <code>exists("X")</code>), renvoie <code>1</code> si la variable existe, <code>0</code> sinon. Si l'on précise le paramètre <code>"l"</code>, la commande vérifie alors si la variable existe ''en local''. Par exemple :
<syntaxhighlight lang="scilab">
exists("X", "l")
</syntaxhighlight>
placé au sein d'une fonction permet de vérifier si la variable <code>X</code> existe au sein de cette fonction ; s'il s'agit d'une variable passée en paramètre, cela permet de vérifier que l'appel de la fonction contient bien cette variable (faute de quoi la fonction risquerait d'utiliser la valeur d'une variable globale de même nom).
On peut aussi utiliser la fonction
<syntaxhighlight lang="scilab">
isdef("X")
isdef("X", "l")
</syntaxhighlight>
où <code>X</code> est la variable ; cette fonction renvoie un booléen.
Dans une fonction, on peut récupérer le nombre d'arguments d'entrée avec la commande
<syntaxhighlight lang="scilab">
nb_arg_entree = argn(2)
</syntaxhighlight>
puis à tester la valeur de <code>nb_arg_entree</code>. On pourra par exemple voir la définition de la fonction <code>sind</code> en tapant <code>edit sind</code> dans la ligne de commande.
Une autre manière de faire consiste à initialiser la variable avec un contenu vide — <code>a = []</code> — ou bien particulier — <code>a = %nan</code> —, puis à tester la valeur de la variable avant de l'utiliser (voir plus loin).
=== Vérifier le format de la variable ===
Scilab propose des fonctions de test <code>is...</code> (« est-ce… ? »), c'est-à-dire des fonctions renvoyant des valeurs booléennes <code>%t</code> (vrai) ou <code>%f</code> (faux) :
* <code>isglobal(X)</code> : vrai si la variable X est une variable globale ;
* <code>isvector(X)</code> : vrai si la variable X est un vecteur (faux si c'est un scalaire ou une matrice de plus d'une ligne et une colonne) ;
* <code>issparse(X)</code> : vrai si X est une matrice creuse ;
* <code>isnum(X)</code> : vrai si la chaîne de caractères X représente un nombre ;
* <code>isalphanum(X)</code> : renvoit un vecteur de booléens : la ''i''-ème composante est vraie si le ''i''-ème caractère de la chaîne X est une lettre ou un chiffre ;
* <code>isascii(X)</code> : ''idem'', mais vérifie s'il s'agit d'un caractère ASCII 7 bits ;
* <code>isdigit(X)</code> : ''idem'', mais vérifie s'il s'agit d'un chiffre ;
* <code>isletter(X)</code> : ''idem'', mais vérifie s'il s'agit d'une lettre ;
* <code>isreal(X)</code> : vrai si la matrice X ne contient que des nombres réels ;
* <code>isdir(X)</code> : vrai si la chaîne de caractères X est un chemin d'accès à un répertoire existant ;
* <code>isfile(X)</code> : vrai si la chaîne de caractères X est un nom de fichier existant ;
* <code>is_handle_valid(h)</code> : vrai si ''h'' est un pointeur vers un objet graphique existant (par exemple obtenu par un<code>get</code>, ou bien généré par un <code>scf</code>) ;
* <code>iscell(X)</code>, <code>iscellstr(X)</code>, <code>isstruct(X)</code> : vrai si la variable X est respectivement une cellule, une cellule de chaîne de caractères ou une structure (voir ''[[../Structures de données avancées|Structures de données avancées]]'') ; <code>isfield(S, nomduchamp)</code> vérifie si le champ ''nomduchamp'' (chaîne de caractères) existe dans la structure S, <code>isparam(nomliste, nomparam)</code> vérifie si le paramètre ''nomparam'' (chaîne de caractères) existe dans la liste ''nomliste''.
=== Vérifier le contenu de la variable ===
Rappelons les opérations de comparaison de valeurs : <code>==</code>, <code><</code>, <code><=</code>, <code>></code>, <code>>=</code>. La commande <code>isequal(X1, X2, …, Xn)</code> est vraie si les ''n'' valeurs sont toutes égales.
Scilabe propose également les commandes :
* <code>isempty(X)</code> : vrai si la matrice ou la liste X est vide ;
* <code>isinf(X)</code>, <code>isnan(X)</code> : vérifie si la matrice X a des composantes infinies ou NaN.
=== Générer un message d'erreur ===
Lorsque l'on détecte un problème, on peut générer soi-même une erreur, avec la commande <code>error</code> (déjà présentée), ou bien un message d'avertissement, avec <code>warning('message')</code>.
On peut personnaliser le message en indiquant la valeur de la variable illégale. Pour cela, il faut soit composer une chaîne de caractères contenant la variable, par exemple
<syntaxhighlight lang="scilab">
texte_erreur = "fonction f : valeur de l''argument "+string(X)+" illégale.";
error(texte_erreur)
</syntaxhighlight>
ou bien utiliser les commandes de type « langage C », mais il faut alors être sûr du format de la variable :
<syntaxhighlight lang="scilab">
texte_erreur = "fonction f : valeur de l'argument %d illégale.";
error(msprintf(texte, X))
</syntaxhighlight>
Notons qu'un certain nombre de termes standard peuvent être traduits automatiquement selon la langue définie sur le système (paramètres de régionalisation, ''localisation'') ; la commande <code>getext()</code> permet de traduire automatiquement les termes, et d'adapter la typographie (par exemple, mettre une espace<ref>En typographie, le terme « espace » est au féminin lorsqu'il désigne un caractère « blanc ».</ref> devant les deux-points et points-virgules en français).
=== Dérouter une erreur ===
Pour « dérouter » une erreur, c'est-à-dire éviter que le programme ne s'interrompe, on utilise la fonctions <code>errcatch(-1)</code>. La fonction <code>iserror(-1)</code> permet ensuite de tester si une erreur est survenue. On peut ne s'intéresser qu'à un type d'erreur : <code>errcatch(n)</code> et <code>iserror(n)</code> (''n'' > 0) pour l'erreur ''n'' (voir la ''[http://help.scilab.org/docs/5.4.0/fr_FR/error_table.html table des erreurs]'').
On peut indiquer à <code>errcatch</code> une action faire en cas d'erreur :
<syntaxhighlight lang="scilab">
errcatch(n, "action")
</syntaxhighlight>
où ''action'' vaut :
* <code>pause</code> : s'arrête et reste dans le contexte courant ; on peut utiliser <code>whereami()</code> pour connaître le contexte ; c'est le comportement le plus utile en phas ede développement/déverminage ;
* <code>continue</code> : l'erreur est ignorée et le programme continue ; il faut effacer l'erreur avec <code>errclear</code> le plus tôt possible (après <code>iserror</code>) ;
* <code>kill</code> : arrête l'exécution du programme et revient au niveau 0 (comportement normal) ;
* <code>stop</code> : quitte Scilab.
Enfin, on peut indiquer ce que doit faire Scilab en cas d'erreur de calcul, avec la commande <code>ieee</code> :
* <code>ieee(0)</code> : génère une erreur (comportement par défaut) ;
* <code>ieee(1)</code> : renvoit une valeur Inf ou Nan, et génère un avertissement ;
* <code>ieee(2)</code> : renvoit une valeur Inf ou Nan sans générer d'avertissement.
=== Encapsuler le code problématique ===
Certaines partie de code sont plus susceptibles que d'autre de produire des erreurs. C'est par exemple le cas d'une entrée-sortie hasardeuse — saisie au clavier, lecture d'un fichier volumineux —, ou bien de l'utilisation d'une opération instable — valeur pouvant provoquer un dépassement ou un soupassement… Pour gérer cette situation, on peut utiliser une structure <code>try-catch-end</code> :
* Scilab exécute le code entre les commandes <code>try</code> et <code>catch</code> ; si aucune erreur ne se produit, il va tout de suite après le <code>end</code> ;
* si une erreur se produit entre le <code>try</code> et le <code>catch</code>, il exécute directement les instructions entre le <code>catch</code>.
<syntaxhighlight lang="scilab">
try
<instructions "normales">
catch
<instructions exécutées en cas d'erreur>
end
[message_erreur, numero_erreur] = lasterror(%t) // enregistrement de l'erreur
<suite du script>
</syntaxhighlight>
Si le code problématique est court, on peut également l'encapsuler dans une comande <code>execstr()></code> avec l'option <code>"errcatch"</code>.
<syntaxhighlight lang="scilab">
numero_erreur = execstr("<instructions normales>", "errcatch", "message d.erreur")
</syntaxhighlight>
S'il n'y a pas d'erreur, le numéro d'erreur est 0.
== Bibliothèque de fonctions ==
Il est possible de créer une bibliothèque de fonctions ''(library)''. Cela permet à plusieurs programmes de partager les mêmes fonctions. L'avantage est double :
* on n'écrit qu'une seule fois les fonctions, ce qui réduit la taille du code source, et donc facilite sa lecture et sa maintenance ;
* lorsque l'on corrige une erreur ou que l'on améliore la fonction, cela profite à tous les programmes.
L'inconvénient est qu'une modification a un impact sur tous les programmes, ce qui peut obliger à une gestion des différentes versions d'une fonction. Cet inconvénient est aussi un avantage : une erreur dans une fonction va avoir un impact sur tous les programmes l'utilisant, donc va être détectée plus rapidement.
La bibliothèque peut aussi contenir des variables.
On peut simplement définir un fichier <code>.sci</code> et l'appeler avec <code>exec()</code> ou <code>getd()</code> comme indiqué précédemment. Mais Scilab fournit également une gestion spécifique des bibliothèques.
Le fait de recourir à une bibliothèque plutôt qu'à un fichier <code>.sci</code> permet entre autres de gérer des fonctions ayant le même nom, par exemple des fonctions réalisant la même chose mais avec un algorithme différent — on peut raisonnablement se demander l'intérêt de la chose, et souligner les problèmes que cela pose (est-on sûr de savoir exactement quelle fonction l'on utilise ?), mais c'est une possibilité. Par exemple, si l'on a une fonction <code>f()</code> définie dans deux bibliothèques <code>bib1</code> et <code>bib2</code>, on peut alors charger les deux bibliothèques et utiliser <code>bib1.f()</code> ou <code>bib2.f()</code> ; si l'on utilise <code>f()</code> tout court, c'est alors ''a priori'' la dernière bibliothèque chargée qui est utilisée.
=== Structure d'une bibliothèque ===
Pour Scilab, une bibliothèque est :
* un répertoire (ou dossier, ''directory''), contenant :
* un fichier <code>names</code> (sans extension de nom de fichier), qui est un fichier texte (ASCII) contenant le nom des différentes fonctions ; c'est en quelques sortes l'index de la bibliothèque ; ce fichier peut être créé par un éditeur de texte, ou bien par Scilab avec la fonction <code>mputl</code> ;
* un fichier pour chaque fonction ; le fichier porte le nom de la fonction auquel on ajoute l'extension <code>.bin</code> ; c'est un fichier binaire (compilé) créé par la fonction <code>save</code> de Scilab.
=== Création d'une bibliothèque ===
Le programme suivant :
* se place dans le répertoire <code>persolib</code> (déjà existant), les trois petits points désignant le début du chemin d'accès ;
* définit les fonctions <code>gauss</code> et <code>lorentz</code>, ainsi que la variable <code>unsurpi</code> ;
* crée les fichiers <code>gauss.bin</code>, <code>lorentz.bin</code> et <code>unsurpi.bin</code> dans ce répertoire, à partir des fonctions définies ;
* crée le fichier d'index <code>names</code>.
<syntaxhighlight lang="scilab">
// Création de la bibliothèque persolib
clear();
// **********
// Paramètres de la bibliothèque
// **********
cheminbiblio = ".../persolib/";
// **********
// Fonctions
// **********
function [y] = gauss(mu, sigma, x)
// fonction gaussienne
// mu : espérance
// sigma : écart type
y = 1/(sigma * sqrt(2*%pi))*exp(-1/(2*sigma^2)*(x - mu).^2)
endfunction
function [y] = lorentz(x0, Gamma, x)
// fonction lorentzienne
// x0 : position du sommet
// mu : gamma : largeur à mi-hauteur (FWHM)
HWHM = Gamma/2; // facilite l'expression
y = ((HWHM)/%pi)*((x - x0).^2 + HWHM^2).^(-1)
endfunction
// **********
// Constantes
// **********
unsurpi = 1/%pi;
// **********
// Création de la bibliothèque
// **********
chdir(cheminbiblio)
// compilation et enregistrement des fonctions
save("gauss.bin", gauss)
save("lorentz.bin", lorentz)
save("unsurpi.bin", unsurpi)
// creation de l'index
mputl(["gauss" ; "lorentz" ; "unsurpi"], "names")
</syntaxhighlight>
=== Utilisation d'une bibliothèque ===
Le programme suivant :
* s'assure que toutes les variables sont effacées (<code>clear()</code>) ;
* déclare l'utilisation de la bibliothèque <code>.../persolib/</code>, et l'affecte à la variable <code>mabibliotheque</code> (fonction <code>lib</code>) ;
* utilise les fonctions et variables de la bibliothèque.
<syntaxhighlight lang="scilab">
// Utilisation de la bibliothèque persolib
clear();
// **********
// Paramètres de la bibliothèque
// **********
cheminbiblio = ".../persolib/";
// **********
// Déclaration et chargement de la bibliothèque
// **********
mabibliotheque = lib(cheminbiblio);
// **********
// Utilisation des fonctions
// **********
X = -3:0.1:3;
Yg = gauss(1,1,X);
Yl = lorentz(1,1,X);
plot(X,Yg)
plot(X,Yl)
disp(unsurpi)
</syntaxhighlight>
=== Commandes sur les bibliothèques ===
Si l'on tape simplement le nom de la variable dans laquelle on a déclarée la bibliothèque (ici <code>mabibliotheque</code>), Scilab retourne :
* le chemin d'accès ;
* la liste des fonctions.
La fonction <code>libraryinfo</code> a le même effet, mais permet de mettre les valeurs retournées dans des variables, par exemple avec
<syntaxhighlight lang="scilab">
[fcts, chem] = libraryinfo(mabibliotheque)
</syntaxhighlight>
la variable <code>fcts</code> est une matrice de chaînes de caractères contenant les noms des fonctions, et la variable <code>chem</code> est une chaîne de caractères contenant le chemin d'accès.
La fonction <code>isdef(mabibliotheque)</code> teste si la bibliothèque est déclarée.
La fonction <code>clear mabibliotheque</code> efface les fonctions et variables définies par la bibliothèque.
La fonction <code>whereis</code> indique dans quelle bibliothèque se trouve une fonction (mais pas une variable). Par exemple, <code>whereis(gauss)</code> retourne <code>mabibliotheque</code>.
La fonction <code>librarieslist</code> indique la liste des bibliothèques chargées.
== Lancement d'un programme ==
Un programme (fichier <code>.sce</code>) peut être lancé depuis Scinotes, en cliquant sur le menu '''Execute''' puis en choisissant '''Load into Scilab'''. On peut aussi utiliser la combinaison de touches <code>CTRL+l</code>.
On peut aussi l'exécuter à partir de l'interpréteur de commandes, avec <code>exec('nomprogramme.sce', -1)</code>. Le paramètre « -1 » permet de ne pas afficher les lignes exécutées.
== Optimisation d'un programme ==
Si un programme est destiné à traiter des données volumineuses, il devient important de s'intéresser à la durée d'exécution. Plusieurs outils permettent de comparer les durées d'exécution et ainsi de faire des choix entre plusieurs solutions possibles pour effectuer une tâche (réaliser une fonction, au sens large de fonctionnalité).
Tout d'abord, Scilab peut lire l'horloge du système. La commande <code>clock</code> retourne un vecteur ligne de 6 éléments indiquant :
# L'année.
# Le mois (1–12).
# Le jour du mois (1—31).
# L'heure (1–24).
# Les minutes dans l'heure (0–59).
# Les secondes dans la minute (0–59)<ref>les secondes sont un nombre entier, mais en raison de la représentation utilisée, il est possible que Scilab affiche un nombre décimal, avec des 9 ou des 0 jusqu'à la cinquième décimale.</ref>.
Mais cela ne permet d'avoir une précision que de la seconde. On peut avoir les millisecondes avec :
<syntaxhighlight lang="scilab">
instant = getdate();
instant(9) + instant(10)/1000
</syntaxhighlight>
en effet, la commande <code>getdate()</code> renvoie un vecteur dont la neuvième composante est la seconde (nombre entier entre 0 et 59) et la dixième composante est la milliseconde (nombre entier entre 0 et 999).
Scilab dispose également d'un chronomètre :
* la commande <code>tic()</code> déclenche le chronomètre ;
* la commande <code>toc()</code> indique la valeur du chronomètre.
L'exécution d'une fonction externe peut être caractérisé par son « profil ». Le profil est une matrice ayant le même nombre de lignes que la fonction (la 1{{re}} ligne est celle contenant la commande <code>function</code>). Pour chaque ligne, le profil contient 3 colonnes :
# Nombre de fois que la ligne exécutée.
# Durée d'exécution de la ligne, en seconde.
# « Effort » requis par l'interpréteur pour exécuter la ligne.
La commande <code>add_profiling("''nom_fonction''")</code> « prépare » la fonction : cette commande est nécessaire pour extraire ensuite le profil. La commande <code>profile(''nom_fonction'')</code> indique le « profile de la fonction ».
La commande <code>showprofile(''nom_fonction'')</code> met en correspondance ces données et les instructions de la fonctions. La commande <code>plotprofile(''nom_fonction'')</code> synthétise le profil sous la forme d'un histogramme.
'''Conseils'''
Un programme rapide est un programme qui effectue peu d'opérations. Le premier point est donc d'utiliser un algorithme « économe ». Par exemple, pour le calcul de la valeur d'un polynôme, on utilisera la [[w:fr:Méthode de Ruffini-Horner|méthode de Horner]] ; dans le même ordre d'idées, pour calculer les carrés des éléments d'une matrice réelle, il vaut mieux utiliser <code>M.*M</code> que <code>M.^2</code>. L'algorithme le plus économe peut dépendre de la structure des données, c'est le cas notamment des algorithmes de tri — voir par exemple le [[w:fr:Tri par tas|tri par tas]] et le [[w:fr:Tri rapide|tri rapide]].
Certaines opérations sont plus gourmandes que d'autres ; pour de gros volumes de données, il peut être intéressant de ne pas utiliser l'écriture « naïve » de ce que l'on veut calculer. Par exemple, la division utilise plus d'opérations que la multiplication, ainsi, si l'on remplace<ref>voir le chapitre « Optimisation » (transparents 35 et suivants) de {{lien web
| url = http://www-tech.crihan.fr/calcul/tech/documentation-ibm-cluster-idataplex-antares/formations/Formation_Antares.pdf
| titre = Utilisation du cluster Antares
| date = 2016-05 | consulté le = 2016-09-23
| auteur1 = Patrick Bousquet-Mélou
| format = pdf
| site = CRIHAN
}}</ref>
: <math>\begin{cases}e = a/b \\ f = c/d\end{cases}</math>
par
: <math>\begin{cases}dn = 1/(b \times d) \\ e = a \times d \times dn \\ f = c \times b \times dn\end{cases}</math>
on remplace deux divisions par une division et cinq multiplications. Ceci est favorable pour de gros volumes de données, comme le montre l'exemple suivant
<syntaxhighlight lang="scilab">
// Génération des données
n = 9e5;
a = rand(n, 1);
b = rand(n, 1) + 1; // +1 garantit que l'on n'a pas de zéro
c = rand(n, 1);
d = rand(n, 1) + 1;
// Calcul naïf
tic();
e = a./b;
f = c./d;
t1 = toc();
// Calcul optimisé
tic();
dn = 1 ./(b.*d);
E = a.*d.*dn;
F = c.*b.*dn;
t2 = toc();
// Comparaison
disp(t1, t2);
</syntaxhighlight>
Par contre, les erreurs d'arrondis ne sont pas les mêmes, les résultats peuvent donc être légèrement différents, et il faut vérifier que cela ne cause pas d'erreur de dépassement.
Lorsque Scilab effectue un calcul, il commence par vérifier le type de données et les dimensions de la matrice sur laquelle il travaille — rappelons qu'un nombre est une matrice 1×1 —, afin de savoir comment il va mener le calcul ([[w:fr:Arbre de décision|arbre de décision]]). Par exemple, pour effectuer une addition <code>A+B</code>, Scilab effectue une dizaine d'opérations préalables<ref name="steer20130320">voir le {{en}} [http://mailinglists.scilab.org/Scilab-users-Regarding-simple-numerical-operations-result-display-tp4026274p4026307.html message de Serge Steer (INRIA)], 20 mars 2013 à 14h38, sur la discussion ''Regarding simple numerical operations result display'' de la liste de diffusion ''Scilab users''.</ref> :
# Allocation de mémoire pour <code>A</code>.
# Allocation de mémoire pour <code>B</code>.
# Détermination du type de données de <code>A</code> : matrice réelle ou complexe (type 1), matrice polynomiale (2), matrice booléenne (3), matrice creuse (4), matrice creuse booléenne (5), matrice de chaînes de caractères (10), …
# Détermination du type de données de <code>B</code>.
# Détermination de la dimension de la matrice <code>A</code>.
# Détermination de la dimension de la matrice <code>B</code>.
# Si <code>A</code> est une matrice réelle ou complexe, s'agit-il de nombre réels ou de nombres complexes ?
# ''Idem'' pour <code>B</code>.
# La mémoire libre est-elle suffisante pour contenir le résultat ?
Si l'on a des calculs répétitifs à faire, il vaut donc mieux mettre les données dans une matrice et effectuer le calcul sur la matrice : ainsi, les opérations de contrôle et de décision ne seront faites qu'une seule fois.
De manière générale, un calcul est plus long qu'une opération de lecture/écriture en mémoire. Ainsi, si un calcul est répété, on a intérêt à stocker son résultat dans une variable, en particulier s'il s'agit d'un calcul long (par exemple sur sur une matrice). Si par exemple on utilise plusieurs fois sin(π/3), on a intérêt à créer la variable
<syntaxhighlight lang="scilab">
sinPiSurTrois = sin(%pi/3)
</syntaxhighlight>
et à utiliser cette variable, plutôt que de calculer à chaque fois la valeur.
Dans un tableau (matrice), si l'on s'attend à ce que des valeurs volumineuses (par exemple des nombre à virgule flottante à double précision) soient déplacées plusieurs fois, on peut créer une matrice de correspondance entre indices (donc ne contenant que des entiers), et faire les transferts uniquement à la fin ; ainsi, les opérations de lecture/écriture fréquentes se font sur des données peu volumineuses.
On voit que l'optimisation consiste fréquemment à trouver un équilibre entre volume de données et durée des opérations. Si l'on génère trop de données intermédiaires (dépassant la capacité de la mémoire vive), cela oblige le système d'exploitation à avoir recours à de la mémoire virtuelle ''(swap)'' et donc à faire des opérations de lecture et écriture sur disque dur (ou mémoire flash) qui ralentissent l'exécution.
== Déverminage ==
Pour déverminer (« débugger ») un programme, on peut :
* mettre des fonctions <code>halt</code> dans le code, afin d'interrompre l'exécution à certain endroit pour effectuer des vérifications ; on relance le programme en appuyant sur la touche <code>[entrée]</code> dans l'invite de commande ;
* lancer le programme en mode 4 : <code>exec('nomprogramme.sce', 4)</code> ; le programme s'arrête à chaque ligne ; on relance le programme en appuyant sur la touche <code>[entrée]</code> dans l'invite de commande.
== Recommandations ==
Les « bonnes pratiques de programmation » ont pour but de faciliter la conception et la maintenance des programmes. Cela inclue la possibilité de reprendre des programmes plusieurs années après, de les adapter aux nouvelles versions des logiciels, de réutiliser des bouts de code dans d'autres programme, que d'autres personnes réutilisent le code, l'adapte, … bref créer du code directement réutilisable sans modification ''(boilerplate code)''. Rappelons que 80 % du coût d'un bout de programme réside dans la maintenance et qu'au bout d'un certain temps, cette maintenance n'est en général plus faite par l'auteur original du code<ref>[http://www.oracle.com/technetwork/java/javase/documentation/codeconventions-139411.html#16712 Code Conventions for the Java Programming Language], Oracle</ref>.
Scilab est un langage de calcul ; ces calculs s'appliquent à divers domaines : mécanique, optique, thermique, électronique, traitement du signal, biologie, géophysique, économie, … En général, les utilisateurs sont des spécialistes du domaine d'application (physiciens, biologistes, économistes, …) mais ne sont ''pas'' des informaticiens. Cette section a donc pour but de leur apporter quelques outils simples facilitant la programmation.
{{loupe|Conseils de codage en C}}
'''Exemple'''
Pour illustrer les concepts, nous allons prendre un exemple : vous êtes chargé par une entreprise de mécanique, faisant de l'usinage, d'évaluer les défauts lors de la réalisation d'une forme circulaire. Le client de l'entreprise demande à ce que l'arête d'une pièce forme un cercle, et vous êtes chargé de valider le fait que les imperfections sont dans les tolérances admises. Vous avez pour cela un nuage de points (''x'', ''y'', ''z'') relevé sur la pièce réalisée.
=== Démarche projet ===
Un programme est un projet. On doit donc lui appliquer les outils classiques d'un projet. Cela ne signifie pas nécessairement qu'il faille produire une documentation — notons que les commentaires d'un programme (voir ci après) ''sont'' une documentation, et que certains outils permettent de les extraire —, mais simplement qu'il faut se poser des questions et y répondre avant de commencer.
==== Définir les objectifs ====
Un programme a un but, un objectif : il doit répondre aux attentes d'un utilisateur, qui est souvent le programmeur lui-même. Cette identité utilisateur = programmeur évite les incompréhensions liée à la transmission d'informations, mais peut mener à un manque de rigueur et donc à des difficultés.
[[Fichier:Diagramme APTE programme de calcul.svg|thumb|Définition des fonctions (besoins de l'utilisateur) pour un programme de calcul à l'aide d'un diagramme APTE : le programme doit calculer des résultats à partir de données et avec des options fixées par l'utilisateur. Pour certaines applications, il faut prendre en compte l'environnement (ordinateur, système d'exploitation).]]
La première étape consiste donc à recenser (par écrit ou dans sa tête) les besoins et l'objectif à atteindre. Pour un projet de calcul, c'est essentiellement :
* quelles sont les données d'entrée ;
* quels sont les options possibles ;
* quel est le résultat attendu.
Cette étape doit inclure des données de test permettant de valider le programme : on a des données pour lesquelles on connaît le résultat, ce qui permettra de vérifier que le programme fonctionne bien.
Dans des cas limites — par exemple gros volumes de données, ou bien si le programme doit communiquer avec d'autres dispositifs (comme des capteurs) —, il est nécessaire de prendre en compte l'environnement du programme :
* ordinateur : par exemple parallélisation sur plusieurs processeurs, gestion des limitations de la mémoire ;
* système d'exploitation : par exemple lecture et écriture de fichiers, appel à des fonctions système.
'''Exemple'''
Pour notre exemple, nous avons donc :
* données d'entrée :
** nuage de points (''x'', ''y'', ''z''),
** tolérances, à définir avec le client ;
* options : aucune ''a priori'' ;
* sortie : validation oui/non.
Cette petite étude formelle met une chose en évidence : la demande est incomplète, il faut connaître la nature des tolérances.
Après dialogue avec le chargé d'affaire de l'entreprise et/ou le client, la forme circulaire sert à positionner une pièce mâle de forme cylindrique. Ce qui importe pour le client est que :
* l'axe du cylindre soit « bon », c'est-à-dire que l'angle que fait l'axe du cylindre avec la surface soit « à peu près » {{unité|90|°}}, avec une tolérance d'orientation ε<sub>o</sub> = {{unité|1|'}} ;
* le cylindre soit « bien positionné », c'est-à-dire que la distance entre le centre réel et le centre théorique soit inférieur à une valeur ε<sub>p</sub> = {{unité|0.1|mm}} (tolérance de position) ;
* l'appuis du cylindre sur le cercle « soit bon », c'est-à-dire que la forme ne soit « pas trop éloignée » d'un cercle parfait (quel qu'il soit) afin d'assurer un bon contact ; l'écart entre chaque point et le cercle théorique doit être inférieur à une valeur ε<sub>f</sub> donnée (tolérance de forme) à la fois axialement (écart perpendiculairement au plan) et radialement (écart dans le plan).
Le cahier des charges est validé par les parties (programmeur, chargé d'affaire, client).
Pour les tests, nous prévoyons de créer des données factices correspondant à un cercle parfait auquel on ajoute des défauts maîtrisés. Nous prévoyons un exemple devant passer le test en ayant des défauts justes inférieurs à la limite (mettons à 1 %), trois exemples ayant des défauts justes supérieurs à la limite (1 % également), chacun pour un type de défaut (orientation du plan, position du centre, écart à la circularité) et un exemple ayant les trois défauts.
==== Chercher des solutions ====
La deuxième étape consiste à rechercher les solutions. Cela peut être une recherche bibliographique : trouver un algorithme adapté, ou un programme déjà existant et faisant globalement la même chose. Cela peut aussi être le développement de solutions originales. À l'issue de cette étape, il faut choisir la solution appliquée.
Une méthode consiste à partir du besoin exprimé sous la forme de fonctions, une fonction étant un verbe à la forme active avec un sujet et un complément. Cette fonction peut être découpée en sous-fonctions, et l'on continue ce découpage jusqu'à arriver à des fonctions élémentaires faciles à coder (que l'on sait réaliser d'une ou plusieurs manières). Voir ''[[wikiversity:fr::Introduction à la science des matériaux/Choix d'un matériau#Analyse fonctionnelle|Analyse fonctionnelle]]''.
Le choix de cette solution est critique car il conditionne tout le reste. Il ne peut être pertinent que si les objectifs sont clairs. Notons que l'on peut dans un premier temps retenir une solution peu performante mais facile à programmer, ce qui permet d'avoir rapidement un résultat et avec moins de risques d'erreur ; puis, par la suite, développer une autre solution plus performante, la première solution servant de référence. La programmation modulaire (fractionnement en fonctions) facilite cette démarche : il suffit d'écrire une nouvelle fonction (sous-programme) ayant le même nom que l'ancienne, et de renommer l'ancienne fonction pour se laisser la possibilité de revenir en arrière.
'''Exemple'''
Les fonctions que l'on peut dégager sont :
* f1 : le programme lit les données ;
** f1a : le programme lit les données dans un fichier,
*** f1a.1 : l'utilisateur indique quel fichier lire,
*** f1a.2 : le programme ouvre le fichier et importe les données,
*** f1a.3 : si nécessaire, le programme transforme les données en nombres ;
** f1b : l'utilisateur saisit manuellement les données,
** f1c : le programme lit les données directement de l'appareil de mesure ;
* f2 : le programme prend une décision :
** f2.1 : le programme représente le cercle sous une forme exploitable numériquement,
** f2.2 : le programme traite les données,
*** f2.2.1 : le programme détermine les écarts par rapport à la géométrie idéale,
*** f2.2.2 : le programme détermine si les écarts sont compatibles avec les tolérances ;
* f3 : le programme édite un rapport ;
* f4 : le programme est ergonomique : il est accessible aux connaissance de l'utilisateur,
On s'aperçoit que la fonction f1 peut être réalisée de trois manières très différentes (f1a, f1b et f1c) et que la fonction f4 dépend de qui va être chargé de mettre en œuvre le programme, il faut donc éclaircir ces points avec les personnes responsables des mesures.
Concernant la fonction f2.1 « le programme représente le cercle sous une forme exploitable numériquement » : dans l'espace, une courbe simple peut être définie par une équation ƒ(''x'', ''y'', ''z'') = 0. Il faut donc chercher dans la bibliographie (ou dans ses souvenirs) quel type de fonction décrit un cercle. Deux solutions sont possibles :
* chercher une fonction dans l'espace ;
* décomposer le problème en deux parties, la première consistant à cherche le « plan le plus proche » du nuage de point, et ensuite travailler dans ce plan avec une fonction plane ƒ(''x''{{'}}, ''y''{{'}}).
Concernant la première solution, il apparaît que le cercle est l'intersection d'une sphère et d'un plan, qui dans l'idéal passe par le centre de la sphère, on peut donc définir assez facilement le cercle par un système d'équations : si l'on appelle (''x''<sub>0</sub>, ''y''<sub>0</sub>, ''z''<sub>0</sub>) les cordonnées du centre et R le rayon, alors
: <math>\begin{cases}(x - x_0)^2 + (y - y_0)^2 + (z - z_0)^2 - \mathrm{R}^2 = 0 \\
ax + by + cz + d = 0 \\
ax_0 + by_0 + cz_0 + d = 0 \end{cases}</math>
Pour la deuxième solution, il faut déterminer un plan
: <math>ax + by + cz + d = 0</math>
puis un repère <math>(\mathrm{O}', \vec{\imath}', \vec{\jmath}')</math> dans ce plan, et donc l'équation du cercle
: <math>(x' - x_0')^2 + (y' - y_0') - \mathrm{R}^2 = 0</math>.
Concernant la fonction f2.2.1 « le programme détermine les écarts par rapport à la géométrie idéale », il apparaît que le problème présente deux « échelles » :
* une échelle globale : la forme usinée est « globalement » un cercle, qui impose une position et une direction à l'axe du cylindre ;
* une échelle locale : la forme usinée présente des écarts « locaux » avec un cercle idéal.
On voit donc qu'il faut déterminer dans un premier temps le cercle « parfait » le plus proche possible des points mesurés, et :
* vérifier que les caractéristiques de ce cercle global soient compatibles avec les tolérances d'orientation et de position ;
* vérifier que l'écart entre les points et le cercle global soient compatibles avec la tolérance de forme.
Il faut donc passer par une étape de régression pour déterminer le cercle global. Dans le cas d'une description par l'intersection d'une sphère et d'un plan, la régression consiste à déterminer huit facteurs (''x''<sub>0</sub>, ''y''<sub>0</sub>, ''z''<sub>0</sub>, R, ''a'', ''b'', ''c'', ''d''), mais on a une équation liant trois facteurs, ce qui ramène à sept l nombre de facteurs indépendants. Dans le cas de la seconde description, on n'a que sept facteurs à déterminer (''x''{{'}}<sub>0</sub>, ''y''{{'}}<sub>0</sub>, R, ''a'', ''b'', ''c'', ''d''), mais on rajoute une étape de projection des points sur le plan.
Nous nous orientons vers la seconde description,en deux étapes, qui permet de séparer la résolution en deux étapes élémentaires.
La recherche bibliographique sur la [[w:régression circulaire|régression circulaire]] nous indique qu'il y a deux types d'algorithmes :
* la régression par la méthode des moindres carrés, qui impose une régression non-linéaire et qui est sensible aux points aberrants ;
* des méthodes de régression linéaire, mais qui n'appliquent pas la méthode des moindres carrés.
Il y a peu de risque d'avoir des points aberrants(sauf erreur de mesure), mais les méthodes linéaires sont plus rapides et plus stables : les méthodes non-linéaires sont itératives, donc gourmandes en ressources et peuvent éventuellement diverger. Comme nous ne cherchons pas à déterminer un loi statistique, le fait que l'on ne minimise pas l'écart quadratique (donc l'écart type empirique) n'a pas d'importance. Nous retenons donc une méthode linéaire, celle de Kåsa et Coope.
==== Déterminer la structure du programme ====
La troisième étape consiste à déterminer la structure du programme, son architecture. L'organisation des modules (fonctions) est obtenue à partir de l'analyse fonctionnelle. Il faut également choisir la structure des données (vecteur, matrice, liste, …) et déterminer des test permettant de savoir si chaque module fonctionne.
Les modules doivent être ''hiérarchisés'', ainsi :
* on sait quoi développer en premier, ce qui permet de fournir un programme partiel mais fonctionnel (délais courts, version de test, mode dégradé) ;
* on sait sur quels modules on doit concentrer ses moyens (temps passé en programmation et tests).
Typiquement, l'interface avec l'utilisateur peut être importante, en particulier si le programme doit être utilisé par quelqu'un « n'y connaissant rien », mais doit être développée à la fin, lorsque le programme fonctionne.
Rappelons-le, ces trois étapes ne sont pas nécessairement formalisées. Elles ne se font pas non plus nécessairement d'un bloc avant de commencer à programmer : les besoins exprimés peuvent changer en cours de projet, on peut découvrir de nouvelles solutions, … C'est donc un processus dynamique.
'''Exemple'''
Ici, nous avons une structure assez simple, linéaire :
# chargement des donnée (f1, f4),
#* structure des données :
#** entrée : pour le fichier lu, à voir avec l'utilisateur et en particulier le logiciel générant les données ; dans un premier temps, nous utiliserons un format <code>.csv</code> (format texte facile à manipuler, de nombreux logiciels permettent l'export vers ce format), mais attention au séparateur utilisé ;
#** sortie : en interne, les données sont stockées dans un vecteur de réels codés en [[w:IEEE 754|double précision]],
#* test : créer un fichier afficher les données
# détermination du plan global par régression linéaire (f2.2.1),
#* structure des données :
#** entrée : une matrice de réels ''n'' × 3, la ligne ''i'' correspondant au point ''i'' et la colonne ''j'' à sa coordonnée (1 → ''x'', 2 → ''y'', 3 → ''z''),
#** sortie : le plan est représenté par son équation cartésienne ''ax'' + ''by'' + ''cz'' + ''d'' = 0, donc par un vecteur A = (''a'', ''b'', ''c'', ''d''),
#* test : créer des points suivant un plan connu et en ajoutant des variations (du « bruit ») de faible amplitude, et vérifier que la procédure retrouve des valeurs proches des valeurs initiales pour A ;
# détermination d'un repère orthonormé direct lié au plan (f2.2.1),
#* structure des données :
#** entrée : un vecteur colonne de réels de dimension 3, composantes d'un vecteur normal au plan, N,
#** sortie : le R.O.N.D. est constitué de trois vecteurs colonne réels de dimension 3, X1, X2 et X3, le vecteur X3 étant normal au plan,
#* test : à partir des données précédentes, vérifier que le repère est bien orthonormé direct et que X3 est bien normal au plan ;
# changement de repère des points expérimentaux (f2.2.1) ;
# détermination du cercle global par régression linéaire (méthode de Kåsa et Coope) (f2.1, f2.2.1) ;
# évaluation de l'écart angulaire de l'axe du cercle (f2.2.1) ;
# évaluation de l'écart de la position du centre du cercle (f2.2.1) ;
# évaluation de l'écart des points par rapport au cercle global (f2.2.1) ;
# décision par rapport aux tolérances (f2.2.2) ;
# création du rapport (f3, f4).
Les modules 2 à 8 sont incontournables. Par contre, les modules 1 et 9, correspondant aux interaction avec l'utilisateur, peuvent être réduit au minimum dans une première phase.
==== Écrire le programme, le tester et le maintenir ====
La quatrième étape consiste à faire du codage unitaire : on code chaque fonction, chaque module. On vérifie que chaque fonction remplit bien son rôle, avec des données de test unitaire.
La cinquième étape consiste à intégrer les fonctions, à les mettre dans un même programme. On vérifie que l'on transmet bien les bonnes données aux bonnes fonctions.
La sixième et dernière étape consiste à vérifier que le programme fini fonctionne bien, grâce au données de test établies à la première étape, et qu'il ''remplit bien les besoins'' de l'utilisateur (qu'il suit le cahier des charges).
Là encore, ces trois étapes se font souvent de manière dynamique voire simultanée : au sein du programme, on écrit une nouvelle fonction, on la teste (test unitaire et test d'intégration), puis on passe à la fonction suivante. Mais on n'oubliera pas la hiérarchisation : les premières fonctions développées ne sont pas les premières à être utilisées chronologiquement dans le programme, mais les fonctions les plus importantes (le moteur avant l'interface).
Dernière étape ? En fait non, il reste l'étape la plus longue et la plus difficile : la maintenance, la correction des erreurs qui se révèlent lors des utilisations (déverminage). Cela commence par le nettoyage du code : on retire les morceaux de code obsolètes (« bouts d'essai »).
==== Bilan ====
La démarche globale est donc :
# Définition des besoins de l'utilisateur (cahier des charges) : données d'entrée, option, résultat attendu. Choix de données de test.
# Analyse fonctionnelle : découpage en fonctions. Recherche de solutions (sélection d'algorithmes).
# Organisation des modules du programme. Hiérarchisation. Choix de la structure de données.
# Codage et test unitaire des fonctions, en suivant l'ordre hiérarchique.
# Intégration des fonctions au sein du programme et tests d'intégration (échange de données entre les fonctions)
# Test du programme fini avec les données de test. Vérification que le programme répond bien aux besoins (cahier des charges).
# Nettoyage du code. Maintenance.
Pour des projets importants et devant être formalisés, on pourra par exemple s'intéresser au [[wikipedia:fr:Cycle en V|modèle en V]].
=== Structure générale du script ===
On recommande de mettre la plupart du code dans des fonctions ; le « programme principal », c'est-à-dire ce qui n'est pas dans les fonctions, devrait essentiellement se réduire à la définition des données de base et à l'appel des différentes fonctions. Un script a typiquement la forme suivante
<syntaxhighlight lang="text">
Bloc de commentaires :
nom du script
versions du script, dates, auteurs
version de Scilab utilisée, modules Atoms utilisés
Objectif du script : fonctions qu'il rempli, son but, son rôle
entrées et sorties : saisies clavier, affichages, fichiers, formats
Commandes préliminaires
préparation de l'environnement
p. ex. clc(), imports (input()) …
Constantes
définition de variables constantes
Fonctions
définition des fonctions
Programme principal
appel des fonctions
</syntaxhighlight>
Par ailleurs, les fonctions ne devraient pas être trop longues, typiquement une page d'écran maximum (environ 80 lignes) ; au-delà, il convient de scinder la fonction en plusieurs sous-fonctions. Elles ne devraient pas utiliser plus de 5 ou 10 variables locales<ref>le cerveau humain est capable d'appréhender 5 à 9 objets en même temps, selon l'état de fatigue, de concentration, … voir {{article
| prénom1 = George Armitage | nom1 = Miller | lien auteur1 = w:fr:George Armitage Miller
| titre = [[w:fr:Le nombre magique sept, plus ou moins deux|The magical number seven, plus or minus two]]
| sous-titre = Some limits on our capacity for processing information
| langue = en
| année = 1956
| périodique = Psychological Review
| volume = 63
| numéro = 2
| passage = 81–97
| url texte = http://psychclassics.yorku.ca/Miller/
}}</ref> ; au-delà, il faut repenser la fonction, par exemple la scinder.
Le code doit être
* explicite ;
* aéré ;
* en alinéa ;
* abondamment commenté ;
* fractionné ;
* général.
Voir ''[[wikipedia:fr:Analyse statique de programmes|Analyse statique de programmes]]''.
=== Du code explicite … ===
Il faut utiliser les noms de fonctions et de variable voulant dire quelque chose. '''Les noms ne doivent contenir que des caractères alphanumériques''' (en particulier ''pas'' de tiret de soulignement ''« {{lang|en|underscore}} »''), et si possible même que des lettres non accentuées (les chiffres sont déconseillés) ; '''ils doivent commencer par une lettre en minuscule'''<ref>{{harvsp|ConvScilab|2010}}</ref>.
On peut utiliser des noms « bidons » (comme <code>toto</code>, <code>foo</code>) pour des variables utilisées sur de petites portions de programme. On utilise aussi fréquemment des noms « standard » : <code>x</code> (abscisse, inconnue d'une équation, variable d'une fonction), <code>i</code> (nombre entier évolutif : indice, compteur), <code>n</code> (nombre entier constant : quantité), …
Si l'on travaille en équipe, il est recommandé d'utiliser une nomenclature systématique (voir ''[[w:fr:Convention de nommage|Convention de nommage]]''). D'un point de vue de la forme, on peut par exemple recommander de former les noms de variable à partir de mots ; chaque changement de mot est indiqué par une capitale, les autres lettres étant en minuscules (<code>maVariableAvecUnNomExplicite</code>). Concernant la composition du nom, on peut si nécessaire spécifier le type de variable (« matrice de réels », « vecteur ligne de chaînes de caractères », …) en début ''ou'' en fin de nom (mais toujours au même endroit), selon une convention commune (voir ''[[w:fr:Notation hongroise|Notation hongroise]]'').
=== … Aéré … ===
Il faut se limiter à une seule commande par ligne, voire plusieurs lignes pour une commande si la syntaxe est longue (utilisation de trois points <code>...</code>), la coupure se faisant après une virgule ou avant un opérateur. La longueur d'une ligne ne devrait pas dépasser 80 caractères (l'éditeur SciNotes matérialise d'ailleurs cette limite). Mais l'on peut à l'inverse envisager de mettre deux commandes courtes et s'articulant sur une même ligne.
Par ailleurs, on laisse un ligne vide au sein d'une fonction pour séparer les grands blocs, et on laisse deux lignes vides entre les fonctions.
=== … En alinéa (« indenté ») … ===
Des blancs en début de ligne marquent l'imbrication des commandes, en particulier à l'intérieur des délimiteurs de fonctions (<code>function … endfunction</code>), de boucles (<code>for … end</code>, <code>while … end</code>) et des exécutions conditionelles (<code>if … then … else … end</code>). Par défaut, l'éditeur de Scilab (SciNotes) crée des alinéas de quatre espaces.
=== … Abondamment commenté … ===
Chaque fonction doit comprendre une introduction (commentaires) expliquant ce qu'elle fait, la nature des variables qui lui sont passées et la nature des variable en sortie — ce qu'elles signifient et le type qu'elles doivent avoir (précondition à l'exécution de la fonction, voir ''[[:w:fr:Programmation par contrat|Programmation par contrat]]). Les grandes étapes de la fonctions doivent être indiquées par des commentaires.
De manière générale, les commentaires doivent donner un aperçu du code, les informations nécessaire à l'utilisation du code ainsi que celle relatives à la lecture et à la compréhension du code, et les raisons du choix d'une solution si son choix n'est pas trivial. Par contre, on évite de commenter ce qui est évident dans le code, ainsi que ce qui risque de devenir obsolète lorsque le code évolue.
Une ligne de commentaire commence par <code>//</code> (deux barres de fraction). Depuis la version 6.0.0, il est possible d'avoir des blocs de commentaire, c'est-à-dire un commentaire écrit sur plusieurs lignes sans avoir à commencer chaque ligne par la double barre de fraction : un bloc de commentaire commence par <code>/*</code> (barre de fraction-astérisque) et se termine par <code>*/</code> (astérisque-barre de fraction).
<syntaxhighlight lang="scilab">
// Voici une ligne de commentaire
/* Voici un bloc de commentaire
c'est-à-dire un commentaire
écrit sur plusieurs lignes */
</syntaxhighlight>
=== … Fractionné … ===
Comme signalé plus haut, le code doit être découpé en fonction de moins de 80 lignes. Le programmeur doit tant que faire se peut utiliser des variables locales. À l'exception de quelques variables très générales, essentiellement des constantes, toutes les variables utilisées par une fonction doivent être définies dans la fonction, ou bien transmises comme paramètre.
Outre la facilité de maintenance, le fait de mettre du code dans des fonctions accélère l'exécution d'un script. En effet, les fonctions sont compilée en code intermédiaire ''(bytecode)'' ; cette opération — automatique — de compilation consiste d'une part à vérifier que la syntaxe est correcte, et d'autre part réorganise les commandes en [[w:fr:Notation polonaise inverse|notation polonaise inverse]], mieux adaptée à l'exécution (qui passe par une [[w:fr:Pile (informatique)|pile]])<ref name="steer20130320" />.
Si certaines fonctions sont très générales, elle méritent de figurer dans un fichier <code>.sci</code> à part, appelé par la commande <code>exec()</code>, voire dans une bibliothèque (voir ci-dessus).
=== … Et général ===
De manière plus spécifique, pour Scilab, on peut recommander de faire des fonctions les plus générales possibles. Par exemple, une fonction numérique devrait être capable de traiter un nombre, mais aussi une matrice ; on peut ainsi définir un ensemble de définition de type <code>X = 0:0.01:1;</code> et appliquer directement <code>f(X)</code>. Si l'on a une fonction de deux variables X et Y, on peut générer deux matrices « grille » et ainsi avoir une carte de résultats f(X, Y), avec la fonction <code>ndgrid()</code> (grille à ''n'' dimensions) :
<syntaxhighlight lang = "scilab">
X = vx1:pasx:vx2;
Y = vy1:pasy:vy2;
[X_matrice, Y_matrice] = ndgrid(X, Y);
f(X_matrice, Y_matrice)
</syntaxhighlight>
On a ainsi
X_matrice = [X(1) X(1) … X(1)
X(2) X(2) … X(2)
… … … …
X(m) X(m) … X(m)]
Y_matrice = [Y(1) Y(2) … Y(n)
Y(1) Y(2) … Y(n)
… … … Y(n)
Y(1) Y(2) … Y(n)]
f(X_matrice, Y_matrice) = [f(X(1),Y(1)) f(X(1),Y(2)) … f(X(1),Y(n))
f(X(2),Y(1)) f(X(2),Y(2)) … f(X(2),Y(n))
… … … …
f(X(m),Y(1)) f(X(m),Y(2)) … f(X(m),Y(n))]
À titre d'exercice, on peut chercher comment soi-même cette fonction.
{{boîte déroulante
| titre = Génération de grilles
| contenu =
Considérons que l'on a deux vecteurs ligne X = [X(1), X(2), …] et Y = [Y(1), Y(2), …], obtenus avec la commande <code>linspace()</code> ou la syntaxe <code>v1:p:v2</code>. On peut utiliser le programme suivant :
<syntaxhighlight lang="scilab">
taille_X = size(X, "c");
taille_Y = size(Y, "c");
X_matrice = X'*ones(taille_Y, 1);
Y_matrice = ones(1, taille_X)*Y;
f(X_matrice, Y_matrice)
</syntaxhighlight>
}}
S'il n'est pas possible de créer une fonction gérant les matrices (ou si l'on n'y arrive pas), on peut toujours utiliser « l'évaluation de groupe » <code>feval(X, f)</code> à la place de <code>f(X)</code>.
La manière la plus simple de créer une fonction pouvant agir sur une matrice consiste à faire défiler les indices, par exemple :
<syntaxhighlight lang = "scilab">
function [y]=carre(x)
// calcule le carré des composantes d'une matrice
// entrées : x : matrice de nombres
// sorties : y : matrice de nombres
[imax, jmax] = size(x);
for i = 1:imax
for j = 1:jmax
y(i,j) = x(i,j)^2;
end
end
endfunction
</syntaxhighlight>
ainsi, si l'on transmet un vecteur, <code>imax</code> ou <code>jmax</code> vaudra 1, et si l'on transmet un nombre unique (scalaire), les deux vaudront 1. Mais l'utilisation de boucle ralentit considérablement l'exécution du programme. On peut souvent utiliser le fait que Scilab est fait pour travailler avec des matrices, par exemple utiliser les versions « pointées » des opérateurs :
<syntaxhighlight lang = "scilab">
function [y]=carre(x)
// calcule le carré des composantes d'une matrice
// entrées : x : matrice de nombres
// sorties : y : matrice de nombres
y = x.^2;
endfunction
</syntaxhighlight>
Rappelons de manière utile que l'inverse peut s'obtenir par <code>.^(-1)</code> ou par <code>1 ./</code> (bien respecter l'espace entre le 1 et le point), la racine carrée par <code>.^(0.5)</code> ou <code>sqrt()</code> ; les racines n-ièmes par <code>.^(1/n)</code> ou <code>nthroot(x, n)</code>. D'autre part, la plupart des fonctions primitives s'appliquent aux matrices (par exemple <code>exp()</code>, <code>sqrt()</code>, …). Par ailleurs, nous avons vu [[#Optimisation d'un programme|précédemment]] qu'un calcul effectué sur une matrice est plus rapide qu'un calcul effectué successivement sur chacun de ses éléments (en raison des opérations préliminaires au calcul). Pour une question de rapidité, il vaut donc mieux favoriser les calculs globaux sur des matrices que des calculs en faisant défiler les indices.
On peut utiliser de manière « intelligente » les raccourcis d'indice (<code>:</code>, <code>$</code>), ainsi que la possibilité d'extraire certains indice en utilisant une matrice booléenne. Dans l'exemple suivant<ref>le code a été amélioré grâce à [http://mailinglists.scilab.org/Scilab-users-Conditional-assignments-tp4026572p4026573.html Stefan Du Rietz]</ref>, nous définissons une fonction ayant une formule différente à gauche et à droite d'une valeur ''x''<sub>0</sub> ; il s'agit d'un pic dissymétrique, formé de deux demies gaussienne de même moyenne et même hauteur, mais de largeurs différentes.
<syntaxhighlight lang="scilab">
function [y] = gauss_dissym(A, x)
// génère un pic gaussien dissymétrique
// entrées : A(1) : position du pic
// A(2) : hauteur de la courbe
// A(3) : largeur de la courbe à gauche
// A(4) : largeur de la courbe à droite
// x : vecteur de nombres
// sorties : y : vecteur de nombres
indice = (x < A(1)); // vecteur de %t à gauche, %f à droite
y = zeros(x); // initialisation
y(indice) = A(2)*exp(-(x(indice) - A(1)).^2/A(3)); // profil gauche
y(~indice) = A(2)*exp(-(x(~indice) - A(1)).^2/A(4)); // profil droit
endfunction
</syntaxhighlight>
On peut ainsi l'utiliser avec un nombre unique
<syntaxhighlight lang="scilab">
A = [3, 2, 1.5, 2.5];
y = gauss_dissym(A, 2.5)
</syntaxhighlight>
ou bien avec un vecteur
<syntaxhighlight lang="scilab">
A = [3, 2, 1.5, 2.5];
X = 0:0.1:6;
plot(X, gauss_dissym(A, X))
</syntaxhighlight>
De manière plus générale, considérons une fonction de deux variables, définie de manière différente à gauche et à droite pour x ; donc concrètement deux fonctions f<sub>g</sub>(''x'', ''y'') et f<sub>d</sub>(''x'', ''y''). Nous voulons l'évaluer sur deux vecteurs à partir desquels on crée deux matrices grille (voir plus haut). On peut utiliser la solution suivante :
<syntaxhighlight lang="scilab">
function [z] = f(A, x, y)
indice = (x < A); // vecteur de %t à gauche, %f à droite
z = zeros(x, y); // initialisation
z = fg(x, y)*bool2s(indice)
z = z + fd(x, y)*bool2s(~indice)
</syntaxhighlight>
Enfin, on peut transmettre une fonction en paramètre à une autre fonction. Dans l'exemple ci-dessous, nous appliquons la fonction <code>derivation</code> à deux fonctions différentes (il existe une fonction <code>derivative()</code> qui remplit parfaitement ce rôle ; le code suivant n'est donné qu'à titre d'illustration).
<syntaxhighlight lang="scilab">
//============================================================================
// nom : carre_inverse_derivee.sce
// auteur : Christophe Dang Ngoc Chan
// date de création : 2012-10-20
// dates de modification :
// 2013-07-08 : ajout de xtitle dans les tracés
// guillemets ' -> "
// 2018-05-28 : ajout de scf(0), suppr. de clear
//----------------------------------------------------------------------------
// version de Scilab : 5.3.1
// module Atoms requis : aucun
//----------------------------------------------------------------------------
// Objectif : Tracer les fonction carré et inverse, ainsi que leurs dérivées
// Entrées : aucune (paramètres en dur)
// Sorties : fenêtre graphique avec 4 tracés
//============================================================================
// **********
// Initialisation
// **********
scf(0);
clf;
// **********
// Constantes
// **********
deltax = 1e-6; // précision pour la dérivation
// **********
// Fonctions
// **********
function [y]=carre(x)
// calcule le carré des composantes d'une matrice
// entrées : x : matrice de nombres
// sorties : y : matrice de nombres
y = x.^2;
endfunction
function [y]=inverse(x)
// calcule l'inverse des composantes d'une matrice
// entrées : x : matrice de nombres
// sorties : y : matrice de nombres
y = x.^(-1);
endfunction
function [yprime] = derivation (f, x, epsilon)
// calcule la dérivée aprochée de la fonction f
// entrées : f : fonction
// x : ensemble de définition (matrice de nombres)
// epsilon : nombre positif, normalement petit,
// mais pas trop pour éviter les erreurs de soupassement
// sorties : yprime : matrice de nombres
yprime = 1/(2*epsilon)*(f(x+epsilon) - f(x-epsilon));
endfunction
// **********
// Programme principal
// **********
// Génération des données
X = [1:0.1:10];
Y1 = carre(X);
Yprime1 = derivation(carre, X, deltax);
Y2 = inverse(X);
Yprime2 = derivation(inverse, X, deltax);
// Tracé
subplot(2,2,1)
plot(X, Y1, "b")
xtitle("$f(x) = x^2$", "x", "y")
subplot(2,2,3)
plot(X, Yprime1, "b")
xtitle("$f''(x)$", "x", "y")
subplot(2,2,2)
plot(X, Y2, "r")
xtitle("$y = g(x) = 1/x$", "x", "y")
subplot(2,2,4)
plot(X, Yprime2, "r")
xtitle("$y = g''(x)$", "x", "y")
</syntaxhighlight>
=== Relecture de code ===
Une manière simple de s'assurer de la rigueur dans l'application des règles consiste à relire le code, voire à le faire relire par un tiers (voir ''[[wikipedia:fr:Revue de code|Revue de code]]''). La relecture de code consiste à s'assurer que les règles énoncées — découpage en fonctions de moins de 80 lignes et ayant moins de 10 variables locales, non recours à des variables globales, respect identations, commentation du code, … — sont bien vérifiées ''et c'est tout'' (mais c'est déjà beaucoup) !
En particulier, il serait illusoire, et contre-productif car décourageant, d'espérer comprendre ''rapidement'' un code qu'un auteur a mis plusieurs jours voire semaines à écrire. Par contre, on peut relever les endroits où l'auteur a été peu rigoureux — typiquement, des endroits où il y a eu beaucoup d'essais-erreurs, des modifications vites faites (correction de petites erreurs, petits ajouts).
== Distribuer un exécutable ==
Un auteur peut vouloir distribuer un exécutable, par exemple pour avoir une utilisation transparente de Scilab, ou encore pour masquer un script afin que l'on ne puisse pas le lire, pour garder confidentiel un algorithme. On peut pour cela utiliser la fonction <code>SendScilabJob</code> au sein d'un programme C/C++. Cela fait appel à l'API <code>call_scilab</code>.
Au sein d'un programme C/C++, le code Scilab est alors mis dans une chaîne de caractères, puis envoyé au moteur Scilab par la commande <code>SendScilabJob</code>. Le programme C/C++ peut ensuite être compilé.
On peut également utiliser SWIG<ref>http://swig.org/</ref> ''({{lang|en|Simplified Wrapper and Interface Generator}})'' pour interfacer C/C++ avec Scilab.
Le module Atoms <code>scetoexe</code> fournit une commande <code>scetoexe_generate()</code> permettant d'encapsuler un script Scilab dans un exécutable Microsoft Windows. Cependant, l'exécution fait appel à Scilab, il ne s'agit pas d'un programme indépendant.
Le module Atoms <code>Scilab 2 C</code> permet de convertir le script Scialb en C. Ce code peut ensuite être compilé.
La société Equalis distribue l'extension (payante) WildCruncher pour son logiciel (payant) Pro Plus, qui permet de générer du code C à partir du script Scilab puis de le compiler pour obtenir un exécutable [http://www.equalis.com/?page=CoderAndCompiler].
== Exemples ==
Voici quelques exemples de programmes complets mettant en œuvre des algorithmes simples.
=== Crible d'Ératosthène ===
Le programme suivant détermine la liste des nombres premiers inférieurs à une valeur donnée, appelée ici <code>maximum</code>, en utilisant l'algorithme du [[w:fr:Crible d'Ératosthène|crible d'Ératosthène]].
<syntaxhighlight lang="scilab">
//============================================================================
// nom : crible_eratosthene.sce
// auteur : Christophe Dang Ngoc Chan
// date de création : 2012-10-16
// dates de modification :
// 2013-07-08 : floor -> uint32 (pour diminuer la taille nécessaire)
// guillemets ' -> "
// 2014-05-14 : uint8 (pour diminuer la taille nécessaire)
// 2018-01-02 : indices() booléen
// imax évalué à la volée et non pas par la racine carrée
// (plus respectueux de l'algorithme initial)
// élimination d'une boucle
// 2018-02-04 : correction : 1 n'est pas premier
//----------------------------------------------------------------------------
// version de Scilab : 6.0.0
// module Atoms requis : aucun
//----------------------------------------------------------------------------
// Objectif : détermine la liste des nombres premiers inférieurs à un nombre
// entier donné par le crible d'Ératosthène
// Entrées : nombre entier (scalaire)
// Sorties : vecteur de nombres entiers
//============================================================================
// ***** fonctions et procédures *****
function [liste] = eratosthene(limite)
// renvoit la liste (vecteur) des nombres premiers inférieurs à la limite
indices = (ones(limite, 1)==1);
// indices(i) = %t si i est premier, %f sinon
indices(1)=%f; // 1 n'est pas premier
imax = uint32(limite);
i = uint32(2);
while i <= imax
if indices(i) then
jmax = uint32(limite/i);
j=uint32(2:jmax);
indices(i*j)=%f; // élimination des multiples de i
test = (i*jmax == imax);
while test // recul de imax si le dernier nombre n'est pas premier
imax = imax - 1;
test = ~indices(imax);
end
end
i = i + 1;
end
// constitution de la liste
liste0 = uint32(1:limite);
liste = liste0(indices);
endfunction
// ***** programme principal *****
// accueil
disp("Crible d''Ératosthène")
// entrer le plus grand nombre que l'on veut tester
maximum=input("nombre entier maximum : ");
// exécuter l'algorithme
lst = eratosthene(maximum);
// afficher le résultat
disp("Liste des nombres premiers entre 1 et "+string(maximum)+" : ");
disp(lst);
</syntaxhighlight>
=== Algorithme d'Euclide ===
Le programme suivant permet de déterminer le PGCD et le PPCM de deux nombres entiers, en utilisant l'[[w:fr:Algorithme d'Euclide|algorithme d'Euclide]].
<syntaxhighlight lang="scilab">
//============================================================================
// nom : pgcd_ppcm_euclide.sce
// auteur : Christophe Dang Ngoc Chan
// date de création : 2012-10-16
// dates de modification :
// 2013-07-08 : guillemets ' -> "
//----------------------------------------------------------------------------
// version de Scilab : 5.3.1
// module Atoms requis : aucun
//----------------------------------------------------------------------------
// Objectif : détermine le PGCD et le PPCM par l'algorithme d'Euclide
// Entrées : deux nombre entier (scalaires)
// Sorties : deux nombres entiers (scalaires)
//============================================================================
// ***** Fonctions et procédures *****
function [resultat] = euclide(a, b)
// détermine le PGCD de a et de b (deux entiers)
r = modulo(a,b); // initialisation du reste
while r <> 0
a = b;
b = r;
r = modulo(a,b); // calcul du reste
end
resultat = b;
endfunction
// ***** Programme principal *****
// accueil
disp("Calcul du PGCD et du PPCM de deux nombres par l''algorithme d''Euclide")
// valeurs
n1 = input("Premier nombre : ");
n2 = input("Second nombre : ");
// exécution de l'algorithme
pgcd = euclide(n1, n2);
ppcm = n1*n2/pgcd;
// affichage du résultat
print(%io(2),pgcd)
print(%io(2),ppcm)
</syntaxhighlight>
=== Courbe de Koch ===
[[Fichier:Von koch 6 etapes.svg|thumb|Courbe de Koch]]
Le programme suivant trace la courbe du flocon de Koch de manière récursive.
<syntaxhighlight lang="scilab">
//============================================================================
// nom : von_koch.sce
// auteur : Christophe Dang Ngoc Chan
// date de création : 2012-10-23
// dates de modification :
// 2013-07-08 : guillemets ' -> "
// 2013-07-2 : vectorisation du calcul
// 2016-06-21 : ajout de commentaires
// 2018-05028 : ajour de scf, suppr. de clear
//----------------------------------------------------------------------------
// version de Scilab : 5.3.1
// module Atoms requis : aucun
//----------------------------------------------------------------------------
// Objectif : trace la courbe du "flocon de neige" de von Koch
// Entrées : aucun (paramètres codés en dur)
// Sorties : fenêtre graphique avec une courbe ; fichier SVG
//============================================================================
scf(0);
clf;
// **************
// * constantes *
// **************
n = 6; // nombre d'étapes ;
// limité à 9 (262 145 points), sinon il faut changer la taille de la pile (stacksize)
// 6 etapes (4 097 points) sont suffisantes pour un bon rendu
sin_soixante = sqrt(3)/2; // sin(60°)
l = 1; // longueur du segment initial (unité arbitraire)
// ******************
// * initialisation *
// ******************
// *************
// * fonctions *
// *************
function []=vonkoch(A, B, i)
u = (B - A)/3 ; // tiers du vecteur AB
v = [0.5*u(1) - sin_soixante*u(2) ; sin_soixante*u(1) + 0.5*u(2)] ;
// vecteur tourné de +60°
C = A + u ;
D = C + v ;
E = B - u ;
if i == 1 then
// tracé des segments si l'on est au dernier niveau
x = [A(1) ; C(1) ; D(1) ; E(1) ; B(1)] ;
y = [A(2) ; C(2) ; D(2) ; E(2) ; B(2)] ;
xpoly(x, y, "lines")
else
// sinon, appel récursif
j = i - 1 ;
vonkoch(A, C, j);
vonkoch(C, D, j);
vonkoch(D, E, j);
vonkoch(E, B, j);
end
endfunction
// ***********************
// * programme principal *
// ***********************
debut = [0;0] ;
fin = [l;0];
vonkoch(debut, fin, n) // tracé du flocon
isoview(0, l, 0, l*sin_soixante/3) // dimensions de l'image
// enregistrement du fichier
nom = "von_koch_"+string(n)+"_etapes.svg" ;
xs2svg(0, nom)
</syntaxhighlight>
== Lancer un programme sans ouvrir directement Scilab ==
Il est possible de lancer un programme Scilab sans ouvrir l'interface graphique Scilab. Cela se comporte comme s'il s'agissait d'un exécutable.
Pour cela, il faut exécuter la commande suivante dans la ligne de commande du système d'exploitation ''(shell)'' :
<syntaxhighlight lang="bash">
scilab -nw -f monprogramme.sce
</syntaxhighlight>
Si le système d'exploitation ne trouve pas lui-même Scilab, il faut lui indiquer l'emplacement. Par exemple
sous Unix
<syntaxhighlight lang="bash">
/bin/scilab -nw -f monprogramme.sce
</syntaxhighlight>
ou bien sous Microsoft Windows :
<syntaxhighlight lang="dos">
"C:\Program Files\scilab-5.3.3\bin\Scilex.exe" -nw -f monprogramme.sce
</syntaxhighlight>
Si l'on veut rediriger la sortie de Scilab vers la sortie standard (fenêtre système), on peut « tuber » Scilab, par exemple sous Unix
<syntaxhighlight lang="bash">
/bin/scilab -nwni < monprogramme.sce
echo "disp('Hello world')" |scilab -nwni
</syntaxhighlight>
On peut mettre ces commandes de système d'exploitation dans un script.
On peut enfin appeler le moteur Scilab à partir d'un programme écrit dans un autre langage, voir les rubriques d'aide :
* [http://help.scilab.org/docs/5.4.0/fr_FR/call_scilab.html <code>call_scilab</code>] : C/C++ ;
* [http://help.scilab.org/docs/5.4.0/fr_FR/javasci.html <code>javasci</code>] : Java.
== Voir aussi ==
; Dans Wikipédia
* [[w:Algorithmique|Algorithmique]]
* [[w:Structure de contrôle|Structure de contrôle]]
; Sur le Web
* {{lien web
| url = https://www.scilab.org/programming-scilab
| titre = Programming in Scilab
| site = Scilab.org
| lang = en
| consulté le = 2019-02-13
}}
* {{lien web
| id = ConvScilab2010 | libellé = ConvScilab 2010
| url = http://wiki.scilab.org/Code%20Conventions%20for%20the%20Scilab%20Programming%20Language
| titre = Code Conventions for the Scilab Programming Language
| site = Scilab Wiki
| langue = en
| consulté le = 2016-06-21
}}
* {{lien web
| url = http://cermics.enpc.fr/scilab_new/site/Liens/intro/node86.html
| titre = Interfacing C or Fortran programs with Scilab
| site = Introduction To Scilab User's Guide (Scilab Group, INRIA Metalau Project/ENPC Cermics)
| langue = en
| consulté le = 2016-06-21
}}
== Notes ==
{{références}}
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[[Catégorie:Découvrir Scilab (livre)|Programmation]]
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Analyser un contrat
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{{ébauche}}
{{Wiktionnaire|contrat}}
== Identifier la nature du contrat ==
Exemple : ''contrat de vente, de location, de prêt, de travail…''
== Repérer la branche du droit concerné par le contrat ==
* [[w:Droit du travail|Droit du travail]]
* [[w:Catégorie:Droit bancaire|Droit bancaire]]
* [[w:Droit de la concurrence|Droit de la concurrence]]
* [[w:Droit commercial|Droit commercial]]
* [[w:Droit de l'informatique|Droit de l'informatique]]
* Etc (...)
== Identifier les parties au contrat ==
* [[w:Bail|Contrat de location]] : bailleur et locataire,
* [[w:Contrat de prêt|Contrat de prêt]] : prêteur et emprunteur…
* [[w:Contrat de vente|Contrat de vente]] : vendeur et acheteur
* [[w:Contrat de travail|Contrat de travail]] : employeur et salarié
* Contrat de résiliation : client et fournisseur
== Isoler l’objet du contrat ==
L'objet répondant à la question : ''"quoi ?"''
Exemple : ''L'objet de ce [[w:contrat de travail|contrat de travail]] est l'embauche de Mme X en tant que (poste) dans l'entreprise Y''.
== Rechercher les obligations du contrat ==
Pour chaque partie (Utilisateur et Vendeur dans le cadre d'un contrat de vente par exemple, exemple parmi d'autres types de contrat) :
*paiement d’une somme d’argent
*livraison d’une chose
*fourniture d’une prestation
*engagement à ne pas faire quelque chose…
Pour chaque partie au contrat liée par une obligation, une série de questions de bon sens peut s'imposer dans un dialogue constructif entre la personne juridique et son conseil.
À titre d'illustration :
* la rédaction est-elle fidèle à l'engagement de faire ou de ne pas faire en termes concrets ?
* un niveau supplémentaire de détail rédactionnel est-il souhaitable pour éviter toute ambiguïté ?
* l'obligation est-elle conforme aux obligations définies par la loi ?
* quelles limites à cette même obligation en cas de défaillance d'une des parties ?, d'un tiers ? en cas de force majeure ?
* quelles conséquences juridiques potentielles à une telle défaillance ?
* quels risques liés à cette obligation d'une manière générale que le contrat a ou n'a pas prévu ?
Ce questionnement sera rendu possible si le contrat en cause n'est pas un contrat d'adhésion. Dans ce dernier cas, il s'agit alors d'un contrat où l'une des parties n'a plus qu'à adhérer à la volonté contractuelle et pré-formalisée de l'autre partie (courant en droit de la consommation).
== Caractériser le contrat ==
C’est un contrat :
*[[wikt:synallagmatique|synallagmatique]]/unilatéral,
* conclu à titre onéreux/gratuit,
* consensuel/formel
* de gré à gré/d’adhésion,
* aléatoire/à exécution successive,
* Acte Authentique, Sous seing privé, verbal, écrit (...)
[[Catégorie:Guides pratiques]]
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Exemple :
{{Détails|Wikilivres:Aide}}
À proscrire dans les livres, où il faudra exceptionnellement utiliser {{m|Livre détaillé}} à la place.
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* {{m|Loupe}}
[[Catégorie:Modèles de lien interne]]
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Fermeture des balises dans l'ordre inverse d'ouverture (règle de base)
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|'''[[Modèle:Ph Logiciels|<strong>Logiciels</strong>]]'''
* [[Photographie/Logiciels/« Dérawtiseurs »|« Dérawtiseurs »]]
* [[Photographie/Logiciels/Retouche et modification des images|Retouche et modification des images]]
* [[Photographie/Logiciels/Correction des aberrations|Correction des aberrations]]
* [[Photographie/Logiciels/Suppression du bruit|Suppression du bruit]]
* [[Photographie/Logiciels/Classement et indexation|Classement et indexation]]
* [[Photographie/Logiciels/Sauvegarde|Sauvegarde]]
* [[Photographie/Logiciels/Récupération de fichiers effacés|Récupération de fichiers effacés]]
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{{documentation}}
[[Catégorie:Modèles non imprimables du livre de photographie]]
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Photographie/Thèmes/Le nu
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{{Ph s Thèmes}}
== Introduction ==
[[Image:Venus de Lespugue (replica).jpg|thumb|200px|La Vénus de Lespugue]]
De tout temps, le corps humain a été un des principaux sujets d'inspiration pour les artistes ; on en trouve des représentations sur les parois peintes des grottes et dans la statuaire préhistorique. Le nu masculin était très en vogue dans l'Antiquité, en particulier chez les Grecs, mais aujourd'hui la tendance s'est largement inversée et c'est bien davantage le corps féminin qui se trouve mis en valeur.
Dès les premiers temps de la photographie, le nu fut une source d'inspiration pour les adeptes de cette nouvelle technique. La plupart des images obtenues alors étaient soigneusement gardées à l'abri des regards indiscrets ou, quand elles circulaient, c'était sous le manteau. La censure, d'ailleurs, veillait. À cette époque, les photographes faisaient souvent appel à des prostituées, en raison de la difficulté d'obtenir le consentement des personnes « de bonnes mœurs ». Aujourd'hui, les représentations du corps humain sont partout, en particulier dans les annonces publicitaires où elles servent largement à promouvoir toutes sortes de produits et de services ; comme chacun peut le constater, il s'agit essentiellement, mais pas uniquement, de corps féminins.
Pour les débutants en photographie de nu, les difficultés et les causes d'échec ne manquent pas ; par conséquent, il est bon qu'ils connaissent quelques notions pratiques de base et les précautions élémentaires qui permettent d'aborder ce domaine, qui reste délicat, dans de bonnes conditions.
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Image:Uwe-Scheid-Collection1.jpg|vers 1855, collection Uwe-Scheid
Image:Uwe-Scheid-Collection2.jpg|vers 1855, collection Uwe-Scheid
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Image:Uwe-Scheid-Collection4.jpg|vers 1855, collection Uwe-Scheid
Image:Uwe-Scheid-Collection5.jpg|vers 1855, collection Uwe-Scheid
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== Nu, érotisme, éthique, pornographie, ... ==
Pendant longtemps, les seuls nus autorisés à la publication ont été ceux qui accompagnaient les récits des explorateurs et des voyageurs, en particulier à l'époque coloniale. Les photos d'indigènes plus ou moins dénudé(e)s ont illustré les pages de revues prestigieuses comme le ''National Geographic'' ou celles de certains manuels scolaires. Il s'agissait alors essentiellement et officiellement de vanter la supériorité de nos civilisations sur celles des « sauvages » que l'on pouvait trouver dans diverses régions du Globe, mais toutes les prises de vues de cette sorte ne furent pas innocentes, loin de là. Ces nus qui n'osaient pas dire leur nom, de même que les reproductions de peintures que l'on pouvait trouver dans les grands dictionnaires, ont contribué à l'éducation de plusieurs générations d'adolescents, à une époque qui dans l'ensemble était plutôt puritaine et collet-monté.
Jusque dans les années 1970, les nus étaient presque absents des revues photographiques et à de rares exceptions près, tous ceux que l'on pouvait y trouver étaient extrêmement académiques. Beaucoup étaient d'ailleurs retouchés, parfois lourdement. Néanmoins, malgré l'hypocrisie ambiante, de nombreux photographes, dont l'œuvre n'a d'ailleurs souvent été découverte que plus tardivement, ont su tracer des chemins originaux dans ce domaine.
De nos jours, la photographie de nu sent moins le soufre mais il existe de nombreux endroits, dans certaines familles, dans certaines villes, provinces ou pays, où elle est encore diabolisée, voire purement et simplement interdite. C'est par exemple le cas dans la plupart des pays soumis à l'islam. Parfois, les choses sont plus compliquées : au Japon, par exemple, le nu n'est pas interdit mais la présence des poils pubiens n'est pas admise. En transgressant ces règles, le photographe s'expose à être stigmatisé ou persécuté.
Le nu artistique est réputé chaste mais on peut penser que ce n'est peut-être là qu'une parole en l'air aussi digne de foi que certaines promesses qui, dit-on, n'engagent que ceux qui les prennent pour argent comptant. Les photos de nu, tout comme les photos de guerre, d'accidents ou de catastrophes, oscillent forcément entre l'acceptable et l'inacceptable, deux domaines dont la frontière varie très largement selon les pays, les époques et les individus. « La pornographie, c'est l'érotisme des autres », disait André Breton.
Voici quelques années, à la grande époque de la photographie argentique, certains photographes louaient les services de modèles nus mais on ne voyait jamais le résultat des séances de pose. Normal, leurs appareils n'étaient pas chargés ...
Affirmons ici que la photographie de nu, tous styles confondus, ne peut aboutir à un résultat probant que si elle est pratiquée dans le cadre d'une certaine morale et d'une certaine éthique, qui valent aussi bien pour le photographe lui-même que pour ses modèles. Soyons par ailleurs conscients du fait qu'une photo non pornographique peut être parfaitement laide et vulgaire et aussi qu'à l'inverse, une photo pornographique peut être absolument superbe lorsque son auteur est un photographe talentueux et que le modèle, ou les modèles, ont du charme. Ceci posé une fois pour toutes, nous n'y reviendrons pas.
== Quelles sont les motivations des photographes et des modèles ? ==
=== Une très forte dissymétrie ===
La parité tant vantée en politique n'est guère respectée dans le domaine de la photographie de nu, c'est le moins que l'on puisse dire, et cette dissymétrie ne date pas d'hier. Le corps féminin a toujours été admiré par les hommes, en chair et en os mais aussi en représentation. L'apparition de la photographie a fait que beaucoup d'hommes par ailleurs incapables de dessiner, de peindre ou de sculpter sont devenus capables d'enregistrer plus facilement des images utilisables pour immortaliser certains instants d'équilibre et de beauté toujours fugitifs, mais souvent aussi utilisées à d'autres fins. Après des siècles et des siècles, on pourrait imaginer que tout à été fait dans ce domaine, que toutes les positions des corps et toutes les expressions des visages ont été enregistrées, pourtant le thème du nu féminin est toujours à la mode et la majorité des photographes qui le pratiquent sont des hommes.
=== Les questions d'argent ===
Parallèlement, il faut se poser la question de savoir ce qui motive les modèles féminins pour poser nues. Qu'on le veuille ou non, pour beaucoup, la raison principale est la petite ou parfois la grosse enveloppe qui leur est remise en échange de leur disponibilité et/ou de leur gentillesse. Beaucoup de ces modèles se moquent royalement du résultat, pourvu que les photos ne soient pas publiées. Il existe, heureusement, beaucoup d'exceptions. Cependant, si la rencontre d'un modèle expérimenté et d'un photographe imaginatif peut conduire à l'élaboration de photographies de haute qualité, il n'en reste pas moins que les rapports d'argent témoignent ici d'une double injustice : injustice entre les personnes conformes aux canons de la beauté et les autres, injustice entre les photographes qui ont les moyens de s'offrir des services payants et ceux qui ne les ont pas.
Pour les photographes et les modèles professionnels, les rapports d'argent sont la règle, que ce soit pour payer les services rendus ou pour obtenir la juste rétribution de leur travail. Pour les amateurs, les choses sont plus compliquées. Beaucoup d'entre eux, et pas seulement les jaloux et les nécessiteux, estiment que le statut d'amateur, celui qui aime, exclut par principe toute rémunération. Le photographe offre des tirages et prend à sa charge toutes les dépenses qui pourraient être occasionnées au modèle (déplacements, repas, fournitures, etc.) ; le modèle, de son côté, offre le temps nécessaire à la réalisation des prises de vues.
Le domaine de la pornographie est l'un de ceux qui brassent le maximum d'argent. Sur l'internet, il est en tête de toutes les catégories commerciales (d'ailleurs, les sites pornographiques sont parmi les plus évolués sur le plan technique) et dans la presse écrite de très nombreuses revues lui sont consacrées. Cependant, c'est un domaine dans lequel les éditeurs gagnent beaucoup plus d'argent que les photographes, et ces derniers ne sont manifestement pas toujours de haut niveau. C'est aussi un domaine où l'originalité n'est pas la règle, les poses sont très répétitives et il est évident que les photographes et les modèles les connaissent à peu près toutes par cœur.
=== Laisser une trace et partir ===
Les photographes doivent se méfier particulièrement des modèles qui demandent spontanément à poser nues. Si dans la majorité des cas ces modèles souhaitent simplement obtenir d'elles-mêmes des images flatteuses et susceptibles de leur servir plus tard de souvenirs, d'autres, souffrant de problèmes psychologiques plus ou moins visibles, souhaitent apparemment laisser une trace de leur passage sur ce bas monde avant de le quitter pour toujours. Apprendre que le charmant modèle, à qui l'on a remis quelques jours auparavant les clichés résultant d'une séance de pose apparemment sans problème, s'est donnée la mort ou a tenté de le faire n'est jamais, pour un photographe, une expérience anodine. Dans tous les cas, mais particulièrement ici, il est très important que le photographe et le modèle prennent le temps de discuter, en laissant de côté l'appareil au fond du sac. Cette précaution n'offre évidemment pas la garantie absolue que rien de fâcheux ne surviendra après la séance de pose, mais elle permet en tous cas de savoir quels sont les souhaits de chacun et quelles sont les limites à ne pas franchir.
=== Que veut-on faire ? ===
Il y a beaucoup de manières d'aborder la photographie de nu mais la question fondamentale est toujours de savoir quelles sortes de photographies il s'agit d'obtenir. Il est important que le photographe et le modèle aient des idées précises à ce sujet et il est souvent intéressant, pour amorcer et nourrir la discussion, de partir d'exemples trouvés dans des revues, des livres, des expositions, etc.
Le temps est venu d'énoncer une idée primordiale : on se trouve ici dans un livre de photographie et '''quels que soient le style et la manière décidés en commun pour les prises de vue à venir, la seule motivation du photographe et de son modèle est a priori de tout faire, ensemble, pour réussir les meilleures images possibles'''.
== Apprentissage, recherche d'un style personnel et de prises de vues originales ==
[[Photographie/Personnalités/B/Alexei Brodovitch|Alexei Brodovitch]] disait que si l'on regardait dans le viseur et que l'on y voyait quelque chose que l'on avait déjà vu auparavant, il ne fallait pas déclencher. Cette maxime qui vaut pour la photographie en général vaut aussi pour le nu, un domaine où il est bien difficile d'être original. Il peut être intéressant, lorsque l'on débute, de s'inspirer des travaux des grands photographes, de copier les poses qu'ils ont fait prendre aux modèles, de comprendre comment ils ont utilisé la lumière ambiante ou composé leur éclairage, mais il faut très vite apprendre à s'en détacher pour rechercher des idées personnelles.
L'une des premières difficultés à résoudre tient au fait que le photographe ne regarde pas son modèle, même à travers le viseur de son appareil, comme il regarde sa représentation photographique sur une feuille de papier ou sur un écran. Le modèle est vivant et les rapports que l'on entretient forcément avec lui au cours de la prise de vue se chargent facilement d'émotions intenses qu'il n'est pas facile, et pas toujours souhaitable, de transcrire sur la photographie. En outre, il faut savoir à qui seront destinées les images. Si le public se limite au photographe et à son modèle, les traces des émotions ressenties lors de la prise de vue pourront subsister longtemps dans leurs mémoires mais pour les spectateurs qui n'ont pas vécu la séance de pose, ces aspects affectifs disparaissent complètement et le regard est tout autre, en général beaucoup plus critique.
== Trouver des modèles ==
Les créatures de rêve que l'on voit régulièrement sur le papier glacé des magazines ou sur les écrans de télévision peuvent faire fantasmer de nombreux photographes mais le monde réel est quelque peu différent et sûrement moins idyllique. En général, c'est dans le quotidien qu'il faut chercher les richesses cachées et les sources d'inspirations, sans oublier tout ce que la vie peut apporter comme situations inattendues.
La première chose que devra faire le photographe entrant en relation avec son futur modèle est d'apporter la preuve de sa respectabilité et de son honnêteté et de bien préciser quel genre de photographies il compte faire. La meilleure façon de convaincre est de montrer un album avec ses travaux, mais évidemment cela peut être un cercle vicieux pour celui qui débute vraiment. À défaut de pouvoir montrer des nus, on peut toujours montrer d'autres œuvres personnelles et en particulier des portraits. On peut aussi montrer des dessins, d'ailleurs le fait de dessiner des nus est une bonne préparation dans la mesure où cela oblige à étudier les poses et à mieux observer ses modèles. Des ateliers d'art se chargent d'initier les débutants ; les modèles y sont souvent très différent(e)s par leur âge, leur taille, leur corpulence, etc., et cela force à s'éloigner des visions stéréotypées des photographies glamour.
Dans tous les cas il faudra s'identifier clairement, le meilleur moyen pour ce faire étant de donner une carte avec son nom, son adresse, son téléphone, son site internet ou son adresse de courriel, éventuellement ses références (appartenance à une organisation, distinctions artistiques, etc.). Il ne faut pas oublier de préciser ce que l'on compte faire des photographies, car les termes de l'accord ne seront peut-être pas les mêmes si celles-ci doivent rester dans l'album de famille, être présentées à des concours, faire l'objet d'expositions ou être publiées dans un livre ou une revue à fort tirage.
Si l'on cherche à réaliser des photographies à caractère très intime ou explicite, il ne sera pas toujours facile de trouver un modèle. On trouve parfois parmi des personnes très proches quelqu'un(e) qui, après avoir fait la moue, finira par se prêter au jeu.
=== Les modèles amateurs ===
Le plus simple pour démarrer est sans doute de solliciter sa famille et son entourage immédiat. Beaucoup de photographes commencent évidemment par photographier leur partenaire, homme ou femme, ce qui présente bien des avantages sur le plan pratique, aussi longtemps du moins que le couple partage le plaisir de poser et de photographier. Cependant, il peut y avoir très vite de l'orage dans l'air si les photographies ne sont pas très flatteuses et/ou si l'un ou l'autre des intéressés est de tempérament plus ou moins « sanguin ».
Le plus important est que la personne à qui on demandera de poser nue se sente bien dans sa peau, ce qui facilitera beaucoup la collaboration et augmentera la probabilité d'obtenir de bonnes photographies. Il ne faut jamais oublier que le modèle aussi peut avoir des idées ou des souhaits particuliers.
Attention aux problèmes d'âge. Il faut s'assurer que les personnes photographiées sont bien majeures, même lorsqu'il s'agit de membres de sa propre famille. Si ce n'est pas le cas, une autorisation écrite des parents est généralement nécessaire, et même dans cette éventualité il convient de faire très attention avec les enfants et les adolescent(e)s, surtout bien sûr si les photos doivent être publiées.
=== Les modèles professionnels ===
Il en est de bons et de mauvais. En général ceux qui ont l'habitude de poser pour des magazines de glamour ou des défilés de mode louent leurs services à des prix élevés mais ne sont pas pour autant habituées à poser pour des photos de nu sérieuses. Les modèles qui posent pour des classes de dessin ou de peinture le font souvent aussi pour des photographes, et à des prix plus modérés ; leur aptitude à rester immobiles pendant des durées importantes est généralement très bonne, en revanche on ne peut pas toujours leur demander une gamme très étendue de poses différentes.
=== Les modèles fournis par des studios spécialisés ===
Beaucoup de studios que l'on peut louer pour des prises de vue proposent également les services de modèles professionnels ou non et habitués des lieux. Il faut toujours se mettre parfaitement d'accord avec les responsables du studio sur la nature des prises de vues envisagées, d'autant qu'ils peuvent généralement donner de bons conseils. Dans l'ensemble ces modèles sont plutôt orientés « glamour » que nu académique.
=== Petites annonces ===
Beaucoup de journaux plus ou moins spécialisés acceptent les petites annonces des photographes qui recherchent des modèles. Il faut alors être très clair sur la nature des photos que l'on projette de réaliser et sur la rémunération envisagée pour le modèle. Il n'est pas évident d'obtenir beaucoup de réponses par ce procédé, mais la politesse la plus élémentaire commande de prendre chacune de celles-ci en considération, même lorsqu'elles ne paraissent pas vraiment intéressantes. Il est d'usage que le photographe prenne tous les frais à sa charge et n'hésite pas à fournir de nombreux tirages aux modèles qui auront finalement accepté de poser ; naturellement toute rémunération, même modeste, sera la bienvenue. On peut également consulter les annonces passées par des modèles qui proposent leur service mais comme il s'agit parfois de formes de prostitution plus ou moins déguisées, il convient d'être très prudent.
Lors des séances de prise vue qui suivent la première prise de contact, il est indispensable que le photographe veille soigneusement à sa propre sécurité et à celle de son modèle. Lorsque les prises de vues ont lieu au domicile de ce dernier, c'est comme pour une randonnée en montagne, il faut toujours indiquer à son entourage à quel endroit l'on va se rendre.
=== Modèles de rencontre ===
Le thème de la photographie peut être abordé lors de conversations avec des collègues de travail ou des personnes rencontrées lors de réunions ou autres activités. Si l'on est tenté par ce mode de recrutement, il faut toujours conserver sur soi quelques très bonnes photographies personnelles au format carte postale, de façon à pouvoir montrer à toutes les personnes intéressées, ou dont on pense qu'elles feraient de bons modèles, un échantillon de son travail. Naturellement chacune de ces cartes portera au dos les coordonnées complètes du photographe.
Certains photographes n'hésitent pas à distribuer des cartes dans la rue ou ailleurs, demandant aux personnes rencontrées de rappeler si elles sont intéressées. Cette approche n'est pas forcément recommandable et nécessite en tous cas beaucoup de prudence. Si un contact est établi et aboutit à un accord sur le fait de poser pour des photographies de nu, alors il faut veiller à bien choisir l'endroit où se passeront les prises de vue de manière à assurer une sécurité maximale.
=== Être son propre modèle ===
Beaucoup de photographes, hommes et femmes, se sont pris eux-mêmes pour modèle. C'est une bonne idée pour débuter et parfois l'amorce d'une longue série de prises de vues qui peut s'étendre sur de nombreuses années. Parmi les grands photographes de nus qui sont passés par cette étape au cours de leur carrière, on peut citer par exemple [[Photographie/Personnalités/C/Imogen Cunningham|Imogen Cunningham]].
Se photographier soi-même n'est pas forcément facile. Tenir l'appareil à la main limite très fortement les possibilités, de sorte que l'on s'aperçoit très vite de la nécessité de travailler sur pied et de déclencher à l'aide du retardateur ou mieux d'une télécommande. Par ailleurs, on ne peut pas à la fois poser devant l'appareil et garder un œil dans le viseur, de sorte que la composition des photos n'est pas toujours bien assurée et que les éclairages ne donnent pas toujours les effets escompté. Un miroir de grande taille placé au niveau de l'appareil peut fournir des indications, mais on reste ici dans le domaine de l'approximatif. Les boîtiers numériques munis d'écrans orientables ne sont utilisables pendant la prise de vue que si l'appareil n'est pas trop éloigné, ce qui interdit pratiquement l'usage de focales un peu longues pourtant recommandées pour éviter les déformations dues à un point de vue trop rapproché.
== Lieux et conditions de prise de vue ==
=== Recherche d'un lieu ===
La photographie de nu requiert généralement un endroit privé, de telle façon que les prises de vues puissent se dérouler sans dérangement et à l'abri des regards indiscrets. Un modèle nu est toujours vulnérable et se sentira rarement à l'aise si ces conditions ne sont pas réunies. La prise de vue en extérieur ne peut généralement se faire que dans des lieux reculés, bien que certains photographes aient parfois travaillé en plein centre ville, en profitant de la lumière du petit matin. Dans la plupart des pays des lois proscrivent la nudité dans les endroits publics, de sorte qu'à l'extérieur comme à l'intérieur des lieux privés sont recherchés en priorité.
Il existe un grand nombre de studios commerciaux qui fournissent tout le nécessaire aux photographes. Ceux-ci ont alors à leur disposition différents décors de fond, des systèmes d'éclairage évolués, un minimum de mobilier et parfois des accessoires de toutes sortes. Souvent, ces studios sont loués non pas à un photographe seul, mais à des groupes qui passent une ou plusieurs soirées à photographier des modèles portant des tenues suggestives ou entièrement nu(e)s. Il est bien rare que l'on puisse faire du travail sérieux dans de telles conditions.
Certains clubs possèdent un studio et organisent de semblables séances, pour un coût bien moins élevé. Là encore, même si les participants photographient réellement (la légende des photographes qui se rincent l'œil à travers le viseur d'appareils vides de film a la vie dure), la production de chefs d'œuvres n'est jamais massive. Cependant, le pire n'est jamais certain et si les séances sont dirigées par une personne compétente, elles permettent aux novices d'apprendre beaucoup de choses sur le tas, et d'abord à surmonter une partie de leurs inhibitions.
=== Se faire accompagner ou non ===
À moins que vous opériez avec une proche connaissance, il n'est pas mauvais qu'une tierce personne soit présente lors des prises de vue. Un(e) assistant(e) sera peut-être plus utile par sa seule présence que par son aide, surtout si vous devez vous rendre au domicile de votre modèle. On peut aussi demander au modèle de venir accompagné(e) d'un(e) ami(e) plutôt que de venir seul(e) au rendez-vous.
Cette présence permettra au modèle de se sentir en sécurité et en confiance et elle constitue aussi une garantie pour le photographe contre toute accusation d'actes ou de comportements déplacés qui pourraient être portés à son encontre.
=== Nécessité d'un coin vestiaire ===
Il faut assurer au modèle la possibilité de se changer à l'abri des regards. Les studios professionnels offrent des loges appropriées, mais un rideau ou un paravent peuvent suffire. À l'extérieur, les choses peuvent être plus compliquées et il faut souvent improviser. Un(e) assistant(e) est souvent utile pour aider le modèle, recevoir ou présenter les vêtements et repérer d'éventuels visiteurs alors que l'attention du photographe est toute entière consacrée à la prise de vues.
=== Les marques sur le corps ===
Les habits, et plus particulièrement les sous-vêtements serrés, les chaussettes, les chaussures, ... impriment dans la peau des traces en relief, généralement plus ou moins teintées de rouge, et qui ne disparaissent parfois qu'au bout de plusieurs heures. De même, si un modèle s'assied ou même s'appuie pendant quelque temps sur une surface présentant des motifs en relief (chaises à claires-voies, tissus plissé, ...), il en portera également les marques. Les modèles professionnels connaissent bien ces problèmes mais il faut les rappeler aux modèles amateurs et leur préciser qu'ils doivent apporter des vêtements suffisamment amples pour laisser aux marque le temps de disparaître.
Il est bien rare que la présence de telles marques améliore une photographie. Les marques de bronzage sont un peu moins gênantes, il n'est pas facile de les faire disparaître sur les photographies en couleurs mais en noir et blanc il est possible de les atténuer fortement en utilisant un filtre orangé ou même rouge clair. En numérique on peut également utiliser ce genre de filtre mais on peut aussi réaliser les tirages à partir d'images couleur transformées en monochrome en faisant prédominer le canal rouge sur le vert et surtout le bleu.
=== Ambiance et confort ===
Après que le modèle est arrivé dans le studio, il doit quitter tous les vêtements qui peuvent laisser des marques et attendre sous une sortie de bain assez douce ou sous une robe ample que sa peau ait repris son équilibre. Si l'on opère chez le modèle, les choses peuvent être grandement facilitées de ce point de vue mais les lieux ne se prêtent pas forcément au style de photo recherché. Un bain pas trop chaud peut accélérer la remise en état de la peau et détendre le modèle.
En attendant que les conditions deviennent favorables, il n'est pas interdit de bavarder avec le modèle et des rafraîchissements, ou une tasse de thé, sont souvent appréciés. Une musique d'ambiance peut aider à maintenir une atmosphère détendue, il est recommandé de laisser le modèle choisir à son goût et de modérer le niveau sonore de telle manière qu'il ne couvre pas la conversation.
On considère généralement que la température idéale se situe autour de 24 °C. En-dessous, le modèle peut ressentir le froid s'il reste longtemps immobile, au-dessus ce sont les problèmes liés à la transpiration qui risquent d'apparaître. Le photographe, qui est plus couvert que son modèle, doit porter des habits légers. Si les prises de vue s'effectuent au flash, l'éclairage n'a pratiquement pas d'influence sur l'ambiance du studio ; au contraire, des lampes à incandescence puissantes ont tôt fait de transformer le studio en étuve, s'il est petit. Le caractère directionnel de ce type d'éclairage est d'ailleurs tel que le modèle reçoit beaucoup plus de chaleur que le photographe. La chair de poule donne rarement de l'attrait aux photos, mais trop de chaleur nuit !
== Aspects techniques ==
=== Quel appareil ? Argentique ou numérique ? ===
Tout appareil permettant d'obtenir une qualité de niveau professionnel donnera de bons résultats en photographie de nu, qui demandent presque toujours une mise au point et un cadrage très précis. Les boîtiers reflex argentiques sont donc parfaitement indiqués, de préférence en moyen format pour obtenir des agrandissements de haute qualité ; les appareils 24 x 36 peuvent aussi donner de très bons résultats, pour un coût moindre.
Les appareils numériques de type « professionnel » ou « amateur expert » donnent aussi de bonnes photographies si l'on dispose d'objectifs de qualité et d'une définition d'au moins 5 ou 6 Mp ; l'écran LCD permet une évaluation rapide des résultats mais il est généralement trop petit pour que l'on puisse contrôler vraiment la netteté, même en grossissant l'image à fond. Si l'on dispose d'un ordinateur, on peut montrer immédiatement le résultat au modèle et vérifier la qualité des clichés ; parfois, il est possible de recommencer une prise de vue ratée en corrigeant des défauts qui n'étaient pas apparus immédiatement.
Une autre manière d'obtenir immédiatement une idée de la prise de vue en cours est de réaliser des images sur un film [[Polaroid]] à développement instantané. Cette méthode était très pratiquée par les professionnels voici quelques années, mais elle est finalement très onéreuse et par ailleurs un certain nombre de films très utilisés, comme celui qui permettait d'obtenir des négatifs noir et blanc en même temps que les images positives, ne sont plus fabriqués.
La prise de vues numérique permet également de s'affranchir du passage par un laboratoire et donc des problèmes de confidentialité associés, en particulier dans les pays où le nu n'est pas vu d'un très bon œil. En noir et blanc il est relativement facile de développer ses films et de réaliser ses tirages, avec un peu d'habitude du laboratoire. Le tirage couleur n'est pas très compliqué à réaliser, contrairement à une idée répandue, en revanche il n'est guère conseillé de développer les films soi-même. Les laboratoires professionnels réalisent ce travail dans de bonnes conditions, mais on peut aussi s'adresser à un petit laboratoire qui réalise le traitement sur place et discuter avec le responsable pour savoir s'il accepte de prendre en charge les photos de nu. Ceci reste vrai, naturellement, si l'on confie ses fichiers numériques à un laboratoire pour faire réaliser des tirages sur papier.
Beaucoup de photographies de nu célèbres sont tirées en noir et blanc ou en sépia, la couleur étant ici souvent considérée comme un élément superflu, ou perturbateur, par le fait que les petits défauts du modèle sont tout-à-coup mis en évidence. D'ailleurs, chacun pourra facilement constater qu'un nu raté en noir et blanc est simplement raté, tandis qu'un nu raté en couleurs devient facilement vulgaire.
=== Recherche de la qualité maximale ===
La plus haute qualité possible est obtenue en utilisant un appareil de grand format capable de fournir des négatifs de 10 x 12,5 cm (4" x 5") ou même 20 x 25 cm (8" x 10"). Le coût de revient de l'appareil et des photographies est élevé, l'utilisation est aussi beaucoup plus difficile que celle d'un appareil reflex 35 mm ou argentique, la [[profondeur de champ]] est très restreinte mais la retouche des négatifs est possible et l'on peut même réaliser des épreuves directement par contact, ce qui est essentiel si l'on souhaite par exemple faire des [[Photographie/20 - Le tirage au platine|tirages de très haute qualité au platine]].
Sur les chambres de grand format, la mise au point se fait sur un verre dépoli au niveau où se formera l'image réelle qui impressionnera le film ; cela procure une netteté que même les meilleurs appareils reflex ne peuvent pas atteindre. Cependant, ces appareils sont totalement inadaptés à la photographie rapide et il faut de plus faire attention au flou de bougé dû aux mouvements du modèle, car la nécessité de fermer beaucoup le diaphragme oblige à adopter des temps de pose assez longs. Il y a également un décalage dans le temps entre la mise au point et la prise de vue elle-même, car il faut introduire le châssis contenant le film à la place du dépoli et ouvrir le volet de protection avant de pouvoir déclencher.
On est parfois très étonné de la qualité de rendu des détails de photographies datant parfois de 120 ou 150 ans. À l'époque, les surfaces sensibles et les objectifs étaient d'une qualité bien moindre que celle des productions actuelles mais ... les chambres de grand format régnaient en maîtresses dans le petit monde de la photographie.
=== Le [[Photographie/28 - Installer et utiliser un studio|studio]] ===
Ceux qui veulent installer leur propre studio doivent se rappeler que pour la photographie de nu et plus généralement de personnages en pied, les dimensions de la pièce sont très importantes. Pour photographier convenablement un modèle en position debout, il faut disposer d'un recul d'au moins 6 m et d'une hauteur de plafond d'au moins 3,5 à 4 m. Si la pièce n'est pas assez longue, il devient impossible d'éviter les déformations apparentes dues à un point de vue trop rapproché ; si elle n'est pas assez haute, on ne peut pas éclairer le modèle par le haut, mais seulement sous des angles trop faibles. De ce fait, les petits studios limitent très fortement les possibilités.
=== L'éclairage ===
La photographie de nu ne nécessite pas d'appareils d'éclairage spécialisés, tout équipement standard de studio peut convenir et l'on a toujours le choix entre les flashes et les sources de lumière continues. Si l'on souhaite faire bouger le modèle pour obtenir des photographies dynamiques, le flash s'impose par sa capacité à figer les mouvements, mais pour des applications plus statiques les sources continues sont beaucoup plus faciles à utiliser. En outre, la chaleur qu'elles dégagent est ici plutôt un avantage qu'un inconvénient.
Les kits d'éclairage de bas de gamme ne permettent généralement pas d'obtenir des résultats satisfaisants. Il vaut mieux consacrer un budget relativement important à l'achat de matériel de meilleure qualité, au besoin en recherchant des flashes ou des projecteurs de seconde main auprès de professionnels qui cessent leur activité ou renouvellent leur équipement.
Comme dans tous les autres cas de figure, les sources lumineuses procurent une lumière d'autant moins brutale qu'elles ont une surface plus importante et qu'elles se trouvent plus proches du modèle. On comprend vite dans ces conditions l'utilité des grandes « boîtes à lumière ». Les modèles professionnels sont souvent encombrants et on les déplace sur des roulettes, à moins qu'ils soient suspendus au plafond. Il existe aussi des modèles transportables que l'on peut replier. De nombreux photographes un peu bricoleurs (l'un ne va généralement pas sans l'autre) utilisent des solutions qui, pour être « de fortune », n'en sont pas moins efficaces :
* des panneaux de polystyrène éclairés par des sources ponctuelles et puissantes (lampes halogènes ou flashes),
* de grandes feuilles de papier calque éclairées par transparence ; les calques de type polyester sont relativement chers mais ils sont très stables et assez neutres sur le plan de la colorimétrie, les calques d'origine végétale sont très peu onéreux mais ils sont sensibles à l'humidité et il faut faire attention à l'équilibre des couleurs car ils sont souvent légèrement teintés de bleu, de jaune ou de vert.
* les écrans de projection mats ou surtout perlés constituent d'excellents réflecteurs de grande taille et il ne faut pas utiliser à les recycler parmi les matériels d'éclairage.
* un mur blanc fraîchement repeint ou des rideaux de tissus blancs peuvent suffire.
Le mélange de sources de [[Photographie/Rayonnements électromagnétiques/Rayonnement lumineux thermique|températures de couleur]] différentes ne présente guère d'inconvénients en noir et blanc mais il n'en est pas de même en couleurs. Il faut en particulier faire très attention aux surfaces réfléchissantes qui ont subi les outrages du vieillissement. En comparant un parapluie blanc ancien avec un nouveau, on constate souvent que le premier paraît jaunâtre à côté du second, et cette différence peut très bien être accentuée lors des prises de vue en raison d'une part de la composition spectrale de la lumière émise par les sources, surtout dans le cas où il s'agit de flashes, et d'autre part de la sensibilité spectrale des pellicules ou des capteurs, laquelle diffère sensiblement de celle de l'œil.
=== Les fonds et les décors ===
La plupart des photographes de nu affectionnent des fonds unis. Un mur peint constitue une bonne solution de base mais il laisse une démarcation avec le sol. Celle-ci peut être utilisée pour suggérer un décor d'appartement (c'en est peut-être un en réalité ...) mais on peut la supprimer à l'aide d'une feuille ou d'une nappe de matériau disposée en arrondi et convenablement éclairée.
On peut discuter longtemps de la couleur de l'arrière-plan mais il faut remarquer ici qu'un fond blanc qui ne reçoit pas de lumière devient gris ou même pratiquement noir, tandis qu'un fond noir très éclairé devient gris. Un fond blanc peut aussi devenir rouge ou vert si on l'éclaire avec une lumière rouge ou verte ...
Des rouleaux de papier de grande largeur montés dans des supports appropriés fournissent des fonds adaptés à la plupart des situations mais en les multipliant on fait apparaître des problèmes de stockage, sans compter que l'addition peut vite devenir salée. Les petits défauts du papier se retrouvent sur les photographies mais ils peuvent être retouchés facilement lors du post-traitement ou déjà atténués en éloignant le modèle du fond. Lorsque le papier est endommagé (les blancs et les noirs sont très sensibles aux marques et aux salissures), il suffit de couper la partie devenue irrécupérable et de tirer un peu plus sur les rouleaux.
'''Attention à la propreté !''' Si le sol du studio est poussiéreux, les pieds du modèle vont vite se salir, ce qui n'est pas du meilleur effet sur les photos, et en outre ils vont salir tous les objets avec lesquels ils entreront en contact, en particulier les papiers de fond.
Beaucoup d'amateurs recherchent des coupons de tissus dans les magasins spécialisés. Les fonds de tissus donnent en effet de très bons résultats mais les drapés ne sont pas toujours faciles à mettre à profit. Il vaut mieux un tissu carrément froissé qu'un tissu mal repassé. Naturellement, on ne jette pas un grand panneau de tissu comme on le fait avec du papier et si l'on souhaite varier les fonds, les problèmes d'entretien et de stockage ne tardent pas à se poser.
Il existe aussi des fonds peints, mais ils sont d'un usage moins général que les fonds unis. La projection d'un décor préalablement enregistré sur une diapositive peut constituer une alternative intéressante mais il faut bien se dire que plus on utilise d'équipement et d'accessoires, plus les choses deviennent compliquées et plus la probabilité d'essuyer des échecs augmente ...
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Me_And_Her_(21903181013).jpg|L'utilisation de [[miroir]]s est fréquente pour les photos de nus car elle permet de donner de la profondeur aux scènes photographiées tout en montrant simultanément différents aspects du modèle. Attention toutefois à la [[profondeur de champ]] : si le modèle est à 2 m du photographe et le miroir à 5 m, l'image du modèle se trouve à... 8 m !
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== Savoir poser et faire poser ==
C'est certainement dans ce domaine que l'expérience peut se révéler la plus utile. Cette expérience vient avec le temps, à la fois d'ailleurs pour les modèles et pour les photographes. Il importe tout de même d'être un peu averti pour éviter les principales erreurs.
La première chose est d'éviter toute impression de lourdeur, d'écrasement de certaines parties du corps. Il faut donc faire tout particulièrement attention aux appuis. Au lieu de poser les pieds à plat sur le sol, le modèle aura tout intérêt à se hisser quelque peu sur la pointe des pieds, ce qui accentuera l'impression de légèreté et de grâce. Il en va de même pour les mains, qui ne doivent pas non plus être posées à plat, mais fournir un appui sur les doigts tendus. Un dos voûté ne se remarque pas toujours lors de la prise de vues mais il provoque des résultats désastreux non seulement au niveau de l'attitude générale, mais aussi par l'écrasement des seins et l'apparition de plis disgracieux sur le ventre, etc. La cambrure du corps agit évidemment en sens inverse, en mettant en valeur la poitrine, les reins et les fesses du modèle, selon le type de pose adopté, et ceci vaut aussi bien pour les modèles masculins que pour les modèles féminins.
L'attitude des jambes, des bras et des mains est importante car elle intervient directement dans le graphisme et la composition de l'image. De ce fait, les membres guident le regard du spectateur et il vaut mieux alors que ce soit pour le meilleur que pour le pire. Il n'existe (heureusement ?) aucun corps parfait, il appartient au photographe de faire en sorte que les imperfections soient cachées, par l'adoption d'une pose qui évite de les voir, ou en faisant en sorte qu'elles soient dans l'ombre. Au contraire, il faudra bien sûr faire ressortir dans la lumière ce que le modèle a de plus intéressant à montrer, et bien entendu les parties ainsi mises en valeur ne doivent pas souffrir de la moindre surexposition.
Le regard est important et il doit être en accord avec l'ambiance suggérée par la pose : romantique, mélancolique, joyeuse, provocatrice, etc. On peut en effet distinguer quatre grandes catégories de nus : le nu romantique, le nu érotique, le nu graphique ou géométrique et le nu de type [[reportage]], notamment dans les espaces réservés ou à l'occasion de manifestations ou de spectacles. L'un ou l'autre de ces aspects est généralement privilégié mais le nu purement dénué de tout érotisme n'existe pas. Dans le nu de type reportage, le photographe ne maîtrise rien, sauf l'instant de la prise de vue et, éventuellement, le point de vue.
L'avantage de faire plusieurs séances de prises de vues avec le même modèle est que cela permet de discuter le résultat et d'améliorer progressivement la qualité des photographies obtenues.
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Irina Shayk (23088565571).jpg|Cette jeune femme au corps quasi parfait est bien mise en valeur par un éclairage et une pose très étudiés. On notera que l'appui sur la pointe des pieds et les mollets tendus donnent une impression de légèreté et de dynamisme.
Nude redhead woman with red scarf.jpg|Les bras relevés à l'horizontale font remonter les seins et donnent une impression de légèreté par leur association avec la pièce de tissu. En occupant les mains on évite aussi beaucoup de problèmes. Un seul pied est vraiment appuyé et les jambes croisées aident à préserver la pudeur du modèle.
Rear view of nude woman standing in front of a window.jpg|Cette pose de trois quarts dos a l'avantage de préserver l'anonymat du modèle. On notera l'attitude des bras et des mains posées sur le haut des cuisses. Si l'un des pieds est posé à plat, l'autre est légèrement soulevé, ce qui évite une attitude de type « garde à vous » peu compatible avec l'atmosphère de cette scène.
Girl resting on left elbow.JPG|La pose n'est pas inintéressante mais les marques du maillot rompent quelque peu la continuité du corps. Le plus gros défaut est sans doute la position du bras et de la main gauche, qui donnent une désagréable impression de raccourci.
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|L'attitude des jambes, des bras et des mains est importante car elle intervient directement dans le graphisme et la composition de l'image. De ce fait, les membres guident le regard du spectateur et il vaut mieux alors que ce soit pour le meilleur que pour le pire.
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== Autorisations de publication ou d'exposition ==
Il faut toujours demander au modèle ou, s'il est mineur, à son représentant légal, de signer une autorisation écrite lorsque les photographies sont destinées à des publications ou à des expositions ; en publiant ou en exposant une photo sans autorisation, le photographe risque de se voir attaqué en justice et il doit savoir que les dommages et intérêts résultant d'une condamnation peuvent être très lourds.
On trouvera ici un '''[[Photographie/Droit de la photographie/Autorisation de publication|modèle d'autorisation]]'''.
{{En travaux}}
== Quelques grands auteurs de photographies de nu ==
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Image:Fernande (nude photograph by Jean Agélou).jpg|[[Photographie/Personnalités/A/Jean Agélou|Jean Agélou]] (1878-1921)
Fichier:Bellocq Storyville undamaged.jpg|[[Photographie/Personnalités/B/Ernest James Bellocq|Ernest James Bellocq]] (1873-1949)
Fichier:Eakins, Thomas (1844 - 1916) - 2 Boys Boxing in atelier-GHP-445992.jpg|[[Thomas Eakins]] (1844-1916)
File:Jiriruzek net 2010 Knihomol Bookworm.jpg|[[Photographie/Personnalités/R/Jiri Ruzek|Jiri Ruzek]]
Image:Sitting nude woman by Robert Wilson Shufeldt 08.jpg|[[Robert Wilson Shufeldt]] (1850-1934)
File:Art Deco portfolio 5.jpg|[[Lucien Waléry]] (1863-1935)
</gallery>
=== [[Photographie/Personnalités/W/Edward Weston|Edward Weston]] ===
Il fut probablement le plus grand photographe de nu de la première moitié du XXe siècle. Ses travaux de jeunesse étaient fortement inspirés par la peinture, il restait alors à bonne distance de ses modèles et rares sont les œuvres de cette période qui ont survécu à l'oubli. Par la suite, vers 1920, il commença à s'approcher davantage de ses modèles et à développer une vision beaucoup plus graphique, mettant davantage en valeur les textures et les formes. Il était fortement inspiré par ses modèles, et pas seulement sur le plan photographique. On connaît les portraits et les nus très sensuels qu'il réalisa avec [[Tina Modotti]] ainsi que ses photos très dynamiques de la danseuse Bertha Wardell. Avec sa seconde femme Charis, il entreprit une série de photographies plus élaborées, plus intellectuelles, comme la fameuse pose triangulaire qui est une de ses œuvres les plus connues. On trouve un portfolio de ses nus ici : [http://www.edward-weston.com/edward_weston.htm].
=== [[Photographie/Personnalités/S/Alfred Stieglitz|Alfred Stieglitz]] ===
Il a laissé une série de nus très intéressante de sa seconde femme, le peintre [[w:fr:Georgia O'Keefe|Georgia O'Keefe]]. Il avait à l'époque la soixantaine et elle près de trente ans de moins, tous deux possédaient une forte personnalité et vivaient une passion intense, ce qui posait des problèmes pour leur entourage mais aussi pour eux-mêmes, au point qu'ils passaient de longues périodes séparés. On trouve malheureusement peu d'images d'Alfred Stieglitz sur l'internet. La meilleure source est ''Alfred Stieglitz: The Key Set'', un gros ouvrage très cher publié à partir de la donation faite par Georgia O'Keefe à la ''National Gallery of Art''. Une très belle collection des photos de Stieglitz est celle de la ''George Eastman House'' [http://www.eastman.org/fm/stieglitz/htmlsrc/index.html] mais on n'y voit que des mains et des portraits de sa femme, le seul nu étant celui de Rebecca Strand, la femme de son ami [[Paul Strand]].
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Image:Portrait of Alfred Stieglitz 1935 Apr 17.jpg|thumb|Alfred Stieglitz en 1935
Image:Stieglitz okeeffe 1918.jpg|Georgia O'Keefe en 1918, par Stieglitz
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== Styles de nu ==
=== Nus orientalistes ===
==== Nus académiques marocains ====
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File:07 - Nu academique marocain.jpg
File:10 - Nu Academique Marocain.jpg
File:11 - Nu academique marocain.jpg
File:16 - Nu academique marocain.jpg
File:17 - Nu academique marocain.jpg
File:20 - Nu academique marocain.jpg
File:22 - Nu academique marocain.jpg
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== Bibliographie ==
* [[Thierry Aguiar|AGUIAR, Thierry]] .- Nus au naturel. In : Photofan, n° 7, 3 octobre 2005, pp. 14-15.
* CASTELET, Guy .- Nu, charme et féminité. In : Chasseur d'Images, n° 19, 1er janvier - 29 février 1980, pp. 62-73.
* DRUEL, Pascal .- Hymne à la [[femme]] [photos de [[Photographie/Personnalités/P/Didier Perreau|Didier Perreau]]]. In : Photofan, n° 3, 15 janvier 2005, pp. 74-81.
* [[Photographie/Personnalités/D/Alain Ducastel|DUCASTEL, Alain]] .- Des nus délicats. In : Photofan, n° 6, 16 juillet 2005, pp. 14-15
* [[Laurent Guyot|GUYOT, Laurent]] .- Fou de nu et de studio. In : Photofan, n° 2, juin-juillet-août 2004, pp. 64-71.
* DRUEL, Pascal .- Couleur chair [photos de [[Nicolas Guyot]]]. In : Photofan, n° 6, 15 juillet 2005, pp. 88-93.
* LOAËC, Ronan .- Grâce éphémère [photos de [[femme]]s enceintes par [[Photographie/Personnalités/L/Bernard Landon|Bernard Landon]]]. In : Photofan, n° 12, octobre-novembre 2006, pp. 82-91.
* MIELE, Pascal .- Tour du corps [photos de [[Stefanie Timmermann]]]. In : Photofan, n° 4, 15 février 2005, pp. 66-71.
* MIELE, Pascal .- Femmes dévoilées [photos de [[Rodolphe Faure]]]. In : Photofan, n° 4, 15 février 2005, pp. 66-71.
* MIELE, Pascal .- Nues en noir et blanc [photos de [[Stephan Kerff]]]. In : Photofan, n° 6, 16 juillet 2005, pp. 94-101.
* MIELE, Pascal .- Images intemporelles, heroic fantasy [photos de nu de [[Philippe Bousseau]], faites à la manière des tableaux]. In : Photofan, n° 16, 9 juillet 2007, pp. 90-97.
* MIELE, Pascal .- Des images couleur de peau [photos de [[Marc Renert]]]. In : Photofan, n° 16, 9 juillet 2007, pp. 98-103.
* [[Magali Parise|PARISE, Magali]] .- Féminité. In : Photofan, n° 16, 9 juillet 2007, pp. 12-13.
{{Ph Personnalités}}
== Images en réserve ==
=== Public ===
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File:Topless woman at the 2008 Oregon Country Fair.jpg
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File:Tereza Naha, naked on the beach.jpg
File:WNBR Zaragoza 4.jpg
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File:WNBR.jpg
File:WNBR San Francisco 2.jpg
File:WNBR San Francisco.jpg
File:World Naked Bike Ride 2009 London.jpg
File:World Naked Bike Ride - London 2009 -6.jpg
File:World Naked Bike Ride - London 2009 - 5.jpg
File:World Naked Bike Ride - London 2009 - 4.jpg
File:Cristina WNBR London 2014.jpg
File:Tereza Naha, strolling naked.jpg
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=== Masculin ===
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File:Sitter - Foto Giovanni Dall'Orto, 1-Sept-2003.jpg
File:Cross - Foto Giovanni Dall'Orto, 6-June-2008.jpg
File:A Male Nude by Sarah Marie Jones.jpg
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File:A Male Nude 3 by Sarah Marie Jones.jpg
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=== A ===
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File:Mercedes Ambrus at Erotica Tour Millennium 2009 - B&W by Filippo Parisi.jpg
File:"Pole dance" - Mercedes Ambrus at Erotica Tour Millennium 2009 - B&W by Filippo Parisi.jpg
File:"Feathers again" - Mercedes Ambrus at Erotica Tour Millennium 2009 - B&W by Filippo Parisi.jpg
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File:"The reverence" - Mercedes Ambrus at Erotica Tour Millennium 2009 by Filippo Parisi.jpg
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=== B ===
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Image:Young woman modeling transparent clothing with garland of flowers by Fritz Guerin.png
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</gallery>
=== C ===
<gallery>
File:The Departure.png
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Image:Toulouse-Lautrec in his workshop with a nude model (photo by Maurice Guibert).jpg
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</gallery>
=== D ===
<gallery>
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</gallery>
=== E ===
<gallery>
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=== F ===
<gallery>
File:Nude women at french postcard with antiquity scene.jpg
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|Woman with camera
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Image:Aktfoto-1.jpg
</gallery>
=== G ===
<gallery>
File:Figurenude (26) by CN Foundation.jpg
File:La Nue - Profile.jpg
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File:Nude woman black and white posed shot.jpg
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File:1890 Leopold Reutlinger nude photograph.png
File:1883 smut photograph.png
File:Bound nude woman 1920.png
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File:Folded Nude.png
File:Artistic - Open Shirt in Darkened Room.jpg
File:COLLECTIE TROPENMUSEUM Studioportret van een Balinees echtpaar TMnr 60052466.jpg
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File:1896Handbook Anatomy image 1.png
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File:SuSi125.JPG
</gallery>
=== H ===
<gallery>
File:Female with High-key lighting 01.jpg
File:Female with High-key lighting 02.jpg
File:Female with High-key lighting 03.jpg
File:Female with High-key lighting 04.jpg
File:Female with High-key lighting 05.jpg
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</gallery>
=== Chantron ===
<gallery>
File:Salon 1913 - Chantron Nude.jpg
File:Water Flowers - Nude.jpg
File:Cigale Nude.jpg|Chantron
File:Printemps Nude.jpg|Chantron
File:Woman with Cup and Ball game.jpg|Chantron
File:Les Nymphes Samusent by Alexandre-Jacques Chantron.jpg|Chantron
</gallery>
=== Day ===
<gallery>
File:1910 topless bathing.jpg</gallery>
=== Destailleur ===
<gallery>
File:Artistic-nude-brunette.jpg
File:Fine-art-nude.jpg
File:Blonde nude girl back.jpg
File:Fine-art-nude-downtown.jpg
</gallery>
=== Durieu ===
<gallery>
Image:Nude female by Eugène Durieu.jpg
Image:Durieu, Jean Louis Marie Eugène (1800-1874) - Nu masculin debout - ca. 1855 - 02.jpg
Image:Durieu, Jean Louis Marie Eugène (1800-1874) - Nu masculin debout - ca. 1855 - 03.jpg
Image:Durieu 1.jpg
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Image:Durieu 3.jpg
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File:Nude girl by Eugène Durieu.jpg
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=== Jay ===
<gallery>
File:En Plein Air - Francis Jay.png
</gallery>
=== Marconi ===
<gallery>
Image:Marconi, Gaudenzio (1841-1885), Nudo femminile, circa 1870.jpg
Image:Marconi, Gaudenzio, Female nude with pictorial backdrop 1870-1879.jpg
Image:Marconi Gaudenzio - Nudo accademico femminile con violino.jpg
Image:Marconi, Gaudenzio - Le tireur d'épine ca. 1870.jpg
Image:Marconi, Gaudenzio (1841-1885), Nudo maschile accademico 04.jpg
Image:Marconi, Gaudenzio (1841-1885), Nudo maschile accademico 03.jpg
Image:Marconi, Gaudenzio (1841-1885) - Nudo accademico 2.jpg</gallery>
=== Pluschow ===
<gallery>
Image:Pluschow, Wilhelm von (1852-1930) - Due donne - ca.1900.jpg
Image:Pluschow, Wilhelm von (attributed to) photo - 1069.jpg
Image:Plüschow, Wilhelm von (1852-1930) - n. 1170 recto.jpg
Image:Pluschow Male nude.gif
Image:Plushow nudo maschile.jpg
Image:Pluschow - Ragazzo con statuetta della Vittoria.jpg
Image:Von plueschow.jpg
Image:Pluschow, Wilhelm von - Ritratto di Vincenzo Galdi, Posillipo (Napoli), 1895 ca..jpg
</gallery>
=== Smith ===
<gallery>
Image:Maennerakt-Nude Male von Frank Eugene Smith.jpg
</gallery>
=== Vechten ===
<gallery>
Image:1948 photo of dancer Bill Earl by Carl Van Vechten.jpg
Image:Vechten, Carl van - Shirtless man - 1947.jpg
</gallery>
=== von Gloeden ===
<gallery>
Image:Gloeden,_Wilhelm_von_(1856-1931)_-_n._1404.jpg
Image:Gloeden, Wilhem von (1856-1931) - n. 2005.jpg
Image:Gloeden, Wilhelm von (1856-1931) - n. 2851 - da - Amore e arte, p. 68.jpg
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Image:Gloeden,_Wilhelm_von_(1856-1931)_-_n._1241_-_Auch_ich_in_Arkadien,_p._24.jpg
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Néerlandais/Dans le secondaire/la nourriture/en parler
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2022-07-25T14:48:33Z
DavidL
1746
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wikitext
text/x-wiki
{{Néerlandais/Attention}}
Voilà, sur cette page, nous apprendrons à poser des question sur la nourriture et en parler...
== Demander ce que l'on mange ==
{|class="wikitable" style="width: 60%;
|{{knop|wat eten we}} || ''Wat eten we ?''|| Que mangeons-nous ?
|}
== Parler de la faim et de la soif ==
{|class="wikitable" style="width: 60%;
|-
|{{knop|ik heb honger}} || ''Ik heb honger.''|| J'ai faim.
|-
|{{knop|ik heb trek}} || ''Ik heb trek.''|| J'ai un appétit.
|-
|{{knop|ik heb dorst}} || ''Ik heb dorst.''|| J'ai soif.
|-
|{{knop|ik heb geen honger}} || ''Ik heb geen honger.''|| Je n'ai pas faim.
|-
|{{knop|ik heb geen dorst}} || ''Ik heb geen dorst.''|| Je n'ai pas soif.
|-
|{{knop|heb je honger}} || ''Heb je honger?''|| As-tu faim ?
|-
|{{knop|heb je dorst}} || ''Heb je dorst?''|| As-tu soif ?
|-
|{{knop|heeft u honger}} || ''Heeft u honger?''|| Avez-vous faim ?
|-
|{{knop|heeft u dorst}} || ''Heeft u dorst?''|| Avez-vous soif ?
|}
== Parler de ses goûts ==
{|class="wikitable" style="width: 60%;
|-
|{{knop|ik hou van brood}} || ''Ik hou van brood.''|| J'aime le pain.
|-
|{{knop|ik eet graag brood}} || ''Ik eet graag brood.''|| J'aime bien manger du pain.
|-
|{{knop|ik eet liever een appel}} || ''Ik eet liever een appel.''|| Je préfère manger une pomme.
|-
|{{knop|ik drink graag koffie}} || ''Ik drink graag koffie''||J'aime le café.
|-
|{{knop|ik lust geen vis}} || ''Ik lust geen vis''|| Je n'aime pas le poisson.
|-
|{{knop|ik lust geen kaas}} || ''Ik lust geen kaas''|| Je n'aime pas le fromage.
|}
== Demander les goûts de son interlocuteur ==
{|class="wikitable" style="width: 60%;
|-
|{{knop|wat eet je graag}} || ''Wat eet je graag?''|| Qu'aimes-tu manger ?
|-
|{{knop|wat drink je graag}} || ''Wat drink je graag?'' ||Qu'aimes-tu boire ?
|-
|{{knop|welk soort fruit eet je graag}} || ''Welk soort fruit eet je graag?''|| Quels fruits aimes-tu ?
|-
|{{knop|wat voor fruit vind je lekker}} || ''Wat voor fruit vind je lekker?''|| Quels fruits aimes-tu ?
|-
|{{knop|welk soort groente eet je graag}} || ''Welk soort groente eet je graag ?'' ||Quels légumes aimes-tu ?
|}
== Proposer à manger, boire ==
{|class="wikitable" style="width: 60%;
|-
|{{knop|wat wil je eten}} || ''Wat wil je eten?''|| Que veux-tu manger ?
|-
|{{knop|wat wil je drinken}} || ''Wat wil je drinken?''|| Que veux-tu boire ?
|-
|{{knop|wat wenst u te eten}} || ''Wat wenst u te eten?'' ||Que désirez-vous manger ?
|-
|{{knop|wat wenst u te drinken}} || ''Wat wenst u te drinken?''|| Que désirez-vous boire ?
|}
== Souhaiter bon appétit ==
{|class="wikitable" style="width: 60%;
|-
|{{knop|smakelijk}} || ''Smakelijk''.|| Bon appétit. (familier)
|-
|{{knop|smakelijk eten}} || ''Smakelijk eten.''|| Bon appétit.
|-
|{{knop|eet u smakelijk}} || ''Eet u smakelijk''|| Bon appétit.
|}
== Marquer une permission, interdiction ==
{|class="wikitable" style="width: 60%;
|-
|{{knop|ik mag noten eten}} || ''Ik mag noten eten.''|| Je peux manger des noix.
|-
|{{knop|ik mag geen alcohol drinken}} ||''Ik mag alcohol drinken.''|| Je peux boire de l'alcool.
|-
|{{knop|ik mage geen noten eten}} || ''Ik mag geen noten eten.''|| Je ne peux pas manger de noix.
|-
|{{knop|ik mag geen alcohol}} || ''Ik mag geen alcohol.''|| Je ne peux pas boire d'alcool.
|-
|{{knop|maar ik mag wel appelsap}} || ''Maar ik mag wel appelsap'' || Pourtant je peux boire du jus de pomme
|}
== Préparer le repas et la table ==
{|class="wikitable" style="width: 60%;
|-
|{{knop|ik maak het eten klaar}} || ''Ik maak het eten klaar.'' || Je prépare le repas.
|-
|{{knop|ik ben eten aan het maken}} || ''Ik ben eten aan het maken.'' || Je suis en train de préparer le repas.
|-
|{{knop|ik sta eten klaar te maken}} || ''Ik sta eten klaar te maken.'' || Je suis en train de préparer le repas.
|-
|{{knop|ik ben eten aan het bereiden}} || ''Ik ben het eten aan het bereiden''. || Je prépare le repas. (formel, archaïque)
|-
|{{knop|ik bereid het eten}} || ''Ik bereid het eten.'' || Je prépare le repas. (formel, archaïque)
|-
|{{knop|ik ben aan het koken}} || ''Ik ben aan het koken.''|| Je suis en train de cuisiner.
|-
|{{knop|ik dek de tafel}} || ''Ik dek de tafel.''|| Je dresse la table.
|}
== Rappel des expressions de politesse ==
{|class="wikitable" style="width: 60%;
|-
|{{knop|dank u}} || ''Dank u.'' || Merci
|-
|{{knop|graag gedaan}} || ''Graag gedaan.'' || De rien
|-
|{{knop|geen dank}} || ''Geen dank.'' || Il n'y a pas de quoi.
|-
|{{knop|het is niets}} || ''Het is niets.'' || De rien
|}
==Quiz==
*[[/quiz/]]
[[Catégorie:Néerlandais dans le secondaire (livre)]]
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Formation musicale/Gammes et intervalles
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2022-07-25T15:16:16Z
DavidL
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[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
{{Bases de solfège}}
<span style="font-size:25px;">2. Gammes et intervalles</span>
----
== Les notes « naturelles » et la gamme de ''do'' majeur ==
Nous considérons dans un premier temps les notes « naturelles » c'est-à-dire sans altération (ni dièse, ni bémol) : ''do'', ''ré'', ''mi'', ''fa'', ''sol'', ''la'' et ''si'' ou, en notation anglo-saxonne, C, D, E, F, G, A et B. Cette succession de sept notes forme la « gamme de ''do'' majeur ».
On a donc choisi un nombre réduit de sons, les « notes », pour écrire la musique. Ces notes forment une « gamme ».
Le terme « gamme » provient de la lettre grecque gamma « Γ », qui était utilisée auparavant pour désigner le ''sol'' le plus grave.
En partant du nom d'une note, jusqu'à la suivante de même nom :
* un ensemble de notes successives, jouées de la plus aiguë à la plus grave, forme une gamme descendante ;
* un ensemble de notes successives, jouées de la plus grave à la plus aiguë, forme une gamme ascendante.
{{son|Gamme constituée des notes « naturelles »|Gamme do majeur.mid}}
{{Son|Différence entre un demi-ton et un ton|Intervalles demi ton et ton.mid}}
Cette gamme est agréable à l'oreille mais n'a pas d'intervalles réguliers entre les notes ; en effet, les notes « naturelles » successives sont séparées d'un ton ou d'un demi-ton :
: les intervalles ''mi''-''fa'' et ''si''-''do'' sont chacun d'un demi-ton ; les autres intervalles valent chacun un ton.
Un demi-ton fait évidemment la moitié d'un ton.
On a donc, si l'on monte la gamme constituée par les sept notes en commençant par le ''do'', la succession suivante :
{|
|+ Gamme de ''do'' majeur
|-
| || 1 ton || || 1 ton || || ½ ton || || 1 ton || || 1 ton || || 1 ton || || ½ ton
|- align="center"
| ''do'' || — || ''ré'' || — || ''mi'' || - || ''fa'' || — || ''sol'' || — || ''la'' || — || ''si'' || - || ''do''
|}
Dans l'image ci-dessous, un ton est représenté par une « parenthèse » en dessous, alors qu'un demi-ton est représenté par un « accent circonflexe » au-dessus :
: [[Image:C major scale.png]]
On peut aussi jouer ces notes en commençant par le ''la'' :
: ''la'' – ''si'' - ''do'' – ''ré'' – ''mi'' - ''fa'' – ''sol''
Les demi-tons sont placés à des endroits différents, cette gamme forme un « mode » différent (voir plus loin). Ce mode est appelé « mode mineur » et l'on a donc la « gamme de ''la'' mineur ».
{{son|Gamme de ''la'' mineur avec note sensible|Gamme la mineur harmonique.mid}}
On élève souvent le sol d'un demi-ton avec un dièse « ♯ » (voir ci-après), ainsi, la dernière note de la gamme est plus proche de la première note de l'octave supérieure, elle est « aspirée vers le haut ». Cette note « aspirée vers le haut » est appelée « note sensible ». La gamme de ''la'' mineur s'écrit donc en général :
: ''la'' – ''si'' - ''do'' – ''ré'' – ''mi'' - ''fa'' — ''sol''♯
avec un « grand écart » entre le ''fa'' et le ''sol''♯.
== Altération des notes naturelles ==
Pour enrichir la musique, on introduit des notes intermédiaires afin de pouvoir placer des demi-tons ailleurs qu'entre ''mi'' et ''fa'' ou entre ''si'' et ''do''. On a donc créé des altérations qui permettent de monter ou de baisser une note d'un demi-ton :
* le dièse « ♯ » permet de monter une note d'un demi-ton ;
* le bémol « ♭ » permet de baisser une note d'un demi-ton.
On a donc au total douze sons différents, ou hauteurs différentes, séparés par des demi-tons :
# ''do''
# ''do''♯/''ré''♭
# ''ré''
# ''ré''♯/''mi''♭
# ''mi''
# ''fa''
# ''fa''♯/''sol''♭
# ''sol''
# ''sol''♯/''la''♭
# ''la''
# ''la''♯/''si''♭
# ''si''
Une gamme formée par ces douze sons s'appelle une « gamme chromatique » ; c'est une gamme par demi-tons.
{{son|Gamme chromatique|Gamme chromatique.mid}}
: [[Image:gamme chromatique dieses.png|300px]]
: [[Image:gamme chromatique bemols.png|300px]]
On remarque qu'un son peut avoir plusieurs noms : le son du « ''do'' dièse » est le même que celui du « ''ré'' bémol » ; de même, le « ''ré'' dièse » s'entend à la même hauteur que le « ''mi'' bémol »…
Il y a donc une différence entre la hauteur du son et le nom qu'on lui donne, le nom de la note, qui dépend des circonstances.
Ces notes sont dites « enharmoniques ». Il y a quatre autres enharmonies que, pour simplifier, nous n'avons pas mises dans la liste ci-dessus : ''si'' et ''do''♭, ''do'' et ''si''♯, ''mi'' et ''fa''♭ et ''fa'' et ''mi''♯.
On peut monter une note de deux demi-tons (donc d'un ton complet) avec un double-dièse noté « ♯♯ » ou bien « 𝄪 ». On peut descendre une note de deux demi-tons (donc d'un ton complet) avec un double-bémol noté « 𝄫 ».
Pour aider à comprendre la '''différence entre la hauteur de la note et son nom''', on peut comparer une gamme à une équipe sportive de 7 joueurs, ''do'', ''ré'', ''mi'', ''fa'', ''sol'', ''la'' et ''si'' ; 7 joueurs qui doivent occuper 7 postes appelés degrés : I, II, III, IV, V, VI, VII.
(Nous y reviendrons un peu plus loin dans "Les autres gammes de la musique classique".)
* N'importe laquelle des notes peut être le capitaine en occupant le degré I. Par exemple le ''fa''. Mais ensuite, elles arrivent toujours dans l'ordre habituel : ''fa'', ''sol'', ''la'', ''si'', ''do'', ''ré'', ''mi'' (''fa'', ''sol'', ''la'', ''si'', ''do'', ''ré'', ''mi'', ''fa'', etc).
{|
|+ Gamme de ''fa'' majeur
|-
| || 1 ton || || 1 ton || || ½ ton || || 1 ton || || 1 ton || || 1 ton || || ½ ton
|- align="center"
| ''I'' || — || ''II'' || — || ''III'' || - || ''IV'' || — || ''V'' || — || ''VI'' || — || ''VII'' || - || ''VIII''
|- align="center"
| ''fa'' || — || ''sol'' || — || ''la'' || - || ''si♭'' || — || ''do'' || — || ''ré'' || — || ''mi'' || - || ''fa''
|}
* Ensuite, elles se placent pour respecter les intervalles. Par exemple ceux de la gamme majeure : 1 ton, 1 ton, ½ ton, 1 ton, 1 ton, 1 ton, ½ ton.
* 7 joueurs pour 7 postes, cela veut dire tout le monde est sur le terrain. Si un joueur restait sur le banc, un autre joueur devrait occuper 2 postes en même temps... Et réciproquement, si un nom de note était utilisé 2 fois, un nom de note ne serait pas utilisé. C'est pour cela que, dans l'exemple, le degré IV n'est pas la# mais si♭.
== Les intervalles ==
Un intervalle est un écart séparant deux notes, qu'elles soient jouées en même temps ou successivement. On nomme l'intervalle en fonction du nombre de degrés qu'il '''contient''', dans la succession « ''do'', ''ré'', ''mi'', ''fa'', ''sol'', ''la'', ''si'' », c'est-à-dire par écart croissant. Si l'on monte dans la gamme, on parle d'intervalle ascendant :
* unisson : deux notes identiques ; par exemple ''do''-''do'' ;
* seconde : deux notes successives dans la gamme ; par exemple ''do''-''ré'' ;
* tierce : trois notes au total dans l'intervalle, y compris la première et la dernière ; par exemple ''do''-''mi'' ;
* quarte : quatre notes au total dans l'intervalle, y compris la première et la dernière ; par exemple ''do''-''fa'' ;
* quinte : cinq notes ; par exemple ''do''-''sol'' ;
* sixte : six notes ; par exemple ''do''-''la'' ;
* septième : sept notes ; par exemple ''do''-''si'' ;
* octave : huit notes ; par exemple ''do'' medium-''do'' aigu.
[[Image:Intervalles_musique.png|thumb|500px|Les différents intervalles possibles à partir d'un mi]]
Nous pouvons aussi considérer des accords descendants : ''do''-''si'' est une seconde descendante, ''do''-''fa'' est une quinte descendante…
=== Chanter et reconnaître les intervalles ===
Le travail de l'oreille est important en musique. Les petits intervalles sont les plus simples à reconnaître et à chanter. L'exercice fondamental consiste à savoir chanter la gamme de ''do'' majeur : on la chante en s'accompagnant d'un instrument pour guider notre voix. Puis on joue le premier ''do'' et on la chante ''a capella'' et on vérifie à la fin que le ''do'' aigu que l'on chante est juste ; s'il est faux, on essaie de voir à partir de quelle note on s'écarte (on chante ''a capella'' et on vérifie au ''mi'', au ''sol'').
Ensuite, on s'entraîne à chanter l'accord parfait de ''do'' majeur : ''do''-''mi''-''sol'' ; et l'accord parfait de ''la'' mineur : ''la''-''do''-''mi''.
Puis on peut s'exercer de deux manières. Par des exercices élémentaires :
* on joue deux notes l'une après l'autre, on donne le nom de la première note, il faut trouver le nom de la seconde (commencer avec de petits intervalles puis les augmenter) ; pour cela, après avoir écouté les notes, on monte la gamme en partant de la première note et on regarde quand on atteint la seconde ;
* on joue deux notes simultanément, on donne le nom de la première note, il faut trouver le nom de la seconde (même méthode).
La deuxième manière consiste à chanter mes morceaux « réels », par exemple les morceaux que l'on joue à l'instrument.
Enfin, on fait de « dictées de notes » ou « dictées mélodiques » : une personne joue une succession de notes et l'on doit trouver les notes (en connaissant la première). On peut aussi faire un relevé de notes : on prend un morceau enregistré et l'on essaie de trouver les notes qui sont jouées, par exemple pour pouvoir le rejouer. Cela peut se faire avec des « dictées à trous » : on utilise une partition à laquelle il manque des notes, notes qu'il faut retrouver à l'écoute.
== Les autres gammes de la musique classique ==
=== Les différentes gammes majeures et mineures ===
{{son|Gamme de ''do'' majeur|Gamme do majeur.mid}}
{{son|Gamme de ''la'' mineur|Gamme la mineur harmonique.mid}}
On peut vouloir jouer un même air plus aigu ou plus grave :
* si notre voix ou notre instrument ne peut pas jouer de notes trop aiguës, il nous faut jouer plus grave ;
* à l'inverse, si notre voix ou notre instrument ne peut pas jouer de notes trop grave, il nous faut jouer plus aigu ;
* la sonorité, la couleur des notes n'est pas la même au grave et à l'aigu ; par exemple pour un instrument à cordes, les cordes graves sont plus grosses et ont donc un son plus « rond » que les notes aiguës, donc on peut vouloir jouer un air plus grave ou plus aigu pour en changer la sonorité.
Il faut donc avoir des successions de notes ayant les mêmes écarts :
{| class="wikitable"
|- align="center"
! Mode majeur
| 1 t
| 1 t
| ½ t
| 1 t
| 1 t
| 1 t
| ½ t
|- align="center"
! Mode mineur <br />(harmonique)
| 1 t
| ½ t
| 1 t
| 1 t
| ½ t
| 1½ t
| ½ t
|}
{{son|Gamme de ''ré'' majeur|Gamme re majeur.mid}}
{{son|Gamme de ''ré'' mineur harmonique|Gamme re mineur harmonique.mid}}
Si l'on a un morceau en ''do'' majeur et qu'on veut le jouer un ton au dessus, en commençant par un ''ré'', il faut donc les notes :
: ''ré'' – ''mi'' – ''fa''♯ - ''sol'' – ''la'' – ''si'' – ''do''♯ -
: [[Image:D major scale.png|250px]]
C'est la gamme de ''ré'' majeur.
Et si l'on a un morceau en ''la'' mineur mais qu'on veut le jouer en ''ré'', on a alors :
: ''ré'' – ''mi'' - ''fa'' – ''sol'' – ''la'' - ''si''♭ — ''do''(♯) -
: [[Image:D minor scale.png|250px]]
c'est la gamme de ''ré'' mineur.
La note de départ est appelée « tonique », elle donne son nom à la gamme.
On peut commencer une gamme majeure par chacune des douze notes : un ''do'', un ''ré''♭, un ''ré'', un ''mi''♭, un ''fa'', un ''sol''♭, un ''sol'', un ''la''♭, un ''la'', un ''si''♭ ou un ''si''. On a quelques gammes enharmoniques : il existe une gamme de ''do''♭ majeur, enharmonique de ''si'' majeur, une gamme de ''do''♯ majeur, enharmonique de ''ré''♭ majeur et une gamme de ''fa''♯, enharmonique de ''sol''♭ majeur.
De la même manière, on a douze gammes mineures commençant chacune par une des douze notes : ''la'', ''si''♭, ''si''…
=== Degrés de la gamme ===
Habituellement, on numérote les notes du grave vers l'aigu en commençant par la note donnant le ton. Le numéro de la note s'appelle le « degré ». Les degrés portent également des noms :
* {{Times New Roman|I}} : la « tonique » ;
* {{Times New Roman|II}} : la « sustonique » ;
* {{Times New Roman|III}} : la « médiante » ;
* {{Times New Roman|IV}} : la « sous-dominante » ;
* {{Times New Roman|V}} : la « dominante » ;
* {{Times New Roman|VI}} : la « sus-dominante » ;
* {{Times New Roman|VII}} : la « sensible » si elle est à un demi-ton de la tonique, la « sous-tonique » sinon.
=== Altérations à l'armure ===
Si l'on ne considère que les gammes majeures, on remarque qu'elles contiennent soit des dièses, soit des bémols, mais jamais les deux. Ces altérations étant « permanentes » (on les retrouve quasiment dans tout le morceau), on les place « à la clef », « en armure » (cf. ''[[Bases de solfège/Représentation musicale#Armure ou armature|infra]]'') c'est-à-dire en début de ligne.
Si l'on classe les gammes par nombre de dièses croissants, on a :
* 0 : ''do'' majeur ;
* 1 : ''sol'' majeur (''fa''♯) ;
* 2 : ''ré'' majeur (''fa''♯, ''do''♯) ;
* 3 : ''la'' majeur (''fa''♯, ''do''♯, ''sol''♯) ;
* 4 : ''mi'' majeur (''fa''♯, ''do''♯, ''sol''♯, ''ré''♯) ;
* 5 : ''si'' majeur (''fa''♯, ''do''♯, ''sol''♯, ''ré''♯, ''la''♯) ;
* 6 : ''fa''♯ majeur (''fa''♯, ''do''♯, ''sol''♯, ''ré''♯, ''la''♯, ''mi''♯) ;
* 7 : ''do''♯ majeur (''fa''♯, ''do''♯, ''sol''♯, ''ré''♯, ''la''♯, ''mi''♯, ''si''♯) ;
Si l'on classe les gammes par nombre de bémols croissants, on a :
* 0 : ''do'' majeur ;
* 1 : ''fa'' majeur (''si''♭) ;
* 2 : ''si''♭ majeur (''si''♭, ''mi''♭) ;
* 3 : ''mi''♭ majeur (''si''♭, ''mi''♭, ''la''♭) ;
* 4 : ''la''♭ majeur (''si''♭, ''mi''♭, ''la''♭, ''ré''♭) ;
* 5 : ''ré''♭ majeur (''si''♭, ''mi''♭, ''la''♭, ''ré''♭, ''sol'' ♭) ;
* 6 : ''sol''♭ majeur (''si''♭, ''mi''♭, ''la''♭, ''ré''♭, ''sol''♭, ''do''♭) ;
* 7 : ''do''♭ majeur (''si''♭, ''mi''♭, ''la''♭, ''ré''♭, ''sol''♭, ''do''♭, ''fa''♭).
On remarque que l'on a un ordre déterminé :
* ordre des dièses : ''fa'', ''do'', ''sol'', ''ré'', ''la'', ''mi'', ''si'' ;
* ordre des bémols : ''si'', ''mi'', ''la'', ''ré'', ''sol'', ''do'', ''fa'' ;
l'ordre des dièses et des bémols sont inversés, la progressions se fait par quinte pour les dièses, par quarte pour les bémols.
L'ordre des dièses et l'ordre des bémols sont à connaître par cœur.
Il y a deux gammes à connaître par cœur :
* ''do'' majeur : n'a aucune altération ;
* ''fa'' majeur : a un ''si''♭ à la clef.
Pour trouver le nom des autres gammes majeures à partir de l'armure :
* pour une armure de dièses, on se place un demi-ton au-dessus du dernier dièse ;
*: par exemple si l'on a trois dièse, ce sont ''fa''♯, ''do''♯ et ''sol''♯ ; ''sol''♯ + ½t = ''la'', c'est la gamme de ''la'' majeur ;
* pour une armure de bémols, on prend l'avant-dernier bémol (sauf s'il n'y a qu'un seul bémol, dans ce cas c'est la gamme de ''fa'' majeur) ;
*: par exemple si l'on a trois bémols, il s'agit de ''si''♭, ''mi''♭ et ''la''♭, c'est donc la gamme de ''mi''♭ majeur.
=== Gammes relatives ===
On peut refaire le travail ci-dessus pour les gammes mineures. En effet, si l'on parle des gammes mineures naturelles (sans la sensible) :
* une gamme mineure est simplement une gamme majeure jouée en commençant par le {{Times New Roman|VI}}<sup>e</sup> degré ;
* une gamme majeure est une gamme mineure jouée en commençant par le {{Times New Roman|III}}<sup>e</sup> degré.
Elles utilisent les mêmes notes, avec les mêmes altérations (donc la même armure). Les gammes majeures et mineures qui utilisent les mêmes notes sont dites « relatives » :
* « ''la'' mineur » est la gamme relative mineure de « ''do'' majeur » ;
* « ''do'' majeur » est la gamme relative majeure de « ''la'' mineur ».
Le fait d'altérer le {{Times New Roman|VII}}<sup>e</sup> degré de la gamme mineure pour former une sensible ne change rien à ce caractère relatif ; cette modification n'est pas intégrée à l'armure (bien qu'étant quasiment permanente), mais écrite à chaque fois au cours du morceau, en tant qu'« accident » (événement « exceptionnel »).
; Exemple :
: ''fa'' majeur (''si''♭ à l'armure) → ''ré'' mineur (''si''♭ à l'armure, avec un ''do''♯ accidentel). On dit que la relative mineure de ''fa'' majeur est ''ré'', que la relative majeure de ''ré'' mineur est ''fa''.
{| class="wikitable"
|+ Comparaison des gammes de ''fa'' majeur et de ''ré'' mineur harmonique
|-
! ''Fa'' majeur
| <span style="color:darkgrey">''ré''</span> || <span style="color:darkgrey">''mi''</span> || ''fa'' || ''sol'' || ''la'' || ''si''♭ || ''do'' || ''ré'' || ''mi''
|-
! ''Ré'' mineur
| ''ré'' || ''mi'' || ''fa'' || ''sol'' || ''la'' || ''si''♭ || ''do''♯ || <span style="color:darkgrey">''ré''</span> || <span style="color:darkgrey">''mi''</span>
|}
Il est fréquent qu'un morceau commence dans une gamme, puis passe momentanément dans la gamme relative. Par exemple, un morceau en do majeur peut avoir un passage en la mineur, et ''vice versa''. On appelle ceci la modulation.
Le tableau suivant récapitule les gammes relatives, classées par nombre d'altérations à l'armure.
{| class="wikitable"
|+ Gammes relatives
|-
! colspan="9" | Armures diésées
|-
! Nombre de ♯
| 0 || 1 || 2 || 3 || 4 || 5 || 6 || 7
|-
! Gamme majeure
| ''do'' || ''sol'' || ''ré'' || ''la'' || ''mi'' || ''si'' || ''fa''♯ || ''do''♯
|-
! Gamme mineure
| ''la'' || ''mi'' || ''si'' || ''fa''♯ || ''do''♯ || ''sol''♯ || ''ré''♯ || ''la''♯
|-
! colspan="9" | Armures bémolées
|-
! Nombre de ♭
| 0 || 1 || 2 || 3 || 4 || 5 || 6 || 7
|-
! Gamme majeure
| ''do'' || ''fa'' || ''si''♭ || ''mi''♭ || ''la''♭ || ''ré''♭ || ''sol''♭ || ''do''♭
|-
! Gamme mineure
| ''la'' || ''ré'' || ''sol'' || ''do'' || ''fa'' || ''si''♭ || ''mi''♭ || ''la''♭
|}
''Sol'' mineur est donc la relative de ''si''♭ majeur.
La règle générale est simple :
: les toniques des gammes relatives sont séparées d'une tierce mineure.
Ainsi, le nom de la gamme mineure est une tierce mineure en dessous de la gamme majeure ; et la gamme majeure est une tierce mineure au dessus de la gamme mineure.
== Pour aller plus loin ==
=== Intervalles ===
==== Qualification des intervalles ====
Si l'on part d'un ''do'' et que l'on arrive sur une note non-altérée, l'intervalle est dit « majeur », sauf pour la quarte, la quinte et l'octave qui sont dites « justes ».
* ''do''-''ré'' : seconde majeure ;
* ''do''-''mi'' : tierce majeure ;
* ''do''-''fa'' : quarte juste ;
* ''do''-''sol'' : quinte juste ;
* ''do''-''la'' : sixte majeure ;
* ''do''-''si'' : septième majeure ;
* ''do''-''do'' aigu : octave juste.
Si l'on diminue d'un demi-ton chromatique un intervalle majeur, on obtient un intervalle « mineur ». Si on diminue de deux demi-tons chromatiques un intervalle majeur, on obtient un intervalle « diminué ». Si l'on diminue d'un demi-ton chromatique un intervalle juste, on obtient un intervalle « diminué ».
Si l'on augmente d'un demi-ton chromatique un intervalle majeur ou juste, on obtient un intervalle « augmenté ».
Par exemple pour des intervalles ascendants :
* tierce diminuée : ''do''-''mi'' 𝄫 ;
* tierce mineure : ''do''-''mi'' ♭ ;
* tierce majeure : ''do''–''mi'' ;
* tierce augmentée : ''do''—''mi'' ♯ ;
et
* quinte diminuée : ''do''-''sol'' ♭ ;
* quinte juste : ''do''–''sol'' ;
* quinte augmentée : ''do''—''sol'' ♯.
Un accord est caractérisé par le nombre de tons et demi-tons qu'il contient.
{| class="wikitable"
|+ Valeur des intervalles en tons (gamme tempérée)
|-
! valign="top" rowspan="2" | Intervalle
! valign="top" rowspan="2" | Diminué
! colspan="2" | Juste
! valign="top" rowspan="2" | Augmenté
|- align="center"
! Mineur !! Majeur
|- align="center"
| seconde (2<sup>nde</sup>) || 0 || ½ || 1 || 1 ½
|- align="center"
| tierce (3<sup>ce</sup>) || 1 || 1 ½ || 2 || 2 ½
|- align="center"
| quarte (4<sup>te</sup>) || 2 || colspan="2" | 2 ½ || 3
|- align="center"
| quinte (5<sup>te</sup>) || 3 || colspan="2" | 3 ½ || 4
|- align="center"
| sixte (6<sup>te</sup>) || 3½ || 4 || 4 ½ || 5
|- align="center"
| septième (7<sup>e</sup>) || 4 ½ || 5 || 5 ½ || 6
|- align="center"
| octave (8<sup>ve</sup>) || 5 ½ || colspan="2" | 6 || 6 ½
|}
On transpose ensuite ces valeurs à n'importe quelle note. Par exemple :
: ''fa'' ♯-''la'' : c'est une tierce (''fa''-''sol''-''la'', trois notes) de un ton et demi, soit une tierce mineure.
On remarque que quasiment tous les intervalles ont des enharmoniques : la seconde majeure est enharmonique de la tierce diminuée, la seconde augmentée est enharmonique de la tierce mineure…
Lorsque les notes sont jouées l'une après l'autre, on parle d'intervalle « mélodique » ; lorsqu'elles sont jouées simultanément, on parle d'intervalle « harmonique ».
==== Renversement d'un intervalle ====
Renverser un intervalle, c'est permuter les notes. Par exemple, le renversement de l'intervalle ''fa''-''la'' ascendant (tierce majeure ascendante) est l'intervalle ''la''-''fa'' ascendant (sixte mineure ascendante), donc le renversement de la tierce majeure est la sixte mineure, et vice-versa. On remarque que c'est aussi ce qui se passe lorsque l'on passe d'un intervalle ascendant à descendant : la tierce majeure ascendante ''fa''-''la'' devient la sixte mineure descendante ''fa''-''la''.
On remarque également que l'empilement d'un intervalle et de son renversement est une octave juste : ''fa''-''la'' et ''la''-''fa'' forme l'octave juste ''fa''-''fa''. Un intervalle et son renversement sont donc les complémentaires de l'octave juste.
Ainsi :
* le renversement d'un intervalle juste est également juste : 4<sup>te</sup> juste ↔ 5<sup>te</sup> juste, 8<sup>ve</sup> juste ↔ 8<sup>ve</sup> juste ;
* le renversement d'un intervalle majeur est un intervalle mineur, et vice versa, par exemple : 3<sup>ce</sup> majeure ↔ 6<sup>te</sup> mineure ;
* le renversement d'un intervalle augmenté est diminué et vice-versa, par exemple : 4<sup>te</sup> augmentée ↔ 5<sup>te</sup> diminuée, 3<sup>ce</sup> diminuée ↔ 6<sup>te</sup> aumentée.
On peut voir ça de la manière suivante : l'octave juste fait six tons. Un intervalle et son renversement coupent l'octave en deux parties, il se « partagent la gâteau » ; si l'on augmente une partie, on diminue l'autre, si un intervalle a une « grosse part », l'autre a une « petite part ».
==== Quelques intervalles importants ====
Les intervalles sont utilisés pour les accords. Les accords de base utilisent trois intervalles ascendants : la tierce (3<sup>ce</sup>), la quinte (5<sup>te</sup>) et la septième (7<sup>e</sup>), il est donc intéressant de savoir qualifier rapidement ces intervalles.
La tierce majeure fait deux tons, la tierce mineur fait un ton et demi, ce que nous abrégeons de la manière suivante :
* 3M : 2t ;
* 3m : 1t½.
[[File:Reconnaitre quintes justes.svg|vignette|Manière simple de reconnaître les quintes justes.]]
Les notes de la quinte juste ont la même altération ''sauf'' si l'on a un ''si'' : la quinte juste ascendante de ''si'' est ''fa'' ♯ :
* 5J : même alt.
* sauf ''si''-''fa'' ♯.
Ainsi, ''ré''-''la'', ''ré'' ♯-''la'' ♯ et ''ré'' ♭-''la'' ♭ sont des quintes justes ; ''si''-''fa'' ♯, ''si'' ♭-''fa'' ♮ et ''si'' ♯-''fa'' 𝄪 sont des quintes justes. Cela se voit bien sur un clavier de piano : les demi tons naturels se voient parce qu'il y a deux touches blanches côte à côte (sans touche noire entre les deux) et pour toutes les quintes, il n'y a qu'une seule paire de touches blanches adjacentes ''sauf'' si l'on part d'un ''si'', dans ce cas-là on a deux paires de touches blanches adjacentes, ce qui « oblige » à ajouter un demi-ton.
Pour la septième ascendante, il est plus simple de considérer son renversement, la seconde descendante. Pour une septième majeure, on prend l'octave et on descend d'un demi ton, pour une septième mineure, on descend d'un ton :
* 7M : 8<sup>ve</sup> – ½t ;
* 7m : 8<sup>ve</sup> – 1t.
=== Le cercle des quintes justes ===
[[Fichier:Cycle des quartes et quintes gammes penta hepta ordre alterations.svg|vignette|upright=1.5|Cercle des quintes avec ses utilisations.]]
Le cercle des quintes justes est un moyen de comprendre la construction des gammes, et un moyen mnémotechnique qui nous sera utile ci-après.
L'intervalle de quinte juste est un intervalle agréable à l'oreille. Il a servi à construire la musique sur plusieurs continents (Europe, Asie, Afrique).
Partons de la note ''do''. Si l'on descend d'une quinte juste, nous obtenons la note ''fa''. Si nous partons du ''do'' et que nous montons en quintes justes successives, nous obtenons les notes : ''sol'', ''ré'', ''la'', ''mi'', ''si''. Nous avons ainsi sept notes, les sept notes de la gamme de ''do'' majeur mais « dans le désordre ».
Si maintenant nous prenons les cinq premières notes en partant du ''do'', nous obtenons, en les remettant dans l'ordre : ''do'', ''ré'', ''mi'', ''sol'' et ''la''. Cela forme la gamme dite « pentatonique de ''do'' majeur ». Cette gamme se retrouve en Chine et en Afrique ; les esclave vendus aux États-Unis l'amenèrent avec eux et cette gamme est importante dans le blues et le jazz.
Continuons à monter les quintes justes après le ''si''. Il faut alors avoir recours à des altérations : ''fa'' ♯, ''do'' ♯, ''sol'' ♯, ''ré'' ♯, ''la'' ♯, ''mi'' ♯ et ''si'' ♯. Les dernières notes, ''mi'' ♯ et ''si'' ♯, sont enharmoniques de ''fa'' et ''do'', nous retombons donc sur el début de la liste. Nous pouvons donc mettre toutes ces notes sur un cercle.
La succession des notes diésées sera utilisée ci-après pour les différentes gammes (notion d'armure ou armature). C'est « l'ordre des dièse » qu'il convient de connaître par cœur.
Si nous considérons les enharmoniques bémolées (''mi'' → ''fa'' ♭, ''si'' → ''do'' ♭, ''fa'' ♯ → ''sol'' ♭, ''do'' ♯ → ''ré'' ♭…) et que nous inversons l'ordre, nous obtenons la succession : ''si'' ♭, ''mi'' ♭, ''la'' ♭, ''ré'' ♭, ''sol'' ♭, ''do'' ♭, ''fa'' ♭. C'est « l'ordre des bémols » qu'il faut également connaître.
=== Gammes, modes et tonalités ===
==== Les gammes et les modes ====
Reprenons donc notre gamme de ''do'' majeur, avec ses demi-tons situés entre les notes ''mi''-''fa'' et ''si''-''do''.
{{Son|Différence entre un demi-ton et un ton|Intervalles demi ton et ton.mid}}
{|
|+ Gamme de ''do'' majeur
|-
| || 1 ton || || 1 ton || || ½ ton || || 1 ton || || 1 ton || || 1 ton || || ½ ton
|- align="center"
| ''do'' || — || ''ré'' || — || ''mi'' || - || ''fa'' || — || ''sol'' || — || ''la'' || — || ''si'' || - || ''do''
|}
: [[Image:C major scale.png]]
{{son|Gamme constituée des notes « naturelles »|Gamme do majeur.mid}}
[[Fichier:Echelle diatonique cyclique.svg|thumb|Échelle diatonique.]]
Cette gamme est une gamme dite « diatonique ». Elle a pour origine la Grèce antique. Elle est construite sur l'assemblage de deux tétracordes c'est-à-dire de deux groupes de quatre notes
* ''do'', ''ré'', ''mi'', ''fa''<br /> — et —
* ''sol'', ''la'', ''si'', ''do'',
le deuxième tétracorde étant à la quinte du premier.
Lorsque l'on joue les sept notes, on peut commencer par celle que l'on veut :
* ''do'' – ''ré'' – ''mi'' - ''fa'' – ''sol'' – ''la'' – ''si'' -
* ''ré'' – ''mi'' - ''fa'' – ''sol'' – ''la'' – ''si'' - ''do'' –
* ''mi'' - ''fa'' – ''sol'' – ''la'' – ''si'' - ''do'' – ''ré'' –
* …
on a donc sept manières de jouer cette gamme, sept « modes ». On peut numéroter les notes de la gamme de {{Times New Roman|I}} à {{Times New Roman|VII}} (un à sept en chiffres romains), du plus grave au plus aigu ; on parle alors de degré. Changer de mode consiste donc à choisir arbitrairement le {{Times New Roman|I}}<sup>er</sup> degré parmi les sept notes.
Changer de mode revient à changer l'emplacement des demi-tons. Par exemple, dans le mode de ''ré'', on a :
{|
|+ Mode de ''ré''
|-
| || 1 ton || || ½ ton || || 1 ton || || 1 ton || || 1 ton || || ½ ton || || 1 ton
|- align="center"
| ''ré'' || — || ''mi'' || - || ''fa'' || — || ''sol'' || — || ''la'' || — || ''si'' || - || ''do'' || — || ''ré''
|}
{{son|''Au clair de la Lune'' en mode de do|Au clair de la lune mode do.mid}}
Considérons l'air de ''Au clair de la Lune'' :
: ''do'' - ''do'' - ''do'' - ''ré'' - ''mi'' - ''ré'' - ''do'' - ''mi'' - ''ré'' - ''ré'' - ''do''.
Si l'on exprime les notes par leur degré dans le mode de do, on obtient la succession suivante :
: {{Times New Roman|I - I - I - II - III - II - I - III - II - II - I}}.
{{son|''Au clair de la Lune'' en mode de ré|Au clair de la lune mode re.mid}}
Si maintenant on part de la note ''ré'' par exemple, et que l'on suit la même succession, on a :
: ''ré'' - ''ré'' - ''ré'' - ''mi'' - ''fa'' - ''mi'' - ''ré'' - ''fa'' - ''mi'' - ''mi'' - ''ré''.
On voit que ce nouvel air sonne différemment : alors que l'air interprété en ''do'' ne contient que des tons, l'air en ''ré'' contient des demi-tons.
On peut ainsi créer sept morceaux différents, en partant de chacune des sept notes, et chaque morceau aura une sonorité différente tout en ressemblant aux autres.
On dispose ainsi de sept « modes » : le mode de ''do'', le mode de ''ré'', le mode de ''mi''… le mode de ''si''. On utilise parfois des noms grecs pour qualifier ces modes (mode dorien, mode myxolydien…) mais à tort : la notion de mode était fort différente dans la Grèce antique (elle correspondait aux accordages de la lyre), et cette correspondance entre les modes diatoniques et les noms grecs s'est faite tardivement à partir de sources incertaines (voir l'[[w:Mode (musique)#Confusion fréquente autour de l'appellation des modes|article ''Mode (musique)'']] de Wikipédia et sa [[w:Discuter:Mode (musique)#noms grecs|page de discussion]]).
==== Transposition d'un mode ====
[[File:Echelle notes masque mode-majeur.svg|thumb|Le mode majeur présenté comme un masque s'appliquant à l'échelle des notes.]]
Le mode, caractérisé par la succession des tons et demi-tons, donne la « couleur », l'ambiance d'un morceau. Si on décide de jouer le morceau de manière plus aiguë ou plus grave mais que l'on garde le même mode, on obtiendra exactement le même morceau avec la même ambiance. Cette opération s'appelle la transposition.
Pour transposer, il faut disposer de notes supplémentaires afin de pouvoir placer les tons et demi-tons où l'on veut : les notes « naturelles » ne suffisent pas. Cela nécessite l'utilisation des dièses (♯) et des bémols (♭) vus plus haut.
Ainsi, on peut transposer le mode de ''do'' en commençant à la note ''ré'' :
{|
|+ Mode de ''do'' en commençant par un ''ré''<br />(gamme de ''ré'' mode de ''do'')
|-
| || 1 ton || || 1 ton || || ½ ton || || 1 ton || || 1 ton || || 1 ton || || ½ ton
|- align="center"
| ''ré'' || — || ''mi'' || — || ''fa''♯ || - || ''sol'' || — || ''la'' || — || ''si'' || — || ''do''♯ || - || ''ré''
|}
et à l'inverse, on peut jouer le mode de ré en commençant par un do :
{|
|+ Mode de ''ré'' en commençant par un ''do''<br />(gamme de ''do'' mode de ''ré'')
|-
| || 1 ton || || ½ ton || || 1 ton || || 1 ton || || 1 ton || || ½ ton || || 1 ton
|- align="center"
| ''do'' || — || ''ré'' || - || ''mi''♭ || — || ''fa'' || — || ''sol'' || — || ''la'' || - || ''si''♭ || — || ''do''
|}
Si l'on considère les sept modes de base transposés en ''ré'', on a :
{| class="wikitable"
|+ '''Notes tonales et modales pour les gammes de ré'''
|-
! scope=col | Mode
! scope=col | Gamme
|-
! scope=row | ''Do''
| ''ré'' – ''mi'' – ''fa''♯ - ''sol'' – ''la'' – ''si'' – ''do''♯ -
|-
! scope=row | ''Ré''
| ''ré'' – ''mi'' - ''fa'' – ''sol'' – ''la'' – ''si'' - ''do'' –
|-
! scope=row | ''Mi''
| ''ré'' - ''mi''♭ – ''fa'' – ''sol'' – ''la'' - ''si''♭ – ''do'' –
|-
! scope=row | ''Fa''
| ''ré'' – ''mi'' – ''fa''♯ – ''sol''♯ - ''la'' – ''si'' – ''do''♯ -
|-
! scope=row | ''Sol''
| ''ré'' – ''mi'' – ''fa''♯ - ''sol'' – ''la'' – ''si'' - ''do'' –
|-
! scope=row | ''La''
| ''ré'' – ''mi'' - ''fa'' – ''sol'' – ''la'' - ''si''♭ – ''do'' –
|-
! scope=row | ''Si''
| ''ré'' - ''mi''♭ – ''fa'' – ''sol'' - ''la''♭ – ''si''♭ – ''do'' –
|}
==== Les autres gammes de la musique classique ====
{{son|Gamme de ''do'' majeur|Gamme do majeur.mid}}
{{son|Gamme de ''la'' mineur naturel|Gamme la mineur naturel.mid}}
{{son|Gamme de ''la'' mineur harmonique|Gamme la mineur harmonique.mid}}
{{son|Gamme de ''la'' mineur mélodique ascendante|Gamme la mineur melodique ascendante.mid}}
La musique européenne dite « tonale » a majoritairement retenu deux modes :
* le mode de ''do'', dit « mode majeur », construit sur la succession<br />''do'' – ''ré'' – ''mi'' - ''fa'' – ''sol'' – ''la'' – ''si'' -,
* et le mode de ''la'', dit « mode mineur naturel » (ou parfois « antique » mais à tort, cf. la remarque ci-dessus sur les modes dans l'Antiquité), construit sur la succession <br />''la'' – ''si'' - ''do'' – ''ré'' – ''mi'' - ''fa'' – ''sol'' –.
Le mode mineur a été modifié afin d'introduire un demi-ton entre la septième et la huitième note (la septième note est alors appelée la « sensible ») : cela « sonnait mieux ». Le « mode mineur harmonique » est donc la succession :
: ''la'' – ''si'' - ''do'' – ''ré'' – ''mi'' - ''fa'' — ''sol'' ♯ -
c'est le mode mineur le plus utilisé, celui que l'on considèrera par défaut. L'intervalle fa-sol♯ était considéré comme difficile à chanter ; on a donc créé un « mode mineur mélodique » dans lequel le ''fa'' est diésé à la montée, mais est naturel à la descente…
==== Notes tonales, notes modales ====
Dans une gamme, on a des notes dites tonales et modales :
* les notes de degré {{Times New Roman|I}}, {{Times New Roman|IV}} et {{Times New Roman|V}} sont les notes tonales ;
* les notes de degré {{Times New Roman|III}} et {{Times New Roman|VI}} sont les notes modales.
Si l'on considère les quatre modes habituels pour la tonalité de ''ré'' (cf. [[#jalon1|ci-dessus]]), on a :
{| class="wikitable"
|+ Notes tonales et modales pour les gammes de ''ré''
|-
! Mode !! Notes tonales !! Notes modales
|-
! Majeur
| ''ré'', ''sol'', ''la''
| ''fa''♯, ''si'', ''do''♯
|-
! Mineur antique
| ''ré'', ''sol'', ''la''
| ''fa'', ''si''♭, ''do''
|-
! Mineur harmonique
| ''ré'', ''sol'', ''la''
| ''fa'', ''si''♭, ''do''♯
|-
! Mineur mélodique
| ''ré'', ''sol'', ''la''
| ''fa'', ''si'', ''do''♯
|}
On voit que les notes tonales sont les mêmes pour les gammes du même ton, et que les notes modales sont caractéristiques du mode.
Si l'on considère maintenant les sept modes de base pour la gamme de ''ré'', on a :
{| class="wikitable"
|+ Notes tonales et modales pour les gammes de ''ré''
|-
! Mode !! Notes tonales !! Notes modales
|-
! ''Do''<br />(majeur)
| ''ré'', ''sol'', ''la''
| ''fa''♯, ''si'', ''do''♯
|-
! ''Ré''
| ''ré'', ''sol'', ''la''
| ''fa'', ''si'', ''do''
|-
! ''Mi''
| ''ré'', ''sol'', ''la''
| style="background-color:#ff55ff80;" | ''fa'', ''si''♭, ''do''
|-
! ''Fa''
| style="background-color:#c3c3c340;" | ''ré'', ''sol''♯, ''la''
| ''fa''♯, ''si'', ''do''
|-
! ''Sol''
| ''ré'', ''sol'', ''la''
| ''fa''♯, ''si'', ''do''
|-
! ''La''<br />(mineur naturel)
| ''ré'', ''sol'', ''la''
| style="background-color:#ff55ff80;" | ''fa'', ''si''♭, ''do''
|-
! ''Si''
| style="background-color:#c3c3c340;" | ''ré'', ''sol'', ''la''♭
| ''fa'', ''si''♭, ''do''
|}
On voit que le concept est moins pertinent dans ce cas-là, en particulier pour les modes de ''fa'' et de ''si'' qui n'ont pas les mêmes notes tonales, et pour les modes de ''mi'' et de ''la'' qui ont les mêmes notes modales. Au final, le concept n'est pertinent que pour les modes de ''do'', de ''ré'' et de ''sol''.
=== Transposition ===
Un morceau est écrit dans une tonalité donnée, c'est-à-dire que la quasi totalité de ses notes sont celle d'une gamme donnée. Il peut parfois être nécessaire de jouer le morceau plus aigu ou plus grave ; par exemple, il y a une partie de chant mais le chanteur n'arrive pas à chanter les notes les plus aiguës ou les plus graves.
Cette opération s'appelle la transposition. Il faut donc décaler toutes les notes vers le haut ou vers le bas de la même quantité. Un musicien aguerri peut faire cela à vue simplement en remplaçant la clef de la portée par une autre clef (voir [[Bases de solfège/Représentation musicale#Clefs|ci-après]]). Mais il faut aussi déterminer la nouvelle tonalité, la nouvelle armure.
Par exemple, un hautboïste veut jouer la partie de cor anglais du ''Largo'' de la ''symphonie du Nouveau Monde'' de Dvořák. C'est une partie avec quatre bémols à la clef ; le cor anglais est un instrument transpositeur en ''fa'', le hautbois est en ''do''.
Donc lorsque le cor anglais joue un ''do'', le hautbois doit jouer un ''fa'', soit une quinte juste en dessous, ou, si la tessiture ne le permet pas, une quarte juste au dessus. Le hautboïste doit donc lire en clef d’''ut'' 2<sup>e</sup> ligne. Par ailleurs, alors que la partition est écrite en ''la''♭ majeur, le hautbois, lui, doit jouer en ''ré''♭ majeur (une quinte juste en dessous) soit avec cinq bémols.
Ci dessous, nous représentons le début du thème écrit pour le cor anglais, transposé au hautbois en clef d’''ut'' 2 et en clef de ''sol''.
[[Fichier:Largo nouveau monde theme cor anglais et hautbois.svg |vignette |center |upright=2 |Thème du Largo de la symphonie du Nouveau Monde au cor anglais et transposé pour hautbois.]]
== Musique populaire moderne ==
Par « musique populaire moderne », on entend ici la musique de groupe, comme le blues, le jazz, la pop, le folk, le rock (rock n' roll, hard rock…), le reggae, le funk…
Les styles n'ont pas nécessairement de liens directs entre eux ; toutefois, ils utilisent un formalisme un peu différent de celui de la musique classique.
=== Gammes pentatoniques ===
Les ''negro spirituals'', ou ''gospels'', sont issus du mariage de la musique africaine et de la musique religieuse européenne, qui s'est opéré chez les esclaves africains déportés en Amérique du Nord. De la tradition africaine, elle a notamment hérité des gammes de cinq notes, les gammes pentatoniques.
Cette musique a donné le jazz et le blues, qui lui-même a enfanté du rock n' roll. Ces gammes pentatoniques sont de fait largement utilisées dans la musique moderne.
{{son|Gamme pentatonique de do majeur|Gamme pentatonique do majeur.mid}}
La gamme pentatonique majeure est constituée des degrés {{Times New Roman|I}}, {{Times New Roman|II}}, {{Times New Roman|III}}, {{Times New Roman|V}} et {{Times New Roman|VI}} de la gamme majeure. Par exemple, la gamme pentatonique de do majeur est :
: do – ré – mi — sol – la —
{{son|Gamme pentatonique de la mineur|Gamme pentatonique la mineur.mid}}
De même, la gamme pentatonique mineure constituée des degrés {{Times New Roman|I}}, {{Times New Roman|III}}, {{Times New Roman|IV}}, {{Times New Roman|V}} et {{Times New Roman|VII}} de la gamme mineure naturelle. Par exemple, la gamme pentatonique de la mineur est :
: la — do – ré – mi — sol –
On remarque que les gammes majeures et mineures sont constituées des mêmes notes, puisqu'en particulier il n'y a pas la sensible.
{{son|Gamme blues de la mineur|Gamme blues la mineur.mid}}
La gamme blues est une gamme pentatonique mineure à laquelle on ajoute une quinte diminuée, dite « note bleue » ''(blue note)''. Par exemple, la gamme blues en la est :
: la — do – ré - mi ♭ - mi — sol –
{| class="wikitable"
|+ Quelques gammes pentatoniques majeures
! scope="col" | Tonalité
! scope="col" | Armure
! scope="col" colspan="2" | Gamme<br />{{Times New Roman|I-II-III-V-VI}}
|-
|''Do'' majeur || || ''do-ré-mi-sol-la'' || [[fichier:gamme pentatonique do majeur.svg|class=transparent]]
|-
|''Sol'' majeur || ''fa''♯ || ''sol-la-si-ré-mi'' || [[fichier:gamme pentatonique sol majeur.svg|class=transparent]]
|-
|''Ré'' majeur || ''fa''♯, ''do''♯ || ''ré-mi-fa''♯-''la-si'' || [[fichier:gamme pentatonique re majeur.svg|class=transparent]]
|-
|''La'' majeur || ''fa''♯, ''do''♯, ''sol''♯ || ''la-si-do''♯''-mi-fa''♯ || [[fichier:gamme pentatonique la majeur.svg|class=transparent]]
|-
| ''Fa'' majeur || ''si''♭ || ''fa-sol-la-do-ré'' || [[fichier:gamme pentatonique fa majeur.svg|class=transparent]]
|-
| ''Si''♭ majeur || ''si''♭, ''mi''♭ || ''si''♭''-do-ré-fa-sol'' || [[fichier:gamme pentatonique sibemol majeur.svg|class=transparent]]
|-
| ''Mi''♭ majeur || ''si''♭, ''mi''♭, ''la''♭ || ''mi''♭''-fa-sol-si''♭''-do'' || [[fichier:gamme pentatonique mibemol majeur.svg|class=transparent]]
|}
Dans le tableau suivant, a note bleue est indiquée entre parenthèses.
{| class="wikitable"
|+ Quelques gammes pentatoniques mineures et blues
! scope="col" | Tonalité
! scope="col" | Armure
! scope="col" colspan="2" | Gamme<br />{{Times New Roman|I-III-IV-(V♭)-V-VII}}
|-
|''La'' mineur || || ''la-do-ré-''(''mi''♭)''-mi''♮''-sol'' || [[fichier:gamme pentatonique la mineur.svg|class=transparent]]/[[fichier:gamme la blues.svg|class=transparent]]
|-
|''Mi'' mineur || ''fa''♯ || ''mi-sol-la-''(''si''♭)''-si''♮''-ré'' || [[fichier:gamme pentatonique mi mineur.svg|class=transparent]]/[[fichier:gamme mi blues.svg|class=transparent]]
|-
|''Si'' mineur || ''fa''♯, ''do''♯ || ''si-ré-mi-''(''fa''♮)''-fa♯-la'' || [[fichier:gamme pentatonique si mineur.svg|class=transparent]]/[[fichier:gamme si blues.svg|class=transparent]]
|-
|''Fa''♯ mineur || ''fa''♯, ''do''♯, ''sol''♯ || ''fa''♯''-la-si-''(''do''♮)''-do♯-mi'' || [[fichier:gamme pentatonique fadiese mineur.svg|class=transparent]]/[[fichier:gamme fadiese blues.svg|class=transparent]]
|-
| ''Ré'' mineur || ''si''♭ || ''ré-fa-sol-''(''la''♭)-''la''♮''-do'' || [[fichier:gamme pentatonique re mineur.svg|class=transparent]]/[[fichier:gamme re blues.svg|class=transparent]]
|-
| ''Sol'' mineur || ''si''♭, ''mi''♭ || ''sol-si''♭''-do-''(''ré''♭)''-ré''♮''-fa'' || [[fichier:gamme pentatonique sol mineur.svg|class=transparent]]/[[fichier:gamme sol blues.svg|class=transparent]]
|-
| ''Do'' mineur || ''si''♭, ''mi''♭, ''la''♭ || ''do-mi''♭''-fa-''(''sol''♭)''-sol''♮''-si''♭ || [[fichier:gamme pentatonique do mineur.svg|class=transparent]]/[[fichier:gamme do blues.svg|class=transparent]]
|}
=== Accords ===
En musique moderne, et en particulier en jazz et dans le rock, on construit les accords non pas comme empilement de tierces, mais comme des modifications des accords parfaits.
On utilise fréquemment la notation anglosaxonne : on donne la fondamentale de l'accord selon la française habituelle (''do'', ''ré'', …) ou bien avec la notation anglosaxonne :
* ''do'' → C ;
* ''ré'' → D ;
* ''mi'' → E ;
* ''fa'' → F ;
* ''sol'' → G ;
* ''la'' → A ;
* ''si'' → B.
En allemand, le ''si'' est noté H, et le B désigne un ''si'' ♭.
La nature de l'accord est donnée en ajoutant des lettres, chiffres ou signes derrière.
Les principaux accords sont :
* accord parfait majeur ; en général, on donne simplement le nom de la fondamentale seul, parfois suivi d'un « M » capitale ; l'adjectif « parfait » est omis<br /> par exemple l'accord parfait majeur de do est appelé « accord de do majeur » et est noté « C » ou « CM » ou « ''Do'' » ou « ''Do''M »
* accord parfait mineur, noté avec un « m » minuscule ; l'adjectif « parfait » est omis ;
* accord de quinte diminué : dans l'accord parfait mineur, on remplace la quinte juste par une quinte diminuée ; il est noté « dim » ;
* accord de quinte augmenté : dans l'accord parfait majeur, on remplace la quinte juste par une quinte augmentée ; il est noté « aug » ;
* accord de septième de dominante : on ajoute une septième mineure à l'accord parfait majeur ;<br /> alors qu'en musique classique on fait référence à la tonique de la gamme, dans la musique populaire moderne, on fait référence à la fondamentale de l'accord c'est-à-dire à la dominante de la gamme ; par exemple, l'accord ''sol''-''si''-''ré''-''fa'' est l'accord de septième de dominante de ''do'', mais dans la musique populaire moderne, il est appelé « ''sol'' septième » ;
* accord de septième mineur : on ajoute une septième mineure à l'accord parfait mineur ; il est noté « m7 » ;
* accord de septième majeure : on ajoute une septième majeure à l'accord parfait majeur ; il est noté « maj7 »
* accords « suspendus » ''(suspended chords)'' : la tierce est remplacée par une seconde majeure ou une quarte juste ; ils sont noté respectivement « sus2 » et « sus4 ».
L'exemple suivant présente dans l'ordre les accords de do majeur, mineur, diminué, augmenté, septième, septième majeure, suspendu seconde et suspendu quarte (C, Cm, Cdim, Caug, C7, Cmaj7, Csus2 et Csus4). Il manque ici l'accord de septième mineure (''do''-''mi''♭-''sol''-''si''♭) noté Cm7.
: [[Image:Ly accords de do.png|300px]]
Le rock, et notamment le hard rock et le heavy metal, utilisent souvent des accords incomplets, composés seulement de la fondamentale et de la quinte ; il s'agit donc d'une quinte juste. On parle d'« accord de puissance » ou ''power chord''. Par exemple, l'accord de puissance de do est composé des notes do et sol.
{{loupe|../Harmonie#Les_accords_en_général}}
== Musiques modales, tonales et atonales ==
Un style musical utilise certaines gammes, c'est-à-dire un ensemble de notes dont certaines ont plus d'importance que d'autres. Une gamme est un ensemble de notes et est donc une succession d'intervalles. Les gammes ayant la même succession d'intervalles forment un mode : elles ont toutes la même « couleur », mais sont plus ou moins aiguës ou graves.
Une musique modale est donc une musique qui utilise un mode.
La musique tonale est une musique qui n'utilise que deux modes : le mode majeur et le mode mineur. La musique classique est une musique tonale. C'est en fait une musique modale particulière. Les notes importantes sont les degrés {{Times New Roman|I}} (tonique), {{Times New Roman|IV}} (sous-dominante) et {{Times New Roman|V}} (dominante).
La musique atonale est la musique qui n'est pas fondée sur des gammes avec des notes importantes. Il s'agit essentiellement de la musique dite « contemporaine », qui fait partie de la musique savante occidentale du {{pc|xx}}<sup>e</sup> siècle. Un des premiers exemples de musique atonale se trouve sans doute dans le ''{{lang|it|Cappriccio stravagante}}'' de Carlo Farina (1627), œuvre dans laquelle il veut évoquer des bruits de la nature (à 13 min. 30 sec. puis à 14 min. 28 sec. dans la vidéo ci-dessous) au sein d'une œuvre plutôt baroque par ailleurs.
* {{lien web
| url=https://www.youtube.com/watch?v=RzBqnfs7rXY
| titre=Farina: Capriccio stravagante for Violin, Two Violas, Cello, and Continuo
| auteur1= Chamber Music Society of Lincoln Center
| site=YouTube
| date=2020-04-28 | consulté le=2021-01-28
}}
* {{lien web
| url=https://www.dailymotion.com/video/x57lmzp
| titre=La leçon de piano n°18 - La révolution modale
| auteur1=France Inter
| site=Dailymotion
| date=2016-12-31 | consulté le=2021-01-28
}}
* {{lien web
| url=https://www.dailymotion.com/video/x6wspfd
| titre=L'atonalité - Guillaume Tion
| auteur1=France Musique
| site=Dailymotion
| date=2019 | consulté le=2021-01-28
}}
* {{lien web
| url=https://www.youtube.com/watch?v=VQm4jRmlQa8
| titre=Le Dodécaphonisme
| auteur1=Orchestre de chambre de Paris
| site=YouTube
| date=2017-10-02 | consulté le=2021-01-28
}}
* {{lien web
| url=https://www.youtube.com/watch?v=LK2hGEz8Jgs&t=1s
| titre=L’atonalisme. Et après ? Jérôme Ducros au Collège de France
| auteur1= Éveilleur de conscience
| site=YouTube
| date=2019-06-09 | consulté le=2021-01-28
}}
== Voir aussi ==
; Dans Wikipédia
* [[w:Accord (musique)|Accord (musique)]]
** [[w:Accord de trois notes|Accord de trois notes]]
** [[w:Accord de quatre notes|Accord de quatre notes]]
** [[w:Accord de cinq notes|Accord de cinq notes]]
** [[w:Accord en mouvement|Accord en mouvement]]
* [[w:Comma|Comma]]
* [[w:Échelle chromatique|Échelle chromatique]]
* [[w:Échelle diatonique|Échelle diatonique]]
* [[w:Gamme musicale|Gamme musicale]]
* [[w:Mode (musique)|Mode (musique)]]
** [[w:Mode (musique tonale)|Mode (musique tonale)]]
* [[w:Note de musique|Note de musique]]
* [[w:Origine du nom des notes de musique|Origine du nom des notes de musique]]
* [[w:Système pentatonique|Système pentatonique]]
* [[w:Système tonal|Système tonal]]
* [[w:Tonalité|Tonalité]]
----
''[[../Qu'est-ce que la musique ?|Qu'est-ce que la musique ?]]'' < [[../|↑]] > ''[[../Mélodie|Mélodie]]''
[[Catégorie:Formation musicale (livre)|Gammes et intervalles]]
=== Liens Externes ===
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2022-07-25T15:33:38Z
DavidL
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text/x-wiki
==Demander les hobbys==
{|class="wikitable"
|{{knop|wat is je hobby}} ''Wat is je hobby ?''|| Quel est ton hobby?
|-
|{{knop|ik voetbal}} ''Ik speel voetbal'' ou ''Ik voetbal''|| Je joue au football.
|-
|{{knop|wat is Pieters hobby}} ''Wat is Pieters hobby?'' ||Quel est le hobby de Pierre ?'
|-
|{{knop|wat is je broers hobby}} ''Wat is je broers hobby?'' ||Quel est le hobby de ton frère ?
|-
|{{knop|mijn broer leest boeken}} ''Mijn broer leest boeken.''|| Mon frère lit des livres.
|-
|{{knop|wat doe je dit weekeinde}} ''Wat doe je dit weekend?'' ||Que fais-tu ce weekend ?
|-
|{{knop|wat doe je tijdens het weekeinde}} ''Wat doe je tijdens het weekeinde?'' ||Que fais-tu (pendant) le weekend ?
|-
|{{knop|wat doe je vanmiddag}} ''Wat doe je vanmiddag?''|| Que fais-tu cet après-midi ?
|-
|{{knop|ik ga naar de bioscoop}} ''Ik ga naar de bioscoop.''|| Je vais aller au cinéma.
|-
|{{knop|ik blijf thuis}} ''Ik blijf thuis.'' ||Je reste à la maison.
|-
|{{knop|ik ga tv-kijken}} ''Ik ga tv-kijken.''|| Je vais regarder la télévision.
|-
|{{knop|wat doe je op woensdagmiddag}} ''Wat doe je op woensdagmiddag?''|| Que fais-tu ce mercredi après-midi ?
|-
|{{knop|wat doe je woensdagsmiddags}} ''Wat doe je woensdagsmiddags?''|| Que fais-tu les mercredis après-midi ?
|}
== Les préférences ==
{|class="wikitable"
|Aimes-tu le football ?||{{knop|houd je van voetbal}} ''Houd je van voetbal?''
|-
|J'aime le football. ||{{knop|ik houd van voetbal}} ''Ik houd van voetbal''
|-
|J'aime beaucoup le football. ||{{knop|ik houd heel veel van voetbal}} ''Ik houd heel veel van voetbal.''
|-
|J'aime énormément le football.||{{knop|ik houd enorm veel van voetbal}} ''Ik houd enorm veel van voetbal''
|-
|Je n'aime pas le football. ||{{knop|ik houd niet van voetbal}}''Ik houd niet van voetbal.''
|-
|Je n'aime pas du tout le football.||{{knop|ik houd helemaal niet van voetbal}} ''Ik houd helemaal niet van voetbal.''
|-
|J'ai horreur du football.||{{knop|ik heb een hekel aan voetbal}} ''Ik heb een hekel aan voetbal.''
|}
|-
== La capacité ==
{|class="wikitable"
|-
|Sais-tu nager ?||{{knop|kun je zwemmen}} ''Kun je zwemmen?''
|-
|Je sais nager.||{{knop|ik kan zwemmen}} ''Ik kan zwemmen.''
|-
|Je ne sais pas nager.||{{knop|ik kan niet zwemmen}} ''Ik kan niet zwemmen.''
|-
|Sais-tu jouer du piano ?||{{knop|kun je pianospelen}} ''Kun je pianospelen?''
|-
|Je sais jouer du piano.||{{knop|ik kan pianospelen}} ''Ik kan pianospelen.''
|}
== L'expression du temps ==
{|class="wikitable"
|-
|Aujourd'hui||{{knop|vandaag}} ''vandaag''
|-
|Aujourd'hui, je vais à la piscine.||{{knop|vandaag ga ik naar het zwembad}} ''Vandaag ga ik naar het zwembad''.
|-
|Demain ||{{knop|morgen}} ''morgen''
|-
|Demain, je vais regarder la télévision. ||{{knop|morgen ga ik televisiekijken}} ''Morgen ga ik televisiekijken.''
|-
|Ce matin ||{{knop|vanmorgen}} ''vanmorgen''
|-
|Ce matin je lis un journal ||{{knop|vanmorgen lees ik de krant}} ''Vanmorgen lees ik de krant.''
|-
|Cet après-midi ||{{knop|vanmiddag}} ''vanmiddag''
|-
|Cet après-midi, je vais au cinéma.||{{knop|vanmiddag ga ik naar de bioscoop}} ''Vanmiddag ga ik naar de bioscoop.''
|-
|Ce soir ||{{knop|vanavond}} ''vanavond''
|-
|Ce soir, je vais lire un livre.||{{knop|vanavond ga ik een boek lezen}} ''Vanavond ga ik een boek lezen.''
|-
|Ce weekend ||{{knop|weekeinde}} ''dit weekeinde''
|-
|Ce weekend, je vais jouer au football. ||{{knop|dit weekeinde voetbal ik}} ''Dit weekeinde voetbal ik.''
|}
== Sports ==
{|class="wikitable"
|-
|Quel sport préfères-tu||{{knop|wat is je lievelingssport}} Wat is je lievelingssport ?
|-
| Mon sport prefere est le basket.||{{knop|mijn lievelingssport is basketbal}} Mijn lievelingssport is basketbal.
|-
| Aime tu le sport?||{{knop|houd je van sport}} Houd je van sport?
|-
| Oui, j' aime le sport.||{{knop|ja ik houd van sport}} Ja, ik houd van sport.
|}
== Le football ==
{|class="wikitable"
|-
|FC Brugges est une bonne équipe.||{{knop|Club Brugge is een goede ploeg}} ''Club Brugge is een goede ploeg.
|-
|FC Bruges est une mauvaise équipe. ||{{knop|Club Brugge is een slechte ploeg}} ''Club Brugge is een slechte ploeg.''
|-
|Il marque beaucoup de buts.||{{knop|hij zet veel doelpunten}} ''Hij zet veel doelpunten.''
|-
|Il ne marque pas beaucoup.||{{knop|hij scoort niet veel}} ''Hij scoort niet veel.''
|-
|Il joue bien.||{{knop|hij speelt goed}} ''Hij speelt goed.''
|-
|Il joue mal.||{{knop|hij speelt niet goed}} ''Hij speelt niet goed.''
|-
|Stijnen est un bon gardien.||{{knop|Stijnen is een goede doelman}} ''Stijnen is een goede doelman''
|-
|Stijnen est un mauvais gardien. ||{{knop|Stijnen is een slechte doelman}} ''Stijnen is een slechte doelman.''
|-
|l'attaquant ||{{knop|aanvaller}} ''de aanvaller''
|-
|le but ||{{knop|doelpunt}} ''het doelpunt'' (''goal'')
|-
|le défénseur ||{{knop|verdediger}} ''de verdediger'' (''back'')
|-
|le gardien||{{knop|doelman}} ''de doelman'' (''keeper'')
|-
|le penalty||{{knop|strafschop}} ''de strafschop'' (''penalty'')
|}
== Remarques ==
*En sport, ''de ploeg'' est synonyme de ''het team''.
== Quiz ==
*[[/quiz/]]
*[[/quiz2/]]
[[Catégorie:Néerlandais dans le secondaire (livre)]]
s8xp7u2mx6idbxuv1124y02rrz7kexg
Modèle:Cadre/source
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682414
274855
2022-07-25T12:25:14Z
DavidL
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[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
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text/x-wiki
<div style="width:{{{largeur|auto}}};
float:{{#switch:{{{flotte|}}}
| gauche = left
| centre = center
| droite = right
| non = none
| none
}};
clear:{{#switch:{{{dégage|}}}
| gauche = left
| droite = right
| non = none
| partout = both
| both
}};
margin:{{{extramarge|1em}}} {{{extramargelat|0em}}};
padding:{{{intermarge|1em}}};
border:{{{épaisseur bordure|1px}}}
{{#switch:{{{style bordure|}}}
| solide = solid
| pointillé = dotted
| traité = dashed
| solid
}}
{{{couleur bordure|#cccccc}}}; "><!--
-->{{#if:{{{1|}}}|{{{1|}}}
</div>|}}<noinclude>Contenu en premier paramètre ou après le modèle.
<nowiki>{{</nowiki>{{PAGENAME}}|texte...}}
Ou
<nowiki>{{</nowiki>{{PAGENAME}}}}
texte...
<nowiki>{{</nowiki>Fin}}
</div>[[Catégorie:Modèles|Cadre/source]]</noinclude>
64psy0jb1oh9aj1796sgnivng89zihl
MediaWiki pour débutants/Installer MediaWiki
0
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682474
573124
2022-07-25T13:08:41Z
DavidL
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text/x-wiki
{{MediaWiki}}
[[File:Produire un wiki avec MediaWiki.svg|thumb|upright=1.5|Étapes du processus de production d'un wiki avec MediaWiki]]
Cette page décrit la procédure d'installation de MediaWiki. Il est bon cependant de se poser quelques questions avant de commencer.
== Pourquoi utiliser MediaWiki ? ==
MediaWiki est-il le mieux adapté à vos projets ?
Quelle sera l'utilité de votre wiki : qu'allez-vous en faire ? Voulez-vous en faire un usage personnel sur votre ordinateur seulement, ou s'agit-il de créer un wiki sur internet ? Sous quelle licence les modifications de votre wiki seront-elles placées ? Tous les internautes pourront-ils modifier votre wiki, ou seulement les personnes inscrites ?
== Comment installer Mediawiki ? ==
Nous allons commencer par apprendre à installer MediaWiki sur un ordinateur (installation locale). Outre l'usage personnel que vous pourrez en faire, ou l'utilisation intranet, cette installation vous permet d'apprendre à vous servir de MediaWiki : vous pouvez ainsi faire des tests sans risquer de perdre vos données. Même si vous installez un wiki chez un hébergeur, il peut être utile d'essayer des manipulations sur une installation locale, avant de les faire sur votre site.
MediaWiki peut être téléchargé sur http://www.mediawiki.org/wiki/Download puis installé sur un ordinateur, par exemple pour un usage personnel, sans être connecté à l'Internet. Vous pouvez donc disposer d'un site comme Wikibooks, mais pour votre travail, pour recopier du contenu de Wikibooks, etc. Cela nécessite d'utiliser Apache.
== Apache pour Windows ==
{{:Apache/Installation Windows}}
== Apache pour Linux ==
{{:Apache/Installation Linux}}
== Lancement du site ==
Il faut décompresser deux fois le fichier mediawiki. Pour cela, vous pouvez utiliser [[w:7-zip|7-zip]] : http://www.7-zip.org/
Placer le dossier Mediawiki obtenu dans le répertoire du serveur Web installé (ex : <u>C:\Wamp\www</u>, <u>C:\Program Files (x86)\EasyPHP-5.3.6.0\www</u>, <u>/var/www</u> ou ou <u>/home</u>).
Vous pouvez renommer le dossier mediawiki, par exemple : wiki (ou n'importe quel nom).
Lancer un navigateur (ex : {{w|Firefox}}, {{w|Google Chrome}} ou {{w|Internet Explorer}}).
Taper l'adresse : http://localhost/mediawiki-X.X/ (X étant le numéro de version du dossier MediaWiki), ou http://localhost/wiki par exemple, si
vous avez renommé le dossier.
Suivre le processus d'installation :
#définir une licence : ceci doit être fait impérativement en premier, mais vous pouvez aussi ne pas la définir et il sera possible de l'ajouter par la suite (bien que ce ne soit pas le plus pratique).
#donner un nom à votre wiki : ce nom sera utilisé par le programme, par exemple pour l'espace méta de votre wiki. Il ne doit pas contenir certains caractères (pas d'accent).
#choisir un pseudo et un mot de passe ;
#Dans [[PhpMyAdmin]] (que vous trouverez sous Windows en cliquant gauche sur l’icône Wampserver, ou bien dans ''Administration'' de EasyPHP) créez une base de données nommée ''wikidb'' (c'est le nom par défaut proposé par MediaWiki, mais vous pouvez le changer).
#Créez un utilisateur avec mot de passe : Toujours dans PhpMyAdmin, en cliquant sur Privileges, clic sur l'hyperlien "Ajouter un Nouvel Utilisateur", Saisir le nom du nouvel utilisateur, choisir Local comme Nom d'hôte et saisir le mot de passe (2 fois), donner tous les droits à cet utilisateur.
#Revenez dans la page d'installation, et entrez le nom de base, le nom de l'utilisateur et le mot de passe créés dans PhpMyAdmin.
#Lancez l'installation en cliquant sur Install.
Une fois l'installation terminée, cliquez sur le lien qui s'affiche en
bas à droite ; puis déplacez le fichier LocalSettings.php qui se trouve dans le dossier
mediawiki-X.X/Config vers le dossier supérieur : mediawiki-X.X.
Revenir au navigateur et cliquer sur ''OK'' dans la barre de navigation : le wiki apparaît.
=== Installation chez un hébergeur ===
La première chose est d'avoir un compte chez un hébergeur. À partir de là, il vous faut uniquement MediaWiki (voir ci-dessus pour le télécharger et le décompresser), que vous devrez copier dans la racine avec par exemple FileZilla. Si vous ne savez pas ce qu'est un hébergeur ou n'en avez pas encore : reportez-vous à la page ''[[héberger un site]]''.
'''Attention''' : les dernières versions de MediaWiki nécessitent PHP5. Certains hébergeurs ne permettent pas l'utilisation par défaut de cette version. Pour 1et1 par exemple, il faut créer un fichier .htaccess contenant :
AddType x-mapp-php5 .php
AddHandler x-mapp-php5 .php
Comment copier le contenu du dossier Mediawiki chez votre hébergeur ?
[[Image:FileZ.jpg]]
Après avoir installé FileZilla et l'avoir lancé, vous devez remplir les cases :
*''Hôte''
*''Nom d'utilisateur''
*''Mot de passe''
Toutes ces données vous sont fournies par votre hébergeur lors de votre inscription.
Cliquer ensuite sur ''Connexion rapide''. Quand la connexion est établie, aller dans la boîte de gauche, et [[Création_de_site_web/Transférer_des_fichiers_par_FTP|chercher votre dossier MediaWiki que vous avez enregistré sur votre disque dur]] :
[[Image:FileZa.jpg|900px]]
Sélectionner tout le contenu du dossier MediaWiki, puis faite un clic droit et sélectionner ''Envoyer''. Les fichiers et les dossiers sont alors copiées chez votre hébergeur.
Rendez-vous maintenant sur la page Web de votre site ; le logo de MediaWiki doit apparaître, et le reste de l'installation est identique à ce qui a été expliqué ci-dessus.
=== Installation avec une base de données déjà existante ===
Il faut dans ce cas connaître l'adresse de l'hôte de votre base de données, le nom de celle-ci, avoir un nom d'utilisateur avec des privilèges d'accès et le mot de passe de cet utilisateur. Toutes ces données sont simplement à fournir dans la page d'installation de MediaWiki.
== Pour aller plus loin ==
*[http://www.mediawiki.org/wiki/Help:FAQ/fr#Installer_plusieurs_wikis_sur_un_seul_serveur_en_utilisant_une_m.C3.AAme_base_de_donn.C3.A9es Installer plusieurs wikis sur un seul serveur en utilisant une même base de données]
[[Catégorie:MediaWiki pour débutants (livre)]]
{{Fin}}
1qm3jet3s40vshngvagamvf7idvs6ea
MediaWiki pour débutants/Introduction
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682476
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2022-07-25T13:09:40Z
DavidL
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text/x-wiki
{{MediaWiki}}
::Ce livre est en cours de rédaction. Il n'est pas encore entièrement utilisable. Afin qu'il puisse répondre aux besoins des débutants, n'hésitez pas à poser des questions [[Discuter:MediaWiki pour débutants|en page de discussion]].
[[Image:MediaWiki-2020-logo.svg|right|170px|Logo de MediaWiki]]
<br/>
== Qu'est-ce que MediaWiki ? ==
'''MediaWiki''' est un logiciel permettant de réaliser des sites Internet de type wiki. Il s'agit d'un système de gestion de contenu de site Web qui rend les pages Web librement et également modifiables par tous les visiteurs autorisés. Le site Wikibooks, sur lequel vous lisez actuellement cette page, ou encore Wikipédia sont des wikis. C'est un site de ce genre que nous allons apprendre à installer et à configurer.
Ce logiciel est sous licence [[w:GPL|GPL]], c'est-à-dire que vous pouvez l'utiliser gratuitement, que vous avez accès au code et que vous pouvez le modifier.
Si vous souhaitez obtenir plus d'informations sur ce programme (son histoire, qui l'a créé, etc.), vous pouvez consulter l'article [[w:MediaWiki|MediaWiki]] de l'encyclopédie Wikipédia.
== But de ce livre ==
L'objectif de ce livre est de permettre à des débutants de comprendre et maîtriser le fonctionnement élémentaire de MediaWiki. Dans ce but, chaque sujet est présenté de manière aussi simple, claire et détaillée que possible. Seuls les éléments de base sont présentés, et, à la fin de chaque page, vous trouverez des liens vers des articles plus développés et plus complets, afin que vous puissiez poursuivre votre apprentissage. Le livre se structure autour des trois points suivants : installer, configurer et utiliser.
Il existe également un manuel de MediaWiki, en anglais et traduit en partie en français, mais sa présentation est techniquement très détaillée, ce qui ne permet pas d'en extraire facilement les seuls points directement utiles pour une utilisation minimale et simple. C'est vers ce manuel que nous vous renvoyons pour approfondir ce qui est présenté ici.
== Comment utiliser ce livre ? ==
Les pages de ce livre sont présentées dans un ordre plus ou moins progressif. Dans l'ensemble, la lecture d'une page suppose la connaissance des pages précédentes. L'ensemble des pages du livre sont accessibles en haut de chacune d'elles.
Des boîtes '''Astuce pour les administrateurs''' résument certaines des procédures expliquées.
== Voir aussi ==
==== Pages utiles sur d'autres projets Mediawiki ====
*[[m:MediaWiki/fr|Manuel complet sur méta]]
*[[mw:MediaWiki/fr|Site du projet]]
*[[mw:Sites using MediaWiki/fr|Liste de sites utilisant MediaWiki]]
*[http://mail.wikipedia.org/mailman/listinfo/wikitech-l Archive web de la liste de diffusion technique]
**[news://news.gmane.org/gmane.science.linguistics.wikipedia.technical La même liste sur Usenet]
[[Catégorie:MediaWiki pour débutants (livre)]]
{{Fin}}
l5aw7gfn81ah74uwh5p3q0mf4121lan
MediaWiki pour débutants/Première utilisation de votre wiki
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2022-07-25T13:09:59Z
DavidL
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text/x-wiki
{{MediaWiki}}
Vous avez maintenant installé MediaWiki, et votre wiki est utilisable tout de suite. Avant d'apprendre à le configurer, nous allons donc examiner quelques éléments de base qui vous permettront de vous en servir.
== Créer un compte ==
À l'installation, Mediawiki vous a demandé un nom pour la création d'un compte qui possède tous les droits sur le site. Par défaut, ce compte est nommé WikiSysop, mais vous pouvez lui donner un autre nom et vous en servir comme compte principal.
Ce compte permet de donner et de retirer le statut d'administrateur, d'effacer et de restaurer des pages, de changer le nom d'un compte, de donner et de retirer le statut de robot, de modifier l'interface de votre site. C'est donc grâce à ce compte, ou grâce à un autre compte auquel vous aurez donné le statut d'administrateur que vous pourrez gérer en ligne votre site.
== Ce que vous pouvez faire avec votre compte principal ==
Ce que je peux faire avec mon compte principal
== Comment modifier une page ? ==
Il suffit de cliquer le lien "Modifier" en haut de la page pour modifier toute la page, ou de cliquer le lien "Modifier" en face de la section à modifier. Dans le dernier cas, seul le contenu de la section est modifiable. Ensuite une fois les modifications faites, un clic sur le bouton "Prévisualiser" permet de voir le résultat, un autre sur le bouton "Publier" les enregistre.
Une section contient le titre encadré par un nombre de signes « = » correspondant au niveau du titre et tout le texte qui suit jusqu'au prochain titre de niveau égal ou supérieur ou la fin de la page.
== Comment créer une nouvelle page ? ==
;Solution 1:
:# Lors de l'écriture dans un article, créer un lien vers la nouvelle page :<br />
:#:<nowiki>[[Ma nouvelle page]]</nowiki>
:# Il reste à cliquer sur ''Ma nouvelle page'' pour avoir une page blanche.
;Solution 2:
:# Dans la barre d'adresse, ajouter le nom de la nouvelle page précédé d'une barre /
:#:Exemple : <nowiki>http://fr.wikibooks.org/wiki/Ma_nouvelle_page</nowiki>
:# Puis cliquez sur le lien "créer la page"
Nous préférerons la première solution, car le lien est déjà établi.
Dans la solution 2, la nouvelle page est indépendante, donc plus difficile à retrouver.
==Comment créer une catégorie de pages==
Nous allons étudier comment vous pouvez facilement ajouter une page dans MediaWiki à une catégorie ou plusieurs catégories.
* Ajoutez <nowiki>[[Catégorie: Nom de la catégorie]]</nowiki> au bas de la page pour ajouter cette page à la catégorie indiquée par le "Nom de la Catégorie".
# Ouvrez la page dans laquelle vous souhaitez ajouter une catégorie en mode édition.
# Faites défiler jusqu'au bas de la page et ajoutez les éléments suivants . <br><nowiki>[[Catégorie: Nom de la catégorie]]</nowiki><br>Lorsque «Nom de la catégorie» est le nom de la catégorie.
# Enregistrer la page
*Pour mettre une page dans plusieurs catégories, il suffit d'ajouter plus de catégories à la page comme ci-dessous:
::<nowiki>[[Catégorie: Premier nom de la catégorie]]</nowiki><br>
::<nowiki>[[Catégorie: Deuxième nom de la catégorie]]</nowiki><br>
::<nowiki>[[Catégorie: Troisième nom de la catégorie]]</nowiki><br>
==Comment renommer une catégorie de pages avec Replace Text==
:'''Préliminaires'''
: Le changement de nom d'une catégorie dans MediaWiki peut être un peu douloureux surtout si vous avez beaucoup de références existantes dans cette catégorie car le déplacement des catégories n'est pas autorisé (les pages peuvent être déplacées mais pas les catégories).
: Il est possible d'utiliser l'extension [https://www.mediawiki.org/wiki/Extension:Replace_Text Replace Text ] laquelle fait partie de "Semantic Mediawiki" et n'est pas maintenue par la Fondation Wikimedia.
:L'extension Replace Text fournit un formulaire lequel permet aux administrateurs d'effectuer des remplacements de chaînes de caractères sur l'ensemble du wiki.
:'''Tuto'''
# L'extension est distribuée sur cette [https://www.mediawiki.org/wiki/Special:ExtensionDistributor/ReplaceText page].
# Pour l'activer avec les permissions attribuées au groupe utilisateur, il faut ajouter ces lignes de code au fichier LocalSettings.php : <syntaxhighlight lang="php">wfLoadExtension( 'ReplaceText' );
$wgGroupPermissions['user']['replacetext'] = true;</syntaxhighlight>
#Naviguer vers la page spéciale "Remplacer le Texte".
# Le texte suivant apparaît en début de page <pre>Pour remplacer une chaîne de caractères par une autre sur l’ensemble des données des pages de ce wiki, vous pouvez entrez les deux textes ici et cliquer sur « Remplacer ». Une liste des pages contenant le texte recherché apparaîtra et vous pourrez choisir celles que vous voulez modifier. Votre nom apparaîtra dans l’historique des pages tel un utilisateur auteur des changements.</pre>
#Dans la rubrique "Texte original" inscrire le nom de la catégorie à modifier.<br> Dans la rubrique "Texte de remplacement" mentionnez le nouveau nom de la catégorie<br> Laisser par défaut la recherche dans les espaces de noms "Principal"<br>Laisser cocher par défaut "Remplacer le texte dans le contenu dans la page" <br> Cliquer sur "continuer"
#La liste des pages à modifier apparaît. <br>Elles sont déjà sélectionnées <br>Cette page permet de déterminer toutes les occurrences existantes du nom de catégorie actuel et de les remplacer par le nouveau nom de catégorie.
# Cliquer sur "remplacer"
# A ce stade, tous les nouveaux liens de catégorie seront rompus mais ils seront bons dès que la création de la nouvelle page de catégorie avec le nom désiré sera effectuée.
# Pour terminer, il convient d'aller sur la page de l'ancienne catégorie, de vérifier qu'il n'y a plus de pages classifiées dans celle-ci. Une fois le contrôle effectué, il faut supprimer l'ancienne page de catégorie pour nettoyer. L'utilisation de cette méthode garantit qu'aucune page n'utilise encore l'ancien nom de catégorie.
: Le tuto-source est à [https://www.tipsandtricks-hq.com/how-to-use-category-and-rename-a-category-in-mediawiki-547 cet endroit].
== Bases de la syntaxe wiki ==
Nous allons maintenant vous proposer ici une présentation élémentaire de la syntaxe wiki.
<br />
== Titre de chapitre ==
=== Titre de sous-chapitre ===
==== Titre de sous-sous-chapitre ====
<br />
{| width="auto" align="center" style="background-color:#ffc00040;border-style:dotted;border-width:1mm;border-color:red;text-align:left"
|<nowiki>==Titre de chapitre==</nowiki><br />
<nowiki>===Titre de sous-chapitre===</nowiki><br />
<nowiki>====Titre de sous-sous-chapitre====</nowiki><br />
<nowiki>======Titre de sous-sous-sous-chapitre======</nowiki><br />
|}
<br />
<br /><br />
=== Retour à la ligne ===
<br />
Un simple saut à la ligne
n'a aucun effet<br />
Mais une ligne vide<br />
<br />
permet de séparer les paragraphes.
<br />
{| width="auto" align="center" style="background-color:#ffc00040;border-style:dotted;border-width:1mm;border-color:red;text-align:left"
|Un simple saut à la ligne<br />
n'a aucun effet<br />
Mais une ligne vide<br /><br />
permet de séparer les paragraphes
|}
<br />
<br /><br />
----
Une ligne horizontale : au-dessus
<br />
et en-dessous.
----
{| width="auto" align="center" style="background-color:#ffc00040;border-style:dotted;border-width:1mm;border-color:red;text-align:left"
|<nowiki>----</nowiki>
Une ligne horizontale : au-dessus
<br />
et en-dessous.<br />
<nowiki>----</nowiki>
|}
<br />
<br /><br />
=== Disposition du texte ===
<br />
<div style="text-align: center;">Le texte peut être centré.</div>
<br />
{| width="auto" align="center" style="background-color:#ffc00040;border-style:dotted;border-width:1mm;border-color:red;text-align:center"
|<nowiki><div style="text-align: center;">Le texte peut être centré.</div></nowiki>
|}
<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: right">Le texte peut être aligné à droite.</div>
<br />
{| width="auto" align="center" style="background-color:#ffc00040;border-style:dotted;border-width:1mm;border-color:red;text-align:center"
|<nowiki><div style="text-align: right">Le texte peut être aligné à droite.</div></nowiki>
|}
<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: left">Le texte peut être aligné à gauche.</div>
<br />
{| width="auto" align="center" style="background-color:#ffc00040;border-style:dotted;border-width:1mm;border-color:red;text-align:left"
|<nowiki><div style="text-align: left">Le texte peut être aligné à gauche.</div></nowiki>
|}
<br />
<br />
<br />
=== Gras et italique ===
<br />
''Faire ressortir un mot'', '''un peu plus''', '''''encore plus'''''.
<br />
{| width="auto" align="center" style="background-color:#ffc00040;border-style:dotted;border-width:1mm;border-color:red;text-align:center"
|<nowiki>''Faire ressortir un mot'', '''un peu plus''', '''''encore plus'''''.</nowiki>
|}
<br />
<br />
<br />
=== Taille ===
<br />
''Différentes tailles de police :<br/>''
<span style="font-size: 80%; border: ">texte à 80%</span><br />
<span style="font-size: 120%; border: ">texte à 120%</span>
<br />
{| width="auto" align="center" style="background-color:#ffc00040;border-style:dotted;border-width:1mm;border-color:red;text-align:center"
|<nowiki><span style="font-size: 80%; border: ">texte à 80%</span><br></nowiki>
<nowiki><span style="font-size: 120%; border: ">texte à 120%</span></nowiki>
|}
<br />
<br />
<br />
=== Barrer, souligner ===
<br />
''Vous pouvez<br/>''
<s>barrer</s><br/>
''certains mots et<br/>''
<u>en souligner d'autres</u>
<br />
{| width="auto" align="center" style="background-color:#ffc00040;border-style:dotted;border-width:1mm;border-color:red;text-align:center"
|''Vous pouvez<br/>''
<nowiki><s>barrer</s></nowiki><br/>
''certains mots et<br/>''
<nowiki><u>en souligner d'autres</u></nowiki>
|}
<br />
=== Tableaux ===
{|
|+'''Légende'''
|'''A'''
|'''B'''
|-align="center"
| A1
| B1
|}
{| width="auto" align="center" style="background-color:#ffc00040;border-style:dotted;border-width:1mm;border-color:red;text-align:left"
|<nowiki>{|</nowiki><br />
<nowiki>|+'''Légende'''</nowiki><br />
<nowiki>|'''A'''</nowiki><br />
<nowiki>|'''B'''</nowiki><br />
<nowiki>|-align="center"</nowiki><br />
<nowiki>| A1</nowiki><br />
<nowiki>| B1</nowiki><br />
<nowiki>|}</nowiki>
|}
== Pour aller plus loin ==
* [[w:Aide:Syntaxe Wikipédia|La syntaxe wiki sur Wikipédia]]
[[Catégorie:MediaWiki pour débutants (livre)]]
{{Fin}}
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MediaWiki pour débutants/Configuration de votre wiki
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text/x-wiki
{{MediaWiki}}
Dans cette section, nous allons apprendre les bases de la configuration de MediaWiki et voir comment modifier l'apparence générale de votre wiki, afin de l'adapter à votre projet. Pour savoir ce qu'il est possible de faire et vous donner des idées, il peut être utile de visiter des wikis : une liste vous est donnée à la fin de cette page.
Les éléments de configuration que nous allons aborder ne demandent pas de manipulations compliquées. Il faut seulement connaître quelques opérations de base, comme copier, enregistrer ou charger un fichier sur un serveur. Dans ce qui suit, vous trouverez des lignes dans un langage que vous ne comprendrez peut-être pas : ceci n'est pas un obstacle, puisqu'il vous suffira de suivre exactement les étapes des procédures décrites.
Il existe deux manières générales de configurer votre site :
*en modifiant en ligne certains paramètres et certaines pages particulières ;
*en modifiant ou ajoutant des fichiers dans le dossier de votre site.
=== Utiliser des images ===
Nous allons tout d'abord rendre possible la copie d'images et de certains fichiers sur votre site : une fois installé, MediaWiki ne permet pas de faire de telles copies. Vous devez vous-mêmes en donner l'autorisation. En outre, il faut également autoriser le redimensionnement des images pour en maîtriser l'affichage.
La première chose à faire est d'éditer votre fichier LocalSettings.php avec un éditeur gratuit et libre comme NotePad++ (mais pas le Bloc-notes, ni WordPad). Ce fichier contient la configuration générale de votre wiki et il se trouve à la racine du dossier de votre wiki.
Une fois que vous avez ouvert le fichier avec un éditeur de texte, cherchez les lignes suivantes :
## To enable image uploads, make sure the 'images' directory
## is writable, then set this to true:
$wgEnableUploads = false;
$wgUseImageResize = false;
# $wgUseImageMagick = true;
# $wgImageMagickConvertCommand = "/usr/bin/convert";
Et remplacez les ''false'' par ''true'', de cette manière :
## To enable image uploads, make sure the 'images' directory
## is writable, then set this to true:
$wgEnableUploads = true;
$wgUseImageResize = true;
# $wgUseImageMagick = true;
# $wgImageMagickConvertCommand = "/usr/bin/convert";
Sauvegardez cette modification, et copiez le fichier sur votre site. Ouvrez une page de votre site, et vous aurez, dans la boîte à outils à droite de l'écran, un lien ''Copier une image''.
Mais ceci ne suffit pas pour pouvoir manipuler les images quand elles sont sur votre site ; il faut activer GD pour thumb et redimension des images :
Cette activation peut être réalisée en éditant le fichier php.ini, dans le dossier Apache. Si vous utilisez une installation locale, vous avez accès à ce fichier (c:\Wamp\Apache\) et vous pouvez le modifier avec un éditeur de texte (attention à ne modifier que ce qui est nécessaire). En revanche, si vous êtes chez un hébergeur, vous n'y avez pas accès. Généralement, par défaut, l'hébergeur peut avoir activé cette fonctionnalité : pour le vérifier, copier une image sur votre site, et essayez de l'afficher en modifiant sa taille). Si ce n'est pas le cas, envoyez-lui un courrier pour savoir si cela est possible.
Cherchez la ligne :
;extension=php_gd2.dll
supprimez le point virgule puis enregistrez.
Vous pouvez maintenant copier des images sur votre site, et les afficher avec les dimensions que vous souhaitez.
Pour modifier la taille limite
$wgMaxUploadSize
Pour modifier la valeur limite pour le message d'avertissement
$wgUploadSizeWarning
{{TrucMediaWiki|tip=Pour permettre le téléchargement de fichiers, l'administrateur du wiki doit éditer le fichier <code>LocalSettings.php</code> et décommenter l'option <code>$wgEnableUploads = true;</code>. Les fichiers téléchargés seront stockés dans le répertoire des images spécifié par la variable <code>$wgUploadPath</code> dans le fichier <code>LocalSettings.php</code>. Ce répertoire doit être autorisé en écriture si le téléchargement de fichiers est activé. Les [[mw:Manual:Configuration settings#Paths|paramètres de configuration]] [[mw:Manual:$wgUploadPath|$wgUploadPath]] et [[mw:Manual:$wgUploadDirectory|$wgUploadDirectory]] décrivent les paramètres de configuration des téléchargements.}}
=== Configurer le niveau d'accès à votre wiki ===
Par défaut, toute personne accédant à votre wiki est en mesure d'en modifier les pages, sauf certaines pages protégées par le logiciel ou par vous.
La configuration de base de l'accès à votre wiki se fait par la modification du fichier LocalSettings.php avec un éditeur gratuit et libre comme NotePad++ (mais pas le Bloc-notes, ni WordPad).
D'autres configurations sont possibles, mais elles sont plus complexes à mettre en œuvre et nous les aborderons plus loin dans ce livre.
====Utilisateurs, groupes et autorisations====
Dans son ouvrage sur MediaWiki, Daniel Barett présente les droits des utilisateurs et les autorisations.
Par défaut, MediaWiki dispose d'outils pour gérer les droits des utilisateurs et portant sur les thématiques suivantes :
* ''les droits attribués aux utilisateurs''<br>Ce sont les actions qui sont autorisées ou pas sur le wiki. Il s'agit, par exemple, de la lecture de pages, de la création d'articles et de la suppression d'articles.
* ''Les groupes d'utilisateurs''<br>Un groupe d'utilisateurs rassemblent les utilisateurs disposant de droits identiques. À titre d'exemple, le groupe d'utilisateurs '''user''' est constitué d'utilisateurs qui se sont identifiés avec leur nom d'utilisateur et leur mot de passe (logged-in users). Ils bénéficient de beaucoup de droits par défaut, comme modifier des articles, renommer des articles, etc... Toutefois cela ne comprend pas le droit de supprimer des articles. Seuls les administrateurs de wiki peuvent créer des groupes d'utilisateurs avec une personnalisation adaptée des droits.
* ''Affectation des usagers à des groupes''<br>Le rattachement des utilisateurs à des groupes d'utilisateurs s'effectue sur la [[Special:UserRights| page spéciale des droits des utilisateurs]].
* ''Délivrance des autorisations''<br>Qui est autorisé à délivrer des droits à d'autres utilisateurs ? Et quels droits ? Les Bureaucrates (c'est-à-dire les membres du groupe d'utilisateurs '''bureaucrat'''). Ils peuvent conférer n'importe quel droit à n'importe quel utilisateur, cependant, vous pouvez aussi attribuer cette autorisation à d'autres groupes d'utilisateurs selon ce qui vous convient.
====Les droits des utilisateurs====
La liste des droits disponibles peut être consultée sur le [https://web.archive.org/web/20170227225715/https://www.mediawiki.org/wiki/Manual:User_rights/fr | manuel des droits des utilisateurs (Archive Internet)].
{| class="wikitable"
|+Tableau des droits utilisateurs les plus courants
!scope=col|Droit
!scope=col|Description
|-
|width="33%"|read
|Lecture des pages
|-
|width="33%"|createpage
|Création d'articles
|-
|width="33%"|edit
|Modifier les articles sauf les articles protégés
|-
|width="33%"|move
|Renommer les pages
|-
|width="33%"|delete
|Supprimer les articles
|-
|width="33%"|undelete
|Annulation des suppressions
|-
|width="33%"|protect
|Protège les articles des modifications
|-
|width="33%"|patrol
|Marquer les modifications comme vérifiées
|-
|width="33%"|create account
|Inscription des utilisateurs <br>avec un nom d'utilisateur et un mot de passe
|-
|width="33%"|editinterface
|permet de modifier l'espace de noms MediaWiki<br> qui contient les messages de l'interface
|-
|width="33%"|userrights
|Attributions de droits aux utilisateurs
|}
====Les groupes d'utilisateurs====
Un groupe d'utilisateurs est un regroupement d'utilisateurs disposant de droits identiques comme l'affichage de pages (read), la modification d'articles (edit) ou le changement de nom d'un article (move). Un nom est attribué au groupe d'utilisateurs. À titre d'exemple, le groupe d'utilisateurs prédéfini ''user'' va disposer des droits appelés ''read'', ''edit'', ''move'', ainsi que d'autres droits, mais ne disposera pas des droits ''delete''. Les groupes d'utilisateurs standards sont présentés dans le [https://www.mediawiki.org/wiki/Manual:User_rights/fr manuel des droits des utilisateurs].
La liste des droits des groupes des utilisateurs peut être consultée sur la [[Spécial:ListGroupRights | page spéciale]] des droits dont dispose chaque groupe d'utilisateurs. Lors de l'installation, MediaWiki met en place des groupes standards sous la forme suivante :<br>
{| class="wikitable"
|+Tableau des principaux groupes utilisateurs prédéfinis
!scope=col|Groupe <br>d'utilisateurs
!scope=col|Description
|-
|width="20%"|*
|Tout le monde y compris les visiteurs anonymes
|-
|width="20%"|user
|Tous les utilisateurs authentifiés avec un nom d'utilisateurs et un mot de passe
|-
|width="20%"|emailconfirmed
|Tous les utilisateurs authentifiés dont les mails ont été autoconfirmés
|-
|width="20%"|bot
|Bots : Programmes qui se comportent comme un utilisateur
|-
|width="20%"|sysop
|Sysops : utilisateurs ayant les permissions pour administrer le wiki
|-
|width="20%"|bureaucrat
|Bureaucrats : utilisateurs qui peuvent attribuer des droits
|}
==== Déterminer qui peut éditer ou voir votre wiki ====
Afin d'exclure de l'édition les utilisateurs non enregistrés, éditez votre fichier LocalSettings.php avec NotePad++, et ajoutez les lignes suivantes :
# Qui peut éditer : false signifie que seuls les utilisateurs enregistrés peuvent éditer.
$wgGroupPermissions['*']['edit'] = false;
Afin d'interdire la visualisation de votre wiki, sauf les pages d'Accueil et d'inscription, aux personnes non enregistrées, éditez votre fichier LocalSettings.php avec NotePad++, et ajoutez les lignes suivantes :
# Pages que les utilisateurs non enregistrés peuvent voir
$wgWhitelistRead = array( "Accueil", "Special:Userlogin" );
$wgGroupPermissions['*']['read'] = false;
=== Configurer l'apparence ===
==== Changer le logo ====
Dans le fichier LocalSettings.php, avec NotePad++, à la ligne 50 il faut modifier l'image :
$wgLogo = "$wgStylePath/skins/common/images/wiki.png";
Cette image se trouve dans le répertoire /skins/common/images/ et mesure 135×135 pixels. Il suffit de télécharger une nouvelle image du même format et de modifier la ligne $wgLogo.
==== Changer le fond ====
La configuration du fond de votre wiki va se faire à partir de votre site, par la modification de la page [[MediaWiki:Monobook.css]]. Cette page permet de modifier de nombreux éléments de l'affichage. Vous ne pouvez la modifier qu'en tant qu'administrateur du site, car elle fait partie des pages que MediaWiki protège à l'installation.
body
{
background: red 7;
}
Ceci permet l'affichage d'un fond blanc.
body
{
background: rgb(238, 255, 238) url(''adresse de l'image de fond'') repeat;
}
En plaçant l'adresse d'un motif entre les parenthèses, il vous servira de fond en arrière-plan.
==== Personnaliser les couleurs ====
<pre>
body
{
background: rgb(150, 50, 100);url(http://192.168.69.60/mediawiki/images/fond_wiki.png)
}
</pre>
==== Personnaliser la boîte de navigation ====
{{TrucMediaWiki|tip=Vous pouvez personnaliser les liens de navigation via [[Special:Allmessages]]. Par exemple, éditez [[MediaWiki:Sitesupport]] (nom affiché) et [[MediaWiki:Sitesupport-url]] (page de destination). Ou créez votre propre menu dans [[MediaWiki:Sidebar]].}}
La boîte de navigation est une boîte située à gauche de l'écran, et dans laquelle on trouve des liens généraux ou particuliers qui, spécialement placés à cet endroit, sont accessibles depuis n'importe quelle page de votre wiki. Il est donc important de la configurer, puisque les liens que vous y placerez peuvent être adaptés à votre projet. Par exemple, si vous créez un index (pour des livres, des sites, etc.), il est pratique de pouvoir accéder directement à celui-ci par un lien toujours affiché à l'écran.
Cette boîte est modifiable sur votre wiki personnel à partir de la page nommée [[MediaWiki:Sidebar]] qui se trouve sur votre wiki personnel. Vous ne pouvez la modifier qu'en tant qu'administrateur.
Par défaut, le contenu de cette boîte est le suivant :
* navigation
** mainpage|mainpage
** portal-url|portal
** currentevents-url|currentevents
** recentchanges-url|recentchanges
** randompage-url|randompage
** helppage|help
** sitesupport-url|sitesupport
====Ajouter une annonce en haut de toutes les pages====
Il suffit simplement d'ajouter le texte désiré à la variable $wgSiteNotice dans le fichier LocalSettings.php.
Il faudra ensuite configurer les fichiers .css situés dans le dossier skin si vous désirez changer l'apparence de ce texte.
====Définir les droits d'auteur du site en bas de page====
=====Configuration par défaut=====
:Le fichier LocalSettings.php par défaut présente le code suivant :<syntaxhighlight lang="php">
## For attaching licensing metadata to pages, and displaying an
## appropriate copyright notice / icon. GNU Free Documentation
## License and Creative Commons licenses are supported so far.
$wgRightsPage = ""; # page du wiki qui traite du copyright en vigueur
$wgRightsUrl = ""; # Par exemple $wgRightsUrl = 'http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/';
$wgRightsText = ""; # texte du pied de page qui suit la phrase ''Les textes sont disponibles sous''. Il est relié à la page indiquée dans $wgRightsPage.
$wgRightsIcon = ""; # Par exemple $wgRightsIcon = "$wgScriptPath/resources/assets/licenses/cc-by-sa.png";
</syntaxhighlight>
=====Exemple d'application avec la licence Creative Commons=====
* Modifier certaines lignes de codes du fichier LocalSettings.php de la manière suivante :<syntaxhighlight lang="php">
# Verifier que l'importation d'images est activée
$wgEnableUploads = true;
# Verifier que InstantCommons autorise le wiki à utiliser des images en provenance de http://commons.wikimedia.org
$wgUseInstantCommons = true;
$wgRightsPage = ""; # page du wiki qui traite du copyright en vigueur
$wgRightsUrl = "https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fr";
$wgRightsText = "Creative Commons (CC BY-SA 4.0)"; # texte du pied de page qui suit la phrase ''Les textes sont disponibles sous''. Il est relié à la page indiquée dans $wgRightsPage.
#$wgRightsIcon = ""; # Par exemple $wgRightsIcon = "$wgScriptPath/resources/assets/licenses/cc-by-sa.png"; # si pas de logo, alors commenter la ligne.
</syntaxhighlight>
*[https://web.archive.org/web/20170325141220/http://wikitest3309.tk/Accueil Exemple appliqué]
==== Ajouter en bas de page le logo de WikiApiary ====
WikiApiary est un service qui collecte les informations sur les sites MediaWiki. D'après leurs logos il semble hébergé par WMF Cloud services. Il est possible d'inscrire son wiki à ce service et d'ajouter un logo « Suivi par WikiApiary » dans le pied de page (footer) de celui-ci.
Pour l'ajouter, ouvrez votre fichier « LocalSettings.php » et ajoutez-y les lignes de code suivantes à la fin de votre fichier.
<syntaxhighlight lang="php"> $wgFooterIcons['monitoredby']['wikiapiary'] = array(
"src" => "https://wikiapiary.com/w/images/wikiapiary/b/b4/Monitored_by_WikiApiary.png",
"url" => "https://wikiapiary.com/wiki/Main_Page",
"alt" => "Monitored by WikiApiary"
); </syntaxhighlight>
Il vous est éventuellement possible de modifier le champ url pour qu'il pointe directement sur la page correspondant à votre wiki sur WikiApiary. Ce code est valide pour Mediawiki 1.31 avec le skin Timeless.
== Pour aller plus loin ==
*[[w:Wikipédia:Personnaliser monobook|Personnaliser son monobook, niveau simple]] (placez les codes prévus pour les monobooks personnels dans les monobooks de votre wiki pour que la configuration s'étende à tout votre site).
*[[w:Wikipédia:Monobook/Fonctions avancées|Fonctions avancées, niveau plus élevé]]
*[http://www.mediawiki.org/wiki/LocalSettings.php La configuration du fichier LocalSettings.php (en anglais)]
*[http://www.mediawiki.org/wiki/Sites_using_MediaWiki/fr Liste de sites utilisant MediaWiki]
[[Catégorie:MediaWiki pour débutants (livre)]]
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MediaWiki pour débutants/Installer des extensions
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text/x-wiki
{{MediaWiki}}
Quand MediaWiki est installé, il propose un certain nombre d'outils et de fonctions ; mais vous pouvez choisir d'en ajouter : ce sont les extensions. Ces extensions sont extrêmement variées : il peut s'agir d'outils pour faciliter l'édition (ajouts de notes, de caractères spéciaux), pour empêcher le spam, pour restreindre l'accès à certaines pages, etc.
Lorsque vous installez la dernière version de MediaWiki (par exemple la version 1.27.1 Long Terme Support - L.T.S.), le dossier extensions de MediaWiki est déjà pourvu en partie, puisqu'il contient des extensions non activées, fournies avec le logiciel. Ceci dispense donc d'aller les télécharger et de s'assurer de la compatibilité de la version de l'extension téléchargée avec la version de MediaWiki installée.
Il convient de préciser que la version ''Long Term Support'' de MediaWiki est d'une durée de vie d'environ trois ans. Les mises à jour proposées pour celle-ci sont uniquement des mises à jour de sécurité et de correction de bogues. Les extensions préinstallées sont donc valables pour la même durée, ce qui assure une mise en service durable et constante.
==Les extensions préinstallées==
Les extensions fournies avec la dernière version 1.27.1 L.T.S. de MediaWiki sont les suivantes :
*[[mw:Extension:Cite|Cite]]. Dénommée par la suite "Notes et références". Permet à un contributeur de wiki de créer une note en bas de page
*[[mw:Extension:CiteThisPage|CiteThisPage]]. Pour un article donné, cette extension génère des mises en forme de citation de cet article sous des formes variées.
*[[mw:Extension:ConfirmEdit|ConfirmEdit]]. Dans une première approche de la sécurité, cette extension permet l'Implémentation d'un simple captcha (question, devinette...) qu'un contributeur doit résoudre avant d'enregistrer sa contribution. Il permet de différencier un véritable utilisateur d'un programme informatique.
*[[mw:Extension:Gadgets|Gadgets]]. Permet aux utilisateurs de sélectionner des gadgets CSS et JavaScript dans leurs préférences de leur compte usager.
*[[mw:Extension:ImageMap|ImageMap]]. Cette extension permet de créer des images cliquables. C'est à dire de rendre sensible certaines zones d’une image et d’y définir des liens hypertexte. Elles sont notamment utiles en cartographie.
*[[mw:Extension:InputBox|Input]]. _Permet l'inclusion de formulaires prédéfinis en HTML. Cela permet une mise en page plus graphique.
*[[mw:Extension:Interwiki|Interwiki]]. Créer une page spéciale avec une table des liens interwiki.
*[[mw:Extension:LocalisationUpdate|LocalisationUpdate]]. Permet de mettre à jour les traductions en langues étrangère des messages MediaWiki à tout moment, sans avoir besoin de mettre à niveau le logiciel MediaWiki
*[[mw:Extension:Nuke|Nuke]]. Donne la possibilité de supprimer en masse des pages faites par un utilisateur
*[[mw:Extension:ParserFunctions|ParserFunctions]]. Ce sont des fonctions-programmes qui ont pour objet d'augmenter les possibilités de traitement de chaînes de caractères de MediaWiki.
*[[mw:Extension:PdfHandler|PdfHandler]]. Permet d'afficher les fichiers PDF téléchargés dans une mise en page de plusieurs pages.
*[[mw:Extension:Poem|Poem]]. Aide à retranscrire la versification des poèmes avec un retour à la ligne en fin de vers plus aisé.
*[[mw:Extension:RenameUser|RenameUser]]. L'extension Renameuser fournit une page spéciale qui permet aux utilisateurs autorisés de renommer des comptes d'utilisateurs. Cela entraînera la mise à jour des historiques de page, etc...
*[[mw:Extension:SpamBlacklist|SpamBlacklist]]. L'extension SpamBlacklist empêche les modifications qui contiennent des URL dont les domaines correspondent à des motifs d'expression réguliers définis dans des fichiers spécifiés ou des pages wiki (listes noires) et l'enregistrement par des utilisateurs utilisant des adresses électroniques spécifiées.
:Lorsque quelqu'un essaie d'enregistrer une page, SpamBlacklist vérifie le texte par rapport à une liste (potentiellement très importante) de noms d'hôtes illégaux. S'il ya une correspondance, l'extension affiche un message d'erreur à l'utilisateur et refuse d'enregistrer la page.
*[[mw:Extension:SyntaxHighlight|SyntaxHighlight]]. Fournit une syntaxe pour surligner.
*[[mw:Extension:TitleBlacklist|TitleBlacklist]]. Permet aux administrateurs wiki de bloquer la création, le déplacement et le téléchargement de pages, dont le titre correspond à une ou plusieurs expressions sur liste noire, ainsi que le blocage de la création de comptes avec les noms d'utilisateur correspondants.
*[[mw:Extension:WikiEditor|WikiEditor]]. Permet de compléter la barre d'outils d'édition du wiki en ajoutant d'autres boutons et fonctionnalités.
Les extensions mentionnées ci-dessus sont utilisées par un ou plusieurs projets Wikimedia. Cela signifie qu'elles sont stables et maintenues constamment. Il est donc possible de demander de l'aide sur la page discussion de l'extension concernée.
== Comment installer une extension ? ==
===Introduction===
D'une manière générale, l'installation d'une extension se compose de deux étapes :
*la copie d'un fichier dans un dossier de votre site ;
*l'ajout d'une ligne dans le fichier LocalSettings.php, afin que le logiciel charge l'extension.
La procédure sera donc la suivante : enregistrer un fichier dont le nom est de la forme ''nomdel'extension.php'' dans votre dossier ''extensions'', puis ajouter une ligne
:<syntaxhighlight lang="php">
// pour les mediawiki de version 1.24.x ou inférieure
require_once "$IP/extensions/extension_name/extension_name.php";
// pour les médiawiki de version 1.25.x ou supérieure
wfLoadExtension( '<extension-name>' );
</syntaxhighlight>
dans le fichier <code>LocalSettings.php</code>.
===Procédure générale ===
MediaWiki est prêt à accepter les extensions juste après l' installation terminée.
Pour mémoire les prérequis techniques de la dernière version MediaWiki Long Terme Support sont les suivants :
*Le logiciel MediaWiki en version 1.27.1
*Un serveur web de type Apache ou IIS
:Il est requis pour permettre l'envoi des pages générées vers votre navigateur web. Dans le cas d’un hébergement mutualisé, il est imposé par l’hébergeur.
*PHP version 5.5.9 ou ultérieure.
:avec CTYPE, avec ICONV, avec JSON, avec MBSTRING et avec XML
*Un serveur de bases de données parmi les suivants :
**MySQL 5.0.3 ou ultérieur (+)
**PostgreSQL 8.3 +
**SQLite 3.3.7 +
**Oracle 9.0.1 +
**Microsoft SQL Server 2005 (9.00.1399)
Source : Mediawiki Release notes/1.27.
Pour ajouter une extension, procédez comme suit:
====Avant de commencer====
*Au préalable il convient d'effectuer une sauvegarde des dossiers MediaWiki .
*Puis il faut vérifier les prérequis techniques qui sont nécessaires. Ceux-ci sont indiqués dans l'infobox à droite sur la page de l'extension.En général, il y a plusieurs conditions techniques à remplir :
:-> La version de Mediawiki
:-> La version de PHP (C'est le langage de programmation qui sert à faire fonctionner le logiciel)
:-> et éventuellement une mise a jour de la base de données (Elle sert à stocker les pages et les données du site)
====Comment trouver votre extension====
:[[mw:Special:ExtensionDistributor|Mediawiki Distributor]] vous permet de sélectionner et de télécharger la plupart des extensions populaires.
:Le fichier qui est téléchargé est compressé sous forme .tar
:Il faut donc le décompresser sur son pc local puis transférer ce dossier décompressé par FTP avec FileZilla par exemple sur le serveur distant pour le placer dans le dossier Extension de MediaWiki.
====Installez votre extension====
Une ligne de code doit être ajoutée à la fin du LocalSettings.php (mais au-dessus du fin de code PHP, " ?> ", s'il est présent) :
:<syntaxhighlight lang="php">
wfLoadExtension( '<extension-name>' );
</syntaxhighlight>
La fin du fichier LocalSettings.php se présente donc de la manière suivante :
:<syntaxhighlight lang="php">
# Enabled skins.
# The following skins were automatically enabled:
wfLoadSkin( 'CologneBlue' );
wfLoadSkin( 'Modern' );
wfLoadSkin( 'MonoBook' );
wfLoadSkin( 'Vector' );
# End of automatically generated settings.
# Add more configuration options below.
wfLoadExtension( '<extension-name>' );
</syntaxhighlight>
Cette dernière ligne supplémentaire oblige l'interpréteur PHP à lire le fichier d'extension, et ainsi le rendre accessible à MediaWiki.
Exemple d'application :
::::pour activer une partie des extensions préinstallées, il suffit d'ajouter à la fin du fichier LocalSettings.php ces lignes :
::::<syntaxhighlight lang="php">
wfLoadExtension( 'Cite' );
wfLoadExtension( 'Gadgets' );
wfLoadExtension( 'ImageMap' );
wfLoadExtension( 'InputBox' );
wfLoadExtension( 'Nuke' );
wfLoadExtension( 'ParserFunctions' );
wfLoadExtension( 'Poem' );
wfLoadExtension( 'SyntaxHighlight_GeSHi' );
wfLoadExtension( 'WikiEditor' );
</syntaxhighlight>
==== Effectuer la mise à jour de la base de données (selon le cas)====
:Parfois certaines extensions nécessitent une mise à jour de la base de données de MediaWiki. Cela s'effectue après l'inscription du code d'activation à la fin de la page du LocalSettings.php. Nous allons voir le principe de la mise à jour par l'intermédiaire d'un navigateur (Firefox, Safari...). C'est le cas le plus fréquent lorsqu'il y a un hébergement mutualisé.
#En préalable, effectuer une sauvegarde de la base de données
#Puis aller sur le wiki via un navigateur et ajouter /mw-config/ à la fin. Par exemple, si le wiki est installé sur http://www.wikiexemple.com il faut saisir http://www.wikiexemple.com/mw-config/ pour continuer la mise à jour.
#Sélectionner la langue de l'administrateur du site et la langue de référence du site et cliquez sur continuer
#Le message suivant apparaît : ''<pre>Un fichier LocalSettings.php a été détecté. Pour mettre à jour cette installation, veuillez saisir la valeur de $wgUpgradeKey dans le champ ci-dessous. Vous la trouverez dans LocalSettings.php.
L'installation existante doit être trouvée et une clef de mise à jour de la base de données est demandée. La clé de mise à jour (upgradeKey) est indiquée dans le fichier LocalSettings.php sous le nom $wgUpgradeKey. </pre>''
#Il faut rechercher la clé de mise à jour se trouve dans le fichier LocalSettings.php après la ligne 100. On y trouve la séquence suivante avec la clef recherchée:<syntaxhighlight lang="php">
# Site upgrade key. Must be set to a string (default provided) to turn on the
# web installer while LocalSettings.php is in place
$wgUpgradeKey = "a9b5baf10807f677";
</syntaxhighlight>
#Copier et coller la clé de mise à jour : a9b5baf10807f677 et cliquer sur continuer
#La mise à jour des bases de données commence avec le message suivant'' <pre>Il y a des tables MediaWiki dans cette base de données. Pour les mettre au niveau de MediaWiki 1.27.1, cliquez sur Continuer.</syntaxhighlight>''
#La création des tables de données liées à l'extension s'effectue et la liste des opérations accomplies apparaît à l'écran
#Lorsque les tâches sont terminées le message suivant apparaît en bas de l'écran ''<pre>Mise à jour terminée.Vous pouvez maintenant commencer à utiliser votre wiki.</pre>
#Vérifier que le MediaWiki répond en effectuant les tests de contrôle
::En cas de message d'erreur, vous pouvez regarder quel message d'erreur est indiqué sur la page : http://www.mediawiki.org/wiki/Manual:Upgrading#What_to_do_in_case_of_.22No_superuser_credentials.22_error
====Les tests finaux à effectuer====
* Il faut d'abord vérifier que l'extension est bien installée. Pour cela il faut consulter la [[Special:Version|page spéciale des versions installées]] et vérifier que l'extension concernée apparaît bien dans la liste de toutes les extensions actives et que sa version est correcte.
*Puis il faut contrôler le fonctionnement de MédiaWiki :
**En consultant quelques pages
**puis en éditant des pages
**et enfin en important un fichier
<br>
La plupart du temps, la procédure exacte (avec la ligne précise à ajouter) est indiquée dans la page de l'extension qui se trouve sur le site MediaWiki.<br>À travers quelques exemples, nous allons voir pas à pas comment s'installe une extension. <br>Nous donnerons ensuite des illustrations d'autres extensions que vous devriez pouvoir installer par vous-même.
== Problème de la version de MediaWiki ==
Il est possible qu'une extension ne fonctionne que pour une ancienne version de MediaWiki, ou, au contraire, ne puisse fonctionner que pour la plus récente version. En cas de problème il suffit de commenter l'importation du module dans <code>LocalSettings.php</code>.
Avant de commenter la ligne , elle se présente ainsi
:<syntaxhighlight lang="php">
wfLoadExtension( '<extension-name>' );
</syntaxhighlight>
Pour commenter on ajoute le caractère "#", ce qui donne :
:<syntaxhighlight lang="php">
# wfLoadExtension( '<extension-name>' );
</syntaxhighlight>
La ligne de code change de couleur et se met en italique de façon automatique. La ligne n'est alors plus prise en compte. L'extension est désactivée.
== Anti-spam ==
Il est absolument capital de se prémunir contre les spams sous peine d'en recevoir rapidement plusieurs dizaines par jours, et ainsi devenir un site de publicité pour Viagra (d'autant que les botnets effacent les pages qui existait en postant).
===[[mw:Extension:SpamBlacklist|SpamBlacklist]]===
une extension anti-spam est utilisée par les sites de la fondation Wikimédia. Non seulement vous pouvez vous en servir, mais la liste noire que vous utiliserez une fois cette installation faite sera par défaut la liste de Wikimédia.
====Présentation====
*L'extension ''''' SpamBlacklist''''' empêche :
** les modifications qui contiennent des URL dont les domaines correspondent à des motifs d'expression réguliers définis dans des fichiers spécifiés ou dans des pages wiki
** l'enregistrement par des utilisateurs utilisant des adresses électroniques spécifiées.
*Lorsque quelqu'un essaie d'enregistrer une page, SpamBlacklist compare le texte par rapport à une liste (potentiellement très importante) de noms d'hôtes illégaux (noms de domaine ...). S'il y a une correspondance entre le texte et la liste noire, l'extension affiche un message d'erreur à l'utilisateur et refuse d'enregistrer la page. Le message d'erreur se présente ainsi :<syntaxhighlight lang="php">
* La page que vous avez voulu sauvegarder a été bloquée par le filtre anti-spam. Ceci est probablement dû à l'introduction d'un lien vers un site externe apparaissant sur la liste noire.
* Le texte suivant a déclenché notre filtre de protection anti-pollupostage : toutelapoesie.com</syntaxhighlight>
====Installation====
# L'extension est préinstallée dans le dossier extensions.
# Mettre en œuvre la procédure générale décrite précédemment
# Ajouter la ligne de code suivante à la fin du fichier LocalSettings.<syntaxhighlight lang="php">
wfLoadExtension( 'SpamBlacklist' );</syntaxhighlight>
#L'extension crée les pages suivantes :
## '''[[MediaWiki: Spam-blacklist]]''' .<br>Les liens externes figurant sur cette page faisant seront bloqués lors de leur insertion dans une page.
##'''[[MediaWiki: Spam-whitelist]]''' .<br>Les liens hypertextes externes correspondant à cette liste ne seront *pas* bloqués même s’ils ont été bloqués par les entrées de la liste noire.
## '''[[MediaWiki: Email-blacklist]]''' .<br>Les adresses de courriel correspondant à cette liste seront bloquées lors l'enregistrement ou de l'envoi d'un courriel
## '''[[MediaWiki: Email-whitelist]]'''.<br>Les adresses de courriels correspondant à cette liste ne seront *pas* bloqués même s'ils auraient dû l'être par les entrées de la liste noire.
====Configuration====
* La liste des mauvaises URL à inscrire sur la liste noire peut être extraite de plusieurs sources.
* Ces sources sont configurées avec la variable globale <code>$wgSpamBlacklistFiles</code>
* Cette variable globale sera définie dans le fichier LocalSettings.php après la ligne de code d'installation de l'extension.
=====Exemple de liste noire complémentaire=====
* La première source de liste noire anti-spam compatible avec MediaWiki est la liste noire anti-spam de Meta-Wikimedia.
* En deuxième source, il est souhaitable d'ajouter, par exemple, la liste noire anti-spam de Wikipédia en langue française.
* Pour les activer, ajouter ces lignes de code juste après la ligne de code d'installation de l'extension :
<syntaxhighlight lang="php">
$wgSpamBlacklistFiles = array(
"https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Spam_blacklist&action=raw&sb_ver=1",
"https://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=MediaWiki:Spam-blacklist&action=raw&sb_ver=1"
);
</syntaxhighlight>
=====Exemple de liste blanche complémentaire=====
La liste blanche correspondante de Wikipedia en langue française se trouve là : https://fr.wikipedia.org/wiki/MediaWiki:Spam-whitelist .
===== Création d'une liste noire =====
* Si vous voulez créer une liste noire (blacklist) ou modifier une liste noire existante, nous allons voir comment procéder avec la syntaxe à mettre en œuvre.
* La syntaxe est la suivante :
** tout texte qui suit un « # » est considéré comme un commentaire ;
** toute ligne non vide est un fragment d’expression rationnelle qui n’analysera que les hôtes dans les liens hypertextes.
======Précisions sur la syntaxe======
* Ne pas ajouter "http://"
* En outre ajouter "www" est inutile.
* Les symboles <code>(?<=//|\.)</code> and <code>$</code> aident à définir le début et la fin du nom de domaine à lister.
======Exemple======
La ligne de code suivante bloquera toutes les URL contenant la chaîne de caractères "example.com", sauf s'ils sont suivis ou précédés par une lettre.
<nowiki>\bexample\.com\b</nowiki>
Ces URL sont bloqués :
* <nowiki>http://www.example.com</nowiki>
* <nowiki>http://www.this-example.com</nowiki>
* <nowiki>http://www.google.de/search?q=example.com</nowiki>
Ces URL ne sont pas bloqués :
* <nowiki>http://www.goodexample.com</nowiki>
* <nowiki>http://www.google.de/search?q=example.commodity</nowiki>
===== Création d'une liste blanche =====
Vous pouvez parfois trouver qu'un site répertorié dans une liste noire contient néanmoins des informations d'intérêt.
Une liste blanche peut être maintenue sur la page wiki [[MediaWiki: Spam-whitelist]]. Vous pouvez y inscrire les adresses à autoriser en utilisant le même format que pour les listes noires.
Les URL correspondant à la liste blanche seront alors acceptées localement.
===[[MW:Extension:ConfirmEdit|ConfirmEdit]]===
Cette extension impose de compléter des [[w:test de Turing|tests de Turing]] (normalement inaccessibles aux bots) pour modifier le site. À cette fin cette extension met en place un Captcha :
*Cet acronyme signifie : "Completely Automated Public Turing test to tell Computers and Humans Apart", c'est à dire, Test de Turing entièrement automatique pour distinguer les êtres humains des ordinateurs.
*Il oblige le contributeur à résoudre une devinette ou un problème avant que la contribution soit validée.
ConfirmEdit fait partie des extensions préinstallées. Il suffit donc de suivre la procédure générale précédemment décrite.
====Les types de Captchas possibles====
ConfirmEdit est livré avec plusieurs techniques et modules afin de générer un captcha.
::{| class="wikitable"
|-
! Module !! Description !! Efficacité anti-spam
|-
| <code>SimpleCaptcha</code> || Les utilisateurs doivent résoudre une problématique '''simple'''. || Faible
|-
| <code>FancyCaptcha</code> || Les utilisateurs doivent identifier une série de caractères affichés de façon stylisée.|| Faible
|-
| <code>MathCaptcha</code> || Les utilisateurs doivent résoudre un problème mathématique affiché sous forme d'image. || Faible
|-
| <code>[[Special:Mylanguage/Extension:QuestyCaptcha|QuestyCaptcha]]</code> || Les utilisateurs doivent répondre à une question choisie au hasard parmi une série de questions établies par l(es) administrateur(s).|| Très élevée
|-
| <code>ReCaptcha</code> || Les utilisateurs doivent identifier une série de caractères, visuellement ou de façon auditive, à partir d'un widget fourni par le service reCAPTCHA. || Faible
|-
|<code>ReCaptcha NoCaptcha</code>||Les utilisateurs doivent cocher une case qui apparaît après une animation en javascript pour prouver qu'ils sont bien humains. En cas de doute, il est demandé de choisir des images correspondant à une thématique imposée. || Élevée
|}
Mise en garde: <br>
*Les Captchas diminuent l'accessibilité au site et incommodent les utilisateurs .
*En outre, ils ne sont pas 100% efficaces contre les bots, et ils ne protégeront pas votre wiki contre les spammeurs qui sont aguerris et qui sont capables d'écrire des programmes simulant le comportement humain pour contourner les CAPTCHA.
*Vous pouvez utiliser ConfirmEdit en complétant avec d'autres fonctionnalités anti-spam.
*Indépendamment de la solution que vous utilisez, si vous avez un wiki éditable publiquement, il est important de suivre la page "Changements récents".
====Installation de ReCaptcha NoCaptcha====
:'''Préambule'''
* Le module ''ReCaptchaNoCaptcha'' a été mis en service dans MediaWiki à partir de la version 1.26
*Avec ce service offert par Google, le service « No Captcha reCaptcha » va analyser votre comportement, votre temps de réaction ainsi que le mouvement de votre souris pour savoir si oui ou non, vous êtes un être humain. Puis, vous devez cocher la case « Je ne suis pas un robot ».
<br>
:'''Tuto'''
# Aller au [https://www.google.com/recaptcha/admin service Google d'inscription au ReCaptcha ])
#Remplir le formulaire :
## inscrire les noms de domaine concernés
## le service vous attribue une clé publique et une clé privée. Elles seront ensuite à recopier dans le fichier LocalSettings.php à la fin
# pour terminer ajouter les lignes de code suivantes dans le fichier LocalSettings.php à la fin : <syntaxhighlight lang="php">
# Pour les Mediawiki de version 1.25.x ou supérieure, veuillez utiliser cette ligne de code :
wfLoadExtensions( array( 'ConfirmEdit', 'ConfirmEdit/ReCaptchaNoCaptcha' ) );
# Activation reCaptcha
$wgCaptchaClass = 'ReCaptchaNoCaptcha';
$wgReCaptchaSiteKey = ' ma clef publique';
$wgReCaptchaSecretKey = 'ma clef privée';
# Configuration reCaptcha
# Assignation par défaut de l'autorisation de passer (ou pas ) le captcha aux groupes d'utilisateurs
$wgGroupPermissions ['*'] ['skipcaptcha'] = false;
$wgGroupPermissions ['user'] ['skipcaptcha'] = false;
$wgGroupPermissions ['autoconfirmed'] ['skipcaptcha'] = false;
$wgGroupPermissions ['bot'] ['skipcaptcha'] = true; // registered bots
$wgGroupPermissions ['sysop'] ['skipcaptcha'] = true;
# Facteur d'activation de reCaptcha
$wgCaptchaTriggers ['edit'] = true; // false par défaut
$wgCaptchaTriggers ['create'] = true; // false par défaut
$wgCaptchaTriggers ['addurl'] = true; // Attribution par défaut
$wgCaptchaTriggers ['createaccount'] = true; // Attribution par défaut
$wgCaptchaTriggers ['badlogin'] = true; // Attribution par défaut
</syntaxhighlight>Le service gratuit reCaptcha créé par Google est installé et configuré.
== ChartInsert et caractères spéciaux ==
{{...}}
== Notes et références ==
Utiliser l'extension [[MW:Extension:Cite|Cite]].
== Renommer un compte ==
La page spéciale [[Special:renameuser]] permet de renommer un compte utilisateur.
== Formatage pour la poésie ==
=== Présentation ===
*L'extension dénommée "poem" permet une mise en forme aisée des poèmes et des textes semblables dans un texte écrit avec des balises wiki.
*Une fois l'extension activée, vous pouvez placer n'importe quel bloc de texte entre la balise <nowiki><poem></nowiki> et la balise <nowiki></poem></nowiki>.
===Installation===
* Appliquer la procédure générale décrite auparavant
* Ajouter la ligne de code vers la fin du fichier LocalSettings.php : <syntaxhighlight lang="php">
wfLoadExtension( 'Poem' );
</syntaxhighlight>
===Usage ===
==== Exemple 1 ====
L'usage de cette extension permet un retour à la ligne en fin de vers qui s'effectue de manière automatique.
:::{| class="wikitable"
!Exemple
!Rendu
|-
|valign="top"|<pre><poem>
In [[Wikipedia:Xanadu|Xanadu]] did Kubla Khan
A stately pleasure-dome decree:
Where Alph, the sacred river, ran
Through caverns measureless to man
Down to a sunless sea.
So twice five miles of fertile ground
With walls and towers were girdled round:
And there were gardens bright with sinuous rills,
Where blossomed many an incense-bearing tree;
And here were forests ancient as the hills,
Enfolding sunny spots of greenery.
</poem></pre>
|valign="top"|
<br><poem>
In [[Wikipedia:Xanadu|Xanadu]] did Kubla Khan
A stately pleasure-dome decree:
Where Alph, the sacred river, ran
Through caverns measureless to man
Down to a sunless sea.
So twice five miles of fertile ground
With walls and towers were girdled round:
And there were gardens bright with sinuous rills,
Where blossomed many an incense-bearing tree;
And here were forests ancient as the hills,
Enfolding sunny spots of greenery.
</poem>
|}
==== Exemple 2 avec indentation ====
L'indentation s'active avec le signe de ponctuation (:)
:::{| class="wikitable"
!Exemple
!Rendu
|-
|valign="top"|<pre><poem>
Une terre au flanc maigre, âpre, avare, inclément
Où les vivants pensifs travaillent tristement,
::Et qui donne à regret à cette race humaine
Un peu de pain pour tant de labeur et de peine ;
::Des hommes durs, éclos sur ces sillons ingrats ;
Des cités d’où s’en vont, en se tordant les bras,
::La charité, la paix, la foi, sœurs vénérables ;
L’orgueil chez les puissants et chez les misérables ;
</poem></pre>
|valign="top"|
<br><poem>
Une terre au flanc maigre, âpre, avare, inclément
Où les vivants pensifs travaillent tristement,
::Et qui donne à regret à cette race humaine
Un peu de pain pour tant de labeur et de peine ;
::Des hommes durs, éclos sur ces sillons ingrats ;
Des cités d’où s’en vont, en se tordant les bras,
::La charité, la paix, la foi, sœurs vénérables ;
L’orgueil chez les puissants et chez les misérables ;
</poem>
|}
==== Exemple 3 avec effet de présentation ====
Le texte du poème peut faire l'objet d'un effet de présentation en précisant :
* un encadrement (border), le trait (2px), la nature et la couleur du trait (solid #d6d2c5)
* un fond de couleur (background-color: #e7d39b40)
* une marge et sa largeur (padding: 1em)
Par exemple, la ligne de syntaxe wiki suivante <pre><poem style="border: 2px solid #d6d2c5; background-color: #e7d39b40; padding: 1em;"></pre>
donne le rendu ci-après
<poem style="border: 2px solid #d6d2c5; background-color: #e7d39b40; padding: 1em;">
In [[Wikipedia:Xanadu|Xanadu]] did Kubla Khan
A stately pleasure-dome decree:
Where Alph, the sacred river, ran
Through caverns measureless to man
Down to a sunless sea.
So twice five miles of fertile ground
With walls and towers were girdled round:
And there were gardens bright with sinuous rills,
Where blossomed many an incense-bearing tree;
And here were forests ancient as the hills,
Enfolding sunny spots of greenery.
</poem>
== Importation massive ==
Cette extension vous permet d'importer plusieurs images en même temps dans votre wiki, après les avoir chargées sur votre serveur. Cela permet donc de gagner beaucoup de temps.
*[[mw:Extension:SpecialUploadLocal|SpecialUploadLocal]]
== Description de quelques extensions ==
Nous donnons ici quelques exemples d'extensions. Dans l'ensemble la procédure d'installation est identique à ce que nous avons vu précédemment.
=== DynamicPageList ===
Cette extension crée automatiquement des listes des derniers articles créés ou des dernières modifications.
Lien : [[mw:Extension:DynamicPageList|Extension:DynamicPageList]]
=== [[MediaWiki pour débutants/La Supervision|Supervision]] ===
La supervision, en anglais oversight, permet à un utilisateur dûment habilité de cacher définitivement une version aux autres utilisateurs, y compris les administrateurs. Il consiste de déplacer, au sein de la base de donnée, la version dans une table dénommée mw_hidden. Seuls les utilisateurs disposant de ces pouvoirs, peuvent visionner les versions définitivement cachées. La restauration ne peut se faire que par un administrateur de la base de données (Brion Vibber par exemple). Pour les projets Wikimedia, ces actions sont strictement encadrées.
=== Slides extension ===
Cette extension vous permet d'afficher directement dans un visionneur un article selon le découpage en sections :
[[Image:VisionneurExempe.jpg|800px]]
=== Video ===
Il est possible de faire visionner directement dans une page de votre wiki des fichiers video que vous aurez placés sur GoogleVideo ou YouTube.
*GoogleVideo Code : [[mw:Extension:GoogleVideo|GoogleVideo]]. Cette extension a été archivée
*YouTube Code : [[mw:Extension:YouTube|YouTube]]
:Très facile à utiliser. En localsettings <syntaxhighlight lang=php>wfLoadExtension( 'YouTube' );</syntaxhighlight> et sur une page wiki mettre un tag de la forme suivante <syntaxhighlight lang=text><youtube width="300" height="170">oAVjF_7ensg</youtube></syntaxhighlight>.
=== Son ===
* Mp3 : [[mw:Extension:Mp3|Mp3]]
== Liste des extensions disponibles pour MediaWiki ==
* [[mw:Category:All extensions|MediaWiki extensions]]
[[Catégorie:MediaWiki pour débutants (livre)]]
{{Fin}}
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MediaWiki pour débutants/Fonctionnalités utiles
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wikitext
text/x-wiki
{{MediaWiki}}
Il existe un grand nombre de fonctionnalités pour MediaWiki, et il peut être parfois très utile de savoir au moins en général ce qu'il est possible ou non de faire. Voici quelques unes de ces fonctionnalités qui pourront à l'occasion vous apporter une aide non négligeable.
== Pages spéciales ==
Les '''pages spéciales''' sont des pages créées par le logiciel et qui ne sont pas modifiables directement par les utilisateurs contrairement aux autres pages. Elles constituent des outils et des rapports utiles qui aident à la gestion d'un wiki.
En cliquant sur le lien ''[[Special:SpecialPages|Spécial:Pages spéciales]]'', vous verrez une liste de toutes les pages spéciales d'un wiki. Elles sont réparties dans les rubriques suivantes :
=== Rapport de maintenance ===
====Introduction====
:Voici une courte présentation des pages spéciales dont on a besoin régulièrement pour maintenir le wiki :
* La [[Special:Anciennes_pages|liste des pages les plus anciennement modifiées]], comme son nom l'indique permet de repérer les pages qui ont été modifiées le moins récemment et qui peuvent potentiellement avoir besoin d'une mise à jour, ou d'une suppression si elles sont obsolètes.
* Visiter la [[Special:Pages_demandées|liste des pages les plus demandées]] permet de créer ou de faire créer par les personnes compétentes les pages demandées qui n'existent pas encore.
* Les [[Special:Pages_en_impasse|pages en impasse]] sont des pages qui ne disposent pas de liens vers les autres pages. Il est en général préférable d'avoir le minimum de pages dans cette liste.
* Les [[Special:Pages_orphelines|pages orphelines]] au contraire sont les pages qui ne sont pas référencées par les autres pages. Encore une fois, il est préférable d'éviter ce type de pages.
* La [[Special:Pages_courtes|liste des pages courtes]] permet de repérer les pages type brouillons commencés, mais qui peuvent nécessiter de l'aide pour être étoffées, mises en catégorie etc. ou tout simplement supprimées.
====Les éléments constitutifs====
:Les pages spéciales qui constituent le Rapport de maintenance sont les suivantes :
*''[[Special:Catégoriesinutilisées|Spécial:Catégories inutilisées]]'' : Liste des catégories qui existent mais qu'aucune page ou catégorie n'utilise
*''[[Spécial:Catégories_demandées|Spécial:Catégories les plus demandées]]'' : Liste des catégories demandées qui n'existent pas
*''[[Special:Catégoriesnoncatégorisées|Spécial:Catégories sans catégorie]]'' : Liste des catégories qui ne sont incluses dans aucune catégorie
*''[[Spécial:Fichiers_demandés|Spécial:Fichiers les plus demandés]]'' : Liste des fichiers utilisés mais qui n'existent pas mais qui se trouvent sur un dépôt extérieur (ex : Wiki Commons)
*''[[Special:Fichiersinutilisés|Spécial:Fichiers orphelins]]'' : Liste des fichiers qui existent mais qu'aucune page n'utilise
*''[[Special:Fichierssanscatégorie|Spécial:Fichiers_sans catégorie]]'' : Liste des fichiers qui ne sont inclus dans aucune catégorie
*''[[Spécial:Modèles_demandés|Spécial:Modèles demandés]]'' : Liste des modèles demandés mais qui n'existent pas
*''[[Special:Modèlesinutilisés|Spécial:Modèles_inutilisés]]'' : Liste des modèles qui existent mais qu'aucune page n'utilise
*''[[Spécial:Modèles sans catégorie|Spécial:Modèles sans catégorie]]'' : Liste des modèles qui ne sont inclus dans aucune catégorie
*''[[Spécial:pagesenimpasse|Spécial:Pages_en_impasse]]'' : Liste des pages ne contenant aucun lien vers d'autres pages du wiki
*''[[Spécial:Pageslesmoinsmodifiées|Spécial:Pages_les_moins_modifiées]]'' : Liste des pages avec le moins de modifications
*''[[Spécial:Pagesanciennes|Spécial:Pages les plus anciennement modifiées]]'' : Liste des pages les plus anciennement modifiées
*''[[Spécial:Pages_courtes|Spécial:Pages les plus courtes]]'' : Liste des pages contenant le moins de caractères par ordre croissant
*''[[Spécial:Pagesdemandées|Spécial:Pages les plus demandées]]'' : Liste des pages inexistantes ayant le plus de liens vers elles classées par ordre décroissant
*''[[Spécial:Pageslongues|Spécial:Pages_les_plus longues]]'' :: Pages contenant le plus de caractères dans l'ordre décroissant
*''[[Spécial:UnconnectedPages|Spécial:Pages_non_reliées à un élément]]'' : Liste des pages non reliées à un élément de données
*''[[Spécial:Pages_orphelines|Spécial:Pages orphelines]]'' : Liste des pages qui ne sont ni liées ni incluses par d’autres pages du wiki
*''[[Spécial:Pagesprotégées|Spécial:Pages_protégées]]'' : Liste des pages ne pouvant pas être modifiées par des utilisateurs non-confirmés ou qui ne sont pas administrateurs
*''[[Spécial:Pages_non_catégorisées|Spécial:Pages sans catégorie]]'' : Liste des pages qui ne sont incluses dans aucune catégorie
*''[[Spécial:Sans_interwiki|Spécial:Pages sans liens inter-langues]]'' : Liste des pages qui ne contiennent pas de liens vers leurs homologues en une autre langue
*''[[Spécial:Redirections cassées|Spécial:Redirections cassées]]'' : Pages dont les articles cibles sont à créer ou ont été supprimés
*''[[Spécial:Doubles_redirections|Spécial:Redirections doubles]]'' : Pages qui redirigent vers des pages qui sont elles-mêmes des pages de redirection
*''[[Spécial:Titresprotégés|Spécial:Titres_protégés]]'' : Liste des pages protégées de la création par des utilisateurs qui ne sont pas administrateurs
===Listes de pages===
===S'identifier / s'inscrire===
===Utilisateurs et droits rattachés===
===Modifications récentes et journaux===
===Rapports et import de fichiers médias===
===Données et outils===
===Pages spéciales redirigées===
===Pages d'utilisation intensive===
===Outils pour les pages===
===Autres pages spéciales===
== Importer et exporter des pages ==
Vous souhaitez transférer des pages d'un wiki vers un autre wiki, en conservant l'historique. Par exemple, un livre de Wikibooks vous a intéressé, et vous souhaitez le conserver hors-ligne ou l'ajouter à votre wiki. Mais conserver l'historique par un simple copier/copier n'est évidemment pas possible ; en outre, même sans conserver l'historique, si vous souhaitez copier plusieurs dizaines de pages, copier et coller ces pages est un travail fastidieux.
Plusieurs méthodes existent.
Dans le cas où le transfert concerne quelques pages, voire quelques dizaines de pages, la méthode la plus rapide consiste à utiliser les fonctions Export et Import de Mediawiki. La fonction Export est accessible à tous (tout le monde peut l'utiliser) par le lien [[Special:Export]]. La fonction Import ne peut être utilisée que par des utilisateurs disposant du statut d'administrateur (par le lien [[Special:Import]]). Nous allons voir comment utiliser ces fonctions, en les illustrant de deux exemples, l'un consistant à transférer une seule page, l'autre, un peu plus complexe, consistant à transférer en même temps plusieurs dizaines de pages.
=== Premier exemple ===
En suivant le lien [[Special:Export]] de votre wiki, vous arriverez à la page suivante :
[[Image:MediaWikiExporter.jpg|700px]]
Il vous suffit alors de taper le nom exact de la page que vous voulez exporter :
[[Image:ExporterExemple.jpg]]
'''Pour exporter l'historique, décocher la case sous la boite.'''
Une fois le nom inscrit dans la boîte, cliquez sur le bouton. Vous obtenez alors une page de ce type :
[[Image:ExporterExemple2.jpg|700px]]
Enregistrez la page à l'aide de votre navigateur. Il vous reste alors à vous rendre sur votre wiki, en tant qu'administrateur, et à vous rendre à la page [[Special:Import]]. Vous devez indiquer le fichier à importer, puis cliquer sur le bouton.
=== Second exemple ===
En suivant cette méthode, vous pouvez copier plusieurs dizaines de pages en quelques secondes. Néanmoins, pour exporter ces pages en même temps, quelques manipulations peuvent être nécessaires. En effet, s'il est possible de taper plusieurs noms de page dans la boîte d'exportation, taper plusieurs dizaines de noms est beaucoup trop long. Plusieurs méthodes vont vous permettre d'obtenir des listes à peu près correctes automatiquement.
*Soit vous utilisez la fonction ''Pages liées'' située dans la boîte à outils à gauche de l'écran : ceci peut être fait quand une page contient un sommaire des liens vers d'autres pages ;
*Soit vous utilisez la fonction [[Special:Allpages]] qui vous donne la liste de tous les articles de votre wiki.
Dans les deux cas, il vous faut copier l'ensemble des noms qui s'affichent, et adapter la forme de cette liste pour la boîte Export. Cette méthode fonctionne bien et rapidement avec la fonction ''Pages liées'' quand il s'agit de recopier un livre et ses sous-parties. Il est ainsi possible de transférer des dizaines de sous-parties en quelques secondes. En voici une illustration :
Vous souhaitez transférer le livre [[S'initier au boulier en 10 leçons]], en entier et en une seule fois. Pour cela rendez-vous sur cette page et cliquez sur le lien ''Pages liées''. Vous obtenez la liste suivante :
[[Image:ExporterExemple3.jpg|500px]]
Sélectionnez tous les liens et copiez-les, puis supprimez ceux qui ne vous intéressent pas. Pensez à conserver les modèles existants. Ensuite, en suivant la procédure d'Import/Export expliquée plus haut, vous obtenez une copie complète du livre sur votre wiki, avec l'historique de chaque page.
La même manipulation peut être faite grâce à [[Special:Prefixindex]]. Elle est particulièrement utilisable quand toutes les pages que vous souhaitez exporter commencent par le même mot ou groupe de mots. Dans l'exemple ci-dessus, il suffit d'écrire ''S'initier au boulier en 10 leçons'' pour obtenir toutes les pages du livre. En revanche, vous n'exporterez pas ainsi les modèles qui pourraient faire partie du livre.
=== Extension de l'outil Export ===
*[[mw:Extension:Export by category|Export by category]]
===Copier un wiki à partir de PhpmyAdmin ===
Pour copier l'intégralité d'un wiki, c'est-à-dire non seulement les articles et les historiques, mais toutes les pages et toutes les données (pages et comptes utilisateur, apparence, etc.), vous pouvez utiliser PhpmyAdmin. La procédure s'avère cependant délicate lorsque la base de données est d'une taille conséquente. Schématiquement, le procédé est le même que dans le cas précédent : vous obtenez un fichier (exportation de données) que vous utilisez pour recréer les pages d'origine (import). Dans la pratique, le transfert d'un fichiers de plusieurs dizaines de Mo peut s'avérer impossible.
Il peut aussi arriver, dans le cas d'un changement de serveur, que vous ayez des problèmes de codage de caractères, en exportant avec PhpMyAdmin. Avant toute réimportation, pensez à faire une sauvegarde, un ''dump'' de votre base de données. Cela vous permettra de revenir en arrière si l'aventure s'avérait désastreuse.
[[Catégorie:MediaWiki pour débutants (livre)]]
{{Fin}}
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Modèle:MediaWiki
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[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
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text/x-wiki
<div style="text-align:center">
{| class="flexible" border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#bfbfbf40;"
! width="10%" | [[MediaWiki pour débutants/Introduction|Introduction]] !! width="8%" | [[MediaWiki pour débutants/Installer MediaWiki|Installer]] !! width="8%" | [[MediaWiki pour débutants/Première utilisation de votre wiki|Utiliser]] !! width="8%" | [[MediaWiki pour débutants/Naviguer dans votre wiki|Naviguer]] !! width="9%" | [[MediaWiki pour débutants/Configuration de votre wiki|Configurer]] !! width="10%" | [[MediaWiki pour débutants/Installer des extensions|Extensions]] !! width="8%" | [[MediaWiki pour débutants/Fonctionnalités utiles|Fonctions]] !! width="10%" | [[MediaWiki pour débutants/Mises à jour et maintenance|Maintenance]]!! width="8%" | [[MediaWiki pour débutants/Sécuriser son Wiki|Sécuriser]]!! width="10%" | [[MediaWiki pour débutants/Ressources|Ressources]]!! width="11%" | [[MediaWiki pour débutants/Miscellanées|Miscellanées]]
|}
</div>
<div style="border:1px solid #999;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
<br/><noinclude>
Le contenu de la page après le modèle, terminé par {{m|Fin}}
</div>
[[Catégorie:Modèles non imprimables spécifiques à un livre|MediaWiki]]</noinclude>
aykdh4am145ia1wdb2zgslg1nn9bzhf
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text/x-wiki
<div style="text-align:center">
{| class="flexible" border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#bfbfbf40;"
! width="10%" | [[MediaWiki pour débutants/Introduction|Introduction]] !! width="8%" | [[MediaWiki pour débutants/Installer MediaWiki|Installer]] !! width="8%" | [[MediaWiki pour débutants/Première utilisation de votre wiki|Utiliser]] !! width="8%" | [[MediaWiki pour débutants/Naviguer dans votre wiki|Naviguer]] !! width="9%" | [[MediaWiki pour débutants/Configuration de votre wiki|Configurer]] !! width="10%" | [[MediaWiki pour débutants/Installer des extensions|Extensions]] !! width="8%" | [[MediaWiki pour débutants/Fonctionnalités utiles|Fonctions]] !! width="10%" | [[MediaWiki pour débutants/Mises à jour et maintenance|Maintenance]]!! width="8%" | [[MediaWiki pour débutants/Sécuriser son Wiki|Sécuriser]]!! width="10%" | [[MediaWiki pour débutants/Ressources|Ressources]]!! width="11%" | [[MediaWiki pour débutants/Miscellanées|Miscellanées]]
|}
</div>
<div style="border:1px solid #999;border-top:0px solid white;margin-bottom:3ex;padding: 1em 0.5em;">
<br/><noinclude>
Le contenu de la page après le modèle, terminé par {{m|Fin}}
</div>
[[Catégorie:Modèles non imprimables spécifiques à un livre|MediaWiki]]</noinclude>
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wikitext
text/x-wiki
<div style="text-align:center">
{| class="flexible" border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999;"
|- style="background-color:#bfbfbf40;"
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[[Catégorie:Modèles non imprimables spécifiques à un livre|MediaWiki]]</noinclude>
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2022-07-25T13:11:38Z
DavidL
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text/x-wiki
<div style="text-align:center">
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MediaWiki pour débutants/Naviguer dans votre wiki
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2022-07-25T13:10:18Z
DavidL
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text/x-wiki
{{MediaWiki}}
Si vous regardez une page dans MediaWiki, vous trouverez trois grands éléments de navigation, en plus de l'article :
* La barre de navigation sur la gauche vous donne accès aux pages importantes du wiki comme les modifications récentes ou le téléchargement de fichier.
* En haut de la page se trouvent les onglets relatifs à la page en cours : sa page de discussion associée, l'historique des versions et - le plus important - le lien d'édition.
* Dans le coin supérieur droit vous trouverez soit un lien pour créer un compte ou se connecter (si vous n'êtes pas connecté) ou une collection de liens personnels (si vous êtes connecté), comme un vers votre page utilisateur ou vos préférences.
== Barre de navigation ==
La barre de navigation est affichée sur la gauche de la page, au-dessous du logo du site. Cette barre de navigation vous donne accès aux pages importantes du wiki comme les modifications récentes et le téléchargement de fichiers. Une copie d'écran de cette barre est affichée à droite.
=== Navigation ===
* Un clic sur le logo ou sur ''Accueil'' vous mène à la page d'accueil du wiki.
* Les liens suivants, ''Communauté'', ''Événements récents'', ''Aide'' et ''Faire un don'' peuvent être différents d'un wiki à l'autre - ils peuvent être configurés par l'administrateur du wiki en fonction des besoins. D'habitude, vous pourrez consulter les autres pages d'entrée importantes du wiki à cet endroit.
* ''Modifications récentes'' est une page spéciale qui vous permet de visualiser les dernières éditions faites sur le wiki.
* ''Une page au hasard'' vous fait faire un tour du wiki presque aléatoire.
=== Boîte à outils ===
* ''Pages liées'' vous mène à une page spéciale qui liste toutes les pages du wiki qui contiennent un lien vers la page en cours. Ceci est utile pour vous cherchez les pages en relation avec celle en cours. Les pages liées peuvent aussi être utiles quand vous refactorisez les pages du wiki et avez besoin de vérifier quels liens sont encore concernés par les changements opérés.
* Le ''Suivi de liens'' liste toutes les modifications récentes sur les pages liées à la page en cours. Les modifications récentes de toutes les pages incluses dans des modèles de la page sont ajoutés à cette page. L'option "Cacher les modifications récentes mineures" qui peut être configurée dans les préférences utilisateur s'applique, entre autres, au ''Suivi de liens''.
* ''Importer une image ou un son'' affiche une page spéciale qui permet aux utilisateurs enregistrés de télécharger des images ou autres fichiers sur le serveur du wiki. Les fichiers téléchargés peuvent être liés par des pages du wiki ou inclus dans celles-ci.
* ''Pages spéciales'' est un lien menant à la liste des pages spéciales de MediaWiki. Dans la terminologie MediaWiki, une page spéciale est une page qui présente des informations à propos du wiki ou permet des accès aux actions administratives du wiki comme le nombre de pages et le nombre d'éditions sur les pages, les journaux système, une liste des pages orphelines, et d'autres. Ces pages spéciales sont en général générées quand la page spéciale est ouverte plutôt que stockées sur la base de données.
== Onglets de la page ==
[[Image:Interface onglets.png|vignette|320px|droite|Onglets en haut à gauche de la page.]]
[[Image:M-fr-pagetabs.png|vignette|320px|droite|Onglets en haut à droite de la page.]]
Les onglets de la page sont affichés en haut de l'article à droite du logo du site. Ces onglets vous permettent des actions relatives à la page en cours. Les actions possibles sont la visualisation, l'édition et la discussion de l'article courant. Les onglets spécifiques affichés sur vos pages dépendent du fait que vous soyez connectés ou non sur le wiki et si vous avez des privilèges de modérateur du wiki.
À gauche :
* <Espace de nom> (peut être : Page, Aide, Page spéciale, Modèle, Page d'utilisateur, Page d'utilisatrice...)
* Discussion
À droite :
* Lire
* Modifier
* Modifier le wikicode
* Voir l'historique
* Suivre (symbolisé par une étoile)
* Plus (contient : Renommer, Supprimer, Protéger...)
== Liens utilisateur ==
[[Image:M-fr-userlinks.png|vignette|480px|droite|Liens utilisateur dans le coin supérieur droit de la page.]]
Les liens utilisateur sont affichés dans le coin en haut à droite de la page. Ces onglets permettent aux utilisateurs enregistrés de voir et éditer leur page utilisateur et leurs préférences. De plus, les liens utilisateur permettent aux utilisateurs d'avoir accès rapidement à leurs contributions sur le wiki et de se déconnecter.
Pour les utilisateurs anonymes, les liens utilisateur sont remplacés par un lien vers la page d'enregistrement du wiki. Une copie d'écran des liens utilisateur est affichée à droite.
* ''<nom d'utilisateur>''
*:Ce lien vers votre page utilisateur vous permet de vous présenter, stocker quelques informations dont vous voulez vous rappeler ou n'importe quoi d'autre que vous voulez.
* ''ma page de discussion''
*: Lien vers votre page de discussion, où les gens peuvent vous laisser des messages (un bandeau en haut des pages apparaît lorsque vous avez de nouveaux messages).
* ''préférences''
*: Permet de changer vos préférences personnelles pour ce site.
* ''liste de suivi''
*: Une liste de toutes les pages que vous suivez (sous forme de modifications récentes). Les pages peuvent être ajoutées à cette liste en cliquant sur 'suivre' dans les onglets de chaque page.
* ''mes contributions''
*: Une liste de toutes les contributions que vous avez effectuées sur le wiki.
* ''déconnexion''
*: Cliquez sur ce lien pour vous déconnecter du wiki.
== Pour aller plus loin ==
*Comment ajouter une boîte
[[Catégorie:MediaWiki pour débutants (livre)]]
{{Fin}}
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MediaWiki pour débutants/Mises à jour et maintenance
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2022-07-25T13:12:49Z
DavidL
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text/x-wiki
{{MediaWiki}}
== Mise à jour de MediaWiki ==
=== Vérifier votre configuration ===
D'une version à une autre, il se peut que la configuration nécessaire au fonctionnement de MediaWiki ne soit pas la même. Par exemple, pour MediaWiki 1.8, il faut PHP5. En outre, une mise à jour n'est pas nécessairement un avantage, car des extensions peuvent ne plus fonctionner, et il faudra attendre que quelqu'un s'en occupe pour pouvoir les réutiliser. Selon ce que vous faites de votre wiki, il peut donc être préférable de rester toujours à la même version de MediaWiki.
=== Comment faire la mise à jour ? ===
Une mise à jour consiste à remplacer la version de MediaWiki que vous utilisez par une version plus récente. Une mise à jour ne diffère pas d'une procédure d'installation. En effet, tandis que les données de votre wiki sont conservés sur une base de données, la mise à jour consiste à installer la nouvelle version en entrant les '''mêmes''' informations que lors de la première installation (nom de la base de données, mot de passe, etc.).
Cependant, il vous faut conserver votre LocalSettings.php pour ne pas perdre par exemple l'installation des extensions.
D'une manière générale, pensez toujours à conserver les fichiers d'installation d'origine de votre Wiki, toutes ses extensions (version d'origine), notez toute modification que vous y avez apporté ainsi que tous les paramètres avant de procéder à une mise à jour.
Une sauvegarde de la base de données est également plus que recommandée.
En cas de pépin lors de la migration, vous pourrez ainsi toujours revenir en arrière et ne pas perdre le fruit de votre travail, sans oublier les contributions apportées par vos utilisateurs.
Mieux vaut prévenir que guérir (voire tout perdre).
== Maintenance ==
=== La base de données de votre wiki ===
* L'outil le plus connu pour gérer la base de données MySQL est PhpMyAdmin.
* Si les données que vous placez sur votre wiki commencent à prendre une place non négligeable, il sera utile de se servir des outils de maintenance de la base de données de PhMyAdmin.
====PhpMyAdmin : Création d'un super-utilisateur wikidbadmin====
À venir (Coming soon ...)
=== Sauvegarde ===
====Les bonnes pratiques pour vos sauvegardes====
Le Wiki étant créé avec le logiciel Mediawiki, il faut penser à le sauvegarder pour le protéger d'une défaillance technique du serveur où il est en service.
Voici quelques règles en usage dans le milieu professionnel :
# Tout d'abord il faut conserver au moins trois copies du site. Pour cela un minimum consiste à réaliser une sauvegarde une fois par semaine.
# Ensuite il faut les réaliser sur deux types de supports différents
# Et il convient de toujours garder une copie à l'extérieur du site principal car si celui-ci est détruit (inondation, incendie ...) les copies suivent le même sort.
Une organisation possible des sauvegardes consiste donc à réaliser et à conserver au moins trois sauvegardes complètes automatisées sur le serveur distant et pour économiser des Go de mémoire, il convient de les télécharger régulièrement sur le PC et de les copier sur une clé USB de taille suffisante.
Pour terminer, de temps en temps, en fonction de la vie du site, il est nécessaire de tester une sauvegarde pour vérifier qu'elle est bien opérationnelle.
====Hébergement mutualisé : sauvegarde complète avec Softaculous et Cpanel====
=====Créer une sauvegarde complète=====
# Connecter vous avec vos identifiants à Cpanel, le logiciel qui gère tous les paramètres de votre hébergement mutualisé
#Cliquer sur le lien Softaculous dans la section Software / Services
#Dans le coin supérieur droit de la page, cliquer sur le lien Installation d'applications (c'est l'icône qui ressemble à une flèche orientée vers le bas)
#Dans la liste des applications, cliquer sur l'icône de sauvegarde (Backup) à l'extrême droite (qui ressemble à un dossier zippé) du site Web que vous souhaitez sauvegarder
#Sous la rubrique "Installation de sauvegarde", cocher les deux cases à droite pour sauvegarder :
## le répertoire des dossiers MediaWiki (Backup Directory).
## la base de données (Backup Database)
#Cliquer sur le bouton Installation de la sauvegarde (Backup Installation) au bas de la page.<br>Vous verrez apparaître une barre de progression à l'écran, indiquant le temps restant dans le processus de sauvegarde.<br>Lorsque la sauvegarde est terminée, un message apparaît dans le style:<br>''La sauvegarde a été créée avec succès. Vous pouvez le télécharger à partir de la page Sauvegardes.<br> ( The backup was created successfully. You can download it from the Backups page)''<br>
#Si vous cliquer sur le lien Sauvegardes (Backups), vous accédez à une page où vous pouvez télécharger une copie de la sauvegarde créée. Vous pouvez également trouver les sauvegardes en utilisant FTP ou le gestionnaire de fichiers cPanel. Ils seront situés dans la racine de votre compte dans un dossier appelé softaculous_backups.
# Pour résumer un tuto avec des copies d'écran, c'est par là : [https://web.archive.org/web/20161215074137/http://www.softaculous.com/docs/How_to_Backup_an_Installation Comment effectuer une sauvegarde de l'installation - Web Archive ]
=====Configurer une rotation des sauvegardes automatique=====
# Connecter vous avec vos identifiants à Cpanel
# Cliquer sur le lien Softaculous dans la section Software / Services
# Sur le côté gauche, dans la zone de recherche, tapez MediaWiki. La page sur MediaWiki s'affiche.
# Dans le coin supérieur gauche de la page, cliquer sur le lien Installation d'applications
# Les détails de l'installation apparaissent <br>En bas de cette page se trouve la rubrique Options avancées (Advanced Options)
# Cliquer sur le bouton Options avancées.<br>
## Choisir la fréquence de sauvegarde (Automated backup), c'est-à-dire une fois par jour, une fois par semaine, une fois par mois. Une fréquence hebdomadaire est d'usage.<br>
## Choisir la rotation de sauvegarde (Rotation Backups). Il s'agit du nombre maximal de sauvegardes automatisées pour cette installation. Si la limite maximale est atteinte, Softaculous supprimera la sauvegarde la plus ancienne de cette installation.
# Cliquer sur Installer<br>Le temps d'installation peut varier en fonction de la taille du script et d'autres facteurs. Veuillez donc patienter.<br>Vos sauvegardes automatisées sont désormais planifiées.<br>REMARQUE: Vous recevrez les courriels si les e-mails sont activés.
# Pour résumer un tuto avec des copies d'écran, c'est par là : [https://web.archive.org/web/20161214080759/http://www.softaculous.com/docs/Automated_Backups Comment effectuer une rotation des sauvegardes automatique - Web Archive ]
=====Créer une copie de la sauvegarde en local sur votre pc=====
:Comme une rotation des sauvegardes automatique a été organisée, la plus ancienne est supprimée régulièrement. Par conséquent s'il a été choisi de conserver les quatre dernières sauvegardes, il faut régulièrement télécharger les sauvegardes du serveur distant où se trouve le site, sur le pc en local régulièrement.
# Connecter vous avec vos identifiants à Cpanel, le logiciel qui gère tous les paramètres de votre hébergement mutualisé
# Cliquer sur le lien Softaculous dans la section Software / Services
# Dans le coin supérieur droit de la page, cliquer sur le lien Sauvegarde et restauration (Backups and Restore). C'est l'icône qui ressemble à un dossier zippé.
# Sur cette page, vous verrez une liste des sauvegardes que vous avez précédemment créées.
# Cliquer sur le nom de fichier (Deuxième colonne dont le nom est File Name) à côté de la sauvegarde (Première colonne intitulée Backup Of) que vous souhaitez télécharger.
## Le navigateur Firefox vous propose d'enregistrer le Fichier. Cliquer sur OK.
## Votre navigateur va alors commencer à télécharger le fichier de sauvegarde sur le pc dans le dossier téléchargement.<br>Remarquer que le nom de fichier de chaque sauvegarde inclut la date et l'heure à laquelle la sauvegarde a été générée.<br>Par exemple, si vous avez une sauvegarde nommée wp.25_40354.2017-01-31_22-14-21.tar.gz, cela signifie que la sauvegarde a été générée le 31 janvier 2017 à 22 h 14.
# Il ne reste plus qu'à copier cette sauvegarde sur une clé USB<br>
=== Optimisation ===
Selon SiteGround.com, MediaWiki se trouve parmi les plates-formes d'applications les plus évolutives. Sa conception efficace lui permet de supporter des sites aussi importants que Wikipedia et cependant, en même temps, il peut être parfaitement optimisé. Cela s'applique aussi au wiki personnel le plus petit.
====Optimisation de MediaWiki grâce à la mise en cache====
Le rôle principal du "cache", ou de la "mise en cache", est de stocker une requête, un fichier, un objet ou un élément défini à un endroit, afin que ceux-ci soient fournis au plus vite, à l'utilisateur, ou au service final.
Mediawiki prend en charge une grande variété d'options de mise en cache telles que Memcache, eAccelerator, Database et autres. En l'espèce, nous utiliserons une simple mise en cache de fichiers car elle fonctionne sur n'importe quel type de serveur et ne provoque pas de surcharges supplémentaires de MySQL.
Le dossier Cache est préinstallé par MediaWiki. Pour activer le dossier de mise en cache pour MediaWiki, ouvrez votre fichier LocalSettings.php. Ensuite, à la fin ajouter les 3 lignes suivantes:
<syntaxhighlight lang="php">
$wgUseFileCache = true;
$wgFileCacheDirectory = "/home/YOUR_USER/public_html/cache";
$wgShowIPinHeader = false;
</syntaxhighlight>
La première ligne active l'option de mise en cache. La seconde ligne spécifie dans quel dossier le contenu mis en cache doit être stocké. La troisième option est nécessaire en raison d'une dépendance.
En outre, assurez-vous de commenter (supprimer) la ligne du fichier LocalSettings.php qui contient <code> $wgMainCacheType = variable </code> afin d'éviter une mauvaise configuration.
<syntaxhighlight lang="php">
# $wgMainCacheType = variable
</syntaxhighlight>
Enfin, accédez à vos pages wiki pendant un certain temps, puis vérifiez la taille du dossier Cache dont le chemin est du type <code>/ home / YOUR_USER / public_html / cache</code>. Si le cache fonctionne, la taille du dossier devrait augmenter lentement.
:'''Commentaires''' :
* Le dossier Cache enregistre les requêtes initiées par les différents utilisateurs sous un format HTML sur le serveur qui héberge MediaWiki. Cela rend la consultation des pages du site beaucoup plus confortable.
* La vitesse d'affichage des pages est améliorée, par conséquent cela influence favorablement le classement dans les moteurs de recherche (Google, Bing, Yahoo, et sans doute Yandex et Baidu)
* Pour un hébergement mutualisé en environnement linux, le chemin à inscrire dans le fichier LocalSettings.php est du type : <syntaxhighlight lang="php"> $wgFileCacheDirectory = "/home/u380252704/public_html/cache";</syntaxhighlight>
* Pour un serveur local Synology avec DSM 6.1 (environnement linux), le chemin à inscrire dans le fichier LocalSettings.php est du type : <syntaxhighlight lang="php">$wgFileCacheDirectory = "/var/services/web/MediaWiki/cache";</syntaxhighlight>
* Le tuto-source se trouve sur le SiteGround.com [https://web.archive.org/web/20170315211328/https://www.siteground.com/tutorials/mediawiki/optimize-mediawiki.htm ici]
==Les petits programmes (scripts) de maintenance préinstallés==
Les petits programmes, dont il sera question ci-après, se trouvent dans le dossier <code>$InstallPath/maintenance/</code>. <br>En hébergement mutualisé, le chemin à suivre est du type <code> root /public_html /maintenance</code><br>
Ces petits programmes sont des scripts, c'est-à-dire des suites d'instructions simples et souvent peu structurées qui permettent l'automatisation de certaines tâches. Ils sont écrits en langage PHP pour la plupart.
===Introduction ===
* Les scripts, qui seront exposés ci-après, doivent être exécutés à partir de la ligne de commande. Il est nécessaire de s'assurer du libre-accès à la ligne de commande (console) pour écrire les instructions.
* Auparavant, il convient de s'assurer que le fichier LocalSettings.php pointe vers la bonne installation.
* Certains scripts nécessiteront un accès à la base de données de Médiawiki avec des droits élevés d'opérations. Pour le mettre en place :
** il faut d'abord créer un utilisateur de MySQL avec "toutes" les permissions sur la base de données de Mediawiki.
** puis il faut ensuite le définir dans votre fichier Localsettings.php. Par exemple :<syntaxhighlight lang="php">
$wgDBadminuser = 'wikidbadmin';
$wgDBadminpassword = 'XaruWeMuQe';</syntaxhighlight>
** Tuto pour créer un super-utilisateur : en section Maintenance --> La base de données de votre wiki --> PhpMyAdmin : Création d'un super-utilisateur wikidbadmin
=== Présentation du dossier maintenance ===
* Beaucoup de fichiers présents dans ce dossier sont des scripts écrits en PHP. Leur but est d'accomplir des tâches de maintenance sur la base de données du wiki. <br>Par exemple, il est possible de lancer un script de reconstruction des tables de liens ou encore de mise à jour des indices de recherche, etc...
* Les fichiers du sous-dossier "archives" (chemin par exemple : <code> /public_html/maintenance/archives</code>) sont utilisés pour mettre à jour le schéma de la base de données lors de la mise à jour du logiciel.
* Le sous-dossier "storage" (chemin par exemple : <code>/public_html/maintenance/storage</code>) contient des scripts et des ressources utiles pour travailler avec des clusters de stockage externes. En fait, ils ne sont pas susceptibles d'être particulièrement utilisés par la grande majorité des installations.
===Les scripts de maintenance les plus usités ===
:'''Préliminaires'''
* Comme il a été indiqué auparavant, les [https://web.archive.org/web/20170222205319/https://fr.wikipedia.org/wiki/Langage_de_script scripts] de maintenance devraient être exécutés à partir de [https://web.archive.org/web/20170222210109/https://fr.wikibooks.org/wiki/Se_servir_d%27un_ordinateur_de_A_à_Z/Ligne_de_commande la ligne de commande ](console).
* Tous les scripts possibles en langage [https://web.archive.org/web/20150426051758/http://fr.wikibooks.org/wiki/Programmation_PHP/Introduction PHP], ne sont pas répertoriés. En effet, certains scripts sont spécifiques à Wikimedia, et d'autres scripts ne sont pas applicables à la plupart des installations MediaWiki.
<br>
:'''Liste des scripts les plus usités'''
* ''[[mw:Manual:ChangePassword.php|changePassword.php]]'' : Réinitialise le mot de passe d'un utilisateur.
* ''[[mw:Manual:CleanupSpam.php| cleanupSpam.php]]'' : Annulation groupée de l'enregistrement de liens de spams.
* ''[[mw:Manual:CreateAndPromote.php|createAndPromote.php]]'' : peut être utilisé non seulement pour créer de nouveaux utilisateurs, mais aussi sur les utilisateurs existants pour les promouvoir, et aussi pour créer un utilisateur sans le promouvoir.
* ''[[mw:Manual:deleteOldRevisions.php|deleteOldRevisions.php]]'' : Pour supprimer toutes les révisions anciennes (non courantes) de la table de révision dans la base de donnée
* ''[[mw:Manual:DumpBackup.php|dumpBackup.php]]'' : DumpBackup.php crée une sauvegarde au format [https://web.archive.org/web/20170222222339/https://fr.wikibooks.org/wiki/Programmation_XML/Structure_d%27un_document_XML XML ]pour l'exportation ou la sauvegarde. Les sauvegardes au format XML enregistrent le contenu du wiki (les pages wiki avec toutes leurs révisions), sans les données liées au site, car DumpBackup.php ne crée pas de sauvegarde complète de la base de données du wiki. En effet, la sauvegarde ne prend pas en compte les comptes utilisateurs, les images, les journaux d'édition, etc... Une fois la sauvegarde achevée, vous pouvez procéder à l'importation de la sauvegarde au format XML.
* ''[[mw:Manual:Edit.php|edit.php]]'' : Permet d'éditer une page pour modifier son contenu.
* [[mw:Manual:FindHooks.php|findHooks.php]] : Find hooks that aren't documented in docs/hooks.txt
* ''[[mw:Manual:ImportDump.php|importDump.php]]'' : pour importer des fichiers de sauvegarde XML dans le wiki actuel. Il lit les pages d'un fichier XML tel qu'il est produit à partir de la page '''Special: Export''' ou du script '''dumpBackup.php''', et les enregistre dans le wiki actuel.
* ''[[mw:Manual:ImportImages.php|importImages.php]]'' : Importe des images dans le wiki.
* ''[[mw:Manual:MoveBatch.php|moveBatch.php]]'' : Un script de maintenance permettant de déplacer (renommer) un lot de pages.
* ''[[mw:Manual:NamespaceDupes.php|namespaceDupes.php]]'' : Analyse le nom des articles afin de vérifier s'ils entrent en conflit avec un espace de nom nouveau ou existant.
* ''[[mw:Manual:NukePage.php|nukePage.php]]'' : Efface une page et son historique de la base de données.
* ''[[mw:Manual:ReassignEdits.php|reassignEdits.php]]'' : Réaffecte les modifications effectués par un contributeur à un autre contributeur
* ''[[mw:Manual:RebuildImages.php|rebuildImages.php]]'': Mettre à jour les enregistrements de métadonnées des images sur un wiki.
* ''[[mw:Manual:Rebuildmessages.php|rebuildMessages.php]]'' : Mise à jour des noms d'espace (namespace) de MediaWiki après la modification de la langue principale du wiki.
* ''[[mw:Manual: Rebuildtextindex.php|rebuildTextindex.php]]'' : Utilisé pour [re] créer l'index de texte qui permet aux utilisateurs d'utiliser la fonction de recherche dans votre wiki. Vous devez l'exécuter si vous voyez que la recherche donne peu ou pas de résultat.
* ''[[mw:Manual:RefreshLinks.php|refreshLinks.php]]'' : Reconstruit les tables des liens
* ''[[mw:Manual:RemoveUnusedAccounts.php|removeUnusedAccounts.php]]'' : Enlève les comptes utilisateurs qui n'ont pas effectué de modification de pages.
* ''[[mw:Manual:RunJobs.php|runJobs.php]]'' : C'est un script de maintenance pour forcer manuellement la file d'attente des travaux à exécuter.
* ''[[mw:Manual:Undelete.php|undelete.php]]'' : Annulation de la suppression d'une page.
* ''[[mw:Manual:Update.php|update.php]]'' : Vérifie si le schéma de la base de données doit être mise à jour.
* ''[[mw:Manual:UpdateRestrictions.php|updateRestrictions.php]]'' : Mise à jour de la table des <code>pages restriction</code> vers une nouvelle organisation.
* ''[[mw:Manual:UserOptions|userOptions.php]]'' : Modifie les options attribuées à un utilisateur
:'''Précisions'''
:Dans son ouvrage sur MediaWiki, Daniel Barett attire l'attention sur un aspect technique important :<br>"''Lisez les scripts avant de les utiliser''.<br>Leurs buts sont tellement variés, couvrant le champ allant des simples requêtes aux suppressions destructives de lot, que vous ne devriez pas exécuter un script sans le comprendre dans sa globalité.<br>Lorsqu'ils sont exécutés sans arguments, certains scripts affichent un message d'aide (par exemple ''changePassword.php'') tandis que d'autres effectuent des actions irréversibles (comme le script ''update.php''). <br>Certains scripts respectent l'option '''--help''' pour afficher un message d'utilisation, mais beaucoup de scripts ne le font pas.<br>C'est donc une situation délicate, il faut faire attention.<br>Cependant, certains scripts sont si précieux qu'ils méritent d'être connus."
=== Se connecter au serveur distant en SSH===
:'''Description de l'environnement de test'''
: * Réseau local
: * MacBookPro avec macOS Sierra
: * Serveur Synology avec DSM 6.0 (Il s'agit d'une distribution Linux adaptée/créée par Synology) et MediaWiki version 1.27.1 <br><br>
====Se connecter au serveur distant====
: Voici la procédure générale sous macOS Sierra. c'est relativement aisé puisque ce service est présent, mais non activé, sur les Mac.
# Tout d'abord il faut activer SSH sur mac OS Sierra en partant de l'écran d'accueil:
## Cliquer en haut à gauche sur Pomme -> Préférences Système
## Cliquer sur le dossier Partage
## Dans la liste des services, il faut ensuite sélectionner service à distance puis définir un utilisateur<br>Le service SSH est alors activé.
# Puis Finder -> Aller -> Utilitaires
# Cliquer sur Terminal
# Se connecter en SSH au serveur à distance avec cette commande<pre>ssh admin@192.168.1.9</pre>"admin" représente la référence utilisateur (root si possible sur le serveur distant). Après @ il convient d'inscrire l'adresse IP du serveur distant.<br>Lors de la première connection, il y a un échange de clés et il faut cliquer sur "yes".
# Le serveur renvoie une demande de mot de passe du type <pre>admin@192.168.1.9's password: </pre>Il convient de mettre le mot de passe.
# le serveur accepte les identifiants et renvoie une nouvelle ligne du type <pre>admin@DiskStation:~$</pre>
# On prend donc la main à ce moment sur le serveur distant.
====Se déplacer dans le répertoire du serveur distant ====
# Pour cet exemple, il s'agit d'un serveur Synology sur le réseau local. Maintenant il faut se déplacer dans l'arborescence des fichiers du serveur distant. Par défaut la liaison SSH débouche à la racine maîtresse, donc au point de départ qui est un "slash" c'est à dire que l'on va utiliser le symbole "/".<br>Pour se déplacer on va utiliser la commande cd qui signifie ''change directory''. Appliqué au Synology cela donne une commande du type <pre>cd /var/services/web/</pre>
# Sur le Terminal s'affiche alors <pre>admin@DiskStation:/var/services/web$ </pre>C'est la confirmation que l'on s'est déplacé dans l'arborescence jusqu'au dossier web. Il faut donc continuer à descendre. Pour l'exemple on va le faire un dossier à la fois. Et on passe la commande suivante <pre>cd MediaWiki</pre>Attention de ne pas mettre un "/" puisqu'on n'est plus au point de départ.
# Sur le Terminal s'affiche <pre>admin@DiskStation:/var/services/web/MediaWiki$</pre>Alors à ce moment, on est dans le dossier MediaWiki. Il reste alors à choisir le dossier maintenance qui nous intéresse. On passe la commande suivante<pre> cd maintenance</pre>
# S'affiche alors sur le Terminal la confirmation attendue comme quoi on est bien placé dans le dossier maintenance <pre>admin@DiskStation:/var/services/web/MediaWiki/maintenance$</pre>Pour complément d'information, tout ce qui se trouve à gauche du signe $, montre le chemin parcouru. À la fin du chemin, se trouve le nom du dossier où on est placé. Reste à découvrir le contenu du dossier où on se trouve. Pour cela on utilise la commande "magique" <code> ls -l</code>
====Voir la liste des scripts du dossier maintenance====
: Avec cette commande <code>ls -l</code>, il est possible d'afficher le contenu du dossier maintenance avec tous les scripts sous la forme <code>votrescriptpretalemploi.php</code> <syntaxhighlight lang="console" line start="1">admin@DiskStation:/var/services/web/MediaWiki/maintenance$ ls -l
total 1244
-rw-r--r-- 1 http http 2563 Dec 23 02:56 7zip.inc
drwxr-xr-x 2 http http 12288 Dec 23 02:56 archives
-rw-r--r-- 1 http http 3053 Dec 23 02:56 attachLatest.php
-rw-r--r-- 1 http http 12352 Dec 23 02:56 backup.inc
-rw-r--r-- 1 http http 5587 Dec 23 02:56 backupPrefetch.inc
drwxr-xr-x 2 http http 4096 Dec 23 02:56 benchmarks
-rw-r--r-- 1 http http 3162 Dec 23 02:56 cdb.php
-rw-r--r-- 1 http http 2490 Dec 23 02:56 changePassword.php
-rw-r--r-- 1 http http 1981 Dec 23 02:56 checkBadRedirects.php
-rw-r--r-- 1 http http 2347 Dec 23 02:56 checkComposerLockUpToDate.php
-rw-r--r-- 1 http http 2460 Dec 23 02:56 checkImages.php
-rw-r--r-- 1 http http 1983 Dec 23 02:56 checkLess.php
-rw-r--r-- 1 http http 9495 Dec 23 02:56 checkSyntax.php
-rw-r--r-- 1 http http 2016 Dec 23 02:56 checkUsernames.php
-rw-r--r-- 1 http http 3395 Dec 23 02:56 cleanupAncientTables.php
-rw-r--r-- 1 http http 3908 Dec 23 02:56 cleanupBlocks.php
-rw-r--r-- 1 http http 3521 Dec 23 02:56 cleanupCaps.php
-rw-r--r-- 1 http http 6193 Dec 23 02:56 cleanupImages.php
-rw-r--r-- 1 http http 1610 Dec 23 02:56 cleanupPreferences.php
-rw-r--r-- 1 http http 2334 Dec 23 02:56 cleanupRemovedModules.php
-rw-r--r-- 1 http http 5008 Dec 23 02:56 cleanupSpam.php
-rw-r--r-- 1 http http 4806 Dec 23 02:56 cleanupTable.inc
-rw-r--r-- 1 http http 5803 Dec 23 02:56 cleanupTitles.php
-rw-r--r-- 1 http http 5000 Dec 23 02:56 cleanupUploadStash.php
-rw-r--r-- 1 http http 2932 Dec 23 02:56 cleanupWatchlist.php
-rw-r--r-- 1 http http 1762 Dec 23 02:56 clearInterwikiCache.php
-rw-r--r-- 1 http http 2201 Dec 23 02:56 commandLine.inc
-rw-r--r-- 1 http http 3275 Dec 23 02:56 compareParserCache.php
-rw-r--r-- 1 http http 5544 Dec 23 02:56 compareParsers.php
-rw-r--r-- 1 http http 8948 Dec 23 02:56 convertExtensionToRegistration.php
-rw-r--r-- 1 http http 9994 Dec 23 02:56 convertLinks.php
-rw-r--r-- 1 http http 3197 Dec 23 02:56 convertUserOptions.php
-rw-r--r-- 1 http http 14937 Dec 23 02:56 copyFileBackend.php
-rw-r--r-- 1 http http 3384 Dec 23 02:56 copyJobQueue.php
-rw-r--r-- 1 http http 4470 Dec 23 02:56 createAndPromote.php
-rw-r--r-- 1 http http 3597 Dec 23 02:56 createCommonPasswordCdb.php
-rw-r--r-- 1 http http 3629 Dec 23 02:56 deleteArchivedFiles.php
-rw-r--r-- 1 http http 2137 Dec 23 02:56 deleteArchivedRevisions.php
-rw-r--r-- 1 http http 3866 Dec 23 02:56 deleteBatch.php
-rw-r--r-- 1 http http 2750 Dec 23 02:56 deleteDefaultMessages.php
-rw-r--r-- 1 http http 6997 Dec 23 02:56 deleteEqualMessages.php
-rw-r--r-- 1 http http 3299 Dec 23 02:56 deleteOldRevisions.php
-rw-r--r-- 1 http http 3137 Dec 23 02:56 deleteOrphanedRevisions.php
-rw-r--r-- 1 http http 3110 Dec 23 02:56 deleteRevision.php
-rw-r--r-- 1 http http 1882 Dec 23 02:56 deleteSelfExternals.php
drwxr-xr-x 3 http http 4096 Dec 23 02:56 dev
drwxr-xr-x 2 http http 4096 Dec 23 02:56 dictionary
-rw-r--r-- 1 http http 3793 Dec 23 02:56 doMaintenance.php
-rw-r--r-- 1 http http 14422 Dec 23 02:56 Doxyfile
-rw-r--r-- 1 http http 4806 Dec 23 02:56 dumpBackup.php
-rw-r--r-- 1 http http 5480 Dec 23 02:56 dumpIterator.php
-rw-r--r-- 1 http http 2367 Dec 23 02:56 dumpLinks.php
-rw-r--r-- 1 http http 29528 Dec 23 02:56 dumpTextPass.php
-rw-r--r-- 1 http http 3794 Dec 23 02:56 dumpUploads.php
-rw-r--r-- 1 http http 3483 Dec 23 02:56 edit.php
-rw-r--r-- 1 http http 3934 Dec 23 02:56 eraseArchivedFile.php
-rw-r--r-- 1 http http 3109 Dec 23 02:56 eval.php
-rw-r--r-- 1 http http 1348 Dec 23 02:56 exportSites.php
-rw-r--r-- 1 http http 2630 Dec 23 02:56 fetchText.php
-rw-r--r-- 1 http http 5015 Dec 23 02:56 fileOpPerfTest.php
-rw-r--r-- 1 http http 5584 Dec 23 02:56 findDeprecated.php
-rw-r--r-- 1 http http 10431 Dec 23 02:56 findHooks.php
-rw-r--r-- 1 http http 3888 Dec 23 02:56 findMissingFiles.php
-rw-r--r-- 1 http http 4378 Dec 23 02:56 findOrphanedFiles.php
-rw-r--r-- 1 http http 3989 Dec 23 02:56 fixDefaultJsonContentPages.php
-rw-r--r-- 1 http http 4094 Dec 23 02:56 fixDoubleRedirects.php
-rw-r--r-- 1 http http 3007 Dec 23 02:56 fixExtLinksProtocolRelative.php
-rw-r--r-- 1 http http 4281 Dec 23 02:56 fixTimestamps.php
-rw-r--r-- 1 http http 2514 Dec 23 02:56 fixUserRegistration.php
-rw-r--r-- 1 http http 2379 Dec 23 02:56 formatInstallDoc.php
-rw-r--r-- 1 http http 6500 Dec 23 02:56 generateJsonI18n.php
-rw-r--r-- 1 http http 594 Dec 23 02:56 generateLocalAutoload.php
-rw-r--r-- 1 http http 13936 Dec 23 02:56 generateSitemap.php
-rw-r--r-- 1 http http 5281 Dec 23 02:56 getConfiguration.php
-rw-r--r-- 1 http http 1873 Dec 23 02:56 getLagTimes.php
-rw-r--r-- 1 http http 1706 Dec 23 02:56 getSlaveServer.php
-rw-r--r-- 1 http http 2155 Dec 23 02:56 getText.php
drwxr-xr-x 2 http http 4096 Dec 23 02:56 hiphop
-rw-r--r-- 1 http http 9141 Dec 23 02:56 importDump.php
-rw-r--r-- 1 http http 4241 Dec 23 02:56 importImages.inc
-rw-r--r-- 1 http http 11968 Dec 23 02:56 importImages.php
-rw-r--r-- 1 http http 3512 Dec 23 02:56 importSiteScripts.php
-rw-r--r-- 1 http http 1288 Dec 23 02:56 importSites.php
-rw-r--r-- 1 http http 6167 Dec 23 02:56 importTextFiles.php
-rw-r--r-- 1 http http 3589 Dec 23 02:56 initEditCount.php
-rw-r--r-- 1 http http 2686 Dec 23 02:56 initSiteStats.php
-rw-r--r-- 1 http http 6071 Dec 23 02:56 install.php
-rw-r--r-- 1 http http 4496 Dec 23 02:56 interwiki.list
-rw-r--r-- 1 http http 5246 Dec 23 02:56 interwiki.sql
drwxr-xr-x 2 http http 4096 Dec 23 02:56 jsduck
-rw-r--r-- 1 http http 2162 Dec 23 02:56 jsparse.php
-rw-r--r-- 1 http http 2056 Dec 23 02:56 lag.php
drwxr-xr-x 3 http http 4096 Dec 23 02:56 language
drwxr-xr-x 2 http http 4096 Dec 23 02:56 locking
-rw-r--r-- 1 http http 40950 Dec 23 02:56 Maintenance.php
-rw-r--r-- 1 http http 575 Dec 23 02:56 Makefile
-rw-r--r-- 1 http http 2203 Dec 23 02:56 makeTestEdits.php
-rw-r--r-- 1 http http 5447 Dec 23 02:56 mcc.php
-rw-r--r-- 1 http http 3430 Dec 23 02:56 mctest.php
-rw-r--r-- 1 http http 6545 Dec 23 02:56 mergeMessageFileList.php
-rw-r--r-- 1 http http 7515 Dec 23 02:56 migrateFileRepoLayout.php
-rw-r--r-- 1 http http 3626 Dec 23 02:56 migrateUserGroup.php
-rw-r--r-- 1 http http 3929 Dec 23 02:56 minify.php
-rw-r--r-- 1 http http 4167 Dec 23 02:56 moveBatch.php
drwxr-xr-x 3 http http 4096 Dec 23 02:56 mssql
-rw-r--r-- 1 http http 3379 Dec 23 02:56 mwdoc-filter.php
-rw-r--r-- 1 http http 4497 Dec 23 02:56 mwdocgen.php
-rwxr-xr-x 1 http http 54 Dec 23 02:56 mwjsduck-gen
-rw-r--r-- 1 http http 19091 Dec 23 02:56 namespaceDupes.php
-rw-r--r-- 1 http http 4276 Dec 23 02:56 nukeNS.php
-rw-r--r-- 1 http http 3777 Dec 23 02:56 nukePage.php
drwxr-xr-x 3 http http 4096 Dec 23 02:56 oracle
-rw-r--r-- 1 http http 7381 Dec 23 02:56 orphans.php
-rw-r--r-- 1 http http 1549 Dec 23 02:56 pageExists.php
-rw-r--r-- 1 http http 3502 Dec 23 02:56 parse.php
-rw-r--r-- 1 http http 2005 Dec 23 02:56 patchSql.php
-rw-r--r-- 1 http http 3031 Dec 23 02:56 populateBacklinkNamespace.php
-rw-r--r-- 1 http http 4110 Dec 23 02:56 populateCategory.php
-rw-r--r-- 1 http http 6680 Dec 23 02:56 populateContentModel.php
-rw-r--r-- 1 http http 2990 Dec 23 02:56 populateFilearchiveSha1.php
-rw-r--r-- 1 http http 6045 Dec 23 02:56 populateImageSha1.php
-rw-r--r-- 1 http http 5753 Dec 23 02:56 populateLogSearch.php
-rw-r--r-- 1 http http 2863 Dec 23 02:56 populateLogUsertext.php
-rw-r--r-- 1 http http 4470 Dec 23 02:56 populateParentId.php
-rw-r--r-- 1 http http 3161 Dec 23 02:56 populateRecentChangesSource.php
-rw-r--r-- 1 http http 4308 Dec 23 02:56 populateRevisionLength.php
-rw-r--r-- 1 http http 6272 Dec 23 02:56 populateRevisionSha1.php
drwxr-xr-x 3 http http 4096 Dec 23 02:56 postgres
-rw-r--r-- 1 http http 2844 Dec 23 02:56 preprocessDump.php
-rw-r--r-- 1 http http 7781 Dec 23 02:56 preprocessorFuzzTest.php
-rw-r--r-- 1 http http 2839 Dec 23 02:56 protect.php
-rw-r--r-- 1 http http 3706 Dec 23 02:56 pruneFileCache.php
-rw-r--r-- 1 http http 8331 Dec 23 02:56 purgeChangedFiles.php
-rw-r--r-- 1 http http 6384 Dec 23 02:56 purgeChangedPages.php
-rw-r--r-- 1 http http 4137 Dec 23 02:56 purgeList.php
-rw-r--r-- 1 http http 1439 Dec 23 02:56 purgeOldText.php
-rw-r--r-- 1 http http 2872 Dec 23 02:56 purgeParserCache.php
-rw-r--r-- 1 http http 2937 Dec 23 02:56 README
-rw-r--r-- 1 http http 6400 Dec 23 02:56 reassignEdits.php
-rw-r--r-- 1 http http 2280 Dec 23 02:56 rebuildall.php
-rw-r--r-- 1 http http 5150 Dec 23 02:56 rebuildFileCache.php
-rw-r--r-- 1 http http 5995 Dec 23 02:56 rebuildImages.php
-rw-r--r-- 1 http http 5734 Dec 23 02:56 rebuildLocalisationCache.php
-rw-r--r-- 1 http http 1741 Dec 23 02:56 rebuildmessages.php
-rw-r--r-- 1 http http 14232 Dec 23 02:56 rebuildrecentchanges.php
-rw-r--r-- 1 http http 1868 Dec 23 02:56 rebuildSitesCache.php
-rw-r--r-- 1 http http 4776 Dec 23 02:56 rebuildtextindex.php
-rw-r--r-- 1 http http 3164 Dec 23 02:56 refreshFileHeaders.php
-rw-r--r-- 1 http http 7126 Dec 23 02:56 refreshImageMetadata.php
-rw-r--r-- 1 http http 11476 Dec 23 02:56 refreshLinks.php
-rw-r--r-- 1 http http 2039 Dec 23 02:56 removeInvalidEmails.php
-rw-r--r-- 1 http http 4961 Dec 23 02:56 removeUnusedAccounts.php
-rw-r--r-- 1 http http 3026 Dec 23 02:56 renameDbPrefix.php
-rw-r--r-- 1 http http 3866 Dec 23 02:56 renderDump.php
-rw-r--r-- 1 http http 2300 Dec 23 02:56 resetUserEmail.php
-rw-r--r-- 1 http http 3555 Dec 23 02:56 resetUserTokens.php
drwxr-xr-x 2 http http 4096 Dec 23 02:56 resources
-rw-r--r-- 1 http http 3461 Dec 23 02:56 rollbackEdits.php
-rw-r--r-- 1 http http 2022 Dec 23 02:56 runBatchedQuery.php
-rw-r--r-- 1 http http 3645 Dec 23 02:56 runJobs.php
-rw-r--r-- 1 http http 2049 Dec 23 02:56 runScript.php
-rw-r--r-- 1 http http 3500 Dec 23 02:56 showJobs.php
-rw-r--r-- 1 http http 2348 Dec 23 02:56 showSiteStats.php
drwxr-xr-x 3 http http 4096 Dec 23 02:56 sqlite
-rw-r--r-- 1 http http 2592 Dec 23 02:56 sqlite.inc
-rw-r--r-- 1 http http 4400 Dec 23 02:56 sqlite.php
-rw-r--r-- 1 http http 5412 Dec 23 02:56 sql.php
drwxr-xr-x 2 http http 4096 Dec 23 02:56 storage
-rw-r--r-- 1 http http 10806 Dec 23 02:56 syncFileBackend.php
-rw-r--r-- 1 http http 60606 Dec 23 02:56 tables.sql
drwxr-xr-x 2 http http 4096 Dec 23 02:56 term
-rw-r--r-- 1 http http 1446 Dec 23 02:56 tidyUpBug37714.php
-rw-r--r-- 1 http http 2069 Dec 23 02:56 undelete.php
-rw-r--r-- 1 http http 2350 Dec 23 02:56 updateArticleCount.php
-rw-r--r-- 1 http http 10271 Dec 23 02:56 updateCollation.php
-rw-r--r-- 1 http http 2411 Dec 23 02:56 updateDoubleWidthSearch.php
-rw-r--r-- 1 http http 1508 Dec 23 02:56 update-keys.sql
-rwxr-xr-x 1 http http 7295 Dec 23 02:56 update.php
-rw-r--r-- 1 http http 4383 Dec 23 02:56 updateRestrictions.php
-rw-r--r-- 1 http http 4134 Dec 23 02:56 updateSearchIndex.php
-rw-r--r-- 1 http http 5082 Dec 23 02:56 updateSpecialPages.php
-rw-r--r-- 1 http http 7887 Dec 23 02:56 userDupes.inc
-rw-r--r-- 1 http http 7293 Dec 23 02:56 userOptions.inc
-rw-r--r-- 1 http http 1197 Dec 23 02:56 userOptions.php
-rw-r--r-- 1 http http 2113 Dec 23 02:56 validateRegistrationFile.php
-rw-r--r-- 1 http http 3999 Dec 23 02:56 wrapOldPasswords.php
</syntaxhighlight>
<br>
: '''Commentaires'''
* Le test décrit ci-dessus s'est déroulé en réseau local sur un MacBookPro avec un compte utilisateur ayant des droits d'administration, ce qui est déconseillé.
* Les symboles au début des lignes (comme -rw-r--r--) décrivent les droits des [https://web.archive.org/web/20170223100109/http://www.cekome.com/blog/permissions-utilisateurs-linux/#.WK6zABhwuCQ permissions utilisateurs sous Linux] des fichiers correspondants.
== Pour aller plus loin ==
*Suppression des anciennes versions.
[[Catégorie:MediaWiki pour débutants (livre)]]
{{Fin}}
mkcuwcbr5k3je6l7rto3bo0h8pgdwno
Modèle:Sommaire onglets
10
12511
682415
80741
2022-07-25T12:27:40Z
DavidL
1746
wikitext
text/x-wiki
<noinclude><pre></noinclude>{{#if:{{{nbsections|}}} | | '''Veuillez indiquer le paramètre « nbsections »'''}}
{| align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #AAA; background-color:#FFF"
|- bgcolor="{{{arrière-plan|#EEE}}}" style="border: 1px solid #888;"
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|}
<div style="border:1px solid #AAA; border-top:0px solid white; padding:5px 5px 0 5px; margin-bottom:3ex;">
<br/><noinclude></div></pre>
[[Catégorie:Modèles de sommaire]]</noinclude>
azn6b3m3wnn5e5geja2n2rm902krp5k
Wikilivres:Requêtes aux bureaucrates/Archives
4
12711
682403
565389
2022-07-25T12:16:14Z
DavidL
1746
[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
{{Wikilivres:Requêtes aux bureaucrates/En-tête}}
== Renommage de compte ==
Ca serait pour renommer mon compte en [[Utilisateur:Tavernier]]. Merci. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] 20 février 2007 à 05:01 (CET)
:Compte renommé :) [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 28 février 2007 à 22:31 (CET)
____
Bonjour,<br />
Même si je ne contribue plus pour le moment , je voudrais changer le nom de mon compte. La raison étant que je suis arrivé sur le projet Wikimedia comme étant un élève de première et que je souhaite revenir (petit à petit) comme étudiant en ingénierie puis comme ingénieur.<br />
Je souhaite le transfert de [[User:Dav 59]] vers [[User:David Legrand]].<br />
D'avance merci au bureaucrate qui effectuera la procédure.--[[Utilisateur:Dav 59|David59]] 18 avril 2007 à 22:33 (CEST)
:''L’utilisateur « Dav 59 » a bien été renommé en « David Legrand »
* La page Utilisateur:Dav 59 a été déplacée vers Utilisateur:David Legrand.
* La page Discussion Utilisateur:Dav 59 a été déplacée vers Discussion Utilisateur:David Legrand.
[[Utilisateur:Greudin|Greudin]]
----
Bonjour ! Je souhaiterai renommer mon compte {{u|TEDfr}} en {{u|TED}} (même nom que sur les autres projets et les actuelles contributions de TED sont des contributions de mon compte sur Wikipedia avant transfert vers le Wikilivre). Je n'ai pu créer le compte directement car « Erreur d’identification:
Le nom "TED" ressemble trop au compte existant "Ted". Veuillez choisir un autre nom. » Et {{u|Ted}} n'a aucune contribution. Merci ! [[Utilisateur:TEDfr|TEDfr]] 20 janvier 2008 à 16:55 (CET)
:{{Fait}} TEDfr -> TED --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 20 janvier 2008 à 18:26 (CET)
::Merci !! [[Utilisateur:TED|TED]] 20 janvier 2008 à 23:04 (CET)
[[Utilisateur:YassineMrabet|YassineMrabet]]
----
Bonjour, Je souhaiterai renommer mon compte {{u|YassineMrabet}} en {{u|Konomig}} et supprimer l'historique de ma page personnelle ainsi que celui de ma page de discussion, pour conserver mon anonymat. Je m'excuse du dérrangement et je vous remercie d'avance. [[Utilisateur:YassineMrabet|YassineMrabet]] 20 janvier 2008 à 22:41 (CET)
:{{Fait}} YassineMrabet -> Konomig + suppr et recréation page perso --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 26 janvier 2008 à 19:18 (CET)
----
Bonjour, Je souhaiterai renommer mon compte {{u|Creufop}} en {{u|Alexandre_GUY}}. Par avance, merci !
:{{Fait}} Creufop -> Alexandre GUY -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 février 2011 à 12:37 (CET)
----
=== Renommage de compte utilisateur ===
*Bonjour à tous, je sollicite un renommage de mon compte "Sofian" en "Maitre So" (sans les guillemets bien sûr ^^), car j'ai fait un renommage sur WP:fr et je souhaite globaliser mon compte. Merci d'avance. [[Utilisateur:Sofian|Sofian]] ([[Discussion utilisateur:Sofian|discussion]]) 23 novembre 2013 à 23:01 (CET)
== Bot flag ==
Ça serait pour obtenir le statut de bot pour Julien1311bot. Ces fonctions, au début du moins, seront de renommer les images et de catégoriser.
[[Utilisateur:Julien1311|Julien1311]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Julien1311|discuter]]</sup></small> 28 mai 2007 à 14:33 (CEST)
:''<rc> [[Special:Log/makebot]] grant * Greudin * a donné le statut de bot à [[Utilisateur:Julien1311bot]]: renommer images, bot deja testé sur la wikiversité'' [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 28 mai 2007 à 14:39 (CEST)
== Bot flag ==
Salut les bubus :) Ca serait pour donner le botflag à [[Utilisateur:CommonsDelinker|CommonsDelinker]], bot utilisé sur tous les wikis. [[Utilisateur:RM77|RM77]] 1 septembre 2007 à 14:10 (CEST)
:Coucou, fait. (Bot utile et reconnu pour délier les images effacées sur commons). [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 1 septembre 2007 à 17:54 (CEST)
== Renommage ==
Bonsoir,
Je demande le renommage de mon compte en ''Mutatis mutandis''. Merci. PV 8 février 2008 à 22:09 (CET)
:{{Fait}}
== Rename ==
Please rename me to [[User:Putnik]]. In all other wikiprojects I have this nick. User with this nick exist, but he made no edits. [[Utilisateur:Kintup|Kintup]] 25 mars 2008 à 11:26 (CET)
== Changement de username ==
''Déplacé''...
Bonjour Greudin,
Avec l'arrivée du [[m:Help:Unified login|SUL]], j'en profite pour unifier un peu mes logins sur les différents projets. Comme tu fais partie des 3 bureaucrates de ce projet, je me permets de te demander si tu pouvais renommer mon compte en [[User:Creasy|Creasy]]. D'avance merci pour l'attention portée à cette requête. Cordialement. [[Utilisateur:LudovicRivallain|LudovicRivallain]] 25 mars 2008 à 12:31 (CET)
:Fait [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 29 mars 2008 à 13:01 (CET)
== Renommage de compte ==
Bonsoir, comme les possibilités de SUL sont ouverts finalement (aux administrateurs des différents wiki), je souhaite changer mon nom de NielsF a [[Utilisateur:Niels|Niels]], comme est déja le cas sur meta ([[meta:User:Niels]]) et [[:nl:User:Niels|nl.wikipedia]], où [{{fullurl:w:nl:Speciaal:Gebruikerslijst|username=Niels&group=sysop&limit=50}} je suis administrateur]. Merci par avance! [[Utilisateur:NielsF|NielsF]] 3 avril 2008 à 20:30 (CEST)
:{{Fait}} --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 5 avril 2008 à 16:17 (CEST)
::Merci! [[Utilisateur:Niels|Niels]] 6 avril 2008 à 21:59 (CEST)
== {{u|Bradipus}} ==
Merci de bien vouloir renommer ce compte en n'importe quoi (il s'agit vraisemblablement de MS/Lustucri) et de renommer ensuite le compte avec lequel je poste ici en "Bradipus". Voir ma PU pour validation. [[Utilisateur:Le vrai Bradipus|Le vrai Bradipus]] 14 mai 2008 à 00:50 (CEST)
: Je me suis occupé du renommage de Bradipus, voir avec un steward pour la suite [[Utilisateur:Guillaumito|Guillaumito]] 14 mai 2008 à 22:17 (CEST)
::Cool. Merci. J'ai recréé le compte. Pour la suite je verrai avec un steward. [[Utilisateur:Bradipus|Bradipus]] 14 mai 2008 à 22:46 (CEST)
:::Au lieu de recréer le compte, il aurait mieux valu renommer [[Utilisateur:Le vrai Bradipus|Le vrai Bradipus]] en [[Utilisateur:Bradipus|Bradipus]], pour avoir un seul compte au lieu de deux. --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 17 mai 2008 à 15:57 (CEST)
==SUL==
Bonjour. Sorry if I speak in english but I don't know very well french language. ;) I would like to unify the username "Lucas" with the other ones I already have around the wikimedia projects (on fr.wiki, it.wiki, en.wiki, commons...). I'm sysop on it.wiki. The username Lucas has no edit here on wikibooks. Thanks in advance ;). --[[:it:Utente:Lucas|Lucas]]
:{{fait}} [[Utilisateur:Guillaumito|Guillaumito]] 30 août 2008 à 01:10 (CEST)
== Supression d'un compte ==
Après réflexion, et voulant utiliser un seul compte unifié (SUL), serait-il possible de supprimer le compte "Clement" ?
Je me suis aperçu un peu tard que j'avais fait la requête d'unification avec le nom "clement". D'autres comptes sur d'autres wikis portent ce noms et ne m'appartiennent pas. Est-ce qu'il y a quelque chose à faire ?
Je me suis créé un nouveau compte qui n'existe pas sur les autres wikis.
merci :)
Clément.
:Les bureaucrates de wikibooks n'ont pas le pouvoir de supprimer, il faut demander sur meta un steward : [[m:Steward requests/SUL requests]] [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 19 septembre 2008 à 10:39 (CEST)
== Renommage ==
bonjour j'ai récemment changer mon nom utilisateur sur Wikipedia, j'aimerai avoir le même sur Wikibooks : mon nouveau nom utilisateur souhaité est Neokhasekhemoui à la place de agastya.catapoule. Merci d'avance.
:{{Fait}} --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 21 février 2009 à 15:40 (CET)
== {{Fait}} SUL (Usurpation) ==
*Username : [[Utilisateur:Sug|Sug]]
*Confirmation of claim on home wiki : [[:wikipedia:ja:User talk:Sug#SUL|ja.wikipedia User talk:Sug#SUL]]
--[[Spécial:Contributions/124.85.163.31|124.85.163.31]] 8 mars 2009 à 11:14 (CET)
:Quel est le nouveau et l'ancien nom d'utilisateur ?
:What is the new username, and the old username ?
:--[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 8 mars 2009 à 11:26 (CET)
::New username:Sug
::Old username:1-Sug
::--[[Utilisateur:1-Sug|1-Sug]] 8 mars 2009 à 12:07 (CET) --[[Spécial:Contributions/124.85.163.31|124.85.163.31]] 8 mars 2009 à 12:07 (CET)
:::{{Fait}}
:::Sug -> Sug old
:::1-Sug -> Sug
:::--[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 8 mars 2009 à 12:36 (CET)
::::Merci.--[[Utilisateur:Sug|Sug]] 8 mars 2009 à 13:39 (CET)
== {{Fait}} Botflag ==
Salut les bubus,<br>
J'ai enfin réussi à faire tourner mon bot '''[[Utilisateur:Savant-bot|Savant-bot]]'''. Est-il possible de lui donner le botflag ? Merci. --[[Fichier:Neko.jpg|20px]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 2 avril 2009 à 17:00 (CEST)
:{{Fait}} -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 4 avril 2009 à 18:10 (CEST)
::Merci !--[[Fichier:Neko.jpg|20px]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 4 avril 2009 à 20:44 (CEST)
== {{Fait}} Bot flag for [[User:VolkovBot]] ==
Hi! This interwiki bot owned by [[:w:ru:User:Volkov]] has a global bot flag and is active on many wikimedia projects. Please grant a bot flag locally to avoid flooding recent changes. In case of any issue the bot owner can be reached at [[:w:ru:User talk:Volkov|Russian wikipedia]]. Thanks. --[[Utilisateur:Volkov|Volkov]] 4 avril 2009 à 01:12 (CEST)
:{{Fait}} -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 4 avril 2009 à 18:11 (CEST)
== {{Fait}} Renommage de compte ==
Bonjour !
Je suis en train de faire travailler les bureaucrates d'un paquet de projets :-). Pour « anonymiser » mon compte, je souhaiterais le faire renommer en [[user:Litlok|Litlok]]. Je sais que cela le séparera du SUL. Je suis d'ailleurs en train de demander des renommages un peu partout, puis je réunifierai le tout à la fin. Merci ! [[Utilisateur:GillesC|GillesC]] 21 avril 2009 à 17:01 (CEST)
:{{Fait}} -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 avril 2009 à 17:03 (CEST)
== {{Fait}} SUL ==
* [{{fullurl:tools:~vvv/sulutil.php|user=Putnik}} SULutil]
Please rename [[User:Putnik]] to other name. --[[Spécial:Contributions/78.36.187.59|78.36.187.59]] 7 mai 2009 à 12:40 (CEST)
:{{Fait}} Putnik -> Putnik1 -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 7 mai 2009 à 13:23 (CEST)
:: Thanks! --[[Utilisateur:Putnik|Putnik]] 8 mai 2009 à 07:21 (CEST)
== {{Fait}} Compte unifié ==
Bonjour,<br />En vue d'avoir un compte unifié, j'aimerais changer mon nom d'utilisateur chrono en chrono1084. Merci d'avance.--[[Utilisateur:Chrono|Chrono]] 4 juillet 2009 à 15:31 (CEST)
:{{Fait}} -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 4 juillet 2009 à 18:03 (CEST)
== {{Fait}} Renommage de compte : [[User:Pymouss44|Pymouss44]] → [[User:Pymouss|Pymouss]] ==
Je viens de perdre mon « 44 » sur frwp, mon compte pincipal, et j'aimerais être renommé ici aussi. Voici la preuve de mon renommage sur WP : [[w:Wikipédia:Demande de renommage de compte utilisateur#Pymouss44 .E2.86.92 Pymouss]]. D'avance merci. [[Utilisateur:Pymouss44|Pymouss]] <small><nowiki>[</nowiki>[[Discussion Utilisateur:Pymouss44|Tchatcher]]<nowiki>]</nowiki></small> - 25 juillet 2009 à 15:53 (CEST)
:{{Fait}} -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 juillet 2009 à 16:02 (CEST)
== {{Fait}} Renommage de compte : [[User:Jmrosier|Jmrosier]] → [[User:Ampon|Ampon]] ==
Bonjour à tous, comme promis suite à mon élection au poste d'administrateur du wiki fr, il a fallut que je fasse un choix entre le pseudo d'enregistrement et celui de signature qui existait depuis quasiment mes débuts. Tout le monde me connaissant plutôt sous cette signature, c'est finalement Ampon que j'ai gardé. Le changement a déjà été fait sur le wiki FR et sur Commons, en cour sur le UK et sur d'autres projets auxquels j'avais apporté de maigres contributions. [{{fullurl:w:Utilisateur:Ampon|diff=43321724&oldid=43305760}} Voici la preuve utilisée pour commons], mais je suis prêt à en faire une nouvelle pour vous si nécessaire. Merci. --[[Utilisateur:Jmrosier|Jmrosier]] 29 juillet 2009 à 18:31 (CEST)
:{{Fait}}-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 5 août 2009 à 18:00 (CEST)
== {{Fait}} Bot flag for [[User:CarsracBot]] ==
Hi! This interwiki bot owned by [[:w:nl:User:Carsrac]] has a global bot flag and is active on many wikimedia projects. Please grant a bot flag locally to avoid flooding recent changes. In case of any issue the bot owner can be reached at [[:w:nl:User talk:Carsrac|Dutch wikipedia]] in dutch, english, german or french. Thanks. -- [[Utilisateur:Carsrac|Carsrac]] 5 octobre 2009 à 18:10 (CEST)
* Semble opérationnel, donc pas d'opposition. [[Utilisateur:Marc|Marc]] 9 octobre 2009 à 12:18 (CEST)
: {{Fait}} Fait -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 10 octobre 2009 à 16:30 (CEST)
== {{Fait}} Bot flag pour [[User:JackBot]] ==
Robot pywikipedia ayant déjà de nombreuses contributions à son actif sur le Wiktionnaire : j'en ai besoin pour [[Wikilivres:Bot#Suppression_de_Cat.C3.A9gorie:Redirections_cr.C3.A9.C3.A9es_volontairement_pour_certaines_redirections|une ancienne requête]] (voire pour les nouvelles ensuite). [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>]]) 4 mai 2010 à 16:55 (CEST)
:{{Fait}} -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 8 mai 2010 à 23:16 (CEST)
== {{Fait}} Droits admins pour [[Utilisateur:JackBot|JackBot]] ==
Bonjour, ce compte a déjà le bot flag mais a besoin des droits admins pour pouvoir supprimer les redirections cassées avec redirect.py. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 4 juillet 2010 à 17:57 (CEST)
:{{Fait}} -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 10 juillet 2010 à 11:23 (CEST)
== Suppression de mon compte ==
Pourriez-vous svp supprimer mon compte utilisateur ?
[[Utilisateur:Clément Cordaro|Clément Cordaro]] 31 juillet 2010 à 12:41 (CEST)
:Impossible pour un bureaucrate. On peut le renommer, ou le bloquer indéfiniment.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 31 juillet 2010 à 12:54 (CEST)
== SUL ==
Hello, I have the SUL for [{{fullurl:tools:~vvv/sulutil.php|rights=1&user=sonia}} User:Sonia], and would like to unify my account with the global one. Could the local account be renamed so that I can usurp it? Confirmation [{{fullurl:w:en:User_talk:Sonia|diff=prev&oldid=373774504}} here]. Thanks very much and sorry for the English. [[Utilisateur:Openstrings|Openstrings]] 27 octobre 2010 à 02:03 (CEST)
:{{Fait}} Done: Sonia -> Sonia1 , Openstrings -> Sonia
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 29 octobre 2010 à 23:47 (CEST)
== Rename user accounts ==
Hi!
Could somebody rename my two user accounts as [{{fullurl:w:en:Wikipedia:Changing_username/Simple|oldid=392197528#HeldergeovaneBot_.E2.86.92_Helder.wiki.bot}} requested at en.wikipedia]? Thanks [[Utilisateur:Heldergeovane|Heldergeovane]] 27 octobre 2010 à 22:22 (CEST)
:{{Fait}} Done: HeldergeovaneBot → Helder.wiki.bot , Heldergeovane → Helder.wiki
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 29 octobre 2010 à 23:51 (CEST)
==l'usurpation==
I request usurpation of the account [[User:Aude]] to complete global unification of my accounts.
Je demande l'usurpation du compte [[Utilisateur:Aude]] pour compléter l'unification mondiale de mes comptes.
* Username: [[User:Aude]] (lancer l'usurpation)
* Confirmation of claim on home wiki: [[w:User talk:Aude#SUL]]
* Requête du : [[Utilisateur:Aude2|Aude2]] ([[Discussion utilisateur:Aude2|d]]) 21 février 2011 à 02:58 (UTC)
J'espère que vous pourrez m'aider. Merci. [[Utilisateur:Aude2|Aude2]] 21 février 2011 à 04:06 (CET)
:{{Fait}} Aude ► Aude 1
:{{Fait}} Aude2 ► Aude
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 26 février 2011 à 00:14 (CET)
== Renommage de compte ==
J'aimerais changer mon nom en [[Utilisateur:Dalnord|Dalnord]], comme sur [{{fullurl:w:Spécial:Journal|type=renameuser&user=&page=Utilisateur%3ANordald&year=&month=-1&tagfilter=}} Wikipédia]. Merci d'avance ! [[Utilisateur:Nordald|N...d]] 21 juin 2011 à 13:00 (CEST)
:{{Fait}} Nordald ► Dalnord
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 juin 2011 à 09:52 (CEST)
== [[User:Pesare amol|Pesare amol]] → [[User:Mehdi|Mehdi]] ==
*Current name: [[User:Pesare amol|Pesare amol]]
*Target name: [[User:Mehdi|Mehdi]]
*Reason:Per SUL request [{{fullurl:Special:CentralAuth|target=Mehdi}}].My real name is [[w:fa:user:Mehdi|Mehdi]] and I would like rename my username to Mehdi in fr@wikibooks. My name has changed to Mehdi in fa@wiki[{{fullurl:w:fa:ویژه:سیاههها|type=renameuser&user=&page=%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%A8%D8%B1%3APesare+amol&year=&month=-1&tagfilter=}}] , en@wiki [{{fullurl:w:en:Special:Log|type=renameuser&user=&page=User%3APesare+amol&year=&month=-1&tagfilter=}}] , fr@wiki [{{fullurl:w:Spécial:Journal|type=renameuser&page=User%3APesare+amol&month=-1}}] & ... And this is [[w:fa:user talk:Mehdi#Confirmation|My Confirmation]] for changeing username in all wikis.--[[Utilisateur:Pesare amol|Pesare amol]] 31 août 2011 à 13:15 (CEST)
:{{Fait}} Done:
:# Mehdi -> [[User:Mehdi1|Mehdi1]]
:# Pesare amol -> [[User:Mehdi|Mehdi]]
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 31 août 2011 à 14:09 (CEST)
::Thanks a lot dear David. @};- --[[Utilisateur:Mehdi|Mehdi]] 31 août 2011 à 15:55 (CEST)
== SUL==
Bonjour. I am sorry. I can not speak French. I have the SUL for [{{fullurl:tools:~quentinv57/tools/sulinfo.php|username=Mikesh}} User:Mikesh], and I would like unify my account. I would like usurp french local account [[Utilisateur:Mikesh]]. My home account is in the Czech Wikipedia [[w:cs:Wikipedista:Mikesh|here]]. Thank you very much. [[:cs:Wikipedista:Mikesh|Mikesh]] 24 octobre 2011 à 22:03 (CEST)
:You have requested usurpation using the Mikesh account. So if you have the password for this account, you don't need to request renaming the account to make a SUL named Mikesh. You only need rename request for account you do not own (created by someone else).
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 24 octobre 2011 à 23:50 (CEST)
::I am sorry. My mistake. I need usurp account on french wikipedia not on french wikibooks. I am at wrong adress. Sorry again. --[[Utilisateur:Mikesh|Mikesh]] 25 octobre 2011 à 16:46 (CEST)
:::{{Annulé}} OK -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 26 octobre 2011 à 08:59 (CEST)
==[[User:Bernard]] (usurp request) ==
Salut. Je suis le propriétaire de [[Special:CentralAuth|Bernard SUL-account]] et je désire usurper [[Utilisateur:Bernard]]. [{{fullurl:w:es:Usuario:Bernard/Cuenta|action=historysubmit&diff=51621727&oldid=51620877}} Confirmation de mon identité]. Merci d'avance. [[Utilisateur:Bernard77|Bernard77]] 24 novembre 2011 à 19:50 (CET)
:{{Fait}} Fait :
:*Bernard -> Bernard1
:*Bernard77 -> Bernard
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 24 novembre 2011 à 20:14 (CET)
== Demande de statut de créateur de comptes ==
Bonjour,
Je travaille pour [[w:Wikipédia:Wikimédia France|Wikimédia France]] (voir [[w:user:SereinWMfr|ma page user]] et mardi prochain 7 février ainsi que le 14 février je vais effectuer une formation où une vingtaine de personnes vont apprendre à contribuer sur Wikibooks. J'imagine que comme ailleurs Wikibooks interdit la création simultanée de plus de X comptes sur la même IP, donc j'ai peur qu'on ait des soucis. Est-ce que la fonction de "créateur de comptes" est activée sur Wikibooks ? Si oui, est-il possible de l'activer pour moi ? Si non, j'ai 2 solutions : créer tous les comptes sur Wikipédia où je suis admin (et dispose donc des droits) puis faire aller tout le monde sur Wikibooks où les comptes vont être automatiquement créés par le SUL, soit vous demander un sysoppage temporaire. Pour moi le sysoppage temporaire est le plus simple (et je serai très sage avec le balai rassurez-vous !), mais qu'en pensez-vous et avez-vous cette pratique ici ? Merci d'avance pour vos réponse, --[[Utilisateur:Serein|Serein]] 3 février 2012 à 14:37 (CET)
:Je n'ai rien contre, mais s'il s'agit de contributions de type TI ou bacs à sable, le meilleur endroit se trouve ici : [[v:Travaux de recherche]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 3 février 2012 à 19:49 (CET)
::Un bureaucrate peut attribuer le statut d'administrateur mais pas le retirer (il faut faire intervenir un steward).
::Par contre, [[Spécial:Liste_des_droits_de_groupe#bot|le statut de bot possède également le droit <code>noratelimit</code>]] et un bureaucrate peut attribuer et retirer ce statut.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 4 février 2012 à 15:33 (CET)
:::Bonjour, et merci pour vos réponses. @JackPotte : Il ne s'agira pas du tout de contributions TI ou bac à sable, pour vous expliquer un peu, je forme une équipe de la [[w:Délégation générale à la langue française et aux langues de France|Délégation générale à la langue française et aux langues de France]] sur Wikibooks car ils vont publier sur Wikibooks le compte rendu et des suppléments aux ''[http://blog.wikimedia.fr/etats-generaux-du-multilinguisme-4050 États généraux du multilinguisme dans les Outre-Mer]'' qui ont eu lieu en décembre dernier. L'idée est d'avoir un compte-rendu pédagogique sur cet événement, avec les textes officiels (pas de souci tout est publié sous licence [[w:Etalab|Etalab]] donc compatible CC-BY-SA) et les ateliers pédagogiques qui y ont eu lieu, le tout avec pas mal de liens vers Wikipédia qui inciteront les participants à aller compléter les articles, assez pauvres, sur les langues d'outre mer. @DavidL : si le statut de bot est plus facilement gérable, tu veux me donner temporairement le statut de bot ? D'aujourd'hui au 15 février par exemple ? (j'ai 2 formations, demain et le 14 février). Si c'est trop compliqué je prendrai la solution SUL --> création sur Wikipédia --> création automatique sur Wikibooks. Bonne journée, --[[Utilisateur:Serein|Serein]] 6 février 2012 à 12:08 (CET)
::::{{Fait}} +bot
::::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 7 février 2012 à 11:00 (CET)
:::::Merci beaucoup {{sourire}}. Je vous dis dès que je n'en ai plus besoin. --[[Utilisateur:Serein|Serein]] 7 février 2012 à 12:53 (CET)
Bonsoir,<br/>
C'est bon, on a pu créer les comptes en série sans souci pour l'atelier, je n'ai plus besoin du statut de bot. Merci encore pour l'aide ! [[Utilisateur:Serein|Serein]] 7 février 2012 à 22:58 (CET)
:{{Fait}} -bot
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 8 février 2012 à 00:21 (CET)
== Username rename request: White Cat -> とある白い猫 ==
I'd like to have my username renamed per SUL. Thanks. --<small> [[User:White Cat|Cat]]</small> <sup>[[User talk:White Cat|chi?]]</sup> 19 février 2012 à 10:31 (CET)
:{{fait}} Done.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 février 2012 à 12:44 (CET)
== Usurp request - [[User:NULL]] ==
Hello, I'm the owner of the NULL global account ([[w:en:User talk:NULL#Usurpation certification|confirmation]]). I'm requesting to usurp the local [[User:NULL]] account so it can be unified under SUL. I left a message in English a week ago when usurping the enwiki and SUL accounts but have not left any notice in French as I can't see if you have a template for this. [[Spécial:Contributions/203.38.78.228|203.38.78.228]] 8 mars 2012 à 00:07 (CET)
:{{Fait}} Done : NULL -> NULL1
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 8 mars 2012 à 00:31 (CET)
::Thanks for the speedy response, David! [[Utilisateur:NULL|NULL]] ([[Discussion utilisateur:NULL|discussion]]) 8 mars 2012 à 00:35 (CET)
== SUL request: Osiris (temp) -> Osiris ==
Hello! Requesting usurpation of {{user|Osiris}} as I'm the owner of the SUL for this username. If notifying the target is required, could you please do this for me? I don't have enough confidence in my French to be able to do it myself. Confirmation link: [//simple.wikipedia.org/w/index.php?title=User:Osiris&curid=318971&diff=3456379&oldid=3454597] I'm an administrator on my home wiki (<span class="plainlinks">[//simple.wikipedia.org/w/index.php?title=Special:ListUsers&limit=1&username=Osiris verify]</span>). [[Utilisateur:Osiris (temp)|Osiris (temp)]] ([[Discussion utilisateur:Osiris (temp)|discussion]]) 31 mars 2012 à 07:39 (CEST)
:{{Fait}} '''Fait''' / '''Done''' :
:* '''Osiris''' -> '''Osiris1''' <small>''(0 contributions)''</small>
:* '''Osiris (temp)''' -> '''Osiris'''
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 31 mars 2012 à 14:24 (CEST)
::Thank you David! <code>:)</code> [[Utilisateur:Osiris|Osiris]] ([[Discussion utilisateur:Osiris|discussion]]) 31 mars 2012 à 14:35 (CEST)
== Username rename request: محمد الجداوي → Avocato ==
Hello. I request renaming:
* محمد الجداوي → Avocato
Confirmation link: [http://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=User_talk%3A%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF_%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%AF%D8%A7%D9%88%D9%8A&diff=3902291&oldid=3488161]. Reason: Privacy reasons.
Thanks in advance.--[[User:محمد الجداوي|M.Gedawy]] 9 août 2012 à 22:40 (CEST)
:{{Fait}} Done. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 11 août 2012 à 01:57 (CEST)
== Username rename request: GedawyBot → AvocatoBot ==
Hello. I request renaming:
* GedawyBot → AvocatoBot
Confirmation link: [http://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=User_talk%3A%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF_%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%AF%D8%A7%D9%88%D9%8A&diff=3902291&oldid=3488161]. Reason: Privacy reasons.
Thanks in advance.--[[User:محمد الجداوي|M.Gedawy]] 9 août 2012 à 22:40 (CEST)
:{{Fait}} Done. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 11 août 2012 à 01:57 (CEST)
== SUL ==
*[http://toolserver.org/~quentinv57/sulinfo/Einstein95 SULinfo]
Please rename [[Utilisateur:Einstein95]] to something else. - [[Spécial:Contributions/210.54.80.130|210.54.80.130]] 16 janvier 2013 à 13:10 (CET)
:{{Fait}} Done: Einstein95 -> Einstein95_1
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 janvier 2013 à 23:35 (CET)
== SUL ==
*[http://toolserver.org/~quentinv57/sulinfo/Calak SULinfo]
I apologize that I write to you in English. Please rename [[User:Calak]] to another name so I can use it. Thank you very much.--[[Spécial:Contributions/2.187.216.125|2.187.216.125]] 21 janvier 2013 à 02:36 (CET)
:{{Fait}} Done: Calak -> Calak_1
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 janvier 2013 à 23:35 (CET)
::Thank you.--[[Utilisateur:Calak|Calak]] ([[Discussion utilisateur:Calak|discussion]]) 27 janvier 2013 à 03:30 (CET)
==SUL (Chihin.chong to Jcc)==
*http://toolserver.org/~quentinv57/tools/sulinfo.php?username=Jcc
Bonjour! I am sorry that I cannot speak French! Please could you rename [[Utilisateur: Chihin.chong|Chihin.chong]] to [[Utilisateur: Jcc|Jcc]]. A confirmation note that I am indeed Jcc is on my EN Wikipedia talk page [http://en.wikipedia.org/wiki/User_talk:Jcc] Thank you very much, [[Utilisateur:Chihin.chong|Chihin.chong]] ([[Discussion utilisateur:Chihin.chong|discussion]])
:{{Fait}} Done:
:* Jcc -> Jcc1
:* Chihin.chong -> Jcc
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 1 juin 2013 à 00:54 (CEST)
==Demande de statut==
Bonjour, j'aimerais avoir la possiblité de créer des filtres, j'ai ce statut technique sur [[:q:Spécial:Filtre_antiabus|Wikiquote]], [[:voy:Spécial:Filtre antiabus|Wikivoyage]] et aussi sur [https://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial:Liste_des_utilisateurs&group=abusefilter Wikipédia]. Cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 9 septembre 2013 à 17:53 (CEST)
:Tous les administrateurs comme toi ont déjà ce droit d'office : [[Spécial:Liste des droits de groupe]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 9 septembre 2013 à 18:58 (CEST)
::J'ai essayé de réalisé un filtre, mais je n'ai pas accès à la page spéciale adéquate, et il semblerait selon cette [https://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial:Liste_des_utilisateurs&group=abusefilter&username= page] que le droit n'est pas accordé d'office, puisque je n'ai pas actuellement la capacité d'aller sur cette page ; [[Spécial:Filtre antiabus/import]] et j'ai comme message « Vous n'êtes pas autorisé à créer ou modifier des filtres antiabus ». Amicalement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 9 septembre 2013 à 19:45 (CEST)
:::En effet c'est étrange, [https://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial:Liste_des_utilisateurs&group=abusefilter&username= sur la Wikiversité personne ne possède ce statut] car il n'existe pas, mais nous avons pourtant créé une dizaine de filtres (et j'ai accès à [[v:Spécial:Filtre antiabus/import]] tout comme [[Spécial:Filtre antiabus/import]])...
Malgré l'absence de demande à Bugzilla nos configurations sont donc différentes. S'il est dommage que chaque administrateur demande ici à modifier les filtres, je ne vois pas d'autres solutions de dépannage rapide. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 10 septembre 2013 à 13:40 (CEST)
:Salut FrankyLeRoutier,
:J'ai changé tes droits.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 septembre 2013 à 15:51 (CEST)
::Merci DavidL, [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 16 septembre 2013 à 02:10 (CEST)
==لطرش أحمد الهاشمي → لطرش احمد الهاشمي==
Current Name: لطرش احمد الهاشمي
Reaname to:لطرش أحمد الهاشمي <span class="plainlinks"><small>([[Special:Contributions/لطرش أحمد الهاشمي|contribs]] • [[Special:Logs/لطرش أحمد الهاشمي|logs]] • [{{fullurl:Special:Renameuser|oldusername={{PAGENAMEE:لطرش احمد الهاشمي}}&newusername={{PAGENAMEE:لطرش أحمد الهاشمي}}}} <span style="color:#002bb8">Renaming</span>])</small></span>
Reason:i want the same name in all wikimedia project
Confirmation:[[:en:Wikipedia:Wikipedia:Changing username/Simple/Archive151#لطرش أحمد الهاشمي → لطرش احمد الهاشمي]]
--[[Utilisateur:لطرش احمد الهاشمي|لطرش احمد الهاشمي]] ([[Discussion utilisateur:لطرش احمد الهاشمي|discussion]]) 15 décembre 2013 à 17:11 (CET)
:{{fait}} '''Fait''' -- [[User:Quentinv57|Quentinv57]] 26 janvier 2014 à 18:07 (CET)
== Ajout d'un bot (VLGBot) ==
Bonjour,
Suite aux lacunes que possède le CDU de WikiBooks FR, je me suis remonté les manches et j'ai créé un bot permettant de créer les 2651 pages nécessaires pour avoir un annuaire complet conformément à [http://www.udcc.org/udcsummary/php/index.php?lang=fr]. Suite à quelques vers sur le comptoir du bistrot [[Wikilivres:Le_Bistro#Compl.C3.A9tion_de_la_CDU]], vous trouverez mes sources [https://drive.google.com/file/d/0BxlfgST-cwkzNEhFb2tMd2hQblE/edit?usp=sharing] (il faut penser à remplacer les espaces par des <nowiki> </nowiki> dans le fichier généré par ./main) et le résultat du travail avec 8 pages créées (jusqu'au blocage de WikiBooks) [[Wikilivres:CDU/"..."]]. Qu'en pensez-vous ? Ça serait possible le stade de Bot ?
Sinon, j'ai un peu merdé, pouvez-vous supprimer les pages :
* [[Wikilivres:CDU/\"...\"]]
* [[Wikilivres:CDU/\"...\"/\"0/2\"]]
* [[Wikilivres:CDU/\"...\"/\"0/2\"/\"0\"]]
* [[Wikilivres:CDU/\"...\"/\"0/2\"/\"1\"]]
* [[Wikilivres:CDU/\"...\"/\"0/2\"/\"2\"]]
* [[Wikilivres:CDU/\"...\"/\"3/7\"]]
Merci beaucoup. [[Utilisateur:Vincent LE GARREC|Vincent LE GARREC]] ([[Discussion utilisateur:Vincent LE GARREC|discussion]]) 12 janvier 2014 à 02:32 (CET)
:{{u|VLGBot}} a créé des pages comme [[Wikilivres:CDU/"..."]], ce serait presque un livre à part entière plutôt que la charte. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 12 janvier 2014 à 12:33 (CET)
:Je viens de postuler pour pouvoir traiter cette page : [[Wikilivres:Bureaucrates/JackPotte]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 25 janvier 2014 à 14:14 (CET)
:{{fait}} Pour la CDU. Si dans le futur ce bot est amené à traiter d'autres projets, il serait prudent d'en discuter au préalable, par exemple sur [[Wikilivres:Requêtes aux bots]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 9 février 2014 à 13:23 (CET)
== Renommage ==
Bonjour,
Je ne veux plus que mon veritable nom apparaisse sur un quelconque wiki. c'est ainsi que je suis obligé de procéder aux renommages. vu que je contribuerai sous le pseudo Msblepoete(créé automatiquement à partir de wikipédia: compte SUL), je demande à cet effet de renommer ''ancien nom masqué'' en {{u|Immortel0001}}. NB: ne laisser aucune redirection pendant le renommage car je ne veux plus vraiment que mon nom figure ici.
cordialement, [[Utilisateur:Immortel0001]]) 29 janvier 2014 à 07:12 (CET)
:Il n'y a plus de bureaucrate ici mais ton renommage pourra être effectué d'ici quelques jours (soit par un nouveau, soit par un steward). [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 29 janvier 2014 à 09:14 (CET)
:: j'ai aussi voté pour toi. après ta confirmation, tu devras vraiment effacer toute trace de mon nom, et sur cette discussion et sur la page de ton vote, et sur les historiques respectifs. j'espère satisfaction. je déconnecte et j'apparaitrai désormais sous le peudo {{u|msblepoete}}. à bientôt. [[Utilisateur:Immortel0001]]) 30 janvier 2014 à 18:40 (CET)
bcmoossptgc6eu28suj4s47xpjk31mi
682404
682403
2022-07-25T12:16:37Z
DavidL
1746
[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
{{Wikilivres:Requêtes aux bureaucrates/En-tête}}
== Renommage de compte ==
Ca serait pour renommer mon compte en [[Utilisateur:Tavernier]]. Merci. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] 20 février 2007 à 05:01 (CET)
:Compte renommé :) [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 28 février 2007 à 22:31 (CET)
____
Bonjour,<br />
Même si je ne contribue plus pour le moment , je voudrais changer le nom de mon compte. La raison étant que je suis arrivé sur le projet Wikimedia comme étant un élève de première et que je souhaite revenir (petit à petit) comme étudiant en ingénierie puis comme ingénieur.<br />
Je souhaite le transfert de [[User:Dav 59]] vers [[User:David Legrand]].<br />
D'avance merci au bureaucrate qui effectuera la procédure.--[[Utilisateur:Dav 59|David59]] 18 avril 2007 à 22:33 (CEST)
:''L’utilisateur « Dav 59 » a bien été renommé en « David Legrand »''
* La page Utilisateur:Dav 59 a été déplacée vers Utilisateur:David Legrand.
* La page Discussion Utilisateur:Dav 59 a été déplacée vers Discussion Utilisateur:David Legrand.
[[Utilisateur:Greudin|Greudin]]
----
Bonjour ! Je souhaiterai renommer mon compte {{u|TEDfr}} en {{u|TED}} (même nom que sur les autres projets et les actuelles contributions de TED sont des contributions de mon compte sur Wikipedia avant transfert vers le Wikilivre). Je n'ai pu créer le compte directement car « Erreur d’identification:
Le nom "TED" ressemble trop au compte existant "Ted". Veuillez choisir un autre nom. » Et {{u|Ted}} n'a aucune contribution. Merci ! [[Utilisateur:TEDfr|TEDfr]] 20 janvier 2008 à 16:55 (CET)
:{{Fait}} TEDfr -> TED --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 20 janvier 2008 à 18:26 (CET)
::Merci !! [[Utilisateur:TED|TED]] 20 janvier 2008 à 23:04 (CET)
[[Utilisateur:YassineMrabet|YassineMrabet]]
----
Bonjour, Je souhaiterai renommer mon compte {{u|YassineMrabet}} en {{u|Konomig}} et supprimer l'historique de ma page personnelle ainsi que celui de ma page de discussion, pour conserver mon anonymat. Je m'excuse du dérrangement et je vous remercie d'avance. [[Utilisateur:YassineMrabet|YassineMrabet]] 20 janvier 2008 à 22:41 (CET)
:{{Fait}} YassineMrabet -> Konomig + suppr et recréation page perso --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 26 janvier 2008 à 19:18 (CET)
----
Bonjour, Je souhaiterai renommer mon compte {{u|Creufop}} en {{u|Alexandre_GUY}}. Par avance, merci !
:{{Fait}} Creufop -> Alexandre GUY -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 février 2011 à 12:37 (CET)
----
=== Renommage de compte utilisateur ===
*Bonjour à tous, je sollicite un renommage de mon compte "Sofian" en "Maitre So" (sans les guillemets bien sûr ^^), car j'ai fait un renommage sur WP:fr et je souhaite globaliser mon compte. Merci d'avance. [[Utilisateur:Sofian|Sofian]] ([[Discussion utilisateur:Sofian|discussion]]) 23 novembre 2013 à 23:01 (CET)
== Bot flag ==
Ça serait pour obtenir le statut de bot pour Julien1311bot. Ces fonctions, au début du moins, seront de renommer les images et de catégoriser.
[[Utilisateur:Julien1311|Julien1311]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Julien1311|discuter]]</sup></small> 28 mai 2007 à 14:33 (CEST)
:''<rc> [[Special:Log/makebot]] grant * Greudin * a donné le statut de bot à [[Utilisateur:Julien1311bot]]: renommer images, bot deja testé sur la wikiversité'' [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 28 mai 2007 à 14:39 (CEST)
== Bot flag ==
Salut les bubus :) Ca serait pour donner le botflag à [[Utilisateur:CommonsDelinker|CommonsDelinker]], bot utilisé sur tous les wikis. [[Utilisateur:RM77|RM77]] 1 septembre 2007 à 14:10 (CEST)
:Coucou, fait. (Bot utile et reconnu pour délier les images effacées sur commons). [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 1 septembre 2007 à 17:54 (CEST)
== Renommage ==
Bonsoir,
Je demande le renommage de mon compte en ''Mutatis mutandis''. Merci. PV 8 février 2008 à 22:09 (CET)
:{{Fait}}
== Rename ==
Please rename me to [[User:Putnik]]. In all other wikiprojects I have this nick. User with this nick exist, but he made no edits. [[Utilisateur:Kintup|Kintup]] 25 mars 2008 à 11:26 (CET)
== Changement de username ==
''Déplacé''...
Bonjour Greudin,
Avec l'arrivée du [[m:Help:Unified login|SUL]], j'en profite pour unifier un peu mes logins sur les différents projets. Comme tu fais partie des 3 bureaucrates de ce projet, je me permets de te demander si tu pouvais renommer mon compte en [[User:Creasy|Creasy]]. D'avance merci pour l'attention portée à cette requête. Cordialement. [[Utilisateur:LudovicRivallain|LudovicRivallain]] 25 mars 2008 à 12:31 (CET)
:Fait [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 29 mars 2008 à 13:01 (CET)
== Renommage de compte ==
Bonsoir, comme les possibilités de SUL sont ouverts finalement (aux administrateurs des différents wiki), je souhaite changer mon nom de NielsF a [[Utilisateur:Niels|Niels]], comme est déja le cas sur meta ([[meta:User:Niels]]) et [[:nl:User:Niels|nl.wikipedia]], où [{{fullurl:w:nl:Speciaal:Gebruikerslijst|username=Niels&group=sysop&limit=50}} je suis administrateur]. Merci par avance! [[Utilisateur:NielsF|NielsF]] 3 avril 2008 à 20:30 (CEST)
:{{Fait}} --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 5 avril 2008 à 16:17 (CEST)
::Merci! [[Utilisateur:Niels|Niels]] 6 avril 2008 à 21:59 (CEST)
== {{u|Bradipus}} ==
Merci de bien vouloir renommer ce compte en n'importe quoi (il s'agit vraisemblablement de MS/Lustucri) et de renommer ensuite le compte avec lequel je poste ici en "Bradipus". Voir ma PU pour validation. [[Utilisateur:Le vrai Bradipus|Le vrai Bradipus]] 14 mai 2008 à 00:50 (CEST)
: Je me suis occupé du renommage de Bradipus, voir avec un steward pour la suite [[Utilisateur:Guillaumito|Guillaumito]] 14 mai 2008 à 22:17 (CEST)
::Cool. Merci. J'ai recréé le compte. Pour la suite je verrai avec un steward. [[Utilisateur:Bradipus|Bradipus]] 14 mai 2008 à 22:46 (CEST)
:::Au lieu de recréer le compte, il aurait mieux valu renommer [[Utilisateur:Le vrai Bradipus|Le vrai Bradipus]] en [[Utilisateur:Bradipus|Bradipus]], pour avoir un seul compte au lieu de deux. --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 17 mai 2008 à 15:57 (CEST)
==SUL==
Bonjour. Sorry if I speak in english but I don't know very well french language. ;) I would like to unify the username "Lucas" with the other ones I already have around the wikimedia projects (on fr.wiki, it.wiki, en.wiki, commons...). I'm sysop on it.wiki. The username Lucas has no edit here on wikibooks. Thanks in advance ;). --[[:it:Utente:Lucas|Lucas]]
:{{fait}} [[Utilisateur:Guillaumito|Guillaumito]] 30 août 2008 à 01:10 (CEST)
== Supression d'un compte ==
Après réflexion, et voulant utiliser un seul compte unifié (SUL), serait-il possible de supprimer le compte "Clement" ?
Je me suis aperçu un peu tard que j'avais fait la requête d'unification avec le nom "clement". D'autres comptes sur d'autres wikis portent ce noms et ne m'appartiennent pas. Est-ce qu'il y a quelque chose à faire ?
Je me suis créé un nouveau compte qui n'existe pas sur les autres wikis.
merci :)
Clément.
:Les bureaucrates de wikibooks n'ont pas le pouvoir de supprimer, il faut demander sur meta un steward : [[m:Steward requests/SUL requests]] [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 19 septembre 2008 à 10:39 (CEST)
== Renommage ==
bonjour j'ai récemment changer mon nom utilisateur sur Wikipedia, j'aimerai avoir le même sur Wikibooks : mon nouveau nom utilisateur souhaité est Neokhasekhemoui à la place de agastya.catapoule. Merci d'avance.
:{{Fait}} --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 21 février 2009 à 15:40 (CET)
== {{Fait}} SUL (Usurpation) ==
*Username : [[Utilisateur:Sug|Sug]]
*Confirmation of claim on home wiki : [[:wikipedia:ja:User talk:Sug#SUL|ja.wikipedia User talk:Sug#SUL]]
--[[Spécial:Contributions/124.85.163.31|124.85.163.31]] 8 mars 2009 à 11:14 (CET)
:Quel est le nouveau et l'ancien nom d'utilisateur ?
:What is the new username, and the old username ?
:--[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 8 mars 2009 à 11:26 (CET)
::New username:Sug
::Old username:1-Sug
::--[[Utilisateur:1-Sug|1-Sug]] 8 mars 2009 à 12:07 (CET) --[[Spécial:Contributions/124.85.163.31|124.85.163.31]] 8 mars 2009 à 12:07 (CET)
:::{{Fait}}
:::Sug -> Sug old
:::1-Sug -> Sug
:::--[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 8 mars 2009 à 12:36 (CET)
::::Merci.--[[Utilisateur:Sug|Sug]] 8 mars 2009 à 13:39 (CET)
== {{Fait}} Botflag ==
Salut les bubus,<br>
J'ai enfin réussi à faire tourner mon bot '''[[Utilisateur:Savant-bot|Savant-bot]]'''. Est-il possible de lui donner le botflag ? Merci. --[[Fichier:Neko.jpg|20px]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 2 avril 2009 à 17:00 (CEST)
:{{Fait}} -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 4 avril 2009 à 18:10 (CEST)
::Merci !--[[Fichier:Neko.jpg|20px]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 4 avril 2009 à 20:44 (CEST)
== {{Fait}} Bot flag for [[User:VolkovBot]] ==
Hi! This interwiki bot owned by [[:w:ru:User:Volkov]] has a global bot flag and is active on many wikimedia projects. Please grant a bot flag locally to avoid flooding recent changes. In case of any issue the bot owner can be reached at [[:w:ru:User talk:Volkov|Russian wikipedia]]. Thanks. --[[Utilisateur:Volkov|Volkov]] 4 avril 2009 à 01:12 (CEST)
:{{Fait}} -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 4 avril 2009 à 18:11 (CEST)
== {{Fait}} Renommage de compte ==
Bonjour !
Je suis en train de faire travailler les bureaucrates d'un paquet de projets :-). Pour « anonymiser » mon compte, je souhaiterais le faire renommer en [[user:Litlok|Litlok]]. Je sais que cela le séparera du SUL. Je suis d'ailleurs en train de demander des renommages un peu partout, puis je réunifierai le tout à la fin. Merci ! [[Utilisateur:GillesC|GillesC]] 21 avril 2009 à 17:01 (CEST)
:{{Fait}} -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 avril 2009 à 17:03 (CEST)
== {{Fait}} SUL ==
* [{{fullurl:tools:~vvv/sulutil.php|user=Putnik}} SULutil]
Please rename [[User:Putnik]] to other name. --[[Spécial:Contributions/78.36.187.59|78.36.187.59]] 7 mai 2009 à 12:40 (CEST)
:{{Fait}} Putnik -> Putnik1 -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 7 mai 2009 à 13:23 (CEST)
:: Thanks! --[[Utilisateur:Putnik|Putnik]] 8 mai 2009 à 07:21 (CEST)
== {{Fait}} Compte unifié ==
Bonjour,<br />En vue d'avoir un compte unifié, j'aimerais changer mon nom d'utilisateur chrono en chrono1084. Merci d'avance.--[[Utilisateur:Chrono|Chrono]] 4 juillet 2009 à 15:31 (CEST)
:{{Fait}} -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 4 juillet 2009 à 18:03 (CEST)
== {{Fait}} Renommage de compte : [[User:Pymouss44|Pymouss44]] → [[User:Pymouss|Pymouss]] ==
Je viens de perdre mon « 44 » sur frwp, mon compte pincipal, et j'aimerais être renommé ici aussi. Voici la preuve de mon renommage sur WP : [[w:Wikipédia:Demande de renommage de compte utilisateur#Pymouss44 .E2.86.92 Pymouss]]. D'avance merci. [[Utilisateur:Pymouss44|Pymouss]] <small><nowiki>[</nowiki>[[Discussion Utilisateur:Pymouss44|Tchatcher]]<nowiki>]</nowiki></small> - 25 juillet 2009 à 15:53 (CEST)
:{{Fait}} -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 juillet 2009 à 16:02 (CEST)
== {{Fait}} Renommage de compte : [[User:Jmrosier|Jmrosier]] → [[User:Ampon|Ampon]] ==
Bonjour à tous, comme promis suite à mon élection au poste d'administrateur du wiki fr, il a fallut que je fasse un choix entre le pseudo d'enregistrement et celui de signature qui existait depuis quasiment mes débuts. Tout le monde me connaissant plutôt sous cette signature, c'est finalement Ampon que j'ai gardé. Le changement a déjà été fait sur le wiki FR et sur Commons, en cour sur le UK et sur d'autres projets auxquels j'avais apporté de maigres contributions. [{{fullurl:w:Utilisateur:Ampon|diff=43321724&oldid=43305760}} Voici la preuve utilisée pour commons], mais je suis prêt à en faire une nouvelle pour vous si nécessaire. Merci. --[[Utilisateur:Jmrosier|Jmrosier]] 29 juillet 2009 à 18:31 (CEST)
:{{Fait}}-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 5 août 2009 à 18:00 (CEST)
== {{Fait}} Bot flag for [[User:CarsracBot]] ==
Hi! This interwiki bot owned by [[:w:nl:User:Carsrac]] has a global bot flag and is active on many wikimedia projects. Please grant a bot flag locally to avoid flooding recent changes. In case of any issue the bot owner can be reached at [[:w:nl:User talk:Carsrac|Dutch wikipedia]] in dutch, english, german or french. Thanks. -- [[Utilisateur:Carsrac|Carsrac]] 5 octobre 2009 à 18:10 (CEST)
* Semble opérationnel, donc pas d'opposition. [[Utilisateur:Marc|Marc]] 9 octobre 2009 à 12:18 (CEST)
: {{Fait}} Fait -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 10 octobre 2009 à 16:30 (CEST)
== {{Fait}} Bot flag pour [[User:JackBot]] ==
Robot pywikipedia ayant déjà de nombreuses contributions à son actif sur le Wiktionnaire : j'en ai besoin pour [[Wikilivres:Bot#Suppression_de_Cat.C3.A9gorie:Redirections_cr.C3.A9.C3.A9es_volontairement_pour_certaines_redirections|une ancienne requête]] (voire pour les nouvelles ensuite). [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>]]) 4 mai 2010 à 16:55 (CEST)
:{{Fait}} -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 8 mai 2010 à 23:16 (CEST)
== {{Fait}} Droits admins pour [[Utilisateur:JackBot|JackBot]] ==
Bonjour, ce compte a déjà le bot flag mais a besoin des droits admins pour pouvoir supprimer les redirections cassées avec redirect.py. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 4 juillet 2010 à 17:57 (CEST)
:{{Fait}} -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 10 juillet 2010 à 11:23 (CEST)
== Suppression de mon compte ==
Pourriez-vous svp supprimer mon compte utilisateur ?
[[Utilisateur:Clément Cordaro|Clément Cordaro]] 31 juillet 2010 à 12:41 (CEST)
:Impossible pour un bureaucrate. On peut le renommer, ou le bloquer indéfiniment.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 31 juillet 2010 à 12:54 (CEST)
== SUL ==
Hello, I have the SUL for [{{fullurl:tools:~vvv/sulutil.php|rights=1&user=sonia}} User:Sonia], and would like to unify my account with the global one. Could the local account be renamed so that I can usurp it? Confirmation [{{fullurl:w:en:User_talk:Sonia|diff=prev&oldid=373774504}} here]. Thanks very much and sorry for the English. [[Utilisateur:Openstrings|Openstrings]] 27 octobre 2010 à 02:03 (CEST)
:{{Fait}} Done: Sonia -> Sonia1 , Openstrings -> Sonia
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 29 octobre 2010 à 23:47 (CEST)
== Rename user accounts ==
Hi!
Could somebody rename my two user accounts as [{{fullurl:w:en:Wikipedia:Changing_username/Simple|oldid=392197528#HeldergeovaneBot_.E2.86.92_Helder.wiki.bot}} requested at en.wikipedia]? Thanks [[Utilisateur:Heldergeovane|Heldergeovane]] 27 octobre 2010 à 22:22 (CEST)
:{{Fait}} Done: HeldergeovaneBot → Helder.wiki.bot , Heldergeovane → Helder.wiki
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 29 octobre 2010 à 23:51 (CEST)
==l'usurpation==
I request usurpation of the account [[User:Aude]] to complete global unification of my accounts.
Je demande l'usurpation du compte [[Utilisateur:Aude]] pour compléter l'unification mondiale de mes comptes.
* Username: [[User:Aude]] (lancer l'usurpation)
* Confirmation of claim on home wiki: [[w:User talk:Aude#SUL]]
* Requête du : [[Utilisateur:Aude2|Aude2]] ([[Discussion utilisateur:Aude2|d]]) 21 février 2011 à 02:58 (UTC)
J'espère que vous pourrez m'aider. Merci. [[Utilisateur:Aude2|Aude2]] 21 février 2011 à 04:06 (CET)
:{{Fait}} Aude ► Aude 1
:{{Fait}} Aude2 ► Aude
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 26 février 2011 à 00:14 (CET)
== Renommage de compte ==
J'aimerais changer mon nom en [[Utilisateur:Dalnord|Dalnord]], comme sur [{{fullurl:w:Spécial:Journal|type=renameuser&user=&page=Utilisateur%3ANordald&year=&month=-1&tagfilter=}} Wikipédia]. Merci d'avance ! [[Utilisateur:Nordald|N...d]] 21 juin 2011 à 13:00 (CEST)
:{{Fait}} Nordald ► Dalnord
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 juin 2011 à 09:52 (CEST)
== [[User:Pesare amol|Pesare amol]] → [[User:Mehdi|Mehdi]] ==
*Current name: [[User:Pesare amol|Pesare amol]]
*Target name: [[User:Mehdi|Mehdi]]
*Reason:Per SUL request [{{fullurl:Special:CentralAuth|target=Mehdi}}].My real name is [[w:fa:user:Mehdi|Mehdi]] and I would like rename my username to Mehdi in fr@wikibooks. My name has changed to Mehdi in fa@wiki[{{fullurl:w:fa:ویژه:سیاههها|type=renameuser&user=&page=%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%A8%D8%B1%3APesare+amol&year=&month=-1&tagfilter=}}] , en@wiki [{{fullurl:w:en:Special:Log|type=renameuser&user=&page=User%3APesare+amol&year=&month=-1&tagfilter=}}] , fr@wiki [{{fullurl:w:Spécial:Journal|type=renameuser&page=User%3APesare+amol&month=-1}}] & ... And this is [[w:fa:user talk:Mehdi#Confirmation|My Confirmation]] for changeing username in all wikis.--[[Utilisateur:Pesare amol|Pesare amol]] 31 août 2011 à 13:15 (CEST)
:{{Fait}} Done:
:# Mehdi -> [[User:Mehdi1|Mehdi1]]
:# Pesare amol -> [[User:Mehdi|Mehdi]]
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 31 août 2011 à 14:09 (CEST)
::Thanks a lot dear David. @};- --[[Utilisateur:Mehdi|Mehdi]] 31 août 2011 à 15:55 (CEST)
== SUL==
Bonjour. I am sorry. I can not speak French. I have the SUL for [{{fullurl:tools:~quentinv57/tools/sulinfo.php|username=Mikesh}} User:Mikesh], and I would like unify my account. I would like usurp french local account [[Utilisateur:Mikesh]]. My home account is in the Czech Wikipedia [[w:cs:Wikipedista:Mikesh|here]]. Thank you very much. [[:cs:Wikipedista:Mikesh|Mikesh]] 24 octobre 2011 à 22:03 (CEST)
:You have requested usurpation using the Mikesh account. So if you have the password for this account, you don't need to request renaming the account to make a SUL named Mikesh. You only need rename request for account you do not own (created by someone else).
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 24 octobre 2011 à 23:50 (CEST)
::I am sorry. My mistake. I need usurp account on french wikipedia not on french wikibooks. I am at wrong adress. Sorry again. --[[Utilisateur:Mikesh|Mikesh]] 25 octobre 2011 à 16:46 (CEST)
:::{{Annulé}} OK -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 26 octobre 2011 à 08:59 (CEST)
==[[User:Bernard]] (usurp request) ==
Salut. Je suis le propriétaire de [[Special:CentralAuth|Bernard SUL-account]] et je désire usurper [[Utilisateur:Bernard]]. [{{fullurl:w:es:Usuario:Bernard/Cuenta|action=historysubmit&diff=51621727&oldid=51620877}} Confirmation de mon identité]. Merci d'avance. [[Utilisateur:Bernard77|Bernard77]] 24 novembre 2011 à 19:50 (CET)
:{{Fait}} Fait :
:*Bernard -> Bernard1
:*Bernard77 -> Bernard
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 24 novembre 2011 à 20:14 (CET)
== Demande de statut de créateur de comptes ==
Bonjour,
Je travaille pour [[w:Wikipédia:Wikimédia France|Wikimédia France]] (voir [[w:user:SereinWMfr|ma page user]] et mardi prochain 7 février ainsi que le 14 février je vais effectuer une formation où une vingtaine de personnes vont apprendre à contribuer sur Wikibooks. J'imagine que comme ailleurs Wikibooks interdit la création simultanée de plus de X comptes sur la même IP, donc j'ai peur qu'on ait des soucis. Est-ce que la fonction de "créateur de comptes" est activée sur Wikibooks ? Si oui, est-il possible de l'activer pour moi ? Si non, j'ai 2 solutions : créer tous les comptes sur Wikipédia où je suis admin (et dispose donc des droits) puis faire aller tout le monde sur Wikibooks où les comptes vont être automatiquement créés par le SUL, soit vous demander un sysoppage temporaire. Pour moi le sysoppage temporaire est le plus simple (et je serai très sage avec le balai rassurez-vous !), mais qu'en pensez-vous et avez-vous cette pratique ici ? Merci d'avance pour vos réponse, --[[Utilisateur:Serein|Serein]] 3 février 2012 à 14:37 (CET)
:Je n'ai rien contre, mais s'il s'agit de contributions de type TI ou bacs à sable, le meilleur endroit se trouve ici : [[v:Travaux de recherche]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 3 février 2012 à 19:49 (CET)
::Un bureaucrate peut attribuer le statut d'administrateur mais pas le retirer (il faut faire intervenir un steward).
::Par contre, [[Spécial:Liste_des_droits_de_groupe#bot|le statut de bot possède également le droit <code>noratelimit</code>]] et un bureaucrate peut attribuer et retirer ce statut.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 4 février 2012 à 15:33 (CET)
:::Bonjour, et merci pour vos réponses. @JackPotte : Il ne s'agira pas du tout de contributions TI ou bac à sable, pour vous expliquer un peu, je forme une équipe de la [[w:Délégation générale à la langue française et aux langues de France|Délégation générale à la langue française et aux langues de France]] sur Wikibooks car ils vont publier sur Wikibooks le compte rendu et des suppléments aux ''[http://blog.wikimedia.fr/etats-generaux-du-multilinguisme-4050 États généraux du multilinguisme dans les Outre-Mer]'' qui ont eu lieu en décembre dernier. L'idée est d'avoir un compte-rendu pédagogique sur cet événement, avec les textes officiels (pas de souci tout est publié sous licence [[w:Etalab|Etalab]] donc compatible CC-BY-SA) et les ateliers pédagogiques qui y ont eu lieu, le tout avec pas mal de liens vers Wikipédia qui inciteront les participants à aller compléter les articles, assez pauvres, sur les langues d'outre mer. @DavidL : si le statut de bot est plus facilement gérable, tu veux me donner temporairement le statut de bot ? D'aujourd'hui au 15 février par exemple ? (j'ai 2 formations, demain et le 14 février). Si c'est trop compliqué je prendrai la solution SUL --> création sur Wikipédia --> création automatique sur Wikibooks. Bonne journée, --[[Utilisateur:Serein|Serein]] 6 février 2012 à 12:08 (CET)
::::{{Fait}} +bot
::::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 7 février 2012 à 11:00 (CET)
:::::Merci beaucoup {{sourire}}. Je vous dis dès que je n'en ai plus besoin. --[[Utilisateur:Serein|Serein]] 7 février 2012 à 12:53 (CET)
Bonsoir,<br/>
C'est bon, on a pu créer les comptes en série sans souci pour l'atelier, je n'ai plus besoin du statut de bot. Merci encore pour l'aide ! [[Utilisateur:Serein|Serein]] 7 février 2012 à 22:58 (CET)
:{{Fait}} -bot
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 8 février 2012 à 00:21 (CET)
== Username rename request: White Cat -> とある白い猫 ==
I'd like to have my username renamed per SUL. Thanks. --<small> [[User:White Cat|Cat]]</small> <sup>[[User talk:White Cat|chi?]]</sup> 19 février 2012 à 10:31 (CET)
:{{fait}} Done.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 février 2012 à 12:44 (CET)
== Usurp request - [[User:NULL]] ==
Hello, I'm the owner of the NULL global account ([[w:en:User talk:NULL#Usurpation certification|confirmation]]). I'm requesting to usurp the local [[User:NULL]] account so it can be unified under SUL. I left a message in English a week ago when usurping the enwiki and SUL accounts but have not left any notice in French as I can't see if you have a template for this. [[Spécial:Contributions/203.38.78.228|203.38.78.228]] 8 mars 2012 à 00:07 (CET)
:{{Fait}} Done : NULL -> NULL1
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 8 mars 2012 à 00:31 (CET)
::Thanks for the speedy response, David! [[Utilisateur:NULL|NULL]] ([[Discussion utilisateur:NULL|discussion]]) 8 mars 2012 à 00:35 (CET)
== SUL request: Osiris (temp) -> Osiris ==
Hello! Requesting usurpation of {{user|Osiris}} as I'm the owner of the SUL for this username. If notifying the target is required, could you please do this for me? I don't have enough confidence in my French to be able to do it myself. Confirmation link: [//simple.wikipedia.org/w/index.php?title=User:Osiris&curid=318971&diff=3456379&oldid=3454597] I'm an administrator on my home wiki (<span class="plainlinks">[//simple.wikipedia.org/w/index.php?title=Special:ListUsers&limit=1&username=Osiris verify]</span>). [[Utilisateur:Osiris (temp)|Osiris (temp)]] ([[Discussion utilisateur:Osiris (temp)|discussion]]) 31 mars 2012 à 07:39 (CEST)
:{{Fait}} '''Fait''' / '''Done''' :
:* '''Osiris''' -> '''Osiris1''' <small>''(0 contributions)''</small>
:* '''Osiris (temp)''' -> '''Osiris'''
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 31 mars 2012 à 14:24 (CEST)
::Thank you David! <code>:)</code> [[Utilisateur:Osiris|Osiris]] ([[Discussion utilisateur:Osiris|discussion]]) 31 mars 2012 à 14:35 (CEST)
== Username rename request: محمد الجداوي → Avocato ==
Hello. I request renaming:
* محمد الجداوي → Avocato
Confirmation link: [http://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=User_talk%3A%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF_%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%AF%D8%A7%D9%88%D9%8A&diff=3902291&oldid=3488161]. Reason: Privacy reasons.
Thanks in advance.--[[User:محمد الجداوي|M.Gedawy]] 9 août 2012 à 22:40 (CEST)
:{{Fait}} Done. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 11 août 2012 à 01:57 (CEST)
== Username rename request: GedawyBot → AvocatoBot ==
Hello. I request renaming:
* GedawyBot → AvocatoBot
Confirmation link: [http://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=User_talk%3A%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF_%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%AF%D8%A7%D9%88%D9%8A&diff=3902291&oldid=3488161]. Reason: Privacy reasons.
Thanks in advance.--[[User:محمد الجداوي|M.Gedawy]] 9 août 2012 à 22:40 (CEST)
:{{Fait}} Done. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 11 août 2012 à 01:57 (CEST)
== SUL ==
*[http://toolserver.org/~quentinv57/sulinfo/Einstein95 SULinfo]
Please rename [[Utilisateur:Einstein95]] to something else. - [[Spécial:Contributions/210.54.80.130|210.54.80.130]] 16 janvier 2013 à 13:10 (CET)
:{{Fait}} Done: Einstein95 -> Einstein95_1
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 janvier 2013 à 23:35 (CET)
== SUL ==
*[http://toolserver.org/~quentinv57/sulinfo/Calak SULinfo]
I apologize that I write to you in English. Please rename [[User:Calak]] to another name so I can use it. Thank you very much.--[[Spécial:Contributions/2.187.216.125|2.187.216.125]] 21 janvier 2013 à 02:36 (CET)
:{{Fait}} Done: Calak -> Calak_1
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 janvier 2013 à 23:35 (CET)
::Thank you.--[[Utilisateur:Calak|Calak]] ([[Discussion utilisateur:Calak|discussion]]) 27 janvier 2013 à 03:30 (CET)
==SUL (Chihin.chong to Jcc)==
*http://toolserver.org/~quentinv57/tools/sulinfo.php?username=Jcc
Bonjour! I am sorry that I cannot speak French! Please could you rename [[Utilisateur: Chihin.chong|Chihin.chong]] to [[Utilisateur: Jcc|Jcc]]. A confirmation note that I am indeed Jcc is on my EN Wikipedia talk page [http://en.wikipedia.org/wiki/User_talk:Jcc] Thank you very much, [[Utilisateur:Chihin.chong|Chihin.chong]] ([[Discussion utilisateur:Chihin.chong|discussion]])
:{{Fait}} Done:
:* Jcc -> Jcc1
:* Chihin.chong -> Jcc
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 1 juin 2013 à 00:54 (CEST)
==Demande de statut==
Bonjour, j'aimerais avoir la possiblité de créer des filtres, j'ai ce statut technique sur [[:q:Spécial:Filtre_antiabus|Wikiquote]], [[:voy:Spécial:Filtre antiabus|Wikivoyage]] et aussi sur [https://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial:Liste_des_utilisateurs&group=abusefilter Wikipédia]. Cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 9 septembre 2013 à 17:53 (CEST)
:Tous les administrateurs comme toi ont déjà ce droit d'office : [[Spécial:Liste des droits de groupe]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 9 septembre 2013 à 18:58 (CEST)
::J'ai essayé de réalisé un filtre, mais je n'ai pas accès à la page spéciale adéquate, et il semblerait selon cette [https://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial:Liste_des_utilisateurs&group=abusefilter&username= page] que le droit n'est pas accordé d'office, puisque je n'ai pas actuellement la capacité d'aller sur cette page ; [[Spécial:Filtre antiabus/import]] et j'ai comme message « Vous n'êtes pas autorisé à créer ou modifier des filtres antiabus ». Amicalement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 9 septembre 2013 à 19:45 (CEST)
:::En effet c'est étrange, [https://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial:Liste_des_utilisateurs&group=abusefilter&username= sur la Wikiversité personne ne possède ce statut] car il n'existe pas, mais nous avons pourtant créé une dizaine de filtres (et j'ai accès à [[v:Spécial:Filtre antiabus/import]] tout comme [[Spécial:Filtre antiabus/import]])...
Malgré l'absence de demande à Bugzilla nos configurations sont donc différentes. S'il est dommage que chaque administrateur demande ici à modifier les filtres, je ne vois pas d'autres solutions de dépannage rapide. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 10 septembre 2013 à 13:40 (CEST)
:Salut FrankyLeRoutier,
:J'ai changé tes droits.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 septembre 2013 à 15:51 (CEST)
::Merci DavidL, [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 16 septembre 2013 à 02:10 (CEST)
==لطرش أحمد الهاشمي → لطرش احمد الهاشمي==
Current Name: لطرش احمد الهاشمي
Reaname to:لطرش أحمد الهاشمي <span class="plainlinks"><small>([[Special:Contributions/لطرش أحمد الهاشمي|contribs]] • [[Special:Logs/لطرش أحمد الهاشمي|logs]] • [{{fullurl:Special:Renameuser|oldusername={{PAGENAMEE:لطرش احمد الهاشمي}}&newusername={{PAGENAMEE:لطرش أحمد الهاشمي}}}} <span style="color:#002bb8">Renaming</span>])</small></span>
Reason:i want the same name in all wikimedia project
Confirmation:[[:en:Wikipedia:Wikipedia:Changing username/Simple/Archive151#لطرش أحمد الهاشمي → لطرش احمد الهاشمي]]
--[[Utilisateur:لطرش احمد الهاشمي|لطرش احمد الهاشمي]] ([[Discussion utilisateur:لطرش احمد الهاشمي|discussion]]) 15 décembre 2013 à 17:11 (CET)
:{{fait}} '''Fait''' -- [[User:Quentinv57|Quentinv57]] 26 janvier 2014 à 18:07 (CET)
== Ajout d'un bot (VLGBot) ==
Bonjour,
Suite aux lacunes que possède le CDU de WikiBooks FR, je me suis remonté les manches et j'ai créé un bot permettant de créer les 2651 pages nécessaires pour avoir un annuaire complet conformément à [http://www.udcc.org/udcsummary/php/index.php?lang=fr]. Suite à quelques vers sur le comptoir du bistrot [[Wikilivres:Le_Bistro#Compl.C3.A9tion_de_la_CDU]], vous trouverez mes sources [https://drive.google.com/file/d/0BxlfgST-cwkzNEhFb2tMd2hQblE/edit?usp=sharing] (il faut penser à remplacer les espaces par des <nowiki> </nowiki> dans le fichier généré par ./main) et le résultat du travail avec 8 pages créées (jusqu'au blocage de WikiBooks) [[Wikilivres:CDU/"..."]]. Qu'en pensez-vous ? Ça serait possible le stade de Bot ?
Sinon, j'ai un peu merdé, pouvez-vous supprimer les pages :
* [[Wikilivres:CDU/\"...\"]]
* [[Wikilivres:CDU/\"...\"/\"0/2\"]]
* [[Wikilivres:CDU/\"...\"/\"0/2\"/\"0\"]]
* [[Wikilivres:CDU/\"...\"/\"0/2\"/\"1\"]]
* [[Wikilivres:CDU/\"...\"/\"0/2\"/\"2\"]]
* [[Wikilivres:CDU/\"...\"/\"3/7\"]]
Merci beaucoup. [[Utilisateur:Vincent LE GARREC|Vincent LE GARREC]] ([[Discussion utilisateur:Vincent LE GARREC|discussion]]) 12 janvier 2014 à 02:32 (CET)
:{{u|VLGBot}} a créé des pages comme [[Wikilivres:CDU/"..."]], ce serait presque un livre à part entière plutôt que la charte. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 12 janvier 2014 à 12:33 (CET)
:Je viens de postuler pour pouvoir traiter cette page : [[Wikilivres:Bureaucrates/JackPotte]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 25 janvier 2014 à 14:14 (CET)
:{{fait}} Pour la CDU. Si dans le futur ce bot est amené à traiter d'autres projets, il serait prudent d'en discuter au préalable, par exemple sur [[Wikilivres:Requêtes aux bots]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 9 février 2014 à 13:23 (CET)
== Renommage ==
Bonjour,
Je ne veux plus que mon veritable nom apparaisse sur un quelconque wiki. c'est ainsi que je suis obligé de procéder aux renommages. vu que je contribuerai sous le pseudo Msblepoete(créé automatiquement à partir de wikipédia: compte SUL), je demande à cet effet de renommer ''ancien nom masqué'' en {{u|Immortel0001}}. NB: ne laisser aucune redirection pendant le renommage car je ne veux plus vraiment que mon nom figure ici.
cordialement, [[Utilisateur:Immortel0001]]) 29 janvier 2014 à 07:12 (CET)
:Il n'y a plus de bureaucrate ici mais ton renommage pourra être effectué d'ici quelques jours (soit par un nouveau, soit par un steward). [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 29 janvier 2014 à 09:14 (CET)
:: j'ai aussi voté pour toi. après ta confirmation, tu devras vraiment effacer toute trace de mon nom, et sur cette discussion et sur la page de ton vote, et sur les historiques respectifs. j'espère satisfaction. je déconnecte et j'apparaitrai désormais sous le peudo {{u|msblepoete}}. à bientôt. [[Utilisateur:Immortel0001]]) 30 janvier 2014 à 18:40 (CET)
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Modèle:Cours rpg maker xp
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346559
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[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
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text/x-wiki
{| class="charttable" align="right"
! Sommaire
|-----
|
[[Cours rpg maker xp|Préface]]
# [[Cours rpg maker xp/Introduction|Introduction]]
# [[Cours rpg maker xp/Installation du logiciel|Installation du logiciel]]
# '''Présentation du logiciel'''
#* [[Cours rpg maker xp/Nouveau Projet|Nouveau Projet]]
#* [[Cours rpg maker xp/L'interface|L'interface]]
#* [[Cours rpg maker xp/La Base de Données|La Base de Données]]
# '''Création'''
#* [[Cours rpg maker xp/Créer des cartes|Créer des cartes]]
#* [[Cours rpg maker xp/Les évènements|Les évènements]]
#* [[Cours rpg maker xp/Les scripts|Les scripts]]
#* [[Cours rpg maker xp/Les combats|Les combats]]
# '''Création du premier jeu''' (démonstration)
#* [[Cours rpg maker xp/Modifier entièrement la base de donnée|Modifier entièrement la base de donnée]]
#* [[Cours rpg maker xp/Adapter des ressources avec le jeu|Adapter des ressources avec le jeu]]
#* [[Cours rpg maker xp/Donner plus de fonctionnalités au logiciel|Donner plus de fonctionnalités au logiciel]]
#'''[[Cours rpg maker xp/Distribution|Distribuer son jeu]]'''
# '''[[Cours rpg maker xp/Conclusion|Conclusion]]'''
# '''[[Cours rpg maker xp/Liens|Biographie et liens externes]]'''
|}<noinclude>
[[Catégorie:Modèles non imprimables spécifiques à un livre]]
</noinclude>
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Modèle:Traduire
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15531
682496
630759
2022-07-25T13:22:01Z
DavidL
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[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
<includeonly>{{Méta-bandeau
| image=Translation arrow.svg|imagesize=60px
| link=
| titre=Demande de traduction
| couleur=gris
| clear={{{clear|}}}
|''Cette page nécessite une traduction.''<br />{{#if:{{{source|{{{1|}}}}}}|La page originale {{{source|{{{1|}}}}}} est en {{{langue|{{{2|}}}}}}.}} Si vous connaissez cette langue et le sujet de la page, vous pouvez poursuivre ou corriger la traduction.
}}{{#if:{{{nocat|}}}||[[Catégorie:Pages à traduire]]}}
</includeonly><noinclude>{{Documentation}}</noinclude>
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Modèle:Page personnelle
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682533
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wikitext
text/x-wiki
{| width="100%" class="page-perso" style="clear:both; text-align:center; border:1px solid #aaaaaa; background-color:#efefef10;"
|- style="padding:1em;padding-top:0.5em;"
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{{Méta-bandeau|couleur=vert|image=Nuvola-inspired File Icons for MediaWiki-fileicon-ps.png|link=|1=
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MediaWiki pour débutants/Ressources
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text/x-wiki
{{MediaWiki}}
== Bibliographie ==
* BARRETT, Daniel. [http://www.eyrolles.com/Informatique/Livre/mediawiki-efficace-9782212124668 ''MediaWiki efficace : Installer, utiliser et administrer un wiki'']. [http://www.eyrolles.com/ Eyrolles], 2009. {{ISBN|978-2-212-12466-8}}
== Liens externes ==
=== Articles connexes ===
* [[mw:MediaWiki/fr|Site de MediaWiki.org]]
* [[m:Aide:Manuel de MediaWiki|Manuel de MediaWiki]]
=== Installation ===
* [[mw:Manual:Installation guide/fr|Manuel d'installation]]
=== Divers ===
* [[m:MediaWiki|Définition de MediaWiki]] (en anglais)
*[http://mail.wikipedia.org/mailman/listinfo/wikitech-l Archive web de la liste de diffusion technique]
**[news://news.gmane.org/gmane.science.linguistics.wikipedia.technical La même liste sur Usenet]
*[[mw:Sites using MediaWiki/fr|Liste de sites utilisant MediaWiki]]
[[Catégorie:MediaWiki pour débutants (livre)|Aller plus loin]]
{{Fin}}
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<div style="font-family:serif; font-size:1.1em"><noinclude>
Texte placé après le modèle, terminé par {{m|Fin rendu LaTeX}}
{{Fin rendu LaTeX}}
[[Catégorie:Modèles|Début rendu LaTeX]]</noinclude>
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text/x-wiki
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{{fin cadre}}</includeonly><noinclude>[[Catégorie:Modèles|Fin rendu LaTeX]]</noinclude>
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Néerlandais/Grammaire/le pronom/le pronom personnel
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text/x-wiki
==Introduction==
En néerlandais le pronom personnel possède plusieurs forme selon :
# les personnes (1,2,3)
#: tout comme en français
# le nombre (singulier, pluriel)
#: tout comme en français
# le cas : sujet ou objet
#: avec une seule exception : il n'y a pas de différence entre les concords directs et indirects
# l'accentuation: sans accentuation il y a les formes clitiques
#: c'est un peu différent du français
# la politesse et la région
#: comme en français: 'tutoyer-vouvoyer', ceci s'applique à la deuxième personne
== Les formes clitiques (courtes, atones) ==
Comparez :
: ''jij'' ziet - ''je'' ziet
: forme de base - forme clitique
Tous les deux traduisent en : ''tu vois'', mais il y a une différence d'accentuation. Dans ''je ziet'' l'accent tombe plutot sur ''ziet'' et dans l'autre version plutot sur ''jij'' :
: '''''jij''''' ziet - ''je'' '''ziet'''
Alors les phrases ont une implication différente :
: ''tu'' vois (c'est ''pas moi'' qui vois) - tu ''vois'' (tu n'''écoutes'' pas)
Dans le premier cas le français pourrait utiliser le pronom emphatique:
: toi, tu vois
Mais on ne dirait pas toujours un pronom emphatique quand on utilise une forme de base en néerlandais. Si le français utilise un emphatique le néerlandais met une intonation forte sur la forme de base:
: Toi? - JIJ?
: C'est toi ça? - Ben JIJ dat?
On ne peut point accentuer une clitique de telle manière.
La langue parlée contient plus de formes clitiques que la langue officielle écrite, c'est-à dire que les formes clitiques y sont souvent notées comme forme de base.
Les forme clitiques ne sont pas limitées aux pronoms personnels.
Il y des pronoms (adjectifs) possessifs clitiques :
: Jouw huis - je huis
Les pronoms réflexifs ont même quatre niveaux d'accentuation :
: ik was me - je me lave (je ne travaille pas)
: ik was mij - je me lave (non, je ne te lave pas à toi!)
: ik was mezelf - je me lave (à moi-même, tu ne me laves pas)
: ik was mijzelf - je me lave (on ne se lave point l'un à l'autre!)
(Actuellement, les implications sont un peu plus nuancées que c'est indiqué).
== la politesse et la région ==
En Flandres on utilise ''gij'' pour ''tu'' et ''vous'' ensemble. Il n'y a pas de différence de nombre ni de politesse (tutoyer/vouvoyer). La forme objet est 'u' et n'indique pas de politesse donc.
Aux Pays-Bas il y a une forme polie ('vouvoyer') ''u'' (aussi bien au singulier qu'au pluriel) et il y a les formes familières ('tutoyer') ''jij'' (singulier) et ''jullie'' (pluriel)
== Première personne ==
=== Singulier ===
{|
!forme !! sujet !! objet
|-
|de base || ik || mij
|-
|clitique || ('k) || me
|}
=== Pluriel ===
{|
!forme !! sujet !! objet
|-
|de base || wij || ons
|-
|clitique || we || -
|}
== Deuxière personne ==
=== Familière (Pays-Bas) ===
==== Singulier ====
{|
!forme !! sujet !! objet
|-
|de base || jij || jou
|-
|clitique || je || je
|}
==== Pluriel ====
{|
!forme !! sujet !! objet
|-
|de base || jullie || jullie
|-
|clitique || - || -
|}
=== Poli (Pays-Bas) ===
{|
!forme !! sujet !! objet
|-
|de base || u || u
|-
|clitique || - || -
|}
=== (Flandres) ===
{|
!forme !! sujet !! objet
|-
|de base || gij || u
|-
|clitique || ge || -
|}
Aussi bien singulier e pluriel. Aux Pay-Bas cette forme est achaïque.
== Troisième personne ==
En combinaison avec une prépostion ces pronoms sont souvent remplacés par un adverbe pronominale.
:Voir: [[Néerlandais/Grammaire/le pronom/le remplacement pronominal|Le remplacement pronominal]]
=== Singulier ===
{|
! !!colspan=2| masculin!!colspan=2| féminin!!colspan=2| neutre
|-
!forme !! sujet !! objet !! sujet !! objet!! sujet !! objet
|-
|de base || hij || hem || zij || haar || het || het
|-
|clitique || (-ie) || ('m) || ze || (d'r),('r)|| ('t)||('t)
|}
De plus en plus les formes masculines et féminines sont limitées aux personnes et substantifs animés. Pour les mots inanimés (surtout ceux qui portent l'article ''de'') on souvent remplace le pronom personnel par un pronom démonstratif (deze,die)
=== Pluriel ===
{|
!forme !! sujet !! objet
|-
|de base || zij || hen, hun
|-
|clitique || ze || ze
|}
De plus en plus les formes ''hen'' et ''hun'' sont limitées aux personnes. Pour les mots inanimées on remplace souvent ces pronoms personnels par un pronom démonstratif (deze,die) ou on utilise la forme clitique ''ze''.
La grammaire officielle prétend que la forme ''hun'' ne s'utilise que dans le cas de l'objet indirect et ''hen'' en tous les autres cas, mais ceci est une construction artificielle. La forme ''hen'' est une création des grammariens et des professeurs qui n'a jamais été adoptée dans la langue parlée. Dans la langue parlée on entend ''hun'' pour tous les objets (parmi ceux qui osent ignorer leurs professeurs) ou bien la clitique ''ze'' ou bien les demonstratifs ou bien un adverbe pronominal. <small>(..désolé..)</small>
{{NL-navigation}}
[[Catégorie:Grammaire néerlandaise (livre)|le pronom]]
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Programmation JavaScript/Présentation
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text/x-wiki
<noinclude>{{Programmation JavaScript}}</noinclude>
== IDE ==
Un [[w:Environnement_de_développement_intégré|environnement de développement intégré]] (EDI ou IDE en anglais pour Integrated Development Environment) est un programme regroupant un éditeur de texte, des outils automatiques de fabrication, et souvent un débogueur.
Il en existe pour pratiquement tous les langages informatique et le Javascript n'échappe pas à la règle. Les IDE pour javascript sont souvent pourvus de fonctionnalité pour écrire en HTML.
----
Les utilités principales des IDE sont :
* '''L'analyse du code (Syntaxique, fonctionnel, objet...)'''
:Permet d'éviter de faire des erreurs et de parcourir rapidement les différentes parties du code.
* '''Le déboggeur'''
:Indique où se trouve les erreurs et de quel type d'erreur il s'agit.
* '''L'auto complétion'''
:Permet de visionner les méthodes et paramètres des objets javascript que vous utilisez.
* '''La documentation'''
:L'aide de chaque fonction est accessible rapidement.
* '''Les générateurs de code'''
:Des exemples de code permettent d'obtenir des programmes très rapidement.
=== Libre ===
* [[w:Aptana|Aptana (Basé sur Eclipse)]]
* [[NetBeans]]
=== Propriétaire ===
* {{w|PhpStorm}}
* {{w|Dreamweaver}}
9ah5m9wpvhcsexhe7g6bpu59h6nble1
Cours de physiologie/Contrôle, régulation et homéostasie
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text/x-wiki
<div style="text-align:right"> ''"La fixité du milieu intérieur est la condition d'une vie libre et indépendante."<br/>([[w:claude Bernard|CLAUDE BERNARD]], Les phénomènes de la vie, 1878).''
</div>
<span style="font-size: 300%; font-family: serif; vertical-align: baseline">L</span>e corps humain est constitué de milliards de [[w:cellule|cellules]] qui travaillent ensemble pour maintenir la totalité de l'organisme en vie. Malgré les différences entre les cellules par leurs structures et leurs fonctions, elles présentent toutes des besoins métaboliques similaires (apport d'oxygène et de nutriments, élimination des déchets ...). Le maintien de la stabilité des paramètres physico-chimiques du milieu intérieur dans lequel les cellules peuvent survivre et fonctionner est d'une nécessité cruciale.
{| border="0" cellspacing="0" align="right" cellpadding="1"
|-
| align="center" bgcolor="fffeee" |[[Image:Nuvola apps kpdf.png|30px]] '''[[wikt:homéostasie|Homéostasie]]''' (ὁμοιοστάσις) :<br/>
du grec, ''homoios''(ὁμοιος): le même et ''stasis''(στάσις): état ou posture.
|}
L''''[[w:homéostasie|homéostasie]]''' est le résultat obtenu par la mise en jeu de différents types de mécanismes qui assurent l'équilibre et la ''constance du milieu intérieur''. Les paramètres du milieu intérieur sont maintenus constants et ceux malgré les modifications constamment induites par l'environnement extérieur ou par les oscillations endogènes. Ainsi, les paramètres du milieu intérieur ne varient que dans d'étroites limites dites ''valeurs physiologiques''. Cette stabilité repose sur des ''mécanismes régulateurs'' qui agissent sur un certain nombre de ''variables régulées'' (par ex. l'acidité, la température, la glycémie, la pression artérielle, les gaz du sang, etc.). Chaque fois que sous l'influence de variations du milieu extérieur, une variable du milieu intérieur s'écarte de sa valeur normale, s'enclenchent des mécanismes régulateurs qui tendent à ramener cette variable à la valeur fixe consignée.
[[Cours de physiologie|Sommaire]] / [[Cours de physiologie/Relation structure-fonction|<< Relation structure-fonction]] / [[Cours de physiologie/Apprentissage et adaptation|Apprentissage et adaptation >>]]
[[Catégorie:Cours de physiologie (livre)|Contrôle, régulation et homéostasie]]
[[en:Human Physiology/Homeostasis]]
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text/x-wiki
<div style="text-align:right"> ''"La fixité du milieu intérieur est la condition d'une vie libre et indépendante."<br/>([[w:claude Bernard|CLAUDE BERNARD]], Les phénomènes de la vie, 1878).''
</div>
<div class="lettrine2">
Le corps humain est constitué de milliards de [[w:cellule|cellules]] qui travaillent ensemble pour maintenir la totalité de l'organisme en vie. Malgré les différences entre les cellules par leurs structures et leurs fonctions, elles présentent toutes des besoins métaboliques similaires (apport d'oxygène et de nutriments, élimination des déchets ...). Le maintien de la stabilité des paramètres physico-chimiques du milieu intérieur dans lequel les cellules peuvent survivre et fonctionner est d'une nécessité cruciale.
</div>
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| align="center" bgcolor="fffeee" |[[Image:Nuvola apps kpdf.png|30px]] '''[[wikt:homéostasie|Homéostasie]]''' (ὁμοιοστάσις) :<br/>
du grec, ''homoios''(ὁμοιος): le même et ''stasis''(στάσις): état ou posture.
|}
L''''[[w:homéostasie|homéostasie]]''' est le résultat obtenu par la mise en jeu de différents types de mécanismes qui assurent l'équilibre et la ''constance du milieu intérieur''. Les paramètres du milieu intérieur sont maintenus constants et ceux malgré les modifications constamment induites par l'environnement extérieur ou par les oscillations endogènes. Ainsi, les paramètres du milieu intérieur ne varient que dans d'étroites limites dites ''valeurs physiologiques''. Cette stabilité repose sur des ''mécanismes régulateurs'' qui agissent sur un certain nombre de ''variables régulées'' (par ex. l'acidité, la température, la glycémie, la pression artérielle, les gaz du sang, etc.). Chaque fois que sous l'influence de variations du milieu extérieur, une variable du milieu intérieur s'écarte de sa valeur normale, s'enclenchent des mécanismes régulateurs qui tendent à ramener cette variable à la valeur fixe consignée.
[[Cours de physiologie|Sommaire]] / [[Cours de physiologie/Relation structure-fonction|<< Relation structure-fonction]] / [[Cours de physiologie/Apprentissage et adaptation|Apprentissage et adaptation >>]]
[[Catégorie:Cours de physiologie (livre)|Contrôle, régulation et homéostasie]]
[[en:Human Physiology/Homeostasis]]
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https://www.question-orthographe.fr/question/et-ce-malgre-ou-et-ceux-malgre/
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text/x-wiki
<div style="text-align:right"> ''"La fixité du milieu intérieur est la condition d'une vie libre et indépendante."<br/>([[w:claude Bernard|CLAUDE BERNARD]], Les phénomènes de la vie, 1878).''
</div>
<div class="lettrine2">
Le corps humain est constitué de milliards de [[w:cellule|cellules]] qui travaillent ensemble pour maintenir la totalité de l'organisme en vie. Malgré les différences entre les cellules par leurs structures et leurs fonctions, elles présentent toutes des besoins métaboliques similaires (apport d'oxygène et de nutriments, élimination des déchets ...). Le maintien de la stabilité des paramètres physico-chimiques du milieu intérieur dans lequel les cellules peuvent survivre et fonctionner est d'une nécessité cruciale.
</div>
{| border="0" cellspacing="0" align="right" cellpadding="1"
|-
| align="center" bgcolor="fffeee" |[[Image:Nuvola apps kpdf.png|30px]] '''[[wikt:homéostasie|Homéostasie]]''' (ὁμοιοστάσις) :<br/>
du grec, ''homoios''(ὁμοιος): le même et ''stasis''(στάσις): état ou posture.
|}
L''''[[w:homéostasie|homéostasie]]''' est le résultat obtenu par la mise en jeu de différents types de mécanismes qui assurent l'équilibre et la ''constance du milieu intérieur''. Les paramètres du milieu intérieur sont maintenus constants et ce malgré les modifications constamment induites par l'environnement extérieur ou par les oscillations endogènes. Ainsi, les paramètres du milieu intérieur ne varient que dans d'étroites limites dites ''valeurs physiologiques''. Cette stabilité repose sur des ''mécanismes régulateurs'' qui agissent sur un certain nombre de ''variables régulées'' (par ex. l'acidité, la température, la glycémie, la pression artérielle, les gaz du sang, etc.). Chaque fois que sous l'influence de variations du milieu extérieur, une variable du milieu intérieur s'écarte de sa valeur normale, s'enclenchent des mécanismes régulateurs qui tendent à ramener cette variable à la valeur fixe consignée.
[[Cours de physiologie|Sommaire]] / [[Cours de physiologie/Relation structure-fonction|<< Relation structure-fonction]] / [[Cours de physiologie/Apprentissage et adaptation|Apprentissage et adaptation >>]]
[[Catégorie:Cours de physiologie (livre)|Contrôle, régulation et homéostasie]]
[[en:Human Physiology/Homeostasis]]
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Programmation JavaScript/Fonctions prédéfinies
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text/x-wiki
<noinclude>{{Programmation JavaScript}}</noinclude>
*'''decodeURI() '''
:décode une [[w:Uniform_Resource_Identifier|URI]] codée
*'''decodeURIComponent() '''
:décode une [[w:Uniform_Resource_Identifier|URI]] codée - II
*'''encodeURI() '''
:coder une [[w:Uniform_Resource_Identifier|URI]]
*'''encodeURIComponent()'''
:code une [[w:Uniform_Resource_Identifier|URI]]- II
*'''eval() '''
:interpréter une expression
*'''escape()'''
:transforme des signes ASCII en nombres
*'''isFinite()'''
:vérifie le domaine numérique de valeurs
*'''isNaN()'''
:vérifie si la valeur n'est pas un nombre
*'''parseFloat()'''
:transforme en nombre avec décimales
*'''parseInt()'''
:transforme en nombre entier
*'''Number()'''
:transforme un objet en nombre
*'''String()'''
:transforme le contenu d'un objet en une chaîne de caractères
*'''unescape()'''
:transforme des nombres en caractères ASCII
[[Programmation JavaScript/Objets prédéfinis|<< Objets prédéfinis]]
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Modèle:Guitar string/Documentation
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2022-07-25T12:40:53Z
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[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
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text/x-wiki
<noinclude>{{Documentation de modèle}}</noinclude>
Cette page constitue la documentation du [[Modèle:Guitar_string]]. Elle n'est pas visible sur la page du modèle, pour les raisons présentées ci-dessous à la section "Problèmes connus". '''Ce modèle est obsolète, et ne doit plus être utilisé'''. Il n'apparaît plus que dans les anciennes versions des pages suivantes :
* [[Apprendre la guitare/Premiers accords]]
* [[Apprendre la guitare/Accords barrés]]
* [[Apprendre la guitare/Power chords]]
* [[Apprendre la guitare/Gamme pentatonique]]
* [[Apprendre la guitare/Apprendre le manche]]
* [[Apprendre la guitare/Jeu en position/Grilles de position de la gamme majeure|Apprendre la guitare/Apprendre le manche/Grilles de la gamme majeure]]
c.f [[Modèle:Guitar String Documentation]] pour la documentation du jeu de modèles le plus récent.
== Utilisation ==
Ce modèle est destiné à la construction de diagrammes d'accords et de grilles de gammes pour la guitare ou la basse. Il ne construit qu'une seule corde, par énumération du contenu de chaque frette. Le résultat produit une ''entrée de table'', de délimiteurs <nowiki> <tr> </tr> </nowiki>. Les délimiteurs <nowiki> <table> </table> </nowiki> de la table qui contiendra cette entrée ne peuvent faire partie du modèle, ces derniers étant communs à chaque entrée décrivant le contenu d'une corde dans un diagramme donné.
== Problèmes connus ==
# Dans sa version actuelle, l'inconvénient de ce modèle est le volume énorme d'informations inutiles substituées dans le code source de la page avant la production d'HTML, c'est-à-dire avant le passage de sa forme "''pre-expand''" à "''post-expand''". Au delà d'un certain nombre d'appels du modèle dans une même page, la forme ''pre-expand'' de la page est tout simplement trop volumineuse : le code-source du modèle n'est plus interprété, ce qui génère des erreurs d'affichage. Ce problème n'a été que partiellement résolu en renonçant à inclure la documentation du modèle dans sa page : la taille de la forme "''pre-expand''" des pages a été divisée de moitié (les délimiteurs "''no include''" autour de la documentation d'un modèle placée dans le modèle ne servent qu'à indiquer qu'une partie du code-source du modèle doit être effacée dans le passage de la forme "pre-expand" à "post-expand", mais ne réduisent pas la taille de sa 1<sup>ère</sup> forme, aussi volumineuse avec, que sans ces délimiteurs).
# Toutes les valeurs d'échelle ne donnent pas un rendu correct : pour certaines, les erreurs d'arrondis ne donnent pas la même hauteur pour toutes les images. Si une valeur particulière donne un affichage irrégulier (e.g. 0.9), essayez une autre valeur proche (0.95).
# En fonction du navigateur et des polices disponibles, les indications de noms de notes peuvent ne pas donner un rendu correct pour les petites échelles. Si aucune police de taille inférieure à une douzaine de pixels n'est disponible, une échelle < 1 provoquera en général une erreur d'affichage.
== Syntaxe ==
<nowiki>{{</nowiki>Guitar string
|scale = ''nombre''
|neck = ''chaîne''
|note = ''chaîne''
|note_size = ''nombre''
| ''chaîne n.1''
| ''chaîne n.2''
| ''chaîne n.3''
|''suite de chaînes''
}}
== Paramètres ==
* <code>scale</code> : échelle souhaitée pour le diagramme (facultatif, par défaut 1 ; éviter les valeurs < 0.6)
* <code>neck</code> : nom du groupe d'images (facultatif, ''plain'' par défaut).
* <code>note</code> : nom de la note jouée (facultatif).
* <code>note_size</code> : taille de la note en pixels (facultatif, 10px par défaut).
* ''chaîne n.1'' : ''top'' ou ''mid'' ou ''bot'' (nécessaire - spécifie si la corde est en haut, au milieu ou en bas du manche)
* ''chaîne n.2'' : chaîne vide, ou ''open'' ou ''mute'' (nécessaire - spécifie si la corde n'est frettée, à vide ou étouffée)
* ''chaîne n.3'' : chaîne vide, ou ''nut'' (nécessaire - spécifie s'il y a un sillet à gauche)
* ''chaînes suivantes'' : ''bar_top'' (partie supérieure d'un barré), ''bar'' (partie médiane d'un barré), ''bar_bot'' (partie inférieure d'un barré), ''fret'' (frette vide), ''dot'' (frette appuyée). Les chaînes ''bar_bot'' et ''dot'' peuvent être complétées par l'un des suffixes ''_1'', ''_2'', ''_3'', ''_4'', ''_P'' ou ''_T'' pour indiquer le doigté d'une frette individuelle ou d'un barré, avec la correspondance usuelle ''_1'' pour index, ''_2'' pour majeur, ''_3'' pour annulaire, ''_4'' pour auriculaire, ''P'' pour pouce, et ''T'' pour ''thumb''.
== Exemples ==
* E 9 à l'échelle 0.6, sans doigtés
<table cellspacing="0" cellpadding="0">
{{Guitar_string | scale = 0.6 | top | open | nut | fret | fret | fret | fret }}
{{Guitar_string | scale = 0.6 | mid | open | nut | fret | fret | fret | fret }}
{{Guitar_string | scale = 0.6 | mid | | nut | dot | fret | fret | fret }}
{{Guitar_string | scale = 0.6 | mid | | nut | fret | fret | fret | dot }}
{{Guitar_string | scale = 0.6 | mid | | nut | fret | dot | fret | fret }}
{{Guitar_string | scale = 0.6 | bot | open | nut | fret | fret | fret | fret }}
</table>
* A 7 11 (barré double) à l'échelle 0.95, avec doigtés
<table cellspacing="0" cellpadding="0">
{{Guitar_string | scale = 0.95 | top | | | bar_top | fret | fret | fret | fret}}
{{Guitar_string | scale = 0.95 | mid | | | bar_bot_1 | fret | fret | fret | fret}}
{{Guitar_string | scale = 0.95 | mid | | | fret | fret | fret | dot_3 | fret}}
{{Guitar_string | scale = 0.95 | mid | | | fret | fret | bar_top | fret | fret}}
{{Guitar_string | scale = 0.95 | mid | | | fret | fret | bar | fret | dot_4}}
{{Guitar_string | scale = 0.95 | bot | | | fret | fret | bar_bot_2 | fret | fret}}
</table>
* F7M à l'échelle 1, avec doigtés (barré du pouce) et indication des noms de notes
<table cellspacing="0" cellpadding="0">
{{Guitar_string | note = E | top | open | nut | fret | fret | fret }}
{{Guitar_string | note = C | mid | | nut | dot_1 | fret | fret }}
{{Guitar_string | note = A | mid | | nut | fret | dot_2 | fret }}
{{Guitar_string | note = F | mid | | nut | fret | fret | dot_4 }}
{{Guitar_string | note = C | mid | | nut | fret | fret | dot_3 }}
{{Guitar_string | note = F | bot | | nut | dot_P | fret | fret }}
</table>
* E79 à l'échelle 1, avec doigtés (barré du pouce sur deux cordes)
<table cellspacing="0" cellpadding="0">
<tr><td></td><td></td><td> '''VII'''</td></tr>
{{Guitar_string | top | | | fret | bar_top }}
{{Guitar_string | mid | | | fret | bar }}
{{Guitar_string | mid | | | fret | bar_bot_2 }}
{{Guitar_string | mid | | | dot_1 | fret }}
{{Guitar_string | mid | | | fret | bar_top }}
{{Guitar_string | bot | | | fret | bar_bot_P }}
</table>
* Bb 7M 9 basse D à l'échelle 1, sans doigtés
<table cellspacing="0" cellpadding="0">
<tr><td></td><td>'''V'''</td></tr>
{{Guitar_string | top | | | bar_top | fret | fret | fret }}
{{Guitar_string | mid | | | bar | dot | fret | fret }}
{{Guitar_string | mid | | | bar | fret | fret | fret }}
{{Guitar_string | mid | | | bar | fret | fret | dot }}
{{Guitar_string | mid | | | bar_bot | fret | fret | fret }}
{{Guitar_string | bot | mute | | fret | fret | fret | fret }}
</table>
* Grille de G maj à la position 2, à l'échelle 1, sans doigtés
<table cellspacing="0" cellpadding="0">
<tr><td></td><td></td><td>'''III'''</td></tr>
{{Guitar_string | top | | | dot | dot | fret | dot }}
{{Guitar_string | mid | | | fret | dot | fret | dot }}
{{Guitar_string | mid | | | dot | fret | dot | dot }}
{{Guitar_string | mid | | | dot | fret | dot | dot }}
{{Guitar_string | mid | | | dot | dot | fret | dot }}
{{Guitar_string | bot | | | dot | dot | fret | dot }}
</table>
* Grille de G maj à la position 2 à la basse, échelle 1.2, avec doigtés
<table cellspacing="0" cellpadding="0">
<tr><td></td><td></td><td>'''III'''</td></tr>
{{Guitar_string | scale = 1.2 | top | | | dot_1 | fret | dot_3 | dot_4 }}
{{Guitar_string | scale = 1.2 | mid | | | dot_1 | fret | dot_3 | dot_4 }}
{{Guitar_string | scale = 1.2 | mid | | | dot_1 | dot_2 | fret | dot_4 }}
{{Guitar_string | scale = 1.2 | bot | | | dot_1 | dot_2 | fret | dot_4 }}
</table>
8b0zsifew0hq52zsqk66fqu8uypbx7v
Wikilivres:Le Bistro/2007
4
20256
682407
640942
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DavidL
1746
[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
<noinclude>{{Archive du bistro}}</noinclude>
== CDU en place ==
Voilà, la {{wp|classification décimale universelle}} est en place – voir [[:Catégorie:Livres par catégorie]] – avec quelques modifications (mettre [[:Catégorie:Langues]] et [[:Catégorie:Langages informatiques]] au même niveau notamment). La [[:Catégorie:Généralités]] n'a pas été retenue, étant trop vague, foure-tout par définition et ne répondant pas à un réel besoin sur wikilivres. — [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] 9 janvier 2007 à 16:11 (CET)
== Modification de l'[[Wikilivres:Tous les livres|index des livres]] ==
J'ai [{{fullurl:Wikilivres:Tous_les_livres|oldid=89769}} changé] l'index des livres pour que la liste des livres se charge automatiquement à partir des catégories. Les informations sont moins détaillées, mais ca risque d'être plus facile à maintenir. — [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] 9 janvier 2007 à 17:52 (CET)
:Fin du test. Pensez-vous qu'il faille instaurer définitivement ce système ? Ou bien le conserver en parallèle avec celui où le classement se fait à la main ? Ou bien ne pas l'utiliser du tout ? Pour ma part, j'aime pas trop l'idée de conserver le système manuel, mais si quelqu'un se sent d'attaque à faire quelque chose de bien rangé comme [[:en:Wikibooks:All_bookshelves]], pourquoi pas ? — [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] 10 janvier 2007 à 10:58 (CET)
::J'aime bien ce classement, il est clair et en outre apporte une réponse définitive à l'usage des catégories. L'avantage du système manuel est de pouvoir résumer le livre (par exemple, de garder une trace des modèles {{m|livre}} utilisés dans [[Wikilivres:Nouveaux livres]] - ce qui permettrait par exemple de mettre à jour cette page). D'un autre côté, la plupart des wikilivres ont un titre clair, ce ne me semble donc pas une priorité absolue. Félicitations pour le travail. [[Utilisateur:Esope|Esope]] 12 janvier 2007 à 17:05 (CET)
== Spécialiste en tableaux (2) ==
Bonjour et bonne année. Merci pour votra aide pour les tableaux. J'ai essayé de faire une petite gallerie [[Néerlandais : vocabulaire illustrée la maison]], le but et que les élèves mettent les noms correspondants en néerlandais. Je pense que l'on pourra reprendre la gallerie pour les autres cours de langue que se soit l'anglais, l'allemand, l'espagnol, etc. L'option <nowiki><gallery></nowiki> m'aide déjà beaucoup, mais il y a certains trucs que j'aimerai améliorer:
*les images par défaut sont un peu trop petites ;
*la ligne sur laquelle les élèves mettent la réponse est trop collée à l'image du dessus ;
Voici quelques autres points sur lesquels vous pouvez m'aider :
*certaines images ne passent pas bien à l'imprimante, je suppose encore moins bien à la photocopieuse ;
*il manquent encore des images, si vous avez une image concernant le vocabulaire de base sur le thème de la maison je suis preneur ;
*le copier-coller vers Openoffice n'a pas l'air de marcher, il imprime une image par ligne.
Au fait, a-t-on le droit de créer une page sur l'espace "méta" comme sur Wikipédia. Je veux dire un truc comme <nowiki>[[projet:....]]</nowiki> pour ne pas trop surcharger le bistro avec ce genre de questions. La section néerlandaise commencent à avoir quelques dizaines de pages, presqu'une centaine, une page de coordination serait pratique.
Bon weekend.
[[Utilisateur:Youssefsan|youssef]] 12 janvier 2007 à 17:18 (CET)
:Bonjour, je crois pas qu'il soit possible de modifier le comportement de <nowiki><gallery></nowiki> et je ne peux guere aider pour les problèmes techniques sur les images hormis qu'on peut en trouver un très grand nombre sur commons bien que je n'ai pas réussi à trouver la catégorie qui rassemblait toutes les images surles objets domestiques. Si vous voulez créer un projet, n'hésitez pas à bleuir ce lien [[Wikilvres:Projet Enseignement du néerlandais]] (l'espace de nom meta est utilisé pour les projets sur en.wikipedia notamment ;) ) Cordialement [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] 13 janvier 2007 à 16:58 (CET)
::Bonjour. Merci pour votre aide. Bon weekend--[[Utilisateur:Youssefsan|youssef]] 13 janvier 2007 à 17:58 (CET)
== Demande de blocage ==
Pour des raisons personnelles, je demande le blocage permanent du compte '''[[User:Hégésippe Cormier]]''' (histoire de décourager toute tentative d'éditer). Merci d'avance. [[User:Hégésippe Cormier|Hégésippe]] | [[User talk:Hégésippe Cormier|±Θ±]] 14 janvier 2007 à 16:25 (CET)
== Formules de chimie ==
Débutant, je n'ai pas réussi à incorporer au texte des images de formules personnelles de chimie que j'ai sur mon ordinateur. Merci de m'aider.
:Bonjour, cette page devrait vous y aider : [[Aide:Importer un fichier]]. Cordialement. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] 16 janvier 2007 à 14:34 (CET)
:Pour les formules dans le texte, tu peux utiliser la syntaxe TeX:
:# <math>\sum_{n=0}^\infty \frac{x^n}{n!}</math> (<nowiki><math>\sum_{n=0}^\infty \frac{x^n}{n!}</math></nowiki>)
:# <math>H_{2}SO_4</math> (<nowiki><math>H_{2}SO_4</math></nowiki>)
:# <math>HSO_4^{-}</math> (<nowiki><math>HSO_4^{-}</math></nowiki>)
:# <math>SO_4^{2-}</math> (<nowiki><math>SO_4^{2-}</math></nowiki>)
:Cordialement, Parsec
== catégories et pages de livre ==
Je commence un wikilivre en transférant une partie de mon cours et j'ai quelques soucis:
* Existe-t-il une documentation concernant les catégories ? J'ai essayé de comprendre en regardant d'autres wikilivre mais je ne suis pas sûr d'avoir tout bien compris.
:Par exemple, j'ai placé les balises <nowiki>[[Catégorie:Sciences]]
[[Catégorie:Livres en cours de rédaction]]</nowiki> dans la première page mais je ne le vois pas apparaître dans les catégories susnommées.
::Je crois qu'il s'agit d'un probleme lié à la latence des serveurs ces derniers jours (pour ma part, j'ai bien trouvé le livre classé dans ses catégories respectives). Pour la nomenclature des catégories, la "recette" actuellement la plus répandue se trouve sur [[Wikilivres:Maintenance/Pages non catégorisées|cette page]]. On est également encouragé à placer les livres dans cette arborescence : [[Wikilivres:Rechercher un livre]]. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] 24 janvier 2007 à 17:34 (CET)
== Créer un compte ? ==
Bonjour
je cherche à créer un compte. Il est demandé de recopier les lettres inscrites dans une image.
J'utilise Firefox, j'ai essayé avec ie, toujours le meme résultat: pas d'image.
Il apparait à coté du rectangle (sur la gauche) une formule mathématique très compliquée du type 70-2=.
En cette période de revalorisation du calcul mental et après avoir confirmé le résultat avec plusieurs moyens de calcul très perfectionnés je n'ai pas trouvé la solution.
Merci de m'aider.
:Bonjour. Normalement, en remplissant tous les champs, il n'y a pas de problemes. Peut être que votre ordinateur bloque les pages chiffrées ? Ou tout simplement peut etre que les serveurs étaient en rade à ce moment ? Réessayez en remplissant tous les champs proposés (le mot de passe désiré deux fois de suite et éventuellement l'adresse électronique). Cordialement. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] 25 janvier 2007 à 12:53 (CET)
Ok merci mon compte est cree.
:De rien, n'hésite pas à demander de l'aide si tu bloques quelque part. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] 26 janvier 2007 à 15:41 (CET)
== Wikilivres ==
Je viens de découvrir qu'il existe un site dédié à la [[wmf:Accueil|fondation wikimedia]] distinct de [[m:Accueil|meta-wiki]]. En parcourant un peu son contenu, je suis tombé sur ca : [[wikimedia:Our projects]], où on trouve une description de wikilivres :
{{cadre|Wikibooks aims to build a collection of free e-book resources, including textbooks, language courses, manuals, and annotated public domain books. It aims to help both (self-)instruction of students, and teachers in high-schools and universities.}}
Si une définition de notre projet doit bien faire autorité, c'est bien celle-ci non ? ;o)
Je propose déja ca,
{{cadre|Wikilivres vise à créer une collection de livres en ligne, incluant traités, méthodes linguistiques, manuels, et livres du domaine public anotés. Il vise autant les étudiants à (auto-)apprendre, que les enseignants dans les universités et hautes-écoles.}}
et une fois qu'on est d'accord sur la traduction, pourquoi pas la mettre sur la page d'accueil et ailleurs ? [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] 26 janvier 2007 à 23:36 (CET)
:Il se trouve que cette page a [[wmf:Nos projets|déja été traduite]]. Un probleme en moins déja. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] 30 janvier 2007 à 21:49 (CET)
== frottements ==
comment determiner que la force de frottements n'a pas de relation avec la surface de contact
: Le problème est plutôt de savoir comment déterminer la surface '''réelle''' de contact, qui est toujours très différente de celle que l'on peut trouver dessinée sur un plan. [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 27 mars 2007 à 15:33 (CEST)
== Page d'accueil ==
Bonjour,
Je pense que notre page d'accueil contient trop de texte avant de fournir les liens vers le contenu du site. Sur [[:en:Main Page]] ou [[w:fr:Accueil]] le texte introductif se résume en une lgne, je pense qu'on peut faire pareil chez nous en transférant le texte "Libérez le savoir..." sur [[Wikilivres:Bienvenue]] par exemple. J'ai commencé à épurer la forme et raccourir le texte (la phrase introcuctive provient de [[meta:Nos projets]]) ici : [[Accueil/Brouillon]]. Avant de l'instaurer sur la page d'accueil, voyez-vous des choses à enlever, rajouter ou améliorer ? [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] 1 février 2007 à 13:33 (CET)
:Je pense que c'est une bonne idée de mettre à jour la page d'accueil pour une meilleure présentation et un accès rapide aux livres. Pour le texte "Libérez le savoir...", je pense qu'il vaudrait mieux le mettre dans une page séparée, et mettre un lien dans la page d'accueil.--[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 1 février 2007 à 14:40 (CET)
::La prochaine page à retravailler serait [[Wikilivres:Bienvenue]]. Pour ce qui est de l'accueil, j'enlèverai bien encore le texte de préambule : sur un écran en 800x600, plus d'une hauteur d'écran sépare le haut de la page des liens vers le contenu de Wikilivres. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] 2 février 2007 à 19:43 (CET)
:::Pour la page de bienvenue je propose cette nouvelle présentation : [[Wikilivres:Bienvenue/Brouillon]], et pour la page d'accueil : [[Accueil/Brouillon]] --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 3 février 2007 à 14:42 (CET)
::::Aucun souci pour moi. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] 3 février 2007 à 18:06 (CET)
On se retrouve mintenant avec un joli lien rouge sur [[Wikilivres:Bienvenue]] : [[Wikilivres:Critères d'admissibilité]]. Quels sont nos critères d'admissibilité ? Ce qui est sur (?) c'est que nous n'avons pas de critères de notoriété (une langue ou un langage informatique pratiqué par dix personnes dans le monde mériteraient leur livre ici non ?), ensuite, tous les thèmes peuvent-ils être traités ? Jimbo Wales avait quelques réticenses pour les manuels de jeux vidéo [{{fullurl:en:Wikibooks:Staff_lounge|diff=prev&oldid=468012}} voir son intervention sur le bistro anglophone] et [[w:Utilisateur:Schiste/Mail d'Anthère|Anthere]] évoque explicitement la visée étudiante des Wikilivres. Cela nous amène à écarter (en quoi un guide d'apprentissage d'un jeu vidéo peut-il être utile à quelque étudiant qu'il soit dans le monde ?) ou à reformuler (Le livre de cuisine deviendrait un apprentissage de l'art culinaire et non simplement une compilation de recettes) quelques livres qui ne seraient pas utiles à un public voulant apprendre et prospérer de manière libre non ? [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] 4 février 2007 à 13:39 (CET)
:Pour les critères d'admissibilité, on peut tirer quelques informations de [[Projet:Charte pédagogique]], [[w:Wikilivres]] et [[:en:Wikibooks:What_Wikibooks_is_not]]. A mon avis, les guides de jeux vidéo peuvent également être reformulés. A partir du moment ou ils évoquent les jeux en général, et pas un seul en particulier (si ce n'est à titre d'illustration), ils permettrait d'apprendre à tester les jeux vidéo, et à les créer. --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 4 février 2007 à 14:54 (CET)
== Peut-on transférer des wikilivres de niveau simple vers Wikijunior? ==
En effet, les wikilivres: '''[[vêtements]]''' (pourquoi s'habille-t-on?); '''textiles'''; '''du fil au tissu'''; '''costume''' (son évolution); '''la mode sous louis XIV'''; paraissent noyés au milieu de livres d'un niveau nettement plus élevé.
Ne pourrait-on pas envisager de les transférer sur Wikijunior car cela correspondrait mieux au niveau des moins de 12 ans. Mick
== Transferts thermiques ==
Je suis motivé pour créer un livre pour ce domaine. Je le maîtrise plutôt bien, j'y ai fait mes études, je possède des sources et des données. Mais je me pose pas mal de question sur la démarche à suivre. Faut-il que je fasse des pages généralistes et d'autres très poussées, ou alors je pars directement dans des le fond du sujet ? [[Utilisateur:Ludo29|Ludo29]] 5 février 2007 à 11:02 (CET)
:Bonjour Ludo, pour la structure du livre, il faut considérer le fait que les wikilivres sont idéalement et entre autres concus à être utilisés en classe et commentés par un professeur, ou par des personnes qui n'ont pas les moyens ou le temps d'intégrer un milieu scolaire pour obtenir l'éducation sur les transferts thermiques (je te renvoye aux liens donnés par [[User:DavidL|DavidL]] plus haut). De là, quelle est la meilleure progression didactique à donner au livre ? Pour ce qui est de la forme, avec [[w:user:Lachaume]] on a commencé à travailler sur des modèles facilitant la tache. Pour initialiser la structure du livre, il suffit d'utiliser le modèle <nowiki>{{subst:Livre}}</nowiki>, puis de remplir la sous-page de sommaire avec une liste ordonnée :
<pre>
#titre chapitre1
#titre chapitre2
...
</pre>
Ce qui te permettra d'utiliser le sommaire <nowiki>{{Sommaire|haut}}</nowiki> dans chaque page avec le sommaire généré automatiquement à partir de la page d'appel. Voir par exemple [[irc]]. Bon courage ;) [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] 6 février 2007 à 10:55 (CET)
== Émoticônes dans les discussions et le bistro ==
Il est désormais possible d'utiliser [[:Catégorie:Modèle d'émoticônes|les modèles d'émoticônes]] dans les pages de discussion et le bistro {{Sourire}}.
Vous pouvez ajouter les boutons correspondants dans [[Special:Mypage/monobook.js|votre page de scripts personnelle]] en ajoutant la ligne suivante :
addEmoticonsToolbarOnTalk();
{{Clin d'œil}}--[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 7 février 2007 à 19:19 (CET)
== Etagère/catégorie Savoir-faire ==
Je trouve ce terme assez vague. L'étagère correspondante de la page d'accueil regroupe des livres assez variés qui pourraient très bien se retrouver dans une autre étagère. De plus, le lien vers les « Autres [[Accueil/Livrets techniques|livres de cette étagère]] » pointe vers les livrets techniques (?). Idem dans les [[Wikilivres:Tous les livres|catégories]] de livres. Par exemple, le livre [[Apprendre la guitare]] doit-il être classé dans les [[w:savoir-faire|savoir-faire]] ou dans les arts/musique ? --[[Utilisateur:Djiboun|Djiboun]] 7 février 2007 à 20:39 (CET)
:Entre le savoir-faire, les guides pratiques et les livrets techniques, j'avoue que j'ai aussi quelques maux de tête. Si tu as une idée pour normaliser cette partie de la bibliothèque, tu es le bienvenu. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] 8 février 2007 à 13:07 (CET)
== Wikipédia:Pages à supprimer/Nombres dans le monde ==
Salut. Faudrait ptêt que vous voyiez ça [[w:Wikipédia:Pages à supprimer/Nombres dans le monde]] , qui devrait entrer dans la catégorie ''Dire dans le monde'', non ? [[Utilisateur:Alvaro|Alvaro]] 14 février 2007 à 19:59 (CET)
:Je viens de proposer le déplacement de l'[[w:Nombres dans le monde|article]] dans l'[[Accueil/Langues|étagère des langues]] de Wikilivres. --[[Utilisateur:Djiboun|Djiboun]] 15 février 2007 à 19:32 (CET)
== Traduction de norme ou de manuel de logiciel libre ==
Bonjour,
Existe-t-il un endroit pour traduire des manuels de logiciel libre, ou encore des normes (comme OMG-SPEM) ?
Cordialement
== {{fait}} <s>Proposition de renommage des Projets</s> ==
Je propose de renommer les pages présentant les projets de la forme [[Wikilivres:Projet programmation]] en [[Projet:Programmation]] ([[:Catégorie:Projets Wikilivres|2 pages concernées]]). Cette convention me semble plus appropriée, celà permet d'avoir un espace de nom seulement pour les projets, cette solution est en œuvre sur wikipédia. Qu'en pensez-vous ? [[Utilisateur:Sub|Sub]] 20 février 2007 à 13:25 (CET)
:En fait, les projets sont nommés ainsi car il n'existe pas d'espace de nom "Projet:" sur fr.wikibooks. C'est d'ailleurs quelque chose de spécifique à fr.wikipédia vu que en.wikipedia n'ont pas non plus d'espace de nom "projet:". En l'état nommer un projet "Projet:nom_du_projet" revient à le placer sur l'espace pédagogique. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] 20 février 2007 à 13:41 (CET)
::Merci pour l'information, je croyais que tout ce qui était en XXX: était hors de l'espace pédagogique. Ma proposition n'est donc pas valable. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 20 février 2007 à 14:15 (CET)
== À propos des catégories « ???? (livre) » ==
Je penses que cette catégorisation est inutile, notamment quand il s'agit de catégoriser l'ensemble des sous-pages d'une page. Sur les sous-pages il y a déjà un lien vers la page parente. Je penses qu'il faudrait s'épargner ce travail qui, àmha, monopolise des ressources (humaines et informatiques) pour répandre une information redondante. Si l'objectif est de catégoriser toutes les pages afin qu'elles ne soient pas orphelines, il suffira de considérer que les pages orphelines sont les pages sans catégories et sans page parente. Qu'en pensez-vous ? [[Utilisateur:Sub|Sub]] 21 février 2007 à 13:43 (CET)
:{{conserver}} Cette catégorisation sert essentiellement à retrouver toutes les pages d'un livre, même celles qui ne sont pas référencées dans le sommaire (oubli ou suppression inachevée). --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 21 février 2007 à 17:31 (CET)
::Mauvais argument : inutile pour « retrouver toutes les pages d'un livre, même celles qui ne sont pas référencées dans le sommaire (oubli ou suppression inachevée) » de s'embêter à catégoriser toutes ses pages. Il suffit d'utiliser [[Special:Prefixindex|la liste des pages en fonction d'un préfixe]], ce qui est automatique et donc nous épargne le travail de catégorisation mais aussi plus fiable puisque on peut également oublier de catégoriser les pages. En espérant te faire changer d'avis {{;-)}} [[Utilisateur:Sub|Sub]] 21 février 2007 à 18:17 (CET)
:::Ces catégories concernent également les images et tout autre types de media. Sans compter les implications dans la navigation par catégorie, l'impact sur [[Special:Uncategorizedpages]], etc. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] 1 mars 2007 à 18:10 (CET)
== Bistro pas modifiable ==
Sauf erreur de ma part, il est impossible pour un non-admin de modifier une section sur le bistro. On ne peut modifier que le fichier d'archive. C'est un problème auquel nous avons déjà eu affaire et que nous avons résolu. Je crois que c'est une affaire de bloquage pour les administrateurs. Un administrateur peut il se pencher sur la question ? [[Utilisateur:Sub|Sub]] 21 février 2007 à 18:11 (CET)
:En effet, faut-il déprotéger juste la page d'archives (protégée par Grondin pour une raison que j'ignore) ou bien également la page racine du bistro (protégée par mes soins pour éviter que des personnes étourdies fassent ce genre d'interventions [{{fullurl:Wikilivres:Le_Bistro|diff=85452&oldid=84179}}], [{{fullurl:Wikilivres:Le_Bistro|diff=92176&oldid=89791}}], ...). [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] 21 février 2007 à 18:41 (CET)
::Personne ne sait comment faire ? Peut-être faudrait-il demander à Greudin ? [[Utilisateur:Sub|Sub]] 1 mars 2007 à 13:44 (CET)
== {{fait}} Demande de modification (du monobook ?) ==
Serait-il possible d'avoir dans toutes les pages de discussion, comme c'est le cas sur wikipédia, l'affichage des niveaux d'indentation de la discussion. Voir par exemple [[w:Wikipédia:Le Bistro]]. L'indentation est marqué par des bordures en haut et à gauche des textes, et les couleurs de fond changent à chaque nouvel item de la discussion. Celà facilite considérablement la lecture. Quelqu'un peut-il modifier ? [[Utilisateur:Sub|Sub]] 23 février 2007 à 14:19 (CET)
:Tu peux trouver le code à mettre dans ton monobook pour avoir la coloration identative dans le monobook de fr.wikipedia ([[w:MediaWiki:Monobook.css]]) : à partir de la ligne
<pre>/* Style pour les pages de discussion ; gestion de la coloration indentative */</pre>
jusqu'à
<pre>
/************************************************************
* Style de l'interface de Wikipédia
************************************************************/
</pre>
Ensuite, à savoir si cette option propose un avantage tel qu'il faille la mettre dans la feuille de style générale, et par conséquent augmenter la charge des serveurs, je sais pas. Si oui, il y'aura oujors un moyen de mettre en place quelque chose de discret et léger. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] 26 février 2007 à 20:51 (CET)
J'ai demandé sur irc et il s'avère que le poids des css n'a qu'un impact minime sur la charge des serveurs. Donc si personne n'y voit d'inconvénients, je veux bien m'en charger. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] 2 mars 2007 à 20:53 (CET)
:Effectivement, la réponse précédente me semblait étrange. Le CSS est interprété par le navigateur. Le seul coup au niveau du serveur est le peu de bande passante nécessaire à envoyer les quelques lignes supplméntaires à chaque fois qu'une page est demandée (ça à pas l'air comme ça mais sur un site aussi consulté que wikipédia, celà fait une différence). Je suis donc favorable à la modification. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 2 mars 2007 à 22:04 (CET)
::{{fait}} dans une version allégée toutefois par rapport à wikipédia. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] 3 mars 2007 à 01:48 (CET)
:::Excellent :) Merci [[Utilisateur:Sub|Sub]] 3 mars 2007 à 11:11 (CET)
== Publication de livres ==
Je viens de voir que l'idée de publier les livres le plus aboutis soulevée dans la [[Wikilivres:Prise de décision/Système de promotion|PDD sur la promotion des livres]] a été mise en place sur en.wikibooks depuis janvier 2007 : [[:en:Wikibooks:Wikipublish]]. Vous en pensez quoi ? [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] 26 février 2007 à 20:09 (CET)
:L'idée me parait judicieuse. Un livre ne mérite pas d'être imprimé dans une version non-validée : il est donc bon pour le lectorat d'avoir une version vérifiée à une date donnée. Ce qui est décrit sur la page anglophone me semble bon. La page francophone est bien légère. Si cette dernière venait à proposer une traduction fidèle de la proposition sur en:, je penses que j'approuverais la prise de décision. Voilà pour moi. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 1 mars 2007 à 13:52 (CET)
== Modèle pour numérotation d'équation ==
Bonjour
Existe-t-il un modèle qui permette de faire de la numérotation automatique d'équation? (genre latex)
[[Utilisateur:Lasardine|Lasardine]] 3 mars 2007 à 23:11 (CET)
== Autorisation ==
Bonjour,
Nous sommes des eleves de premiere S de l'ecole francaise Hoffet a Vientiane, Laos.
Dans le cadre des TPE, nous voulons vous demander l'autorisation d'utiliser les ressources et les informations de votre site.
Cordialement, l'equippe TPE.
P.S : Si vous connaissiez d'autres sites en rapport avec notre sujet "La contribution de l'evolution des moyens techniques du XIXeme siecle aux progres des sciences. ", veuillez s'il vous plait nous les contacter.
Merci beaucoup.
Veuillez nous repondre a mrchachachatv@yahoo.com.
== Bistrot pas bistrotable ^^ ==
Le sujet ci-dessus [[Wikilivres:Le Bistro#Bistro pas modifiable|pas modifiable]] semble hélas toujours d'actualité, après [{{fullurl:Special:Log|type=protect&user=&page=Wikilivres%3ALe+Bistro}} déprotection puis re-reprotection]]. La protection de la ''racine du bisto'' s'applique apparemment également à cette sous-page...
Y a-t-il une raison particulière insurmontable ? Me gourge ? En tous cas, ce n'est pas très pratique ;) Si un coup de main peut être utile, ce serait volontiers, en tous cas --[[Utilisateur:LgD|LgD]] 15 mars 2007 à 12:42 (CET)
:La protection du bistro semble décidément poser plus de problèmes qu'il n'en résoud :/ Bon, dans ce cas je déprotège vu que la protection c'était surtout du confort. Peut être en réduisant la quantité de texte dans la page racine cela devrait avertir davantage les novices de ne pas poster dans la page racine *croise les doigts*. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 15 mars 2007 à 13:36 (CET)
::Merci ;) ''en pour'', je tâcherai de surveiller la page racine moi aussi (sans doute plus pour t'avertir si nécessaire que pour intervenir, au moins tant que je ne me suis pas familiarisé avec le mediawiki local). --[[Utilisateur:LgD|LgD]] 15 mars 2007 à 13:48 (CET)
== Un livre HTML/XHTML ou différencier HTML et XHTML ? ==
hello,
Un question, là, hop : serait-il plus judicieux de traiter simultanéement les syntaxes HTML (4.01) et XHTML (1.0) dans un livre unique, ou de différencier les deux approches ?
En faveur du wikibook unique:
* réunion du peu de contributeurs au même endroit.
* sur le fond, XHTML1.0 dans son utilisation la plus courante est actuellement surtout un HTML 4.01 un plus rigoureux syntaxiquement, mais sans différence sur le fond mis à part ce point obscur.
En faveur de deux livres distincts:
* cela allègerait le livre HTML du problème de double syntaxe HTML/XHTML, toujours ''confusant'', qui pourrait être simplement traité dans des chapires dédiés.
* l'approche la plus courante du HTML est intimement liée à sa fonction historique: ''afficher des pages Web dans un navigateur graphique''. Celle du XHTML 1.x est en revanche d'amener au-delà, et structurer un contenu de manière indépendante du media et de l'agent utilisateur (navigateur graphique, navigateur mobile, aide technique vocale, robot d'indexation, traducteur, frigidaire intelligent, etc.)
* La récente refonte des WG du W3C ouvre la voie à un HTML5 parallèle aux développement d'XHTML modlaire/2.0, et invite à abandonner l'idée classique de la progression qualititive d'HTML vers XHTML, au profit d'une alternative claire selon les besoins.
Cela dit, l'idée globalen en ce qui me conerne, serait de ne pas réinventer la roue, et d'inviter autant que possible le travail en doublon ;) --[[Utilisateur:LgD|LgD]] 15 mars 2007 à 14:10 (CET)
:ce serait mieux avec [[Programmation HTML|le lien qui va bien]], certes... :D --[[Utilisateur:LgD|LgD]] 15 mars 2007 à 19:37 (CET)
:L'approche la plus rationelle àmha est de créer un livre où serait enseigné la manière de créer du contenu web en alliant html (voire le xhtml mais j'ai du mal à comprendre pourquoi le w3 soutient ce langage au nom barbare plutot que de faire évoluer le HTML vers la version 5.0 ...) pour le contenu, css pour l'apparence et javascript pour le comportement. Ca serait une sorte de Grand-Œuvre en quelque sorte, régulièrement mise à jour selon l'évolution des standarts, dans l'optique de devenir une matrice de sites internet respectueux des standarts les plus récents et accessibles sur tous les supports et pour le maximum de personnes. Pour ce qui est des langages html, css, javascript, xml, xhtml, etc. on pourrait leur consacrer des ouvrages spécifiques tout en précisant quelles sont leurs fonctionalités à ne pas utiliser (les balises de formatage pour le html par ex.) sans toutefois les occulter, ce qui serait peut etre illogique dans un ouvrage se voulant traiter spécifiquement du sujet. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 16 mars 2007 à 00:19 (CET)
== Le MIT met à libre disposition ses ressources pédagogiques ==
Le [[w:Massachusetts Institute of Technology|MIT]] vient il y'a peu de mettre ses cours sur internet [http://ocw.mit.edu/OcwWeb/index.htm] sous une licence très peu restrictive. La licence non commerciale ([http://ocw.mit.edu/OcwWeb/Global/terms-of-use.htm#noncomm assez floue cependant]) est non compatible avec les projets wikimedia mais il faut je pense tout de même saluer cette initiative :) [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 16 mars 2007 à 16:55 (CET)
:Initiative louable en effet, pour ce qui est de la licence, le site évoque également Creative Commons (en l'occurence by-nc-sa). Nous avons de maintes fois, avec mes collègues universitaires, abordés la question de la publication des documents produit pour l'enseignement. En France, les enseignants (pour la plupart chercheur) sont financés par le public, il est étrange que leurs travaux d'enseignement n'ai pas à être publié dans le domaine public, ce qui pour moi est un comble. Dans ma faculté, il y a même un enseignant dont les élèves doivent acheter le livre dont il est l'auteur... [[Utilisateur:Sub|Sub]] 16 mars 2007 à 18:32 (CET)
== Non respect de licence sur Wikibooks? ==
Bonjour sur [[Apprendre à programmer avec Python]], j'ai l'impression qu'il y a une mauvaise formulation, voire une erreur. On peut y lire :
« Ce livre a été rédigé par Gérard Swinnen qui le met à disposition sur son site personnel en licence GFDL. Il est également disponible dans le commence sous la forme d'un livre de très bonne qualité aux éditions O'Reilly.
La diffusion commerciale de ce texte en librairie, sous la forme classique d'un manuel imprimé, est réservée exclusivement à la maison d'édition O'Reilly (Paris). »
Je ne suis pas spécialiste en droit, mais à mon humle avis, tout texte en GFDL peut être distribué sous version commerciale par n'importe qui (ce droit ne peut être reservé exclusivement à une personne ou une entreprise). Quelqu'un pour confirmer ou infirmer ? --[[Utilisateur:Youssefsan|youssef]] 17 mars 2007 à 14:13 (CET)
:Il y a peut-être une différence entre la version papier et en ligne, on peut supposer que l'auteur offre librement une version antérieure de son livre, cela arrive souvent pour maintenir le modèle économique de l'édition papier. [[Utilisateur:Greudin|Greudin]]
== Versions interactives des cours de langues ==
Bonjour. J'aimerai tout doucement (très doucement) faire une version «interactive» des cours de langues (en particulier des langues auxquels je m'intéresse comme le néerlandais, anglais, espagnol) : correction, gestion des scores, petits-jeux genre anagramme. J'ai fait un peu de java à l'école... j'ai donc des rudiments en informatique. J'ai aussi fait un ou deux tout petit programme en python. Que me conseillez-vous comme language ? Javascript ? Java ? python ? C++ ? Autre language ? Question subsidiaire pour l'interface graphique que me conseillez-vous ?--[[Utilisateur:Youssefsan|youssef]] 17 mars 2007 à 14:31 (CET)
:Preference perso pour du web, avec une bibliothèque Ajax certains font des applis digne d'un programme seul. Ca resout le pb de compatibilité et de diffusion. [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 17 mars 2007 à 15:17 (CET)
Pour que ma question soit plus claire, j'ajoute deux exemples d'exercices typiques : [[Néerlandais dans le secondaire : l'iténeraire : exercice 1]] et [[N%C3%A9erlandais : la ville : les b%C3%A2timents : vocabulaire illustr%C3%A9]]. Je crois que point de vue programmation, le code serait relativement court--[[Utilisateur:Youssefsan|youssef]] 17 mars 2007 à 15:47 (CET)
Autre question : quel hébergeur conseillez-vous ? Sourcefore ? Autre hébergeur ?--[[Utilisateur:Youssefsan|youssef]] 17 mars 2007 à 15:55 (CET)
:sf.net pourquoi pas oui ou demander aux devs sur meta d'heberger sur un des serveurs de la fondation. [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 17 mars 2007 à 16:00 (CET)
==Coloration syntaxique du code==
Le sujet de la coloration syntaxique du code avait été jadis abordé dans ce bistro, mais il semble que cela peut avancer avec l'extension pour Mediawiki basé sur Geshi : [[mw:Extension:SyntaxHighlight GeSHi|extension highlight]]. J'ai rajouté une requête dans bugzilla, il suffit juste d'aller voter pour ce bug pour éveiller l'interet d'un admin : [http://bugzilla.wikimedia.org/show_bug.cgi?id=9322].<br />
''Posté sur le bistro de la [[v:Wikiversité:La salle café|wikiversité]]''. [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 17 mars 2007 à 19:57 (CET)
== liste de suivi ==
Bonjour,
Théoriquement le bistro est sur ma liste de suivi mais pourtant je ne reçois aucun avis lorsqu'il est modifié. De ce fait, j'ai raté pas mal de discussions intéressantes. Quelqu'un a-t-il une explication ? Amitiés. [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 27 mars 2007 à 15:36 (CEST)
:Bonjour, je suis [[../2007 - premier trimestre]] et non [[Wikilivres:Le Bistro]]. [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 27 mars 2007 à 15:41 (CEST)
:: Ben oui, je sais, mais ça ne marche pas non plus ! Amitiés. [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 27 mars 2007 à 22:47 (CEST)
::: Dernières nouvelles : j'ai actionné à tout hasard « ne plus suivre » et « suivre », cette fois ça marche, en tous cas pour l'instant. Les électrons s'étaient peut être trompés de sens quelque part ... [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 27 mars 2007 à 22:55 (CEST)
== Communiqué de presse Wikisource ==
Bonjour. Wikisource a préparé un communiqué de presse. [[s:Wikisource:Communiqué de presse]] Peut-être que cela peut vous intéresser ou inspirer. Bien à vous--[[Utilisateur:Youssefsan|youssef]] 1 avril 2007 à 14:19 (CEST)
== Sésamath : collaboration possible ? ==
Bonjour. Des enseignants réalisent des livres de mathématiques pour le secondaire en GFDL. Une collaboration est peut-être possible avec Wikibooks ou Wikiversity.http://linuxfr.org/2007/04/04/22326.html --[[Utilisateur:Youssefsan|youssef]] 4 avril 2007 à 13:51 (CEST)
:Pourquoi pas, mais si un transfert sur fr.wikibooks devait se faire, ca ne sera pas manuellement en ce qui me concerne. C'est beaucoup trop fastidieux... [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 4 avril 2007 à 16:25 (CEST)
Oui ils connaissent bien wikibooks et certains contribuent ici, ils fonctionnent d'ailleurs avec un wiki+comité rédactionnel pour l'écriture des manuels de maths. Cette association est un modèle de coopération entre profs ! [http://www.sesamath.net/] [[Utilisateur:Greudin|Greudin]]
== 4000 articles ==
On a passé pour la première fois le cap des 4000 pages avec [[Transferts thermiques – Conduction]]. Bien qu'on soit repassé en dessous suite aux récentes suppressions, il fallait le noter. Pour les 5000 que pensez-vous de publier un communiqué de presse ? À défaut de faire passer le mot dans linux-fr ou autre. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 13 avril 2007 à 21:25 (CEST)
:Félicitations à tout le monde. Je pense qu'un petit communiqué de presse pour lequel on ciblerait les destinaires pourraient aider Wikilivres. Je pense aussi qu'une page de coordination, genre [[Wikilivres:promotion]] serait utile.--[[Utilisateur:Youssefsan|youssef]] 13 avril 2007 à 23:03 (CEST)
::Mea culpa pour les 3 pages effacées, on est à 3997 :) [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 13 avril 2007 à 23:20 (CEST)
::On peut s'inspirer de l'annonce de l'encyclopédie et envoyer ca sur meta:, sur la liste de diffusion et les bistros des projets fr: (quote, v:, s:, n:, wikt:, commons)... [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 13 avril 2007 à 23:23 (CEST)
:::Le fait qu'on soit à 3997 (3999) n'est pas important àmha : ce qu'on peut retenir c'est que pour la ''première'' fois on a franchi ce seuil le xx/xx/xxxx. Sinon je suis d'avis d'attendre qu'on ait atteint un chiffre plus rond comme 5000 pour faire de la com ;) [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 14 avril 2007 à 12:21 (CEST)
Pour ma part, je pense que autant parler du nombre d'articles est pertinent quand on parle de wikipédia. Autant ''Le nombre d'articles de wikibooks'' n'est pas pertinent puisque un livre est composée de plusieurs articles. Je préférerais qu'on se base plutôt sur le nombre de [[:Catégorie:Livres terminés|livres terminés]], voire sur le nombre de [[:Catégorie:Livres avec version imprimable|livres dont une version imprimable est disponible]]. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 14 avril 2007 à 12:22 (CEST)
: Je ne sais pas combien le WL de photo comporte d'articles, probablement près de 1000 (au fait, comment pourrait-on le savoir ?) et ... il ne sera jamais fini puisqu'il tente d'intégrer toutes les nouveautés au fur et à mesure de leur mise sur le marché ... [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 17 avril 2007 à 01:39 (CEST)
::C'est l'occasion de rendre hommage à votre oeuvre, en citant [[Photographie - Théorie et pratique]] dans l'annonce. Concernant le nombre de pages [[special:allpages]] ne donne les pas toutes, malheureusement. [[Utilisateur:Greudin|Greudin]]
:::D'après [{{fullurl:Special:Prefixindex|from=Photographie&namespace=0}} cette page], il y a 749 articles (dont 56 redirections, soit 693 articles de contenu). --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 19 avril 2007 à 16:21 (CEST)
== Avertissement, barres d'outils et Cie ==
Bonjour,
Pourrait-on déplacer l'avertissement ''Toutes les contributions à Wikilivres (Wikibooks) sont considérées ...''? Lorsque l'on affiche la fenêtre d'édition, la majeure partie des outils se trouve cachée et inversement, d'où une perte de temps importante lorsque l'on rédige autre chose que du texte au km. Il serait peut-être plus judicieux de le placer carrément en haut de page.
Par ailleurs, pourrait-on supprimer les trois images qui sont automatiquement chargées avec l'outil « gallery » ?
Amitiés. [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 14 avril 2007 à 11:28 (CEST)
:Bonjour, c'est vrai que cet avertissement est assez genant à la longue. Le meilleur moyen est je crois de ne pas l'afficher du tout en rajoutant <code>.copyrightwarning {display:none}</code> dans son [[Special:Mypage/monobook.css|monobook]]. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 14 avril 2007 à 12:23 (CEST)
:: Je n'ai pas encore compris toutes les subtilités de la chose mais ... ça marche et ça me permet de bosser plus facilement.
:: Amitiés. [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 17 avril 2007 à 01:35 (CEST)
:::Bonjour, pour avoir les caractères spéciaux juste en dessous de la zone d'édition, et placer le résumé en dessous plutôt qu'au dessus, il suffit d'ajouter le code suivant dans le [[Special:Mypage/monobook.js|monobook.js personnel]] :
function setupEditbox()
{
var e_base=document.getElementById("editpage-copywarn"),
e_tools=null;
hh = document.getElementsByTagName("div");
for(var el=0;el<hh.length;el++)
{
var n = hh.item(el);
var a = n.attributes.getNamedItem("class");
if ( a && (a.nodeValue=="mw-editTools")) e_tools=n;
}
if ((e_base==null)||(e_tools==null)) return;
var e_parent=e_base.parentNode;
if (!e_parent) return;
e_parent.insertBefore(e_tools,e_base);
}
addOnloadHook(setupEditbox);
:::--[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 17 avril 2007 à 16:36 (CEST)
Merci, j'ai fait ça un peu les yeux fermés mais le résultat est là et c'est bien l'essentiel !
Amitiés. [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 18 avril 2007 à 00:04 (CEST)
:J'ai modifié l'outil galerie d'images : les images d'exemple n'apparaissent que si aucun texte n'est sélectionné. --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 19 avril 2007 à 16:39 (CEST)
== Nouveautés techniques ==
:<small>''Je reprends le message depuis le bistro de wikipéda [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 20 avril 2007 à 00:31 (CEST)''</small>
Bonjour, le logiciel a été mis à jour avec quelques nouveautés. Parmi celle-ci :
* [[Special:Protectedpages]] permet de restreindre la sélection selon différents paramètres, [[Special:Whatlinkshere]] permet de choisir un espace de nom, [[Special:Contributions]] un utilisateur de même que [[Special:Listusers]].
* [[Special:Blockip]] permet de choisir un motif prédéfini, qui sont modifiables dans '''[[MediaWiki:Ipbreason-list]]''' (attention à préserver la syntaxe).
* Deux nouveaux messages permettent d'afficher un pied de page à [[Special:Contributions]], il s'agit de [[MediaWiki:Sp-contributions-footer]] pour les utilisateurs enregistrés et [[MediaWiki:Sp-contributions-footer-anon]] pour les IPs. J'ai mis quelques outils, naturellement n'hésitez pas à améliorer.
* Nouveauté : [[Special:Withoutinterwiki]], qui sera mis à jour dans la semaine normalement, de même que [[Special:Fewestrevisions]] encore à traduire, pour repérer les articles "oubliés".
* Les pages de maintenance des images s'affichent maintenant en galeries (voir [[Special:Mostimages]], [[Special:Uncategorizedimages]], [[Special:Unusedimages]]).
Hopla, [[User:Korrigan|le Korrigan]] [[User Talk:Korrigan|→<small>bla</small>]] 19 avril 2007 à 20:07 (CEST)
:Merci ! Ca va grandement faciliter la maintenance du site. [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 20 avril 2007 à 14:00 (CEST)
== Astuce: Éviter les fautes d'orthographe/de frappe ==
Pour éviter les fautes d'orthographe et de frappe, si vous utiliser Firefox, vous pouvez télécharger le dictionnaire français (clic-droit sur une zone de texte, option "Ajouter des dictionnaires"). Les fautes sont soulignées en rouge, et sont corrigeables par un clic-droit pour sélectionner l'orthographe correcte. Cependant, il ne gère pas certains mots précédé d'une apostrophe, ni les mots les plus complexes, ni la plupart des mots comportant un accent circonflexe. De plus les fautes de grammaire nécessite toujours une relecture attentive.
--[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 20 avril 2007 à 18:26 (CEST)
:Je crois que les accents circonflexes absents sont ceux abrogés par les rectifications orthographiques de 1990. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 20 avril 2007 à 21:29 (CEST)
== [[m:Faire un don]] ==
Pourriez-vous rajouter ce lien dans le menu de gauche ? Les autres projets francophones l'ont mais pas WS (et WB). Pour ceux qui ne le savent pas, les projets Wikimedia coutent de plus en plus. Wikimedia Foundation fait son maximum pour limiter les frais mais étant donné l'évolution de l'audience il faut continuer à augmenter la taille du parc informatique et la bande passante. Cela coûte cher. Pour 2006/2007, Wikimedia Foundation évalue les dépenses à 5 millions $. [[Utilisateur:~Pyb|~Pyb]] 20 avril 2007 à 20:25 (CEST)
:C'est chose faite. On dirait que c'est limité à 10, alors j'ai créé une nouvelle sous-section en y rajoutant un lien pour le contact qui est aussi une chose basique qui manquait àmha. Peut être faudrait-il alléger la section "navigation" pour regrouper les deux sections ? [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 20 avril 2007 à 21:25 (CEST)
:Par contre c'est normal que [[m:Faire un don|meta.wikimedia.org/wiki/Faire_un_don]] est une page vide ? [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 20 avril 2007 à 21:29 (CEST)
::Bonsoir. Peut-être s'agit-il de [[m:Faire un don: explication|meta.wikimedia.org/wiki/Faire_un_don:_explication]] ou de [[wmf:Faire un don|wikimediafoundation.org/wiki/Faire_un_don]] . Bonne nuit--[[Utilisateur:Youssefsan|youssef]] 20 avril 2007 à 21:34 (CEST)
:::Oui c'est ce qu'il m'a semblé. J'ai fait les corrections nécessaires. Par contre, le lien de sidebar de fr.wikipédia renvoye vers une page obsolète on dirait : [[m:Faire un don: explication|meta.wikimedia.org/wiki/Faire_un_don:_explication]] [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 20 avril 2007 à 21:35 (CEST)
== Programmation Bash ==
Vous avez peut-être remarqué toute une série de modifications inquiétantes que j'ai faites. Je m'en explique ici afin de rassurer les inquiets et demander quelques modifications aux administrateurs.
J'ai essayé d'arranger ce qui était un véritable foutoir... Explications :
Il existe deux livres sur la programmation bash : [[Programmation Bash]] et [[Programmation bash]] . Notez la subtilité, j'ai mis du temps à comprendre...
Le premier est un livre tout à fait honorable et avancé. Je n'y ai pas touché. Le problème vient de [[Programmation bash]] qui comptait parmi ces pages tantôt des pages écrites, tantôt des pages copier-collées du premier livre, tantôt des redirections ou des inclusions (quand ce n'est pas des redirections vers des pages en incluent d'autres...) vers celles-ci, mais pour la plupart ce sont des inclusions des pages d'un troisième "livre" sans page de garde : [[Programmation bash-ksh]], lui-même comportant des pages incluses dans [[Programmation bash]] mais aussi dans un quatrième livre [[Programmation ksh]]. [[Programmation bash]] redirigeait vers [[Programmation Bash]], quelq'un avait du confondre les deux et j'ai du retrouver l'ancienne version de la page de garde qui avait été écrasée par la redirection...
Je crois avoir fait le tour du problème, voici donc la situation :
* [[Programmation Bash]] est un livre OK.
* [[Programmation bash]] est un livre dont toutes les sous-pages sont des inclusions de pages du "livre" [[Programmation bash-ksh]]
* [[Programmation ksh]], également. Remarquons qu'à ce titre ces livres sont strictement identique du point de vue contenu puisqu'ils incluent les mêmes pages...
* [[Programmation bash-ksh]] n'est pas vraiment un livre mais un ensemble de sous-pages visant à être intégrées dans [[Programmation bash]] et [[Programmation ksh]]. Ceci dans le but, je suppose, de factoriser le contenu, les deux shells étant très similaires... Maintenant, la page en question contient la liste des sous-pages avec un texte explicatif ''c'est pas pages sont inclues dans les livres...''
* [[Programmation bash/Notions essentielles du shell bash]] était une redirection (vers la page ci-après) qui semait la confusion vu qu'elle incluait un bout d'un autre livre. '''à supprimer'''.
* [[Notions essentielles du shell bash]] était un copié collé d'une page du même nom du livre [[Programmation Bash]] '''à supprimé'''
La situation semble maintenant cohérente, vous pouvez toutefois trouver des erreurs ou des pages qui aurait échapper à la tâche. J'espère avoir clarifié la chose...
[[Utilisateur:Sub|Sub]] 2 mai 2007 à 15:59 (CEST) ''qui veut du paracétamol...'' {{;)}}
:Supprimé Notions essentielles du shell bash et Programmation bash/Notions essentielles du shell bash comme indiqué. Votez [[Wikilivres:Administrateur#Sub]] :) [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 6 mai 2007 à 14:08 (CEST)
:Merci d'avoir rangé un peu ces livres, moi même je n'y comprennais pas grand chose. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 20 mai 2007 à 15:44 (CEST)
== Barre de navigation ==
En comparant avec les versions anglaise et allemande (et d'autres), je trouve que la barre de navigation pourrait être améliorée. La séparation en deux partie "navigation" et "site" pourraît être améliorée. À l'image de ce qui se fait ailleurs, on pourrait faire ainsi:
* Navigation
** Accueil
** Index des livres (D'ailleurs, la page s'appelle en fait « Tous les livres »)
** Rechercher un livre
** Wikijunior
** Une page au hasard
* Site
** Aide
** Actualités
** Communauté (qui s'appelle en fait « Accueil »)
** Le bistro
** Modifications récentes
** Contact (page inexistante, au passage)
** Faire un don
Bon, c'est une proposition, à débattre, mais je trouve que ça serait plus facile pour ceux qui souhaitent juste rechercher une information de séparer la partie "consultation/recherche" de la partie "contribuer", afin de leur simplifier la tâche.
:Copié la section sur la discussion de [[mediawiki:sidebar]]. [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 6 mai 2007 à 13:54 (CEST)
== image de WB vers Commons ==
Je ne vois pas la procédure pour passer les images depuis wikibooks et les envoyer vers commons ? [[Utilisateur:82.243.133.6|82.243.133.6]] 6 mai 2007 à 10:55 (CEST)
:Vous les téléchargez depuis wikibooks puis vous les ''téléversez'' ([[commons:special:upload]]) sur commons en indiquant le tryptique obligatoire auteur, source, licence de diffusion. [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 6 mai 2007 à 13:40 (CEST)
== photo amateurE ==
Ou s'arrêter en tant que photographe amateur E
question budget évidemment! comment trouver une petite galerie ou asso?
Michèle m
:Faites nous découvrir vos oeuvres sur [[commons:accueil|Commons]] (si exploitable pour des articles, wiki-livres) ou [http://flickr.com Flickr] ! [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 6 mai 2007 à 13:46 (CEST)
== [[w:Wikipédia:Prise de décision/Transfert des recettes de cuisine]] ==
Ces drôles d'encyclopédistes débattent et vont voter sur le transfert des recettes de cuisine vers wikibooks, c'est une opportunité pour grossir nos rangs : [[w:Wikipédia:Prise de décision/Transfert des recettes de cuisine]]. [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 6 mai 2007 à 13:58 (CEST)
:La prise de décision semble pencher pour la transfert massif. Pas vraiment surprenant :) (ce qui l'est c'est qu'il aura fallu attendre tout ce temps) [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 20 mai 2007 à 15:39 (CEST)
Selon moi, il faudrait plus de pédagogie. Les contributeurs de wikipédia prennent le transfert comme une suppression. Lors du dernier transfert auquel j'ai participé, j'ai du fournir des explications mais aussi recréé la page puisque la transfert l'avait supprimée alors que le sujet en question pouvait parfaitement faire l'objet d'un article.
L'article en question est [[w:Photographie des œuvres d'art]] qui a été transféré ici : [[Photographie/24 - Techniques particulières de prise de vue/Photographie des œuvres d'art]]
* Je vous invite à consulter la redirection que j'ai rétablie après le transfert [{{fullurl:w:Photographie_des_œuvres_d'art|oldid=9491876}}]
* Les gens ne comprennant toujours pas, je les ai invité à recréé l'article. Personne n'a rien fait. J'ai donc recréé l'article moi-même. [{{fullurl:w:Photographie_des_œuvres_d'art|oldid=9600811}}]
* Remarquez que l'article dans sa version actuelle n'est pas très différent de celui que j'ai créé (comparez et prenez en compte que c'est moi qui ai ajouté l'anecdote... aucun ''contenu'' n'a été ajouté bien qu'il y ai eu des modif dans le plan, l'orthographe...
Pour l'exemple, je reproduis ici deux conversations typiques que j'ai retrouvées (et il y en a eu d'autres sur mes pages de discussions et, je crois, aussi sur la page de discussion de [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] (rédacteur du livre [[Photographie]])) :
'''Premiere conversation sur [[Discuter:Photographie]] : '''
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cette page vient d'être déplacée depuis wikipédia : ou la met-on ? chapitre 00 ou 31 ? [[Utilisateur:Sub|Sub]] 28 juillet 2006 à 12:39 (CEST)
:Pour l'instant 00 est mieux !
:Amitiés. [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 29 juillet 2006 à 00:19 (CEST)
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Bonjour [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques]] et [[Utilisateur:Sub|Sub]]. Je ne retrouve pas le texte en question. Comment cette decision de déplacement a-t-elle été prise ? [[w:Utilisateur:Piero|Piero wikipedia]] [[Utilisateur:Piero|Piero]] 21 août 2006 à 10:08 (CEST)
:Bonjour, La page en question, pour autant que je sache, n'a pas encore été mise en ligne. [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 21 août 2006 à 14:35 (CEST)
:: L'article [[Photographie des œuvres d'art]] est en ligne (!) et peut parfaitement être consulté, modifié et discuté.
:J'ai résolu le problème : voir [[w:Discuter:Photographie des œuvres d'art]]. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 21 août 2006 à 14:37 (CEST)
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Pensez vous réellement que cette page a sa place dans ce manuel plutôt poussé scientifiquement ? Sinon pourquoi l'avoir déplacée ? [[Utilisateur:Piero|Piero]] 21 août 2006 à 16:34 (CEST)
: Pour l'inclusion de cette page dans [[Photographie]] : le choix revient à [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] qui en est le contributeur principal (le seul en fait...). Pour ma part, je penses que [[Photographie]] n'aborde la photo que de façon théorique. D'où ma volonté de créer un document nommé [[Photographie pratique]] abordant les choses de façon plus pragamatique comme le fait la page [[Photographie des œuvres d'art]]. Nous avons déjà eu ce débat et j'invite vivement [[Utilisateur:Piero|Piero]] à le lire et à participer si il le souhaite. Il s'agit de la partie ''wikilivre photographie numérique pratique'' de cette page. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 21 août 2006 à 17:10 (CEST)
:: Salut Sub, pour moi c'est bien toi qui a effectué ce [{{fullurl:Photographie_-_24_-_Photographie_des_œuvres_d'art|oldid=49736}} déplacement] (Jean-Jacques peut-il confirmer ?), mais qu'importe. Sur le débat que tu a eu avec Jean-Jacques en juillet (bravo pour votre travail, en passant) je suis assez d'accord avec toi : les textes de Jean-Jacques forment un manuel scientifique (j'entend leur intérêt par ailleurs) et l'objet de l'article créé par Roby et Myrabella est plutôt *pratique*. Actuellement il me semble que ce texte est plutôt hors propos dans cet ensemble (voir introuvable au fin fond du plan). Personnellement je regrette l'ancien article, et je suis prêt a contribuer à ton projet de *photo pratique* (mais pourquoi sur wikibooks ?). [[w:Utilisateur:Piero|Piero wikipedia]] [[Utilisateur:Piero|Piero]] 25 août 2006 à 12:22 (CEST)
:::J'infirme tes propos. Je ne peux avoir effectué le déplacement car je ne suis pas administrateur. Pour être exact voici ce qu'il s'est passé dans l'ordre chronologique :
:::# J'ai placé sur la page de wikipédia ce bandeau : [[w:Modèle:Pour Wikilivres]].
:::# Guillaumito a déplacé l'article de wikipédia vers wikilivre (en conservant le même nom de page)
:::# Jean-Jacques MILAN a renommé ''Photographie des œuvres d'art'' en ''Photographie - 24 - Photographie des œuvres d'art'' pour intégrer l'article dans le cours
:::Pour ma part je n'ai fait que placer le bandeau et je suis convaincu que c'était une bonne décision.
:::Pour ce qui est de distinguer la photo d'un point théorique (ou scientifique) et pratique. Voici mon point de vue actuel (car il a changé et peut changer encore) : Jean Jacques a dit "Près de 40 ans d'expérience dans l'enseignement de la photographie m'ont donné la conviction que ces différents domaines sont intimement liés et qu'il faut surtout éviter de les opposer.". Je n'oserai pas, moi qui dans ma vie ai pris une centaine de photos avec un bridge (pas super réussies au passage), mettre en doute ses conclusions et lui expliquer comment il faut enseigner la photo. J'aimerais que d'autres contributeurs de la page sur wikipédia (Roby, Tournachon, Myrabella...) nous indique leur ressenti. Pour plus d'informations sur le transfert, dirige toi vers notre Bistro. Si tu veux t'entretenir avec un administrateur de wikibooks : il y a Jean Jacques MILAN et une floppée d'autres. Par ailleurs je suis étonné que les transferts de [[Gestion de version/CVS|CVS]], [[Vidéoprojecteur DIY]] et tant d'autres n'est pas été l'objet de tant de discussion.
:::Quant au livre photo pratique : nous sommes sur un wiki, et il y a de la place pour tout le monde... et quant à ton interrogation sur "pourquoi wikibooks" je penses sincèrement avoir déjà répondu : à quel autre endroit veux-tu le mettre ? [[Utilisateur:Sub|Sub]] 25 août 2006 à 17:07 (CEST)
</blockquote>
'''Seconde discution sur [[w:Discuter:Photographie des œuvres d'art]] : Article <s>disparu</s> retrouvé'''
<blockquote>
Cet article n'existe plus, il reste sa page de discussion ; savez-vous s'il est passé en Page à supprimer et quand ? Merci, --[[Utilisateur:Myrabella|Myrabella]] 21 août 2006 à 01:17 (CEST)
:L'article a été transféré en ''Wikilivres''. [[Utilisateur:Tournachon|Tournachon]] [[Discussion Utilisateur:Tournachon|<sup><span style="color:red">@</span></sup>]] 21 août 2006 à 09:38 (CEST)
::Je ne le retrouve pas [[Photographie|ici]]. Dommage... [[Utilisateur:Piero|Piero]] 21 août 2006 à 11:15 (CEST)
:::Vraisemblablement, il y a eu un problème pendant le transfert. J'ai rétabli la redirection. L'article n'a donc pas disparu : cela aurait été dommage. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 21 août 2006 à 14:29 (CEST)
:::: Merci Sub. Depuis, J.-J. Milan l'a incorporé dans le Wikibook photo [{{fullurl:Photographie_-_24_-_Photographie_des_œuvres_d'art|action=history}}] : c'est pour moi un signe fort de l'intérêt de cette page ;-). Remarque sur le caractère encyclopédique ou pas de ce genre d'article (raison ayant motivé le déplacement dans Wikibook) : [[Photographie des œuvres d'art]] était-il vraiment moins encyclopédique que [[Photographie de mariage]] ou [[Tarte aux pommes]], et [[Liste des recettes par ordre alphabétique|toutes les recettes de cuisine]] qui figurent dans Wikipédia ? Pour moi, non... Mais je ne vais pas en faire un [[Portail:Fromage|fromage]] ;-), c'est très bien qu'il soit dans le Wikibook Photo --[[Utilisateur:Myrabella|Myrabella]] 25 août 2006 à 14:56 (CEST)
:::::Cette page est très intéressante effectivement. Bon travail, j'espère que toi et les autres le prolongerez. Je penses que les articles [[Photographie de mariage]], [[Tarte aux pommes]] et [[Liste des recettes par ordre alphabétique|toutes les recettes de cuisine]] tels qu'ils sont écrits devrait être déplacé, le [[b:Livre_de_cuisine|livre de cuisine]] sera encore plus complet :). Pour l'article : personne n'a l'air de le recréer. Je vais faire une ébauche avec mes maigres connaissances. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 25 août 2006 à 17:21 (CEST)
:::::ébauche faite [[Utilisateur:Sub|Sub]] 25 août 2006 à 17:49 (CEST)
</blockquote>
Sur ce dernier paragraphue le débat sur la place des recettes revient... En mettant tout ça ici j'espère qu'on tirera les leçons de cette mauvaise expérience avant de la reproduire en plus grand.
[[Utilisateur:Sub|Sub]] 20 mai 2007 à 17:06 (CEST) ''qui est désolé pour la longueur du message...''
=== Les interrogations d'un Wikipédiste ===
Je suis [[w:Utilisateur:Kayl|Kayl]], utilisateur (et collaborateur) de Wikipédia de longue date, bien que discret. Dans une décision, en cours de vote, la Wikipédia considère que les recettes de cuisine ne sont pas encyclopédiques, et donc devraient être transferées sur Wikilivres comme manuels.
On considère que ce qui est encyclopédique n'est pas le manuel, éventuellement la liste des ingrédients.
On ferai donc à chaque fois un lien vers la recette sur Wikibooks, initiative plutot utile pour vous.
''Il ne sagit pas de faire de Wikilivre notre poubelle''.
Tout d'abord, est ce que vous etes d'accord pour acceuillir ce savoir technique?
Est-ce possible?
Est-ce souhaitable?
Accepteriez vous de nous aider?
Sachant que je serai prêt à aider.
Enfin la même question se pose concernant les démonstrations mathématiques. Votre avis sur la question ?
Cordialement.
--[[w:Utilisateur:Kayl|Kayl de wikipédia]] 31 mai 2007 à 11:55 (CEST)
:Personnelement, je n'ai pas d'avis sur la question des démonstrations mathématiques.
: « Tout d'abord, est ce que vous êtes d'accord pour acceuillir ce savoir technique? » : Bien sûr, pour vous en convaincre, jetez un oeil sur le livre [[Livre de cuisine]]. Il n'attend qu'à être complété...
:« Est-ce possible? » : pourquoi pas ? La seule chose qui m'inquiettent, c'est le nombre d'articles concernés... E: même temps, on a bien écrit 500000 articles sur wikipédia, alors c'est pas ça qui devrait nous faire peur.
:Accepter de vous aider : bien sûr, dans la limite du temps dont chacun dispose. Pour ma part, mes travaux sur wikilivres ne me permetront pas de me consacrer à cette tâche. De plus, sachez que nous sommes très peu de contributeurs actifs par rapport à wikipédia, ce qui réduit d'autant nos capacités d'action.
:[[Utilisateur:Sub|Sub]] 31 mai 2007 à 13:45 (CEST)
== Bibles informatiques ==
Bonsoir, je souhaiterais revenir sur une note que j'ai faite sous un autre topic concernant la rédaction des wikibooks informatiques.
En voyant nombres de livres ouverts depuis plus de deux ans je me demandais s'il ne serait pas utile de prévoir une page d'appel à la rédaction. Pourquoi ne pas organiser les topics comme des collections de livres en vue de produire des <b>bibles</b> sur le sujet? Cela permettrait de mieux tenir à jour les étagères et de fournir du contenu plus abouti. Cela réduirait considérablement les doublons.
Qu'en pensez-vous ? [[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 6 mai 2007 à 23:45 (CEST)
::''...je me demandais s'il ne serait pas utile de prévoir une page d'appel à la rédaction...''
::: ça doit être ça [[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 13 juin 2007 à 19:33 (CEST)
:Serait-ce [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]] ?
::''...Pourquoi ne pas organiser les topics comme des collections de livres en vue de produire des <b>bibles</b> sur le sujet?...''
:Pas compris. Que sont ces ''topics'', ces ''collections'' et ces ''bibles'' ?
:: des ouvrages plus aboutis. Topics etant un namespace sur le sujet. Des collections de livres qui se fonderaient progressivement en bible. Recueil plus imposants que des articles ou des cours de vulgarisation. [[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 13 juin 2007 à 19:33 (CEST)
::''...une note que j'ai faite sous un autre topic...''
:: ben je ne sait plus, peut-être bien à la wikiversite informatique.
:Où est-elle ? peut-être que sa lecture nous éclairerai un peu plus.
::
:[[Utilisateur:Sub|Sub]] 7 mai 2007 à 13:58 (CEST)
:Je comprends pas non plus {{citation|Pourquoi ne pas organiser les topics comme des collections de livres}}. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 20 mai 2007 à 15:32 (CEST)
:: de ce que j'ai pu constater, les livres ouverts sont un peu trop sommaire. J'entends par collection des namespaces ouverts sur le sujet qui s'augmenteraient et s'enrichiraient plûtot que de péricliter. Je prends le topic PHP par exemple, c'est vraiment très peu convaincant... [[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 13 juin 2007 à 19:33 (CEST)
Par bible j'entends recueil complet sur le sujet, des encyclopédies en somme.
Le concept n'est vraiment pas compliqué. C'est la notion de catégorie cf [[Wikilivres:Le Bistro/Archives/2007 - second trimestre#Grand m.C3.A9nage dans les cat.C3.A9gories|fr.wikibooks.org/wiki/Wikilivres:Le_Bistro/Archives/2007_-_second_trimestre#Grand_m.C3.A9nage_dans_les_cat.C3.A9gories]] augmentée <b>judicieusement</b> jusqu'à faire le tour du sujet.
Je prends pour référence le msdn plutôt que developpez.com [[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 13 juin 2007 à 19:48 (CEST)
== Einfache französische Texte | Simple French texts ==
{{Boîte déroulante|titre=[[Image:D-A-CH Flag.svg|24px|left|deutsche Sprache]] Deutsch|contenu=Für einen allgemeinen Sprachkurs – der also nicht auf eine bestimmte zu lernende Sprache beschränkt ist – brauchen wir Lektionstexte. Würde sich vielleicht ein Französisch-Muttersprachler bereit erklären, zu helfen? Das Buch liegt in den deutschen Wikibooks unter [[:de:Der einfache Weg zum Sprachgenie]]. Es ist kein großer Aufwand, wenn man die Sprache gut beherrscht. Bis jetzt habe ich selbst alles geschrieben. Aber Französisch kann ich leider nicht. Ich würde es selbst gern lernen.}}
{{Boîte déroulante|titre=[[Image:English language.svg|24px|left|English language]] English|contenu=We need text material for a general language course, which is not dedicated to a particular language to learn. Would be fine, if there was any native French speaker to help us. The book is currently to be found in the German Wikibooks, see [[:de:Der einfache Weg zum Sprachgenie]]. It is quite simple to create these texts when being proficient in the language. Until now I wrote everything by myself. But I don’t speak French. If you are interested, but cannot understand the German description in the mentioned book, let me know. It would give me great pleasure.}}
[[Utilisateur:89.50.38.18|89.50.38.18]] 14 mai 2007 à 21:04 (CEST) ([[:de:User Talk:Nowotoj]])
== Une possibilité intéressante mais inexploitée dans les livres d'informatique ==
Je viens d'apprendre que nous avons une balise <nowiki><syntaxhighlight></nowiki> qui permet de rendre un code source avec les lignes numérotées et la coloration syntaxique (plusieurs langages supportés). Petit exemple :
<syntaxhighlight lang="php" line>
<?php
// Hello World in PHP
echo 'Hello World!';
?>
</syntaxhighlight>
Tout est expliqué sur la wikiversité : [[v:Aide:Coloration syntaxique]].
[[Utilisateur:Sub|Sub]] 20 mai 2007 à 14:20 (CEST)
:Ah, les devs l'ont enfin implanté :) Maintenant il faudrait leur demander la possibilité d'importer depuis la wikiversité, la page d'aide ayant l'air d'être bien faite. L'aide complete se trouve [[mw:Extension:SyntaxHighlight GeSHi|ici]] [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 20 mai 2007 à 15:48 (CEST)
:Et la bible se trouve [http://qbnz.com/highlighter/geshi-doc.html là]. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 20 mai 2007 à 15:59 (CEST)
::Arf ! C'est une horreur côté code HTML. Mais on ne dira rien. Bonne nouvelle... --[[Utilisateur:LgD|LgD]] 20 mai 2007 à 19:27 (CEST)
:::Comme tout HTML que génère le logiciel mediawiki... C'est illisible et inexploitable. y'a qu'à voir le b*rd*l qu'on obtient quand on essai de le copier pour en faire du PDF. C'est irrécupérable. Je me demande d'ailleurs comment on va faire les versions PDF sans se taper toute la présentation à la main. Encore des ennuis à venir... :-( [[Utilisateur:Sub|Sub]] 20 mai 2007 à 19:56 (CEST)
<syntaxhighlight lang="asm">
lea dx,'Enfin ! et ca marche sur tous les wikis',13,10,$
mov ah,09h
int 21h
</syntaxhighlight>
[[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 21 mai 2007 à 11:24 (CEST)
:Ce plugin m'a l'air bien, mais j'aimerais utiliser une syntaxe wiki dans le bloc <source>... Par exemple pour l'inclure dans un modèle :
:<nowiki><syntaxhighlight lang="c">{{{code}}}</syntaxhighlight></nowiki>
:Mais ça ne marche pas. Idem si je veux inclure un modèle dans un bout de code :
<syntaxhighlight lang="c">
{{Erreur volontaire}}
int i = i++;
</syntaxhighlight>
:où <nowiki>{{Erreur volontaire}}</nowiki> insèrerait un commentaire avertissant que le code d'exemple contient une erreur volontaire (un contre-exemple, quoi). C'est fait tellement souvent dans le livre C que j'ai voulu utiliser un modèle. Mais si la balise <source> ne le permet pas, je mettrai le commentaire en-dehors de la balise.
== Déplacement d'articles de Wikipédia ==
Salut, certains articles de Wikipédia sont considérés comme posant problèmes. Ici je pense aux sous-articles sur [[w:François Mitterrand|François Mitterrand]] qui sont proposés à la suppression. Ne seraient-ils pas mieux dans votre projet ? Je vous inviter à participer au vote sur [[w:Wikipédia:Pages à supprimer/François Mitterrand et l'extrême droite|Wikipédia:Pages à supprimer/François Mitterrand et l'extrême droite]]. (contributeur régulier ayant oublier son mot de passe)
:Si l'article n'a aucun interet pédagogique, je vois pas pourquoi. À la limite pour les étudiants en Histoire, et encore... De toutes facons, le vote semble pencher pour la conservation. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 20 mai 2007 à 23:07 (CEST)
== Import du texte de la GFDL ? ==
Pour inclusion dans les wikilivres à imprimer, il faudrait avoir sur fr.wikibooks.org le texte de la GFDL en anglais, de préférence dans un page protégée. Et, pourquoi pas, la traduction non-officielle en français, aussi dans une page protégée. En effet, la page [[Wikilivres:Licence de documentation libre GNU]] n'est pas très satisfaisante...
Avec une page qui contient le texte de la GFDL seule (ou une page pour la version anglaise et une pour la version française), il serait possible de l'inclure dans la page [[Wikilivres:Licence de documentation libre GNU]], ainsi que dans les livres, par exemple.
== distinction entre Wikibooks et Wikiversité ==
Celà fait quelques temps maintenant que la wikiversité francophone est ouverte. Maintenant que nous avons un peu de recul, je voudrais qu'on fasse un petit bilan.
Pour ma part, je penses qu'il y a des problèmes de communication entre les deux projets. Je penses qu'il faudrait clarifier le rôle de chacun afin que les projets soient complémentaires et non concurrents. Quand je vois un cours comme, par exemple, [[v:Hypertext Markup Language]] je trouve dommage que ce ne soit pas le contenu du wikilivre (bien plus avancé) [[Programmation HTML]] qui serve de support de cours. Les contributeurs de la wikiversité refont un travail qui a déjà été fait ici et je trouves que c'est du gaspillage de nos (maigres...) ressources.
Loin de moi l'idée de créer un conflit entre les deux projets que je penses complémentaires (je projettes d'ailleurs de déplacer un de mes principaux projet là-bas où il sera plus à sa place), je voudrais qu'on échange un peu à ce propos pour que le tout progresse.
Pourrais-je donc avoir vos avis sur ce "problème" de concurence, comment déterminer où est la place de tel ou tel contenu ? [[Utilisateur:Sub|Sub]] 23 mai 2007 à 19:14 (CEST)
:La wikiversité fait des '''cours''' et pas des livres, par exemple ce contributeur aurait du le faire dans WV, au niveau du problème de communication c'est vrai qu'il n'y en a pas beaucoup. Il n'y a pas de question de concurrence, je me fiche bien de ce qui est fait sur WB lorsque j'écris une leçon. Mis je ne vois pas de problèmes a ce qu'il y ait 1 sujet sur 2 projets, la wikiversité a une frontière très flou entre WP et WB <br/>[[Utilisateur:Vivelefrat|Vivelefrat]] 23 mai 2007 à 20:24 (CEST)
::Quelle(s) différence(s) fais-tu entre des « cours » (sur la wikiversité) et des « livres pédagogiques » ? J'aimerai que tu l'expliques précisément car c'est tout le coeur du problème que je soulève, n'hésites pas à prendre d'autres exemples. Contrairement à toi, je penses que le livre [[Programmation HTML]] est tout à fait à sa place ici et que la wikiversité devrait recommander sa lecture au lieu d'écrire un « cours » ou une « leçon » et je penses que dans les livres il devrait y avoir une mention "pour en apprendre plus, rendez-vous sur la wikiversité à tel faculté...". Mettons-nous d'accord afin de prévenir des conflits à venir... [[Utilisateur:Sub|Sub]] 23 mai 2007 à 20:59 (CEST)
:::Je comprend ton « inquiétude » : il est vrai que la différence entre les deux projets n'est pas claire (ce qui d'ailleurs a causé des discussions animées sur Méta lors de l'adoption du projet). Nous avons cependant tenté de résoudre le problème au cours d'une discussion sur la Wikiversité et nous avons déduit que ce qui caractérise la Wikiversité est :
:::* Des cours très académiques, c'est-à-dire qui suivent le programme de l'Éducation nationale (et le programme des autres pays). Par exemple, il ne devrait pas y avoir de cours tel que [[Comment démarrer avec un PIC16F84]] sur la Wikiversité alors qu'un cours sur les microcontrolleurs en général est envisageable.
:::* La Wikiversité ayant pour but l'apprentissage en communauté, le tutoiement est utilisé dans les cours contrairement à Wikilivres qui se veut plus neutre.
:::* La Wikiversité est basée en grande partie sur des exemples et des exercices. (''exemple :'' [[v:Brevet informatique et internet collège/Exercices/Culture informatique|Brevet informatique et internet collège/Exercices/Culture informatique]])
:::* Pour résumer, Wikiversity a une dimension plus « humaine » que Wikilivres. L'apprentissage sur Wikilivres est une démarche personnelle alors que celle sur Wikiversity est censée être plus communautaire avec une sorte de relation professeur-élève entre les utilisateurs.
:::Ceci dit ces caractéristiques sont assez vagues et la limite entre les deux projets n'est toujours pas réellement définie. Il est vrai que certains cours devraient être sur Wikilivres et que certains livres de Wikilivres devraient être transféré sur Wikiversité. Il est difficile de trancher pour des cours comme celui sur le HTML.
:::Je pense qu'il est indispensable de définir des limites claires et précises entre les deux projets. Cette définition doit être issue d'une consultation entre les utilisateurs de Wikilivres et de la Wikiversité. Je pense qu'il faudrait s'occuper de ça assez vite (en prévoyant un rendez-vous sur IRC ? En créant des pages dédiées à cette discussion ? Les deux ?).
:::Lorsque ces limites auront été définies, il faudrait que les utilisateurs de la Wikiversité restent en contact avec ceux de Wikilivres pour s'occuper d'éventuelles importations de pages d'un projet à l'autre. À ce propos, j'ai proposé il y a un mois la suppression des pages qui ont été importées sur Wikiversité et je n'ai toujours pas eu de réponse. Il serait pourtant important que le contenu soit supprimé de Wikilivres pour éviter les doublons et que deux versions d'une même page se développe sur les deux projets. Je pense également que les pages ne devraient pas être entièrement supprimées mais qu'un bandeau indiquant que la page est sur Wikiversité est nécessaire.
:::Voilà ce que j'en pense. Je laisse un [[v:Wikiversité:La salle café/23 mai 2007|message]] à la salle café de la Wikiversité pour annoncer l'ouverture de cette discussion et que pour d'autres utilisateurs de la Wikiversité puissent s'exprimer.
:::PS: Il existe [[v:Wikiversit%C3%A9:Ce_qu%27est_Wikiversit%C3%A9|cette page]] sur la Wikiversité donnant des caractéristiques de la Wikiversité mais elle est vague te incomplète. {{triste}}
:::[[Utilisateur:Julien1311|Julien1311]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Julien1311|discuter]]</sup></small> 23 mai 2007 à 23:03 (CEST)
::::Voilà une réponse intéressante. Dans la liste des différences, j'ajouterai que, contrairement à wikilivres, wikiversité peut utiliser massivement la vidéo et le son. Wikilivre doit éviter puisqu'on ne peut imprimer un son ou une vidéo (peut-être que des livres avec un complément audio, une méthode de piano par exemple, serait acceptée) ? Qu'en penses-tu ?
::::Un point sur lequel je suis en désaccord par contre est l'aspect ''académique'' de la wikiversité. Je ne vois pas pourquoi elle ne pourrait pas servir pour donner des cours plus ''pratique'', c'est d'autant plus vrai que la notion d'''académique'' dépend de la culture. Aux État-unis (au Canada aussi ?), on peut suivre un cours d'art ménagers au lycée ce qui est inconcevable en France... [[v:Drogues et dépendance]] est-il ''académique'' ? Je ne penses pas. Pour autant je penses que ça à se place là-bas mais aussi ici. Tout comme [[Culture du cannabis]] ;-)...
::::Pourquoi la wikiversité ne pourrait proposer des cours moins officielement académique ? D'autant que ça ne dérangerait pas : c'est pas comme si on manquait de salles de cours...
::::Pour ce qui est de la suppression, j'ai voté pour la suppression au début, mais je change pour l'instant tant qu'on a pas trouver un compromis stable.
::::Ce qui me dérange à propos de HTML (entre autres sujets), c'est que je ne vois pas ce que la wikiversité peut faire de plus que ce qui a déjà été fait sur wikibooks alors pourquoi refaire ce travail ? Je trouves, qu'au contraire, on devrait rendre les projets complémentaires. Par exemple, au lieu de ce qui est maintenant, WV dirait ''le cours se trouve sur wikilivre'' mais tout le reste du module, les participants, les exercices, les profs, le suivi des élèves, la recherche se trouverait sur WV. À l'école, on part bien du principe qu'un cours avec un prof et des élèves ne suffit pas : on demande aux élèves d'avoir un manuel scolaire... C'est ce petit plus que, selon moi, wikilivres devrait apporter à la WV.
::::Un autre exemple de collaboration : WV fait de la ''recherche'' pourquoi les documents produits (les ''mémoires'') ne serait pas publiés ici ?
::::Pour ce qui est de rediriger les pages d'un projet à l'autre sans effacé complètement. Je suis pour. C'est ce qui se fait déjà sur wikipédia et ça fonctionne bien.
::::J'aimerai bien que Vivelefrat nous dise, ce qui dans son esprit, peut rester sur wikilivres, parce que s'il pense que [[Programmation HTML]] devrait être sur WV, alors je ne vois pas ce qu'il peut finir par rester ici. Une fois de plus, wikilivres risque de devenir une poubelle de WV, un peu comme avec wikipédia...
::::[[Utilisateur:Sub|Sub]] 24 mai 2007 à 12:23 (CEST)
:::::Je suis tout à fait d'accord sur l'utilisation de tout ce qui est interactif sur la Wikiversité. La Wikiversité utilise l'extension Quiz pour créer des quiz et devrait utiliser l'audio notamment pour les cours de langues et la vidéo notamment pour les cours d'histoire (même si ça risque de pas être une partie de plaisir de gérer ça à cause des licences). Pour les compléments audio de Wikilivres, je pense qu'un lien vers Wikiversité permettrait d'éviter que les deux projets se marchent sur les pieds.
:::::Pour l'aspect académique de la WV, j'ai dit ça mais ça n'engageait que moi (encore une fois, il n'y a pas de règles officielles). En fait, j'ai surtout dit ça car la plupart des contributeurs de WV sont soit des étudiants, soit des professeurs donc je pense que c'est l'image que renvoie la Wikiversité. En même temps, le nom a été choisi dans cette idée, je pense.
:::::Pour ce qui est de la suppression, je ne suis pas favorable au dédoublement des données sur les deux projets, je pense que des liens et une interaction entre les deux projets serait plus efficace (un peu comme ce qui commence à se faire entre le Wiktionnaire et WP).
:::::[[Utilisateur:Julien1311|Julien1311]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Julien1311|discuter]]</sup></small> 24 mai 2007 à 13:11 (CEST)
C'est la partie cours, leçon qui pose problème car cela entre dans les critères de wikibooks, par contre une chose est sûr : les exercices et évaluations des connaissances sont pour wikiversity. Aulieu de réécrire ce qui a déjà été fait, pourquoi ne pas dans un premier temps ne faire que des exercices et des évaluations de connaissance (les contrôles si vous préférez) sur wikiversity et renvoyer un lien sur wikibooks pour le cours rédigé. [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 24 mai 2007 à 15:39 (CEST)
:Je ne suis pas tout à fait d'accord (en plus, je verrais pas l'intérêt de créer un projet comportant uniquement des exercices, dans ce cas-là, WV aurait dû rester sur WB). Les cours de WV, contrairement à WB, se doivent extrêmement pédagogiques, basés sur de nombreux exemples, utilisant le tutoiement, prenant presque l'élève par la main. Il y a donc une différence dans l'esprit de rédaction des cours sur les deux projets. Après, tout ça, ce n'est que des mots et en pratique la limite entre les deux projets est très floue. [[Utilisateur:Julien1311|Julien1311]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Julien1311|discuter]]</sup></small> 24 mai 2007 à 15:56 (CEST)
::C'etait pour un premier temps vu le peu de participants dans les 2 projets, ce qui me chagrine c'est cette concurrence entre 2 projets qui se profile, je participe un peu aux deux depuis le début et j'ai pas envie de choisir. ''Forker'' dans son coin en ignorant l'existant ne semble pas la bonne démarche alors que le plus productif est de commencer par ce qui n'existe pas. [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 24 mai 2007 à 17:28 (CEST)
:::Je suis d'accord avec toi, il est inutile de développer deux projets concurrents. Cependant, il me paraît plus important de définir les limites des deux projets plutôt que de brider la WV en repoussant la prise de décision à plus tard. [[Utilisateur:Julien1311|Julien1311]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Julien1311|discuter]]</sup></small> 24 mai 2007 à 17:40 (CEST)
Bonjour,
quelques opinions sur le sujet (désolé, j'ai la flemme de suivre le fil de la discussion) :
* concurrence entre les projets et dispersion des ressources : la diversité est pour moi source de richesse, il pourrait très y avoir deux wikilivres ou wikicours sur le même sujet, ça ne serait pas gênant, donc ''a fortiori'' un WL et un WC sur le même sujet :
** deux wikilivres : chaque livre peut aborder le thème d'une manière différente, avec un enchaînement différent ;
** deux wikicours : ''idem'', si une pédagogie était universelle, ça se saurait ;
* différence entre un WL et un WC ;-) : àmha, un WC devrait mêler beaucoup plus d'exemples et d'exercces (didacticiels), avoir des pages plus aérées, là où un WL pourrait être plus massif et exhaustif ; un WC serait plus pas-à-pas, et en fait plus proche d'une présentation projettée agrémentée de commentaires d'un point de vue de la forme.
Mes deux centimes…
[[Utilisateur:Cdang|Cdang]] 24 mai 2007 à 18:05 (CEST)
:Au risque de répéter ce qui a été déja dit, je vais exprimer mon petit POV.
:Concernant les cours de programmation HTML, par exemple, je pense qu'il faudrait introduire une différence majeure (qui n'existe peut être pas encore). En effet, pour moi, un Wikilivre se doit d'être ''exhaustif'', c'est à dire comprenant l'ensemble des notions de ce qui est étudié, alors qu'un Wikicours doit être ''progressif'' et ''pédagogique''. Avec le HTML, ca donne par exemple : des annexes, une liste de balises, des exemples de programmes, des conseils... sur WB, tandis que sur WV on trouverait plutôt des codes expliqués pas à pas, un glossaire limité... des cours pour apprendre le minimum vital, des exercices corrigés... La différence se verrait donc sur le contenu. Avec l'HTML, sur WB on aurait '''Tout sur le HTML 5.0''' (ou quelle que soit sa version), tandis que sur WV on aurait '''Vos premiers pas en HTML'''. [[Utilisateur:RM77|RM77]] 24 mai 2007 à 18:39 (CEST)
:: Oui/bon/peut-être, ça dépend du livre. Il y a des livres élémentaires et progressifs (oserai-je citer la collection ''Pour les nuls''), des livres courts donc non exhaustifs mais denses et précis (p.-ex. collection ''Que sais-je ?''), des livres exhaustifs, et entre les deux plein de solutions. Une méthode Assimil, c'est un livre ou une cours ?
:: Par exemple, j'ai sous la main ''LaTeX par la pratique'' de C. Rolland chez O'Reilly et ''LaTeX'' par D. Bitouzé et J.-C. Charpentier chez Pearson Education : deux livres très différents par leur présentation et la manière d'amener les choses, et aucun n'est une collection exhaustive de commandes. Heureusement que les livres de français ne se résument pas aux dictionnaires.
:: Sans parler des professeurs qui prennent leur cours et en font un bouquin : ça rentre où ?
:: Je suis plutôt pour laisser chaque auteur principal, ou chaque équipe, décider de l'endroit où elle veut mettre son contenu…
:: [[Utilisateur:Cdang|Cdang]] 25 mai 2007 à 10:17 (CEST)
:Je m'intègre dans la discussion. A l'heure actuelle, je ne trouve que peux de différence entre WB et WV. Beaucoup de document sont partie de WB vers WV. Pour moi, WB est un lieu de publication de texte GFDL, mais de n'importe quel texte. J'écris un livre sur la vie politique francaise de 2007 à 2002012, direction WB, j'écris un cours sur la politique de la présidence francaise de 2007 à 2012, direction WV. Il y a des choses très facile à trancher. Je fais une livre sur comment écrirer en Javacript. WB ou WV ? hum, pas facile de savoir, car dans ce cas, c'est un livre pour apprendre.
:Je pense que WB est à vocation d'obtenir des impressions (réelle ou virtuelle) de livre GFDL, et de travailler sur ces documents. WV a pour vocation d'apporter des connaissances tel que l'on peut le faire dans un système Appreneur-Apprenant. Voila mon point de vue. [[Utilisateur:82.243.133.6|82.243.133.6]] 24 mai 2007 à 19:40 (CEST)
:Je suis du même avis que Cdang. J'ajoute que la différence entre un cours et un livre peut très bien être que minime. [[Apprendre à programmer avec Python|Apprendre à programmer avec python]] par exemple est à la base un cours pour des étudiants en 1ère année d'informatique. Lors de son adaptation au format livre chez O'reilly, il y'a eu exactement 3 modifications de fond dans le contenu. Par exemple « veuillez consulter votre cours de physique » est devenu « veuillez vous procurer un manuel de physique ». [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 25 mai 2007 à 11:58 (CEST)
Peut-être pourrait-on jeter un oeil sur ce qui a été décidé sur en: ? Personnellement, j'ai fouillé mais je n'ai rien de trouver. Je parcours des ''Schools'' et des ''Topics'' pour me faire une idée... [[Utilisateur:Sub|Sub]] 25 mai 2007 à 13:19 (CEST)
:Finalement, j'ai trouvé quelques éléments de réponses : je les publie ci après.
=== Ce que la wikiversité anglophone en dit ===
Un premier extrait :
<blockquote>
'''Service activities in support of Wikibooks''' :
It is natural for some Wikiversity participants look to Wikibooks for online textbooks. It is natural for some Wikiversity projects to contribute to the development and improvement of textbooks. This does not mean that the Wikibooks and Wikiversity projects are in competition or in a state of conflict. It simply means that some Wikiversity Learning Projects will lead to improvements in textbooks at Wikibooks and some Wikiversity participants will make use of textbooks at Wikibooks to facilitate the attainment of their educational goals. This synergy is a win-win situation for Wikiversity and Wikibooks. There should be links from Wikiversity to every textbook at Wikibooks and a standing invitation for Wikiversity participants to both use and help improve those textbooks.
An instuctor assigned a class of students the task of working on the [[b:Human Physiology|Human Physiology]] textbook at Wikibooks. This is an example of "[[Portal:Education|learn by doing]]". All Wikiversity departments can promote similar improvement drives for Wikibooks.
</blockquote>
source : [[v:en:Wikiversity and Wikibooks services]]
Traduction de la partie intéressante : ''Il est naturel pour un participant de la wikiversité de chercher des manuels en ligne sur wikibooks. Il est naturel pour des projets Wikiversité de contribuer au développement et à l'amélioration de manuels. Celà ne signifie pas que les projets Wikibooks et Wikversity sont en compétition ou dans une situation de conflit. Celà veut simplement dire que certains Projets Pédagogiques de la Wikiversité vont menés à l'amélioration de manuels sur Wikibooks et que certains participants de la Wikiversité feront usage de manuels sur Wikibooks pour faciliter l'accession de leurs objectifs d'apprentissage. Cette synergie est une situation gagnant-gagnante pour la Wikiversité et pour Wikilivres. Il devrait y avoir des liens depuis la wikiversité vers tous les manuels sur Wikibooks et une invitation permanente pour les participants à la wikiversité tant à utiliser qu'à aider à l'amélioration de ces manuels.''
<blockquote>
'''What is the difference between Wikibooks and Wikiversity?'''
Wikibooks hosts textbooks. Wikiversity does not host textbooks. Wikiversity started at Wikibooks and was kicked out of that project. Wikiversity is for types of learning resources that are not hosted by other Wikimedia projects. Wikiversity is exploring ways to use [[wiki]] technology to support learning communities.
:"..... the idea here is to also host learning communities, so people who are actually trying to learn, actually have a place to come and interact and help each other figure out how to learn things. We're also going to be hosting and fostering research into how these kinds of things can be used more effectively." ([http://wikimania2006.wikimedia.org/wiki/Opening_Plenary_%28transcript%29#Wikiversity_.2826:35.29 source])
:Wikiversity participants can learn about a topic and then use what they have learned to improve textbooks at Wikibooks or encyclopedia articles at [[Wikipedia]]. Helping make textbooks and encyclopedia articles are just two types of learning activities. Many other types of learning activities are being explored at Wikiversity. Take a look at [[:Category:Learning activities]].
</blockquote>
source : [[v:en:Wikibooks]]
Traduction de la partie intéressante : ''Les participants peuvent en apprendre sur un sujet [sur WV, ndt] et ensuite utiliser ce qu'ils ont appris pour améliorer un manuel sur wikilivres ou un article encyclopédique sur wikipédia. Aider à faire des manuels et des articles encyclopédiques sont deux types d'activités pédagagogiques [dans le sens "apprenantes", ndt].''
Voilà quelques informations sur en: mais rien de très concrets sur comment les deux projets s'articulent... [[Utilisateur:Sub|Sub]] 25 mai 2007 à 13:50 (CEST)
:Merci Sub, va falloir s'armer de patience pour expliquer ça aux nouveaux, alors qu'il existe encore pas mal de gens qui veulent tout inclure dans l'encyclopédie ignorer les autres projets ... :\ [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 25 mai 2007 à 14:21 (CEST)
::Heureusement qu'il n'y a pas de nouveaux... (Promis, je posterai un message ici sur cette petite reflexion pour en parler, mais plus tard... un problème à la fois...) [[Utilisateur:Sub|Sub]] 25 mai 2007 à 19:10 (CEST)
Il ne faut evidemment pas qu'il y ait 2 cours ''grosso modo'' pareil mais si ont fait ça avc tt les livres pédagogiques de WB autant remettre wikiversité dans wikibooks, on peut, pour simplifier dire que les livres pédagogiques de WB sont des manuels, il est donc '''indispensable''' qu'il y ait des liens entre ces 2 projets [[Utilisateur:Vivelefrat|Vivelefrat]] 24 mai 2007 à 20:53 (CEST)
:Ce point là semble faire consensus :-) [[Utilisateur:Sub|Sub]] 25 mai 2007 à 19:10 (CEST)
:: Bonjour,
:: J'ai été trop occupé ces temps-ci pour avoir le temps de prendre part à cette discussion. Je suis de ceux qui pensent que les questions de forme et les distinctions plus ou moins théoriques entre les divers domaines de Wikimedia doivent rester au second plan par rapport à la question fondamentale suivante : '''comment conduire rapidement le lecteur à l'information pertinente ?'''
:: Comme le l'ai écrit sur ma [[w:fr:Utilisateur:Jean-Jacques_MILAN|page personnelle dans WP]], il y a d'abord des questions de structures. Celle de WP convient parfaitement pour des articles courts et relativement indépendants (une biographie, l'étude d'une ville, d'un appareil,...) mais l'absence d'orientation des liens la rend totalement inadaptée aux domaines vastes et complexes dont les diverses notions doivent être abordées dans un ordre précis : le lecteur ne dispose alors d'aucun fil directeur pour s'orienter et perd donc beaucoup de temps. L'exception à cette règle concerne les domaines dont l'organisation est imposée de l'extérieur (la classification des espèces animales et végétales, par exemple). Au contraire, la structure de WL permet d'établir des plans rigoureux permettant au lecteur de commencer à A et de terminer à Z. Les structures de WL et WV étant a priori parfaitement identiques, le fonctionnement le sera aussi pour le lecteur et de ce point de vue la distinction n'est pas pertinente.
:: Un livre doit être adapté au public auquel il s'adresse, faute de quoi son utilité pour ce public est nulle. Il faut donc systématiquement définir le niveau d'entrée correspondant à chaque livre ou à chaque chapitre de livre comme j'ai commencé de le faire pour la [[photographie]]. La nécessité de cette définition, pratiquement jamais prise en compte sur WP, s'impose de façon identique sur WL et WV et de ce point de vue il n'y a pas non plus de distinction à faire.
:: Pour le reste, les considérations plus ou moins fumeuses sur le fait qu'un livre doit être didactique, pédagogique, encyclopédique, ... ne m'intéressent guère et surtout n'intéressent guère celui ou celle qui recherche une information ! En fait, il y a à peu près autant de façons de développer un sujet qu'il y a de sujets différents, certains livres peuvent être complétés de façon naturelle par des exercices, ou même reposer presque uniquement sur des exercices s'il s'agit davantage d'acquérir un savoir-faire qu'un savoir (en mécanique par exemple), d'autres développent au contraire des considérations presque uniquement factuelles et font donc plus appel à la mémoire qu'à la théorie, mathématique ou non.
:: De grâce, une fois défini le meilleur domaine pour traiter un sujet donné, évitons les doublons et tâchons de ne pas réinventer l'eau tiède. Il y a sans doute mieux à faire pour déployer notre énergie et notre enthousiasme.
:: Conclusion : nous ferions peut-être mieux de nous interroger sur les similitudes des deux domaines WL et WV que sur leurs différences. Celles-ci me semblent, dans l'état actuel des choses, bien trop minces et artificielles pour justifier quelque distinction que ce soit.
:: Amitiés. [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 28 mai 2007 à 17:30 (CEST)
:::« ...une fois défini le meilleur domaine pour traiter un sujet donné... » : c'est justement toute la question ; comment définit-on le meilleur domaine pour traiter tel ou tel sujet ?... Le reste, j'approuve, bien que ce soit un peu hors-sujet... Quant à la conclusion : tu dis qu'il ne faut pas distinguer les deux projets, pourtant ils sont bien distincts depuis que la création de la wikiversity a été votée. La distinction est effective et il faut chercher à la comprendre, pas à la contester (ou alors dans un autre débat). [[Utilisateur:Sub|Sub]] 28 mai 2007 à 17:50 (CEST)
Le progrès vient toujours du désordre, jamais de l'ordre établi, c'est pourquoi la contestation doit être permanente ;-))) ! Les deux domaines existent et je suis bien obligé d'en prendre acte~, tout en constatant que leurs différences sont aussi flagrantes que celles qui permettent de distinguer Dupont et Dupond.
[[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 28 mai 2007 à 18:17 (CEST)
== Roman? ==
Bonjour,
Est il possible de rajouter des romans écrit par nous mêmes car je ne vois que des ouvrages de savoir faire ou de science mais rien de litteraire...
:Malheureusement non, les romans ne sont pas acceptés mais Wikipen est un wiki d'auteurs (dont beaucoup de wikipédiens comme le créateur) : http://fr.wikipen.org/wiki/Accueil [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 24 mai 2007 à 22:22 (CEST)
== Copyvio sur [[Finances locales]] ? ==
En découpant / wikifiant le livre [[Finances locales]], j'ai trouvé à deux reprises la mention d'examens ([[Finances locales/Les procédures afférantes à l'établissement des budgets locaux|ici]], ''tombe à l'examen'', ''a bien réviser les 4 absences pour l’examen'')... Ce document, comme plusieurs autres, a été déposé par [[Utilisateur:Mouchou|Mouchou]] en août 2006. Est-ce un étudiant qui a déposé son cours sur WL ? Avec l'autorisation de l'enseignant ?
Quelqu'un sait ?
:La juridiction sur ce sujet est tellement floue que je préfère pas m'avancer. Il semblerait que le propriétaire d'un cours dispensé dans un établissement est l'établissement lui-même. sauf lorsque le cours suit le cursus officiel de l'éducation nationale, il appartient alors à l'éducation nationale. Au final, on préfère reconnaitre que l'élève qui synthétise à l'écrit ce qu'il entend à l'oral fait oeuvre de création et que les droits lui reviennent, sauf si c'est un copié-collé d'un cours distribué sous forme de polycopiés... Bien sur, je ne suis pas juriste donc je peux très bien me tromper. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 28 mai 2007 à 20:18 (CEST)
::Etant mooi même enseignant, je peux m'avancer sur le sujet, mais je n'ai pas de document officiel qui peut affirmer ou infirmer mes dires, on reste dans les on-dit : Tout cours dispensé dans un établissement publics ou sous contrat avec l'éducation nationale appartient moralement et conjointement ; à l'enseignant qui reste maitre de son discours pédagogique ; et à l'Education Nationale qui l'emploie. [[Utilisateur:82.243.133.6|82.243.133.6]] 31 mai 2007 à 19:23 (CEST) [[v:Utilisateur:Crochet.david|Crochet.david]]
== Grand ménage dans les catégories ==
Bonjour,
Je tombe régulièrement sur un os lorsque j'essaye de mettre un peu d'ordre dans l'arborescence thématique :
<categorytree mode="pages">Livres par catégorie</categorytree>
Que faire de la catégorie Savoir-Faire ? Certains pensent que tous les livres de wikibook sont pédagogiques/didactiques, etc. et délivrent donc tous un savoir-faire, ce qui rend cette catégorie absconse. Or, certains livres d'histoire, de droit délivrent un savoir brut, sans compter les pans encyclopédiques de certains ouvrages. De plus elle contient une sous-catégorie "Livrets techniques" qui correspond plus à une spécification sur la forme que sur le fond, ce qui amène à son transfert ou à suppression pure et simple vu que l'arborescence thématique sert à épingler les livres par leur thème. L'objectif c'est d'avoir une page d'accueil où il ne soit plus fait mention de "Savoir-Faire" et de "Divers" qui sont des thèmes fourre-tout par excellence. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 29 mai 2007 à 12:48 (CEST)
: Je propose de supprimer les catégories « savoir-faire », « livret technique » et « Divers ». Ce sont des fourre-tout inutiles : personne n'ira chercher dedans. Je penses que Jean-Jacques MILAN approuvera étant donné que son intérêt est de rendre les choses le plus accessible possible. La catégorie « loisirs » peut aussi être supprimée, elle ne présage pas du contenu (thème) et rien ne peut y être puisque le loisirs des uns est le travail des autres (jardinage, cuisine...), qu'un sujet relève du loisirs est purement subjectif, un [[w:geek]] pourrait très bien y placer son cours de TCP/IP... Quant à « Techniques », c'est encore une redondance : tout ce qui y est peut trouver une place ailleurs. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 29 mai 2007 à 13:43 (CEST)
: La solution est peut-être de se rapprocher des subdivisions de la classification décimale universelle ... [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 29 mai 2007 à 13:31 (CEST)
:: Oui adoptons la [[w:classification décimale universelle|classification décimale universelle]] pour les premières cats. [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 29 mai 2007 à 14:41 (CEST)
::: Pour ce qui est de la classification décimale universelle j'approuve son utilisation mais '''en complément''' de la classification actuelle par thème (qui a cours sur wikipédia). [[Utilisateur:Sub|Sub]] 29 mai 2007 à 14:51 (CEST)
Le problème de WP est que l'on perd beaucoup de temps pour y réinventer l'eau tiède. La CDU existe, c'est un système qui fonctionne bien et naturellement, après avoir mis en ligne les premières subdivisions pour aider à la recherche des livres, je peux très facilement mettre aussi les suivantes. Ce sera du reste nécessaire à brève échéance car certaines rubriques commencent à être chargées. [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 29 mai 2007 à 15:56 (CEST)
:Je suis aussi d'accord pour opter pour la CDU tout en excluant les "généralités" (titre aussi fourre-tout que ceux qu'on souhaite éviter) et en mettant les langages informatiques au moins au même niveau que les langues parlées. Les anglais utilisent par exemple la classification de Dewey parallèlement à celle de la bibliothèque du congrès parallèlement à celle par catégories (dont il est question ici). [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 29 mai 2007 à 20:42 (CEST)
La CDU est historiquement un perfectionnement de la classification de Dewey, pour ce qui peut nous concerner les deux systèmes sont absolument équivalents. La structure d'hypertexte nous permet en plus d'y mettre des liens directs (voir par exemple le raccourci '''informatique''' dans la rubrique '''[[Wikilivres:Rechercher_un_livre|6]]'''. Par ailleurs, le fait de disposer de tables simplifiées de la CDU sur WL permet à ceux qui le souhaitent de classer leurs propres documentations selon un plan évidemment arbitraire, comme c'est le cas pour toutes les classifications, mais rigoureux et facile à utiliser, car cette classification constitue aussi, par elle-même, un thésaurus. Mes documents personnels sont classés ainsi à la maison. [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 29 mai 2007 à 22:36 (CEST)
Je propose (en essayant de raccourcir autant que possible, et en se soustrayant à la contrainte du cadre décimal qui n'a pas de sens ici) :
{|class="wikitable"
|-
! Thème !! Ce qu'on y mettrait
|-
| Philosophie || Si on arrive à y mettre de l'ordre et y trouver de la logique, il y'a de la matière dans [[Philosophie]]
|-
| Psychologie || On a [[Psychologie de l'enfant et de l'adolescent]] qui a échappé de peu à la suppression.
|-
| Théologie || À part un ouvrage d'histoire mentionnant la Réforme, aucun livre théorique existant sur ce domaine.
|-
| Sciences sociales || Je serais favorable d'en extraire les ouvrages sur le droit, à moins d'y inclure les ouvrages d'Histoire.
|-
| Sciences exactes et naturelles || Je serai favorable à l'éclatement, tant chaque discipline qui s'y trouve est importante et possède des différences fondamentales avec les autres.
|-
| Sciences appliquées et technologies || Je serai favorable à l'éclatement, tant chaque discipline qui s'y trouve est importante et possède des différences fondamentales avec les autres.
|-
| Arts et Beaux-arts || des livres théoriques sur la peintue, la sculpture, les logiciels de modélisation
|-
| Loisirs || Des livres sur les loisirs comme [[Apprentissage du patin en ligne]], [[Jardinage]], [[Livre de cuisine]]
|-
| Musique || ouvrage théorique sur la musique, guides d'apprentissage d'instruments, de logiciels assimilés
|-
| Sports || ouvrages théoriques, guides d'apprentissage de sports.
|-
| Langues || Manuels d'apprentissage de langues parlées
|-
| Informatique || théorie sur l'informatique, guides d'apprentissage de langages, de logiciels...
|-
| Histoire || [[Histoire de l'Europe]], [[Histoire de la France médiévale]], ...
|-
| Géographie || théorie sur la géologie ? je serais favorable de l'inclure dans les sciences exactes.
|}
<small>n'hésitez pas à modifier ce tableau</small>
Critiques, améliorations bienvenues. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 29 mai 2007 à 23:31 (CEST)
D'accord, c'est largement basé sur la cdu. Trois remarques :
*langage informatique et logiciel sous informatique même si ce n'est pas représentatif en ''masse''.
*Géographie seule car la géopolitique ne peut pas être sous sciences exactes.
*On garde strictement les catégories au singulier comme sur w: ?
[[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 31 mai 2007 à 15:12 (CEST)
===Catégories au singulier ou au pluriel ?===
:Oui, il y a quelque chose qui m'ennuie, c'est le singulier/pluriel : machin est-ce de la ''science'' ou fait-il partie des ''Sciences''. Je pense qu'il serait sain d'essayer au maximum de se calquer sur le nom des catégories wikipédia : c'est plus simple pour le contributeur qui n'auront pas à se rappeller comment chaque chose se nomme sur chaque projet, en plus ça facilitera les importation/exportations. Afin de faciliter la contribution : je pense qu'il faut se calquer sur wikipédia (i.e. tout mettre au singulier, si je ne me m'abuse). [[Utilisateur:Sub|Sub]] 31 mai 2007 à 15:22 (CEST)
::Je pense qu'imposer le singulier ou le pluriel systématiquement n'est pas une bonne idée non plus. Lorsqu'une catégorie regroupe les sciences, on peut l'appeller "sciences", lorsqu'elle regroupe une discipline comme "psychologie" ou "photographie" il serait idiot de la mettre au pluriel "psychologies", "photographies". Tout dépend de la nature de la catégorie en fait. Mettre tout au singulier de manière systématique est une erreur de la wikipédia francophone (résultant d'un vieux débat ayant mal tourné), la wikipédia anglophone utilisant le pluriel pour les catégories par exemple ([[:w:en:Category:Swiss_physicists]] par ex). [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 31 mai 2007 à 15:35 (CEST)
:::Je reprend mon exemple : mettre une page Informatique dans une catégorie ''Science'' n'est pas sémantiquement incorrect. Évidemment, des exemples tels que les tiens sont incontestables... Justement, tu donnes des exemples qu'on ne peut pas mettre au pluriel (donc on ne peut pas faire l'erreur). Donnes moi des exemples qu'on ne peut pas mettre au singulier, s'il n'y en a pas (en tout cas j'en vois pas) l'erreur de catégorisation devient impossible... [[Utilisateur:Sub|Sub]] 31 mai 2007 à 16:08 (CEST)
::::Il suffit de se mettre à la place de la catégorie et de se dire "qu'est-ce que je regroupe ?". La catégorie "acteurs suisses" regroupe des acteurs suisses ; la catégorie "photographie" regroupe des pages ayant pour thème la photographie ; la catégorie "photographies" regroupe des photographies. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 31 mai 2007 à 16:42 (CEST)
:::::"qu'est-ce que je regroupe ?" : ce n'est pas forcément la question qu'on se pose. Moi, je me pose la question "de quoi traite mon article ?" , d'un acteur donc Catégorie:Acteur. La photographie c'est un mauvais exemple : le procédé et l'objet ont le même nom. J'utilisera ''Catégorie:Photographie (technique)'' et la catégorie ''Photographie'' voire ''Photographie (image)''... C'est sûr, si on se pose pas la même question, on risque pas d'y apporter la même réponse... [[Utilisateur:Sub|Sub]] 31 mai 2007 à 17:41 (CEST)
::::::C'est sur que si l'on se met au point de vue de l'article la réponse n'est pas la même que si l'on se met au point de vue de la catégorie. Mais si la question est de savoir comment nommer une catégorie, le point de vue le plus fiable demeure celui de la catégorie à mon sens. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 31 mai 2007 à 20:36 (CEST)
::::::Collons nous au maximum sur le système de catégories wikipédia, àmha ils ont déjà fait une réflexion approfondie et pensons à ne pas dépayser les transfuges. [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 1 juin 2007 à 11:39 (CEST)
:::::::Je concois qu'il soit pratique de se calquer sur fr.wikipédia, mais de là à jouer les moutons de Panurge... Je pense en l'occurence que les catégories de wikipédia en anglais sont le fruit d'une réflexion plus approfondie encore, vu qu'elles sont nommées de la manière qui au final s'avère la plus logique. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 1 juin 2007 à 13:05 (CEST)
::::::::En anglais - je ne suis pas spécialiste - cette phrase est juste : ''statistics is a mathematical science'' en français ce serait faux avec ce ''s''. Et ''statistic'' ne désigne pas la statistique comme science. Il existe les exceptions comme les noms d'ethnies (Burgondes, etc) en fr. Je partage l'avis de Sub pour suivree [[w:Aide:Catégorie#Règles_et_recommandations_d'usage]] mais on peut commencer à ranger les livres au pluriel car l'essentiel est de ''catégoriser'' en fait :) Par contre un vote définitif maintenant est prématuré car la communauté est trop petite àmha, si un futur vote choisit l'un ou l'autre option un bot pourra tout ranger (s/sciences sociales/science sociale/) ;). [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 1 juin 2007 à 14:28 (CEST)
:::::::::Parfait pour moi ;) [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 1 juin 2007 à 23:48 (CEST)
== Fonction import ==
Il n'est, pour le moment, pas possible d'importer des pages depuis la Wikiversité. Avant de faire la demande sur bugzilla, un vote doit être fait.
[[Utilisateur:Julien1311|Julien1311]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Julien1311|discuter]]</sup></small> 1 juin 2007 à 20:41 (CEST)
===Pour===
#{{pour}} [[Utilisateur:Julien1311|Julien1311]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Julien1311|discuter]]</sup></small> 1 juin 2007 à 20:41 (CEST)
# {{pour}} [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 1 juin 2007 à 23:45 (CEST)
# {{pour}} [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 2 juin 2007 à 02:12 (CEST)
# {{pour}} [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 2 juin 2007 à 12:36 (CEST)
# {{pour}} Existerait-il une raison d'être contre ? [[Utilisateur:Sub|Sub]] 2 juin 2007 à 13:24 (CEST)
# {{Pour}} Et je propose également que l'on mette le nom complet des projets dans la liste de la page [[Special:Import]] plutôt que les initiales mystérieuses <code>w n s en</code> --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 5 juin 2007 à 19:37 (CEST)
#:/me plussoye. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 5 juin 2007 à 20:45 (CEST)
===Contre===
===Vote sur Bugzilla===
J'ai signalé la chose sur bugzilla. Je vous laisse voter pour le bug : [[bugzilla:10150|bug 10150]]. [[Utilisateur:Julien1311|Julien1311]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Julien1311|discuter]]</sup></small> 5 juin 2007 à 22:15 (CEST)
:A voté, qui connait un francophone qui a accès au shell(dev ou admin) pour l'embêter avec ce genre de requêtes ? ;) [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 6 juin 2007 à 13:59 (CEST)
::Il y a [[w:Utilisateur:Hashar|Hashar]]. Je te laisse le harceler... {{sourire}} [[Utilisateur:Julien1311|Julien1311]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Julien1311|discuter]]</sup></small> 6 juin 2007 à 20:33 (CEST)
=== Résultats ===
{{Fait}} L'import depuis Wikiversité a été ajoutée. Pour ceux qui veulent également des noms de projets explicites, voir mon [[Utilisateur:DavidL/monobook.js|script perso]] ( <code>Import : Nom des projets explicites</code> ). --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 26 juin 2007 à 15:47 (CEST)
== Aidez l'association Wikimédia France en rejoignant un groupe de travail ! ==
:<small>''Message retransmis ici par [[w:User:Korrigan|Korrigan]] 13 juin 2007 à 12:22 (CEST)''</small>
[[Image:Wikimedia France logo.svg|thumb|150px|Engagez-vous, qu'y disaient !]]
Bonjour,
Afin de dynamiser ses différentes activités, l'association Wikimédia France les a organisées en groupes de travail. Cela a trois objectifs principaux :
* dynamiser les activités au sein de chaque groupe
* indiquer des interlocuteurs privilégiés pour les personnes souhaitant participer ou obtenir des informations
* assurer une visibilité des activités de l'association vis à vis de l'extérieur.
Concrètement, comment ça va se passer ?
* '''Si vous êtes membre''' de l'association et que vous souhaitez vous impliquer dans un groupe de travail, contactez les personnes ressources directement ou via le portail des groupes de travail, accessible depuis le menu principal du wiki ou via '''http://membres.wikimedia.fr/index.php/Groupes_de_travail'''.
* '''Si vous n'êtes pas (encore :-) membre''' de l'association, vous pouvez consulter les groupes de travail existants sur le site de l'association : '''http://test.wikimedia.fr/spip.php?rubrique18''' <ref>Le site de l'association est en cours de migration. Ce lien étant voué à disparaître quand la migration sera complète, voici le futur lien : http://www.wikimedia.fr/spip.php?rubrique18.</ref>
Je vous rappelle que le wiki des membres est configuré de telle sorte que vous pouvez être averti par email lorsque votre page de discussion est modifiée, ou lorsqu'une de vos pages suivies est modifiée.
À bientôt ! [[Utilisateur:Guillaume Paumier|Guillaume Paumier]] / [[User:guillom|guillom]], secrétaire de Wikimédia France 12 juin 2007 à 13:23 (CEST)
<references />
:Bonjour, on va pousser pour avoir nos livres et cours(wikiversité) de qualité sur le DVD :
:http://test.wikimedia.fr/spip.php?rubrique24
:[[Utilisateur:Greudin|Greudin]]
:: c'est noté. Bonne continuation à tous. [[Utilisateur:~Pyb|~Pyb]] 14 juin 2007 à 17:47 (CEST)
== article sabordé = wiki 100% inefficace ==
Bonjour, l'article [[Les principales voies du métabolisme|fr.wikibooks.org/wiki/Les_principales_voies_du_m%C3%A9tabolisme]] a été complètement foutu en l'air par modification/retrait de ses illustrations et schémas scientifiques.
: Bonjour,
: ce serait bien d'une part de signer vos interventions, d'autre part de préciser quelle est la dernière version saine de cet article. Personnellement je ne connais pas grand chose au sujet et il m'est difficile d'apprécier ce qui va et ce qui ne va plus.
: [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 16 juin 2007 à 12:31 (CEST)
:Un simple vandalisme [{{fullurl:Les_principales_voies_du_métabolisme|diff=115204&oldid=106240}}]. C'est réparé. Cordialement. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 16 juin 2007 à 14:57 (CEST)
Ce n'est pas un simple vandalisme : les illustrations ont disparues pour la plupart d'entre-elles et certaines illustrations scientifiques ont été remplacées par des infos sur les églises adventistes ou des croissances de bactéries... rien à voir. L'article a bel et bien été sabordé. Adhinour, Comores
:Ah oui, je viens de voir que certaines images ont effectivement été supprimées, car leur licence n'a pas été fournie [{{fullurl:Image:Image004.gif|action=edit}}]. On ne peut pas prendre le risque d'accepter des images qui ne sont pas libres de droit, mais si vous disposez des droits sur ces images, vous pouvez faire une [[Wikilivres:Requêtes aux administrateurs|demande de restauration]] pour y indiquer leur licence (GFDL, domaine public, etc.) Cordialement. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 23 juin 2007 à 17:48 (CEST)
==Petites trouvailles pédagogiques==
Vu sur [http://thot.cursus.edu http://thot.cursus.edu] :
*{{en}} http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=26009 un logiciel d'apprentissage de la [[POO]] pour jeunes
*{{en}} http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=26023 Electrocity un simcity sur l'énergie
A lire aussi sur ce blog d'une startup toulonnaise en e-learning : [http://www.emob.fr/dotclear/] [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 18 juin 2007 à 23:11 (CEST)
== Pénurie de wikiProfs ==
Les interventions des wikiprofs dans la wikiversité se font rares. Pour simplifier leurs tâches, pourquoi ne pas les requérir que pour tester et coter les programmes demandés? [[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 23 juin 2007 à 23:00 (CEST)
[[[Discuter:Wikilicence informatique#P.C3.A9nurie de WikiProfs .3F|Pénurie|de wikiProfs]]]
:Et bien... désormais les "profs" sont regroupés sur [[v:|Wikiversité]]. Ce projet a ouvert ses portes il y a environ 6 mois et regroupe les ''cours'' en opposition avec les ''livres'' de Wikibooks. [[Utilisateur:RM77|RM77]] 29 juin 2007 à 23:28 (CEST)
== Paternité des modif ==
Je viens de m'inscrire et je constate que j'ai déjà plus ieurs contributions datant d'avant mon inscription. Elle correspondent à des contributions faitent sur wikipedia et transférées sur wikilivre. Comme j'ai repris le même login ce sont bien mes contribs, mais n'y a t il pas un risque de « collision » de login et de voir certaines contributiond mal attribuées ? --[[Utilisateur:Mirgolth|Mirgolth]] 4 juillet 2007 à 12:20 (CEST)
== IMPORTANT : Élections au Board de la Wikimedia Foundation ==
Bonjour TOI, utilisateur de Wikibooks,
Si tu n'as pas encore voté pour l'élection au Conseil d'administration de la Wikimedia Foundation, lis ce message important. Le taux d'abstention parmi les utilisateurs francophones est dramatiquement élevé.
La Wikimedia Foundation est la fondation américaine qui héberge les projets wikis sur lesquels tu apportes ta contribution. Tu ne t'en rends peut-être pas compte, mais c'est la fondation qui gère des choses aussi importantes que les levées de fond, la mission des projets ou encore les règles s'appliquant à tous les projets. Même si tu ne t'en rends pas compte à ton échelle, les décisions prises par la fondation ont un impact énorme sur les projets.
La procédure de vote est simple. Elle utilise le vote par approbation, ce qui fait que tu n'as pas besoin de choisir qui est le meilleur candidat : il te suffit de sélectionner ceux qui te semblent acceptables. L'élection se termine le '''samedi 7 juillet à minuit''' (heure UTC), cela te laisse le temps de lire les '''[[m:Board_elections/2007/Candidates/fr|candidatures traduites en français]]'''.
Tu te dis peut-être que tu ne connais pas suffisamment les problèmes et challenges de la fondation pour être utile. Au contraire ! Il faut qu'un maximum de votants potentiels apportent leur suffrage. Beaucoup de votants votent pour les noms qui leur paraissent familiers; cela peut conduire à des dérives et à ce que de mauvais candidats se retrouvent élus. <u>Une telle attitude, associée à une forte abstention, peut entraîner des résultats catastrophiques.</u>
'''Il est vraiment important que tu participes à cette élection, et que tu le fasses en lisant les candidatures.'''
Si tu as du mal à t'y retrouver dans les candidatures, je reste bien entendu à ta disposition afin de t'éclairer sur les enjeux de cette élection. Pour des raisons évidentes de neutralité, je ne peux pas t'indiquer qui sont à mon avis les meilleurs candidats. Si tu le souhaites, et uniquement si tu le souhaites, tu peux consulter mon analyse résumée à partir de ma [[w:user:guillom|page utilisateur]].
Quel que soit ton vote, il est important ! Ne laisse pas les autres wikis décider pour toi de l'avenir de ton projet !
Merci par avance. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 5 juillet 2007 à 00:13 (CEST)
----
''Avertissement : ce message est un message personnel de [[Utilisateur:Guillom|guillom]] et n'est pas un communiqué officiel de la Wikimedia Foundation ou du Comité électoral.''
== Transfert des recettes ==
Bonjour, la communauté de wikipédia a voté récemment pour le transfert des recettes, ce qui fait que plus de 400 pages attendent d'être transférées ici [[:w:Catégorie:Article pour Wikibooks]]. Si chaque administrateur actif en importe une dizaine par jours on devrait en avoir fini en un peu plus de deux semaines {{;)}} Dans tous les cas, n'oubliez pas de changer le modèle <nowiki>{{pour Wikibooks}}</nowiki> en <nowiki>{{Wikibooks}}</nowiki> si la recette est un complément de l'article encyclopédique ou en <nowiki>{{transféré Wikibooks}}</nowiki> si le sujet encyclopédique est destiné à être supprimé. Cela afin de vider la catégorie et éviter les imports en double. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 6 juillet 2007 à 17:50 (CEST)
:Un bot serait utile pour effectuer le transfert en masse. De plus, il va falloir fusionner avec les pages existantes (ex: [[Livre de cuisine/Baeckeoffe]] et [[w:Baeckeoffe]]). --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 6 juillet 2007 à 18:06 (CEST)
::Oui un bot serait pratique mais je crois bien qu'il va falloir que nous le fassions nous mêmes. Je ne suis pas suffisamment doué pour ca {{triste}}. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 6 juillet 2007 à 19:13 (CEST)
=== Procédure à suivre ===
:::Pour éviter d'importer deux fois la même page, il faut modifier l'article wikipédia pour remplacer la ligne
<nowiki>{{pour Wikibooks}}</nowiki>
:::par
<nowiki>{{Transféré Wikibooks|Livre de cuisine/{{PAGENAME}}}}</nowiki>
:::--[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 6 juillet 2007 à 19:15 (CEST)
Personellement je transforme
<nowiki>{{pour Wikibooks}}</nowiki>
en
<nowiki>{{Wikibooks}}</nowiki>
et en supprimant les sections "fiche de recette", ce qui épargne ce travail à ceux qui font la maintenance sur wikipédia. En fait ca dépend surtout de ce qu'il y'a à récupérer comme données encyclopédiques. Si il n'y a vraiment rien, un simple {{m|transféré Wikibooks}} est suffisant en effet. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 6 juillet 2007 à 20:52 (CEST)
À signaler le modèle [[w:Modèle:Livre de cuisine]] créé par Grondin plus précis que {{m|wikibooks}} (et plus exact dans sa formulation). [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 13 juillet 2007 à 22:16 (CEST)
=== Proposition d'aide ===
Je suis disposé à vous aider mais je ne suis pas administrateur sur Wikilivres. Si vous souhaitez que je le devienne, merci à vous de m'indiquer la procédure. Si c'est une procédure similaire à celle de Wikipédia, je suis très lois d'avoir l'ancienneté requise. Cordialement. [[Utilisateur:Brunodesacacias|Brunodesacacias]] 6 juillet 2007 à 20:35 (CEST)
:Oui c'est une procédure similaire. Il y'a sinon déjà un corpus conséquent sur lequel travailler dans le [[livre de cuisine]]. Bonne continuation. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 6 juillet 2007 à 21:38 (CEST)
=== Nombre de recettes concernées ===
Vous dites 400 recettes. J'ai pour ma part estimé le nombre à probablement 1000 et à très probablement plus de 800. D'où vinet votre décompte ? Cordialement. [[Utilisateur:Brunodesacacias|Brunodesacacias]] 6 juillet 2007 à 20:35 (CEST)
:Ce décompte provient simplement du nombre d'articles dans cette catégorie. [[w:Catégorie:Article pour Wikibooks]]. Cordialement. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 6 juillet 2007 à 21:36 (CEST)
== Format des noms des pages ==
Bonjour,
Je constate qu'il y a plusieurs manière de faire des "sous-pages" dans un livre :
# celle que je trouve la plus logique : Nom_du_livre/Chapitre_1
# une autre méthode : Nom_du_livre_-_Chapitre_1
# encore un autre : Nom_du_livre_Chapitre_1
Ne devrions-nous pas nous mettre d'accord sur un standard à adopter ?
Merci d'avance,
-- [[Utilisateur:Bogoris|Bogoris]] 12 juillet 2007 à 13:01 (CEST)
:Oui on en a discuté [[Wikilivres:Prise_de_d%C3%A9cision/Conventions_de_nommage|ici]] ou [[Wikilivres:Prise_de_d%C3%A9cision/Conventions_de_nommage|là]] et le format <code>Livre/chapitre</code> a été adopté. Maintenant il doit bien rester quelques livres datant d'avant cette harmonisation. N'hésite pas à les signaler sur la [[Wikilivres:Requêtes aux bots|page de requetes]] pour qu'un bot s'en charge. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 12 juillet 2007 à 14:44 (CEST)
::Ok, merci. Mais je suppose que ce n'est pas valable pour WikiSource, ou du moins que c'est un autre sujet, puisqu'un autre projet, avec peut-être des décisions différentes, n'est-ce pas ? [[Utilisateur:Bogoris|Bogoris]] 14 juillet 2007 à 00:21 (CEST)
==Cet été, révisez en ligne dans la Wikiversité==
Merci Rune_Obash sur #wikipedia-fr :
*http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-651865,36-936707@51-934984,0.html
[[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 18 juillet 2007 à 18:23 (CEST)
== l'électricité expliquée à ma copine ==
Salut à tous, je viens de rédiger un wikilivre de ce nom[[[L'éléctricité expliquée à ma copine]]], mais mes souvenirs sont imprécis quant à certains points :
* j'ai écrit que l'électricité allait ''conventionnellement'' du "plus" vers le "moins". Mais il me semble me souvenir qu'en réalité c'est l'inverse. Me goure-je ?
* les dangers de mort par électrocution/électrisation ne sont pas bien clairs dans mon esprit. Il me semble que la mort par électrocution peut n'être qu'apparente. Mais je n'ai pas osé écrire cela sans avis mieux informé.
Ce serait bien que des Wikistes mieux informés que moi rectifient les erreurs éventuelles. Mais je vous en prie, gardez à ce Wikilivre son caractère vulgarisateur, simplifié, accessible à tous (à toutes...). Si besoin est, merci d'insérer des liens vers Wikipédia pour de plus amples renseignements, sans allonger ni compliquer le texte avec des explications trop techniques. J'insiste là-dessus car j'estime que les domaines techniques comme l'électricité ou la mécanique sont rendus obscurs à certaines personnes par une trop grande tendance à jargonner ; or mon but est de leur rendre accessibles ces domaines. C'est quasiment une action politique de ma part.
Merci d'avance. [[Utilisateur:Elpiaf|Elpiaf]] 24 juillet 2007 à 00:10 (CEST)
:Bonjour, bravo pour ce manuel dans l'esprit des ''...pour les nuls (c) TM etc'' :) :
# oui cf [[w:Électricité]] (sens du courant).
#De mémoire c'est l'intensité du courant qui tue pas la différence de potentiel (tension) mais comme U=R.I les deux sont fortement liés. De mémoire quelques dizaines de mA peuvent être dangereux. [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 25 juillet 2007 à 17:02 (CEST)
== Candidature au mandat d'administrateur ==
Bonjour,<br>
Je suis heureux de vous annoncer sur [[Wikilivres:Administrateur]] que je souhaiterais participer en tant qu'administrateur aux travaux d'importation des recettes de cuisine de l'encyclopédie Wikipédia. Quelques centaines d'articles à traiter. Et pour être fourneaux, j'ai besoin de la toque et du tablier! Cordialement. --[[Utilisateur:Brunodesacacias|Brunodesacacias]] 28 juillet 2007 à 21:28 (CEST)
== Catégories [[Livre de cuisine]] ==
Comment faire pour avoir automatiquement la liste des recettes correspondant à une certaine catégorie, en évitant que les pages soient toutes classée à la lettre L ('''L'''ivre de cuisine/...) ? Par exemple, la recette [[Livre de cuisine/Pâtes aux champignons]] est classée à la lettre L dans la catégorie [[:Catégorie:Pâtes|Pâtes]]. Existe-il une solution autre que manuelle ? --[[Utilisateur:Djiboun|Djiboun]] 5 août 2007 à 18:46 (CEST)
:Il faut rajouter ce qu'on appelle une clé de tri (si j'ai bien compris la question) : <nowiki>[[Catégorie:nom de la catégorie|clé de tri]]</nowiki>. L'article sera catégorisé en fonction de la clé. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 5 août 2007 à 23:38 (CEST)
:: +1 Pour Tavernier. L'article "Livre de cuisine/Fraise au sucre" sera classé dans la rubrique L avec <nowiki>[[:Catégorie:Desserts]]</nowiki> et sera classé dans la rubrique F avec <nowiki>[[Catégorie:Desserts|Fraise au sucre]]</nowiki>. Cordialement. --[[Utilisateur:Brunodesacacias|Brunodesacacias]] 6 août 2007 à 10:14 (CEST)
:::... J'en déduis donc qu'il n'y a pas d'autres solutions que d'ajouter les clés de tri dans chacune des pages, les unes après les autres. --[[Utilisateur:Djiboun|Djiboun]] 21 août 2007 à 19:21 (CEST)
::: Oui et Non. Non car, je pense qu'il serait possible d'utiliser un robot pour que la première clé soit le premier mot du titre de l'article. Mais j'ignore comment contacter ici les contributeurs qui sont, contraireemnt à moi, compétents en "bot". Donc oui, sans robot, il faut intervenir soi-même, article par article. --[[Utilisateur:Brunodesacacias|Brunodesacacias]] 21 août 2007 à 19:33 (CEST)
== Résumés de qualité ==
Le but serait de donner un accès supplémentaire à certaines oeuvres et d'essayer de donner envie de les lire en version intégrale.
Donc, est-ce que Wikibooks est le lieu approprié pour l'enregistrement de résumés d'oeuvres tombées dans le domaine public ? Parce que si c'est le cas, Wikibooks pourrait accueillir des résumés de différentes tailles. Il serait possible de faire un classement de ces résumés selon leur style : style simplifié (au niveau grammatical, du vocabulaire) pour permmetre une lecture par des enfants (suppression de certains passages peut-être ?), ou bien style proche de celui de l'auteur. Un autre classement pourrait être fait par pourcentage de la quantité de mots ou de caractères de l'oeuvre originale de base, ou bien encore par nombres de mots ou nombre de caractères du résumés. C'est un travail de titan.
Je viens de poser la même question sur Wikisource ne sachant pas lequel des deux projets (Wikisource ou Wikibooks) est le plus approprié.
--[[Utilisateur:Desman|Desman]] 7 août 2007 à 19:15 (CEST)
:Je pense que non wikilivres est destinée à accueillir des ouvrages complets, pas des résumés à priori. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 8 août 2007 à 15:06 (CEST)
:OK. Merci d'avoir répondu. --[[Utilisateur:Desman|Desman]] 8 août 2007 à 23:49 (CEST)
== 8 septembre : réunion Wikimédia France ==
Bonjour à tous,
L’association [http://www.wikimedia.fr/wiki/Accueil Wikimédia France] organise une réunion publique ouverte à ses membres comme aux non membres le samedi 8 septembre de 14 h à 18 h. Lieux : [[w:Cité des sciences et de l'industrie|Cité des sciences et de l'industrie]] de la Villette (Paris) – Salle : Carrefour numérique, salle de l’Agora.
'''Ordre du jour''' :
* Compte rendu de la Wikimania de Taiwan.
* Point sur les activités de Wikimédia France.
* Présentation du [http://colloque.wikimedia.fr/2007/ Premier colloque francophone sur Wikipédia] à la Cité des Sciences les 19 et 20 octobre prochains.
* Point sur les autres projets.
En espérant vous voir nombreux.
Par ailleurs, sachez que la page d’inscription pour le colloque sur Wikipédia sera très prochainement mise en ligne. Bonne journée.--[[Utilisateur:Valérie75|Valérie]] <small>([[Discussion Utilisateur:Valérie75|pour m'écrire]])</small> 20 août 2007 à 11:24 (CEST)
== Ordre du Jour réunion Wikimédia France ==
Bonjour à tous,
Comme annoncé il y a quelques jours par Valérie, Samedi prochain, le 8 septembre, se tiendra une réunion publique (ouverte à tous, membres et non-membres) de Wikimédia France.
Celle-ci aura lieu à partir de 14H à la Cité des Sciences et de l'Industrie à Paris. et plus précisément à la salle de l'Agora au sein du Carrefour Numérique.
En voici l'ordre du jour:
*Compte rendu Wikimédia France.
**Présentation de l'association
**La sensibilisation (conférences, démarches etc...)
**WP:1.0 et wikipediaondvd
*Compte Rendu Wikimania Taipei
*Actualités Wikimedia Foundation
*Projets de l'association
**Colloque
**WikiConcours
**Numérisation
*Présentation des projets frères
**Wikinews
**Wikiversity
18h00 fin de la réunion.
Le tout sera entre coupé de deux pauses. Ceci est l'ordre du jour qui a été choisis par le Conseil d'Administration de Wikimédia France. Toutefois si il y a un sujet que vous souhaitez voir abordé dites le, nous ferons le maximum pour qu'il le soit.
Il y aura surement un repas après la réunion, vu que certains viennent de loin, donc pensez à rester après la réunion.
Bonne soirée, et en espérant vous voir samedi. [[:w:user:schiste|schiste]] 3 septembre 2007 à 21:15 (CEST)
== Petit sondage ==
Bonjour,<br>
Vous qui passez ici sans personne déranger<br>
Si votre signature apposer<br>
Accepteriez<br>
Nous vous serions gré<br>
Pour mieux savoir qui va là<br>
Voilà<br>
Signé<br>
--[[Utilisateur:Brunodesacacias|Brunodesacacias]] 31 août 2007 à 23:08 (CEST)
=== Signature des visiteurs ===
# Coucou. Je bosse sur le livre de cuisine--[[Utilisateur:Brunodesacacias|Brunodesacacias]] 31 août 2007 à 23:08 (CEST)
# Je fais un peu de maintenance par-ci par-là, de temps en temps je contribue à [[Histoire de l'Europe]], [[Système politique du Royaume-Uni]] et [[Français]]. [[Utilisateur:Esope|Esope]] 31 août 2007 à 23:18 (CEST)
# La maintenance et la suppression sont mes amies. [[Utilisateur:RM77|RM77]] 3 septembre 2007 à 20:00 (CEST)
# .../...
== Notre vitrine ==
Étant donné que les premiers livres sont prêt : j'ai lancé la [[Wikilivres:Vitrine|vitrine]]. Cette page a un équivalent anglophone et j'ai pensé que c'était un très bon moyen de promotion et de preuve de concept. Parlons-en dans [[Discussion Wikilivres:Vitrine|sa page de discussion]]... [[Utilisateur:Sub|Sub]] 3 septembre 2007 à 16:55 (CEST)
== Les inscriptions au colloque sont ouvertes ! ==
Bonjour,
J'ai le plaisir de vous annoncer l'ouverture des inscriptions au [http://colloque.wikimedia.fr/2007/spip.php?rubrique3 Premier colloque francophone sur Wikipédia et les autres projets].
Par ailleurs, je vous rappelle qu'une réunion publique d'information a lieu aujourd'hui, samedi 8, de 14 h à 18 h, à la salle Agora du Carrefour numérique de la [[w:Cité des sciences et de l'industrie|Cité des sciences et de l'industrie]] (Paris). Plusieurs projets vous y seront présentés.
Nous vous y attendons nombreux. Bonne journée.--[[Utilisateur:Valérie75|Valérie75]] 8 septembre 2007 à 08:57 (CEST)
==Problème pseudo==
Bonsoir,
est-ce qu'un bureaucrate pourrait m'aider à renommer mon compte (actuellement {{u|temp}}) en {{u|(:Julien:)}}. Je n'ai pas le droit de créer ce compte (dont j'utilise le nom sur de nombreux wiki) car le nom est trop proche de {{u|Julien}} qui existe ici. En plus j'ai déjà des contribs sous ce nom via le transwiki. J'ai déjà eu ce problème et il suffit au bureaucrate de renommer le compte temp en (:Julien:). Si vous voulez une confirmation, demandez sur ma page wikipédia : [[w:fr:Utilisateur:(:Julien:)]]. Merci, [[Utilisateur:Temp|Temp]] 11 septembre 2007 à 02:20 (CEST)
:''L’utilisateur « Temp » a bien été renommé en « (:Julien:) »'' [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 14 septembre 2007 à 23:37 (CEST)
::Merci, [[User:(:Julien:)|(:Julien:)]] 22 novembre 2007 à 17:51 (CET)
==Fête de l'Huma==
Bonsoir à tous,
l'association Wikimédia France sera présente à la fête
de l'Humanité les 14, 15 et 16 septembre (le ouikène
prochain) dans le parc de La Courneuve.
La fête de l'Huma c'est beaucoup de monde qui passe et
l'année dernière les participants ont eu des
discussions intéressantes avec des gens. Ça permet de
toucher du monde, d'intéresser les gens aux projets,
de corriger les images faussées des projets qui sont
servies dans la presse, etc.
Petit rappel : Wikimédia France est une association
qui a pour objectif de défendre et promouvoir les
projets de la Wikimedia Foundation et plus
généralement le savoir libre.
Le stand Wikimédia France sera localisé dans le
Village du Libre de le fête de l'Huma et l'assoce sera
représentée par, mmmmh, juste moi. Donc je serai
trèeees intéressé si d'autres personnes venaient me
prêter main-forte (je crois qu'on a deux invites
gratos). Vous pouvez m'écrire si vous êtes intéressés.
Est-ce que les contributeurs de wikibooks ont rédigé des dépliants ou autre documents sur leur projet que je puisse laisser aux visiteurs ?
Cordialement,
[[Utilisateur:Temp|(:Julien:)]] 11 septembre 2007 à 02:20 (CEST)
PS : pour préempter le troll (le même que l'année
dernière en fait) : la présence de wikimédia n'est
_pas_ la preuve irréfutable que l'assoce est contrôlée
par une cabale de trotskistes qui tue des morts et
mangent des nenfants de capitaliste. L'année dernière
notre stand était situé non loin de ceux de Lagardère
et Orange qui ne font _pas_ partie de l'internationale
communiste qui veut pendre le dernier patron toussa
toussa. D'autre part l'association est déjà intervenue
dans des congrès institutionnels avec des gens en
costard c'est dire notre ouverture d'esprit :D
== Livre/Lexique ? ==
Bonjour à tous, je contribue sur Wikipédia entre autre sur l'article dédié au [[w:Verlan|Verlan]]].
Il y avait dans cet article toutes une liste d'exemples qui a été supprimé par un utilisateur avec l'argumentation suivante : "On n'est pas là pour faire l'inventaire des mots qui peuvent mis en verlan ou pas. On ne fabrique pas un lexique. Si vous voulez faire un lexique, allez donc le mettre par exemple dans wikilivre ou bien le wiktionnaire, plus adapté à ce genre de chose. Wikipédia n'est pas une base de données."
Donc je vous intéroge : est-ce sa place ici ?
Merci d'avance pour vos réponses :)
[[Utilisateur:Baptou le Bougnat|Baptou le Bougnat]] 19 septembre 2007 à 18:46 (CEST)
:Bonjour, s'il s'agit d'une liste de mots, le bon projet est le wiktionnaire, wikilivres peut héberger un livre concernant le verlan avec des paragraphes, pages et chapitres sur le sujet. [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 19 septembre 2007 à 20:50 (CEST)
::Ok merci beaucoup ! je vais me renseigner là bas alors :) Baptou 20 septembre 2007 à 17:42 (CEST)
== Betawiki: better support for your language in MediaWiki ==
Dear community. I am writing to you to promote a special wiki called [http://nike.users.idler.fi/betawiki Betawiki]. This wiki facilitates the localisation (l10n) of the MediaWiki interface. You may have changed many messages here on Wikipedia to use your language for your language profile, but if you would log in to for example the English language Wiktionary, you would not be able to use the interface as well translated as here. Infact, of the 1792 messages in the core of MediaWiki, 1658 messages have been translated. Betawiki also supports the translation of messages of over 75 extensions, with 981 messages.
If you wish to contribute to better support of your language in MediaWiki, as well as for many MediaWiki extensions, please visit [http://nike.users.idler.fi/betawiki/Translating:Intro Betawiki], [http://nike.users.idler.fi/dev/?title=Special:Userlogin&type=signup&uselang=en create an account] and [http://nike.users.idler.fi/betawiki/Betawiki:Rights request translator priviledges]. You can see the current status of localisation of your language on [[meta:Localization_statistics|meta]] and do not forget to get in touch with others that may already be [http://nike.users.idler.fi/betawiki/Translating:Languages working on your language on Betawiki].
If you have any further questions, [http://nike.users.idler.fi/betawiki/User_talk:Siebrand please let me know on my talk page on Betawiki]. We will try and assist you as much as possible, for example by importing all messages from a local wiki for you to start with, if you so desire.
You can also find us on the Freenode [[wikipedia:Internet Relay Chat|IRC]] network in the channel #mediawiki-i18n where we would be happy to help you get started.
Thank you very much for your attention and I do hope to see some of you on [http://nike.users.idler.fi/betawiki/Etusivu Betawiki] soon! Cheers! [http://nike.users.idler.fi/betawiki/User:Siebrand Siebrand@Betawiki] 21 septembre 2007 à 00:28 (CEST)
==Wikimédia France recrute des volontaires pour le colloque==
[http://membres.wikimedia.fr/index.php/Accueil Wikimédia France] organise le [http://colloque.wikimedia.fr/2007/ premier colloque sur Wikipédia] (les autres projets seront abordés) les vendredi 19 et samedi 20 octobre prochains.<br>
À cette occasion, nous avons besoin de personnes motivées, fiables, connaissant bien nos projets, pour diverses tâches : accueil, pointage, orientation... des participants, faire circuler les micros...<br>
Nos besoins :<br>
*Vendredi
:*Matin (10h00-13h15) : 12 volontaires.
:*Après-midi (13h15-18h30) : 12 volontaires.
:*Soir (18h30-22h30) : 6 volontaires.
*Samedi
:*Matin (10h00-13h15) : 9 volontaires.
:*Après midi (13h15-18h30) : 9 volontaires.
Merci de me laisser un message sur ma page de discussion du projet auquel vous contribuez. Je vous recontacterai par courriel via l'interface Médiawiki. Nous serons amenés à vous demander quelques renseignements d'ordre personnel (numéro de téléphone...) auxquels auront seuls accès [[w:Utilisateur:Valérie75|Valérie]], [[w:Utilisateur:~Pyb|Pierre]] et moi-même. [[Utilisateur:Alvaro|Alvaro]] 8 octobre 2007 à 17:08 (CEST)
== [[Étude scientifique de la technique du piano]] ==
Bonjour, je fais actuellement de la maintenance dans la Catégorie:Articles qui peuvent contenir un travail inédit de WP où cet article existe en doublon car il avait été jugé encyclopédique suite à un vote sur PàS cf [[w:Wikipédia:Pages à supprimer/Étude scientifique de la technique du piano]]. Le truc c'est que cet article est signé et intitulé dans sa première version comme une oeuvre classique actuellement disponible dans le commerce voir [http://www.di-arezzo.com/france/detail_notice.php?no_article=LEDUC03026]. Ces remarques ont été faite tardivement dans la page de vote et il ne semble pas qu'elles aient été prise en compte par les votants. Vu le soupçon de copyright et l'inactivité de l'article, il va être supprimé sur WP mais il semble important de vous prévenir aussi de ce problème. Ne connaissant pas les usages sur wikikivre, je laisse ce message dans le bistro. ([[w:User:Sand]]) [[Utilisateur:90.1.31.135|90.1.31.135]] 11 octobre 2007 à 13:23 (CEST)
== Aidé mOiiii !! ==
Je cherche deux textes scientifique (l'un subjectif et l'autre objectif) qui parlent d'une recette chimique on employant les (comparaison .. métaphore) c'est pour demain
Aidez moiii
== Demande d'ajout de fonctionnalité MediaWiki ==
Afin de relancer la production sur [[Apprendre la guitare]], les contributeurs ont besoin d'un moyen simple pour décrire des partitions. La solution existe techniquement puisque qu'elle consiste à reprendre ce qui a été fait pour <nowiki><math></nowiki> avec un langage LaTeX permettant de décrire les partitions ([[w:Lilypond|Lilypond]]), MediaWiki se chargeant de générer une image corrpondante. À qui faut-il s'adresser pour obtenir une telle fonctionalité qui serait par ailleurs utile à d'autres wikilivres et à d'autres projets de la fondation ? [[Utilisateur:Sub|Sub]] 20 octobre 2007 à 16:20 (CEST)
:Salut, pour une demande d'extension, voit [http://bugzilla.wikimedia.org bugzilla.wikimedia.org] (site en anglais), après création d'un compte, suit les liens suivants :
:*Enter a new bug (dans la colonne de gauche)
:*MediaWiki extensions
:Puis remplit les champs du formulaire dont Component: Extensions requests.
:--[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 20 octobre 2007 à 17:14 (CEST)
== Collecte de dons ==
La campagne de collecte de dons commence sur la Wikipédia francophone. Voici les changements par rapport aux précédentes éditions :
* la campagne va durer deux mois
* le bandeau contient une video qui sera bientôt disponible avec des sous-titres français
* des commentaires d'anciens donateurs sont insérés dans le bandeau (sitenotice). C'est normal qu'il y ait des messages dans différentes langues
* le compteur comptabilise le nombre de donateurs
Vous pouvez lire la [[foundation:Lev%C3%A9e_de_fonds_FAQ|FAQ]] avant de poser une question. N'hésitez pas à en parler autour de vous. Les français ne donnent pas beaucoup, il faut que ça change. Prévenez donc vos amis, vos collègues, tous ceux qui utilisent Wikibooks ou un autre projet Wikimédia et qui ne savent pas forcément qu'il faut beaucoup d'argent pour financer ces projets... [[Utilisateur:~Pyb|~Pyb]] 24 octobre 2007 à 17:32 (CEST)
== Présentation des titres avec slash ==
L'utilisation du slash dans les titres permet de créer un hiérarchie dans les pages d'un livre. Si l'affichage de ces titres n'est pas très lisible, il existe une solution : voir
[[Wikilivres:Conventions sur les titres#Présentation|présentation des titres respectant la convention]]. --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 27 octobre 2007 à 19:08 (CEST)
:Sobre et efficace. Peut être faudrait-il intégrer une telle fonctionnalité dans le php du logiciel directement ? À défaut s'assurer de l'absence d'effets indésirables et l'activer par défaut sur le script global ? [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 28 octobre 2007 à 01:02 (CEST)
== Demande d'ajout de fonctionnalité MediaWiki ==
Afin de relancer la production sur [[Apprendre la guitare]], les contributeurs ont besoin d'un moyen simple pour décrire des partitions. La solution existe techniquement puisque qu'elle consiste à reprendre ce qui a été fait pour <nowiki><math></nowiki> avec un langage LaTeX permettant de décrire les partitions ([[w:Lilypond|Lilypond]]), MediaWiki se chargeant de générer une image corrpondante. À qui faut-il s'adresser pour obtenir une telle fonctionalité qui serait par ailleurs utile à d'autres wikilivres et à d'autres projets de la fondation ? [[Utilisateur:Sub|Sub]] 20 octobre 2007 à 16:20 (CEST)
:Salut, pour une demande d'extension, voit [http://bugzilla.wikimedia.org bugzilla.wikimedia.org] (site en anglais), après création d'un compte, suit les liens suivants :
:*Enter a new bug (dans la colonne de gauche)
:*MediaWiki extensions
:Puis remplit les champs du formulaire dont Component: Extensions requests.
:--[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 20 octobre 2007 à 17:14 (CEST)
== Collecte de dons ==
La campagne de collecte de dons commence sur la Wikipédia francophone. Voici les changements par rapport aux précédentes éditions :
* la campagne va durer deux mois
* le bandeau contient une video qui sera bientôt disponible avec des sous-titres français
* des commentaires d'anciens donateurs sont insérés dans le bandeau (sitenotice). C'est normal qu'il y ait des messages dans différentes langues
* le compteur comptabilise le nombre de donateurs
Vous pouvez lire la [[foundation:Lev%C3%A9e_de_fonds_FAQ|FAQ]] avant de poser une question. N'hésitez pas à en parler autour de vous. Les français ne donnent pas beaucoup, il faut que ça change. Prévenez donc vos amis, vos collègues, tous ceux qui utilisent Wikibooks ou un autre projet Wikimédia et qui ne savent pas forcément qu'il faut beaucoup d'argent pour financer ces projets... [[Utilisateur:~Pyb|~Pyb]] 24 octobre 2007 à 17:32 (CEST)
== Présentation des titres avec slash ==
L'utilisation du slash dans les titres permet de créer un hiérarchie dans les pages d'un livre. Si l'affichage de ces titres n'est pas très lisible, il existe une solution : voir
[[Wikilivres:Conventions sur les titres#Présentation|présentation des titres respectant la convention]]. --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 27 octobre 2007 à 19:08 (CEST)
:Sobre et efficace. Peut être faudrait-il intégrer une telle fonctionnalité dans le php du logiciel directement ? À défaut s'assurer de l'absence d'effets indésirables et l'activer par défaut sur le script global ? [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 28 octobre 2007 à 01:02 (CEST)
::Une intégration dans le PHP permettrait de tester si les pages intermédiaires existent et d'afficher le lien en rouge, ce qui ne peut être fait en javascript. Il faut également établir la liste complète des exceptions à ne pas couper : TCP/IP, entrées/sorties, ... --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 28 octobre 2007 à 14:34 (CET)
== Bibles informatiques ==
Je reviens avec un ancien sujet concernant la rédaction des livres informatiques. Pourquoi n'y a-t'il pas plus de demande de contribution pour délivrer des livres plus complet et pas seulement de sommaires initiations aux languages ? - [[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 30 octobre 2007 à 19:21 (CET)
: Il y en a. Moi, par exemple, je voudrais des livres plus complets... [[Utilisateur:Sub|Sub]] 30 octobre 2007 à 19:31 (CET)
:Je plussoye. les livres synthétiques on pourra les faire après àmha. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 31 octobre 2007 à 13:22 (CET)
::Mieux, on peut les inclure. Je pense que ce qu'a fait [[Utilisateur:Cdang|Cdang]] qui est de créer le [[Programmation LaTeX/Vade mecum]] quand il a écrit [[Programmation LaTeX]] est un très bon exemple à suivre. Je pense faire de même dans mes travaux. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 31 octobre 2007 à 13:54 (CET)
== Wikibooks / Wikilivres ? ==
Pourquoi le Wikibooks français est-il l'un des seuls à traduire l'appellation Wikibooks ? Cette appellation mène à confusion avec le site wikilivres (qui n'a rien à voir avec la fondation wikimedia). Pourquoi s'entêter dans cette direction ? Plus cela tardera plus cela va induire du boulot à effectuer.. --[[Utilisateur:87.88.0.123|87.88.0.123]] 13 novembre 2007 à 15:53 (CET) (http://fr.wikipedia.org/wiki/Utilisateur:Paulokoko)
:J'approuve [[Utilisateur:Sub|Sub]] 13 novembre 2007 à 18:23 (CET)
:Hum ? [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 13 novembre 2007 à 20:07 (CET)
Remarque annexe : sur la page de présentation [[Wikilivres:Wikilivres]], le lien vers l'article de WP n'était pas correct, je viens de le rectifier. Sur WP, l'article s'appelle [[w:Wikibooks|Wikibooks]], il y a aussi une redirection depuis [[w:Wikilivre|Wikilivre]] sans '''S''', mais l'article [[w:Wikilivres]] (avec un S) a été supprimé... --[[User:Tchai|Tchai]] 27 novembre 2007 à 21:28 (CET)
: <s>Je suis {{pour}} qu'on ne parle plus ici que de « wikibooks ». [[Utilisateur:Sub|Sub]] 1 décembre 2007 à 18:31 (CET)</s>
:: Puisque ça ne fait pas consensus, je me retracte. A priori, je ne projette pas de m'intéresser plus longtemps à ce débat (dont je ne remet pas l'intérêt en cause). [[Utilisateur:Sub|Sub]] 1 décembre 2007 à 18:56 (CET)
: Je suis {{pour}} que wikipédia se mêle de ses affaires tant qu'elle conserve son accent aigu sur le e. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 1 décembre 2007 à 18:37 (CET)
::C'est vrai qu'il n'est pas possible de généraliser au regard de ce qui se fait sur les autres projets : wikipédia, wikilivres, wikiversité, wiktionnaire par rapport à wikinews, wikispecies, wikiquote. Il faudrait éventuellement voir ce qui se fait au niveau des autres langues (le premier qui dit que en: a bien conservé "wikibooks" et qu'il faut faire pareil...). Il est possible que cela donne lieu à un vote interlangues (sur meta donc). [[Utilisateur:Sub|Sub]] 1 décembre 2007 à 18:54 (CET)
::Honnêtement je trouve que ce "problème" n'en est pas vraiment un. On utilise un alias Wikilivres pour MS_PROJECT, mais il n'y a pas de quoi fouetter un chat : en pratique l'url est bien fr.wikibooks.org, [[Wikilivres:Accueil]] n'obstrue pas [[Wikibooks:Accueil]], bref...
::Maintenant, que des wikip'''é'''diens viennent nous faire la leçon, pour je ne sais quelle raison, je me demande si ils n'ont rien d'autre à faire. Pour ce qui est de wikilivres.info utilisé à des fins pseudo-politiciennes, je trouve cela déplorable mais surtout négligeable. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 1 décembre 2007 à 23:12 (CET)
Je ne sais pas si je dois me sentir visé ??? Je ne voulais faire la leçon à personne, simplement signaler une chose curieuse, et que je ne comprends pas (pourquoi [[w:Wikilivres]] a été supprimé ?). Je pensais que ça pouvait intéresser des gens ici. Sinon je n'ai pas d'avis sur la question posée, et je viens d'arriver, peut-être un jour serai-je plus wikibouquiniste (?) que wikipédien ? (si ma réponse a sa place ailleurs, déplacez-là) --[[Utilisateur:Tchai|Tchai]] 3 décembre 2007 à 16:21 (CET)
:Non non, je visais les manières un peu cavalières de paulokoko ;) Sinon sur la question j'ai donné mon avis. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 3 décembre 2007 à 16:25 (CET)
==Logo==
Un coucours de logo a commencé, pour définir un nouveau logo wikibooks and un wikijunior. Artistes bienvenus !!!
* http://meta.wikimedia.org/wiki/Wikibooks/Logo
* http://meta.wikimedia.org/wiki/Wikijunior/Logo
[[User:Anthere|Anthere]] 28 novembre 2007 à 00:07 (CET)
== Affichage des titres ==
Bonjour,
compte tenu de la structure en pages/sous-pages du contenu de wikilivres, DavidL a imaginé un script que j'ai réécris permettant de s'abstraire de ces titres à rallonge infestés de barres obliques : prenez n'importe quelle sous-page pour voir l'effet : [[Apprendre à programmer avec Python/Les fichiers]] (rafraichissez le cache avec Ctrl-F5 si vous ne voyez rien de changé dans le titre). Je pense que l'utilité de ce script est évidente mais si néanmoins certains voudraient afficher les titres "comme avant" il est possible d'y rajouter un "interrupteur" afin que chacun puisse le désactiver dans son monobook (l'autre solution est d'utiliser internet explorer, navigateur non géré par le script pour l'instant).
Bon wikibookage
[[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 4 décembre 2007 à 22:25 (CET)
:Bonjour c'est génial, meilleure qualité de lecture. [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 6 décembre 2007 à 18:04 (CET)
== Adhérer à Wikimedia France pour soutenir et promouvoir la connaissance libre ==
Bonjour à tous,
Wikimédia France a décidé de diminuer le coût de sa cotisation à 24 € (tarif normal) et à 12 € (tarif réduit) (voir http://wikimedia.fr/wiki/Devenir_membre ). C'est l'occasion pour vous aussi de nous rejoindre en devenant membre de Wikimédia France.
Adhérer à l'association, c'est soutenir et rendre possible des projets tel que la numérisation de fonds d'archives ou d'ouvrages anciens, la réalisation de vidéos expliquant le fonctionnement des projets Wikimedia, ou l'envoi de photoreporters lors d'évènements politiques et culturels.
C'est aussi donner à l'association davantage de poids auprès des décideurs que nous rencontrons. Plus nous avons d'adhérents, plus cela montre que nos idées sont partagées et notre cause soutenue.
L'année 2007 a été une année charnière pour Wikimédia France, une année de structuration. Plusieurs projets concrets sont en cours et d'autres en préparation pour l'année 2008. Nous avons néanmoins ressenti la faible implication des membres actuels, malgré la mise en place des groupes de travail. Nous vous invitons donc non seulement à nous rejoindre, mais surtout à participer aux activités de l'association, à votre échelle ; c'est ensemble que nous ferons progresser la connaissance libre.
Adhérer, c'est soutenir cet effort et permettre que d'autres projets soient menés. C'est aussi la possibilité de s'impliquer et d'aider à la réalisation de ces projets.
En 2007, Wikimédia France a passé la barre symbolique des 100 adhérents. En 2008, grâce à vous, nous comptons atteindre celle des 200 adhérents et accroître la proportion de membres actifs.
Wikimédia France espère vous compter parmis ses membres très prochainement, et vous souhaite de joyeuses fêtes de fin d'année. Que 2008 soit une année riche en connaissance libre !
[[User:Guillom|Guillaume Paumier]] ([[m:user:guillom|guillom]]), secrétaire de Wikimedia France. 19 décembre 2007 à 15:22 (CET)
Bonjour, petit sondage express, qui est adhérent sur wikibooks ? [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 20 décembre 2007 à 18:10 (CET) (pas encore adhérent)
:Il y a la liste du CA [http://wikimedia.fr/wiki/Conseil_d%27administration ici] mais pour la liste de tous les adhérents je sèche... [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 20 décembre 2007 à 20:11 (CET)
::<troll>L'asso ne semble pas trop faire la pub de wikibooks, ils nous ramènent presque personne ;) :)</troll> [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 21 décembre 2007 à 13:57 (CET)
== utilisation des modèles "début cadre" ==
Bonjour,
Je souhaiterai utiliser les modèles "Début cadre" et "fin cadre" sur un wiki basé sur medaiwiki.
Mais je n'arrive pas à avoir un fonctionnement correct.
Le texte que je souhaite placer dans le cadre apparait après le cadre et est suivi, toujours à la visualisation, des balises /div (2 balises).
Je ne comprends pas pourquoi je n'arrive pas à voir le résultat présenter dans les exemples du modèle
"début cadre".
Quelqu'un peut-il m'aider ?
Merci d'avance
Sébastien
--[[Special:Contributions/82.246.28.102|82.246.28.102]] 20 décembre 2007 à 21:06 (CET)
:Bonjour, donnez un lien ;) la flemme de chercher dans vos contribs [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 21 décembre 2007 à 13:53 (CET)
39goh5vanwhoj32yogno8m6gr5msc6o
Programmation Octave/Octave Forge
0
20598
682596
682205
2022-07-25T15:23:17Z
DavidL
1746
wikitext
text/x-wiki
<noinclude>{{Programmation Octave}}</noinclude>
Si la version de base d' Octave ne contient pas toute les fonctions qu'il vous sont nécessaire, il existe [http://octave.sourceforge.net/ Octave Forge] qui vous permet de télécharger des fonctions supplémentaires en addition d'Octave. Les fonctions sont classées en différents ''packages'', il suffit de télécharger le package qu'il vous faut, par exemple Audio, ensuite vous lancez Octave dans le dossier qui contient le fichier ''tar.gz''. La commande Octave ''pkg'' permet de géré les différent packages.
Par exemple la commande 'pkg install audio-1.0.2.tar.gz' installera le package Audio si il se trouve dans le dossier ou est lancé Octave.
Voici une liste des principales option de la commande ''pkg'':
* ''list'', liste les packages installés.
* ''install'', installe le package
* ''uninstall'', désinstalle le package.
* ''load'', charge le package, permet à Octave de l'utiliser.
sj0yvw6lrp7xrqgf517o2be8hue264z
Programmation JavaScript/Références/Objets/window
0
20622
682538
615485
2022-07-25T14:19:12Z
DavidL
1746
[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
<noinclude>{{Programmation JavaScript}}</noinclude>
Cette objet représente une fenêtre de navigateur<ref>https://developer.mozilla.org/fr/docs/Web/API/Window</ref>.
== Propriétés ==
:* '''closed '''
::fenêtre fermée
:* '''defaultStatus '''
::affichage normal dans la barre d'état
:* '''innerHeight '''
::hauteur du domaine d'affichage
:* '''innerWidth '''
::largeur du domaine d'affichage
:* '''locationbar '''
::barre d'adresse
:* '''menubar '''
::barre de menus
:* '''name '''
::nom de fenêtre
:* '''outerHeight '''
::hauteur de la fenêtre globale
:* '''outerWidth '''
::largeur de la fenêtre globale
:* '''pageXOffset '''
::position de départ de la fenêtre à partir de la gauche
:* '''pageYOffset '''
::position de départ de la fenêtre à partir du haut
:* '''personalbar '''
::barre pour les adresses favorites
:* '''scrollbars '''
::barres de défilement
:* '''statusbar '''
::barre d'état
:* '''status '''
::Contenu de la barre d'état
:* '''toolbar '''
::barre d'outils
== Méthodes ==
:* '''alert()'''
::boite de dialogue avec infos
:* '''back()'''
::page précédente
:* '''blur()'''
::quitter la fenêtre
:* '''captureEvents()'''
::surveiller les événements
:* '''clearInterval()'''
::interrompre la suite d'instructions sans fin
:* '''clearTimeout()'''
::interrompre le compte à rebours
:* '''close()'''
::fermer la fenêtre
:* '''confirm()'''
::boite de dialogue pour confirmer
:* '''disableExternalCapture()'''
::empêcher une surveillance extérieure
:* '''enableExternalCapture()'''
::permettre une surveillance extérieure
:* '''find()'''
::chercher du texte
:* '''focus()'''
::activer la fenêtre
:* '''forward()'''
::page suivante
:* '''handleEvent()'''
::renvoyer l'événement
:* '''home()'''
::appeler la page d'accueil
:* '''moveBy()'''
::se mouvoir avec des mentions relatives
:* '''moveTo()'''
::se mouvoir avec des mentions absolues
:* '''open()'''
::ouvrir une nouvelle fenêtre
:* '''print()'''
::imprimer
:* '''prompt()'''
::fenêtre de dialogue pour la saisie de valeur
:* '''releaseEvents()'''
::fermer un événement
:* '''resizeBy()'''
::modifier la taille avec des mentions relatives
:* '''resizeTo()'''
::modifier la taille avec des mentions absolues
:* '''routeEvent()'''
::parcourir la hiérarchie des gestionnaires d'événement
:* '''scrollBy()'''
::défiler un certain nombre de pixels
:* '''scrollTo()'''
::défiler jusqu'à la position
:* '''setInterval()'''
::établir une liste d'instructions planifiées
:* '''setTimeout()'''
::entamer le compte à rebours
:* '''stop()'''
::interrompre
== Références ==
{{Références}}
2z5qd3lc55pkcuqe86e9je1su1zqf8w
Modèle:Chapeau Matériaux
10
23330
682465
589339
2022-07-25T12:59:44Z
DavidL
1746
[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]] Le copier-collé des mêmes erreurs de syntaxe dans plein de modèles pousse à croire que le presse-papier est la pire des inventions en informatique...
wikitext
text/x-wiki
{| border="4" cellpadding="10" cellspacing="0" align="center" bgcolor="#DDEEFF" width="100%"
|-
| colspan="2" bgcolor="CAE5FB" font="200%" |<br/><div style="text-align: center;"><span style="font-size:2.0em"> '''[[Matériaux|Matériaux]]'''</span><br/><br />
<gallery>
File:Klinkerfassade.jpg
File:Bessemerbirne.jpg
Fichier:Plastic beads1.jpg
File:Methyl rubber.svg
</gallery>
</div>
|-
| bgcolor="FFFFE3" valign="top" width="50%"|
<div style="text-align: center;"><u><strong>'''plan du chapitre en cours'''</strong></u></div><br/>
<div style="text-align: left;">
{{Plan Matériaux}}
{{Cotation}}
{{Technologie nouveau}}
</div>
|bgcolor="EAF5FF" valign="top" width="50%"|
{{Technologie}}
|-
|}
[[Catégorie:Matériaux]]
[[Catégorie:Technologie]]
1g1voxmsw1jgwswr2yo6kzrn05g3aka
MediaWiki:JSScripts/Logo
8
23412
682521
563898
2022-07-25T13:55:34Z
DavidL
1746
</ul>
wikitext
text/x-wiki
/*
__NOTOC__
Ce script permet de modifier le logo de {{SITENAME}} affiché en haut à gauche.
== Utilisation ==
Dans [[Special:MyPage/monobook.js|votre script monobook.js]] :
#Ajoutez les 2 lignes de code suivantes :
#:<code>LogoUrl = "</code>''l'url de votre logo personnel''";
#:<code>obtenir("Logo");</code>
L'URL peut faire référence à une image disponible sur internet (<code>http://</code>...), ou une image située sur le disque dur de votre ordinateur personnel (<code>file://</code>...).
== Source ==
<source lang="javascript"> */
/*************************************/
/* Modifier le logo (auteur: DavidL) */
/*************************************/
function setLogo()
{
var e=document.getElementById("p-logo");
if (e==null) return;
for ( var PChild = e.firstChild;
PChild != null;
PChild = PChild.nextSibling )
if ( equalsAa(PChild.nodeName,"a") )
{
PChild.style.backgroundImage="url("+LogoUrl+")";
return;
}
}
if ( typeof ( LogoUrl ) != "undefined" )
addOnloadHook(setLogo);
/*********************************************/
/* </source>[[Catégorie:MediaWiki:Fonction Monobook en JavaScript]] */
tc0mszzenb53sr0eu9lg2krjwqlq0yc
Modèle:Autres projets/Documentation
10
23769
682440
662814
2022-07-25T12:45:05Z
DavidL
1746
[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
<noinclude>{{Documentation de modèle}}</noinclude>
;Utilisation
: Ce modèle permet de '''grouper les liens''' vers Commons, le Wiktionnaire, Wikipédia, etc. dans une seule boîte, pour éviter d’afficher une succession de boîtes équivalentes et d’alourdir la présentation.
: Ce modèle devrait être utilisé pour lier les articles de l’espace de nom principal des projets.
: Vous pouvez placer ce modèle dans un article, généralement à la fin, en utilisant la syntaxe suivante et en remplissant chaque champ désiré (après le signe « = ») avec la valeur adaptée.
;Syntaxe à copier-coller
<pre>
{{Autres projets
| commons =
| w =
| wikispecies =
| wikt = <!--Wiktionnaire-->
| v = <!--Wikiversité-->
| s = <!--Wikisource-->
| q = <!--Wikiquote-->
| n = <!--Wikinews-->
| m = <!--Meta-Wiki-->
| d = <!--Wikidata-->
| voy = <!--Wikivoyage-->
}}
</pre>
;Notes
:* Les paramètres sont optionnels, cependant au moins un devrait être indiqué (sinon le modèle affiche une boite vide à droite).
:* Il est préférable de nommer les paramètres de la même façon que les préfixes des liens interwikis, toutefois :
:** Un lien vers Commons peut être indiqué par le premier paramètre ou le paramètre peut être nommé explicitement (attention à ne pas insérer de saut de ligne si le paramètre n'est pas nommé !).
:** Le nom du paramètre <code>wikispecies</code> (qui correspond au préfixe des liens interwikis) peut être abrégé en <code>species</code>.
:** Les autres projets doivent être indiqués en utilisant uniquement leur préfixe comme nom de paramètre (par exemple <code>wikt</code> comme ci-dessus).
:* Pour supporter d'autres projets, il faut compléter ce modèle (de façon similaire à <code>wikt</code>) avec les autres codes de projets Wiki.
;Exemple
{|rules="all" width="100%" cellspacing="0" cellpadding="2" style="border:1px solid #AAAAAA;border-collapse:collapse"
|-style="background-color:#77777720;"
!Code
!Rendu
|-valign="top"
|<pre><nowiki>{{Autres projets
| commons =Plants
| w =Plantes
| wikispecies =Plantae
| wikt =botanique
| v =Botanique
| s =Je plante en ta faveur cet arbre de Cybèle
| q =Plante
| n =L'ambroisie inquiète les autorités françaises
| m =Plants
| d =Q441
| voy =Le Jardin botanique de Strasbourg
}}</nowiki></pre>
|{{Autres projets|
commons=Plants|
w=Plantes|
wikispecies=Plantae|
wikt=botanique|
v=Botanique|
s=Je plante en ta faveur cet arbre de Cybèle|
q=Plante|
n=L'ambroisie inquiète les autorités françaises|
m=Plants|
d=Q441|
voy=Le Jardin botanique de Strasbourg
}}
|}
</div>
;Note
: Ce modèle ne devrait être employé que pour référencer des articles de l’espace de nom principal de chaque projet, mais pas d’autres pages d’un espace de nom secondaire similaire sur ces autres projets.
;Voir aussi
* [[MediaWiki:Noarticletext]] qui contient une boite similaire
* [[MediaWiki:Searchmenu-exists]] et [[MediaWiki:Searchmenu-new]] qui la contenaient aussi avant [[MW:CirrusSearch]]
<includeonly>
[[Catégorie:Modèles interwiki]]
</includeonly>
p7vasfujtsyq4ppma0a6ffgmujjvolx
Modèle:Ph Personnalités
10
24395
682439
662659
2022-07-25T12:44:29Z
DavidL
1746
[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
{| {| cellpadding="15" cellspacing="0" background-color: #FFFFE3"
|- style="background-color:#ffaf1f20;"
| '''[[Modèle:Ph Personnalités|<strong>Index des noms de personnes</strong>]]'''<br />
Biographies, portfolios, publications, etc.
[[Photographie/Personnalités/A|A]]
[[Photographie/Personnalités/B|B]]
[[Photographie/Personnalités/C|C]]
[[Photographie/Personnalités/D|D]]
[[Photographie/Personnalités/E|E]]
[[Photographie/Personnalités/F|F]]
[[Photographie/Personnalités/G|G]]
[[Photographie/Personnalités/H|H]]
[[Photographie/Personnalités/I|I]]
[[Photographie/Personnalités/J|J]]
[[Photographie/Personnalités/K|K]]
[[Photographie/Personnalités/L|L]]
[[Photographie/Personnalités/M|M]]
[[Photographie/Personnalités/N|N]]
[[Photographie/Personnalités/O|O]]
[[Photographie/Personnalités/P|P]]
[[Photographie/Personnalités/Q|Q]]
[[Photographie/Personnalités/R|R]]
[[Photographie/Personnalités/S|S]]
[[Photographie/Personnalités/T|T]]
[[Photographie/Personnalités/U|U]]
[[Photographie/Personnalités/V|V]]
[[Photographie/Personnalités/W|W]]
[[Photographie/Personnalités/X|X]]
[[Photographie/Personnalités/Y|Y]]
[[Photographie/Personnalités/Z|Z]]
Voir aussi les '''éditeurs de cartes postales'''
[[Photographie/Sociétés et Organisations/Éditeurs de cartes postales#A|A]]
[[Photographie/Sociétés et Organisations/Éditeurs de cartes postales#B|B]]
[[Photographie/Sociétés et Organisations/Éditeurs de cartes postales#C|C]]
[[Photographie/Sociétés et Organisations/Éditeurs de cartes postales#D|D]]
[[Photographie/Sociétés et Organisations/Éditeurs de cartes postales#E|E]]
[[Photographie/Sociétés et Organisations/Éditeurs de cartes postales#F|F]]
[[Photographie/Sociétés et Organisations/Éditeurs de cartes postales#G|G]]
[[Photographie/Sociétés et Organisations/Éditeurs de cartes postales#H|H]]
[[Photographie/Sociétés et Organisations/Éditeurs de cartes postales#I|I]]
[[Photographie/Sociétés et Organisations/Éditeurs de cartes postales#J|J]]
[[Photographie/Sociétés et Organisations/Éditeurs de cartes postales#K|K]]
[[Photographie/Sociétés et Organisations/Éditeurs de cartes postales#L|L]]
[[Photographie/Sociétés et Organisations/Éditeurs de cartes postales#M|M]]
[[Photographie/Sociétés et Organisations/Éditeurs de cartes postales#N|N]]
[[Photographie/Sociétés et Organisations/Éditeurs de cartes postales#O|O]]
[[Photographie/Sociétés et Organisations/Éditeurs de cartes postales#P|P]]
[[Photographie/Sociétés et Organisations/Éditeurs de cartes postales#Q|Q]]
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[[Photographie/Sociétés et Organisations/Éditeurs de cartes postales#S|S]]
[[Photographie/Sociétés et Organisations/Éditeurs de cartes postales#T|T]]
[[Photographie/Sociétés et Organisations/Éditeurs de cartes postales#U|U]]
[[Photographie/Sociétés et Organisations/Éditeurs de cartes postales#V|V]]
[[Photographie/Sociétés et Organisations/Éditeurs de cartes postales#W|W]]
[[Photographie/Sociétés et Organisations/Éditeurs de cartes postales#X|X]]
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[[Photographie/Sociétés et Organisations/Éditeurs de cartes postales#Z|Z]]
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[[Special:Redirections cassées|Articles à créer]]
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[[Catégorie:Modèles non imprimables du livre de photographie]]
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2022-07-25T12:28:32Z
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Texte de la remarque en paramètre de ce modèle.
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DavidL
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Texte de la remarque après de ce modèle, terminé par {{m|Fin}}.
</div>[[Catégorie:Modèles pour les livres]]</noinclude>
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Modèle:Alpinisme
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2022-07-25T12:41:08Z
DavidL
1746
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<noinclude>
{{Attention|Ce modèle est obsolète, utilisez le [[Modèle:Alpinismebis]]. Conservé pour archives.}}
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{| class="charttable" align="right" class="noprint"
! Sommaire
|-----
|
'''[[L'Alpinisme|Préface]]'''
# '''[[L'Alpinisme/Histoire|Histoire de l'alpinisme]]'''
# '''[[L'Alpinisme/Disciplines|Les disciplines]]'''
# '''[[L'Alpinisme/Jargon|Jargon, sécurité et conduite]]'''
#*[[Guide de survie/Montagne|Survie en montagne]]
# '''[[L'Alpinisme/Entraînement|Entraînement]]'''
# '''[[L'Alpinisme/Matériel|Le matériel]]'''
#*[[L'Alpinisme/Matériel/Ranger|Rangement]]
#*[[L'Alpinisme/Matériel/Achat|L'achat]]
#*[[L'Alpinisme/Matériel/Vérification|Vérifier son matériel]]
#*[[L'Alpinisme/Matériel/Crampons|Les crampons]]
#*[[L'Alpinisme/Matériel/Anneaux_sangle|Les anneaux de sangle]]
#*[[L'Alpinisme/Matériel/Coinceurs|Les coinceurs (et variations)]]
#*[[L'Alpinisme/Matériel/Piolet|Le piolet]]
#*[[L'Alpinisme/Matériel/Cordes|Les cordes]]
#*[[L'Alpinisme/Matériel/Baudrier|Le baudrier]]
#*[[L'Alpinisme/Matériel/Longe|Les longes (ou vaches)]]
#*[[L'Alpinisme/Matériel/Dégaine|Les dégaines]]
#*[[L'Alpinisme/Matériel/Poignée|Poignée d'ascension]]
#*[[L'Alpinisme/Matériel/Casque|Le casque]]
#*[[L'Alpinisme/Matériel/Bloqueurs et autres|Les bloqueurs et assureurs]]
#**[[L'Alpinisme/Matériel/Reverso|Le reverso]]
#**[[L'Alpinisme/Matériel/Grigri|Le grigri]]
#**[[L'Alpinisme/Matériel/Huit|Le huit]]
#*[[L'Alpinisme/Matériel/Divers|Divers]]
#*[[L'Alpinisme/Matériel/Radio|Radio VHF]]
# '''[[L'Alpinisme/Nœuds|Les nœuds]]'''
# '''[[L'Alpinisme/Encorder|S'encorder]]'''
#*[[L'Alpinisme/Double_corde|Double encordement]]
# '''[[L'Alpinisme/Progression|Progression]]'''
#*[[L'Alpinisme/Sur_Glacier|Progression sur glacier]]
# '''[[L'Alpinisme/Techniques|Techniques]]'''
#*[[L'Alpinisme/Rappel|Descendre en rappel]]
#*[[L'Alpinisme/Cramponnage|Cramponnage]]
#**[[L'Alpinisme/Cramponnage/Mettre|Mettre les crampons]]
#*[[L'Alpinisme/Assurage|Techniques d'assurage]]
#**[[L'Alpinisme/Moulinette|La moulinette]]
#*[[L'Alpinisme/Auto-assurage|Techniques d'auto-assurage]]
#* [[L'Alpinisme/Tirer_des_longueurs|Tirer des longueurs]]
#*[[L'Alpinisme/Emploi|Emploi du matériel]]
#**[[L'Alpinisme/Mousqueton|Utilisation du mousqueton]]
#**[[L'Alpinisme/Piolet|Utilisation du piolet]]
#**[[L'Alpinisme/Pitonner|Placer un point d'ancrage]]
#*[[L'Alpinisme/Se_vacher|Se vacher]]
#*[[L'Alpinisme/Relier_deux_ancrages|Relier deux ancrages]]
#*[[L'Alpinisme/Remontée_sur_corde|Remontée sur corde]]
#**[[L'Alpinisme/Mouflage|Le mouflage]]
#*[[L'Alpinisme/Porter|Porter le piolet et les crampons]]
# '''[[L'Alpinisme/Divers|Conseils divers importants]]'''
# '''[[L'Alpinisme/Grandes_courses|Grandes courses]]'''
# '''[[L'Alpinisme/Enfants|Et avec des enfants ?]]'''
# '''[[L'Alpinisme/Courses|Exemples de courses]]'''
# '''[[L'Alpinisme/Liens|Aller plus loin]]'''
#*[[L'Alpinisme/Livre d'or|Livre d'or]]
[[Image:Gnome-dev-printer.svg|left|20px]][[L'Alpinisme/Impression|Imprimer ou commander le livre]]
|}<noinclude>
[[Catégorie:Modèles non imprimables spécifiques à un livre]]
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Modèle:Utilisateur projet montagne/nocat
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|texte = Je contribue activement au projet sur la Montagne de Wikibooks !
}}
<noinclude>''Ce modèle n'est pas destiné à être utilisé "tel quel", mais sert à éviter la catégorisation, utiliser '''[[Modèle:Utilisateur projet montagne]].'''''
[[Catégorie:Boîtes utilisateurs spécifiques à un livre|Utilisateur projet montagne/nocat]]
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Modèle:Utilisateur wikijunior/nocat
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|texte = Je contribue activement à Wikijunior !
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<noinclude>''Ce modèle n'est pas destiné à être utilisé "tel quel", mais sert à éviter la catégorisation, utilisez '''[[Modèle:Utilisateur wikijunior]].'''''
[[Catégorie:Boîtes utilisateurs spécifiques à un livre|Utilisateur wikijunior/nocat]]
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<noinclude>''Ce modèle n'est pas destiné à être utilisé "tel quel", mais sert à éviter la catégorisation, utiliser '''[[Modèle:Utilisateur wikijunior bis]].'''''
[[Catégorie:Boîtes utilisateurs spécifiques à un livre|Utilisateur wikijunior2/nocat]]
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Modèle:Utilisateur sport/nocat
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<noinclude>''Ce modèle n'est pas destiné à être utilisé "tel quel", mais sert à éviter la catégorisation, utiliser '''[[Modèle:Utilisateur sport]].'''''
[[Catégorie:Boîtes utilisateurs spécifiques à un livre|Utilisateur sport/nocat]]
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Modèle:Utilisateur informatique/nocat
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text/x-wiki
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|img-titre = Informatique...
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<noinclude>''Ce modèle n'est pas destiné à être utilisé "tel quel", mais sert à éviter la catégorisation, utiliser '''[[Modèle:Utilisateur informatique]].'''''
[[Catégorie:Boîtes utilisateurs spécifiques à un livre|Utilisateur informatique/nocat]]
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Voyage Century Online/Trésors
0
27666
682542
651207
2022-07-25T14:36:02Z
DavidL
1746
wikitext
text/x-wiki
==Présentation==
Trouver des trésors est le moyen le plus rapide pour augmenter votre réputation. Il permet aussi de gagner beaucoup d'argent. Certains objets vous demanderont de les faire authentifier par un [[Voyage_Century_Online/Les_authentificateurs|authentificateur]]. Voici les quatre différents morceaux de cartes disponible dans Voyage Century Online.
{| class="wikitable"
! Metal Board
! Old Scroll
! Parchment
! Slate
|-----
|
|
|
|
|}
==Où trouver des morceaux de cartes==
Il vous est possible de trouver des morceaux de cartes de cinq façons :
# En tuant des animaux. Par exemple des Goat ou des Wolves.
# Aborder un bateau et tuer le Capitain. Les morceaux de carte sont donnés de façon aléatoire. ''(Trop de travail)''
# Explorer en haute mer (high seas) les endroits qui brillent. (Ce ne sont pas des endroit où vous trouverez des découvertes.) ''Il existe très peu d'endroit comme ceux-là.''
# '''Wreckage Drifters''' peuvent être trouvé en haute mer. '''''Recommandé'''''
# Acheter les des autres joueurs. Le prix normal pour un morceau est '''35 000 silver'''. Si vous en trouvez des moins chère, achetez les.
==Comment lire une carte==
Pour lire une carte, vous devez combiner des morceaux de carte de la même sorte ''(Metal Board, Old Scroll, Parchment, Slate)''. Ensuite, allez dans la fenêtre de votre personnage et cliquez sur l'onglet item. Faites un clic droit à l'aide de votre souris sur l'image de la carte. ''(l'image à droite représente un exemple d'une carte).''
===Combiner des morceaux de carte===
Vous devez aller à Barcelone ''(Barcelona)'' voir le personage '''''Treasure Hunter''''' situé dans la ville ''(71.2 , 64.3)''. Plus haut est le niveau de la carte, plus grande est votre récompense.
{| class="wikitable altlines1"
|+ '''Niveaux des cartes'''
! Morceaux
! Coût
! Niveaux
|-
| 6
| 54 000 Silvers
| Carte de niveau 1.
|-
| 12 morceaux ''(Recommandé 15)''
| 216 000 Silvers
| Carte de niveau 2 (15 vous donnera 95% de chance d'avoir une carte de niveau 2).
|-
| 24 morceaux ou plus
| 864 000 Silvers
| Carte de niveau 3.
|-
| 60 (max)
| 3 750 000 Silvers
| Carte de niveau 4.
|}
===Trouver votre trésor===
Si vous avez une carte de niveau 1, il est très facile de trouver votre trésor. Cliquer à droite sur votre carte, le nom de la ville y apparait ainsi que l'endroit où il est enterré ''(vous pouvez regarder votre carte le nombre de fois que vous le désirez)''. Utiliser le bouton Explorer (lui dans la section sur terre) pour trouver votre trésor. Si une phrase de ce genre apparait : « Vous êtes au bon endroit », vous êtes dans la bonne ville / suburb.
Lors que vous serez près du trésor, la phrase ''«Il y a quelque chose d'étrange vers [Direction] (Nord Sud Est Ouest)»'', avancez tranquillement et vous allez trouvez ce que vous chercher. '''ATTENTION''' Chaque utilisation du bouton Explorer utilise 20 SP de votre énergie.
Si vous avez une carte de niveau 2 ou supérieur, le nom de l'endroit n'y figure pas. Vous pouvez demander l'aide d'un autre joueur (attention au voleur de carte). Sinon vous pouvez aller voir un personnage de Voyage Century, ce dernier est mieux car il garantie à 100% l'endroit où le trésor est enterré. Cependant, cette aide vous coutera 200 000 silvers chaque fois que le personnage regardera votre carte.
{| class="wikitable altlines1"
|+ '''Personnages qui identifient des cartes'''
! Nom
! Endroit
|-
| Palma
| Athènes (taverne)
|-
| Darter
| Séville (taverne)
|-
| Vierhaus
| Oslo (taverne)
|-
| Catelin
| Cape Town (taverne)
|-
| Butcher Li
| Beijing (Restaurant)
|}
{{AutoCat}}
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Modèle:Précaution
10
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682619
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2022-07-25T15:49:59Z
DavidL
1746
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text/x-wiki
<includeonly>{| class="wikitable" border="1"
|+
! {{{titre}}}
|-----
| [[Image:Danger.png|{{{px}}}px|{{{align}}}]]{{{texte}}}
|}
</includeonly><noinclude>
{{Documentation}}
[[Catégorie:Modèles|Précaution]]
</noinclude>
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Modèle:T
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2022-07-25T12:41:29Z
DavidL
1746
[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
:{| border="0" cellpadding="5" cellspacing="0" width=100%
|-
| style="background-color:#47a7ff20;" |[[File:Crystal 128 forward.png|24px|]] '''pour en savoir plus : {{{1}}}'''
|-
|}<noinclude>
[[Catégorie:Modèles pour les livres]]
[[Catégorie:Technologie]]
[[Catégorie:Modèles de formatage]]
[[Catégorie:Exclure lors de l'impression]]
{{Documentation}}
Ce modèle sert à relier entre eux les livres de [[technologie]] mais il peut également servir à tout autre usage. Syntaxe : <nowiki>{{T|lien}}</nowiki>
</noinclude>
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Modèle:Céramique
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563965
2022-07-25T12:59:21Z
DavidL
1746
[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]] Le copier-collé des mêmes erreurs de syntaxe dans plein de modèles pousse à croire que le presse-papier est la pire des inventions en informatique...
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text/x-wiki
{| border="4" cellpadding="10" cellspacing="0" align="center" bgcolor="#DDEEFF" width="100%"
|-
| colspan="2" bgcolor="CAE5FB" font="200%" |<br/><div style="text-align: center;"><span style="font-size:2.0em"> '''[[Matériaux|Céramiques]]'''</span><br/><br />
<gallery>
File:Klinkerfassade.jpg
File:Ceramic Art Pottery Agatino Caruso Caltagirone 1.JPG
File:Medium voltage ceramic standoff electric insulator - 20060530.jpg
File:Hip prosthesis.jpg
</gallery>
</div>
|-
| bgcolor="FFFFE3" valign="top" width="50%"|
<div style="text-align: center;"><u><strong>'''plan du chapitre en cours'''</strong></u></div><br/>
<div style="text-align: center;">
{{Plan Matériaux}}
{{Cotation}}
{{Technologie nouveau}}
</div>
|bgcolor="EAF5FF" valign="top" width="50%"|
{{Technologie}}
|-
|}
[[Catégorie:Matériaux]]
[[Catégorie:Technologie]]
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Modèle:IP scolaire
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DavidL
1746
wikitext
text/x-wiki
{{cadre|largeur=70%|flotte=centre|style=margin:auto;text-align: center;|1='''Adresse IP correspondant à un établissement scolaire.'''<br>{{{1|}}}<br>Si trop de [[w:Wikipédia:vandalisme|vandalismes]] sont commis depuis cette adresse, un [[Wikilivres:Administrateur|administrateur]] peut contacter l'établissement (qui tentera peut-être d'identifier l'auteur des vandalismes), et/ou [[w:Wikipédia:Blocage en écriture|bloquer]] l'accès anonyme de l'établissement en écriture à toutes les pages de l'encyclopédie jusqu'à la fin de l'année scolaire.
}}<includeonly>
[[Catégorie:IP scolaires]]</includeonly><noinclude>
[[Catégorie:Modèles messages prérédigés|{{PAGENAME}}]]
</noinclude>
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Modèle:Utilisateur ar-1
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|lien langue = Arabe|text=<div dir="rtl">هذا المستخدم يعرف [[:Catégorie:Utilisateurs ar-1|مبادئ]] [[:Catégorie:Utilisateurs ar|العربية]].</div>.|nocat = {{{nocat|}}} }}
<noinclude>
{{clr}}
== Niveaux ==
* [[Modèle:Utilisateur ar-0|niveau précédent]]
* [[Modèle:Utilisateur ar-2|niveau suivant]]
[[en:Template:User ar-1]]
[[Catégorie:Langue pour les boîtes utilisateurs/ar|{{PAGENAME}}]]
</noinclude>
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2022-07-25T13:16:16Z
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1746
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text/x-wiki
{{Babel field 1|letter code size=1.5em|text size=0.83em|letter code=ar
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{{clr}}
== Niveaux ==
* [[Modèle:Utilisateur ar-0|niveau précédent]]
* [[Modèle:Utilisateur ar-2|niveau suivant]]
[[en:Template:User ar-1]]
[[Catégorie:Langue pour les boîtes utilisateurs/ar|{{PAGENAME}}]]
</noinclude>
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Modèle:Grec ancien/Arbre généalogique dieux
10
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DavidL
1746
[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
{{Arbre généalogique/début|style=font-size:90%;line-height:100%;}}{{Arbre généalogique | | | | | | | | | | |CHAOS|CHAOS=[[w:Chaos (mythologie)|Chaos]]}}{{Arbre généalogique | |,|-|-|-|v|-|-|-|v|-|^|-|v|-|-|-|v|-|-|.}}
{{Arbre généalogique | NYX | | EREBE | | TARTARE | | ABYSSES | | EROS | | GAIA | NYX=[[w:Nyx|Nyx]] | EREBE=[[w:Érèbe|Érèbe]] | TARTARE=[[w:Tartare (mythologie)|Tartare]] | ABYSSES=Abysses | EROS=[[w:Éros|Éros]] | GAIA=[[w:Gaïa|Gaïa]]}}
{{Arbre généalogique | | | | | | | | | | | | | | | | | |,|v|-|^|-|-|-|v|-|-|.}}
{{Arbre généalogique | | | | | | | | | | | | | | | | | |!| PONTOS | | | | OURANOS |!| OURANOS=[[w:Ouranos|Ouranos]] | PONTOS=[[w:Pontos|Pontos]]}}
{{Arbre généalogique | |,|-|-|-|v|-|-|-|v|-|-|-|v|-|-|-|+|'| | | | | |)|-|-|'}}
{{Arbre généalogique | NEREE | | THAUM | | PHORC | | CETO | | EURY | | |,|-|-|^|v|-|-|-|v|-|-|-|v|-|-|-|.| NEREE=[[w:Nérée|Nérée]] | THAUM=[[w:Thaumas|Thaumas]] | PHORC=[[w:Phorcys (dieu)|Phorcys]] | CETO=[[w:Céto|Céto]] | EURY=[[w:Eurybie|Eurybie]]}}
{{Arbre généalogique | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | CRONOS | | RHEA | | TIT | | CYCL | | HECAT | CRONOS=[[w:Cronos|Cronos]] |RHEA=[[w:Rhéa (mythologie)|Rhéa]] | TIT=Autres [[w:Titan (mythologie grecque)|Titan]]s | CYCL=[[w:Cyclope|Cyclope]]s| HECAT=[[w:Hécatonchires|Hécatonchires]]}}
{{Arbre généalogique | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |`|v|-|-|'}}
{{Arbre généalogique | | |,|-|-|-|v|-|-|-|v|-|-|-|v|-|-|-|v|-|-|-|(}}
{{Arbre généalogique | |HESTIA | | DEMET | | HERA | | POS | | HADES | | ZEUS | HESTIA='''[[w:Hestia|Hestia]]''' | DEMET='''[[w:Déméter|Déméter]]''' | HERA='''[[w:Héra|Héra]]''' | POS='''[[w:Poséidon|Poséidon]]''' | HADES='''[[w:Hadès|Hadès]]''' | ZEUS='''[[w:Zeus|Zeus]]''' }}
{{Arbre généalogique | | | | | |F|A|V|~|~|#|~|~|~|~|~|~|~|~|~|~|C|!}}
{{Arbre généalogique | | ALC | |:| PERS | |`|-|-|-|-|v|-|-|-|-|-|*|'| LETO | | SEM | | METIS | | DIONE | | MAIA | ALC=[[w:Alcmène|Alcmène]] | PERS=[[w:Perséphone|Perséphone]] | LETO=''[[w:Léto|Léto]]'' | SEM=''[[w:Sémélé|Sémélé]]'' | METIS=[[w:Métis|Métis]] | DIONE=[[w:Dioné (mythologie archaïque)|Dioné]] | MAIA=[[w:Maïa (mythologie)|Maïa]]}}
{{Arbre généalogique | | |L|V|~|J| | |,|-|-|-|v|-|-|^|v|-|-|-|.|L|7|:| | | |:| | | |:| | | |:| | | |:}}
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En gras, les douze [[w:divinités olympiennes|divinités olympiennes]]. En italique, les mortels.<noinclude>
[[Catégorie:Modèles du livre de grec ancien]]
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Grec ancien/Locutions
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DavidL
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wikitext
text/x-wiki
<noinclude>{{Grec ancien}}
</noinclude>
Une locution est, en linguistique, ''une unité fonctionnelle du langage, composée de plusieurs mots graphiques, appartenant à la langue et devant être apprise en tant que forme globale non divisible.'' Les expressions et les proverbes sont des locutions.
{{Grc-exemple|''Je mange une assiette anglaise.''<br>Une assiette anglaise n'est pas un élément de vaisselle mais un plat.
''Un loup dans mon jardin ? Ça par exemple !''<br>On ne donne pas un exemple, c'est une expression.}}
__FORCERSOMMAIRE__
==Α==
;Άγαθῇ τύχῃ
:(Agathễi týkhêi)
:Bonne chance !/Bon courage !
;Ἀγνώστῳ Θεῷ
:(Agnốstỗi Theỗi)
:
;Ἀεὶ Λιϐύη φέρει τι κακόν.
:(Aeì Libýê phérei ti kakón.)
:La Libye porte toujours le mal.
;Aἰγαῖον Πέλαγος
:(Aigaîon Pélagos)
:mer Égée (en latin : ''Aegaeum mare'')
;Aἱ γυναῖκες ἐν ταῖς ἐκκλησίαις σιγάτωσαν.
:(Hai gynaîkes en taîs ekklêsíais sigátôsan.)
:Que les femmes se taisent dans les églises. (en latin : ''Mulier taceat in ecclesia.'')
;Αἱ γυναῖκες τοῖς ἰδίοις ἀνδράσιν ὑποτάσσεσθε ὡς τῷ Κυρίῳ, ὅτι ὁ ἀνὴρ ἐστὶ κεφαλὴ τῆς γυναικὸς, ὡς καὶ ὁ Χριστὸς κεφαλὴ τῆς ἐκκλησίας, καὶ αὐτός ἐστι σωτὴρ τοῦ σώματος. ἀλλ' ὥσπερ ἡ ἐκκλησία ὑποτάσσεται τῷ Χριστῷ, οὕτω καὶ αἱ γυναῖκες τοῖς ἰδίοις ἀνδράσιν ἐν παντί. Οἱ ἄνδρες ἀγαπᾶτε τὰς γυναῖκας ἑαυτῶν, καθὼς καὶ ὁ Χριστὸς ἠγάπησε τὴν ἐκκλησίαν καὶ ἑαυτὸν παρέδωκεν ὑπὲρ αὐτῆς, ἵνα αὐτὴν ἁγιάσῃ καθαρίσας τῷ λουτρῷ τοῦ ὕδατος ἐν ῥήματι, ἵνα παραστήσῃ αὐτὴν ἑαυτῷ ἔνδοξον τὴν ἐκκλησίαν, μὴ ἔχουσαν σπίλον ἢ ῥυτίδα ἤ τι τῶν τοιούτων, ἀλλ' ἵνα ᾖ ἁγία καὶ ἄμωμος. Οὕτως ὀφείλουσιν οἱ ἄνδρες ἀγαπᾶν τὰς ἑαυτῶν γυναῖκας ὡς τὰ ἑαυτῶν σώματα. ὁ ἀγαπῶν τὴν ἑαυτοῦ γυναῖκα ἑαυτὸν ἀγαπᾷ· οὐδεὶς γάρ ποτε τὴν ἑαυτοῦ σάρκα ἐμίσησεν, ἀλλ' ἐκτρέφει καὶ θάλπει αὐτήν, καθὼς καὶ ὁ Χριστὸς τὴν ἐκκλησίαν.
:()
:
:
[[Image:Bapst engraving of BC motto.jpg|thumb|Aἰὲν ἀριστεύειν]]
{{Clr}}
;Aἰὲν ἀριστεύειν
:(Aièn aristeúein)
:Exceller à jamais. C’est la devise de l'université de Saint-André au Royaume-Uni ; cette phrase est tirée de l’''Illiade'' d’Homère dans un dialogue entre Glaucos et Diomède (en anglais : ''Ever to excel'').
;Αἰτεῖτε, καὶ δοθήσεται ὑμῖν: ζητεῖτε, καὶ εὑρήσετε: κρούετε, καὶ ἀνοιγήσεται ὑμῖν.
:(Aiteîte, kaì dothếsetai hymîn: zêteîte, kaì heurếsete: kroúete, kaì anoigếsetai hymîn.)
:Demandez, et l’on vous donnera ; cherchez, et vous trouverez ; frappez, et l’on vous ouvrira. (en latin : ''Petite, et dabitur vobis; quaerite, et invenietis; pulsate, et aperietur vobis.'')
:C’est une phrase du septième verset du chapitre 7 de l’évangile selon Matthieu.
;Ἀκροποδητί
:(Akropodêtí)
:Sur la pointe des pieds
;Ἁλιεὺς πληγεὶς νοῦν φύσει.
:(Halieùs plêgeìs noûn phýsei.)
:Les blessures poussent l’esprit du pêcheur.
;Ἀλλ’ ὅστις σε ῥαπίζει εἰς τὴν δεξιὰν σιαγόνα [σου], στρέψον αὐτῷ καὶ τὴν ἄλλην.
:All’ hóstis se rhapízei eis tền dexiàn siagóna [sou], strépson autỗi tền állên.
:Si quelqu’un te gifle sur la joue droite, tends-lui aussi l’autre. (en latin : ''Sed si quis te percusserit in dextera maxilla tua praebe illi et alteram.'')
:C’est une phrase du trente-neuvième verset du chapitre 5 de l’évangile selon Matthieu.
;Ἄλφα καὶ ὦ
:(Álpha kaì ỗ)
:[[Grec ancien/Alphabet/Alpha|Alpha]] et [[Grec ancien/Alphabet/Oméga|oméga]]
:Ce sont les noms de la première et de la dernière lettre de l'alphabet grec.
;Ἀμήν σοι λέγω, σήμερον μετ’ ἐμοῦ ἔσῃ ἐν τῷ παραδείσῳ.
:(Amến soi légô, sếmeron met’ emoû ésêi en tỗi paradeísôi.)
:En vérité, je te le dis, aujourd’hui, tu seras avec moi dans le paradis.
:Ce sont les paroles que Jésus prononce sur la croix dans le quarante-troisième verset du vingt-troisième chapitre de l’évangile selon Luc.
;Ἀναπαύσου ἐν εἰρήνῃ
:(Anapaúsou en eirếnêi)
:Repose en paix (en latin : ''Requiescat in pace'')
;Ἀνερρίφθω κύβος.
:(Anerríphthô kýbos.)
:Le sort en est jeté. (en latin : ''Alea iacta est.'')
:Jules César cita dans la langue originale le proverbe grec bien connu ''Ἀνεῤῥίφθω κύϐος'' que Suétone rendit par ''Iacta alea est''. En effet, le sens de l’expression grecque n’est pas « le dé est jeté », mais bien « le dé soit jeté ». Dès lors, il faudrait peut-être adopter la correction qui remonte à [[w:Érasme|Érasme]] : ''jacta alea esto''.
;Ἄνδρα μοι ἔννεπε, Μοῦσα, πολύτροπον, ὃς μάλα πολλὰ<br />πλάγχθη, ἐπεὶ Τροΐης ἱερὸν πτολίεθρον ἔπερσε·<br />πολλῶν δ’ ἀνθρώπων ἴδεν ἄστεα καὶ νόον ἔγνω,<br />πολλὰ δ’ ὅ γ’ ἐν πόντῳ πάθεν ἄλγεα ὃν κατὰ θυμόν,<br />ἀρνύμενος ἥν τε ψυχὴν καὶ νόστον ἑταίρων.
:(Ándra moi énnepe, Moûsa, polýtropon, hòs mála pollà<br>plánkhthê, epeì Troḯês hieròn ptolíethron éperse ·<br>pollỗn d’ anthrốpôn íden ástea kaì nóon égnô,<br>pollà d’ hó g’ en póntôi páthen álgea hòn katà thymón,<br>arnýmenos hến te psykhền kaì nóston hetaírôn.)
:Ô Muse, conte-moi l’aventure de l'Inventif :<br />celui qui pilla Troie, qui pendant des années erra,<br />voyant beaucoup de villes, découvrant beaucoup d’usages,<br />souffrant beaucoup d’angoisses dans son âme sur la mer<br />pour défendre sa vie et le retour de ses marins.
:Ce sont les premiers vers du chant I de l’''Odyssée'' d’Homère.
;Ἀνδρῶν ἐπιφανῶν πᾶσα γῆ τάφος.
:(Andrỗn epiphanỗn pâsa gễ táphos.)
:Les hommes éminents ont la terre entière pour tombeau.
:C’est une citation de Thucydide.
;Ἄνθρωπον ζητῶ.
:(Ánthrôpon zêtỗ.)
:L’homme, je le cherche.
:C’est une phrase du ''Cynique'' de Diogène.
;Ἄνθρωπὸς ἐστὶ πάντων χρημάτων μέτρον.
:(Anthrôpòs estì pántôn khrêmátôn métron.)
:L’homme est la mesure de toutes choses.
:C’est une citation de Protagoras.
;Ἄνθρωπος ἐλεεινός.
:(Ánthrôpos eleeinós.)
:Homme de désirs. (en latin : ''Vir desideriorum.'')
:Cette locution est la traduction grecque de l’hébreu « איש־חמדות » ('iš-ḥamudwt). C’est le titre attribué au prophète Daniel dans le dixième chapitre du livre biblique racontant sa vie (versets 11 et 19).
;Ἅπαξ λεγόμενον.
:(Hápax legómenon.)
:Ayant été dit une fois.
:Ce terme désigne les mots (ou expressions) dont il n’existait qu’une seule occurrence dans la littérature.
;Ἄπιστος Θωμᾶς.
:(Ápistos Thômâs.)
:Thomas l’incrédule.
: .
;Ἀπόδοτε τὰ Καίσαρος Καίσαρι καὶ τὰ τοῦ Θεοῦ τῷ Θεῷ.
:(Apódote tà Kaísaros Kaísari kaì tà toû Theoû tỗi Theỗi.)
:Rendez à César ce qui est à César et à Dieu ce qui est à Dieu. (en latin : ''Redde Caesari quae sunt Caesaris, et quae sunt Dei Deo.'')
;Ἀπὸ τὸ Α ὡς τὸ Ω.
:(Apò tò A hôs tò Ô.)
:De A à Z.
;Ἀπὸ καρδίας.
:(Apò kardías.)
:De tout cœur.
;Ἀπὸ μηχανῆς θεός.
:(Apò mêkhanễs theós.)
:Dieu issu de la machine (en latin : ''Deus ex machina.'')
:Cette expression existait déjà dans le théâtre grec, pour désigner un mécanisme servant à faire entrer en scène une ou des divinités pour résoudre une situation désespérée.
;Ἀπὸ χειλῶν.
:(Apò kheilỗn.)
:Du bout des lèvres.
[[Image:William Holman Hunt - The Scapegoat.jpg|thumb|Ἀποπομπαῖος τράγος]]
{{Clr}}
;Ἀποπομπαῖος τράγος
:(Apopompaîos trágos)
:Bouc émissaire (en latin : ''Caper emissarius'')
:Cette locution est la traduction grecque de l’hébreu « שעיר לעזאזל » (se'ïr lèAzazel) signifiant « bouc à Azazel ». Lors d’un rite expiatoire accompli à la période de Yom Kippour, deux boucs était tirés au sort par les Juifs. L’un était sacrifié à Dieu, l’autre était envoyé dans le désert vers Azazel après avoir été symboliquement chargé de toutes les fautes devant être expiées.
;Ἀρκετὸν τῇ ἡμέρᾳ ἡ κακία αὐτῆς.
:(Arketòn tễi hêmérai hê kakía autễs.)
:À chaque jour suffit sa peine. (en latin : ''Sufficit cuique diei malitia sua.'')
:C’est une phrase du trente-quatrième verset du sixième verset de l’évangile selon Matthieu.
;ᾎσμα ᾈσμάτων
:(Âisma Aismátôn)
:Cantique des Cantiques (en latin : ''Canticum Canticorum'')
:Cette locution est la traduction grecque de l’hébreu « שיר השירים » (Šīr haŠīrīm).
;Αὐτὸς ἔφα.
:(Autòs épha.)
:C’est lui qui l’a dit. (en latin : ''Ipse dixit.'')
;Αὐτάρκησεν αὐτὸν ἐν γῇ ἐρήμῳ, ἐν δίψει καύματος ἐν γῇ ἀνύδρῳ· ἐκύκλωσεν αὐτὸν καὶ ἐπαίδευσεν αὐτὸν καὶ διεφύλαξεν αὐτὸν ὡς κόρην ὀφθαλμοῦ.
:(Autárkêsen autòn en gễi erếmôi, en dípsei kaúmatos en gễi anýdrôi ; ekýklôsen autòn kaì epaídeusen autòn kaì diephýlaxen autòn kórên ophthalmoû.)
:Il l’a trouvé dans une terre déserte, dans un lieu affreux, et dans une vaste solitude ; il l’a conduit par divers chemins ; il l’a instruit ; il l’a conservé comme la prunelle de son œil. (en latin ''.'')
:C’est une phrase du trente-deuxième verset du Deutéronome.
==Β==
;Βαλλ᾿ ἐς κόρακας.
:(Ball’ es kórakas.)
:Va chez les corbeaux.
:
;Bασιλεία τῶν οὐρανῶν
:(Basileía tỗn ouranỗn)
:Royaume des cieux
:
;Βασιλεία τῶν Ρωμαίων
:(Basileía tỗn Rômaíôn)
:Empire byzantin (en latin : ''Imperium Romanorum'')
[[Image:Lion waiting in Namibia.jpg|thumb|Ὁ λέων ἐστὶ ὁ βασιλεὺς τῶν ζῴων.]]
{{Clr}}
[[Fichier:Okonjima Lioness.jpg|thumb|Ἡ λέαινα ἐστὶ ἡ βασίλισσα τῶν ζῴων.]]
{{Clr}}
;Bασιλεὺς τῶν ζῴων
:(Basileùs tỗn zốiôn)
:Roi des animaux (en latin : ''Rex animalium'')
:C’est le nom poétique du [[w:lion|lion]]. « βασιλεύς » est également à l’origine du prénom masculin « [[wikt:Basile|Basile]] ». En grec moderne, la même phrase se dit « [[wikt:βασιλιάς των ζώων|βασιλιάς των ζώων]] ».
;Βατραχομυομαχία
:(Batrakhomyomakhía)
:Bataille des grenouilles et des rats.
:C’est une parodie comique de l’''Iliade'' que Plutarque attribue à un dénommé Pigrès d’Halicarnasse.
;Βατράχοις οἰνοχοεῖν.
:(Batrákhois oinokhoeîn.)
:Verser du vin aux grenouilles.
:Faire quelque chose qui n’est pas demandé.
;Βρῶμα θεῶν
:(Brỗma theỗn)
:Froment des dieux
==Γ==
;Γενηθήτω φῶς.
:(Genêthếtô phỗs.)
:Que la lumière soit. (en latin : ''Fiat lux.'')
:C’est une phrase de l’Ancien Testament.
;Γένοιο οἷος ἔσσι.
:(Génoio hoîos éssi.)
:
;Γέρων ἀλώπηξ οὐχ ἁλίσκεται πάγη.
:(Gérôn alốpêx oukh halísketai págê.)
:Le vieux renard ne se laisse pas prendre au piège.
:C’est l’ancêtre de l’expression française « Ce n’est pas à un vieux singe qu’on apprend à faire des grimaces. »
;Γίγνωσκε καιρόν.
:(Gígnôske kairόn.)
:Connais le temps. (en latin : ''Nosce tempus.'')
:C’est la devise de [[w:Pittacos de Mytilène|Pittacos de Mytilène]].
;Γλαῦκ᾿ Ἀθήναζε ἡγείσθαι
:(Glaûk’ Athếnaze hêgeísthai)
:
;Γλαῦκ᾿ εἰς Ἀθήνας
:(Glaûk’ eis Athếnas)
:
;Γλαῦξ ἐν πόλει
:(Glaûx en pólei)
:
[[Image:Gnothi Sauton Reichert-Haus in Ludwigshafen.jpg|thumb|Gravure de « Γνῶθι σεαυτόν » à [[w:Ludwigshafen|Ludwigshafen]] en [[w:Allemagne|Allemagne]].]]
{{Clr}}
;Γνῶθι σεαυτόν.
:(Gnỗthi seautόn.)
:Connais-toi toi-même. (en latin : ''Nosce te ipsum'') (devise inscrite sur le fronton du Temple de Delphes et reprise par Socrate.)
;Γύναι, ἴδε ὁ υἱός σου.
:(Gýnai, íde ho huios sou.)
:Femme, voici ton fils.
:Ce sont les paroles que Jésus prononce sur la croix dans le vingt-sixième verset du dix-neuvième chapitre de l’évangile selon Jean.
;Γυναῖκα γὰρ δὴ συμπονεῖν γυναικὶ χρή.
:(Gynaîka gàr dề symponeîn gynaikì khrế.)
:Il faut bien qu’une femme partage la peine d’une autre femme.
:C’est une phrase du vers n° 328 d’''Hélène'' d’Euripide.
==Δ==
;Δεσπότα τοίνυν πανάγαθε ! διὰ τὶ σύ μοι οὐκ ἀρτοδοτεῖς; Ὁρᾷς γὰρ λιμῷ<br>ἀναλισκόμενον ἐμὲ ἀθλίως. Καὶ ἐν τῷ μεταξὺ ἐμὲ οὐκ ἐλεεῖς οὐδαμῶς,<br>ζητεῖς δὲ παρ’ ἐμοῦ ἃ οὐ χρή - καὶ ὅμως φιλόλογοι πάντες ὁμολογοῦσι<br>τότε λόγους τε καὶ ῥήματα περιττὰ ὑπάρχειν, ὁπότε πρᾶγμα αὐτὸ πᾶσι<br>δῆλον ἐστὶ - Ἔνθα γὰρ ἀναγκαῖοι μόνον λόγοι εἰσίν, ἵνα πράγματα (ὧν πέρι<br>ἀμφισϐητοῦμεν) μὴ προσφόρως ἐπιφαίνεται.
:(Despóta toínyn panágathe ! dià tì sý moi ouk artodoteîs; Horâis gàr limỗi<br>analiskómenon emè athlíôs. Kaì en tỗi metaxỳ emè ouk eleîs oudamỗs,<br>zêteîs dè par’ emoû hà ou khrế - kaì homôs philólogoi pántes homologoûsi<br>tóte lógous te kaì rhếmata perittà hypárkhein, hopóte prâgma autò pâsi<br>dễlon estì - Éntha gàr anagkaîoi mónon lógoi eisín, hína prágmata (hỗn péri<br>amphisbêtoûmen) mề prosphórôs epiphaínetai.)
:Excellent maître, pourquoi ne me donnes-tu pas de pain ?<br>Tu me vois périr misérablement de faim, et cependant tu n’as nullement pitié de moi.<br>Tu me poses des questions importunes. Cependant tous les amis des<br>lettres sont d’accord que les discours et les paroles sont superflus quand les faits sont évidents pour tous. Les discours ne sont nécessaires que là<br>où les faits sur lesquels nous sommes en contestation ne se montrent pas clairement.
:C’est une retranscription par Fleury de Lécluse du discours en grec de Panurge au chapitre IX de ''Pantagruel''.
;Δεξιὰν δίδωμι.
:(Dexiàn dídōmi.)
:Serrer la main. (en latin : ''Dextras copulor.'')
;Διαίρει καὶ βασίλευε.
:(Diaírei kaì basíleue.)
:[[w:Diviser pour régner|Diviser pour régner]]. (en latin : ''Divide et impera.'')
;Διψῶ.
:(Dipsỗ.)
:J’ai soif.
:Ce sont les paroles que Jésus prononce sur la croix dans le dix-neuvième verset du trentième chapitre de l’évangile selon Jean.
;Δοκεῖ δέ μοι καὶ Καρχηδόνα μὴ εἶναι.
:(Dokeî dé moi kaì Karkhêdóna mề eînai.)
:En outre, je suis d'avis qu'il faut détruire Carthage. (en latin : ''Ceterum censeo Carthaginem esse delendam.'' ; cf. le fameux « Carthago delenda est. » de Caton l’Ancien.)
;Δόξα Πατρὶ καὶ Υἱῷ καὶ Ἁγίῳ Πνεύματι,<br>καὶ νῦν καὶ ἀεὶ καὶ εἰς τοὺς αἰῶνας τῶν αἰώνων. Ἀμήν.
:(Dóxa Patrì kaì Huiỗi kaì Hagiỗi Pneúmati,<br>kaì nŷn kaì aeì kaì eis toùs aiỗnas tỗn aiốnôn. Amến)
:Gloire au Père, et au Fils, et au Saint-Esprit.<br>Comme il était au commencement, maintenant et toujours, pour les siècles des siècles. Amen. (en latin : ''Gloria Patri, et Filio, et Spiritui Sancto,<br>Sicut erat in principio, et nunc, et semper, et in saecula saeculorum. Amen.'')
:
;Δόξα τῷ Θεῷ.
:(Dóxa tỗi Theỗi.)
:Grâce à Dieu. (en latin : ''Deo gratias.'')
;Δούρειος Ἵππος
:(Doúreios Híppos)
:Cheval de Troie
:Cette grande construction est plus connue en grec sous le nom de « Cheval de bois ».
;Δῶρον τοῦ ποταμοῦ
:(Dỗron toû potamoû)
:Don du fleuve (C’est une périphrase désignant l’[[w:Égypte|Égypte]].)
;Δῶς μοι πᾶ στῶ καὶ τὰν γᾶν κινάσω.
:(Dỗs moi pâ stỗ kaì tàn gân kinásô.)
:
==Ε==
;Ἔγειραι καὶ περιπάτει.
:(Égeirai kaì peripátei.)
:Lève-toi, et marche. (en latin : ''Surge et ambula.'')
:C’est une phrase du cinquième verset du chapitre 9 de l’évangile selon Matthieu.
;Ἐγγύα, πάρα δ᾽ ἄτα.
:(Engýa, pára d’ áta.)
:Ne te porte jamais caution.
:C’est la devise de [[w:Thalès de Milet|Thalès de Milet]].
;Εγένετο δὲ Ἄϐραμ ἐτῶν ἐνενηκονταεννέα, καὶ ὤφθη Κύριος τῷ Ἄϐραμ καὶ εἶπεν αὐτῷ· ἐγώ εἰμι ὁ Θεός σου· εὐαρέστει ἐνώπιον ἐμοῦ καὶ γίνου ἄμεμπτος, καὶ θήσομαι τὴν διαθήκην μου ἀνὰ μέσον ἐμοῦ καὶ ἀνὰ μέσον σοῦ καὶ πληθυνῶ σε σφόδρα.
:(.)
:Abram entrant déjà dans sa quatre-vingt-dix-neuvième année, le Seigneur lui apparut, et lui dit : Je suis le Dieu tout-puissant ; marchez devant moi, et soyez parfait. Je ferai alliance avec vous, et je multiplierai votre race jusqu’à l’infini. (en latin : '' '')
:Ce sont les deux premiers versets du chapitre 17 de la ''Genèse''.
;Eγένετο δὲ ἐν ταῖς ἡμέραις ἐκείναις
:(Egéneto dè en taîs hêmérais ekeínais)
:
;Ἐγὼ δ' ἐσθίω, ἵνα ζῶ.
(Egồ d' esthíô, hína zỗ.)
: (en latin : ''Ede ut vivas, ne vivas ut edas.'')
:Cette phrase de Socrate fut reprise par Molière dans ''L’Avare'' sous la forme « Il faut manger pour vivre et non pas vivre pour manger. »
;Εἰ ἀλλάξεται Αἰθίοψ τὸ δέρμα αὐτοῦ καὶ πάρδαλις τὰ ποικίλματα αὐτῆς, καὶ ὑμεῖς δυνήσεσθε εὖ ποιῆσαι μεμαθηκότες τὰ κακά.
:(Ei alláxetai Aithíops tò dérma autoû kaì párdalis tà poikílmata autễs, kaì hymeîs dynếsesthe eû poiễsai memathêkótes tà kaká.)
:Un Éthiopien changera-t-il sa peau, Un léopard ses taches ? Alors vous pourrez aussi faire le bien, Vous qui êtes appris à mal faire.
:C'est le vingt-troisième verset du treizième chapitre du livre de Jérémie.
;Εἰ μὲ φιλοῦντα φιλεῖς, διπλὴ χάρις· εἰ δὲ μὲ μισεῖς τόσσον μισοίης, ὁσσον ἐγὼ σὲ φιλῶ.
:(Ei mè philoûnta phileîs, diplề kháris· ei dè mè miseîs tósson misoíês, hosson egồ sè philỗ.)
:Si tu m'aimes comme je t'aime, c'est double plaisir ; mais si tu me hais, hais-moi du moins autant que je t'aime.
:Ce distique est extrait de l<nowiki>'</nowiki>''Anthologie grecque'' publiée aux éditions Didot. (t. III, p. 149)
;Εἰ μὴ Ἀλέξανδρος ἤμην, Διογένης ἂν ἤμην.
:(Ei mề Aléxandros ếmên, Diogénês àn ếmên.)
:
;Εἰρήνῃ ὑμῖν.
:(Eirếnêi hymîn.)
:
:
;Εἰρήνη πᾶσι.
:(Eirếnê pâsi.)
: (en latin : ''Pax vobiscum.'')
:
;Εἰ στρατεύσεις ἐπὶ τοὺς Πέρσας, μεγάλην ἀρχὴν καταλύσεις.
:(Ei strateúseis epì toùs Pérsas, megálên arkhền katalýseis.)
:
;Εἷς μοι μύριοι, ἐὰν ἄριστος ἦν.
:(Heîs moi mýrioi eàn áristos ễn.)
:
;Εἰς μυλῶνα καταϐάλλω.
:(Eis mylỗna katabállô.)
:Se précipiter chez le meunier. (en latin : ''Detrudere in pistrinum.'')
;Eἰς τὸ ὄνομα τοῦ Πατρὸς καὶ τοῦ Υἱοῦ καὶ τοῦ Ἁγίου Πνεύματος
:(Eis tò ónoma toû Patròs kaì toû Huioû kaì toû Hagíou Pneúmatos)
:Au nom du Père et du Fils et du Saint-Esprit (en latin : ''in nomine Patris, et Filii, et Spiritus Sancti'')
;Εἰς τὸ ὄνομα τοῦ Θεοῦ ἐλεήμονα, φιλανθρώπου
:(Eis tò ónoma toû Theoû eleếmona, philanthrốpou)
:Au nom de Dieu charitable et bienveillant (en latin : ''In nomine Dei Misericordis Miseratoris'')
:C’est ainsi qu’aurait pu se traduire en grec médiéval la [[w:Basmala|basmala]] musulmane.
;Εἰς τοὺς αἰῶνας τῶν αἰώνων.
:(Eis toùs aiỗnas tỗn aiốnôn.)
:Pour les siècles des siècles. (en latin : ''In saecula saeculorum.'')
;Εἰς ὕδωρ γράφεις.
:(Eis hýdôr grapheîs.)
:Tu écris sur l’eau. (en latin : ''Scribis aqua.'')
:Il est vain de se donner inutilement de la peine.
;Ἐκ βαθέων ἐκέκραξά σοι, Κύριε·
:(Ek bathéôn ekékraxá soi, Kýrie ;)
:Des profondeurs, je criai vers Toi, Seigneur ; (En latin : ''De profundis clamavi ad te, Domine ;'')
:Ce sont les premiers mots du psaume 129 de David.
;Ἐκ βάθους καρδίας.
:(Ek báthous kardías.)
:Du fond du cœur. (en latin : ''Ex imo corde.'')
;Ἐκ ὁλοκλήρου.
:(Ek holoklếrou)
:Dans toute sa longueur (en latin : ''In extenso'')
;Ἐκ πρώτης ὄψεως.
:(Ek prốtês ópseôs.)
:À première vue (En latin : '' '')
;Ἐλευθερία ἢ Θάνατος
:(Eleuthería ề Thánatos)
:La liberté ou la mort
:C’est la devise nationale de la Grèce.
;Ἐλέφαντα ἐκ μυίας ποιεῖς
:(Eléphanta ek myías poieîs)
:Tu fais de la mouche un éléphant. (en latin : ''Elephantum ex musca facis.'')
[[Image:Amphora Hades Louvre G209.jpg|thumb|right|Ἐν ᾍδου]]
{{Clr}}
;Ἐν ᾍδου
:(En Háidou)
:Chez Hadès
:C’est une périphrase signifiant « aux Enfers ».
;Ἐν μύρτος κλάδι τὸ ξίφος φορήσω<br>ὥσπερ Ἁρμόδιος καὶ '''Ἀριστογείτων''',<br>ὁτὲ τὸν τύραννον κτανέτην<br>ἰσονόμους τ’ Ἀθήνας ἐποιησάτην.
:(En mýrtos kládi tò xíphos phorsô<br>hốsper Harmódios kaì Aristogeítôn,<br>hotè tòn týrannon ktanétên<br>isonómous t’ Athếnas epoiêsátên)
:Je porterai le glaive dans un rameau de myrte,<br>comme Harmodios et Aristogiton,<br>lorsqu'ils ont tué ensemble le tyran<br>et donné ensemble la liberté à Athènes.
:C’est une chanson de table présente dans le livre XI (p. 695) du ''Banquet des sophistes'' d’Athénée. Elle commémore l’assassinat du tyran Hipparque en 514 av. J.-C. .
;Ἐν ῥυθμῷ
:(En rhythmỗi)
:En rythme
;Ἐνθάδαι κείται
:(Enthádai keítai)
:Ci-gît
;Ἐν οἴνῳ αλήθεια.
:(En oínôi alếtheia.)
:La vérité est dans le vin. (en latin : ''In vino veritas.'')
;Ἕν οἶδα ὅτι οὐδὲν οἶδα.
:(Hén oîda hóti oudèn oîda.)
:Je sais que je ne sais rien. (en latin : ''Scio me nihil scire.'')
:Cette maxime est attribuée à [[w:Socrate|Socrate]].
;Ἐν ὀφθαλμοῖς ὁρᾶν.
:(En ophthalmoîs horân.)
:Voir de ses propres yeux.
;Ἑνὸς ἀτόπου δοθέντος, τἆλλα συμϐαίνει.
:(Henòs atópou dothéntos, tâlla symbaínei.)
:Une absurdité ayant été accordée, les autres arrivent. (en latin : ''Ex falso, sequitur quodlibet.'')
;Ἐν ῥυθμῷ
:(En rhythmỗi)
:En rythme.
;Ἐν ὑγιεῖ σώματι ὑγιὴς ψυχή.
:(En hygieî sốmati hygiềs psykhế.)
:Une âme saine dans un corps sain. (en latin : ''Anima sana in corpore sano.'')
;Ἐν τούτῷ νίκα.
:(En toútỗi níka.)
:Avec ce signe tu peux vaincre. (en latin : ''In hoc signo vinces.'')
:Il s’agit d’une vision de Constantin le Grand peu avant la bataille du Pont Milvius.
;Ἐξ ἁμάξης.
:(Ex hamáxês.)
:
;Ἐπὶ ξυροῦ ἀκμῆς.
:(Epì xyroû akmễs.)
:Sur le fil du rasoir.
:C’est une expression présente dans le cent-soixante-treizième chapitre de l’''Iliade'' d’Homère.
;Ἐπὶ ποδὸς πολέμου.
:(Epì podòs polémou.)
:Sur le pied de guerre. (en latin : ''Sur pedis belli.'')
;Ἑρμῆς ἐπεισελήλυθε.
:(Hermễs epeiselếlythe.)
:Hermès passe.
:C’est l’ancêtre de l’expression française « Un ange passe. »
;Ἔρως ἀνίκατε μάχαν.
(Érôs aníkate mákhan.)
:Amour invincible en bataille. (en latin : ''Omnia vincit amor.'')
:Cela vient de la tragédie ''Antigone'' de Sophocle.
;Ἔσο ἕτοιμος.
:(Éso hétoimos.)
:Sois prêt. (en latin : ''Estote parati.'')
:C’est aujourd’hui la devise des scouts grecs.
;Εὕρηκα.
:(Heúrêka.)
:J’ai trouvé.
:[[w:Archimède|Archimède]] lança ce cri en comprenant le principe de la poussée qui porte son nom.
==Ζ==
;Ζωῆς πονηρᾶς θάνατος αἱρετώτερος.
:(Zôễs ponêrâs thánatos hairetốteros.)
:
;Zῷον, λόγον ἔχον
:(Zỗion, lógon ékhon.)
:
;Zῷον πολιτικὸν
:(Zỗion politikòn)
:Animal politique (définition de l'homme selon Aristote).
==Η==
;Ἡ ἅμαξα τὸν βοῦν ἕλκει.
:(Hê hámaxa tòn boûn hélkei.)
:Mettre la charrue avant les bœufs.
;Ἢ τὰν ἢ ἐπὶ τᾶς.
:(Ề tàn ề epì tâs.)
:
;Ἡ φύσις οὐδὲν ποιεῖ ἅλματα.
:(Hê phýsis oudèn poieî hálmata.)
:La nature ne travaille jamais par sauts rapides. (en latin : ''Natura non facit saltus.'')
;Ἠλύσια πεδία
:(Êlýsia pedía)
:champs Élysées (en latin : ''Elysii campi'')
:Avant d'être le nom d'une célèbre avenue parisienne, « les Champs Élysées » désigne le lieu des Enfers où les héros et les gens vertueux goûtent le repos après leur mort.
;Ἦθος, ἀνθρώπῳ δαίμων.
:(Ễthos, antrốpôi daímôn.)
:
;Ἦλθον, εἶδον, ἐνίκησα.
:(Ễlthon, eîdon, eníkêsa.)
:Je suis venu, j’ai vu, j’ai vaincu. (en latin : ''[[w:Veni, vidi, vici|Veni, vidi, vici]].'')
;Ἥμαρτον.
:(Hếmarton.)
:J’ai péché. (en latin : ''Mea culpa.'')
==Θ==
;Θάλασσα καὶ πῦρ καὶ γυνὴ, κακὰ τρία.
:(Thálassa kaì pŷr kaì gynề, kakà tría.)
:La mer, le feu, la femme : les trois sont des maux. (en latin : ''Mare, ignis, mulier: tria sunt mala.'')
;Θάλασσα! Θάλασσα!
:(Thálassa! Thálassa!)
:La mer ! La mer !
:Cri de joie des Grecs conduits par Xénophon, quand, accablés de fatigue après une retraite de plusieurs mois, ils aperçurent le rivage de Pont-Euxin. ''Thálassa'' dérive de l’indo-européen commun *''dʰéwbus'' qui signifie ''profond''. On retrouve cette racine indo-européenne dans l’allemand ''Tal'' et dans l’anglais ''dale'' (« vallée »), ainsi que dans l’allemand ''tief'', le néerlandais ''diep'' et l’anglais ''deep'' (« profond »). Tout comme nous disons parfois en français ''la grande bleue'' pour désigner la mer, il n’est pas rare que les anglophones disent ''the deep'' dans le même sens, ce qui nous ramène à ''thálassa''. ''[[w:Thalassa (émission de télévision|Thalassa]]'' est également le nom d’une émission de télévision présentée par [[w:Georges Pernoud (animateur TV)|Georges Pernoud]] depuis le 27 septembre 1975.
;Θνητὰ φρονεῖ.
:(Thnêtà phroneî.)
:Souviens-toi que tu vas mourir. (en latin : ''Memento mori'').
;Θοῦ, Κύριε.
:(Thoû, Kýrie.)
:
==Ι==
;Ἰδοῦ Ῥόδος, καὶ ἀποπήδησον.
:(Idoû Rhódos, kaì apopếdêson.)
:Voici Rhodes, saute. (en latin : ''Hic Rhodus, hic salta.'')
[[Fichier:gresbante-ecce_homo-1a.jpg|thumb|Ἰδοὺ ὁ ἄνθρωπος.]]
{{Clr}}
;Ἰδοὺ ὁ ἄνθρωπος.
:(Idoù ho ánthrôpos.)
:Voici l'homme. (en latin : ''Ecce homo.'')
:C’est l’expression utilisée par Ponce Pilate dans la traduction de la Vulgate de l’évangile de Jean (19:5) lorsqu’il présente Jésus à la foule, battu et couronné d’épines.
;Ἱερὸς γάμος
:(Hieròs gámos)
:Mariage sacré
;Ἰησοῦς ὁ Ναζωραῖος ὁ Bασιλεύς τῶν Ἰουδαίων
:(Iêsoûs ho Nazôraîos ho Basileús tỗn Ioudaíôn)
:Jésus le Nazaréen, Roi des Juifs (en latin : ''Iesus Nazarenus Rex Iudeorum'')
:Titulus qui a été inscrit par les Romains sur la croix de crucifixion de Jésus de Nazareth condamné à mort par le procurateur romain de Judée de l’époque, Ponce Pilate.
[[Image:Ephesus Ichthys.jpg|thumb|Acrostiche de « Ἰησοῦς Χριστὸς Θεοῦ Υἱὸς Σωτήρ » en [[w:Éphèse|Éphèse]].]]
{{Clr}}
;Ἰησοῦς Χριστὸς Θεοῦ Υἱὸς Σωτήρ
:(Iêsoûs Khristòs Theoû Huiòs Sôtếr)
:Jésus-Christ fils de Dieu, sauveur (en latin : ''Iesus-Christus, Dei Filius, Salvator'')
:Les premiers chrétiens employèrent le poisson comme symbole car l’[[wikt:acrostiche|acrostiche]] « ἸΧΘΥΣ » est proche du mot grec ancien « ἰχθύς » signifiant « poisson ».
;Ἴστε ὀρόϐους ὄντας ὠνίους.
:(Íste oróbous óntas ôníous.)
:.
:.
;Ἱστὸς τῆς Πηνελόπης
:(Històs tễs Pênelόpês)
:Tissu de Pénélope
:Se dit d’un ouvrage jamais mené à terme.
;Ἰχθὺν νηχέσθαι διδάσκεις.
:(Ikhthỳn nêkhésthai didáskeis.)
:Tu apprends au poisson à nager (en latin : ''Delphinum natare doces'').
==Κ==
;Κάθε σῶμα βυθισμένο σε ῥευστὸ δέχεται ἄνωσιν ἴση με τὸ βάρος τοῦ ῥευστοῦ ποῦ ἐκτοπίζει.
:(Káthe sỗma bythisméno se rheustò dékhetai ánôsis ísê me tò báros toû rheustoû poû ektopízei.)
:Tout corps plongé dans un fluide au repos, entièrement mouillé par celui-ci ou traversant sa surface libre, subit une force verticale, dirigée de bas en haut et opposée au poids du volume de fluide déplacé.
:C’est le principe de la poussée d’Archimède.
[[Image:Comic History of Rome p 308 The End of Julius Caesar.jpg|thumb|Καὶ σὺ τέκνον.]]
{{Clr}}
;Καὶ σὺ τέκνον.
:(Kaì sỳ téknon.)
:Toi aussi, mon fils ! (en latin : ''Tu quoque mi fili.'')
:Après Suétone, le fait est rapporté par Dion Cassius (155-229 apr. J.-C.) également à titre de variante dans la tradition : « Ταῦτα μὲν τἁληθέστατα · ἢδη δέ τινες καὶ ἐκεῖνο εἶπον, ὃτι πρὸς τὸν Βροῦτον ἰσχυρῶς πατάξαντα ἔφη · καὶ σὺ τέκνον; » (« Voilà la version la plus véridique. Certains, cependant, ajoutent à cet endroit le trait suivant. Alors que Brutus lui portait un coup violent, il lui aurait dit : “Toi aussi, mon fils ?” »)
;Κακοῦ κόρακος κακὸν ᾠόν.
:(Kakoû kόrakos kakὸn ôiόn.)
:Un mauvais œuf sort d’un mauvais corbeau
:
;Κακὸς ἀνήρ μακρόϐιος.
:(Kakòs anếr makrόbios.)
:
;Kαλὸν κακὸν
:(Kalòn kakòn)
:Un beau mal (en latin : '' '')
:C'est une définition de Pandore.
;Καλὸς καὶ ἀγαθός
:(Kalòs kaì agathós)
:Beau et bon.
:Cette expression qualifie un citoyen athénien honorable.
;Κατ᾿ ἀναλογίαν.
:(Kat’ analogían.)
:Par analogie.
:
;Κάτθανε, Διαγόρα, οὐ καὶ ἐς Ὂλυμπον ἀναϐήσῃ.
:(Kátthane, Diagόra, ou kaì es Òlympon anabếsêi.)
:
;Κοινὴ αἴσθησις
:(Koinề aísthêsis)
:Sens commun (en latin : ''Sensus communis'')
:
;Kοινὴ εἰρήνη
:(Koinề eirếnê)
:Paix commune
;Kοπίδων ἀρχηγός
:(Kopídôn arkhêgόs)
:
;Κρεῖττον γὰρ ἐστὶν ἀποθανεῖν ἢ ὕϐρεως ἐν τῇ πατρίδι πειραθῆναι.
:(Kreîtton gàr estìn apothaneîn ề hýbreôs en tễi patrídi peirathễnai.)
:Il est préférable de mourir que de connaître l’outrage dans sa propre patrie.
:C'est un pensée de Diodore de Sicile.
;Κτῆμα ἐς ἀεί
:(Ktễma es aeí)
:Un bien pour toujours, une richesse impérissable. (C’est ainsi que Thucydide qualifie le travail de l’historien.)
;Kύκνειον ᾆσμα
:(Kýkneion âisma)
:Chant du cygne
[[Image:Spas vsederzhitel sinay.jpg|thumb|Κύριε ἐλέησον]]
{{Clr}}
;Κύριε ἐλέησον
:(Kýrie eléêson)
:''Seigneur, prends pitié'' (en latin : ''Domine, miserere'')
:Cette imploration que l’on retrouve dans l’Ancien et dans le Nouveau Testament et qui est psalmodiée dans les églises chrétiennes est également à l’origine des mots français « [[w:kyrie|kyrie]] » et « [[wikt:kyrielle|kyrielle]] ».
[[Fichier:Domine, quo vadis?.jpg|thumb|Κύριε, ποῦ ὑπάγεις;]]
{{Clr}}
;Κύριε, ποῦ ὑπάγεις;
:(Kýrie, poû hypágeis;)
:''Seigneur, où vas-tu ?'' (en latin : ''Domine, quo vadis?'')
:Alors qu’il fuyait Rome, [[w:Pierre (apôtre)|Pierre]] aurait rencontré [[w:Jésus de Nazareth|Jésus]] portant sa croix, et lui aurait posé cette question.
==Λ==
;Λάθε βιώσας.
:(Láthe biốsas.)
:
;Λέγουσιν ἅ θέλουσιν.<br>Λεγέτωσαν· οὐ μέλει μοι.<br>Σὺ φιλεῖ με· συμφέρει σοι.
:(Légousin há thélousin.<br>Legétôsan· ou mélei moi.<br>Sỳ phileî me· symphérei soi.)
:Ils disent ce qu’ils veulent.<br>Qu’ils le disent ; cela ne m’importe point.<br>Toi, aime-moi ; c’est pour ton bien.
:Ce texte est tiré de ''Wochenschrift für klassiche Philologie'' (1887).
;Λέγειν τὰ λεγόμενα.
:(Légein tà legoména.)
: en latin (''Relata refero.'')
;Λέκτρα δ’ ἀνδρῶν πόθῳ πίµπλαται δακρύµασιν.
:(Lektra d’ andrỗn póthôi pímplatai dakrýmasin.)
:
;Λόγῳ μέν...ἔργῳ δέ
:(Lógôi mén...érgôi dé)
:En paroles… mais en actes/En principe… mais en réalité.
:Cette expression courante oppose l’apparence à la réalité, les intentions aux actions concrètes.
;Λιμὴν πέφυκε πᾶσι παιδεία βροτοῖς.
:(Limền péphyke pâsi paideía brotoîs.)
:
;Λοπαδοτεμαχοσελαχογαλεοκρανιολειψανοδριμυποτριμματοσιλφιοκαραβομελιτοκατακεχυμενοκιχλεπικοσσυφοφαττοπεριστεραλεκτρυονοπτεκεφαλλιοκιγκλοπελειολαγῳ-οσιραιοβαφητραγανοπτερυγών
:(Lopadotemakhoselakhogaleokraioleipsanodrimypotrimmatosilphiokarabomelitokatakekhymenokikhlepikossyphophattoperisteralaektryonoptekephalliokinklopeleioleilagôi-osiraiobaphêtraganopterygốn)
:Bigornocabillofricandortolangoustabricobouillabopoulaupococovin
:C’est un plat formé de dix-sept ingrédients différents décrit par Aristophane dans ''L’Assemblée des femmes''.
;Λυποῦντα λύπει, καὶ φιλοῦνθ’ ὑπερφίλει.
:(Lypoûnta lýpei, kaì philoûnth’ hyperphílei.)
:
==Μ==
;Mαιευτικὴ τέχνη
:(Maieutikề tékhnê)
:
;Mακάρων νῆσοι
:(Makárôn nễsoi)
:
;Μακάριοι οἱ πτωχοὶ τῷ πνεύματι.
:(Makárioi hoi ptôkhoì tỗi pneúmati.)
:Bienheureux les pauvres d’esprit. (en latin : '' '')
:
;Μᾶτερ ὦ χρυσοστεφάνων ἀέθλων, Οὐλυμπία
:(Mâter ỗ khrysostephanôn aéthlôn, Oulympía)
:
[[Fichier:Zeus Hermitage St. Petersburg 20021009.jpg|thumb|Μὰ/Nὴ τὸν Δία]]
{{Clr}}
;Μὰ/Nὴ τὸν Δία
:(Mà/Nề tòn Día)
:''Par Zeus !'' (en latin : ''Per Iovem'')
:Les Grecs juraient souvent par le nom de [[wikt:Zeus|Zeus]]. L'équivalent latin existe toujours en anglais sous la forme ''By Jove!''.
;Μέγα βιϐλίον, μέγα κακόν.
:(Méga biblíon, méga kakón.)
:
;Μεγάλη Θάλασσα
:(Megálê Thálassa)
:
;Μελέτη τὸ πᾶν.
:(Melétê tò pân.)
:
;Mερὶς τοῦ λέοντος
:(Merìs toû léontos)
:Part du lion
:Dans l’une des fables d’[[wikt:Ésope|Ésope]], le lion intervient pour arbitrer un conflit de partage des proies entre le loup, le chacal et le renard, et décide de garder pour lui la part la plus importante.
;Μεταϐολὴ πάντων γλυκύ.
:(Metabolề pántôn glyký.)
: (en latin : ''Variatio delectat.'')
[[Fichier:Johann Heinrich Füssli 054.jpg|thumb|Μεταξὺ Σκύλλης καὶ Χαρύϐδεως]]
{{Clr}}
;Μεταξὺ Σκύλλης καὶ Χαρύβδεως
:(Metaxỳ Skýllês kaì Kharýbdeôs)
:Entre Charybde et Scylla (en latin : '' '')
:Charybde et Scylla personnifient le détroit de Messine, entre l’Italie et la Sicile, notamment deux dangers inhérents à ce détroit : un [[wikt:tourbillon|tourbillon]] du côté sicilien, et un [[wikt:récif|récif]] du côté italien. Quand on est arrivé à échapper à l’un on se retrouve pris dans l’autre.
;Μέτρον ἄριστον.
:(Métron áriston.)
:La modération est le plus grand bien. (C’est la devise de Cléobule de Lindos.)
;Μῆλον τῆς Ἔριδος
:(Mễlon tễs Éridos)
:Pomme de discorde
:Il s’agit d’une pomme d’or portant l’inscription « τῇ καλλίστῃ ».
[[Image:Noli me tangere, fresco by Fra Angelico.jpg|thumb|Μὴ μου ἅπτου.]]
{{Clr}}
;Μὴ μου ἅπτου.
:(Mề mou háptou.)
:Ne me touche pas. (en latin : ''Noli me tangere.'')
:Ce sont les paroles prononcées par Jésus ressuscité le dimanche de Pâques à l’adresse de Marie-Madeleine.
;Μὴ μου τοὺς κύκλους τάραττε.
:(Mề mou toùs kýklous táratte.)
: (en latin : ''Noli turbare circulos meos.'')
;Μηδὲν ἄγαν.
:(Mêdèn ágan.)
:Rien de trop. (en latin : ''Ne quid nimis.'') (C’est la devise de Solon d’Athènes.)
:Cette maxime inscrite sur le temple de Delphes incite les hommes à garder la juste mesure en toutes choses.
;Μῆνιν ἄειδε, θεὰ, Πηληιάδεω Ἀχιλῆος<br>οὐλομένην, ἣ μυρί’ Ἀχαιοῖς ἄλγε’ ἔθηκε,<br>πολλὰς δ’ ἰφθίμους ψυχὰς Ἄϊδι προῒαψεν<br>ἡρώων, αὐτοὺς δὲ ἑλώρια τεῦχε κύνεσσιν<br>οἰωνοῖσί τε πᾶσι· Διὸς δ’ ἐτελείετο βουλή·
:(Mễnin áeide, theà, Pêlêiádeô Akhilễos<br>ouloménên, hề myrí’ Akhaioîs álgeʼ éthêké,<br>pollàs dʼ iphthímous psykhàs Áïdi proï̀apsen<br>hêrốôn, autoùs dè hélốria teûkhe kýnessin<br>oiônoîsí te pâsi· Diòs d’ eteleíto boulế·)
:Chante, ô déesse, le courroux du Péléide Achille,<br>Courroux fatal qui causa mille maux aux Achéens<br>Et fit descendre chez Hadès tant d’âmes valeureuses<br>De héros, dont les corps servirent de pâture aux chiens<br>Et aux oiseaux sans nombre : ainsi Zeus l’avait-il voulu. :
:Ce sont les premiers vers du chant I de l’''Iliade'' d’Homère.
;Μῆτιν ἀλώπηξ.
:(Mễtin alốpêx.)
:Avec la ruse du renard. (en latin : ''Cum astutia vulpis.'')
:
;Μία κλίνη κενὴ φέρεται ἐστρωμένη τῶν ἀφανῶν.
:(Mía klínê kenề phéretai estrôménê tỗn aphanỗn.)
:Un cercueil est rapporté vide pour les morts dont les corps n’ont pas été trouvés.
:C’est une citation de Thucydide.
;Μία χελιδὼν ἔαρ οὐ ποιεῖ.
:(Mía khélidồn éar ou poieî.)
:Une hirondelle ne fait pas le printemps. (en latin : ''Una hirundo non facit ver.'')
;Μικρὸν ἀπὸ τοῦ ἡλίου μετάστηθι.
:(Mikròn apò toû hêliou metátêthi.)
:
;Μολὼν λαϐέ.
:(Molồn labé.)
:Viens les prendre.
:Il s’agit de la réponse de Léonidas à Xerxès, lorsque celui-ci lui offre de lui laisser la vie sauve, à lui-même et à ses hommes, à condition qu’ils rendent leurs armes.
;Μόνος κατὰ μόνον.
:(Mónos katà mónon.)
:Un par un. (en latin ''Unus per unum.'')
==Ν==
;Νενικήκαμεν.
:(Nenikếkamen.)
:
;Νενίκηκα σε Σολομῶν.
:(Neníkêka se Solomỗn.)
: de Salomon.
;Νεφελοκοκκυγία
:(Nephelokokkygía)
:Coucouville-les-Nuées (C’est une ville décrite par Aristophane dans ''Les Oiseaux''.)
;Νίκη ἢ Θάνατος.
:(Níkê ề Thánatos.)
:La victoire ou la mort.
;Νίψον ἀνομήματα μὴ μόναν ὄψιν.
:(Nípson anomếmata mề mόnan ópsin.)
:Lave mes pêchés pas seulement mon visage (Palindrome inscrit sur une fontaine près de Sainte-Sophie)
;Νόμος ὁ πάντων βασιλεύς.
:(Nόmos ho pántôn basileús.)
:
;Νοῦς ὑγιὴς ἐν σώματι ὑγιεῖ.
:(Noûs hygiềs en sốmati hygieî.)
:Un esprit sain dans un corps sain. (en latin : ''Mens sana in corpore sano.'')
;Nῦν ἀπολύεις τὸν δοῦλόν σου, Δέσποτα.
:(Nŷn apolýeis tòn doûlon sou, Déspota.)
:Maintenant Seigneur, laisse partir ton serviteur. (en latin : ''Nunc dimittis servum tuum Domine.'')
==Ξ==
;Ξένος ὢν ἀκολούθει τοῖς ἐπιχωρίοις νόμοις.
:(Xénos ồn akoloúthei toîs epikhôríois nómois.)
:
;Ξένους ξένιζε, καὶ σὺ γὰρ ξένος γ’ ἔσῃ μήποτε ξένος γένῃ.
:(Xénous xénike, kaì sỳ gàr xénos g’ ésêi mếpote xénos gếnêi.)
:
;Ξίφος τιτρώσκει σῶμα, τὸν δὲ νοῦν λόγος.
:(Xíphos titrốkei sỗma, tòn dè noûn lógos.)
:
;Ξύλινο τείχος
:(Xýlino teíkhos)
:
;Ξυνὸν γὰρ ἀρχὴ καὶ πέρας ἐπὶ κύκλου περιφερείας.
:(Xynòn gàr arkhề péras epì kýklou periphereías.)
:
==Ο==
;Ὁ αἴλουρος ἔδει τὸν μῦν.
:(Ho aílouros édei tòn mûn.)
:Le chat mange la souris. (en latin : ''Feles murem edit.'')
;Ὅ γὰρ ἐὰν σπείρῃ ἄνθρωπος, τοῦτο καὶ θερίσει.
:(Hò gàr eàn speírêi ánthrôpos, toûto kaì therísei.)
: . (en latin : ''.'')
:Qui sème le vent, récolte la tempête.
;Ὃ γέγραφα γέγραφα.
:(Hò gégrapha gégrapha.)
:Ce qui est écrit est écrit. (en latin : ''Quod scripsi, scripsi.'')
;Ὁ θεός μου ὁ θεός μου, εἰς τὶ ἐγκατέλιπες με;
:(Ho theós mou ho theós mou eis tì enkatélipes me;)
:Mon Dieu, mon Dieu, pourquoi m’as-tu abandonné ?
:Ce sont les paroles que Jésus prononce sur la croix dans le trente-quatrième verset du quinzième chapitre de l’évangile selon Marc et le quarante-sixième verset du vingt-septième chapitre de l’évangile selon Matthieu.
;Ὁ κάλλιστος εἶναι καριστοτέλης ὑψεία.
:(Ho kállistos eînai karistotélês hypseía.)
:.
:Cette phrase vient d’un sketch des Inconnus inspiré de la chaîne Arte.
;Ὁ μῦς ἔδεται ὑπὸ τοῦ αἰλούρου.
:(Ho mûs édetai hupò toû ailoúrou.)
:La souris est mangée par le chat. (en latin : ''Mus a fele editur.'')
;Οἱ καλοὶ κἀγαθοί
:(Hoi kaloì kagathoí)
:Les gens de bien.
;Οἱ μὲν λοιποὶ ζῶσιν, ἵνα ἐσθίωσιν, ἐγὼ δ' ἐσθίω, ἵνα ζῶ.
:(Hoi mèn loipoì zỗsin, hína esthíôsin, egồ d' esthíô, hína zỗ.)
:
;Οἱ πλεῖστοι κακοί.
:(Hoi pleîstoi kakoí.)
:Les plus nombreux sont les méchants. (C’est la devise de [[w:Bias de Priène|Bias de Priène]].)
;Ὁ μὲν βίος βραχὺς, ἡ δὲ τέχνη μακρά.
:(Ho mèn bíos brakhỳs, hê dè tékhnê makrá.)
:L’art est long, la vie est courte. (en latin : ''Ars longa, vita brevis.'')
:C’est le premier aphorisme d’Hippocrate.
;Οἶδα οὐκ εἰδώς.
:(Oîda ouk eidốs.)
:Je sais que je ne sais rien.
:C’est une des devises de Socrate.
;Οἰκία, ἡδεῖα οἰκία.
:(Oikía, hêdeîa oikía.)
:Foyer, doux foyer. (En latin : ''Domus, dulcis domus.'')
;Ὅπερ ἔδει δεῖξαι.
:(Hóper édei deîxai.)
:Ce qu’il fallait démontrer. (en latin : ''Quod erat demonstrandum.'')
:Cette phrase est mise à la fin d’une démonstration.
;Ὅπου γὰρ ἡ λεοντῆ μὴ ἐφικνεῖται, προσραπτέον ἐκεῖ τὴν ἀλωπεκῆν.
:(Hópou gàr hê leontễ mề ephikneîtai, prosraptéon ekeî tền alôpekễn.)
:
:C’est un extrait du septième chapitre de la « Vie de Lysandre », au tome 7 des ''Vies parallèles'' de Plutarque.
;Ὁ χρόνος διδάσκει τοὺς ἀνθρώπους.
:(Ho khrónos didáskei toùs anthrốpous.)
:Le temps enseigne aux hommes.
;Ὅρα τέλος μακροῦ βίου.
:(Hóra télos makroû bíou.)
:
;Ὅσοι ἄνθρωποι, τοσαῦται γνῶμαι.
:(Hósoi ánthrôpoi, tosaûtai gnỗmai.)
:Autant d’hommes, autant d’opinions. (en latin : ''Tot capita, tot sensus.'')
;Ὃς φείδεται τῆς βακτηρίας μισεῖ τὸν υἱὸν αὐτοῦ, ὁ δὲ ἀγαπῶν ἐπιμελῶς παιδεύει.
:(Hòs pheídetai tễs baktêrías miseî tòn huiòn autoû, ho dè agapỗn epimelỗs paideúei.)
:Celui qui épargne la verge, hait son fils ; mais celui qui l’aime, s’applique à le corriger. (En latin : ''Qui parcit virgae suae odit filium suum qui autem diligit illum instanter erudit.'')
:C’est le vingt-quatrième verset du treizième chapitre du livre des Proverbes.
;Ὅταν ὁ δαίμων ἀνδρὶ πορσύνῃ κακά, τὸν νοῦν ἔϐλαψε πρῶτον.
:(Hótan ho daímôn andrì porsýnêi kaká, tòn noûn éblapse prôton.)
:Lorsque la divinité cause des maux à un homme, elle égare tout d'abord son esprit.
:C’est une mise en garde contre la démesure.
;Ὅτι ἑώρακάς με, πεπίστευκας· μακάριοι οἱ μὴ ἰδόντες καὶ πιστεύσαντες.
:(Hóti heốrakás me, pepísteukas ; makárioi hoi mề idóntes kaì pisteúsantes.)
:Parce que tu m’as vu, tu as cru. Heureux ceux qui n’ont pas vu, et qui ont cru ! (en latin : '' '')
:C’est le vingt-neuvième verset du vingtième chapitre de l’évangile selon Matthieu.
;Οὐδεμία δολοφονία ἄνευ τόπου τῆς δολοφονίας.
:(Oudemía dolophonía áneu tópou tễs dolophonías.)
:Pas de crime sans lieu du crime. (En latin : ''Nullum crimen sine criminis loco.'')
:
;Οὐδὲν γὰρ χρῆμα γίνεται οὐδὲ ἀπόλλυται, ἀλλ’ ἀπὸ ἐόντων χρημάτων συμμίσγεταί τε καὶ διακρίνεται.
:(Oudèn gàr chrêma gínetai oudè apóllutai, all' apò eóntôn chrêmátôn summísgetaí te kaì diakrínetai.)
:Rien ne naît ni ne périt, mais des choses déjà existantes se combinent, puis se séparent de nouveau.
:Cette citation d’Anaxagore fut reprise par Antoine Lavoisier, à travers « Rien ne se perd, rien ne se crée, tout se transforme. »
:
;Οὐαὶ τοῖς ἡττημένοις.
:(Ouaì toîs hêttêménois.)
:Malheur aux vaincus. (En latin : ''Vae victis.'')
;Οὐκ ἔλαϐον πόλιν ἀλλὰ γὰρ ἐλπὶς ἔφη κακά.
:(Ouk élabon pόlin allà gàr elpìs éphê kaká.)
:Ils ne prirent pas la ville, mais en effet, l’espoir les avait mal inspirés.
:Cette phrase-calembour artificielle est un grand classique de l’humour potache des jeunes hellénistes.
;Οὐ φροντὶς Ἱπποκλείδῃ.
:(Ou phrontìs Hippokleídễi.)
:
;Οὔτοι συνέχθειν, ἀλλὰ συμφιλεῖν ἔφυν.
:(Oútoi synékhthein, allà symphileîn éphyn.)
:
;Οὖτις ἐμοὶ γ᾿ ὄνομα.
:(Oûtis émoì g’ ónoma.)
:''Personne est mon nom.''
: Ulysse se présente ainsi au cyclope Polyphème.
;Οὖτις με κτείνει.
:(Oûtis me kteínei.)
:''Personne me tue.''
:C’est la réponse du cyclope Polyphème à ses frères qui lui demandent qui l'agresse, si bien qu'ils partent sans lui porter assistance.
;Ὀφθαλμὸν ἀντὶ ὀφθαλμοῦ ὀδόντα ἀντὶ ὀδόντος.
:(Ophthalmòn antì ophthalmoû odónta antì odóntos.)
:''Œil pour œil, dent pour dent.'' (en latin : ''Oculum pro oculo dentem pro dente.'')
:C’est une phrase du vingt-et-unième chapitre du livre de l’''Exode'', versets 23-25.
;Ὄψει δὲ με περὶ Φιλίππους.
:(Ópsei dè me perì Philíppous.)
:
==Π==
;Παίζων ἤ...σπουδάζων
:(Paízôn ế…spoudázôn)
:En s’amusant ou en étant sérieux. (C’est ainsi que Socrate instruisait ses contemporains, selon Xénophon, qui fut l’un de ses disciples.)
;Πάντα ῥεῖ καὶ οὐδὲν μένει.
:(Pánta rheî kaì oudèn ménei.)
:Tout coule et rien ne demeure. (Héraclite)
;Πάντες γὰρ οἱ λαβόντες μάχαιραν ἐν μαχαίρῃ ἀπολοῦνται.
:(Pántes gàr hoi labóntes mákhairan en makhaírêi apoloûntai.)
:Tous ceux prendront l’épée périront par l’épée. (en latin : ''Omnes enim qui acceperint gladium gladio peribunt.'')
:C’est une phrase du cinquante-deuxième verset du chapitre 26 de l’évangile selon Matthieu.
;Πάντων χρημάτων μέτρον ἄνθρωπος.
:(Pántôn khrêmátôn métron ánthrôpos.)
:L’homme est la mesure de toute chose : de celles qui sont, du fait qu’elles sont ; de celles qui ne sont pas, du fait qu’elles ne sont pas.
:C’est une pensée de Protagoras.
;Παντοῖος γίγνεται.
:(Pantoîos gígnetai.)
:Il est multiple. Il tente le tout pour le tout.
:
;Πᾶσα γυνὴ χόλος ἐστὶν· ἔχει δ’ ἀγαθὰς δύο ὥρας, τὴν μίαν ἐν θαλάμῳ, τὴν μίαν ἐν θανάτῳ.
:(Pâsa gynề khólos estìn ; ékhei d’ agathàs dúo hốras, tền mían en thalámôi, tền mían en thanátôi.)
:Toute femme est comme le fiel ; mais elle a deux bonnes heures, une au lit, l’autre à sa mort.
:Cette citation de Palladas figure au début du premier chapitre de la nouvelle ''Carmen'' publiée par Prosper Mérimée en 1847, et adaptée sous forme d’opéra par Georges Bizet en 1875.
;Πάτερ, ἄφες αὐτοῖς, οὐ γὰρ οἴδασιν τί ποιοῦσιν.
:(Páter, áphes autoîs, ou gàr oídasin tí poioûsin.)
:Père, pardonne-leur car ils ne savent pas ce qu’ils font. (en latin ''Pater dimitte illis non enim sciunt quid faciunt.'')
:Ce sont les paroles que Jésus prononce sur la croix dans le trente-quatrième verset du vingt-troisième chapitre de l’évangile selon Luc.
;Πάτερ, εἰς χεῖράς σου παρατίθεμαι τὸ πνεῦμα μου.
:(Páter, eis kheîrás sou paratímai tò pneûma mou.)
:Père, entre tes mains je remets mon esprit. (''Pater in manus tuas commendo spiritum meum.'')
:Ce sont les paroles que Jésus prononce sur la croix dans le quarante-sixième verset du vingt-troisième chapitre de l’évangile selon Luc.
;Πάτερ ἡμῶν ὁ ἐν τοῖς οὐρανοῖς
:(Páter hêmỗn ho en toîs ouranoîs)
:Notre Père, qui es aux cieux (en latin : ''Pater noster, qui es in caelis'')
:C’est la première phrase du [[w:Notre Père|Notre Père]] en grec ancien.
;Περὶ δὲ ὑγιείας τοῖς ἰατροῖς μᾶλλον οἱ ἄνθρωποι πείθονται ἢ τοῖς γονεῦσι.
:(Perì dè hygeías toîs iatroîs mâllon hoi ánthrôpoi peíthontai ề toîs goneûsi.)
:En ce qui concerne la santé les hommes font davantage confiance aux médecins qu’aux parents.
:C’est une pensée de Xénophon.
;Περὶ δὲ τῶν χρόνων καὶ τῶν καιρῶν, ἀδελφοί, οὐ χρείαν ἔχετε ὑμῖν γράφεσθαι· αὐτοὶ γὰρ ἀκριϐῶς οἴδατε ὅτι ἡ ἡμέρα Κυρίου ὡς κλέπτης ἐν νυκτὶ οὕτως ἔρχεται.
:(Perì dè tỗn khronôn kaì tỗn kairỗn, adelphoí, ou khreían ékhete hymîn gráphesthai ; autoì gàr akribỗs oídate hóti hê hêméra Kyríou hôs kléptês en nyktì hoútôs érkhetai.)
:Quant aux temps et aux moments il n’est pas besoin, frères, de vous en écrire. Car vous savez très bien vous-mêmes que le jour du Seigneur vient ainsi qu’un voleur pendant la nuit. (en latin : ''De temporibus autem et momentis fratres non indigetis ut scribamus vobis; ipsi enim diligenter scitis quia dies Domini sicut fur in nocte ita veniet.'')
:C’est le début du cinquième chapitre de la première épître de saint Paul aux Thessaloniciens.
;Πίστις, ἐλπίς, ἀγάπη
:(Pístis, elpís, agápê)
:La foi, l’espoir, l’amour (en latin : ''Fides, spes, caritas'')
;Πλεῖν ἀνάγκη, ζῆν οὐκ ἀνάγκη.
:(Pleîn anágkê, zễn ouk anágkê.)
:Naviguer est nécessaire, vivre n’est pas nécessaire. (en latin : ''Navigare necesse est, vivere non est necesse.'')
;Πολλὰ τὰ δεινὰ κοὐδὲν ἀνθρώπου δεινότερον πέλει.
:(Pollà tà deinà koudèn anthrốpou dóteron pélei.)
:Les choses les plus extraordinaires et terribles sont nombreuses, aucune ne l’est plus que l’homme.
:C’est une phrase d’''Antigone'' de Sophocle.
;Πολλὰ μεταξὺ πέλει κύλικος καὶ χείλεος ἄκρου.
:(Pollà metaxỳ pélei kýlikos kaì kheíleos ákrou.)
:Il y a loin de la coupe aux lèvres. (en latin : ''Multa cadunt inter calicem supremaque labra.'')
;Πολυμήτις Ὀδυσσεύς
:(Polymếtis Odysseús)
:Ulysse aux mille ruses
:C’est un surnom d’[[wikt:Ulysse|Ulysse]].
;Προσέχετε ἀπὸ τῶν ψευδοπροφητῶν, οἵτινες ἔρχονται πρὸς ὑμᾶς ἐν ἐνδύμασιν προϐάτων, ἔσωθεν δὲ εἰσὶν λύκοι ἅρπαγες.
:(Prosékhete apò tôn pseudoprophêtôn, hoítines érkhontai pròs hymâs en endýmasin probátōn, ésôthen dè eisìn lýkoi hárpages.)
:Gardez-vous des faux prophètes. Ils viennent à vous en vêtements de brebis, mais au dedans ce sont des loups ravisseurs. (en latin : ''Adtendite a falsis prophetis qui veniunt ad vos in vestimentis ovium intrinsecus autem sunt lupi rapaces.'')
:C’est le quinzième verset du septième chapitre de l’évangile selon Matthieu.
;Πώγων οὐ ποιεῖ φιλόσοφον.
:(Pốgôn ou poieî philósophon.)
:La barbe ne fait pas le philosophe. (en latin : ''Barba non facit philosophum.'')
:C’est l’ancêtre du proverbe français « L’habit ne fait pas le moine. »
;Πῶς ἔχετε;
:(Pỗs ékhete;)
: Comment allez-vous ?
==Ρ==
;Ῥανὶς ἐνδελεχοῦσα κοιλαίνει πέτραν.
:(Rhanìs endelekhoûsa koilaínei pétran.)
:
;Ῥῆμα παράκαιρον τὸν ὅλον ἀνατρέπει βίον.
:(Rhễma parákairon tòn hólon anatrépei bíon.)
:
;Ῥήματα ἀντ’ ἀλφίτων.
:(Rhếmata ant’ alphítôn.)
:
;Ῥίζα γὰρ πάντων τῶν κακῶν ἐστὶν ἡ φιλαργυρία, ἧς τινὲς ὀρεγόμενοι ἀπεπλανήθησαν ἀπὸ τῆς πίστεως καὶ ἑαυτοὺς περιέπειραν ὀδύναις πολλαῖς.
:(Rhíza gàr pántôn tỗn kakỗn estìn hê philargyría, hễs tinès oregómenoi apeplanếthêsan apò tễs písteôs kaì heautoùs periépeiran odýnais pollaîs.)
:Car c’est la racine de tous les maux que l’amour de l’argent, et certains, pour s’y être livrés, se sont égarés loin de la foi, et se sont transpercés eux-mêmes de beaucoup de tourments. (en latin : '' '')
:Il s’agit du dixième verset du chapitre 6 de la première épître à Timothée.
;Ῥοδοδάκτυλος Ἠώς
:(Rhododáktylos Êốs)
:Surnom attribué à [[wikt:Éos|Éos]], Titanide étant la déesse de l’Aurore. On trouve aussi son nom affublé des termes « Kροκόπεπλος » (« En robe de safran ») ou « Ῥοδόπηχυς » (« Aux avant-bras de rose »). Homère et Hésiode la présentent également comme « Ἠριγένεια » (« Enfant du matin »).
==Σ==
;Σὲ φιλῶ./Σὲ ἀγαπῶ./Ἐγὼ σὲ φιλῶ./Ἐγὼ σὲ ἀγαπῶ.
:(Sè philỗ./Sè agapỗ./Egồ sè philỗ./Egồ sè agapỗ.)
:Je t’aime. (en latin : ''Te amo.'')
:Ces deux phrases ont le même sens, mais les verbes « φιλῶ » et « ἀγαπῶ » correspondent chacun à un [[w:Mots grecs pour dire amour|degré d'amour]] différent. Le pronom personnel « ἐγώ » n'est ajouté que pour marquer de l'insistance.
;Σκιᾶς ὄναρ ἄνθρωπος.
:(Skiâs ónar ánthrôpos.)
:L’homme est l’ombre d’un rêve.
;Σολομώντειος λύσις
:(Solomốnteios lýsis)
:Jugement de Salomon (en latin : ''.'')
;Σπεῦδε βραδέως.
:(Speûde bradéôs.)
:Hâte-toi lentement. (en latin : ''Festina lente.'')
:C’est un précepte de César Auguste.
;Σῶμα - σῆμα.
:(Sỗma - sễma.)
:
;Σώος καὶ ἀϐλαϐής.
:(Sốos kaì ablabếs.)
:Sain et sauf. (en latin : ''Sani salvique.'')
==Τ==
;Τὰ ζῷα τρέχει.
:(Tà zỗia trékhei.)
:Les animaux courent. (en latin : ''Animalia currunt.'')
;Τετέλεσται.
:(Tetélestai.)
:C’est fini.
:Ce sont les paroles que Jésus prononce sur la croix dans le trentième verset du dix-neuvième chapitre de l’évangile selon Jean.
;Tὶ ἐστὶν ὃ μίαν ἔχον φωνὴν τετράπουν καὶ δίπουν καὶ τρίπουν γίνεται;
:(Tì estìn hò mían ékhon phônền tetrápoun kaì dípoun kaì trípoun gínetai;)
:''Quel être, pourvu d’une seule voix, a d’abord quatre jambes, puis deux jambes, et trois jambes ensuite ?''
:C’est l'énigme que le [[wikt:Sphinx|Sphinx]] pose aux voyageurs, jusqu’à sa rencontre avec [[wikt:Œdipe|Œdipe]].
;Τὶς πόθεν εἰς ἀνδρῶν;
:(Tìs póthen eis andrỗn?)
:?
;Τὶ τὸ γεγονὸς; αὐτὸ τὸ γενησόμενον· καὶ τὶ τὸ πεποιημένον; αὐτὸ τὸ ποιηθησόμενον· καὶ οὐκ ἔστι πᾶν πρόσφατον ὑπὸ τὸν ἥλιον.
:(Tì tò gegonòs; autò tò genêsómenon : kaì tì pepoiêménon; autò tò poiêthêsómenon : kaì ouk ésti pân prósphaton hypò tòn hếlion.)
:Ce qui a été, c’est ce qui sera, et ce qui s’est fait, c’est ce qui se fera ; et il n’y a rien de nouveau sous le soleil. (en latin : ''Quid est quod fuit, ipsum quod futurum est ; quid est, quod factum est ipsum ; quod fiendum est ; nihil novi sub sole.'')
:Cette citation du livre de ''L’Ecclésiaste'' (1-9) signifie que malgré l’évolution du monde, certaines choses ne changeront jamais.
;Τιθωνοῦ γῆρας
:(Tithônoû gễras)
:vieillesse de Tithon
:Cette expression désigne une vie qui s’éternise.
;Τὸ σῶμα καὶ τὴν ψυχὴν γυμνάζειν.
:(Tò sỗma kaì tền psykhền gymnázein.)
:Exercer son corps et son âme.
:Cette expression utilisée par Socrate évoque l’idéal équilibre des anciens Grecs.
;Tὸν ἥττω λόγον κρείττω ποιεῖν
:(Tòn hếttô lógon kreíttô poieîn.)
:
;Τοῦτο γὰρ ἐστὶν ὁ χρόνος, ἀριθμὸς κινήσεως κατὰ τὸ πρότερον καὶ ὕστερον.
:(Toûto gàr estìn ho khrónos, arithmòs kinếseôs katà tò próteron kaì hýsteron.)
:En effet, le temps est le nombre du mouvement par rapport au passé et au futur.
:C’est un extrait du chapitre 11 du livre IV de la ''Physique'' d’Aristote.
;Τὸ τετράγωνον τῆς ὑποτείνουσας ἑνὸς ὀρθογώνιου τριγώνου ἰσούται μὲ τὸ ἄθροισμα τῶν τετραγώνων τῶν δύο κάθετων πλευρῶν.
:(Tò tetragônon tễs hypoteínousas henòs orthogốniou trigốnou isoútai mè tò áthroisma tỗn tetragốnôn tỗn dýo kátheton pleurỗn.)
:Le carré de l’hypoténuse est égal à la somme des carrés des deux autres côtés.
:C’est la formule du [[w:théorème de Pythagore|théorème de Pythagore]].
;Τρὶς ἓξ βάλλω.
:(Trìs hèx bállô.)
:.
:.
;Τρηχὺν δ᾿ ὑπερϐὰς φραγμὸν ἐξήνθιζε κλώψ.
:(Trêkhỳn d’ hyperbàs phragmòn exếnthize klốps.)
:.
:Voici un exemple de pangramme.
==Υ==
;Ὕϐρις φυτεύει τύραννον.
:(Hýbris phyteúei týrannon)
:''La démesure enfante le tyran.'' (en latin : ''Húbris phuteúei túrannon.'')
;Ὕες βορϐόρῳ ἥδονται μᾶλλον ἢ καθαρῷ ὕδατι.
:(Hýes borbόrôi hếdontai mâllon ề katharỗi hýdati.)
:
;Ὕϐριν χρὴ σϐεννύναι μᾶλλον ἢ πυρκαϊήν.
:(Hýbrin khrề sbennýnai mâllon ề pyrakïến.)
:''Il faut éteindre la démesure plus qu’un incendie.''
:C’est une citation d’Héraclite d’Éphèse.
;Yἱὸς μονογενὴς
:(Huiὸs monogenềs)
:'' ''
;Yἱὸς τοῦ ἀνθρώπου
:(Huiὸs toû anthrốpou)
:Fils de l’homme
;Ὕμεῖς ἐστε τὸ ἅλας τῆς γῆς.
:(Hýmeîs este tò hálas tễs gễs.)
:''Vous êtes le sel de la terre.''
;Ὕπαγε, Σατανᾶ.
:(Hýpage, Satanâ.)
:''Retire-toi, Satan.'' (en latin : ''Vade retro, Satanas.'')
;Ὑπὲρ γυναικὸς καὶ φίλου πονητέον.
:(Hypèr gynaikòs kaì phílou ponêtéon.)
:Il faut se donner de la peine pour sa femme et son ami.
:C’est une citation de Ménandre.
;Ὕστερον πρότερον.
:(Hýsteron prόteron.)
:'' ''
;Ὗς διὰ ῥόδων.
:(Hŷs dià rhódôn.)
:Un porc entre les roses.
:C’est l’ancêtre des expressions françaises « Comme un chien dans un jeu de quilles. » et « Comme un éléphant dans un magasin de porcelaine. »
==Φ==
;Φησὶν σιωπών.
:(Phêsìn siôpốn.)
:'' ''
;Φειδίας μ᾿ ἐποίησε.
:(Pheidías m᾿ epoíêse.)
:'' ''
;Φεῦ <σου>, ὦ Ἑλλάς, ὁπότε οἱ νῦν τεθνηκότες ἱκανοὶ ἦσαν ζῶντες νικᾶν μαχόμενοι πάντας τοὺς βαρϐάρους.
:(Pheû <sou>, ỗ Hellás, hopóte hoi nŷn tethnêkótes hikanoì ễsan zỗntes nikân makhómenoi pántas toùs barbárous.)
:Malheureuse Grèce, qui viens de perdre des hommes dont la vie nous eût assuré la victoire dans nos combats contre les Barbares !
:C’est un extrait du septième chapitre de l’''Agésilas'' de Xénophon.
;Φιλοπονεὶ ὦ παῖ μὴ δαρῇς.
:(Philoponeì ỗ paî mề darễis.)
;Φοϐοὺ τοὺς Δαναοὺς καὶ δῶρα φέροντες.
:(Phoboù toùs Danaoùs kaì dỗra phérontes.)
:Je crains les Grecs, même porteurs de présents. (en latin : ''Timeo Danaos et dona ferrentes.'')
;Φύγε, ἀδελφιδέ μου, καὶ ὁμοιώθητι τῇ δορκάδι ἢ τῷ νεϐρῷ τῶν ἐλάφων ἐπὶ ὄρη τῶν ἀρωμάτων.
:(Phýge, adelphidé mou, kaì homoiốthêti tễi dorkádi ề tỗi nebrỗi tỗn eláphôn epì tỗn arômátôn.)
:Fuyez, ô mon bien-aimé ! et soyez semblable à un chevreuil et à un faon de cerf, en vous retirant sur les montagnes des aromates. (en latin : ''Fuge, dilecte mi, et assimilare capreae hinnuloque cervorum super montes aromatum.''
:C’est le quatorzième verset du huitième chapitre du ''Cantique des Cantiques''.
;Φύλλον συκῆς
:(Phýllon sykễs)
:Feuille de figuier
:Il s’agit de la feuille employée par Adam et Ève pour cacher leurs sexes.
;Φύσει γὰρ ἄνθρωπος, ὃ βούλεται, τοῦτο καὶ οἴεται.
:(Phýsei gàr ánthrôpos, hò boúletai, toûto kaì oíetai.)
:
:
;Φύρδην μίγδην.
:(Phýrdên mígdên.)
:.
:.
;Φωνὴ βοῶντος ἐν τῇ ἐρήμῳ
:(Phônề boỗntos en tễi erếmôi)
:La voix de celui qui crie dans le désert. (en latin : ''Vox clamantis in deserto.'')
:C'est une référence à Jean-Baptiste.
;Φῶς - Ζωή
:(Phỗs - Zôế)
:'' ''
==Χ==
;Χαῖρε, αὐτοκράτορ· οἱ ἀπολούμενοί σε ἀσπαζόμεθα
:(Kaîre, autokrátor ; hoi apoloúmenoí se aspazómetha.
:Salut, empereur ! Nous qui sommes sur le point de mourir, nous te saluons. (en latin : ''Ave, Imperator, morituri te salutant.'')
:Il s’agit d’un extrait du livre 60 de l’''Histoire romaine'' de Dion Cassius.
[[Image:Oberrheinischer Meister um 1410 001.jpg|thumb|Χαῖρε, κεχαριτωμένη Μαρία, ὁ κύριος μετὰ σοῦ.]]
{{Clr}}
;Χαῖρε καὶ ἔρρωσο.
:(Khaîre kaì érrôso.) (Devient ''Χαίρετε καὶ ἔρρωσθε.'' au pluriel.)
:Salut et porte-toi bien. (en latin : ''Ave atque vale.'' ; devient ''Avete atque valete.'' au pluriel)
;Χαῖρε, κεχαριτωμένη Μαρία, ὁ κύριος μετὰ σοῦ.
:(Khaîre, kekharitôménê María, ho kýrios metà soû.)
:Je vous salue Marie pleine de grâce ; le Seigneur est avec vous. (en latin : ''Ave Maria gratia plena, Dominus tecum.'')
;Χαλκοῦ ἄνθος
:(Khalkoû ánthos)
:Fleur de cuivre
;Χεῖρ χεῖρα νίπτει.
:(Kheîr kheîra níptei.)
:La main lave la main. (en latin : ''Manus manum lavat.'')
;Χλωρὸν δέος.
:(Khlôròn déos.)
:Peur verte.
:En français, nous disons « peur bleue » ; mais l’expression grecque survit dans « vert de peur ».
;Χρόνος φεύγει.
:(Khrónos pheúgei.)
:Le temps passe vite. (En latin : ''Tempus fugit.'')
;Χρώμεθα γὰρ πολιτείᾳ […] καὶ ὄνομα μὲν διὰ τὸ μὴ ἐς ὀλίγους ἀλλ’ ἐς πλείονας οἰκεῖν δημοκρατία κέκληται.
:(Khrốmetha gàr politeíai […] kaì ónoma mèn dià tò mề es olígous all’ es pleíonas oikeîn dêmokratía kéklêtai.)
:Notre régime politique […] a pour nom démocratie parce que le pouvoir est entre les mains non d’une minorité, mais du plus grand nombre. (C’est un discours de [[w:Périclès|Périclès]], rapporté par [[w:Thucydide|Thucydide]].)
==Ψ==
;Ψυχὴ πᾶσα ἀθάνατη·
:(Psykhề pâsa athánatê)
:'' ''
;Ψυχὴ θρεπτική
:(Psykhề threptikế)
:'' ''
;Ψυχῆς ἰατρεῖον
:(Psykhễs iatreîon)
:'' ''
;Ψυχῆς μέγας χαλινὸς ἀνθρώποις ὁ νοῦς
:(Psykhễs mégas khalinòs anthrốpois ho noûs)
:'' ''
==Ω==
;Ὤδινεν ὄρος καὶ ἔτεκεν μῦν
:(Ốdinen óros kaì éteken mŷn.)
:La montagne a accouché d’une souris.
;Ὡς μῆλον ἐν τοῖς ξύλοις τοῦ δρυμοῦ, οὕτως ἀδελφιδός μου ἀνὰ μέσον τῶν υἱῶν· ἐν τῇ σκιᾷ αὐτοῦ ἐπεθύμησα καὶ ἐκάθισα, καὶ καρπὸς αὐτοῦ γλυκὺς ἐν λάρυγγι μου.
:(Hôs mễlon en toîs xýlois toû drymoû, hoútôs adelphidós mou anà méson tỗn huiỗn ; en tễi skiâi autoû epethýmêsa kaì karpòs autoû glykỳs en láryngi mou.)
:Comme un pommier au milieu des arbres de la forêt, tel est mon bien-aimé parmi les jeunes hommes. J’ai désiré m’asseoir à son ombre, et son fruit est doux à mon palais. (en latin : ''Sicut malum inter ligna silvarum sic dilectus meus inter filios sub umbra illius quam desideraveram sedi et fructus eius dulcis gutturi meo.'')
:C’est le troisième verset du chapitre 2 du ''Cantique des Cantiques''.
;Ὡς τυγχάνει.
:(Hôs tynkhánei.)
:Comme cela se trouve, au hasard.
;Ὢ βάθος πλούτου καὶ σοφίας καὶ γνώσεως Θεοῦ! ὡς ἀνεξερεύνητα τὰ κρίματα αὐτοῦ καὶ ἀνεξιχνίαστοι αἱ ὁδοὶ αὐτοῦ!
:(Ồ báthos ploútou kaì sophías kaì gnốseôs Theoû! hôs anexereúnêta tà krímata autoû kaì anexikhníastoi hai hodoì autoû.)
: (en latin : ''O altitudo divitiarum sapientiae et scientiae Dei quam inconprehensibilia sunt iudicia eius et investigabiles viae eius!'')
:C’est le trente-troisième verset du onzième chapitre de l’''Épître aux Romains.''
;Ὦ ξεῖν᾿, ἀγγέλλειν Λακεδαιμονίοις ὅτι τῇδε κείμεθα τοῖς κείνων ῥήμασι πειθόμενοι.
:(Ỗ xeîn᾿, angéllein Lakedaimoníois hóti tễide keímetha toîs keínôn rhếmasi peithómenoi.)
:Ô étranger, annonce aux Lacédémoniens qu’ici nous gisons, obéissant aux ordres de ceux-ci. (en latin : ''Dic, hospes, Spartae nos te hic vidisse iacentes, dum sanctis patriae legibus obsequimur.'')
:C’est une épitaphe attribuée au poète Simonide.
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<div style="border:1px solid #AAAAAA; border-top:0px solid #FFFFFF; margin-bottom:1em; padding:0.2em 0.8em 0.5em 0.8em;">
{{tab transparent|center|50}}
[[Fichier:{{{1}}}|thumb|center|360px|<span class="noprint">{{{des}}}</span> Version couleur.]]
{{tab transparent colonne|50}}
[[Fichier:{{{2}}}|thumb|center|360px|<span class="noprint">{{{des}}}</span> Version noir et blanc.]]
{{tab transparent fin}}
</div>
|}
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|-
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<h2 style="border:1px solid #AAAAAA; background-color:#c0c0c040; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; height=10000px">Version Grecque</h2>
<div style="border:1px solid #AAAAAA; border-top:0px solid #FFFFFF; margin-bottom:1em; padding:0.2em 0.8em 0.5em 0.8em;">
'''1''' {{{li1}}}<br>
2 {{{li2}}}<br>
3 {{{li3}}}<br>
4 {{{li4}}}<br>
5 {{{li5}}}<br>
6 {{{li6}}}<br>
7 {{{li7}}}<br>
8 {{{li8}}}<br>
9 {{{li9}}}<br>
'''10''' {{{li10}}}<br>
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'''20'''<br>
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27<br>
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29<br>
'''30'''<br></div>
<h2 style="border:1px solid #AAAAAA; background-color:#c0c0c040; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; padding-bottom:0em; text-indent:0.5em;">Sommaire</h2>
<div style="border:1px solid #AAAAAA; border-top:0px solid #FFFFFF; margin-bottom:1em; padding:0.2em 0.8em 0.5em 0.8em;">
*[[Lecture de stèles grecques|Page de garde]] {{100}}
*[[Lecture de stèles grecques/Grec ancien|Le grec ancien]] {{100}}
*[[Lecture de stèles grecques/Conseils de déchiffrage|Conseils]]
*[[Lecture de stèles grecques/Stèle 1|Stèle 1]]
*[[Lecture de stèles grecques/Stèle 2|Stèle 2]]
*[[Lecture de stèles grecques/Stèle 3|Stèle 3]]
*[[Lecture de stèles grecques/Stèle 4|Stèle 4]]
*[[Lecture de stèles grecques/Stèle 5|Stèle 5]] {{100}}
*[[Lecture de stèles grecques/Stèle 6|Stèle 6]] {{100}}
*[[Lecture de stèles grecques/Annexe: Stèles par...|Annexe: Stèles par...]]
*[[Lecture de stèles grecques/Annexe: Pour aller plus loin|Annexe: Pour aller plus loin...]] {{50}}
{{droite|<small>[[:Catégorie:Lecture de stèles grecques (livre)|catégorie]]</small>}}
</div>
</div>
| width="250px" style="vertical-align:top; padding-left:0.5em;" |
<h2 style="border:1px solid #AAAAAA; background-color:#c0c0c040; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; padding-bottom:0em; text-indent:0.5em;">Remarques</h2>
<div style="border:1px solid #AAAAAA; border-top:0px solid #FFFFFF; margin-bottom:1em; padding:0.2em 0.8em 0.5em 0.8em;">{{{rem}}}</div>
<h2 style="border:1px solid #AAAAAA; background-color:#c0c0c040; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; padding-bottom:0em; text-indent:0.5em;">Version Française</h2>
<div style="border:1px solid #AAAAAA; border-top:0px solid #FFFFFF; margin-bottom:1em; padding:0.2em 0.8em 0.5em 0.8em;">
'''1'''<br>
2<br>
3<br>
4<br>
5<br>
6<br>
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8<br>
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'''10'''<br>
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'''20'''<br>
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22<br>
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25<br>
26<br>
27<br>
28<br>
29<br>
'''30'''<br>
<div class="noprint">{{Boîte déroulante|titre=<strong>Afficher les réponses</strong>|contenu={{{repfr}}}}}</div>
</div>
|}
{| width="100%" cellspacing="0" cellpadding="0" style="background:transparent;"
|-
| width="55%" colspan="2" style="vertical-align:top; text-align:center; padding-right:0.5em;" |
<h2 style="border:1px solid #AAAAAA; background-color:#c0c0c040; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; height=10000px">Niveau de difficulté</h2>
<div style="border:1px solid #AAAAAA; border-top:0px solid #FFFFFF; margin-bottom:1em; padding:0.2em 0.8em 0.5em 0.8em;">
{{{niv}}}
</div>
|}<noinclude>[[Catégorie:Modèles non imprimables spécifiques à un livre]]</noinclude><includeonly>[[Catégorie:Lecture de stèles grecques (livre)]]</includeonly>
__NOTOC__
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MediaWiki:Newarticletext
8
30858
682520
681345
2022-07-25T13:55:10Z
DavidL
1746
[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
<div id="nouvel_article" style="font-size:small; color:#033; border:1px solid #aaa; padding:3px"><!--
-->{{#switch:{{NAMESPACE}}
| = <div id="helpPage"><div id="helpPageURL"> <sup>[[Aide:Comment modifier une page|Besoin d'aide ?]]</sup></div></div>'''Wikibooks''' n'a pas de page avec le nom exact '''{{PAGENAME}}''' :<ul>
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<li>Pour [[Aide:Comment modifier une page|créer immédiatement la page]], entrez simplement votre nouvelle page dans la boîte ci-dessous, '''après avoir vérifié que le sujet rentre dans les critères d'admissibilité'''.</li>
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<div style="clear:both;"></div>
</div>
<small>En cas de doute : consultez l'[[Aide:Accueil|aide]] !</small>
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Modèle:Guitar String Documentation
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DavidL
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[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
Cette page est la documentation des modèles suivants :
* [[Modèle:Guitar String 6x2 55px]]
* [[Modèle:Guitar String 6x3 55px]]
* [[Modèle:Guitar String 6x4 55px]]
* [[Modèle:Guitar String 6x5 55px]]
* [[Modèle:Guitar String 6x6 55px]]
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* [[Modèle:Guitar String 6x6 44px]]
* [[Modèle:Guitar String 6x2 33px]]
* [[Modèle:Guitar String 6x3 33px]]
* [[Modèle:Guitar String 6x4 33px]]
* [[Modèle:Guitar String 6x5 33px]]
* [[Modèle:Guitar String 6x6 33px]]
== Utilisation ==
Ces modèles sont destinés à la construction de diagrammes d'accords et de grilles de gammes pour la guitare.
== Problèmes connus ==
# Ces modèles consomment moins de mémoire que leurs versions antérieures, mais au delà d'un certain nombre d'appels dans une même page, leur code-source n'est plus interprété, ce qui génère des erreurs d'affichage.
# L'affichage est correct sous Firefox, et correct sous Internet Explorer à condition de ne pas se servir des options d'accessibilité. Il n'est pas impossible qu'il soit incorrect avec d'autres navigateurs - n'hésitez pas à la signaler sur cette page.
== Syntaxe ==
<nowiki>{{</nowiki>Guitar String ''n''x''p'' ''taille''px|=
| ''nut'' |=
| ''label 1'' | ... |''label p''|=
| ''open/mute 1'' | ''symbol 1 1'' | ... | ''symbol 1 p'' |=
...
| ''open/mute i'' | ''symbol i 1'' | ... | ''symbol i p'' |=
...
| ''open/mute n'' | ''symbol n 1'' | ... | ''symbol n p'' }}
== Paramètres ==
* ''n'' : nombre de cordes
* ''p'' : nombre de frettes (sillet non compris)
* ''taille'' : largeur en pixels d'un diagramme de base
* ''nut'' : si cette chaîne est non vide, affichage d'un sillet
* ''label 1'' ... ''label p'' : étiquette au dessus de chaque frette (e.g. chaîne vide ou numéro de frette)
* ''open/mute i'' : chaîne vide, ou ''open'' (corde à vide), ou ''mute'' (corde étouffée)
* ''symbol i j'' : un symbole, éventuellement complété par un suffixe (c.f. ci-dessous)
Symboles sans suffixes :
* <code>fret</code> (frette vide)
* <code>bar_top</code> (partie supérieure d'un barré)
* <code>bar</code> (partie médiane d'un barré)
Symboles avec suffixes éventuels :
* <code>bar_bot</code> (partie inférieure d'un barré)
* <code>dot</code> (cercle noir)
* <code>dot_white</code> (cercle blanc).
Suffixes de <code>bar_bot</code> :
* <code>_1</code>, <code>_2</code>, <code>_3</code>, <code>_4</code>, <code>_P</code>, <code>_T</code>
Suffixes de <code>dot</code> et <code>dot_white</code> :
* <code>_1</code>, <code>_2</code>, <code>_3</code>, <code>_4</code>, <code>_P</code>, <code>_T</code>
* <code>_Do</code>, <code>_Re</code>, <code>_Mi</code>, <code>_Fa</code>, <code>_Sol</code>, <code>_La</code>, <code>_Si</code>
* <code>_Dod</code>, <code>_Red</code>, <code>_Mid</code>, <code>_Fad</code>, <code>_Sold</code>, <code>_Lad</code>, <code>_Sid</code>
* <code>_Dob</code>, <code>_Reb</code>, <code>_Mib</code>, <code>_Fab</code>, <code>_Solb</code>, <code>_Lab</code>, <code>_Sib</code>
* <code>_3m</code>, <code>_3maj</code>, <code>_5b</code>, <code>_5</code>, <code>_5d</code>, <code>_7dim</code><code>_7</code>, <code>_7M</code>
* <code>_9b</code>, <code>_9</code>, <code>_9d</code>, <code>_11b</code>, <code>_11</code>, <code>_11d</code><code>_13b</code>, <code>_13</code>
== Exemples ==
{{Guitar String 6x3 33px|=
| nut |=
| | | |=
| open | fret | fret | fret |=
| | dot_1 | fret | fret |=
| open | fret | fret | fret |=
| | fret | dot_2 | fret |=
| | fret | fret | dot_3 |=
| mute | fret | fret | fret }}
{{Guitar String 6x3 44px|=
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| | | |=
| open | fret | fret | fret |=
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| mute | fret | fret | fret }}
{{Guitar String 6x3 55px|=
| nut |=
| | | |=
| open | fret | fret | fret |=
| | dot_1 | fret | fret |=
| open | fret | fret | fret |=
| | fret | dot_2 | fret |=
| | fret | fret | dot_3 |=
| mute | fret | fret | fret }}
{{Guitar String 6x4 33px|=
| |=
|'''II'''| | | |=
| mute | fret | fret | fret | fret |=
| | fret | fret | fret | dot_4|=
| | fret | fret | dot_3 | fret |=
| | bar_top | fret | fret | fret |=
| | bar_bot_1 | fret | fret | fret |=
| | fret | dot_2 | fret | fret }}
{{Guitar String 6x4 44px|=
| |=
|'''II'''| | | |=
| mute | fret | fret | fret | fret |=
| | fret | fret | fret | dot_4|=
| | fret | fret | dot_3 | fret |=
| | bar_top | fret | fret | fret |=
| | bar_bot_1 | fret | fret | fret |=
| | fret | dot_2 | fret | fret }}
{{Guitar String 6x4 55px|=
| |=
|'''II'''| | | |=
| mute | fret | fret | fret | fret |=
| | fret | fret | fret | dot_4|=
| | fret | fret | dot_3 | fret |=
| | bar_top | fret | fret | fret |=
| | bar_bot_1 | fret | fret | fret |=
| | fret | dot_2 | fret | fret }}
{{Guitar String 6x5 55px|=
| |=
|''3''|''4'' |''5'' |''6''|''7''|=
| | dot_white_9b | fret | fret | fret | fret |=
| | fret | dot_white_13b | dot_7 | fret | dot_Mi|=
| | fret | dot_white_11 | fret | dot_5 | dot_white_13b |=
| | fret | dot_Fad | dot_white_9b | fret | dot_3m |=
| | fret | dot_5 | dot_white_13b | fret | dot_7 |=
| | dot_white_9b| fret | dot_3m | fret | dot_white_11 }}
{{Guitar String 6x5 55px|=
| |=
|'''III'''| '''IV'''|'''V'''|'''VI''' |'''VI''' |=
| | dot_9b | fret | fret | fret | fret |=
| | fret | dot_13b | dot_white_7 | fret | dot_white_Mi|=
| | fret | dot_11 | fret | dot_white_5 | dot_13b |=
| | fret | dot_white_Solb | dot_9b | fret | dot_white_3m |=
| | fret | dot_white_5 | dot_13b | fret | dot_white_7 |=
| | dot_9b| fret | dot_white_3m | fret | dot_11 }}
== Anciennes versions ==
'''Les versions suivantes sont obsolètes et ne doivent plus être utilisées''' - outre des problèmes de mémoire, elles généraient des erreurs d'affichage sour Explorer :
* [[Modèle:Guitar string]] ([[Modèle:Guitar string/Documentation]])
* [[Modèle:Guitar string/Main]] ([[Modèle:Guitar string/Main/Documentation]])
[[Catégorie:Modèles pour la musique]]
h1olhngojausfwgvci27himpy2acq8c
Photographie/Personnalités/D/Vincent Dubourg
0
31906
682577
598792
2022-07-25T15:09:29Z
DavidL
1746
[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
== Biographie ==
'''Vincent Dubourg''' est un photographe français. La [[montagne]] constitue un de ses thèmes de prédilection. Zen et Photographie, tel est le quotidien de ce garçon né en 1955 et formé à deux écoles (IPT et ETPA à Toulouse) et par de grands photographes comme [[Claudine Sudre|Claudine]] et [[Jean-Pierre Sudre]], quelque part dans le Lubéron en 1976 et 77. Ayant ouvert un Atelier de Photographie en 1979 pour y pratiquer la photo publicitaire, industrielle, d'architecture, le portrait, la prise de vue aérienne, la photo d'illustration et y effectuer des travaux de laboratoire noir et blanc avec un zeste de sélénium et de virages à l'or (et oui [[Photographie/Personnalités/B/Denis Brihat|Denis Brihat]] n'était pas loin de Lacoste) la vie est devenue synonyme de photo. Son épouse Marie-Claire est devenue elle aussi photographe et a monté son propre studio de portrait en 2006. Vincent a arrêté plus ou moins les travaux de commande et photographie aujourd'hui principalement la montagne pyrénéenne pour des livres et des magazines, effectue de grands formats pour des expositions et la décoration murale, et insole du papier argentique avec son [[Photographie/Fabricants/Durst|Durst]] 138 qui a... 42 ans, c'est encore jeune ?! Après avoir été formateur en photographie à Pau de 1994 à 2007, sa démarche se veut aujourd'hui ressemblant à ce qu'il avait en tête (si tenté que ce soit possible, évidemment) lorsqu'il a débuté; une technique extrêmement simple, chambre 4 x 5" et 6 x 17 cm, film noir et blanc, tirages sans artifice.
" Etre poreux, un peu comme une éponge, et laisser le sujet me parler jusqu'à entrevoir une possible matérialisation graphique de ce que je ressens; laisser entrer la lumière en contact avec la surface sensible dans un léger clic de déclencheur souple...un instant de pur bonheur ! " Marie-Claire son épouse est décédée en montagne le 7 Août 2016, alors qu'elle faisait des prises de vues sur une crête dans les Pyrénées. Après une période extrêmement difficile d'acceptation de l'évidence et de reconstruction personnelle, Vincent continue son chemin en tant qu'Auteur-Photographe, dans une démarche uniquement artistique, en noir et blanc.
'''PUBLICATIONS . EXPOSITIONS . CONCOURS .'''
'''Juillet 2016''' Exposition avec Marie-Claire à Etsaut à la fête du fromage des Pyrénées: portraits, paysages panoramiques, présentation de cartes postales, livres et posters.(dernière exposition du couple)
'''Mai 2016''' Exposition de portraits couleur sur la vallée d'Aspe à Bedous à l'occasion de la réouverture du train Oloron/Bedous
'''Juillet/Août/Septembre 2015''' Exposition des portraits couleur sur la vallée d'Aspe au Musée de Lourdios: Même expo qu'en Janvier à Toulouse.
'''Juillet/Août 2015''' Exposition-vente sur la vallée du Langtang et le peuple Tamang au profit du Népal. 19 formats 60 x 80 cm en noir et blanc tirages sur vélin d'Arches - La Maison de la Montagne Pau Berlioz
'''Janvier 2015''' Espace EDF Bazacle Toulouse "Aspe l'Expo " 39 Portraits couleur "Les métiers exercés dans la montagne Aspoise""
'''Décembre 2014''' La Minoterie Espace d'Art Contemporain 64 NAY, exposition collective noir et blanc douze photographies rétrospectives
'''Septembre 2014''' Exposition à BarrObjectif, 15ème édition du Festival de Photojournalisme Thème "M comme Montagne"
'''Mai 2014''' Exposition de paysages panoramiques et de portraits en noir et blanc au Château Lamothe à Moumour 64
'
'''Avril 2013''' Reportage en Pays Tamang au Népal et réalisation d'une exposition<br />'''Septembre 2011''' Exposition de photographies panoramiques des Pyrénées au Haras National de Gelos pendant les journées du patrimoine
'''Juin 2010''' Publication " Un hameau des Pyrénées au début du XXI° siècle " Chronique pyrénéenne sur un hameau de la vallée d'Aspe: 100 pages à lire avec délectation, surtout l'article sur la photographie. Disponible chez l'auteur.
'''Juillet Août 2009''' Exposition de photographies sur l’Ossau à la Maison du Parc National des Pyrénées (Laruns et Etsaut)
'''Février 2009''' Exposition de photographies sur l’Ossau à l’Espace Culturel d’Oloron Sainte Marie
'''Octobre 2008''' Publication du livre « Le Pic du Midi d’Ossau » aux éditions Cairn
'''Août 2008 Illustration du livre de Jean-Paul Loubes « Sur la route de Samarcande », reportage sur l’Ouzbékistan, couleur'''
'''Décembre 2003''' Exposition de photographies à caractère Zen, à l’Atelier de Photographie de Pau avec Patrice Bongrand, créateur de Bonsaïs et de Raku
'''Novembre 2003''' Exposition à la bibliothèque municipale de Damazan (47). Montagne, noir et blanc
'''Octobre 2003''' Publication du livre « M comme Montagne » aux éditions Monhélios, photographies accompagnées de poèmes Zen de l’auteur
'''Août 2003''' Exposition à la maison du Parc National de Laruns (64) : montagne, noir et blanc
'''Mai 2002''' Exposition au Festival Terres d’Images de Biarritz (64), reportage architectural sur l’Ouzbékistan, couleur
'''Janvier 2001''' Exposition au Casino Municipal de Pau (64), portraits de stars, noir et blanc
'''Septembre 2000 et Août 2001''' Reportage sur l’architecture traditionnelle en Ouzbékistan avec l’architecte Jean-Paul Loubes pour les éditions Hazan. Photos de bâtiments en terre crue et reportage sur les habitants, ambiances diverses et photos de monuments (mosquées), couleur. Pour cause de “différence de point de vue“ entre l’éditeur et l’auteur, le projet n’est pas publié
'''Mars 2000''' Membre de L’Upc et de la SAIF
'''Février 2000''' Exposition avec Marie-Claire Dubourg au Pavillon des Arts à Pau (64), rétrospective
'''
'''Décembre 1999 Maître Artisan des Pyrénées Atlantiques'''
'''
'''Novembre 1998 Organisateur d’épreuves du Concours d’Agent Technique ( photographie ) pour le compte du Centre de Gestion de la Fonction Publique Territoriale des Pyrénées Atlantiques'''
'''Avril 1998''' Intervenant à l’École Supérieure des Arts et de la Communication de Pau (64). Cours de prises de vues d’œuvres d’art bi ou tridimensionnelles
'''Avril 1997 Exposition à Prayssas (47) organisée par l’association Casa. Montagne, noir et blanc et poèmes'''
'''Mars 1997''' Exposition collective au festival Image / Imatge à Orthez (64), paysages noir et blanc du Lycée Agricole d’Orthez
'''Juillet 1997''' Membre de Photo Marketing Association International. Axe de réflexion : l’avenir du matériel photographique et du métier lui-même
'''Juillet 1996''' Exposition collective à la bibliothèque municipale de Pau (64), montagne, noir et blanc
'''Juillet 1996''' Exposition avec le collectif PH5 sur le Festival de Pau à la Mairie (64), portraits de stars du show business en studio, noir et blanc
'''Mars 1996 Exposition au festival Image / Imatge à Orthez (64), montagne, noir et blanc'''
'''Janvier 1996''' Acquisition par le centre de recherche de la Société Elf Aquitaine à Pau (64) d’une panoramique couleur montée pour la première fois en numérique, dimensions du tirage 2,3 x 12 mètres (3 clichés 20 x 25 cm numérisés)
'''Décembre 1995''' Exposition en partenariat avec Décathlon à Lescar (64), montagne, noir et blanc
'''Septembre 1995''' Exposition à la mairie de Monein (64), paysages et portraits en noir et blanc
'''Mai 1995''' Exposition avec le collectif PH5 et l’Equipe Magazine sur le thème : « Les cinq finales de rugby du Béarn » à la Mairie de Pau (64), reportage, couleur
'''Septembre 1994''' Lauréat du concours national « Kodak Gold Award ». Portrait noir et blanc (Les centenaires)
'''Janvier 1994''' Formateur en photographie au Centre de Reconversion Professionnelle de Béterette à Gelos (64)
'''Septembre 1993''' Exposition avec le collectif PH5 sur le thème : « La Vallée d’Aspe » à travers le Béarn dans le cadre de Culture d’Automne : portraits des gens des treize villages, photos de groupe dans chaque village, couleur
'''Juin 1993''' Lauréat du concours « European Agfa Portrait Award » lancé en 1992, portrait, couleur
'''Mai 1993''' Gagnant du concours Kodak et Photographies Magazine organisé pendant la deuxième croisière de la photographie en Méditerranée : « La vie à bord » portrait/reportage, noir et blanc
'''Janvier 1993''' Publication d’une série de portraits de centenaires en noir et blanc dans le magazine Photographers International dirigé par Frank Horvat et Juan I-Jong
'''Décembre 1992''' Exposition à l’abbaye de l’Escaladieu (65), portraits de centenaires, noir et blanc
'''Juin 1992''' Création du Collectif PH5 avec Gérard Lévêque, Etienne Follet et Jacques Valat. But : animer la région par des expositions photographiques réalisées avec un invité nouveau à chaque travail (soit cinq photographes)
'''Juin 1992''' Deuxième du concours Kodak et Photographies Magazine organisé pendant la première croisière de la photographie en Norvège, paysage, noir et blanc
'''Mai 1992''' Photofolie (fête nationale de la photographie organisée par le Ministère de la Culture). Installation dans Pau de six expositions avec Marie-Claire Dubourg. Tirages d’après des plaques stéréoscopiques effectuées lors d’un voyage à travers le monde par une famille béarnaise (années 1916 à 1919), portraits noir et blanc, paysages noir et blanc, nature-mortes noir et blanc, abstraction en couleur d’après des plumes d’oiseaux et photographies d’architecture en béton sur la côte atlantique en noir et blanc.
'''Avril 92''' Exposition au Parlement de Navarre à Pau (64), portraits de centenaires, noir et blanc
'''Avril 1992''' Membre du « Kodak Gold Circle » dans la catégorie Portrait, concours européen organisé par la marque
'''Avril 1991''' Exposition à l’école d’architecture de Bordeaux (33). Les maisons de terre crue dans la région du Fleuve Jaune, couleur
'''Décembre 1990''' « 24 heures de Photographie » pendant le Téléthon. Reportage sur la manifestation à Pau et après développement, exposition des tirages au fur et à mesure de leur production ; 24 heures non stop
'''Novembre 1990''' Exposition à la Mairie de Pau sur les importants travaux du chantier Bosquet (64).
Architecture et portraits d’ouvriers, noir et blanc
'''Septembre 1990''' Exposition in situ sur les importants travaux du chantier Bosquet en centre ville.
Exposition la plus courte jamais réalisée par Vincent ; pendant la soirée d’inauguration de la première tranche : trois heures. Architecture et portraits d’ouvriers, noir et blanc
'''Septembre 1989''' Rencontre et amitié avec le peintre-graveur Georges Visat. Collaboration à la constitution des archives de l’artiste (Arzacq 64), reproduction de tableaux en couleur, portraits en noir et blanc
'''Mars1988 Exposition sur la Chine à Tarbes avec [[Marc Riboud]]. Vente aux enchères des photographies au profit d’Amnesty International'''
'''Février 1987''' Publication du livre « Maisons creusées du Fleuve Jaune » aux éditions Créaphis. Reportage sur l’architecture en terre crue du nord de la Chine avec l’architecte Jean-Paul Loubes,
reportage, couleur
'''Février 1986''' Diplôme d’honneur à l’Exposition Nationale du Travail à Paris
'''Février 1985''' Reprise avec Marie-Claire Dubourg de l’Atelier de Photographie à Pau après le départ de Didier Sorbé, le nombre de salariés ira jusqu’à cinq personnes
'''Février 1984''' Exposition collective au théâtre municipal de Tarbes (65), portraits, noir et blanc
'''Avril 1983''' Exposition collective au Musée des Beaux-Arts de Pau (64). Thème : l’autoportrait
'''Février 1983''' Exposition avec Didier Sorbé dans la nouvelle galerie Nouste Henric à Pau (64). Nos meilleures photographies de publicité et d’industrie
'''Janvier 1983''' Exposition à Damazan (47). Cent portraits, noir et blanc
'''Décembre 1982''' Exposition à la société Bidegain SA à Pau (Fabrique de chaussures enfant) à l’occasion de la création d’une galerie d’entreprise gérée par Vincent (Expositions de photographies et de peintures, bimensuelles), portraits, noir et blanc
'''Août 1982''' Exposition Collective à Monein (64), portraits, noir et blanc
'''Juin1982''' Exposition à l’Atelier de Photographie à Pau (64), portraits des gens du quartier du Château Henri IV, noir et blanc
'''Février 1982''' Exposition à la Galerie Spectrum Canon de Barcelone (Espagne) et conférences au Centre International de Fotografia de Barcelona. Cent portraits, noir et blanc
'''Novembre 1981''' Exposition et participation à l’organisation d’un festival de l’image et du son
au Casino de Pau (64), portraits, noir et blanc
'''Septembre 1981''' Exposition à l’office du tourisme de Biarritz (64), portraits, noir et blanc
'''Août 1981 Membre du Groupement National de la Photographie Professionnelle (GNPP), a quitté le groupement huit ans plus tard par manque de collègues actifs'''
'''Août 1981 Exposition collective à Monein (64), portraits, noir et blanc'''
'''Avril 1981''' Exposition avec Didier Sorbé à l’Atelier de Photographie à Pau (64), portraits, noir et blanc
'''Mars/Avril 1981''' Exposition au Parvis de Tarbes (65), portraits, noir et blanc
'''Février 1981 Exposition collective à l’école des Beaux-Arts de Beaune (21), portraits, noir et blanc'''
'''Mai 1980''' Exposition avec Didier Sorbé et Alain Bèguerie à la Maison Municipale des Jeunes de La Rochelle (17), portraits, noir et blanc
'''Février 1979 Ouverture de l’Atelier de Photographie Dubourg-Sorbé à Pau. Exposition à caractère artistico-publicitaire dans la galerie du studio'''
'''Septembre 1977''' Première exposition personnelle à la mairie de Damazan (47). Espagne, paysages et portraits, noir et blanc
'''Juillet1977 Gagnant du concours Minolta France à Toulouse (31), photographie de mode, noir et blanc'''
== Publications ==
* M comme Montagne [préface de Michel Serres] .- Oloron-Sainte-Marie, Monhélios, octobre 2003. {{ISBN|2-814706-16-1}} [quelques exemplaires encore disponibles chez l'auteur]
* Le Pic du Midi d'Ossau [accompagné des témoignages de Joseph Paroix et Gilbert Bergès] .- Pau, éditions Cairn, 17 octobre 2008, 21 x 21 cm, 134 p. {{ISBN|978-2-35068-107-8}}
* Un hameau des Pyrénées au début du XXI° siècle, Chronique sur la vallée d'Aspe, Juin 2010 [disponible chez l'auteur].
'''Collaborations à diverses revues (Le Festin - Pyrénées Magazine - Photographers International - La Chine - Courrier International - Les plus beaux Intérieurs)'''
=== <small>illustration de livres comme par exemple "Les maisons creusées du Fleuve jaune" éditions Créaphis de Jean-Paul Loubes Architecte Anthropologue, "Sur la route de Samarcande" du même auteur "Le Fort du Portalet</small>"Cairn éditions ===
== Contact ==
* adresse : 4 rue Sully 64000 Pau - France
* courriel : vincent.dubourg64@gmail.com
* 0769 0555 60
* Photographies pour collectionneurs, décoration, illustration et cadeaux: visibles chez l'auteur, principalement en noir et blanc jusqu'à des formats géants panoramiques.
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== Biographie ==
'''Vincent Dubourg''' est un photographe français. La [[montagne]] constitue un de ses thèmes de prédilection. Zen et Photographie, tel est le quotidien de ce garçon né en 1955 et formé à deux écoles (IPT et ETPA à Toulouse) et par de grands photographes comme [[Claudine Sudre|Claudine]] et [[Jean-Pierre Sudre]], quelque part dans le Lubéron en 1976 et 77. Ayant ouvert un Atelier de Photographie en 1979 pour y pratiquer la photo publicitaire, industrielle, d'architecture, le portrait, la prise de vue aérienne, la photo d'illustration et y effectuer des travaux de laboratoire noir et blanc avec un zeste de sélénium et de virages à l'or (et oui [[Photographie/Personnalités/B/Denis Brihat|Denis Brihat]] n'était pas loin de Lacoste) la vie est devenue synonyme de photo. Son épouse Marie-Claire est devenue elle aussi photographe et a monté son propre studio de portrait en 2006. Vincent a arrêté plus ou moins les travaux de commande et photographie aujourd'hui principalement la montagne pyrénéenne pour des livres et des magazines, effectue de grands formats pour des expositions et la décoration murale, et insole du papier argentique avec son [[Photographie/Fabricants/Durst|Durst]] 138 qui a... 42 ans, c'est encore jeune ?! Après avoir été formateur en photographie à Pau de 1994 à 2007, sa démarche se veut aujourd'hui ressemblant à ce qu'il avait en tête (si tenté que ce soit possible, évidemment) lorsqu'il a débuté; une technique extrêmement simple, chambre 4 x 5" et 6 x 17 cm, film noir et blanc, tirages sans artifice.
" Etre poreux, un peu comme une éponge, et laisser le sujet me parler jusqu'à entrevoir une possible matérialisation graphique de ce que je ressens; laisser entrer la lumière en contact avec la surface sensible dans un léger clic de déclencheur souple...un instant de pur bonheur ! " Marie-Claire son épouse est décédée en montagne le 7 Août 2016, alors qu'elle faisait des prises de vues sur une crête dans les Pyrénées. Après une période extrêmement difficile d'acceptation de l'évidence et de reconstruction personnelle, Vincent continue son chemin en tant qu'Auteur-Photographe, dans une démarche uniquement artistique, en noir et blanc.
'''PUBLICATIONS . EXPOSITIONS . CONCOURS .'''
'''Juillet 2016''' Exposition avec Marie-Claire à Etsaut à la fête du fromage des Pyrénées: portraits, paysages panoramiques, présentation de cartes postales, livres et posters.(dernière exposition du couple)
'''Mai 2016''' Exposition de portraits couleur sur la vallée d'Aspe à Bedous à l'occasion de la réouverture du train Oloron/Bedous
'''Juillet/Août/Septembre 2015''' Exposition des portraits couleur sur la vallée d'Aspe au Musée de Lourdios: Même expo qu'en Janvier à Toulouse.
'''Juillet/Août 2015''' Exposition-vente sur la vallée du Langtang et le peuple Tamang au profit du Népal. 19 formats 60 x 80 cm en noir et blanc tirages sur vélin d'Arches - La Maison de la Montagne Pau Berlioz
'''Janvier 2015''' Espace EDF Bazacle Toulouse "Aspe l'Expo " 39 Portraits couleur "Les métiers exercés dans la montagne Aspoise""
'''Décembre 2014''' La Minoterie Espace d'Art Contemporain 64 NAY, exposition collective noir et blanc douze photographies rétrospectives
'''Septembre 2014''' Exposition à BarrObjectif, 15ème édition du Festival de Photojournalisme Thème "M comme Montagne"
'''Mai 2014''' Exposition de paysages panoramiques et de portraits en noir et blanc au Château Lamothe à Moumour 64
'
'''Avril 2013''' Reportage en Pays Tamang au Népal et réalisation d'une exposition<br />'''Septembre 2011''' Exposition de photographies panoramiques des Pyrénées au Haras National de Gelos pendant les journées du patrimoine
'''Juin 2010''' Publication " Un hameau des Pyrénées au début du XXI° siècle " Chronique pyrénéenne sur un hameau de la vallée d'Aspe: 100 pages à lire avec délectation, surtout l'article sur la photographie. Disponible chez l'auteur.
'''Juillet Août 2009''' Exposition de photographies sur l’Ossau à la Maison du Parc National des Pyrénées (Laruns et Etsaut)
'''Février 2009''' Exposition de photographies sur l’Ossau à l’Espace Culturel d’Oloron Sainte Marie
'''Octobre 2008''' Publication du livre « Le Pic du Midi d’Ossau » aux éditions Cairn
'''Août 2008 Illustration du livre de Jean-Paul Loubes « Sur la route de Samarcande », reportage sur l’Ouzbékistan, couleur'''
'''Décembre 2003''' Exposition de photographies à caractère Zen, à l’Atelier de Photographie de Pau avec Patrice Bongrand, créateur de Bonsaïs et de Raku
'''Novembre 2003''' Exposition à la bibliothèque municipale de Damazan (47). Montagne, noir et blanc
'''Octobre 2003''' Publication du livre « M comme Montagne » aux éditions Monhélios, photographies accompagnées de poèmes Zen de l’auteur
'''Août 2003''' Exposition à la maison du Parc National de Laruns (64) : montagne, noir et blanc
'''Mai 2002''' Exposition au Festival Terres d’Images de Biarritz (64), reportage architectural sur l’Ouzbékistan, couleur
'''Janvier 2001''' Exposition au Casino Municipal de Pau (64), portraits de stars, noir et blanc
'''Septembre 2000 et Août 2001''' Reportage sur l’architecture traditionnelle en Ouzbékistan avec l’architecte Jean-Paul Loubes pour les éditions Hazan. Photos de bâtiments en terre crue et reportage sur les habitants, ambiances diverses et photos de monuments (mosquées), couleur. Pour cause de “différence de point de vue“ entre l’éditeur et l’auteur, le projet n’est pas publié
'''Mars 2000''' Membre de L’Upc et de la SAIF
'''Février 2000''' Exposition avec Marie-Claire Dubourg au Pavillon des Arts à Pau (64), rétrospective
'''Décembre 1999 Maître Artisan des Pyrénées Atlantiques'''
'''Novembre 1998 Organisateur d’épreuves du Concours d’Agent Technique ( photographie ) pour le compte du Centre de Gestion de la Fonction Publique Territoriale des Pyrénées Atlantiques'''
'''Avril 1998''' Intervenant à l’École Supérieure des Arts et de la Communication de Pau (64). Cours de prises de vues d’œuvres d’art bi ou tridimensionnelles
'''Avril 1997 Exposition à Prayssas (47) organisée par l’association Casa. Montagne, noir et blanc et poèmes'''
'''Mars 1997''' Exposition collective au festival Image / Imatge à Orthez (64), paysages noir et blanc du Lycée Agricole d’Orthez
'''Juillet 1997''' Membre de Photo Marketing Association International. Axe de réflexion : l’avenir du matériel photographique et du métier lui-même
'''Juillet 1996''' Exposition collective à la bibliothèque municipale de Pau (64), montagne, noir et blanc
'''Juillet 1996''' Exposition avec le collectif PH5 sur le Festival de Pau à la Mairie (64), portraits de stars du show business en studio, noir et blanc
'''Mars 1996 Exposition au festival Image / Imatge à Orthez (64), montagne, noir et blanc'''
'''Janvier 1996''' Acquisition par le centre de recherche de la Société Elf Aquitaine à Pau (64) d’une panoramique couleur montée pour la première fois en numérique, dimensions du tirage 2,3 x 12 mètres (3 clichés 20 x 25 cm numérisés)
'''Décembre 1995''' Exposition en partenariat avec Décathlon à Lescar (64), montagne, noir et blanc
'''Septembre 1995''' Exposition à la mairie de Monein (64), paysages et portraits en noir et blanc
'''Mai 1995''' Exposition avec le collectif PH5 et l’Equipe Magazine sur le thème : « Les cinq finales de rugby du Béarn » à la Mairie de Pau (64), reportage, couleur
'''Septembre 1994''' Lauréat du concours national « Kodak Gold Award ». Portrait noir et blanc (Les centenaires)
'''Janvier 1994''' Formateur en photographie au Centre de Reconversion Professionnelle de Béterette à Gelos (64)
'''Septembre 1993''' Exposition avec le collectif PH5 sur le thème : « La Vallée d’Aspe » à travers le Béarn dans le cadre de Culture d’Automne : portraits des gens des treize villages, photos de groupe dans chaque village, couleur
'''Juin 1993''' Lauréat du concours « European Agfa Portrait Award » lancé en 1992, portrait, couleur
'''Mai 1993''' Gagnant du concours Kodak et Photographies Magazine organisé pendant la deuxième croisière de la photographie en Méditerranée : « La vie à bord » portrait/reportage, noir et blanc
'''Janvier 1993''' Publication d’une série de portraits de centenaires en noir et blanc dans le magazine Photographers International dirigé par Frank Horvat et Juan I-Jong
'''Décembre 1992''' Exposition à l’abbaye de l’Escaladieu (65), portraits de centenaires, noir et blanc
'''Juin 1992''' Création du Collectif PH5 avec Gérard Lévêque, Etienne Follet et Jacques Valat. But : animer la région par des expositions photographiques réalisées avec un invité nouveau à chaque travail (soit cinq photographes)
'''Juin 1992''' Deuxième du concours Kodak et Photographies Magazine organisé pendant la première croisière de la photographie en Norvège, paysage, noir et blanc
'''Mai 1992''' Photofolie (fête nationale de la photographie organisée par le Ministère de la Culture). Installation dans Pau de six expositions avec Marie-Claire Dubourg. Tirages d’après des plaques stéréoscopiques effectuées lors d’un voyage à travers le monde par une famille béarnaise (années 1916 à 1919), portraits noir et blanc, paysages noir et blanc, nature-mortes noir et blanc, abstraction en couleur d’après des plumes d’oiseaux et photographies d’architecture en béton sur la côte atlantique en noir et blanc.
'''Avril 92''' Exposition au Parlement de Navarre à Pau (64), portraits de centenaires, noir et blanc
'''Avril 1992''' Membre du « Kodak Gold Circle » dans la catégorie Portrait, concours européen organisé par la marque
'''Avril 1991''' Exposition à l’école d’architecture de Bordeaux (33). Les maisons de terre crue dans la région du Fleuve Jaune, couleur
'''Décembre 1990''' « 24 heures de Photographie » pendant le Téléthon. Reportage sur la manifestation à Pau et après développement, exposition des tirages au fur et à mesure de leur production ; 24 heures non stop
'''Novembre 1990''' Exposition à la Mairie de Pau sur les importants travaux du chantier Bosquet (64).
Architecture et portraits d’ouvriers, noir et blanc
'''Septembre 1990''' Exposition in situ sur les importants travaux du chantier Bosquet en centre ville.
Exposition la plus courte jamais réalisée par Vincent ; pendant la soirée d’inauguration de la première tranche : trois heures. Architecture et portraits d’ouvriers, noir et blanc
'''Septembre 1989''' Rencontre et amitié avec le peintre-graveur Georges Visat. Collaboration à la constitution des archives de l’artiste (Arzacq 64), reproduction de tableaux en couleur, portraits en noir et blanc
'''Mars1988 Exposition sur la Chine à Tarbes avec [[Marc Riboud]]. Vente aux enchères des photographies au profit d’Amnesty International'''
'''Février 1987''' Publication du livre « Maisons creusées du Fleuve Jaune » aux éditions Créaphis. Reportage sur l’architecture en terre crue du nord de la Chine avec l’architecte Jean-Paul Loubes,
reportage, couleur
'''Février 1986''' Diplôme d’honneur à l’Exposition Nationale du Travail à Paris
'''Février 1985''' Reprise avec Marie-Claire Dubourg de l’Atelier de Photographie à Pau après le départ de Didier Sorbé, le nombre de salariés ira jusqu’à cinq personnes
'''Février 1984''' Exposition collective au théâtre municipal de Tarbes (65), portraits, noir et blanc
'''Avril 1983''' Exposition collective au Musée des Beaux-Arts de Pau (64). Thème : l’autoportrait
'''Février 1983''' Exposition avec Didier Sorbé dans la nouvelle galerie Nouste Henric à Pau (64). Nos meilleures photographies de publicité et d’industrie
'''Janvier 1983''' Exposition à Damazan (47). Cent portraits, noir et blanc
'''Décembre 1982''' Exposition à la société Bidegain SA à Pau (Fabrique de chaussures enfant) à l’occasion de la création d’une galerie d’entreprise gérée par Vincent (Expositions de photographies et de peintures, bimensuelles), portraits, noir et blanc
'''Août 1982''' Exposition Collective à Monein (64), portraits, noir et blanc
'''Juin1982''' Exposition à l’Atelier de Photographie à Pau (64), portraits des gens du quartier du Château Henri IV, noir et blanc
'''Février 1982''' Exposition à la Galerie Spectrum Canon de Barcelone (Espagne) et conférences au Centre International de Fotografia de Barcelona. Cent portraits, noir et blanc
'''Novembre 1981''' Exposition et participation à l’organisation d’un festival de l’image et du son
au Casino de Pau (64), portraits, noir et blanc
'''Septembre 1981''' Exposition à l’office du tourisme de Biarritz (64), portraits, noir et blanc
'''Août 1981 Membre du Groupement National de la Photographie Professionnelle (GNPP), a quitté le groupement huit ans plus tard par manque de collègues actifs'''
'''Août 1981 Exposition collective à Monein (64), portraits, noir et blanc'''
'''Avril 1981''' Exposition avec Didier Sorbé à l’Atelier de Photographie à Pau (64), portraits, noir et blanc
'''Mars/Avril 1981''' Exposition au Parvis de Tarbes (65), portraits, noir et blanc
'''Février 1981 Exposition collective à l’école des Beaux-Arts de Beaune (21), portraits, noir et blanc'''
'''Mai 1980''' Exposition avec Didier Sorbé et Alain Bèguerie à la Maison Municipale des Jeunes de La Rochelle (17), portraits, noir et blanc
'''Février 1979 Ouverture de l’Atelier de Photographie Dubourg-Sorbé à Pau. Exposition à caractère artistico-publicitaire dans la galerie du studio'''
'''Septembre 1977''' Première exposition personnelle à la mairie de Damazan (47). Espagne, paysages et portraits, noir et blanc
'''Juillet1977 Gagnant du concours Minolta France à Toulouse (31), photographie de mode, noir et blanc'''
== Publications ==
* M comme Montagne [préface de Michel Serres] .- Oloron-Sainte-Marie, Monhélios, octobre 2003. {{ISBN|2-814706-16-1}} [quelques exemplaires encore disponibles chez l'auteur]
* Le Pic du Midi d'Ossau [accompagné des témoignages de Joseph Paroix et Gilbert Bergès] .- Pau, éditions Cairn, 17 octobre 2008, 21 x 21 cm, 134 p. {{ISBN|978-2-35068-107-8}}
* Un hameau des Pyrénées au début du XXI° siècle, Chronique sur la vallée d'Aspe, Juin 2010 [disponible chez l'auteur].
'''Collaborations à diverses revues (Le Festin - Pyrénées Magazine - Photographers International - La Chine - Courrier International - Les plus beaux Intérieurs)'''
=== <small>illustration de livres comme par exemple "Les maisons creusées du Fleuve jaune" éditions Créaphis de Jean-Paul Loubes Architecte Anthropologue, "Sur la route de Samarcande" du même auteur "Le Fort du Portalet</small>"Cairn éditions ===
== Contact ==
* adresse : 4 rue Sully 64000 Pau - France
* courriel : vincent.dubourg64@gmail.com
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* Photographies pour collectionneurs, décoration, illustration et cadeaux: visibles chez l'auteur, principalement en noir et blanc jusqu'à des formats géants panoramiques.
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'''[[Détermination des minéraux|Sommaire]]'''<br>
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[[Détermination des minéraux/Déterminer avec la couleur de la flamme|Déterminer avec la couleur de la flamme]]<br>
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Étymologie de la langue française/Origines du vocabulaire
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DavidL
1746
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wikitext
text/x-wiki
{{Étymologie de la langue française/Navigation}}
== Les mots d'origine latine ==
=== Remarques préliminaires sur l'évolution de la prononciation ===
Il convient de souligner l'importance du facteur phonétique dans l'évolution des mots. Par exemple, ''oie'' vient du latin populaire ''auca'' dérivé du latin classique ''avis'' (« oiseau ») que l'on retrouve dans ''aviculture'' (« élevage des oiseaux ») ou ''grippe aviaire'' (« transmise par des oiseaux »).
Pour comprendre les évolutions phonétiques, il faut garder à l'esprit :
* Qu'elles se sont déroulées sur de nombreuses générations. En comptant qu'une génération « vaut » vingt-cinq ans, près de cinquante générations se sont succédé entre le sac de Rome en 410 et ''Le Cid'' de Pierre Corneille, où nous constatons que nous ne prononçons pas exactement comme notre grand-mère (génération G-2).
* Que jusqu'au XX{{e|e}} siècle, il n'existait ni radio ni télévision et donc aucune norme nationale « palpable » en matière de prononciation. C'est la radio qui a facilité une prononciation homogène. Pendant la Première Guerre mondiale, des agrégés d'allemand faits prisonniers furent fusillés pour avoir refusé de servir d'interprètes entre des officiers du sud et du nord de l'Allemagne qui ne se comprenaient pas très bien. Dans les années 1950 et 1960, en Angleterre, il existait des offres d'emploi exigeant des candidats qu'ils eussent l'[[wikt:accent|accent]] de la BBC (Abréviation de ''British Broadcasting Corporation'', signifiant « Corporation britannique de radiodiffusion »), la radio nationale officielle britannique.
* Que la conjonction de ces deux phénomènes fait qu'encore au XVII{{e|e}} et XVIII{{e|e}} siècles, à la Cour, le son [wa] se prononçait [wɛ] (d'où [lə rwɛ] pour « le roi », [lə bwɛ] pour « le bois ») et que l'on ne prononçait aucune lettre finale ([lə sɛr] pour « le cerf », [nuri] pour « nourrir ») alors que le peuple parisien prononçait [rwa], [bwa], [sɛr]. À la Cour comme à la ville, on roulait les ''r''. Encore à l'époque de Victor Hugo, lorsque l'on déclamait : « le bruit sourd des canons roulants vers Austerlitz », l'auditoire entendait un véritable grondement.
* Que jusque dans les années 1950, la sonorisation était rare et imparfaite, ce qui imposait de parler en articulant, en découpant bien les syllabes sans « manger » les finales rétablies en partie au début du XIX{{e}} siècle. Imaginez un cours sans micro dans un amphithéâtre de la Sorbonne, un sermon sans micro à Notre-Dame de Paris, une plaidoirie sans micro dans la grande salle d'audience d'un tribunal aujourd'hui classé monument historique, un discours dans l'hémicycle du Sénat. Des générations de professeurs, de prêtres, d'avocats ou d'hommes politiques ont pourtant dû le faire.
Pour le commun des mortels, se faire entendre dans une foire où tout le monde criait ne devait pas être facile, pas plus que dans la salle de garde d'un château (Essayez par exemple au Palais des Papes à Avignon un jour d'affluence : elle correspond à la salle d'accueil).
* Qu'il y a toujours eu des modes qui laissent des traces. Au XVI{{e|e}} siècle, il était de bon ton de prononcer [z] le ''r'' compris entre deux voyelles. « Paris » se prononçait [pazi], et « oratoire » [ozatwar] d'où les noms de ville en ''-Ozoir'' ou ''-Osoir'' lorsque la commune comptait une chapelle. Sous Napoléon I<sup>er</sup>, et peut-être parce que Joséphine de Beauharnais éprouvait des difficultés à les prononcer, il devient à la mode d'élider les ''r'' d'où les ''inc'oyables'' et les ''mé'veilleuses''. Entre les deux, les Précieuses — qui étaient loin d'être nécessairement ridicules — ont fait la chasse à tous les gestes disgracieux ; on leur doit les mousses inventées par leurs cuisiniers à qui elles avaient demandé des plats qui n'exigeassent pas des mouvements musculaires trop marqués lors de la mastication. Cette volonté a sûrement exercé une influence sur leur prononciation.
* Que, plus généralement, les sons des langues indo-européennes s'articulent en un système qui permet de distinguer des labiales, des dentales, des palatales et que le passage de l'une à l'autre est assez simple ce qui explique, par exemple, qu'au ''qu'' latin corresponde ''v'' ou ''f'' dans les langues plus nordiques comme « quatre » (français) / « quattro » (italien) et « vier » (allemand), « voor » (flamand) et « four » (anglais) ou encore « qui » (français) / « chi » (italien) et « who » (anglais) / « wer » (allemand) ; de même, on trouve une correspondance entre le [d] et le [t] (« dent » au Sud contre « tooth » (même sens) au Nord, « dies » (« jour ») au Sud contre « Tag » (même sens) au Nord).
=== Les doublets ===
Au fil du temps, les mots latins ont évolué phonétiquement et sémantiquement en français. Par exemple, ''captivum'' a donné ''chétif'' avec le sens que nous lui connaissons, un captif étant souvent chétif du fait des mauvaises conditions de sa détention.
Lorsque, à partir du XIV{{e|e}} siècle, on se mit à traduire beaucoup de textes latins en français parce que le latin commençait à [[w:langue morte|disparaître]], alors même que le contenu des textes latins conquérait l'intérêt des lecteurs français, on traduisit ''captivum'' par ''captif'' pour désigner le prisonnier en tant que tel. On dit ainsi que ''captif'' et ''chétif'' sont des [[w:Doublet lexical|doublets]]. D'une façon générale, les mots de formation populaire se référent au concret et les mots de formation savante sont plus abstraits ; mais il existe des exceptions.
Exemples :
* ''ancêtre'' (milieu du XI{{e|e}} siècle) ~ ''antécesseur'' (XIV{{e|e}} siècle) ← ''antecessor''
* ''arracher'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''éradiquer'' (XIV{{e|e}} siècle) ← ''eradicare''
* ''Auvray'' ({{e|e}} siècle) ~ ''Alfred'' ({{e|e}} siècle) ← ''Alv(e)redus''
* ''banquier'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''bancaire'' (XIX{{e|e}} siècle) ← ''bancarius''
* ''benêt'' (XVI{{e|e}} siècle) ~ ''béni'' ({{e|e}} siècle) ← ''benedictus''
* ''béton'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''bitume'' (XII{{e|e}} siècle) ← ''bitumen''
* ''biche'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''bête'' (XII{{e|e}} siècle) ← ''bestia''
* ''Benoît'' ({{e|e}} siècle) ~ ''Bénédict'' ({{e|e}} siècle) ← ''Benedictus''
* ''carré'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''quadrat'' (XVII{{e|e}} siècle, via l'[[italien]] ''quadrato'') ← ''quadratum''
* ''chaîne'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''catène'' (XVIII{{e|e}} siècle) ← ''catena''
* ''chaire'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''cathèdre'' (XIII{{e|e}} siècle) ← ''cathedra'' — N.B. : On a en réalité affaire à un triplet lexical, puisque le mot ''chaise'' n'est lui-même qu'une variante dialectale de ''chaire''.
* ''chance'' (XII{{e}} siècle) ~ ''cadence'' (XVI{{e}} siècle, via l'[[italien]] ''cadenza'') ← ''cadentia''
* ''chanoine'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''canonique'' (XIII{{e|e}} siècle) ← ''canonicus''
* ''chape'' (XI{{e|e}} siècle) ~ ''cape'' (XVII{{e|e}} siècle) ← ''cappa''
* ''chasser'' (fin du XII{{e}} siècle) ~ ''capter'' (XV{{e|e}} siècle) ← ''captare'' — N.B. : ''Captare'' s'est vraisemblablement altéré en ''captiare'' très tôt en bas-latin avant de donner ''chacier'' en ancien français.
* ''chaume'' (fin du XII{{e|e}} siècle) ~ ''calame'' (XVI{{e|e}} siècle) ← ''calamus''
* ''cheptel'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''capital'' (XIII{{e|e}} siècle) ← ''capitalis''
* ''chétif'' (XI{{e|e}} siècle) ~ ''captif'' (XV{{e|e}} siècle) ← ''captivus''
* ''chose'' (IV{{e}} siècle) ~ ''cause'' (milieu du XII{{e|e}} siècle) ← ''causa''
* ''colère'' (XIII{{e}} siècle) ~ ''choléra'' (XVI{{e|e}} siècle) ← ''cholera'' — N.B. ''Cholera'' est devenu ''colera'' en bas latin.
* ''concierge'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''conserve'' (XIV{{e|e}} siècle) ← ''conservus''
* ''confiance'' (XIII{{e}} siècle) ~ ''confidence'' (XIV{{e|e}} siècle) ← ''confidentia''
* ''copain'' (XVIII{{e|e}} siècle) ~ ''compagnon'' (XII{{e|e}} siècle) ← ''companio''
* ''couple'' (XII{{e}} siècle) ~ ''copule'' (XV{{e|e}} siècle) ← ''copula''
* ''cré{{--}}tin'' (XVIII{{e}} siècle) ~ ''chrétien'' (IX{{e|e}} siècle) ← ''christianus''
* ''déchéance'' (XII{{e}} siècle) ~ ''décadence'' (XVI{{e|e}} siècle) ← ''decadentia''
* ''dépit'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''despect'' ({{e|e}} siècle) ← ''despectus''
* ''dévoué'' ({{e|e}} siècle) ~ ''dévot'' (fin du XII{{e|e}} siècle) ← ''devotus''
* ''employer'' (début du XII{{e}} siècle) ~ ''impliquer'' (XIV{{e|e}} siècle) ← ''implicare''
* ''enchantement'' (XII{{e}} siècle) ~ ''incantation'' (XIII{{e}} siècle) ← ''incantatio''
* ''enchanteur'' / ''enchanteresse'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''incantateur'' / ''incantatrice'' (XV{{e|e}} siècle) ← ''incantator'' / ''incantatrix''
* ''entier (XI{{e|e}} siècle) ~ ''intègre'' ({{e|e}} siècle) ← ''integer''
* ''exploiter'' (début du XII{{e|e}} siècle) ~ ''expliciter'' (XIX{{e|e}} siècle) ← ''explicitare'' — N.B. : L'ancien français ''espleitier'' / ''esploitier'' a été refait ''exploiter'' au XVI{{e|e}} siècle.
* ''écluse'' (XI{{e}} siècle) ~ ''exclue'' (XIII{{e|e}} siècle) ← ''exclusa'', participe passé féminin du verbe ''excludere''
* ''écolier'' (XIII{{e}} siècle) ~ ''scolaire'' (XIX{{e|e}} siècle) ← ''scholaris''
* ''écouter'' (X{{e}} siècle) ~ ''ausculter'' (XVI{{e|e}} siècle) ← ''auscultare''
* ''écrit'' (XII{{e}} siècle) ~ ''script'' (XX{{e|e}} siècle) ← ''scriptum''
* ''étroit'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''strict'' (XVIII{{e|e}} siècle) ← ''strictus''
* ''éveux'' ({{e|e}} siècle) ~ ''aqueux'' (XVI{{e|e}} siècle) ← ''aquosus''
* ''évêché'' (X{{e|e}} siècle) ~ ''épiscopat'' (XVII{{e}} siècle) ← ''episcopatus''
* ''évier'' (XIII{{e|e}} siècle) ~ ''aquarium'' (XIX{{e}} siècle) ← ''aquarium''
* ''Edwige'' ({{e}} siècle) ~ ''Havoise'' ({{e}} siècle) ← ''Hedvigis''
* ''façon'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''faction'' (XIV{{e|e}} siècle) ← ''factio''
* ''faix'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''fasce'' (1<sup>re</sup> moitié du XII{{e|e}} siècle) ← ''fascis''
* ''fantôme'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''fantasme'' (XIII{{e|e}} siècle) ← ''phantasma''
* ''ferme'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''firme'' (XIX{{e|e}} siècle) ← ''firma''
* ''féal'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''fidèle'' (X{{e|e}} siècle, réintroduit au XVI{{e}} siècle) ← ''fidelis''
* ''fétiche'' (XVII{{e|e}} siècle) ~ ''factice'' (XVI{{e|e}} siècle) ← ''facticius''
* ''forge'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''fabrique'' (XIV{{e}} siècle) ← ''fabrica''
* ''frêle'' (XI{{e|e}} siècle) ~ ''fragile'' (XIV{{e}} siècle) ← ''fragilis''
* ''fuir'' (IX{{e|e}} siècle) ~ ''fuguer'' (XX{{e}} siècle) ← ''fugere'' — N.B. : ''Fugere'' a d'abord changé de conjugaison en bas latin (''fugire'') avant d'aboutir à « fuir ».
* ''gaine'' (XIII{{e|e}} siècle) ~ ''vagin'' (XVII{{e|e}} siècle) ← ''vagina'' — N.B. : ''Vagina'' donnera aussi, via l'espagnol ''vainilla'', le terme « vanille ». Ce dernier désigne à l'origine la ''petite'' gousse du vanillier, d'où le suffixe diminutif ''-illa'' (''-ille'').
* ''grêle'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''gracile'' (XVI{{e|e}} siècle) ← ''gracilis''
* ''Geoffroy'' ({{e|e}} siècle) ~ ''Godefroy'' ({{e|e}} siècle) ← ''Godefridus''
* ''Gilles'' ({{e|e}} siècle) ~ ''Égide'' ({{e|e}} siècle) ← ''Aegidius''
* ''hôtel'' (XI{{e|e}} siècle) ~ ''hôpital'' (XII{{e|e}} siècle) ← ''hospitalia''
* ''luette'' (fin du XIII{{e|e}} siècle) ~ ''uvule'' (XIII{{e|e}} siècle) ← ''uvula''
* ''Louis'' ({{e|e}} siècle) ~ ''Ludovic'' ({{e}} siècle) ← ''Ludovicus''
* ''mâcher'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''mastiquer'' (XVI{{e|e}} siècle) ← ''masticare''
* ''ménestrel'' (XI{{e|e}} siècle) ~ ''ministériel'' (XVI{{e|e}} siècle) ← ''ministerialis''
* ''métier'' (XI{{e|e}} siècle) ~ ''ministère'' (XIII{{e|e}} siècle) ← ''ministerium''
* ''moutier'' (XI{{e|e}} siècle) ~ ''monastère'' (XIII{{e|e}} siècle) ← ''monasterium''
* ''moyen'' (XIII{{e|e}} siècle) ~ ''médian'' (XVI{{e}} siècle) ← ''medianus''
* ''mûr'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''mature'' (XX{{e|e}} siècle, anglicisme) ← ''maturus''
* ''Maud'' ({{e|e}} siècle) ~ ''Mathilde'' ({{e|e}} siècle) ← ''Mathilda''
* ''nourrisson'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''nutrition'' (XIV{{e|e}} siècle) ← ''nutritio''
* ''Noël'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''natal'' (XVI{{e|e}} siècle) ← ''natalis''
* ''œuvre'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''opéra'' (XVII{{e|e}} siècle, via l'[[italien]] ''opera'', de même sens) ← ''opera'', pluriel d<nowiki>'</nowiki>''opus''
* ''orfraie'' (XIV{{e|e}} siècle) ~ ''ossifrage'' (XVI{{e|e}} siècle) ← ''ossifraga''
* ''oreiller'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''auriculaire'' (XVI{{e|e}} siècle) ← ''auricularis''
* ''orteil'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''article'' (XII{{e|e}} siècle) ← ''articulus''
* ''paladin'' (XVI{{e|e}} siècle, via l'italien ''paladino'', XIII{{e}} siècle) ~ ''palatin'' (XIII{{e|e}} siècle) ← ''palatinus''
* ''parvis'' (XIII{{e|e}} siècle) ~ ''paradis'' (fin du X{{e|e}} siècle) ← ''paradisus''
* ''parole'' (XI{{e|e}} siècle) ~ ''parabole'' (XIII{{e|e}} siècle) ← ''parabola''
* ''pèlerin'' (XI{{e|e}} siècle) ~ ''pérégrin'' (1<sup>re</sup> moitié du XII{{e|e}} siècle) ← ''peregrinus''
* ''pitié'' (XI{{e|e}} siècle) ~ ''piété'' (fin du X{{e|e}} siècle) ← ''pietas''
* ''poison'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''potion'' (XVI{{e|e}} siècle) ← ''potio''
* ''Péronnelle'' ({{e|e}} siècle) ~ ''Pétronille'' ({{e|e}} siècle) ← '' Petronilla''
* ''raison'' (X{{e}} siècle) ~ ''ration'' (XIII{{e|e}} siècle) ← ''ratio''
* ''renard'' ({{e|e}} siècle) ~ ''Renart'' ({{e|e}} siècle) ← ''Renartus''
* ''répit'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''respect'' (XIII{{e|e}} siècle) ← ''respectus''
* ''rouer'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''rôder'' (XV{{e|e}} siècle via l'ancien occitan ''rodar'', « vagabonder ») ← ''rotare''
* ''royal'' (IX{{e}} siècle) ~ ''régalien'' (XVII{{e|e}} siècle) ← ''regalis''
* ''Renaud'' ({{e|e}} siècle) ~ ''Réginald'' ({{e|e}} siècle) ← ''Reginaldus''
* ''sanglier'' (fin du XI{{e|e}} siècle) ~ ''singulier'' (fin du XIII{{e|e}} siècle) ← ''singularis'' — N.B. : ''Sanglier'' est en réalité tiré de l'expression ''porc sanglier'', c'est-à-dire ''cochon solitaire''.
* ''sauveur'' ({{e|e}} siècle) ~ ''sauveteur'' ({{e|e}} siècle) ← ''salvator''
* ''seing'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''signe'' (2<sup>de</sup> moitié du X{{e|e}} siècle) ← ''signum''
* ''serment'' (IX{{e|e}} siècle) ~ ''sacrement'' (XII{{e|e}} siècle) ← ''sacramentum''
* ''taverne'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''tabernacle'' (XIV{{e|e}} siècle) ← ''taberna'' — N.B. : ''Tabernacle'' vient de ''tabernaculum'', diminutif de ''taberna''.
* ''tâter'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''taxer'' (XIII{{e|e}} siècle) ← ''taxare''
* ''thiois'' ({{e|e}} siècle) ~ ''tudesque'' (XII{{e|e}} siècle) ← ''theodiscus''
* ''traiteur'' (XVII{{e|e}} siècle) ~ ''tracteur'' (XVIII{{e}} siècle) ← ''tractor''
* ''Thierry'' ({{e|e}} siècle) ~ ''Théodoric'' ({{e|e}} siècle) ← ''Theodoricus''
* ''Tiphaine'' ({{e|e}} siècle) ~ ''Théophanie'' ({{e|e}} siècle) ← ''Theophania''
* ''veiller'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''vigiler'' ({{e|e}} siècle) ← ''vigilare''
* ''verge'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''vergue'' (XII{{e|e}} siècle) ← ''virga''
* ''vergogne'' (XIII{{e|e}} siècle) ~ ''vérécondie'' (XVI{{e|e}} siècle) ← ''verecundia''
* ''vouivre'' (XII{{e|e}} siècle) ~ ''vipère'' (XIII{{e|e}} siècle) ← ''vipera''
Il existe également des doublets constitués de deux termes populaires. C'est par exemple le cas de :
* ''chaînon'' (XII{{e|e}} siècle) et ''chignon'' (fin du XII{{e|e}} siècle) qui proviennent chacun du bas latin ''catenion''.
* ''chaire'' (début du XII{{e|e}} siècle) et ''chaise'' (début du XV{{e|e}} siècle) qui proviennent chacun du latin ''cathedra''
* ''gourde'' (XIII{{e|e}} siècle) et ''courge'' (XIV{{e|e}} siècle) qui proviennent chacun du latin classique ''cucurbita''.
'''Note :''' Les datations correspondent à la première attestation écrite d'un mot, mais ne sont pas forcément représentatives de sa première utilisation orale.
=== Les fusions ===
On notera aussi les fusions dans lesquelles deux mots fusionnent en un seul :
* '''affaire''' (initialement ce qu'il y a ''à faire'').
* '''alarme''' (initialement ''all'arme'', « aux armes »). L'italien actuel a conservé la forme originelle ''all'arme''.
* '''antan''' (initialement *''ant(e) anu'' en latin vulgaire, du syntagme latin ''ante annum'' « l'année dernière »).
* '''aujourd'hui''' (composé de ''au jour de'' et de ''hui'', du latin ''hodie'', (« en ce jour »), il signifie donc « au jour présent »). De ce fait, ''au jour d'aujourd'hui'' est un splendide pléonasme.
* '''bonhomme''' (initialement un ''bon homme'', c'est-à-dire un brave homme, un homme cultivé).
* '''gendarmes''' (initialement ''gens d'armes'').
* '''malgré''' (initialement ''mal gré'', « de mauvais gré »).
* '''naguère''' (initialement il ''n'y a guère'' de temps).
* '''parce que''' (initialement ''par ce'' que ce mot, etc.).
* '''voilà''' (initialement ''vois là'').
== Les emprunts ==
'''Note :''' les astérisques (*) indiquent une forme reconstruite, c'est-à-dire non attestée à l'écrit mais supposée par plusieurs autres formes. C'est par exemple le cas de l'{{w|indo-européen commun}}, qui est une langue hypothétique (puisque non attestée à l'écrit) dont découlent, entres autres, les langues indo-iraniennes, les langues celtiques, germaniques, helléniques, italiques, etc.
=== Les emprunts au francique ===
Les mercenaires et travailleurs ruraux avaient déjà introduit quelques termes dès les années 250 après J.-C.<ref name="Larousse"></ref>, mais ce sont surtout les {{w|Invasions barbares|Grandes invasions}} qui ont introduit le vocabulaire de la guerre et du droit salique<ref name="Larousse"></ref>, très différent du droit romain. Par la suite, les vainqueurs ont adopté la langue de l'ex-Empire romain comme les Romains avaient eux-mêmes adopté la civilisation des Grecs, qu'ils avaient dominés militairement (L'élite romaine parlait le grec ancien ; lorsqu'il fut poignardé, Jules César s'exprima en grec ancien en reconnaissant Brutus parmi les conspirateurs ; il ne dit pas : « ''Tu quoque mi fili'' » mais « Καὶ σύ τέκνον » (kaí sú téknon). Parmi les mots d'origine francique, citons :
* '''bordel''' qui désignait une grosse planche. Comment est-on passé du sens de « planche » à celui de « désordre » ? À partir de ces planches, on pouvait construire de pauvres maisons rudimentaires et ce fut le premier sens (le composé à partir du composant). Cette cabane de planches en « bord'eau » ou « bord'elle » (la mer, la rivière) servant de « guinguette », etc.
:: Avec le temps, ces maisons rudimentaires n'offrirent plus le confort minimal que les gens attendaient d'un foyer et seules les plus pauvres continuaient à abriter des prostituées. Le mot se spécialisa dans le sens de « maison de passe », « maison de tolérance », et autres locutions employées jusqu'alors.
:: En latin, la maison de prostitution est appelée « lupanar ». Ce nom dérive du mot « lupa » (louve) qui désigne métaphoriquement une prostituée. L'image de la « louve » prenant soin de Romulus et Rémus ne doit donc pas être interprétée selon le sens premier du terme.
:: Les clients de ces établissements se livrant à des débordements en tout genre, le mot en vint à désigner l'état de désordre qui en résultait.
:: En anglais, la formule correspondante est « what a mess ». « mess » vient du latin « mensa », désignant la table. Le mess des officiers est l'endroit où il y a des tables pour manger. La fraternité militaire donnant parfois lieu à des excès de beuverie, le mess se trouve alors dans un état qui sert de référence en matière de désordre. Le même mot latin donne aussi « manséatique » qui désigne des montagnes aplanies comme une table (par exemple le massif ibérique).
:: En italien, la formule correspondante est « che casino » où ''casino'' a le même sens qu'en français, mais y est perçu comme un lieu de débordement et surtout très bruyant.
* '''chambellan''' de *''kamerling''.
* '''danser''' de *''dintjan'', ou de *''dansôn'' (« tirer », « traîner »).
* '''échanson''' de *''skankjo'' (même sens).
* '''épier''' de *''spehôn'' (« observer avec attention »).
* '''fauteuil''' de *''faldistôl'' (« chaise pliable »).
* '''frapper''', peut-être de *''hrappan'' (« arracher »).
* '''garou''' de *''werwolf'' (« homme-loup ») (« garou » signifiant déjà « homme-loup », il était erroné d'ajouter « loup » à ce terme).
* '''gâcher''' de *''waskôn'' (« laver »).
* '''gâteau''' de *''wastil'' (« nourriture »).
* '''grès''' de *''greot'' (« gravier, sable »).
* '''grêler''' de *''grisilôn'', de même sens.
* '''gris''' de *''grîs'', (néerlandais : ''grijs'') de même sens ; de ce mot dérive ''grisette'', « étoffe commune de teinte grise » puis par métonymie « jeune fille d'humble condition ».
* '''guerre''' : du mot francique *''werra'' (« querelle ») qui donne ''war'' et ''Wehr'' respectivement en anglais et allemand modernes. En latin, la guerre se disait ''bellum'' que l'on retrouve dans ''belliqueux''. ''Beau'' se dit ''pulcher'' en latin classique, mais une forme populaire, ''bellus'', se développa, générant une confusion entre ''bellus'' (« beau ») et ''bellum'' (« guerre ») qui favorisa l'adoption du mot francique au IX{{e}} siècle.
* '''Guillaume''' de *''Willahelm'' (« volonté de protection »).
* '''haïr''' de *''hatjan'', que l'on retrouve en néerlandais en tant que ''haten'', dans l'anglais ''to hate'', l'allemand ''hassen''. Le terme francique est issu d'une racine indo-européenne *''keh<sub>₂</sub>d-''<ref>Guus Kroonen, ''Etymological Dictionary of Proto-Germanic''</ref>.
* '''hargne''' de *''harmjam'' (« insulter »).
* '''haubert''' (cotte de maille) de *''halsberg'' (proprement « ce qui protège le cou »), composé de *''hals'' (« cou ») et *''bergan'' (« mettre en sûreté, protéger »). En allemand moderne, on retrouve ''Hals'' pour le cou, mais non en anglais où ''neck'' vient d'un radical *''hnakkô''. En néerlandais, on les retrouve tous les deux : ''hals'' et ''nek''.
* '''heaume''' de *''helm'' (« casque ») d'où l'allemand ''Helm'', l'anglais ''helm''.
* '''honnir''' de *''haunjan'' (« insulter »). On le retrouve dans ''honen'' (« bafouer ») en néerlandais, ou dans ''höhnen'' (« bafouer ») en allemand.
* '''honte''' de *''haunita''. Le latin disait ''pudor'', qui a donné le français ''pudeur''. Cf. ''honnir''.
* '''houx''' de *''hulis'' (« houx »). Ce radical a donné ''hulis'', ''huls'' en ancien haut allemand, ''huls'' en moyen néerlandais, ''hulst'' en néerlandais.
* '''laid''' de *''laiþ'' (« désagréable », « contrariant », « rebutant »). En néerlandais, on retrouve ''leed'' pour « désagréable », mais aussi ''lelijk'' pour « laid ». On le retrouve aussi dans l'allemand ''leid'' et ''Leid''
* '''loge''' de *''laubja'' (« hutte de feuillage »), qui donne l'allemand ''Laube''.
* '''maçon''' de *''makjo'', lui-même dérivé de *''makôn'' (« faire »). On retrouve en néerlandais le verbe ''maken'' (« faire », « construire »), en anglais ''to make'', en allemand ''machen''.
* '''malle''' de *''malha'' (« sacoche »), d'où le moyen néerlandais ''male'' (« sac de voyage », « coffre »), le néerlandais ''maal'' (« sac », « sacoche », « coffre »).
* '''marais''' de *''marisk''. En moyen néerlandais, on retrouve ''mersch'', ''maersch'' (« pré », « terrain marrécageux »). En néerlandais moderne, ''moeras'' (« marais, marécage »). L'anglais ''marsh'' et l'allemand ''Marsch'' sont également issus de la racine.
* '''maréchal''' de *''marhskalk'' (« [[wikt:palefrenier|palefrenier]] »).
* '''moue''' de *''mauwa'' (même sens), source du moyen néerlandais ''mouwe''.
* '''rang''' de *''hring'' (« anneau », « cercle »). De ce terme sont issus ''ring'' (« anneau ») en néerlandais et en anglais, ''Ring'' en allemand.
* '''riche''' de *''riki'' (« puissant »), que l'on retrouve dans le vieil anglais ''rīce'' (d'où l'anglais moderne ''rich''), le moyen néerlandais ''rijcke'', ''rijck'' (d'où le néerlandais moderne ''rijk''), l'ancien haut allemand ''rîchi'', ''rîche'' (d'où l'allemand ''reich''), etc. En ancien français, le mot a d'abord signifié « puissant » avant d'acquérir le sens moderne.
* '''renard''' de *''Reginhart'' ; a remplacé « goupil » dans le vocabulaire courant suite au succès du ''{{w|Roman de Renart}}''.
* '''sénéchal''' de *''siniskalk'' (« serviteur doyen »).
* '''trêve''' de *''treuwa'' (« contrat », « convention »). En néerlandais, on le retrouve dans ''trouw'' (« fidèle »), ''Treue'' en allemand (« fidélité »).
* '''trotter''' de *''trottôn'' (« courir »).
=== Les emprunts au moyen néerlandais ===
Le moyen néerlandais a beaucoup apporté à la langue française, notamment — mais non exclusivement — dans le vocabulaire maritime<ref name="Larousse"></ref>. Cependant, celui-ci a diminué au XVII{{e}} siècle, laissant place à l'anglais<ref name="Larousse"></ref>. Parmi les mots empruntés, citons :
* '''bâbord''' de ''bakboord'', composé de ''bak'' (« dos ») et de ''boord'' (« bord »). À l'époque, le gouvernail était constitué d'un {{w|aviron de gouverne}} fixé à l'arrière droit (tribord), le barreur trouvait ainsi le dos au côté gauche (bâbord)<ref name="Robert">{{w|Alain Rey}}, ''Dictionnaire historique de la langue française'', Dictionnaires Le Robert, Paris, 1992</ref>. '''Tribord''' vient, lui, de ''stierboord'', une variante de ''stuurboord'' composé de ''stuur'' (« gouvernail »), et de ''boord'', littéralement « côté du gouvernail », puisqu'il se trouvait du côté droit<ref>« tribord », dans ''TLFi, Le Trésor de la langue française informatisé'', 1971–1994 [https://www.cnrtl.fr/etymologie/tribord → consulter cet ouvrage]</ref>.
* '''bière''' est soit emprunté au moyen haut allemand ''bier'', soit au moyen néerlandais ''bier''.
* '''botte''' (Au sens de « assemblage de plusieurs choses liées ensemble ») vient de ''bote'' (« touffe de lin »), rattaché au verbe ''boten'' (« frapper »).
* '''bouquin''' d'un diminutif de ''boec'' (« livre »), apparenté à ''book'' en anglais et ''Buch'' en allemand. Compte tenu du fait que les formes attestées (''boecskijn'', ''boekelkij'') rendent difficilement compte du français ''bouquin'', on a supposé une forme non attestée *''boeckijn''.
* '''brique''' de ''bricke'', ''brike''. À l'origine, il y a la racine francique *''brëkan'' (« casser », « briser ») que l'on retrouve dans le néerlandais ''breken'' (« casser »), l'anglais ''to break'' (« casser »), l'allemand ''brechen'' (« briser »). '''Brioche''' est dérivé de ''brier'' (forme normande de ''broyer'', au sens de « pétrir la pâte ») avec le suffixe ''-oche''. '''Broyer''' est issu du francique *''brëkan'', et signifie à l'origine « réduire en morceaux, en poudre, en pâte ». Au XIII{{e}} siècle, ''brique'' avait en français le sens de « petit morceau », « miette »<ref name="Robert"></ref> ; passé le XVI{{e|e}} siècle, ce sens a disparu, sauf dans une expression populaire qui a survécu jusqu'à la fin du XIX{{e}} siècle : « bouffer des briques » (« n'avoir à manger que des miettes, c'est-à-dire rien »), où l'idée de dureté et de caractère indigeste de l'aliment comparable à de la brique de construction s'ajoute à la notion de pénurie. La '''brique à pont''', c'est une pierre de grès fin utilisée par les marins pour '''briquer''' leur navire, d'où le sens familier de ''briquer'' « frotter dynamiquement, nettoyer »<ref name="Robert"></ref>.
* '''digue''' de ''dijc'', d'où la forme moderne ''dijk''.
* '''drogue''' (« substance psychotrope ») vient peut-être de ''droge'' (« produits séchés », « drogue »), substantivation de ''droge vate'' (« tonneaux secs »).
* '''étape''' de ''stapel'' (« entrepôt »).
* '''mannequin''' (« figurine ») de ''mannekijn'' (« petit homme »). Le sens de « panier » est emprunté au moyen néerlandais ''mannekijn'' (« petit panier »), diminutif de ''manne'' (« panier »).
* '''pamplemousse''' est emprunté au néerlandais moderne ''pompelmoes'' (avec ''moes'' prononcé \mus\), dont l'étymologie est discutée : soit composé de ''pompel'' (« gros ») (ou de ''pompoen'', « citrouille ») et de ''limoes'' (« citron »), soit lui-même emprunté au tamoul பம்பரமாசு (pamparamāsu) (« [[wikt:bigarade|bigarade]] »). À l'origine, ''pamplemousse'' désigne ''{{w|Citrus maxima}}'', mais s'applique aujourd'hui souvent à ''{{w|Citrus paradisi}}''.
{| class="wikitable"
|+ '''Appellations des deux fruits en France et dans quelques pays francophones'''
!
! {{nobr|''Citrus maxima''}}
! {{nobr|''Citrus'' ''paradisi''}}
|-
! colspan="3" | français, usage en botanique et horticulture
|-
!français
|'''pamplemousse'''
|pomélo
|--
! colspan="3" | français, usage commercial et courant
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!
|[[image:Citrus grandis - Honey White.jpg|70px]]
|[[image:Citrus paradisi (Grapefruit, pink) white bg.jpg|70px]]
|-
!Belgique
|pomelo
|'''pamplemousse'''
|-
!Canada
|'''pamplemousse'''
|pomélo <small>(ou pomelo)</small>, grapefruit <small>(anglicisme)</small> ou '''pamplemousse'''
|-
!France
|'''pamplemousse'''
|'''pamplemousse''', pomélo <small>''(Moins courant)''</small>
|-
!Suisse
|pomélo
|grapefruit ou '''pamplemousse'''
|-
|}
Le néerlandais a également fourni des mots à d'autres langues. Par exemple, dans le cas de l'anglais :
* '''cookie''' vient de ''koekje'', diminutif de ''koek'' (« gâteau »)<ref>« cookie », dans ''Merriam-Webster'', 2022 [https://www.merriam-webster.com/dictionary/cookie#related-phrases → consulter cet ouvrage]</ref>.
* '''Santa Claus''' (Le surnom états-unien du [[wikt:père Noël|père Noël]].) vient de ''Sinterklaas'' (désignant [[w:Nicolas de Myre|saint Nicolas]]), lui-même altération de ''Sint Nikolaas''<ref>« Santa Claus », dans ''Merriam-Webster'', 2022 [https://www.merriam-webster.com/dictionary/Santa%20Claus → consulter cet ouvrage]</ref>.
=== Les emprunts à l'arabe ===
Même après l'effondrement de l'Empire romain, l'Occident n'a jamais cessé d'entretenir des relations entre, d'une part, Byzance et, d'autre part, les pays d'Afrique du Nord et du Proche-Orient, essentiellement à partir de la Provence, du Languedoc et de l'Italie<ref name="Larousse"></ref>. Les Croisades ont accentué ces contacts<ref name="Larousse"></ref>. Inversement, la conquête de la péninsule Ibérique par les Arabes n'a pas laissé de traces majeures dans le reste de l'Europe, le franchissement des Pyrénées étant, somme toute, plus difficile que la traversée de la Méditerranée. Parmi les emprunts à l'arabe, citons :
* '''adobe''' : de ألطوب (ʾāṭ-ṭwb) (« brique séchée au Soleil »). Le terme est arrivé en français au XIX{{e|e}} siècle, par le biais de l'espagnol, attesté dès le XII{{e}} siècle. [1868]
* '''alambic''' : de الإنبيق (āl-anbyq) formé de ال (āl) (« le », « la ») et du grec ancien ἄμϐιξ (ámbix) (« vase »), de même sens, peut-être via le latin médiéval des alchimistes. {{w|Albert Dauzat|Dauzat}} a proposé un intermédiaire espagnol ''alambique'', mais celui-ci est impossible car l'espagnol n'est attesté que depuis 1444. Le mot arabe a aussi donné l'italien ''lambisco'', le portugais ''alambique''. [1265]
* '''alcali''' : de القلي (āl-qily) (« soude (plante) »), via le latin médiéval ''alkali''. [1363]
* '''alchimie''' : de الكيمياء (āl-kymyāʾ) (« science des quantités »). Le terme est arrivé en français au XIII{{e|e}} siècle, par l'intermédiaire du [[latin]] médiéval ''alchimia''. L'arabe viendrait du grec ancien χυμεία (khumeía) (« mélange »), lui-même de χυμός (khumós) (« jus »), ou d'un mot copte signifiant « noir », désignant aussi l'Égypte. Les mots ''alchimie'' et ''chimie'' sont restés synonymes jusqu'à l'apparition de la [[chimie]] moderne à la fin du XVIII{{e|e}} siècle <ref name="Robert"></ref>. [1275]
* '''alcool''' : de الكحل (āl-kuḥl) (« distillat », « poudre »), par l'espagnol ''alcohol''. [1586]
* '''alcôve''' : de القبة (āl-qubba) (« petite pièce »), par le biais de l'espagnol ''alcoba''. [1646]
* '''algèbre''' : de الجبر (āl-ǧabr) (« réduction » au sens où nous disons que le problème se ramène / se réduit à un système à deux équations), via le latin médiéval ''algebra''. [fin du XIV{{e}} siècle]
* '''algorithme''' : du nom du mathématicien perse [[w:Al-Khwârizmî|Al-Khwârizmî]], par l'intermédiaire de l'ancien espagnol ''algorismo''. La forme actuelle est calquée sur le latin médiéval ''algorithmus'', altération influencé par ''arithmetica''. [1230]
* '''amiral''' : de أميرالعلي (ʾāmyr āl-ʿalī) (« grand chef »). [1100]
* '''avarie''' : de عَوَارِيَّة (ʿawāriyya), dérivé de عور (ʿawar) (« défaut »), par le génois ''avaria''. [1200]
* '''aya''' : de آية (ʾāya) (« verset »)
* '''azur''' : de لازورد (lāzaward) (« lapis-lazuli ») [1080]
* '''Abdallah''' : de عبد الله (ʿAbdullāh) (« serviteur de Dieu »)
* '''Abdellatif''' : de عبد اللطيف (ʿAbdullāṭyf) (« serviteur de l'Aimable »)
* '''Aladin''' : de علاء الدين (ʿAlāʾad-dyn) (« noblesse de foi »)
* '''Allah''' : de الله (ʾAllāh) (« Dieu »)
* '''Al-Qaïda''' : de القاعدة (āl-Qāʿyda) (« la Base ») [XX{{e|e}} siècle]
* '''brêle''' : de بغل (beġel) (« mulet »)
* '''cafard''' : de « كافر » (kāfir) (« hypocrite », « faux dévot »)
* '''café''' : de « قهوة » (qahwah)
* '''calife''' : de « خليفة » (ḫalyfah) (« successeur [du Prophète] »)
* '''camphre''' : de « كافور » (kāfwr) issu du sanskrit « कर्पूरम् » (karpūram).
* '''candi''' : initialement dit ''condi'', par l'intermédiaire de l'italien, emprunté à l'arabe « قندي » (qandy) (« confit ») [1256]
* '''chahada''' : de « شهادة » (šahādat) (« témoignage de foi »)
* '''charia''' : de « شريعة » (šaryʿah) (« chemin pour respecter la loi [de Dieu] »)
* '''cheh''' : de « صح » (ṣaḥ) (« »)
* '''cheikh''' : de « شيخ » (šayḫ) (« maître », « vieillard », « sage »)
* '''cheykha''' : de « شيخة » (šayḫa) (« »)
* '''chéchia''' : de « شاشية » (šašyah) (« »)
* '''chérif''' : de « شريف » (šaryf) (« »)
* '''Coran''' : de « القران » (āl-Qurān) (« la Récitation »)
* '''dawa''' : de « دعوة » (daʿwa) (« appel »)
* '''djihad''' : de « جهاد » (ǧihād) (« effort »)
* '''djinn''' : de « جن » (ǧinn) (« génie » au sens d'« être merveilleux »)
* '''estragon''' : de « طرخون » (ṭarḫwn)
* '''élixir''' : de « إكسير » (āl-ʾiksyr) (« la [[wikt:pierre philosophale|pierre philosophale]] ») formé de « ال » (āl) (« le », « la ») et du grec ancien « ξηρίον » (xêríon) (« poudre siccative à mettre sur les blessures »)
* '''éfrit''' : de « عفريت » (ʿfryt)
* '''émir''' : de « أمير » (ʾāmyr) (« commandant », « prince »)
* '''fanfaron''' : de « فرفار » (farfār) (« volage », « inconstant », « bavard »)
* '''fez''' : de « فأس » (fās) (« »)
* '''fissa''' : de « في ساعة » (fy sāʿah) (« dans l'instant », « sur l'heure »)
* '''fondouk''' : de « فندق » (funduq) (« hôtel »)
* '''Fatima''' : de « فاطمة » (Fāṭima) (« jeune chamelle sevrée »)
* '''gazelle''' : de « غزال » (ġazāl) (« antilope ») [fin du XII{{e}} siècle]
* '''goudron''' : de « قطران » (qaṭrān) (« asphalte »)
* '''goule''' (au sens de « créature monstrueuse ») : de « غول » (ġwl) (« démon »). Le nom du criminel [[w:Ra's al Ghul|Ra's al Ghul]] vient de « رأس الغول » (Rāʾs āl-Ḡwl) (« Tête de démon »).
* '''gourbi''' : de « غوربي » (ġwrby) (« »)
* '''gwer''' : de « غور » (ġwr) (« »), diminutif de « غوري » (Ġawry) (« Ligurien »)
* '''hadith''' : de « حديث » (ḥadyṯ) (« parole du Prophète »)
* '''hajj''' : de « حج » (ḥaǧ) (« pèlerinage »)
* '''halal''' : de « حلال » (ḥalāl) (« licite »)
* '''hamdoullah''' : de « الحمد لله » (āl-ḥamdullāh) (« louange à Dieu »)
* '''haram''' : de « حرام » (ḥarām) (« illicite »)
* '''hasard''' : de « الزهر » (az-zahr) (« dé », « jeu de dés »), nommé d'après « زهر » (zahr) (« fleur ») car la face gagnante du dé portait une fleur
* '''inch'Allah''' : de « ان شاء الله » (in šāʾ ʾAllāh) (« si Allah le veut »)
* '''Iblis''' : de « إبليس » (Iblīs) (« Celui qui n'a plus d'espoir [de se repentir] »)
* '''Jafar''' : de « جعفر » (Ǧaʿfar)
* '''Jaouad''' : de « جواد » (Ǧawād)
* '''Jasmine''' : de « ياسمين » (Yāsmyn)
* '''keffieh''' : de « كوفية » (kwfīya) (« »)
* '''khey''' : de « أخي » (ʾaḫī) (« frère »)
* '''maboul''' : de « مهبول » (mahbwl) (« fou », « débile ») [XIX{{e|e}} siècle]
* '''machallah''' : de « ماشاء الله » (māšāʾallāh) (« ce que Dieu veut »)
* '''masser''' (au sens de « pétrir avec les mains ») : de « مس » (mas) (« palper », « toucher ») [XVIII{{e|e}} siècle]
* '''matelas''' : de « مطرح » (maṭraḥ) (« tapis », « lieu où l'on jette quelque chose ») [XVI{{e|e}} siècle]
* '''mesquin''' : de « مسكين » (miskyn) (« pauvre »)
* '''miramolin''' : de « أمير المؤمنين » (ʾāmyr āl-mwʾminyn) (« commandeur des croyants »)
* '''momie''' : de « مومياء » (mwmyāʾ) (« corps embaumé »)
* '''mounâfik''' : de : « منافق » (munāfiq) (« hypocrite »)
* '''Machrek''' : de « المشرق » (āl-Mašriq) (« le Levant »)
* '''Maghreb''' : de « المغرب » (āl-Maġrib) (« le Couchant »)
* '''Mahomet''' : de « محمد » (Muḥammad) (« digne de louanges »)
* '''Moustapha''' : de « مصطفى » (Muṣṭafaā) (« l'Élu »)
* '''nifâk''' : de « نفاق » (nifāq) (« hypocrisie »)
* '''niquer''' : de « نك » (nik) (« faire l'amour ») [XIX{{e|e}} siècle]
* '''nuque''' : de « نخاع » (nuḫāʿ) (« partie dorsale du cou ») [XIV{{e|e}} siècle]
* '''Omar''' : de « عمر » (ʿOmar) (« »)
* '''papegai''' (ancien nom français du [[wikt:perroquet|perroquet]]) : de « ببغاء » (babaġāʾ) (« »)
* '''ramdam''' : de « رمضان » (Ramaḍān) (« mois de jeûne »)
* '''roumi''' : de « رومي » (Rwmy) (« Romain »)
* '''salat''' : de « صلاة » (ṣalāt) (« ensemble de cinq prières »)
* '''salep''' : de « ثعلب » (ṯaʿlab) (« renard ») abréviation de « خصى الثعلب » (ḫuṣān aṯ-ṯaʿlab) (« testicules de renard ») Le nom complet fut choisi en raison de la forme des bulbes de cette plante.
* '''saoum''' : de « صوم » (ṣawm) (« jeûne »)
* '''starfallah''' : de « أستغفر الله » (ʾastaḡfirullāh) (« Que Dieu me pardonne »)
* '''soubhanallah''' : de « سبحان الله » (subḥān allāh) (« louez Dieu »)
* '''souk''' : de « سوق » (sūq) (« marché »)
* '''sourate''' : de « سورة » (swrah) (« chapitre »)
* '''sucre''' : de « سكر » (sukar) issu du sanskrit « शर्करा » (śarkarā).
* '''sultan''' : de « سلطان » (sulṭān) (« pouvoir », « autorité »)
* '''Saïd''' : de « سعيد » (Saʿyd) (« heureux »)
* '''Salîm''' : de « سليم » (Salym) (« le Saint », « le Parfait »)
* '''Shaytân''' : de « شيطان » (Šayṭān) (« l'Adversaire »)
* '''talc''' : de « تلك » (talk)
* '''tarbouche''' : de « طربوش » (ṭarbwš) (« »)
* '''toubib''' : de « طبيب » (ṭabyb) (« médecin ») [1617]
* '''wallah''' : de « والله » (wallāh) (« par Dieu »)
* '''wesh''' : de « واش » (wāš) (« quoi »)
* '''Wahid''' : de « واحد » (Wāḥid) (« l'Unique »)
* '''zakât''' : de « زكاة » (zakāt) (« purification »)
* '''zinzolin''' : de « جنجلان » (ğunğulān) (« semence de sésame »)
* '''zob''' : de « زب » (zubb) (« pénis »)
Beaucoup de mots empruntés à l'arabe commencent par ''al'' ou ''a'' car, en arabe, ''al'' est l'article défini qui a été accolé au substantif lors de l'emprunt. (Comme si un enfant qui maîtrisait encore mal le français disait ''le lane'' pour ''l'âne''.)
Un cas intéressant est l'emprunt du mot « صفر » (ṣifr) qui signifie « vide » et a été transcrit à la fois par « chiffre » et par « zéro » (la notation arabe des chiffres utilisant un point pour le zéro).
=== Les emprunts à l'italien ===
Les royales épouses et les nobles dames venues d'Italie au XVI{{e|e}} siècle et au début du suivant ont apporté la civilisation du Quattrocento dans leurs bagages : vocabulaire des cours ducales et princières et du commerce qui avait permis les développements économiques lombard et toscan. Bref, quelque 8000 mots à l'époque, dont environ 10% sont utilisés encore aujourd'hui. Sur les 2000 à 8000 italianismes que comptait la langue française, seulement 700 environ ont survécu. Citons :
* '''accort''' : de ''accorto'' (« clairvoyant », « adroit »)
* '''amouracher''' : de ''amoracciare'' (« »)
* '''assassin''' : de ''assassino'' (« meurtrier »)
* '''avoir martel''' (terme aujourd'hui disparu) : être jaloux(se)
* '''bambin''' : de ''bambino'' (« bébé », « enfant »)
* '''bamboche''' : de ''bamboccio'' (« poupard », « bébé joufflu »)
* '''banque''' : de ''banca''. La banque est un banc ou plutôt une petite table sur laquelle on pose l'argent à changer, ce qui constituait l'activité première des banques. En cas de faillite (d'une racine signifiant « tomber » que l'on retrouve dans « défaillir ») du banquier, la corporation lui interdisait symboliquement de continuer son activité en lui cassant sa table. (D'où l'italien « bancarotta », qui a donné le français « banqueroute ».)
* '''bataillon''' : de ''battaglione''
* '''berlingot''' : de ''berlingozzo''
* '''bombe''' : de ''bomba''
* '''birouchette''' : de ''baroccio'' (« charrette à deux roues »)
* '''brocoli''' : du pluriel de ''broccolo''
* '''burler''' (terme aujourd'hui disparu) : se moquer
* '''brusque''' : de ''brusco'' (« âpre », « aigre »)
* '''cabriole''' : de ''capriola'' (« saut de cabri »)
* '''caprice''' : de ''capriccio'' (« frisson »)
* '''carrière''' : de ''carriera'' (« chemin de chars »)
* '''carrosse''' : de ''carrozza''
* '''carrousel''' : de ''carosello''
* '''carton''' : de ''cartone''
* '''cartouche''' : de ''cartuccia''
* '''charlatan''' : de ''ciarlatano''
* '''citrouille''' : de ''citruolo''
* '''colonel''' : de ''colonello''
* '''cortège''' : de ''corteggio''
* '''courtisan(e)''' : de ''cortigiano(a)''
* '''courtiser''' : de ''corteggiare''
* '''couci-couci''' : de ''così così'' (« ainsi ainsi »)
* '''désastre''' : de ''disastro'' (« mauvaise étoile »)
* '''discote''' (terme aujourd'hui disparu) : de ''discotto'' (« éloigné »)
* '''escadre''' : de ''squadra''
* '''escadron''' : de ''squadrone''
* '''escarpe''' (terme aujourd'hui disparu) : de ''scarpa'' (« chaussure »)
* '''escarpin''' : de ''scarpino''
* '''escroc''' : de ''scrocco''
* '''espadon''' : de ''spadone'' (« grande épée »)
* '''-esque''' : de ''-esco''
* '''estafette''' : de ''staffetta'' (« courrier à cheval »)
* '''estivallet''' (terme aujourd'hui disparu) : de '' '' (« bottine »)
* '''fantassin''' : de ''fantaccino''
* '''fantoche''' : de ''fantoccio'' (« marionnette »)
* '''filigrane''' : de ''filigrana''
* '''frasque''' : de ''frasca'' (« soudain écart de conduite »)
* '''fresque''' : de ''fresco'' (« frais »)
* '''ganache''' : de ''ganascia'' (« mâchoire »)
* '''gonze''' : de ''gonzo'' (« idiot »)
* '''hippogriffe''' : de ''ippogrifo''
* '''imbattre''' (terme aujourd'hui disparu) : de ''imbrattare''
* '''intrigue''' : de ''intrigo''
* '''jalousie''' (au sens de « treillis de bois ou de fer permettant d'observer sans être vu ») : de ''gelosia''
* '''lasagne''' : du pluriel de ''lasagna''.
* '''le plus de temps''' : de ''il più del tempo''
* '''leste''' : de ''lesto'' (« adroit, agile »)
* '''manège''' : de ''maneggio''
* '''masque''' : de ''maschera''
* '''page''' (au sens de « serviteur d'un aristocrate ») : de ''paggio''
* '''paillasse''' (au sens de « bouffon ») : de ''pagliaccio'' (« bateleur », « clown », « pitre »)
* '''pécore''' : de ''pecora'' (« brebis »)
* '''pédant''' : de ''pedante''
* '''pianelle''' (terme aujourd'hui disparu) : de ''pianella'' (« chaussure de daim »)
* '''pizza'''
* '''pizzaïolo''' : de ''pizzaiolo''
* '''poltron''' : de ''poltrone'' (« paresseux »)
* '''porcelaine''' : de ''porcellana''
* '''salami''' : du pluriel de ''salame''
* '''sbire''' : de ''sbirro''
* '''sigisbée''' : de ''cicisbeo'' (« galant », « dameret »)
* '''spadassin''' : de ''spadaccino'' (« bretteur »)
* '''spaghetti''' : du pluriel de ''spaghetto''.
* '''spurquesse''' (terme aujourd'hui disparu) : de ''sporchezza'' (« saleté »)
* '''supercherie''' : de ''soperchieria''
* '''taffetas''' : de ''taffetà''
* '''trop mieux''' : de ''troppo meglio''
* '''trop plus''' : de ''troppo più''
* '''voltiger''' : de ''volteggiare'' (« voleter »)
* '''zibeline''' : de ''zibellino''
L'essentiel du vocabulaire français lié à la musique est emprunté à l'italien. Citons :
* '''allégro''' = joyeux
* '''andante''' = simple, habituel (mot à mot : qui marche [à pieds])
* '''adagio''' = lentement (Si vous circulez en véhicule sur les routes d'Italie, vous constaterez que ce mot apparaît fréquemment à l'entrée des parkings souterrains ou aux abords des écoles.)
* '''scherzo''' = plaisanterie
* '''ténor''' = de « tenore » qui désigne le « contenu essentiel » ; formule comparable aux expressions françaises « teneur de la loi » ou « teneur en oxygène ». Le ténor est le chanteur qui assume l'essentiel de l'opéra.
À la période romantique s'ajouteront des mots allemands comme « Lied » (« chant »).
=== Les emprunts au russe ===
Vers la fin du {{XIXe siècle}}, la popularité des romans russes, traduits en français, apportent beaucoup de nouveaux mots (''steppe'', ''cosaque'', ''toundra'', etc.)<ref name="Larousse">{{W|Jean Dubois (linguiste)|Jean Dubois}}, {{W|Henri Mitterand}}, {{W|Albert Dauzat}}, ''Dictionnaire étymologique et historique du français'', {{W|Éditions Larousse}}, 2007</ref>. À leur tour, la {{w|révolution russe}} et le développement du socialisme introduisent nombre de nouveaux termes en français (''kolkhoze'', ''bolchévique'', ''koulak'', ''soviet'', etc.)<ref name="Larousse"></ref>. Parmi les nombreux emprunts, citons :
* '''bogatyr''' : de « богатырь » (bogatyr’) (« héros »).
* '''combinat''' : de « комбинат » (kombinat).
* '''cosmonaute''' : de « космонавт » (kosmonavt).
* '''datcha''' : de « дача » (datcha).
* '''drojki''' : de « дрожки » (drojki).
* '''goulag''' : lexicalisation de « ГУЛАГ » (GULÁG), acronyme de « Главное Управление Лагерей » (Glávnyj Upravlěniě Láger') (« Direction Principale des Camps »).
* '''icône''' : de « икона » (ikona) (« image religieuse »).
* '''isba''' : de « изба » (izba).
* '''jaleïka''' : de « жалейка » (zhaléika).
* '''kopeck''' : de « копе́йка » (kopéjka).
* '''lezguinka''' : « лезгинка » (lezginka).
* '''mammouth''' : de « мамант » (mamant), variante désuète de « мамонт » (mamont).
* '''mazout''' : de « мазут » (mazout), qui viendrait de l'arabe « مَخْزول » (makhzoul) (« résidu »).
* '''morse''' : de « морж » (morj).
* '''moujik''' : de « мужик » (muzhik), diminutif de « муж » (muzh) (« homme »).
* '''niet''' : de « нет » (niet) (« non »).
* '''novitchok''' : de « новичок » (novitchok) (« novice »).
* '''oblast''' : de « область » (oblast').
* '''pérestroïka''' : de « перестройка » (perestroika).
* '''podzol''' : de « подзол » (podzol).
* '''rouble''' : de « рубль » (rubl').
* '''sarafane''' : de « сарафан » (sarafan).
* '''taïga''' : de « тайга » (taiga).
* '''télègue''' : de « телега » (telega).
* '''tsar''' : de « царь » (tsar’), lui-même du vieux slave « цѣсарь » (cěsarĭ), emprunté au latin « Caesar » via le grec ancien « Καῖσαρ » (Kaîsar), source aussi de l'allemand « Kaiser » (d'où ''kaiser'' en français).
* '''ukase''' : de « указ » (ukaz).
* '''vodka''' : de « водка » (vodka), diminutif de « вода » (voda) (« eau ») avec le suffixe « -ка » (-ka).
* '''yourte''' : de « юрта » (júrta).
=== Les emprunts à l'allemand ===
Les emprunts à l'allemand sont souvent limités à des vocabulaires spéciaux, notamment celui de la guerre<ref name="Larousse></ref>. Ils ont été apportés par les mercenaires allemands et suisses des XVI{{e}} et XVII{{e}} siècles, et, dans une moindre mesure, par l'{{w|Occupation de la France par l'Allemagne de 1870 à 1873|occupation allemande de 1870 à 1873}} et l'{{w|Occupation de la France par l'Allemagne pendant la Seconde Guerre mondiale|occupation de 1940 à 1943}}<ref name="Larousse></ref> :
* '''accordéon''' : de ''Akkordeon'', mot forgé en 1829 par {{w|Cyrill Demian}}, inventeur de l'instrument.
* '''aspirine''' : de ''Aspirin''.
* '''aux fines herbes''' (« au revoir ») : c'est une déformation de « auf Wiedersehen ».
* '''blitzkrieg''' : de ''Blitzkrieg'' (« guerre éclair »), composé de ''Blitz'' (« éclair ») et de ''Krieg'' (« guerre »).
* '''blockhaus''' : de ''Blockhaus''
* '''bunker''' : de ''Bunker''
* '''cobalt''' : emprunt à l'allemand ''Kobalt'', de ''Kobold'', nom d'un lutin malicieux.
* '''devise''' : au sens financier, probablement de ''Devise''
* '''écologie''' : de ''Ökologie'', terme forgé par {{w|Ernst Haeckel}} en 1866.
* '''ersatz''' (mot à mot ''qui se tient à la place de'').
* '''feldwebel''' : de l'allemand ''Feldwebel'', même sens.
* '''flic''' est dérivé de « Fliege » (« mouche », d'après le sens argotique « espion »), ou de « Flick » (« garçon, jeune homme »).
* '''fritz''' : du prénom allemand ''Fritz'', diminutif de ''Friedrich''.
* '''Gestapo''' : de l'allemand, ellipse de '''''Ge'''heime '''Sta'''ats'''po'''lizei'' (« police secrète d’État »).
* '''heimatlos''' : emprunt à l'allemand ''heimatlos'' (« apatride »).
* '''homosexuel''' : probablement de ''homosexual'', composé de ''homo-'' et de ''sexual''.
* '''képi''' : de ''Käppi''.
* '''lansquenet''' : de ''Landsknecht'' (« fantassin »).
* '''loustic''' est la francisation de ''[[wikt:lustig|lustig]]'' (« joyeux »). Dans les troupes allemandes, il y avait un bouffon que l'on appelait « Lustig » (« le Joyeux »).
* '''nazi''' : de ''Nazi'', contraction de '''''Na'''tionalso'''zi'''alist''.
* '''obus''' : de ''Haubitze'' (« obusier »), lui-même emprunté au tchèque ''houfnice'' (« catapulte »).
* '''putsch''' : de ''Putsch''.
* '''se faire appeler Arthur''' (« se faire gronder ») : dans cette locution, « Arthur » est une déformation de « acht Uhr » signifiant « huit heures » ; pendant la [[w:Seconde Guerre mondiale|Seconde Guerre mondiale]], en France occupée, le [[wikt:couvre-feu|couvre-feu]] était à huit heures du soir. Les patrouilles allemandes avaient donc pour habitude de prévenir les retardataires en leur indiquant leur montre et en leur disant « acht Uhr! ».
* '''thalweg''' : de ''Thalweg'', composé de ''Thal'' (« vallée ») et de ''Weg'' (« chemin »).
* '''Wehrmacht''' : de ''Wehrmacht''.
=== Les emprunts aux langues américaines indigènes ===
Tous les produits exotiques découverts aux « Indes occidentales » comme l'on disait alors ont été importés, le plus souvent via l'Espagne ou le Portugal avec leur nom d'origine plus ou moins bien compris et déformé. Ainsi :
* '''avocat''' et '''hamac''' des Caraïbes
* '''cacahuète'''
* '''chocolat'''
* '''topinambour''' qui en même temps qu'il désignait le tubercule comestible avait aussi le sens de « personne de caractère ombrageux », caractère que l'on attribuait à la tribu Topinambour d'où ont été exportées les premières de ces plantes.
Cela explique que ces mots soient peu ou prou identiques dans toutes les langues européennes d'aujourd'hui. On notera le cas de l'espagnol qui appelle « platanas », les bananes. Lorsque les premiers Conquistadores rapportèrent des bananes à Séville, les badauds leur demandèrent combien il en poussait « là-bas ». « Autant que de platanes à Séville » fut la réponse qui parut par trop exagérée (bien qu'elle fut vraie) et conduisit à appeler le fruit « platana » à Séville puis dans toute l'Espagne.
Indépendamment de ces importations, espagnol et portugais ont laissé quelques mots apportés par les mercenaires et liés à la vie militaire tels « adjudant » ou « camarade ».
L<nowiki>'</nowiki>'''adjudant''' est celui qui aide (Du verbe ''adjutare'', « aider ») un officier (un aide de camp) comme l'adjuvant est un additif qui renforce (qui aide) les qualités d'un remède ou d'un produit industriel comme le béton.
Le '''camarade''' est celui avec qui l'on partage sa chambre (« camera » d'où la « camera obscura » (chambre noire) qui aboutit plus simplement à la caméra [de cinéma]). Le camarade est le compagnon de chambrée, le '''compagnon''' étant celui avec (cum) qui l'on partage le pain (panis).
Du portugais l'on peut aussi retenir :
* '''pintade''' qui est l'abrégé de « galina pintada » (poule peinte)
* '''sombrer''' qui vient — via un verbe français « soussoubrer » — d'un verbe portugais « soçobrar » signifiant « aller sous l'eau ».
=== Les emprunts à l'anglais ===
S'ils sont aujourd'hui importants, surtout à travers l'américain, il n'en fut pas ainsi pendant longtemps ne serait-ce que parce que les familles anglaises parlaient français et que la première grammaire française fut rédigée en anglais pour permettre aux féodaux autochtones d'acquérir la langue d'expression de leurs souverains.
Les premiers emprunts à l'anglais apparaissent au XVIII{{e|e}} siècle sous la double influence du libéralisme politique qui se développe en Angleterre et définit les notions et les mots de « parlementaire » ou de « comité » et de l'expansion pré-industrielle comme de l'hégémonie maritime qui succède à celle des pays du Sud de l'Europe d'où « rail », et « tunnel ».
=== Les emprunts aux autres langues ===
Les autres langues ont moins apporté, en dehors de mots désignant des institutions ou des produits locaux (comme les boyards, le caviar). Citons :
Le vieux norrois avec :
* '''garer''' : de « varask » (« être sur ses gardes »).
* '''quille''' (terme de marine), emprunté au vieux norrois « kilir », pluriel de « kjǫlr ».
* '''saga''', signifiant « récit mythologique ou historique » ; le mot est à rapprocher de l'anglais « to say » (« dire ») et de l'allemand « sagen » (même sens).
* '''vague''' est issu de « vágr », apparenté à l'anglais « wave ».
Le japonais avec :
* '''emoji''' : de « 絵文字 » (emoji).
* '''judo''', de « 柔道 » (jūdō), composé de « 柔 » (ju) (« souplesse ») et « 道 » (do) (« voie »), littéralement « voie de la souplesse ».
* '''kakemono''' emprunté au japonais « 掛物 » (kakemono).
* '''manga''' tiré de « 漫画 », lui-même composé de « 漫然 » (manzen) (« sans intention ») et « 画 » (ga) (« dessin »).
* '''zen''' : emprunt au japonais « 禅 » (zen), issu du chinois « 禪 » (chán), lui-même abréviation de « 禪那 » (chánnà), du sanskrit « ध्यान » (dhyāna) (« méditation »).
Le turc avec :
* '''babouche''', de « papuç » (« chaussure »).
* '''derviche''', emprunté au turc « derviş », lui-même emprunt au persan « درويش » (derwiš) (« mendiant, pauvre »).
* '''kebab''', tiré de « kebap ».
L'occitan avec :
* '''aïoli''' : de « alhòli ».
* '''bosquet''', issu de « bosquet », diminutif de « bòsc » (bois) avec le suffixe « -et ».
* '''garrigue''', emprunté à l'occitan « garriga », de l'ancien occitan « garric » (« chêne kermès »).
* '''malfrat''', probablement issu de « maufaras », « malfaras » (« malfaiteur »).
* '''muscat'''.
* '''péguer''', mot utilisé en Occitanie signifiant « coller », est issu de l'occitan « pegar » (même sens).
* '''pétanque''', de l'occitan « petanca ».
=== Le fond gaulois ===
La littérature gauloise était essentiellement composée de poésies épiques et transmise exclusivement par voie orale. C'est pourquoi s'il reste encore de nombreuses traces du gaulois dans les noms de lieux, cette langue n'a laissé — essentiellement à travers le latin — qu'une quarantaine de mots :
* '''alouette'''
* '''berceau'''
* '''bordigue''', cabane avec des étagères pour garder le poisson au bord de la mer
* les '''braies''', les « pantalons » de l'Antiquité, d'où viennent les mots « braguette » et « débraillé ».
* '''bruyère'''. Le mot a été, par ailleurs confondu avec le mot latin « ruscus » qui signifiait « houx ». Un terrain à bruyères était appelé « bruscia » (qui signifiait « taillis », « buisson ») puis « brousse » (et « broussaille ») mais aussi « brosse » d'où les premières brosses qui n'étaient pas faites pour se coiffer mais pour laver le linge ou le sol et donc fabriquées à partir de végétaux très durs et acérés. « brosse » et « brousse » se spécialisèrent par la suite mais il reste des traces de cette synonymie en français moderne : « brosser » lorsque l'on parle d'un animal qui se faufile dans les taillis (ex : En brossant, le lièvre évita le chasseur.). Par analogie, on appelle aussi « brosse », la rangée de poils que l'on trouve au bout des pattes ou antennes de certains insectes et qui leur permettent, par exemple, de se situer dans l'espace tout en servant à la pollinisation.
* '''cervoise''', bière d’orge ou de blé sans houblon.
* '''charrue''' qui désigne à l'origine un char gaulois puis un char agricole puis finit par se limiter à un instrument muni de roues et d'un soc.
*'''chêne''' qui est une fusion du gaulois latinisé ''casanus'' et du mot bas latin ''fresne''
* '''glaner'''
* '''sillon''' d'une racine signifiant ''amasser de la terre''
* probablement '''tamis''' avec le même sens.
* '''taisson''' qui est l'ancien nom du blaireau.
* '''talus''', de ''talo'' qui désigne le front puis, par analogie avec la pente du front, un terrain en pente dans le langage des mineurs
=== L'emprunt par composition lexicale ===
Une forme particulière d'emprunt est la composition lexicale à partir de racines grecques et latines, contrairement à l'emprunt proprement dit où un mot étranger courant est introduit dans la langue d'accueil. Initié dès le XVI{{e|e}} siècle, le procédé a été particulièrement utilisé de 1750 à 1950 (pour avoir des chiffres ronds) dans tous les domaines de la vie scientifique et technique. En principe les deux racines doivent être ou grecques ou latines mais l'on rencontre des mots mixtes.
Les spécialités médicales en sont un bon exemple ; à partir de « -logie » (de « λόγος », l'étude) on construit :
* « andrologie » [] de « ἀνήρ », l'homme en grec ancien.
* « anthropologie » [] de « ἄνθρωπος », l'être humain en grec ancien.
* « cardiologie » [1797] de « καρδία », le cœur en grec ancien.
* « coprologie » [] de « κόπρος », l'excrément en grec ancien.
* « dermatologie » [1836] de « δέρμα », la peau en grec ancien. Le mot latin « pellis » désigne initialement la peau de bête tannée ; appliquer ce terme à la peau humaine a dû être quelque peu grossier à l'origine, comme aujourd'hui parler de la « gueule » de quelqu'un.
* « gynécologie » [] de « γυνή », la femme en grec ancien.
* « hématologie » [] de « αἷμα », le sang en grec ancien.
* « œnologie » [] de « οἶνος », le vin en grec ancien.
* « oncologie » [1970] de « ὄγκος », la tumeur en grec ancien ; les tumeurs constituent un amas en imagerie médicale comme à la palpation
* « ophtalmologie » [1753] de « ὀφθαλμός », l'œil en grec ancien
* « proctologie » [1970] de « πρωκτός », l'anus en grec ancien
* « scatologie » [] de « σκῶρ », l'excrément en grec ancien.
* « urologie » [] de « οὖρον », l'urine en grec ancien
De la même façon, on construit :
* « saurien » [1800] (de « σαῦρος » (« lézard »)) reptile à écailles
* « dinosaure » [1845] (de « δεινός » (« terrible ») et « σαῦρος » (« lézard »)
* « ichtyosaure » [1824] (de « ἰχθύς » (« poisson ») et « σαῦρος » (« lézard »)
* « lycoperdon » [] (de « λύκος » (« loup ») et « πέρδομαι » (« flatuler »)
* « callipyge » [] (de « κάλλος » (« beauté ») et « πυγή » (« fesse »)
ou encore, en vrac :
* « alopécie » [{{e}} siècle] qui désigne la chute des cheveux comparée à celle des poils du renard (« ἀλώπηξ ») se produisant chaque année.
* « dromadaire » [XII{{e}} siècle] qui est le coureur (« δρομάς ») du désert
* « éthologie » [1856] l'étude des mœurs (« ἦθος »)
* « hippopotame » [1265] qui est le cheval (« ἵππος ») du fleuve (« πόταμος »)
* « hippodrome » [1534] qui est la course (« δρόμος ») du cheval (« ἵππος »)
* « pétrole » [XIII{{e}} siècle] de « πετρέλαιον »
* « rhinocéros » [1288] qui a une corne (« κέρας ») sur le nez (« ῥίς »)
Certains mots furent composés autrement :
* « chauve-souris » vient du bas latin ''calvas sorices'' (pluriel), altération sous l'influence de ''calvus'' (« chauve »), du bas latin ''cawa sorix'', formé de ''cawa'' (« chouette ») et ''sorix'' (« souris »), signifiant littéralement « chouette-souris ». Le petit de ce mammifère volant s'appelle le « chauve-souriceau » (« chauve-souricelle » au féminin). Le nom anglais de cet animal est « bat », ce qui insipira Bill Finger et Bob Kane pour la création de [[w:Batman|Batman]].
* « soutien-gorge » [1904] dérive de ''soutien'' et de ''gorge''. Dans ce mot, ''gorge'' signifie métaphoriquement « poitrine » ou « sein ».
== Les noms propres (personnes, villes, personnages de roman) devenus noms communs ==
Le plus connu est '''Poubelle''' du nom du préfet de police de Paris, qui imposa, en 1884, de placer les déchets dans un récipient et non de les déposer en vrac sur la chaussée et institua leur collecte régulière mais l'on peut également citer :
* le père '''Clément''' qui fut le premier à obtenir des clémentines dans un orphelinat d'Oran en 1902 par greffe d'un hybride d'oranger et de mandarinier sur un pied de mandarinier.
* John Loudon '''MacAdam''' qui utilisa un revêtement qui venait d'être mis au point pour solidariser les routes et les rendre plus confortables.
* En 1950, après avoir assisté à une grande exposition du peintre Vittore '''Carpaccio''', le chef Giuseppe Cipriani inventa une recette de viande de bœuf crue à laquelle il donna le nom de famille de l'artiste.
* '''Casanova''' est le nom de famille d'un Italien qui écrivit de célèbres mémoires érotiques (et non « pornographiques » ; bien qu'« érotisme » et « pornographie » viennent tous deux du [[grec ancien]], les sens respectifs de ces deux mots sont très différents.) Aujourd'hui, on appelle « casanova » un homme désirant ardemment séduire de nombreuses femmes.
* '''Doberman''' est le nom de famille d'un gardien de fourrière d'une petite ville allemande qui, chargé d'exterminer les chiens errants, réussit à les croiser de façon à obtenir une race de chiens de garde et en sauva ainsi quelques-uns d'une mort prématurée
* John '''Duns''' Scot (1266-1308) est un théologien et philosophe écossais. Devenu « dunce » en anglais, son nom pris le sens du mot français « cancre » désignant un écolier paresseux. Dans les écoles anglo-américaines, on coiffait autrefois les mauvais élèves de chapeaux coniques portant le mot « ᴅᴜɴᴄᴇ ». L'anglais « dunce cap » correspond métaphoriquement au français « [[wikt:bonnet d’âne|bonnet d'âne]] ».
* '''Guillaume''' est l'imprimeur qui introduisit les guillemets (appelés initialement « guillaumets ») dans l'imprimerie ; dans ce secteur, un autre Guillaume, Massiquot (1797-1870) laisse son nom sous une forme orthographique simplifiée (massicot) au dispositif qui permet de couper les feuilles.
* Louis '''Pasteur''' dont le nom se retrouve dans la plupart des langues dans des termes comme « pasteuriser » ou « pasteurisation »
* François '''Barrême''', mathématicien (1640-1703) auteur d'un des premiers manuels pratiques de comptabilité
* Partisane de la réforme vestimentaire, l'employée des postes Amelia '''Bloomer''' fit la promotion de [[wikt:culotte|culottes]] bouffantes ; avec le temps, ces sous-vêtements prirent le nom de leur promotrice.
* Devenu aveugle très jeune, Louis '''Braille''' improvisa un système d'écriture en relief facilement lisible du bout des doigts.
* Carlo '''Tonti''' qui conçu les tontines (dans une tontine, un emprunteur offre 100 euros par an pour rémunérer un capital initial de 10 000 euros par exemple. Au fur et à mesure que les prêteurs meurent la rémunération annuelle qui reste constante à 100 euros est répartie sur les seuls survivants ; ce procède fut très utilisé par les rois de France du milieu du XVII{{e}} siècle aux abords de la Révolution française puis par les premières institutions mutualistes)
* '''Figaro'''. Personnage de [[w:Pierre-Augustin Caron de Beaumarchais|Pierre-Augustin Caron de Beaumarchais]], il est le barbier du Comte Almaviva ; « aller chez le figaro » signifie « aller chez le barbier/coiffeur ». Dans la deuxième pièce de la trilogie lui étant consacrée, il dit à la scène 3 de l'acte V : « Sans la liberté de blâmer, il n'est point d'éloge flatteur. » Depuis sa fondation le 15 janvier 1826, le journal quotidien ''[[w:Le Figaro|Le Figaro]]'' met cette réplique en exergue comme étant sa devise.
* '''Frangipane'''. Marquis italien, Frangipani mis au point en 1558 un parfum pour les gants ; ledit parfum connut rapidement du succès pour accommoder les pâtisseries.
* '''Fuller'''. Eugène Fuller est l'architecte qui dessina les plans de la géode. Les nano-particules ont une structure qui rappelle une géode. Pour honorer Fuller on eut l'idée de donner son nom à la structure.
* '''Bougainvilliers''', navigateur qui ramena la plante. De même, camélia (initialement écrit Camellia) à qui Linné (qui nomma nombre de plantes de façon raisonnée) donna ce nom en souvenir du père jésuite qui l'avait ramené du Japon : Camellus
* '''Oignon''' était le responsable du protocole de Louis XIV et il exigeait des Grands qu'ils fussent rangés. Par la suite, la référence à ce royal ordonnancement fut oubliée et l'image d'oignons rangés sur un marché se substitua à l'originale.
* '''Calepin'''. En 1502, Ambrogio Calepino publia un dictionnaire de latin. Le mot « calepin » désigna d'abord un dictionnaire (latin ou non) puis évolua vers le sens de recueil de notes.
* '''Sandwich''' est le nom d'un comte anglais (1718-1792) qui, joueur infatigable, demanda qu'on lui servît son repas entre deux tranches de pain pour ne pas quitter le salon de jeu.
* '''grégorien''' : Pape de 590 à 604, Grégoire XIII fixa définitivement les textes rituels et plaça la messe à la première place des cérémonies du culte, sur le plan artistique. Il fit établir une sélection de chants épurés destinés à toutes les fêtes de l'année (l'antiphonaire) et fonda une école de musique destinée à diffuser une nouvelle interprétation mélodique. Il réforma également le calendrier julien.
* '''Lalune''' était un général dont les bourdes étaient nombreuses d'où l'expression ''bête comme la lune''
* À l'inverse, Jean '''Colin-Maillard''', aveuglé par le sang d'une blessure infligée par l'ennemi se saisit d'un maillard (« marteau » — à comparer avec « maillet » —) et frappant plus ou moins au hasard massacra nombre de ses adversaires ; d'où le jeu de colin-maillard.
* '''Hooley''' était un Irlandais qui rançonnait les paysans en faisant montre d'une extrême violence vis à vis de ceux qui ne se soumettaient pas à ses exactions d'où les « hooligans » des stades.
* Étienne de '''Silhouette''' était contrôleur général des Finances au XVIII{{e}} siècle. Son nom est resté dans la langue soit en raison des nombreuses caricatures que l'on fit de lui soit du fait de ses passages rapides aux affaires qui ne permettaient que de l'y apercevoir.
* '''dulcinée''' désigne poétiquement une femme inspirant une passion romanesque. Cet emploi provient du nom d'un personnage de ''[[w:Don Quichotte|L'Ingénieux Hidalgo Don Quichotte de la Manche]]'', l'œuvre la plus connue de [[w:Miguel de Cervantes|Miguel de Cervantes]] (1547-1616).
* '''Paparazzo''' est le nom d'un photographe apparaissant dans le film ''[[w:La Dolce Vita|La Dolce Vita]]'' (1960). Aujourd'hui, on appelle « paparazzo » un photographe ayant comme domaine de prédilection la vie privée des célébrités.
Dans le genre « grunge » on trouve ''isabelle'' et ''bourdaloue''.
* '''isabelle''' est la couleur de la robe d'un cheval ou du pelage d'un chat qui associe jaune pâle, rouge et noir. La légende veut qu'une noble dame prénommée Isabelle ait fait vœu de ne pas changer sa chemise entre le départ de son époux pour la guerre et son retour. Il existe deux variantes : Isabelle la Catholique lorsque le roi soutint le siège de Grenade (1491) qui dura un an et l'archi-duchesse Isabelle, petite fille de Catherine de Médicis et de Henri II lorsque son époux — Albert — partit pour Ostende et revient en triomphateur après que la ville ait cessé de lui résister pendant trois ans. D'où la couleur de la chemise au retour du bien-aimé. Il semble cependant aux philologues modernes que le mot est tout simplement l'emprunt du mot ''hiza'' (lion) à l'arabe à cause de la couleur du pelage de ce fauve.
* '''Bourdaloue''' (ce n'est plus légende mais réalité) était un prédicateur de Notre-Dame de Paris à l'éloquence fort prisée des dames de la bourgeoisie parisienne. Rhétoricien accompli, il captivait son public pendant plusieurs heures et certaines dames eurent l'idée de s'équiper d'un petit vase très discret leur permettant de satisfaire leurs besoins naturels sans quitter leur place (à l'époque les robes étaient assez larges)
* Dans l<nowiki>'</nowiki>''Orlando innamorato'', Matteo Maria Boiardo raconte que le roi circassien '''Sacripante''' fit preuve d'une bravoure et d'une force extraordinaires pour porter secours à la dame de ses pensées sans qu'on le payât en retour. Francisé en ''sacripant'', le nom de ce personnage désigna d'abord un bravache (Au même titre que « matamore » et « rodomont ».), puis un mauvais sujet et une personne dont la compagnie est peu recommandable. Aujourd'hui, il s'emploie affectueusement pour désigner un individu espiègle ou malicieux (En particulier les petits garçons, au même titre que « chenapan », « coquin » et « garnement »).
Coté paillettes, au contraire, le '''strass''' fut inventé par un joailler parisien : Georges Frederic Strass (1770-1773)
Pour ce qui est des villes citons :
* '''angora''' : Initialement on ne parlait pas d'un chat angora mais d'un chat d'Angora, ancien nom de la ville d'Ankara en Turquie
* '''bougie'''. Cire fine de Bougie, ville située dans l'Algérie actuelle, prisée dès le XIV{{e}} siècle car elle ne produisait pas trop de fumée pour un bon éclairage.
* '''corbillard'''. Dès le XVI{{e}} siècle, on appelait « corbeillard » le coche d'eau — peint en noir — qui assurait une navette entre Paris et Corbeil. Le mot pris son sens actuel au XVIII{{e}} siècle. Les bateaux-mouches ont une origine identique : une navette entre Lyon et le quartier de La Mouche.
* '''cordonnier'''. Étymologiquement, c'est celui qui travaille le cuir à la façon des Cordouans (habitants de Cordoue en Espagne) ou, plus probablement, le cuir en provenance de cette ville.
* '''cravate'''. C'est à l'origine le large ruban que les soldats du Royal Croate étaient autorisés à porter par Louis XIV. « Croate » se prononça rapidement « cravate ».
* '''faïence'''. Ce type de poterie fut imaginé dans le région italienne de Faenza (une cinquantaine de kilomètres au sud-est de Bologne).
* '''jeans'''. Vers 1850, Levi-Strauss fabrique des pantalons avec de la toile servant à bâcher les chariots dont il renforce les coutures avec des rivets. Cependant une dizaine d'années plus tard il trouve encore plus résistant : un tissu de coton fabriqué à Nîmes depuis la fin du XVI{{e}} siècle, teint en bleu avec de l'indigo. Ce tissu de Nîmes deviendra ''denim'' d'abord prononcé ''denime''. Comme Nîmes n'est pas un port, c'est de Gênes que le tissu prend la mer pour les États-Unis d'où sa seconde appellation de ''tissu bleu de Gênes'' devenu ''blue-jeans'' puis simplement ''jeans''.
*'''sardine'''. Originellement il s'agit d'un poisson pêché en Sardaigne.
Sans dériver de noms de personnes, des noms communs sont issus de noms de personnages de roman ou de noms commerciaux :
* Le ''Roman de Renart'' fut aussi célèbre au Moyen Âge que les aventures d'Harry Potter de nos jours. Il met en scène un goupil (c'est à dire en ancien français un renard) nommé « Renart » (Du francique ''Reginhart'', signifiant « le fort en conseil ») qui berne Ysengrin le loup, Noble le lion ou encore Tibert le chat. Ce récit eut tellement de succès que le nom de son personnage principal se substitua au mot « goupil », issu du latin « vulpes ». En 1973, Walt Disney Pictures s'inspira de cette œuvre pour ''[[w:Robin des Bois (film, 1973)|Robin des Bois]]''. En 1985, ce roman fut adapté assez librement et « modernisé » dans une série d'animation française intitulée ''[[w:Moi Renart|Moi Renart]]''. En 1919, l'écrivain américain [[w:Johnston McCulley|Johnston McCulley]] publie ''[[w:Le Fléau de Capistrano|Le Fléau de Capistrano]]'' un récit dont le héros a choisi de lutter contre l'injustice en cachant sa véritable identité sous le nom espagnol du renard. (« zorro » Pour désigner le justicier homonyme, les hispanophones disent et écrivent « El Zorro ».)
* La '''syphilis''' (une maladie sexuellement transmissible) doit son nom au berger Syphilus des ''Métamorphoses'' d'Ovide, un des auteurs latins les plus lus au Moyen Âge. (Qui connut d'ailleurs une « renaissance ovidienne ».) Le plus original est que cette maladie, importée du Nouveau Monde, n'existait pas à l'époque antique. C'est un traducteur de Vérone, Girolamo Fracastoro, qui ajouta cet épisode à son modèle en 1530, époque où cette maladie faisait aussi peur que le sida aujourd'hui ; car, les Européens n'ayant jamais été au contact de l'agent infectieux, ils étaient nombreux à en mourir. Selon les endroits, on donnait différents surnoms à la syphilis : « mal italien » (pour les Français), « mal français » (pour les Italiens, les Espagnols, les Russes, les Allemands, les Anglais et les Polonais), « mal espagnol » (pour les Portugais et les Néerlandais), « mal anglais » (pour les Écossais), « rash de Canton » / « ulcère chinois » (pour les Japonais).
Nicolas '''Chauvin''', personnage d'un vaudeville de 1831 (''La Cocarde tricolore'') représentait un soldat de l'Empire un peu bébête au patriotisme quelque peu excessif.
* '''éclair''' La fermeture Éclair est une marque de fermeture à glissière. Cette marque s'étant imposée dans toute l'Europe on parle aussi de « chisura lampa » (même formule) en italien.
* '''frigidaire''' est une marque de réfrigérateur (on parlait initialement d<nowiki>'</nowiki>''armoire réfrigérante'' d'où ''réfrigérateur'')
* '''klaxon''' est le nom du premier fabricant de cet outil.
* '''texto''' est une marque déposée par SFR pour désigner les SMS. (c'est à dire originellement l'élément du ''Short Message Service'' que l'on a francisé en ''Service messager succinct''.)
À Marseille, entre les deux guerres mondiales on n'utilisait pas d'eau de Javel (nom de l'inventeur) mais de la pigeonne, du nom de la marque locale.
On trouve des phénomènes identiques dans toutes les langues. Ainsi, l'italien appelle « montgomery » (Du nom d'un général qui portait ce vêtement avec élégance.) ce que l'anglais nomme « duffle coat ».
== Les abréviations ==
Le fait que certains mots constituent des acronymes reste parfois conscient mais est oublié :
* « apud » [] pour « amine precursor uptake and decarboxylation » (Il s'agit de cellules de la crête neurale qui migrent chez l'embryon et jouent un rôle important dans le système neuro-endocrinien.)
* « cyborg » [1960] pour « cybernetic organism »
* « CEDEX » [1972] pour « courrier d'entreprise à distribution exceptionnelle »
* « CIDEX » [] pour « courrier individuel à distribution exceptionnelle »
* « glare » [] pour « glass laminate aluminium reinforced epoxy » ()
* « laser » [1960] pour « light amplification by stimulated emission of radiations » ()
* « maser » [1954] pour « microwave amplification by stimulated emission of radiations » ()
* « prion » [1982] pour « proteinaceus infective only particule » (particule infectieuse de nature protéique)
* « quasar » [1965] pour « quasi-stellar radio source » (radiosource quasi-stellaire)
* « radar » [1944] pour « radio detecting and ranging » ()
* « sida » [1981] pour « syndrome d'immunodéficience acquise »
* « sonar » [1970] pour « sound navigation and ranging » ()
* « snob » est l'abréviation (s. nob.) de « sine nobilitate » (non noble), mention que portaient les collèges anglais habitués à n'accueillir que les enfants de la noblesse lorsqu'ils s'ouvrirent à la bourgeoisie. Que ce fut vrai ou médisance, on disait que les enfants issus de la bourgeoisie affectaient des comportements habituels à la noblesse et cherchaient à se montrer plus nobles que les nobles.
* « S.O.S. » qui a gardé les points séparateurs est (par rétroacronymie) l'abréviation de « Save our souls » (Sauvez nos âmes). Au temps du code Morse, le ''s'' correspondant à trois brèves et le ''o'' à trois longues, l'envoi d'un S.O.S. se traduisait par la répétition sans fin de trois brèves, trois longues et trois brèves.
* « jeep » constitue l'évolution ultime de la prononciation des initiales « G.P. » pour « General Purpose » (tous usages) caractéristique essentielle voulue par les militaires commanditaires de cette voiture. Le mot est à rapprocher de « G.I. » terme affectueux pour désigner les soldats américains dont les effets portent le terme « G.I. » pour « Government Issue » (propriété de l'État).
Comme tous les mots communs, les abréviations donnent des dérivés : radarisé, snober, snobinard, apudlike
== Les onomatopées ==
Ce mot vient du latin ''onomatopoeia'', issu du grec ancien « ὀνοματοποιία ». Il s'agit de mots qui visent à imiter un son ou à suggérer la chose nommée :
* ''boum'', ''paf'', ''crac''
* ''brrr'' qui remonte au XVIII{{e|e}} siècle
* ''gazouillis''
* ''glouglou''
* ''frou frou'' qui vient de ''frifilis'', mot du XVIII{{e|e}} qui évoque le froissement des tissus
* susurrer
* vrombir
* murmure : initialement le mot désignait un bruit assourdissant.
* ''patte'' serait la traduction du bruit fait par le frottement des poils des pattes d'un animal qui court vite
* ''bat'', le bruit que l'on fait en bâillant est à l'origine du latin ''batare'' qui a donné le français « bâiller ».
* ''slogan'' vient du gaélique écossais ''sluagh-gairm'' (« cri de guerre »).
== Les mots forgés de toutes pièces ==
* '''Ordinateur''' : dans la plupart des pays, on parle de ''computer'' (= qui calcule). En France, lorsque la machine commença à être connue, on parlait ''d'ensemble électronique'' ou encore de ''calculateur électronique'' pour celles qui n'étaient pas dédiées à la gestion mais à des calculs proprement dits. Le principal constructeur de l'époque, pour ne pas dire le seul, IBM souhaita trouver un mot spécifique à sa marque et chargea un linguiste, J. Perret de cette démarche. Ce dernier, en retenant que la machine triait rapidement les données, rechercha un vieux mot de théologie "ordinateur" et le "vendit" à IBM. Il est dit dans la Bible que Dieu est le Grand Ordinateur car Il trie et assemble. La protection de la marque ayant pris fin, le mot est tombé dans le domaine public.
* Récemment les informaticiens ont à nouveau puisé dans le vocabulaire de la théologie en imaginant d'utiliser le mot ''ontologie'' pour désigner la description sémantique d'un domaine c'est à dire l'ensemble des mots du domaine et des relations qui les unissent.
* '''Bikini''' et '''monokini'''. Le créateur du premier bikini — même si sa culotte était bien plus haute et couvrante que la nôtre — savait que ce vêtement allait faire scandale, d'autant qu'aucun mannequin professionnel n'avait accepté de le présenter au public et qu'il avait dû s'adresser pour ce faire à une danseuse de spectacle nu. Tout le monde avait alors à l'esprit le petit atoll de Bikini où eut lieu la première explosion atomique expérimentale en grandeur réelle ; le créateur retint donc de nom à la fois pour la petite surface du vêtement (comme l'atoll) et l'explosion « atomique » qu'il allait créer. Lorsque la mode d'un bronzage quasi intégral fut lancée, on joua à nouveau sur le mot en appelant « monokini » un maillot composé seulement de la pièce du bas comme si le préfixe ''bi-'' de « bikini » caractérisait l'existence de deux parties (à comparer à la plaisanterie éculée : « Elle a attrapé des microbes et même des crobes entiers. »).
* '''français moyen''' date très exactement d'un discours d'un homme politique de l'entre deux guerres, Édouard Herriot, prononcé le 19 août 1924 et désigne en fait ce que les statisticiens appelleraient plutôt le français modal.
D'autres mots sans avoir été inventés ont eu une introduction dans la langue française liée à un phénomène bien identifié. Ainsi :
* '''rescapé'''. Le mot appartient à un dialecte wallon. En 1906, la France connut une des plus grandes tragédies industrielles, l'explosion de la mine de Courrières qui fit près de 1100 morts. Des mineurs belges étaient venus aider au sauvetage de leurs camarades français bloqués depuis plusieurs jours dans un puits à la suite d'un éboulement. Interrogés par un journaliste, ils parlèrent des « rescapés ». Ce mot fut repris par l'ensemble de la presse et introduit du jour au lendemain dans le français standard qui en généralisa vite le sens.
* '''côté cour''' et '''côté jardin'''. Cette expression des gens de théâtre est une première manière de politiquement correct (sous peine de mort). Sous l'Ancien Régime français, le théâtre royal comportait deux loges, l'une pour le roi et l'autre pour la reine. La mise en scène faisait ainsi naturellement référence au côté de la reine ou au côté du roi. Avec la Révolution française, un tel référentiel pouvait valoir un aller immédiat pour l'échafaud. Une des loges était située du côté d'une cour et l'autre du côté d'un jardin, d'où la substitution.
== Références ==
=== Sources ===
<references/>
=== Bibliographie ===
* ''TLFi, Le Trésor de la langue française informatisé'', 1971–1994 [https://www.cnrtl.fr/definition/ → consulter cet ouvrage]
* {{w|Alain Rey}}, ''Dictionnaire historique de la langue française'', Dictionnaires Le Robert, Paris, 2019
[[Catégorie:Étymologie de la langue française (livre)|Origines du vocabulaire]]
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#'''[[{{BASEPAGENAME}}/Quelques conditions de réussite|Quelques conditions de réussite]]'''
##[[{{BASEPAGENAME}}/Quelques Conditions de réussite/Réunir les informations et compétences nécessaires|Réunir les informations et compétences nécessaires]]
##[[{{BASEPAGENAME}}/Quelques Conditions de réussite/Limiter les biocides|Limiter les biocides, y compris dans les produits d'entretien. Choisir des matériaux résissants et éco ou "« biocompatibles »". Préparer les supports en respectant l'environnement. Envisager la préfabrication en atelier.]]
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##[[{{BASEPAGENAME}}/Compatibilité entre biodiversité, ville et habitat/L'eau est-elle l'ennemie de la construction ?|L'eau, ennemie de la construction ?]]
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#'''[[{{BASEPAGENAME}}/Sécurité (sanitaire, technique)|Aspects ''« Sécurité »'' (sanitaire, technique)]]'''
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Merci d'avance
== livre sans les chapitres ==
La version compilée PDF du Livre "S'initier au boulier en 10 leçons" ne contient pas les chapitres, juste la table des matières.
:Les liens de la compilation étaient en rouge. Je les ai corrigés.
:Il reste le problème du rendu du modèle [[Modèle:BoulierChiffre|BoulierChiffre]].
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 5 décembre 2009 à 11:02 (CET)
== sauvegarder le livre ==
Toutes mes félicitations pour wikipédia
Mon problème: la fenêtre "sauvegarder le livre" (pour le compléter par la suite) ne s'affiche pas
Les fenêtres publication papier et sauvegarder format pdf fonctionnent
Sauvegarde sous pdf parfaite mais ça ne rèsoud pas mon problème
J'utilise Firefox
Merci d'avance et bonnes fêtes à tous
== Photographie wikibook ==
Bonjour,
Je salue l'invention de wikibooks. C'est un outil formidable. J'ai compilé un livre à partir des chapitres sur la photographie.
Lorsque je télécharge le PDF, les 3 premières pages sont correctes, mais j'obtiens ensuite des dizaines de pages de texte non formatté et non indenté, sans saut de ligne.
== [[Programmation JavaScript]] ==
Voici l'en-tête du pdf téléchargé :
''AVERTISSEMENT: L'article ne peut être reproduit dans son intégralité - édition en texte simple. Le problème est éventuellement causé par (a) un bogue dans le logiciel du PDF (b) une erreur dans le markup du MediaWiki (c) un tableau trop large.''
La suite n'est pas paginée. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] 17 avril 2010 à 18:46 (CEST)
:{{fait}} [{{fullurl:Programmation_JavaScript/Introduction|curid=714&diff=272429&oldid=151005}} Merci], en fait il fallait juste ajouter des noinclude dans [[Programmation_JavaScript/Version_imprimable|la trentaine de pages du livre entier]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] 19 avril 2010 à 01:47 (CEST)
== problemes avec le pdf ==
il n'y a que les titres et des fenetres de différentes couleurs
:Où, dans quel(s) livre(s) svp ? [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600;">$</span>♠]]) 5 juillet 2010 à 19:14 (CEST)
== le menu créer un livre est abscent ==
j'ai access au lien "créer un livre/create a book" en anglais et latin, mais pas en français où les options sont seulement: version imprimable et version pdf
:Il faut être dans l'espace principal (donc pas dans les pages d'aide), à gauche il y a ''Créer une compilation''. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600;">$</span>♠]]) 12 mars 2011 à 22:29 (CET)
== bug images dans "boulier en 10 leçons" ==
en générant la compilation des 10 leçons pour le boulier, les images d'exemple des bouliers ne sont pas respectées. Seule la leçon 7 propose des images correctes
:Je confirme que le .pdf de [[S'initier au boulier en 10 leçons]] redimensionne les tableaux de {{m|BoulierChiffre}} sur une seule ligne trop large. Et si j'y ajoute des |-, cela brise le tableau en .php. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600;">$</span>♠]]) 4 novembre 2011 à 20:17 (CET)
::Étant donné que le rendu wiki en HTML est bon, il s'agit d'un bug du rendu PDF.
::On ne peut donc pas faire confiance aux versions PDF car on risque de retrouver ce genre de problème dans différents livres.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 4 novembre 2011 à 23:36 (CET)
:::J'ai améliorer le modèle, mais le rendu PDF est encore différent du HTML.
::: ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 4 novembre 2011 à 23:55 (CET)
== bleme ==
je ne peu pos telecharger les cours que j ai besoin
== Article ne peut pas etre transfere dans livre. ==
Bonjour
En essayant de créer un livre, j'ai n'ai pas pu transférer l'article <<Rhônexpress>> dans mon livre. La section <<Créateur de livres>> ne s'affiche pas en haut de page de cet article.
Merci
Bluffalobrill
:Bonjour,
:à mon avis, le problème vient surtout du fait que cet article n'existe pas sur Wikibooks mais sur [[w:Rhônexpress|Wikipédia]]. Il faudrait essayer là-bas.
:''Liebe Grüße'', [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) 29 août 2013 à 14:47 (CEST)
== J n´a pas pu télécharger ´Histoire de France de Georgews Duby ==
erci.
:Nous avons ici un livre [[Histoire de France]] à télécharger mais de plusieurs auteurs. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600;">$</span>♠]]) 27 septembre 2013 à 11:39 (CEST)
== pdf ==
J'ai voulu transférer en pdf le livre sur python, mais le document était parsemé d'image bizarre en forme de carré vert et orange. Seule les titres était afficher tout le contenue était remplacé par ces images bizarre. {{u|66.131.144.161}}
:La compilation de la page d'accueil de [[Programmation Python]] fonctionne aujourd'hui, mais je vais en créer une version imprimable pour générer le .pdf aujourd'hui. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600;">$</span>♠]]) 9 février 2014 à 14:22 (CET)
== Problème de date dans les documents PDF ==
J'ai remarqué après avoir exporté plusieurs documents en PDF, que les dates ne s'affichent pas correctement. Elle s'affiche à l'intérieur de balises <time> </time>, ce qui n'est d'ailleurs pas très lisible et qui est susceptible d'embrouiller un lecteur non averti. Merci de corriger ce bug, et Bravo ! pour le travail impressionnant que vous abattez.
:Je ne parviens pas à voir le bug, par exemple dans [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial:Livre&bookcmd=download&collection_id=a49263d062b633ea&writer=rl&return_to=Programmation+statistiques+avec+R%2FProgrammation+proc%C3%A9durale la date en clair 2013-07-25] ou [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial:Livre&bookcmd=download&collection_id=892f9dd952951c00&writer=rl&return_to=Histoire+de+France%2FLa+monarchie+absolue dans le modèle date 13 avril 1655]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600;">$</span>♠]]) 1 mars 2014 à 13:21 (CET)
== disparition de l'outil " creer un chapitre" et impossible de modifier l'agencement des pages ==
Bonjour,
il m'est impossible de réagencer les pages de mon livre ni de créer un chapitre.
Est ce normal?
Bonne soirée
:Il faut se connecter en haut à droite. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600;">$</span>♠]]) 3 juin 2014 à 20:20 (CEST)
== Les tables trigonométriques ==
Au-dessus des colonnes de vos deux tables de trigonométrie, il y a des erreurs.
Vous avez des noms renversés. En commençant de gauche à droite.
Remplacez sin par cosin, tan par cotan, cotan par tan et cos par sin.
Vérifiez-le avec d'autres tables pour voir que votre erreur est bien vraie.
Merci bien,
J-C Racine
== export au format pdf ne marche pas ==
Bonjour
J'ai généré un livre pdf sur le sujet Introduction au test logiciel (http://fr.wikibooks.org/wiki/Introduction_au_test_logiciel). Mais lorsque je clique sur "Téléchargez-le dès maintenant sur votre ordinateur ! ", je télécharge un fichier sans extension de qq centaires de ko, qui ne semble pas être du pdf.
Cordialement,
nicolasvernier@yahoo.fr
:Ça marche sur mon Firefox. Peut-être qu'il fallait réessayer une deuxième fois faute de disponibilité du serveur. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600;">$</span>♠]]) 6 octobre 2014 à 19:55 (CEST)
== Échec du rendu ==
Bonjour,
Quand j’essaie de faire un .pdf avec un article Wikipédia, j'ai ce message d'erreur;
La génération du fichier du document a échouée.
État : Rendering process died with non zero code: 1
Guillaume
:[//fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial:Livre&bookcmd=rendering&return_to=Transport+Layer+Security&collection_id=1eb9391c3196b88ae008c2a56025c321c1953fa6&writer=rdf2latex Ça fonctionne sur mon Firefox]. Sinon ici nous ne gérons pas les bugs Wikipédia. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600;">$</span>♠]]) 16 octobre 2014 à 12:06 (CEST)
== Interal Error : Bogue en raison des glyphes ==
{{Phabricator|102889}}
La génération du fichier du document a échoué.
État : ! Internal error: bad native font flag in `map_char_to_glyph'
:Problème inconnu de [https://phabricator.wikimedia.org/search/query/Ijh99W9GlLgb/#R des développeurs], je vais leur signaler... [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600;">$</span>♠]]) 18 juin 2015 à 00:08 (CEST)
::{{ping|HATON de LORAINE}} naturellement, ils demandent comment ils peuvent obtenir la même erreur. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600;">$</span>♠]]) 18 juin 2015 à 13:20 (CEST)
:::[[Utilisateur:Nicolaschapel|Nicolaschapel]] ([[Discussion utilisateur:Nicolaschapel|discussion]]) 28 janvier 2017 à 18:35 (CET): Même erreur pour moi lors de la génération PDF d'un livre. Testé sur 2 PC différents avec Firefox et Chrome.
::::En attendant que quelqu'un explique aux développeurs comment reproduire ce problème précisément, il existe l'alternative d'imprimer avec un logiciel tel que PDFcreator. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600;">$</span>♠]]) 28 janvier 2017 à 22:44 (CET)
== liseuse ==
bonjour
les pdf sont difficilement illisibles sur liseuse.
alors je vous écris pour vous demander une amélioration en pouvant créer des pdf A5
merci
:Dans [[Spécial:Livre]] il y a pourtant un format "lettre" sous "A4". [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600;">$</span>♠]]) 12 novembre 2015 à 13:05 (CET)
== Compilation par défaut sur deux colonnes ? ==
Bonjour.
Depuis quelque temps les compilations se sont améliorées, cependant, quand ça ne marche pas, le compilateur crée deux colonnes. Ne serait-il pas possible de créer des compilations sur une colonne <u>par défaut</u> ?
# Lorsque le compilateur fonctionne correctement on peut voir la progression à l'écran et si on a choisi "une colonne" la compilation sort sur une colonne.
# Lorsque je ne vois pas la progression je suis certain qu'en cliquant sur la mise à jour du navigateur (Mozilla) j'aurai bien un résultat, mais sur deux colonnes bien qu j'aie demandé A4 sur une colonne.
# Si on essaie de recompiler on retrouve immédiatement le mauvais fichier qui est resté en mémoire. Il faut alors attendre un peu (1 jour) pour avoir une chance d'obtenir une compilation correcte.
[[Utilisateur:Goelette Cardabela|Cardabela]] ([[Discussion utilisateur:Goelette Cardabela|discussion]]) 5 juillet 2017 à 17:50 (CEST)
:[//phabricator.wikimedia.org/search/query/g6_Kryz7mJdt/#R A première vue je ne vois pas ce bug] dans la liste de ceux en cours de traitement. Il est donc possible de le signaler mais ils demanderont certainement plus de détails, tels que les URL exactes, si le cache du navigateur a été vidé, etc.
:Mais en attendant il est toujours possible d'utiliser [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=H%C3%A9lice/Version_imprimable&printable=yes la page de version imprimable] sur une colonne. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600;">$</span>♠]]) 6 juillet 2017 à 09:39 (CEST)
----
:Merci pour cette réponse. Oui bien sûr on peut imprimer les pages mais le résultat n'est pas aussi élégant, pas de sommaire ni liste des contributeurs, etc. Dans ce cas, la "Version imprimable" d'un livre est une alternative que j'utilise, cela demande un peu d'effort, mais il faut créer le sommaire etc.
:La compilation, parfois ça marche ! Il faut être patient et recommencer quand le réseau est moins chargé. J'ai aussi cru remarquer que la compilation au format "letter" prend mieux en compte "Une colonne". Je n'utilise pas souvent le format "letter", cette opinion n'a sûrement pas une grande valeur.
:Oui le cache a été vidé. Le problème semble connu par le fait qu'il est précisé de cliquer sur la mise à jour de la page lorsque le résultat ne s'affiche pas. C'est là, à cette mise à jour qu'apparaît "Téléchagez ..." et que le résultat de la compilation se trouve être sur deux colonnes et non sur une colonne comme demandé.
Encore merci.
[[Utilisateur:Goelette Cardabela|Cardabela]] ([[Discussion utilisateur:Goelette Cardabela|discussion]]) 6 juillet 2017 à 17:55 (CEST)
:L'absence de sommaire dans la vue "printable=yes" est relativement récente, car [[commons:File:Oracle_Database.pdf|il y a un an ça marchait]]. Mais je n'ai jamais eu le temps de rechercher le saboteur puis de le prendre avec des pincettes. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600;">$</span>♠]]) 6 juillet 2017 à 18:51 (CEST)
h008mhxh5wcy0yskba6eh0jmez8r2lx
Modèle:Ph Index alphabétique
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564080
2022-07-25T13:00:45Z
DavidL
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[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]] <b> fermé en fin de ligne
wikitext
text/x-wiki
{| cellpadding="3" cellspacing="3" align="center" style="border: 1px solid #6f8f9f; background-color: #FFFFE3"
|-
|<div style="text-align: center;">'''[[Modèle:Ph Index alphabétique|Index alphabétique]]
Outil de recherche dans le wikilivre,
à l'exception des noms propres de [[fabricants]] ou de marques.
[[Photographie/Index alphabétique#A|A]]
[[Photographie/Index alphabétique#B|B]]
[[Photographie/Index alphabétique#C|C]]
[[Photographie/Index alphabétique#D|D]]
[[Photographie/Index alphabétique#E|E]]
[[Photographie/Index alphabétique#F|F]]
[[Photographie/Index alphabétique#G|G]]
[[Photographie/Index alphabétique#H|H]]
[[Photographie/Index alphabétique#I|I]]
[[Photographie/Index alphabétique#J|J]]
[[Photographie/Index alphabétique#K|K]]
[[Photographie/Index alphabétique#L|L]]
[[Photographie/Index alphabétique#M|M]]
[[Photographie/Index alphabétique#N|N]]
[[Photographie/Index alphabétique#O|O]]
[[Photographie/Index alphabétique#P|P]]
[[Photographie/Index alphabétique#Q|Q]]
[[Photographie/Index alphabétique#R|R]]
[[Photographie/Index alphabétique#S|S]]
[[Photographie/Index alphabétique#T|T]]
[[Photographie/Index alphabétique#U|U]]
[[Photographie/Index alphabétique#V|V]]
[[Photographie/Index alphabétique#W|W]]
[[Photographie/Index alphabétique#X|X]]
[[Photographie/Index alphabétique#Y|Y]]
[[Photographie/Index alphabétique#Z|Z]]
</div>
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|}<noinclude>
{{documentation}}
[[Catégorie:Modèles non imprimables du livre de photographie]]
</noinclude>
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[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
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text/x-wiki
{| cellpadding="3" cellspacing="3" align="center" style="border: 1px solid #6f8f9f; background-color: #FFFFE3"
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|<div style="text-align: center;">'''[[Modèle:Ph Index alphabétique|Index alphabétique]]'''
Outil de recherche dans le wikilivre,
à l'exception des noms propres de [[fabricants]] ou de marques.
[[Photographie/Index alphabétique#A|A]]
[[Photographie/Index alphabétique#B|B]]
[[Photographie/Index alphabétique#C|C]]
[[Photographie/Index alphabétique#D|D]]
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[[Photographie/Index alphabétique#F|F]]
[[Photographie/Index alphabétique#G|G]]
[[Photographie/Index alphabétique#H|H]]
[[Photographie/Index alphabétique#I|I]]
[[Photographie/Index alphabétique#J|J]]
[[Photographie/Index alphabétique#K|K]]
[[Photographie/Index alphabétique#L|L]]
[[Photographie/Index alphabétique#M|M]]
[[Photographie/Index alphabétique#N|N]]
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[[Photographie/Index alphabétique#P|P]]
[[Photographie/Index alphabétique#Q|Q]]
[[Photographie/Index alphabétique#R|R]]
[[Photographie/Index alphabétique#S|S]]
[[Photographie/Index alphabétique#T|T]]
[[Photographie/Index alphabétique#U|U]]
[[Photographie/Index alphabétique#V|V]]
[[Photographie/Index alphabétique#W|W]]
[[Photographie/Index alphabétique#X|X]]
[[Photographie/Index alphabétique#Y|Y]]
[[Photographie/Index alphabétique#Z|Z]]
</div>
|-
|}<noinclude>
{{documentation}}
[[Catégorie:Modèles non imprimables du livre de photographie]]
</noinclude>
sa2hc2moo2vvvn2m2x5e99qkfvd54bt
Modèle:Ouvrage/Documentation
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682273
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DavidL
1746
[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
<noinclude>{{Documentation de modèle}}</noinclude>
== Utilisation ==
Ce modèle permet d’harmoniser la présentation des sources pour l’ensemble des monographies (livres, ouvrages collectifs, documents gouvernementaux{{nobr|, etc.}}). Il permet d’indiquer autant un ouvrage en entier qu’un passage dans un ouvrage. Toutefois, pour citer une chapitre ou une section d’un ouvrage collectif, utilisez {{m|chapitre}}.
Ce modèle est conçu de façon à intégrer l’ensemble des recommandations des [[Wikipédia:conventions bibliographiques|conventions bibliographiques]]. Ce modèle peut être utilisé dans une bibliographie en fin d’article ou avec les balises <code><nowiki><ref></ref></nowiki></code> de façon à créer une [[Aide:Note|note de bas de page]].
L’utilisation de ce modèle permet d’insérer des [[ContextObjects in Spans|COinS]]. Ceci permet à des applications, comme [[Zotero]], de récupérer automatiquement les informations bibliographiques d’un article.
== Syntaxe ==
=== Syntaxe simple ===
{{Modèle:Ouvrage/Documentation/Syntaxe}}
; À copier-coller dans un article
{| width=100%
|<code><nowiki>{{ouvrage |langue= |prénom1= |nom1= |lien auteur1= |titre= |sous-titre= |numéro d'édition= |éditeur= |lien éditeur= |lieu= |jour= |mois= |année= |volume= |tome= |pages totales= |passage= |isbn= |lire en ligne= |consulté le= }}</nowiki></code>
|}
=== Syntaxe complète ===
<pre>{{ouvrage
| langue =
| prénom1 =
| nom1 =
| lien auteur1 =
| directeur1=
| prénom2 =
| nom2 =
| lien auteur2 =
| directeur2=
...
| traducteur =
| illustrateur =
| préface =
| titre =
| sous-titre =
| titre original =
| numéro d'édition =
| collection =
| série =
| lien éditeur =
| éditeur =
| lieu =
| année =
| mois =
| jour =
| année première édition =
| réimpression =
| tome =
| volume =
| titre volume =
| pages totales =
| format =
| isbn =
| isbn2 =
| isbn3 =
| issn =
| issn2 =
| issn3 =
| oclc =
| partie =
| numéro chapitre =
| titre chapitre =
| passage =
| présentation en ligne =
| lire en ligne =
| consulté le =
| commentaire =
| extrait =
| id =
| référence =
| référence simplifié =
}}</pre>
; À copier-coller dans un article
{| width=100%
|<code><nowiki>{{ouvrage |langue= |prénom1= |nom1= |lien auteur1= |directeur1= |prénom2= |nom2= |lien auteur2= |directeur2= |prénom3= |nom3= |lien auteur3= |traducteur= |illustrateur= |préface= |titre= |sous-titre= |titre original= |numéro d'édition= |collection= |série= |lien éditeur= |éditeur= |lieu= |année= |mois= |jour= |année première édition= |réimpression= |tome= |volume= |titre volume= |pages totales= |format= |isbn= |isbn2= |isbn3= |issn= |issn2= |issn3= |oclc= |partie= |numéro chapitre= |titre chapitre= |passage= |présentation en ligne= |lire en ligne= |consulté le= |commentaire= |extrait= |id= |référence= |référence simplifié= }}</nowiki></code>
|}
== Explication des paramètres ==
Un seul paramètre est obligatoire : <code>titre</code>.
{|class="wikitable"
|+ Explication des paramètres du Modèle:Ouvrage
! scope=col width=9% | Paramètre
! scope=col width=20% | Fonction
! scope=col width=45% | Explications
! scope=col width=26% | Exemple
|-
|<code>langue</code>
| Identifiant de langue (voir une [[Liste des codes ISO 639-1|liste des codes]])
| Langue de l’ouvrage. Affiche un modèle de langue (par exemple : {{en}}) si la langue <u>n’est pas</u> le français. Si la valeur de ce paramètre est <code>fr</code>, cette valeur sera ignorée. L’utilisation de ce paramètre permet aussi aux synthétiseurs vocaux de reconnaître la langue du titre de l’ouvrage.
| <code>langue=en</code>
|-
|<code>prénom1</code>
| Prénom du premier auteur
|
| <code>prénom1=Alexandre</code>
|-
| <code>nom1</code>
| Nom de famille du premier auteur
| Ne pas indiquer le nom complet, seulement le ou les noms de familles. Si l’auteur est un organisme, vous devez utilisez ce paramètre et laisser <code>prénom1</code> vide.
| <code>nom1=Dumas</code><br/><code>nom1=Gouvernement du Québec</code>
|-
|<code>lien auteur1</code>
| Nom de l’article Wikipédia sur le premier auteur
| Indiquer simplement le nom de l’article en toute lettre.
| <code>lien auteur1=Adrian Smith (universitaire)</code>
|-
| <code>directeur1</code>
| Ajoute une indication sur le directeur
| Permet d’ajouter une indication après le nom d’un auteur pour signifier qu’il est directeur de l’ouvrage. Il peut être utilisé pour le premier ou le deuxième auteur<!-- n’est-ce pas également vrai pour les auteurs suivants, jusqu’au 10e ? cf. le point explicatif qui suit -->. La valeur de ce paramètre n’a aucune importance.
| <code>directeur1=oui</code>
|-
| colspan=4 style="padding:1em;" | Les paramètres <code>prénom1</code>, <code>nom1</code>, <code>lien auteur1</code> et <code>directeur</code> peuvent être utilisés jusqu’à <code>prénom10</code>, <code>nom10</code>, <code>lien auteur10</code> et <code>directeur10</code> pour indiquer jusqu’à {{nombre|10|auteurs}} de l’article. Pour chaque paramètre <code>nomX</code>, il peut s’agir d’une personne ou d’un organisme.
|-
|<code>traducteur</code>
| Nom du(des) traducteur(s) de l’ouvrage ; mettre un (dir.) pour s’il existe un traducteur principal.
|
| <code>traducteur=</code>
|-
|<code>préface</code>
| Nom de la personne ayant écrit la préface
|
| <code>préface=Jean-Yves Tadié</code>
|-
|<code>illustrateur</code>
| Nom de la personne ou des personnes ayant illustré l’ouvrage.
|
| <code>illustrateur=</code>
|-
|<b><code>titre</code></b>
| Titre de l’article ('''Obligatoire''')
|
| <code>titre=Le comte de Monte-Cristo</code>
|-
|<code>sous-titre</code>
|Sous-titre de l’ouvrage
|
| <code>sous-titre=</code>
|-
| <code>titre original</code>
| Titre dans la langue originale de l’ouvrage, avant traduction
| Il est suggéré d’utiliser le modèle {{m|lang}} pour indiquer la langue dans laquelle le livre a été écrit
| <code><nowiki>titre original={{lang|de|texte=Mein Kampf}}</nowiki></code>
|-
| <code>numéro d'édition</code>
| Numéro de l’édition de l’ouvrage
| Inscrire le chiffre sans aucune mise en page
| <code>numéro d'édition=2</code>
|-
| <code>collection</code>
| Collection de l’ouvrage
|
| <code>collection=Que sais-je ?</code>
|-
| <code>série</code>
| Série de l’ouvrage
| Vient juste après la collection
| <code>série=</code>
|-
|<code>éditeur</code>
| Maison d’édition de l’ouvrage
| Laissez vide si vous n’avez pas l’éditeur
| <code>éditeur=Fayard</code>
|-
| <code>lien éditeur</code>
| Nom de l’article Wikipédia de la maison d’édition
| Inscrire le nom de l’article de la Wikipédia francophone
| <code>lien éditeur=Fayard (édition)</code>
|-
|<code>lieu</code>
| Lieu de la maison d’édition de l’ouvrage
| Laissez vide si vous n’avez pas le lieu
| <code>lieu=Paris</code>
|-
|<code>jour</code>
| Jour du mois où l’ouvrage a paru
| Inscrire le jour en chiffre
| <code>jour=14</code>
|-
|<code>mois</code>
| Mois où l’ouvrage a paru
| Inscrire le mois en chiffre ou en toutes lettres
| <code>mois=7</code>
|-
| <code>année</code>
| Année à laquelle l’article a paru
| Inscrire l’année en chiffre
| <code>année=1998</code>
|-
| <code>année première édition</code>
| Année de la première édition de l’ouvrage
| Inscrire l’année où le livre a été édité pour la première fois (même si ce n’est pas à cette édition dont vous faites référence)
| <code>année première édition=1952</code>
|-
| <code>réimpression</code>
| Années de réimpression de l’ouvrage
| Inscrire toutes les années où l’ouvrage a été réimprimé, à l’exception des années que vous avez indiqué dans les paramètres <code>année</code> et <code>année première impression</code>
| <code>réimpression=1970, 1981 et 1995</code>
|-
| <code>tome</code>
| Numéro du {{page h'|tome}} de l’ouvrage
| Inscrire simplement le chiffre
| <code>tome=9</code>
|-
|<code>volume</code>
| Numéro du {{page h'|volume}} de l’ouvrage
| Inscrire simplement le chiffre
| <code>volume=12</code>
|-
|<code>titre volume</code>
| Titre du <u>volume ou du tome</u> de l’ouvrage auquel vous faites références
|
| <code>titre volume=Le retour</code>
|-
|<code>pages totales</code>
| Nombre de pages dans l’ouvrage
| Inscrire simplement le nombre
| <code>pages totales=983</code>
|-
| <code>format</code>
| Format physique de l’ouvrage
| Vous pouvez utiliser ce paramètre pour indiquer notamment la taille de l’ouvrage, sa reliure, etc.
| <code><nowiki>format={{nombre|21|cm}} × {{nombre|23|cm}}, couverture couleur, relié</nowiki></code>
|-
|<code>isbn</code>
| [[ISBN]] de l’ouvrage
| rowspan=3 | L’[[ISBN]] est généralement composé de 10 ou {{nombre|13|chiffres}} entre-coupé de tirets.
| rowspan=3 | <code>isbn=9-782890-375987</code>
|-
|<code>isbn2</code>
| Deuxième [[ISBN]] de l’ouvrage, s’il y a lieu
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|<code>isbn3</code>
| Troisième [[ISBN]] de l’ouvrage, s’il y a lieu
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|<code>issn</code>
| [[ISSN]] de l’ouvrage
|rowspan="3" | Attention : un ISSN est généralement utilisé pour les périodiques. Vérifier, si vous ne devriez pas utiliser un [[#Voir aussi|autre modèle]]
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|<code>issn2</code>
| Deuxième [[ISSN]] de l’ouvrage, s’il y a lieu
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|<code>issn3</code>
| Troisième [[ISSN]] de l’ouvrage, sil y a lieu
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| <code>oclc</code>
| Identifiant de l’{{lang|en|''{{w|Online Computer Library Center}}''}}
|
| <code>oclc=</code>
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| <code>partie</code>
| Numéro de la partie ou section de l’ouvrage auquel vous faites référence
| Attention, il ne s’agit pas d’un chapitre, mais bien d’une grande section de l’ouvrage
| <code><nowiki>partie={{II}}</nowiki></code>
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| <code>numéro chapitre</code>
| Numéro du chapitre de l’ouvrage auquel vous faites référence
|
| <code>numéro chapitre=13</code>
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| <code>titre chapitre</code>
| Titre du chapitre de l’ouvrage auquel vous faites référence
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| <code>titre chapitre=Dénouement</code>
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| <code>passage</code>
| Numéro de la ou des pages de l’ouvrage auquel vous faites références
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| <code>passage=548-552</code>
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|<code>présentation en ligne</code>
| Adresse URL où on trouve un résumé ou une présentation de l’ouvrage
| Inscrire l’adresse complète
| <code><nowiki>présentation en ligne=https://www.example.com</nowiki></code>
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|<code>lire en ligne</code>
| Adresse URL où on trouve le texte intégral de l’ouvrage
| Inscrire l’adresse complète
| <code><nowiki>lire en ligne=https://www.example.com</nowiki></code>
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|<code>consulté le</code>
| Date à laquelle a été consultée pour la dernière fois l’ouvrage à l’adresse URL fournie
| Inscrire la date en lettre
| <code>consulté le=13 octobre 2008</code>
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| <code>extrait</code>
| Permet d’insérer, si nécessaire, un extrait de l’article à la suite de la citation
| Inscrire directement le texte sans guillemets
| <code>extrait=La vie, le malheur, l’isolement, l’abandon, la pauvreté, sont des champs de bataille qui ont leurs héros ; héros obscurs plus grands parfois que les héros illustres.</code>
|-
| <code>commentaire</code>
| Permet d’insérer, si nécessaire, un commentaire à propos de l’ouvrage.
|
| <code>commentaire=Ce livre présente la vie de Charles de Gaulle de façon succincte. On y retrouve des entrevues avec le président.</code>
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|<code>id</code>
| Identifiant permettant de renvoyer à l’entrée bibliographique
| Le modèle crée une [[Aide:Lien ancré|ancre]] permettant de faire un lien vers l’entrée bibliographique. De façon automatique, lorsque ce paramètre (<code>id</code>) n’est <u>pas</u> utilisé, le modèle crée automatiquement une [[Aide:Lien ancré|ancre]] sous la forme : <code>CITEREF<nom1><nom2><nom3><nom4><année></code> (en résumé : le mot CITEREF suivi des noms de famille des auteurs puis de l’année). Cette balise permet de référer à votre référence avec le modèle {{m|Référence Harvard}} ou avec le modèle {{m|ancre}}. Le paramètre <code>id</code> vous de changer cette ancre créée automatiquement en vous permettant d’indiquer le texte de votre choix.
| <code>id=LivredeLévesque</code>
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| <code>référence</code>
| Lien vers une page de l’[[Aide:espace référence|espace référence]].
| Permet d’indiquer un lien vers une page détaillée sur l’ouvrage dans l’[[Aide:espace référence|espace référence]]. Contrairement à <code>référence simplifiée</code>, l’utilisation de ce paramètre ne cache aucune autre information dans la référence bibliographique.
| <code>référence=Référence:Robert Bourassa</code>
|-
| <code>référence simplifiée</code>
| Lien vers une page de l’[[Aide:espace référence|espace référence]] en respectant les [[Wikipédia:conventions bibliographiques|conventions bibliographiques]].
| Permet d’indiquer un lien vers une page détaillée sur l’ouvrage dans l’[[Wikipédia:espace référence|espace référence]] tout en cachant les autres informations sur le livre. Permet donc, comme le recommande les [[Wikipédia:conventions bibliographiques|conventions bibliographiques]], de ne pas afficher toutes les informations sur l’ouvrage. Toutefois, si vous souhaitez indiquer un passage spécifique, ou une édition spécifique d’un ouvrage, utilisez <code>référence</code>
| <code>référence simplifiée=Référence:Robert Bourassa</code>
|}
== Exemples ==
{{Entête tableau "Code Rendu"}}
|+ <div style="text-align: center;"><b>Exemple 1</b></div>
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|<code><nowiki>{{ouvrage |prénom1=Samuel P. |nom1=Huntington |lien auteur1=Samuel Huntington |traducteur=Jean-Luc Fidel, Geneviève Joublain, Patrice Jorland et {{al.}} |titre= Le choc des civilisations |titre original={{lang|en|texte=Clash of Civilizations and the remaking of world order}} |lieu=Paris |éditeur=O. Jacob |année=2000 |pages totales=545 |isbn=9782738108395}}.</nowiki></code>
|{{ouvrage |prénom1=Samuel P. |nom1=Huntington |lien auteur1=Samuel Huntington |traducteur=Jean-Luc Fidel, Geneviève Joublain, Patrice Jorland et {{al.}} |titre= Le choc des civilisations |titre original={{lang|en|texte=Clash of Civilizations and the remaking of world order}} |lieu=Paris |éditeur=O. Jacob |année=2000 |pages totales=545 |isbn=9782738108395}}.
|}
{{Entête tableau "Code Rendu"}}
|+ <div style="text-align: center;"><b>Exemple 2</b></div>
|-
|<code><nowiki>{{ouvrage |prénom1=Nicolas |nom1=Grimal |titre=Histoire de l’Égypte ancienne |éditeur=Fayard |lien éditeur=Fayard (édition) |jour=25 |mois=novembre| année=1988 |lieu=Paris |réimpression=1990, 1991, 1993 et 1995 |pages totales=593 | isbn = 2-213-02191-0 | oclc = 23974700 | commentaire = Un ouvrage d’égyptologie servant d’exemple pour le modèle ouvrage.}}</nowiki></code>
|{{ouvrage |prénom1=Nicolas |nom1=Grimal |titre=Histoire de l’Égypte ancienne |éditeur=Fayard |lien éditeur=Fayard (édition) |jour=25 |mois=novembre| année=1988 |lieu=Paris |réimpression=1990, 1991, 1993 et 1995 |pages totales=593 | isbn = 2-213-02191-0 | oclc = 23974700 | commentaire = Un ouvrage d’égyptologie servant d’exemple pour le modèle ouvrage.}}
|}
{{Entête tableau "Code Rendu"}}
|+ <div style="text-align: center;"><b>Exemple 3</b></div>
|-
|<code><nowiki>{{ouvrage |prénom1= Charles |nom1=Denis |titre=Robert Bourassa |volume=1 |titre volume=La passion de la politique |éditeur=Fides | année= 2006 |référence simplifié=Référence:Robert Bourassa}}.</nowiki></code>
|{{ouvrage |prénom1= Charles |nom1=Denis |titre=Robert Bourassa |volume=1 |titre volume=La passion de la politique |éditeur=Fides | année= 2006 |référence simplifiée=Référence:Robert Bourassa}}.
|}
{{Entête tableau "Code Rendu"}}
|+ <div style="text-align: center;"><b>Exemple 4</b></div>
|-
|<code><nowiki>{{ouvrage |prénom1=Jacques |nom1=Lacoursière |lien auteur1=Jacques Lacoursière |préface=Jean Hamelin |titre=Histoire populaire du Québec |lieu=Sillery |éditeur=Éditions du Septentrion |année=1995 |tome=4 |titre volume=1896 à 1960 |pages totales=416 |isbn=2-89448-084-9 |numéro chapitre=1 |titre chapitre=La question scolaire: du Manitoba au Québec |passage= 18 |présentation en ligne=https://www.septentrion.qc.ca/catalogue/livre.asp?id=2095 |extrait= À Rome, Bruchési frappe à toutes les portes dans l’espoir d’empêcher l’établissement d’un ministère de l’Éducation. […] Le lendemain, le texte du discours du Trône contenait l’annonce du projet de loi.}}</nowiki></code>
| {{ouvrage |prénom1=Jacques |nom1=Lacoursière |lien auteur1=Jacques Lacoursière |préface=Jean Hamelin |titre=Histoire populaire du Québec |lieu=Sillery |éditeur=Éditions du Septentrion |année=1995 |tome=4 |titre volume=1896 à 1960 |pages totales=416 |isbn=2-89448-084-9 |numéro chapitre=1 |titre chapitre=La question scolaire: du Manitoba au Québec |passage= 18 |présentation en ligne=https://www.septentrion.qc.ca/catalogue/livre.asp?id=2095 |extrait= À Rome, Bruchési frappe à toutes les portes dans l’espoir d’empêcher l’établissement d’un ministère de l’Éducation. […] Le lendemain, le texte du discours du Trône contenait l’annonce du projet de loi.}}
|}
== Bouton ==
Il est possible d’ajouter un bouton [[Fichier:Button cite book.png]] pour permettre d’insérer la syntaxe du modèle dans une page que vous éditez. La manière la plus simple est de cocher ''Ajouter sept boutons facilitant l’ajout et la demande de sources lors de l’édition d’un article'' dans vos [[Spécial:Préférences|préférences d’utilisateur]]. L’option sous trouve dans l’onglet '''Gadget''', sous le titre {{citation|Boutons de la barre d’outils}}.
Sinon, vous pouvez manuellement ajouter le code suivant dans [[Special:Mypage/monobook.js|votre monobook.js]] :
<pre>
var ModèleOuvrage = "<ref>{{ouvrage\n"
+ "| langue=\n"
+ "| prénom1=\n"
+ "| nom1=\n"
+ "| lien auteur1=\n"
+ "| titre=\n"
+ "| sous-titre=\n"
+ "| numéro d'édition=\n"
+ "| éditeur =\n"
+ "| lien éditeur =\n"
+ "| lieu =\n"
+ "| jour=\n"
+ "| mois=\n"
+ "| année=\n"
+ "| volume=\n"
+ "| tome=\n"
+ "| pages totales=\n"
+ "| passage=\n"
+ "| isbn=\n"
+ "| lire en ligne=\n"
+ "| consulté le=" + getStrDateToday("j m a") + "\n"
+ "}}</ref>";
addCustomButton('https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4b/Books-aj.svg_aj_ashton_01.svg','Ouvrage',ModèleOuvrage,'','','mw-editbutton-Ouvrage');
</pre>
== Voir aussi ==
{|
|valign="top"|
; Informations générales
* [[w:Wikipédia:Conventions bibliographiques]]
* [[w:Wikipédia:Citation]]
* [[w:Aide:Note]]
|valign="top"|
; Autres modèles pour la mise en forme bibliographiques
* {{M|Article}}
* {{M|Lien web}}
* {{m|Référence Harvard}}
* {{M|Citation jeu vidéo}}
|}
mjqs07obirzi20qak0qancs5cckr9m9
Wikilivres:Patrouilleurs
4
34206
682528
647398
2022-07-25T14:02:51Z
DavidL
1746
[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
{{Wikilivres:Groupes}}
{{Raccourci|WL:PRC|WL:PA}}
[[File:Hélitreuillage cropped.jpg|thumb]]
[[Catégorie:Wikilivres|{{SUBPAGENAME}}]]
[[en:Wikibooks:New page patrol]]
== Patrouilleur ==
Un patrouilleur peut voir les points d'exclamation rouges dans les modifications récentes marquant les contributions non patrouillées.
Il peut ainsi marquer une modification comme patrouillée :
# en allant vérifier la modification (lien <span style="color:blue">diff</span>),
# en cliquant le lien "<span style="color:blue">[{{int:markaspatrolleddiff}}]</span>" après avoir vérifié la modification.
Lorsqu'il s'agit d'une nouvelle page, il faut cliquer sur l'heure de création dans la liste des modification récentes pour voir le lien "<span style="color:blue">[{{int:markaspatrolleddiff}}]</span>" en bas de la page.
[[Image:Toggle log.png]] [{{fullurl:Spécial:Journal|type=patrol}} Journal de patrouille]
{{clr}}
=== Conseils ===
{{article détaillé|Aide:Relire et annoter}}
{{Gadgets|align=left|pour=les patrouilleurs|
* {{MediaWiki:Gadget-AjaxPatrol}}
* {{MediaWiki:Gadget-RevertDiff}}
* {{MediaWiki:Gadget-FastRevert}}
* {{MediaWiki:Gadget-DeluxeHistory}}
* {{MediaWiki:Gadget-Smart patrol}}
Voir également ceux pour les [[Wikilivres:Utilisateurs|Contributeurs]].
}}
{{Autres projets
|w=Aide:Patrouille
|wikt=Wiktionnaire:Patrouilleurs
|v=Wikiversité:Patrouille RC
}}
{{clr}}
=== Archives ===
{{cadre|largeur=70%|dégage=non|1=
<inputbox>
bgcolor=transparent
type=fulltext
prefix=Wikilivres:Patrouilleurs
width=50
searchbuttonlabel=Rechercher dans les archives
</inputbox>
<div style="text-align: center;">[[Image:Replacement filing cabinet.svg|27px]]
Rechercher dans les archives :
* [[/2009/]]
* [[/2010/]]
* [[/2011/]]
</div>
}}
<!-- le lien "ajouter une candidature"
Les patrouilleurs étant désormais élus sans candidature, la partie candidature ci-dessous ne sert plus qu'à signaler un contributeur que l'on aurait oublié de mettre dans la patrouille.
-->
<div class="noprint plainlinks" style="background-color: #DDDDDD; width: 300px; margin-top: 30px; margin-left: auto; margin-right: auto; padding: 5px 25px 5px 25px; text-align: center; border: 1px solid #DDDDDD; font-size:12pt; -moz-border-radius:5px; -webkit-border-radius:5px; -o-border-radius:5px; border-radius:5px; background: -webkit-gradient(linear, 0% 0%, 0% 100%, from(#FFFFFF), to(#EEE)); background:-moz-linear-gradient(0% 90% 90deg, #EEE, #FFF);">
[{{fullurl:Wikilivres:Patrouilleurs|action=edit§ion=new}} Ajouter une candidature]
</div>
= Candidatures actuelles =
7sobbcmu1ulcl0ylaqf60609ncctk6q
MediaWiki pour débutants/Sécuriser son Wiki
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655506
2022-07-25T13:13:00Z
DavidL
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wikitext
text/x-wiki
{{MediaWiki}}
Il est probable que peu de temps après l'installation de votre wiki et sa mise en ligne, il soit l'objet de vandalismes et surtout de spam (introduction de liens vers des sites commerciaux ou au contenu choquant). Il existe plusieurs solutions pour se prémunir de ces activités malveillantes.
== Gérer les droits ==
===Interdire l'édition aux utilisateurs non enregistrés===
La première solution, très efficace, consiste à interdire l'édition aux utilisateurs non enregistrés. Dans le fichier LocalSettings.php, ajoutez la ligne :
$wgGroupPermissions['*']['edit'] = false;
Cette solution éradique évidemment le problème des IP malveillantes, mais celui des comptes créés pour nuire demeure. Pour un site à faible trafic, qui a peu de chances d'être une cible d'attaques élaborées, cette solution est donc satisfaisante, mais pas à 100 pour cent du fait de l'existence de robots capables d'opérer en tant que compte enregistré. Il est difficile d'évaluer la réalité de ce risque pour un site modeste ; il faut savoir que l'utilisation d'un robot est à la portée de tous. Mais l'auteur de cette page ne peut parler que de son expérience, et après plusieurs années comme administrateur de petits sites, je n'ai jamais subi ce genre d'attaques, seulement les désagréments des IP introduisant des liens.
===Exiger une confirmation d'email après la création d'un compte===
Pour élever la sécurité de votre wiki par la gestion des droits, vous pouvez fermer encore un peu plus l'accès à l'édition, par exemple en exigeant une confirmation d'email après la création d'un compte. Il faut dans ce cas ajouter dans le fichier LocalSettings.php :
$wgEmailConfirmToEdit = true;
===Nommer un « ''patroller'' » ou patrouilleur===
À venir
===Autres aspects===
Il est en outre possible de définir des groupes ; un utilisateur qui s'enregistre peut par exemple ne pas encore avoir le droit d'éditer toutes les pages de votre wiki. Ou bien, selon les spécificités de votre Wiki, vous pouvez définir quels contributeurs a le droit d'éditer quelles pages, et ainsi de suite, les possibilités sont infinies. Pour ce type de configurations (qui dépasse le propos de cette page), vous pouvez consulter le site MediaWiki ou laisser un message ici en page de discussion.
== Extensions pour prévenir le vandalisme et le spam ==
Néanmoins, l'idée d'un wiki est de permettre à tous de modifier les pages, aussi pouvez-vous refuser de recourir à ce genre de restrictions. Il existe de nombreuses extensions qui permettent d'éviter d'en arriver à cette dernière extrémité malgré la malveillance des vandales et des spammeurs. Toutes ces extensions s'installent selon la méthode usuelle expliquée précédemment, mais il faut dans certains cas faire un peu de configuration.
=== ConfirmEdit ===
Cette extension est très utile, car elle empêche les utilisateurs non-enregistrés de publier directement des liens, ceci par l'utilisation d'un [[w:captcha|captcha]] basique. Voir
[[mw:Extension:ConfirmEdit|ConfirmEdit]]. Configurée par défaut pour afficher le captcha quand un utilisateur non-enregistré tente d'introduire un lien.
=== Force Preview ===
Cette extension oblige les utilisateurs non-enregistrés à prévisualiser avant de sauvegarder. C'est une sorte de garde-fou qui a un effet dissuasif. Pas de configuration nécessaire. Voir [[mw:Extension:ForcePreview|ForcePreview]].
=== SpamBlacklist ===
Cette extension bloque l'édition d'une page quand un utilisateur tente de publier un lien interdit. Tous les liens interdits sont sur une liste noire. Vous pouvez faire votre propre liste, utiliser celle de wikimedia, ou les deux en même temps. L'extension doit être configurée. Voir [[mw:Extension:SpamBlacklist|SpamBlacklist]].
Pour utiliser la liste noire de wikimedia et pouvoir créer votre propre liste, ajoutez dans le fichier LocalSettings.php :
require_once( "$IP/extensions/SpamBlacklist/SpamBlacklist.php" );
$wgSpamBlacklistFiles = array(
"http://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Spam_blacklist&action=raw&sb_ver=1", // Wikimedia's list
// database title
"DB: wikidb MediaWiki:Spam-blacklist",
);
L'intérêt de l'utilisation de la liste noire de wikimedia est qu'elle contient des liens de sites qui ont été reconnus indésirables et qui sont susceptibles de vous spammer.
D'un autre côté, ce sont des sites qui peuvent avoir tenté de spammer un site comme Wikipédia, c'est-à-dire un site à fort trafic, ce qui peut limiter l'intérêt de cette liste pour votre site s'il est de taille modeste. De plus, certains liens interdits ne sont pas forcement des liens de sites commerciaux, mais de sites interdits pour des raisons propres aux différents sites de WikiMedia. Vous pourriez donc avoir besoin d'autoriser ces liens ; pour ce faire, il faut se rendre sur la page [[MediaWiki:Spam-whitelist]] et ajouter le lien.
=== Title Blacklist ===
Cette extension interdit la création de page avec des titres sans aucun sens (type : ééééé) ou injurieux. Vous pouvez définir votre propre liste noire, ou utiliser celle de Wikimedia, ou les deux. Voir : [[mw:Extension:Title Blacklist|Title Blacklist]].
=== Autres extensions utilisées sur les sites de la Fondation Wikimedia ===
* [[mw:Extension:AbuseFilter|Abuse Filter]] : L’extension AbuseFilter (filtre anti-abus) permet aux utilisateurs privilégiés de positionner des contrôles spécifiques sur les actions des utilisateurs, telles que les contributions, et, de créer des réactions automatiques pour certains comportements. (ex : un filtre peut être créé pour empêcher que certains utilisateurs suppriment plus de 2000 caractères)
* [[mw:Extension:AntiSpoof|AntiSpoof]] : empêche la création de noms d'utilisateurs confus. Il bloque la création de comptes avec des noms d'utilisateur déroutants et similaires.
* [[mw:Extension:CheckUser|CheckUser]] : permet à un utilisateur (avec l'autorisation checkuser) de vérifier quelles IP sont utilisées par un nom d'utilisateur donné et quels noms d'utilisateur sont utilisés par une IP donnée, sans avoir à exécuter des requêtes directement à la base de données.
* [[mw:Extension:FlaggedRevisions|Flagged Revisions]] : L'extension des révisions signalées permet aux utilisateurs (éditeur et évaluateur), d'évaluer les révisions d'articles, et de les définir comme révision par défaut à afficher sur la page normale.
* [[mw:Extension:RenameUser|RenameUser]] : fournit une page spéciale qui permet aux utilisateurs autorisés de renommer des comptes d'utilisateurs. Cela entraînera la mise à jour des historiques de page, etc.
* [[mw:Extension:SimpleAntiSpam|SimpleAntiSpam]] : Cette extension a été archivée. Elle est intégrée au logiciel MediaWiki depuis la version 1.22.0.
* [[mw:Extension:TorBlock|TorBlock]] : bloque les internautes qui tentent de se connecter de manière anonyme à votre site, par l'utilisation d'un réseau [[w:Tor (réseau)|Tor]].
=== Autres (efficacité pas vérifiée) ===
* [[mw:Extension:AntiBot|AntiBot]] : bloque les robots spammeurs.
* [[mw:Extension:RudeProxyBlock|RudeProxyBlock]] : Cette extension a été archivée.
== Bloquer les robots spammeurs ==
Le site http://www.stopforumspam.com propose une liste de plusieurs dizaines de milliers d'adresses de robots spammeurs que vous pouvez télécharger et utiliser pour leur bloquer l'accès à votre site.
Sous Linux, vous pouvez créer automatiquement un fichier bannedips.php, fichier que vous pourrez mettre à jour régulièrement, grâce à ce script :
<syntaxhighlight lang="bash">
#!/bin/bash
# This script is using data from http://www.stopforumspam.com/downloads/
# Updated once per day, limited to 3 downloads per IP per day$
# Usage:
# 1# run this script
# 2# Copy bannedips.php in your /extensions directory
# 3# Be sure to have the line:
# require_once("$IP/extensions/bannedips.php");
# in your LocalSettings.php
# Infos: http://fr.wikibooks.org/wiki/MediaWiki_pour_d%C3%A9butants/S%C3%A9curiser_son_Wiki#Bloquer_les_robots_spammeurs
wget "http://www.stopforumspam.com/downloads/bannedips.zip" -O bannedips.zip
unzip bannedips.zip
echo "<?php" > bannedips.php;
echo \$"wgProxyList = array(" >> bannedips.php; echo -n "'" >> bannedips.php;
cat bannedips.csv | awk 'gsub (",","\x27,\n\x27")' >> bannedips.php;
echo "');" >> bannedips.php;
rm bannedips.csv;
rm bannedips.zip;
</syntaxhighlight>
Copiez ce script dans un traitement de texte et sauvegardez-le sous le nom updateBannedIPs.sh. Il doit être ensuite rendu exécutable (clic droit > propriétés > permissions > exécution). Dans un terminal, placez-vous dans le dossier où se trouve le script, et tapez :
sh updateBannedIPs.sh
Le résultat apparaît dans le même dossier, sous la forme d'un fichier nommé bannedips.php. Copiez bannedips.php dans le dossier /extensions de votre wiki, puis ajoutez dans le fichier LocalSettings.php, la ligne :
require_once("$IP/extensions/bannedips.php");
== Fonction $wgSpamRegex ==
Cette fonction utilise des [[w:expressions régulières|expressions régulières]] et se configure dans le fichier LocalSettings.php. Les expressions régulières sont des suites de caractères qui permettent de définir de manière économique un ensemble d'expressions. Ainsi, au lieu de faire la liste de toutes les pages d'un domaine à bannir, une expression régulière permet de résumer toutes ces pages.
Le site MediaWiki fournit l'exemple suivant qui interdit l'ajout de liens contenant des mots très fréquents dans les spams et qui empêche aussi l'ajout de contenu caché :
$wgSpamRegex = "/". # The "/" is the opening wrapper
"s-e-x|zoofilia|sexyongpin|grusskarte|geburtstagskarten|animalsex|".
"sex-with|dogsex|adultchat|adultlive|camsex|sexcam|livesex|sexchat|".
"chatsex|onlinesex|adultporn|adultvideo|adultweb.|hardcoresex|hardcoreporn|".
"teenporn|xxxporn|lesbiansex|livegirl|livenude|livesex|livevideo|camgirl|".
"spycam|voyeursex|casino-online|online-casino|kontaktlinsen|cheapest-phone|".
"laser-eye|eye-laser|fuelcellmarket|lasikclinic|cragrats|parishilton|".
"paris-hilton|paris-tape|2large|fuel-dispenser|fueling-dispenser|huojia|".
"jinxinghj|telematicsone|telematiksone|a-mortgage|diamondabrasives|".
"reuterbrook|sex-plugin|sex-zone|lazy-stars|eblja|liuhecai|".
"buy-viagra|-cialis|-levitra|boy-and-girl-kissing|". # These match spammy words
"dirare\.com|". # This matches dirare.com a spammer's domain name
"overflow\s*:\s*auto|". # This matches against overflow:auto (regardless of whitespace on either side of the colon)
"height\s*:\s*[0-4]px|". # This matches against height:0px (most CSS hidden spam) (regardless of whitespace on either side of the colon)
"\<\s*a\s*href|". # This blocks all href links entirely, forcing wiki syntax
"display\s*:\s*none". # This matches against display:none (regardless of whitespace on either side of the colon)
"/i"; # The "/" ends the regular expression and the "i" switch which follows makes the test case-insensitive
# The "\s" matches whitespace
# The "*" is a repeater (zero or more times)
# The "\s*" means to look for 0 or more amount of whitespace
== Ressources==
* ({{en}}) [[mw:Manual:Combating spam|Manual:Combating spam]]
* ({{en}}) [[mw:Manual:Combating vandalism|Manual:Combating vandalism]]
[[Catégorie:MediaWiki pour débutants (livre)]]
{{Fin}}
5il8tthptuwe5eixloew4av20626y15
LispWorks CAPI/Fenêtre de choix
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2022-07-25T14:36:28Z
DavidL
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wikitext
text/x-wiki
{{LispWorks CAPI}}
Certains éléments d'une interface de la fenêtre contient des collections d'objets, par exemple pour les lignes de boutons, des listes de noms de fichiers, et des groupes d'éléments de menu. Ces éléments sont connus dans les CAPI que les collections.
Dans la plupart des collections, des éléments peuvent être sélectionnés par l'utilisateur - par exemple, une rangée de boutons. Les collections dont les éléments peuvent être sélectionnés sont connus comme des choix. Chaque bouton dans une rangée de boutons est soit cochée ou décochée, montrant quelque chose sur l'état de l'application - peut-être que les graphismes de couleur sont allumés et le son est coupé. Cet état de sélection ont été à peu près aussi le résultat d'un choix de l'utilisateur lors de l'exécution fait la demande, ou par défaut les choix effectués par l'application elle-même.
Le CAPI fournit un moyen commode de produire des groupes d'articles à partir de laquelle les collections et les choix peuvent être faits. La classe abstraite '''''collection''''' fournit un moyen de spécifier un groupe d'éléments. Le groupe de sous-classe '''''choice''''' fournit des éléments sélectionnables, où vous pouvez spécifier dans quel état ils sont en première, et ce qui se passe lorsque la sélection est modifiée. Les sous-classes '''''collection''''' et '''''choice''''', utilisées pour la production de certains types d'éléments regroupés, sont décrits dans les sections qui suivent.
Tous les choix décrits dans ce chapitre ne peut être donnée une fonction d'impression via le mot-clé ''''':print-function'''''. Cela vous permet de contrôler la manière dont les articles dans l'élément sont affichées. Par exemple, en passant l'argument ''''''string-capitalize''''' à ''''':print-function''''' serait de mettre la première lettres de tous les mots du texte en majuscule.
Certains des exemples dans ce chapitre nécessitent les fonctions '''''test-callback''''' et '''''Bonjour''''' qui ont été introduites dans [[LispWorks CAPI/Créer une simple fenêtre|Créer une fenêtre simple]].
* [[LispWorks CAPI/Fenêtre de choix/La classe choice|5.1 La classe choice]]
* [[LispWorks CAPI/Fenêtre de choix/Panneaux de listes|5.2 Panneaux de listes]]
* [[LispWorks CAPI/Fenêtre de choix/Panneaux graphique|5.3 Panneaux graphique]]
* [[LispWorks CAPI/Fenêtre de choix/Panneaux d'option|5.4 Panneaux d'option]]
* [[LispWorks CAPI/Fenêtre de choix/Les choix de saisie de texte|5.5 Les choix de saisie de texte]]
* [[LispWorks CAPI/Fenêtre de choix/Composantes du menu|5.6 Composantes du menu]]
* [[LispWorks CAPI/Fenêtre de choix/Propriétés générales des choix|5.7 Propriétés générales des choix]]
[[Catégorie:LispWorks CAPI (livre)]]
3tk3p9pjls7sji5rjz8fvq0c28apjpd
Wikilivres:Le Bistro/2009
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651579
2022-07-25T12:19:17Z
DavidL
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text/x-wiki
<noinclude>{{Archive du bistro}}</noinclude>
== Formulaire de recherche ==
Bonjour,<br>
J'esseye depuis le dimanche dernier à faire un formulaire de recherche dans un livre <small>pour ne rien vous cacher, c'est [[Alpinisme|L'Alpinisme]]</small>. J'ai tenté:<pre><nowiki>
<inputbox>
type=search
width=20
namespaces=L'Alpinisme
searchbuttonlabel=Rechercher
bgcolor=#FFFFFF
break=no
</inputbox>
</nowiki>
</pre>
Le problème c'est qu'après, quand je teste, ça ne cherche pas uniquement dans le livre [[Alpinisme|L'Alpinisme]] mais de partout sur Wikibooks. Je pense que le problème se cache dans le champ "Namespaces" (ça va rechercher "L'Alpinisme''':'''Truc).<br>Y-a-t-il un champ optionnel que je ne connaisse pas qui pourrait me débloquer ?<br>Amicalement, --Savant-fou 10 novembre 2008 à 21:36 (CET)
:D'après [[mw:Extension:InputBox|la documentation]] :
:<code>namespaces</code> c'est pour spécifier dans quel espace de nom standard mediawiki chercher :
:*(Principal), Discuter
:*Utilisateur, Discussion Utilisateur
:*Wikilivres, Discussion Wikilivres
:*Image, Discussion Image
:*MediaWiki, Discussion MediaWiki
:*Modèle, Discussion Modèle
:*Aide, Discussion Aide
:*Catégorie, Discussion Catégorie
:*Transwiki, Discussion Transwiki
:Mais inputbox ne supporte pas la recherche dans une partie du site (un livre par ex) {{Triste}}.
:--[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 10 novembre 2008 à 23:22 (CET)
::Ah, mince. Merci quand même ! --Savant-fou 11 novembre 2008 à 10:31 (CET)
:::Dommage, tu peux déposer un bug pour demander de pouvoir rechercher dans les sous-pages. Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 17 novembre 2008 à 04:18 (CET)
::::J'ai trouvé (εὕρηκα) ! Il faut utiliser ce code (dans le cas du livre de cuisine par exemple):<nowiki>
<inputbox>
type=search
width=50
bgcolor=#FFFFFF
default=Livre de cuisine/
searchbuttonlabel=Rechercher dans le livre de cuisine
</inputbox>
</nowiki>
Ce qui donne (tzadam):
<inputbox>
type=search
width=50
bgcolor=#FFFFFF
default=Livre de cuisine/
searchbuttonlabel=Rechercher dans le livre de cuisine
</inputbox>
--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] - [[Discussion Utilisateur:Savant-fou|S.A.V]] 22 janvier 2009 à 22:21 (CET)
:::::J'ai essayé avec "Livre de cuisine/Lait" :
:::::* le premier résultat n'est pas dans le livre de cuisine ("Régime et gastronomie"),
:::::* troisième résultat "Wikilivres:Requêtes aux administrateurs/Archives/2008" ???
:::::Ça n'a pas l'air de fonctionner correctement. L'option <code>default</code> ne fait que pré-remplir le champ. Toutefois ça fonctionne si le titre existe, en recherche exacte (mais à quoi bon chercher si on connaît le titre ?). À mon avis, la seule chose à faire c'est demander cette fonctionnalité. --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 24 janvier 2009 à 17:37 (CET)
::::::Ah, d'accord, j'ai compris ce que tu voulais dire ;). Oui, pour ça ça ne marche pas très bien. Mais si on connaît déjà le titre de la page ça peux quand même être plus pratique non {{Mdr}} ? --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|S.A.V]]</sup></small> 20 février 2009 à 23:02 (CET)
== Désactivation de la mise à jour de certaines pages spéciales ==
Bonjour,
Quelqu'un peut-il expliquer pourquoi les mises à jour sur certaines pages spéciales ([[Special:Pages demandées]], [[Special:Articles les moins modifiés]], [[Special:Articles les plus modifiés]], [[Special:Pages les plus liées]] et [[Special:CrossNamespaceLinks]]) sont désactivées ? Est-ce trop long pour le serveur de les mettre à jour ?
« La dernière actualisation date du 2 septembre 2007 à 20:00. » peut-on lire en haut de ces pages. S'il n'est peut-être pas nécessaire de mettre ces pages à jour deux fois par semaine, il serait peut-être tout de même intéressant d'en avoir des versions quelques peu plus récentes (surtout pour les deux premières, qui permettent respectivement de créer les pages qui diminueront le plus de liens cassés et de repérer d'éventuelles pages abandonnées dont le contenu n'est pas pour Wikilivres).
Cordialement,
[[Utilisateur:Esope|Esope]] 6 août 2008 à 17:15 (CEST)
:Apparement, personne ne peut l'expliquer... Cela peut-il être rétabli correctement ? [[Utilisateur:Sub|Sub]] 7 septembre 2008 à 14:48 (CEST)
::La désactivation doit être une question de ressources et d'utilité (par exemple, CrossNamespaceLinks est devenu inutilisable sur fr.w à cause du projet traductino). Ton idée de les mettres à jour moins souvent est cependant pertinente, je vais voir si je peux faire quelque chose. Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 20 novembre 2008 à 19:23 (CET)
== [[Wikilivres:Catalogue des PDF]] ==
Bonjour,<br>
Je viens d'ouvrir le [[Wikilivres:Catalogue des PDF|Catalogue des PDF]], n'hésitez pas à y participer. Une aide est disponible [[Wikilivres:Catalogue des PDF/Aide|ici]]. A bientôt --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 4 décembre 2008 à 19:47 (CET)
== Ouverture de l'ambassade ==
J'ai ouvert l'[[Wikilivres:Ambassade|ambassade]] comme il y en a sur d'autres projets. Si vous parlez une langue étrangère et connaissez bien le projet WL, vous pouvez vous inscrire comme correspondant. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 12 décembre 2008 à 20:01 (CET)
== Notre nouveau logo localisé ==
Savant-fou et moi-même avons travaillé à la francophonisation du [[meta:Wikibooks/Logo|logo officiel]]. Nous avons choisi de faire sans slogan pour l'instant étant donné qu'il n'a pas été officiellement choisi.
[[Image:Wikibooks logo.svg|center|200px]]
Comme vous pouvez le constater, je n'ai pas pu utiliser la police originale, j'ai donc préféré une police (que je trouve plus jolie) qui est celle utilisée dans le logo de Wikipédia. J'ai néanmoins conservé les couleurs et les effets (ombres). Ce nouveau logo convient-il à tout le monde ? [[Utilisateur:Sub|Sub]] 13 décembre 2008 à 21:06 (CET)
:Pour moi, ça me convient. Je pense que s'il devait exister un slogan, il faudrait le mettre à part comme texte et ne pas l'intégrer à l'image, au cas où il changerait.
:Si certains n'aiment pas le nouveau logo, je rappelle qu'il existe [[MediaWiki:Gadget-Logo/Documentation|un gadget pour le changer]]. --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 14 décembre 2008 à 12:33 (CET)
::Je suis d'accord avec DavidL. Pour le choix du slogan, on peut toujours ouvir une [[WL:PdD|PdD]] et proposer ce que nous auront choisi sur Méta. --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 14 décembre 2008 à 14:09 (CET)
Le photographe que je suis est visuellement choqué par ce logo, les pages qui devraient logiquement être à l'ombre sont les plus éclairées, et inversement ! [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 14 décembre 2008 à 14:13 (CET)
:Vive les effets spéciaux {{mdr}}. Très bonne remarque, je n'avais pas vu. A suggérer sur méta. --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 14 décembre 2008 à 14:27 (CET)
::Et en supposant que l'éclairage vient de l'arrière-droite (la lumière traversant les pages par semi-transparence), comme le suggère également les lettres du texte ? S'il faut changer l'ombre, il faudrait également changer celle du texte... --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 14 décembre 2008 à 17:02 (CET)
:Un logo n'a pas à être photo-réaliste (bien au contraire ?). [[Utilisateur:Sub|Sub]] 14 décembre 2008 à 20:41 (CET)
C'est vrai, mais si l'on enlève les inscriptions et si l'on montre juste l'image à 100 quidams, je ne suis pas sûr qu'il y en ait plus de deux ou trois qui pensent immédiatement à des livres. C'est surtout ça qui m'inquiète ... [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 14 décembre 2008 à 23:50 (CET)
:Je dirais que c'est en effet très stylisé. Je n'ai pas participé au vote donc j'accepte la décision. Mais je suis curieux d'avoir le témoignage d'une personne qui a voté pour ce logo afin de comprendre sa lecture. Cordialement. --[[Utilisateur:Brunodesacacias|Brunodesacacias]] 15 décembre 2008 à 09:09 (CET)
::Personnellement, je vois des pages de livres ?--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 15 décembre 2008 à 18:15 (CET)
:::+1, avec une W caché en haut. J’avais voté pour un autre logo mais celui me convient très bien. Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 21 décembre 2008 à 11:30 (CET)
Dans les [[Spécial:Images inutilisées|Images_inutilisées]] , je suis tombé sur ça
[[Fichier:Proposition Franfois 300704.png]]
J'aime bien autant le logo que le slogan (on voit bien les livres, ainsi que les liens entre eux). [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 15 décembre 2008 à 16:55 (CET)
: Bien d'accord ! Amitiés. [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 15 décembre 2008 à 18:08 (CET)
::Bon. Vous pouvez toujours aller sur meta expliquer gentiment que les deux ans de procédures et les dizaines de personne qui se sont investies peuvent être ignorées et proposer votre "trouvaille" (qui, au passage, aurait pu être candidate depuis des mois). Ensuite, il vous restera plus qu'à convaincre les centaines de personnes qui, elles, ont votées (ce que vous n'avez pas daigner faire à ma connaissance) de faire le brusque changement que vous proposez.
::
::Cela dit, pourrait-on revenir à une discussion sérieuse. Il s'agit de déterminer comment le logo doit être adapté au projet francophone : comment ajouter la légère pointe de francophonie qui distinguera notre logo parmi les autres projets autrement qu'en traduisant le nom du projet. La police plaît-elle ? [[meta:Wikibooks/logo|Sur meta, il y a d'autres propositions]] : il est toujours temps de changer.
::
::[[Utilisateur:Sub|Sub]] 21 décembre 2008 à 18:55 (CET)
:::Comme je l'ai déjà dit, chacun est libre d'afficher le logo de son choix.
:::Pour poursuivre la "francophonisation" le mieux serait d'ajouter un slogan en français. En dehors du logo ce serait vraiment original par rapport aux autres projets : on pourrait le changer si on le décide (vote) sans changer l'image. Pour le slogan, je propose :
:::* "Lisez, écrivez"
:::* "Bibliothèque libre et évolutive"
:::--[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 22 décembre 2008 à 16:17 (CET)
::::"Lisez, écrivez librement" ? --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 22 décembre 2008 à 17:42 (CET)
:::::DavidL, on a bien compris que chacun peut changer le logo dans son coin, il n'en reste pas moins qu'il faut en définir un pour les visiteurs et pour pouvoir identifier le projet hors du site (tracts, dépliants, lien depuis d'autres sites...). [[Utilisateur:Sub|Sub]] 31 décembre 2008 à 14:01 (CET)
::::::Pour le slogan, j'aimerai qu'on évite les grands mots prétentieux comme "penser librement" (soyons humbles). Évitons aussi les mauvaises traductions mot-à-mot. Je propose donc :
::::::*« La bibliothèque libre» (Wikipédia a pour slogan «L'encycolpédie Libre», faisons simple !)
::::::*« La bibliothèque libre et ouverte » (qui montre peut-être plus l'aspect ouvert/wiki du projet)
::::::*« Des livres libre, une bibliothèque ouverte » (idem, mais un peu trop long)
::::::*« Des livres ouverts, une bibliothèque libre » (ça marche aussi, remarquons que "livres ouverts" a deux sens)
::::::Voila, cela dit je pense qu'on est pas obligé de le fixer maintenant étant donné qu'on est pas très nombreux et que c'est un peu superflu alors que le choix d'un logo est essentiel. On pourrait attendre d'être plus de contributeurs et faire une PDD. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 31 décembre 2008 à 14:01 (CET)
:::::::Donc [[Wikilivres:Prise de décision/Nouveau logo localisé|PDD pour le logo]]. --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 31 décembre 2008 à 15:37 (CET)
::::Sans vouloir vous faire une douche froide, mais seul le logo, le nom et le slogan en anglais sont officiellement supportés et protégés par la fondation qui nous héberge (et qui est une entité créée et sise aux Etats-Unis ne l'oublions pas). Ce qui exclut d'afficher où que ce soit "Wikilivres", "Penser librement, aprendre librement", d'utiliser un logo différent de celui qui a été décidé par meta (dont 99% des intervenants ne sont jamais intervenus ici), tant que l'effort francophone se trouve hébergé par la fondation de Jimmy Wales. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 2 janvier 2009 à 15:26 (CET) Pour être plus précis, nous ''pourrons'' utiliser des logos, des noms et des slogans en français (tant que la fondation le tolère) mais ces logos, noms, slogans ne seront ''pas protégés''. Ce qui nous expose à des http://www.wikilivres.info, et autres joyeusetés. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 2 janvier 2009 à 15:38 (CET)
=== Wikilivres ou Wikibooks ===
Je viens juste de remarquer le nom Wikibooks a été francisé ! Je ne suis pas un gros habitué de WB mais cela me choque : pour moi Wikilivres c’est le site http://www.wikilivres.info (d’ailleurs, il n’y pas un problème de droit ?). Que pensez-vous de cela ?
=== Tentative de consensus : proposition ===
Étant donné les divergences (nous ne sommes même plus d'accord sur le nom de notre projet !), je propose qu'on arête les frais. Participons au processus de décision sur méta et une fois qu'il sera pleinement achevé, nous pourrons mieux réfléchir. J'ai posté mon message trop tôt, je pensais que le processus était fini alors qu'il continue encore aujourd'hui. C'est de ma faute. De même, l'ouverture de la [[Wikilivres:Prise de décision/Nouveau logo localisé|PDD pour le logo]] est prématurée. Je propose qu'on passe au statu quo, c'est à dire, qu'on attende la décision finale sur méta (à laquelle nous devons prendre part) puis que nous reprenions le logo finalement élu comme nouveau logo en remplacement de l'actuel (qui est pleinement anglophone) quoi qu'il arrive. Ensuite, nous discuterons à nouveau de la francisation du logo. D'ici là, je prépare une synthèse pour relancer le débat sur de bonnes bases.
Pour résumer, je propose :
# Participation des membres du projet sur le processus d'élection du logo sur méta
# Ensuite, remplacement du logo actuel par celui nouvellement élu brut (sans adaptation aucune). De toute façon l'ancien logo parle de "Wikibooks" et a un slogan en anglais donc il n'y aura pas de ''perte'' de la francisation
# Enfin, discussion sur le nom du projet et son slogan et adaptation du nouveau logo en conséquence si un consensus et dégagé
Cela convient-il à tout le monde ?
[[Utilisateur:Sub|Sub]] 2 janvier 2009 à 17:14 (CET)
:OK, [[m:Wikibooks/Logo|votons sur meta (ici)]] en espérant que le vote se terminera rapidement. --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 2 janvier 2009 à 21:57 (CET)
::Idée juste et raisonnable : chaque chose en son temps. De plus, on pourrait en profiter réunir des infos sur l’utilisation des termes Wikilivres/Wikibooks. Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 6 janvier 2009 à 23:49 (CET)
J'ai fait, et j'ai mit sur Commons, les nouvelles logos:
<div align="center">[[File:Wikibooks-logo-fr-noslogan.svg|200px]] [[File:Wikibooks-logo-fr.svg|200px]]</div>.
Si vous voulez changer le slogan, vous pouvez me contacter, ou changez-le vous même. ^^ [[Utilisateur:Bastique|Bastique]] 17 janvier 2009 à 00:16 (CET)
:Deux remarques. Pourrais-t-on mettre à jour la favicon (je ne sais pas du tout comment faire) ? Peut-on avoir une version "Wikibooks" avec le sous-titre "En français" ? [[Utilisateur:Sub|Sub]] 17 janvier 2009 à 12:15 (CET)
::J’appuye ces demandes. Changer le logo sans changer la favicon est incohérent et très étrange. Le nom officiel du projet francophone est (sauf preuve du contraire) Wikibooks, je ne vois aucune raison de traduire ce nom de façon « sauvage » (surtout qu’il est déjà pris par un autre projet indépendants mais assez similaires). Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 23 janvier 2009 à 17:56 (CET)
:::La localisation du nom est pratiquée sur beaucoup de projets wikibooks :
:::* Wikilivres en français,
:::* [[:ca:|Viquillibres en catalan]],
:::* [[:eo:|Vikilibroj en espéranto]],
:::* [[:hu:|Wikikönyvek en hongrois]],
:::* [[:pt:|Wikilivros en portugais]],
:::* [[:es:|Wikilibros en espagnol]],
:::* ...
:::Pourquoi ne pas continuer à garder un nom français pour le projet ? --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 24 janvier 2009 à 17:26 (CET)
::::Wikibouks me semble le nom qui convient le mieux en Français {{mdr}}. --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] - [[Discussion Utilisateur:Savant-fou|S.A.V]] 24 janvier 2009 à 19:55 (CET)
:::::Ou Wikibouquins {{Sourire}} ? --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 24 janvier 2009 à 20:03 (CET)
::::::Pas mal non plus !--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] - [[Discussion Utilisateur:Savant-fou|S.A.V]] 24 janvier 2009 à 20:22 (CET)
== Photoshop ==
Bonjour,
Il existe deux livres relatifs à [[Photoshop]] et à [[Adobe Photoshop]]. Ils n'ont pas évolué depuis de longs mois, et sont très incomplets. Je propose donc dans un premier temps de les fusionner (je ne sais pas faire) et dans un deuxième temps de les intégrer au livre de photographie.
Amitiés. [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 14 décembre 2008 à 23:47 (CET)
:Pour la fusion, je crois qu'il faut utiliser la fonction [[Spécial:Fusionner l'historique]]. Pour ma part, cette fonction ne m'est étrangement pas accessible. Amicalement, --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 15 décembre 2008 à 12:41 (CET)
Pas d'accès non plus !! [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 15 décembre 2008 à 13:39 (CET)
:Bizarre. Pourtant, cette fonctionnalité est ''normalement'' accessible aux administrateurs.--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 15 décembre 2008 à 18:16 (CET)
Oui, mais cela ne résout pas le problème. Quelqu'un peut-il faire la fusion, je me charge du reste ! [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 18 décembre 2008 à 12:34 (CET)
:Cette page spéciale semble ne pas être fonctionnelle. J'ai fusionné les deux livres comme j'ai pu, avant de trouver enfin [[w:Aide:Guide des admins/Fusion d'historiques|cette page d'aide perdue au milieu de nulle part]], quand on cherche fusionner [[w:Aide:Fusion|on tombe sur ça]] (j'ai du ajouté un lien).
:--[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 21 décembre 2008 à 12:22 (CET)
== Bug wiki ?? ==
L'affichage de la page [[../2007 - second trimestre]] semble bizarre. Et cela ne vient pas de mon navigateur (même chose avec Firefox et IE) : Les 24 premiers titres de section sont précédés de quelque chose du genre UNIQ29115bc42f50c359-h-0--QINU qui varie avec le temps. Bug ou test en cours ?
Idem sur wikipédia pour [[w:Wikipédia:Le Bistro/1 septembre 2006]].
Idem pour [[w:en:Wikipedia:WikiProject_Climbing]]
Voir [[mw:QINU fix]]
--[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 23 décembre 2008 à 14:38 (CET)
:Je penche pour un test en cours. Je suis allé avant-hier sur [[../2007 - second trimestre]] et il n'y avait pas le problème. Si ça persiste, on pourra signaler un bug. @+--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 23 décembre 2008 à 17:27 (CET)
:: même constat d'anomalie à l'instant ! [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 24 décembre 2008 à 18:48 (CET)
== Bonne année 2009 ! ==
Je suis en avance de quelques heures (les accros des modifications récentes l'ont vu) pour quelques archivages, le bistro n'a pas fait exception {{Mdr}}. J'espère avoir archivé correctement. <br>
:Merci Sub pour tes corrections.--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 31 décembre 2008 à 13:41 (CET)
Pour en revenir au sujet de mon message: '''Bonne année 2009''' ! <br>
Mes bonnes résolutions ? Contribuer plus ! Faire venir du monde !<br>
Bon réveillon !--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 31 décembre 2008 à 11:14 (CET)
:Du bon boulot d'archivage (comme d'habitude {{Sourire}})
{| cellspacing="8" style="border: solid 1px black; -moz-border-radius: 1em; padding: 0; background-color: #F1F1F1; text-align: center;"
|-
|
[[File:Bonne année 2009.jpg|left|200px]]
<span style="font-size: 48pt; align=right">Bonne année</span>
<span style="font-size: 48pt; align=right; color:#808080">2009</span> <span style="font-size: 48pt; align=right">!</span>
[[Fichier:Wikibooks logo.svg|100px]]
|}
:(avec quelques heures d'avance) --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 31 décembre 2008 à 15:06 (CET)
::<small>je me suis autorisé la modification esthétique de tes voeux.... j'avais rien d'autre à faire, le repas étais prêt (d'ailleurs je crois que le foie gras ne passe pas très bien... glups{{Mdr}}). --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 1 janvier 2009 à 11:21 (CET)</small>
== Trois pages étranges... ==
Bonjour,<br>
En fouillant, je suis tombé sur:
*[[Wikilivres:Log d'upload]]
*[[Wikilivres:Historique des effacements]]
*[[Wikilivres:Log de protection]]
Qu'est-ce que c'est ? Je propose de les supprimer, elles ne sont pas à jour. Bon réveillon,--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 31 décembre 2008 à 19:11 (CET)
:ça ressemble à des journaux d'opérations MediaWiki qui ont dus être effacés (on ne voit les opérations mentionnées dans aucun historique). --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 31 décembre 2008 à 20:18 (CET)
::Il semble que ce soit les logs qui datent de l'époque où le projet étant sur en:, ils ont du être déplacés ici au moment où on a migré de en: vers fr: [[Utilisateur:Sub|Sub]] 31 décembre 2008 à 20:26 (CET)
:::Ok. Donc on peut les benner ?--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 31 décembre 2008 à 20:43 (CET)
== Un peu d'ordre dans nos textes fondateurs ==
J'ai essayé de mettre de l'ordre, vous pourrez trouver le résultat sur la page [[Wikilivres:Directives]] qui explique notamment les trois degrés d'''autorités'' d'un texte. J'espère que cela vous conviendra. Cette page deviendra le point central d'accès à toutes ces informations. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 31 décembre 2008 à 21:46 (CET)
:Bonne idée. On peut également ajouter une page de recommandations pour la mise en forme (liste non ordonnée pour une énumération, liste ordonnée pour une liste d'étape, quand utiliser un tableau, les modèles existants, ...). --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 2 janvier 2009 à 16:00 (CET)
:: On peut aussi ajouter et ajouter et ajouter etc. Pour ma part, je souhaiterais ''vivement'' que l'élaboration de Wikilivres ne devienne ''jamais'' l'usine à gaz qu'est celle de la version francophone de Wikipédia en 2008. Donc des principes fondateurs et des pages d'aide, oui, pour le reste, non. Je pars du postulat que s'il y a consensus sur une page d'aide, alors cette aide fait force de « règlement interne ». Car sur le fond, il ne me semble pas compliqué de comprendre la vocation de Wikilivres à la simple lecture des principes fondateurs. Un peu de bonne volonté, de jugeote et d'application me semble suffisant. Tel est mon humble avis. Cordialement. --[[Utilisateur:Brunodesacacias|Brunodesacacias]] 3 janvier 2009 à 19:05 (CET)
::: D'accord à 10000 %. Aujourd'hui, pour contribuer à Wikipédia sans prendre de risque, il faut Bac+23 en Droit. C'est tellement le m*rd**r qu'à côté le droit international fait ''petit-joueur''. J'espère que notre projet ne deviendra jamais aussi procédurier que Wikipédia avec ces prises de décisions adoptées à 50.0000001% des voix rédigées sur un ton pseudo-juridique et ces parodies de procès. Faisons appel au bon-sens et à la responsabilité. N'essayons pas de tout réglementer, cadrer, fliquer. Cela découragera l'initiative, personne n'a envie de son plonger dans ces documents imbuvables, surtout lorsqu'ils sont nombreux. On risque que ça finisse comme des Contrat de Licence d'Utilisateurs des logiciels propriétaires : personne ne les lits ! Limitons le nombres de règles à des principes généraux (pas de pinaillages, on ne pourra jamais envisager tous les cas). Quant aux recommandations, qui peuvent plus nombreuses (étant donné leur caractère ''facultatifs''), faisons court et facile d'accès. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 3 janvier 2009 à 19:41 (CET)
::::Le but n'est pas de "fliquer" les contributions, il s'agit seulement de recommandation pour avoir quelque chose d'uniforme (ou presque). Si toutes les pages d'un même livre n'utilisent pas la même convention (style, liste/tableau, modèles utilisés) c'est plus difficile à lire et à se repérer, et risque de faire croire que Wikilivre n'est pas un projet sérieux (donc moins de contributeurs potentiels). --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 3 janvier 2009 à 20:17 (CET)
:::::C'est à l'auteur de faire ses choix pour que le contenu de son livre soit uniforme et s'il y a plusieurs auteurs de se mettre d'accord. Je suis d'accord avec toi, pour être agréable à lire, un livre doit être avoir une ''charte graphique''. Je n'ai jamais vu de livre qui utilisait plusieurs modèles différents dans un même but. Pour moi, le choix liste/tableau va de soi. Par ailleurs, je ne souhaite pas d'uniformisation entre les livres (comme on voit sur Wikiversité ou tous les modules ont la même tête). En revanche, je pense qu'il serait pertinent de faire une recommandation pour la gestion des nouveaux livres, et une pour la non-numérotation des pages. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 3 janvier 2009 à 22:14 (CET)
::::::''une pour la non-numérotation des pages''<br>Je suis visé {{Mdr}} ?--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 3 janvier 2009 à 22:16 (CET)
:::::::Je pensais au [[livre de cuisine]] qui possède beaucoup de recettes, toutes n'utilisent pas le modèle {{m|Livre de cuisine}}, n'ont pas la même présentation, et la navigation n'est pas cohérente : certains recettes sont des sous-pages directes du livre de cuisine (ex: [[Livre de cuisine/Lapin chasseur]], d'autres sont des sous-pages de chapitres ([[Livre de cuisine/Desserts/Crumble]], [[Livre de cuisine/Pizza mogador]], [[Livre de cuisine/Pizzas/Pizza au thon]] par exemple). --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 4 janvier 2009 à 13:53 (CET)
::::::::C'est vrai, il faudrait faire le ménage une fois les imports depuis Wikipédia terminés.--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 4 janvier 2009 à 14:21 (CET)
::::::::: Concernant le Livre de cuisine. J'ai activement participé à l'application de la décision prise par les contributeurs de Wikipédia d'interdire la publication de recettes sur Wikipédia et de transférer l'existant sur Wikibooks et je contribue encore à la publication de contenu sur la gastronomie sur Wikipédia. C'est donc fort de cette forte implication que j'expose ma position. À ce jour, la version francophone de Wikipédia ne publie plus de recettes de cuisine. Par ailleurs, je contribue à améliorer le Livre de cuisine. Dans le cadre de cette participation, je constate que ce livre est incomplet et brouillon. Je crois bien qu'il faut donner une orientation plus claire à ce livre. Mais je reste convaincu qu'il est contre-productif de formuler cette orientation sous forme de « régles », « instructions à suivre sous peine de blocage indéfini », « critères d'admissibilité » etc, ''et'' je reste convaincu qu'un ensemble de pages d'aide à la sélection du contenu et à la rédaction, mises au point par la pratique, la discussion et le jeu de modifications wiki, est largement suffisant pour rassembler autour d'un même livre de cuisine les auteurs de bonne volonté et de bonne foi.Autrement dit, je vous propose de commencer par convenir de l'[[Aide:Objectifs du Livre de cuisine]] et de ne pas se lancer dans les « Critères d'admissibilité ». <small> Et non, aussi, en passant, à « faire le ménage dans le Livre de cuisine », vocable emprunté à Wikipédia, car, ici, on arrange, on éclaircit, on embellit et on ne balaye pas. En tout état de cause, moi, je ne prends ''aucun plaisir'' à écrire avec un balai en guise de plume. </small> Cordialement. --[[Utilisateur:Brunodesacacias|Brunodesacacias]] 5 janvier 2009 à 11:59 (CET)
::::::::::''Et non, aussi, en passant, à « faire le ménage dans le Livre de cuisine », vocable emprunté à Wikipédia, car, ici, on arrange, on éclaircit, on embellit et on ne balaye pas.''<br>Je n'ai pas parlé de balayer. Faire le ménage, pour moi, ça revient à embellir. Pour l'emprunt du terme à Wikipédia, je pense posséder suffisemment de cellules grises (j'en ai pas beaucoup quand même) pour l'avoir trouvé moi-même; c'est une métaphore (je ne nie pas son emploi sur WP, cependant je ne l'ai pas vu là-bas).<br>''En tout état de cause, moi, je ne prends ''aucun plaisir'' à écrire avec un balai en guise de plume.''<br>Ca tombe bien, moi non plus {{Mdr}}. Mais il y a des tâches de maintenance qu'il faut bien effectuer un jour ou l'autre. Je reste convaincu de l'utilité de règles générales tant qu'elles n'empêchent pas l'innovation.--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 5 janvier 2009 à 12:30 (CET)
:::::::::::Je suis d'accord avec [[Utilisateur:Brunodesacacias|Brunodesacacias]], cela dit une telle page de conseils dédiés à un livre n'a rien a faire dans l'aide mais devrait être une sous page du [[Livre de cuisine]] ou de son espace de discussion. C'est déjà ce qui est fait dans plusieurs livres (voir par exemple, [[Monter un PC/Contribuer]]) [[Utilisateur:Sub|Sub]] 5 janvier 2009 à 19:03 (CET)
:::::::::::: J'ouvre donc [[Livre de cuisine/Contribuer/Généralités]]. Cordialement. --[[Utilisateur:Brunodesacacias|Brunodesacacias]] 10 janvier 2009 à 21:24 (CET)
::::::::::::: Super, juste une question: faut-il mettre {{m|Livre de cuisine}} en bas ou en haut de la page de recette (question probablement inutile, mais au moins à l'avenir je le saurais) ?--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] - [[Discussion Utilisateur:Savant-fou|S.A.V]] 19 janvier 2009 à 12:43 (CET)
::::::::::::::Tout en haut, je pense, car c'est le cas sur la plupart des recettes. Le bandeau apparaît ainsi toujours au même endroit. --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 25 janvier 2009 à 11:30 (CET)
== Espace de nom Wikijunior ==
Bonjour,<br>
Serait-il possible d'intégrer l'espace de nom "Wikijunior" comme sur :en ? Celà permet de pouvoir rechercher uniquement dans cet espace et de remplacer l'onglet "page" par un autre terme (par exemple "''Wikijunior''", "''Juniors''""). Qu'en pensez-vous (petit vote-sondage ici). Merci.--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 4 janvier 2009 à 14:27 (CET)
:Je serai assez {{votePour}}, ce serait assez bien de permettre la recherche de contenu restreinte à cet espace. [[Utilisateur:Sub|Sub]]
::Après renseignement, il faut ouvrir une prise de décision officielle et ensuite faire une demande sur bugzilla. Donc... [[Wikilivres:Prise de décision/Espace de nom Wikijunior]]. --[[Fichier:Neko.jpg|20px]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 29 mars 2009 à 16:39 (CEST)
== Projets/Portails ==
C'est encore moi ;)<br>
J'ai commencé une petite [[Utilisateur:Savant-fou/Brouillons/Projets et étagères|réflexion]] sur les projets, les portails et les étagères. N'hésitez pas à en discuter (c'est fait pour) en page de discussion.--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] - [[Discussion Utilisateur:Savant-fou|S.A.V]] 6 janvier 2009 à 20:18 (CET)
: Ne faisons surtout pas de WB la même usine à gaz que WP, où l'on trouve désormais plus de modèles encombrants en tous genres que de rédacteurs qualifiés. À mon humble avis, avant de penser "portails", mieux vaut penser "contenu" !!! [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 6 janvier 2009 à 21:41 (CET)
::L'objectif je crois n'est pas de faire une "usine à gaz"...--[[Spécial:Contributions/79.87.132.7|79.87.132.7]] 7 janvier 2009 à 08:04 (CET)
:::Il y a des thèmes sur lesquels on a du contenu.<br>De plus, ce que je disais dans ma petite réflexion (si on peut l'appeler ainsi), c'est qu'il fallait fusionner les portails (car on en a !) avec les étagères (car on en a aussi un lot qui ne sont pas à jour). Je pense qu'il faut ainsi créer plus d'étagères, et ''éventuellement'' des projets associés quand le contenu en vaut la peine. Réfléchissons déjà au sort des étagères pour l'instant.--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] - [[Discussion Utilisateur:Savant-fou|S.A.V]] 7 janvier 2009 à 10:07 (CET)
== Travail collaboratif de Janvier 2009 ==
{{cadre|1=
<div style="text-align: center;"><strong>[[Biologie humaine]]</strong><br>Ce livre a pour but de présenter le fonctionnement du corps humain de manière accessible pour tous. Ce n'est ni un livre d'anatomie, ni un livre de médecine, cependant des notions seront rappelées sur chaque page pour faciliter la compréhension.</div>}}
{{cadre|1=
<div style="text-align: center;"><strong>[[Livre d'humour]]</strong><br>Ce livre n'est pas un recueil de blagues ou de jeux de mots : il traite de l'art de faire de l'humour : la manière, les mécanismes, les genres, etc...</div>}}
== Indépendance ? ==
Bonjour.
Je me demande dans quelle proportion mon livre (Apprendre à jouer aux échecs) doit être indépendant.
Faut-il plus se contenter d'un lien, ce que j'ai commencé à privilégier, pour les informations complémentaires, ou vaut-il mieux davantage un copier-coller de passages (sous licence libre) de la Wikipédia ?
J'ai tenté de faire un mix raisonnable, (privilégiant les liens, à cause des droits d'auteurs à retrouver).
Je n'ai pas trouvé d'aide à ce sujet, et mon cas ne me semble pas spécifique.
Merci. [[Utilisateur:Domsau2|Domsau2]] 13 janvier 2009 à 10:11 (CET)
:Il faut éviter au maximum d'importer ici des pages de Wikipédia sans respecter l'historique (le mieux est de demander aux [[Wikilivres:Requêtes aux administrateurs|administrateurs]] de faire un import. Pour l'indépendance, je pense que les liens sont moins bien qu'un texte bien écrit. --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] - [[Discussion Utilisateur:Savant-fou|S.A.V]] 13 janvier 2009 à 14:23 (CET)
::Le livre doit être totalement indépendant (à quoi bon lire un livre qui passe son temps à nous dire d'aller voir ailleurs ?). Tu peux toutefois importer des articles de Wikipédia comme base pour ton travail, mais ils devront être retravaillés pour bien s'insérer dans ton livre. Cela ne t'empêches pas de faire quelques liens vers Wikipédia. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 17 janvier 2009 à 12:33 (CET)
== Style du texte préformatté ==
Bonjour,
Je souhaiterais améliorer (si une majorité pense que ça améliore) la présentation du texte préformatté en lui ajoutant une bordure discrète :
<pre style="border: solid 1px #CCCCCC !important;">
Avec une belle bordure
pour le texte préformatté
</pre>
au lieu de pas de bordure (actuellement) :
<pre>
Sans bordure (comme actuellement)
pour le texte préformatté
</pre>
On peut également faire une prise de décision si besoin de vote. --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 18 janvier 2009 à 15:54 (CET)
:{{votePour}}, ça rend moche actuellement. Je propose même
:<pre style="border: solid 1px #ddd; background-color: #f6f6f6;">Des couleurs plus claires. Sans utiliser !important qui empêcherai une spécialisation ultérieure du style.</pre>
:[[Utilisateur:Sub|Sub]]
::{{votePour}} '''la proposition de Sub.''' --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] - [[Discussion Utilisateur:Savant-fou|S.A.V]] 18 janvier 2009 à 17:02 (CET)@
:::{{votePour}} '''la proposition de Sub.''' [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 23 janvier 2009 à 17:53 (CET)
::::{{votePour}} '''la proposition de Sub.''' On peut l'appliquer dès maintenant... ou on attend ? --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 24 janvier 2009 à 17:13 (CET)
:::::{{Fait}} --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 31 janvier 2009 à 16:00 (CET)
== ISSN ==
Bonjour,<br>
Je crois qu'on pourraît demander un [[w:ISSN|ISSN]] pour la version Francophone de Wikibooks comme c'est fait pour les [[w:Wikipédia:Les cahiers de Wikipédia|Cahiers de Wikipédia]]. Voir:
*http://www.imprimermonlivre.com/obtenir_isbn_issn.htm ''qq explications''
*http://www.bnf.fr/pages/infopro/numeros/rtf/issn-form_web.rtf ''formulaire de demande pour les ressources en ligne''
Amicalement,--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] - [[Discussion Utilisateur:Savant-fou|S.A.V]] 24 janvier 2009 à 16:50 (CET)
== Renommage ==
Bonjour,
J'ai lu [[Discuter:Livre de cuisine/Classification#D.C3.A9nomination des pages de recettes|cette discussion]] avec un vote qui demande de nommer les pages Livre_de_cuisine/Nom_de_la_recette. Ayant repéré quelques recettes classées Livre_de_cuisine/Desserts/Nom_de_la_recette j'ai tenté de les renommer. Cela a assez bien fonctionné, sauf pour deux d'entre elles : [[Livre de cuisine/Desserts/Clafoutis]] et [[Livre de cuisine/Desserts/Brioche]] car les pages sans "Dessert/" sont en fait des redirections vers ces pages.
Que faire ? Je pourrais copier/coller les pages au nouvel endroit, mais j'ai l'impression que ce n'est pas la bonne manière de faire (historique perdu, …). Une autre solution serait de supprimer les pages de redirection [[Livre de cuisine/Clafoutis]] et [[Livre de cuisine/Brioche]] afin de pouvoir les renommer. Mais comment faire ?
Merci,
[[Utilisateur:Calimo|Calimo]] 25 janvier 2009 à 18:27 (CET)
Il y en a d'autres dans le même cas : [[Livre de cuisine/Desserts/Crème glacée]], [[Livre de cuisine/Desserts/Gâteau roulé]], [[Livre de cuisine/Desserts/Mont-Blanc]], [[Livre de cuisine/Desserts/Tarte Tatin]] et [[Livre de cuisine/Desserts/Quatre-quarts]] [[Utilisateur:Calimo|Calimo]] 25 janvier 2009 à 18:51 (CET)
:{{Fait}} Il suffisait de confirmer la suppression en cochant la case "Oui, j’accepte de supprimer la page de destination pour permettre le renommage.". J'ai du modifier les redirections qui utilisaient #REDIRECTION au lieu de #REDIRECT. --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 31 janvier 2009 à 15:55 (CET)
:: Merci,
:: Je viens de réessayer avec la page [[Livre de cuisine/Boissons/Cocktails/Sangria]] et je n'ai pas ce bouton. Pourtant la page utilise bien #REDIRECT.
:: [[Utilisateur:Calimo|Calimo]] 18 février 2009 à 17:40 (CET)
:::C'est peut-être une question de droits. --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 14 mars 2009 à 16:00 (CET)
== Non respect de la GNU... Copie intégrale du livre de cuisine ! ==
Bonjour,<br>
[http://www.restoclub.fr/recettes-de-cuisine/voir-toutes-les-recettes-de-cuisine.html Ce site] recopie le livre de cuisine de manière intégrale sans respect de la GNU. On fait quoi ? --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] - <small>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|S.A.V]]</small> 26 janvier 2009 à 22:28 (CET)
:Peut être simplement contacter le webmestre concerné : je trouve [http://www.restoclub.fr/pro/nous-contacter/ ici] la page contact de la vitrine pro correspondante en spécifiant que la réutilisation de contenu sous GFDL est autorisée suivant certaines conditions (au passage : existe-t-il mieux que [[w:Wikipédia:Citation et réutilisation du contenu de Wikipédia#Sur un site web|ceci]] ?).. Ici en l'occurence de ce que j'en comprends, il manque simplement un lien vers la liste des auteurs; puis transformer "Wikipedia" en "Wikibooks" car la source a été déplacée : ils ont écrit (c) Wikipédia. Le contenu était sur wikipédia auparavant... --[[Utilisateur:Boly38|Boly]] [[Discussion Utilisateur:Boly38|♪]] 28 janvier 2009 à 14:08 (CET)
== Wikimédia France : Sondage et Assemblée Générale ==
Bonjour à tous,
Ce message pour vous informer de deux actualités vous concernant.
*Première actualité : le sondage ''Orientation des activités de Wikimédia France 2009 - 2010''. Nous avons tout d'abord demandé aux membres et donateurs de l'association de donner leur avis sur ce qu'ils veulent voir se réaliser en 2009. Maintenant c'est votre tour.
:Bien que vous ne soyez pas membre de Wikimédia France, les activités de l'association sont amenées à enrichir les projets ( voir: [[:commons:Category:Supported by Wikimedia France |cette page listant les photos obtenues grâce au soutien de WM-Fr]] ). C'est pour cette raison, que nous vous invitons à répondre à ce sondage qui sera donc une base de travail pour 2009. [http://survey.wikimedia.fr/index.php?sid=59515 Répondre au sondage.]
*Seconde actualité : la tenue, courant mars, de l'Assemblée Générale de l'association. Seuls les membres ont la possibilité de voter durant l'Assemblée Générale, mais vu les liens que Wikimédia France entretient avec les projets Wikimédia, les Wikimédiens ont un droit d'initiative. C'est à dire, que tout membre des projets Wikimedia peut faire une proposition au Conseil d'Administration. C'est par la suite le choix du Conseil d'Administration d'inscrire, ou non, la proposition à l'ordre du jour de l'assemblée générale. Envoyez vos propositions sur info at wikimedia dot fr
Si vous souhaitez adhérer l'association je vous invite à vous rendre sur http://wikimedia.fr ou directement sur http://adhesion.wikimedia.fr
Voilà, sur ce je vous souhaite une bonne journée et une bonne semaine. [[Utilisateur:Schiste|Schiste]] 2 février 2009 à 07:56 (CET)
==A propos de [[Introduction au cours de questions monétaires et financières]]==
Bonjour
Pour mon premier passage (personne n'est parfait ;) )sur wikibooks j'ai constaté que les chapitres sur la création de monnaie par les banques (3.2 )ainsi que celui intitulé "4.1. La théorie du multiplicateur du crédit" étaient parfaitement indigestes et assez mal expliqués, par rapport à [[w:Effet multiplicateur du crédit]] et également par rapport à de nombreux autres livres sur la question.
Qu'en pensez-vous ?
[[Utilisateur:Ajh|Ajh]] 2 février 2009 à 11:15 (CET)
:Que toute bonne volonté pour améliorer ce livre est la bienvenue {{clin d'œil}}. Si tu souhaites remplacer du contenu en retravaillant un ou plusieurs articles de Wikipédia, nous pouvons faire l'importation pour que tu puisse te lancer. Si tu es motivé, n'hésites pas à nous demander ! [[Utilisateur:Sub|Sub]] 3 février 2009 à 17:30 (CET)
::OK, dès que j'ai un peu de disponibilité je m'y mettrai ...
::[[Utilisateur:Ajh|Ajh]] 4 février 2009 à 11:52 (CET)
== Je ne fais que passer ;-) ==
Bonjour !
Admin sur Wikipédia, j'ai importé six livres en provenance d'ici. Bon, ça c'est fait. Mais je crois que je me suis emmêlé les pinceaux sur ce qu'il fallait ensuite faire ici. Il s'agit de [[Barbier commun]], [[Melchior de molenes charles]], [[Chuck Norris Karate]], [[Origine de la molécule d'eau]], [[Petites Boules pour pâtisserie]] et [[Précondition]]. Plutôt que d'essayer de faire n'importe quoi et donc polluer les historiques, je les remets entre vos mains ! Merci ! [[Utilisateur:GillesC|GillesC]] 3 février 2009 à 16:23 (CET)
:Très bien ce que tu as fait en changeant <nowiki>{{Pour Wikipédia}} en {{Page transférée sur Wikipédia}}</nowiki>, les admins d'ici se chargent de supprimer les pages. A bientôt !--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] - <small>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|S.A.V]]</small> 3 février 2009 à 16:51 (CET)
== thunderbird 2 aprendre :) ==
[http://doc.scaniatchat.fr/index.php?title=Thunderbird_2]
comme mon site va cessé d'ici peut toutes activité et que je m'était investi dans l'adaptation de ce livre sur un wiki
il serais dommage que personne en profite,
je propose donc au personne intéressé de le reprendre, et l'adapte sur wikilivres.
personnellement je n'est ni le temps, et je ne connais pas la rédactions type wiki,
en plus de mes nombreuses fautes d'orthographes et de grammaires,
le livre original et ici [http://www.framabook.org/thunderbird.html]
je vous laisse jugé si vous pouvez reprendre ou pas ce livre
ps : il est sous license Creative Commons by-sa [http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.fr]
scania
:Merci ! Cependant, il faudrait que tu acceptes de nous le céder sous GFDL, la licence de notre projet. Éventuellement, et si tu préfères, on peut aussi utiliser la double licence GFDL+CC-BY-SA.
== Avant la décridibilisation totale du projet : rétablir une neutralité ==
Je cite ce qu'on peut lire sur la page de couverture de [[Technologie]] :
<blockquote>
Si tous les enseignants de technologie voulaient se donner la main ...<br /><br />
Rédiger dans Wikipédia ou dans Wikilivres est un acte militant. C'est affirmer que la somme des connaissances disponibles sur un sujet donné, à un instant donné, fait partie du patrimoine de l'humanité. C'est affirmer que ce patrimoine ne doit pas être réservé à une élite, qu'il n'est pas une marchandise et qu'il faut donc, hors des circuits mercantiles, en faciliter l'accès au plus grand nombre. C'est combattre l'individualisme et affirmer son attachement à la solidarité, qui est une des valeurs humaines fondamentales.<br /><br />
Si chacun de ceux qui possèdent une parcelle de savoir technologique voulait bien la partager, si, au lieu de rédiger son petit cours tout seul dans son coin, chaque enseignant de technologie acceptait de participer à ce vaste projet, nous aurions très vite une véritable collection encyclopédique couvrant tous les domaines de la technologie, sans cesse mise à jour, et capable de faciliter le travail de tous, ingénieurs, enseignants, étudiants ou simples curieux.<br /><br />
Cette action collective est d'autant plus importante et urgente que depuis des années, l'enseignement technique français est victime de véritables opérations de démantèlement, la dernière en date visant plus particulièrement les Instituts Universitaires de Technologie (IUT) (voir ici [1]).<br /><br />
L'utopie, disait Théodore Monod, n'est pas l'irréalisable, mais l'irréalisé.<br /><br />
On se retrousse les manches ?
</blockquote>
On pourra approuver le propos ou non, force est de constater que ce texte écrit par [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] (dont personne ne contestera le travail de qualité) est politiquement orienté. Il n'invite rien de moins qu'à signer une pétition (!). Je vois déjà les titres d'articles justifiés sur la Toile :
* « Vos dons à Wikimédia servent à financer de la propagande »
* « Sous couvert de diffuser le savoir, Wikilivres vous dit quoi penser »
Aussi, avant que le projet de n'en trouve décrédibilisé, je vous demande de me soutenir dans ma demande, à [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] de déplacer ces propos sur sa page utilisateur personnelle (qui annonce déjà bien la couleur...).
Nous avons tous nos motivations et nos raisons pour participer à ce projet. Si chacun y va de sa petite réflexion sur chaque livre on risque d'aboutir à un conflit extrêmement néfaste pour le projet (guerre d'édition). On peut tout à fait s'exprimer sur sa page utilisateur, y compris des opinions sur des sujets qui nous tiennent à cœur (je ne m'en prive pas) mais nous devons faire de la retenue et, sans jouer les censeurs, éviter la prolifération d'opinions personnelles sur les pages de l'espace principal et d'importuner les gens venus chercher le savoir et non le débat.
Merci pour votre attention et, je l'espère, pour votre soutien dans ma démarche.
[[Utilisateur:Sub|Sub]] 6 février 2009 à 17:43 (CET)
:Étant donné que ces propos, justifiés ou non, ne sont clairement pas compatibles avec la ligne éditoriale de Wikimedia, je ne crois pas que tu aies besoin de soutien. Il faut lui en parler directement. [[Utilisateur:Marc|Marc]] 6 février 2009 à 18:24 (CET)
:: Je suis d'accord sur la ligne éditoriale (neutralité). Cependant, j'ai besoin de soutien pour le convaincre. J'ai déjà [[Discussion Utilisateur:Jean-Jacques MILAN#Neutralité de point de vue|essayé de lui en parler]] mais il a botté en touche : dans sa réponse, il argumente son propos alors que je ne souhaite pas entrer dans le débat mais simplement remettre ses propos dans un contexte plus adéquat selon moi (sa page ''personnelle''). [[Utilisateur:Sub|Sub]] 6 février 2009 à 18:37 (CET)
::: Dans ce cas, tu as mon soutien. À propos de la neutralité, existe-t-il une explication du positionnement de Wikibooks ? Par exemple, Wikisource se fonde d'abord sur l'objectivité, sans remettre cependant en cause les principes. Puisque, dans le cas de Wikibooks, il s'agit d'écrire des livres, ne devrait-il pas y avoir des précisions qui seraient propres à ce projet ? Par exemple, un livre d'introduction qui suivrait à la lettre le principe de neutralité serait en fait comme des articles de Wikipédia, ce qui n'est pas très adapté d'un point de vue pédagogique. Il me semble que de légères entorses aux principes devraient être admises et bien définies. [[Utilisateur:Marc|Marc]] 6 février 2009 à 19:04 (CET)
:Je trouve ça pas bien méchant. Dans tous les cas livres ne sont pas exploitables en l'état vu qu'ils ne sont pas terminés. Et dans tous les cas si vraiment la formulation ne passe pas, la GFDL autorise à reprendre le texte et à le remanier à sa sauce (pourvu qu'on cite les auteurs initiaux). [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 6 février 2009 à 19:21 (CET)
::Méchant, non, car ce n'est pas le contenu qui est visé, mais le principe. Et, de ce point de vue, cela peut tourner très mal. Si Wikibooks accepte cela, pourquoi pas n'importe quelle forme d'engagement politique ? Ce principe de neutralité est très important, car il permet de se dire que l'on participe à un projet qui ne pourra pas être noyauté. [[Utilisateur:Marc|Marc]] 6 février 2009 à 20:03 (CET)
J'ai bien entendu vos soucis et j'ai déjà commencé d'y remédier en préparant ma page personnelle pour recevoir quelques coups de gueule. Ceci dit, le simple fait de contribuer à WL ou WP est déjà un engagement vers un certain type de société où l'accès et la diffusion de l'information serait libre. Il faut tout de même rappeler aussi que la démolition quasi systématique de tout ce qui marchait à peu près bien dans l'enseignement technique public français est un fait. Par exemple, allez demander aux Collègues et aux Étudiants concernés si la quasi destruction de l'Institut de Maintenance Aéronautique de Bordeaux n'est pas un FAIT. Il y reste la coquille, mais elle a été vidée de l'essentiel de son contenu. Le choix de citer certains faits, et pas d'autres, est sûrement un acte politique plus grave que de citer tous les faits relatifs à un domaine particulier. Un enseignement de [[tribologie]] qui ne ferait pas état des implications économiques phénoménales liées à des choix politiques serait privé d'une grande partie de sa substance et se situerait à la limite de la malhonnêteté, quand il ne la franchirait pas. Voici quelques dizaines d'années, parler des dangers de l'amiante relevait sinon de l'activisme, au moins de la marginalité. On connaît la suite.
Si je tente désespérément de développer ici les livres de technologie au lieu de couler une retraite tranquille, c'est précisément parce que beaucoup de savoirs liés à cet immense domaine sont en train de disparaître, comme si on cherchait à les éliminer. S'agit-il de rendre les pays toujours plus dépendants les uns des autres, l'un cultivant le blé, un autre produisant l'acier, un troisième les chaussures, etc., de façon à assure qu'un pays « changeant de camp » connaisse immédiatement de lourds problèmes d'approvisionnement ? S'agit-il de montrer par l'absurde que cet enseignement ne peut bien fonctionner que s'il est confié aux griffes du secteur privé ?
C'est presque toujours se tromper, que penser qu'un gouvernement, quel qu'il soit, fait ''n'importe quoi''. [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 14 février 2009 à 00:20 (CET)
== Travail collaboratif de Février ==
{{cadre|
<div style="text-align: center;"><strong>[[OpenOffice.org]]</strong><br>OpenOffice, la célèbre suite bureautique gratuite et libre possède son livre. Seulement, celui-ci ne fait... qu'une seule page ! A améliorer !</div>}}
{{cadre|
<div style="text-align: center;"><strong>[[Chimie organique biologique]]</strong><br>Un sujet intéréssant qui mérite bien son livre. Le peu de contenu est à retravailler en profondeur et à compléter.</div>}}
== Les wikiminautes ont besoin de votre aide ! ==
Bonjour,
Je suis le fondateur du site http://wikimini.org, une encyclopédie inspirée de Wikipédia, fonctionnant grâce à une version simplifiée et adaptée du logiciel Mediawiki, facilement accessible aux plus jeunes utilisateurs. La particularité de l’encyclopédie Wikimini réside en effet en ce qu’elle est entièrement et presque exclusivement rédigée par des enfants de 8 à 13 ans !
Je viens ici lancer un appel, non pas désespéré mais '''fou d’espoir''', qu’il trouvera un écho favorable auprès des lecteurs et contributeurs de Wikijunior dont les sensibilités sont certainement proches des personnes soutenant Wikimini. Depuis quatre mois que le projet a désormais ouvert, Wikimini connaît un succès grandissant et les enfants sont de plus en plus nombreux à se prendre au jeu de l’écriture encyclopédique, leur permettant de partager avec le monde un peu de leur culture et de leur science et surtout de valoriser leurs connaissances (de tels espaces sont rares sur Internet). Toutefois, si les enfants du monde se sont déjà beaucoup impliqués, les adultes se montrent très ( !) discrets, et cela est bien dommage car les enfants ont absolument besoin de l’aide et du soutien de leurs aînés, ne serait-ce que pour assurer un minimum de qualité dans leur ouvrage (orthographe, typographie, organisation, choix des titres, justesse des informations, …). Vous êtes d’ailleurs bien placés pour connaître toutes les difficultés liées à la construction et l’écriture collectives de textes.
Les wikiminautes cherchent donc urgemment de vieux routards « wiki compétents » qui soient prêts à se joindre à leur aventure et les soutenir dans leur entreprise. Après un premier appel aux wikipédiens – sans doute lancé au mauvais endroit – qui s’est avéré totalement infructueux, j’espère vraiment que certains parmi vous s’intéresseront à ce projet et viendront y faire un tour de temps à autre. L’ambiance qui règne dans Wikimini est sympa et « rafraîchissante » en tous points de vue, et contrairement à ce que l’on pourrait croire, les actes de vandalisme y sont quai-inexistants (un seul recensé depuis le lancement, et qui prêtait plutôt à sourire). Par ailleurs, il reste encore beaucoup à faire (notamment le développement de Wikimini en d’autres langues) et les gens aux bonnes idées seront toujours accueillis à bras ouverts !
Merci de m’avoir lu et à bientôt je l’espère.
Laurent, au nom de tous les wikiminautes.
http://wikimini.org
:Hello,
:(je ne fais pas parti du staff wikibooks et donnerai donc un avis personnel sur cet appel.) Pour moi wikibooks et wikimini (que je découvre) ont des objectifs complémentaires et peuvent se faire de la publicité : une sorte de partenariat ; si je suis jeune, je découvre la contribution sur un wiki avec wikimini parce que c'est son objectif, les modérateurs sont également sur ce créneau; je suis un peu moins jeune j'entâme des contributions sur wikibooks..
:Ma première impression était de me dire : oh .. encore un autre wiki, qui le gère, pour combien de temps, comment sera-t-il maintenu, modéré, quel sera son audience évidemment..etc.. puis après avoir navigué sur wikimini, j'ai été impressionné sur le boulot réalisé au niveau présentation (je n'ai pas parcouru beaucoup plus..).
:Je ne sais pas si les contributeurs de wikibooks se reporteront (même en partie) sur wikimini car il faut savoir accompagner un enfant, les objectifs sont différents bien sûr, mais je trouve le concept wikimini sympa... Est-ce qu'un rapprochement est envisagé avec la [[w:Wikimedia|Fondation Wikimedia]] ? --[[Utilisateur:Boly38|Boly]] [[Discussion Utilisateur:Boly38|♪]] 28 janvier 2009 à 14:33 (CET)
::Pr info [[w:Wikipédia:Le Bistro/17 janvier 2009|appel correspondant sur WP(fr)]] --Boly
::Juste pour rappeler qu'il existe [[Wikijunior]] ici-même. C'est quand même le premier du genre ;) [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 29 janvier 2009 à 21:48 (CET)
:::'''Réponse à Boly''' : Merci pour les compliments. Le développement du site ne s'est en effet pas fait à l'improviste mais plusieurs tests, par exemple, ont été conduits avec des enfants de manière à en simplifier au maximum l'utilisation. Ce qui pouvait sembler une gageure au départ est devenue une réalité. Des enfants de huit ans parviennent maintenant à contribuer à Wikimini de manière parfaitement autonome et très rapidement! Les contributeurs de Wikibooks peuvent tout à fait se joindre au projet ou venir nous donner un coup de main. La participation des adultes est en effet nécessaire sur Wikimini pour tout ce qui concerne la relecture d'articles, la correction des erreurs orthographiques ou des formules maladroites, la création de liens entre les articles, etc. Pour l'instant, ce sont justement les adultes qui manquent un peu à l'appel et c'est la raison pour laquelle j'assume une grosse partie du travail actuellement. S'il y a des volontaires, n'hésitez donc pas à venir rendre visite aux wikiminautes. Cela leur fera plaisir de voir que l'on s'intéresse à ce qu'ils font et vous verrez qu'il y a beaucoup de choses changées au niveau du logiciel.
:::'''Réponse à Greudin''' : Tout à fait, et Wikijunior et Wikimini ont bien des points en commun. Toutefois, j'insiste sur le fait que l'intérêt principal de Wikimini réside dans le fait qu'il soit rédigé par les enfants eux mêmes. Rares sont les endroits qui laissent autant la parole aux jeunes savants en culotte courte!
:::Edit: Désolé pour le délai de réponse! J'ai redescendu le message en espérant que cela corresponde aux usages.
:::Bien amicalement! --[[Utilisateur:Jauquier|Jauquier]] 12 février 2009 à 12:25 (CET)
== Annonce : image de l'année 2008 sur Wikimedia Commons ==
Chers Wikimédiens,
Wikimedia Commons est heureux de vous annoncer l'ouverture du concours pour [[commons:Commons:Image de l'année/2008|l'image de l'année 2008]]. N'importe quel utilisateur, enregistré avant le 1er janvier 2009 et possédant plus de 200 modifications sur un projet wiki de Wikimédia, est invité à voter.
Le concours se déroule parmi 494 images qui ont été élues « Image de qualité » entre le 1er janvier et le 31 dévembre 2008. Il existe donc des centaines d'images de grande qualité... aidez-nous à choisir la meilleure !
Suite à des difficultés techniques, une nouvelle méthode de vote sera utilisée cette année. Il suffit de se rendre dans les [[commons:Commons:Image de l'année/2008/Galerie des images|galeries des images]], de cliquer sur le bouton "vote", et de signer.
Le concours se déroule en deux tours. Lors du premier tour, vous pourrez voter pour autant d'images que vous le désirez, en fonction des catégories. Dans le dernier tour, vous ne pourrez voter que pour une seule image parmi les images sélectionnées au premier tour.
Merci de votre participation, Le comité d'organisation de [[commons:Commons:Image de l'année/2008|l'image de l'année 2008 de Wikimedia Commons]].
[[Utilisateur:Pruneau|Pruneau]] 12 février 2009 à 21:42 (CET)
== outil "remplacer" ==
L'outil « remplacer », bien utile pour modifier tout ce qui est répétitif, a disparu de ma barre de modifications. Quelqu'un l'aurait-il vu s'enfuir ?
Amitiés. [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 14 février 2009 à 00:53 (CET)
:Je ne l'ai jamais eu. Esseye de voir dans tes préférences, peut-être que l'outil est passé en option. Amicalement, --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|S.A.V]]</sup></small> 14 février 2009 à 00:57 (CET)
::Je l'avais retiré en attendant de le réparer car il me semble buggué (sous Firefox en tout cas). Je le remets tout de suite, mais il reste à corriger. --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 14 février 2009 à 14:50 (CET)
== Wikiconcours Wikipédia de mars 2009 et prix de l'association Wikimédia-France ==
Bonsoir à tous,
comme lors du Wikiconcours de septembre 2008 organisé sur Wikipédia en français, l'association [[w:Wikipédia:Wikimédia France|Wikimédia France]] aimerait soutenir le [[w:Wikipédia:Wikiconcours/mars 2009|Wikiconcours]], parce qu'il représente un épisode particulièrement productif et collaboratif de la vie de Wikipédia. Comme l'association a pour but de soutenir l'ensemble des projets Wikimédia, elle propose d'axer en partie son soutien sur la collaboration inter-projets. De plus cette année l'association souhaite également récompenser l'équipe désignée comme meilleure par le jury du Wikiconcours.
Voici ce qui est proposé :
<div style="border:2px solid red;padding:1ex;text-align:left;">
Wikimédia France propose un prix spécial pour la collaboration inter-rojet et une récompense pour la meilleure équipe :
Le '''prix Wikimédia France de la collaboration inter-projet''', qui fera partie des prix spéciaux du Wikiconcours mars 2009, assorti d'une récompense sous forme de bons d'achats d'un montant de 75 euros par personne (dans la limite de 450 euros). Ce prix récompensera un projet caractérisé par
* la rédaction ou l'amélioration d'un article ou d'un ensemble d'articles (5 max) de Wikipédia autour d'une thématique identifiée, selon les modalités du wikiconcours organisé en mars 2009 par la communauté de Wikipédia
* l'amélioration ou la création de ressources dans Wikipédia plus au minimum 2 projets Wikimedia (choisis parmi Wiktionary, Wikisource, Wikibooks, Wikimedia Commons, Wikiquote, Wikinews, Wikiversity). Il pourra s'agir (sans limitation) d'ajout de citations, d'ajout de définitions, d'ajout d'illustrations et...
De plus, une récompense sera décernée à la '''meilleure équipe''' désignée comme telle par le jury du Wikiconcours. La récompense sera sous forme de bons d'achat d'un montant de 75 euros par personne (dans la limite de 450 euros).
Dans les deux cas les récompenses seront attribuées en bons d'achat. Elles pourront servir à l'achat de matériel permettant de compléter les contenus des projets wikimedia (par exemple, un livre, du matériel photographique, une licence de logiciel, etc...). Wikimédia France se réserve le droit de fournir une liste de société de fourniture (exemple, FNAC) mais reste ouverte à toute proposition.
Par ailleurs,
* Wikimédia France s'engage à informer tous les projets Wikimedia francophones de l'existence du wikiconcours, du « prix Wikimédia France de la collaboration inter-projet » et de la récompense pour la meilleure équipe ;
* Wikimédia France (ou tout jury choisi par Wikimédia France) choisira le gagnant du « prix Wikimédia France de la collaboration inter-projet » ;
* Wikimédia France s'engage à faire parvenir le montant des récompenses aux lauréats dans les trois mois.
</div>
Il serait vraiment intéressant que les équipes qui concourront pour le Wikiconcours de mars 2009 mettent l'accent sur la collaboration inter-projet, qui est une grande richesse des projets Wikimédia.
Ce Wikiconcours, organisé sur Wikipédia, est bien évidemment ouvert aux contributeurs dont le wiki de participation principale est un autre projet hébergé par la Wikimedia Foundation, et nous encourageons vivement les contributeurs de Wikibooks à participer et/ou à se mettre en relation avec des équipes.
Si vous avez besoin de renseignements particuliers, n'hésitez pas à me poser des questions sur la page de [[w:Discussion Wikipédia:Wikiconcours/mars 2009|discussion du concours]] (ou sur ma page de discussion de Wikipédia).
Cordialement, [[w:Discussion Utilisateur:Kropotkine 113|Kropotkine_113]] 16 février 2009 à 21:08 (CET)
== Boite déroulante ==
Bonjour,
je viens assez peu sur wikilivre et je viens de rencontrer un phénomène que je ne m'explique pas : sur [[Théorème de Pythagore (E-M)]] (et tous les exercices de la série) les solutions sont normalement dans des boites déroulantes mais en réalité elles s'affichent telle quelles dès l'ouverture de la page sans option "masquer". En revanche dans la prévisualisation, elles se présentent très gentiment dans une boite enroulée avec l'onglet "afficher". Suis-je la seule à voir cela ? Avez-vous une explication rationnelle au phénomène ? Merci [[Utilisateur:HB|HB]] 17 février 2009 à 18:38 (CET)
Observation complémentaire : affichage correct sous IE. Mauvais affichage sous Firefox. Différences rencontrées
* sous IE : La liste des sections est affichée par défaut et les boites déroulantes sont masquées
* sous firefox : la liste des sections est masquée, les boites déroulantes sont ouvertes sans possibilités de les refermer
* comble de mystère, la page [[Exercices de mathématiques/Calculs de dérivées]] s'affiche correctement sous Firefox (liste des sections et boites déroulantes masquées)
- [[Utilisateur:HB|HB]] 18 février 2009 à 08:38 (CET)
:Bonjour,
:J'utilise Firefox 3.0.1 et je n'ai pas de problème avec les boîtes déroulantes.
:Quelle version as-tu ? Peut-être s'agit-il d'un bug passager, essayes de rafraîchir la page (Ctrl-Shift-R) ...
:--[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 21 février 2009 à 16:06 (CET)
:: Firefox 3.0.6 et je n'ai des problèmes que sur certaines (d'où ma perplexité). Ok [[Exercices de mathématiques/Calculs de dérivées|ici]] et pas bon [[Théorème de Pythagore (E-M)|là]]. Et j'ai rafraichi n fois. Si quelqu'un voit comment modifier le code pour que cela soit bon partout, il aura ma reconnaissance éternelle <small>enfin il ne faut pas exagérer...</small>. [[Utilisateur:HB|HB]] 26 février 2009 à 15:44 (CET)
Aucun problème avec Seamonkey qui doit en principe être un clone de Firefox. [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 26 février 2009 à 20:06 (CET)
: Bon Rouletabille a trouvé que l'erreur venait d'un script javascript ; il n'y avait pas d'élément html de classe subpages (???). Le test qui vérifie l'existence ou la non-existence de cet élément ne fonctionne pas. On a collé une rustine <nowiki><div class="subpages" style="display:none"/></nowiki>. Ce n'est pas propre mais ça fonctionne. Si quelqu'un comprend (mieux que moi) ce que je me contente de retransmettre, il peut tenter de corriger l'erreur javascript mais qu'il ne cherche pas à me poser des questions.[[Utilisateur:HB|HB]] 26 février 2009 à 22:02 (CET)
::J'ai ajouté ce petit bout de code dans {{m|Boîte déroulante}}, ça évite d'avoir à le mettre sur toutes les pages... et ça fonctionne <small>chez moi du moins</small> ! --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|S.A.V]]</sup></small> 26 février 2009 à 22:09 (CET)
::: Ca marche aussi chez moi. Merci de ta réactivité. [[Utilisateur:HB|HB]] 26 février 2009 à 22:19 (CET)
== [[w:Olne|Olne]], commune belge ==
Bonjour. Je viens sonder les wikibooksiens sur l'éventualité du développement d'un wikilivre sur la commune d'[[w:Olne|Olne]], en Belgique. En effet, il y a un contributeur de Wikipédia, [[w:User:Breugelius|Breugelius]], qui a développé, depuis plusieurs années, un site Web consacré à cette commune : <span class="plainlinks">http://olne.pages-pourpres.com/</span>, et a entrepris d'en diffuser sinon tout le contenu, du moins une très grande partie, sur Wikipédia, d'abord dans l'article [[w:Olne|Olne]], puis dans des articles spécialisés : [[w:Agriculture et Agronomie de la Commune d'Olne|Agriculture et Agronomie de la Commune d'Olne]], [[w:Géographie de la Commune d'Olne|Géographie de la Commune d'Olne]] et [[w:Botanique et zoologie dans la Commune d'Olne|Botanique et zoologie dans la Commune d'Olne]], en acceptant expressément la diffusion de son travail sous licence GFDL.
Or, comme ces sujets sont moins palpitants que la {{guil|biographie}} d'une actrice porno de 42<sup>e</sup> zone, et que le soupçon de travail inédit pèse sur les recherches de cet érudit, je crains fort que les débats de suppression entamés dans [[w:Wikipédia:Pages à supprimer/Agriculture et Agronomie de la Commune d'Olne|Wikipédia:Pages à supprimer/Agriculture et Agronomie de la Commune d'Olne]] et [[w:Wikipédia:Pages à supprimer/Géographie de la Commune d'Olne|Wikipédia:Pages à supprimer/Géographie de la Commune d'Olne]] (le troisième article n'ayant pas encore été proposé à la suppression...) ne se traduisent, à court terme, par une décision de suppression, un peu irraisonnée, du travail de Breugelius.
C'est pourquoi j'ai émis l'idée du développement <u>possible</u>, sur votre site, d'un véritable répertoire consacré à cette commune, compte tenu de la richesse des contenus glanés, au cours de recherches qui ont visiblement plusieurs années d'existence, par cet érudit (par ailleurs inscrit sur Wikipédia depuis près de trois ans, mais auquel personne n'avait songé à signaler que ses articles étaient proposés à la suppression).
Voir à ce sujet, si nécessaire, '''[[w:Wikipédia:Le Bistro/18 février 2009#Olne et pages spécialisées|Wikipédia:Le Bistro/18 février 2009#Olne et pages spécialisées]]''', ainsi que les deux débats de suppression mentionnés plus haut, sachant que l'autorisation de reprise des textes sous licence GFDL a <u>déjà</u> été donnée via un ticket OTRS.
Que pensez-vous d'une telle possibilité d'un wikilivre consacré à la commune d'Olne ? [[User:Hégésippe Cormier|Hégésippe]] | [[User talk:Hégésippe Cormier|±Θ±]] 18 février 2009 à 14:17 (CET)
:Cela me semble un excellente idée. Il pourrait prendre tout l’ampleur qu’il veut (et qu’étrangement certain Wikipédiens lui refuse). Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 18 février 2009 à 14:43 (CET)
::Une fois de plus, on se retrouve dans le schéma Wikilivres = poubelle de Wikipédia. C'est assez ennuyeux. Pour ma part, je pense que ce que nous faisons ce sont des contenus pédagogiques et je ne vois pas en quoi l'accumulation d'informations sur une commune en particulier est pédagogique. À moins qu'il ne s'agisse de réaliser un guide touristique, un manuel d'histoire ou de géographie : je ne vois pas vraiment ce qu'est un « répertoire », aussi, je pense qu'il faudrait détailler ce point pour voir quel est vraiment le projet que vous souhaitez accomplir ici. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 18 février 2009 à 15:09 (CET)
::Par ailleurs, je tiens à signaler que très peu de personnes se sont prononcées pour la suppression de ces informations : la plupart souhaitant le conservation voire la fusion avec l'article principal. Ton message est peut-être prématuré… Les informations seront peut-être tout simplement conservées sur Wikipédia.
:::Oui, mais il y a quelques heures c'était l'inverse, et l'un des articles était d'ailleurs passé en suppression immédiate quatre minutes après le lancement de la PàS. Il n'a aété restauré que parce que je l'ai demandé, de manière à ce que le débat ait réellement lieu.
:::Loin de moi, en tout cas, l'idée de considérer Wikibooks comme une quelconque {{guil|poubelelle}} du site vedette, alors que je me suis au contraire <u>toujours éléevé contre l'ombre faite par Wikipédia aux {{guil|petits}} projets qui ne font pas de bruit</u>, à côté et que, dans le cas présent, je considère qu'apporter des connaissances pointues sur une commune belge, glanées par quelqu'un qui a quelques compétences pour chercher, pouvait être utile.
:::Mais si d'autres que vous considèrent le travail de Breugelius comme sans intérêt, dites les choses clairement et l'on saura alors que Wikilivres ne vaut effectivement pas la peine que l'on s'intéresse à lui, ne serait-ce que pour tenter une collaboration harmonieuse avec Wikipédia. [[User:Hégésippe Cormier|Hégésippe]] | [[User talk:Hégésippe Cormier|±Θ±]] 18 février 2009 à 16:50 (CET)
::::Il semble que ma réponse aie été mal prise, j'ai du mal m'exprimer et j'en suis désolé.
::::Je ne nie pas ton intérêt pour notre projet, preuve en est que tu es venu nous voir pour nous proposer le contenu. Je ne faisais que noter qu'un schéma se répétait sans vouloir te faire porter le chapeau. Il s'agit juste d'un phénomène dont tu n'es certainement pas responsable. Par ailleurs, je te remercie pour ton soutien pour les petits projets, il est vrai que Wikipédia ravie un peu la vedette.
::::Je n'ai pas émis d'opposition à la présence de ces informations ici sur le ''fond'' mais sur la ''forme'' (j'ai du mal m'exprimer). Les articles en question ont été (je suppose) rédigés sur un ''ton'' encyclopédique (puisqu'ils étaient destinés à Wikipédia), or, Wikibooks n'est pas une encyclopédie, il faudra donc changer le forme du contenu pour que cela apparaisse sous la forme d'un livre (d'un guide, d'un manuel...) et pas comme des articles encyclopédique regroupés dans un « répertoire ».
:::: Sur la présence du contenu en lui-même (le fond) : je n'ai pas d'avis sur cette question. En règle générale, nous sommes assez ouvert (chez WP, on dit inclusionniste {{clin d'œil}}). Moi-même, j'ai en général l'idée que « tant que y'a de la place, faut pas se priver... ».
::::Enfin, je faisais simplement remarqué que dans le cas où la communauté Wikipédia (dont je fait parti) déciderai de la conservation du contenu, la question de la place sur Wikibooks ne se pose plus. J'espère que dans ce cas, le responsable de la suppression immédiate se fera tiré les oreilles pour avoir pris une décision qui n'était pas la bonne.
::::J'espère que d'autres membres du projet s'exprimeront, mon avis n'étant que mon avis. Il semble que ma réponse a été mal prise, j'en suis désolé. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 18 février 2009 à 17:53 (CET)
== Wikimania 2009 ==
'''{{#language:en}}''': Wikimania 2009, this year's global event devoted to [[foundation:Home|Wikimedia]] projects around the globe, is accepting submissions for presentations, workshops, panels, posters, open space discussions, and artistic works related to the Wikimedia projects or free content topics in general. The conference will be held from '''August 26-28''' in [[w:Buenos Aires|Buenos Aires]], [[w:Argentina|Argentina]]. For more information, check the official [[wm2009:Call for Participation|Call for Participation]]. [[Utilisateur:Cbrown1023|Cbrown1023]] 22 février 2009 à 19:32 (CET)
'''{{#language:fr}}''': Wikimania 2009, cet évènement mondial de l'année dédié aux projets [[foundation:Home|Wikimedia]] à travers le monde, accepte les propositions de présentations, ateliers, panneaux, posters, discussions en lieu ouvert, et travaux artistiques relatifs aux projets Wikimedia ou au contenu libre en général. La conférence aura lieu '''du 26 au 28 août''' à [[w:Buenos Aires|Buenos Aires]], en [[w:Argentine|Argentine]]. Pour plus d'information, allez sur [[wm2009:Call for Participation/fr|l'appel officiel à participer]]. [[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 1 mars 2009 à 14:58 (CET)
== [[Utilisateur:Sniff/Brouillon]] ==
Bonjour, j'ai créé un brouillon sur lequel y est inscrit des codes qu'il est possible de rentrer sur une calculatrice graphique qui permettent d'avoir certaines données. Il y aurait t'il un article sur lequel je pourrais les inclure ou devrais-je créé une page pour eux ([[Programmes sur une calculatrice graphique]] ou autres)? Merci et cordialement, --[[Utilisateur:Sniff|Sniff]] 28 février 2009 à 03:22 (CET)
:De quel langage de programmation s'agit-il ? ils varient selon les calculatrices. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 28 février 2009 à 12:03 (CET)
::C'est sur une TI-82. Donc je pense que c'est Basic. --[[Utilisateur:Sniff|Sniff]] 28 février 2009 à 16:42 (CET)
:::Il existe [[Programmation Basic Casio]], pourquoi pas [[Programmation Basic Texas Instruments]] ? --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|S.A.V]]</sup></small> 28 février 2009 à 16:46 (CET)
::::Finalement, le langage de programmation est [[:w:TI-Basic|TI-Basic]]. Donc, [[Programmation TI-Basic]] ? --[[Utilisateur:Sniff|Sniff]] 28 février 2009 à 17:03 (CET)
:::::Tout à fait, et tu es le bienvenu pour le créer !--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|S.A.V]]</sup></small> 28 février 2009 à 17:08 (CET)
== Extensions Lucene-search et Inputbox==
Bonjour,
Le paramètre ''prefix'' ne fonctionne pas sur Wikibooks, mais fonctionne sur Wikipédia. Exemple :
<nowiki><inputbox></nowiki>
type=search
width=15
prefix=Philosophie/
buttonlabel=Trouver
searchbuttonlabel=Chercher
break=no
<nowiki></inputbox></nowiki>
Dans la documentation de l'extension inputbox, il est dit qu'elle fonctionne avec l'extension Lucene-search qui semble bien installée. Une idée ? [[Utilisateur:Marc|Marc]] 6 mars 2009 à 22:32 (CET)
:Une seule idée : [https://bugzilla.wikimedia.org/ signaler le bug ici]. --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 8 mars 2009 à 01:30 (CET)
== supression de message système identique à la base logiciel ==
Bonjour
Je propose à la suppression les messages suivants, car la copie interne est identique ou très similaire à ce que propose le logiciel nativement :
*[[mediawiki:acct creation throttle hit]]
*[[mediawiki:allmessages]]
*[[mediawiki:coll-rename chapter]]
*[[mediawiki:coll-subtitle]]
*[[mediawiki:coll-title]]
*[[mediawiki:invalidemailaddress]]
*[[mediawiki:oairepository]]
[[Utilisateur:Crochet.david|Crochet.david]] 7 mars 2009 à 22:20 (CET)
:Il y a des raisons aux modifications des messages suivants :
:*[[mediawiki:acct creation throttle hit]] : hormis le vocabulaire maximum / maximale : correction grammaticale (le mot '''en''' est de trop) : De ce fait les visiteurs utilisant cette adresse IP ne peuvent plus '''en''' créer de nouveaux compte pour le moment.
:*[[mediawiki:allmessages]] : refléter le nom de la page spéciale
:*[[mediawiki:coll-rename chapter]] : Impératif pour le formulaire
:*[[mediawiki:coll-subtitle]] : le message par défaut utilisait <code>&nbsp;</code> et s'affiche en clair (bug d'affichage) -> remplacement par espace pour ne plus voir <code>&nbsp;</code>
:*[[mediawiki:coll-title]] : idem à ci-dessus
:*[[mediawiki:invalidemailaddress]] : correction grammaticale du message par défaut qui est : '''Entrez''' une adresse bien formatée ou '''laisser''' ce champ vide.
Le seul que l'on peut supprimer est [[mediawiki:oairepository]] qui date d'avant la traduction du message en français.
:--[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 7 mars 2009 à 23:58 (CET)
::En cas d'erreur grammaticale, syntaxique ou fonctionnelle, non spécifique à wikibooks, il serait interessant de me les signaler afin que je puisse les retranscrire dans le translate-wiki. De même, je n'ai vu que ces message, mais s'il y en a d'autre, vous pouvez aussi les indiquer ( rappel, les messages doivent être générique pour tous les projets wiki, donc ce qui est retraduit pour être spécifique à wikibooks ne doit pas être remonté au translate-wiki). Merci. [[Utilisateur:Crochet.david|Crochet.david]] 8 mars 2009 à 19:47 (CET)
== Question de débutant ==
J'ai écrit les deux premières pages d'un livre qui devrait en comporter plusieurs dizaines. J'ai une question qui ressemble à un pinaillage de furieux de la mise en page. Prenons un exemple, un livre vraiment bien mis en page. Le haut de la première page de [[Programmation C]] comporte le nom de la page, suivit d'une fine ligne noire. Si on prend une sous-page quelconque, par exemple [[Programmation C/Introduction]] comporte une ligne avec le nom du livre, une ligne avec le nom de la sous-page, une fine ligne noire, une ligne en petit caractère avec le nom de la page + le nom de la sous page. Or je travaille avec un écran minuscule, qui fait 13 cm de haut. Dans le cas de la première page, le titre occupe un bon centimètre en hauteur, dans les sous-pages, deux centimètres sont perdus. Existe-t-il un moyen de ne pas afficher systématiquement ces lignes ? Un peu comme la directive NOTOC qui permet de contrôler la présence et la place de la table des matières automatique. Je sais, c'est juste un détail, mais ça me gène. Cordialement. --[[Utilisateur:Seymour|Seymour]] 13 mars 2009 à 01:12 (CET)
:Déjà, bienvenue au club des contributeurs à Wikibooks sur netbooks {{clin}}. En fait, cette mise en page est générée automatiquement par le logiciel (MediaWiki). Je ne crois pas qu'on puisse l'enlever {{tiret}} à faire confirmer. Cordialement, --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 13 mars 2009 à 08:40 (CET)
::<del>Peut-être avec un gadget ? [[Utilisateur:Sub|Sub]] 13 mars 2009 à 11:34 (CET)</del>
::Je suis quasiment sûr qu'une modification du Monobook.js ou Monobook.css ferait l'afffaire. Quelqu'un de compétent (DavidL) ? [[Utilisateur:Sub|Sub]] 13 mars 2009 à 17:25 (CET)
:::*Pour généraliser à tous les netbooks, il est possible de modifier la présentation des titres pour certains navigateurs, si ceux des netbooks utilisent une version particulière, identifiable grâce au User-Agent. Ou bien de vérifier la taille de la fenêtre du navigateur et faire disparaître les titres encombrants dès que la taille est en dessous d'une certaine limite.
:::*Individuellement, pour ceux qui souhaitent ne plus voir les titres, il suffit d'ajouter/créer le texte suivant dans la page [[Special:MyPage/monobook.css]] :
:::<syntaxhighlight lang="css">
#firstHeading { display:none; }
</syntaxhighlight>
:::--[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 14 mars 2009 à 15:58 (CET)
::::Merci à tous pour vos réponses. L'astuce de David fonctionne bien, et me permet une bien meilleure lisibilité sur mon écran minuscule. Cette solution a toutefois un léger inconvénient, comme toutes les modifications personnalisées de la présentation des articles : les autres utilisateurs ne voient pas forcément la même chose. Cordialement. --[[Utilisateur:Seymour|Seymour]] 14 mars 2009 à 19:38 (CET)
:::::Sur le Web c'est inévitable, rien que le fait de changer de navigateur affecte la mise en page. De plus, certains lecteurs ont peut-être choisi un autre thème que le thème principal. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 15 mars 2009 à 11:08 (CET)
== Débat : Icône des versions compilées ==
Vous êtes appelés à vous exprimer sur [[Wikilivres:Prise de décision/Icône des compilations|cette page]] à propos de l'icône des versions compilées.--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 15 mars 2009 à 22:23 (CET)
== Petit compte-rendu de l'assemblée générale de Wikimédia France - parce que ça vous concerne aussi... ==
Bonsoir,<br/>
l'assemblée générale de Wikimédia France avait lieu samedi dernier (le 14 mars) à La Cantine, Paris.
Le matin un séminaire s'est concentré sur les méthodes de communication en ligne, et en particulier sur un wiki.
Parmi les principaux points abordés :
*le fait que les interlocuteurs ne se connaissent pas
*l'importance de savoir prendre la responsabilité de ses propos sans en faire des propos {{Citation|universels}}
*L'importance de critiquer les actions d'une personne plutôt que de critiquer la personne elle-même
*Apprendre à remettre en question ses capacités de communication : me suis-je bien exprimé ? ai-je bien compris l'autre ?
*Prendre le temps de la réponse et ne pas se précipiter, afin d'éviter le dialogue de sourds.
L'accent a été également mis sur les particularités du wiki, qui désynchronise les discussions et augmente les problèmes de mauvaise compréhension.
Les membres ont ensuite travaillé sur une refonte des groupes de travail internes à l'association. L'association souhaite impliquer davantage ses membres dans des objectifs clairs et mettre en valeur la grande richesse humaine des membres pour faire un travail de fond au service des projets Wikimédia et de la diffusion de la culture libre, dans la lignée de ce qu'elle a toujours fait mais en travaillant sur de nouvelles méthodes d'organisation et des objectifs d'efficacité.
L'après-midi, l'assemblée générale proprement dite a eu lieu. L'association a été renommée en « Wikimédia France — Association pour le libre partage de la connaissance. » Parmi les autres modifications : la création des postes de vice-président et de trésorier-adjoint, pour pallier les éventuelles absences des président et trésorier, ainsi que l'extension du mandat des administrateurs à deux ans. Lors de l'AG ordinaire, les membres ont approuvé le bilan moral et ont donné quitus au trésorier pour l'année 2008.
Un nouveau conseil d'administration a été élu. Il est composé de
*Julien Fayolle ({{u|(:Julien:)}}, vice-président, 75 voix, élu pour 2 ans),
*Adrienne Alix ({{u|Serein}}, présidente, 74 voix, élue pour 2 ans),
*Florence Devouard ({{u|Anthere}}, 73 voix, élue pour 2 ans),
*David Monniaux ({{u|David.Monniaux}}, secrétaire, 69 voix, élu pour deux ans),
*Delphine Ménard ({{u|notafish}}, trésorière, 69 voix, élue pour 1 an. Devant une situation non prévue par les statuts d'égalité des voix, Delphine Ménard a décidé de n'exercer son mandat que pour un an),
*Rémi Mathis ({{u|Remi Mathis}}, trésorier-adjoint, 66 voix, élu pour 1 an),
*Christophe Henner ({{u|Schiste}}, 61 voix, élu pour 1 an),
*Alexandre Moatti, ({{u|Arrakis}}, 53 voix, élu pour 1 an),
*Rémi Bachelet ({{u|Ofol}}, 48 voix, élu pour 1 an).
Enfin lors d'une séance plénière, le projet de Wikireader sur la Suisse a été présenté. Il s'agit d'un livre imprimé utilisant le contenu de wikipédia sur la Suisse.
Wikimédia France portera cette année de nombreux projets, qui nous l'espérons seront relayés et soutenus par la communauté des contributeurs des projets. N'hésitez pas à nous rejoindre pour partager vos idées et nous aider à les concrétiser. {{sourire}} [[Utilisateur:Serein|Serein]] 17 mars 2009 à 00:22 (CET)
:On veut des sous pour wikilivres !!! Euh non en fait ;) Longue vie à l'asso ! Merci au bureau de s'impliquer dans la communication. Bon je dois me motiver pour compléter mes contribs. [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 20 mars 2009 à 20:36 (CET)
== Je cafte ==
Voir [[Discussion Wikilivres:Bêtisier/Cake au curly#les copieurs]]. Faut leur dire, ou on les laisse se débrouiller?
<br> --[[Utilisateur:Jerome Charles Potts|Jerome Charles Potts]] 20 mars 2009 à 23:39 (CET)
:On est prévenus, en fait c'est tout le livre de cuisine qui a été copié par le site. Cf [http://fr.wikibooks.org/wiki/Wikilivres:Le_Bistro/Messages_actuels#Non_respect_de_la_GNU..._Copie_int.C3.A9grale_du_livre_de_cuisine_.21]. Merci quand même du signalement. Cordialement, --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 21 mars 2009 à 00:00 (CET)
== Travail collaboratif de Mars/Avril 2009 ==
<div style="clear:right; margin:0 1em 1em 0; padding:6px; border:1px #aaa solid; background:white">
{| style="width:100%;"
|-
! class="headerbleu" style="width:50%;" | Tzadaaaam !
|}
[[Fichier:Earth-moon.jpg|left|150px]]<strong>[[Mécanique spatiale]]</strong><br>Quiconque a eu un jour la curiosité de lever les yeux au ciel a pu entr'apercevoir la formidable dynamique qui anime les corps célestes et, depuis 1957, quelques centaines d'engins conçus par l'Homme. Il fallut attendre le XVIIème siècle pour comprendre que des phénomènes aussi divers que la course du Soleil dans le ciel, les différentes phases de la Lune, la rotation des étoiles sur la voûte céleste un soir d'été, les comètes et autres étoiles filantes étaient gouvernées par les mêmes lois physiques. Ce livre propose de les réunir dans un même volume.<br>
-----
<strong>[[Les principes de l'animation traditionnelle (dessin animé)]]</strong><br>Un livre abandonné avec peu de contenu. Il est en fait une traduction depuis [[:en:Traditional_Principles_of_Animation|Traditional_Principles_of_Animation]].
</div>
--[[Fichier:Neko.jpg|20px]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 24 mars 2009 à 21:57 (CET)
{{clr}}
== Random Book ==
Bonjour,<br>
Sur Wikibooks :en, il y a à la place de notre lien "page au hasard" "livre au hasard". Ça ne donne que des pages de garde de livres. Est-ce qu'on pourrait pas ajouter cet gadget à notre barre latérale ?--[[Fichier:Neko.jpg|20px]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 27 mars 2009 à 18:56 (CET)
:Je viens d'essayer de l'ajouter, mais il faudrait catégoriser tous les livres dans une catégorie cachée alphabétique, tel que fait par [[:en:Template:Alphabetical]] qui classe les livres dans [[:en:Category:Alphabetical]].
:On peut éventuellement trouver une autre solution pour implémenter la fonctionnalité.
:-- ◄ • [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] • ► 28 mars 2009 à 17:39 (CET)
::[[:Catégorie:Livres par titre]] ? [[Utilisateur:Sub|Sub]] 28 mars 2009 à 18:22 (CET)
:::Ça fonctionne, sans utiliser le système de catégorie.
:::( [[:Catégorie:Livres par titre]] recense des sous-catégories, tandis que [[:en:Category:Alphabetical]] recense également des sous-catégories dont le nom commence par <code>Alphabetical</code> qui ne recensent que des livres, pas leurs sous-pages )
:::-- ◄ • [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] • ► 28 mars 2009 à 18:30 (CET)
::::Génial, ça marche !--[[Fichier:Neko.jpg|20px]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 28 mars 2009 à 23:40 (CET)
== Il y a une discussion pour améliorer la page d'accueil... ==
...[[Discuter:Accueil|Sur cette page]].--[[Fichier:Neko.jpg|20px]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 28 mars 2009 à 23:42 (CET)
== Passage l'heure d'été ==
Faites attention, Mediawiki n'est pas passé à l'heure d'été. Si vous effectuez une modif à 22h44, il l'enregistre donc comme si elle était effectuée à 21h44. Prudence dans le patrouillage des modifications récentes {{Clin d'œil}}--[[Fichier:Neko.jpg|20px]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 31 mars 2009 à 22:45 (CEST)
:C'est bon, ça vient de passer à l'heure d'été ce matin chez moi.--[[Fichier:Neko.jpg|20px]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 5 avril 2009 à 13:54 (CEST)
== Wikimania 2009: Scholarships ==
'''{{#language:en}}''': Wikimania 2009, this year's global event devoted to [[foundation:Home|Wikimedia]] projects around the globe, is now accepting '''applications for scholarships''' to the conference. This year's conference will be handled from August 26-28 in [[w:Buenos Aires|Buenos Aires]], [[w:Argentina|Argentina]]. The scholarship can be used to help offset the costs of travel and registration. For more information, check the official [[wm2009:Scholarships|information page]]. Please remember that the [[wm2009:Call for Participation|Call for Participation]] is still open, please submit your papers! Without submissions, Wikimania would not be nearly as fun!
'''{{#language:{{CONTENTLANGUAGE}}}}''': ''Please translate this message into your language.'' - [[Utilisateur:Rjd0060|Rjd0060]] 9 avril 2009 à 04:25 (CEST)
'''{{#language:{{CONTENTLANGUAGE}}}}''': Wikimania est une grande manifestation mondiale consacrée aux projets [[foundation:Home|Wikimedia]]. Wikimania 2009 se tiendra du 26 au 28 août à [[Buenos Aires]], en [[Argentine]]. L'octroit de bourses pour participer à cette rencontre peut être demandé. Ces aides financières peuvent servir à financer les coûts liés au voyage. Pour de plus amples informations, consultez [[wm2009:Scholarships|la page d'information officielle]]. S'il vous plaît n'oubliez-pas que [[wm2009:Call for Participation|l'appel à participation]] est toujours ouvert ; faites parvenir vos projets ! Sans projets Wikimania ne serait pas aussi amusant ! - [[Utilisateur:Rjd0060|Rjd0060]] ([[Discussion Utilisateur:Rjd0060|d]]) 9 avril 2009 à 01:02 (CEST)
== Importation ==
Bonjour,
Que pensez vous de l’importation des pages [[w:Humour chimique]], [[w:Humour mathématique]], etc. sur Wikibooks ? Ce ne sont pas des ouvrages pédagogiques (contrairement à [[Livre d'humour]]) mais je pense qu’elle ont leur place ici. Et vous, qu’en pensez-vous ? Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 11 avril 2009 à 15:17 (CEST)
:Hello, ça me semble être approprié plutôt pour la désencyclopédie http://desencyclopedie.wikia.com/wiki/Accueil [[Utilisateur:Greudin|Greudin]]
::+1, ou blaguopédia --[[Utilisateur:Garfieldairlines|Garfieldairlines]] 12 avril 2009 à 16:05 (CEST)
:::Je suis plutôt pour l'import ici. --[[Fichier:Neko.jpg|20px]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 30 avril 2009 à 19:59 (CEST)
== La délicate question du droit d'auteur ==
Cela fait plusieurs fois que différents contributeurs me posent la question. Je suis contraint de mettre ce difficile débat sur la table. Je sais que cela va faire couler beaucoup d'encre mais ce débat est nécessaire. Je souhaite ici lancer une simple discussion '''sans prise de décision''' pour évaluer l'opinion générale et la possibilité de dégager un consensus.
La bibliothèque multimédias (images, illustrations, schémas) est composé de [[commons:Accueil|commons]] : personne ne remet ça en question. Cependant, ''certains'' trouve cela trop restrictif et pensent que notre projet devrait permettre de mettre à disposition des documents dont l'utilisation est plus contraignante. En particulier, la question se pose pour (liste non-exhaustive)
* Les captures d'écran de logiciels propriétaires
* Les logos (de marques, de logiciels...)
* timbres, billets et insignes
* œuvres d'art (photographies de sculptures, tableaux)
* images sous copyright (exemple : [[w:en:File:Tianasquare.jpg|cette célèbre photo]] est acceptée sur WP en:)
Je souhaiterai que chacun s'exprime sur la question. Je rappelle que nous pouvons nous servir des expériences de WP et de WB dans différentes langues. Je rappelle aussi que notre objectif (cf [[Wikilivres:Principes fondateurs|Principes fondateurs]]) est de proposer des livres libres c'est à dire des livres dont les contraintes de distribution sont réduites au maximum : l'utilisation de telle contenu est une entorse à cet objectif.
Tout le problème est de placer le curseur entre une bibliothèque (''vraiment'') libre et une bibliothèque qui le seraient un peu moins mais avec quelques livres plus fournis. Éventuellement, si une ou plusieurs propositions de consensus se dégageait, nous pourrions passer à une prise de décision.
[[Utilisateur:Sub|Sub]] 12 avril 2009 à 13:12 (CEST)
:En gros, est-ce que l’on fait comme sur WP-fr ? Ma fois, cela ne semble pas poser de problème juridique là-bas. Par contre, cela me pose un problème moral (réaction basique : sapusépalibre) auquel je suis capable de faire face. La question que je me pose est : en quoi serait-ce utile ? Autant pour les captures d’écrans de logiciel propriétaire, l’intérêt est évident, autant pour les autres, je suis plus dubitatif : pour quel livre aurait-on besoin de la photo de Tian An Men ? Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 12 avril 2009 à 17:14 (CEST)
::Un livre sur l'histoire de la chine ? --[[Utilisateur:Garfieldairlines|Garfieldairlines]] 12 avril 2009 à 17:19 (CEST)
:::Et même un livre sur Tian An Men évidemment mais as-t-on ce genre de livre ? Selon moi, un livre d’Histoire ressemble beaucoup à un article encyclopédique et devrait donc plutôt logiquement aller sur la Wikipédia (idem pour d’autres sujets comme l’architecture). Ce que je veux dire c’est que sur Wikibooks, on est plutôt technique et que donc on devrait moins ressentir le besoin de violer les copyrights. Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 7 mai 2009 à 13:35 (CEST)
:Commons est restrictif et c'est légitime, les médias sur commons autorisent la modification et la redistribution commerciale mais à ma connaissance à part les sites qui recopient le contenu de wikipedia et l'édition papier (mais je peux oublier d'autres usages) ces licences empêchent d'ajouter ici de l'information comme les logos, photos d'architecture du XXeme siècle, etc. Une exception sur wikibooks calquée sur celle de l'encyclopédie fr serait la bienvenue avec comme message ("enlevez ces medias en cas d'utilisation commerciale"). Sur fr: c'est étudié au cas par cas suivant l'utilisation pédagogique. Ca empecherait ce qui me semble être problématique comme les photos d'albums de musique de wikipedia en:. [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 12 avril 2009 à 19:14 (CEST)
::N'utiliser que des medias libres nous priverait de beaucoup d'autres, car n'ayant pas d'équivalents libres. Je pense que dans le cas où l'équivalent libre n'existe pas, il ne faut pas hésiter à utiliser des medias soumis à droit d'auteur, en respectant les contraintes (citer l'auteur, ...) tout en posant un avertissement sur les livres qui les utilisent.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 13 avril 2009 à 15:00 (CEST)
::: Un exemple intéressant, celui de photos tirées de documents publicitaires émanant de société disparues : l'auteur est inconnu et il n'y a plus personne à qui s'adresser pour obtenir des autorisations. Apparemment lorsque l'on met de tels documents sur Commons cela froisse les susceptibilités ... [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 13 avril 2009 à 21:41 (CEST)
::Greudin, « Sur fr: c'est étudié au cas par cas suivant l'utilisation pédagogique » : de quoi parles-tu exactement ? [[Utilisateur:Jean-Frédéric|Jean-Frédéric]] 17 avril 2009 à 00:54 (CEST)
:::L'encyclo fr: n'accueille pas systématiquement toutes images refusées sur commons. Ils sont moins permissifs que en:(ex: photos d'albums de musique). C'est discuté et opposable par catégorie d'images (logos, batiments récents, blasons, etc) On peut calquer ou revoter ici cette prise de décision (décembre 2006) [[w:Wikipédia:Prise de décision/Exceptions à l'interdiction du fair-use|Wikipédia:Prise de décision/Exceptions à l'interdiction du fair-use]] en rajoutant le pb des captures d'écrans de logiciels ou autre comme rester dans l'état actuel. [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 18 avril 2009 à 12:33 (CEST)
::::<small>Ok on est d'accord. J'avais l'impression que tu disais que chaque média était examiné au cas par cas, je comprenais plus. :-) [[Utilisateur:Jean-Frédéric|Jean-Frédéric]] 18 avril 2009 à 16:04 (CEST)</small>
: Je suis concerné par cette question essentiellement pour les livres de photographie et de technologie. Comment faire, par exemple, pour obtenir l'autorisation de reproduire la photographie ou le schéma d'une machine ou d'un appareil figurant dans un document publicitaire ou dans une notice technique datant des années 1960 ou 1970, alors que l'entreprise qui fabriquait cette machine ou cet appareil a disparu ?
: [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 17 avril 2009 à 14:28 (CEST)
::Les schémas, ça se refait. Il y a d’efficaces [[:w:fr:Wikipedia:Atelier graphique|wikigraphistes]] toujours prêts à aider. [[Utilisateur:Jean-Frédéric|Jean-Frédéric]] 17 avril 2009 à 21:11 (CEST)
::: J'ai déjà refait des dizaines de schémas mais ce sont surtout les photos qui m'intéressent. [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 18 avril 2009 à 01:49 (CEST)
::::À ma connaissance il n’y a pas de droits d’auteurs sur le schéma (il y a des brevets mais c’est autre chose, cela n’empêche pas sa représentation d’être libre). De quelle genre photo s’agit-il ? De toute façon, même si on choisit de ne pas respecter les copyrights, il y a des informations de bases qui sont essentiels (l’auteur surtout vu que les droits de paternité sont inaliénables et perpétuels). Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 7 mai 2009 à 13:35 (CEST)
== La délicate question des étagères ;) ==
Hello,<br>
Voilà quelques mois que je ronge mon frein {{mdr}}, je me lance aujourd'hui.
Nous avons sur Wikilivres des étagères, rangées dans la [[:Catégorie:Étagères de Wikilivres]]. Ces étagères sont des regroupement de livres par thème. Elles sont nommées aléatoirement, on a du Accueil/Toto, du Wikilivres:Étagère de Toto. Nous avons aussi la page [[Wikilivres:étagères]], qui est censée répertorier tous les livres existants. Hélas, toutes ces pages ne sont pas à jour depuis longtemps...
Pour compléter le tout, on a même un [[Portail:Montagne|portail]] qui finit de mettre le b*rd*l <small>quel [[Utilisateur:Savant-fou|abruti son créateur]]</small>.
Donc: '''que fait-on ?''' Faut-il réviser le système ou l'abandonner ?
Je penche plus pour la première solution. On pourrait créer, à la place des portails et des étagères, des ''Collections'' (le titre me semble plus adapté). Pour info, :en a un système nommé ''subjects'' ([[:en:WB:SUBJECT|WB:SUBJECT]]). Je vous laisse réfléchir ;)--[[Fichier:Neko.jpg|20px]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 16 avril 2009 à 20:43 (CEST)
:{{pour}}. Je suis toutefois pour que cela soit limité quantitativement. Plutôt que de créer une page pour chaque collection (comme pour les portails), un bandeau commun à tous les livres de la collection ne suffirait-il pas ? Voir par exemple {{m|Collection logiciels libres}} que me semble amplement suffisant et moins lourd à maintenir. Une page Collection:Logiciels Libre me semble superflue étant donné ce modèle. D'une façon générale, il me semble qu'il faut éviter la profusion de ce qui n'est pas du ''contenu''. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 16 avril 2009 à 21:00 (CEST)
::Il y a également le portail [[Accueil/Informatique]] où les liens sont à reclasser : certains liens peuvent être classés dans plusieurs catégories, il faut donc revoir la liste des catégories.
::On a déjà le [[:Catégorie:Principale|système de catégorie]], le [[Wikilivres:CDU|classement CDU]], et des systèmes de classement incohérents.
::Ce qu'il faut avant tout, c'est définir le type de classement, et les rubriques associées afin qu'un livre n'entre que dans une seule rubrique.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 18 avril 2009 à 15:09 (CEST)
:::Heu non. C'est plus simple que ça. Les collections remplacent étagères, portails, et les autres « systèmes de classement incohérents » (comme les pages du genre [[Accueil/Informatique]]). Le but est d'homogénéiser et de rationaliser tout ça. Au besoin, on supprimera quelques pages… [[Utilisateur:Sub|Sub]] 18 avril 2009 à 21:54 (CEST)
::::@Sub: L'intérêt d'avoir une page pour chaque collection est qu'on peut mettre un lien qui pointe vers; c'est pratique, surtout depuis Wikipédia. AMHA, des pages qui ne sont pas du contenu ne posent pas de problèmes, à partir du moment ou elles sont bien rangées, et qu'on en a besoin, même peu. <small>mais ne devenons pas wikipédia qui a des pages de contenu sur tout. ils auront bientôt une page d'aide sur l'aide {{mdr}}</small> --[[Fichier:Neko.jpg|20px]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 18 avril 2009 à 22:36 (CEST)
:::::Ha oui tu as raison, des pages permettrait de faire un lien depuis l'extérieur. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 19 avril 2009 à 12:12 (CEST)
== Travail collaboratif de Mai/Juin 2009 ==
<div style="clear:right; margin:0 1em 1em 0; padding:6px; border:1px #aaa solid; background:white">
{| style="width:100%;"
|-
! class="headerbleu" style="width:50%;" | Tzadaaaam !
|}
{{:Wikilivres:Accueil/Travail collaboratif}}
--[[Fichier:Neko.jpg|20px]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 17 mai 2009 à 01:33 (CEST)
</div>
== Diagrammes sur [[Apprendre la guitare]] et Explorer ==
Bonjour à tous. Je tente désespérément de résoudre depuis quelques jours les problèmes de rendus de diagrammes d'accords et de grilles de gammes sur [[Apprendre la guitare]]. Actuellement, ces diagrammes (c.f.par exemple [[Apprendre la guitare/Premiers accords]] sont produits par assemblage de mini-images, à partir d'un jeu de modèles (c.f. [[Modèle:Guitar String Documentation]] inspirés de ceux utilisés sur wikipédia pour la construction des diagrammes d'échecs. J'ai récemment découvert que l'affichage des ces diagrammes était incorrect sous Internet Explorer (je ne me sers que de Firefox), et ai réussi à corriger ce problème, mais pas un autre : le temps de chargement des pages les plus chargées en diagrammes (négligeable sous Firefox) est insupportablement long sous Explorer, au point de rendre en pratique presque ''impossible'' la navigation dans ce wikibook avec ce navigateur (à noter que je suis le premier à me demander si ce que j'ai écrit dans ce livre est lisible, mais quand même, ça pourrait expliquer au moins en partie pourquoi certaines de ses pages sont si peu consultées).
Ma première question est d'ordre technique. Un examen des ressources montre que le temps CPU alloué à Explorer devient maximal (50%) durant tout le temps de chargement d'une page (presque une minute pour [[Apprendre_la_guitare/Apprendre_le_manche/Grilles_de_la_gamme_majeure]], contenant plusieurs centaines d'occurrences de mini-images). Apparemment Explorer ou bien calcule une information dont Firefox n'a pas besoin, ou bien la calcule de manière stupide (il n'est pas impossible qu'il s'agisse des dimensions de la page calculées en temps quadratique tandis que Firefox les calcule en temps linéaire). L'un d'entre vous sait-il de quoi il s'agit, et si le problème peut être corrigé sur wikibooks plutôt qu'en local ? (feuille de style spécifique, ajout d'informations dans le code source de la page, résolution d'un bug éventuel...)
Ma seconde question est d'ordre plus général. Je n'ai pas trop d'espoir sur la réponse à ma première question : je suppose qu'il n'y à rien à faire, sinon transformer en masse les diagrammes du livre en vraies images (ou attendre que WikiTex soit enfin intégré à wikipédia, mais ce projet semble au point mort). Une solution serait la conversion par script de chaque appel du modèle dans le code-source d'une page en une image SVG, avec si nécessaire, l'upload automatique de l'image produite sur Commons. Quitte à modifier son script personnel, cette solution pourrait être transparente pour le contributeur, mais poserait au moins deux nouveaux problèmes : celui de la suppression des diagrammes à la fois incorrects et inutilisables (essais, erreurs, vandalismes), d'autre part celui du choix des noms de fichiers (il existe par exemple au moins 5 manières de réaliser un accord de Do majeur à différents emplacement du manche, et certains diagrammes ne se décrivent pas facilement : "forme d'un accord de mi majeur, avec, en noir, les emplacement de la quinte de l'accord", etc.). Ce projet serait-il viable ? Quels autres problèmes poserait-il en pratique, et comment les résoudre ? [[Utilisateur:Scheme42|Scheme42]] 17 mai 2009 à 13:50 (CEST)
:J'ai déjà eu ce genre de problème avec un jeu que j'avais programmé en Javascript où l'affichage était constitué d'une grille de mini-images. Mais je n'ai jamais pu le résoudre. Je pense qu'Internet Explorer gère mal les pages contenant trop d'images. Il faudrait essayer de réduire le nombre d'images, trouver une alternative d'affichage. Peut-être en utilisant [[w:Canvas_(balise_html)|<canvas>]] ...
:Ou en redécoupant les images pour en utiliser moins, exemple :
:* [[Fichier:Guitar string dot white Re top plain.svg]] : à découper en trois images :
:** Une pour la ligne horizontale ━
:** Une pour la demi-ligne verticale inférieure
:** Une pour la note
:* Idem pour les autres notes ♩♪♫♬♭♮♯ et chiffres ❶❷❸❹❺❻❼❽❾❿
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 17 mai 2009 à 14:36 (CEST)
::Malheureusement - j'ai fait le test tout à l'heure sur ma page, en répétant des dizaines de fois le même diagramme - ce qui ralentit Explorer est bien le nombre d'occurrences d'images dans une même page, indépendamment du nombre de sources d'images distinctes dans la page... ce serait donc, en fait, encore pire. [[Utilisateur:Scheme42|Scheme42]] 17 mai 2009 à 16:06 (CEST)
:::Et [[w:Canvas_(balise_html)|<canvas>]] ? -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 17 mai 2009 à 16:10 (CEST)
::::Il faut que je jette un coup d'oeil - mais le côté "non standard" (dixit l'article de wikipédia, et le comportement est de fait variable d'un navigateur à l'autre) me gêne un peu... j'ai peur que la transformation externe (i.e. pour ma pomme) de chaque assemblage en image réelle soit en fait la seule solution - rien d'impossible modulo l'écriture d'un parser et quelques lignes de code, juste une perte de temps et d'énergie.[[Utilisateur:Scheme42|Scheme42]] 17 mai 2009 à 23:31 (CEST)
Je viens de terminer les quelques lignes de camlyacc/camllex/ocaml convertissant les appels des modèles générant des diagrammes de gammes et d'accords (lire ci-dessus) en un diagramme SVG complet, mais réalise que le plus gros du travail reste à faire : choisir pour chacun des ''271'' diagrammes déjà composés, fatalement manuellement, un nom et une description, de manière à éviter leur effacement de Commons pour cause de description insuffisante ou de nom trop peu explicite. Ce nombre peut sembler élevé, mais reste dérisoire comparé à ce qu'un tel livre pourrait contenir : les quelques pages en voie d'achèvement ne traitent que de grandes généralités, il n'y a quasiment pas d'exemples musicaux ou de tablatures, et une seule et unique partition dans la section "notations" - un paradoxe pour un livre censé traiter de musique et de technique instrumentale.
Le traitement même assisté de chaque diagramme semble donc une impasse. Une solution serait peut-être celle que j'évoquais dans mon message précédent : court-circuiter le sempiternel protocole de télé-versement sur Commons, en effectuant à chaque édition d'une page contenant l'invocation d'un modèle de diagramme la génération automatique d'un SVG et si nécessaire son upload automatique ''en local'' (i.e. sur wikibooks et non sur Commons). Cet ensemble d'images serait un simple cache pour la visualisation des pages de "Apprendre la guitare" et ''non'' un ensemble de ressources communes - en particulier, elles ne risqueraient pas d'être détruites comme elles pourraient l'être sur Commons. La description d'un diagramme pourrait être réduite au code source de l'invocation, et son nom pourrait être un simple identificateur préfixé (e.g. Diagramme_Apprendre_la_guitare_no_XXXXXXXXXX) calculé à la volée à partir du code source ou de toute autre information (date, nom de la page contenant l'invocation, etc). Une telle solution serait-elle techniquement faisable, souhaitable, et éthiquement acceptable ? Qu'en pensent ceux d'entre vous à la fois administrateurs et programmeurs ? [[Utilisateur:Scheme42|Scheme42]] 23 mai 2009 à 14:24 (CEST)
:Éthiquement, ça me parait tout à fait acceptable.
:Techniquement, c'est faisable, comme pour les images réduites/agrandies à la volée par les serveurs et qui sont en cache. Mais il faudrait une modification du code du MediaWiki pour gérer cela, et un admin n'est pas webmaster.
:Il est également possible de gérer cela en dehors des serveurs : la page contient une syntaxe spéciale pour les schéma, et il faudrait créer un bot pour générer les images et les télécharger, et ajouter l'image dans la page.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 23 mai 2009 à 15:48 (CEST)
::Ok, je vais commencer à réfléchir à la façon dont cette idée pourrait être mise en œuvre - en gardant en tête dans tous les cas le principe d'une conversion des appels + upload + insertion dans la page sans intervention manuelle. [[Utilisateur:Scheme42|Scheme42]] 24 mai 2009 à 12:10 (CEST)
== passage d'un livre ==
Coucou, et désolé de vous poser une question certainement mille fois demandé: je veux recopier un bout de Henri Martin (historien),L'histoire de France tome II. pour appuyer mon article sur le Passage du Tagliamento sur wikipedia. mais je sais pas comment procéder pour juste 4 pages sur les + 200 du livre. a+ [[Utilisateur:Chatsam|Chatsam]] 28 mai 2009 à 22:10 (CEST)
:Salut, je crois que tu te trompes d'endroit : il faut poser cette question sur [[w:Wikipédia:Le Bistro|le bistro de Wikipédia]]. Ici, c'est Wikibooks, ça ne nous regarde pas en fait {{clin}}. Cordialement, --[[Fichier:Neko.jpg|20px]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 29 mai 2009 à 22:52 (CEST)
::je ne peux pas ecrire quatres pages d'un livre sur wikipedia! et je vais pas recopier le livre en entier. chatsam 31 mai 2009 à 17:32 (CEST)
:::Regardez du coté de [[s:|Wikisource]] [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 1 juin 2009 à 19:40 (CEST)
::::Effectivement, cela concerne plutôt la Wikisource (H. Martin est mort en 1883 donc on peut envisager d’importer tout ses livres ! il existe même déjà sa page bio : [[s:Henri Martin]]). Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 5 juin 2009 à 10:23 (CEST)
== Wikirencontre ? ==
Bonjour Wikibooksiens {{sourire}}
le CA de Wikimédia France prépare un WE de travail à Toulouse les 13 et 14 juin prochain. Le soir, nous organisons un barbecue pour rencontrer les wikimédiens toulousains (et du sud ouest en général). Si les wikipédiens ont l'habitude de se retrouver, je crois qu'il serait sympathique aussi que nous ayons une occasion de nous connaître plus. Si vous êtes intéressés, contactez moi sur ma page de discussion ici, par mail ou inscrivez vous sur Wikipédia sur la page dédiée : [http://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Rencontres/Toulouse/Juin_2009].
À bientôt, --[[Utilisateur:Serein|Serein]] 1 juin 2009 à 21:45 (CEST)
== Magna Carta... ==
Bonjour !
J'ai vu que [[Magna Carta]] était marqué pour l'import sur Wikipédia, mais nous avons là-bas un [[w:Magna Carta|article qui tient mieux la route que cette ébauche]]. Je pense donc que le plus simple serait de supprimer ici... Qu'en pensez-vous ? Merci ! [[Utilisateur:Litlok|Litlok]] 2 juin 2009 à 12:20 (CEST)
:C'est supprimé. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 4 juin 2009 à 09:48 (CEST)
==ici ou sur wikiversité ? ==
Le livre : [[statut juridique particulier de la Savoie au plan du Droit International Public]] aurait plutôt sa place ici ou sur Wikiversité ? Cordialement, --[[Utilisateur:Al Maghi|Al Maghi]] 3 juin 2009 à 23:02 (CEST)
:Je penche plutôt pour ici. Après, tout dépend de la forme que tu veux lui donner, mais tu peux commencer ici et si jamais on s'aperçoit que ça conviendrait mieux à la Wikiversité, on pourra le déplacer là-bas pour que ton travail ne soit pas perdu. A bientôt, --[[Fichier:Neko.jpg|20px]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 4 juin 2009 à 09:53 (CEST)
::+1. Plutôt ici aussi mais cela dépend de ce que tu va y mettre. Si tu décris, explique en long et en large ce statut, c’est ici. Si tu t’en sers comme exemple pour un cours de droit, plutôt la Wikiversité. Comme le dit SF, il est facile de déplacer les textes ''a posteriori'' (tout en conservant les historiques etc. etc.). Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 4 juin 2009 à 15:04 (CEST)
:::Ok. Je vous passe la main pour répondre à {{u|Me F. BONNARD}} [[w:Utilisateur:Me F. BONNARD]] qui demande comment s'y prendre. --[[Utilisateur:Al Maghi|Al Maghi]] 5 juin 2009 à 01:20 (CEST)
::::Ok, je lui ai laissé un message. Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 5 juin 2009 à 10:18 (CEST)
:::::Pour information : aucune contribution de cet utilisateur (ni ici, ni sur les autres projets, ...). Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 19 juin 2009 à 09:34 (CEST)
== droit des societés ==
1)donnez la symbiose entre les cinq formes des sociétés commerciale prévu par la loi.
2) Parlez brièvement de l'historique du droit des sociétés, donnez et commentez la charte de la matière.
peter angbongi
etudiant à la
faculté du droit
université ouverte
kinshasa rdc
:Euh, comment dire : on est pas la pour faire tes devoirs. Cependant, tu peux consulter nos pages sur le [[droit]]. Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 19 juin 2009 à 09:48 (CEST)
== une fois n'est pas coutume, mais devrait l'être quand même ==
Je tiens à remercier très chaleureusement tous les contributeurs au livre sur la [[photographie]] et surtout les ''conseils pour bien débuter en photographie''. J'ai pu mettre en application les indications et pu prendre mes meilleurs photos pour le moment et je [[:commons:Category:Fête de la musique 2009-Saint-lô|partage avec vous]], même s'il y a encore des améliorations a y apporter, comme avec ce [[:File:Tendance live show-saint lô-21 juin 2009-Soldat Louis-026.JPG|maudis soleil]].[[Utilisateur:Crochet.david|Crochet.david]] 21 juin 2009 à 21:54 (CEST)
: Merci David !!! Je prends ces remerciements à 99 % pour moi et je recopie cette discussion dans le [[Photographie/Livre d'or|livre d'or]] ''';-))'''
: [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 21 juin 2009 à 23:31 (CEST)
== Qui sera aux RMLL ? ==
Comme certains d'entre vous le savent, je [http://2009.rmll.info/Wikibooks.html présenterai notre projet aux Rencontres Mondiales du Logiciel Libre], du 7 au 11 juillet à Nantes. Ce sera peut-être l'occasion de se rencontrer entre contributeurs du projet... [[Utilisateur:Sub|Sub]] 1 juillet 2009 à 21:19 (CEST)
:Bonne chance. Je ne pourrais pas y être malheureusement. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 4 juillet 2009 à 18:36 (CEST)
::Je pense y aller le samedi. Vous serez encore là ? J'aimerais bien en apprendre plus sur WB (qui n'est clairement pas le projet que je fréquente le plus). [[Utilisateur:Jean-Frédéric|Jean-Frédéric]] 6 juillet 2009 à 20:45 (CEST)
:::Passez au village associatif, sur le stand de Wikimédia France et demandez-moi ! [[Utilisateur:Sub|Sub]] 8 juillet 2009 à 23:00 (CEST)
== Liste alphabétique a) ... b) ==
Bonjour, je n'ai pas trouvé comment reproduire une liste alphabétique (en automatique comme les listes numérotées):
a) gfsgsgsg
b) qsfsdgsg
c) sdfsdgds
Est-ce possible ? Comment ?
Merci, --[[Utilisateur:Pascal Pignard|Pascal Pignard]] 10 juillet 2009 à 19:37 (CEST)
:Yep :
<pre>
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
<li>gfsgsgsg</li>
<li>qsfsdgsg</li>
<li>sdfsdgds</li>
</ol>
</pre>
:donne
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
<li>gfsgsgsg</li>
<li>qsfsdgsg</li>
<li>sdfsdgds</li>
</ol>
:[[Utilisateur:Jean-Frédéric|Jean-Fred]] 11 juillet 2009 à 07:03 (CEST)
::Ou seconde solution, moins de HTML :
<pre>
<div class="list-lower-latin">
# premier
# second
# troisième
</div>
</pre>
::donne
<div class="list-lower-latin">
# premier
# second
# troisième
</div>
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 11 juillet 2009 à 18:13 (CEST)
== Violation de droit d'auteur ==
Je pense que [http://fr.wikibooks.org/wiki/Sp%C3%A9cial:Contributions/92.149.88.131 ça] sont tout des violations de droit d'auteur. Les contributions sont des traductions automatique de Wikipedia anglais ou des autres sites web. --[[Utilisateur:Sigma 7|Sigma 7]] 11 juillet 2009 à 19:17 (CEST)
:Si la source originelle est wikipédia (anglais ou non), ce n'est pas une violation de droits d'auteur. Avec des "<code><nowiki>[Modifier]</nowiki></code>" dans le contenu, ces pages ressemblent plutôt à des copier-coller brut depuis un wiki.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 11 juillet 2009 à 19:38 (CEST)
::Il y a tout de même violation de la licence GFDL qui requiert d'avoir l'historique et donc de recourir à la fonction import. Cela dit, étant donné le passage de GFDL vers GFDL+CC-BY-SA je sais plus très bien où on en est... [[Utilisateur:Sub|Sub]] 12 juillet 2009 à 14:52 (CEST)
== Avant de partir en vacances... ==
Bonjour,
Il y a une prise de décision concernant l'[[Wikilivres:Prise de décision/Amélioration de la page d'accueil|amélioration de la page d'accueil]], et pour l'instant seulement 2 votes qui datent d'un mois.
Bon vote et bonnes vacances si vous en prenez. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 11 juillet 2009 à 19:35 (CEST)
== {{Fait}} Renommage de compte {{u|Kimdime69}} en {{u|Kimdime}} ==
Bonjour, afin de pouvoir bénéficier du SUL, j'aimerais que mon compte {{u|Kimdime69}} soit renommé en {{u|Kimdime}}, comme je viens de le faire faire sur WP:fr. --[[Spécial:Contributions/195.241.30.252|195.241.30.252]] 14 juillet 2009 à 17:29 (CEST)
:{{Fait}} Fait. Il aurait mieux valu le [[Wikilivres:Requêtes aux bureaucrates|demander ici]], avec login plutôt que IP. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 14 juillet 2009 à 20:11 (CEST)
== création d'un wikibook ==
Bonjour,
Je recherche le moyen d'écrire un wikbook en "teste".
Je ne souhaite dans un premier temps qu'il ne soit pas en ligne, je souhaite me faire la main avant sa publication.
Merci.
Cordialement.
:Il y a le [[Wikilivres:Bac à sable|Bac à sable]] pour s'exercer, mais un autre moyen simple et de suivre la procédure normale, sans finalement cliquer sur le bouton "''publier''". <br />Et avant de fermer la page, il est possible de copier-coller le contenu sur votre disque dur (sur une page "Word" ou de "bloc-note" par exemple afin de l'améliorer peu à peu, en le testant sur wikibooks, toujours au moyen du bouton "prévisualiser" jusqu'à ce que vous soyez satisfait). Lamiot 2009/08.15 16h00
== "Bouton de signature" ==
Bonjour. Quand je suis sur la page du Bistro, puis que j'ai ouvert la page en "mode travail" (modfiications) pour répondre à une des questions, dans cette page de travail je ne vois pas apparaître dans l'alignement de (18) petits boutons (carrés et à fond bleus) celui qui me permet d'intégrer ma signature (en bleu, afin qu'on puisse me répondre) en fin de message (alors que je me suis logué). Est-ce normal ? Lamiot.
:Problème corrigé. Ctrl-Shift-R (Firefox) / Shift-F5 (IE) pour vider le cache. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 août 2009 à 18:05 (CEST)
== Libération d'espace ==
Pourquoi ne pas deleter les historiques pour les sujets terminés ou l'historique des contributions n'est pas indispensable. Cela permettrait de gagner de la place.
Puis-je proposer une liste ou c'est hors de question ? [[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 12 septembre 2009 à 09:38 (CEST)
:Le verbe "supprimer" existe toujours en français, ou quelqu'un l'aurait-il "deleté" ?
:L'historique permet de savoir qui a contribué sur chacune des pages. Il appartient au système wiki et ici nous ne sommes que des contributeurs. Nous n'avons aucun accès aux serveurs. Et je ne pense pas qu'il soit nécessaire de supprimer quoi que ce soit des historiques.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 12 septembre 2009 à 19:28 (CEST)
:Pourquoi pas ? Quelle est la liste ? Je ne sais pas si les serveurs vont beaucoup profiter de cet effacement. C'est quantifiable ? [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 13 septembre 2009 à 22:44 (CEST)
::Elle est même nul, puisque une restauration ramène l'ensemble des contributions, donc la base de données derrière ne diminuera pas si une action de suppression est effectué.[[Utilisateur:Crochet.david|Crochet.david]] 14 septembre 2009 à 20:45 (CEST)
:Tout d'abord, la GFDL (est-on toujours sous GFDL ?) l'interdit puisqu'il faut fournir l'historique des versions avec le document. Ensuite, le gain serait minime étant donné que ce n'est pas la place qui manque. En supprimant l'historiques de quelques milliers de page on devrait gagner de quoi héberger une image de plus sur Commons. Par ailleurs, l'espace de stockage n'est pas le problème, ce n'est pas cher. Ce qui est coûteux, c'est la bande passante et les ressources de calcul. Supprimer ces infos n'apporte rien sur aucun de ces deux points. En revanche, distribuer nos livres via BitTorrent pourrait aider. On commence à y penser... [[Utilisateur:Sub|Sub]] 14 septembre 2009 à 20:58 (CEST)
== [[Wikilivres:Accueil/Nouveautés|Accueil/Nouveautés]] ==
I was wondering if wouldn't be a problem if someone create a page with a "bad name" and put in the [[:category:Nouveau livre]]. Then the name would be shown at the main page, because it uses dynamicpagelist. [[Utilisateur:Heldergeovane|Heldergeovane]] 25 septembre 2009 à 23:22 (CEST)
==Appel à commentaires==
;Wikimedia France et la Wikimedia Foundation sont en train d'étudier la mise en place d'un atelier de travail dont le thème serait le multimedia sur les projets Wikimedia. Cet atelier aurait lieu en octobre 2009. Plutôt qu'une conférence s'adressant à la communauté dans son ensemble, comme Wikimania, cet atelier tenterait de cibler les personnes compétentes et actives dans l'approche au multimédia de Wikimedia.
Cet événement devrait se tenir en France, puisque Wikimedia France procurerait à l'organisation de l'événement son soutien logistique ainsi que la plus grande partie du soutien financier, dans le but de permettre à chacune des personnes les plus concernées d'être présente.
L'un des objectifs-clef de cet atelier de travail est d'aider l'équipe impliquée dans le « Multimedia Usability Project » (projet de la Wikimedia Foundation financé par la Fondation Ford), destiné notamment à améliorer l'interface de téléchargement de Wikimedia Commons, à appréhender la complexité du multimédia dans les projets Wikimedia. Il visera aussi à lancer la constitution d'un groupe de bénévoles et de personnes des chapters destiné à soutenir le projet.
Au delà du projet « Multimedia Usability », nous espérons que des discussions pratiques et utiles permettront de dégager des approches positives sur le partage et la collaboration dans le domaine du multimédia au sein de l'univers Wikimedia.
Nous pensons à un événement d'une durée de 3 jours, avec un groupe de 30 participants au total, qui recevront une aide financière s'ils n'ont pas d'autre source de financement pour venir. L'atelier serait potentiellement divisé en trois thèmes principaux : techniques et technologies, partenariats liés aux contenus, pratiques communautaires. Les participants seraient un mélange de personnes invitées du fait de la valeur connue de leurs contributions et de personnes posant leur candidature ou ayant été proposées par d'autres.
Nous avons envisagé la structuration des thèmes suivante :
*'''Techniques et technologie''' :
Ce thème inclurait un travail de fond sur les spécifications et le code sous-jacents à la mise en œuvre d'améliorations techniques nécessaires pour le multimédia (rich media) sur les projets Wikimedia, dans des domaines tels que : facilité de téléchargement et flux de travail, recherche (notamment multilingue) et marquage sémantique (tags), flux de permission, flux de suppression etc. On pourra aussi y aborder les technologies de nouvelle génération, telles les outils d'édition vidéo, ainsi que les questions opérationnelles liées à la gestion de contenus de grande échelle.
*'''Partenariats liés aux contenus'''
Ce thème serait axé sur le partage des pratiques existantes. Il pourrait potentiellement être à l'origine d'un « manuel des partenariats de contenus » destiné à servir d'outil de travail avec des organisations culturelles, comme par exemple lors des partenariats initiés par Wikimedia Deutschland avec les archives allemandes. On pourra aussi y travailler sur la priorisation des opportunités de partenariats.
*'''Pratiques communautaires'''
Il s'agirait ici de discuter de façon constructive de l'interaction entre Commons et les communautés locales des autres projets : partager et présenter les différentes pratiques existantes de suppression et d'arbitrage, aborder les questions juridiques liées à chacun des types de média, ainsi que d'autres questions qui sont le lot quotidien des contributeurs.
Idéalement, les résultats de cet atelier seraient utilisés pour nourrir le processus de planning stratégique initié par la Wikimedia Foundation. Cet atelier ne vise pas à répondre à des questions de création de contenu (ex. comment prendre une bonne photo, comment restaurer une image etc.), il est destiné à apporter des solutions et des approches pratiques dans les domaines cités en thématique.
'''Nous avons besoin de votre retour :'''
*Est-ce que cette division des thèmes vous paraît refléter ce qui est important ? D'autres thèmes ou une division différente vous paraît-elle avoir plus de sens ?
*Dans les thèmes décrits ci-dessus, quelles sont les questions à aborder en priorité ? Quelles sont celles à éviter ? Quelles questions manquent ?
*Tout autre commentaire est bienvenu.
Par ailleurs, si vous souhaitez participer à cet événement, ou si vous souhaitez proposer quelqu'un dont vous pensez qu'il devrait participer, n'hésitez pas à nous contacter directement.
Nous sommes en phase d'étude de faisabilité, donc il se peut que cet atelier n'ait pas lieu ou que nous changions son contenu ainsi que sa forme, mais nous avons besoin de vous et de votre intérêt pour nous aider à planifier au mieux sa mise en œuvre.
[[Utilisateur:Serein|Serein]] 14 août 2009 à 14:58 (CEST)
== Wikinews et Wikibooks ==
Bonjour à tous.
[[:n:|Wikinews]] se développe!
* Actuellement on travaille à un code javascript qui pourrait à terme vous intéresser, puisqu'il permet d'ouvrir la définition du Wiktionnaire d'un mot sur lequel on a double-cliqué.
* Wikinews pourrait aussi annoncer dans un modèle les nouveaux Wikibooks [[:Catégorie:Nouveau livre]] Si la communauté est d'accord bien sûr. Cordialement, [[Utilisateur:Otourly|Otourly]] 26 septembre 2009 à 19:42 (CEST)
:{{pour}} bravo, vive le [[wikt:Wiktionnaire]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] 26 septembre 2009 à 20:06 (CEST)
:{{pour}} Je peux apporter mon aide pour le code Javascript si besoin. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 26 septembre 2009 à 20:11 (CEST)
:: Actuellement on en est là: [[:n:Utilisateur:Amgine/monobook.js]], et voici ce que tu dois ajouter à ton monobook ou dérivé [[:n:Utilisateur:Otourly/vector.js]] pour voir. [[Utilisateur:Otourly|Otourly]] 26 septembre 2009 à 20:33 (CEST)
*{{pour}}--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|balancer un parpaing]]</sup></small> 26 septembre 2009 à 21:46 (CEST)
:Attention pour le premier point, le double-clic a déjà une fonctionnalité attribuée dans beaucoup de navigateurs (de système d'exploitation ?), il permet de sélectionner un mot en entier pour le copier ou accéder au menu contextuel sur celui-ci (ce qui permet, par exemple, de le chercher dans wiktionnaire sous firefox :-)). Le triple-clic permet de sélectionner tout un paragraphe. Vous allez donc faire sauter ces fonctionnalités chez tout ceux qui l'utilisent, et je ne dois pas être le seul. En double-cliquant, certains veulent simplement sélectionner un mot : vous allez les faire perdre la page qu'ils sont en train de lire par surprise ? Wikinews serait, à ma connaissance, le seul site du Web où cette erreur d'ergonomie pourrait être trouvée. Si quelque-uns trouvent l'idée géniale, il faudrait préférer un gadget. Le second point ne peut être que bien accueilli. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 27 septembre 2009 à 15:21 (CEST)
::Dans ce cas je suis pour le triple clique, en anglais "the triple lclick". [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] 27 septembre 2009 à 21:31 (CEST)
:::Ça ne résout rien, le triple-clic a aussi son rôle attitré. Je persiste à penser qu'on outrepasse le rôle du navigateur. Ce genre de fonctionnalité est attendue dans le menu contextuel ou quelque-chose comme ça. Voir par exemple [https://addons.mozilla.org/fr/firefox/addon/7675 WikiLook]. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 28 septembre 2009 à 01:18 (CEST)
::::En parlant de Firefox, est-ce que [[wikt:Discussion aide:Bases de la syntaxe du Wiktionnaire|cette page configuration pour Wiki]] aurait sa place ici ? [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] 28 septembre 2009 à 19:23 (CEST)
::::: la fonctionnalité au double clic ne supprime pas les autres du navigateur. ça s'ajoute en plus. [[Utilisateur:Otourly|Otourly]] 29 septembre 2009 à 09:16 (CEST)
:::::: Personnellement, j'utilise https://addons.mozilla.org/fr/firefox/addon/10722 qui permet de sélectionner un moteur de recherche pour le(s) mot(s) sélectionné(s) et https://addons.mozilla.org/fr/firefox/addon/6777. On peut y ajouter le wiktionnaire sans problème.
:::::: Au lieu du double-clic ou triple-clic pour le gadget, on peut utiliser une combinaison de touche clavier (Ctrl+F11 par ex) que l'utilisateur peut changer.
:::::: -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 3 octobre 2009 à 16:23 (CEST)
:::::::Oui l'option gadget est envisageable, le fait de l'avoir mis dans commons.js est une option radicale. En tout cas, je me sers pas de l'addon firefox, pour la simple et bonne raison que je ne suis pas toujours sur firefox, et je crois que je ne suis pas le seul. Donc qu'il y est un addon firefox ou non, ce n'est pas vraiment une réponse. c'est comme dire à un utilisateur de Firefox, on s'en fiche, ça marche sur IE 8... [[Utilisateur:Otourly|Otourly]] 14 novembre 2009 à 14:39 (CET)
::::::::Pour obtenir le gagdet il suffira de:
# [[MediaWiki:Gadget-DictionaryLookupHover.js]], copier sans les guillemets : "importScriptURI('[{{fullurl:n:en:MediaWiki:Gadget-dictionaryLookupHover.js|action=raw&ctype=text/javascript'}} n:en:MediaWiki:Gadget-dictionaryLookupHover.js]);"
# [[MediaWiki:Gadgets-definition]], ajouter "* dictionaryLookupHover|dictionaryLookupHover.js"
# [[MediaWiki:Gadget-DictionaryLookupHover]], décrire le gadget.
[[Utilisateur:Otourly|Otourly]] 14 novembre 2009 à 14:48 (CET)
:Pour l'instant ce script ne supporte que l'anglais (voir commentaires sur le site), et à l'air en cours de développement.
:Au lieu de faire un lien, je pense qu'il vaut mieux en faire une copie afin de modifier ce script pour utiliser autre chose que le double-clic.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 14 novembre 2009 à 16:01 (CET)
::Et non, tu te trompes, il supporte le français aussi bien qui l'italien, l'espagnol, l'anglais...([MediaWiki_talk:Gadget-dictionaryLookupHover.js#Languages_available voir commentaires sur le site]) Bien sûr qu'il se développe, car on procède aux traductions. tu peux le copier si tu le souhaite, mais la copie ne sera plus compatible avec les dernières traductions. Admettons que je sois un russe, je contribue sur [[:ru:b:]] et que je souhaite traduire l'article, il me suffit de mettre mes préférences en ru et les définitions sont celles de ma langue. Voir là pour voir où on en est: [[:commons:User:Otourly/hover]]. Bien sûr, si tu veux faire une copie tu peux, mais tenir à jour le script est relativement lourd. [[Utilisateur:Otourly|Otourly]] 14 novembre 2009 à 17:10 (CET)
:::{{Fait}} Ajouté. Ce qui manque c'est le choix double-clic ou une touche que l'utilisateur peut configurer. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 14 novembre 2009 à 20:12 (CET)
::::En fait, avec Firefox, le popup affiché au double-clic ne gêne pas le fonctionnement du menu contextuel ni des plug-in cités ci-dessus. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 14 novembre 2009 à 20:16 (CET)
:::::Il y a bien un problème : j'ai double cliqué sur le mot désactivé, résulat : "Could not retrieve definition of désactiv". -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 novembre 2009 à 00:45 (CET)
::::::Il y a une page d'aide maintenant consultable sur [[:meta:Wiktionary/Look Up tool]].
Maintenant je viens de faire une demande pour la Catégorie Livre terminé afin d'importer en cas d'ajout dans cette catégorie, le résultat sur wikinews. [[Utilisateur:Otourly|Otourly]] 20 décembre 2009 à 14:43 (CET)
== Couleurs ==
Bonjour. Je suis en train d’ébaucher un début de brouillon de wikilivre qui ne sortira probablement jamais de [[Utilisateur:Eiku/Coréen|là où il est]]. Mais j’aimerais savoir un truc à propos des couleurs : j’ai lu sur l’aide que l’usage des couleurs est déconseillé, avec exceptions possibles. Est-ce que l’identification de parties de phrases dans deux langues (dont l’une utilise un système d’écriture qui se prête mal au gras / italique / souligné) peut constituer une exception ?
Exemple sans couleur :
* Le '''chat''' ''est'' sous <u>le lit</u>
** '''고양이'''는 <u>침대</u> 아래에 ''있다''.
Exemple avec couleur :
* Le <span style="color:#050;">chat</span> <span style="color:#007;">est</span> sous <span style="color:#a00;">le lit</span>
** <span style="color:#050;">고양이</span>는 <span style="color:#a00;">침대</span> 아래에 <span style="color:#007;">있다</span>.
Je suis bien conscient que les couleurs font parfois plus de mal que de bien, et que certaines affectations de la vue les rendent inutilisables (j’en sais quelque-chose, un membre de ma famille souffre d’un syndrome analogue au daltonisme). Mais dans ce cas, on pourrait créer des modèles pour deux ou trois couleurs, et la possibilité dans le monobook de remplacer ces couleurs par autre chose (ou d’autres couleurs, après tout, les daltoniens peuvent souvent distinguer certaines couleurs). Qu’en dites-vous ? --[[Utilisateur:Eiku|Eiku]] 28 octobre 2009 à 23:54 (CET)
:Bonjour Eiku,
:Les couleurs peuvent être utilisées : elles sont présentes dans la coloration syntaxique des langages de programmation. Il faut juste ne pas en abuser. Pour la personnalisation des couleurs, il est possible de créer des classes dans la feuille de style [[Le langage CSS|CSS]] du [[MediaWiki:Common.css|site]]. Chaque utilisateur peut alors personnaliser ces classes dans sa [[Special:Ma page/monobook.css|feuille CSS personnelle]].
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 31 octobre 2009 à 14:47 (CET)
== Bouton de la barre de recherche : "consulter" ou "lire" ? ==
Bonjour. Sur [http://translatewiki.net/wiki/Main_Page translatewiki] (wiki pour traduire l'interface de MediaWiki), Delhovlyn avait changé le bouton en « lire » par défaut en février, suite au [[:w:Wikipédia:Le_Bistro/8_février_2009#Prise_de_pouls|sondage qui avait obtenu un consensus total]]. Vous avez donc déjà eu le bouton lire durant plusieurs mois. Verdy p pense, à raison, que les autres wikis francophones ont leur mot à dire, et doivent être consultés au sujet de ce changement. Par contre, il a [http://translatewiki.net/w/i.php?title=MediaWiki:Searcharticle/fr&diff=1387366&oldid=1058154 réverté Delvhovlyn et a remis « consulter »], sans vous demander votre avis. :(
Le bouton « lire » :
* résoud un [[w:Fichier:Wikipedia sous internet explorer 8 et windows 7, bug du bouton « rechercher ».jpg|bug d'affichage sous certaines configurations]] ;
* permet de mieux différencier « consulter » de « lire », plusieurs anciens Wikipédiens ont témoigné qu'ils n'arrivaient pas à faire la différence auparavant.
J'ajoute que ce serait bien d'harmoniser les wikis francophones à ce niveau. Voilà, j'ai laissé un message sur tous les wikis francophones pour leur demander si ils veulent adopter le bouton « lire ». Amicalement, [[Utilisateur:Dodoïste|Dodoïste]] 31 octobre 2009 à 11:39 (CET)
=== Résultat des sondages ===
Voici l'avis des communautés francophones :
#Sur [[s:Wikisource:Scriptorium/Octobre 2009|Wikisource]] : 1 pour
#Sur [[n:Wikinews:Salle café#Bouton de la barre de recherche : "consulter" ou "lire" ?|Wikinews]] : 2 pour, et un neutre
#Sur [[Wikilivres:Le Bistro/Messages actuels#Bouton de la barre de recherche : "consulter" ou "lire" ?|Wikibooks]] : pas d'avis
#Sur [[wikt:Wiktionnaire:Wikidémie/octobre 2009#Bouton de la barre de recherche : "consulter" ou "lire" ?|Wikitionnaire]] : 5 pour
#Sur [[v:Wikiversité:La salle café/44 2009#Bouton de la barre de recherche : "consulter" ou "lire" ?|Wikiversity]] : 1 pour
#Sur [[q:Wikiquote:Le Salon/octobre 2009#Bouton de la barre de recherche : "consulter" ou "lire" ?|Wikiquote]] : pas d'avis
Bilan des avis 9 pour et 1 neutre. Sur les 6 wikis, 4 montrent une approbation, les 2 autres n'ont pas répondu. Vu que la plupart des wikis sont d'accord, et qu'il n'y a aucune opposition, j'ai changé le bouton en lire. La modification devrait prendre effet dans un ou deux jours. Amicalement, [[Utilisateur:Dodoïste|Dodoïste]] 2 novembre 2009 à 12:50 (CET)
Je serais curieux de connaitre le bilan écologique de toute l'opération ;-) [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 11 novembre 2009 à 12:01 (CET)
:XD Comme toute écologie, il faut voir cela à long terme. Entre « consulter » et « lire », il y a cinq lettres de moins. Ce bouton est présent sur toutes les pages. Cinq caractères multipliés par des centaines de millions, ou des milliards, de pages consultées, ça fait un paquet d'octets économisés dans la bande passante. Ainsi c'est bon pour l'écologie, et c'est aussi bon pour les coûts en bande passante de la Fondation. En proportion dérisoire, cela va de soi. ;p
:Ceci dit, le passage à lire s'est fait bien plus tard que je pensais. Content de le voir arriver, je finissais par me demander is il arriverait un jour. :-) [[Utilisateur:Dodoïste|Dodoïste]] 13 novembre 2009 à 01:56 (CET)
::Ah, mais c'est [{{fullurl:MediaWiki:Searcharticle|oldid=245081}} grâce à DavidL] ! :-) Merci à lui ! [[Utilisateur:Dodoïste|Dodoïste]] 13 novembre 2009 à 01:59 (CET)
== Agenda Wikimédia 2010 ==
[[File:Agenda Wikimédia France 2010.jpg|100px|right|Couverture de l'agenda Wikimédia 2010]]
Bonjour à tous,
L'association [http://www.wikimedia.fr Wikimédia France] a le plaisir de vous annoncer la parution prochaine de son premier agenda 2010.
Pour montrer au grand public la richesse des projets Wikimédia, nous avons choisi de publier un agenda reprenant des belles photos issues de Commons, agrémentées de textes issus de Wikipédia, Wikisource, Wiktionnaire et Wikiquote. C'est un « bel agenda », de grande taille et publié en édition limitée (2000 exemplaires) sur un papier de grande qualité.
C'est une façon de montrer aux gens quelle richesse est présente sur nos projets. Pour les gens qui vont l'acheter, c'est une manière de vous (nous) remercier aussi. Les bénéfices de cette vente serviront à soutenir les projets comme nous avons l'habitude de le faire.
L'agenda est publié en partenariat avec [http://www.inlibroveritas.net/ In Libro Veritas], un éditeur très engagé dans la défense du Libre.
Pensez-y pour vous faire plaisir ou pour offrir {{clin}}
Vous pouvez le commander [http://www.inlibroveritas.net/agenda-wikimedia.html ici] !
--[[Utilisateur:Serein|Serein]] 5 novembre 2009 à 01:06 (CET)
:Mise à jour : pour ceux qui voudraient « essayer avant d'acheter », on peut maintenant feuilleter l'agenda en ligne [http://www.ilv-edition.com/pageflip/agenda_wikimedia_2010/index.php]. N'hésitez pas... on a vraiment envie que cet agenda serve à soutenir tous les projets, et ça se fera d'autant mieux si ça devient un objet qui se vend bien {{clin}}.
:C'est une bonne idée de cadeau pour un wikibouquiste, wikipédien, wikilibraire, commoniste, etc ... ;) [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 11 novembre 2009 à 11:57 (CET)
== Moteur de recherche pour les archives du bistro ==
Pourquoi ne pas mettre en entête, comme sur les autres Wiki :
<inputbox>
bgcolor=transparent
type=fulltext
prefix=Wikilivres:Le Bistro
width=50
searchbuttonlabel=Rechercher dans les archives
</inputbox>
[[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] 6 novembre 2009 à 13:05 (CET)
:{{fait}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>]]) 4 mai 2010 à 14:57 (CEST)
== nouvelle présentation du bistro ==
Bonjour à tous,
J'ai modifié la présentation de la page [[Wikilivres:Le Bistro]] en mettant le bandeau à l'horizontal (3 colonnes).
Il y a moins de vide et moins de défilement de page à faire avant de trouver les messages.
Si cela ne plait pas, on peut toujours revenir en arrière.
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 7 novembre 2009 à 12:05 (CET)
:Je crois que c'est mieux en effet. Bonne idée. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 7 novembre 2009 à 13:10 (CET)
::Oui, c'est mieux.--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|balancer un parpaing]]</sup></small> 7 novembre 2009 à 19:23 (CET)
:J'adhère. [[Utilisateur:Greudin|Greudin]]
== non compréhension ==
J'essaye en ce moment de creer une page sur wikibook.
Mais il est différente chose que je ne comprends pas.
Comment creer une ancre? La méthode la rubrique aide, ne m'aide pas à réussir helas, je ne la comprends pas. Que dois je rentrer et ou?
De plus, je ne comprends pas non plus la mise en page. L'article une fois plublié, se voit rajouter des rectangles bleus, à certains endroits, englobant des informations, et masquant certaines d'entre elle.
Je ne sais que faire, et avoue mon impuissance.
Un peu d'aide serait la bienvenue!!
:Bonjour, bienvenue, vous pouvez ajouter des sections (<nowiki>== section 1==</nowiki>) et les lier avec <nowiki>[[#section 1|aller à la section 1]]</nowiki>. J'ai mis les liens dans votre page de discussion. [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 11 novembre 2009 à 11:52 (CET)
== « POUR UNE WIKIBOOKS DURABLE » ! ==
On a un peu l'air idiot avec ce bandeau qui écorche le français. Et après, faudra expliquer qu'on a des livres de qualité... Ça nous était [http://wikilivres.wordpress.com/2008/11/12/sur-wikilivres-le-wikipedicentrisme-a-encore-frappe/ déjà arrivé il y a un an]. Quelqu'un se dévoue pour aller se plaindre ? [[Utilisateur:Sub|Sub]] 11 novembre 2009 à 14:29 (CET)
:Je ne vois pas ce bandeau. Où est-il ? Sur wikibooks ? -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 11 novembre 2009 à 18:05 (CET)
::Je ne le vois plus, il a disparu de Wikipédia aussi. Il reviendra probablement, sûrement quelques réglages. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 12 novembre 2009 à 15:11 (CET)
:::Il y avait des bugs sous certains navigateurs, alors le bandeau a été retiré. [[Utilisateur:Marc|Marc]] 12 novembre 2009 à 20:40 (CET)
== Compteurs ==
Bonsoir,
Constatant que le nombre total de pages de contenu de WB était de 7.998, j'en ai ajouté 2 nouvelles pour atteindre la barre symbolique des 8.000 mais à cette heure avancée de la nuit on est toujours à 7998 et apparemment ce n'est pas un problème de cache.
Ça n'a bien sûr qu'une importance très limitée !
Amitiés.
[[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 14 novembre 2009 à 03:26 (CET)
:Ça y est, 8000 pages atteint.
:C'est coté serveur que le cache n'était pas à jour.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 14 novembre 2009 à 14:43 (CET)
::Ou bien il y a eu des pages supprimées (créées par des vandales). -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 novembre 2009 à 14:44 (CET)
== [[MW:Help:Patrolled edits]] ==
Je pense que nous avons besoin, tout [{{fullurl:w:Spécial:Modifications_récentes|days=1&hideliu=1&hidemyself=1}} comme Wikipédia], d'installer cette extension pour augmenter l'efficacité de la patrouille RC. Si vous êtes de mon avis, il suffira d'ajouter le site dans [https://bugzilla.wikimedia.org/show_bug.cgi?id=21517 la demande déjà acceptée par la Wiktionnaire]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] 15 novembre 2009 à 14:24 (CET)
#{{VotePour}} -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 novembre 2009 à 14:42 (CET)
#{{VotePour}} [[Utilisateur:Marc|Marc]] 16 novembre 2009 à 20:30 (CET)
#{{VotePour}} [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 20 novembre 2009 à 16:46 (CET)
#{{VotePour}} [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 29 novembre 2009 à 14:02 (CET)
#{{VotePour}} --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|balancer un parpaing]]</sup></small> 29 novembre 2009 à 17:27 (CET)
[[Wikilivres:Le Bistro/Messages actuels#Nouvelle patrouille RC .28suite.29|Suite ci-dessous]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] 19 décembre 2009 à 18:15 (CET)
== Bonjour à la communauté. ==
Nouvel auteur depuis deux mois. je m'interrogeai sur les suppressions éventuelles d'apport sur des pages. Exemple: après avoir travaillé et publié plusieurs paragraphes, ne se peut-il pas qu'une personne supprime intentionnellement des passages importants, les modifie de manière à en changer le sens ou la portée ou bien supprime des liens?
Une fois un texte validé, son contenu peut-il être modifié à loisir?
Merci à tous de votre éclairage
Lecouti
:Oui, c'est pourquoi il faut ajouter les pages que nous créons à notre liste de suivie, en cliquant sur l'onglet '''suivre''', et (en attendant [[Spécial:Préférences|de recevoir un email à chaque modification]]) toutes les modifications des pages surveillées seront récapitulées dans le menu [[Spécial:Liste de suivi]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] 17 novembre 2009 à 23:00 (CET)
::De plus chaque page possède un historique qui conserve toutes les versions. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 29 novembre 2009 à 10:15 (CET)
== Admissible ? ==
Bonjour,
Je connais mal les critères d’admissibilité du Wikibooks, merci de m’éclairer sur ces deux exemples concrets :
* Sur la Wikipédia, un contributeur a crée un article très (trop) complet (a tendance TI) sur Balzac : [[w:Biographie d'Honoré de Balzac]]. Cet article est-il acceptable sur Wikibooks (vu la longueur, cela fait clairement un livre)
* Sur la Wikisource, on vient de finir de valider un livre ([[s:Notices sur les rues de Rennes 1883|Notices sur les rues de Rennes 1883]]). Est-il envisageable de le copier ici et de le mettre à jour, de l’illustrer, etc. ?
Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 3 décembre 2009 à 20:08 (CET)
:Il me semble que les deux sont admissibles. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 9 décembre 2009 à 17:41 (CET)
:Ok pour les 2. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 12 décembre 2009 à 12:18 (CET)
::Pour le premier, j'ai contacté l'auteur, on verra bien. ''Wait and see''.
::Pour le deuxième, je suis partant (et je ne serais probablement pas seul, plusieurs wikimédiens pourraient me suivre). Un administrateur pourrait-il faire l'import ? (sachant que les pages sont transcluses je ne sais pas si et comment c'est possible, vivement que les transclusions inter-projets soient activées).
::Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 16 décembre 2009 à 10:26 (CET)
:Idem. [[Utilisateur:Marc|Marc]] 20 décembre 2009 à 08:30 (CET)
Pour information, je suis en train de travailler sur [[Notices sur les rues de Rennes]]. Tout les bonnes volontés sont les bienvenues et merci à David pour l’importation. Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 22 décembre 2009 à 16:09 (CET)
== espaces insécables ==
Bonjour,
Afin de faciliter un bon nombre d'écritures, il serait souhaitable d'ajouter l''''espace insécable''' à la fin de la liste des caractères spéciaux disponible sous la fenêtre d'édition. Je ne sais pas faire mais cela ne devrait pas poser de gros problèmes aux champions du code.
Amitiés. [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 11 décembre 2009 à 02:30 (CET)
:Il me semble que le système wiki remplace certains espaces par des espaces insécables. Par exemple juste avant le caractère deux-points : exemple. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 12 décembre 2009 à 12:20 (CET)
:: C'est possible mais ça ne suffit pas à éviter toutes les coupures intempestives des nombres, des dates, etc.--[[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 13 décembre 2009 à 02:57 (CET)
:::J'ai ajouté un gadget pour ajouter 3 boutons. Dans Préférences > Gadgets, il suffit de cocher :
:::* {{MediaWiki:Gadget-SpaceToolbar}}
:::# Le premier bouton utilise le modèle bloc pour le texte sélectionné afin qu'il ne soit pas coupé.
:::# Le deuxième bouton sert à formatter les nombres (pas d'espace à ajouter, la fonction wiki formatnum le fait).
:::# Le troisième bouton sert à insérer un espace insécable (HTML) &nbsp;
:::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 13 décembre 2009 à 12:50 (CET)
Merci pour les modifs, il y a tout de même un problème avec la fonction formatnum, elle ne fonctionne pas avec les nombres décimaux, la virgule n'est pas prise en compte !
Amitiés--[[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 15 décembre 2009 à 10:42 (CET)
:Avec formatnum, pour les décimaux il y a un piège effectivement, les développeurs étant anglophones ils ont la mauvaise habitude de penser que tout le monde utilise le point comme séparation ! Du coup, il faut écrire <nowiki>{{formatnum:1234.56}}</nowiki> pour avoir {{formatnum:1234.56}}. Merci David pour le gadget. Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 16 décembre 2009 à 10:29 (CET)
:: Ben oui, je m'en doutais un peu, mais on pourrait peut-être créer un modèle adapté à nos habitudes et avec un nom plus simple, « num » tout simplement, par exemple, en évitant évidemment FN ;-)) --[[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 18 décembre 2009 à 19:42 (CET)
:::J'ai créé le modèle num, mais impossible de faire le remplacement de la virgule par un point pour utiliser formatnum.
:::[[mw:Extension:StringFunctions|L'extension StringFunctions]] n'est pas activée, donc #replace n'est pas utilisable.
:::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 décembre 2009 à 16:43 (CET)
::::Je ne retrouve plus le lien exact mais des extensions pour manipuler les caractères (typiquement des expressions régulières de remplacement) sont en cours de mise en place dans MediaWiki. Donc il suffit d’être un peu patient. PS : formatnum est pas un modèle mais un mot magique (il n’y a de pipes !). Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 19 décembre 2009 à 21:45 (CET)
== contrôler un sommaire ==
bonjour,
je suis super content de nos débuts sur WIKIBOOK. Vous pouvez regarder les 6 livres que nous bricolons. Nous les utilisons comme espace pédagogique. Nous sommes également très reconnaissants des multiples aides données par différents wikipédiens, merci de leur aide généreuse ! Seul Bémol, un(e) opportuniste vient rajouter des liens dans le sommaire et je ne suis pas d'accord sur ces interventions intempestives qui perturbent notre espace pédagogique. Je ne souhaite pas que nos livres partent "en quenouille" et deviennent n'importe quoi au niveau du contenu... Donc j'ai trois hypothèses : ça se calme, et je peux contrôler mon sommaire, je reste. sinon, puis-je faire comme certain wikibook, un sommaire "verrouillé", ou personne ne vient perturber. Dernière hypothèse, je me fais héberger sur les serveurs prives de l'université, avec possibilité de lecture de l'extérieur, mais pas d'intervention indésirable. dommage... Qu'en dites-vous ?
[[Utilisateur:Stéphan BARRON]]
:Bonjour,
:Wikibooks comme Wikipédia est accessible à tous. Toutes les contributions sont acceptées du moment que cela apporte une information utile.
:Pour tout problème, il est possible d'en discuter sur la page de discussion de l'utilisateur concerné.
:S'il y a réellement vandalisme, des mesures peuvent être prises (blocage du vandale, protection de certaines pages).
:Petite remarque : il faudrait ne pas oublier de signer vos messages de discussion avec le bouton [[Image:button sig.png]] ou ajouter <code><nowiki>--~~~~</nowiki></code>.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 décembre 2009 à 16:17 (CET)
::Le « contrôle » (au sens fort) d'un livre ou ne serait-ce que d'un sommaire n'est pas compatible avec l'esprit wiki. Le verrouillage non plus. Après, rien n'interdit de « vérifier » un livre (contrôle au sens faible).
::J'ai regardé d'un peu plus près. L'opportuniste est bien {{U|E-lavigne}} / IP N9UF dynamique ({{U|84.99.142.13}}/{{U|62.39.237.158 }}) ? Il n'a apparemment fait qu'un seul type de contribution : ajouter des artistes dans une liste d'artistes. Je ne m'y connais pas du tout en art (et pas tant que ça en wikibooks ...) mais je comprends que cela puisse caser l'organisation. Mais je suppose qu'il y doit être possible de contribuer en bonne intelligence, je vois plusieurs possibilités :
::* soit mettre les liens à un autre endroit (soit ailleurs dans cette page dans une section particulière soit sur une autre page)
::* créer un autre livre
::** soit renommer le livre existant (par exemple [[Art et technologie (université Paul Valéry)]] que vous pourriez maitriser plus particulièrement)
::** soit en créer un autre
::* il est évidemment possible de créer ce livre ailleurs sur le web (mais là cela ne concerne plus Wikibooks). Ce serait dommage.
::En tout cas une intervention d'administrateurs ne me semble pas (pour l'instant) une solution.
::Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 19 décembre 2009 à 23:27 (CET)
:Pour ma part, je pense que le verouillage technique n'est pas souhaitable. En revanche, rien ne vous empêche de placer sur la page principale du livre un message tel que « Ce livre est isssu du cours [...] pour ces raisons, merci de ne pas effectuer de modification directe mais de passer par la page de discussion ». À vous de voir ensuite si vraiment la contribution ne peut pas être utile au livre et de trouver une solution (créer un autre livre qui incluerai des pages du votre, autre solution...). Quoiqu'il en soit, nous devons miser sur la bonne volonté de contributeurs qui surviennent. Bien sûr, si quelqu'un apporte des modifications dans le but manifeste de nuire, nous nous ferons un plaisir de le bloquer. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 20 décembre 2009 à 15:00 (CET)
== Livres sur l'art ==
À vue de nez, je dirais que les livres sur l'art qui ont été ajoutés dernièrement contiennent des violations massives de droits d'auteur, puisqu'il y a là non seulement quelques copies directes de sites divers, mais aussi des copies des articles de Wikipédia, sans les historiques bien entendu. Je suis assez déconcerté par ce comportement, et j'ai d'ailleurs pu constater la mauvaise volonté de certains à respecter le droit relatif aux images (j'ai même vu un cas de falsification de licence...). Avis aux administrateurs, il y a vraisemblablement un certain nombre de pages à purger. [[Utilisateur:Marc|Marc]] 23 décembre 2009 à 11:09 (CET)
:J’ai aussi vu passer des images à supprimer (supprimées d’ailleurs) attention donc. Je n’ai rien vu concernant le texte (mais je n’ai pas regardé de près). Pour les copies depuis la Wikipédia, il suffit de respecter la licence (façon simple : indiquer les auteurs en page de discussion, façon plus compliquée mais plus propre : faire un import/fusion d’historique). Cependant, je pense qu’il s’agit plus de méconnaissance qu’une volonté de nuire (ou bien même de faire mal).
:Ces livres sont fait par des étudiants sous la responsabilité d’un enseignant-chercheur ({{U|Stéphan BARRON}}) mais qui ne connait pas non plus tout les détails des arcanes de Wikibooks et du monde libre (bien qu’il soit en contact avec Antoine Moreau !).
:Quelqu’un est-il sur Montpellier ? Cela vaudrait peut-être le coup de faire une présentation/explication en direct. Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 23 décembre 2009 à 11:48 (CET)
::Oh, je ne dis pas qu'il s'agit d'une volonté de nuire. Il y a un non-respect des règles universitaires à ce sujet, bien que je ne sache pas dans quelles proportions, c'est pourquoi j'ai écrit ce message. Pour le moment, les quelques pages que j'ai vérifiées se sont avérées être composées au moins en partie de copier/coller. [[Utilisateur:Marc|Marc]] 23 décembre 2009 à 13:23 (CET)
:::Autant pour moi, désolé (et tant mieux !).
:::Est-ce qu’il s’agit d’une personne en particulier ou bien est-ce général ? Est-ce que quelqu’un aurait le temps de se pencher dessus (moi pas trop, surtout que je ne suis pas admin ici).
:::Dans un cas comme dans l’autre, si ils ne savent pas, ils ne vont pas le deviner si on ne leurs explique pas !
:::Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 23 décembre 2009 à 16:53 (CET)
== Joyeux Noël et Bonne Année ==
----
<div style="text-align: center;">
{| style="border: solid 4px blue; border-top: solid 4px red; border-left: solid 4px green; border-bottom: solid 4px orange;"
| [[File:ГДР елочные украшения.jpg|200px]]
| style="padding: 10px;" | <div style="text-align: center;"><span style="font-size:50px;">'''Joyeux Noël'''</span>
<span style="font-size:50px;">'''et'''</span>
<span style="font-size:50px;">'''Bonne Année 2010.'''</span>
[[File:Fr-Joyeux Noël et bonne année.ogg]]
</div>
|}
</div>
----
Avec un peu d'avance... -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 23 décembre 2009 à 12:41 (CET)
:Joyeux Noël et bonne fêtes à tous ! [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 24 décembre 2009 à 12:28 (CET)
::Bonnes fêtes à tous !--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|balancer un parpaing]]</sup></small> 24 décembre 2009 à 14:34 (CET)
Bonnes fêtes. [[Utilisateur:Marc|Marc]] 26 décembre 2009 à 11:24 (CET)
fhf7c3i5w76dufhyx4d239gswzmagh3
682527
682410
2022-07-25T14:02:02Z
DavidL
1746
[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]] Piège du caractère égal dans les paramètres numérotés !
wikitext
text/x-wiki
<noinclude>{{Archive du bistro}}</noinclude>
== Formulaire de recherche ==
Bonjour,<br>
J'esseye depuis le dimanche dernier à faire un formulaire de recherche dans un livre <small>pour ne rien vous cacher, c'est [[Alpinisme|L'Alpinisme]]</small>. J'ai tenté:<pre><nowiki>
<inputbox>
type=search
width=20
namespaces=L'Alpinisme
searchbuttonlabel=Rechercher
bgcolor=#FFFFFF
break=no
</inputbox>
</nowiki>
</pre>
Le problème c'est qu'après, quand je teste, ça ne cherche pas uniquement dans le livre [[Alpinisme|L'Alpinisme]] mais de partout sur Wikibooks. Je pense que le problème se cache dans le champ "Namespaces" (ça va rechercher "L'Alpinisme''':'''Truc).<br>Y-a-t-il un champ optionnel que je ne connaisse pas qui pourrait me débloquer ?<br>Amicalement, --Savant-fou 10 novembre 2008 à 21:36 (CET)
:D'après [[mw:Extension:InputBox|la documentation]] :
:<code>namespaces</code> c'est pour spécifier dans quel espace de nom standard mediawiki chercher :
:*(Principal), Discuter
:*Utilisateur, Discussion Utilisateur
:*Wikilivres, Discussion Wikilivres
:*Image, Discussion Image
:*MediaWiki, Discussion MediaWiki
:*Modèle, Discussion Modèle
:*Aide, Discussion Aide
:*Catégorie, Discussion Catégorie
:*Transwiki, Discussion Transwiki
:Mais inputbox ne supporte pas la recherche dans une partie du site (un livre par ex) {{Triste}}.
:--[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 10 novembre 2008 à 23:22 (CET)
::Ah, mince. Merci quand même ! --Savant-fou 11 novembre 2008 à 10:31 (CET)
:::Dommage, tu peux déposer un bug pour demander de pouvoir rechercher dans les sous-pages. Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 17 novembre 2008 à 04:18 (CET)
::::J'ai trouvé (εὕρηκα) ! Il faut utiliser ce code (dans le cas du livre de cuisine par exemple):<nowiki>
<inputbox>
type=search
width=50
bgcolor=#FFFFFF
default=Livre de cuisine/
searchbuttonlabel=Rechercher dans le livre de cuisine
</inputbox>
</nowiki>
Ce qui donne (tzadam):
<inputbox>
type=search
width=50
bgcolor=#FFFFFF
default=Livre de cuisine/
searchbuttonlabel=Rechercher dans le livre de cuisine
</inputbox>
--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] - [[Discussion Utilisateur:Savant-fou|S.A.V]] 22 janvier 2009 à 22:21 (CET)
:::::J'ai essayé avec "Livre de cuisine/Lait" :
:::::* le premier résultat n'est pas dans le livre de cuisine ("Régime et gastronomie"),
:::::* troisième résultat "Wikilivres:Requêtes aux administrateurs/Archives/2008" ???
:::::Ça n'a pas l'air de fonctionner correctement. L'option <code>default</code> ne fait que pré-remplir le champ. Toutefois ça fonctionne si le titre existe, en recherche exacte (mais à quoi bon chercher si on connaît le titre ?). À mon avis, la seule chose à faire c'est demander cette fonctionnalité. --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 24 janvier 2009 à 17:37 (CET)
::::::Ah, d'accord, j'ai compris ce que tu voulais dire ;). Oui, pour ça ça ne marche pas très bien. Mais si on connaît déjà le titre de la page ça peux quand même être plus pratique non {{Mdr}} ? --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|S.A.V]]</sup></small> 20 février 2009 à 23:02 (CET)
== Désactivation de la mise à jour de certaines pages spéciales ==
Bonjour,
Quelqu'un peut-il expliquer pourquoi les mises à jour sur certaines pages spéciales ([[Special:Pages demandées]], [[Special:Articles les moins modifiés]], [[Special:Articles les plus modifiés]], [[Special:Pages les plus liées]] et [[Special:CrossNamespaceLinks]]) sont désactivées ? Est-ce trop long pour le serveur de les mettre à jour ?
« La dernière actualisation date du 2 septembre 2007 à 20:00. » peut-on lire en haut de ces pages. S'il n'est peut-être pas nécessaire de mettre ces pages à jour deux fois par semaine, il serait peut-être tout de même intéressant d'en avoir des versions quelques peu plus récentes (surtout pour les deux premières, qui permettent respectivement de créer les pages qui diminueront le plus de liens cassés et de repérer d'éventuelles pages abandonnées dont le contenu n'est pas pour Wikilivres).
Cordialement,
[[Utilisateur:Esope|Esope]] 6 août 2008 à 17:15 (CEST)
:Apparement, personne ne peut l'expliquer... Cela peut-il être rétabli correctement ? [[Utilisateur:Sub|Sub]] 7 septembre 2008 à 14:48 (CEST)
::La désactivation doit être une question de ressources et d'utilité (par exemple, CrossNamespaceLinks est devenu inutilisable sur fr.w à cause du projet traductino). Ton idée de les mettres à jour moins souvent est cependant pertinente, je vais voir si je peux faire quelque chose. Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 20 novembre 2008 à 19:23 (CET)
== [[Wikilivres:Catalogue des PDF]] ==
Bonjour,<br>
Je viens d'ouvrir le [[Wikilivres:Catalogue des PDF|Catalogue des PDF]], n'hésitez pas à y participer. Une aide est disponible [[Wikilivres:Catalogue des PDF/Aide|ici]]. A bientôt --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 4 décembre 2008 à 19:47 (CET)
== Ouverture de l'ambassade ==
J'ai ouvert l'[[Wikilivres:Ambassade|ambassade]] comme il y en a sur d'autres projets. Si vous parlez une langue étrangère et connaissez bien le projet WL, vous pouvez vous inscrire comme correspondant. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 12 décembre 2008 à 20:01 (CET)
== Notre nouveau logo localisé ==
Savant-fou et moi-même avons travaillé à la francophonisation du [[meta:Wikibooks/Logo|logo officiel]]. Nous avons choisi de faire sans slogan pour l'instant étant donné qu'il n'a pas été officiellement choisi.
[[Image:Wikibooks logo.svg|center|200px]]
Comme vous pouvez le constater, je n'ai pas pu utiliser la police originale, j'ai donc préféré une police (que je trouve plus jolie) qui est celle utilisée dans le logo de Wikipédia. J'ai néanmoins conservé les couleurs et les effets (ombres). Ce nouveau logo convient-il à tout le monde ? [[Utilisateur:Sub|Sub]] 13 décembre 2008 à 21:06 (CET)
:Pour moi, ça me convient. Je pense que s'il devait exister un slogan, il faudrait le mettre à part comme texte et ne pas l'intégrer à l'image, au cas où il changerait.
:Si certains n'aiment pas le nouveau logo, je rappelle qu'il existe [[MediaWiki:Gadget-Logo/Documentation|un gadget pour le changer]]. --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 14 décembre 2008 à 12:33 (CET)
::Je suis d'accord avec DavidL. Pour le choix du slogan, on peut toujours ouvir une [[WL:PdD|PdD]] et proposer ce que nous auront choisi sur Méta. --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 14 décembre 2008 à 14:09 (CET)
Le photographe que je suis est visuellement choqué par ce logo, les pages qui devraient logiquement être à l'ombre sont les plus éclairées, et inversement ! [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 14 décembre 2008 à 14:13 (CET)
:Vive les effets spéciaux {{mdr}}. Très bonne remarque, je n'avais pas vu. A suggérer sur méta. --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 14 décembre 2008 à 14:27 (CET)
::Et en supposant que l'éclairage vient de l'arrière-droite (la lumière traversant les pages par semi-transparence), comme le suggère également les lettres du texte ? S'il faut changer l'ombre, il faudrait également changer celle du texte... --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 14 décembre 2008 à 17:02 (CET)
:Un logo n'a pas à être photo-réaliste (bien au contraire ?). [[Utilisateur:Sub|Sub]] 14 décembre 2008 à 20:41 (CET)
C'est vrai, mais si l'on enlève les inscriptions et si l'on montre juste l'image à 100 quidams, je ne suis pas sûr qu'il y en ait plus de deux ou trois qui pensent immédiatement à des livres. C'est surtout ça qui m'inquiète ... [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 14 décembre 2008 à 23:50 (CET)
:Je dirais que c'est en effet très stylisé. Je n'ai pas participé au vote donc j'accepte la décision. Mais je suis curieux d'avoir le témoignage d'une personne qui a voté pour ce logo afin de comprendre sa lecture. Cordialement. --[[Utilisateur:Brunodesacacias|Brunodesacacias]] 15 décembre 2008 à 09:09 (CET)
::Personnellement, je vois des pages de livres ?--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 15 décembre 2008 à 18:15 (CET)
:::+1, avec une W caché en haut. J’avais voté pour un autre logo mais celui me convient très bien. Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 21 décembre 2008 à 11:30 (CET)
Dans les [[Spécial:Images inutilisées|Images_inutilisées]] , je suis tombé sur ça
[[Fichier:Proposition Franfois 300704.png]]
J'aime bien autant le logo que le slogan (on voit bien les livres, ainsi que les liens entre eux). [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 15 décembre 2008 à 16:55 (CET)
: Bien d'accord ! Amitiés. [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 15 décembre 2008 à 18:08 (CET)
::Bon. Vous pouvez toujours aller sur meta expliquer gentiment que les deux ans de procédures et les dizaines de personne qui se sont investies peuvent être ignorées et proposer votre "trouvaille" (qui, au passage, aurait pu être candidate depuis des mois). Ensuite, il vous restera plus qu'à convaincre les centaines de personnes qui, elles, ont votées (ce que vous n'avez pas daigner faire à ma connaissance) de faire le brusque changement que vous proposez.
::
::Cela dit, pourrait-on revenir à une discussion sérieuse. Il s'agit de déterminer comment le logo doit être adapté au projet francophone : comment ajouter la légère pointe de francophonie qui distinguera notre logo parmi les autres projets autrement qu'en traduisant le nom du projet. La police plaît-elle ? [[meta:Wikibooks/logo|Sur meta, il y a d'autres propositions]] : il est toujours temps de changer.
::
::[[Utilisateur:Sub|Sub]] 21 décembre 2008 à 18:55 (CET)
:::Comme je l'ai déjà dit, chacun est libre d'afficher le logo de son choix.
:::Pour poursuivre la "francophonisation" le mieux serait d'ajouter un slogan en français. En dehors du logo ce serait vraiment original par rapport aux autres projets : on pourrait le changer si on le décide (vote) sans changer l'image. Pour le slogan, je propose :
:::* "Lisez, écrivez"
:::* "Bibliothèque libre et évolutive"
:::--[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 22 décembre 2008 à 16:17 (CET)
::::"Lisez, écrivez librement" ? --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 22 décembre 2008 à 17:42 (CET)
:::::DavidL, on a bien compris que chacun peut changer le logo dans son coin, il n'en reste pas moins qu'il faut en définir un pour les visiteurs et pour pouvoir identifier le projet hors du site (tracts, dépliants, lien depuis d'autres sites...). [[Utilisateur:Sub|Sub]] 31 décembre 2008 à 14:01 (CET)
::::::Pour le slogan, j'aimerai qu'on évite les grands mots prétentieux comme "penser librement" (soyons humbles). Évitons aussi les mauvaises traductions mot-à-mot. Je propose donc :
::::::*« La bibliothèque libre» (Wikipédia a pour slogan «L'encycolpédie Libre», faisons simple !)
::::::*« La bibliothèque libre et ouverte » (qui montre peut-être plus l'aspect ouvert/wiki du projet)
::::::*« Des livres libre, une bibliothèque ouverte » (idem, mais un peu trop long)
::::::*« Des livres ouverts, une bibliothèque libre » (ça marche aussi, remarquons que "livres ouverts" a deux sens)
::::::Voila, cela dit je pense qu'on est pas obligé de le fixer maintenant étant donné qu'on est pas très nombreux et que c'est un peu superflu alors que le choix d'un logo est essentiel. On pourrait attendre d'être plus de contributeurs et faire une PDD. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 31 décembre 2008 à 14:01 (CET)
:::::::Donc [[Wikilivres:Prise de décision/Nouveau logo localisé|PDD pour le logo]]. --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 31 décembre 2008 à 15:37 (CET)
::::Sans vouloir vous faire une douche froide, mais seul le logo, le nom et le slogan en anglais sont officiellement supportés et protégés par la fondation qui nous héberge (et qui est une entité créée et sise aux Etats-Unis ne l'oublions pas). Ce qui exclut d'afficher où que ce soit "Wikilivres", "Penser librement, aprendre librement", d'utiliser un logo différent de celui qui a été décidé par meta (dont 99% des intervenants ne sont jamais intervenus ici), tant que l'effort francophone se trouve hébergé par la fondation de Jimmy Wales. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 2 janvier 2009 à 15:26 (CET) Pour être plus précis, nous ''pourrons'' utiliser des logos, des noms et des slogans en français (tant que la fondation le tolère) mais ces logos, noms, slogans ne seront ''pas protégés''. Ce qui nous expose à des http://www.wikilivres.info, et autres joyeusetés. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 2 janvier 2009 à 15:38 (CET)
=== Wikilivres ou Wikibooks ===
Je viens juste de remarquer le nom Wikibooks a été francisé ! Je ne suis pas un gros habitué de WB mais cela me choque : pour moi Wikilivres c’est le site http://www.wikilivres.info (d’ailleurs, il n’y pas un problème de droit ?). Que pensez-vous de cela ?
=== Tentative de consensus : proposition ===
Étant donné les divergences (nous ne sommes même plus d'accord sur le nom de notre projet !), je propose qu'on arête les frais. Participons au processus de décision sur méta et une fois qu'il sera pleinement achevé, nous pourrons mieux réfléchir. J'ai posté mon message trop tôt, je pensais que le processus était fini alors qu'il continue encore aujourd'hui. C'est de ma faute. De même, l'ouverture de la [[Wikilivres:Prise de décision/Nouveau logo localisé|PDD pour le logo]] est prématurée. Je propose qu'on passe au statu quo, c'est à dire, qu'on attende la décision finale sur méta (à laquelle nous devons prendre part) puis que nous reprenions le logo finalement élu comme nouveau logo en remplacement de l'actuel (qui est pleinement anglophone) quoi qu'il arrive. Ensuite, nous discuterons à nouveau de la francisation du logo. D'ici là, je prépare une synthèse pour relancer le débat sur de bonnes bases.
Pour résumer, je propose :
# Participation des membres du projet sur le processus d'élection du logo sur méta
# Ensuite, remplacement du logo actuel par celui nouvellement élu brut (sans adaptation aucune). De toute façon l'ancien logo parle de "Wikibooks" et a un slogan en anglais donc il n'y aura pas de ''perte'' de la francisation
# Enfin, discussion sur le nom du projet et son slogan et adaptation du nouveau logo en conséquence si un consensus et dégagé
Cela convient-il à tout le monde ?
[[Utilisateur:Sub|Sub]] 2 janvier 2009 à 17:14 (CET)
:OK, [[m:Wikibooks/Logo|votons sur meta (ici)]] en espérant que le vote se terminera rapidement. --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 2 janvier 2009 à 21:57 (CET)
::Idée juste et raisonnable : chaque chose en son temps. De plus, on pourrait en profiter réunir des infos sur l’utilisation des termes Wikilivres/Wikibooks. Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 6 janvier 2009 à 23:49 (CET)
J'ai fait, et j'ai mit sur Commons, les nouvelles logos:
<div align="center">[[File:Wikibooks-logo-fr-noslogan.svg|200px]] [[File:Wikibooks-logo-fr.svg|200px]]</div>.
Si vous voulez changer le slogan, vous pouvez me contacter, ou changez-le vous même. ^^ [[Utilisateur:Bastique|Bastique]] 17 janvier 2009 à 00:16 (CET)
:Deux remarques. Pourrais-t-on mettre à jour la favicon (je ne sais pas du tout comment faire) ? Peut-on avoir une version "Wikibooks" avec le sous-titre "En français" ? [[Utilisateur:Sub|Sub]] 17 janvier 2009 à 12:15 (CET)
::J’appuye ces demandes. Changer le logo sans changer la favicon est incohérent et très étrange. Le nom officiel du projet francophone est (sauf preuve du contraire) Wikibooks, je ne vois aucune raison de traduire ce nom de façon « sauvage » (surtout qu’il est déjà pris par un autre projet indépendants mais assez similaires). Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 23 janvier 2009 à 17:56 (CET)
:::La localisation du nom est pratiquée sur beaucoup de projets wikibooks :
:::* Wikilivres en français,
:::* [[:ca:|Viquillibres en catalan]],
:::* [[:eo:|Vikilibroj en espéranto]],
:::* [[:hu:|Wikikönyvek en hongrois]],
:::* [[:pt:|Wikilivros en portugais]],
:::* [[:es:|Wikilibros en espagnol]],
:::* ...
:::Pourquoi ne pas continuer à garder un nom français pour le projet ? --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 24 janvier 2009 à 17:26 (CET)
::::Wikibouks me semble le nom qui convient le mieux en Français {{mdr}}. --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] - [[Discussion Utilisateur:Savant-fou|S.A.V]] 24 janvier 2009 à 19:55 (CET)
:::::Ou Wikibouquins {{Sourire}} ? --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 24 janvier 2009 à 20:03 (CET)
::::::Pas mal non plus !--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] - [[Discussion Utilisateur:Savant-fou|S.A.V]] 24 janvier 2009 à 20:22 (CET)
== Photoshop ==
Bonjour,
Il existe deux livres relatifs à [[Photoshop]] et à [[Adobe Photoshop]]. Ils n'ont pas évolué depuis de longs mois, et sont très incomplets. Je propose donc dans un premier temps de les fusionner (je ne sais pas faire) et dans un deuxième temps de les intégrer au livre de photographie.
Amitiés. [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 14 décembre 2008 à 23:47 (CET)
:Pour la fusion, je crois qu'il faut utiliser la fonction [[Spécial:Fusionner l'historique]]. Pour ma part, cette fonction ne m'est étrangement pas accessible. Amicalement, --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 15 décembre 2008 à 12:41 (CET)
Pas d'accès non plus !! [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 15 décembre 2008 à 13:39 (CET)
:Bizarre. Pourtant, cette fonctionnalité est ''normalement'' accessible aux administrateurs.--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 15 décembre 2008 à 18:16 (CET)
Oui, mais cela ne résout pas le problème. Quelqu'un peut-il faire la fusion, je me charge du reste ! [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 18 décembre 2008 à 12:34 (CET)
:Cette page spéciale semble ne pas être fonctionnelle. J'ai fusionné les deux livres comme j'ai pu, avant de trouver enfin [[w:Aide:Guide des admins/Fusion d'historiques|cette page d'aide perdue au milieu de nulle part]], quand on cherche fusionner [[w:Aide:Fusion|on tombe sur ça]] (j'ai du ajouté un lien).
:--[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 21 décembre 2008 à 12:22 (CET)
== Bug wiki ?? ==
L'affichage de la page [[../2007 - second trimestre]] semble bizarre. Et cela ne vient pas de mon navigateur (même chose avec Firefox et IE) : Les 24 premiers titres de section sont précédés de quelque chose du genre UNIQ29115bc42f50c359-h-0--QINU qui varie avec le temps. Bug ou test en cours ?
Idem sur wikipédia pour [[w:Wikipédia:Le Bistro/1 septembre 2006]].
Idem pour [[w:en:Wikipedia:WikiProject_Climbing]]
Voir [[mw:QINU fix]]
--[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 23 décembre 2008 à 14:38 (CET)
:Je penche pour un test en cours. Je suis allé avant-hier sur [[../2007 - second trimestre]] et il n'y avait pas le problème. Si ça persiste, on pourra signaler un bug. @+--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 23 décembre 2008 à 17:27 (CET)
:: même constat d'anomalie à l'instant ! [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 24 décembre 2008 à 18:48 (CET)
== Bonne année 2009 ! ==
Je suis en avance de quelques heures (les accros des modifications récentes l'ont vu) pour quelques archivages, le bistro n'a pas fait exception {{Mdr}}. J'espère avoir archivé correctement. <br>
:Merci Sub pour tes corrections.--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 31 décembre 2008 à 13:41 (CET)
Pour en revenir au sujet de mon message: '''Bonne année 2009''' ! <br>
Mes bonnes résolutions ? Contribuer plus ! Faire venir du monde !<br>
Bon réveillon !--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 31 décembre 2008 à 11:14 (CET)
:Du bon boulot d'archivage (comme d'habitude {{Sourire}})
{| cellspacing="8" style="border: solid 1px black; -moz-border-radius: 1em; padding: 0; background-color: #F1F1F1; text-align: center;"
|-
|
[[File:Bonne année 2009.jpg|left|200px]]
<span style="font-size: 48pt; align=right">Bonne année</span>
<span style="font-size: 48pt; align=right; color:#808080">2009</span> <span style="font-size: 48pt; align=right">!</span>
[[Fichier:Wikibooks logo.svg|100px]]
|}
:(avec quelques heures d'avance) --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 31 décembre 2008 à 15:06 (CET)
::<small>je me suis autorisé la modification esthétique de tes voeux.... j'avais rien d'autre à faire, le repas étais prêt (d'ailleurs je crois que le foie gras ne passe pas très bien... glups{{Mdr}}). --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 1 janvier 2009 à 11:21 (CET)</small>
== Trois pages étranges... ==
Bonjour,<br>
En fouillant, je suis tombé sur:
*[[Wikilivres:Log d'upload]]
*[[Wikilivres:Historique des effacements]]
*[[Wikilivres:Log de protection]]
Qu'est-ce que c'est ? Je propose de les supprimer, elles ne sont pas à jour. Bon réveillon,--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 31 décembre 2008 à 19:11 (CET)
:ça ressemble à des journaux d'opérations MediaWiki qui ont dus être effacés (on ne voit les opérations mentionnées dans aucun historique). --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 31 décembre 2008 à 20:18 (CET)
::Il semble que ce soit les logs qui datent de l'époque où le projet étant sur en:, ils ont du être déplacés ici au moment où on a migré de en: vers fr: [[Utilisateur:Sub|Sub]] 31 décembre 2008 à 20:26 (CET)
:::Ok. Donc on peut les benner ?--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 31 décembre 2008 à 20:43 (CET)
== Un peu d'ordre dans nos textes fondateurs ==
J'ai essayé de mettre de l'ordre, vous pourrez trouver le résultat sur la page [[Wikilivres:Directives]] qui explique notamment les trois degrés d'''autorités'' d'un texte. J'espère que cela vous conviendra. Cette page deviendra le point central d'accès à toutes ces informations. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 31 décembre 2008 à 21:46 (CET)
:Bonne idée. On peut également ajouter une page de recommandations pour la mise en forme (liste non ordonnée pour une énumération, liste ordonnée pour une liste d'étape, quand utiliser un tableau, les modèles existants, ...). --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 2 janvier 2009 à 16:00 (CET)
:: On peut aussi ajouter et ajouter et ajouter etc. Pour ma part, je souhaiterais ''vivement'' que l'élaboration de Wikilivres ne devienne ''jamais'' l'usine à gaz qu'est celle de la version francophone de Wikipédia en 2008. Donc des principes fondateurs et des pages d'aide, oui, pour le reste, non. Je pars du postulat que s'il y a consensus sur une page d'aide, alors cette aide fait force de « règlement interne ». Car sur le fond, il ne me semble pas compliqué de comprendre la vocation de Wikilivres à la simple lecture des principes fondateurs. Un peu de bonne volonté, de jugeote et d'application me semble suffisant. Tel est mon humble avis. Cordialement. --[[Utilisateur:Brunodesacacias|Brunodesacacias]] 3 janvier 2009 à 19:05 (CET)
::: D'accord à 10000 %. Aujourd'hui, pour contribuer à Wikipédia sans prendre de risque, il faut Bac+23 en Droit. C'est tellement le m*rd**r qu'à côté le droit international fait ''petit-joueur''. J'espère que notre projet ne deviendra jamais aussi procédurier que Wikipédia avec ces prises de décisions adoptées à 50.0000001% des voix rédigées sur un ton pseudo-juridique et ces parodies de procès. Faisons appel au bon-sens et à la responsabilité. N'essayons pas de tout réglementer, cadrer, fliquer. Cela découragera l'initiative, personne n'a envie de son plonger dans ces documents imbuvables, surtout lorsqu'ils sont nombreux. On risque que ça finisse comme des Contrat de Licence d'Utilisateurs des logiciels propriétaires : personne ne les lits ! Limitons le nombres de règles à des principes généraux (pas de pinaillages, on ne pourra jamais envisager tous les cas). Quant aux recommandations, qui peuvent plus nombreuses (étant donné leur caractère ''facultatifs''), faisons court et facile d'accès. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 3 janvier 2009 à 19:41 (CET)
::::Le but n'est pas de "fliquer" les contributions, il s'agit seulement de recommandation pour avoir quelque chose d'uniforme (ou presque). Si toutes les pages d'un même livre n'utilisent pas la même convention (style, liste/tableau, modèles utilisés) c'est plus difficile à lire et à se repérer, et risque de faire croire que Wikilivre n'est pas un projet sérieux (donc moins de contributeurs potentiels). --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 3 janvier 2009 à 20:17 (CET)
:::::C'est à l'auteur de faire ses choix pour que le contenu de son livre soit uniforme et s'il y a plusieurs auteurs de se mettre d'accord. Je suis d'accord avec toi, pour être agréable à lire, un livre doit être avoir une ''charte graphique''. Je n'ai jamais vu de livre qui utilisait plusieurs modèles différents dans un même but. Pour moi, le choix liste/tableau va de soi. Par ailleurs, je ne souhaite pas d'uniformisation entre les livres (comme on voit sur Wikiversité ou tous les modules ont la même tête). En revanche, je pense qu'il serait pertinent de faire une recommandation pour la gestion des nouveaux livres, et une pour la non-numérotation des pages. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 3 janvier 2009 à 22:14 (CET)
::::::''une pour la non-numérotation des pages''<br>Je suis visé {{Mdr}} ?--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 3 janvier 2009 à 22:16 (CET)
:::::::Je pensais au [[livre de cuisine]] qui possède beaucoup de recettes, toutes n'utilisent pas le modèle {{m|Livre de cuisine}}, n'ont pas la même présentation, et la navigation n'est pas cohérente : certains recettes sont des sous-pages directes du livre de cuisine (ex: [[Livre de cuisine/Lapin chasseur]], d'autres sont des sous-pages de chapitres ([[Livre de cuisine/Desserts/Crumble]], [[Livre de cuisine/Pizza mogador]], [[Livre de cuisine/Pizzas/Pizza au thon]] par exemple). --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 4 janvier 2009 à 13:53 (CET)
::::::::C'est vrai, il faudrait faire le ménage une fois les imports depuis Wikipédia terminés.--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 4 janvier 2009 à 14:21 (CET)
::::::::: Concernant le Livre de cuisine. J'ai activement participé à l'application de la décision prise par les contributeurs de Wikipédia d'interdire la publication de recettes sur Wikipédia et de transférer l'existant sur Wikibooks et je contribue encore à la publication de contenu sur la gastronomie sur Wikipédia. C'est donc fort de cette forte implication que j'expose ma position. À ce jour, la version francophone de Wikipédia ne publie plus de recettes de cuisine. Par ailleurs, je contribue à améliorer le Livre de cuisine. Dans le cadre de cette participation, je constate que ce livre est incomplet et brouillon. Je crois bien qu'il faut donner une orientation plus claire à ce livre. Mais je reste convaincu qu'il est contre-productif de formuler cette orientation sous forme de « régles », « instructions à suivre sous peine de blocage indéfini », « critères d'admissibilité » etc, ''et'' je reste convaincu qu'un ensemble de pages d'aide à la sélection du contenu et à la rédaction, mises au point par la pratique, la discussion et le jeu de modifications wiki, est largement suffisant pour rassembler autour d'un même livre de cuisine les auteurs de bonne volonté et de bonne foi.Autrement dit, je vous propose de commencer par convenir de l'[[Aide:Objectifs du Livre de cuisine]] et de ne pas se lancer dans les « Critères d'admissibilité ». <small> Et non, aussi, en passant, à « faire le ménage dans le Livre de cuisine », vocable emprunté à Wikipédia, car, ici, on arrange, on éclaircit, on embellit et on ne balaye pas. En tout état de cause, moi, je ne prends ''aucun plaisir'' à écrire avec un balai en guise de plume. </small> Cordialement. --[[Utilisateur:Brunodesacacias|Brunodesacacias]] 5 janvier 2009 à 11:59 (CET)
::::::::::''Et non, aussi, en passant, à « faire le ménage dans le Livre de cuisine », vocable emprunté à Wikipédia, car, ici, on arrange, on éclaircit, on embellit et on ne balaye pas.''<br>Je n'ai pas parlé de balayer. Faire le ménage, pour moi, ça revient à embellir. Pour l'emprunt du terme à Wikipédia, je pense posséder suffisemment de cellules grises (j'en ai pas beaucoup quand même) pour l'avoir trouvé moi-même; c'est une métaphore (je ne nie pas son emploi sur WP, cependant je ne l'ai pas vu là-bas).<br>''En tout état de cause, moi, je ne prends ''aucun plaisir'' à écrire avec un balai en guise de plume.''<br>Ca tombe bien, moi non plus {{Mdr}}. Mais il y a des tâches de maintenance qu'il faut bien effectuer un jour ou l'autre. Je reste convaincu de l'utilité de règles générales tant qu'elles n'empêchent pas l'innovation.--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 5 janvier 2009 à 12:30 (CET)
:::::::::::Je suis d'accord avec [[Utilisateur:Brunodesacacias|Brunodesacacias]], cela dit une telle page de conseils dédiés à un livre n'a rien a faire dans l'aide mais devrait être une sous page du [[Livre de cuisine]] ou de son espace de discussion. C'est déjà ce qui est fait dans plusieurs livres (voir par exemple, [[Monter un PC/Contribuer]]) [[Utilisateur:Sub|Sub]] 5 janvier 2009 à 19:03 (CET)
:::::::::::: J'ouvre donc [[Livre de cuisine/Contribuer/Généralités]]. Cordialement. --[[Utilisateur:Brunodesacacias|Brunodesacacias]] 10 janvier 2009 à 21:24 (CET)
::::::::::::: Super, juste une question: faut-il mettre {{m|Livre de cuisine}} en bas ou en haut de la page de recette (question probablement inutile, mais au moins à l'avenir je le saurais) ?--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] - [[Discussion Utilisateur:Savant-fou|S.A.V]] 19 janvier 2009 à 12:43 (CET)
::::::::::::::Tout en haut, je pense, car c'est le cas sur la plupart des recettes. Le bandeau apparaît ainsi toujours au même endroit. --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 25 janvier 2009 à 11:30 (CET)
== Espace de nom Wikijunior ==
Bonjour,<br>
Serait-il possible d'intégrer l'espace de nom "Wikijunior" comme sur :en ? Celà permet de pouvoir rechercher uniquement dans cet espace et de remplacer l'onglet "page" par un autre terme (par exemple "''Wikijunior''", "''Juniors''""). Qu'en pensez-vous (petit vote-sondage ici). Merci.--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] 4 janvier 2009 à 14:27 (CET)
:Je serai assez {{votePour}}, ce serait assez bien de permettre la recherche de contenu restreinte à cet espace. [[Utilisateur:Sub|Sub]]
::Après renseignement, il faut ouvrir une prise de décision officielle et ensuite faire une demande sur bugzilla. Donc... [[Wikilivres:Prise de décision/Espace de nom Wikijunior]]. --[[Fichier:Neko.jpg|20px]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 29 mars 2009 à 16:39 (CEST)
== Projets/Portails ==
C'est encore moi ;)<br>
J'ai commencé une petite [[Utilisateur:Savant-fou/Brouillons/Projets et étagères|réflexion]] sur les projets, les portails et les étagères. N'hésitez pas à en discuter (c'est fait pour) en page de discussion.--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] - [[Discussion Utilisateur:Savant-fou|S.A.V]] 6 janvier 2009 à 20:18 (CET)
: Ne faisons surtout pas de WB la même usine à gaz que WP, où l'on trouve désormais plus de modèles encombrants en tous genres que de rédacteurs qualifiés. À mon humble avis, avant de penser "portails", mieux vaut penser "contenu" !!! [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 6 janvier 2009 à 21:41 (CET)
::L'objectif je crois n'est pas de faire une "usine à gaz"...--[[Spécial:Contributions/79.87.132.7|79.87.132.7]] 7 janvier 2009 à 08:04 (CET)
:::Il y a des thèmes sur lesquels on a du contenu.<br>De plus, ce que je disais dans ma petite réflexion (si on peut l'appeler ainsi), c'est qu'il fallait fusionner les portails (car on en a !) avec les étagères (car on en a aussi un lot qui ne sont pas à jour). Je pense qu'il faut ainsi créer plus d'étagères, et ''éventuellement'' des projets associés quand le contenu en vaut la peine. Réfléchissons déjà au sort des étagères pour l'instant.--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] - [[Discussion Utilisateur:Savant-fou|S.A.V]] 7 janvier 2009 à 10:07 (CET)
== Travail collaboratif de Janvier 2009 ==
{{cadre|1=
<div style="text-align: center;"><strong>[[Biologie humaine]]</strong><br>Ce livre a pour but de présenter le fonctionnement du corps humain de manière accessible pour tous. Ce n'est ni un livre d'anatomie, ni un livre de médecine, cependant des notions seront rappelées sur chaque page pour faciliter la compréhension.</div>}}
{{cadre|1=
<div style="text-align: center;"><strong>[[Livre d'humour]]</strong><br>Ce livre n'est pas un recueil de blagues ou de jeux de mots : il traite de l'art de faire de l'humour : la manière, les mécanismes, les genres, etc...</div>}}
== Indépendance ? ==
Bonjour.
Je me demande dans quelle proportion mon livre (Apprendre à jouer aux échecs) doit être indépendant.
Faut-il plus se contenter d'un lien, ce que j'ai commencé à privilégier, pour les informations complémentaires, ou vaut-il mieux davantage un copier-coller de passages (sous licence libre) de la Wikipédia ?
J'ai tenté de faire un mix raisonnable, (privilégiant les liens, à cause des droits d'auteurs à retrouver).
Je n'ai pas trouvé d'aide à ce sujet, et mon cas ne me semble pas spécifique.
Merci. [[Utilisateur:Domsau2|Domsau2]] 13 janvier 2009 à 10:11 (CET)
:Il faut éviter au maximum d'importer ici des pages de Wikipédia sans respecter l'historique (le mieux est de demander aux [[Wikilivres:Requêtes aux administrateurs|administrateurs]] de faire un import. Pour l'indépendance, je pense que les liens sont moins bien qu'un texte bien écrit. --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] - [[Discussion Utilisateur:Savant-fou|S.A.V]] 13 janvier 2009 à 14:23 (CET)
::Le livre doit être totalement indépendant (à quoi bon lire un livre qui passe son temps à nous dire d'aller voir ailleurs ?). Tu peux toutefois importer des articles de Wikipédia comme base pour ton travail, mais ils devront être retravaillés pour bien s'insérer dans ton livre. Cela ne t'empêches pas de faire quelques liens vers Wikipédia. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 17 janvier 2009 à 12:33 (CET)
== Style du texte préformatté ==
Bonjour,
Je souhaiterais améliorer (si une majorité pense que ça améliore) la présentation du texte préformatté en lui ajoutant une bordure discrète :
<pre style="border: solid 1px #CCCCCC !important;">
Avec une belle bordure
pour le texte préformatté
</pre>
au lieu de pas de bordure (actuellement) :
<pre>
Sans bordure (comme actuellement)
pour le texte préformatté
</pre>
On peut également faire une prise de décision si besoin de vote. --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 18 janvier 2009 à 15:54 (CET)
:{{votePour}}, ça rend moche actuellement. Je propose même
:<pre style="border: solid 1px #ddd; background-color: #f6f6f6;">Des couleurs plus claires. Sans utiliser !important qui empêcherai une spécialisation ultérieure du style.</pre>
:[[Utilisateur:Sub|Sub]]
::{{votePour}} '''la proposition de Sub.''' --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] - [[Discussion Utilisateur:Savant-fou|S.A.V]] 18 janvier 2009 à 17:02 (CET)@
:::{{votePour}} '''la proposition de Sub.''' [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 23 janvier 2009 à 17:53 (CET)
::::{{votePour}} '''la proposition de Sub.''' On peut l'appliquer dès maintenant... ou on attend ? --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 24 janvier 2009 à 17:13 (CET)
:::::{{Fait}} --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 31 janvier 2009 à 16:00 (CET)
== ISSN ==
Bonjour,<br>
Je crois qu'on pourraît demander un [[w:ISSN|ISSN]] pour la version Francophone de Wikibooks comme c'est fait pour les [[w:Wikipédia:Les cahiers de Wikipédia|Cahiers de Wikipédia]]. Voir:
*http://www.imprimermonlivre.com/obtenir_isbn_issn.htm ''qq explications''
*http://www.bnf.fr/pages/infopro/numeros/rtf/issn-form_web.rtf ''formulaire de demande pour les ressources en ligne''
Amicalement,--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] - [[Discussion Utilisateur:Savant-fou|S.A.V]] 24 janvier 2009 à 16:50 (CET)
== Renommage ==
Bonjour,
J'ai lu [[Discuter:Livre de cuisine/Classification#D.C3.A9nomination des pages de recettes|cette discussion]] avec un vote qui demande de nommer les pages Livre_de_cuisine/Nom_de_la_recette. Ayant repéré quelques recettes classées Livre_de_cuisine/Desserts/Nom_de_la_recette j'ai tenté de les renommer. Cela a assez bien fonctionné, sauf pour deux d'entre elles : [[Livre de cuisine/Desserts/Clafoutis]] et [[Livre de cuisine/Desserts/Brioche]] car les pages sans "Dessert/" sont en fait des redirections vers ces pages.
Que faire ? Je pourrais copier/coller les pages au nouvel endroit, mais j'ai l'impression que ce n'est pas la bonne manière de faire (historique perdu, …). Une autre solution serait de supprimer les pages de redirection [[Livre de cuisine/Clafoutis]] et [[Livre de cuisine/Brioche]] afin de pouvoir les renommer. Mais comment faire ?
Merci,
[[Utilisateur:Calimo|Calimo]] 25 janvier 2009 à 18:27 (CET)
Il y en a d'autres dans le même cas : [[Livre de cuisine/Desserts/Crème glacée]], [[Livre de cuisine/Desserts/Gâteau roulé]], [[Livre de cuisine/Desserts/Mont-Blanc]], [[Livre de cuisine/Desserts/Tarte Tatin]] et [[Livre de cuisine/Desserts/Quatre-quarts]] [[Utilisateur:Calimo|Calimo]] 25 janvier 2009 à 18:51 (CET)
:{{Fait}} Il suffisait de confirmer la suppression en cochant la case "Oui, j’accepte de supprimer la page de destination pour permettre le renommage.". J'ai du modifier les redirections qui utilisaient #REDIRECTION au lieu de #REDIRECT. --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 31 janvier 2009 à 15:55 (CET)
:: Merci,
:: Je viens de réessayer avec la page [[Livre de cuisine/Boissons/Cocktails/Sangria]] et je n'ai pas ce bouton. Pourtant la page utilise bien #REDIRECT.
:: [[Utilisateur:Calimo|Calimo]] 18 février 2009 à 17:40 (CET)
:::C'est peut-être une question de droits. --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 14 mars 2009 à 16:00 (CET)
== Non respect de la GNU... Copie intégrale du livre de cuisine ! ==
Bonjour,<br>
[http://www.restoclub.fr/recettes-de-cuisine/voir-toutes-les-recettes-de-cuisine.html Ce site] recopie le livre de cuisine de manière intégrale sans respect de la GNU. On fait quoi ? --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] - <small>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|S.A.V]]</small> 26 janvier 2009 à 22:28 (CET)
:Peut être simplement contacter le webmestre concerné : je trouve [http://www.restoclub.fr/pro/nous-contacter/ ici] la page contact de la vitrine pro correspondante en spécifiant que la réutilisation de contenu sous GFDL est autorisée suivant certaines conditions (au passage : existe-t-il mieux que [[w:Wikipédia:Citation et réutilisation du contenu de Wikipédia#Sur un site web|ceci]] ?).. Ici en l'occurence de ce que j'en comprends, il manque simplement un lien vers la liste des auteurs; puis transformer "Wikipedia" en "Wikibooks" car la source a été déplacée : ils ont écrit (c) Wikipédia. Le contenu était sur wikipédia auparavant... --[[Utilisateur:Boly38|Boly]] [[Discussion Utilisateur:Boly38|♪]] 28 janvier 2009 à 14:08 (CET)
== Wikimédia France : Sondage et Assemblée Générale ==
Bonjour à tous,
Ce message pour vous informer de deux actualités vous concernant.
*Première actualité : le sondage ''Orientation des activités de Wikimédia France 2009 - 2010''. Nous avons tout d'abord demandé aux membres et donateurs de l'association de donner leur avis sur ce qu'ils veulent voir se réaliser en 2009. Maintenant c'est votre tour.
:Bien que vous ne soyez pas membre de Wikimédia France, les activités de l'association sont amenées à enrichir les projets ( voir: [[:commons:Category:Supported by Wikimedia France |cette page listant les photos obtenues grâce au soutien de WM-Fr]] ). C'est pour cette raison, que nous vous invitons à répondre à ce sondage qui sera donc une base de travail pour 2009. [http://survey.wikimedia.fr/index.php?sid=59515 Répondre au sondage.]
*Seconde actualité : la tenue, courant mars, de l'Assemblée Générale de l'association. Seuls les membres ont la possibilité de voter durant l'Assemblée Générale, mais vu les liens que Wikimédia France entretient avec les projets Wikimédia, les Wikimédiens ont un droit d'initiative. C'est à dire, que tout membre des projets Wikimedia peut faire une proposition au Conseil d'Administration. C'est par la suite le choix du Conseil d'Administration d'inscrire, ou non, la proposition à l'ordre du jour de l'assemblée générale. Envoyez vos propositions sur info at wikimedia dot fr
Si vous souhaitez adhérer l'association je vous invite à vous rendre sur http://wikimedia.fr ou directement sur http://adhesion.wikimedia.fr
Voilà, sur ce je vous souhaite une bonne journée et une bonne semaine. [[Utilisateur:Schiste|Schiste]] 2 février 2009 à 07:56 (CET)
==A propos de [[Introduction au cours de questions monétaires et financières]]==
Bonjour
Pour mon premier passage (personne n'est parfait ;) )sur wikibooks j'ai constaté que les chapitres sur la création de monnaie par les banques (3.2 )ainsi que celui intitulé "4.1. La théorie du multiplicateur du crédit" étaient parfaitement indigestes et assez mal expliqués, par rapport à [[w:Effet multiplicateur du crédit]] et également par rapport à de nombreux autres livres sur la question.
Qu'en pensez-vous ?
[[Utilisateur:Ajh|Ajh]] 2 février 2009 à 11:15 (CET)
:Que toute bonne volonté pour améliorer ce livre est la bienvenue {{clin d'œil}}. Si tu souhaites remplacer du contenu en retravaillant un ou plusieurs articles de Wikipédia, nous pouvons faire l'importation pour que tu puisse te lancer. Si tu es motivé, n'hésites pas à nous demander ! [[Utilisateur:Sub|Sub]] 3 février 2009 à 17:30 (CET)
::OK, dès que j'ai un peu de disponibilité je m'y mettrai ...
::[[Utilisateur:Ajh|Ajh]] 4 février 2009 à 11:52 (CET)
== Je ne fais que passer ;-) ==
Bonjour !
Admin sur Wikipédia, j'ai importé six livres en provenance d'ici. Bon, ça c'est fait. Mais je crois que je me suis emmêlé les pinceaux sur ce qu'il fallait ensuite faire ici. Il s'agit de [[Barbier commun]], [[Melchior de molenes charles]], [[Chuck Norris Karate]], [[Origine de la molécule d'eau]], [[Petites Boules pour pâtisserie]] et [[Précondition]]. Plutôt que d'essayer de faire n'importe quoi et donc polluer les historiques, je les remets entre vos mains ! Merci ! [[Utilisateur:GillesC|GillesC]] 3 février 2009 à 16:23 (CET)
:Très bien ce que tu as fait en changeant <nowiki>{{Pour Wikipédia}} en {{Page transférée sur Wikipédia}}</nowiki>, les admins d'ici se chargent de supprimer les pages. A bientôt !--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] - <small>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|S.A.V]]</small> 3 février 2009 à 16:51 (CET)
== thunderbird 2 aprendre :) ==
[http://doc.scaniatchat.fr/index.php?title=Thunderbird_2]
comme mon site va cessé d'ici peut toutes activité et que je m'était investi dans l'adaptation de ce livre sur un wiki
il serais dommage que personne en profite,
je propose donc au personne intéressé de le reprendre, et l'adapte sur wikilivres.
personnellement je n'est ni le temps, et je ne connais pas la rédactions type wiki,
en plus de mes nombreuses fautes d'orthographes et de grammaires,
le livre original et ici [http://www.framabook.org/thunderbird.html]
je vous laisse jugé si vous pouvez reprendre ou pas ce livre
ps : il est sous license Creative Commons by-sa [http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.fr]
scania
:Merci ! Cependant, il faudrait que tu acceptes de nous le céder sous GFDL, la licence de notre projet. Éventuellement, et si tu préfères, on peut aussi utiliser la double licence GFDL+CC-BY-SA.
== Avant la décridibilisation totale du projet : rétablir une neutralité ==
Je cite ce qu'on peut lire sur la page de couverture de [[Technologie]] :
<blockquote>
Si tous les enseignants de technologie voulaient se donner la main ...<br /><br />
Rédiger dans Wikipédia ou dans Wikilivres est un acte militant. C'est affirmer que la somme des connaissances disponibles sur un sujet donné, à un instant donné, fait partie du patrimoine de l'humanité. C'est affirmer que ce patrimoine ne doit pas être réservé à une élite, qu'il n'est pas une marchandise et qu'il faut donc, hors des circuits mercantiles, en faciliter l'accès au plus grand nombre. C'est combattre l'individualisme et affirmer son attachement à la solidarité, qui est une des valeurs humaines fondamentales.<br /><br />
Si chacun de ceux qui possèdent une parcelle de savoir technologique voulait bien la partager, si, au lieu de rédiger son petit cours tout seul dans son coin, chaque enseignant de technologie acceptait de participer à ce vaste projet, nous aurions très vite une véritable collection encyclopédique couvrant tous les domaines de la technologie, sans cesse mise à jour, et capable de faciliter le travail de tous, ingénieurs, enseignants, étudiants ou simples curieux.<br /><br />
Cette action collective est d'autant plus importante et urgente que depuis des années, l'enseignement technique français est victime de véritables opérations de démantèlement, la dernière en date visant plus particulièrement les Instituts Universitaires de Technologie (IUT) (voir ici [1]).<br /><br />
L'utopie, disait Théodore Monod, n'est pas l'irréalisable, mais l'irréalisé.<br /><br />
On se retrousse les manches ?
</blockquote>
On pourra approuver le propos ou non, force est de constater que ce texte écrit par [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] (dont personne ne contestera le travail de qualité) est politiquement orienté. Il n'invite rien de moins qu'à signer une pétition (!). Je vois déjà les titres d'articles justifiés sur la Toile :
* « Vos dons à Wikimédia servent à financer de la propagande »
* « Sous couvert de diffuser le savoir, Wikilivres vous dit quoi penser »
Aussi, avant que le projet de n'en trouve décrédibilisé, je vous demande de me soutenir dans ma demande, à [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] de déplacer ces propos sur sa page utilisateur personnelle (qui annonce déjà bien la couleur...).
Nous avons tous nos motivations et nos raisons pour participer à ce projet. Si chacun y va de sa petite réflexion sur chaque livre on risque d'aboutir à un conflit extrêmement néfaste pour le projet (guerre d'édition). On peut tout à fait s'exprimer sur sa page utilisateur, y compris des opinions sur des sujets qui nous tiennent à cœur (je ne m'en prive pas) mais nous devons faire de la retenue et, sans jouer les censeurs, éviter la prolifération d'opinions personnelles sur les pages de l'espace principal et d'importuner les gens venus chercher le savoir et non le débat.
Merci pour votre attention et, je l'espère, pour votre soutien dans ma démarche.
[[Utilisateur:Sub|Sub]] 6 février 2009 à 17:43 (CET)
:Étant donné que ces propos, justifiés ou non, ne sont clairement pas compatibles avec la ligne éditoriale de Wikimedia, je ne crois pas que tu aies besoin de soutien. Il faut lui en parler directement. [[Utilisateur:Marc|Marc]] 6 février 2009 à 18:24 (CET)
:: Je suis d'accord sur la ligne éditoriale (neutralité). Cependant, j'ai besoin de soutien pour le convaincre. J'ai déjà [[Discussion Utilisateur:Jean-Jacques MILAN#Neutralité de point de vue|essayé de lui en parler]] mais il a botté en touche : dans sa réponse, il argumente son propos alors que je ne souhaite pas entrer dans le débat mais simplement remettre ses propos dans un contexte plus adéquat selon moi (sa page ''personnelle''). [[Utilisateur:Sub|Sub]] 6 février 2009 à 18:37 (CET)
::: Dans ce cas, tu as mon soutien. À propos de la neutralité, existe-t-il une explication du positionnement de Wikibooks ? Par exemple, Wikisource se fonde d'abord sur l'objectivité, sans remettre cependant en cause les principes. Puisque, dans le cas de Wikibooks, il s'agit d'écrire des livres, ne devrait-il pas y avoir des précisions qui seraient propres à ce projet ? Par exemple, un livre d'introduction qui suivrait à la lettre le principe de neutralité serait en fait comme des articles de Wikipédia, ce qui n'est pas très adapté d'un point de vue pédagogique. Il me semble que de légères entorses aux principes devraient être admises et bien définies. [[Utilisateur:Marc|Marc]] 6 février 2009 à 19:04 (CET)
:Je trouve ça pas bien méchant. Dans tous les cas livres ne sont pas exploitables en l'état vu qu'ils ne sont pas terminés. Et dans tous les cas si vraiment la formulation ne passe pas, la GFDL autorise à reprendre le texte et à le remanier à sa sauce (pourvu qu'on cite les auteurs initiaux). [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 6 février 2009 à 19:21 (CET)
::Méchant, non, car ce n'est pas le contenu qui est visé, mais le principe. Et, de ce point de vue, cela peut tourner très mal. Si Wikibooks accepte cela, pourquoi pas n'importe quelle forme d'engagement politique ? Ce principe de neutralité est très important, car il permet de se dire que l'on participe à un projet qui ne pourra pas être noyauté. [[Utilisateur:Marc|Marc]] 6 février 2009 à 20:03 (CET)
J'ai bien entendu vos soucis et j'ai déjà commencé d'y remédier en préparant ma page personnelle pour recevoir quelques coups de gueule. Ceci dit, le simple fait de contribuer à WL ou WP est déjà un engagement vers un certain type de société où l'accès et la diffusion de l'information serait libre. Il faut tout de même rappeler aussi que la démolition quasi systématique de tout ce qui marchait à peu près bien dans l'enseignement technique public français est un fait. Par exemple, allez demander aux Collègues et aux Étudiants concernés si la quasi destruction de l'Institut de Maintenance Aéronautique de Bordeaux n'est pas un FAIT. Il y reste la coquille, mais elle a été vidée de l'essentiel de son contenu. Le choix de citer certains faits, et pas d'autres, est sûrement un acte politique plus grave que de citer tous les faits relatifs à un domaine particulier. Un enseignement de [[tribologie]] qui ne ferait pas état des implications économiques phénoménales liées à des choix politiques serait privé d'une grande partie de sa substance et se situerait à la limite de la malhonnêteté, quand il ne la franchirait pas. Voici quelques dizaines d'années, parler des dangers de l'amiante relevait sinon de l'activisme, au moins de la marginalité. On connaît la suite.
Si je tente désespérément de développer ici les livres de technologie au lieu de couler une retraite tranquille, c'est précisément parce que beaucoup de savoirs liés à cet immense domaine sont en train de disparaître, comme si on cherchait à les éliminer. S'agit-il de rendre les pays toujours plus dépendants les uns des autres, l'un cultivant le blé, un autre produisant l'acier, un troisième les chaussures, etc., de façon à assure qu'un pays « changeant de camp » connaisse immédiatement de lourds problèmes d'approvisionnement ? S'agit-il de montrer par l'absurde que cet enseignement ne peut bien fonctionner que s'il est confié aux griffes du secteur privé ?
C'est presque toujours se tromper, que penser qu'un gouvernement, quel qu'il soit, fait ''n'importe quoi''. [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 14 février 2009 à 00:20 (CET)
== Travail collaboratif de Février ==
{{cadre|1=
<div style="text-align: center;"><strong>[[OpenOffice.org]]</strong><br>OpenOffice, la célèbre suite bureautique gratuite et libre possède son livre. Seulement, celui-ci ne fait... qu'une seule page ! A améliorer !</div>}}
{{cadre|1=
<div style="text-align: center;"><strong>[[Chimie organique biologique]]</strong><br>Un sujet intéressant qui mérite bien son livre. Le peu de contenu est à retravailler en profondeur et à compléter.</div>}}
== Les wikiminautes ont besoin de votre aide ! ==
Bonjour,
Je suis le fondateur du site http://wikimini.org, une encyclopédie inspirée de Wikipédia, fonctionnant grâce à une version simplifiée et adaptée du logiciel Mediawiki, facilement accessible aux plus jeunes utilisateurs. La particularité de l’encyclopédie Wikimini réside en effet en ce qu’elle est entièrement et presque exclusivement rédigée par des enfants de 8 à 13 ans !
Je viens ici lancer un appel, non pas désespéré mais '''fou d’espoir''', qu’il trouvera un écho favorable auprès des lecteurs et contributeurs de Wikijunior dont les sensibilités sont certainement proches des personnes soutenant Wikimini. Depuis quatre mois que le projet a désormais ouvert, Wikimini connaît un succès grandissant et les enfants sont de plus en plus nombreux à se prendre au jeu de l’écriture encyclopédique, leur permettant de partager avec le monde un peu de leur culture et de leur science et surtout de valoriser leurs connaissances (de tels espaces sont rares sur Internet). Toutefois, si les enfants du monde se sont déjà beaucoup impliqués, les adultes se montrent très ( !) discrets, et cela est bien dommage car les enfants ont absolument besoin de l’aide et du soutien de leurs aînés, ne serait-ce que pour assurer un minimum de qualité dans leur ouvrage (orthographe, typographie, organisation, choix des titres, justesse des informations, …). Vous êtes d’ailleurs bien placés pour connaître toutes les difficultés liées à la construction et l’écriture collectives de textes.
Les wikiminautes cherchent donc urgemment de vieux routards « wiki compétents » qui soient prêts à se joindre à leur aventure et les soutenir dans leur entreprise. Après un premier appel aux wikipédiens – sans doute lancé au mauvais endroit – qui s’est avéré totalement infructueux, j’espère vraiment que certains parmi vous s’intéresseront à ce projet et viendront y faire un tour de temps à autre. L’ambiance qui règne dans Wikimini est sympa et « rafraîchissante » en tous points de vue, et contrairement à ce que l’on pourrait croire, les actes de vandalisme y sont quai-inexistants (un seul recensé depuis le lancement, et qui prêtait plutôt à sourire). Par ailleurs, il reste encore beaucoup à faire (notamment le développement de Wikimini en d’autres langues) et les gens aux bonnes idées seront toujours accueillis à bras ouverts !
Merci de m’avoir lu et à bientôt je l’espère.
Laurent, au nom de tous les wikiminautes.
http://wikimini.org
:Hello,
:(je ne fais pas parti du staff wikibooks et donnerai donc un avis personnel sur cet appel.) Pour moi wikibooks et wikimini (que je découvre) ont des objectifs complémentaires et peuvent se faire de la publicité : une sorte de partenariat ; si je suis jeune, je découvre la contribution sur un wiki avec wikimini parce que c'est son objectif, les modérateurs sont également sur ce créneau; je suis un peu moins jeune j'entâme des contributions sur wikibooks..
:Ma première impression était de me dire : oh .. encore un autre wiki, qui le gère, pour combien de temps, comment sera-t-il maintenu, modéré, quel sera son audience évidemment..etc.. puis après avoir navigué sur wikimini, j'ai été impressionné sur le boulot réalisé au niveau présentation (je n'ai pas parcouru beaucoup plus..).
:Je ne sais pas si les contributeurs de wikibooks se reporteront (même en partie) sur wikimini car il faut savoir accompagner un enfant, les objectifs sont différents bien sûr, mais je trouve le concept wikimini sympa... Est-ce qu'un rapprochement est envisagé avec la [[w:Wikimedia|Fondation Wikimedia]] ? --[[Utilisateur:Boly38|Boly]] [[Discussion Utilisateur:Boly38|♪]] 28 janvier 2009 à 14:33 (CET)
::Pr info [[w:Wikipédia:Le Bistro/17 janvier 2009|appel correspondant sur WP(fr)]] --Boly
::Juste pour rappeler qu'il existe [[Wikijunior]] ici-même. C'est quand même le premier du genre ;) [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 29 janvier 2009 à 21:48 (CET)
:::'''Réponse à Boly''' : Merci pour les compliments. Le développement du site ne s'est en effet pas fait à l'improviste mais plusieurs tests, par exemple, ont été conduits avec des enfants de manière à en simplifier au maximum l'utilisation. Ce qui pouvait sembler une gageure au départ est devenue une réalité. Des enfants de huit ans parviennent maintenant à contribuer à Wikimini de manière parfaitement autonome et très rapidement! Les contributeurs de Wikibooks peuvent tout à fait se joindre au projet ou venir nous donner un coup de main. La participation des adultes est en effet nécessaire sur Wikimini pour tout ce qui concerne la relecture d'articles, la correction des erreurs orthographiques ou des formules maladroites, la création de liens entre les articles, etc. Pour l'instant, ce sont justement les adultes qui manquent un peu à l'appel et c'est la raison pour laquelle j'assume une grosse partie du travail actuellement. S'il y a des volontaires, n'hésitez donc pas à venir rendre visite aux wikiminautes. Cela leur fera plaisir de voir que l'on s'intéresse à ce qu'ils font et vous verrez qu'il y a beaucoup de choses changées au niveau du logiciel.
:::'''Réponse à Greudin''' : Tout à fait, et Wikijunior et Wikimini ont bien des points en commun. Toutefois, j'insiste sur le fait que l'intérêt principal de Wikimini réside dans le fait qu'il soit rédigé par les enfants eux mêmes. Rares sont les endroits qui laissent autant la parole aux jeunes savants en culotte courte!
:::Edit: Désolé pour le délai de réponse! J'ai redescendu le message en espérant que cela corresponde aux usages.
:::Bien amicalement! --[[Utilisateur:Jauquier|Jauquier]] 12 février 2009 à 12:25 (CET)
== Annonce : image de l'année 2008 sur Wikimedia Commons ==
Chers Wikimédiens,
Wikimedia Commons est heureux de vous annoncer l'ouverture du concours pour [[commons:Commons:Image de l'année/2008|l'image de l'année 2008]]. N'importe quel utilisateur, enregistré avant le 1er janvier 2009 et possédant plus de 200 modifications sur un projet wiki de Wikimédia, est invité à voter.
Le concours se déroule parmi 494 images qui ont été élues « Image de qualité » entre le 1er janvier et le 31 dévembre 2008. Il existe donc des centaines d'images de grande qualité... aidez-nous à choisir la meilleure !
Suite à des difficultés techniques, une nouvelle méthode de vote sera utilisée cette année. Il suffit de se rendre dans les [[commons:Commons:Image de l'année/2008/Galerie des images|galeries des images]], de cliquer sur le bouton "vote", et de signer.
Le concours se déroule en deux tours. Lors du premier tour, vous pourrez voter pour autant d'images que vous le désirez, en fonction des catégories. Dans le dernier tour, vous ne pourrez voter que pour une seule image parmi les images sélectionnées au premier tour.
Merci de votre participation, Le comité d'organisation de [[commons:Commons:Image de l'année/2008|l'image de l'année 2008 de Wikimedia Commons]].
[[Utilisateur:Pruneau|Pruneau]] 12 février 2009 à 21:42 (CET)
== outil "remplacer" ==
L'outil « remplacer », bien utile pour modifier tout ce qui est répétitif, a disparu de ma barre de modifications. Quelqu'un l'aurait-il vu s'enfuir ?
Amitiés. [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 14 février 2009 à 00:53 (CET)
:Je ne l'ai jamais eu. Esseye de voir dans tes préférences, peut-être que l'outil est passé en option. Amicalement, --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|S.A.V]]</sup></small> 14 février 2009 à 00:57 (CET)
::Je l'avais retiré en attendant de le réparer car il me semble buggué (sous Firefox en tout cas). Je le remets tout de suite, mais il reste à corriger. --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 14 février 2009 à 14:50 (CET)
== Wikiconcours Wikipédia de mars 2009 et prix de l'association Wikimédia-France ==
Bonsoir à tous,
comme lors du Wikiconcours de septembre 2008 organisé sur Wikipédia en français, l'association [[w:Wikipédia:Wikimédia France|Wikimédia France]] aimerait soutenir le [[w:Wikipédia:Wikiconcours/mars 2009|Wikiconcours]], parce qu'il représente un épisode particulièrement productif et collaboratif de la vie de Wikipédia. Comme l'association a pour but de soutenir l'ensemble des projets Wikimédia, elle propose d'axer en partie son soutien sur la collaboration inter-projets. De plus cette année l'association souhaite également récompenser l'équipe désignée comme meilleure par le jury du Wikiconcours.
Voici ce qui est proposé :
<div style="border:2px solid red;padding:1ex;text-align:left;">
Wikimédia France propose un prix spécial pour la collaboration inter-rojet et une récompense pour la meilleure équipe :
Le '''prix Wikimédia France de la collaboration inter-projet''', qui fera partie des prix spéciaux du Wikiconcours mars 2009, assorti d'une récompense sous forme de bons d'achats d'un montant de 75 euros par personne (dans la limite de 450 euros). Ce prix récompensera un projet caractérisé par
* la rédaction ou l'amélioration d'un article ou d'un ensemble d'articles (5 max) de Wikipédia autour d'une thématique identifiée, selon les modalités du wikiconcours organisé en mars 2009 par la communauté de Wikipédia
* l'amélioration ou la création de ressources dans Wikipédia plus au minimum 2 projets Wikimedia (choisis parmi Wiktionary, Wikisource, Wikibooks, Wikimedia Commons, Wikiquote, Wikinews, Wikiversity). Il pourra s'agir (sans limitation) d'ajout de citations, d'ajout de définitions, d'ajout d'illustrations et...
De plus, une récompense sera décernée à la '''meilleure équipe''' désignée comme telle par le jury du Wikiconcours. La récompense sera sous forme de bons d'achat d'un montant de 75 euros par personne (dans la limite de 450 euros).
Dans les deux cas les récompenses seront attribuées en bons d'achat. Elles pourront servir à l'achat de matériel permettant de compléter les contenus des projets wikimedia (par exemple, un livre, du matériel photographique, une licence de logiciel, etc...). Wikimédia France se réserve le droit de fournir une liste de société de fourniture (exemple, FNAC) mais reste ouverte à toute proposition.
Par ailleurs,
* Wikimédia France s'engage à informer tous les projets Wikimedia francophones de l'existence du wikiconcours, du « prix Wikimédia France de la collaboration inter-projet » et de la récompense pour la meilleure équipe ;
* Wikimédia France (ou tout jury choisi par Wikimédia France) choisira le gagnant du « prix Wikimédia France de la collaboration inter-projet » ;
* Wikimédia France s'engage à faire parvenir le montant des récompenses aux lauréats dans les trois mois.
</div>
Il serait vraiment intéressant que les équipes qui concourront pour le Wikiconcours de mars 2009 mettent l'accent sur la collaboration inter-projet, qui est une grande richesse des projets Wikimédia.
Ce Wikiconcours, organisé sur Wikipédia, est bien évidemment ouvert aux contributeurs dont le wiki de participation principale est un autre projet hébergé par la Wikimedia Foundation, et nous encourageons vivement les contributeurs de Wikibooks à participer et/ou à se mettre en relation avec des équipes.
Si vous avez besoin de renseignements particuliers, n'hésitez pas à me poser des questions sur la page de [[w:Discussion Wikipédia:Wikiconcours/mars 2009|discussion du concours]] (ou sur ma page de discussion de Wikipédia).
Cordialement, [[w:Discussion Utilisateur:Kropotkine 113|Kropotkine_113]] 16 février 2009 à 21:08 (CET)
== Boite déroulante ==
Bonjour,
je viens assez peu sur wikilivre et je viens de rencontrer un phénomène que je ne m'explique pas : sur [[Théorème de Pythagore (E-M)]] (et tous les exercices de la série) les solutions sont normalement dans des boites déroulantes mais en réalité elles s'affichent telle quelles dès l'ouverture de la page sans option "masquer". En revanche dans la prévisualisation, elles se présentent très gentiment dans une boite enroulée avec l'onglet "afficher". Suis-je la seule à voir cela ? Avez-vous une explication rationnelle au phénomène ? Merci [[Utilisateur:HB|HB]] 17 février 2009 à 18:38 (CET)
Observation complémentaire : affichage correct sous IE. Mauvais affichage sous Firefox. Différences rencontrées
* sous IE : La liste des sections est affichée par défaut et les boites déroulantes sont masquées
* sous firefox : la liste des sections est masquée, les boites déroulantes sont ouvertes sans possibilités de les refermer
* comble de mystère, la page [[Exercices de mathématiques/Calculs de dérivées]] s'affiche correctement sous Firefox (liste des sections et boites déroulantes masquées)
- [[Utilisateur:HB|HB]] 18 février 2009 à 08:38 (CET)
:Bonjour,
:J'utilise Firefox 3.0.1 et je n'ai pas de problème avec les boîtes déroulantes.
:Quelle version as-tu ? Peut-être s'agit-il d'un bug passager, essayes de rafraîchir la page (Ctrl-Shift-R) ...
:--[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 21 février 2009 à 16:06 (CET)
:: Firefox 3.0.6 et je n'ai des problèmes que sur certaines (d'où ma perplexité). Ok [[Exercices de mathématiques/Calculs de dérivées|ici]] et pas bon [[Théorème de Pythagore (E-M)|là]]. Et j'ai rafraichi n fois. Si quelqu'un voit comment modifier le code pour que cela soit bon partout, il aura ma reconnaissance éternelle <small>enfin il ne faut pas exagérer...</small>. [[Utilisateur:HB|HB]] 26 février 2009 à 15:44 (CET)
Aucun problème avec Seamonkey qui doit en principe être un clone de Firefox. [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 26 février 2009 à 20:06 (CET)
: Bon Rouletabille a trouvé que l'erreur venait d'un script javascript ; il n'y avait pas d'élément html de classe subpages (???). Le test qui vérifie l'existence ou la non-existence de cet élément ne fonctionne pas. On a collé une rustine <nowiki><div class="subpages" style="display:none"/></nowiki>. Ce n'est pas propre mais ça fonctionne. Si quelqu'un comprend (mieux que moi) ce que je me contente de retransmettre, il peut tenter de corriger l'erreur javascript mais qu'il ne cherche pas à me poser des questions.[[Utilisateur:HB|HB]] 26 février 2009 à 22:02 (CET)
::J'ai ajouté ce petit bout de code dans {{m|Boîte déroulante}}, ça évite d'avoir à le mettre sur toutes les pages... et ça fonctionne <small>chez moi du moins</small> ! --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|S.A.V]]</sup></small> 26 février 2009 à 22:09 (CET)
::: Ca marche aussi chez moi. Merci de ta réactivité. [[Utilisateur:HB|HB]] 26 février 2009 à 22:19 (CET)
== [[w:Olne|Olne]], commune belge ==
Bonjour. Je viens sonder les wikibooksiens sur l'éventualité du développement d'un wikilivre sur la commune d'[[w:Olne|Olne]], en Belgique. En effet, il y a un contributeur de Wikipédia, [[w:User:Breugelius|Breugelius]], qui a développé, depuis plusieurs années, un site Web consacré à cette commune : <span class="plainlinks">http://olne.pages-pourpres.com/</span>, et a entrepris d'en diffuser sinon tout le contenu, du moins une très grande partie, sur Wikipédia, d'abord dans l'article [[w:Olne|Olne]], puis dans des articles spécialisés : [[w:Agriculture et Agronomie de la Commune d'Olne|Agriculture et Agronomie de la Commune d'Olne]], [[w:Géographie de la Commune d'Olne|Géographie de la Commune d'Olne]] et [[w:Botanique et zoologie dans la Commune d'Olne|Botanique et zoologie dans la Commune d'Olne]], en acceptant expressément la diffusion de son travail sous licence GFDL.
Or, comme ces sujets sont moins palpitants que la {{guil|biographie}} d'une actrice porno de 42<sup>e</sup> zone, et que le soupçon de travail inédit pèse sur les recherches de cet érudit, je crains fort que les débats de suppression entamés dans [[w:Wikipédia:Pages à supprimer/Agriculture et Agronomie de la Commune d'Olne|Wikipédia:Pages à supprimer/Agriculture et Agronomie de la Commune d'Olne]] et [[w:Wikipédia:Pages à supprimer/Géographie de la Commune d'Olne|Wikipédia:Pages à supprimer/Géographie de la Commune d'Olne]] (le troisième article n'ayant pas encore été proposé à la suppression...) ne se traduisent, à court terme, par une décision de suppression, un peu irraisonnée, du travail de Breugelius.
C'est pourquoi j'ai émis l'idée du développement <u>possible</u>, sur votre site, d'un véritable répertoire consacré à cette commune, compte tenu de la richesse des contenus glanés, au cours de recherches qui ont visiblement plusieurs années d'existence, par cet érudit (par ailleurs inscrit sur Wikipédia depuis près de trois ans, mais auquel personne n'avait songé à signaler que ses articles étaient proposés à la suppression).
Voir à ce sujet, si nécessaire, '''[[w:Wikipédia:Le Bistro/18 février 2009#Olne et pages spécialisées|Wikipédia:Le Bistro/18 février 2009#Olne et pages spécialisées]]''', ainsi que les deux débats de suppression mentionnés plus haut, sachant que l'autorisation de reprise des textes sous licence GFDL a <u>déjà</u> été donnée via un ticket OTRS.
Que pensez-vous d'une telle possibilité d'un wikilivre consacré à la commune d'Olne ? [[User:Hégésippe Cormier|Hégésippe]] | [[User talk:Hégésippe Cormier|±Θ±]] 18 février 2009 à 14:17 (CET)
:Cela me semble un excellente idée. Il pourrait prendre tout l’ampleur qu’il veut (et qu’étrangement certain Wikipédiens lui refuse). Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 18 février 2009 à 14:43 (CET)
::Une fois de plus, on se retrouve dans le schéma Wikilivres = poubelle de Wikipédia. C'est assez ennuyeux. Pour ma part, je pense que ce que nous faisons ce sont des contenus pédagogiques et je ne vois pas en quoi l'accumulation d'informations sur une commune en particulier est pédagogique. À moins qu'il ne s'agisse de réaliser un guide touristique, un manuel d'histoire ou de géographie : je ne vois pas vraiment ce qu'est un « répertoire », aussi, je pense qu'il faudrait détailler ce point pour voir quel est vraiment le projet que vous souhaitez accomplir ici. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 18 février 2009 à 15:09 (CET)
::Par ailleurs, je tiens à signaler que très peu de personnes se sont prononcées pour la suppression de ces informations : la plupart souhaitant le conservation voire la fusion avec l'article principal. Ton message est peut-être prématuré… Les informations seront peut-être tout simplement conservées sur Wikipédia.
:::Oui, mais il y a quelques heures c'était l'inverse, et l'un des articles était d'ailleurs passé en suppression immédiate quatre minutes après le lancement de la PàS. Il n'a aété restauré que parce que je l'ai demandé, de manière à ce que le débat ait réellement lieu.
:::Loin de moi, en tout cas, l'idée de considérer Wikibooks comme une quelconque {{guil|poubelelle}} du site vedette, alors que je me suis au contraire <u>toujours éléevé contre l'ombre faite par Wikipédia aux {{guil|petits}} projets qui ne font pas de bruit</u>, à côté et que, dans le cas présent, je considère qu'apporter des connaissances pointues sur une commune belge, glanées par quelqu'un qui a quelques compétences pour chercher, pouvait être utile.
:::Mais si d'autres que vous considèrent le travail de Breugelius comme sans intérêt, dites les choses clairement et l'on saura alors que Wikilivres ne vaut effectivement pas la peine que l'on s'intéresse à lui, ne serait-ce que pour tenter une collaboration harmonieuse avec Wikipédia. [[User:Hégésippe Cormier|Hégésippe]] | [[User talk:Hégésippe Cormier|±Θ±]] 18 février 2009 à 16:50 (CET)
::::Il semble que ma réponse aie été mal prise, j'ai du mal m'exprimer et j'en suis désolé.
::::Je ne nie pas ton intérêt pour notre projet, preuve en est que tu es venu nous voir pour nous proposer le contenu. Je ne faisais que noter qu'un schéma se répétait sans vouloir te faire porter le chapeau. Il s'agit juste d'un phénomène dont tu n'es certainement pas responsable. Par ailleurs, je te remercie pour ton soutien pour les petits projets, il est vrai que Wikipédia ravie un peu la vedette.
::::Je n'ai pas émis d'opposition à la présence de ces informations ici sur le ''fond'' mais sur la ''forme'' (j'ai du mal m'exprimer). Les articles en question ont été (je suppose) rédigés sur un ''ton'' encyclopédique (puisqu'ils étaient destinés à Wikipédia), or, Wikibooks n'est pas une encyclopédie, il faudra donc changer le forme du contenu pour que cela apparaisse sous la forme d'un livre (d'un guide, d'un manuel...) et pas comme des articles encyclopédique regroupés dans un « répertoire ».
:::: Sur la présence du contenu en lui-même (le fond) : je n'ai pas d'avis sur cette question. En règle générale, nous sommes assez ouvert (chez WP, on dit inclusionniste {{clin d'œil}}). Moi-même, j'ai en général l'idée que « tant que y'a de la place, faut pas se priver... ».
::::Enfin, je faisais simplement remarqué que dans le cas où la communauté Wikipédia (dont je fait parti) déciderai de la conservation du contenu, la question de la place sur Wikibooks ne se pose plus. J'espère que dans ce cas, le responsable de la suppression immédiate se fera tiré les oreilles pour avoir pris une décision qui n'était pas la bonne.
::::J'espère que d'autres membres du projet s'exprimeront, mon avis n'étant que mon avis. Il semble que ma réponse a été mal prise, j'en suis désolé. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 18 février 2009 à 17:53 (CET)
== Wikimania 2009 ==
'''{{#language:en}}''': Wikimania 2009, this year's global event devoted to [[foundation:Home|Wikimedia]] projects around the globe, is accepting submissions for presentations, workshops, panels, posters, open space discussions, and artistic works related to the Wikimedia projects or free content topics in general. The conference will be held from '''August 26-28''' in [[w:Buenos Aires|Buenos Aires]], [[w:Argentina|Argentina]]. For more information, check the official [[wm2009:Call for Participation|Call for Participation]]. [[Utilisateur:Cbrown1023|Cbrown1023]] 22 février 2009 à 19:32 (CET)
'''{{#language:fr}}''': Wikimania 2009, cet évènement mondial de l'année dédié aux projets [[foundation:Home|Wikimedia]] à travers le monde, accepte les propositions de présentations, ateliers, panneaux, posters, discussions en lieu ouvert, et travaux artistiques relatifs aux projets Wikimedia ou au contenu libre en général. La conférence aura lieu '''du 26 au 28 août''' à [[w:Buenos Aires|Buenos Aires]], en [[w:Argentine|Argentine]]. Pour plus d'information, allez sur [[wm2009:Call for Participation/fr|l'appel officiel à participer]]. [[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 1 mars 2009 à 14:58 (CET)
== [[Utilisateur:Sniff/Brouillon]] ==
Bonjour, j'ai créé un brouillon sur lequel y est inscrit des codes qu'il est possible de rentrer sur une calculatrice graphique qui permettent d'avoir certaines données. Il y aurait t'il un article sur lequel je pourrais les inclure ou devrais-je créé une page pour eux ([[Programmes sur une calculatrice graphique]] ou autres)? Merci et cordialement, --[[Utilisateur:Sniff|Sniff]] 28 février 2009 à 03:22 (CET)
:De quel langage de programmation s'agit-il ? ils varient selon les calculatrices. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 28 février 2009 à 12:03 (CET)
::C'est sur une TI-82. Donc je pense que c'est Basic. --[[Utilisateur:Sniff|Sniff]] 28 février 2009 à 16:42 (CET)
:::Il existe [[Programmation Basic Casio]], pourquoi pas [[Programmation Basic Texas Instruments]] ? --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|S.A.V]]</sup></small> 28 février 2009 à 16:46 (CET)
::::Finalement, le langage de programmation est [[:w:TI-Basic|TI-Basic]]. Donc, [[Programmation TI-Basic]] ? --[[Utilisateur:Sniff|Sniff]] 28 février 2009 à 17:03 (CET)
:::::Tout à fait, et tu es le bienvenu pour le créer !--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|S.A.V]]</sup></small> 28 février 2009 à 17:08 (CET)
== Extensions Lucene-search et Inputbox==
Bonjour,
Le paramètre ''prefix'' ne fonctionne pas sur Wikibooks, mais fonctionne sur Wikipédia. Exemple :
<nowiki><inputbox></nowiki>
type=search
width=15
prefix=Philosophie/
buttonlabel=Trouver
searchbuttonlabel=Chercher
break=no
<nowiki></inputbox></nowiki>
Dans la documentation de l'extension inputbox, il est dit qu'elle fonctionne avec l'extension Lucene-search qui semble bien installée. Une idée ? [[Utilisateur:Marc|Marc]] 6 mars 2009 à 22:32 (CET)
:Une seule idée : [https://bugzilla.wikimedia.org/ signaler le bug ici]. --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 8 mars 2009 à 01:30 (CET)
== supression de message système identique à la base logiciel ==
Bonjour
Je propose à la suppression les messages suivants, car la copie interne est identique ou très similaire à ce que propose le logiciel nativement :
*[[mediawiki:acct creation throttle hit]]
*[[mediawiki:allmessages]]
*[[mediawiki:coll-rename chapter]]
*[[mediawiki:coll-subtitle]]
*[[mediawiki:coll-title]]
*[[mediawiki:invalidemailaddress]]
*[[mediawiki:oairepository]]
[[Utilisateur:Crochet.david|Crochet.david]] 7 mars 2009 à 22:20 (CET)
:Il y a des raisons aux modifications des messages suivants :
:*[[mediawiki:acct creation throttle hit]] : hormis le vocabulaire maximum / maximale : correction grammaticale (le mot '''en''' est de trop) : De ce fait les visiteurs utilisant cette adresse IP ne peuvent plus '''en''' créer de nouveaux compte pour le moment.
:*[[mediawiki:allmessages]] : refléter le nom de la page spéciale
:*[[mediawiki:coll-rename chapter]] : Impératif pour le formulaire
:*[[mediawiki:coll-subtitle]] : le message par défaut utilisait <code>&nbsp;</code> et s'affiche en clair (bug d'affichage) -> remplacement par espace pour ne plus voir <code>&nbsp;</code>
:*[[mediawiki:coll-title]] : idem à ci-dessus
:*[[mediawiki:invalidemailaddress]] : correction grammaticale du message par défaut qui est : '''Entrez''' une adresse bien formatée ou '''laisser''' ce champ vide.
Le seul que l'on peut supprimer est [[mediawiki:oairepository]] qui date d'avant la traduction du message en français.
:--[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 7 mars 2009 à 23:58 (CET)
::En cas d'erreur grammaticale, syntaxique ou fonctionnelle, non spécifique à wikibooks, il serait interessant de me les signaler afin que je puisse les retranscrire dans le translate-wiki. De même, je n'ai vu que ces message, mais s'il y en a d'autre, vous pouvez aussi les indiquer ( rappel, les messages doivent être générique pour tous les projets wiki, donc ce qui est retraduit pour être spécifique à wikibooks ne doit pas être remonté au translate-wiki). Merci. [[Utilisateur:Crochet.david|Crochet.david]] 8 mars 2009 à 19:47 (CET)
== Question de débutant ==
J'ai écrit les deux premières pages d'un livre qui devrait en comporter plusieurs dizaines. J'ai une question qui ressemble à un pinaillage de furieux de la mise en page. Prenons un exemple, un livre vraiment bien mis en page. Le haut de la première page de [[Programmation C]] comporte le nom de la page, suivit d'une fine ligne noire. Si on prend une sous-page quelconque, par exemple [[Programmation C/Introduction]] comporte une ligne avec le nom du livre, une ligne avec le nom de la sous-page, une fine ligne noire, une ligne en petit caractère avec le nom de la page + le nom de la sous page. Or je travaille avec un écran minuscule, qui fait 13 cm de haut. Dans le cas de la première page, le titre occupe un bon centimètre en hauteur, dans les sous-pages, deux centimètres sont perdus. Existe-t-il un moyen de ne pas afficher systématiquement ces lignes ? Un peu comme la directive NOTOC qui permet de contrôler la présence et la place de la table des matières automatique. Je sais, c'est juste un détail, mais ça me gène. Cordialement. --[[Utilisateur:Seymour|Seymour]] 13 mars 2009 à 01:12 (CET)
:Déjà, bienvenue au club des contributeurs à Wikibooks sur netbooks {{clin}}. En fait, cette mise en page est générée automatiquement par le logiciel (MediaWiki). Je ne crois pas qu'on puisse l'enlever {{tiret}} à faire confirmer. Cordialement, --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 13 mars 2009 à 08:40 (CET)
::<del>Peut-être avec un gadget ? [[Utilisateur:Sub|Sub]] 13 mars 2009 à 11:34 (CET)</del>
::Je suis quasiment sûr qu'une modification du Monobook.js ou Monobook.css ferait l'afffaire. Quelqu'un de compétent (DavidL) ? [[Utilisateur:Sub|Sub]] 13 mars 2009 à 17:25 (CET)
:::*Pour généraliser à tous les netbooks, il est possible de modifier la présentation des titres pour certains navigateurs, si ceux des netbooks utilisent une version particulière, identifiable grâce au User-Agent. Ou bien de vérifier la taille de la fenêtre du navigateur et faire disparaître les titres encombrants dès que la taille est en dessous d'une certaine limite.
:::*Individuellement, pour ceux qui souhaitent ne plus voir les titres, il suffit d'ajouter/créer le texte suivant dans la page [[Special:MyPage/monobook.css]] :
:::<syntaxhighlight lang="css">
#firstHeading { display:none; }
</syntaxhighlight>
:::--[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 14 mars 2009 à 15:58 (CET)
::::Merci à tous pour vos réponses. L'astuce de David fonctionne bien, et me permet une bien meilleure lisibilité sur mon écran minuscule. Cette solution a toutefois un léger inconvénient, comme toutes les modifications personnalisées de la présentation des articles : les autres utilisateurs ne voient pas forcément la même chose. Cordialement. --[[Utilisateur:Seymour|Seymour]] 14 mars 2009 à 19:38 (CET)
:::::Sur le Web c'est inévitable, rien que le fait de changer de navigateur affecte la mise en page. De plus, certains lecteurs ont peut-être choisi un autre thème que le thème principal. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 15 mars 2009 à 11:08 (CET)
== Débat : Icône des versions compilées ==
Vous êtes appelés à vous exprimer sur [[Wikilivres:Prise de décision/Icône des compilations|cette page]] à propos de l'icône des versions compilées.--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 15 mars 2009 à 22:23 (CET)
== Petit compte-rendu de l'assemblée générale de Wikimédia France - parce que ça vous concerne aussi... ==
Bonsoir,<br/>
l'assemblée générale de Wikimédia France avait lieu samedi dernier (le 14 mars) à La Cantine, Paris.
Le matin un séminaire s'est concentré sur les méthodes de communication en ligne, et en particulier sur un wiki.
Parmi les principaux points abordés :
*le fait que les interlocuteurs ne se connaissent pas
*l'importance de savoir prendre la responsabilité de ses propos sans en faire des propos {{Citation|universels}}
*L'importance de critiquer les actions d'une personne plutôt que de critiquer la personne elle-même
*Apprendre à remettre en question ses capacités de communication : me suis-je bien exprimé ? ai-je bien compris l'autre ?
*Prendre le temps de la réponse et ne pas se précipiter, afin d'éviter le dialogue de sourds.
L'accent a été également mis sur les particularités du wiki, qui désynchronise les discussions et augmente les problèmes de mauvaise compréhension.
Les membres ont ensuite travaillé sur une refonte des groupes de travail internes à l'association. L'association souhaite impliquer davantage ses membres dans des objectifs clairs et mettre en valeur la grande richesse humaine des membres pour faire un travail de fond au service des projets Wikimédia et de la diffusion de la culture libre, dans la lignée de ce qu'elle a toujours fait mais en travaillant sur de nouvelles méthodes d'organisation et des objectifs d'efficacité.
L'après-midi, l'assemblée générale proprement dite a eu lieu. L'association a été renommée en « Wikimédia France — Association pour le libre partage de la connaissance. » Parmi les autres modifications : la création des postes de vice-président et de trésorier-adjoint, pour pallier les éventuelles absences des président et trésorier, ainsi que l'extension du mandat des administrateurs à deux ans. Lors de l'AG ordinaire, les membres ont approuvé le bilan moral et ont donné quitus au trésorier pour l'année 2008.
Un nouveau conseil d'administration a été élu. Il est composé de
*Julien Fayolle ({{u|(:Julien:)}}, vice-président, 75 voix, élu pour 2 ans),
*Adrienne Alix ({{u|Serein}}, présidente, 74 voix, élue pour 2 ans),
*Florence Devouard ({{u|Anthere}}, 73 voix, élue pour 2 ans),
*David Monniaux ({{u|David.Monniaux}}, secrétaire, 69 voix, élu pour deux ans),
*Delphine Ménard ({{u|notafish}}, trésorière, 69 voix, élue pour 1 an. Devant une situation non prévue par les statuts d'égalité des voix, Delphine Ménard a décidé de n'exercer son mandat que pour un an),
*Rémi Mathis ({{u|Remi Mathis}}, trésorier-adjoint, 66 voix, élu pour 1 an),
*Christophe Henner ({{u|Schiste}}, 61 voix, élu pour 1 an),
*Alexandre Moatti, ({{u|Arrakis}}, 53 voix, élu pour 1 an),
*Rémi Bachelet ({{u|Ofol}}, 48 voix, élu pour 1 an).
Enfin lors d'une séance plénière, le projet de Wikireader sur la Suisse a été présenté. Il s'agit d'un livre imprimé utilisant le contenu de wikipédia sur la Suisse.
Wikimédia France portera cette année de nombreux projets, qui nous l'espérons seront relayés et soutenus par la communauté des contributeurs des projets. N'hésitez pas à nous rejoindre pour partager vos idées et nous aider à les concrétiser. {{sourire}} [[Utilisateur:Serein|Serein]] 17 mars 2009 à 00:22 (CET)
:On veut des sous pour wikilivres !!! Euh non en fait ;) Longue vie à l'asso ! Merci au bureau de s'impliquer dans la communication. Bon je dois me motiver pour compléter mes contribs. [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 20 mars 2009 à 20:36 (CET)
== Je cafte ==
Voir [[Discussion Wikilivres:Bêtisier/Cake au curly#les copieurs]]. Faut leur dire, ou on les laisse se débrouiller?
<br> --[[Utilisateur:Jerome Charles Potts|Jerome Charles Potts]] 20 mars 2009 à 23:39 (CET)
:On est prévenus, en fait c'est tout le livre de cuisine qui a été copié par le site. Cf [http://fr.wikibooks.org/wiki/Wikilivres:Le_Bistro/Messages_actuels#Non_respect_de_la_GNU..._Copie_int.C3.A9grale_du_livre_de_cuisine_.21]. Merci quand même du signalement. Cordialement, --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 21 mars 2009 à 00:00 (CET)
== Travail collaboratif de Mars/Avril 2009 ==
<div style="clear:right; margin:0 1em 1em 0; padding:6px; border:1px #aaa solid; background:white">
{| style="width:100%;"
|-
! class="headerbleu" style="width:50%;" | Tzadaaaam !
|}
[[Fichier:Earth-moon.jpg|left|150px]]<strong>[[Mécanique spatiale]]</strong><br>Quiconque a eu un jour la curiosité de lever les yeux au ciel a pu entr'apercevoir la formidable dynamique qui anime les corps célestes et, depuis 1957, quelques centaines d'engins conçus par l'Homme. Il fallut attendre le XVIIème siècle pour comprendre que des phénomènes aussi divers que la course du Soleil dans le ciel, les différentes phases de la Lune, la rotation des étoiles sur la voûte céleste un soir d'été, les comètes et autres étoiles filantes étaient gouvernées par les mêmes lois physiques. Ce livre propose de les réunir dans un même volume.<br>
-----
<strong>[[Les principes de l'animation traditionnelle (dessin animé)]]</strong><br>Un livre abandonné avec peu de contenu. Il est en fait une traduction depuis [[:en:Traditional_Principles_of_Animation|Traditional_Principles_of_Animation]].
</div>
--[[Fichier:Neko.jpg|20px]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 24 mars 2009 à 21:57 (CET)
{{clr}}
== Random Book ==
Bonjour,<br>
Sur Wikibooks :en, il y a à la place de notre lien "page au hasard" "livre au hasard". Ça ne donne que des pages de garde de livres. Est-ce qu'on pourrait pas ajouter cet gadget à notre barre latérale ?--[[Fichier:Neko.jpg|20px]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 27 mars 2009 à 18:56 (CET)
:Je viens d'essayer de l'ajouter, mais il faudrait catégoriser tous les livres dans une catégorie cachée alphabétique, tel que fait par [[:en:Template:Alphabetical]] qui classe les livres dans [[:en:Category:Alphabetical]].
:On peut éventuellement trouver une autre solution pour implémenter la fonctionnalité.
:-- ◄ • [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] • ► 28 mars 2009 à 17:39 (CET)
::[[:Catégorie:Livres par titre]] ? [[Utilisateur:Sub|Sub]] 28 mars 2009 à 18:22 (CET)
:::Ça fonctionne, sans utiliser le système de catégorie.
:::( [[:Catégorie:Livres par titre]] recense des sous-catégories, tandis que [[:en:Category:Alphabetical]] recense également des sous-catégories dont le nom commence par <code>Alphabetical</code> qui ne recensent que des livres, pas leurs sous-pages )
:::-- ◄ • [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] • ► 28 mars 2009 à 18:30 (CET)
::::Génial, ça marche !--[[Fichier:Neko.jpg|20px]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 28 mars 2009 à 23:40 (CET)
== Il y a une discussion pour améliorer la page d'accueil... ==
...[[Discuter:Accueil|Sur cette page]].--[[Fichier:Neko.jpg|20px]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 28 mars 2009 à 23:42 (CET)
== Passage l'heure d'été ==
Faites attention, Mediawiki n'est pas passé à l'heure d'été. Si vous effectuez une modif à 22h44, il l'enregistre donc comme si elle était effectuée à 21h44. Prudence dans le patrouillage des modifications récentes {{Clin d'œil}}--[[Fichier:Neko.jpg|20px]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 31 mars 2009 à 22:45 (CEST)
:C'est bon, ça vient de passer à l'heure d'été ce matin chez moi.--[[Fichier:Neko.jpg|20px]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 5 avril 2009 à 13:54 (CEST)
== Wikimania 2009: Scholarships ==
'''{{#language:en}}''': Wikimania 2009, this year's global event devoted to [[foundation:Home|Wikimedia]] projects around the globe, is now accepting '''applications for scholarships''' to the conference. This year's conference will be handled from August 26-28 in [[w:Buenos Aires|Buenos Aires]], [[w:Argentina|Argentina]]. The scholarship can be used to help offset the costs of travel and registration. For more information, check the official [[wm2009:Scholarships|information page]]. Please remember that the [[wm2009:Call for Participation|Call for Participation]] is still open, please submit your papers! Without submissions, Wikimania would not be nearly as fun!
'''{{#language:{{CONTENTLANGUAGE}}}}''': ''Please translate this message into your language.'' - [[Utilisateur:Rjd0060|Rjd0060]] 9 avril 2009 à 04:25 (CEST)
'''{{#language:{{CONTENTLANGUAGE}}}}''': Wikimania est une grande manifestation mondiale consacrée aux projets [[foundation:Home|Wikimedia]]. Wikimania 2009 se tiendra du 26 au 28 août à [[Buenos Aires]], en [[Argentine]]. L'octroit de bourses pour participer à cette rencontre peut être demandé. Ces aides financières peuvent servir à financer les coûts liés au voyage. Pour de plus amples informations, consultez [[wm2009:Scholarships|la page d'information officielle]]. S'il vous plaît n'oubliez-pas que [[wm2009:Call for Participation|l'appel à participation]] est toujours ouvert ; faites parvenir vos projets ! Sans projets Wikimania ne serait pas aussi amusant ! - [[Utilisateur:Rjd0060|Rjd0060]] ([[Discussion Utilisateur:Rjd0060|d]]) 9 avril 2009 à 01:02 (CEST)
== Importation ==
Bonjour,
Que pensez vous de l’importation des pages [[w:Humour chimique]], [[w:Humour mathématique]], etc. sur Wikibooks ? Ce ne sont pas des ouvrages pédagogiques (contrairement à [[Livre d'humour]]) mais je pense qu’elle ont leur place ici. Et vous, qu’en pensez-vous ? Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 11 avril 2009 à 15:17 (CEST)
:Hello, ça me semble être approprié plutôt pour la désencyclopédie http://desencyclopedie.wikia.com/wiki/Accueil [[Utilisateur:Greudin|Greudin]]
::+1, ou blaguopédia --[[Utilisateur:Garfieldairlines|Garfieldairlines]] 12 avril 2009 à 16:05 (CEST)
:::Je suis plutôt pour l'import ici. --[[Fichier:Neko.jpg|20px]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 30 avril 2009 à 19:59 (CEST)
== La délicate question du droit d'auteur ==
Cela fait plusieurs fois que différents contributeurs me posent la question. Je suis contraint de mettre ce difficile débat sur la table. Je sais que cela va faire couler beaucoup d'encre mais ce débat est nécessaire. Je souhaite ici lancer une simple discussion '''sans prise de décision''' pour évaluer l'opinion générale et la possibilité de dégager un consensus.
La bibliothèque multimédias (images, illustrations, schémas) est composé de [[commons:Accueil|commons]] : personne ne remet ça en question. Cependant, ''certains'' trouve cela trop restrictif et pensent que notre projet devrait permettre de mettre à disposition des documents dont l'utilisation est plus contraignante. En particulier, la question se pose pour (liste non-exhaustive)
* Les captures d'écran de logiciels propriétaires
* Les logos (de marques, de logiciels...)
* timbres, billets et insignes
* œuvres d'art (photographies de sculptures, tableaux)
* images sous copyright (exemple : [[w:en:File:Tianasquare.jpg|cette célèbre photo]] est acceptée sur WP en:)
Je souhaiterai que chacun s'exprime sur la question. Je rappelle que nous pouvons nous servir des expériences de WP et de WB dans différentes langues. Je rappelle aussi que notre objectif (cf [[Wikilivres:Principes fondateurs|Principes fondateurs]]) est de proposer des livres libres c'est à dire des livres dont les contraintes de distribution sont réduites au maximum : l'utilisation de telle contenu est une entorse à cet objectif.
Tout le problème est de placer le curseur entre une bibliothèque (''vraiment'') libre et une bibliothèque qui le seraient un peu moins mais avec quelques livres plus fournis. Éventuellement, si une ou plusieurs propositions de consensus se dégageait, nous pourrions passer à une prise de décision.
[[Utilisateur:Sub|Sub]] 12 avril 2009 à 13:12 (CEST)
:En gros, est-ce que l’on fait comme sur WP-fr ? Ma fois, cela ne semble pas poser de problème juridique là-bas. Par contre, cela me pose un problème moral (réaction basique : sapusépalibre) auquel je suis capable de faire face. La question que je me pose est : en quoi serait-ce utile ? Autant pour les captures d’écrans de logiciel propriétaire, l’intérêt est évident, autant pour les autres, je suis plus dubitatif : pour quel livre aurait-on besoin de la photo de Tian An Men ? Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 12 avril 2009 à 17:14 (CEST)
::Un livre sur l'histoire de la chine ? --[[Utilisateur:Garfieldairlines|Garfieldairlines]] 12 avril 2009 à 17:19 (CEST)
:::Et même un livre sur Tian An Men évidemment mais as-t-on ce genre de livre ? Selon moi, un livre d’Histoire ressemble beaucoup à un article encyclopédique et devrait donc plutôt logiquement aller sur la Wikipédia (idem pour d’autres sujets comme l’architecture). Ce que je veux dire c’est que sur Wikibooks, on est plutôt technique et que donc on devrait moins ressentir le besoin de violer les copyrights. Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 7 mai 2009 à 13:35 (CEST)
:Commons est restrictif et c'est légitime, les médias sur commons autorisent la modification et la redistribution commerciale mais à ma connaissance à part les sites qui recopient le contenu de wikipedia et l'édition papier (mais je peux oublier d'autres usages) ces licences empêchent d'ajouter ici de l'information comme les logos, photos d'architecture du XXeme siècle, etc. Une exception sur wikibooks calquée sur celle de l'encyclopédie fr serait la bienvenue avec comme message ("enlevez ces medias en cas d'utilisation commerciale"). Sur fr: c'est étudié au cas par cas suivant l'utilisation pédagogique. Ca empecherait ce qui me semble être problématique comme les photos d'albums de musique de wikipedia en:. [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 12 avril 2009 à 19:14 (CEST)
::N'utiliser que des medias libres nous priverait de beaucoup d'autres, car n'ayant pas d'équivalents libres. Je pense que dans le cas où l'équivalent libre n'existe pas, il ne faut pas hésiter à utiliser des medias soumis à droit d'auteur, en respectant les contraintes (citer l'auteur, ...) tout en posant un avertissement sur les livres qui les utilisent.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 13 avril 2009 à 15:00 (CEST)
::: Un exemple intéressant, celui de photos tirées de documents publicitaires émanant de société disparues : l'auteur est inconnu et il n'y a plus personne à qui s'adresser pour obtenir des autorisations. Apparemment lorsque l'on met de tels documents sur Commons cela froisse les susceptibilités ... [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 13 avril 2009 à 21:41 (CEST)
::Greudin, « Sur fr: c'est étudié au cas par cas suivant l'utilisation pédagogique » : de quoi parles-tu exactement ? [[Utilisateur:Jean-Frédéric|Jean-Frédéric]] 17 avril 2009 à 00:54 (CEST)
:::L'encyclo fr: n'accueille pas systématiquement toutes images refusées sur commons. Ils sont moins permissifs que en:(ex: photos d'albums de musique). C'est discuté et opposable par catégorie d'images (logos, batiments récents, blasons, etc) On peut calquer ou revoter ici cette prise de décision (décembre 2006) [[w:Wikipédia:Prise de décision/Exceptions à l'interdiction du fair-use|Wikipédia:Prise de décision/Exceptions à l'interdiction du fair-use]] en rajoutant le pb des captures d'écrans de logiciels ou autre comme rester dans l'état actuel. [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 18 avril 2009 à 12:33 (CEST)
::::<small>Ok on est d'accord. J'avais l'impression que tu disais que chaque média était examiné au cas par cas, je comprenais plus. :-) [[Utilisateur:Jean-Frédéric|Jean-Frédéric]] 18 avril 2009 à 16:04 (CEST)</small>
: Je suis concerné par cette question essentiellement pour les livres de photographie et de technologie. Comment faire, par exemple, pour obtenir l'autorisation de reproduire la photographie ou le schéma d'une machine ou d'un appareil figurant dans un document publicitaire ou dans une notice technique datant des années 1960 ou 1970, alors que l'entreprise qui fabriquait cette machine ou cet appareil a disparu ?
: [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 17 avril 2009 à 14:28 (CEST)
::Les schémas, ça se refait. Il y a d’efficaces [[:w:fr:Wikipedia:Atelier graphique|wikigraphistes]] toujours prêts à aider. [[Utilisateur:Jean-Frédéric|Jean-Frédéric]] 17 avril 2009 à 21:11 (CEST)
::: J'ai déjà refait des dizaines de schémas mais ce sont surtout les photos qui m'intéressent. [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 18 avril 2009 à 01:49 (CEST)
::::À ma connaissance il n’y a pas de droits d’auteurs sur le schéma (il y a des brevets mais c’est autre chose, cela n’empêche pas sa représentation d’être libre). De quelle genre photo s’agit-il ? De toute façon, même si on choisit de ne pas respecter les copyrights, il y a des informations de bases qui sont essentiels (l’auteur surtout vu que les droits de paternité sont inaliénables et perpétuels). Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 7 mai 2009 à 13:35 (CEST)
== La délicate question des étagères ;) ==
Hello,<br>
Voilà quelques mois que je ronge mon frein {{mdr}}, je me lance aujourd'hui.
Nous avons sur Wikilivres des étagères, rangées dans la [[:Catégorie:Étagères de Wikilivres]]. Ces étagères sont des regroupement de livres par thème. Elles sont nommées aléatoirement, on a du Accueil/Toto, du Wikilivres:Étagère de Toto. Nous avons aussi la page [[Wikilivres:étagères]], qui est censée répertorier tous les livres existants. Hélas, toutes ces pages ne sont pas à jour depuis longtemps...
Pour compléter le tout, on a même un [[Portail:Montagne|portail]] qui finit de mettre le b*rd*l <small>quel [[Utilisateur:Savant-fou|abruti son créateur]]</small>.
Donc: '''que fait-on ?''' Faut-il réviser le système ou l'abandonner ?
Je penche plus pour la première solution. On pourrait créer, à la place des portails et des étagères, des ''Collections'' (le titre me semble plus adapté). Pour info, :en a un système nommé ''subjects'' ([[:en:WB:SUBJECT|WB:SUBJECT]]). Je vous laisse réfléchir ;)--[[Fichier:Neko.jpg|20px]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 16 avril 2009 à 20:43 (CEST)
:{{pour}}. Je suis toutefois pour que cela soit limité quantitativement. Plutôt que de créer une page pour chaque collection (comme pour les portails), un bandeau commun à tous les livres de la collection ne suffirait-il pas ? Voir par exemple {{m|Collection logiciels libres}} que me semble amplement suffisant et moins lourd à maintenir. Une page Collection:Logiciels Libre me semble superflue étant donné ce modèle. D'une façon générale, il me semble qu'il faut éviter la profusion de ce qui n'est pas du ''contenu''. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 16 avril 2009 à 21:00 (CEST)
::Il y a également le portail [[Accueil/Informatique]] où les liens sont à reclasser : certains liens peuvent être classés dans plusieurs catégories, il faut donc revoir la liste des catégories.
::On a déjà le [[:Catégorie:Principale|système de catégorie]], le [[Wikilivres:CDU|classement CDU]], et des systèmes de classement incohérents.
::Ce qu'il faut avant tout, c'est définir le type de classement, et les rubriques associées afin qu'un livre n'entre que dans une seule rubrique.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 18 avril 2009 à 15:09 (CEST)
:::Heu non. C'est plus simple que ça. Les collections remplacent étagères, portails, et les autres « systèmes de classement incohérents » (comme les pages du genre [[Accueil/Informatique]]). Le but est d'homogénéiser et de rationaliser tout ça. Au besoin, on supprimera quelques pages… [[Utilisateur:Sub|Sub]] 18 avril 2009 à 21:54 (CEST)
::::@Sub: L'intérêt d'avoir une page pour chaque collection est qu'on peut mettre un lien qui pointe vers; c'est pratique, surtout depuis Wikipédia. AMHA, des pages qui ne sont pas du contenu ne posent pas de problèmes, à partir du moment ou elles sont bien rangées, et qu'on en a besoin, même peu. <small>mais ne devenons pas wikipédia qui a des pages de contenu sur tout. ils auront bientôt une page d'aide sur l'aide {{mdr}}</small> --[[Fichier:Neko.jpg|20px]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 18 avril 2009 à 22:36 (CEST)
:::::Ha oui tu as raison, des pages permettrait de faire un lien depuis l'extérieur. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 19 avril 2009 à 12:12 (CEST)
== Travail collaboratif de Mai/Juin 2009 ==
<div style="clear:right; margin:0 1em 1em 0; padding:6px; border:1px #aaa solid; background:white">
{| style="width:100%;"
|-
! class="headerbleu" style="width:50%;" | Tzadaaaam !
|}
{{:Wikilivres:Accueil/Travail collaboratif}}
--[[Fichier:Neko.jpg|20px]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 17 mai 2009 à 01:33 (CEST)
</div>
== Diagrammes sur [[Apprendre la guitare]] et Explorer ==
Bonjour à tous. Je tente désespérément de résoudre depuis quelques jours les problèmes de rendus de diagrammes d'accords et de grilles de gammes sur [[Apprendre la guitare]]. Actuellement, ces diagrammes (c.f.par exemple [[Apprendre la guitare/Premiers accords]] sont produits par assemblage de mini-images, à partir d'un jeu de modèles (c.f. [[Modèle:Guitar String Documentation]] inspirés de ceux utilisés sur wikipédia pour la construction des diagrammes d'échecs. J'ai récemment découvert que l'affichage des ces diagrammes était incorrect sous Internet Explorer (je ne me sers que de Firefox), et ai réussi à corriger ce problème, mais pas un autre : le temps de chargement des pages les plus chargées en diagrammes (négligeable sous Firefox) est insupportablement long sous Explorer, au point de rendre en pratique presque ''impossible'' la navigation dans ce wikibook avec ce navigateur (à noter que je suis le premier à me demander si ce que j'ai écrit dans ce livre est lisible, mais quand même, ça pourrait expliquer au moins en partie pourquoi certaines de ses pages sont si peu consultées).
Ma première question est d'ordre technique. Un examen des ressources montre que le temps CPU alloué à Explorer devient maximal (50%) durant tout le temps de chargement d'une page (presque une minute pour [[Apprendre_la_guitare/Apprendre_le_manche/Grilles_de_la_gamme_majeure]], contenant plusieurs centaines d'occurrences de mini-images). Apparemment Explorer ou bien calcule une information dont Firefox n'a pas besoin, ou bien la calcule de manière stupide (il n'est pas impossible qu'il s'agisse des dimensions de la page calculées en temps quadratique tandis que Firefox les calcule en temps linéaire). L'un d'entre vous sait-il de quoi il s'agit, et si le problème peut être corrigé sur wikibooks plutôt qu'en local ? (feuille de style spécifique, ajout d'informations dans le code source de la page, résolution d'un bug éventuel...)
Ma seconde question est d'ordre plus général. Je n'ai pas trop d'espoir sur la réponse à ma première question : je suppose qu'il n'y à rien à faire, sinon transformer en masse les diagrammes du livre en vraies images (ou attendre que WikiTex soit enfin intégré à wikipédia, mais ce projet semble au point mort). Une solution serait la conversion par script de chaque appel du modèle dans le code-source d'une page en une image SVG, avec si nécessaire, l'upload automatique de l'image produite sur Commons. Quitte à modifier son script personnel, cette solution pourrait être transparente pour le contributeur, mais poserait au moins deux nouveaux problèmes : celui de la suppression des diagrammes à la fois incorrects et inutilisables (essais, erreurs, vandalismes), d'autre part celui du choix des noms de fichiers (il existe par exemple au moins 5 manières de réaliser un accord de Do majeur à différents emplacement du manche, et certains diagrammes ne se décrivent pas facilement : "forme d'un accord de mi majeur, avec, en noir, les emplacement de la quinte de l'accord", etc.). Ce projet serait-il viable ? Quels autres problèmes poserait-il en pratique, et comment les résoudre ? [[Utilisateur:Scheme42|Scheme42]] 17 mai 2009 à 13:50 (CEST)
:J'ai déjà eu ce genre de problème avec un jeu que j'avais programmé en Javascript où l'affichage était constitué d'une grille de mini-images. Mais je n'ai jamais pu le résoudre. Je pense qu'Internet Explorer gère mal les pages contenant trop d'images. Il faudrait essayer de réduire le nombre d'images, trouver une alternative d'affichage. Peut-être en utilisant [[w:Canvas_(balise_html)|<canvas>]] ...
:Ou en redécoupant les images pour en utiliser moins, exemple :
:* [[Fichier:Guitar string dot white Re top plain.svg]] : à découper en trois images :
:** Une pour la ligne horizontale ━
:** Une pour la demi-ligne verticale inférieure
:** Une pour la note
:* Idem pour les autres notes ♩♪♫♬♭♮♯ et chiffres ❶❷❸❹❺❻❼❽❾❿
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 17 mai 2009 à 14:36 (CEST)
::Malheureusement - j'ai fait le test tout à l'heure sur ma page, en répétant des dizaines de fois le même diagramme - ce qui ralentit Explorer est bien le nombre d'occurrences d'images dans une même page, indépendamment du nombre de sources d'images distinctes dans la page... ce serait donc, en fait, encore pire. [[Utilisateur:Scheme42|Scheme42]] 17 mai 2009 à 16:06 (CEST)
:::Et [[w:Canvas_(balise_html)|<canvas>]] ? -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 17 mai 2009 à 16:10 (CEST)
::::Il faut que je jette un coup d'oeil - mais le côté "non standard" (dixit l'article de wikipédia, et le comportement est de fait variable d'un navigateur à l'autre) me gêne un peu... j'ai peur que la transformation externe (i.e. pour ma pomme) de chaque assemblage en image réelle soit en fait la seule solution - rien d'impossible modulo l'écriture d'un parser et quelques lignes de code, juste une perte de temps et d'énergie.[[Utilisateur:Scheme42|Scheme42]] 17 mai 2009 à 23:31 (CEST)
Je viens de terminer les quelques lignes de camlyacc/camllex/ocaml convertissant les appels des modèles générant des diagrammes de gammes et d'accords (lire ci-dessus) en un diagramme SVG complet, mais réalise que le plus gros du travail reste à faire : choisir pour chacun des ''271'' diagrammes déjà composés, fatalement manuellement, un nom et une description, de manière à éviter leur effacement de Commons pour cause de description insuffisante ou de nom trop peu explicite. Ce nombre peut sembler élevé, mais reste dérisoire comparé à ce qu'un tel livre pourrait contenir : les quelques pages en voie d'achèvement ne traitent que de grandes généralités, il n'y a quasiment pas d'exemples musicaux ou de tablatures, et une seule et unique partition dans la section "notations" - un paradoxe pour un livre censé traiter de musique et de technique instrumentale.
Le traitement même assisté de chaque diagramme semble donc une impasse. Une solution serait peut-être celle que j'évoquais dans mon message précédent : court-circuiter le sempiternel protocole de télé-versement sur Commons, en effectuant à chaque édition d'une page contenant l'invocation d'un modèle de diagramme la génération automatique d'un SVG et si nécessaire son upload automatique ''en local'' (i.e. sur wikibooks et non sur Commons). Cet ensemble d'images serait un simple cache pour la visualisation des pages de "Apprendre la guitare" et ''non'' un ensemble de ressources communes - en particulier, elles ne risqueraient pas d'être détruites comme elles pourraient l'être sur Commons. La description d'un diagramme pourrait être réduite au code source de l'invocation, et son nom pourrait être un simple identificateur préfixé (e.g. Diagramme_Apprendre_la_guitare_no_XXXXXXXXXX) calculé à la volée à partir du code source ou de toute autre information (date, nom de la page contenant l'invocation, etc). Une telle solution serait-elle techniquement faisable, souhaitable, et éthiquement acceptable ? Qu'en pensent ceux d'entre vous à la fois administrateurs et programmeurs ? [[Utilisateur:Scheme42|Scheme42]] 23 mai 2009 à 14:24 (CEST)
:Éthiquement, ça me parait tout à fait acceptable.
:Techniquement, c'est faisable, comme pour les images réduites/agrandies à la volée par les serveurs et qui sont en cache. Mais il faudrait une modification du code du MediaWiki pour gérer cela, et un admin n'est pas webmaster.
:Il est également possible de gérer cela en dehors des serveurs : la page contient une syntaxe spéciale pour les schéma, et il faudrait créer un bot pour générer les images et les télécharger, et ajouter l'image dans la page.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 23 mai 2009 à 15:48 (CEST)
::Ok, je vais commencer à réfléchir à la façon dont cette idée pourrait être mise en œuvre - en gardant en tête dans tous les cas le principe d'une conversion des appels + upload + insertion dans la page sans intervention manuelle. [[Utilisateur:Scheme42|Scheme42]] 24 mai 2009 à 12:10 (CEST)
== passage d'un livre ==
Coucou, et désolé de vous poser une question certainement mille fois demandé: je veux recopier un bout de Henri Martin (historien),L'histoire de France tome II. pour appuyer mon article sur le Passage du Tagliamento sur wikipedia. mais je sais pas comment procéder pour juste 4 pages sur les + 200 du livre. a+ [[Utilisateur:Chatsam|Chatsam]] 28 mai 2009 à 22:10 (CEST)
:Salut, je crois que tu te trompes d'endroit : il faut poser cette question sur [[w:Wikipédia:Le Bistro|le bistro de Wikipédia]]. Ici, c'est Wikibooks, ça ne nous regarde pas en fait {{clin}}. Cordialement, --[[Fichier:Neko.jpg|20px]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 29 mai 2009 à 22:52 (CEST)
::je ne peux pas ecrire quatres pages d'un livre sur wikipedia! et je vais pas recopier le livre en entier. chatsam 31 mai 2009 à 17:32 (CEST)
:::Regardez du coté de [[s:|Wikisource]] [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 1 juin 2009 à 19:40 (CEST)
::::Effectivement, cela concerne plutôt la Wikisource (H. Martin est mort en 1883 donc on peut envisager d’importer tout ses livres ! il existe même déjà sa page bio : [[s:Henri Martin]]). Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 5 juin 2009 à 10:23 (CEST)
== Wikirencontre ? ==
Bonjour Wikibooksiens {{sourire}}
le CA de Wikimédia France prépare un WE de travail à Toulouse les 13 et 14 juin prochain. Le soir, nous organisons un barbecue pour rencontrer les wikimédiens toulousains (et du sud ouest en général). Si les wikipédiens ont l'habitude de se retrouver, je crois qu'il serait sympathique aussi que nous ayons une occasion de nous connaître plus. Si vous êtes intéressés, contactez moi sur ma page de discussion ici, par mail ou inscrivez vous sur Wikipédia sur la page dédiée : [http://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Rencontres/Toulouse/Juin_2009].
À bientôt, --[[Utilisateur:Serein|Serein]] 1 juin 2009 à 21:45 (CEST)
== Magna Carta... ==
Bonjour !
J'ai vu que [[Magna Carta]] était marqué pour l'import sur Wikipédia, mais nous avons là-bas un [[w:Magna Carta|article qui tient mieux la route que cette ébauche]]. Je pense donc que le plus simple serait de supprimer ici... Qu'en pensez-vous ? Merci ! [[Utilisateur:Litlok|Litlok]] 2 juin 2009 à 12:20 (CEST)
:C'est supprimé. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 4 juin 2009 à 09:48 (CEST)
==ici ou sur wikiversité ? ==
Le livre : [[statut juridique particulier de la Savoie au plan du Droit International Public]] aurait plutôt sa place ici ou sur Wikiversité ? Cordialement, --[[Utilisateur:Al Maghi|Al Maghi]] 3 juin 2009 à 23:02 (CEST)
:Je penche plutôt pour ici. Après, tout dépend de la forme que tu veux lui donner, mais tu peux commencer ici et si jamais on s'aperçoit que ça conviendrait mieux à la Wikiversité, on pourra le déplacer là-bas pour que ton travail ne soit pas perdu. A bientôt, --[[Fichier:Neko.jpg|20px]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me taper dessus]]</sup></small> 4 juin 2009 à 09:53 (CEST)
::+1. Plutôt ici aussi mais cela dépend de ce que tu va y mettre. Si tu décris, explique en long et en large ce statut, c’est ici. Si tu t’en sers comme exemple pour un cours de droit, plutôt la Wikiversité. Comme le dit SF, il est facile de déplacer les textes ''a posteriori'' (tout en conservant les historiques etc. etc.). Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 4 juin 2009 à 15:04 (CEST)
:::Ok. Je vous passe la main pour répondre à {{u|Me F. BONNARD}} [[w:Utilisateur:Me F. BONNARD]] qui demande comment s'y prendre. --[[Utilisateur:Al Maghi|Al Maghi]] 5 juin 2009 à 01:20 (CEST)
::::Ok, je lui ai laissé un message. Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 5 juin 2009 à 10:18 (CEST)
:::::Pour information : aucune contribution de cet utilisateur (ni ici, ni sur les autres projets, ...). Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 19 juin 2009 à 09:34 (CEST)
== droit des societés ==
1)donnez la symbiose entre les cinq formes des sociétés commerciale prévu par la loi.
2) Parlez brièvement de l'historique du droit des sociétés, donnez et commentez la charte de la matière.
peter angbongi
etudiant à la
faculté du droit
université ouverte
kinshasa rdc
:Euh, comment dire : on est pas la pour faire tes devoirs. Cependant, tu peux consulter nos pages sur le [[droit]]. Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 19 juin 2009 à 09:48 (CEST)
== une fois n'est pas coutume, mais devrait l'être quand même ==
Je tiens à remercier très chaleureusement tous les contributeurs au livre sur la [[photographie]] et surtout les ''conseils pour bien débuter en photographie''. J'ai pu mettre en application les indications et pu prendre mes meilleurs photos pour le moment et je [[:commons:Category:Fête de la musique 2009-Saint-lô|partage avec vous]], même s'il y a encore des améliorations a y apporter, comme avec ce [[:File:Tendance live show-saint lô-21 juin 2009-Soldat Louis-026.JPG|maudis soleil]].[[Utilisateur:Crochet.david|Crochet.david]] 21 juin 2009 à 21:54 (CEST)
: Merci David !!! Je prends ces remerciements à 99 % pour moi et je recopie cette discussion dans le [[Photographie/Livre d'or|livre d'or]] ''';-))'''
: [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 21 juin 2009 à 23:31 (CEST)
== Qui sera aux RMLL ? ==
Comme certains d'entre vous le savent, je [http://2009.rmll.info/Wikibooks.html présenterai notre projet aux Rencontres Mondiales du Logiciel Libre], du 7 au 11 juillet à Nantes. Ce sera peut-être l'occasion de se rencontrer entre contributeurs du projet... [[Utilisateur:Sub|Sub]] 1 juillet 2009 à 21:19 (CEST)
:Bonne chance. Je ne pourrais pas y être malheureusement. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 4 juillet 2009 à 18:36 (CEST)
::Je pense y aller le samedi. Vous serez encore là ? J'aimerais bien en apprendre plus sur WB (qui n'est clairement pas le projet que je fréquente le plus). [[Utilisateur:Jean-Frédéric|Jean-Frédéric]] 6 juillet 2009 à 20:45 (CEST)
:::Passez au village associatif, sur le stand de Wikimédia France et demandez-moi ! [[Utilisateur:Sub|Sub]] 8 juillet 2009 à 23:00 (CEST)
== Liste alphabétique a) ... b) ==
Bonjour, je n'ai pas trouvé comment reproduire une liste alphabétique (en automatique comme les listes numérotées):
a) gfsgsgsg
b) qsfsdgsg
c) sdfsdgds
Est-ce possible ? Comment ?
Merci, --[[Utilisateur:Pascal Pignard|Pascal Pignard]] 10 juillet 2009 à 19:37 (CEST)
:Yep :
<pre>
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
<li>gfsgsgsg</li>
<li>qsfsdgsg</li>
<li>sdfsdgds</li>
</ol>
</pre>
:donne
<ol style="list-style-type:lower-alpha">
<li>gfsgsgsg</li>
<li>qsfsdgsg</li>
<li>sdfsdgds</li>
</ol>
:[[Utilisateur:Jean-Frédéric|Jean-Fred]] 11 juillet 2009 à 07:03 (CEST)
::Ou seconde solution, moins de HTML :
<pre>
<div class="list-lower-latin">
# premier
# second
# troisième
</div>
</pre>
::donne
<div class="list-lower-latin">
# premier
# second
# troisième
</div>
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 11 juillet 2009 à 18:13 (CEST)
== Violation de droit d'auteur ==
Je pense que [http://fr.wikibooks.org/wiki/Sp%C3%A9cial:Contributions/92.149.88.131 ça] sont tout des violations de droit d'auteur. Les contributions sont des traductions automatique de Wikipedia anglais ou des autres sites web. --[[Utilisateur:Sigma 7|Sigma 7]] 11 juillet 2009 à 19:17 (CEST)
:Si la source originelle est wikipédia (anglais ou non), ce n'est pas une violation de droits d'auteur. Avec des "<code><nowiki>[Modifier]</nowiki></code>" dans le contenu, ces pages ressemblent plutôt à des copier-coller brut depuis un wiki.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 11 juillet 2009 à 19:38 (CEST)
::Il y a tout de même violation de la licence GFDL qui requiert d'avoir l'historique et donc de recourir à la fonction import. Cela dit, étant donné le passage de GFDL vers GFDL+CC-BY-SA je sais plus très bien où on en est... [[Utilisateur:Sub|Sub]] 12 juillet 2009 à 14:52 (CEST)
== Avant de partir en vacances... ==
Bonjour,
Il y a une prise de décision concernant l'[[Wikilivres:Prise de décision/Amélioration de la page d'accueil|amélioration de la page d'accueil]], et pour l'instant seulement 2 votes qui datent d'un mois.
Bon vote et bonnes vacances si vous en prenez. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 11 juillet 2009 à 19:35 (CEST)
== {{Fait}} Renommage de compte {{u|Kimdime69}} en {{u|Kimdime}} ==
Bonjour, afin de pouvoir bénéficier du SUL, j'aimerais que mon compte {{u|Kimdime69}} soit renommé en {{u|Kimdime}}, comme je viens de le faire faire sur WP:fr. --[[Spécial:Contributions/195.241.30.252|195.241.30.252]] 14 juillet 2009 à 17:29 (CEST)
:{{Fait}} Fait. Il aurait mieux valu le [[Wikilivres:Requêtes aux bureaucrates|demander ici]], avec login plutôt que IP. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 14 juillet 2009 à 20:11 (CEST)
== création d'un wikibook ==
Bonjour,
Je recherche le moyen d'écrire un wikbook en "teste".
Je ne souhaite dans un premier temps qu'il ne soit pas en ligne, je souhaite me faire la main avant sa publication.
Merci.
Cordialement.
:Il y a le [[Wikilivres:Bac à sable|Bac à sable]] pour s'exercer, mais un autre moyen simple et de suivre la procédure normale, sans finalement cliquer sur le bouton "''publier''". <br />Et avant de fermer la page, il est possible de copier-coller le contenu sur votre disque dur (sur une page "Word" ou de "bloc-note" par exemple afin de l'améliorer peu à peu, en le testant sur wikibooks, toujours au moyen du bouton "prévisualiser" jusqu'à ce que vous soyez satisfait). Lamiot 2009/08.15 16h00
== "Bouton de signature" ==
Bonjour. Quand je suis sur la page du Bistro, puis que j'ai ouvert la page en "mode travail" (modfiications) pour répondre à une des questions, dans cette page de travail je ne vois pas apparaître dans l'alignement de (18) petits boutons (carrés et à fond bleus) celui qui me permet d'intégrer ma signature (en bleu, afin qu'on puisse me répondre) en fin de message (alors que je me suis logué). Est-ce normal ? Lamiot.
:Problème corrigé. Ctrl-Shift-R (Firefox) / Shift-F5 (IE) pour vider le cache. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 août 2009 à 18:05 (CEST)
== Libération d'espace ==
Pourquoi ne pas deleter les historiques pour les sujets terminés ou l'historique des contributions n'est pas indispensable. Cela permettrait de gagner de la place.
Puis-je proposer une liste ou c'est hors de question ? [[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 12 septembre 2009 à 09:38 (CEST)
:Le verbe "supprimer" existe toujours en français, ou quelqu'un l'aurait-il "deleté" ?
:L'historique permet de savoir qui a contribué sur chacune des pages. Il appartient au système wiki et ici nous ne sommes que des contributeurs. Nous n'avons aucun accès aux serveurs. Et je ne pense pas qu'il soit nécessaire de supprimer quoi que ce soit des historiques.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion_Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 12 septembre 2009 à 19:28 (CEST)
:Pourquoi pas ? Quelle est la liste ? Je ne sais pas si les serveurs vont beaucoup profiter de cet effacement. C'est quantifiable ? [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 13 septembre 2009 à 22:44 (CEST)
::Elle est même nul, puisque une restauration ramène l'ensemble des contributions, donc la base de données derrière ne diminuera pas si une action de suppression est effectué.[[Utilisateur:Crochet.david|Crochet.david]] 14 septembre 2009 à 20:45 (CEST)
:Tout d'abord, la GFDL (est-on toujours sous GFDL ?) l'interdit puisqu'il faut fournir l'historique des versions avec le document. Ensuite, le gain serait minime étant donné que ce n'est pas la place qui manque. En supprimant l'historiques de quelques milliers de page on devrait gagner de quoi héberger une image de plus sur Commons. Par ailleurs, l'espace de stockage n'est pas le problème, ce n'est pas cher. Ce qui est coûteux, c'est la bande passante et les ressources de calcul. Supprimer ces infos n'apporte rien sur aucun de ces deux points. En revanche, distribuer nos livres via BitTorrent pourrait aider. On commence à y penser... [[Utilisateur:Sub|Sub]] 14 septembre 2009 à 20:58 (CEST)
== [[Wikilivres:Accueil/Nouveautés|Accueil/Nouveautés]] ==
I was wondering if wouldn't be a problem if someone create a page with a "bad name" and put in the [[:category:Nouveau livre]]. Then the name would be shown at the main page, because it uses dynamicpagelist. [[Utilisateur:Heldergeovane|Heldergeovane]] 25 septembre 2009 à 23:22 (CEST)
==Appel à commentaires==
;Wikimedia France et la Wikimedia Foundation sont en train d'étudier la mise en place d'un atelier de travail dont le thème serait le multimedia sur les projets Wikimedia. Cet atelier aurait lieu en octobre 2009. Plutôt qu'une conférence s'adressant à la communauté dans son ensemble, comme Wikimania, cet atelier tenterait de cibler les personnes compétentes et actives dans l'approche au multimédia de Wikimedia.
Cet événement devrait se tenir en France, puisque Wikimedia France procurerait à l'organisation de l'événement son soutien logistique ainsi que la plus grande partie du soutien financier, dans le but de permettre à chacune des personnes les plus concernées d'être présente.
L'un des objectifs-clef de cet atelier de travail est d'aider l'équipe impliquée dans le « Multimedia Usability Project » (projet de la Wikimedia Foundation financé par la Fondation Ford), destiné notamment à améliorer l'interface de téléchargement de Wikimedia Commons, à appréhender la complexité du multimédia dans les projets Wikimedia. Il visera aussi à lancer la constitution d'un groupe de bénévoles et de personnes des chapters destiné à soutenir le projet.
Au delà du projet « Multimedia Usability », nous espérons que des discussions pratiques et utiles permettront de dégager des approches positives sur le partage et la collaboration dans le domaine du multimédia au sein de l'univers Wikimedia.
Nous pensons à un événement d'une durée de 3 jours, avec un groupe de 30 participants au total, qui recevront une aide financière s'ils n'ont pas d'autre source de financement pour venir. L'atelier serait potentiellement divisé en trois thèmes principaux : techniques et technologies, partenariats liés aux contenus, pratiques communautaires. Les participants seraient un mélange de personnes invitées du fait de la valeur connue de leurs contributions et de personnes posant leur candidature ou ayant été proposées par d'autres.
Nous avons envisagé la structuration des thèmes suivante :
*'''Techniques et technologie''' :
Ce thème inclurait un travail de fond sur les spécifications et le code sous-jacents à la mise en œuvre d'améliorations techniques nécessaires pour le multimédia (rich media) sur les projets Wikimedia, dans des domaines tels que : facilité de téléchargement et flux de travail, recherche (notamment multilingue) et marquage sémantique (tags), flux de permission, flux de suppression etc. On pourra aussi y aborder les technologies de nouvelle génération, telles les outils d'édition vidéo, ainsi que les questions opérationnelles liées à la gestion de contenus de grande échelle.
*'''Partenariats liés aux contenus'''
Ce thème serait axé sur le partage des pratiques existantes. Il pourrait potentiellement être à l'origine d'un « manuel des partenariats de contenus » destiné à servir d'outil de travail avec des organisations culturelles, comme par exemple lors des partenariats initiés par Wikimedia Deutschland avec les archives allemandes. On pourra aussi y travailler sur la priorisation des opportunités de partenariats.
*'''Pratiques communautaires'''
Il s'agirait ici de discuter de façon constructive de l'interaction entre Commons et les communautés locales des autres projets : partager et présenter les différentes pratiques existantes de suppression et d'arbitrage, aborder les questions juridiques liées à chacun des types de média, ainsi que d'autres questions qui sont le lot quotidien des contributeurs.
Idéalement, les résultats de cet atelier seraient utilisés pour nourrir le processus de planning stratégique initié par la Wikimedia Foundation. Cet atelier ne vise pas à répondre à des questions de création de contenu (ex. comment prendre une bonne photo, comment restaurer une image etc.), il est destiné à apporter des solutions et des approches pratiques dans les domaines cités en thématique.
'''Nous avons besoin de votre retour :'''
*Est-ce que cette division des thèmes vous paraît refléter ce qui est important ? D'autres thèmes ou une division différente vous paraît-elle avoir plus de sens ?
*Dans les thèmes décrits ci-dessus, quelles sont les questions à aborder en priorité ? Quelles sont celles à éviter ? Quelles questions manquent ?
*Tout autre commentaire est bienvenu.
Par ailleurs, si vous souhaitez participer à cet événement, ou si vous souhaitez proposer quelqu'un dont vous pensez qu'il devrait participer, n'hésitez pas à nous contacter directement.
Nous sommes en phase d'étude de faisabilité, donc il se peut que cet atelier n'ait pas lieu ou que nous changions son contenu ainsi que sa forme, mais nous avons besoin de vous et de votre intérêt pour nous aider à planifier au mieux sa mise en œuvre.
[[Utilisateur:Serein|Serein]] 14 août 2009 à 14:58 (CEST)
== Wikinews et Wikibooks ==
Bonjour à tous.
[[:n:|Wikinews]] se développe!
* Actuellement on travaille à un code javascript qui pourrait à terme vous intéresser, puisqu'il permet d'ouvrir la définition du Wiktionnaire d'un mot sur lequel on a double-cliqué.
* Wikinews pourrait aussi annoncer dans un modèle les nouveaux Wikibooks [[:Catégorie:Nouveau livre]] Si la communauté est d'accord bien sûr. Cordialement, [[Utilisateur:Otourly|Otourly]] 26 septembre 2009 à 19:42 (CEST)
:{{pour}} bravo, vive le [[wikt:Wiktionnaire]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] 26 septembre 2009 à 20:06 (CEST)
:{{pour}} Je peux apporter mon aide pour le code Javascript si besoin. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 26 septembre 2009 à 20:11 (CEST)
:: Actuellement on en est là: [[:n:Utilisateur:Amgine/monobook.js]], et voici ce que tu dois ajouter à ton monobook ou dérivé [[:n:Utilisateur:Otourly/vector.js]] pour voir. [[Utilisateur:Otourly|Otourly]] 26 septembre 2009 à 20:33 (CEST)
*{{pour}}--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|balancer un parpaing]]</sup></small> 26 septembre 2009 à 21:46 (CEST)
:Attention pour le premier point, le double-clic a déjà une fonctionnalité attribuée dans beaucoup de navigateurs (de système d'exploitation ?), il permet de sélectionner un mot en entier pour le copier ou accéder au menu contextuel sur celui-ci (ce qui permet, par exemple, de le chercher dans wiktionnaire sous firefox :-)). Le triple-clic permet de sélectionner tout un paragraphe. Vous allez donc faire sauter ces fonctionnalités chez tout ceux qui l'utilisent, et je ne dois pas être le seul. En double-cliquant, certains veulent simplement sélectionner un mot : vous allez les faire perdre la page qu'ils sont en train de lire par surprise ? Wikinews serait, à ma connaissance, le seul site du Web où cette erreur d'ergonomie pourrait être trouvée. Si quelque-uns trouvent l'idée géniale, il faudrait préférer un gadget. Le second point ne peut être que bien accueilli. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 27 septembre 2009 à 15:21 (CEST)
::Dans ce cas je suis pour le triple clique, en anglais "the triple lclick". [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] 27 septembre 2009 à 21:31 (CEST)
:::Ça ne résout rien, le triple-clic a aussi son rôle attitré. Je persiste à penser qu'on outrepasse le rôle du navigateur. Ce genre de fonctionnalité est attendue dans le menu contextuel ou quelque-chose comme ça. Voir par exemple [https://addons.mozilla.org/fr/firefox/addon/7675 WikiLook]. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 28 septembre 2009 à 01:18 (CEST)
::::En parlant de Firefox, est-ce que [[wikt:Discussion aide:Bases de la syntaxe du Wiktionnaire|cette page configuration pour Wiki]] aurait sa place ici ? [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] 28 septembre 2009 à 19:23 (CEST)
::::: la fonctionnalité au double clic ne supprime pas les autres du navigateur. ça s'ajoute en plus. [[Utilisateur:Otourly|Otourly]] 29 septembre 2009 à 09:16 (CEST)
:::::: Personnellement, j'utilise https://addons.mozilla.org/fr/firefox/addon/10722 qui permet de sélectionner un moteur de recherche pour le(s) mot(s) sélectionné(s) et https://addons.mozilla.org/fr/firefox/addon/6777. On peut y ajouter le wiktionnaire sans problème.
:::::: Au lieu du double-clic ou triple-clic pour le gadget, on peut utiliser une combinaison de touche clavier (Ctrl+F11 par ex) que l'utilisateur peut changer.
:::::: -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 3 octobre 2009 à 16:23 (CEST)
:::::::Oui l'option gadget est envisageable, le fait de l'avoir mis dans commons.js est une option radicale. En tout cas, je me sers pas de l'addon firefox, pour la simple et bonne raison que je ne suis pas toujours sur firefox, et je crois que je ne suis pas le seul. Donc qu'il y est un addon firefox ou non, ce n'est pas vraiment une réponse. c'est comme dire à un utilisateur de Firefox, on s'en fiche, ça marche sur IE 8... [[Utilisateur:Otourly|Otourly]] 14 novembre 2009 à 14:39 (CET)
::::::::Pour obtenir le gagdet il suffira de:
# [[MediaWiki:Gadget-DictionaryLookupHover.js]], copier sans les guillemets : "importScriptURI('[{{fullurl:n:en:MediaWiki:Gadget-dictionaryLookupHover.js|action=raw&ctype=text/javascript'}} n:en:MediaWiki:Gadget-dictionaryLookupHover.js]);"
# [[MediaWiki:Gadgets-definition]], ajouter "* dictionaryLookupHover|dictionaryLookupHover.js"
# [[MediaWiki:Gadget-DictionaryLookupHover]], décrire le gadget.
[[Utilisateur:Otourly|Otourly]] 14 novembre 2009 à 14:48 (CET)
:Pour l'instant ce script ne supporte que l'anglais (voir commentaires sur le site), et à l'air en cours de développement.
:Au lieu de faire un lien, je pense qu'il vaut mieux en faire une copie afin de modifier ce script pour utiliser autre chose que le double-clic.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 14 novembre 2009 à 16:01 (CET)
::Et non, tu te trompes, il supporte le français aussi bien qui l'italien, l'espagnol, l'anglais...([MediaWiki_talk:Gadget-dictionaryLookupHover.js#Languages_available voir commentaires sur le site]) Bien sûr qu'il se développe, car on procède aux traductions. tu peux le copier si tu le souhaite, mais la copie ne sera plus compatible avec les dernières traductions. Admettons que je sois un russe, je contribue sur [[:ru:b:]] et que je souhaite traduire l'article, il me suffit de mettre mes préférences en ru et les définitions sont celles de ma langue. Voir là pour voir où on en est: [[:commons:User:Otourly/hover]]. Bien sûr, si tu veux faire une copie tu peux, mais tenir à jour le script est relativement lourd. [[Utilisateur:Otourly|Otourly]] 14 novembre 2009 à 17:10 (CET)
:::{{Fait}} Ajouté. Ce qui manque c'est le choix double-clic ou une touche que l'utilisateur peut configurer. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 14 novembre 2009 à 20:12 (CET)
::::En fait, avec Firefox, le popup affiché au double-clic ne gêne pas le fonctionnement du menu contextuel ni des plug-in cités ci-dessus. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 14 novembre 2009 à 20:16 (CET)
:::::Il y a bien un problème : j'ai double cliqué sur le mot désactivé, résulat : "Could not retrieve definition of désactiv". -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 novembre 2009 à 00:45 (CET)
::::::Il y a une page d'aide maintenant consultable sur [[:meta:Wiktionary/Look Up tool]].
Maintenant je viens de faire une demande pour la Catégorie Livre terminé afin d'importer en cas d'ajout dans cette catégorie, le résultat sur wikinews. [[Utilisateur:Otourly|Otourly]] 20 décembre 2009 à 14:43 (CET)
== Couleurs ==
Bonjour. Je suis en train d’ébaucher un début de brouillon de wikilivre qui ne sortira probablement jamais de [[Utilisateur:Eiku/Coréen|là où il est]]. Mais j’aimerais savoir un truc à propos des couleurs : j’ai lu sur l’aide que l’usage des couleurs est déconseillé, avec exceptions possibles. Est-ce que l’identification de parties de phrases dans deux langues (dont l’une utilise un système d’écriture qui se prête mal au gras / italique / souligné) peut constituer une exception ?
Exemple sans couleur :
* Le '''chat''' ''est'' sous <u>le lit</u>
** '''고양이'''는 <u>침대</u> 아래에 ''있다''.
Exemple avec couleur :
* Le <span style="color:#050;">chat</span> <span style="color:#007;">est</span> sous <span style="color:#a00;">le lit</span>
** <span style="color:#050;">고양이</span>는 <span style="color:#a00;">침대</span> 아래에 <span style="color:#007;">있다</span>.
Je suis bien conscient que les couleurs font parfois plus de mal que de bien, et que certaines affectations de la vue les rendent inutilisables (j’en sais quelque-chose, un membre de ma famille souffre d’un syndrome analogue au daltonisme). Mais dans ce cas, on pourrait créer des modèles pour deux ou trois couleurs, et la possibilité dans le monobook de remplacer ces couleurs par autre chose (ou d’autres couleurs, après tout, les daltoniens peuvent souvent distinguer certaines couleurs). Qu’en dites-vous ? --[[Utilisateur:Eiku|Eiku]] 28 octobre 2009 à 23:54 (CET)
:Bonjour Eiku,
:Les couleurs peuvent être utilisées : elles sont présentes dans la coloration syntaxique des langages de programmation. Il faut juste ne pas en abuser. Pour la personnalisation des couleurs, il est possible de créer des classes dans la feuille de style [[Le langage CSS|CSS]] du [[MediaWiki:Common.css|site]]. Chaque utilisateur peut alors personnaliser ces classes dans sa [[Special:Ma page/monobook.css|feuille CSS personnelle]].
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 31 octobre 2009 à 14:47 (CET)
== Bouton de la barre de recherche : "consulter" ou "lire" ? ==
Bonjour. Sur [http://translatewiki.net/wiki/Main_Page translatewiki] (wiki pour traduire l'interface de MediaWiki), Delhovlyn avait changé le bouton en « lire » par défaut en février, suite au [[:w:Wikipédia:Le_Bistro/8_février_2009#Prise_de_pouls|sondage qui avait obtenu un consensus total]]. Vous avez donc déjà eu le bouton lire durant plusieurs mois. Verdy p pense, à raison, que les autres wikis francophones ont leur mot à dire, et doivent être consultés au sujet de ce changement. Par contre, il a [http://translatewiki.net/w/i.php?title=MediaWiki:Searcharticle/fr&diff=1387366&oldid=1058154 réverté Delvhovlyn et a remis « consulter »], sans vous demander votre avis. :(
Le bouton « lire » :
* résoud un [[w:Fichier:Wikipedia sous internet explorer 8 et windows 7, bug du bouton « rechercher ».jpg|bug d'affichage sous certaines configurations]] ;
* permet de mieux différencier « consulter » de « lire », plusieurs anciens Wikipédiens ont témoigné qu'ils n'arrivaient pas à faire la différence auparavant.
J'ajoute que ce serait bien d'harmoniser les wikis francophones à ce niveau. Voilà, j'ai laissé un message sur tous les wikis francophones pour leur demander si ils veulent adopter le bouton « lire ». Amicalement, [[Utilisateur:Dodoïste|Dodoïste]] 31 octobre 2009 à 11:39 (CET)
=== Résultat des sondages ===
Voici l'avis des communautés francophones :
#Sur [[s:Wikisource:Scriptorium/Octobre 2009|Wikisource]] : 1 pour
#Sur [[n:Wikinews:Salle café#Bouton de la barre de recherche : "consulter" ou "lire" ?|Wikinews]] : 2 pour, et un neutre
#Sur [[Wikilivres:Le Bistro/Messages actuels#Bouton de la barre de recherche : "consulter" ou "lire" ?|Wikibooks]] : pas d'avis
#Sur [[wikt:Wiktionnaire:Wikidémie/octobre 2009#Bouton de la barre de recherche : "consulter" ou "lire" ?|Wikitionnaire]] : 5 pour
#Sur [[v:Wikiversité:La salle café/44 2009#Bouton de la barre de recherche : "consulter" ou "lire" ?|Wikiversity]] : 1 pour
#Sur [[q:Wikiquote:Le Salon/octobre 2009#Bouton de la barre de recherche : "consulter" ou "lire" ?|Wikiquote]] : pas d'avis
Bilan des avis 9 pour et 1 neutre. Sur les 6 wikis, 4 montrent une approbation, les 2 autres n'ont pas répondu. Vu que la plupart des wikis sont d'accord, et qu'il n'y a aucune opposition, j'ai changé le bouton en lire. La modification devrait prendre effet dans un ou deux jours. Amicalement, [[Utilisateur:Dodoïste|Dodoïste]] 2 novembre 2009 à 12:50 (CET)
Je serais curieux de connaitre le bilan écologique de toute l'opération ;-) [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 11 novembre 2009 à 12:01 (CET)
:XD Comme toute écologie, il faut voir cela à long terme. Entre « consulter » et « lire », il y a cinq lettres de moins. Ce bouton est présent sur toutes les pages. Cinq caractères multipliés par des centaines de millions, ou des milliards, de pages consultées, ça fait un paquet d'octets économisés dans la bande passante. Ainsi c'est bon pour l'écologie, et c'est aussi bon pour les coûts en bande passante de la Fondation. En proportion dérisoire, cela va de soi. ;p
:Ceci dit, le passage à lire s'est fait bien plus tard que je pensais. Content de le voir arriver, je finissais par me demander is il arriverait un jour. :-) [[Utilisateur:Dodoïste|Dodoïste]] 13 novembre 2009 à 01:56 (CET)
::Ah, mais c'est [{{fullurl:MediaWiki:Searcharticle|oldid=245081}} grâce à DavidL] ! :-) Merci à lui ! [[Utilisateur:Dodoïste|Dodoïste]] 13 novembre 2009 à 01:59 (CET)
== Agenda Wikimédia 2010 ==
[[File:Agenda Wikimédia France 2010.jpg|100px|right|Couverture de l'agenda Wikimédia 2010]]
Bonjour à tous,
L'association [http://www.wikimedia.fr Wikimédia France] a le plaisir de vous annoncer la parution prochaine de son premier agenda 2010.
Pour montrer au grand public la richesse des projets Wikimédia, nous avons choisi de publier un agenda reprenant des belles photos issues de Commons, agrémentées de textes issus de Wikipédia, Wikisource, Wiktionnaire et Wikiquote. C'est un « bel agenda », de grande taille et publié en édition limitée (2000 exemplaires) sur un papier de grande qualité.
C'est une façon de montrer aux gens quelle richesse est présente sur nos projets. Pour les gens qui vont l'acheter, c'est une manière de vous (nous) remercier aussi. Les bénéfices de cette vente serviront à soutenir les projets comme nous avons l'habitude de le faire.
L'agenda est publié en partenariat avec [http://www.inlibroveritas.net/ In Libro Veritas], un éditeur très engagé dans la défense du Libre.
Pensez-y pour vous faire plaisir ou pour offrir {{clin}}
Vous pouvez le commander [http://www.inlibroveritas.net/agenda-wikimedia.html ici] !
--[[Utilisateur:Serein|Serein]] 5 novembre 2009 à 01:06 (CET)
:Mise à jour : pour ceux qui voudraient « essayer avant d'acheter », on peut maintenant feuilleter l'agenda en ligne [http://www.ilv-edition.com/pageflip/agenda_wikimedia_2010/index.php]. N'hésitez pas... on a vraiment envie que cet agenda serve à soutenir tous les projets, et ça se fera d'autant mieux si ça devient un objet qui se vend bien {{clin}}.
:C'est une bonne idée de cadeau pour un wikibouquiste, wikipédien, wikilibraire, commoniste, etc ... ;) [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 11 novembre 2009 à 11:57 (CET)
== Moteur de recherche pour les archives du bistro ==
Pourquoi ne pas mettre en entête, comme sur les autres Wiki :
<inputbox>
bgcolor=transparent
type=fulltext
prefix=Wikilivres:Le Bistro
width=50
searchbuttonlabel=Rechercher dans les archives
</inputbox>
[[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] 6 novembre 2009 à 13:05 (CET)
:{{fait}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>]]) 4 mai 2010 à 14:57 (CEST)
== nouvelle présentation du bistro ==
Bonjour à tous,
J'ai modifié la présentation de la page [[Wikilivres:Le Bistro]] en mettant le bandeau à l'horizontal (3 colonnes).
Il y a moins de vide et moins de défilement de page à faire avant de trouver les messages.
Si cela ne plait pas, on peut toujours revenir en arrière.
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 7 novembre 2009 à 12:05 (CET)
:Je crois que c'est mieux en effet. Bonne idée. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 7 novembre 2009 à 13:10 (CET)
::Oui, c'est mieux.--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|balancer un parpaing]]</sup></small> 7 novembre 2009 à 19:23 (CET)
:J'adhère. [[Utilisateur:Greudin|Greudin]]
== non compréhension ==
J'essaye en ce moment de creer une page sur wikibook.
Mais il est différente chose que je ne comprends pas.
Comment creer une ancre? La méthode la rubrique aide, ne m'aide pas à réussir helas, je ne la comprends pas. Que dois je rentrer et ou?
De plus, je ne comprends pas non plus la mise en page. L'article une fois plublié, se voit rajouter des rectangles bleus, à certains endroits, englobant des informations, et masquant certaines d'entre elle.
Je ne sais que faire, et avoue mon impuissance.
Un peu d'aide serait la bienvenue!!
:Bonjour, bienvenue, vous pouvez ajouter des sections (<nowiki>== section 1==</nowiki>) et les lier avec <nowiki>[[#section 1|aller à la section 1]]</nowiki>. J'ai mis les liens dans votre page de discussion. [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 11 novembre 2009 à 11:52 (CET)
== « POUR UNE WIKIBOOKS DURABLE » ! ==
On a un peu l'air idiot avec ce bandeau qui écorche le français. Et après, faudra expliquer qu'on a des livres de qualité... Ça nous était [http://wikilivres.wordpress.com/2008/11/12/sur-wikilivres-le-wikipedicentrisme-a-encore-frappe/ déjà arrivé il y a un an]. Quelqu'un se dévoue pour aller se plaindre ? [[Utilisateur:Sub|Sub]] 11 novembre 2009 à 14:29 (CET)
:Je ne vois pas ce bandeau. Où est-il ? Sur wikibooks ? -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 11 novembre 2009 à 18:05 (CET)
::Je ne le vois plus, il a disparu de Wikipédia aussi. Il reviendra probablement, sûrement quelques réglages. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 12 novembre 2009 à 15:11 (CET)
:::Il y avait des bugs sous certains navigateurs, alors le bandeau a été retiré. [[Utilisateur:Marc|Marc]] 12 novembre 2009 à 20:40 (CET)
== Compteurs ==
Bonsoir,
Constatant que le nombre total de pages de contenu de WB était de 7.998, j'en ai ajouté 2 nouvelles pour atteindre la barre symbolique des 8.000 mais à cette heure avancée de la nuit on est toujours à 7998 et apparemment ce n'est pas un problème de cache.
Ça n'a bien sûr qu'une importance très limitée !
Amitiés.
[[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 14 novembre 2009 à 03:26 (CET)
:Ça y est, 8000 pages atteint.
:C'est coté serveur que le cache n'était pas à jour.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 14 novembre 2009 à 14:43 (CET)
::Ou bien il y a eu des pages supprimées (créées par des vandales). -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 novembre 2009 à 14:44 (CET)
== [[MW:Help:Patrolled edits]] ==
Je pense que nous avons besoin, tout [{{fullurl:w:Spécial:Modifications_récentes|days=1&hideliu=1&hidemyself=1}} comme Wikipédia], d'installer cette extension pour augmenter l'efficacité de la patrouille RC. Si vous êtes de mon avis, il suffira d'ajouter le site dans [https://bugzilla.wikimedia.org/show_bug.cgi?id=21517 la demande déjà acceptée par la Wiktionnaire]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] 15 novembre 2009 à 14:24 (CET)
#{{VotePour}} -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 novembre 2009 à 14:42 (CET)
#{{VotePour}} [[Utilisateur:Marc|Marc]] 16 novembre 2009 à 20:30 (CET)
#{{VotePour}} [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 20 novembre 2009 à 16:46 (CET)
#{{VotePour}} [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 29 novembre 2009 à 14:02 (CET)
#{{VotePour}} --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|balancer un parpaing]]</sup></small> 29 novembre 2009 à 17:27 (CET)
[[Wikilivres:Le Bistro/Messages actuels#Nouvelle patrouille RC .28suite.29|Suite ci-dessous]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] 19 décembre 2009 à 18:15 (CET)
== Bonjour à la communauté. ==
Nouvel auteur depuis deux mois. je m'interrogeai sur les suppressions éventuelles d'apport sur des pages. Exemple: après avoir travaillé et publié plusieurs paragraphes, ne se peut-il pas qu'une personne supprime intentionnellement des passages importants, les modifie de manière à en changer le sens ou la portée ou bien supprime des liens?
Une fois un texte validé, son contenu peut-il être modifié à loisir?
Merci à tous de votre éclairage
Lecouti
:Oui, c'est pourquoi il faut ajouter les pages que nous créons à notre liste de suivie, en cliquant sur l'onglet '''suivre''', et (en attendant [[Spécial:Préférences|de recevoir un email à chaque modification]]) toutes les modifications des pages surveillées seront récapitulées dans le menu [[Spécial:Liste de suivi]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] 17 novembre 2009 à 23:00 (CET)
::De plus chaque page possède un historique qui conserve toutes les versions. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 29 novembre 2009 à 10:15 (CET)
== Admissible ? ==
Bonjour,
Je connais mal les critères d’admissibilité du Wikibooks, merci de m’éclairer sur ces deux exemples concrets :
* Sur la Wikipédia, un contributeur a crée un article très (trop) complet (a tendance TI) sur Balzac : [[w:Biographie d'Honoré de Balzac]]. Cet article est-il acceptable sur Wikibooks (vu la longueur, cela fait clairement un livre)
* Sur la Wikisource, on vient de finir de valider un livre ([[s:Notices sur les rues de Rennes 1883|Notices sur les rues de Rennes 1883]]). Est-il envisageable de le copier ici et de le mettre à jour, de l’illustrer, etc. ?
Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 3 décembre 2009 à 20:08 (CET)
:Il me semble que les deux sont admissibles. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 9 décembre 2009 à 17:41 (CET)
:Ok pour les 2. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 12 décembre 2009 à 12:18 (CET)
::Pour le premier, j'ai contacté l'auteur, on verra bien. ''Wait and see''.
::Pour le deuxième, je suis partant (et je ne serais probablement pas seul, plusieurs wikimédiens pourraient me suivre). Un administrateur pourrait-il faire l'import ? (sachant que les pages sont transcluses je ne sais pas si et comment c'est possible, vivement que les transclusions inter-projets soient activées).
::Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 16 décembre 2009 à 10:26 (CET)
:Idem. [[Utilisateur:Marc|Marc]] 20 décembre 2009 à 08:30 (CET)
Pour information, je suis en train de travailler sur [[Notices sur les rues de Rennes]]. Tout les bonnes volontés sont les bienvenues et merci à David pour l’importation. Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 22 décembre 2009 à 16:09 (CET)
== espaces insécables ==
Bonjour,
Afin de faciliter un bon nombre d'écritures, il serait souhaitable d'ajouter l''''espace insécable''' à la fin de la liste des caractères spéciaux disponible sous la fenêtre d'édition. Je ne sais pas faire mais cela ne devrait pas poser de gros problèmes aux champions du code.
Amitiés. [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 11 décembre 2009 à 02:30 (CET)
:Il me semble que le système wiki remplace certains espaces par des espaces insécables. Par exemple juste avant le caractère deux-points : exemple. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 12 décembre 2009 à 12:20 (CET)
:: C'est possible mais ça ne suffit pas à éviter toutes les coupures intempestives des nombres, des dates, etc.--[[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 13 décembre 2009 à 02:57 (CET)
:::J'ai ajouté un gadget pour ajouter 3 boutons. Dans Préférences > Gadgets, il suffit de cocher :
:::* {{MediaWiki:Gadget-SpaceToolbar}}
:::# Le premier bouton utilise le modèle bloc pour le texte sélectionné afin qu'il ne soit pas coupé.
:::# Le deuxième bouton sert à formatter les nombres (pas d'espace à ajouter, la fonction wiki formatnum le fait).
:::# Le troisième bouton sert à insérer un espace insécable (HTML) &nbsp;
:::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 13 décembre 2009 à 12:50 (CET)
Merci pour les modifs, il y a tout de même un problème avec la fonction formatnum, elle ne fonctionne pas avec les nombres décimaux, la virgule n'est pas prise en compte !
Amitiés--[[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 15 décembre 2009 à 10:42 (CET)
:Avec formatnum, pour les décimaux il y a un piège effectivement, les développeurs étant anglophones ils ont la mauvaise habitude de penser que tout le monde utilise le point comme séparation ! Du coup, il faut écrire <nowiki>{{formatnum:1234.56}}</nowiki> pour avoir {{formatnum:1234.56}}. Merci David pour le gadget. Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 16 décembre 2009 à 10:29 (CET)
:: Ben oui, je m'en doutais un peu, mais on pourrait peut-être créer un modèle adapté à nos habitudes et avec un nom plus simple, « num » tout simplement, par exemple, en évitant évidemment FN ;-)) --[[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 18 décembre 2009 à 19:42 (CET)
:::J'ai créé le modèle num, mais impossible de faire le remplacement de la virgule par un point pour utiliser formatnum.
:::[[mw:Extension:StringFunctions|L'extension StringFunctions]] n'est pas activée, donc #replace n'est pas utilisable.
:::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 décembre 2009 à 16:43 (CET)
::::Je ne retrouve plus le lien exact mais des extensions pour manipuler les caractères (typiquement des expressions régulières de remplacement) sont en cours de mise en place dans MediaWiki. Donc il suffit d’être un peu patient. PS : formatnum est pas un modèle mais un mot magique (il n’y a de pipes !). Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 19 décembre 2009 à 21:45 (CET)
== contrôler un sommaire ==
bonjour,
je suis super content de nos débuts sur WIKIBOOK. Vous pouvez regarder les 6 livres que nous bricolons. Nous les utilisons comme espace pédagogique. Nous sommes également très reconnaissants des multiples aides données par différents wikipédiens, merci de leur aide généreuse ! Seul Bémol, un(e) opportuniste vient rajouter des liens dans le sommaire et je ne suis pas d'accord sur ces interventions intempestives qui perturbent notre espace pédagogique. Je ne souhaite pas que nos livres partent "en quenouille" et deviennent n'importe quoi au niveau du contenu... Donc j'ai trois hypothèses : ça se calme, et je peux contrôler mon sommaire, je reste. sinon, puis-je faire comme certain wikibook, un sommaire "verrouillé", ou personne ne vient perturber. Dernière hypothèse, je me fais héberger sur les serveurs prives de l'université, avec possibilité de lecture de l'extérieur, mais pas d'intervention indésirable. dommage... Qu'en dites-vous ?
[[Utilisateur:Stéphan BARRON]]
:Bonjour,
:Wikibooks comme Wikipédia est accessible à tous. Toutes les contributions sont acceptées du moment que cela apporte une information utile.
:Pour tout problème, il est possible d'en discuter sur la page de discussion de l'utilisateur concerné.
:S'il y a réellement vandalisme, des mesures peuvent être prises (blocage du vandale, protection de certaines pages).
:Petite remarque : il faudrait ne pas oublier de signer vos messages de discussion avec le bouton [[Image:button sig.png]] ou ajouter <code><nowiki>--~~~~</nowiki></code>.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 décembre 2009 à 16:17 (CET)
::Le « contrôle » (au sens fort) d'un livre ou ne serait-ce que d'un sommaire n'est pas compatible avec l'esprit wiki. Le verrouillage non plus. Après, rien n'interdit de « vérifier » un livre (contrôle au sens faible).
::J'ai regardé d'un peu plus près. L'opportuniste est bien {{U|E-lavigne}} / IP N9UF dynamique ({{U|84.99.142.13}}/{{U|62.39.237.158 }}) ? Il n'a apparemment fait qu'un seul type de contribution : ajouter des artistes dans une liste d'artistes. Je ne m'y connais pas du tout en art (et pas tant que ça en wikibooks ...) mais je comprends que cela puisse caser l'organisation. Mais je suppose qu'il y doit être possible de contribuer en bonne intelligence, je vois plusieurs possibilités :
::* soit mettre les liens à un autre endroit (soit ailleurs dans cette page dans une section particulière soit sur une autre page)
::* créer un autre livre
::** soit renommer le livre existant (par exemple [[Art et technologie (université Paul Valéry)]] que vous pourriez maitriser plus particulièrement)
::** soit en créer un autre
::* il est évidemment possible de créer ce livre ailleurs sur le web (mais là cela ne concerne plus Wikibooks). Ce serait dommage.
::En tout cas une intervention d'administrateurs ne me semble pas (pour l'instant) une solution.
::Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 19 décembre 2009 à 23:27 (CET)
:Pour ma part, je pense que le verouillage technique n'est pas souhaitable. En revanche, rien ne vous empêche de placer sur la page principale du livre un message tel que « Ce livre est isssu du cours [...] pour ces raisons, merci de ne pas effectuer de modification directe mais de passer par la page de discussion ». À vous de voir ensuite si vraiment la contribution ne peut pas être utile au livre et de trouver une solution (créer un autre livre qui incluerai des pages du votre, autre solution...). Quoiqu'il en soit, nous devons miser sur la bonne volonté de contributeurs qui surviennent. Bien sûr, si quelqu'un apporte des modifications dans le but manifeste de nuire, nous nous ferons un plaisir de le bloquer. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 20 décembre 2009 à 15:00 (CET)
== Livres sur l'art ==
À vue de nez, je dirais que les livres sur l'art qui ont été ajoutés dernièrement contiennent des violations massives de droits d'auteur, puisqu'il y a là non seulement quelques copies directes de sites divers, mais aussi des copies des articles de Wikipédia, sans les historiques bien entendu. Je suis assez déconcerté par ce comportement, et j'ai d'ailleurs pu constater la mauvaise volonté de certains à respecter le droit relatif aux images (j'ai même vu un cas de falsification de licence...). Avis aux administrateurs, il y a vraisemblablement un certain nombre de pages à purger. [[Utilisateur:Marc|Marc]] 23 décembre 2009 à 11:09 (CET)
:J’ai aussi vu passer des images à supprimer (supprimées d’ailleurs) attention donc. Je n’ai rien vu concernant le texte (mais je n’ai pas regardé de près). Pour les copies depuis la Wikipédia, il suffit de respecter la licence (façon simple : indiquer les auteurs en page de discussion, façon plus compliquée mais plus propre : faire un import/fusion d’historique). Cependant, je pense qu’il s’agit plus de méconnaissance qu’une volonté de nuire (ou bien même de faire mal).
:Ces livres sont fait par des étudiants sous la responsabilité d’un enseignant-chercheur ({{U|Stéphan BARRON}}) mais qui ne connait pas non plus tout les détails des arcanes de Wikibooks et du monde libre (bien qu’il soit en contact avec Antoine Moreau !).
:Quelqu’un est-il sur Montpellier ? Cela vaudrait peut-être le coup de faire une présentation/explication en direct. Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 23 décembre 2009 à 11:48 (CET)
::Oh, je ne dis pas qu'il s'agit d'une volonté de nuire. Il y a un non-respect des règles universitaires à ce sujet, bien que je ne sache pas dans quelles proportions, c'est pourquoi j'ai écrit ce message. Pour le moment, les quelques pages que j'ai vérifiées se sont avérées être composées au moins en partie de copier/coller. [[Utilisateur:Marc|Marc]] 23 décembre 2009 à 13:23 (CET)
:::Autant pour moi, désolé (et tant mieux !).
:::Est-ce qu’il s’agit d’une personne en particulier ou bien est-ce général ? Est-ce que quelqu’un aurait le temps de se pencher dessus (moi pas trop, surtout que je ne suis pas admin ici).
:::Dans un cas comme dans l’autre, si ils ne savent pas, ils ne vont pas le deviner si on ne leurs explique pas !
:::Cdlt, [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 23 décembre 2009 à 16:53 (CET)
== Joyeux Noël et Bonne Année ==
----
<div style="text-align: center;">
{| style="border: solid 4px blue; border-top: solid 4px red; border-left: solid 4px green; border-bottom: solid 4px orange;"
| [[File:ГДР елочные украшения.jpg|200px]]
| style="padding: 10px;" | <div style="text-align: center;"><span style="font-size:50px;">'''Joyeux Noël'''</span>
<span style="font-size:50px;">'''et'''</span>
<span style="font-size:50px;">'''Bonne Année 2010.'''</span>
[[File:Fr-Joyeux Noël et bonne année.ogg]]
</div>
|}
</div>
----
Avec un peu d'avance... -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 23 décembre 2009 à 12:41 (CET)
:Joyeux Noël et bonne fêtes à tous ! [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|<sup>discut.</sup>]] 24 décembre 2009 à 12:28 (CET)
::Bonnes fêtes à tous !--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|balancer un parpaing]]</sup></small> 24 décembre 2009 à 14:34 (CET)
Bonnes fêtes. [[Utilisateur:Marc|Marc]] 26 décembre 2009 à 11:24 (CET)
0vmpx2ctyfznqibu6a5t5343mjci099
La specialite de la loi de finances
0
37701
682554
285634
2022-07-25T14:46:46Z
DavidL
1746
[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
{{feuille volante}}
{{ébauche}}
'''Elle est une notion générique qui traduit trois lois distinctes''' : la loi de finance de l'année ; la loi de finance rectificative, la loi de règlement. Le caractère spécial est justifié par :
'''# élément 1'''_la périodicité limitée de la loi de finance au stade de l'élaboration.on note le caractère annuel de la loi de finance initiale;le caractère bi-annuel de la loi de règlement;la loi de finance rectificative a UNE périodicité de moins d un an.
# élément 2_au stade de l'exécution.l exécution de la loi de finance initiale est annuelle;l exécution de la loi de finance rectificative est en dessous du cadre annuel;le pouvoir d initiative de la loi de finances appartient exclusivement au gouvernement;le délai d adoption de la loi de finance est impératif;le pouvoir d'amendement des députés est limité;les LF sont essentiellement financières.elles ont un caractère exhaustif et limitatif.
ozca83emnd7ftnsmni1ry1mjhzmo28g
LispWorks CAPI/Créer une simple fenêtre/Affichage et saisie de texte/Zone d'édition
0
37774
682599
682177
2022-07-25T15:26:41Z
DavidL
1746
[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
{{LispWorks CAPI}}
Les zones d'édition peuvent être créé en utilisant l'élément '''''editor-pane'''''. Le logiciel Lispworks, qui est créé avec les éléments CAPI, utilise des '''''editor-pane'''''' pour son '''Listener''' et '''Editor'''.
<pre>
(setq editeur
(make-instance 'editor-pane
:text "Du texte qui est dans un editor-pane"))
(contain editor)
</pre>
'''Note importante''': Lorsque vous donner un argument ''''':buffer-name''''' et/ou l'argument ''''':text''''' avec une longueur plus grande que zéro, l''''''editor-pane''''' vas créé un nouveau tampon. Si vous omettez de définir un des deux arguments, un tampon aléatoire sera choisi. <ref>Par expérience personnelle, j'ai perdu mon code à deux reprises, car j'ai oublié de faire cette étape. Mon code était substitué avec le texte que j'avais écrit dans ma nouvelle application. Par chance j'avais une copie de sauvegarde de quelques heures plus tôt.</ref>
Vous pouvez aussi faire clignoter le curseur à l'aide du mécanisme '''''editor-pane-blink-rate'''''
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== Notes de l'auteur==
<references />
[[Catégorie:LispWorks CAPI (livre)]]
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Mécanique, enseignée via l'Histoire des Sciences, la balistique extérieure
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2022-07-25T15:02:04Z
DavidL
1746
wikitext
text/x-wiki
La balistique extérieure, ici, concerne le mouvement d'un '''point matériel''' <ref>Ceci ne concerne pas des pans entiers de la balistique extérieure : celle des sports de ballon en particulier. Certes intéressants aussi, mais ... chaque chose en son temps (ici les traités sont déjà assez lourds )</ref> soumis à la [[w:pesanteur|pesanteur]] uniforme, selon son poids mg et la résistance de l'air notée mg f(v).
Ce qu'il y a de plus caractéristique par rapport au mouvement de [[w:Evangelista_Torricelli#Parabole de sûreté|Torricelli]] est l'apparition d'une [[w:asymptote|'''asymptote''']], ce que savaient bien les artilleurs : [[w:Niccolo Fontana Tartaglia|Tartaglia]], Ufano, etc.
Il faudra se souvenir essentiellement de l'équation de [[w:Hodographe|l'hodographe]] :
<div style="text-align: center;">
{| border=1 cellpadding=10 style="border-collapse:collapse"
|-----
| bgcolor="#fff8ff" |'''<math>\frac{dV_x}{d\phi}= - f(v).v</math>'''
|}</div>
Ici <math>V_x</math> est la composante horizontale du vecteur vitesse, et <math>\phi</math> l'angle complémentaire de l'angle de hauteur <math>\alpha</math> (on dit parfois la déclinaison) : comme <math>\phi</math> ne cesse d'augmenter, <math>V_x</math> diminue toujours et finit par tendre vers zéro. Qui plus est, x(t) reste fini.
Cette leçon sera développée du point de vue historique, pour mieux préciser les rôles des chercheurs dans ce domaine.
Elle sera excessivement développée par rapport au cours technique classique, mais ...elle pourra servir de référence... ?
== Mouvement ; asymptote ==
Le cas d'un point matériel soumis à un champ de pesanteur uniforme tombant sans vitesse initiale est traité dans l'article [[Chute avec résistance de l'air]]. Il a fait apparaître la notion très importante de ''vitesse-limite''. De même dans le cas d'un projectile, il apparaît la notion d'asymptote de la trajectoire.
La restriction champ de pesanteur uniforme est gardée ici ; si la trajectoire du mobile dépasse 100km, il faut modifier.
Le vecteur vitesse sera repéré par son module v et son angle de hauteur A : les composantes cartésiennes sont donc <math>V_x = v \cos A \quad ; \quad V_y = v \sin A</math>.
L'analyse des forces est : poids mg et résistance fluide de module r(v): = mg f(v), de direction opposée à la vitesse.
=== [[Hodographe]] ===
L'accélération montre que la courbe est concave vers le bas : donc, quand l'abscisse curviligne s augmente, l'angle de la vitesse avec l'horizontale, A(t) diminue de sa valeur initiale Ao à -90° : la fonction t-> - A(t),fonction croissante monotone, peut être avantageusement choisie comme '''échelle de temps''':
====échelle des temps ====
*Les équations de Frenet donnent :
*dv/dt = -g sinA -g.f(v)
*mv²/R = mg cosA soit -v.dA/dt = g cosA.
d'où l'échelle de temps : dt = -V(A)/(g cosA).dA
On en tirera dx = -v²/g .dA ; dy =dx.tanA pour avoir la trajectoire, dont les coordonnées intrinsèques sont R = V²(A)/(g.cosA) ;
====équation dite hodographe de la balistique ====
En éliminant dt :
<div style="text-align: center;">
{| border=1 cellpadding=10 style="border-collapse:collapse"
|-----
| bgcolor="#fff8ff" |'''<math>d(v \cos A)/dA = v.f(v) ~</math>'''
|}</div>
équation du premier ordre, avec C.I. de Cauchy ( Ao, Vo).
D'où v = V(A), ce qui est l'[[hodographe]] en coordonnées polaires.
Quand A tend vers -90°,développer la dérivée, '''v tend vers une limite V1''' telle que :
<div style="text-align: center;">
{| border=1 cellpadding=10 style="border-collapse:collapse"
|-----
| bgcolor="#fff8ff" |'''f(V1) = 1'''
|}</div>
On retrouve la notion de vitesse-limite de l'article [[chute avec résistance de l'air]].
===La trajectoire ===
Pour obtenir la trajectoire, il ''suffit'' donc d'intégrer l'équation précédente, puis :
<div style="text-align: center;">
{| border=1 cellpadding=10 style="border-collapse:collapse"
|-----
| bgcolor="#fff8ff" |'''<math> -g \, dx = v^2 \,\cdot dA \quad -g\,dy = v^2 \,\tan A \,\cdot dA \quad -g\,dt= v \,\sec A \,\cdot dA \quad -g\,ds = v^2\,\sec A \,\cdot dA ~</math>'''
|}</div>
Tout s'exprime donc "à une quadrature près" si on sait résoudre l'équation de l'hodographe (Bernoulli, 1695).
Cette trajectoire est dissymétrique par rapport à sa culmination (qui correspond à A = 0), car l'équation (B) donne v(A) > v(-A) et x(t) représente l'aire balayée par l'hodographe (cf. [[Vitesse#Coordonnées polaires|vitesse aréolaire]]).
==== asymptote de la trajectoire ====
L'immense différence avec le cas de Torricelli est que :
* la vitesse est bornée par V1 et ne croît donc pas indéfiniment.
* et x est fonction croissante du temps mais majorée par V1²/g .Pi/2 donc bornée : '''la portée est finie''', quelle que soit la "hauteur de la citadelle" : c'est bien ce qu'affirmaient les artilleurs, la [[trajectoire parabolique]] de Torricelli n'étant solution valable que dans le cas irréaliste où l'on néglige la résistance de l'air.
=== Cas intégrables ===
L'équation de l'hodographe est donc l'équation fondamentale de la Balistique.
*Le cas le plus facile d'intégrabilité est donné par Lagrange : f(v) = kv^n = (v/V1)^n . L'équation est alors une [[équation de Bernoulli]], et s'intègre comme telle ( on obtient une équation différentielle '''linéaire''', du premier ordre ).
*Drach(CRAS1914) donne les différentes formes de f(V) pour lesquelles l'intégration est possible, y compris via les fonctions elliptiques.
* En pratique, les artilleurs préfèrent une intégration numérique de (B), compte-tenu de la formule empirique de f(V) déterminée en soufflerie ; il faut en effet tenir compte de la variation de la densité de l'air avec l'altitude, donc en réalité f(V)*d(z), ce qui est plus dur à résoudre.
Enfin , pour les tirs assez lointains, il ne faut pas oublier la [[déviation vers l'Est|déviation de Coriolis]] ( cf la [[Grosse Bertha]]).
== Le cas irréaliste linéaire ==
Ce cas est totalement irréaliste, mais il est étudié simplement parce qu'il est facilement intégrable !!!
Il donne, par le tracé des trajectoires, une certaine intuition du mouvement, considéré par beaucoup comme fausse.
L'équation différentielle est :
<math> \frac{d \vec v}{dt} = \vec g - {\vec v}/{\tau} </math>
'''L'hodographe est donc la droite''':
<math> \vec v = \vec g \tau + ( \vec v_0 - \vec g \tau)e^{-\frac{t}{\tau}}</math>
la trajectoire du projectile P est :
<math>\vec{OP} = \vec g \tau.t + ( \vec v_0 \tau -\vec g \tau^2)(1- e^{-\frac{t}{\tau}}) </math>
{ébauche : aide figure demandée, svp }
La trajectoire est dissymétrique par rapport à son point de culmination : pour la même altitude positive, il y a deux racines dont la demi somme décroît régulièrement, et les angles A1 et A2 ont une somme négative.
*remarques annexes :
#Pour t < \tau, on retrouve la trajectoire parabolique + termes perturbatifs :
<math>^{\vec {OP} = \vec v_0 t + \frac 1 2 \vec g t^2 - [ \vec v_0 t^2/2\tau + \vec g t^3/6 \tau^2] +...}</math>
# L'hodographe peut se retrouver en polaire via l'équation-Balistique ( bien que cela soit inutilement compliqué ! ) : l'équation est 2-Bernoulli, on prend donc T(A) = g\tau.1/v comme fonction inconnue et l'équation se simplifie : -dT/dA = T. tan(A) +1/cos(A) ( +CI) eq dif linéaire dont la solution est : T(A) = g \tau . 1/v = sin(A) + cos(A) [ (gt/Vo -sin(Ao))/cos(Ao)] : l'hodographe est bien un segment de droite.
====courbe de sûreté ====
Elle est beaucoup plus difficile à calculer que dans le cas de Torricelli, mais faisable.
Donnons ici un exemple : la courbe de sûreté dans le cas où la vitesse initiale est <math>V_0 = g \tau</math> est (unités réduites) :
<math> z = 1 - Ln 2 + Ln(1-x^2)</math>
* Bien sûr, si <math>V_0</math> >> V-limite, on retrouve les résultats de Tartaglia-Ufano, ce qui est assez "intuitif" : la balle va tout droit et "épuise ses forces" : au bout de quelques <math>\tau</math>, elle aura perdu sa vitesse, et elle sera à environ <math>V_0 \tau</math> de l'origine ; la gravité deviendra dominante et les conditions initiales marginales : donc tous les mouvements seront ressemblants, à savoir, un "arrondi" puis l'asymptote verticale. La conclusion est donc triviale : la courbe de sûreté ressemble à un demi-cercle poursuivi vers le bas par l'asymptote.
{{boîte déroulante début|align=left|titre= je veux voir le calcul de la courbe de sûreté}}
<math>x = V_0 cos(A) \tau (1- e^{-t/\tau})</math>
<math>z = - g tau .t + V_o sin(A) +g \tau^2 1- e^{-t/\tau})</math>
On pose : g=1 \tau = 1 ; cos(A) = c ; sin(A) = s ; on a pris le cas Vo = 1 .
On élimine le temps et on obtient la trajectoire :
y = x (1+s)/c + Log (1-x/c) { on a bien x <c }
On dérive par rapport à A pour avoir l'équation de la caractéristique de Clairaut :
0 = x (s+1)/c² - x s/c² .1/ ( 1-x/c) qui se simplifie et donne x = c/(1+s)
On remplace dans l'équation de la trajectoire : y = 1 + log s - log (1+s)
On obtient donc l'enveloppe en paramétrique, en f de A , mais ici, elle se simplifie : éliminons A en passant à l'arc moitié ; tout se simplifie : y = 1-log 2 + log (1-x²) . L'asymptote est OkP.
* ( je ne sais pas s'il y a plus simple, les simplifications miraculeuses sont souvent dues à une mauvaise vision du calcul ... En tout cas, on peut vérifier directement l'apex : le max de z(t) = 2 -2 exp(-t) -t a bien lieu pour t = Ln 2 et z = 2-1-Ln2 .OkP .
* le calcul s'organise de même pour un Vo différent.
{{boîte déroulante fin}}
{{boîte déroulante début|align=left|titre= je veux voir le calcul général : beurck}}
x = u.c(1-exp) et z = (u+1) (1-exp) -t
On élimine t pour avoir la trajectoire, et on y adjoint l'équation de Clairaut :
z = x t + x/ uc + log ( 1-x/uc) '''ET''' la dérivée prise par rapport à A :
Elle se simplifie par x , et donne x= u².c/(u+s) , et on reporte dans z : on obtient donc la courbe de sûreté en paramétrique :
<div style="text-align: center;">
{| border=1 cellpadding=10 style="border-collapse:collapse"
|-----
| bgcolor="#fff8ff" |''' <math> x = u^2. \frac {\cos A}{u+\sin A} \quad et \quad z = u.\frac{1+ u \sin A}{u + \sin A} + Log \frac{\sin A}{u+\sin A }</math>'''
|}</div>
Il faudrait vérifier si cela se simplifie par élimination de A , ou bien s'il y a une explication simple à la manière de Torricelli. Bien sûr, on retrouve l'asymptote avec le Log (sin A ) et cette asymptote est bien en x = u ; si u >>1 , on retrouve l'intuition de Tartaglia : x ~u cos A et z ~ u sin A ('''et''' - Log u)
Conseil : dessiner en coordonnées cartésiennes , on dessine mal ce demi-cercle si l'on n'y voit qu'une "arche".
{{boîte déroulante fin}}
== Le cas assez réaliste : résistance en v² ==
* En fait, en pratique, on recourt à des abaques.
{ L'empirisme le plus total ( ???) montre que la portée est : pour z=0 , x = Portée(k=0)/( k +0.5exp(-2k/3)). (1+ résidu(k)), avec résidu(k)< 0.0025 avec k = (Vo²/V1²) sin (A) . (Cet empirisme des artilleurs est conforté par le fait que le résultat est bon pour k petit et pour k grand?)} : grr... ça fait 5 ans au moins que cette formule traîne, et cela m'agace ...
== Cas des balles en rotation ==
Quand une balle est en rotation,liftée ou coupée, c’est-à-dire d'axe de rotation horizontal, perpendiculaire à '''Vo''', alors la traînée et la portance restent dans le plan vertical ( g, Vo): la trajectoire reste plane. Si la balle est brossée vers le bas (rotation sens direct), la balle sera aspirée vers le haut, et si la rotation est très vive, la trajectoire peut même présenter des boucles ! Elle peut même passer derrière le canonnier : expérience de Heim . Si la balle est brossée par le haut, la balle sera par le même effet Magnus aspirée vers le bas. Ces effets sont utilisés au ping-pong, au tennis, au golf. dans le cas des balles de golf, les trous "slazsenger" ont même été brevetés, car ils modifient la portance.
Évidemment, sinon, la trajectoire n'est plus plane : le coup franc "platini" au football le démontre.
== Histoire des sciences ==
Il est clair que depuis le temps des frondes, flèches, arbalètes, catapultes, onagres, ballistes, pierrières, trébuchets, scorpions, puis arquebuses, mousquets, canons (Chute de Byzance,1453), la balistique extérieure a suscité de nombreuses recherches.
L'artillerie développe énormément la recherche. Donc en Europe de 1500 à 1638, un effort prodigieux est mené, pour performer l'enseignement d'Aristote. Tartaglia a une solution fausse, mais proche de la réalité avec la notion d'asymptote.
*Ce sont Galilée et Torricelli qui mettent définitivement en forme le mouvement de [[chute libre]] avec lancer, au grand dam des artilleurs : Torricelli a historiquement complètement traité ce problème '''dans le vide''' (cf : [[parabole de sûreté]]). Mais il savait fort bien que sa description ne s'accordait pas à celle des artificiers (à cause de la résistance de l'air).
*Il faut attendre Newton pour avoir vraiment le développement de la théorie ; puis Bernoulli pour mettre en forme ce qui sera nommé la balistique extérieure. En particulier pour invalider cette hérésie du calcul de Torricelli qui donnait une portée infinie pour un angle A = -90°.
*Ensuite, le calcul porte soit sur des améliorations numériques, soit sur des cas d'intégrations spéciaux, œuvres plutôt de mathématiciens : la balistique extérieure a connu son apogée vers les années 1910 ; aujourd'hui, les calculs sont conduits souvent par ordinateur.
*Néanmoins, l'effort le plus grand aura été opéré par [[Galilée]] : cette idée osée d'imaginer la trajectoire dans un fluide évanescent ; d'analyser l'impetus de départ ; de voir qu'il ne s'épuisait jamais ; mais qu'au contraire la chute libre était "composition" des mouvements '''Vo'''.t et 1/2 '''g'''.t², et que le '''Vo''' de départ pouvait être compté '''comme rien''', etc, etc, efforts amplement racontés dans les Dialogues de [[1632]] et les Discours de [[1638]].
===histoire===
Tartaglia,Ufano, Blondel, Bernoulli, Euler , , Cranz, , Adhémar, Ansi que Patrick Milligan, Peter Daher, Mathieu Godin des genies en balistique
== résistance de l'air en V² , dite quadratique ==
ébauche
{c'est un cas réaliste ; rappelons que en 1D, on a vu : <math>\ddot z = - 1/2 C_x a S/m .v^2 = -v^2/ H</math> , avec typiquement Cx = 0.5 pour une sphère et 0.05 pour un bon profilé.Dans l'air pour une bille de plomb, H = m/(1/2C_x a S = R .\rho /a . 1/3 .4 = ~10 000 R , si R=1cm, H= 100m, si R= 10cm ( diamètre =20 !), H = 1 km, et 1m, 10 km (mais il faut penser alors, si c'est l'atmosphère, à faire attention à a(z) : en gros, un objet qui tombe ne passe pas mach_1}.
L'équation est :
<div style="text-align: center;">
{| border=1 cellpadding=10 style="border-collapse:collapse"
|-----
| bgcolor="#fff8ff" |'''<math> \dot u = - v.u \quad et \quad \ddot z = 1 - v.\dot z</math>'''
|}</div>
Elle est plus compliquée que la précédente car les f-inconnues {u= Vx,w = Vy } sont couplées par le terme v = sqrt( u²+w² ). On a introduit les coordonnées réduites. Faire attention à {1 ou -1}
=== les équations ===
introduire la déclinaison B = Pi/2-A.
On a déjà écrit les équations en A , on les réécrit en B :=: phi . On écrit sin(B) = s et cos (B) = c , et Attention : t = tan(B/2) ; la primitive depuis Pi/2 de 2/s^3 est : 2/s^3 = 2c²+2s² / s^3 = 2c²+s² /s^3 +1/s donc primitive = f(B) = - c/s^2 +Log t : '''elle n'est PAS compliquée''' , la tracer soigneusement et se familiariser avec elle, car elle va jouer un grand rôle dans la suite des calculs. Bien sûr sa dérivée est 2/s^3 et donc sa pente en Pi/2 ( la vitesse est alors horizontale) vaut 2.
L'équation de l'hodographe s'écrit : du/dB = - u^3/s^3 et donc 1/u² -1/uo² = f(B) - f(Bo) : on introduit un angle fondamental : celui de l'asymptote-backward : soit Bc tel que f(Bc) = f(Bo) -1/uo² ; Bc est donc inférieur à Bo ; et alors 1/u² = [f(B) - f(Bc)] : u ne va cesser de décroître jusqu'à la valeur nulle. On a donc obtenu v(B) = u(B)/sin(B) : c'est à dire l'hodographe en polaire, c'est à dire dS /dB en f de B : c'est la description de la trajectoire en coordonnées intrinsèques de Frenet , donc c'est FINI : il suffit de tracer point par point, à la méthode enfantine, ...en mettant un pied devant l'autre, c'est à dire pour ceux qui ont l'habitude de ce langage, en "tortue-logo".
Hélas, on a pris de très mauvaises habitudes : on VEUT VOIR les équations ''cartésiennes'' de la trajectoire, et même le mouvement sur la trajectoire : x=f(t) et y= g(t) ...alors que la description la plus "naturelle", décrire le mouvement s(t), a été oubliée ...
====une simplification fortuite : l'abscisse curviligne ====
le chemin parcouru se calcule très bien dans ce cas particulier :
u = Vo. cos(A) . exp(-s/H) : on retrouve cette notion acquise lors du mouvement 1D : l'énergie de départ s'épuise au long du chemin et on aura beau augmenter la charge de poudre, càd Vo, cela ne servira à RIEN : on ira plus vite au lieu-dit, on n'ira pas plus LOIN.
<div style="text-align: center;">
{| border=1 cellpadding=10 style="border-collapse:collapse"
|-----
| bgcolor="#fff8ff" |'''<math> rappel \quad R := 1/u^2 \quad ; \quad \frac{dR}{dB} = \frac{2}{ \sin^3(B)} \, ; \quad \frac{ds}{dB} = \frac{1}{2R}\frac{dR}{dB} \, ; \quad \frac{dx}{dB} = \frac{1}{R \sin^2(B)}</math>'''
|}</div>
d'où :
<div style="text-align: center;">
{| border=1 cellpadding=10 style="border-collapse:collapse"
|-----
| bgcolor="#fff8ff" |'''<math> s = \frac 1 2 H. Log \quad [1 + \frac{V_0^2.\sin^2 B_0}{gH} . (f(B)-f(B_0))] = \frac 1 2 H. Log [f(B) -f(Bc)] +c </math>'''
|}</div>
<div style="text-align: center;">
{| border=1 cellpadding=10 style="border-collapse:collapse"
|-----
| bgcolor="#fff8ff" |'''<math>rappel : f(V) = -\cos(B)/\sin^2(B)+ Log \, \tan (B/2)</math>'''
|}</div>
* '''Il en résulte que''' :
*Supposons juste pour "apprivoiser" cette équation qui paraît formidable, de prendre : Vo sin(Bo) >> sqrt(gH) ,alors Bc est voisin de Bo et pratiquement pour un infime déroutement depuis Bo en Bo +(Bo-Bc) = 2Bo-Bc : on a déjà s = cste + 1/2 H . Log (f(B)-f(Bo)) , qui ne dépend plus de Vo sinon par la constante : donc les portions ultérieures sont "identiques", puisque le rayon de courbure sera le même. Donc, on trouve :
sur une certaine portion du trajet, le mobile va quasiment en ligne droite, jusqu'à une abscisse qui croît avec Vo ( ouf ! heureusement) mais seulement comme H . Log Vo.sin(Bo)/sqrt(gH) , puis toutes les portions sont ~identiques. En particulier, le sommet S de la trajectoire est atteint pour B=0 et s vaut : s(Sommet) = s(B=0). En général, le "1" est négligeable, et on retrouve que toutes les portions se ressemblent au-delà du sommet S. En ce point, la courbure vaut 1/R = [f(Pi/2)-f(Bo)]/H = -f(Bo)/H (on peut contrôler bien sûr que en ce point , u²/g = R ), ensuite "en général", R augmente beaucoup et "on" atteint l'asymptote. Les développées de toutes ces courbes se ressemblent ( et penser bien sûr à la développée d'une parabole au voisnage de son apex ) à une petite translation près.
Ainsi, les calculs sont lourds et fastidieux, mais n'apportent pas grand-chose à la description de Tartaglia : si Vo est grand, une grande ligne droite, puis le "cercle" puis l'asymptote : il reste juste à contrôler "visuellement" la taille de ce cercle : la variation de taille est-elle conforme à 1/R = -f(Bo)/ H (à grand Vo): évidemment si on tire avec Bo voisin de Pi/2 ( çàd à l'horizontale) R ~ Vo²/g ! c'est le cas des fusils (souvent, on tire à l'horizontale).
Donc, prudence : il faut moduler ces arguments en fonction de l'angle de tir : sans doute est-il préférable de regarder séparément les multiples facettes de ce double-réseau {Vo et Bo}.
* On peut préciser :
*Tartaglia et Ufano : il y a une première partie quasiment rectiligne, jusqu'à l'arrivée au sommet : le trajet a lieu en un temps d'autant plus court que Vo est grande ( cinétique du deuxième ordre , dirait-on en chimie !) : si ts < H/Vo , alors ts ~ Vo/g . Log (1/ tan(Bo/2)) et le trajet parcouru est ~H. Log ( Vo²/gH .Log (1/tan(Bo/2))) soit encore une "belle" séparation du rôle de Vo et de Bo :
<math>L(sommet) =~ H. Log ( Vo^2/gH + H . Log ( Log(1/ \tan(Bo/2)))</math>
Ce qui permet les deux tracés essentiels :
*ceux à Vo = cste pour trouver la courbe de sûreté : tracer les trois trajectoires à 30°, 45° et 60° est très parlant.
* ceux à Bo constant et Vo variable : il n'est pas évident que ces courbes ne se coupent pas : encore à déchiffrer.
====largage d'une bombe====
Puis, on reprend l'étude à partir du sommet S et on refait tous les calculs de Charbonnier : c'est le problème du largage d'une bombe.
* L'asymptote se trouve à Xa tel que :
<math> Xa = H. \int_{\frac{\pi}{2}}^\pi dB / [ -c + s^2Log (t) + s^2. (gH/u_0^2)]</math>
Cette intégrale n'a absolument rien de très difficile, mais il faut faire ressortir comment intervient le paramètre uo²/gH ; car c'est en gros de cela que va dépendre la taille de la courbe de sûreté.
{{boîte déroulante début|align=left|titre= ébauche : drôle de délire , bizarre...}}
Si tout ceci est faux, je ne m'en étonnerai pas : pas eu le temps de regarder suffisamment...
Typiquement avec du plomb, V-limite est de 100 m/s, voire 300m/s donc H ~10 -100km : on ne pourra jamais avoir de canon de grande portée : 50 km, voir 100 km mais pas plus !!! Sauf à changer la masse des obus ( cela varie comme M^(1/3)) d'un facteur mille pour changer la constante de longueur d'un facteur 10 , mais peu importe vraiment Vo, il suffit de garder ~50m/s ( encore faut-il le faire ! ) : c'est la '''très grande leçon de ce calcul ''': tout réside dans la longueur H et la portée ne dépend que très peu de Vo , ce qui est '''contre-intuitif'''.
*'''Sauf que...2eme argument''' avec H = 10km , on est juste dans l' OdG de la hauteur de l'atmosphère, pour une raison apparemment toute autre : mg Ha = kT , la température de la Terre. Est-ce un hasard ? mais non , mais non ...:
Car, quand on dit V-limite de l'ordre de 300m/s on pense 330 m/s et vitesse du son V_son , et compressibilité : et pourquoi Ha ? par compressibilité de l'air ... en effet Ha = ~ (V_son)^2 /g ( j'ai laissé tomber gamma ) : quand les bombardieri ont atteint des OdG de 100m/s , non seulement, ils se sont rapprochés du mur du son, mais encore : ils ont atteint des altitudes de l'ordre de 10km , donc le vide ( pas vraiment, mais on le touche...(sourire)) : mais alors...il faut reprendre TOUS les calculs, puisque on est en train d'écrire que la densité de l'air varie : et varie exponentiellement avec la même constante de longueur. '''Il urge''' de re-considérer le problème de l'altitude et des degrés de "finesse de l'air" : les artilleurs avaient remarqué sans doute que les canons tiraient plus loin en air "ténu" (?). Et là ça se gâte : au fond, on demande de reprendre le problème avec une constante de longueur H qui varie avec l'altitude comme H(z=0).exp(z/Ha), avec H(z=0) ~ Ha : brr...négligeons g , on aurait qqch comme : dv/dt = - v²/Ho . exp(-z/Ho). Mais cela change tout : d(v²)/dz = -2 v² exp-z => v² ~ exp ( exp(-z)) et donc ne s'annule pas à l'infini ...l'obus peut arriver dans le vide ...
(( Oui, cela se tient : c'est la m idée que celle de la trempe : x' = -x/T avec une cste T qui varie dans le temps en s'allongeant infiniment : T(t) = exp t/To , alors : xo n'arrive pas à relaxer à zéro , mais se "gèle" à une distance finie ))
*D'où deux grandes idées : aller tout doucement dans le vide et de là tirer ; ou bien construire des V2, des fusées, etc. ; ce qui techno-logiquement est à peu près la même idée.
FIN de délire
{{boîte déroulante fin}}
====une trajectoire particulière en détail pour se familiariser ====
prendre B= A = Pi/4 ; Vo = V-limite : oui, ça se calcule bien
====courbe de sûreté ====
certes plus compliquée , mais pas le dessin par informatique ; "en gros", on a les mêmes formes en dôme + asymptote. Assez bizarre a priori : la courbe ne "gonfle pas quand Vo augmente" ! Elle est de la taille de H, la longueur caractéristique de la résistance de l'air.
====notes====
ébauche
{{boîte déroulante début|align=left|titre= voir les notes en ébauche}}
je vais fourguer ici les notes ...bien utiles pour ne pas oublier ...des calculs parfois laborieux , en tout cas, il faut se familiariser.
* '''note 1 ''' :<math>\ddot z = - exp-z/H . v^2/a</math> : cette eq est bizarre, pour l'instant je ne la maitrise pas . Ok , je sais l'intégrer mais c'est tout.
Creusons autour : <math>dE/dz = -2/a exp( -z/H) . E </math> donne <math> Log E/Eo = +2H/a (exp- z/H -1)</math> soit <math>E = Eo exp(exp(-z/H))2H/a . exp-2H/a</math> donc pour z >> H , il subsiste un reliquat d'énergie qui a passé la barrière : E(infty) = Eo .exp-2H/a : qualitativement les paramètres sont dans le sens correct : pour a donné, généralement une particule pénètre de qq a et s'arrête ; mais ici a dépend en qq sorte de z , via a(z) = a exp +z/H , donc c'est "comme si" on pouvait aller de plus en plus loin ; ce qui reste est cette compétition ; je le vois aussi comme un processus de trempe : E ''devrait'' relaxer à zéro , mais le temps de relaxation s'étire indéfiniment ; le processus se gèle et au temps infty, E n'est toujours pas relaxée à zéro : E s'est gelée à la valeur E. exp -2H/a : m'ouais , au fond j'opte pour cette interprétation, provisoirement, elle me va .
*'''note 2''' : mettre ici qq valeurs numériques réduites pour éviter les redites , et comparer les abaques de Charbonnier, Adhémar, Cranz etc. Si je peux obtenir les calculs d'Otto, pourquoi pas.etc : sans faire un traité ...qui ne m'intéresse pas outre-mesure.
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== Notes et références de l'article ==
<references/>
pourquoi ça apparaît en bleu ci-dessus ? je ne maîtrise pas certaines fonctions d'édition ... tant pis ...
== Voir aussi ==
=== Articles connexes ===
* [[Grosse Bertha]].
* [[Chute avec résistance de l'air]]
* [[Chute libre (physique)|Chute libre]] et [[trajectoire parabolique]]], [[parabole de sûreté]], [[Ellipse de sûreté]],pour mémoire : là , pas de résistance de l'air.
=== Liens et documents externes ===
* Appell : traité de mécanique rationnelle
* Whittaker : analytical dynamics
*traités de balistique de Charbonnier(1921) de Ottenheimer (1929) , d'Adhémar ( mémorial Sc math ,fasc 65), de Carl Cranz, de Moulton.
*de Mestre a écrit : trajectoire d'un projectile en sport.
*en Histoire des Sciences : Mach écrit(§19,p145): Saint-Bach(1561); Tartaglia(1537);Rivius(1582); Benedetti; Vailati ;les armes à feu au XIVeme font que la reflexion progresse.Puis Galilée, puis Torricelli plus encore .* Voir aussi Koyré ; +* Maury JP : ''Mersenne''(ed Vuibert 2003).
==retour==
*[[Mécanique, enseignée via l'Histoire des Sciences ]]
[[Catégorie:Mécanique]]
7gfbuux9em0kqt3jrvewsl7idzmvsgl
682569
682568
2022-07-25T15:02:26Z
DavidL
1746
/* La trajectoire */
wikitext
text/x-wiki
La balistique extérieure, ici, concerne le mouvement d'un '''point matériel''' <ref>Ceci ne concerne pas des pans entiers de la balistique extérieure : celle des sports de ballon en particulier. Certes intéressants aussi, mais ... chaque chose en son temps (ici les traités sont déjà assez lourds )</ref> soumis à la [[w:pesanteur|pesanteur]] uniforme, selon son poids mg et la résistance de l'air notée mg f(v).
Ce qu'il y a de plus caractéristique par rapport au mouvement de [[w:Evangelista_Torricelli#Parabole de sûreté|Torricelli]] est l'apparition d'une [[w:asymptote|'''asymptote''']], ce que savaient bien les artilleurs : [[w:Niccolo Fontana Tartaglia|Tartaglia]], Ufano, etc.
Il faudra se souvenir essentiellement de l'équation de [[w:Hodographe|l'hodographe]] :
<div style="text-align: center;">
{| border=1 cellpadding=10 style="border-collapse:collapse"
|-----
| bgcolor="#fff8ff" |'''<math>\frac{dV_x}{d\phi}= - f(v).v</math>'''
|}</div>
Ici <math>V_x</math> est la composante horizontale du vecteur vitesse, et <math>\phi</math> l'angle complémentaire de l'angle de hauteur <math>\alpha</math> (on dit parfois la déclinaison) : comme <math>\phi</math> ne cesse d'augmenter, <math>V_x</math> diminue toujours et finit par tendre vers zéro. Qui plus est, x(t) reste fini.
Cette leçon sera développée du point de vue historique, pour mieux préciser les rôles des chercheurs dans ce domaine.
Elle sera excessivement développée par rapport au cours technique classique, mais ...elle pourra servir de référence... ?
== Mouvement ; asymptote ==
Le cas d'un point matériel soumis à un champ de pesanteur uniforme tombant sans vitesse initiale est traité dans l'article [[Chute avec résistance de l'air]]. Il a fait apparaître la notion très importante de ''vitesse-limite''. De même dans le cas d'un projectile, il apparaît la notion d'asymptote de la trajectoire.
La restriction champ de pesanteur uniforme est gardée ici ; si la trajectoire du mobile dépasse 100km, il faut modifier.
Le vecteur vitesse sera repéré par son module v et son angle de hauteur A : les composantes cartésiennes sont donc <math>V_x = v \cos A \quad ; \quad V_y = v \sin A</math>.
L'analyse des forces est : poids mg et résistance fluide de module r(v): = mg f(v), de direction opposée à la vitesse.
=== [[Hodographe]] ===
L'accélération montre que la courbe est concave vers le bas : donc, quand l'abscisse curviligne s augmente, l'angle de la vitesse avec l'horizontale, A(t) diminue de sa valeur initiale Ao à -90° : la fonction t-> - A(t),fonction croissante monotone, peut être avantageusement choisie comme '''échelle de temps''':
====échelle des temps ====
*Les équations de Frenet donnent :
*dv/dt = -g sinA -g.f(v)
*mv²/R = mg cosA soit -v.dA/dt = g cosA.
d'où l'échelle de temps : dt = -V(A)/(g cosA).dA
On en tirera dx = -v²/g .dA ; dy =dx.tanA pour avoir la trajectoire, dont les coordonnées intrinsèques sont R = V²(A)/(g.cosA) ;
====équation dite hodographe de la balistique ====
En éliminant dt :
<div style="text-align: center;">
{| border=1 cellpadding=10 style="border-collapse:collapse"
|-----
| bgcolor="#fff8ff" |'''<math>d(v \cos A)/dA = v.f(v) ~</math>'''
|}</div>
équation du premier ordre, avec C.I. de Cauchy ( Ao, Vo).
D'où v = V(A), ce qui est l'[[hodographe]] en coordonnées polaires.
Quand A tend vers -90°,développer la dérivée, '''v tend vers une limite V1''' telle que :
<div style="text-align: center;">
{| border=1 cellpadding=10 style="border-collapse:collapse"
|-----
| bgcolor="#fff8ff" |'''f(V1) = 1'''
|}</div>
On retrouve la notion de vitesse-limite de l'article [[chute avec résistance de l'air]].
===La trajectoire ===
Pour obtenir la trajectoire, il ''suffit'' donc d'intégrer l'équation précédente, puis :
<math> -g \, dx = v^2 \,\cdot dA \quad -g\,dy = v^2 \,\tan A \,\cdot dA \quad -g\,dt= v \,\sec A \,\cdot dA \quad -g\,ds = v^2\,\sec A \,\cdot dA ~</math>
Tout s'exprime donc "à une quadrature près" si on sait résoudre l'équation de l'hodographe (Bernoulli, 1695).
Cette trajectoire est dissymétrique par rapport à sa culmination (qui correspond à A = 0), car l'équation (B) donne v(A) > v(-A) et x(t) représente l'aire balayée par l'hodographe (cf. [[Vitesse#Coordonnées polaires|vitesse aréolaire]]).
==== asymptote de la trajectoire ====
L'immense différence avec le cas de Torricelli est que :
* la vitesse est bornée par V1 et ne croît donc pas indéfiniment.
* et x est fonction croissante du temps mais majorée par V1²/g .Pi/2 donc bornée : '''la portée est finie''', quelle que soit la "hauteur de la citadelle" : c'est bien ce qu'affirmaient les artilleurs, la [[trajectoire parabolique]] de Torricelli n'étant solution valable que dans le cas irréaliste où l'on néglige la résistance de l'air.
=== Cas intégrables ===
L'équation de l'hodographe est donc l'équation fondamentale de la Balistique.
*Le cas le plus facile d'intégrabilité est donné par Lagrange : f(v) = kv^n = (v/V1)^n . L'équation est alors une [[équation de Bernoulli]], et s'intègre comme telle ( on obtient une équation différentielle '''linéaire''', du premier ordre ).
*Drach(CRAS1914) donne les différentes formes de f(V) pour lesquelles l'intégration est possible, y compris via les fonctions elliptiques.
* En pratique, les artilleurs préfèrent une intégration numérique de (B), compte-tenu de la formule empirique de f(V) déterminée en soufflerie ; il faut en effet tenir compte de la variation de la densité de l'air avec l'altitude, donc en réalité f(V)*d(z), ce qui est plus dur à résoudre.
Enfin , pour les tirs assez lointains, il ne faut pas oublier la [[déviation vers l'Est|déviation de Coriolis]] ( cf la [[Grosse Bertha]]).
== Le cas irréaliste linéaire ==
Ce cas est totalement irréaliste, mais il est étudié simplement parce qu'il est facilement intégrable !!!
Il donne, par le tracé des trajectoires, une certaine intuition du mouvement, considéré par beaucoup comme fausse.
L'équation différentielle est :
<math> \frac{d \vec v}{dt} = \vec g - {\vec v}/{\tau} </math>
'''L'hodographe est donc la droite''':
<math> \vec v = \vec g \tau + ( \vec v_0 - \vec g \tau)e^{-\frac{t}{\tau}}</math>
la trajectoire du projectile P est :
<math>\vec{OP} = \vec g \tau.t + ( \vec v_0 \tau -\vec g \tau^2)(1- e^{-\frac{t}{\tau}}) </math>
{ébauche : aide figure demandée, svp }
La trajectoire est dissymétrique par rapport à son point de culmination : pour la même altitude positive, il y a deux racines dont la demi somme décroît régulièrement, et les angles A1 et A2 ont une somme négative.
*remarques annexes :
#Pour t < \tau, on retrouve la trajectoire parabolique + termes perturbatifs :
<math>^{\vec {OP} = \vec v_0 t + \frac 1 2 \vec g t^2 - [ \vec v_0 t^2/2\tau + \vec g t^3/6 \tau^2] +...}</math>
# L'hodographe peut se retrouver en polaire via l'équation-Balistique ( bien que cela soit inutilement compliqué ! ) : l'équation est 2-Bernoulli, on prend donc T(A) = g\tau.1/v comme fonction inconnue et l'équation se simplifie : -dT/dA = T. tan(A) +1/cos(A) ( +CI) eq dif linéaire dont la solution est : T(A) = g \tau . 1/v = sin(A) + cos(A) [ (gt/Vo -sin(Ao))/cos(Ao)] : l'hodographe est bien un segment de droite.
====courbe de sûreté ====
Elle est beaucoup plus difficile à calculer que dans le cas de Torricelli, mais faisable.
Donnons ici un exemple : la courbe de sûreté dans le cas où la vitesse initiale est <math>V_0 = g \tau</math> est (unités réduites) :
<math> z = 1 - Ln 2 + Ln(1-x^2)</math>
* Bien sûr, si <math>V_0</math> >> V-limite, on retrouve les résultats de Tartaglia-Ufano, ce qui est assez "intuitif" : la balle va tout droit et "épuise ses forces" : au bout de quelques <math>\tau</math>, elle aura perdu sa vitesse, et elle sera à environ <math>V_0 \tau</math> de l'origine ; la gravité deviendra dominante et les conditions initiales marginales : donc tous les mouvements seront ressemblants, à savoir, un "arrondi" puis l'asymptote verticale. La conclusion est donc triviale : la courbe de sûreté ressemble à un demi-cercle poursuivi vers le bas par l'asymptote.
{{boîte déroulante début|align=left|titre= je veux voir le calcul de la courbe de sûreté}}
<math>x = V_0 cos(A) \tau (1- e^{-t/\tau})</math>
<math>z = - g tau .t + V_o sin(A) +g \tau^2 1- e^{-t/\tau})</math>
On pose : g=1 \tau = 1 ; cos(A) = c ; sin(A) = s ; on a pris le cas Vo = 1 .
On élimine le temps et on obtient la trajectoire :
y = x (1+s)/c + Log (1-x/c) { on a bien x <c }
On dérive par rapport à A pour avoir l'équation de la caractéristique de Clairaut :
0 = x (s+1)/c² - x s/c² .1/ ( 1-x/c) qui se simplifie et donne x = c/(1+s)
On remplace dans l'équation de la trajectoire : y = 1 + log s - log (1+s)
On obtient donc l'enveloppe en paramétrique, en f de A , mais ici, elle se simplifie : éliminons A en passant à l'arc moitié ; tout se simplifie : y = 1-log 2 + log (1-x²) . L'asymptote est OkP.
* ( je ne sais pas s'il y a plus simple, les simplifications miraculeuses sont souvent dues à une mauvaise vision du calcul ... En tout cas, on peut vérifier directement l'apex : le max de z(t) = 2 -2 exp(-t) -t a bien lieu pour t = Ln 2 et z = 2-1-Ln2 .OkP .
* le calcul s'organise de même pour un Vo différent.
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{{boîte déroulante début|align=left|titre= je veux voir le calcul général : beurck}}
x = u.c(1-exp) et z = (u+1) (1-exp) -t
On élimine t pour avoir la trajectoire, et on y adjoint l'équation de Clairaut :
z = x t + x/ uc + log ( 1-x/uc) '''ET''' la dérivée prise par rapport à A :
Elle se simplifie par x , et donne x= u².c/(u+s) , et on reporte dans z : on obtient donc la courbe de sûreté en paramétrique :
<div style="text-align: center;">
{| border=1 cellpadding=10 style="border-collapse:collapse"
|-----
| bgcolor="#fff8ff" |''' <math> x = u^2. \frac {\cos A}{u+\sin A} \quad et \quad z = u.\frac{1+ u \sin A}{u + \sin A} + Log \frac{\sin A}{u+\sin A }</math>'''
|}</div>
Il faudrait vérifier si cela se simplifie par élimination de A , ou bien s'il y a une explication simple à la manière de Torricelli. Bien sûr, on retrouve l'asymptote avec le Log (sin A ) et cette asymptote est bien en x = u ; si u >>1 , on retrouve l'intuition de Tartaglia : x ~u cos A et z ~ u sin A ('''et''' - Log u)
Conseil : dessiner en coordonnées cartésiennes , on dessine mal ce demi-cercle si l'on n'y voit qu'une "arche".
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== Le cas assez réaliste : résistance en v² ==
* En fait, en pratique, on recourt à des abaques.
{ L'empirisme le plus total ( ???) montre que la portée est : pour z=0 , x = Portée(k=0)/( k +0.5exp(-2k/3)). (1+ résidu(k)), avec résidu(k)< 0.0025 avec k = (Vo²/V1²) sin (A) . (Cet empirisme des artilleurs est conforté par le fait que le résultat est bon pour k petit et pour k grand?)} : grr... ça fait 5 ans au moins que cette formule traîne, et cela m'agace ...
== Cas des balles en rotation ==
Quand une balle est en rotation,liftée ou coupée, c’est-à-dire d'axe de rotation horizontal, perpendiculaire à '''Vo''', alors la traînée et la portance restent dans le plan vertical ( g, Vo): la trajectoire reste plane. Si la balle est brossée vers le bas (rotation sens direct), la balle sera aspirée vers le haut, et si la rotation est très vive, la trajectoire peut même présenter des boucles ! Elle peut même passer derrière le canonnier : expérience de Heim . Si la balle est brossée par le haut, la balle sera par le même effet Magnus aspirée vers le bas. Ces effets sont utilisés au ping-pong, au tennis, au golf. dans le cas des balles de golf, les trous "slazsenger" ont même été brevetés, car ils modifient la portance.
Évidemment, sinon, la trajectoire n'est plus plane : le coup franc "platini" au football le démontre.
== Histoire des sciences ==
Il est clair que depuis le temps des frondes, flèches, arbalètes, catapultes, onagres, ballistes, pierrières, trébuchets, scorpions, puis arquebuses, mousquets, canons (Chute de Byzance,1453), la balistique extérieure a suscité de nombreuses recherches.
L'artillerie développe énormément la recherche. Donc en Europe de 1500 à 1638, un effort prodigieux est mené, pour performer l'enseignement d'Aristote. Tartaglia a une solution fausse, mais proche de la réalité avec la notion d'asymptote.
*Ce sont Galilée et Torricelli qui mettent définitivement en forme le mouvement de [[chute libre]] avec lancer, au grand dam des artilleurs : Torricelli a historiquement complètement traité ce problème '''dans le vide''' (cf : [[parabole de sûreté]]). Mais il savait fort bien que sa description ne s'accordait pas à celle des artificiers (à cause de la résistance de l'air).
*Il faut attendre Newton pour avoir vraiment le développement de la théorie ; puis Bernoulli pour mettre en forme ce qui sera nommé la balistique extérieure. En particulier pour invalider cette hérésie du calcul de Torricelli qui donnait une portée infinie pour un angle A = -90°.
*Ensuite, le calcul porte soit sur des améliorations numériques, soit sur des cas d'intégrations spéciaux, œuvres plutôt de mathématiciens : la balistique extérieure a connu son apogée vers les années 1910 ; aujourd'hui, les calculs sont conduits souvent par ordinateur.
*Néanmoins, l'effort le plus grand aura été opéré par [[Galilée]] : cette idée osée d'imaginer la trajectoire dans un fluide évanescent ; d'analyser l'impetus de départ ; de voir qu'il ne s'épuisait jamais ; mais qu'au contraire la chute libre était "composition" des mouvements '''Vo'''.t et 1/2 '''g'''.t², et que le '''Vo''' de départ pouvait être compté '''comme rien''', etc, etc, efforts amplement racontés dans les Dialogues de [[1632]] et les Discours de [[1638]].
===histoire===
Tartaglia,Ufano, Blondel, Bernoulli, Euler , , Cranz, , Adhémar, Ansi que Patrick Milligan, Peter Daher, Mathieu Godin des genies en balistique
== résistance de l'air en V² , dite quadratique ==
ébauche
{c'est un cas réaliste ; rappelons que en 1D, on a vu : <math>\ddot z = - 1/2 C_x a S/m .v^2 = -v^2/ H</math> , avec typiquement Cx = 0.5 pour une sphère et 0.05 pour un bon profilé.Dans l'air pour une bille de plomb, H = m/(1/2C_x a S = R .\rho /a . 1/3 .4 = ~10 000 R , si R=1cm, H= 100m, si R= 10cm ( diamètre =20 !), H = 1 km, et 1m, 10 km (mais il faut penser alors, si c'est l'atmosphère, à faire attention à a(z) : en gros, un objet qui tombe ne passe pas mach_1}.
L'équation est :
<div style="text-align: center;">
{| border=1 cellpadding=10 style="border-collapse:collapse"
|-----
| bgcolor="#fff8ff" |'''<math> \dot u = - v.u \quad et \quad \ddot z = 1 - v.\dot z</math>'''
|}</div>
Elle est plus compliquée que la précédente car les f-inconnues {u= Vx,w = Vy } sont couplées par le terme v = sqrt( u²+w² ). On a introduit les coordonnées réduites. Faire attention à {1 ou -1}
=== les équations ===
introduire la déclinaison B = Pi/2-A.
On a déjà écrit les équations en A , on les réécrit en B :=: phi . On écrit sin(B) = s et cos (B) = c , et Attention : t = tan(B/2) ; la primitive depuis Pi/2 de 2/s^3 est : 2/s^3 = 2c²+2s² / s^3 = 2c²+s² /s^3 +1/s donc primitive = f(B) = - c/s^2 +Log t : '''elle n'est PAS compliquée''' , la tracer soigneusement et se familiariser avec elle, car elle va jouer un grand rôle dans la suite des calculs. Bien sûr sa dérivée est 2/s^3 et donc sa pente en Pi/2 ( la vitesse est alors horizontale) vaut 2.
L'équation de l'hodographe s'écrit : du/dB = - u^3/s^3 et donc 1/u² -1/uo² = f(B) - f(Bo) : on introduit un angle fondamental : celui de l'asymptote-backward : soit Bc tel que f(Bc) = f(Bo) -1/uo² ; Bc est donc inférieur à Bo ; et alors 1/u² = [f(B) - f(Bc)] : u ne va cesser de décroître jusqu'à la valeur nulle. On a donc obtenu v(B) = u(B)/sin(B) : c'est à dire l'hodographe en polaire, c'est à dire dS /dB en f de B : c'est la description de la trajectoire en coordonnées intrinsèques de Frenet , donc c'est FINI : il suffit de tracer point par point, à la méthode enfantine, ...en mettant un pied devant l'autre, c'est à dire pour ceux qui ont l'habitude de ce langage, en "tortue-logo".
Hélas, on a pris de très mauvaises habitudes : on VEUT VOIR les équations ''cartésiennes'' de la trajectoire, et même le mouvement sur la trajectoire : x=f(t) et y= g(t) ...alors que la description la plus "naturelle", décrire le mouvement s(t), a été oubliée ...
====une simplification fortuite : l'abscisse curviligne ====
le chemin parcouru se calcule très bien dans ce cas particulier :
u = Vo. cos(A) . exp(-s/H) : on retrouve cette notion acquise lors du mouvement 1D : l'énergie de départ s'épuise au long du chemin et on aura beau augmenter la charge de poudre, càd Vo, cela ne servira à RIEN : on ira plus vite au lieu-dit, on n'ira pas plus LOIN.
<div style="text-align: center;">
{| border=1 cellpadding=10 style="border-collapse:collapse"
|-----
| bgcolor="#fff8ff" |'''<math> rappel \quad R := 1/u^2 \quad ; \quad \frac{dR}{dB} = \frac{2}{ \sin^3(B)} \, ; \quad \frac{ds}{dB} = \frac{1}{2R}\frac{dR}{dB} \, ; \quad \frac{dx}{dB} = \frac{1}{R \sin^2(B)}</math>'''
|}</div>
d'où :
<div style="text-align: center;">
{| border=1 cellpadding=10 style="border-collapse:collapse"
|-----
| bgcolor="#fff8ff" |'''<math> s = \frac 1 2 H. Log \quad [1 + \frac{V_0^2.\sin^2 B_0}{gH} . (f(B)-f(B_0))] = \frac 1 2 H. Log [f(B) -f(Bc)] +c </math>'''
|}</div>
<div style="text-align: center;">
{| border=1 cellpadding=10 style="border-collapse:collapse"
|-----
| bgcolor="#fff8ff" |'''<math>rappel : f(V) = -\cos(B)/\sin^2(B)+ Log \, \tan (B/2)</math>'''
|}</div>
* '''Il en résulte que''' :
*Supposons juste pour "apprivoiser" cette équation qui paraît formidable, de prendre : Vo sin(Bo) >> sqrt(gH) ,alors Bc est voisin de Bo et pratiquement pour un infime déroutement depuis Bo en Bo +(Bo-Bc) = 2Bo-Bc : on a déjà s = cste + 1/2 H . Log (f(B)-f(Bo)) , qui ne dépend plus de Vo sinon par la constante : donc les portions ultérieures sont "identiques", puisque le rayon de courbure sera le même. Donc, on trouve :
sur une certaine portion du trajet, le mobile va quasiment en ligne droite, jusqu'à une abscisse qui croît avec Vo ( ouf ! heureusement) mais seulement comme H . Log Vo.sin(Bo)/sqrt(gH) , puis toutes les portions sont ~identiques. En particulier, le sommet S de la trajectoire est atteint pour B=0 et s vaut : s(Sommet) = s(B=0). En général, le "1" est négligeable, et on retrouve que toutes les portions se ressemblent au-delà du sommet S. En ce point, la courbure vaut 1/R = [f(Pi/2)-f(Bo)]/H = -f(Bo)/H (on peut contrôler bien sûr que en ce point , u²/g = R ), ensuite "en général", R augmente beaucoup et "on" atteint l'asymptote. Les développées de toutes ces courbes se ressemblent ( et penser bien sûr à la développée d'une parabole au voisnage de son apex ) à une petite translation près.
Ainsi, les calculs sont lourds et fastidieux, mais n'apportent pas grand-chose à la description de Tartaglia : si Vo est grand, une grande ligne droite, puis le "cercle" puis l'asymptote : il reste juste à contrôler "visuellement" la taille de ce cercle : la variation de taille est-elle conforme à 1/R = -f(Bo)/ H (à grand Vo): évidemment si on tire avec Bo voisin de Pi/2 ( çàd à l'horizontale) R ~ Vo²/g ! c'est le cas des fusils (souvent, on tire à l'horizontale).
Donc, prudence : il faut moduler ces arguments en fonction de l'angle de tir : sans doute est-il préférable de regarder séparément les multiples facettes de ce double-réseau {Vo et Bo}.
* On peut préciser :
*Tartaglia et Ufano : il y a une première partie quasiment rectiligne, jusqu'à l'arrivée au sommet : le trajet a lieu en un temps d'autant plus court que Vo est grande ( cinétique du deuxième ordre , dirait-on en chimie !) : si ts < H/Vo , alors ts ~ Vo/g . Log (1/ tan(Bo/2)) et le trajet parcouru est ~H. Log ( Vo²/gH .Log (1/tan(Bo/2))) soit encore une "belle" séparation du rôle de Vo et de Bo :
<math>L(sommet) =~ H. Log ( Vo^2/gH + H . Log ( Log(1/ \tan(Bo/2)))</math>
Ce qui permet les deux tracés essentiels :
*ceux à Vo = cste pour trouver la courbe de sûreté : tracer les trois trajectoires à 30°, 45° et 60° est très parlant.
* ceux à Bo constant et Vo variable : il n'est pas évident que ces courbes ne se coupent pas : encore à déchiffrer.
====largage d'une bombe====
Puis, on reprend l'étude à partir du sommet S et on refait tous les calculs de Charbonnier : c'est le problème du largage d'une bombe.
* L'asymptote se trouve à Xa tel que :
<math> Xa = H. \int_{\frac{\pi}{2}}^\pi dB / [ -c + s^2Log (t) + s^2. (gH/u_0^2)]</math>
Cette intégrale n'a absolument rien de très difficile, mais il faut faire ressortir comment intervient le paramètre uo²/gH ; car c'est en gros de cela que va dépendre la taille de la courbe de sûreté.
{{boîte déroulante début|align=left|titre= ébauche : drôle de délire , bizarre...}}
Si tout ceci est faux, je ne m'en étonnerai pas : pas eu le temps de regarder suffisamment...
Typiquement avec du plomb, V-limite est de 100 m/s, voire 300m/s donc H ~10 -100km : on ne pourra jamais avoir de canon de grande portée : 50 km, voir 100 km mais pas plus !!! Sauf à changer la masse des obus ( cela varie comme M^(1/3)) d'un facteur mille pour changer la constante de longueur d'un facteur 10 , mais peu importe vraiment Vo, il suffit de garder ~50m/s ( encore faut-il le faire ! ) : c'est la '''très grande leçon de ce calcul ''': tout réside dans la longueur H et la portée ne dépend que très peu de Vo , ce qui est '''contre-intuitif'''.
*'''Sauf que...2eme argument''' avec H = 10km , on est juste dans l' OdG de la hauteur de l'atmosphère, pour une raison apparemment toute autre : mg Ha = kT , la température de la Terre. Est-ce un hasard ? mais non , mais non ...:
Car, quand on dit V-limite de l'ordre de 300m/s on pense 330 m/s et vitesse du son V_son , et compressibilité : et pourquoi Ha ? par compressibilité de l'air ... en effet Ha = ~ (V_son)^2 /g ( j'ai laissé tomber gamma ) : quand les bombardieri ont atteint des OdG de 100m/s , non seulement, ils se sont rapprochés du mur du son, mais encore : ils ont atteint des altitudes de l'ordre de 10km , donc le vide ( pas vraiment, mais on le touche...(sourire)) : mais alors...il faut reprendre TOUS les calculs, puisque on est en train d'écrire que la densité de l'air varie : et varie exponentiellement avec la même constante de longueur. '''Il urge''' de re-considérer le problème de l'altitude et des degrés de "finesse de l'air" : les artilleurs avaient remarqué sans doute que les canons tiraient plus loin en air "ténu" (?). Et là ça se gâte : au fond, on demande de reprendre le problème avec une constante de longueur H qui varie avec l'altitude comme H(z=0).exp(z/Ha), avec H(z=0) ~ Ha : brr...négligeons g , on aurait qqch comme : dv/dt = - v²/Ho . exp(-z/Ho). Mais cela change tout : d(v²)/dz = -2 v² exp-z => v² ~ exp ( exp(-z)) et donc ne s'annule pas à l'infini ...l'obus peut arriver dans le vide ...
(( Oui, cela se tient : c'est la m idée que celle de la trempe : x' = -x/T avec une cste T qui varie dans le temps en s'allongeant infiniment : T(t) = exp t/To , alors : xo n'arrive pas à relaxer à zéro , mais se "gèle" à une distance finie ))
*D'où deux grandes idées : aller tout doucement dans le vide et de là tirer ; ou bien construire des V2, des fusées, etc. ; ce qui techno-logiquement est à peu près la même idée.
FIN de délire
{{boîte déroulante fin}}
====une trajectoire particulière en détail pour se familiariser ====
prendre B= A = Pi/4 ; Vo = V-limite : oui, ça se calcule bien
====courbe de sûreté ====
certes plus compliquée , mais pas le dessin par informatique ; "en gros", on a les mêmes formes en dôme + asymptote. Assez bizarre a priori : la courbe ne "gonfle pas quand Vo augmente" ! Elle est de la taille de H, la longueur caractéristique de la résistance de l'air.
====notes====
ébauche
{{boîte déroulante début|align=left|titre= voir les notes en ébauche}}
je vais fourguer ici les notes ...bien utiles pour ne pas oublier ...des calculs parfois laborieux , en tout cas, il faut se familiariser.
* '''note 1 ''' :<math>\ddot z = - exp-z/H . v^2/a</math> : cette eq est bizarre, pour l'instant je ne la maitrise pas . Ok , je sais l'intégrer mais c'est tout.
Creusons autour : <math>dE/dz = -2/a exp( -z/H) . E </math> donne <math> Log E/Eo = +2H/a (exp- z/H -1)</math> soit <math>E = Eo exp(exp(-z/H))2H/a . exp-2H/a</math> donc pour z >> H , il subsiste un reliquat d'énergie qui a passé la barrière : E(infty) = Eo .exp-2H/a : qualitativement les paramètres sont dans le sens correct : pour a donné, généralement une particule pénètre de qq a et s'arrête ; mais ici a dépend en qq sorte de z , via a(z) = a exp +z/H , donc c'est "comme si" on pouvait aller de plus en plus loin ; ce qui reste est cette compétition ; je le vois aussi comme un processus de trempe : E ''devrait'' relaxer à zéro , mais le temps de relaxation s'étire indéfiniment ; le processus se gèle et au temps infty, E n'est toujours pas relaxée à zéro : E s'est gelée à la valeur E. exp -2H/a : m'ouais , au fond j'opte pour cette interprétation, provisoirement, elle me va .
*'''note 2''' : mettre ici qq valeurs numériques réduites pour éviter les redites , et comparer les abaques de Charbonnier, Adhémar, Cranz etc. Si je peux obtenir les calculs d'Otto, pourquoi pas.etc : sans faire un traité ...qui ne m'intéresse pas outre-mesure.
{{boîte déroulante fin}}
== Notes et références de l'article ==
<references/>
pourquoi ça apparaît en bleu ci-dessus ? je ne maîtrise pas certaines fonctions d'édition ... tant pis ...
== Voir aussi ==
=== Articles connexes ===
* [[Grosse Bertha]].
* [[Chute avec résistance de l'air]]
* [[Chute libre (physique)|Chute libre]] et [[trajectoire parabolique]]], [[parabole de sûreté]], [[Ellipse de sûreté]],pour mémoire : là , pas de résistance de l'air.
=== Liens et documents externes ===
* Appell : traité de mécanique rationnelle
* Whittaker : analytical dynamics
*traités de balistique de Charbonnier(1921) de Ottenheimer (1929) , d'Adhémar ( mémorial Sc math ,fasc 65), de Carl Cranz, de Moulton.
*de Mestre a écrit : trajectoire d'un projectile en sport.
*en Histoire des Sciences : Mach écrit(§19,p145): Saint-Bach(1561); Tartaglia(1537);Rivius(1582); Benedetti; Vailati ;les armes à feu au XIVeme font que la reflexion progresse.Puis Galilée, puis Torricelli plus encore .* Voir aussi Koyré ; +* Maury JP : ''Mersenne''(ed Vuibert 2003).
==retour==
*[[Mécanique, enseignée via l'Histoire des Sciences ]]
[[Catégorie:Mécanique]]
9a0p6i8ypdrgf3crpvf1i09te3nuy34
682570
682569
2022-07-25T15:02:52Z
DavidL
1746
/* équation dite hodographe de la balistique */
wikitext
text/x-wiki
La balistique extérieure, ici, concerne le mouvement d'un '''point matériel''' <ref>Ceci ne concerne pas des pans entiers de la balistique extérieure : celle des sports de ballon en particulier. Certes intéressants aussi, mais ... chaque chose en son temps (ici les traités sont déjà assez lourds )</ref> soumis à la [[w:pesanteur|pesanteur]] uniforme, selon son poids mg et la résistance de l'air notée mg f(v).
Ce qu'il y a de plus caractéristique par rapport au mouvement de [[w:Evangelista_Torricelli#Parabole de sûreté|Torricelli]] est l'apparition d'une [[w:asymptote|'''asymptote''']], ce que savaient bien les artilleurs : [[w:Niccolo Fontana Tartaglia|Tartaglia]], Ufano, etc.
Il faudra se souvenir essentiellement de l'équation de [[w:Hodographe|l'hodographe]] :
<div style="text-align: center;">
{| border=1 cellpadding=10 style="border-collapse:collapse"
|-----
| bgcolor="#fff8ff" |'''<math>\frac{dV_x}{d\phi}= - f(v).v</math>'''
|}</div>
Ici <math>V_x</math> est la composante horizontale du vecteur vitesse, et <math>\phi</math> l'angle complémentaire de l'angle de hauteur <math>\alpha</math> (on dit parfois la déclinaison) : comme <math>\phi</math> ne cesse d'augmenter, <math>V_x</math> diminue toujours et finit par tendre vers zéro. Qui plus est, x(t) reste fini.
Cette leçon sera développée du point de vue historique, pour mieux préciser les rôles des chercheurs dans ce domaine.
Elle sera excessivement développée par rapport au cours technique classique, mais ...elle pourra servir de référence... ?
== Mouvement ; asymptote ==
Le cas d'un point matériel soumis à un champ de pesanteur uniforme tombant sans vitesse initiale est traité dans l'article [[Chute avec résistance de l'air]]. Il a fait apparaître la notion très importante de ''vitesse-limite''. De même dans le cas d'un projectile, il apparaît la notion d'asymptote de la trajectoire.
La restriction champ de pesanteur uniforme est gardée ici ; si la trajectoire du mobile dépasse 100km, il faut modifier.
Le vecteur vitesse sera repéré par son module v et son angle de hauteur A : les composantes cartésiennes sont donc <math>V_x = v \cos A \quad ; \quad V_y = v \sin A</math>.
L'analyse des forces est : poids mg et résistance fluide de module r(v): = mg f(v), de direction opposée à la vitesse.
=== [[Hodographe]] ===
L'accélération montre que la courbe est concave vers le bas : donc, quand l'abscisse curviligne s augmente, l'angle de la vitesse avec l'horizontale, A(t) diminue de sa valeur initiale Ao à -90° : la fonction t-> - A(t),fonction croissante monotone, peut être avantageusement choisie comme '''échelle de temps''':
====échelle des temps ====
*Les équations de Frenet donnent :
*dv/dt = -g sinA -g.f(v)
*mv²/R = mg cosA soit -v.dA/dt = g cosA.
d'où l'échelle de temps : dt = -V(A)/(g cosA).dA
On en tirera dx = -v²/g .dA ; dy =dx.tanA pour avoir la trajectoire, dont les coordonnées intrinsèques sont R = V²(A)/(g.cosA) ;
====équation dite hodographe de la balistique ====
En éliminant dt :
<math>d(v \cos A)/dA = v.f(v) ~</math>
équation du premier ordre, avec C.I. de Cauchy ( Ao, Vo).
D'où v = V(A), ce qui est l'[[hodographe]] en coordonnées polaires.
Quand A tend vers -90°,développer la dérivée, '''v tend vers une limite V1''' telle que :
'''f(V1) = 1'''
On retrouve la notion de vitesse-limite de l'article [[chute avec résistance de l'air]].
===La trajectoire ===
Pour obtenir la trajectoire, il ''suffit'' donc d'intégrer l'équation précédente, puis :
<math> -g \, dx = v^2 \,\cdot dA \quad -g\,dy = v^2 \,\tan A \,\cdot dA \quad -g\,dt= v \,\sec A \,\cdot dA \quad -g\,ds = v^2\,\sec A \,\cdot dA ~</math>
Tout s'exprime donc "à une quadrature près" si on sait résoudre l'équation de l'hodographe (Bernoulli, 1695).
Cette trajectoire est dissymétrique par rapport à sa culmination (qui correspond à A = 0), car l'équation (B) donne v(A) > v(-A) et x(t) représente l'aire balayée par l'hodographe (cf. [[Vitesse#Coordonnées polaires|vitesse aréolaire]]).
==== asymptote de la trajectoire ====
L'immense différence avec le cas de Torricelli est que :
* la vitesse est bornée par V1 et ne croît donc pas indéfiniment.
* et x est fonction croissante du temps mais majorée par V1²/g .Pi/2 donc bornée : '''la portée est finie''', quelle que soit la "hauteur de la citadelle" : c'est bien ce qu'affirmaient les artilleurs, la [[trajectoire parabolique]] de Torricelli n'étant solution valable que dans le cas irréaliste où l'on néglige la résistance de l'air.
=== Cas intégrables ===
L'équation de l'hodographe est donc l'équation fondamentale de la Balistique.
*Le cas le plus facile d'intégrabilité est donné par Lagrange : f(v) = kv^n = (v/V1)^n . L'équation est alors une [[équation de Bernoulli]], et s'intègre comme telle ( on obtient une équation différentielle '''linéaire''', du premier ordre ).
*Drach(CRAS1914) donne les différentes formes de f(V) pour lesquelles l'intégration est possible, y compris via les fonctions elliptiques.
* En pratique, les artilleurs préfèrent une intégration numérique de (B), compte-tenu de la formule empirique de f(V) déterminée en soufflerie ; il faut en effet tenir compte de la variation de la densité de l'air avec l'altitude, donc en réalité f(V)*d(z), ce qui est plus dur à résoudre.
Enfin , pour les tirs assez lointains, il ne faut pas oublier la [[déviation vers l'Est|déviation de Coriolis]] ( cf la [[Grosse Bertha]]).
== Le cas irréaliste linéaire ==
Ce cas est totalement irréaliste, mais il est étudié simplement parce qu'il est facilement intégrable !!!
Il donne, par le tracé des trajectoires, une certaine intuition du mouvement, considéré par beaucoup comme fausse.
L'équation différentielle est :
<math> \frac{d \vec v}{dt} = \vec g - {\vec v}/{\tau} </math>
'''L'hodographe est donc la droite''':
<math> \vec v = \vec g \tau + ( \vec v_0 - \vec g \tau)e^{-\frac{t}{\tau}}</math>
la trajectoire du projectile P est :
<math>\vec{OP} = \vec g \tau.t + ( \vec v_0 \tau -\vec g \tau^2)(1- e^{-\frac{t}{\tau}}) </math>
{ébauche : aide figure demandée, svp }
La trajectoire est dissymétrique par rapport à son point de culmination : pour la même altitude positive, il y a deux racines dont la demi somme décroît régulièrement, et les angles A1 et A2 ont une somme négative.
*remarques annexes :
#Pour t < \tau, on retrouve la trajectoire parabolique + termes perturbatifs :
<math>^{\vec {OP} = \vec v_0 t + \frac 1 2 \vec g t^2 - [ \vec v_0 t^2/2\tau + \vec g t^3/6 \tau^2] +...}</math>
# L'hodographe peut se retrouver en polaire via l'équation-Balistique ( bien que cela soit inutilement compliqué ! ) : l'équation est 2-Bernoulli, on prend donc T(A) = g\tau.1/v comme fonction inconnue et l'équation se simplifie : -dT/dA = T. tan(A) +1/cos(A) ( +CI) eq dif linéaire dont la solution est : T(A) = g \tau . 1/v = sin(A) + cos(A) [ (gt/Vo -sin(Ao))/cos(Ao)] : l'hodographe est bien un segment de droite.
====courbe de sûreté ====
Elle est beaucoup plus difficile à calculer que dans le cas de Torricelli, mais faisable.
Donnons ici un exemple : la courbe de sûreté dans le cas où la vitesse initiale est <math>V_0 = g \tau</math> est (unités réduites) :
<math> z = 1 - Ln 2 + Ln(1-x^2)</math>
* Bien sûr, si <math>V_0</math> >> V-limite, on retrouve les résultats de Tartaglia-Ufano, ce qui est assez "intuitif" : la balle va tout droit et "épuise ses forces" : au bout de quelques <math>\tau</math>, elle aura perdu sa vitesse, et elle sera à environ <math>V_0 \tau</math> de l'origine ; la gravité deviendra dominante et les conditions initiales marginales : donc tous les mouvements seront ressemblants, à savoir, un "arrondi" puis l'asymptote verticale. La conclusion est donc triviale : la courbe de sûreté ressemble à un demi-cercle poursuivi vers le bas par l'asymptote.
{{boîte déroulante début|align=left|titre= je veux voir le calcul de la courbe de sûreté}}
<math>x = V_0 cos(A) \tau (1- e^{-t/\tau})</math>
<math>z = - g tau .t + V_o sin(A) +g \tau^2 1- e^{-t/\tau})</math>
On pose : g=1 \tau = 1 ; cos(A) = c ; sin(A) = s ; on a pris le cas Vo = 1 .
On élimine le temps et on obtient la trajectoire :
y = x (1+s)/c + Log (1-x/c) { on a bien x <c }
On dérive par rapport à A pour avoir l'équation de la caractéristique de Clairaut :
0 = x (s+1)/c² - x s/c² .1/ ( 1-x/c) qui se simplifie et donne x = c/(1+s)
On remplace dans l'équation de la trajectoire : y = 1 + log s - log (1+s)
On obtient donc l'enveloppe en paramétrique, en f de A , mais ici, elle se simplifie : éliminons A en passant à l'arc moitié ; tout se simplifie : y = 1-log 2 + log (1-x²) . L'asymptote est OkP.
* ( je ne sais pas s'il y a plus simple, les simplifications miraculeuses sont souvent dues à une mauvaise vision du calcul ... En tout cas, on peut vérifier directement l'apex : le max de z(t) = 2 -2 exp(-t) -t a bien lieu pour t = Ln 2 et z = 2-1-Ln2 .OkP .
* le calcul s'organise de même pour un Vo différent.
{{boîte déroulante fin}}
{{boîte déroulante début|align=left|titre= je veux voir le calcul général : beurck}}
x = u.c(1-exp) et z = (u+1) (1-exp) -t
On élimine t pour avoir la trajectoire, et on y adjoint l'équation de Clairaut :
z = x t + x/ uc + log ( 1-x/uc) '''ET''' la dérivée prise par rapport à A :
Elle se simplifie par x , et donne x= u².c/(u+s) , et on reporte dans z : on obtient donc la courbe de sûreté en paramétrique :
<div style="text-align: center;">
{| border=1 cellpadding=10 style="border-collapse:collapse"
|-----
| bgcolor="#fff8ff" |''' <math> x = u^2. \frac {\cos A}{u+\sin A} \quad et \quad z = u.\frac{1+ u \sin A}{u + \sin A} + Log \frac{\sin A}{u+\sin A }</math>'''
|}</div>
Il faudrait vérifier si cela se simplifie par élimination de A , ou bien s'il y a une explication simple à la manière de Torricelli. Bien sûr, on retrouve l'asymptote avec le Log (sin A ) et cette asymptote est bien en x = u ; si u >>1 , on retrouve l'intuition de Tartaglia : x ~u cos A et z ~ u sin A ('''et''' - Log u)
Conseil : dessiner en coordonnées cartésiennes , on dessine mal ce demi-cercle si l'on n'y voit qu'une "arche".
{{boîte déroulante fin}}
== Le cas assez réaliste : résistance en v² ==
* En fait, en pratique, on recourt à des abaques.
{ L'empirisme le plus total ( ???) montre que la portée est : pour z=0 , x = Portée(k=0)/( k +0.5exp(-2k/3)). (1+ résidu(k)), avec résidu(k)< 0.0025 avec k = (Vo²/V1²) sin (A) . (Cet empirisme des artilleurs est conforté par le fait que le résultat est bon pour k petit et pour k grand?)} : grr... ça fait 5 ans au moins que cette formule traîne, et cela m'agace ...
== Cas des balles en rotation ==
Quand une balle est en rotation,liftée ou coupée, c’est-à-dire d'axe de rotation horizontal, perpendiculaire à '''Vo''', alors la traînée et la portance restent dans le plan vertical ( g, Vo): la trajectoire reste plane. Si la balle est brossée vers le bas (rotation sens direct), la balle sera aspirée vers le haut, et si la rotation est très vive, la trajectoire peut même présenter des boucles ! Elle peut même passer derrière le canonnier : expérience de Heim . Si la balle est brossée par le haut, la balle sera par le même effet Magnus aspirée vers le bas. Ces effets sont utilisés au ping-pong, au tennis, au golf. dans le cas des balles de golf, les trous "slazsenger" ont même été brevetés, car ils modifient la portance.
Évidemment, sinon, la trajectoire n'est plus plane : le coup franc "platini" au football le démontre.
== Histoire des sciences ==
Il est clair que depuis le temps des frondes, flèches, arbalètes, catapultes, onagres, ballistes, pierrières, trébuchets, scorpions, puis arquebuses, mousquets, canons (Chute de Byzance,1453), la balistique extérieure a suscité de nombreuses recherches.
L'artillerie développe énormément la recherche. Donc en Europe de 1500 à 1638, un effort prodigieux est mené, pour performer l'enseignement d'Aristote. Tartaglia a une solution fausse, mais proche de la réalité avec la notion d'asymptote.
*Ce sont Galilée et Torricelli qui mettent définitivement en forme le mouvement de [[chute libre]] avec lancer, au grand dam des artilleurs : Torricelli a historiquement complètement traité ce problème '''dans le vide''' (cf : [[parabole de sûreté]]). Mais il savait fort bien que sa description ne s'accordait pas à celle des artificiers (à cause de la résistance de l'air).
*Il faut attendre Newton pour avoir vraiment le développement de la théorie ; puis Bernoulli pour mettre en forme ce qui sera nommé la balistique extérieure. En particulier pour invalider cette hérésie du calcul de Torricelli qui donnait une portée infinie pour un angle A = -90°.
*Ensuite, le calcul porte soit sur des améliorations numériques, soit sur des cas d'intégrations spéciaux, œuvres plutôt de mathématiciens : la balistique extérieure a connu son apogée vers les années 1910 ; aujourd'hui, les calculs sont conduits souvent par ordinateur.
*Néanmoins, l'effort le plus grand aura été opéré par [[Galilée]] : cette idée osée d'imaginer la trajectoire dans un fluide évanescent ; d'analyser l'impetus de départ ; de voir qu'il ne s'épuisait jamais ; mais qu'au contraire la chute libre était "composition" des mouvements '''Vo'''.t et 1/2 '''g'''.t², et que le '''Vo''' de départ pouvait être compté '''comme rien''', etc, etc, efforts amplement racontés dans les Dialogues de [[1632]] et les Discours de [[1638]].
===histoire===
Tartaglia,Ufano, Blondel, Bernoulli, Euler , , Cranz, , Adhémar, Ansi que Patrick Milligan, Peter Daher, Mathieu Godin des genies en balistique
== résistance de l'air en V² , dite quadratique ==
ébauche
{c'est un cas réaliste ; rappelons que en 1D, on a vu : <math>\ddot z = - 1/2 C_x a S/m .v^2 = -v^2/ H</math> , avec typiquement Cx = 0.5 pour une sphère et 0.05 pour un bon profilé.Dans l'air pour une bille de plomb, H = m/(1/2C_x a S = R .\rho /a . 1/3 .4 = ~10 000 R , si R=1cm, H= 100m, si R= 10cm ( diamètre =20 !), H = 1 km, et 1m, 10 km (mais il faut penser alors, si c'est l'atmosphère, à faire attention à a(z) : en gros, un objet qui tombe ne passe pas mach_1}.
L'équation est :
<div style="text-align: center;">
{| border=1 cellpadding=10 style="border-collapse:collapse"
|-----
| bgcolor="#fff8ff" |'''<math> \dot u = - v.u \quad et \quad \ddot z = 1 - v.\dot z</math>'''
|}</div>
Elle est plus compliquée que la précédente car les f-inconnues {u= Vx,w = Vy } sont couplées par le terme v = sqrt( u²+w² ). On a introduit les coordonnées réduites. Faire attention à {1 ou -1}
=== les équations ===
introduire la déclinaison B = Pi/2-A.
On a déjà écrit les équations en A , on les réécrit en B :=: phi . On écrit sin(B) = s et cos (B) = c , et Attention : t = tan(B/2) ; la primitive depuis Pi/2 de 2/s^3 est : 2/s^3 = 2c²+2s² / s^3 = 2c²+s² /s^3 +1/s donc primitive = f(B) = - c/s^2 +Log t : '''elle n'est PAS compliquée''' , la tracer soigneusement et se familiariser avec elle, car elle va jouer un grand rôle dans la suite des calculs. Bien sûr sa dérivée est 2/s^3 et donc sa pente en Pi/2 ( la vitesse est alors horizontale) vaut 2.
L'équation de l'hodographe s'écrit : du/dB = - u^3/s^3 et donc 1/u² -1/uo² = f(B) - f(Bo) : on introduit un angle fondamental : celui de l'asymptote-backward : soit Bc tel que f(Bc) = f(Bo) -1/uo² ; Bc est donc inférieur à Bo ; et alors 1/u² = [f(B) - f(Bc)] : u ne va cesser de décroître jusqu'à la valeur nulle. On a donc obtenu v(B) = u(B)/sin(B) : c'est à dire l'hodographe en polaire, c'est à dire dS /dB en f de B : c'est la description de la trajectoire en coordonnées intrinsèques de Frenet , donc c'est FINI : il suffit de tracer point par point, à la méthode enfantine, ...en mettant un pied devant l'autre, c'est à dire pour ceux qui ont l'habitude de ce langage, en "tortue-logo".
Hélas, on a pris de très mauvaises habitudes : on VEUT VOIR les équations ''cartésiennes'' de la trajectoire, et même le mouvement sur la trajectoire : x=f(t) et y= g(t) ...alors que la description la plus "naturelle", décrire le mouvement s(t), a été oubliée ...
====une simplification fortuite : l'abscisse curviligne ====
le chemin parcouru se calcule très bien dans ce cas particulier :
u = Vo. cos(A) . exp(-s/H) : on retrouve cette notion acquise lors du mouvement 1D : l'énergie de départ s'épuise au long du chemin et on aura beau augmenter la charge de poudre, càd Vo, cela ne servira à RIEN : on ira plus vite au lieu-dit, on n'ira pas plus LOIN.
<div style="text-align: center;">
{| border=1 cellpadding=10 style="border-collapse:collapse"
|-----
| bgcolor="#fff8ff" |'''<math> rappel \quad R := 1/u^2 \quad ; \quad \frac{dR}{dB} = \frac{2}{ \sin^3(B)} \, ; \quad \frac{ds}{dB} = \frac{1}{2R}\frac{dR}{dB} \, ; \quad \frac{dx}{dB} = \frac{1}{R \sin^2(B)}</math>'''
|}</div>
d'où :
<div style="text-align: center;">
{| border=1 cellpadding=10 style="border-collapse:collapse"
|-----
| bgcolor="#fff8ff" |'''<math> s = \frac 1 2 H. Log \quad [1 + \frac{V_0^2.\sin^2 B_0}{gH} . (f(B)-f(B_0))] = \frac 1 2 H. Log [f(B) -f(Bc)] +c </math>'''
|}</div>
<div style="text-align: center;">
{| border=1 cellpadding=10 style="border-collapse:collapse"
|-----
| bgcolor="#fff8ff" |'''<math>rappel : f(V) = -\cos(B)/\sin^2(B)+ Log \, \tan (B/2)</math>'''
|}</div>
* '''Il en résulte que''' :
*Supposons juste pour "apprivoiser" cette équation qui paraît formidable, de prendre : Vo sin(Bo) >> sqrt(gH) ,alors Bc est voisin de Bo et pratiquement pour un infime déroutement depuis Bo en Bo +(Bo-Bc) = 2Bo-Bc : on a déjà s = cste + 1/2 H . Log (f(B)-f(Bo)) , qui ne dépend plus de Vo sinon par la constante : donc les portions ultérieures sont "identiques", puisque le rayon de courbure sera le même. Donc, on trouve :
sur une certaine portion du trajet, le mobile va quasiment en ligne droite, jusqu'à une abscisse qui croît avec Vo ( ouf ! heureusement) mais seulement comme H . Log Vo.sin(Bo)/sqrt(gH) , puis toutes les portions sont ~identiques. En particulier, le sommet S de la trajectoire est atteint pour B=0 et s vaut : s(Sommet) = s(B=0). En général, le "1" est négligeable, et on retrouve que toutes les portions se ressemblent au-delà du sommet S. En ce point, la courbure vaut 1/R = [f(Pi/2)-f(Bo)]/H = -f(Bo)/H (on peut contrôler bien sûr que en ce point , u²/g = R ), ensuite "en général", R augmente beaucoup et "on" atteint l'asymptote. Les développées de toutes ces courbes se ressemblent ( et penser bien sûr à la développée d'une parabole au voisnage de son apex ) à une petite translation près.
Ainsi, les calculs sont lourds et fastidieux, mais n'apportent pas grand-chose à la description de Tartaglia : si Vo est grand, une grande ligne droite, puis le "cercle" puis l'asymptote : il reste juste à contrôler "visuellement" la taille de ce cercle : la variation de taille est-elle conforme à 1/R = -f(Bo)/ H (à grand Vo): évidemment si on tire avec Bo voisin de Pi/2 ( çàd à l'horizontale) R ~ Vo²/g ! c'est le cas des fusils (souvent, on tire à l'horizontale).
Donc, prudence : il faut moduler ces arguments en fonction de l'angle de tir : sans doute est-il préférable de regarder séparément les multiples facettes de ce double-réseau {Vo et Bo}.
* On peut préciser :
*Tartaglia et Ufano : il y a une première partie quasiment rectiligne, jusqu'à l'arrivée au sommet : le trajet a lieu en un temps d'autant plus court que Vo est grande ( cinétique du deuxième ordre , dirait-on en chimie !) : si ts < H/Vo , alors ts ~ Vo/g . Log (1/ tan(Bo/2)) et le trajet parcouru est ~H. Log ( Vo²/gH .Log (1/tan(Bo/2))) soit encore une "belle" séparation du rôle de Vo et de Bo :
<math>L(sommet) =~ H. Log ( Vo^2/gH + H . Log ( Log(1/ \tan(Bo/2)))</math>
Ce qui permet les deux tracés essentiels :
*ceux à Vo = cste pour trouver la courbe de sûreté : tracer les trois trajectoires à 30°, 45° et 60° est très parlant.
* ceux à Bo constant et Vo variable : il n'est pas évident que ces courbes ne se coupent pas : encore à déchiffrer.
====largage d'une bombe====
Puis, on reprend l'étude à partir du sommet S et on refait tous les calculs de Charbonnier : c'est le problème du largage d'une bombe.
* L'asymptote se trouve à Xa tel que :
<math> Xa = H. \int_{\frac{\pi}{2}}^\pi dB / [ -c + s^2Log (t) + s^2. (gH/u_0^2)]</math>
Cette intégrale n'a absolument rien de très difficile, mais il faut faire ressortir comment intervient le paramètre uo²/gH ; car c'est en gros de cela que va dépendre la taille de la courbe de sûreté.
{{boîte déroulante début|align=left|titre= ébauche : drôle de délire , bizarre...}}
Si tout ceci est faux, je ne m'en étonnerai pas : pas eu le temps de regarder suffisamment...
Typiquement avec du plomb, V-limite est de 100 m/s, voire 300m/s donc H ~10 -100km : on ne pourra jamais avoir de canon de grande portée : 50 km, voir 100 km mais pas plus !!! Sauf à changer la masse des obus ( cela varie comme M^(1/3)) d'un facteur mille pour changer la constante de longueur d'un facteur 10 , mais peu importe vraiment Vo, il suffit de garder ~50m/s ( encore faut-il le faire ! ) : c'est la '''très grande leçon de ce calcul ''': tout réside dans la longueur H et la portée ne dépend que très peu de Vo , ce qui est '''contre-intuitif'''.
*'''Sauf que...2eme argument''' avec H = 10km , on est juste dans l' OdG de la hauteur de l'atmosphère, pour une raison apparemment toute autre : mg Ha = kT , la température de la Terre. Est-ce un hasard ? mais non , mais non ...:
Car, quand on dit V-limite de l'ordre de 300m/s on pense 330 m/s et vitesse du son V_son , et compressibilité : et pourquoi Ha ? par compressibilité de l'air ... en effet Ha = ~ (V_son)^2 /g ( j'ai laissé tomber gamma ) : quand les bombardieri ont atteint des OdG de 100m/s , non seulement, ils se sont rapprochés du mur du son, mais encore : ils ont atteint des altitudes de l'ordre de 10km , donc le vide ( pas vraiment, mais on le touche...(sourire)) : mais alors...il faut reprendre TOUS les calculs, puisque on est en train d'écrire que la densité de l'air varie : et varie exponentiellement avec la même constante de longueur. '''Il urge''' de re-considérer le problème de l'altitude et des degrés de "finesse de l'air" : les artilleurs avaient remarqué sans doute que les canons tiraient plus loin en air "ténu" (?). Et là ça se gâte : au fond, on demande de reprendre le problème avec une constante de longueur H qui varie avec l'altitude comme H(z=0).exp(z/Ha), avec H(z=0) ~ Ha : brr...négligeons g , on aurait qqch comme : dv/dt = - v²/Ho . exp(-z/Ho). Mais cela change tout : d(v²)/dz = -2 v² exp-z => v² ~ exp ( exp(-z)) et donc ne s'annule pas à l'infini ...l'obus peut arriver dans le vide ...
(( Oui, cela se tient : c'est la m idée que celle de la trempe : x' = -x/T avec une cste T qui varie dans le temps en s'allongeant infiniment : T(t) = exp t/To , alors : xo n'arrive pas à relaxer à zéro , mais se "gèle" à une distance finie ))
*D'où deux grandes idées : aller tout doucement dans le vide et de là tirer ; ou bien construire des V2, des fusées, etc. ; ce qui techno-logiquement est à peu près la même idée.
FIN de délire
{{boîte déroulante fin}}
====une trajectoire particulière en détail pour se familiariser ====
prendre B= A = Pi/4 ; Vo = V-limite : oui, ça se calcule bien
====courbe de sûreté ====
certes plus compliquée , mais pas le dessin par informatique ; "en gros", on a les mêmes formes en dôme + asymptote. Assez bizarre a priori : la courbe ne "gonfle pas quand Vo augmente" ! Elle est de la taille de H, la longueur caractéristique de la résistance de l'air.
====notes====
ébauche
{{boîte déroulante début|align=left|titre= voir les notes en ébauche}}
je vais fourguer ici les notes ...bien utiles pour ne pas oublier ...des calculs parfois laborieux , en tout cas, il faut se familiariser.
* '''note 1 ''' :<math>\ddot z = - exp-z/H . v^2/a</math> : cette eq est bizarre, pour l'instant je ne la maitrise pas . Ok , je sais l'intégrer mais c'est tout.
Creusons autour : <math>dE/dz = -2/a exp( -z/H) . E </math> donne <math> Log E/Eo = +2H/a (exp- z/H -1)</math> soit <math>E = Eo exp(exp(-z/H))2H/a . exp-2H/a</math> donc pour z >> H , il subsiste un reliquat d'énergie qui a passé la barrière : E(infty) = Eo .exp-2H/a : qualitativement les paramètres sont dans le sens correct : pour a donné, généralement une particule pénètre de qq a et s'arrête ; mais ici a dépend en qq sorte de z , via a(z) = a exp +z/H , donc c'est "comme si" on pouvait aller de plus en plus loin ; ce qui reste est cette compétition ; je le vois aussi comme un processus de trempe : E ''devrait'' relaxer à zéro , mais le temps de relaxation s'étire indéfiniment ; le processus se gèle et au temps infty, E n'est toujours pas relaxée à zéro : E s'est gelée à la valeur E. exp -2H/a : m'ouais , au fond j'opte pour cette interprétation, provisoirement, elle me va .
*'''note 2''' : mettre ici qq valeurs numériques réduites pour éviter les redites , et comparer les abaques de Charbonnier, Adhémar, Cranz etc. Si je peux obtenir les calculs d'Otto, pourquoi pas.etc : sans faire un traité ...qui ne m'intéresse pas outre-mesure.
{{boîte déroulante fin}}
== Notes et références de l'article ==
<references/>
pourquoi ça apparaît en bleu ci-dessus ? je ne maîtrise pas certaines fonctions d'édition ... tant pis ...
== Voir aussi ==
=== Articles connexes ===
* [[Grosse Bertha]].
* [[Chute avec résistance de l'air]]
* [[Chute libre (physique)|Chute libre]] et [[trajectoire parabolique]]], [[parabole de sûreté]], [[Ellipse de sûreté]],pour mémoire : là , pas de résistance de l'air.
=== Liens et documents externes ===
* Appell : traité de mécanique rationnelle
* Whittaker : analytical dynamics
*traités de balistique de Charbonnier(1921) de Ottenheimer (1929) , d'Adhémar ( mémorial Sc math ,fasc 65), de Carl Cranz, de Moulton.
*de Mestre a écrit : trajectoire d'un projectile en sport.
*en Histoire des Sciences : Mach écrit(§19,p145): Saint-Bach(1561); Tartaglia(1537);Rivius(1582); Benedetti; Vailati ;les armes à feu au XIVeme font que la reflexion progresse.Puis Galilée, puis Torricelli plus encore .* Voir aussi Koyré ; +* Maury JP : ''Mersenne''(ed Vuibert 2003).
==retour==
*[[Mécanique, enseignée via l'Histoire des Sciences ]]
[[Catégorie:Mécanique]]
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682571
682570
2022-07-25T15:03:12Z
DavidL
1746
wikitext
text/x-wiki
La balistique extérieure, ici, concerne le mouvement d'un '''point matériel''' <ref>Ceci ne concerne pas des pans entiers de la balistique extérieure : celle des sports de ballon en particulier. Certes intéressants aussi, mais ... chaque chose en son temps (ici les traités sont déjà assez lourds )</ref> soumis à la [[w:pesanteur|pesanteur]] uniforme, selon son poids mg et la résistance de l'air notée mg f(v).
Ce qu'il y a de plus caractéristique par rapport au mouvement de [[w:Evangelista_Torricelli#Parabole de sûreté|Torricelli]] est l'apparition d'une [[w:asymptote|'''asymptote''']], ce que savaient bien les artilleurs : [[w:Niccolo Fontana Tartaglia|Tartaglia]], Ufano, etc.
Il faudra se souvenir essentiellement de l'équation de [[w:Hodographe|l'hodographe]] :
<math>\frac{dV_x}{d\phi}= - f(v).v</math>
Ici <math>V_x</math> est la composante horizontale du vecteur vitesse, et <math>\phi</math> l'angle complémentaire de l'angle de hauteur <math>\alpha</math> (on dit parfois la déclinaison) : comme <math>\phi</math> ne cesse d'augmenter, <math>V_x</math> diminue toujours et finit par tendre vers zéro. Qui plus est, x(t) reste fini.
Cette leçon sera développée du point de vue historique, pour mieux préciser les rôles des chercheurs dans ce domaine.
Elle sera excessivement développée par rapport au cours technique classique, mais ...elle pourra servir de référence... ?
== Mouvement ; asymptote ==
Le cas d'un point matériel soumis à un champ de pesanteur uniforme tombant sans vitesse initiale est traité dans l'article [[Chute avec résistance de l'air]]. Il a fait apparaître la notion très importante de ''vitesse-limite''. De même dans le cas d'un projectile, il apparaît la notion d'asymptote de la trajectoire.
La restriction champ de pesanteur uniforme est gardée ici ; si la trajectoire du mobile dépasse 100km, il faut modifier.
Le vecteur vitesse sera repéré par son module v et son angle de hauteur A : les composantes cartésiennes sont donc <math>V_x = v \cos A \quad ; \quad V_y = v \sin A</math>.
L'analyse des forces est : poids mg et résistance fluide de module r(v): = mg f(v), de direction opposée à la vitesse.
=== [[Hodographe]] ===
L'accélération montre que la courbe est concave vers le bas : donc, quand l'abscisse curviligne s augmente, l'angle de la vitesse avec l'horizontale, A(t) diminue de sa valeur initiale Ao à -90° : la fonction t-> - A(t),fonction croissante monotone, peut être avantageusement choisie comme '''échelle de temps''':
====échelle des temps ====
*Les équations de Frenet donnent :
*dv/dt = -g sinA -g.f(v)
*mv²/R = mg cosA soit -v.dA/dt = g cosA.
d'où l'échelle de temps : dt = -V(A)/(g cosA).dA
On en tirera dx = -v²/g .dA ; dy =dx.tanA pour avoir la trajectoire, dont les coordonnées intrinsèques sont R = V²(A)/(g.cosA) ;
====équation dite hodographe de la balistique ====
En éliminant dt :
<math>d(v \cos A)/dA = v.f(v) ~</math>
équation du premier ordre, avec C.I. de Cauchy ( Ao, Vo).
D'où v = V(A), ce qui est l'[[hodographe]] en coordonnées polaires.
Quand A tend vers -90°,développer la dérivée, '''v tend vers une limite V1''' telle que :
'''f(V1) = 1'''
On retrouve la notion de vitesse-limite de l'article [[chute avec résistance de l'air]].
===La trajectoire ===
Pour obtenir la trajectoire, il ''suffit'' donc d'intégrer l'équation précédente, puis :
<math> -g \, dx = v^2 \,\cdot dA \quad -g\,dy = v^2 \,\tan A \,\cdot dA \quad -g\,dt= v \,\sec A \,\cdot dA \quad -g\,ds = v^2\,\sec A \,\cdot dA ~</math>
Tout s'exprime donc "à une quadrature près" si on sait résoudre l'équation de l'hodographe (Bernoulli, 1695).
Cette trajectoire est dissymétrique par rapport à sa culmination (qui correspond à A = 0), car l'équation (B) donne v(A) > v(-A) et x(t) représente l'aire balayée par l'hodographe (cf. [[Vitesse#Coordonnées polaires|vitesse aréolaire]]).
==== asymptote de la trajectoire ====
L'immense différence avec le cas de Torricelli est que :
* la vitesse est bornée par V1 et ne croît donc pas indéfiniment.
* et x est fonction croissante du temps mais majorée par V1²/g .Pi/2 donc bornée : '''la portée est finie''', quelle que soit la "hauteur de la citadelle" : c'est bien ce qu'affirmaient les artilleurs, la [[trajectoire parabolique]] de Torricelli n'étant solution valable que dans le cas irréaliste où l'on néglige la résistance de l'air.
=== Cas intégrables ===
L'équation de l'hodographe est donc l'équation fondamentale de la Balistique.
*Le cas le plus facile d'intégrabilité est donné par Lagrange : f(v) = kv^n = (v/V1)^n . L'équation est alors une [[équation de Bernoulli]], et s'intègre comme telle ( on obtient une équation différentielle '''linéaire''', du premier ordre ).
*Drach(CRAS1914) donne les différentes formes de f(V) pour lesquelles l'intégration est possible, y compris via les fonctions elliptiques.
* En pratique, les artilleurs préfèrent une intégration numérique de (B), compte-tenu de la formule empirique de f(V) déterminée en soufflerie ; il faut en effet tenir compte de la variation de la densité de l'air avec l'altitude, donc en réalité f(V)*d(z), ce qui est plus dur à résoudre.
Enfin , pour les tirs assez lointains, il ne faut pas oublier la [[déviation vers l'Est|déviation de Coriolis]] ( cf la [[Grosse Bertha]]).
== Le cas irréaliste linéaire ==
Ce cas est totalement irréaliste, mais il est étudié simplement parce qu'il est facilement intégrable !!!
Il donne, par le tracé des trajectoires, une certaine intuition du mouvement, considéré par beaucoup comme fausse.
L'équation différentielle est :
<math> \frac{d \vec v}{dt} = \vec g - {\vec v}/{\tau} </math>
'''L'hodographe est donc la droite''':
<math> \vec v = \vec g \tau + ( \vec v_0 - \vec g \tau)e^{-\frac{t}{\tau}}</math>
la trajectoire du projectile P est :
<math>\vec{OP} = \vec g \tau.t + ( \vec v_0 \tau -\vec g \tau^2)(1- e^{-\frac{t}{\tau}}) </math>
{ébauche : aide figure demandée, svp }
La trajectoire est dissymétrique par rapport à son point de culmination : pour la même altitude positive, il y a deux racines dont la demi somme décroît régulièrement, et les angles A1 et A2 ont une somme négative.
*remarques annexes :
#Pour t < \tau, on retrouve la trajectoire parabolique + termes perturbatifs :
<math>^{\vec {OP} = \vec v_0 t + \frac 1 2 \vec g t^2 - [ \vec v_0 t^2/2\tau + \vec g t^3/6 \tau^2] +...}</math>
# L'hodographe peut se retrouver en polaire via l'équation-Balistique ( bien que cela soit inutilement compliqué ! ) : l'équation est 2-Bernoulli, on prend donc T(A) = g\tau.1/v comme fonction inconnue et l'équation se simplifie : -dT/dA = T. tan(A) +1/cos(A) ( +CI) eq dif linéaire dont la solution est : T(A) = g \tau . 1/v = sin(A) + cos(A) [ (gt/Vo -sin(Ao))/cos(Ao)] : l'hodographe est bien un segment de droite.
====courbe de sûreté ====
Elle est beaucoup plus difficile à calculer que dans le cas de Torricelli, mais faisable.
Donnons ici un exemple : la courbe de sûreté dans le cas où la vitesse initiale est <math>V_0 = g \tau</math> est (unités réduites) :
<math> z = 1 - Ln 2 + Ln(1-x^2)</math>
* Bien sûr, si <math>V_0</math> >> V-limite, on retrouve les résultats de Tartaglia-Ufano, ce qui est assez "intuitif" : la balle va tout droit et "épuise ses forces" : au bout de quelques <math>\tau</math>, elle aura perdu sa vitesse, et elle sera à environ <math>V_0 \tau</math> de l'origine ; la gravité deviendra dominante et les conditions initiales marginales : donc tous les mouvements seront ressemblants, à savoir, un "arrondi" puis l'asymptote verticale. La conclusion est donc triviale : la courbe de sûreté ressemble à un demi-cercle poursuivi vers le bas par l'asymptote.
{{boîte déroulante début|align=left|titre= je veux voir le calcul de la courbe de sûreté}}
<math>x = V_0 cos(A) \tau (1- e^{-t/\tau})</math>
<math>z = - g tau .t + V_o sin(A) +g \tau^2 1- e^{-t/\tau})</math>
On pose : g=1 \tau = 1 ; cos(A) = c ; sin(A) = s ; on a pris le cas Vo = 1 .
On élimine le temps et on obtient la trajectoire :
y = x (1+s)/c + Log (1-x/c) { on a bien x <c }
On dérive par rapport à A pour avoir l'équation de la caractéristique de Clairaut :
0 = x (s+1)/c² - x s/c² .1/ ( 1-x/c) qui se simplifie et donne x = c/(1+s)
On remplace dans l'équation de la trajectoire : y = 1 + log s - log (1+s)
On obtient donc l'enveloppe en paramétrique, en f de A , mais ici, elle se simplifie : éliminons A en passant à l'arc moitié ; tout se simplifie : y = 1-log 2 + log (1-x²) . L'asymptote est OkP.
* ( je ne sais pas s'il y a plus simple, les simplifications miraculeuses sont souvent dues à une mauvaise vision du calcul ... En tout cas, on peut vérifier directement l'apex : le max de z(t) = 2 -2 exp(-t) -t a bien lieu pour t = Ln 2 et z = 2-1-Ln2 .OkP .
* le calcul s'organise de même pour un Vo différent.
{{boîte déroulante fin}}
{{boîte déroulante début|align=left|titre= je veux voir le calcul général : beurck}}
x = u.c(1-exp) et z = (u+1) (1-exp) -t
On élimine t pour avoir la trajectoire, et on y adjoint l'équation de Clairaut :
z = x t + x/ uc + log ( 1-x/uc) '''ET''' la dérivée prise par rapport à A :
Elle se simplifie par x , et donne x= u².c/(u+s) , et on reporte dans z : on obtient donc la courbe de sûreté en paramétrique :
<div style="text-align: center;">
{| border=1 cellpadding=10 style="border-collapse:collapse"
|-----
| bgcolor="#fff8ff" |''' <math> x = u^2. \frac {\cos A}{u+\sin A} \quad et \quad z = u.\frac{1+ u \sin A}{u + \sin A} + Log \frac{\sin A}{u+\sin A }</math>'''
|}</div>
Il faudrait vérifier si cela se simplifie par élimination de A , ou bien s'il y a une explication simple à la manière de Torricelli. Bien sûr, on retrouve l'asymptote avec le Log (sin A ) et cette asymptote est bien en x = u ; si u >>1 , on retrouve l'intuition de Tartaglia : x ~u cos A et z ~ u sin A ('''et''' - Log u)
Conseil : dessiner en coordonnées cartésiennes , on dessine mal ce demi-cercle si l'on n'y voit qu'une "arche".
{{boîte déroulante fin}}
== Le cas assez réaliste : résistance en v² ==
* En fait, en pratique, on recourt à des abaques.
{ L'empirisme le plus total ( ???) montre que la portée est : pour z=0 , x = Portée(k=0)/( k +0.5exp(-2k/3)). (1+ résidu(k)), avec résidu(k)< 0.0025 avec k = (Vo²/V1²) sin (A) . (Cet empirisme des artilleurs est conforté par le fait que le résultat est bon pour k petit et pour k grand?)} : grr... ça fait 5 ans au moins que cette formule traîne, et cela m'agace ...
== Cas des balles en rotation ==
Quand une balle est en rotation,liftée ou coupée, c’est-à-dire d'axe de rotation horizontal, perpendiculaire à '''Vo''', alors la traînée et la portance restent dans le plan vertical ( g, Vo): la trajectoire reste plane. Si la balle est brossée vers le bas (rotation sens direct), la balle sera aspirée vers le haut, et si la rotation est très vive, la trajectoire peut même présenter des boucles ! Elle peut même passer derrière le canonnier : expérience de Heim . Si la balle est brossée par le haut, la balle sera par le même effet Magnus aspirée vers le bas. Ces effets sont utilisés au ping-pong, au tennis, au golf. dans le cas des balles de golf, les trous "slazsenger" ont même été brevetés, car ils modifient la portance.
Évidemment, sinon, la trajectoire n'est plus plane : le coup franc "platini" au football le démontre.
== Histoire des sciences ==
Il est clair que depuis le temps des frondes, flèches, arbalètes, catapultes, onagres, ballistes, pierrières, trébuchets, scorpions, puis arquebuses, mousquets, canons (Chute de Byzance,1453), la balistique extérieure a suscité de nombreuses recherches.
L'artillerie développe énormément la recherche. Donc en Europe de 1500 à 1638, un effort prodigieux est mené, pour performer l'enseignement d'Aristote. Tartaglia a une solution fausse, mais proche de la réalité avec la notion d'asymptote.
*Ce sont Galilée et Torricelli qui mettent définitivement en forme le mouvement de [[chute libre]] avec lancer, au grand dam des artilleurs : Torricelli a historiquement complètement traité ce problème '''dans le vide''' (cf : [[parabole de sûreté]]). Mais il savait fort bien que sa description ne s'accordait pas à celle des artificiers (à cause de la résistance de l'air).
*Il faut attendre Newton pour avoir vraiment le développement de la théorie ; puis Bernoulli pour mettre en forme ce qui sera nommé la balistique extérieure. En particulier pour invalider cette hérésie du calcul de Torricelli qui donnait une portée infinie pour un angle A = -90°.
*Ensuite, le calcul porte soit sur des améliorations numériques, soit sur des cas d'intégrations spéciaux, œuvres plutôt de mathématiciens : la balistique extérieure a connu son apogée vers les années 1910 ; aujourd'hui, les calculs sont conduits souvent par ordinateur.
*Néanmoins, l'effort le plus grand aura été opéré par [[Galilée]] : cette idée osée d'imaginer la trajectoire dans un fluide évanescent ; d'analyser l'impetus de départ ; de voir qu'il ne s'épuisait jamais ; mais qu'au contraire la chute libre était "composition" des mouvements '''Vo'''.t et 1/2 '''g'''.t², et que le '''Vo''' de départ pouvait être compté '''comme rien''', etc, etc, efforts amplement racontés dans les Dialogues de [[1632]] et les Discours de [[1638]].
===histoire===
Tartaglia,Ufano, Blondel, Bernoulli, Euler , , Cranz, , Adhémar, Ansi que Patrick Milligan, Peter Daher, Mathieu Godin des genies en balistique
== résistance de l'air en V² , dite quadratique ==
ébauche
{c'est un cas réaliste ; rappelons que en 1D, on a vu : <math>\ddot z = - 1/2 C_x a S/m .v^2 = -v^2/ H</math> , avec typiquement Cx = 0.5 pour une sphère et 0.05 pour un bon profilé.Dans l'air pour une bille de plomb, H = m/(1/2C_x a S = R .\rho /a . 1/3 .4 = ~10 000 R , si R=1cm, H= 100m, si R= 10cm ( diamètre =20 !), H = 1 km, et 1m, 10 km (mais il faut penser alors, si c'est l'atmosphère, à faire attention à a(z) : en gros, un objet qui tombe ne passe pas mach_1}.
L'équation est :
<div style="text-align: center;">
{| border=1 cellpadding=10 style="border-collapse:collapse"
|-----
| bgcolor="#fff8ff" |'''<math> \dot u = - v.u \quad et \quad \ddot z = 1 - v.\dot z</math>'''
|}</div>
Elle est plus compliquée que la précédente car les f-inconnues {u= Vx,w = Vy } sont couplées par le terme v = sqrt( u²+w² ). On a introduit les coordonnées réduites. Faire attention à {1 ou -1}
=== les équations ===
introduire la déclinaison B = Pi/2-A.
On a déjà écrit les équations en A , on les réécrit en B :=: phi . On écrit sin(B) = s et cos (B) = c , et Attention : t = tan(B/2) ; la primitive depuis Pi/2 de 2/s^3 est : 2/s^3 = 2c²+2s² / s^3 = 2c²+s² /s^3 +1/s donc primitive = f(B) = - c/s^2 +Log t : '''elle n'est PAS compliquée''' , la tracer soigneusement et se familiariser avec elle, car elle va jouer un grand rôle dans la suite des calculs. Bien sûr sa dérivée est 2/s^3 et donc sa pente en Pi/2 ( la vitesse est alors horizontale) vaut 2.
L'équation de l'hodographe s'écrit : du/dB = - u^3/s^3 et donc 1/u² -1/uo² = f(B) - f(Bo) : on introduit un angle fondamental : celui de l'asymptote-backward : soit Bc tel que f(Bc) = f(Bo) -1/uo² ; Bc est donc inférieur à Bo ; et alors 1/u² = [f(B) - f(Bc)] : u ne va cesser de décroître jusqu'à la valeur nulle. On a donc obtenu v(B) = u(B)/sin(B) : c'est à dire l'hodographe en polaire, c'est à dire dS /dB en f de B : c'est la description de la trajectoire en coordonnées intrinsèques de Frenet , donc c'est FINI : il suffit de tracer point par point, à la méthode enfantine, ...en mettant un pied devant l'autre, c'est à dire pour ceux qui ont l'habitude de ce langage, en "tortue-logo".
Hélas, on a pris de très mauvaises habitudes : on VEUT VOIR les équations ''cartésiennes'' de la trajectoire, et même le mouvement sur la trajectoire : x=f(t) et y= g(t) ...alors que la description la plus "naturelle", décrire le mouvement s(t), a été oubliée ...
====une simplification fortuite : l'abscisse curviligne ====
le chemin parcouru se calcule très bien dans ce cas particulier :
u = Vo. cos(A) . exp(-s/H) : on retrouve cette notion acquise lors du mouvement 1D : l'énergie de départ s'épuise au long du chemin et on aura beau augmenter la charge de poudre, càd Vo, cela ne servira à RIEN : on ira plus vite au lieu-dit, on n'ira pas plus LOIN.
<div style="text-align: center;">
{| border=1 cellpadding=10 style="border-collapse:collapse"
|-----
| bgcolor="#fff8ff" |'''<math> rappel \quad R := 1/u^2 \quad ; \quad \frac{dR}{dB} = \frac{2}{ \sin^3(B)} \, ; \quad \frac{ds}{dB} = \frac{1}{2R}\frac{dR}{dB} \, ; \quad \frac{dx}{dB} = \frac{1}{R \sin^2(B)}</math>'''
|}</div>
d'où :
<div style="text-align: center;">
{| border=1 cellpadding=10 style="border-collapse:collapse"
|-----
| bgcolor="#fff8ff" |'''<math> s = \frac 1 2 H. Log \quad [1 + \frac{V_0^2.\sin^2 B_0}{gH} . (f(B)-f(B_0))] = \frac 1 2 H. Log [f(B) -f(Bc)] +c </math>'''
|}</div>
<div style="text-align: center;">
{| border=1 cellpadding=10 style="border-collapse:collapse"
|-----
| bgcolor="#fff8ff" |'''<math>rappel : f(V) = -\cos(B)/\sin^2(B)+ Log \, \tan (B/2)</math>'''
|}</div>
* '''Il en résulte que''' :
*Supposons juste pour "apprivoiser" cette équation qui paraît formidable, de prendre : Vo sin(Bo) >> sqrt(gH) ,alors Bc est voisin de Bo et pratiquement pour un infime déroutement depuis Bo en Bo +(Bo-Bc) = 2Bo-Bc : on a déjà s = cste + 1/2 H . Log (f(B)-f(Bo)) , qui ne dépend plus de Vo sinon par la constante : donc les portions ultérieures sont "identiques", puisque le rayon de courbure sera le même. Donc, on trouve :
sur une certaine portion du trajet, le mobile va quasiment en ligne droite, jusqu'à une abscisse qui croît avec Vo ( ouf ! heureusement) mais seulement comme H . Log Vo.sin(Bo)/sqrt(gH) , puis toutes les portions sont ~identiques. En particulier, le sommet S de la trajectoire est atteint pour B=0 et s vaut : s(Sommet) = s(B=0). En général, le "1" est négligeable, et on retrouve que toutes les portions se ressemblent au-delà du sommet S. En ce point, la courbure vaut 1/R = [f(Pi/2)-f(Bo)]/H = -f(Bo)/H (on peut contrôler bien sûr que en ce point , u²/g = R ), ensuite "en général", R augmente beaucoup et "on" atteint l'asymptote. Les développées de toutes ces courbes se ressemblent ( et penser bien sûr à la développée d'une parabole au voisnage de son apex ) à une petite translation près.
Ainsi, les calculs sont lourds et fastidieux, mais n'apportent pas grand-chose à la description de Tartaglia : si Vo est grand, une grande ligne droite, puis le "cercle" puis l'asymptote : il reste juste à contrôler "visuellement" la taille de ce cercle : la variation de taille est-elle conforme à 1/R = -f(Bo)/ H (à grand Vo): évidemment si on tire avec Bo voisin de Pi/2 ( çàd à l'horizontale) R ~ Vo²/g ! c'est le cas des fusils (souvent, on tire à l'horizontale).
Donc, prudence : il faut moduler ces arguments en fonction de l'angle de tir : sans doute est-il préférable de regarder séparément les multiples facettes de ce double-réseau {Vo et Bo}.
* On peut préciser :
*Tartaglia et Ufano : il y a une première partie quasiment rectiligne, jusqu'à l'arrivée au sommet : le trajet a lieu en un temps d'autant plus court que Vo est grande ( cinétique du deuxième ordre , dirait-on en chimie !) : si ts < H/Vo , alors ts ~ Vo/g . Log (1/ tan(Bo/2)) et le trajet parcouru est ~H. Log ( Vo²/gH .Log (1/tan(Bo/2))) soit encore une "belle" séparation du rôle de Vo et de Bo :
<math>L(sommet) =~ H. Log ( Vo^2/gH + H . Log ( Log(1/ \tan(Bo/2)))</math>
Ce qui permet les deux tracés essentiels :
*ceux à Vo = cste pour trouver la courbe de sûreté : tracer les trois trajectoires à 30°, 45° et 60° est très parlant.
* ceux à Bo constant et Vo variable : il n'est pas évident que ces courbes ne se coupent pas : encore à déchiffrer.
====largage d'une bombe====
Puis, on reprend l'étude à partir du sommet S et on refait tous les calculs de Charbonnier : c'est le problème du largage d'une bombe.
* L'asymptote se trouve à Xa tel que :
<math> Xa = H. \int_{\frac{\pi}{2}}^\pi dB / [ -c + s^2Log (t) + s^2. (gH/u_0^2)]</math>
Cette intégrale n'a absolument rien de très difficile, mais il faut faire ressortir comment intervient le paramètre uo²/gH ; car c'est en gros de cela que va dépendre la taille de la courbe de sûreté.
{{boîte déroulante début|align=left|titre= ébauche : drôle de délire , bizarre...}}
Si tout ceci est faux, je ne m'en étonnerai pas : pas eu le temps de regarder suffisamment...
Typiquement avec du plomb, V-limite est de 100 m/s, voire 300m/s donc H ~10 -100km : on ne pourra jamais avoir de canon de grande portée : 50 km, voir 100 km mais pas plus !!! Sauf à changer la masse des obus ( cela varie comme M^(1/3)) d'un facteur mille pour changer la constante de longueur d'un facteur 10 , mais peu importe vraiment Vo, il suffit de garder ~50m/s ( encore faut-il le faire ! ) : c'est la '''très grande leçon de ce calcul ''': tout réside dans la longueur H et la portée ne dépend que très peu de Vo , ce qui est '''contre-intuitif'''.
*'''Sauf que...2eme argument''' avec H = 10km , on est juste dans l' OdG de la hauteur de l'atmosphère, pour une raison apparemment toute autre : mg Ha = kT , la température de la Terre. Est-ce un hasard ? mais non , mais non ...:
Car, quand on dit V-limite de l'ordre de 300m/s on pense 330 m/s et vitesse du son V_son , et compressibilité : et pourquoi Ha ? par compressibilité de l'air ... en effet Ha = ~ (V_son)^2 /g ( j'ai laissé tomber gamma ) : quand les bombardieri ont atteint des OdG de 100m/s , non seulement, ils se sont rapprochés du mur du son, mais encore : ils ont atteint des altitudes de l'ordre de 10km , donc le vide ( pas vraiment, mais on le touche...(sourire)) : mais alors...il faut reprendre TOUS les calculs, puisque on est en train d'écrire que la densité de l'air varie : et varie exponentiellement avec la même constante de longueur. '''Il urge''' de re-considérer le problème de l'altitude et des degrés de "finesse de l'air" : les artilleurs avaient remarqué sans doute que les canons tiraient plus loin en air "ténu" (?). Et là ça se gâte : au fond, on demande de reprendre le problème avec une constante de longueur H qui varie avec l'altitude comme H(z=0).exp(z/Ha), avec H(z=0) ~ Ha : brr...négligeons g , on aurait qqch comme : dv/dt = - v²/Ho . exp(-z/Ho). Mais cela change tout : d(v²)/dz = -2 v² exp-z => v² ~ exp ( exp(-z)) et donc ne s'annule pas à l'infini ...l'obus peut arriver dans le vide ...
(( Oui, cela se tient : c'est la m idée que celle de la trempe : x' = -x/T avec une cste T qui varie dans le temps en s'allongeant infiniment : T(t) = exp t/To , alors : xo n'arrive pas à relaxer à zéro , mais se "gèle" à une distance finie ))
*D'où deux grandes idées : aller tout doucement dans le vide et de là tirer ; ou bien construire des V2, des fusées, etc. ; ce qui techno-logiquement est à peu près la même idée.
FIN de délire
{{boîte déroulante fin}}
====une trajectoire particulière en détail pour se familiariser ====
prendre B= A = Pi/4 ; Vo = V-limite : oui, ça se calcule bien
====courbe de sûreté ====
certes plus compliquée , mais pas le dessin par informatique ; "en gros", on a les mêmes formes en dôme + asymptote. Assez bizarre a priori : la courbe ne "gonfle pas quand Vo augmente" ! Elle est de la taille de H, la longueur caractéristique de la résistance de l'air.
====notes====
ébauche
{{boîte déroulante début|align=left|titre= voir les notes en ébauche}}
je vais fourguer ici les notes ...bien utiles pour ne pas oublier ...des calculs parfois laborieux , en tout cas, il faut se familiariser.
* '''note 1 ''' :<math>\ddot z = - exp-z/H . v^2/a</math> : cette eq est bizarre, pour l'instant je ne la maitrise pas . Ok , je sais l'intégrer mais c'est tout.
Creusons autour : <math>dE/dz = -2/a exp( -z/H) . E </math> donne <math> Log E/Eo = +2H/a (exp- z/H -1)</math> soit <math>E = Eo exp(exp(-z/H))2H/a . exp-2H/a</math> donc pour z >> H , il subsiste un reliquat d'énergie qui a passé la barrière : E(infty) = Eo .exp-2H/a : qualitativement les paramètres sont dans le sens correct : pour a donné, généralement une particule pénètre de qq a et s'arrête ; mais ici a dépend en qq sorte de z , via a(z) = a exp +z/H , donc c'est "comme si" on pouvait aller de plus en plus loin ; ce qui reste est cette compétition ; je le vois aussi comme un processus de trempe : E ''devrait'' relaxer à zéro , mais le temps de relaxation s'étire indéfiniment ; le processus se gèle et au temps infty, E n'est toujours pas relaxée à zéro : E s'est gelée à la valeur E. exp -2H/a : m'ouais , au fond j'opte pour cette interprétation, provisoirement, elle me va .
*'''note 2''' : mettre ici qq valeurs numériques réduites pour éviter les redites , et comparer les abaques de Charbonnier, Adhémar, Cranz etc. Si je peux obtenir les calculs d'Otto, pourquoi pas.etc : sans faire un traité ...qui ne m'intéresse pas outre-mesure.
{{boîte déroulante fin}}
== Notes et références de l'article ==
<references/>
pourquoi ça apparaît en bleu ci-dessus ? je ne maîtrise pas certaines fonctions d'édition ... tant pis ...
== Voir aussi ==
=== Articles connexes ===
* [[Grosse Bertha]].
* [[Chute avec résistance de l'air]]
* [[Chute libre (physique)|Chute libre]] et [[trajectoire parabolique]]], [[parabole de sûreté]], [[Ellipse de sûreté]],pour mémoire : là , pas de résistance de l'air.
=== Liens et documents externes ===
* Appell : traité de mécanique rationnelle
* Whittaker : analytical dynamics
*traités de balistique de Charbonnier(1921) de Ottenheimer (1929) , d'Adhémar ( mémorial Sc math ,fasc 65), de Carl Cranz, de Moulton.
*de Mestre a écrit : trajectoire d'un projectile en sport.
*en Histoire des Sciences : Mach écrit(§19,p145): Saint-Bach(1561); Tartaglia(1537);Rivius(1582); Benedetti; Vailati ;les armes à feu au XIVeme font que la reflexion progresse.Puis Galilée, puis Torricelli plus encore .* Voir aussi Koyré ; +* Maury JP : ''Mersenne''(ed Vuibert 2003).
==retour==
*[[Mécanique, enseignée via l'Histoire des Sciences ]]
[[Catégorie:Mécanique]]
3xr0l6hngic96dsfx8i2luyovi1q217
682572
682571
2022-07-25T15:03:42Z
DavidL
1746
/* courbe de sûreté */
wikitext
text/x-wiki
La balistique extérieure, ici, concerne le mouvement d'un '''point matériel''' <ref>Ceci ne concerne pas des pans entiers de la balistique extérieure : celle des sports de ballon en particulier. Certes intéressants aussi, mais ... chaque chose en son temps (ici les traités sont déjà assez lourds )</ref> soumis à la [[w:pesanteur|pesanteur]] uniforme, selon son poids mg et la résistance de l'air notée mg f(v).
Ce qu'il y a de plus caractéristique par rapport au mouvement de [[w:Evangelista_Torricelli#Parabole de sûreté|Torricelli]] est l'apparition d'une [[w:asymptote|'''asymptote''']], ce que savaient bien les artilleurs : [[w:Niccolo Fontana Tartaglia|Tartaglia]], Ufano, etc.
Il faudra se souvenir essentiellement de l'équation de [[w:Hodographe|l'hodographe]] :
<math>\frac{dV_x}{d\phi}= - f(v).v</math>
Ici <math>V_x</math> est la composante horizontale du vecteur vitesse, et <math>\phi</math> l'angle complémentaire de l'angle de hauteur <math>\alpha</math> (on dit parfois la déclinaison) : comme <math>\phi</math> ne cesse d'augmenter, <math>V_x</math> diminue toujours et finit par tendre vers zéro. Qui plus est, x(t) reste fini.
Cette leçon sera développée du point de vue historique, pour mieux préciser les rôles des chercheurs dans ce domaine.
Elle sera excessivement développée par rapport au cours technique classique, mais ...elle pourra servir de référence... ?
== Mouvement ; asymptote ==
Le cas d'un point matériel soumis à un champ de pesanteur uniforme tombant sans vitesse initiale est traité dans l'article [[Chute avec résistance de l'air]]. Il a fait apparaître la notion très importante de ''vitesse-limite''. De même dans le cas d'un projectile, il apparaît la notion d'asymptote de la trajectoire.
La restriction champ de pesanteur uniforme est gardée ici ; si la trajectoire du mobile dépasse 100km, il faut modifier.
Le vecteur vitesse sera repéré par son module v et son angle de hauteur A : les composantes cartésiennes sont donc <math>V_x = v \cos A \quad ; \quad V_y = v \sin A</math>.
L'analyse des forces est : poids mg et résistance fluide de module r(v): = mg f(v), de direction opposée à la vitesse.
=== [[Hodographe]] ===
L'accélération montre que la courbe est concave vers le bas : donc, quand l'abscisse curviligne s augmente, l'angle de la vitesse avec l'horizontale, A(t) diminue de sa valeur initiale Ao à -90° : la fonction t-> - A(t),fonction croissante monotone, peut être avantageusement choisie comme '''échelle de temps''':
====échelle des temps ====
*Les équations de Frenet donnent :
*dv/dt = -g sinA -g.f(v)
*mv²/R = mg cosA soit -v.dA/dt = g cosA.
d'où l'échelle de temps : dt = -V(A)/(g cosA).dA
On en tirera dx = -v²/g .dA ; dy =dx.tanA pour avoir la trajectoire, dont les coordonnées intrinsèques sont R = V²(A)/(g.cosA) ;
====équation dite hodographe de la balistique ====
En éliminant dt :
<math>d(v \cos A)/dA = v.f(v) ~</math>
équation du premier ordre, avec C.I. de Cauchy ( Ao, Vo).
D'où v = V(A), ce qui est l'[[hodographe]] en coordonnées polaires.
Quand A tend vers -90°,développer la dérivée, '''v tend vers une limite V1''' telle que :
'''f(V1) = 1'''
On retrouve la notion de vitesse-limite de l'article [[chute avec résistance de l'air]].
===La trajectoire ===
Pour obtenir la trajectoire, il ''suffit'' donc d'intégrer l'équation précédente, puis :
<math> -g \, dx = v^2 \,\cdot dA \quad -g\,dy = v^2 \,\tan A \,\cdot dA \quad -g\,dt= v \,\sec A \,\cdot dA \quad -g\,ds = v^2\,\sec A \,\cdot dA ~</math>
Tout s'exprime donc "à une quadrature près" si on sait résoudre l'équation de l'hodographe (Bernoulli, 1695).
Cette trajectoire est dissymétrique par rapport à sa culmination (qui correspond à A = 0), car l'équation (B) donne v(A) > v(-A) et x(t) représente l'aire balayée par l'hodographe (cf. [[Vitesse#Coordonnées polaires|vitesse aréolaire]]).
==== asymptote de la trajectoire ====
L'immense différence avec le cas de Torricelli est que :
* la vitesse est bornée par V1 et ne croît donc pas indéfiniment.
* et x est fonction croissante du temps mais majorée par V1²/g .Pi/2 donc bornée : '''la portée est finie''', quelle que soit la "hauteur de la citadelle" : c'est bien ce qu'affirmaient les artilleurs, la [[trajectoire parabolique]] de Torricelli n'étant solution valable que dans le cas irréaliste où l'on néglige la résistance de l'air.
=== Cas intégrables ===
L'équation de l'hodographe est donc l'équation fondamentale de la Balistique.
*Le cas le plus facile d'intégrabilité est donné par Lagrange : f(v) = kv^n = (v/V1)^n . L'équation est alors une [[équation de Bernoulli]], et s'intègre comme telle ( on obtient une équation différentielle '''linéaire''', du premier ordre ).
*Drach(CRAS1914) donne les différentes formes de f(V) pour lesquelles l'intégration est possible, y compris via les fonctions elliptiques.
* En pratique, les artilleurs préfèrent une intégration numérique de (B), compte-tenu de la formule empirique de f(V) déterminée en soufflerie ; il faut en effet tenir compte de la variation de la densité de l'air avec l'altitude, donc en réalité f(V)*d(z), ce qui est plus dur à résoudre.
Enfin , pour les tirs assez lointains, il ne faut pas oublier la [[déviation vers l'Est|déviation de Coriolis]] ( cf la [[Grosse Bertha]]).
== Le cas irréaliste linéaire ==
Ce cas est totalement irréaliste, mais il est étudié simplement parce qu'il est facilement intégrable !!!
Il donne, par le tracé des trajectoires, une certaine intuition du mouvement, considéré par beaucoup comme fausse.
L'équation différentielle est :
<math> \frac{d \vec v}{dt} = \vec g - {\vec v}/{\tau} </math>
'''L'hodographe est donc la droite''':
<math> \vec v = \vec g \tau + ( \vec v_0 - \vec g \tau)e^{-\frac{t}{\tau}}</math>
la trajectoire du projectile P est :
<math>\vec{OP} = \vec g \tau.t + ( \vec v_0 \tau -\vec g \tau^2)(1- e^{-\frac{t}{\tau}}) </math>
{ébauche : aide figure demandée, svp }
La trajectoire est dissymétrique par rapport à son point de culmination : pour la même altitude positive, il y a deux racines dont la demi somme décroît régulièrement, et les angles A1 et A2 ont une somme négative.
*remarques annexes :
#Pour t < \tau, on retrouve la trajectoire parabolique + termes perturbatifs :
<math>^{\vec {OP} = \vec v_0 t + \frac 1 2 \vec g t^2 - [ \vec v_0 t^2/2\tau + \vec g t^3/6 \tau^2] +...}</math>
# L'hodographe peut se retrouver en polaire via l'équation-Balistique ( bien que cela soit inutilement compliqué ! ) : l'équation est 2-Bernoulli, on prend donc T(A) = g\tau.1/v comme fonction inconnue et l'équation se simplifie : -dT/dA = T. tan(A) +1/cos(A) ( +CI) eq dif linéaire dont la solution est : T(A) = g \tau . 1/v = sin(A) + cos(A) [ (gt/Vo -sin(Ao))/cos(Ao)] : l'hodographe est bien un segment de droite.
====courbe de sûreté ====
Elle est beaucoup plus difficile à calculer que dans le cas de Torricelli, mais faisable.
Donnons ici un exemple : la courbe de sûreté dans le cas où la vitesse initiale est <math>V_0 = g \tau</math> est (unités réduites) :
<math> z = 1 - Ln 2 + Ln(1-x^2)</math>
* Bien sûr, si <math>V_0</math> >> V-limite, on retrouve les résultats de Tartaglia-Ufano, ce qui est assez "intuitif" : la balle va tout droit et "épuise ses forces" : au bout de quelques <math>\tau</math>, elle aura perdu sa vitesse, et elle sera à environ <math>V_0 \tau</math> de l'origine ; la gravité deviendra dominante et les conditions initiales marginales : donc tous les mouvements seront ressemblants, à savoir, un "arrondi" puis l'asymptote verticale. La conclusion est donc triviale : la courbe de sûreté ressemble à un demi-cercle poursuivi vers le bas par l'asymptote.
{{boîte déroulante début|align=left|titre= je veux voir le calcul de la courbe de sûreté}}
<math>x = V_0 cos(A) \tau (1- e^{-t/\tau})</math>
<math>z = - g tau .t + V_o sin(A) +g \tau^2 1- e^{-t/\tau})</math>
On pose : g=1 \tau = 1 ; cos(A) = c ; sin(A) = s ; on a pris le cas Vo = 1 .
On élimine le temps et on obtient la trajectoire :
y = x (1+s)/c + Log (1-x/c) { on a bien x <c }
On dérive par rapport à A pour avoir l'équation de la caractéristique de Clairaut :
0 = x (s+1)/c² - x s/c² .1/ ( 1-x/c) qui se simplifie et donne x = c/(1+s)
On remplace dans l'équation de la trajectoire : y = 1 + log s - log (1+s)
On obtient donc l'enveloppe en paramétrique, en f de A , mais ici, elle se simplifie : éliminons A en passant à l'arc moitié ; tout se simplifie : y = 1-log 2 + log (1-x²) . L'asymptote est OkP.
* ( je ne sais pas s'il y a plus simple, les simplifications miraculeuses sont souvent dues à une mauvaise vision du calcul ... En tout cas, on peut vérifier directement l'apex : le max de z(t) = 2 -2 exp(-t) -t a bien lieu pour t = Ln 2 et z = 2-1-Ln2 .OkP .
* le calcul s'organise de même pour un Vo différent.
{{boîte déroulante fin}}
{{boîte déroulante début|align=left|titre= je veux voir le calcul général : beurck}}
x = u.c(1-exp) et z = (u+1) (1-exp) -t
On élimine t pour avoir la trajectoire, et on y adjoint l'équation de Clairaut :
z = x t + x/ uc + log ( 1-x/uc) '''ET''' la dérivée prise par rapport à A :
Elle se simplifie par x , et donne x= u².c/(u+s) , et on reporte dans z : on obtient donc la courbe de sûreté en paramétrique :
<div style="text-align: center;">
<math> x = u^2. \frac {\cos A}{u+\sin A} \quad et \quad z = u.\frac{1+ u \sin A}{u + \sin A} + Log \frac{\sin A}{u+\sin A }</math>
</div>
Il faudrait vérifier si cela se simplifie par élimination de A , ou bien s'il y a une explication simple à la manière de Torricelli. Bien sûr, on retrouve l'asymptote avec le Log (sin A ) et cette asymptote est bien en x = u ; si u >>1 , on retrouve l'intuition de Tartaglia : x ~u cos A et z ~ u sin A ('''et''' - Log u)
Conseil : dessiner en coordonnées cartésiennes , on dessine mal ce demi-cercle si l'on n'y voit qu'une "arche".
{{boîte déroulante fin}}
== Le cas assez réaliste : résistance en v² ==
* En fait, en pratique, on recourt à des abaques.
{ L'empirisme le plus total ( ???) montre que la portée est : pour z=0 , x = Portée(k=0)/( k +0.5exp(-2k/3)). (1+ résidu(k)), avec résidu(k)< 0.0025 avec k = (Vo²/V1²) sin (A) . (Cet empirisme des artilleurs est conforté par le fait que le résultat est bon pour k petit et pour k grand?)} : grr... ça fait 5 ans au moins que cette formule traîne, et cela m'agace ...
== Cas des balles en rotation ==
Quand une balle est en rotation,liftée ou coupée, c’est-à-dire d'axe de rotation horizontal, perpendiculaire à '''Vo''', alors la traînée et la portance restent dans le plan vertical ( g, Vo): la trajectoire reste plane. Si la balle est brossée vers le bas (rotation sens direct), la balle sera aspirée vers le haut, et si la rotation est très vive, la trajectoire peut même présenter des boucles ! Elle peut même passer derrière le canonnier : expérience de Heim . Si la balle est brossée par le haut, la balle sera par le même effet Magnus aspirée vers le bas. Ces effets sont utilisés au ping-pong, au tennis, au golf. dans le cas des balles de golf, les trous "slazsenger" ont même été brevetés, car ils modifient la portance.
Évidemment, sinon, la trajectoire n'est plus plane : le coup franc "platini" au football le démontre.
== Histoire des sciences ==
Il est clair que depuis le temps des frondes, flèches, arbalètes, catapultes, onagres, ballistes, pierrières, trébuchets, scorpions, puis arquebuses, mousquets, canons (Chute de Byzance,1453), la balistique extérieure a suscité de nombreuses recherches.
L'artillerie développe énormément la recherche. Donc en Europe de 1500 à 1638, un effort prodigieux est mené, pour performer l'enseignement d'Aristote. Tartaglia a une solution fausse, mais proche de la réalité avec la notion d'asymptote.
*Ce sont Galilée et Torricelli qui mettent définitivement en forme le mouvement de [[chute libre]] avec lancer, au grand dam des artilleurs : Torricelli a historiquement complètement traité ce problème '''dans le vide''' (cf : [[parabole de sûreté]]). Mais il savait fort bien que sa description ne s'accordait pas à celle des artificiers (à cause de la résistance de l'air).
*Il faut attendre Newton pour avoir vraiment le développement de la théorie ; puis Bernoulli pour mettre en forme ce qui sera nommé la balistique extérieure. En particulier pour invalider cette hérésie du calcul de Torricelli qui donnait une portée infinie pour un angle A = -90°.
*Ensuite, le calcul porte soit sur des améliorations numériques, soit sur des cas d'intégrations spéciaux, œuvres plutôt de mathématiciens : la balistique extérieure a connu son apogée vers les années 1910 ; aujourd'hui, les calculs sont conduits souvent par ordinateur.
*Néanmoins, l'effort le plus grand aura été opéré par [[Galilée]] : cette idée osée d'imaginer la trajectoire dans un fluide évanescent ; d'analyser l'impetus de départ ; de voir qu'il ne s'épuisait jamais ; mais qu'au contraire la chute libre était "composition" des mouvements '''Vo'''.t et 1/2 '''g'''.t², et que le '''Vo''' de départ pouvait être compté '''comme rien''', etc, etc, efforts amplement racontés dans les Dialogues de [[1632]] et les Discours de [[1638]].
===histoire===
Tartaglia,Ufano, Blondel, Bernoulli, Euler , , Cranz, , Adhémar, Ansi que Patrick Milligan, Peter Daher, Mathieu Godin des genies en balistique
== résistance de l'air en V² , dite quadratique ==
ébauche
{c'est un cas réaliste ; rappelons que en 1D, on a vu : <math>\ddot z = - 1/2 C_x a S/m .v^2 = -v^2/ H</math> , avec typiquement Cx = 0.5 pour une sphère et 0.05 pour un bon profilé.Dans l'air pour une bille de plomb, H = m/(1/2C_x a S = R .\rho /a . 1/3 .4 = ~10 000 R , si R=1cm, H= 100m, si R= 10cm ( diamètre =20 !), H = 1 km, et 1m, 10 km (mais il faut penser alors, si c'est l'atmosphère, à faire attention à a(z) : en gros, un objet qui tombe ne passe pas mach_1}.
L'équation est :
<div style="text-align: center;">
{| border=1 cellpadding=10 style="border-collapse:collapse"
|-----
| bgcolor="#fff8ff" |'''<math> \dot u = - v.u \quad et \quad \ddot z = 1 - v.\dot z</math>'''
|}</div>
Elle est plus compliquée que la précédente car les f-inconnues {u= Vx,w = Vy } sont couplées par le terme v = sqrt( u²+w² ). On a introduit les coordonnées réduites. Faire attention à {1 ou -1}
=== les équations ===
introduire la déclinaison B = Pi/2-A.
On a déjà écrit les équations en A , on les réécrit en B :=: phi . On écrit sin(B) = s et cos (B) = c , et Attention : t = tan(B/2) ; la primitive depuis Pi/2 de 2/s^3 est : 2/s^3 = 2c²+2s² / s^3 = 2c²+s² /s^3 +1/s donc primitive = f(B) = - c/s^2 +Log t : '''elle n'est PAS compliquée''' , la tracer soigneusement et se familiariser avec elle, car elle va jouer un grand rôle dans la suite des calculs. Bien sûr sa dérivée est 2/s^3 et donc sa pente en Pi/2 ( la vitesse est alors horizontale) vaut 2.
L'équation de l'hodographe s'écrit : du/dB = - u^3/s^3 et donc 1/u² -1/uo² = f(B) - f(Bo) : on introduit un angle fondamental : celui de l'asymptote-backward : soit Bc tel que f(Bc) = f(Bo) -1/uo² ; Bc est donc inférieur à Bo ; et alors 1/u² = [f(B) - f(Bc)] : u ne va cesser de décroître jusqu'à la valeur nulle. On a donc obtenu v(B) = u(B)/sin(B) : c'est à dire l'hodographe en polaire, c'est à dire dS /dB en f de B : c'est la description de la trajectoire en coordonnées intrinsèques de Frenet , donc c'est FINI : il suffit de tracer point par point, à la méthode enfantine, ...en mettant un pied devant l'autre, c'est à dire pour ceux qui ont l'habitude de ce langage, en "tortue-logo".
Hélas, on a pris de très mauvaises habitudes : on VEUT VOIR les équations ''cartésiennes'' de la trajectoire, et même le mouvement sur la trajectoire : x=f(t) et y= g(t) ...alors que la description la plus "naturelle", décrire le mouvement s(t), a été oubliée ...
====une simplification fortuite : l'abscisse curviligne ====
le chemin parcouru se calcule très bien dans ce cas particulier :
u = Vo. cos(A) . exp(-s/H) : on retrouve cette notion acquise lors du mouvement 1D : l'énergie de départ s'épuise au long du chemin et on aura beau augmenter la charge de poudre, càd Vo, cela ne servira à RIEN : on ira plus vite au lieu-dit, on n'ira pas plus LOIN.
<div style="text-align: center;">
{| border=1 cellpadding=10 style="border-collapse:collapse"
|-----
| bgcolor="#fff8ff" |'''<math> rappel \quad R := 1/u^2 \quad ; \quad \frac{dR}{dB} = \frac{2}{ \sin^3(B)} \, ; \quad \frac{ds}{dB} = \frac{1}{2R}\frac{dR}{dB} \, ; \quad \frac{dx}{dB} = \frac{1}{R \sin^2(B)}</math>'''
|}</div>
d'où :
<div style="text-align: center;">
{| border=1 cellpadding=10 style="border-collapse:collapse"
|-----
| bgcolor="#fff8ff" |'''<math> s = \frac 1 2 H. Log \quad [1 + \frac{V_0^2.\sin^2 B_0}{gH} . (f(B)-f(B_0))] = \frac 1 2 H. Log [f(B) -f(Bc)] +c </math>'''
|}</div>
<div style="text-align: center;">
{| border=1 cellpadding=10 style="border-collapse:collapse"
|-----
| bgcolor="#fff8ff" |'''<math>rappel : f(V) = -\cos(B)/\sin^2(B)+ Log \, \tan (B/2)</math>'''
|}</div>
* '''Il en résulte que''' :
*Supposons juste pour "apprivoiser" cette équation qui paraît formidable, de prendre : Vo sin(Bo) >> sqrt(gH) ,alors Bc est voisin de Bo et pratiquement pour un infime déroutement depuis Bo en Bo +(Bo-Bc) = 2Bo-Bc : on a déjà s = cste + 1/2 H . Log (f(B)-f(Bo)) , qui ne dépend plus de Vo sinon par la constante : donc les portions ultérieures sont "identiques", puisque le rayon de courbure sera le même. Donc, on trouve :
sur une certaine portion du trajet, le mobile va quasiment en ligne droite, jusqu'à une abscisse qui croît avec Vo ( ouf ! heureusement) mais seulement comme H . Log Vo.sin(Bo)/sqrt(gH) , puis toutes les portions sont ~identiques. En particulier, le sommet S de la trajectoire est atteint pour B=0 et s vaut : s(Sommet) = s(B=0). En général, le "1" est négligeable, et on retrouve que toutes les portions se ressemblent au-delà du sommet S. En ce point, la courbure vaut 1/R = [f(Pi/2)-f(Bo)]/H = -f(Bo)/H (on peut contrôler bien sûr que en ce point , u²/g = R ), ensuite "en général", R augmente beaucoup et "on" atteint l'asymptote. Les développées de toutes ces courbes se ressemblent ( et penser bien sûr à la développée d'une parabole au voisnage de son apex ) à une petite translation près.
Ainsi, les calculs sont lourds et fastidieux, mais n'apportent pas grand-chose à la description de Tartaglia : si Vo est grand, une grande ligne droite, puis le "cercle" puis l'asymptote : il reste juste à contrôler "visuellement" la taille de ce cercle : la variation de taille est-elle conforme à 1/R = -f(Bo)/ H (à grand Vo): évidemment si on tire avec Bo voisin de Pi/2 ( çàd à l'horizontale) R ~ Vo²/g ! c'est le cas des fusils (souvent, on tire à l'horizontale).
Donc, prudence : il faut moduler ces arguments en fonction de l'angle de tir : sans doute est-il préférable de regarder séparément les multiples facettes de ce double-réseau {Vo et Bo}.
* On peut préciser :
*Tartaglia et Ufano : il y a une première partie quasiment rectiligne, jusqu'à l'arrivée au sommet : le trajet a lieu en un temps d'autant plus court que Vo est grande ( cinétique du deuxième ordre , dirait-on en chimie !) : si ts < H/Vo , alors ts ~ Vo/g . Log (1/ tan(Bo/2)) et le trajet parcouru est ~H. Log ( Vo²/gH .Log (1/tan(Bo/2))) soit encore une "belle" séparation du rôle de Vo et de Bo :
<math>L(sommet) =~ H. Log ( Vo^2/gH + H . Log ( Log(1/ \tan(Bo/2)))</math>
Ce qui permet les deux tracés essentiels :
*ceux à Vo = cste pour trouver la courbe de sûreté : tracer les trois trajectoires à 30°, 45° et 60° est très parlant.
* ceux à Bo constant et Vo variable : il n'est pas évident que ces courbes ne se coupent pas : encore à déchiffrer.
====largage d'une bombe====
Puis, on reprend l'étude à partir du sommet S et on refait tous les calculs de Charbonnier : c'est le problème du largage d'une bombe.
* L'asymptote se trouve à Xa tel que :
<math> Xa = H. \int_{\frac{\pi}{2}}^\pi dB / [ -c + s^2Log (t) + s^2. (gH/u_0^2)]</math>
Cette intégrale n'a absolument rien de très difficile, mais il faut faire ressortir comment intervient le paramètre uo²/gH ; car c'est en gros de cela que va dépendre la taille de la courbe de sûreté.
{{boîte déroulante début|align=left|titre= ébauche : drôle de délire , bizarre...}}
Si tout ceci est faux, je ne m'en étonnerai pas : pas eu le temps de regarder suffisamment...
Typiquement avec du plomb, V-limite est de 100 m/s, voire 300m/s donc H ~10 -100km : on ne pourra jamais avoir de canon de grande portée : 50 km, voir 100 km mais pas plus !!! Sauf à changer la masse des obus ( cela varie comme M^(1/3)) d'un facteur mille pour changer la constante de longueur d'un facteur 10 , mais peu importe vraiment Vo, il suffit de garder ~50m/s ( encore faut-il le faire ! ) : c'est la '''très grande leçon de ce calcul ''': tout réside dans la longueur H et la portée ne dépend que très peu de Vo , ce qui est '''contre-intuitif'''.
*'''Sauf que...2eme argument''' avec H = 10km , on est juste dans l' OdG de la hauteur de l'atmosphère, pour une raison apparemment toute autre : mg Ha = kT , la température de la Terre. Est-ce un hasard ? mais non , mais non ...:
Car, quand on dit V-limite de l'ordre de 300m/s on pense 330 m/s et vitesse du son V_son , et compressibilité : et pourquoi Ha ? par compressibilité de l'air ... en effet Ha = ~ (V_son)^2 /g ( j'ai laissé tomber gamma ) : quand les bombardieri ont atteint des OdG de 100m/s , non seulement, ils se sont rapprochés du mur du son, mais encore : ils ont atteint des altitudes de l'ordre de 10km , donc le vide ( pas vraiment, mais on le touche...(sourire)) : mais alors...il faut reprendre TOUS les calculs, puisque on est en train d'écrire que la densité de l'air varie : et varie exponentiellement avec la même constante de longueur. '''Il urge''' de re-considérer le problème de l'altitude et des degrés de "finesse de l'air" : les artilleurs avaient remarqué sans doute que les canons tiraient plus loin en air "ténu" (?). Et là ça se gâte : au fond, on demande de reprendre le problème avec une constante de longueur H qui varie avec l'altitude comme H(z=0).exp(z/Ha), avec H(z=0) ~ Ha : brr...négligeons g , on aurait qqch comme : dv/dt = - v²/Ho . exp(-z/Ho). Mais cela change tout : d(v²)/dz = -2 v² exp-z => v² ~ exp ( exp(-z)) et donc ne s'annule pas à l'infini ...l'obus peut arriver dans le vide ...
(( Oui, cela se tient : c'est la m idée que celle de la trempe : x' = -x/T avec une cste T qui varie dans le temps en s'allongeant infiniment : T(t) = exp t/To , alors : xo n'arrive pas à relaxer à zéro , mais se "gèle" à une distance finie ))
*D'où deux grandes idées : aller tout doucement dans le vide et de là tirer ; ou bien construire des V2, des fusées, etc. ; ce qui techno-logiquement est à peu près la même idée.
FIN de délire
{{boîte déroulante fin}}
====une trajectoire particulière en détail pour se familiariser ====
prendre B= A = Pi/4 ; Vo = V-limite : oui, ça se calcule bien
====courbe de sûreté ====
certes plus compliquée , mais pas le dessin par informatique ; "en gros", on a les mêmes formes en dôme + asymptote. Assez bizarre a priori : la courbe ne "gonfle pas quand Vo augmente" ! Elle est de la taille de H, la longueur caractéristique de la résistance de l'air.
====notes====
ébauche
{{boîte déroulante début|align=left|titre= voir les notes en ébauche}}
je vais fourguer ici les notes ...bien utiles pour ne pas oublier ...des calculs parfois laborieux , en tout cas, il faut se familiariser.
* '''note 1 ''' :<math>\ddot z = - exp-z/H . v^2/a</math> : cette eq est bizarre, pour l'instant je ne la maitrise pas . Ok , je sais l'intégrer mais c'est tout.
Creusons autour : <math>dE/dz = -2/a exp( -z/H) . E </math> donne <math> Log E/Eo = +2H/a (exp- z/H -1)</math> soit <math>E = Eo exp(exp(-z/H))2H/a . exp-2H/a</math> donc pour z >> H , il subsiste un reliquat d'énergie qui a passé la barrière : E(infty) = Eo .exp-2H/a : qualitativement les paramètres sont dans le sens correct : pour a donné, généralement une particule pénètre de qq a et s'arrête ; mais ici a dépend en qq sorte de z , via a(z) = a exp +z/H , donc c'est "comme si" on pouvait aller de plus en plus loin ; ce qui reste est cette compétition ; je le vois aussi comme un processus de trempe : E ''devrait'' relaxer à zéro , mais le temps de relaxation s'étire indéfiniment ; le processus se gèle et au temps infty, E n'est toujours pas relaxée à zéro : E s'est gelée à la valeur E. exp -2H/a : m'ouais , au fond j'opte pour cette interprétation, provisoirement, elle me va .
*'''note 2''' : mettre ici qq valeurs numériques réduites pour éviter les redites , et comparer les abaques de Charbonnier, Adhémar, Cranz etc. Si je peux obtenir les calculs d'Otto, pourquoi pas.etc : sans faire un traité ...qui ne m'intéresse pas outre-mesure.
{{boîte déroulante fin}}
== Notes et références de l'article ==
<references/>
pourquoi ça apparaît en bleu ci-dessus ? je ne maîtrise pas certaines fonctions d'édition ... tant pis ...
== Voir aussi ==
=== Articles connexes ===
* [[Grosse Bertha]].
* [[Chute avec résistance de l'air]]
* [[Chute libre (physique)|Chute libre]] et [[trajectoire parabolique]]], [[parabole de sûreté]], [[Ellipse de sûreté]],pour mémoire : là , pas de résistance de l'air.
=== Liens et documents externes ===
* Appell : traité de mécanique rationnelle
* Whittaker : analytical dynamics
*traités de balistique de Charbonnier(1921) de Ottenheimer (1929) , d'Adhémar ( mémorial Sc math ,fasc 65), de Carl Cranz, de Moulton.
*de Mestre a écrit : trajectoire d'un projectile en sport.
*en Histoire des Sciences : Mach écrit(§19,p145): Saint-Bach(1561); Tartaglia(1537);Rivius(1582); Benedetti; Vailati ;les armes à feu au XIVeme font que la reflexion progresse.Puis Galilée, puis Torricelli plus encore .* Voir aussi Koyré ; +* Maury JP : ''Mersenne''(ed Vuibert 2003).
==retour==
*[[Mécanique, enseignée via l'Histoire des Sciences ]]
[[Catégorie:Mécanique]]
4qug122lqxcuzc8de3pfly31dq6yo92
682573
682572
2022-07-25T15:05:27Z
DavidL
1746
/* résistance de l'air en V² , dite quadratique */
wikitext
text/x-wiki
La balistique extérieure, ici, concerne le mouvement d'un '''point matériel''' <ref>Ceci ne concerne pas des pans entiers de la balistique extérieure : celle des sports de ballon en particulier. Certes intéressants aussi, mais ... chaque chose en son temps (ici les traités sont déjà assez lourds )</ref> soumis à la [[w:pesanteur|pesanteur]] uniforme, selon son poids mg et la résistance de l'air notée mg f(v).
Ce qu'il y a de plus caractéristique par rapport au mouvement de [[w:Evangelista_Torricelli#Parabole de sûreté|Torricelli]] est l'apparition d'une [[w:asymptote|'''asymptote''']], ce que savaient bien les artilleurs : [[w:Niccolo Fontana Tartaglia|Tartaglia]], Ufano, etc.
Il faudra se souvenir essentiellement de l'équation de [[w:Hodographe|l'hodographe]] :
<math>\frac{dV_x}{d\phi}= - f(v).v</math>
Ici <math>V_x</math> est la composante horizontale du vecteur vitesse, et <math>\phi</math> l'angle complémentaire de l'angle de hauteur <math>\alpha</math> (on dit parfois la déclinaison) : comme <math>\phi</math> ne cesse d'augmenter, <math>V_x</math> diminue toujours et finit par tendre vers zéro. Qui plus est, x(t) reste fini.
Cette leçon sera développée du point de vue historique, pour mieux préciser les rôles des chercheurs dans ce domaine.
Elle sera excessivement développée par rapport au cours technique classique, mais ...elle pourra servir de référence... ?
== Mouvement ; asymptote ==
Le cas d'un point matériel soumis à un champ de pesanteur uniforme tombant sans vitesse initiale est traité dans l'article [[Chute avec résistance de l'air]]. Il a fait apparaître la notion très importante de ''vitesse-limite''. De même dans le cas d'un projectile, il apparaît la notion d'asymptote de la trajectoire.
La restriction champ de pesanteur uniforme est gardée ici ; si la trajectoire du mobile dépasse 100km, il faut modifier.
Le vecteur vitesse sera repéré par son module v et son angle de hauteur A : les composantes cartésiennes sont donc <math>V_x = v \cos A \quad ; \quad V_y = v \sin A</math>.
L'analyse des forces est : poids mg et résistance fluide de module r(v): = mg f(v), de direction opposée à la vitesse.
=== [[Hodographe]] ===
L'accélération montre que la courbe est concave vers le bas : donc, quand l'abscisse curviligne s augmente, l'angle de la vitesse avec l'horizontale, A(t) diminue de sa valeur initiale Ao à -90° : la fonction t-> - A(t),fonction croissante monotone, peut être avantageusement choisie comme '''échelle de temps''':
====échelle des temps ====
*Les équations de Frenet donnent :
*dv/dt = -g sinA -g.f(v)
*mv²/R = mg cosA soit -v.dA/dt = g cosA.
d'où l'échelle de temps : dt = -V(A)/(g cosA).dA
On en tirera dx = -v²/g .dA ; dy =dx.tanA pour avoir la trajectoire, dont les coordonnées intrinsèques sont R = V²(A)/(g.cosA) ;
====équation dite hodographe de la balistique ====
En éliminant dt :
<math>d(v \cos A)/dA = v.f(v) ~</math>
équation du premier ordre, avec C.I. de Cauchy ( Ao, Vo).
D'où v = V(A), ce qui est l'[[hodographe]] en coordonnées polaires.
Quand A tend vers -90°,développer la dérivée, '''v tend vers une limite V1''' telle que :
'''f(V1) = 1'''
On retrouve la notion de vitesse-limite de l'article [[chute avec résistance de l'air]].
===La trajectoire ===
Pour obtenir la trajectoire, il ''suffit'' donc d'intégrer l'équation précédente, puis :
<math> -g \, dx = v^2 \,\cdot dA \quad -g\,dy = v^2 \,\tan A \,\cdot dA \quad -g\,dt= v \,\sec A \,\cdot dA \quad -g\,ds = v^2\,\sec A \,\cdot dA ~</math>
Tout s'exprime donc "à une quadrature près" si on sait résoudre l'équation de l'hodographe (Bernoulli, 1695).
Cette trajectoire est dissymétrique par rapport à sa culmination (qui correspond à A = 0), car l'équation (B) donne v(A) > v(-A) et x(t) représente l'aire balayée par l'hodographe (cf. [[Vitesse#Coordonnées polaires|vitesse aréolaire]]).
==== asymptote de la trajectoire ====
L'immense différence avec le cas de Torricelli est que :
* la vitesse est bornée par V1 et ne croît donc pas indéfiniment.
* et x est fonction croissante du temps mais majorée par V1²/g .Pi/2 donc bornée : '''la portée est finie''', quelle que soit la "hauteur de la citadelle" : c'est bien ce qu'affirmaient les artilleurs, la [[trajectoire parabolique]] de Torricelli n'étant solution valable que dans le cas irréaliste où l'on néglige la résistance de l'air.
=== Cas intégrables ===
L'équation de l'hodographe est donc l'équation fondamentale de la Balistique.
*Le cas le plus facile d'intégrabilité est donné par Lagrange : f(v) = kv^n = (v/V1)^n . L'équation est alors une [[équation de Bernoulli]], et s'intègre comme telle ( on obtient une équation différentielle '''linéaire''', du premier ordre ).
*Drach(CRAS1914) donne les différentes formes de f(V) pour lesquelles l'intégration est possible, y compris via les fonctions elliptiques.
* En pratique, les artilleurs préfèrent une intégration numérique de (B), compte-tenu de la formule empirique de f(V) déterminée en soufflerie ; il faut en effet tenir compte de la variation de la densité de l'air avec l'altitude, donc en réalité f(V)*d(z), ce qui est plus dur à résoudre.
Enfin , pour les tirs assez lointains, il ne faut pas oublier la [[déviation vers l'Est|déviation de Coriolis]] ( cf la [[Grosse Bertha]]).
== Le cas irréaliste linéaire ==
Ce cas est totalement irréaliste, mais il est étudié simplement parce qu'il est facilement intégrable !!!
Il donne, par le tracé des trajectoires, une certaine intuition du mouvement, considéré par beaucoup comme fausse.
L'équation différentielle est :
<math> \frac{d \vec v}{dt} = \vec g - {\vec v}/{\tau} </math>
'''L'hodographe est donc la droite''':
<math> \vec v = \vec g \tau + ( \vec v_0 - \vec g \tau)e^{-\frac{t}{\tau}}</math>
la trajectoire du projectile P est :
<math>\vec{OP} = \vec g \tau.t + ( \vec v_0 \tau -\vec g \tau^2)(1- e^{-\frac{t}{\tau}}) </math>
{ébauche : aide figure demandée, svp }
La trajectoire est dissymétrique par rapport à son point de culmination : pour la même altitude positive, il y a deux racines dont la demi somme décroît régulièrement, et les angles A1 et A2 ont une somme négative.
*remarques annexes :
#Pour t < \tau, on retrouve la trajectoire parabolique + termes perturbatifs :
<math>^{\vec {OP} = \vec v_0 t + \frac 1 2 \vec g t^2 - [ \vec v_0 t^2/2\tau + \vec g t^3/6 \tau^2] +...}</math>
# L'hodographe peut se retrouver en polaire via l'équation-Balistique ( bien que cela soit inutilement compliqué ! ) : l'équation est 2-Bernoulli, on prend donc T(A) = g\tau.1/v comme fonction inconnue et l'équation se simplifie : -dT/dA = T. tan(A) +1/cos(A) ( +CI) eq dif linéaire dont la solution est : T(A) = g \tau . 1/v = sin(A) + cos(A) [ (gt/Vo -sin(Ao))/cos(Ao)] : l'hodographe est bien un segment de droite.
====courbe de sûreté ====
Elle est beaucoup plus difficile à calculer que dans le cas de Torricelli, mais faisable.
Donnons ici un exemple : la courbe de sûreté dans le cas où la vitesse initiale est <math>V_0 = g \tau</math> est (unités réduites) :
<math> z = 1 - Ln 2 + Ln(1-x^2)</math>
* Bien sûr, si <math>V_0</math> >> V-limite, on retrouve les résultats de Tartaglia-Ufano, ce qui est assez "intuitif" : la balle va tout droit et "épuise ses forces" : au bout de quelques <math>\tau</math>, elle aura perdu sa vitesse, et elle sera à environ <math>V_0 \tau</math> de l'origine ; la gravité deviendra dominante et les conditions initiales marginales : donc tous les mouvements seront ressemblants, à savoir, un "arrondi" puis l'asymptote verticale. La conclusion est donc triviale : la courbe de sûreté ressemble à un demi-cercle poursuivi vers le bas par l'asymptote.
{{boîte déroulante début|align=left|titre= je veux voir le calcul de la courbe de sûreté}}
<math>x = V_0 cos(A) \tau (1- e^{-t/\tau})</math>
<math>z = - g tau .t + V_o sin(A) +g \tau^2 1- e^{-t/\tau})</math>
On pose : g=1 \tau = 1 ; cos(A) = c ; sin(A) = s ; on a pris le cas Vo = 1 .
On élimine le temps et on obtient la trajectoire :
y = x (1+s)/c + Log (1-x/c) { on a bien x <c }
On dérive par rapport à A pour avoir l'équation de la caractéristique de Clairaut :
0 = x (s+1)/c² - x s/c² .1/ ( 1-x/c) qui se simplifie et donne x = c/(1+s)
On remplace dans l'équation de la trajectoire : y = 1 + log s - log (1+s)
On obtient donc l'enveloppe en paramétrique, en f de A , mais ici, elle se simplifie : éliminons A en passant à l'arc moitié ; tout se simplifie : y = 1-log 2 + log (1-x²) . L'asymptote est OkP.
* ( je ne sais pas s'il y a plus simple, les simplifications miraculeuses sont souvent dues à une mauvaise vision du calcul ... En tout cas, on peut vérifier directement l'apex : le max de z(t) = 2 -2 exp(-t) -t a bien lieu pour t = Ln 2 et z = 2-1-Ln2 .OkP .
* le calcul s'organise de même pour un Vo différent.
{{boîte déroulante fin}}
{{boîte déroulante début|align=left|titre= je veux voir le calcul général : beurck}}
x = u.c(1-exp) et z = (u+1) (1-exp) -t
On élimine t pour avoir la trajectoire, et on y adjoint l'équation de Clairaut :
z = x t + x/ uc + log ( 1-x/uc) '''ET''' la dérivée prise par rapport à A :
Elle se simplifie par x , et donne x= u².c/(u+s) , et on reporte dans z : on obtient donc la courbe de sûreté en paramétrique :
<div style="text-align: center;">
<math> x = u^2. \frac {\cos A}{u+\sin A} \quad et \quad z = u.\frac{1+ u \sin A}{u + \sin A} + Log \frac{\sin A}{u+\sin A }</math>
</div>
Il faudrait vérifier si cela se simplifie par élimination de A , ou bien s'il y a une explication simple à la manière de Torricelli. Bien sûr, on retrouve l'asymptote avec le Log (sin A ) et cette asymptote est bien en x = u ; si u >>1 , on retrouve l'intuition de Tartaglia : x ~u cos A et z ~ u sin A ('''et''' - Log u)
Conseil : dessiner en coordonnées cartésiennes , on dessine mal ce demi-cercle si l'on n'y voit qu'une "arche".
{{boîte déroulante fin}}
== Le cas assez réaliste : résistance en v² ==
* En fait, en pratique, on recourt à des abaques.
{ L'empirisme le plus total ( ???) montre que la portée est : pour z=0 , x = Portée(k=0)/( k +0.5exp(-2k/3)). (1+ résidu(k)), avec résidu(k)< 0.0025 avec k = (Vo²/V1²) sin (A) . (Cet empirisme des artilleurs est conforté par le fait que le résultat est bon pour k petit et pour k grand?)} : grr... ça fait 5 ans au moins que cette formule traîne, et cela m'agace ...
== Cas des balles en rotation ==
Quand une balle est en rotation,liftée ou coupée, c’est-à-dire d'axe de rotation horizontal, perpendiculaire à '''Vo''', alors la traînée et la portance restent dans le plan vertical ( g, Vo): la trajectoire reste plane. Si la balle est brossée vers le bas (rotation sens direct), la balle sera aspirée vers le haut, et si la rotation est très vive, la trajectoire peut même présenter des boucles ! Elle peut même passer derrière le canonnier : expérience de Heim . Si la balle est brossée par le haut, la balle sera par le même effet Magnus aspirée vers le bas. Ces effets sont utilisés au ping-pong, au tennis, au golf. dans le cas des balles de golf, les trous "slazsenger" ont même été brevetés, car ils modifient la portance.
Évidemment, sinon, la trajectoire n'est plus plane : le coup franc "platini" au football le démontre.
== Histoire des sciences ==
Il est clair que depuis le temps des frondes, flèches, arbalètes, catapultes, onagres, ballistes, pierrières, trébuchets, scorpions, puis arquebuses, mousquets, canons (Chute de Byzance,1453), la balistique extérieure a suscité de nombreuses recherches.
L'artillerie développe énormément la recherche. Donc en Europe de 1500 à 1638, un effort prodigieux est mené, pour performer l'enseignement d'Aristote. Tartaglia a une solution fausse, mais proche de la réalité avec la notion d'asymptote.
*Ce sont Galilée et Torricelli qui mettent définitivement en forme le mouvement de [[chute libre]] avec lancer, au grand dam des artilleurs : Torricelli a historiquement complètement traité ce problème '''dans le vide''' (cf : [[parabole de sûreté]]). Mais il savait fort bien que sa description ne s'accordait pas à celle des artificiers (à cause de la résistance de l'air).
*Il faut attendre Newton pour avoir vraiment le développement de la théorie ; puis Bernoulli pour mettre en forme ce qui sera nommé la balistique extérieure. En particulier pour invalider cette hérésie du calcul de Torricelli qui donnait une portée infinie pour un angle A = -90°.
*Ensuite, le calcul porte soit sur des améliorations numériques, soit sur des cas d'intégrations spéciaux, œuvres plutôt de mathématiciens : la balistique extérieure a connu son apogée vers les années 1910 ; aujourd'hui, les calculs sont conduits souvent par ordinateur.
*Néanmoins, l'effort le plus grand aura été opéré par [[Galilée]] : cette idée osée d'imaginer la trajectoire dans un fluide évanescent ; d'analyser l'impetus de départ ; de voir qu'il ne s'épuisait jamais ; mais qu'au contraire la chute libre était "composition" des mouvements '''Vo'''.t et 1/2 '''g'''.t², et que le '''Vo''' de départ pouvait être compté '''comme rien''', etc, etc, efforts amplement racontés dans les Dialogues de [[1632]] et les Discours de [[1638]].
===histoire===
Tartaglia,Ufano, Blondel, Bernoulli, Euler , , Cranz, , Adhémar, Ansi que Patrick Milligan, Peter Daher, Mathieu Godin des genies en balistique
== résistance de l'air en V² , dite quadratique ==
ébauche
{c'est un cas réaliste ; rappelons que en 1D, on a vu : <math>\ddot z = - 1/2 C_x a S/m .v^2 = -v^2/ H</math> , avec typiquement Cx = 0.5 pour une sphère et 0.05 pour un bon profilé.Dans l'air pour une bille de plomb, H = m/(1/2C_x a S = R .\rho /a . 1/3 .4 = ~10 000 R , si R=1cm, H= 100m, si R= 10cm ( diamètre =20 !), H = 1 km, et 1m, 10 km (mais il faut penser alors, si c'est l'atmosphère, à faire attention à a(z) : en gros, un objet qui tombe ne passe pas mach_1}.
L'équation est :
<div style="text-align: center;">
<math> \dot u = - v.u \quad et \quad \ddot z = 1 - v.\dot z</math>
</div>
Elle est plus compliquée que la précédente car les f-inconnues {u= Vx,w = Vy } sont couplées par le terme v = sqrt( u²+w² ). On a introduit les coordonnées réduites. Faire attention à {1 ou -1}
=== les équations ===
introduire la déclinaison B = Pi/2-A.
On a déjà écrit les équations en A , on les réécrit en B :=: phi . On écrit sin(B) = s et cos (B) = c , et Attention : t = tan(B/2) ; la primitive depuis Pi/2 de 2/s^3 est : 2/s^3 = 2c²+2s² / s^3 = 2c²+s² /s^3 +1/s donc primitive = f(B) = - c/s^2 +Log t : '''elle n'est PAS compliquée''' , la tracer soigneusement et se familiariser avec elle, car elle va jouer un grand rôle dans la suite des calculs. Bien sûr sa dérivée est 2/s^3 et donc sa pente en Pi/2 ( la vitesse est alors horizontale) vaut 2.
L'équation de l'hodographe s'écrit : du/dB = - u^3/s^3 et donc 1/u² -1/uo² = f(B) - f(Bo) : on introduit un angle fondamental : celui de l'asymptote-backward : soit Bc tel que f(Bc) = f(Bo) -1/uo² ; Bc est donc inférieur à Bo ; et alors 1/u² = [f(B) - f(Bc)] : u ne va cesser de décroître jusqu'à la valeur nulle. On a donc obtenu v(B) = u(B)/sin(B) : c'est à dire l'hodographe en polaire, c'est à dire dS /dB en f de B : c'est la description de la trajectoire en coordonnées intrinsèques de Frenet , donc c'est FINI : il suffit de tracer point par point, à la méthode enfantine, ...en mettant un pied devant l'autre, c'est à dire pour ceux qui ont l'habitude de ce langage, en "tortue-logo".
Hélas, on a pris de très mauvaises habitudes : on VEUT VOIR les équations ''cartésiennes'' de la trajectoire, et même le mouvement sur la trajectoire : x=f(t) et y= g(t) ...alors que la description la plus "naturelle", décrire le mouvement s(t), a été oubliée ...
====une simplification fortuite : l'abscisse curviligne ====
le chemin parcouru se calcule très bien dans ce cas particulier :
u = Vo. cos(A) . exp(-s/H) : on retrouve cette notion acquise lors du mouvement 1D : l'énergie de départ s'épuise au long du chemin et on aura beau augmenter la charge de poudre, càd Vo, cela ne servira à RIEN : on ira plus vite au lieu-dit, on n'ira pas plus LOIN.
<div style="text-align: center;">
<math> rappel \quad R := 1/u^2 \quad ; \quad \frac{dR}{dB} = \frac{2}{ \sin^3(B)} \, ; \quad \frac{ds}{dB} = \frac{1}{2R}\frac{dR}{dB} \, ; \quad \frac{dx}{dB} = \frac{1}{R \sin^2(B)}</math>
</div>
d'où :
<div style="text-align: center;">
<math> s = \frac 1 2 H. Log \quad [1 + \frac{V_0^2.\sin^2 B_0}{gH} . (f(B)-f(B_0))] = \frac 1 2 H. Log [f(B) -f(Bc)] +c </math>
</div>
<div style="text-align: center;">
<math>rappel : f(V) = -\cos(B)/\sin^2(B)+ Log \, \tan (B/2)</math>
</div>
* '''Il en résulte que''' :
*Supposons juste pour "apprivoiser" cette équation qui paraît formidable, de prendre : Vo sin(Bo) >> sqrt(gH) ,alors Bc est voisin de Bo et pratiquement pour un infime déroutement depuis Bo en Bo +(Bo-Bc) = 2Bo-Bc : on a déjà s = cste + 1/2 H . Log (f(B)-f(Bo)) , qui ne dépend plus de Vo sinon par la constante : donc les portions ultérieures sont "identiques", puisque le rayon de courbure sera le même. Donc, on trouve :
sur une certaine portion du trajet, le mobile va quasiment en ligne droite, jusqu'à une abscisse qui croît avec Vo ( ouf ! heureusement) mais seulement comme H . Log Vo.sin(Bo)/sqrt(gH) , puis toutes les portions sont ~identiques. En particulier, le sommet S de la trajectoire est atteint pour B=0 et s vaut : s(Sommet) = s(B=0). En général, le "1" est négligeable, et on retrouve que toutes les portions se ressemblent au-delà du sommet S. En ce point, la courbure vaut 1/R = [f(Pi/2)-f(Bo)]/H = -f(Bo)/H (on peut contrôler bien sûr que en ce point , u²/g = R ), ensuite "en général", R augmente beaucoup et "on" atteint l'asymptote. Les développées de toutes ces courbes se ressemblent (et penser bien sûr à la développer d'une parabole au voisinage de son apex) à une petite translation près.
Ainsi, les calculs sont lourds et fastidieux, mais n'apportent pas grand-chose à la description de Tartaglia : si Vo est grand, une grande ligne droite, puis le "cercle" puis l'asymptote : il reste juste à contrôler "visuellement" la taille de ce cercle : la variation de taille est-elle conforme à 1/R = -f(Bo)/ H (à grand Vo): évidemment si on tire avec Bo voisin de Pi/2 ( çàd à l'horizontale) R ~ Vo²/g ! c'est le cas des fusils (souvent, on tire à l'horizontale).
Donc, prudence : il faut moduler ces arguments en fonction de l'angle de tir : sans doute est-il préférable de regarder séparément les multiples facettes de ce double-réseau {Vo et Bo}.
* On peut préciser :
*Tartaglia et Ufano : il y a une première partie quasiment rectiligne, jusqu'à l'arrivée au sommet : le trajet a lieu en un temps d'autant plus court que Vo est grande ( cinétique du deuxième ordre , dirait-on en chimie !) : si ts < H/Vo , alors ts ~ Vo/g . Log (1/ tan(Bo/2)) et le trajet parcouru est ~H. Log ( Vo²/gH .Log (1/tan(Bo/2))) soit encore une "belle" séparation du rôle de Vo et de Bo :
<math>L(sommet) =~ H. Log ( Vo^2/gH + H . Log ( Log(1/ \tan(Bo/2)))</math>
Ce qui permet les deux tracés essentiels :
*ceux à Vo = cste pour trouver la courbe de sûreté : tracer les trois trajectoires à 30°, 45° et 60° est très parlant.
* ceux à Bo constant et Vo variable : il n'est pas évident que ces courbes ne se coupent pas : encore à déchiffrer.
====largage d'une bombe====
Puis, on reprend l'étude à partir du sommet S et on refait tous les calculs de Charbonnier : c'est le problème du largage d'une bombe.
* L'asymptote se trouve à Xa tel que :
<math> Xa = H. \int_{\frac{\pi}{2}}^\pi dB / [ -c + s^2Log (t) + s^2. (gH/u_0^2)]</math>
Cette intégrale n'a absolument rien de très difficile, mais il faut faire ressortir comment intervient le paramètre uo²/gH ; car c'est en gros de cela que va dépendre la taille de la courbe de sûreté.
{{boîte déroulante début|align=left|titre= ébauche : drôle de délire , bizarre...}}
Si tout ceci est faux, je ne m'en étonnerai pas : pas eu le temps de regarder suffisamment...
Typiquement avec du plomb, V-limite est de 100 m/s, voire 300m/s donc H ~10 -100km : on ne pourra jamais avoir de canon de grande portée : 50 km, voir 100 km mais pas plus !!! Sauf à changer la masse des obus ( cela varie comme M^(1/3)) d'un facteur mille pour changer la constante de longueur d'un facteur 10 , mais peu importe vraiment Vo, il suffit de garder ~50m/s ( encore faut-il le faire ! ) : c'est la '''très grande leçon de ce calcul ''': tout réside dans la longueur H et la portée ne dépend que très peu de Vo , ce qui est '''contre-intuitif'''.
*'''Sauf que...2eme argument''' avec H = 10km , on est juste dans l' OdG de la hauteur de l'atmosphère, pour une raison apparemment toute autre : mg Ha = kT , la température de la Terre. Est-ce un hasard ? mais non , mais non ...:
Car, quand on dit V-limite de l'ordre de 300m/s on pense 330 m/s et vitesse du son V_son , et compressibilité : et pourquoi Ha ? par compressibilité de l'air ... en effet Ha = ~ (V_son)^2 /g ( j'ai laissé tomber gamma ) : quand les bombardieri ont atteint des OdG de 100m/s , non seulement, ils se sont rapprochés du mur du son, mais encore : ils ont atteint des altitudes de l'ordre de 10km , donc le vide ( pas vraiment, mais on le touche...(sourire)) : mais alors...il faut reprendre TOUS les calculs, puisque on est en train d'écrire que la densité de l'air varie : et varie exponentiellement avec la même constante de longueur. '''Il urge''' de re-considérer le problème de l'altitude et des degrés de "finesse de l'air" : les artilleurs avaient remarqué sans doute que les canons tiraient plus loin en air "ténu" (?). Et là ça se gâte : au fond, on demande de reprendre le problème avec une constante de longueur H qui varie avec l'altitude comme H(z=0).exp(z/Ha), avec H(z=0) ~ Ha : brr...négligeons g , on aurait qqch comme : dv/dt = - v²/Ho . exp(-z/Ho). Mais cela change tout : d(v²)/dz = -2 v² exp-z => v² ~ exp ( exp(-z)) et donc ne s'annule pas à l'infini ...l'obus peut arriver dans le vide ...
(( Oui, cela se tient : c'est la m idée que celle de la trempe : x' = -x/T avec une cste T qui varie dans le temps en s'allongeant infiniment : T(t) = exp t/To , alors : xo n'arrive pas à relaxer à zéro , mais se "gèle" à une distance finie ))
*D'où deux grandes idées : aller tout doucement dans le vide et de là tirer ; ou bien construire des V2, des fusées, etc. ; ce qui techno-logiquement est à peu près la même idée.
FIN de délire
{{boîte déroulante fin}}
====une trajectoire particulière en détail pour se familiariser ====
prendre B= A = Pi/4 ; Vo = V-limite : oui, ça se calcule bien
====courbe de sûreté ====
certes plus compliquée , mais pas le dessin par informatique ; "en gros", on a les mêmes formes en dôme + asymptote. Assez bizarre a priori : la courbe ne "gonfle pas quand Vo augmente" ! Elle est de la taille de H, la longueur caractéristique de la résistance de l'air.
====notes====
ébauche
{{boîte déroulante début|align=left|titre= voir les notes en ébauche}}
je vais fourguer ici les notes ...bien utiles pour ne pas oublier ...des calculs parfois laborieux , en tout cas, il faut se familiariser.
* '''note 1 ''' :<math>\ddot z = - exp-z/H . v^2/a</math> : cette eq est bizarre, pour l'instant je ne la maitrise pas . Ok , je sais l'intégrer mais c'est tout.
Creusons autour : <math>dE/dz = -2/a exp( -z/H) . E </math> donne <math> Log E/Eo = +2H/a (exp- z/H -1)</math> soit <math>E = Eo exp(exp(-z/H))2H/a . exp-2H/a</math> donc pour z >> H , il subsiste un reliquat d'énergie qui a passé la barrière : E(infty) = Eo .exp-2H/a : qualitativement les paramètres sont dans le sens correct : pour a donné, généralement une particule pénètre de qq a et s'arrête ; mais ici a dépend en qq sorte de z , via a(z) = a exp +z/H , donc c'est "comme si" on pouvait aller de plus en plus loin ; ce qui reste est cette compétition ; je le vois aussi comme un processus de trempe : E ''devrait'' relaxer à zéro , mais le temps de relaxation s'étire indéfiniment ; le processus se gèle et au temps infty, E n'est toujours pas relaxée à zéro : E s'est gelée à la valeur E. exp -2H/a : m'ouais , au fond j'opte pour cette interprétation, provisoirement, elle me va .
*'''note 2''' : mettre ici qq valeurs numériques réduites pour éviter les redites , et comparer les abaques de Charbonnier, Adhémar, Cranz etc. Si je peux obtenir les calculs d'Otto, pourquoi pas.etc : sans faire un traité ...qui ne m'intéresse pas outre-mesure.
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== Notes et références de l'article ==
<references/>
pourquoi ça apparaît en bleu ci-dessus ? je ne maîtrise pas certaines fonctions d'édition ... tant pis ...
== Voir aussi ==
=== Articles connexes ===
* [[Grosse Bertha]].
* [[Chute avec résistance de l'air]]
* [[Chute libre (physique)|Chute libre]] et [[trajectoire parabolique]]], [[parabole de sûreté]], [[Ellipse de sûreté]],pour mémoire : là , pas de résistance de l'air.
=== Liens et documents externes ===
* Appell : traité de mécanique rationnelle
* Whittaker : analytical dynamics
*traités de balistique de Charbonnier(1921) de Ottenheimer (1929) , d'Adhémar ( mémorial Sc math ,fasc 65), de Carl Cranz, de Moulton.
*de Mestre a écrit : trajectoire d'un projectile en sport.
*en Histoire des Sciences : Mach écrit(§19,p145): Saint-Bach(1561); Tartaglia(1537);Rivius(1582); Benedetti; Vailati ;les armes à feu au XIVeme font que la reflexion progresse.Puis Galilée, puis Torricelli plus encore .* Voir aussi Koyré ; +* Maury JP : ''Mersenne''(ed Vuibert 2003).
==retour==
*[[Mécanique, enseignée via l'Histoire des Sciences ]]
[[Catégorie:Mécanique]]
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[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]] Le copier-collé des mêmes erreurs de syntaxe dans plein de modèles pousse à croire que le presse-papier est la pire des inventions en informatique...
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text/x-wiki
=== Paléolithique ===
Découverte à Courcoué<ref>Bulletin - Amis du vieux Chinon; Identifiant : ISSN 09881867; Date d'édition : 1905-1971; Source : les Amis du Vieux Chinon, 2010-30094; bnf.fr; Droits : domaine public</ref><!--ref name="ADVC0571"/--> : reste d'un [[w:coup-de-poing|coup-de-poing]] en amande largement entamé par des enlèvements gélifs. Récolté entre la Rivière-Marteau et la Bonde.
=== Néolithique ===
Les recherches<ref>Bulletin - Amis du vieux Chinon; Identifiant : ISSN 09881867; Date d'édition : 1905-1971; Source : les Amis du Vieux Chinon, 2010-30094; bnf.fr; Droits : domaine public</ref><!--ref name="ADVC0571"/--> qui font l'objet de cette note ont été effectuées en 1945-1946 et 1947<ref>Un premier compte-rendu succinct a été fait à la Société Archéologique de Touraine en 1948, Cordier : « Recherches préhistoriques dans la région de La Tour Saint-Gelin » (avec observation de Janin), Bulletin de la Société Archéologique de Touraine, tome XXIX, 1946, page 209. Ce compte-rendu n'étant que préliminaire à la présente note, il n'en est pas fait état dans les renseignements bibliographiques donnés pour chaque commune</ref>. Elles ont porté particulièrement sur les communes de La Tour-Saint-Gelin et Courcoué, dont le territoire a été parcouru pas à pas, à l'occasion des travaux topographiques de révision de leur cadastre<ref>Tous ceux qui ont participé à ces travaux — géomètres et auxiliaires — ont apporté d'intéressantes trouvailles et des renseignements précieux. En particulier nous remercions bien cordialement : Marius Ondet (L'Ile-Bouchard),Pierre Jouvault (Richelieu), Gaétan Baranger (Pouzay), Joseph Bougreau et René Segrettrain (La Tour-Saint-Gelin), Jarnes Deplaix (Courcoué).</ref>.
Le docteur Louis Dubreuil-Chambardel<ref>Dubreuil-Chambardel : La Touraine préhistorique, 1923.</ref><ref>Dubreuil-Chambardel : ''« La Préhistoire du Chinonais »'', B. S. A. V. C, 1924, pp. 262 à 264)</ref> signale que ''« le territoire de Courcoué, surtout la région élevée qui domine la Veude, a livré une quantité inusitée de belles haches polies ».''
Deux points de trouvailles :
* Il a été trouvé à La Mabilière (aux environs de la ferme) deux [[w:grattoir|grattoir]]s. Sur le deuxième d'entre eux, les encoches symétriques de la base, sûrement pour accommoder pour un emmanchement.
<gallery>
Fichier:Grattoir_n°1_de_La_Mabilière.jpg|Grattoir n°1 de La Mabilière
Fichier:Grattoir_n°2_de_La_Mabilière.jpg|Grattoir n°2 de La Mabilière
</gallery>
{{clr}}
* Entre La Mabilière et Les Bruères il fut trouvé une hache polie en diorite ({{unité|133|mm}} x {{unité|49|mm}} x {{unité|34|mm}}) et hache polie en roche verdâtre ({{unité|112|mm}} x {{unité|49|mm}} x {{unité|29|mm}}).
=== Le fief de l’Amabilière ===
Au {{s|XVII|e}} les [[w:château fort|châteaux forts]] sont en décadences. Le "Château de Boisé" est en ruine, le "[[w:Château de Courcoué|Château de Courcoué]]" a été reconstruit au {{s-|XVI|e}} et "La Mabilière" est [[#La Mabilière|délaissée]]<ref>Histoire de la migration de "La Mabilière" à "Preugny"</ref> pour la maison de "[[w:Preugny|Preugny]]" ({{s|XVI|e}} - {{s|XVII|e}})<!-- ([[w:fief|fief]] relevant d’Oigné, à [[w:Cravant|Cravant]], et relevant, lui aussi, de la [[w:châtellenie|châtellenie]] de [[w:L'Île-Bouchard|L'Île-Bouchard]]; mais dépendant de la [[w:juridiction|juridiction]] royale de [[w:Châtellerault|Châtellerault]], du [[w:présidial|présidial]] de [[w:Poitiers|Poitiers]], et suivant la coutume du [[w:Poitou|Poitou]])-->.
=== La Mabilière (''un bref rappel historique'') ===
C’est un ancien fief qui relevait de la châtellenie de Faye-la-Vineuse et qui, sous le règne de Charles VII, avait pour seigneur et propriétaire un écuyer du nom de [[#Famille Poret (XIVe-XVe)|Jehan Poret]].<ref>On a peu de renseignement sur ce personnage qui semble pourtant avoir connu, de son vivant, une notoriété certaine</ref>
==== Consistance et dépendances<ref>Fonds des seigneuries de Courcoué, Preugny et Dépendances 1336-[1836]; Sous-série 35 J; établi par Éric Syssau, assistant qualifié de conservation du patrimoine; Archives Départementales d'Indre-et-Loire Tours 2006.</ref> ====
À la différence de la seigneurie de Courcoué, la seigneurie de Preugny s’est transmise sans solution de continuité entre la fin du {{s|XVI|e}} et la veille de la [[w:Révolution française|Révolution française]] (1789), passant simplement de la famille [[#Famille de Bustan (XVIe-XVIIe)|''Butan'']] à la famille [[#Famille de Gébert (XVIIe-XVIIIe)|''Gébert'']] par épuisement de la première dans la seconde. La généalogie foncière de l’ensemble territorial détenu par ces familles est néanmoins complexe.
Depuis la seconde moitié du {{s|XV|e}}, les [[#Famille de Bustan (XVIe-XVIIe)|''Butan'']] étaient, sur le territoire de la paroisse Saint-Denis de Courcoué, seigneurs de "La Mabilière" (fief relevant de Germigny, à Braye-sous-Faye, et suivant la coutume d’Anjou) et de Preugny (fief relevant d’Oigné, à Cravant, relevant lui-même de la châtellenie de lÎle-Bouchard; mais dépendant de la juridiction royale de Châtellerault, du présidial de Poitiers, et suivant la coutume du Poitou). Ils jouissaient encore du fief de Poully (apporté par ''Révérande Briant'', épouse de [[#Famille de Bustan (XVIe-XVIIe)|''Dimanche Butan'']]<ref>Note portée sur la « chemise » de la liasse 35 J 23.</ref><ref>Bulletin - Amis du vieux Chinon; Identifiant : ISSN 09881867; Date d'édition : 1905-1971; Source : les Amis du Vieux Chinon, 2010-30094; bnf.fr; Droits : domaine public</ref><!--ref name="ADVC0571"/-->), de la forteresse de Preugny (incluant divers droits dans le bourg de Courcoué) et les paroisses de Braslou, Chaveignes, La Tour-Saint-Gelin, Le Sablon.
Afin d’honorer la lourde dot accordée à [[#Famille de Bustan (XVIe-XVIIe)|''Gabrielle de Butan'']] pour la marier à [[#Famille de Pierres (XVIe-XVIIe)|''Josias Pierres'']], sa famille lui donna en partage "La Mabilière" et le fief de Poully, à tenir en [[w:indivision|indivis]] avec son frère [[#Famille de Bustan (XVIe-XVIIe)|''Jean Butan'']], qui conservait la seigneurie de Preugny et son droit d’aîné dans les deux seigneuries en [[w:indivision|indivis]].
[[#Famille de Gébert (XVIIe-XVIIIe)|''Isaac de Gébert'']], époux de la fille de [[#Famille de Bustan (XVIe-XVIIe)|''Jean Butan'']], prénommée ''Gabrielle'' (comme sa tante), fit entrer dans l’hommage qu’il rendit en 1642 à Oigné comme seigneur de Preugny et aîné du fief de Poully, son cousin germain, fils de [[#Famille de Pierres (XVIe-XVIIe)|''Josias Pierres'']] et de Famille de Bustan (XVIe-XVIIe)|''Gabrielle de Butan'']], [[#Famille de Pierres (XVIe-XVIIe)|''Hector Pierres'']], sieur de Narçay et de "La Mabilière", considéré ainsi comme tenancier d’un « arrière-fief » de Preugny. De même, Famille de Pierres (XVIe-XVIIe)|''Anne Suzanne Pierres'']], fille de [[#Famille de Pierres (XVIe-XVIIe)|''Josias Pierres'']] et de sa première épouse, ''Suzanne Carré''', et veuve d’''Isaac'', fils du précédent [[#Famille de Gébert (XVIIe-XVIIIe)|''Isaac de Gébert'']], fit entrer [[#Famille de Pierres (XVIe-XVIIe)|''Gabrielle Pierres'']], dame de "La Mabilière", fille cadette d’[[#Famille de Pierres (XVIe-XVIIe)|''Hector Pierres'']] et épouse de ''Prosper de La Mothe'', seigneur de Montberard, dans l’hommage qu’elle rendit à Oigné. Entre-temps, le fief de Poully, tenu conjointement de 1612 à 1657, avait été partagé entre [[#Famille de Gébert (XVIIe-XVIIIe)|''Isaac de Gébert'']] et [[#Famille de Pierres (XVIe-XVIIe)|''Hector Pierres'']]. La partie vers Chaveignes et Le Sablon, principalement Les Varennes Rouées, les frérêches de La Combe (village de ''La Mabilière'') et des Douets, le clos de vigne des Horson, fut réunie à "La Mabilière". Le reste (c’est-à-dire en premier lieu les droits au Bois Godet, aux Bouchets, à Bourg-Neuf, à La Picardie, les dîmes et les droits dans l’église de Courcoué), demeura à l’aîné des ''Butan'', comme annexé au fief de Preugny. Ces règlements familiaux dépossédèrent le chartrier de Preugny non seulement des titres propres de "La Mabilière", mais aussi de titres de la famille ''Butan'', dont les ''Pierres'' avaient à connaître pour prouver leur noblesse en ligne maternelle.
"La Mabilière" revint à ''[[#Famille de la Fouchardière|François de La Fouchardière]]'', puis fut vendue à ''Charles Drouin'', seigneur de Courcoué, sans être confondue avec ce fond principal : elle resta dans la famille ''Drouin'' au-delà de la Révolution.
==== Titres des dîmes de L’Aubuis et des Chilloux ====
Titres des dîmes de L’Aubuis et des Chilloux<ref>35 J 24, Documents copieusement annotés au {{s|XVIII|e}}. La dîme de L’Aubuis est partagée entre les seigneurs de "Preugny" et de "La Mabilière" (un quart chacun), et le curé de Courcoué (la moitié). La dépendance de la seigneurie de "Preugny" est d’un quart en ce qui est de la paroisse de Courcoué, et pour une moitié en ce qui est de celle de La Tour-Saint-Gelin et Chaveignes. La dîme des Chilloux, paroisse de Chaveignes, appartient pour moitié au seigneur de "Preugny", pour moitié à celui de "La Mabilière". Elle relève censitairement du fief de "Poully", réuni à la seigneurie de "Preugny". Les baux, de deux à neuf ans selon les cas, datent de 1616, 1649, 1674, 1689 (deux exemplaires), 1746, 1752 et 1757.</ref> (1449-1769)
Désaveu du fief de "La Touche-Boisé" ou "Monbracq" pour le quart de la dîme de L’Aubuis dépendant de "Preugny", portée sous le fief de "Poully" à la châtellenie des "Roches-Tranchelion" à cause de la seigneurie "d’Oigné" : vente par ''Jeanne de Targé'', au seigneur de "La Touche-Boisé", de la dîme de "La Nonnain", portion de la dîme de L’Aubuis levée à Courcoué et Chaveignes (1449, copie collationnée de 1643), sentence de la cour de la seigneurie de "Boullier", fief de "La Chapelle-Baillou", "La Touche", "Monbracq" et dépendances, appelant ''Isaac de Gébert'' à réviser la déclaration de ses biens, assignation à comparaître (1641).
Baux (1616-1757), cession de bail (1623), lettre du curé de Courcoué envisageant d’affermer la dîme de L’Aubuis à François de La Fouchardière (1729).
Règlement de dîme (1728), portant notes complémentaires (1732, 1744).
Accords avec [[#Famille de la Fouchardière|François de La Fouchardière]], sieur de "La Mabilière" : acte de vente de la petite dîme des Chilloux, paroisse de Chaveignes, à partager par moitié avec François de La Fouchardière, prêtre, fils du précédent (1747), acte de constitution de rente en remboursement de lourdes dettes (1752)<ref>Acte attaché au précédent.</ref>.
Contestation entre le curé de Courcoué et le fermier de "La Mabilière" : lettre (1769).
==== Cens et rentes ====
Cens et rentes dus aux seigneurs de "Preugny", "La Mabilière", et du fief de "Poully"''' (1566-1771)'''
Rentes des seigneuries de "Preugny", de "La Mabilière" et du fief de "Poully" : livre de recette (1579-1595).
Biens tenus de "Preugny" et du fief de "Poully" en dépendant : déclarations (1683, 1738).
Cens et rentes dus à "La Mabilière" : déclaration (v. 1722), actes d’acquisitions de terres entre particuliers formant titre (1566,
1771)<ref>L’acte de 1771 concerne également un cens dû au seigneur de Courcoué.</ref>.
==== Dépendances ====
'''Généralité sur le fief de "Poully", la partie réuni à "Preugny", et la partie à "La Mabilière".'''
Soutien de l’exemption des gabelles et des privilèges du sel pour tous les domiciliés et tenanciers du fief de "Poully". 1720-[1755]
Sentence d’adjudication de la maison des "Varennes Rouées" à ''Gabrielle Pierres'', épouse de ''Prosper de La Mothe'', chevalier seigneur de "Montberard", héritière de ''Maximilien Pierres'', seigneur des "Varennes Rouées" (1676-1677, copie de 1726).
Procès-verbal ou inventaire des titres justificatifs en vertu desquels ''Isaac Prosper de Gébert'' prétend prouver être rédîmé
de gabelle (1720).
Notes et anciennes analyses de liasses destinées à « prouver le Poitou » des terres de Courcoué (1726 et s.d.)<ref>Concerne également les partages entre aînés et cadets de "Preugny", avec mention d’actes absents du fonds.</ref>.
Rôle et mémoire des sommes que chaque domicilier du fief de "Poully" doit donner pour soutenir le privilège du sel contre les
adjudicataires des gabelles [1755].
Accord entre ''Isaac de Gébert'', sieur de "Baugé", "Preugny" et autres places, et ''Gabrielle de Butan'', son épouse, d’une part, et d’autre part ''Hector Pierres'', sieur de "Narçay", "La Mabilière" et autres places, afin de régler entre eux les censive, droits, propriété, jouissance et revenus du fief de "Poully", et de partager les rentes des fiefs de "Poully", "Preugny" et "La Mabilière"<ref>
Cet accord du 23 octobre 1657 met un terme à la jouissance commune du fief de "Poully" entre les familles ''Butan'' et ''Pierres'', décidée par ''Jean de Butan'', père de ''Gabrielle'' (« la jeune », épouse d’''Isaac de Gébert''), et ''Josias Pierres'', époux de ''Gabrielle de Butan'' (« l’aînée », sœur de ''Jean'') et père d’''Hector'', à l’occasion du règlement de la succession de ''Pierre Butan'', père de ''Jean'' et ''Gabrielle'' (« l’aînée »), et afin d’honorer les clauses du contrat de mariage conclu en 1599 pour ''Gabrielle de Butan'' et ''Josias Pierres'' (partage du 15 mars 1612 devant ''Guerain'', notaire sous la baronnie de Faye, confirmé par sentence du siège royal de Châtellerault du 17 septembre 1620) – qu’une seconde transaction du 8 février 1642 devant ''Deforges'', notaire royal à Saumur, n’avait pas remis en cause. Désormais, le seigneur de "Preugny" jouira de la censive et féodalité dépendant du fief de "Poully" du côté de Courcoué (à l’exception des "Varennes Rouées", revenant aux ''Pierres''), et le seigneur de "La Mabilière" jouira de la censive et féodalité du fief de "Poully" du côté de Richelieu. Les actes de 1612, 1620 et 1642, mentionnés dans le présent accord de1657, sont absents du fonds. Notes d’''Isaac Prosper de Gébert'' au revers de l’acte et sur un feuillet ajouté (1737). Pièces jointes : deux billets signés d’''Hector Pierres'' de "Narçay" (1657-1658).</ref>.
Mémoire justificatif des droits que le seigneur de "Preugny" prétend, comme aîné du fief de "Poully", sur la partie de ce fief annexée en partage à la seigneurie de "La Mabilière". (document lacunaire) s.d., ap. 1723.
Ce cahier regroupe :
* un état général des biens des ''Butan'' (sous ''Pierre II'');
* une copie de l’autorisation de rebâtir une fuie à pigeons près la forteresse de "Preugny", délivrée à ''Pierre Butan'' par les sieurs "d’Oigné" (1582);
* le consiste du fief de "Poully", divisé en deux lots entre ''Jean de Butan'', seigneur de "Preugny", et sa sœur ''Gabrielle de Butan'', épouse de ''Josias Pierres'';
* une généalogie de la famille ''Butan'';
* des notes critiques sur le partage [de 1612] entre ''Jean de Butan'' et ''Josias Pierres'' et ses conséquences.
==== Contestation de droits ====
'''Contestation de droits à "La Mabilière"'''<ref>voir "Titres de La Picardie"</ref> (1686-1772)<ref>35 J 29</ref> ====
Sortie de biens de "La Mabilière" au village de "La Combe" : accord entre ''Hector Pierres'', écuyer, sieur de ""Narçay" et de "La Mabilière", et ''Antoine Michau'', son domestique, portant notamment don d’une maison, cour et jardin au village de "La Combe" (1636, copie 1686).
Dossier de procédure contre ''Charles Drouin'', seigneur de Courcoué (1765, copie-1772).
Suite au décès de ''Maximilien de Pierres'', la seigneurie des Varennes Rouées revint en 1677 à ''Gabrielle de Pierres'', fille d’''Hector de Pierres'', nièce du défunt. En 1726, elle appartenait à ''Archambault de La Gatinelle''.
L'histoire de "La Mabilière" est très liée a celle de "Preugny", car les deux fiefs ont souvent appartenu à la même famille. Nous allons maintenant suivre la descendance des différents propriétaires des murs de l'Amabilière/"La Mabilière" et poursuivre avec l'histoire du fief au travers de leur vie.
* Notes et références (Histoire du fief)
<references />
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Modèle:Chapeau Éléments théoriques et pratiques
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<gallery>
Fichier:Degrés de mobilité.svg
Fichier:Mohr Circle.svg
Fichier:Virole d'acier inoxydable usée par érosion01.jpg
Fichier:Cylinder block and head of sidevalve engine (Autocar Handbook, Ninth edition).jpg
</gallery>
</div>
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<div style="text-align: center;"><u><strong>'''plan du chapitre en cours'''</strong></u></div><br/>
<div style="text-align: center;">
{{Plan Éléments théoriques et pratiques}}
{{Cotation}}
{{Technologie nouveau}}
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{{Technologie}}
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[[Catégorie:Éléments théoriques et pratiques]]
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<gallery>
Fichier:Gear bearing assembly.JPG
Fichier:A-4 triple flux clutch.jpg
Fichier:Renold's silent chain, chain and wheel engagement.jpg
Fichier:Variator E.png
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</div>
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<div style="text-align: center;"><u><strong>'''plan du chapitre en cours'''</strong></u></div><br/>
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{{Plan Transmissions mécaniques}}
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{{Technologie}}
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[[Catégorie:Transmissions mécaniques]]
[[Catégorie:Technologie]]
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Modèle:Chapeau Énergie
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text/x-wiki
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File:Riverside Energy Center 2.jpg
File:Energy Arc (central electrode of a Plasma Lamp).jpg
File:Alternative Energies.jpg
File:Nuclear energy icon.jpg
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[[Catégorie:Technologie]]
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Modèle:La Mabilière/Les propriétaires de La Mabilière/Famille de Gébert
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text/x-wiki
:'''''Isaac de Gébert'''''
::''Isaac de Gébert'', cadet de la maison de Noyant, seigneur de Baugé †1665, fils de Jean de Gébert et d’Antoinette de Périon, épouse en 1639 damoiselle ''Gabrielle Butan'', dame de Preugny et du fief de Poully (veuve en 1665, † av. ou en 1673), dont :
::''Isaac II de Gébert'', Seigneur de Preugny (qui suit).
:'''''Isaac II de Gébert'''''
::''Isaac II de Gébert'' (1647-1694), chevalier, seigneur de "Preugny", aîné du fief de "Poully", Capitaine au régiment de grenadiers royaux de Touraine, épouse en premières noces (1678) ''Marguerite Lemesnager'', dame de "La Crouezerye", fille de ''Pierre Lemesnager'', écuyer, sieur de "Lambraye", et de ''Marie Pasquereau'', dont aucun enfant; et en secondes noces (1680-1681) damoiselle ''Anne Suzanne Pierres'' (1664-ap. 1731), fille de ''Josias Pierres'', seigneur de "Périgny" et de ''Suzanne Carrey'', de "Bellemare", dont :
::* ''Isaac Prosper de Gébert'' 1692-1765 (à suivre)
::* ''Anne de Gébert''
::* ''Marie de Gébert''
:'''''Isaac Prosper de Gébert'''''
::''Isaac Prosper de Gébert'' (1692-1765), chevalier, seigneur de "Preugny", aîné du fief de "Poully", épouse damoiselle ''Marie Elisabeth de Gréaulme'', fille aînée de ''Pierre Paul de Gréaulme'', chevalier, seigneur de "Pont" †1679 (paroisse de Razines) et de ''Marie Favereau'', Dame de Colombiers). Parmi leurs deux filles et quatre garçons :
::* ''Isaac Prosper Hardouin de Gébert'' 1725-1778;
::* ''Pierre Isaïe de Gébert'', Chevalier de l'Ordre de St-Louis 1728;
::* ''Jean Baptiste Hardouin de Gébert'';
::* ''Julie Rose de Gébert''.
:'''''Pierre Isaïe de Gébert'''''
::''Pierre Isaïe de Gébert'' (1728-v. an II/an VII), chevalier de "Saint-Louis", seigneur de "Pont", "Bournay", "La Couture", partie des fiefs de "Chantejean", capitaine au régiment de grenadiers royaux de Touraine, épouse en 1780 ''Thérèse Rosalie de Blet'' (1754-v. 1810), dont :
::* ''Thérèse Antoinette Armande de Gébert'', épouse de ''Louis Joseph de Mangin d’Hermantin'';
::* ''Perrine Rosalie Jeanne Marthe de Gébert'', épouse de ''François Louis de Mauvise''.
::Les deux sœurs et leurs époux se partagent en deux lots les immeubles échus de la succession de leurs parents et beaux-parents : domaine de "Pont" à Razines, métairies de "La Couture" et de "Bournay" à Braslou, domaine de "Preugny" à Courcoué (acte sous seing privé enregistré à Richelieu le 26 décembre 1810)<ref>Archives départementales d’Indre-et-Loire, 3 Q 7115.</ref>. ''Louis Joseph de Mangin d’Hermantin'' et son épouse vendent leur part, du moins les domaine, terre et château de "Preugny", maison et métairie du même lieu, maison et métairie de "Bourg-Neuf", maison et borderie des "Bouchets" et toutes leurs dépendances, à ''François Joseph Pierre de Mondion'' le 26 août 1811, devant maître ''Fourchault'', notaire à Richelieu<ref>Archives départementales d’Indre-et-Loire, 3 E 11 /630.</ref>.
::La réunion de ces deux seigneuries en un « domaine de Courcoué » au XIX{{e}} a laissé une documentation touchant l’acquisition de biens nationaux, des états de constitution des terres, une comptabilité journalière suivie (à voir plus loin).
* Notes et références (Famille de Gébert)
<references />
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{{Documentation}}
Voir '''[[Modèle:Boîte déroulante/Documentation|documentation]]''' et '''[[Discussion Modèle:Boîte déroulante|page de discussion]] '''
{{Attention|Ce modèle doit obligatoirement être utilisé avec le modèle {{M|Boîte déroulante/début}}}}
== Voir aussi ==
[[Catégorie:Exclure lors de l'impression]]
[[en:Template:Hidden end]]
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Modèle:Proposition patrouille
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text/x-wiki
<div class="page_edit_links">
== Patrouille ==
{{Boîte déroulante|titre=Proposition patrouilleur|styleContenu=padding:1em;|contenu=
Bonjour,
{{#if:{{{vous|}}}|Vous êtes|Tu es}} manifestement un{{Genre utilisateur|féminin=e}} contribut{{Genre utilisateur|masculin=eur|féminin=rice}} confirmé{{Genre utilisateur|féminin=e}} et en tant que tel{{Genre utilisateur|féminin=le}} {{#if:{{{vous|}}}|vous n'appréciez|tu n'apprécies}} pas que {{#if:{{{vous|}}}|votre|ton}} travail soit détérioré par des vandales.
Globalement {{#if:{{{vous|}}}|vous manifestez|tu manifestes}} un intérêt pour ce projet et sa détérioration {{#if:{{{vous|}}}|vous|te}} contrarie.
Alors, ce qui suit doit {{#if:{{{vous|}}}|vous |t'}}intéresser.
Comme {{#if:{{{vous|}}}|vous le savez|tu le sais}} peut-être, le projet Wikilivres est doté maintenant de [[Wikilivres:Patrouilleur|nouveaux outils]] à utiliser pour lutter contre le vandalisme.
{{#if:{{{vous|}}}|Vous pourriez|Tu pourrais}} aider à la préservation du contenu de Wikilivres de façon active ou de façon passive.
Comment ?
En donnant {{#if:{{{vous|}}}|votre|ton}} accord pour être '''patrouilleur''' dans {{#if:{{{vous|}}}|votre|ta}} page de discussion (une proposition de candidature serait alors ouverte à {{#if:{{{vous|}}}|votre|ton}} nom) ou en posant {{#if:{{{vous|}}}|votre|ta}} candidature directement sur la [[Wikilivres:Patrouilleur|page spéciale]]. Un vote aurait lieu et comme dans tout vote il ne peut pas être présagé du résultat. Cependant le fait que {{#if:{{{vous|}}}|vous receviez|tu reçoives}} ce message sur {{#if:{{{vous|}}}|votre|ta}} page de discussion est un signe très favorable qui doit {{#if:{{{vous|}}}|vous|te}} permettre de prendre {{#if:{{{vous|}}}|votre|ta}} décision avec sérénité.
En étant patrouilleur, {{#if:{{{vous|}}}|vous auriez|tu aurais}} un statut qui ne {{#if:{{{vous|}}}|vous|te}} donne aucune obligation mais seulement des droits.
{{#if:{{{vous|}}}|Vous seriez|Tu serais}} utile au projet :
*passivement ({{#if:{{{vous|}}}|vos|tes}} contributions ne seraient pas précédées sur la page de modifications récentes par le signe {{Coloré|red|'''!'''}} et de ce fait {{#if:{{{vous|}}}|vos|tes}} contributions ne figureraient pas dans les contributions à contrôler visibles par les autres patrouilleurs)
*activement, si {{#if:{{{vous|}}}|vous le désiriez|tu le désirais}}, en marquant comme contrôlées par rapport au vandalisme les pages de modifications portant des signes {{Coloré|red|'''!'''}}
{{#if:{{{vous|}}}|Sachez que vous êtres|Sache que tu es}} totalement libre de ne pas répondre à cette proposition, ni par Oui, ni par Non d’ailleurs. Ce n’est absolument pas une obligation morale et chacun est libre de faire ce qu’il veut.
''Pour répondre éventuellement, merci d’ajouter ci-dessous une des mentions suivantes et de signer.''
*Oui, je suis d'accord pour avoir le statut de patrouilleu{{Genre utilisateur|masculin=r|féminin=se}}.
*Non, je ne suis pas d'accord pour avoir le statut de patrouilleu{{Genre utilisateur|masculin=r|féminin=se}}.
}}
</div>
<noinclude>
{{Documentation}}
<!-- Modèles pour l'espace "Discussion Utilisateur" -->
[[Catégorie:Modèles pour l'espace "Discussion"]]
[[Catégorie:Modèles pour l'espace "Utilisateur"]]
</noinclude>
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Modèle:Méta palette de navigation/Documentation
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text/x-wiki
<noinclude>{{Documentation de modèle}}{{à faire|Adapter de WP}}</noinclude>
{{Sommaire à droite}}
== Utilisation ==
Ce modèle permet la création aisée de [[Aide:Palettes de navigation|palette de navigation]] standard pour grouper par thème des liens internes dans un tableau en boîte déroulante. Dans un article, lorsqu’il y a plusieurs palettes, elles sont conçues pour <u>s’empiler sans espacement</u>.
== Syntaxe ==
; Syntaxe de base
<pre>
{{Méta palette de navigation
| modèle = {{subst:PAGENAME}}<!-- Ne pas modifier -->
| titre =
| image =
| dessus =
| groupe1 =
| liste1 =
| groupe2 =
| liste2 =
...
| dessous =
}}
</pre>
; Syntaxe complète
{{Boîte déroulante début|titre=Code complet du modèle}}
<pre>
{{Méta palette de navigation
| modèle = {{subst:PAGENAME}}<!-- Ne pas modifier -->
| étatboîte = autocollapse<!-- Ne pas utiliser ce paramètre dans les livres -->
| styletitre =
| titre =
| sous-titre =
| image =
| stylecorps =
| stylegroupe =
| styleliste =
| stylepair =
| styleimpair =
| styledessus =
| dessus =
| groupe1 =
| liste1 =
| groupe2 =
| liste2 =
...
| groupe20 =
| liste20 =
| styledessous =
| dessous =
| nocat=oui
}}
</pre>
{{Boîte déroulante fin}}
== Nom du modèle ==
:;Création d’une nouvelle palette
::Lors de la création d’un nouveau modèle de palette de navigation, il est recommandé de respecter la convention des noms de modèle. Ainsi le nom devrait toujours débuter par « ''<code>Palette</code>'' » suivi du nom commençant par une majuscule. Quelques exemple de noms de modèle : '''Modèle:''Palette'' Nom de la palette''' • [[Modèle:Palette Régions des États-Unis]] • [[Modèle:Palette Processus nucléaires]] • [[Modèle:Palette Unibroue]]
:;Mise à jour d’une ancienne palette
::Lors de la mise à jour d’un ancien modèle de palette de navigation qui ne respecte pas la convention des titres de modèle, il est recommandé de [[Aide:Comment renommer une page|renommer la palette]] et d’y ajouter le terme « ''<code>Palette</code>'' » au début du nom du modèle.
== Exemples de palettes ==
=== Sans groupe ni image ===
{{Méta palette de navigation/Documentation/Exemple 2}}
=== Avec images dans le titre et dans le corps ===
{{Méta palette de navigation/Documentation/Exemple 3}}
=== Avec sous-titre ===
{{Méta palette de navigation/Documentation/Exemple 5}}
=== Avec [[Modèle:Méta palette de navigation sous-groupe|sous-groupes]] ===
{{Encart|aide_accessibilite|Ce modèle pose un problème d’[[Wikipédia:Atelier accessibilité/Qu'est-ce que c'est ?|accessibilité]] important. Vous êtes invités à limiter son utilisation car celui-ci entraîne une impossibilité ou une forte difficulté de consultation du contenu de Wikipédia pour différents types d’utilisateurs en situation de handicap technique ou personnel.}}
{{Méta palette de navigation/Documentation/Exemple 1}}
=== Groupement de palettes avec {{m|Palette}} ===
{{Palette|Exemple 1|Exemple 2|Exemple 3}}
== Paramètres ==
=== Obligatoires ===
:; ''modèle''
:: Le nom du modèle, nécessaire pour les liens « {{nobr|v • d • m}} » (« {{nobr|voir • discuter • modifier}} ») afin qu’ils fonctionnent sur toutes les pages où ce modèle est utilisé. Vous pouvez entrer <code><nowiki>{{subst:PAGENAME}}</nowiki></code> comme valeur afin d’éviter les erreurs.
:; ''titre''
:: Texte centré qui apparaît dans l’entête du tableau. Habituellement, il s’agit du sujet du modèle. Ceci devrait être contenu sur une ligne, mais si une deuxième est nécessaire, utiliser <code><nowiki>{{-}}</nowiki></code> pour que le texte soit bien centré.
:: La couleur de fond par défaut est <code><span style="background: #ccccff;">#ccccff</span></code>), mais il est possible de le modifier avec le paramètre ''<code>styletitre</code>'' (voir ci-dessous).
:; ''liste<sub>#</sub>''
:: Le corps de ce modèle est habituellement une liste de liens. Le format prévoit une seule ligne, bien que le texte peut être entré sur des lignes séparées à l’intérieur des balises <code><nowiki><div> </div></nowiki></code> (Voir [[#Exemple avec code]]). Au moins un paramètre ''<code>liste</code>'' est requis ; chaque ''<code>liste</code>'' additionnelle sera affichée sur une rangée séparée. Chaque ''liste<sub>#</sub>'' peut être précédée par un paramètre ''group<sub>n</sub>'' correspondant, si nécessaire (Voir ci-dessous).
:: La couleur de fond par défaut des liste est <code><span style="background: #ccccff;">#ccccff</span></code>), mais peut être modifié avec les paramètres ''<code>stylecorps</code>'', ''<code>stylepair</code>'' et/ou ''<code>style impair</code>'' (voir ci-dessous).
=== Optionnels ===
==== Cellules ====
:; ''groupe<sub>#</sub>''
:: Lorsque que spécifié, le texte apparaît dans l’entête de la cellule, à gauche de la ''liste<sub>#</sub>''. Si absent, la ''liste<sub>#</sub>'' prend toute la largeur du tableau.
:: La couleur de fond par défaut est <code><span style="background: #ddddff;">#ddddff</span></code>, mais peut être modifiée avec le paramètre ''<code>stylegroupe</code>'' (voir ci-dessous).
:; ''image''
:: Une image peut être affichée dans la cellule sous le titre et à la droite du corps (les groupes/listes). Pour que l’image apparaisse correctement, un paramètre de la ''<code>liste1</code>'' doit être spécifié. Le paramètre ''<code>image</code>'' accepte la syntaxe wiki standard. Exemple :
::: <code><nowiki>[[Image:Exemple.jpg|100px]]</nowiki></code>
:: Dans un modèle où le corps (les groupes/listes) ne s’étend pas jusqu’au bout à droite, l’image débordera de la marge de droite. Ceci peut être corrigé en utilisant le paramètre ''<code>right</code>'' dans la syntaxe du lien de l’image. Exemple :
::: <code><nowiki>[[Image:Example.jpg|80px|right]]</nowiki></code>
:; ''dessus''
:: Une cellule pleine largeur peut apparaître entre la barre de titre et le premier ''groupe/liste'', juste au-''dessus'' du corps (groupes/listes/image). Dans un modèle sans image, ''dessus'' se comporte de la même façon que ''liste1'' sans paramètre de ''groupe1''.
:; ''dessous''
:: Une cellule pleine largeur peut apparaître ''dessous'' le corps du modèle (groupes/listes/image). Dans un modèle sans image, ''dessous'' se comporte comme si la dernière ''liste<sub>#</sub>'' sans le paramètre ''groupe<sub>#</sub>''. (voir [[#Exemple avec image et style]])
==== Styles ====
Lorsque vous indiquez des styles de couleur, veillez à respecter les [[Wikipédia:Limitez l'usage de la couleur dans les articles|recommandations sur l’usage de la couleur dans les articles]].
:; ''styletitre''
:: Les styles [[Feuilles de style en cascade|CSS]] à appliquer à la barre d’entête. Exemple :
::: <code><nowiki>styletitre = background:</nowiki>''#nnnnnn'';</code>
::: <code><nowiki>styletitre = background:</nowiki>''nom'';</code>
:; ''stylecorps''
:: Les styles CSS à appliquer au corps du modèle. Le mot ''<code>style</code>'' (plus court) peut être utilisé lorsqu’aucun autre paramètre de style n’est spécifié. Cette option doit être utilisée avec parcimonie, car elle peut provoquer des contradictions visuelles. Exemples :
::: <code>background:#''nnnnnn'';</code>
::: <code>text-align:[''right/center/left/justified''];</code>
::: <code>width:''N'' [em/%/px ou width:auto];</code>
::: <code>float:[''left/right/none''];</code>
::: <code>clear:[''right/left/both/none''];</code>
:; ''stylegroupe''
:: Les styles CSS à appliquer aux cellules ''groupe<sub>#</sub>''. Cette option écrase tous les styles qui sont appliqués au tableau entier. Exemples :
::: <code>background:#''nnnnnn'';</code>
::: <code>text-align:[''left/center/right''];</code>
::: <code>vertical-align:[''top/middle/bottom''];</code>
::: <code>white-space:nowrap;</code>
:; ''styleliste''
:: Les styles CSS à appliquer aux listes. Ce paramètre est écrasé si ''<code>stylepair</code>/<code>styleimpair</code>'' est spécifié. (voir ci-dessous)
:; ''stylepair''
:; ''styleimpair''
:: Les styles CSS à appliquer respectivement aux listes paires (''liste2'', ''liste4''{{nobr|, etc.}}) et impaires (''liste1'', ''liste3''{{nobr|, etc.}}). Habituellement utilisé pour afficher une couleur (<code>background:#''nnnnnn'';</code>) pour colorer alternativement des rangées de listes.
:; ''styledessus''
:; ''styledessous''
:: Les styles CSS à appliquer à la cellule du haut (spécifiés par le paramètre ''dessus'') et la cellule du bas (spécifiés par le paramètre ''dessous''). Souvent utilisé pour l’alignement du texte et la couleur de fond :
::: <code>background:#''nnnnnn'';</code>
::: <code>text-align:[''left/center/right''];</code>
==== Autres ====
:; ''sous-titre''
:: Un sous-titre optionnel peut apparaître sous le titre obligatoire. Il sera automatiquement plus petit que le titre.
:; ''étatboîte''
:: Ce paramètre contrôle l’enroulement et le déroulement de la boîte lorsqu’elle s’affiche sur une page.
::* ''collapsed'' : la boîte sera fermée (enroulée) lors du chargement de la page.
::* ''uncollapsed'' : la boîte sera ouverte (déroulée) lors du chargement de page.
::* ''vide (par défaut)'' : la boîte sera ouverte (déroulée), mais si la page contient deux boîtes ou plus, elle seront fermées (enroulées) lors du chargement de la page (''autocollapse'').
:; ''nocat''
:: Afin de détecter les palettes avec le champ ''modèle'' mal renseigné, ce modèle catégorise dans [[:Catégorie:Palette avec paramètre modèle mal renseigné]] les modèles erronés. Cependant, si une palette est utilisée dans la documentation d'un modèle, celui-ci est détecté comme erreur. Afin de limiter le nombre de faux positifs, il est possible d'utiliser le paramètre ''nocat=oui'' dans le code des palettes <u>uniquement</u> destinées à des modèles (comme {{m|Palette Liste des modèles s}} par exemple).
== Voir aussi ==
* {{m|Méta palette de navigation sous-groupe}}
* {{m|Liste éléments}}
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[[Catégorie:Méta-modèles|Navigation]]
[[Catégorie:Modèles bandeau]]
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MediaWiki:Robots.txt
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text/x-wiki
# <!--leave this line alone--><syntaxhighlight lang="robots">
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Plantes messicoles de l'Avesnois/Atlas des plantes messicoles/Présentation des espèces/Chaenorrhinum minus (L.) Lange
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[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
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text/x-wiki
{{Taxobox début | végétal | ''Petite Linaire'' | Chaenorhinum-minus-4270.jpg | Chaenorrhinum minus<br />Photo : Malte | classification=Cronquist }}
{{Taxobox | sous-règne | Tracheobionta }}
{{Taxobox | division | Magnoliophyta }}
{{Taxobox | classe | Magnoliopsida }}
{{Taxobox | sous-classe | Asteridae }}
{{Taxobox | ordre | Scrophulariales }}
{{Taxobox | famille | Scrophulariaceae}}
{{Taxobox | genre | Chaenorrhinum }}
{{Taxobox taxon | végétal | espèce | ''Chaenorrhinum minus'' | ([[:w:Carl von Linné|L.]]) [[:w:Johan_Martin_Christian_Lange|Lange]], [[:w:1870|1870]] }}
{{Taxobox phylogénie bandeau | végétal | classification=APGIII}}
{{Taxobox | clade | Angiospermes }}
{{Taxobox | clade | Dicotylédones vraies }}
{{Taxobox | clade | Astéridées }}
{{Taxobox | clade | Lamiidées }}
{{Taxobox | ordre | Lamiales }}
{{Taxobox | famille | Plantaginaceae }}
{{Taxobox | genre | Chaenorrhinum}}
{{Taxobox fin}}
[[Image:Chaenorhinum minus Sturm20.jpg|thumb|left | 300 px| ''Chaenorhinum minus'' ; [[:w:Planche_botanique|Planche botanique ancienne]] ]]
<strong>'''Petite Linaire'''</strong>
<br />Petit Chaenorrhinum
<br />Tête de mort
<br />Dwarf Snapdragon, Small Toadflax pour les anglophones
<br />[[w:nl:Kleine_leeuwenbek|Kleine leeuwenbek ou Kleine orant]] pour les Néerlandais
==Description==
(à compléter)
== Écologie ==
* <strong>'''[[w:fr:Habitat|Habitat]] / [[w:fr:Biotope|Biotope]] :''' </strong> <br />(à compléter)
* <strong>'''[[:w:Phytosociologie|Phytosociologie]] :''' </strong> <br />(à compléter)
* <strong>'''[[w:fr:Aire de répartition|Distribution]] :''' </strong> <br />(à compléter)
* <strong>'''[[w:fr:Biologie|Biologie]] :''' </strong> <br />(à compléter)
==Aspects historiques==
(à compléter)
==Étymologie==
(à compléter)
==Génétique==
(à compléter)
== Statuts et conservation ==
(à compléter)
== Propriétés et usages ==
(à compléter).
==Espèces proches, confusions possibles ==
(à compléter)
== Synonymie :==
*Chaenorhinum minus (L.) Lange
*Chaenorrhinum minus proles brasianum Rouy
*Antirrhinum minus L.
*Linaria minor (L.) Desf.
*Microrhinum minus (L.) Fourr
*Microrrhinum praetermissum (Delastre) Speta
==Photos & illustrations==
(à compléter)
== Pour en savoir plus ==
{{Autres projets
| commons = Antirrhinum minus
| wikispecies = Aethusa cynapium
| wiktionary = Ciguë des jardins
| wikipédia = Aethusa cynapium
| wikiversity = <!-- Wikiversity -->
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}}
=== Voir aussi ===
<div style="-moz-column-count:3; column-count:3; -webkit-column-count:3">
* [[:w:Messicole|Messicole]] (sur Wikipédia)
* [[:w:Plantaginaceae|Plantaginaceae]] (sur Wikipédia)
</div>
=== Liens externes ===
* [http://www.cpie-avesnois.org/ CPIE Bocage de l'Avesnois] (Site Internet)
=== Bibliographie ===
* {{fr}}(à compléter)
=== Références ===
{{Références|colonnes=2}}
[[Catégorie:Plantes messicoles de l'Avesnois (livre)|Chaenorrhinum minus (L.) Lange]]
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États généraux du multilinguisme dans les outre-mer/Thématiques/Le plurilinguisme, une ressource à exploiter
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DavidL
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==Présentation générale==
Le plurilinguisme constitue une ressource dans laquelle les locuteurs puisent au quotidien pour favoriser les interactions dans des domaines aussi variés que les échanges culturels, les transactions commerciales, les apprentissages, l'amélioration des conditions d'accueil dans les services publics, la communication en milieu professionnel… Cette richesse est cependant trop peu valorisée et prise en compte par les institutions, pour devenir le pivot d'un « mieux vivre ensemble ». Il s'agira donc, sur la base des observations produites par des chercheurs sur les effets positifs du plurilinguisme, de proposer des outils concrets pour l'action publique, en faveur de la prise en compte de la diversité.
*Propos introductif : Sophie Alby ([http://www.guyane.iufm.fr/ IUFM Guyane])
*Modérateur : Xavier North ([[w:Délégation générale à la langue française et aux langues de France|Délégation générale à la langue française et aux langues de France]])
*Rapporteur général : Robby Judes ( [http://2011-annee-des-outre-mer.gouv.fr/ Commissariat de l'année des outre-mer])
==Transcriptions de la table-ronde==
''Cette dernière thématique plus transversale a été abordée en table ronde plénière et suivie d'une discussion entre les participants présents dont on retrouve la transcription ci-après.''
*''Sophie Alby'' : On m’a demandé d’introduire le thème « le plurilinguisme comme ressource », mais finalement, ce n’est pas une introduction, puisqu’il a été un transversal dans tous les ateliers et dans les différentes plénières, je donc vais rebondir sur certaines des choses qui ont été dites dans ces différentes séances.
Avant d’évoquer la notion de plurilinguisme comme "ressource" je voudrais revenir sur le plurilinguisme perçu comme un handicap, cela a été dit à plusieurs reprises, notamment dans les plénières. Le plurilinguisme a été et continue, aujourd’hui encore, d’être considéré comme une difficulté, un obstacle, voire un handicap et je prends pour exemple certains propos qui ont été tenus :
« Le plurilinguisme est perçu comme une voie sans issue au lieu d’une ouverture, le fait de parler sa langue freinerait, empêcherait l’acquisition du français, il ne faut pas parler votre langue parce que vous allez continuer à être bête à l’école ».
Ce sont des propos qui ont été tenus et qui continuent d’être tenus.
Ces représentations négatives continuent d’influencer les pratiques à l’heure actuelle. Lors d'un entretien avec une enseignante qui ne date pas de très longtemps, c’était en 2011, cette personne m'a dit qu’elle punissait les élèves car elle leur interdisait de parler leur langue dans la classe. La punition consiste souvent à leur faire recopier un texte en français. Ces pratiques sont certes beaucoup moins fréquentes qu’avant, existent encore et il reste un travail à faire dans ce domaine.
Pourtant, dans les contextes en outre-mer, le plurilinguisme est un fait avéré, il a toujours été constitutif des pratiques. Cela a aussi été entendu de nombreuses fois dans les états généraux. Par exemple, les locuteurs savaient créer des passerelles d’intercompréhension pour communiquer entre eux quelle que soit leur langue première.
Les langues sont donc des ressources au quotidien, en outre-mer, dans différents domaines. En voici quelques exemples :
*le domaine de la santé :
Les langues sont des ressources pour produire de l’information et communiquer. Les campagnes d’affichage pour la prévention contre le SIDA, à l’écrit : des modes d’emploi pour les préservatifs en Guyane dans vingt-six langues ; à l’oral : des annonces radio en cinq langues également pour la prévention.
Les langues peuvent être aussi des ressources pour aider à comprendre.
*l’enseignement :
Avec des enseignants qui vont parfois utiliser les langues des élèves pour les aider à comprendre les consignes qui sont données, ou qui vont s’appuyer sur un [[w:Agent territorial spécialisé des écoles maternelles|agent territorial spécialisé des écoles maternelles]] (ATSEM), ou qui vont demander à des élèves de traduire et dans l’exemple que vous avez ici : l’enseignant essaie d’expliquer ce qui se passe en arrière, au rugby, à des élèves, à [[w:Apatou|Apatou]] en Guyane, il a un peu de mal à leur faire comprendre le principe et il va demander à un élève de traduire pour lui, donc il va exploiter cette ressource dans la classe.
Les langues peuvent être aussi des ressources pour mieux réussir à l’école. Je pense au dispositif des intervenants en langue maternelle. Ça peut aussi être des ressources pour développer des compétences bilingues, comme dans le cas des classes bilingues.
*L'apprentissage :
Une étude a été réalisée à [[w:Sinnamary|Sinnamary]] en Guyane et les résultats ont montré que les groupes d’élèves qui étaient les plus plurilingues et qui osaient exploiter leur plurilinguisme, réussissaient mieux les tâches scolaires qui leur étaient demandées. Ce cas se situe dans le cadre des mathématiques et on voit que les enfants parlant en créole donnent des exemples en créole sur l’activité mathématiques. On a aussi eu des exemples en éducation physique et sportive, en grammaire en français où les enfants qui travaillaient sur la notion de l’adjectif allaient chercher dans leurs propres compétences et dans leur propre langue, des exemples qui leur permettaient de mieux aller vers le français et la grammaire du français ou vers le langage en général.
On a vu ce matin que les langues peuvent aussi être des ressources pour créer, on en a eu de très beaux témoignages.
Toutes ces illustrations montrent que les langues sont utilisées comme ressource par les acteurs de la vie sociale, même si on peut dire que les efforts réalisés sont timides. Pour des raisons de moyens, c’est vrai, mais pas uniquement. Les représentations négatives sur le plurilinguisme constituent aussi des obstacles et il reste donc encore beaucoup à faire dans ce domaine.
Derrière les langues, il y a des locuteurs et il y a des répertoires plurilingues. Donc derrière les pratiques que j’ai présentées, derrière les actions, il y a des locuteurs qui ont la caractéristique d’être bilingues ou plurilingues, ce qui signifie que ce sont des individus qui possèdent comme richesse à leur disposition, un répertoire de langues, des façons de conceptualiser le monde, des variétés dont ils peuvent user en fonction des contextes et qui leur permettent de créer des liens, de construire des passerelles entre des univers différents qu’ils soient culturels, techniques, scientifiques, conceptuels, linguistiques. Et, malheureusement, les compétences plurilingues de ces personnes ne sont pas suffisamment valorisées ni même bien exploitées.
Je vais terminer avec non pas des propositions mais des pistes à explorer, justement, pour aller vers une perspective plurilingue et multilingue en abordant quelques thèmes qui me paraissent importants, qui ont d’ailleurs été évoqués dans pendant ces états généraux.
*La traduction :
Il y a une demande dans ce domaine. On a besoin de traduire si on veut informer sur la santé, on a besoin de traduire pour informer dans n’importe quel domaine. Donc il y a une demande de traduction qui existe, mais on peut se demander s’il y a suffisamment de formation aux métiers de la traduction dans les langues minoritaires et on pourrait peut-être envisager d’ouvrir des parcours dans ces domaines-là.
Souvent, en tout cas de l’expérience que j’en ai en Guyane, des locuteurs sont sollicités pour faire des traductions, pour des services de l’État par exemple, mais sans rémunération. En quelque sorte, il travaille pour la communauté. À ma connaissance, un traducteur en anglais, en espagnol ou dans n’importe quelle autre langue, est payé pour le faire, c’est un métier, donc je pense qu’il faudrait envisager des choses dans ce domaine.
*La médiation :
Il y a un grand nombre d'actions qui sont menées dans ce domaine, beaucoup d’initiatives, mais encore une fois, on pourrait peut-être aller un peu plus loin et intégrer de manière plus organisée dans la formation aux métiers de la médiation la dimension plurilingue, mais faisons attention car il faut avoir, dans ce domaine, une réflexion sur la manière dont le fait d’avoir des médiateurs peut influencer les rôles des participants dans les interactions. Je pense notamment aux relations de pouvoir et de savoir.
Je vais vous en donner un exemple dans les interactions hospitalières. Lorsqu’un médecin fait une consultation, c’est lui qui a le savoir, c’est lui qui a le pouvoir et c’est lui qui mène l’interaction. Si on met un médiateur dans cette situation-là, le médiateur est détenteur d’un savoir que le médecin n’a plus. Ça peut poser des problèmes, ça peut créer des tensions. Ces questions doivent aussi être évoquées dans les formations et elles doivent être évoquées si on met en place des médiateurs dans quelque domaine que ce soit de la vie sociale.
*l’enseignement des langues étrangères :
On pourrait envisager d’avoir une réflexion un peu plus poussée sur l’enseignement des langues étrangères qui soit un enseignement des langues étrangères organisé en fonction des contextes et des enjeux territoriaux, pas uniquement en se basant sur la valeur marchande internationale de certaines langues. Peut-être une carte des langues qui tienne plus compte de l’environnement géographique plus ou moins proche, des enjeux économiques propres au territoire, des relations que les collectivités entretiennent de manière privilégiée avec certains pays de la zone.
*L'éducation :
à l’école, sur des approches qui nous semblent vraiment intéressantes à développer et qui ont été évoquées dans ces états généraux, comme les approches plurielles avec l’éveil aux langues et au langage, l’intercompréhension entre langues voisines, d’abord tout simplement pour que les élèves se sentent mieux dans leur identité plurilingue, parce que c’est un premier pas vers le vivre ensemble et je vais en donner deux petits exemples avec les films.
On voit que dans ce premier film ce sont uniquement les langues de la maison qui sont évoquées, mais dans le film suivant, vous allez voir que les enfants peuvent aussi aller un peu plus loin et parler de leur plurilinguisme en général. Il y a la manière dont ils ont appris les langues et comment le plurilinguisme devient une ressource qu’on peut présenter comme quelque chose de positif, même à l’école, ce qui n’est pas toujours le cas.
Donc vous avez découvert une nouvelle variété qui s’appelle le paris ! Parce qu’elle a de la famille qui est née à Paris, elle parle le paris !
C’était juste pour montrer un aperçu de ce qu’on faisait en éveil aux langues et au langage, mais cela va beaucoup plus loin. Il y a de nombreuses expériences qui ont été menées dans de nombreux endroits là-dessus, mais on travaille aussi en éveil aux langues et au langage pour apprendre à apprendre les langues, pour mieux vivre ensemble, et ça c’est important.
Et enfin, je conclurai sur la question de la didactisation des alternances qui est un domaine sur lequel on a aujourd’hui un certain nombre de descriptions. On sait qu’il y a beaucoup d’alternances de langues au quotidien dans les classes et il faudrait peut-être passer le cap et didactiser l’alternance.
Je vous remercie.
==Débat==
''Merci beaucoup. Nous allons démarrer une discussion à partir des propositions de Sophie. Avez-vous des questions dans la salle ou des choses qui ont fait écho à des propos qui ont été tenus en atelier et sur lesquels vous aimeriez revenir maintenant ?''
''Sophie Alby'' : Je vous rappelle que ce ne sont pas des propositions mais des pistes.
''Intervention 1'' : Ce que je ne comprends pas, c'est que l'on entend que du français alors l’on parle de multilinguisme. Je ne comprends pas. Est-ce qu’il y a un problème du français avec les autres langues ? Vous l’avez évoqué et pourtant, toutes les tendances confondues, la recherche, ceci et cela, et pourtant on est toujours dans cette même démarche. Moi, j’aimerais savoir, après cette grande messe qui est très jolie, à quoi cela va aboutir exactement ? Est-ce que c’est une grande messe comme d’habitude ou est-ce que ça va aboutir à quelque chose ? Parce qu'on est habitué, dans les outre-mer, les belles paroles, les beaux écrits, sérieusement, on veut quelque chose de sérieux. Oui c’est ce que je voulais dire. Je sais que certaines personnes vont être frustrées, mais si on parle de multilinguisme, il faut que de l’autre côté, les administrations se mettent au pas des locaux comme ils aiment bien dire. Mais si ils ne se mettent pas au pas on n’est plus dans le multilinguisme même dans le linguisme comme on veut, je connais pas les termes en français, mais vous voyez ce que je veux dire.
''Sophie Alby'' : Je ne pense pas que cela s’adressait à moi !
''Je vais passer le micro à Xavier North et puis il y avait une autre question de Monsieur, là-haut, je viendrai vous donner le micro après la réponse de Xavier North.''
''Xavier North'' : Je voudrais répondre à cette interpellation qui me paraît très légitime en effet. Pourquoi une rencontre sur le multilinguisme où on entend que parler français ? J’espère d’ailleurs qu’on n’entendra pas seulement parler français, puisque tout à l’heure, lors de la cérémonie de clôture, nous aurons la chance d’entendre plusieurs langues. Mais je crois qu’il faut assumer aussi une situation qui est la notre, c’est que le français est la langue commune des territoires ultramarins, comme elle est la langue de la République. C’est notre langue partagée. Et je crois que c’est aussi un message très fort que nous faisons passer en choisissant, pour nous exprimer, une langue commune. J’ajoute qu’il y aurait, et chacun le comprend aisément, une petite impossibilité pratique à permettre à cinquante langues, car ce n’est pas moins de cinquante langues qui sont parlées en outre-mer, de s’exprimer dans cette salle. Si l’on devait mettre en place des dispositifs d’interprétation simultanée, ça n’est pas un seul amphithéâtre qu’il faudrait, c’est au moins deux ou trois. Cinquante fois cinquante au minimum, n’est ce pas, pour permettre à toutes les langues d’être traduites en toutes les langues. On voit la difficulté. C’est d’ailleurs la difficulté essentielle d’un monde polyphonique, d’un monde plurilingue. Il y a des circonstances où il faut choisir une langue commune et nous l’assumons entièrement.
Alors quant à la seconde question que vous avez évoquée, est-ce un colloque parmi d’autres ? Est-ce une énième rencontre sur le multilinguisme ? Parce que des colloques sur le multilinguisme, il y en a partout sur la planète. Eh bien, nous avons la présomption, peut-être le fol espoir, en tout cas l’ambition, qu’il n’en soit pas ainsi et que cette rencontre débouche sur des recommandations adressées aux pouvoirs publics, adressées aussi à la société civile, aux citoyens. Certaines de ces propositions, on va le constater tout à l’heure, sont très concrètes, et il nous reviendra de veiller à leur réalisation.
''Seefiann Deie'' : ''intervention en langue bushinenge''
Peut-être qu’il faudrait que je traduise ? Bonsoir, loin de moi de faire une prestation artistique. La première équipe de la première soirée à l’ouverture a fait ce qu’il y a de mieux. Je prends la parole ici en tant que président du conseil des populations amérindiennes et bushinenge qui est une instance consultative mais bien inscrite dans les règles de la République.
Le constat que je fais c’est pourquoi ce rendez-vous, aujourd’hui, avec vous qui venez de tous les horizons des outre-mer ? Ça a été le souhait du gouvernement, mais à la demande suite aux états généraux des guyanais qui ont fait une revendication bien précise les concernant, qui est la prise en compte des langues locales et des spécificités de leur condition de langues des minorités et pas minorités dans le système étatique gouvernemental de la République et de l’Administration. On est bien d’accord. Sinon, pourquoi le kanak sort de la Kanakie, prend l’avion, fait trente heures de vol pour venir ici en Guyane ? Si le discours qu’il peut avoir ici est le même qu’il peut avoir à la Kanakie ? Qu’est-ce qui explique ça ? Eh bien, c’est notre diversité, le fait qu’on puisse prendre des positions, au-delà de l’espace et du temps, et pouvoir les déterminer ensemble et se réunir ici en Guyane, parce que le rendez-vous cette fois-ci était donné en Guyane, et aider la République à construire une nouvelle société française qui n’est pas celle de l’autre mais du notre ensemble. Donc concernant l’organisation, le collègue a commencé en nous disant qu’il ne comprend pas comment l’organisation est faite de manière monolingue, mais c’est normal, c’est parce que notre esprit a été habitué au monolinguisme. Donc ce n’est pas la peine de venir me dire qu’on pouvait s’arranger autrement ou que tout va bien. Non. Parce que justement, cette situation est la résonance de ce qui se fait à tous les niveaux de la stratification administrative de la République française. Est-ce que c’est clair ? Et nous, petites gens au village que je représente, on en pâtit. Parce que ça fait un discours unique, à sens unique et un discours biaisé et toutes les dimensions linguistiques que l’on peut avoir et pouvoir s’exprimer en fonction de notre quotidien pour décrire nos quotidiens, on ne peut pas le retrouver entre les deux pages d’une loi de la République. Donc voilà notre situation. Je pense qu’il est important, parce qu’on attend tous le discours et les annonces de Monsieur Mitterrand, notre ministre à tous, ministre de la république, je pense qu’il est important que, chacun dans son terroir, puisse valoriser ses langues, valoriser ses positions, continuer chacun dans sa famille à parler toutes ses langues et seulement comme ça qu’on va s’en sortir. Il est important, pour nous guyanais en tout cas, que les demandes que nous avons faites pendant les états généraux soient respectées. Notamment la mise en place d’une structure permettant la prise en compte du multilinguisme en Guyane. Alors pourquoi ne pas matérialiser en Guyane ce pôle d’excellence linguistique qu’on demande ? On ne l’a pas demandé avec des lettres mortes, on l’a demandé, il faut que ça soit ici. Il faut qu’on l’ait, comme on a cette université qui est en train de se mettre en place, on a d’autres besoins et ce sont les français de Guyane comme d’outre-mer qui ont besoin d’éléments, d’outils, de choses concrètes, ici, en Guyane. Donc voilà ce que je voulais vous dire dans un premier mot. Et arrêtons d’être dans des états généraux où tout est correct. Rien n’est correct justement, c’est pour ça qu’on se réunit. C’est pour ça qu’on passe autant d’heures dans l’avion. Parce que sinon vous restez chez vous, chacun dans son île, et tout va bien. Mais si on est là, c’est parce que les choses ne vont pas bien. Et il faut savoir le dire, chacun dans sa langue. Voilà ce que je voulais vous dire et j’espère qu’il y aura des gens qui vont pouvoir écrire ça correctement et rapporter ça à tous les niveaux de nos administrations. Merci.
''Jocelyn Thérèse'' : Bonsoir Mesdames et Messieurs. Je remercie Sophie de la présentation. Je suis le premier vice président du conseil consultatif des populations amérindiennes et bushinenge. Le président vient de parler et je voudrais compléter ce qu’il a dit. Dans ces états généraux, nous voudrions que la France lève ses réserves, sur la convention sur les droits de l’enfant et sur l’article qui précise que les langues autochtones, les langues des enfants autochtones ne sont pas prises en compte. Il faudrait donc modifier cette position de la France vis à vis de cette convention. Et que la France applique la totalité des articles de cette convention.
La deuxième convention que d’autres pays ont ratifiée, comme l’Espagne, la Hollande et autres, est la convention 169 de la convention internationale du travail qui est sur la table de l’Union Européenne. Il n’est pas normal que les pays membres de l’Union Européenne qui veulent être les premiers en matière de droits de l’homme, et que certains pays comme la France ne ratifient pas cette convention. Il est souhaitable que la France ratifie cette convention et qu’elle soit applicable en outre-mer, là où il y a des peuples autochtones. Et là on aurait un cadre juridique et on pourrait donc avoir un cadre légal pour travailler sérieusement sur ces questions.
Le troisième élément, c’est la [[w:Déclaration des droits des peuples autochtones|déclaration des droits des peuples autochtones des Nations Unies]] qui a été ratifiée par la France. Il faudrait que l'on puisse sérieusement voir comment on applique ces articles justement consacrés à l’éducation, à l’identité et aux institutions scolaires qui sont contenues dans cette déclaration et que nous allions vers un enseignement, vers une éducation, vers la paix et non pas vers un enseignement et une éducation vers les conflits. Nous souhaitons, en Guyane, que nos enfants apprennent à avoir une éducation pour vivre dans la paix. Donc nous sommes aujourd’hui dans un pays où tout semble être en harmonie, mais où, à tout moment, tout peut déraper et justement, ces questions de discrimination, ces questions de la non prise en compte de notre identité et de nos langues sont un problème et ça peut exploser.
Nous ne voulons pas arriver à cette limite. Je crois qu’il est encore temps qu’on puisse s’asseoir et dialoguer sérieusement pour mettre en place les moyens et les profils des institutions que nous souhaitons ici. Voilà ce que je voulais dire.
D’autre part, nous, nos langues, les [[w:Wayana|wayanas]], [[w:Teko|tekos]], [[w:Lokono|lokonos]] et les six langues autochtones en Guyane font partie des 390 autres langues menacées de disparition dans les 50 ans à venir et qui sont basées en [[w:Amazonie|Amazonie]]. Je crois donc qu’il y a un volet des outre-mer, il y a aussi un volet amazonien qu’il faut ouvrir, et en ce sens, nous prenons l’initiative, dès l’année prochaine, avec l’[[w:Fonds des Nations unies pour l'enfance|UNICEF]], d’organiser avec nos organisations amazoniennes, un séminaire important, international, et nous souhaitons que la direction des langues françaises soit aussi notre partenaire si elle veut continuer à travailler sérieusement dans cette orientation. Voilà.
''Merci. Je vous propose qu’on prenne encore deux interventions, puis qu’ensuite on donne la parole au modérateur pour pouvoir continuer la discussion sur la base de ce qui s’est dit dans les ateliers.''
''Intervention 4'' : Moi je ne ferai pas de guerre. On est en société et comme dit le collègue Jocelyn, il ne faut pas que lorsque les autochtones, c’est-à-dire les personnes qui viennent des outre-mer disent quelque chose, on passe un peu le cap. Il faut que ça soit dans le texte. Ce que vous allez rédiger, ce que Seefian Deie a dit, il faut qu’il soit dedans, ce que j’ai dit aussi et ce que Jocelyn a dit il faut que ce soit dedans. Parce que l'on sait comment ça se passe. C’est-à-dire que le français il faut savoir bien le lire et il faut le mettre parce qu’on nous a tellement eu avec ces genres de choses. Sérieusement, je veux que ce soit quelque chose en paix, pas en conflit comme a dit le camarade.
''Je pense que Xavier North vous l’a dit tout à l’heure, mais les séances plénières sont filmées comme vous voyez et enregistrées, ce qui nous permettra de rédiger des actes les plus complets et, à l’issue des états généraux, nous collecterons l’ensemble des notes, des préparations d’atelier des rapporteurs et des modérateurs afin de rédiger les actes les plus exhaustifs possibles.''
''Intervention 5'' : Monsieur North, je voudrais vous rappeler que nous vous avions déjà dit, quand vous êtes passé à la Réunion, actuellement, après avoir eu un programme académique sur lequel nous avons travaillé pendant un an et demi, deux ans, nous l’avons utilisé même pas deux ans je crois, et c’était un outil produit localement. Et voilà que peu de temps après on nous a proposé d’adosser notre enseignement au cadre européen des langues. Vraiment, je crois que c’est un cadre qui ne nous convient pas. Il me semble que c’est un cadre qui est prévu pour l’enseignement des langues étrangères, à la Réunion en tout cas, pour beaucoup de réunionnais, c’est une langue maternelle et je voudrais que vous nous entendiez concernant ce cadre. Je crois qu’il n’est pas fait pour nous. Merci d’entendre à nouveau.
''Xavier North'' : Je me permets de répondre à cette remarque. J’en avais pris bonne note en passant à la Réunion et je promets d’intervenir sur ce point, j’en ai tout à fait conscience. Le cadre européen de référence pour les langues, comment voudrait-on qu’il s’adapte à l’ensemble des situations linguistiques sur la planète et, notamment, à celle que vous évoquez ? Le créole n’est pas une langue étrangère, c’est une langue de France. Le créole réunionnais est une langue de France. Moi-même, je suis délégué général à la langue française et aux langues de France. Ça n’est pas un vain mot, c’est au cœur de ma mission, donc je me sens un devoir d’intervenir auprès des autorités compétentes, le ministère de l’Éducation nationale, pour favoriser, susciter les évolutions nécessaires de ce cadre afin de faire en sorte que le créole ne soit pas enseigné comme une langue étrangère. Ça n’en est pas une. Je le confirme de la manière la plus nette.
''Intervention 6'' : J’aimerais juste rajouter quelque chose sur les programmes. Avec les programmes nationaux, on nous a demandé de faire un programme de créole où on avait 4 cases où on devait développer les thèmes selon les pays, les zones créolophones, mais ce serait intéressant qu’on nous entende enfin, qu’on note que ce n’est pas le créole, ce sont les créoles et ce sont des langues qui sont des langues à part entière et chaque créole est une langue. Donc en ce moment, on a l’impression qu’au niveau de l’État, on considère le créole comme un ensemble et donc, quand on se retrouve dans une salle avec les différentes zones justement, on se rend bien compte qu’on n’est pas du tout dans la même langue ni dans la même culture. Ce serait donc quand même intéressant de le noter et de prendre cela en compte pour les programmes.
''Xavier North'' : Je crois que ceci a été dit très nettement lors d’une séance de restitution ou peut-être dans un atelier et on en a pris bonne note, évidemment. Les créoles parlés à la Martinique, à la Guadeloupe, à la Réunion sont des créoles différents, ce sont des langues à part entière, ce ne sont pas différentes formes d’un même créole, c’est parfaitement clair.
[[Catégorie:États généraux du multilinguisme dans les outre-mer]]
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FIN SPAN OUVRAGE
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[[Catégorie:Modèles pour bibliographie]]
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Modèle:À fusionner/Documentation
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2022-07-25T14:07:23Z
DavidL
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wikitext
text/x-wiki
<noinclude>{{Documentation de modèle}}</noinclude>
== Utilisation ==
Bandeau destiné à indiquer qu’une page doit être fusionné avec une autre. La page est automatiquement catégorisé dans les [[:Catégorie:Livres à fractionner|Livres à fractionner]]. Peut être apposé sur deux à six pages.
Ce modèle affiche également la procédure en incluant le modèle de boîte déroulante [[Modèle:À fusionner/Procédure]].
== Syntaxe ==
<pre>
{{à fusionner|Page1|Page2|Page3|Page4|Page5|Page6}}
</pre>
== Paramètres ==
* <code>Page1</code> : nom de la 1ère page à fusionner ;
* <code>Page2</code> : nom de la 2e page à fusionner ;
* <code>Page3</code> : nom de la 3e page à fusionner ;
* <code>Page4</code> : nom de la 4e page à fusionner ;
* <code>Page5</code> : nom de la 5e page à fusionner ;
* <code>Page6</code> : nom de la 6e page à fusionner.
Notes :
* L’ordre des noms passés en paramètre doit être le même dans les pages.
* Il est possible d'utiliser un paramètre nommé supplémentaire, <code>section PàF</code>, si le titre de la section sur la page [[Wikilivres:Pages à fusionner]] n'est pas formé de façon « classique ». Par exemple en ajoutant <code>|section PàF=Tous les chapitres sur des personnages de telle œuvre</code>, le bandeau donnera le lien vers [[Wikilivres:Pages à fusionner#Tous les chapitres sur des personnages de telle œuvre]].
<includeonly>
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Méthode des éléments finis/Rappels de mécanique
0
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2022-07-25T15:39:40Z
DavidL
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[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
== Introduction ==
L'objectif de ce chapitre est de faire des rappels sur les notions fondamentales de mécanique nécessaires pour l'utilisation d'un logiciel d'éléments finis.
== Modélisation ==
La modélisation est le passage de la réalité aux objets mathématiques : scalaires (nombres), vecteurs, torseurs, …
=== Description d'un solide ===
La première manière de décrire un solide est le point matériel :
: (G, ''m'')
un point, le centre de gravité G (''x'', ''y'', ''z'' ) du solide, associé à la masse ''m'' du solide. Cela donne lieu à la mécanique du point, utile pour décrire le mouvement d'objets petits par rapport à leur trajectoire, des astres ou bien des molécules de gaz par exemple. Mais cette description est insuffisante dès que l'on veut prendre en compte des phénomènes comme la rotation de l'objet ou sa déformation.
La deuxième description est le solide discret indéformable : un ensemble de points matériels (A<sub>''i''</sub>, ''m<sub>i</sub>'' ) tel que les distances deux à deux A<sub>''i''</sub>A<sub>''j''</sub> sont constantes. On peut ainsi décrire des objets reliés entre eux. Cette méthode permet de définir les notions de rotation (vitesse et accélération angulaire, moment d'inertie, moment dynamique).
La troisième description est le solide continu indéformable : un ensemble continu de points appartenant à une portion de l'espace V (un volume), et à chaque point A est associé une masse volumique ρ(A). C'est cette description qui est la plus couramment utilisée en statique, cinématique et dynamique des solides.
La dernière description qui nous concerne est le solide élastique déformable. La distance entre deux points A et B peut varier au cours du temps, tout en respectant un certain nombre de règle ; en particulier, il n'y a pas apparition de cavité (fissure). Cela mène aux équations de l'élasticité de la mécanique des milieux continus.
=== Description de l'Univers ===
Nous nous plaçons dans le cadre de la mécanique classique, dans le cadre habituel du génie mécanique.
Le solide tel que défini ci-dessus évolue selon certaines lois, les lois de la mécanique. Ces lois dérivent des lois du mouvement établies par Newton<ref>Isaac {{pc|Newton}}, 1634-1727, philosophe, mathématicien, physicien, alchimiste, astronome et théologien anglais</ref>, qui ne concernent que le point matériel. Newton a découvert ces lois en s'intéressant à l'astronomie : en première approximation, le mouvement des astres n'est soumis qu'à une seule action, celle du poids, il n'y a en particulier pas de phénomène de frottement ni de contact ce qui rend leur étude très simple. Nous formulons ces lois dans un contexte moderne.
==== Première loi de Newton ====
{{théorème
| titre = principe d'inertie
| contenu = Dans un référentiel galiléen, un objet isolé a un mouvement rectiligne et uniforme : son vecteur vitesse est constant.
}}
Cela définit deux choses. La première est la notion de solide isolé. Un solide est isolé s'il ne subit aucune action extérieure. Ce cas est tout à fait théorique : un objet dans l'espace intersidéral ne subit aucun contact, mais tout de même l'attraction des astres alentours (le poids). Dans la pratique, on dira que le mouvement est rectiligne et uniforme si les actions extérieures s'annulent ; par exemple, une boule rigide roulant sur un sol rigide horizontal, en négligeant le frottement de l'air, le sol supportant le poids et annulant son action.
La seconde est la notion de référentiel galiléen. Un mouvement est toujours défini ''par rapport à un observateur'', c'est le référentiel. D'un point de vue pratique, un référentiel est un objet matériel à partir duquel on définit un repère <math>\mathcal{R}(\mathrm{O}, \vec x, \vec y, \vec z)</math>, et possédant un chronomètre, une horloge. Un référentiel est galiléen si un objet isolé a un mouvement rectiligne et uniforme. Pour les applications technologiques, nous considérerons que le repère lié au sol est un référentiel galiléen (en négligeant donc l'action de la rotation de la Terre : force centrifuge et effet Coriolis<ref>Gaspard-Gustave {{pc|Coriolis}} (1792-1843), mathématicien et ingénieur français</ref>).
Dans une étude statique, la première chose est donc d'isoler un solide, c'est-à-dire de recenser les actions ''extérieures'' qui agissent sur lui, que l'on peut retenir comme étant les « trois P » : poids, pressions, points de contact (actions de contact).
==== Deuxième loi de Newton ====
{{théorème
| titre = principe fondamental de la dynamique | contenu = Dans un référentiel galiléen, la modification du mouvement d'un point matériel (G, ''m'') sous l'effet d'une force extérieure est
* proportionnelle à l'intensité de la force et
* se fait en ligne droite, dans la direction de la force.
Si la masse ''m'' du solide est constante :
: <math>m \vec{a} = \vec{\mathrm{F}}</math>
où <math>\vec{a}</math> est l'accélération du point matériel, c'est-à-dire <math>\vec{a} = \frac{\mathrm{d}^2 \overrightarrow{\mathrm{OG}}}{\mathrm{d} t^2}</math>.
}}
On a une notion intuitive d'effort, que l'on peut quantifier par la déformation d'un objet souple (par exemple un ressort) : plus l'effort est important, plus la déformation est importante (c'est le principe du dynamomètre). Cette loi établit donc que l'accélération est proportionnelle à cet effort<ref>jusqu'alors, on pensait que c'était la ''vitesse'' qui était proportionnelle à la force</ref>.
Notons que cette loi n'est pas simplement une relation qui relie des grandeurs (accélération, masse, force).
La formule loi définit l'inertie d'un objet, la capacité à résister à une mise en mouvement : c'est la masse ''m'', exprimée en kilogrammes (kg).
Et c'est cette loi qui définit véritablement ce qu'est une force. En effet, l'accélération est définie par la cinématique (à partir de la définition du mètre et de la seconde), et la force est donc le phénomène proportionnel à cette accélération,
: <math>\vec{\mathrm{F}} = \frac{1}{m} \vec{a}</math>.
On passe donc d'une définition intuitive, la déformation d'un objet, à une définition rigoureuse en fonction d'autres phénomènes étalonnés. Le newton est alors défini comme étant la force provoquant une accélération de {{unité|1|m||s|-2}} sur une masse de {{unité|1|kg}} ({{unité|1|kg}} = {{unité|1|kg||m||s|-2}}).
Nous nous intéressons essentiellement à la statique, c'est-à-dire au cas où l'accélération est nulle. Cela nous mène donc au principe fondamental de la statique (PFS) :
{{théorème
| titre = principe fondamental de la statique | contenu = Dans un référentiel galiléen, un point matériel (G, ''m'') est à l'équilibre si et seulement si les actions mécaniques extérieures qui s'exercent sur lui s'annulent.
: <math>\sum_{i \in \mathrm{ext}} \vec{\mathrm{F}}_{i/\mathrm{G}} = \vec{0}</math>.
}}
La notation « ''i''/G » désigne l'action d'un corps ''i'' sur le point matériel (G, ''m''), ''i'' appartenant à « l'extérieur de G », c'est-à-dire que ''i'' est distinct du corps représenté par le point matériel (G, ''m''). On utilise aussi la notation « ''i'' → G ».
{| class="wikitable"
|+ Unités
|-
! Grandeur !! uSI !! unités usuelles
|-
! Force
| newton (N)
| décanewton (daN), kilonewton (kN)<br /> kilogramme-force (kgf)
|-
! Masse
| kilogramme (kg)
| gramme (g), milligramme (mg),<br /> migrogramme (µg), tonne (t, Mg)
|-
! Accélération
| mètre par seconde au carré<br /> (m/s<sup>2</sup>, m·s<sup>-2</sup>)
| g (g)
|}
avec
* force :
** {{unité|1|daN}} = {{unité|10|N}} ;
** {{unité|1|kN}} = {{unité|1000|N}} ;
** {{unité|1|kgf}} = {{unité|9.81|N}} ≈ {{unité|1|daN}} ;
* masse :
** {{unité|1|g}} = {{unité|0.001|kg}} ;
** {{unité|1|mg}} = {{unité|0.000001|kg}} ;
** {{unité|1|µg}} = {{unité|0.000000001|kg}} ;
** {{unité|1|t}} = {{unité|1000|kg}} ;
* accélération :
** {{unité|1|g}} = {{unité|9.81|m||s|-2}} ≈ {{unité|10|m||s|-2}}.
==== Troisième loi de Newton ====
{{théorème
| titre = principe des actions réciproques (ou mutuelles) | contenu = Si un corps 1 exerce une force <math>\vec{\mathrm{F}}_{1/2}</math> sur une corps 2, alors le corps 2 exerce lui aussi une force sur le corps 1, <math>\vec{\mathrm{F}}_{2/1}</math> ; cette force a la même direction, la même intensité, mais est de sens opposé :
: <math>\vec{\mathrm{F}}_{2/1} = -\vec{\mathrm{F}}_{1/2}</math>
}}
Notons que lorsque l'on isole le solide 1, on ne s'intéresse qu'aux actions extérieures, donc à <math>\vec{\mathrm{F}}_{2/1}</math>. La force <math>\vec{\mathrm{F}}_{1/2}</math> existe, mais ne participe pas à l'équilibre de 1. Ce principe permet d'étudier successivement l'équilibre de plusieurs corps en contact les uns avec les autres (chaîne cinématique).
=== Action mécanique ===
==== Définition et caractérisation ====
Une action mécanique est un phénomène pouvant provoquer une accélération (modification du mouvement) ou une déformation (modification de la forme d'un solide). Du point de vue phénomène, on distingue :
* les actions à distance, agissant sur chaque point d'un objet : poids (action de la Terre sur l'objet, gravité), électromagnétisme ;
* les actions de contact, qui résultent du contact entre deux objets solides, ou bien entre un objet solide et un fluide (liquide ou gaz, d'un circuit hydraulique/pneumatique ou du milieu).
Pour décrire une action mécanique, il faut une intensité (un nombre) mais aussi la direction et le sens de l'effort. On utilise donc un vecteur. On distingue deux modèles d'action mécanique :
* les actions mécaniques « en ligne droite » : les forces, dont l'intensité est en newtons (N) ;
* les actions mécaniques « en rotation » : les moments, dont l'intensité est en newtons-mètres (Nm).
Pour un point matériel, on ne considère que des forces puisqu'il n'y a pas de rotation propre. Un moment agissant sur un solide peut se voir comme l'action combinée de forces sur chacune de ses parties élémentaires.
{| class="wikitable"
|+ Types d'action mécanique
|-
! rowspan="2" | Action
! colspan="2" | Effets
|-
! Mouvement !! Déformation
|-
! Force
| translation || traction, compression,<br /> cisaillement
|-
! Moment
| rotation || torsion, flexion
|}
Une action mécanique « force » agit sur un volume (action à distance) ou sur une surface (action de contact), mais pour décrire son effet, on peut considérer qu'elle agit en un point, appelé « centre d'action » ou « point d'application ». La droite ayant la direction du vecteur et passant par le point d'application est appelée « droite d'action ».
[[Fichier:Right-hand grip rule.svg|thumb|100px|Règle de la main droite]]
Un moment peut être décrit comme deux forces opposées ayant des droites d'action parallèles ; on parle donc aussi de « couple ». La distance entre les droites d'action est appelée « bras de levier ». La direction du vecteur moment est l'axe de rotation/flexion/torsion. Le sens du vecteur détermine le sens de l'action, selon la règle de la main droite (ou du tire-bouchon).
Les principales actions mécaniques sont :
* forces :
** le poids : on considère que l'on est sur Terre à une altitude donnée, donc avec un champ de gravité uniforme ; <br /> le poids est donc une force verticale, dirigée vers le bas, et ayant pour intensité ''p'' = ''m''g où ''m'' est la masse de l'objet en kilogrammes (kg) et g est l'accélération de la gravité, g = {{unité|9.81|m||s|-2}} ≈ {{unité|10|m||s|-2}} ;<br />un élément de matière de volume dV a un poids <math>\mathrm{d}\vec{p} = \mathrm{d}m \vec{\mathrm{g}} = \rho \mathrm{dV} \vec{\mathrm{g}} </math> où ρ est la masse volumique (densité) de la matière ;<br /> le point d'application global équivalent à toutes ces forces est le centre de gravité de l'objet, noté G ;
** la pression d'un fluide : c'est une force répartie sur une surface d'aire S ; la densité surfacique de force est appelée pression P et s'exprime en pascals ({{unité|1|Pa}} = {{unité|1|N||m|-2}}) ;<br /> un élément de surface d'aire dS subit une force <math>\mathrm{d} \vec{f}</math> perpendiculaire à la surface, dans le sens de la poussée, et d'intensité d''f'' = PdS ;<br /> le point d'application global équivalent à toutes ces forces est le centre de poussée ; si la surface est plane et d'aire S, la force totale vaut F = PS (ou P = F/S) ;
** les actions de contact entre solides : elles dépendent de la nature du contact, que l'on modélise par des liaisons ; d'un point de vue microscopique, un solide exerce une pression sur l'autre ;
* moments :
** couple : soient deux forces décrites par des vecteurs <math>\vec{\mathrm{F}}</math> et <math>-\vec{\mathrm{F}}</math> et dont les droites d'action sont distantes de ''d'', alors l'intensité du moment couple est M = F×''d'' ;<br />si A est un point de la droite d'action de <math>\vec{\mathrm{F}}</math> et B un point de la droite d'action de <math>-\vec{\mathrm{F}}</math>, alors le vecteur moment du couple se calcule par le produit vectoriel <math>\vec{\mathrm{M}} = \overrightarrow{\mathrm{BA}} \wedge \vec{\mathrm{F}}</math> ;<br />un opérateur manœuvrant un volant à deux mains exerce un couple, chaque main exerçant une force opposée à l'autre ; si l'opérateur manœuvre une manivelle, alors la main exerce une force et c'est l'axe de la manivelle qui exerce la deuxième force opposée ;
** un moteur asynchrone (modèle de moteur électrique à courant alternatif triphasé) a en général un nombre de bobinages multiple de trois ; bien que l'on ait trois forces (ou six, ou …), l'effet global est un couple ;
** un tournevis ou une visseuse-dévisseuse avec une douille à six pans creuse (pour une vis ou un écrou à tête hexagonale) transmet six forces, une par face de contact ; l'effet global est également un couple.
==== Moment d'une force ====
Si un objet est soumis uniquement à une force, alors il accélère en translation. Pour qu'il tourne, il faut mettre un obstacle à la translation d'au moins un point de la pièce. L'exemple typique est le pivot d'un levier ; ce pivot est supposé fixe dans le référentiel.
Considérons un objet 1, et un objet 2 exerçant une force une force sur 1 en un point A, le vecteur force étant noté <math>\vec{\mathrm{A}}_{2/1}</math>. Le pivot de 1, situé en B, exerce une action opposée, ce qui forme un couple. Le moment de ce couple est appelé « moment de la force en B » et est noté <math>\vec{\mathrm{M}}_\mathrm{B}(\vec{\mathrm{A}}_{2/1})</math> ou bien <math>\vec{\mathrm{M}}_{2/1}(\mathrm{B})</math>, avec
: <math>\vec{\mathrm{M}}_{2/1}(\mathrm{B}) = \vec{\mathrm{M}}_\mathrm{B}(\vec{\mathrm{A}}_{2/1}) = \overrightarrow{\mathrm{BA}} \wedge \vec{\mathrm{A}}_{2/1}</math>.
Le pivot peut être « virtuel » : on peut définir le moment de la force par rapport à un point sans qu'il y ait réellement un pivot en ce point.
==== Action mécanique équivalente et résultante ====
Considérons un corps 1, et les actions de deux corps 2 et 3, modélisables par des forces :
* l'action de 2 sur 1 se fait au point A et est modélisée par le vecteur <math>\vec{\mathrm{A}}_{2/1}</math> ;
* l'action de 3 sur 1 se fait au point B et est modélisée par le vecteur <math>\vec{\mathrm{B}}_{3/1}</math>.
Si les actions ne forment pas un couple (donc si <math>\vec{\mathrm{A}}_{2/1} \neq -\vec{\mathrm{B}}_{3/1}</math>), alors on peut synthétiser les deux effets par une force unique appelée résultante et notée <math>\vec{\mathrm{R}}</math> qui est la somme vectorielle des deux forces :
: <math>\vec{\mathrm{R}} = \vec{\mathrm{A}}_{2/1} + \vec{\mathrm{B}}_{3/1}</math>.
Le point d'application de la résultante, I, est choisi de sorte que le moment de <math>\vec{\mathrm{R}}</math> par rapport à n'importe quel point C, on ait
: <math>\vec{\mathrm{M}}_\mathrm{C}(\vec{\mathrm{R}}) = \vec{\mathrm{M}}_\mathrm{C}(\vec{\mathrm{A}}_{2/1}) + \vec{\mathrm{M}}_\mathrm{C}(\vec{\mathrm{B}}_{3/1})</math>
ce que l'on peut aussi noter
: <math>\vec{\mathrm{M}}_{2+3/1}(\mathrm{C}) = \vec{\mathrm{M}}_{2/1}(\mathrm{C}) + \vec{\mathrm{M}}_{3/1}(\mathrm{C}).</math>
''En statique et en dynamique'', on peut donc remplacer deux forces ne formant pas un couple par leur résultante.
Par ailleurs, toujours en statique et en dynamique, l'effet d'une force est le même si l'on déplace le point d'application sur la droite d'action ; on parle de « glisseur ».
En résistance des matériaux par contre, la position du point d'application a son importance, et l'on ne peut pas remplacer deux forces par leur résultante.
En ce qui concerne les couples (paires de forces opposées), la position des forces du couple n'a pas d'importance tant que la distance entre les droites d'action reste la même ; un couple n'a pas de point d'application.
==== Descrition analytique ====
Une action mécanique — l'action d'un corps 1 sur un corps 2 — peut donc être décrite par deux vecteurs : un vecteur force <math>\vec{\mathrm{A}}_{1/2}</math> s'appliquant au point A et un champ de vecteur moment <math>\vec{\mathrm{M}}_{1/2}</math>. Dans un repère <math>\mathcal{R} (\mathrm{O}, \vec x, \vec y, \vec z)</math> donné, on a donc six composantes vectorielles, trois par vecteur :
: <math>\vec{\mathrm{A}}_{1/2} \begin{pmatrix}
\mathrm{X}_{1/2} \\ \mathrm{Y}_{1/2} \\ \mathrm{Z}_{1/2} \\
\end{pmatrix},
\vec{\mathrm{M}}_{1/2}(\mathrm{B})\begin{pmatrix}
\mathrm{L}_{1/2}(\mathrm{B}) \\ \mathrm{M}_{1/2}(\mathrm{B}) \\ \mathrm{N}_{1/2}(\mathrm{B}) \\
\end{pmatrix}.</math>
Dans le cas d'une force, on a :
: <math>\vec{\mathrm{M}}_{1/2}(\mathrm{B}) = \overrightarrow{\mathrm{BA}} \wedge \vec{\mathrm{F}}_{1/2}</math>.
Dans le cas d'un couple, on a
: <math>\vec{\mathrm{F}}_{1/2} = \vec{0}</math>
et le champ de vecteur moment est uniforme.
Le champ de vecteur moment est un champ équiprojectif<ref>il vérifie la relation d'équiprojectivité : <math>\vec{\mathrm{M}}_{1/2}(\mathrm{A}) \cdot \overrightarrow{\mathrm{AB}} = \vec{\mathrm{M}}_{1/2}(\mathrm{B}) \cdot \overrightarrow{\mathrm{AB}}</math></ref> dont la résultante est le vecteur force, noté <math>\vec{\mathrm{R}}_{2/1}\ (\vec{\mathrm{R}}_{2/1} = \vec{\mathrm{A}}_{2/1})</math> . On peut donc représenter l'action mécanique par un torseur, le torseur d'action :
: <math>\{ \mathcal{T}_{2/1} \}
= \begin{Bmatrix}
\vec{\mathrm{R}}_{2/1} \\ \vec{\mathrm{M}}_{1/2}
\end{Bmatrix}
= \begin{matrix} \\ \\ \\ \end{matrix}_\mathrm{A}
\begin{Bmatrix}
\mathrm{X}_{2/1} & \mathrm{L}_{1/2}(\mathrm{A}) \\
\mathrm{Y}_{2/1} & \mathrm{M}_{1/2}(\mathrm{A}) \\
\mathrm{Z}_{2/1} & \mathrm{N}_{1/2}(\mathrm{A}) \\
\end{Bmatrix}_{\mathcal{R}}
</math>
Les composantes du torseur X, Y, Z, L, M et N sont appelés « éléments de réduction du torseur », le point où est calculé le moment est le « centre de réduction ». Les composantes X, Y et Z sont uniformes ; les composantes L, M et N changent selon la formule :
: <math>\vec{\mathrm{M}}_{1/2}(\mathrm{B}) = \vec{\mathrm{M}}_{1/2}(\mathrm{A}) + \overrightarrow{\mathrm{BA}} \wedge \vec{\mathrm{R}}_{2/1}
</math>
que l'on retient avec le moyen mnémotechnique « BABAR ».
=== Liaison mécanique ===
Une liaison mécanique décrit un contact entre deux solides. On peut décrire la liaison de plusieurs manières :
* morphologique : on décrit la forme des surfaces en contact ; si l'on trempe un des solides dans de la peinture, c'est la trace qu'il laisse sur l'autre solide ;
* cinématique : on décrit les mouvement relatifs possibles entre les deux surfaces en contact, que l'on appelle « degrés de liberté » DL (ou DOF, ''degree of freedom'' ) ;
* statique : on décrit les actions mécaniques transmissibles (AMT), que l'on appelle aussi « degrés de liaison » ;
* géométrique : on décrit les éléments caractéristiques des objets liés, et en particulier
** les éléments coïncidents : la notion de contact implique que des éléments géométriques (point, demi-droite, droite, plan) doivent correspondre entre les deux solides ;
** les normales de contact : comme on suppose un blocage par obstacle, et une transmission d'effort par obstacle, les normales (droites perpendiculaires à la surface de contact) donnent les translations bloquées ainsi que les directions possibles des forces.
Notons que plusieurs formes de surface différentes (description morphologique) peuvent avoir les mêmes éléments géométriques.
On considère dans un premier temps des liaisons idéales (ou parfaites), c'est-à-dire ayant un jeu minimal et pour lesquelles on peut négliger l'adhérence et le frottement.
On distingue 11 liaisons différentes. Les liaisons utiles pour décrire les déplacements imposés et contacts sont décrites ci-après.
==== Liaison sphère-plan ====
[[Fichier:Liaison sphere plan z.svg|thumb|Représentation normalisée d'une liaison sphère-plan de normale ''z'']]
[[Fichier:Liaison sphere plan condition geometrique.svg|thumb|Condition géométrique : le centre <math>\mathrm{B}_{\in 1}</math> de la sphère reste sur le plan <math>\mathcal{P}_{\in 2}</math>]]
[[Fichier:Liaison sphere plan normale de contact.svg|thumb|Normale de contact d'une liaison sphère-plan]]
Également appelée liaison ponctuelle. Elle est utilisée pour les butées, les pieds d'appareils, …
'''Morphologie'''
La zone de contact est assimilée à un point (dimension 0) ; en réalité, en raison des imperfections de la matière et de son écrasement sous l'effet de la charge, il s'agit d'une petite surface.
Typiquement, une partie sphérique — ou du moins une surface de « petite taille » : tête de vis, pied de support, … — de la pièce 1 est en contact avec une partie plane de la pièce 2. On indique le point de contact A entre la sphère et le plan, ainsi que le vecteur normal <math>\vec{n}</math> du plan : <math>\mathrm{LSP}(\mathrm{A}, \vec{n})</math>.
'''Géométrie'''
Le centre de la sphère, <math>\mathrm{B}_{\in 1}</math>, reste en permanence sur le plan <math>\mathcal{P}_{\in 2}</math> qui est le plan parallèle à la surface de contact passant par B.
La normale de contact est la droite (AB) ; c'est le support des forces de contact entre 1 et 2 (rappel : d'un point de vue statique, ce n'est pas le point d'application qui importe mais la droite d'action). Si le rayon de la partie sphérique est faible (« tête d'épingle »), alors on peut considérer que A et B sont confondus.
'''Cinématique'''
Le contact empêche tout mouvement de pénétration ou de séparation, c'est-à-dire toute translation de la sphère selon <math>\vec{n}</math>. Par exemple, pour une liaison de normale <math>\vec{z}</math>, les degrés de liberté d'une pièce par rapport à l'autre sont :
{|class="wikitable"
|+ DL d'une LSP de normale ''z''
|-
! !! T !! R
|-
! X
| 1 || 1
|-
! Y
| 1 || 1
|-
! Z
| 0 || 1
|}
'''Statique '''
À l'inverse, la liaison ne peut transmettre que des forces perpendiculaires au plan. Les degrés de liaison sont :
{|class="wikitable"
|+ Degrés de liaison d'une LSP de normale ''x''
|-
! !! T !! R
|-
! X
| 0 || 0
|-
! Y
| 0 || 0
|-
! Z
| 1 || 0
|}
et le torseur des actions transmissibles s'écrit
: <math>\{ \mathcal{T}_{1/2} \} =
\begin{matrix} \\ \\ \\ \end{matrix}_{\mathrm{A}}
\begin{Bmatrix}
0 & 0 \\
0 & 0 \\
\mathrm{Z_{1/2}} & 0 \\
\end{Bmatrix}_{\mathcal{R}}</math>
==== Liaison linéaire annulaire ====
[[Fichier:Liaison lineaire annulaire x.svg|thumb|Représentation normalisée d'une liaison linéaire annulaire d'axe ''x''.]]
[[Fichier:Annulaire.svg|thumb|Morphologies élémentaire d'une liaison linéaire-annulaire : bille dans un tuyau (gauche) ou cylindre dans un perçage court (droite).]]
[[Fichier:Liaison lineaire annulaire condition geometrique.svg|thumb|Condition géométrique d'une liaison linéaire annulaire : un point A d'une pièce reste sur une droite (Δ) de l'autre pièce.]]
[[Fichier:Liaison lineaire annulaire normales de contact.svg|thumb|Normales de contact (N) our une liaison linéaire annulaire]]
Elle est utilisée pour modéliser les centrages dégagés ''(locatings)'' et de manière générale tous les centrages courts, les pistons dans les pompes à pistons axiaux, les roulements à billes à contact radial qui ne sont pas bloqués en translation.
'''Morphologie'''
La zone de contact est un cercle ou un arc de cercle (une ligne annulaire)<ref>la zone de contact entre une sphère et un cône est aussi un cercle, mais la liaison est alors une rotule : la direction des normales est différente</ref>.
Typiquement, une partie sphérique de la pièce 1 est en contact avec un alésage (preçage long) de la pièce 2 ; ou bien, une partie cylindrique de la pièce 1 passe à travers un perçage court de la pièce 2. On indique le centre A entre la sphère ou du perçage court, ainsi que l'axe du cylindre : <math>\mathrm{LLA}(\mathrm{A}, \vec{x})</math>.
'''Géométrie'''
* Sphère (1) de centre A dans un cylindre (2) : le centre de la sphère <math>\mathrm{A}_{\in 1}</math> reste sur l'axe <math>(\Delta_2) = (\mathrm{A}_{\in 2}, \vec{x})</math> ;
* cylindre (1) à travers un perçage court (2) : l'axe du cylindre <math>(\Delta_1) = (\mathrm{A}_{\in 1}, \vec{x})</math> passe par le centre du perçage <math>\mathrm{A}_{\in 2}</math>.
Dans les deux cas, les normales sont les rayons du cercle de contact.
'''Cinématique'''
Le contact empêche tout mouvement de translation perpendiculairement à l'axe du cylindre, donc seule reste la translation dans l'axe du cylindre. Toutes les rotations sont possibles (rotulage). Les degrés de liberté d'une pièce par rapport à l'autre sont :
{|class="wikitable"
|+ DL d'une LLA d'axe ''x''
|-
! !! T !! R
|-
! X
| 1 || 1
|-
! Y
| 0 || 1
|-
! Z
| 0 || 1
|}
'''Statique'''
À l'inverse, la liaison ne peut transmettre que des forces perpendiculaires à l'axe du cylindre. Les degrés de liaison sont :
{|class="wikitable"
|+ Degrés de liaison d'une LLA d'axe ''x''
|-
! !! T !! R
|-
! X
| 0 || 0
|-
! Y
| 1 || 0
|-
! Z
| 1 || 0
|}
et le torseur des actions transmissibles s'écrit
: <math>\{ \mathcal{T}_{1/2} \} =
\begin{matrix} \\ \\ \\ \end{matrix}_{\mathrm{A}}
\begin{Bmatrix}
0 & 0 \\
\mathrm{Y_{1/2}} & 0 \\
\mathrm{Z_{1/2}} & 0 \\
\end{Bmatrix}_{\mathcal{R}}</math>
==== Liaison linéaire rectiligne ====
[[Fichier:Liaison lineaire rectiligne z x.svg|thumb|Représentation normalisée d'une liaison linéaire rectiligne de normale ''z'' et d'axe ''x''.]]
[[Fichier:Liaison lineaire rectiligne condition geometrique.svg|thumb|Condition géométrique d'une liaison linéaire rectiligne.]]
[[Fichier:Liaison lineaire rectiligne normales contact.svg|thumb|Normales de contact d'une liaison linéaire rectiligne.]]
Elle est utilisée pour orienter un objet posé sur un plan (règle d'orientation, de guidage).
'''Morphologie'''
La zone de contact est un segment de droite (rectiligne).
Typiquement, une partie cylindrique de la pièce 1 est en contact avec une partie plane de la pièce 2. On indique le centre A du segment, la normale du plan ainsi ainsi que l'axe du cylindre : <math>\mathrm{LLR}(\mathrm{A}, \vec{z}, \vec{x})</math>.
'''Géométrie'''
L'axe <math>(\Delta_{\in 1})</math> du cylindre 1 reste sur un plan <math>\mathcal{P}_{\in 2}</math>, parallèle au plan 2 et passant par A.
'''Cinématique'''
Le contact empêche tout mouvement de translation perpendiculairement au plan, et les rotation autour d'un axe du plan perpendiculaire à la ligne de contact. Les degrés de liberté d'une pièce par rapport à l'autre sont :
{|class="wikitable"
|+ DL d'une LLR de normale ''z'' et d'axe ''x''
|-
! !! T !! R
|-
! X
| 1 || 1
|-
! Y
| 1 || 0
|-
! Z
| 0 || 1
|}
'''Statique'''
À l'inverse, la liaison ne peut transmettre que des forces perpendiculaires au plan, et des moments selon l'axe sus-nommé. Les degrés de liaison sont :
{|class="wikitable"
|+ Degrés de liaison d'une LLR de normale ''z'' et d'axe ''x''
|-
! !! T !! R
|-
! X
| 0 || 0
|-
! Y
| 0 || 1
|-
! Z
| 1 || 0
|}
et le torseur des actions transmissibles s'écrit
: <math>\{ \mathcal{T}_{1/2} \} =
\begin{matrix} \\ \\ \\ \end{matrix}_{\mathrm{A}}
\begin{Bmatrix}
0 & 0 \\
0 & \mathrm{M_{1/2}} \\
\mathrm{Z_{1/2}} & 0 \\
\end{Bmatrix}_{\mathcal{R}}</math>
==== Liaison appui plan ====
[[Fichier:Liaison appui plan z.svg|thumb|Représentation normalisée d'une liaison appui plan de normale ''z''.]]
[[Fichier:Liaison appui plan condition geometrique.svg|thumb|Condition géométrique d'une liaison appui plan.]]
[[Fichier:Liaison appui plan normales de contact.svg|thumb|Normales de contact d'une liaison appui plan.]]
Elle est utilisée pour les surfaces de contact planes et étendues, mais aussi pour les butées à billes.
'''Morphologie'''
La zone de contact est une surface plane.
Une partie plane de la pièce 1 est en contact avec une partie plane de la pièce 2. On indique le centre A de la surface de contact entre les plans, ainsi que le vecteur normal <math>\vec{n}</math> des plans : <math>\mathrm{LAP}(\mathrm{A}, \vec{n})</math>.
'''Géométrie'''
Le plan de contact <math>\mathcal{P}_{\in 1}</math> de la pièce 1 reste coïncident avec le plan de contact <math>\mathcal{P}_{\in 2}</math> de la pièce 2.
'''Cinématique'''
Le contact empêche tout mouvement de pénétration ou de séparation, c'est-à-dire toute translation de la sphère selon <math>\vec{n}</math> ; il fixe également l'assiette (orientation du plan dans l'espace) en empêchant le roulis et le tangage, la seule rotation autorisée est selon un axe normal au plan. Par exemple, pour une liaison de normale <math>\vec{z}</math>, les degrés de liberté d'une pièce par rapport à l'autre sont :
{|class="wikitable"
|+ DL d'une LAP de normale ''z''
|-
! !! T !! R
|-
! X
| 1 || 0
|-
! Y
| 1 || 0
|-
! Z
| 0 || 1
|}
'''Statique'''
À l'inverse, la liaison ne peut transmettre des forces perpendiculaires au plan, et des couples d'axe parallèles au plan. Les degrés de liaison sont :
{|class="wikitable"
|+ Degrés de liaison d'une LSP de normale ''x''
|-
! !! T !! R
|-
! X
| 0 || 1
|-
! Y
| 0 || 1
|-
! Z
| 1 || 0
|}
et le torseur des actions transmissibles s'écrit
: <math>\{ \mathcal{T}_{1/2} \} =
\begin{matrix} \\ \\ \\ \end{matrix}_{\mathrm{A}}
\begin{Bmatrix}
0 & \mathrm{L_{1/2}} \\
0 & \mathrm{M_{1/2}} \\
\mathrm{Z_{1/2}} & 0 \\
\end{Bmatrix}_{\mathcal{R}}</math>
==== Liaison rotule ====
[[Fichier:Liaison rotule.svg|thumb|Représentation normalisée d'une liaison rotule.]]
[[Fichier:Liaisons rotule condition geometrique.svg|thumb|Condition géométrique d'une liaison rotule.]]
[[Fichier:Liaisons rotule normales contact.svg|thumb|Normales de contact d'une liaison rotule.]]
Également appelée liaison sphérique.
Certaines pièces sont des rotules fonctionnelles (dans le sens où l'on a besoin des trois rotations), mais la plupart du temps, on utilise des rotules lorsque l'on veut une liaison pivot qui accepte des défauts d'alignement. On peut citer par exemple les rotules de direction d'une voiture (entre la bielette et le porte-fusée) ou la tête rotulée d'un vérin. La liaison rotule sert également à modéliser le comportement d'un roulement à billes bloqué en translation ou d'un roulement à rouleaux coniques.
'''Morphologie'''
La zone de contact est une portion de sphère.
Une partie sphérique de la pièce 1 est en contact avec une calotte sphérique creuse de la pièce 2, les deux sphères étant concentriques et ayant le même rayon (au jeu près). On indique le centre A commun des deux sphères : LR(A).
''' Géométrie'''
Le centre <math>\mathrm{A}_{\in 1}</math> de la boule 1 doit rester coïncident avec le centre <math>\mathrm{A}_{\in 2}</math> de la calotte 2.
Les normales de contact sont les rayons de la sphère.
'''Cinématique'''
Le contact empêche tout mouvement de pénétration ou de séparation, c'est-à-dire toute translation de la sphère mâle dans la coupole. Seules les rotations sont possibles. Les degrés de liberté d'une pièce par rapport à l'autre sont :
{|class="wikitable"
|+ DL d'une LR de centre A
|-
! !! T !! R
|-
! X
| 0 || 1
|-
! Y
| 0 || 1
|-
! Z
| 0 || 1
|}
'''Statique'''
À l'inverse, la liaison peut transmettre des forces selon toutes les directions, mais aucun couple. Les degrés de liaison sont :
{|class="wikitable"
|+ Degrés de liaison d'une LR de centre A
|-
! !! T !! R
|-
! X
| 1 || 0
|-
! Y
| 1 || 0
|-
! Z
| 1 || 0
|}
et le torseur des actions transmissibles s'écrit
: <math>\{ \mathcal{T}_{1/2} \} =
\begin{matrix} \\ \\ \\ \end{matrix}_{\mathrm{A}}
\begin{Bmatrix}
\mathrm{X_{1/2}} & 0 \\
\mathrm{Y_{1/2}} & 0 \\
\mathrm{Z_{1/2}} & 0 \\
\end{Bmatrix}_{\mathcal{R}}</math>
==== Liaison pivot glissant ====
[[Fichier:Liaison pivot glissant x.svg|thumb|Représentation normalisée d'une liaison pivot glissant d'axe ''x''.]]
[[Fichier:Liaison pivot glissant condition geometrique.svg|thumb|Condition géométrique d'une liaison pivot glissant.]]
[[File:Liaison pivot glissant normales contact.svg|thumb|Normales de contact d'une liaison pivot glissant]]
Certaines pièces sont des pivots glissants fonctionels (dans le sens où l'on a besoin de la rotation et de la translation), mais la plupart du temps, on utilise ces liaisons lorsque l'on veut une liaison pivot ''ou bien'' une liaison glissière qui accepte des défauts d'alignement.
'''Morphologie'''
La zone de contact est un cylindre.
Une partie cylindrique de la pièce 1 est en contact avec un alésage de la pièce 2, les deux cylindres étant concentriques et ayant le même rayon (au jeu près). On indique l'axe (Δ) commun des deux sphères : LPG(Δ).
''' Géométrie'''
L'axe centre <math>(\Delta_{\in 1})</math> du cylindre 1 doit rester coïncident avec l'axe <math>(\Delta_{\in 2})</math> de l'alésage.
Les normales de contact sont les rayons du cylindre.
'''Cinématique'''
Le contact empêche tout mouvement de pénétration ou de séparation, c'est-à-dire toute translation radiale et toute rotation autre que d'axe (Δ). Seule une translation et une rotation sont possibles. Les degrés de liberté d'une pièce par rapport à l'autre sont :
{|class="wikitable"
|+ DL d'une LPG d'axe ''x''
|-
! !! T !! R
|-
! X
| 1 || 1
|-
! Y
| 0 || 0
|-
! Z
| 0 || 0
|}
'''Statique'''
À l'inverse, la liaison peut transmettre des forces selon toutes les directions radiale, et des couples sauf selon l'axe. Les degrés de liaison sont :
{|class="wikitable"
|+ Degrés de liaison d'une LPG d'axe ''x''
|-
! !! T !! R
|-
! X
| 0 || 0
|-
! Y
| 1 || 1
|-
! Z
| 1 || 1
|}
et le torseur des actions transmissibles s'écrit
: <math>\{ \mathcal{T}_{1/2} \} =
\begin{matrix} \\ \\ \\ \end{matrix}_{\mathrm{A}}
\begin{Bmatrix}
0 & 0 \\
\mathrm{Y_{1/2}} & \mathrm{M_{1/2}} \\
\mathrm{Z_{1/2}} & \mathrm{N_{1/2}} \\
\end{Bmatrix}_{\mathcal{R}}</math>
==== Liaison encastrement ====
[[Fichier:Liaison encastrement.svg|thumb|Représentation normalisée d'une liaison encastrement]]
Également appelée liaison fixe. Elle sert à décrire les assemblages vissés, collés, soudés, bridés.
Il n'y a pas de géométrie particulière.
Les deux pièces sont solidaires et forment un ensemble rigide, une classe d'équivalence cinématique. Aucun mouvement relatif n'est possible.
Cette liaison transmet tous les efforts.
{| border="0"
|-
|
{|class="wikitable"
|+ DL d'une LE
|-
! !! T !! R
|-
! X
| 0 || 0
|-
! Y
| 0 || 0
|-
! Z
| 0 || 0
|}
|
{|class="wikitable"
|+ Degrés de liaison d'une LE
|-
! !! T !! R
|-
! X
| 1 || 1
|-
! Y
| 1 || 1
|-
! Z
| 1 || 1
|}
| Torseur des actions transmissibles :
<math>\{ \mathcal{T}_{1/2} \} =
\begin{matrix} \\ \\ \\ \end{matrix}_{\mathrm{A}}
\begin{Bmatrix}
\mathrm{X_{1/2}} & \mathrm{L_{1/2}} \\
\mathrm{Y_{1/2}} & \mathrm{M_{1/2}} \\
\mathrm{Z_{1/2}} & \mathrm{N_{1/2}} \\
\end{Bmatrix}_{\mathcal{R}}</math>
|}
==== Liaison composée ====
Deux pièce peuvent avoir plusieurs contacts entre elles. On parle alors de liaison composée. La notion de liaison composée est importante pour l'analyse structurale et fonctionnelle — détermination des mouvements possibles entre les pièces, de la fonction de chaque pièce (à ne pas confondre avec l'analyse fonctionnelle du projet, qui est une analyse du cahier des charges pour déterminer les fonctions de service, puis à la décomposition en fonctions techniques) — et le notion de mise en position (MiP).
Par contre, d'un point de vue de la statique, l'effort à chaque contact ne dépend que de la nature du contact ; le fait qu'il y ait plusieurs contacts ne change rien. Nous n'insisterons donc pas sur cette notion.
=== Simplification des problèmes plans ===
Lorsque
* les vecteurs forces sont tous parallèles à un plan ;
* les vecteurs moment sont tous perpendiculaires à ce plan ;
* le chargement du système étudié admet une symétrie par rapport à ce même plan ;
alors nous sommes dans l'hypothèse des problèmes plans.
Nous supposons que ce plan est le plan (O, ''x'', ''y'' ). Nous avons donc pour toutes les actions :
: <math>\left \{ \begin{align}
\mathrm{Z} = 0 \\
\mathrm{M} = 0 \\
\mathrm{N} = 0 \\
\end{align} \right .</math>
Ceci simplifie l'expression des vecteurs :
: <math>\vec{\mathrm{F}} \begin{pmatrix} \mathrm{X} \\ \mathrm{Y} \\ - \end{pmatrix},
\vec{\mathrm{M}} \begin{pmatrix} - \\ - \\ \mathrm{N} \end{pmatrix}</math>
on voit ainsi que les moments peuvent s'exprimer par un scalaire, N.
L'écriture des torseurs d'action transmissible au centre des liaisons devient :
: <math>\{ \mathcal{T} \} = \begin{Bmatrix}
\mathrm{X} & - \\
\mathrm{Y} & - \\
- & \mathrm{N} \\
\end{Bmatrix}</math>.
Par exemple, le torseur d'action transmissible d'une liaison pivot glissant d'axe ''x'' devient
: <math>\{ \mathcal{T} \} = \begin{Bmatrix}
0 & 0 \\
\mathrm{Y} & \mathrm{M} \\
\mathrm{Z} & \mathrm{N} \\
\end{Bmatrix} \longrightarrow
\begin{Bmatrix}
0 & - \\
\mathrm{Y} & - \\
- & \mathrm{N} \\
\end{Bmatrix}</math>
et pour une liaison pivot glissant d'axe ''z'' :
: <math>\{ \mathcal{T} \} = \begin{Bmatrix}
\mathrm{X} & \mathrm{L} \\
\mathrm{Y} & \mathrm{M} \\
0 & 0 \\
\end{Bmatrix} \longrightarrow
\begin{Bmatrix}
\mathrm{X} & - \\
\mathrm{Y} & - \\
- & 0 \\
\end{Bmatrix}</math>.
== Statique ==
La statique est l'étude des solides à l'équilibre. Il s'agit essentiellement des solides au repos dans un référentiel galiléen, c'est-à-dire qui ne bougent pas ; il peut s'agir de déterminer les conditions nécessaire pour commencer un mouvement. Mais la statique peut aussi s'appliquer
* à des solides en mouvement, le mouvement étant rectiligne uniforme dans un référentiel galiléen ;
* à des solides au repos dans un référentiel non galiléen (moyennant l'utilisation des forces inertielles, voire la section ''[[#Dynamique|Dynamique]]'').
=== Principe fondamental de la statique ===
Le principe fondamental de la statique (PFS) est une adaptation de la 2{{e}} loi de Newton au cas du solide à l'équilibre :
* le solide ne se translate pas, donc les forces extérieures qui agissent sur lui s'annulent ;
* le solide ne tourne pas, donc les moments extérieurs qui agissent sur lui s'annulent.
==== Expression vectorielle ====
{{théorème
| titre = Théorème de la résultante statique (TRS)
| contenu = Si un solide S est à l'équilibre dans un référentiel galiléen, alors la résultante des forces extérieure qui agissent sur lui est nulle :
: <math>\sum_{i \in \bar{\mathrm{S}}} \vec{\mathrm{F}}_{i/\mathrm{S}} = \vec{0}</math>.
}}
la notation {{surligner|S}} se lit « non-S » et désigne ce qui est à l'extérieur de S ; on utilise aussi parfois la notation « ext » (extérieur).
{{théorème
| titre = Théorème du moment résultant statique (TMRS)
| contenu = Si un solide S est à l'équilibre dans un référentiel galiléen, alors la résultante des moments extérieurs qui agissent sur lui est nulle quel que soit le pivot virtuel considéré :
: <math>\forall \mathrm{A}, \sum_{i \in \bar{\mathrm{S}}} \vec{\mathrm{M}}_{i/\mathrm{S}}(\mathrm{A}) = \vec{0}</math>.
}}
Les moments comprennent les moments de couples ainsi que les moments des forces. Les moments des forces doivent tous être calculés par rapport au même point A ; celui-ci peut faire partie du solide ou pas.
==== Expression torsorielle ====
{{théorème
| titre = Principe fondamental de la statique (PFS)
| contenu = Si un solide S est à l'équilibre dans un référentiel galiléen, alors le torseur résultant des actions extérieures qui agissent sur lui est nul :
: <math>\sum_{i \in \bar{\mathrm{S}}} \{ \mathcal{T}_{i/\mathrm{S}} \} = \{ 0 \}</math>.
}}
On écrit parfois simplement
: <math>\{ \mathcal{T}_{\bar{\mathrm{S}}/\mathrm{S}} \} = \{ 0 \}</math>.
==== Application ====
Concrètement, quelle que soit l'expression utilisée, cela revient à résoudre un système de six équations à six inconnues :
: <math>\left \{ \begin{align}
& \sum \mathrm{X}_{i/\mathrm{S}} = 0 \\
& \sum \mathrm{Y}_{i/\mathrm{S}} = 0 \\
& \sum \mathrm{Z}_{i/\mathrm{S}} = 0 \\
& \sum \mathrm{L}_{i/\mathrm{S}}(\mathrm{A}) = 0 \\
& \sum \mathrm{M}_{i/\mathrm{S}}(\mathrm{A}) = 0 \\
& \sum \mathrm{N}_{i/\mathrm{S}}(\mathrm{A}) = 0 \\
\end{align} \right .</math>
On peut faciliter la résolution en choisissant judicieusement le pivot virtuel A. En effet, si l'on se place au point d'application d'une force, le moment de cette force est nul. Si le vecteur-force contient des inconnues, alors ces inconnues disparaissent des équations des moments. On choisit donc, pour calculer les moments/comme centre de réduction des torseurs, le point d'application de la force dont le vecteur a le plus d'inconnues.
Typiquement, ce point est le centre de la liaison ayant le plus de dégrés de liaison, c'est-à-dire le moins de degrés de liberté.
=== Théorie des mécanismes ===
Un mécanisme est un ensemble de pièces liées les unes aux autres, les liaisons permettant le mouvement de certaines pièces par rapport à d'autres. Une des pièces sert de référence et est habituellement appelée « bâti ». Si toutes les pièces sont fixes par rapport au bâti, on parle plutôt de structure que de mécanisme. Le mécanisme sert à placer une pièce dans une position donnée, et/ou à appliquer un effort (pour déplacer une pièce, enlever ou déformer de la matière).
La difficulté d'un mécanisme tient au nombre de solides qui le compose, et au nombre de liaisons impliquées.
Le mécanisme possèdes des mobilités. Une mobilité est la possibilité de modifier la position des pièces par rapport au bâti. Le nombre de mobilités est appelé ''m'' ; c'est le nombre de paramètres qu'il faut fixer pour décrire la configuration du mécanisme (la position et l'orientaiton de chaque solide). On distingue :
* les mobilités utiles, au nombre de ''m''<sub>u</sub> ;
* les mobilités inutiles, au nombre de ''m''<sub>i</sub> : c'est le mouvement de pièces qui ne rend pas service à l'utilisateur ;
et l'on a bien sûr ''m'' = ''m''<sub>u</sub> + ''m''<sub>i</sub>. Le nombre ''m''<sub>u</sub> est donné par le cahier des charges. Pour déterminer ''m''<sub>i</sub>, il faut imaginer les pièces qui peuvent bouger lorsque l'on a fixé les mobilités utiles : on imagine que l'on saisit chaque pièce et l'on voit si l'on peut les bouger.
Les pièces doivent avoir un mouvement précis, donc doivent être guidées par des contacts avec d'autres pièces, des liaisons. Si les contacts sont justes suffisants, le système est dit isostatique. Si certaines contraintes sont redondantes, le système est dit hyperstatique. Un système hyperstatique est plus robuste, mais :
* il est plus cher à fabriquer : il faut s'assurer que les contraintes redondantes sont compatibles entre elles, ce qui nécessite une grande précision ; la dilatation viendra de toute manière modifier tout cela ;
* le système va présenter plus de frottement, donc un rendement moins bon et plus d'usure.
==== Analyse structurale et fonctionnelle ====
Le but de l'analyse structurale et fonctionnelle est de comprendre comment fonctionne un mécanisme. Pour cela, on en fait une représentation simplifiée, sous deux formes : le schéma cinématique et le graphe des liaisons. C'est la démarche inverse de la conception : en conception, on part du cahier des charges, on détermine des fonctions techniques pour effectuer les tâches demandées, ce qui mène à la définition du schéma cinématique.
Pour mener l'analyse, on part du plan et de la nomenclature. On commence par exclure les pièces formables : ressorts, roulements, membranes, soufflets, … En effet, ces pièces jouent un rôle important mais ne permettent pas de comprendre comment fonctione le mécanisme.
Puis, on prend la première pièce disponible — la pièce 1 si elle n'a pas été exclue —, et l'on regarde toutes les pièces qui sont en liaison encastrement avec elle : pièces soudées, vissées, boulonées, montées en force (importance des ajustements), collées. On trace le controur de cet ensemble avec une couleur, et sur une feuille à part, on met les uméros de pièce dans un ensemble <code>{1 ; …}</code>. Cet ensemble constitue le sous-ensemble rigide n°1 (SE1), encore appelé classe d'équivalence (SE1).
On procède de même pour la première pièce libre suivante, et ce jusqu'à épuisement des pièces.
On considère maintenant non plus les pièces, mais les sous-ensembles rigide, chaque SE étant vu comme une seule pièce. On analyse les liaisons entre les SE :
* on repère les solutions technologiques standard :
** glissière à aiguilles, tenon-mortaise (dont queue d'aronde) : liaison glissière,
** roulement à billes dont une des bagues n'a pas d'obstacle en translation : liaison linéaire annulaire,
** roulement à billes dont toutes les bagues on un obstacle en translation : liaison rotule,
** roulement à rouleaux coniques : liaison rotule,
** roulement à aiguilles : liaison pivot,
** butée à billes, butée à rouleaux : liaison appui plan ;
* on analyse la morphologie et la géométrie de contact :
** centrage court : liaison linéaire annulaire,
** centrage long : liaison pivot glissant,
** appui plan sur plan, bossage : liaison appui plan,
** …
À partr de cela, on réalise le schéma cinématique : les SE sont remplacées par des traits, les contacts sont remplacés par les symboles normalisés. On réalise également le graphe des liaisons : les SE sont des bulles, les contacts sont des arcs reliant les bulles.
''' Exemple : analyse d'un serre-joint'''
[[Fichier:Fclamp.jpg|thumb|Serres-joint en F]]
[[Fichier:Serre-joint coupe se3.svg|thumb|300px|Mise en évidence des sous-ensembles du serre-joint]]
Les sous-ensembles rigide du serre-joint sont :
* {{rouge|SE1}} = {1 ; 2 ; 4 ; 5} ;
* {{vert|SE2}} = {3} ;
* {{pourpre|SE3}} = {6} ;
* {{bleu|SE4}} = {7 ; 8 ; 9}.
<gallery>
Fichier:Serre-joint schema cinematique.svg | Schéma cinématique
Fichier:Serre-joint graphe liaisons.svg | Graphe des liaisons
</gallery>
==== Degré d'hyperstaticité ====
'''Cinématique'''
D'un point de vue de la cinématique :
* l'état d'un pièce est décrit par 6 paramètres, on a donc 6 inconnues par pièce ;
* chaque contact, chaque liaison fixe un nombre de d'inconnues égal à son degré de liaison, le nombre d'inconnues restant à déterminer est le degré de liberté de la liaison ; on a au total I<sub>c</sub> inconnues cinématiques, le bâti ne compte pas ;
* lorsque les pièces forment une chaîne fermée, on peut écrire qu'une pièce est immobile par rapport à elle-même, ce qui fournit 6 équations ; le nombre de cycles (ou nombre cyclomatique) est noté µ, le nombre total d'équations cinématiques est noté E<sub>c</sub>, E<sub>c</sub> = 6×µ ;
* les mobilités sont des paramètres libres, c'est-à-dire qui peuvent varier arbitrairement, ce qui permet le mouvement.
Si le système est isostatique, alors on a autant d'équations que d'inconnues à fixer :
: E<sub>c</sub> = I<sub>c</sub> - ''m''.
On définit le degré d'hyperstaticité ''h'' :
: ''h'' = E<sub>c</sub> - (I<sub>c</sub> - ''m'')
:* ''h'' = 0 : le système est isostatique ;
:* ''h'' > 0 : le système est hyperstatique de degré ''h''.
'''Statique'''
D'un point de vue de la statique :
* chaque liaison transmet des efforts initialement inconnus ; le nombre d'inconnues est égal au degré de liaison, le nombre total d'inconnues statiques est noté I<sub>s</sub> ;
* l'équilibre de chaque pièce fournit 6 équations (PFS) ; de cela, il faut déduire le nombre de mobilités, puisque chaque mouvement possible implique que l'on ne peut pas appliquer la statique ; le nombre total d'équations statique est noté E<sub>s</sub>, le bâti ne compte pas.
Si le système est isostatique, alors on a autant d'équations que d'inconnues à fixer :
: E<sub>s</sub> = I<sub>s</sub>
(''m'' est ici inclus dans E<sub>s</sub>). On définit le degré d'hyperstaticité ''h'' :
: ''h'' = I<sub>s</sub> - E<sub>s</sub>
: il est identique à celui trouvé en cinématique.
'''Détermination du degré d'hyperstaticité'''
Il est plus facile d'appréhender le concept de degré d'hyperstaticité avec la cinématique. Mais pour le calcul, il est plus simple de recourir à la statique.
Pour calculer le degré d'hyperstaticité, il faut :
* à partir du cahier des charges, déterminer le nombre ''m''<sub>u</sub> de mobilités utiles ;
* à partir du schéma cinématique, déterminer le nombre ''m''<sub>i</sub> de mobilités utiles ;
* à partir du graphe des liaisons, pour chaque liaison ''i'', déterminer le nombre d'inconnues statiques I<sub>s ''i''</sub>, qui est le degré de liaison ;
* déterminer le nombre ''p'' de pièces (bati compris).
Puis :
* degré de mobilité : ''m'' = ''m''<sub>u</sub> + ''m''<sub>i</sub> ;
* nombre d'équations statiques : E<sub>s</sub> = 6×(''p'' - 1) - ''m'' ;
* ''h'' = I<sub>s</sub> - E<sub>s</sub> = ∑I<sub>s ''i''</sub> - 6×(''p'' - 1) + ''m''.
'''Exemple'''
Considérons le serre-joint ci-dessus ; nous excluons de l'étude le mors mobile sur rotule rep. 6 (donc du SE3).
Le serre-joint a deux mobilités utiles : la translation du coulisseau 3 par rapport au rail 2, qui permet de s'ajuster à l'épaisseur des pièces à serrer, et le mouvement hélicoïdal de la vis 7 par rapport au coulisseau 3, qui permet le serrage. Donc ''m''<sub>u</sub> = 2. Nous ne détectons pas de mobilité inutile, ''m''<sub>i</sub> = 0.
Le nombre d'inconnues statique est :
* LG : 5 degrés de liaison ;
* LH : 5 " ;
soit I<sub>s</sub> = 10.
Nous avons trois pièces indépendantes, SE1, SE2 et SE4, donc ''p'' = 3.
De ceci, nous déduisons que :
* ''m'' = ''m''<sub>u</sub> + ''m''<sub>i</sub> = 2 + 0 = 2 ;
* E<sub>s</sub> = 6×(''p'' - 1) - ''m'' = 6×(3 - 1) - 2 = 10 ;
* ''h'' = I<sub>s</sub> - E<sub>s</sub> = 10 - 10 = 0 ;
donc le système est isostatique.
=== Méthode de résolution d'un problème de statique ===
==== Détermination de l'objectif et des hypothèses ====
L'étude a un objectif ; il s'agit en général de connaître telle ou telle action de contact, pour pouvoir étudier ensuite la résistance d'une pièce ou d'une liaison. Pour un même système, selon l'objectif, on ne prendra pas les mêmes hypothèses, on n'effectuera pas les mêmes calculs.
Il faut ensuite fixer le référentiel, et les hypothèses simplificatrices : on néglige le poids de certaines pièces, le frottement de certaines liaisons, on applique la simplification des problèmes plans, …
Il faut enfin connaître les charges auxquelles est soumis l'ensemble, en particulier le poids des pièces.
Ceci constitue le « cahier des charges » du problème.
==== Représentation du problème ====
Le problème consiste en général à étudier une système comprenant plusieurs solides. Le première étape consiste donc à déterminer le type de liaison entre les solides — sphère-plan, appui-plan, rotule, encastrement, … On détermine ainsi des sous-ensembles rigides, ou classes d'équivalence cinématiques, qui sont des pièces liées par des liaisons encastrement.
On en fait un schéma cinématique, utilisant les symboles normalisés, qui permet de comprendre la manière dont les pièces bougent les unes par rapport aux autres, et la manière dont les efforts se transmettent d'une pièce à l'autre. On fait également un graphe des liaisons, représentation abstraite mais synthétique.
==== Détermination de l'hyperstaticité ====
À partir du graphe des liaisons, on calcule le degré d'hyperstaticité ''h''. S'il est égal à 0, on peut résoudre le problème sans soucis. S'il est supérieur ou égal à 1, le problème est hyperstatique ; pour une résolution analytique, il faut prendre en compte la déformation des pièces pour avoir des équations supplémentaires.
On peut tout de même tenter de le résoudre par la statique seule :
* en prenant en compte des symétries, ce qui réduit le nombre d'inconnues statiques ;
* en modifiant des liaisons, afin de leur donner plus de degrés de liberté et donc forcer des inconnues statiques à 0.
==== Stratégie de résolution ====
La première étape consiste à repérer les pièces soumises uniquement à deux forces ; l'application du PFS permet de déterminer leur droite d'action commune, celle joignant les points d'application, ce qui réduit le nombre d'inconnues.
Puis, pour appliquer le PFS avec succès, il faut étudier un sous-ensemble
* sur lequel s'applique une charge connue ;
* qui ne contient pas plus de 6 inconnues statiques pour un problème spatial, ou pas plus de inconnues statiques pour un problème plan.
On peut repérer de tels sous-ensembles sur le graphe de liaisons.
Puis :
# On isole un sous-ensemble, et l'on fait le bilan des actions mécaniques extérieures agissant sur lui.
# On repère l'action de contact présentant le plus d'inconnues ; les moments sont calculés par rapport au centre de la liaison concernée (les torseurs sont transportés en ce point).
# On applique le PFS et l'on résoud le système d'équations.
Une fois cela fait, on applique le principe des actions réciproques, ce qui permet de déterminer les actions qui s'exercent sur les sous-ensmbles en contact avec le sous-ensemble étudié. On peut ainsi étudier l'équilibre des sous-ensembles voisins.
==== Conclusion ====
Il faut conclure en fonction de ce qui a été établi dans le cahier des charges initial. En particulier : les hypothèses sont-elles valables ? L'objectif est-il atteint ?
== Dynamique ==
La dynamique est l'étude des relations entre les efforts et les accélérations. Nous nous limitons essentiellement à deux cas : celui de la translation rectiligne, et celui de la rotation autour d'un axe fixe dans le référentiel. Le repère du référentiel est noté <math>\mathcal{R}</math>.
=== Cinématique ===
Pour définir la position d'un solide S, nous pouvons repérer chacun des points. Mais dans le cas d'un solide indéformable, on peut se contenter de repérer la position de trois points non alignés A, B et C :
* si l'on fixe la position de A, on peut encore faitre tourner le solide autour de A (rotule) ;
* si l'on fixe également la position de B, on peut encore faire tourner le solide autour de l'axe (AB) (pivot) ;
* fixer la position de C permet de figer la position du solide.
Il faut donc 6 paramètres indépendants : on a 9 coordonnées (3 coordonnées par point), mais elles ne sont pas libres, elles sont liées par le fait que le solide est rigide (3 équations AB = c<sup>te</sup>, BC = c<sup>te</sup>, CA = c<sup>te</sup>).
On peut ainsi définir un repère lié à S, <math>\mathcal{R}_{\mathrm{S}}(\mathrm{A}, \overrightarrow{\mathrm{AB}}, \overrightarrow{\mathrm{AC}}, \overrightarrow{\mathrm{AB}}\wedge\overrightarrow{\mathrm{AC}})</math>. Pour simplifier, nous pouvons prendre le centre de gravité G comme centre du repère (A = G), et choisir un repère orthonormé direct.
Pour passer du repère <math>\mathcal{R}</math> au repère <math>\mathcal{R}_{\mathrm{S}}</math>, il faut effectuer :
* une translation de vecteur <math>\vec{u}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}}(\mathrm{G}) = \overrightarrow{\mathrm{OG}}</math> ;
* une rotation de vecteur <math>\vec{\Theta}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}}</math> ;
la direction du vecteur <math>\vec{\Theta}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}}</math> est l'axe de rotation, la norme <math>\| \vec{\Theta}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}} \|</math> est l'angle de rotation (en radians, rad) et le sens du vecteur indique le sens de rotation, selon la règle de la main droite.
On définit par la suite la vitesse comme étant la variation de la position en fonction du temps. On définit ainsi :
* le vecteur vitesse <math>\vec{v}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}}(\mathrm{G}) = \frac{\mathrm{d} \vec{u}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}}}{\mathrm{d} t} = \dot{\vec{u}}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}}</math> ;
* le vecteur vitesse angulaire <math>\vec{\Omega}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}} = \frac{\mathrm{d} \vec{\Theta}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}}}{\mathrm{d} t} = \dot{\vec{\Theta}}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}}</math>.
Et on définit l'accélération comme étant la variation de la vitesse en fonction du temps, soit :
* le vecteur accélération <math>\vec{a}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}}(\mathrm{G}) = \frac{\mathrm{d} \vec{v}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}}(\mathrm{G})}{\mathrm{d} t}
= \frac{\mathrm{d}^2 \vec{u}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}}(\mathrm{G})}{\mathrm{d} t^2}
= \dot{\vec{v}}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}}(\mathrm{G}) = \ddot{\vec{u}}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}}(\mathrm{G})</math> ;
* le vecteur accélération angulaire <math>\vec{\alpha}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}} = \frac{\mathrm{d} \vec{\Omega}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}}}{\mathrm{d} t}
= \frac{\mathrm{d}^2 \vec{\Theta}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}}}{\mathrm{d} t^2}
= \dot{\vec{\Omega}}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}} = \ddot{\vec{\Theta}}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}}</math>.
Pour un point M quelconque de S, on a :
: <math>\vec{v}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}}(\mathrm{M}) = \vec{v}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}}(\mathrm{G}) + \overrightarrow{\mathrm{MG}} \wedge \vec{\Omega}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}}</math>
Le champ des vecteurs vitesse de S est donc un champ équiprojectif de résultante <math>\vec{\Omega}</math>. On peut ainsi définir le torseur cinématique du mouvement de S par rapport au référentiel <math>\mathcal{R}</math>, <math>\{ \mathcal{V}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}} \}</math> :
: <math>\{ \mathcal{V}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}} \} =
\begin{Bmatrix} \vec{\Omega}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}} \\ \vec{v}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}}(\mathrm{M}) \end{Bmatrix}</math>
Par la suite, nous omettrons l'indice <math>\mathrm{S}/\mathcal{R}</math> s'il n'y a pas d'ambigüité.
=== Quantité de mouvement et moment cinétique ===
La quantité de mouvement, également appelée impulsion, est le vecteur <math>\vec{p}</math> défini par
:
: <math>\vec{p} = m \cdot \vec{v}(\mathrm{G})</math>
où ''m'' est la masse du système, représentant l'inertie en translation. Le moment cinétique par rapport à un point O est le vecteur <math>\vec{\mathrm{L}}(\mathrm{O})</math> défini par :
: <math>\vec{\mathrm{L}}(\mathrm{O}) = \int_\mathrm{S} \overrightarrow{\mathrm{OM}} \wedge \mathrm{d}\vec{p}</math>
où <math>\mathrm{d}\vec{p}</math> est la quantité de mouvement d'un élément de matière de volume dV autour de M :
: <math>\mathrm{d}\vec{p} = \mathrm{d}m \cdot \vec{v}(\mathrm{M}) = \rho(\mathrm{M}) \cdot \mathrm{dV} \cdot \vec{v}(\mathrm{M}) </math>.
Si l'on considère un objet en rotation autour d'un axe fixe (Δ) passant par le centre de gravité de l'objet, alors on prend l'origine en G et le moment cinétique devient
: <math>\vec{\mathrm{L}}(\mathrm{G}) = \mathrm{J}_{(\Delta)} \cdot \vec{\Omega}</math>
où J<sub>(Δ)</sub> est le moment d'inertie de l'ensemble par rapport à l'axe de rotation (Δ) (<math>\vec{\Omega}</math> est porté par la droite (Δ)). Ce moment d'inertie est calculé par
: <math>\mathrm{J}_{(\Delta)} = \int_\mathrm{S} \rho(\mathrm{M}) \cdot r^2_{(\Delta)}(\mathrm{M}) \mathrm{dV}</math>
où ''r''<sub>(Δ)</sub>(M) est la distance de M à (Δ).
Le moment cinétique représente donc l'inertie en rotation du solide ; il dépend de la répartition de la masse autour de l'axe. Il s'exprime en kilogramme mètre carré (kg·m<sup>2</sup>).
Si l'on revient à la définition initiale du moment cinétique, on a :
: <math>\vec{\mathrm{L}}(\mathrm{B}) = \vec{\mathrm{L}}(\mathrm{A}) + \overrightarrow{\mathrm{BA}} \wedge \vec{p}</math>
donc le moment cinétique est un champ équiprojectif de résultante <math>\vec{p}</math>. On peut donc définir le torseur cinétique (à ne pas confondre avec le torseur ''cinématique'') :
: <math>\{ \mathcal{C}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}} \} = \begin{Bmatrix}
\vec{p} \\
\vec{\mathrm{L}}(\mathrm{A})
\end{Bmatrix}</math>.
=== Principe fondamental de la dynamique ===
En mécanique du point, le principe fondemental de la dynamique (PFD) est la seconde loi de Newton. Cette loi a été reformulée en mécanique du solide par Euler<ref>Leonhard {{pc|Euler}} (1707-1783), mathématicien et physicien suisse</ref>.
==== Expression avec la quantité de mouvement et le moment cinétique ====
{{théorème
| titre = Théorème de la résultante dynamique (PFD en translation, 1<sup>re</sup> loi d'Euler)
| contenu = Dans un référentiel galiléen :
: <math>\frac{\mathrm{d}\vec{p}}{\mathrm{d}t} = \sum_{i \in \bar{\mathrm{S}}} \vec{\mathrm{F}}_{i/\mathrm{S}}</math>.
}}
{{théorème
| titre = Théorème du moment résultant dynamique (PFD en rotation, 2<sup>nde</sup> loi d'Euler)
| contenu = Dans un référentiel galiléen :
: <math>\forall \mathrm{A}, \frac{\mathrm{d}\vec{\mathrm{L}}(\mathrm{A})}{\mathrm{d}t} = \sum_{i \in \bar{\mathrm{S}}} \vec{\mathrm{M}}_{i/\mathrm{S}}(\mathrm{A})</math>.
}}
==== Expression torsorielle ====
On définit le vecteur quantité d'accélération
: <math>\vec{\mathcal{A}}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}} = \frac{\mathrm{d} \vec{p}}{\mathrm{d}t} = m \vec{a}(\mathrm{G})</math>
et le vecteur moment dynamique
: <math>\vec{\delta}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}}(\mathrm{A}) = \int_\mathrm{S} \overrightarrow{\mathrm{AM}} \wedge \mathrm{d} \vec{p}(\mathrm{M}).</math>
On a
: <math>\vec{\delta}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}}(\mathrm{B}) = \vec{\delta}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}}(\mathrm{A}) + \overrightarrow{\mathrm{BA}} \wedge \vec{\mathcal{A}}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}}</math>
donc le champ de vecteurs <math>\vec{\delta}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}}</math> est un champ équiprojectif de résultante <math>\vec{\mathcal{A}}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}}</math>. On peut ainsi définir le torseur dynamique :
<math>\{ \mathcal{D}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}} \} =
\begin{Bmatrix}
\vec{\mathcal{A}}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}} \\
\vec{\delta}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}}
\end{Bmatrix}.</math>
{{théorème
| titre = Principe fondamental de la dynamique (avec les torseurs)
| contenu = Dans un référentiel galiléen, on a
: <math>\{ \mathcal{D}_{\mathrm{S}/\mathcal{R}} \} = \sum_{i \in \bar{\mathrm{S}}} \{ \mathcal{T}_{i/\mathrm{S}}\}.</math>
}}
==== Expression avec les accélérations ====
Si l'on suppose que :
# La rotation se fait autour d'un axe fixe (Δ) passant par G, et
# La masse et le moment d'inertie sont constants,
alors on peut écrire le PFD de la manière suivante.
{{théorème
| titre = Théorème de la résultante dynamique
| contenu = Dans un référentiel galiléen :
: <math>m\vec{a} = \sum_{i \in \bar{\mathrm{S}}} \vec{\mathrm{F}}_{i/\mathrm{S}}</math>.
}}
{{théorème
| titre = Théorème du moment résultant dynamique
| contenu = Dans un référentiel galiléen :
: <math>\mathrm{J}\vec{\alpha} = \sum_{i \in \bar{\mathrm{S}}} \vec{\mathrm{M}}_{i/\mathrm{S}}(\mathrm{G})</math>.
}}
=== Référentiel non-galiléen ===
== Théorie des poutres ==
[[Image:Poutre efforts cohesion principe coupure.svg|thumb|300px|Principe de la coupure pour déterminer les efforts de cohésion.]]
[[Image:Poutre efforts cohesion.svg|thumb|300px|Composantes du torseur de cohésion.]]
Rappelons quelques éléments utiles de la théorie des poutre.
=== Hypothèses ===
* La matière est continue, homogène et isotrope ; elle a un comportement élastique linéaire ;
* les pièces étudiées
** sont élancées : la longueur L est grande devant la plus grande dimension transverse H (rapport L/H supérieur à 10),
** ont une courbure faible : le rayon de courbure ρ de la fibre neutre est grand devant la longueur L de la poutre (rapport ρ/L supérieur à 5),
** la section varie faiblement et de manière progressive : pour un congé ou une rainure, le rayon vaut au moins 0,8 la dimension transverse la plus faible avec une variation de section inférieure à 10 % ;
* le cas de charge provoque de petites déformations : les sections droites restent planes et perpendiculaires à la fibre neutre.
Par convention (Eurocode 3), on définit les repères locaux suivants :
* le centre du repère est le centre de gravité de la section droite ;
* l'axe ''x'' est perpendiculaire à la section droite ; c'est l'axe principal de la poutre ;
* l'axe ''y'' est l'axe de forte inertie, c'est-à-dire que la poutre est plus rigide en flexion autour de ''y'' ; c'est en général la dimension transverse la plus petite ;
* l'axe ''z'' est l'axe de faible inertie ; c'est en général la dimension transverse la plus grande.
=== Poutres minces ou épaisses ===
; Théorie des poutres minces
Pour les poutres minces (rapport L/H ≥ 20), on utilise la théorie d'Euler-Bernoulli qui néglige la déformation en cisaillement dans le cas de la flexion.
; Théorie des poutres épaisses
Pour les poutres épaisses (20 ≥ L/H ≥ 10), on utilise la théorie de Timoshenko qui prend en compte le cisaillement dans le cas de la flexion.
=== Caractéristiques de la section ===
D'un point de vue mécanique, la section droite peut être décrite par six paramètres :
* son aire S ;
* son moment quadratique de torsion I<sub>G</sub> ;
* ses moments quadratiques de flexion I<sub>G''y''</sub> et I<sub>G''z''</sub> ;
* ses dimensions transverses ''v<sub>y</sub>'' et ''v<sub>z</sub>''.
En général, ''v<sub>z</sub>'' est la dimension transverse la plus grande (''v<sub>z</sub>'' = H). Pour une poutre de section circulaire (cylindre plein ou tube), la dimension transverse unique est le rayon R (''v<sub>y</sub>'' = ''v<sub>z</sub>'' = R).
=== Principe de la coupure et efforts intérieurs ===
On effectue une coupure virtuelle à une abscisse ''x'' de la poutre, qui sépare celle-ci en deux tronçons : le tronçon de gauche I et le tronçon de droite II. Les efforts de cohésion, ou efforts intérieurs, peuvent être définis de deux manières :
* action du tronçon I sur le tronçon II : on fait la somme des actions extérieures s'exerçant sur le tronçon I (le tronçon I relaie les efforts qu'il subit), c'est la convention de la somme des actions à gauche ;
* action du tronçon II sur le tronçon I : on fait la somme des actions extérieures s'exerçant sur le tronçon II, c'est la convention de la somme des actions à droite.
La convention détermine le signe des actions ; de fait, on ne s'intéresse qu'à la valeur absolue des efforts de cohésion.
On obtient ainsi un torseur de cohésion défini au centre de gravité G de la section de coupure :
: <math>\{ \mathcal{T}_\mathrm{coh} \} =
\begin{matrix}
\\ \\ \\
\end{matrix}_\mathrm{G} \begin{Bmatrix}
\mathrm{N} & \mathrm{M_t} \\
\mathrm{T}_y & \mathrm{M}_{\mathrm{f}y} \\
\mathrm{T}_z & \mathrm{M}_{\mathrm{f}z} \\
\end{Bmatrix}_{\mathrm{G}xyz}</math>
avec
* N : effort normal, provoque de la traction/compression ;
* T<sub>''y''</sub>, T<sub>''z''</sub> : efforts tranchants, provoquent du cisaillement, négligé pour les poutres minces ;
* M<sub>t</sub> : moment de torsion, provoque de la torsion ;
* M<sub>f''y''</sub>, M<sub>f''z''</sub> : moments de flexion, provoquent de la flexion.
=== Diagrammes des efforts intérieurs ===
=== Principe d'équivalence ===
Selon le principe de Barré de Saint-Venant, si l'on se place loin du point d'application des efforts extérieurs, alors on peut relier les composante du torseur de cohésion aux contraintes qui s'exercent sur la section :
* N : contrainte normale uniforme σ<sub>0</sub> = N/S ;
* M<sub>t</sub> : contrainte de cisaillement ; pour une section circulaire, cette contrainte varie linéairement selon le rayon, τ(''r'' ) = (M<sub>t</sub>/I<sub>G</sub>)×''r'' ;
* M<sub>f''y''</sub> : contrainte normale variant linéairement selon ''z'' : σ(''z'' ) = (M<sub>f''y''</sub>/I<sub>G''y''</sub>)×''z'' ;
* M<sub>f''z''</sub> : contrainte normale variant linéairement selon ''y'' : σ(''y'' ) = (M<sub>f''z''</sub>/I<sub>G''z''</sub>)×''y''.
Pour la torsion et la flexion, la contrainte est maximale au plus loin du centre de gravité, on a donc respectivement
* τ<sub>max</sub> = M<sub>t</sub>/C<br > avec la constante de torsion circulaire C = I<sub>G</sub>/R ;
* σ<sub>max</sub> = M<sub>f''y''</sub>/W<sub>''y''</sub><br /> avec le module de flexion W<sub>''y''</sub> = I<sub>G''y''</sub>/''v''<sub>z</sub> ;
* σ<sub>max</sub> = M<sub>f''z''</sub>/W<sub>''z''</sub><br /> avec le module de flexion W<sub>''z''</sub> = I<sub>G''z''</sub>/''v''<sub>y</sub>.
Le cas de la torsion des sections non circulaires est plus complexe.
<gallery>
Image:Poutre efforts normal et contrainte.svg | Contrainte normale en traction
Image:Naprezenia pret i rura.svg | Contrainte de cisaillement en torsion pour une pièce pleine et creuse.
Image:Poutre moment flechissant contrainte.svg | Contriante normale en flexion
</gallery>
Pour les calculs, on utilise en général soit les unités internationales (newton, mètre, pascal), soit les unités « technologiques » (newton, millimètre, mégapascal).
{| class="wikitable"
|+ Unités
! Grandeur !! Unité<br />internationale !! Unité<br />technologique
|-
| Dimensions<br />R, ''v<sub>y</sub>'', ''v<sub>z</sub>'' || m || mm
|-
| Forces<br />N, T<sub>''y''</sub>, T<sub>''z''</sub> || N || N
|-
| Moments, couples<br />M<sub>t</sub>, M<sub>f''y''</sub>, M<sub>f''z''</sub> || Nm || Nmm
|-
| Aire<br /> S || m<sup>2</sup> || mm<sup>2</sup>
|-
| Moments quadratiques<br />I<sub>G</sub>, I<sub>G''y''</sub>, I<sub>G''z''</sub>
| m<sup>4</sup> || mm<sup>4</sup>
|-
| Constante de torsion circulaire<br />C || m<sup>3</sup> || mm<sup>3</sup>
|-
| module de flexion<br />W<sub>''y''</sub>, W<sub>''z''</sub> || m<sup>3</sup> || mm<sup>3</sup>
|-
| Contraintes σ, τ || Pa || MPa
|}
Dans les tables de profilés, les valeurs des moments quadratique sont en général en cm<sup>4</sup> ; les constantes de torsion et modules de flexion sont en cm<sup>3</sup>.
=== Déformation ===
== Mécanique des milieux continus ==
== Notes et références ==
<references />
----
[[../Présentation générale|Présentation générale]] < > [[../Mailler un ensemble|Mailler un ensemble]]
[[Catégorie:Méthode des éléments finis (livre)|Rappels de mecanique]]
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text/x-wiki
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| Style spécial permettant d’utiliser le style défini dans la sous-page '''/Style du sommaire''' du livre.<br><small>(Note: ce modèle n’est en fait pas inclut, la redirection est gérée en interne par le [[Module:Navigation|code Lua]])</small>
}}
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text/x-wiki
<includeonly>{{#switch: {{{partie|début}}} {{#ifeq: {{{niveau|1}}}|1||+}}
| début = <div class="noprint sommaire"
style="width:200px;float:right;border:3px #0080ff80 solid;
border-style:inset;margin:0;margin-left:1em;border-spacing:0">
<div style="font-size:small;margin:0;padding:0;border:none;text-align:center;
background:#8080c040;font-weight:bold">[[{{{accueil|Wikilivres:Portail développement logiciel}}}|{{{livre|Wikilivres}}}]]</div>
<p style="background:#8080c040;margin:0;padding-top:5px;font-style:italic;
text-align:center">[[:Catégorie:Informatique|Informatique]]</p>
<div style="width:100%;
text-align:center">[[Fichier:Wikibooks-logo-fr.png|135px|logo wikibooks]]</div>
<div style="font-size:small;margin:0;padding:0;border:none;text-align:center;
background:#8080c040;font-weight:bold;color:#000">Sommaire</div>
{{#if: {{{option image|}}} |[[Image:{{{option image}}}|60px|center]]}}
<ol style="margin: 0.3em 0 0 2em;font-size:smaller">
| fin = </ol> <small style="display:block;text-align:right">[[{{{sommaire|{{BASEPAGENAME}}/Sommaire}}}|Modifier]]</small> </div>
| lien
| chapitre = <li>[[{{{page|}}}|{{{chapitre|}}}]]
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| option1 = image : possibilité d’afficher une autre image ; écrivez le nom de l’image ''sans'' le préfixe <code>Image:</code> ou <code>File:</code>.
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text/x-wiki
<noinclude>
<div style="clear:both;margin:0.3em 0;border:1px solid #AAAAAA;background-color:#EEEEFF;padding:5px;font-style:italic;" class="template-documentation">
[[Image:Template-info.svg|50px]] Cette page est le modèle pour les pages de sommaire
créées à partir du modèle {{m|Sommaire}} ; son contenu<ref>entre les balises
<code><nowiki><includeonly></nowiki></code> et <code><nowiki></includeonly></nowiki></code></ref>
s'affiche dans l’espace d’édition lorsqu’on clique sur le lien « créer ».
Voir aussi {{m|Sommaire/Message nouveau}} qui s'affiche au-dessus de la zone d’édition.
<small><references/></small>
</div>
<!-- ========================================= -->
<pre></noinclude><includeonly><!--
Ceci est une base pour un sommaire ; éditez-le pour correspondre au livre.
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{{Contenu de sommaire|style={{{style|}}} <!-- Style précisé avec {{Sommaire}} -->
| Chapitre 1 <!-- Remplacez « Chapitre 1 » par le vrai nom du chapitre,
puis ajoutez autant de lignes similaires que nécessaire.
Note: n'oubliez pas la barre verticale « | » avant chaque. -->
}}
</includeonly><noinclude></pre></noinclude>
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Wikilivres:Modèles/Espace Utilisateur
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wikitext
text/x-wiki
[[Spécial:Ma page|Votre page personnelle]] permet de vous présenter.
Il existe un certains nombre de modèles utilisables sur cette page.
== Boîtes utilisateur ==
<!-- aperçu de l'exemple à droite : -->{{Boîte Utilisateur|admin|origine France}}
[[/Boîte Utilisateur|Les boîtes utilisateur]] permettent de lister des informations sur la droite de la page.
{{clr}}
== Autre ==
;{{m|Page personnelle}}:
{{Page personnelle}}
;{{m|MailMe}}:Ajoute une icône de titre pour vous envoyer un courriel.
;{{m|Contributions}}:Nombre de contributions effectuées sur Wikilivres.
:{{Contributions|500}}
;{{m|Absent}}:Pour signaler une absence prolongée.
:{{Absent}}
;{{m|En vacances}}:Pour signaler des vacances.
:{{En vacances}}
== Récompenses ==
;{{m|Lauriers}}:{{Lauriers}}
;{{m|Récompense IP}}:{{Récompense IP}}
;{{m|Bravo IP}}:{{Bravo IP}}
Voir aussi [[Wikilivres:Décernez les lauriers|décerner des lauriers]].
[[Catégorie:Modèles]]
90zglqilbwsin19kioym7j5r7xas7zi
L'éco-construction en Nord-Pas-de-Calais/Partie2/Les bâtiments publics
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2022-07-25T14:58:26Z
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[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
=='''La maison de la nature de la communauté Artois-Lys'''==
Ouvrage
* Superficie : 159 m² pour le bâtiment d’activités et 72 m² pour le bâtiment d’accueil
* Coût au m² : 3678 € TTC/m²
* Permis de construire : 2005
* Livraison : 2008
* Consommation annuelle (énergie primaire) : 197 kWh/m².an pour le bâtiment d’accueil 116 kWh/m².an pour le bâtiment d’activités
Réalisation
* Maître d’ouvrage : Communauté de communes Artois-Lys
* Maître d’œuvre : Atelier d’architecture écologique (Bouvines).
{| class="wikitable"
|-
! Les points cruciaux de l'écoconstruction !! Leurs réponses
|-
| style="text-align: center;" | Climat et environnement||
* Structure compacte, pièces tampons non isolées
* Mur stockeur d’énergie solaire en terre crue et copeaux de bois (inertie thermique)
* Exposition bioclimatique, grands vitrages en façade Sud (apports solaires passifs)
* Éclairage naturel favorisé
|-
| style="text-align: center;" | Matériaux ||
* Liège en fondation (isolation thermique et acoustique)
* Brique monomur terre cuite 37,5 cm
* Essences de bois éco-labellisés pour la charpente, l'ossature des murs et les menuiseries extérieures
* Isolation par fibre végétale (bois)
* Double-Vitrage à faible émissivité (argon)
* Membranes écologiques pour l’étanchéité
* Terre-paille d’orge-sable (enduits intérieurs)
|-
| style="text-align: center;" | Équipements ||
* Capteurs photovoltaïques (52 m² de panneaux produisant annuellement 5400 kWh).
* Planchers chauffants alimentés par deux pompes à chaleur eau/eau récupérant la chaleur du sous-sol via les sondes géothermiques (jusqu’à 90 m de profondeur)
|}
=='''Réhabilitation et extension de la mairie d'Haubourdin'''==
[[File:Mairie d'Haubourdin.jpg|thumb|Ajouter une légende ici]]
Ouvrage
* Superficie : 2330 m²
* Coût au m² : 2000 € TTC/m²
* Permis de construire : 2005
* Livraison : 2007
* Consommation annuelle (2010) :
Gaz : 394 000 kWh
Électricité : 187 200 kWh
Eau : 793 m³
* Émissions CO2 : 4,79 t/an
Réalisation
* Maître d’ouvrage : Mairie d’Haubourdin - 11 rue Sadi Carnot - 59 320 Haubourdin
* Maître d’œuvre : PATTOU TANDEM – Architecture Urbanisme - 2 rue de la Collégiale 59000 LILLE
{| class="wikitable"
|-
! Les points cruciaux de l'écoconstruction !! Leurs réponses
|-
| <div style="text-align: center;"> Caractéristiques bioclimatiques ||
* « bow window » (baies vitrées avec ventilation d’air) et façade vitrée double peau
* Brise soleils pour le confort d’été
* Stores extérieurs en toile de contrôle solaire
|-
| <div style="text-align: center;"> Matériaux ||
* Façades en béton isolées par l'extérieur (2x60mm de laine de roche + vide d'air + vêture façade en panneaux composite TRESPA)
* Toiture-terrasse en béton + 2x100mm laine de roche + étanchéité asphalte
* Couverture : ardoises naturelles, toitures végétalisées
* Menuiseries : châssis aluminium à rupture de pont thermique + double vitrage Argon
* Cloisons intérieures en plaques de gypse
* Revêtements de sol : parquet chêne, carrelage, linoléum, caoutchouc
|-
| <div style="text-align: center;"> Équipements ||
* Façades en béton isolées par l'extérieur (2x60mm de laine de roche + vide d'air + vêture façade en panneaux composite TRESPA)
* Toiture-terrasse en béton + 2x100mm laine de roche + étanchéité asphalte
* Couverture : ardoises naturelles, toitures végétalisées
* Menuiseries : châssis aluminium à rupture de pont thermique + double vitrage Argon
* cloisons intérieures en plaques de gypse
* revêtements de sol : parquet chêne, carrelage, linoléum, caoutchouc
|-
| <div style="text-align: center;"> Économies d’énergie ||
* Bilan carbone : 50 kg Eq C/ m² habitable soit 5 tonnes de carbone stockées pour 100 m² habitables.
* Énergie grise : 140 kwh ef/m² habitable.
* Chauffage : 97 kwh ef/m²/an.
|-
|}
=='''Construction d'un nouvel EHPAD'''==
[[File:EHPAD Trith.jpg|thumb|Trith Saint-Léger]]
Établissement d'hébergement pour personnes
âgées dépendantes d'une capacité de 65 lits,
géré par le Centre Intercommunal
de Gérontologie du SIVOM de Trith-Saint-
Léger et Environs
Ouvrage
* SHON : 3 733 m²
* SHON ramenée au lit : 57 m²
* Surface habitable : 3 360 m²
* Durée du chantier : 26 mois, démarrage en septembre 2007
* Livraison : Novembre 2009. Arrivée des premiers résidents en juin 2010
* Coût au m² : 1 947 €/m² de SHON (HT)
* Coût global du projet : 7.270.000 € HT
Réalisation
* Maître d’ouvrage : SA du Hainaut Valenciennes
* Maître d’œuvre : Jean-Luc Collet Architecte
{| class="wikitable"
|-
! Les points cruciaux de l'écoconstruction !! Leurs réponses
|-
| <div style="text-align: center;"> Caractéristiques bioclimatiques ||
* Puits thermiques activés
* Vitrages pariéto-dynamiques (récupérant l’énergie)
* Mur et toitures végétalisés
|-
| <div style="text-align: center;"> Matériaux ||
* Terre cuite en soubassement public
* Ossature bois préfabriquée et parement clin bois ciment
* Laine de bois et ouate de cellulose
|-
| <div style="text-align: center;"> Équipements ||
* Système innovant de rafraîchissement et préchauffage de l’air de renouvellement
* 80 m² de panneaux solaires thermiques
* Panneaux solaires photovoltaïques
* 2 chaudières gaz à condensation
|-
|}
[[Catégorie:L'éco-construction en Nord-Pas-de-Calais (livre)|{{SUBPAGENAME}}]]
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682567
682566
2022-07-25T14:59:26Z
DavidL
1746
[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
=='''La maison de la nature de la communauté Artois-Lys'''==
Ouvrage
* Superficie : 159 m² pour le bâtiment d’activités et 72 m² pour le bâtiment d’accueil
* Coût au m² : 3678 € TTC/m²
* Permis de construire : 2005
* Livraison : 2008
* Consommation annuelle (énergie primaire) : 197 kWh/m².an pour le bâtiment d’accueil 116 kWh/m².an pour le bâtiment d’activités
Réalisation
* Maître d’ouvrage : Communauté de communes Artois-Lys
* Maître d’œuvre : Atelier d’architecture écologique (Bouvines).
{| class="wikitable"
|-
! Les points cruciaux de l'écoconstruction !! Leurs réponses
|-
| style="text-align: center;" | Climat et environnement||
* Structure compacte, pièces tampons non isolées
* Mur stockeur d’énergie solaire en terre crue et copeaux de bois (inertie thermique)
* Exposition bioclimatique, grands vitrages en façade Sud (apports solaires passifs)
* Éclairage naturel favorisé
|-
| style="text-align: center;" | Matériaux ||
* Liège en fondation (isolation thermique et acoustique)
* Brique monomur terre cuite 37,5 cm
* Essences de bois éco-labellisés pour la charpente, l'ossature des murs et les menuiseries extérieures
* Isolation par fibre végétale (bois)
* Double-Vitrage à faible émissivité (argon)
* Membranes écologiques pour l’étanchéité
* Terre-paille d’orge-sable (enduits intérieurs)
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| style="text-align: center;" | Équipements ||
* Capteurs photovoltaïques (52 m² de panneaux produisant annuellement 5400 kWh).
* Planchers chauffants alimentés par deux pompes à chaleur eau/eau récupérant la chaleur du sous-sol via les sondes géothermiques (jusqu’à 90 m de profondeur)
|}
=='''Réhabilitation et extension de la mairie d'Haubourdin'''==
[[File:Mairie d'Haubourdin.jpg|thumb|Ajouter une légende ici]]
Ouvrage
* Superficie : 2330 m²
* Coût au m² : 2000 € TTC/m²
* Permis de construire : 2005
* Livraison : 2007
* Consommation annuelle (2010) :
Gaz : 394 000 kWh
Électricité : 187 200 kWh
Eau : 793 m³
* Émissions CO2 : 4,79 t/an
Réalisation
* Maître d’ouvrage : Mairie d’Haubourdin - 11 rue Sadi Carnot - 59 320 Haubourdin
* Maître d’œuvre : PATTOU TANDEM – Architecture Urbanisme - 2 rue de la Collégiale 59000 LILLE
{| class="wikitable"
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! Les points cruciaux de l'écoconstruction !! Leurs réponses
|-
| style="text-align: center;" | Caractéristiques bioclimatiques ||
* « bow window » (baies vitrées avec ventilation d’air) et façade vitrée double peau
* Brise soleils pour le confort d’été
* Stores extérieurs en toile de contrôle solaire
|-
| style="text-align: center;" | Matériaux ||
* Façades en béton isolées par l'extérieur (2x60mm de laine de roche + vide d'air + vêture façade en panneaux composite TRESPA)
* Toiture-terrasse en béton + 2x100mm laine de roche + étanchéité asphalte
* Couverture : ardoises naturelles, toitures végétalisées
* Menuiseries : châssis aluminium à rupture de pont thermique + double vitrage Argon
* Cloisons intérieures en plaques de gypse
* Revêtements de sol : parquet chêne, carrelage, linoléum, caoutchouc
|-
| style="text-align: center;" | Équipements ||
* Façades en béton isolées par l'extérieur (2x60mm de laine de roche + vide d'air + vêture façade en panneaux composite TRESPA)
* Toiture-terrasse en béton + 2x100mm laine de roche + étanchéité asphalte
* Couverture : ardoises naturelles, toitures végétalisées
* Menuiseries : châssis aluminium à rupture de pont thermique + double vitrage Argon
* cloisons intérieures en plaques de gypse
* revêtements de sol : parquet chêne, carrelage, linoléum, caoutchouc
|-
| style="text-align: center;" | Économies d’énergie ||
* Bilan carbone : 50 kg Eq C/ m² habitable soit 5 tonnes de carbone stockées pour 100 m² habitables.
* Énergie grise : 140 kwh ef/m² habitable.
* Chauffage : 97 kwh ef/m²/an.
|}
=='''Construction d'un nouvel EHPAD'''==
[[File:EHPAD Trith.jpg|thumb|Trith Saint-Léger]]
Établissement d'hébergement pour personnes
âgées dépendantes d'une capacité de 65 lits,
géré par le Centre Intercommunal
de Gérontologie du SIVOM de Trith-Saint-
Léger et Environs
Ouvrage
* SHON : 3 733 m²
* SHON ramenée au lit : 57 m²
* Surface habitable : 3 360 m²
* Durée du chantier : 26 mois, démarrage en septembre 2007
* Livraison : Novembre 2009. Arrivée des premiers résidents en juin 2010
* Coût au m² : 1 947 €/m² de SHON (HT)
* Coût global du projet : 7.270.000 € HT
Réalisation
* Maître d’ouvrage : SA du Hainaut Valenciennes
* Maître d’œuvre : Jean-Luc Collet Architecte
{| class="wikitable"
|-
! Les points cruciaux de l'écoconstruction !! Leurs réponses
|-
| style="text-align: center;" | Caractéristiques bioclimatiques ||
* Puits thermiques activés
* Vitrages pariéto-dynamiques (récupérant l’énergie)
* Mur et toitures végétalisés
|-
| style="text-align: center;" | Matériaux ||
* Terre cuite en soubassement public
* Ossature bois préfabriquée et parement clin bois ciment
* Laine de bois et ouate de cellulose
|-
| style="text-align: center;" | Équipements ||
* Système innovant de rafraîchissement et préchauffage de l’air de renouvellement
* 80 m² de panneaux solaires thermiques
* Panneaux solaires photovoltaïques
* 2 chaudières gaz à condensation
|}
[[Catégorie:L'éco-construction en Nord-Pas-de-Calais (livre)|{{SUBPAGENAME}}]]
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Modèle:Chapeau Lignes et services de tramways
10
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2022-07-25T12:57:47Z
DavidL
1746
[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]] Le copier-collé des mêmes erreurs de syntaxe dans plein de modèles pousse à croire que le presse-papier est la pire des inventions en informatique...
wikitext
text/x-wiki
{| border="4" cellpadding="10" cellspacing="0" align="center" bgcolor="#DDEEFF" width="100%"
|-
| colspan="2" bgcolor="CAE5FB" font="200%" |<br/><div style="text-align: center;"><span style="font-size:2.0em"> '''[[Technologie/Lignes et services de tramways|Lignes et services de tramways]]'''</span><br/><br />
<gallery>
File:Citadis 302 Tramway de Angers 2011.jpg |<small><small><small><small>Rame du tramway d'Angers</small></small></small></small>
File:TRvad.gif |Le système signalisation de tramway le plus commun
File:Tramway graz32.jpg |Palette pour handicapés sur le tramway de Graz
File:58,300 T6 Translohr n°622 par Cramos.JPG |Un système de tramway sur pneu de la marque Translohr
</gallery>
</div>
|-
| bgcolor="FFFFE3" valign="top" width="50%"|
<div style="text-align: center;"><u><strong>'''plan du chapitre en cours'''</strong></u></div><br/>
<div style="text-align: center;">
{{Transports en communs}}
{{Cotation}}
{{Technologie nouveau}}
</div>
|bgcolor="EAF5FF" valign="top" width="50%"|
{{Technologie}}
|-
|}
[[Catégorie:Lignes et services de tramways]]
[[Catégorie:Technologie]]
jz1m3wh8x3jeme02rvqx4k1zcdct5b5
Modèle:Chapeau Courroies
10
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2022-07-25T13:07:37Z
DavidL
1746
[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]] Le copier-collé des mêmes erreurs de syntaxe dans plein de modèles pousse à croire que le presse-papier est la pire des inventions en informatique...
wikitext
text/x-wiki
{| border="4" cellpadding="10" cellspacing="0" align="center" bgcolor="#DDEEFF" width="100%"
|-
| colspan="2" bgcolor="CAE5FB" font="200%" |<br/><div style="text-align: center;"><span style="font-size:2.0em"> '''[[Transmissions mécaniques|Transmissions mécaniques]]'''</span>
<span style="font-size:2.0em">Courroies</span>
<gallery>
File:Power transmission belt.gif
File:Cone pulley 001.jpg
File:Keilriemen-V-Belt.png
File:Kolo klinowe.svg
</gallery>
</div>
|-
| bgcolor="FFFFE3" valign="top" width="50%"|
<div style="text-align: center;"><u><strong>'''plan du chapitre en cours'''</strong></u></div><br/>
<div style="text-align: center;">
{{Plan Transmissions mécaniques}}
{{Cotation}}
{{Technologie nouveau}}
</div>
|bgcolor="EAF5FF" valign="top" width="50%"|
{{Technologie}}
|-
|}
[[Catégorie:Transmissions mécaniques]]
[[Catégorie:Technologie]]
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Modèle:Chapeau Engrenages
10
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2022-07-25T12:47:17Z
DavidL
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wikitext
text/x-wiki
{| border="4" cellpadding="10" cellspacing="0" align="center" bgcolor="#DDEEFF" width="100%"
|-
| colspan="2" bgcolor="CAE5FB" font="200%" |<br/><div style="text-align: center;"><span style="font-size:2.0em"> '''[[Transmissions mécaniques|Transmissions mécaniques]]'''</span><br/><br />Engrenages<br/><br />
<gallery>
File:Kalkar - Kalkarer Mühle 12 ies.jpg
File:Sun and planet gears.gif
File:Kultur och teknik Fig 1.png
File:Pompe Girodias présentée à la Foire internationale de Rouen 2012 par le Centre d’Histoire Sociale, Expotec.jpg
</gallery>
</div>
|-
| bgcolor="FFFFE3" valign="top" width="50%"|
<div style="text-align: center;"><u><strong>'''plan du chapitre en cours'''</strong></u></div><br/>
<div style="text-align: left;">
{{Plan Transmissions mécaniques}}
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{{Technologie nouveau}}
</div>
|bgcolor="EAF5FF" valign="top" width="50%"|
{{Technologie}}
|-
|}
[[Catégorie:Transmissions mécaniques]]
[[Catégorie:Technologie]]
14fe10nmxn4wxnkfsuow8h6wmqstst4
Modèle:Chapeau Systèmes de manutention
10
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2022-07-25T12:56:21Z
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[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]] Le copier-collé des mêmes erreurs de syntaxe dans plein de modèles pousse à croire que le presse-papier est la pire des inventions en informatique...
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text/x-wiki
{| border="4" cellpadding="10" cellspacing="0" align="center" bgcolor="#DDEEFF" width="100%"
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| colspan="2" bgcolor="CAE5FB" font="200%" |<br/><div style="text-align: center;"><span style="font-size:2.0em"> '''[[Systèmes de manutention|Systèmes de manutention]]'''</span><br/><br />
<gallery>
File:Polispasto4.jpg
File:Cric-Léonard.jpg
File:Erster Hubtisch1.jpg
File:Convoyeur a rouleaux coniques.jpg
</gallery>
</div>
|-
| bgcolor="FFFFE3" valign="top" width="50%"|
<div style="text-align: center;"><u><strong>'''plan du chapitre en cours'''</strong></u></div><br/>
<div style="text-align: left;">
{{Plan Systèmes de manutention}}
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{{Technologie nouveau}}
</div>
|bgcolor="EAF5FF" valign="top" width="50%"|
{{Technologie}}
|-
|}
[[Catégorie:Technologie]]
a0dfgo7tb4h5aziiht3laoqa5mb60o2
MediaWiki sémantique/Configuration des formulaires
0
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682545
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2022-07-25T14:37:04Z
DavidL
1746
[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
{{Navbar|[[MediaWiki sémantique/Utilisation de Formulaires Sémantiques|Utilisation de Formulaires Sémantiques]]|[[MediaWiki sémantique]]|[[MediaWiki sémantique/Utilisation de MediaWiki Sémantique|Utilisation de MediaWiki Sémantique]]}}
Nous avons vu comment créer des formulaires rudimentaires, fonctionnels et pratiques, mais nous sommes encore loin d'avoir épuisé toutes les possibilités de l'extension Formulaires Sémantiques.
Dans ce chapitre, nous allons voir en détail un certain nombre de paramètres qui vous permettront de mieux adapter vos formulaires au genre de données que vous voulez utiliser dans votre wiki, et nous reviendrons sur la fonction <nowiki>#forminput</nowiki> pour faciliter la création de nouvelles pages.
== Formulaire ==
Les pages de formulaires sont composés de plusieurs parties que nous avons décrites précédemment ; nous allons maintenant voir comment configurer ce qui concerne les champs.
=== Paramètres d'utilisation des modèles (« for template ») ===
« for template » (littéralement : ''pour le modèle'') est la balise qui permet d'indiquer quel modèle doit être utilisé dans le formulaire : les champs du formulaire correspondront aux paramètres de ce modèle. On écrira ainsi :
<pre>
{{{for template|Nom du modèle}}}
</pre>
Les autres paramètres de cette balise sont :
* <code>label=</code> : place un titre et un cadre autour de votre formulaire. Dans le cas où vous utilisez plusieurs modèles dans un même formulaire, cela permet de les distinguer.
* <code>multiple</code> : autorise l'utilisation multiple d'un formulaire dans une même page.
*:Reprenons notre exemple bibliographique : vous avez un formulaire pour ajouter des données bibliographiques d'un livre. Ce formulaire ne crée qu'une seule ligne bibliographique. Pour utiliser plusieurs fois le ''même'' formulaire sur une page (par exemple, ajouter plusieurs lignes bibliographiques à la page d'un auteur), on écrira : <nowiki>{{{for template|Bibliographie|multiple}}}</nowiki>. Un bouton « Ajouter » apparaîtra alors dans les pages que vous éditerez avec ce formulaire. En cliquant sur ce bouton, ce même formulaire apparaîtra une deuxième fois dans la page d'édition, et vous pourrez en ajouter autant que vous voudrez en recliquant sur « Ajouter ». Vous pourrez aussi déplacer ces formulaires les uns par rapport aux autres.
* <code>add button text=</code> : texte du bouton pour l'utilisation multiple d'un formulaire. Vous pouvez par exemple placer le texte « Ajouter un livre », ou simplement « '''+''' ».
* <code>strict</code> : seuls les champs qui correspondent aux paramètres du modèle seront affichés dans le formulaire.
* <code>embed in field=modèle[paramètre]</code> :autorise l'utilisation d'un autre modèle avec le paramètre spécifié. Il s'agira dans ce cas d'utiliser un modèle dans un modèle, nous verrons plus loin comment procéder.
=== Configuration des champs (« field ») ===
« field » définit un champ correspondant à un paramètre du modèle indiqué dans « for template ».
C'est la balise qui comporte le plus de paramètres, mais les paramètres possibles varient selon le type de champ (listes, cases à cocher, etc). Nous en donnons une liste commentée ci-dessous.
==== Paramètres généraux ====
Ces paramètres sont valables pour tous les champs.
* <code>input type=</code> : définit un type de champ, tel que dropdown (liste), checkbox (cases à cocher), date (l'affichage des dates pose problème, nous aborderons cette question dans la [[MediaWiki sémantique/FAQ|FAQ]]).
* <code>hidden</code> : le champ sera caché.
*:<nowiki>{{{field|auteur|hidden}}}</nowiki>
* <code>mandatory</code> : il est obligatoire de remplir le champ pour sauvegarder la page.
*:<nowiki>{{{field|auteur|mandatory}}}</nowiki> : dans cet exemple, il est obligatoire d'indiquer l'auteur.
* <code>restricted</code> : le champ ne sera modifiable que par certains utilisateurs.
* <code>default=</code> : le contenu par défaut du champ.
* <code>class=</code>
* <code>property=</code>
* <code>list</code>
* <code>delimiter=</code> : un séparateur quand le champ peut prendre plusieurs valeurs (par défaut une virgule).
* <code>holds template</code> : pour utiliser un champ avec un modèle indiqué dans « embed in field= ». Nous décrirons plus loin en détail ce paramètre, car son utilisation est assez complexe.
==== Paramètres pour des valeurs prédéfinies ====
* <code>values=</code> : liste des valeurs possibles pour un champ, séparées par une virgule. Ceci permet de définir une liste ou des cases à cocher.
* <code>values from property=</code>
* <code>values from concept=</code>
* <code>values from namespace=</code>
* <code>values from url=</code>
* <code>remote autocompletion</code>
* <code>existing values only</code>
* <code>show on select=</code>
* <code>values dependent on=</code>
==== Paramètres pour le texte libre ====
* <code>rows=</code> : nombre de rangées de la boîte d'édition du texte libre.
* <code>cols=</code> : nombre de colonnes de la boîte d'édition du texte libre.
* <code>autogrow</code> : la taille de la boîte d'édition s'adapte automatiquement à son contenu.
* <code>editor=</code> : ajoute une barre d'édition. Paramètre unique : « wikieditor » qui suppose l'installation de [[mw:Extension:WikiEditor|Extension:WikiEditor]].
==== Paramètres de téléchargement ====
* <code>uploadable</code> : Place un lien à côté du champ pour ouvrir une fenêtre popup et importer un fichier. Le nom du fichier (sans le préfixe « Fichier: ») se placera ensuite automatiquement dans le champ.
* <code>image preview</code>
* <code>default filename=</code>
==== Paramètres divers ====
* <code>size=</code> : taille du champ.
* <code>placeholder=</code> : texte à afficher dans le champ, par exemple une explication, qui s'efface ensuite quand on remplit le champ.
* <code>maxlength=</code>
* <code>include timezone</code>
== Configurations complexes ==
Nous plaçons à part les configurations des champs qui suivent car elles demandent des explications détaillés.
=== Champ à multiples valeurs ===
=== Modèle dans un modèle ===
== Champ pour ajouter des pages avec un formulaire (#forminput) ==
Nous avons déjà rencontré la fonction <nowiki>#forminput</nowiki> dans l'en-tête des pages de formulaires, et nous avons dit que cette fonction permet d'afficher un champ dans lequel on entre le nom d'une page que l'on veut modifier avec un formulaire. Nous allons voir que cette fonction comporte de nombreux paramètres très utiles, par exemple pour ajouter un champ « ajouter une œuvre » sous une liste bibliographique.
Voici tous les paramètres que nous allons expliquer :
<code>{{#forminput:form=|size=|default value=|button text=|query string=|''query string parameters''|autocomplete on category=|autocomplete on namespace=|remote autocompletion|placeholder=|popup}}</code>
Nous commencerons par les plus simples :
* <code>size=</code> : taille du champ.
* <code>button text=</code> : texte du bouton.
* <code>placeholder=</code> : texte à afficher dans le champ, par exemple une explication, qui s'efface ensuite quand on remplit le champ.
* <code>popup</code> : ouvre une fenêtre popup dans laquelle vous créerez ou modifierez une page.
* autocomplete on category ou on namespace= affiche des suggestions d'après la catégorie ou l'espace de nom indiqué.
[[Catégorie:MediaWiki sémantique (livre)]]
e7w3dl6daofc9ry7cz3c0orixk9008j
Modèle:Capture d'écran Microsoft
10
55926
682507
682285
2022-07-25T13:31:52Z
DavidL
1746
[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
{{méta-bandeau|couleur=jaune|image=Orange copyright.svg|titre=Capture d’écran non libre|1=Cette image est une capture d’écran d’un logiciel [[w:Microsoft|Microsoft]], et ne peut être utilisée que sous des conditions restreintes :<div style="font-style:italic;">
<p>For permission to be granted for any uses allowed by these guidelines, you must comply with the following four requirements:<ol>
<li>If your use includes references to a Microsoft product, you must use the full name of the product. When referencing any Microsoft trademarks, follow the General Microsoft Trademark Guidelines.
<li>You must include the following statement: "Used with permission from Microsoft."
<li>Your use may not be obscene or pornographic, and you may not be disparaging, defamatory, or libelous to Microsoft, any of its products, or any other person or entity.
<li>You may link to Microsoft content by using either a plain text link with words such as "This way to Microsoft.com" or by participating in an applicable Link Logo program. No other images may be used as a link to a Microsoft site.</ol>
</p>
<p>You may not use screen shots of Microsoft product boot-up screens, opening screens, "splash screens," or screens from beta release products or other products that have not been commercially released. You may use other screen shots in advertising, in documentation (including educational brochures), in tutorial books, in videotapes, or on Web sites, provided that, in addition to the requirements above, you:<ol>
<li>Do not alter the screen shot except to resize it.
<li>Do not use portions of screen shots.
<li>Do not include screen shots in your product user interface.
<li>Do not use screen shots that contain third-party content.
<li>Do not use screen shots that contain an image of an identifiable individual.</ol>
(Extrait de https://www.microsoft.com/en-us/legal/intellectualproperty/Permissions/default.aspx#Screen%20Shots)
</p>
</div><p>Note: cette image ne peut être transférée sur Commons.</p>
}}
[[Catégorie:Images en fair use]]
[[Catégorie:Microsoft]]
<noinclude>
[[Catégorie:Modèles de licence d'image]]
</noinclude>
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682509
682507
2022-07-25T13:36:00Z
DavidL
1746
[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]] --> wikification
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text/x-wiki
{{méta-bandeau|couleur=jaune|image=Orange copyright.svg|titre=Capture d’écran non libre|1=Cette image est une capture d’écran d’un logiciel [[w:Microsoft|Microsoft]], et ne peut être utilisée que sous des conditions restreintes :
<div style="font-style:italic;">
For permission to be granted for any uses allowed by these guidelines, you must comply with the following four requirements:
# If your use includes references to a Microsoft product, you must use the full name of the product. When referencing any Microsoft trademarks, follow the General Microsoft Trademark Guidelines.
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(Extrait de https://www.microsoft.com/en-us/legal/intellectualproperty/Permissions/default.aspx#Screen%20Shots)
</div>
Note: cette image ne peut être transférée sur Commons.
}}
[[Catégorie:Images en fair use]]
[[Catégorie:Microsoft]]
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[[Catégorie:Modèles de licence d'image]]
</noinclude>
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text/x-wiki
<includeonly>{| style="border-collapse:collapse; border: 0;"
! style="padding:4px; text-align:left; width:0px;" | [[Fichier:{{{icon|Crystal128-txt.svg}}}|48x48px]]
! style="padding:4px; padding-left:0; text-align:left;" | <code>{{{1|ABC.txt}}}</code><br/> '' {{{info|fichier texte}}} ''
|}</includeonly><noinclude>
{{documentation}}
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[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]] Le copier-collé des mêmes erreurs de syntaxe dans plein de modèles pousse à croire que le presse-papier est la pire des inventions en informatique...
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text/x-wiki
{| border="4" cellpadding="10" cellspacing="0" align="center" bgcolor="#DDEEFF" width="100%"
|-
| colspan="2" bgcolor="CAE5FB" font="200%" |<br/><div style="text-align: center;"><span style="font-size:2.0em"> '''[[Technologie/Lignes et services de métros|Lignes et services de métros]]'''</span><br/><br />
<gallery>
File:Metro Brussel treinstel Zuidstation.jpg |<small><small><small><small>Le métro de Bruxelles</small></small></small></small>
File:Metro de Paris - Ligne 3 - Gambetta - Mat boitier DSO-AA HS-SS et SSO.jpg |Le système de signalisation du métro de Paris
File:Viaduc Rocade Ligne A du métro de Toulouse.JPG |Le VAL (Véhicule Automatique Léger) de Toulouse
File:Aldgate-east-2006.JPG |Une entrée de station à Londres
</gallery>
</div>
|-
| bgcolor="FFFFE3" valign="top" width="50%"|
<div style="text-align: center;"><u><strong>'''plan du chapitre en cours'''</strong></u></div><br/>
<div style="text-align: center;">
{{Transports en communs}}
{{Cotation}}
{{Technologie nouveau}}
</div>
|bgcolor="EAF5FF" valign="top" width="50%"|
{{Technologie}}
|-
|}
[[Catégorie:Lignes et services de métros]]
[[Catégorie:Technologie]]
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Hélices de navires à déplacement/Comprendre
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text/x-wiki
[[File:Hélice-moteur-Resistance-f(S)-0.jpg|thumb|480px|center|Courbe de résistance à la composition des vagues avant et arrière en fonction de la vitesse divisée par la racine de la longueur de coque à la flottaison.]]
; Il s'agit là de comprendre ce que l'on cherche à déterminer avec la feuille de calcul à l'aide des données qui sont à notre disposition : la longueur de la coque, son poids, sa forme, sa surface de carène, etc.
; Ce que l'on veut déterminer : c'est la puissance du moteur, la vitesse de croisière la plus économique, la vitesse maximale que peut avoir un tel navire et finalement le diamètre de l'hélice et son pas.
* La résistance à ce que l'on appelle communément ''résistance à la vague d'étrave'' dépend de la longueur de la coque à la flottaison de la vitesse de déplacement du navire, de son poids (son déplacement), de la forme de son étrave.
* La vitesse la plus économique en carburant est obtenue lorsque le creux de la vague d'étrave se trouve approximativement au milieu de la coque.
* On détermine la vitesse maximale d'une coque à déplacement en fonction de la longueur à la flottaison. La puissance pour passer cette vague d'étrave devient vite très importante au delà de R=V/√L = 1,15 (Courbe de résistance ci-contre). V en mètres par seconde et L en mètres.
:; Note :
: La vitesse maximale. selon les constructeurs, peut avoir des valeurs différentes.
: Valeur moyenne pour R=V<sub>max</sub>/√L ≅ 1,28. Cette valeur est sans doute exagérée, elle permet de ne pas sous évaluer la puissance du moteur, elle ne devrait pas dépasser 1,18 pour un voilier.
: Par commodité on adopte souvent V<sub>max</sub> = C√L où C se situe entre 2,43 et 2,53, L en mètres et V en nœuds.<br />
: ''Par exemple, Pour une longueur de coque de 9 mètres : ''
: (V<sub>max</sub>/√L) = 7,44±0,15 nœuds selon les constructeurs; <br />
: (V<sub>max</sub>/√L) = 6,88 nœuds pour R=1,18.
* La puissance nécessaire pour atteindre la vitesse limite de carène ne dépend pas que de la vague d'étrave, elle dépend aussi de la surface de carène et de la forme de la coque. Pour un navire standard on estime à '''5 chevaux par tonne''', la puissance nécessaire pour atteindre la vitesse maximale.
<gallery>
<!--Image:Hélice-moteur-Resistance-f(S)-0.jpg |Courbe de résistance à la composition des vagues avant et arrière en fonction de la vitesse sur la racine de la longueur de coque à la flottaison. R=f(V/√L)
-->
</gallery>
[[Catégorie:Hélices de navires à déplacement (livre)|{{SUBPAGENAME}}]]
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Modèle:Utilisateur bureaucrate Meta
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[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
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text/x-wiki
{{BUtilisateur
|couleur = #FFDEAD
|img = {{Genre utilisateur|masculin=Icone wikipedia bureaucrat m.svg|féminin=Icone wikipedia bureaucrat f.svg|neutre=Icone wikipedia bureaucrat n.svg}}
|titre = [[meta:Meta:Bureaucrats|Bureaucrate]]
|texte = Je fais partie des '''[[Wikivoyage:Bureaucrates|bureaucrates]]''' de [[meta:Main Page|Meta]]<br /><span style="font-size: 0.9em;" class="plainlinks">([{{fullurl:meta:Special:Listusers|limit=1&username={{PAGENAMEE}}}} <span style="color: #002bb8;">vérifier</span>]).</span>
|lien = bureaucrate Meta
}}<noinclude>
[[Catégorie:Utilisateurs par projet|Bureaucrate Meta]]</noinclude>
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Wikilivres:Le Bistro/2012
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[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
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text/x-wiki
<noinclude>{{Archive du bistro}}</noinclude>
== Bonne année 2012 ==
Bonne année et bonne santé à tous.
{|
|
| [[File:Año nuevo en Concepción.jpg|400px]]
|}
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 31 décembre 2011 à 18:49 (CET)
:Meilleurs vœux ! [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 31 décembre 2011 à 19:54 (CET)
::Bonne année, bonne santé. Meilleurs vœux pour cette nouvelle année !!! [[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 1 janvier 2012 à 10:46 (CET)
:::Bonne année ! [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] 3 janvier 2012 à 18:27 (CET)
== contribution ==
Bonjour et bonne année!
Je débarque sur Wikibooks et j'ai une question basique: pourquoi sur certains articles (par exemple dans le livre sur les civilisations anciennes, l'article sur les Incas), n'y a t-il pas l'onglet "modifier"? Cela veut-il dire qu'il est considéré comme "terminé" et qu'on ne peut rien y ajouter?
Deuxième question basique: peut-on écrire u article sur une civilisation qui n'apparait pas dans la liste des civilisations traitées?
Merci! {{non signé|193.51.43.233|3 janvier 2012 à 10:12}}
:Bonjour et bienvenue !
:L'article [[Les Incas]] a été semi-protégé en écriture il y a deux ans à cause de vandalismes (il suffit de cliquer sur "historique" pour le voir). Cela veut dire que seuls les utilisateurs enregistrés depuis plus de 4 jours peuvent effectuer des modifications sur cette page. Je suppose que depuis le temps, on peut supprimer la protection, je m'en occupe et mets la page dans ma liste de suivi au cas où.
:Bien sûr, il est toujours possible de créer une nouvelle page. Pour cela, il faudrait simplement ajouter un lien rouge dans [[Wikijunior:Les civilisations anciennes]] et créer la page. Un livre n'est jamais vraiment "terminé" et il ne faut pas hésiter à contribuer. En cas de doute, les pages de discussion des articles sont accessibles en haut de chaque page.
:Le livre [[Wikilivres]] peut aider pour démarrer sur Wikibooks.
:Bon courage et bonne année également {{sourire}} [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] 3 janvier 2012 à 18:25 (CET)
== Copyvio dans les cours de philosophie ? ==
Bonjour,
Je soupçonne le livre [[Philosophie/Faire le vrai]] d'être repompé du ''Cours de Philosophie'' de Pierre Marchal, paru en 1984 chez Cabay {{ISBN|9-782-8707-7281-2}}. C'est surtout la ligne « FAIRE LE VRAI - Cours de philosophie // Pierre MARCHAL » en début de livre qui me fait penser à un copyvio. Mais je n'ai pas ce bouquin pour vérifier… Qu'en pensez-vous ?
--[[Utilisateur:EdouardHue|EdouardHue]] 8 janvier 2012 à 15:37 (CET)
:En effet, les ressemblances avec certains textes sur Internet sont frapantes...
:http://www.cyberspecialistes.com/index.php/Faire_le_vrai et [http://www.google.fr/#sclient=psy-ab&hl=fr&source=hp&q=La+connaissance+touchant+la+densit%C3%A9+de+l%27air+se+r%C3%A9sout+en+une+multiplicit%C3%A9+d%27%C3%A9nonc%C3%A9s+qui+sont+incompatibles+absolument+et+ne+sont+rendus+compatibles+que+s%27ils+sont+relativis%C3%A9s+par+rapport+%C3%A0+l%27%C3%A9chelle+choisie+par+l%27%C3%A9nonciateur.+D%27autre+part%2C+%C3%A0+certaines+&pbx=1&oq=La+connaissance+touchant+la+densit%C3%A9+de+l%27air+se+r%C3%A9sout+en+une+multiplicit%C3%A9+d%27%C3%A9nonc%C3%A9s+qui+sont+incompatibles+absolument+et+ne+sont+rendus+compatibles+que+s%27ils+sont+relativis%C3%A9s+par+rapport+%C3%A0+l%27%C3%A9chelle+choisie+par+l%27%C3%A9nonciateur.+D%27autre+part%2C+%C3%A0+certaines+&aq=f&aqi=&aql=&gs_sm=e&gs_upl=20614l20614l3l22027l1l0l0l0l0l0l0l0ll0l0&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.,cf.osb&fp=a9fefa883ffba0e0&biw=1440&bih=764 cette recherche google].
:[[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 8 janvier 2012 à 18:02 (CET)
::Ce livre n'est pas une seule copie mais des ajouts de Zulul, plusieurs heures entre les paragraphes en 2005 (que cyberspecialistes.com n'a fait que reprendre). Je l'ai donc prévenu. Concernant [http://books.google.fr/books?id=b-orAQAACAAJ&dq=%22Cours+de+Philosophie%27%27+%22Pierre+Marchal%22&hl=fr&sa=X&ei=sNIJT-yXAYf28gO-g4jNAQ&ved=0CDsQ6AEwAA l'{{ISBN|9-782-8707-7281-2}}] je n'y ai pas accès. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 8 janvier 2012 à 18:34 (CET)
:::Hello, c'est effectivement un syllabus que j'ai retapé à la mano. Mais il n'y a pas de rajoute de ma part. C'était à mes débuts dans le wiki et à l'époque je pensais qu'un cours n'avait pas le status d'un livre. Vous pouvez le supprimer : il ne répond pas à la charte du site. Salutations [[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 13 janvier 2012 à 22:33 (CET)
::::Merci pour cette confirmation. J'ai fait la demande de suppression immédiate. --[[Utilisateur:EdouardHue|EdouardHue]] 14 janvier 2012 à 11:53 (CET)
:::::{{fait}} ''Liebe Grüße'', [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) 14 janvier 2012 à 12:21 (CET)
== Formation Wikibooks ==
Bonjour,
Pour information et pour ne pas vous effrayer, je fais une formation cet après midi sur Wikibooks. Le projet est détaillé ici : [[Projet:DGLFLF]]. Je mettrai la age à jour au fur et à mesure... --[[Utilisateur:Serein|Serein]] 7 février 2012 à 14:56 (CET)
== Publicités, réclames, et autres interludes à but promotionnel ==
[[../Archives/2010 - second semestre#Problème de référencement|En 2010]] nous avions déjà constaté que nous pouvions améliorer notre référencement en supprimant les liens externes publicitaires du site (principe du [[w:PageRank]]).
Aujourd'hui je constate qu'il reste toujours des liens de ce type, parfois ostensiblement déposés sur une page vide ou non pédagogique, dans :
# [[Wikilivres:Pages à supprimer#Livres Art contemporain, Art vidéo, Art et écologie, Art et technologies, Art contemporain en Languedoc-Roussillon|Le livre d'art]] (Stéphan BARRON a dit en octobre vouloir migrer sur le site de son école au premier semestre 2012).
# [[Photographie/Thèmes/Le mariage#Photographes spécialisés|Le livre de photo]].
# [{{fullurl:Initiative sociale et environnementale: Ordi 2.0#bibliographie|curid=36938&diff=354885&oldid=312085&rcid=312081}} Initiative sociale et environnementale].
Je propose donc d'en dresser une liste exhaustive afin de prendre les mesures qui s'imposeront à nous (quitte à compléter [[Aide:Syntaxe#Les liens]] avant). [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 8 février 2012 à 21:20 (CET)
: Bonsoir,
: Pour ce qui concerne le livre de photographie, j'ai moi-même introduit la plupart de ces liens dans la mesure où ils conduisent vers des pages qui illustrent ou complètent mes propos. J'ai par ailleurs encouragé divers photographes à ouvrir des pages concernant leur propre travail, il s'agit tout simplement d'une ouverture vers la réalité. Je surveille en permanence le livre et bien entendu je corrige tout ce qui pourrait devenir abusif.
: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 8 février 2012 à 21:40 (CET)
::Dans ce cas je ne me permettrai pas d'y toucher. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 13 février 2012 à 13:13 (CET)
::: Pas de souci !
::: Je reprends la rédaction, quelque peu délaissée depuis deux mois pour cause d'organisation de deux salons photo internationaux, dont celui de Pessac qui compte désormais parmi les plus importants de France : 5 527 photos reçues cette année, ça fait pas mal de monde à gérer :
::: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 16 février 2012 à 23:51 (CET)
== Tris des entrées des catégories ==
{{modl|Sommaire compact catégorie}} ne fonctionne que si les pages sont classées par <nowiki>{{SUBPAGENAME}} et non pas par {{PAGENAME}}</nowiki> comme par défaut dans Mediawiki (ex : ''{{SUBPAGENAME}}'' et non pas ''{{PAGENAME}})'', car sinon elles ont toutes la même première lettre dans un même livre (celle de son titre). En effet, contrairement aux projets frères, nos catégories ne tiennent pas encore toute compte de ce classement (ex : les pages commencent par "P" dans [[:Catégorie:Photographie]]), y compris pour le problème des accents (ex : dans [[:Catégorie:LaTeX (livre)]] le "é" est après le "z"), ce qui se résout ailleurs par {{m|clé de tri}}.
Je propose donc de déployer ce modèle sur toutes les pages qui en ont besoin (celles dont le titre est pourvu d'accent), et de modifier les [[:Catégorie:Modèles]] en [{{fullurl:Modèle:Le langage HTML|diff=prev&oldid=292936}} ajoutant <nowiki>{{SUBPAGENAME}}</nowiki>] pour régler l'ordre alphabétique des autres. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 10 février 2012 à 23:34 (CET)
Petite différence avec Wikipédia et le Wiktionnaire : ici nos pages sont incluses dans une version imprimable, et plusieurs clés de tri différentes dans celle-ci affiche des messages d'erreur. Sur la Wikiversité, nous donnons donc [{{fullurl:v:Département:Astrogéologie/Présentation du département|diff=prev&oldid=290289}} le nom de la page qui inclut] aux autres, mais ici nous avons déjà plusieurs modèles en "noprint" et "noinclude" qui permettent d'éviter cela. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 11 février 2012 à 13:17 (CET)
:Je ne vois pas de problème pour importer {{m|clé de tri}} et l'utiliser dans les pages où c'est nécessaire. Dans certaines pages on a déjà <nowiki>{{DEFAULTSORT}}</nowiki> (par exemple [[Cristallographie géométrique/Translations de réseau]]).
:Je ne suis pas sûre d'avoir bien compris ta proposition pour [[:Catégorie:Modèles]].
:<nowiki>{{SUBPAGENAME}}</nowiki> marcherait aussi en cas de sous-sous-pages ? Par exemple dans [[Photographie/Acquisition des images/Les capteurs]], est-ce que <nowiki>{{SUBPAGENAME}}</nowiki> donne "Acquisition des images/Les capteurs" ou "Les capteurs" ?
:Dans le cas particulier du livre de photographie, ça pourrait aider de créer des sous-catégories pour chaque chapitre et sous-chapitre en plus de la ligne supplémentaire dans les pages avec accents − je ne sais pas combien de chapitres il y a.
:''Liebe Grüße'', [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) 11 février 2012 à 14:21 (CET)
::Il y a avant tout un problème dont je ne trouve pas l'origine : certaines catégories sont incluses dans elle-mêmes !
::Ce qui signifie que la catégorie A appartient à la catégorie A et possède A comme sous-catégorie.
::Il n'y a aucun <code><nowiki>[[Catégorie:A]]</nowiki></code> dans les sources de la page, et aucun modèle ne semble ajouter cette catégorie.
::Voir :
::* [[:Catégorie:Modèles]]
::* [[:Catégorie:Vandale averti]]
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 11 février 2012 à 15:25 (CET)
:::@Perditax : "Les capteurs".
:::@DavidL : je n'ai pas ce bug sur mon PC. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 11 février 2012 à 15:33 (CET)
::::J'ai [{{fullurl:Modèle:Sommaire compact catégorie|diff=354393&oldid=354392}} corrigé le problème], cela venait de ma modification du modèle Sommaire compact catégorie.
::::Ok pour mettre DEFAULTSORT = SUBPAGENAME. Il faudrait tester si on peut le faire dans [[Modèle:Sommaire compact catégorie]].
::::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 11 février 2012 à 15:37 (CET)
:::::DEFAULTSORT pour chaque page...
:::::Rien n'est prévu dans MediaWiki pour simplifier la tâche. Il faudrait demander une amélioration de MediaWiki et utiliser des bots.
:::::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 11 février 2012 à 15:42 (CET)
::::::Il est plus difficile de lister [[Spécial:Pages liées/Modèle:DEFAULTSORT|toutes les pages contenant DEFAULTSORT]] que celles avec {{m|clé de tri}}. De plus, ce modèle nous permettrait d'expliciter les recommandations d'usage pour les pages destinées à être incluses. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 11 février 2012 à 20:16 (CET)
== Rendu pdf, encore ==
Salut,
j'ai remarqué aujourd'hui que la première image de [[Cristallographie géométrique/Symétrie ponctuelle]] n'apparaît plus dans le rendu pdf, alors que jusqu'il n'y a pas longtemps c'était encore le cas. L'image est appelée à partir de la sous-page [[Cristallographie géométrique/Symétrie ponctuelle/Opérations et éléments de symétrie ponctuelle]], mais même dans le pdf de la sous-page l'image n'apparaît pas.
En fait, j'ai découpé la page en sous-pages aujourd'hui mais j'avais déjà remarqué hier que le pdf n'était pas comme d'habitude, sans remarquer que c'était à cause de l'image manquante. Et c'est pas tout, dans le pdf de [[Cristallographie géométrique/Projection stéréographique]] il manque aussi des images {{pleure}}. Je n'ai pas encore vérifié sur d'autres pages… Des idées sur ce qui a pu se passer ?
''Liebe Grüße'', [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) 12 février 2012 à 17:19 (CET)
:Chez moi aussi on ne voit pas la première image (''Réflexion dans un miroir.''), mais les quatre de la gallerie en dessous oui. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 12 février 2012 à 17:26 (CET)
::L'image apparait peut-être en dehors du cadre de la page.
::Il s'agit selon moi encore d'un problème de disposition des éléments dans le rendu PDF.
::[[#Modèle surligner et rendu pdf|Voir plus haut]] : Le bug à compléter : [[bugzilla:32212]] concernant ce type de problème.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 16 février 2012 à 14:26 (CET)
:::Ça m'a l'air assez aléatoire comme problème :/ maintenant toutes les images de [[Cristallographie géométrique/Symétrie ponctuelle]] sont à nouveau dans le rendu pdf, pour [[Cristallographie géométrique/Projection stéréographique]] la première image est revenue mais il manque celle de gauche dans la première galerie et la construction du [[:Fichier:Zonenpol.jpg|pôle zonal]] manque toujours alors qu'au moment où j'avais fini le chapitre elle apparaissait sans problème... je pense (depuis longtemps) faire une sous-page utilisateur pour illustrer tous les problèmes de rendu pdf que je rencontre et la mettre en exemple sur bugzilla, mais les images, je ne vois pas d'où ça vient. ''Liebe Grüße'', [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) 17 février 2012 à 12:28 (CET)
Ceci dit, je me pose aussi des questions sur la création de la page de licence, maintenant que j'ai découpé un chapitre en sous-page, je ne suis pas sûre que les contributions sur les pages incluses par <nowiki>{{}}</nowiki> sont vraiment prises en compte... Ce qui me fait douter, c'est que les contributeurs des modèles ne sont pas ajoutés à la liste, comme {{m|...}} que j'utilise dans toutes les sections pas encore rédigées (c'est peut-être voulu...). Est-ce que quelqu'un pourrait passer faire une modification mineure sur une des sous-pages pour vérifier ? Par exemple, mettre une image de la molécule de fullerène dans [[Cristallographie géométrique/Symétrie de corps simples et molécules|Cristallographie géométrique/Symétrie ponctuelle/Symétrie de corps simples et molécules]], [[:Image:C60a.png|celle-là]] serait parfaite. ''Liebe Grüße'', [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) 17 février 2012 à 12:28 (CET)
:{{Fait}} Fait -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 17 février 2012 à 12:39 (CET)
::Effectivement, je suis absent des contributeurs.
::Cependant, c'est peut-être voulu (mais néanmoins un problème), car il vaut mieux créer une compilation listant les chapitres (comme [[Wikilivres:Compilations/Programmation C sharp]] par exemple) au lieu d'inclure les pages.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 17 février 2012 à 12:52 (CET)
:::Donc, le mieux à faire quand un chapitre est trop imposant, c'est de le découper en plusieurs chapitres au lieu d'utiliser des sous-pages... pas évident ici, les trois premières sections principales forment vraiment un ensemble cohérent et j'en ai déjà pour 46,3ko. Je crois que je vais attendre d'avoir fini de rédiger celui-là pour voir la taille finale avant de renommer les pages. ''Liebe Grüße'', [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) 18 février 2012 à 13:08 (CET)
== Escalade ==
Bonsoir à tous,
J'interviens sur le bistro à propos du renommage que je viens d'effectuer portant sur le livre d'escalade. Je l'ai en effet « rapatrié » dans mon espace utilisateur, afin de pouvoir y travailler. Je tiens à justifier cela.
J'ai débuté la rédaction de ce livre lors de mon arrivée sur Wikibooks en 2008. Depuis, j'ai été le seul à y contribuer de manière significative et régulière. Non pas que cela me dérange particulièrement, mais il s'agit d'une entreprise longue que je ne peux assumer seul. Je préfère amplement mettre les pages au garage le temps de retrouver un moment à faire les nombreuses retouches nécessaires à son accomplissement (photographies, schémas, explications plus détaillées) plutôt que de le laisser vagabonder dans l'espace principal.
Bienvenue aux nouveaux, arrivés pendant mon absence. Bonne soirée, [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me parler]]</sup></small> 15 février 2012 à 23:55 (CET)
:Bon retour sur Wikilivres.
:Je ferais une relecture de ton livre (orthographe, grammaire), mais je ne suis pas expert dans ce domaine.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 16 février 2012 à 14:17 (CET)
== SVG ne s'affichant plus ==
Bonjour,<br>
Il semble que la couverture du ''[[Mini-guide du catalogue Messier]]'' refuse obstinément de s'afficher depuis ce matin, alors que ça marchait avant. Est-ce que quelqu'un a une idée ?--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me parler]]</sup></small> 17 février 2012 à 16:19 (CET)
:Je n'ai pas le problème, [[:Fichier:Mini-guide du catalogue Messier-couverture.svg|l'image de couverture]] s'affiche bien sur la page.
:Problème de lenteur du navigateur/réseau peut-être ?
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 17 février 2012 à 18:33 (CET)
::Bizarre, j'ai FF 10.0.1 à 100 Mb/s. On verra si ça passe. Merci ! [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me parler]]</sup></small> 17 février 2012 à 18:49 (CET)
:::Idem FF 10.0.1. Peut-être un bug du navigateur (bug du cache, boucle infinie, ...) ou problème des serveurs de MediaWiki.
:::As-tu essayé de fermer Firefox et le relancer ?
:::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 17 février 2012 à 19:02 (CET)
::::Non, et le faire a réglé le problème. Merci ! --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me parler]]</sup></small> 17 février 2012 à 19:04 (CET)
== finalité_but_objectif ==
je veux distinguer trois mots"finalité-but-objectif'', aidez_moi,s'il vous plait!
--[[Spécial:Contributions/115.72.6.48|115.72.6.48]] 18 février 2012 à 12:32 (CET)
:Voir ''[[wikt:finalité]]'', ''[[wikt:but]]'' et ''[[wikt:objectif]]''. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 18 février 2012 à 15:55 (CET)
== ligne de séparation verticale de colonnes ==
Bonjour,<br \>
Est-il possible de séparer des colonnes par un trait vertical ? Si oui, pouvez-vous s'il vous plaît m'indiquer le code. D'avance merci; Cordialement. --[[Utilisateur:Christian COGNEAUX|Christian COGNEAUX]] ([[Discussion utilisateur:Christian COGNEAUX|discussion]]) 25 février 2012 à 15:08 (CET)
{|
| style="padding:0.5em; border-right: solid 1px black;" | Première colonne
Première colonne
| style="padding:0.5em;" | Deuxième colonne
Deuxième colonne
|}
En utilisant un tableau.
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 février 2012 à 15:30 (CET)
:Super ! Merci. J'essaye de reproduire ce modèle avec 4 colonnes, des alignements différents...--[[Utilisateur:Christian COGNEAUX|Christian COGNEAUX]] ([[Discussion utilisateur:Christian COGNEAUX|discussion]]) 25 février 2012 à 16:12 (CET)
::Facilement, je suis parvenu à réaliser 4 colonnes, avec une ligne séparatrice au milieu du tableau. Mais comment gérer les alignements ?--[[Utilisateur:Christian COGNEAUX|Christian COGNEAUX]] ([[Discussion utilisateur:Christian COGNEAUX|discussion]]) 25 février 2012 à 16:44 (CET)
{|
| style="padding:0.5em; text-align:right;" | 1ère colonne
Première colonne
| style="padding:0.5em; text-align:center; border-right: solid 1px black;" | 2ème colonne
Deuxième colonne
| style="padding:0.5em; text-align:left;" | 3ème colonne
Troisième colonne
| style="padding:0.5em;" | 4ème colonne
Quatrième colonne
|}
:Il faut lire [[Aide:Syntaxe#Tableaux]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 25 février 2012 à 16:54 (CET)
::Il faut aussi connaitre CSS : [[Le langage CSS]].
::J'ai corrigé les 4 colonnes ci-dessus.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 février 2012 à 16:57 (CET)
:::Un grand merci à tous les deux. Je ne trouvais pas l'aide mais je cherchais dans modèle... Je me plongerai également dans le langage CSS. Bonne fin de journée. --[[Utilisateur:Christian COGNEAUX|Christian COGNEAUX]] ([[Discussion utilisateur:Christian COGNEAUX|discussion]]) 25 février 2012 à 17:19 (CET)
== wikEd sous wikibooks ==
Bonjour,
Sous wikipedia, je viens d'activer [[:w:Utilisateur:Leag/wikEd|wikEd]]. Je ne l'ai pas encore utilisé mais je me dis que cela pourrait m'être utile sous wikibooks. Mais comment faire ? Je ne l'ai pas vu dans la partie mes préférences/gadgets ? D'avance merci. Cordialement--[[Utilisateur:Christian COGNEAUX|Christian COGNEAUX]] ([[Discussion utilisateur:Christian COGNEAUX|discussion]]) 1 mars 2012 à 23:08 (CET)
:{{Fait}} Importé. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 2 mars 2012 à 02:02 (CET)
==Survey invitation==
First, I apologize that part of this message is in English. If you can assist by translating it for your local community, I would greatly appreciate it.
The Wikimedia Foundation would like to invite you to take part in a brief survey.
Le but ici est d’identifier ce qui pourrait VOUS intéresser (vous ou des groupes tels que des associations locales agréées ou des clubs), en classant les options par préférence. Nous n’avons pas inclus dans cette liste des éléments tels que « maintenir les serveurs en fonctionnement », parce qu’ils ne sont pas de la responsabilité des contributeurs individuels ou des organisations volontaires. Cette enquête est conçue pour nous dire quelles sont les priorités auxquelles s’accordent ou s’opposent les contributeurs.
Cette enquête devrait prendre moins de 15 minutes à compléter pour la plupart d’entre vous. Vos réponses individuelles resteront privées et confidentielles, cependant certains résultats pourront être partagés sous forme agrégée. Les résultats publiés de l’enquête ne contiendront aucune information personnellement identifiable.
To read more about the survey, and to take part, please visit [https://wikimedia.qualtrics.com/SE/?SID=SV_070JzrhGl15ijnS the survey page]. You may select the language in which to take the survey with the pull-down menu at the top.
This invitation is being sent only to those projects where the survey has been translated in full or in majority into your language. It is, however, open to any contributor from any project. Please feel free to share the link with other Wikimedians and to invite their participation.
If you have any questions for me, please address them to my talk page, since I won’t be able to keep an eye at every point where I place the notice.
Thank you! --[[Utilisateur:Mdennis (WMF)|Mdennis (WMF)]] ([[Discussion utilisateur:Mdennis (WMF)|discussion]]) 5 mars 2012 à 22:07 (CET)
== Bug dans wikitable ? ==
Bonjour,
Le code « class="wikitable centre" » devrait provoquer le centrage des tableaux dans le texte mais manifestement ça ne marche pas...
Quelqu'un a-t-il la solution ?
Amitiés,
[[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 15 mars 2012 à 14:11 (CET)
:En anglais : <code>class="wikitable center"</code> cela fonctionne, mais le tableau prend toute la largeur.
{| class="wikitable center" border="1"
|+ Test
! A
! entêteRh1C2
! C
|-----
| élémentR1C1
| D
| élémentR1C3
|-{{ligne grise}}
| E
| élémentR2C2
| G
|-----
| élémentR3C1
| BF
| élémentR3C3
|}
:Essaye avec <code>class="wikitable" style="text-align: center"</code>
{| class="wikitable" style="text-align: center" border="1"
|+ Test
! A
! entêteRh1C2
! C
|-----
| élémentR1C1
| D
| élémentR1C3
|-{{ligne grise}}
| E
| élémentR2C2
| G
|-----
| élémentR3C1
| BF
| élémentR3C3
|}
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 mars 2012 à 20:17 (CET)
: Merci David, mais ce sont les tableaux que je voulais centrer... et toute la largeur, ça fait un peu bizarre quand les textes sont courts.
: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 16 mars 2012 à 00:06 (CET)
:: Et avec div ? Et avec width="333px" de largeur fixe ? Et avec width="50%" selon la largeur de la fenêtre ?
<div align="center" >
{| class="wikitable" width="50%" style="text-align: center" border="1"
|+ Test
! A
! entêteRh1C2
! C
|-----
| élémentR1C1
| D
| élémentR1C3
|-{{ligne grise}}
| E
| élémentR2C2
| G
|-----
| élémentR3C1
| BF
| élémentR3C3
|}
</div>
:: Une bonne adresse pour les bricoleurs : [http://www.w3schools.com/tags/default.asp w3schools].
:: [[Utilisateur:Rical|Rical]] ([[Discussion utilisateur:Rical|discussion]]) 16 mars 2012 à 09:49 (CET)
== Pages transférées sur la Wikiversité ==
Bonjour à tous, j'ai demandé le transfert de trois livres ; [[Médecine sapeur pompier]], [[Premiers secours]] et [[Équitation]] sur Wikiversité ; [[:v:Médecine sapeur pompier]], [[:v:Premiers secours]] et [[:v:Équitation]], ensuite quelle est la procédure à suivre suppressions ? blanchiment des pages ? il y a actuellement 95 pages sur cette catégorie ; [[:Catégorie:Pages transférées sur la Wikiversité]], est-ce-que je peux aussi récupérer les quatre livres de cette page ; [[:Catégorie:Astronautique]] ? Merci beaucoup pour vos avis, amicalement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 21 mars 2012 à 17:53 (CET)
:Wikilivres serait-il un projet en cours de suppression ? On ne va tout de même pas vider wikilivres pour remplir wikiversité !?
:Ces livres sont pédagogiques sans ressembler à des cours scolaires/universitaires. Je propose donc de les conserver. Wikiversité peut importer les livres et en faire des cours, en suivant leur propre évolution.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 21 mars 2012 à 19:15 (CET)
::D'accord, [[v:Wikiversité:Requêtes_import#Dossier_Astronautique|le consensus là-bas]] pense pour l'immobilisme également.
::@Franky il va falloir trouver une autre source de départ. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 21 mars 2012 à 20:06 (CET)
== Administrateur d'un livre ==
Bonjour à la communauté WIKIBOOKS.
j'apporte ma modeste contribution dans un livre (très peu développé) qui relève de ma compétence professionnelle mais qui me pose un problème parce qu'il a démarré avec une structure qui ne facilite pas l'ajout ou la modification. J'aimerai en fait lui apporter une refonte totale avec une hiérarchisation des données plus cohérente, facilitant la lecture et la compréhension de l'internaute.
J'aimerai donc pour ce travail très important (qui devrait prendre beaucoup de mon temps), avoir "la main" pour m'assurer de la pérennité du contenu. Il me semble pour cela que le statut d'administrateur du livre répondrait parfaitement à cela.
Qu'en pensez-vous ? Qui décide ? Comment procéder ?
Merci par avance pour vos réponses.
Lecouti
:Bonjour, tout d'abord, je ne pense pas qu'il y ai besoin d'être administrateur pour cela. En effet, vous n'aurez sans doute pas besoin de suppression de page ou de protection.
:Je ne représente pas mes "collègues", mais c'est mon avis. {{;)}}
:Sinon, on poste une candidature au poste d'administrateur, et chaque administrateur actif vote.
:En espérant t'avoir aidé. [[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 5 avril 2012 à 13:43 (CEST)
::Tout '''contributeur''' peut voter pour l'élection des administrateurs.
::Être administrateur dans ce cas précis n'apportera rien de plus, comme l'a signalé TouzaxA. C'est avant tout de la gestion du vandalisme qui n'est pas aussi fréquent sur ce projet, vu le nombre de contributions journalières : on peut voir très souvent plusieurs jours de contributions sur la page des [[Spécial:Modifications récentes|modifications récentes]] avec la limite de 50 par défaut.
::Il y a suffisamment d'administrateurs actifs pour être réactif ici, pour le moment.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 5 avril 2012 à 16:14 (CEST)
::: Tu auras peut-être besoin de ces modèles en entêtes de tes travaux : {{m|Ébauche}}, {{m|En travaux}}, {{m|En cours}}, {{m|Fractionner}}, {{m|Fusionner}}, voir la page [[Wikilivres:Modèles#Articles en général]]. -- [[Utilisateur:Rical|Rical]] ([[Discussion utilisateur:Rical|discussion]]) 5 avril 2012 à 20:44 (CEST)
::::Oui Lecouti, être administrateur suppose généralement que te faisons quasiment tous confiance depuis plus d'un an. En attendant il suffit d'utiliser les modèles que donnent Rical pour que nous réalisions ce dont tu as besoin (je suppose que ''très réactif'' peut se traduire en pratique par "dans la journée"). [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 5 avril 2012 à 21:38 (CEST)
:::::Merci à chacun de vous pour vos réponses. Je vais suivre les modèles donnés par Rical. Je pense que le mieux c'est que je reparte de zéro en repensant la page dans sa totalité. Cela suppose cependant de supprimer du contenu (dont une bonne part vient de moi) afin de préparer ensuite un plan plus cohérent, publier ce plan et commencer ensuite à rédiger. Cela me gêne toutefois de supprimer du contenu même si cela semble justifié.
:::::Lecouti
::::::@DavidL: Seulement, il n'y a, dans la réalité, que les admins qui votent... [[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 6 avril 2012 à 18:04 (CEST)
: Rien ne disparait dans les wikis. En cliquant tout à fait en haut de la fenêtre sur "ma liste de suivi", tu verra toutes les modifications que tu as faites. Pour chacune, en cliquant sur "diff", tu pourras comparer les versions successives, et naviguer d'une à l'autre. En cliquant alors sur modifier tu pourras récupérer le code exact d'une ancienne version et le recopier ailleurs.
: Pour signer dans une discussion, comme ici, tu as un bouton avec un petit crayon bleu au dessus de la fenêtre d'edition, ou bien tu peux taper 4 tildes successifs qui se transforment en signature datée. [[Utilisateur:Rical|Rical]] ([[Discussion utilisateur:Rical|discussion]]) 6 avril 2012 à 23:24 (CEST)
== conditions d'utilisation, traduction ==
S'il vous plaît excuser mon mauvais français. "Google translate" m'aide.
Un nouvel ensemble de «conditions d'utilisation» ont été approuvés par le Conseil le mois dernier. Il existe une [[: meta: Terms_of_use/fr| traduction française]] des [[:meta:Terms of use|Conditions d'utilisation]] qui a été la plupart du temps préparés par des bénévoles. Nous avons un autre qui a été préparé par des professionnels..
Ce serait formidable si ceux d'entre vous qui sont bilingues pourrait comparer les Anglais, avec les deux versions et aider à faire en sorte que le meilleur langage est adopté. Il peut être le meilleur un mélange des deux!
Il n'y a plus d'informations, en anglais, à [[Meta:Talk:Terms of use/fr]].
Si vous avez des questions, s'il vous plaît faites le moi savoir à mon [[Meta: User talk:Mdennis (WMF)|page de discussion Meta]].
English:
<blockquote>
Please excuse my poor French. “Google translate” is helping me.
A new set of “Terms of Use” were approved by the Board last month. There is a French translation of the Terms of Use that was mostly prepared by volunteers. We have another that was prepared by professionals.
It would be great if those of you who are bilingual could compare the English with the two versions and help make sure that the best language is adopted. It may be best a blend of both!
There is more information, in English, at [[Meta:Talk:Terms of use/fr]].
If you have any questions, please let me know at my [[Meta: User talk:Mdennis (WMF)|Meta talk page]].
</blockquote>
Je vous remercie!--[[Utilisateur:Mdennis (WMF)|Mdennis (WMF)]] ([[Discussion utilisateur:Mdennis (WMF)|discussion]]) 5 avril 2012 à 20:44 (CEST)
== [[:Catégorie:Cuisine américaine]] ==
Cette catégorie compte quatre cocktails sur neuf plats... En effet [[:Catégorie:Boissons]] se trouve dans la catégorie des recettes de cuisine. Pourquoi ne pas les séparer et avons-nous besoin d'un modèle comme {{m|ingrédient}} pour les boissons ? [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 5 avril 2012 à 22:30 (CEST)
== Nouvel accueil et nouvelle vitrine ==
Bonjour à tous,
J'ai modifié la page d'accueil pour que le livre de [[Wikilivres:Vitrine|la vitrine]] présenté change automatiquement tous les mois.
La description de chacun des livres est désormais en un seul endroit : [[Spécial:Index/Wikilivres:Vitrine/|une sous-page par livre]] réutilisable pour la présentation sur la page d'accueil.
Il faudrait maintenant le faire pour les 2 autres types de livres présentés sur l'accueil (Wikijunior et Livre de cuisine).
Je propose de créer une vitrine similaire (par forcément appelée "vitrine") pour chacun d'eux :
* Wikijunior/Vitrine
* Recettes de cuisine/Vitrine
Il faudrait faire une sélection des pages à y mettre et définir une description pour chacune.
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 7 avril 2012 à 17:49 (CEST)
:Pourquoi pas [[Wikilivres:Vitrine/Wikijunior]] et [[Wikilivres:Vitrine/Recettes de cuisine]], c'est assez déroutant ? [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 7 avril 2012 à 19:38 (CEST)
::Pourquoi pas {{Sourire}}...
::Il faudrait sélectionner les recettes et les livres de Wikijunior à y mettre (un vote ?) et fournir une page de description pour chacun comme pour [[Wikilivres:Vitrine/Histoire de France]] par exemple.
::Je viens d'enrichir la vitrine de 3 livres d'Histoire.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 7 avril 2012 à 20:20 (CEST)
:::Prenons-en de trois régions différentes, dont au moins une française : [[:Catégorie:Recettes_par_origine]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 7 avril 2012 à 21:21 (CEST)
::::Pour les recettes, on peut aussi varier les types de recettes (entrée, plat, dessert). Quelques propositions :
::::* [[Livre de cuisine/Brownie aux noix]] (déjà sur la page d'accueil)
::::* [[Livre de cuisine/Tarte Tatin]]
::::* [[Livre de cuisine/Poulet à la comtoise]]
::::* [[Livre de cuisine/Lablabi]]
::::* [[Livre de cuisine/Couscous]]
::::* [[Livre de cuisine/Porc au lait de coco]]
::::* [[Livre de cuisine/Bœuf bourguignon]]
::::* [[Livre de cuisine/Coq au vin]]
::::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 7 avril 2012 à 23:59 (CEST)
:::::Le livre [[Recettes de cuisine]] existant déjà, [[Wikilivres:Vitrine/Recettes de cuisine]] ne peut convenir (risque de confusion). On n'est pas obligé d'appeler ça "vitrine" pour les autres thèmes mais tout simplement [[Wikilivres:Recettes de cuisine]] et [[Wikilivres:Wikijunior]].
:::::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 8 avril 2012 à 14:39 (CEST)
:J'apprécie les modifications que tu as faites sur la forme des pages (notamment le graphisme de la page d'accueil). Toutefois, il y deux choses que ne me vont pas : pour moi, les trois livres d'histoire que tu as ajouté en vitrine n'ont rien à y faire : ils sont loin d'être terminés, ils ont même des liens rouges dans leur table des matières, pas de quoi les mettre ne avant comme une réussite du projet prête à l'emploi donc. Quant aux vitrines pour Wikijunior et pour les recettes je ne suis pas pour. Pour moi, les livres wikijunior ont tout à fait leur place parmi la vitrine principale ou, à la rigueur sur [[Wikijunior]]. Quant aux recettes, il en est de même, on pourrait montrer les meilleurs recettes sur la page principale de [[Recettes de cuisine]]. [[Utilisateur:Sub|Sub]] ([[Discussion utilisateur:Sub|discussion]]) 9 avril 2012 à 11:32 (CEST)
::J'ai ajouté les 3 livres d'histoire car même s'ils sont incomplets, cela apporte de la nouveauté à la vitrine. Il ne faut pas seulement attirer des lecteurs mais aussi des contributeurs. Mais effectivement peut-être devrait on les placer ailleurs que dans la vitrine.
::Les deux nouvelles "vitrines" ne devraient peut-être pas s'appeler vitrines : il s'agit plutôt d'automatiser le changement des 3 livres présentés sur [[Accueil|la page d'accueil]]. Pour l'instant, seul le premier change tous les mois.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 9 avril 2012 à 20:10 (CEST)
:::Je partage l'avis de Sub : les livres d'histoire ne sont pas terminés et ne devraient pas être en vitrine. Pour attirer des contributeurs, on pourrait lister de façon claire les livres en cours de rédaction (il me semble qu'il y a une catégorie pour) et mettre un lien vers. Réflexion annexe : avertir les projets de Wikipédia de l'avancement des livres sur leurs domaines d'intérêts. Pour ce qui est de Wikijunior, je ne suis pas contre à ce qu'une partie de l'accueil lui soit consacrée. Pour les recettes de cuisine, je propose que nous mettions à la place un descriptif du projet (la porte d'entrée pour d'éventuels contributeurs). --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me parler]]</sup></small> 9 avril 2012 à 20:51 (CEST)
::::Pour les recettes de cuisine, effectivement il semble difficile de résumer entièrement chaque contenu dans une vitrine. Pour ce descriptif dont tu parles, je propose d'encapsuler le moteur de recherche en bas de la page ''[[Livre_de_cuisine]]'', relooké en couleurs qui donnent faim (rouge, jaune, vert), avec peut-être un livre de boissons en bleu (voir mon paragraphe ci-dessus), et/ou une liste des recettes par catégorie thématique (très rapide à refaire souvent). Par exemple : ''retrouver nos {{PAGESINCATEGORY:Recettes végétariennes}} recettes végétariennes, du [[Livre de cuisine/Bretzel|bretzel]] à la [[Livre de cuisine/Bûche aux marrons|bûche aux marrons]], en passant par le [[Livre de cuisine/Crostini à l'italienne|crostini à l'italienne]].'' [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 10 avril 2012 à 00:14 (CEST)
::::Mais si vous voulez remplacer ces couleurs de fond du tableau par des images comme celles-ci ça devrait pouvoir se faire : [[Media:Palm frond.jpg]], [[Media:Kalan kerala dish.jpg]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 10 avril 2012 à 01:25 (CEST)
:::::J'ai retiré les 3 livres d'Histoire.
:::::Peut-on ajouter ceux-là dans une rubrique "Astronomie et espace" dont j'ai déjà créé des présentations pour la vitrine, mais n'y figurant pas encore :
:::::* [[Wikilivres:Vitrine/Mini-guide du catalogue Messier]]
:::::* [[Wikilivres:Vitrine/L'agence spatiale européenne et l'indépendance de l'Europe]]
:::::* [[Wikilivres:Vitrine/Les contraintes du milieu spatial]]
:::::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 10 avril 2012 à 11:56 (CEST)
::::::OK pour moi, plaçons-les aussi dans [[:Catégorie:Livres terminés]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 10 avril 2012 à 12:41 (CEST)
:::::::Je les ai ajoutés à la vitrine (18 livres maintenant).
:::::::Les 2 derniers sont déjà dans [[:Catégorie:Livres terminés]]. Seul [[Wikilivres:Vitrine/Mini-guide du catalogue Messier]] n'y est pas. Ce livre parait complet, même s'il manque quelques descriptions dans les chapitres marqués 50%. Cependant, je ne pense pas qu'il soit nécessaire de le classer dans la catégorie pour le mettre en vitrine. Cela permettra à son(ses) auteur(s) de retrouver les livres qu'il(s) n'a(ont) pas terminé.
:::::::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 11 avril 2012 à 16:11 (CEST)
Actuellement [[Wikilivres:Vitrine|la vitrine]] comporte 28 livres :
* 22 livres pour [[Accueil/Vitrine]]
* 6 livres pour [[Accueil/Wikijunior]]
Ces deux rubriques de [[Accueil|la page d'accueil]] sont mis à jour 1 fois par mois ([[Modèle:IndexMensuel]]).
Je propose de les mettre à jour plus souvent ([[Modèle:IndexJour]]) :
* soit tous les jours
* soit tous les 7 jours
Tous les jours me semble mieux pour montrer le dynamisme du projet.
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 17 avril 2012 à 12:27 (CEST)
:Une fois par mois me semble déjà rapide : avec 23 livres terminés si on les change chaque semaine on ne passera pas l'année (à moins qu'un bot ou un modèle reboucle sur les premiers régulièrement). [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 avril 2012 à 14:00 (CEST)
:PS : si tu signifiais d'étendre les pages [[Wikilivres:Vitrine/21]] jusqu'à [[Wikilivres:Vitrine/31]] j'y travaille un peu tous les jours. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 avril 2012 à 14:03 (CEST)
::En fait ça reboucle automatiquement déjà, sans utiliser de bot.
::Sur en: les livres affichés sont sélectionnés aléatoirement. Ils changent donc à chaque rafraichissement de la page.
::Je propose simplement de boucler sur 22 jours au lieu de 22 mois. Mais on peut aussi choisir de boucler sur 22 semaines.
::Idem pour Wikijunior (6 livres) donc sur 6 jours/semaines ou mois.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 17 avril 2012 à 14:27 (CEST)
:::Je relance le sujet :
:::* Actuellement, les livres présentés sur l'[[accueil]] changent automatiquement tous les mois (rebouclage inclus) grâce à l'utilisation de {{m|IndexMensuel}} (Utilisation de la date courante et de l'opérateur reste de division pour le rebouclage). Donc pas de bots ni aucune intervention nécessaire pour que cela tourne.
:::* Je propose que cela tourne plus souvent ; tous les jours serait correct pour montrer un projet plus dynamique.
:::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 31 mai 2012 à 15:08 (CEST)
::::{{VotePour}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 31 mai 2012 à 20:00 (CEST)
::::{{VotePour}} ceux qui aiment lire et préfèrent ce canal de découverte. --[[Utilisateur:Rical|Rical]] ([[Discussion utilisateur:Rical|discussion]]) 31 mai 2012 à 23:59 (CEST)
:::::{{Fait}} Changement tous les jours. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 1 juin 2012 à 02:23 (CEST)
== cuisine Algerienne ==
bonjour,
je voudrai contribuer en complétant des recettes de la cuisine Algérienne
:Merci, pour l'instant nous avons seulement 10 pages dans [[:Catégorie:Cuisine algérienne]].
:Personnellement je vous conseille de vous inspirer de ces articles pour la structure, et de créer un compte pour bénéficier de plus d'options techniques, mais rien n'est obligatoire. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 13 avril 2012 à 09:23 (CEST)
la recette de [[Dolma]]
*Une recette à base de filet de poisson blanc au quel on ajoute du riz, persil, ail, poivre noir, sel, cumin.
*On mélange le tout et on forme des boulettes de la taille d'une noix.
*On prépare une sauce avec: un oignon, sel, poivre, safran, cumin, une cuillère d'huile, deux verres d'eau.
*On laisse cuir pendant vingt minutes.
*Ce plat peu être accompagné avec de la pomme de terre.
*les boulettes de poisson peuvent être enveloppés dans des feuilles de choux trompées dans l'eau bouillit.
Je suis de la ville d’Oran, j'ai d'autres recettes à vous proposer.
Je tiens à vous informer que les textes m'appartiennent.
::Attention, si vous publiez dans n'importe lequel des wiki de wikipedia, tous communautaires, tous vos apports sont placés sur une licence quasi-publique et vous n'avez plus de droit d'auteur personnel.
::Mais si cela vous convient vous êtes bienvenu ! [[Utilisateur:Rical|Rical]] ([[Discussion utilisateur:Rical|discussion]]) 17 avril 2012 à 13:56 (CEST)
== Pas de lien dans les <nowiki><ref></nowiki> ? ==
{{Bug|35954}}
Bonsoir,
Sur le livre [[Histoire de France]], je rencontre le problème suivant : les <nowiki>[[liens]]</nowiki> placés entre les balises <nowiki><ref></nowiki> ne s'affichent pas (voir par exemple [[Histoire de France/Les Gaulois – les Romains#Notes|ici]]). Est-ce que quelqu'un sait comment régler ça ? --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me parler]]</sup></small> 13 avril 2012 à 18:58 (CEST)
:Salut,
:J'ai corrigé le lien : l'astuce <nowiki>[[w:Tibre|]]</nowiki> (rien après la barre) ne semble pas fonctionner dans les ref.
:Cela ne semble fonctionner qu'en dehors, où la substitution par le serveur est effectuée avant la sauvegarde de la page.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 13 avril 2012 à 19:36 (CEST)
::Merci !--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me parler]]</sup></small> 13 avril 2012 à 21:41 (CEST)
:::Une solution est d'utiliser <code><nowiki>{{</nowiki>#tag:ref|...}}</code> au lieu de <code><nowiki><ref>...</ref></nowiki></code>
:::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 22 avril 2012 à 00:41 (CEST)
== Bourses offertes par Wikimédia France pour Wikimania ==
[[File:Wikimania 2012 banner.svg|right|250px]]
Bonjour,
La grande conférence annuelle des Wikimédiens se tient cette année à [http://wikimania2012.wikimedia.org/wiki/Main_Page Washington, DC du 12 au 15 juillet]. Comme les années passées, Wikimédia France offre des bourses dont les conditions d'attribution sont détaillées sur [[:meta:Wikimédia_France/Bourses_Wikimania_2012|Meta]]. Cet appel est ouvert jusqu'au 30 avril.
Si vous souhaitez participer à Wikimania sans demander de bourses, ne tardez pas à vous inscrire : les inscriptions à tarif préférentiel sont ouvertes jusqu'au 23 avril. N'hésitez pas non plus à vous signaler ici-même, ça m'intéresse de savoir qui je vais rencontrer ;) -[[Utilisateur:Ash WMFr|Ash WMFr]] ([[Discussion utilisateur:Ash WMFr|discussion]]) 17 avril 2012 à 18:17 (CEST)
== Blender 2.49b ==
Bonjour,
Le Wikibook "Blender 3D : du débutant au pro" est en cours d'actualisation.
J'utilise 2.49b (avec difficulté) et les premières pages en ligne m'ont bien aidé, jusqu'à la page "la modélisation"
La page suivante "les outils en mode édition" n'existant plus.
L'ancienne version est-elle encore disponible quelque part ?
Cordialement,
Robert
:A ma connaissance il n'a jamais véritablement existé en tant que tel. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 avril 2012 à 21:50 (CEST)
::En effet, et tout va être actualisé. Il est sans doute préférable d'évoluer vers Blender 2.62, car cela va faire un paquet d'années que la 2.49 est sortie. [[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 19 avril 2012 à 17:35 (CEST)
== Plus de favicon ==
Je constate depuis un petit peu que l'icône de wikilivres a disparu dans la barre d'adresse. Je suis sous Safari, et quand j'inspecte la page, aucune trace du fichier en question. Sous IE 9, aucun problème... [[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 19 avril 2012 à 17:40 (CEST)
:Pas de problème avec firefox.
:Le projet a récemment migré vers MediaWiki 1.20 (hier), donc la favicon a peut-être changé d'emplacement/date de modification : [//fr.wikibooks.org/favicon.ico //fr.wikibooks.org/favicon.ico]
:Ce matin, la flèche [[Spécial:Préférences#mw-prefsection-rc|des modifications récentes améliorées]] ne s'affichait pas. J'avais cru que cela venait d'un gadget ou d'un script de MediaWiki, mais le problème a disparu au bout d'un certain temps.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 avril 2012 à 17:50 (CEST)
::Je viens de tester sous IE : ajouter un favoris du site ajoute le favicon en même temps. Sur Firefox aucun problème non plus. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 19 avril 2012 à 22:00 (CEST)
::: Sur MacOSX 10.6.8, Firefox 11.0 et Safari 5.1.5 sont OK et contiennent <nowiki><link href="/favicon.ico" rel="shortcut icon"></nowiki>. Dans Chrome 18.0.1025.163 l'affichage de page ne donne que l'icone globe gris, mais la création de raccourci comporte favicon.ico. Donc pour moi OK global. Je trouve Chrome de plus en plus égoïste et force-la-main, c'est mauvais signe. Je ne m'en sers que pour sa ressemblance avec le comportement de l'iPhone pour accélérer mes debug. [[Utilisateur:Rical|Rical]] ([[Discussion utilisateur:Rical|discussion]]) 19 avril 2012 à 23:32 (CEST)
:::: Cela vient d'être rétablit ! [[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 22 avril 2012 à 09:05 (CEST)
== Bourses offertes par Wikimédia France pour Wikimania ==
[[File:Wikimania 2012 banner.svg|right|250px]]
Bonjour,
Comme je le disais la semaine dernière, la grande conférence annuelle des Wikimédiens se tient cette année à [http://wikimania2012.wikimedia.org/wiki/Main_Page Washington, DC du 12 au 15 juillet]. Comme les années passées, Wikimédia France offre des bourses dont les conditions d'attribution sont détaillées sur [[:meta:Wikimédia_France/Bourses_Wikimania_2012|Meta]]. Apparemment, toutes les bourses demandées à la Wikimedia Foundation par des Français (j'ignore si c'est le cas pour les ressortissants d'autres pays francophones) ont été rejetées : si c'est votre cas n'hésitez pas à faire une demande à Wikimédia France. Attention, il ne reste plus qu'une semaine pour faire cette demande ! -[[Utilisateur:Ash WMFr|Ash WMFr]] ([[Discussion utilisateur:Ash WMFr|d]]) 23 avril 2012 à 17:51 (CEST)
== Questions sur la couverture d'un wikilivre ==
Bonjour,
Je suis en train de chercher comment donner à la version imprimable d'un Wikilivre une jolie couverture. Je vois [[Wikilivres/Créer la couverture d'un livre|ici]] qu'on peut créer une couverture illustrée, ce que j'ai fait [http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/47/Couverture_EGMOM.png ici] mais ensuite comment faire en sorte qu'elle soit effectivement la couverture du livre imprimable que l'on va générer [[Actes des états généraux du multilinguisme dans les outre-mer/Livre imprimable|là]] ? Je ne comprends pas bien car le modèle <nowiki>{{Couverture de version imprimable}}</nowiki> semble ne permettre que de mettre un titre et un auteur... Est-ce que quelqu'un pourrait m'éclairer ? Merci d'avance {{sourire}} --[[Utilisateur:Serein|Serein]] ([[Discussion utilisateur:Serein|discussion]]) 26 avril 2012 à 17:18 (CEST)
:Bonjour Serein,
:L'image sert à illustrer la version imprimable du livre (par ex : [[Programmation C sharp/Version imprimable]]) et pourra servir à une éventuelle présentation [[Wikilivres:Vitrine|en vitrine]].
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 26 avril 2012 à 17:35 (CEST)
::J'ai fais de mon mieux [[Une_histoire_des_transmutations_biologiques/Version_imprimable|ici]] pour une impression en pdf. [[Utilisateur:Rical|Rical]] ([[Discussion utilisateur:Rical|discussion]]) 26 avril 2012 à 18:12 (CEST)
:::Pas mal du tout, <small>je me suis juste permis de corriger les espaces qui figuraient avant les points de suspension</small>. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 26 avril 2012 à 20:35 (CEST)
::::Merci pour vos réponses ! (et chapeau Rical, superbe couverture...) --[[Utilisateur:Serein|Serein]] ([[Discussion utilisateur:Serein|discussion]]) 27 avril 2012 à 10:41 (CEST)
== meditations poetiques de alphonse de la martine ==
quel est le souhait formulé dans la premiere strophe ?
quelles expressions en donnent une representation imagé?
:Voir {{WS|Méditations poétiques|Méditations poétiques}}, je ne pense pas que Wikibooks soit destiné à publier les courtes dissertations sur ces œuvres. Et pense que {{WV|Faculté:Littérature|Faculté:Littérature}} serait plus adaptée au présent paragraphe. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 3 mai 2012 à 20:46 (CEST)
== Problèmes Wikijunior ==
Wikijunior est devenu récemment un véritable espace de nom sur ce projet.
Cela a eu pour conséquence le changement d'espace de nom des pages existantes et engendre des problèmes dont je donne ici des solutions :
* Les modèles <code><nowiki>{{</nowiki>Wikijunior:...}}</code> doivent être remplacés par <code><nowiki>{{</nowiki>Modèle:Wikijunior:...}}</code>. Par contre les <code><nowiki>{{</nowiki>:Wikijunior:...}}</code> (deux-points juste après <code><nowiki>{{</nowiki></code>)n'ont pas besoin d'être remplacés.
* Certaines pages (notamment pages de discussion) de wikijunior affiche une erreur comme ci-après. La solution est simplement de purger la page.
<div class="errorbox">
[36a449bf] 2012-05-21 09:48:50: Fatal exception of type MWException
</div>
{{clr}}-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 21 mai 2012 à 12:00 (CEST)
:je n'en vois [{{fullurl:Spécial:Recherche|profile=advanced&search=Wikijunior&fulltext=Search&ns10=1&redirs=1&profile=advanced}} que six]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 21 mai 2012 à 13:13 (CEST)
::J'ai réglé les problèmes mais les informations peuvent être utiles.
::Il ne reste plus qu'à régler le problème des sous-pages (voir par ex : [[Wikijunior:Alphabet des animaux/A]]) que j'ai signalé ce matin sur bugzilla.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 21 mai 2012 à 14:49 (CEST)
:::Il y a [{{fullurl:Spécial:Toutes les pages|from=&to=&namespace=103}} plus que 6 pages de discussions]
:::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 21 mai 2012 à 14:55 (CEST)
::::{{Fait}} Les pages de discussions sont OK.
::::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 21 mai 2012 à 15:33 (CEST)
== Objectif de véracité ? ==
Bonjour,
Je ne suis pas un habitué de Wikilivres (je suis un wikipédien). Je me demandais si Wikilivres a les mêmes objectifs de véracité et d'exactitude que Wikipédia ? Par exemple, la fusion froide a-t-elle sa place ici ?
Je pense au livre ''[[Une histoire des transmutations biologiques]]'' qui présente des résultats très discutés comme étant véridiques (la théorie selon la quelle les animaux et le plantes font de la fusion froide). Bref, faut-il nuancer ou Wikilivres a-t-il une politique éditoriale plus "libre" ? [[Utilisateur:Koko90|Koko90]] ([[Discussion utilisateur:Koko90|discussion]]) 23 mai 2012 à 10:23 (CEST)
:Il me paraît évident que notre objectif est évidemment de « dire le vrai », autant que possible : nous cherchons à diffuser le ''savoir'' et non les ''idées''. Toutefois, du point de vue ''théorique'' nous n'avons pas encore vraiment statuer, rien n'est précisé dans nos [[Wikilivres:Principes fondateurs]]. En pratique, nous sommes très ouverts voire trop ouverts selon moi, pour s'en convaincre, voir l'inepte [[Plastique noeudienne]]. [[Utilisateur:Sub|Sub]] ([[Discussion utilisateur:Sub|discussion]]) 23 mai 2012 à 10:50 (CEST)
::Pas de travaux inédits comme Wikipédia. Dans notre premier exemple, il est en doublon sur {{WV|Recherche:Transmutations biologiques|Recherche:Transmutations biologiques}}, qui lui les accepte. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 23 mai 2012 à 20:41 (CEST)
:::Je suis le principal auteur. J'ai essayé de répartir le compte rendu historique aussi fidèle et factuel que possible ici et la partie qui constitue des propositions hypothétiques personnelles sur wikiversity. Si j'ai un peu dévié, il faut que je corrige. Sur quels points ?
:::À propos de « dire le vrai », j'ai fait un [[Une_histoire_des_transmutations_biologiques/Étude_des_transmutations_biologiques#Liste_de_transmutations_biologiques_connues|tableau qui synthétise les expérimentations précises]], qui ne me semble pas être un TI, où l'on voit qu'il y a de nombreuses confirmations, même récentes avec de nouvelles méthodes.
:::Le tout est sourcé, le plus souvent en sources primaires, et il y a aussi les articles de revue en bibliographie.
:::Mais si vous jugez que globalement ce livre n'est pas acceptable, je ne vais pas me battre pendant des mois comme pour [[w:Corentin Louis Kervran]], je migrerai vers wikiversity. --[[Utilisateur:Rical|Rical]] ([[Discussion utilisateur:Rical|discussion]]) 24 mai 2012 à 11:22 (CEST)
::::Je pense en effet que vu le faible nombre de chercheurs travaillant sur le sujet et que vu la polémique qui entoure le sujet, j'aurais plutôt publié ce livre sur wikiversity. Cependant, je ne suis pas un habitué de wikibooks et je n'ai pas à guider sa ligne éditoriale. Sur Wikipédia, j'aurais exigé un article beaucoup plus neutre, expliquant clairement les polémiques qui entourent les résultats de Kervran (surtout de nos jours, où les mécanismes de fusion et de fission sont quand même bien connus). Ici, vu que c'est un livre, je pense que ça peut avoir sa place. Bref, moi non plus, je n'ai aucune envie de me battre, c'est pour cela que j'ai posé la question. [[Utilisateur:Koko90|Koko90]] ([[Discussion utilisateur:Koko90|discussion]]) 13 juin 2012 à 11:31 (CEST)
:::::Dans le doute [[v:Spécial:Contributions/Rical|Rical a procédé à l'exportation]], je vais donc supprimer ce livre ce week-end a priori. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 13 juin 2012 à 20:44 (CEST)
::::::Pour l'instant, aucune procédure de suppression n'est en cours et ne ferait pas l'unanimité pour l'instant.
::::::Un livre de moins dans [[Wikilivres:Vitrine|la vitrine]] qui n'en comporte pas tant que ça. On pourrait peut-être supprimer les parties "hypothèses non vérifiées" du livre (transférées sur wikiversité) et ne garder qu'un livre parlant des recherches effectuées (avec ajout de liens vers wikiversité pour plus de détails).
::::::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 13 juin 2012 à 20:58 (CEST)
:Je viens de reporter les dernières modifs dans wikiversity pour ne rien perdre. J'y distingue aussi la partie expérimentation et la partie recherche.
:Vous pouvez donc faire le ménage comme vous l'entendez. Peux-être aussi dans "Recherches de domaines liés". Je remettrai des liens après.
:Que vous gardiez ou non ce livre, merci pour cette reconnaissance et cette mise au point pacifique. --[[Utilisateur:Rical|Rical]] ([[Discussion utilisateur:Rical|discussion]]) 15 juin 2012 à 01:35 (CEST)
::L'emplacement de ce livre ne dépend peut-être que de toi après tout. Quelqu'un désire un vote ? [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 juin 2012 à 20:33 (CEST)
== Update on IPv6 ==
[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
(Apologies if this message isn't in your language. Please consider translating it, as well as '''[[m:Special:MyLanguage/IPv6 initiative/2012 IPv6 Day announcement|the full version of this announcement on Meta]]''')
The Wikimedia Foundation is planning to do limited testing of IPv6 on June 2-3. If there are not too many problems, we may fully enable IPv6 on [http://www.worldipv6day.org/ World IPv6 day] (June 6), and keep it enabled.
What this means for your project:
*At least on June 2-3, 2012, you may see a small number of edits from IPv6 addresses, which are in the form "<code>2001:0db8:85a3:0000:0000:8a2e:0370:7334</code>". See e.g. [[w:en:IPv6 address]]. These addresses should behave like any other IP address: You can leave messages on their talk pages; you can track their contributions; you can block them. (See [[m:Special:MyLanguage/IPv6 initiative/2012 IPv6 Day announcement|the full version of this announcement]] for notes on range blocks.)
*In the mid term, some user scripts and tools will need to be adapted for IPv6.
*We suspect that IPv6 usage is going to be very low initially, meaning that abuse should be manageable, and we will assist in the monitoring of the situation.
Read [[m:Special:MyLanguage/IPv6 initiative/2012 IPv6 Day announcement|the full version of this announcement]] on how to test the behavior of IPv6 with various tools and how to leave bug reports, and to find a fuller analysis of the implications of the IPv6 migration.
--[[m:User:Eloquence|Erik Möller, VP of Engineering and Product Development, Wikimedia Foundation]] 2 juin 2012 à 02:57 (CEST)
<small>Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]]. (Wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Fix here]].)</small>
<!-- EdwardsBot 0201 -->
:Traduction :
:La fondation Wikimedia a pour projet de faire des quelques tests d’IPv6 les 2 et 3 Juin. S’il n’y a pas trop de soucis, le passage à IPv6 sur l’ensemble des projets pourrait se faire à l’occasion de la journée mondiale de l’IPv6 ([http://www.worldipv6day.org/ World IPv6 Day]).
:Pour Wikilivres, cela implique :
:* Qu’il y aura, au moins les 2 et 3 juin quelques édition à partir d’adresses IPv6, qui sont de la forme « <code>2001:0db8:85a3:0000:0000:8a2e:0370:7334</code> ». Pour plus d’informations, voir [[w:IPv6]]. Il ne devrait pas y avoir de différence de comportement par rapport aux autres éditions sous IP : il est possible de laisser des messages sur leurs pages de discussions, de suivre leurs contributions, de les bloquer etc. (Voir sur meta l’[[m:Special:MyLanguage/IPv6 initiative/2012 IPv6 Day announcement|annonce complète]], en anglais, pour plus de précisions sur les traitements par blocs d’IPs).
:* À moyen terme, certains scripts et outils pour les utilisateurs devront être adaptés pour fonctionner avec les adresses IPv6.
:* Il est probable que l’utilisation de l’IPv6 soit très marginale au début, et les abus devraient donc être gérables ; la Foundation aidera à maîtriser la situation.
:Lire l’[[m:Special:MyLanguage/IPv6 initiative/2012 IPv6 Day announcement|annonce complète]] (en anglais) pour savoir comment tester le comportement avec les adresses IPv6 des différents outils, et où laisser les rapports de bugs ; vous y trouverez une analyse plus complète des implications de la migration vers IPv6.
:[[m:User:Eloquence|Erik Möller, VP of Engineering and Product Development]] (Vice-Président en charge de l’Ingénierie et du Développement de Produit), Wikimedia Foundation
== 2011 Picture of the Year competition ==
<small>[[:commons:Commons:Picture of the Year/2011/Translations/mk|{{#language:mk}}]] • [[:commons:Commons:Picture of the Year/2011/Translations/no|{{#language:no}}]] • [[:commons:Commons:Picture of the Year/2011/Translations/pl|{{#language:pl}}]]</small>
Dear Wikimedians,
Wikimedia Commons is happy to announce that the ''2011 Picture of the Year competition'' is now open. We are interested in your opinion as to which images qualify to be the ''Picture of the Year 2011''. Any user registered at Commons or a Wikimedia wiki SUL-related to Commons [//toolserver.org/~pathoschild/accounteligibility/?user=&wiki=&event=24 with more than 75 edits before 1 April 2012 (UTC)] is welcome to vote and, of course everyone is welcome to view!
Detailed information about the contest can be found [[:commons:Commons:Picture of the Year/2011/Introduction|at the introductory page]].
About 600 of the best of Wikimedia Common's photos, animations, movies and graphics were chosen –by the international Wikimedia Commons community– out of 12 million files during ''2011'' and are now called ''Featured Pictures''.
From professional animal and plant shots to breathtaking panoramas and skylines, restorations of historically relevant images, images portraying the world's best architecture, maps, emblems, diagrams created with the most modern technology, and impressive human portraits, Commons ''Features Pictures'' of all flavors.
For your convenience, we have sorted the images [[:commons:Commons:Picture of the Year/2011/Galleries|into topic categories]].
We regret that you receive this message in English; we intended to use banners to notify you in your native language but there was both, human and technical resistance.
See you on Commons!
--[[:commons:Commons:Picture of the Year/2011/Committee|Picture of the Year 2011 Committee]] 5 juin 2012 à 20:16 (CEST)
<small>Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]]. (Wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Fix here]].)</small>
<!-- EdwardsBot 0205 -->
== IPv6 ==
Bonjour à tous.
Vous avez dû remarquer l'arriver des IPv6 hier, au courant de la journée. Comme tout le monde n'est pas forcément très renseigné, je vous fait passer deux liens vers des guides ([https://meta.wikimedia.org/wiki/User:Jonathan_de_Boyne_Pollard/Guide_to_blocking_IP_version_6_addresses premier], [https://en.wikipedia.org/wiki/User:Jasper_Deng/IPv6 second]) qui vous seront sans doute utile pour comprendre comment la nouvelle architecture fonctionne, et comment bloquer des plages d'adresses IP version 6.
Bonne journée ! -- [[User:Quentinv57|Quentinv57]] 7 juin 2012 à 08:25 (CEST)
== Mobile view as default view coming soon ==
[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
''(Apologies if this message isn't in your language. Please consider translating it, as well as the [[m:Special:MyLanguage/Mobile Projects/Mobile Gateway/Mobile homepage formatting|instructions on Meta]])''
The mobile view of this project and others will soon become the default view on mobile devices (except tablets). Some language versions of these projects currently show no content on the mobile home page, and it is a good time to do a little formatting so users get a mobile-friendly view, or to add to existing mobile content if some already exists.
If you are an administrator, please consider helping with this change. There are [[m:Mobile Projects/Mobile Gateway/Mobile homepage formatting|instructions]] which are being translated. The proposed date of switching the default view is July 5.
To contact the mobile team, email <code>mobile-feedback-l[[File:At_sign.svg|17px|link=]]lists.wikimedia.org</code>.
--[[m:User:Pchang|Phil Inje Chang, Product Manager, Mobile, Wikimedia Foundation]] 29 juin 2012 à 06:48 (CEST)
<small>Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]]. (Wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Fix here]].)</small>
<!-- EdwardsBot 0217 -->
:'''Traduction :'''
:La vue mobile de ce projet et des autres deviendra la vue par défaut sur les appariels mobiles (excepté les tablettes). Quelques versions linguistiques de ces projets n'affichent actuellement aucun contenu sur la page d'accueil, et c'est le bon moment pour faire un petit changement afin que les utilisateurs aient une vue mobile conviviale, ou de compléter la vue mobile si elle existe déjà.
:
:Si vous être un administrateur, vous pouvez envisager d'aider ce changement. Il y a [[m:Mobile Projects/Mobile Gateway/Mobile homepage formatting|des instructions]] qui sont en cours de traduction. La date proposée pour le basculement vers la vue mobile par défaut est le 5 juillet.
:
:Pour contacter l'équipe mobile, envoyez un courriel à <code>mobile-feedback-l[[File:At_sign.svg|17px|link=]]lists.wikimedia.org</code>.
:
::La page d'accueil est prête depuis le 21 mai.
::Le gadget '''''MobileView''''' permet de voir un aperçu de la version mobile des pages.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 29 juin 2012 à 14:03 (CEST)
== Livre ''Apprendre à programmer avec Python'' ==
Je me demandais si le livre [[Apprendre à programmer avec Python]] ne posait pas un problème de licence: cette version est en effet offerte sur le [http://inforef.be/swi/python.htm site de l’auteur] sous la GFDL, mais avec restriction: "La diffusion commerciale de ce texte en librairie, sous la forme classique d'un manuel imprimé, est réservée exclusivement à la maison d'édition O'Reilly (Paris)" (on peut retrouver ce texte sur [[Apprendre à programmer avec Python/Licence]] si on ne veut pas télécharger le PDF). Et pour la nouvelle édition, c’est clairement précisé sur la page web précitée, il est distribué sous la CC-BY-'''NC'''-SA. Cette restriction est-elle compatible avec Wikilivres?<p>— [[Utilisateur:François Melchior|François]] <small>[[[Discussion Utilisateur:François Melchior|Discussion]]]</small> 5 juillet 2012 à 21:29 (CEST)
:Commons publie des images sous cette licence : [[:commons:Category:CC-BY-NC-SA-3.0-DE]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 6 juillet 2012 à 20:50 (CEST)
::Pour Commons, ils ont ajouté cette remarque (que je vais aller traduire d’ailleurs ;) : "Warning: This license is valid only in combination with another license allowing commercial use, e.g. GFDL!".<p> Maintenant Wikilivres n’est pas Commons: par exemple Wikipedia:en autorise les '''images''' en Fair Use et WP:fr autorise les logos à titre d’illustration sur la page de l’entreprise ou du produit, mais en aucun cas un '''article''' non CC-BY-SA 3.0 Unported et GFDL.<p> De plus j’ai peut-être été confus dans mon explication ci-dessus: c’est la nouvelle édition qui est publiée sous CC-BY-NC-SA, pas celle actuellement sur Wikilivres. Celle sur Wikilivres est celle sous la GFDL+restriction. Si j’ai parlé de la nouvelle, c’est parce que lorsqu’on va sur le site de l’auteur, c’est d’abord sur celle-là qu’on tombe; et aussi parce qu’on pourrait penser remplacer l’ancienne version par la nouvelle sur Wikilivres (c’est en tous cas ce qui m’est venu à l’esprit!).
— [[Utilisateur:François Melchior|François]] <small>[[[Discussion Utilisateur:François Melchior|Discussion]]]</small> 7 juillet 2012 à 13:59 (CEST)
== ISBN et ISSN ==
Bonjour,
Jusqu'ici j'utilisais les modèles ISBN et ISSN pour les bibliographies mais j'ai constaté depuis quelques mois un petit miracle : quand on entre par exemple :
<nowiki>ISBN 2-915536-27-9</nowiki>
sans utiliser le modèle, on obtient directement :
{{ISBN|2-915536-27-9}}
Comment ce petit miracle est-il possible ? Et comme c'est bien pratique en raison du temps gagné, ne peut-on pas faire la même chose pour les ISSN ?
Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 7 juillet 2012 à 23:25 (CEST)
:C'était suite à une migration [[MW:Manual:ISBN|Mediawiki de 2005]], pour ISSN il faudrait le proposer là-bas. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 7 juillet 2012 à 23:45 (CEST)
Mais ce mot magique va être supprimé. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 5 août 2017 à 00:35 (CEST)
== Nom d'une catégorie ==
Bonjour à tous, que faut il faire avec les Catégorie:Recettes à base de ... qui sont sur cette page ; [[Spécial:Catégories inutilisées]] ? Merci beaucoup pour votre aide, amicalement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 15 juillet 2012 à 11:44 (CEST)
:Le mieux serait d'importer/créer des recettes avec ces ingrédients.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 juillet 2012 à 14:51 (CEST)
::Merci beaucoup DavidL pour votre réponse, mais est-ce qu'il faut aussi conserver les catégories qui sont en doubles ? Je suis désolé pour le dérangement, cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 22 juillet 2012 à 07:46 (CEST)
:::Nous ne sommes pas sensés avoir de double, s'agit-il d'accents différents, de pluriels, d'ingrédients synonymes ou homonymes ? [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 22 juillet 2012 à 11:45 (CEST)
::::Oui, avec aussi des variantes ; orthographiques, typographiques et autres noms similaires. Merci beaucoup pour votre aide, amicalement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 22 juillet 2012 à 13:07 (CEST)
:::::Pour ces cas on pourrait soit corriger les noms de pages ou de catégories, soit créer des redirections des variantes régionales vers la page principale d'une recette, à choisir avec prudence. --[[Utilisateur:Rical|Rical]] ([[Discussion utilisateur:Rical|discussion]]) 22 juillet 2012 à 23:58 (CEST)
:Rebonjour, si je ferais une demande du statut sysop sur cette page ; [[Wikilivres:Administrateurs/FrankyLeRoutier]], je pourrais importé moi-même les contenus et historiques des quelques articles que j'ai vu sur Wikipédia qui manquerais ici et ensuite procéder à la suppression du reste des catégories vides, croyiez vous que tout cela seraient une bonne idée ? Cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 24 juillet 2012 à 06:33 (CEST)
::Il y a besoin d'un administrateur dans le livre de cuisine c'est un fait.
::Si on considère [//toolserver.org/~quentinv57/tools/sulinfo.php?username=FrankyLeRoutier tes 20 000 contributions globales depuis quatre ans] cela semble crédible.
::Est-ce que tu as lu le livre [[Wikilivres]] stp ? [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 24 juillet 2012 à 21:57 (CEST)
:::Rebonjour, j'ai lu ce livre, en février 2011, j'ai fais quelques renommages de pages qui ont été défaites avec raisons puisque l'espace Portail n'existe tout simplement pas, la création d'un nouvelle espace permettraient de déplacer par exemple les pages ; Vitrine et CDU, cela dit, il est vrai que le contenu dans l'espace ; [http://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial%3AIndex&prefix=&namespace=4&hideredirects=1 corresponds à deux pages de lecture] et donc l'introduction un nouveau espace peut encore attendre, j'ai fais une demande [[v:Wikiversité:Requêtes import#Dossier astronautique|d'import sur Wikiversité de quatres livres sur l'astronautique de Wikibooks]], une requête qui n'a pas été réalisée, les livres serviraient de base à la création d'un cours avec d'autres articles de Wikipédia. Je suis désolé pour le délai de ma réponse, cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 27 juillet 2012 à 07:18 (CEST)
== Help decide about more than $10 million of Wikimedia donations in the coming year ==
[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
''(Apologies if this message isn't in your language. Please consider translating it)''
Hi,
As many of you are aware, the Wikimedia Board of Trustees recently initiated important changes in the way that money is being distributed within the Wikimedia movement. As part of this, a new community-led "[[m:Funds_Dissemination_Committee/Framework_for_the_Creation_and_Initial_Operation_of_the_FDC|Funds Dissemination Committee]]" (FDC) is currently being set up. Already in 2012-13, its recommendations will guide the decisions about the distribution of over 10 million US dollars among the Foundation, chapters and other [[m:Funds_Dissemination_Committee/Framework_for_the_Creation_and_Initial_Operation_of_the_FDC#Eligible_fund-seeking_entities|eligible entities]].
Now, seven capable, knowledgeable and trustworthy community members are sought to volunteer on the initial Funds Dissemination Committee. It is expected to take up its work in September. In addition, a community member is sought to be the [[m:Funds_Dissemination_Committee/Framework_for_the_Creation_and_Initial_Operation_of_the_FDC#FDC_Ombudsperson|Ombudsperson]] for the FDC process. If you are interested in joining the committee, read the [[m:Funds Dissemination Committee/Call for Volunteers|call for volunteers]]. Nominations are planned to close on August 15.
--[[m:User:ASengupta_(WMF)|Anasuya Sengupta]], Director of Global Learning and Grantmaking, Wikimedia Foundation 19 juillet 2012 à 22:03 (CEST)
<small>Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]]. (Wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Fix here]].)</small>
<!-- EdwardsBot 0223 -->
===Aidez à décider quoi faire des 10 millions de dollars de dons pour Wikimedia dans l'année à venir===
[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
(Toutes mes excuses si ce message n'est pas dans votre langue. Merci de le traduire)
Salut,
Comme beaucoup d'entre vous le savent, le Conseil d'administration de Wikimedia a récemment entrepris des changements importants dans la façon dont l'argent est distribué au sein du mouvement Wikimedia. Dans ce cadre, une nouvelle communauté : le "[[m:Funds_Dissemination_Committee/Framework_for_the_Creation_and_Initial_Operation_of_the_FDC|Comité de répartition des fonds]]" (FDC) est actuellement mis en place. Déjà en 2012-13, ses recommandations guideront les décisions concernant la répartition de plus de 10 millions de dollars américains ({{unité|8 158 603.25|€}}) entre la Fondation, les sections et d'autres [[m:Funds_Dissemination_Committee/Framework_for_the_Creation_and_Initial_Operation_of_the_FDC#Eligible_fund-seeking_entities|entités admissibles]].
Maintenant, sept membres de la communauté capables, compétents et dignes de confiance sont recherchés pour faire du bénévolat dans le Comité de répartition des fonds (FDC) initial. Celui-ci devrait commencer son travail en septembre. En outre, un membre de la communauté est recherché pour être le [[m:Funds_Dissemination_Committee/Framework_for_the_Creation_and_Initial_Operation_of_the_FDC#FDC_Ombudsperson|médiateur]] du processus de FDC. Si vous êtes intéressés à joindre le comité, lire l'[[m:Funds Dissemination Committee/Call for Volunteers|appel à des bénévoles]]. Les candidatures devraient se terminer le 15 août.
(traduit en vitesse par [[Utilisateur:SyntaxTerror|SyntaxTerror]] ([[Discussion utilisateur:SyntaxTerror|d]]) 19 juillet 2012 à 22:38 (CEST) merci de relire et corriger éventuellement)
[[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 19 juillet 2012 à 22:47 (CEST)
== Candidature à un poste d'administrateur ==
Bonjour à tous, je sollicite les outils techniques sur cette page ; [[Wikilivres:Administrateurs/FrankyLeRoutier]]. Amicalement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 30 juillet 2012 à 00:04 (CEST)
== Bouton supplémentaire ==
J'ai installé un nouveau gadget activé pour tous par défaut pour modifier les modèles {{m|IndexJour}} et {{m|IndexMensuel}} :
* {{MediaWiki:Gadget-EditIndex}}
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 4 août 2012 à 17:52 (CEST)
== Des chiffres et des lettres ==
[[image:Aerogel nasa.jpg|thumb|Et une bière servie par Savant-fou pour Jackpotte ! [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me parler]]</sup></small> 6 août 2012 à 13:12 (CEST)]]
Salut tous,<br>
Si vous arrivez à trouver des aliments commençant par les lettres [[Wikijunior:Alphabet des aliments/U|U]], [[Wikijunior:Alphabet des aliments/X|X]] et [[Wikijunior:Alphabet des aliments/Z|Z]], vous avez droit à une wikibière ! Il y a bien '''U'''ncle Benz, mais bon {{Mdr}} [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me parler]]</sup></small> 6 août 2012 à 11:56 (CEST)
# [[wikt:ugli]].
# xiphiidé (synonyme d'espadon).
# [[wikt:zuchette]].
[[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 6 août 2012 à 12:27 (CEST)
:Boujour, alors voici quelques plantes ;
:# U [[:w:Ulve]], [[:w:Ulluco]]
:# X [[:w:Xanthophyceae]]
:# Z [[:w:Zingiberaceae]], [[:w:Zostère]], [[:w:Zamia furfuracea]]
:Et pour terminer un cadeau ; [[:w:Xiphophorus]] un beau poisson rouge ! Merci, mais pas d'alcool pour moi, cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 6 août 2012 à 13:30 (CEST)
:Rebonjour, pour les fleurs voici quelques titres ;
:# S [[:w:Saponaire officinale]] ; un exemple, il y a en d'autres, pour la lettre Q pas encore trouvé, désolé.
:# U [[:w:Utriculaire]]
:# Y [[:w:Yucca filamentosa]]
:# Z [[:w:Zinnia]], [[:w:Zygopetalum]]
:Amicalement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 7 août 2012 à 01:50 (CEST)
== Date et compteurs ==
Bonjour,
Est-il possible de faire apparaître dans un article la date du jour et le nombre d'articles dont le titre commencent par un mot donné, par exemple, au hasard bien sûr, ''Photographie'' ?
Amitiés,
[[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 11 août 2012 à 15:37 (CEST)
:Ça ne marche pas par préfixe mais par catégorie : le {{CURRENTDAY}}/{{CURRENTMONTH}}/{{CURRENTYEAR}} (semaine {{CURRENTWEEK}}) à {{CURRENTTIME}}
<categorytree mode=pages>Photographie</categorytree>
:: Lorsque l'on clique sur la catégorie ''Photographie'', on obtient une liste et le nombre des articles correspondants, en l'occurrence 3 106 ce soir. Il y a donc bien un compteur quelque part. C'est le nombre total des articles qui m'intéresse, pas la liste complète !
:: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 12 août 2012 à 02:48 (CEST)
Comme ceci :
{|
| Pages || <pre><nowiki>{{PAGESINCATEGORY:Photographie|pages}}</nowiki></pre> || {{PAGESINCATEGORY:Photographie|pages}}
|-
| Sous-catégories || <pre><nowiki>{{PAGESINCATEGORY:Photographie|subcats}}</nowiki></pre> || {{PAGESINCATEGORY:Photographie|subcats}}
|-
| Fichiers || <pre><nowiki>{{PAGESINCATEGORY:Photographie|files}}</nowiki></pre> || {{PAGESINCATEGORY:Photographie|files}}
|-
| Total || <pre><nowiki>{{PAGESINCATEGORY:Photographie}}</nowiki></pre> || {{PAGESINCATEGORY:Photographie}}
|}
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 12 août 2012 à 03:07 (CEST)
:: Merci, ça marche ! [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 12 août 2012 à 14:08 (CEST)
== Catégorisation ==
Bonjour à tous, il y a actuellement plus de 3000 pages sur la [[:Catégorie:Photographie]] avec principalement des sous-pages, c'est dû en partie à l'inclusion de la catégorie sur ce modèle ; {{m|Photographie sommaire}} ; j'ai voulu modifier le modèle mais il était prévisible que j'allais être révoqué, puisque j'ai consulté l'historique et qu'un autre contributeur à tenté de résoudre le problème. Une catégorie de type généraliste n'a pas à être mis sur toutes les pages sur ce sujet. Il serait donc préférable de créer une nouvelle catégorie qui serait dédiée à une tâche de compteur comme par exemple [[:Catégorie:Photographie/Articles liés]] qui incluraient uniquement les articles. Si mes opérations comme administrateur vous cause le moindre souci, je n'hésiterais pas a demander le retrait de ces outils sur meta. Cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 20 août 2012 à 07:47 (CEST)
: Bonjour,
: Il y a beaucoup de problèmes de catégories dans le livre de photographie, en particulier dans le secteur des objectifs, je le sais pertinemment mais je n'ai pas pris le temps de les résoudre. En fait, maintenant que la structure du livre est à peu près stabilisée, c'est toute l'arborescence des catégories qui doit être revue et complétée. Compte tenu des développements prévisibles ({{formatnum:3000}} et quelques articles, ce n'est qu'un début !) il serait bon de discuter de la meilleure façon d'opérer avant d'intervenir de façon unilatérale. La dernière modification en date aboutissait à retirer les photographes du domaine de la photographie, ce qui n'est sans doute pas très judicieux !
: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 20 août 2012 à 11:19 (CEST)
::Bonjour, il y a déjà cette [[:Catégorie:Personnalités de la photographie]], il serait utile de la rajouter sur les 1000 pages de personnalités qui manque. Est-ce-que vous avez besoin d'aide ? Amicalement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 20 août 2012 à 19:21 (CEST)
:::Je ne pense pas que [[:Catégorie:Photographie]] soit trop grand, même si les catégories redondantes sont à proscrire sur les projets frères, il est à noter que le Wiktionnaire considère celles des langues comme une exception (pour pouvoir être lu comme un dico papier), et Wikinews redonde aussi un maximum toutes les siennes. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 20 août 2012 à 20:37 (CEST)
::::Rebonjour, il ne s'agit pas de redondance mais de fragmentation pour faciliter la recherche d'information et la lecture. Est-ce-que {{u|JackBot}} pourrait mettre la catégorie des personnalités sur les pages qui manque encore ? Merci beaucoup pour votre aide, cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 20 août 2012 à 23:40 (CEST)
: Bonjour,
: À priori les 521 personnalités de la photographie actuellement introduites dans le livre sont toutes catégorisées, les {{formatnum:1000}} dont il est question plus haut ne concernent pas cette rubrique... en fait je ne sais pas de quoi il pourrait s'agir.
: Amitiés [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 21 août 2012 à 10:31 (CEST)
::Il existe 524 pages qui commencent par ''Photographie/Personnalités'', je ne vois donc pas où sont les autres. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 21 août 2012 à 20:12 (CEST)
::: Bonjour,
::: Je découvre aujourd'hui de nouvelles catégories dans le livre de photographie. Certaines ont des libellés plutôt maladroits, voire inappropriés. Je n'ai rien contre le fait de recevoir un coup de main, encore faut-il qu'il soit judicieux ; je suis par ailleurs à l'affût de toutes les bonnes idées. C'est pourquoi, étant l'auteur d'au moins 99 % du livre, je souhaite que l'on discute de ce genre de modification ou d'ajout '''avant''' toute mise en application, ce qui semble être la moindre des choses.
::: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 22 août 2012 à 09:38 (CEST)
::::Rebonjour, quelles sont les catégories aux noms maladroits et inappropriés ? J'ai pris comme base les modèle:Ph s ... J'ai créé ces sous-catégories pour enlever les sous-pages de la catégorie principale. Cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 22 août 2012 à 15:15 (CEST)
::::: Bonsoir,
::::: Pour ne prendre qu'un exemple : que peut bien vouloir dire "Entretien sur la photographie" pour celui qui découvre le livre ? Et de toute façon, pourquoi rajouter "sur la photographie" à toutes les sous-catégories de "Photographie" ? Quelle idée as-tu derrière la tête ? Franchement, je ne comprends pas l'intérêt de ces ajouts dans la mesure où ils font double emploi avec le plan du livre. En revanche, tu es passé complètement à côté des difficultés que je voudrais corriger...
::::: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 22 août 2012 à 22:32 (CEST)
Bonjour, pour l'exemple il y a deux autres catégories entretien ; [[:Catégorie:Entretien de la Renault 19 RN Turbo Diesel (livre)]] et [[:Catégorie:Entretien et utilisation des fursuits (livre)]]. Ce que je cherche à faire est de réduire le nombre de sous-pages qu'il y a dans la catégorie principale parce qu'actuellement elle est simplement inutilisable. Quelles sont les difficultés que vous voulez corriger ? Voici la liste des catégories et dites-moi quel serait selon vous un meilleur titre pour ces catégories ? Merci beaucoup pour votre aide, cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 24 août 2012 à 00:06 (CEST)
{{Boîte déroulante|
titre=Les catégories|
contenu=
#[[:Catégorie:Netteté des images]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Densitométrie sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Distinctions sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Droit sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Débutez en photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Éclairage sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Émulsions argentiques]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:En attente sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Enseignement sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Entretien sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Fabricants sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Filtres sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Optique sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Perspective sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Photométrie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Physique-chimie sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Procédés anciens sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Présentation sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Rayonnements électromagnétiques sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Sensitométrie sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Accessoires de photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Acquisition des images]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Bibliographie sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Classement et archivage sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Colorimétrie sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Commerce sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Composition sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Conseils aux débutants sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Glossaire sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Histoire sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Image numérique]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Impression des photographies]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Installations sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Institutions sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Logiciels sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Manifestations sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Mathématiques sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Matériel de laboratoire sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Métiers de la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Sociétés sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Surfaces sensibles sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Techniques particulières sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Techniques scientifiques sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Thèmes sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Tirage des épreuves]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Traitements argentiques monochromes]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Traitements couleurs]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Traitements divers sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Traitements en général sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
|}}
: Bonsoir,
: À vrai dire j'ai peur de ne pas bien comprendre ce que tu entends exactement par ''réduire le nombre de sous-pages qu'il y a dans la catégorie principale''.
: L'usage des catégories est essentiellement de permettre aux lecteurs d'effectuer des recherches. Or, d'une part, personne n'aura l'idée de rechercher quoi que ce soit avec des intitulés aussi bizarres que ''thèmes sur la photographie'' ou ''mathématiques sur la photographie'', d'autre part toutes ces catégories ou presque font double emploi avec le plan du livre (la meilleure preuve en est qu'elles sont introduites par les modèles d'en-tête des chapitres !).
: Les problèmes concernent les catégories qui ne peuvent pas être introduites de façon automatique, pour deux raisons :
:: * elles sont '''transversales''' et concernent tout ou partie de plusieurs chapitres. Par exemple, les aspects commerciaux peuvent concerner les marques qui fabriquent des équipements, les particuliers ou les sociétés de services qui assurent par exemple le traitement des images, les agences qui vendent des illustrations, etc.
:: * elles servent à établir des '''subdivisions''' dans les domaines où la documentation est pléthorique, comme par exemple les objectifs qu'il faut répartir entre grand angulaires, téléobjectifs, zoom trans-standard, etc., ce qui impose plusieurs étages de catégories. On peut ainsi imaginer que les catégories du livre forment une arborescence comme :
::: niveau 0 (racine) : photographie
::: niveau 1 : matériel photographique (sous-catégorie de photographie)
::: niveau 2 : objectifs (sous-catégorie de matériel photographique)
::: niveau 3 : téléobjectifs (sous-catégorie d'objectifs)
::: etc. si besoin est.
: Cela revient à considérer les catégories comme les éléments d'un thésaurus (voir [[La documentation/Langages documentaires à structure combinatoire, thésaurus|ce que j'ai écrit sur ce sujet]] dans le wikilivre consacré à la documentation, une autre de mes spécialités).
: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 24 août 2012 à 00:49 (CEST)
==Programme d’aide financière aux frais juridiques==
De nombreux Wikimédiens s’engagent dans des rôles de soutien qui permettent aux projets communautaires de fonctionner dans de bonnes conditions et de manière efficace. Le personnel de la Fondation Wikimédia – sous la conduite de son Service financier et de son Service de défense juridique et communautaire – présente le Programme d’aide financière aux frais juridiques. Ce programme est destiné à recruter des avocats qualifiés ou à régler les frais de défense des utilisateurs éligibles dans un certain nombre de [[:m:Legal and Community Advocacy/Legal Fees Assistance Program/fr#Conditions d’admissibilité|rôles de soutien]]. Cette aide est mise à disposition dans le cas improbable où lesdits utilisateurs seraient cités dans le cadre d’une plainte en tant que défendeurs en raison de leur rôle de soutien dans un projet Wikimédia. Le programme concerne tous les projets et toutes les langues.
Nous avons lancé un [[:m:Request for comment/Legal Fees Assistance Program/fr|appel à commentaires]] pour savoir ce que la communauté pense de cette initiative et nous aimerions que ceux qui sont prêts à examiner le [[:m:Legal and Community Advocacy/Legal Fees Assistance Program/fr|programme en lui-même]] nous fassent part de leurs commentaires. Si vous avez des questions, nous avons élaboré une [[:m:Legal and Community Advocacy/Legal Fees Assistance Program/FAQ|FAQ]] et sommes à votre disposition pour discuter du projet par le biais des pages de discussion.
Sincères remerciements,
[[:wmf:User:Gbrigham|Geoff]]
Geoff Brigham<br />
Directeur des affaires juridiques<br />
Fondation Wikimédia<br /><br />
[[:wmf:User:Gbyrd|Garfield]]<br />
Garfield Byrd<br />
Directeur des finances et de l’administration<br />
Fondation Wikimédia<br />
:S'il vous plaît excusez mon mauvais français. Je voulais être sure que votre communauté a été mise au courant. La Wikimedia Foundation espère un consensus fort, quel que soit le choix. S'il vous plaît n'hésitez pas à participer. S'il y a un meilleur endroit pour annoncer cela, s'il vous plaît aidez à passer le mot. Je vous remercie beaucoup! --[[Utilisateur:Mdennis (WMF)|Mdennis (WMF)]] ([[Discussion utilisateur:Mdennis (WMF)|discussion]]) 4 septembre 2012 à 17:53 (CEST)
== Wikidata is getting close to a first roll-out ==
[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
(Apologies if this message isn't in your language.)
As some of you might already have heard Wikimedia Deutschland is working on a new Wikimedia project. It is called [[m:Wikidata]]. The goal of Wikidata is to become a central data repository for the Wikipedias, its sister projects and the world. In the future it will hold data like the number of inhabitants of a country, the date of birth of a famous person or the length of a river. These can then be used in all Wikimedia projects and outside of them.
The project is divided into three phases and "we are getting close to roll-out the first phase". The phases are:
# language links in the Wikipedias (making it possible to store the links between the language editions of an article just once in Wikidata instead of in each linked article)
# infoboxes (making it possible to store the data that is currently in infoboxes in one central place and share the data)
# lists (making it possible to create lists and similar things based on queries to Wikidata so they update automatically when new data is added or modified)
It'd be great if you could join us, test the [http://wikidata-test.wikimedia.de demo version], provide feedback and take part in the development of Wikidata. You can find all the relevant information including an [[m:Wikidata/FAQ|FAQ]] and sign-up links for our on-wiki newsletter on [[m:Wikidata|the Wikidata page on Meta]].
For further discussions please use [[m:Talk:Wikidata|this talk page]] (if you are uncomfortable writing in English you can also write in your native language there) or point [[m:User_talk:Lydia Pintscher (WMDE)|me]] to the place where your discussion is happening so I can answer there.
--[[m:User:Lydia Pintscher (WMDE)|Lydia Pintscher]] 10 septembre 2012 à 15:17 (CEST)
<small>Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]]. (Wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Fix here]].)</small>
<!-- EdwardsBot 0248 -->
=== Traduction ===
Peut-être que certains d’entre vous savent déjà que Wikimedia Deutschland travaille actuellement sur un nouveau projet Wikimedia. Il se nomme [[m:Wikidata|Wikidata]] ''(NDT : Wikidonnée en français)''. Le but de Wikidata est de devenir le [[référentiel]] de données central pour les Wikipédias, ses projets frères et le monde. Dans le futur il détiendra les informations comme le nombre d’habitant d’un pays, la date de naissance d’une personne célèbre ou la longueur d’une rivière. Cela pourra être utilisé dans tous les projets Wikimedia et à l’extérieur d’eux.
Le projet est divisé en 3 phases et « nous sommes près de lancer la première phase ». Les phases sont :
# les liens inter-langues dans les Wikipédias (permettre de stocker les liens inter-langues d’un article juste une fois sur Wikidata au lieu de le faire sur chaque article)
# les infoboxes (permettre de stocker l’information qui est actuellement sur les infoboxes à un endroit central et partager l’information)
# les listes (permettre de créer des listes et assimilés basé sur des requêtes à Wikidata qui permettent la mise à jour automatique lorsque de nouvelles informations sont ajoutées ou modifiées)
Ce serait super si vous pouviez nous rejoindre, tester la version démo, fournir un retour et prendre part au développement de
Wikidata. Vous trouverez toutes les informations utiles sur la [[m:Wikidata/FAQ|FAQ]] et en suivant les liens de notre lettre d’information sur [[m:Wikidata|la page Wikidata sur Meta]].
Pour les discussions à venir, s’il vous plaît, utilisez [[m:Talk:Wikidata|cette page de discussion]] (si vous ne vous sentez pas assez confortable avec l’écriture de l’anglais vous pouvez aussi écrire là-bas dans votre langue maternelle) ou indiquez-[[m:User_talk:Lydia Pintscher (WMDE)|moi]] la place où se déroule votre discussion et alors je répondrais là-bas.
--[[m:User:Lydia Pintscher (WMDE)|Lydia Pintscher]] 10 septembre 2012 à 13:18 (UTC)
:<small>(message traduit par [[User:Vive la Rosière|<span style="color:purple">''V!v£ l@ Rosière''</span>]] [[User talk:Vive la Rosière|<span style="color:sanguine"><sup>/Murmurer…/</sup></span>]] 10 septembre 2012 à 16:57 (UTC))</small>
:<small>Copié par [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 10 septembre 2012 à 19:40 (CEST)</small>
== Problème d'affichage dans les mini-diagrammes de [[Apprendre la guitare]] ==
Bonjour à tous. Depuis quelques jours, pour une raison que je n'arrive pas à déterminer, les diagrammes construits par assemblage de mini-images de plus petit format (e.g. avec le modèle [[Modèle:Guitar String 6x4 44px]]) des pages telles que [[Apprendre la guitare/Premiers accords]] ne s'affichent plus correctement - en tout cas, plus sous firefox v11.0. Les diagrammes en 55px sont encore corrects, mais les mini-images en 44px ou 33px (c.f. [[Modèle:Guitar_String_Documentation]]) sont à présent affichées avec un espace de quelques pixels entre chaque ligne. La dernière modification que j'ai faite sur ces modèles ne concerne que leur documentation, et pas leur code (et la documentation n'est pas incluse dans le code, donc ces modifications devraient en principe être neutres). L'un d'entre vous au moins a-t-il le même problème ? et peut-être une suggestion ou solution ? Amitiés, [[Utilisateur:Scheme42|Scheme42]] ([[Discussion utilisateur:Scheme42|discussion]]) 25 septembre 2012 à 14:01 (CEST)
:Idem avec Firefox 15 et IE9.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 septembre 2012 à 18:09 (CEST)
::Je ne vois pas ce bug dans {{m|Guitar String 6x2 55px}}, il faudrait donc regarder au cas par cas. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 25 septembre 2012 à 20:18 (CEST)
:J’ai changé la propriété ''line-height''; ça fonctionne avec Opera et Midori (WebKit). Quelqu’un pourrait tester avec IE et FF? — [[Utilisateur:François Melchior|François]] <small>[[[Discussion Utilisateur:François Melchior|Discussion]]]</small> 27 septembre 2012 à 13:46 (CEST)
::J'étais à l'instant en train de me demander pourquoi l'affichage redevenait progressivement correct sur toutes les pages... Ca fonctionne, au moins sous Firefox. Merci beaucoup ! Amitiés, [[Utilisateur:Scheme42|Scheme42]] ([[Discussion utilisateur:Scheme42|discussion]]) 27 septembre 2012 à 13:56 (CEST)
== ''Les faits marquants Wikimédia'', Août 2012 ==
<div style="margin-top:10px; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;">''[[m:Wikimedia Highlights|Temps forts]] du '''[[m:Wikimedia Foundation Report, August 2012|rapport de la Wikimedia Foundation]]''' et du '''[[mw:Wikimedia engineering report/2012/August|rapport d'ingénierie Wikimédia]]''' pour août 2012, avec une sélection d'autres '''événements importants du mouvement Wikimédia'''''</div>[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_August_2012/fr#Temps forts de la Wikimedia Foundation|Temps forts de la Wikimedia Foundation]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_August_2012/fr#L'application Wiki Loves Monuments permet les premières contributions mobiles aux projets Wikimedia|L'application Wiki Loves Monuments permet les premières contributions mobiles aux projets Wikimedia]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_August_2012/fr#Outils linguistiques diffusés par le "projet Milkshake"|Outils linguistiques diffusés par le "projet Milkshake"]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_August_2012/fr#Demande de commentaires sur le programme d'assistance des droits légaux|Demande de commentaires sur le programme d'assistance des droits légaux]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_August_2012/fr#Le projet pilote sur la Wikipédia en arabe augmente le nombre de contributions des nouveaux contributeurs|Le projet pilote sur la Wikipédia en arabe augmente le nombre de contributions des nouveaux contributeurs]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_August_2012/fr#Chiffres et tendances|Chiffres et tendances]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_August_2012/fr#Finances|Finances]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_August_2012/fr#Autres temps forts du mouvement|Autres temps forts du mouvement]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_August_2012/fr#Donation d'images de l'art africain|Donation d'images de l'art africain]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_August_2012/fr#Des bibliothécaires catalans reçoivent un entraînement Wikipédia|Des bibliothécaires catalans reçoivent un entraînement Wikipédia]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_August_2012/fr#Conférence germanophone annuelle|Conférence germanophone annuelle]]
<div style="margin-top:10px; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;">'''[[m:Wikimedia Highlights|About]]''' · [[m:Special:TranslatorSignup|Help translate]] · Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]] (wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Fix here]]), 29 septembre 2012 à 06:30 (CEST)
</div>
<!-- EdwardsBot 0262 -->
== pages de redirection supprimées ==
Bonjour,
Le robot Cabot a supprimé une bonne quantité de pages de redirection intégrées au livre de photographie, provoquant l'apparition de nombreux liens rouges. Il serait judicieux de restaurer systématiquement ces pages, pour m'éviter de perdre un temps précieux. J'en ai remis quelques unes en état mais je ne sais pas comment faire une restauration globale !
Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 1 octobre 2012 à 16:05 (CEST)
:J'ai tout restauré à présent, et vous présente mes excuses, car en fait il s'agissait de {{u|JackBot}}.
:Malencontreusement le script a supprimé un petit millier de redirections alors que j'avais le dos tourné... car dans un souci de réduire le nombre de longs résultats inutiles et en doublon du moteur de recherche (comme [[Cristallographie géométrique/Symétrie ponctuelle/Symétrie de corps simples et molécules]]), j'avais scanné le site ce week-end pour éliminer les redirections, qui devaient contenir des slashs dans le titre uniquement.
:Je comprendrais si vous décidiez de retirer à mon bot le statut d'administrateur, et ferai de toute façon plus attention dorénavant. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 1 octobre 2012 à 22:36 (CEST)
:: Bonjour,
:: Pas de problème, puisque tout est rentré dans l'ordre, il n'y a que ceux qui ne font rien qui ne se trompent jamais ! Avec mes excuses pour le robot accusé à tort ;-((
:: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 2 octobre 2012 à 16:47 (CEST)
== Upcoming software changes - please report any problems ==
[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
<div dir=ltr>
''(Apologies if this message isn't in your language. Please consider translating it)''
All Wikimedia wikis - including this one - will soon be upgraded with new and possibly disruptive code. This process starts today and finishes on October 24 (see the [[mw:MediaWiki_1.21/Roadmap|upgrade schedule]] & [[mw:MediaWiki 1.21/wmf2|code details]]).
Please watch for problems with:
* revision diffs
* templates
* CSS and JavaScript pages (like user scripts)
* bots
* PDF export
* images, video, and sound, especially scaling sizes
* the CologneBlue skin
If you notice any problems, please [[mw:How to report a bug|report problems]] at [[mw:Bugzilla|our defect tracker site]]. You can test for possible problems at [https://test2.wikipedia.org test2.wikipedia.org] and [https://mediawiki.org/ mediawiki.org], which have already been updated.
Thanks! With your help we can find problems fast and get them fixed faster.
[[mw:User:Sharihareswara (WMF)|Sumana Harihareswara, Wikimedia Foundation Engineering Community Manager]] ([[mw:User talk:Sharihareswara (WMF)|talk]]) 16 octobre 2012 à 04:53 (CEST)
P.S.: For the regular, smaller MediaWiki updates every two weeks, please [[mw:MediaWiki_1.21/Roadmap|watch this schedule]].
<small>Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]]. (Wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Fix here]].)</small>
</div>
<!-- EdwardsBot 0278 -->
== Fundraising localization: volunteers from outside the USA needed ==
''Please translate for your local community''
Hello All,
The Wikimedia Foundation's Fundraising team have begun our 'User Experience' project, with the goal of understanding the donation experience in different countries outside the USA and enhancing the localization of our donation pages. I am searching for volunteers to spend 30 minutes on a Skype chat with me, reviewing their own country's donation pages. It will be done on a 'usability' format (I will ask you to read the text and go through the donation flow) and will be asking your feedback in the meanwhile.
The only pre-requisite is for the volunteer to actually live in the country and to have access to at least one donation method that we offer for that country (mainly credit/debit card, but also real-time banking like IDEAL, E-wallets, etc...) so we can do a live test and see if the donation goes through. ''All volunteers will be reimbursed of the donations that eventually succeed'' (and they will be low amounts, like 1-2 dollars)
By helping us you are actually helping thousands of people to support our mission of free knowledge across the world. Please sing up and help us with our 'User Experience' project! :)
If you are interested (or know of anyone who could be) please email ppena@wikimedia.org. All countries needed (excepting USA)!
Thanks!<br />
[[wmf:User:Ppena|Pats Pena]]<br />
Global Fundraising Operations Manager, Wikimedia Foundation
Sent using [[m:Global message delivery|Global message delivery]], 17 octobre 2012 à 18:58 (CEST)
<!-- EdwardsBot 0280 -->
== De retour ==
Salut et désolée de ne pas avoir donné de nouvelles plus tôt - pour faire court, je suis restée sans mon ordi perso à peu près 6 mois. Mais maintenant, je l'ai enfin réparé, et même retrouvé du temps pour contribuer ! À + donc, ''Liebe Grüße'', [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) 23 octobre 2012 à 10:22 (CEST)
:Six mois sans PC ! Ça devrait être interdit... [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 23 octobre 2012 à 21:21 (CEST)
== Améliorer le dialogue entre les contributeurs et les développeurs ==
Bonjour. Une fois n'est pas coutume, j'interviens ici en tant qu'employé de la Wikimedia Foundation en charge des relations techniques.
Vous conviendrez sans doute que la communication entre les contributeurs et les « développeurs » (un terme qui sert généralement à désigner autant les développeurs de MediaWiki que les designeurs et les ingénieurs qui s'occupent des serveurs) n'a pas toujours été facile.
Au cours des dernières années, les employés du département technique de la WMF ont essayé de rendre leur travail plus transparent, par exemple en publiant des [[mw:Category:Wikimedia engineering reports|rapports d'activité mensuels]], en proposant des [[mw:Wikimedia Features engineering|portails listant leurs projets actuels]] et en gardant à jour des « [[mw:VisualEditor|fiches projet]] » pour chaque activité importante. De plus, les [[mw:Wikimedia Engineering/2012-13 Goals|objectifs annuels du départment technique]] ont été élaborés de façon ouverte et publique, et la [[:mw:Roadmap|feuille de route]], plus précise, est mise à jour chaque semaine.
Cependant, il y a plusieurs problèmes avec tout ça : d'une part, toutes les pages sont en anglais, et donc totalement inutiles pour tous les gens qui ne lisent pas l'anglais. Par ailleurs, toutes ces pages fonctionnent à sens unique : elles sont faites pour publier des informations, mais pas pour discuter avec le reste de la communauté. Un autre problème est que, dans les quelques cas où des employés de la WMF sont payés pour servir d'interface entre les contributeurs et les développeurs, ils tendent à discuter principalement avec la communauté de Wikipedia en anglais, parce que c'est le plus gros wiki, parce qu'ils parlent la même langue, parce qu'ils la connaissent mieux, etc.
Je voudrais donc lancer une discussion ici afin de discuter de comment faire pour réellement collaborer avec le reste de la communauté, et ce de façon plus globale (c'est à dire à propos de davantage de fonctionnalités qui sont actuellement développées, et avec plus de gens, sur plus de wikis, dans plus de langues).
Il y a probablement des choses qui vous insupportent dans la façon dont laquelle les mises à jour du logiciel sont effectuées. Vous avez probablement votre mot à dire sur les nouvelles fonctionnalités qui sont développées, et vous voudriez le faire avant qu'elles ne soient terminées et annoncées. Vous avez probablement un tas d'idées sur ce que la situation idéale devrait être, et comment y parvenir. Que peuvent faire les développeurs (employés ou bénévoles) pour y améliorer la communication et la collaboration avec les contributeurs ? (à court terme, moyen terme, et long terme). Et que peuvent faire les contributeurs ?
Je ne prétends pas avoir toutes les réponses, et il m'est difficile d'améliorer la situation sans votre aide. Donc aidez-moi à vous rendre la vie plus facile :) Si vous voulez juste vous plaindre, pas de problème, mais si vous avez des suggestions, c'est encore mieux. Merci ! [[user:guillom|guillom]] 24 octobre 2012 à 16:19 (CEST)
: Bonjour Guillom,
: Je reprends ma demande laissée sur Commons voici quelques semaines.
: Il y a une chose qui me plairait bien. Si tu vas sur la page [[Photographie/Personnalités/L/Josef Löwy|Josef Löwy]], pour ne prendre que cet exemple, tu y trouves une petite galerie de photographies et un lien vers la catégorie correspondante de Commons. Les photos de la galerie sont plus grandes, mais elles sont en double par rapport à ce qui s'affiche sur Commons. Le travail d'établissement de la galerie est par ailleurs assez fastidieux quand il y a beaucoup de photos (la page citée n'est pas la plus représentative à cet égard, seulement celle sur laquelle je viens de travailler).
: Le rêve serait le suivant : lorsque l'on ouvre la page du photographe, les photos correspondant à la catégorie de Commons apparaissent immédiatement en bas de page, si possible dans un format paramétrable, par exemple 240 x 240 pixels, comme dans les galeries actuelles. Du coup le chargement devient automatique, ainsi que l'affichage des légendes des photos, quand il y en a, ce qui est généralement le cas.
: Il se trouve que je passe en revue systématiquement tout ce qui est chargé sur Commons, depuis l'origine. Je suis sans doute un des seuls individus de la planète qui ont vu l'ensemble des images. J'en profite évidemment pour relever tout ce qui peut illustrer les livres dont je m'occupe. Cette modification me ferait gagner des dizaines d'heures !
: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 13 novembre 2012 à 15:14 (CET)
== Améliorer le dialogue entre les contributeurs et les développeurs (réponse) ==
Bonjour,
la prédominance de la langue anglaise dans tous les domaines est effectivement une difficulté omniprésente.
Il me semble important que tous les projets d'importance qui ont des ambitions et/ou des prétentions démocratiques et/ou universalistes se mettent à la portée des gens sans que la barrière de la langue ne soit une entrave technique.
En ce qui concerne wikipedia (et dans une moindre mesure l'ensemble des logiciels libres), il me semble qu'il devrait exister une forme de portail ou site web officiel dans les principales langues parlées sur différents continents du monde et donc en particulier en langue française.
Un tel site pourrait proposer les contenus suivants:
* forum d'échange pour comprendre les différents fonctionnements.
* publication d'une feuille de route périodique des évolutions envisagées et ou programmées.
* un (ou des) index en français des contenus présents dans d'autres langues
* possibilité de publier/renseigner en langue française des problèmes/bugs quitte à ce qu'ils soient par la site traduits pour prise en compte.
== Nouveau moteur de recherche ==
J'ai l'impression que la casse a changé depuis peu :
# Quand on cherche [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial%3ARecherche&profile=default&search=qt&fulltext=Search qt] par défaut on ne trouve pas [[Programmation Qt]] ! (il faut enlever le ''&fulltext=Search'' de l'URL)
# Idem pour [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial%3ARecherche&search=awt awt qui marche], mais pas [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial%3ARecherche&search=awt AWT], alors que c'est un sigle.
[//fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial%3ARecherche&search=b La Wikiversité n'a pas ce problème], personnellement je préférais avant. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 24 novembre 2012 à 18:54 (CET)
:Le problème ne semble pas provenir de la casse employée. J'obtiens toujours les mêmes pages dans les résultats des recherches de "QT" "qT" "Qt" et "qt".
:Le véritable problème est qu'avec les mêmes termes de recherche, le moteur parfois ne retourne aucun résultat, et à l'essai suivant retourne les bons résultats.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 8 décembre 2012 à 12:49 (CET)
::Comme les URL ci-dessus affichent des résultats, j'en déduis que les admins système ont dû régler le problème. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 8 décembre 2012 à 13:02 (CET)
== Les faits marquants sur Wikimédia, octobre 2012 ==
<div style="margin-top:10px; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;">''[[m:Wikimedia Highlights|Temps forts]] sur le '''[[m:Wikimedia Foundation Report, October 2012|rapport de la Wikimedia Foundation]]''' et le '''[[mw:Wikimedia engineering report/2012/October|rapport d’ingénierie Wikimedia]]''' pour octobre 2012, avec une sélection d’autres '''événements importants du mouvement Wikimedia'''.''</div>[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2012/fr#Temps forts de la fondation Wikimédia|Temps forts de la fondation Wikimédia]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2012/fr#Wikipédia mobile repensé|Wikipédia mobile repensé]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2012/fr#Première réunion présencielle du Comité de Répartition des Fonds|Première réunion présencielle du Comité de Répartition des Fonds]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2012/fr#Wikipédia Zéro maintenant disponible pour 230 millions de personnes après son lancement en Arabie Saoudite ; le lectorat de Wikipédia en Afrique et en Asie a déjà augmenté|Wikipédia Zéro maintenant disponible pour 230 millions de personnes après son lancement en Arabie Saoudite ; le lectorat de Wikipédia en Afrique et en Asie a déjà augmenté]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2012/fr#Chiffres et Tendances|Chiffres et Tendances]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2012/fr#Finances|Finances]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2012/fr#Autres temps forts du mouvement|Autres temps forts du mouvement]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2012/fr#Importation dans Commons de fichiers audiovisuels issus de publications scientifiques accessibles à tous|Importation dans Commons de fichiers audiovisuels issus de publications scientifiques accessibles à tous]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2012/fr#200 professionnels GLAM à une conférence allemande|200 professionnels GLAM à une conférence allemande]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2012/fr#La Journée Ada Lovelace|La Journée Ada Lovelace]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2012/fr#Wikidata.org est en ligne|''Wikidata.org'' est en ligne]]
<div style="margin-top:10px; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;">'''[[m:Wikimedia Highlights|About]]''' · [[m:Global message delivery/Targets/Wikimedia Highlights|Subscribe/unsubscribe]] · Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]], 4 décembre 2012 à 09:50 (CET)
</div>
<!-- EdwardsBot 0308 -->
== Wikibooks ou Wikipédia ? ==
Bonjour,
Ce soir en cherchant "photographie" avec Google je trouve le livre en 3e page, alors qu'il était jusqu'ici vers le haut de la première page, mais surtout on y accède apparemment par l'intermédiaire de Wikipédia :
Photographie - Wikibooks <br/>
fr.wikipedia.org/wiki/B%3Afr%3APhotographie <br/>
PHOTOGRAPHIE. Un wikilivre pour ceux qui veulent apprendre la photographie de façon méthodique et approfondie. Enrichissez-le en mettant votre propre ...
Ce phénomène s'était déjà produit il y a deux ou trois ans, puis les choses étaient revenues à la normale. Il semble que cela venait d'une mise à jour faite par les développeurs. Peut-on y remédier ?
Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 14 décembre 2012 à 22:25 (CET)
:Bonsoir Jean-Jacques,
:Effectivement, le lien vers wikipédia est le premier que j'obtiens, tandis que le wikibooks et le dernier lien de la 7ème page des résultats. Cela pourrait venir de google qui change souvent son algo de référencement. Peut-être faudrait-il ajouter quelques liens externes sur la page de couverture vers wikipédia et autres sites de référence ?
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 décembre 2012 à 00:42 (CET)
:: Bonjour,
:: Ce qui est anormal est que le livre est accessible via Wikipédia et non directement sur Wikibooks...
:: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 16 décembre 2012 à 12:55 (CET)
== Importations des guides pratiques postés à tort sur Wikipédia ==
Wikipédia est bien plus connu et visité que nous, ce qui entraîne un certain nombre de modifications qu'il est nécessaire de faire pour être cohérent avec les délimitations entre les projets frères Wikimédia. Dans ce cadre, [[w:Wikipédia:Pages_à_fusionner#Cat.C3.A9gorie:Guide_pratique_dans_Cat.C3.A9gorie:Article_pour_Wikibooks|je vous invite à regarder les dizaines d'articles que je viens de retrouver là-bas]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 décembre 2012 à 19:09 (CET)
== Poème ... ==
Bonjour.<br />Dans un de mes [http://fr.wikipedia.org/wiki/Utilisateur:Llann_W%C3%A9%C2%B2_/Brouillon1 WikiBrouillons], j'ai intégré le [http://fr.wikipedia.org/wiki/Utilisateur:Llann_W%C3%A9%C2%B2_/Brouillon1#Po.C3.A8me poème] d'un auteur inconnu datant de ... entre 1794 et 1920 ... Quelqu'un m'a conseillé de le mettre soit en Wikisource soit en Wikilivre de façon à le lier à l'article car il est assez long. Que me conseillez-vous ?<br />Ceci est mon premier contact avec vous et je ne sais pas réellement si je suis au bon endroit ...<br />Merci à celui qui me répondra. --[[Utilisateur:Llann Wé²|Llann Wé²]] ([[Discussion utilisateur:Llann Wé²|discussion]]) 22 décembre 2012 à 22:54 (CET)
:Le texte du poème devrait être pour wikisource (œuvre originale).
:Quant au reste du brouillon, il pourrait servir à compléter [[:Catégorie:Histoire|l'un des livres d'histoire]] en ajoutant un chapitre sur la [[w:Guerre de Vendée|Guerre de Vendée]].
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 23 décembre 2012 à 02:13 (CET)
lyjwvj73md99k5uoebq94o0dqvbjc8q
682412
682411
2022-07-25T12:21:19Z
DavidL
1746
[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
<noinclude>{{Archive du bistro}}</noinclude>
== Bonne année 2012 ==
Bonne année et bonne santé à tous.
{|
|
| [[File:Año nuevo en Concepción.jpg|400px]]
|}
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 31 décembre 2011 à 18:49 (CET)
:Meilleurs vœux ! [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 31 décembre 2011 à 19:54 (CET)
::Bonne année, bonne santé. Meilleurs vœux pour cette nouvelle année !!! [[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 1 janvier 2012 à 10:46 (CET)
:::Bonne année ! [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] 3 janvier 2012 à 18:27 (CET)
== contribution ==
Bonjour et bonne année!
Je débarque sur Wikibooks et j'ai une question basique: pourquoi sur certains articles (par exemple dans le livre sur les civilisations anciennes, l'article sur les Incas), n'y a t-il pas l'onglet "modifier"? Cela veut-il dire qu'il est considéré comme "terminé" et qu'on ne peut rien y ajouter?
Deuxième question basique: peut-on écrire u article sur une civilisation qui n'apparait pas dans la liste des civilisations traitées?
Merci! {{non signé|193.51.43.233|3 janvier 2012 à 10:12}}
:Bonjour et bienvenue !
:L'article [[Les Incas]] a été semi-protégé en écriture il y a deux ans à cause de vandalismes (il suffit de cliquer sur "historique" pour le voir). Cela veut dire que seuls les utilisateurs enregistrés depuis plus de 4 jours peuvent effectuer des modifications sur cette page. Je suppose que depuis le temps, on peut supprimer la protection, je m'en occupe et mets la page dans ma liste de suivi au cas où.
:Bien sûr, il est toujours possible de créer une nouvelle page. Pour cela, il faudrait simplement ajouter un lien rouge dans [[Wikijunior:Les civilisations anciennes]] et créer la page. Un livre n'est jamais vraiment "terminé" et il ne faut pas hésiter à contribuer. En cas de doute, les pages de discussion des articles sont accessibles en haut de chaque page.
:Le livre [[Wikilivres]] peut aider pour démarrer sur Wikibooks.
:Bon courage et bonne année également {{sourire}} [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] 3 janvier 2012 à 18:25 (CET)
== Copyvio dans les cours de philosophie ? ==
Bonjour,
Je soupçonne le livre [[Philosophie/Faire le vrai]] d'être repompé du ''Cours de Philosophie'' de Pierre Marchal, paru en 1984 chez Cabay {{ISBN|9-782-8707-7281-2}}. C'est surtout la ligne « FAIRE LE VRAI - Cours de philosophie // Pierre MARCHAL » en début de livre qui me fait penser à un copyvio. Mais je n'ai pas ce bouquin pour vérifier… Qu'en pensez-vous ?
--[[Utilisateur:EdouardHue|EdouardHue]] 8 janvier 2012 à 15:37 (CET)
:En effet, les ressemblances avec certains textes sur Internet sont frapantes...
:http://www.cyberspecialistes.com/index.php/Faire_le_vrai et [http://www.google.fr/#sclient=psy-ab&hl=fr&source=hp&q=La+connaissance+touchant+la+densit%C3%A9+de+l%27air+se+r%C3%A9sout+en+une+multiplicit%C3%A9+d%27%C3%A9nonc%C3%A9s+qui+sont+incompatibles+absolument+et+ne+sont+rendus+compatibles+que+s%27ils+sont+relativis%C3%A9s+par+rapport+%C3%A0+l%27%C3%A9chelle+choisie+par+l%27%C3%A9nonciateur.+D%27autre+part%2C+%C3%A0+certaines+&pbx=1&oq=La+connaissance+touchant+la+densit%C3%A9+de+l%27air+se+r%C3%A9sout+en+une+multiplicit%C3%A9+d%27%C3%A9nonc%C3%A9s+qui+sont+incompatibles+absolument+et+ne+sont+rendus+compatibles+que+s%27ils+sont+relativis%C3%A9s+par+rapport+%C3%A0+l%27%C3%A9chelle+choisie+par+l%27%C3%A9nonciateur.+D%27autre+part%2C+%C3%A0+certaines+&aq=f&aqi=&aql=&gs_sm=e&gs_upl=20614l20614l3l22027l1l0l0l0l0l0l0l0ll0l0&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.,cf.osb&fp=a9fefa883ffba0e0&biw=1440&bih=764 cette recherche google].
:[[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 8 janvier 2012 à 18:02 (CET)
::Ce livre n'est pas une seule copie mais des ajouts de Zulul, plusieurs heures entre les paragraphes en 2005 (que cyberspecialistes.com n'a fait que reprendre). Je l'ai donc prévenu. Concernant [http://books.google.fr/books?id=b-orAQAACAAJ&dq=%22Cours+de+Philosophie%27%27+%22Pierre+Marchal%22&hl=fr&sa=X&ei=sNIJT-yXAYf28gO-g4jNAQ&ved=0CDsQ6AEwAA l'{{ISBN|9-782-8707-7281-2}}] je n'y ai pas accès. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 8 janvier 2012 à 18:34 (CET)
:::Hello, c'est effectivement un syllabus que j'ai retapé à la mano. Mais il n'y a pas de rajoute de ma part. C'était à mes débuts dans le wiki et à l'époque je pensais qu'un cours n'avait pas le status d'un livre. Vous pouvez le supprimer : il ne répond pas à la charte du site. Salutations [[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 13 janvier 2012 à 22:33 (CET)
::::Merci pour cette confirmation. J'ai fait la demande de suppression immédiate. --[[Utilisateur:EdouardHue|EdouardHue]] 14 janvier 2012 à 11:53 (CET)
:::::{{fait}} ''Liebe Grüße'', [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) 14 janvier 2012 à 12:21 (CET)
== Formation Wikibooks ==
Bonjour,
Pour information et pour ne pas vous effrayer, je fais une formation cet après midi sur Wikibooks. Le projet est détaillé ici : [[Projet:DGLFLF]]. Je mettrai la age à jour au fur et à mesure... --[[Utilisateur:Serein|Serein]] 7 février 2012 à 14:56 (CET)
== Publicités, réclames, et autres interludes à but promotionnel ==
[[../Archives/2010 - second semestre#Problème de référencement|En 2010]] nous avions déjà constaté que nous pouvions améliorer notre référencement en supprimant les liens externes publicitaires du site (principe du [[w:PageRank]]).
Aujourd'hui je constate qu'il reste toujours des liens de ce type, parfois ostensiblement déposés sur une page vide ou non pédagogique, dans :
# [[Wikilivres:Pages à supprimer#Livres Art contemporain, Art vidéo, Art et écologie, Art et technologies, Art contemporain en Languedoc-Roussillon|Le livre d'art]] (Stéphan BARRON a dit en octobre vouloir migrer sur le site de son école au premier semestre 2012).
# [[Photographie/Thèmes/Le mariage#Photographes spécialisés|Le livre de photo]].
# [{{fullurl:Initiative sociale et environnementale: Ordi 2.0#bibliographie|curid=36938&diff=354885&oldid=312085&rcid=312081}} Initiative sociale et environnementale].
Je propose donc d'en dresser une liste exhaustive afin de prendre les mesures qui s'imposeront à nous (quitte à compléter [[Aide:Syntaxe#Les liens]] avant). [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 8 février 2012 à 21:20 (CET)
: Bonsoir,
: Pour ce qui concerne le livre de photographie, j'ai moi-même introduit la plupart de ces liens dans la mesure où ils conduisent vers des pages qui illustrent ou complètent mes propos. J'ai par ailleurs encouragé divers photographes à ouvrir des pages concernant leur propre travail, il s'agit tout simplement d'une ouverture vers la réalité. Je surveille en permanence le livre et bien entendu je corrige tout ce qui pourrait devenir abusif.
: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 8 février 2012 à 21:40 (CET)
::Dans ce cas je ne me permettrai pas d'y toucher. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 13 février 2012 à 13:13 (CET)
::: Pas de souci !
::: Je reprends la rédaction, quelque peu délaissée depuis deux mois pour cause d'organisation de deux salons photo internationaux, dont celui de Pessac qui compte désormais parmi les plus importants de France : 5 527 photos reçues cette année, ça fait pas mal de monde à gérer :
::: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 16 février 2012 à 23:51 (CET)
== Tris des entrées des catégories ==
{{modl|Sommaire compact catégorie}} ne fonctionne que si les pages sont classées par <nowiki>{{SUBPAGENAME}} et non pas par {{PAGENAME}}</nowiki> comme par défaut dans Mediawiki (ex : ''{{SUBPAGENAME}}'' et non pas ''{{PAGENAME}})'', car sinon elles ont toutes la même première lettre dans un même livre (celle de son titre). En effet, contrairement aux projets frères, nos catégories ne tiennent pas encore toute compte de ce classement (ex : les pages commencent par "P" dans [[:Catégorie:Photographie]]), y compris pour le problème des accents (ex : dans [[:Catégorie:LaTeX (livre)]] le "é" est après le "z"), ce qui se résout ailleurs par {{m|clé de tri}}.
Je propose donc de déployer ce modèle sur toutes les pages qui en ont besoin (celles dont le titre est pourvu d'accent), et de modifier les [[:Catégorie:Modèles]] en [{{fullurl:Modèle:Le langage HTML|diff=prev&oldid=292936}} ajoutant <nowiki>{{SUBPAGENAME}}</nowiki>] pour régler l'ordre alphabétique des autres. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 10 février 2012 à 23:34 (CET)
Petite différence avec Wikipédia et le Wiktionnaire : ici nos pages sont incluses dans une version imprimable, et plusieurs clés de tri différentes dans celle-ci affiche des messages d'erreur. Sur la Wikiversité, nous donnons donc [{{fullurl:v:Département:Astrogéologie/Présentation du département|diff=prev&oldid=290289}} le nom de la page qui inclut] aux autres, mais ici nous avons déjà plusieurs modèles en "noprint" et "noinclude" qui permettent d'éviter cela. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 11 février 2012 à 13:17 (CET)
:Je ne vois pas de problème pour importer {{m|clé de tri}} et l'utiliser dans les pages où c'est nécessaire. Dans certaines pages on a déjà <nowiki>{{DEFAULTSORT}}</nowiki> (par exemple [[Cristallographie géométrique/Translations de réseau]]).
:Je ne suis pas sûre d'avoir bien compris ta proposition pour [[:Catégorie:Modèles]].
:<nowiki>{{SUBPAGENAME}}</nowiki> marcherait aussi en cas de sous-sous-pages ? Par exemple dans [[Photographie/Acquisition des images/Les capteurs]], est-ce que <nowiki>{{SUBPAGENAME}}</nowiki> donne "Acquisition des images/Les capteurs" ou "Les capteurs" ?
:Dans le cas particulier du livre de photographie, ça pourrait aider de créer des sous-catégories pour chaque chapitre et sous-chapitre en plus de la ligne supplémentaire dans les pages avec accents − je ne sais pas combien de chapitres il y a.
:''Liebe Grüße'', [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) 11 février 2012 à 14:21 (CET)
::Il y a avant tout un problème dont je ne trouve pas l'origine : certaines catégories sont incluses dans elle-mêmes !
::Ce qui signifie que la catégorie A appartient à la catégorie A et possède A comme sous-catégorie.
::Il n'y a aucun <code><nowiki>[[Catégorie:A]]</nowiki></code> dans les sources de la page, et aucun modèle ne semble ajouter cette catégorie.
::Voir :
::* [[:Catégorie:Modèles]]
::* [[:Catégorie:Vandale averti]]
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 11 février 2012 à 15:25 (CET)
:::@Perditax : "Les capteurs".
:::@DavidL : je n'ai pas ce bug sur mon PC. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 11 février 2012 à 15:33 (CET)
::::J'ai [{{fullurl:Modèle:Sommaire compact catégorie|diff=354393&oldid=354392}} corrigé le problème], cela venait de ma modification du modèle Sommaire compact catégorie.
::::Ok pour mettre DEFAULTSORT = SUBPAGENAME. Il faudrait tester si on peut le faire dans [[Modèle:Sommaire compact catégorie]].
::::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 11 février 2012 à 15:37 (CET)
:::::DEFAULTSORT pour chaque page...
:::::Rien n'est prévu dans MediaWiki pour simplifier la tâche. Il faudrait demander une amélioration de MediaWiki et utiliser des bots.
:::::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 11 février 2012 à 15:42 (CET)
::::::Il est plus difficile de lister [[Spécial:Pages liées/Modèle:DEFAULTSORT|toutes les pages contenant DEFAULTSORT]] que celles avec {{m|clé de tri}}. De plus, ce modèle nous permettrait d'expliciter les recommandations d'usage pour les pages destinées à être incluses. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 11 février 2012 à 20:16 (CET)
== Rendu pdf, encore ==
Salut,
j'ai remarqué aujourd'hui que la première image de [[Cristallographie géométrique/Symétrie ponctuelle]] n'apparaît plus dans le rendu pdf, alors que jusqu'il n'y a pas longtemps c'était encore le cas. L'image est appelée à partir de la sous-page [[Cristallographie géométrique/Symétrie ponctuelle/Opérations et éléments de symétrie ponctuelle]], mais même dans le pdf de la sous-page l'image n'apparaît pas.
En fait, j'ai découpé la page en sous-pages aujourd'hui mais j'avais déjà remarqué hier que le pdf n'était pas comme d'habitude, sans remarquer que c'était à cause de l'image manquante. Et c'est pas tout, dans le pdf de [[Cristallographie géométrique/Projection stéréographique]] il manque aussi des images {{pleure}}. Je n'ai pas encore vérifié sur d'autres pages… Des idées sur ce qui a pu se passer ?
''Liebe Grüße'', [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) 12 février 2012 à 17:19 (CET)
:Chez moi aussi on ne voit pas la première image (''Réflexion dans un miroir.''), mais les quatre de la gallerie en dessous oui. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 12 février 2012 à 17:26 (CET)
::L'image apparait peut-être en dehors du cadre de la page.
::Il s'agit selon moi encore d'un problème de disposition des éléments dans le rendu PDF.
::[[#Modèle surligner et rendu pdf|Voir plus haut]] : Le bug à compléter : [[bugzilla:32212]] concernant ce type de problème.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 16 février 2012 à 14:26 (CET)
:::Ça m'a l'air assez aléatoire comme problème :/ maintenant toutes les images de [[Cristallographie géométrique/Symétrie ponctuelle]] sont à nouveau dans le rendu pdf, pour [[Cristallographie géométrique/Projection stéréographique]] la première image est revenue mais il manque celle de gauche dans la première galerie et la construction du [[:Fichier:Zonenpol.jpg|pôle zonal]] manque toujours alors qu'au moment où j'avais fini le chapitre elle apparaissait sans problème... je pense (depuis longtemps) faire une sous-page utilisateur pour illustrer tous les problèmes de rendu pdf que je rencontre et la mettre en exemple sur bugzilla, mais les images, je ne vois pas d'où ça vient. ''Liebe Grüße'', [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) 17 février 2012 à 12:28 (CET)
Ceci dit, je me pose aussi des questions sur la création de la page de licence, maintenant que j'ai découpé un chapitre en sous-page, je ne suis pas sûre que les contributions sur les pages incluses par <nowiki>{{}}</nowiki> sont vraiment prises en compte... Ce qui me fait douter, c'est que les contributeurs des modèles ne sont pas ajoutés à la liste, comme {{m|...}} que j'utilise dans toutes les sections pas encore rédigées (c'est peut-être voulu...). Est-ce que quelqu'un pourrait passer faire une modification mineure sur une des sous-pages pour vérifier ? Par exemple, mettre une image de la molécule de fullerène dans [[Cristallographie géométrique/Symétrie de corps simples et molécules|Cristallographie géométrique/Symétrie ponctuelle/Symétrie de corps simples et molécules]], [[:Image:C60a.png|celle-là]] serait parfaite. ''Liebe Grüße'', [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) 17 février 2012 à 12:28 (CET)
:{{Fait}} Fait -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 17 février 2012 à 12:39 (CET)
::Effectivement, je suis absent des contributeurs.
::Cependant, c'est peut-être voulu (mais néanmoins un problème), car il vaut mieux créer une compilation listant les chapitres (comme [[Wikilivres:Compilations/Programmation C sharp]] par exemple) au lieu d'inclure les pages.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 17 février 2012 à 12:52 (CET)
:::Donc, le mieux à faire quand un chapitre est trop imposant, c'est de le découper en plusieurs chapitres au lieu d'utiliser des sous-pages... pas évident ici, les trois premières sections principales forment vraiment un ensemble cohérent et j'en ai déjà pour 46,3ko. Je crois que je vais attendre d'avoir fini de rédiger celui-là pour voir la taille finale avant de renommer les pages. ''Liebe Grüße'', [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) 18 février 2012 à 13:08 (CET)
== Escalade ==
Bonsoir à tous,
J'interviens sur le bistro à propos du renommage que je viens d'effectuer portant sur le livre d'escalade. Je l'ai en effet « rapatrié » dans mon espace utilisateur, afin de pouvoir y travailler. Je tiens à justifier cela.
J'ai débuté la rédaction de ce livre lors de mon arrivée sur Wikibooks en 2008. Depuis, j'ai été le seul à y contribuer de manière significative et régulière. Non pas que cela me dérange particulièrement, mais il s'agit d'une entreprise longue que je ne peux assumer seul. Je préfère amplement mettre les pages au garage le temps de retrouver un moment à faire les nombreuses retouches nécessaires à son accomplissement (photographies, schémas, explications plus détaillées) plutôt que de le laisser vagabonder dans l'espace principal.
Bienvenue aux nouveaux, arrivés pendant mon absence. Bonne soirée, [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me parler]]</sup></small> 15 février 2012 à 23:55 (CET)
:Bon retour sur Wikilivres.
:Je ferais une relecture de ton livre (orthographe, grammaire), mais je ne suis pas expert dans ce domaine.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 16 février 2012 à 14:17 (CET)
== SVG ne s'affichant plus ==
Bonjour,<br>
Il semble que la couverture du ''[[Mini-guide du catalogue Messier]]'' refuse obstinément de s'afficher depuis ce matin, alors que ça marchait avant. Est-ce que quelqu'un a une idée ?--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me parler]]</sup></small> 17 février 2012 à 16:19 (CET)
:Je n'ai pas le problème, [[:Fichier:Mini-guide du catalogue Messier-couverture.svg|l'image de couverture]] s'affiche bien sur la page.
:Problème de lenteur du navigateur/réseau peut-être ?
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 17 février 2012 à 18:33 (CET)
::Bizarre, j'ai FF 10.0.1 à 100 Mb/s. On verra si ça passe. Merci ! [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me parler]]</sup></small> 17 février 2012 à 18:49 (CET)
:::Idem FF 10.0.1. Peut-être un bug du navigateur (bug du cache, boucle infinie, ...) ou problème des serveurs de MediaWiki.
:::As-tu essayé de fermer Firefox et le relancer ?
:::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 17 février 2012 à 19:02 (CET)
::::Non, et le faire a réglé le problème. Merci ! --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me parler]]</sup></small> 17 février 2012 à 19:04 (CET)
== finalité_but_objectif ==
je veux distinguer trois mots"finalité-but-objectif'', aidez_moi,s'il vous plait!
--[[Spécial:Contributions/115.72.6.48|115.72.6.48]] 18 février 2012 à 12:32 (CET)
:Voir ''[[wikt:finalité]]'', ''[[wikt:but]]'' et ''[[wikt:objectif]]''. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 18 février 2012 à 15:55 (CET)
== ligne de séparation verticale de colonnes ==
Bonjour,<br \>
Est-il possible de séparer des colonnes par un trait vertical ? Si oui, pouvez-vous s'il vous plaît m'indiquer le code. D'avance merci; Cordialement. --[[Utilisateur:Christian COGNEAUX|Christian COGNEAUX]] ([[Discussion utilisateur:Christian COGNEAUX|discussion]]) 25 février 2012 à 15:08 (CET)
{|
| style="padding:0.5em; border-right: solid 1px black;" | Première colonne
Première colonne
| style="padding:0.5em;" | Deuxième colonne
Deuxième colonne
|}
En utilisant un tableau.
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 février 2012 à 15:30 (CET)
:Super ! Merci. J'essaye de reproduire ce modèle avec 4 colonnes, des alignements différents...--[[Utilisateur:Christian COGNEAUX|Christian COGNEAUX]] ([[Discussion utilisateur:Christian COGNEAUX|discussion]]) 25 février 2012 à 16:12 (CET)
::Facilement, je suis parvenu à réaliser 4 colonnes, avec une ligne séparatrice au milieu du tableau. Mais comment gérer les alignements ?--[[Utilisateur:Christian COGNEAUX|Christian COGNEAUX]] ([[Discussion utilisateur:Christian COGNEAUX|discussion]]) 25 février 2012 à 16:44 (CET)
{|
| style="padding:0.5em; text-align:right;" | 1ère colonne
Première colonne
| style="padding:0.5em; text-align:center; border-right: solid 1px black;" | 2ème colonne
Deuxième colonne
| style="padding:0.5em; text-align:left;" | 3ème colonne
Troisième colonne
| style="padding:0.5em;" | 4ème colonne
Quatrième colonne
|}
:Il faut lire [[Aide:Syntaxe#Tableaux]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 25 février 2012 à 16:54 (CET)
::Il faut aussi connaitre CSS : [[Le langage CSS]].
::J'ai corrigé les 4 colonnes ci-dessus.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 février 2012 à 16:57 (CET)
:::Un grand merci à tous les deux. Je ne trouvais pas l'aide mais je cherchais dans modèle... Je me plongerai également dans le langage CSS. Bonne fin de journée. --[[Utilisateur:Christian COGNEAUX|Christian COGNEAUX]] ([[Discussion utilisateur:Christian COGNEAUX|discussion]]) 25 février 2012 à 17:19 (CET)
== wikEd sous wikibooks ==
Bonjour,
Sous wikipedia, je viens d'activer [[:w:Utilisateur:Leag/wikEd|wikEd]]. Je ne l'ai pas encore utilisé mais je me dis que cela pourrait m'être utile sous wikibooks. Mais comment faire ? Je ne l'ai pas vu dans la partie mes préférences/gadgets ? D'avance merci. Cordialement--[[Utilisateur:Christian COGNEAUX|Christian COGNEAUX]] ([[Discussion utilisateur:Christian COGNEAUX|discussion]]) 1 mars 2012 à 23:08 (CET)
:{{Fait}} Importé. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 2 mars 2012 à 02:02 (CET)
==Survey invitation==
First, I apologize that part of this message is in English. If you can assist by translating it for your local community, I would greatly appreciate it.
The Wikimedia Foundation would like to invite you to take part in a brief survey.
Le but ici est d’identifier ce qui pourrait VOUS intéresser (vous ou des groupes tels que des associations locales agréées ou des clubs), en classant les options par préférence. Nous n’avons pas inclus dans cette liste des éléments tels que « maintenir les serveurs en fonctionnement », parce qu’ils ne sont pas de la responsabilité des contributeurs individuels ou des organisations volontaires. Cette enquête est conçue pour nous dire quelles sont les priorités auxquelles s’accordent ou s’opposent les contributeurs.
Cette enquête devrait prendre moins de 15 minutes à compléter pour la plupart d’entre vous. Vos réponses individuelles resteront privées et confidentielles, cependant certains résultats pourront être partagés sous forme agrégée. Les résultats publiés de l’enquête ne contiendront aucune information personnellement identifiable.
To read more about the survey, and to take part, please visit [https://wikimedia.qualtrics.com/SE/?SID=SV_070JzrhGl15ijnS the survey page]. You may select the language in which to take the survey with the pull-down menu at the top.
This invitation is being sent only to those projects where the survey has been translated in full or in majority into your language. It is, however, open to any contributor from any project. Please feel free to share the link with other Wikimedians and to invite their participation.
If you have any questions for me, please address them to my talk page, since I won’t be able to keep an eye at every point where I place the notice.
Thank you! --[[Utilisateur:Mdennis (WMF)|Mdennis (WMF)]] ([[Discussion utilisateur:Mdennis (WMF)|discussion]]) 5 mars 2012 à 22:07 (CET)
== Bug dans wikitable ? ==
Bonjour,
Le code « class="wikitable centre" » devrait provoquer le centrage des tableaux dans le texte mais manifestement ça ne marche pas...
Quelqu'un a-t-il la solution ?
Amitiés,
[[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 15 mars 2012 à 14:11 (CET)
:En anglais : <code>class="wikitable center"</code> cela fonctionne, mais le tableau prend toute la largeur.
{| class="wikitable center" border="1"
|+ Test
! A
! entêteRh1C2
! C
|-----
| élémentR1C1
| D
| élémentR1C3
|-{{ligne grise}}
| E
| élémentR2C2
| G
|-----
| élémentR3C1
| BF
| élémentR3C3
|}
:Essaye avec <code>class="wikitable" style="text-align: center"</code>
{| class="wikitable" style="text-align: center" border="1"
|+ Test
! A
! entêteRh1C2
! C
|-----
| élémentR1C1
| D
| élémentR1C3
|-{{ligne grise}}
| E
| élémentR2C2
| G
|-----
| élémentR3C1
| BF
| élémentR3C3
|}
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 mars 2012 à 20:17 (CET)
: Merci David, mais ce sont les tableaux que je voulais centrer... et toute la largeur, ça fait un peu bizarre quand les textes sont courts.
: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 16 mars 2012 à 00:06 (CET)
:: Et avec div ? Et avec width="333px" de largeur fixe ? Et avec width="50%" selon la largeur de la fenêtre ?
<div align="center" >
{| class="wikitable" width="50%" style="text-align: center" border="1"
|+ Test
! A
! entêteRh1C2
! C
|-----
| élémentR1C1
| D
| élémentR1C3
|-{{ligne grise}}
| E
| élémentR2C2
| G
|-----
| élémentR3C1
| BF
| élémentR3C3
|}
</div>
:: Une bonne adresse pour les bricoleurs : [http://www.w3schools.com/tags/default.asp w3schools].
:: [[Utilisateur:Rical|Rical]] ([[Discussion utilisateur:Rical|discussion]]) 16 mars 2012 à 09:49 (CET)
== Pages transférées sur la Wikiversité ==
Bonjour à tous, j'ai demandé le transfert de trois livres ; [[Médecine sapeur pompier]], [[Premiers secours]] et [[Équitation]] sur Wikiversité ; [[:v:Médecine sapeur pompier]], [[:v:Premiers secours]] et [[:v:Équitation]], ensuite quelle est la procédure à suivre suppressions ? blanchiment des pages ? il y a actuellement 95 pages sur cette catégorie ; [[:Catégorie:Pages transférées sur la Wikiversité]], est-ce-que je peux aussi récupérer les quatre livres de cette page ; [[:Catégorie:Astronautique]] ? Merci beaucoup pour vos avis, amicalement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 21 mars 2012 à 17:53 (CET)
:Wikilivres serait-il un projet en cours de suppression ? On ne va tout de même pas vider wikilivres pour remplir wikiversité !?
:Ces livres sont pédagogiques sans ressembler à des cours scolaires/universitaires. Je propose donc de les conserver. Wikiversité peut importer les livres et en faire des cours, en suivant leur propre évolution.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 21 mars 2012 à 19:15 (CET)
::D'accord, [[v:Wikiversité:Requêtes_import#Dossier_Astronautique|le consensus là-bas]] pense pour l'immobilisme également.
::@Franky il va falloir trouver une autre source de départ. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 21 mars 2012 à 20:06 (CET)
== Administrateur d'un livre ==
Bonjour à la communauté WIKIBOOKS.
j'apporte ma modeste contribution dans un livre (très peu développé) qui relève de ma compétence professionnelle mais qui me pose un problème parce qu'il a démarré avec une structure qui ne facilite pas l'ajout ou la modification. J'aimerai en fait lui apporter une refonte totale avec une hiérarchisation des données plus cohérente, facilitant la lecture et la compréhension de l'internaute.
J'aimerai donc pour ce travail très important (qui devrait prendre beaucoup de mon temps), avoir "la main" pour m'assurer de la pérennité du contenu. Il me semble pour cela que le statut d'administrateur du livre répondrait parfaitement à cela.
Qu'en pensez-vous ? Qui décide ? Comment procéder ?
Merci par avance pour vos réponses.
Lecouti
:Bonjour, tout d'abord, je ne pense pas qu'il y ai besoin d'être administrateur pour cela. En effet, vous n'aurez sans doute pas besoin de suppression de page ou de protection.
:Je ne représente pas mes "collègues", mais c'est mon avis. {{;)}}
:Sinon, on poste une candidature au poste d'administrateur, et chaque administrateur actif vote.
:En espérant t'avoir aidé. [[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 5 avril 2012 à 13:43 (CEST)
::Tout '''contributeur''' peut voter pour l'élection des administrateurs.
::Être administrateur dans ce cas précis n'apportera rien de plus, comme l'a signalé TouzaxA. C'est avant tout de la gestion du vandalisme qui n'est pas aussi fréquent sur ce projet, vu le nombre de contributions journalières : on peut voir très souvent plusieurs jours de contributions sur la page des [[Spécial:Modifications récentes|modifications récentes]] avec la limite de 50 par défaut.
::Il y a suffisamment d'administrateurs actifs pour être réactif ici, pour le moment.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 5 avril 2012 à 16:14 (CEST)
::: Tu auras peut-être besoin de ces modèles en entêtes de tes travaux : {{m|Ébauche}}, {{m|En travaux}}, {{m|En cours}}, {{m|Fractionner}}, {{m|Fusionner}}, voir la page [[Wikilivres:Modèles#Articles en général]]. -- [[Utilisateur:Rical|Rical]] ([[Discussion utilisateur:Rical|discussion]]) 5 avril 2012 à 20:44 (CEST)
::::Oui Lecouti, être administrateur suppose généralement que te faisons quasiment tous confiance depuis plus d'un an. En attendant il suffit d'utiliser les modèles que donnent Rical pour que nous réalisions ce dont tu as besoin (je suppose que ''très réactif'' peut se traduire en pratique par "dans la journée"). [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 5 avril 2012 à 21:38 (CEST)
:::::Merci à chacun de vous pour vos réponses. Je vais suivre les modèles donnés par Rical. Je pense que le mieux c'est que je reparte de zéro en repensant la page dans sa totalité. Cela suppose cependant de supprimer du contenu (dont une bonne part vient de moi) afin de préparer ensuite un plan plus cohérent, publier ce plan et commencer ensuite à rédiger. Cela me gêne toutefois de supprimer du contenu même si cela semble justifié.
:::::Lecouti
::::::@DavidL: Seulement, il n'y a, dans la réalité, que les admins qui votent... [[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 6 avril 2012 à 18:04 (CEST)
: Rien ne disparait dans les wikis. En cliquant tout à fait en haut de la fenêtre sur "ma liste de suivi", tu verra toutes les modifications que tu as faites. Pour chacune, en cliquant sur "diff", tu pourras comparer les versions successives, et naviguer d'une à l'autre. En cliquant alors sur modifier tu pourras récupérer le code exact d'une ancienne version et le recopier ailleurs.
: Pour signer dans une discussion, comme ici, tu as un bouton avec un petit crayon bleu au dessus de la fenêtre d'edition, ou bien tu peux taper 4 tildes successifs qui se transforment en signature datée. [[Utilisateur:Rical|Rical]] ([[Discussion utilisateur:Rical|discussion]]) 6 avril 2012 à 23:24 (CEST)
== conditions d'utilisation, traduction ==
S'il vous plaît excuser mon mauvais français. "Google translate" m'aide.
Un nouvel ensemble de «conditions d'utilisation» ont été approuvés par le Conseil le mois dernier. Il existe une [[: meta: Terms_of_use/fr| traduction française]] des [[:meta:Terms of use|Conditions d'utilisation]] qui a été la plupart du temps préparés par des bénévoles. Nous avons un autre qui a été préparé par des professionnels..
Ce serait formidable si ceux d'entre vous qui sont bilingues pourrait comparer les Anglais, avec les deux versions et aider à faire en sorte que le meilleur langage est adopté. Il peut être le meilleur un mélange des deux!
Il n'y a plus d'informations, en anglais, à [[Meta:Talk:Terms of use/fr]].
Si vous avez des questions, s'il vous plaît faites le moi savoir à mon [[Meta: User talk:Mdennis (WMF)|page de discussion Meta]].
English:
<blockquote>
Please excuse my poor French. “Google translate” is helping me.
A new set of “Terms of Use” were approved by the Board last month. There is a French translation of the Terms of Use that was mostly prepared by volunteers. We have another that was prepared by professionals.
It would be great if those of you who are bilingual could compare the English with the two versions and help make sure that the best language is adopted. It may be best a blend of both!
There is more information, in English, at [[Meta:Talk:Terms of use/fr]].
If you have any questions, please let me know at my [[Meta: User talk:Mdennis (WMF)|Meta talk page]].
</blockquote>
Je vous remercie!--[[Utilisateur:Mdennis (WMF)|Mdennis (WMF)]] ([[Discussion utilisateur:Mdennis (WMF)|discussion]]) 5 avril 2012 à 20:44 (CEST)
== [[:Catégorie:Cuisine américaine]] ==
Cette catégorie compte quatre cocktails sur neuf plats... En effet [[:Catégorie:Boissons]] se trouve dans la catégorie des recettes de cuisine. Pourquoi ne pas les séparer et avons-nous besoin d'un modèle comme {{m|ingrédient}} pour les boissons ? [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 5 avril 2012 à 22:30 (CEST)
== Nouvel accueil et nouvelle vitrine ==
Bonjour à tous,
J'ai modifié la page d'accueil pour que le livre de [[Wikilivres:Vitrine|la vitrine]] présenté change automatiquement tous les mois.
La description de chacun des livres est désormais en un seul endroit : [[Spécial:Index/Wikilivres:Vitrine/|une sous-page par livre]] réutilisable pour la présentation sur la page d'accueil.
Il faudrait maintenant le faire pour les 2 autres types de livres présentés sur l'accueil (Wikijunior et Livre de cuisine).
Je propose de créer une vitrine similaire (par forcément appelée "vitrine") pour chacun d'eux :
* Wikijunior/Vitrine
* Recettes de cuisine/Vitrine
Il faudrait faire une sélection des pages à y mettre et définir une description pour chacune.
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 7 avril 2012 à 17:49 (CEST)
:Pourquoi pas [[Wikilivres:Vitrine/Wikijunior]] et [[Wikilivres:Vitrine/Recettes de cuisine]], c'est assez déroutant ? [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 7 avril 2012 à 19:38 (CEST)
::Pourquoi pas {{Sourire}}...
::Il faudrait sélectionner les recettes et les livres de Wikijunior à y mettre (un vote ?) et fournir une page de description pour chacun comme pour [[Wikilivres:Vitrine/Histoire de France]] par exemple.
::Je viens d'enrichir la vitrine de 3 livres d'Histoire.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 7 avril 2012 à 20:20 (CEST)
:::Prenons-en de trois régions différentes, dont au moins une française : [[:Catégorie:Recettes_par_origine]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 7 avril 2012 à 21:21 (CEST)
::::Pour les recettes, on peut aussi varier les types de recettes (entrée, plat, dessert). Quelques propositions :
::::* [[Livre de cuisine/Brownie aux noix]] (déjà sur la page d'accueil)
::::* [[Livre de cuisine/Tarte Tatin]]
::::* [[Livre de cuisine/Poulet à la comtoise]]
::::* [[Livre de cuisine/Lablabi]]
::::* [[Livre de cuisine/Couscous]]
::::* [[Livre de cuisine/Porc au lait de coco]]
::::* [[Livre de cuisine/Bœuf bourguignon]]
::::* [[Livre de cuisine/Coq au vin]]
::::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 7 avril 2012 à 23:59 (CEST)
:::::Le livre [[Recettes de cuisine]] existant déjà, [[Wikilivres:Vitrine/Recettes de cuisine]] ne peut convenir (risque de confusion). On n'est pas obligé d'appeler ça "vitrine" pour les autres thèmes mais tout simplement [[Wikilivres:Recettes de cuisine]] et [[Wikilivres:Wikijunior]].
:::::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 8 avril 2012 à 14:39 (CEST)
:J'apprécie les modifications que tu as faites sur la forme des pages (notamment le graphisme de la page d'accueil). Toutefois, il y deux choses que ne me vont pas : pour moi, les trois livres d'histoire que tu as ajouté en vitrine n'ont rien à y faire : ils sont loin d'être terminés, ils ont même des liens rouges dans leur table des matières, pas de quoi les mettre ne avant comme une réussite du projet prête à l'emploi donc. Quant aux vitrines pour Wikijunior et pour les recettes je ne suis pas pour. Pour moi, les livres wikijunior ont tout à fait leur place parmi la vitrine principale ou, à la rigueur sur [[Wikijunior]]. Quant aux recettes, il en est de même, on pourrait montrer les meilleurs recettes sur la page principale de [[Recettes de cuisine]]. [[Utilisateur:Sub|Sub]] ([[Discussion utilisateur:Sub|discussion]]) 9 avril 2012 à 11:32 (CEST)
::J'ai ajouté les 3 livres d'histoire car même s'ils sont incomplets, cela apporte de la nouveauté à la vitrine. Il ne faut pas seulement attirer des lecteurs mais aussi des contributeurs. Mais effectivement peut-être devrait on les placer ailleurs que dans la vitrine.
::Les deux nouvelles "vitrines" ne devraient peut-être pas s'appeler vitrines : il s'agit plutôt d'automatiser le changement des 3 livres présentés sur [[Accueil|la page d'accueil]]. Pour l'instant, seul le premier change tous les mois.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 9 avril 2012 à 20:10 (CEST)
:::Je partage l'avis de Sub : les livres d'histoire ne sont pas terminés et ne devraient pas être en vitrine. Pour attirer des contributeurs, on pourrait lister de façon claire les livres en cours de rédaction (il me semble qu'il y a une catégorie pour) et mettre un lien vers. Réflexion annexe : avertir les projets de Wikipédia de l'avancement des livres sur leurs domaines d'intérêts. Pour ce qui est de Wikijunior, je ne suis pas contre à ce qu'une partie de l'accueil lui soit consacrée. Pour les recettes de cuisine, je propose que nous mettions à la place un descriptif du projet (la porte d'entrée pour d'éventuels contributeurs). --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me parler]]</sup></small> 9 avril 2012 à 20:51 (CEST)
::::Pour les recettes de cuisine, effectivement il semble difficile de résumer entièrement chaque contenu dans une vitrine. Pour ce descriptif dont tu parles, je propose d'encapsuler le moteur de recherche en bas de la page ''[[Livre_de_cuisine]]'', relooké en couleurs qui donnent faim (rouge, jaune, vert), avec peut-être un livre de boissons en bleu (voir mon paragraphe ci-dessus), et/ou une liste des recettes par catégorie thématique (très rapide à refaire souvent). Par exemple : ''retrouver nos {{PAGESINCATEGORY:Recettes végétariennes}} recettes végétariennes, du [[Livre de cuisine/Bretzel|bretzel]] à la [[Livre de cuisine/Bûche aux marrons|bûche aux marrons]], en passant par le [[Livre de cuisine/Crostini à l'italienne|crostini à l'italienne]].'' [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 10 avril 2012 à 00:14 (CEST)
::::Mais si vous voulez remplacer ces couleurs de fond du tableau par des images comme celles-ci ça devrait pouvoir se faire : [[Media:Palm frond.jpg]], [[Media:Kalan kerala dish.jpg]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 10 avril 2012 à 01:25 (CEST)
:::::J'ai retiré les 3 livres d'Histoire.
:::::Peut-on ajouter ceux-là dans une rubrique "Astronomie et espace" dont j'ai déjà créé des présentations pour la vitrine, mais n'y figurant pas encore :
:::::* [[Wikilivres:Vitrine/Mini-guide du catalogue Messier]]
:::::* [[Wikilivres:Vitrine/L'agence spatiale européenne et l'indépendance de l'Europe]]
:::::* [[Wikilivres:Vitrine/Les contraintes du milieu spatial]]
:::::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 10 avril 2012 à 11:56 (CEST)
::::::OK pour moi, plaçons-les aussi dans [[:Catégorie:Livres terminés]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 10 avril 2012 à 12:41 (CEST)
:::::::Je les ai ajoutés à la vitrine (18 livres maintenant).
:::::::Les 2 derniers sont déjà dans [[:Catégorie:Livres terminés]]. Seul [[Wikilivres:Vitrine/Mini-guide du catalogue Messier]] n'y est pas. Ce livre parait complet, même s'il manque quelques descriptions dans les chapitres marqués 50%. Cependant, je ne pense pas qu'il soit nécessaire de le classer dans la catégorie pour le mettre en vitrine. Cela permettra à son(ses) auteur(s) de retrouver les livres qu'il(s) n'a(ont) pas terminé.
:::::::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 11 avril 2012 à 16:11 (CEST)
Actuellement [[Wikilivres:Vitrine|la vitrine]] comporte 28 livres :
* 22 livres pour [[Accueil/Vitrine]]
* 6 livres pour [[Accueil/Wikijunior]]
Ces deux rubriques de [[Accueil|la page d'accueil]] sont mis à jour 1 fois par mois ([[Modèle:IndexMensuel]]).
Je propose de les mettre à jour plus souvent ([[Modèle:IndexJour]]) :
* soit tous les jours
* soit tous les 7 jours
Tous les jours me semble mieux pour montrer le dynamisme du projet.
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 17 avril 2012 à 12:27 (CEST)
:Une fois par mois me semble déjà rapide : avec 23 livres terminés si on les change chaque semaine on ne passera pas l'année (à moins qu'un bot ou un modèle reboucle sur les premiers régulièrement). [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 avril 2012 à 14:00 (CEST)
:PS : si tu signifiais d'étendre les pages [[Wikilivres:Vitrine/21]] jusqu'à [[Wikilivres:Vitrine/31]] j'y travaille un peu tous les jours. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 avril 2012 à 14:03 (CEST)
::En fait ça reboucle automatiquement déjà, sans utiliser de bot.
::Sur en: les livres affichés sont sélectionnés aléatoirement. Ils changent donc à chaque rafraichissement de la page.
::Je propose simplement de boucler sur 22 jours au lieu de 22 mois. Mais on peut aussi choisir de boucler sur 22 semaines.
::Idem pour Wikijunior (6 livres) donc sur 6 jours/semaines ou mois.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 17 avril 2012 à 14:27 (CEST)
:::Je relance le sujet :
:::* Actuellement, les livres présentés sur l'[[accueil]] changent automatiquement tous les mois (rebouclage inclus) grâce à l'utilisation de {{m|IndexMensuel}} (Utilisation de la date courante et de l'opérateur reste de division pour le rebouclage). Donc pas de bots ni aucune intervention nécessaire pour que cela tourne.
:::* Je propose que cela tourne plus souvent ; tous les jours serait correct pour montrer un projet plus dynamique.
:::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 31 mai 2012 à 15:08 (CEST)
::::{{VotePour}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 31 mai 2012 à 20:00 (CEST)
::::{{VotePour}} ceux qui aiment lire et préfèrent ce canal de découverte. --[[Utilisateur:Rical|Rical]] ([[Discussion utilisateur:Rical|discussion]]) 31 mai 2012 à 23:59 (CEST)
:::::{{Fait}} Changement tous les jours. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 1 juin 2012 à 02:23 (CEST)
== cuisine Algerienne ==
bonjour,
je voudrai contribuer en complétant des recettes de la cuisine Algérienne
:Merci, pour l'instant nous avons seulement 10 pages dans [[:Catégorie:Cuisine algérienne]].
:Personnellement je vous conseille de vous inspirer de ces articles pour la structure, et de créer un compte pour bénéficier de plus d'options techniques, mais rien n'est obligatoire. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 13 avril 2012 à 09:23 (CEST)
la recette de [[Dolma]]
*Une recette à base de filet de poisson blanc au quel on ajoute du riz, persil, ail, poivre noir, sel, cumin.
*On mélange le tout et on forme des boulettes de la taille d'une noix.
*On prépare une sauce avec: un oignon, sel, poivre, safran, cumin, une cuillère d'huile, deux verres d'eau.
*On laisse cuir pendant vingt minutes.
*Ce plat peu être accompagné avec de la pomme de terre.
*les boulettes de poisson peuvent être enveloppés dans des feuilles de choux trompées dans l'eau bouillit.
Je suis de la ville d’Oran, j'ai d'autres recettes à vous proposer.
Je tiens à vous informer que les textes m'appartiennent.
::Attention, si vous publiez dans n'importe lequel des wiki de wikipedia, tous communautaires, tous vos apports sont placés sur une licence quasi-publique et vous n'avez plus de droit d'auteur personnel.
::Mais si cela vous convient vous êtes bienvenu ! [[Utilisateur:Rical|Rical]] ([[Discussion utilisateur:Rical|discussion]]) 17 avril 2012 à 13:56 (CEST)
== Pas de lien dans les <nowiki><ref></nowiki> ? ==
{{Bug|35954}}
Bonsoir,
Sur le livre [[Histoire de France]], je rencontre le problème suivant : les <nowiki>[[liens]]</nowiki> placés entre les balises <nowiki><ref></nowiki> ne s'affichent pas (voir par exemple [[Histoire de France/Les Gaulois – les Romains#Notes|ici]]). Est-ce que quelqu'un sait comment régler ça ? --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me parler]]</sup></small> 13 avril 2012 à 18:58 (CEST)
:Salut,
:J'ai corrigé le lien : l'astuce <nowiki>[[w:Tibre|]]</nowiki> (rien après la barre) ne semble pas fonctionner dans les ref.
:Cela ne semble fonctionner qu'en dehors, où la substitution par le serveur est effectuée avant la sauvegarde de la page.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 13 avril 2012 à 19:36 (CEST)
::Merci !--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me parler]]</sup></small> 13 avril 2012 à 21:41 (CEST)
:::Une solution est d'utiliser <code><nowiki>{{</nowiki>#tag:ref|...}}</code> au lieu de <code><nowiki><ref>...</ref></nowiki></code>
:::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 22 avril 2012 à 00:41 (CEST)
== Bourses offertes par Wikimédia France pour Wikimania ==
[[File:Wikimania 2012 banner.svg|right|250px]]
Bonjour,
La grande conférence annuelle des Wikimédiens se tient cette année à [http://wikimania2012.wikimedia.org/wiki/Main_Page Washington, DC du 12 au 15 juillet]. Comme les années passées, Wikimédia France offre des bourses dont les conditions d'attribution sont détaillées sur [[:meta:Wikimédia_France/Bourses_Wikimania_2012|Meta]]. Cet appel est ouvert jusqu'au 30 avril.
Si vous souhaitez participer à Wikimania sans demander de bourses, ne tardez pas à vous inscrire : les inscriptions à tarif préférentiel sont ouvertes jusqu'au 23 avril. N'hésitez pas non plus à vous signaler ici-même, ça m'intéresse de savoir qui je vais rencontrer ;) -[[Utilisateur:Ash WMFr|Ash WMFr]] ([[Discussion utilisateur:Ash WMFr|discussion]]) 17 avril 2012 à 18:17 (CEST)
== Blender 2.49b ==
Bonjour,
Le Wikibook "Blender 3D : du débutant au pro" est en cours d'actualisation.
J'utilise 2.49b (avec difficulté) et les premières pages en ligne m'ont bien aidé, jusqu'à la page "la modélisation"
La page suivante "les outils en mode édition" n'existant plus.
L'ancienne version est-elle encore disponible quelque part ?
Cordialement,
Robert
:A ma connaissance il n'a jamais véritablement existé en tant que tel. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 avril 2012 à 21:50 (CEST)
::En effet, et tout va être actualisé. Il est sans doute préférable d'évoluer vers Blender 2.62, car cela va faire un paquet d'années que la 2.49 est sortie. [[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 19 avril 2012 à 17:35 (CEST)
== Plus de favicon ==
Je constate depuis un petit peu que l'icône de wikilivres a disparu dans la barre d'adresse. Je suis sous Safari, et quand j'inspecte la page, aucune trace du fichier en question. Sous IE 9, aucun problème... [[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 19 avril 2012 à 17:40 (CEST)
:Pas de problème avec firefox.
:Le projet a récemment migré vers MediaWiki 1.20 (hier), donc la favicon a peut-être changé d'emplacement/date de modification : [//fr.wikibooks.org/favicon.ico //fr.wikibooks.org/favicon.ico]
:Ce matin, la flèche [[Spécial:Préférences#mw-prefsection-rc|des modifications récentes améliorées]] ne s'affichait pas. J'avais cru que cela venait d'un gadget ou d'un script de MediaWiki, mais le problème a disparu au bout d'un certain temps.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 avril 2012 à 17:50 (CEST)
::Je viens de tester sous IE : ajouter un favoris du site ajoute le favicon en même temps. Sur Firefox aucun problème non plus. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 19 avril 2012 à 22:00 (CEST)
::: Sur MacOSX 10.6.8, Firefox 11.0 et Safari 5.1.5 sont OK et contiennent <nowiki><link href="/favicon.ico" rel="shortcut icon"></nowiki>. Dans Chrome 18.0.1025.163 l'affichage de page ne donne que l'icone globe gris, mais la création de raccourci comporte favicon.ico. Donc pour moi OK global. Je trouve Chrome de plus en plus égoïste et force-la-main, c'est mauvais signe. Je ne m'en sers que pour sa ressemblance avec le comportement de l'iPhone pour accélérer mes debug. [[Utilisateur:Rical|Rical]] ([[Discussion utilisateur:Rical|discussion]]) 19 avril 2012 à 23:32 (CEST)
:::: Cela vient d'être rétablit ! [[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 22 avril 2012 à 09:05 (CEST)
== Bourses offertes par Wikimédia France pour Wikimania ==
[[File:Wikimania 2012 banner.svg|right|250px]]
Bonjour,
Comme je le disais la semaine dernière, la grande conférence annuelle des Wikimédiens se tient cette année à [http://wikimania2012.wikimedia.org/wiki/Main_Page Washington, DC du 12 au 15 juillet]. Comme les années passées, Wikimédia France offre des bourses dont les conditions d'attribution sont détaillées sur [[:meta:Wikimédia_France/Bourses_Wikimania_2012|Meta]]. Apparemment, toutes les bourses demandées à la Wikimedia Foundation par des Français (j'ignore si c'est le cas pour les ressortissants d'autres pays francophones) ont été rejetées : si c'est votre cas n'hésitez pas à faire une demande à Wikimédia France. Attention, il ne reste plus qu'une semaine pour faire cette demande ! -[[Utilisateur:Ash WMFr|Ash WMFr]] ([[Discussion utilisateur:Ash WMFr|d]]) 23 avril 2012 à 17:51 (CEST)
== Questions sur la couverture d'un wikilivre ==
Bonjour,
Je suis en train de chercher comment donner à la version imprimable d'un Wikilivre une jolie couverture. Je vois [[Wikilivres/Créer la couverture d'un livre|ici]] qu'on peut créer une couverture illustrée, ce que j'ai fait [http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/47/Couverture_EGMOM.png ici] mais ensuite comment faire en sorte qu'elle soit effectivement la couverture du livre imprimable que l'on va générer [[Actes des états généraux du multilinguisme dans les outre-mer/Livre imprimable|là]] ? Je ne comprends pas bien car le modèle <nowiki>{{Couverture de version imprimable}}</nowiki> semble ne permettre que de mettre un titre et un auteur... Est-ce que quelqu'un pourrait m'éclairer ? Merci d'avance {{sourire}} --[[Utilisateur:Serein|Serein]] ([[Discussion utilisateur:Serein|discussion]]) 26 avril 2012 à 17:18 (CEST)
:Bonjour Serein,
:L'image sert à illustrer la version imprimable du livre (par ex : [[Programmation C sharp/Version imprimable]]) et pourra servir à une éventuelle présentation [[Wikilivres:Vitrine|en vitrine]].
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 26 avril 2012 à 17:35 (CEST)
::J'ai fais de mon mieux [[Une_histoire_des_transmutations_biologiques/Version_imprimable|ici]] pour une impression en pdf. [[Utilisateur:Rical|Rical]] ([[Discussion utilisateur:Rical|discussion]]) 26 avril 2012 à 18:12 (CEST)
:::Pas mal du tout, <small>je me suis juste permis de corriger les espaces qui figuraient avant les points de suspension</small>. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 26 avril 2012 à 20:35 (CEST)
::::Merci pour vos réponses ! (et chapeau Rical, superbe couverture...) --[[Utilisateur:Serein|Serein]] ([[Discussion utilisateur:Serein|discussion]]) 27 avril 2012 à 10:41 (CEST)
== meditations poetiques de alphonse de la martine ==
quel est le souhait formulé dans la premiere strophe ?
quelles expressions en donnent une representation imagé?
:Voir {{WS|Méditations poétiques|Méditations poétiques}}, je ne pense pas que Wikibooks soit destiné à publier les courtes dissertations sur ces œuvres. Et pense que {{WV|Faculté:Littérature|Faculté:Littérature}} serait plus adaptée au présent paragraphe. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 3 mai 2012 à 20:46 (CEST)
== Problèmes Wikijunior ==
Wikijunior est devenu récemment un véritable espace de nom sur ce projet.
Cela a eu pour conséquence le changement d'espace de nom des pages existantes et engendre des problèmes dont je donne ici des solutions :
* Les modèles <code><nowiki>{{</nowiki>Wikijunior:...}}</code> doivent être remplacés par <code><nowiki>{{</nowiki>Modèle:Wikijunior:...}}</code>. Par contre les <code><nowiki>{{</nowiki>:Wikijunior:...}}</code> (deux-points juste après <code><nowiki>{{</nowiki></code>)n'ont pas besoin d'être remplacés.
* Certaines pages (notamment pages de discussion) de wikijunior affiche une erreur comme ci-après. La solution est simplement de purger la page.
<div class="errorbox">
[36a449bf] 2012-05-21 09:48:50: Fatal exception of type MWException
</div>
{{clr}}-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 21 mai 2012 à 12:00 (CEST)
:je n'en vois [{{fullurl:Spécial:Recherche|profile=advanced&search=Wikijunior&fulltext=Search&ns10=1&redirs=1&profile=advanced}} que six]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 21 mai 2012 à 13:13 (CEST)
::J'ai réglé les problèmes mais les informations peuvent être utiles.
::Il ne reste plus qu'à régler le problème des sous-pages (voir par ex : [[Wikijunior:Alphabet des animaux/A]]) que j'ai signalé ce matin sur bugzilla.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 21 mai 2012 à 14:49 (CEST)
:::Il y a [{{fullurl:Spécial:Toutes les pages|from=&to=&namespace=103}} plus que 6 pages de discussions]
:::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 21 mai 2012 à 14:55 (CEST)
::::{{Fait}} Les pages de discussions sont OK.
::::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 21 mai 2012 à 15:33 (CEST)
== Objectif de véracité ? ==
Bonjour,
Je ne suis pas un habitué de Wikilivres (je suis un wikipédien). Je me demandais si Wikilivres a les mêmes objectifs de véracité et d'exactitude que Wikipédia ? Par exemple, la fusion froide a-t-elle sa place ici ?
Je pense au livre ''[[Une histoire des transmutations biologiques]]'' qui présente des résultats très discutés comme étant véridiques (la théorie selon la quelle les animaux et le plantes font de la fusion froide). Bref, faut-il nuancer ou Wikilivres a-t-il une politique éditoriale plus "libre" ? [[Utilisateur:Koko90|Koko90]] ([[Discussion utilisateur:Koko90|discussion]]) 23 mai 2012 à 10:23 (CEST)
:Il me paraît évident que notre objectif est évidemment de « dire le vrai », autant que possible : nous cherchons à diffuser le ''savoir'' et non les ''idées''. Toutefois, du point de vue ''théorique'' nous n'avons pas encore vraiment statuer, rien n'est précisé dans nos [[Wikilivres:Principes fondateurs]]. En pratique, nous sommes très ouverts voire trop ouverts selon moi, pour s'en convaincre, voir l'inepte [[Plastique noeudienne]]. [[Utilisateur:Sub|Sub]] ([[Discussion utilisateur:Sub|discussion]]) 23 mai 2012 à 10:50 (CEST)
::Pas de travaux inédits comme Wikipédia. Dans notre premier exemple, il est en doublon sur {{WV|Recherche:Transmutations biologiques|Recherche:Transmutations biologiques}}, qui lui les accepte. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 23 mai 2012 à 20:41 (CEST)
:::Je suis le principal auteur. J'ai essayé de répartir le compte rendu historique aussi fidèle et factuel que possible ici et la partie qui constitue des propositions hypothétiques personnelles sur wikiversity. Si j'ai un peu dévié, il faut que je corrige. Sur quels points ?
:::À propos de « dire le vrai », j'ai fait un [[Une_histoire_des_transmutations_biologiques/Étude_des_transmutations_biologiques#Liste_de_transmutations_biologiques_connues|tableau qui synthétise les expérimentations précises]], qui ne me semble pas être un TI, où l'on voit qu'il y a de nombreuses confirmations, même récentes avec de nouvelles méthodes.
:::Le tout est sourcé, le plus souvent en sources primaires, et il y a aussi les articles de revue en bibliographie.
:::Mais si vous jugez que globalement ce livre n'est pas acceptable, je ne vais pas me battre pendant des mois comme pour [[w:Corentin Louis Kervran]], je migrerai vers wikiversity. --[[Utilisateur:Rical|Rical]] ([[Discussion utilisateur:Rical|discussion]]) 24 mai 2012 à 11:22 (CEST)
::::Je pense en effet que vu le faible nombre de chercheurs travaillant sur le sujet et que vu la polémique qui entoure le sujet, j'aurais plutôt publié ce livre sur wikiversity. Cependant, je ne suis pas un habitué de wikibooks et je n'ai pas à guider sa ligne éditoriale. Sur Wikipédia, j'aurais exigé un article beaucoup plus neutre, expliquant clairement les polémiques qui entourent les résultats de Kervran (surtout de nos jours, où les mécanismes de fusion et de fission sont quand même bien connus). Ici, vu que c'est un livre, je pense que ça peut avoir sa place. Bref, moi non plus, je n'ai aucune envie de me battre, c'est pour cela que j'ai posé la question. [[Utilisateur:Koko90|Koko90]] ([[Discussion utilisateur:Koko90|discussion]]) 13 juin 2012 à 11:31 (CEST)
:::::Dans le doute [[v:Spécial:Contributions/Rical|Rical a procédé à l'exportation]], je vais donc supprimer ce livre ce week-end a priori. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 13 juin 2012 à 20:44 (CEST)
::::::Pour l'instant, aucune procédure de suppression n'est en cours et ne ferait pas l'unanimité pour l'instant.
::::::Un livre de moins dans [[Wikilivres:Vitrine|la vitrine]] qui n'en comporte pas tant que ça. On pourrait peut-être supprimer les parties "hypothèses non vérifiées" du livre (transférées sur wikiversité) et ne garder qu'un livre parlant des recherches effectuées (avec ajout de liens vers wikiversité pour plus de détails).
::::::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 13 juin 2012 à 20:58 (CEST)
:Je viens de reporter les dernières modifs dans wikiversity pour ne rien perdre. J'y distingue aussi la partie expérimentation et la partie recherche.
:Vous pouvez donc faire le ménage comme vous l'entendez. Peux-être aussi dans "Recherches de domaines liés". Je remettrai des liens après.
:Que vous gardiez ou non ce livre, merci pour cette reconnaissance et cette mise au point pacifique. --[[Utilisateur:Rical|Rical]] ([[Discussion utilisateur:Rical|discussion]]) 15 juin 2012 à 01:35 (CEST)
::L'emplacement de ce livre ne dépend peut-être que de toi après tout. Quelqu'un désire un vote ? [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 juin 2012 à 20:33 (CEST)
== Update on IPv6 ==
[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
(Apologies if this message isn't in your language. Please consider translating it, as well as '''[[m:Special:MyLanguage/IPv6 initiative/2012 IPv6 Day announcement|the full version of this announcement on Meta]]''')
The Wikimedia Foundation is planning to do limited testing of IPv6 on June 2-3. If there are not too many problems, we may fully enable IPv6 on [http://www.worldipv6day.org/ World IPv6 day] (June 6), and keep it enabled.
What this means for your project:
*At least on June 2-3, 2012, you may see a small number of edits from IPv6 addresses, which are in the form "<code>2001:0db8:85a3:0000:0000:8a2e:0370:7334</code>". See e.g. [[w:en:IPv6 address]]. These addresses should behave like any other IP address: You can leave messages on their talk pages; you can track their contributions; you can block them. (See [[m:Special:MyLanguage/IPv6 initiative/2012 IPv6 Day announcement|the full version of this announcement]] for notes on range blocks.)
*In the mid term, some user scripts and tools will need to be adapted for IPv6.
*We suspect that IPv6 usage is going to be very low initially, meaning that abuse should be manageable, and we will assist in the monitoring of the situation.
Read [[m:Special:MyLanguage/IPv6 initiative/2012 IPv6 Day announcement|the full version of this announcement]] on how to test the behavior of IPv6 with various tools and how to leave bug reports, and to find a fuller analysis of the implications of the IPv6 migration.
--[[m:User:Eloquence|Erik Möller, VP of Engineering and Product Development, Wikimedia Foundation]] 2 juin 2012 à 02:57 (CEST)
<small>Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]]. (Wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Fix here]].)</small>
<!-- EdwardsBot 0201 -->
:Traduction :
:La fondation Wikimedia a pour projet de faire des quelques tests d’IPv6 les 2 et 3 Juin. S’il n’y a pas trop de soucis, le passage à IPv6 sur l’ensemble des projets pourrait se faire à l’occasion de la journée mondiale de l’IPv6 ([http://www.worldipv6day.org/ World IPv6 Day]).
:Pour Wikilivres, cela implique :
:* Qu’il y aura, au moins les 2 et 3 juin quelques édition à partir d’adresses IPv6, qui sont de la forme « <code>2001:0db8:85a3:0000:0000:8a2e:0370:7334</code> ». Pour plus d’informations, voir [[w:IPv6]]. Il ne devrait pas y avoir de différence de comportement par rapport aux autres éditions sous IP : il est possible de laisser des messages sur leurs pages de discussions, de suivre leurs contributions, de les bloquer etc. (Voir sur meta l’[[m:Special:MyLanguage/IPv6 initiative/2012 IPv6 Day announcement|annonce complète]], en anglais, pour plus de précisions sur les traitements par blocs d’IPs).
:* À moyen terme, certains scripts et outils pour les utilisateurs devront être adaptés pour fonctionner avec les adresses IPv6.
:* Il est probable que l’utilisation de l’IPv6 soit très marginale au début, et les abus devraient donc être gérables ; la Foundation aidera à maîtriser la situation.
:Lire l’[[m:Special:MyLanguage/IPv6 initiative/2012 IPv6 Day announcement|annonce complète]] (en anglais) pour savoir comment tester le comportement avec les adresses IPv6 des différents outils, et où laisser les rapports de bugs ; vous y trouverez une analyse plus complète des implications de la migration vers IPv6.
:[[m:User:Eloquence|Erik Möller, VP of Engineering and Product Development]] (Vice-Président en charge de l’Ingénierie et du Développement de Produit), Wikimedia Foundation
== 2011 Picture of the Year competition ==
<small>[[:commons:Commons:Picture of the Year/2011/Translations/mk|{{#language:mk}}]] • [[:commons:Commons:Picture of the Year/2011/Translations/no|{{#language:no}}]] • [[:commons:Commons:Picture of the Year/2011/Translations/pl|{{#language:pl}}]]</small>
Dear Wikimedians,
Wikimedia Commons is happy to announce that the ''2011 Picture of the Year competition'' is now open. We are interested in your opinion as to which images qualify to be the ''Picture of the Year 2011''. Any user registered at Commons or a Wikimedia wiki SUL-related to Commons [//toolserver.org/~pathoschild/accounteligibility/?user=&wiki=&event=24 with more than 75 edits before 1 April 2012 (UTC)] is welcome to vote and, of course everyone is welcome to view!
Detailed information about the contest can be found [[:commons:Commons:Picture of the Year/2011/Introduction|at the introductory page]].
About 600 of the best of Wikimedia Common's photos, animations, movies and graphics were chosen –by the international Wikimedia Commons community– out of 12 million files during ''2011'' and are now called ''Featured Pictures''.
From professional animal and plant shots to breathtaking panoramas and skylines, restorations of historically relevant images, images portraying the world's best architecture, maps, emblems, diagrams created with the most modern technology, and impressive human portraits, Commons ''Features Pictures'' of all flavors.
For your convenience, we have sorted the images [[:commons:Commons:Picture of the Year/2011/Galleries|into topic categories]].
We regret that you receive this message in English; we intended to use banners to notify you in your native language but there was both, human and technical resistance.
See you on Commons!
--[[:commons:Commons:Picture of the Year/2011/Committee|Picture of the Year 2011 Committee]] 5 juin 2012 à 20:16 (CEST)
<small>Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]]. (Wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Fix here]].)</small>
<!-- EdwardsBot 0205 -->
== IPv6 ==
Bonjour à tous.
Vous avez dû remarquer l'arriver des IPv6 hier, au courant de la journée. Comme tout le monde n'est pas forcément très renseigné, je vous fait passer deux liens vers des guides ([https://meta.wikimedia.org/wiki/User:Jonathan_de_Boyne_Pollard/Guide_to_blocking_IP_version_6_addresses premier], [https://en.wikipedia.org/wiki/User:Jasper_Deng/IPv6 second]) qui vous seront sans doute utile pour comprendre comment la nouvelle architecture fonctionne, et comment bloquer des plages d'adresses IP version 6.
Bonne journée ! -- [[User:Quentinv57|Quentinv57]] 7 juin 2012 à 08:25 (CEST)
== Mobile view as default view coming soon ==
[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
''(Apologies if this message isn't in your language. Please consider translating it, as well as the [[m:Special:MyLanguage/Mobile Projects/Mobile Gateway/Mobile homepage formatting|instructions on Meta]])''
The mobile view of this project and others will soon become the default view on mobile devices (except tablets). Some language versions of these projects currently show no content on the mobile home page, and it is a good time to do a little formatting so users get a mobile-friendly view, or to add to existing mobile content if some already exists.
If you are an administrator, please consider helping with this change. There are [[m:Mobile Projects/Mobile Gateway/Mobile homepage formatting|instructions]] which are being translated. The proposed date of switching the default view is July 5.
To contact the mobile team, email <code>mobile-feedback-l[[File:At_sign.svg|17px|link=]]lists.wikimedia.org</code>.
--[[m:User:Pchang|Phil Inje Chang, Product Manager, Mobile, Wikimedia Foundation]] 29 juin 2012 à 06:48 (CEST)
<small>Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]]. (Wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Fix here]].)</small>
<!-- EdwardsBot 0217 -->
:'''Traduction :'''
:La vue mobile de ce projet et des autres deviendra la vue par défaut sur les appariels mobiles (excepté les tablettes). Quelques versions linguistiques de ces projets n'affichent actuellement aucun contenu sur la page d'accueil, et c'est le bon moment pour faire un petit changement afin que les utilisateurs aient une vue mobile conviviale, ou de compléter la vue mobile si elle existe déjà.
:
:Si vous être un administrateur, vous pouvez envisager d'aider ce changement. Il y a [[m:Mobile Projects/Mobile Gateway/Mobile homepage formatting|des instructions]] qui sont en cours de traduction. La date proposée pour le basculement vers la vue mobile par défaut est le 5 juillet.
:
:Pour contacter l'équipe mobile, envoyez un courriel à <code>mobile-feedback-l[[File:At_sign.svg|17px|link=]]lists.wikimedia.org</code>.
:
::La page d'accueil est prête depuis le 21 mai.
::Le gadget '''''MobileView''''' permet de voir un aperçu de la version mobile des pages.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 29 juin 2012 à 14:03 (CEST)
== Livre ''Apprendre à programmer avec Python'' ==
Je me demandais si le livre [[Apprendre à programmer avec Python]] ne posait pas un problème de licence: cette version est en effet offerte sur le [http://inforef.be/swi/python.htm site de l’auteur] sous la GFDL, mais avec restriction: "La diffusion commerciale de ce texte en librairie, sous la forme classique d'un manuel imprimé, est réservée exclusivement à la maison d'édition O'Reilly (Paris)" (on peut retrouver ce texte sur [[Apprendre à programmer avec Python/Licence]] si on ne veut pas télécharger le PDF). Et pour la nouvelle édition, c’est clairement précisé sur la page web précitée, il est distribué sous la CC-BY-'''NC'''-SA. Cette restriction est-elle compatible avec Wikilivres?
— [[Utilisateur:François Melchior|François]] <small>[[[Discussion Utilisateur:François Melchior|Discussion]]]</small> 5 juillet 2012 à 21:29 (CEST)
:Commons publie des images sous cette licence : [[:commons:Category:CC-BY-NC-SA-3.0-DE]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 6 juillet 2012 à 20:50 (CEST)
::Pour Commons, ils ont ajouté cette remarque (que je vais aller traduire d’ailleurs ;) : "Warning: This license is valid only in combination with another license allowing commercial use, e.g. GFDL!".
::Maintenant Wikilivres n’est pas Commons: par exemple Wikipedia:en autorise les '''images''' en Fair Use et WP:fr autorise les logos à titre d’illustration sur la page de l’entreprise ou du produit, mais en aucun cas un '''article''' non CC-BY-SA 3.0 Unported et GFDL.
::De plus j’ai peut-être été confus dans mon explication ci-dessus: c’est la nouvelle édition qui est publiée sous CC-BY-NC-SA, pas celle actuellement sur Wikilivres. Celle sur Wikilivres est celle sous la GFDL+restriction. Si j’ai parlé de la nouvelle, c’est parce que lorsqu’on va sur le site de l’auteur, c’est d’abord sur celle-là qu’on tombe; et aussi parce qu’on pourrait penser remplacer l’ancienne version par la nouvelle sur Wikilivres (c’est en tous cas ce qui m’est venu à l’esprit!).
::— [[Utilisateur:François Melchior|François]] <small>[[[Discussion Utilisateur:François Melchior|Discussion]]]</small> 7 juillet 2012 à 13:59 (CEST)
== ISBN et ISSN ==
Bonjour,
Jusqu'ici j'utilisais les modèles ISBN et ISSN pour les bibliographies mais j'ai constaté depuis quelques mois un petit miracle : quand on entre par exemple :
<nowiki>ISBN 2-915536-27-9</nowiki>
sans utiliser le modèle, on obtient directement :
{{ISBN|2-915536-27-9}}
Comment ce petit miracle est-il possible ? Et comme c'est bien pratique en raison du temps gagné, ne peut-on pas faire la même chose pour les ISSN ?
Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 7 juillet 2012 à 23:25 (CEST)
:C'était suite à une migration [[MW:Manual:ISBN|Mediawiki de 2005]], pour ISSN il faudrait le proposer là-bas. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 7 juillet 2012 à 23:45 (CEST)
Mais ce mot magique va être supprimé. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 5 août 2017 à 00:35 (CEST)
== Nom d'une catégorie ==
Bonjour à tous, que faut il faire avec les Catégorie:Recettes à base de ... qui sont sur cette page ; [[Spécial:Catégories inutilisées]] ? Merci beaucoup pour votre aide, amicalement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 15 juillet 2012 à 11:44 (CEST)
:Le mieux serait d'importer/créer des recettes avec ces ingrédients.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 juillet 2012 à 14:51 (CEST)
::Merci beaucoup DavidL pour votre réponse, mais est-ce qu'il faut aussi conserver les catégories qui sont en doubles ? Je suis désolé pour le dérangement, cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 22 juillet 2012 à 07:46 (CEST)
:::Nous ne sommes pas sensés avoir de double, s'agit-il d'accents différents, de pluriels, d'ingrédients synonymes ou homonymes ? [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 22 juillet 2012 à 11:45 (CEST)
::::Oui, avec aussi des variantes ; orthographiques, typographiques et autres noms similaires. Merci beaucoup pour votre aide, amicalement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 22 juillet 2012 à 13:07 (CEST)
:::::Pour ces cas on pourrait soit corriger les noms de pages ou de catégories, soit créer des redirections des variantes régionales vers la page principale d'une recette, à choisir avec prudence. --[[Utilisateur:Rical|Rical]] ([[Discussion utilisateur:Rical|discussion]]) 22 juillet 2012 à 23:58 (CEST)
:Rebonjour, si je ferais une demande du statut sysop sur cette page ; [[Wikilivres:Administrateurs/FrankyLeRoutier]], je pourrais importé moi-même les contenus et historiques des quelques articles que j'ai vu sur Wikipédia qui manquerais ici et ensuite procéder à la suppression du reste des catégories vides, croyiez vous que tout cela seraient une bonne idée ? Cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 24 juillet 2012 à 06:33 (CEST)
::Il y a besoin d'un administrateur dans le livre de cuisine c'est un fait.
::Si on considère [//toolserver.org/~quentinv57/tools/sulinfo.php?username=FrankyLeRoutier tes 20 000 contributions globales depuis quatre ans] cela semble crédible.
::Est-ce que tu as lu le livre [[Wikilivres]] stp ? [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 24 juillet 2012 à 21:57 (CEST)
:::Rebonjour, j'ai lu ce livre, en février 2011, j'ai fais quelques renommages de pages qui ont été défaites avec raisons puisque l'espace Portail n'existe tout simplement pas, la création d'un nouvelle espace permettraient de déplacer par exemple les pages ; Vitrine et CDU, cela dit, il est vrai que le contenu dans l'espace ; [http://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial%3AIndex&prefix=&namespace=4&hideredirects=1 corresponds à deux pages de lecture] et donc l'introduction un nouveau espace peut encore attendre, j'ai fais une demande [[v:Wikiversité:Requêtes import#Dossier astronautique|d'import sur Wikiversité de quatres livres sur l'astronautique de Wikibooks]], une requête qui n'a pas été réalisée, les livres serviraient de base à la création d'un cours avec d'autres articles de Wikipédia. Je suis désolé pour le délai de ma réponse, cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 27 juillet 2012 à 07:18 (CEST)
== Help decide about more than $10 million of Wikimedia donations in the coming year ==
[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
''(Apologies if this message isn't in your language. Please consider translating it)''
Hi,
As many of you are aware, the Wikimedia Board of Trustees recently initiated important changes in the way that money is being distributed within the Wikimedia movement. As part of this, a new community-led "[[m:Funds_Dissemination_Committee/Framework_for_the_Creation_and_Initial_Operation_of_the_FDC|Funds Dissemination Committee]]" (FDC) is currently being set up. Already in 2012-13, its recommendations will guide the decisions about the distribution of over 10 million US dollars among the Foundation, chapters and other [[m:Funds_Dissemination_Committee/Framework_for_the_Creation_and_Initial_Operation_of_the_FDC#Eligible_fund-seeking_entities|eligible entities]].
Now, seven capable, knowledgeable and trustworthy community members are sought to volunteer on the initial Funds Dissemination Committee. It is expected to take up its work in September. In addition, a community member is sought to be the [[m:Funds_Dissemination_Committee/Framework_for_the_Creation_and_Initial_Operation_of_the_FDC#FDC_Ombudsperson|Ombudsperson]] for the FDC process. If you are interested in joining the committee, read the [[m:Funds Dissemination Committee/Call for Volunteers|call for volunteers]]. Nominations are planned to close on August 15.
--[[m:User:ASengupta_(WMF)|Anasuya Sengupta]], Director of Global Learning and Grantmaking, Wikimedia Foundation 19 juillet 2012 à 22:03 (CEST)
<small>Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]]. (Wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Fix here]].)</small>
<!-- EdwardsBot 0223 -->
===Aidez à décider quoi faire des 10 millions de dollars de dons pour Wikimedia dans l'année à venir===
[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
(Toutes mes excuses si ce message n'est pas dans votre langue. Merci de le traduire)
Salut,
Comme beaucoup d'entre vous le savent, le Conseil d'administration de Wikimedia a récemment entrepris des changements importants dans la façon dont l'argent est distribué au sein du mouvement Wikimedia. Dans ce cadre, une nouvelle communauté : le "[[m:Funds_Dissemination_Committee/Framework_for_the_Creation_and_Initial_Operation_of_the_FDC|Comité de répartition des fonds]]" (FDC) est actuellement mis en place. Déjà en 2012-13, ses recommandations guideront les décisions concernant la répartition de plus de 10 millions de dollars américains ({{unité|8 158 603.25|€}}) entre la Fondation, les sections et d'autres [[m:Funds_Dissemination_Committee/Framework_for_the_Creation_and_Initial_Operation_of_the_FDC#Eligible_fund-seeking_entities|entités admissibles]].
Maintenant, sept membres de la communauté capables, compétents et dignes de confiance sont recherchés pour faire du bénévolat dans le Comité de répartition des fonds (FDC) initial. Celui-ci devrait commencer son travail en septembre. En outre, un membre de la communauté est recherché pour être le [[m:Funds_Dissemination_Committee/Framework_for_the_Creation_and_Initial_Operation_of_the_FDC#FDC_Ombudsperson|médiateur]] du processus de FDC. Si vous êtes intéressés à joindre le comité, lire l'[[m:Funds Dissemination Committee/Call for Volunteers|appel à des bénévoles]]. Les candidatures devraient se terminer le 15 août.
(traduit en vitesse par [[Utilisateur:SyntaxTerror|SyntaxTerror]] ([[Discussion utilisateur:SyntaxTerror|d]]) 19 juillet 2012 à 22:38 (CEST) merci de relire et corriger éventuellement)
[[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 19 juillet 2012 à 22:47 (CEST)
== Candidature à un poste d'administrateur ==
Bonjour à tous, je sollicite les outils techniques sur cette page ; [[Wikilivres:Administrateurs/FrankyLeRoutier]]. Amicalement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 30 juillet 2012 à 00:04 (CEST)
== Bouton supplémentaire ==
J'ai installé un nouveau gadget activé pour tous par défaut pour modifier les modèles {{m|IndexJour}} et {{m|IndexMensuel}} :
* {{MediaWiki:Gadget-EditIndex}}
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 4 août 2012 à 17:52 (CEST)
== Des chiffres et des lettres ==
[[image:Aerogel nasa.jpg|thumb|Et une bière servie par Savant-fou pour Jackpotte ! [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me parler]]</sup></small> 6 août 2012 à 13:12 (CEST)]]
Salut tous,<br>
Si vous arrivez à trouver des aliments commençant par les lettres [[Wikijunior:Alphabet des aliments/U|U]], [[Wikijunior:Alphabet des aliments/X|X]] et [[Wikijunior:Alphabet des aliments/Z|Z]], vous avez droit à une wikibière ! Il y a bien '''U'''ncle Benz, mais bon {{Mdr}} [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me parler]]</sup></small> 6 août 2012 à 11:56 (CEST)
# [[wikt:ugli]].
# xiphiidé (synonyme d'espadon).
# [[wikt:zuchette]].
[[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 6 août 2012 à 12:27 (CEST)
:Boujour, alors voici quelques plantes ;
:# U [[:w:Ulve]], [[:w:Ulluco]]
:# X [[:w:Xanthophyceae]]
:# Z [[:w:Zingiberaceae]], [[:w:Zostère]], [[:w:Zamia furfuracea]]
:Et pour terminer un cadeau ; [[:w:Xiphophorus]] un beau poisson rouge ! Merci, mais pas d'alcool pour moi, cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 6 août 2012 à 13:30 (CEST)
:Rebonjour, pour les fleurs voici quelques titres ;
:# S [[:w:Saponaire officinale]] ; un exemple, il y a en d'autres, pour la lettre Q pas encore trouvé, désolé.
:# U [[:w:Utriculaire]]
:# Y [[:w:Yucca filamentosa]]
:# Z [[:w:Zinnia]], [[:w:Zygopetalum]]
:Amicalement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 7 août 2012 à 01:50 (CEST)
== Date et compteurs ==
Bonjour,
Est-il possible de faire apparaître dans un article la date du jour et le nombre d'articles dont le titre commencent par un mot donné, par exemple, au hasard bien sûr, ''Photographie'' ?
Amitiés,
[[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 11 août 2012 à 15:37 (CEST)
:Ça ne marche pas par préfixe mais par catégorie : le {{CURRENTDAY}}/{{CURRENTMONTH}}/{{CURRENTYEAR}} (semaine {{CURRENTWEEK}}) à {{CURRENTTIME}}
<categorytree mode=pages>Photographie</categorytree>
:: Lorsque l'on clique sur la catégorie ''Photographie'', on obtient une liste et le nombre des articles correspondants, en l'occurrence 3 106 ce soir. Il y a donc bien un compteur quelque part. C'est le nombre total des articles qui m'intéresse, pas la liste complète !
:: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 12 août 2012 à 02:48 (CEST)
Comme ceci :
{|
| Pages || <pre><nowiki>{{PAGESINCATEGORY:Photographie|pages}}</nowiki></pre> || {{PAGESINCATEGORY:Photographie|pages}}
|-
| Sous-catégories || <pre><nowiki>{{PAGESINCATEGORY:Photographie|subcats}}</nowiki></pre> || {{PAGESINCATEGORY:Photographie|subcats}}
|-
| Fichiers || <pre><nowiki>{{PAGESINCATEGORY:Photographie|files}}</nowiki></pre> || {{PAGESINCATEGORY:Photographie|files}}
|-
| Total || <pre><nowiki>{{PAGESINCATEGORY:Photographie}}</nowiki></pre> || {{PAGESINCATEGORY:Photographie}}
|}
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 12 août 2012 à 03:07 (CEST)
:: Merci, ça marche ! [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 12 août 2012 à 14:08 (CEST)
== Catégorisation ==
Bonjour à tous, il y a actuellement plus de 3000 pages sur la [[:Catégorie:Photographie]] avec principalement des sous-pages, c'est dû en partie à l'inclusion de la catégorie sur ce modèle ; {{m|Photographie sommaire}} ; j'ai voulu modifier le modèle mais il était prévisible que j'allais être révoqué, puisque j'ai consulté l'historique et qu'un autre contributeur à tenté de résoudre le problème. Une catégorie de type généraliste n'a pas à être mis sur toutes les pages sur ce sujet. Il serait donc préférable de créer une nouvelle catégorie qui serait dédiée à une tâche de compteur comme par exemple [[:Catégorie:Photographie/Articles liés]] qui incluraient uniquement les articles. Si mes opérations comme administrateur vous cause le moindre souci, je n'hésiterais pas a demander le retrait de ces outils sur meta. Cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 20 août 2012 à 07:47 (CEST)
: Bonjour,
: Il y a beaucoup de problèmes de catégories dans le livre de photographie, en particulier dans le secteur des objectifs, je le sais pertinemment mais je n'ai pas pris le temps de les résoudre. En fait, maintenant que la structure du livre est à peu près stabilisée, c'est toute l'arborescence des catégories qui doit être revue et complétée. Compte tenu des développements prévisibles ({{formatnum:3000}} et quelques articles, ce n'est qu'un début !) il serait bon de discuter de la meilleure façon d'opérer avant d'intervenir de façon unilatérale. La dernière modification en date aboutissait à retirer les photographes du domaine de la photographie, ce qui n'est sans doute pas très judicieux !
: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 20 août 2012 à 11:19 (CEST)
::Bonjour, il y a déjà cette [[:Catégorie:Personnalités de la photographie]], il serait utile de la rajouter sur les 1000 pages de personnalités qui manque. Est-ce-que vous avez besoin d'aide ? Amicalement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 20 août 2012 à 19:21 (CEST)
:::Je ne pense pas que [[:Catégorie:Photographie]] soit trop grand, même si les catégories redondantes sont à proscrire sur les projets frères, il est à noter que le Wiktionnaire considère celles des langues comme une exception (pour pouvoir être lu comme un dico papier), et Wikinews redonde aussi un maximum toutes les siennes. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 20 août 2012 à 20:37 (CEST)
::::Rebonjour, il ne s'agit pas de redondance mais de fragmentation pour faciliter la recherche d'information et la lecture. Est-ce-que {{u|JackBot}} pourrait mettre la catégorie des personnalités sur les pages qui manque encore ? Merci beaucoup pour votre aide, cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 20 août 2012 à 23:40 (CEST)
: Bonjour,
: À priori les 521 personnalités de la photographie actuellement introduites dans le livre sont toutes catégorisées, les {{formatnum:1000}} dont il est question plus haut ne concernent pas cette rubrique... en fait je ne sais pas de quoi il pourrait s'agir.
: Amitiés [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 21 août 2012 à 10:31 (CEST)
::Il existe 524 pages qui commencent par ''Photographie/Personnalités'', je ne vois donc pas où sont les autres. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 21 août 2012 à 20:12 (CEST)
::: Bonjour,
::: Je découvre aujourd'hui de nouvelles catégories dans le livre de photographie. Certaines ont des libellés plutôt maladroits, voire inappropriés. Je n'ai rien contre le fait de recevoir un coup de main, encore faut-il qu'il soit judicieux ; je suis par ailleurs à l'affût de toutes les bonnes idées. C'est pourquoi, étant l'auteur d'au moins 99 % du livre, je souhaite que l'on discute de ce genre de modification ou d'ajout '''avant''' toute mise en application, ce qui semble être la moindre des choses.
::: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 22 août 2012 à 09:38 (CEST)
::::Rebonjour, quelles sont les catégories aux noms maladroits et inappropriés ? J'ai pris comme base les modèle:Ph s ... J'ai créé ces sous-catégories pour enlever les sous-pages de la catégorie principale. Cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 22 août 2012 à 15:15 (CEST)
::::: Bonsoir,
::::: Pour ne prendre qu'un exemple : que peut bien vouloir dire "Entretien sur la photographie" pour celui qui découvre le livre ? Et de toute façon, pourquoi rajouter "sur la photographie" à toutes les sous-catégories de "Photographie" ? Quelle idée as-tu derrière la tête ? Franchement, je ne comprends pas l'intérêt de ces ajouts dans la mesure où ils font double emploi avec le plan du livre. En revanche, tu es passé complètement à côté des difficultés que je voudrais corriger...
::::: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 22 août 2012 à 22:32 (CEST)
Bonjour, pour l'exemple il y a deux autres catégories entretien ; [[:Catégorie:Entretien de la Renault 19 RN Turbo Diesel (livre)]] et [[:Catégorie:Entretien et utilisation des fursuits (livre)]]. Ce que je cherche à faire est de réduire le nombre de sous-pages qu'il y a dans la catégorie principale parce qu'actuellement elle est simplement inutilisable. Quelles sont les difficultés que vous voulez corriger ? Voici la liste des catégories et dites-moi quel serait selon vous un meilleur titre pour ces catégories ? Merci beaucoup pour votre aide, cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 24 août 2012 à 00:06 (CEST)
{{Boîte déroulante|
titre=Les catégories|
contenu=
#[[:Catégorie:Netteté des images]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Densitométrie sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Distinctions sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Droit sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Débutez en photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Éclairage sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Émulsions argentiques]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:En attente sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Enseignement sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Entretien sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Fabricants sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Filtres sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Optique sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Perspective sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Photométrie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Physique-chimie sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Procédés anciens sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Présentation sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Rayonnements électromagnétiques sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Sensitométrie sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Accessoires de photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Acquisition des images]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Bibliographie sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Classement et archivage sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Colorimétrie sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Commerce sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Composition sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Conseils aux débutants sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Glossaire sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Histoire sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Image numérique]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Impression des photographies]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Installations sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Institutions sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Logiciels sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Manifestations sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Mathématiques sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Matériel de laboratoire sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Métiers de la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Sociétés sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Surfaces sensibles sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Techniques particulières sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Techniques scientifiques sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Thèmes sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Tirage des épreuves]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Traitements argentiques monochromes]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Traitements couleurs]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Traitements divers sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Traitements en général sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
|}}
: Bonsoir,
: À vrai dire j'ai peur de ne pas bien comprendre ce que tu entends exactement par ''réduire le nombre de sous-pages qu'il y a dans la catégorie principale''.
: L'usage des catégories est essentiellement de permettre aux lecteurs d'effectuer des recherches. Or, d'une part, personne n'aura l'idée de rechercher quoi que ce soit avec des intitulés aussi bizarres que ''thèmes sur la photographie'' ou ''mathématiques sur la photographie'', d'autre part toutes ces catégories ou presque font double emploi avec le plan du livre (la meilleure preuve en est qu'elles sont introduites par les modèles d'en-tête des chapitres !).
: Les problèmes concernent les catégories qui ne peuvent pas être introduites de façon automatique, pour deux raisons :
:: * elles sont '''transversales''' et concernent tout ou partie de plusieurs chapitres. Par exemple, les aspects commerciaux peuvent concerner les marques qui fabriquent des équipements, les particuliers ou les sociétés de services qui assurent par exemple le traitement des images, les agences qui vendent des illustrations, etc.
:: * elles servent à établir des '''subdivisions''' dans les domaines où la documentation est pléthorique, comme par exemple les objectifs qu'il faut répartir entre grand angulaires, téléobjectifs, zoom trans-standard, etc., ce qui impose plusieurs étages de catégories. On peut ainsi imaginer que les catégories du livre forment une arborescence comme :
::: niveau 0 (racine) : photographie
::: niveau 1 : matériel photographique (sous-catégorie de photographie)
::: niveau 2 : objectifs (sous-catégorie de matériel photographique)
::: niveau 3 : téléobjectifs (sous-catégorie d'objectifs)
::: etc. si besoin est.
: Cela revient à considérer les catégories comme les éléments d'un thésaurus (voir [[La documentation/Langages documentaires à structure combinatoire, thésaurus|ce que j'ai écrit sur ce sujet]] dans le wikilivre consacré à la documentation, une autre de mes spécialités).
: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 24 août 2012 à 00:49 (CEST)
==Programme d’aide financière aux frais juridiques==
De nombreux Wikimédiens s’engagent dans des rôles de soutien qui permettent aux projets communautaires de fonctionner dans de bonnes conditions et de manière efficace. Le personnel de la Fondation Wikimédia – sous la conduite de son Service financier et de son Service de défense juridique et communautaire – présente le Programme d’aide financière aux frais juridiques. Ce programme est destiné à recruter des avocats qualifiés ou à régler les frais de défense des utilisateurs éligibles dans un certain nombre de [[:m:Legal and Community Advocacy/Legal Fees Assistance Program/fr#Conditions d’admissibilité|rôles de soutien]]. Cette aide est mise à disposition dans le cas improbable où lesdits utilisateurs seraient cités dans le cadre d’une plainte en tant que défendeurs en raison de leur rôle de soutien dans un projet Wikimédia. Le programme concerne tous les projets et toutes les langues.
Nous avons lancé un [[:m:Request for comment/Legal Fees Assistance Program/fr|appel à commentaires]] pour savoir ce que la communauté pense de cette initiative et nous aimerions que ceux qui sont prêts à examiner le [[:m:Legal and Community Advocacy/Legal Fees Assistance Program/fr|programme en lui-même]] nous fassent part de leurs commentaires. Si vous avez des questions, nous avons élaboré une [[:m:Legal and Community Advocacy/Legal Fees Assistance Program/FAQ|FAQ]] et sommes à votre disposition pour discuter du projet par le biais des pages de discussion.
Sincères remerciements,
[[:wmf:User:Gbrigham|Geoff]]
Geoff Brigham<br />
Directeur des affaires juridiques<br />
Fondation Wikimédia<br /><br />
[[:wmf:User:Gbyrd|Garfield]]<br />
Garfield Byrd<br />
Directeur des finances et de l’administration<br />
Fondation Wikimédia<br />
:S'il vous plaît excusez mon mauvais français. Je voulais être sure que votre communauté a été mise au courant. La Wikimedia Foundation espère un consensus fort, quel que soit le choix. S'il vous plaît n'hésitez pas à participer. S'il y a un meilleur endroit pour annoncer cela, s'il vous plaît aidez à passer le mot. Je vous remercie beaucoup! --[[Utilisateur:Mdennis (WMF)|Mdennis (WMF)]] ([[Discussion utilisateur:Mdennis (WMF)|discussion]]) 4 septembre 2012 à 17:53 (CEST)
== Wikidata is getting close to a first roll-out ==
[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
(Apologies if this message isn't in your language.)
As some of you might already have heard Wikimedia Deutschland is working on a new Wikimedia project. It is called [[m:Wikidata]]. The goal of Wikidata is to become a central data repository for the Wikipedias, its sister projects and the world. In the future it will hold data like the number of inhabitants of a country, the date of birth of a famous person or the length of a river. These can then be used in all Wikimedia projects and outside of them.
The project is divided into three phases and "we are getting close to roll-out the first phase". The phases are:
# language links in the Wikipedias (making it possible to store the links between the language editions of an article just once in Wikidata instead of in each linked article)
# infoboxes (making it possible to store the data that is currently in infoboxes in one central place and share the data)
# lists (making it possible to create lists and similar things based on queries to Wikidata so they update automatically when new data is added or modified)
It'd be great if you could join us, test the [http://wikidata-test.wikimedia.de demo version], provide feedback and take part in the development of Wikidata. You can find all the relevant information including an [[m:Wikidata/FAQ|FAQ]] and sign-up links for our on-wiki newsletter on [[m:Wikidata|the Wikidata page on Meta]].
For further discussions please use [[m:Talk:Wikidata|this talk page]] (if you are uncomfortable writing in English you can also write in your native language there) or point [[m:User_talk:Lydia Pintscher (WMDE)|me]] to the place where your discussion is happening so I can answer there.
--[[m:User:Lydia Pintscher (WMDE)|Lydia Pintscher]] 10 septembre 2012 à 15:17 (CEST)
<small>Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]]. (Wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Fix here]].)</small>
<!-- EdwardsBot 0248 -->
=== Traduction ===
Peut-être que certains d’entre vous savent déjà que Wikimedia Deutschland travaille actuellement sur un nouveau projet Wikimedia. Il se nomme [[m:Wikidata|Wikidata]] ''(NDT : Wikidonnée en français)''. Le but de Wikidata est de devenir le [[référentiel]] de données central pour les Wikipédias, ses projets frères et le monde. Dans le futur il détiendra les informations comme le nombre d’habitant d’un pays, la date de naissance d’une personne célèbre ou la longueur d’une rivière. Cela pourra être utilisé dans tous les projets Wikimedia et à l’extérieur d’eux.
Le projet est divisé en 3 phases et « nous sommes près de lancer la première phase ». Les phases sont :
# les liens inter-langues dans les Wikipédias (permettre de stocker les liens inter-langues d’un article juste une fois sur Wikidata au lieu de le faire sur chaque article)
# les infoboxes (permettre de stocker l’information qui est actuellement sur les infoboxes à un endroit central et partager l’information)
# les listes (permettre de créer des listes et assimilés basé sur des requêtes à Wikidata qui permettent la mise à jour automatique lorsque de nouvelles informations sont ajoutées ou modifiées)
Ce serait super si vous pouviez nous rejoindre, tester la version démo, fournir un retour et prendre part au développement de
Wikidata. Vous trouverez toutes les informations utiles sur la [[m:Wikidata/FAQ|FAQ]] et en suivant les liens de notre lettre d’information sur [[m:Wikidata|la page Wikidata sur Meta]].
Pour les discussions à venir, s’il vous plaît, utilisez [[m:Talk:Wikidata|cette page de discussion]] (si vous ne vous sentez pas assez confortable avec l’écriture de l’anglais vous pouvez aussi écrire là-bas dans votre langue maternelle) ou indiquez-[[m:User_talk:Lydia Pintscher (WMDE)|moi]] la place où se déroule votre discussion et alors je répondrais là-bas.
--[[m:User:Lydia Pintscher (WMDE)|Lydia Pintscher]] 10 septembre 2012 à 13:18 (UTC)
:<small>(message traduit par [[User:Vive la Rosière|<span style="color:purple">''V!v£ l@ Rosière''</span>]] [[User talk:Vive la Rosière|<span style="color:sanguine"><sup>/Murmurer…/</sup></span>]] 10 septembre 2012 à 16:57 (UTC))</small>
:<small>Copié par [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 10 septembre 2012 à 19:40 (CEST)</small>
== Problème d'affichage dans les mini-diagrammes de [[Apprendre la guitare]] ==
Bonjour à tous. Depuis quelques jours, pour une raison que je n'arrive pas à déterminer, les diagrammes construits par assemblage de mini-images de plus petit format (e.g. avec le modèle [[Modèle:Guitar String 6x4 44px]]) des pages telles que [[Apprendre la guitare/Premiers accords]] ne s'affichent plus correctement - en tout cas, plus sous firefox v11.0. Les diagrammes en 55px sont encore corrects, mais les mini-images en 44px ou 33px (c.f. [[Modèle:Guitar_String_Documentation]]) sont à présent affichées avec un espace de quelques pixels entre chaque ligne. La dernière modification que j'ai faite sur ces modèles ne concerne que leur documentation, et pas leur code (et la documentation n'est pas incluse dans le code, donc ces modifications devraient en principe être neutres). L'un d'entre vous au moins a-t-il le même problème ? et peut-être une suggestion ou solution ? Amitiés, [[Utilisateur:Scheme42|Scheme42]] ([[Discussion utilisateur:Scheme42|discussion]]) 25 septembre 2012 à 14:01 (CEST)
:Idem avec Firefox 15 et IE9.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 septembre 2012 à 18:09 (CEST)
::Je ne vois pas ce bug dans {{m|Guitar String 6x2 55px}}, il faudrait donc regarder au cas par cas. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 25 septembre 2012 à 20:18 (CEST)
:J’ai changé la propriété ''line-height''; ça fonctionne avec Opera et Midori (WebKit). Quelqu’un pourrait tester avec IE et FF? — [[Utilisateur:François Melchior|François]] <small>[[[Discussion Utilisateur:François Melchior|Discussion]]]</small> 27 septembre 2012 à 13:46 (CEST)
::J'étais à l'instant en train de me demander pourquoi l'affichage redevenait progressivement correct sur toutes les pages... Ca fonctionne, au moins sous Firefox. Merci beaucoup ! Amitiés, [[Utilisateur:Scheme42|Scheme42]] ([[Discussion utilisateur:Scheme42|discussion]]) 27 septembre 2012 à 13:56 (CEST)
== ''Les faits marquants Wikimédia'', Août 2012 ==
<div style="margin-top:10px; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;">''[[m:Wikimedia Highlights|Temps forts]] du '''[[m:Wikimedia Foundation Report, August 2012|rapport de la Wikimedia Foundation]]''' et du '''[[mw:Wikimedia engineering report/2012/August|rapport d'ingénierie Wikimédia]]''' pour août 2012, avec une sélection d'autres '''événements importants du mouvement Wikimédia'''''</div>[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_August_2012/fr#Temps forts de la Wikimedia Foundation|Temps forts de la Wikimedia Foundation]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_August_2012/fr#L'application Wiki Loves Monuments permet les premières contributions mobiles aux projets Wikimedia|L'application Wiki Loves Monuments permet les premières contributions mobiles aux projets Wikimedia]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_August_2012/fr#Outils linguistiques diffusés par le "projet Milkshake"|Outils linguistiques diffusés par le "projet Milkshake"]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_August_2012/fr#Demande de commentaires sur le programme d'assistance des droits légaux|Demande de commentaires sur le programme d'assistance des droits légaux]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_August_2012/fr#Le projet pilote sur la Wikipédia en arabe augmente le nombre de contributions des nouveaux contributeurs|Le projet pilote sur la Wikipédia en arabe augmente le nombre de contributions des nouveaux contributeurs]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_August_2012/fr#Chiffres et tendances|Chiffres et tendances]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_August_2012/fr#Finances|Finances]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_August_2012/fr#Autres temps forts du mouvement|Autres temps forts du mouvement]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_August_2012/fr#Donation d'images de l'art africain|Donation d'images de l'art africain]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_August_2012/fr#Des bibliothécaires catalans reçoivent un entraînement Wikipédia|Des bibliothécaires catalans reçoivent un entraînement Wikipédia]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_August_2012/fr#Conférence germanophone annuelle|Conférence germanophone annuelle]]
<div style="margin-top:10px; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;">'''[[m:Wikimedia Highlights|About]]''' · [[m:Special:TranslatorSignup|Help translate]] · Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]] (wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Fix here]]), 29 septembre 2012 à 06:30 (CEST)
</div>
<!-- EdwardsBot 0262 -->
== pages de redirection supprimées ==
Bonjour,
Le robot Cabot a supprimé une bonne quantité de pages de redirection intégrées au livre de photographie, provoquant l'apparition de nombreux liens rouges. Il serait judicieux de restaurer systématiquement ces pages, pour m'éviter de perdre un temps précieux. J'en ai remis quelques unes en état mais je ne sais pas comment faire une restauration globale !
Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 1 octobre 2012 à 16:05 (CEST)
:J'ai tout restauré à présent, et vous présente mes excuses, car en fait il s'agissait de {{u|JackBot}}.
:Malencontreusement le script a supprimé un petit millier de redirections alors que j'avais le dos tourné... car dans un souci de réduire le nombre de longs résultats inutiles et en doublon du moteur de recherche (comme [[Cristallographie géométrique/Symétrie ponctuelle/Symétrie de corps simples et molécules]]), j'avais scanné le site ce week-end pour éliminer les redirections, qui devaient contenir des slashs dans le titre uniquement.
:Je comprendrais si vous décidiez de retirer à mon bot le statut d'administrateur, et ferai de toute façon plus attention dorénavant. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 1 octobre 2012 à 22:36 (CEST)
:: Bonjour,
:: Pas de problème, puisque tout est rentré dans l'ordre, il n'y a que ceux qui ne font rien qui ne se trompent jamais ! Avec mes excuses pour le robot accusé à tort ;-((
:: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 2 octobre 2012 à 16:47 (CEST)
== Upcoming software changes - please report any problems ==
[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
<div dir=ltr>
''(Apologies if this message isn't in your language. Please consider translating it)''
All Wikimedia wikis - including this one - will soon be upgraded with new and possibly disruptive code. This process starts today and finishes on October 24 (see the [[mw:MediaWiki_1.21/Roadmap|upgrade schedule]] & [[mw:MediaWiki 1.21/wmf2|code details]]).
Please watch for problems with:
* revision diffs
* templates
* CSS and JavaScript pages (like user scripts)
* bots
* PDF export
* images, video, and sound, especially scaling sizes
* the CologneBlue skin
If you notice any problems, please [[mw:How to report a bug|report problems]] at [[mw:Bugzilla|our defect tracker site]]. You can test for possible problems at [https://test2.wikipedia.org test2.wikipedia.org] and [https://mediawiki.org/ mediawiki.org], which have already been updated.
Thanks! With your help we can find problems fast and get them fixed faster.
[[mw:User:Sharihareswara (WMF)|Sumana Harihareswara, Wikimedia Foundation Engineering Community Manager]] ([[mw:User talk:Sharihareswara (WMF)|talk]]) 16 octobre 2012 à 04:53 (CEST)
P.S.: For the regular, smaller MediaWiki updates every two weeks, please [[mw:MediaWiki_1.21/Roadmap|watch this schedule]].
<small>Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]]. (Wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Fix here]].)</small>
</div>
<!-- EdwardsBot 0278 -->
== Fundraising localization: volunteers from outside the USA needed ==
''Please translate for your local community''
Hello All,
The Wikimedia Foundation's Fundraising team have begun our 'User Experience' project, with the goal of understanding the donation experience in different countries outside the USA and enhancing the localization of our donation pages. I am searching for volunteers to spend 30 minutes on a Skype chat with me, reviewing their own country's donation pages. It will be done on a 'usability' format (I will ask you to read the text and go through the donation flow) and will be asking your feedback in the meanwhile.
The only pre-requisite is for the volunteer to actually live in the country and to have access to at least one donation method that we offer for that country (mainly credit/debit card, but also real-time banking like IDEAL, E-wallets, etc...) so we can do a live test and see if the donation goes through. ''All volunteers will be reimbursed of the donations that eventually succeed'' (and they will be low amounts, like 1-2 dollars)
By helping us you are actually helping thousands of people to support our mission of free knowledge across the world. Please sing up and help us with our 'User Experience' project! :)
If you are interested (or know of anyone who could be) please email ppena@wikimedia.org. All countries needed (excepting USA)!
Thanks!<br />
[[wmf:User:Ppena|Pats Pena]]<br />
Global Fundraising Operations Manager, Wikimedia Foundation
Sent using [[m:Global message delivery|Global message delivery]], 17 octobre 2012 à 18:58 (CEST)
<!-- EdwardsBot 0280 -->
== De retour ==
Salut et désolée de ne pas avoir donné de nouvelles plus tôt - pour faire court, je suis restée sans mon ordi perso à peu près 6 mois. Mais maintenant, je l'ai enfin réparé, et même retrouvé du temps pour contribuer ! À + donc, ''Liebe Grüße'', [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) 23 octobre 2012 à 10:22 (CEST)
:Six mois sans PC ! Ça devrait être interdit... [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 23 octobre 2012 à 21:21 (CEST)
== Améliorer le dialogue entre les contributeurs et les développeurs ==
Bonjour. Une fois n'est pas coutume, j'interviens ici en tant qu'employé de la Wikimedia Foundation en charge des relations techniques.
Vous conviendrez sans doute que la communication entre les contributeurs et les « développeurs » (un terme qui sert généralement à désigner autant les développeurs de MediaWiki que les designeurs et les ingénieurs qui s'occupent des serveurs) n'a pas toujours été facile.
Au cours des dernières années, les employés du département technique de la WMF ont essayé de rendre leur travail plus transparent, par exemple en publiant des [[mw:Category:Wikimedia engineering reports|rapports d'activité mensuels]], en proposant des [[mw:Wikimedia Features engineering|portails listant leurs projets actuels]] et en gardant à jour des « [[mw:VisualEditor|fiches projet]] » pour chaque activité importante. De plus, les [[mw:Wikimedia Engineering/2012-13 Goals|objectifs annuels du départment technique]] ont été élaborés de façon ouverte et publique, et la [[:mw:Roadmap|feuille de route]], plus précise, est mise à jour chaque semaine.
Cependant, il y a plusieurs problèmes avec tout ça : d'une part, toutes les pages sont en anglais, et donc totalement inutiles pour tous les gens qui ne lisent pas l'anglais. Par ailleurs, toutes ces pages fonctionnent à sens unique : elles sont faites pour publier des informations, mais pas pour discuter avec le reste de la communauté. Un autre problème est que, dans les quelques cas où des employés de la WMF sont payés pour servir d'interface entre les contributeurs et les développeurs, ils tendent à discuter principalement avec la communauté de Wikipedia en anglais, parce que c'est le plus gros wiki, parce qu'ils parlent la même langue, parce qu'ils la connaissent mieux, etc.
Je voudrais donc lancer une discussion ici afin de discuter de comment faire pour réellement collaborer avec le reste de la communauté, et ce de façon plus globale (c'est à dire à propos de davantage de fonctionnalités qui sont actuellement développées, et avec plus de gens, sur plus de wikis, dans plus de langues).
Il y a probablement des choses qui vous insupportent dans la façon dont laquelle les mises à jour du logiciel sont effectuées. Vous avez probablement votre mot à dire sur les nouvelles fonctionnalités qui sont développées, et vous voudriez le faire avant qu'elles ne soient terminées et annoncées. Vous avez probablement un tas d'idées sur ce que la situation idéale devrait être, et comment y parvenir. Que peuvent faire les développeurs (employés ou bénévoles) pour y améliorer la communication et la collaboration avec les contributeurs ? (à court terme, moyen terme, et long terme). Et que peuvent faire les contributeurs ?
Je ne prétends pas avoir toutes les réponses, et il m'est difficile d'améliorer la situation sans votre aide. Donc aidez-moi à vous rendre la vie plus facile :) Si vous voulez juste vous plaindre, pas de problème, mais si vous avez des suggestions, c'est encore mieux. Merci ! [[user:guillom|guillom]] 24 octobre 2012 à 16:19 (CEST)
: Bonjour Guillom,
: Je reprends ma demande laissée sur Commons voici quelques semaines.
: Il y a une chose qui me plairait bien. Si tu vas sur la page [[Photographie/Personnalités/L/Josef Löwy|Josef Löwy]], pour ne prendre que cet exemple, tu y trouves une petite galerie de photographies et un lien vers la catégorie correspondante de Commons. Les photos de la galerie sont plus grandes, mais elles sont en double par rapport à ce qui s'affiche sur Commons. Le travail d'établissement de la galerie est par ailleurs assez fastidieux quand il y a beaucoup de photos (la page citée n'est pas la plus représentative à cet égard, seulement celle sur laquelle je viens de travailler).
: Le rêve serait le suivant : lorsque l'on ouvre la page du photographe, les photos correspondant à la catégorie de Commons apparaissent immédiatement en bas de page, si possible dans un format paramétrable, par exemple 240 x 240 pixels, comme dans les galeries actuelles. Du coup le chargement devient automatique, ainsi que l'affichage des légendes des photos, quand il y en a, ce qui est généralement le cas.
: Il se trouve que je passe en revue systématiquement tout ce qui est chargé sur Commons, depuis l'origine. Je suis sans doute un des seuls individus de la planète qui ont vu l'ensemble des images. J'en profite évidemment pour relever tout ce qui peut illustrer les livres dont je m'occupe. Cette modification me ferait gagner des dizaines d'heures !
: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 13 novembre 2012 à 15:14 (CET)
== Améliorer le dialogue entre les contributeurs et les développeurs (réponse) ==
Bonjour,
la prédominance de la langue anglaise dans tous les domaines est effectivement une difficulté omniprésente.
Il me semble important que tous les projets d'importance qui ont des ambitions et/ou des prétentions démocratiques et/ou universalistes se mettent à la portée des gens sans que la barrière de la langue ne soit une entrave technique.
En ce qui concerne wikipedia (et dans une moindre mesure l'ensemble des logiciels libres), il me semble qu'il devrait exister une forme de portail ou site web officiel dans les principales langues parlées sur différents continents du monde et donc en particulier en langue française.
Un tel site pourrait proposer les contenus suivants:
* forum d'échange pour comprendre les différents fonctionnements.
* publication d'une feuille de route périodique des évolutions envisagées et ou programmées.
* un (ou des) index en français des contenus présents dans d'autres langues
* possibilité de publier/renseigner en langue française des problèmes/bugs quitte à ce qu'ils soient par la site traduits pour prise en compte.
== Nouveau moteur de recherche ==
J'ai l'impression que la casse a changé depuis peu :
# Quand on cherche [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial%3ARecherche&profile=default&search=qt&fulltext=Search qt] par défaut on ne trouve pas [[Programmation Qt]] ! (il faut enlever le ''&fulltext=Search'' de l'URL)
# Idem pour [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial%3ARecherche&search=awt awt qui marche], mais pas [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial%3ARecherche&search=awt AWT], alors que c'est un sigle.
[//fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial%3ARecherche&search=b La Wikiversité n'a pas ce problème], personnellement je préférais avant. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 24 novembre 2012 à 18:54 (CET)
:Le problème ne semble pas provenir de la casse employée. J'obtiens toujours les mêmes pages dans les résultats des recherches de "QT" "qT" "Qt" et "qt".
:Le véritable problème est qu'avec les mêmes termes de recherche, le moteur parfois ne retourne aucun résultat, et à l'essai suivant retourne les bons résultats.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 8 décembre 2012 à 12:49 (CET)
::Comme les URL ci-dessus affichent des résultats, j'en déduis que les admins système ont dû régler le problème. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 8 décembre 2012 à 13:02 (CET)
== Les faits marquants sur Wikimédia, octobre 2012 ==
<div style="margin-top:10px; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;">''[[m:Wikimedia Highlights|Temps forts]] sur le '''[[m:Wikimedia Foundation Report, October 2012|rapport de la Wikimedia Foundation]]''' et le '''[[mw:Wikimedia engineering report/2012/October|rapport d’ingénierie Wikimedia]]''' pour octobre 2012, avec une sélection d’autres '''événements importants du mouvement Wikimedia'''.''</div>[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2012/fr#Temps forts de la fondation Wikimédia|Temps forts de la fondation Wikimédia]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2012/fr#Wikipédia mobile repensé|Wikipédia mobile repensé]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2012/fr#Première réunion présencielle du Comité de Répartition des Fonds|Première réunion présencielle du Comité de Répartition des Fonds]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2012/fr#Wikipédia Zéro maintenant disponible pour 230 millions de personnes après son lancement en Arabie Saoudite ; le lectorat de Wikipédia en Afrique et en Asie a déjà augmenté|Wikipédia Zéro maintenant disponible pour 230 millions de personnes après son lancement en Arabie Saoudite ; le lectorat de Wikipédia en Afrique et en Asie a déjà augmenté]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2012/fr#Chiffres et Tendances|Chiffres et Tendances]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2012/fr#Finances|Finances]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2012/fr#Autres temps forts du mouvement|Autres temps forts du mouvement]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2012/fr#Importation dans Commons de fichiers audiovisuels issus de publications scientifiques accessibles à tous|Importation dans Commons de fichiers audiovisuels issus de publications scientifiques accessibles à tous]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2012/fr#200 professionnels GLAM à une conférence allemande|200 professionnels GLAM à une conférence allemande]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2012/fr#La Journée Ada Lovelace|La Journée Ada Lovelace]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2012/fr#Wikidata.org est en ligne|''Wikidata.org'' est en ligne]]
<div style="margin-top:10px; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;">'''[[m:Wikimedia Highlights|About]]''' · [[m:Global message delivery/Targets/Wikimedia Highlights|Subscribe/unsubscribe]] · Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]], 4 décembre 2012 à 09:50 (CET)
</div>
<!-- EdwardsBot 0308 -->
== Wikibooks ou Wikipédia ? ==
Bonjour,
Ce soir en cherchant "photographie" avec Google je trouve le livre en 3e page, alors qu'il était jusqu'ici vers le haut de la première page, mais surtout on y accède apparemment par l'intermédiaire de Wikipédia :
Photographie - Wikibooks <br/>
fr.wikipedia.org/wiki/B%3Afr%3APhotographie <br/>
PHOTOGRAPHIE. Un wikilivre pour ceux qui veulent apprendre la photographie de façon méthodique et approfondie. Enrichissez-le en mettant votre propre ...
Ce phénomène s'était déjà produit il y a deux ou trois ans, puis les choses étaient revenues à la normale. Il semble que cela venait d'une mise à jour faite par les développeurs. Peut-on y remédier ?
Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 14 décembre 2012 à 22:25 (CET)
:Bonsoir Jean-Jacques,
:Effectivement, le lien vers wikipédia est le premier que j'obtiens, tandis que le wikibooks et le dernier lien de la 7ème page des résultats. Cela pourrait venir de google qui change souvent son algo de référencement. Peut-être faudrait-il ajouter quelques liens externes sur la page de couverture vers wikipédia et autres sites de référence ?
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 décembre 2012 à 00:42 (CET)
:: Bonjour,
:: Ce qui est anormal est que le livre est accessible via Wikipédia et non directement sur Wikibooks...
:: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 16 décembre 2012 à 12:55 (CET)
== Importations des guides pratiques postés à tort sur Wikipédia ==
Wikipédia est bien plus connu et visité que nous, ce qui entraîne un certain nombre de modifications qu'il est nécessaire de faire pour être cohérent avec les délimitations entre les projets frères Wikimédia. Dans ce cadre, [[w:Wikipédia:Pages_à_fusionner#Cat.C3.A9gorie:Guide_pratique_dans_Cat.C3.A9gorie:Article_pour_Wikibooks|je vous invite à regarder les dizaines d'articles que je viens de retrouver là-bas]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 décembre 2012 à 19:09 (CET)
== Poème ... ==
Bonjour.<br />Dans un de mes [http://fr.wikipedia.org/wiki/Utilisateur:Llann_W%C3%A9%C2%B2_/Brouillon1 WikiBrouillons], j'ai intégré le [http://fr.wikipedia.org/wiki/Utilisateur:Llann_W%C3%A9%C2%B2_/Brouillon1#Po.C3.A8me poème] d'un auteur inconnu datant de ... entre 1794 et 1920 ... Quelqu'un m'a conseillé de le mettre soit en Wikisource soit en Wikilivre de façon à le lier à l'article car il est assez long. Que me conseillez-vous ?<br />Ceci est mon premier contact avec vous et je ne sais pas réellement si je suis au bon endroit ...<br />Merci à celui qui me répondra. --[[Utilisateur:Llann Wé²|Llann Wé²]] ([[Discussion utilisateur:Llann Wé²|discussion]]) 22 décembre 2012 à 22:54 (CET)
:Le texte du poème devrait être pour wikisource (œuvre originale).
:Quant au reste du brouillon, il pourrait servir à compléter [[:Catégorie:Histoire|l'un des livres d'histoire]] en ajoutant un chapitre sur la [[w:Guerre de Vendée|Guerre de Vendée]].
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 23 décembre 2012 à 02:13 (CET)
6hmghp2w8s1zkr8bypp80diix3fby0e
682413
682412
2022-07-25T12:21:43Z
DavidL
1746
[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
<noinclude>{{Archive du bistro}}</noinclude>
== Bonne année 2012 ==
Bonne année et bonne santé à tous.
{|
|
| [[File:Año nuevo en Concepción.jpg|400px]]
|}
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 31 décembre 2011 à 18:49 (CET)
:Meilleurs vœux ! [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 31 décembre 2011 à 19:54 (CET)
::Bonne année, bonne santé. Meilleurs vœux pour cette nouvelle année !!! [[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 1 janvier 2012 à 10:46 (CET)
:::Bonne année ! [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] 3 janvier 2012 à 18:27 (CET)
== contribution ==
Bonjour et bonne année!
Je débarque sur Wikibooks et j'ai une question basique: pourquoi sur certains articles (par exemple dans le livre sur les civilisations anciennes, l'article sur les Incas), n'y a t-il pas l'onglet "modifier"? Cela veut-il dire qu'il est considéré comme "terminé" et qu'on ne peut rien y ajouter?
Deuxième question basique: peut-on écrire u article sur une civilisation qui n'apparait pas dans la liste des civilisations traitées?
Merci! {{non signé|193.51.43.233|3 janvier 2012 à 10:12}}
:Bonjour et bienvenue !
:L'article [[Les Incas]] a été semi-protégé en écriture il y a deux ans à cause de vandalismes (il suffit de cliquer sur "historique" pour le voir). Cela veut dire que seuls les utilisateurs enregistrés depuis plus de 4 jours peuvent effectuer des modifications sur cette page. Je suppose que depuis le temps, on peut supprimer la protection, je m'en occupe et mets la page dans ma liste de suivi au cas où.
:Bien sûr, il est toujours possible de créer une nouvelle page. Pour cela, il faudrait simplement ajouter un lien rouge dans [[Wikijunior:Les civilisations anciennes]] et créer la page. Un livre n'est jamais vraiment "terminé" et il ne faut pas hésiter à contribuer. En cas de doute, les pages de discussion des articles sont accessibles en haut de chaque page.
:Le livre [[Wikilivres]] peut aider pour démarrer sur Wikibooks.
:Bon courage et bonne année également {{sourire}} [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] 3 janvier 2012 à 18:25 (CET)
== Copyvio dans les cours de philosophie ? ==
Bonjour,
Je soupçonne le livre [[Philosophie/Faire le vrai]] d'être repompé du ''Cours de Philosophie'' de Pierre Marchal, paru en 1984 chez Cabay {{ISBN|9-782-8707-7281-2}}. C'est surtout la ligne « FAIRE LE VRAI - Cours de philosophie // Pierre MARCHAL » en début de livre qui me fait penser à un copyvio. Mais je n'ai pas ce bouquin pour vérifier… Qu'en pensez-vous ?
--[[Utilisateur:EdouardHue|EdouardHue]] 8 janvier 2012 à 15:37 (CET)
:En effet, les ressemblances avec certains textes sur Internet sont frapantes...
:http://www.cyberspecialistes.com/index.php/Faire_le_vrai et [http://www.google.fr/#sclient=psy-ab&hl=fr&source=hp&q=La+connaissance+touchant+la+densit%C3%A9+de+l%27air+se+r%C3%A9sout+en+une+multiplicit%C3%A9+d%27%C3%A9nonc%C3%A9s+qui+sont+incompatibles+absolument+et+ne+sont+rendus+compatibles+que+s%27ils+sont+relativis%C3%A9s+par+rapport+%C3%A0+l%27%C3%A9chelle+choisie+par+l%27%C3%A9nonciateur.+D%27autre+part%2C+%C3%A0+certaines+&pbx=1&oq=La+connaissance+touchant+la+densit%C3%A9+de+l%27air+se+r%C3%A9sout+en+une+multiplicit%C3%A9+d%27%C3%A9nonc%C3%A9s+qui+sont+incompatibles+absolument+et+ne+sont+rendus+compatibles+que+s%27ils+sont+relativis%C3%A9s+par+rapport+%C3%A0+l%27%C3%A9chelle+choisie+par+l%27%C3%A9nonciateur.+D%27autre+part%2C+%C3%A0+certaines+&aq=f&aqi=&aql=&gs_sm=e&gs_upl=20614l20614l3l22027l1l0l0l0l0l0l0l0ll0l0&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.,cf.osb&fp=a9fefa883ffba0e0&biw=1440&bih=764 cette recherche google].
:[[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 8 janvier 2012 à 18:02 (CET)
::Ce livre n'est pas une seule copie mais des ajouts de Zulul, plusieurs heures entre les paragraphes en 2005 (que cyberspecialistes.com n'a fait que reprendre). Je l'ai donc prévenu. Concernant [http://books.google.fr/books?id=b-orAQAACAAJ&dq=%22Cours+de+Philosophie%27%27+%22Pierre+Marchal%22&hl=fr&sa=X&ei=sNIJT-yXAYf28gO-g4jNAQ&ved=0CDsQ6AEwAA l'{{ISBN|9-782-8707-7281-2}}] je n'y ai pas accès. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 8 janvier 2012 à 18:34 (CET)
:::Hello, c'est effectivement un syllabus que j'ai retapé à la mano. Mais il n'y a pas de rajoute de ma part. C'était à mes débuts dans le wiki et à l'époque je pensais qu'un cours n'avait pas le status d'un livre. Vous pouvez le supprimer : il ne répond pas à la charte du site. Salutations [[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 13 janvier 2012 à 22:33 (CET)
::::Merci pour cette confirmation. J'ai fait la demande de suppression immédiate. --[[Utilisateur:EdouardHue|EdouardHue]] 14 janvier 2012 à 11:53 (CET)
:::::{{fait}} ''Liebe Grüße'', [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) 14 janvier 2012 à 12:21 (CET)
== Formation Wikibooks ==
Bonjour,
Pour information et pour ne pas vous effrayer, je fais une formation cet après midi sur Wikibooks. Le projet est détaillé ici : [[Projet:DGLFLF]]. Je mettrai la age à jour au fur et à mesure... --[[Utilisateur:Serein|Serein]] 7 février 2012 à 14:56 (CET)
== Publicités, réclames, et autres interludes à but promotionnel ==
[[../Archives/2010 - second semestre#Problème de référencement|En 2010]] nous avions déjà constaté que nous pouvions améliorer notre référencement en supprimant les liens externes publicitaires du site (principe du [[w:PageRank]]).
Aujourd'hui je constate qu'il reste toujours des liens de ce type, parfois ostensiblement déposés sur une page vide ou non pédagogique, dans :
# [[Wikilivres:Pages à supprimer#Livres Art contemporain, Art vidéo, Art et écologie, Art et technologies, Art contemporain en Languedoc-Roussillon|Le livre d'art]] (Stéphan BARRON a dit en octobre vouloir migrer sur le site de son école au premier semestre 2012).
# [[Photographie/Thèmes/Le mariage#Photographes spécialisés|Le livre de photo]].
# [{{fullurl:Initiative sociale et environnementale: Ordi 2.0#bibliographie|curid=36938&diff=354885&oldid=312085&rcid=312081}} Initiative sociale et environnementale].
Je propose donc d'en dresser une liste exhaustive afin de prendre les mesures qui s'imposeront à nous (quitte à compléter [[Aide:Syntaxe#Les liens]] avant). [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 8 février 2012 à 21:20 (CET)
: Bonsoir,
: Pour ce qui concerne le livre de photographie, j'ai moi-même introduit la plupart de ces liens dans la mesure où ils conduisent vers des pages qui illustrent ou complètent mes propos. J'ai par ailleurs encouragé divers photographes à ouvrir des pages concernant leur propre travail, il s'agit tout simplement d'une ouverture vers la réalité. Je surveille en permanence le livre et bien entendu je corrige tout ce qui pourrait devenir abusif.
: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 8 février 2012 à 21:40 (CET)
::Dans ce cas je ne me permettrai pas d'y toucher. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 13 février 2012 à 13:13 (CET)
::: Pas de souci !
::: Je reprends la rédaction, quelque peu délaissée depuis deux mois pour cause d'organisation de deux salons photo internationaux, dont celui de Pessac qui compte désormais parmi les plus importants de France : 5 527 photos reçues cette année, ça fait pas mal de monde à gérer :
::: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 16 février 2012 à 23:51 (CET)
== Tris des entrées des catégories ==
{{modl|Sommaire compact catégorie}} ne fonctionne que si les pages sont classées par <nowiki>{{SUBPAGENAME}} et non pas par {{PAGENAME}}</nowiki> comme par défaut dans Mediawiki (ex : ''{{SUBPAGENAME}}'' et non pas ''{{PAGENAME}})'', car sinon elles ont toutes la même première lettre dans un même livre (celle de son titre). En effet, contrairement aux projets frères, nos catégories ne tiennent pas encore toute compte de ce classement (ex : les pages commencent par "P" dans [[:Catégorie:Photographie]]), y compris pour le problème des accents (ex : dans [[:Catégorie:LaTeX (livre)]] le "é" est après le "z"), ce qui se résout ailleurs par {{m|clé de tri}}.
Je propose donc de déployer ce modèle sur toutes les pages qui en ont besoin (celles dont le titre est pourvu d'accent), et de modifier les [[:Catégorie:Modèles]] en [{{fullurl:Modèle:Le langage HTML|diff=prev&oldid=292936}} ajoutant <nowiki>{{SUBPAGENAME}}</nowiki>] pour régler l'ordre alphabétique des autres. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 10 février 2012 à 23:34 (CET)
Petite différence avec Wikipédia et le Wiktionnaire : ici nos pages sont incluses dans une version imprimable, et plusieurs clés de tri différentes dans celle-ci affiche des messages d'erreur. Sur la Wikiversité, nous donnons donc [{{fullurl:v:Département:Astrogéologie/Présentation du département|diff=prev&oldid=290289}} le nom de la page qui inclut] aux autres, mais ici nous avons déjà plusieurs modèles en "noprint" et "noinclude" qui permettent d'éviter cela. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 11 février 2012 à 13:17 (CET)
:Je ne vois pas de problème pour importer {{m|clé de tri}} et l'utiliser dans les pages où c'est nécessaire. Dans certaines pages on a déjà <nowiki>{{DEFAULTSORT}}</nowiki> (par exemple [[Cristallographie géométrique/Translations de réseau]]).
:Je ne suis pas sûre d'avoir bien compris ta proposition pour [[:Catégorie:Modèles]].
:<nowiki>{{SUBPAGENAME}}</nowiki> marcherait aussi en cas de sous-sous-pages ? Par exemple dans [[Photographie/Acquisition des images/Les capteurs]], est-ce que <nowiki>{{SUBPAGENAME}}</nowiki> donne "Acquisition des images/Les capteurs" ou "Les capteurs" ?
:Dans le cas particulier du livre de photographie, ça pourrait aider de créer des sous-catégories pour chaque chapitre et sous-chapitre en plus de la ligne supplémentaire dans les pages avec accents − je ne sais pas combien de chapitres il y a.
:''Liebe Grüße'', [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) 11 février 2012 à 14:21 (CET)
::Il y a avant tout un problème dont je ne trouve pas l'origine : certaines catégories sont incluses dans elle-mêmes !
::Ce qui signifie que la catégorie A appartient à la catégorie A et possède A comme sous-catégorie.
::Il n'y a aucun <code><nowiki>[[Catégorie:A]]</nowiki></code> dans les sources de la page, et aucun modèle ne semble ajouter cette catégorie.
::Voir :
::* [[:Catégorie:Modèles]]
::* [[:Catégorie:Vandale averti]]
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 11 février 2012 à 15:25 (CET)
:::@Perditax : "Les capteurs".
:::@DavidL : je n'ai pas ce bug sur mon PC. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 11 février 2012 à 15:33 (CET)
::::J'ai [{{fullurl:Modèle:Sommaire compact catégorie|diff=354393&oldid=354392}} corrigé le problème], cela venait de ma modification du modèle Sommaire compact catégorie.
::::Ok pour mettre DEFAULTSORT = SUBPAGENAME. Il faudrait tester si on peut le faire dans [[Modèle:Sommaire compact catégorie]].
::::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 11 février 2012 à 15:37 (CET)
:::::DEFAULTSORT pour chaque page...
:::::Rien n'est prévu dans MediaWiki pour simplifier la tâche. Il faudrait demander une amélioration de MediaWiki et utiliser des bots.
:::::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 11 février 2012 à 15:42 (CET)
::::::Il est plus difficile de lister [[Spécial:Pages liées/Modèle:DEFAULTSORT|toutes les pages contenant DEFAULTSORT]] que celles avec {{m|clé de tri}}. De plus, ce modèle nous permettrait d'expliciter les recommandations d'usage pour les pages destinées à être incluses. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 11 février 2012 à 20:16 (CET)
== Rendu pdf, encore ==
Salut,
j'ai remarqué aujourd'hui que la première image de [[Cristallographie géométrique/Symétrie ponctuelle]] n'apparaît plus dans le rendu pdf, alors que jusqu'il n'y a pas longtemps c'était encore le cas. L'image est appelée à partir de la sous-page [[Cristallographie géométrique/Symétrie ponctuelle/Opérations et éléments de symétrie ponctuelle]], mais même dans le pdf de la sous-page l'image n'apparaît pas.
En fait, j'ai découpé la page en sous-pages aujourd'hui mais j'avais déjà remarqué hier que le pdf n'était pas comme d'habitude, sans remarquer que c'était à cause de l'image manquante. Et c'est pas tout, dans le pdf de [[Cristallographie géométrique/Projection stéréographique]] il manque aussi des images {{pleure}}. Je n'ai pas encore vérifié sur d'autres pages… Des idées sur ce qui a pu se passer ?
''Liebe Grüße'', [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) 12 février 2012 à 17:19 (CET)
:Chez moi aussi on ne voit pas la première image (''Réflexion dans un miroir.''), mais les quatre de la gallerie en dessous oui. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 12 février 2012 à 17:26 (CET)
::L'image apparait peut-être en dehors du cadre de la page.
::Il s'agit selon moi encore d'un problème de disposition des éléments dans le rendu PDF.
::[[#Modèle surligner et rendu pdf|Voir plus haut]] : Le bug à compléter : [[bugzilla:32212]] concernant ce type de problème.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 16 février 2012 à 14:26 (CET)
:::Ça m'a l'air assez aléatoire comme problème :/ maintenant toutes les images de [[Cristallographie géométrique/Symétrie ponctuelle]] sont à nouveau dans le rendu pdf, pour [[Cristallographie géométrique/Projection stéréographique]] la première image est revenue mais il manque celle de gauche dans la première galerie et la construction du [[:Fichier:Zonenpol.jpg|pôle zonal]] manque toujours alors qu'au moment où j'avais fini le chapitre elle apparaissait sans problème... je pense (depuis longtemps) faire une sous-page utilisateur pour illustrer tous les problèmes de rendu pdf que je rencontre et la mettre en exemple sur bugzilla, mais les images, je ne vois pas d'où ça vient. ''Liebe Grüße'', [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) 17 février 2012 à 12:28 (CET)
Ceci dit, je me pose aussi des questions sur la création de la page de licence, maintenant que j'ai découpé un chapitre en sous-page, je ne suis pas sûre que les contributions sur les pages incluses par <nowiki>{{}}</nowiki> sont vraiment prises en compte... Ce qui me fait douter, c'est que les contributeurs des modèles ne sont pas ajoutés à la liste, comme {{m|...}} que j'utilise dans toutes les sections pas encore rédigées (c'est peut-être voulu...). Est-ce que quelqu'un pourrait passer faire une modification mineure sur une des sous-pages pour vérifier ? Par exemple, mettre une image de la molécule de fullerène dans [[Cristallographie géométrique/Symétrie de corps simples et molécules|Cristallographie géométrique/Symétrie ponctuelle/Symétrie de corps simples et molécules]], [[:Image:C60a.png|celle-là]] serait parfaite. ''Liebe Grüße'', [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) 17 février 2012 à 12:28 (CET)
:{{Fait}} Fait -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 17 février 2012 à 12:39 (CET)
::Effectivement, je suis absent des contributeurs.
::Cependant, c'est peut-être voulu (mais néanmoins un problème), car il vaut mieux créer une compilation listant les chapitres (comme [[Wikilivres:Compilations/Programmation C sharp]] par exemple) au lieu d'inclure les pages.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 17 février 2012 à 12:52 (CET)
:::Donc, le mieux à faire quand un chapitre est trop imposant, c'est de le découper en plusieurs chapitres au lieu d'utiliser des sous-pages... pas évident ici, les trois premières sections principales forment vraiment un ensemble cohérent et j'en ai déjà pour 46,3ko. Je crois que je vais attendre d'avoir fini de rédiger celui-là pour voir la taille finale avant de renommer les pages. ''Liebe Grüße'', [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) 18 février 2012 à 13:08 (CET)
== Escalade ==
Bonsoir à tous,
J'interviens sur le bistro à propos du renommage que je viens d'effectuer portant sur le livre d'escalade. Je l'ai en effet « rapatrié » dans mon espace utilisateur, afin de pouvoir y travailler. Je tiens à justifier cela.
J'ai débuté la rédaction de ce livre lors de mon arrivée sur Wikibooks en 2008. Depuis, j'ai été le seul à y contribuer de manière significative et régulière. Non pas que cela me dérange particulièrement, mais il s'agit d'une entreprise longue que je ne peux assumer seul. Je préfère amplement mettre les pages au garage le temps de retrouver un moment à faire les nombreuses retouches nécessaires à son accomplissement (photographies, schémas, explications plus détaillées) plutôt que de le laisser vagabonder dans l'espace principal.
Bienvenue aux nouveaux, arrivés pendant mon absence. Bonne soirée, [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me parler]]</sup></small> 15 février 2012 à 23:55 (CET)
:Bon retour sur Wikilivres.
:Je ferais une relecture de ton livre (orthographe, grammaire), mais je ne suis pas expert dans ce domaine.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 16 février 2012 à 14:17 (CET)
== SVG ne s'affichant plus ==
Bonjour,<br>
Il semble que la couverture du ''[[Mini-guide du catalogue Messier]]'' refuse obstinément de s'afficher depuis ce matin, alors que ça marchait avant. Est-ce que quelqu'un a une idée ?--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me parler]]</sup></small> 17 février 2012 à 16:19 (CET)
:Je n'ai pas le problème, [[:Fichier:Mini-guide du catalogue Messier-couverture.svg|l'image de couverture]] s'affiche bien sur la page.
:Problème de lenteur du navigateur/réseau peut-être ?
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 17 février 2012 à 18:33 (CET)
::Bizarre, j'ai FF 10.0.1 à 100 Mb/s. On verra si ça passe. Merci ! [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me parler]]</sup></small> 17 février 2012 à 18:49 (CET)
:::Idem FF 10.0.1. Peut-être un bug du navigateur (bug du cache, boucle infinie, ...) ou problème des serveurs de MediaWiki.
:::As-tu essayé de fermer Firefox et le relancer ?
:::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 17 février 2012 à 19:02 (CET)
::::Non, et le faire a réglé le problème. Merci ! --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me parler]]</sup></small> 17 février 2012 à 19:04 (CET)
== finalité_but_objectif ==
je veux distinguer trois mots"finalité-but-objectif'', aidez_moi,s'il vous plait!''
--[[Spécial:Contributions/115.72.6.48|115.72.6.48]] 18 février 2012 à 12:32 (CET)
:Voir ''[[wikt:finalité]]'', ''[[wikt:but]]'' et ''[[wikt:objectif]]''. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 18 février 2012 à 15:55 (CET)
== ligne de séparation verticale de colonnes ==
Bonjour,<br \>
Est-il possible de séparer des colonnes par un trait vertical ? Si oui, pouvez-vous s'il vous plaît m'indiquer le code. D'avance merci; Cordialement. --[[Utilisateur:Christian COGNEAUX|Christian COGNEAUX]] ([[Discussion utilisateur:Christian COGNEAUX|discussion]]) 25 février 2012 à 15:08 (CET)
{|
| style="padding:0.5em; border-right: solid 1px black;" | Première colonne
Première colonne
| style="padding:0.5em;" | Deuxième colonne
Deuxième colonne
|}
En utilisant un tableau.
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 février 2012 à 15:30 (CET)
:Super ! Merci. J'essaye de reproduire ce modèle avec 4 colonnes, des alignements différents...--[[Utilisateur:Christian COGNEAUX|Christian COGNEAUX]] ([[Discussion utilisateur:Christian COGNEAUX|discussion]]) 25 février 2012 à 16:12 (CET)
::Facilement, je suis parvenu à réaliser 4 colonnes, avec une ligne séparatrice au milieu du tableau. Mais comment gérer les alignements ?--[[Utilisateur:Christian COGNEAUX|Christian COGNEAUX]] ([[Discussion utilisateur:Christian COGNEAUX|discussion]]) 25 février 2012 à 16:44 (CET)
{|
| style="padding:0.5em; text-align:right;" | 1ère colonne
Première colonne
| style="padding:0.5em; text-align:center; border-right: solid 1px black;" | 2ème colonne
Deuxième colonne
| style="padding:0.5em; text-align:left;" | 3ème colonne
Troisième colonne
| style="padding:0.5em;" | 4ème colonne
Quatrième colonne
|}
:Il faut lire [[Aide:Syntaxe#Tableaux]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 25 février 2012 à 16:54 (CET)
::Il faut aussi connaitre CSS : [[Le langage CSS]].
::J'ai corrigé les 4 colonnes ci-dessus.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 février 2012 à 16:57 (CET)
:::Un grand merci à tous les deux. Je ne trouvais pas l'aide mais je cherchais dans modèle... Je me plongerai également dans le langage CSS. Bonne fin de journée. --[[Utilisateur:Christian COGNEAUX|Christian COGNEAUX]] ([[Discussion utilisateur:Christian COGNEAUX|discussion]]) 25 février 2012 à 17:19 (CET)
== wikEd sous wikibooks ==
Bonjour,
Sous wikipedia, je viens d'activer [[:w:Utilisateur:Leag/wikEd|wikEd]]. Je ne l'ai pas encore utilisé mais je me dis que cela pourrait m'être utile sous wikibooks. Mais comment faire ? Je ne l'ai pas vu dans la partie mes préférences/gadgets ? D'avance merci. Cordialement--[[Utilisateur:Christian COGNEAUX|Christian COGNEAUX]] ([[Discussion utilisateur:Christian COGNEAUX|discussion]]) 1 mars 2012 à 23:08 (CET)
:{{Fait}} Importé. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 2 mars 2012 à 02:02 (CET)
==Survey invitation==
First, I apologize that part of this message is in English. If you can assist by translating it for your local community, I would greatly appreciate it.
The Wikimedia Foundation would like to invite you to take part in a brief survey.
Le but ici est d’identifier ce qui pourrait VOUS intéresser (vous ou des groupes tels que des associations locales agréées ou des clubs), en classant les options par préférence. Nous n’avons pas inclus dans cette liste des éléments tels que « maintenir les serveurs en fonctionnement », parce qu’ils ne sont pas de la responsabilité des contributeurs individuels ou des organisations volontaires. Cette enquête est conçue pour nous dire quelles sont les priorités auxquelles s’accordent ou s’opposent les contributeurs.
Cette enquête devrait prendre moins de 15 minutes à compléter pour la plupart d’entre vous. Vos réponses individuelles resteront privées et confidentielles, cependant certains résultats pourront être partagés sous forme agrégée. Les résultats publiés de l’enquête ne contiendront aucune information personnellement identifiable.
To read more about the survey, and to take part, please visit [https://wikimedia.qualtrics.com/SE/?SID=SV_070JzrhGl15ijnS the survey page]. You may select the language in which to take the survey with the pull-down menu at the top.
This invitation is being sent only to those projects where the survey has been translated in full or in majority into your language. It is, however, open to any contributor from any project. Please feel free to share the link with other Wikimedians and to invite their participation.
If you have any questions for me, please address them to my talk page, since I won’t be able to keep an eye at every point where I place the notice.
Thank you! --[[Utilisateur:Mdennis (WMF)|Mdennis (WMF)]] ([[Discussion utilisateur:Mdennis (WMF)|discussion]]) 5 mars 2012 à 22:07 (CET)
== Bug dans wikitable ? ==
Bonjour,
Le code « class="wikitable centre" » devrait provoquer le centrage des tableaux dans le texte mais manifestement ça ne marche pas...
Quelqu'un a-t-il la solution ?
Amitiés,
[[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 15 mars 2012 à 14:11 (CET)
:En anglais : <code>class="wikitable center"</code> cela fonctionne, mais le tableau prend toute la largeur.
{| class="wikitable center" border="1"
|+ Test
! A
! entêteRh1C2
! C
|-----
| élémentR1C1
| D
| élémentR1C3
|-{{ligne grise}}
| E
| élémentR2C2
| G
|-----
| élémentR3C1
| BF
| élémentR3C3
|}
:Essaye avec <code>class="wikitable" style="text-align: center"</code>
{| class="wikitable" style="text-align: center" border="1"
|+ Test
! A
! entêteRh1C2
! C
|-----
| élémentR1C1
| D
| élémentR1C3
|-{{ligne grise}}
| E
| élémentR2C2
| G
|-----
| élémentR3C1
| BF
| élémentR3C3
|}
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 mars 2012 à 20:17 (CET)
: Merci David, mais ce sont les tableaux que je voulais centrer... et toute la largeur, ça fait un peu bizarre quand les textes sont courts.
: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 16 mars 2012 à 00:06 (CET)
:: Et avec div ? Et avec width="333px" de largeur fixe ? Et avec width="50%" selon la largeur de la fenêtre ?
<div align="center" >
{| class="wikitable" width="50%" style="text-align: center" border="1"
|+ Test
! A
! entêteRh1C2
! C
|-----
| élémentR1C1
| D
| élémentR1C3
|-{{ligne grise}}
| E
| élémentR2C2
| G
|-----
| élémentR3C1
| BF
| élémentR3C3
|}
</div>
:: Une bonne adresse pour les bricoleurs : [http://www.w3schools.com/tags/default.asp w3schools].
:: [[Utilisateur:Rical|Rical]] ([[Discussion utilisateur:Rical|discussion]]) 16 mars 2012 à 09:49 (CET)
== Pages transférées sur la Wikiversité ==
Bonjour à tous, j'ai demandé le transfert de trois livres ; [[Médecine sapeur pompier]], [[Premiers secours]] et [[Équitation]] sur Wikiversité ; [[:v:Médecine sapeur pompier]], [[:v:Premiers secours]] et [[:v:Équitation]], ensuite quelle est la procédure à suivre suppressions ? blanchiment des pages ? il y a actuellement 95 pages sur cette catégorie ; [[:Catégorie:Pages transférées sur la Wikiversité]], est-ce-que je peux aussi récupérer les quatre livres de cette page ; [[:Catégorie:Astronautique]] ? Merci beaucoup pour vos avis, amicalement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 21 mars 2012 à 17:53 (CET)
:Wikilivres serait-il un projet en cours de suppression ? On ne va tout de même pas vider wikilivres pour remplir wikiversité !?
:Ces livres sont pédagogiques sans ressembler à des cours scolaires/universitaires. Je propose donc de les conserver. Wikiversité peut importer les livres et en faire des cours, en suivant leur propre évolution.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 21 mars 2012 à 19:15 (CET)
::D'accord, [[v:Wikiversité:Requêtes_import#Dossier_Astronautique|le consensus là-bas]] pense pour l'immobilisme également.
::@Franky il va falloir trouver une autre source de départ. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 21 mars 2012 à 20:06 (CET)
== Administrateur d'un livre ==
Bonjour à la communauté WIKIBOOKS.
j'apporte ma modeste contribution dans un livre (très peu développé) qui relève de ma compétence professionnelle mais qui me pose un problème parce qu'il a démarré avec une structure qui ne facilite pas l'ajout ou la modification. J'aimerai en fait lui apporter une refonte totale avec une hiérarchisation des données plus cohérente, facilitant la lecture et la compréhension de l'internaute.
J'aimerai donc pour ce travail très important (qui devrait prendre beaucoup de mon temps), avoir "la main" pour m'assurer de la pérennité du contenu. Il me semble pour cela que le statut d'administrateur du livre répondrait parfaitement à cela.
Qu'en pensez-vous ? Qui décide ? Comment procéder ?
Merci par avance pour vos réponses.
Lecouti
:Bonjour, tout d'abord, je ne pense pas qu'il y ai besoin d'être administrateur pour cela. En effet, vous n'aurez sans doute pas besoin de suppression de page ou de protection.
:Je ne représente pas mes "collègues", mais c'est mon avis. {{;)}}
:Sinon, on poste une candidature au poste d'administrateur, et chaque administrateur actif vote.
:En espérant t'avoir aidé. [[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 5 avril 2012 à 13:43 (CEST)
::Tout '''contributeur''' peut voter pour l'élection des administrateurs.
::Être administrateur dans ce cas précis n'apportera rien de plus, comme l'a signalé TouzaxA. C'est avant tout de la gestion du vandalisme qui n'est pas aussi fréquent sur ce projet, vu le nombre de contributions journalières : on peut voir très souvent plusieurs jours de contributions sur la page des [[Spécial:Modifications récentes|modifications récentes]] avec la limite de 50 par défaut.
::Il y a suffisamment d'administrateurs actifs pour être réactif ici, pour le moment.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 5 avril 2012 à 16:14 (CEST)
::: Tu auras peut-être besoin de ces modèles en entêtes de tes travaux : {{m|Ébauche}}, {{m|En travaux}}, {{m|En cours}}, {{m|Fractionner}}, {{m|Fusionner}}, voir la page [[Wikilivres:Modèles#Articles en général]]. -- [[Utilisateur:Rical|Rical]] ([[Discussion utilisateur:Rical|discussion]]) 5 avril 2012 à 20:44 (CEST)
::::Oui Lecouti, être administrateur suppose généralement que te faisons quasiment tous confiance depuis plus d'un an. En attendant il suffit d'utiliser les modèles que donnent Rical pour que nous réalisions ce dont tu as besoin (je suppose que ''très réactif'' peut se traduire en pratique par "dans la journée"). [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 5 avril 2012 à 21:38 (CEST)
:::::Merci à chacun de vous pour vos réponses. Je vais suivre les modèles donnés par Rical. Je pense que le mieux c'est que je reparte de zéro en repensant la page dans sa totalité. Cela suppose cependant de supprimer du contenu (dont une bonne part vient de moi) afin de préparer ensuite un plan plus cohérent, publier ce plan et commencer ensuite à rédiger. Cela me gêne toutefois de supprimer du contenu même si cela semble justifié.
:::::Lecouti
::::::@DavidL: Seulement, il n'y a, dans la réalité, que les admins qui votent... [[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 6 avril 2012 à 18:04 (CEST)
: Rien ne disparait dans les wikis. En cliquant tout à fait en haut de la fenêtre sur "ma liste de suivi", tu verra toutes les modifications que tu as faites. Pour chacune, en cliquant sur "diff", tu pourras comparer les versions successives, et naviguer d'une à l'autre. En cliquant alors sur modifier tu pourras récupérer le code exact d'une ancienne version et le recopier ailleurs.
: Pour signer dans une discussion, comme ici, tu as un bouton avec un petit crayon bleu au dessus de la fenêtre d'edition, ou bien tu peux taper 4 tildes successifs qui se transforment en signature datée. [[Utilisateur:Rical|Rical]] ([[Discussion utilisateur:Rical|discussion]]) 6 avril 2012 à 23:24 (CEST)
== conditions d'utilisation, traduction ==
S'il vous plaît excuser mon mauvais français. "Google translate" m'aide.
Un nouvel ensemble de «conditions d'utilisation» ont été approuvés par le Conseil le mois dernier. Il existe une [[: meta: Terms_of_use/fr| traduction française]] des [[:meta:Terms of use|Conditions d'utilisation]] qui a été la plupart du temps préparés par des bénévoles. Nous avons un autre qui a été préparé par des professionnels..
Ce serait formidable si ceux d'entre vous qui sont bilingues pourrait comparer les Anglais, avec les deux versions et aider à faire en sorte que le meilleur langage est adopté. Il peut être le meilleur un mélange des deux!
Il n'y a plus d'informations, en anglais, à [[Meta:Talk:Terms of use/fr]].
Si vous avez des questions, s'il vous plaît faites le moi savoir à mon [[Meta: User talk:Mdennis (WMF)|page de discussion Meta]].
English:
<blockquote>
Please excuse my poor French. “Google translate” is helping me.
A new set of “Terms of Use” were approved by the Board last month. There is a French translation of the Terms of Use that was mostly prepared by volunteers. We have another that was prepared by professionals.
It would be great if those of you who are bilingual could compare the English with the two versions and help make sure that the best language is adopted. It may be best a blend of both!
There is more information, in English, at [[Meta:Talk:Terms of use/fr]].
If you have any questions, please let me know at my [[Meta: User talk:Mdennis (WMF)|Meta talk page]].
</blockquote>
Je vous remercie!--[[Utilisateur:Mdennis (WMF)|Mdennis (WMF)]] ([[Discussion utilisateur:Mdennis (WMF)|discussion]]) 5 avril 2012 à 20:44 (CEST)
== [[:Catégorie:Cuisine américaine]] ==
Cette catégorie compte quatre cocktails sur neuf plats... En effet [[:Catégorie:Boissons]] se trouve dans la catégorie des recettes de cuisine. Pourquoi ne pas les séparer et avons-nous besoin d'un modèle comme {{m|ingrédient}} pour les boissons ? [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 5 avril 2012 à 22:30 (CEST)
== Nouvel accueil et nouvelle vitrine ==
Bonjour à tous,
J'ai modifié la page d'accueil pour que le livre de [[Wikilivres:Vitrine|la vitrine]] présenté change automatiquement tous les mois.
La description de chacun des livres est désormais en un seul endroit : [[Spécial:Index/Wikilivres:Vitrine/|une sous-page par livre]] réutilisable pour la présentation sur la page d'accueil.
Il faudrait maintenant le faire pour les 2 autres types de livres présentés sur l'accueil (Wikijunior et Livre de cuisine).
Je propose de créer une vitrine similaire (par forcément appelée "vitrine") pour chacun d'eux :
* Wikijunior/Vitrine
* Recettes de cuisine/Vitrine
Il faudrait faire une sélection des pages à y mettre et définir une description pour chacune.
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 7 avril 2012 à 17:49 (CEST)
:Pourquoi pas [[Wikilivres:Vitrine/Wikijunior]] et [[Wikilivres:Vitrine/Recettes de cuisine]], c'est assez déroutant ? [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 7 avril 2012 à 19:38 (CEST)
::Pourquoi pas {{Sourire}}...
::Il faudrait sélectionner les recettes et les livres de Wikijunior à y mettre (un vote ?) et fournir une page de description pour chacun comme pour [[Wikilivres:Vitrine/Histoire de France]] par exemple.
::Je viens d'enrichir la vitrine de 3 livres d'Histoire.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 7 avril 2012 à 20:20 (CEST)
:::Prenons-en de trois régions différentes, dont au moins une française : [[:Catégorie:Recettes_par_origine]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 7 avril 2012 à 21:21 (CEST)
::::Pour les recettes, on peut aussi varier les types de recettes (entrée, plat, dessert). Quelques propositions :
::::* [[Livre de cuisine/Brownie aux noix]] (déjà sur la page d'accueil)
::::* [[Livre de cuisine/Tarte Tatin]]
::::* [[Livre de cuisine/Poulet à la comtoise]]
::::* [[Livre de cuisine/Lablabi]]
::::* [[Livre de cuisine/Couscous]]
::::* [[Livre de cuisine/Porc au lait de coco]]
::::* [[Livre de cuisine/Bœuf bourguignon]]
::::* [[Livre de cuisine/Coq au vin]]
::::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 7 avril 2012 à 23:59 (CEST)
:::::Le livre [[Recettes de cuisine]] existant déjà, [[Wikilivres:Vitrine/Recettes de cuisine]] ne peut convenir (risque de confusion). On n'est pas obligé d'appeler ça "vitrine" pour les autres thèmes mais tout simplement [[Wikilivres:Recettes de cuisine]] et [[Wikilivres:Wikijunior]].
:::::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 8 avril 2012 à 14:39 (CEST)
:J'apprécie les modifications que tu as faites sur la forme des pages (notamment le graphisme de la page d'accueil). Toutefois, il y deux choses que ne me vont pas : pour moi, les trois livres d'histoire que tu as ajouté en vitrine n'ont rien à y faire : ils sont loin d'être terminés, ils ont même des liens rouges dans leur table des matières, pas de quoi les mettre ne avant comme une réussite du projet prête à l'emploi donc. Quant aux vitrines pour Wikijunior et pour les recettes je ne suis pas pour. Pour moi, les livres wikijunior ont tout à fait leur place parmi la vitrine principale ou, à la rigueur sur [[Wikijunior]]. Quant aux recettes, il en est de même, on pourrait montrer les meilleurs recettes sur la page principale de [[Recettes de cuisine]]. [[Utilisateur:Sub|Sub]] ([[Discussion utilisateur:Sub|discussion]]) 9 avril 2012 à 11:32 (CEST)
::J'ai ajouté les 3 livres d'histoire car même s'ils sont incomplets, cela apporte de la nouveauté à la vitrine. Il ne faut pas seulement attirer des lecteurs mais aussi des contributeurs. Mais effectivement peut-être devrait on les placer ailleurs que dans la vitrine.
::Les deux nouvelles "vitrines" ne devraient peut-être pas s'appeler vitrines : il s'agit plutôt d'automatiser le changement des 3 livres présentés sur [[Accueil|la page d'accueil]]. Pour l'instant, seul le premier change tous les mois.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 9 avril 2012 à 20:10 (CEST)
:::Je partage l'avis de Sub : les livres d'histoire ne sont pas terminés et ne devraient pas être en vitrine. Pour attirer des contributeurs, on pourrait lister de façon claire les livres en cours de rédaction (il me semble qu'il y a une catégorie pour) et mettre un lien vers. Réflexion annexe : avertir les projets de Wikipédia de l'avancement des livres sur leurs domaines d'intérêts. Pour ce qui est de Wikijunior, je ne suis pas contre à ce qu'une partie de l'accueil lui soit consacrée. Pour les recettes de cuisine, je propose que nous mettions à la place un descriptif du projet (la porte d'entrée pour d'éventuels contributeurs). --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me parler]]</sup></small> 9 avril 2012 à 20:51 (CEST)
::::Pour les recettes de cuisine, effectivement il semble difficile de résumer entièrement chaque contenu dans une vitrine. Pour ce descriptif dont tu parles, je propose d'encapsuler le moteur de recherche en bas de la page ''[[Livre_de_cuisine]]'', relooké en couleurs qui donnent faim (rouge, jaune, vert), avec peut-être un livre de boissons en bleu (voir mon paragraphe ci-dessus), et/ou une liste des recettes par catégorie thématique (très rapide à refaire souvent). Par exemple : ''retrouver nos {{PAGESINCATEGORY:Recettes végétariennes}} recettes végétariennes, du [[Livre de cuisine/Bretzel|bretzel]] à la [[Livre de cuisine/Bûche aux marrons|bûche aux marrons]], en passant par le [[Livre de cuisine/Crostini à l'italienne|crostini à l'italienne]].'' [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 10 avril 2012 à 00:14 (CEST)
::::Mais si vous voulez remplacer ces couleurs de fond du tableau par des images comme celles-ci ça devrait pouvoir se faire : [[Media:Palm frond.jpg]], [[Media:Kalan kerala dish.jpg]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 10 avril 2012 à 01:25 (CEST)
:::::J'ai retiré les 3 livres d'Histoire.
:::::Peut-on ajouter ceux-là dans une rubrique "Astronomie et espace" dont j'ai déjà créé des présentations pour la vitrine, mais n'y figurant pas encore :
:::::* [[Wikilivres:Vitrine/Mini-guide du catalogue Messier]]
:::::* [[Wikilivres:Vitrine/L'agence spatiale européenne et l'indépendance de l'Europe]]
:::::* [[Wikilivres:Vitrine/Les contraintes du milieu spatial]]
:::::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 10 avril 2012 à 11:56 (CEST)
::::::OK pour moi, plaçons-les aussi dans [[:Catégorie:Livres terminés]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 10 avril 2012 à 12:41 (CEST)
:::::::Je les ai ajoutés à la vitrine (18 livres maintenant).
:::::::Les 2 derniers sont déjà dans [[:Catégorie:Livres terminés]]. Seul [[Wikilivres:Vitrine/Mini-guide du catalogue Messier]] n'y est pas. Ce livre parait complet, même s'il manque quelques descriptions dans les chapitres marqués 50%. Cependant, je ne pense pas qu'il soit nécessaire de le classer dans la catégorie pour le mettre en vitrine. Cela permettra à son(ses) auteur(s) de retrouver les livres qu'il(s) n'a(ont) pas terminé.
:::::::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 11 avril 2012 à 16:11 (CEST)
Actuellement [[Wikilivres:Vitrine|la vitrine]] comporte 28 livres :
* 22 livres pour [[Accueil/Vitrine]]
* 6 livres pour [[Accueil/Wikijunior]]
Ces deux rubriques de [[Accueil|la page d'accueil]] sont mis à jour 1 fois par mois ([[Modèle:IndexMensuel]]).
Je propose de les mettre à jour plus souvent ([[Modèle:IndexJour]]) :
* soit tous les jours
* soit tous les 7 jours
Tous les jours me semble mieux pour montrer le dynamisme du projet.
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 17 avril 2012 à 12:27 (CEST)
:Une fois par mois me semble déjà rapide : avec 23 livres terminés si on les change chaque semaine on ne passera pas l'année (à moins qu'un bot ou un modèle reboucle sur les premiers régulièrement). [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 avril 2012 à 14:00 (CEST)
:PS : si tu signifiais d'étendre les pages [[Wikilivres:Vitrine/21]] jusqu'à [[Wikilivres:Vitrine/31]] j'y travaille un peu tous les jours. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 avril 2012 à 14:03 (CEST)
::En fait ça reboucle automatiquement déjà, sans utiliser de bot.
::Sur en: les livres affichés sont sélectionnés aléatoirement. Ils changent donc à chaque rafraichissement de la page.
::Je propose simplement de boucler sur 22 jours au lieu de 22 mois. Mais on peut aussi choisir de boucler sur 22 semaines.
::Idem pour Wikijunior (6 livres) donc sur 6 jours/semaines ou mois.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 17 avril 2012 à 14:27 (CEST)
:::Je relance le sujet :
:::* Actuellement, les livres présentés sur l'[[accueil]] changent automatiquement tous les mois (rebouclage inclus) grâce à l'utilisation de {{m|IndexMensuel}} (Utilisation de la date courante et de l'opérateur reste de division pour le rebouclage). Donc pas de bots ni aucune intervention nécessaire pour que cela tourne.
:::* Je propose que cela tourne plus souvent ; tous les jours serait correct pour montrer un projet plus dynamique.
:::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 31 mai 2012 à 15:08 (CEST)
::::{{VotePour}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 31 mai 2012 à 20:00 (CEST)
::::{{VotePour}} ceux qui aiment lire et préfèrent ce canal de découverte. --[[Utilisateur:Rical|Rical]] ([[Discussion utilisateur:Rical|discussion]]) 31 mai 2012 à 23:59 (CEST)
:::::{{Fait}} Changement tous les jours. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 1 juin 2012 à 02:23 (CEST)
== cuisine Algerienne ==
bonjour,
je voudrai contribuer en complétant des recettes de la cuisine Algérienne
:Merci, pour l'instant nous avons seulement 10 pages dans [[:Catégorie:Cuisine algérienne]].
:Personnellement je vous conseille de vous inspirer de ces articles pour la structure, et de créer un compte pour bénéficier de plus d'options techniques, mais rien n'est obligatoire. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 13 avril 2012 à 09:23 (CEST)
la recette de [[Dolma]]
*Une recette à base de filet de poisson blanc au quel on ajoute du riz, persil, ail, poivre noir, sel, cumin.
*On mélange le tout et on forme des boulettes de la taille d'une noix.
*On prépare une sauce avec: un oignon, sel, poivre, safran, cumin, une cuillère d'huile, deux verres d'eau.
*On laisse cuir pendant vingt minutes.
*Ce plat peu être accompagné avec de la pomme de terre.
*les boulettes de poisson peuvent être enveloppés dans des feuilles de choux trompées dans l'eau bouillit.
Je suis de la ville d’Oran, j'ai d'autres recettes à vous proposer.
Je tiens à vous informer que les textes m'appartiennent.
::Attention, si vous publiez dans n'importe lequel des wiki de wikipedia, tous communautaires, tous vos apports sont placés sur une licence quasi-publique et vous n'avez plus de droit d'auteur personnel.
::Mais si cela vous convient vous êtes bienvenu ! [[Utilisateur:Rical|Rical]] ([[Discussion utilisateur:Rical|discussion]]) 17 avril 2012 à 13:56 (CEST)
== Pas de lien dans les <nowiki><ref></nowiki> ? ==
{{Bug|35954}}
Bonsoir,
Sur le livre [[Histoire de France]], je rencontre le problème suivant : les <nowiki>[[liens]]</nowiki> placés entre les balises <nowiki><ref></nowiki> ne s'affichent pas (voir par exemple [[Histoire de France/Les Gaulois – les Romains#Notes|ici]]). Est-ce que quelqu'un sait comment régler ça ? --[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me parler]]</sup></small> 13 avril 2012 à 18:58 (CEST)
:Salut,
:J'ai corrigé le lien : l'astuce <nowiki>[[w:Tibre|]]</nowiki> (rien après la barre) ne semble pas fonctionner dans les ref.
:Cela ne semble fonctionner qu'en dehors, où la substitution par le serveur est effectuée avant la sauvegarde de la page.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 13 avril 2012 à 19:36 (CEST)
::Merci !--[[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me parler]]</sup></small> 13 avril 2012 à 21:41 (CEST)
:::Une solution est d'utiliser <code><nowiki>{{</nowiki>#tag:ref|...}}</code> au lieu de <code><nowiki><ref>...</ref></nowiki></code>
:::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 22 avril 2012 à 00:41 (CEST)
== Bourses offertes par Wikimédia France pour Wikimania ==
[[File:Wikimania 2012 banner.svg|right|250px]]
Bonjour,
La grande conférence annuelle des Wikimédiens se tient cette année à [http://wikimania2012.wikimedia.org/wiki/Main_Page Washington, DC du 12 au 15 juillet]. Comme les années passées, Wikimédia France offre des bourses dont les conditions d'attribution sont détaillées sur [[:meta:Wikimédia_France/Bourses_Wikimania_2012|Meta]]. Cet appel est ouvert jusqu'au 30 avril.
Si vous souhaitez participer à Wikimania sans demander de bourses, ne tardez pas à vous inscrire : les inscriptions à tarif préférentiel sont ouvertes jusqu'au 23 avril. N'hésitez pas non plus à vous signaler ici-même, ça m'intéresse de savoir qui je vais rencontrer ;) -[[Utilisateur:Ash WMFr|Ash WMFr]] ([[Discussion utilisateur:Ash WMFr|discussion]]) 17 avril 2012 à 18:17 (CEST)
== Blender 2.49b ==
Bonjour,
Le Wikibook "Blender 3D : du débutant au pro" est en cours d'actualisation.
J'utilise 2.49b (avec difficulté) et les premières pages en ligne m'ont bien aidé, jusqu'à la page "la modélisation"
La page suivante "les outils en mode édition" n'existant plus.
L'ancienne version est-elle encore disponible quelque part ?
Cordialement,
Robert
:A ma connaissance il n'a jamais véritablement existé en tant que tel. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 avril 2012 à 21:50 (CEST)
::En effet, et tout va être actualisé. Il est sans doute préférable d'évoluer vers Blender 2.62, car cela va faire un paquet d'années que la 2.49 est sortie. [[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 19 avril 2012 à 17:35 (CEST)
== Plus de favicon ==
Je constate depuis un petit peu que l'icône de wikilivres a disparu dans la barre d'adresse. Je suis sous Safari, et quand j'inspecte la page, aucune trace du fichier en question. Sous IE 9, aucun problème... [[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 19 avril 2012 à 17:40 (CEST)
:Pas de problème avec firefox.
:Le projet a récemment migré vers MediaWiki 1.20 (hier), donc la favicon a peut-être changé d'emplacement/date de modification : [//fr.wikibooks.org/favicon.ico //fr.wikibooks.org/favicon.ico]
:Ce matin, la flèche [[Spécial:Préférences#mw-prefsection-rc|des modifications récentes améliorées]] ne s'affichait pas. J'avais cru que cela venait d'un gadget ou d'un script de MediaWiki, mais le problème a disparu au bout d'un certain temps.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 avril 2012 à 17:50 (CEST)
::Je viens de tester sous IE : ajouter un favoris du site ajoute le favicon en même temps. Sur Firefox aucun problème non plus. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 19 avril 2012 à 22:00 (CEST)
::: Sur MacOSX 10.6.8, Firefox 11.0 et Safari 5.1.5 sont OK et contiennent <nowiki><link href="/favicon.ico" rel="shortcut icon"></nowiki>. Dans Chrome 18.0.1025.163 l'affichage de page ne donne que l'icone globe gris, mais la création de raccourci comporte favicon.ico. Donc pour moi OK global. Je trouve Chrome de plus en plus égoïste et force-la-main, c'est mauvais signe. Je ne m'en sers que pour sa ressemblance avec le comportement de l'iPhone pour accélérer mes debug. [[Utilisateur:Rical|Rical]] ([[Discussion utilisateur:Rical|discussion]]) 19 avril 2012 à 23:32 (CEST)
:::: Cela vient d'être rétablit ! [[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 22 avril 2012 à 09:05 (CEST)
== Bourses offertes par Wikimédia France pour Wikimania ==
[[File:Wikimania 2012 banner.svg|right|250px]]
Bonjour,
Comme je le disais la semaine dernière, la grande conférence annuelle des Wikimédiens se tient cette année à [http://wikimania2012.wikimedia.org/wiki/Main_Page Washington, DC du 12 au 15 juillet]. Comme les années passées, Wikimédia France offre des bourses dont les conditions d'attribution sont détaillées sur [[:meta:Wikimédia_France/Bourses_Wikimania_2012|Meta]]. Apparemment, toutes les bourses demandées à la Wikimedia Foundation par des Français (j'ignore si c'est le cas pour les ressortissants d'autres pays francophones) ont été rejetées : si c'est votre cas n'hésitez pas à faire une demande à Wikimédia France. Attention, il ne reste plus qu'une semaine pour faire cette demande ! -[[Utilisateur:Ash WMFr|Ash WMFr]] ([[Discussion utilisateur:Ash WMFr|d]]) 23 avril 2012 à 17:51 (CEST)
== Questions sur la couverture d'un wikilivre ==
Bonjour,
Je suis en train de chercher comment donner à la version imprimable d'un Wikilivre une jolie couverture. Je vois [[Wikilivres/Créer la couverture d'un livre|ici]] qu'on peut créer une couverture illustrée, ce que j'ai fait [http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/47/Couverture_EGMOM.png ici] mais ensuite comment faire en sorte qu'elle soit effectivement la couverture du livre imprimable que l'on va générer [[Actes des états généraux du multilinguisme dans les outre-mer/Livre imprimable|là]] ? Je ne comprends pas bien car le modèle <nowiki>{{Couverture de version imprimable}}</nowiki> semble ne permettre que de mettre un titre et un auteur... Est-ce que quelqu'un pourrait m'éclairer ? Merci d'avance {{sourire}} --[[Utilisateur:Serein|Serein]] ([[Discussion utilisateur:Serein|discussion]]) 26 avril 2012 à 17:18 (CEST)
:Bonjour Serein,
:L'image sert à illustrer la version imprimable du livre (par ex : [[Programmation C sharp/Version imprimable]]) et pourra servir à une éventuelle présentation [[Wikilivres:Vitrine|en vitrine]].
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 26 avril 2012 à 17:35 (CEST)
::J'ai fais de mon mieux [[Une_histoire_des_transmutations_biologiques/Version_imprimable|ici]] pour une impression en pdf. [[Utilisateur:Rical|Rical]] ([[Discussion utilisateur:Rical|discussion]]) 26 avril 2012 à 18:12 (CEST)
:::Pas mal du tout, <small>je me suis juste permis de corriger les espaces qui figuraient avant les points de suspension</small>. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 26 avril 2012 à 20:35 (CEST)
::::Merci pour vos réponses ! (et chapeau Rical, superbe couverture...) --[[Utilisateur:Serein|Serein]] ([[Discussion utilisateur:Serein|discussion]]) 27 avril 2012 à 10:41 (CEST)
== meditations poetiques de alphonse de la martine ==
quel est le souhait formulé dans la premiere strophe ?
quelles expressions en donnent une representation imagé?
:Voir {{WS|Méditations poétiques|Méditations poétiques}}, je ne pense pas que Wikibooks soit destiné à publier les courtes dissertations sur ces œuvres. Et pense que {{WV|Faculté:Littérature|Faculté:Littérature}} serait plus adaptée au présent paragraphe. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 3 mai 2012 à 20:46 (CEST)
== Problèmes Wikijunior ==
Wikijunior est devenu récemment un véritable espace de nom sur ce projet.
Cela a eu pour conséquence le changement d'espace de nom des pages existantes et engendre des problèmes dont je donne ici des solutions :
* Les modèles <code><nowiki>{{</nowiki>Wikijunior:...}}</code> doivent être remplacés par <code><nowiki>{{</nowiki>Modèle:Wikijunior:...}}</code>. Par contre les <code><nowiki>{{</nowiki>:Wikijunior:...}}</code> (deux-points juste après <code><nowiki>{{</nowiki></code>)n'ont pas besoin d'être remplacés.
* Certaines pages (notamment pages de discussion) de wikijunior affiche une erreur comme ci-après. La solution est simplement de purger la page.
<div class="errorbox">
[36a449bf] 2012-05-21 09:48:50: Fatal exception of type MWException
</div>
{{clr}}-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 21 mai 2012 à 12:00 (CEST)
:je n'en vois [{{fullurl:Spécial:Recherche|profile=advanced&search=Wikijunior&fulltext=Search&ns10=1&redirs=1&profile=advanced}} que six]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 21 mai 2012 à 13:13 (CEST)
::J'ai réglé les problèmes mais les informations peuvent être utiles.
::Il ne reste plus qu'à régler le problème des sous-pages (voir par ex : [[Wikijunior:Alphabet des animaux/A]]) que j'ai signalé ce matin sur bugzilla.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 21 mai 2012 à 14:49 (CEST)
:::Il y a [{{fullurl:Spécial:Toutes les pages|from=&to=&namespace=103}} plus que 6 pages de discussions]
:::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 21 mai 2012 à 14:55 (CEST)
::::{{Fait}} Les pages de discussions sont OK.
::::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 21 mai 2012 à 15:33 (CEST)
== Objectif de véracité ? ==
Bonjour,
Je ne suis pas un habitué de Wikilivres (je suis un wikipédien). Je me demandais si Wikilivres a les mêmes objectifs de véracité et d'exactitude que Wikipédia ? Par exemple, la fusion froide a-t-elle sa place ici ?
Je pense au livre ''[[Une histoire des transmutations biologiques]]'' qui présente des résultats très discutés comme étant véridiques (la théorie selon la quelle les animaux et le plantes font de la fusion froide). Bref, faut-il nuancer ou Wikilivres a-t-il une politique éditoriale plus "libre" ? [[Utilisateur:Koko90|Koko90]] ([[Discussion utilisateur:Koko90|discussion]]) 23 mai 2012 à 10:23 (CEST)
:Il me paraît évident que notre objectif est évidemment de « dire le vrai », autant que possible : nous cherchons à diffuser le ''savoir'' et non les ''idées''. Toutefois, du point de vue ''théorique'' nous n'avons pas encore vraiment statuer, rien n'est précisé dans nos [[Wikilivres:Principes fondateurs]]. En pratique, nous sommes très ouverts voire trop ouverts selon moi, pour s'en convaincre, voir l'inepte [[Plastique noeudienne]]. [[Utilisateur:Sub|Sub]] ([[Discussion utilisateur:Sub|discussion]]) 23 mai 2012 à 10:50 (CEST)
::Pas de travaux inédits comme Wikipédia. Dans notre premier exemple, il est en doublon sur {{WV|Recherche:Transmutations biologiques|Recherche:Transmutations biologiques}}, qui lui les accepte. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 23 mai 2012 à 20:41 (CEST)
:::Je suis le principal auteur. J'ai essayé de répartir le compte rendu historique aussi fidèle et factuel que possible ici et la partie qui constitue des propositions hypothétiques personnelles sur wikiversity. Si j'ai un peu dévié, il faut que je corrige. Sur quels points ?
:::À propos de « dire le vrai », j'ai fait un [[Une_histoire_des_transmutations_biologiques/Étude_des_transmutations_biologiques#Liste_de_transmutations_biologiques_connues|tableau qui synthétise les expérimentations précises]], qui ne me semble pas être un TI, où l'on voit qu'il y a de nombreuses confirmations, même récentes avec de nouvelles méthodes.
:::Le tout est sourcé, le plus souvent en sources primaires, et il y a aussi les articles de revue en bibliographie.
:::Mais si vous jugez que globalement ce livre n'est pas acceptable, je ne vais pas me battre pendant des mois comme pour [[w:Corentin Louis Kervran]], je migrerai vers wikiversity. --[[Utilisateur:Rical|Rical]] ([[Discussion utilisateur:Rical|discussion]]) 24 mai 2012 à 11:22 (CEST)
::::Je pense en effet que vu le faible nombre de chercheurs travaillant sur le sujet et que vu la polémique qui entoure le sujet, j'aurais plutôt publié ce livre sur wikiversity. Cependant, je ne suis pas un habitué de wikibooks et je n'ai pas à guider sa ligne éditoriale. Sur Wikipédia, j'aurais exigé un article beaucoup plus neutre, expliquant clairement les polémiques qui entourent les résultats de Kervran (surtout de nos jours, où les mécanismes de fusion et de fission sont quand même bien connus). Ici, vu que c'est un livre, je pense que ça peut avoir sa place. Bref, moi non plus, je n'ai aucune envie de me battre, c'est pour cela que j'ai posé la question. [[Utilisateur:Koko90|Koko90]] ([[Discussion utilisateur:Koko90|discussion]]) 13 juin 2012 à 11:31 (CEST)
:::::Dans le doute [[v:Spécial:Contributions/Rical|Rical a procédé à l'exportation]], je vais donc supprimer ce livre ce week-end a priori. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 13 juin 2012 à 20:44 (CEST)
::::::Pour l'instant, aucune procédure de suppression n'est en cours et ne ferait pas l'unanimité pour l'instant.
::::::Un livre de moins dans [[Wikilivres:Vitrine|la vitrine]] qui n'en comporte pas tant que ça. On pourrait peut-être supprimer les parties "hypothèses non vérifiées" du livre (transférées sur wikiversité) et ne garder qu'un livre parlant des recherches effectuées (avec ajout de liens vers wikiversité pour plus de détails).
::::::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 13 juin 2012 à 20:58 (CEST)
:Je viens de reporter les dernières modifs dans wikiversity pour ne rien perdre. J'y distingue aussi la partie expérimentation et la partie recherche.
:Vous pouvez donc faire le ménage comme vous l'entendez. Peux-être aussi dans "Recherches de domaines liés". Je remettrai des liens après.
:Que vous gardiez ou non ce livre, merci pour cette reconnaissance et cette mise au point pacifique. --[[Utilisateur:Rical|Rical]] ([[Discussion utilisateur:Rical|discussion]]) 15 juin 2012 à 01:35 (CEST)
::L'emplacement de ce livre ne dépend peut-être que de toi après tout. Quelqu'un désire un vote ? [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 juin 2012 à 20:33 (CEST)
== Update on IPv6 ==
[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
(Apologies if this message isn't in your language. Please consider translating it, as well as '''[[m:Special:MyLanguage/IPv6 initiative/2012 IPv6 Day announcement|the full version of this announcement on Meta]]''')
The Wikimedia Foundation is planning to do limited testing of IPv6 on June 2-3. If there are not too many problems, we may fully enable IPv6 on [http://www.worldipv6day.org/ World IPv6 day] (June 6), and keep it enabled.
What this means for your project:
*At least on June 2-3, 2012, you may see a small number of edits from IPv6 addresses, which are in the form "<code>2001:0db8:85a3:0000:0000:8a2e:0370:7334</code>". See e.g. [[w:en:IPv6 address]]. These addresses should behave like any other IP address: You can leave messages on their talk pages; you can track their contributions; you can block them. (See [[m:Special:MyLanguage/IPv6 initiative/2012 IPv6 Day announcement|the full version of this announcement]] for notes on range blocks.)
*In the mid term, some user scripts and tools will need to be adapted for IPv6.
*We suspect that IPv6 usage is going to be very low initially, meaning that abuse should be manageable, and we will assist in the monitoring of the situation.
Read [[m:Special:MyLanguage/IPv6 initiative/2012 IPv6 Day announcement|the full version of this announcement]] on how to test the behavior of IPv6 with various tools and how to leave bug reports, and to find a fuller analysis of the implications of the IPv6 migration.
--[[m:User:Eloquence|Erik Möller, VP of Engineering and Product Development, Wikimedia Foundation]] 2 juin 2012 à 02:57 (CEST)
<small>Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]]. (Wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Fix here]].)</small>
<!-- EdwardsBot 0201 -->
:Traduction :
:La fondation Wikimedia a pour projet de faire des quelques tests d’IPv6 les 2 et 3 Juin. S’il n’y a pas trop de soucis, le passage à IPv6 sur l’ensemble des projets pourrait se faire à l’occasion de la journée mondiale de l’IPv6 ([http://www.worldipv6day.org/ World IPv6 Day]).
:Pour Wikilivres, cela implique :
:* Qu’il y aura, au moins les 2 et 3 juin quelques édition à partir d’adresses IPv6, qui sont de la forme « <code>2001:0db8:85a3:0000:0000:8a2e:0370:7334</code> ». Pour plus d’informations, voir [[w:IPv6]]. Il ne devrait pas y avoir de différence de comportement par rapport aux autres éditions sous IP : il est possible de laisser des messages sur leurs pages de discussions, de suivre leurs contributions, de les bloquer etc. (Voir sur meta l’[[m:Special:MyLanguage/IPv6 initiative/2012 IPv6 Day announcement|annonce complète]], en anglais, pour plus de précisions sur les traitements par blocs d’IPs).
:* À moyen terme, certains scripts et outils pour les utilisateurs devront être adaptés pour fonctionner avec les adresses IPv6.
:* Il est probable que l’utilisation de l’IPv6 soit très marginale au début, et les abus devraient donc être gérables ; la Foundation aidera à maîtriser la situation.
:Lire l’[[m:Special:MyLanguage/IPv6 initiative/2012 IPv6 Day announcement|annonce complète]] (en anglais) pour savoir comment tester le comportement avec les adresses IPv6 des différents outils, et où laisser les rapports de bugs ; vous y trouverez une analyse plus complète des implications de la migration vers IPv6.
:[[m:User:Eloquence|Erik Möller, VP of Engineering and Product Development]] (Vice-Président en charge de l’Ingénierie et du Développement de Produit), Wikimedia Foundation
== 2011 Picture of the Year competition ==
<small>[[:commons:Commons:Picture of the Year/2011/Translations/mk|{{#language:mk}}]] • [[:commons:Commons:Picture of the Year/2011/Translations/no|{{#language:no}}]] • [[:commons:Commons:Picture of the Year/2011/Translations/pl|{{#language:pl}}]]</small>
Dear Wikimedians,
Wikimedia Commons is happy to announce that the ''2011 Picture of the Year competition'' is now open. We are interested in your opinion as to which images qualify to be the ''Picture of the Year 2011''. Any user registered at Commons or a Wikimedia wiki SUL-related to Commons [//toolserver.org/~pathoschild/accounteligibility/?user=&wiki=&event=24 with more than 75 edits before 1 April 2012 (UTC)] is welcome to vote and, of course everyone is welcome to view!
Detailed information about the contest can be found [[:commons:Commons:Picture of the Year/2011/Introduction|at the introductory page]].
About 600 of the best of Wikimedia Common's photos, animations, movies and graphics were chosen –by the international Wikimedia Commons community– out of 12 million files during ''2011'' and are now called ''Featured Pictures''.
From professional animal and plant shots to breathtaking panoramas and skylines, restorations of historically relevant images, images portraying the world's best architecture, maps, emblems, diagrams created with the most modern technology, and impressive human portraits, Commons ''Features Pictures'' of all flavors.
For your convenience, we have sorted the images [[:commons:Commons:Picture of the Year/2011/Galleries|into topic categories]].
We regret that you receive this message in English; we intended to use banners to notify you in your native language but there was both, human and technical resistance.
See you on Commons!
--[[:commons:Commons:Picture of the Year/2011/Committee|Picture of the Year 2011 Committee]] 5 juin 2012 à 20:16 (CEST)
<small>Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]]. (Wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Fix here]].)</small>
<!-- EdwardsBot 0205 -->
== IPv6 ==
Bonjour à tous.
Vous avez dû remarquer l'arriver des IPv6 hier, au courant de la journée. Comme tout le monde n'est pas forcément très renseigné, je vous fait passer deux liens vers des guides ([https://meta.wikimedia.org/wiki/User:Jonathan_de_Boyne_Pollard/Guide_to_blocking_IP_version_6_addresses premier], [https://en.wikipedia.org/wiki/User:Jasper_Deng/IPv6 second]) qui vous seront sans doute utile pour comprendre comment la nouvelle architecture fonctionne, et comment bloquer des plages d'adresses IP version 6.
Bonne journée ! -- [[User:Quentinv57|Quentinv57]] 7 juin 2012 à 08:25 (CEST)
== Mobile view as default view coming soon ==
[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
''(Apologies if this message isn't in your language. Please consider translating it, as well as the [[m:Special:MyLanguage/Mobile Projects/Mobile Gateway/Mobile homepage formatting|instructions on Meta]])''
The mobile view of this project and others will soon become the default view on mobile devices (except tablets). Some language versions of these projects currently show no content on the mobile home page, and it is a good time to do a little formatting so users get a mobile-friendly view, or to add to existing mobile content if some already exists.
If you are an administrator, please consider helping with this change. There are [[m:Mobile Projects/Mobile Gateway/Mobile homepage formatting|instructions]] which are being translated. The proposed date of switching the default view is July 5.
To contact the mobile team, email <code>mobile-feedback-l[[File:At_sign.svg|17px|link=]]lists.wikimedia.org</code>.
--[[m:User:Pchang|Phil Inje Chang, Product Manager, Mobile, Wikimedia Foundation]] 29 juin 2012 à 06:48 (CEST)
<small>Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]]. (Wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Fix here]].)</small>
<!-- EdwardsBot 0217 -->
:'''Traduction :'''
:La vue mobile de ce projet et des autres deviendra la vue par défaut sur les appariels mobiles (excepté les tablettes). Quelques versions linguistiques de ces projets n'affichent actuellement aucun contenu sur la page d'accueil, et c'est le bon moment pour faire un petit changement afin que les utilisateurs aient une vue mobile conviviale, ou de compléter la vue mobile si elle existe déjà.
:
:Si vous être un administrateur, vous pouvez envisager d'aider ce changement. Il y a [[m:Mobile Projects/Mobile Gateway/Mobile homepage formatting|des instructions]] qui sont en cours de traduction. La date proposée pour le basculement vers la vue mobile par défaut est le 5 juillet.
:
:Pour contacter l'équipe mobile, envoyez un courriel à <code>mobile-feedback-l[[File:At_sign.svg|17px|link=]]lists.wikimedia.org</code>.
:
::La page d'accueil est prête depuis le 21 mai.
::Le gadget '''''MobileView''''' permet de voir un aperçu de la version mobile des pages.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 29 juin 2012 à 14:03 (CEST)
== Livre ''Apprendre à programmer avec Python'' ==
Je me demandais si le livre [[Apprendre à programmer avec Python]] ne posait pas un problème de licence: cette version est en effet offerte sur le [http://inforef.be/swi/python.htm site de l’auteur] sous la GFDL, mais avec restriction: "La diffusion commerciale de ce texte en librairie, sous la forme classique d'un manuel imprimé, est réservée exclusivement à la maison d'édition O'Reilly (Paris)" (on peut retrouver ce texte sur [[Apprendre à programmer avec Python/Licence]] si on ne veut pas télécharger le PDF). Et pour la nouvelle édition, c’est clairement précisé sur la page web précitée, il est distribué sous la CC-BY-'''NC'''-SA. Cette restriction est-elle compatible avec Wikilivres?
— [[Utilisateur:François Melchior|François]] <small>[[[Discussion Utilisateur:François Melchior|Discussion]]]</small> 5 juillet 2012 à 21:29 (CEST)
:Commons publie des images sous cette licence : [[:commons:Category:CC-BY-NC-SA-3.0-DE]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 6 juillet 2012 à 20:50 (CEST)
::Pour Commons, ils ont ajouté cette remarque (que je vais aller traduire d’ailleurs ;) : "Warning: This license is valid only in combination with another license allowing commercial use, e.g. GFDL!".
::Maintenant Wikilivres n’est pas Commons: par exemple Wikipedia:en autorise les '''images''' en Fair Use et WP:fr autorise les logos à titre d’illustration sur la page de l’entreprise ou du produit, mais en aucun cas un '''article''' non CC-BY-SA 3.0 Unported et GFDL.
::De plus j’ai peut-être été confus dans mon explication ci-dessus: c’est la nouvelle édition qui est publiée sous CC-BY-NC-SA, pas celle actuellement sur Wikilivres. Celle sur Wikilivres est celle sous la GFDL+restriction. Si j’ai parlé de la nouvelle, c’est parce que lorsqu’on va sur le site de l’auteur, c’est d’abord sur celle-là qu’on tombe; et aussi parce qu’on pourrait penser remplacer l’ancienne version par la nouvelle sur Wikilivres (c’est en tous cas ce qui m’est venu à l’esprit!).
::— [[Utilisateur:François Melchior|François]] <small>[[[Discussion Utilisateur:François Melchior|Discussion]]]</small> 7 juillet 2012 à 13:59 (CEST)
== ISBN et ISSN ==
Bonjour,
Jusqu'ici j'utilisais les modèles ISBN et ISSN pour les bibliographies mais j'ai constaté depuis quelques mois un petit miracle : quand on entre par exemple :
<nowiki>ISBN 2-915536-27-9</nowiki>
sans utiliser le modèle, on obtient directement :
{{ISBN|2-915536-27-9}}
Comment ce petit miracle est-il possible ? Et comme c'est bien pratique en raison du temps gagné, ne peut-on pas faire la même chose pour les ISSN ?
Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 7 juillet 2012 à 23:25 (CEST)
:C'était suite à une migration [[MW:Manual:ISBN|Mediawiki de 2005]], pour ISSN il faudrait le proposer là-bas. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 7 juillet 2012 à 23:45 (CEST)
Mais ce mot magique va être supprimé. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 5 août 2017 à 00:35 (CEST)
== Nom d'une catégorie ==
Bonjour à tous, que faut il faire avec les Catégorie:Recettes à base de ... qui sont sur cette page ; [[Spécial:Catégories inutilisées]] ? Merci beaucoup pour votre aide, amicalement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 15 juillet 2012 à 11:44 (CEST)
:Le mieux serait d'importer/créer des recettes avec ces ingrédients.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 juillet 2012 à 14:51 (CEST)
::Merci beaucoup DavidL pour votre réponse, mais est-ce qu'il faut aussi conserver les catégories qui sont en doubles ? Je suis désolé pour le dérangement, cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 22 juillet 2012 à 07:46 (CEST)
:::Nous ne sommes pas sensés avoir de double, s'agit-il d'accents différents, de pluriels, d'ingrédients synonymes ou homonymes ? [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 22 juillet 2012 à 11:45 (CEST)
::::Oui, avec aussi des variantes ; orthographiques, typographiques et autres noms similaires. Merci beaucoup pour votre aide, amicalement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 22 juillet 2012 à 13:07 (CEST)
:::::Pour ces cas on pourrait soit corriger les noms de pages ou de catégories, soit créer des redirections des variantes régionales vers la page principale d'une recette, à choisir avec prudence. --[[Utilisateur:Rical|Rical]] ([[Discussion utilisateur:Rical|discussion]]) 22 juillet 2012 à 23:58 (CEST)
:Rebonjour, si je ferais une demande du statut sysop sur cette page ; [[Wikilivres:Administrateurs/FrankyLeRoutier]], je pourrais importé moi-même les contenus et historiques des quelques articles que j'ai vu sur Wikipédia qui manquerais ici et ensuite procéder à la suppression du reste des catégories vides, croyiez vous que tout cela seraient une bonne idée ? Cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 24 juillet 2012 à 06:33 (CEST)
::Il y a besoin d'un administrateur dans le livre de cuisine c'est un fait.
::Si on considère [//toolserver.org/~quentinv57/tools/sulinfo.php?username=FrankyLeRoutier tes 20 000 contributions globales depuis quatre ans] cela semble crédible.
::Est-ce que tu as lu le livre [[Wikilivres]] stp ? [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 24 juillet 2012 à 21:57 (CEST)
:::Rebonjour, j'ai lu ce livre, en février 2011, j'ai fais quelques renommages de pages qui ont été défaites avec raisons puisque l'espace Portail n'existe tout simplement pas, la création d'un nouvelle espace permettraient de déplacer par exemple les pages ; Vitrine et CDU, cela dit, il est vrai que le contenu dans l'espace ; [http://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial%3AIndex&prefix=&namespace=4&hideredirects=1 corresponds à deux pages de lecture] et donc l'introduction un nouveau espace peut encore attendre, j'ai fais une demande [[v:Wikiversité:Requêtes import#Dossier astronautique|d'import sur Wikiversité de quatres livres sur l'astronautique de Wikibooks]], une requête qui n'a pas été réalisée, les livres serviraient de base à la création d'un cours avec d'autres articles de Wikipédia. Je suis désolé pour le délai de ma réponse, cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 27 juillet 2012 à 07:18 (CEST)
== Help decide about more than $10 million of Wikimedia donations in the coming year ==
[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
''(Apologies if this message isn't in your language. Please consider translating it)''
Hi,
As many of you are aware, the Wikimedia Board of Trustees recently initiated important changes in the way that money is being distributed within the Wikimedia movement. As part of this, a new community-led "[[m:Funds_Dissemination_Committee/Framework_for_the_Creation_and_Initial_Operation_of_the_FDC|Funds Dissemination Committee]]" (FDC) is currently being set up. Already in 2012-13, its recommendations will guide the decisions about the distribution of over 10 million US dollars among the Foundation, chapters and other [[m:Funds_Dissemination_Committee/Framework_for_the_Creation_and_Initial_Operation_of_the_FDC#Eligible_fund-seeking_entities|eligible entities]].
Now, seven capable, knowledgeable and trustworthy community members are sought to volunteer on the initial Funds Dissemination Committee. It is expected to take up its work in September. In addition, a community member is sought to be the [[m:Funds_Dissemination_Committee/Framework_for_the_Creation_and_Initial_Operation_of_the_FDC#FDC_Ombudsperson|Ombudsperson]] for the FDC process. If you are interested in joining the committee, read the [[m:Funds Dissemination Committee/Call for Volunteers|call for volunteers]]. Nominations are planned to close on August 15.
--[[m:User:ASengupta_(WMF)|Anasuya Sengupta]], Director of Global Learning and Grantmaking, Wikimedia Foundation 19 juillet 2012 à 22:03 (CEST)
<small>Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]]. (Wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Fix here]].)</small>
<!-- EdwardsBot 0223 -->
===Aidez à décider quoi faire des 10 millions de dollars de dons pour Wikimedia dans l'année à venir===
[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
(Toutes mes excuses si ce message n'est pas dans votre langue. Merci de le traduire)
Salut,
Comme beaucoup d'entre vous le savent, le Conseil d'administration de Wikimedia a récemment entrepris des changements importants dans la façon dont l'argent est distribué au sein du mouvement Wikimedia. Dans ce cadre, une nouvelle communauté : le "[[m:Funds_Dissemination_Committee/Framework_for_the_Creation_and_Initial_Operation_of_the_FDC|Comité de répartition des fonds]]" (FDC) est actuellement mis en place. Déjà en 2012-13, ses recommandations guideront les décisions concernant la répartition de plus de 10 millions de dollars américains ({{unité|8 158 603.25|€}}) entre la Fondation, les sections et d'autres [[m:Funds_Dissemination_Committee/Framework_for_the_Creation_and_Initial_Operation_of_the_FDC#Eligible_fund-seeking_entities|entités admissibles]].
Maintenant, sept membres de la communauté capables, compétents et dignes de confiance sont recherchés pour faire du bénévolat dans le Comité de répartition des fonds (FDC) initial. Celui-ci devrait commencer son travail en septembre. En outre, un membre de la communauté est recherché pour être le [[m:Funds_Dissemination_Committee/Framework_for_the_Creation_and_Initial_Operation_of_the_FDC#FDC_Ombudsperson|médiateur]] du processus de FDC. Si vous êtes intéressés à joindre le comité, lire l'[[m:Funds Dissemination Committee/Call for Volunteers|appel à des bénévoles]]. Les candidatures devraient se terminer le 15 août.
(traduit en vitesse par [[Utilisateur:SyntaxTerror|SyntaxTerror]] ([[Discussion utilisateur:SyntaxTerror|d]]) 19 juillet 2012 à 22:38 (CEST) merci de relire et corriger éventuellement)
[[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 19 juillet 2012 à 22:47 (CEST)
== Candidature à un poste d'administrateur ==
Bonjour à tous, je sollicite les outils techniques sur cette page ; [[Wikilivres:Administrateurs/FrankyLeRoutier]]. Amicalement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 30 juillet 2012 à 00:04 (CEST)
== Bouton supplémentaire ==
J'ai installé un nouveau gadget activé pour tous par défaut pour modifier les modèles {{m|IndexJour}} et {{m|IndexMensuel}} :
* {{MediaWiki:Gadget-EditIndex}}
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 4 août 2012 à 17:52 (CEST)
== Des chiffres et des lettres ==
[[image:Aerogel nasa.jpg|thumb|Et une bière servie par Savant-fou pour Jackpotte ! [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me parler]]</sup></small> 6 août 2012 à 13:12 (CEST)]]
Salut tous,<br>
Si vous arrivez à trouver des aliments commençant par les lettres [[Wikijunior:Alphabet des aliments/U|U]], [[Wikijunior:Alphabet des aliments/X|X]] et [[Wikijunior:Alphabet des aliments/Z|Z]], vous avez droit à une wikibière ! Il y a bien '''U'''ncle Benz, mais bon {{Mdr}} [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou©]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|me parler]]</sup></small> 6 août 2012 à 11:56 (CEST)
# [[wikt:ugli]].
# xiphiidé (synonyme d'espadon).
# [[wikt:zuchette]].
[[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 6 août 2012 à 12:27 (CEST)
:Boujour, alors voici quelques plantes ;
:# U [[:w:Ulve]], [[:w:Ulluco]]
:# X [[:w:Xanthophyceae]]
:# Z [[:w:Zingiberaceae]], [[:w:Zostère]], [[:w:Zamia furfuracea]]
:Et pour terminer un cadeau ; [[:w:Xiphophorus]] un beau poisson rouge ! Merci, mais pas d'alcool pour moi, cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 6 août 2012 à 13:30 (CEST)
:Rebonjour, pour les fleurs voici quelques titres ;
:# S [[:w:Saponaire officinale]] ; un exemple, il y a en d'autres, pour la lettre Q pas encore trouvé, désolé.
:# U [[:w:Utriculaire]]
:# Y [[:w:Yucca filamentosa]]
:# Z [[:w:Zinnia]], [[:w:Zygopetalum]]
:Amicalement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 7 août 2012 à 01:50 (CEST)
== Date et compteurs ==
Bonjour,
Est-il possible de faire apparaître dans un article la date du jour et le nombre d'articles dont le titre commencent par un mot donné, par exemple, au hasard bien sûr, ''Photographie'' ?
Amitiés,
[[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 11 août 2012 à 15:37 (CEST)
:Ça ne marche pas par préfixe mais par catégorie : le {{CURRENTDAY}}/{{CURRENTMONTH}}/{{CURRENTYEAR}} (semaine {{CURRENTWEEK}}) à {{CURRENTTIME}}
<categorytree mode=pages>Photographie</categorytree>
:: Lorsque l'on clique sur la catégorie ''Photographie'', on obtient une liste et le nombre des articles correspondants, en l'occurrence 3 106 ce soir. Il y a donc bien un compteur quelque part. C'est le nombre total des articles qui m'intéresse, pas la liste complète !
:: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 12 août 2012 à 02:48 (CEST)
Comme ceci :
{|
| Pages || <pre><nowiki>{{PAGESINCATEGORY:Photographie|pages}}</nowiki></pre> || {{PAGESINCATEGORY:Photographie|pages}}
|-
| Sous-catégories || <pre><nowiki>{{PAGESINCATEGORY:Photographie|subcats}}</nowiki></pre> || {{PAGESINCATEGORY:Photographie|subcats}}
|-
| Fichiers || <pre><nowiki>{{PAGESINCATEGORY:Photographie|files}}</nowiki></pre> || {{PAGESINCATEGORY:Photographie|files}}
|-
| Total || <pre><nowiki>{{PAGESINCATEGORY:Photographie}}</nowiki></pre> || {{PAGESINCATEGORY:Photographie}}
|}
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 12 août 2012 à 03:07 (CEST)
:: Merci, ça marche ! [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 12 août 2012 à 14:08 (CEST)
== Catégorisation ==
Bonjour à tous, il y a actuellement plus de 3000 pages sur la [[:Catégorie:Photographie]] avec principalement des sous-pages, c'est dû en partie à l'inclusion de la catégorie sur ce modèle ; {{m|Photographie sommaire}} ; j'ai voulu modifier le modèle mais il était prévisible que j'allais être révoqué, puisque j'ai consulté l'historique et qu'un autre contributeur à tenté de résoudre le problème. Une catégorie de type généraliste n'a pas à être mis sur toutes les pages sur ce sujet. Il serait donc préférable de créer une nouvelle catégorie qui serait dédiée à une tâche de compteur comme par exemple [[:Catégorie:Photographie/Articles liés]] qui incluraient uniquement les articles. Si mes opérations comme administrateur vous cause le moindre souci, je n'hésiterais pas a demander le retrait de ces outils sur meta. Cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 20 août 2012 à 07:47 (CEST)
: Bonjour,
: Il y a beaucoup de problèmes de catégories dans le livre de photographie, en particulier dans le secteur des objectifs, je le sais pertinemment mais je n'ai pas pris le temps de les résoudre. En fait, maintenant que la structure du livre est à peu près stabilisée, c'est toute l'arborescence des catégories qui doit être revue et complétée. Compte tenu des développements prévisibles ({{formatnum:3000}} et quelques articles, ce n'est qu'un début !) il serait bon de discuter de la meilleure façon d'opérer avant d'intervenir de façon unilatérale. La dernière modification en date aboutissait à retirer les photographes du domaine de la photographie, ce qui n'est sans doute pas très judicieux !
: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 20 août 2012 à 11:19 (CEST)
::Bonjour, il y a déjà cette [[:Catégorie:Personnalités de la photographie]], il serait utile de la rajouter sur les 1000 pages de personnalités qui manque. Est-ce-que vous avez besoin d'aide ? Amicalement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 20 août 2012 à 19:21 (CEST)
:::Je ne pense pas que [[:Catégorie:Photographie]] soit trop grand, même si les catégories redondantes sont à proscrire sur les projets frères, il est à noter que le Wiktionnaire considère celles des langues comme une exception (pour pouvoir être lu comme un dico papier), et Wikinews redonde aussi un maximum toutes les siennes. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 20 août 2012 à 20:37 (CEST)
::::Rebonjour, il ne s'agit pas de redondance mais de fragmentation pour faciliter la recherche d'information et la lecture. Est-ce-que {{u|JackBot}} pourrait mettre la catégorie des personnalités sur les pages qui manque encore ? Merci beaucoup pour votre aide, cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 20 août 2012 à 23:40 (CEST)
: Bonjour,
: À priori les 521 personnalités de la photographie actuellement introduites dans le livre sont toutes catégorisées, les {{formatnum:1000}} dont il est question plus haut ne concernent pas cette rubrique... en fait je ne sais pas de quoi il pourrait s'agir.
: Amitiés [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 21 août 2012 à 10:31 (CEST)
::Il existe 524 pages qui commencent par ''Photographie/Personnalités'', je ne vois donc pas où sont les autres. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 21 août 2012 à 20:12 (CEST)
::: Bonjour,
::: Je découvre aujourd'hui de nouvelles catégories dans le livre de photographie. Certaines ont des libellés plutôt maladroits, voire inappropriés. Je n'ai rien contre le fait de recevoir un coup de main, encore faut-il qu'il soit judicieux ; je suis par ailleurs à l'affût de toutes les bonnes idées. C'est pourquoi, étant l'auteur d'au moins 99 % du livre, je souhaite que l'on discute de ce genre de modification ou d'ajout '''avant''' toute mise en application, ce qui semble être la moindre des choses.
::: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 22 août 2012 à 09:38 (CEST)
::::Rebonjour, quelles sont les catégories aux noms maladroits et inappropriés ? J'ai pris comme base les modèle:Ph s ... J'ai créé ces sous-catégories pour enlever les sous-pages de la catégorie principale. Cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 22 août 2012 à 15:15 (CEST)
::::: Bonsoir,
::::: Pour ne prendre qu'un exemple : que peut bien vouloir dire "Entretien sur la photographie" pour celui qui découvre le livre ? Et de toute façon, pourquoi rajouter "sur la photographie" à toutes les sous-catégories de "Photographie" ? Quelle idée as-tu derrière la tête ? Franchement, je ne comprends pas l'intérêt de ces ajouts dans la mesure où ils font double emploi avec le plan du livre. En revanche, tu es passé complètement à côté des difficultés que je voudrais corriger...
::::: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 22 août 2012 à 22:32 (CEST)
Bonjour, pour l'exemple il y a deux autres catégories entretien ; [[:Catégorie:Entretien de la Renault 19 RN Turbo Diesel (livre)]] et [[:Catégorie:Entretien et utilisation des fursuits (livre)]]. Ce que je cherche à faire est de réduire le nombre de sous-pages qu'il y a dans la catégorie principale parce qu'actuellement elle est simplement inutilisable. Quelles sont les difficultés que vous voulez corriger ? Voici la liste des catégories et dites-moi quel serait selon vous un meilleur titre pour ces catégories ? Merci beaucoup pour votre aide, cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 24 août 2012 à 00:06 (CEST)
{{Boîte déroulante|
titre=Les catégories|
contenu=
#[[:Catégorie:Netteté des images]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Densitométrie sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Distinctions sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Droit sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Débutez en photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Éclairage sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Émulsions argentiques]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:En attente sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Enseignement sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Entretien sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Fabricants sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Filtres sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Optique sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Perspective sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Photométrie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Physique-chimie sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Procédés anciens sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Présentation sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Rayonnements électromagnétiques sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Sensitométrie sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Accessoires de photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Acquisition des images]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Bibliographie sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Classement et archivage sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Colorimétrie sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Commerce sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Composition sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Conseils aux débutants sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Glossaire sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Histoire sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Image numérique]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Impression des photographies]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Installations sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Institutions sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Logiciels sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Manifestations sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Mathématiques sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Matériel de laboratoire sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Métiers de la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Sociétés sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Surfaces sensibles sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Techniques particulières sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Techniques scientifiques sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Thèmes sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Tirage des épreuves]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Traitements argentiques monochromes]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Traitements couleurs]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Traitements divers sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
#[[:Catégorie:Traitements en général sur la photographie]] -> [[:Catégorie:Nouveau Nom]],
|}}
: Bonsoir,
: À vrai dire j'ai peur de ne pas bien comprendre ce que tu entends exactement par ''réduire le nombre de sous-pages qu'il y a dans la catégorie principale''.
: L'usage des catégories est essentiellement de permettre aux lecteurs d'effectuer des recherches. Or, d'une part, personne n'aura l'idée de rechercher quoi que ce soit avec des intitulés aussi bizarres que ''thèmes sur la photographie'' ou ''mathématiques sur la photographie'', d'autre part toutes ces catégories ou presque font double emploi avec le plan du livre (la meilleure preuve en est qu'elles sont introduites par les modèles d'en-tête des chapitres !).
: Les problèmes concernent les catégories qui ne peuvent pas être introduites de façon automatique, pour deux raisons :
:: * elles sont '''transversales''' et concernent tout ou partie de plusieurs chapitres. Par exemple, les aspects commerciaux peuvent concerner les marques qui fabriquent des équipements, les particuliers ou les sociétés de services qui assurent par exemple le traitement des images, les agences qui vendent des illustrations, etc.
:: * elles servent à établir des '''subdivisions''' dans les domaines où la documentation est pléthorique, comme par exemple les objectifs qu'il faut répartir entre grand angulaires, téléobjectifs, zoom trans-standard, etc., ce qui impose plusieurs étages de catégories. On peut ainsi imaginer que les catégories du livre forment une arborescence comme :
::: niveau 0 (racine) : photographie
::: niveau 1 : matériel photographique (sous-catégorie de photographie)
::: niveau 2 : objectifs (sous-catégorie de matériel photographique)
::: niveau 3 : téléobjectifs (sous-catégorie d'objectifs)
::: etc. si besoin est.
: Cela revient à considérer les catégories comme les éléments d'un thésaurus (voir [[La documentation/Langages documentaires à structure combinatoire, thésaurus|ce que j'ai écrit sur ce sujet]] dans le wikilivre consacré à la documentation, une autre de mes spécialités).
: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 24 août 2012 à 00:49 (CEST)
==Programme d’aide financière aux frais juridiques==
De nombreux Wikimédiens s’engagent dans des rôles de soutien qui permettent aux projets communautaires de fonctionner dans de bonnes conditions et de manière efficace. Le personnel de la Fondation Wikimédia – sous la conduite de son Service financier et de son Service de défense juridique et communautaire – présente le Programme d’aide financière aux frais juridiques. Ce programme est destiné à recruter des avocats qualifiés ou à régler les frais de défense des utilisateurs éligibles dans un certain nombre de [[:m:Legal and Community Advocacy/Legal Fees Assistance Program/fr#Conditions d’admissibilité|rôles de soutien]]. Cette aide est mise à disposition dans le cas improbable où lesdits utilisateurs seraient cités dans le cadre d’une plainte en tant que défendeurs en raison de leur rôle de soutien dans un projet Wikimédia. Le programme concerne tous les projets et toutes les langues.
Nous avons lancé un [[:m:Request for comment/Legal Fees Assistance Program/fr|appel à commentaires]] pour savoir ce que la communauté pense de cette initiative et nous aimerions que ceux qui sont prêts à examiner le [[:m:Legal and Community Advocacy/Legal Fees Assistance Program/fr|programme en lui-même]] nous fassent part de leurs commentaires. Si vous avez des questions, nous avons élaboré une [[:m:Legal and Community Advocacy/Legal Fees Assistance Program/FAQ|FAQ]] et sommes à votre disposition pour discuter du projet par le biais des pages de discussion.
Sincères remerciements,
[[:wmf:User:Gbrigham|Geoff]]
Geoff Brigham<br />
Directeur des affaires juridiques<br />
Fondation Wikimédia<br /><br />
[[:wmf:User:Gbyrd|Garfield]]<br />
Garfield Byrd<br />
Directeur des finances et de l’administration<br />
Fondation Wikimédia<br />
:S'il vous plaît excusez mon mauvais français. Je voulais être sure que votre communauté a été mise au courant. La Wikimedia Foundation espère un consensus fort, quel que soit le choix. S'il vous plaît n'hésitez pas à participer. S'il y a un meilleur endroit pour annoncer cela, s'il vous plaît aidez à passer le mot. Je vous remercie beaucoup! --[[Utilisateur:Mdennis (WMF)|Mdennis (WMF)]] ([[Discussion utilisateur:Mdennis (WMF)|discussion]]) 4 septembre 2012 à 17:53 (CEST)
== Wikidata is getting close to a first roll-out ==
[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
(Apologies if this message isn't in your language.)
As some of you might already have heard Wikimedia Deutschland is working on a new Wikimedia project. It is called [[m:Wikidata]]. The goal of Wikidata is to become a central data repository for the Wikipedias, its sister projects and the world. In the future it will hold data like the number of inhabitants of a country, the date of birth of a famous person or the length of a river. These can then be used in all Wikimedia projects and outside of them.
The project is divided into three phases and "we are getting close to roll-out the first phase". The phases are:
# language links in the Wikipedias (making it possible to store the links between the language editions of an article just once in Wikidata instead of in each linked article)
# infoboxes (making it possible to store the data that is currently in infoboxes in one central place and share the data)
# lists (making it possible to create lists and similar things based on queries to Wikidata so they update automatically when new data is added or modified)
It'd be great if you could join us, test the [http://wikidata-test.wikimedia.de demo version], provide feedback and take part in the development of Wikidata. You can find all the relevant information including an [[m:Wikidata/FAQ|FAQ]] and sign-up links for our on-wiki newsletter on [[m:Wikidata|the Wikidata page on Meta]].
For further discussions please use [[m:Talk:Wikidata|this talk page]] (if you are uncomfortable writing in English you can also write in your native language there) or point [[m:User_talk:Lydia Pintscher (WMDE)|me]] to the place where your discussion is happening so I can answer there.
--[[m:User:Lydia Pintscher (WMDE)|Lydia Pintscher]] 10 septembre 2012 à 15:17 (CEST)
<small>Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]]. (Wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Fix here]].)</small>
<!-- EdwardsBot 0248 -->
=== Traduction ===
Peut-être que certains d’entre vous savent déjà que Wikimedia Deutschland travaille actuellement sur un nouveau projet Wikimedia. Il se nomme [[m:Wikidata|Wikidata]] ''(NDT : Wikidonnée en français)''. Le but de Wikidata est de devenir le [[référentiel]] de données central pour les Wikipédias, ses projets frères et le monde. Dans le futur il détiendra les informations comme le nombre d’habitant d’un pays, la date de naissance d’une personne célèbre ou la longueur d’une rivière. Cela pourra être utilisé dans tous les projets Wikimedia et à l’extérieur d’eux.
Le projet est divisé en 3 phases et « nous sommes près de lancer la première phase ». Les phases sont :
# les liens inter-langues dans les Wikipédias (permettre de stocker les liens inter-langues d’un article juste une fois sur Wikidata au lieu de le faire sur chaque article)
# les infoboxes (permettre de stocker l’information qui est actuellement sur les infoboxes à un endroit central et partager l’information)
# les listes (permettre de créer des listes et assimilés basé sur des requêtes à Wikidata qui permettent la mise à jour automatique lorsque de nouvelles informations sont ajoutées ou modifiées)
Ce serait super si vous pouviez nous rejoindre, tester la version démo, fournir un retour et prendre part au développement de
Wikidata. Vous trouverez toutes les informations utiles sur la [[m:Wikidata/FAQ|FAQ]] et en suivant les liens de notre lettre d’information sur [[m:Wikidata|la page Wikidata sur Meta]].
Pour les discussions à venir, s’il vous plaît, utilisez [[m:Talk:Wikidata|cette page de discussion]] (si vous ne vous sentez pas assez confortable avec l’écriture de l’anglais vous pouvez aussi écrire là-bas dans votre langue maternelle) ou indiquez-[[m:User_talk:Lydia Pintscher (WMDE)|moi]] la place où se déroule votre discussion et alors je répondrais là-bas.
--[[m:User:Lydia Pintscher (WMDE)|Lydia Pintscher]] 10 septembre 2012 à 13:18 (UTC)
:<small>(message traduit par [[User:Vive la Rosière|<span style="color:purple">''V!v£ l@ Rosière''</span>]] [[User talk:Vive la Rosière|<span style="color:sanguine"><sup>/Murmurer…/</sup></span>]] 10 septembre 2012 à 16:57 (UTC))</small>
:<small>Copié par [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 10 septembre 2012 à 19:40 (CEST)</small>
== Problème d'affichage dans les mini-diagrammes de [[Apprendre la guitare]] ==
Bonjour à tous. Depuis quelques jours, pour une raison que je n'arrive pas à déterminer, les diagrammes construits par assemblage de mini-images de plus petit format (e.g. avec le modèle [[Modèle:Guitar String 6x4 44px]]) des pages telles que [[Apprendre la guitare/Premiers accords]] ne s'affichent plus correctement - en tout cas, plus sous firefox v11.0. Les diagrammes en 55px sont encore corrects, mais les mini-images en 44px ou 33px (c.f. [[Modèle:Guitar_String_Documentation]]) sont à présent affichées avec un espace de quelques pixels entre chaque ligne. La dernière modification que j'ai faite sur ces modèles ne concerne que leur documentation, et pas leur code (et la documentation n'est pas incluse dans le code, donc ces modifications devraient en principe être neutres). L'un d'entre vous au moins a-t-il le même problème ? et peut-être une suggestion ou solution ? Amitiés, [[Utilisateur:Scheme42|Scheme42]] ([[Discussion utilisateur:Scheme42|discussion]]) 25 septembre 2012 à 14:01 (CEST)
:Idem avec Firefox 15 et IE9.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 septembre 2012 à 18:09 (CEST)
::Je ne vois pas ce bug dans {{m|Guitar String 6x2 55px}}, il faudrait donc regarder au cas par cas. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 25 septembre 2012 à 20:18 (CEST)
:J’ai changé la propriété ''line-height''; ça fonctionne avec Opera et Midori (WebKit). Quelqu’un pourrait tester avec IE et FF? — [[Utilisateur:François Melchior|François]] <small>[[[Discussion Utilisateur:François Melchior|Discussion]]]</small> 27 septembre 2012 à 13:46 (CEST)
::J'étais à l'instant en train de me demander pourquoi l'affichage redevenait progressivement correct sur toutes les pages... Ca fonctionne, au moins sous Firefox. Merci beaucoup ! Amitiés, [[Utilisateur:Scheme42|Scheme42]] ([[Discussion utilisateur:Scheme42|discussion]]) 27 septembre 2012 à 13:56 (CEST)
== ''Les faits marquants Wikimédia'', Août 2012 ==
<div style="margin-top:10px; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;">''[[m:Wikimedia Highlights|Temps forts]] du '''[[m:Wikimedia Foundation Report, August 2012|rapport de la Wikimedia Foundation]]''' et du '''[[mw:Wikimedia engineering report/2012/August|rapport d'ingénierie Wikimédia]]''' pour août 2012, avec une sélection d'autres '''événements importants du mouvement Wikimédia'''''</div>[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_August_2012/fr#Temps forts de la Wikimedia Foundation|Temps forts de la Wikimedia Foundation]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_August_2012/fr#L'application Wiki Loves Monuments permet les premières contributions mobiles aux projets Wikimedia|L'application Wiki Loves Monuments permet les premières contributions mobiles aux projets Wikimedia]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_August_2012/fr#Outils linguistiques diffusés par le "projet Milkshake"|Outils linguistiques diffusés par le "projet Milkshake"]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_August_2012/fr#Demande de commentaires sur le programme d'assistance des droits légaux|Demande de commentaires sur le programme d'assistance des droits légaux]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_August_2012/fr#Le projet pilote sur la Wikipédia en arabe augmente le nombre de contributions des nouveaux contributeurs|Le projet pilote sur la Wikipédia en arabe augmente le nombre de contributions des nouveaux contributeurs]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_August_2012/fr#Chiffres et tendances|Chiffres et tendances]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_August_2012/fr#Finances|Finances]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_August_2012/fr#Autres temps forts du mouvement|Autres temps forts du mouvement]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_August_2012/fr#Donation d'images de l'art africain|Donation d'images de l'art africain]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_August_2012/fr#Des bibliothécaires catalans reçoivent un entraînement Wikipédia|Des bibliothécaires catalans reçoivent un entraînement Wikipédia]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_August_2012/fr#Conférence germanophone annuelle|Conférence germanophone annuelle]]
<div style="margin-top:10px; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;">'''[[m:Wikimedia Highlights|About]]''' · [[m:Special:TranslatorSignup|Help translate]] · Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]] (wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Fix here]]), 29 septembre 2012 à 06:30 (CEST)
</div>
<!-- EdwardsBot 0262 -->
== pages de redirection supprimées ==
Bonjour,
Le robot Cabot a supprimé une bonne quantité de pages de redirection intégrées au livre de photographie, provoquant l'apparition de nombreux liens rouges. Il serait judicieux de restaurer systématiquement ces pages, pour m'éviter de perdre un temps précieux. J'en ai remis quelques unes en état mais je ne sais pas comment faire une restauration globale !
Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 1 octobre 2012 à 16:05 (CEST)
:J'ai tout restauré à présent, et vous présente mes excuses, car en fait il s'agissait de {{u|JackBot}}.
:Malencontreusement le script a supprimé un petit millier de redirections alors que j'avais le dos tourné... car dans un souci de réduire le nombre de longs résultats inutiles et en doublon du moteur de recherche (comme [[Cristallographie géométrique/Symétrie ponctuelle/Symétrie de corps simples et molécules]]), j'avais scanné le site ce week-end pour éliminer les redirections, qui devaient contenir des slashs dans le titre uniquement.
:Je comprendrais si vous décidiez de retirer à mon bot le statut d'administrateur, et ferai de toute façon plus attention dorénavant. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 1 octobre 2012 à 22:36 (CEST)
:: Bonjour,
:: Pas de problème, puisque tout est rentré dans l'ordre, il n'y a que ceux qui ne font rien qui ne se trompent jamais ! Avec mes excuses pour le robot accusé à tort ;-((
:: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 2 octobre 2012 à 16:47 (CEST)
== Upcoming software changes - please report any problems ==
[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
<div dir=ltr>
''(Apologies if this message isn't in your language. Please consider translating it)''
All Wikimedia wikis - including this one - will soon be upgraded with new and possibly disruptive code. This process starts today and finishes on October 24 (see the [[mw:MediaWiki_1.21/Roadmap|upgrade schedule]] & [[mw:MediaWiki 1.21/wmf2|code details]]).
Please watch for problems with:
* revision diffs
* templates
* CSS and JavaScript pages (like user scripts)
* bots
* PDF export
* images, video, and sound, especially scaling sizes
* the CologneBlue skin
If you notice any problems, please [[mw:How to report a bug|report problems]] at [[mw:Bugzilla|our defect tracker site]]. You can test for possible problems at [https://test2.wikipedia.org test2.wikipedia.org] and [https://mediawiki.org/ mediawiki.org], which have already been updated.
Thanks! With your help we can find problems fast and get them fixed faster.
[[mw:User:Sharihareswara (WMF)|Sumana Harihareswara, Wikimedia Foundation Engineering Community Manager]] ([[mw:User talk:Sharihareswara (WMF)|talk]]) 16 octobre 2012 à 04:53 (CEST)
P.S.: For the regular, smaller MediaWiki updates every two weeks, please [[mw:MediaWiki_1.21/Roadmap|watch this schedule]].
<small>Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]]. (Wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Fix here]].)</small>
</div>
<!-- EdwardsBot 0278 -->
== Fundraising localization: volunteers from outside the USA needed ==
''Please translate for your local community''
Hello All,
The Wikimedia Foundation's Fundraising team have begun our 'User Experience' project, with the goal of understanding the donation experience in different countries outside the USA and enhancing the localization of our donation pages. I am searching for volunteers to spend 30 minutes on a Skype chat with me, reviewing their own country's donation pages. It will be done on a 'usability' format (I will ask you to read the text and go through the donation flow) and will be asking your feedback in the meanwhile.
The only pre-requisite is for the volunteer to actually live in the country and to have access to at least one donation method that we offer for that country (mainly credit/debit card, but also real-time banking like IDEAL, E-wallets, etc...) so we can do a live test and see if the donation goes through. ''All volunteers will be reimbursed of the donations that eventually succeed'' (and they will be low amounts, like 1-2 dollars)
By helping us you are actually helping thousands of people to support our mission of free knowledge across the world. Please sing up and help us with our 'User Experience' project! :)
If you are interested (or know of anyone who could be) please email ppena@wikimedia.org. All countries needed (excepting USA)!
Thanks!<br />
[[wmf:User:Ppena|Pats Pena]]<br />
Global Fundraising Operations Manager, Wikimedia Foundation
Sent using [[m:Global message delivery|Global message delivery]], 17 octobre 2012 à 18:58 (CEST)
<!-- EdwardsBot 0280 -->
== De retour ==
Salut et désolée de ne pas avoir donné de nouvelles plus tôt - pour faire court, je suis restée sans mon ordi perso à peu près 6 mois. Mais maintenant, je l'ai enfin réparé, et même retrouvé du temps pour contribuer ! À + donc, ''Liebe Grüße'', [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) 23 octobre 2012 à 10:22 (CEST)
:Six mois sans PC ! Ça devrait être interdit... [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 23 octobre 2012 à 21:21 (CEST)
== Améliorer le dialogue entre les contributeurs et les développeurs ==
Bonjour. Une fois n'est pas coutume, j'interviens ici en tant qu'employé de la Wikimedia Foundation en charge des relations techniques.
Vous conviendrez sans doute que la communication entre les contributeurs et les « développeurs » (un terme qui sert généralement à désigner autant les développeurs de MediaWiki que les designeurs et les ingénieurs qui s'occupent des serveurs) n'a pas toujours été facile.
Au cours des dernières années, les employés du département technique de la WMF ont essayé de rendre leur travail plus transparent, par exemple en publiant des [[mw:Category:Wikimedia engineering reports|rapports d'activité mensuels]], en proposant des [[mw:Wikimedia Features engineering|portails listant leurs projets actuels]] et en gardant à jour des « [[mw:VisualEditor|fiches projet]] » pour chaque activité importante. De plus, les [[mw:Wikimedia Engineering/2012-13 Goals|objectifs annuels du départment technique]] ont été élaborés de façon ouverte et publique, et la [[:mw:Roadmap|feuille de route]], plus précise, est mise à jour chaque semaine.
Cependant, il y a plusieurs problèmes avec tout ça : d'une part, toutes les pages sont en anglais, et donc totalement inutiles pour tous les gens qui ne lisent pas l'anglais. Par ailleurs, toutes ces pages fonctionnent à sens unique : elles sont faites pour publier des informations, mais pas pour discuter avec le reste de la communauté. Un autre problème est que, dans les quelques cas où des employés de la WMF sont payés pour servir d'interface entre les contributeurs et les développeurs, ils tendent à discuter principalement avec la communauté de Wikipedia en anglais, parce que c'est le plus gros wiki, parce qu'ils parlent la même langue, parce qu'ils la connaissent mieux, etc.
Je voudrais donc lancer une discussion ici afin de discuter de comment faire pour réellement collaborer avec le reste de la communauté, et ce de façon plus globale (c'est à dire à propos de davantage de fonctionnalités qui sont actuellement développées, et avec plus de gens, sur plus de wikis, dans plus de langues).
Il y a probablement des choses qui vous insupportent dans la façon dont laquelle les mises à jour du logiciel sont effectuées. Vous avez probablement votre mot à dire sur les nouvelles fonctionnalités qui sont développées, et vous voudriez le faire avant qu'elles ne soient terminées et annoncées. Vous avez probablement un tas d'idées sur ce que la situation idéale devrait être, et comment y parvenir. Que peuvent faire les développeurs (employés ou bénévoles) pour y améliorer la communication et la collaboration avec les contributeurs ? (à court terme, moyen terme, et long terme). Et que peuvent faire les contributeurs ?
Je ne prétends pas avoir toutes les réponses, et il m'est difficile d'améliorer la situation sans votre aide. Donc aidez-moi à vous rendre la vie plus facile :) Si vous voulez juste vous plaindre, pas de problème, mais si vous avez des suggestions, c'est encore mieux. Merci ! [[user:guillom|guillom]] 24 octobre 2012 à 16:19 (CEST)
: Bonjour Guillom,
: Je reprends ma demande laissée sur Commons voici quelques semaines.
: Il y a une chose qui me plairait bien. Si tu vas sur la page [[Photographie/Personnalités/L/Josef Löwy|Josef Löwy]], pour ne prendre que cet exemple, tu y trouves une petite galerie de photographies et un lien vers la catégorie correspondante de Commons. Les photos de la galerie sont plus grandes, mais elles sont en double par rapport à ce qui s'affiche sur Commons. Le travail d'établissement de la galerie est par ailleurs assez fastidieux quand il y a beaucoup de photos (la page citée n'est pas la plus représentative à cet égard, seulement celle sur laquelle je viens de travailler).
: Le rêve serait le suivant : lorsque l'on ouvre la page du photographe, les photos correspondant à la catégorie de Commons apparaissent immédiatement en bas de page, si possible dans un format paramétrable, par exemple 240 x 240 pixels, comme dans les galeries actuelles. Du coup le chargement devient automatique, ainsi que l'affichage des légendes des photos, quand il y en a, ce qui est généralement le cas.
: Il se trouve que je passe en revue systématiquement tout ce qui est chargé sur Commons, depuis l'origine. Je suis sans doute un des seuls individus de la planète qui ont vu l'ensemble des images. J'en profite évidemment pour relever tout ce qui peut illustrer les livres dont je m'occupe. Cette modification me ferait gagner des dizaines d'heures !
: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 13 novembre 2012 à 15:14 (CET)
== Améliorer le dialogue entre les contributeurs et les développeurs (réponse) ==
Bonjour,
la prédominance de la langue anglaise dans tous les domaines est effectivement une difficulté omniprésente.
Il me semble important que tous les projets d'importance qui ont des ambitions et/ou des prétentions démocratiques et/ou universalistes se mettent à la portée des gens sans que la barrière de la langue ne soit une entrave technique.
En ce qui concerne wikipedia (et dans une moindre mesure l'ensemble des logiciels libres), il me semble qu'il devrait exister une forme de portail ou site web officiel dans les principales langues parlées sur différents continents du monde et donc en particulier en langue française.
Un tel site pourrait proposer les contenus suivants:
* forum d'échange pour comprendre les différents fonctionnements.
* publication d'une feuille de route périodique des évolutions envisagées et ou programmées.
* un (ou des) index en français des contenus présents dans d'autres langues
* possibilité de publier/renseigner en langue française des problèmes/bugs quitte à ce qu'ils soient par la site traduits pour prise en compte.
== Nouveau moteur de recherche ==
J'ai l'impression que la casse a changé depuis peu :
# Quand on cherche [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial%3ARecherche&profile=default&search=qt&fulltext=Search qt] par défaut on ne trouve pas [[Programmation Qt]] ! (il faut enlever le ''&fulltext=Search'' de l'URL)
# Idem pour [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial%3ARecherche&search=awt awt qui marche], mais pas [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial%3ARecherche&search=awt AWT], alors que c'est un sigle.
[//fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial%3ARecherche&search=b La Wikiversité n'a pas ce problème], personnellement je préférais avant. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 24 novembre 2012 à 18:54 (CET)
:Le problème ne semble pas provenir de la casse employée. J'obtiens toujours les mêmes pages dans les résultats des recherches de "QT" "qT" "Qt" et "qt".
:Le véritable problème est qu'avec les mêmes termes de recherche, le moteur parfois ne retourne aucun résultat, et à l'essai suivant retourne les bons résultats.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 8 décembre 2012 à 12:49 (CET)
::Comme les URL ci-dessus affichent des résultats, j'en déduis que les admins système ont dû régler le problème. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 8 décembre 2012 à 13:02 (CET)
== Les faits marquants sur Wikimédia, octobre 2012 ==
<div style="margin-top:10px; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;">''[[m:Wikimedia Highlights|Temps forts]] sur le '''[[m:Wikimedia Foundation Report, October 2012|rapport de la Wikimedia Foundation]]''' et le '''[[mw:Wikimedia engineering report/2012/October|rapport d’ingénierie Wikimedia]]''' pour octobre 2012, avec une sélection d’autres '''événements importants du mouvement Wikimedia'''.''</div>[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2012/fr#Temps forts de la fondation Wikimédia|Temps forts de la fondation Wikimédia]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2012/fr#Wikipédia mobile repensé|Wikipédia mobile repensé]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2012/fr#Première réunion présencielle du Comité de Répartition des Fonds|Première réunion présencielle du Comité de Répartition des Fonds]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2012/fr#Wikipédia Zéro maintenant disponible pour 230 millions de personnes après son lancement en Arabie Saoudite ; le lectorat de Wikipédia en Afrique et en Asie a déjà augmenté|Wikipédia Zéro maintenant disponible pour 230 millions de personnes après son lancement en Arabie Saoudite ; le lectorat de Wikipédia en Afrique et en Asie a déjà augmenté]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2012/fr#Chiffres et Tendances|Chiffres et Tendances]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2012/fr#Finances|Finances]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2012/fr#Autres temps forts du mouvement|Autres temps forts du mouvement]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2012/fr#Importation dans Commons de fichiers audiovisuels issus de publications scientifiques accessibles à tous|Importation dans Commons de fichiers audiovisuels issus de publications scientifiques accessibles à tous]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2012/fr#200 professionnels GLAM à une conférence allemande|200 professionnels GLAM à une conférence allemande]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2012/fr#La Journée Ada Lovelace|La Journée Ada Lovelace]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2012/fr#Wikidata.org est en ligne|''Wikidata.org'' est en ligne]]
<div style="margin-top:10px; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;">'''[[m:Wikimedia Highlights|About]]''' · [[m:Global message delivery/Targets/Wikimedia Highlights|Subscribe/unsubscribe]] · Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]], 4 décembre 2012 à 09:50 (CET)
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== Wikibooks ou Wikipédia ? ==
Bonjour,
Ce soir en cherchant "photographie" avec Google je trouve le livre en 3e page, alors qu'il était jusqu'ici vers le haut de la première page, mais surtout on y accède apparemment par l'intermédiaire de Wikipédia :
Photographie - Wikibooks <br/>
fr.wikipedia.org/wiki/B%3Afr%3APhotographie <br/>
PHOTOGRAPHIE. Un wikilivre pour ceux qui veulent apprendre la photographie de façon méthodique et approfondie. Enrichissez-le en mettant votre propre ...
Ce phénomène s'était déjà produit il y a deux ou trois ans, puis les choses étaient revenues à la normale. Il semble que cela venait d'une mise à jour faite par les développeurs. Peut-on y remédier ?
Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 14 décembre 2012 à 22:25 (CET)
:Bonsoir Jean-Jacques,
:Effectivement, le lien vers wikipédia est le premier que j'obtiens, tandis que le wikibooks et le dernier lien de la 7ème page des résultats. Cela pourrait venir de google qui change souvent son algo de référencement. Peut-être faudrait-il ajouter quelques liens externes sur la page de couverture vers wikipédia et autres sites de référence ?
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 décembre 2012 à 00:42 (CET)
:: Bonjour,
:: Ce qui est anormal est que le livre est accessible via Wikipédia et non directement sur Wikibooks...
:: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 16 décembre 2012 à 12:55 (CET)
== Importations des guides pratiques postés à tort sur Wikipédia ==
Wikipédia est bien plus connu et visité que nous, ce qui entraîne un certain nombre de modifications qu'il est nécessaire de faire pour être cohérent avec les délimitations entre les projets frères Wikimédia. Dans ce cadre, [[w:Wikipédia:Pages_à_fusionner#Cat.C3.A9gorie:Guide_pratique_dans_Cat.C3.A9gorie:Article_pour_Wikibooks|je vous invite à regarder les dizaines d'articles que je viens de retrouver là-bas]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 décembre 2012 à 19:09 (CET)
== Poème ... ==
Bonjour.<br />Dans un de mes [http://fr.wikipedia.org/wiki/Utilisateur:Llann_W%C3%A9%C2%B2_/Brouillon1 WikiBrouillons], j'ai intégré le [http://fr.wikipedia.org/wiki/Utilisateur:Llann_W%C3%A9%C2%B2_/Brouillon1#Po.C3.A8me poème] d'un auteur inconnu datant de ... entre 1794 et 1920 ... Quelqu'un m'a conseillé de le mettre soit en Wikisource soit en Wikilivre de façon à le lier à l'article car il est assez long. Que me conseillez-vous ?<br />Ceci est mon premier contact avec vous et je ne sais pas réellement si je suis au bon endroit ...<br />Merci à celui qui me répondra. --[[Utilisateur:Llann Wé²|Llann Wé²]] ([[Discussion utilisateur:Llann Wé²|discussion]]) 22 décembre 2012 à 22:54 (CET)
:Le texte du poème devrait être pour wikisource (œuvre originale).
:Quant au reste du brouillon, il pourrait servir à compléter [[:Catégorie:Histoire|l'un des livres d'histoire]] en ajoutant un chapitre sur la [[w:Guerre de Vendée|Guerre de Vendée]].
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 23 décembre 2012 à 02:13 (CET)
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[[Catégorie:Modèles pour les livres]]
[[Catégorie:Technologie]]
[[Catégorie:Modèles de formatage]]
[[Catégorie:Exclure lors de l'impression]]
{{Documentation}}
Ce modèle sert à relier entre eux les livres de [[technologie]] mais il peut également servir à tout autre usage. Syntaxe : <nowiki>{{T|lien}}</nowiki>
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[[Catégorie:Modèles de formatage]]
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{{Documentation}}
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{{Documentation}}
[[Catégorie:Modèles de formatage]]
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Initiation à BRL-CAD/Exporter le modèle numérique
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text/x-wiki
Le fichier <code>.g</code> est un format natif de BRL-CAD. Pour utiliser le modèle numérique créé avec d'autres logiciels, il faut l'exporter dans un format lisible par le logiciel ciblé.
Pour exporter au format IGES ''(Initial Graphics Exchange Specification)'', on utilise la commande
<syntaxhighlight lang="text">
g-iges input.g
</syntaxhighlight>
Pour exporter au format STL ''(Stereo Lithography Tessellation Language)'' :
<syntaxhighlight lang="text">
g-stl input.g
</syntaxhighlight>
== Notes ==
<references />
== Voir aussi ==
* {{pdf}} {{ouvrage
| prénom1 = John R. | nom1 = Anderson
| prénom2 = Eric W. | nom2 = Edwards
| langue = en
| titre = Converting Geometry Between BRL-CAD and Other Formats
| collection = BRL-CAD Tutorial Series
| volume = IV
| éditeur = ARL
| mois = mai | année = 2004
| lire en ligne = http://brlcad.org/w/images/6/66/Converting_Geometry.pdf
}}
----
''[[Initiation à BRL-CAD/Combinaison de solides|Combinaison de solides]]'' < [[Initiation à BRL-CAD|↑]] > ''[[Initiation à BRL-CAD/Annexes/Formes primitives|Annexes/Formes primitives]]''
[[Catégorie:Initiation à BRL-CAD (livre)]]
lxqi2mgcokbuho2c3d4w6xg46gy1rcs
Wikilivres:Le Bistro/2013
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text/x-wiki
<noinclude>{{Archive du bistro}}</noinclude>
== Vœux ==
[[Fichier:Asymmetic trifluorination Caron 2003.svg|thumb|Un petit coup à boire pour l'occasion]]
Meilleurs vœux à tous pour cette nouvelle année ! --[[Fichier:P_physics.svg|25px|link=User:Savant-fou]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|parler]]</sup></small> 1 janvier 2013 à 11:25 (CET)
:Bonne année suite à ce nouvel an particules liées, et bonnes sans thé. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 1 janvier 2013 à 12:14 (CET)
:Itou, meilleurs vœux ! wikibooks est dans mes résolutions :D [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] ([[Discussion utilisateur:Greudin|discussion]]) 9 janvier 2013 à 14:55 (CET)
::Bonne année à vous tous (malgré ma présence très ponctuelle et discrète sur le site en ce moment) [[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 9 janvier 2013 à 17:23 (CET)
:::Bonne année 2013, meilleurs vœux et bonnes contributions à tous !
:::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 11 janvier 2013 à 23:38 (CET)
::::(Plein de trucs, un nouveau plantage et un nouveau PC plus tard...) Bonne année à tous! ''Liebe Grüße'', [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) 23 janvier 2013 à 09:22 (CET)
== Be a Wikimedia fundraising "User Experience" volunteer! ==
Thank you to everyone who volunteered last year on the Wikimedia fundraising 'User Experience' project. We have talked to many different people in different countries and their feedback has helped us immensely in restructuring our pages. If you haven't heard of it yet, the 'User Experience' project has the goal of understanding the donation experience in different countries (outside the USA) and enhancing the localization of our donation pages.
I am (still) searching for volunteers to spend some time on a Skype chat with me, reviewing their own country's donation pages. It will be done on a 'usability' format (I will ask you to read the text and go through the donation flow) and will be asking your feedback in the meanwhile.
The only pre-requisite is for the volunteer to actually live in the country and to have access to at least one donation method that we offer for that country (mainly credit/debit card, but also real time banking like IDEAL, E-wallets, etc...) so we can do a live test and see if the donation goes through. **All volunteers will be reimbursed of the donations that eventually succeed (and they will be very low amounts, like 1-2 dollars)**
By helping us you are actually helping thousands of people to support our mission of free knowledge across the world. If you are interested (or know of anyone who could be) please email ppena@wikimedia.org. All countries needed (excepting USA)!!
Thanks!
[[m:User:Ppena (WMF)|Pats Pena]]<br/>
Global Fundraising Operations Manager, Wikimedia Foundation
: Sent using [[m:Global message delivery|Global message delivery]], 8 janvier 2013 à 21:52 (CET)
<!-- EdwardsBot 331 -->
Traduction :
Merci à tous ceux qui ont participé bénévolement l'année dernière au projet 'User Expérience' (expérience utilisateur) de la fondation Wikimedia. Nous avons pu discuter avec plein de personnes venant de pays divers et leurs retours nous a énormément aider à restructurer nos pages. Si vous ne savez pas ce que c'et, le projet 'User Expérience' cherche à comprendre le processus de don dans plusieurs pays hors Etats-Unis et améliorer la localisation<ref>Adaptation à la culture locale</ref> de nos pages de dons.
Je recherche encore des volontaires prêts à discuter via Skype avec moi et de donner leur avis sur les pages relatives à leurs pays<ref>Note : les personnes vivant en France et en Suisse ne peuvent donc pas participer, puisque la localisation de la levée de fonds a été prise en charge respectivement par Wikimédia France et Wikimedia CH</ref>. Il s'agira d'un test d'utilisabilité où vous devrez lire le texte et parcourir l'ensemble du processus de don en me donnant vos retours au fur et à mesure.
Le seul pré-requis est de vivre dans le pays que vous allez reviewer et d'avoir accès à au moins une méthode de dons que nous proposons (carte de crédit, etc.) afin que nous puissions réaliser un test en situation réelle afin de vérifier que le don s'effectue bien. Tous les volontaires seront bien entendus remboursés de leurs dons, d'une valeur d'un ou deux dollars, par la suite.
En nous aidant, vous aidez des milliers de personnes à nous soutenir dans notre mission d'accès à la connaissance libre à travers le monde. Si vous êtes intéressés (ou connaissez quelqu'un qui peut l'être), n'hésitez pas à me contacter par mail à ppena [AT] wikimedia.org. Tous les pays, hors Etats-Unis, sont les bienvenus ! [[Utilisateur:Léna|Léna]] ([[Discussion utilisateur:Léna|d]]) 8 janvier 2013 à 23:38 (CET)
<references />
[[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 9 janvier 2013 à 00:08 (CET)
== Suivi des évolutions d'un livre ==
Comment peut-on suivre les évolutions d'un livre (et donc de toutes les pages faisant partie intégrante de ce livre).
Par exemple pour avoir l'équivalent des modifications ''récentes'', c'est-à-dire des dernières modifications ayant été faites sur un livre, sans s'encombre des modifications ayant pu être faites sur d'autres livres sans rapport. Comment faire? {{non signé|86.76.41.220}}
:Bonsoir, utilisez pour cela la page [[Special:Suivi des liens]]. Cordialement, --[[Fichier:P_physics.svg|25px|link=User:Savant-fou]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|parler]]</sup></small> 11 janvier 2013 à 22:24 (CET)
::C'est pour une page/un chapitre, mais qu'en est-il pour un livre?
:::En créant un compte gratuit vous aurez accès à [[Spécial:Liste de suivi]], qui montre toutes les modifications récentes des pages sur lesquelles vous avez cliqué sur l'onglet "Suivre". De plus, dans [[Spécial:Préférences]] vous pourrez cocher la case : ''M'avertir par courriel lorsqu'une page ou un fichier de ma liste de suivi est modifiée''. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 21 juillet 2014 à 14:12 (CEST)
== Nouveau chapitre déjà existant ==
Bonjour {{sourire}}
J'étais partie pour créer le livre [[Optique]] mais voilà que je me heurte à un petit problème. J'ai commencé à réfléchir à un plan vite fait et je vois que par exemple [[Lumière]] redirige vers [[Photographie/Fabricants/Lumière]]. Si jamais je veux faire un chapitre [[Optique/Lumière]] introduisant le concept, que fait-on de la redirection de [[Lumière]] comment décider si c'est mieux que ça renvoie vers le chapitre des fabricants d'appareils photo ou vers un chapitre de physique théorique ? La question se pose aussi par exemple pour [[Colorimétrie]] que je voudrais aborder dans le livre d'optique en présentant les multiples systèmes CIE et de traitement de la couleur... bref que faire des redirections ? [[Utilisateur:Euterpia|Euterpia]] ([[Discussion utilisateur:Euterpia|discussion]]) 13 janvier 2013 à 17:49 (CET)
:Pour l'instant il n'y a pas de page de désambiguïsation ici, autant supprimer la redirection pour laisser le moteur faire son travail. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 13 janvier 2013 à 18:51 (CET)
:: Bonsoir,
:: Il y aura forcément beaucoup de points communs entre les livres d'optique et de photographie et le mieux sera sans doute de mettre en place une ou plusieurs pages de désambiguation permettant d'orienter au mieux les lecteurs, tout en travaillant ensemble dans toute la mesure du possible ! Pour l'instant il me reste beaucoup de choses à mettre en ligne tant dans le domaine de l'optique appliquée à la photographie que dans celui de la colorimétrie, je suis un peu sur tous les fronts à la fois. La première chose est de mettre en ligne le maximum d'information pertinente, ensuite nous pourrons recenser les problèmes qui ne manqueront pas d'apparaître, ce qui nous permettra de procéder aux ajustements nécessaires.
:: Amitiés,
:: [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 13 janvier 2013 à 22:00 (CET)
::: Pas de problème alors {{sourire}} Merci pour vos réponses à tout les deux, et je reviendrai plus tard vers toi une fois que j'aurais aussi chargé le contenu que je veux. On pourra alors mettre en place conjointement les pages de désambiguïsation ! Enthousiastement [[Utilisateur:Euterpia|Euterpia]] ([[Discussion utilisateur:Euterpia|discussion]]) 14 janvier 2013 à 09:50 (CET)
:::: Bonjour,
:::: C'est en effet ce qu'il faut faire. Peut-être serait-il bon que tu regardes ce que j'ai déjà mis en ligne, si tu ne l'as pas déjà fait ; le cas échéant n'hésite pas à rectifier le tir si j'ai écrit des sottises !
:::: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 16 janvier 2013 à 15:01 (CET)
==[[:meta:Guidelines_on_potential_conflicts_of_interest/fr|Recommandations pour les conflits d’intérêt potentiels]]==
Nous avons traduit une version provisoire des nouvelles Directives relatives aux conflits d’intérêts que nous proposons et qui visent à définir les normes minimales que toute personne faisant appel aux ressources Wikimedia devrait respecter. Les membres de la communauté sont encouragés à fournir leurs commentaires et leurs avis. Par ailleurs, pour faciliter une vaste participation internationale, nous sollicitons de l’aide pour traduire tout nouveau commentaire en anglais et pour le transférer sur [[Meta:Talk:Guidelines on potential conflicts of interest|la page méta de discussion en anglais]].
(Adding to this professional translation in my own language, comments can be placed - in French if preferred - at [[Meta:Talk:Guidelines on potential conflicts of interest]]. Translation assistance is very much appreciated! Please move any comments about the Guidelines (that are not about the ''translation'' of the Guidelines) from [[Meta:Talk:Guidelines on potential conflicts of interest/fr]] to [[Meta:Talk:Guidelines on potential conflicts of interest]].) --[[Utilisateur:Mdennis (WMF)|Mdennis (WMF)]] ([[Discussion utilisateur:Mdennis (WMF)|discussion]]) 15 janvier 2013 à 17:45 (CET)
== Demande d'avis ==
Bonjour à tous, que faut-il faire avec cette nouvelle page ; [[Compilation de lectures]], suppression ? fractionner en plusieurs section ? transfert vers un autre projet ? est-ce-que vous avez d'autres d'idées ? Amicalement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 16 janvier 2013 à 03:25 (CET)
: Bonjour,
: On peut aussi continuer à faire preuve de perplexité pour l'instant... ;-)) Pour ma part j'apprécierai toute la vie de trouver au détour d'une page les poèmes de Machado et Neruda, entre autres. Le mieux serait de voir avec l'auteur quels sont exactement ses projets et ses intentions ? Ce texte n'est pas inintéressant, loin de là, même si sa forme inhabituelle peut nous étonner aujourd'hui.
:Amitiés [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 16 janvier 2013 à 14:57 (CET)
::On dirait du Wikiquote à trier. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 janvier 2013 à 21:55 (CET)
:::J'ai mis un message à l'auteur de cette page. Merci encore, cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 17 janvier 2013 à 08:42 (CET)
== Wikimedia sites to move to primary data center in Ashburn, Virginia. Read-only mode expected. ==
(Apologies if this message isn't in your language.) Next week, the Wikimedia Foundation will transition its main technical operations to a new data center in Ashburn, Virginia, USA. This is intended to improve the technical performance and reliability of all Wikimedia sites, including this wiki. There will be some times when the site will be in read-only mode, and there may be full outages; the current target windows for the migration are January 22nd, 23rd and 24th, 2013, from 17:00 to 01:00 UTC (see [http://www.timeanddate.com/worldclock/fixedtime.html?msg=Wikimedia+data+center+migration&iso=20130122T17&ah=8 other timezones] on timeanddate.com). More information is available [https://blog.wikimedia.org/2013/01/19/wikimedia-sites-move-to-primary-data-center-in-ashburn-virginia/ in the full announcement].
If you would like to stay informed of future technical upgrades, consider [[m:Tech/Ambassadors|becoming a Tech ambassador]] and [https://lists.wikimedia.org/mailman/listinfo/wikitech-ambassadors joining the ambassadors mailing list]. You will be able to help your fellow Wikimedians have a voice in technical discussions and be notified of important decisions.
Thank you for your help and your understanding.
[[:m:user:guillom|Guillaume Paumier]], via the [[:m:Global message delivery|Global message delivery system]] <small>([[:m:Distribution list/Global message delivery|wrong page? You can fix it.]])</small>. 19 janvier 2013 à 16:15 (CET)
<!-- EdwardsBot 0338 -->
== Importation d'articles depuis Wikipedia ==
Bonjour,
Ce message s'adresse plus particulièrement aux [http://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial%3AListe_des_utilisateurs&username=&group=sysop&limit=50 administrateurs] de Wikilivres (je n'ai pas trouvé d'équivalent du bulletin ou des requêtes). Dans le cadre de la création d'un [[Dictionnaire biographique des préfets]], il a été suggéré l'importation automatique des articles créés sur Wikipedia mais qui ont été supprimés par décision communautaire, cette manipulation devant se réaliser grâce à l'[http://fr.wikibooks.org/wiki/Sp%C3%A9cial:Importer outil d'importation]. La liste est [http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Wikip%C3%A9dia:Requ%C3%AAte_aux_administrateurs&oldid=87824889#Dictionnaire_biographique_des_pr.C3.A9fets_sur_Wikilivres disponible ici]. Si l'admin n'est pas aussi administrateur sur Wikipedia, je peux temporairement restaurer ces articles, il suffit de me déposer un petit mot sur ma [[:w:Discussion utilisateur:Starus|page de discussion]]. Bien cordialement — <span style="color:#008080">[[:w:Utilisateur:Starus|S ''t'' a ''r'' u ''s'']]</span> – <span style="color:0080C0"><small>[[:w:Discussion Utilisateur:Starus|''¡Dímelo!'']]</small></span> <span style="color:FF8080">'''–'''</span> 19 janvier 2013 à 22:03 (CET)
:Tu n'as qu'à les restaurer puis les déplacer dans l'espace transwiki ou au pire dans [[w:Utilisateur:JackPotte]]/à exporter. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 19 janvier 2013 à 23:45 (CET)
:: {{u|FrankyLeRoutier}} s'en est chargé et tous les articles (il en manque cinq que je viens de restaurer) sont désormais dans l'espace Transwiki. J'ai essayé de travailler une page ou deux mais les noms existent déjà, je n'ai donc pas pu les renommer pour les intégrer dans le [[Dictionnaire biographique des préfets]]. Vous allez avoir un joli boulot de nettoyage (les catégories et les modèles !). Bon courage {{clin}} — <span style="color:#008080">[[w:user:Starus|S ''t'' a ''r'' u ''s'']]</span> – <span style="color:0080C0"><small>[[w:User talk:Starus|''¡Dímelo!'']]</small></span> <span style="color:FF8080">'''–'''</span> 20 janvier 2013 à 16:33 (CET)
:::Merci, je vais le laisser finir. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 20 janvier 2013 à 16:53 (CET)
:::: A priori, tous les articles sont [http://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial%3AToutes+les+pages&from=&to=&namespace=100 ici]. Il ne reste plus qu'à les renommer en écrasant les ébauches (sous réserve que ces dernières ne contiennent pas d'informations absentes de l'ancien article Wikipedia). — <span style="color:#008080">[[w:user:Starus|S ''t'' a ''r'' u ''s'']]</span> – <span style="color:0080C0"><small>[[w:User talk:Starus|''¡Dímelo!'']]</small></span> <span style="color:FF8080">'''–'''</span> 23 janvier 2013 à 00:58 (CET)
== importer un document open office odt ==
Bonjour,
J'aurais aimé importer un document open office.
Il y a-t-il un moyen simple ?
merci
:Cela ne fait pas partie des [//commons.wikimedia.org/w/index.php?title=Special:Upload&uselang=ownwork dans les 16 formats autorisés], toutefois il est possible de convertir le contenu en syntaxe wiki : http://extensions.services.openoffice.org/project/wikipublisher. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 22 janvier 2013 à 20:41 (CET)
== Premier tour de l’élection de l’Image de l’année 2012 ==
Chers Wikipédiens,
Wikimedia Commons est heureux d’annoncer que le concours de l’Image de l’année 2012 (POTY 2012) est ouvert. Nous sommes intéressés par votre opinion pour établir quelles images sont adéquates pour devenir l’Image de l’année 2012. Le vote est ouvert aux utilisateurs de Wikimédia qui remplissent les conditions suivantes :
:# Les utilisateurs doivent avoir un compte sur un projet Wikimedia, enregistré '''avant le Tuesday 1 January 2013 00:00:00 UTC'''.
:# Ce compte utilisateur doit avoir plus de '''75 éditions''' sur '''un seul''' projet Wikimédia '''avant le Tuesday 1 January 2013 00:00:00 UTC'''. Vous pouvez vérifier l’éligibilité de votre compte utilisateur avec l'[//toolserver.org/~pathoschild/accounteligibility/?user=&wiki=&event=27 outil de vérification d’éligibilité au concours POTY 2012].
:# Les utilisateurs doivent voter avec un compte remplissant les conditions ci-dessus sur Wikimedia Commons ou un autre projet Wikimédia utilisant SUL (le compte doit être lié au compte Wikimedia Commons de l’utilisateur grâce au [[meta:Help:Unified login|SUL]]).
Les centaines d’images qui ont été classées comme [[Commons:Images remarquables|images remarquables]] par la communauté internationale de Wikimedia Commons au cours de l’année écoulée sont toutes éligibles au concours. Depuis les photographies professionnelles d’animaux et de plantes jusqu’aux panoramas et aux lignes d’horizon à couper le souffle, des restaurations d’images historiques significatives, des images illustrant les meilleures architectures du monde, des cartes, des emblèmes, des schémas créés avec les technologies les plus récentes et des portraits impressionnants, Wikimedia Commons met en vedette des images pour tous les goûts.
Pour votre convenance, nous avons trié les images dans des catégories par sujet. Il s’agit d’une élection à deux tours : dans le premier tour, vous pouvez voter pour autant d’images que vous le souhaitez. Les images gagnantes du premier tour de chaque catégorie et les dix images ayant reçu le plus de votes seront sélectionnées pour le second tour. Dans le second tour, quand un nombre limité d’images resteront, vous devez décider de l’image que vous souhaitez voir devenir l’Image de l’année.
Pour voir les images candidates, rendez-vous sur [[commons:Commons:Picture_of_the_Year/2012|la page POTY 2012]].
Wikimedia Commons célèbre nos images remarquables de 2012 avec ce concours. Vos votes choisissent l’Image de l’année, rappelez-vous d’aller voter au premier tour avant le '''30 janvier 2013'''.
Merci,<br />
le comité de l’Image de l’année de Wikimedia Commons<br />
<small>This message was delivered based on [[:m:Distribution list/Global message delivery]]. Translation fetched from: [[:commons:Commons:Picture of the Year/2012/Translations/Village Pump/fr]] -- [[Utilisateur:Rillke|Rillke]] ([[Discussion utilisateur:Rillke|discussion]]) 23 janvier 2013 à 00:42 (CET)</small>
== Help turn ideas into grants in the new IdeaLab ==
<div class="mw-content-ltr">
[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
''I apologize if this message is not in your language. Please help translate it.''
*Do you have an idea for a project to improve this community or website?
*Do you think you could complete your idea if only you had some funding?
*Do you want to help other people turn their ideas into project plans or grant proposals?
Please join us in the [[m:Grants:IdeaLab|IdeaLab]], an incubator for project ideas and Individual Engagement Grant proposals.
The Wikimedia Foundation is seeking new ideas and proposals for Individual Engagement Grants. These grants fund individuals or small groups to complete projects that help improve this community. If interested, please submit a completed proposal by February 15, 2013. Please visit https://meta.wikimedia.org/wiki/Grants:IEG for more information.
Thanks! --[[m:User:Sbouterse (WMF)|Siko Bouterse, Head of Individual Engagement Grants, Wikimedia Foundation]] 30 janvier 2013 à 21:22 (CET)
<small>Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]]. (Wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Correct it here]].)</small>
</div>
<!-- EdwardsBot 0344 -->
== Sommaire cassé { { À la découverte d'Unicode } } <!-- Sommaire --> ==
Sommaire cassé:
{{Boîte déroulante|contenu=
{{À la découverte d'Unicode|nocat=1}}<!-- Sommaire -->
}}
qui sait le corriger?
:J'm'en charge... [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 2 février 2013 à 13:55 (CET)
::Il y a actuellement [[bugzilla:44546|un énorme bug de MediaWiki]] où plusieurs projets se retrouvent mal configurés, dont [https://fr.wikibooks.org/w/api.php?action=query&meta=siteinfo&siprop=namespaces fr.wikibooks.org où les liens sous-pages ne sont plus activés sur certains espaces de nom].
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 2 février 2013 à 14:57 (CET)
{{clr}}
== Recherche personnes compétentes pour l’animation et l’administration d’un wiki sur la culture libre ==
Bonjour,
Je cherche des personnes compétentes et motivées pour participer à la vie du [http://www.culture-libre.org/wiki/ wiki de culture-libre]. Vous pouvez en apprendre plus sur la motivation de ce wiki sur la page [http://www.culture-libre.org/wiki/Culture_Libre:%C3%80_propos#Qu.27est_ce_que_l.27association_culture-libre à propos].
Actuellement le site aurait notamment besoin :
* d'administrateurs, notamment pour gérer la suppression des spams ;
* de ''{{Lang|en|communoty managers}}''[[Wikipédia:Le Bistro/20 février 2013#tradok"|¹]] pour dynamiser le site.
Bien entendu toutes les contributions sont les bienvenues, la politique éditoriale du wiki est d’ailleurs très large. Par défaut les œuvres qui y sont publiées sont sous licence art libre, mais il est possible de publier sous d’autres licences libres en le précisant dans le texte.
Ce wiki est également à mettre en perspective avec le projet [[m:Wikikultur|Wikikultur]], il s’agit donc d’y construire une dynamique communautaire à même de s’intégrer à l’écosystème de wikimedia. --[[Utilisateur:Psychoslave|Psychoslave]] ([[Discussion utilisateur:Psychoslave|discussion]]) 20 février 2013 à 10:44 (CET)
<div name="tardok.22">¹Je suis preneur si vous avez une traduction française satisfaisante à proposer</div>
== [[HTML]] ==
Bonjour,
est-il possible de recréer, de sa propre plume, un livre qui a déjà été créé, comme [[HTML]] ?
Merci, --[[Utilisateur:LightPoster|LightPoster]] ([[Discussion utilisateur:LightPoster|discussion]]) 24 février 2013 à 17:09 (CET)
:Nous avons déjà {{WV|HTML|HTML}}, quelles sont tes motivations ? S'agit-il d'un niveau différent ([[L'HTML pour les nuls]]) ou bien de se concentrer sur un point en particulier ? [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 24 février 2013 à 18:58 (CET)
== Formatage tableau ==
Bonjour,
De guère lasse, après plusieurs essais, je sollicite votre aide pour le [[Jardin au naturel/Pourquoi créer un jardin au naturel ?/Pour mieux accueillir la faune, la flore et la fonge#Importance de la diversité végétale du jardin au naturel|tableau ici]]. Je souhaite :
* dans la première ligne, mettre "Arbres et arbustes" à gauche ;
* centrer le tableau
D'avance merci. [[Utilisateur:Christian COGNEAUX|Christian COGNEAUX]] ([[Discussion utilisateur:Christian COGNEAUX|discussion]]) 13 mars 2013 à 12:49 (CET)
:[//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Jardin_au_naturel/Pourquoi_cr%C3%A9er_un_jardin_au_naturel_%3F/Pour_mieux_accueillir_la_faune,_la_flore_et_la_fonge&diff=410577&oldid=410555 Fait par un anonyme], pour ma part j'aurais inclus l'alignement dans l'en-tête du tableau. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 13 mars 2013 à 21:42 (CET)
::En fait il n'est pas possible de faire autrement : l'alignement dans l'en-tête du tableau ne concerne que les éléments à l'intérieur de celui-ci, pas le tableau lui-même. Une autre solution est de mettre le tableau dans un div avec un style text-align:center.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 16 mars 2013 à 15:03 (CET)
:::Je parlais de ceci :
{|class=wikitable style=float:right;
|Tableau à droite
|}
<pre>
{|class=wikitable style=float:right;
|Tableau à droite
|}
</pre>
[[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 mars 2013 à 15:49 (CET)
::::Il y a float, mais [http://www.w3schools.com/cssref/pr_class_float.asp center n'est malheureusement pas valide en CSS].
::::Par contre avec margin: 0 auto; (si la largeur est spécifiée) :
{|class=wikitable style="margin: 0 auto; width:50%;"
|Tableau centré
|}
<pre>
{|class=wikitable style="margin: 0 auto; width:50%;"
|Tableau centré
|}
</pre>
::::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 16 mars 2013 à 18:13 (CET)
== Convert complex templates to Lua to make them faster and more powerful ==
<small>(Please consider translating this message for the benefit of your fellow Wikimedians)</small>
Greetings. As you might have seen on the [https://blog.wikimedia.org/2013/03/11/lua-templates-faster-more-flexible-pages/ Wikimedia tech blog] or the [http://lists.wikimedia.org/pipermail/wikitech-ambassadors/2013-March/000171.html tech ambassadors list], a new functionality called "Lua" is being enabled on all Wikimedia sites today. [[mw:Lua|Lua]] is a scripting language that enables you to write faster and more powerful MediaWiki templates.
If you have questions about how to convert existing templates to Lua (or how to create new ones), we'll be holding two support sessions on IRC next week: [http://www.timeanddate.com/worldclock/fixedtime.html?hour=02&min=00&sec=0&day=20&month=03&year=2013 one on Wednesday] (for Oceania, Asia & America) and [http://www.timeanddate.com/worldclock/fixedtime.html?hour=18&min=00&sec=0&day=22&month=03&year=2013 one on Friday] (for Europe, Africa & America); see [[m:IRC office hours]] for the details. If you can't make it, you can also get help at [[mw:Talk:Lua scripting]].
If you'd like to learn about this kind of events earlier in advance, consider becoming a [[m:Tech/Ambassadors|Tech ambassador]] by subscribing to the [https://lists.wikimedia.org/mailman/listinfo/wikitech-ambassadors mailing list]. You will also be able to help your fellow Wikimedians have a voice in technical discussions and be notified of important decisions.
[[:m:user:guillom|Guillaume Paumier]], via the [[:m:Global message delivery|Global message delivery system]]. 13 mars 2013 à 20:32 (CET) <small>([[:m:Distribution list/Global message delivery|wrong page? You can fix it.]])</small>
<!-- EdwardsBot 0379 -->
== [[Wikilivres:Conventions typographiques]] ==
Salut,
Dans les conventions typographiques, on peut lire : « ''N'utilisez pas l'entité html pour créer des espaces insécables, car elles seront créées automatiquement par le programme lors de l'affichage de la page'' » ; est-ce que cela est valable aussi sur les autres projets en français ?
Merci d'avance, [[Utilisateur:Automatik|Automatik]] ([[Discussion utilisateur:Automatik|discussion]]) 24 mars 2013 à 17:34 (CET)
:Salut Automatik,
:c'est valable sur Wikipedia aussi, sinon pour les autres projets, je ne sais pas. Une chose que j'ai remarquée (il y a longtemps), c'est que ça ne marche pas lorsque l'espace insécable suit une formule math en LaTeX. ''Liebe Grüße'', [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) 24 mars 2013 à 18:24 (CET)
::Ok, merci pour cette indication. [[Utilisateur:Automatik|Automatik]] ([[Discussion utilisateur:Automatik|discussion]]) 24 mars 2013 à 21:46 (CET)
== [[Modèle:Autres projets]] ==
Bonjour,
L'utilisation du modèle dans cette page est inadaptée : [[Wikilivres:AWB]]. Il faut soit changer le modèle, soit proscrire l'utilisation de ce dernier dans toutes (?) les pages hors espace principal. Qu'en pensez-vous ? [[Utilisateur:Automatik|Automatik]] ([[Discussion utilisateur:Automatik|discussion]]) 25 mars 2013 à 03:20 (CET)
:J'ai beau regarder, je ne comprends pas en quoi elle est ''inadaptée''. Par ailleurs, de nombreuses catégories l'utilisent déjà. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 25 mars 2013 à 13:32 (CET)
::Désolé j'avais oublié de le préciser. Il est dit que sur Wikipédia on trouve un article encyclopédique sur le sujet (alors que l'article est tout comme celui de Wikilivres censé être un article de présentation de AWB), que l'article similaire est une définition sur le Wiktionnaire, etc. ce qui est insensé àma. [[Utilisateur:Automatik|Automatik]] ([[Discussion utilisateur:Automatik|discussion]]) 25 mars 2013 à 15:46 (CET)
:::Nous pourrions toujours utiliser {{m|interprojet}} à la place dans ces cas, comme Wikisource et Wikiquote. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 25 mars 2013 à 16:14 (CET)
::::{{m|interprojet}} redirige vers {{m|Autres projets}}, donc je ne vois pas la différence ? [[Utilisateur:Automatik|Automatik]] ([[Discussion utilisateur:Automatik|discussion]]) 27 mars 2013 à 23:50 (CET)
:::::Il fallait connaitre les deux autres projets pour la comprendre : [[s:Modèle:interprojet]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 28 mars 2013 à 11:49 (CET)
== L'ajout d'un livre du domaine public ==
Bonjour, je suis nouveau. Je m'amuse en ce moment à faire du proofreading - scanner un livre, passer un coup de ocr, corriger le texte.
J'aimerai faire profiter à tous étant donné que les bouquins doivent être normalement dans le domaine public.
. Comment être sûr que le bouquin sera dans le domaine public et que je ne mettrai pas en souci wiki avec des problèmes de copyright? Est-ce bien la loi américaine qui s'applique?
. Que dois-je savoir pour ajouter correctement un livre sur wikibooks?
. Comment être sûr qu'il sera dans le domaine public, et non pas affecté à une licence CC-by qui me donnerait des droits que je n'ai pas à avoir?
. Je fais tout en syntaxe Latex. Existe-t-il un outil qui passerait de la syntaxe latex à la syntaxe wiki? Si non, existe-t-il un outil qui permette de compiler un texte dans la syntaxe wiki vers du pdf? - sans doute vu que le site le propose.
Merci d'avance.
:Le projet de la fondation qui corrige les scans avec son propre OCR s'appelle [[s:|Wikisource]].
:Aucun problème de droit car CC-by est plus restrictif que "public domain".
:Pour obtenir la coloration syntaxique du Latex il faut utiliser des balises (exemples dans [[LaTeX]]).
:L'exportation en .pdf est disponible dans la barre de gauche. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 28 mars 2013 à 18:45 (CET)
::Oui, je venais de remarquer. Donc je pense que je devrai me rediriger vers Wikisource.
::Oui mais le CC-by sera appliqué sur mon nom. Le domaine public c'est 'personne'. Il n'y a aucun droit de copie de l'auteur. CC0 au mieux. Mais sans doute wikisource applique très bien ça.
::J'apprendrai pour latex. Mais pour ce qui est d'avoir un outil hors-ligne. Cela existe? Car je m'amuse souvent hors-ligne, sans connexions possible, donc j'aimerai savoir si je dois me porter vers une syntaxe wiki - pour que le travail soit déjà fait, ou si je peux LaTeX - ça me permettra d'avoir mes propres pdf perso.
::[[Utilisateur:Pascal.diogoantunes|Pascal.diogoantunes]] ([[Discussion utilisateur:Pascal.diogoantunes|discussion]]) 28 mars 2013 à 21:42 (CET)
:::A moins d'importer [http://dumps.wikimedia.org/ un dump] dans un Mediawiki vierge je ne vois pas. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 28 mars 2013 à 22:14 (CET)
::::Ok tant pis, merci pour tout.[[Utilisateur:Pascal.diogoantunes|Pascal.diogoantunes]] ([[Discussion utilisateur:Pascal.diogoantunes|discussion]]) 28 mars 2013 à 22:17 (CET)
== Wikijunior ==
Bonjour à tous, depuis le début de l'année il y a un discussion qui est en cours pour la création et l'intégration d'un projet wiki sur meta ; [[:meta:Wikikids]]. Cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 31 mars 2013 à 07:34 (CEST)
== LAMPES DU XX° SIÈCLE (DESIGN) ==
Bonjour,
Je suis passionné de chine et de design.
Dans ce cadre, je recherche un livre, le plus exhaustif possible - voire une encyclopédie !
sur toutes les lampes du XX° siècle.
=> ce livre existe t'il ?
=> le seul trouvé "1000 lights" de Taschen :
=== est-il bon ?
=== faut-il préférer celui en 1 seul volume ou en 2 ?
Merci pour toutes vos indications,
:Peut-être sur Google livres, il a justement un reportage là-dessus actuellement sur Arte. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 2 avril 2013 à 21:04 (CEST)
== Nouveau livre sur le langage c. ==
Bonjour,
Je souhaiterai créer un livre
Titre :
Mathc Home Edition
Le langage c et gnuplot
Une approche expérimentale
Ce travail serait basé sur ce cours :
[http://fr.wikiversity.org/wiki/Mathc_Home_Edition Wikiversité: Mathc Home Edition].
* Ce livre ne sera pas neutre. Il présente met idées. (non standard)
* Ce sera un tutoriel fermé. On abordera que ce que l'on va utiliser.
* Je ne suis pas un pro.
* Je n'ai aucun plan.
* Je travaille par essai erreur.
* Je tente ma chance bien qu' il me semble que je ne suis pas dans les exigences wikibook.
* Seule la curiosité de savoir comment marche wikibook me pousse.
Merci. ([[Utilisateur:Xhungab|Xhungab]] ([[Discussion utilisateur:Xhungab|discussion]]) 4 avril 2013 à 13:56 (CEST));
:Il est vrai que l'expérimental ne rentre pas dans le cadre du projet mais, étant reproductible logiciellement chacun pourra vérifier les assertions de ce "livre". Je suis donc plutôt favorable à son hébergement. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 4 avril 2013 à 20:04 (CEST)
Bonjour,
Merci,
Comment doit-on s'y prendre pour commencer ?
Je n'ai pas compris la méthode pour la création d'un nouveau livre.
Mais peut-être faut-il une autorisation ?
Merci ([[Utilisateur:Xhungab|Xhungab]] ([[Discussion utilisateur:Xhungab|discussion]]) 5 avril 2013 à 08:11 (CEST));
:Pas besoin, voici le livre d'aide : [[Wikilivres]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 5 avril 2013 à 19:20 (CEST)
Bonjour,
J'ai fait beaucoup d'erreurs sur cette page à détruire.
http://fr.wikibooks.org/wiki/Mathc_et_gnuplot
Je n'ai pas réussi à le faire.
Merci
Elle est déclarée ici.
http://fr.wikibooks.org/wiki/Wikilivres:CDU/6/68/681/681.3/681.3.0
C et gnuplot ERREUR PAGE A A DETRUIRE MERCI
Je vais essaie de travailler ici
http://fr.wikibooks.org/wiki/Mathc_gnuplot
Merci pour votre aide.
([[Utilisateur:Xhungab|Xhungab]] ([[Discussion utilisateur:Xhungab|discussion]]) 5 avril 2013 à 22:45 (CEST));
== [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders|Request for comment on inactive administrators]] ==
; Appel à commentaires sur les administrateurs inactifs
<small>(S'il vous plaît, merci de considérer de traduire [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Summary|la proposition]].)</small>
<small>[[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message|Read this message in English]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/ast|Lleer esti mensaxe n'asturianu]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/bn|বাংলায় এই বার্তাটি পড়ুন]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/ca|Llegiu aquest missatge en català]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/da|Læs denne besked på dansk]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/de|Lies diese Nachricht auf Deutsch]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/egl|Leś cal mesag' chè in Emiliàn]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/es|Leer este mensaje en español]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/fi|Lue tämä viesti suomeksi]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/fr|Lire ce message en français]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/gl|Ler esta mensaxe en galego]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/hi|हिन्दी]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/hr|Pročitajte ovu poruku na hrvatskom]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/id|Baca pesan ini dalam Bahasa Indonesia]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/it|Leggi questo messaggio in italiano]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/kn|ಈ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ಓದಿ]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/mt|Aqra dan il-messaġġ bil-Malti]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/nb|norsk (bokmål)]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/nl|Lees dit bericht in het Nederlands]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/pl|Przeczytaj tę wiadomość po polsku]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/ro|Citiți acest mesaj în română]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/ru|Прочитать это сообщение на русском]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/so|Farriintaan ku aqri Af-Soomaali]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/sr|Pročitaj ovu poruku na srpskom (Прочитај ову поруку на српском)]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/th|อ่านข้อความนี้ในภาษาไทย]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/uk|Прочитати це повідомлення українською мовою]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/vi|Đọc thông báo bằng tiếng Việt]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/zh|使用中文阅读本信息。]]</small>
Bonjour !
Un [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders|nouvel appel à commentaires]] a été lancé sur Meta relatif à la destitution des administrateurs inactifs. Généralement, cette proposition des stewards n'affectera pas les projets qui ont déjà des procédures de destitution des administrateurs.
Nous compilons aussi [[m:Talk:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders|une liste des projets]] ayant déjà de telles procédures de destitution sur la page de discussion de l'appel à commentaires. N'hésitez pas à y ajouter votre projet si celui-ci contient une règle sur l'inactivité des administrateurs.
Tout avis est apprécié. La discussion devrait normalement se terminer le 21 mai 2013, prolongeable si nécessaire.
Merci, [[m:User:Billinghurst|Billinghurst]] <small>(thanks to all the [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message|translators]]!)</small> 24 avril 2013 à 06:39 (CEST)
:<small>Distribué via [[m:Global message delivery|Livraison de message global]] (ce message n'a pas été posté sur la bonne page ? [[m:Distribution list/Global message delivery|ici pour corriger]].)</small>
<!-- EdwardsBot 0430 -->
----
:Il vaudrait peut-être mieux définir une procédure locale dès maintenant ?
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 27 avril 2013 à 11:36 (CEST)
::C'est pas comme si nous en avions des dizaines, mais sur les autres wikis francophones on prévient la personne après un an ou deux d'inactivité, puis en cas de non réponse les droits sont retirés.
:::Deux ans, c'est long, quand même. Une procédure locale me semble une bonne idée, histoire de savoir quoi faire au cas où. ''Liebe Grüße'', [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) 27 avril 2013 à 22:46 (CEST)
== [[MW:Amsterdam Hackathon 2013]] ==
Le RDV des développeurs wikis aura lieu dans un mois aux Pays-Bas, pour ma part je viens d'obtenir une promesse de remboursement de mon voyage en m'inscrivant.
J'ai ensuite proposé aux francophones qui y vont ([[Discussion_utilisateur:Darkdadaah#Hackathon_2013|Dak]] et [[Discussion_utilisateur:Dereckson#en_scred|Dereckson]]) de se rencontrer en arrivant jeudi 23/05. Avis aux intéressés. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 27 avril 2013 à 13:24 (CEST)
== [en] Change to wiki account system and account renaming ==
<div class="mw-content-ltr">
Some accounts will soon be renamed due to a technical change that the developer team at Wikimedia are making. [[m:Single User Login finalisation announcement|More details on Meta]].
<small>(Distributed via [[m:global message delivery|global message delivery]] 30 avril 2013 à 05:35 (CEST). Wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Correct it here]].)</small>
</div>
<!-- EdwardsBot 0437 -->
---- Certains comptes vont être renommés sous peu suite à un changement technique réalisé par l’équipe des développeurs de Wikimedia. [[m:Single User Login finalisation announcement/fr|Plus de détails sur Meta]].
== [en] Change to section edit links ==
<div class="mw-content-ltr">
The default position of the "edit" link in page section headers is going to change soon. The "edit" link will be positioned adjacent to the page header text rather than floating opposite it.
Section edit links will be to the immediate right of section titles, instead of on the far right. If you're an editor of one of the wikis which already implemented this change, nothing will substantially change for you; however, scripts and gadgets depending on the previous implementation of section edit links will have to be adjusted to continue working; however, nothing else should break even if they are not updated in time.
[[m:Change to section edit links|Detailed information and a timeline]] is available on meta.
Ideas to do this all the way to 2009 at least. It is often difficult to track which of several potential section edit links on the far right is associated with the correct section, and many readers and anonymous or new editors may even be failing to notice section edit links at all, since they read section titles, which are far away from the links.
<small>(Distributed via [[m:global message delivery|global message delivery]] 30 avril 2013 à 20:25 (CEST). Wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Correct it here]].)</small>
</div>
<!-- EdwardsBot 0438 -->
== "Mathc gnuplot" dans la vitrine de wikibook ? ==
Bonjour,
J'aimerais savoir si le livre "[[Mathc gnuplot]]" pourrait postuler pour la vitrine de wikibook ?
Merci. [[Utilisateur:Xhungab|Xhungab]] ([[Discussion utilisateur:Xhungab|discussion]]) 10 mai 2013 à 14:41 (CEST)
:OK pour moi.
:PS : pour ajouter plus de crédits (une référence) à l’œuvre, tu pourrais te présenter comme tu avais fait dans {{WV|Utilisateur:Xhungab|Xhungab}}. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 10 mai 2013 à 15:13 (CEST)
::[[Wikilivres:Vitrine/Mathc gnuplot|Un aperçu]] de la présentation pour la vitrine. Le texte de résumé peut être modifié avant de le placer en vitrine.
::[[Utilisateur:OxBot|Mon bot]] peut ajouter les modèles {{m|NavDébut}} et {{m|NavTitre}} pour faciliter la navigation.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 10 mai 2013 à 15:43 (CEST)
:::Ok pour moi également. [[Fichier:P_physics.svg|25px|link=User:Savant-fou]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|parler]]</sup></small> 10 mai 2013 à 16:58 (CEST)
::::Pourquoi pas, mais à ma lecture rapide il y a trop de listes à mon goût, ça rend parfois la lecture difficile ([[Mathc gnuplot/Pointeurs de fonctions|ici]] par exemple). ''Liebe Grüße'', [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) 10 mai 2013 à 17:13 (CEST)
:::::Faudra donc le reformatter un peu avant de le mettre en vitrine.
:::::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 10 mai 2013 à 17:22 (CEST)
Merci [[Utilisateur:Xhungab|Xhungab]] ([[Discussion utilisateur:Xhungab|discussion]]) 10 mai 2013 à 21:11 (CEST)
Bonjour,
Je vous présente la nouvelle version qui me semble correcte.
Merci [[Utilisateur:Xhungab|Xhungab]] ([[Discussion utilisateur:Xhungab|discussion]]) 15 mai 2013 à 14:16 (CEST)
== barre d'outils d'édition ==
Bonsoir,
L'outil "gallery" a disparu de la barre d'édition, pourrait-on le remettre car je m'en sers très souvent et cela me ferait gagner beaucoup de temps. Par ailleurs, un outil "centrer" me serait également bien utile !
Amitiés,
[[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 17 mai 2013 à 21:51 (CEST)
:Depuis la dernière migration Mediawiki [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=MediaWiki%3AGadget-Barre_de_luxe.js&diff=415305&oldid=366841 j'ai dû revoir complètement la façon d'afficher mes boutons]. Et malgré tout, je dois encore vider mon cache à chaque édition pour les voir. Donc c'est dans ma liste à faire mais je bloque. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 18 mai 2013 à 00:14 (CEST)
::[//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=MediaWiki:Common.js&diff=417918&oldid=415496 Les boutons sont de retour] {{Sourire}}
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 18 mai 2013 à 11:11 (CEST)
::: Merci l'ami ! [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 18 mai 2013 à 12:18 (CEST)
== Tech newsletter: Subscribe to receive the next editions ==
<div style="width:auto; padding: 1em; background:#fdf6e3;" class="plainlinks" ><strong>Latest '''[[m:Tech/News|<span style="color:#268bd2;">Tech news</span>]]''' from the Wikimedia technical community.</strong> ''Please inform other users about these changes.''</div>
<div style="width:auto; padding: 1em; border: 2px solid #fdf6e3;" class="plainlinks" >
;Recent software changes: ''(Not all changes will affect you.)''
* The latest version of MediaWiki (version [[mw:MediaWiki 1.22/wmf4|1.22/wmf4]]) was added to non-Wikipedia wikis on May 13, and to the English Wikipedia (with a Wikidata software update) on May 20. It will be updated on all other Wikipedia sites on May 22. [https://gerrit.wikimedia.org/r/gitweb?p=operations/mediawiki-config.git;a=commitdiff;h=ed976cf0c14fa3632fd10d9300bb646bfd6fe751;hp=c6c7bb1e5caaddf7325de9eef0e7bf85bcf5cc35] [http://lists.wikimedia.org/pipermail/wikitech-l/2013-May/069458.html]
* A software update will perhaps result in temporary issues with images. Please [[m:Tech/Ambassadors|report any problems]] you notice. [http://lists.wikimedia.org/pipermail/wikitech-l/2013-May/069458.html]
* MediaWiki recognizes links in twelve new [[:w:en:URI scheme|schemes]]. Users can now link to [[:w:en:SSH|SSH]], [[:w:en:XMPP|XMPP]] and [[:w:en:Bitcoin|Bitcoin]] directly from wikicode. [https://gerrit.wikimedia.org/r/gitweb?p=mediawiki/core.git;a=commitdiff;h=a89d623302b5027dbb2d06941a22372948757685]
* VisualEditor was added to [[bugzilla:48430|all content namespaces]] on mediawiki.org on May 20. [http://lists.wikimedia.org/pipermail/wikitech-l/2013-May/069458.html]
* A new extension ("TemplateData") was added to all Wikipedia sites on May 20. It will allow a future version of VisualEditor to [[bugzilla:44444|edit templates]]. [http://lists.wikimedia.org/pipermail/wikitech-l/2013-May/069458.html]
* New sites: [[:voy:el:|Greek Wikivoyage]] and [[:wikt:vec:|Venetian Wiktionary]] joined the Wikimedia family last week; the total number of project wikis is now 794. [https://gerrit.wikimedia.org/r/gitweb?p=operations/mediawiki-config.git;a=commit;h=5d7536b403730bb502580e21243f923c3b79da0e] [https://gerrit.wikimedia.org/r/gitweb?p=operations/mediawiki-config.git;a=commit;h=43c9eebdfc976333be5c890439ba1fae3bef46f7]
* The logo of 18 Wikipedias was changed to [[w:en:Wikipedia:Wikipedia_logos#The_May_2010_logo|version 2.0]] in a [http://lists.wikimedia.org/pipermail/wikimedia-l/2013-May/125999.html third group of updates]. [https://gerrit.wikimedia.org/r/gitweb?p=operations/mediawiki-config.git;a=commitdiff;h=4688adbe467440eea318eecf04839fdd9ffa0565]
* The [[:commons:Special:UploadWizard|UploadWizard]] on Commons now shows links to the old upload form in 55 languages ([[:bugzilla:33513|bug 33513]]). [https://gerrit.wikimedia.org/r/gitweb?p=operations/mediawiki-config.git;a=commit;h=4197fa18a22660296d0e5b84820d5ebb4cef46d4]
;Future software changes:
* The next version of MediaWiki (version 1.22/wmf5) will be added to Wikimedia sites starting on May 27. [http://lists.wikimedia.org/pipermail/wikitech-l/2013-May/069458.html]
* An updated version of [[mw:Echo (Notifications)|Notifications]], with new features and fewer bugs, will be added to the English Wikipedia on May 23. [http://lists.wikimedia.org/pipermail/wikitech-l/2013-May/069458.html]
* The [[m:Special:MyLanguage/Single User Login finalisation announcement|final version]] of the "single user login" (which allows people to use the same username on different Wikimedia wikis) is moved to August 2013. The software will [http://lists.wikimedia.org/pipermail/wikitech-ambassadors/2013-April/000217.html automatically rename] some usernames. [http://lists.wikimedia.org/pipermail/wikitech-ambassadors/2013-May/000233.html]
* A [[m:Special:MyLanguage/Flow|new discussion system]] for MediaWiki, called "Flow", is under development. Wikimedia designers need your help to inform other users, [http://unicorn.wmflabs.org/flow/ test the prototype] and discuss the interface. [http://lists.wikimedia.org/pipermail/wikitech-l/2013-May/069433.html].
* The Wikimedia Foundation is hiring people to act as links between software developers and users for VisualEditor. [http://lists.wikimedia.org/pipermail/wikitech-ambassadors/2013-May/000245.html]
</div>
<div style="font-size:90%; font-style:italic; background:#fdf6e3; padding:1em;">'''[[m:Tech/News|Tech news]]''' prepared by [[m:Tech/Ambassadors|tech ambassadors]] and posted by [[m:Global message delivery|Global message delivery]] • [[m:Tech/News#contribute|Contribute]] • [[m:Tech/News/2013/21|Translate]] • [[m:Tech|Get help]] • [[m:Talk:Tech/News|Give feedback]] • [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|Unsubscribe]] • 20 mai 2013 à 22:33 (CEST)
</div>
<div style="float:left; background:#eee8d5; border: .2em solid #dc322f; border-left: .7em solid #dc322f; padding: 1em; "><span style="color:#dc322f;font-weight:bold;">Important note:</span> This is the first edition of the [[m:Tech/News|Tech News]] weekly summaries, which help you monitor recent software changes likely to impact you and your fellow Wikimedians.
'''If you want to continue to receive the next issues every week''', please '''[[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|subscribe to the newsletter]]'''. You can subscribe your personal talk page and a community page like this one. The newsletter can be [[m:Tech/News/2013/21|translated into your language]].
You can also [[m:Tech/Ambassadors|become a tech ambassador]], [[m:Tech/News|help us write the next newsletter]] and [[m:Talk:Tech/News|tell us what to improve]]. Your feedback is greatly appreciated. [[m:user:guillom|guillom]] 20 mai 2013 à 22:33 (CEST)</div>
<!-- EdwardsBot 0455 -->
:On devrait créer une page séparée pour recevoir ces messages techniques, "Wikilivres:Le Bistro/Messages techniques" par exemple.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 mai 2013 à 11:42 (CEST)
::D'accord, c'est ce que nous avons fait sur le Wiktionnaire : une page technique pour les concertations entre informaticiens ou presque. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 26 mai 2013 à 22:01 (CEST)
:::La page [[../Messages techniques/]] est maintenant abonnée à cette newsletter.
:::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 22 juin 2013 à 19:43 (CEST)
== Contribution à Wikipédia pour Mercedes Benz. ==
Bonjour,
Je suis social media manager junior au sein de l’agence de Communication Proximity BBDO. Nous travaillons avec notamment avec Mercedes. Dans un souci de transparence et d’image de marque, nous aurions souhaité mettre à jour la page Wikipédia Mercedes-Benz. Nous voudrions garantir l'exactitude des renseignements concernant la marque sur Internet, et faciliter l'accès aux données concernant la marque. Cependant, nous souhaitons respecter la charte Wikipédia, les internautes qui participent à la création des articles et le but encyclopédique du site.
Nous voudrions mettre à votre disposition les archives Mercedes-Benz pour notamment mettre la gamme à jour, et apporter des précisions sur le maximum de choses possibles. Sur Wikipédia en effet, les modèles affichés ne sont pas forcément ceux qui sont en cours de production et de distribution.
Vous seriez rédacteurs de l’article, et Mercedes Benz, ainsi que Proximity BBDO les fournisseurs de contenus. Mercedes Benz n’interviendrait que dans la transmission d’archives, ou de données chiffrées afin de vous rendre l’avance du projet plus facile. Vous aurez bien évidemment la possibilité de compléter les sources avec tout autre document, comme autorisé par la Charte Wikipédia. Qu’en pensez vous ?
Je vous souhaite une bonne journée,
Timothée Kaufman, Social Media Manager chez Proximity BBDO.
:Bonjour,<br />
:Je vous signale juste que vous n'êtes pas sur Wikipédia, mais sur Wikibooks, un projet avec un but diffèrent.
:Ce sujet est donc clos. Pour ceux que cela intéresse, le sujet est sur [[w:Wikipédia:Le_Bistro/28_mai_2013|cette page]].
:[[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 28 mai 2013 à 13:19 (CEST)
== Fusion des livres sur Blender ==
Bonjour à tous,<br />
Je suis ici pour vous demander votre avis concernant la fusion du livre Blender 3D sur Blender 2.4 et de Blender, Quézaco sur Blender 2.6. En effet, Blender 2.4 a aujourd'hui presque disparu au profit des dernières versions. Le projet serait donc une suppression de Blender, Quézaco avec une réécriture de Blender 3D vers la version 2.6, les deux livres n'ayant plus de raison valable de cohabiter.<br />
C'est maintenant à vous de donner votre avis.<br />
Merci beaucoup, [[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 28 mai 2013 à 18:14 (CEST)
:Je ne sais pas trop, mais si tu pouvais fusionner tout ça avec {{WV|Blender|Blender}}... [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 28 mai 2013 à 19:51 (CEST)
::Peut-être. Comme ça, on aurait une formation véritablement axée sur la pratique sur Wikiversité. Malheureusement, je ne connais pas beaucoup le projet. Après, c'est l'occasion comme une autre. [[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 28 mai 2013 à 20:52 (CEST)
:::Je pensais plutôt que tu importerais les pages Wikiversité ici avec [[Spécial:Import]] (puis je les supprimerai ensuite là-bas). [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 28 mai 2013 à 22:45 (CEST)
::::D'accord. Je n'avais pas compris. Oui, c'est une bonne idée: on regroupe tout sur Blender ici. Par contre, il faudra en parler un peu sur Wikiversité. Ça m'arrangerais si tu pouvais en parler... Si tout le monde est d'accord (sur Wikiversité), je ferais la manipulation et on pourra recommencer sur de nouvelles bases. Par contre, pour les pages qui vont être supprimées, on remplacera le contenu vers des redirections ou pas ? [[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 29 mai 2013 à 07:09 (CEST)
::::Au fait, l'organisation du livre sur Blender est une vraie catastrophe. Je propose de renommer le livre existant juste en Blender, et d'adopter pour les chapitres la syntaxe Blender/Sous-page. Est-ce qu'il serait possible de faire ça avec un bot, parce que j'avoue que faire tout ça manuellement, c'est long et pas très productif... [[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 29 mai 2013 à 14:17 (CEST)
:::::Dans la page pour renommer, tu as une case pour renommer les sous-pages avec.
:::::Concernant la Wikiversité la seule personne en charge du cours est {{u|Xhungab}}. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 29 mai 2013 à 15:43 (CEST
::::::D'accord. Je vais contacter Xhungab, s'il est toujours actif. Merci pour ton aide, très utile comme toujours. [[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 29 mai 2013 à 15:54 (CEST)
:::::::J'ai vu ton message, je tiens à y ajouter que déplacer le cours dans le livre permettrait de définir l'ordre dans lequel aborder toutes ces pages, et probablement retirer des redondances entre elles. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 29 mai 2013 à 19:59 (CEST)
:::::::: Pour moi il n'y a aucun problème, mais sur wikiversité il n'y a que des vidéos.[[Utilisateur:Xhungab|Xhungab]] ([[Discussion utilisateur:Xhungab|discussion]])
== Mon avis sur blender ==
Je pense créer un livre blender serait une erreur.
Il serait plus productif de créer un livre qui explique comment :
* Tome 1 : créer un personnage. (100 pages)
* Tome 2 : faire marcher un personnage. (100 pages)
* Tome 3 : faire boxer un personnage. (100 pages)
...
Donnez-vous un mois pour faire un tome tous seuls.
Puis deux mois pour que d'autre participant propose leurs idées.
Je pense que wikibook doit proposer ce qui n'existe nul part ailleurs.
De petits projets sur une courte durées. Un travail que l'on pourrait par exemple demander à un l'élève sur une année.
* En seconde : Tome 1
* En première : Tome 2
* En terminal : Tome 3
Associer le tous avec des vidéos sur wikiversité.
[[Utilisateur:Xhungab|Xhungab]] ([[Discussion utilisateur:Xhungab|discussion]])
:Je suis totalement pour: j'avais déjà réfléchi à terminer sur un court métrage. Chaque "tome" serait une étape majeure. Cela offrirait une formation complète, où on pourrait intégrer le compositing, la gestion d'un projet (scénario/cahier des charges), et autres. Cela ne peut être que plus productif. Je vais faire un plan, car cette idée me plait énormément, et si l'envie vous prend, j'attends votre participation. {{;)}}. [[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 29 mai 2013 à 21:35 (CEST)
== Recrutement, Latex et autres questions ==
Bonjour !
Je suis toute nouvelle sur Wikilivres et je contribue en écrivant [[Programmation avec la SDL]]. Alors, du coup, je viens faire ma petite pub ici, premièrement pour inviter tous ceux que ça intéresse à me rejoindre (ce sera bien ! ). Ensuite, j'ai quelques questions toutes bêtes... Est-ce que Wikilivres est vraiment actif? Car j'arrive de Wikipedia et j'ai l'impression qu'ici ça tourne au ralenti. Est-ce une erreur? Et aussi, encore plus bête : je voudrais utiliser du Latex dans le Wikilivre mais lorsque j'utilise la balise math, j'ai droit à un gros "Erreur math (L’exécutable « texvc » est introuvable. Lisez math/README pour le configurer.):" tout rouge... Comment faire pour utiliser Latex.
Maintenant que le plus dur est fait, je voudrais préciser que je suis contente de contribuer sur Wikilivres qui, je trouve, apporterait finalement plus que Wikipédia s'il apparaissait un peu plus dans les première pages lors des recherches Google.
Bonne nuit ou journée à tous, [[Utilisateur:P141592653|P141592653]] ([[Discussion utilisateur:P141592653|discussion]]) 29 mai 2013 à 21:55 (CEST)
:Wikibooks est bien actif (juste un peu moins de l'anglophone et Wikipédia dont il récupère les tutoriaux, recettes de cuisine et autres biographies trop longues). Bref :
:# N'hésite pas à demander aux administrateurs d'importer des pages ou modèles des wikis de la fondation (avec historiques) pour reprendre le travail des autres avec leurs droits d'auteur.
:# Nous avons un livre intitulé ''[[LaTeX]]''. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 29 mai 2013 à 22:30 (CEST)
::Bonjour et bienvenue sur Wikilivres !
::Le projet Wikilivres n'est pas aussi actif que Wikipédia, l'encyclopédie lui faisant sans doute de l'ombre (c'est le cas également des autres « petits » projets). Il y a cependant un noyau dur de contributeurs. Nous ne sommes pas immensément nombreux, mais on met la bonne ambiance {{Mdr}} et sommes toujours disponibles pour donner un coup de main.
::Concernant {{LaTeX}}, son maniement est un peu difficile au départ, un tutoriel complet se trouve [[w:Aide:Formules TeX|ici]]. Peux-tu faire un copier/coller du code posant problème ? --[[Fichier:P_physics.svg|25px|link=User:Savant-fou]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|parler]]</sup></small> 29 mai 2013 à 22:48 (CEST)
:::Merci pour vos réponses ! En fait, je sais déjà utiliser {{LaTeX}}. Mon seul problème est que les balises math ne fonctionnent pas ou bien que je ne sais pas les faire fonctionner (ce qui est beaucoup plus probable)...
:::Je vais vous montrer de manière plus directe mon problème :
<math> 2 </math>
:::Bonne journée ou nuit (pour les Québecois), [[Utilisateur:P141592653|P141592653]] ([[Discussion utilisateur:P141592653|discussion]]) 31 mai 2013 à 12:48 (CEST)
::::Eh bien voilà, ça marche... Le 2 apparaît à présent alors qu'avant une erreur en rouge apparaissait et je n'ai plus de problème nulle part avec la balise math. Je ne sais pas comment cela se fait, mais si je dois cela à quelqu'un (JackPotte?), je le remercie chaleureusement (en fait, je remercie chaleureusement tout le monde même si je ne le dois à personne ! ). Bonne continuation à tous, [[Utilisateur:P141592653|P141592653]] ([[Discussion utilisateur:P141592653|discussion]]) 31 mai 2013 à 18:53 (CEST)
::::Oh ! et j'ajoute que je regrette amèrement (haha ! je suis une orange) le petit doute sceptique (ou non) que j'ai évoqué plus haut... J'imagine qu'il y a ici des gens qui passe beaucoup de temps sur Wikilivres et que ce serait les insulter que de penser que Wikilivres n'est pas actif... Merci à eux, [[Utilisateur:P141592653|P141592653]] ([[Discussion utilisateur:P141592653|discussion]]) 31 mai 2013 à 18:59 (CEST)
:::::Je n'ai rien fait que t'encourager {{clin}}. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 31 mai 2013 à 19:18 (CEST)
== Trademark discussion ==
Hi, apologies for posting this in English, but I wanted to alert your community to a discussion on Meta about potential changes to the Wikimedia Trademark Policy. Please translate this statement if you can. We hope that you will all participate in the discussion; we also welcome translations of the legal team’s statement into as many languages as possible and encourage you to voice your thoughts there. Please see the [[:m:Trademark practices discussion|Trademark practices discussion (on Meta-Wiki)]] for more information. Thank you! --[[:m:User:Mdennis_(WMF)|Mdennis (WMF)]] ([[:m:User talk:Mdennis_(WMF)|talk]])
<!-- EdwardsBot 0473 -->
:''Salut! Toutes mes excuses de déposer ceci en anglais, mais je souhaitais informer votre communauté de l'existence d'une discussion sur Meta à propos des changements potentiels dans la politique de marque de Wikimedia. Merci de traduire cette annonce si vous le pouvez. Nous espérons que vous participerez tous à la discussion ; les traductions du rapport de l'équipe juridique sont également les bienvenues dans le plus de langues possible et nous vous encourageons à y exprimer vos réflexions. Veuillez voir la discussion sur les [[:m:Trademark practices discussion|pratiques en terme de marque déposée (sur Meta wiki)]] pour davantage d'informations. Merci''. <small>trad :[[w:Utilisateur:Bastien Sens-Méyé|Bastien Sens-Méyé]] (WP:fr) ([[w:Discussion utilisateur:Bastien Sens-Méyé|d]]) 4 juin 2013 à 04:07 (CEST)</small>
== Encore quelques questions naïves ==
Bonjour !
Je sais que je dois commencer à vous embêter avec mes questions, mais il y a des petites choses (et même des grandes) qui me taraudent. Faisons ça de manière organisée :
* Comment ce fait-il que je sois considérée comme une patrouilleuse alors que je ne contribue que depuis un petit moi et que je ne dois avoir qu'une centaine de modifications à mon actif?
** Puisqu'il se trouve que je suis patrouilleuse, dois-je le rester ? Et surtout, quelles sont censées être mes fonctions puisque je ne suis pas sûre de vouloir les assumer?
*Changeons de sujet : Y a-t-il des sortes de "projets-passerelles" entre les différents projets de la Wikimédia Fondation. Je pensais notamment à des projets collaboratifs entre Wikilivres et Wikipédia... Je pense qu'il serait très intéressant par exemple d'utiliser le contenu d'articles (réorganisés, bien sûr pour que le contenu soit adapté à Wikilivres) de Wikipédia pour en faire des Wikilivres.
**Si oui, où se trouvent les pages de ces projets?
**Sinon, est-il possible d'en créer un? Et bien sûr, si oui, comment?
*Enfin, quelque chose de très bête : pourquoi Wikilivres en Français s'appelle Wikibooks??? Haha!
Bon j'espère que j'ai été assez claire et que je ne ferai perdre son temps à personne pour répondre à ces questions...
Merci d'avance à tous ceux qui me répondront, où même ceux qui auront pris la peine de me lire ! [[Utilisateur:P141592653|P141592653]] ([[Discussion utilisateur:P141592653|discussion]]) 11 juin 2013 à 19:03 (CEST)
:# [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial:Journal&page=Utilisateur%3AP141592653 Le statut a été accordé par DavidL] et je suis tout à fait d'accord avec lui, pour te permettre d'assurer une fonction de renfort plus ou moins régulier si tu le souhaites. Par contre sur [//it.wikibooks.org/w/index.php?title=Speciale:UltimeModifiche&days=30&from=&hidepatrolled=1 les wikis en italien tout le monde a le statut d'office].
:# Il suffit de copier-coller de l'un vers l'autre, les administrateurs peuvent le cas échéant importer les historiques ensuite pour les droits d'auteur. Pour l'instant les projets intermédiaires sont [[commons:|Commons]] et [[d:|Wikidata]] et ils servent à partager les éléments "annexe" aux textes des sujets abordés.
:# Wikibooks est le nom déposé par la fondation, mais la présente page est dans l'espace Wikilivres (plus compréhensible pour les francophones).
:[[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 11 juin 2013 à 20:53 (CEST)
::Bonjour, pour les demandes d'importation, il faut aller sur cette page ; [[Wikilivres:Requêtes aux administrateurs]]. Cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 11 juin 2013 à 21:52 (CEST)
:Il y a aussi [[m:Meta:About/fr|Meta]]; et pour le nom il y a [[Wikilivres:Prise de décision/Nom du site localisé|ceci]] en cours. — [[Utilisateur:François Melchior|François]] <small>[[[Discussion Utilisateur:François Melchior|Discussion]]]</small> 12 juin 2013 à 12:59 (CEST)
::Bonjour, et merci pour vos réponses. Seulement, il y a un point de ma seconde question qui n'est pas tout à fait clair pour moi. En fait, j'ai vu qu'il existait des pages de projets associées aux portails sur Wikipédia comme sur Wikilivres. Certes, les projets entre Wikipédia semblent associés, mais ce que je demandais, c'était s'il ne pouvait pas y avoir une page de discussion commune. Et il me semble que ni Wikidata ni Commons ne peuvent en faire office. Je crois juste qu'il serait très utile de pouvoir communiquer, par exemple sur une page de discussion sur le projet informatique ou mathématique avec tous les contributeur du projet informatique ou mathématique des autres Wiki (je pense surtout aux liens entre Wikilivres, Wikipédia et Wikiversité).
::D'ailleurs, en parlant de cela, je voulais aussi vous demander pourquoi le système de portail est "caché", en quelque sorte. Je trouve que ce système fonctionne très bien sur Wikipédia et que Wikilivres gagnerait en ergonomie si, au lieu de se perdre dans des sous-catégories pour chercher un livre, on avait des pages de portail (qui existe déjà mais qui ne sont pas mises en valeur).
::Évidemment, vous allez me dire que c'est bien joli tout ça mais que c'est un énorme travail et que je suis un peu idéaliste... Mais je me demandais juste si ce genre de chose était envisageable et, si oui, que pourrais-je faire pour que ça se mette en place (à condition, évidemment, que la communauté soit d'accord). Voilà, j'espère que je ne vous embête pas trop (si c'est le cas, dites le et je continuerai à rédiger mon petit livre sur la SDL sans plus vous importuner : j'ai vraiment peur de gêner).[[Utilisateur:P141592653|P141592653]] ([[Discussion utilisateur:P141592653|discussion]]) 12 juin 2013 à 17:36 (CEST)
::PS: Je viens de lire la raison pour laquelle je suis passée patrouilleuse et, même si je pense que je ne suis pas irréprochable, je suis tout à fait d'accord avec toi, [[Utilisateur:DavidL|DavidL]] : '''π''' est parfait ! {{Mdr}}[[Utilisateur:P141592653|P141592653]] ([[Discussion utilisateur:P141592653|discussion]]) 12 juin 2013 à 17:42 (CEST)
:::Effectivement pour toucher tous les francophones lecteurs de wikis qui s'intéressent à l'informatique il n'y a rien, et cela ne me manque pas car il faut d'abord savoir si on parle d'écrire un livre, un article encyclopédique sur le sujet, ou autre. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 12 juin 2013 à 22:13 (CEST)
::::D'accord, je comprends. Cependant, je persiste à croire qu'un plus grand développement des portails (je trouve que le [[Portail:Montagne|portail de la montagne]] en est un bon exemple) sur Wikibooks serait favorable à Wikilivres (sans pour autant créer de discussion commune mais au moins créer des liens comme pour le portail de la montagne). Je me sens assez motivée pour créer un portail des mathématiques mais j'ai bien peur de ne pas en avoir le temps...[[Utilisateur:P141592653|P141592653]] ([[Discussion utilisateur:P141592653|discussion]]) 13 juin 2013 à 20:57 (CEST)
:::::Bonjour, j'ai moi-même eu cette idée de création de portails, en [[Wikilivres:Le_Bistro/Archives/2011#Portail|février 2011]] <small>que le temps passe, gros soupir</small>, ce que j'ai compris à l'époque est premièrement l'espace « Portail » n'existe pas, et deuxièmement il n'y avait pas à l'époque suffisamment de contenu pour permettre la création de ce nouveau suffixe et malheureusement je pense que c'est toujours le cas actuellement. Cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 14 juin 2013 à 04:41 (CEST)
Bonjour,<br/>
La présence de "portails" dans Wikipédia tient essentiellement à la nécessité de pallier l'absence de sous-pages. Disposant de cette fonction dans Wikibooks, nous pouvons beaucoup plus facilement organiser l'accès aux vastes ensembles de connaissances. C'est le cas, par exemple, pour le livre de [[photographie]] et toute la partie, trop embryonnaire encore à mon goût, qui concerne la [[technologie]]. Tirer parti de la possibilité de proposer des plans précis me semble bien plus simple pour tous, lecteurs et rédacteurs, que le recours aux "portails".<br/>
Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 14 juin 2013 à 10:33 (CEST)
:Je plussoie, nos premières de couverture sont nos portails. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 14 juin 2013 à 13:21 (CEST)
::Et [[Wikilivres:Vitrine|la vitrine]] présente nos plus beaux livres.
::D'ailleurs j'ai ouvert [[Discussion Wikilivres:Vitrine#Livres prêts pour la vitrine|une discussion pour en ajouter]].
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 juin 2013 à 09:59 (CEST)
== Faits saillants de Wikimédia, mai 2013 ==
<div style="margin-top:10px; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;">'''''[[m:Wikimedia Highlights/fr|Faits saillants]]''' du '''[[m:Wikimedia Foundation Report, May 2013|rapport de la Wikimedia Foundation]]''' et le '''[[mw:Wikimedia engineering report/2013/May|rapport d’ingénierie de Wikimédia]]''' pour mai 2013, avec une sélection d’autres '''événements importants du mouvement Wikimédia'''.''</div>[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_May_2013/fr#Faits saillants de la Fondation Wikimédia|Faits saillants de la Fondation Wikimédia]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_May_2013/fr#Publication du rapport sur la levée de fonds|Publication du rapport sur la levée de fonds]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_May_2013/fr#La communauté invitée à discuter des pratiques relatives aux marques|La communauté invitée à discuter des pratiques relatives aux marques]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_May_2013/fr#Wikipédia Zéro est lancée au Pakistan|Wikipédia Zéro est lancée au Pakistan]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_May_2013/fr#La fonction « À proximité » montre des articles Wikipédia traitant de sujets au voisinage du lecteur|La fonction « À proximité » montre des articles Wikipédia traitant de sujets au voisinage du lecteur]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_May_2013/fr#Nouvel espace d’hébergement pour les outils développés par la communauté|Nouvel espace d’hébergement pour les outils développés par la communauté]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_May_2013/fr#La recherche du nouveau directeur exécutif commence|La recherche du nouveau directeur exécutif commence]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_May_2013/fr#Données et tendances|Données et tendances]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_May_2013/fr#Finances|Finances]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_May_2013/fr#Autres éclairages sur le mouvement|Autres éclairages sur le mouvement]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_May_2013/fr#Plus de 11 000 photos de la nature au concours ukrainien « Wiki aime la Terre »|Plus de 11 000 photos de la nature au concours ukrainien « Wiki aime la Terre »]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_May_2013/fr#Les hackatons d’Amsterdam et Tel Aviv|Les hackatons d’Amsterdam et Tel Aviv]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_May_2013/fr#L’expédition photo ferroviaire en Pologne|L’expédition photo ferroviaire en Pologne]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_May_2013/fr#Un cours en ligne sur le travail d’édition des articles Wikipédia|Un cours en ligne sur le travail d’édition des articles Wikipédia]]
<div style="margin-top:10px; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;">'''[[m:Wikimedia Highlights|About]]''' · [[m:Global message delivery/Targets/Wikimedia Highlights|Subscribe]] · <small>Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]] (wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Correct it here]])</small>, 18 juin 2013 à 01:00 (CEST)
</div>
<!-- EdwardsBot 0496 -->
== Éclairages sur Wikimédia, mars 2013 ==
<div style="margin-top:10px; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;">''[[m:Wikimedia Highlights|Éclairages]] sur le '''[[m:Wikimedia Foundation Report, March 2013|rapport de la Wikimedia Foundation]]''' et le '''[[mw:Wikimedia engineering report/2013/March|rapport d’ingénierie de Wikimédia]]''' pour le mois de mars 2013, avec une sélection d’autres '''événements importants du mouvement Wikimédia'''.''</div>[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_March_2013/fr#Éclairages sur la Fondation Wikimédia|Éclairages sur la Fondation Wikimédia]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_March_2013/fr#Lua accélère le rendu des pages et renforce les contributeurs techniques de Wikimédia|Lua accélère le rendu des pages et renforce les contributeurs techniques de Wikimédia]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_March_2013/fr#Lancement des téléversements pour les applications et le web mobiles|Lancement des téléversements pour les applications et le web mobiles]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_March_2013/fr#Premières remises de bourses d’engagement individuel pour des projets communautaires innovants|Premières remises de bourses d’engagement individuel pour des projets communautaires innovants]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_March_2013/fr#Wikipédia Zéro, récompensé, gagne de nouveaux utilisateurs|Wikipédia Zéro, récompensé, gagne de nouveaux utilisateurs]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_March_2013/fr#Rencontre des médiateurs dont le mandat pourrait être étendu|Rencontre des médiateurs dont le mandat pourrait être étendu]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_March_2013/fr#Données et tendances|Données et tendances]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_March_2013/fr#Finances|Finances]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_March_2013/fr#Autres éclairages sur le mouvement|Autres éclairages sur le mouvement]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_March_2013/fr#La phase 2 de Wikidata enfin disponible sur Wikipédia|La phase 2 de Wikidata enfin disponible sur Wikipédia]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_March_2013/fr#Évaluation du succès du projet tchèque de « Bourse aux médias » visant à documenter les réserves naturelles|Évaluation du succès du projet tchèque de « Bourse aux médias » visant à documenter les réserves naturelles]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_March_2013/fr#WikiAfrica offre un espace physique pour contribuer à Wikimédia au Cameroun|WikiAfrica offre un espace physique pour contribuer à Wikimédia au Cameroun]]
<div style="margin-top:10px; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;">'''[[m:Wikimedia Highlights|About]]''' · [[m:Global message delivery/Targets/Wikimedia Highlights|Subscribe]] · <small>Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]] (wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Correct it here]])</small>, 18 juin 2013 à 21:15 (CEST)
</div>
<!-- EdwardsBot 0499 -->
== Éclairages sur Wikimédia, avril 2013 ==
<div style="margin-top:10px; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;">''[[m:Wikimedia Highlights|Éclairages]] sur le '''[[m:Wikimedia Foundation Report, April 2013|rapport de la Fondation Wikimédia]]''' et le '''[[mw:Wikimedia engineering report/2013/April|rapport d’ingénierie de Wikimédia]]''' pour avril 2013, avec une sélection d’autres événements importants du mouvement Wikimédia.''</div>[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_April_2013/fr#Éclairages sur la Fondation Wikimédia|Éclairages sur la Fondation Wikimédia]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_April_2013/fr#Nouvelles notifications systèmes lancées sur l’édition anglophone de Wikipédia|Nouvelles notifications systèmes lancées sur l’édition anglophone de Wikipédia]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_April_2013/fr#Le contenu Wikidata peut être utilisé maintenant sur toutes les éditions de Wikipédia|Le contenu Wikidata peut être utilisé maintenant sur toutes les éditions de Wikipédia]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_April_2013/fr#Application Wikimédia Commons annoncée pour iOS et Android|Application Wikimédia Commons annoncée pour iOS et Android]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_April_2013/fr#Le Comité de répartition des fonds (FDC) publie ses recommandations concernant 1,2 million de dollars US|Le Comité de répartition des fonds (FDC) publie ses recommandations concernant 1,2 million de dollars US]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_April_2013/fr#Nouvelles lignes directrices sur les conflits d’intérêts|Nouvelles lignes directrices sur les conflits d’intérêts]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_April_2013/fr#Données et tendances|Données et tendances]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_April_2013/fr#Finances|Finances]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_April_2013/fr#Autres éclairages sur le mouvement|Autres éclairages sur le mouvement]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_April_2013/fr#Conférence des chapitres et événements GLAM-Wiki|Conférence des chapitres et événements GLAM-Wiki]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_April_2013/fr#Des étudiants créent le premier dictionnaire en ligne arabo-serbe|Des étudiants créent le premier dictionnaire en ligne arabo-serbe]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_April_2013/fr#« Wiki aime le son » enrichit Wikipédia avec des enregistrements audio|« Wiki aime le son » enrichit Wikipédia avec des enregistrements audio]]
<div style="margin-top:10px; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;">'''[[m:Wikimedia Highlights|About]]''' · [[m:Global message delivery/Targets/Wikimedia Highlights|Subscribe]] · <small>Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]] (wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Correct it here]])</small>, 18 juin 2013 à 21:35 (CEST)
</div>
<!-- EdwardsBot 0500 -->
== [[:m:Requests_for_comment/X!'s_Edit_Counter|X!'s Edit Counter]] ==
<div class="plainlinks mw-content-ltr" lang="en" dir="ltr">
<small>(Sorry for writing in English. You can [[:m:Special:MyLanguage/Requests_for_comment/X!%27s_Edit_Counter/Summary|translate the proposal]].)</small>
Should [[tools:~tparis/pcount|X!'s edit counter]] retain the opt-in requirement? Your input is strongly encouraged. [[:m:Requests_for_comment/X!'s_Edit_Counter|Voice your input here]].—[[:m:w:User:Cyberpower678|<span style="color:green;font-family:Neuropol">cyberpower</span>]] [[:m:w:User talk:Cyberpower678|<sup style="color:purple;font-family:arnprior">Chat]]<sub style="margin-left:-4.4ex;color:purple;font-family:arnprior">Automation</sub> 23 juin 2013 à 06:26 (CEST)
:<small>Distributed via [[:m:Global message delivery|Global message delivery]]. (Wrong page? [[:m:Distribution list/Global message delivery|Fix here]].)</small>
</div>
<!-- EdwardsBot 0505 -->
<small>Traduction de [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) :</small> Le [[tools:~tparis/pcount|compteur d'éditions X!]] doit-il continuer à demander le consentement explicite des éditeurs ? Vos contributions sont fortement encouragées. [[:m:Requests_for_comment/X!'s_Edit_Counter|Donnez votre avis ici]].
== Prix du Livre Numérique 2013 ==
[http://www.itrmobiles.com/index.php/articles/141814/prix-livre-numerique-2013.html Aujourd'hui débute le concours du prix du livre numérique 2013], je suis sûr que certains des nôtres ont leur chance... [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 1 juillet 2013 à 12:57 (CEST)
== Universal Language Selector will be enabled on 2013-07-09 ==
<div class="plainlinks mw-content-ltr" lang="en" dir="ltr">
On July 9, 2013, [[mw:Universal Language Selector|Universal Language Selector]] (ULS) will be enabled on this wiki. The ULS provides a flexible way to configure and deliver language settings like interface language, fonts, and input methods (keyboard mappings). Making it available here is the last phase of making ULS available on all Wikimedia wikis.
Please read the announcement on [[m:Announcement Universal Language Selector|Meta-Wiki]] for more information. [[m:User_talk:Siebrand|Siebrand]] 4 juillet 2013 à 14:26 (CEST) <small>(via [[m:Global message delivery|Global message delivery]]).</small>
</div>
<!-- EdwardsBot 0515 -->
----
'''Traduction :'''
<div class="plainlinks mw-content-ltr" lang="fr" dir="ltr">
Le 9 Juillet 2013, [[mw:Universal Language Selector|le sélecteur universel de langue]] (ULS : ''Universal Language Selector'') sera activé sur ce wiki. Il fournit une manière flexible de configurer et délivrer les paramètres linguistiques comme la langue de l'interface, les polices de caractères, et les méthodes de saisie (correspondance clavier). Le rendre disponible ici est la dernière phase du déploiement sur tous les wikis de Wikimedia.
Vous pouvez lire l'annonce sur [[m:Announcement Universal Language Selector|Meta-Wiki]] pour plus d'informations.
(Traduit par : ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 20 juillet 2013 à 16:42 (CEST))
</div>
== Présentation / discussion des programmes de Wikimédia France ==
Bonsoir,
Vous êtes (très chaleureusement) invités à venir questionner / discuter / etc... les programmes de [https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Wikim%C3%A9dia_France Wikimédia France] demain soir sur IRC à partir de 21h30 (heure française). Nous aimerions instaurer régulièrement ces moments de discussion avec les membres de l'association mais également tous les contributeurs des projets Wikimédia intéressés par ce qui peut être organisé en dehors de projets, aussi sentez-vous libres de venir et bienvenus.
Rendez-vous donc à 21h30 demain sur le canal #wikimedia-fr !
Nota :
* Pour ceux qui ne pourraient pas être là, les logs seront mis à disposition sur Meta.
* Si vous ne savez pas vous connecter à IRC, vous pouvez vous reporter à http://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:IRC ou simplement cliquer sur http://webchat.freenode.net/?channels=#wikimedia-fr
Bonne soirée, --[[Utilisateur:SereinWMfr|SereinWMfr]] ([[Discussion utilisateur:SereinWMfr|discussion]]) 5 juillet 2013 à 21:50 (CEST)
:Merci, content de voir que notre site (et les autres projets frères francophones de Wikipédia) bénéficient d'une base de données répliquée en live sur le LABS depuis cette semaine (plus besoin de dumps ou presque) :
<syntaxhighlight lang="sql">
MariaDB [frwikibooks_p]> select count(*) from page;
+----------+
| count(*) |
+----------+
| 38890 |
+----------+
1 row in set (0.05 sec)
MariaDB [frwikibooks_p]>
</syntaxhighlight>
Est-il prévu un jour de réactiver le champ compteur de visiteurs de chaque page svp ?
<syntaxhighlight lang="sql">
MariaDB [frwikibooks_p]> select page_namespace, page_counter from page where page_title = 'Accueil';
+----------------+--------------+
| page_namespace | page_counter |
+----------------+--------------+
| 1 | 0 |
| 4 | 0 |
| 12 | 0 |
| 13 | 0 |
| 0 | 0 |
| 5 | 0 |
| 14 | 0 |
+----------------+--------------+
7 rows in set (0.04 sec)
MariaDB [frwikibooks_p]>
</syntaxhighlight>
[[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 6 juillet 2013 à 00:01 (CEST)
== page de publicité ? ==
Bonjour à tous, croyiez-vous qu'il serait utile que j'effectue la suppression de ce livre ; [[Sheltie]] avec les sous-pages et redirections ? Cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 8 juillet 2013 à 03:15 (CEST)
:Ce projet a bénéficié d'un départ dynamique, mais il s’essouffle et je en trouve guère d'intérêt à sa finalité. Si on ne le déplace pas dans un recueil d'ouvrages Wikijunior (genre une histoire avant de dormir), ou que personne ne le termine, je serais pour sa suppression. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 8 juillet 2013 à 04:00 (CEST)
== Universal Language Selector will be enabled on 2013-07-09 ==
Le message sur le ''Universal Language Selector will be enabled on 2013-07-09'' a été écrit en anglais. De fait, il est donc incompréhensible sur un wiki francophone.
Est-il possible d'avoir de l'information en français sur ce sujet, pour savoir de quoi ça parle?
:{{Fait}} [[#Universal Language Selector will be enabled on 2013-07-09|Fait]] -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 20 juillet 2013 à 16:44 (CEST)
== Nouveaux bugs depuis la migration MW ==
Depuis la dernière migration nous avons de nouvelles erreurs :
* ''Use of attributes' nodeValue attribute is deprecated. Use value instead.'' renvoyée par [[MediaWiki:Gadget-DeluxeEdit.js|setupEditbox()]] (qui se trouve aussi [[MediaWiki:JSScripts/DeluxeEdit|là]]).
* ''The Web Console logging API (console.log, console.info, console.warn, console.error) has been disabled by a script on this page.''
* <s>[[MediaWiki:Gadget-RevertDiff.js]] poste systématiquement ses messages dans [[Discussion utilisateur:Annuler]] au lieu des utilisateurs à avertir.</s>
Je n'aurai pas le temps d'y passer plus de temps avant plusieurs jours. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 23 juillet 2013 à 13:13 (CEST)
== Pywikipedia is migrating to git ==
Hello, Sorry for English but It's very important for bot operators so I hope someone translates this.
[[mw:PWB|Pywikipedia]] is migrating to Git so after July 26, SVN checkouts won't be updated If you're using Pywikipedia you have to switch to git, otherwise you will use out-dated framework and your bot might not work properly. There is a [[mw:Manual:Pywikipediabot/Gerrit|manual]] for doing that and a [https://blog.wikimedia.org/2013/07/23/pywikipediabot-moving-to-git-on-july-26/ blog post] explaining about this change in non-technical language. If you have question feel free to ask in [[mw:Manual talk:Pywikipediabot/Gerrit]], [https://lists.wikimedia.org/mailman/listinfo/pywikipedia-l mailing list], or in the [irc://irc.freenode.net/#pywikipediabot IRC channel]. Best [[mw:User:Ladsgroup|Amir]] <small>(via [[m:Global message delivery|Global message delivery]]).</small> 23 juillet 2013 à 15:12 (CEST)
<!-- EdwardsBot 0534 -->
== Du texte par-dessus une image ==
Bonjour,
J'ai 2 schémas représentant une radio VHF. L'un est en couleurs, l'autre en noir et blanc. Je voudrais faire un modèle prenant comme paramètre un texte à afficher par-dessus ces images, au niveau de l'écran, pour avoir un truc de ce type : [http://3.bp.blogspot.com/-Os9qG-tfmKo/UHmnKdQUhPI/AAAAAAAAAk0/MyB_nCbEaDo/s1600/VHF.jpg]. Si quelqu'un sait comment faire, ça m'intéresse ! À+, --[[Fichier:P_physics.svg|25px|link=User:Savant-fou]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|parler]]</sup></small> 26 juillet 2013 à 16:53 (CEST)
<gallery>
Fichier:Radio VHF marine (nb).svg
Fichier:Radio VHF marine (couleurs).svg
</gallery>
:Cela me rappelle au moins deux exemples :
:# [[w:en:Template:Keyboard]]
:# [[wikt:Catégorie:Planches illustratives en français]]
:[[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 26 juillet 2013 à 18:19 (CEST)
::Bonjour, voici un autre exemple ; [[:w:Portail:Monarchie/Sélection d'images/29]] Cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 26 juillet 2013 à 18:40 (CEST)
:::Ça donnerai donc ceci :
<div style="float: none; clear: none;">
<div style="position:relative;">
[[Fichier:Radio VHF marine (couleurs).svg|543px|Le texte au survol de la souris.]]
<div style="position:absolute;left:161px;top:45px;width:214px;height:106px;">
COMME CECI ?
</div></div></div>
:::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 28 juillet 2013 à 16:00 (CEST)
::::Grand merci très en retard !--[[Fichier:P_physics.svg|25px|link=User:Savant-fou]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|parler]]</sup></small> 5 février 2014 à 14:52 (CET)
== Un transfert possible sur WikiLivres d'un article de philo sur Wikipédia ? ==
Bonjour !
Je vous signale [[w:Discussion_Projet:Philosophie#Que_faire_.3F|cet échange]] sur un des projets Wikipédia au sujet d'un article que j'y ai dégoté, et dont je ne sais trop que faire. J'ai pensé à demander un transfert ici, mais avant d'envisager sérieusement cette solution, je me demande s'il entre bien dans le scope de ce projet (que je ne connais que de loin...). Il s'agit de l'article [[w:Traité de la musique|Traité de la musique]]. Merci ! [[Utilisateur:Litlok|Litlok]] ([[Discussion utilisateur:Litlok|discussion]]) 2 août 2013 à 15:54 (CEST)
:Je n'ai pas lu les 18 935 octets en détails, mais si c'est du [[w:WP:TI]] c'est plutôt pour la Wikiversité car ici nous publions des certitudes reconnues. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 2 août 2013 à 18:24 (CEST)
::Bonjour à tous, oui effectivement ce texte serait plutôt pour l'espace recherche de Wikiversité. Cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 2 août 2013 à 20:33 (CEST)
:::OK, merci. Je vais demander le transfert vers la Wikiversité. [[Utilisateur:Litlok|Litlok]] ([[Discussion utilisateur:Litlok|discussion]]) 5 août 2013 à 16:44 (CEST)
::::Rebonjour, j'ai effectué une demande d'importation ; [[:v:Wikiversité:Requêtes import#Traité de la musique]]. Cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 5 août 2013 à 19:15 (CEST)
== IMPORTANT : Examen de l'activité administrateur ==
Bonjour. Une nouvelle décision au sujet du retrait des "droits avancés" (administrateur, bureaucrate, etc.) a été récemment adoptée par un [[:m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Summary/fr|consensus général de la communauté]] (votre communauté a reçu un message au sujet de cette discussion). Suite à cette décision, les [[:m:stewards/fr|stewards]] examinent actuellement l'activité administrateur des petits wikis. Pour autant que nous sachions, votre wiki n'a pas de procédure précise pour retirer les "droits avancés" aux comptes inactifs. Ça signifie que les stewards vont s'en occuper, selon les nouvelles [[:m:Admin activity review/fr|procédures d'examen d'activité administrateur]].
Nous avons établi que les utilisateurs suivants réunissent les critères d'inactivité (pas de contribution ni de connexion depuis plus de 2 ans) :
#Brunodesacacias (administrateur) ;
#RM77 (administrateur) ;
#Yann (administrateur).
Ces utilisateurs recevront bientôt un avis leur demandant d'ouvrir une discussion publique s'il veulent conserver tout ou partie de leurs droits. En l'absence de réponse, leurs droits avancés leur seront retirés par les stewards.
Si votre communauté souhaite cependant établir son propre processus d'examen de l'activité annulant et remplaçant les critères retenus plus globalement, si votre communauté souhaite prendre une décision différente au sujet des détenteurs de droits qui restent inactifs ou si votre communauté a déjà pris une décision que nous n'aurions pas prise en compte, dans ce cas précisez-le s'il vous plaît aux [[:m:Stewards' noticeboard|stewards sur Meta-Wiki]] afin que nous ne mettions pas en place d'examen des statuts des utilisateurs sur votre wiki. Merci, [[Utilisateur:QuiteUnusual|QuiteUnusual]] ([[Discussion utilisateur:QuiteUnusual|discussion]]) 13 août 2013 à 11:35 (CEST)
:Merci pour ce message. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 13 août 2013 à 12:49 (CEST)
== Création d'un livre explicatif de normes AFNOR ==
Bonjour,
J'avais passé il y a deux ans quelques mois a étudié des normes de l'AFNOR et a rédiger un long document explicatif (environ 250 pages format A5). Je l'avais fait dans un but de formation, ces normes étant très difficiles à utiliser à cause de leur manque d'explication sur de nombreux choix ou leur absence totale d'exemple. En gros, j'ai rédigé "l'équivalent" d'un livre comme {{ISBN|2212135823 }}ou {{ISBN|2212120443 }}ou {{ISBN|2859784578}}.
Ma question est donc simple, comme je reprends beaucoup d'éléments qui sont sous droit d'auteur, ai-je le droit de publier ce document sous licence libre ? En effet, je reprends tous les tableaux et les formules des normes afin de les décrire et de les appliquer dans des cas concret.
Merci,
PS : Il me reste encore à voir si je le publie sur Wikibooks ou ailleurs, il faut que j'étudie plus en détail les possibilités de WikiBooks, principalement la possibilité de convertir en un format exportable (PDF) le livre mais ça, c'est une autre histoire.
[[Utilisateur:Bansan|Bansan]] 21 août 2013 à 11:38 (CEST)
:La conversion Wiki vers PDF fonctionne bien, l'inverse est plus problématique.
:Concernant la question juridique, un tableau dépasse le {{w|Droit de courte citation}} donc j'aurais tendance à le réécrire complètement. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 21 août 2013 à 18:24 (CEST)
::Pour le PDF, il faudrait que je me penche sur la question plus en profondeur (le bac à sable est là pour ça). Ce qui m'inquiète le plus c'est de ne pas avoir la prise en charge de paragraphe solidaire car rien de pire que d'avoir un titre de paragraphe en fin de page et le premier paragraphe la page suivante, ou encore l'image en bas de page et la légende la page suivante. Ou encore d'avoir une grosse image qui, pour 1/2 centimètres, passe en page suivante et laisse la page précédente à 3/4 vide. C'est aussi pour cette raison que j'ai utilisé libreoffice et non pas latex pour rédiger mon document. C'est sur ce genre de chose qu'il faut que je regarde en détail et/ou que je réfléchisse comment réorganiser mon document.
::Pour le problème de droit, le truc, c'est que je ne recopie que les tableaux et formules mais pas une seule phrase du texte d'origine n'est la même. D'où mon interrogation. Et puis, l'AFNOR risque de râler si je mets à disposition des données brutes qui sont dans ces normes à la libre disposition de tout le monde. J'avais bien pensé à ne mettre que les références mais ça oblige à avoir mon document et la norme AFNOR ce qui sera une vrai galère pour le lecteur (je ne pense pas que les formules soient un problème, seulement les tableaux).[[Utilisateur:Bansan|Bansan]] 21 août 2013 à 23:07 (CEST)
:::Pour info, le Mediawiki de Wikilivres interprète le [[LaTeX]] entre balises (donc pas besoin de les importer en images même si c'est possible aussi), et les images sont attachées à leur légende : [[Aide:Comment insérer une image]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 21 août 2013 à 21:32 (CEST)
::::Ah ?!? Intéressant, il va falloir que je regarde ça. Et concernant mon problème de droit d'auteur, est-ce que je peux t'envoyer (comment?) mes documents et les normes correspondantes pour que tu y jettes un coup d'oeil et que tu puisses regarder si c'est acceptable ou pas ? Pas besoin de tout regarder évidemment (en moins de 5 minutes tu auras vite fait le tour), seulement voir si la reprise des tableaux/formules/figures comme je l'ai faite peut être autorisée. Merci beaucoup, [[Utilisateur:Bansan|Bansan]] 22 août 2013 à 10:23 (CEST)
:::::Je suggère de l'envoyer plutôt aux experts de https://lists.wikimedia.org/mailman/listinfo/otrs-fr. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 22 août 2013 à 12:55 (CEST)
::::::Demande faite, à suivre... [[Utilisateur:Bansan|Bansan]] 22 août 2013 à 13:54 (CEST)
:::::::Bon ben... J'ai tenté ma chance sur permissions-commons-fr@wikimedia.org le 22 août puis sur lists.wikimedia.org/mailman/listinfo/otrs-fr le 9 septembre mais personne n'a validé mon inscription à la liste ni la publication de mon mail. A mon avis, je n'aurai pas de réponse :'-( [[Utilisateur:Bansan|Bansan]] 12 septembre 2013 à 14:02 (CEST)
::::::::Si tu maîtruses l'anglais il y a aussi : irc://irc.freenode.net/wikimedia-otrs [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 12 septembre 2013 à 20:44 (CEST)
C'est chose faite et la personne m'ayant répondue pense qu'effectivement tous ces éléments ne sont pas réutilisables (comme le laisse entendre le "tous droits réservés" et le petit logo "Interdit à la photocopie"). Je vais tenter de contacter l'AFNOR pour leur demander l'autorisation mais ça me semble illusoire de croire que j'aurai un retour positif de leur part, même s'il existe déjà de nombreux documents comme le mien sur Internet (mais pas sous licence libre). [[Utilisateur:Bansan|Bansan]] 24 septembre 2013 à 17:10 (CEST)
:J'ai eu un retour du premier mail que j'avais envoyé à permissions-commons-fr@... La réponse dit que les informations en elles-mêmes ne sont pas protégeables (copyrightable) mais que les figures, images et grandes tables peuvent l'être. Cela veut dire qu'à partir du moment où on reformule une norme (uniquement le texte), il est possible de distribuer le nouveau document ? Ca me paraît étonnant non ? Qu'en pensez-vous ? Cela signifierait que je peux mettre mes documents sur wikibooks ?[[Utilisateur:Bansan|Bansan]] 6 décembre 2013 à 16:32 (CEST)
::Ça m'en a tout l'air, nous avons bien un livre [[Droit du travail|sur la loi]] donc pourquoi pas sur les normes. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 6 décembre 2013 à 18:03 (CET)
== Simplification de la procédure de micro-financement de Wikimédia France ==
Bonjour :)
Cela fait maintenant plusieurs années que Wikimédia France propose une procédure de "micro-financement" afin d'aider les contributeurs à enrichir les projets Wikimedia. Sans doute parce que la procédure était mal connue / trop complexe, peu de personnes en ont pour l'instant bénéficié.
C'est pour cela que nous avons mis maintenant la procédure sur Meta : [[meta:Wikimedia France/Micro-financement]], afin que tout le monde puisse voir comment est dépensé cet argent.
Le budget pour l'exercice juillet 2013 -> juin 2014 est de 10 000€ donc n'hésitez vraiment pas dans vos demandes de livres de références / déplacements pour aller faire des photographies ou des interviews / autre :)
Nous sommes aussi preneurs de toute suggestion sur comment faire en sorte que tous les contributeurs aux projets soient au courant qu'ils peuvent se tourner vers nous (ou respectivement Wikimedia CH ou Wikimedia Canada ou les autres futures chapitres francophones :)) en cas de besoin.
Bonne journée et bombardez-nous de demandes :) [[Utilisateur:Léna|Léna]] ([[Discussion utilisateur:Léna|discussion]]) 28 août 2013 à 12:16 (CEST)
== [[Spécial:Connexion]] ==
La nouvelle invite de connexion pointe vers le lien rouge [[Aide:Connexion]]. J'ai bien essayé d'en faire une redirection, mais c'est là que c'est devenu compliqué :
# [https://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial%3AToutes+les+pages&from=&to=&namespace=12 Rien dans cet espace] sauf peut-être [[Aide:Comment modifier une page]] qui effleure le sujet mais il n'apporte pas les réponses.
# [[Wikilivres/Aider_Wikilivres]]
# [[Wikimedia/Créer un compte]]
# [[Wikipédia/Contribuer_à_Wikipédia/Fiches_pratiques#Créer_un_compte]]
# [[Wikipédia/Contribuer_à_Wikipédia/Modifier_une_page#Créer_un_compte]]
# [[MediaWiki_pour_débutants/Première_utilisation_de_votre_wiki#Créer_un_compte]]
Voudriez-vous tout fusionner, ou bien créer un septième "doublon" partiel plus complet ? (je préfèrerais fusionner mais cela prendra le plus de temps et amputer un livre d'un paragraphe n'est jamais simple pour ses auteurs). [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 2 septembre 2013 à 18:54 (CEST)
:J'ai mis [[Wikimedia/Créer un compte]] comme modèle inclut dans [[Aide:Connexion]] en attendant.
:On peut laisser comme cela ou modifier. L'avantage du modèle est d'avoir la mise à jour sans rediriger vers le livre Wikimedia.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 7 septembre 2013 à 16:02 (CEST)
== [[:m:Community Logo/Request for consultation|Request for consultation on community logo]] ==
<div class="plainlinks mw-content-ltr" lang="en" dir="ltr">
[[File:Wikimedia Community Logo.svg|thumb|Request for consultation on this community logo]]
First, I’d like to apologize for the English. If you can, please help to translate this for other members of your community.
The legal team at the Wikimedia Foundation would greatly appreciate your input on the best way to manage the "community logo" (pictured here) to best balance protection of the projects with community support. Accordingly, they have created a “request for consultation” on Meta where they set out briefly some of the issues to be considered and the options that they perceive. [[:m:Community Logo/Request for consultation|Your input would be invaluable]] in helping guide them in how best to serve our mission.
Thank you! --[[m:User:Mdennis|Mdennis]] ([[m:User talk:Mdennis|talk]]) <small>(via the [[m:Global message delivery|Global message delivery]] system)</small>. 24 septembre 2013 à 04:25 (CEST) <small>(wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|You can fix it.]])</small>
</div>
<!-- EdwardsBot 0590 -->
== [[mw:Echo|Notifications]] ==
[[File:Notifications-Flyout-Screenshot-08-10-2013-Cropped.png|thumb|300px|Notifications inform you of new activity that affects you -- and let you take quick action.]]
''(This message is in English, please translate as needed)''
Greetings!
[[mw:Echo|Notifications]] will inform users about new activity that affects them on this wiki in a unified way: for example, this new tool will let you know when you have new talk page messages, edit reverts, mentions or links -- and is designed to augment (rather than replace) the watchlist. The Wikimedia Foundation's editor engagement team developed this tool (code-named 'Echo') earlier this year, to help users contribute more productively to MediaWiki projects.
We're now getting ready to bring Notifications to almost all other Wikimedia sites, and are aiming for a 22 October deployment, as outlined in [[mw:Echo/Release_Plan_2013|this release plan]]. It is important that notifications is translated for all of the languages we serve.
There are three major points of translation needed to be either done or checked:
*[https://translatewiki.net/w/i.php?title=Special%3AMessageGroupStats&x=D&group=ext-echo#sortable:3=desc Echo on translatewiki for user interface] - you must have an account on translatewiki to translate
*[https://translatewiki.net/w/i.php?title=Special%3AMessageGroupStats&x=D&group=ext-thanks#sortable:3=desc Thanks on translatewiki for user interface] - you must have an account on translatewiki to translate
*[[mw:Help:Notifications|Notifications help on mediawiki.org]]. This page can be hosted after translation on mediawiki.org or we can localize it to this Wikipedia. You do not have to have an account to translate on mediawiki, but single-user login will create it for you there if you follow the link.
:*[[mw:Echo/Release Plan 2013#Checklist|Checklist]]
Please let us know if you have any questions, suggestions or comments about this new tool. For more information, visit [[mw:Echo_(Notifications)|this project hub]] and [[mw:Help:Notifications|this help page]]. [[m:User:Keegan (WMF)|Keegan (WMF)]] ([[m:User talk:Keegan (WMF)|talk]]) 4 octobre 2013 à 20:32 (CEST)
:<small>(via the [[m:Global message delivery|Global message delivery]] system) (wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|You can fix it.]])</small>
<!-- EdwardsBot 0597 -->
== Gestion des sommaires des livres ==
Pensez-vous que nous pourrions préconiser l'utilisation de {{m|ModèleLivre}} que je viens de mettre en place pour mes deux derniers livres ? Cela simplifierait significativement la création de ces sommaires et règlerait le problème d'accessibilité mentionné par Sub (aucun ''table'' au profil de ''div''). [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 6 octobre 2013 à 17:51 (CEST)
:Si c'est possible d'y avoir des titres de niveau différent, comme dans [[LaTeX]], je suis pour, c'est en tous cas beaucoup plus simple à utiliser que de créer son propre sommaire pour chaque livre. ''Liebe Grüße'', [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) 6 octobre 2013 à 18:51 (CEST)
::[[Modèle:Sommaire CSS|C'est possible rapidement]] car il répercute les listes et sections des [[Le langage CSS/Sommaire|sommaires utilisables]] sur les pages d'accueil. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 6 octobre 2013 à 19:25 (CEST)
:Bonjour à tous, il est possible d'utiliser {{m|Sommaire}} associé à {{m|Contenu de sommaire}}; je dois encore terminer la dernière version qui utilise Lua et est plus facile d'utilisation. — [[Utilisateur:François Melchior|François]] <small>[[[Discussion Utilisateur:François Melchior|Discussion]]]</small> 8 octobre 2013 à 19:01 (CEST)
::Merci mais je ne peux pas les fusionner car ils sont différents sur au moins un point : {{m|ModèleLivre}} a comme paramètre une page alors que {{m|Sommaire}} chaque chapitre. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 9 octobre 2013 à 17:25 (CEST)
::En fait ces deux modèles sont parfaitement complémentaires, il suffit de placer en paramètre de {{m|ModèleLivre}} la page contenant {{m|Contenu de sommaire}} ([//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Mod%C3%A8le%3AContenu_de_sommaire&action=historysubmit&diff=429270&oldid=428593 en Lua depuis aujourd'hui]) [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Mod%C3%A8le%3AFirefox&action=historysubmit&diff=429306&oldid=421490 comme ceci] (n'hésitez pas à réverter si un point vous semble dégradé).
::De plus, il suffit de copier coller le petit en-tête [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Mod%C3%A8le:Firefox24&action=edit quand on veut créer un modèle] de sommaire ou de navigation. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 25 octobre 2013 à 22:19 (CEST)
:::Je n’ai pas encore terminé la transition vers les nouveaux modèles: ça prend du temps car il faut vérifier un paquet de pages pour voir si ça n’a rien changé; les pages de documentation adaptées sont prêtes, mais j’attend d’avoir mis à jour les derniers modèles avant de les changer... — [[Utilisateur:François Melchior|François]] <small>[[[Discussion Utilisateur:François Melchior|Discussion]]]</small> 26 octobre 2013 à 10:23 (CEST)
::::Voilà qui est fait! — [[Utilisateur:François Melchior|François]] <small>[[[Discussion Utilisateur:François Melchior|Discussion]]]</small> 28 octobre 2013 à 22:01 (CET)
== Speak up about the trademark registration of the Community logo. ==
<div class="plainlinks mw-content-ltr" lang="en" dir="ltr">
Hi all,
Please join the consultation about the Community logo that represents Meta-Wiki: [[:m:Community Logo/Request for consultation]].
This community consultation was commenced on September 24. The following day, two individuals filed a legal opposition against the registration of the Community logo.
The question is whether the Wikimedia Foundation should seek a collective membership mark with respect to this logo or abandon its registration and protection of the trademark.
We want to make sure that everyone get a chance to speak up so that we can get clear direction from the community. We would therefore really appreciate the community's help in translating this announcement from English so that everyone is able to understand it.
Thanks,
[[m:User:Geoffbrigham|Geoff]] & [[m:User:YWelinder (WMF)|Yana]] 8 octobre 2013 à 22:06 (CEST)
</div>
<!-- EdwardsBot 0601 -->
== Annonce : Lexiconcours 2013 ==
[[image:Goldenwiki.png|right|80px]]
Le '''[[wikt:Wiktionnaire:Page_d’accueil|Wiktionnaire francophone]]''' a lancé son '''[[wikt:Wiktionnaire:Lexiconcours 2013|Lexiconcours 2013]]''' consistant en la création ou l’amélioration d’un article existant.<br>
Chaque équipe, d’une ou deux personnes, soumet '''un article''' au jugement de la communauté Wikimédia et ce avant le 2 novembre 2013 à 23:59 UTC.<br>
Cet article peut décrire un mot ou une locution idiomatique '''de n’importe quelle langue'''.<br>
L’article à travailler peut être '''encore inexistant, ébauché ou avancé'''.<br>
'''Ce concours à thème libre est ouvert à tous''' sans exception, même si vous n’avez jamais édité sur Wiktionnaire. Vous pouvez d’ores et déjà [[wikt:Wiktionnaire:Lexiconcours_2013/Équipes#Liste_des_articles_et_des_participants|annoncer votre participation]]. Si besoin, la communauté du [[wikt:Wiktionnaire:Page_d’accueil|Wiktionnaire]] se fera une joie de vous guider. Les « [[wikt:Catégorie:Articles de qualité|articles de qualité]] » et les « [[wikt:Catégorie:Articles de valeur|articles de valeur]] » sont hors concours mais sont des exemples utiles.<!-- Stephane8888 18 octobre -->
== Wikilivres:Prise de décision/Catégories ==
Bonjour!
Cette page n’est pas reprise sur [[Wikilivres:Prise de décision]], et date de 2010; étant donné son ancienneté, sa longueur et sa complexité, et le fait qu’aucun consensus ne semble s’en dégager, elle devrait peut-être être archivée, quitte à relancer une autre prise de décision si le besoin s’en fait sentir? — [[Utilisateur:François Melchior|François]] <small>[[[Discussion Utilisateur:François Melchior|Discussion]]]</small> 1 novembre 2013 à 11:20 (CET)
:{{Fait}} Archivé. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 1 novembre 2013 à 12:56 (CET)
== Introducting Beta Features ==
<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
''(Apologies for writing in English. Please translate if necessary)''
We would like to let you know about [[mw:About_Beta_Features|Beta Features]], a new program from the Wikimedia Foundation that lets you try out new features before they are released for everyone.
Think of it as a digital laboratory where community members can preview upcoming software and give feedback to help improve them. This special preference page lets designers and engineers experiment with new features on a broad scale, but in a way that's not disruptive.
Beta Features is now ready for testing on [[mw:Special:Preferences#mw-prefsection-betafeatures|MediaWiki.org]]. It will also be released on Wikimedia Commons and MetaWiki this Thursday, 7 November. Based on test results, the plan is to release it on all wikis worldwide on 21 November, 2013.
Here are the first features you can test this week:
* [[mw:Multimedia/About_Media_Viewer|Media Viewer]] — view images in large size or full screen
* [[mw:VisualEditor/Beta_Features/Formulae|VisualEditor Formulæ]] (for wikis with [[mw:VisualEditor|VisualEditor]]) — edit algebra or equations on your pages
* [[mw:Typography_Update|Typography Refresh]] — make text more readable (coming Thursday)
Would you like to try out Beta Features now? After you log in on MediaWiki.org, a small 'Beta' link will appear next to your 'Preferences'. Click on it to see features you can test, check the ones you want, then click 'Save'. Learn more on the [[mw:About_Beta_Features|Beta Features page]].
After you've tested Beta Features, please let the developers know what you think on [[mw:Talk:About_Beta_Features|this discussion page]] -- or report any bugs [http://wmbug.com/new?product=MediaWiki%20extensions&component=BetaFeatures here on Bugzilla]. You're also welcome to join [[m:IRC_office_hours#Upcoming_office_hours|this IRC office hours chat]] on Friday, 8 November at 18:30 UTC.
Beta Features was developed by the Wikimedia Foundation's Design, Multimedia and VisualEditor teams. Along with other developers, they will be adding new features to this experimental program every few weeks. They are very grateful to all the community members who helped create this project — and look forward to many more productive collaborations in the future.
Enjoy, and don't forget to let developers know what you think! [[m:User:Keegan (WMF)|Keegan (WMF)]] ([[m:User talk:Keegan (WMF)|talk]]) 5 novembre 2013 à 20:54 (CET)
:<small>Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]] (wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Correct it here]])</small>, 5 novembre 2013 à 20:54 (CET)
</div>
<!-- EdwardsBot 0622 -->
== Boîtes déroulantes ==
Bonsoir,
Depuis un ou deux jours il semble que diverses modifications ont été faites dans les logiciels qui font tourner WL. J'ai vu apparaître pendant quelques instants, puis disparaître, le nouvel éditeur de texte. Les barres d'outils s'affichaient parfois très mal, puis elles sont revenues plus complètes, etc. Cela ne m'a finalement pas gêné dans mon travail.
En revanche, les boîtes déroulantes ne fonctionnent plus et c'est très gênant, en particulier dans les pages du livre de photographie... Peut-on arranger ça ?
Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 9 novembre 2013 à 23:01 (CET)
:C'est [//fr.wiktionary.org/w/index.php?title=Wiktionnaire%3AQuestions_techniques%2Fjournaux&diff=15195542&oldid=15194894 une véritable hécatombe], sans parler de [[Japonais/Leçon_1/Exercice|nos exercices dont les corrections sont maintenant visibles]] au premier coup d’œil. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 10 novembre 2013 à 02:25 (CET)
:: Autre problème gênant, lorsque je rédige un article tel que '''Canon EF-S 55-250 mm f/4-5,6 IS STM''', le « / » semble interprété comme le lien vers une sous-page...
:: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 10 novembre 2013 à 14:27 (CET)
:::Pour les gadgets et autres scripts je ne sais pas si ça vient des navigateurs récents (j'ai IE 11 et FF 25) ou de MediaWiki. Je laisse tomber la maintenance des scripts pour un instant car c'est décourageant (et rageant tout court), les mises à jour sont trop fréquentes et trop conséquentes pour avoir une API javascript stable.
:::Le slash est le séparateur des sous-pages.
:::Pour éviter la coupure, il faut :
:::* Soit ajouter un espace avant ou après le slash (ou les 2),
:::* Soit utiliser un autre caractère : tiret - ou un autre slash Unicode (U+2215) ∕ (U+2244) ⁄
:::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 11 novembre 2013 à 12:42 (CET)
Apparemment le problème des slashes est résolu, l'affichage est redevenu normal... [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 11 novembre 2013 à 13:42 (CET)
:Si on ajoute une ligne
:<pre>$(document).ready(protectedRunOnloadHooks)</pre>
:dans le [[MediaWiki:common.js]], ça devrait solutionner le problème (ça marche avec mon common.js utilisateur). — [[Utilisateur:François Melchior|François]] <small>[[[Discussion Utilisateur:François Melchior|Discussion]]]</small> 14 novembre 2013 à 17:45 (CET)
::{{fait}} Merci, les boites remarchent. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 14 novembre 2013 à 22:23 (CET)
::: Ça remarche chez moi aussi ! Merci l'ami ! [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 15 novembre 2013 à 00:30 (CET)
:::: Sauf que ce soir ça ne marche plus... Que faire ? [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 15 novembre 2013 à 20:04 (CET)
:::::Sur mon Firefox Monobook ça fonctionne toujours, as-tu vidé ton cache (CTRL + F5) ? [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 novembre 2013 à 20:32 (CET)
:::::: Oui, le cache a été vidé, mais ça n'a apparemment servi à rien... [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 15 novembre 2013 à 20:41 (CET)
:::::Sur mon Opera et Firefox, ça fonctionne; par contre Chromium semble récalcitrant; je n’ai pas le temps de chercher plus loin, mais il donne déjà 2 erreurs: "wgIsScriptPage is not defined" pour le gadget EditIndex, et "wgServerName is not defined" pour je ne sais pas trop quoi. — [[Utilisateur:François Melchior|François]] <small>[[[Discussion Utilisateur:François Melchior|Discussion]]]</small> 16 novembre 2013 à 11:21 (CET)
::::::Eh bien aujourd’hui, les boîtes déroulantes fonctionnent sur Chromium, et il n’y a plus que l’erreur du gadget EditIndex. — [[Utilisateur:François Melchior|François]] <small>[[[Discussion Utilisateur:François Melchior|Discussion]]]</small> 18 novembre 2013 à 13:56 (CET)
: Bonjour,
:Dernier épisode en date, les boîtes déroulantes fonctionnent à nouveau mais elles s'ouvrent par défaut en mode déroulé, ce qui continue d'être un peu gênant. Peut-on remédier à cet état de fait ?
: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 26 novembre 2013 à 11:06 (CET)
::Moi ça fonctionne... sauf avec Chromium à nouveau: l'erreur "wgServerName is not defined" est revenue... — [[Utilisateur:François Melchior|François]] <small>[[[Discussion Utilisateur:François Melchior|Discussion]]]</small> 26 novembre 2013 à 13:46 (CET)
::: J'ai le même problème avec mon navigateur habituel, Seamonkey, et avec mon navigateur très occasionnel (celui qui sert à charger l'autre), Internet Explorer... [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 26 novembre 2013 à 13:56 (CET)
Bonjour,
Je n'ai toujours pas résolu ce mystère : les boîtes déroulantes fonctionnent quand je suis déconnecté mais cessent de fonctionner quand je suis connecté...
[[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 16 mars 2014 à 01:35 (CET)
:Quand je regarde {{m|Boîte déroulante début}} avec IE9 il fonctionne.
:J'ai installé SeaMonkey 2.24 et il fonctionne aussi.
:As-tu testé en mode déconnecté ? C'est peut-être un conflit ou problème avec un gadget existant qui stoppe l'exécution. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 mars 2014 à 12:35 (CET)
J'ai décoché tous les gadgets mais ça ne change rien aux boîtes déroulantes, en revanche si dans "apparence" je coche Vector au lieu de Monobook tout fonctionne normalement. En revenant à Monobook (la présentation que je préfère), le problème revient... [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 16 mars 2014 à 15:31 (CET)
:Je viens de retester : ces deux navigateurs fonctionnent chez moi en Monobook et Vector.
:# Est-ce que la page {{m|Boîte déroulante début}} fonctionne chez toi ?
:# Est-ce que tu utilises d'anciennes versions des navigateurs ? [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 mars 2014 à 18:35 (CET)
:: La page est déroulée par défaut, il faut cliquer sur "masquer" pour l'enrouler. J'utilise Seamonkey, tenu régulièrement à jour. J'ai aussi essayé de vider CSS personnalisé et JavaScript personnalisé mais ça ne change apparemment rien. [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 16 mars 2014 à 18:51 (CET)
:::Chez moi c'est enroulé par défaut. Tu n'as pas installé des modules complémentaires du navigateur ? [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 mars 2014 à 19:34 (CET)
:::: J'ai désactivé tous les modules mais le résultat reste exactement le même... [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 16 mars 2014 à 20:34 (CET)
:::::Je ne sais pas d'où cela vient, mais cela pourrait tout régler d'ajouter dans [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN/monobook.css]] la [[w:Aide:Boîte_déroulante#Pour_.C3.AAtre_ferm.C3.A9s_par_d.C3.A9faut_.3F|ligne]] :
<syntaxhighlight lang="css">
.NavContent { display:none !important; }
</syntaxhighlight>
[[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 mars 2014 à 22:20 (CET)
:: Aucun effet ;-(( [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 16 mars 2014 à 23:01 (CET)
== Call for comments on draft trademark policy ==
<div class="plainlinks mw-content-ltr" lang="en" dir="ltr">
Hi all,
The Wikimedia legal team invites you to participate in the development of the new Wikimedia trademark policy.
The [[:wmf:Trademark policy|current trademark policy]] was introduced in 2009 to protect the [[:wmf:Wikimedia trademarks|Wikimedia marks]]. We are now updating this policy to better balance permissive use of the marks with the legal requirements for preserving them for the community. The new draft trademark policy is ready for your review [[:m:Trademark policy|here]], and we encourage you to discuss it [[:m:Talk:Trademark policy|here]].
We would appreciate if someone would translate this message into your language so more members of your community can contribute to the conversation.
Thanks, <br />
[[:m:User:YWelinder (WMF)|Yana]] & [[:m:User:Geoffbrigham|Geoff]]
</div>
<!-- EdwardsBot 0657 -->
== Transfert acceptable ? ==
Bonsoir !
L'article [[w:fr:Constante d'Einstein|fr:Constante d'Einstein]] fait actuellement l'objet sur Wikipédia d'une PàS sur [[w:fr:Discussion:Constante d'Einstein/Suppression|fr:Discussion:Constante d'Einstein/Suppression]]. Est-ce que l'article vous semble dans le périmètre de Wikilivres ? Merci ! [[Utilisateur:Litlok|Litlok]] ([[Discussion utilisateur:Litlok|discussion]]) 21 novembre 2013 à 23:04 (CET)
:Wikilivres n'héberge absolument aucun [[w:WP:TI]], donc ce sera la Wikiversité, d'autant que la mise en forme de ses projets de recherche est assez souple. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 21 novembre 2013 à 23:44 (CET)
== Actualités Wikimedia, octobre 2013 ==
<div style="margin-top:10px; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;">''[[m:Wikimedia_Highlights/fr|Temps forts]] du '''[[m:Wikimedia Foundation Report, October 2013|rapport de la Wikimedia Foundation]]''' et le '''[[mw:Wikimedia engineering report/2013/October|rapport d’ingénierie Wikimedia]]''' pour octobre 2013, avec une sélection d’autres '''événements importants du mouvement Wikimedia'''.''</div>[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2013/fr#Temps forts de la Wikimedia Foundation|Temps forts de la Wikimedia Foundation]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2013/fr#Projet pilote pour l’accès mobile gratuit à Wikipédia par SMS au Kenya|Projet pilote pour l’accès mobile gratuit à Wikipédia par SMS au Kenya]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2013/fr#Vidéo sur les efforts populaires des étudiants sud-africains pour obtenir Wikipédia gratuitement sur leur téléphone cellulaire|Vidéo sur les efforts populaires des étudiants sud-africains pour obtenir Wikipédia gratuitement sur leur téléphone cellulaire]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2013/fr#Prévoir le remplacement du centre de données de Floride|Prévoir le remplacement du centre de données de Floride]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2013/fr#Chiffres et tendances|Chiffres et tendances]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2013/fr#Finances|Finances]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2013/fr#Autres temps forts du mouvement Wikimedia|Autres temps forts du mouvement Wikimedia]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2013/fr#Récompense scientifique pour le bot qui importe du multimédia à partir de publications académiques sur Wikimedia Commons|Récompense scientifique pour le bot qui importe du multimédia à partir de publications académiques sur Wikimedia Commons]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2013/fr#Un nouveau projet encourage les communautés d’Afrique à apporter du contenu local aux projets Wikimedia|Un nouveau projet encourage les communautés d’Afrique à apporter du contenu local aux projets Wikimedia]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2013/fr#Troisième sommet « Iberoconf » à Mexico|Troisième sommet « Iberoconf » à Mexico]]
<div style="margin-top:10px; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;">'''[[m:Wikimedia Highlights|About]]''' · [[m:Global message delivery/Targets/Wikimedia Highlights|Subscribe]] · <small>Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]] (wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Correct it here]])</small>, 25 novembre 2013 à 20:30 (CET)
</div>
<!-- EdwardsBot 0649 -->
== Refonte de [[:Catégorie:Modèles d'indication de langue]] ==
Je voudrais importer le [[wikt:Module:langues/data|module Lua du Wiktionnaire]] afin de passer de 26 langues disponibles à plus de 3400 sans trop d'effort, et aucune maintenance de liens interwikis par la suite. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 6 décembre 2013 à 20:03 (UTC)
== Actualités Wikimedia, Novembre 2013 ==
<div style="margin-top:10px; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;">''[[m:Wikimedia Highlights/fr|Temps forts]] du '''[[m:Wikimedia Foundation Report, November 2013|rapport de la Wikimedia Foundation]]''' et du '''[[mw:Wikimedia engineering report/2013/November|rapport d’ingénierie Wikimedia]]''' pour Novembre 2013, avec une sélection d’autres '''événements importants du mouvement Wikimedia'''''</div>[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_November_2013/fr#Faits marquants de la Wikimedia Foundation|Faits marquants de la Wikimedia Foundation]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_November_2013/fr#Nouveaux documents de support pour les organisateurs de programmes: rapport d'évaluation sur edit-a-thons, et une bibliothèque de modèles|Nouveaux documents de support pour les organisateurs de programmes: rapport d'évaluation sur edit-a-thons, et une bibliothèque de modèles]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_November_2013/fr#L'option "Beta Caractéristiques" permet aux utilisateurs de tester les modifications logicielles à venir|L'option "Beta Caractéristiques" permet aux utilisateurs de tester les modifications logicielles à venir]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_November_2013/fr#Sommet du langage Open Source à Pune, en Inde|Sommet du langage Open Source à Pune, en Inde]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_November_2013/fr#L'extension OAuth permet de mieux utiliser les outils d'édition tiers|L'extension OAuth permet de mieux utiliser les outils d'édition tiers]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_November_2013/fr#Données et tendances|Données et tendances]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_November_2013/fr#Finances|Finances]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_November_2013/fr#Autres temps forts du mouvement Wikimedia|Autres temps forts du mouvement Wikimedia]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_November_2013/fr#Dixième anniversaire de Wikisource|Dixième anniversaire de Wikisource]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_November_2013/fr#L'Université Indienne sort une encyclopédie sous licence libre|L'Université Indienne sort une encyclopédie sous licence libre]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_November_2013/fr#Conférence sur la diversité|Conférence sur la diversité]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_November_2013/fr#Un photographe reçoit la somme de 17.000$ de Kickstarter pour documenter les jeux vidéo sur Wikimedia Commons|Un photographe reçoit la somme de 17.000$ de Kickstarter pour documenter les jeux vidéo sur Wikimedia Commons]]
<div style="margin-top:10px; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;">'''[[m:Wikimedia Highlights|About]]''' · [[m:Global message delivery/Targets/Wikimedia Highlights|Subscribe]] · <small>Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]] (wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Correct it here]])</small>, 15 décembre 2013 à 00:50 (CET)
</div>
<!-- EdwardsBot 0663 -->
== Légende de tableaux et images ==
Bonjour,
Je me posais une question sur les titres des paragraphes et sur les légendes des tableaux et images. Dans tous les livres physiques, ils possèdent des numéros. Pour quelle raison Wikilivre n'utilise pas ce système ? Ce n'est pas plus clair d'écrire "(cf tableau 5)" ou "(fig 10)" pour faire une référence à une image/tableau plutôt que rien du tout ? Les numéros des paragraphes n'aident-ils pas à mieux suivre le schéma directeur d'un livre ? Qu'en pensez-vous ?
Merci,
:Bonjour Vincent,
:rien ne t'empêche de mettre des numéros dans les légendes, mais je ne saurais pas comment faire pour en créer automatiquement. ''Liebe Grüße'', [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) 25 décembre 2013 à 11:52 (CET)
::C'est sûrement ce que je vais faire. Mais j'étais aussi étonné de ne pas trouver une méthode automatique pour créer des nombres qui s'auto-incrémentent et pouvoir y faire des références.
kxkcw6cc31dx2rqhm3qquq5jwypt7ua
682406
682405
2022-07-25T12:17:16Z
DavidL
1746
[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
<noinclude>{{Archive du bistro}}</noinclude>
== Vœux ==
[[Fichier:Asymmetic trifluorination Caron 2003.svg|thumb|Un petit coup à boire pour l'occasion]]
Meilleurs vœux à tous pour cette nouvelle année ! --[[Fichier:P_physics.svg|25px|link=User:Savant-fou]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|parler]]</sup></small> 1 janvier 2013 à 11:25 (CET)
:Bonne année suite à ce nouvel an particules liées, et bonnes sans thé. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 1 janvier 2013 à 12:14 (CET)
:Itou, meilleurs vœux ! wikibooks est dans mes résolutions :D [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] ([[Discussion utilisateur:Greudin|discussion]]) 9 janvier 2013 à 14:55 (CET)
::Bonne année à vous tous (malgré ma présence très ponctuelle et discrète sur le site en ce moment) [[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 9 janvier 2013 à 17:23 (CET)
:::Bonne année 2013, meilleurs vœux et bonnes contributions à tous !
:::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 11 janvier 2013 à 23:38 (CET)
::::(Plein de trucs, un nouveau plantage et un nouveau PC plus tard...) Bonne année à tous! ''Liebe Grüße'', [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) 23 janvier 2013 à 09:22 (CET)
== Be a Wikimedia fundraising "User Experience" volunteer! ==
Thank you to everyone who volunteered last year on the Wikimedia fundraising 'User Experience' project. We have talked to many different people in different countries and their feedback has helped us immensely in restructuring our pages. If you haven't heard of it yet, the 'User Experience' project has the goal of understanding the donation experience in different countries (outside the USA) and enhancing the localization of our donation pages.
I am (still) searching for volunteers to spend some time on a Skype chat with me, reviewing their own country's donation pages. It will be done on a 'usability' format (I will ask you to read the text and go through the donation flow) and will be asking your feedback in the meanwhile.
The only pre-requisite is for the volunteer to actually live in the country and to have access to at least one donation method that we offer for that country (mainly credit/debit card, but also real time banking like IDEAL, E-wallets, etc...) so we can do a live test and see if the donation goes through. **All volunteers will be reimbursed of the donations that eventually succeed (and they will be very low amounts, like 1-2 dollars)**
By helping us you are actually helping thousands of people to support our mission of free knowledge across the world. If you are interested (or know of anyone who could be) please email ppena@wikimedia.org. All countries needed (excepting USA)!!
Thanks!
[[m:User:Ppena (WMF)|Pats Pena]]<br/>
Global Fundraising Operations Manager, Wikimedia Foundation
: Sent using [[m:Global message delivery|Global message delivery]], 8 janvier 2013 à 21:52 (CET)
<!-- EdwardsBot 331 -->
Traduction :
Merci à tous ceux qui ont participé bénévolement l'année dernière au projet 'User Expérience' (expérience utilisateur) de la fondation Wikimedia. Nous avons pu discuter avec plein de personnes venant de pays divers et leurs retours nous a énormément aider à restructurer nos pages. Si vous ne savez pas ce que c'et, le projet 'User Expérience' cherche à comprendre le processus de don dans plusieurs pays hors Etats-Unis et améliorer la localisation<ref>Adaptation à la culture locale</ref> de nos pages de dons.
Je recherche encore des volontaires prêts à discuter via Skype avec moi et de donner leur avis sur les pages relatives à leurs pays<ref>Note : les personnes vivant en France et en Suisse ne peuvent donc pas participer, puisque la localisation de la levée de fonds a été prise en charge respectivement par Wikimédia France et Wikimedia CH</ref>. Il s'agira d'un test d'utilisabilité où vous devrez lire le texte et parcourir l'ensemble du processus de don en me donnant vos retours au fur et à mesure.
Le seul pré-requis est de vivre dans le pays que vous allez reviewer et d'avoir accès à au moins une méthode de dons que nous proposons (carte de crédit, etc.) afin que nous puissions réaliser un test en situation réelle afin de vérifier que le don s'effectue bien. Tous les volontaires seront bien entendus remboursés de leurs dons, d'une valeur d'un ou deux dollars, par la suite.
En nous aidant, vous aidez des milliers de personnes à nous soutenir dans notre mission d'accès à la connaissance libre à travers le monde. Si vous êtes intéressés (ou connaissez quelqu'un qui peut l'être), n'hésitez pas à me contacter par mail à ppena [AT] wikimedia.org. Tous les pays, hors Etats-Unis, sont les bienvenus ! [[Utilisateur:Léna|Léna]] ([[Discussion utilisateur:Léna|d]]) 8 janvier 2013 à 23:38 (CET)
<references />
[[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 9 janvier 2013 à 00:08 (CET)
== Suivi des évolutions d'un livre ==
Comment peut-on suivre les évolutions d'un livre (et donc de toutes les pages faisant partie intégrante de ce livre).
Par exemple pour avoir l'équivalent des modifications ''récentes'', c'est-à-dire des dernières modifications ayant été faites sur un livre, sans s'encombre des modifications ayant pu être faites sur d'autres livres sans rapport. Comment faire? {{non signé|86.76.41.220}}
:Bonsoir, utilisez pour cela la page [[Special:Suivi des liens]]. Cordialement, --[[Fichier:P_physics.svg|25px|link=User:Savant-fou]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|parler]]</sup></small> 11 janvier 2013 à 22:24 (CET)
::C'est pour une page/un chapitre, mais qu'en est-il pour un livre?
:::En créant un compte gratuit vous aurez accès à [[Spécial:Liste de suivi]], qui montre toutes les modifications récentes des pages sur lesquelles vous avez cliqué sur l'onglet "Suivre". De plus, dans [[Spécial:Préférences]] vous pourrez cocher la case : ''M'avertir par courriel lorsqu'une page ou un fichier de ma liste de suivi est modifiée''. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 21 juillet 2014 à 14:12 (CEST)
== Nouveau chapitre déjà existant ==
Bonjour {{sourire}}
J'étais partie pour créer le livre [[Optique]] mais voilà que je me heurte à un petit problème. J'ai commencé à réfléchir à un plan vite fait et je vois que par exemple [[Lumière]] redirige vers [[Photographie/Fabricants/Lumière]]. Si jamais je veux faire un chapitre [[Optique/Lumière]] introduisant le concept, que fait-on de la redirection de [[Lumière]] comment décider si c'est mieux que ça renvoie vers le chapitre des fabricants d'appareils photo ou vers un chapitre de physique théorique ? La question se pose aussi par exemple pour [[Colorimétrie]] que je voudrais aborder dans le livre d'optique en présentant les multiples systèmes CIE et de traitement de la couleur... bref que faire des redirections ? [[Utilisateur:Euterpia|Euterpia]] ([[Discussion utilisateur:Euterpia|discussion]]) 13 janvier 2013 à 17:49 (CET)
:Pour l'instant il n'y a pas de page de désambiguïsation ici, autant supprimer la redirection pour laisser le moteur faire son travail. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 13 janvier 2013 à 18:51 (CET)
:: Bonsoir,
:: Il y aura forcément beaucoup de points communs entre les livres d'optique et de photographie et le mieux sera sans doute de mettre en place une ou plusieurs pages de désambiguation permettant d'orienter au mieux les lecteurs, tout en travaillant ensemble dans toute la mesure du possible ! Pour l'instant il me reste beaucoup de choses à mettre en ligne tant dans le domaine de l'optique appliquée à la photographie que dans celui de la colorimétrie, je suis un peu sur tous les fronts à la fois. La première chose est de mettre en ligne le maximum d'information pertinente, ensuite nous pourrons recenser les problèmes qui ne manqueront pas d'apparaître, ce qui nous permettra de procéder aux ajustements nécessaires.
:: Amitiés,
:: [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 13 janvier 2013 à 22:00 (CET)
::: Pas de problème alors {{sourire}} Merci pour vos réponses à tout les deux, et je reviendrai plus tard vers toi une fois que j'aurais aussi chargé le contenu que je veux. On pourra alors mettre en place conjointement les pages de désambiguïsation ! Enthousiastement [[Utilisateur:Euterpia|Euterpia]] ([[Discussion utilisateur:Euterpia|discussion]]) 14 janvier 2013 à 09:50 (CET)
:::: Bonjour,
:::: C'est en effet ce qu'il faut faire. Peut-être serait-il bon que tu regardes ce que j'ai déjà mis en ligne, si tu ne l'as pas déjà fait ; le cas échéant n'hésite pas à rectifier le tir si j'ai écrit des sottises !
:::: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 16 janvier 2013 à 15:01 (CET)
==[[:meta:Guidelines_on_potential_conflicts_of_interest/fr|Recommandations pour les conflits d’intérêt potentiels]]==
Nous avons traduit une version provisoire des nouvelles Directives relatives aux conflits d’intérêts que nous proposons et qui visent à définir les normes minimales que toute personne faisant appel aux ressources Wikimedia devrait respecter. Les membres de la communauté sont encouragés à fournir leurs commentaires et leurs avis. Par ailleurs, pour faciliter une vaste participation internationale, nous sollicitons de l’aide pour traduire tout nouveau commentaire en anglais et pour le transférer sur [[Meta:Talk:Guidelines on potential conflicts of interest|la page méta de discussion en anglais]].
(Adding to this professional translation in my own language, comments can be placed - in French if preferred - at [[Meta:Talk:Guidelines on potential conflicts of interest]]. Translation assistance is very much appreciated! Please move any comments about the Guidelines (that are not about the ''translation'' of the Guidelines) from [[Meta:Talk:Guidelines on potential conflicts of interest/fr]] to [[Meta:Talk:Guidelines on potential conflicts of interest]].) --[[Utilisateur:Mdennis (WMF)|Mdennis (WMF)]] ([[Discussion utilisateur:Mdennis (WMF)|discussion]]) 15 janvier 2013 à 17:45 (CET)
== Demande d'avis ==
Bonjour à tous, que faut-il faire avec cette nouvelle page ; [[Compilation de lectures]], suppression ? fractionner en plusieurs section ? transfert vers un autre projet ? est-ce-que vous avez d'autres d'idées ? Amicalement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 16 janvier 2013 à 03:25 (CET)
: Bonjour,
: On peut aussi continuer à faire preuve de perplexité pour l'instant... ;-)) Pour ma part j'apprécierai toute la vie de trouver au détour d'une page les poèmes de Machado et Neruda, entre autres. Le mieux serait de voir avec l'auteur quels sont exactement ses projets et ses intentions ? Ce texte n'est pas inintéressant, loin de là, même si sa forme inhabituelle peut nous étonner aujourd'hui.
:Amitiés [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 16 janvier 2013 à 14:57 (CET)
::On dirait du Wikiquote à trier. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 janvier 2013 à 21:55 (CET)
:::J'ai mis un message à l'auteur de cette page. Merci encore, cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 17 janvier 2013 à 08:42 (CET)
== Wikimedia sites to move to primary data center in Ashburn, Virginia. Read-only mode expected. ==
(Apologies if this message isn't in your language.) Next week, the Wikimedia Foundation will transition its main technical operations to a new data center in Ashburn, Virginia, USA. This is intended to improve the technical performance and reliability of all Wikimedia sites, including this wiki. There will be some times when the site will be in read-only mode, and there may be full outages; the current target windows for the migration are January 22nd, 23rd and 24th, 2013, from 17:00 to 01:00 UTC (see [http://www.timeanddate.com/worldclock/fixedtime.html?msg=Wikimedia+data+center+migration&iso=20130122T17&ah=8 other timezones] on timeanddate.com). More information is available [https://blog.wikimedia.org/2013/01/19/wikimedia-sites-move-to-primary-data-center-in-ashburn-virginia/ in the full announcement].
If you would like to stay informed of future technical upgrades, consider [[m:Tech/Ambassadors|becoming a Tech ambassador]] and [https://lists.wikimedia.org/mailman/listinfo/wikitech-ambassadors joining the ambassadors mailing list]. You will be able to help your fellow Wikimedians have a voice in technical discussions and be notified of important decisions.
Thank you for your help and your understanding.
[[:m:user:guillom|Guillaume Paumier]], via the [[:m:Global message delivery|Global message delivery system]] <small>([[:m:Distribution list/Global message delivery|wrong page? You can fix it.]])</small>. 19 janvier 2013 à 16:15 (CET)
<!-- EdwardsBot 0338 -->
== Importation d'articles depuis Wikipedia ==
Bonjour,
Ce message s'adresse plus particulièrement aux [http://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial%3AListe_des_utilisateurs&username=&group=sysop&limit=50 administrateurs] de Wikilivres (je n'ai pas trouvé d'équivalent du bulletin ou des requêtes). Dans le cadre de la création d'un [[Dictionnaire biographique des préfets]], il a été suggéré l'importation automatique des articles créés sur Wikipedia mais qui ont été supprimés par décision communautaire, cette manipulation devant se réaliser grâce à l'[http://fr.wikibooks.org/wiki/Sp%C3%A9cial:Importer outil d'importation]. La liste est [http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Wikip%C3%A9dia:Requ%C3%AAte_aux_administrateurs&oldid=87824889#Dictionnaire_biographique_des_pr.C3.A9fets_sur_Wikilivres disponible ici]. Si l'admin n'est pas aussi administrateur sur Wikipedia, je peux temporairement restaurer ces articles, il suffit de me déposer un petit mot sur ma [[:w:Discussion utilisateur:Starus|page de discussion]]. Bien cordialement — <span style="color:#008080">[[:w:Utilisateur:Starus|S ''t'' a ''r'' u ''s'']]</span> – <span style="color:0080C0"><small>[[:w:Discussion Utilisateur:Starus|''¡Dímelo!'']]</small></span> <span style="color:FF8080">'''–'''</span> 19 janvier 2013 à 22:03 (CET)
:Tu n'as qu'à les restaurer puis les déplacer dans l'espace transwiki ou au pire dans [[w:Utilisateur:JackPotte]]/à exporter. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 19 janvier 2013 à 23:45 (CET)
:: {{u|FrankyLeRoutier}} s'en est chargé et tous les articles (il en manque cinq que je viens de restaurer) sont désormais dans l'espace Transwiki. J'ai essayé de travailler une page ou deux mais les noms existent déjà, je n'ai donc pas pu les renommer pour les intégrer dans le [[Dictionnaire biographique des préfets]]. Vous allez avoir un joli boulot de nettoyage (les catégories et les modèles !). Bon courage {{clin}} — <span style="color:#008080">[[w:user:Starus|S ''t'' a ''r'' u ''s'']]</span> – <span style="color:0080C0"><small>[[w:User talk:Starus|''¡Dímelo!'']]</small></span> <span style="color:FF8080">'''–'''</span> 20 janvier 2013 à 16:33 (CET)
:::Merci, je vais le laisser finir. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 20 janvier 2013 à 16:53 (CET)
:::: A priori, tous les articles sont [http://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial%3AToutes+les+pages&from=&to=&namespace=100 ici]. Il ne reste plus qu'à les renommer en écrasant les ébauches (sous réserve que ces dernières ne contiennent pas d'informations absentes de l'ancien article Wikipedia). — <span style="color:#008080">[[w:user:Starus|S ''t'' a ''r'' u ''s'']]</span> – <span style="color:0080C0"><small>[[w:User talk:Starus|''¡Dímelo!'']]</small></span> <span style="color:FF8080">'''–'''</span> 23 janvier 2013 à 00:58 (CET)
== importer un document open office odt ==
Bonjour,
J'aurais aimé importer un document open office.
Il y a-t-il un moyen simple ?
merci
:Cela ne fait pas partie des [//commons.wikimedia.org/w/index.php?title=Special:Upload&uselang=ownwork dans les 16 formats autorisés], toutefois il est possible de convertir le contenu en syntaxe wiki : http://extensions.services.openoffice.org/project/wikipublisher. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 22 janvier 2013 à 20:41 (CET)
== Premier tour de l’élection de l’Image de l’année 2012 ==
Chers Wikipédiens,
Wikimedia Commons est heureux d’annoncer que le concours de l’Image de l’année 2012 (POTY 2012) est ouvert. Nous sommes intéressés par votre opinion pour établir quelles images sont adéquates pour devenir l’Image de l’année 2012. Le vote est ouvert aux utilisateurs de Wikimédia qui remplissent les conditions suivantes :
:# Les utilisateurs doivent avoir un compte sur un projet Wikimedia, enregistré '''avant le Tuesday 1 January 2013 00:00:00 UTC'''.
:# Ce compte utilisateur doit avoir plus de '''75 éditions''' sur '''un seul''' projet Wikimédia '''avant le Tuesday 1 January 2013 00:00:00 UTC'''. Vous pouvez vérifier l’éligibilité de votre compte utilisateur avec l'[//toolserver.org/~pathoschild/accounteligibility/?user=&wiki=&event=27 outil de vérification d’éligibilité au concours POTY 2012].
:# Les utilisateurs doivent voter avec un compte remplissant les conditions ci-dessus sur Wikimedia Commons ou un autre projet Wikimédia utilisant SUL (le compte doit être lié au compte Wikimedia Commons de l’utilisateur grâce au [[meta:Help:Unified login|SUL]]).
Les centaines d’images qui ont été classées comme [[Commons:Images remarquables|images remarquables]] par la communauté internationale de Wikimedia Commons au cours de l’année écoulée sont toutes éligibles au concours. Depuis les photographies professionnelles d’animaux et de plantes jusqu’aux panoramas et aux lignes d’horizon à couper le souffle, des restaurations d’images historiques significatives, des images illustrant les meilleures architectures du monde, des cartes, des emblèmes, des schémas créés avec les technologies les plus récentes et des portraits impressionnants, Wikimedia Commons met en vedette des images pour tous les goûts.
Pour votre convenance, nous avons trié les images dans des catégories par sujet. Il s’agit d’une élection à deux tours : dans le premier tour, vous pouvez voter pour autant d’images que vous le souhaitez. Les images gagnantes du premier tour de chaque catégorie et les dix images ayant reçu le plus de votes seront sélectionnées pour le second tour. Dans le second tour, quand un nombre limité d’images resteront, vous devez décider de l’image que vous souhaitez voir devenir l’Image de l’année.
Pour voir les images candidates, rendez-vous sur [[commons:Commons:Picture_of_the_Year/2012|la page POTY 2012]].
Wikimedia Commons célèbre nos images remarquables de 2012 avec ce concours. Vos votes choisissent l’Image de l’année, rappelez-vous d’aller voter au premier tour avant le '''30 janvier 2013'''.
Merci,<br />
le comité de l’Image de l’année de Wikimedia Commons<br />
<small>This message was delivered based on [[:m:Distribution list/Global message delivery]]. Translation fetched from: [[:commons:Commons:Picture of the Year/2012/Translations/Village Pump/fr]] -- [[Utilisateur:Rillke|Rillke]] ([[Discussion utilisateur:Rillke|discussion]]) 23 janvier 2013 à 00:42 (CET)</small>
== Help turn ideas into grants in the new IdeaLab ==
<div class="mw-content-ltr">
[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
''I apologize if this message is not in your language. Please help translate it.''
*Do you have an idea for a project to improve this community or website?
*Do you think you could complete your idea if only you had some funding?
*Do you want to help other people turn their ideas into project plans or grant proposals?
Please join us in the [[m:Grants:IdeaLab|IdeaLab]], an incubator for project ideas and Individual Engagement Grant proposals.
The Wikimedia Foundation is seeking new ideas and proposals for Individual Engagement Grants. These grants fund individuals or small groups to complete projects that help improve this community. If interested, please submit a completed proposal by February 15, 2013. Please visit https://meta.wikimedia.org/wiki/Grants:IEG for more information.
Thanks! --[[m:User:Sbouterse (WMF)|Siko Bouterse, Head of Individual Engagement Grants, Wikimedia Foundation]] 30 janvier 2013 à 21:22 (CET)
<small>Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]]. (Wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Correct it here]].)</small>
</div>
<!-- EdwardsBot 0344 -->
== Sommaire cassé { { À la découverte d'Unicode } } <!-- Sommaire --> ==
Sommaire cassé:
{{Boîte déroulante|contenu=
{{À la découverte d'Unicode|nocat=1}}<!-- Sommaire -->
}}
qui sait le corriger?
:J'm'en charge... [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 2 février 2013 à 13:55 (CET)
::Il y a actuellement [[bugzilla:44546|un énorme bug de MediaWiki]] où plusieurs projets se retrouvent mal configurés, dont [https://fr.wikibooks.org/w/api.php?action=query&meta=siteinfo&siprop=namespaces fr.wikibooks.org où les liens sous-pages ne sont plus activés sur certains espaces de nom].
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 2 février 2013 à 14:57 (CET)
{{clr}}
== Recherche personnes compétentes pour l’animation et l’administration d’un wiki sur la culture libre ==
Bonjour,
Je cherche des personnes compétentes et motivées pour participer à la vie du [http://www.culture-libre.org/wiki/ wiki de culture-libre]. Vous pouvez en apprendre plus sur la motivation de ce wiki sur la page [http://www.culture-libre.org/wiki/Culture_Libre:%C3%80_propos#Qu.27est_ce_que_l.27association_culture-libre à propos].
Actuellement le site aurait notamment besoin :
* d'administrateurs, notamment pour gérer la suppression des spams ;
* de ''{{Lang|en|communoty managers}}''[[Wikipédia:Le Bistro/20 février 2013#tradok"|¹]] pour dynamiser le site.
Bien entendu toutes les contributions sont les bienvenues, la politique éditoriale du wiki est d’ailleurs très large. Par défaut les œuvres qui y sont publiées sont sous licence art libre, mais il est possible de publier sous d’autres licences libres en le précisant dans le texte.
Ce wiki est également à mettre en perspective avec le projet [[m:Wikikultur|Wikikultur]], il s’agit donc d’y construire une dynamique communautaire à même de s’intégrer à l’écosystème de wikimedia. --[[Utilisateur:Psychoslave|Psychoslave]] ([[Discussion utilisateur:Psychoslave|discussion]]) 20 février 2013 à 10:44 (CET)
<div name="tardok.22">¹Je suis preneur si vous avez une traduction française satisfaisante à proposer</div>
== [[HTML]] ==
Bonjour,
est-il possible de recréer, de sa propre plume, un livre qui a déjà été créé, comme [[HTML]] ?
Merci, --[[Utilisateur:LightPoster|LightPoster]] ([[Discussion utilisateur:LightPoster|discussion]]) 24 février 2013 à 17:09 (CET)
:Nous avons déjà {{WV|HTML|HTML}}, quelles sont tes motivations ? S'agit-il d'un niveau différent ([[L'HTML pour les nuls]]) ou bien de se concentrer sur un point en particulier ? [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 24 février 2013 à 18:58 (CET)
== Formatage tableau ==
Bonjour,
De guère lasse, après plusieurs essais, je sollicite votre aide pour le [[Jardin au naturel/Pourquoi créer un jardin au naturel ?/Pour mieux accueillir la faune, la flore et la fonge#Importance de la diversité végétale du jardin au naturel|tableau ici]]. Je souhaite :
* dans la première ligne, mettre "Arbres et arbustes" à gauche ;
* centrer le tableau
D'avance merci. [[Utilisateur:Christian COGNEAUX|Christian COGNEAUX]] ([[Discussion utilisateur:Christian COGNEAUX|discussion]]) 13 mars 2013 à 12:49 (CET)
:[//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Jardin_au_naturel/Pourquoi_cr%C3%A9er_un_jardin_au_naturel_%3F/Pour_mieux_accueillir_la_faune,_la_flore_et_la_fonge&diff=410577&oldid=410555 Fait par un anonyme], pour ma part j'aurais inclus l'alignement dans l'en-tête du tableau. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 13 mars 2013 à 21:42 (CET)
::En fait il n'est pas possible de faire autrement : l'alignement dans l'en-tête du tableau ne concerne que les éléments à l'intérieur de celui-ci, pas le tableau lui-même. Une autre solution est de mettre le tableau dans un div avec un style text-align:center.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 16 mars 2013 à 15:03 (CET)
:::Je parlais de ceci :
{|class=wikitable style=float:right;
|Tableau à droite
|}
<pre>
{|class=wikitable style=float:right;
|Tableau à droite
|}
</pre>
[[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 mars 2013 à 15:49 (CET)
::::Il y a float, mais [http://www.w3schools.com/cssref/pr_class_float.asp center n'est malheureusement pas valide en CSS].
::::Par contre avec margin: 0 auto; (si la largeur est spécifiée) :
{|class=wikitable style="margin: 0 auto; width:50%;"
|Tableau centré
|}
<pre>
{|class=wikitable style="margin: 0 auto; width:50%;"
|Tableau centré
|}
</pre>
::::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 16 mars 2013 à 18:13 (CET)
== Convert complex templates to Lua to make them faster and more powerful ==
<small>(Please consider translating this message for the benefit of your fellow Wikimedians)</small>
Greetings. As you might have seen on the [https://blog.wikimedia.org/2013/03/11/lua-templates-faster-more-flexible-pages/ Wikimedia tech blog] or the [http://lists.wikimedia.org/pipermail/wikitech-ambassadors/2013-March/000171.html tech ambassadors list], a new functionality called "Lua" is being enabled on all Wikimedia sites today. [[mw:Lua|Lua]] is a scripting language that enables you to write faster and more powerful MediaWiki templates.
If you have questions about how to convert existing templates to Lua (or how to create new ones), we'll be holding two support sessions on IRC next week: [http://www.timeanddate.com/worldclock/fixedtime.html?hour=02&min=00&sec=0&day=20&month=03&year=2013 one on Wednesday] (for Oceania, Asia & America) and [http://www.timeanddate.com/worldclock/fixedtime.html?hour=18&min=00&sec=0&day=22&month=03&year=2013 one on Friday] (for Europe, Africa & America); see [[m:IRC office hours]] for the details. If you can't make it, you can also get help at [[mw:Talk:Lua scripting]].
If you'd like to learn about this kind of events earlier in advance, consider becoming a [[m:Tech/Ambassadors|Tech ambassador]] by subscribing to the [https://lists.wikimedia.org/mailman/listinfo/wikitech-ambassadors mailing list]. You will also be able to help your fellow Wikimedians have a voice in technical discussions and be notified of important decisions.
[[:m:user:guillom|Guillaume Paumier]], via the [[:m:Global message delivery|Global message delivery system]]. 13 mars 2013 à 20:32 (CET) <small>([[:m:Distribution list/Global message delivery|wrong page? You can fix it.]])</small>
<!-- EdwardsBot 0379 -->
== [[Wikilivres:Conventions typographiques]] ==
Salut,
Dans les conventions typographiques, on peut lire : « ''N'utilisez pas l'entité html pour créer des espaces insécables, car elles seront créées automatiquement par le programme lors de l'affichage de la page'' » ; est-ce que cela est valable aussi sur les autres projets en français ?
Merci d'avance, [[Utilisateur:Automatik|Automatik]] ([[Discussion utilisateur:Automatik|discussion]]) 24 mars 2013 à 17:34 (CET)
:Salut Automatik,
:c'est valable sur Wikipedia aussi, sinon pour les autres projets, je ne sais pas. Une chose que j'ai remarquée (il y a longtemps), c'est que ça ne marche pas lorsque l'espace insécable suit une formule math en LaTeX. ''Liebe Grüße'', [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) 24 mars 2013 à 18:24 (CET)
::Ok, merci pour cette indication. [[Utilisateur:Automatik|Automatik]] ([[Discussion utilisateur:Automatik|discussion]]) 24 mars 2013 à 21:46 (CET)
== [[Modèle:Autres projets]] ==
Bonjour,
L'utilisation du modèle dans cette page est inadaptée : [[Wikilivres:AWB]]. Il faut soit changer le modèle, soit proscrire l'utilisation de ce dernier dans toutes (?) les pages hors espace principal. Qu'en pensez-vous ? [[Utilisateur:Automatik|Automatik]] ([[Discussion utilisateur:Automatik|discussion]]) 25 mars 2013 à 03:20 (CET)
:J'ai beau regarder, je ne comprends pas en quoi elle est ''inadaptée''. Par ailleurs, de nombreuses catégories l'utilisent déjà. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 25 mars 2013 à 13:32 (CET)
::Désolé j'avais oublié de le préciser. Il est dit que sur Wikipédia on trouve un article encyclopédique sur le sujet (alors que l'article est tout comme celui de Wikilivres censé être un article de présentation de AWB), que l'article similaire est une définition sur le Wiktionnaire, etc. ce qui est insensé àma. [[Utilisateur:Automatik|Automatik]] ([[Discussion utilisateur:Automatik|discussion]]) 25 mars 2013 à 15:46 (CET)
:::Nous pourrions toujours utiliser {{m|interprojet}} à la place dans ces cas, comme Wikisource et Wikiquote. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 25 mars 2013 à 16:14 (CET)
::::{{m|interprojet}} redirige vers {{m|Autres projets}}, donc je ne vois pas la différence ? [[Utilisateur:Automatik|Automatik]] ([[Discussion utilisateur:Automatik|discussion]]) 27 mars 2013 à 23:50 (CET)
:::::Il fallait connaitre les deux autres projets pour la comprendre : [[s:Modèle:interprojet]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 28 mars 2013 à 11:49 (CET)
== L'ajout d'un livre du domaine public ==
Bonjour, je suis nouveau. Je m'amuse en ce moment à faire du proofreading - scanner un livre, passer un coup de ocr, corriger le texte.
J'aimerai faire profiter à tous étant donné que les bouquins doivent être normalement dans le domaine public.
. Comment être sûr que le bouquin sera dans le domaine public et que je ne mettrai pas en souci wiki avec des problèmes de copyright? Est-ce bien la loi américaine qui s'applique?
. Que dois-je savoir pour ajouter correctement un livre sur wikibooks?
. Comment être sûr qu'il sera dans le domaine public, et non pas affecté à une licence CC-by qui me donnerait des droits que je n'ai pas à avoir?
. Je fais tout en syntaxe Latex. Existe-t-il un outil qui passerait de la syntaxe latex à la syntaxe wiki? Si non, existe-t-il un outil qui permette de compiler un texte dans la syntaxe wiki vers du pdf? - sans doute vu que le site le propose.
Merci d'avance.
:Le projet de la fondation qui corrige les scans avec son propre OCR s'appelle [[s:|Wikisource]].
:Aucun problème de droit car CC-by est plus restrictif que "public domain".
:Pour obtenir la coloration syntaxique du Latex il faut utiliser des balises (exemples dans [[LaTeX]]).
:L'exportation en .pdf est disponible dans la barre de gauche. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 28 mars 2013 à 18:45 (CET)
::Oui, je venais de remarquer. Donc je pense que je devrai me rediriger vers Wikisource.
::Oui mais le CC-by sera appliqué sur mon nom. Le domaine public c'est 'personne'. Il n'y a aucun droit de copie de l'auteur. CC0 au mieux. Mais sans doute wikisource applique très bien ça.
::J'apprendrai pour latex. Mais pour ce qui est d'avoir un outil hors-ligne. Cela existe? Car je m'amuse souvent hors-ligne, sans connexions possible, donc j'aimerai savoir si je dois me porter vers une syntaxe wiki - pour que le travail soit déjà fait, ou si je peux LaTeX - ça me permettra d'avoir mes propres pdf perso.
::[[Utilisateur:Pascal.diogoantunes|Pascal.diogoantunes]] ([[Discussion utilisateur:Pascal.diogoantunes|discussion]]) 28 mars 2013 à 21:42 (CET)
:::A moins d'importer [http://dumps.wikimedia.org/ un dump] dans un Mediawiki vierge je ne vois pas. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 28 mars 2013 à 22:14 (CET)
::::Ok tant pis, merci pour tout.[[Utilisateur:Pascal.diogoantunes|Pascal.diogoantunes]] ([[Discussion utilisateur:Pascal.diogoantunes|discussion]]) 28 mars 2013 à 22:17 (CET)
== Wikijunior ==
Bonjour à tous, depuis le début de l'année il y a un discussion qui est en cours pour la création et l'intégration d'un projet wiki sur meta ; [[:meta:Wikikids]]. Cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 31 mars 2013 à 07:34 (CEST)
== LAMPES DU XX° SIÈCLE (DESIGN) ==
Bonjour,
Je suis passionné de chine et de design.
Dans ce cadre, je recherche un livre, le plus exhaustif possible - voire une encyclopédie !
sur toutes les lampes du XX° siècle.
=> ce livre existe t'il ?
=> le seul trouvé "1000 lights" de Taschen :
=== est-il bon ?
=== faut-il préférer celui en 1 seul volume ou en 2 ?
Merci pour toutes vos indications,
:Peut-être sur Google livres, il a justement un reportage là-dessus actuellement sur Arte. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 2 avril 2013 à 21:04 (CEST)
== Nouveau livre sur le langage c. ==
Bonjour,
Je souhaiterai créer un livre
Titre :
Mathc Home Edition
Le langage c et gnuplot
Une approche expérimentale
Ce travail serait basé sur ce cours :
[http://fr.wikiversity.org/wiki/Mathc_Home_Edition Wikiversité: Mathc Home Edition].
* Ce livre ne sera pas neutre. Il présente met idées. (non standard)
* Ce sera un tutoriel fermé. On abordera que ce que l'on va utiliser.
* Je ne suis pas un pro.
* Je n'ai aucun plan.
* Je travaille par essai erreur.
* Je tente ma chance bien qu' il me semble que je ne suis pas dans les exigences wikibook.
* Seule la curiosité de savoir comment marche wikibook me pousse.
Merci. ([[Utilisateur:Xhungab|Xhungab]] ([[Discussion utilisateur:Xhungab|discussion]]) 4 avril 2013 à 13:56 (CEST));
:Il est vrai que l'expérimental ne rentre pas dans le cadre du projet mais, étant reproductible logiciellement chacun pourra vérifier les assertions de ce "livre". Je suis donc plutôt favorable à son hébergement. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 4 avril 2013 à 20:04 (CEST)
Bonjour,
Merci,
Comment doit-on s'y prendre pour commencer ?
Je n'ai pas compris la méthode pour la création d'un nouveau livre.
Mais peut-être faut-il une autorisation ?
Merci ([[Utilisateur:Xhungab|Xhungab]] ([[Discussion utilisateur:Xhungab|discussion]]) 5 avril 2013 à 08:11 (CEST));
:Pas besoin, voici le livre d'aide : [[Wikilivres]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 5 avril 2013 à 19:20 (CEST)
Bonjour,
J'ai fait beaucoup d'erreurs sur cette page à détruire.
http://fr.wikibooks.org/wiki/Mathc_et_gnuplot
Je n'ai pas réussi à le faire.
Merci
Elle est déclarée ici.
http://fr.wikibooks.org/wiki/Wikilivres:CDU/6/68/681/681.3/681.3.0
C et gnuplot ERREUR PAGE A A DETRUIRE MERCI
Je vais essaie de travailler ici
http://fr.wikibooks.org/wiki/Mathc_gnuplot
Merci pour votre aide.
([[Utilisateur:Xhungab|Xhungab]] ([[Discussion utilisateur:Xhungab|discussion]]) 5 avril 2013 à 22:45 (CEST));
== [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders|Request for comment on inactive administrators]] ==
; Appel à commentaires sur les administrateurs inactifs
<small>(S'il vous plaît, merci de considérer de traduire [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Summary|la proposition]].)</small>
<small>[[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message|Read this message in English]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/ast|Lleer esti mensaxe n'asturianu]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/bn|বাংলায় এই বার্তাটি পড়ুন]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/ca|Llegiu aquest missatge en català]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/da|Læs denne besked på dansk]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/de|Lies diese Nachricht auf Deutsch]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/egl|Leś cal mesag' chè in Emiliàn]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/es|Leer este mensaje en español]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/fi|Lue tämä viesti suomeksi]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/fr|Lire ce message en français]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/gl|Ler esta mensaxe en galego]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/hi|हिन्दी]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/hr|Pročitajte ovu poruku na hrvatskom]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/id|Baca pesan ini dalam Bahasa Indonesia]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/it|Leggi questo messaggio in italiano]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/kn|ಈ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ಓದಿ]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/mt|Aqra dan il-messaġġ bil-Malti]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/nb|norsk (bokmål)]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/nl|Lees dit bericht in het Nederlands]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/pl|Przeczytaj tę wiadomość po polsku]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/ro|Citiți acest mesaj în română]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/ru|Прочитать это сообщение на русском]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/so|Farriintaan ku aqri Af-Soomaali]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/sr|Pročitaj ovu poruku na srpskom (Прочитај ову поруку на српском)]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/th|อ่านข้อความนี้ในภาษาไทย]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/uk|Прочитати це повідомлення українською мовою]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/vi|Đọc thông báo bằng tiếng Việt]] / [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message/zh|使用中文阅读本信息。]]</small>
Bonjour !
Un [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders|nouvel appel à commentaires]] a été lancé sur Meta relatif à la destitution des administrateurs inactifs. Généralement, cette proposition des stewards n'affectera pas les projets qui ont déjà des procédures de destitution des administrateurs.
Nous compilons aussi [[m:Talk:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders|une liste des projets]] ayant déjà de telles procédures de destitution sur la page de discussion de l'appel à commentaires. N'hésitez pas à y ajouter votre projet si celui-ci contient une règle sur l'inactivité des administrateurs.
Tout avis est apprécié. La discussion devrait normalement se terminer le 21 mai 2013, prolongeable si nécessaire.
Merci, [[m:User:Billinghurst|Billinghurst]] <small>(thanks to all the [[m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Global message|translators]]!)</small> 24 avril 2013 à 06:39 (CEST)
:<small>Distribué via [[m:Global message delivery|Livraison de message global]] (ce message n'a pas été posté sur la bonne page ? [[m:Distribution list/Global message delivery|ici pour corriger]].)</small>
<!-- EdwardsBot 0430 -->
----
:Il vaudrait peut-être mieux définir une procédure locale dès maintenant ?
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 27 avril 2013 à 11:36 (CEST)
::C'est pas comme si nous en avions des dizaines, mais sur les autres wikis francophones on prévient la personne après un an ou deux d'inactivité, puis en cas de non réponse les droits sont retirés.
:::Deux ans, c'est long, quand même. Une procédure locale me semble une bonne idée, histoire de savoir quoi faire au cas où. ''Liebe Grüße'', [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) 27 avril 2013 à 22:46 (CEST)
== [[MW:Amsterdam Hackathon 2013]] ==
Le RDV des développeurs wikis aura lieu dans un mois aux Pays-Bas, pour ma part je viens d'obtenir une promesse de remboursement de mon voyage en m'inscrivant.
J'ai ensuite proposé aux francophones qui y vont ([[Discussion_utilisateur:Darkdadaah#Hackathon_2013|Dak]] et [[Discussion_utilisateur:Dereckson#en_scred|Dereckson]]) de se rencontrer en arrivant jeudi 23/05. Avis aux intéressés. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 27 avril 2013 à 13:24 (CEST)
== [en] Change to wiki account system and account renaming ==
<div class="mw-content-ltr">
Some accounts will soon be renamed due to a technical change that the developer team at Wikimedia are making. [[m:Single User Login finalisation announcement|More details on Meta]].
<small>(Distributed via [[m:global message delivery|global message delivery]] 30 avril 2013 à 05:35 (CEST). Wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Correct it here]].)</small>
</div>
<!-- EdwardsBot 0437 -->
---- Certains comptes vont être renommés sous peu suite à un changement technique réalisé par l’équipe des développeurs de Wikimedia. [[m:Single User Login finalisation announcement/fr|Plus de détails sur Meta]].
== [en] Change to section edit links ==
<div class="mw-content-ltr">
The default position of the "edit" link in page section headers is going to change soon. The "edit" link will be positioned adjacent to the page header text rather than floating opposite it.
Section edit links will be to the immediate right of section titles, instead of on the far right. If you're an editor of one of the wikis which already implemented this change, nothing will substantially change for you; however, scripts and gadgets depending on the previous implementation of section edit links will have to be adjusted to continue working; however, nothing else should break even if they are not updated in time.
[[m:Change to section edit links|Detailed information and a timeline]] is available on meta.
Ideas to do this all the way to 2009 at least. It is often difficult to track which of several potential section edit links on the far right is associated with the correct section, and many readers and anonymous or new editors may even be failing to notice section edit links at all, since they read section titles, which are far away from the links.
<small>(Distributed via [[m:global message delivery|global message delivery]] 30 avril 2013 à 20:25 (CEST). Wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Correct it here]].)</small>
</div>
<!-- EdwardsBot 0438 -->
== "Mathc gnuplot" dans la vitrine de wikibook ? ==
Bonjour,
J'aimerais savoir si le livre "[[Mathc gnuplot]]" pourrait postuler pour la vitrine de wikibook ?
Merci. [[Utilisateur:Xhungab|Xhungab]] ([[Discussion utilisateur:Xhungab|discussion]]) 10 mai 2013 à 14:41 (CEST)
:OK pour moi.
:PS : pour ajouter plus de crédits (une référence) à l’œuvre, tu pourrais te présenter comme tu avais fait dans {{WV|Utilisateur:Xhungab|Xhungab}}. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 10 mai 2013 à 15:13 (CEST)
::[[Wikilivres:Vitrine/Mathc gnuplot|Un aperçu]] de la présentation pour la vitrine. Le texte de résumé peut être modifié avant de le placer en vitrine.
::[[Utilisateur:OxBot|Mon bot]] peut ajouter les modèles {{m|NavDébut}} et {{m|NavTitre}} pour faciliter la navigation.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 10 mai 2013 à 15:43 (CEST)
:::Ok pour moi également. [[Fichier:P_physics.svg|25px|link=User:Savant-fou]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|parler]]</sup></small> 10 mai 2013 à 16:58 (CEST)
::::Pourquoi pas, mais à ma lecture rapide il y a trop de listes à mon goût, ça rend parfois la lecture difficile ([[Mathc gnuplot/Pointeurs de fonctions|ici]] par exemple). ''Liebe Grüße'', [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) 10 mai 2013 à 17:13 (CEST)
:::::Faudra donc le reformatter un peu avant de le mettre en vitrine.
:::::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 10 mai 2013 à 17:22 (CEST)
Merci [[Utilisateur:Xhungab|Xhungab]] ([[Discussion utilisateur:Xhungab|discussion]]) 10 mai 2013 à 21:11 (CEST)
Bonjour,
Je vous présente la nouvelle version qui me semble correcte.
Merci [[Utilisateur:Xhungab|Xhungab]] ([[Discussion utilisateur:Xhungab|discussion]]) 15 mai 2013 à 14:16 (CEST)
== barre d'outils d'édition ==
Bonsoir,
L'outil "gallery" a disparu de la barre d'édition, pourrait-on le remettre car je m'en sers très souvent et cela me ferait gagner beaucoup de temps. Par ailleurs, un outil "centrer" me serait également bien utile !
Amitiés,
[[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 17 mai 2013 à 21:51 (CEST)
:Depuis la dernière migration Mediawiki [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=MediaWiki%3AGadget-Barre_de_luxe.js&diff=415305&oldid=366841 j'ai dû revoir complètement la façon d'afficher mes boutons]. Et malgré tout, je dois encore vider mon cache à chaque édition pour les voir. Donc c'est dans ma liste à faire mais je bloque. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 18 mai 2013 à 00:14 (CEST)
::[//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=MediaWiki:Common.js&diff=417918&oldid=415496 Les boutons sont de retour] {{Sourire}}
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 18 mai 2013 à 11:11 (CEST)
::: Merci l'ami ! [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 18 mai 2013 à 12:18 (CEST)
== Tech newsletter: Subscribe to receive the next editions ==
<div style="width:auto; padding: 1em; background:#fdf6e3;" class="plainlinks" ><strong>Latest '''[[m:Tech/News|<span style="color:#268bd2;">Tech news</span>]]''' from the Wikimedia technical community.</strong> ''Please inform other users about these changes.''</div>
<div style="width:auto; padding: 1em; border: 2px solid #fdf6e3;" class="plainlinks" >
;Recent software changes: ''(Not all changes will affect you.)''
* The latest version of MediaWiki (version [[mw:MediaWiki 1.22/wmf4|1.22/wmf4]]) was added to non-Wikipedia wikis on May 13, and to the English Wikipedia (with a Wikidata software update) on May 20. It will be updated on all other Wikipedia sites on May 22. [https://gerrit.wikimedia.org/r/gitweb?p=operations/mediawiki-config.git;a=commitdiff;h=ed976cf0c14fa3632fd10d9300bb646bfd6fe751;hp=c6c7bb1e5caaddf7325de9eef0e7bf85bcf5cc35] [http://lists.wikimedia.org/pipermail/wikitech-l/2013-May/069458.html]
* A software update will perhaps result in temporary issues with images. Please [[m:Tech/Ambassadors|report any problems]] you notice. [http://lists.wikimedia.org/pipermail/wikitech-l/2013-May/069458.html]
* MediaWiki recognizes links in twelve new [[:w:en:URI scheme|schemes]]. Users can now link to [[:w:en:SSH|SSH]], [[:w:en:XMPP|XMPP]] and [[:w:en:Bitcoin|Bitcoin]] directly from wikicode. [https://gerrit.wikimedia.org/r/gitweb?p=mediawiki/core.git;a=commitdiff;h=a89d623302b5027dbb2d06941a22372948757685]
* VisualEditor was added to [[bugzilla:48430|all content namespaces]] on mediawiki.org on May 20. [http://lists.wikimedia.org/pipermail/wikitech-l/2013-May/069458.html]
* A new extension ("TemplateData") was added to all Wikipedia sites on May 20. It will allow a future version of VisualEditor to [[bugzilla:44444|edit templates]]. [http://lists.wikimedia.org/pipermail/wikitech-l/2013-May/069458.html]
* New sites: [[:voy:el:|Greek Wikivoyage]] and [[:wikt:vec:|Venetian Wiktionary]] joined the Wikimedia family last week; the total number of project wikis is now 794. [https://gerrit.wikimedia.org/r/gitweb?p=operations/mediawiki-config.git;a=commit;h=5d7536b403730bb502580e21243f923c3b79da0e] [https://gerrit.wikimedia.org/r/gitweb?p=operations/mediawiki-config.git;a=commit;h=43c9eebdfc976333be5c890439ba1fae3bef46f7]
* The logo of 18 Wikipedias was changed to [[w:en:Wikipedia:Wikipedia_logos#The_May_2010_logo|version 2.0]] in a [http://lists.wikimedia.org/pipermail/wikimedia-l/2013-May/125999.html third group of updates]. [https://gerrit.wikimedia.org/r/gitweb?p=operations/mediawiki-config.git;a=commitdiff;h=4688adbe467440eea318eecf04839fdd9ffa0565]
* The [[:commons:Special:UploadWizard|UploadWizard]] on Commons now shows links to the old upload form in 55 languages ([[:bugzilla:33513|bug 33513]]). [https://gerrit.wikimedia.org/r/gitweb?p=operations/mediawiki-config.git;a=commit;h=4197fa18a22660296d0e5b84820d5ebb4cef46d4]
;Future software changes:
* The next version of MediaWiki (version 1.22/wmf5) will be added to Wikimedia sites starting on May 27. [http://lists.wikimedia.org/pipermail/wikitech-l/2013-May/069458.html]
* An updated version of [[mw:Echo (Notifications)|Notifications]], with new features and fewer bugs, will be added to the English Wikipedia on May 23. [http://lists.wikimedia.org/pipermail/wikitech-l/2013-May/069458.html]
* The [[m:Special:MyLanguage/Single User Login finalisation announcement|final version]] of the "single user login" (which allows people to use the same username on different Wikimedia wikis) is moved to August 2013. The software will [http://lists.wikimedia.org/pipermail/wikitech-ambassadors/2013-April/000217.html automatically rename] some usernames. [http://lists.wikimedia.org/pipermail/wikitech-ambassadors/2013-May/000233.html]
* A [[m:Special:MyLanguage/Flow|new discussion system]] for MediaWiki, called "Flow", is under development. Wikimedia designers need your help to inform other users, [http://unicorn.wmflabs.org/flow/ test the prototype] and discuss the interface. [http://lists.wikimedia.org/pipermail/wikitech-l/2013-May/069433.html].
* The Wikimedia Foundation is hiring people to act as links between software developers and users for VisualEditor. [http://lists.wikimedia.org/pipermail/wikitech-ambassadors/2013-May/000245.html]
</div>
<div style="font-size:90%; font-style:italic; background:#fdf6e3; padding:1em;">'''[[m:Tech/News|Tech news]]''' prepared by [[m:Tech/Ambassadors|tech ambassadors]] and posted by [[m:Global message delivery|Global message delivery]] • [[m:Tech/News#contribute|Contribute]] • [[m:Tech/News/2013/21|Translate]] • [[m:Tech|Get help]] • [[m:Talk:Tech/News|Give feedback]] • [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|Unsubscribe]] • 20 mai 2013 à 22:33 (CEST)
</div>
<div style="float:left; background:#eee8d5; border: .2em solid #dc322f; border-left: .7em solid #dc322f; padding: 1em; "><span style="color:#dc322f;font-weight:bold;">Important note:</span> This is the first edition of the [[m:Tech/News|Tech News]] weekly summaries, which help you monitor recent software changes likely to impact you and your fellow Wikimedians.
'''If you want to continue to receive the next issues every week''', please '''[[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|subscribe to the newsletter]]'''. You can subscribe your personal talk page and a community page like this one. The newsletter can be [[m:Tech/News/2013/21|translated into your language]].
You can also [[m:Tech/Ambassadors|become a tech ambassador]], [[m:Tech/News|help us write the next newsletter]] and [[m:Talk:Tech/News|tell us what to improve]]. Your feedback is greatly appreciated. [[m:user:guillom|guillom]] 20 mai 2013 à 22:33 (CEST)</div>
<!-- EdwardsBot 0455 -->
:On devrait créer une page séparée pour recevoir ces messages techniques, "Wikilivres:Le Bistro/Messages techniques" par exemple.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 mai 2013 à 11:42 (CEST)
::D'accord, c'est ce que nous avons fait sur le Wiktionnaire : une page technique pour les concertations entre informaticiens ou presque. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 26 mai 2013 à 22:01 (CEST)
:::La page [[../Messages techniques/]] est maintenant abonnée à cette newsletter.
:::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 22 juin 2013 à 19:43 (CEST)
== Contribution à Wikipédia pour Mercedes Benz. ==
Bonjour,
Je suis social media manager junior au sein de l’agence de Communication Proximity BBDO. Nous travaillons avec notamment avec Mercedes. Dans un souci de transparence et d’image de marque, nous aurions souhaité mettre à jour la page Wikipédia Mercedes-Benz. Nous voudrions garantir l'exactitude des renseignements concernant la marque sur Internet, et faciliter l'accès aux données concernant la marque. Cependant, nous souhaitons respecter la charte Wikipédia, les internautes qui participent à la création des articles et le but encyclopédique du site.
Nous voudrions mettre à votre disposition les archives Mercedes-Benz pour notamment mettre la gamme à jour, et apporter des précisions sur le maximum de choses possibles. Sur Wikipédia en effet, les modèles affichés ne sont pas forcément ceux qui sont en cours de production et de distribution.
Vous seriez rédacteurs de l’article, et Mercedes Benz, ainsi que Proximity BBDO les fournisseurs de contenus. Mercedes Benz n’interviendrait que dans la transmission d’archives, ou de données chiffrées afin de vous rendre l’avance du projet plus facile. Vous aurez bien évidemment la possibilité de compléter les sources avec tout autre document, comme autorisé par la Charte Wikipédia. Qu’en pensez vous ?
Je vous souhaite une bonne journée,
Timothée Kaufman, Social Media Manager chez Proximity BBDO.
:Bonjour,<br />
:Je vous signale juste que vous n'êtes pas sur Wikipédia, mais sur Wikibooks, un projet avec un but diffèrent.
:Ce sujet est donc clos. Pour ceux que cela intéresse, le sujet est sur [[w:Wikipédia:Le_Bistro/28_mai_2013|cette page]].
:[[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 28 mai 2013 à 13:19 (CEST)
== Fusion des livres sur Blender ==
Bonjour à tous,<br />
Je suis ici pour vous demander votre avis concernant la fusion du livre Blender 3D sur Blender 2.4 et de Blender, Quézaco sur Blender 2.6. En effet, Blender 2.4 a aujourd'hui presque disparu au profit des dernières versions. Le projet serait donc une suppression de Blender, Quézaco avec une réécriture de Blender 3D vers la version 2.6, les deux livres n'ayant plus de raison valable de cohabiter.<br />
C'est maintenant à vous de donner votre avis.<br />
Merci beaucoup, [[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 28 mai 2013 à 18:14 (CEST)
:Je ne sais pas trop, mais si tu pouvais fusionner tout ça avec {{WV|Blender|Blender}}... [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 28 mai 2013 à 19:51 (CEST)
::Peut-être. Comme ça, on aurait une formation véritablement axée sur la pratique sur Wikiversité. Malheureusement, je ne connais pas beaucoup le projet. Après, c'est l'occasion comme une autre. [[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 28 mai 2013 à 20:52 (CEST)
:::Je pensais plutôt que tu importerais les pages Wikiversité ici avec [[Spécial:Import]] (puis je les supprimerai ensuite là-bas). [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 28 mai 2013 à 22:45 (CEST)
::::D'accord. Je n'avais pas compris. Oui, c'est une bonne idée: on regroupe tout sur Blender ici. Par contre, il faudra en parler un peu sur Wikiversité. Ça m'arrangerais si tu pouvais en parler... Si tout le monde est d'accord (sur Wikiversité), je ferais la manipulation et on pourra recommencer sur de nouvelles bases. Par contre, pour les pages qui vont être supprimées, on remplacera le contenu vers des redirections ou pas ? [[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 29 mai 2013 à 07:09 (CEST)
::::Au fait, l'organisation du livre sur Blender est une vraie catastrophe. Je propose de renommer le livre existant juste en Blender, et d'adopter pour les chapitres la syntaxe Blender/Sous-page. Est-ce qu'il serait possible de faire ça avec un bot, parce que j'avoue que faire tout ça manuellement, c'est long et pas très productif... [[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 29 mai 2013 à 14:17 (CEST)
:::::Dans la page pour renommer, tu as une case pour renommer les sous-pages avec.
:::::Concernant la Wikiversité la seule personne en charge du cours est {{u|Xhungab}}. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 29 mai 2013 à 15:43 (CEST
::::::D'accord. Je vais contacter Xhungab, s'il est toujours actif. Merci pour ton aide, très utile comme toujours. [[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 29 mai 2013 à 15:54 (CEST)
:::::::J'ai vu ton message, je tiens à y ajouter que déplacer le cours dans le livre permettrait de définir l'ordre dans lequel aborder toutes ces pages, et probablement retirer des redondances entre elles. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 29 mai 2013 à 19:59 (CEST)
:::::::: Pour moi il n'y a aucun problème, mais sur wikiversité il n'y a que des vidéos.[[Utilisateur:Xhungab|Xhungab]] ([[Discussion utilisateur:Xhungab|discussion]])
== Mon avis sur blender ==
Je pense créer un livre blender serait une erreur.
Il serait plus productif de créer un livre qui explique comment :
* Tome 1 : créer un personnage. (100 pages)
* Tome 2 : faire marcher un personnage. (100 pages)
* Tome 3 : faire boxer un personnage. (100 pages)
...
Donnez-vous un mois pour faire un tome tous seuls.
Puis deux mois pour que d'autre participant propose leurs idées.
Je pense que wikibook doit proposer ce qui n'existe nul part ailleurs.
De petits projets sur une courte durées. Un travail que l'on pourrait par exemple demander à un l'élève sur une année.
* En seconde : Tome 1
* En première : Tome 2
* En terminal : Tome 3
Associer le tous avec des vidéos sur wikiversité.
[[Utilisateur:Xhungab|Xhungab]] ([[Discussion utilisateur:Xhungab|discussion]])
:Je suis totalement pour: j'avais déjà réfléchi à terminer sur un court métrage. Chaque "tome" serait une étape majeure. Cela offrirait une formation complète, où on pourrait intégrer le compositing, la gestion d'un projet (scénario/cahier des charges), et autres. Cela ne peut être que plus productif. Je vais faire un plan, car cette idée me plait énormément, et si l'envie vous prend, j'attends votre participation. {{;)}}. [[Utilisateur:TouzaxA|TouzaxA]], [[Discussion utilisateur:TouzaxA|Discuter]] Le 29 mai 2013 à 21:35 (CEST)
== Recrutement, Latex et autres questions ==
Bonjour !
Je suis toute nouvelle sur Wikilivres et je contribue en écrivant [[Programmation avec la SDL]]. Alors, du coup, je viens faire ma petite pub ici, premièrement pour inviter tous ceux que ça intéresse à me rejoindre (ce sera bien ! ). Ensuite, j'ai quelques questions toutes bêtes... Est-ce que Wikilivres est vraiment actif? Car j'arrive de Wikipedia et j'ai l'impression qu'ici ça tourne au ralenti. Est-ce une erreur? Et aussi, encore plus bête : je voudrais utiliser du Latex dans le Wikilivre mais lorsque j'utilise la balise math, j'ai droit à un gros "Erreur math (L’exécutable « texvc » est introuvable. Lisez math/README pour le configurer.):" tout rouge... Comment faire pour utiliser Latex.
Maintenant que le plus dur est fait, je voudrais préciser que je suis contente de contribuer sur Wikilivres qui, je trouve, apporterait finalement plus que Wikipédia s'il apparaissait un peu plus dans les première pages lors des recherches Google.
Bonne nuit ou journée à tous, [[Utilisateur:P141592653|P141592653]] ([[Discussion utilisateur:P141592653|discussion]]) 29 mai 2013 à 21:55 (CEST)
:Wikibooks est bien actif (juste un peu moins de l'anglophone et Wikipédia dont il récupère les tutoriaux, recettes de cuisine et autres biographies trop longues). Bref :
:# N'hésite pas à demander aux administrateurs d'importer des pages ou modèles des wikis de la fondation (avec historiques) pour reprendre le travail des autres avec leurs droits d'auteur.
:# Nous avons un livre intitulé ''[[LaTeX]]''. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 29 mai 2013 à 22:30 (CEST)
::Bonjour et bienvenue sur Wikilivres !
::Le projet Wikilivres n'est pas aussi actif que Wikipédia, l'encyclopédie lui faisant sans doute de l'ombre (c'est le cas également des autres « petits » projets). Il y a cependant un noyau dur de contributeurs. Nous ne sommes pas immensément nombreux, mais on met la bonne ambiance {{Mdr}} et sommes toujours disponibles pour donner un coup de main.
::Concernant {{LaTeX}}, son maniement est un peu difficile au départ, un tutoriel complet se trouve [[w:Aide:Formules TeX|ici]]. Peux-tu faire un copier/coller du code posant problème ? --[[Fichier:P_physics.svg|25px|link=User:Savant-fou]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|parler]]</sup></small> 29 mai 2013 à 22:48 (CEST)
:::Merci pour vos réponses ! En fait, je sais déjà utiliser {{LaTeX}}. Mon seul problème est que les balises math ne fonctionnent pas ou bien que je ne sais pas les faire fonctionner (ce qui est beaucoup plus probable)...
:::Je vais vous montrer de manière plus directe mon problème :
<math> 2 </math>
:::Bonne journée ou nuit (pour les Québecois), [[Utilisateur:P141592653|P141592653]] ([[Discussion utilisateur:P141592653|discussion]]) 31 mai 2013 à 12:48 (CEST)
::::Eh bien voilà, ça marche... Le 2 apparaît à présent alors qu'avant une erreur en rouge apparaissait et je n'ai plus de problème nulle part avec la balise math. Je ne sais pas comment cela se fait, mais si je dois cela à quelqu'un (JackPotte?), je le remercie chaleureusement (en fait, je remercie chaleureusement tout le monde même si je ne le dois à personne ! ). Bonne continuation à tous, [[Utilisateur:P141592653|P141592653]] ([[Discussion utilisateur:P141592653|discussion]]) 31 mai 2013 à 18:53 (CEST)
::::Oh ! et j'ajoute que je regrette amèrement (haha ! je suis une orange) le petit doute sceptique (ou non) que j'ai évoqué plus haut... J'imagine qu'il y a ici des gens qui passe beaucoup de temps sur Wikilivres et que ce serait les insulter que de penser que Wikilivres n'est pas actif... Merci à eux, [[Utilisateur:P141592653|P141592653]] ([[Discussion utilisateur:P141592653|discussion]]) 31 mai 2013 à 18:59 (CEST)
:::::Je n'ai rien fait que t'encourager {{clin}}. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 31 mai 2013 à 19:18 (CEST)
== Trademark discussion ==
Hi, apologies for posting this in English, but I wanted to alert your community to a discussion on Meta about potential changes to the Wikimedia Trademark Policy. Please translate this statement if you can. We hope that you will all participate in the discussion; we also welcome translations of the legal team’s statement into as many languages as possible and encourage you to voice your thoughts there. Please see the [[:m:Trademark practices discussion|Trademark practices discussion (on Meta-Wiki)]] for more information. Thank you! --[[:m:User:Mdennis_(WMF)|Mdennis (WMF)]] ([[:m:User talk:Mdennis_(WMF)|talk]])
<!-- EdwardsBot 0473 -->
:''Salut! Toutes mes excuses de déposer ceci en anglais, mais je souhaitais informer votre communauté de l'existence d'une discussion sur Meta à propos des changements potentiels dans la politique de marque de Wikimedia. Merci de traduire cette annonce si vous le pouvez. Nous espérons que vous participerez tous à la discussion ; les traductions du rapport de l'équipe juridique sont également les bienvenues dans le plus de langues possible et nous vous encourageons à y exprimer vos réflexions. Veuillez voir la discussion sur les [[:m:Trademark practices discussion|pratiques en terme de marque déposée (sur Meta wiki)]] pour davantage d'informations. Merci''. <small>trad :[[w:Utilisateur:Bastien Sens-Méyé|Bastien Sens-Méyé]] (WP:fr) ([[w:Discussion utilisateur:Bastien Sens-Méyé|d]]) 4 juin 2013 à 04:07 (CEST)</small>
== Encore quelques questions naïves ==
Bonjour !
Je sais que je dois commencer à vous embêter avec mes questions, mais il y a des petites choses (et même des grandes) qui me taraudent. Faisons ça de manière organisée :
* Comment ce fait-il que je sois considérée comme une patrouilleuse alors que je ne contribue que depuis un petit moi et que je ne dois avoir qu'une centaine de modifications à mon actif?
** Puisqu'il se trouve que je suis patrouilleuse, dois-je le rester ? Et surtout, quelles sont censées être mes fonctions puisque je ne suis pas sûre de vouloir les assumer?
*Changeons de sujet : Y a-t-il des sortes de "projets-passerelles" entre les différents projets de la Wikimédia Fondation. Je pensais notamment à des projets collaboratifs entre Wikilivres et Wikipédia... Je pense qu'il serait très intéressant par exemple d'utiliser le contenu d'articles (réorganisés, bien sûr pour que le contenu soit adapté à Wikilivres) de Wikipédia pour en faire des Wikilivres.
**Si oui, où se trouvent les pages de ces projets?
**Sinon, est-il possible d'en créer un? Et bien sûr, si oui, comment?
*Enfin, quelque chose de très bête : pourquoi Wikilivres en Français s'appelle Wikibooks??? Haha!
Bon j'espère que j'ai été assez claire et que je ne ferai perdre son temps à personne pour répondre à ces questions...
Merci d'avance à tous ceux qui me répondront, où même ceux qui auront pris la peine de me lire ! [[Utilisateur:P141592653|P141592653]] ([[Discussion utilisateur:P141592653|discussion]]) 11 juin 2013 à 19:03 (CEST)
:# [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial:Journal&page=Utilisateur%3AP141592653 Le statut a été accordé par DavidL] et je suis tout à fait d'accord avec lui, pour te permettre d'assurer une fonction de renfort plus ou moins régulier si tu le souhaites. Par contre sur [//it.wikibooks.org/w/index.php?title=Speciale:UltimeModifiche&days=30&from=&hidepatrolled=1 les wikis en italien tout le monde a le statut d'office].
:# Il suffit de copier-coller de l'un vers l'autre, les administrateurs peuvent le cas échéant importer les historiques ensuite pour les droits d'auteur. Pour l'instant les projets intermédiaires sont [[commons:|Commons]] et [[d:|Wikidata]] et ils servent à partager les éléments "annexe" aux textes des sujets abordés.
:# Wikibooks est le nom déposé par la fondation, mais la présente page est dans l'espace Wikilivres (plus compréhensible pour les francophones).
:[[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 11 juin 2013 à 20:53 (CEST)
::Bonjour, pour les demandes d'importation, il faut aller sur cette page ; [[Wikilivres:Requêtes aux administrateurs]]. Cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 11 juin 2013 à 21:52 (CEST)
:Il y a aussi [[m:Meta:About/fr|Meta]]; et pour le nom il y a [[Wikilivres:Prise de décision/Nom du site localisé|ceci]] en cours. — [[Utilisateur:François Melchior|François]] <small>[[[Discussion Utilisateur:François Melchior|Discussion]]]</small> 12 juin 2013 à 12:59 (CEST)
::Bonjour, et merci pour vos réponses. Seulement, il y a un point de ma seconde question qui n'est pas tout à fait clair pour moi. En fait, j'ai vu qu'il existait des pages de projets associées aux portails sur Wikipédia comme sur Wikilivres. Certes, les projets entre Wikipédia semblent associés, mais ce que je demandais, c'était s'il ne pouvait pas y avoir une page de discussion commune. Et il me semble que ni Wikidata ni Commons ne peuvent en faire office. Je crois juste qu'il serait très utile de pouvoir communiquer, par exemple sur une page de discussion sur le projet informatique ou mathématique avec tous les contributeur du projet informatique ou mathématique des autres Wiki (je pense surtout aux liens entre Wikilivres, Wikipédia et Wikiversité).
::D'ailleurs, en parlant de cela, je voulais aussi vous demander pourquoi le système de portail est "caché", en quelque sorte. Je trouve que ce système fonctionne très bien sur Wikipédia et que Wikilivres gagnerait en ergonomie si, au lieu de se perdre dans des sous-catégories pour chercher un livre, on avait des pages de portail (qui existe déjà mais qui ne sont pas mises en valeur).
::Évidemment, vous allez me dire que c'est bien joli tout ça mais que c'est un énorme travail et que je suis un peu idéaliste... Mais je me demandais juste si ce genre de chose était envisageable et, si oui, que pourrais-je faire pour que ça se mette en place (à condition, évidemment, que la communauté soit d'accord). Voilà, j'espère que je ne vous embête pas trop (si c'est le cas, dites le et je continuerai à rédiger mon petit livre sur la SDL sans plus vous importuner : j'ai vraiment peur de gêner).[[Utilisateur:P141592653|P141592653]] ([[Discussion utilisateur:P141592653|discussion]]) 12 juin 2013 à 17:36 (CEST)
::PS: Je viens de lire la raison pour laquelle je suis passée patrouilleuse et, même si je pense que je ne suis pas irréprochable, je suis tout à fait d'accord avec toi, [[Utilisateur:DavidL|DavidL]] : '''π''' est parfait ! {{Mdr}}[[Utilisateur:P141592653|P141592653]] ([[Discussion utilisateur:P141592653|discussion]]) 12 juin 2013 à 17:42 (CEST)
:::Effectivement pour toucher tous les francophones lecteurs de wikis qui s'intéressent à l'informatique il n'y a rien, et cela ne me manque pas car il faut d'abord savoir si on parle d'écrire un livre, un article encyclopédique sur le sujet, ou autre. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 12 juin 2013 à 22:13 (CEST)
::::D'accord, je comprends. Cependant, je persiste à croire qu'un plus grand développement des portails (je trouve que le [[Portail:Montagne|portail de la montagne]] en est un bon exemple) sur Wikibooks serait favorable à Wikilivres (sans pour autant créer de discussion commune mais au moins créer des liens comme pour le portail de la montagne). Je me sens assez motivée pour créer un portail des mathématiques mais j'ai bien peur de ne pas en avoir le temps...[[Utilisateur:P141592653|P141592653]] ([[Discussion utilisateur:P141592653|discussion]]) 13 juin 2013 à 20:57 (CEST)
:::::Bonjour, j'ai moi-même eu cette idée de création de portails, en [[Wikilivres:Le_Bistro/Archives/2011#Portail|février 2011]] <small>que le temps passe, gros soupir</small>, ce que j'ai compris à l'époque est premièrement l'espace « Portail » n'existe pas, et deuxièmement il n'y avait pas à l'époque suffisamment de contenu pour permettre la création de ce nouveau suffixe et malheureusement je pense que c'est toujours le cas actuellement. Cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 14 juin 2013 à 04:41 (CEST)
Bonjour,<br/>
La présence de "portails" dans Wikipédia tient essentiellement à la nécessité de pallier l'absence de sous-pages. Disposant de cette fonction dans Wikibooks, nous pouvons beaucoup plus facilement organiser l'accès aux vastes ensembles de connaissances. C'est le cas, par exemple, pour le livre de [[photographie]] et toute la partie, trop embryonnaire encore à mon goût, qui concerne la [[technologie]]. Tirer parti de la possibilité de proposer des plans précis me semble bien plus simple pour tous, lecteurs et rédacteurs, que le recours aux "portails".<br/>
Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 14 juin 2013 à 10:33 (CEST)
:Je plussoie, nos premières de couverture sont nos portails. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 14 juin 2013 à 13:21 (CEST)
::Et [[Wikilivres:Vitrine|la vitrine]] présente nos plus beaux livres.
::D'ailleurs j'ai ouvert [[Discussion Wikilivres:Vitrine#Livres prêts pour la vitrine|une discussion pour en ajouter]].
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 juin 2013 à 09:59 (CEST)
== Faits saillants de Wikimédia, mai 2013 ==
<div style="margin-top:10px; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;">'''''[[m:Wikimedia Highlights/fr|Faits saillants]]''' du '''[[m:Wikimedia Foundation Report, May 2013|rapport de la Wikimedia Foundation]]''' et le '''[[mw:Wikimedia engineering report/2013/May|rapport d’ingénierie de Wikimédia]]''' pour mai 2013, avec une sélection d’autres '''événements importants du mouvement Wikimédia'''.''</div>[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_May_2013/fr#Faits saillants de la Fondation Wikimédia|Faits saillants de la Fondation Wikimédia]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_May_2013/fr#Publication du rapport sur la levée de fonds|Publication du rapport sur la levée de fonds]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_May_2013/fr#La communauté invitée à discuter des pratiques relatives aux marques|La communauté invitée à discuter des pratiques relatives aux marques]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_May_2013/fr#Wikipédia Zéro est lancée au Pakistan|Wikipédia Zéro est lancée au Pakistan]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_May_2013/fr#La fonction « À proximité » montre des articles Wikipédia traitant de sujets au voisinage du lecteur|La fonction « À proximité » montre des articles Wikipédia traitant de sujets au voisinage du lecteur]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_May_2013/fr#Nouvel espace d’hébergement pour les outils développés par la communauté|Nouvel espace d’hébergement pour les outils développés par la communauté]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_May_2013/fr#La recherche du nouveau directeur exécutif commence|La recherche du nouveau directeur exécutif commence]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_May_2013/fr#Données et tendances|Données et tendances]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_May_2013/fr#Finances|Finances]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_May_2013/fr#Autres éclairages sur le mouvement|Autres éclairages sur le mouvement]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_May_2013/fr#Plus de 11 000 photos de la nature au concours ukrainien « Wiki aime la Terre »|Plus de 11 000 photos de la nature au concours ukrainien « Wiki aime la Terre »]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_May_2013/fr#Les hackatons d’Amsterdam et Tel Aviv|Les hackatons d’Amsterdam et Tel Aviv]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_May_2013/fr#L’expédition photo ferroviaire en Pologne|L’expédition photo ferroviaire en Pologne]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_May_2013/fr#Un cours en ligne sur le travail d’édition des articles Wikipédia|Un cours en ligne sur le travail d’édition des articles Wikipédia]]
<div style="margin-top:10px; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;">'''[[m:Wikimedia Highlights|About]]''' · [[m:Global message delivery/Targets/Wikimedia Highlights|Subscribe]] · <small>Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]] (wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Correct it here]])</small>, 18 juin 2013 à 01:00 (CEST)
</div>
<!-- EdwardsBot 0496 -->
== Éclairages sur Wikimédia, mars 2013 ==
<div style="margin-top:10px; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;">''[[m:Wikimedia Highlights|Éclairages]] sur le '''[[m:Wikimedia Foundation Report, March 2013|rapport de la Wikimedia Foundation]]''' et le '''[[mw:Wikimedia engineering report/2013/March|rapport d’ingénierie de Wikimédia]]''' pour le mois de mars 2013, avec une sélection d’autres '''événements importants du mouvement Wikimédia'''.''</div>[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_March_2013/fr#Éclairages sur la Fondation Wikimédia|Éclairages sur la Fondation Wikimédia]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_March_2013/fr#Lua accélère le rendu des pages et renforce les contributeurs techniques de Wikimédia|Lua accélère le rendu des pages et renforce les contributeurs techniques de Wikimédia]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_March_2013/fr#Lancement des téléversements pour les applications et le web mobiles|Lancement des téléversements pour les applications et le web mobiles]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_March_2013/fr#Premières remises de bourses d’engagement individuel pour des projets communautaires innovants|Premières remises de bourses d’engagement individuel pour des projets communautaires innovants]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_March_2013/fr#Wikipédia Zéro, récompensé, gagne de nouveaux utilisateurs|Wikipédia Zéro, récompensé, gagne de nouveaux utilisateurs]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_March_2013/fr#Rencontre des médiateurs dont le mandat pourrait être étendu|Rencontre des médiateurs dont le mandat pourrait être étendu]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_March_2013/fr#Données et tendances|Données et tendances]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_March_2013/fr#Finances|Finances]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_March_2013/fr#Autres éclairages sur le mouvement|Autres éclairages sur le mouvement]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_March_2013/fr#La phase 2 de Wikidata enfin disponible sur Wikipédia|La phase 2 de Wikidata enfin disponible sur Wikipédia]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_March_2013/fr#Évaluation du succès du projet tchèque de « Bourse aux médias » visant à documenter les réserves naturelles|Évaluation du succès du projet tchèque de « Bourse aux médias » visant à documenter les réserves naturelles]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_March_2013/fr#WikiAfrica offre un espace physique pour contribuer à Wikimédia au Cameroun|WikiAfrica offre un espace physique pour contribuer à Wikimédia au Cameroun]]
<div style="margin-top:10px; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;">'''[[m:Wikimedia Highlights|About]]''' · [[m:Global message delivery/Targets/Wikimedia Highlights|Subscribe]] · <small>Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]] (wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Correct it here]])</small>, 18 juin 2013 à 21:15 (CEST)
</div>
<!-- EdwardsBot 0499 -->
== Éclairages sur Wikimédia, avril 2013 ==
<div style="margin-top:10px; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;">''[[m:Wikimedia Highlights|Éclairages]] sur le '''[[m:Wikimedia Foundation Report, April 2013|rapport de la Fondation Wikimédia]]''' et le '''[[mw:Wikimedia engineering report/2013/April|rapport d’ingénierie de Wikimédia]]''' pour avril 2013, avec une sélection d’autres événements importants du mouvement Wikimédia.''</div>[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_April_2013/fr#Éclairages sur la Fondation Wikimédia|Éclairages sur la Fondation Wikimédia]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_April_2013/fr#Nouvelles notifications systèmes lancées sur l’édition anglophone de Wikipédia|Nouvelles notifications systèmes lancées sur l’édition anglophone de Wikipédia]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_April_2013/fr#Le contenu Wikidata peut être utilisé maintenant sur toutes les éditions de Wikipédia|Le contenu Wikidata peut être utilisé maintenant sur toutes les éditions de Wikipédia]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_April_2013/fr#Application Wikimédia Commons annoncée pour iOS et Android|Application Wikimédia Commons annoncée pour iOS et Android]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_April_2013/fr#Le Comité de répartition des fonds (FDC) publie ses recommandations concernant 1,2 million de dollars US|Le Comité de répartition des fonds (FDC) publie ses recommandations concernant 1,2 million de dollars US]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_April_2013/fr#Nouvelles lignes directrices sur les conflits d’intérêts|Nouvelles lignes directrices sur les conflits d’intérêts]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_April_2013/fr#Données et tendances|Données et tendances]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_April_2013/fr#Finances|Finances]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_April_2013/fr#Autres éclairages sur le mouvement|Autres éclairages sur le mouvement]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_April_2013/fr#Conférence des chapitres et événements GLAM-Wiki|Conférence des chapitres et événements GLAM-Wiki]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_April_2013/fr#Des étudiants créent le premier dictionnaire en ligne arabo-serbe|Des étudiants créent le premier dictionnaire en ligne arabo-serbe]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_April_2013/fr#« Wiki aime le son » enrichit Wikipédia avec des enregistrements audio|« Wiki aime le son » enrichit Wikipédia avec des enregistrements audio]]
<div style="margin-top:10px; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;">'''[[m:Wikimedia Highlights|About]]''' · [[m:Global message delivery/Targets/Wikimedia Highlights|Subscribe]] · <small>Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]] (wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Correct it here]])</small>, 18 juin 2013 à 21:35 (CEST)
</div>
<!-- EdwardsBot 0500 -->
== [[:m:Requests_for_comment/X!'s_Edit_Counter|X!'s Edit Counter]] ==
<div class="plainlinks mw-content-ltr" lang="en" dir="ltr">
<small>(Sorry for writing in English. You can [[:m:Special:MyLanguage/Requests_for_comment/X!%27s_Edit_Counter/Summary|translate the proposal]].)</small>
Should [[tools:~tparis/pcount|X!'s edit counter]] retain the opt-in requirement? Your input is strongly encouraged. [[:m:Requests_for_comment/X!'s_Edit_Counter|Voice your input here]].—[[:m:w:User:Cyberpower678|<span style="color:green;font-family:Neuropol">cyberpower</span>]] [[:m:w:User talk:Cyberpower678|<sup style="color:purple;font-family:arnprior">Chat</sup>]]<sub style="margin-left:-4.4ex;color:purple;font-family:arnprior">Automation</sub> 23 juin 2013 à 06:26 (CEST)
:<small>Distributed via [[:m:Global message delivery|Global message delivery]]. (Wrong page? [[:m:Distribution list/Global message delivery|Fix here]].)</small>
</div>
<!-- EdwardsBot 0505 -->
<small>Traduction de [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) :</small> Le [[tools:~tparis/pcount|compteur d'éditions X!]] doit-il continuer à demander le consentement explicite des éditeurs ? Vos contributions sont fortement encouragées. [[:m:Requests_for_comment/X!'s_Edit_Counter|Donnez votre avis ici]].
== Prix du Livre Numérique 2013 ==
[http://www.itrmobiles.com/index.php/articles/141814/prix-livre-numerique-2013.html Aujourd'hui débute le concours du prix du livre numérique 2013], je suis sûr que certains des nôtres ont leur chance... [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 1 juillet 2013 à 12:57 (CEST)
== Universal Language Selector will be enabled on 2013-07-09 ==
<div class="plainlinks mw-content-ltr" lang="en" dir="ltr">
On July 9, 2013, [[mw:Universal Language Selector|Universal Language Selector]] (ULS) will be enabled on this wiki. The ULS provides a flexible way to configure and deliver language settings like interface language, fonts, and input methods (keyboard mappings). Making it available here is the last phase of making ULS available on all Wikimedia wikis.
Please read the announcement on [[m:Announcement Universal Language Selector|Meta-Wiki]] for more information. [[m:User_talk:Siebrand|Siebrand]] 4 juillet 2013 à 14:26 (CEST) <small>(via [[m:Global message delivery|Global message delivery]]).</small>
</div>
<!-- EdwardsBot 0515 -->
----
'''Traduction :'''
<div class="plainlinks mw-content-ltr" lang="fr" dir="ltr">
Le 9 Juillet 2013, [[mw:Universal Language Selector|le sélecteur universel de langue]] (ULS : ''Universal Language Selector'') sera activé sur ce wiki. Il fournit une manière flexible de configurer et délivrer les paramètres linguistiques comme la langue de l'interface, les polices de caractères, et les méthodes de saisie (correspondance clavier). Le rendre disponible ici est la dernière phase du déploiement sur tous les wikis de Wikimedia.
Vous pouvez lire l'annonce sur [[m:Announcement Universal Language Selector|Meta-Wiki]] pour plus d'informations.
(Traduit par : ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 20 juillet 2013 à 16:42 (CEST))
</div>
== Présentation / discussion des programmes de Wikimédia France ==
Bonsoir,
Vous êtes (très chaleureusement) invités à venir questionner / discuter / etc... les programmes de [https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Wikim%C3%A9dia_France Wikimédia France] demain soir sur IRC à partir de 21h30 (heure française). Nous aimerions instaurer régulièrement ces moments de discussion avec les membres de l'association mais également tous les contributeurs des projets Wikimédia intéressés par ce qui peut être organisé en dehors de projets, aussi sentez-vous libres de venir et bienvenus.
Rendez-vous donc à 21h30 demain sur le canal #wikimedia-fr !
Nota :
* Pour ceux qui ne pourraient pas être là, les logs seront mis à disposition sur Meta.
* Si vous ne savez pas vous connecter à IRC, vous pouvez vous reporter à http://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:IRC ou simplement cliquer sur http://webchat.freenode.net/?channels=#wikimedia-fr
Bonne soirée, --[[Utilisateur:SereinWMfr|SereinWMfr]] ([[Discussion utilisateur:SereinWMfr|discussion]]) 5 juillet 2013 à 21:50 (CEST)
:Merci, content de voir que notre site (et les autres projets frères francophones de Wikipédia) bénéficient d'une base de données répliquée en live sur le LABS depuis cette semaine (plus besoin de dumps ou presque) :
<syntaxhighlight lang="sql">
MariaDB [frwikibooks_p]> select count(*) from page;
+----------+
| count(*) |
+----------+
| 38890 |
+----------+
1 row in set (0.05 sec)
MariaDB [frwikibooks_p]>
</syntaxhighlight>
Est-il prévu un jour de réactiver le champ compteur de visiteurs de chaque page svp ?
<syntaxhighlight lang="sql">
MariaDB [frwikibooks_p]> select page_namespace, page_counter from page where page_title = 'Accueil';
+----------------+--------------+
| page_namespace | page_counter |
+----------------+--------------+
| 1 | 0 |
| 4 | 0 |
| 12 | 0 |
| 13 | 0 |
| 0 | 0 |
| 5 | 0 |
| 14 | 0 |
+----------------+--------------+
7 rows in set (0.04 sec)
MariaDB [frwikibooks_p]>
</syntaxhighlight>
[[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 6 juillet 2013 à 00:01 (CEST)
== page de publicité ? ==
Bonjour à tous, croyiez-vous qu'il serait utile que j'effectue la suppression de ce livre ; [[Sheltie]] avec les sous-pages et redirections ? Cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 8 juillet 2013 à 03:15 (CEST)
:Ce projet a bénéficié d'un départ dynamique, mais il s’essouffle et je en trouve guère d'intérêt à sa finalité. Si on ne le déplace pas dans un recueil d'ouvrages Wikijunior (genre une histoire avant de dormir), ou que personne ne le termine, je serais pour sa suppression. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 8 juillet 2013 à 04:00 (CEST)
== Universal Language Selector will be enabled on 2013-07-09 ==
Le message sur le ''Universal Language Selector will be enabled on 2013-07-09'' a été écrit en anglais. De fait, il est donc incompréhensible sur un wiki francophone.
Est-il possible d'avoir de l'information en français sur ce sujet, pour savoir de quoi ça parle?
:{{Fait}} [[#Universal Language Selector will be enabled on 2013-07-09|Fait]] -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 20 juillet 2013 à 16:44 (CEST)
== Nouveaux bugs depuis la migration MW ==
Depuis la dernière migration nous avons de nouvelles erreurs :
* ''Use of attributes' nodeValue attribute is deprecated. Use value instead.'' renvoyée par [[MediaWiki:Gadget-DeluxeEdit.js|setupEditbox()]] (qui se trouve aussi [[MediaWiki:JSScripts/DeluxeEdit|là]]).
* ''The Web Console logging API (console.log, console.info, console.warn, console.error) has been disabled by a script on this page.''
* <s>[[MediaWiki:Gadget-RevertDiff.js]] poste systématiquement ses messages dans [[Discussion utilisateur:Annuler]] au lieu des utilisateurs à avertir.</s>
Je n'aurai pas le temps d'y passer plus de temps avant plusieurs jours. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 23 juillet 2013 à 13:13 (CEST)
== Pywikipedia is migrating to git ==
Hello, Sorry for English but It's very important for bot operators so I hope someone translates this.
[[mw:PWB|Pywikipedia]] is migrating to Git so after July 26, SVN checkouts won't be updated If you're using Pywikipedia you have to switch to git, otherwise you will use out-dated framework and your bot might not work properly. There is a [[mw:Manual:Pywikipediabot/Gerrit|manual]] for doing that and a [https://blog.wikimedia.org/2013/07/23/pywikipediabot-moving-to-git-on-july-26/ blog post] explaining about this change in non-technical language. If you have question feel free to ask in [[mw:Manual talk:Pywikipediabot/Gerrit]], [https://lists.wikimedia.org/mailman/listinfo/pywikipedia-l mailing list], or in the [irc://irc.freenode.net/#pywikipediabot IRC channel]. Best [[mw:User:Ladsgroup|Amir]] <small>(via [[m:Global message delivery|Global message delivery]]).</small> 23 juillet 2013 à 15:12 (CEST)
<!-- EdwardsBot 0534 -->
== Du texte par-dessus une image ==
Bonjour,
J'ai 2 schémas représentant une radio VHF. L'un est en couleurs, l'autre en noir et blanc. Je voudrais faire un modèle prenant comme paramètre un texte à afficher par-dessus ces images, au niveau de l'écran, pour avoir un truc de ce type : [http://3.bp.blogspot.com/-Os9qG-tfmKo/UHmnKdQUhPI/AAAAAAAAAk0/MyB_nCbEaDo/s1600/VHF.jpg]. Si quelqu'un sait comment faire, ça m'intéresse ! À+, --[[Fichier:P_physics.svg|25px|link=User:Savant-fou]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|parler]]</sup></small> 26 juillet 2013 à 16:53 (CEST)
<gallery>
Fichier:Radio VHF marine (nb).svg
Fichier:Radio VHF marine (couleurs).svg
</gallery>
:Cela me rappelle au moins deux exemples :
:# [[w:en:Template:Keyboard]]
:# [[wikt:Catégorie:Planches illustratives en français]]
:[[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 26 juillet 2013 à 18:19 (CEST)
::Bonjour, voici un autre exemple ; [[:w:Portail:Monarchie/Sélection d'images/29]] Cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 26 juillet 2013 à 18:40 (CEST)
:::Ça donnerai donc ceci :
<div style="float: none; clear: none;">
<div style="position:relative;">
[[Fichier:Radio VHF marine (couleurs).svg|543px|Le texte au survol de la souris.]]
<div style="position:absolute;left:161px;top:45px;width:214px;height:106px;">
COMME CECI ?
</div></div></div>
:::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 28 juillet 2013 à 16:00 (CEST)
::::Grand merci très en retard !--[[Fichier:P_physics.svg|25px|link=User:Savant-fou]] [[Utilisateur:Savant-fou|Savant-fou]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Savant-fou|parler]]</sup></small> 5 février 2014 à 14:52 (CET)
== Un transfert possible sur WikiLivres d'un article de philo sur Wikipédia ? ==
Bonjour !
Je vous signale [[w:Discussion_Projet:Philosophie#Que_faire_.3F|cet échange]] sur un des projets Wikipédia au sujet d'un article que j'y ai dégoté, et dont je ne sais trop que faire. J'ai pensé à demander un transfert ici, mais avant d'envisager sérieusement cette solution, je me demande s'il entre bien dans le scope de ce projet (que je ne connais que de loin...). Il s'agit de l'article [[w:Traité de la musique|Traité de la musique]]. Merci ! [[Utilisateur:Litlok|Litlok]] ([[Discussion utilisateur:Litlok|discussion]]) 2 août 2013 à 15:54 (CEST)
:Je n'ai pas lu les 18 935 octets en détails, mais si c'est du [[w:WP:TI]] c'est plutôt pour la Wikiversité car ici nous publions des certitudes reconnues. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 2 août 2013 à 18:24 (CEST)
::Bonjour à tous, oui effectivement ce texte serait plutôt pour l'espace recherche de Wikiversité. Cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 2 août 2013 à 20:33 (CEST)
:::OK, merci. Je vais demander le transfert vers la Wikiversité. [[Utilisateur:Litlok|Litlok]] ([[Discussion utilisateur:Litlok|discussion]]) 5 août 2013 à 16:44 (CEST)
::::Rebonjour, j'ai effectué une demande d'importation ; [[:v:Wikiversité:Requêtes import#Traité de la musique]]. Cordialement. [[Utilisateur:FrankyLeRoutier|FrankyLeRoutier]] % [[Discussion utilisateur:FrankyLeRoutier|Service après-vente]] 5 août 2013 à 19:15 (CEST)
== IMPORTANT : Examen de l'activité administrateur ==
Bonjour. Une nouvelle décision au sujet du retrait des "droits avancés" (administrateur, bureaucrate, etc.) a été récemment adoptée par un [[:m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders/Summary/fr|consensus général de la communauté]] (votre communauté a reçu un message au sujet de cette discussion). Suite à cette décision, les [[:m:stewards/fr|stewards]] examinent actuellement l'activité administrateur des petits wikis. Pour autant que nous sachions, votre wiki n'a pas de procédure précise pour retirer les "droits avancés" aux comptes inactifs. Ça signifie que les stewards vont s'en occuper, selon les nouvelles [[:m:Admin activity review/fr|procédures d'examen d'activité administrateur]].
Nous avons établi que les utilisateurs suivants réunissent les critères d'inactivité (pas de contribution ni de connexion depuis plus de 2 ans) :
#Brunodesacacias (administrateur) ;
#RM77 (administrateur) ;
#Yann (administrateur).
Ces utilisateurs recevront bientôt un avis leur demandant d'ouvrir une discussion publique s'il veulent conserver tout ou partie de leurs droits. En l'absence de réponse, leurs droits avancés leur seront retirés par les stewards.
Si votre communauté souhaite cependant établir son propre processus d'examen de l'activité annulant et remplaçant les critères retenus plus globalement, si votre communauté souhaite prendre une décision différente au sujet des détenteurs de droits qui restent inactifs ou si votre communauté a déjà pris une décision que nous n'aurions pas prise en compte, dans ce cas précisez-le s'il vous plaît aux [[:m:Stewards' noticeboard|stewards sur Meta-Wiki]] afin que nous ne mettions pas en place d'examen des statuts des utilisateurs sur votre wiki. Merci, [[Utilisateur:QuiteUnusual|QuiteUnusual]] ([[Discussion utilisateur:QuiteUnusual|discussion]]) 13 août 2013 à 11:35 (CEST)
:Merci pour ce message. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 13 août 2013 à 12:49 (CEST)
== Création d'un livre explicatif de normes AFNOR ==
Bonjour,
J'avais passé il y a deux ans quelques mois a étudié des normes de l'AFNOR et a rédiger un long document explicatif (environ 250 pages format A5). Je l'avais fait dans un but de formation, ces normes étant très difficiles à utiliser à cause de leur manque d'explication sur de nombreux choix ou leur absence totale d'exemple. En gros, j'ai rédigé "l'équivalent" d'un livre comme {{ISBN|2212135823 }}ou {{ISBN|2212120443 }}ou {{ISBN|2859784578}}.
Ma question est donc simple, comme je reprends beaucoup d'éléments qui sont sous droit d'auteur, ai-je le droit de publier ce document sous licence libre ? En effet, je reprends tous les tableaux et les formules des normes afin de les décrire et de les appliquer dans des cas concret.
Merci,
PS : Il me reste encore à voir si je le publie sur Wikibooks ou ailleurs, il faut que j'étudie plus en détail les possibilités de WikiBooks, principalement la possibilité de convertir en un format exportable (PDF) le livre mais ça, c'est une autre histoire.
[[Utilisateur:Bansan|Bansan]] 21 août 2013 à 11:38 (CEST)
:La conversion Wiki vers PDF fonctionne bien, l'inverse est plus problématique.
:Concernant la question juridique, un tableau dépasse le {{w|Droit de courte citation}} donc j'aurais tendance à le réécrire complètement. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 21 août 2013 à 18:24 (CEST)
::Pour le PDF, il faudrait que je me penche sur la question plus en profondeur (le bac à sable est là pour ça). Ce qui m'inquiète le plus c'est de ne pas avoir la prise en charge de paragraphe solidaire car rien de pire que d'avoir un titre de paragraphe en fin de page et le premier paragraphe la page suivante, ou encore l'image en bas de page et la légende la page suivante. Ou encore d'avoir une grosse image qui, pour 1/2 centimètres, passe en page suivante et laisse la page précédente à 3/4 vide. C'est aussi pour cette raison que j'ai utilisé libreoffice et non pas latex pour rédiger mon document. C'est sur ce genre de chose qu'il faut que je regarde en détail et/ou que je réfléchisse comment réorganiser mon document.
::Pour le problème de droit, le truc, c'est que je ne recopie que les tableaux et formules mais pas une seule phrase du texte d'origine n'est la même. D'où mon interrogation. Et puis, l'AFNOR risque de râler si je mets à disposition des données brutes qui sont dans ces normes à la libre disposition de tout le monde. J'avais bien pensé à ne mettre que les références mais ça oblige à avoir mon document et la norme AFNOR ce qui sera une vrai galère pour le lecteur (je ne pense pas que les formules soient un problème, seulement les tableaux).[[Utilisateur:Bansan|Bansan]] 21 août 2013 à 23:07 (CEST)
:::Pour info, le Mediawiki de Wikilivres interprète le [[LaTeX]] entre balises (donc pas besoin de les importer en images même si c'est possible aussi), et les images sont attachées à leur légende : [[Aide:Comment insérer une image]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 21 août 2013 à 21:32 (CEST)
::::Ah ?!? Intéressant, il va falloir que je regarde ça. Et concernant mon problème de droit d'auteur, est-ce que je peux t'envoyer (comment?) mes documents et les normes correspondantes pour que tu y jettes un coup d'oeil et que tu puisses regarder si c'est acceptable ou pas ? Pas besoin de tout regarder évidemment (en moins de 5 minutes tu auras vite fait le tour), seulement voir si la reprise des tableaux/formules/figures comme je l'ai faite peut être autorisée. Merci beaucoup, [[Utilisateur:Bansan|Bansan]] 22 août 2013 à 10:23 (CEST)
:::::Je suggère de l'envoyer plutôt aux experts de https://lists.wikimedia.org/mailman/listinfo/otrs-fr. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 22 août 2013 à 12:55 (CEST)
::::::Demande faite, à suivre... [[Utilisateur:Bansan|Bansan]] 22 août 2013 à 13:54 (CEST)
:::::::Bon ben... J'ai tenté ma chance sur permissions-commons-fr@wikimedia.org le 22 août puis sur lists.wikimedia.org/mailman/listinfo/otrs-fr le 9 septembre mais personne n'a validé mon inscription à la liste ni la publication de mon mail. A mon avis, je n'aurai pas de réponse :'-( [[Utilisateur:Bansan|Bansan]] 12 septembre 2013 à 14:02 (CEST)
::::::::Si tu maîtruses l'anglais il y a aussi : irc://irc.freenode.net/wikimedia-otrs [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 12 septembre 2013 à 20:44 (CEST)
C'est chose faite et la personne m'ayant répondue pense qu'effectivement tous ces éléments ne sont pas réutilisables (comme le laisse entendre le "tous droits réservés" et le petit logo "Interdit à la photocopie"). Je vais tenter de contacter l'AFNOR pour leur demander l'autorisation mais ça me semble illusoire de croire que j'aurai un retour positif de leur part, même s'il existe déjà de nombreux documents comme le mien sur Internet (mais pas sous licence libre). [[Utilisateur:Bansan|Bansan]] 24 septembre 2013 à 17:10 (CEST)
:J'ai eu un retour du premier mail que j'avais envoyé à permissions-commons-fr@... La réponse dit que les informations en elles-mêmes ne sont pas protégeables (copyrightable) mais que les figures, images et grandes tables peuvent l'être. Cela veut dire qu'à partir du moment où on reformule une norme (uniquement le texte), il est possible de distribuer le nouveau document ? Ca me paraît étonnant non ? Qu'en pensez-vous ? Cela signifierait que je peux mettre mes documents sur wikibooks ?[[Utilisateur:Bansan|Bansan]] 6 décembre 2013 à 16:32 (CEST)
::Ça m'en a tout l'air, nous avons bien un livre [[Droit du travail|sur la loi]] donc pourquoi pas sur les normes. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 6 décembre 2013 à 18:03 (CET)
== Simplification de la procédure de micro-financement de Wikimédia France ==
Bonjour :)
Cela fait maintenant plusieurs années que Wikimédia France propose une procédure de "micro-financement" afin d'aider les contributeurs à enrichir les projets Wikimedia. Sans doute parce que la procédure était mal connue / trop complexe, peu de personnes en ont pour l'instant bénéficié.
C'est pour cela que nous avons mis maintenant la procédure sur Meta : [[meta:Wikimedia France/Micro-financement]], afin que tout le monde puisse voir comment est dépensé cet argent.
Le budget pour l'exercice juillet 2013 -> juin 2014 est de 10 000€ donc n'hésitez vraiment pas dans vos demandes de livres de références / déplacements pour aller faire des photographies ou des interviews / autre :)
Nous sommes aussi preneurs de toute suggestion sur comment faire en sorte que tous les contributeurs aux projets soient au courant qu'ils peuvent se tourner vers nous (ou respectivement Wikimedia CH ou Wikimedia Canada ou les autres futures chapitres francophones :)) en cas de besoin.
Bonne journée et bombardez-nous de demandes :) [[Utilisateur:Léna|Léna]] ([[Discussion utilisateur:Léna|discussion]]) 28 août 2013 à 12:16 (CEST)
== [[Spécial:Connexion]] ==
La nouvelle invite de connexion pointe vers le lien rouge [[Aide:Connexion]]. J'ai bien essayé d'en faire une redirection, mais c'est là que c'est devenu compliqué :
# [https://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial%3AToutes+les+pages&from=&to=&namespace=12 Rien dans cet espace] sauf peut-être [[Aide:Comment modifier une page]] qui effleure le sujet mais il n'apporte pas les réponses.
# [[Wikilivres/Aider_Wikilivres]]
# [[Wikimedia/Créer un compte]]
# [[Wikipédia/Contribuer_à_Wikipédia/Fiches_pratiques#Créer_un_compte]]
# [[Wikipédia/Contribuer_à_Wikipédia/Modifier_une_page#Créer_un_compte]]
# [[MediaWiki_pour_débutants/Première_utilisation_de_votre_wiki#Créer_un_compte]]
Voudriez-vous tout fusionner, ou bien créer un septième "doublon" partiel plus complet ? (je préfèrerais fusionner mais cela prendra le plus de temps et amputer un livre d'un paragraphe n'est jamais simple pour ses auteurs). [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 2 septembre 2013 à 18:54 (CEST)
:J'ai mis [[Wikimedia/Créer un compte]] comme modèle inclut dans [[Aide:Connexion]] en attendant.
:On peut laisser comme cela ou modifier. L'avantage du modèle est d'avoir la mise à jour sans rediriger vers le livre Wikimedia.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 7 septembre 2013 à 16:02 (CEST)
== [[:m:Community Logo/Request for consultation|Request for consultation on community logo]] ==
<div class="plainlinks mw-content-ltr" lang="en" dir="ltr">
[[File:Wikimedia Community Logo.svg|thumb|Request for consultation on this community logo]]
First, I’d like to apologize for the English. If you can, please help to translate this for other members of your community.
The legal team at the Wikimedia Foundation would greatly appreciate your input on the best way to manage the "community logo" (pictured here) to best balance protection of the projects with community support. Accordingly, they have created a “request for consultation” on Meta where they set out briefly some of the issues to be considered and the options that they perceive. [[:m:Community Logo/Request for consultation|Your input would be invaluable]] in helping guide them in how best to serve our mission.
Thank you! --[[m:User:Mdennis|Mdennis]] ([[m:User talk:Mdennis|talk]]) <small>(via the [[m:Global message delivery|Global message delivery]] system)</small>. 24 septembre 2013 à 04:25 (CEST) <small>(wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|You can fix it.]])</small>
</div>
<!-- EdwardsBot 0590 -->
== [[mw:Echo|Notifications]] ==
[[File:Notifications-Flyout-Screenshot-08-10-2013-Cropped.png|thumb|300px|Notifications inform you of new activity that affects you -- and let you take quick action.]]
''(This message is in English, please translate as needed)''
Greetings!
[[mw:Echo|Notifications]] will inform users about new activity that affects them on this wiki in a unified way: for example, this new tool will let you know when you have new talk page messages, edit reverts, mentions or links -- and is designed to augment (rather than replace) the watchlist. The Wikimedia Foundation's editor engagement team developed this tool (code-named 'Echo') earlier this year, to help users contribute more productively to MediaWiki projects.
We're now getting ready to bring Notifications to almost all other Wikimedia sites, and are aiming for a 22 October deployment, as outlined in [[mw:Echo/Release_Plan_2013|this release plan]]. It is important that notifications is translated for all of the languages we serve.
There are three major points of translation needed to be either done or checked:
*[https://translatewiki.net/w/i.php?title=Special%3AMessageGroupStats&x=D&group=ext-echo#sortable:3=desc Echo on translatewiki for user interface] - you must have an account on translatewiki to translate
*[https://translatewiki.net/w/i.php?title=Special%3AMessageGroupStats&x=D&group=ext-thanks#sortable:3=desc Thanks on translatewiki for user interface] - you must have an account on translatewiki to translate
*[[mw:Help:Notifications|Notifications help on mediawiki.org]]. This page can be hosted after translation on mediawiki.org or we can localize it to this Wikipedia. You do not have to have an account to translate on mediawiki, but single-user login will create it for you there if you follow the link.
:*[[mw:Echo/Release Plan 2013#Checklist|Checklist]]
Please let us know if you have any questions, suggestions or comments about this new tool. For more information, visit [[mw:Echo_(Notifications)|this project hub]] and [[mw:Help:Notifications|this help page]]. [[m:User:Keegan (WMF)|Keegan (WMF)]] ([[m:User talk:Keegan (WMF)|talk]]) 4 octobre 2013 à 20:32 (CEST)
:<small>(via the [[m:Global message delivery|Global message delivery]] system) (wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|You can fix it.]])</small>
<!-- EdwardsBot 0597 -->
== Gestion des sommaires des livres ==
Pensez-vous que nous pourrions préconiser l'utilisation de {{m|ModèleLivre}} que je viens de mettre en place pour mes deux derniers livres ? Cela simplifierait significativement la création de ces sommaires et règlerait le problème d'accessibilité mentionné par Sub (aucun ''table'' au profil de ''div''). [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 6 octobre 2013 à 17:51 (CEST)
:Si c'est possible d'y avoir des titres de niveau différent, comme dans [[LaTeX]], je suis pour, c'est en tous cas beaucoup plus simple à utiliser que de créer son propre sommaire pour chaque livre. ''Liebe Grüße'', [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) 6 octobre 2013 à 18:51 (CEST)
::[[Modèle:Sommaire CSS|C'est possible rapidement]] car il répercute les listes et sections des [[Le langage CSS/Sommaire|sommaires utilisables]] sur les pages d'accueil. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 6 octobre 2013 à 19:25 (CEST)
:Bonjour à tous, il est possible d'utiliser {{m|Sommaire}} associé à {{m|Contenu de sommaire}}; je dois encore terminer la dernière version qui utilise Lua et est plus facile d'utilisation. — [[Utilisateur:François Melchior|François]] <small>[[[Discussion Utilisateur:François Melchior|Discussion]]]</small> 8 octobre 2013 à 19:01 (CEST)
::Merci mais je ne peux pas les fusionner car ils sont différents sur au moins un point : {{m|ModèleLivre}} a comme paramètre une page alors que {{m|Sommaire}} chaque chapitre. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 9 octobre 2013 à 17:25 (CEST)
::En fait ces deux modèles sont parfaitement complémentaires, il suffit de placer en paramètre de {{m|ModèleLivre}} la page contenant {{m|Contenu de sommaire}} ([//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Mod%C3%A8le%3AContenu_de_sommaire&action=historysubmit&diff=429270&oldid=428593 en Lua depuis aujourd'hui]) [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Mod%C3%A8le%3AFirefox&action=historysubmit&diff=429306&oldid=421490 comme ceci] (n'hésitez pas à réverter si un point vous semble dégradé).
::De plus, il suffit de copier coller le petit en-tête [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Mod%C3%A8le:Firefox24&action=edit quand on veut créer un modèle] de sommaire ou de navigation. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 25 octobre 2013 à 22:19 (CEST)
:::Je n’ai pas encore terminé la transition vers les nouveaux modèles: ça prend du temps car il faut vérifier un paquet de pages pour voir si ça n’a rien changé; les pages de documentation adaptées sont prêtes, mais j’attend d’avoir mis à jour les derniers modèles avant de les changer... — [[Utilisateur:François Melchior|François]] <small>[[[Discussion Utilisateur:François Melchior|Discussion]]]</small> 26 octobre 2013 à 10:23 (CEST)
::::Voilà qui est fait! — [[Utilisateur:François Melchior|François]] <small>[[[Discussion Utilisateur:François Melchior|Discussion]]]</small> 28 octobre 2013 à 22:01 (CET)
== Speak up about the trademark registration of the Community logo. ==
<div class="plainlinks mw-content-ltr" lang="en" dir="ltr">
Hi all,
Please join the consultation about the Community logo that represents Meta-Wiki: [[:m:Community Logo/Request for consultation]].
This community consultation was commenced on September 24. The following day, two individuals filed a legal opposition against the registration of the Community logo.
The question is whether the Wikimedia Foundation should seek a collective membership mark with respect to this logo or abandon its registration and protection of the trademark.
We want to make sure that everyone get a chance to speak up so that we can get clear direction from the community. We would therefore really appreciate the community's help in translating this announcement from English so that everyone is able to understand it.
Thanks,
[[m:User:Geoffbrigham|Geoff]] & [[m:User:YWelinder (WMF)|Yana]] 8 octobre 2013 à 22:06 (CEST)
</div>
<!-- EdwardsBot 0601 -->
== Annonce : Lexiconcours 2013 ==
[[image:Goldenwiki.png|right|80px]]
Le '''[[wikt:Wiktionnaire:Page_d’accueil|Wiktionnaire francophone]]''' a lancé son '''[[wikt:Wiktionnaire:Lexiconcours 2013|Lexiconcours 2013]]''' consistant en la création ou l’amélioration d’un article existant.<br>
Chaque équipe, d’une ou deux personnes, soumet '''un article''' au jugement de la communauté Wikimédia et ce avant le 2 novembre 2013 à 23:59 UTC.<br>
Cet article peut décrire un mot ou une locution idiomatique '''de n’importe quelle langue'''.<br>
L’article à travailler peut être '''encore inexistant, ébauché ou avancé'''.<br>
'''Ce concours à thème libre est ouvert à tous''' sans exception, même si vous n’avez jamais édité sur Wiktionnaire. Vous pouvez d’ores et déjà [[wikt:Wiktionnaire:Lexiconcours_2013/Équipes#Liste_des_articles_et_des_participants|annoncer votre participation]]. Si besoin, la communauté du [[wikt:Wiktionnaire:Page_d’accueil|Wiktionnaire]] se fera une joie de vous guider. Les « [[wikt:Catégorie:Articles de qualité|articles de qualité]] » et les « [[wikt:Catégorie:Articles de valeur|articles de valeur]] » sont hors concours mais sont des exemples utiles.<!-- Stephane8888 18 octobre -->
== Wikilivres:Prise de décision/Catégories ==
Bonjour!
Cette page n’est pas reprise sur [[Wikilivres:Prise de décision]], et date de 2010; étant donné son ancienneté, sa longueur et sa complexité, et le fait qu’aucun consensus ne semble s’en dégager, elle devrait peut-être être archivée, quitte à relancer une autre prise de décision si le besoin s’en fait sentir? — [[Utilisateur:François Melchior|François]] <small>[[[Discussion Utilisateur:François Melchior|Discussion]]]</small> 1 novembre 2013 à 11:20 (CET)
:{{Fait}} Archivé. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 1 novembre 2013 à 12:56 (CET)
== Introducting Beta Features ==
<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
''(Apologies for writing in English. Please translate if necessary)''
We would like to let you know about [[mw:About_Beta_Features|Beta Features]], a new program from the Wikimedia Foundation that lets you try out new features before they are released for everyone.
Think of it as a digital laboratory where community members can preview upcoming software and give feedback to help improve them. This special preference page lets designers and engineers experiment with new features on a broad scale, but in a way that's not disruptive.
Beta Features is now ready for testing on [[mw:Special:Preferences#mw-prefsection-betafeatures|MediaWiki.org]]. It will also be released on Wikimedia Commons and MetaWiki this Thursday, 7 November. Based on test results, the plan is to release it on all wikis worldwide on 21 November, 2013.
Here are the first features you can test this week:
* [[mw:Multimedia/About_Media_Viewer|Media Viewer]] — view images in large size or full screen
* [[mw:VisualEditor/Beta_Features/Formulae|VisualEditor Formulæ]] (for wikis with [[mw:VisualEditor|VisualEditor]]) — edit algebra or equations on your pages
* [[mw:Typography_Update|Typography Refresh]] — make text more readable (coming Thursday)
Would you like to try out Beta Features now? After you log in on MediaWiki.org, a small 'Beta' link will appear next to your 'Preferences'. Click on it to see features you can test, check the ones you want, then click 'Save'. Learn more on the [[mw:About_Beta_Features|Beta Features page]].
After you've tested Beta Features, please let the developers know what you think on [[mw:Talk:About_Beta_Features|this discussion page]] -- or report any bugs [http://wmbug.com/new?product=MediaWiki%20extensions&component=BetaFeatures here on Bugzilla]. You're also welcome to join [[m:IRC_office_hours#Upcoming_office_hours|this IRC office hours chat]] on Friday, 8 November at 18:30 UTC.
Beta Features was developed by the Wikimedia Foundation's Design, Multimedia and VisualEditor teams. Along with other developers, they will be adding new features to this experimental program every few weeks. They are very grateful to all the community members who helped create this project — and look forward to many more productive collaborations in the future.
Enjoy, and don't forget to let developers know what you think! [[m:User:Keegan (WMF)|Keegan (WMF)]] ([[m:User talk:Keegan (WMF)|talk]]) 5 novembre 2013 à 20:54 (CET)
:<small>Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]] (wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Correct it here]])</small>, 5 novembre 2013 à 20:54 (CET)
</div>
<!-- EdwardsBot 0622 -->
== Boîtes déroulantes ==
Bonsoir,
Depuis un ou deux jours il semble que diverses modifications ont été faites dans les logiciels qui font tourner WL. J'ai vu apparaître pendant quelques instants, puis disparaître, le nouvel éditeur de texte. Les barres d'outils s'affichaient parfois très mal, puis elles sont revenues plus complètes, etc. Cela ne m'a finalement pas gêné dans mon travail.
En revanche, les boîtes déroulantes ne fonctionnent plus et c'est très gênant, en particulier dans les pages du livre de photographie... Peut-on arranger ça ?
Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 9 novembre 2013 à 23:01 (CET)
:C'est [//fr.wiktionary.org/w/index.php?title=Wiktionnaire%3AQuestions_techniques%2Fjournaux&diff=15195542&oldid=15194894 une véritable hécatombe], sans parler de [[Japonais/Leçon_1/Exercice|nos exercices dont les corrections sont maintenant visibles]] au premier coup d’œil. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 10 novembre 2013 à 02:25 (CET)
:: Autre problème gênant, lorsque je rédige un article tel que '''Canon EF-S 55-250 mm f/4-5,6 IS STM''', le « / » semble interprété comme le lien vers une sous-page...
:: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 10 novembre 2013 à 14:27 (CET)
:::Pour les gadgets et autres scripts je ne sais pas si ça vient des navigateurs récents (j'ai IE 11 et FF 25) ou de MediaWiki. Je laisse tomber la maintenance des scripts pour un instant car c'est décourageant (et rageant tout court), les mises à jour sont trop fréquentes et trop conséquentes pour avoir une API javascript stable.
:::Le slash est le séparateur des sous-pages.
:::Pour éviter la coupure, il faut :
:::* Soit ajouter un espace avant ou après le slash (ou les 2),
:::* Soit utiliser un autre caractère : tiret - ou un autre slash Unicode (U+2215) ∕ (U+2244) ⁄
:::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 11 novembre 2013 à 12:42 (CET)
Apparemment le problème des slashes est résolu, l'affichage est redevenu normal... [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 11 novembre 2013 à 13:42 (CET)
:Si on ajoute une ligne
:<pre>$(document).ready(protectedRunOnloadHooks)</pre>
:dans le [[MediaWiki:common.js]], ça devrait solutionner le problème (ça marche avec mon common.js utilisateur). — [[Utilisateur:François Melchior|François]] <small>[[[Discussion Utilisateur:François Melchior|Discussion]]]</small> 14 novembre 2013 à 17:45 (CET)
::{{fait}} Merci, les boites remarchent. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 14 novembre 2013 à 22:23 (CET)
::: Ça remarche chez moi aussi ! Merci l'ami ! [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 15 novembre 2013 à 00:30 (CET)
:::: Sauf que ce soir ça ne marche plus... Que faire ? [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 15 novembre 2013 à 20:04 (CET)
:::::Sur mon Firefox Monobook ça fonctionne toujours, as-tu vidé ton cache (CTRL + F5) ? [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 novembre 2013 à 20:32 (CET)
:::::: Oui, le cache a été vidé, mais ça n'a apparemment servi à rien... [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 15 novembre 2013 à 20:41 (CET)
:::::Sur mon Opera et Firefox, ça fonctionne; par contre Chromium semble récalcitrant; je n’ai pas le temps de chercher plus loin, mais il donne déjà 2 erreurs: "wgIsScriptPage is not defined" pour le gadget EditIndex, et "wgServerName is not defined" pour je ne sais pas trop quoi. — [[Utilisateur:François Melchior|François]] <small>[[[Discussion Utilisateur:François Melchior|Discussion]]]</small> 16 novembre 2013 à 11:21 (CET)
::::::Eh bien aujourd’hui, les boîtes déroulantes fonctionnent sur Chromium, et il n’y a plus que l’erreur du gadget EditIndex. — [[Utilisateur:François Melchior|François]] <small>[[[Discussion Utilisateur:François Melchior|Discussion]]]</small> 18 novembre 2013 à 13:56 (CET)
: Bonjour,
:Dernier épisode en date, les boîtes déroulantes fonctionnent à nouveau mais elles s'ouvrent par défaut en mode déroulé, ce qui continue d'être un peu gênant. Peut-on remédier à cet état de fait ?
: Amitiés, [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 26 novembre 2013 à 11:06 (CET)
::Moi ça fonctionne... sauf avec Chromium à nouveau: l'erreur "wgServerName is not defined" est revenue... — [[Utilisateur:François Melchior|François]] <small>[[[Discussion Utilisateur:François Melchior|Discussion]]]</small> 26 novembre 2013 à 13:46 (CET)
::: J'ai le même problème avec mon navigateur habituel, Seamonkey, et avec mon navigateur très occasionnel (celui qui sert à charger l'autre), Internet Explorer... [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 26 novembre 2013 à 13:56 (CET)
Bonjour,
Je n'ai toujours pas résolu ce mystère : les boîtes déroulantes fonctionnent quand je suis déconnecté mais cessent de fonctionner quand je suis connecté...
[[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 16 mars 2014 à 01:35 (CET)
:Quand je regarde {{m|Boîte déroulante début}} avec IE9 il fonctionne.
:J'ai installé SeaMonkey 2.24 et il fonctionne aussi.
:As-tu testé en mode déconnecté ? C'est peut-être un conflit ou problème avec un gadget existant qui stoppe l'exécution. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 mars 2014 à 12:35 (CET)
J'ai décoché tous les gadgets mais ça ne change rien aux boîtes déroulantes, en revanche si dans "apparence" je coche Vector au lieu de Monobook tout fonctionne normalement. En revenant à Monobook (la présentation que je préfère), le problème revient... [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 16 mars 2014 à 15:31 (CET)
:Je viens de retester : ces deux navigateurs fonctionnent chez moi en Monobook et Vector.
:# Est-ce que la page {{m|Boîte déroulante début}} fonctionne chez toi ?
:# Est-ce que tu utilises d'anciennes versions des navigateurs ? [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 mars 2014 à 18:35 (CET)
:: La page est déroulée par défaut, il faut cliquer sur "masquer" pour l'enrouler. J'utilise Seamonkey, tenu régulièrement à jour. J'ai aussi essayé de vider CSS personnalisé et JavaScript personnalisé mais ça ne change apparemment rien. [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 16 mars 2014 à 18:51 (CET)
:::Chez moi c'est enroulé par défaut. Tu n'as pas installé des modules complémentaires du navigateur ? [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 mars 2014 à 19:34 (CET)
:::: J'ai désactivé tous les modules mais le résultat reste exactement le même... [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 16 mars 2014 à 20:34 (CET)
:::::Je ne sais pas d'où cela vient, mais cela pourrait tout régler d'ajouter dans [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN/monobook.css]] la [[w:Aide:Boîte_déroulante#Pour_.C3.AAtre_ferm.C3.A9s_par_d.C3.A9faut_.3F|ligne]] :
<syntaxhighlight lang="css">
.NavContent { display:none !important; }
</syntaxhighlight>
[[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 mars 2014 à 22:20 (CET)
:: Aucun effet ;-(( [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] ([[Discussion utilisateur:Jean-Jacques MILAN|discussion]]) 16 mars 2014 à 23:01 (CET)
== Call for comments on draft trademark policy ==
<div class="plainlinks mw-content-ltr" lang="en" dir="ltr">
Hi all,
The Wikimedia legal team invites you to participate in the development of the new Wikimedia trademark policy.
The [[:wmf:Trademark policy|current trademark policy]] was introduced in 2009 to protect the [[:wmf:Wikimedia trademarks|Wikimedia marks]]. We are now updating this policy to better balance permissive use of the marks with the legal requirements for preserving them for the community. The new draft trademark policy is ready for your review [[:m:Trademark policy|here]], and we encourage you to discuss it [[:m:Talk:Trademark policy|here]].
We would appreciate if someone would translate this message into your language so more members of your community can contribute to the conversation.
Thanks, <br />
[[:m:User:YWelinder (WMF)|Yana]] & [[:m:User:Geoffbrigham|Geoff]]
</div>
<!-- EdwardsBot 0657 -->
== Transfert acceptable ? ==
Bonsoir !
L'article [[w:fr:Constante d'Einstein|fr:Constante d'Einstein]] fait actuellement l'objet sur Wikipédia d'une PàS sur [[w:fr:Discussion:Constante d'Einstein/Suppression|fr:Discussion:Constante d'Einstein/Suppression]]. Est-ce que l'article vous semble dans le périmètre de Wikilivres ? Merci ! [[Utilisateur:Litlok|Litlok]] ([[Discussion utilisateur:Litlok|discussion]]) 21 novembre 2013 à 23:04 (CET)
:Wikilivres n'héberge absolument aucun [[w:WP:TI]], donc ce sera la Wikiversité, d'autant que la mise en forme de ses projets de recherche est assez souple. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 21 novembre 2013 à 23:44 (CET)
== Actualités Wikimedia, octobre 2013 ==
<div style="margin-top:10px; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;">''[[m:Wikimedia_Highlights/fr|Temps forts]] du '''[[m:Wikimedia Foundation Report, October 2013|rapport de la Wikimedia Foundation]]''' et le '''[[mw:Wikimedia engineering report/2013/October|rapport d’ingénierie Wikimedia]]''' pour octobre 2013, avec une sélection d’autres '''événements importants du mouvement Wikimedia'''.''</div>[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2013/fr#Temps forts de la Wikimedia Foundation|Temps forts de la Wikimedia Foundation]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2013/fr#Projet pilote pour l’accès mobile gratuit à Wikipédia par SMS au Kenya|Projet pilote pour l’accès mobile gratuit à Wikipédia par SMS au Kenya]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2013/fr#Vidéo sur les efforts populaires des étudiants sud-africains pour obtenir Wikipédia gratuitement sur leur téléphone cellulaire|Vidéo sur les efforts populaires des étudiants sud-africains pour obtenir Wikipédia gratuitement sur leur téléphone cellulaire]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2013/fr#Prévoir le remplacement du centre de données de Floride|Prévoir le remplacement du centre de données de Floride]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2013/fr#Chiffres et tendances|Chiffres et tendances]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2013/fr#Finances|Finances]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2013/fr#Autres temps forts du mouvement Wikimedia|Autres temps forts du mouvement Wikimedia]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2013/fr#Récompense scientifique pour le bot qui importe du multimédia à partir de publications académiques sur Wikimedia Commons|Récompense scientifique pour le bot qui importe du multimédia à partir de publications académiques sur Wikimedia Commons]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2013/fr#Un nouveau projet encourage les communautés d’Afrique à apporter du contenu local aux projets Wikimedia|Un nouveau projet encourage les communautés d’Afrique à apporter du contenu local aux projets Wikimedia]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_October_2013/fr#Troisième sommet « Iberoconf » à Mexico|Troisième sommet « Iberoconf » à Mexico]]
<div style="margin-top:10px; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;">'''[[m:Wikimedia Highlights|About]]''' · [[m:Global message delivery/Targets/Wikimedia Highlights|Subscribe]] · <small>Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]] (wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Correct it here]])</small>, 25 novembre 2013 à 20:30 (CET)
</div>
<!-- EdwardsBot 0649 -->
== Refonte de [[:Catégorie:Modèles d'indication de langue]] ==
Je voudrais importer le [[wikt:Module:langues/data|module Lua du Wiktionnaire]] afin de passer de 26 langues disponibles à plus de 3400 sans trop d'effort, et aucune maintenance de liens interwikis par la suite. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 6 décembre 2013 à 20:03 (UTC)
== Actualités Wikimedia, Novembre 2013 ==
<div style="margin-top:10px; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;">''[[m:Wikimedia Highlights/fr|Temps forts]] du '''[[m:Wikimedia Foundation Report, November 2013|rapport de la Wikimedia Foundation]]''' et du '''[[mw:Wikimedia engineering report/2013/November|rapport d’ingénierie Wikimedia]]''' pour Novembre 2013, avec une sélection d’autres '''événements importants du mouvement Wikimedia'''''</div>[[File:Wikimedia_Foundation_RGB_logo_with_text.svg|80px|right]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_November_2013/fr#Faits marquants de la Wikimedia Foundation|Faits marquants de la Wikimedia Foundation]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_November_2013/fr#Nouveaux documents de support pour les organisateurs de programmes: rapport d'évaluation sur edit-a-thons, et une bibliothèque de modèles|Nouveaux documents de support pour les organisateurs de programmes: rapport d'évaluation sur edit-a-thons, et une bibliothèque de modèles]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_November_2013/fr#L'option "Beta Caractéristiques" permet aux utilisateurs de tester les modifications logicielles à venir|L'option "Beta Caractéristiques" permet aux utilisateurs de tester les modifications logicielles à venir]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_November_2013/fr#Sommet du langage Open Source à Pune, en Inde|Sommet du langage Open Source à Pune, en Inde]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_November_2013/fr#L'extension OAuth permet de mieux utiliser les outils d'édition tiers|L'extension OAuth permet de mieux utiliser les outils d'édition tiers]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_November_2013/fr#Données et tendances|Données et tendances]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_November_2013/fr#Finances|Finances]]
*[[m:Wikimedia_Highlights,_November_2013/fr#Autres temps forts du mouvement Wikimedia|Autres temps forts du mouvement Wikimedia]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_November_2013/fr#Dixième anniversaire de Wikisource|Dixième anniversaire de Wikisource]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_November_2013/fr#L'Université Indienne sort une encyclopédie sous licence libre|L'Université Indienne sort une encyclopédie sous licence libre]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_November_2013/fr#Conférence sur la diversité|Conférence sur la diversité]]
**[[m:Wikimedia_Highlights,_November_2013/fr#Un photographe reçoit la somme de 17.000$ de Kickstarter pour documenter les jeux vidéo sur Wikimedia Commons|Un photographe reçoit la somme de 17.000$ de Kickstarter pour documenter les jeux vidéo sur Wikimedia Commons]]
<div style="margin-top:10px; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;">'''[[m:Wikimedia Highlights|About]]''' · [[m:Global message delivery/Targets/Wikimedia Highlights|Subscribe]] · <small>Distributed via [[m:Global message delivery|Global message delivery]] (wrong page? [[m:Distribution list/Global message delivery|Correct it here]])</small>, 15 décembre 2013 à 00:50 (CET)
</div>
<!-- EdwardsBot 0663 -->
== Légende de tableaux et images ==
Bonjour,
Je me posais une question sur les titres des paragraphes et sur les légendes des tableaux et images. Dans tous les livres physiques, ils possèdent des numéros. Pour quelle raison Wikilivre n'utilise pas ce système ? Ce n'est pas plus clair d'écrire "(cf tableau 5)" ou "(fig 10)" pour faire une référence à une image/tableau plutôt que rien du tout ? Les numéros des paragraphes n'aident-ils pas à mieux suivre le schéma directeur d'un livre ? Qu'en pensez-vous ?
Merci,
:Bonjour Vincent,
:rien ne t'empêche de mettre des numéros dans les légendes, mais je ne saurais pas comment faire pour en créer automatiquement. ''Liebe Grüße'', [[Utilisateur:Perditax|Perditax]] ([[Discussion utilisateur:Perditax|d]]) 25 décembre 2013 à 11:52 (CET)
::C'est sûrement ce que je vais faire. Mais j'étais aussi étonné de ne pas trouver une méthode automatique pour créer des nombres qui s'auto-incrémentent et pouvoir y faire des références.
msiwy98c6vwv16rg8noq7x5wehkhxoq
Wikilivres:Pages à supprimer/2007
4
59588
682408
484519
2022-07-25T12:18:01Z
DavidL
1746
[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
{{Wikilivres:Pages à supprimer/En-tête}}
==[[/Images sans licences]]==
Voici une liste d'images sans licences à déplacer sur Commons ou garder ou effacer : [[/Images sans licences]] grace à l'outil [http://tools.wikimedia.de/~daniel/WikiSense/UntaggedImages.php?wikifam=.wikibooks.org&wikilang=fr&order=img_timestamp&ofs=0&max=1000] [[Utilisateur:Greudin|Greudin]]
== [[Manuel d'Histoire-Géographie, 6e (france)]] ==
Le contenu de ce livre est consitué d'articles copiés de wikipédia sans aucun respect de la GFDL ou de repointages vers des liens de wikijunior. De plus la forme du livre serait plus adapté sur la wikiversité si on y acceptait une telle optique scolaire francocentrée (ce qui n'est pas le cas). [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] 18 février 2007 à 15:04 (CET)
=== Conserver ===
=== Supprimer ===
# {{VoteSupprimer}} [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] 18 février 2007 à 15:04 (CET)
# {{VoteSupprimer}}, mais conserver les pages vers lesquelles elle renvoie : [[La naissance de l'agriculture et de l'écriture]], etc. [[User:Esope|Esope]] 21 novembre 2007 à 23:07 (CET)
=== Discussions ===
Qu'entends-tu par « copiés de wikipédia '''sans aucun respect de la GFDL''' » ? [[Utilisateur:Sub|Sub]] 18 février 2007 à 15:26 (CET)
:Les pages ont été copiées sans mentionner la source, les auteurs, etc. Mais c'est plutot un problème de fond qu'il y'a ici àma. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] 18 février 2007 à 15:45 (CET)
::C'est la GPL qui oblige la distribution du code source. La GFDL n'a pas, à ma connaissance, cette exigence. Et même si elle exigait que les sources du document soient publiées : c'est la cas, puisque le code wiki est disponible en cliquant sur "modifier". Je ne vois pas de problème de licence: quelqu'un peut-il infirmer, ou, à défaut, supprimer la mention du problème de la licence dans la justification de la demande de suppression ? [[Utilisateur:Sub|Sub]] 18 février 2007 à 16:10 (CET)
:::La GFDL n'est pas vraiment le problème principal ici. À la limite, il suffit de mentionner en page de discussion ou dans le champ résumé d'où vient l'article, le must étant que l'article soit importé avec [[Special:Import]]. Le problème qu'il y'a ici c'est à mon humble avis l'essence du livre en question. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] 20 février 2007 à 08:14 (CET)
== [[Couches lavables]] ==
Ne semble pas pertinent
=== Conserver ===
=== Supprimer ===
# {{VoteSupprimer}} [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] 21 février 2007 à 12:57 (CET)
#{{VoteSupprimer}} --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 21 février 2007 à 17:37 (CET)
== [[Programmation_Cobol_ANS_75 ]] ==
:{{fait}} historiques fusionnés. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 27 mai 2007 à 14:56 (CEST)
+ menu modele:Prgcobol
J'ai migré la page sous [[Cobol ANS 74 ]]
{{VoteSupprimer}} [[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 28 mars 2007 à 01:55 (CEST)
:Il aurait fallu faire un renommage. Faut-il fusionner les historiques ? [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 28 mars 2007 à 12:33 (CEST)
::Ca m'en a tout l'air. [[Utilisateur:Julien1311|Julien1311]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Julien1311|discuter]]</sup></small> 1 mai 2007 à 16:34 (CEST)
Je vais refaire le livre ...
[[ Cobol_ANS_74 ]]
#{{VoteSupprimer}} <s>[[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 3 novembre 2007 à 23:56 (CET)</s>
: changé d'avis [[User:Zulul|Zulul]] 26 novembre 2007 à 01:39 (CET)
==[[Brevet informatique et internet]] et sous pages==
''Transwikié'' vers la wikiversité, [[v:brevet informatique et internet]]. Comment savoir si des sites ont liés vers [[Brevet informatique et internet]] ? [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 29 mars 2007 à 19:35 (CEST)
:J'ai rajouté un outil dans [[MediaWiki:Confirmdeletetext]] pour que les admins puissent vérifier ce genre de choses avant de confirmer une suppression ;) [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 29 mars 2007 à 20:42 (CEST)
=== Votes ===
# {{VoteSupprimer}} C'est parfaitement le genre de contenu qu'on peut s'attendre d'avantage à trouver sur wikiversité que sur wikilivres àmha. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 29 mars 2007 à 20:45 (CEST)
Fait [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 13 avril 2007 à 21:23 (CEST)
==[[Tremulous]]==
Ce manuel de jeu mériterait d'être transwikié vers le wiki de la communauté des joueurs : http://fr.tremulous.net/wiki/ [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 13 avril 2007 à 21:23 (CEST)
:Je pense aussi. Ca ne rentre pas dans les ambitions de Wikilivres à mon avis. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 13 avril 2007 à 21:28 (CEST)
::Transwikié sur le wiki consacré au jeu : [http://fr.tremulous.net/wiki/index.php?title=Tremulous] historique des contributeurs conservés, y a juste le lien vers page utilisateur qui bien sur n'existe plus :( [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 20 avril 2007 à 14:15 (CEST)
==Faculté de Mathématiques==
Les pages de la faculté de mathématiques ont toutes été transférées sur la Wikiversité. Par conséquent, je demande leur suppression. Les pages concernées sont :
* [[Wikiversité:Faculté de Mathématiques]]
* [[Cours de mathématiques collège]]
* [[CMC/6ème/Entiers et décimaux]]
* [[CMC/6ème/Fractions]]
* [[CMC/6ème/Symétrie axiale]]
* [[CMC/5ème/Relatifs]]
* [[CMC/5ème/Aires et périmètres]]
* [[CMC/4ème/Projet d'apprentissage en quatrième]]
* [[CMC/4ème/Relatifs]]
* [[CMC/4ème/Fractions]]
* [[CMC/4ème/Puissances]]
* [[CMC/4ème/Calcul littéral]]
* [[CMC/4ème/Statistiques]]
* [[CMC/4ème/Triangle rectangle]]
* [[CMC/4ème/Triangles et parallèles]]
* [[CMC/3ème/Racines carrées]]
* [[CMC/3ème/Arithmétique]]
* [[CMC/3ème/Calcul littéral]]
* [[CMC/3ème/Statistiques]]
* [[CMC/3ème/Thalès]]
* [[CMC/3ème/Trigonométrie]]
* [[CMC/4ème/Club maths quatrième]]
* [[CMC/4ème/Triplets pythagoriciens]]
* [[CMC/4ème/Puissances/approfondissements]]
* [[Histoire de l'algèbre]]
* [[CMC/3ème/Thalès/approfondissements]]
* [[CMC/Schéma déductif des propriétés mathématiques au collège]]
* [[CMC/4ème/Triangle rectangle]]
* [[CMC/4ème/Relatifs]]
* [[Faculté de Mathématiques/Fonction]]
* [[Faculté de Mathématiques/Équation du premier degré]]
* [[Faculté de Mathématiques/Mathématiques au lycée]]
* [[Faculté de Mathématiques/Équation du second degré]]
* [[Faculté de Mathématiques/Polynôme]]
* [[Faculté de Mathématiques/Arithmétique]]
* [[Faculté de Mathématiques/Limites]]
* [[Faculté de Mathématiques/Trigonométrie]]
* [[Faculté de Mathématiques/Nombres complexes]]
* [[Faculté de Mathématiques/Probabilité]]
* [[Faculté de Mathématiques/Vocabulaire et notations indispensables]]
* [[Faculté de Mathématiques/Nombres et calculs]]
* [[Faculté de Mathématiques/Recueil d'exercices (niveau licence 2)]]
* [[Intégration (niveau licence 2)]]
* [[Faculté de Mathématiques/Algèbre corporelle et théorie de Galois]]
J'espère que j'en ai pas oublié~... {{sourire}} [[Utilisateur:Julien1311|Julien1311]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Julien1311|discuter]]</sup></small> 21 avril 2007 à 23:39 (CEST)
=== Pour ===
# oups oubli [[Utilisateur:Greudin|Greudin]]
# [[Utilisateur:Vivelefrat|Vivelefrat]]
=== Contre ===
# À adapter à wikilivres. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 27 mai 2007 à 14:53 (CEST)
=== Neutre ===
# [[Utilisateur:Sub|Sub]] voire contre. Je ne suis bien sûr pas opposé à sa place sur WV où il est très bien mais je ne vois pas pourquoi wikilivres ne pourrait pas faire un manuel scolaire sur le programme de mathématiques de 4ème. Bien au contraire... J'attend qu'un accord soit trouvé dans [[Wikilivres:Le Bistro#distinction entre Wikibooks et Wikiversité|cette discussion sur le bistro]] pour me prononcer.
==Certifications Linux LPI==
Transwikié vers [[v:Certification Linux LPI|Certification Linux LPI]] [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 23 avril 2007 à 21:51 (CEST)
===Pour===
#{{VoteSupprimer}} Ce cours est typiquement le type de cours qui devrait se trouver sur la Wikiversité. Il y a était transféré et devrait être supprimé de Wikilivres. [[Utilisateur:Julien1311|Julien1311]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Julien1311|discuter]]</sup></small> 1 mai 2007 à 16:14 (CEST)
===Contre===
==[[Psychologie de l'enfant et de l'adolescent]] et toutes les pages liées==
Issu très probablement d'un bouquin sous copyright. Quand on cherche la source on nous renvoie vers une image sur EN. Image qui contient le texte d'un livre dans le commerce...
Donc à supprimer d'urgence ! --[[Utilisateur:Pseudomoi|Pseudomoi]] 29 avril 2006 à 17:41 (UTC)
:Il y a de forts soupçons, quel est le titre de l'oeuvre du commerce ? [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 30 avril 2006 à 11:06 (UTC)
Après une recherche minutieuse, je pense qu'il s'agit de note de cours de DESS prisent par une éléve qui par la suite à réalisé un bouquin sur la psychologie des adultes.
*Liens : [http://www.amazon.fr/exec/obidos/ASIN/2711792056/qid=1146646970/sr=1-1/ref=sr_1_0_1/402-2012172-9728148 livre sur la psycologie des adultes dans le commerce] [http://216.109.124.98/search/cache?ei=UTF-8&p=la+psychologie+de+l%27enfant+et+de+l%27adolescent&ie=UTF-8&rls=org.mozilla%3Afr%3Aofficial&fr=moz2&u=www.univ-savoie.fr/Portail/Groupes/FORMATIONS/Livret_des_etudes/dess/sociale/adoscen.pdf&w=la+psychologie+l%27enfant+et+l%27adolescent&d=KtAZj0aqMpUC&icp=1&.intl=fr programme de DESS qui ressemble étrangement au contenu du Wikilivre]. --[[Utilisateur:Pseudomoi|Pseudomoi]] 3 mai 2006 à 09:17 (UTC)
''Restauré cette section car j'ai vu le transwiki sur b: [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 26 avril 2007 à 21:31 (CEST)''
== [[Enseignement du coréen]] ==
Cette page semble en doublon avec la page [[Cor%C3%A9en/Hangul]].
:{{fait}} Transformé en redirection vers [[Coréen]]. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 27 mai 2007 à 14:52 (CEST)
=== Pour ===
# 100% d'accord [[Utilisateur:Sub|Sub]] 30 avril 2007 à 16:17 (CEST)
#{{VoteSupprimer}} --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 30 avril 2007 à 17:46 (CEST)
#{{VoteSupprimer}} [[Utilisateur:Julien1311|Julien1311]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Julien1311|discuter]]</sup></small> 1 mai 2007 à 15:27 (CEST)
=== Contre ===
=== Neutre ===
== [[Guides et Tutoriels]] ==
A fusionner dans [[Accueil/Informatique]] avant de supprimer ?
=== Pour ===
#{{VoteFusionner}} --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 4 mai 2007 à 15:02 (CEST)
#{{VoteFusionner}} c'est inconstestable... [[Utilisateur:Sub|Sub]] 4 mai 2007 à 15:23 (CEST)
=== Contre ===
=== Neutre ===
== [[Sciences de la vie]] ==
Cette étagère n'est pas utilisée, et tous les liens existent déjà dans [[Accueil/Sciences de la nature et sciences exactes]].
:{{fait}} Transformé en redirection vers [[Accueil/Sciences de la nature et sciences exactes]]. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 27 mai 2007 à 14:51 (CEST)
=== Pour ===
#{{VoteSupprimer}} --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 4 mai 2007 à 15:02 (CEST)
#{{VoteSupprimer}} [[Utilisateur:Sub|Sub]] 4 mai 2007 à 15:24 (CEST)
#{{VoteSupprimer}} [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 25 mai 2007 à 14:29 (CEST)
#{{VoteSupprimer}} [[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 5 novembre 2007 à 18:20 (CET)
=== Contre ===
=== Neutre ===
== [[Faire son film/Écrire le scénario]] ==
Je ne comprend pas vraiment l'intérêt de cette page. Peut-être était-ce un projet de rédaction communautaire d'un scénario de film auquel cas il faudrait le préciser au début. Si c'est un contributeur qui a décidé de créer son scénario sur WB, ça me paraît aller largement à l'encontre des critères d'admissibilité. En tout cas, c'est bizarre, c'est une page créé par une IP. [[Utilisateur:Julien1311|Julien1311]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Julien1311|discuter]]</sup></small> 27 mai 2007 à 14:54 (CEST)
:{{fait}} [[Utilisateur:Julien1311|Julien1311]] <small><sup>[[Discussion Utilisateur:Julien1311|discuter]]</sup></small> 31 mai 2007 à 00:22 (CEST)
=== Conserver ===
=== Supprimer ===
# erreur de débutant probablement. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 27 mai 2007 à 14:49 (CEST)
# même avis que Julien1311. En plus de ça, il n'y a rien de tel dans la version en: dont le livre est censé être une traduction [[Utilisateur:Sub|Sub]] 27 mai 2007 à 15:09 (CEST)
===Neutre===
==[[Programmation Eclipse]]==
Orphelin, micro ébauche. [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 11 juin 2007 à 14:04 (CEST)
=== Conserver ===
#{{conserver}} Je crois que je vais faire comme sur wp : voter pour la ptentialité d'une page plutot que sur son état à un instant T (ca peut se discuter en meme temps). Le sujet peut se preter à un livre et une ébauche c'est déjà une étape en moins pour celui qui voudra se pencher dessus. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 11 juin 2007 à 17:13 (CEST)
=== Supprimer ===
#{{VoteSupprimer}} --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 11 juin 2007 à 16:16 (CEST)
=== Neutre ===
=== Discussions ===
« ca peut se discuter en meme temps » dit Tavernier : justement, parlons-en. Tu décides de voter pour la « potentialité » de cette page. Soit. Tout d'abord, personne n'y a touché depuis deux ans. Les "contributeurs" sont anonymes. Partir d'une mauvaise ébauche, c'est peut-être plus décourageant que de partir de rien car celà nécessite un travail de reformulation pour changer l'approche pédagogique. Quant à l'« étape en moins » l'ébauche est l'étape la moins importante et la moins couteuse en énergie. N'importe qui peut faire une ébauche de ce niveau, ce n'est rien comparer à se lancer vraiment dans la rédaction d'un texte suffisant. Ne t'inquiètes pas, si un contributeur est près à rédiger un livre entier sur le sujet, il n'aura pas peur de refaire une ébauche de trois lignes...
Je penses qu'on ne peut pas comparer une ébauche wikipédia à une ébauche d'ici. Un article wikipédia ne peut pas voir sa valeur annulée car il manque une partie de l'article. Par contre, un livre peut être parfaitement inutile si il manque un chapitre. Il y a une histoire d'autosuffisance d'un livre, une étape dans l'avancée de sa rédaction à partir de laquelle il peut être considéré comme un tout suffisant, celà ne s'applique pas à un article wikipédia.
C'est un peu confus, mais c'est une reflexion en cours... Comme je suis là pour discuter un peu, je ne vote pas encore parce que le remarque que je pointe me semble importante et que je ne veux pas statuer sur la question sans une discussion préalable.
Il en va de l'image de wikilivres : en effet, que va se dire un lecteur si, plusieurs fois de suite, il tombe sur une telle ébauche (et il peut y en avoir beaucoup, elles sont si simples à créer...) il va finir par se dire qu'en fait il n'y a rien sur ce projet, que ce n'est qu'une collection de documents incomplets et donc sans valeur. Je penses qu'il faudrait peut-être envisager de créer une "quarantaine" dans laquelle serait les contenus qui ne sont pas assez avancé pour être autosuffisant et donc pour être proposé à la lecture. Au moins au début, le temps de sortir quelques livres complets histoire de prouver, empiriquement, la validité du projet.
Enfin, je ne propose pas de supprimer toutes les ébauches, ce qui reviendrait à bloquer tout départ de projet même sérieux. Mais au moins de supprimer celles qui, telles que celle-ci, n'ont pas mérité d'avancer d'une ligne en deux ans. Reste à voir comment déterminer ce qui rélève de cette catégorie. Qu'en pensez-vous ?
[[Utilisateur:Sub|Sub]] 11 juin 2007 à 21:20 (CEST)
:Ouf j'ai failli supprimer à vue... en plus, le titre prête à confusion ''programmation [d'un greffon pour]'' Eclipse ou ''programmation [avec] Eclipse''. Pour généraliser et je partage l'avis de Sub, le statut d'ébauche d'un wikilivre ne devrait pas être du niveau ébauche d'un article encyclopédique (La pomme est un fruit.) [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 11 juin 2007 à 22:38 (CEST)
:Je crois que tu as raison sur le point de l'autosuffisance d'un livre. Celui-ci ne contient pas la moindre information et pas le moindre plan. Cependant je suis sensible à l'argument de EL sur wikipédia (où un débat similaire a eu lieu le même jour qu'ici) [http://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Le_Bistro/11_juin_2007#Wikip.C3.A9dia:Liste_des_articles_non_neutres.2FBhagwan_Shree_Rajneesh]
: {{citation|en détruisant les articles mal fichus, on aura du mal à les améliorer !}} et {{citation|Je suis arrive sur WP parce que j'ai découvert un article Science catastrophique, ce qui m'a stimulé.}}. Donc pour ce genre de livres ne vaudrait il pas mieux les présenter au [[Wikilivres:Projet programmation]] en priorité ? Après, je veux bien croire que les arguments de EL ne s'appliquent que pour wikipédia ; d'ailleurs si une majorité se pose pour la suppression, je vais pas en faire un drame :) [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 13 juin 2007 à 17:34 (CEST)
::On ne rédige pas un livre comme un article wikipédia. J'ai déjà vu des articles qui n'était jamais édité parce que personne ne savait comment l'améliorer. Effectivement ce n'était pas possible : le plan était terriblement mauvais. Rien n'a bouger jusqu'à ce que je décide de l'écraser quasi-entièrement pour le refondre en repartant sur les bonnes bases et j'ai eu du mal à réutilisé ce qui avait été fait. J'ai dû tout faire à coup de copier-coller l'historique à donc été écrasé et les contributeurs ont perdu leur paternité. Résultat, l'article maintenant abouti mais j'ai mis tellement de temps à me demander ou j'allais replacer telle phrase mal placée que j'aurai presque préféré partir de rien...
::
::Aujourd'hui encore : je fais pareil avec [[Assemblage d'un ordinateur]] qui j'ai essayé de faire avancer de nombreuses fois en vain, le plan proposé est nul et le contenu actuel inexploitable. Je suis en train de rédigé un [[Utilisateur:Sub/brouillons/Assemblage PC|brouillon]] que j'ai débuté à partir de rien. Je vous laisse faire la comparaison, ne doutez pas que quand je ferai l'inclusion quelques contributeur vont voir leur "travail" un peu bousculé...
::
::Sur wikipédia faire une ébauche c'est faire du contenu. Sur WB ça reste à voir... [[Utilisateur:Sub|Sub]] 13 juin 2007 à 18:32 (CEST)
==[[Réaliser un bas fourneau]]==
Une ip nous avertit qu'il s'agit d'une copie de : http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/Physique/Tp-chim/basfourneau/index.htm Cdang l'avait deja signalé le 16 février 2005 et l'auteur ([[w:Discussion Utilisateur:Ecitizen]]) ne lui a pas répondu. HS: faudrait quelque chose dans l'histo qui montre ostensiblement(couleur, image) que c'est un import d'histo depuis un autre wiki. [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 13 juillet 2007 à 15:20 (CEST)
:Vu que le site ne donne pas d'info sur le droit d'auteur, je propose plutôt que l'on demande la permission de reproduction à l'auteur de la page http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/Physique/Tp-chim/basfourneau/index.htm. S'il(s) ne veu(len)t pas, on supprimera la page. --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 13 juillet 2007 à 17:01 (CEST)
== {{Fait}} Pages liées à la wikiversité ==
Ces pages n'ont plus leur place ici, depuis que le site de Wikiversité est indépendant :
* [[Wikimodule:langage C++ niveau1:Etudiant toto]]
* [[Wikimodule:langage C++ niveau 1/Wikitudiants]]
* et probablement [http://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Special%3APrefixindex&from=Wikimodule%3A&namespace=0 toutes les pages dont le préfixe est Wikimodule:].
--[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 16 juillet 2007 à 18:56 (CEST)
=== Conserver ===
=== Supprimer ===
#{{VoteSupprimer}} --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 16 juillet 2007 à 18:56 (CEST)
#{{VoteSupprimer}} En demandant À wikiversité si ils veulent en récupérer quelque chose. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 16 juillet 2007 à 19:29 (CEST)
#{{VoteSupprimer}} [[Utilisateur:Greudin|Greudin]]
#{{VoteSupprimer}} [[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 5 novembre 2007 à 18:22 (CET)
=== Neutre ===
=== Décision ===
Suppression (100% des votes). Wikiversité a récupéré les pages (espace Transwiki pour l'instant) --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 4 août 2007 à 19:48 (CEST)
== {{Fait}} Modèles liés à la wikiversité ==
Supprimer [http://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Special%3APrefixindex&from=Wikimodule%3A&namespace=10 tous les modèles dont le préfixe est Wikimodule:] pour les même raisons que les pages ci-dessus. Wikiversité a été informé. --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 4 août 2007 à 19:48 (CEST)
=== Conserver ===
=== Supprimer ===
#{{VoteSupprimer}} --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 4 août 2007 à 19:48 (CEST)
#{{VoteSupprimer}} [[Utilisateur:Esope|Esope]] 10 septembre 2007 à 23:17 (CEST)
#{{VoteSupprimer}} [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 11 septembre 2007 à 13:26 (CEST)
#{{VoteSupprimer}} [[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 5 novembre 2007 à 18:19 (CET)
=== Neutre ===
== [[La Cité de Dieu]] ==
J'avais proposé le texte [[La Cité de Dieu]] à Wikisource. Cependant, celui-ci se révèlant être plus un résumé qu'une copie de l'oeuvre d'Augustin d'Hippone, Wikisource [[:wikisource:fr:Wikisource:Scriptorium#Transfert_depuis_Wikilivres|n'est pas intéressé]]. Je propose donc sa suppression de Wikilivres, où il n'a pas sa place en tant que tel. [[Utilisateur:Esope|Esope]] 10 septembre 2007 à 23:16 (CEST)
=== Conserver ===
=== Supprimer ===
#{{VoteSupprimer}} [[Utilisateur:Esope|Esope]] 10 septembre 2007 à 23:16 (CEST)
#{{VoteSupprimer}} [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 11 septembre 2007 à 13:26 (CEST)
#{{VoteSupprimer}} [[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 5 novembre 2007 à 18:18 (CET)
=== Neutre ===
{{fait}} [[Utilisateur:Esope|Esope]] 7 novembre 2007 à 23:08 (CET)
== Wikiversité ==
Encore des traces de wikiversité sur wikilivres à supprimer, mais peut-être pas immédiatement. Il faudra attendre le transfer complet des pages. Je les référence ici pour ne pas oublier quelles pages seront à supprimer :
* [[Wikilicence informatique]] et [http://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Special%3APrefixindex&from=Wikilicence%20informatique&namespace=0 ses sous-pages]
* [[Modèle:Wikilicence informatique]]
* [[Wikiversité]] et [http://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Special%3APrefixindex&from=Wikiversit%E9&namespace=0 ses sous-pages]
<!-- ... -->
=== Conserver ===
=== Supprimer ===
#{{VoteSupprimer}} --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 23 septembre 2007 à 16:26 (CEST)
#{{VoteSupprimer}} [[Utilisateur:Sub|Sub]] 23 septembre 2007 à 17:29 (CEST)
#{{VoteSupprimer}} [[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 3 novembre 2007 à 22:53 (CET)
=== Neutre ===
== [[Programmation_LDA]] ==
{{statut|conservation|Pas de consensus. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<font color="#FF6600">$</font>♠]]) 17 juillet 2015 à 21:42 (CEST)}}
Un meilleur topic existe concernant ce pseudo language : [[Programmation_Algorithmique]] qui m'apparait être une meilleure base. Je propose donc de supprimer à terme cette ébauche de livre qui est une approche dérivée ([[Discuter:Programmation_LDA]]). - [[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 3 novembre 2007 à 23:32 (CET)
=== Conserver ===
# {{VoteConserver}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<font color="#FF6600">$</font>♠]]) 17 juillet 2015 à 21:42 (CEST)
=== Supprimer ===
#{{VoteSupprimer}} [[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 3 novembre 2007 à 23:32 (CET)
=== Neutre ===
=== Discussion ===
N'y a-t-il pas quelques éléments qui pourraient être récupérés au préalable ? En parcourant en diagonal, je n'ai pas vu d'exercices dans [[Programmation Algorithmique]], alors qu'il y en a dans [[Programmation LDA]] (mais je ne sais pas ce qu'ils valent...). [[User:Esope|Esope]] 21 novembre 2007 à 23:14 (CET)
:Je vais synthétiser de la récursivité aux fichiers, avec les exercices qui me semblent les plus représentatifs pour une éventuelle récup et adaptation en Programmation Algorithmique [[User:Zulul|Zulul]] 25 novembre 2007 à 22:49 (CET).
== [[Programmation_Cobol_ANS_75]] ==
Je vais refaire le livre. Je souhaiterais que [[Programmation_Cobol_ANS_75]] et [[Cobol ANS 74 ]] soient supprimés.
=== Conserver ===
=== Supprimer ===
#{{VoteSupprimer}} <s>[[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 3 novembre 2007 à 23:58 (CET)</s>
:j'ai changé d'avis, je vais le laisser dériver [[User:Zulul|Zulul]] 26 novembre 2007 à 01:38 (CET)
=== Discussions ===
''question''' : qu'est-ce qui empêche d'écraser la version actuelle du livre ? [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 4 novembre 2007 à 00:22 (CET)
:Je pensais même revoir le topic, mais ça peut se faire [[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 4 novembre 2007 à 17:22 (CET)
::Le plus pratique serait que tu expliques exactement ce qu'il faut faire. Pas besoin de vote pour effectuer une simple réorganisation je pense :) [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 4 novembre 2007 à 17:32 (CET)
:::Je dirai même plus. Vas-y Zulul, fais ce que tu veux. On est sur un wiki ! [[Utilisateur:Sub|Sub]] 4 novembre 2007 à 17:48 (CET)
::<s>Vous avez raison, je vais simplement l'écraser.</s> :) [[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 5 novembre 2007 à 11:02 (CET)
:::Essai quand même de récupérer un maximum de choses, on a pas assez de ressources pour se permettre de gaspiller. mais si rien n'est récupérable, écrase. Bon courage [[Utilisateur:Sub|Sub]] 5 novembre 2007 à 16:42 (CET)
:Je n'avais pas vu qu'il y avait tant de contributions - [[User:Zulul|Zulul]] 26 novembre 2007 à 01:40 (CET)
== [[Utilisateur:Nouvellevague]] [supprimé] ==
On ne peut pas tolérer ce genre de message. C'est promotionnel et ça ouvre la porte aux autres du genre. J'invite à revoir le scope de cette entreprise et le propose à la suppression.
{{fait}} [[User:Tavernier|Tavernier]] 21 novembre 2007 à 19:26 (CET)
=== Conserver ===
=== Supprimer ===
# {{VoteSupprimer}} Les wikis ne doivent pas devenir des rampes de lancement. [[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 5 novembre 2007 à 18:15 (CET)
# {{VoteSupprimer}} En l'occurence, juste de la pub. [[Utilisateur:Sub|Sub]] 5 novembre 2007 à 18:33 (CET)
# {{VoteSupprimer}} Mêmes raisons. Il faudra aussi supprimer le lien se trouvant au bas de la page [[Département informatique/Soutiens]]. [[Utilisateur:Esope|Esope]] 5 novembre 2007 à 18:41 (CET)
# {{VoteSupprimer}} Google rank à l'oeil. Soutien intéressé, etc. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 7 novembre 2007 à 23:54 (CET)
# {{VoteSupprimer}} Auto-promo+publicité gratuite+page rank... voir [[Wikilivres:Qu'est-ce que Wikilivres ?#Wikilivres n'est pas une vitrine|ici]]. --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 10 novembre 2007 à 14:55 (CET)
=== Discussions ===
: Pour ma part, je ne souhaite pas les faire disparaître puisque ce sont des soutiens peut-être même financiers. Mais je préférerais qu'ils brillent plus par l'étendue de leur contribution et pourquoi pas qu'ils ouvrent la voie : qu'ils libèrent leur savoir pour voir :)~ [[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 6 novembre 2007 à 23:05 (CET)
== [[Une critique de l'homéopathie par la chimie quantitative]] ==
La page a été proposée il y a des mois par [[Utilisateur:RM77|RM77]] sur la page des requêtes aux administrateurs. On ne s'est pas bousculé pour la supprimer, bien qu'elle ne rencontre pas, à mon sens et visiblement à celui de RM77, les critères de Wikilivres (neutralité de point de vue et surtout refus des recherches ou essais personnels). Dans le doute, je soumets sa suppression au vote.
[[Utilisateur:Esope|Esope]] 10 novembre 2007 à 19:30 (CET)
=== Conserver ===
<s>#{{conserver}}</s> Des sophismes vous dites ? Alors si l'on suit votre déclaration, les résultats d'études cliniques sont aussi l'œuvre de sophistes ? La différence entre un simple point de vue et un argument scientifique, c'est la preuve par les faits aux moyens d'expériences. Les scientifiques n'inventent pas des résultats par goût personnel, ils ne s'en tiennent qu'aux faits. Le livre n'est qu'un résumé de cela. À ce jour, on ne peut pas affirmer, d'après les études cliniques, que l'homéopathie est une théorie valide. À ce jour, les partisans de la doctrine n'avancent pas de preuves scientifiques convaincantes, donc le poids de leurs arguments est simplement un point de vue, rien de plus. Mais si le livre n'est pas conforme aux critères de Wikilivres, il est à supprimer.
[[User:Giordano Bruno|Giordano Bruno]] 18 novembre 2007 à 23:16 (CET)
:Personnellement, c'est plutôt le côté « essai » qui me dérange. [[User:Esope|Esope]] 18 novembre 2007 à 23:38 (CET)
:::Il n'y a qu'à voir les pubs Head&Shoulders et consors, bien sûr que c'est du sophisme - [[User:Zulul|Zulul]] 26 novembre 2007 à 01:45 (CET)
::::Zulul, vous comparez le livre à un simple spot publicitaire. C'est votre point de vue. Le ton du livre semblait être en effet persuasif, pour la forme, mais pour le fond les ''arguments peuvent être vérifiés facilement'', si les gens se donnent la peine d'avoir au moins une fois dans leur vie un peu '''d'[http://fr.wikipedia.org/wiki/Esprit_critique esprit critique]''' ! Pourquoi est-il vain ici de dénoncer la plupart des conneries irrationnelles et autres délires postmodernistes qui trouvent leur bonheur à s'exprimer dans cette encyclopédie, parce voyez-vous, l'esprit critique semble ne pas avoir sa place dans Wikipedia, à cause de règles de neutralité des points de vue qui ne sont pas du tout adaptées aux articles scientifiques. Les "théories" [http://fr.wikipedia.org/wiki/Pseudo-science pseudo-scientifiques] hahnemanniennes ce ne sont pas des sophismes, peut-être ? Une encyclopédie ayant un principe de neutralité des points de vue n'a aucune valeur sans esprit critique, sinon c'est se foutre des lecteurs ! Désolé pour le coup de gueule. [[User:Giordano Bruno|Giordano Bruno]] 29 novembre 2007 à 15:31 (CET)
:::::Wikilivre est une distillerie de livre en voie de perfection. Les spots mis à l'index devraient émigrer vers des instances wiki plus comptétentes en la matière pour homologation. Concernant l'hahnemanniennes, il serait encore mieux référencé avec un tag particulier le classifiant de manière adéquate. Les contenus trop appuyés, trop étayés ou savamment élaborés sont <SOPHISMES/>. C'est une catégorie comme une autre et je la respecte personnelement mais ce n'est pas encore un mode de wikilivre [[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 2 décembre 2007 à 16:13 (CET)
::::Je viens de reparcourir le texte et il m'apparait que l'approche est trop différente que ceux que j'ai l'habitude de parcourir. Personnellement je suis contre ce genre de rédaction. [[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 2 décembre 2007 à 16:29 (CET)
::La version à laquelle je fais référence est [http://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Une_critique_de_l%27hom%C3%A9opathie_par_la_chimie_quantitative&oldid=141693 celle-ci]. Le 21 août dernier, un [http://fr.wikibooks.org/wiki/Special:Contributions/90.6.212.119 vandalisme] a altéré le contenu du livre en y ajoutant des opinions subjectives contraires à ce qui était écrit, et bourrées de fautes de français. La version d'origine a été rétablie le 19 novembre. Si le vandalisme est à l'origine de la demande de suppression du livre, c'est compréhensible. Le présent livre est à vocation pédagogique, mais le contenu correspond bien à un rapport de recherches qui n'entre pas dans les critères de Wikilivres. Comprenons bien que le livre n'est pas un "essai", il n'est pas un ensemble d'opinions personnelles mais un compte-rendu de résultats objectifs délivrés par des études expérimentales. Bref, le livre n'est pas un "essai" mais il est un texte de recherches, et ne convient donc pas aux critères de Wikilivres. Par conséquent, je modifie mon vote en faveur de la suppression de mon livre. <small>Juste une parenthèse : j'ai aperçu un livre sur la numérologie et celui-ci est un texte d'opinions et fait la promotion d'un sujet traité avec partialité en y mentionnant des contre-vérités et n'a donc aucun caractère pédagogique. En ce sens, cet autre livre-là aussi doit être soumis à l'examen de la communauté de Wikilivres.</small>
[[User:Giordano Bruno|Giordano Bruno]] 19 novembre 2007 à 09:00 (CET)
::: Vous pouvez proposer le livre dont vous parlez sur cette page, si vous estimez qu'il n'a pas sa place sur Wikilivres. [[User:Esope|Esope]] 19 novembre 2007 à 20:17 (CET)
::::Je demande à l'administration de Wikipedia de supprimer le livre, je leur donne mon plein accord. [[User:Giordano Bruno|Giordano Bruno]] 29 novembre 2007 à 15:31 (CET)
# {{conserver}} et '''compléter'''. Désolé d'apporter un point de vue discordant ; c'est vrai que cet article ne constitue pas à lui seul un livre, mais il me semble que la neutralité consiste non pas à effacer un éclairage particulier donné à un sujet, mais d'une part à définir convenablement le sujet et d'autre part à enrichir son exposé par les divers éléments d'information qui permettent de l'appréhender sous les angles les plus divers. Pour faire simple, on a ici la « parole à l'accusation », sans « la parole à la défense » et surtout sans « l'exposé des faits ». Il serait malvenu de supprimer un des volets d'un futur livre sans que les deux autres aient été écrits, et adroit de susciter la rédaction de ces deux autres pour compléter l'ouvrage. Enrichir plutôt qu'appauvrir. Sur WP je connais quelques articles relativement complets dont on a retiré une par une, sous couvert de neutralité, toutes les phrases significatives. Pour se faire une idée de ce qu'était la maison, il reste un bidet, les rideaux de la chambre et l'antenne de télé. Détail piquant, le dernier « contributeur » a finalement ajouté, dans l'un de ces articles, un bandeau « ébauche ». Ne tombons surtout pas dans ce travers !
: Amitiés. [[User:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 29 novembre 2007 à 16:33 (CET)
::'Pour se faire une idée de ce qu'était la maison ...' <- C'est pour ça qu'il serait important de pouvoir verouiller les sujets précieux et mettre en place un système de validation de contenu à la rédaction pour la suite histoire de ne pas voir trop tard les dégats occasionnés par ce genre de termites ! - [[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 2 décembre 2007 à 16:36 (CET)
=== Supprimer ===
# {{VoteSupprimer}} [[Utilisateur:Esope|Esope]] 10 novembre 2007 à 19:30 (CET)
# {{VoteSupprimer}} La conclusion n'est qu'un sophisme rhétorique - Cet article n'est pas assez neutre [[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 14 novembre 2007 à 13:18 (CET)
# {{VoteSupprimer}} Le livre n'est pas un "essai" mais est cependant un texte de recherches qui n'entre pas dans les critères d'admission de Wikilivres. [[User:Giordano Bruno|Giordano Bruno]] 19 novembre 2007 à 09:05 (CET)
# {{VoteSupprimer}} Sur wikilivres les ouvrages doivent avoir un fondement pédagogique, ce qui ne me semble pas être le cas ici. [[User:Tavernier|Tavernier]] 19 novembre 2007 à 21:48 (CET)
# {{VoteSupprimer}} <mypdv> je rejoins M. Tavernier pour la raison du retrait d'ici mais j'adhère au pdv du livre, de plus il est utile de rappeler que l'homéopathie c'est du vent. </mypdv>. [[User:Greudin|Greudin]] 28 novembre 2007 à 19:48 (CET)
:::<sofisme>que dire de l'instinctivo alors ...</sofisme> [[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 4 décembre 2007 à 21:07 (CET)
#:Merci Greudin. Un point de vue n'est qu'une opinion, tandis que des arguments scientifiques ne sont pas des opinions puisque les données des expériences scientifiques s'imposent aux observateurs. Un point de vue est émotionnel et/ou personnel, tandis qu'une donnée scientifique est rationnelle et indépendante des convictions personnelles des expérimentateurs. Une synthèse d'opinions dans des articles scientifiques dans Wikipedia, cela s'éloigne de l'esprit scientifique, ça ne marche pas comme ça en science. La science c'est beaucoup de rigueur et de recul critique. <mypdv> Wikipedia devrait remettre en question ses propres critères épistémologiques dans ses articles scientifiques pour rester crédible vis à vis de la science... </mypdv> [[User:Giordano Bruno|Giordano Bruno]] 29 novembre 2007 à 15:41 (CET)
#{{VoteSupprimer}} Il s'agit d'un essai. -- [[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]] → <sup><small>([[Discussion Utilisateur:Grondin|écrire]])</small></sup> 29 novembre 2007 à 15:56 (CET)
#{{VoteSupprimer}} C'est bien un essai issu de recherches, ce livre est à supprimer, je salue et j'approuve cependant l'initiative de son auteur. En cherchant sur Wikipedia elle-même le livre se base sur des assertions vérifiables et fondées (source : [http://fr.wikipedia.org/wiki/Dilution_%28hom%C3%A9opathie%29 Dilution (homéopathie)]), bref rien à voir avec de quelconques sophismes comme certains l'affirment. Un sophisme par définition se base sur des raisonnements faux, ce qui est le contraire de la définition d'un contributeur qui compare un sophisme avec une argumentation étayée par des faits. C'est le comble. Wikilivres n'est pas une distillerie de livres en voie de perfection puisque l'erreur est humaine (à moins que vous tentiez de rédiger une Bible). À force de neutraliser toute information à caractère scientifique, on n'a plus d'information objective du tout, on n'a plus que des opinions relatives aux CROYANCES de chacun : où est la culture scientifique dans tout ça ? Personnellement, et c'est mon point de vue, c'est plutôt inquiétant. Laissez la science à ses spécialistes, ce n'est surtout pas l'affaire des bibliothécaires ni des informaticiens. ''Greggou'' 03/12/2007 09:30
:::Un sofisme est une démonstration sur base de prédicats vrais ou faux, amenant une conclusion partisane. Ce n'est rien que ça... [[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 4 décembre 2007 à 21:04 (CET)
::::Seuls les faits arbitrent les conclusions, selon le point de vue scientifique. Les faits empiriques sont indépendants de l'opinion de ceux qui soutiennent ou s'opposent. Les sophismes sont une argumentation subjective voulant soutenir des opinions partisanes préétablies, et s'en fichent pas mal des faits. On ne peut guère appeler sophisme un résultat issu d'observations. Si l'homéopathie était étayée par des faits, ma position aurait été celle de ce que présente les faits, et elle aurait eu mon soutien. Ce qui importe, ce n'est pas en ce que l'on croit, mais en ce qu'on connaît empiriquement.
En logique, il est impossible de prouver l'inexistence d'une chose : on ne peut pas prouver que l'homéopathie n'existe pas, mais ceux qui la soutiennent doivent prouver qu'elle existe, or à ce jour rien n'est en mesure de confirmer la doctrine de Hahnemann. Peut-être que vos convictions diffèrent de la méthode scientifique, mais vous devriez savoir qu'une opinion partisane et des résultats empiriques sont deux choses clairement distinctes qu'il ne faut pas confondre. Iriez-vous accuser les faits eux-mêmes de sophismes ? Juste une dernière chose : la science évolue, tandis que les pseudo-sciences n'évoluent pas en l'espace de 2 siècles... [[Utilisateur:Giordano Bruno|Giordano Bruno]] 5 décembre 2007 à 14:43 (CET)
:Je n'ai rien quant aux faits ou à la méthodologie observatoire, c'est fondamental, mais seulement sur la forme de ce genre d'édification empirique d'où mon assertion de "sophisme rhéthorique". Quant à 'la science évolue, tandis que les pseudo-sciences n'évoluent pas en l'espace de 2 siècles' Vous venez de prouver l'inexistence d'une chose: leur "avenir" et c'est logique... mais nous ne parlons plus de la même chose :). [[Special:Contributions/Zulul|Zulul]] 6 décembre 2007 à 00:28 (CET)
:Si vous preniez la peine de vous renseigner, vous constateriez que l'homéopathie ne date pas d'hier et que ses fondements n'ont pas changé depuis Hahnemann depuis 1796. Vous pouvez vérifier la date. L'homéopathie considère ''a priori'' qu'elle est valide avant de fournir la moindre preuve qui démontre que les dilutions ont des propriétés thérapeutiques indépendantes de l'effet placebo (c'est un fait : elle est acceptée sans étude clinique positive). Mais on attend toujours depuis un peu plus de 2 siècles. En ce sens, la doctrine de Hahnemann s'institue en dogme et surtout, en sophisme : en effet, le principe de "similitude" et la dynamisation des dilutions ne sont pas justifiés par des faits au moyen de la voie expérimentale. Alors l'hypothèse d'Hahnemann est toutefois conservée et est toujours d'actualité au lieu d'être abandonnée au profit d'autres hypothèses à tester. En l'espace de ce temps, la physique, la médecine et la chimie ont fait de nets progrès, en diversifiant leurs découvertes et en modifiant leurs théories en fonction des faits. Quand on expose une critique contre la théorie hahnemannienne, en soulignant la nécessité de preuves empiriques, on ne fait pas de sophisme. Le ton peut paraître blessant dans une critique, on n'est pas là pour imposer un point de vue contre un autre, mais le besoin d'authenticité et d'objectivité est plus important que les confrontations d'opinions. Vous dites ne pas être contre les faits mais contre les arguments qui se basent sur des faits ? Je ne postule pas sur l'avenir des pseudo-sciences puisque c'est un constat que celles-ci ne changent pas. Les pseudo-sciences ont bien un avenir dans le sens où elles touchent les gens crédules, mais sur le plan scientifique c'est inerte, c'est stérile. Il se peut que les critères épistémologiques vous déplaisent et c'est votre droit. Je souligne que je ne dis pas que l'homéopathie n'existe pas (des phénomènes non encore connus pourrait exister sous une forme ou une autre), mais j'insiste sur la persistence d'absence de faits qui puisse étayer les '''affirmations''' de Hahnemann, ce qui incite au doute, et qu'on ne peut pas considérer comme admise une doctrine jusqu'à ce qu'elle ait fourni des preuves. L'absence d'évolution d'une théorie n'est pas le seul critère qui définisse une pseudo-science, il y a aussi cela : est pseudo-science toute discipline qui n'a pas de publications à comité de lecture, qui n'a pas de vérification empirique des hypothèses proposées, qui se trouve dans l'impossibilité de réfuter les hypothèses soumises, qui commet des erreurs méthodologiques et des manipulations statistiques des résultats. Si je formule une critique, c'est parce qu'il existe des choses qui sont affirmées sans être appuyées par des faits. La science exige rigoureusement des faits. Si une hypothèse est confirmée ou infirmée par des faits, elle est scientifique, sinon elle ne l'est pas. Une doctrine qui se trouve dispensée d'étude clinique préalable oblige au doute. Montrer des listes de résultats expérimentaux qui ne montrent pas d'évidence d'efficacité ne signifie pas que l'homéopathie n'existe pas, mais lorsque des hypothèses (principe de similitude) ne sont pas ''a priori'' réfutables, surtout après deux siècles, on peut douter de la scientificité de la doctrine. La démarche scientifique consiste en un protocole expérimental d'où l'on peut induire des hypothèses et des théories qui en rendent compte, à partir des observations. D'autres personnes procèdent différemment et font le contraire, ils partent d'une théorie qu'ils acceptent ''a priori'' pour ajuster leurs résultats expérimentaux afin de confirmer avec une ferme conviction celle-ci, dans la plupart des pseudo-sciences. Seules les expériences arbitrent les théories, pas les partis-pris. Une doctrine qui n'est pas ''a priori'' réfutable, mais qui est considérée "vraie" par ses partisans (ses sophistes) jusqu'à preuve du contraire, cela peut durer longtemps et ça fini par être érigé en Vérité un peu comme une religion. En effet, le principe de similitude n'a jamais été remis en question par ses partisans depuis la fin du XVIII<sup>e</sup>, il s'institue donc en vérité définitive inébranlable. En ce sens, cette doctrine est un sophisme. Je sais que cette remise en question déçoit les partisans, mais l'authenticité et l'honnêteté vaut plus que les opinions consensuelles. Formuler des analyses critiques n'est pas considéré neutre, certes, mais s'opposer à un recul critique non plus n'est pas neutre. Pour en revenir aux règles de Wikilivres, le livre en question est un travail de recherche (c'est un essai) et ne correspond pas aux critères de Wikilivres, il peut donc être supprimé et je donne mon accord pour sa suppression. Comme il semble que l'esprit critique soit rejeté dans Wiki (parce que les remises en question ne sont pas considérées neutres), cela contribue aux opinions consensuelles souvent subjectives, le contenu de Wiki risque d'être un terrain favorable aux théories paranormales et aux pseudo-sciences si on n'énonce aucune règle de recul critique. Beaucoup de sources sur l'irrationnel existe dans le web, mais cela n'en fait pas un critère d'objectivité qui les rendent valides dans une encyclopédie ou un site pédagogique, car ''les médias ne sont pas des faits'', les faits sont le fruit des ''observations''. Il faut être très vigilant sur ce point. [[Utilisateur:Giordano Bruno|Giordano Bruno]] 6 décembre 2007 à 15:45 (CET)
Traité. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 7 décembre 2007 à 00:02 (CET)
== [[Num%C3%A9rologie]] ==
Je soumets la suppression de ce livre de divination au vote. Ce livre ne répond pas du tout aux critères de Wikilivres. Il n'a aucune vertu pédagogique. Cette œuvre est un essai rempli de sophismes. C'est étonnant que personne n'ait remarqué cela...
Voir les [[Wikilivres:R%C3%A8gles|règles]] de Wikilivres. En clair, Wikilivres n'est pas une encyclopédie et ne contient pas de travail original. Ajoutons aussi que Wikilivres n'est pas un lieu pour faire de l'autopromotion avec des textes non neutres. L'abus de l'emploi de vocabulaire médical (science) et psychologique entre en ''contradiction'' avec l'annotation en début de livre qui stipule que ''les résultats réfutent le caractère scientifique de la numérologie.'' ''Greggou'' 02/12/2007 18:20
* {{conserver}} Conserver et dépoluer, ça fait travailler l'hémisphère droit [[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 4 décembre 2007 à 21:16 (CET)
* {{VoteSupprimer}} Il s'agit d'un essai. ''Greggou'' 02/12/2007 18:20
* {{VoteSupprimer}} Pas pédagogique du tout. Ce livre est de la propagande irrationnelle dont les fondements sont invérifiables et n'importe quel auteur pourrait alors créer sa propre version divinatoire, avec ses propres interprétations. Il s'agit donc d'un travail original, cela ne respecte pas les critères de Wikilivres. <small> Ce livre de numérologie est tiré de textes encyclopédiques (Wikipédia) écrits par le même auteur, son auteur lui-même le mentionne. Pourtant, Wikilivres n'est pas une encyclopédie. L'utilisation d'un vocabulaire médical dans ce livre n'est pas pertinent, parce que la médecine est une science et parce que la numérologie est un "art ésotérique", cela constitue une contradiction. Aucune autre source n'est citée vers un lien externe, sauf celle créée par l'auteur lui-même du livre.</small> [[Utilisateur:Giordano Bruno|Giordano Bruno]] 5 décembre 2007 à 14:18 (CET)
*{{VoteSupprimer}} comme M. GB [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 6 décembre 2007 à 19:04 (CET)
* {{VoteSupprimer}} : ces élucubrations n'ont rien à faire ici et les maintenir reviendrait à discréditer le travail de tous les auteurs sérieux. [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 6 décembre 2007 à 20:12 (CET)
Traité. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 7 décembre 2007 à 00:03 (CET)
== [[Wikiversité:Sciences parallèles]] ==
Je soumets la suppression de cette page à l'abandon au vote. Le contenu n'est pas du tout neutre et semble faire de la propagande cherchant à valoriser les pseudo-sciences. ''Greggou'' 02/12/2007 19:10
*{{VoteSupprimer}} Que viennent faire les sciences parallèles dans la Wikiversité ? ''Greggou'' 02/12/2007 19:10
*{{VoteSupprimer}} sophisme [[Utilisateur:Zulul|Zulul]] 4 décembre 2007 à 21:12 (CET)
*{{VoteSupprimer}} À virer. [[Utilisateur:Giordano Bruno|Giordano Bruno]] 5 décembre 2007 à 14:25 (CET)
*{{VoteSupprimer}} À virer. [[Utilisateur:Jean-Jacques MILAN|Jean-Jacques MILAN]] 6 décembre 2007 à 20:13 (CET)
Traité. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 7 décembre 2007 à 00:03 (CET)
==[[Special:Unusedimages]]==
Images orphelines. [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 20 avril 2007 à 13:54 (CEST)
:Ce sont des images qui ont pu être utilisées à des versions précédentes des pages si on remonte dans l'historique. Pas contre il va bien falloir envisager de lancer une campagne militaire contre toutes ces images sans bandeau de licence un jour [[Special:Uncategorizedimages]]. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 20 avril 2007 à 15:03 (CEST)
Je pense supprimer toute image sans licence, non utilisée et datant de plus de par exemple 1 ou 2 ans. [[Utilisateur:Marc|Marc]] 18 mars 2009 à 11:07 (CET)
==[[:Catégorie:Jeu vidéo]]==
Wikibooks anglophone ne tolère plus les livres sur les jeux vidéos et oriente les auteurs vers strategy wiki. Adoptons nous définitivement cette règle ou pas ? [[Utilisateur:Greudin|Greudin]] 25 mai 2007 à 14:29 (CEST)
:Attention toutefois, à ne pas supprimer [[Quelle place pour le jeu vidéo en ludothèque ?]] et la catégorie [[:Catégorie:Jeu vidéo (Informatique)]] qui sont des cours d'informatique.
:Quant à la redirection vers [http://strategywiki.org strategy wiki], rien ne dit qu'ils acceptent les textes en français.
:Ce débat à déjà lieu et n'est pas clôturé visiblement. Voir tout en haut de la page.
: [[Utilisateur:Sub|Sub]] 27 mai 2007 à 15:44 (CEST)
=== Pour ===
# Supprimer. [[Utilisateur:Marc|Marc]] 18 mars 2009 à 11:24 (CET)
=== Contre ===
=== Neutre ===
# Plutot {{voteSupprimer}} aussi. Il n'existe pas d’équivalent francophone à strategywiki il me semble. [[Utilisateur:Tavernier|Tavernier]] 27 mai 2007 à 14:50 (CEST)
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Utilisateur:African Hope/Drafts/Pêche en Côte d'Ivoire
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DavidL
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La '''Pêche en Côte d’Ivoire''' constitue un secteur sensible de l'économie nationale. Elle représente 3,1 % du PIB agricole et 0,74 % du PIB total (2001) mais aussi un solde commercial excédentaire de 30 milliards de franc CFA résultant de la filière d’exportation de produit à forte valeur ajoutée et notamment, des conserves.
Pour le consommateur ivoirien, et en particulier, pour les ménages les plus modestes du pays, le poisson reste la première source de protéines animales en raison de son prix relativement abordable comparé à celui de la viande. Ainsi, la consommation nationale annuelle varie entre {{formatnum:250000}} tonnes et {{formatnum:300000}} tonnes tandis que celle des ménages est estimée à 13,2 kg par habitant et par an. Elle est couverte à 67 % par les importations traduisant une forte dépendance du secteur vis-à-vis de l’extérieur.
En vue de réduire cette dépendance, et compte tenu des ressources maritimes nationales limitées, les pouvoirs publics orientent leurs actions vers le développement de la [[w:Pêche artisanale|pêche artisanale]] et en particulier vers l’[[w:Aquaculture|aquaculture]]. Ils espèrent ainsi générer des revenus dans le milieu rural, y fixer des jeunes, exploiter le potentiel considérable constitué par les 150 000 ha de lagunes, les 350 000 ha de lacs, les nombreux bas-fonds propices à l’aquaculture et la riche faune aquatique renfermant plus d’une centaine de familles de poissons de plusieurs espèces.
D'une manière générale, la Côte d’Ivoire développe, une pêche maritime articulée principalement sur le [[w:Port autonome d'Abidjan|port de pêche d’Abidjan]] avec {{formatnum:156570}} tonnes de poisson débarqué et/ou transbordé des [[chalutier]]s, des [[sardinier]]s et des [[thonier]]s. Le [[Port autonome de San-Pédro|port de San-Pédro]] avec ses {{formatnum:1771}} tonnes de capture vient en appoint. Il se pratique également dans le pays, le long des {{unité|550|{{Abréviation discrète|km|kilomètre}}}} de côte, une [[pêche maritime artisanale]] utilisant un grand nombre de [[débarcadères]] desservant les principaux marchés locaux. La Côte d’Ivoire connait enfin une [[pêche lagunaire]] pratiquée principalement sur la [[lagune Ebrié]] ({{unité|566|km|2}}), la [[lagune Aby]] ({{unité|425|km|2}}) et la [[lagune de Grand-lahou]] ({{unité|210|km|2}}).
Cette activité de pêche est principalement le fait du groupe des "lagunaires" "Gold Coastiens", notamment les Fante ainsi que les Nzima et accessoirement les Alladian déployant en mer leurs petites pirogues. L’installation des Fante et des Nzima en qualité de pêcheurs est signalée dès le début du XIXè siècle sur la moitié est du littoral et leurs activités commerciales dans le caoutchouc vers de la fin du siècle.
La production lagunaire fournit environ {{formatnum:25000}} tonnes de poissons et de crustacés.
==Historique==
[[Fichier:Partial Ivory & Gold Coasts of Africa including Angola.jpg|thumb|right|Representation de la Côte ouest africaine au XVIIIè siècle]]
Les différentes tribus de l’hinterland ivoirien pratiquent depuis de nombreux siècles, la [[Pêche (halieutique)|pêche]] continentale traditionnelle orientée vers l’autosubsistance. Sur le littoral, la [[Pêche artisanale en Afrique de l'Ouest|pêche artisanale]] lagunaire ou maritime se révèle également, une pratique très ancienne et, à tout le moins, antérieure à l'arrivée des [[Exploration|explorateurs Portugais]] au {{s-|XV|e}}<ref name="Chauveau">{{Article|langue = fr|auteur = Jean-Pierre Chauveau|titre = Une histoire maritime africaine est-elle possible ? Historiographie et histoire de la navigation et de la pêche africaines à la côte occidentale depuis le XVe siècle|périodique = Cahiers d'études africaines|numéro = 101-102|année = 1986|lire en ligne = http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/cea_0008-0055_1986_num_26_101_2172|pages = 191|volume = 26|consulté le = 7 octobre 2014}}</ref>.
Particulièrement intenses sur l'embouchure du rio de Laguoa (actuel Bandama en Côte d'Ivoire). les principaux foyers d’exploitation maritime restent continûment actifs jusqu’à la fin du {{s-|XVI|e}} à l’avènement de la concurrence des autres nations maritimes européennes puis au {{s-|XVII|e}}, et connaissent une baisse de régime imposée par le développement des échanges et la [[Traites négrières|traite esclavagiste]]<ref name="Chauveau" />. Cependant, les rapports des [[Administrateurs coloniaux en Côte d'Ivoire|administrateurs coloniaux]] du début du {{s-|XX|e}} corroborés par les témoignages d’anciens dans les villages, mentionnent toujours la présence de pêcheurs ivoiriens le long du littoral et permettent de constater que jusqu'à la fin des années quarante, seule une pêche dite "[[indigène]]" existe en Côte d'Ivoire<ref>{{harv|texte= Les pêches piroguières en Afrique de l'Ouest : dynamiques institutionnelles : pouvoirs, mobilités, marchés, 2000|id= Chauveau|p=103}}</ref>.
[[Fichier:Theodore Monod - Adrar de Mauritanie - Oued Akerdil - Décembre 1998.jpg|thumb|right|Théodore Monod, naturaliste ayant participé aux premières missions de recherche halieutique sur la côte ouest africaine]]
Cette activité de pêche est principalement le fait du groupe des "lagunaires" "Gold Coastiens", notamment les [[Fantis|Fante]] ainsi que les [[Appolos|Nzema]] et accessoirement les Alladian déployant en mer leurs petites pirogues. L’installation des Fante et des Nzema en qualité de pêcheurs est signalée dès le début du {{s-|XIX|e}} sur la moitié est du littoral et leurs activités commerciales dans le [[Caoutchouc (matériau)|caoutchouc]] vers de la fin du siècle<ref>{{harv|texte= Les pêches piroguières en Afrique de l'Ouest : dynamiques institutionnelles : pouvoirs, mobilités, marchés, 2000|id= Chauveau|p=104}}</ref>.
Les autorités coloniales, pour leur part, peinent à drainer sur les marchés qu'ils contrôlent, la production de cette pêche. Ils en déduisent qu’elle relève du secteur de l'autosubsistance<ref>{{harv|texte= Les pêches piroguières en Afrique de l'Ouest : dynamiques institutionnelles : pouvoirs, mobilités, marchés, 2000|id= Chauveau|p=105}}</ref>.
Pour autant, le pouvoir colonial considère les [[pêcherie]]s comme un enjeu économique. Ainsi, en échos à la création par le [[Ernest Roume|Gouverneur Roume]], en 1906, de l’Office de recherche et d’organisation des pêcheries de l’Afrique Occidentale Française, et dans la droite ligne des missions de recherche halieutique « [[Jean Abel Gruvel|Gruvel]] » et « [[Théodore Monod|Monod]] », les autorités coloniales de Côte d’Ivoire mettent en place un dispositif institutionnel comprenant des [[Administration|services administratifs]] et techniques ainsi que des [[Institut de recherche|instituts de recherche]] animés par des [[expert]]s spécialistes du domaine, en particulier des [[biologiste]]s et techniciens de pêches. L’administration coloniale diligente des études à des fins statistiques et commerciales sur la filière, mais encore, organise la connexion du dispositif [[Institution|institutionnel]] avec le [[secteur privé]] colonial<ref>{{harv|texte= Les pêches piroguières en Afrique de l'Ouest : dynamiques institutionnelles : pouvoirs, mobilités, marchés, 2000|id= Chauveau|p=18}}</ref>.
La [[pêche industrielle]], quant à elle, débute au milieu du {{s-|XX|e}} peu après l'ouverture du canal de [[Vridi]]. Elle se développe assez rapidement puis avec l'adoption des Zones économiques exclusives (ZEE) et l'épuisement du gisement de la principale espèce, Sardinella aurita (« sardine »), l'activité de la flottille baisse fortement. Elle se développe assez rapidement puis avec l'adoption des [[Zone économique exclusive|Zones économiques exclusives]] (ZEE) et l'épuisement du gisement de la principale espèce, [[Sardinella aurita]] (« sardine »), l'activité de la flottille baisse fortement. Au même moment, et en partie pour contrebalancer le déficit de production, il est noté une importante augmentation des importations de poissons pêchés par les flottilles étrangères dans des eaux lointaines<ref>{{Lien web|langue = fr|titre = Les espèces pélagiques côtières de Côte d'Ivoire - ressources et exploitation|url = http://horizon.documentation.ird.fr/exl-doc/pleins_textes/pleins_textes_7/divers2/37720.pdf
|site = http://horizon.documentation.ird.fr|date = |consulté le = 6 octobre 2014|format = Pdf|auteur = Olivier Pezennec|auteur2 = Émile Marchal|auteur3 = Franpis-Xavier Bard|page = 1}}</ref>.
En parallèle à cette activité, dès 1955, le pouvoir colonial initie les premières tentatives d'[[aquaculture]] avec la création au sein du Service des eaux et forêts, d’une Section de [[pisciculture]] et l’établissement d’un centre de recherche en 1958, près de Bouaké. L'administration ivoirienne qui prend le relai en 1960, érige des cantonnements piscicoles en charge de l'encadrement des pisciculteurs, des stations étatiques d'alevinage ainsi que d’autres centres de recherche. Elle met également en œuvre de nombreux projets de développement aquacole<ref>{{Lien web|langue = fr|titre = Vue générale du secteur aquacole national - Côte d'Ivoire|url = http://www.fao.org/fishery/countrysector/naso_cotedivoire/fr|site = http://www.fao.org/|date = 2 mars 2006|consulté le = 5 octobre 2014}}</ref>.
==Typologie==
===La pêche industrielle côtière===
La pêche industrielle côtière comprend en Côte d'Ivoire, la pêche au chalut, la pêche sardinière, thonière et crevettière.
==== La pêche au chalut ====
[[Fichier:Trawling Drawing.jpg|thumb|left|Schema du principe de la pêche au chalut]]
{| class="wikitable droite" style="clear: right"
|+ Principales espèces capturées par les chalutiers
|-
!rowspan="2"| Famille
!colspan="2"| Espèces
!rowspan="2"| % des captures<br/> (2005)
|-
| '''Nom commun'''|| '''Nom scientifique'''
|-
| Polynemidae || Pelon ou friture|| ''[[Brachydeuterus auritus]]''|| style="text-align:right;" | 18,32
|-
| Sparidae|| Pageot blanc|| ''[[Pagellus bellottii]]''|| style="text-align:right;" | 10,35
|-
| Clupeidae|| Rasoir|| ''[[Ilisha africana]]''|| style="text-align:right;" | 9,19
|-
| Scianidae|| Ombrine|| ''[[Pseudotolithus senegalensis]]''|| style="text-align:right;" | 9,03
|-
| Triglidae|| Grondin|| ''[[Trigla sp.]]''|| style="text-align:right;" | 8,28
|-
| Clupeidae|| Hareng|| ''[[Sardinella maderensis]]''|| style="text-align:right;" | 6,20
|-
| Carangidae|| Plats-plats|| ''[[Chloroscombrus chrysurus]]''|| style="text-align:right;" | 6,04
|-
| Sphyraenidae|| Brochet|| ''[[Sphyraena piscatorum]]''|| style="text-align:right;" | 4,49
|-
| Trichiuridae|| Ceinture|| ''[[Trichurus lepturus]]''|| style="text-align:right;" | 3,81
|-
| Carangidae|| Chinchard|| ''[[Decapterus punctatus]]''|| style="text-align:right;" | 3,27
|-
| Brotulidae|| Loche|| ''[[Brotula barbata]]''|| style="text-align:right;" | 2,29
|-
| Polynemidae|| Capitaine|| ''[[Galeoides decadactylus]]''||
|-
| Pomadsydae|| Carpe|| ''[[Pomadasys jubelini]]''||
|-
|rowspan="2"| Cynoglossidae||rowspan="2"| Sole|| ''[[Cynoglossus canariensis]]''||
|-
| ''[[Selene dorsalis]]''||
|-
| Dasyatidae|| Raie perlée|| ''[[Dasyatis margarita]]''||
|}
Des [[chalutier]]s remorquant des [[Filet de pêche|filets de pêche]] en forme de vaste [[entonnoir]] font leur apparition de 1951 à 1954 à l’est d’[[Abidjan]], jusqu’à [[Bassam]] où ils effectuent des marées sur les fonds de - 15 à - 50m ; et lorsque la pêche se révéle mauvaise dans le secteur Est, ils prolongent les traits de chaluts à [[Grand-Lahou]] sur les fonds de - 25m. Les secteurs de [[Fresco]] et [[Sassandra]] sont visités et exploités à partir de 1955 et deux ans plus tard, les bateaux équipés de [[Sondeur bathymétrique|sondeurs]], élargissent leur aire d’activité au [[Ghana]] et au [[Libéria]]. L’extension des [[Zone économique exclusive|Zones économiques exclusives]] (ZEE) doublée d’une hausse de coût du carburant, entraine une diminution de la fréquentation des eaux voisines qui, d’une manière générale, sont restées des zones peu importantes pour la production chalutière locale.
En tout état de cause, depuis 1990, les chalutiers ivoiriens exploitent exclusivement le [[Plateau continental (géophysique)|plateau continental]] ivoirien, dans les zones de [[Grand-Bassam]], [[Jacqueville]], [[Fresco]], [[San Pedro]] et [[Tabou]] ; et pour l’essentiel, sur la bande des - 25 à - 50 m de profondeur. L’interdiction du chalutage à l’intérieur du premier mile à compter du 6 décembre 1960 pour protéger les juvéniles et prévenir les naufrages causés par la barre, sera portée à une limite de 3 miles en avril 1967 <ref name="Caveriviëlre">{{Article|langue = fr||auteur1 = A. Caveriviëlre|auteur2 = J. Marcille|titre = La pêche industrielle en Côte d’Ivoire, Bilan et perspectives|périodique =La pêche maritime |année = août 1978|lire en ligne = http://horizon.documentation.ird.fr/exl-doc/pleins_textes/pleins_textes_5/b_fdi_08-09/09356.pdf|pages = 2|volume =|consulté le = 27 octobre 2014}}</ref>.
Ainsi, la pêche au chalut exploite sur le plateau continental, un premier stock de poissons situé entre 10 et 50 m de profondeur et composé en majorité d’ombrines ([[Pseudotolithus senegalensis]]), de [[Capitaine (poisson)|capitaines]] ([[Galeoides decadactylus]]) et de friture ([[Brachydeuterus auritus]]) ; ce stock fournit 75-80% des prises.
Un second stock exploité plus en profondeur, entre 50 à 120 m est composé de poissons d’eaux froides à dominance de [[Sparidae|Sparidés]] vivant en permanence sous la [[thermocline]]<ref name="Caveriviëlre"/>.
Il est cependant déploré, la petite taille des mailles des culs de chaluts utilisés en Côte d’Ivoire qui ne laissent pas échapper les plus petits poissons. Ceux-ci, en raison de leur forte capacité de croissance, auraient pu être capturés plus tard à un poids plus élevé<ref name="Caveriviëlre"/>.
Encouragés par la faiblesse du [[plateau continental]] qui abrite l'essentiel des ressources, mais aussi par la faible performance de leurs embarcations qui n'osent affronter les [[isobathe]]s les plus profonds, les chalutiers effectuent souvent quelques incursions dans les zones habituellement réservées à la [[Pêche artisanale en Afrique de l'Ouest|pêche artisanale]]. Ceci entraine de fréquents conflits portant préjudice principalement aux pêcheurs artisans.
Une quarantaine d’espèces de poissons sont capturées. Cependant, 80 % de ces captures sont constiuées par une dizaine d'espèces appartenant à 9 familles.
====La pêche sardinière====
[[Fichier:Saaur u0.gif|thumb|left|Sardinella aurita]]
Le [[Port autonome d'Abidjan|port de pêche d’Abidjan]] reste le seul point d’attache des [[sardinier]]s en [[Côte d'Ivoire]]. D'une manière générale, les sardiniers sont des embarcations construites en bois et vieilles de plus de 30 ans. Elles mesurent entre 19 et 28 m de long, avec une puissance motrice variant entre 280 et 500 CV pour un tonnage compris entre 49 et 113 TJB.
Les sardiniers équipés d’un [[sondeur]], d’un [[radar]] et munis de [[senne coulissante]] longue de 1 200 à 1 300 m avec une chute de 50 à 70 m, effectuent leur pêche, sur la côte est, à la frontière du [[Ghana]], dans un rayon territorial circonscrit à une centaine de milles. Les prises connaissent une baisse en Côte d'Ivoire et au Ghana mais progressent au large de la Guinée et du Sénégal avec des unités plus modernes. Les captures sont conservées à bord, dans des caisses contenant de la glace en paillettes.
Les espèces de poissons couramment capturées par les sardiniers sont au nombre de 23 et appartiennent à 16 familles différentes. Cependant, seules 6 espèces, dominées par ''Sardinella aurita'' (69,73%), constituent 97% des prises<ref name="Caveriviëlre"/>.
<br /><br /><br />
====La pêche thonière et crevettière====
Dans l'industrie ivoirienne des pêches, la pêche thonière et la pêche crevettière (qui concerne principalement la crevette rose Lemeus duorarum), sont pour l’essentiel, destinées à l'exportation.Au demeurant, la pêche thonière occupe une place particulière en raison de ses prises qui sont réalisées totalement en dehors des eaux réservées<ref name="Caveriviëlre"/>.
Par ailleurs, il n’existe plus d’armement crevettier ou thonier national. Le seul navire de pêche « Azur » a été, en 2000, délocalisé au Sénégal tandis que la flottille ivoirienne de pêche thonière (SIPAR) a disparu depuis 1986<ref>{{Article|langue = fr|auteur = Yolande Koffie-Bikpo |titre = Aspects de la Côte d’Ivoire, La pêche maritime en Côte‑d’Ivoire face à la piraterie halieutique |périodique = Cahiers d’Outre-Mer |numéro = 251|année = juillet-septembre 2011|lire en ligne = http://com.revues.org/6032|pages = 323|consulté le = 9 novembre 2014}}</ref>.
En 2001, les captures débarquées ou transbordées à Abidjan sont évaluées à 110 000 tonnes, loin devant celles du port de Téma au Ghana (53 000 tonnes) ou encore celles de Dakar au Sénégal, 51 000 tonnes (2000). Abidjan, est de ce fait, en 2001, le premier port thonier d'Afrique de l’Ouest avec des captures réalisées par une quarantaine des senneurs d’origine ghanéenne, française et espagnole<ref>{{Lien web|langue = fr|titre = Informations sur l’aménagement des pêches dans la République de Côte d’Ivoirel|url= http://www.fao.org/fi/oldsite/FCP/fr/civ/body.htm|site = www.fao.org|date = janvier 2001|consulté le = 9 novembre 2014|auteur = |page = }}</ref>.
===La pêche artisanale===
Les pêches artisanales ivoiriennes regroupent d'une part, des pêches individuelles pratiquées surtout par les Nanakrou et les Alladian, et d'autre part, des pêches collectives réalisées par des Fante, des Awran et des Apolloniens. 85 % des pêcheurs sont Ghanéens. Qu'elles soient individuelles ou collectives, ces pêches sont réalisées au moyen de pirogues monoxyles.
Traditionnellement, La pêche individuelle -ou par équipe de deux- s'effectue au moyen de pirogues légères n'excédant pas 6 m de longueur, en utilisant communément, des lignes et en particulier, des palangres flottantes, des palangres de fond ou encore des palangres verticales. Elle peut également s'effectuer avec des éperviers, des casiers et des nasses à crustacés.
Les filets maillants sont utilisés assez rarement par les pêcheurs individuels. En revanche, ils sont l'apanage des pêcheurs collectifs. De nombreux types de filets maillants ont été identifiés. Leurs dimensions et leur maillage sont adaptés aux différentes espèces visées. On distingue des filets maillants dérivant de surface, ou encore des filets maillants de fond, posés dans une position perpendiculaire au courant<ref>{{Article|langue = fr|auteur = Domingo Jean |titre = Aspects de l'évolution récente des pêches artisanales en Côte-d'lvoire |périodique = Norois |numéro = 106|année = Avril-juin 1980|lire en ligne = http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/noroi_0029-182x_1980_num_106_1_3885|pages = 181-198|consulté le = 9 novembre 2014}}</ref>.
== Notes et références ==
{{Références|colonnes=2}}
== Bibliographie ==
* {{Ouvrage|id= Chauveau|lang=fr|auteur1 = Chauveau Jean-Pierre |auteur2 = Jul-Larsen E.|auteur3 = Chaboud Christian |titre= Les pêches piroguières en Afrique de l'Ouest : dynamiques institutionnelles : pouvoirs, mobilités, marchés.|lieu= Paris|éditeur = Karthala|année = 2000|pages totales = 386|isbn = 2-84586-071-4|collection = Hommes et Sociétés|lire en ligne = http://horizon.documentation.ird.fr/exl-doc/pleins_textes/pleins_textes_7/b_fdi_03_05/010022714.pdf }}
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Photographie/Sociétés et Organisations/Éditeurs de cartes postales/Pierre-Fortunat Pinsonneault
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[[Image:Pierre-Fortunat Pinsonneault.jpg|thumb|240px|Pierre-Fortunat Pinsonneault]]
'''Pierre-Fortunat Pinsonneault''' (1864 - 1938) était un photographe et éditeur québécois né le 28 février 1864 à Saint-Jacques-le-Mineur en Montérégie et décédé à Trois-Rivières le 26 janvier 1938. Ses photographies, et notamment celles qui ont été diffusées sous forme de [[cartes postales]], constituent une documentation de référence sur la vie de la Mauricie au début des années 1900.
== Biographie ==
La famille de Camille Pinsonneault et d'Adéline Morin, ses parents, comptait 5 enfants : Alfred-Zénon, Pierre-Fortunat, Joseph-Laurent, Fabiola et Émile. Tous sont devenus photographes et ont marqué l'histoire de la [[carte postale]] au Québec.
Pierre-Fortunat fut initié à la photographie par son frère Joseph-Laurent ; il poursuivit son apprentissage aux États-Unis, chez [[W.J. Cady]] à Holyoke, dans le Massachussets. En 1888, il s'installa à Trois-Rivières dans l'atelier du photographe [[Louis Grenier]], au 178 de la rue Notre-Dame. Il commença à publier ses photographies sous forme de cartes postales vers 1903. Il épousa Évelina Giroux le 14 mai 1895, qui lui donna 6 enfants.
== Exposition ==
Une exposition des œuvres de Pierre-Fortunat Pinsonneault a été organisée à Trois-Rivières en 1999.
Voici l'hommage que lui rendit à cette occasion M. Gilles Roux, photographe lui aussi :
{{BlocCitation|
Quand Pierre-Fortunat Pinsonneault débarqua à Trois-Rivières en 1888, à l'âge de vingt-quatre ans, la ville ne comptait que 8 500 « âmes » ; c'est le mot qu'on utilisait pour nommer les individus à cette époque. Le séminaire Saint-Joseph marquait la limite des habitations. La rue Laviolette portait encore le nom de rue des Champs. Trois-Rivières était relié à Montréal et Québec par train depuis neuf ans. Le port était bourdonnant d'activités. Le fleuve était la porte d'entrée de la ville et les hôtels attendaient les visiteurs près des quais. La communauté était si petite que chacun demeurait à quelques minutes de ses proches.
Pierre-Fortunat arrivait de Saint-Jean-sur-Richelieu après un stage d'études en Nouvelle-Angleterre. Descendu du train sur le quai de Saint-Angèle, il contemplait cette petite ville portuaire qui entassait ses maisons de pierres au bord du Saint-Laurent. Ses rêves étaient à la mesure du fleuve immense qu'il traversait.
Ce jeune homme trapu et boiteux avait peu de choses dans ses valises. Sa volonté et sa force physique allait lui ouvrir le chemin. Il allait transporter des équipements lourds et encombrants, monter sur les toits pour avoir un meilleur angle et courir le pays pour nous le montrer. Son intelligence et sa curiosité lui permettraient de faire imprimer ses images en France.
En posant le pied sur le quai, savait-il qu'il arrivait chez lui et que cette ville deviendrait sa patrie ? Toute sa vie, il signerait ''Pinsonneault/Trois-Rivières''. Jamais ''Three-Rivers'' comme le voulait l'époque. Pierre-Fortunat Pinsonneault avait de la suite dans les idées.
En montant pour la première fois la rue du Platon, il ne pouvait soupçonner que cent dix ans plus tard, on lui rendrait enfin un hommage mérité mais savait-il que les émotions de ses images toucheraient toujours nos cœurs ? Qu'importe, sa vie commençait au coin des Forges et Notre-Dame et il croyait à son destin.
Cet homme moderne a joué un rôle important au niveau artistique et commercial. Il a été le chroniqueur visuel de son époque. Son implication civique fut intense, notamment au Cercle Palamède qui constituait en 1900 une véritable ''Maison de la culture'' avec sa bibliothèque et ses activités de loisir. Pour eux, la culture était conviviale. Elle cimentait la société.
Son rôle d'éditeur et de photographe auprès des associations de citoyens a contribué au développement et à la reconstruction de la ville. Nous sommes chanceux d'avoir été précédés par des gens comme lui.
Quand Monsieur Pinsonneault est mort en 1938, cinquante ans après son arrivée, la ville comptait quarante mille habitants, presque cinq fois plus. Imaginez le changement. Il avait préservé pour nous, la senteur des bateaux de pommes, le vent sur le fleuve, la tranquillité des rues et la beauté des parcs. Il avait vu brûler sa ville et participé à sa reconstruction. Il avait vu l'implantation des usines et l'arrivée de milliers de familles à la recherche du bonheur. Il avait photographié leur jeunesse, leurs mariages et leurs enfants. Il nous a transmis leurs émotions.
}}
== Galerie de photographies ==
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Parc Champlain c1880 Pinsonnealt.jpg|Trois-Rivières, parc Champlain, vers 1880.
Parc Champlain P.A. Pinsonneault 1911.jpg|Trois-Rivières, parc Champlain, vers 1911.
Vieux moulin pinsonneault14 1906 c.jpg|Vieux moulin, Trois-Rivières, vers 1906
Au pied de la Terrasse Turcotte, en 1896.jpg
Eglise paroissiale de Trois-Rivieres.jpg
Emma Albani, 1897.jpg
Ephrem-Francois Panneton, medecin de Trois-Rivieres.jpg
Fabiola Pinsonneault.jpg|Fabiola Pinsonneault
Incendie de Trois-Rivieres de 1908 - 01.jpg
Incendie de Trois-Rivieres de 1908 - 02.jpg
Incendie de Trois-Rivieres de 1908 - 03.jpg
Incendie de Trois-Rivieres de 1908 - 04.jpg
Incendie de Trois-Rivieres de 1908 - 05.jpg
Incendie de Trois-Rivieres de 1908 - 06.jpg
Incendie de Trois-Rivieres de 1908 - 07.jpg
Incendie de Trois-Rivieres de 1908 - 08.jpg
Incendie de Trois-Rivieres de 1908 - 09.jpg
Incendie de Trois-Rivieres de 1908 - 10.jpg
Incendie de Trois-Rivieres de 1908 - 11.jpg
Incendie de Trois-Rivieres de 1908 - 12.jpg
La rue des Ursulines, Trois-Rivieres, vers 1935.jpg
Le marche a foin, angle des rues St-Roch et St-Philippe, vers 1935.jpg
Le studio de la rue Royale en 1908, apres le feu.jpg|Le studio de la rue Royale en 1908, après le feu.
Pierre-Fortunat Pinsonneault.jpg
Quais de Trois-Rivieres, vers 1910.jpg
Rue des Forges apres l incendie de 1908.jpg
Rue des Forges après l’incendie de 1908.jpg
Rue du Platon, Trois-Rivieres.jpg|Rue du Platon, Trois-Rivières (La rue du Platon est le nom de la rue des Forges à l'époque pour la partie de la rue entre le fleuve et la rue Notre-Dame)
Rue Notre-Dame apres l incendie de 1908.jpg
Rue Notre-Dame, Trois-Rivieres, 1870.jpg
Ruines après l’incendie de Trois-Rivières, 22 juin 1908.jpg
Suite a l incendie a Trois-Rivieres.jpg
Sur la greve a Trois-Rivieres.jpg
Sur la Greve a Trois-Rivieres.jpg
Sur la greve, a Trois-Rivieres.jpg
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== Bibliographie ==
* http://www.lecarnetduflaneur.com/2010/03/pierre-fortunat-pinsonneault.html
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==Quizlet==
There is also a [https://quizlet.com/85265300/dutch-wikibook-vocabulary-animals-flash-cards/ Quizlet set] on animals to practice on.
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[[Catégorie:Néerlandais dans le secondaire (livre)]]
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Précis d'épistémologie
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[[Utilisateur:Thierry Dugnolle|Thierry Dugnolle]]
[[File:Plato Aristotle della Robbia OPA Florence.jpg|right|thumb|393px|Aristote et Platon]]
'''Table des chapitres'''
#[[/Mode d'emploi de la raison/]]
#[[/L'esprit, comment ça marche ?/]]
#[[/La recherche de la raison/]]
# [[/Principes logiques/]]
# [[/Les fondements des mathématiques/]]
# [[/Les dispositifs de mesure spatio-temporelle/]]
# [[/La théorie quantique des destinées multiples/]]
# [[/Ordinateurs et consommation d'énergie/]]
# [[/L'origine et l'évolution de la vie et de l'esprit/]]
# [[/Principes de psychiatrie/]]
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'''Table des chapitres'''
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La première version de ce livre est désormais terminée. Mais elle est destinée à être
remaniée et complétée, au fur et à mesure du progrès de mes connaissances. Cette page de discussion est un lieu idéal pour accueillir des critiques et des suggestions. [[Utilisateur:Thierry Dugnolle|Thierry Dugnolle]] ([[Discussion utilisateur:Thierry Dugnolle|discussion]]) 16 novembre 2015 à 15:16 (CET)
== Relation d'échanges exploratoires ==
Bonjour, je me propose d'écrire un livre. Mais avant d'aller trop loin, j'aurais beaucoup d'interrogations sur la vraie nature et le fonctionnement par le menu de wikilivres. J'ai lu plusieurs de vos contributions ce qui donne l'impression que vous êtes l'un des mieux placés pour répondre ou discuter des difficultés et avantages de ce projet. Est-ce qu'une relation épistolaire vous conviendrait cela dans l'esprit surtout d'explorer et d'exploiter l'espace wikilivres mis à notre disposition ? Merci [[Utilisateur:Dr.mbl|Dr.mbl]] ([[Discussion utilisateur:Dr.mbl|discussion]]) 8 mai 2017 à 15:00 (CEST)
:Oui, bien sûr, mais je ne sais pas si je saurai répondre. Je ne suis qu'un utilisateur ordinaire. Je ne connais que des avantages, aucune difficulté, sauf que les pages d'aide pourraient être meilleures. Les conditions de travail sont excellentes. --[[Utilisateur:Thierry Dugnolle|Thierry Dugnolle]] ([[Discussion utilisateur:Thierry Dugnolle|discussion]]) 8 mai 2017 à 16:14 (CEST)
::Merci de cette réponse engageante. Je suis ravie d'apprendre que les conditions de travail sont excellentes. Est-ce que cela veut dire que les relations de travail le sont aussi ? [[Utilisateur:Dr.mbl|Dr.mbl]] ([[Discussion utilisateur:Dr.mbl|discussion]]) 8 mai 2017 à 21:53 (CEST)
:::Ça dépend. Faîtes l'expérience, c'est amusant, c'est funky. On trouve de tout à Wikibooks. [[Utilisateur:Thierry Dugnolle|Thierry Dugnolle]] ([[Discussion utilisateur:Thierry Dugnolle|discussion]]) 8 mai 2017 à 22:11 (CEST)
== Chapitres ==
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:Tous ces chapitres sont datés. Ils ont été remplacés par de nouveaux. Je les conserve pour des raisons d'archivage, au cas où je souhaite revenir sur ma pensée antérieure.[[Utilisateur:Thierry Dugnolle|TD]] ([[Discussion utilisateur:Thierry Dugnolle|discussion]]) 25 juillet 2022 à 20:05 (CEST)
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remaniée et complétée, au fur et à mesure du progrès de mes connaissances. Cette page de discussion est un lieu idéal pour accueillir des critiques et des suggestions. [[Utilisateur:Thierry Dugnolle|Thierry Dugnolle]] ([[Discussion utilisateur:Thierry Dugnolle|discussion]]) 16 novembre 2015 à 15:16 (CET)
== Relation d'échanges exploratoires ==
Bonjour, je me propose d'écrire un livre. Mais avant d'aller trop loin, j'aurais beaucoup d'interrogations sur la vraie nature et le fonctionnement par le menu de wikilivres. J'ai lu plusieurs de vos contributions ce qui donne l'impression que vous êtes l'un des mieux placés pour répondre ou discuter des difficultés et avantages de ce projet. Est-ce qu'une relation épistolaire vous conviendrait cela dans l'esprit surtout d'explorer et d'exploiter l'espace wikilivres mis à notre disposition ? Merci [[Utilisateur:Dr.mbl|Dr.mbl]] ([[Discussion utilisateur:Dr.mbl|discussion]]) 8 mai 2017 à 15:00 (CEST)
:Oui, bien sûr, mais je ne sais pas si je saurai répondre. Je ne suis qu'un utilisateur ordinaire. Je ne connais que des avantages, aucune difficulté, sauf que les pages d'aide pourraient être meilleures. Les conditions de travail sont excellentes. --[[Utilisateur:Thierry Dugnolle|Thierry Dugnolle]] ([[Discussion utilisateur:Thierry Dugnolle|discussion]]) 8 mai 2017 à 16:14 (CEST)
::Merci de cette réponse engageante. Je suis ravie d'apprendre que les conditions de travail sont excellentes. Est-ce que cela veut dire que les relations de travail le sont aussi ? [[Utilisateur:Dr.mbl|Dr.mbl]] ([[Discussion utilisateur:Dr.mbl|discussion]]) 8 mai 2017 à 21:53 (CEST)
:::Ça dépend. Faîtes l'expérience, c'est amusant, c'est funky. On trouve de tout à Wikibooks. [[Utilisateur:Thierry Dugnolle|Thierry Dugnolle]] ([[Discussion utilisateur:Thierry Dugnolle|discussion]]) 8 mai 2017 à 22:11 (CEST)
== Chapitres ==
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::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 juillet 2022 à 20:16 (CEST)
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Palais des Beaux-Arts de Lille/Département des peintures du XVIe siècle au XXe siècle
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text/x-wiki
[[Image:Lille PdBA salle 3.JPG|thumb|upright=02|alt=Vue d'angle d'une grande salle (salle 3), au sol parqueté et aux murs peints en rouge, portant des tableaux flamands, avec une visiteuse, au centre|Salle 3]]
Ce département, installé à l'étage, est le plus important du musée avec plus de {{nobr|500 tableaux}} présentés<ref name="Pba1">{{Lien web |titre=Peintures, XVI-XXsiècles |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article137 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>, tirés d'un fonds qui en compte plus de {{formatnum:2000}}<ref name="BS01280"> Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 280.</ref>. Il comprend une très importante section de peintures flamandes des XVIème siècle et surtout XVII ème siècle, présentée dans les quatre premières salles (''Portraits et Maniéristes du Nord'' ; ''Anvers - Rubens - Lille'' ; ''Tableaux d'autel'' ; ''Cabinet flamand'')<ref name="Pba2">{{Lien web |titre=Peinture flamands du XVII ème siècle |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?rubrique12 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>, un ensemble de peintures françaises des XVII-XVIII ème siècles, présenté dans les salles 5 et 6 (''Peinture française s-XVII ème siècle '' ; ''Chardin et la manière française''), un vaste panorama de la peinture française du XIX ème siècle, présenté dans les salles 7 à 11 (''David, Boilly et le Néo-Classicisme'' ; ''Delacroix et le romantisme'' ; ''Courbet et le réalisme'' ; ''Le Paysage, de Barbizon à l'Impressionnisme'' ; ''Symbolisme / Académisme / Esprit de salon'')<ref name="Pba3">{{Lien web |titre=Peinture XIX ème siècle |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?rubrique11 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>, une section de peinture italienne du XVI ème siècle au XVIII ème siècle, présentée dans la {{nobr|salle 13}}, un cabinet de la peinture espagnole, limité mais qui comprend qauelques œuvres majeures, présenté dans la {{nobr|salle 14}}, et une importante collection hollandaise de peintures du XVII ème siècle, présentée dans la {{nobr|salle 16}}. Enfin, la {{nobr|salle 17}} présente les œuvres de l'[[w:Impressionnisme|Impressionnisme]] et du [[w:Symbolisme (art)|Symbolisme]] et la {{nobr|salle 15}} une sélection de peintures du XX ème siècle.
==== École flamande (salles 1 à 4) ====
Témoignage de l'enracinement local et régional du fonds, le premier point fort des collections de peintures est un ensemble d’environ {{nobr|300 œuvres}} flamandes du {{s mini-|XVI}} au début du XVIII ème siècle <ref name="BS998">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|1999|texte=p. 8.</ref>.
===== Portraits et maniéristes du Nord (salle 1) =====
[[Fichier:Lille Hemessen vanitas.JPG|thumb|upright=0.8|alt=Un ange portant des ailes de papillon tient un miroir dans lequel se reflète un crâne. |''Vanité'', vers 1535-1540, [[w:Jan Sanders van Hemessen|Jan Sanders van Hemessen]].]]
La première salle est consacrée aux œuvres du XVI ème siècle, sur une période où s'exprime encore le gothique fantastique d'un [[w:Jérôme Bosch|Jérôme Bosch]], avec en particulier ''[[w:Le Concert dans l'œuf|Le Concert dans l'œuf]]'' de l’un de ses suiveurs (après 1560)<ref>{{Lien web|titre=Le Concert dans l'œuf |url=http://collection.musenor.com/application/moteur_recherche/ConsultationOeuvre.aspx?idOeuvre=393846 |date= |site=collection.musenor.com |consulté le=3 mai 2015}}.</ref>, tandis que l'influence italienne porte l'apparition et le développement du courant [[w:Maniérisme du Nord|maniériste flamand]] jusqu’à son apogée, avec une œuvre comme ''La Résurrection de Lazare'' (vers 1600) de [[w:Joachim Wtewael|Joachim Wtewael]]<ref name="Pba4">{{Lien web |titre=Joachim Anthonisz Wtewael |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article44 |consulté le=10 mai 2015}}.</ref>.
Parmi les pièces remarquables conservées par le musée, on relève trois tableaux de [[w:Pieter Brueghel le Jeune|Pieter Brueghel le Jeune]]<ref name="BS9959">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|1999|texte=p. 59}</ref>, resté à l'écart des influences italiennes, dont deux, ''[[w:Le Dénombrement de Bethléem|Le Dénombrement de Bethléem]]'' et ''[[w:La Prédication de saint Jean-Baptiste|La Prédication de saint Jean-Baptiste]]'', sont des copies d’œuvres de son père, [[w:Pieter Brueghel l'Ancien|Pieter Brueghel l'Ancien]]<ref name="Pba5">{{Lien web |titre=Le Dénombrement de Bethléem |url=http://www.pba-lille.fr/IMG/pdf/Brueghel_denombrement_de_Bethleem-2.pdf |consulté le=10 mai 2015}}.</ref>. Cette dernière peut être rapprochée de ''La Prédication de saint Jean Baptiste'' du [[w:Maître de la Prédication de Lille|Maître de la Prédication de Lille]] (vers 1520-1530), antérieure à l’originale, et qui présente de nombreuses similitudes<ref>{{Lien web |titre=Prédication de saint Jean Baptiste |url=http://collection.musenor.com/application/moteur_recherche/ConsultationOeuvre.aspx?idOeuvre=393844 |date= |site=collection.musenor.com |consulté le=3 mai 2015}}.</ref>.
L’invention de l'art du paysage, à laquelle Brueghel l'Ancien apporte une contribution décisive, est illustrée dans la collection par des œuvres comme une ''Vue des Alpes'' (début XVI ème siècle) de [[w:Joos de MomperJoos de Momper]]<ref name="Brejon et al p90">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|1999|texte=p. 90}}.</ref> ou ''Le Naufrage de Jonas'' (vers 1600) de [[w:Paul Bril|Paul Bril]], qui mêle la tradition flamande de la représentation du paysage au maniérisme de la composition et de la figuration<ref name="Pba6">{{Lien web|titre=Le Naufrage de Jonas |url=http://www.pba-lille.fr/IMG/pdf/Brill.pdf |consulté le=10 mai 2015}}.</ref>.
Les portraits, dans la tradition réaliste élaborée au siècle précédent, sont également nombreux avec notamment deux portraits d’un couple (vers 1520-1540) d’un anonyme des Pays-Bas du Nord<ref>{{Lien web |titre=Portrait d’homme ; Portrait de femme |url=http://collection.musenor.com/application/moteur_recherche/ConsultationOeuvre.aspx?idOeuvre=393843 |date= |site=collection.musenor.com |consulté le=3 mai 2015}}.</ref>, un ''Portrait d'homme'' associé à un ''Crâne dans une niche'' (vers 1550) de [[w:Bartholomaeus Bruyn le Vieux|Bartholomaeus Bruyn le Vieux]]<ref>{{Lien web |langue=fr |titre=Portrait d'homme, crâne dans une niche |url=http://collection.musenor.com/application/moteur_recherche/ConsultationOeuvre.aspx?idOeuvre=393825 |date= |site=collection.musenor.com |consulté le=3 mai 2015}}.</ref>, un ''Portrait de femme à la chaîne d’or'' (seconde moitié du XVI ème siècle) de [[w:Dirck Barendsz|Dirck Barendsz]]<ref name="BS9950">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|1999|texte=p. 50.</ref>, un ''Portrait d’homme'' (1576) de [[w:Frans Pourbus l'Ancien|Frans Pourbus l'Ancien]]<ref name="BS9996">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|1999|texte=p. 96</ref> ou un ''Portrait d’homme avec fraise'' (1591) attribué à [[w:Adriaen Thomas Key|Adriaen Thomas Key]]<ref name="BS9982">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|1999|texte=p. 82.</ref>.
Plusieurs tableaux marquent par ailleurs l’introduction du goût italien dans les Pays-Bas du Nord, comme ''Course de taureaux à l’antique dans le Colisée'' (1552) de [[w:Maarten van Heemskerck|Maarten van Heemskerck]]<ref name="Pba7">{{Lien web |titre=Maarten Jacobsz van Heemskerck |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article37 |consulté le=10 mai 2015}}.</ref>, ''La Sainte famille'' (vers 1550) de [[w:Frans Floris|Frans Floris]], principal représentant du [[w:Romanistes (peinture)|romanisme flamand]], ou deux tableaux du peintre maniériste [[w:Jan Sanders van Hemessen|Jan Sanders van Hemessen]], dont une extraordinaire ''[[w:Vanité (van Hemessen)|Vanité]]'' (vers 1535-1540), où un ange aux ailes de papillon porte un miroir dans lequel se reflète le crâne d’un personnage qui occupait un volet droit disparu<ref>{{Lien web|titre=Vanité |url=http://collection.musenor.com/application/moteur_recherche/ConsultationOeuvre.aspx?idOeuvre=393824 |site=collection.musenor.com |consulté le=3 mai 2015}}.</ref>.
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Fichier:Concert in the Egg.jpg|''Le Concert dans l’œuf'', vers 1561, suiveur de [[w:Jérôme Bosch|Jérôme Bosch]].
Fichier:Lille PdBA maitre predication lille st jean baptiste.JPG|''La Prédication de saint Jean Baptiste'', vers 1520-1530, [[w:Maître de la Prédication de LilleMaître de la Prédication de Lille]].
Fichier:Pieter Brueghel de Jonge (1564 of 1565-1638) - De volkstelling - Palais des Beaux Arts de Lille 25-11-2010 13-57-15.jpg|''Le Dénombrement de Béthléem'', vers 1605-1610, [[w:Pieter Brueghel le Jeune|Pieter Brueghel le Jeune]].
Fichier:Lille PdBA Key homme fraise.jpg|''Portrait d'homme avec une fraise'', 1591, [[w:Adriaen Thomas Key|Adriaen Thomas Key|]].
Fichier:Lille PdBA Wtewael lazare.JPG|''La Résurrection de Lazare'', vers 1600, [[w:Joachim Wtewael|Joachim Wtewael]].
Fichier:Lille PdBA floris sainte famille.JPG|''Sainte famille'', vers 1550, [[w:Frans Floris|Frans Floris]].
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</div>
===== Anvers - Rubens - Lille - Tableaux d'autel (salles 2 et 3) =====
[[Fichier:La descente de croix Rubens.jpg|thumb|upright=0.8|alt=Le Christ est descendu de la croix entouré de dix personnages, dont trois hommes juchés sur des échelles, et trois femmes au pied de la croix. |''Descente de Croix'', 1616-1617, [[w:Pierre Paul Rubens|Pierre Paul Rubens]].]]
Ces salles introduisent les principaux acteurs du renouveau artistique de l'[[w:école d'Anvers|école d'Anvers]] au XVII ème siècle <ref name="Pba8">{{Lien web |titre=Anvers - Rubens - Lille |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?rubrique47 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>. Issues pour beaucoup d'églises et de couvents de la ville, les œuvres présentées témoignent de l’expansion des ordres religieux et du développement de la spiritualité dans les Pays-Bas du Sud au lendemain de la [[w:Contre-Réforme|Contre-Réforme]], dont Lille est alors un haut-lieu<ref>{{Ouvrage |auteur1=Alain Lottin |titre=Lille, citadelle de la Contre-Réforme ? (1598-1668)|éditeur=Presses universitaires du Septentrion |lieu= Villeneuve-d'Ascq |année=2013 |pages totales= |passage= |isbn= |lire en ligne=https://books.google.fr/books?id=1EnnuQBEEmQC&pg=PA246&lpg=PA246}}.</ref>. Représentatifs de la peinture religieuse à l'apogée du [[w:peinture baroque flamande|baroque flamand]], les tableaux rivalisent d'exubérance dans les mises en scène de la Vierge et des Saints en contrepoint du rigorisme protestant hollandais<ref name="Pba9">{{Lien web |titre=Tableaux d’autel |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?rubrique48 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>.
Parmi les pièces majeures, la collection flamande compte six œuvres de [[w:Pierre Paul Rubens|Rubens]]<ref name="BS9999">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|1999|texte=p. 99-100.</ref>. La plus imposante, de {{unité|4.25|mètres}} de haut, est une ''[[w:Descente de croix (Rubens)|Descente de Croix]]'' réalisée vers 1616-1617 pour la chapelle du couvent des Capucins de Lille<ref name="Pba10">{{Lien web |titre=Peter Paul Rubens. Descente de croix |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article41 |consulté le=16 mai 2015}}.</ref>. Tableau d’autel d’un réalisme frappant, il semble composé pour que le corps du christ soit descendu entre les mains tendues du prêtre qui célèbre l'eucharistie. Quatre autres tableaux d’autel proviennent également d'églises de la ville, ''Le Martyre de sainte Catherine'' (vers 1615), qui illustre les ultimes préparatifs du supplice, offert à l’[[w:église Sainte-Catherine de Lille|église Sainte-Catherine de Lille]] pour son maître autel par un riche notable lillois<ref name="Pba11">{{Lien web |titre=Peter Paul Rubens. Martyre de sainte Catherine |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article42 |consulté le=10 mai 2015}}.</ref>, et trois toiles réalisées pour l’église du couvent des Capucins de Lille, ''Saint François recevant l’enfant Jésus des mains de la Vierge'' entouré de ''Saint François en extase'' et de ''Saint Bonaventure'' (vers 1617-1620). Enfin, ''Sainte Marie-Madeleine en extase'' (vers 1619-1620), apporté par l'État en 1803, a été peint pour l’église des Récollets de Gand<ref name="Pba12">{{Lien web |titre=Peter Paul Rubens. Sainte Marie-Madeleine en extase |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article43 |consulté le=10 mai 2015}}.</ref>.
La collection comprend aussi deux tableaux d’autel de grande dimension peints par [[w:Antoine van Dyck|Antoine van Dyck]] dans sa maturité, après son retour d’Italie en 1627, pour le couvent des Récollets de Lille, ''[[w:Le Christ en croix (Van Dyck)|Le Christ en Croix]]'' (vers 1630) qui ornait le maître autel<ref>{{Lien web |titre=Antoon van Dyck |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article36 |consulté le=10 mai 2015}}.</ref> et ''Le Miracle de saint Antoine de Padoue à Toulouse'' ou ''Miracle de la mule'' (vers 1627-1630) peint pour l’autel dédié au saint<ref name="BS9968">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|1999|texte=p. 68.</ref>.
D'autres grands noms sont également présents, comme [[w:Érasme II Quellin|Érasme II Quellin]], successeur de Rubens comme peintre officiel de la ville d’Anvers, avec notamment ''Jésus chez Marthe et Marie'', pour lequel [[w:Jan Fyt|Jan Fyt]] a réalisé les somptueuses natures mortes du décor<ref name="BS9997"> Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|1999|texte=p. 97.</ref>, [[w:Jacob Jordaens|Jacob Jordaens]], qui a été, comme van Dyck, un collaborateur de Rubens, avec en particulier ''La Tentation de sainte Madeleine'' (vers 1620), réalisation marquée par l’influence du [[w:Le Caravage|Caravage]]<ref>{{Lien web |titre=Jacob Jordaens |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article39 |consulté le=10 mai 2015}}.</ref>, [[w:Abraham Janssens|Abraham Janssens]], lui aussi sous influence italienne, avec ''Sainte Marie Madeleine renonçant aux richesses de ce monde'' (début du XVII ème siècle)<ref name="BS9997"/>, ou [[w:Gaspard de CrayerGaspard de Crayer]] avec ''Le Martyre des « quatre » couronnés'' (1642), qui représente les saints patrons des corporations du bâtiment, commanditaires du tableau pour l’[[w:église Sainte-Catherine de Bruxelleséglise Sainte-Catherine de Bruxelles]], et ''La Pêche miraculeuse'' (vers 1630-1635), toile immense peinte pour l’église Saint-Pierre d’[[w:Ostende|Ostende]]<ref name="BS9963"> "Brejon de Lavergnée et Scottez-de Wambrechies 1999, p. 63">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|1999|texte=p. 63.</ref>.
Parmi les œuvres de suiveurs de Rubens, on relève notamment ''Le Couronnement de la Vierge'' (première moitié du XVII ème siècle) de [[w :Thomas Willeboirts Bosschaert| Thomas Willeboirts Bosschaert]]<ref name="BS9956">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|1999|texte=p. 56.</ref>, réalisé pour l’église du couvent des Récollets de Lille, ''Saint Nicolas sauvant les captifs'' (1660) de [[w:Jan Cossiers|Jan Cossiers]], qui provient de la chapelle Saint-Nicolas de l’[[w:église Saint-Maurice de Lille|église Saint-Maurice de Lille]]<ref name="PP63">"Brejon de Lavergnée et Scottez-de Wambrechies 1999, p. 63</ref>.ou ''Le Martyre de saint Maurice et de ses compagnons'' (1661) de [[w:Jan Boeckhorst|Jan Boeckhorst]], élève de Jacob Jordaens, qui ornait le maître-autel de l’église Saint-Maurice de Lille<ref name="BS9954"> Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|1999|texte=p. 54.</ref>.
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Fichier:Lille PdBA van Dick christ croix.jpg|''Le Christ en croix'', après 1627, [[w:Antoine van Dyck|Antoine van Dyck]].
Fichier:Lille Pdba rubens catherine.JPG|''Le Martyre de sainte Catherine'', vers 1615, [[w:Pierre Paul Rubens|Pierre Paul Rubens]].
Fichier:Lille PdBA quellin fyt jesus marthe et marie.JPG|''Jésus chez Marthe et Marie'', milieu du XVIIème siècle, [[w:Érasme II Quellin|Érasme II Quellin]] et [[w:Jan Fyt|Jan Fyt]].
Fichier:Lille PdBA Jordaens tentation madeleine.JPG|''La Tentation de sainte Madeleine'', vers 1620, [[w:Jacob Jordaens|Jacob Jordaens]].
Fichier:Abraham Janssens - Sainte Marie Madeleine renonçant aux richesses de ce monde.jpg|''Sainte Marie Madeleine renonçant aux richesses de ce monde'', début du XVIIème siècle, [[w:Abraham Janssens|Abraham Janssens]].
Fichier:Lille PdBA de crayer christ.jpg|''La Pêche miraculeuse. Les apôtres rapportent au Christ le fruit de leur prise'', vers 1630-1635, [[w:Gaspard de Crayer|Gaspard de Crayer]].
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===== Cabinet flamand (salle 4) =====
[[Fichier:Pieter Boel 001.jpg|thumb|upright=0.8|alt=Dans un palais en ruines, une accumulation d'objets, symboles de pouvoir et de luxe, empilés dans une composition pyramidale, sont surmontés d'un crâne. |''Allégorie des vanités du monde'', 1663, [[w:Pieter Boel|Pieter Boel]].]]
Le cabinet flamand présente le versant domestique des peintures des Pays-Bas du Sud au XVIIème siècle, œuvres d'artistes anversois ou bruxellois dont beaucoup ont fait un séjour à [[w:Rome|Rome]]. Si la dimension des toiles ne se prête pas toujours à l’appellation de [[w:peinture de cabinet|peinture de cabinet]], la salle s’y apparente par la densité et la diversité des tableaux exposés<ref name="Pba14">{{Lien web |titre=Cabinet flamand |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?rubrique49 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>.
L'une des pièces maîtresses est une grande ''[[w:Allégorie des vanités du monde|Allégorie des vanités du monde]]'' (1663) de [[w:Pieter Boel|Pieter Boel]]. La scène, surplombée par un crâne, désigne la vanité des objets accumulés, minutieusement représentés, symboles de pouvoir et de plaisirs terrestres. À droite, un cercle de fer, sans commencement ni fin, symbolise l’éternité<ref name="Pba15">{{Lien web |titre=Pieter Boel |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article40 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>.
Parmi les treize tableaux de [[w:Jacob JordaensJacob Jordaens]] conservés par le musée, six sont des œuvres profanes, dont ''[[w:L'Enlèvement d'Europe (Jordaens)|l’Enlèvement d’Europe|L'Enlèvement d'Europe (Jordaens)|l’Enlèvement d’Europe]]'' (1643), chef-d'œuvre de sensualité dans une scène pastorale de communion avec la nature<ref name="BS9979">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|1999|texte=p. 79.</ref>.
Mais la collection comprend aussi des œuvres très variées, comme des scènes de genre italianisantes de [[w:Pieter van Bloemen|Pieter van Bloemen]] et [[w:Antoine Goubeau|Antoine Goubeau]], des représentations animalières de [[w:Pieter Boel|Pieter Boel]], [[w:Paul de Vos|Paul de Vos]] et de l’atelier de [[w:Frans Snyders|Frans Snyders]], des portraits, dont deux portraits par [[w:Jacob van Oost le Jeune|Jacob van Oost le Jeune]], qui a effectué une grande partie de sa carrière à Lille<ref>{{Lien web |titre=Dictionnaire des peintres belges, Van Oost, Jacob II dit le Jeune |auteur=Bruno Fornari |url=http://balat.kikirpa.be/peintres/Detail_notice.php?id=5811 |consulté le=3 juin 2015}}.</ref>, et un ''Portait de Marie de Médicis'' (vers 1632) d’après [[w:Antoine van Dyck|Antoine van Dyck]], des scènes de genre flamandes de [[w:Gillis van Tilborch|Gillis van Tilborch]] ou [[w:Thomas van Apshoven|Thomas van Apshoven]], des paysages de [[w:Jacques d'ArthoisJacques d'Arthois]] ou [[w:Jan Siberechts|Jan Siberechts]] et des scènes d’inspiration religieuse, avec en particulier trois tableaux de [[w:Simon de VosSimon de Vos]] et ''La tentation de saint Antoine'' (vers 1650) de [[w:David Teniers le Jeune|David Teniers le Jeune]]<ref name="BS9944">Brejon de Lavergnée et Scottez-de Wambrechies 1999, p. 49-135">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|1999|texte=p. 49-135.</ref>.
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Fichier:Lille PdBA jordaens enlevement europe.JPG|''L'Enlèvement d'Europe'', 1643, [[w:Jacob Jordaens|Jacob Jordaens]].
Fichier:Lille PdBA janssen bal.JPG|''Bal sur la terrasse d'un palais'', 1658, [[w:Hieronymus Janssens|Hieronymus Janssens]].
Fichier:Lille PdBA Vos chien cuisine.JPG|''Chien dans une cuisine'', vers 1650, [[w:Paul de Vos|Paul de Vos]].
Fichier:The exiled Queen Marie de Médicis with coronet overlooking Cologne by Van Dyck.jpg|''Portait de Marie de Médicis'', vers 1632, d’après [[w:Antoine van Dyck|Antoine van Dyck]].
Fichier:Lille PBA Sieberechts passeur amazone.JPG|''Cavalier et amazone. Le passage du gué'', 1670, [[w:Jan Siberechts|Jan Siberechts]].
Fichier:Lille teniers jeune St antoine.JPG|''La Tentation de saint Antoine'', XVIIème siècle, [[w:David Teniers le Jeune|David Teniers le Jeune]].
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==== École hollandaise (salle 16) ====
[[Fichier:Lille PdBA Van Ruisdael champ de ble.JPG|thumb|upright=0.8|alt=Derrière un talus broussailleux, un faisceau de lumière vient dorer un champ de blé sous un grand ciel bleu chargé de nuages, tandis qu'un petit cavalier chemine sur un sentier. |''Le Champ de blé'', vers 1660, [[w:Jacob van Ruisdael|Jacob van Ruisdael]].]]
La galerie hollandaise présente un autre point fort des collections, une sélection de peintures néerlandaises du XVIIème siècle et du début du XVIIIème siècle, tirée de la collection d'environ {{nobr|200 tableaux}} conservée par le musée<ref name="BS9911">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|1999|texte=p. 11.</ref>. À la différence des œuvres des Pays-Bas du Sud, très présentes à Lille, les œuvres des Pays-Bas du Nord proviennent pour l’essentiel de legs et donations de collections rassemblées dans le courant du XIXème siècle par des amateurs, en particulier Alexandre Leleux et Antoine Brasseur. Tous les genres sont représentés dans la collection, du paysage à la scène de genre, en passant par le portrait et la nature morte<ref name="Pba16">{{Lien web |titre=Galerie hollandaise |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?rubrique56 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>.
Parmi les paysages, on relève deux toiles de [[w:Jacob van Ruisdael|Jacob van Ruisdael]], dont ''Le Champ de blé'' (vers 1660)<ref name="Pba17">{{Lien web |titre=Jacob van Ruisdael |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article50 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>, ou ''Paysage'' (milieu du XVIIème siècle) de [[w:Gerrit van Hees|Gerrit van Hees]]. Les [[w:tronie|tronies]] et portraits comprennent notamment ''Portrait d’un garçon de {{nobr|15 ans}}'' (1634) de [[w:Jan Cornelisz. Verspronck|Jan Cornelisz. Verspronck]]<ref name="Pba18">{{Lien web |titre=Jan Cornelisz. Verspronck |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article51 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>, ''Femme assise'' (milieu du XVIIème siècle) d’un suiveur de [[w:Frans hals|Frans Hals]], ''Portrait d’homme coiffé d’un large feutre noir'' (1632) d’[[w:Abraham de Vries|Abraham de Vries]], ou encore ''Portrait d’homme'' et ''Portrait de femme'' (1620) de [[w:Jan Antonisz van Ravesteyn|Jan Antonisz van Ravesteyn]]. Les scènes de genre sont également nombreuses, avec ''Jeune fumeur de pipe délaissant l’étude'' (vers 1630-1633) attribué à [[w:Pieter Codde|Pieter Codde]]<ref name="Pba119">{{Lien web |titre=Pieter Codde |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article52 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>, ''Jeune femme et sa servante'' (vers 1675) de [[w:Pieter de Hooch|Pieter de Hooch]], ''Scène d’intérieur'' (entre 1654-1662) de [[w:Jacobus Vrel|Jacobus Vrel]], ''Les patineurs'' (1641) et ''Le dépècement du porc'' (1645) d’[[w:Isaac van Ostade|Isaac van Ostade]] ou ''Le Ménétrier'' (1670) de [[w:Jan Steen|Jan Steen]].
<br />Un autre genre porte sur les intérieurs d’édifices religieux, dont un chef-d’œuvre d’[[w:Emanuel de Witte|Emanuel de Witte]], ''Intérieur de la Nieuwe Kerk de Delft avec le tombeau de Guillaume le Taciturne'' (1656)<ref name="Pba49" />, et ''Intérieur de l’église Saint-Laurent de Rotterdam'' (1669) de [[w:Anthonie de Lorme|Anthonie de Lorme]]. Les natures mortes sont surtout représentées par des peintures de fleurs, dont un ''Bouquet de fleurs'' (vers 1610-1620) de [[w:Roelant Savery|Roelant Savery]]<ref name="Pba19">{{Lien web |titre=Roelant Savery |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article55 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>, petit tableau qui représente pas moins de 25 espèces de fleurs et sept insectes différents, et deux tableaux de [[w:Rachel Ruysch|Rachel Ruysch]] (1747), mais aussi par des compositions plus variées comme ''Fruits, coquillages et insectes'' (1623) de [[w:Balthasar van der Ast|Balthasar van der Ast]]<ref name="Pba20">{{Lien web |titre=Nature morte |url=http://www.pba-lille.fr/IMG/pdf/Balthasar_van_der_Ast.pdf |consulté le=9 mai 2015}}.</ref> ou ''Nature morte au citron pelé et au verre'' (deuxième moitié du XVIIème siècle) d’[[w:Abraham van Beyeren|Abraham van Beyeren]]. Les thèmes religieux sont également traités, avec, notamment, une ''Mise au tombeau'' (1612) de [[w:Pieter Lastman|Pieter Lastman]]<ref name="Pba54" />, maître de [[w:Rembrandt|Rembrandt]], et deux œuvres de [[w:Jan Lievens|Jan Lievens]], ''Saint-François en prière'' (vers 1629) et ''Moïse enfant foulant aux pieds la couronne de Pharaon'' (1630-1640), comme les thèmes mythologiques avec en particulier ''Le triomphe de Silène'' (vers 1623-1630) de [[w:Gerrit van Honthorst|Gerrit van Honthorst]] ou ''Cérès, Bacchus, Vénus et l'Amour'' (1624) de [[w:Cornelis Cornelisz van Haarlem|Cornelis Cornelisz van Haarlem]]<ref name="BS9949a135">Brejon de Lavergnée et Scottez-de Wambrechies 1999, p. 49-135"</ref>.
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Fichier:Musée de Lille J. Verspronck Portrait....jpg|''Portrait d'un garçon de 15 ans'', 1634, [[w:Jan Cornelisz. VerspronckJan Cornelisz. Verspronck]].
Fichier:Le Dépècement du porc I van Ostade Lille 3118.jpg|''Le Dépècement du porc'', 1645, [[w:Isaac van Ostade|Isaac van Ostade]].
Fichier:Musée de Lille E. de Witte Intérieur....jpg|''Intérieur de la Nieuwe Kerk de Delft'', 1656, [[w:Emanuel de WitteEmanuel de Witte]].
Fichier:Pieter Lastman - Graflegging.jpg|''Mise au tombeau'', 1612, [[w:Pieter Lastman|Pieter Lastman]].
Fichier:Lille PdBA van Hondhorst triomphe de silene.JPG|''Le Triomphe de Silène'', vers 1623-1630, [[w:Gerrit van Honthorst|Gerrit van Honthorst]].
Fichier:Lille PdBA de hooch jeune femme servante.JPG|''Jeune femme et sa servante'', vers 1675, [[w:Pieter de Hooch|Pieter de Hooch]].
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==== École italienne (salle 13) ====
[[Image:Lille Pdba Liss moise.JPG|thumb|upright=0.8|alt=Sous une lumière de crépuscule, la fille du pharaon, vêtue à la mode vénitienne, confie Moïse, soutenu par deux femmes, à sa mère, sous de regard de trois femmes. |''Moïse sauvé des eaux'', début XVII, [[w:Johann Liss|Johann Liss]].]]
La collection de peintures italiennes du XVIème siècle au XVIIIème siècles comprend environ {{nobr|110 tableaux}}<ref name="BS9913">Brejon de Lavergnée et Scottez-de Wambrechies 1999, p. 13">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|1999|texte=p. 13.</ref>. Comme le montrent les salles flamandes, les échanges entre les anciens Pays-Bas et l’Italie ont été nombreux à partir du XVIème siècle. La collection comprend ainsi deux toiles de [[w:Lambert Sustris|Lambert Sustris]], ''Judith'' (entre 1548 et 1551) et ''Noli me tangere'' (entre 1548 et 1560), peintre originaire d’[[w:Amsterdam|Amsterdam]] et établi à [[w:Venise|Venise]] où il fréquente l’atelier du [[w:Titien|Titien]]<ref name="BS99106">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|1999|texte=p. 106</ref>, et un magnifique ''Moise sauvé des eaux'' (début du XVIIème siècle) de [[w:Johann Liss|Johann Liss]], précurseur de la peinture baroque, formé aux Pays-Bas, lui aussi établi à [[w:Venise|Venise]]<ref name="Pba22">{{Lien web |titre=Johann Liss |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article56 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>.
L’[[w:École vénitienne (peinture)|école vénitienne]] est largement prépondérante dans la collection<ref name="Pba23">{{Lien web |titre=Italie, XVI -XVIIIème siècles |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?rubrique58 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref> avec notamment ''Le portrait d’un sénateur vénitien'' (vers 1570-1580) du [[w:Tintoret|Tintoret]], des œuvres de [[w:Leandro Bassano|Leandro Bassano]] et de son atelier, dont un ''Portrait de Bastiano Gardalino'' (fin du XVIème siècle), deux toiles de [[w:Paul Véronèse|Veronese]] dont une grande ''Esquisse pour le Paradis'' (1578), conçue pour le décor du palais ducal de Venise<ref name="Pba24">{{Lien web |titre=Paolo Caliari, dit Veronese |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article57 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>, un ''[[w:Jour du jugement|Jugement dernier]]'' (début du XVIIème siècle) de [[w:Carlo Saraceni|Carlo Saraceni]], un portrait de ''Saint Grégoire le Grand'' (premier quart du XVIIème siècle) de [[w:Domenico Fetti|Domenico Fetti]], une ''Vierge et l’enfant, avec saint Pierre martyr, saint Augustin et sainte Catherine de Sienne'' (fin du XVIIème siècle) d’[[w:Andrea Celesti|Andrea Celesti]] et un ''Caprice architectural'' (deuxième moitié du XVIIIème siècle) de [[w:Francesco Guardi|Francesco Guardi]]<ref name="BS99147a164">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|1999|texte=p. 147-164}}.</ref>.
L’[[w:École romaine (peinture)|école romaine]] est représentée par ''La Mise au tombeau'' (vers 1550) de [[w:Luca Penni|Luca Penni]] et ''La Paix d’Auguste'' (vers 1660) de [[w:Crlo maratta|Carlo Maratta]], l’[[w:École de peinture de Bologne|école bolonaise]] par ''Renaud et Armide'' (premier quart du XVIIème siècle) d'[[w:Alessandro Tiarini|Alessandro Tiarini]] et ''Joseph et la femme de Putiphar'', son pendant, réalisé par [[w:Lionello Spada|Lionello Spada]], et l'[[w:École napolitaine de peinture|école napolitaine]] par l'''Immaculée Conception'' (début du XVIIème siècle) de [[w:Paolo Domenico Finoglia|Paolo Domenico Finoglia]]<ref>Brejon de Lavergnée et Scottez-de Wambrechies 1999, p. 147-164</ref> et ''Portrait d'un philosophe'' (vers 1660) de [[w:Luca Giordano|Luca Giordano]]<ref>{{Lien web |titre=Portrait d'un philosophe |url=http://webmuseo.com/ws/musenor/app/collection/record/598 |site=webmuseo.com |consulté le=23 mai 2015}}.</ref>.
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Fichier:Lille Pdba sustris noli me tangere.JPG|''Noli me tangere'', entre 1548 et 1560, [[w:Lambert Sustris|Lambert Sustris]].
Fichier:Lille PdBA penni deploration christ.JPG|''La Mise au tombeau'', vers 1550, [[w:Luca Penni|Luca Penni]].
Fichier:Lille PdBA Bassano portrait.JPG|''Portrait de Bastiano Gardalino'', fin XVIème siècle - début XVIIème siècle, [[w:Leandro Bassano|Leandro Bassano]].
Fichier:Lille PdBA veronese esquisse paradis.JPG|''Esquisse pour le Paradis'', 1578, [[w:Paul Véronèse|Veronese]].
Fichier:Giordano-Philosophe-Lille.jpg|''Portrait d’un philosophe'', vers 1660, [[w:Luca Giordano|Luca Giordano]].
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==== École espagnole (salle 14) ====
[[Fichier:Lille PdBA goya les vieilles.jpg|thumb|upright=2|alt=Deux vieilles femmes squelettiques, lourdement fardées, l'une tendant un miroir à l'autre au dos duquel il est écrit ''que tàl ?'' (« comment ça va ? ») tandis que derrière elle un personnage ailé s’apprête à l’assommer avec son balai. |''Les Vieilles'', 1810-1812, [[w:Francisco de Goya|Goya]].]]
Si Lille a été sous domination espagnole pendant près de {{nobr|150 ans}}, le pavillon espagnol ne présente qu’un très petit nombre d’œuvres. De fait, la collection espagnole du musée ne compte qu'une quinzaine de tableaux<ref name="BS99-2">Brejon de Lavergnée et Scottez-de Wambrechies 1999, p. 13</ref>, parmi lesquels deux œuvres du [[w:El Greco|Greco]], un ''Saint François'' (entre 1580 et 1595) et ''Jésus au jardin des oliviers'' (entre 1600 et 1610), une ''Vanité'' attribuée à [[w:Juan de Valdés Leal|Juan de Valdés Leal]] et un ''Saint Jérôme'' (1643) de [[w:José de Ribera|José de Ribera]]. Encore ce dernier est-il moins espagnol qu’italien, ayant passé l’essentiel de sa vie d’artiste à [[w:Naples|Naples]]<ref name="Pba25">{{Lien web |titre=José de Ribera |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article23 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>.
Mais elle comprend deux œuvres magistrales de [[w:Francisco de Goya|Goya]], [[w:Les Vieilles|''Le Temps'' ou ''Les Vieilles'']] (vers 1808-1812) et [[w:Les Jeunes|''La Lettre'' ou ''Les Jeunes'']] (vers 1814-1819). Acquises ensemble par [[w:Édouard Reynart|Édouard Reynart]], le conservateur auquel le musée doit aujourd’hui encore l’étendue et la cohérence de ses collections, les deux œuvres ne forment pas originellement une paire<ref name="Pba26">{{Lien web |titre=Pavillon espagnol |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?rubrique59 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>. De formats et de supports différents, la première, satire de la vaine coquetterie au seuil de la mort<ref name="Pba27">{{Lien web |titre=Francisco de Goya y Lucientes, ''Le Temps'' ou ''Les Vieilles'' |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article22 |consulté le=10 mai 2015}}.</ref>, est peinte durant la [[w:guerre d'indépendance espagnole|guerre d'indépendance espagnole]], quand la seconde, allégorie de la séduction et critique des inégalités sociales<ref name="Pba28">{{Lien web |titre=Francisco de Goya y Lucientes, ''La Lettre'' ou ''Les Jeunes'' |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article21 |consulté le=10 mai 2015}}.</ref>, est peinte après la restauration de la monarchie.
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Fichier:Lille Pdba le greco jesus jardin des oliviers.JPG|''Jésus au jardin des oliviers'', fin XVIème siècle, [[w:El Greco|Le Greco]].
Fichier:Ribera-Saint-Jerome-Lille.jpg|''Saint Jérôme'', 1643, [[w:José de Ribera|José de Ribera]].
Fichier:Lille PdBA valdes leal vanite.JPG|''Vanité'', deuxième moitié du XVIIème siècle, [[w:Juan de Valdés Leal|Juan de Valdés Leal]].
Fichier:The Letter or the Young by Goya.jpg|''Les Jeunes'', 1814-1819, [[w:Francisco de Goya|Goya]].
Fichier:Lille PdBA velasquez garrot.JPG|''Le Garrot'', vers 1808-1812, [[w:Eugenio Lucas Velázquez|Eugenio Lucas Velázquez]].
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==== École française (salles 5 à 11, 17 et 15) ====
Le musée conserve un ensemble de plus de {{nombre|1100|tableaux}} français du XVII au XXème siècles au sein duquel le XIXème constitue le dernier point fort des collections de peintures.
===== France, XVIIème siècle (salle 5) =====
[[Fichier:Lille PdBA champaigne nativite.JPG|thumb|upright=0.8|alt=Dans une étable, Marie, les mains jointes, et Joseph, les mains croisées, regardent l'enfant Jésus emmailloté dans son berceau, sous le regard de deux anges et de huit angelots |''La Nativité'', 1643, [[w:Philippe de Champaigne|Philippe de Champaigne]].]]
La prise de Lille par les armées de [[w:Louis XIV|Louis XIV]] en 1667 et son rattachement au Royaume de France marquent l’irruption dans la ville du style français dans l’architecture et les arts<ref name="Pba29">Lien web |titre=France, XVIIème siècle |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?rubrique57 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>. La salle retrace la variété des influences dont Lille est le point de rencontre à cette époque, symbolisé par l’œuvre d’[[w:Arnould de Vuez|Arnould de Vuez]], originaire de Flandre, formé en Italie et collaborateur de [[w:Charles Le Brun|Charles Le Brun]], peintre officiel de la ville à la fin du siècle, dont le musée conserve une quarantaine de tableaux et esquisses<ref name="BS01186">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 186-195</ref> et une importante collection de dessins.
À la rencontre des influences flamandes et françaises, la collection comprend en particulier ''L’Adoration des Mages'' (vers 1626-1629) de [[w:Georges Lallemand|Georges Lallemand]], peintre parisien proche du maniérisme flamand<ref name="Pba30">{{Lien web |titre=Georges Lallemand |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article45 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>, ''Soldats jouant aux dès la tunique du Christ'' de [[w:Nicolas Régnier (peintre)|Nicolas Régnier]]<ref name="BS01166">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 166.</ref>, formé à Anvers et rattaché à l’école caravagesque française, ''L’annonciation'' (1648) de [[w:Pieter van Mol|Pieter van Mol]], peintre anversois établi à Paris dont le style doit beaucoup à Rubens<ref name="BS99-3">Brejon et al p90</ref>, ou une ''Nativité'' (1643) de [[w:Philippe de Champaigne|Philippe de Champaigne]], peintre d’origine bruxelloise établi à Paris, formé dans l’atelier de [[w:Jacques FouquièresJacques Fouquières]]<ref name="Pba31">{{Lien web |titre=Philippe de Champaigne |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article47 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>.
Le [[w:classicisme|classicisme]] français est notamment représenté par deux tableaux des frères Mignard, ''Le Jugement de Midas'' (1667) peint par [[w:Nicolas Mignard|Nicolas Mignard]] pour le [[w:palais des Tuileries|palais des Tuileries]] et ''La Fortune'' ou ''L’Abondance et la libéralité'' (vers 1692) peint par [[w:Pierre Mignard|Pierre Mignard]] pour le [[w:château de Versailles|château de Versailles]]<ref name="BS01148">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 148.</ref>, un tableau de [[w:Noël Coypel|Noël Coypel]], ''Hercule combattant Acheloüs'' (vers 1667-1670), également pour le palais des Tuileries<ref name="BS0174">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 74</ref> et une toile monumentale de [[w:Charles de la Fosse|Charles de la Fosse]] figurant ''Jésus donnant les clefs à saint Pierre'' (vers 1700)<ref name="BS01121">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 121.</ref>.
La collection comprend également plusieurs œuvres du [[w:Atticisme (peinture)|courant atticiste]] en vogue à Paris au milieu du siècle, dont ''Sainte Marie Madeleine en prière'' d’[[w:Eustache Le Sueur|Eustache Le Sueur]]<ref name="Brejon et al p135">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 135.</ref>, ''Paysage au joueur de flute'' de [[w:Laurent de La Hyre|Laurent de La Hyre]]<ref name="Brejon et al p122">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 122.</ref>, ''Le Christ entouré d’anges'' (1667) de [[w:Sébastien Bourdon|Sébastien Bourdon]]<ref name="BS0148">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 48.</ref> ou ''La Naissance de la Vierge'' (1644) de [[w:Jacques Stella|Jacques Stella]]<ref name="Pba32">{{Lien web |titre=Jacques Stella |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article46 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>.
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Fichier:Lille de Vuez Cécile.JPG|''Sainte Cécile accompagnée de trois anges musiciens'', fin XVIIème siècle}}, [[w:Arnould de Vuez|Arnould de Vuez]].
Fichier:Lille Pdba lallemant adoration des mages.JPG|''L'Adoration des mages'', début XVIIème siècle, [[w:|Georges Lallemant|Georges Lallemant]].
Fichier:Lille PdBA regnier soldats.JPG|''Soldat jouant aux dès la tunique du Christ'', milieu XVIIème siècle, [[w:Nicolas Régnier|Nicolas Régnier]].
Fichier:Lille PdBA de la hyre paysage joueur de flute.JPG|''Paysage au joueur de flute'', vers 1650, [[w:Laurent de La Hyre|Laurent de La Hyre]].
Fichier:Lille PdBA stella naissance de la vierge.JPG|''Naissance de la Vierge'', 1644, [[w:Jacques Stella|Jacques Stella]].
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===== Chardin et la manière française (salle 6) =====
[[Image:Lille PdBA chardin gobelet argent.JPG|thumb|upright=0.8|alt=Dans une niche pratiquée dans le mur, des miettes de pain, une bouteille de vin, une miche de pain dans laquelle est planté un couteau, une assiette dans laquelle est posée une cuillère et un gobelet d'argent.| ''Les Apprêts d'un déjeuner ou Le gobelet d'argent'', vers 1730, [[w:Jean Siméon Chardin|Jean Siméon Chardin]].]]
Les peintures du tournant du XVIIIème siècle jusqu'aux années 1770 conservées par le musée peuvent être réparties en trois grands ensembles. D’abord un ensemble d’esquisses de style [[w:Rococo|rococo]], de [[w:François Lemoyne|François Lemoyne]], [[w:Noël Hallé|Noël Hallé]], [[w:Charles Antoine Coypel|Charles Antoine Coypel]], [[w:Jean-Honoré Fragonard|Jean-Honoré Fragonard]] et [[w:François Boucher|François Boucher]]<ref name="Pba33">{{Lien web |titre=François Boucher |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article58 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>.
Ensuite, un ensemble naturaliste autour des ''Apprêts d’un déjeuner'' ou ''Le Gobelet d’argent'' (vers 1730) de [[w:Jean Siméon Chardin|Chardin]] et de deux portraits de [[w:Nicolas de Largillierre|Nicolas de Largillierre]], peintre formé à Anvers, ''Portrait du peintre Jean-Baptiste Forest'' (1704), son beau-père<ref name="BS01126">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 126.</ref>, et ''Portrait de Marguerite-Elizabeth de Largillierre'' (1726), sa fille<ref name="Pba34">{{Lien web |titre=Nicolas de Largillierre |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article61 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>.
Enfin, la tradition française du XVIIIème siècle, notamment représentée par ''Le Triomphe de David'' de [[w:Nicolas Bertin|Nicolas Bertin]]<ref name="BS01 p34">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 34.</ref>, ''Portrait d’un contrôleur des guerres'' (1719) de [[w:Jean-Baptiste Oudry|Jean-Baptiste Oudry]]<ref name="Pba35">{{Lien web |titre=Jean-Baptiste Oudry |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article59 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>, ''Vierges antiques'' et ''Vierges modernes'' (1728) de [[w:Jean Raoux (peintre)|Jean Raoux]]<ref name="BS01265">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 165-166.</ref>, ''La Duchesse de Lambesc et son frère le comte de Brionne'' (1732) et ''Scène galante'' (1737) de [[w:Jean-Marc Nattier|Jean-Marc Nattier]]<ref name="BS01156">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 156, 231.</ref>, ''Terrasse d’un palais à Rome'' (1776) d’[[w:Hubert Robert|Hubert Robert]]<ref name="BS01 p168">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 168</ref>, ou ''Psyché couronnant l’Amour'' (vers 1785-1790) de [[w:Jean-Baptiste Greuze|Jean-Baptiste Greuze]]<ref name="Pba36">{{Lien web |titre=Chardin et la manière française |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?rubrique55 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>.
La collection comprend par ailleurs une douzaine de tableaux de [[w:Louis Joseph Watteau|Louis Joseph Watteau]]<ref name="BS01200">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 200-203.</ref>, dit Watteau de Lille, neveu d’[[w:Antoine Watteau|Antoine Watteau]] et fondateur du musée de peintures de la ville en 1792.
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Fichier:Lille PdBA fragonnard adoration bergers.JPG|''L'Adoration des bergers'', fin XVIIIème siècle, [[w:Jean-Honoré Fragonard]].
Fichier:Lille PdBA Largillierre JB Forest.JPG|''Portrait de Jean-Baptiste Forest'', 1704, [[w:Nicolas de Largillierre|Nicolas de Largillierre]].
Fichier:Lille PdBA raoux vierges modernes.JPG|''Vierges modernes'', 1728, [[w:Jean Raoux (peintre)|Jean Raoux]].
Fichier:Lille PdBA Nattier duchessede Lambesc.JPG|''La Duchesse de Lambesc et son frère le Comte de Brionne'', 1732, [[w:Jean-Marc Nattier|Jean-Marc Nattier]].
Fichier:Lille PdBA greuze psyche amour.JPG|''Psyché couronnant l'Amour'', vers 1785-1790, [[w:Jean-Baptiste Greuze|Jean-Baptiste Greuze]].
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===== David, Boilly et le néo-classicisme (salle 7) =====
[[Image:Lille PBA David belisaire.JPG|thumb|upright=0.8|alt=Dans un décor monumental à l'antique, Bélisaire, tenant dans ses bras un enfant, est reconnu par l'un de ses soldats tandis qu'il reçoit l'aumône d'une femme au centre du tableau. |''Bélisaire demandant l'aumône'', 1780, [[w:Jacques-Louis David|Jacques-Louis David]].]]
La salle, dominée par les grandes toiles de la période néo-classique, marque à la fois une rupture et une transition. La rupture s’incarne dans la monumentalité des œuvres et le caractère héroïque des thèmes traités<ref name="Pba37">{{Lien web |titre=David, Boilly et le néo-classicisme |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?rubrique50 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>, dont le principal symbole est le ''[[w:Bélisaire demandant l'aumône|Bélisaire demandant l'aumône]]'' (1780) de [[w:Jacques-Louis David|David]], premier manifeste du [[w:Peinture néo-classique|néo-classicisme]] français<ref name="Pba38">{{Lien web |titre=Jacques-Louis David |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article30 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>. La collection compte trois autres peintures de David, dont ''[[w:Portrait de Napoléon en costume impérial|Portrait de Napoléon en costume impérial]]'' (1805)<ref name="BS0177">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 77.</ref>. Elle comprend aussi des œuvres de représentants du néoclassicisme, comme ''Le Dévouement de Porcia, femme de Junus Brutus'' (1777) de [[w:Nicolas-Bernard Lépicié|Nicolas-Bernard Lépicié]]<ref name="BS01 p133">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 133.</ref> ou ''Popilius envoyé en ambassade auprès d’Antiochus Epiphane pour arrêter le cours de ses ravages en Égypte'' (1779) de [[w:Louis Jean François Lagrenée|Louis Lagrenée l'aîné]] ou encore sept tableaux de [[w:Jean-Baptiste Wicar|Jean-Baptiste Wicar]]<ref name="BS01204">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 204-205.</ref>, peintre néoclassique originaire de Lille et donateur de son importante collection de dessins à la ville.
Une continuité avec la période précédente apparaît notamment dans ''Une fête au Colisée'' (vers 1789) de [[w:François Watteau|François Watteau]], fils de [[w:Louis Joseph Watteau|Louis Joseph Watteau]], surnommé, avec son père, Watteau de Lille, et dont le musée conserve une dizaine de tableaux<ref name="BS01198">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 198.</ref>, comme elle se manifeste dans la frivolité d’''Eglée barbouillant Silène de mures pour le forcer à chanter l’histoire du monde'' (1771) de [[w:Noël Hallé|Noël Hallé]]<ref name="BS01110">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 110.</ref>.
La transition vers la période romantique est suggérée par un ensemble d’œuvres de [[w:Louis-Léopold Boilly|Louis-Léopold Boilly]], peintre empreint de la précision des maîtres hollandais né lui aussi dans la région de Lille<ref name="Pba40">{{Lien web |titre=Louis-Léopold Boilly |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article32 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>. Il couvre une trentaine d’années, depuis ''Le Triomphe de Marat'' (vers 1794) jusqu’à ''Mon pied de bœuf'' (1824) en passant par ses études pour ''Réunion d'artistes dans l'atelier d'Isabey'', tableau présenté au salon de 1798, et les portraits de Monsieur et Madame d’Aucourt de Saint-Just (vers 1800)<ref name="BS0137">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 37-42.</ref>.
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Fichier:Lille PdBA F Watteau colisee.JPG|''Fête au Colisée'', vers 1789, [[w:François Watteau|François Watteau]].
Fichier:Lille PdBA lagrenee popilius.JPG|''Popilius envoyé en ambassade auprès d'Antiochus Epiphane pour arrêter le cours de ses ravages en Égypte'', 1779, [[w:Louis Jean François Lagrenée|Louis Lagrenée l'aîné]].
Fichier:Jacques-Louis David 014.jpg|''Portrait de Napoléon en costume impérial'', 1805, [[w:Jacques-Louis David|Jacques-Louis David]].
Fichier:Lille Wicar Virgile.JPG|''Virgile lisant l'Énéïde devant Auguste et Livie'', fin XVIIIème siècle, [[w:Jean-Baptiste Wicar|Jean-Baptiste Wicar]].
Fichier:Lille PBA boilly triomphe de marat.jpg|''Le Triomphe de Marat'', vers 1794, [[w:Louis-Léopold Boilly|Louis-Léopold Boilly]].
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===== Delacroix et le romantisme (salle 8) =====
[[Fichier:Lille PdBA delacroix medee.JPG|thumb|upright=0.8|alt=Dans une grotte, Médée, les seins nus, le visage tourné vers la droite à demi masqué par une ombre, enserre et retient ses deux fils tandis qu'elle tient un couteau de sa main gauche. |''Médée'', 1838, [[w:Eugène Delacroix|Eugène Delacroix]].]]
La salle est organisée autour d'une autre œuvre majeure des collections de peintures, la ''[[w:Médée (Delacroix)|Médée furieuse]]'' d’[[w:Eugène DelacroixEugène Delacroix]], présentée au salon de 1838, à l’apogée de la [[w:Romantisme français|révolution romantique française|Romantisme français|révolution romantique française]]<ref name="Pba41">{{Lien web |titre=Delacroix et le romantisme |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?rubrique51 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>, dont le palais des beaux-arts conserve aussi {{nobr|31 dessins}} préparatoires et une esquisse peinte<ref name="Pba42">{{Lien web |titre=Eugène Delacroix |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article28 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>. Quelques autres esquisses de Delacroix et un ''Bouquet champêtre'' (1850), l’une de ses rares natures mortes, sont également présentes dans la collection<ref name="BS0181">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 80-81.</ref>.
Elle comprend aussi des œuvres de peintres néoclassiques teintées de romantisme, comme ''Joseph expliquant les songes de l’échanson et du panetier de Pharaon'' (1822) d’[[Abel de Pujol|Abel de Pujol]]<ref name="BS01161">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 161.</ref>, ''Saint Jean-Baptiste faisant des reproches à Hérode'' (1822) de [[w:Jean-Joseph Ansiaux|Jean-Joseph Ansiaux]]<ref name="BS0128">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 28.</ref>, les ''Paysages'' (1835-1837) de [[w:Jean-Victor Bertin|Jean-Victor Bertin]]<ref name="BS01 p34" /> ou ''L’Élévation du Christ en croix'' (1848) du peintre lillois [[w:Alphonse Colas|Alphonse Colas]]<ref name="BS0165">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 65.</ref>.
Les œuvres des précurseurs du mouvement comprennent en particulier une esquisse peinte de [[w:Théodore Géricault|Théodore Géricault]], ''La Course des chevaux libres à Rome'' (vers 1817)<ref name="Pba43">{{Lien web |titre=Théodore Géricault |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article34 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>, ''Femme asphyxiée'' (1822) de [[w:Charles Porphyre Alexandre Desains|Charles Desains]]<ref name="BS0186">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 86.</ref>, ''Lénore. Les morts vont vite'' d’[[w:Ary Scheffer|Ary Scheffer]]<ref name="BS01175">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 175.</ref> ou ''Les Amours funestes de Francesca de Rimini'' (1822) de [[w:Marie-Philippe Coupin de la Couperie|Marie-Philippe Coupin de la Couperie]], réplique d’un tableau de [[w:Peinture de style troubadour|style troubadour]] qu'il a exposé aux salons de 1812 et 1814<ref name="BS0171">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 71.</ref>.
Le cœur du mouvement, jusque dans ses expressions les plus extrêmes, est notamment représenté par ''Jeanne la Folle attendant la résurrection de Philippe le Beau son mari'' (1836) de [[w:Carl von Steuben|Carl von Steuben]]<ref name="BS01178">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 178.</ref>, ''La mort de l’espion Morris'' (1827) de [[w:Camille Roqueplan|Camille Roqueplan]]<ref name="BS01170">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 170.</ref> ou ''Le cabinet d’un alchimiste'' (1845) d’[[w:Eugène Isabey|Eugène Isabey]]<ref name="BS01117">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 117</ref>.
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Fichier:Lille PBA Gericault chevaux.JPG|''La Course des chevaux libres à Rome'', 1817, [[w:Théodore Géricault|Théodore Géricault]].
Fichier:Lille PdBA Scheffer lenore.JPG|''Lénore. Les morts vont vite'', début du XIXème siècle, [[w:Ary Scheffer|Ary Scheffer]].
Fichier:Desains-femme-asphyxiee2.jpg|''Femme asphyxiée'', 1822, [[w:Charles Porphyre Alexandre Desains|Charles Desains]].
Fichier:Lille PdBA bertin paysage.JPG|''Paysage'', vers 1835, [[w:Jean-Victor Bertin|Jean-Victor Bertin]].
Fichier:Lille PdBA steuben jeanne la folle.JPG|''Jeanne la Folle attendant la résurrection de Philippe le Beau son mari'', 1836, [[w:Carl von Steuben|Carl von Steuben]].
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===== Courbet et les réalismes (salle 9) =====
[[Image:Gustave Courbet 031.jpg|thumb|upright=0.8|alt=Dans un intérieur de campagne, trois personnages encore attablés, l'un assoupi, l'autre la tête appuyée sur le poing, le troisième fumant la pipe, un gros chien reposant sous sa chaise, écoutent un violoniste. |''[[w:L'Après-dînée à Ornans|L'Après-dînée à Ornans]]'', 1849, [[w:Gustave Courbet|Courbet]].]]
L’avènement du [[w:Réalisme (peinture)|réalisme]] survient lorsque [[w:Gustave Courbet|Gustave Courbet]], de retour à [[w:ornans|Ornans]] après son séjour parisien, abandonne le style romantique de ses débuts pour présenter ''[[w:L'Après-dînée à Ornan|L'Après-dînée à Ornans]]'' au salon de 1849. Premier grand format « réaliste »<ref name="Pba44">{{Lien web |titre=Gustave Courbet |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article29 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>, il donne naissance à un mouvement qui ébranle les codes académiques notamment représentés dans la collection du musée par ''Supplice d’une vestale'' (1857) de [[w:Paul Baudry|Paul Baudry]]<ref name="BS0131">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 31.</ref> ou ''Nymphe enlevée par un faune'' (1860) d'[[w:Alexandre Cabanel|Alexandre Cabanel]]<ref name="BS0153">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 53.</ref>.
Au côté de Courbet, la collection comprend ainsi des œuvres comme ''La Béquée'' (vers 1860) de [[w:Jean-François Millet|Jean-François Millet]]<ref name="Pba45">{{Lien web |titre=Jean-François Millet |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article31 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>, ''La Promenade des sœurs'' (1859) du lillois [[w:Amand Gautier|Amand Gautier]]<ref name="BS01104">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 104.</ref>, dont le musée conserve un portrait par Courbet<ref name="BS0173">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 73</ref>, plusieurs tableaux de la première période de [[w:Carolus-Duran|Carolus-Duran]], lui aussi natif de Lille, dont ''L’Homme endormi'' (1861) et ''L’Assassiné'' (1866)<ref name="BS01 p54">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 54-58.</ref>, ''Saint Vincent'' (vers 1860) de [[w:Théodule Ribot (peintre)|Théodule Ribot]]<ref name="BS01167">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 167.</ref> ou ''Plantation d’un calvaire'' (1858) de [[w:Jules Breton|Jules Breton]]<ref name="BS0150">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 50.</ref>.
Elle comprend aussi leur contrepoint [[w:Jean-Auguste-Dominique Ingres|ingresque]] avec notamment ''[[w:La Naissance de Vénus (Amaury-Duval)|La Naissance de Vénus]]'' (1862) et ''Femme de Saint-Jean-de-Luz'' (vers 1866) d’[[w:Amaury-Duval|Amaury-Duval]]<ref name="Pba46">{{Lien web |titre=Amaury-Duval |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article24 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>, ''Le Repos'' (1864) d’[[w:Henri Lehmann|Henri Lehmann]]<ref name="BS01131">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 131.</ref> ou des portraits du peintre lillois [[w:Victor Mottez|Victor Mottez]]<ref name="Pba47">{{Lien web |titre=Courbet et les réalismes |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?rubrique54 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>.
Ces différents courants rencontrent l’[[w:orientalisme|orientalisme]] qui se développe tout au long du XIXème siècle<ref>{{Lien web |auteur=Clémentine Kruse |titre=L’orientalisme au XIème siècle|url=http://www.lesclesdumoyenorient.com/L-Orientalisme-au-XIXeme-siecle.html|site=www.lesclesdumoyenorient.com |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>. On trouve ainsi dans la collection une ''Folie d’Haydée'' (1848) du peintre académique [[w:Charles Müller (peintre)|Charles-Louis Müller]]<ref name="Brejon1551">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p.155</ref>, mais aussi des œuvres empreintes de romantisme, comme ''Charles Cousin en costume arabe'' (1838) de [[w:Louis Gallait|Louis Gallait]]<ref>Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|1999|texte=p. 72}}.</ref>, ''Marchand arabe présentant une jument'' (1853) de [[w:Théodore Chassériau|Théodore Chassériau]]<ref name="BS0162">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 62.</ref> ou ''Intérieur de Harem au Maroc'' (1878) de [[w:Jean-Joseph Benjamin-Constant|Jean-Joseph Benjamin-Constant]]<ref name="Pba48">{{Lien web |titre=Intérieur de Harem au Maroc |url=http://www.pba-lille.fr/IMG/pdf/_Benjamin_Constant_Interieur_de_Harem_.pdf |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>, ou d’inspiration réaliste comme ''Dépiquage des blés en Algérie'' (1853) d’[[w:Adolphe Leleux|Adolphe Leleux]]<ref name="BS01132">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 132</ref>.
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Fichier:Lille PdBA millet la becquée.jpg|''La Becquée'', vers 1860, [[w:Jean-François Millet|Jean-François Millet]].
Fichier:Lille jules Breton calvaire.JPG|''Plantation d'un calvaire'', 1858, [[w:Jules BretonJules Breton]].
Fichier:Lille Pdba carolus duran assassine.JPG|''L'Assassiné'' ou ''Souvenir de la campagne romaine'', 1865, [[w:Carolus-Duran|Carolus-Duran]].
Fichier:Duval La Naissance de Venus.jpg|''La Naissance de Venus'', 1862, [[w:Amaury-Duval|Amaury-Duval]].
Fichier:Lille PdBA muller folie d'aydee.JPG|''La Folie d'Haydée'', 1848, [[w:Charles Müller (peintre)|Charles-Louis Müller]].
Fichier:Lille PdBA chasseriau cheval.JPG|''Marchand arabe présentant une jument'', 1853, [[w:Théodore Chassériau|Théodore Chassériau]].
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===== Le paysage, de Barbizon à l’Impressionnisme (salle 10) =====
[[Fichier:Lille PdBA corot patre.JPG|thumb|upright=0.8|alt=Assis sous un arbre entièrement déployé, un pâtre appuyé sur son bâton surveille ses deux chèvres, l'une dressée contre un tronc, l'autre paissant. |''Le Pâtre aux deux chèvres'' ou ''Effet du matin'', vers 1865, [[w:Jean-Baptiste Camille Corot|Jean-Baptiste Camille Corot]].]]
Le courant romantique et ses développements réalistes renouvellent l’approche du paysage, qui renoue avec la tradition paysagiste hollandaise du XVIIème siècle, comme dans ''Paysage. Environs de Paris'' et ''Paysage en bord de mer'' de [[w:Georges Michel (peintre)|Georges Michel]]<ref>{{Lien web |titre=Georges Michel |url=http://domaine-de-sceaux.hauts-de-seine.net/les-oeuvres-du-mois/georges-michel-le-pere-du-paysage-moderne/ |site=domaine-de-sceaux.hauts-de-seine.net |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>. Elle s’inspire aussi des peintres britanniques contemporains qui font de la nature un objet de recherche picturale, au premier rang desquels [[w:John Constable|John Constable]] et [[w:Joseph Mallord William Turner|Joseph Mallord William Turner]], souvent considérés comme des précurseurs de l’Impressionnisme<ref>{{Lien web |titre=Turner et ses peintres - Dossier pédagogique - Grand Palais |url=http://www.grandpalais.fr/pdf/dossier_pedagogique/DP_Turner_enseignants.pdf |site=www.grandpalais.fr |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>, représentés dans la collection par un petit ''Paysage'' (1817-1820) et un ''Incendie de Constantinople''.
Aux côtés de trois paysages de Courbet, ''Le Jardin de l’abbaye de Loos-lez-Lille'' (vers 1851), ''La Meuse à Freyr'' (vers 1856) et ''Marine'' ou ''Vue d'Honfleur'' (vers 1855-1859)<ref name="BS0172">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 72</ref>, la collection comprend principalement des œuvres de fondateurs de l’[[w:école de Barbizon|école de Barbizon]]<ref name="Pba49">{{Lien web|titre=Le paysage, de Barbizon à l’Impressionnisme |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?rubrique53 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>, notamment ''Le Château Saint-Ange'' (1834-1843), ''Cache-Cache'' (1859) et ''Le pâtre aux deux chèvres'' ou ''Effet du matin'' (vers 1865) de [[w:Jean-Baptiste Camille Corot|Jean-Baptiste Camille Corot]]<ref name="BS0170">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 70.</ref>, ''Soleil levant, bords de l’Oise'' (1865) de [[w:Charles-François Daubigny|Charles-François Daubigny]]<ref name="BS0175">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 75.</ref>, ''Dernières maisons de Port-en-Bessin'' (1831) et ''La Seine à Villeneuve Saint-Georges'' de [[w:Théodore Rousseau|Théodore Rousseau]]<ref name="BS01172">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 172, 233.</ref>, ''Vue prise à Moncel-sur-Seille'' (1868) et ''Paysage à la mare'' (1883) d'[[w:Henri Harpignies|Henri Harpignies]]<ref name="BS01111">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 111.</ref>, ou ''Les Vapeurs du soir, paysage'' d’[[w:Antoine Chintreuil|Antoine Chintreuil]]<ref name="BS0163">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 63.</ref>. L’[[w:école de Crozant|école de Crozant]] est également mentionnée, avec ''Soirée d’Octobre'' (1864) de [[w:Gustave Eugène Castan|Gustave Eugène Castan]]<ref name="BS0159">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 59.</ref>.
Elle comprend aussi des paysages de bord de mer de la région, en particulier deux toiles de [[w:Carolus-Duran|Carolus-Duran]], ''Bords de mer à Audresselles'' (vers 1869) et ''Marée basse à Audresselles'' (1869), et deux autres de [[w:Ludovic-Napoléon Lepic|Ludovic-Napoléon Lepic]], ami intime d’[[w:Edgar Degas|Edgar Degas]] et parmi les fondateurs du groupe des impressionnistes, ''La Plage de Berck'' (1876) et ''Bateaux de pêche rentrant à Berck'' (1877)<ref name="BS01 p133" />.
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Fichier:Lille PdBA michel paysage.JPG|''Paysage. Environs de Paris'', première moitié du XIXème siècle, [[w:Georges Michel (peintre)|Georges Michel]].
Fichier:Lille Turner Constantinople.JPG|''Incendie de Constantinople'', vers 1850, [[w:Joseph Mallord William Turner|William Turner]].
Fichier:Lille PdBA courbet meuse.JPG|''La Meuse à Freyr'', vers 1856, [[w:Gustave Courbet|Courbet]].
Fichier:Lille PdBA rousseau seine a villeneuve st georges.JPG|''La Seine à Villeneuve-Saint-Georges'', milieu du XIXème siècle [[w:Théodore Rousseau|Théodore Rousseau]].
Fichier:Lille PdBA Chintreuil paysage.JPG|''Les Vapeurs du soir, paysage'', vers 1870, [[w:Antoine Chintreuil|Antoine Chintreuil]].
Fichier:Lille PdBA lepic plage de berck.JPG|''La Plage de Berck'', 1876, [[w:Ludovic-Napoléon Lepic|Ludovic-Napoléon Lepic]].
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===== Symbolisme, académisme et esprit de Salon (salle 11) =====
[[Image:Lille PdBA puvis de chavanne sommeil.JPG|thumb|upright=0.8|alt=Devant un vaste soleil couchant sur un rivage, une femme âgée et un vieil homme, une femme et son enfant, un homme et son fils, sont assoupis devant une meule de foin sous un arbre. |''Le Sommeil'', 1867, [[w:Pierre Puvis de Chavannes|Pierre Puvis de Chavannes]].]]
Tandis qu’au cours des {{nobr|années 1870}} l’[[w:Impressionnisme|impressionnisme]] se constitue en groupe, une diversité de mouvements coexistent dans le contexte social agité de la fin du XIXème siècle<ref>{{Ouvrage|auteur1=Jean-Jacques Lévêque |titre=Les années impressionnistes : 1870-1889 |sous-titre= |éditeur=www.acr-edition.com |Volume=1 de Art, création, réalisation |collection=Les thémes de l'art |lieu= |année=1990 |pages totales=660 |passage= |isbn=9782867700422 |Lire en ligne=https://books.google.fr/books?id=gIJKAE83FnQC&dq}}.</ref>, marque de l'affirmation hégémonique d'un capitalisme industriel dont la région de Lille peut être regardée comme un symbole<ref>{{Article |auteur1=Félix-Paul Codaccioni |titre=Approches de l’histoire du sous-prolétariat lillois à la fin du XIXème et au début du XXème siècle |périodique=Revue Quart Monde |numéro=1 |jour= |mois= |année=1988 |pages= |issn= |lire en ligne=http://www.editionsquartmonde.org/rqm/document.php?id=4432 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>. Le premier, l’[[w:Art académique|académisme]], héritier du néo-classicisme mais aussi du réalisme, revêt une dimension mondaine, plus bourgeoise qu'aristocratique. Elle est représentée dans la collection par les portraits de [[w:Carolus-Duran|Carolus-Duran]], comme ''Portrait de Madame Ernest Feydeau'' (1870), ''Émile de Girardin'' (1876) ou ''Madame Georges Petit'' (1880)<ref name="BS01 p54" />. Mais l'académisme produit aussi des scènes de genre, comme ''Le Baiser'' (1868), toujours de Carolus-Duran, ou des peintures d’histoire comme ''L’Amiral Carlo Zeno'' (1878) d’[[w:Albert Maignan|Albert Maignan]]<ref name="BS01138">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 138.</ref> ou ''[[w:Le Loup d'Agubbio (Luc-Olivier Merson)|Le Loup d'Aggubio]]'' (1877) de [[w:Luc-Olivier Merson|Luc-Olivier Merson]]<ref name="BS01147">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 147</ref>. À l’opposé thématique, le [[w:Naturalisme (peinture)|naturalisme]] s’intéresse au peuple et au monde ouvrier, comme dans ''La Halle au poisson, le matin'' (1880) de [[w:Victor Gilbert|Victor Gilbert]]<ref name="Pba50">{{Lien web|titre=Symbolisme, académisme et esprit de Salon |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?rubrique52 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>.
En marge, ou même en opposition à l’impressionnisme comme au naturalisme, c’est aussi l’émergence du style allégorique de Pierre Puvis de Chavannes dont la toile monumentale ''[[w:Le Sommeil (Puvis de Chavannes)|Le Sommeil]]'' (1867) peut être considérée comme le premier tableau [[w:Symbolisme (art)|symboliste]] de la peinture française<ref name="Pba51">{{Lien web|titre=Le Sommeil |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article33 |consulté le=3 mai 2015}}.</ref>. Le musée possède plusieurs dessins préparatoires du tableau et une esquisse peinte. Parmi les précurseurs du mouvement, le musée conserve également une œuvre majeure de [[w:Jean-Charles Cazin|Jean-Charles Cazin]], ami de Puvis, ''Tobie et l’Ange'' (1880)<ref name="BS0160">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 60.</ref>, et plusieurs peintures intimistes d'[[w:Eugène Carrière|Eugène Carrière]]<ref name="BS0159et">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 59, 225.</ref>.
Sous cette double influence, on trouve des œuvres telles que celles d’[[w:Alfred Agache (peintre)|Alfred Agache]]<ref name="BS0126">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 26-27.</ref>, issu d’une grande famille lilloise d’industriels du textile et brièvement conservateur général des musées de Lille, ou ''La Résurrection des morts'' (1870) d’un autre Lillois, [[w:Victor Mottez|Victor Mottez]]<ref name="BS01153">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 153</ref>.
On trouve aussi des œuvres inclassables comme l’''Autoportrait'' (1867) de [[w:Théodule Ribot (peintre)|Théodule Ribot]]<ref name="BS01 p168" /> ou ''Le Christ au tombeau'' (1884) de [[w:Jean-Jacques Henner|Jean-Jacques Henner]]<ref name="BS0111">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 11.</ref>.
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Fichier:Carolus-Duran - Le Baiser.jpg|''Le Baiser'', 1868, [[w:Carolus-Duran|Carolus-Duran]].
Fichier:Luc-Olivier Merson - Le Loup d'Aggubio.jpg|''Le Loup d'Aggubio'', 1877, [[w:Luc-Olivier Merson|Luc-Olivier Merson]].
Fichier:Lille PdBA gilbert halle poissons.jpg|''La Halle aux poissons, le matin'', 1880, [[w:Victor Gilbert|Victor Gilbert]].
Fichier:Lille PdBA cazin tobie et l'ange.JPG|''Tobie et l'Ange'', 1880, [[w:Jean-Charles Cazin|Jean-Charles Cazin]].
Fichier:Lille PdBA agache vanite.jpg|''Vanité'', 1890, [[w:Alfred Agache (peintre)|Alfred Agache]].
Fichier:Lille PdBA ribot autoportrait.JPG|''Autoportrait'', 1867, [[w:Théodule Ribot (peintre)|Théodule Ribot]].
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===== Galerie impressionnisme et symbolisme (salle 17) =====
[[Image:Lille PdBA monet parlement de londres.JPG|thumb|upright=0.8|alt=Sous une lumière crépusculaire, la silhouette sombre du Parlement de Londres, à peine distincte de son reflet dans l’eau. |''Le Parlement de Londres, ciel orageux'', 1904, [[w:Claude MonetClaude Monet]].]]
Les œuvres [[w:Impressionnisme|impressionnistes]] conservées par le musée proviennent principalement des collections de Maurice et Denise Masson. C’est en particulier le cas de deux [[w:Eugène Boudin|Boudin]], ''Le Port de Camaret par ciel d’orage'' (1873) et ''Le Rivage de Deauville'' (1897), de trois [[w:Alfred Sisley|Sisley]], ''Port Marly, gelée blanche'' (1872), ''En hiver, effet de neige'' (1876) et ''Après la débâcle, la Seine au pont de Suresnes'' (1880), d’un petit [[w:Auguste Renoir|Renoir]], ''Route de Versailles à Louveciennes'' (1895) et de trois [[w:Claude Monet|Monet]], ''La Débâcle'' (1880), ''Vétheuil le matin'' (1901) et l’un des ''[[w:Série des Parlements de Londres|Parlement de Londres]]'' (1904)<ref>{{Article |auteur1=Hervé Oursel |titre=La donation Masson à Lille |périodique=La revue du Louvre|numéro=1 |mois= |année=1977 |pages=27-44 |issn= |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>.
Aux côtés des impressionnistes, la collection comprend un portrait de [[w:Berthe Morisot|Berthe Morisot]] par [[w:Édouard Manet|Édouard Manet]], ''[[w:Berthe Morisot à l'éventail|Berthe Morisot à l'éventail]]'' (1874), membre fondateur du groupe impressionniste et belle-sœur de Manet<ref name="Pba52">{{Lien web|titre=Portrait de Berthe Morisot à l’éventail |url=http://www.pba-lille.fr/IMG/pdf/Manet_portrait_de_Berthe_Morisot.pdf |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>.
Le [[w:postimpressionnisme|postimpressionnisme]] est représenté d’une part par [[w:Édouard Vuillard|Édouard Vuillard]]<ref name="BS01195">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 195-196.</ref>, fondateur du [[w:Nabi (peinture)|mouvement nabi]], [[w:Ernest Laurent|Ernest Laurent]]<ref name="BS01127">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 127.</ref> et [[w:Henri Le Sidaner|Henri Le Sidaner]]<ref name="Brejon et al p135" /> et d’autre part par [[w:Vincent van Gogh|Vincent van Gogh]], avec ''[[w:Les Vaches (Van Gogh)|Les Vaches]]'' (1890)<ref>Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|1999|texte=p. 110}}.</ref>, et plusieurs œuvres d’[[w:Emile Bernard|Emile Bernard]], originaire de Lille, dont ''Les Cueilleuses de poires'' (1888), expérience de peinture sous verre réalisée lors du séjour à [[w:|Pont-Aven]] en compagnie de [[w:Paul Gauguin|Gauguin]], ''Femmes au bord du Nil'' (1900), de sa période orientaliste, et ''Après le bain les nymphes'' (1908), après son retour au classicisme<ref name="BS0133">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 33, 224.</ref>. S’y ajoute, ''Dans l’atelier, la pose du modèle'', d’[[w:Henri de Toulouse-Lautrec]]<ref name="BS01181">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 181.</ref>.
Le [[w:Symbolisme (art)|symbolisme]] dans sa maturité est principalement représenté par trois tableaux d'[[w:Odilon Redon|Odion Redon]]<ref name="BS01232">Brejon de Lavergnée|Scottez-de Wambrechies|2001|texte=p. 232.</ref>, un ''Autoportrait'' (vers 1880) et deux œuvres plus tardives, alors qu'il se rapproche des nabis, ''Le Silence'' (vers 1895-1900) et ''Le Regard'' (vers 1910)<ref name="Pba53">{{Lien web|titre=Galerie impressionnisme et symbolisme |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article3063 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>.
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Fichier:Berthe Morisot Manet Lille 2918.jpg|''[[w:Berthe Morisot à l'éventail|Berthe Morisot à l'éventail]]'', 1874, [[w:Édouard Manet|Manet]].
Fichier:Eugène Boudin (1824-1898) - De haven van Camaret bij onweerslucht - Palais des Beaux Arts de Lille 25-11-2010 14-55-22.jpg|''Le Port de Camaret par ciel d’orage'', 1873, [[w:Eugène Boudin|Eugène Boudin]].
Fichier:Lille PdBA sisley en hiver.JPG|''En hiver, effet de neige'', 1876, [[w:Alfred Sisley|Alfred Sisley]].
Fichier:Les vaches Van Gogh.jpg|''Les Vaches'', 1890, [[w:Vincent van Gogh|Vincent van Gogh]].
Fichier:Émile Bernard Apres le bain les nymphes 1908.jpg|''Après le bain, les nymphes'', 1908, [[w:Émile Bernard|Émile Bernard]].
Fichier:Lille PdBA redon regard.JPG|''Le Regard'', vers 1910, [[w:Odilon Redon|Odilon Redon]].
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===== Galerie du XXème siècle (salle 15) =====
La collection de peintures du XXème siècle, installée dans une galerie ouverte sur l'atrium, présente une brève sélection d'œuvres modernes, figuratives et abstraites, pour l'essentiel de la première moitié du siècle<ref name="Pba54">{{Lien web |titre=Galerie du XXème siècle|url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article3275 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>. Parmi les figuratifs, on relève en particulier ''Olga au col de fourrure'' (1923) de [[w:Pablo Picasso|Pablo Picasso]], ''Les Deux Femmes au vase bleu'' (1935) de [[w:Fernand Léger|Fernand Léger]] et ''L'Apparition de la famille de l'artiste'' (1935-1947) de [[w:Marc Chagall|Marc Chagall]]. Les abstraits sont notamment représentés par ''Rythme couleur 1076'' (1939) de [[w:Sonia Delaunay|Sonia Delaunay]], ''Composition'' (1950-1969) de [[w:Serge Poliakoff|Serge Poliakoff]] et ''Traits animés'' (1957) de [[w:František Kupka|František Kupka]]. Les artistes régionaux sont également présents avec ''La Loterie foraine'' (1923) de [[w:Marcel Gromaire|Marcel Gromaire]], ''L'Étable'' (1933) de [[w:Constant Permek|Constant Permeke]], ''Composition sur le mot cheval'' (1948) d'[[w:Auguste Herbin|Auguste Herbin]], ''Poêle flamand'' (1949) d'[[w:Édouard Pignon|Édouard Pignon]], ''Théorème de Gödel'' (1957) de [[w:Georges Mathieu (artiste)|Georges Mathieu]], ''Composition géométrique'' (1975) d'[[w:Yves Millecamps|Yves Millecamps]] ou ''Composition'' d'[[w:Eugène Leroy|Eugène Leroy]]<ref name="Pba55">{{Lien web |titre=Galerie XXème siècle : nouvel accrochage |url=http://www.pba-lille.fr/spip.php?article3275 |consulté le=9 mai 2015}}.</ref>. Tous ne sont cependant pas exposés en permanence.
== Notes et références ==
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Palais des Beaux-Arts de Lille/Restaurations d’œuvres
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text/x-wiki
Les restaurations sont prises en charge au niveau national ou par le musée, via des marchés publics. Elles sont généralement précédées d'une expertise ou étude préparatoire, notamment pour des pièces inhabituelles, puis exécutées par des expert(e)s en restauration d’œuvres d’art, qui peuvent être spécialisés en Sculptures, orfèvrerie, etc., diplômées de l’[[w:Institut national du patrimoine (France)|institut national du patrimoine]] (INP).
== Restauration de tableaux ==
{{...}}
== Restauration de sculptures ==
Les restaurations peuvent être faites hors du musées, ou dans le musée, par exemple dernièrement pour les [[w:Belles du Nord|belles du Nord]] qui y ont été nettoyées de mai à août 2016 (après plus de deux siècles passés dans la terre).
Le marché public a été remporté par une équipe de , Sabine Kessler et Julie André-Madjlessi<ref name="VdN05072016">{{Article |langue=fr |prénom1=Jean-Marie |nom1=Duhamel |lien auteur1= |titre=Lille : un été au musée et en restauration pour les quatre Belles du Nord |périodique=[[La Voix du Nord]] |lien périodique= |volume= |numéro= |jour=5 |mois=juillet |année=2016 |pages= |issn= |lire en ligne=http://www.lavoixdunord.fr/region/lille-un-ete-au-musee-et-en-restauration-pour-les-ia19b0n3614698 |consulté le=27 juillet 2016 |id= }}</ref>,
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Fichier:PBALille 26 Juillet 2016 restauration des Belles du Nord 24.jpg|Statue de Sainte-Agnès en cours de restauration par Sabine Kessler ([[w:Restauration (art)|restauratrice]]).
Fichier:PBALille 26 juillet 2016 restauration des Belles du Nord 29.jpg|Statue de Marie-Madeleine et Julie André-Madjelessi <small>(premier plan)</small>.
Fichier:PBALille 26 juillet 2016 restauration des Belles du Nord 40.jpg|Statue de Marie-Madeleine et Julie André-Madjelessi.
Fichier:PBALille 26 Juillet 2016 restauration des Belles du Nord 17.jpg|Bas de la statue de Sainte-Agnès, et outils de restauration.
Fichier:PBALille 26 Juillet 2016 restauration des Belles du Nord 15.jpg|Le « Moine 2 » en cours de restauration.
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== Restauration d'objets d'art ==
{{...}}
==Références==
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== Exemple ==
* <nowiki>{{</nowiki>Confirmation OTRS|source='''site'''|auteur='''auteur'''|otrs=aaaammjjnnnnnnn|CC-BY-SA=oui<nowiki>}}--~~~~</nowiki></code>
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Les cartes graphiques/Les cartes accélératrices 3D
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Le premier jeu à utiliser de la "vraie" 3D fût le jeu Quake, premier du nom. Et depuis sa sortie, la grande majorité des jeux vidéo utilisent de la 3D, même s'il existe encore quelques jeux en 2D. Face à la prolifération de ces jeux vidéo en 3D, les fabricants de cartes graphiques se sont adaptés. Ils ont inventé les cartes accélératrices 3D, des cartes vidéo capables d'accélérer les calculs effectués pour rendre une scène en 3D. Dans ce chapitre, nous allons voir comment elles fonctionnent et comment elles ont évolué dans le temps. Pour comprendre comment celles-ci fonctionnent, il faut parler rapidement de comment les jeux vidéo font pour calculer une scène en 3D. Ce rendu en 3 dimensions, aussi appelé rendu 3D, est en effet ce qui est pris en charge par les cartes accélératrices 3D, totalement ou partiellement. Nous allons donc commencer par quelques rapides rappels sur les bases du rendu 3D.
==Les bases du rendu 3D==
Une '''scène 3D''' est composée d'un espace en trois dimensions, dans laquelle le moteur d’un jeu vidéo place des objets et les fait bouger. Cette scène est, en première approche, un simple parallélogramme. Un des coins de ce parallélogramme sert d’origine à un système de coordonnées : il est à la position (0, 0, 0), et les axes partent de ce point en suivant les arêtes. Les objets seront placés à des coordonnées bien précises dans ce parallélogramme.
===Les objets 3D et leur géométrie===
Les objets placés dans la scène 3D sont composés de formes de base, combinées les unes aux autres pour former des objets complexes. En théorie, les formes géométriques en question peuvent être n'importe quoi : des triangles, des carrés, des courbes de Béziers, etc. En général, on utilise des polygones par simplicité, les autres solutions étant peu pratiques et plus complexes. Dans la quasi-totalité des jeux vidéo actuels, seuls les triangles sont utilisés. Les objets sont donc modélisés par un assemblage de triangles collés les uns aux autres. Cet assemblage de triangles/carrés/polygones est ce qu'on appelle un '''maillage''', (''mesh'' en anglais). Il a été tenté dans le passé d'utiliser des carrés/rectangles (rendu dit en ''quad'') ou d'autres polygones que les triangles, mais les contraintes techniques ont fait que ces solutions n'ont pas été retenues.
[[File:Dolphin triangle mesh.png|centre|vignette|Illustration d'un dauphin, représenté avec des triangles.]]
Les polygones sont définis par leurs sommets, aussi appelés '''vertices''' dans le domaine du rendu 3D. Dans ce qui suit, nous utiliseront indifféremment les termes ''vertice'' et ''sommet''. Chaque sommet possède trois coordonnées, qui indiquent sa position dans la scène 3D : abscisse, ordonnée, profondeur. Un triangle est donc composé de 9 coordonnées, 3 par vertices. Ensuite, les sommets sont reliés entre eux. Le segment qui connecte une paire de sommets s'appelle une '''arête''', comme en géométrie élémentaire. Si plusieurs arêtes délimitent une surface fermée, celle-ci est appelée une '''face'''. Concrètement, les seules face actuellement utilisées en rendu 3D sont les triangles et les carrés (''quad''). Quand plusieurs faces sont sur un même plan, elles forment un "'''polygone'''", bien que le terme ne soit utilisé comme en mathématique. Un assemblage de plusieurs "polygones" donne une surface.
[[File:Mesh overview.svg|centre|vignette|upright=2.5|Surface représentée par ses sommets, arêtes, triangles et polygones.]]
La représentation exacte d'un objet est donc une liste plus ou moins structurée de sommets, pouvant contenir une certaine redondance ou des informations en plus. La liste doit préciser les coordonnées de chaque sommet, ainsi que comment les relier. Il faut savoir quel sommet appartient à tel triangle. Pour cela, l'objet est représenté par une structure qui contient la liste des sommets, mais aussi de quoi savoir quels sont les sommets reliés entre eux par un segment. Les manières de structurer ces informations sont nombreuses, mais nous en dirons plus dans le chapitre sur le rendu de la géométrie.
[[File:Robot wireframe.jpg|vignette|Rendu en fil de fer d'un modèle 3D complexe.]]
Tout objet à rendre en 3D est donc composé d'un assemblage de polygones, généralement des triangles. Le rendu 3D normal travaille sur des triangles, qui sont éclairés et coloriés par divers algorithmes. Une partie de ce traitement tient à gérer la lumière dans la scène, ce qui permet de colorier un triangle en nuances de gris, représentant sa luminosité. Pour rajouter de la couleur, ces objets sont recouverts par des '''textures''', des images qui servent de papier peint à un objet. Un objet géométrique est donc éclairé, puis recouverts par une ou plusieurs textures qui permettent de le colorier ou de lui appliquer du relief. Précisons cependant qu'il est possible de se passer des textures et du coloriage des triangles en s’arrêtant au tracé des arêtes et sommets. On obtient alors un rendu en fil de fer, (rendu ''wireframe'' en anglais). L'effet est particulier et a peu été utilisé dans les jeux vidéo.
===La caméra : le point de vue depuis l'écran===
Outre les objets proprement dit, on trouve une '''caméra''', qui représente les yeux du joueur. Cette caméra est définie par :
* une position ;
* par la direction du regard (un vecteur) ;
* le champ de vision (un angle) ;
* un plan qui représente l'écran du joueur ;
* et un plan limite au-delà duquel on ne voit plus les objets.
[[File:ViewFrustum.jpg|centre|vignette|upright=2|Caméra.]]
[[File:ViewFrustum.svg|vignette|upright=1|Volume délimité par la caméra (''view frustum'').]]
Ce qui est potentiellement visible du point de vue de la caméra est localisé dans un volume, situé entre le plan de l'écran et le plan limite. Il porte le nom de '''''view frustum'''''. Suivant la perspective utilisée, ce volume n'a pas la même forme. Avec la perspective usuelle, le ''view frustum'' ressemble à un trapèze en trois dimensions, délimité par plusieurs faces attachées au bords de l'écran et au plan limite. Le tout est parfois appelée, bien que par abus de langage, la pyramide de vision. Avec d'autres perspectives moins utilisées, le ''view frustum'' est un pavé, mais nous n'en parlerons pas plus dans le cadre de ce cours.
Un point important du rendu 3D est que ce qui est en-dehors du ''view frustum'' n'est pas affiché à l'écran et ne doit pas être calculé ou rendu. Mais il se peut que certains objets situés dans le ''view frustum'' ne soient pas visibles ou alors seulement partiellement. Pensez à des objets cachés par un autre objet plus proche, par exemple. Ou encore, pensez aux faces à l'arrière d'un objet opaque qui sont cachées par l'avant. Toujours est-il que ce qui n'est pas affiché ne doit pas être calculé ou rendu et diverses techniques de '''''clipping''''' ou de '''''culling''''' existent pour cela. La différence entre ''culling'' et ''clipping'' n'est pas fixée et la terminologie n'est pas claire. Dans ce qui va suivre, nous n'utiliserons que le terme ''culling''.
Il existe plusieurs grands types de ''culling''. Le premier est le ''view frustum culling'', dont le nom indique qu'il s'agit de l'élimination de tout ce qui est situé en-dehors du ''view frustum'', ce qui n'est pas dans le champ de vision de la caméra. Le second type est l'élimination des objets masqués par d'autres, appelé l'''occlusion culling''. Le troisième type est l'élimination des parties arrières d'un objet. Ne pas calculer la géométrie de ces faces n'est pas possible, mais on peut abandonner les calculs d'éclairage ou de placage de texture.
{|
|[[File:View frustum culling.svg|centre|vignette|upright=1|''View frustum culling'' : les parties potentiellement visibles sont en vert, celles invisibles en rouge et celles partiellement visibles en bleu.]]
|[[File:Occlusion culling example PL.svg|vignette|''Occlusion culling'' : les objets en bleu sont visibles, ceux en rouge sont masqués par les objets en bleu.]]
|}
Pour le ''view frustum culling'', un soin particulier doit être pris pour les triangles dont une partie seulement est dans le champ de vision. Ils doivent être découpés en plusieurs triangles, tous présents intégralement dans le champ de vision. Les algorithmes pour ce faire sont assez nombreux et il serait compliqué d'en faire une liste exhaustive, aussi nous laissons le sujet de côté pour le moment.
[[File:Cube clipping.svg|centre|vignette|upright=2|''Clipping''/''View frustum culling'' dans le cadre d'un écran de forme carrée (en gris).]]
Pour résumer, les portions de la scène 3D qui ne sont pas visibles à l'écran ne doivent pas être calculées. Les cartes graphiques embarquent divers méthodes de ''culling'' pour abandonner les calculs quand elles s’aperçoivent que ceux-ci portent sur une partie non-affichée de l'image. Cela fait des économies de puissance de calcul assez appréciables et un gain en performance assez important. Précisons que le ''culling'' peut être plus ou moins précoce suivant le type de rendu 3D utilisé, mais nous verrons cela dans la suite du chapitre.
==Le pipeline graphique==
Les techniques de rendu 3D sont nombreuses, mais on peut les classer en deux grands types : le ''lancer de rayons'' et la ''rasterization''. Sans décrire les deux techniques, sachez cependant que le lancer de rayon n'est pas beaucoup utilisé pour les jeux vidéo. Il est surtout utilisé dans la production de films d'animation, d'effets spéciaux, ou d'autres rendu spéciaux. La raison est qu'il demande beaucoup de puissance de calcul, ce qui le rend peu adapté aux jeux vidéo. De plus, le matériel pour accélérer le lancer de rayon n'est pas très efficace et n'a pas pris commercialement. Ce qui explique que depuis un bon moment, les jeux vidéo utilisent la ''rasterization''. Celle-ci calcule une scène 3D intégralement, avant de faire des transformations pour n'afficher que ce qu'il faut à l'écran.
Il existe deux sous-types de rasterization : le rendu en mode immédiat, et le rendu en ''tiles''. La plupart des cartes graphiques des ordinateurs de bureau ou des ordinateurs portables utilisent la première méthode. Le rendu en tiles est surtout utilisé sur les équipements mobiles ou embarqués, qui fonctionnent à basse performance et à basse consommation. Une des raisons est un avantage du rendu en tile pour le rendu en 2D, comparé aux architectures en mode immédiat. En général, les cartes graphiques utilisant le rendu en tiles consomment moins d'énergie et sont plus rapides que leur équivalent en mode immédiat pour le rendu 2D, ce qui en fait un avantage certain pour les appareils mobiles.
===Le rendu en mode immédiat===
Avec le '''rendu en mode immédiat''', le calcul de l'image finale passe par une suite d'étapes consécutives, l'ensemble étant appelé le '''pipeline graphique'''. Le cas le plus simple ne demandant que trois étapes :
* une étape de '''traitement de la géométrie''', qui gère tout ce qui a trait aux sommets et triangles ;
* une étape de '''rasterization''', qui détermine quelle partie de l'image 3D s'affiche à l'écran, et qui attribue chaque sommet/triangle à un pixel donné de l'écran ;
* une étape de traitement des pixels, classiquement divisée en une étape de '''placage de textures''' et une étape d''''enregistrement''' des pixels en mémoire.
Dans certains cas, des traitements supplémentaires sont ajoutés. Mais ces étapes rajoutées peuvent être vues comme des subdivisions des trois étapes précédentes. Par exemple, les cartes graphiques modernes supportent une étape de tesselation, qui permet de rajouter de la géométrie. Cela permet de déformer les objets ou d'augmenter leur réalisme. Cette étape est classiquement rangée dans le traitement de la géométrie. Tout cela pour dire que l'organisation en trois étapes est très pédagogique, en plus d'être terriblement efficace.
Le traitement de la géométrie se fait en trois étapes.
* La première étape place les objets au bon endroit dans la scène 3D. Lors de la modélisation d'un objet, celui-ci est encastré dans un cube : un sommet du cube possède la coordonnée (0, 0, 0), et les vertices de l'objet sont définies à partir de celui-ci. Pour placer l'objet dans la scène, il faut tenir compte de sa localisation, calculée par le moteur physique : si le moteur physique a décrété que l'objet est à l'endroit de coordonnées (50, 250, 500), toutes les coordonnées des vertices de l'objet doivent être modifiées. Pendant cette étape, l'objet peut subir une translation, une rotation, ou un gonflement/dégonflement (on peut augmenter ou diminuer sa taille). C'est la première étape de calcul : l'étape de '''transformation'''.
* Ensuite, les vertices sont éclairées dans une phase d''''éclairage'''. Chaque vertice se voit attribuer une couleur, qui définit son niveau de luminosité : est-ce que la vertice est fortement éclairée ou est-elle dans l'ombre ?
* Vient ensuite une phase de '''traitement de la géométrie''', où les vertices sont assemblées en triangles, points, ou lignes, voire en polygones. Ces formes géométriques de base sont ensuite traitées telles quelles par la carte graphique. Sur les cartes graphiques récentes, cette étape peut être gérée par le programmeur : il peut programmer les divers traitements à effectuer lui-même.
[[File:01 3D-Rasterung-a.svg|vignette|Illustration du principe de la rasterization. La surface correspondant à l'écran est subdivisée en pixels carrés, de coordonnées x et y. La caméra est placée au point e. Pour chaque pixel, on trace une droite qui part de la caméra et qui passe par le pixel considéré. L'intersection entre une surface et cette droite se fait en un point, appartenant à un triangle.]]
Vient ensuite la traduction des formes (triangles) rendues dans une scène 3D en un affichage pixelisé à l'écran. Cette étape de rasterization détermine à quoi ressemble la scène visible sur l'écran. Lors de cette étape, chaque pixel de l'écran se voit attribuer un ou plusieurs triangle(s). Pour mieux comprendre quels triangles sont associés à tel pixel, imaginez une ligne droite qui part de caméra et qui passe par un pixel sur le plan de l'écran. Cette ligne intersecte 0, 1 ou plusieurs objets dans la scène 3D. Les triangles situés ces intersections entre cette ligne et les objets rencontrés seront associé au pixel correspondant. C'est aussi lors de cette étape que sont appliquées certaines techniques de ''culling'', qui éliminent les portions non-visibles de l'image.
À la suite de cela, les textures sont appliquées sur la géométrie. La carte graphique sait à quel triangle correspond chaque pixel et peut donc colorier le pixel en question en fonction de la couleur de la texture appliquée sur la géométrie. C'est la phase de '''placage de textures'''. Sur les cartes graphiques récentes, cette étape peut être gérée par le programmeur : il peut programmer les divers traitements à effectuer lui-même. En plus de cela, les pixels de l'écran peuvent subir des traitements divers et variés avant d'être enregistrés et affichés à l'écran. Après l'étape de placage de textures, la carte graphique enregistre le résultat en mémoire. Lors de cette étape, divers traitements sont effectués et divers effets peuvent être ajoutés à l'image : un effet de brouillard peut être ajouté, des tests de visibilité sont effectués pour éliminer certains pixels cachés, l'antialiasing est ajouté, etc.
===Le rendu en ''tiles''===
Le '''rendu en ''tiles''''' est différent sur deux points. Premièrement, l'écran est découpé en rectangles qui sont rendus séparément, là où le rendu en mode immédiat rend l'écran comme un tout qui est traité pixel par pixel. Les rectangles en question sont appelés des ''tiles'', d'où le nom donné à la méthode. Ensuite, le rendu n'est pas composé d'une suite d'étapes consécutives. Avec le rendu en mode immédiat, les calculs se font au fil de l'eau. La carte 3D calcule une partie de la géométrie puis envoie le résultat à l'étape de rasterisation, avant d'en traiter les pixels associés. Mais avec le rendu en ''tiles'', la géométrie est intégralement rendue avant que le traitement des pixels commence. Le résultat du calcul de la géométrie est mémorisé en mémoire vidéo, avant de démarrer la seconde étape de traitement des pixels.
La différence entre les deux est assez importante pour comprendre les avantages et inconvénients de chaque méthode. Les cartes graphiques des ordinateurs de bureau ou des ordinateurs portables sont toutes en rendu en mode immédiat. Mais les cartes graphiques des appareils mobiles, smartphones ou d'autres équipements embarqués sont de type "rendu en ''tiles''". Les raisons à cela sont la performance. les architectures en ''tiles'' sont considérées comme moins performantes que celles en mode immédiat. Et elles sont d'autant moins performantes que la géométrie de la scène 3D est complexe. Par contre, le rendu en ''tiles'' est plus simple et plus facile à implémenter en matériel. Les architectures en ''tiles'' sont donc utilisées pour es équipements où la performance n'est pas une priorité, comme les appareils mobiles, alors que le rendu en mode immédiat est utilisé pour les ordinateurs performants (de bureau ou portable).
Le principal défaut du rendu en ''tiles'' est que le rendu se fait en deux passes, avec une mémorisation du résultat de la première passe en mémoire vidéo. Et cette mémorisation demande beaucoup de lectures et d'écritures : d'écritures pour mémoriser le résultat de la première passe, de lectures pour l'utiliser dans la seconde passe. La mémoire vidéo est donc beaucoup utilisée et doit avoir un débit suffisant. Ce qui est un désavantage pour les cartes graphiques à haute performance. L'usage de mémoires cache compense cependant encore plus le désavantage pour les architectures à ''tiles''. Le rendu en mode immédiat et en ''tiles'' permettent tous deux l'utilisation de mémoires caches, notamment pour ce qui est des textures et des sommets. Mais le rendu en ''tiles'' permet d'utiliser des caches pour les étapes finales du traitement des pixels, là où le rendu en mode immédiat ne le peut pas vraiment. L'idée est d'utiliser un cache capable de mémoriser un ''tile'' complet, ce qui permet de finaliser le calcul du ''tile'' dans le cache et d'écrire uniquement le résultat final en mémoire vidéo. Le rendu en mode immédiat ne permet pas ce genre de facéties.
Un autre avantage des architectures en ''tiles'' est qu'elles permettent d'éliminer rapidement les portions non-affichées de la scène 3D. Le rendu en mode immédiat a certes des techniques de ''culling'' assez avancées. Mais elles sont effectuées dans l'étape de rasterization, ce qui est assez tardif comparé à ce qu'on observe sur les architectures à ''tiles'', pour diverses raisons techniques.
Finalement, ce qui est économisé d'un côté est gaspillé de l'autre et tout est histoire de compromis. De plus, diverses optimisations spécifiques à chaque approche permettent d'éliminer des lectures/écritures "superflues", ce qui complexifie la comparaison entre les deux approches.
==L'architecture d'une carte 3D en mode immédiat==
Toute carte graphique contient obligatoirement des circuits essentiels qui ne sont pas liés au rendu 3D proprement dit, mais sont nécessaires pour qu'elle fonctionne : de la mémoire vidéo, des circuits de communication avec le bus, des circuits d’interfaçage avec l'écran, et d'autres circuits. À cela, il faut ajouter les circuits pour le rendu 3D proprement dit, qui comprennent un ensemble hétérogène de circuits aux fonctions fort différentes. Les circuits non-liés au rendu 3D sont globalement les mêmes que pour une carte d'affichage 2D, aussi nous n'en reparlerons pas ici et nous allons nous concentrer sur les circuits du pipeline graphique.
Avant l'invention des cartes graphiques, toutes les étapes du pipeline graphique étaient réalisées par le processeur : il calculait l'image à afficher, et l’envoyait à une carte d'affichage 2D. Au fil du temps, de nombreux circuits furent ajoutés, afin de déporter un maximum de calculs vers la carte vidéo. Les circuits d'une carte graphique varie grandement selon son degré de sophistication. Les premières cartes graphiques ne faisaient pas grand chose et le processeur ne leur déléguait que peu de calculs. Mais avec l'évolution des technologies, de plus en plus de calculs de rendu ont été délégués à la carte graphique. Cela s'en ressent sur l'organisation des circuits des cartes graphiques. Si certains circuits sont toujours présents sur toutes les cartes graphiques, d'autres ont été ajoutés progressivement, au fil des années.
[[File:Division of labor cpu and gpu.svg|centre|vignette|upright=2.0|Répartition du travail entre processeur et GPU, sur les cartes graphiques récentes. On voit que le GPU s'occupe des traitements liés au moteur graphique, tandis que les autres traitements (son, physique) sont pris en charge par le processeur.]]
Les circuits pour le rendu 3D regroupent des circuits non-programmables (dits fixes) et de circuits programmables. Conceptuellement, on sépare les circuits fixes et programmables dans deux sous-pipelines séparés, ce qui permet de faire la distinction entre pipeline programmable qui regroupe les circuits programmables et le pipeline fixe pour le reste. Mais cette distinction est purement conceptuelle et ne correspond pas vraiment à la manière dont les circuits sont organisés réellement. Le pipeline graphique est secondé par des circuits qui s'occupent de lire/écrire des textures et vertices depuis la mémoire vidéo. Ces deux circuits portent le nom d'unité de texture et d'''input assembler''.
[[File:Architecture de base d'une carte 3D - 1.png|centre|vignette|upright=2.0|Architecture de base d'une carte 3D - 1]]
===Les circuits du pipeline fixe===
Toute carte graphique contient des circuits, aussi appelés unités, qui prennent en charge une étape du pipeline graphique. Entre les différentes unités, on trouve souvent des mémoires pour mettre en attente les vertices ou les pixels, au cas où une unité est trop occupée. Pour plus d'efficacité, ces cartes graphiques possédaient parfois plusieurs unités de traitement des vertices et des pixels, ou plusieurs ROP. Dans ce cas, ces unités multiples sont précédées par un circuit qui se charge de répartir les vertex ou pixels sur chaque unité. Généralement, ces unités sont alimentées en vertex/pixels les unes après les autres (principe du round-robin).
Tous les traitements que la carte graphique doit effectuer, qu'il s'agisse de rendu 2D, de calculs 2D, du décodage matérielle d'un flux vidéo, ou de calculs généralistes, sont envoyés par le pilote de la carte graphique, sous la forme de commandes. L'envoi des données à la carte graphique ne se fait pas immédiatement : il arrive que la carte graphique n'ait pas fini de traiter les données de l'envoi précédent. Il faut alors faire patienter les données tant que la carte graphique est occupée. Les pilotes de la carte graphique vont les mettre en attente dans une file (une zone de mémoire dans laquelle on stocke des données dans l'ordre d'ajout) : le '''tampon de commandes'''. Ensuite, ces commandes sont interprétées par un circuit spécialisé : le '''processeur de commandes'''. Celui-ci est chargé de piloter les circuits de la carte graphique.
Les toutes premières cartes graphiques contenaient simplement des circuits pour gérer les textures, en plus de la mémoire RAM vidéo. Seules l'étape de texturing, quelques effets graphiques (brouillard) et l'étape d'enregistrement des pixels en mémoire étaient prises en charge par la carte graphique. Par la suite, ces cartes s’améliorèrent en ajoutant plusieurs circuits de gestion des textures, pour colorier plusieurs pixels à la fois. Cela permettait aussi d'utiliser plusieurs textures pour colorier un seul pixel : c'est ce qu'on appelle du ''multitexturing''. Les cartes graphiques construites sur cette architecture sont très anciennes. On parle des cartes graphiques ATI rage, 3DFX Voodoo, Nvidia TNT, etc.
[[File:Architecture de base d'une carte 3D - 2.png|centre|vignette|upright=1.5|Carte 3D sans rasterization matérielle.]]
Les cartes suivantes ajoutèrent une gestion des étapes de ''rasterization'' directement en matériel. Les cartes ATI rage 2, les Invention de chez Rendition, et d'autres cartes graphiques supportaient ces étapes en hardware. De nos jours, ce genre d'architecture est commun chez certaines cartes graphiques intégrées dans les processeurs ou les cartes mères.
[[File:Architecture de base d'une carte 3D - 3.png|centre|vignette|upright=1.5|Carte 3D avec gestion de la géométrie.]]
La première carte graphique capable de gérer la géométrie fût la Geforce 256, la toute première Geforce. Son unité de gestion de la géométrie n'est autre que la bien connue T&L (Transform And Lighting). Elle implémentait des algorithmes simples, comme un éclairage de Phong, qui étaient directement câblés dans ses circuits. Nous étudierons d'ailleurs cette unité et les algorithmes qu'elle utilise dans quelques chapitres.
[[File:Architecture de base d'une carte 3D - 4.png|centre|vignette|upright=1.5|Carte 3D avec gestion de la géométrie.]]
===Les circuits du pipeline programmable : vertex et pixels shaders===
À partir de la Geforce 3 de Nvidia, les unités de traitement de la géométrie sont devenues programmables. Cela permet une grande flexibilité, à savoir que changer le comportement ne nécessite pas de re-câbler tout le circuit. Les unités de traitement de la géométrie deviennent donc des processeurs indépendants, capables d’exécuter des programmes appelés '''Vertex Shaders'''. Par la suite, l'étape de traitement des pixels est elle aussi devenue programmable et les '''pixels shaders''' (programmes de traitement de pixels) ont fait leur apparition. Par la suite, d'autres types de ''shaders'' ont été inventés : ''shaders'' de géométrie, ''shaders'' génériques, etc. Ces ''shaders'' sont écrits dans un langage de haut-niveau, le HLSL ou le GLSL, et sont traduits (compilés) par les pilotes de la carte graphique avant leur exécution. Au fil du temps, les spécifications de ces langages sont devenues de plus en plus riches et le matériel en a fait autant.
Les premières cartes graphiques avaient des jeux d'instructions séparés pour les unités de ''vertex shader'' et les unités de ''pixel shader'', et les processeurs étaient séparés. Pour donner un exemple, c'était le cas de la Geforce 6800. Cette séparation entre unités de texture et de vertices était motivée par le fait que les unités de vertice n’accédaient jamais à la mémoire, contrairement aux unités de traitement de pixels qui doivent accéder aux textures.
[[File:Architecture de base d'une carte 3D - 5.png|centre|vignette|upright=1.5|Carte 3D avec pixels et vertex shaders non-unifiés.]]
Depuis DirectX 10, ce n'est plus le cas : le jeu d'instructions a été unifié entre les ''vertex shaders'' et les ''pixels shaders'', ce qui fait qu'il n'y a plus de distinction entre processeurs de ''vertex shaders'' et de ''pixels shaders'', chaque processeur pouvant traiter indifféremment l'un ou l'autre. Cela a un avantage considérable, car tous les jeux vidéo n'ont pas les mêmes besoins. Certains vont avoir une géométrie très développée mais peu de besoin en termes de textures ou d'effets de ''post-processing''. Ceux là gagnent à avoir beaucoup d'unités de gestion de la géométrie et peu d'unités de traitement des pixels. À l'inverse, d'autres jeux vidéo ont besoin de beaucoup de puissance de calcul pour traiter les pixels, mais arrivent à économiser énormément sur la géométrie. L'usage de ''shaders'' unifiés permet d'adapter la répartition entre ''vertex shaders'' et ''pixels shaders'' suivant les besoins de l'application, là où la séparation entre unités de vertex et de pixel ne le permettait pas.
[[File:Architecture de base d'une carte 3D - 6.png|centre|vignette|upright=1.5|Carte 3D avec ''pixels'' et ''vertex shaders'' unfifiés.]]
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Hélices avant le XXe siècle
Hélices au XXe siècle
Liens externes
Retour d'expérience
Le recul de l'hélice marine
L'évidence
Notes
Liens
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<div style="text-align: center;"><gallery perrow="3" caption="Traité de l'hélice propulsive de E. PARIS 1855 Capitaine de Vaisseau">
File:Traité de l'hélice propulsive-2p-1.jpg|Pages 28-29 Le hasard fait bien les choses. L'hélice se casse et tout va mieux ! <ref>https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Traité_de_l'hélice_propulsive-2p-1.jpg</ref>
File:Traité de l'hélice propulsive-2p-2.JPG|Pages 40-41 fait référence aux travaux de Morosi et Bidone sur les jets. <ref>https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Traité_de_l'hélice_propulsive-2p-2.JPG</ref>
File:Traité de l'hélice propulsive-2p-3.JPG|Pages 42-43 reprise des travaux sur les forces de frottement d'une surface plane dans l'eau. <ref>https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Traité_de_l'hélice_propulsive-2p-3.JPG</ref> <!--(1,5 kg<sub>f</sub> par m² à 6 nœuds)-->
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== Résumés ==
La deuxième colonne est reservée aux phrases et la troisième sert à indiquer une liste de mots-clés en rapport avec la phrase. A terme, les phrases devraient fournir un résumé fidèle des échanges de la communauté.
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|Résumés (phrases)
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| [Exemple: Phrase] ''Nous devrions explorer de types de sources, intégrer les sources audio d'ici 2030.''
|[Exemple: Mots-clés] ''innovation, sources''
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S'il vous faut plus de lignes, vous pouvez utiliser [[M:Strategy/Wikimedia movement/2017/Sources/Lines|ce lien]].
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Théorie quantique de l'observation/Références
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Thierry Dugnolle
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Les principes de la science
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text/x-wiki
<noinclude>{{Théorie quantique de l'observation}}</noinclude>
Aspect, Alain, ''Experimental realization of Einstein-Podolsky-Rosen-Bohm Gedankenexperiment: A new violation of Bell's inequalities'' & ''Experimental test of Bell's inequalities using time-varying analyzers'' (1982, avec Grangier, Philippe & Roger, Gérard, Physical Review Letters, Vol. 49, no 2, p. 91–94 & Iss. 25, p. 1804–1807), ''Introduction to quantum optics, from the semi-classical approach to quantized light'' (2010, avec Grynberg, Gilbert & Fabre, Claude)
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Dugnolle, Thierry, [https://sites.google.com/view/thierry-dugnolle/accueil Les principes de la science] (2022)
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Everett,III, Hugh, ''The theory of the universal wave function'' (1957a, publié dans Dewitt et Graham, 1973)
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Feynman, Richard P., ''Quantum mechanics and path integrals'' (1965, avec Hibbs, Albert), ''Cours de physique, mécanique quantique'' (1966).
Gisin, Nicolas, ''Violation of Bell inequalities by photons more than 10 km apart'' (1998, avec Tittel W., Brendel J. & Zbinden, H., Physical Review Letters 81), ''L'impensable hasard: non-localité, téléportation et autres merveilles quantiques'' (2012)
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Haroche, Serge, & Raimond, Jean-Michel, ''Exploring the quantum: atoms, cavities, and photons'' (2006)
Heisenberg, Werner, ''Les principes physiques de la théorie quantique'' (1930)
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Joos, Erich, Zeh, Heinz-Dieter, Kiefer, Claus, Giulini, Domenico, Kupsch, Joachim & Stamatescu, Ion-Olimpiu, ''Decoherence and the appearance of a classical world in quantum theory'' (2003)
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Wallace, David, ''The emergent multiverse : quantum theory according to the Everett interpretation'' (2012)
Weinberg, Steven, ''The quantum theory of fields'' (1995), ''Lectures on quantum mechanics'' (2012)
Wootters, William & Zurek, Wojciech H., ''A single quantum cannot be cloned'' (1982, Nature. 299: 802–803)
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text/x-wiki
<noinclude>{{Théorie quantique de l'observation}}</noinclude>
Aspect, Alain, ''Experimental realization of Einstein-Podolsky-Rosen-Bohm Gedankenexperiment: A new violation of Bell's inequalities'' & ''Experimental test of Bell's inequalities using time-varying analyzers'' (1982, avec Grangier, Philippe & Roger, Gérard, Physical Review Letters, Vol. 49, no 2, p. 91–94 & Iss. 25, p. 1804–1807), ''Introduction to quantum optics, from the semi-classical approach to quantized light'' (2010, avec Grynberg, Gilbert & Fabre, Claude)
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DeWitt, Bryce S. & Graham, Neill, ''The many-worlds interpretation of quantum mechanics'' (1973)
Dieks, Dennis, ''Communication by EPR devices'' (1982, Physics Letters A, Volume 92, Issue 6, Pages 271-272)
Dirac, Paul Adrien Maurice, ''Les principes de la mécanique quantique'' (1930)
Dugnolle, Thierry, [https://sites.google.com/view/thierry-dugnolle/accueil Les principes de la science] (2022)
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Everett,III, Hugh, ''The theory of the universal wave function'' (1957a, publié dans Dewitt et Graham, 1973)
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Feynman, Richard P., ''Quantum mechanics and path integrals'' (1965, avec Hibbs, Albert), ''Cours de physique, mécanique quantique'' (1966).
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Haroche, Serge, & Raimond, Jean-Michel, ''Exploring the quantum: atoms, cavities, and photons'' (2006)
Heisenberg, Werner, ''Les principes physiques de la théorie quantique'' (1930)
Huygens, Christian, ''Traité de la lumière, où sont expliquées les causes de ce qui luy arrive dans la réflexion et dans la réfraction et particulièrement dans l'étrange réfraction du cristal d'Islande'' (1690)
Joos, Erich, Zeh, Heinz-Dieter, Kiefer, Claus, Giulini, Domenico, Kupsch, Joachim & Stamatescu, Ion-Olimpiu, ''Decoherence and the appearance of a classical world in quantum theory'' (2003)
Kaye, Phillip & Laflamme, Raymond, ''An introduction to quantum computing'' (2007)
Neumann, John von, ''Les fondements mathématiques de la mécanique quantique'' (1932)
Newton, Isaac, ''Optique'' (1704)
Nielsen, Michael A. & Chuang, Isaac L., ''Quantum computation and quantum information'' (2010)
Peres, Asher, ''Quantum theory : concepts and methods'' (1995)
Schlosshauer, Maximilian, ''Decoherence and the quantum-to-classical transition'' (2007)
Schrödinger, Erwin, ''La situation actuelle en mécanique quantique'' (1935, "Die gegenwärtige Situation in der Quantenmechanik", Naturwissenschaften 23: pp.807-812; 823-828; 844-849, traduit dans ''Physique et représentation du monde'' édité par Michel Bitbol)
Wallace, David, ''The emergent multiverse : quantum theory according to the Everett interpretation'' (2012)
Weinberg, Steven, ''The quantum theory of fields'' (1995), ''Lectures on quantum mechanics'' (2012)
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Précis d'épistémologie/La valeur du savoir
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DavidL
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(en cours de réécriture)
Un énoncé est un savoir dès qu'il est la conclusion d'une justification concluante, mais cela ne veut pas dire qu'il est pour autant un très bon savoir. Un énoncé peut être vrai et justifié et sans intérêt, s'il ne dit rien qui mérite d'être connu. Les principes précédents suffisent pour justifier le savoir mais ils ne suffisent pas pour l'évaluer.
==== L'idéal d'intelligibilité ====
Nous recherchons un savoir qui rende le monde et nous-mêmes intelligibles. Nous ne voulons pas seulement connaître des énoncés vrais et justifiés. Nous voulons des explications.
Nous demandons aux théories empiriques d'être confirmées par les observations passées et de prédire des observations futures, mais cela ne suffit pas. Nous voulons aussi qu'elles nous donnent de bonnes explications de ce que nous observons. Prédire ne suffit pas pour expliquer.
Nous demandons aux théories éthiques d'évaluer les actions, les comportements, les fins, les paroles... mais cela ne suffit pas. Nous ne voulons pas seulement qu'elles nous disent ce qui est souhaitable, ou obligatoire, nous voulons aussi qu'elles nous disent pourquoi, qu'elles expliquent leurs évaluations.
Nous ne demandons pas seulement aux théories abstraites de prouver des théorèmes, nous voulons aussi et surtout qu'elles nous éclairent, qu'elles nous aident à comprendre la réalité, abstraite ou concrète, qu'elles la rendent intelligible.
Qu'est-ce qu'une bonne explication ? Que faut-il pour qu'une théorie nous éclaire ou nous illumine ?
N'importe quelle connaissance qui nous aide à connaître un être, ne serait-ce que par analogie, peut être considérée comme une explication. Mais nous demandons davantage pour que la réalité soit intelligible. Nous voulons être capables de répondre par le raisonnement aux questions que nous pouvons nous poser. Nous voulons connaître des principes à partir desquels on peut prouver ce que nous devons expliquer. N'importe quel système de principes ne fait pas forcément l'affaire. Au lieu de nous éclairer, il peut rendre les choses encore plus obscures. Quelles conditions doivent satisfaire nos principes pour nous éclairer, pour rendre la réalité plus intelligible ?
Nous ne savons pas très bien. Nous ne pouvons pas tout savoir là-dessus parce que la science innove, parce que personne ne connaît par avance les explications qu'elle découvrira. Mais nous avons quand même des critères d'évaluation qui nous orientent dans la recherche des bonnes explications. La simplicité des principes, leur généralité, l'analyse de la complexité, la connaissance des fins, et parfois la beauté théorique, sont les principaux critères invoqués pour évaluer nos explications. Ils valent également pour les savoirs empirique, éthique et abstrait.
Demander la simplicité des principes, c'est simplement demander qu'ils soient en petit nombre et qu'ils puissent être formulés en peu de mots. Demander leur généralité, c'est demander qu'ils puissent être appliqués à un grand nombre de cas particuliers. De telles exigences peuvent sembler excessives et irréalistes. Pourquoi le monde avec toute sa complexité pourrait-il être expliqué à partir d'un petit nombre de principes simples ? Les êtres sont toujours différents les uns des autres. Pourquoi alors devraient-ils tous obéir aux mêmes principes ?
A l'idéal d'intelligibilité on associe parfois la beauté comme critère d'évaluation des théories. On demande qu'elles soient belles, ou qu'elles nous révèlent la beauté du réel. Ce n'est pas vraiment un critère parce qu'on ne sait pas d'avance ce qui fait la beauté d'une théorie ou de la réalité. Mais le désir de beauté est une motivation puissante pour la recherche du savoir. C'est un peu surprenant a priori. Pourquoi la réalité devrait-elle être belle ? Ne faut-il pas croire à la vie en rose pour affirmer qu'une théorie doit être belle pour être vraie, ou qu'elle doit révéler la beauté du monde ? Pourtant le désir de beauté n'est pas vain. En physique théorique surtout (Albert Einstein, Paul Dirac), mais aussi dans toutes les autres sciences, la recherche de la beauté a conduit aux découvertes les plus fondamentales.
==== L'analyse de la complexité ====
Analyser un système complexe consiste à identifier ses parties, à dire comment elles sont assemblées, et comment elles interagissent, si le système est dynamique. Puisqu'une partie est en général elle-même un système, composé de parties, qui sont elles-mêmes des systèmes, et ainsi de suite, on distingue plusieurs niveaux, le niveau macro, celui du système entier, et divers niveaux micro ou nano.
On se donne souvent comme idéal de savoir une analyse telle que le niveau macro soit expliqué à partir du niveau micro. Les propriétés du système, son mouvement ou son comportement, doivent être expliqués à partir des propriétés des parties, de leurs mouvements ou de leurs comportements, de la façon dont les parties sont assemblées et de leurs lois d'interaction. Lorsque cet idéal de savoir est atteint, on a une explication réductionniste, ou analytique, du système. Dans les sciences empiriques, les systèmes complexes sont souvent trop mal connus pour qu'un tel idéal soit atteint. En revanche, lorsqu'il s'agit d'êtres abstraits, cet idéal de savoir analytique est toujours atteint, parce que les êtres abstraits sont complètement déterminés par nos définitions. Même s'il est très complexe, un système abstrait est toujours composé d'éléments très simples, dont les propriétés fondamentales sont complètement connues. Les principes qui permettent de déduire ses propriétés à partir de celles de ses parties et de leur mode d'assemblage sont eux aussi complètement connus et peuvent être formulés avec un petit nombre de lois simples.
On prétend parfois récuser l'idéal de savoir analytique en remarquant avec raison que le niveau micro doit lui-même parfois être expliqué à partir du niveau macro. Par exemple, pour comprendre le comportement d'un individu, il faut connaître la société dans laquelle il vit. Mais cela ne contredit pas l'idéal de savoir analytique. Il demande que les phénomènes sociaux soient expliqués à partir des comportements individuels, mais il n'exige pas que nous sachions tout sur les individus avant de connaître leur société. Pour connaître les individus, toutes les sources de connaissance sont les bienvenues, y compris le savoir déjà acquis sur leur société. Il y a bien un cercle, parce que nous nous servons des connaissances au niveau micro pour acquérir des connaissances au niveau macro et inversement, mais il n'est pas vicieux. Nous développons le savoir sur les systèmes complexes en faisant dialoguer les savoirs des niveaux macro et micro.
Les explications réductionnistes sont parfois ridiculisées sous le nom de réductionnisme, une sorte de programme matérialiste et scientiste qui exigerait d'une façon irréaliste que toutes nos connaissances scientifiques soient prouvées avec des explications réductionnistes à partir des lois fondamentales sur les interactions entre particules élémentaires. Les explications réductionnistes sont très largement utilisées dans toutes les sciences empiriques, mais il n'y a vraisemblablement aucun scientifique qui souscrive au programme du réductionnisme tel qu'il vient d'être formulé. Et à l'exception des physiciens, ils sont peu nombreux à se soucier des interactions entre particules et de leurs lois, qu'en général ils ne connaissent pas.
Le but des explications réductionnistes, l'idéal de savoir analytique qu'elles s'efforcent d'atteindre, n'est pas de tout prouver à partir de la physique des particules. Il s'agit bien de comprendre l'univers observable et tout ce qu'il contient comme de vastes systèmes, qui sont tous composés à partir des même éléments, et dont les comportements résultent des interactions entre ces éléments. Mais il ne s'agit pas de tout prouver à partir des lois d'interaction entre les éléments. Le but d'une explication réductionniste n'est même pas forcément de prouver. Si les parties et leurs lois d'interaction sont déjà bien connues alors oui les explications réductionnistes permettent parfois de prouver des lois du comportement macroscopique à partir de lois microscopiques. Mais souvent on donne une explication réductionniste en se contentant de postuler des lois microscopiques. Dans de tels cas, les lois macroscopiques qui résultent des lois microscopiques ne sont pas prouvées. Elles ne sont pas moins hypothétiques que les prémisses dont elles résultent. Malgré son caractère hypothétique, une telle explication peut tout de même avoir une grande valeur scientifique, si elle dissipe une partie du mystère de la complexité.
Tant qu'on ne connaît pas la composition d'un système complexe et qu'on n'a pas d'explication réductionniste de son comportement, celui-ci reste très mystérieux, même s'il nous est familier. On connaît parfois des lois, par expérience, qui permettent d'anticiper des effets, des réactions, des résultats, mais ces lois elles-mêmes restent très mystérieuses. Même si on sait les justifier, par la justesse des anticipations auxquelles elles conduisent, ou en les prouvant à partir d'autres lois bien justifiées par les observations, elles ne perdent pas leur mystère. Il n'y a que les explications réductionnistes qui permettent de dissiper une partie du mystère (mais elles conduisent souvent à d'autres mystères, puisque les lois microscopiques elles-mêmes doivent être expliquées, sauf si on suppose que les parties sont des particules élémentaires). Tant qu'on n'a pas d'explication réductionniste d'une loi de comportement d'un système complexe, il y a un manque d'explication. L'idéal de savoir analytique, expliquer le tout à partir des parties, s'impose toujours pour comprendre la complexité. S'il n'est pas satisfait, il demande à être satisfait. Cet idéal est un moteur de la découverte scientifique, parce que nous trouvons parfois les explications que nous cherchons.
Se donner un idéal de savoir analytique pour les sciences empiriques revient à affirmer que la matière est intelligible, que l'univers observable peut être expliqué avec des théories, qu'il suffit que nos théories déterminent avec quelques principes les propriétés des éléments ou des parties, les assemblages et les lois d'interaction, pour qu'elles expliquent les comportements de tous les systèmes complexes que nous observons. Il n'est pas évident a priori qu'un tel idéal puisse être vraiment atteint. Pourquoi la matière devrait-elle être intelligible ? On peut en douter. Rien ne lui impose d'être à notre mesure. L'univers n'est-il pas beaucoup plus que tout ce que nous pouvons en penser ?
==== La connaissance des fins ====
Un agent peut expliquer son comportement simplement en disant ce qu'il veut et les moyens qu'il a réunis. Même s'il ne nous l'explique pas , nous pouvons comprendre son comportement en nous mettant à sa place, en imaginant que nous voulons ce qu'il veut et que nous croyons ce qu'il croit. Si nous arrivons à simuler ainsi intérieurement l'enchaînement de ses actions, leurs motivations et les croyances qui les accompagnent, nous pouvons expliquer son comportement de la même façon que lui-même (Weber 1904-1917).
La compréhension des fins permet d'expliquer les comportements des êtres humains et de nombreux animaux. Pour expliquer ce qu'ils font nous avons seulement besoin de connaître ce qu'ils veulent et les moyens qu'ils se donnent. La compréhension des fins est fondamentale pour la préparation à l'action et l'apprentissage, parce ce que nous apprenons à agir en comprenant les fins des autres.
La compréhension des fins permet d'expliquer le fonctionnement d'un système artificiel. On le comprend en comprenant les inventeurs ou les ingénieurs qui ont imaginé les fins, les fonctions, que le système peut accomplir. L'explication par les fins est toute aussi fondamentale pour la science du fonctionnement des corps vivants, la physiologie (Aristote, ''Les parties des animaux''). Dans ce domaine, la valdité de l'explication par les fins est a priori très étonnante, parce qu'il n'y a pas d'ingénieur qui ait dessiné les plans des corps vivants. Comment les organes des êtres vivants peuvent-ils avoir des fins s'il n'y a pas eu d'inventeur qui les a imaginées ?
La théorie darwinienne de l'évolution par sélection naturelle suffit pour dissiper ce mystère. Les formes vivantes sont naturellement sélectionnées par leurs capacités à atteindre leurs fins (croissance, survie et reproduction). Si leurs organes n'accomplissent pas leurs fonctions, elles ne laissent pas de descendance. L'accumulation de petites variations à chaque génération et la sélection de celles qui sont les plus fonctionnelles suffisent pour expliquer l'apparition de toutes ces formes vivantes, tellement sophistiquées qu'elles vont souvent bien au delà de la compréhension des ingénieurs (Darwin 1859, Dawkins 1997).
La compréhension des fins est d'une importance fondamentale pour le savoir éthique, puisque nous apprenons à évaluer les actions, les comportements et leurs fins en nous connaissant nous-mêmes, et les autres, comme des agents qui veulent et qui s'en donnent les moyens.
==== L'évaluation du savoir éthique ====
Un savoir éthique sert à évaluer les actions. Mais il doit lui-même être évalué. Nous ne voulons pas n'importe quel système d'évaluation. Nous voulons un bon savoir éthique. Faut-il alors concevoir une succession infinie de savoirs éthiques, le premier évalue les actions, le second évalue le premier, et ainsi de suite ?
L'adoption d'un savoir éthique, l'approbation ou la désapprobation des principes éthiques, sont elles-mêmes des actions. En approuvant un principe éthique on agit sur soi-même parce qu'on détermine sa volonté. Il s'agit bien d'une action parce que nous modifions la réalité. Nous ne sommes pas pareils avant et après l'approbation du principe.
Un savoir éthique est général. Il sert à évaluer toutes les actions (ou parfois toutes les actions d'une certaine catégorie). Un savoir éthique peut donc servir à évaluer les savoirs éthiques. Il n'y a pas de régression à l'infini du savoir éthique parce qu'un même savoir sert à l'évaluation de toutes les actions, y compris l'approbation des principes éthiques. De fait, quelle que soit la sagesse que nous adoptons, qu'il faille l'honorer est toujours un principe de sagesse. Un savoir éthique s'évalue toujours lui-même positivement. Quand on adopte un principe éthique on ne s'engage pas seulement à honorer toutes les actions que le principe nous demande explicitement d'honorer, on s'engage aussi à honorer le principe lui-même et son adoption.
Certains principes éthiques donnent explicitement des critères d'évaluation des principes éthiques. Par exemple, ''« Vous les reconnaîtrez à leurs fruits »'' est un principe éthique qui sert à évaluer les principes éthiques, il peut même servir à s'évaluer lui-même : c'est un bon principe parce qu'il porte des fruits à chaque fois qu'il nous permet de reconnaître un bon principe. Bien sûr une telle preuve ne peut pas convaincre un sceptique qui douterait du principe. Mais elle montre que l'évaluation des principes ne conduit pas à une régression à l'infini.
Notre savoir éthique nous sert à évaluer tous les autres savoirs éthiques. Plus un savoir éthique est en accord avec le nôtre, plus nous l'honorons, plus il nous contredit et plus nous le méprisons ou le détestons. Lorsque nous adoptons un savoir éthique nous nous retrouvons automatiquement en désaccord avec ceux qui ont choisi un savoir éthique qui nous contredit. Comme les désaccords dégénèrent souvent en conflits violents, la diversité des savoirs éthiques contribue à la guerre perpétuelle entre les êtres humains.
N'y aurait-il pas un savoir éthique universel sur lequel tous les êtres humains pourraient se mettre d'accord ? Une vérité éthique universelle ? Si une telle vérité existait elle serait aussi la véritable justification du savoir éthique, puisqu'un mauvais savoir éthique se justifie mal quand il se justifie lui-même. Mais les très nombreux savoirs éthiques développés par les êtres humains prétendent généralement être justement cette vérité universelle, et ils se contredisent souvent entre eux. Cela conduit à douter de la possibilité d'une telle vérité. Elle pourrait n'être qu'un rêve, une divagation d'un esprit qui n'a pas les pieds sur terre. Certains indices suggèrent cependant qu'il faut douter de ce doute.
Le savoir éthique fait partie du savoir-vivre (la somme de tous les savoir-faire qui permettent de vivre). Sa valeur dépend du savoir-vivre dans lequel il s'intègre. Si par exemple un savoir éthique nous prescrit des objectifs inaccessibles, parce que nous n'avons pas le savoir-faire adéquat, il est automatiquement disqualifié, parce qu'il ne nous aide pas à bien vivre, parce qu'il tend plutôt à nous empêcher de bien vivre.
On conçoit souvent l'éthique, ou la morale, comme un système d'interdictions, qui tend donc à limiter le champ de nos actions, à réduire l'espace des possibles. Mais c'est plutôt le contraire qui est vrai. En nous enseignant ce qui est souhaitable, un savoir éthique nous fait voir des possibilités auxquelles nous n'aurions pas songé autrement. Et en nous donnant des règles pour l'action, il augmente nos moyens d'action, parce qu'il y a beaucoup d'objectifs qui requièrent de la discipline pour être atteints.
Un savoir éthique est toujours soumis à l'épreuve de la vie. Il doit faire ses preuves et montrer sa valeur en nous aidant à bien vivre et en nous faisant découvrir de bonnes façons de vivre. Ainsi nous pouvons faire l'expérience de la vérité de l'idéal. Les rêves font partie des chemins vers la vérité, parce qu'ils nous font découvrir ce qui n'existe pas encore. La vérité du rêve n'est pas une absurdité.
Un savoir éthique est évalué à partir des comportements qu'il évalue. Il y a bien un cercle, mais il n'est pas vicieux. Le savoir éthique se développe naturellement ainsi, par une sorte de dialogue entre l'idéal et l'expérience.
Tous les êtres humains ont naturellement les mêmes besoins fondamentaux (Maslow 1954) : l'alimentation, la protection contre les intempéries, la santé, la sécurité, l'intégration dans une communauté qui nous reconnaît et nous respecte, s'aimer soi-même, aimer les autres et être aimé d'eux, s'accomplir soi-même... Un savoir éthique qui se heurte à la satisfaction de ces besoins est automatiquement disqualifié parce qu'ils sont nécessaires au bien vivre. Les besoins fondamentaux déterminent donc un savoir éthique universel, qui peut être reconnu par tous les êtres humains. Tenir ce savoir pour une vérité universelle, c'est simplement affirmer que nous avons vraiment ces besoins fondamentaux. Un tel savoir ne suffit pas pour décider de toutes les questions éthiques, mais il est toujours une base à partir de laquelle on peut raisonner.
Un savoir éthique peut conduire à l'autodestruction, s'il nous fait mépriser ce dont nous avons besoin pour vivre. On assiste alors au triste spectacle d'une volonté qui s'anéantit elle-même, à cause d'un mauvais savoir éthique. Il faut que la volonté se veuille elle-même, qu'elle veuille continuer à exister, qu'elle ne souhaite pas sa propre destruction. Il faut que l'esprit soit pour l'esprit (Hegel 1830). Ce principe est une vérité éthique universelle. Il ne se réduit pas à un simple égoïsme parce que nos besoins fondamentaux sont souvent des besoins sociaux. Quand nous sommes solidaires nous voulons que la volonté des autres continuent à exister. Vouloir l'esprit n'est pas seulement se vouloir soi-même, c'est aussi et surtout vouloir que la société continue à faire vivre l'esprit.
Une mauvaise interprétation de la théorie de Darwin affirme que la sélection naturelle impose nécessairement l'égoïsme. Etant en compétition les uns avec les autres, les êtres vivants seraient obligés de toujours favoriser leurs intérêts individuels au détriment de ceux des autres. Le plus important serait d'avoir des griffes et des dents. Mais cette interprétation ignore l'omniprésence de la coopération et de la solidarité dans le monde vivant. Comme beaucoup d'animaux nous avons des instincts de solidarité. Croire que l'égoïsme est une loi de la nature est une erreur grave. Nous avons naturellement besoin d'être solidaires pour nous accomplir.
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Photographie/Fabricants/Sinar/Sinar F
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pouces, pas italique
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Chambre photographique moyen ou grand format
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== Sinar F1 ==
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Large format camera.jpg
File:Sinar P.jpg
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== Caractéristiques ==
{{APAR
<!-- Général -->
| type d'appareil = chambre photographique grand format monorail
| pays de fabrication = Suisse
| disponibilité = 1972 ►
| prix =
| format de film = 4 x 5 pouces
| construction du boîtier = métallique
| magasins ou châssis = double
| avance du film = non
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| particularités =
<!-- Optique -->
| objectifs = en standard Symmar-S 150 mm f/5,6
| monture des objectifs = normale (NF)
| présélection du diaphragme = f/5,6, 8, 11, 16, 22, 32, 45
<!-- Visée et affichage -->
| viseur = image inversée sur verre dépoli
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| écran à cristaux liquides =
<!-- Mise au point -->
| manuelle = oui
| autofocus =
| amplitude de bascule = haut-bas +/-40°, droite-gauche +/-50°
| amplitude de décentrement = verticale de -3 à +2 cm, horizontale arrière de 4 cm (gauche) à 2 cm (droite), avant de 5 cm (gauche) à 3 cm (droite)
| stabilisation =
| touche de [[profondeur de champ]] = bouton
<!-- Obturateur -->
| type = central (incorporé à l'objectif)
| fabricant ou marque = Sinar/Copal
| vitesse minimale (s) = 1
| vitesse maximale (s) = 1/500
| pose B ou T = oui
| retardement (s) = non
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<!-- Exposition -->
| modes A S P M =
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| mémorisation de la mesure =
| autres données =
<!-- Flash -->
| synchronisation =
| prise pour flash externe =
<!-- Autres caractéristiques -->
| écrou de pied =
| alimentation = aucune
| contrôle des piles =
| dimensions L x h x p (mm) = 400 x 350 x 220
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| accessoires en option = loupe binoculaire, déclencheur
| divers = nécessite [[posemètre]], drap noir, pied
[https://sinar.swiss/assets/Uploads/Sinar-p2c2fcf1-Instruction-Manual-EN.PDF Mode d'emploi]
|-
}}
== Commentaires ==
== Bibliographie ==
KOCH, C. .- Grand format : Cours de photographie .- Paris, Paul Montel, 1979.
== Liens ==
http://www.galerie-photo.com/manuels/manuel-sinar-f2.pdf <br />
http://www.galerie-photo.com/manuels/manuel-sinarf2refs.pdf Pièces de rechange
[[Catégorie:Photographie]]
[[Catégorie:Chambre photographique]]
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Wikilivres:Mouvement Wikimedia/Stratégie 2017/Archives/Cycle 1
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[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
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== [[Fichier:Information1.svg|sans_cadre|28x28px]] Discussions ==
=== Que désirons-nous accomplir ensemble pendant les 15 prochaines années ? ===
Cette question centrale peut aussi se comprendre de diverses manières. Par exemple :
* Quelle est la chose la plus importante que nous pouvons faire ensemble au cours des 15 prochaines années ?
* Qu'est-ce qui pourrait nous unir et nous inspirer en tant que mouvement pour les 15 prochaines années ?
* Qu'est-ce qui pourrait accélérer nos progrès au cours des 15 prochaines années ?
Vous êtes chaleureusement invités à participer au débat en laissant un commentaire !
===Great books===
Il est clair que le fractionnement des projets sur Wikipedia (et la suite) contribue à diversifier les objectifs et les projets. Si on considère Wikibooks/Wikilivre comme un outil "libéral" (au sens de la contribution individuelle libre et comme agrégats de projets libres), il devient difficile de proposer des objectifs communs sur fond de direction bureaucratique, avec des couches multiples de décisionnaires plus ou moins d'accord sur les objectifs et les moyens (si on prend l'exemple des administrations de l’Éducation Nationale en France, on aura une petite idée de ce que vaut l'initiative individuelle dans un conglomérat bureaucratique !).
Au moins pourrait-on se mettre d'accord sur quelques projets qui font consensus et réfléchir en parallèle à des projets qui nécessitent de gros moyens et des équipes volontaristes sur le moyen et long terme.
Je prends un exemple qui concerne Wikibooks : existe-t-il un projet qui reprend celui de Mortimer Adler (et alii) des Great Books : mettre à la portée de tous les Grandes Œuvres littéraires (et philosophiques) dans les langues majeures ? Ce qui suppose de traduire tout Shakespeare, L'Iliade et l'Odysée, les Analectes de Confucius, etc.
[[Utilisateur:Adeimantos|Adeimantos]] ([[Discussion utilisateur:Adeimantos|discussion]]) 31 mars 2017 à 10:40 (CEST)
:Ce projet est plutôt [[s:|Wikisource]]. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<font color="#FF6600">$</font>♠]]) 31 mars 2017 à 11:04 (CEST)
=== JackPotte ===
Wikibooks dans 15 ans ? Peut-être que [[commons:Category:PDF Wikibooks|nos PDF]] seront accessibles depuis d'autres sites et applis d'e-books tels que {{w|iBooks}}, sans pour autant y être hébergés. En effet, le développement d'une appli maison pour lire nos PDF hors ligne, serait peut-être trop redondante sur le marché. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<font color="#FF6600">$</font>♠]]) 31 mars 2017 à 11:04 (CEST)
== Résumés ==
Le tableau un peu plus bas sert à synthétiser les discussions menées plus haut. Les synthèses sont ensuite traduites et [[M:Strategy/Wikimedia movement/2017/Sources/French Wiktionary|publiées sur Meta]] afin d'être prises en compte dans la suite du processus. N'hésitez surtout pas si vous souhaitez donner un coup de main pour les résumés.
=== Explications ===
La deuxième colonne est reservée aux phrases et la troisième sert à indiquer une liste de mots-clés en rapport avec la phrase. A terme, les phrases devraient fournir un résumé fidèle des échanges. Vous pouvez synthétiser, au sein d'une même ligne, des idées qui convergent ou dans le cas de positions contradictoire sur une même idée, exprimer sur la même ligne les positions divergentes.
=== Tableau ===
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Néerlandais/Grammaire/le pronom/le pronom indéfini
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Les pronoms indéfinis adjectifs comme ''ieder(e), enig(e), enkel(e)'' suivent les [[Néerlandais/Grammaire/l'adjectif|règles de flexion de l'adjectif]]
== Al, alle, allen, alles ==
*{{knop|al}} al - ''tout''
*Dat is al! -- ''c'est tout ça''.
*{{knop|alle}} Alle mensen, al de mensen -- ''tous les gens''
*Al het water van de oceaan -- ''toute l'eau de l'océan''
Tout comme en français l'article peut se remplacer par un pronom démonstratif :
*Al die mensen -- ''tous ces gens''
*Al dit verspilde water -- ''toute cette eau gaspillée''
*{{knop|allen}} allen -- ''tous'' (un pluriel réservé aux personnes)
*Een voor allen. Allen voor een -- ''Un pour tous. Tous pour un.''
*{{knop|alles}} alles -- ''tout'' ''toute chose''
*Ik heb alles op. -- ''J'ai fini (manger) tout!''
Il y a quelques formes idiomatiques qui exhibent des flexions archaïques, par exemple:
:te alle'''n''' tijd'''e''' (datif masc. sing.) -- ''En toutes circonstances, toujours, à tout moment, quelles que soient les circonstances''
:de moeder all'''er''' bommen (génitif plur.) -- ''La mère de toutes les bombes'' (un arabisme récent)
"Al" est souvent suivi par les [[Néerlandais/Grammaire/le pronom/le pronom relatif|pronoms relatifs]] "wat" ou "wie"
:Al wat hij gezegd heeft -- ''tout ce qu'il a dit''
:Al wie dit doet -- ''tous ceux qui font ça''
Autrement on peut utiliser les pronoms démonstratifs "datgene", "diegenen"
:Al datgene dat hij gezegd heeft
:Al diegenen die dit doen.
== Iets, niets ==
*{{knop|iets}} iets -- quelque chose
*{{knop|niets}} niets -- rien
"Iets" et "niets" sont suivis par le pronom relatif "wat"
:Dat is iets wat ik niet begrijp -- ''Ceci est quelque chose que je ne comprends pas''
:Hij heeft niets wat ik wil hebben -- ''Il n'a rien que je voudrais avoir''
"Iets" et "niets" sont suivis par la forme partitive de l'adjectif:
:Dat is iets mooi'''s''' - ''C'est quelque chose de beau''
:Er is niets mooier'''s''' -- ''Il n'y a rien de plus beau.''
== Iemand, niemand ==
*{{knop|iemand}} iemand -- ''quelqu'un''
*{{knop|niemand}} niemand -- ''personne''
*Is er iemand? -- ''Y'a-t-il quelqu'un?''
*Er is niemand -- ''Il n'y a personne''
Il y a des formes génitives: "iemands", "niemands"
*{{knop|iemands}} iemands -- ''à quelqu'un''
*{{knop|niemands}} niemands -- ''à personne''
*Is dit iemands stoel? -- ''Est cette chaise à quelqu'un?''
*{{knop|niemandsland}} het niemandsland -- ''le no man's land''
Une autre forme génitive est "andermans"
*{{knop|andermans}} andermans -- ''à quelqu'un d'autre''
*Iemand anders -- ''quelqu'un d'autre''
*Kom niet aan andermans spullen -- ''Ne touche pas aux possessions des autres''
== Geen ==
*{{knop|geen}} geen -- ''ne ... pas de/ ne ... pas un''
"Geen" est parfois consideré un ''article'' indéfini négatif.
:de krant
:(g)een goede krant -- ''(pas) un bon journal''
:het huis
:(g)een mooi huis -- ''(pas) une belle maison''.
:Hij heeft geen geld -- ''il n'a pas d'argent''
:Er is er geen -- il n'y en a pas.
== Wat ==
*{{knop|wat}} wat -- ''quelque, un peu de''
*Met wat water -- ''avec un peu d'eau''
"Wat" exprime une ''quantité'' limitée en le mot est surtout utilisé devant des noms qui ne sont pas dénombrables, comme de l'eau, du blé etc.
Pourtant, on le rencontre devant des pluriels :
*Er stonden wat bomen -- ''il y avait quelques arbres''
"Wat mensen" se dit parfois, mais c'est un peu irrespectueux.
"Wat" est suivi par la forme partitive de l'adjectif:
*Dat is me wat mooi'''s'''! -- litt.: ''C'est quelque chose de beau, ça!'' (=''Mais ça alors! Quel bordel!'')
== Enig, enige, enigen ==
*{{knop|enig}} enig -- ''quelque'', ''quelque peu'' ''un peu''
*{{knop|enige}} enige
*met enig geduld -- ''avec un peu de patience''
*met enig water -- ''avec un peu d'eau''
*enige keren -- ''quelques fois''
*De ongelukkige Rat stribbelde nog enige tijd tegen -- ''le malheureux Rat résista quelque peu de temps''.
En tant que substantif référant aux personnes on utilise enige'''n''':
*{{knop|enigen}} enigen -- ''quelques gens''
== Enkel, enkele ==
*{{knop|enkel}} enkel -- ''quelque'', un ou deux
*{{knop|enkele}} enkele
*een enkel huis -- ''une maison ou deux''
*enkele vragen -- ''quelques questions''
On ne peut pas dire : <s>enkel water</s> : il faut que le nom soit ''dénombrable''.
En tant que substantif référant aux personnes on utilise enkele'''n''':
*{{knop|enkelen}} enkelen - ''quelques gens''
== Sommig, sommige, sommigen ==
*{{knop|sommige}} sommige -- ''quelques (parmi autres), certains''
Ce pronom s'utilise surtout avant les noms pluriels (et alors dénombrables) :
*Waarom spookt het in sommige huizen? -- ''pourquoi certaines maisons sont-elles hantées?''
En tant que substantif :
* Sommige zijn spookhuizen. -- ''Certaines sont hantées''
En tant que substantif référant aux personnes on utilise sommige'''n''':
*{{knop|sommigen}} sommigen - ''certains''
*Sommigen vertrekken weer naar hun land -- ''certains repartent dans leur pays''
La forme non-déclinée sommig est rare:
:{{knop|sommig}} Sommig beleid mislukt -- il y a de la politique qui échoue
== Elk, elke ==
*{{knop|elk}} elk -- ''chaque, tout''
*{{knop|elke}} elke
*Elk kind huilt wel eens -- ''chaque enfant pleure de temps en temps''
*Elke keer -- ''chaque fois''
== Ieder, iedere ==
*{{knop|ieder}} ieder -- ''chaque'' (plutôt pour des personnes)
*{{knop|iedere}} iedere
*Iedere leerling -- ''chaque élève''
Il y a une forme génitive:
:{{knop|ieders}} Dat is in ieders belang -- ''cela est dans l’intérêt de chacun''
:{{knop|eenieder}} eenieder -- ''chacun''
:Aan eenieder -- ''à chacun''
== Iedereen, allemaal ==
*{{knop|iedereen}} iedereen -- ''tout le monde'', ''chacun''
*{{knop|allemaal}} allemaal -- ''tout le monde''
*Aan iedereen vertellen -- ''raconter à tout le monde
*Aan allemaal vertellen -- ''raconter à tout le monde
*Dag allemaal! -- ''Salut tout le monde!''
"Allemaal" est plus familier. Le mot s'emploie aussi en tant que "rien d'autre que"
:Dat is allemaal leugens! -- ''Ce sont tous des mensonges!''
== Men ==
*{{knop|men}} men -- ''on''
Le mot ''men'' est formel, un peu désuet et assez rare en néerlandais. Où le français emploie "on" le néerlandais utilise soit les pronoms courts "we", "ze", "je" soit la voix passive impersonnelle initiée avec "er".
:Men zegt dat ... -- ''on dit que ..''
"Men" est assez formel et on dit plutôt:
:Ze zeggen dat ...
:Er wordt gezegd dat ...
Il y a des cas où le néerlandais n'utilise point le mot "men":
:Gaan we weer naar huis? -- On rentre à la maison?
:Dat doe je toch niet! -- On ne fait pas ça, non!
{{NL-navigation}}
[[Catégorie:Grammaire néerlandaise (livre)|le pronom indéfini]]
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Les pronoms indéfinis adjectifs comme ''ieder(e), enig(e), enkel(e)'' suivent les [[Néerlandais/Grammaire/l'adjectif|règles de flexion de l'adjectif]]
== Al, alle, allen, alles ==
*{{knop|al}} al - ''tout''
*Dat is al! -- ''c'est tout ça''.
*{{knop|alle}} Alle mensen, al de mensen -- ''tous les gens''
*Al het water van de oceaan -- ''toute l'eau de l'océan''
Tout comme en français l'article peut se remplacer par un pronom démonstratif :
*Al die mensen -- ''tous ces gens''
*Al dit verspilde water -- ''toute cette eau gaspillée''
*{{knop|allen}} allen -- ''tous'' (un pluriel réservé aux personnes)
*Een voor allen. Allen voor een -- ''Un pour tous. Tous pour un.''
*{{knop|alles}} alles -- ''tout'' ''toute chose''
*Ik heb alles op. -- ''J'ai fini (manger) tout!''
Il y a quelques formes idiomatiques qui exhibent des flexions archaïques, par exemple:
:te alle'''n''' tijd'''e''' (datif masc. sing.) -- ''En toutes circonstances, toujours, à tout moment, quelles que soient les circonstances''
:de moeder all'''er''' bommen (génitif plur.) -- ''La mère de toutes les bombes'' (un arabisme récent)
"Al" est souvent suivi par les [[Néerlandais/Grammaire/le pronom/le pronom relatif|pronoms relatifs]] "wat" ou "wie"
:Al wat hij gezegd heeft -- ''tout ce qu'il a dit''
:Al wie dit doet -- ''tous ceux qui font ça''
Autrement on peut utiliser les pronoms démonstratifs "datgene", "diegenen"
:Al datgene dat hij gezegd heeft
:Al diegenen die dit doen.
== Iets, niets ==
*{{knop|iets}} iets -- quelque chose
*{{knop|niets}} niets -- rien
"Iets" et "niets" sont suivis par le pronom relatif "wat"
:Dat is iets wat ik niet begrijp -- ''Ceci est quelque chose que je ne comprends pas''
:Hij heeft niets wat ik wil hebben -- ''Il n'a rien que je voudrais avoir''
"Iets" et "niets" sont suivis par la forme partitive de l'adjectif:
:Dat is iets mooi'''s''' - ''C'est quelque chose de beau''
:Er is niets mooier'''s''' -- ''Il n'y a rien de plus beau.''
== Iemand, niemand ==
*{{knop|iemand}} iemand -- ''quelqu'un''
*{{knop|niemand}} niemand -- ''personne''
*Is er iemand? -- ''Y'a-t-il quelqu'un?''
*Er is niemand -- ''Il n'y a personne''
Il y a des formes génitives: "iemands", "niemands"
*{{knop|iemands}} iemands -- ''à quelqu'un''
*{{knop|niemands}} niemands -- ''à personne''
*Is dit iemands stoel? -- ''Est cette chaise à quelqu'un?''
*{{knop|niemandsland}} het niemandsland -- ''le no man's land''
Une autre forme génitive est "andermans"
*{{knop|andermans}} andermans -- ''à quelqu'un d'autre''
*Iemand anders -- ''quelqu'un d'autre''
*Kom niet aan andermans spullen -- ''Ne touche pas aux possessions des autres''
== Geen ==
*{{knop|geen}} geen -- ''ne ... pas de/ ne ... pas un''
"Geen" est parfois consideré un ''article'' indéfini négatif.
:de krant
:(g)een goede krant -- ''(pas) un bon journal''
:het huis
:(g)een mooi huis -- ''(pas) une belle maison''.
:Hij heeft geen geld -- ''il n'a pas d'argent''
:Er is er geen -- il n'y en a pas.
== Wat ==
*{{knop|wat}} wat -- ''quelque, un peu de''
*Met wat water -- ''avec un peu d'eau''
"Wat" exprime une ''quantité'' limitée en le mot est surtout utilisé devant des noms qui ne sont pas dénombrables, comme de l'eau, du blé etc.
Pourtant, on le rencontre devant des pluriels :
*Er stonden wat bomen -- ''il y avait quelques arbres''
"Wat mensen" se dit parfois, mais c'est un peu irrespectueux.
"Wat" est suivi par la forme partitive de l'adjectif:
*Dat is me wat mooi'''s'''! -- litt.: ''C'est quelque chose de beau, ça!'' (=''Mais ça alors! Quel bordel!'')
== Enig, enige, enigen ==
*{{knop|enig}} enig -- ''quelque'', ''quelque peu'' ''un peu''
*{{knop|enige}} enige
*met enig geduld -- ''avec un peu de patience''
*met enig water -- ''avec un peu d'eau''
*enige keren -- ''quelques fois''
*De ongelukkige Rat stribbelde nog enige tijd tegen -- ''le malheureux Rat résista quelque peu de temps''.
En tant que substantif référant aux personnes on utilise enige'''n''':
*{{knop|enigen}} enigen -- ''quelques gens''
== Enkel, enkele ==
*{{knop|enkel}} enkel -- ''quelque'', un ou deux
*{{knop|enkele}} enkele
*een enkel huis -- ''une maison ou deux''
*enkele vragen -- ''quelques questions''
On ne peut pas dire : <s>enkel water</s> : il faut que le nom soit ''dénombrable''.
En tant que substantif référant aux personnes on utilise enkele'''n''':
*{{knop|enkelen}} enkelen - ''quelques gens''
== Sommig, sommige, sommigen ==
*{{knop|sommige}} sommige -- ''quelques (parmi autres), certains''
Ce pronom s'utilise surtout avant les noms pluriels (et alors dénombrables) :
*Waarom spookt het in sommige huizen? -- ''pourquoi certaines maisons sont-elles hantées?''
En tant que substantif :
* Sommige zijn spookhuizen. -- ''Certaines sont hantées''
En tant que substantif référant aux personnes on utilise sommige'''n''':
*{{knop|sommigen}} sommigen - ''certains''
*Sommigen vertrekken weer naar hun land -- ''certains repartent dans leur pays''
La forme non-déclinée sommig est rare:
:{{knop|sommig}} Sommig beleid mislukt -- il y a de la politique qui échoue
== Elk, elke ==
*{{knop|elk}} elk -- ''chaque, tout''
*{{knop|elke}} elke
*Elk kind huilt wel eens -- ''chaque enfant pleure de temps en temps''
*Elke keer -- ''chaque fois''
== Ieder, iedere ==
*{{knop|ieder}} ieder -- ''chaque'' (plutôt pour des personnes)
*{{knop|iedere}} iedere
*Iedere leerling -- ''chaque élève''
Il y a une forme génitive:
:{{knop|ieders}} Dat is in ieders belang -- ''cela est dans l’intérêt de chacun''
:{{knop|eenieder}} eenieder -- ''chacun''
:Aan eenieder -- ''à chacun''
== Iedereen, allemaal ==
*{{knop|iedereen}} iedereen -- ''tout le monde'', ''chacun''
*{{knop|allemaal}} allemaal -- ''tout le monde''
*Aan iedereen vertellen -- ''raconter à tout le monde''
*Aan allemaal vertellen -- ''raconter à tout le monde''
*Dag allemaal! -- ''Salut tout le monde!''
"Allemaal" est plus familier. Le mot s'emploie aussi en tant que "rien d'autre que"
:Dat is allemaal leugens! -- ''Ce sont tous des mensonges!''
== Men ==
*{{knop|men}} men -- ''on''
Le mot ''men'' est formel, un peu désuet et assez rare en néerlandais. Où le français emploie "on" le néerlandais utilise soit les pronoms courts "we", "ze", "je" soit la voix passive impersonnelle initiée avec "er".
:Men zegt dat ... -- ''on dit que ..''
"Men" est assez formel et on dit plutôt:
:Ze zeggen dat ...
:Er wordt gezegd dat ...
Il y a des cas où le néerlandais n'utilise point le mot "men":
:Gaan we weer naar huis? -- On rentre à la maison?
:Dat doe je toch niet! -- On ne fait pas ça, non!
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[[Catégorie:Grammaire néerlandaise (livre)|le pronom indéfini]]
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Précis d'épistémologie/Science de l'âme ou science de la matière ?
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<noinclude>{{Précis d'épistémologie}}</noinclude>
'''La cognition est la production et l'utilisation de représentations internes qui préparent à l'action.'''
Pour expliquer le savoir, il faut expliquer comment il est produit, il faut donc expliquer le fonctionnement de l'esprit, comment il perçoit, imagine, ressent, pense, veut et agit. Comment ça marche ?
== La science de l'âme ==
Un préjugé courant veut qu'une science soit matérialiste pour être vraiment une science, ce qui conduit à récuser l'ancienne définition, aristotélicienne, de la psychologie, la science de l'âme, ou de l'esprit.
Il faut rappeler que ce préjugé, ou d'autres semblables, sur ce que doit être la science, sont des obstacles au développement du savoir scientifique. Pour faire un travail scientifique il n'est ni nécessaire ni souhaitable de se lier les mains par avance avec de tels a priori, il suffit de chercher honnêtement des vérités et leurs preuves. Aucun autre principe n'a priorité devant celui-ci.
Parler des âmes, c'est d'abord parler de nous-mêmes, de ce que nous sommes, de ce que nous vivons quand nous percevons, imaginons, ressentons, pensons, voulons ou pendant toute autre activité intérieure dont nous prenons conscience. Nous ne savons pas très bien ce qu'est l'âme ni pourquoi elle vit avec un corps, mais nous savons qu'elle est là, et nous pouvons travailler honnêtement pour développer un véritable savoir à son sujet. Il n'en faut pas plus pour justifier cette vénérable expression, science de l'âme.
== Le mystère de l'alliance du corps et de l'âme ==
L'alliance de l'âme et du corps est tellement mystérieuse que nous ne savons même pas si nous l'exprimons correctement : faut-il dire que nous sommes des âmes et que nous avons un corps ? Ou que nous sommes des corps ? Habités par une âme ? L'âme est-elle seulement une façon d'être du corps ?
Mais il n'est pas nécessaire de résoudre ces mystères pour progresser dans le savoir.
Une chose est sûre du point de vue de la science empirique, c'est que pour connaître les âmes, nous pouvons et devons observer leurs corps. Étudier des âmes, en tant que scientifique observateur ou expérimentateur, c'est toujours étudier des corps.
La science de la matière est-elle en principe suffisante pour expliquer nos existences d'êtres conscients ? Nous ne savons pas. On peut croire que la conscience émerge à partir de la vie cérébrale, mais nous ne savons pas l'expliquer (Chalmers 1996). Les influx nerveux sont produits par des courants électriques dans les neurones et à travers leurs membranes. Ce sont des courants ioniques très ordinaires. Rien ne suggère qu'ils doivent être les messagers de l'esprit. Et si on tient à une cosmologie strictement matérialiste - seulement des atomes et du vide - il semble que l'Univers devrait être sans âmes. Les atomes n'ont pas besoin des âmes pour être des atomes.
Nous ne savons pas comment la vie du corps fait apparaître celle de l'âme, nous savons seulement qu'une âme a besoin de son corps pour être ce qu'elle est. Toutes les facultés de l'âme dépendent de son corps. Pour voir il faut des yeux, et un cerveau qui interprète les informations visuelles. Pour agir il faut des pieds et des mains, ou d'autres effecteurs, et un cerveau qui les commande. Pour se souvenir, il faut conserver des enregistrements quelque part dans la tête. Les émotions sont des affections du corps autant que de l'âme. La pensée ne pourrait pas exister sans la parole, et donc sans les langues qui la font entendre. Tout se passe comme si les corps donnaient aux âmes les moyens de faire ce qu'elles font. Nous connaissons ce qu'elles sont en comprenant ce qu'elles font avec leur corps. Plus nous en savons sur le corps, tout particulièrement le cerveau, plus nous pouvons comprendre ce qu'elles sont.
== La connaissance de soi comme une âme ==
Il n'est pas nécessaire de connaître le fonctionnement de son cerveau, ni même de savoir que nous en avons un, pour se connaître soi-même comme une âme, parce que l'âme est toujours capable de réfléchir : quand on voit, on ne connaît pas seulement l'objet vu, on se connaît aussi soi-même en train de le voir. Quand on le voit, on sait qu'on le voit. Il en va de même pour toutes les activités conscientes. Quand on se souvient, on sait qu'on se souvient. Quand on veut, on sait qu'on veut. On ne peut pas vivre consciemment sans savoir qu'on vit consciemment. Par la réflexion l'âme est informée directement de sa propre activité. Elle ne peut pas être une âme sans se connaître ainsi. Sa nature est d'être en permanence un témoin d'elle-même.
Parce qu'il est naturel et spontané, on croit parfois que le savoir de soi-même acquis par la réflexion n'a pas sa place dans la science. Il serait seulement préscientifique, comme si la science avait besoin de moyens beaucoup plus sophistiqués pour être vraiment la science. Mais c'est se tromper sur la nature de la science. Comment pourrait-on développer un véritable savoir si on renonçait à la réflexion ? On ne pourrait pas faire un seul pas en avant. Même les scientifiques qui affirment que le savoir réflexif n'est pas scientifique n'ont pas pour autant renoncé à la réflexion, sinon ils ne pourraient même plus penser.
La science fait feu de tout bois. Toutes les sources du savoir sont a priori bienvenues. Toutes les pensées, les observations, les principes, les définitions, les hypothèses, les arguments, les raisonnements, les objections, sont accueillis et encouragés, pourvu qu'il s'agisse de chercher honnêtement des vérités et des preuves. L'honnêteté scientifique exige seulement qu'on se soumette volontairement à la critique, pas que l'on renonce à nos facultés naturelles.
== La cognition ==
Toutes les facultés de l'âme repose sur sa capacité à produire et utiliser des représentations. Les images visuelles sont des représentations des objets vus. Quand on imagine, on se représente ce qu'on imagine. Quand on veut, on se représente ce qu'on veut. Même quand on ressent, on se représente les êtres qui ont provoqué nos émotions. L'étude des représentations semble donc être un bon point de départ pour étudier les facultés de l'âme. Mais la définition du concept nous laisse sur notre faim, parce que n'importe quoi peut être considéré comme une représentation. Pour être une représentation il suffit de porter des informations, quelle que soit leur nature et la façon dont elles sont portées, sur un autre être. Comme tous les êtres sont toujours porteurs de telles informations, ils peuvent toujours être considérés comme des représentations. Savoir interpréter les signaux qu'ils portent suffit pour qu'ils servent comme représentations. C'est justement ce point qui est essentiel. Les âmes se servent des représentations qu'elles produisent pour agir sur leur environnement et sur elles-mêmes. Mais la capacité à utiliser des représentations n'est pas réservée aux âmes. Les êtres vivants, même les plus simples, et les robots, se servent également de représentations internes pour agir.
La cognition est la production et l'utilisation de représentations internes qui préparent à l'action. Les sciences cognitives sont toutes les disciplines concernées par l'étude de la cognition : psychologie, neurosciences, éthologie, intelligence artificielle, robotique, épistémologie, linguistique ...
L'usage des représentations ne suffit pas pour expliquer l'existence de la conscience - les robots utilisent des représentations sans avoir conscience de ce qu'elles représentent - mais il est quand même fondamental pour connaître les âmes, parce qu'elles ne pourraient pas être ce qu'elles sont si elles ne se servaient pas des représentations qu'elles produisent. Pour exister elles ont justement besoin d'un corps qui les rend capables de produire des représentations qui les préparent à l'action. Une âme se donne des représentations, elle est ce qui se représente, ce qui perçoit et imagine. Chercher l'âme, ou la conscience, dans le cerveau, c'est chercher les représentations qu'elle se donne (Changeux 2002, Shallice & Cooper 2011, Dehaene 2014). Étudier la capacité des corps à produire et utiliser des représentations est donc une bonne approche pour comprendre les facultés de l'âme.
== La liaison entre les capteurs et les effecteurs ==
Pour utiliser des représentations, il faut être capable d'agir, il faut être un agent, c'est à dire un corps animé : un être vivant ou un robot. Un agent est toujours un système qui interagit avec son environnement par l'intermédiaire de capteurs et d'effecteurs (Turing 1936, Russell & Norvig 2010).
Les capteurs (les organes sensoriels) sont reliés par un système nerveux (le cerveau, la moelle épinière...) aux effecteurs (les muscles, les glandes excrétrices...) afin de produire un comportement intelligent (Churchland & Sejnowski 1992, Gazzaniga & Ivry 2001).
La perception sensorielle consiste à produire des représentations internes à partir des signaux fournis par les capteurs. Elle prépare à l'action en rendant l'agent capable de s'adapter à son environnement présent. Mais les sens ne sont pas les seules sources des représentations internes. Toutes les formes de perception et d'imagination sont des façons de produire des représentations internes qui préparent à l'action.
Un [[Précis d'épistémologie/Les émotions, la volonté et l'attention|prochain chapitre]] présentera un modèle d'administration centralisée sans administrateur central qui explique comment le cerveau nous rend capable d'avoir une volonté autonome, de faire attention, de former des croyances et de contrôler volontairement la perception, l'imagination et la pensée. Il s'agit bien d'une théorie qui explique le fonctionnement de nos cerveaux quand nous sommes conscients, mais elle ne suffit pas pour expliquer l'apparition de la conscience à partir de l'activité cérébrale. L'attention consiste à sélectionner des représentations pour prendre des décisions et contrôler leur exécution, mais la sélection à elle seule n'explique pas pourquoi les représentations ainsi sélectionnées deviennent particulièrement conscientes. Un robot aussi peut sélectionner des représentations pour prendre des décisions, sans que cela implique la moindre conscience.
[[Précis d'épistémologie/La perception, l'imagination et la réflexion|Chapitre suivant >>>]]
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Précis d'épistémologie/La perception, l'imagination et la réflexion
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<noinclude>{{Précis d'épistémologie}}</noinclude>
== La perception est l'imagination du présent ==
L'imagination est la production de représentations internes.
La perception sensorielle est une forme de l'imagination, stimulée et guidée par les sens. Les représentations internes sont produites à partir des signaux fournis par les organes sensoriels.
Les représentations de l'environnement présent ne sont pas forcément d'origine sensorielle. Si par exemple je suis dans un endroit familier, je peux me représenter la disposition des lieux même dans l'obscurité. Je sais que divers objets sont présents et où ils sont alors que je ne les perçois pas directement.
De façon générale nos représentations du présent sont issues à la fois d'informations sensorielles et d'informations mémorisées. Par exemple lorsque nous saisissons un objet familier, le geste est préparé de façon à s'adapter au poids de l'objet. Si nous anticipons mal le poids le geste n'est pas adapté. Cela montre que nous avons une représentation interne du poids avant que nous tenions l'objet dans la main. Le poids est donc représenté avant que les capteurs de tension musculaire ne fournissent cette information. On peut dire que le poids a été imaginé, mais on peut aussi dire qu'il a été perçu indirectement à partir de l'image visuelle, grâce à un savoir mémorisé sur le poids ordinaire d'un tel objet.
La perception et l'imagination sont souvent pensées en opposition. Ce qui est perçu est présent, ce qui est imaginé ne l'est pas. Mais cette opposition interdit de parler de l'imagination du présent et de définir la perception comme une forme de l'imagination.
Au sens strict retenu dans ce livre, la perception est seulement l'imagination du présent. Mais on peut aussi définir la perception en un sens plus général et parler de la perception du passé (la remémoration, et plus généralement toute forme d'imagination du passé), du futur (l'anticipation), de l'imaginaire (rêver à des êtres qui n'existent pas) et même des êtres abstraits (le savoir abstrait, mathématique par exemple). Ainsi entendues la perception et l'imagination sont synonymes.
== Les associations et les inférences muettes ==
La plupart des représentations internes influencent les actions non directement en commandant les muscles mais indirectement, en participant à la production d'autres représentations. Les représentations internes, sauf peut-être celles qui servent directement à commander les effecteurs, ont toujours pour fonction de produire, modifier ou supprimer d'autres représentations internes, ou au moins de participer à la dynamique de production des représentations internes.
Comme le cerveau est une machine massivement parallèle, une représentation peut exciter ou inhiber de nombreuses autres représentations. C'est pourquoi les représentations sont en général produites en associations. Des représentations qui s'excitent mutuellement sont éveillées simultanément.
Une inférence consiste à passer d'une condition à une conséquence. La conséquence est une représentation produite, inférée, à partir des représentations qui déterminent la condition. Si ces représentations sont verbales, une inférence est une étape d'un raisonnement, mais il n'est pas nécessaire que les représentations soient verbales. La perception procède par inférence muette dès qu'elle relie des conséquences et des conditions.
Une inférence est une sorte particulière d'association. Il faut que le lien d'excitation de la conséquence par la condition soit suffisamment fort pour que la conséquence soit toujours éveillée lorsque la condition l'est.
Les inférences peuvent être enchaînées parce que les conséquences peuvent être elles-mêmes des conditions qui ont des conséquences, et ainsi de suite. Les enchaînements d'inférences muettes ressemblent beaucoup à un raisonnement. La suite des représentations des conditions et de leurs conséquences est semblable à celle de leurs descriptions verbales enchaînées dans un raisonnement.
La perception sensorielle est à la sensation ce que la raison est à l'intuition. Les intuitions viennent spontanément mais il faut raisonner à partir d'elles pour développer le savoir rationnel auquel elles conduisent parfois. De même les sensations sont produites spontanément par les sens mais il faut procéder par inférence, produire de nouvelles représentations internes, pour développer une perception bien informée de l'être perçu. La perception sensorielle est comme un raisonnement sur les sensations.
Les associations et les inférences muettes font qu'il n'y a pas de frontière nette entre la perception sensorielle et l'imagination du présent. Lorsqu'une représentation a été produite par inférence, comme conséquence d'une condition déjà perçue, on peut dire qu'elle est imaginée mais on peut aussi dire qu'elle est perçue indirectement à partir de la perception de la condition.
== Imaginer pour simuler les autres âmes ==
L'imagination du passé, du futur et de mondes purement imaginaires est une simulation de la perception et de l'action. Une partie des ressources de la perception est mobilisée pour représenter un environnement qui n'est pas présent, seulement imaginé. On peut ainsi imaginer ce qu'on percevrait, ce qu'on ressentirait et ce qu'on ferait si on était ailleurs, à un autre moment, ou à la place d'un autre (Goldman 2006, Rizzolatti & Sinigaglia 2006).
Simuler la perception consiste à simuler l'activation de nos systèmes de détection. On peut simuler la perception sensorielle et reconstituer partiellement des images ou des impressions d'origine sensorielle, mais l'imagination n'est pas forcément associée à des images sensorielles. Pour imaginer un être dangereux il n'est pas nécessaire de s'en faire une image visuelle, ou d'imaginer sa voix, ou toute autre forme de perception sensorielle simulée, il suffit de simuler l'activation d'un détecteur de danger. On peut s'imaginer à proximité d'un être dangereux même si on ne perçoit rien de lui, sauf qu'il est dangereux.
On connaît l'âme d'abord par l'expérience de soi-même. En se souvenant de tout ce qu'on a vécu, on se reconnaît soi-même comme une âme. Mais on étend sa connaissance, par l'imagination, en se mettant à la place des autres âmes, de toutes les âmes que l'on peut imaginer.
Connaître autrui comme une âme, comme un être qui imagine, qui ressent et qui veut, en se mettant à sa place par l'imagination, permet d'anticiper les conséquences immédiates et les effets à long-terme de nos actes présents sur son comportement.
== Les schémas ==
Une modélisation simpliste et partiellement fausse de la perception suppose qu'elle est unidirectionnelle. Les informations sont d'abord produites par les détecteurs sensoriels puis synthétisées, par étapes successives, jusqu'aux représentations de haut-niveau, qui déterminent les principaux objets perçus et les principaux concepts qui leur sont attribués. On suppose que les représentations complexes émergent à partir des perceptions élémentaires, comme dans une peinture pointilliste. Une telle dynamique de production des représentations est dite ascendante, ou bottom-up, parce que les signaux sensoriels sont considérés comme des représentations de bas-niveau, tandis que les concepts attribués aux objets complexes sont de haut-niveau.
Mais cette modélisation est insuffisante parce qu'elle n'explique pas les effets de préparation à la perception.
Ce qui est perçu n'est pas seulement déterminé par les sens mais aussi par les attentes et les désirs, par les perceptions antérieures, les souvenirs, les préjugés, la culture et le savoir. Les effets d'attente peuvent être si forts qu'il arrive que nous croyons avoir vu ce que nous n'avons pas pu voir, parce que cela n'a pas existé. Nos perceptions ont donc des sources intérieures, elles ne sont pas seulement élaborées à partir des sens. La dynamique des représentations n'est pas seulement ascendante, mais également descendante, top-down. Les système de détection qui reçoivent les informations sensorielles reçoivent aussi des informations de plus haut niveau. Il faut modéliser une sorte de dialogue permanent entre les divers étages de la perception. L'information peut circuler dans toutes les directions, du bas vers le haut, du haut vers le bas, et horizontalement (Hofstadter & FARG 1995). N'importe quelle représentation peut avoir une influence sur la production des autres, quel que soit leur niveau de complexité.
Un schéma, ou un cadre conceptuel, est un système de préconceptions, c'est à dire ce qu'on tient pour vrai avant de l'avoir vérifié. Un schéma détermine les êtres que l'on s'attend à percevoir avec les concepts qu'on croit devoir leur attribuer et les règles d'inférence que l'on croit pouvoir leur appliquer.
Les sensations sont les sources des processus ascendants de la perception, les schémas sont les sources des processus descendants. Ils font partie du fonctionnement normal de la perception. Ils sont nécessaires pour s'adapter rapidement à son environnement, parce que pour agir on n'a souvent pas le temps de tout vérifier.
La connaissance des bons schémas fait toute la différence entre l'expert et le néophyte. Un expert n'a souvent besoin que d'un coup d'œil pour analyser correctement une situation et tirer les conclusions qui s'imposent, parce qu'il connaît déjà les schémas qui permettent de la comprendre et il n'a qu'à vérifier leur adaptation. Un néophyte est submergé par le flot de nouvelles informations, ne sait pas quoi regarder, ne distingue pas l'essentiel du négligeable et se pose rarement les bonnes questions, parce qu'il ne connaît pas les schémas qui lui permettraient d'organiser sa perception de la situation.
Pour comprendre comment les schémas sont utilisés pour contrôler la perception et l'imagination, on a besoin d'un modèle qui explique la volonté, l'attention et la formation des croyances. Il sera présenté dans un [[Précis d'épistémologie/ Les émotions, la volonté et l'attention| prochain chapitre]].
== L'imagination créatrice ==
Par l'imagination nous pouvons combiner des représentations dans des configurations nouvelles que nous n'avons jamais perçues. Les parties ont été perçues, mais leur assemblage est inventé, il est purement imaginaire, il représente un être fictif, une sorte de chimère. En assemblant des fragments d'images sensorielles, comme un patchwork, nous pouvons créer une image d'un être qui n'existe pas. De même en assemblant des concepts nous pouvons créer des représentations d'êtres qui n'ont jamais existé et qui n'existeront peut-être jamais. Par l'abstraction nous séparons les concepts des réalités qu'ils représentent. Par l'imagination nous les assemblons dans des configurations nouvelles et créons ainsi des fictions. L'imagination et l'abstraction sont créatrices. Par séparation et composition nous pouvons inventer toutes les possibilités conceptuelles que nous voulons. Nous découvrons ainsi la richesse des concepts et la liberté créatrice qu'ils nous donnent.
Toutes ces fictions de l'imagination sont en principe parfaitement connaissables, parce qu'elles ne sont rien de plus que des êtres imaginés. Nous connaissons nos fictions simplement en nous connaissant nous-mêmes, en tant qu'êtres qui imaginent.
On peut dire des représentations des êtres fictifs qu'elles sont toujours fausses ou toujours vraies. Elles sont toujours fausses parce que pour être vraie une représentation doit représenter ce qui existe vraiment. Elles sont toujours vraies parce qu'elles font exister les êtres fictifs en tant qu'objets de l'imagination ou de la pensée et qu'en affirmant leur vérité on dit seulement que les objets sont ainsi représentés ou pensés. Les êtres imaginaires existent en tant qu'objets de l'imagination, tout simplement parce qu'il est vrai que nous les imaginons. Les représentations des êtres fictifs sont automatiquement vraies parce qu'elles définissent les êtres dont elles sont vraies.
L'importance des représentations du présent et du futur pour la préparation de l'action est évidente, celle des représentations du passé l'est un peu moins. La remémoration nous prépare à l'action indirectement, ne serait-ce qu'en nous aidant à percevoir le présent et le futur, par inférence à partir de la connaissance du passé. Mais l'imagination des fictions, comment peut-elle préparer à l'action ? Il semble qu'elle nous en éloigne. Pour bien agir il faut avoir les pieds sur terre, il faut s'adapter à ce qui existe réellement. A quoi bon imaginer des êtres qui n'existent pas ?
Les buts que nous nous fixons commencent par n'être que des fictions. Ils n'existeront réellement que si nous les atteignons. De cette façon les fictions nous préparent à l'action en tant qu'anticipations de tout ce que nous pourrions faire. Nous découvrons nos capacités par l'imagination. Mais nous imaginons également des êtres qui n'existeront jamais, des fictions qui ne seront jamais des buts de l'action, des êtres purement imaginaires et qui le resteront.
Le travail du romancier est semblable à celui du mathématicien. Il pose des conditions, une situation initiale et des contraintes, puis il expose leurs conséquences, souvent inéluctables, de la même façon qu'un mathématicien démontre des théorèmes à partir d'axiomes et d'hypothèses. Quand nous imaginons des fictions, nous pouvons utiliser pleinement nos capacités à inférer. Il ne s'agit pas seulement d'inventer des assemblages de représentations, il s'agit surtout d'imaginer tout ce qui en résulte, tout ce que notre dynamique intérieure de production de représentations par inférence peut fournir à partir de ces inventions. De cette façon l'imagination des fictions est une exploration de soi-même. Nous découvrons nos capacités de connaissance par inférence.
Toute connaissance d'un être peut aider à connaître ceux qui lui sont semblables, parce qu'une partie de ce qui est vrai de lui est également vrai des autres. Comme les fictions sont toujours plus ou moins semblables à des êtres réels, elles peuvent servir à les connaître. En imaginant des fictions, nous pouvons exercer et développer nos facultés de représentation et d'inférence sur des êtres typiques, fictifs mais suffisamment semblables à certaines réalités pour servir à la connaissance du réel.
== La réflexion ==
Pour se préparer à l'action, connaître son environnement ne suffit pas, il faut aussi se connaître soi-même, ne serait-ce que pour connaître sa position et ses capacités.
La perception de son propre corps peut être considérée comme une sorte de perception de soi-même. Par exemple les informations fournies par les capteurs de tension musculaire permettent de construire un modèle interne du corps, de la position des membres et des efforts auxquels ils sont soumis.
Mais la connaissance de soi-même est plus que la perception de son corps, parce que l'âme est en permanence un témoin d'elle-même.
Si je vois que le ciel est bleu, je suis pas seulement informé sur l'état du ciel, je suis également informé sur moi-même, à savoir que je vois le ciel, je me connais moi-même en tant qu'être qui perçoit le ciel.
La réflexion est la connaissance de soi-même en tant qu'âme, c'est à dire en tant qu'être qui perçoit, imagine, ressent et veut.
La réflexion requiert-elle des organes sensoriels ? Y a-t-il une interface sensorielle entre le moi perçu et le moi qui perçoit ? Lorsque je sais que je vois le ciel, est-ce un œil introspectif qui me montre que je vois le ciel ?
Un organe sensoriel est toujours une interface entre un intérieur, le système nerveux, et un extérieur, l'environnement au delà de la peau ou le milieu intérieur en deçà. Les signaux extérieurs sont reçus par l'interface sensorielle et traduits en signaux intérieurs, utilisables par le système nerveux.
La réflexion ne requiert pas d'organe sensoriel parce qu'il n'y a pas de signaux extérieurs à traduire en signaux intérieurs, pas de séparation entre un moi qui perçoit et un moi perçu. Tout se passe à l'intérieur. Toutes les informations sur l'agent, en tant qu'il perçoit, qu'il imagine, qu'il ressent ou qu'il veut, sont déjà présentes à l'intérieur de l'agent. Pour développer ses facultés de réflexion il lui suffit d'exploiter ces sources intérieures d'information. Un organe sensoriel de réflexion n'est pas nécessaire parce que les informations recherchées sont déjà présentes à l'intérieur.
Pour se connaître soi-même il faut se percevoir soi-même, donc se représenter soi-même. Mais où trouve-t-on ce moi que l'on doit percevoir ? Et comment fait-il pour se représenter lui-même ?
La Joconde n'est pas seulement une représentation de Mona Lisa, elle est aussi une représentation de Léonard de Vinci, parce qu'elle porte beaucoup d'informations sur lui. Mes représentations n'apporte pas que des informations sur les êtres représentés, elles peuvent aussi en dire beaucoup sur ma façon de les représenter, et donc sur moi. Elles sont donc aussi des représentations de moi. Mes représentations du monde ne font pas que représenter le monde, elles représentent aussi le moi. On se connaît soi-même en connaissant sa relation à l'être qu'on se représente. Quand on se souvient, on sait qu'il s'agit d'une représentation du passé et on se connaît ainsi soi-même en tant qu'être qui se souvient.
La réflexion permet de développer un savoir muet sur le savoir, parce qu'on connaît le savoir en se connaissant soi-même comme un être qui sait.
La réflexion est fondamentale pour développer l'intelligence. Par exemple, un agent peut souvent imaginer comment agir avant d'agir. Dès qu'il anticipe correctement les résultats des actions qu'il pourrait entreprendre il se rend capable de les atteindre. En se connaissant lui-même comme un être qui imagine, donc en réfléchissant à ses capacités, il découvre comment les développer. Réfléchir à nos capacités nous rend capable.
[[Précis d'épistémologie/L'instinct, l'apprentissage et la mémoire|Chapitre suivant >>>]]
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Précis d'épistémologie/L'instinct, l'apprentissage et la mémoire
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<noinclude>{{Précis d'épistémologie}}</noinclude>
=== Qu'est-ce que l'apprentissage ? ===
Un agent a un savoir-faire lorsqu'il est capable de s'adapter à son environnement pour atteindre ses fins. Un savoir-faire est un comportement intelligent, ou une capacité à se comporter intelligemment.
Un savoir-faire est instinctif lorsqu'il est commun à tous les individus d'une même espèce et qu'il fait partie de leurs traits phylogénétiques, c'est à dire qu'il est transmis par une hérédité biologique commune (Lorenz 1981, Tinbergen 1951). Un tel savoir-faire apparaît naturellement au cours du développement normal des individus de l'espèce. C'est un savoir inné, même s'il se manifeste seulement longtemps après la naissance.
Pour qu'un savoir soit appris il faut que son acquisition passe par la mémorisation des expériences. Pour que les animaux soient capables d'apprendre il faut que leurs systèmes nerveux sont capables de conserver des traces de ce qu'ils ont vécu. Ce critère ne suffit pas pour distinguer l'appris de l'instinctif, parce qu'à peu près tous les comportements instinctifs apparaissent à la suite d'une période de maturation cérébrale, pendant laquelle l'expérience détermine la constitution des circuits neuronaux. La régulation des battements du cœur, par exemple, est instinctive, mais l'expérience des premiers battements est cruciale pour le développement ultérieur des réseaux de neurones qui les réguleront. De façon générale le développement du système nerveux est épigénétique, c'est à dire qu'il n'est pas déterminé seulement par les gènes mais aussi et surtout par l'expérience. En particulier, les synapses peuvent être modifiées par les signaux qu'elles transmettent. De cette façon une expérience de stimulation d'un réseau peut être déterminante pour son développement ultérieur. De même qu'en forgeant on devient forgeron, on devient capable de vivre en vivant.
Pour comprendre la différence entre l'inné et l'acquis, il faut considérer les différences de comportement. Celles-ci ont parfois une explication génétique, parce qu'il y a de petites différences génétiques entre les individus d'une même espèce. Mais le plus souvent les différences de comportement sont causées seulement, ou surtout, par des différences d'expérience. Nous disons alors qu'elles sont acquises ou apprises. Un comportement est appris lorsque ses particularités dépendent des particularités de l'expérience antérieure et non d'un héritage génétique. Pour nous les comportements appris sont les plus importants, parce que nos facultés naturelles et nos talents particuliers ne sont rien si nous n'apprenons pas à les développer.
=== L'instinct d'apprendre ===
Les facultés animales d'apprentissage sont elles-mêmes d'origine instinctive. Le savoir-apprendre est un savoir-faire et pour qu'il y ait apprentissage il faut qu'il y ait au préalable un savoir-apprendre instinctif. Nous pouvons apprendre à apprendre et donc acquérir du savoir-apprendre, mais nous ne pourrions pas apprendre si nous n'avions pas naturellement la capacité d'apprendre. Cet instinct d'apprendre repose sur la capacité des systèmes nerveux à profiter de leur expérience pour orienter leur développement.
=== La plasticité neuronale ===
Pour qu'il y ait mémorisation il faut un matériau plastique, c'est à dire capable de conserver des traces de son expérience (plastique s'oppose ici à élastique : un matériau élastique ne conserve pas de traces des déformations qu'il subit). Il semble que la plasticité des neurones est surtout celles de leurs synapses. L'expérience de transmission des signaux peut renforcer ou affaiblir une synapse (Kandel 1999). Elle peut également conduire à la formation d'autres synapses voisines qui connectent les mêmes neurones. De cette façon l'expérience des neurones modifie leur connectivité. De nouveaux réseaux peuvent être formés et de nouvelles fonctionnalités peuvent apparaître. Dans le même temps de nombreux neurones disparaissent, vraisemblablement parce qu'ils n'ont pas fait les preuves de leur utilité, parce que leurs synapses n'ont pas été renforcées par l'expérience.
Donald Hebb a proposé une règle simple qui explique de nombreux apprentissages neuronaux : deux neurones connectés renforcent leur connexion lorsqu'ils sont excités ensemble. C'est une sorte de renforcement par la réussite : lorsqu'un neurone A transmet un signal d'excitation à un autre neurone B, il n'est pas sûr de réussir. L'excitation de A à elle-seule n'est pas forcément suffisante pour déclencher l'excitation de B. Souvent il faut plusieurs signaux d'excitation en provenance d'autres neurones que A pour que B soit excité. La règle de Hebb énonce qu'une synapse d'un neurone excitateur est récompensée par la réussite. Elle est renforcée lorsque le neurone visé est vraiment excité.
=== Le développement des instincts ===
Pour qu'il y ait un savoir-faire il faut qu'il y ait un réseau de neurones fonctionnel, c'est à dire capable de se servir des signaux de la perception pour donner les signaux d'action appropriés. Le savoir-faire instinctif n'est pas appris, mais il est tout de même acquis, au sens où il apparaît au cours du développement naturel de l'individu. Comment les gènes peuvent-ils contrôler le développement d'un réseau de neurones fonctionnel ?
Le mystère du contrôle génétique du développement de l'organisme et de son système nerveux est partiellement élucidé : les gènes contrôlent le métabolisme (la synthèse et la dégradation des molécules de l'organisme) par l'intermédiaire de la synthèse des ARN et des protéines. La différenciation cellulaire dépend de l'activation de gènes particuliers qui synthétisent des protéines spécifiques au type cellulaire. Les gènes contrôlent la différenciation cellulaire en contrôlant la synthèse des ARN ou des protéines qui activent ou inhibent des gènes. Les propriétés des cellules et leurs interactions dépendent de leur type cellulaire. Les gènes peuvent ainsi contrôler la prolifération, la différenciation et la migration de toutes les cellules de l'organisme lors de son développement (Wolpert, Tickle & Martinez 2015). Pour les cellules nerveuses, ils peuvent aussi déterminer la migration des terminaisons de leurs axones et construire ainsi des réseaux de neurones. Mais ils ne contrôlent ainsi que le plan d'ensemble du système. La structure fine des connexions entre neurones est épigénétique, elle dépend de l'expérience. Là encore les gènes peuvent exercer une influence sur le développement, parce que la plasticité des synapses, la façon dont elles réagissent aux divers signaux qu'elles reçoivent, peut varier en fonction du type cellulaire.
=== La mémoire procédurale ===
La mémoire procédurale est la mémoire d'un savoir-faire appris. L'apprentissage d'un savoir-faire consiste à construire un réseau de neurones fonctionnel. Tant que le réseau est conservé, et qu'il reste fonctionnel, le savoir-faire est conservé. La mémoire procédurale est donc la conservation des réseaux de neurones fonctionnels construits par un apprentissage.
=== Un modèle neuronal pour la mémoire épisodique : les zones de convergence-divergence ===
La mémoire épisodique est la mémoire des souvenirs. Quand on se souvient on simule par l'imagination une expérience qu'on a déjà vécue. Comment un réseau de neurones peut-il accomplir une telle performance, enregistrer une expérience, la conserver et la reproduire par l'imagination ?
Une zone de convergence-divergence (ZCD) est un réseau de neurones, qui reçoit des projections convergentes en provenance des sites dont l'activité doit être mémorisée, et qui renvoie des projections divergentes vers ces mêmes sites (Damasio 1989, 2009). Lorsqu'une expérience est mémorisée, les signaux qui convergent sur la ZCD y excitent des neurones qui renforcent alors leurs connexions réciproques, en suivant la règle de Hebb, et forment ainsi un réseau auto-excitateur. Il suffit alors d'exciter à nouveau le réseau ainsi formé pour reproduire la combinaison de signaux initialement reçus. Dans un réseau auto-excitateur l'excitation d'une partie se propage à toutes les autres. De même un fragment de souvenir suffit pour réveiller l'intégralité d'une expérience mémorisée (Proust 1927). Une ZCD peut être ainsi un lieu d'enregistrement et de reproduction des souvenirs.
En plus des voies convergentes-divergentes, une ZCD peut être connectée au reste du cerveau de toutes les façons imaginables, par des signaux en entrée qui l'activent ou l'inhibent, et des signaux en sortie avec lesquels elle fait son effet sur le reste du système. En particulier les ZCD peuvent s'organiser en une arborescence. Une ZCD peut recruter en entrée des voies convergentes issues de nombreuses autres ZCD. Elle peut ainsi faire une synthèse des capacités de détection et de production de toutes les ZCD ainsi recrutées.
Pour faire un modèle du système des ZCD, on distingue dans le système nerveux une partie périphérique et une partie centrale. La périphérie réunit les régions dédiées à la perception, à l'émotion et à l'action. L'arborescence des ZCD est organisée d'une façon hiérarchique, de la périphérie vers le centre. Les ZCD les plus périphériques ont des voies convergente issues directement de la périphérie. On se rapproche du centre en remontant les arborescences de ZCD. On peut songer à des racines qui plongent dans la terre, la périphérie, et qui se rapprochent de la base du tronc, le centre. Mais dans le cerveau, il y a de très nombreux centres. Les ZCD les plus centrales ont des voies convergentes issues d'autres ZCD, et ne sont pas recrutées par des ZCD plus centrales. Le souvenir d'un épisode de notre vie pourrait être conservé par une telle ZCD centrale. Lorsque nous revivons les perceptions, les émotions et les actions d'une expérience passée, l'excitation de cette ZCD centrale activerait toutes les ZCD subordonnées, jusqu'aux aires périphériques, et simulerait ainsi l'expérience préalablement vécue.
=== Apprendre à percevoir ===
La perception est évidemment nécessaire pour agir sur le présent. Mais son effet ne s'arrête pas aux actions sur l'environnement perçu, parce que nous apprenons en permanence à partir de ce que nous percevons ou imaginons. Chaque expérience, réelle ou imaginaire, peut modifier nos façons de percevoir et d'imaginer.
Les réseaux de neurones dédiés à la perception de bas niveau, proche des organes sensoriels, sont vraisemblablement peu modifiables par l'expérience, dès qu'ils ont fini leur période de maturation initiale. Une fois qu'ils sont fonctionnels, ils ne doivent plus être modifiés, ou seulement un peu, parce qu'ils sont devenus nécessaires à l'accomplissement des fonctions de niveau supérieur. Si on modifie un réseau de bas niveau, on risque de perturber tous les réseaux de niveau supérieur qui se servent de lui.
Les agitations intérieures ressemblent parfois un peu aux mouvements d'un fluide, comme s'il y avait des forces de pression qui nous poussent à pervevoir, ou à imaginer. Pour expliquer comment nos expériences nous transforment on peut alors songer à la façon dont une rivière creuse son lit, au modelage des dunes par le vent, et plus généralement aux façons dont l'air, l'eau, ou tout autre fluide, peuvent modifier les solides au contact desquels ils s'écoulent. Les influx nerveux sont comme des courants fluides, les réseaux de neurones sont comme des canalisations dans lesquels ils s'écoulent et qu'ils peuvent creuser, élargir ou obstruer. Bien sûr ce n'est qu'une analogie. Les influx nerveux sont des courants électriques dans les neurones et à travers leurs membranes. Ils "creusent leur lit" dans les réseaux principalement en agissant sur leurs synapses.
Ce modèle de mémorisation fluide, où les influx nerveux peuvent modifier en permanence les voies dans lesquelles ils s'écoulent, ne peut pas suffire pour expliquer comment nous sommes transformés par nos expériences, parce qu'il donne une trop grande importance à l'oubli. Chaque nouvelle expérience pourrait effacer les traces laissées par les anciennes. Les souvenirs seraient comme des traces sur le sable d'une plage balayée par les vagues.
Notre mémoire fonctionne souvent d'une façon accumulative. Les souvenirs, les compétences et toutes les informations mémorisées sont acquis et conservés indépendamment les uns des autres. En général les nouveaux items mémorisés n'effacent pas les plus anciens. Comment les cerveaux développent de telles facultés de mémorisation est assez mystérieux. Les ZCD, qui requièrent au minimum la constitution d'un nouveau réseau, avec des neurones jusque là inutilisés, pour chaque nouvel item mémorisé, sont probablement une partie de l'explication, mais seulement une partie.
Nous apprenons à percevoir et à imaginer en apprenant à faire des inférences muettes à partir des informations fournies par les sens. Quand on mémorise une inférence muette, on retient une combinaison entre une condition et une conséquence. Pour cela il suffit en principe de conserver une liaison excitatrice entre le réseau qui représente la condition et celui qui représente la conséquence. Comme nos facultés d'inférence se développent d'une façon cumulative, il faut supposer que nos cerveaux savent construire de telles liaisons sans modifier les anciennes, qu'ils ont une mémoire qui ressemble parfois à celle des ordinateurs, où les liaisons entre les conditions, c'est à dire les adresses en mémoire, et les conséquences, les contenus conservés à ces adresses, sont apprises d'une façon cumulative.
Une expérience vécue réunit toujours de très nombreux éléments, d'une façon qui peut sembler parfois très désordonnée. Pour que l'inférence d'une condition à une conséquence soit légitime il ne suffit pas qu'elles aient été réunies lors d'une expérience, parce que leur association pourrait être fortuite. Comment reconnaissons-nous les inférences légitimes, celles qui augmentent vraiment notre savoir ? Par exemple de nombreux animaux savent identifier la cause de leur malaise s'ils ont ingéré un mauvaise nourriture. Qu'ils évitent d'en manger à nouveau montre qu'ils ont identifié correctement la source de leur souffrance. Mais comment font-ils ? De nombreuses autres perceptions ont précédé leur malaise. Pourquoi sélectionnent-ils comme cause précisément la nourriture et non les autres perceptions qui faisaient elles aussi partie de la même expérience ?
La perception ne s'arrête pas à la sensation. Elle construit des modèles de la réalité qui vont au delà du savoir fourni directement par les sens et qui guident l'identification des relations de condition à conséquence. Par exemple, nous reconnaissons les objets solides et leur attribuons spontanément des qualités de permanence. Nous savons qu'ils ne disparaissent pas et que leur forme reste inchangée, tant qu'il n'y a pas de cause capable de les faire disparaître ou de les déformer. Cette connaissance de la solidité est une source inépuisable d'inférences muettes, avec lesquelles nous connaissons le futur, le présent qui n'est pas perçu par les sens, et le passé qu'on n'a pas vécu. De façon générale nous savons naturellement percevoir des qualités de permanence, des relations de causalité, ou d'autres qualités et relations qui conduisent à des inférences légitimes. Nous savons naturellement identifier des causes et des effets, nous savons reconnaître ce qui agit et ce qui subit, nous percevons des traces et des signes annonciateurs... De telles facultés de perception alliées à la mémoire épisodique permettent de développer l'imagination déductive.
Nous savons instinctivement percevoir la causalité, ou d'autres qualités et relations qui conduisent à des inférences légitimes, seulement dans des cas simples, comme la solidité, l'action par contact ou la nourriture comme cause de malaise. De façon générale, l'identification correcte des inférences légitimes est un problème très difficile que notre savoir instinctif n'est pas capable de résoudre à lui seul. De fait nous sommes naturellement portés à percevoir des relations causales là où il n'y en a pas. Toutes les formes de superstition et de divagation montrent que nos facultés naturelles de perception de la causalité sont d'une fiabilité très limitée.
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Précis d'épistémologie/La parole
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<noinclude>{{Précis d'épistémologie}}</noinclude>
== Qu'est-ce que parler ? ==
{{BlocCitation|
Au commencement la parole <br>
La parole avec Dieu <br>
Dieu, la parole. <br>
Elle est au commencement avec Dieu. <br>
Par elle tout est venu <br>
et sans elle rien n'a été de ce qui fut. <br>
En elle, la vie <br>
La vie, lumière des hommes <br>
Et la lumière brille à travers la nuit <br>
La nuit ne l'a pas saisie.
|auteur=Jean, 1, 1-5, traduit par Florence Delay et Alain Marchadour}}
=== Logique et métaphysique ===
La logique et les sciences nous invitent à raisonner sur le monde comme s'il était un grand livre. Raisonner sur les êtres, c'est toujours raisonner sur ce qu'on dit des êtres. Toutes les vérités sont déterminées à partir de vérités élémentaires et fondamentales, toutes les vérités atomiques sur tous les êtres. L'ensemble de toutes ces vérités est comme le grand livre du monde.
Y a-t-il des êtres indicibles ? Des êtres dont on ne peut pas parler ? Des êtres qui ne peuvent pas êtres nommés ?
Tous les êtres peuvent être nommés dès qu'ils peuvent être connus. Dire "ceci", ou "un être", ou "x", suffit pour nommer n'importe quel être, donc pour nommer tous les êtres. Un seul nom suffit pour nommer tous les êtres.
Lorsqu'on dit d'un être qu'il est ineffable, on veut dire qu'on ne connaît de mots pour décrire ce qu'on perçoit ou ce qu'on ressent, mais on ne veut pas dire qu'on ne peut rien en dire, puisqu'en disant qu'il est ineffable, on le nomme et on en parle.
=== Tout parle ===
Si on entend le concept de parole en son sens le plus large, tout parle. La vie est une parole. Même l'être tout court est une parole. Être, pour tous les corps, vivants ou non, c'est agir sur les autres êtres. Tous les êtres matériels le font, simplement en étant matériels. Être visible, ou audible, ou être perçu de toute autre façon, c'est toujours se montrer, et c'est toujours parler. Les êtres vivants perçoivent les autres êtres et vivent en réagissant à ce qu'ils ont perçu. Leurs réactions montrent comment ils comprennent la parole exprimée par les êtres qu'ils perçoivent.
=== La communication animale ===
En un sens plus restreint, les animaux parlent seulement quand ils émettent des signaux pour qu'ils soient perçus et qu'ils influencent ceux qui les perçoivent. Ils se montrent aux yeux qui les regardent, ou ils font sentir leur présence d'une autre façon. Il n'est pas nécessaire de supposer que l'animal émet ses signaux volontairement. Une guêpe signale par sa robe jaune et noire à un éventuel prédateur qu'elle est une proie dangereuse. L'évolution par sélection naturelle suffit pour expliquer une telle communication animale. Les guêpes ont un avantage à montrer leur dangerosité et les prédateurs ont un avantage à la percevoir. Il n'est pas nécessaire qu'il y ait une volonté ou une conscience. Des instincts aveugles suffisent pour établir cette communication.
=== Influencer l'imagination et la volonté ===
En un sens encore plus restreint, les animaux parlent seulement s'ils émettent des signaux parce qu'ils veulent influencer l'imagination et la volonté de ceux qui les reçoivent. Cela suppose que les animaux qui émettent et reçoivent ces signaux sont capables d'imaginer et de vouloir, et surtout qu'ils se connaissent eux-mêmes et autrui comme des êtres qui imaginent et qui veulent.
'''La parole est l'émission volontaire de signaux pour influencer l'imagination et la volonté de ceux qui les reçoivent.'''
== La signification par l'imagination ==
Pourquoi les mots ont-ils un sens ? Qu'est-ce qui fait que des suites de sons peuvent servir à communiquer ? Qu'est-ce qui donne aux mots et aux énoncés leur signification ?
Lorsqu'on comprend une description, on imagine ce qui est décrit. Les mots et les expressions verbales éveillent l'imagination dès que nous comprenons leur signification. On imagine ce qui est décrit quand on en simule la perception, quand on active, en mode simulation, les systèmes de détection qui seraient éveillés si nous percevions ce qui est décrit. Lorsque les concepts détectés par nos systèmes de perception sont associés à des expressions verbales qui les nomment, nous pouvons à la fois décrire ce que nous percevons, en nommant les concepts perçus, et imaginer ce qui est décrit, en simulant la détection des concepts nommés (Saussure 1916).
Le savoir muet est le savoir qui précède la parole et qui résulte de la perception, de l'imagination, de l'émotion et de la volonté. Il peut être traduit en paroles dès que les systèmes de détection qu'il utilise sont nommés par des expressions verbales. Les descriptions sont alors une traduction en mots du savoir muet de ce qui est décrit. Les règles d'inférence qui relient la description de conditions à la description de conséquences sont une traduction des inférences muettes. Un raisonnement qui enchaîne de telles règles est une traduction d'un enchaînement d'inférences muettes. De cette façon le savoir muet peut être traduit en savoir parlant, et donc communiqué.
Le savoir muet est fondamental pour le développement de la raison, parce que le savoir parlant commence par être une traduction du savoir muet. Il peut ensuite voler de ses propres ailes parce qu'il peut parler de la parole, mais il a besoin du savoir muet pour décoller, parce que les mots doivent éveiller l'imagination pour avoir du sens.
Une expression verbale a une signification lorsqu'elle nomme un concept ou un individu. Le concept nommé, c'est à dire la propriété ou la relation, est la signification d'une expression qui nomme un concept. L'individu nommé est la référence d'une expression qui nomme un individu. La référence d'une expression qui nomme un concept est parfois identifiée à l'extension de la propriété ou de la relation nommée.
Un concept est empirique lorsqu'il est une propriété ou une relation observable. Le savoir muet est toujours empirique.
On comprend la signification d'une expression qui nomme un concept ou un individu lorsqu'on sait comment les détecter.
Une même expression verbale peut avoir plusieurs significations. Un même nom peut servir à nommer plusieurs concepts ou plusieurs individus. Il peut être interprété de plusieurs façons.
La compréhension de la parole peut être conçue sur un mode purement passif, comme si les mots étaient les notes d'une partition et la compréhension, la musique exécutée par un piano mécanique intérieur. Mais l'imagination n'est pas seulement éveillée par les mots de cette façon passive. La compréhension de la parole est aussi et surtout active. Nous comprenons parce que nous voulons comprendre, et ce que nous comprenons , c'est à dire ce que nous imaginons, dépend souvent de nos attentes.
== Comprendre des paroles, c'est savoir s'en servir ==
Un locuteur agit sur ceux qui l'écoutent. Il veut toujours attirer leur attention sur ce qu'il dit. Pour savoir ce qu'il fait quand il dit ce qu'il dit, il doit donc savoir ce que les auditeurs en font, ou ce qu'ils pourraient en faire. Un locuteur doit être capable de se mettre à la place des auditeurs et comprendre ce qu'ils comprennent, sinon il ne se comprend pas vraiment lui-même. Inversement, pour savoir quoi faire avec ce qu'on leur dit, les auditeurs doivent comprendre les intentions du locuteur, pourquoi il dit ce qu'il dit. Ils doivent donc être capables de se mettre à la place du locuteur et de comprendre ce qu'il fait, sinon ils ne comprennent pas vraiment ce qu'on leur dit. La compréhension des paroles est une des formes de la compréhension mutuelle, où chacun connaît les autres et lui-même, et sait qu'il est connu par les autres de la même façon qu'il les connaît.
Une description peut être communiquée pour elle-même. Dans ce cas simple, le locuteur comprend ce qu'il dit s'il sait ce qu'il décrit, et l'auditeur comprend ce qui est dit dès qu'il imagine ce qui est décrit. Mais évidemment il y a beaucoup d'autres usages de la parole que la communication des descriptions. Savoir décrire ce qu'on perçoit et savoir imaginer ce qui est décrit ne sont que la partie la plus fondamentale de la compréhension du langage. Elle est fondamentale parce que tous les autres usages du langage se servent de descriptions.
Wittgenstein nous a invité à ne pas séparer l'étude de la signification du langage de celle de son usage :
''« Se représenter un langage veut dire se représenter une forme de vie. »'' (§19) ''« L'expression "jeu de langage" doit ici faire ressortir que parler d'un langage fait partie d'une activité, ou d'une forme de vie. »'' (§23) ''« Pour une large classe des cas où il est utilisé - mais non pour tous -, le mot "signification" peut être expliqué de la façon suivante : la signification d'un mot est son emploi dans le langage. »'' (§43, Recherches philosophiques, 1953, traduit par Françoise Dastur, Maurice Elie, Jean-Luc Gautero, Dominique Janicaud, Elisabeth Rigal)
Il propose par exemple de raisonner sur un exemple simplifié de communication linguistique :
''« Ce langage doit servir à un constructeur A pour se faire comprendre de son aide B. A réalise une construction avec des pierres à bâtir. Il y a des blocs, des colonnes, des dalles, des poutres, que B doit faire passer à A dans l'ordre où celui-ci les utilise. À cet effet ils se servent d'un langage constitué des mots "bloc", "colonne", "dalle", "poutre". A crie leur nom. B apporte la pierre qu'il a appris à rapporter en réponse à ce cri. »'' (§2)
Toute façon de se servir de la parole, en tant que locuteur ou auditeur, est une façon de la comprendre. La compréhension d'un langage n'est rien d'autre que son usage. Le locuteur comprend ce qu'il dit lorsqu'il sait ce qu'il fait en le disant. L'auditeur comprend ce qui est dit lorsqu'il sait quoi en faire. Comprendre des paroles, c'est savoir s'en servir. Pour expliquer comment nous comprenons des paroles il faut expliquer comment elles nous préparent à l'action.
Quand on définit la compréhension seulement par l'usage, même les machines montrent qu'elles peuvent comprendre un langage, parce qu'elles peuvent obéir aux ordres qu'on leur donne. Le test de Turing consiste à mettre à l'épreuve la capacité d'une machine à comprendre ce qu'on lui dit. Un expérimentateur discute avec la machine sans savoir si les réponses qu'elle donne lui sont fournies par un autre être humain, ou si elles résultent d'un programme de calcul (Turing 1950). À l'issue de la discussion, l'expérimentateur doit deviner s'il s'agit d'une discussion avec une machine ou avec un être humain.
Mais la compréhension du langage n'est pas n'importe quel usage. La parole influence l'imagination et la volonté de ceux qui l'entendent. Les usages du langage requièrent l'imagination et la volonté. S'il n'y pas d'imagination ou de volonté, il ne s'agit pas vraiment de compréhension du langage mais seulement d'une technique de transmission de l'information.
== Les cadres théoriques, l'a priori et la connaissance des êtres abstraits ==
Les cadres théoriques sont l'équivalent parlant des cadres conceptuels muets. Un cadre théorique est déterminé avec un système de noms, destinés à nommer des concepts, et un système d'axiomes et de définitions, qui permettent de raisonner avec les concepts nommés. Un cadre théorique reçoit une interprétation empirique lorsque les concepts nommés sont identifiés à des propriétés ou à des relations observables qui forment ensemble un cadre conceptuel empirique. Dès qu'elles ont une signification empirique, les expressions de la théorie peuvent servir à formuler des descriptions, à énoncer des observations. Les énoncés sont vrais dès que les observations qu'ils traduisent le sont (Locke 1690).
Lorsqu'un cadre théorique est interprétée par un cadre conceptuel muet, une inférence muette peut être traduite en savoir parlant sous la forme d'une loi conditionnelle : si les conditions alors la conséquence. L'inférence des conditions à la conséquence peut alors être mise sous la forme d'un raisonnement logique : si les conditions alors la conséquence, or les conditions sont vraies, donc la conséquence est vraie. 'donc' sépare la conclusion des prémisses dont elle résulte logiquement. Les enchaînements d'inférences muettes peuvent alors eux aussi être mis sous la forme de raisonnements logiques : si A alors B, et si B alors C, or A, donc B, donc C.
Un même cadre théorique peut être interprété par plusieurs cadres conceptuels empiriques différents.
L'observation n'est pas le seul critère de vérité, parce que les cadres théoriques imposent la vérité de leurs principes (Leibniz 1705, Kant 1787). Ceux-ci sont admis par définition de leurs termes. Leur vérité est supposée connue dès que la signification des mots est comprise. Un cadre théorique impose des contraintes sur la signification de ses termes, indépendante de nos observations. Par exemple, la vérité du principe de transitivité, 'si x est plus grand que y et y est plus grand que z alors x est plus grand que z' est admise par définition de la relation 'est plus grand que'. Celle-ci peut être interprétée de multiples façons empiriques, mais le principe de transitivité ne pourra jamais être contredit par nos observations. S'il conduit à une anticipation erronée, on dira que la relation observée a été mal nommée, qu'elle n'est pas une signification empirique que l'on peut donner à l'expression 'est plus grand que'.
Le paradoxe de Condorcet (1785), en science politique, illustre la priorité d'un principe a priori :
On peut supposer que des résultats électoraux donnent de la force aux divers candidats en présence et songer à mesurer cette force. Soit une élection où chaque électeur doit ranger trois candidats A, B et C par ordre de préférence, et supposons que les trois ordres ABC, BCA et CAB aient chacun été choisis par un tiers de l'électorat. Il semble que la force de A est plus grande que celle de B, puisque deux tiers de l'électorat préfère A à B. De même B est plus fort que C, et C est plus fort que A. Le principe de transitivité est donc contredit par l'expérience. Mais il n'est pas réfuté pour autant, il a seulement été mal appliqué, parce qu'un tel système électoral ne permet pas de mesurer ainsi la force des candidats. On ne dira pas que le cadre théorique (la mesure de la grandeur des forces) est faux, mais seulement qu'il n'est pas adapté à la réalité perçue.
Les énoncés prouvables à partir d'un système d'axiomes et de définitions sont les théorèmes de la théorie définie par de tels principes. Une théorie donne une signification abstraite aux noms avec lesquels elle forme ses énoncés, parce que ses principes peuvent être admis comme vrais par définition. On dit parfois des axiomes qu'ils sont des définitions déguisées, parce qu'ils servent à donner une signification à leurs termes, donc à les définir.
Comme un opérateur peut être identifié à la relation fonctionnelle qu'il définit, les connecteurs logiques peuvent être considérés comme des concepts, qui nous permettent de préciser les relations logiques entre des énoncés. Les principes logiques déterminent des cadres théoriques qui donnent des significations abstraites aux concepts logiques. Ces cadres théoriques peuvent être appliqués à tous nos raisonnements afin de vérifier leur correction logique.
Une théorie peut être utilisée d'une façon qui ressemble à la perception, comme un système de détecteurs. Pour savoir si un énoncé est vrai ou faux, il suffit de le prouver ou de prouver sa négation. De cette façon les noms des concepts sont associés à des détecteurs théoriques qui déterminent si les concepts sont vrais des individus nommés. Les détecteurs théoriques détectent ce qu'ils doivent détecter en trouvant des preuves logiques, à partir de principes admis. S'ils n'en trouvent pas, leur détection a échoué. ''« Les yeux de l'âme, par lesquels elle voit et observe les choses, ne sont rien d'autre que les preuves. »'' (Spinoza, ''Éthique'', Livre V, prop. 23, Scolie) De même que les yeux du corps nous rendent capables de voir les êtres visibles, les preuves logiques à partir de principes nous rendent capables de connaître les êtres abstraits. La perception des êtres abstraits consiste à raisonner à partir des principes qui les définissent.
Pour développer le savoir purement abstrait, il suffit de choisir des principes, d'admettre leur vérité par définition de leurs termes, et de s'en servir pour prouver des théorèmes (Russell 1903). Du point de vue du savoir abstrait, n'importe quel système de principes, dès qu'il n'est pas contradictoire, peut être considéré comme vrai par définition. Mais bien sûr nous ne choisissons pas nos principes arbitrairement. Ils décident de nos raisonnements, des théories que nous développons et des significations que nous donnons à nos paroles. Ils doivent donc être choisis très soigneusement.
Le savoir théorique abstrait est un équivalent parlant de l'imagination muette des fictions. Pour que les êtres théoriques existent et soient connus, il suffit d'en faire une théorie, de se donner des principes et de raisonner à partir d'eux. Les êtres abstraits existent en tant qu'objets de la théorie, tout simplement parce qu'il est vrai que nous en parlons. Les êtres abstraits sont complètement déterminés par nos définitions et par les théories dans lesquelles nous les avons définis.
De même que l'imagination des fictions nous fait découvrir nos capacités de connaissance par inférence muette, l'invention des théories abstraites nous fait découvrir nos capacités de connaissance par le raisonnement.
Les théories purement abstraites sont parfois d'une utilité prodigieuse pour connaître la réalité concrète. On peut s'étonner de la déraisonnable efficacité des mathématiques pour les sciences de la Nature (Wigner 1960).
Un savoir éthique parlant ressemble à une théorie abstraite, parce qu'il s'énonce avec des principes dont la vérité est admise par la définition d'un idéal.
Pour développer un savoir théorique sur le savoir, il faut définir un cadre théorique qui nous permette de raisonner sur le savoir. C'est précisément la principale ambition du présent livre.
== La liberté d'interprétation ==
Les mots et les expressions verbales peuvent être interprétés de nombreuses façons et recevoir ainsi de nombreuses significations, empiriques ou abstraites. Pour déterminer une interprétation empirique il suffit de déterminer les concepts nommés par des systèmes de perception ou de détection. Pour déterminer une interprétation abstraite il suffit définir les concepts nommés par des systèmes de principes, axiomes et définitions, qui permettent de raisonner avec eux.
Selon l'interprétation qui lui est donnée, un même énoncé peut être en même temps une vérité abstraite et une vérité empirique. Une telle ambiguïté peut être très utile, parce qu'en développant un savoir abstrait, on obtient du même coup un savoir empirique. On n'a même pas besoin de modifier la formulation. Évidemment pour qu'une telle magie se produise il faut que les cadres théoriques et leur interprétation soient adaptés à la réalité observée pour la rendre intelligible. La rencontre entre la vérité abstraite et la vérité empirique de nos énoncés est le but de toutes les sciences empiriques, parce qu'on veut connaître par le raisonnement ce qu'on connaît les sens.
En général une expression peut avoir de nombreuses significations empiriques, et on peut toujours en inventer de nouvelles. Mais quand les principes sont vrais par définition ils imposent des contraintes d'interprétation, des limites aux significations empiriques que nous pouvons donner à nos expressions. Les interprétations empiriques ne sont pas indépendantes des interprétations abstraites. La vérité par définition est en général prioritaire. Si une expression est employée d'une façon qui contredit un principe, on dira que l'interprétation n'est pas correcte, ou qu'elle ne fait pas partie des interprétations permises par les principes. De cette façon, on peut être sûr que nos principes sont toujours vrais, parce qu'une interprétation qui les rendrait faux est a priori exclue.
Les principes logiques nous font toujours passer du vrai au vrai (Aristote, ''Premiers analytiques''). Lorsque des affirmations sont vraies, leurs conséquences logiques ne peuvent pas être fausses. Plus précisément, quelle que soit l'interprétation que l'on donne à des affirmations, si ces affirmations sont vraies, d'après l'interprétation supposée, alors les conséquences logiques sont vraies elles aussi, d'après la même interprétation. La relation de conséquence logique ne dépend pas de l'interprétation de ce que nous affirmons, elle ne dépend que de la signification des opérateurs logiques.
Lorsque nous prouvons une conclusion par une raisonnement logique, les prémisses déterminent des conditions suffisantes de vérité. Quelle que soit l'interprétation choisie, si les prémisses sont vraies, alors la conclusion est vraie. Les raisonnements ne servent pas qu'à prouver, ils servent aussi à expliciter des conditions de vérité. Pour comprendre un théorème, il faut connaître sa preuve, parce qu'elle donne des conditions de vérité qui précisent comment il faut l'interpréter.
Lorsque nous apprenons une langue, nous apprenons en même temps de nouvelles expressions, de nouvelles façons de percevoir, qui donnent des significations empiriques à ces expressions, et de nouveaux principes avec lesquels nous pouvons raisonner. Nous développons ainsi notre savoir empirique et notre savoir abstrait en même temps. Les deux sont mêlés d'une façon inextricable parce qu'en général une même expression réunit à la fois des significations empiriques et abstraites.
Pour savoir si un énoncé est vrai il faut d'abord préciser sa signification. Le même discours peut être tantôt vrai, tantôt faux, cela dépend de son interprétation. La plupart de nos controverses viennent ou de malentendus, parce que nous donnons des significations différentes à une même expression, ou de l'absence de précision, parce que nous laissons dans le vague les conditions de vérité de ce que nous disons. Nous n'explicitons pas les principes qui décident de la vérité abstraite ou nous ne précisons pas les systèmes de détection qui décident de la vérité empirique.
La diversité des interprétations peut rendre très difficile la communication du savoir. Le locuteur doit respecter un principe de clarté : donner des éclaircissements pour que son discours puisse être interprété correctement. L'auditeur doit respecter un principe de charité : toujours interpréter un discours de la façon qui lui est la plus favorable, autant qu'il est possible. Il est toujours possible de dissiper les malentendus et d'aboutir au consensus, parce que nous pouvons tous faire les mêmes raisonnements et percevoir le même monde.
== La pensée ==
''« - Qu’est-ce que tu appelles penser ?''
''- Une discussion que l’âme elle-même poursuit tout du long avec elle-même à propos des choses qu’il lui arrive d’examiner. (…) voici ce que me semble faire l’âme quand elle pense : rien d’autre que dialoguer, s’interrogeant elle-même et répondant, affirmant et niant. Et quand, ayant tranché, que ce soit avec une certaine lenteur ou en piquant au but, elle parle d’une seule voix, sans être partagée, nous posons que c’est là son opinion. »''
(Platon, <i>Théétète</i>, 189e-190a, traduit par Michel Narcy)
La pensée est l'imagination de la parole.
La pensée solitaire est une sorte de vie sociale imaginaire. On intériorise par l'imagination la comédie humaine, comme si toute la société pouvait parler sur la scène intérieure.
Pourquoi pense-t-on ? À quoi bon se parler à soi-même de façon imaginaire ? Pourquoi vouloir influencer avec des paroles sa propre imagination et sa propre volonté ?
La parole donne au savoir et à la volonté une existence sociale, indépendante des individus qui savent et qui veulent. Grâce à la parole, chacun peut bénéficier du savoir acquis par tous les autres, faire bénéficier les autres du savoir qu'il a lui-même acquis, et participer à des projets portés par une volonté commune. L'imagination muette suffit pour développer un savoir, mais elle ne produit qu'un savoir privé, qui ne peut être transmis qu'à quelqu'un capable de se mettre à notre place. L'imagination parlante, c'est à dire la pensée, permet de s'approprier et de développer un savoir collectif, potentiellement universel.
On a besoin des yeux du monde pour se sentir exister et pour affirmer son identité. Pour croire que je suis vraiment ce que je suis, j'ai besoin d'être reconnu par autrui. Mon seul jugement sur moi-même n'est pas suffisant parce que je suis un esprit qui existe dans l'assemblée de tous les esprits. Tant que mes croyances sur moi-même ne sont pas confirmées par les autres, elles ne sont que mes fantasmes. Je ne peux pas vraiment exister tout seul en tant qu'esprit parce que l'esprit s'accomplit en affirmant sa vérité pour tous les esprits.
Les sensations, les émotions et toutes les perceptions ne sont pas directement communicables, sauf si nous les traduisons en paroles. Grâce à la parole nous pouvons montrer aux yeux du monde ce que nous percevons et ressentons, donc nous accomplir comme de véritables esprits.
Même lorsque la pensée est solitaire, elle est quand même une affirmation de l'esprit devant l'esprit. On est pour soi-même son propre auditeur. Ce qu'on pense pourrait être dit et est évalué comme un discours prononcé devant autrui. Même solitaire, la pensée est une expression de la nature essentiellement sociale de l'esprit.
Comme les agents se construisent par l'imagination et la volonté, et comme ils peuvent influencer par la parole les imaginations et les volontés des autres agents, ils peuvent chacun agir sur la façon dont les autres se construisent. Par la parole ils se construisent, ils se forment, ils se développent tous ensemble. Comme la parole peut être partagée, elle est une ressource commune de construction de soi-même. Nous pouvons tous recevoir les mêmes bienfaits de la parole pour nous former.
Nous nous construisons par la parole et la pensée, mais on peut aussi dire que c'est la parole qui nous construit.
Avec la pensée, nous intériorisons les valeurs de la société dans laquelle nous vivons, nous nous les approprions. La pensée est l'un des principaux moyens avec lequel nous donnons de la force à notre idéal du moi. Quand nous pensons, nous ne cessons de nous justifier, en tant qu'acteur et en tant que penseur, nous ne cessons d'affirmer les valeurs auxquelles nous voulons croire. Le surmoi exerce son pouvoir sur toute notre vie d'abord et avant tout en faisant autorité sur nos pensées.
La pensée nous aide à faire notre travail d'unification intérieure, à imposer un minimum de cohérence dans nos croyances, nos décisions et nos valeurs. Le surmoi fait l'unité du moi, pourvu qu'il soit lui-même unifié et qu'il soit adapté à la réalité. Nous avons besoin de l'affirmation permanente de ce que nous croyons pour nous sentir exister. Je pense donc je suis, pas seulement parce que je ne peux pas penser sans être (Descartes 1637) mais aussi et surtout parce que sans penser, je ne sais même pas si je suis. Si on renonce au travail d'unification intérieure par la pensée, le moi est comme éclaté (Laing 1959), dispersé en de nombreux fragments qui s'opposent les uns aux autres, et on ne sait même plus qui on est, ni même si on est.
Le savoir éthique parlant fait l'unité du moi pourvu qu'il cherche honnêtement à connaître la vérité pour s'adapter à la réalité. De la même façon il fait l'unité des sociétés humaines. En se donnant des valeurs communes, en les affirmant, en invitant tous les arrivants à les partager, les communautés se forgent une identité. Elles affirment une existence qui dépasse celles de leurs membres.
La science, la sagesse et la raison existent quand les êtres humains se donnent collectivement les moyens de les faire exister. Et le premier de ces moyens est l'idéal. L'idéal est à la fois le moyen et la fin, la cause motrice et la cause finale (Aristote, ''Métaphysique'').
Pour faire la science, nous devons nous unir, nous devons la faire tous ensemble en nous donnant collectivement un idéal de la science, une sorte de surmoi pour toute l'humanité. De même que le surmoi individuel unifie une personnalité, l'idéal rationaliste unifie l'humanité. Le surmoi individuel rend intelligent et puissant quand il rend cohérent avec soi-même et avec la réalité. De la même façon l'idéal de la raison rend l'humanité capable de s'unir et de réaliser ainsi la raison.
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Précis d'épistémologie/Les émotions, la volonté et l'attention
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=== Les modules du cerveau et les comportements routiniers ===
Un module cérébral est un réseau de neurones spécialisé dans certaines tâches de traitement de l'information. Il a des voies d'entrée, où il reçoit des informations et des ordres, et des voies de sortie, où il émet lui-même des informations et des ordres. Il peut être très localisé (un petit noyau de neurones, une micro-colonne corticale...) ou assez étendu (un vaste réseau réparti sur plusieurs régions cérébrales). Il a des compétences qui lui sont propres et un mode de fonctionnement partiellement autonome.
L'activité cérébrale dans son ensemble résulte de l'activité coordonnée de tous les modules. Ils échangent des informations et des ordres et produisent ainsi toutes les représentations internes qui préparent l'action et tous les signaux qui la déclenchent et la contrôlent.
Un module cérébral peut être conçu comme un pilote automatique. Les pilotes les plus subordonnés sont les plus périphériques, les réseaux de neurones qui commandent les muscles et le reste du corps. Ces modules subordonnés sont commandés par d'autres modules, et ainsi de suite. Un module cérébral a toujours une compétence assez limitée. Il n'a accès qu'à une petite partie des informations disponibles dans le cerveau, et le répertoire des tâches qu'il peut accomplir est également limité. Mais les modules de niveau supérieur, c'est à dire ceux qui commandent au plus haut niveau les autres modules, sont capables en principe de mobiliser toutes les ressources du corps et de son cerveau. Un tel module est une sorte de chef dans le cerveau, un pilote automatique qui pilote les autres pilotes automatiques.
Un module peut représenter ses propres fins, donner des informations et des ordres aux autres modules, ou en recevoir, et participer ainsi au bon fonctionnement de l'organisme. L'activité spontanée des modules suffit pour expliquer les comportements routiniers qui résultent des instincts ou de l'apprentissage. Les ressources nécessaires sont recrutées automatiquement et accomplissent leurs tâches comme elles en ont l'habitude. Il peut y avoir un chef qui dirige provisoirement la marche de l'ensemble, ou plusieurs, ou aucun, parce que les modules peuvent travailler séparément et coordonner spontanément leurs activités.
=== Les émotions ===
Le concept d'émotion est difficile à définir et son usage est souvent très imprécis. Faut-il distinguer les humeurs et les émotions, les humeurs parce qu'elles sont durables, les émotions parce qu'elles sont brèves ? La tranquillité est-elle une émotion ou une indépendance vis à vis des émotions ? La jalousie est-elle une émotion ou un état plus complexe qui mêle émotions et volonté ?
On peut définir les émotions à partir de quelques émotions de base (la tristesse, la peur, la colère, le dégoût, la honte, la joie, l'apaisement, la fierté, la surprise...) et inclure toutes les variations et les combinaisons, ou à partir de quelques caractères généraux :
* Une émotion est déclenchée par la détection de conditions spécifiques, la peur par la détection du danger, la tristesse par la détection du malheur, la colère par la détection de l'inacceptable...
* Cette détection est suivie très rapidement de réactions réflexes et de modifications physiologiques qui permettent à l'organisme de s'adapter à la nouveauté de sa situation.
* Les émotions déterminent des motivations, c'est à dire des désirs ou des aversions. Elles nous indiquent les buts qui méritent d'être poursuivis, et ce que nous devons fuir ou éviter (Damasio 1994). Elles sont donc très importantes pour la volonté, parce qu'elles nous servent à évaluer nos projets, et pour l'apprentissage, parce qu'elles signalent ce qui mérite d'être mémorisé.
Parce qu'elle est déclenchée par des conditions spécifiques et parce qu'elle provoque des réactions spécifiques, une émotion particulière, telle que la peur, peut être caractérisée par l'activité d'un module cérébral, ou d'un système de modules qui coordonnent leurs activités. Les voies d'entrée portent les signaux qui éveillent, modifient ou suppriment l'émotion. Les voies de sortie portent les signaux qui provoquent les réactions émotionnelles typiques (LeDoux 1996). Comme une émotion peut mobiliser une grande partie des ressources de l'organisme, un tel système émotionnel peut être considéré comme une sorte de chef dans le cerveau. Une émotion, surtout si elle est forte, peut exercer une sorte d'empire sur toute l'activité corporelle, intérieure et extérieure.
Émotion et cognition sont parfois pensées en opposition, mais c'est une erreur. Les émotions produisent et utilisent des représentations internes qui préparent à l'action, elles font donc partie de la cognition. Elles sont de précieuses informatrices sur les réalités extérieure et intérieure.
Toutes les émotions de base sont originellement bonnes, parce qu'elles nous aident à vivre. Les circuits cérébraux à l'origine des émotions sont comme tous les organes. S'ils ne nous aidaient pas à survivre et à nous reproduire, ils n'auraient pas été retenus par la sélection naturelle.
=== La prise de décision et l'autonomie de la volonté ===
Lorsque nous voulons, nous nous représentons consciemment des buts et des façons de les atteindre avant d'avoir agi. Nos comportements et nos actions volontaires sont connus, au moins dans leurs intentions initiales, avant d'être exécutés. C'est pourquoi nous les reconnaissons plus volontiers comme les nôtres que des réactions réflexes ou d'autres comportements involontaires.
La volonté requiert la capacité de se décider sur les buts que l'on poursuit et les règles auxquelles on obéit. Un comportement est volontaire lorsqu'il poursuit des buts que nous avons décidés. Une règle à laquelle on obéit peut être considérée comme une sorte particulière de but. Le but est d'obéir à la règle. Il est atteint tant qu'on obéit.
Pour qu'il y ait véritablement une volonté, la capacité à se représenter les buts que l'on poursuit ne suffit pas, il faut surtout avoir la capacité de se représenter des buts que l'on ne poursuivra pas. Si la décision consiste simplement à suivre toutes les envies qui se présentent, il ne s'agit pas d'une véritable volonté, parce qu'il manque le moment d'indécision où les diverses options sont représentées et évaluées avant d'être choisies ou rejetées. Et la volonté se manifeste souvent davantage par la capacité à renoncer à des buts que par la capacité à les atteindre.
Comme les systèmes émotionnels évaluent les buts sur lesquels nous nous décidons, on peut songer à un modèle de la volonté qui la réduit à un rôle de servante des émotions. La prise de décision volontaire pourrait consister simplement à soumettre un projet aux systèmes émotionnels puis à compter leurs évaluations. Si les avis favorables l'emportent nettement sur les autres alors la décision est prise. La volonté ainsi conçue serait hétéronome, elle ne ferait qu'obéir à une loi extérieure, celle des émotions.
La volonté est autonome lorsqu'elle se donne sa propre loi. Elle est autonome dans ses évaluations lorsqu'elle prend ses décisions à partir de règles ou de critères d'évaluation qu'elle a elle-même décidés.
Les buts sur lesquels nous nous décidons peuvent être suggérés par les systèmes de la perception et de l'émotion indépendamment de tout contrôle volontaire. Dans de tels cas la volonté a seulement à donner son accord pour des projets qu'elle n'a pas élaborés. Tout ce qu'on lui demande est de donner sa signature. Mais nous pouvons aussi décider d'élaborer des projets sur lesquels nous nous déciderons ultérieurement. La volonté est autonome dans son exécution lorsqu'elle décide d'élaborer les projets qu'elle soumettra à ses évaluations.
Un système autonome dans ses évaluations et son exécution est capable de poser et résoudre des problèmes.
=== L'innovation ===
Les modules cérébraux sont en général spécialisés dans la résolution de problèmes particuliers. Ils peuvent résoudre les problèmes auxquels ils sont naturellement consacrés, des problèmes qu'ils se posent ou qui leur sont posés.
Lorsque leurs comportements sont routiniers, les agents n'ont pas besoin de chercher longtemps des solutions. Ils les trouvent spontanément parce que leurs modules cérébraux savent comment les produire, par instinct ou par habitude. Les agents se contentent de résoudre les problèmes qu'ils savent déjà résoudre. Mais face à une situation nouvelle, les réactions habituelles ne sont pas toujours adaptées. Il se peut que l'agent dispose des ressources intérieures nécessaires pour réagir comme il convient, mais qu'il ne sache pas les mobiliser, parce qu'il lui faudrait pour cela inventer un nouveau mode de coordination entre ses modules cérébraux. Aucun d'entre eux n'a les moyens de recruter les autres, alors qu'il suffirait qu'ils travaillent ensemble pour atteindre les fins recherchées. L'agent aurait besoin d'un compositeur-chef d'orchestre intérieur, capable de trouver des solutions vraiment nouvelles. Le pouvoir de composer est créateur de valeur parce que la valeur de ressources coordonnées peut être supérieure à la somme des valeurs des ressources séparées.
Le hasard suffit pour innover. Un programme d'actions choisies au hasard est en général très innovateur, très différent de ce qui est prescrit par l'instinct ou l'habitude. Mais évidemment le hasard seul est rarement suffisant pour trouver de véritables solutions. Il faut en général du savoir, des compétences, pour concevoir des possibilités prometteuses, et trouver parmi elles celles qui méritent d'être retenues. La connaissance est très généralement un préalable nécessaire à l'innovation.
Pour expliquer nos facultés d'innovation, on est tenté de postuler l'existence de modules innovateurs. Mais cela ressemble à une croyance aux prodiges surnaturels. Comment des réseaux de neurones, même très sophistiqués, pourrait-il inventer tout ce que nous inventons ? Où donc pourrait-il trouver leurs idées ? Il n'y a que des neurones qui s'excitent ou s'inhibent les uns les autres. Il semble qu'il n'y ait rien qui puisse jouer le rôle d'une source pour des idées nouvelles. Comment un réseau de neurones pourrait-il acquérir des connaissances, les conserver, et s'en servir pour trouver des solutions nouvelles à des problèmes nouveaux ?
Des réseaux de neurones assez simples peuvent être dotés de telles facultés. Ils mémorisent des connaissances en modifiant les connexions entre neurones. On peut leur soumettre des problèmes en activant leurs voies d'entrée. Ils produisent des solutions sur leurs voies de sortie. Et ils sont très capables d'innover (David E. Rumelhart, James L. McClelland & PDP Research Group 1986). La conception de réseaux de neurones est une méthode très puissante pour résoudre de très nombreux problèmes.
=== Une administration centralisée sans administrateur central ===
Pour que les buts et les règles que nous avons décidés volontairement puissent mobiliser nos ressources intérieures, il faut qu'ils soient conservés en mémoire de travail. Certains modules doivent être être spécialisés dans l'enregistrement de nos décisions et la distribution des ordres qui en résultent. La décision mémorisée est utilisée pour envoyer des ordres à tous les modules concernés par l'exécution de cette décision, tant que le but n'est pas atteint, ou qu'on n'a pas renoncé. Les modules qui mémorisent nos décisions volontaires sont des donneurs d'ordres. On peut donc les appeler des modules exécutifs. Les autres modules cérébraux sont subordonnés à ces modules exécutifs.
Les modules exécutifs ne sont pas des innovateurs. Ils se contentent d'enregistrer des décisions prises ailleurs et de distribuer automatiquement les ordres qui les appliquent. Ce ne sont pas des homoncules, ou des petits génies dans la tête, mais seulement des circuits neuronaux capables d'enregistrer les décisions reçues sur leur voies d'entrée, et de donner ensuite les ordres qui les appliquent sur leurs voies de sortie. Il s'agit seulement de traitement de l'information, pas de mettre des esprits dans la machine.
Les décisions volontaires sont prises à partir de l'activité des ressources de la perception et de l'imagination, de l'émotion et de l'action. Certains modules font des propositions, d'autres donnent des évaluations, et finalement ces évaluations sont synthétisées afin qu'une décision soit prise. Tous ces modules obéissent à un ordre intérieur commun, qu'ils contribuent tous à définir. Nos projets volontaires sont proposés, élaborés et évalués par l'ensemble de nos ressources intérieures, et une fois adoptés, ils s'imposent à ces mêmes ressources intérieures, qui doivent obéir aux ordres qui leur sont donnés. Mais il n'y a pas de chef. Les modules exécutifs ne font qu'enregistrer des décisions prises par la collectivité. Eux aussi ne font donc qu'obéir à l'ordre commun. C'est une administration centralisée sans administrateur central.
Les dispositifs d'évaluation à l'origine des décisions obéissent aux modules exécutifs et donc aux décisions prises antérieurement, ce qui rend la volonté autonome dans ses évaluations. Les ressources de la perception et de l'imagination à l'origine des propositions évaluées obéissent elles aussi aux modules exécutifs, ce qui rend la volonté autonome dans son exécution. Ce modèle du fonctionnement cérébral, une administration centralisée sans administrateur central, permet donc d'expliquer l'autonomie de la volonté.
Ce modèle invite à rechercher des analogies entre le fonctionnement du cerveau et les sociétés humaines. Tout ce que nous apprenons sur une société humaine, comment elle s'organise, comment elle est unie et aussi parfois désunie, peut nous apprendre beaucoup sur les cerveaux, comment ils marchent et comment aussi parfois ils ne marchent pas, ou pas très bien. Inversement tout ce que nous comprenons sur notre fonctionnement intérieur, ou sur nos dysfonctionnements, peut nous aider à comprendre les sociétés dans lesquelles nous vivons.
En expliquant l'autonomie de la volonté, le modèle d'administration centralisée sans administrateur central explique pourquoi le moi est comme une boucle étrange (Hofstadter 2007). Je peux décider des critères d'évaluation de mes décisions, parce que la volonté est autonome dans ses évaluations. Je peux aussi décider des objets sur lesquels porteront mes prochaines décisions, parce que la volonté est autonome dans son exécution.
=== L'attention et la conscience ===
Nos modules exécutifs, responsables de l'application de nos décisions volontaires, sont nécessairement en nombre limité. Leurs ressources en mémoire sont également limitées. C'est pourquoi l'ordre intérieur de buts et de règles qui dirigent notre comportement est d'une complexité limitée. Nous ne pouvons pas faire volontairement trop de choses à la fois.
Les modules exécutifs sont précédés de dispositifs d'évaluation qui modifient et renouvellent en permanence les buts que nous nous fixons. Ces capacités d'évaluation sont également limitées. Nous ne pouvons pas prendre une multitude de décisions en même temps. Chaque proposition doit être examinée à son tour.
L'attention est la sélection des représentations pour prendre des décisions et contrôler leur exécution.
Nous prenons des décisions volontaires plusieurs fois par seconde, à chaque fois que nous réagissons à ce qui attire notre attention. Même ne pas réagir parce qu'une nouvelle information est sans intérêt est une sorte de décision volontaire. Nous approuvons volontairement que l'information est sans intérêt, ce qui est déjà une décision, et en outre nous décidons de ne pas réagir. Toutes les informations dont nous prenons conscience sont toujours utilisées pour prendre des décisions, ne serait-ce que la décision de les ignorer. C'est pourquoi une théorie de l'attention est en même temps une théorie de la conscience.
On fait attention à ce qu'on perçoit, à ce qu'on imagine, à ce qu'on ressent et à ce qu'on fait de très nombreuses façons, parce que les informations sélectionnées peuvent être utilisées de très nombreuses façons. Une information prioritaire dans le processus d'évaluation qui conduit à la décision fait l'objet d'un degré d'attention plus élevé que si elle joue un rôle secondaire. Pour développer la théorie de l'attention et de la conscience, il faut étudier comment les dispositifs d'évaluation qui précèdent la décision volontaire sélectionnent et utilisent leurs sources d'informations.
L'imagination et le contrôle volontaire de l'attention permettent à la volonté de fonctionner en circuit fermé, parce qu'elle peut décider elle-même des informations à partir desquelles elle prend de nouvelles décisions. On peut ainsi être concentré sur ce qu'on imagine et se sentir comme coupé du monde. Mais un tel isolement n'est jamais complet. Un événement inattendu suffit pour nous sortir de notre méditation et capturer notre attention. Les informations sur l'événement inattendu, évaluées en vue d'une décision volontaire, ont été sélectionnées par un processus involontaire (Lachaux 2011). La volonté est autonome et peut décider elle-même de ce qui retient son attention, mais pas au point de se soustraire complètement aux influences extérieures.
=== Les croyances ===
Nos décisions ne portent pas seulement sur des projets mais aussi sur des croyances. Lorsque les perceptions laissent une place pour le doute, nous pouvons décider de croire ou non ce que nous percevons. Nous pouvons aussi douter de ce que nous imaginons et choisir de ne pas le croire.
Une croyance est une représentation que l'on tient pour vraie après en avoir pris conscience.
Pour devenir une croyance, une représentation doit retenir l'attention. Après avoir été évaluée et approuvée, elle est prise en charge par le système exécutif qui la conserve en mémoire de travail, informe les subordonnés concernés et l'utilise ainsi pour contrôler la perception, l'imagination et leur évaluation.
Tant qu'elle est conservée en mémoire de travail, une croyance est active et peut faire de l'effet, par l'intermédiaire du système exécutif, sur l'ensemble du fonctionnement cérébral. On retrouve ainsi un élément de la théorie cognitive de la conscience de Baars (1988). Tant qu'une représentation ne retient pas l'attention consciente, elle reste attachée à son lieu de production et ne peut pas faire d'effet sur l'ensemble du système. Son effet est nécessairement limité. Mais si on en prend conscience, elle peut être utilisée pour influencer toutes les parties du cerveau contrôlées par le système exécutif. Quand elle est en mémoire de travail elle est comme écrite sur un tableau noir qui peut être lu par les modules cérébraux, elle devient une connaissance utilisable par tous les agents intérieurs subordonnés au système exécutif.
Après être restées actives un moment en mémoire de travail, les croyances sont en général enregistrées et consolidées en mémoire à long terme, où elles demeurent comme des croyances dormantes, ou latentes. Elles sont réveillées si nous nous les remémorons.
Même dormantes les croyances peuvent avoir beaucoup d'effet sur notre activité intérieure, parce que nos remémorations dépendent de toutes nos croyances dormantes. Même si elle n'est pas réactivée, une croyance dormante peut contribuer à l'activation d'une autre croyance, ou au contraire, empêcher cette remémoration.
Une croyance dormante peut être réactivée à notre insu si elle ne retient pas notre attention ou si une autre croyance nous empêche de la lui accorder.
Les associations et les inférences muettes suffisent pour qu'une croyance réactivée nous fasse de l'effet, même si nous lui refusons notre attention. Elle peut activer d'autres croyances et éveiller des émotions sans être prise en charge par le système exécutif, simplement par associations, mais alors elle n'a pas accès aux ressources de la volonté et son effet reste subreptice.
Lorsque nous faisons attention à une croyance, nous pouvons mobiliser toutes les ressources de la volonté pour la modifier, la compléter ou la critiquer, et l'intégrer au système de toutes nos autres croyances. En particulier nous pouvons nous en servir pour former et retenir des inférences, où elle apparaît comme condition, ou comme conséquence. Nous pouvons ainsi nous servir de la conscience pour développer nos facultés d'interprétation, donc pour apprendre à percevoir.
=== Le simulateur universel ===
Un esprit est capable d'imaginer les autres esprits, c'est à dire qu'il se met à leur place, qu'il simule par l'imagination ce qu'ils perçoivent, ce qu'ils ressentent, ce qu'ils croient et ce qu'ils veulent. Un esprit est un simulateur universel parce qu'il peut simuler tous les autres esprits, au moins s'ils sont dotés des mêmes facultés - pour un être humain il est plus facile de se mettre à la place d'un être humain que d'une chauve-souris.
L'universalité de l'imagination est rendue possible par l'autonomie de la volonté. Pour se mettre à la place d'autrui il suffit d'imaginer qu'on veut ce qu'il veut. On se donne volontairement sa volonté comme si elle était la nôtre.
=== Le savoir éthique muet ===
Le savoir éthique consiste à évaluer les actions, les comportements et leurs fins.
Pour être intelligent, il ne suffit pas de savoir atteindre des buts, il faut surtout savoir qu'ils méritent d'être poursuivis, ou au moins qu'ils ne sont pas à craindre. L'éthique est donc le savoir le plus important.
Comme les émotions servent à évaluer les actions, elles produisent un savoir éthique. Comme la volonté est autonome dans ses évaluations, elle peut dépasser le savoir éthique purement émotionnel. Le savoir éthique muet est le savoir-évaluer qui résulte des émotions et de la volonté.
Un savoir éthique peut être défini comme le savoir d'un idéal, parce qu'un système d'évaluation détermine un idéal. Est idéal, ou proche de l'idéal, ce qui est évalué positivement. Est contraire à l'idéal ce qui est évalué négativement.
Pour qu'un idéal existe et soit connu, il suffit de le penser comme un idéal, comme un critère d'évaluation de nos actions. Il existe en tant qu'idéal, tout simplement parce qu'il est vrai que nous l'avons adopté.
Pour qu'un savoir éthique soit vrai il suffit que ce qu'il évalue positivement nous satisfasse vraiment et que ce qu'il évalue négativement nous déplaise vraiment. Ainsi conçue la vérité éthique est relative, parce que ce qui satisfait les uns ne satisfait pas forcément les autres. Mais la suite de ce livre montrera que la raison permet de développer un savoir éthique universel.
=== Le ça, le moi et le surmoi ===
On est un ''moi'' quand on est conscient et volontaire, quand on a conscience de ce qu'on perçoit, de ce qu'on imagine, de ce qu'on ressent et de ce qu'on veut. Le modèle d'administration centralisée sans administrateur central explique comment le cerveau fait exister le moi, parce qu'il explique la volonté et l'attention.
Le ''surmoi'' est ''l'idéal du moi'', ce qu'il croit devoir être ou ce qu'il voudrait être. Il est construit par le moi qui se donne des critères d'évaluation de lui-même. Il résulte donc de l'autonomie de la volonté. Comme nous devons nous adapter à la société dans laquelle nous vivons, nous construisons notre surmoi en intériorisant les valeurs que la société nous invite à adopter.
La volonté se donne des critères d'évaluation d'elle-même, en décidant des critères d'évaluation de ses décisions. Une telle boucle fait qu'on peut dire à la fois que le moi fait le surmoi et que le surmoi fait le moi.
Le ''ça'' est la machine intérieure, tout ce qui en nous est mécanique, ou automatique, et involontaire. L'activité du ça inclut toute l'agitation intérieure, sauf l'activité volontaire. Le ça est pour sa plus grande part inconscient, parce que nous ne pouvons pas avoir conscience de tout ce qui se passe dans le cerveau. Mais il n'est pas complètement inconscient. On peut le comparer à un océan dont on peut observer les vagues mais pas les profondeurs. Si nous portons notre attention sur notre intérieur, sur ce que nous ressentons, percevons, imaginons et désirons, nous pouvons parfois prendre conscience des automatismes qui nous agitent intérieurement (Freud 1923).
Tout ce qui est vivant manifeste toujours le désir de vivre, même lorsqu'il est mécanique, ou automatique. C'est pourquoi on peut aussi comparer le ça à une sorte d'animal intérieur, plutôt qu'à une machine. Mais il ne faut pas le doter d'une volonté unifiée. Seul le moi a les moyens de se donner une telle volonté, en construisant son surmoi.
Si on compare l'organisation psychique à une société humaine, le moi est l'État, l'idéal du moi est l'idéal de l'État tel qu'il est affirmé dans la Constitution et dans toutes les déclarations officielles, le ça est la société civile. Les modules exécutifs sont tous les agents de l'État qui lui permettent d'imposer ses décisions. Les modules concepteurs et évaluateurs sont tous les citoyens, fonctionnaires ou non, qui participent à la conception et à l'évaluation des décisions prises au nom de l'État. Une information dont nous prenons conscience parce qu'elle retient notre attention est une information prise en compte lors de l'évaluation qui conduit aux décisions étatiques. Les informations inconscientes sont celles qui restent ignorées par l'État lors de ses évaluations. Les croyances sont ce que l'État déclare officiellement être vrai.
Comme toute analogie, celle-ci a ses limites. En particulier elle n'est pas très flatteuse pour la société civile, parce que le ça n'est pas toujours très honorable, et qu'on peut espérer que le moi le soit davantage. Mais si on se sert de cette analogie pour dévaloriser la société civile et promouvoir l'État, on n'en fait évidemment pas un bon usage. Pour expliquer les bases cérébrales de l'organisation psychique, elle est une excellente analogie, parce qu'elle nous aide à comprendre l'organisation d'un système très complexe. Mais comme toute théorie, elle peut être interprétée et à tort et à travers.
=== Avons-nous toujours conscience de ce que nous voulons ? ===
Nous prenons continuellement et rapidement des décisions, plusieurs fois par seconde, à chaque fois que nous réagissons à ce dont nous prenons conscience ou que nous choisissons de ne pas réagir. La plupart de ces décisions sont prises trop rapidement pour qu'on ait le temps d'y penser et de les anticiper. Nous découvrons en vivant ce que nous décidons. En général nous ne le savons pas d'avance. Nous sommes en même temps acteurs et spectateurs de nous-mêmes. Et nous ne sommes pas forcément mieux placés que les autres pour comprendre ce que nous faisons et ce que nous voulons. Nous avons conscience de ce que nous avons décidé, mais nous n'avons pas forcément conscience des motivations qui sont à l'origine de nos décisions.
Les décisions les plus importantes, celles qui nous engagent le plus, ne sont normalement pas prises à la légère. On prend le temps de se décider. On décide de ne pas décider avant d'avoir pris le temps d'y réfléchir. Nous pouvons donc avoir davantage conscience de ce que nous décidons et nous sentir actifs plus que réactifs. Mais même lorsque nos décisions ont été longuement méditées, nous ne connaissons pas toujours leurs motivations profondes.
=== Les désirs inconscients ===
Nos émotions déterminent nos désirs. Est désirable tout ce que nos émotions nous poussent à désirer. Ainsi défini le désir n'est pas nécessairement conscient. Pour qu'un désir devienne conscient, nous devons faire attention à nos émotions et prendre conscience de ce qui les anime.
Nos décisions déterminent notre volonté. On veut quand on a pris une décision qu'on n'a pas oubliée. Ainsi définie la volonté commence toujours par être consciente. Nous avons conscience de ce que nous voulons au moment où nous le décidons et quand nous nous souvenons de nos décisions. Mais une volonté qui a d'abord été consciente peut devenir inconsciente, lorsque nous oublions ce que nous avons voulu.
Le système exécutif fait la volonté. Le système émotionnel fait les désirs. Les désirs deviennent conscients seulement si nous faisons attention à nos émotions. Ils deviennent volontaires seulement si nous décidons de les approuver. Mais on peut vouloir ce qu'on ne désire pas, si on l'a décidé, et ne pas vouloir ce qu'on désire, en le sachant ou sans le savoir.
Les désirs restent inconscients si nous les refoulons (Freud 1915), c'est à dire que nous refusons d'en prendre conscience et donc de les satisfaire volontairement. Le refoulement des désirs est une conséquence de l'autonomie de la volonté. Nous pouvons contrôler notre attention et refuser d'écouter nos émotions lorsqu'elles éveillent des désirs qui nous dérangeraient si nous en prenions conscience. Ce refoulement révèle un conflit entre le désir et la volonté, entre le ça et le surmoi. Le surmoi se comporte comme un censeur qui rejette dans l'inconscient les propositions du ça qui le dérangent. On peut nier qu'on désire ce qu'on désire afin de croire être ce qu'on croit devoir être.
Désir et volonté sont étroitement reliés, à la fois parce que les désirs forment la volonté et parce que la volonté forme les désirs. Nous sommes poussés à vouloir ce que nous désirons mais nous sommes aussi poussés à désirer ce que nous voulons. Nos croyances et nos buts volontaires font partie des causes de nos émotions. Il y a du plaisir à atteindre un but, quel qu'il soit, dès qu'on se l'est fixé, et parfois un très fort déplaisir à ne pas l'atteindre. Les relations entre les émotions, les désirs et la volonté peuvent être très complexes, tantôt harmonieuses et tantôt conflictuelles. Il peut y avoir des conflits entre des émotions, entre une émotion et un but volontaire, et entre des buts volontaires.
Le surmoi est en général conscient, parce que nous savons ce que nous voulons, mais il peut devenir en partie inconscient (Freud 1923), parce qu'il peut être en contradiction avec lui-même, parce que nous pouvons nous donner des valeurs incompatibles. Une partie du surmoi peut être évincée et niée par une autre partie. Même ainsi refoulée, elle peut continuer à agir en coulisses, mais elle n'a plus accès aux ressources de la conscience et de la volonté.
Une version un peu fausse de la psychologie des profondeurs enseigne que le moi est pris dans un conflit entre le ça et le surmoi qui oppose les désirs charnels aux nobles aspirations spirituelles. C'est un peu faux parce que le ça ne se réduit pas aux désirs charnels, parce que le surmoi n'est pas toujours très noble, et surtout parce que les conflits internes peuvent être beaucoup plus complexes que cette simple opposition, qui n'est pas nécessairement conflictuelle.
Le ça inclut tout ce qui est automatique et involontaire, pas seulement les désirs charnels. Comme nos croyances font de l'effet même lorsqu'elles restent dormantes, elles font partie du ça, même les croyances sur nos plus nobles aspirations. Nous sommes mus par les idées d'une façon qui n'est pas toujours volontaire. Le surmoi et le moi sont enracinés dans le ça. Ils ne pourraient pas exister sans lui.
=== Fausse conscience et savoir inconscient ===
Même quand nos observations nous montrent clairement la vérité, nous pouvons souvent en douter, parce que nous pouvons croire que les faits ont été mal perçus ou mal interprétés, ou qu'une erreur s'est glissée quelque part, on ne sait où. Quand nous voulons ne pas croire des vérités pourtant assez clairement observées, il est donc en général facile de le faire. Il faudrait vraiment que des preuves flagrantes et irréfutables nous soient mises sous le nez pour nous obliger à y croire. Mais souvent on n'a pas de telles preuves, on ne les cherche pas, et celles que nous avons laissent une place pour le doute, même si elles sont très bonnes. L'autonomie de la volonté nous permet donc de nier des vérités que pourtant nous connaissons (Freud 1915). Le déni nous permet en particulier de refouler nos désirs, parce que pouvons nier ce que nous ressentons en refusant de l'écouter.
L'affirmation et la négation ne portent pas seulement sur des croyances verbales, formulées avec des mots. Nous pouvons percevoir qu'un être a ou n'a pas une qualité même si nous n'avons pas de mot pour la dire. Le déni prend beaucoup d'importance quand nous développons un savoir parlant, mais il peut exister même en l'absence de pensée formulée avec des mots.
Lorsqu'un savoir est acquis par nos systèmes de perception, il vient avec une force intrinsèque, qui dépend de son mode d'acquisition et qui nous permet de l'évaluer. Est-ce une bonne observation, parce que nous étions bien placés pour observer, ou seulement une interprétation douteuse d'événements mal compris ? Lorsque nous décidons de croire ou de ne pas croire, nous tenons compte de cette force intrinsèque de la perception, mais aussi de ce que nous voulons croire. Lorsque nous nions la vérité, nous ne lui faisons pas perdre pour autant sa force intrinsèque, parce que celle-ci ne dépend que de la façon dont la vérité a été perçue. Le déni, le refus de reconnaître la vérité, n'empêche pas la mémorisation du savoir perçu et ne lui fait pas perdre sa force intrinsèque, il ne fait qu'empêcher la conscience de travailler avec lui. Si on nie la vérité, on ne peut pas s'en servir pour réfléchir.
Si finalement on accepte de reconnaître une vérité qu'on a toujours niée, on se dit qu'on l'a toujours sue.
La fausse conscience, qui résulte du déni, entretient ses illusions. Ce n'est pas nécessairement mauvais, puisque les illusions peuvent nous motiver et nous faire entreprendre de bons projets que nous n'aurions pas adoptés sans elles, mais c'est quand même un problème, puisque les illusions nous empêchent de nous adapter à la réalité.
=== Prisonniers des schémas ===
Les schémas, les cadres conceptuels, c'est à dire les systèmes de préconceptions, ont pour fonction de nous aider à nous adapter à la réalité mais ils peuvent aussi faire le contraire.
Nous percevons la réalité en fonction de nos désirs et de nos projets. Les schémas que nous utilisons pour la comprendre dépendent de ce que nous voulons qu'elle soit ou de ce que nous croyons qu'elle devrait être. En particulier nous nous percevons nous-mêmes à partir de schémas qui déterminent ce que nous croyons devoir être, un idéal du moi, et nous attachons évidemment une forte charge affective à ces croyances. Lorsque la réalité perçue est en conflit avec nos attentes, elle ne nous conduit pas toujours à prendre conscience de l'inadaptation de nos schémas et nous sommes tentés de la nier.
Les schémas sont inadaptés non seulement lorsqu'ils nous empêchent de percevoir la réalité mais aussi lorsqu'ils nous empêchent de prendre conscience des possibilités. Nous définissons nos projets en fonction de schémas qui déterminent ce que nous nous croyons capables de faire et ce dont nous nous croyons incapables. Les schémas d'incapacité ne peuvent en général pas être confrontés à la réalité, parce qu'on n'essaie pas si on se croit incapable, on ne peut donc pas apprendre qu'on est en vérité capable. Les schémas d'incapacité sont comme des prophéties autoréalisatrices. Elles se réalisent parce qu'elles ont été annoncées et ne se seraient pas réalisées sinon. Les schémas de capacité sont également autoréalisateurs, dès qu'ils sont adaptés, parce qu'on se prouve qu'on est capable en essayant, et on n'aurait pas essayé si on ne s'était pas cru capable.
Certains schémas qui déterminent la personnalité, ce qu'elle croit être, ce qu'elle veut être et ce qu'elle peut faire, sont profondément ancrés depuis l'enfance. Ils peuvent conduire un individu à répéter les mêmes erreurs toute sa vie. On les appelle alors des schémas d'inadaptation précoces (Young & Klosko 1993, 2003, Cottraux 2001).
Les schémas inadaptés sont omniprésents. Très généralement les êtres humains souffrent et font souffrir à cause de leurs schémas inadaptés. Une telle omniprésence n'est pas étonnante si on comprend qu'elle résulte de l'autonomie de la volonté et des limites naturelles de nos facultés d'évaluation et d'anticipation. Nos schémas inadaptés ont d'abord été acceptés volontairement, parce que nous sommes amenés à prendre mille fois plus de décisions que celles que nous pouvons prendre rationnellement en étant bien informés. Très souvent nous devons évaluer et décider en ignorant les conséquences, et nous le faisons avec des critères très grossiers ou franchement faux. Nous sommes les égarés, qui errons dans l'obscurité et subissons les suites malheureuses de nos erreurs passées.
L'autonomie de la volonté conduit à la connaissance du bien et du mal, et à l'ignorance qui va avec, parce que nous ne sommes que des créatures. Elle est à l'origine de la plupart de nos malheurs, comme un péché originel (''Genèse'' 3). Elle est aussi la source de nos plus grandes joies.
Les bons schémas portent des fruits en nous aidant à nous adapter à la réalité et à prendre de bonnes décisions. Inversement les schémas inadaptés font souffrir et prendre de mauvaises décisions. On sait rarement d'avance quels sont les bons et les mauvais schémas, mais l'expérience est un guide assez fiable. Elle confirme nos bons choix et nous incite à reconnaître nos erreurs. Nous ne sommes pas condamnés à un perpétuel égarement, à prendre toujours nos décisions sans rien savoir. Pourvu que que nous acceptions de reconnaître nos erreurs, l'expérience nous donne les moyens d'identifier nos schémas inadaptés et de les corriger pour nous délivrer de leur emprise.
=== Le moi divisé ===
Une incohérence est une contradiction. On croit une chose et son contraire. On tient pour vraies à la fois une affirmation et sa négation.
Comme pour le déni, les incohérences ne sont pas seulement entre croyances verbales. Nos perceptions et nos souvenirs de la réalité peuvent être incohérents même si nous n'avons pas de mots pour les dire.
L'autonomie de la volonté nous rend naturellement incohérents. Nos façons d'évaluer pour approuver ou nier dépendent des conditions extérieures et intérieures, de ce que nous avons perçu, de ce que nous ressentons et des croyances qui ont été précédemment éveillées. Comme ces conditions changent tout le temps, nous changeons d'avis très souvent.
Un même individu doit souvent jouer des rôles très différents, qui dépendent des circonstances et des personnes rencontrées. On joue un rôle en activant des croyances et des désirs, en activant un schéma qui organise notre perception de la réalité et ce que nous devons y faire.
Si un système de croyances nous conduit à des incohérences, il nous empêche de nous adapter, parce qu'il ne permet pas de faire la différence entre les bonnes décisions et les autres. Un minimum de cohérence est vital pour le développement de l'intelligence.
Les rôles que nous jouons, et les schémas qui nous rendent capables de les jouer, ne sont pas fixés une fois pour toutes. A chaque fois que nous jouons un rôle nous pouvons apprendre à mieux le jouer et enrichir nos schémas avec de nouvelles croyances et de nouveaux désirs. Mais ce perpétuel renouvellement nous fait prendre le risque de l'incohérence. A chaque fois qu'un schéma est enrichi d'une nouvelle croyance, nous devons nous assurer qu'elle est compatible avec les anciennes. Si ce n'est pas le cas, il faut résoudre la contradiction, en renonçant à une croyance ou en apportant des précisions.
Chaque rôle a des croyances et des valeurs qui lui sont propres, qui sont activées seulement quand nous jouons ce rôle et qui définissent un idéal particulier, ce que nous devons faire pour bien jouer ce rôle. Mais nous adoptons aussi des valeurs plus générales que nous appliquons à tous nos rôles, qui définissent notre idéal du moi et qui nous donnent un sentiment d'identité. Si nous changions toujours de valeurs comme nous changeons de chemise, nous ne saurions plus qui nous sommes et nous ne pourrions plus nous fier à nous-mêmes parce que nous ne serions jamais le même. L'idéal du moi, le surmoi, est déterminé avec un schéma de base, qui intègre tous les rôles particuliers dans une personnalité unifiée. Il rend capable de faire un travail d'unification intérieure, en imposant un minimum de cohérence à nos croyances et à nos décisions.
L'idéal du moi est sans cesse enrichi et renouvelé, et peut être modifié, mais il a quand même un caractère permanent, stable et presque définitif. Renoncer à une croyance de base qui définit l'idéal du moi demande qu'on revienne sur une parole fondamentale. C'est comme se trahir soi-même. C'est une menace pour notre sentiment d'identité et la confiance en soi qui l'accompagne. C'est pourquoi ces croyances de base sont normalement ancrées très solidement et nous n'y renonçons pas facilement.
Les divers rôles peuvent entrer en conflit les uns avec les autres et avec l'idéal du moi. La volonté doit en permanence faire un travail d'unification intérieure en réduisant ses incohérences. Si elle ne le fait pas, elle perd sa capacité à s'adapter à la réalité et à se protéger elle-même (Laing 1959). Il faut être en accord avec soi-même pour être en accord avec le monde.
Le surmoi ne nous aide pas toujours à apaiser les conflits intérieurs et à unifier la personnalité. S'il n'est pas adapté à la réalité, ses impératifs et ses bonnes résolutions sont de peu d'efficacité. Le surmoi peut être aussi lui-même divisé, si nous adoptons des valeurs incompatibles, si la réalité nous force à tenir des rôles inconciliables et si nous ne résolvons pas ces contradictions intérieures. Un surmoi divisé ne peut pas être unificateur, apaisant et modérateur, comme une bonne autorité, il ne peut qu'aggraver les conflits intérieurs.
Nous nous identifions volontiers à nos croyances, au moins à celles auxquelles nous tenons le plus. Je suis ce que je crois. Si une de nos croyances capitales est niée, nous nous sentons nous-mêmes niés, comme si on essayait de nous planter un couteau en plein cœur. C'est pourquoi les conflits intérieurs peuvent être très violents. Chaque partie du moi se bat pour sa survie et craint d'être anéantie par les autres parties, de la même façon qu'on peut craindre d'être anéanti par autrui, s'il ne nous laisse nous affirmer tel que nous croyons devoir être.
Les événements traumatisants rendent très difficile le travail d'unification intérieure. Ils nous transforment d'une façon qui nous surprend. Nous ne nous reconnaissons plus nous-mêmes. Nos réactions ne sont plus en accord avec nos aspirations fondamentales. Ils peuvent aussi ébranler nos idéaux, nous faire douter des croyances auxquelles nous tenons le plus, et affaiblir ainsi le surmoi, qui ne nous aide plus à faire notre travail d'unification intérieure. On ne sait plus ni qui on est, ni ce qu'on doit devenir.
Les dissociations psychiques sont les troubles du système exécutif lorsqu'il a perdu partiellement, ou totalement, sa capacité à faire son travail d'unification intérieure.
Cette définition est plus large que celle des troubles dissociatifs, trop restrictive, retenue dans les classifications officielles.
La schizophrénie regroupe les formes les plus graves de dissociations psychiques. Typiquement un schizophrène entend des voix intérieures qui lui semblent venir d'ailleurs, comme si des anges, ou des démons, ou des extra-terrestres, ou la CIA, ou la police, pouvait à la fois lire dans nos pensées et les contrôler, et contrôler aussi ce qu'on imagine, ce qu'on ressent, et même ce qu'on veut.
=== L'unité du corps vivant et la volonté autoprotectrice ===
Dans un corps vivant vivant toutes les parties vivifient toutes les autres et sont vivifiées par elles (Aristote, ''Les parties des animaux''). Cette solidarité est essentielle. Un pied ne peut pas être vraiment un pied s'il est séparé du corps. Pour être un pied il doit être vivant, il doit faire partie du corps. Il est nourri, soigné et protégé par le reste du corps et en retour il sert pour marcher. Il en va de même pour toutes les autres parties du corps, y compris les structures cérébrales à l'origine des émotions et de la volonté.
Grâce à l'imagination, nous pouvons étendre le champ des possibles à l'infini. Nous pouvons vouloir tout ce que nous imaginons, mais cette puissance de la volonté fait aussi sa faiblesse, parce que la volonté peut être un danger pour elle-même, elle peut se causer à elle-même beaucoup de tort et même s'autodétruire.
Lorsqu'elle est en bonne santé, la volonté se protège et se construit elle-même. L'individu prend ses décisions de façon à protéger et à augmenter sa capacité à prendre des décisions. Quand on veut, on ne veut pas seulement atteindre tel ou tel but particulier, on veut d'abord et surtout conserver sa capacité à vouloir et à faire ce qu'on veut, et si possible augmenter une telle capacité. La volonté se veut elle-même. L'individu veut protéger, conserver et augmenter sa liberté d'exercice de sa volonté. Parmi tous ses objectifs, il a toujours comme objectif prioritaire de conserver la capacité à poursuivre des objectifs. Sinon l'imagination risque fort de mener à l'autodestruction. Pour survivre et se développer, la volonté consciente doit donc être autoprotectrice et autoconstructrice, elle doit être un ange gardien pour elle-même et pour tout le corps. Et bien sûr elle peut étendre davantage le champ de sa protection et de sa construction.
La puissance autodestructrice de la volonté n'est que l'envers de sa puissance autoconstructrice. Une puissance n'est en elle-même ni bonne, ni mauvaise, tout dépend des fins qu'elle sert. On peut être consterné et désespéré par la puissance autodestructrice, mais on peut aussi y voir une raison d'espérer, puisqu'elle n'est que le résultat de l'autonomie de la volonté. Si la volonté est aussi puissante pour se détruire elle-même, c'est justement parce qu'elle a une formidable puissance de se construire elle-même.
Nos instincts sont nécessairement protecteurs, parce que la sélection naturelle a retenu ce qui nous aide à vivre et à nous reproduire. L'évolution de la vie interdit l'apparition d'instincts autodestructeurs ou d'une pulsion de mort, parce qu'elle ne retient que ce qui augmente la capacité à vivre. Le désir de vivre, de profiter au mieux de tous les moyens disponibles pour augmenter sa puissance de vivre, est une conséquence de l'évolution par sélection naturelle. Il est présent chez tous les êtres vivants, sans aucune exception, parce qu'ils ont hérité de leurs instincts, et parce que la sélection naturelle ne retient que les instincts qui portent ce désir de vivre, parce qu'elle ne permet pas aux instincts autodestructeurs d'apparaître et d'évoluer. Une tendance autodestructrice chez un être vivant ne peut être qu'un dysfonctionnement d'un système essentiellement autoprotecteur.
=== La maîtrise de soi ===
On maîtrise une réalité lorsqu'on est capable de prendre des décisions éclairées sur ce qu'elle devient et de les faire appliquer. Le point important est que les décisions soient éclairées, qu'on sache choisir le meilleur des possibles, ou au moins, le satisfaisant. Si on ne sait pas mettre au service du bien le potentiel disponible, on n'est pas vraiment un maître.
Être dans la maîtrise ne veut pas dire tout maîtriser ou tout décider. Le lâcher-prise est une forme de maîtrise s'il résulte d'une décision éclairée. Décider de ne rien décider, de laisser faire ou de laisser aller est parfois la meilleure décision à prendre.
On est maître de soi-même lorsqu'on est capable de prendre des décisions éclairées sur ce qu'on devient et de les appliquer.
L'accord, ou la congruence, entre le moi et son expérience (Rogers 1951), c'est à dire l'adaptation de nos croyances conscientes aux réalités extérieures et intérieures, est une condition nécessaire de la maîtrise de soi. Pour se servir au mieux de son potentiel il faut le connaître. On ne peut pas développer pleinement son potentiel si on entretient des illusions à son sujet.
L'activité du ça est la plus grande partie de notre activité intérieure et elle échappe au contrôle volontaire. Cela suggère que nous ne pouvons pas être maîtres de nous-mêmes. Tout pourrait se décider à notre insu dans le ça. La volonté elle-même pourrait n'être que l'enregistrement des décisions du ça. Et nous ne pourrions pas décider de ce que nous devenons. Mais attribuer au ça la toute-puissance et réduire ainsi le moi à néant, ou presque néant, semble exagéré. La volonté du moi d'être maître de sa destinée, sa croyance dans ses capacités à décider de ce qu'il deviendra, à se transformer et à se construire lui-même, semble n'être pas seulement une illusion. On peut vouloir acquérir de nouvelles capacités, de nouvelles façons de réagir et de savoir, et même vouloir transformer et construire sa volonté.
Comme nous sommes transformés par toutes nos expériences, par tout ce que nous percevons ou imaginons, toutes nos décisions volontaires à l'origine de nos expériences ont toujours pour effet de nous transformer. C'est ainsi que nous acquérons de nouvelles habitudes. Au début elles requièrent un effort volontaire, mais elles sont ensuite accomplies d'une façon automatique.
On agit sur soi-même dès qu'on agit parce qu'on dirige son attention. La direction de l'attention est le premier levier avec lequel on agit sur soi-même à chaque instant. Elle est l'une des premières compétences à acquérir pour apprendre à se maîtriser soi-même.
L'imagination, même sans action, suffit pour se transformer soi-même, parce qu'elle nous fait découvrir nos capacités. On commence par imaginer qu'on pourrait essayer quelque chose, puis on se rend compte que cela pourrait marcher. Imaginer qu'on est capable suffit souvent pour se rendre capable. Quand on résout un problème par l'imagination, on est transformé par la découverte d'une solution.
On peut agir sur sa propre perception et la construire, parce que nos décisions influencent la façon dont nous percevons la réalité. Les schémas qui organisent nos perceptions dépendent de ce que nous voulons. Nous pouvons choisir de nouveaux schémas, modifier ou rejeter les anciens et changer ainsi nos façons de voir le monde et nous-mêmes.
Nos décisions volontaires ne sont pas limitées à l'action sur le présent. Elles portent souvent sur un avenir plus ou moins lointain ou déterminé. Nous décidons par avance les objectifs que nous poursuivrons et les règles, les engagements ou les contraintes que nous respecterons. Tout se passe comme si nous écrivions dans nos têtes les contrats et les cahiers des charges pour lesquels nous nous décidons volontairement. Une telle écriture se produit automatiquement. Il suffit que nous arrêtions nos décisions pour qu'elles soient mémorisées d'une façon définitive, ou presque. Elles peuvent alors exercer leurs effets même des années ou des décennies plus tard, sauf si on les oublie. Arrêter ses décisions par avance est comme vouloir vouloir, parce qu'on se décide maintenant à vouloir ce qu'on devra décider plus tard. En déterminant sa volonté on la construit. On se transforme soi-même en prenant des décisions, la volonté s'autodétermine, elle est transformée par ses propres décisions.
On se construit soi-même en décidant de ce qu'on veut être, donc en se donnant un savoir éthique qui définit l'idéal du moi. Le surmoi est le principal outil avec lequel le moi peut se construire lui-même.
La volonté a quelque chose de magique : il suffit de vouloir lever le petit doigt pour qu'il se lève automatiquement. Il en va de même lorsque la volonté se veut elle-même, lorsqu'elle prend des engagements sur son avenir. Il suffit de vouloir déterminer sa volonté pour qu'elle soit automatiquement déterminée. Mais que ce soit pour l'action sur son environnement ou sur elle-même, la magie de la volonté a toujours des limites. La volonté à elle seule est en général insuffisante pour déplacer des montagnes. Elle ne peut pas non plus faire d'elle-même ce qu'elle ne peut pas être.
Nous nous construisons nous-mêmes en permanence, à chaque fois que nous prenons des décisions et que nous vivons leurs conséquences. Comme pour toute construction, le constructeur doit adapter son action aux matériaux disponibles, s'il veut un résultat viable et fiable. La réflexion, la connaissance de soi, est donc essentielle, vitale, pour se construire soi-même.
=== Puissance de l'inconscient ou de la conscience ? ===
''« Un troisième démenti sera infligé à la mégalomanie humaine par la recherche psychologique de nos jours qui se propose de montrer au moi qu’il n’est seulement pas maître dans sa propre maison, qu’il en est réduit à se contenter de renseignements rares et fragmentaires sur ce qui se passe, en dehors de sa conscience, dans sa vie psychique. »'' (Freud 1915)
Le modèle d'une administration centralisée sans administrateur central explique le ça, le moi et le surmoi et permet ainsi de confirmer certaines des hypothèses freudiennes, mais il ne permet pas d'attribuer à l'inconscient une puissance supérieure à celle de la conscience. An contraire il montre que la conscience est la plus grande puissance intérieure, parce qu'elle commande le système exécutif qui domine l'ensemble de l'activité cérébrale. En dehors du système exécutif, seuls les systèmes émotionnels ont les moyens d'exercer une domination intérieure, mais ils ne peuvent pas le faire complètement à notre insu, parce que nous avons toujours un minimum de conscience de ce que nous ressentons. La conscience est en position de recueillir tous les renseignements d'importance vitale sur l'activité intérieure, parce que c'est naturellement son travail. Le modèle ne laisse pas de place pour un inconscient qui pourrait développer sa puissance indépendamment de la conscience. Où trouverait-il les ressources qui lui permettraient de dominer l'intérieur s'il n'a accès ni au système exécutif, ni aux systèmes émotionnels ?
On pourrait inventer un autre modèle, où l'inconscient serait être un nouveau système, supérieur à la fois au système exécutif conscient et aux systèmes émotionnels. Mais pourquoi la nature consacrerait-elle des ressources précieuses à construire un système qui aurait pour principal effet de priver la conscience de sa puissance ? Cela semble interdit par la sélection naturelle, ou alors il faudrait que cet inconscient nous aide à vivre.
Le modèle d'administration centralisée sans administrateur central interdit l'existence d'un inconscient à la fois indépendant de la conscience et plus puissant qu'elle, mais il explique quand même pourquoi l'inconscient peut être très puissant. Lorsque la conscience se réfugie dans la fausse conscience et s'accroche à des schémas inadaptés, elle peut devenir très faible et incapable de faire son travail d'unification intérieure, elle perd le contrôle et se laisse envahir par l'agitation intérieure, d'origine inconsciente. L'inconscient acquiert de la puissance par l'intermédiaire de la conscience et à son insu, parce qu'elle s'est réfugiée dans le déni. En profitant de la faiblesse et des illusions de la conscience, l'inconscient peut avoir accès aux ressources du système exécutif en nous suggérant des croyances et des buts dont nous ne reconnaissons pas les motivations inconscientes. L'inconscient peut ainsi devenir puissant mais seulement parce que la conscience lui a cédé une part de sa puissance.
Un bon surmoi, adapté à la réalité, lucide, qui impose un minimum de cohérence à la vie intérieure et qui se comporte comme une bonne autorité, modératrice et apaisante, est en principe suffisant pour apprivoiser son inconscient. Il ne faut pas voir le ça comme un repaire de démons très puissants, mais plutôt comme un animal plein de désir de vivre, plus ou moins sauvage, et qui peut être apprivoisé. Il arrive que l'inconscient s'approprie les ressources d'une conscience faible et fausse et pousse à l'autodestruction, mais il ne peut le faire que si la conscience ne fait plus correctement son travail d'autoprotection.
La fausse conscience est une fausse maîtrise de soi et une vraie faiblesse, mais elle est faible parce qu'elle est fausse, pas parce qu'elle est conscience. Quand elle n'est pas fausse, la conscience est naturellement très puissante.
La psychanalyse et la sociologie dénoncent souvent les illusions de la conscience. Ce que nous croyons, ce que nous voulons et ce que nous faisons ont de très nombreuses causes dont nous n'avons en général pas conscience et nous nous dupons volontiers nous-mêmes sur les causes de nos décisions. Tout cela est vrai mais on aurait tort d'en conclure que la maîtrise de soi est nécessairement une illusion. Conclure à partir de l'existence de causes dont nous n'avons pas conscience que la maîtrise de soi est toujours illusoire est un sophisme. Il est nécessaire que nous n'ayons pas conscience de toutes les causes qui déterminent ce que nous vivons. Nous ne pouvons pas avoir conscience de tout. Mais pour être maître de soi-même il n'est pas nécessaire d'avoir conscience de tout, il suffit d'en savoir assez sur soi-même pour prendre de bonnes décisions, ce n'est pas la mer à boire.
Il faut dénoncer les illusions de la fausse conscience pour renforcer la conscience pas pour l'affaiblir.
Le manque de maîtrise de soi est toujours une faiblesse. On vit beaucoup mieux quand on renforce sa maîtrise. Une telle amélioration de la vie prouve très simplement par l'expérience la puissance de la conscience et l'existence d'un minimum de maîtrise de soi.
Le manque de maîtrise de soi quand il est grave est une maladie de l'esprit. Tous les troubles psychiques sont des formes du manque de maîtrise de soi. Et la guérison consiste à retrouver le minimum de maîtrise de soi dont on a besoin pour vivre sans trop souffrir. Si la maîtrise de soi était toujours illusoire nous ne pourrions jamais guérir.
=== La maîtrise des émotions ===
L'homéostasie (Claude Bernard), c'est à dire la stabilisation du milieu intérieur, est vitale pour tous les êtres vivants, parce qu'ils doivent maintenir des conditions intérieures qui leur permettent de vivre. Un écart par rapport à cet équilibre intérieur doit être suivi de réactions de retour à l'équilibre, sinon l'organisme peine à survivre ou meurt.
Le système des émotions participe à l'homéostasie de l'ensemble du corps, mais il est aussi doté d'une homéostasie qui lui est propre. La stabilité émotionnelle est la capacité à retrouver sa tranquillité intérieure malgré tout ce qui nous en éloigne. Les émotions fortes sont des écarts par rapport à la tranquillité et elles doivent être suivies de réactions de retour à l'équilibre pour que la vie soit préservée.
La tranquillité intérieure n'est pas forcément le grand bonheur ou la sérénité. Quand on a été frappé par le malheur, on arrive quand même parfois à conserver un peu de tranquillité, la vie continue, mais on n'est pas forcément très heureux. Quoiqu'il en soit, cette tranquillité est une sorte de minimum vital. Si on la perd et si on ne sait pas comment la retrouver, la vie devient impossible, ou très douloureuse.
Le système des émotions déclenche de façon automatique des réactions destinées à maintenir l'équilibre intérieur, mais il n'est pas purement autonome, il peut avertir la conscience et l'inciter à réagir. Les émotions fonctionnent comme des avertisseurs et des évaluateurs. Elles informent la conscience des problèmes présents et elles servent à évaluer les solutions potentielles. De ce point de vue elles ne s'opposent pas à la raison, au contraire, elles incitent à réfléchir pour trouver des solutions, et elles nous orientent, comme une boussole, ou comme l'Étoile du Nord.
Lorsqu'une émotion est très forte, elle devient impérieuse. Elle mobilise toutes les ressources de la conscience et de la volonté, on ne peut pas ne pas y penser, et tous les autres objectifs sont comme effacés par un seul problème particulier, qui a éveillé l'émotion. De ce point de vue l'émotion nous aveugle, parce qu'elle nous empêche de penser à tout ce qui ne la concerne pas. Elle est comme un dictateur égoïste qui veut seulement être obéi, et qui ne se soucie pas du reste.
La tranquillité intérieure n'est pas seulement une condition de survie, elle est aussi une condition nécessaire pour le développement de la volonté. En l'absence de tranquillité, on est asservi et aveuglé par ses émotions et on ne peut pas profiter pleinement des ressources de la conscience volontaire. Les émotions sont bienfaisantes tant qu'elles sont régulées et stabilisées, tant qu'elles ne sont que des écarts temporaires par rapport à un équilibre de tranquillité qu'on arrive toujours à retrouver.
Pour préserver de bonnes conditions d'exercice, la volonté doit seconder le système des émotions dans sa recherche de la tranquillité, la conscience doit résoudre les problèmes qui ont éveillé l'émotion et elle doit aussi jouer un rôle modérateur, pour que l'émotion ne nous envahisse pas et ne nous aveugle pas. Mais vis à vis des émotions l'imagination est naturellement amplificatrice. Une émotion éveille des représentations qui tendent en général à la renforcer. Émotion et imagination s'excitent mutuellement et entretiennent ainsi une sorte d'embrasement intérieur qui s'approprie toutes les ressources de la conscience et de la volonté. On doit donc apprendre à maîtriser ses émotions et son imagination si on veut que la volonté développe normalement ses facultés autoprotectrices, si on veut savoir conserver son équilibre intérieur et le retrouver après s'en être écarté.
La maîtrise volontaire des émotions, si elle est mal comprise, ressemble à une mission impossible. Les émotions sont souvent déclenchées en dehors de tout contrôle volontaire. Elles nous prennent. Nous ne les choisissons pas. Elles sont comme des forces qui nous dépassent et nous montrent que nous ne sommes pas maîtres de nous-mêmes. Nous ne pouvons pas décider de ne pas ressentir une émotion que nous ressentons.
Les émotions sont une vie et une force intérieures qui échappent au contrôle volontaire, mais elles ne sont pas toutes-puissantes. La volonté a naturellement de nombreux moyens pour influencer les émotions (Beck 1975).
Les émotions sont souvent déclenchées avant que nous prenions conscience de leurs causes (James 1890), mais pas toujours. Parfois elles sont déclenchées par ce que nous percevons ou imaginons consciemment. Le contrôle volontaire de la perception et de l'imagination permet donc d'influencer indirectement les émotions.
Le devenir d'une émotion, après son déclenchement, n'est pas écrit d'avance. Il dépend de nos décisions volontaires. Nous pouvons choisir d'exprimer ou de retenir l'émotion. Nous pouvons l'approuver ou la réprouver. Nous pouvons adopter ou non les buts qu'elle nous suggère. Nos critères d'évaluation ont donc une grande influence sur la façon dont nous vivons avec nos émotions et sur ce que nous en faisons. Une émotion que nous approuvons pleinement n'est pas vécue de la même façon qu'une émotion qui nous dérange, et n'a pas les mêmes effets.
Nos schémas sont à la base de nos façons de percevoir, de vouloir et de ressentir. Une même réalité peut être vécue dans le désespoir, parce qu'on croit que sa vie est totalement détruite, ou comme l'occasion d'aller plus loin, parce qu'on croit que c'est un échec riche d'enseignements. Même quand nous ne pouvons pas être maîtres de la réalité, nous pouvons quand même être maîtres de nos façons de la percevoir et de réagir, parce que nous pouvoir choisir nos schémas, les modifier, les améliorer ou les rejeter.
La volonté est dominée par les émotions seulement si elle se laisse dominer, si elle renonce à exercer pleinement son autonomie. Lorsque la volonté exerce normalement son pouvoir de contrôle, les émotions sont comme une source d'énergie qu'on peut canaliser et utiliser de très nombreuses façons. Nous ne décidons pas d'avoir des émotions, mais nous décidons de ce que nous en faisons, de ce qu'elles deviennent, et des façons dont elles nous transforment. Nous pouvons donc être maîtres de nos émotions, pourvu que nos décisions à leur sujet soient éclairées.
Le contrôle de la volonté sur les émotions peut conduire à une forme de fausse conscience, le déni émotionnel, et au refoulement des désirs. Nous ne pouvons pas ne pas ressentir ce que nous ressentons, mais nous pouvons le percevoir de diverses façons, refuser de lui accorder notre attention et nier les observations qu'il nous suggère. Les émotions demandent à être écoutées et interprétées. Comme toute réalité, elles sont perçues à partir de schémas. Nous ne comprenons pas nos émotions et nos désirs et restons sourds à leur enseignement lorsque nos schémas ne sont pas adaptés. Nous pouvons ainsi nous construire une fausse conscience en niant les vérités que nos émotions nous enseignent. Un travail d'acceptation émotionnelle est nécessaire pour renoncer aux illusions de cette fausse conscience (Greenberg).
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Précis d'épistémologie/Qu'est-ce que la raison ?
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(en cours de réécriture)
=== La preuve d'Anselme ===
Nous ne savons pas très bien ce qu'est Dieu mais nous savons que nous ne pouvons lui attribuer aucun défaut. S'il avait une imperfection il ne serait pas Dieu. Il réunit en lui toutes les perfections. Sa sagesse est parfaite. Il choisit toujours le meilleur des possibles. Sa puissance n'est limitée par aucun adversaire. Il en va de même pour toutes les qualités qu'on peut songer à lui attribuer. Il est toujours le meilleur, ou la somme de toutes les perfections.
Un être fictif est atteint d'une imperfection, justement qu'il est seulement fictif, qu'il n'est rien de plus qu'un produit de l'imagination. Puisque Dieu réunit en lui toutes les perfections, il ne peut pas être fictif, donc il existe.
Tel est l'argument (Anselme d'Aoste 1078) de Saint Anselme, archevêque de Canterbury, pour prouver l'existence de Dieu.
On accuse parfois Anselme de commettre une faute de logique, surtout depuis Kant (1781). Mais si on la comprend bien, la preuve d'Anselme est tout à fait logique et rationnelle.
Pour un libre penseur rationaliste, l'affirmation initiale, qu'on ne peut attribuer à Dieu aucun défaut, est simplement une hypothèse avec laquelle on peut raisonner, comme avec n'importe quelle hypothèse. Rien ne nous interdit de faire des hypothèses et de voir, par le raisonnement, si elles peuvent nous enseigner quelque chose.
L'argument d'Anselme prouve avec une logique impeccable, parfaitement rigoureuse, que penser à un Dieu fictif est comme penser à un cercle carré. On raisonne mal sur Dieu, sur l'être sans défaut, si on le conçoit seulement comme un produit de notre imagination. Un être sans défaut ne peut pas être purement imaginaire, parce qu'être seulement imaginaire est un défaut. La logique, notre faculté naturelle de raisonner, suffit pour le prouver.
Comme toutes les preuves mathématiques, la preuve d'Anselme révèle une vérité tautologique. La conclusion, que Dieu existe, est déjà affirmée dans la prémisse, puisqu'elle fait l'hypothèse qu'il existe un être sans défaut. Mais ce caractère tautologique n'invalide pas la preuve, au contraire. Tous les raisonnements révèlent des vérités tautologiques, sauf s'ils commettent des erreurs de logique.
La preuve d'Anselme ne suffit pas pour convaincre un sceptique. Elle montre seulement qu'on peut raisonner correctement sur un être sans défaut, et qu'il doit être plus qu'une fiction pour être vraiment sans défaut. Mais cela ne suffit pas pour prouver que cet être sans défaut n'est pas une fiction, puisqu'on peut raisonner correctement sur des fictions.
Que nous puissions raisonner correctement sur un être sans défaut est le point important. La lumière naturelle suffit pour connaître le meilleur. Tout se passe comme si Dieu nous avait donné la faculté de raisonner et l'idée d'un être sans défaut pour que nous puissions le connaître. Un sceptique peut toujours répondre qu'un tel savoir est hypothétique, ce qu'il est, mais cela n'empêche pas de le développer. Si c'est vraiment un bon savoir, il suffit de découvrir par le raisonnement tout ce qu'il peut nous enseigner pour s'en rendre compte. Un bon savoir porte des fruits.
Anselme prouve l'existence de Dieu à partir de l'idée d'un être sans défaut, mais dire que Dieu existe, ce n'est que savoir très peu de Lui. La prémisse, que Dieu est sans défaut, le meilleur, la somme de toutes les perfections, est beaucoup plus importante que la conclusion, qu'il existe, parce qu'elle est beaucoup plus riche de conséquences, parce qu'elle nous apprend tout ce que nous avons besoin de savoir sur Dieu.
Il y a de nombreuses façons d'exister. Quand on affirme l'existence de Dieu, on ne parle pas de n'importe quelle façon d'exister, on veut surtout dire qu'il existe en tant que Créateur, qu'il nous a prouvé son existence en créant l'Univers, que la Création est la révélation de sa vérité. L'existence de Dieu, c'est la Création, c'est la matière et la lumière dans lesquelles nous vivons.
Puisque Dieu est le meilleur, il a la meilleure des existences. Être le meilleur et ne pas nous en faire profiter est de la faiblesse ou de l'égoïsme et ne peut donc pas être le meilleur. Dieu a créé le monde parce qu'il est généreux. Il ne serait pas le meilleur sans cette générosité.
L'affirmation que Dieu est la somme de toutes les perfections est une hypothèse ouverte. À elle seule elle reste très indéterminée. Elle nous invite à raisonner. Il faut la compléter en affirmant quelles sont ces perfections que nous pouvons attribuer à Dieu. Quand on affirme qu'il est le meilleur on ne sait pas d'avance ce que c'est qu'être le meilleur, on doit l'apprendre.
Anselme est le saint des penseurs rationalistes (Descartes, Spinoza, Leibniz, Hegel ... mais pas Kant, parce qu'il se faisait des illusions sur la raison) et de tous les croyants, chrétiens ou non, qui croient que la science est un don de Dieu.
La théologie rationnelle est la connaissance rationnelle de Dieu. Mais comment Dieu peut-il être connu rationnellement ? À partir de son œuvre, y compris la raison. Toute la création, sans exception, peut être interprétée comme la parole de Dieu. Tout parle, tout dit la parole de Dieu. En donnant la création, Dieu a donné sa parole et les êtres capables de l'entendre. La raison est le savoir et la sagesse qu'il nous fait partager.
Les épidémies, la famine, la misère, la torture, les massacres et toutes les horreurs, font partie de la création. Si Dieu est le meilleur, pourquoi laisse-t-il exister toutes les horreurs ? L'existence du mal n'est-elle pas une preuve que tous les discours sur les perfections divines sont vains et insensés ? (Voltaire 1759)
On ne peut pas toujours raisonner sur les perfections divines comme sur les perfections humaines (Spinoza 1677). Pour un être humain, laisser le mal exister dans sa demeure n'est sûrement pas une perfection. Mais transposer ce raisonnement à l'Univers et à son créateur ne semble pas légitime. Nous ne savons pas ce que pourrait être un univers qui ne laisserait pas exister le mal, parce qu'il nous priverait de notre liberté, et parce que la privation de liberté est un mal. Mais surtout nous ne sommes pas en position de juger ce que Dieu aurait dû faire et qu'il n'a pas fait. Croire que nous pouvons savoir mieux que Dieu ce qu'il aurait dû faire est vain et insensé. Évidemment nous ne pouvons pas lui apprendre ce que c'est qu'être le meilleur, c'est lui qui nous l'apprend.
Du point de vue de certains athées (pas tous) l'expression théologie rationnelle est contradictoire, comme un cercle carré. Ils ne font pas la différence entre la religion et la superstition et considèrent que les croyances religieuses ne sont que des fantasmes. Le développement des sciences et de la raison est supposé nous ouvrir les yeux et nous débarrasser de ces vaines illusions. Mais cette prétendue opposition entre la raison et les religions est contredite par l'histoire du développement des savoirs. De très nombreux savants ont fait progresser les sciences en cherchant à connaître Dieu à partir de son œuvre. Et l'existence même de la raison, de notre capacité à la développer, peut être interprétée comme une preuve de la générosité divine. Athées ou croyants, nous ne savons pas par avance ce qu'est la raison, nous le découvrons tous les jours, et nous devons l'apprendre. Les athées ne sont pas les seuls à s'opposer à la déraison, les croyants aussi. Et il n'est pas nécessaire d'être athée pour être scientifique. Si l'athéisme conduit à ignorer tout ce que les religions enseignent sur la raison, il devient aveuglant.
- Ah bon, tu ne sais pas que Dieu existe ?
- Je ne l'ai jamais vu. Pourquoi je croirais qu'il existe ?
- On ne peut pas le voir. Pour le reconnaître dans sa création, il faut le connaître par la pensée. Si tu le cherches dans ta pensée, et si tu veux le trouver, tu le trouveras. Il n'abandonne jamais personne, surtout pas ceux qui le cherchent.
''« Dieu, personne ne l'a jamais contemplé. Si nous nous aimons, Dieu habite en nous et son amour se réalise en nous. Nous savons que nous somme en lui et qu'il est en nous grâce au Souffle qu'il nous a donné. »'' (1 Jean 4, <small>12-13</small>, traduit par Florence Delay et Alain Marchadour)
La bague de mariage entre Dieu et la vie (Genèse 9, <small>8-17</small>) :
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On applique l'épistémologie quand on applique la méthode des schémas dans tous les domaines où l'intelligence rationnelle peut s'exercer. L'épistémologie donne des bons principes pour reconnaître tous les bons principes, des bons schémas pour reconnaître tous les bons schémas, des bonnes théories pour reconnaître toutes les bonnes théories, elle est comme la superscience de toutes les sciences. Pour acquérir du bon savoir il faut savoir le reconnaître et l'évaluer quand on le trouve, et il faut savoir se donner les moyens de l'acquérir. Le savoir épistémologique est toujours au cœur du savoir, il accompagne toutes les formes de savoir. Aucune ne peut s'en passer, parce que pour bien savoir, il faut savoir reconnaître le bon savoir.
Le savoir épistémologique est de toute première importance pour la recherche et l'évaluation des principes des sciences. Il permet d'expliquer, de justifier, voire de corriger, les principes des grandes théories scientifiques. Les recherches sur les principes sont des recherches épistémologiques appliquées. Exemples : la physique quantique est bien meilleure sans le principe de réduction du paquet d'ondes, parce qu'avec lui la théorie est incohérente. La théorie ZFC adoptée par la plupart des mathématiciens est fausse parce qu'elle affirme l'existence d'ensembles qui n'existent pas. Il faut la modifier pour garantir la vérité de nos axiomes, et celle des théorèmes.
L'épistémologie est elle-même une application de l'épistémologie, parce que le bon savoir avec lequel on justifie tous les bons savoirs peut aussi servir à se justifier lui-même. La psychologie, l'éthique et la logique sont des applications de première importance pour l'épistémologie, parce qu'elle est elle-même un savoir psychologique et éthique, qui comme toutes les sciences respecte la logique.
Les applications de l'épistémologie peuvent être très concrètes. Dans tous les domaines pratiques où l'acquisition et l'utilisation d'un bon savoir sont d'une importance cruciale, donc à peu près toujours, un solide savoir épistémologique peut faire la preuve de son utilité. La pédagogie et la thérapie cognitive sont directement concernées, mais plus généralement la plupart des enjeux importants pour les êtres humains dépendent de nos capacités à acquérir et utiliser collectivement le savoir : la santé publique, l'écologie, l'économie et la finance, la justice et la démocratie, la vérité et le mensonge dans les médias, la fiabilité et la sécurité des équipements ...
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[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]] Le copier-collé des mêmes erreurs de syntaxe dans plein de modèles pousse à croire que le presse-papier est la pire des inventions en informatique...
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Modèle:Chapeau Calcul des assemblages par filetage
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Précis d'épistémologie/La pédagogie de l'autonomie
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=== Les arguments d'autorité ===
Un argument d'autorité consiste à dire qu'il faut croire un énoncé parce que X l'a dit, où X est une personne qui fait autorité. Un argument d'autorité est un aveu d'ignorance. On sait qu'un énoncé est un savoir quand on sait le justifier, quand on sait pourquoi il est un savoir. Faire appel à l'autorité d'autrui revient à admettre qu'on ne sait pas le justifier, qu'on n'est pas capable de le reconnaître comme un savoir, donc qu'on ne sait pas.
Lorsque la parole se réduit à la communication d'un argument d'autorité - crois-moi parce que je le dis, ou parce que X l'a dit, - oui je te crois parce que tu l'as dit, ou parce que X l'a dit - il y a seulement un ignare qui parle à un ignare. Ni celui qui parle, ni celui qui écoute et approuve, ne savent de quoi ils parlent, puisque pour savoir il faut justifier rationnellement ce qu'on dit. Ils ne partagent pas le savoir mais seulement leur ignorance.
Tenir pour vrai ce qu'on croit parce qu'on l'a pensé revient à s'incliner devant un argument d'autorité, c'est donc toujours une façon d'ignorer.
Il faut distinguer les arguments d'autorité des arguments d'observation. Tenir pour vrai ce qu'on croit parce qu'on l'a observé, et parce qu'on était bien placé pour l'observer, n'est pas pareil que s'incliner devant l'arbitraire.
=== L'autorité de la raison ===
Lorsqu'on donne des preuves, des justifications rationnelles de ce qu'on dit, on ne fait pas appel à l'autorité arbitraire d'une personne ou d'une tradition, mais seulement à l'autorité de la raison. On ne demande pas à être cru sur parole. On demande au contraire que nos justifications soient soumises à un examen critique. Sont-elles de bonnes justifications ? Prouvent-elles vraiment ce qu'elles prétendent prouver ? Lorsqu'on impose un argument d'autorité on demande la soumission à ceux qui écoutent ou qui lisent, on ne leur accorde pas la liberté d'exercer leur raison. Lorsqu'on donne des justifications rationnelles on leur demande au contraire d'exercer leur raison et d'affirmer ainsi leur liberté.
Savoir et liberté sont inséparables. Pour que le savoir puisse se développer, il faut que la liberté de donner des preuves soit respectée, donc la liberté de contester tous les arguments d'autorité. Inversement il n'y a pas de véritable liberté dans l'ignorance, parce que pour affirmer sa liberté on a besoin d'un savoir éthique (pour savoir ce qui mérite d'être fait) et d'un savoir empirique (pour savoir comment le faire).
=== L'erreur fondationaliste ===
Puisqu'un savoir doit toujours être justifié pour être un savoir, on pourrait songer à imposer une discipline pédagogique très rigoureuse : demander à l'élève de récuser toutes les croyances qu'il ne sait pas justifier, puis lui enseigner de façon progressive un savoir qui est toujours justifié à partir du savoir préalablement reconnu. Le savoir premier, reconnu au départ, regrouperait toutes les formes de savoir qui se justifient d'elles-mêmes. Elles constitueraient ainsi des fondations à partir desquelles tout le reste du savoir pourrait être prouvé par le raisonnement. Le fondationnalisme consiste à croire que l'ensemble du savoir peut être prouvé et enseigné à partir d'un savoir fondamental qui se justifie de lui-même. Pour constituer ce savoir fondamental, on peut songer aux bonnes observations, aux lois confirmées par de bonnes expériences et aux principes dont la vérité peut être admise par définition des termes employés.
Le fondationnalisme est une erreur à la fois épistémologique et pédagogique. L'idéal fondationnaliste n'est pas un bon idéal de savoir tout simplement parce qu'il ne peut pas être atteint et parce qu'il est souvent vain d'essayer de s'en rapprocher. Il faudrait que nous soyons capables de reconnaître dès le départ, avant même de commencer à apprendre, un savoir qui se justifie pleinement de lui-même et qui suffise pour justifier tout le reste. Mais nous n'en sommes pas capables.
Nos facultés naturelles nous permettent parfois de reconnaître les bonnes observations et les bonnes expériences, mais leur fiabilité est limitée aux domaines qui nous sont les plus familiers, et même là elles ne sont pas infaillibles. En général pour reconnaître les bonnes observations et les bonnes expériences il faut avoir acquis beaucoup de savoir au préalable. Le savoir empirique ne peut pas progresser d'une façon linéaire et cumulative en prenant les bonnes observations et les lois empiriques bien vérifiées comme fondations, parce que les théories servent à justifier et évaluer les observations et les expériences.
Dire que les principes sont vrais par définition ne suffit pas pour les justifier pleinement. On ne veut pas qu'ils soient seulement vrais par définition, on veut surtout qu'ils soient de bons principes, qu'ils portent des fruits, qu'ils nous donnent les moyens de développer un bon savoir. Mais nous ne pouvons pas le savoir par avance, avant de nous servir des principes pour raisonner et acquérir du savoir. Même le savoir abstrait ne peut pas progresser d'une façon linéaire et cumulative en prenant les principes comme fondations, parce que les principes doivent être évalués à partir de leurs applications.
Savoir reconnaître, justifier et évaluer le savoir ne s'apprend pas en un jour. Les chemins de l'acquisition du savoir procèdent rarement de certitudes bien justifiées en certitudes bien justifiées. Le débutant est plongé dans un océan d'incertitudes, où tout est plus ou moins hypothétique, où on avance en tâtonnant, avec de fréquents retours en arrière. Au début on ne sait pas justifier grand chose, ou pas très bien. On acquiert petit à petit la capacité à reconnaître, justifier et évaluer le savoir en même temps qu'on acquiert du savoir, en se confrontant à des exemples, en étudiant des principes, des raisonnements, des théories, des observations et des expériences. C'est seulement à la fin, quand on est devenu vraiment compétent, qu'on est vraiment capable de reconnaître, de justifier et d'évaluer le savoir acquis.
=== Devenir un enseignant pour soi-même ===
L'élève (l'apprenant, le débutant, l'étudiant, le néophyte) est dans une position semblable à celle du chercheur, expérimentateur ou théoricien. Lorsqu'il invente un nouvel instrument d'observation, une nouvelle expérience, un nouveau modèle ou une nouvelle théorie, le chercheur doit se prouver à lui même, et aux autres, par l'expérience et le raisonnement, que c'est un bon instrument, que l'expérience est bien contrôlée, que le modèle explique le réel, ou que la théorie permet d'acquérir du bon savoir. On ne le sait pas d'avance. Au début tout est très incertain, très hypothétique. C'est seulement à la fin, quand on a obtenu de bonnes preuves, qu'on sait qu'on a acquis un bon savoir.
Évidemment un élève ne peut pas trouver tout seul en quelques années toutes les preuves que les êtres humains ont mis des siècles à découvrir. Il acquiert du savoir en étudiant les preuves qu'on lui donne. Il doit vérifier qu'elles sont de bonnes preuves en s'assurant qu'il pourrait se les donner à lui-même, qu'elles sont en accord avec ses facultés naturelles d'observation et de raisonnement. Les preuves qu'on lui donne doivent être des preuves qu'il pourrait se donner.
En même temps qu'on apprend à reconnaître la valeur des preuves qu'on nous donne, on découvre qu'on est soi-même capable de découvrir des preuves, d'abord les plus faciles, les plus courtes, les plus simples, puis des preuves de plus en plus difficiles. On devient ainsi de plus en plus capable de répondre aux questions qu'on se pose et on progresse en autonomie. Le rôle de l'enseignant est d'assister l'élève dans son apprentissage de l'autonomie, de lui donner les moyens de se donner des preuves. L'élève doit s'enseigner à lui-même le savoir qu'il acquiert, l'enseignant doit lui en donner les moyens.
On acquiert du savoir en se donnant des preuves, en se les enseignant à soi-même. Et en même temps qu'on se donne des preuves, on découvre qu'on est capable de savoir, on se prouve à soi-même qu'on est capable de se donner des preuves. Chaque bonne preuve, en plus de prouver ce qu'elle affirme, nous prouve que nous sommes capables de prouver la vérité, et donc de l'enseigner, à soi-même et aux autres.
=== S'approprier les principes de la science ===
Toutes les sciences s'efforcent de rassembler des principes pour expliquer et prouver tout ce qu'elles nous donnent à connaître. Quand on apprend une science on doit apprendre à se servir de ses principes. Pour le néophyte, ils sont en général très hypothétiques. On apprend petit à petit, en raisonnant à partir d'eux, tout ce qu'ils peuvent nous enseigner, et on reconnaît ainsi leur valeur. On se rend alors capable de développer soi-même la science, à partir des mêmes principes, ou en les modifiant et en les complétant. On s'est approprié le pouvoir de raisonner et de savoir qui nous est donné par les grands principes de la science.
Les sciences sont très nombreuses et diversifiées, et si on compte comme principes toutes les prémisses qui peuvent apparaître dans leurs raisonnements, les principes sont encore plus nombreux, de quoi remplir des milliers de pages dans une encyclopédie. Mais certains principes sont plus fondamentaux que d'autres. Il y a des principes des principes, c'est à dire des principes qui nous servent à trouver et à justifier les autres principes. Les principes des principes sont les grands principes qui nous ouvrent les portes de tous les savoirs. Lorsqu'il s'efforce de les comprendre pour se les approprier, le débutant se rend capable de savoir tout ce qui peut être su.
Les principes des principes de la logique, des mathématiques, de la physique et de la biologie sont présentés et expliqués dans les chapitres suivants. Comme les principes des principes de la psychologie et de l'épistémologie ont été présentés dans les deux premières parties, ce livre donne une vue d'ensemble des principes les plus fondamentaux des sciences les plus fondamentales.
[[Précis d'épistémologie/L'incomplétude des principes mathématiques|Chapitre suivant : L'incomplétude des principes mathématiques >>>]]
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Précis d'épistémologie/Les vertus thérapeutiques de l'autonomie
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<noinclude>{{Précis d'épistémologie}}</noinclude>
=== Les troubles psychiques ===
Les troubles psychiques sont les troubles des émotions et du système exécutif qui se manifestent par des comportements anormaux qui font souffrir.
Le système exécutif est le système qui fait exister la volonté, c'est à dire le système qui rend capable de prendre des décisions volontaires et de les faire appliquer. Dans ce livre, il est expliqué avec un modèle d'administration centralisée sans administrateur central.
Le système émotionnel regroupe tous les sous-systèmes qui nous rendent capables d'avoir des émotions.
Un dysfonctionnement sensoriel ou moteur ne se répercute pas forcément sur les systèmes émotionnel et exécutif. Dans ce cas, le trouble est neurologique mais n'est pas psychique, au sens ici défini.
Les systèmes émotionnel et exécutif marchent ensemble. Le bon fonctionnement de l'un est nécessaire au bon fonctionnement de l'autre, parce que le système exécutif sert à la régulation des émotions, et parce que les émotions servent à la prise de décision. C'est pourquoi les troubles psychiques sont toujours en même temps des troubles des émotions et de la volonté.
Pour comprendre les dysfonctionnements il faut comprendre le fonctionnement. D'un point de vue théorique, la psychopathologie est donc fondée sur la compréhension du fonctionnement des systèmes exécutif et émotionnel. Inversement l'étude des dysfonctionnements peut apporter des renseignements précieux pour comprendre le fonctionnement. La psychopathologie est donc un sujet de première importance pour la recherche fondamentale en psychologie.
Le concept d'anormalité peut être interprété au sens biologique ou au sens sociologique:
Au sens biologique un comportement est anormal lorsqu'il est contraire à la satisfaction des besoins fondamentaux. Au sens sociologique, un comportement est anormal lorsqu'il est contraire aux attentes sociales, lorsqu'il s'écarte des normes couramment acceptées. Les comportements anormaux au sens biologique font toujours souffrir et manifestent toujours un trouble psychique. En revanche les comportements anormaux au sens sociologique ne font pas toujours souffrir. Les déviances ne rendent pas forcément malheureux. Elles manifestent des troubles psychiques seulement si elles font souffrir.
La plupart des troubles psychiques se manifestent par des comportements inadaptés à leur environnement social, donc déviants. Il faut souligner que la plupart du temps ces déviances ne sont pas volontaires. L'individu aimerait bien être normal, comme tout le monde, et souffre de ne pas y arriver. Lorsque la déviance est volontaire et que l'individu en souffre, on est en présence d'une personnalité autodestructrice. Lorsqu'une déviance volontaire fait souffrir les autres, il s'agit d'une personnalité antisociale. Ce dernier cas est extrêmement minoritaire dans le champ de la psychopathologie. La plupart des patients sont des personnes qui souffrent et qui n'y peuvent rien, pas des criminels.
On peut mettre en question les critères de souffrance et d'anormalité sociale. Si quelqu'un passe son temps à discuter avec les anges et s'il y trouve son bonheur, sans déranger personne, il n'y a pas de souffrance, mais on est quand même tenté de parler de trouble psychique. L'importance du critère de souffrance n'est pas théorique mais surtout pratique. La psychiatrie n'a pas pour fonction d'imposer les normes sociales, sinon elle se transforme en instrument de répression. Sa vocation est de soigner les souffrances, pas de faire souffrir. Lorsque les comportements déviants ne font pas souffrir, un psychiatre n'a pas à intervenir, il doit les tolérer, comme tout le monde, et peut même parfois s'en réjouir.
Même les comportements qui respectent les normes sociales sont parfois morbides. Il y a des coutumes barbares, des folies collectives, des maladies sociales. Là encore l'importance du critère d'anormalité sociale n'est pas théorique mais surtout pratique. Un psychiatre doit avant tout soigner des individus qui souffrent. Soigner une société malade ne relève pas directement de sa compétence.
En définissant les troubles psychiques comme des troubles des émotions et des fonctions exécutives, on adopte une approche centrée sur l'individu, à laquelle on reproche parfois, avec raison, une erreur de perspective, parce que les troubles individuels s'inscrivent en général dans un environnement social lui-même troublé. Par exemple il est possible que des individus soient capables de vivre d'une façon tout à fait normale tant qu'ils restent séparés, et qu'ils adoptent des comportements inadaptés dès qu'ils se retrouvent ensemble. Dans de tels cas, le trouble est collectif avant d'être individuel. Mais là encore il s'agit de troubles des émotions et de la volonté, limités à un environnement social particulier. Une approche systémique, qui prend en compte le tissu de relations sociales dans lequel les individus sont insérés, n'est pas exclue par la présente définition des troubles psychiques, parce que même les troubles collectifs se manifestent par des dysfonctionnements individuels.
=== Se guérir soi-même ===
Autant qu'il est possible, les thérapies doivent requérir la participation active du patient. On demande au patient de faire usage de son intelligence et de sa volonté pour soigner sa volonté et son système émotionnel. Cela peut sembler désespéré. Si la volonté est devenue dysfonctionnelle, comment pourrait-elle fonctionner pour se réparer elle-même? De fait, dans les cas graves, lorsque les patients sont livrés à eux-mêmes, ils sont souvent incapables, même avec les meilleures intentions, de soigner leur propres troubles, et s'ils essaient quand même, les conséquences sont parfois désastreuses. L'automédication solitaire n'est pas à recommander, sauf si les troubles sont légers.
Lorsqu'un individu souffre de troubles psychiques, son système exécutif est à la fois un organe endommagé qu'il faut réparer, une cause d'aggravation des troubles et le principal instrument de guérison.
Lorsque le système exécutif est endommagé, il perd, partiellement ou complètement, la capacité à se protéger lui-même. C'est pourquoi les troubles psychiques ont une fâcheuse tendance à s'aggraver. De ce point de vue, ils sont semblables aux déficiences immunitaires. Lorsque le système immunitaire est endommagé, l'individu devient la proie de tous les agents pathogènes présents dans son environnement. De la même façon, les troubles psychiques rendent l'individu très vulnérable face à toutes les agressions psychiques qu'il subit, parce qu'il a perdu sa capacité à se protéger. Et cela peut même être encore pire, lorsque les comportements deviennent autodestructeurs. L'individu devient un danger pour lui-même, voire un tortionnaire, en retournant sa volonté contre lui-même.
Il peut sembler très déraisonnable de demander au patient d'être son propre médecin, comme si on lui demandait de mettre son sort entre les mains d'un malade. Mais si elle est bien comprise, cette demande est une condition nécessaire pour une véritable guérison. La volonté est naturellement autoprotectrice et autoguérisseuse. En général, la vie n'est pas un long fleuve tranquille, ou elle ne le reste pas très longtemps. Il faut de la volonté pour supporter et surmonter les épreuves qu'elle nous fait subir. Les troubles psychiques apparaissent justement lorsque la volonté n'est plus capable d'exercer cette fonction autoguérisseuse. Pour retrouver la santé il faut rétablir sa capacité à supporter et surmonter les épreuves de la vie. Demander au patient d'être son propre médecin n'est pas déraisonnable parce que c'est simplement lui demander de faire usage de ses facultés naturelles.
Il se peut que les troubles soient tellement graves qu'une telle demande soit tout à fait vaine. Mais heureusement ce n'est pas le cas général. Le plus souvent la volonté a conservé une certaine capacité à agir sur elle-même, à se protéger et à se soigner. Elle a souvent besoin d'être conseillée et aidée pour mener à bien sa démarche d'autoguérison.
Même dans les cas où un traitement aux médicaments suffit à la guérison, où le patient semble donc purement passif, sa participation active fait partie de la guérison, même si elle n'a pas été sollicitée. Les médicaments délivrent le patient d'une partie de ses souffrances et l'aident à retrouver une certaine maîtrise de lui-même. Il retrouve la capacité à faire un bon usage de sa volonté et se guérit ainsi lui-même.
=== La critique comme moyen de guérison ===
Pour exercer normalement sa volonté il faut un minimum de lucidité sur soi-même et sur ses conditions de vie. Il faut également un minimum de savoir éthique pour prendre de bonnes décisions. Ces deux formes de connaissance sont généralement perturbées par les troubles psychiques. L'individu comprend mal ce qu'il est devenu et ce qu'il devrait faire. Une thérapie doit rétablir un minimum de lucidité. Elle ne requiert pas de tout savoir sur soi-même, ou de devenir un expert-psychiatre de ses propres troubles. Elle demande seulement de se servir de ses facultés naturelles de connaissance de soi-même afin de s'adapter aux difficultés de sa vie et aux conséquences d'un passé douloureux. Il s'agit simplement d'en savoir assez sur soi-même pour prendre de bonnes décisions.
La fausse conscience peut empêcher la volonté de jouer son rôle autoprotecteur et autoguérisseur, parce qu'elle empêche de s'adapter à la réalité intérieure niée. La fausse conscience est donc en général une cause d'aggravation des troubles psychiques. Une thérapie demande qu'on se serve de sa volonté pour renoncer aux illusions qui entretiennent les troubles, mais pour cela il faut commencer par les identifier, ce qui n'est pas facile, puisqu'on se tient à ses illusions justement parce qu'on ne veut pas savoir.
Les illusions sont comme de fausses théories, ou de faux modèles de la réalité. Elles sont des croyances inadaptées qui nous empêchent de nous adapter. La méthode pour reconnaître leur fausseté est universelle. Comme pour toute activité scientifique, il faut confronter nos croyances à la réalité afin de réunir des preuves de leur vérité ou de leur fausseté, il faut donc être critique et autocritique. On doit être comme un scientifique qui réunit les meilleures preuves pour vaincre des préjugés, ou pour surmonter d'autres obstacles au progrès du savoir. On apprend à se connaître soi-même, et donc à se maîtriser soi-même, de la même façon qu'on apprend les sciences, en activant son esprit critique. Inviter le patient à se servir de sa raison, à confronter ses croyances à la réalité, à les discuter lors d'un débat critique intérieur, afin de reconnaître les illusions et de les remplacer par des croyances adaptées, est l'un des principaux modes d'intervention utilisés par les thérapies cognitives (Beck 1975). En aidant à reconnaître le bon savoir, le savoir sur le savoir peut donner aux patients davantage de force critique pour se défaire de leurs illusions et guérir ainsi leurs troubles psychiques.
Le travail de prise de conscience, de renoncement aux illusions de la fausse conscience, n'est en général à lui seul pas suffisant pour soigner les souffrances. Le premier effet de la lucidité est même souvent plutôt d'intensifier la souffrance, parce qu'en général on se réfugie dans la fausse conscience pour fuir ce qui nous fait mal. Un travail de conscience peut donc être dangereux. Il ne suffit pas de regarder en face une réalité qui fait souffrir et qu'on a niée jusque là, il faut surtout prendre conscience des moyens qui nous permettent de dépasser cette souffrance et de retrouver un minimum d'équilibre intérieur.
On n'a pas seulement besoin d'une conscience lucide, on a surtout besoin d'expériences réparatrices pour guérir. Lorsqu'on souffre de troubles psychiques, il y a en général des problèmes à la fois du côté du surmoi et du côté du ça, tout particulièrement les systèmes émotionnels. Le surmoi est inadapté à la réalité extérieure et intérieure et nos réactions émotionnelles nous font souffrir. Pour guérir on doit corriger le surmoi pour l'adapter à la réalité et donc faire un travail de lucidité mais on doit aussi apprivoiser le ça, pour supprimer ou réduire les souffrances excessives ou inadaptées qu'il nous inflige.
Quand on est malade on a besoin d'expériences heureuses pour s'apaiser et se guérir, mais justement on a perdu en tombant malade la capacité à se donner des expériences heureuses, partiellement ou totalement. Le travail critique peut aider à se réconcilier avec son expérience et y trouver un peu de bonheur. L'esprit critique invite à voir dans toute expérience, heureuse ou malheureuse, une source d'enrichissement. Même un passé qui fait horriblement souffrir, un présent qui dégoûte ou un avenir qui fait angoisser sont un riche matériau empirique pour exercer la conscience et la renforcer. Nous avons besoin d'expériences pour confirmer nos bonnes croyances, celles qui nous aident à bien vivre, et pour infirmer et corriger nos croyances inadaptées. La force critique peut nous aider à nous réconcilier même avec le malheur, parce que c'est parfois un chemin de lucidité, et donc à mieux vivre l'expérience de la maladie. Accepter sa maladie est une des premières conditions de la guérison.
=== La paix intérieure ===
Lorsque le moi est divisé, chaque aspect de la personnalité se sent menacé par les autres qui nient ses valeurs et ses croyances. Comme tout ce qui est vivant, une réaction naturelle est de se protéger et de se défendre contre cette agression. Et comme nous croyons souvent, à tort, d'une façon paranoïaque, que l'attaque est la meilleure défense, un aspect de la personnalité qui se sent menacé devient agressif et se retourne contre ses agresseurs.
Un surmoi agressif, plein de haine et de mépris contre tout ce qui ne lui obéit pas, est un facteur d'aggravation des conflits intérieurs. Les parties du moi haïes ou méprisées cherchent à se venger de cette agression du surmoi. Et elles peuvent se venger même si elles ne peuvent pas s'approprier les ressources de la conscience et de la volonté. Le moi ressemble alors à un État répressif où le déploiement de moyens policiers ne fait qu'envenimer la colère sociale.
Un moi divisé se comporte parfois comme une girouette et laisse au gré des circonstances tel ou tel aspect de la personnalité dominer et s'approprier les ressources de la volonté consciente. Le moi ressemble alors à un État où de nombreux gouvernements se succèdent et s'efforcent de détruire ce que les autres essaient de construire.
Vivre et laisser vivre n'est pas qu'un principe de vie sociale, c'est aussi un principe de vie intérieure. Autant que possible il faut rechercher une sorte de coexistence pacifique entre nos diverses aspirations intérieures, que chacune puisse se développer sans nuire aux autres, et on a besoin d'un surmoi qui laisse vivre cette diversité intérieure, pas qu'il la réprime inutilement. « Pardonne-nous nos offenses comme nous pardonnons aussi à ceux qui nous ont offensé » est un principe de thérapie psychique. Il faut se donner un surmoi semblable à une autorité bienveillante qui encourage la paix intérieure.
La pensée est naturellement intolérante. Lorsqu'on se fixe des principes, on nie tout ce qui les contredit. Mais la raison ne se réduit pas à cette pensée d'entendement, rigide et fixée à ses principes. Elle accueille tous les points de vue, toutes les théories, toutes les hypothèses. Si on veut développer sa pensée et contribuer ainsi à la raison, on doit se fixer des principes et s'y tenir dans nos raisonnements pour développer une théorie. Si on ne le faisait pas, il n'y aurait pas de théorie et donc pas de raison. Mais on n'est pas obligé d'étudier une seule théorie, comme la pensée d'entendement pourrait nous inciter à le croire, et on comprend facilement qu'on enrichit son savoir en accueillant une grande diversité de théories, qui souvent se contredisent les unes les autres. Une telle diversité n'est pas forcément une menace pour l'unité intérieure, parce qu'on peut être à son écoute et estimer qu'elle mérite d'être dite et entendue sans forcément toujours l'approuver. On peut même accueillir des pensées et des avis qu'on réprouve sans les mépriser ou les haïr, parce qu'ils méritent quand même d'être exprimés. Cette tolérance intérieure est plutôt de nature à renforcer l'autorité du surmoi, parce qu'elle ne s'épuise pas à lutter contre ses adversaires.
La tolérance a forcément des limites, puisqu'il faut bien se protéger contre ceux qui la menacent. Mais même lorsque certaines formes de répression intérieure sont nécessaires, il vaut mieux rester bienveillant avec soi-même. Une main de fer dans un gant de velours. On peut réprimer des envies ou des désirs sans forcément les mépriser ou les détester, et sans se haïr soi-même. La haine de soi ne fait qu'aggraver les conflits intérieurs. Un moi qui exerce une autorité bienveillante et tolérante sur lui-même ressemble à un État idéal où la police arrive toujours à imposer le respect de la loi par la persuasion de la raison, sans être armée et sans faire usage de la violence.
=== Les réactions intérieures ===
Les réactions intérieures sont les réactions aux événements intérieurs. Nous réagissons aux conditions extérieures et à nos conditions intérieures. Nos émotions, nos croyances, nos désirs et nos décisions peuvent nous faire réagir et éveiller de nouvelles émotions, de nouvelles croyances, de nouveaux désirs ou nous pousser à prendre une nouvelle décision.
Les réactions intérieures sont beaucoup plus déterminantes que les réactions immédiates aux conditions extérieures, parce que notre comportement dépend de l'enchaînement de toutes nos réactions, immédiates et intérieures. Sans changer nos réactions immédiates nous pouvons changer complètement notre façon de réagir, simplement en modifiant nos réactions intérieures.
Une attaque de panique résulte d'une réaction intérieure inadaptée. On commence par ressentir une angoisse intense, plus intense que les angoisses auxquelles on est habitué, et on réagit en croyant qu'elle annonce une mort imminente, qu'on va suffoquer ou que le cœur va s'arrêter. La réaction intérieure à l'angoisse l'amplifie démesurément et provoque la panique. On est très étonné finalement quand on se rend compte qu'on n'en meurt pas. C'est très douloureux mais ça ne tue pas, il suffit d'attendre que ça passe.
On peut comparer une attaque de panique à une société envahie par des craintes superstitieuses confirmées par l'État, qui annonce une catastrophe imminente au lieu de déclarer que l'angoisse collective est sans fondement.
Avoir une pensée inconvenante ou criminelle et croire qu'on va devenir fou, ou méprisé et haï par tous, ou foudroyé sur place, ou criminel, sont des exemples courants de réactions intérieures inadaptées. Les pensées inconvenantes ou criminelles ne sont en général pas si dangereuses. Elles sont un sujet d'embarras, parce qu'elles révèlent des vérités qui dérangent, mais elles ne sont pas incompatibles avec une vie psychique équilibrée, pourvu qu'elles soient jugées comme il convient.
Les réactions intérieures inadaptées, quand elles sont vraiment trop inadaptées, font les troubles psychiques. Même une phobie simple n'est pas qu'une réaction inadaptée à une situation extérieure anxiogène. Quand on est phobique, on n'a pas seulement peur de la situation anxiogène, on a surtout peur de sa peur, peur de l'angoisse que la situation anxiogène va éveiller et révéler. On fuit la situation anxiogène pour fuir son angoisse. Pour se guérir d'une phobie, il faut commencer par se familiariser avec sa peur, il faut apprendre à avoir moins peur de sa peur, il faut l'accueillir et l'accepter pour l'apprivoiser, et la réduire à un niveau où elle n'empêche plus de vivre normalement.
Toutes les réactions intérieures violentes et tournées contre soi-même sont des formes de la haine de soi. On peut être dégoûté, enragé, affligé ou angoissé par ses propres réactions. Ce sont évidemment des réactions intérieures inadaptées. On voudrait être un autre mais on ne peut pas. Il faut bien s'adapter à celui qu'on est parce qu'on en a pas d'autre qui pourrait le remplacer.
En se donnant un surmoi bienveillant, tolérant et apaisant, on se donne des réactions volontaires adaptées à soi-même et on peut ainsi corriger partiellement la haine de soi. On renonce à nos réactions volontaires haineuses et on les remplace par des réactions bienveillantes qui imposent sans violence une bonne autorité. La plupart de nos réactions intérieures ne sont pas volontaires, la haine de soi n'est pas que dans le surmoi, elle est aussi dans le ça, mais comme la volonté consciente a naturellement une grande puissance intérieure, pourvu qu'elle soit lucide, même nos réactions involontaires haineuses peuvent être apaisées et disciplinées. Un ça qui fait souffrir peut être apprivoisé.
=== La vérité biographique et autobiographique ===
Un patient a un cerveau divisé lorsque les connexions entre les deux hémisphères ont été coupées, pour soigner son épilepsie. Chaque hémisphère est alors en partie indépendant de l'autre. L'un des hémisphères, souvent à gauche, est le lieu de production de la parole, réelle ou seulement pensée. Chaque hémisphère ne voit qu'une moitié du champ visuel. Lors d'une expérience avec un patient au cerveau divisé, on a montré une griffe de poulet à son hémisphère gauche et une scène de neige à son hémisphère droit (Gazzaniga 1998, p.24-25). L'exercice était de choisir une autre image apparentée à la première. Le patient a choisi un poulet avec sa main droite et une pelle avec sa main gauche (chaque hémisphère commande la main du côté opposé). Quand on a demandé au patient pourquoi il avait choisi la pelle, son hémisphère gauche a répondu qu'elle pouvait servir pour nettoyer le poulailler. Il a forcément inventé cette explication, puisqu'il ne sait pas que l'hémisphère droit a vu la scène de neige.
Cette expérience avec un patient au cerveau divisé montre de façon flagrante la tendance du cerveau à affabuler, mais cette tendance est très générale. Nous inventons toujours beaucoup d'explications pour tout ce que nous observons, à l'extérieur et à l'intérieur, alors que nous sommes très souvent superstitieux ou aveuglés par des illusions. Identifier les causes d'un événement et énoncer des lois qui soient vraies au moins la plupart du temps est un exercice difficile, et nous nous fourvoyons la plupart du temps. Faut-il en conclure que l'autobiographie est toujours une fiction ? que le moi est une illusion qui affabule pour se donner l'illusion qu'elle est plus qu'une illusion ?
La vie d'un individu est toujours infiniment complexe. Aucun compte rendu aussi précis soit-il ne peut rassembler tous les faits qui construisent une destinée. Il est hors de question de tout savoir sur soi-même, ou de tout savoir sur autrui. Pour raconter l'histoire d'une vie il faut sélectionner des événements que l'on croit signifiants. De très nombreuses histoires très différentes entre elles peuvent raconter la même vie, même si elles portent toujours sur des faits avérés.
L'histoire d'une vie n'est pas qu'une succession d'événements. On veut aussi des explications. On veut comprendre l'enchaînement des causes et des effets. Mais comme tous les systèmes complexes, les vies humaines ne se prêtent pas toujours très bien à des explications causales. Les causes d'un effet particulier sont souvent trop nombreuses, trop complexes ou trop difficiles à observer pour être connues. La plupart du temps on n'en sait pas assez pour donner des explications causales satisfaisantes.
L'histoire d'une vie dépend toujours d'un système d'évaluation. Les événements significatifs, les buts poursuivis, les moyens mis en œuvre, les qualités qu'on révèle sont toujours présentés dans un cadre éthique particulier au narrateur. Les mêmes événements peuvent être interprétés comme des réussites, ou des échecs, ou des faits insignifiants, ou des fautes graves, en fonction du système de valeurs qui sert à les interpréter.
Tous les arguments précédents suggèrent qu'on aurait tort de parler de la vérité biographique ou autobiographique, qu'il n'y aurait que des fictions, mais c'est une conclusion insensée.
On se fait souvent des illusions, mais pas toujours. Nos observations peuvent être très justes, très précises et très vraies, dès que les conditions sont réunies pour qu'elles le soient. On se dupe soi-même par inadvertance, par faiblesse de la volonté ou par manque d'esprit critique. Mais si on se sert correctement de nos facultés naturelles de concentration, de fermeté de la volonté et de réflexion, on est souvent très capable d'observer la vérité et de la distinguer des illusions ou des mensonges.
Aucune histoire ne peut raconter la vérité complète sur une destinée. Cela ne prouve pas que toutes les histoires sont fausses, mais seulement qu'elles ne peuvent jamais dire plus qu'une partie de la vérité.
On ne peut jamais raconter l'histoire d'une vie à la façon des physiciens, qui peuvent parfois expliquer un mouvement en identifiant toutes ses causes et en prédisant toutes leurs conséquences, mais on aurait tort d'en conclure qu'il faut renoncer aux explications causales quand on parle de la vie humaine. Toutes nos compétences volontaires, sans aucune exception, reposent sur notre capacité à identifier des causes et des effets, ou des conditions et conséquences. Sans les prédictions causales, nous ne pourrions jamais trouver des moyens pour atteindre nos buts, et nous ne pourrions donc rien faire volontairement. Nous voulons des explications causales parce qu'elles augmentent nos capacités à agir et à maîtriser nos destinées. Les explications causales ne sont pas à rejeter des biographies ou des autobiographies, parce qu'elles en sont un élément essentiel, qui révèle la maîtrise, ou la non-maîtrise, du protagoniste sur sa vie.
La vie et l'esprit ne mettent pas toutes les possibilités éthiques particulières sur un pied d'égalité. Pour bien vivre et bien développer son esprit, on a besoin d'un bon savoir éthique qui nous invite à respecter la vie et à développer l'esprit. La Nature dans son ensemble nous invite à la coopération avec tout ce qui vit. Et pour s'accomplir comme un esprit il faut vivre pour faire vivre l'esprit. C'est pourquoi rien de ce qui est humain ne nous est étranger (Térence). L'histoire d'une vie met toujours en jeu des valeurs qui nous parlent, même si elle fait partie d'une culture très différente de la nôtre. La diversité éthique n'empêche pas de reconnaître des valeurs universelles.
=== Les vertus thérapeutiques de la narration ===
Nous ne contentons pas de vivre nos vies, nous passons beaucoup de temps à les raconter, à nous-mêmes par la pensée, ou aux autres par la parole et l'écrit. Nous commentons, nous interprétons, nous expliquons, nous évaluons, tout ce que nous vivons.
La narration est souvent inséparable de l'expérience. Ce que nous ressentons et ce que nous faisons dépendent de ce que nous en pensons (Angus & Greenberg 2011).
La narration n'est pas seulement rétrospective. Elle affirme ou elle nie des capacités et des valeurs. La volonté se construit et se projette dans l'avenir en commentant ses décisions (White & Epston 1990). On peut écrire son avenir en se le racontant.
Toutes les pensées que nous nous donnons pour expliquer et justifier ce que nous faisons manifestent l'autonomie de la volonté. Elle affirme ce à quoi elle s'engage et s'évalue elle-même à partir de ses engagements. En se racontant des histoires, on peut se servir de sa volonté pour la renforcer. Mais on peut aussi l'anéantir, en se poussant au désespoir.
Si nous croyons que rien ne mérite d'être fait alors la vie devient insensée. Pour donner du sens à la vie que nous vivons et que nous nous racontons, nous devons croire que ce que nous faisons a du sens, sinon il ne reste plus qu'à attendre la mort en supportant que tout est vain et insensé. La vie perd son sens si nous ne voulons pas lui en donner.
La narration est le plus grand pouvoir donné par l'autonomie de la volonté. En nous racontant nos vies nous décidons de ce que nous en faisons.
Si nous nous racontons de fausses histoires pour nous donner bonne conscience, pour flatter notre vanité ou pour fuir les problèmes très réels que nous devrions affronter, nous ne nous donnons évidemment pas les moyens de nous développer de façon intelligente et adaptée. Regarder la réalité en face et respecter la vérité sont des conditions nécessaires du bon usage de l'autonomie.
Le respect de la vérité n'est pas la soumission à la fatalité, parce que l'avenir n'est pas écrit d'avance (Cf. [[Précis d'épistémologie/ La théorie quantique des destinées multiples|La théorie quantique des destinées multiples]]). Ce qui est fait ne peut être défait, mais le passé peut être dépassé. Quand on se raconte sa vie, il faut bien respecter les vérités passées, mais elles ne déterminent pas l'avenir, on est libre de les interpréter comme on veut pour écrire et vivre la suite de l'histoire.
La bonne nouvelle est qu'il y a une bonne nouvelle, que notre parole peut être une bonne parole. Quand notre parole affirme qu'elle peut être une bonne parole, elle est déjà une bonne parole. Mais bien sûr ce n'est que le début de la bonne nouvelle. Elle prouve qu'elle est vraiment une bonne nouvelle quand elle tient sa promesse, qu'elle est une bonne nouvelle, c'est à dire quand elle porte des fruits. Dire que la parole peut être bonne, intelligente, sage et qu'elle peut nous rendre meilleurs en nous faisant partager sa sagesse est une parole bonne et sage. Mais au commencement la preuve n'est pas complète, il faut vivre la suite. Quand on croit que la parole peut être une bonne parole, on se donne immédiatement les moyens de le prouver, parce qu'on recherche la bonne parole, une parole qu'on ne pourrait jamais trouver si on ne la cherchait pas. Mais une vie n'est pas de trop pour prouver qu'on ne se trompe pas quand on croit que la bonne parole vaut la peine d'être cherchée.
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Précis d'épistémologie/Principes logiques
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Une théorie peut être identifiée à l'ensemble de tous ses principes (axiomes et définitions) ou à l'ensemble de tous ses théorèmes, parce que ses théorèmes sont les conséquences logiques de ses principes.
Les principes logiques déterminent avec précision la relation de conséquence logique. Ils donnent ainsi les moyens de faire toutes les théories. La logique peut même être considérée comme une théorie de toutes les théories. Elle est l'outil le plus fondamental pour tous les théoriciens. Mais elle ne suffit pas pour faire de bonnes théories, parce qu'elle enseigne seulement comment raisonner correctement, et on peut raisonner correctement avec de mauvais principes. La logique montre comment faire toutes les théories, mais à elle seule elle n'apprend pas à reconnaître les bonnes théories.
Un raisonnement est logique lorsque toutes ses affirmations, sauf les prémisses, sont des conséquences logiques évidentes des affirmations qui les précèdent. De cette façon un raisonnement logique prouve que sa conclusion est une conséquence logique de ses prémisses. Les principes logiques sont des règles fondamentales qui déterminent toutes les relations de conséquence logique évidentes, et à partir de là toutes les relations de conséquence logique.
== Conséquence et possibilité logiques ==
La relation de conséquence logique peut être définie à partir de la possibilité logique :
'''C est une conséquence logique de prémisses P si et seulement s'il n'y a aucun monde logiquement possible tel que C soit fausse et les P soient vraies.'''
Une conséquence logique ne peut pas être fausse si les prémisses sont vraies. La relation de conséquence logique conduit nécessairement du vrai au vrai.
Pour définir un monde logiquement possible on se donne des propriétés et des relations fondamentales et un ensemble d’individus auxquels on peut attribuer ces propriétés et ces relations. Un énoncé est atomique lorsqu’il affirme une propriété fondamentale d’un individu ou une relation fondamentale entre plusieurs individus. Un énoncé atomique ne peut pas être décomposé en énoncés plus petits. N'importe quel ensemble d'énoncés atomiques détermine un monde logiquement possible pour lequel ils sont tous vrais et les seuls énoncés atomiques vrais (Keisler 1977). Un ensemble d'énoncés atomiques n'est jamais contradictoire parce que les énoncés atomiques ne contiennent pas de négation.
La définition de la relation de conséquence logique à partir du concept de monde logiquement possible permet de justifier rationnellement tous les principes logiques. La définition d'un monde logiquement possible par un ensemble d'énoncés atomiques est donc le fondement de toute la logique.
== La vérité des énoncés composés ==
Les énoncés à propos d'un monde logiquement possible sont composés à partir d'énoncés atomiques avec des connecteurs logiques. Les principaux connecteurs logiques sont la négation '''non''', la disjonction '''ou''', la conjonction '''et''', le conditionnel '''si alors''', le quantificateur universel '''pour tout x''', ou '''tout x est tel que''', et le quantificateur existentiel '''il existe un x tel que'''.
Quand un énoncé est composé à partir d'énoncés atomiques avec des connecteurs logiques, sa vérité ne dépend que du monde logiquement possible considéré, parce que la vérité d'un énoncé composé ne dépend alors que de la vérité des énoncés à partir desquels il est composé.
La vérité des énoncés composés avec la négation, la disjonction, la conjonction et le conditionnel est déterminée avec des tables de vérité :
{| class="wikitable" style="margin:1em auto; text-align:center;"
|+ '''Négation'''
|-
! style="width:100px" | ''p''
! style="width:100px" | <span class="texhtml">''non p''</span>
|-
| Vrai || style="background:papayawhip" | Faux
|-
| style="background:papayawhip" | Faux || Vrai
|}
{| class="wikitable" style="margin:1em auto; text-align:center;"
|+ '''Disjonction'''
|-
! style="width:100px" | ''p''
! style="width:100px" | ''q''
! style="width:100px" | ''p'' ou ''q''
|-
| Vrai || Vrai || Vrai
|-
| Vrai || style="background:papayawhip" | Faux || Vrai
|-
| style="background:papayawhip" | Faux || Vrai || Vrai
|-
| style="background:papayawhip" | Faux || style="background:papayawhip" | Faux || style="background:papayawhip" | Faux
|}
{| class="wikitable" style="margin:1em auto; text-align:center;"
|+ '''Conjonction'''
|-
! style="width:100px" | ''p''
! style="width:100px" | ''q''
! style="width:100px" | ''p'' et ''q''
|-
| Vrai || Vrai || Vrai
|-
| Vrai || style="background:papayawhip" | Faux || style="background:papayawhip" | Faux
|-
| style="background:papayawhip" | Faux || Vrai || style="background:papayawhip" | Faux
|-
| style="background:papayawhip" | Faux || style="background:papayawhip" | Faux || style="background:papayawhip" | Faux
|}
{| class="wikitable" style="margin:1em auto; text-align:center;"
|+ '''Conditionnel '''
|-
! style="width:100px" | ''p''
! style="width:100px" | ''q''
! style="width:100px" | si ''p'' alors ''q''
|-
| Vrai || Vrai || Vrai
|-
| Vrai || style="background:papayawhip" | Faux || style="background:papayawhip" | Faux
|-
| style="background:papayawhip" | Faux || Vrai || Vrai
|-
| style="background:papayawhip" | Faux || style="background:papayawhip" | Faux || Vrai
|}
L'expression '''si alors''' est entendue couramment avec la signification implicite d'une conséquence nécessaire. '''Si p alors q''' veut dire que pour une raison ou pour une autre, '''q''' est une conséquence nécessaire de '''p'''. La table de vérité du conditionnel lui donne une signification beaucoup plus large : '''jamais p sans q'''. Par exemple ''Si la Terre est immobile alors 2+2=5'' est un énoncé vrai, d'après cette table de vérité. Cela veut dire ''jamais la Terre est immobile sans que 2+2=5''. Comme la Terre n'est jamais immobile cet énoncé est toujours vrai.
La vérité des énoncés composés avec les quantificateurs universel et existentiel est déterminée par les deux règles suivantes :
'''Pour tout x, p(x)''' est vrai lorsque tous les énoncés '''p(i)''' obtenus à partir de '''p(x)''' en substituant un nom d'individu '''i''' à toutes les occurrences de '''x''' dans '''p(x)''' sont vrais, et faux sinon.
'''Il existe un x tel que p(x)''' est vrai lorsqu'au moins un énoncé '''p(i)''' obtenu à partir de '''p(x)''' en substituant un nom d'individu '''i''' à toutes les occurrences de '''x''' dans '''p(x)''' est vrai, et faux sinon.
Pour que ces deux règles puissent être appliquées, le domaine des individus avec lesquels on forme des énoncés atomiques doit être déterminé. C'est un problème pour les théories des ensembles, parce qu'on ne peut pas déterminer le domaine de tous les ensembles.
Dans les énoncés '''Pour tout x, E(x)''' ou '''Il existe x tel que E(x)''' la variable '''x''' est liée par le quantificateur '''Pour tout x''' ou '''Il existe un x tel que'''. Une variable est libre dans un énoncé quand elle n'y est pas liée.
La logique du premier ordre autorise seulement des quantificateurs qui portent sur un domaine d'individus. On peut aussi quantifier sur le domaine de tous les concepts (propriétés et relations) et définir ainsi la logique du deuxième ordre. Mais il suffit de considérer les concepts comme des individus pour reformuler la logique du deuxième ordre dans le cadre de la logique du premier ordre. C'est pourquoi la logique du premier ordre est la plus fondamentale et la seule considérée dans ce chapitre.
La négation, la conjonction, la disjonction, le conditionnel et les quantificateurs existentiel et universel sont les connecteurs logiques les plus fondamentaux. Mais quelques autres ont aussi de l'importance : le biconditionnel '''si et seulement si''', la disjonction exclusive, ou l'alternative, '''ou bien ou bien''', le connecteur de Sheffer '''ni ni''' ...
{| class="wikitable" style="margin:1em auto; text-align:center;"
|+ '''Biconditionnel'''
|-
! style="width:100px" | ''p''
! style="width:100px" | ''q''
! style="width:100px" | ''p'' si et seulement si ''q''
|-
| Vrai || Vrai || Vrai
|-
| Vrai || style="background:papayawhip" | Faux || style="background:papayawhip" | Faux
|-
| style="background:papayawhip" | Faux || Vrai || style="background:papayawhip" | Faux
|-
| style="background:papayawhip" | Faux || style="background:papayawhip" | Faux || Vrai
|}
Le biconditionnel est d'un usage très courant. En particulier, les définitions sont formulées avec un biconditionnel : l'expression définie est vraie si et seulement si l'expression définissante l'est aussi.
{| class="wikitable" style="margin:1em auto; text-align:center;"
|+ '''Disjonction exclusive'''
|-
! style="width:100px" | ''p''
! style="width:100px" | ''q''
! style="width:100px" | ou bien ''p'' ou bien ''q''
|-
| Vrai || Vrai || style="background:papayawhip" | Faux
|-
| Vrai || style="background:papayawhip" | Faux || Vrai
|-
| style="background:papayawhip" | Faux || Vrai || Vrai
|-
| style="background:papayawhip" | Faux || style="background:papayawhip" | Faux || style="background:papayawhip" | Faux
|}
Pour la distinguer de la disjonction exclusive, la disjonction ordinaire est dite inclusive : '''p''' ou '''q''' ou les deux.
{| class="wikitable" style="margin:1em auto; text-align:center;"
|+ '''Non ou (NOR)'''
|-
! style="width:100px" | ''p''
! style="width:100px" | ''q''
! style="width:100px" | ni ''p'' ni ''q''
|-
| Vrai || Vrai || style="background:papayawhip" | Faux
|-
| Vrai || style="background:papayawhip" | Faux || style="background:papayawhip" | Faux
|-
| style="background:papayawhip" | Faux || Vrai || style="background:papayawhip" | Faux
|-
| style="background:papayawhip" | Faux || style="background:papayawhip" | Faux || Vrai
|}
== Les règles fondamentales de déduction ==
Toutes les relations de conséquence logique peuvent être produites avec un petit nombre de règles fondamentales de déduction à partir de conséquences logiques triviales, évidemment tautologiques, qui sont données par la règle de répétition :
''Toute prémisse incluse dans une liste P de prémisses est une conséquence logique des prémisses P.''
Pour chaque connecteur logique on a deux règles fondamentales de déduction, une règle d'élimination et une règle d'introduction (Gentzen 1934, Fitch 1952). La logique ressemble à un jeu de construction. On compose et on décompose les énoncés en introduisant et en éliminant des connecteurs logiques.
On complète ces règles avec la règle de transitivité des conséquences logiques :
''Si '''C''' est une conséquence logique des prémisses Q et si toutes les prémisses Q sont des conséquences logiques des prémisses P alors '''C''' est une conséquence logique des prémisses P.''
Les règles fondamentales de déduction sont intuitivement évidentes, dès qu'on a compris les concepts de conséquence et de possibilité logiques et la détermination de la vérité des énoncés composés à partir de celle des énoncés atomiques. On peut prouver rigoureusement la vérité de ces intuitions, avec la définition de la relation de conséquence logique à partir du concept de monde logiquement possible.
La règle de répétition, la règle de transitivité et les règles fondamentales de déduction peuvent être considérées comme les principes des principes logiques, parce qu'elles suffisent pour justifier tous les autres principes logiques.
On montrera plus loin que trois (ou même deux) connecteurs logiques suffisent pour définir tous les autres. Six (ou même quatre) règles fondamentales de déduction suffisent donc pour produire toutes les relations de conséquence logique, avec la règle de répétition et la règle de transitivité. On peut choisir par exemple la négation, la conjonction et le quantificateur universel comme connecteurs logiques fondamentaux. Toutes les règles de déduction pour les autres connecteurs logiques peuvent alors être dérivées à partir des six règles de ces trois connecteurs.
Les énoncés d'une théorie sont construits avec ses concepts fondamentaux (propriétés ou relations), les noms d'individus et les connecteurs logiques. Un nom d'individu est une constante ou une variable et il peut être construit avec des fonctions. '''x+y''' par exemple est un nom d'individu construit avec la fonction d'addition et les variables '''x''' et '''y'''. Une constante est un nom d'individu qui lui appartient en propre. Une variable est un nom un peu paradoxal. Elle est un nom d'individu sans nommer aucun individu en particulier. Elle sert à nommer n'importe quel individu sans préciser lequel, dans un certain domaine.
Les règles logiques affirment qu'un énoncé est une conséquence logique d'autres énoncés. Quand elles contiennent des variables libres (d'individu, de propriété, de relation, de fonction, d'énoncé ou de liste finie d'énoncés) elles sont vraies si et seulement si elles sont vraies dans tous les cas où les variables libres sont remplacées par des constantes.
'''La règle de particularisation'''
''Si '''i''' est un individu alors '''E(i)''' est une conséquence logique de '''Pour tout x, E(x)'''.''
'''x''' peut être n'importe quelle variable d'individu. '''i''' peut être n'importe quel nom d'individu : une constante, une variable ou une expression composée. '''E(i)''' est l'énoncé obtenu à partir de '''E(x)''' en substituant '''i''' à toutes les occurrences de '''x''' dans '''E(x)'''.
Cette règle est la plus importante de toute la logique, parce que la puissance des raisonnements vient des lois avec lesquelles on raisonne. A chaque fois qu'on applique une loi à un individu, on apprend ce qu'elle nous enseigne et on révèle la puissance de raisonner qu'elle nous donne.
'''La règle de généralisation'''
''Si '''E(x)''' est une conséquence logique des prémisses P et si '''x''' est une variable d'individu qui n'est pas mentionnée dans ces prémisses alors '''Pour tout x, E(x)''' est une conséquence logique des mêmes prémisses.''
Dans cette règle comme dans les suivantes, ''P'' est une liste finie d'énoncés.
Un exemple d'usage de cette règle est le ''Je'' philosophique, ou cartésien. On peut dire ''Je'' sans faire aucune hypothèse particulière sur l'individu ainsi nommé. Dès lors tout ce qu'on dit sur soi peut être appliqué à tous les individus. Si par exemple on a prouvé ''Je ne peux pas douter que je doute quand je doute'' sans faire d'hypothèse particulière sur soi-même, on peut déduire ''Personne ne peut douter qu'il doute quand il doute''.
'''La règle de détachement'''
'' '''B''' est une conséquence logique des deux prémisses '''A''' et '''Si A alors B'''.''
'''La règle d'incorporation d'une hypothèse'''
''Si '''B''' est une conséquence logique des prémisses P et '''A''', alors '''Si A alors B''' est une conséquence logique des prémisses P.''
'''Le principe du raisonnement par l'absurde'''
''Si '''B''' et '''non B''' sont des conséquences logiques des prémisses P et '''A''', alors '''non A''' est une conséquence logique des prémisses P.''
'''La règle de suppression de la double négation'''
'' '''A''' est une conséquence logique de '''non non A'''.''
'''La règle d'analyse'''
'' '''A''' et '''B''' sont toutes les deux des conséquences logiques de l'unique prémisse '''A et B'''.''
'''La règle de synthèse'''
'' '''A et B''' est une conséquence logique des deux prémisses '''A''' et '''B'''.''
'''La règle d'affaiblissement d'une thèse'''
'' '''A ou B''' et '''B ou A''' sont toutes les deux des conséquences logiques de '''A'''.''
'''La règle d'élimination d'une disjonction'''
'' '''C''' est une conséquence logique des trois prémisses '''A ou B''', '''Si A alors C''' et '''Si B alors C'''.''
'''La règle de la preuve directe d'existence'''
''Si '''i''' est un individu, alors '''Il existe un x tel que E(x)''' est une conséquence logique de '''E(i)'''.''
'''i''' peut être n'importe quel nom d'individu : une constante, une variable ou une expression composée. '''E(x)''' est l'énoncé obtenu en substituant '''x''' à certaines, pas forcément toutes les occurrences de '''i''' dans '''E(i)'''. '''x''' doit être une variable d'individu qui n'est pas mentionnée dans '''E(i)'''.
'''La règle d'élimination du quantificateur existentiel'''
'' Si '''Si E(x) alors C''' et '''Il existe un x tel que E(x)''' sont des conséquences logiques des prémisses P et si '''x''' est une variable d'individu qui n'est mentionnée ni dans '''C''' ni dans les prémisses P alors '''C''' est une conséquence logique des mêmes prémisses.''
''Une remarque à propos de la logique des fonctions'' : les fonctions d'une théorie peuvent toujours être représentées par des relations. Par exemple une fonction '''f''' à un argument peut être représentée par la relation binaire '''R''' : '''Rxy si et seulement si f(x)=y'''. Une fonction '''f''' à deux arguments peut être représentée par la relation ternaire '''R''' : '''Rxyz si et seulement si f(x,y)=z'''. Il en va de même bien sûr pour les fonctions qui ont davantage d'arguments. Les fonctions sont également appelées des opérateurs. En remplaçant les fonctions par les relations qu'elles définissent, on peut toujours associer à une structure définie avec des fonctions une structure équivalente définie seulement avec des relations. C'est pourquoi il n'est pas nécessaire de mentionner les fonctions dans la définition des mondes logiquement possibles. On peut se passer des fonctions et raisonner seulement avec une logique des relations. Mais il est souvent plus commode de raisonner avec des fonctions. Les règles précédentes sont formulées de telle façon qu'elles sont valables à la fois pour une logique pure des relations et pour une logique des fonctions. La seule différence est dans la formation des noms d'individus. Si on n'a pas de fonctions, les noms d'individus sont des variables ou des constantes fondamentales. On peut même se passer des constantes fondamentales en les représentant par des propriétés : la constante '''c''' est représentée par la propriété '''P''' : '''Px si et seulement si x=c''' qui est vraie seulement de '''c'''. Si on procède de cette façon, les individus sont toujours nommés avec des variables.
==Les raisonnements sans hypothèse et les lois logiques==
Les règles fondamentales de déduction peuvent être appliquées même si on n'a posé aucune hypothèse au départ. La règle d'incorporation d'une hypothèse et la règle du raisonnement par l'absurde permettent de passer d'un raisonnement sous hypothèse à un raisonnement sans hypothèse.
Les conclusions des raisonnements sans hypothèse sont des vérités logiques universelles, toujours vraies quelle que soit l'interprétation des concepts qu'elles mentionnent, sauf l'interprétation des connecteurs logiques. On les appelle des lois logiques, ou des tautologies.
Quelques exemples de lois logiques :
La tautologie pure : '''si p alors p'''
Comme '''p''' est une conséquence logique de '''p''' d'après la règle de répétition, '''si p alors p''' est une loi logique d'après la règle d'incorporation d'une hypothèse.
Le principe de non-contradiction : '''non (p et non p)'''
'''p''' et '''non p''' sont toutes les deux des conséquences logiques de '''p et non p''' d'après la règle d'analyse, '''non (p et non p)''' est donc une loi logique d'après le principe du raisonnement par l'absurde.
La loi du tiers-exclu : '''p ou non p'''
Un énoncé '''p''' dont la signification est complètement déterminée est nécessairement vrai ou faux. Il n'y a pas de troisième possibilité.
Pour présenter une preuve, il faut toujours préciser les hypothèses dont dépend une conséquence. La règle du décalage vers la droite permet de présenter commodément des preuves formelles : quand on introduit une nouvelle hypothèse on la décale vers la droite. Une conséquence ne dépend que des hypothèse qui la précèdent au dessus d'elle ou sur sa gauche mais pas des hypothèses sur sa droite.
Supposons que la loi du tiers exclu puisse être fausse :
* (1) Hypothèse : '''non (p ou non p)'''
** (2) Hypothèse : '''p'''
** (3) '''p ou non p''' d'après (2) et la règle d'affaiblissement d'une thèse.
** (4) '''non (p ou non p)''' d'après (1) et la règle de répétition.
* (5) '''non p''' d'après (2), (3), (4) et le principe du raisonnement par l'absurde.
* (6) '''p ou non p''' d'après (5) et la règle d'affaiblissement d'une thèse.
* (7) '''non (p ou non p)''' d'après (1) et la règle de répétition.
(8) '''non non (p ou non p)''' d'après (1), (6), (7) et le principe du raisonnement par l'absurde.
'''p ou non p''' d'après (8) et la règle de suppression de la double négation.
L'alternative fondamentale : '''ou bien p ou bien non p'''
Elle est la conjonction du principe de non-contradiction et de la loi du tiers exclu. Tout énoncé qui a une signification complètement déterminée est vrai ou faux mais pas les deux. Lorsqu'un énoncé est à la fois vrai et faux, ou ni vrai ni faux, sa signification n'est pas complètement déterminée : il est vrai en un sens, faux en un autre, ou bien il n'est ni vrai ni faux parce que rien ne permet d'en décider.
Une loi découverte par les stoïciens : '''si (si non p alors p) alors p'''
Par exemple : si tout est faux alors tout n'est pas faux (puisqu'il serait vrai que tout est faux), donc tout n'est pas faux.
* (1) Hypothèse : '''si non p alors p'''
** (2) Hypothèse : '''non p'''
** (3) '''p''' d'après (1) et (2) et la règle de détachement.
** (4) '''non p''' d'après (2) et la règle de répétition.
* (5) '''non non p''' d'après (2), (3), (4) et le principe du raisonnement par l'absurde.
* (6) '''p''' d'après (5) et la règle de suppression de la double négation.
'''si (si non p alors p) alors p''' d'après (1), (6) et la règle d'incorporation d'une hypothèse.
Toutes les règles de déduction, fondamentales ou dérivées, peuvent être traduites en lois logiques, parce que si C est une conséquence logique des prémisses P alors '''si la conjonction des P alors C''' est une loi logique. Par exemple, '''si (A et si A alors B) alors B''' est une loi logique qui traduit la règle de détachement.
==La dérivation des conséquences logiques==
Les règles fondamentales de déduction suffisent pour dériver toutes les relations de conséquence logique et toutes les lois logiques. C'est le théorème de complétude de la logique du premier ordre, prouvé par Kurt Gödel, dans sa thèse de doctorat (Gödel 1929, qui raisonne sur un système formel différent mais équivalent). Les règles fondamentales de déduction sont donc une solution complète à l'ancien problème, posé mais non résolu par Aristote, de trouver une liste de tous les principes logiques.
Montrons par exemple que '''Si A alors C''' est une conséquence logique de '''Si A alors B''' et '''Si B alors C'''.
(1) Hypothèses : '''Si A alors B''', '''Si B alors C'''
* (2) Hypothèse : '''A'''
* (3) '''B''' d'après (1), (2) et la règle de détachement.
* (4) '''C''' d'après (1), (3) et la règle de détachement.
'''Si A alors C''' d'après (2), (4) et la règle d'incorporation d'une hypothèse.
Autre exemple, la règle de contraposition : '''Si non q alors non p''' est une conséquence logique de '''Si p alors q'''.
(1) Hypothèse : '''Si p alors q'''
* (2) Hypothèse : '''non q'''
** (3) Hypothèse : '''p'''
** (4) '''q''' d'après (1), (3) et la règle de détachement.
** (5) '''non q''' d'après (2) et la règle de répétition.
* (6) '''non p''' d'après (3), (4), (5) et le principe du raisonnement par l'absurde.
'''Si non q alors non p''' d'après (2), (6) et la règle d'incorporation d'une hypothèse.
== L'interdéfinissabilité des connecteurs logiques ==
Les connecteurs logiques peuvent être définis les uns à partir des autres. Par exemple le quantificateur existentiel peut être défini à partir du quantificateur universel et de la négation :
'''Il existe un x tel que p''' veut dire qu''''il est faux que tout x est tel que non p''', autrement formulé, '''non(pour tout x non p)'''.
On peut aussi adopter la définition inverse :
'''Pour tout x, p''' veut dire qu''''il est faux qu'il existe un x tel que non p''', c'est à dire, '''non(il existe un x tel que non p)'''.
De même on peut définir la disjonction à partir de la conjonction, ou l'inverse :
'''p ou q''' veut dire '''non(non p et non q)'''
'''p et q''' veut dire '''non(non p ou non q)'''
Le conditionnel peut être défini à partir de la conjonction ou de la disjonction :
'''Si p alors q''' veut dire '''non(p et non q)'''
'''Si p alors q''' veut dire aussi '''q ou non p'''
Le biconditionnel '''si et seulement si''' peut être défini à partir du conditionnel et de la conjonction :
'''p si et seulement si q''' veut dire '''(si p alors q) et (si q alors p)'''
Il peut aussi être défini à partir des autres connecteurs :
'''p si et seulement si q''' veut dire '''(p et q) ou (non p et non q)'''
ou encore :
'''p si et seulement si q''' veut dire '''non( (p et non q) ou (non p et q) )'''
On pourrait aussi introduire le connecteur logique '''ni ni''' et définir tous les autres connecteurs à partir de lui :
'''non p''' veut dire '''ni p ni p'''
'''p et q''' veut dire '''ni non p ni non q'''
'''p ou q''' veut dire '''non(ni p ni q)'''
'''Si p alors q''' veut dire '''non(ni non p ni q)'''
'''p si et seulement si q''' veut dire '''ni (p et non q) ni (non p et q)'''
== Pourquoi les raisonnements nous permettent-ils d'acquérir du savoir ? ==
Lorsqu'un raisonnement est logique, la conclusion ne peut pas apporter plus d'informations que celles qui sont déjà données par les prémisses. Sinon le raisonnement n'est pas logique, parce que la conclusion pourrait être fausse quand les prémisses sont vraies. Les conclusions logiques ne sont jamais que des reformulations de ce qui est déjà dit dans les prémisses. De fait de nombreux raisonnements ne nous apprennent rien, parce que la conclusion ne fait que répéter les prémisses, sous une forme légèrement différente. On dit alors qu'ils sont tautologiques. Ce sont des variations sur le thème "c'est comme ça parce que c'est comme ça".
Au sens précis défini par les logiciens, les tautologies sont les lois logiques, les lois toujours vraies quelle que soit l'interprétation donnée aux termes employés (les connecteurs logiques exceptés). Lorsqu'un raisonnement est logique, l'énoncé 'si les prémisses alors la conclusion' est toujours une tautologie, au sens des logiciens.
Les conclusions ne font que répéter ce qui est déjà dit dans les prémisses. Les raisonnements doivent être tautologiques pour être logiques. Mais alors à quoi bon raisonner ? Il semble que les raisonnements n'ont rien à nous apprendre.
La puissance d'un raisonnement vient de la généralité de ses prémisses. Si on réduit la logique au calcul des propositions (il suffit de conserver tous les principes logiques sauf ceux qui portent sur les quantificateurs universel et existentiel), une logique dans laquelle les énoncés ne sont jamais généraux, parce qu'on n'a pas le quantificateur universel, alors oui, le caractère tautologique de nos raisonnements est généralement assez évident. Quand il ne l'est pas, c'est parce que nos intuitions logiques sont limitées. Le calcul des propositions nous sert surtout à reformuler nos affirmations. Cela peut être très utile, parce que la compréhension dépend de la formulation, mais cela n'explique pas pourquoi les raisonnements nous font connaître ce que nous ne savons pas déjà.
Un énoncé est une loi lorsqu'il peut être appliqué à de nombreux cas particuliers. Il peut toujours être mis sous la forme :
'''Pour tout x dans D, E(x)'''
Autrement dit :
'''Pour tout x, si x est dans D alors E(x)'''
'''D''' est le domaine d'application de la loi. '''E(x)''' est un énoncé sur '''x'''.
Tous les énoncés de la forme '''E(i)''', où '''i''' nomme un élément de '''D''' et '''E(i)''' est l'affirmation obtenue à partir de '''E(x)''' en substituant partout '''i''' à '''x''', sont des conséquences logiques évidentes de la loi. '''E(i)''' est un cas particulier de la loi.
Quand nous apprenons une loi, nous connaissons au départ seulement un ou quelques cas particuliers. Nous ne pouvons pas songer à tous les cas particuliers, parce qu'ils sont trop nombreux. A chaque fois que nous appliquons une loi déjà connue à un cas particulier auquel nous n'avons pas songé auparavant, nous apprenons quelque chose.
Une loi est comme un condensé d'informations. En un seul énoncé elle détermine une foule d'informations sur tous les cas particuliers auxquels elle peut être appliquée. Lorsque nous raisonnons avec des lois ce que nous découvrons n'est pas déjà dit dans les prémisses, il est seulement impliqué de façon implicite. Les raisonnements nous font découvrir tout ce que les lois peuvent nous enseigner.
== La justification de la logique ==
Nous reconnaissons un raisonnement logique en vérifiant qu'il respecte les principes logiques. Mais comment reconnaissons-nous les principes logiques ? Comment savons-nous qu'ils sont de bons principes ? Comment les justifions-nous ? Sommes-nous vraiment sûrs qu'ils conduisent toujours à des conclusions vraies à partir de prémisses vraies ?
Avec les principes de la définition de la vérité des énoncés composés, on peut prouver que nos principes logiques sont vrais, au sens où ils font toujours passer du vrai au vrai. Par exemple, il suffit de raisonner sur la table de vérité du conditionnel pour prouver la vérité de la règle de détachement.
Un sceptique pourrait objecter que ces justifications des principes logiques sont sans valeur parce qu'elles sont circulaires. Quand nous raisonnons sur les principes logiques pour les justifier, nous nous servons des mêmes principes que ceux que nous devons justifier. Si nos principes étaient faux, ils permettraient de prouver des faussetés et donc ils pourraient permettre de prouver leur propre vérité. Que les principes logiques permettent de prouver leur vérité ne prouve donc pas qu'ils sont vrais, puisque des principes faux pourraient faire la même chose.
Cette objection n'est pas concluante. Il suffit d'examiner les preuves suspectes de circularité pour se convaincre de leur validité, tout simplement parce qu'elles sont excellentes et irréfutables. Aucun doute n'est permis parce que tout y est clairement défini et prouvé. Un sceptique peut faire remarquer avec raison que de telles preuves ne peuvent convaincre que ceux qui sont déjà convertis. Mais dans ce cas il n'est pas difficile de faire partie des convertis, parce que les principes logiques ne font que formuler ce que nous savons déjà quand nous raisonnons correctement.
La circularité des principes logiques est particulièrement apparente pour la règle de particularisation :
''Pour tout énoncé '''E(x)''' et tout individu '''i''', '''E(i)''' est une conséquence logique de '''pour tout x, E(x)'''.'' (1)
Par exemple, '''Si Socrate est un homme alors Socrate est mortel''' est une conséquence logique de '''Pour tout x, si x est un homme alors x est mortel'''. (2)
Pour passer de (1) à (2), on a appliqué la règle de particularisation deux fois à elle-même. L'énoncé '''E(x)''' est particularisé en '''Si x est un homme alors x est mortel''', l'individu '''i''' est particularisé en '''Socrate'''.
== Le paradoxe de Lewis Caroll ==
Grâce à la règle de détachement, on peut déduire '''B''' à partir de '''A''' et '''si A alors B'''. Une règle plus complète devrait donc être qu'on peut déduire '''B''' à partir de '''A''', '''si A alors B''' et la règle de détachement. Mais cette règle n'est pas encore complète. Une règle plus complète, mais encore incomplète, est qu'on peut déduire '''B''' à partir de '''A''', '''si A alors B''', la règle de détachement et la règle qui nous dit qu'on peut déduire '''B''' à partir de '''A''', '''si A alors B''' et la règle de détachement. Mais il faudrait encore une autre règle qui nous dit qu'on peut appliquer la règle précédente, et ainsi de suite à l'infini (Carroll 1895).
Si la règle de détachement était elle-même une hypothèse qu'on doit mentionner dans nos preuves, et à partir de laquelle on déduit nos conclusions, alors nos raisonnements ne pourraient jamais commencer, parce qu'il faudrait une seconde règle qui justifie les déductions à partir de la règle de détachement, puis une troisième qui justifie les déductions à partir de la seconde, et ainsi de suite à l'infini. Mais les lois logiques ne sont pas des hypothèses. On a toujours le droit de les adopter comme prémisses, sans autre justification sinon qu'elles sont des lois logiques, parce qu'elles ne peuvent pas être fausses, parce qu'elles ne peuvent pas nous conduire à l'erreur.
== La logique de l'identité ==
=== Le problème de la liaison et la diversité des noms d'un même être ===
On résout le problème de la liaison des concepts (deux concepts sont-ils vrais du même individu ou d'individus différents ?) en identifiant les individus auxquels on attribue des concepts. Mais la diversité des noms d'un même être pose problème : quand deux concepts sont attribués l'un à x, l'autre à y, sont-ils liés parce qu'ils sont attribués au même individu ou non ? Si x=y ils sont liés, si x est différent de y ils ne sont pas liés.
'''x=y''' veut dire que '''x''' et '''y''' sont des noms du même être. On a besoin de la relation d'identité lorsqu'on ne peut pas conclure de la diversité des noms à la diversité des êtres parce qu'un même être peut être nommé de plusieurs façons.
Connaître la diversité des noms d'un même être peut nous enseigner beaucoup sur lui lorsque les noms sont des expressions composées. Aristote est le meilleur élève de Platon veut dire Aristote = Le meilleur de élève de Platon. "Le meilleur élève de Platon" est un des nombreux noms d'Aristote.
"Le meilleur élève de" est le nom d'un fonction qui associe à un professeur son meilleur élève. De façon générale, on nomme tous les êtres en se donnant des noms simples et des noms composés avec des fonctions.
=== Les règles fondamentales de la logique de l'identité ===
Sachant que '''x=y''' veut dire que x et y sont des noms du même être, les principes de réflexivité de l'identité '''x=x''', de symétrie, '''si x=y alors y=x''', et de transitivité, '''si x=y et y=z alors x=z''' sont vrais par définition, comme le principe d'indiscernabilité des identiques :
Si '''x=y''', tout ce qui est vrai de '''x''' est également vrai de '''y'''.
'''Si E(x) et x=y alors E(y)'''
pour tout énoncé '''E(x)''' à propos de '''x'''.
Le principe d'indiscernabilité des identiques permet de prouver le principe de transitivité. En remplaçant '''E(z)''' par '''w=z''' on obtient :
'''Si w=x et x=y alors w=y'''
On peut aussi s'en servir pour déduire le principe de symétrie à partir du principe de réflexivité, en remplaçant '''E(z)''' par '''z=x''' :
'''Si x=x et x=y alors y=x'''
Or '''x=x'''
Donc :
'''Si x=y alors y=x'''
'''x=x''' peut être entendu de deux façons : un être est toujours identique à lui-même, ou un nom '''x''' doit toujours nommer le même être.
=== L'identité des individus dans les mondes naturellement possibles ===
Quand on raisonne sur les possibilités qui nous sont accessibles, on raisonne sur les arrangements naturellement possibles des êtres actuels, y compris nous-mêmes. On raisonne donc sur des mondes possibles différents qui contiennent les mêmes êtres. Les mêmes individus existent virtuellement dans plusieurs mondes possibles.
Quand on raisonne sur les possibilités absolues, il n'y a pas beaucoup de sens à identifier un même individu dans des mondes différents. Par exemple, si on raisonne sur deux univers matériels possibles différents, il n'y a pas de sens à dire qu'un point ou une particule de l'un est identique à un point ou une particule de l'autre. Et même si j'imagine que j'aurais pu avoir d'autres destinées, les autres versions de moi ne sont jamais vraiment moi. Je ne suis pas responsable de leurs actes virtuels.
Un être naturel existe dans un seul monde naturellement possible. Pour nous, ce monde est le monde actuel. Mais la nature d'un être naturel est déterminée par ses propriétés naturelles, et la nature des propriétés naturelles est déterminée par leur place dans tous les mondes naturellement possibles. C'est pourquoi la nature d'un être naturel est déterminée par sa place dans tous les mondes naturellement possibles même si un être naturel existe dans un seul monde naturellement possible.
Un raisonnement sur un même individu dans plusieurs mondes naturellement possibles peut toujours être remplacé par un raisonnement sur des individus différents qui ont les mêmes propriétés naturelles (Lewis 1986, mais sa théorie des mondes possibles est différente).
=== L'identité des propriétés et des relations ===
Une propriété ou une relation naturelle est déterminée par sa place dans tous les mondes naturellement possibles, donc par sa place dans un système d'axiomes qui définit les lois de la Nature.
Plus généralement une propriété ou une relation théorique est déterminée par sa place dans un système d'axiomes qui définit une théorie.
Deux propriétés naturelles qui sont vraies des mêmes êtres dans tous les mondes naturellement possibles y occupent la même place. Elles sont donc essentiellement la même propriété. Il en va de même pour les relations naturelles. On a donc justifié le principe d'extensionnalité des propriétés et des relations naturelles :
'''Deux propriétés ou relations naturelles sont identiques si et seulement si elles sont vraies des mêmes êtres dans tous les mondes naturellement possibles.'''
On obtient de même le principe d'extensionnalité pour les propriétés et les relations théoriques :
'''Deux propriétés ou relations théoriques sont identiques si et seulement si elles sont vraies des mêmes êtres dans tous les modèles de la théorie, c'est à dire dans tous les mondes logiquement possibles tels que ses axiomes sont vrais.'''
=== Les isomorphismes et l'identité des structures ===
Lorsqu'on parle de ressemblance entre deux individus, on entend qu'une partie des propriétés qui sont attribuées à l'un peut être attribuée à l'autre. Lorsqu'on parle de ressemblance entre deux systèmes, l'expression 'ce qui est vrai de l'un est également vrai de l'autre' peut recevoir une signification plus subtile. On entend qu'il existe une projection f qui permet de remplacer les individus x du premier système par des individus f(x) du second système, de telle façon que des énoncés vrais sur le premier système soient remplacés par des énoncés vrais sur le second système. Une telle projection est appelée en mathématiques un morphisme, ou un isomorphisme si elle est bijective, pour dire que les deux systèmes ont la même forme, ou la même structure.
L'usage courant du concept de structure est ambigu. La structure désigne tantôt l'objet, le système, tantôt sa propriété. Les structures ont une structure. Du point de vue logique, une structure en tant qu'objet est un monde logiquement possible ou une partie d'un tel monde. Une structure en tant que propriété peut être définie à partir de la relation d'équivalence x a la même structure que y. Cette relation d'équivalence peut être définie avec le concept d'isomorphisme :
'''Deux structures '''(ou deux systèmes)''' ont la même structure si et seulement si elles sont isomorphes.'''
Un isomorphisme entre deux structures E et F est une fonction bijective f qui remplace les individus de E par des individus de F de telle façon que toutes les propriétés et les relations fondamentales soient conservées. Formellement :
Si P est une propriété fondamentale, pour tout x dans E, x a la propriété P si et seulement si f(x) a la propriété P.
Si R est une relation binaire fondamentale, pour tout x et tout y dans E, xRy si et seulement si f(x)Rf(y)
Il en va de même pour les relations fondamentales entre davantage de termes.
(Une relation entre les éléments de E et les éléments de F définit une application de E dans F lorsque chaque élément de E est relié à un unique élément de F. Une application de E dans F est bijective lorsque chaque élément de F est relié à un unique élément de E. Autrement dit, une fonction bijective est une application dont l'inverse est aussi une application.)
Un isomorphisme f entre deux structures permet de transformer tous les énoncés vrais à propos de l'une en énoncés vrais à propos de l'autre. Il suffit de remplacer partout x par f(x). Lorsque deux structures sont isomorphes, elles sont des modèles des mêmes théories. Tout système d'axiomes vrai de l'une est nécessairement vrai de l'autre.
Un être naturel complexe est une structure naturelle, définie avec des propriétés et des relations naturelles. Deux êtres naturels complexes isomorphes sont essentiellement semblables, naturellement indiscernables. Ils ont les mêmes propriétés naturelles. Tout ce qui est naturellement possible avec l'un est naturellement possible avec l'autre. La nature d'un être naturel complexe est sa structure. Deux êtres naturels complexes isomorphes ont la même nature.
Le concept d'isomorphisme est souvent défini d'une façon plus générale. On permet à la fonction bijective f de remplacer non seulement les individus mais également les propriétés et les relations, toujours de telle façon que les énoncés vrais sur un système soient remplacés par des énoncés vrais sur un autre système. Lorsque la ressemblance entre des systèmes est définie de cette façon, on dit couramment que les systèmes semblables sont analogues et que la projection f est une analogie. Un isomorphisme peut être défini comme une analogie bijective.
On peut aussi définir le concept de structure d'une façon plus générale :
'''Deux structures ont la même structure si et seulement si elles sont des modèles de la même théorie.'''
Avec cette seconde définition, une structure en tant que propriété est déterminée par les axiomes d'une théorie. Plus précisément, des systèmes d'axiomes différents définissent la même structure lorsqu'ils ont les mêmes modèles, lorsque tout modèle de l'un est un modèle de l'autre.
Une théorie est catégorique lorsque tous ses modèles sont isomorphes. Les structures fondamentales des mathématiques, l'ensemble des nombres naturels et celui des nombres réels en particulier, sont déterminées avec des théories catégoriques. Une théorie catégorique interdit toute contingence. Il y a essentiellement un seul monde logiquement possible qui obéit à ses principes. Les lois de la Nature ne déterminent pas une théorie catégorique de la Nature. Elles laissent de la place pour la contingence.
Lorsqu'une théorie n'est pas catégorique, des structures ou des systèmes différents, non-isomorphes, peuvent avoir la même structure, telle qu'elle est définie par la théorie. Par exemple, on peut dire de tous les espaces vectoriels qu'ils ont une structure d'espace vectoriel.
=== Les symétries sont des automorphismes ===
Un automorphisme d'une structure E est un isomorphisme interne, un isomorphisme de E dans E.
Toute structure a un automorphisme trivial, la fonction-identité définie par id(x)=x.
Une structure est symétrique lorsqu'elle a au moins un automorphisme non-trivial.
Un automorphisme non-trivial est une symétrie d'une structure.
Les automorphismes d'une structure forment un groupe, au sens algébrique, parce que l'inverse d'un automorphisme est un automorphisme et parce que la composée de deux automorphismes est également un automorphisme.
Le groupe de tous les automorphismes d'une structure est aussi appelé le groupe de ses symétries. Par exemple, le groupe des symétries d'un cercle, ou d'un disque, est le groupe des rotations autour de leur centre et des réflexions par rapport à un diamètre.
Lorsqu'il existe un automorphisme g tel que y=g(x), x et y sont essentiellement indiscernables à l'intérieur de la structure, au sens où toute vérité sur l'un peut être transformée en une vérité équivalente sur l'autre.
La classe d'équivalence, ou l'orbite, d'un élément x d'une structure symétrique est l'ensemble des y tels que y=g(x) où g est un automorphisme de la structure.
Une classe d'équivalence est un ensemble d'éléments essentiellement indiscernables à l'intérieur de la structure. Par exemple, tous les points d'un cercle sont dans la même classe d'équivalence parce que rien ne permet de les distinguer sur le cercle. Tous les points d'un disque à la même distance du centre sont aussi dans une même classe d'équivalence, mais des cercles concentriques différents y sont des classes d'équivalence différentes, parce que les points sont distingués par leur distance au centre.
Une structure est symétrique lorsqu'elle contient des éléments distincts mais essentiellement indiscernables, parce que leurs propriétés et leurs relations à l'intérieur de la structure déterminent des places distinctes mais équivalentes.
Une structure naturelle est parfaitement symétrique lorsqu'elle contient des éléments naturellement indiscernables tels que leurs relations à l'intérieur de la structure leur attribuent des places équivalentes.
Une structure naturelle est imparfaitement symétrique lorsqu'elle contient des éléments naturellement très semblables tels que leurs relations à l'intérieur de la structure leur attribuent des places équivalentes ou presque équivalentes.
Lorsqu'une structure contient de nombreux constituants, plus elle est symétrique, plus elle est facile à connaître, parce qu'on connaît toutes les parties symétriques dès qu'on en connaît une.
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| image1 = Vanessa cardui1.jpg
| caption1 = Les deux ailes des papillons (ici une vanesse du chardon) sont symétriques par réflexion : l'une est comme l'image dans un miroir de l'autre.
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| image2 = 2007-07-09Aquilegia01.jpg
| caption2 = Cette fleur est symétrique par rotation : si on la tourne d'un cinquième de tour, on retrouve la forme initiale.
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| caption3 = Saturne et ses anneaux. Les planètes et les étoiles sont à peu près symétriques pour toutes les rotations autour de leur axe.
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| caption4 = Flocon de neige
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| caption1 = Une rotation d'un sixième de tour permute les atomes de la molécule de benzène sans modifier la structure.
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| caption2 = Les empilements de sphères dures sont des modèles de la structure de certains cristaux. Ils sont symétriques par translation.
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| caption3 = Image au microscope de la surface de SrTiO3. Les atomes les plus clairs sont Sr et les plus sombres sont Ti.
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| caption4 = Volvox est une algue verte d'eau douce microscopique à symétrie sphérique. Les jeunes colonies peuvent être vues à l'intérieur des plus grandes.
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| caption1 = Coupe sagittale d'une coquille de nautile. Une spirale logarithmique est symétrique par similitude.
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| caption2 = La fonction d'onde d'une particule initialement très localisée.
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| caption3 = Écoulement parfait autour d'un cylindre. En plus de la symétrie bilatérale, il y a une symétrie entre l'amont et l'aval par inversion du sens du temps. La permanence est une symétrie pour les translations dans le temps.
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| caption4 = Une onde sphérique périodique est symétrique pour les rotations autour de son centre et pour les translations dans le temps d'un multiple de sa période.
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| caption1 = Une trajectoire d'un système imprévisible (Chua). Chaos et symétrie ne sont pas exclusifs.
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| caption2 = Détection simulée de particules dans une expérience d'interférence. Une structure symétrique peut résulter d'un phénomène aléatoire.
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| caption3 = Une structure fractale est symétrique par changement d'échelle.
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| caption4 = Le rayonnement du fond cosmologique. Ce sont les faibles écarts de température par rapport à un Univers homogène. L'Univers était donc presque symétrique pour toutes les translations et les rotations.
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== Le savoir mathématique ==
Tout le savoir mathématique peut être considéré comme un savoir sur les mondes logiquement possibles.
Une théorie est cohérente, ou non-contradictoire, ou consistante, lorsque les contradictions '''p et non p''' ne sont pas des conséquences logiques de ses axiomes. Sinon elle est incohérente, contradictoire, inconsistante, absurde.
Une théorie vraie d'un monde logiquement possible est nécessairement cohérente, puisque les contradictions sont fausses dans tous les mondes logiquement possibles.
Une théorie cohérente est vraie d'au moins un monde logiquement possible. C'est le théorème de complétude de Gödel. Si on trouvait une théorie nécessairement fausse, c'est à dire fausse dans tous les mondes logiquement possibles, sans qu'on puisse prouver que ses axiomes conduisent à une contradiction, cela montrerait que notre logique est incomplète, qu'elle ne suffirait pas pour prouver toutes les vérités logiques nécessaires. Mais Gödel a prouvé dans sa thèse de doctorat que notre logique est complète (Gödel 1929).
Nous développons le savoir mathématique en réfléchissant à nos propres paroles. Les mondes logiquement possibles sont définis par la parole, avec des ensembles d'énoncés atomiques. Connaître ces mondes revient à connaître les paroles qui les définissent. Les mondes mathématiques ne sont rien de plus que ce que nous définissons. Rien n'est caché, parce qu'ils sont notre œuvre. Nous pouvons tout savoir sur eux parce que nous déterminons ce qu'ils sont.
La vérité mathématique est-elle inventée ou découverte ?
Les deux, parce qu'inventer, c'est toujours découvrir une possibilité.
Quand nous inventons, nous modifions l'actuel mais nous ne modifions pas l'espace de tous les possibles. Ce qui est possible est possible quoique nous fassions. Nous agissons souvent pour rendre accessible ce qui auparavant était moins accessible, mais il ne s'agit jamais de rendre possible l'impossible, nous modifions seulement les possibilités relatives à notre situation actuelle. Quand nous rendons impossible le possible, il s'agit là encore de possibilités relatives. L'espace des possibilités absolues, qu'elles soient logiques ou naturelles, ne dépend pas de nous.
Quand nous développons le savoir mathématique nous découvrons une possibilité de parole.
Nous acquérons un savoir mathématique sur les structures finies en raisonnant sur nos propres paroles, parce que ces structures sont définies avec des ensembles finis d'énoncés atomiques.
Le savoir sur les structures mathématiques infinies est plus difficile à comprendre. Elles sont définies avec des ensembles infinis d'énoncés atomiques. Nous connaissons ces ensembles infinis à partir de leur définition finie. Deux procédés sont fondamentaux pour définir les ensembles infinis :
* Les constructions par récurrence
On se donne des éléments initiaux et des règles qui permettent d'engendrer de nouveaux éléments à partir des éléments initiaux ou d'éléments déjà engendrés. Par exemple, on peut partir de l'unique élément initial '''1''' et se donner pour règle d'engendrer '''(x+y)''' à partir de '''x''' et '''y'''. L'ensemble infini est alors défini en disant que c'est l'unique ensemble qui contient tous les éléments initiaux et tous les éléments engendrés par un nombre fini d'applications des règles: '''(1+1)''', '''((1+1)+1)''', '''((1+1)+(1+1))''' ...
* La définition de l'ensemble de tous les sous-ensembles
Dès qu'un ensemble '''x''' est défini, l'axiome de l'ensemble des parties nous autorise à définir l'unique ensemble qui contient tous les ensembles inclus dans '''x'''. Si '''x''' est un ensemble infini, l'ensemble des parties de '''x''' est un ensemble infini encore plus grand.
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Précis d'épistémologie/Les fondements des mathématiques
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DavidL
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<noinclude>{{Précis d'épistémologie}}</noinclude>
Les mathématiques, ou la mathématique, peuvent être définies comme la science de tout ce qui est logiquement possible, tous les êtres et tous les concepts qui peuvent être étudiés dans une théorie. Pour qu'un être mathématique existe, il suffit qu'une théorie détermine correctement son existence, on ne demande pas qu'il existe dans la réalité tangible et observable.
La logique du premier ordre donne les moyens de faire des théories avec un nombre fini de concepts fondamentaux appliqués à un domaine, fini ou non, d'individus. Pour raisonner avec les principes de la logique du premier ordre sur tous les concepts qu'on peut appliquer aux individus d'un domaine spécifié, il suffit de considérer les concepts (les propriétés et les relations) comme de nouveaux individus et de se donner une nouvelle relation d'attribution, qui relie les propriétés (les relations) aux individus auxquels elles sont attribuées (aux n-uplets d'individus). On peut ainsi fonder la logique du deuxième ordre et les logiques d'ordre supérieur. La théorie des ensembles est une façon plus simple de faire une théorie de tout ce qui est logiquement possible, tout en restant dans le cadre de la logique du premier ordre. Comme elle est un peu déroutante pour le débutant, ce chapitre commence par exposer une façon plus naturelle de fonder les mathématiques, en partant de la théorie des nombres naturels.
== Les nombres naturels et les axiomes de Peano ==
Dedekind (1888) et Peano (1889) ont donné des systèmes d'axiomes suffisants pour prouver la plupart des théorèmes sur les nombres naturels. L'arithmétique à la façon de Peano peut être considérée comme la théorie mathématique la plus fondamentale. Et elle suffit pour prouver une grande partie des plus grands théorèmes, même ceux du calcul différentiel et intégral, parce que les théorèmes sur les nombres réels peuvent être traduits en théorèmes sur les nombres naturels.
Dans le présent formalisme, tous les nombres naturels sont nommés à partir de ''0'' et d'un unique opérateur ''s'' (le successeur de) :
''1=s0, 2=s1=ss0, 3=sss0, ...''
'''Les axiomes de Peano''' :
* ''0 est un nombre naturel.''
* ''Un nombre naturel n a toujours un unique successeur sn qui est aussi un nombre naturel.''
* ''Deux nombres naturels différents ont des successeurs différents.''
* ''0 n'est le successeur d'aucun nombre naturel.''
Pour tous les nombres naturels ''n'' et ''p'' :
* ''leur somme n+p existe et est unique, de même pour leur unique produit n.p''
* ''0+0=0''
* ''n+sp=sn+p=s(n+p)''
* ''0.0=0''
* ''n.sp=n.p+n''
* ''sn.p=n.p+p''
Le principe du raisonnement par récurrence (ou de l'induction infinie) :
*''Tout ensemble de nombres naturels qui contient 0 et qui contient toujours le successeur de chacun de ses éléments contient tous les nombres naturels.''
Pour faire de l'arithmétique on a besoin de raisonner sur les ensembles de nombres naturels. On peut donc songer à compléter les axiomes de Peano par des axiomes sur l'existence des ensembles de nombres, mais cela n'est pas nécessaire. Les formules arithmétiques à une variable libre suffisent pour nommer des ensembles de nombres. Par exemple la formule ''A(n)'' définie par ''Il existe p tel que n=2.p'' nomme l'ensemble de tous les nombres pairs. Avec de telles formules arithmétiques on peut définir de très nombreux ensembles de nombres naturels, assez pour la plupart des besoins théoriques, mais pas tous.
L'arithmétique de Peano est à la fois assez simple et très puissante. En raisonnant sur des nombres, on peut raisonner sur tous les ensembles d'êtres qu'on peut numéroter. Or quand on étudie un monde logiquement possible, la façon dont ses individus sont identifiés importe peu. Qu'ils soient numérotés ou représentés d'une autre façon ne change rien au monde logiquement possible étudié. Ce qui compte ce sont les concepts (les propriétés et les relations) attribués aux individus, pas la façon dont les individus sont identifiés. C'est pourquoi l'arithmétique de Peano est très puissante. Elle donne les moyens de raisonner sur de très nombreux mondes logiquement possibles.
== La théorie des ensembles de Zermelo ==
La théorie des ensembles permet de faire la théorie de tous les concepts, parce qu'un concept peut être représenté par son extension, l'ensemble des êtres pour lesquels il est vrai. Le concept de nombre pair peut être représenté par l'ensemble des nombres pairs. La relation ''est plus grand que'' entre nombres peut être représentée par l'ensemble de tous les couples de nombres ''(x,y)'' tels que ''x est plus grand que y''.
Pour faire une théorie des ensembles, le plus naturel est de partir d'êtres qui ne sont pas des ensembles, les nombres naturels par exemple, ou d'autres êtres, qu'on prend comme éléments des ensembles qu'on définit.
Une théorie pure des ensembles n'étudie que des ensembles. Tous les êtres dont l'existence est postulée par la théorie sont toujours des ensembles. C'est un peu déroutant pour le débutant. Comment peut-on faire des ensembles à partir de rien ? On part de l'ensemble vide ''{}'', qui ne contient aucun élément. On peut ensuite définir de nouveaux ensembles : ''{{}}, { {}, {{}} }'' ...
Les nombres naturels peuvent être représentés par des ensembles. On peut par exemple identifier ''0'' à l'ensemble vide ''{}'', ''1'' à ''{0}'', ''2'' à ''{0,1}'' et plus généralement ''n'' à ''{0...n-1}''. Tous les autres nombres peuvent être construits à partir des nombres naturels.
Pour étudier les mondes logiquement possibles, la façon dont les individus sont identifiés importe peu. On peut les représenter par des nombres, ou des systèmes de nombres ou des ensembles. Un monde logiquement possible n'est pas déterminé par la façon dont ses individus sont identifiés mais par les propriétés et les relations qu'il leur attribue. C'est pourquoi une théorie pure des ensembles permet de faire une théorie de tout ce qui est logiquement possible.
Une fonction (un opérateur) ''f'' peut être représentée par une relation : ''y=f(x)'', ou ''z=f(x,y)'' ...
Une relation peut être représentée par un ensemble de couples, ou de triplets, ou de n-uplets.
Un couple ''(x,y)'' peut être représenté par un ensemble, ''{ {x}, {x,y} }'' par exemple. Un triplet peut être représenté à partir des couples : ''(x,y,z)=((x,y),z)'' par exemple. Il en va de même pour tous les n-uplets.
Comme une théorie pure des ensembles donne les moyens de représenter tous les individus, toutes les propriétés, toutes les relations, toutes les fonctions, elle donne les moyens de raisonner sur tout ce qui est logiquement possible.
Pour prouver l'existence de tous les nombres naturels, il suffit de postuler que 0 est un nombre naturel et que le successeur d'un nombre naturel est toujours un nombre naturel. Pour prouver l'existence des ensembles on procède d'une façon assez semblable, on part de l'ensemble vide ''{}'' et on prouve l'existence de nouveaux ensembles construits à partir d'ensembles dont on a déjà prouvé l'existence.
'''Les axiomes de Zermelo''' (1908)
* '''L'axiome d'extensionnalité''' : ''Deux ensembles sont égaux si et seulement s'ils ont les mêmes éléments.''
* '''L'axiome de l'ensemble vide''' : ''Il existe un ensemble vide.''
* '''L'axiome de la paire''' : ''Si deux ensembles existent, il existe un ensemble dont ils sont les deux seuls éléments.''
* '''L'axiome de l'ensemble-somme''' : ''Si un ensemble existe, l'ensemble de tous les éléments de ses éléments existe aussi.''
* '''L'axiome de l'infini''' : ''Il existe un ensemble qui contient tous les nombres naturels.''
* '''L'axiome de séparation''' : ''Si E est un ensemble et si A(x) est une formule bien définie qui porte sur les ensembles alors l'ensemble de tous les x dans E tels que A(x) est vraie existe.''
* '''L'axiome de l'ensemble des parties''' : ''Si un ensemble existe, l'ensemble de toutes ses parties, ou sous-ensembles, existe aussi.''
* '''L'axiome du choix''' : Il sera présenté ci-dessous.
Le premier axiome est la caractéristique essentielle des ensembles. Si deux êtres sont différents alors qu'ils ont exactement les mêmes éléments alors ils ne sont pas des ensembles.
Les trois axiomes suivants permettent de construire les nombres naturels. La réunion de deux ensembles est l'ensemble-somme de leur paire. Le successeur d'un ensemble ''x'' est la réunion ''x U {x}''. On définit alors : ''0 = {}'', ''1 = 0 U {0} = {0}'', ''2 = 1 U {1} = {0,1}'' ...
Le cinquième axiome et le sixième axiome permettent de prouver l'existence de l'ensemble ''N'' des nombres naturels. C'est l'ensemble qui contient tous les nombres naturels et qui est inclus dans tous les ensembles qui contiennent tous les nombres naturels. On retrouve ainsi le principe du raisonnement par récurrence comme une conséquence de la définition de l'ensemble des nombres naturels.
À partir de là, le septième axiome permet de construire la hiérarchie des premiers ensembles infinis : ''N'', l'ensemble ''P(N)'' des parties de ''N'', ''P(P(N))=P<sup>2</sup>(N)'', ''P(P(P(N)))=P<sup>3</sup>(N)'' ...
L'axiome de séparation peut être comparé au ciseau d'un sculpteur. On construit des ensembles en se donnant de grands ensembles, comme de grands blocs de marbre, et on les taille au ciseau, avec l'axiome de séparation.
Pour formuler ces axiomes avec les moyens de la logique du premier ordre, il suffit de se donner deux relations fondamentales, la relation d'appartenance à un ensemble ''est élément de'', et la relation d'égalité ''='', et de postuler que le domaine de tous les individus est le domaine de tous les ensembles (ou tous les ensembles qui nous intéressent).
*'''L'axiome d'extensionnalité''' : ''Pour tout x et tout y, x=y si et seulement si pour tout z (z est élément de x si et seulement si z est élément de y)''
*'''L'axiome de l'ensemble vide''' : ''Il existe x tel que pour tout y, y n'est pas élément de x''
*'''L'axiome de la paire''' : ''Pour tout x et tout y il existe z tel que pour tout w (w est élément de z si et seulement si (w=x ou w=y))''
*'''L'axiome de l'ensemble-somme''' : ''Pour tout x il existe y tel que pour tout z (z est élément de y si et seulement si (il existe w tel que (w est élément de x et z est élément de w))''
Pour formuler l'axiome de l'infini, on commence par définir la relation de succession entre ensembles : ''y est le successeur de x si et seulement si y=xU{x}''
''y=xU{x} si et seulement si pour tout z (z est élément de y si et seulement si (z est élément de x ou z=x))''
L'existence du successeur de x pour tout ensemble x est garantie par l'axiome de la paire et l'axiome de la somme.
*'''L'axiome de l'infini''' : ''Il existe x tel que ({} est élément de x et pour tout y, si y est élément de x alors yU{y} est élément de x)''
*'''L'axiome de séparation''' : ''Pour toute formule bien définie A(x) et tout y il existe z tel que pour tout w (w est élément de z si et seulement si (A(w) et w est élément de y))''
Pour formuler l'axiome de l'ensemble des parties, on commence par définir la relation d'inclusion entre ensembles : ''x est inclus dans y, ou x est une partie de y, ou un sous-ensemble de y, si et seulement si tout élément de x est aussi un élément de y.''
''x est inclus dans y si et seulement si pour tout z, si z est élément de x alors z est élément de y''
*'''L'axiome de l'ensemble des parties''' : ''Pour tout x il existe y tel que pour tout z (z est élément de y si et seulement si z est inclus dans x)''
Ces axiomes ne permettent pas de définir tous les ensembles. En particulier, l'existence de l'ensemble ''{N, P(N), P(P(N)) ...}'' qui contient tous les ''P<sup>n</sup>(N)'' pour tous les nombres naturels ''n'' ne peut pas être prouvée à partir des axiomes de Zermelo. Elle peut être prouvée avec un nouvel axiome, l'axiome de remplacement, proposé par Fraenkel (1922), beaucoup plus puissant pour prouver l'existence des grands ensembles infinis. Mais même avec ce nouvel axiome, il reste des ensembles que la théorie ne permet pas de définir.
Pour les mathématiques ordinaires, et même pour les mathématiques d'un niveau très avancé, la théorie de Zermelo est plus que suffisante pour construire tous les ensembles qu'on veut construire et pour prouver tout ce qu'on veut prouver. En particulier, les nombres réels, les espaces construits à partir des nombres réels, les fonctions qui y sont définies, les espaces de ces fonctions, les fonctionnelles, et donc tous les objets de l'analyse, peuvent tous êtres construits en se limitant aux premiers niveaux de la hiérarchie des ensembles infinis. Les grands ensembles infinis que la théorie de Zermelo ne permet pas de construire sont beaucoup plus rarement utilisés.
L'interprétation de l'axiome de séparation pose une difficulté. Qu'est-ce qu'une formule bien définie? Selon Fraenkel, toute formule bien formée à partir des prédicats fondamentaux ''est élément de'' et ''est égal à'', et des connecteurs logiques, est une formule bien définie. L'axiome de séparation peut donc toujours leur être appliqué. Mais ces formules dites bien définies peuvent contenir des affirmations sur tous les ensembles, comme si l'univers de tous les ensembles avait une existence objective. Mais nous ne savons pas ce que pourrait être un tel univers. Nous ne savons donc pas toujours quel sens donner aux formules qui servent à définir les ensembles dans ZFC. Cette théorie conduit à prouver l'existence d'ensembles mal définis. Or un ensemble mal défini n'est pas un ensemble, il n'existe pas. Donc ZFC est fausse.
Pour corriger l'erreur de Fraenkel, il suffit d'exiger des formules bien définies auxquelles l'axiome de séparation est appliqué qu'elles ne contiennent que des quantificateurs bornés, c'est à dire qu'elles ne contiennent pas d'affirmations sur tous les ensembles, mais seulement sur tous les éléments d'ensembles déjà définis. Avec ces limitations, et sans l'axiome de remplacement, on a une puissance bien suffisante pour les mathématiques courantes.
'''L'axiome du choix'''
La façon la plus directe de prouver qu'un ensemble existe est de le définir, ce qui revient à le construire à partir d'ensembles déjà définis. L'ensemble vide suffit pour amorcer la construction de tous les ensembles que nous définissons. Mais on peut aussi donner des preuves indirectes d'existence. On prouve qu'un ensemble existe et a certaines propriétés sans le définir explicitement, sans le construire, sans dire précisément de quel ensemble on parle.
Les preuves indirectes d'existence nous permettent de prouver qu'on peut toujours faire un nombre fini de choix arbitraires pour prouver l'existence d'un ensemble. Plus précisément, si on a une liste finie d'ensembles non-vides et disjoints, on peut prouver qu'il existe au moins un ensemble qui contient un élément et un seul de chacun des ensembles de la liste. On n'a pas construit ce nouvel ensemble, on n'a pas choisi ses éléments, on s'est contenté de prouver qu'il existe. Les principes logiques et les axiomes de construction d'ensembles finis suffisent pour prouver son existence. Mais si la liste d'ensembles non-vides et disjoints est infinie, ces principes et ces axiomes ne permettent pas de prouver l'existence d'un ensemble qui contient un élément et un seul de chacun des ensembles de la liste. L'axiome du choix affirme précisément qu'un tel ensemble existe (Zermelo 1904) :
'''L'axiome du choix''' : ''Si E est un ensemble d'ensembles non-vides et disjoints alors il existe un ensemble qui contient un élément et un seul de chacun des éléments de E.''
== Le paradoxe de Russell ==
Au lieu de l'axiome de séparation de Zermelo, on peut songer à un axiome plus simple :
'''L'axiome de Frege''' : ''Si A(x) est une formule bien définie alors l'ensemble de tous les x tels que A(x) existe.''
Cet axiome a été proposé par Frege (1879) pour fonder toutes les mathématiques, mais Russell (1901, publié en 1903) s'est rendu compte qu'il conduisait à une contradiction. ''x n'est pas élément de x'' est une formule bien définie. En général les ensembles ne sont pas éléments d'eux-mêmes, mais il pourrait y avoir des exceptions, comme l'ensemble de tous les ensembles. ''L'ensemble de tous les x tels que x n'est pas élément de x'', de tous les ensembles qui ne sont pas éléments d'eux-mêmes, existe, si on adopte l'axiome de Frege. Est-il élément de lui-même ? De sa définition il résulte qu'il est élément de lui-même si et seulement si il n'est pas élément de lui-même. C'est une absurdité, donc il ne peut pas exister, donc l'axiome de Frege est faux.
La théorie de Zermelo permet de définir des ensembles très grands mais quand même pas l'ensemble de tous les ensembles. Sinon, l'axiome de séparation permettrait de définir l'ensemble de tous les ensembles qui ne sont pas éléments d'eux-mêmes et la théorie serait contradictoire. On montrera plus loin qu'elle est vraie et donc cohérente. Elle ne permet donc pas de construire des ensembles paradoxaux qui la conduiraient à une contradiction.
Une théorie des ensembles ne permet pas en général de définir l'ensemble de tous les ensembles qu'elle permet de définir. Sinon cet ensemble serait élément de lui-même, et avec l'axiome de séparation, la théorie serait contradictoire, parce que l'ensemble de tous les ensembles définissables dans la théorie qui ne sont pas éléments d'eux-mêmes serait définissable dans la théorie. Si la théorie est bien définie, l'ensemble de tous les ensembles définissables dans la théorie est lui aussi bien défini, mais il n'est pas définissable dans la théorie. C'est une des raisons de l'incomplétude des fondements des mathématiques.
L'ensemble de tous les ensembles définissables dans la théorie de Zermelo n'est pas définissable dans la théorie de Zermelo, mais il est définissable dans une théorie plus puissante. Par exemple, l'axiome de remplacement donne les moyens de le définir.
== L'infini indénombrable ==
Un ensemble est dénombrable lorsqu'on peut identifier tous ses éléments en les numérotant, avec des nombres naturels : 0, 1, 2, 3, 4 ... Un ensemble dénombrable peut être fini ou infini. L'ensemble de tous les nombres naturels est infini dénombrable. Cantor (1874) a prouvé qu'il y a des ensembles infinis encore plus grands. En particulier, l'ensemble des ensembles de nombres naturels n'est pas dénombrable.
On le prouve par l'absurde. Supposons que l'ensemble des ensembles de nombres naturels soit dénombrable. Cela veut dire qu'ils peuvent tous être identifiés par un numéro. Définissons alors l'ensemble ''C'' des nombres qui ne sont pas dans l'ensemble qui porte leur numéro et soit ''n'' le numéro de ''C''. Mais si ''n'' n'est pas dans ''C'' alors il est dans ''C'' par définition de ''C''. Donc il doit être dans ''C''. Mais alors il n'est pas dans ''C'', encore par définition de ''C''. ''n'' est dans ''C'' si et seulement si il n'est pas dans ''C''. C'est une absurdité. Donc l'ensemble ''C'' ne peut pas exister. Donc l'ensemble des ensembles de nombres naturels n'est pas dénombrable.
L'ensemble des êtres définis et nommés par une théorie est toujours dénombrable, parce que pour définir et nommer on se sert d'un alphabet fini. On peut toujours numéroter les mots formés à partir d'un alphabet fini. Il suffit de les ranger par ordre de longueur, puis par ordre alphabétique pour les mots d'une même longueur. Le numéro d'un mot est alors son numéro d'ordre.
L'indénombrabilité est une des raisons de l'incomplétude des fondements des mathématiques. Une théorie ne peut définir qu'un ensemble dénombrable d'ensembles, elle ne peut donc jamais définir tous les éléments d'un ensemble indénombrable, elle ne donne jamais les moyens de remplir complètement les ensembles indénombrables.
Deux ensembles ont le même cardinal lorsqu'il existe une bijection de l'un vers l'autre. Cela veut dire qu'on peut identifier tous les éléments de l'un par les éléments de l'autre. Une bijection de E vers F est une fonction qui a E pour domaine et qui est telle que chaque élément de F a un unique antécédent. Deux ensembles finis qui ont le même cardinal ont donc nécessairement le même nombre d'éléments. Le concept de cardinal généralise le concept de nombre d'éléments aux ensembles infinis. Deux ensembles, finis ou infinis, ont le même cardinal si et seulement si ils ont le même nombre d'éléments. Avec cette définition Cantor a fondé une théorie des nombres infinis.
Un ensemble est infini dénombrable lorsqu'il a le même cardinal que l'ensemble des nombres naturels.
Cantor a montré qu'un ensemble ne peut pas avoir le même cardinal que l'ensemble de ses parties. Il en a conclu qu'il y a de nombreux nombres infinis, pas seulement le nombre des nombres naturels.
== Les ensembles bien ordonnés et l'induction infinie ==
Le concept de bon ordre permet de préciser le concept d'un processus dont chaque étape est déterminée dès que les étapes précédentes ont été franchies. Lorsqu'un tel processus est fini, chacune de ses n étapes peut être numérotée par les nombres naturels de 1 à n. Lorsqu'un processus est infini, chacune de ses étapes peut être identifiée par un élément d'un ensemble bien ordonné.
''Un ensemble E est totalement ordonné si et seulement s'il existe une relation < telle que pour tous les x, y et z dans E,
*''si (x<y et y<z) alors x<z
*''si x<y alors non y<x
*''x<y ou y<x ou x=y
Pour qu'un processus par étapes soit déterminé il faut que la première des étapes qui reste à franchir soit toujours déterminée. On exige donc pour l'ordre des étapes qu'un ensemble d'étapes ultérieures ait toujours un premier élément (ou un plus petit élément). Cela conduit à imposer à la relation d'ordre sur E la propriété suivante :
''S'il n'est pas vide, l'ensemble des majorants stricts de toute partie de E a un premier élément.''
(x est un majorant strict de y si et seulement si x est strictement plus grand (ou après) tous les éléments de y.)
On peut montrer que la propriété des majorants stricts est équivalente à la suivante (pour un ensemble totalement ordonné) :
''Toute partie non-vide de E a un premier élément.''
Un ensemble est bien ordonné si et seulement si (il est totalement ordonné et chacune de ses parties non-vides a un premier élément).
L'ensemble des nombres naturels est le plus petit ensemble infini bien ordonné pour sa relation d'ordre naturelle. On peut définir des ensembles bien ordonnés plus grands simplement en ajoutant des étapes après une succession infinie d'étapes.
Le principe du raisonnement par récurrence peut être généralisé à tous les ensembles bien ordonnés :
''Si x est un ensemble qui contient le premier élément d'un ensemble bien ordonné y et qui contient toujours l'élément z de y quand il contient tous les éléments de y strictement avant z alors x contient tous les éléments de y.''
On le prouve par l'absurde : s'il n'est pas vide, l'ensemble de tous les éléments de y qui ne sont pas dans x a un premier élément. L'existence de ce premier élément contredit l'une ou l'autre des conditions sur x. Donc l'ensemble de tous les éléments de y qui ne sont pas dans x est vide.
Deux ensembles bien ordonnés E et F représentent le même ordinal si et seulement si ils sont isomorphes, c'est à dire qu'il existe une bijection f de E sur F telle que x<y si et seulement si f(x)<f(y).
Comme les cardinaux, les ordinaux peuvent considérés comme des nombres, finis ou infinis. Mais l'arithmétique des ordinaux est plus fine que celle des cardinaux, parce que deux ensembles bien ordonnés infinis peuvent avoir le même cardinal tout en représentant des ordinaux très différents.
== Comment les ensembles sont-ils bien définis ? ==
Hormis l'ensemble vide, tous les ensembles d'une théorie pure des ensembles sont définis à partir d'ensembles antérieurement définis. Les ensembles sont bien définis lorsqu'ils sont toujours définis en respectant les trois conditions suivantes :
* Pour un ensemble nouvellement défini, on doit pouvoir donner une liste bien ordonnée d'ensembles, finie ou infinie, telle que chaque ensemble de la liste soit défini à partir des ensembles antérieurement définis. Le premier élément de la liste est toujours l'ensemble vide. Le dernier élément de la liste est l'ensemble nouvellement défini.
* Les éléments d'un ensemble nouvellement défini doivent toujours être des ensembles antérieurement définis ou des parties d'ensembles antérieurement définis.
* Les vérités atomiques d'appartenance à un ensemble nouvellement défini doivent être déterminées par la définition de l'ensemble et les vérités atomiques d'appartenance aux ensembles antérieurement définis et à leurs parties.
À la place de la deuxième condition, on peut songer à une condition plus restrictive : les éléments d'un ensemble nouvellement défini doivent être des ensembles antérieurement définis. Mais cette condition pourrait empêcher de définir l'ensemble des parties d'un ensemble infini, parce qu'il est indénombrable. Comme l'ensemble des parties d'un ensemble bien défini est lui-même bien défini, il faut accepter qu'un ensemble bien défini puisse avoir pour éléments des ensembles qui n'ont pas été antérieurement définis.
L'axiome de Frege ne respecte pas la deuxième condition, parce que les éléments d'un ensemble nouvellement défini ne sont pas nécessairement des ensembles antérieurement définis ou des parties de tels ensembles.
Dans la formulation de Fraenkel (ZFC) l'axiome de séparation ne respecte pas la troisième condition, parce que l'usage des quantificateurs non-bornés fait que les vérités atomiques d'appartenance à un ensemble nouvellement défini sont déterminées par toutes les vérités atomiques d'appartenance à tous les ensembles, pas seulement par les vérités atomiques d'appartenance aux ensembles antérieurement définis. Pour respecter la troisième condition, il faut que tous les quantificateurs utilisés dans la définition d'un ensemble soient bornés par des ensembles antérieurement définis.
Tous les axiomes de construction d'ensembles proposés par Zermelo respectent les trois conditions, pourvu que les quantificateurs soient bornés dans la définition des ensembles construits avec l'axiome de séparation.
== Quels sont les ensembles définissables dans la théorie de Zermelo ? ==
On peut définir tous les nombres naturels naturels à partir d'un nombre initial, zéro, et d'une fonction constructrice de nombres, ''le successeur de''. De même on peut définir tous les ensembles définissables dans la théorie de Zermelo à partir d'ensembles initiaux et de constructrices d'ensembles. Les ensembles initiaux sont l'ensemble vide et l'ensemble de tous les nombres naturels. Les constructrices fondamentales sont ''la paire de'', ''l' ensemble-somme de'', ''l'ensemble des parties de'' et toutes les constructrices en nombre infini qu'on peut définir avec l'axiome de séparation, pourvu que les quantificateurs soient bornés dans la définition des ensembles. Les constructrices sont toutes les compositions finies de constructrices fondamentales. Les ensembles définissables dans la théorie de Zermelo sont tous ceux qu'on obtient en appliquant une de ces constructrice à l'ensemble vide et à l'ensemble des nombres naturels.
== L'axiome de remplacement ==
''Si R est une relation fonctionnelle bien définie entre ensembles et si E est un ensemble alors on peut remplacer tous les éléments de E par leur image fonctionnelle et obtenir ainsi un ensemble. Plus précisément il existe un ensemble qui contient tous les y tels qu'il existe x dans E tel que Rxy, et seulement eux.''
Une relation est fonctionnelle lorsqu'elle associe toujours un seul élément au même élément : ''Pour tous x, y et z, si Rxy et Rxz alors y=z.''
L'interprétation de l'axiome de Fraenkel pose une difficulté : quand est-ce qu'une relation fonctionnelle est bien définie ?
Dans la théorie ZFC, Fraenkel autorise les relations fonctionnelles définies avec des quantificateurs non-bornés, donc des relations fonctionnelles mal définies. Dans la version de Fraenkel, l'axiome de remplacement est donc faux. Pour appliquer correctement l'axiome de Fraenkel, on a besoin d'une théorie des relations fonctionnelles bien définies.
== Une théorie des ensembles bien définis ==
La théorie de Zermelo est une théorie des ensembles bien définis, pourvu qu'on impose la règle des quantificateurs bornés dans les définitions qui construisent des ensembles avec l'axiome de séparation. Mais si on veut développer la théorie des ensembles infinis, elle n'est pas suffisante. ZFC est beaucoup plus puissante mais elle autorise des constructions mal définies.
On peut définir une théorie beaucoup plus puissante que celle de Zermelo qui n'autorise que des constructions bien définies en se servant des constructrices fondamentales et de leurs compositions finies.
Les constructrices de première espèce construisent des ensembles à partir d'ensembles déjà construits. Les constructrices fondamentales de la théorie de Zermelo (''la paire de, l'ensemble-somme de, l'ensemble des parties de'' et toutes les constructrices qu'on peut définir avec l'axiome de séparation pourvu que tous les quantificateurs soient bornés dans la définition des ensembles) sont des constructrices de première espèce. Les compositions finies de constructrices de première espèce sont aussi des constructrices de première espèce. On introduit deux nouvelles constructrices fondamentales : ''l'ensemble-image par'' et ''l'ensemble obtenu par les itérations finies de'', que l'on abrège en ''l'ensemble infini par''. Ce sont des constructrices de deuxième espèce. Elles construisent des constructrices de première espèce à partir des constructrices de première espèce.
Si ''f'' est une constructrice de première espèce à un argument, ''l'ensemble-image par f de'' est une constructrice de première espèce qui pour tout ensemble ''x'' construit ''l'ensemble de tous les y tels qu'il existe z dans x tel que y=f(z)''. ''L'ensemble infini par f de x'' est l'ensemble dont les éléments sont ''x, f(x), f(f(x)), f(f(f(x)))'' ... pour toutes les itérations finies de ''f''.
Une constructrice ''f'' peut être définie par une relation : ''f(x)=y'' ou ''f(x,y)=z'' ou ...
Montrons que toutes les constructrices de première espèce de la présente théorie peuvent être définies par des relations dans une théorie pure des ensembles.
''{x,y}=z'' est défini par ''Pour tout w, w est élément de z si et seulement si (w=x ou w=y)''
''y est l'ensemble-somme de x'' est défini par ''Pour tout z, z est élément de y si et seulement s'il existe w tel que (w est élément de x et z est élément de w)''
''y est l'ensemble des parties de x'' est défini par ''Pour tout z, z est élément de y si et seulement si z est inclus dans x''
Soit ''A(w, y<sub>1</sub> ... y<sub>n</sub>)'' un énoncé dont toutes les variables libres sont ''w, y<sub>1</sub> ... y<sub>n</sub>''. On suppose qu'un quantificateur dans ''A(w, y<sub>1</sub> ... y<sub>n</sub>)'' est toujours borné par l'un des ''y<sub>1</sub> ... y<sub>n</sub>''. L'axiome de séparation affirme que ''Pour tous les y<sub>1</sub> ... y<sub>n</sub> et tout x, il existe z tel que pour tout w, w est élément de z si et seulement si (w est élément de x et A(w, y<sub>1</sub> ... y<sub>n</sub>))''. Cela revient à affirmer l'existence d'une constructrice ''f'' à n+1 arguments. ''f(x,y<sub>1</sub> ... y<sub>n</sub>) = z'' est défini par ''Pour tout w, w est élément de z si et seulement si (w est élément de x et A(w, y<sub>1</sub> ... y<sub>n</sub>))''. Toutes les constructrices définies avec l'axiome de séparation sont donc définissables par des relations dans une théorie pure des ensembles.
Une constructrice obtenue par composition de constructrices définissables dans la théorie est elle aussi définissable dans la théorie. Par exemple ''g(f(x))=y'' peut être défini par ''Il existe z tel que f(x)=z et g(z)=y''
Soit ''f'' une constructrice de première espèce à un argument et ''R'' la relation qui la définit : ''Rxy si et seulement si f(x)=y''
''y est l'ensemble-image par f de x'' est défini par ''Pour tout z (z est élément de y si et seulement si il existe w tel que (w est élément de x et Rwz))''
''x est clos pour R'' (ou pour ''f'') est défini par ''Pour tout y et tout z si y est élément de x et Ryz alors z est élément de x''
''y est l'ensemble infini par f de x'' est défini par ''x est élément de y et y est clos pour R et pour tout z si (x est élément de z et z est clos pour R) alors y est inclus dans z''
On en conclut que toutes les constructrices de première espèce de la présente théorie peuvent être définies par des relations dans une théorie pure des ensembles.
Pour fonder une théorie des ensembles bien définis, on retient tous les axiomes de Zermelo, sauf l'axiome de l'infini, et on leur ajoute deux schémas d'axiomes : l'axiome de remplacement et un axiome de l'infini généralisé.
*'''L'axiome de remplacement''' : ''Si R est une relation qui définit une constructrice de première espèce à un argument alors pour tout x il existe y tel que pour tout z (z est élément de y si et seulement si il existe w tel que (w est élément de x et Rwz))''
*'''Un axiome de l'infini généralisé''' : ''Si R est une relation qui définit une constructrice de première espèce à un argument alors pour tout x il existe y tel que (x est élément de y et y est clos pour R et pour tout z si (x est élément de z et z est clos pour R) alors y est inclus dans z)''
Toutes les constructrices de première espèce sont obtenues par composition finie des constructrices fondamentales : ''la paire de, l'ensemble-somme de, l'ensemble des parties de, l'ensemble infini par, l'ensemble-image par'' et toutes les constructrices définies avec l'axiome de séparation pourvu que tous les quantificateurs soient bornés dans la définition des ensembles.
L'ensemble de tous les ensembles définissables dans cette théorie est obtenu en appliquant toutes les constructrices de première espèce à l'ensemble vide.
On peut enrichir cette théorie avec un axiome de l'infini plus puissant qui autorise l'induction infinie pour n'importe quel ordinal.
== Les preuves de cohérence ==
Une théorie est cohérente, ou non-contradictoire, ou consistante, lorsqu'elle ne permet jamais de prouver à la fois une formule et sa négation, sinon elle est incohérente, contradictoire, absurde, inconsistante.
Bien sûr on attend d'une théorie mathématique qu'elle soit cohérente. Une théorie incohérente ne permet pas de faire la différence entre le vrai et le faux.
Pour prouver qu'une théorie est cohérente, la façon la plus directe est simplement de prouver qu'elle est vraie, c'est à dire que tous ses théorèmes sont vrais. Une théorie vraie ne peut pas être incohérente, parce que si une formule est vraie, sa négation est fausse et n'est donc pas vraie.
Pour prouver que tous les théorèmes d'une théorie sont vrais, il suffit de prouver que tous ses axiomes sont vrais, parce que les conséquences logiques des formules vraies sont toujours vraies.
La vérité mathématique d'une formule est toujours définie à partir d'un modèle, un être théorique qui existe en tant qu'être pensé. Être mathématiquement vrai, c'est être vrai d'un modèle mathématique.
Pour prouver qu'une théorie est cohérente, il suffit donc de prouver que ses axiomes sont vrais pour un modèle théorique.
== La vérité des axiomes de Peano ==
On définit un modèle d'une théorie en définissant un ensemble de vérités atomiques. Une formule est atomique lorsqu'elle ne contient pas de connecteurs logiques. Les formules atomiques de l'arithmétique de Peano sont les égalités entre expressions numériques, et les formules qui affirment que les expressions numériques sont des nombres naturels. Une expression numérique est formée à partir de ''0'', ''s'', ''+'' et ''.''
Par exemple ''ss0+ss0=ssss0'' (2+2=4) est une formule atomique, et elle est vraie. Il en va de même pour ''s0+(ss0.ss00) est un nombre naturel''.
L'ensemble de toutes les égalités numériques vraies peut être construit de nombreuses façons. C'est un peu laborieux, parce qu'il faut se donner suffisamment de règles pour engendrer toutes ces vérités élémentaires, sans en oublier aucune, mais ce n'est pas très difficile, parce que c'est très élémentaire. Il est donc clair que cet ensemble de vérités atomiques existe. Tous les axiomes de Peano sont vrais pour ce modèle, d'une façon évidente ou facile à prouver. Comme une théorie vraie est nécessairement cohérente, on prouve du même coup la cohérence des axiomes de Peano.
== Un modèle des axiomes de Zermelo ==
On peut définir un modèle des axiomes de Zermelo en prenant comme univers d'ensembles l'ensemble ''M'' défini comme suit :
Soit ''S(x) = x U P(x)'', la réunion de ''x'' et de l'ensemble de ses parties. ''M'' est la réunion de ''N'' avec ''S(N)'', ''S(S(N))'' ... c'est à dire de tous les ''S<sup>n</sup>(N)'' pour tout nombre naturel ''n''.
Montrons que tous les axiomes sont vrais pour cet univers ''M'' d'ensembles.
De la définition de ''M'', il résulte immédiatement que l'axiome de l'ensemble vide et l'axiome de l'infini y sont vrais.
Comme ''S<sup>n</sup>(N)'' est inclus dans ''S<sup>n+1</sup>(N)'', ''S<sup>n</sup>(N)'' est inclus dans ''S<sup>p</sup>(N)'' si ''n''<''p''.
Soient ''x'' et ''y'' deux éléments de ''M''. On doit donc avoir ''n'' et ''p'' tels que ''x'' est élément de ''S<sup>n</sup>(N)'' et ''y'' est élément ''S<sup>p</sup>(N)''. Si ''n''<=''p'', ''x'' et ''y'' sont tous les deux dans ''S<sup>p</sup>(N)'' et leur paire est donc dans ''S<sup>p+1</sup>(N)''. Si ''n''>=''p'', {''x'',''y''} est dans ''S<sup>n+1</sup>(N)''. L'axiome de la paire est donc vrai dans ''M''.
Montrons par récurrence qu'un élément d'un élément de ''S<sup>p</sup>(N)'' est aussi élément de ''S<sup>p</sup>(N)''. L'énoncé est vrai pour ''N''=''S<sup>0</sup>(N)'' parce que tout nombre naturel ''n''={0 ... n-1}. Comme les éléments des éléments de ''P(x)'' sont dans ''x'', l'énoncé est vrai pour ''S<sup>n+1</sup>(N)'' s'il est vrai pour ''S<sup>n</sup>(N)'', donc il est vrai pour tout nombre naturel ''n''.
Il en résulte que la somme d'un élément de ''S<sup>n</sup>(N)'' est incluse dans ''S<sup>n</sup>(N)'' et est donc un élément de ''S<sup>n+1</sup>(N)''. L'axiome de la somme est donc vrai dans ''M''.
Il en résulte également que les parties d'un élément de ''S<sup>n</sup>(N)'' sont toutes incluses dans ''S<sup>n</sup>(N)'' et donc toutes éléments de ''S<sup>n+1</sup>(N)''. L'ensemble des parties d'un élément de ''S<sup>n</sup>(N)'' est donc inclus dans ''S<sup>n+1</sup>(N)'' et est donc un élément de ''S<sup>n+2</sup>(N)''. L'axiome de l'ensemble des parties est donc vrai dans ''M''.
L'axiome de séparation est nécessairement vrai dans ''M'', puisque toutes les parties des éléments de ''M'' sont des éléments de ''M''.
Si ''E'' est une ensemble d'ensembles non-vides et disjoints et s'il est dans ''S<sup>n</sup>(N)'' alors l'ensemble qui choisit un élément de chacun des éléments de ''E'' est inclus dans ''S<sup>n</sup>(N)'', puisque les éléments des éléments de ''E'' sont dans ''S<sup>n</sup>(N)'', et il est donc un élément de ''S<sup>n+1</sup>(N)'', donc dans ''M''. Donc l'axiome du choix est vrai dans ''M''.
De la vérité de ses axiomes pour l'ensemble ''M'', on peut conclure que la théorie de Zermelo est cohérente. Il y a cependant une différence entre cette preuve de cohérence et la précédente, sur la cohérence de l'arithmétique. On n'a pas construit explicitement l'ensemble des vérités atomiques. On n'a pas nommé tous les éléments du modèle et on n'a pas dit comment engendrer l'ensemble des formules atomiques vraies pour tous ces éléments. On ne peut pas le faire, parce que l'ensemble ''M'' est indénombrable.
Faut-il en conclure que cette preuve de cohérence est sans valeur ? Non. Mais elle éveille un doute. Sommes-nous bien sûrs que l'ensemble que nous construisons existe ? Parler d'ensembles dont on ne peut même pas nommer tous les éléments, n'est-ce pas prendre le risque de l'absurdité ?
Nous savons que les ensembles indénombrables existent parce que nous pouvons y penser. Rien n'interdit de penser à l'ensemble de tous les ensembles de nombres naturels. On peut même le voir en imagination :
L'arbre binaire infini est construit en partant d'une racine, qui se sépare en deux branches, l'une à gauche, l'autre à droite, qui à leur tour se séparent en deux branches, et ainsi de suite à l'infini. Un chemin qui part de la racine et ne s'arrête jamais définit un ensemble de nombres naturels. Si à l'étape ''n'' le chemin prend la branche à gauche alors ''n'' fait partie de l'ensemble, mais pas si le chemin prend la branche à droite. L'ensemble de tous les chemins de l'arbre binaire infini est donc une représentation de l'ensemble de tous les ensembles de nombres naturels. Or on peut voir en imagination l'arbre binaire infini en le regardant se déployer à l'horizon. On peut donc voir tous ses chemins d'un seul coup d'œil, et ils sont indénombrables.
Il y a un nombre indénombrable de points sur une ligne, même si elle est de longueur finie. Comme on peut voir des lignes et des surfaces, on peut voir l'indénombrable.
Pour que la preuve de cohérence des axiomes de Zermelo soit fausse, il faudrait que nous ayons tort de concevoir les ensembles indénombrables, qu'à notre insu les raisonnements sur l'indénombrable nous conduisent à l'absurdité. Mais pourquoi craindre qu'on puisse être ainsi dupé par notre propre raison ? Il semble bien qu'on ne commet aucune erreur quand on raisonne sur l'ensemble des parties d'un ensemble, même s'il est infini.
Pour formaliser la preuve de cohérence des axiomes de Zermelo il suffit d'ajouter aux axiomes de Zermelo un élargissement de l'axiome de l'infini : ''Il existe un ensemble qui contient N et qui contient toujours x U P(x) quand il contient x''. On obtient ainsi une théorie plus puissante qui permet de prouver la cohérence de la précédente. Si on veut prouver la cohérence de cette nouvelle théorie, il suffit de se donner un nouvel axiome de l'infini : ''Il existe un ensemble qui contient M et qui contient toujours x U P(x) quand il contient x''. On peut définir ainsi une suite de théories toujours plus puissantes telles que la cohérence de l'une peut toujours être prouvée par la suivante.
== Il n'y a pas de modèle ultime pour les théories des ensembles ==
On définit un modèle pour une théorie des ensembles lorsqu'on définit un ensemble d'ensembles tel que tous les axiomes sont vrais quand les quantificateurs non-bornés sont interprétés comme des quantificateurs bornés à cet ensemble d'ensembles. L'ensemble d'ensembles joue le rôle d'univers de tous les ensembles étudiés dans la théorie. Un modèle naturel pour une théorie des ensembles est de prendre la réunion de tous les ensembles définissables dans la théorie (''M'' est un tel modèle naturel pour la théorie de Zermelo). Mais ce modèle ne peut pas être un modèle ultime, parce qu'il ne permet pas de définir une vérité ultime. Quand on énonce un théorème qui porte sur tous les ensembles, sa vérité va au delà de la vérité sur la réunion de tous les ensembles définissables dans la théorie. On veut qu'il soit vrai même pour des ensembles qui ne sont pas définissables dans la théorie, parce qu'on veut qu'il soit vrai vraiment pour tous les ensembles, pourvu qu'ils soient bien définis.
Pour avoir un modèle ultime, il faudrait pouvoir bien définir l'ensemble de tous les ensembles bien définis, mais ce n'est pas possible, parce qu'il serait élément de lui-même.
On peut songer à définir un modèle ultime <math>V</math> pour une théorie des ensembles de la façon suivante :
<math>V_0 = \varnothing</math> où <math>\varnothing</math> est l'ensemble vide {}.
<math>V_\alpha = \bigcup_{\beta < \alpha} \mathcal{P} (V_\beta)</math>
pour chaque ordinal α, où <math>\mathcal{P} (X) \!</math> est l'ensemble des parties de <math>X</math>.
La classe <math>V</math> est alors définie comme la réunion de tous les <math>V_\alpha</math> pour tous les ordinaux α :
<math> V = \bigcup_{\alpha} V_\alpha</math>
Mais cette classe n'est pas bien déterminée. Pour qu'elle le soit il faudrait que la classe de tous les ordinaux soit bien déterminée au préalable. Or un ordinal est essentiellement un ensemble bien ordonné. On ne peut pas définir la classe de tous les ensembles à partir de celle de tous les ordinaux, parce que la seconde est définie à partir de la première.
Pour les théories des nombres ou d'autres êtres mathématiques particuliers, la vérité des axiomes est toujours établie par référence à un modèle. On a un modèle qui nous sert de critère pour la vérité des axiomes. Pour les théories des ensembles, on ne peut pas avoir de modèle ultime, mais on a quand même un critère de vérité. Il faut que les ensembles dont nous prouvons l'existence soient ou bien bien définis, ou bien que leur existence résulte de celle des ensembles bien définis. Faute d'un modèle ultime, c'est l'exigence de bonnes définitions qui nous sert de critère de vérité.
== L'incomplétude des fondements ==
Kurt Gödel a prouvé, en 1931, que nous ne pouvons pas donner explicitement une liste complète de tous les principes mathématiques. Plus précisément, une liste explicite de principes ne peut jamais suffire pour prouver toutes les vérités mathématiques, même si on se limite aux vérités sur les nombres naturels. C'est le premier théorème d'incomplétude de Gödel. L'incomplétude des principes est nécessaire. Elle ne vient pas de notre manque d'imagination ou de travail. Les mathématiciens sont capables de donner des listes d'axiomes très puissants, qui suffisent en général pour prouver toutes les vérités qu'on souhaite prouver, mais ces listes sont incomplètes au sens où elles ne suffisent pas pour prouver toutes les vérités mathématiques. Elles peuvent être enrichies avec de nouveaux axiomes plus puissants mais elles ne peuvent jamais être définitivement complétées. Il y aura toujours des vérités mathématiques qu'elles ne permettent pas de prouver.
Ce théorème d'incomplétude est parfois interprété à tort comme une preuve qu'il y a des vérités que nous ne pourrons jamais connaître, qu'il y a des questions sensées auxquelles nous ne pourrons jamais répondre, qu'il y a des solutions que nous ne pourrons jamais trouver. Cette interprétation commet une faute de logique. Gödel a prouvé que pour toute théorie ''T'' cohérente et définie par une liste explicite d'axiomes il existe au moins une vérité ''V'' que ''T'' ne peut pas prouver. Mais cela ne prouve pas qu'il existe une vérité ''V'' qu'aucune théorie ne peut prouver. De fait, quand on a trouvé une vérité ''V'' improuvable dans une théorie ''T'', il est en général très facile de définir une théorie ''T+'', en ajoutant à ''T'' un nouvel axiome, qui permet de prouver ''V''.
Le principe de Hilbert (1930), « Nous devons savoir, nous saurons », tient toujours, même après Gödel. Rien ne permet d'affirmer qu'il y a des vérités mathématiques que nous ne pourrons jamais connaître.
On est en général très étonné la première fois qu'on entend parler du théorème d'incomplétude de Gödel, parce qu'on est habitué à identifier vérité mathématique et prouvabilité. Nous savons qu'un théorème est vrai quand nous savons le prouver. Mais cet étonnement est facilement dissipé quand on comprend qu'une liste explicite d'axiomes ne peut pas suffire pour prouver l'existence de tous les êtres mathématiques, même si on se limite à des êtres très élémentaires, les ensembles de nombres naturels.
Le théorème de Cantor, ''l'ensemble des ensembles de nombres naturels n'est pas dénombrable'', peut être considéré comme le premier théorème sur l'incomplétude des principes, parce qu'il montre qu'une théorie ne permet jamais de définir explicitement tous les ensembles de nombres naturels. Plus généralement, dès que les ensembles sont indénombrables, une théorie ne permet jamais dé définir explicitement tous leurs éléments.
Une théorie ne permet pas de prouver tous les énoncés vrais qu'elle énonce parce qu'elle ne peut jamais définir assez d'ensembles pour donner ces preuves. Par exemple, on applique le principe du raisonnement par récurrence aux ensembles de nombres naturels. Si des ensembles ne sont pas définis dans la théorie, on ne peut pas s'en servir pour définir des formules avec lesquelles raisonner par récurrence. On peut en conclure que l'incomplétude mathématique est une conséquence de l'indénombrabilité.
On prouvera le premier théorème d'incomplétude de Gödel d'une façon qui élimine les difficultés techniques et permet de se concentrer sur le cœur de l'argument, un énoncé vrai qui dit de lui-même qu'il est improuvable. Gödel prouve que cet énoncé est vrai sous l'hypothèse où la théorie ''T'' qui permet de le formuler est vraie. Mais cette preuve de la vérité de l'énoncé "improuvable" ne peut pas être formalisée dans ''T''. L'énoncé est improuvable à partir des axiomes de ''T'' mais il n'est pas absolument improuvable, puisque Gödel a prouvé sa vérité. Pour formaliser cette preuve, on a besoin d'une théorie qui prouve que les axiomes de ''T'' sont vrais. Or Tarski a prouvé qu'une théorie ne peut jamais définir un prédicat de vérité pour elle-même. C'est pourquoi la preuve de l'énoncé "improuvable" ne peut pas être formalisée dans ''T''.
Le théorème de l'indénombrabilité de l'ensemble des ensembles de nombres naturels de Cantor, les théorèmes d'incomplétude de la prouvabilité de Gödel, le théorème d'indéfinissabilité de la vérité de Tarski, et les théorèmes d'indécidabilité de Church et Turing sont tous des manifestations de la même incomplétude mathématique.
On terminera en montrant que l'incomplétude des principes mathématiques n'est finalement pas très étonnante, parce que si on savait trouver toutes les solutions d'un problème indécidable, on aurait une sorte d'omniscience, on saurait comment trouver toutes les solutions de tous les problèmes.
== Le premier théorème d'incomplétude de Gödel ==
La preuve ici proposée n'est pas conventionnelle. Gödel raisonne sur une théorie arithmétique. Il montre que les formules peuvent être représentées par des nombres et que les relations de conséquence logique entre formules peuvent alors être représentées par des relations entre des nombres. Toute la difficulté technique de sa preuve vient de là : montrer que les relations logiques entre formules peuvent être déterminées par des relations numériques entre les nombres qui représentent ces formules. On élimine cette difficulté en raisonnant non sur une théorie des nombres mais d'emblée sur une théorie des formules.
Rien n'interdit de faire une théorie qui permet de raisonner sur ses propres formules. Cette façon de faire n'est pas aussi convaincante que celle de Gödel, parce qu'elle ne prouve pas que la théorie des nombres est incomplète mais seulement qu'une bizarre théorie de ses propres formules est incomplète. On pourrait même croire que l'énoncé paradoxal qui est au cœur de la preuve vient seulement de la bizarrerie de la théorie et craindre qu'elle ne soit pas cohérente, donc pas une bonne théorie mathématique. Cette crainte n'est pas fondée. Si on s'y prend correctement, il est facile de faire une théorie mathématique vraie et donc cohérente qui énonce des vérités sur ses propres formules. C'est la façon la plus facile et la plus rapide de prouver l'incomplétude mathématique. Mais cela ne suffit pas pour prouver l'incomplétude de la théorie des nombres.
La preuve qui suit est identique à celle de Gödel, sauf sur un point, qu'on raisonne sur une théorie des formules, et donc que les formules ne sont pas représentées par des nombres.
''T'' est une théorie qui considère ses propres formules comme des individus, ou des objets. Elle contient le prédicat binaire ''est une conséquence logique de'' et admet parmi ses axiomes les [[Précis d'épistémologie/ Principes logiques|principes logiques]]. Toute liste finie de prémisses peut être identifiée à une unique formule, leur conjonction.
Elle a aussi d'autres prédicats et d'autres axiomes qui permettent de raisonner sur la façon dont les formules sont construites. En particulier, elle doit permettre de définir un prédicat ''est une formule à une variable libre''. Les formules qui ont des variables libres ne sont ni vraies, ni fausses. Il faut attribuer des valeurs à leurs variables ''f'', ''x'', ''y'' ... avant que leur vérité puisse être décidée. Par exemple ''f est une formule'' est une formule à une variable libre ''f''. La théorie ''T'' doit aussi permettre de définir un prédicat ternaire défini par ''g est obtenu à partir d'une formule f à une variable libre en substituant x à toutes les occurrences de sa variable''. On suppose que tous les axiomes ont été correctement choisis, donc qu'ils sont vrais, et suffisants pour prouver les vérités formelles les plus élémentaires.
Une fois que la liste de ses axiomes est définie, ''T'' permet de définir un prédicat ''est prouvable dans T'', parce que pour être prouvable, il suffit d'être une conséquence logique d'une conjonction finie d'axiomes.
''T'' permet alors de définir le prédicat suivant :
''Gödel(f)'' égale par définition à ''f est une formule à une variable libre et il existe g tel que g n'est pas prouvable dans T et g est obtenu à partir de f en substituant f à toutes les occurrences de sa variable libre''.
''Gödel(f)'' est une formule à une variable libre ''f'', parce que la variable ''g'' est liée par le quantificateur existentiel.
On peut alors prouver que ''Gödel(Gödel(f))'' est un énoncé vrai mais improuvable dans ''T''.
''Gödel(Gödel(f))'' veut dire par définition ''Gödel(f) est une formule à une variable libre et Gödel(Gödel(f)) n'est pas prouvable dans T''.
Si ''Gödel(Gödel(f))'' était prouvable dans T alors elle serait fausse, puisqu'elle dit d'elle-même qu'elle n'est pas prouvable dans ''T''. Or on a supposé que tous les axiomes de ''T'' sont vrais. Tous les théorèmes de ''T'', c'est à dire les énoncés prouvables dans ''T'', sont donc également vrais. Il en résulte que ''Gödel(Gödel(f))'' ne peut pas être un théorème de ''T'' et donc qu'elle est vraie, puisque c'est exactement ce qu'elle affirme. On a donc trouvé un énoncé vrai et improuvable dans ''T''.
Pour transposer cette preuve à la théorie des nombres il suffit de montrer que les prédicats ''est prouvable dans la théorie des nombres'' et ''g est obtenu à partir d'une formule f à une variable libre en substituant x à toutes les occurrences de sa variable'' peuvent être représentés par des relations arithmétiques entre les nombres qui représentent des formules.
Note technique : pour formuler correctement la théorie ''T'' il faut faire attention à l'usage des variables de formule. ''f'' est une variable de formule, mais elle n'est pas à elle toute seule une formule bien formée de ''T''. Il en résulte que ''Pour toute formule f, f'', par exemple, n'est pas non plus une formule bien formée de ''T''. Une formule bien formée doit toujours contenir des prédicats constants appliqués à des constantes ou des variables. En outre, quand une formule ''A(f)'' est appliquée une autre formule ''B(f)'', c'est à dire qu'on a formé ''A(B(f))'', la variable ''f'' est libre dans ''B(f)'' mais pas dans ''A(B(f))'', parce que ''B(f)'' y est une constante.
== Incomplétude et indénombrabilité ==
La preuve du théorème de Gödel ressemble à celle du théorème de Cantor, parce qu'une formule à une variable libre peut être considérée comme le nom de l'ensemble de tous les êtres pour lesquels elle est vraie. La preuve de Gödel définit l'ensemble de tous les nombres pour lesquels il n'est pas prouvable qu'ils sont dans l'ensemble nommé par la formule qu'ils numérotent.
Il n'est a priori pas évident que l'incomplétude de Gödel résulte de l'indénombrabilité de l'ensemble des ensembles de nombres. L'énoncé vrai et improuvable de Gödel porte seulement sur les nombres, pas sur les ensembles de nombres. On aurait pu espérer que l'arithmétique permette de prouver toutes les vérités qui ne portent que sur des nombres, qu'elle n'a pas besoin pour cela de prouver l'existence de tous les ensembles de nombres. Mais cet espoir est vain.
Pour prouver des vérités arithmétiques, on se sert du principe du raisonnement par récurrence, qu'on peut énoncer comme suit :
''Si un ensemble de nombres contient zéro et s'il contient toujours le successeur de chacun de ses éléments alors il contient tous les nombres naturels.''
Une théorie des nombres qui ne porte pas explicitement sur les ensembles de nombres applique ce principe aux formules à une variable libre. Celles-ci servent à représenter les ensembles de nombres.
Il n'est pas étonnant qu'une théorie explicite ne puisse jamais prouver toutes les vérités sur les nombres, parce qu'il y a toujours des ensembles de nombres qu'elle ne permet pas de définir et qui peuvent être nécessaires pour prouver certaines vérités sur les nombres. Un énoncé vrai sur les nombres est improuvable lorsque la théorie ne permet pas de définir l'ensemble de nombres dont on a besoin pour le prouver. La suite montrera que pour l'énoncé vrai et improuvable de Gödel, l'ensemble qui manque est l'ensemble des numéros des vérités arithmétiques.
== Le théorème d'indéfinissabilité de la vérité de Tarski ==
On peut dire la vérité en disant simplement ce qu'on a à dire, mais on peut aussi la dire en insistant d'une façon redondante et en disant que ce qu'on dit est vrai. Nous nous servons d'un prédicat de vérité que nous pouvons attribuer ou non à tout ce que nous disons. Tarski (1933) a prouvé qu'un tel prédicat de vérité ne peut pas exister dans une théorie mathématique si elle est vraie.
Commençons par raisonner comme plus haut sur une théorie T qui parle de ses propres formules.
Si ''T'' contenait un prédicat de vérité ''Il est vrai que'', alors les formules ''Il est vrai que f si et seulement si f'' seraient vraies pour toutes les formules ''f'' de ''T''. Il est vrai que la neige est blanche si et seulement si la neige est blanche, par définition de la vérité. C'est avec ce principe que Tarski a fondé une théorie de la vérité mathématique (Tarski 1933) que l'on comprend aujourd'hui comme la théorie des modèles.
Montrons par l'absurde qu'un prédicat de vérité ne peut pas exister dans la théorie ''T'' si elle est vraie.
Supposons qu'un prédicat ''est vraie'' soit défini dans ''T'' pour toutes les formules de ''T''.
Définissons la formule ''Tarski(f)'' à une variable libre par ''f est une formule à une variable libre et il existe une formule g telle que g n'est pas vraie et g est obtenue à partir de f par substitution de f à toutes les occurrences de sa variable libre''.
''Tarski(Tarski(f)'' veut dire par définition que ''Tarski(Tarski(f))'' n'est pas vraie. ''Tarski(Tarski(f))'' est vraie si et seulement si elle n'est pas vraie, ce qui est une absurdité. Donc le prédicat ''est vraie'' ne peut pas exister dans la théorie ''T'' si elle est vraie.
Pour transposer cette preuve à la théorie des nombres il suffit de raisonner sur le prédicat ''est le numéro d'une formule vraie''. Une théorie des nombres ne permet jamais de définir un tel prédicat si elle est vraie.
Tarski est à la fois le théoricien qui a su définir la vérité mathématique et qui a prouvé qu'elle est indéfinissable dans toutes les théories mathématiques.
Le théorème de Tarski fournit une autre preuve, indirecte, du premier théorème d'incomplétude de Gödel : si une théorie permet de définir un prédicat de sa propre prouvabilité et si tous ses théorèmes sont vrais, alors il doit y avoir au moins un énoncé vrai et improuvable, sinon le prédicat de prouvabilité serait un prédicat de vérité.
== Comment prouver l'improuvable ? ==
Revenons à la théorie ''T'' qui permet de définir un prédicat de prouvabilité ''est prouvable dans T'' et un énoncé vrai et improuvable dans ''T''. En présentant cet énoncé "improuvable" nous avons prouvé qu'il était vrai. La preuve est facile mais elle repose sur l'hypothèse que la théorie ''T'' est elle-même vraie. Or la théorie ''T'' ne permet pas de définir un prédicat de vérité pour elle-même, si elle est vraie, seulement un prédicat de prouvabilité. On ne peut donc pas formaliser la preuve informelle de l'énoncé "improuvable" avec les moyens de la théorie ''T''. C'est pourquoi cet énoncé prouvable est improuvable dans ''T''. Mais la définition de la vérité mathématique par Tarski permet de définir une théorie ''T+'' avec un prédicat de vérité limité à ''T'' : ''est une formule vraie de T''. La preuve informelle de l'énoncé vrai et improuvable dans ''T'' peut alors être formalisée dans ''T+''. L'énoncé improuvable dans ''T'' est donc un théorème prouvé dans ''T+''. Mais bien sûr ''T+'' n'est pas une théorie complète, parce qu'on peut trouver un nouvel énoncé vrai et improuvable dans ''T+'' qui requiert un prédicat de vérité limité à ''T+'' pour être prouvé.
Pour formaliser dans ''T+'' la preuve informelle, on doit prouver dans ''T+'' que tous les théorèmes de ''T'' sont vrais. On le prouve en raisonnant par récurrence. Si un ensemble de formules contient tous les axiomes de ''T'' et toutes les conséquences logiques immédiates de ses éléments alors il contient tous les théorèmes de ''T'', par définition de l'ensemble des théorèmes de ''T''. Il suffit donc de prouver que tous les axiomes de ''T'' sont vrais, et que les conséquences logiques immédiates de formules vraies sont également vraies, pour prouver que tous les théorèmes de ''T'' sont vrais. Mais pour formaliser cette preuve informelle on a besoin dans ''T+'' d'un prédicat de vérité pour les formules de ''T''.
Pour transposer cette preuve à la théorie des nombres il suffit de raisonner sur le prédicat ''est le numéro d'une formule vraie de la théorie''. On peut toujours enrichir une théorie arithmétique avec de nouveaux axiomes pour que ce prédicat de vérité, limité à la théorie initiale, soit définissable. On peut ainsi prouver dans la théorie enrichie l'énoncé vrai et improuvable dans la théorie initiale. Il suffit de formaliser la preuve informelle.
== Le second théorème d'incomplétude de Gödel ==
Gödel a prouvé qu'une théorie cohérente ne peut jamais prouver sa propre cohérence. Ce second théorème d'incomplétude de Gödel est souvent interprété à tort. On croit que les preuves de cohérence sont très difficiles, ou inaccessibles, ou qu'elles ne pourraient jamais être rationnellement justifiées parce qu'elles seraient dans un cercle vicieux. Mais il y a une explication beaucoup plus directe. Les preuves de cohérence sont parfois très faciles à trouver, et irréfutables, sans aucune erreur de logique, et sans que le moindre doute puisse subsister, mais elles ne peuvent pas être formalisées à l'intérieur de la théorie dont la cohérence est prouvée, parce qu'elles requièrent un prédicat de vérité pour cette théorie. Le théorème de Tarski de l'indéfinissabilité d'un prédicat de vérité explique donc le second théorème d'incomplétude de Gödel.
'''Le second théorème d'incomplétude de Gödel''' : ''Une théorie vraie ne peut pas prouver sa propre cohérence.''
Raisonnons sur la théorie ''T'' et son énoncé vrai et improuvable dans ''T'', ''Gödel(Gödel(f))''.
Montrons par l'absurde que ''T'' ne peut pas prouver sa propre cohérence. Si elle le pouvait elle pourrait prouver que ''Gödel(Gödel(f)) et non Gödel(Gödel(f))'' n'est pas prouvable dans ''T''.
Or elle peut prouver ''Si non Gödel(Gödel(f)) alors (Gödel(Gödel(f)) est prouvable dans T)'' par définition de ''Gödel(f)''. Elle pourrait donc prouver ''Si non Gödel(Gödel(f)) alors (non Gödel(Gödel(f)) n'est pas prouvable dans T)''. Mais ''non Gödel(Gödel(f))'' veut dire que ''Gödel(Gödel(f))'' est prouvable dans ''T'' par définition de ''Gödel(f)''. Donc ''T'' pourrait prouver ''Si non Gödel(Gödel(f)) alors ((Gödel(Gödel(f)) est prouvable dans T) n'est pas prouvable dans T''.
En outre ''T'' peut prouver que ''Pour toute formule f, si f est prouvable dans T alors la formule qui affirme que f est prouvable dans T est prouvable dans T''. C'est un point parfois considéré comme difficile dans la preuve de Gödel. Mais pour la théorie ''T'' il est presque évident, parce qu'en donnant une preuve d'un théorème on prouve en même temps qu'il est prouvable. Comme ''T'' peut prouver ''Si non Gödel(Gödel(f)) alors (Gödel(Gödel(f)) est prouvable dans T)'', elle peut aussi prouver ''Si non Gödel(Gödel(f)) alors ((Gödel(Gödel(f)) est prouvable dans T) est prouvable dans T)''.
Comme ''T'' pourrait tirer des conclusions contradictoires à partir de ''non Gödel(Gödel(f))'', elle pourrait prouver ''Gödel(Gödel(f))'' par l'absurde. Mais ''Gödel(Gödel(f))'' affirme d'elle-même qu'elle n'est pas prouvable dans ''T''. Donc ''T'' ne serait pas vraie.
Il en résulte que ''T'' ne peut pas prouver sa propre cohérence si elle est vraie.
On peut transposer ce raisonnement à la théorie des nombres en numérotant les formules.
== Les preuves de cohérence sont-elles prises dans un cercle vicieux ? ==
Les preuves de cohérence qui exhibent une modèle sont formalisées dans une théorie ''T<sub>+</sub>'' plus forte que la théorie ''T<sub>0</sub>'' dont elles prouvent la cohérence, parce qu'elles définissent l'ensemble des vérités de ''T<sub>0</sub>'' et que cet ensemble ne peut pas être défini dans ''T<sub>0</sub>''. Si une théorie est absurde, toute théorie obtenue en rajoutant des axiomes est également absurde. Une théorie absurde peut tout prouver, une affirmation et son contraire, y compris que l'absurde n'est pas absurde. Notre méthode pour prouver la cohérence d'une théorie ne permet donc pas de faire la différence entre les théories cohérentes et les théories incohérentes, puisqu'une théorie "plus forte" qu'une théorie incohérente pourrait prouver qu'elle est cohérente. C'est pourquoi on croit parfois que de telles preuves ne prouvent rien, mais on se trompe.
On ne raisonne pas sur n'importe quelle théorie ''T<sub>0</sub>'' dont on ignorerait tout. ''T<sub>0</sub>'' est l'arithmétique de Peano ou la théorie de Zermelo, ou d'autres théories que l'on choisit pour fonder notre savoir mathématique. On sait d'avance que ces théories nous permettent de prouver des vérités, parce que sans elles nous n'aurions pas de savoir mathématique, et il semble assez clair que nous en avons. Si on est très pessimiste on peut craindre que nos théories formelles aient accueilli à notre insu des fautes de formulation qui pourraient conduire à des contradictions. Mais on ne doute pas que ces théories nous révèlent souvent la vérité, sauf si on renonce au savoir mathématique. Quand on prouve que les théories formelles sont vraies et cohérentes, on confirme ce que nous croyons déjà intuitivement. Et on se prouve à soi-même que nos facultés naturelles de raisonnement sont suffisantes pour raisonner correctement sur la raison. Ce n'est donc pas un cercle vicieux. C'est le cercle vertueux de la raison qui se comprend elle-même.
== Les théories, les logiciels et les ensembles récursivement énumérables ==
Il existe une correspondance très étroite entre les théories mathématiques et les logiciels, les programmes informatiques. Quand on a défini explicitement une théorie, on peut toujours écrire un programme qui prouve tous ses théorèmes. Il suffit qu'il imprime d'une façon ordonnée tous les axiomes et toutes les conséquences logiques immédiates des formules qu'il a précédemment imprimées. Cette méthode de recherche de preuves n'a qu'un intérêt théorique. En pratique, l'ordinateur imprimerait un déluge de formules sans intérêt avant de trouver un théorème qui mérite d'être écrit. Et même avec les ordinateurs les plus puissants, il faudrait en général attendre un temps démesuré pour trouver ainsi des preuves ou des réfutations de conjectures intéressantes.
On peut donner plusieurs définitions, toutes équivalentes, des ensembles récursivement énumérables. Les conditions suivantes, choisies parmi de nombreuses autres, définissent toutes les trois l'énumérabilité récursive d'un ensemble ''E'' :
* Toutes les vérités atomiques d'appartenance à ''E'' sont des théorèmes, des énoncés prouvables, d'une théorie explicite.
* Il existe un logiciel qui répond toujours oui lorsqu'on lui présente le nom d'un élément de ''E'', et qui ne répond pas, ou qui répond non, lorsqu'on lui présente le nom d'un être qui n'est pas dans ''E''.
* Il existe un nombre fini d'expressions de départ et un nombre fini de règles de production (Smullyan 1961) qui suffisent pour engendrer toutes les vérités atomiques d'appartenance à ''E''.
L'ensemble des théorèmes d'une théorie explicite est toujours un ensemble récursivement énumérable. Si on présente un théorème à un logiciel chercheur de preuves, il finira toujours par reconnaître que c'est un théorème, parce qu'il examine toutes les preuves possibles, aussi longues soient-elles. Si on lui présente un non-théorème, il ne répondra pas, parce qu'il cherchera pour l'éternité une preuve qui n'existe pas.
== Les ensembles et les problèmes indécidables ==
Les ensembles récursivement énumérables sont toujours dénombrables. Comme tous leurs éléments peuvent être nommés, on peut toujours définir leur complémentaire dans l'ensemble de tous les êtres nommés, dès qu'on s'est fixé un système de désignation.
Un ensemble est décidable lorsque lui-même et son complémentaire sont récursivement énumérables, sinon il est indécidable.
Un problème est indécidable lorsque l'ensemble de ses solutions est indécidable.
Un exemple d'ensemble indécidable est l'ensemble de toutes les vérités dans l'arithmétique de Peano. Le premier théorème d'incomplétude de Gödel prouve que cet ensemble de vérités n'est pas récursivement énumérable et donc pas décidable. S'il était récursivement énumérable, on pourrait trouver une liste complète d'axiomes qui suffise pour prouver toutes les vérités arithmétiques, mais Gödel a prouvé qu'une telle liste ne peut pas exister.
Dire qu'un problème est indécidable ne veut pas dire que nous sommes incapables de le résoudre, ni qu'il a des solutions que nous ne trouverons jamais, cela veut seulement dire qu'il n'existe pas de théorie explicitement définie qui apporte toutes les solutions du problème. Les théories que nous définissons ne peuvent résoudre un problème indécidable que partiellement, jamais totalement. Avec les problèmes indécidables, nous n'en aurons jamais fini, c'est la galère assurée pour l'éternité. Mais nous pouvons quand même chercher et trouver des solutions, et aucune solution n'est a priori inaccessible. Il suffit d'être suffisamment créatif pour inventer une théorie qui permette de la trouver.
L'incomplétude des principes mathématiques vient de l'existence des ensembles indécidables. Si tous les ensembles de vérités étaient récursivement énumérables, on pourrait donner des listes d'axiomes qui suffisent pour les trouver toutes. Mais l'indécidabilité montre que les ensembles de vérités ne sont pas toujours récursivement énumérables.
== Machines et théories universelles ==
Un ordinateur programmable est une machine universelle, au sens où elle est capable d'exécuter tous les programmes concevables. Si le programme est écrit une fois pour toutes, en mémoire morte (ROM, Read Only Memory), l'ordinateur est seulement une machine particulière.
Une machine universelle peut faire tout ce que les autres machines, universelles ou particulières, peuvent faire. Il suffit de lui donner le programme. Toutes les machines universelles sont donc essentiellement équivalentes. Elles peuvent toutes faire exactement les mêmes choses.
En pratique, les ordinateurs sont limités par leur puissance de calcul et par leur espace de stockage. Mais la puissance de calcul n'est qu'un problème de rapidité et l'espace de stockage peut en principe être agrandi sans limites. Il suffit d'imaginer un ordinateur monté sur un robot qui se déplace dans une base de données qu'on peut toujours agrandir.
Une théorie universelle est une théorie qui permet de prouver tout ce que les autres théories permettent de prouver. Par exemple, la logique peut être formalisée comme une théorie universelle. Il suffit de se donner suffisamment d'[[Précis d'épistémologie/ Principes logiques|axiomes]] pour que toutes les formules vraies de la forme ''C est une conséquence logique de P'' soient prouvable, pour toutes les formules bien formées ''C'' et ''P''. Comme n'importe quel théorème de n'importe quelle théorie est toujours prouvé à partir d'une conjonction finie d'axiomes, la logique ainsi formalisée est une théorie universelle.
En prouvant que les relations logiques entre formules peuvent être représentées par des relations arithmétiques entre des nombres qui représentent les formules, Gödel a prouvé que l'arithmétique est elle aussi une théorie universelle, même si on la limite à l'arithmétique de Peano au premier ordre.
L'existence des théories universelles pose un paradoxe. Comme toute théorie explicite, une théorie ''U'' universelle ne peut pas prouver toutes les vérités. Ces vérités qu'elles ne peut pas prouver sont en principe prouvables dans une théorie plus riche ''U+'', qui a davantage d'axiomes. Mais comme la théorie initiale ''U'' est universelle, elle peut prouver tout ce que ''U+'' peut prouver, ce qui semble contraire à l'hypothèse que ''U+'' est plus riche que ''U''. En particulier, la preuve de cohérence de l'arithmétique du premier ordre peut être formalisée dans l'arithmétique du premier ordre, puisqu'elle peut être formalisée dans une théorie explicite et puisque l'arithmétique du premier ordre est une théorie universelle. Mais le second théorème d'incomplétude de Gödel semble interdire une telle possibilité.
L'explication de ce paradoxe est un peu subtile. La théorie ''U+'' peut être formalisée dans ''U'', mais ''U'' "ne sait pas" que ''U+'' est un enrichissement de ''U'', c'est à dire que ''U'' peut prouver que tous les théorèmes de ''U+'' sont des théorèmes de ''U+'' mais elle ne peut pas prouver que les théorèmes de ''U+'' valent pour elle-même. ''U'' peut donc formaliser la preuve de sa propre cohérence sans le dire explicitement, sans affirmer qu'il s'agit de sa propre cohérence.
== L'indécidabilité du problème de l'arrêt ==
'''Le problème de l'arrêt''' : ''Étant donnés un programme informatique et un état initial de la mémoire, l'ordinateur va-t-il s'arrêter et fournir une réponse, ou va-t-il tourner indéfiniment sans jamais donner de réponse ?''
On a supposé que l'ordinateur n'est pas limité en espace de stockage et qu'il ne subit pas d'influence extérieure pendant qu'il calcule.
Turing a prouvé que le problème se l'arrêt est indécidable (1936).
L'ensemble des couples (programme, état initial) d'une machine qui s'arrête est récursivement énumérable, parce qu'un ordinateur peut simuler tous les autres. Si on lui présente un programme et un état initial, il n'a qu'à faire tourner le programme sur l'état initial et attendre qu'il s'arrête. S'il s'arrête, l'ordinateur répond qu'il s'arrête. S'il ne s'arrête pas, l'ordinateur ne s'arrête pas et ne répond pas.
En revanche l'ensemble des couples (programme, état initial) d'une machine qui ne s'arrête pas n'est pas récursivement énumérable. On le prouve par l'absurde. S'il était récursivement énumérable, il y aurait un programme ''P'' tel que pour tout couple (programme ''p'', état initial ''i''), la machine s'arrête et répond que ''p'' ne s'arrête pas à partir de ''i'' à chaque fois que c'est vrai. Un programme peut être écrit en mémoire et est donc lui aussi un état initial possible. À partir de ''P'' on pourrait alors écrire un programme ''P' '' tel que pour tout programme ''p'', la machine s'arrête et répond que ''p'' ne s'arrête pas à partir de l'état initial ''p'' à chaque fois que c'est vrai. Et on pourrait donner ''P' '' comme état initial de la mémoire de la machine qui tourne avec ''P' ''. Cette machine va-elle s'arrêter ? Par construction, elle s'arrête si et seulement si elle ne s'arrête pas. C'est une absurdité. Donc ''P' '' ne peut pas exister, et donc ''P'' non plus. L'ensemble des couples (programme, état initial) d'une machine qui ne s'arrête pas n'est donc pas récursivement énumérable. Le problème de l'arrêt est donc indécidable.
== L'indécidabilité de l'ensemble des lois logiques ==
L'ensemble des lois logiques est une théorie universelle, parce qu'une formule est une théorème d'une théorie si et seulement si l'affirmation qu'elle résulte d'une conjonction finie de ses axiomes est une loi logique. En connaissant toutes les lois logiques, on connaît donc tous les théorèmes de toutes les théories.
Lorsqu'une théorie est définie avec un nombre fini d'axiomes, une formule n'est pas un théorème si et seulement si l'affirmation qu'elle résulte de la conjonction des axiomes n'est pas une loi logique.
Les théories fondamentales (l'arithmétique de Peano, la théorie de Zermelo ...) sont en général définies avec des schémas d'axiomes. L'axiome de séparation par exemple est un schéma qui permet de formuler autant d'axiomes qu'il y a de formules sensées, en nombre infini. Il en va de même pour le principe du raisonnement par récurrence quand on le formule dans l'arithmétique du premier ordre. Mais ces théories qui ont un nombre infini d'axiomes sont toujours équivalentes à des théories qui n'en ont qu'un nombre fini. En introduisant des classes, qui sont comme des ensembles, mais trop grandes pour être vraiment considérées comme des ensembles, à la façon de Gödel et Bernays, la théorie de Zermelo n'a plus qu'un nombre fini d'axiomes.
Même quand les théories ont un nombre infini d'axiomes, on exige toujours qu'il y ait un nombre fini de principes ou de règles qui suffisent pour engendrer mécaniquement tous les axiomes, sinon la théorie n'est pas explicite. C'est pourquoi les théories explicites sont toujours équivalentes à des théories à nombre fini d'axiomes.
Si l'ensemble des lois logiques était décidable, tous les ensembles récursivement énumérables seraient décidables : Toutes les vérités d'appartenance à un ensemble ''E'' récursivement énumérable sont des théorèmes d'une théorie à nombre fini d'axiomes. Le complémentaire de ''E'' est donc l'ensemble de tous les ''x'' tels que ''Si les axiomes alors x est dans E'' n'est pas une loi logique. Si l'ensemble des lois logiques était décidable, cet ensemble serait récursivement énumérable, et donc ''E'' serait décidable.
La preuve de l'indécidabilité du problème de l'arrêt montre qu'il existe au moins un ensemble récursivement énumérable qui n'est pas décidable. L'ensemble des lois logiques n'est donc pas décidable.
La preuve du premier théorème d'incomplétude permet de prouver plus directement l'indécidabilité de l'ensemble des lois logiques. Si l'ensemble des lois logiques était décidable, la théorie ''T'' pourrait avoir assez d'axiomes pour prouver toutes les formules vraies de la forme ''f n'est pas une conséquence logique de g''. Elle pourrait donc prouver toutes les formules vraies de la forme ''f n'est pas prouvable dans T''. Comme ''Gödel(Gödel(f))'' n'est pas prouvable dans ''T'', elle pourrait le prouver. Mais ''Gödel(Gödel(f))'' dit d'elle même qu'elle n'est pas prouvable dans ''T''. ''T'' pourrait alors prouver que ''Gödel(Gödel(f))'' n'est pas prouvable dans ''T'', ce qui est absurde. Donc l'ensemble des lois logiques est indécidable.
L'indécidabilité de l'ensemble des lois logiques, ou de l'''Entscheidungsproblem'' (Hilbert 1928) a été prouvée indépendamment et avec des méthodes différentes par Church et Turing en 1936.
== L'universalité est la cause de l'indécidabilité ==
Les problèmes dont nous savons prouver l'indécidabilité sont toujours des problèmes complets, au sens où si nous avions une méthode pour trouver toutes leurs solutions, nous aurions du même coup une méthode pour résoudre tous les problèmes. De ce point de vue, l'incomplétude des principes mathématiques n'est finalement pas très étonnante. On n'est pas obligé de la voir comme un signe d'incapacité, parce qu'elle est une conséquence de l'universalité de la pensée. Nous pouvons raisonner sur tous les problèmes, sur toutes les théories. Nous pouvons énoncer des lois universelles qui valent pour tout ce qui est concevable et pensable. Mais nous n'avons pas de méthodes ou de principes qui suffisent pour résoudre tous les problèmes. Nos méthodes, même les plus puissantes, ne peuvent pas tout résoudre. Nous ne sommes que des créatures. Savoir trouver toutes les solutions d'un problème indécidable serait une sorte d'omniscience, parce qu'on saurait du même coup comment trouver toutes les solutions de tous les problèmes.
Une [[Précis d'épistémologie/Principes logiques|liste finie de principes]] suffit pour engendrer toutes les lois logiques. C'est le théorème de complétude de la logique de Gödel. L'ensemble des lois logiques est donc récursivement énumérable. Mais puisque l'ensemble des lois logiques est indécidable, l'ensemble des formules qui ne sont pas des lois logiques n'est pas récursivement énumérable. Les lois logiques sont vraies dans tous les mondes possibles. Les négations des lois logiques sont des absurdités, fausses dans tous les mondes possibles. Une formule qui n'est ni une loi logique, ni la négation d'une loi logique, est vraie dans certains mondes et fausse dans d'autres, elle décrit des mondes possibles, des mondes qu'on peut imaginer. Tout système fini d'axiomes qui décrit un monde possible est tel que la négation de sa conjonction n'est pas une loi logique. L'ensemble des formules qui ne sont ni des lois logiques, ni des absurdités est l'ensemble de tous les axiomes et de tous les systèmes finis d'axiomes qui portent sur au moins un monde qu'on peut imaginer. Dire qu'il n'est pas récursivement énumérable veut dire qu'on ne peut pas donner une liste finie de principes qui suffise pour engendrer toutes ces systèmes d'axiomes. L'imagination déborde tous les cadres. Quelle que soit la liste finie de principes qu'on se donne, il y a toujours des mondes possibles qu'elle ne permet pas d'étudier. L'incomplétude mathématique est donc une conséquence de l'universalité et de la puissance de l'imagination.
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Précis d'épistémologie/L'origine et l'évolution de la vie et de l'esprit
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<small>''La naissance de Vénus'', Adolph Hirémy-Hirschl</small>
=== L'évolution par la sélection naturelle ===
La théorie de l'évolution par la sélection naturelle repose sur trois principes :
* Les êtres vivants transmettent à leur descendants des caractères héréditaires.
* De petites différences entre les caractères transmis aux descendants et les caractères hérités des parents apparaissent de façon aléatoire.
* Les êtres vivants sont en compétition pour l'accès aux ressources dont ils ont besoin pour vivre.
Ces trois principes suffisent pour expliquer l'évolution de toutes les formes de vie (Darwin 1859).
Chaque génération explore de nouvelles possibilités héréditaires un peu différentes des possibilités explorées à la génération précédente. Si un être vivant est doté de caractères héréditaires qui le favorisent dans la compétition avec ses semblables, il aura nécessairement une progéniture plus nombreuse qui sera elle aussi favorisée dans la lutte pour la vie. En revanche les caractères héréditaires défavorables sont peu transmis ou pas du tout, et les lignées qui les transmettent finissent par disparaître. La sélection naturelle met donc une pression sur l'évolution des formes de vie qui va dans le sens d'une augmentation du désir de vivre. Elle retient les caractères héréditaires qui aident le plus à vivre et laisse disparaître les autres.
La théorie de l'évolution par la sélection naturelle peut être appliquée à de nombreux domaines. On peut en principe s'en servir pour résoudre n'importe quel problème. Il suffit d'étudier des générations de possibilités de solutions. Chaque génération est obtenue à partir de la précédente en introduisant aléatoirement de petites variations et en sélectionnant celles qui répondent le mieux, ou le moins mal, au problème. C'est la méthode des algorithmes génétiques. Même l'apprentissage par l'essai, l'erreur et la réussite est très semblable à l'évolution par la sélection naturelle. On explore des possibilités. On élimine celles qui nous conduisent à l'erreur et on retient celles qui nous font réussir. On progresse ainsi en modifiant petit à petit ce qu'on apprend, en faisant évoluer ce qui nous aide à vivre et en renonçant au reste.
=== Les molécules de l'hérédité ===
Darwin et ses successeurs n'expliquaient pas l'existence de l'hérédité, pourquoi les chiens ne font pas des chats, ils ne pouvaient que la constater. On postulait l'existence de gènes, mystérieusement transmis par les parents à leur progéniture, pour rendre compte des observations, mais on ne savait pas ce qu'ils étaient, ni comment ils pouvaient déterminer les caractères transmis.
Les gènes sont principalement des molécules d'ADN (Avery, MacLeod et McCarty 1944, Watson et Crick 1953). Les parents les transmettent à leurs descendants en les déposant dans leurs œufs. Mais comment des molécules peuvent-elles porter des caractères héréditaires ?
Une molécule d'ADN est comme un plan de construction d'autres molécules, des ARN et des protéines. Les protéines sont à la fois des constituants de tous les organes, et des outils qui permettent de construire toutes les autres molécules que les êtres vivants doivent produire pour survivre, croître et se reproduire. Une molécule d'ADN est en outre autorépliquante, c'est à dire qu'elle peut servir de plan pour construire une réplique exacte d'elle-même. Les molécules d'ADN permettent donc de construire toutes les molécules que les êtres vivants doivent produire. Pour comprendre comment elles déterminent les caractères héréditaires, il faut comprendre comment les protéines déterminent le développement des organes et les comportements.
=== La génération spontanée de la vie dans l'océan primitif ===
La théorie de la sélection naturelle explique comment la vie peut évoluer à partir de formes de vie primitives. Mais d'où viennent ces formes de vie ?
La réponse la plus vraisemblable est que la vie est apparue spontanément dans l'océan primitif.
==== Les réseaux autocatalytiques ====
Pour croître et se reproduire, il faut être capable de se nourrir, c'est à dire de puiser dans l'environnement des molécules qui servent de matériaux de construction pour construire toutes les molécules du corps, les ADN, les ARN, les protéines et les autres. Les molécules d'un être vivant sont multipliées en permanence, pour la croissance ou pour remplacer les molécules dégradées.
D'un point de vue biochimique un être vivant est un réseau autocatalytique, c'est à dire un système moléculaire capable de catalyser la production de ses propres molécules. Une molécule catalyse une réaction chimique si elle n'est pas consommée par la réaction et si sa présence est nécessaire pour que la réaction se produise, ou si elle accélère une réaction très lente en son absence. Les ADN sont des catalyseurs pour les réactions de synthèse des ADN et des ARN. Les ARN sont des catalyseurs pour la synthèse des protéines et des ADN. Certaines protéines sont des catalyseurs pour la synthèse des ADN, des ARN, des autres protéines et de toutes les molécules construites par l'organisme. En plus des ADN, des ARN et des protéines, les êtres vivants peuvent se servir de tous les catalyseurs qu'ils trouvent dans leur environnement ou qu'ils arrivent à produire.
Les réseaux autocatalytiques apparaissent spontanément dès que les réseaux de réactions chimiques sont suffisamment complexes et touffus, c'est à dire que de nombreuses molécules sont capables de catalyser de nombreuses réactions (Kauffman 1993, 1995). L’océan primitif était un mélange d’eau salée et de molécules organiques. Une molécule est organique lorsqu'elle est construite sur une structure d'atomes de carbone. La plupart des molécules des êtres vivants sont organiques. L'atome de carbone est de tous les atomes celui qui peut former le plus de liaisons chimiques avec d'autres atomes. C'est pourquoi les molécules organiques sont très nombreuses, très diversifiées et souvent très réactives. On peut tout faire ou presque avec des molécules organiques. Il y en a de toutes les formes et pour tous les usages. Dans l'océan primitif les réseaux de réactions chimiques étaient donc complexes et touffus. De très nombreuses molécules organiques pouvaient réagir les unes avec les autres et catalyser de très nombreuses réactions. Les réseaux autocatalytiques pouvaient donc apparaître spontanément.
==== Les molécules amphiphiles et les vésicules ====
Pour être vivant il faut avoir une peau ou une membrane, qui sépare l'intérieur de l'extérieur. La physique de l'eau savonneuse suffit pour expliquer l'apparition spontanée de membranes. Une eau savonneuse contient des molécules amphiphiles, c'est à dire des molécules allongées dont une extrémité est hydrophile et l'autre hydrophobe. Une molécule est hydrophile si elle “préfère” être dans l’eau que dans l’huile, c’est à dire si elles se concentrent spontanément davantage dans l’eau que dans l’huile. Elle est hydrophobe, ou lipophile, dans le cas inverse. Lorsque des molécules amphiphiles sont mises en solution dans l’eau, elles forment spontanément de nombreuses structures qui peuvent être très complexes. En particulier, elles peuvent former des bicouches qui se replient en vésicules. Une bicouche est une paroi, plongée dans l'eau, dont les deux faces sont composées d'extrémités hydrophiles, les extrémités hydrophobes s'étant rassemblées à l’intérieur de la paroi. Une vésicule est un petit sac plein d’eau, plongé dans l’eau, et dont la membrane est une bicouche.
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<small>'''Une bicouche'''. ''Les cercles sont les extrémités hydrophiles. Les lignes ondulées sont hydrophobes.''</small>
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<small>'''Une vésicule'''</small>
Les cellules des êtres vivants sont des vésicules très élaborées. Leur membrane est essentiellement une bicouche mais elle est beaucoup plus complexe que les membranes des vésicules dans l’eau savonneuse. L’intérieur de la cellule surtout est très différent de son extérieur, ce qui n’est pas le cas des vésicules que l’on forme en agitant une eau savonneuse.
==== Les premières cellules vivantes ====
De très nombreuses vésicules pouvaient se former dans l’océan primitif, aussi facilement qu’aujourd’hui l’écume de la mer. Qu’une telle vésicule puisse être le lieu de réactions autocatalytiques est tout à fait plausible. Si sa membrane est telle qu’elle laisse pénétrer les petites molécules nécessaires à la reproduction des grosses, alors on obtient, par le simple jeu des lois physiques et chimiques, un organisme capable de s’alimenter et de grandir. Bien sûr les vésicules ne sont pas toujours dotées d’une telle capacité, mais si elles sont assez nombreuses et assez diversifiées un tel événement n’est pas complètement improbable.
Pour qu’une cellule soit vivante, il ne suffit pas qu’elle soit capable de grandir, il faut encore qu’elle puisse se reproduire. On peut supposer qu'une vésicule suffisamment grosse peut se diviser en vésicules plus petites, ou laisser des protubérances se détacher.
Si une vésicule est capable de croître, en s’alimentant, et de se reproduire, en se divisant ou en formant des protubérances qui se détachent, alors elle est un être vivant primitif. Elle a la propriété essentielle des êtres vivants, la capacité à se reproduire quand elle est placée dans un environnement approprié. On peut alors supposer qu’une telle vésicule est l’ancêtre de tous les êtres vivants qui existent aujourd’hui.
==== L’origine de l’ADN ====
Les premiers réseaux autocatalytiques n’étaient pas aussi élaborés que ceux d’aujourd’hui, fondés sur la machinerie très complexe de l’ADN, des ribosomes, du code génétique et des protéines. Mais les êtres vivants primitifs étaient capables d’évoluer. Leurs réseaux autocatalytiques pouvaient être modifiés par l’incorporation de nouvelles molécules, absorbées de façon exceptionnelle. De telles modifications sont héritables, parce qu’une fois qu’une molécule est incorporée à un réseau autocatalytique, elle devient capable de se reproduire. Les conditions de l’évolution par la sélection naturelle sont donc réunies : variations aléatoires héritables et compétition au sein d’une population pour l’accès aux ressources. Les cellules primitives les plus performantes étaient celles qui se reproduisaient le mieux et elles tendaient à dominer la population. On peut donc supposer que ces êtres vivants primitifs ont évolué. Leurs techniques autocatalytiques rudimentaires se sont perfectionnées jusqu’à atteindre un point de quasi-perfection, à savoir les techniques de réplication de l’ADN et de fabrication des protéines qui sont possédées depuis des milliards d’années par tous les êtres vivants.
==== Comment savoir si cette théorie est vraie ? ====
On ne peut pas remonter le temps pour aller voir comment était l’océan primitif et comment il a évolué. Mais on peut trouver des témoignages indirects. Le passé laisse des traces dans le présent. Si on a les bons outils, théoriques et observationnels, on peut déduire le passé à partir du présent. Par exemple, les techniques autocatalytiques d’aujourd’hui (ADN et compagnie) se sont en quelque sorte fossilisées depuis des milliards d’années, puisqu’elles n’ont pas ou peu évolué. Elles nous renseignent donc sur un passé très lointain. En combinant ces informations avec d’autres, on peut espérer remonter encore plus loin dans le temps. Des expériences en laboratoire de chimie prébiotique peuvent apporter des renseignements précieux.
=== La vie est chez elle dans l'univers ===
Cette théorie de la génération spontanée conduit à une vision unifiée de la matière et de la vie. L’apparition et l’évolution de la vie y sont conçues comme des conséquences nécessaires de la dynamique de l’univers. Dès que des conditions adéquates sont réunies (des molécules organiques en abondance dans de l’eau liquide, ce qui suppose une température adéquate), la matière manifeste sa capacité à engendrer la vie. D’une façon métaphorique, on peut dire avec Kauffman (1995) que les êtres vivants peuvent se sentir chez eux dans l’univers, parce que la matière est comme la terre nourricière qui nous a donné la vie.
=== La coopération est plus fondamentale que la compétition ===
La vie repose sur la coopération entre toutes les molécules, et plus généralement, entre toutes les parties d'un organisme. Lorsque les parties cessent d'œuvrer à la conservation de leur ensemble, la vie disparaît. Les parties sont vivantes parce qu'elles font partie d'une totalité vivante. Une main cesse d'être une main si elle est séparée du corps. Si on applique le principe d'Aristote, que toutes les parties d'un être vivant vivifient et sont vivifiées par toutes les autres, à la biologie moléculaire, on définit précisément les réseaux autocatalytiques.
Les êtres vivants sont souvent en compétition les uns contre les autres, mais une telle compétition ne pourrait pas exister s'il n'y avait pas d'abord de la coopération à l'intérieur des organismes. La lutte pour la vie est une compétition entre des systèmes qui doivent coopérer intérieurement. Les vainqueurs sont ceux qui coopèrent le mieux. La sélection naturelle retient les meilleures formes de coopération. Elle découvre spontanément ce que la matière est capable d'inventer de mieux quand elle fait des systèmes autoprotecteurs.
Plutôt que la compétition, les êtres vivants ont souvent intérêt à rechercher la coopération entre eux, entre membres d'une même espèce ou entre membres d'espèces différentes. Là encore la sélection naturelle favorise ceux qui coopèrent le mieux.
=== L'infinie tolérance de la vie ===
On conçoit parfois la sélection naturelle comme une sorte d'élimination de tout ce qui n'est pas optimal, comme s'il fallait absolument être le meilleur pour avoir le droit d'exister. Mais c'est une erreur. La sélection naturelle laisse vivre tout ce qui arrive à vivre, optimal ou pas. L'évolution de la vie n'est pas la quête du meilleur, elle est plutôt une exploration de toutes les possibilités de vie. Elle laisse apparaître tout ce qui peut apparaître, elle n'a pas de préjugés sur ce qui doit être ou ne pas être. Toutes les formes de vie sont a priori bienvenues. La sélection naturelle laisse vivre les faiblesses et les imperfections. Et même elle requiert leur apparition, parce que les nouveautés aléatoires vont dans tous les sens, tantôt favorables, tantôt défavorables, et parce que les faiblesses sont aussi parfois des forces. Qu'un caractère héréditaire soit favorable ou défavorable dépend de très nombreuses circonstances qui peuvent varier. C'est pourquoi il n'est jamais possible de définir un unique optimum.
La Nature est beaucoup plus tolérante que nous. Quand nous affirmons que ce qui existe ne mérite pas d'exister, la Nature affirme toujours le contraire, puisqu'elle le laisse exister. De notre point de vue la Nature ne pèche pas par intolérance mais par excès de tolérance. Elle laisse vivre tout ce qui veut vivre, dès que ça arrive à vivre, même la peste et toutes les épidémies - les épidémies sont une manifestation naturelle de la vie, puisque les microbes sont vivants - et tout ce qui nous fait horreur.
Nous existons parce que la Nature nous laisse exister. Ce n'est pas très flatteur, parce qu'elle laisse exister même la peste. On aimerait bien être au moins un peu mieux que la peste. La peste ne peut pas être mieux que ce qu'elle est, parce qu'elle ne peut pas y penser, mais nous nous pouvons.
=== L'origine de l'esprit ===
La vie commence avec la coopération entre molécules, les réseaux autocatalytiques, et les organismes unicellulaires qu'ils permettent de construire. Elle continue avec les organismes pluricellulaires, la coopération entre cellules vivantes, et par suite entre tous les organes d'un être vivant. Elle continue encore avec la coopération entre les êtres vivants.
La conscience et la volonté sont également une forme de coopération à l'intérieur du vivant. Un organisme dépourvu de volonté est livré aux circonstances. Si son environnement le pousse vers des désirs incompatibles, ses contradictions intérieures ne peuvent que le faire souffrir et souvent périr. La volonté consciente, c'est à dire une administration centralisée dans le cerveau qui impose un minimum de cohérence intérieure, est l'apparition d'une nouvelle forme de coopération, comme si toutes les parties de l'organisme arrivaient à se mettre d'accord sur des objectifs communs. De même qu'un État intelligent peut augmenter la puissance d'une société humaine, la volonté consciente augmente la puissance de vivre, parce qu'elle rend possible davantage de coopération entre les parties d'un être vivant.
Comme la sélection naturelle favorise la coopération intérieure, la volonté consciente est apparue et a évolué dès que les êtres vivants ont eu les moyens de la faire apparaître, c'est à dire dès que leurs cerveaux ont été assez complexes pour développer une administration centralisée.
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Précis d'épistémologie/La théorie quantique des destinées multiples
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<noinclude>{{Précis d'épistémologie}}</noinclude>
Un des principaux bénéfices de l'épistémologie est de libérer des préjugés sur la science. Nous ne savons pas d'avance si un savoir est un bon savoir. Il faut le laisser faire ses preuves, il faut le juger sur pièces. ''A priori'' n'importe quelle théorie peut prétendre au savoir. La science ne peut pas se développer dans l'intolérance. Si on veut être scientifique, il faut être disposé à accueillir toutes les propositions, même celles qui nous surprennent ou nous déplaisent. On juge à la fin, pas au début.
=== Prendre l'équation de Schrödinger au sérieux ===
Everett a proposé en 1957 une nouvelle interprétation de la physique quantique, qu'il a appelée la théorie de la fonction d'onde universelle. Il l'a aussi appelée la théorie des états quantiques relatifs. Mais en général elle est connue sous le nom d'interprétation des mondes multiples. Comme cette dénomination peut induire en erreur, elle est ici appelée la théorie quantique des destinées multiples.
Les arguments d'Everett sont souvent ignorés. On croit à tort que sa théorie rajoute des hypothèses sur la nature de l'espace-temps pour lui permettre de se diviser en de nombreuses branches. Rien n'est plus éloigné de sa pensée. La théorie d'Everett ne rajoute aucune hypothèse à la théorie quantique, ni sur l'espace-temps, ni sur quoi que ce soit d'autre. Elle fait le contraire, elle renonce à un principe très douteux, le principe de la réduction de la fonction d'onde.
Si on interprète à tort et à travers une belle théorie on peut la rendre incompréhensible et absurde. C'est ce qui est arrivé à la mécanique quantique et à l'équation de Schrödinger. Si on l'interprète à la façon de Bohr, Heisenberg et presque tout le monde, on en fait une théorie absurde parce que la réduction de la fonction d'onde contredit l'équation de Schrödinger. Cette équation affirme que toute évolution d'un système physique est unitaire alors que la réduction de la fonction d'onde est une évolution qui n'est pas unitaire. Le principe de la réduction de la fonction d'onde nous empêche donc de comprendre l'équation de Schrödinger.
Plus précisément on peut démontrer, à partir de l'équation de Schrödinger, qu'un processus d'observation conduit en général non à un unique résultat mais à une superposition de résultats. Autrement dit, la théorie affirme qu'à l'issue d'une observation la destinée d'un observateur se divise en autant de destinées qu'il y a de résultats possibles. C'est le théorème d'existence des destinées multiples, et c'est une conséquence très directe de l'équation de Schrödinger, dès qu'on l'applique aux processus d'observation.
L'arborescence des destinées multiples est une solution de l'équation de Schrödinger. Everett n'a pas inventé cette arborescence, il l'a trouvée en étudiant attentivement l'équation fondamentale de la physique quantique.
=== Le théorème d'existence des destinées multiples est empiriquement vérifiable ===
Contrairement à ce qui est souvent cru, on peut en principe vérifier par l'observation le théorème d'existence des destinées multiples. Un observateur ne peut pas observer ses autres destinées, parce qu'elles ne peuvent jamais se rencontrer, elles sont incomposables. Mais un second observateur peut en principe observer que le premier a plusieurs destinées, avec des expériences du type "chat de Schrödinger". De telles expériences ont déjà été faites, et elles confirment pleinement les prédictions quantiques, comme toutes les expériences jusqu'à présent, mais les systèmes étudiés sont trop petits pour être considérés comme de vrais observateurs dont on aurait observé les multiples destinées.
Dans l'expérience imaginée par Schrödinger, l'état paradoxal <math>|vivant\rangle + |mort\rangle</math> est produit, mais l'expérience n'est pas conçue pour qu'on puisse vérifier par l'observation qu'il a été effectivement produit, parce qu'on le détruit en ouvrant la boîte. Une expérience légèrement modifiée permet cependant d'observer qu'un état semblable à <math>|vivant\rangle + |mort\rangle</math> est réellement produit ([[Théorie quantique de l'observation/ L'intrication#Les expériences du type "chat de Schrödinger"|Les expériences du type "chat de Schrödinger"]]). On peut donc en principe vérifier que deux destinées d'un observateur sont simultanément réelles.
=== Un seul espace-temps pour tous les mondes parallèles ===
Les mondes multiples sont des mondes relatifs aux destinées des observateurs. Chaque destinée d'un observateur a son monde à elle, qu'elle ne peut pas partager avec ses autres destinées, mais qu'elle peut partager avec d'autres observateurs, pourvu qu'elle puisse composer avec leurs destinées. Mais toutes ces destinées, et leurs mondes relatifs, se produisent dans un seul univers, un seul espace-temps. La théorie d'Everett n'est rien d'autre que la théorie quantique ordinaire, qu'on peut appliquer dans n'importe quel espace-temps, R<sup>4</sup> ou un autre.
On croit parfois à tort que la théorie d'Everett requiert une nouvelle sorte d'espace-temps, parce que les mondes parallèles, relatifs aux diverses destinées d'un même observateur, ou à des destinées incomposables d'observateurs différents, sont conçus comme des mondes séparés. Tout ce qui se passe dans l'un ne peut pas affecter ce qui se passe dans l'autre. Pourquoi alors dire qu'ils sont dans le même espace-temps ? Deux êtres peuvent être dans le même lieu en même temps sans pouvoir se rencontrer, parce que leurs destinées sont incomposables. Pourquoi alors dire qu'ils sont dans le même lieu au même instant ?
Lorsque deux observateurs ont des destinées incomposables, il est toujours en principe possible qu'un troisième observateur ait une destinée composable avec les deux précédentes. Lorsque deux êtres sont dans un même lieu au même instant sans pouvoir se rencontrer, il est toujours possible qu'un troisième être puisse rencontrer l'un ou l'autre, de façon aléatoire, s'il se présente en ce lieu. Du point de vue du troisième, les deux premiers sont donc potentiellement présents dans le même lieu au même instant, même s'il ne peut pas les rencontrer tous les deux en même temps en ce lieu ([[Théorie quantique de l'observation/ L'intrication#La coprésence sans rencontre possible|La coprésence sans rencontre possible et l'espace-temps enchevêtré]], dans [[Théorie quantique de l'observation]]).
Le même espace-temps abrite toutes les destinées de tous les observateurs, mais en général ces destinées ne peuvent pas se rencontrer, parce qu'elles sont incomposables. De ce qui se passe en un lieu, nous ne connaissons qu'un infime partie, seulement les êtres qui ont des destinées composables avec la nôtre, nous ne pouvons pas percevoir le reste, toutes les destinées incomposables avec la nôtre, en nombre incalculable, qui se produisent pourtant au même lieu, au même instant.
=== La théorie d'Everett est la théorie quantique unifiée ===
La théorie d'Everett applique les mêmes lois quantiques à tous les corps, microscopiques et macroscopiques, et à tous les processus, y compris les processus d'observation. Puisque la réunion de deux systèmes quantiques est un système quantique, tous les corps sont quantiques, qu'ils soient microscopiques ou macroscopiques. Les observations sont des processus physiques comme les autres. Elles mettent en jeu les mêmes interactions fondamentales et les mêmes corps que tous les autres processus physiques. Il n'y a donc pas de raison qu'elles obéissent à des lois spéciales, qui justifieraient le principe de la réduction de la fonction d'onde.
La théorie d'Everett est la seule théorie qui prend l'équation de Schrödinger vraiment au sérieux, même ses conséquences les plus étonnantes. À partir de là, elle justifie dans un cadre théorique unifié tous les résultats de la physique quantique, sans introduire d'hypothèses superflues, arbitraires ou contradictoires avec l'équation de Schrödinger. C'est plus que suffisant pour affirmer qu'elle est une théorie qui porte des fruits. Elle a fait ses preuves. Elle a montré très clairement qu'elle est une excellente théorie. De fait elle est la meilleure théorie physique qui existe aujourd'hui.
À l'opposé, le principe de la réduction de la fonction d'onde est parfaitement inutile. Il n'est requis par aucun des résultats, théoriques ou empiriques, de la physique quantique. Il ne sert à rien, sauf à rendre contradictoire la théorie. Il faut vraiment croire à la parabole du figuier stérile pour s'imaginer qu'un jour ce principe méritera sa place dans la science.
Une présentation accessible de la théorie d'Everett: [[Théorie quantique de l'observation]]
[[Précis d'épistémologie/L'origine et l'évolution de la vie et de l'esprit|Chapitre suivant : L'origine et l'évolution de la vie et de l'esprit >>>]]
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Précis d'épistémologie/La vérité des principes relativistes
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<noinclude>{{Précis d'épistémologie}}</noinclude>
=== Le principe de relativité générale ===
''Les lois de la physique ne doivent pas dépendre du système de coordonnées avec lequel elles sont formulées.'' (Einstein 1916)
Qu'est-ce que ça veut dire ?
Un système de coordonnées nous permet de nommer des objets physiques. Un point de l'espace par exemple peut être nommé avec trois nombres, ses trois coordonnées, dès qu'on s'est donné un système de repérage. Quand on change de système de coordonnées, on change les noms des objets physiques, mais on ne change pas les objets eux-mêmes ni leurs relations. Les vérités ne doivent pas dépendre de la façon dont les objets sont nommés. Les mêmes vérités peuvent être dites quelle que soit la façon dont nous nommons les objets, elles sont seulement formulées différemment. Le principe de relativité générale, proposé par Einstein comme une avancée théorique majeure, parce qu'il est au fondement de sa théorie de la gravitation, ressemble donc à une trivialité : la vérité demeure quand on change sa formulation.
Une formulation plus moderne du principe de relativité générale ne modifie pas cette apparence de trivialité :
''Toutes les lois de la physique doivent pouvoir être formulées par des relations géométriques, indépendantes du système de coordonnées, entre objets géométriques, indépendants du système de coordonnées.'' (Thorne & Blandford, ''Modern Classical Physics'', p.1154, abrégé dans la suite par ''MCP'')
Plus simplement dit, les lois de la physique doivent énoncer des vérités sur des relations entre des objets.
Mais si le principe de relativité générale est seulement une trivialité, pourquoi est-il le plus grand principe de toute la physique classique ? Pourquoi nous permet-il de comprendre d'une façon unifiée à la fois la physique de Newton, la théorie de la relativité restreinte et la théorie de la relativité générale ? Pourquoi a-t-il conduit Einstein à la découverte de la loi fondamentale de la gravitation ?
La façon dont on applique le principe de relativité générale lui donne une signification physique, c'est à dire qu'elle nous conduit à formuler des lois qu'on peut confronter à l'observation. Plus précisément on postule que tous les objets physiques sont déterminés avec des scalaires, des vecteurs et des tenseurs et que les lois physiques sont toujours des égalités entre scalaires, ou entre vecteurs, ou entre tenseurs. Trois espace-temps sont de première importance pour définir les objets physiques avec des scalaires, des vecteurs et des tenseurs : l'espace-temps classique de Newton, l'espace-temps de Minkowski, pour la théorie de la relativité restreinte, et l'espace-temps courbe de la relativité générale. Les propriétés géométriques de l'espace-temps imposent des contraintes sur les scalaires, les vecteurs et les tenseurs qu'on peut y définir et sur les lois physiques qu'on peut leur appliquer. Le principe de relativité générale à lui tout seul n'a pas de signification physique, mais il en acquiert une dès qu'il est accompagné des principes de la géométrie de l'espace-temps.
Quand on applique le principe de relativité générale on respecte en outre en général le principe de localité :
''Les lois de la physique doivent être des égalités entre scalaires, ou entre vecteurs, ou entre tenseurs, définis au même point de l'espace-temps''.
La loi de la gravitation universelle de Newton ne respecte pas le principe de localité, parce qu'elle postule une action instantanée à distance, mais c'est une faiblesse de la théorie et une exception dans la physique newtonienne. En général, la physique de Newton et de ses successeurs respecte le principe de localité. La dynamique des solides et des fluides incompressibles est aussi une exception, mais ce n'est pas une objection fondamentale, parce que les solides et les fluides incompressibles ne sont que des modèles approximatifs de la réalité. Tous les solides et tous les fluides sont toujours compressibles, au moins un peu.
Le principe de relativité générale a été curieusement nommé, parce qu'il affirme que les lois de la physique ne sont pas relatives à un système de coordonnées ou à un observateur particulier. C'est donc un principe qui affirme le caractère absolu de la vérité physique. Les théories de la relativité restreinte et générale qu'il permet de fonder sont également des théories de la vérité absolue. Le principe de relativité serait donc mieux nommé si on l'appelait le principe d'absoluité, mais Einstein en a décidé autrement, et son usage s'est imposé.
=== Qu'est-ce qu'un tenseur ? ===
Un tenseur de rang ''n'' est par définition une application linéaire qui associe un scalaire, c'est à dire un nombre réel indépendant du système de coordonnées, à ''n'' vecteurs (''MCP'', p.11).
Dans un espace vectoriel euclidien <math>E</math> le produit scalaire de deux vecteurs est un tenseur, de rang 2, de toute première importance. En particulier, il permet d'identifier un vecteur <math>v</math> avec le tenseur de rang 1 défini par <math>F(u)=u.v</math> . De même, une application linéaire <math>A</math> de <math>E</math> dans <math>E</math> peut être identifiée à un tenseur de rang 2 défini par <math> T(u,v)= A(u).v </math>
Les scalaires et les vecteurs sont des objets géométriques, indépendants du système de coordonnées. Comme les tenseurs sont des applications qui attribuent des scalaires à des vecteurs, ils sont aussi des objets géométriques, indépendants du système de coordonnées.
=== Un malentendu sur la relativité de la vérité ===
La théorie de la relativité d'Einstein se distingue de la physique de Newton sur un point principal, la relativité de la simultanéité. Selon Einstein, deux événements simultanés pour un observateur ne sont pas forcément simultanés pour un autre, s'il est en mouvement par rapport au premier, tandis que Newton postule implicitement que la simultanéité des événements est absolue, la même pour tous les observateurs.
Mais on aurait tort de croire que la théorie de la relativité nous force à renoncer à la vérité absolue. Les théories d'Einstein, comme toutes les théories scientifiques, affirment que la vérité est absolue, la même pour tous. Toute vérité qui peut être reconnue comme un savoir scientifique par un être rationnel peut être reconnue ainsi par tous les autres. La vérité est la même pour tous ou elle n'est pas scientifique. Une science qui ne pourrait être connue que par quelques uns est une absurdité. Nous sommes tous égaux devant la vérité scientifique.
Quand des vérités sont relatives, à un observateur, à un point de vue, à des hypothèses ou à des principes, il est toujours absolument vrai qu'elles le sont. Si un énoncé e est vrai du point de vue de A mais pas du point de vue de B, qu'il est vrai du point de vue A est vrai pour A comme pour B. e est une vérité relative, mais l'affirmation que e est vrai du point de vue de A est une vérité absolue.
On croit souvent nier le caractère absolu de la vérité scientifique quand on remarque que la science accueille de très nombreuses théories qui se contredisent parfois les unes les autres, et qu'aucune ne peut prétendre être la vérité absolue. Mais c'est une erreur. Quand nous sommes scientifiques, nous connaissons la vérité absolue tous les jours, puisque même quand nos vérités sont relatives, il suffit d'affirmer qu'elles sont relatives pour dire la vérité absolue. Qu'aucune théorie scientifique ne puisse prétendre être à elle-seule la vérité absolue, complète, ultime et définitive, ne prouve pas qu'il n'y a pas de vérité absolue, mais seulement que nous ne la connaissons pas totalement.
=== La physique newtonienne et le principe de relativité de Galilée===
Newton nous a appris à faire de la physique en étudiant les solutions d'une unique équation :
<math>f=ma</math>
<math>f</math> est la force exercée sur une particule, <math>m</math> sa masse et <math>a</math> son accélération. Cette équation est la loi fondamentale de la dynamique newtonienne.
Les particules sont ou bien des points matériels, ou bien des particules de solide ou de fluide. Les points matériels sont les particules élémentaires de la physique classique. Les particules de solide ou de fluide sont de petites régions au voisinage d'un point d'un solide ou d'un fluide.
En plus des points matériels, des solides et des fluides, la physique classique accueille les champs de forces exercées et subies par la matière.
Pour la physique newtonienne, les vecteurs sont toujours des vecteurs de l'espace euclidien à trois dimensions. Un vecteur peut être identifié à une flèche qui sépare deux points de l'espace. Deux flèches qui partent de points différents représentent le même vecteur si elles sont parallèles, de même longueur et de même sens.
Avec un repère, les vecteurs servent à représenter les positions, les vitesses et les accélérations des particules. Un repère, ou un référentiel, est une sorte de rocher à partir duquel on peut faire des mesures géométriques. Si on choisit sur le rocher un point comme origine, la position de tout autre point est repérée par le vecteur qui le sépare de l'origine. Un vecteur vitesse est la dérivée temporelle d'un vecteur position. Un vecteur accélération est la dérivée temporelle d'un vecteur vitesse.
La position et la vitesse d'une particule sont toujours relatives au repère qui permet de les mesurer. En revanche, l'existence des repères inertiels donne un caractère absolu à l'accélération. Un repère inertiel est un rocher qui n'est soumis à aucune force et qui ne tourne pas sur lui-même. La Terre n'est pas exactement un repère inertiel, parce qu'elle tourne sur elle-même et parce qu'elle est attirée par le Soleil, mais en première approximation, elle peut souvent être considérée comme un repère inertiel. Si on est attaché à un repère qui n'est pas inertiel, comme un manège, ou un train qui freine, ou qui accélère, ou qui change de direction, on ressent les effets de la rotation, ou de l'accélération, tandis qu'un repère inertiel, ou presque inertiel, nous laisse nous reposer tranquillement.
Galilée a remarqué que dans un bateau sur une mer calme, on peut faire les mêmes expériences que si on reste au port. Tant que le mouvement du bateau n'est pas agité, aucune expérience sur le bateau ne permet de dire s'il est immobile ou en mouvement par rapport à la Terre. Ceci est général. Si un repère a une vitesse constante par rapport à un repère inertiel alors il est lui aussi inertiel. Tous les repères inertiels ont des vitesses constantes les uns par rapport aux autres et ils sont tous physiquement équivalents, au sens où toute expérience qui peut être faite dans l'un peut être reproduite dans l'autre. C'est le principe de relativité de Galilée :
''Les résultats d'une expérience ne dépendent pas du repère inertiel dans lequel elle est faite.''
Einstein l'a nommé principe de relativité, parce qu'il montre que la vitesse et l'immobilité sont toujours relatives, qu'il n'y a pas d'espace absolu. Comme aucun repère inertiel n'est privilégié, les lois de la physique interdisent d'identifier un état de repos absolu. Le mouvement et le repos d'un corps sont toujours relatifs à un autre corps. Parler de repos ou de mouvement par rapport à l'espace vide n'a pas de sens physique. Mais ce principe de relativité peut aussi être considéré comme un principe d'absoluité, puisqu'il affirme que les lois de la physique sont les mêmes pour tous les observateurs, quel que soit le repère inertiel où ils font leurs mesures.
Comme tous les repères inertiels ont des vitesses constantes les uns par rapport aux autres, l'accélération d'une particule ne dépend pas du repère inertiel dans lequel elle est mesurée. La loi fondamentale de la dynamique newtonienne est en accord avec le principe de relativité de Galilée parce qu'elle ne mentionne que des forces, qui sont des grandeurs absolues, indépendantes du choix d'un repère, et des accélérations, qui sont elles aussi des grandeurs absolues, indépendantes du choix d'un repère, pourvu qu'il soit inertiel.
Les déformations sont également des grandeurs absolues, les mêmes pour tous les observateurs. Elles sont représentées par des vecteurs qui mesurent l'écart entre la position déformée et la position initiale. Il est naturel de les mesurer dans un repère où le matériau est au repos, mais un autre repère convient également.
La physique newtonienne est en général très bien adaptée à l'étude des mouvements de la matière ordinaire, les solides et les fluides. Il suffit souvent de mesurer quelques paramètres, la densité, l'élasticité, la viscosité ... pour calculer et prédire les mouvements d'un matériau. Quelques lois simples sur l'existence des forces d'élasticité ou de viscosité suffisent pour appliquer la loi fondamentale de Newton, <math>f=ma</math>. Le principe de relativité générale et le principe de localité sont des outils très puissants pour trouver les lois du mouvement, parce que les scalaires, les vecteurs et les tenseurs qui permettent d'énoncer ces lois sont peu nombreux. De fait, toute la physique classique newtonienne peut être retrouvée comme une conséquence du principe de relativité générale quand on l'applique à l'espace-temps newtonien (''MCP'', p.10).
En revanche, la physique newtonienne n'est pas bien adaptée à l'étude des interactions fondamentales. La loi de la gravitation universelle ne respecte pas le principe de localité et les lois de l'électromagnétisme, les équations de Maxwell et de Lorentz, formulées dans un cadre newtonien, ne respectent pas le principe de relativité de Galilée. La théorie de la relativité restreinte d'Einstein résout le second problème, tandis que sa théorie de la relativité générale résout le premier.
=== L'espace-temps de Minkowski ===
==== La constance de la vitesse de la lumière ====
Les équations de Maxwell prédisent que la lumière a une vitesse <math>c</math> constante dans le vide, et la même dans toutes les directions. Cette prédiction semble incompatible avec le principe de relativité de Galilée. Si la lumière avance à la vitesse <math>c</math> par rapport à un repère inertiel, alors elle devrait être immobile par rapport à un autre repère inertiel qui avance à la même vitesse <math>c</math> par rapport au premier. Si on était capable d'aller aussi vite que la lumière, elle pourrait être immobile par rapport à nous, et nous ne pourrions même plus nous voir dans un miroir.
La constance de la vitesse de la lumière dans le vide a d'abord été interprétée comme la preuve de l'existence d'une immobilité absolue. Un repère inertiel serait absolument immobile pourvu qu'il attribue toujours à la lumière la vitesse <math>c</math> dans le vide. Dans tout repère inertiel en mouvement par rapport à lui, la lumière aurait une vitesse différente. On supposait aussi que la lumière était une sorte de vibration d'une matière transparente et inconnue qu'on appelait l'éther. L'immobilité absolue était alors conçue comme l'immobilité par rapport à cet hypothétique éther. Il fallait aussi renoncer à la portée universelle du principe de relativité de Galilée, puisqu'il était contredit par les équations de Maxwell.
C'est ce dernier point qui a interpellé Einstein, parce que les lois de l'électromagnétisme semblent souvent au contraire en très bon accord avec le principe de relativité de Galilée. C'est pourquoi Einstein a fait le choix a priori surprenant d'interpréter les équations de Maxwell en conservant le principe de relativité de Galilée. C'est un choix surprenant parce qu'il conduit au principe suivant :
''La vitesse de la lumière est la même, dans toutes les directions, quel que soit le repère inertiel où elle est mesurée.''
En particulier, la lumière avance à 300000 km/s par rapport à la Terre, mais si je la poursuis à la vitesse de 299000 km/s alors elle avance quand même à 300000 km/s par rapport à moi. C'est une conclusion absurde seulement en apparence. Einstein a montré que la relativité de la simultanéité par rapport au mouvement de l'observateur suffit pour faire disparaître l'apparence d'absurdité.
==== La relativité de la simultanéité ====
Que la simultanéité soit relative ou absolue est une question empirique dès qu'on a précisé comment on observe la simultanéité de deux événements. Pour cela il suffit de mesurer des distances sur un repère inertiel et d'y placer un émetteur d'ondes sphériques, des ondes sonores par exemple, qui se propagent dans un milieu matériel attaché au repère. Deux points situés à la même distance de l'émetteur reçoivent une impulsion sonore simultanément, par définition de la simultanéité. Einstein se servait de la lumière elle-même, et non des ondes sonores, pour définir la simultanéité des événements, mais cela affaiblissait son raisonnement, parce qu'il devait postuler que la lumière a la même vitesse dans toutes les directions. Ce postulat n'est pas nécessaire pour définir la simultanéité.
Les résultats empiriques sont clairs. Toutes les expériences jusqu'à ce jour confirment les prédictions de la théorie d'Einstein. La simultanéité des événements est donc relative au mouvement de l'observateur et la vitesse de la lumière est la même dans toutes les directions, quel que soit le repère inertiel où elle est mesurée.
==== Les dispositifs de mesure spatio-temporelle ====
Un règle rigide, ou un compas, permet de mesurer la distance entre ses extrémités en la comparant à d'autres distances. Une règle rigide est donc un dispositif de mesure d'une longueur, ou d'un intervalle, spatial. Le point important est que la règle soit rigide, pour que la distance mesurée soit toujours la même. On peut concevoir sur le même modèle des dispositifs de mesure des intervalles spatio-temporels. Une simple horloge est un tel dispositif. Elle permet de pointer deux événements qui sont toujours séparés par la même durée. On peut aussi se servir de deux horloges fixées à un même support rigide, chacune étant utilisée pour pointer un certain événement. Si le dispositif qui déclenche les deux horloges est régulier, l'intervalle spatio-temporel entre les deux événements pointés peut être toujours le même. De tels dispositifs permettent de mesurer l'espace-temps de la même façon que les règles rigides permettent de mesurer l'espace.
Un intervalle est du genre temps lorsqu'il est sur la trajectoire d'un point matériel massif. Il est du genre lumière lorsqu'il est sur la trajectoire d'un rayon de lumière dans le vide. Tous les autres intervalles sont du genre espace. Lorsqu'un intervalle est du genre espace, il existe toujours un repère inertiel pour lequel ses extrémités sont des événements simultanés. Les dispositifs de mesure spatio-temporels permettent de mesurer les trois genres d'intervalle. Une seule horloge suffit pour mesurer les intervalles du genre temps. Deux horloges fixées sur une règle rigide et convenablement synchronisées permettent de mesurer des intervalles du genre espace ou genre lumière.
==== Tous les intervalles du genre lumière sont égaux ====
La théorie permet d'attribuer un nombre réel à tous les intervalles spatio-temporels, quel que soit leur genre, ou plus précisément à leur carré. Les intervalles du genre lumière en particulier sont tous égaux à zéro et donc tous égaux entre eux. C'est a priori surprenant. Cela veut dire par exemple que l'intervalle spatio-temporel entre l'émission d'un photon et sa réception trois mètres plus loin est égal à l'intervalle entre son émission et sa réception trois années-lumière plus loin, comme si le photon en avançant ne s'éloignait jamais de son point de départ. N'est-ce pas le pays des merveilles ?
Les dispositifs de mesure spatio-temporelle et la relativité de la simultanéité permettent de comprendre ce résultat contre-intuitif. Imaginons une fusée lancée vers une étoile à trois années-lumière de la Terre. Un photon est émis à l'arrière de la fusée et il est reçu à l'avant, trois mètres plus loin, du point de vue de la fusée, donc une infime fraction de seconde plus tard. Mais à cause de la relativité de la simultanéité, ce qui dure une infime fraction de seconde du point de vue de la fusée peut durer trois années du point de vue de la Terre, pourvu que la fusée soit suffisamment rapide. Le même dispositif spatio-temporel mesure à la fois un intervalle lumière de trois années-lumière et un intervalle lumière de trois mètres. Il établit ainsi leur égalité.
==== La métrique de Minkowski et les tenseurs de l'espace-temps ====
Dans l'espace euclidien, la distance peut être définie à partir du produit scalaire, parce que la longueur d'un vecteur est la racine carrée de son carré scalaire :
<math>||v||=\sqrt{v.v}</math>
C'est pourquoi on dit du produit scalaire qu'il définit la métrique de l'espace euclidien.
Inversement le produit scalaire peut être défini à partir de la distance, avec la formule :
<math>u.v=\frac{1}{4} (||u+v||^2 - ||u-v||^2)</math>
Lorsqu'on introduit des coordonnées cartésiennes <math>v=(x,y,z)</math> le carré scalaire est la formule de Pythagore :
<math>||v||^2=x^2+y^2+z^2</math>
Dans l'espace-temps de Minkowski, on peut aussi définir un produit "scalaire" à partir de la mesure des intervalles, mais on l'appelle parfois pseudo-scalaire, parce qu'il n'a pas toutes les propriétés du produit scalaire habituel.
Comme dans l'espace euclidien les vecteurs de l'espace-temps peuvent être identifiés à des intervalles, mais ce sont des intervalles entre des événements et non des intervalles entre des points de l'espace. Les vecteurs ont donc quatre composantes, une composante temporelle et trois composantes spatiales.
Les intervalles du genre temps peuvent être mesurés en secondes et les intervalles du genre espace en mètre. Le produit "scalaire" les distingue en leur attribuant aux uns un carré scalaire positif et aux autres un carré scalaire négatif. Le carré scalaire des intervalles du genre lumière est nul.
Si on choisit que les intervalles du genre temps ont un carré scalaire négatif, le carré scalaire d'un intervalle <math>v=(t,x,y,z)</math> est :
<math>||v||^2=-c^2t^2+x^2+y^2+z^2</math>
Si on choisit comme unité de distance la seconde-lumière, 300000 km environ, <math>c=1</math> et le carré scalaire s'écrit plus simplement :
<math>||v||^2=-t^2+x^2+y^2+z^2</math>
À partir du carré scalaire et donc de la mesure des intervalles spatio-temporels on peut définir le produit "scalaire" spatio-temporel comme dans l'espace euclidien.
Les tenseurs sont définis comme dans l'espace euclidien, sauf que le tenseur fondamental est le produit "scalaire" de Minkowski.
==== Pourquoi la physique newtonienne est-elle quand même vraie ? ====
La physique newtonienne postule implicitement que la simultanéité des événements est absolue et elle applique le principe de relativité générale aux vecteurs tridimensionnels de l'espace euclidien et à leurs tenseurs. Or la théorie de la relativité a montré que la simultanéité des événements est relative et qu'il faut appliquer le principe de relativité générale aux vecteurs quadridimensionnels de l'espace-temps et à leurs tenseurs.
La physique newtonienne est fausse mais seulement un peu fausse, et souvent sa fausseté est négligeable, indétectable compte-tenu de l'imprécision des mesures. Les vecteurs tridimensionnels sont comme des ombres des vecteurs quadridimensionnels. Tant que les vitesses sont petites devant celle de la lumière, ces ombres sont peu déformées, et on commet une faible erreur si on raisonne sur les ombres plutôt que sur les quadrivecteurs. C'est seulement lorsque les vitesses s'approchent de celle de la lumière que la fausseté de la physique newtonienne devient détectable.
=== La courbure de l'espace-temps et la gravitation ===
==== La chute libre et les orbites des planètes ====
La théorie de Newton explique la chute libre à la surface de la Terre et la trajectoire de la Lune avec la même force d'attraction gravitationnelle :
[[File:Gravitation.gif]]
Tout se passe comme si la Lune n'arrêtait pas de tomber sur la Terre, mais elle tombe toujours à côté, et finalement elle ne fait que tourner autour du corps sur lequel elle tombe. De façon générale, les satellites et les projectiles obéissent tous à la même loi. Les orbites des planètes et les trajectoires de tous les satellites peuvent être considérées comme des trajectoires de chute libre, sauf que c'est une chute qui n' a pas de fin.
La théorie de Newton montre donc, contre Aristote, que les mêmes lois expliquent le mouvement des corps terrestres et célestes.
==== La grande idée d'Einstein ====
Einstein a été conduit à la théorie de la relativité générale en comprenant que la chute libre est identique à l'apesanteur. Si on se trouve dans un ascenseur en chute libre, tout se passe comme si on était dans un ascenseur en apesanteur, jusqu'à ce qu'il s'écrase sur le sol. Cela permet de produire expérimentalement de l'apesanteur à la surface de la Terre. Il suffit de se servir d'un avion qui simule une trajectoire de chute libre. Tant qu'il reste sur une telle trajectoire, tous les passagers sont en apesanteur :
[[File:Physicist Stephen Hawking in Zero Gravity NASA.jpg|640px]]
<small>''Stephen Hawking à bord d'un Boeing 727 lors d'une expérience d'apesanteur''</small>
Pour la physique newtonienne, être en chute libre est être soumis à la force de la gravité. Pour la physique einsteinienne, être en chute libre est n'être soumis à aucune force, parce qu'un corps en chute libre se comporte de la même façon que s'il était en apesanteur. Selon Einstein, la force de gravité n'existe pas, la gravitation n'est pas une force.
Pour la physique newtonienne, un corps au repos à la surface de la Terre a une accélération nulle et n'est donc soumis à aucune force, ou plus précisément il est soumis à deux forces qui se compensent exactement, l'attraction gravitationnelle de la Terre et la force de réaction du sol. Pour la physique einsteinienne, un corps au repos à la surface de la Terre est en permanence soumis à la force de réaction du sol. Celle-ci n'est pas compensée par la force de gravité, qui n'existe pas. Si aucune force n'agissait sur le corps, il resterait sur une trajectoire de chute libre et ne serait donc pas au repos à la surface de la Terre.
Dans l'espace-temps de Newton, et dans celui de Minkowski, les corps qui ne soumis à aucune force vont toujours en ligne droite et à des vitesses constantes les uns par rapport aux autres. Ces trajectoires rectilignes sont les géodésiques, c'est à dire les lignes de plus court chemin, de ces espaces-temps. Dans un espace-temps courbe, tous les corps en chute libre et tous les satellites en orbite ne sont soumis à aucune force, et leurs trajectoires sont toutes des géodésiques.
Dans un espace plat, tel qu'une feuille de papier, les lignes de plus court chemin sont toujours des lignes droites, mais un espace courbe peut accueillir d'autres lignes géodésiques. Sur une sphère par exemple, les géodésiques sont les grands cercles. Les espaces-temps de Newton et de Minkowski sont plats, au sens où les géodésiques sont toujours des lignes droites, mais l'espace-temps de la relativité générale est un espace-temps courbe, parce que les géodésiques y sont libres d'adopter davantage de formes.
Dans la théorie de Newton, les corps massifs exercent des forces gravitationnelles les uns sur les autres. Dans la théorie d'Einstein, ces forces n'existent pas, mais les corps affectent la courbure de l'espace-temps là où ils sont présents. Le Soleil par exemple courbe l'espace-temps par sa présence et fait apparaître ainsi à son voisinage des géodésiques qui reviennent sur elles-mêmes. Les trajectoires des planètes sont justement de telles géodésiques.
==== L'égalité de la masse inerte et de la masse pesante ====
La masse inerte <math>m_i</math> est par définition le coefficient d'inertie qui apparaît dans la loi fondamentale de la dynamique newtonienne :
<math>f=m_i a</math>
C'est un coefficient d'inertie parce qu'il mesure la capacité d'un corps à résister à l'action d'une force. Plus il est élevé, plus l'effet <math>a=\frac{1}{m_i} f</math> d'une force <math>f</math> est petit.
La masse inerte mesure la façon dont un corps subit les forces exercées par d'autres corps. La masse pesante <math>m_p</math> mesure quant à elle la façon dont un corps agit sur les autres corps. Elle est le coefficient qui apparaît dans la loi de la gravitation universelle :
''Deux corps de masses <math>m_p</math> et <math>M_p</math> séparés par une distance <math>d</math> exercent chacun sur l'autre une force attractive égale à <math>G\frac{m_p M_p}{d^2}</math>''
<math>G</math> est la constante de la gravitation universelle.
On observe que tous les corps soumis à la gravitation subissent tous la même accélération, quelle que soit leur masse et le matériau dont ils sont faits. On peut expliquer cette observation en postulant que la masse inerte est toujours égale à la masse pesante <math>m_i=m_p</math>, parce qu'un corps de masse inerte <math>m_i</math> et de masse pesante <math>m_p</math> soumis à la gravitation d'un corps de masse pesante <math>M_p</math> a une accélération égale à
<math>a= G \frac{m_p}{m_i} \frac{M_p}{d^2}= G \frac{M_p}{d^2}</math> si <math>m_i=m_p</math>
La théorie de Newton n'impose pas l'égalité <math>m_i=m_p</math>. En principe ces deux coefficients pourraient être différents, et l'accélération d'un corps soumis à la gravitation pourrait dépendre du matériau qui le constitue. Mais les mesures plus précises n'ont jamais permis d'observer une telle variation.
La théorie d'Einstein quant à elle impose que la trajectoire d'un corps soumis à la gravitation ne dépende pas de son matériau, parce que tous les corps, quelle que soit leur matériau, doivent suivre les mêmes géodésiques. Elle impose donc que les masses inerte et pesante soient égales, ce qui est très exactement ce qu'on observe.
==== Relativité restreinte et relativité générale ====
La métrique de l'espace euclidien est décrite avec le tenseur métrique euclidien, c'est à dire le produit scalaire, qu'on peut définir à partir de la longueur des vecteurs et donc à partir de la mesure des longueurs dans l'espace.
La métrique de l'espace-temps de Minkowski est décrite avec le tenseur métrique minkowskien, c'est à dire le produit "scalaire" de Minkowski, qu'on peut définir à partir de la mesure des intervalles dans l'espace-temps.
La métrique d'un espace-temps courbe est décrite avec un tenseur métrique riemannien. C'est l'analogue pour un espace-temps courbe du tenseur métrique minkowskien pour un espace-temps plat.
La géométrie différentielle est l'outil mathématique adapté pour définir les espaces-temps courbes et leurs tenseurs métriques. Elle permet ainsi de définir tous les vecteurs et les tenseurs qui peuvent exister dans ces espaces-temps. Pour autoriser toutes les formes d'espace-temps concevables, elle autorise tous les systèmes de coordonnées. Le même objet peut donc toujours être représenté même après un changement arbitraire du système de coordonnées. Plus précisément, on ne s'intéresse qu'aux changements de coordonnées qui respectent la structure différentielle de l'espace-temps, c'est à dire les difféomorphismes.
Les changements arbitraires de systèmes de coordonnées sont nécessaires pour définir les espaces-temps courbes en toute liberté. Pour les espaces-temps plats, de Newton ou de Minkowski, de tels changements de coordonnées ne sont pas interdits, mais ils ne sont pas nécessaires. On peut toujours se limiter à des coordonnées cartésiennes, définies avec des repères orthonormés. C'est pourquoi l'espace-temps de Minkowski peut être défini avec un principe de relativité restreinte :
''Les lois de la physique ne doivent pas dépendre du système de coordonnées orthonormé avec lequel elles sont formulées.''
L'espace-temps courbe de la relativité générale doit lui être défini avec un principe de relativité générale :
''Les lois de la physique ne doivent pas dépendre du système de coordonnées avec lequel elles sont formulées.''
Mais le principe de relativité générale peut aussi être appliqué à l'espace-temps de Minkowski, ou à celui de Newton, et on ne s'en prive pas, puisqu'on ne se sert pas toujours de repères cartésiens pour les étudier.
=== Les principes relativistes sont confirmés par leurs fruits ===
Les succès de la physique montrent qu'on peut énoncer des vérités sur les objets et les relations que l'on définit. Le principe de relativité générale, qu'on devrait appeler le principe d'absoluité, est donc confirmé à chaque fois qu'une théorie physique nous fait découvrir des vérités.
La physique newtonienne applique le principe de relativité générale à l'espace euclidien. Les vecteurs et les tenseurs de l'espace euclidien suffisent pour représenter tous les mouvements de la matière ordinaire, pourvu que leurs vitesses soient petites devant celle de la lumière. Le principe de relativité générale appliqué à l'espace euclidien est donc confirmé à chaque fois que les théories qu'il permet de formuler sont en accord avec les observations, c'est à dire toujours, ou presque toujours.
La théorie de la relativité restreinte applique le principe de relativité générale à l'espace-temps de Minkowski. Les vecteurs et les tenseurs de l'espace-temps de Minkowski suffisent pour représenter tous les mouvements de la matière, tant qu'on peut ignorer la gravitation et les effets quantiques. Le principe de relativité générale appliqué à l'espace-temps de Minkowski est donc confirmé par toutes les expériences de physique classique, sauf celles qui mettent en jeu la gravitation.
La théorie de la relativité générale applique le principe de relativité générale aux espace-temps courbes. Les vecteurs et les tenseurs qu'on peut y définir suffisent pour représenter tous les mouvements de la matière, tant qu'on peut ignorer les effets quantiques. Le principe de relativité générale appliqué aux espace-temps courbes a toujours été confirmé par toutes les expériences qui auraient pu le réfuter et il a conduit à des prédictions remarquables : le Big Bang, les trous noirs, les ondes gravitationnelles ...
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(en cours de réécriture)
== La réalité de l'entropie thermodynamique ==
Pour connaître la matière dans tous ses états, l'entropie est l'un des concepts les plus fondamentaux et les plus importants. Avec lui on peut expliquer à peu près tout, sans lui à peu près rien. On peut toujours attribuer une entropie aux divers fragments de matière dès que des conditions très générales sont réunies, être en équilibre thermique ou proche d'un équilibre thermique, et on peut en général la mesurer. Du point de vue de la science empirique et de la théorie thermodynamique, l'entropie est une grandeur réelle, elle décrit des propriétés réelles de la matière. Dans les cours de thermodynamique on dit qu'elle est une fonction d'état pour dire qu'elle est déterminée par l'état réel du système. L'entropie existe réellement, pas seulement dans l'imagination des théoriciens.
Du point de vue de la physique statistique, la réalité de l'entropie est pourtant un problème.
== L'entropie statistique ==
La physique statistique nous demande de distinguer deux notions d'état pour un système physique, l'état microscopique, ou microétat, et l'état macroscopique, ou macroétat.
* Le macroétat est l'état tel qu'il est défini par la thermodynamique. Il dépend de paramètres macroscopiques : le volume, l'énergie interne, le nombre de moles, la pression, la température, la tension superficielle, le potentiel chimique, l'aimantation, le champ extérieur appliqué ou tout autre paramètre macroscopique mesurable qui sert à déterminer l'état d'équilibre du système étudié.
* Le microétat est l'état instantané du système. Il dépend de tous les états de ses constituants microscopiques. En physique classique, il est déterminé par les positions et les vitesses de toutes les particules constituantes. En physique quantique, le microétat est l'état quantique du système qui est déterminé avec l'équation de Schrödinger.
Le macroétat n'évolue pas ou lentement et de façon en général déterministe. Le microétat change en général tout le temps, très rapidement et d'une façon aléatoire.
L'état réel d'un système est toujours son microétat. Le macroétat n'est qu'une description grossière qui ignore tous les détails microscopiques.
Sauf cas exceptionnel, on ne connaît jamais exactement le microétat d'un système macroscopique, parce qu'il faudrait connaître les états quantiques de tous ses constituants microscopiques, qui sont beaucoup trop nombreux pour être recensés, et la façon dont ils sont intriqués.
Comme le microétat est en général inconnu, la physique statistique raisonne sur la distribution de probabilités des microétats possibles. L'entropie est toujours définie à partir de cette distribution de probabilités. Elle est calculée avec la formule de Gibbs :
<math>S= - k_B \sum_n p_n \ln p_n </math>
où les <math>p_n</math> sont les probabilités de tous les microétats possibles <math>n</math>. <math>k_B</math> est la constante de Boltzmann.
Pour un système quasi-isolé, on peut montrer qu'à l'équilibre tous les microétats possibles sont également probables (cf. complément). D'une façon un peu mystérieuse, on appelle microcanonique cette distribution de probabilités. Si <math>\Omega</math> est le nombre des microétats possibles. Les <math>p_n</math> sont alors égales à <math>\frac{1}{\Omega}</math> puisqu'elles sont toutes égales. La formule de Gibbs conduit alors à la formule de Boltzmann :
<math>S= k_B \ln \Omega</math>
Boltzmann est le premier (1872-1875) qui a défini l'entropie statistique. Gibbs est venu ensuite et a généralisé la formule de Boltzmann pour des distributions de probabilités a priori quelconques (1902).
En mécanique quantique, on compte le nombre des microétats d'une base. Ce nombre est la dimension de l'espace des microétats possibles. Lorsque l'entropie est définie avec une distribution de probabilités, on peut attribuer des probabilités aux microétats de base, mais le mieux est de raisonner sur l'opérateur densité.
L'entropie mesure le manque d'information sur le microétat d'un système, donc l'ignorance de l'observateur. Mais alors il semble qu'elle n'est pas une grandeur réelle puisqu'elle dépend de la façon dont l'observateur est informé. Faut-il en conclure que la thermodynamique a tort de postuler que l'entropie est une fonction d'état ?
== La réalité de l'entropie statistique ==
=== Ensembles statistiques, ergodicité et moyennes temporelles ===
La physique statistique est développée d'une façon mathématiquement rigoureuse en raisonnant sur des ensembles statistiques de systèmes physiques (Gibbs 1902). La probabilité d'un microétat est interprétée comme la probabilité qu'un système choisi aléatoirement dans l'ensemble statistique soit dans ce microétat. La théorie ergodique permet en principe de relier les grandeurs définies avec un ensemble statistique aux grandeurs définies avec un unique système physique. Les moyennes sur l'ensemble sont identifiées aux moyennes temporelles du système. Mais on raisonne en général sur des moyennes de très long terme, parce qu'il faut des durées immenses par rapport à l'âge de l'Univers pour qu'un système macroscopique explore une fraction appréciable de son espace des microétats accessibles. Or les mesures thermodynamiques sont en général assez rapides. Tant que les systèmes ne sont pas trop éloignés d'un équilibre thermique, une fraction de seconde peut suffire. On peut même souvent les mesurer en continu. On n'attend jamais des milliards d'années.
Si on calcule correctement une grandeur d'équilibre, avec un ensemble statistique adapté, le résultat est confirmé par l'observation. Mais la durée de celle-ci peut être assez brève, juste le temps que le système atteigne son équilibre. Même quand on attend des heures, ou rarement des semaines, pour que l'équilibre thermodynamique soit atteint, ce n'est pas suffisant pour explorer l'espace des microétats accessibles en son entier. Pourquoi alors le résultat calculé avec une distribution de probabilités sur cet espace est-il identique au résultat observé ?
=== Le principe des sondages et la méthode Monte-Carlo ===
Le principe des sondages peut expliquer l'égalité entre les grandeurs thermodynamiques réellement mesurées et les grandeurs calculées avec des ensembles statistiques qui n'ont aucune réalité physique. Une moyenne calculée sur un échantillon représentatif peut être une excellente approximation de la moyenne calculée sur l'ensemble tout entier, pourvu que l'échantillon soit suffisamment nombreux et vraiment représentatif. Lors d'une mesure thermodynamique, le système n'explore qu'une petite partie de son espace de microétats accessibles, mais elle peut être suffisamment grande et représentative pour que la grandeur mesurée soit identique à celle qui a été calculée avec un ensemble statistique.
Une mesure thermodynamique ressemble à la méthode Monte-Carlo. Pour évaluer une moyenne on la calcule à partir d'un échantillon choisi au hasard. Les théoriciens se servent des générateurs pseudo-aléatoires des ordinateurs pour choisir leurs échantillons. Les expérimentateurs font confiance à la Nature. Elle est comme un générateur aléatoire qui choisit à chaque observation un échantillon représentatif qui confirme nos prédictions théoriques. La méthode Monte-Carlo est plus proche de la réalité physique que les ensembles statistiques qu'elle sert à étudier. Quand on fait une mesure thermodynamique la Nature elle-même applique la méthode Monte-Carlo avant de nous fournir le résultat.
Qu'une moyenne temporelle brève soit représentative de l'espace de tous les micro-états accessibles n'est a priori pas du tout évident, et même plutôt exclu, parce qu'on observe seulement une petite partie de la trajectoire du système et qu'elle peut être très différente des autres parties. Comment se fait-il que la Nature soit un générateur aléatoire fiable qui nous donne des échantillons vraiment représentatifs des moyennes de très long terme ?
=== La décohérence quantique ===
Les lois thermodynamiques doivent être justifiées à partir de la physique quantique, comme toutes les autres lois physiques, parce que la théorie quantique est la physique la plus fondamentale. On peut alors se demander si les probabilités des ensembles statistiques peuvent être interprétées comme des probabilités quantiques. La théorie de la décohérence le suggère. Si on observe un système qui interagit avec un environnement qu'on n'observe pas, on doit le décrire avec un opérateur densité qui définit une distribution de probabilités sur les états du système. Même si l'état initial est précisément déterminé, l'évolution ultérieure est décrite par une distribution de probabilités. Cet effet de décohérence peut être très rapide. Mais les distributions de probabilités obtenues par décohérence ne sont pas en général les distributions des ensembles statistiques de la thermodynamique. La décohérence à elle-seule ne suffit pas pour résoudre le problème des moyennes de court-terme, mais elle peut aider à le résoudre, parce qu'elle est un effet très rapide, très puissant et très général qui introduit beaucoup de hasard dans l'évolution des systèmes physiques.
=== L'entropie microscopique ===
Les distributions de probabilités calculées par la physique statistique (Maxwell-Boltzmann, Fermi-Dirac, Bose-Einstein) déterminent les probabilités des états des constituants microscopiques d'un système thermodynamique. Ces probabilités, qui déterminent les vitesses d'une molécule dans un gaz, ou des nombres d'occupation d'états quantiques, permettent de définir une entropie microscopique, c'est à dire une entropie par molécule, ou par état quantique d'une particule. L'entropie du système tout entier est la somme des entropies microscopiques de ses constituants pourvu qu'ils soient statistiquement indépendants (cf. complément). Pour tenir compte de l'indiscernabilité des particules il faut raisonner sur les nombres d'occupation des états quantiques.
La réalité de l'entropie microscopique n'est pas incompatible avec la brièveté des observations parce que l'espace des états accessibles d'un constituant microscopique est petit. Cela suffit pour justifier la réalité de l'entropie microscopique et à partir de là l'entropie macroscopique aussi. Mais pour cela on a besoin de justifier l'indépendance statistique des constituants microscopiques.
=== L'indépendance des constituants microscopiques ===
Les constituants microscopiques d'un système en équilibre thermodynamique ne peuvent pas être parfaitement indépendants. Pour qu'ils le soient il faudrait qu'ils n'interagissent pas du tout les uns avec les autres. Mais s'ils n'interagissent pas, ils ne peuvent pas échanger d'énergie et l'équilibre thermique est alors exclu.
Pour qu'un équilibre thermodynamique puisse s'établir, il suffit de supposer que les constituants interagissent faiblement les uns avec les autres d'une façon très diversifiée, c'est à dire que chaque constituant interagit faiblement avec un grand nombre d'autres constituants. Par exemple une molécule d'un gaz est couplée à toutes les autres, à cause des collisions, mais c'est un couplage faible parce que la probabilité d'une collision particulière est très petite.
Un constituant microscopique ne peut avoir à lui tout seul qu'un très faible effet sur son environnement, parce qu'il est tout petit par rapport à lui. Si en outre cet effet est dilué sur de nombreuses autres parties, la possibilité d'une réaction de l'environnement à l'effet de ce constituant est négligeable. Tout se passe comme si l'environnement restait statistiquement toujours presque le même, quel que soit l'état du constituant microscopique. L'état d'un constituant est donc statistiquement presque indépendant de l'état de son environnement. Comme cela est vrai pour tous les constituants microscopiques faiblement couplés, ils sont tous presque indépendants les uns des autres. On peut en conclure que l'entropie macroscopique est le somme des entropies microscopiques.
'''Pour justifier la réalité de l'entropie statistique, la théorie ergodique ne suffit pas, il faut surtout prouver la quasi-indépendance statistique des constituants microscopiques.'''
=== Manque d'information, laisser-faire et équilibre ===
Le manque d'information sur l'état réel d'un système thermodynamique ne vient pas de la paresse ou de l'incompétence de l'observateur mais de la nature des phénomènes observés. Les expériences thermodynamiques laissent les systèmes observés atteindre ou s'approcher d'un équilibre. On ne contrôle qu'un petit nombre de grandeurs macroscopiques et on laisse l'équilibre s'établir en ignorant les microétats. Si on essayait de les connaître plus précisément, on pourrait empêcher le système de s'approcher de l'équilibre et on ne pourrait pas observer justement ce qu'on veut observer, l'équilibre ou la proximité de l'équilibre. Laisser le système vagabonder au hasard dans son espace de microétats est une condition nécessaire pour qu'on puisse observer un équilibre thermodynamique. Paradoxalement, l'ignorance des microétats, qui est une propriété subjective de l'observateur, est une condition nécessaire pour qu'un équilibre thermodynamique, un événement réel, objectif, puisse se produire. C'est pourquoi l'entropie, qui mesure un manque d'information, est une propriété matérielle objective. Elle est le manque d'information qui rend possible l'équilibre thermodynamique réellement observé.
== L'information comme carburant ==
=== Le démon de Maxwell ===
Un démon de Maxwell montre que l'information peut être transformée en travail :
Considérons un gaz dans un récipient. On place une cloison en son milieu. Elle est munie d'une petite porte commandée par un dispositif qui détecte la vitesse des molécules incidentes. Il ouvre la porte seulement si une molécule qui vient de la gauche va plus vite que la moyenne ou si une molécule qui vient de la droite va moins vite que la moyenne. De cette façon le compartiment de droite est réchauffé tandis que celui de gauche est refroidi (Maxwell 1871). On peut se servir de cette différence de température pour faire fonctionner un moteur thermique.
Le dispositif d'ouverture de porte est un démon de Maxwell. Il acquiert de l'information qui peut être ensuite transformée en travail. L'information est donc une sorte de carburant.
Maxwell a inventé son "démon" pour montrer que la loi de non-décroissance de l'entropie est seulement une vérité statistique qui pourrait être transgressée si on était capable de modifier les équilibres statistiques des constituants microscopiques. En son temps, l'existence des atomes et des molécules était encore très hypothétique. Envisager la possibilité de les manipuler était donc hors de question. Mais dès que les constituants microscopiques de la matière furent mieux connus, la possibilité d'un dispositif mécanique qui fonctionne comme un démon de Maxwell pouvait être prise au sérieux.
À ce jour nos capacités d'observation et de manipulation des constituants microscopiques ne permettent pas de réaliser le dispositif imaginé par Maxwell, mais la microscopie à effet tunnel permet d'observer et de manipuler les atomes. On peut alors imaginer un dispositif qui permet de récupérer du travail après avoir réduit l'entropie du système observé, donc une sorte de démon de Maxwell en principe réalisable :
Considérons un cristal qui peut accueillir des atomes en surface. On suppose qu'initialement <math>N_A</math> atomes sont répartis aléatoirement sur <math>N_S</math> sites et que la température est suffisamment faible pour qu'ils y restent. C'est donc un désordre figé. On commence par observer la configuration exacte des atomes de surface, ce qu'on peut faire avec un microscope à effet tunnel, puis on les déplace et on les rassemble avec le même microscope sur une fraction <math>\frac{N_A}{N_S}</math> de la surface. L'activité du microscope ressemble à un travail de compression isotherme sur un gaz, sauf que ce n'est pas un gaz mais un désordre figé en surface.
Initialement le nombre de configurations possibles est égal au nombre <math>(_{N_S}^{N_A})</math> de façons de placer <math>N_A</math> atomes sur <math>N_S</math> sites. Le désordre figé des atomes en surface apporte donc une contribution <math>S_A^i</math> à l'entropie thermodynamique du cristal :
<math>\frac{S_A^i}{k_B} = \ln (_{N_S}^{N_A}) = \ln \frac{N_S!}{(N_S-N_A)!N_A!}= N_S \ln \frac{N_S}{N_S-N_A} + N_A \ln \frac{N_S-N_A}{N_A}</math>
où on s'est servi de l'approximation de Stirling : <math>\ln N! \approx N \ln N - N</math>
Après avoir ordonné tous les atomes <math>S_{A}^f=0</math>.
La loi de non-décroissance de l'entropie semble donc transgressée, comme Maxwell l'avait prédit, parce qu'on peut manipuler les atomes.
Le déplacement des atomes ne requiert en principe aucun travail parce que le travail d'arrachage d'un atome peut être récupéré lors de la redéposition. Mais comme un microscope à effet tunnel consomme de l'énergie et dissipe de la chaleur, il ne diminue pas l'entropie thermodynamique totale. Cette objection est discutée plus loin.
=== Quantité d'information et travail ===
Pour convertir en travail la réduction de l'entropie thermodynamique du cristal on met sa surface en contact avec un récipient vide de volume <math>V</math> dont les autres parois ne peuvent pas accueillir les atomes. On divise ce récipient avec une paroi mobile en deux parties à gauche et à droite dont les volumes sont respectivement <math>V_G= \frac{N_A}{N_S}V</math> et <math>V_D= \frac{N_S-N_A}{N_S}</math>. On chauffe le cristal pour vaporiser les atomes dans le volume <math>V_G</math>. On laisse ensuite le gaz obtenu se détendre de façon isotherme dans la totalité du récipient, ce qui fournit un travail <math>W= N_A k_BT \ln \frac{N_S}{N_A}</math>. On refroidit ensuite le cristal pour laisser les atomes se redéposer à la surface du cristal. Si on procède de façon réversible, avec une succession de bains thermiques, la chaleur fournie lors du chauffage par chaque bain thermique utilisé est exactement égale à la chaleur qu'il récupère lors du refroidissement, parce que la chaleur spécifique à volume constant d'un gaz ne dépend pas de son volume. Le cristal et les bains thermiques qui ont servi à la réchauffer sont donc revenus à leur état initial.
On a supposé qu'une paroi absorbante pouvait faire un vide parfait dans un volume arbitrairement grand. Une telle paroi ne peut pas exister sinon on pourrait faire un mouvement perpétuel de deuxième espèce : on place la paroi chargée d'atomes au contact d'un récipient vide, on la chauffe jusqu'à une température suffisamment chaude pour que tous les atomes soient vaporisés. On laisse alors le gaz se détendre de façon isotherme pour fournir du travail. On refroidit ensuite le gaz à une température suffisamment froide pour que tous les atomes se redéposent sur la paroi absorbante. Si on procède de façon réversible la chaleur fournie lors du chauffage par chaque bain thermique utilisé est exactement égale à la chaleur qu'il récupère lors du refroidissement. On pourrait donc revenir à l'état initial après avoir fourni du travail en n'extrayant la chaleur que d'un seul bain thermique.
Pour faire un calcul exact et compatible avec les lois de la thermodynamique il faut donc tenir compte de la densité d'équilibre d'un gaz au contact d'une paroi absorbante. Cette densité ne peut pas être nulle, mais elle peut être très petite, a priori aussi petite qu'on le veut si la paroi est suffisamment absorbante. Cela suffit pour justifier le calcul ci-dessus où elle est négligée.
Supposons que <math>\frac{N_S}{N_A} \gg 1</math>. Alors
<math>\frac{S_A^i}{k_B} \approx N_A (\ln \frac{N_S}{N_A} +1) </math>
Si en outre <math>\ln \frac{N_S}{N_A} \gg 1</math>, on obtient
<math>S_A^i \approx N_A k_B \ln \frac {N_S}{N_A}</math>
Or <math>S_A^i</math> est égale à la réduction d'entropie d'information qu'on obtient lorsqu'on observe les positions de tous les atomes de surface. On obtient ainsi un exemple du théorème suivant :
'''Si l'entropie d'information est plus petite que l'entropie thermodynamique, alors la différence multipliée par la température <math>T</math> mesure le maximum de la quantité de travail que le système peut fournir lorsqu'il ne peut recevoir de chaleur que d'un bain thermique à la température <math>T</math>.'''
Ce théorème a été établi pour la première fois par Szilard en 1929. Mais son modèle est très irréaliste parce qu'il postule qu'une seule molécule peut pousser un piston comme si elle était un gaz ordinaire.
== Pourquoi un démon de Maxwell ne peut-il pas réduire l'entropie totale ? ==
Pour que l'existence d'un démon de Maxwell soit compatible avec les lois de la thermodynamique il faut que l'une au moins des conditions suivantes soit satisfaite :
# Le fonctionnement du dispositif ne réduit pas l'entropie du système observé parce qu'il l'augmente avant de la diminuer.
# Le fonctionnement du dispositif augmente l'entropie de l'environnement.
# Le fonctionnement du dispositif augmente sa propre entropie.
Maxwell supposait que son démon devait voir les molécules. Mais pour les voir il faut éclairer le gaz et donc le réchauffer. Un tel réchauffement fait augmenter l'entropie du gaz et on peut s'attendre à ce que cette augmentation soit supérieure à la diminution provoquée par l'établissement d'une différence de température. Dans ce cas c'est la condition 1 qui empêche la réduction de l'entropie totale.
La microscopie à effet tunnel ne requiert pas d'éclairage et permet vraiment de diminuer l'entropie du système observé. Mais elle consomme de l'énergie et cède de la chaleur à l'environnement. On est tenté de conclure que l'acquisition d'information microscopique empêche un démon de Maxwell de réduire l'entropie totale parce qu'elle a un coût énergétique. Mais l'acquisition d'information n'a pas nécessairement un coût énergétique. Si le système complet constitué d'un détecteur et d'un système observé est parfaitement isolé de son environnement, cela n'empêche pas le détecteur d'acquérir de l'information. Lors d'une mesure quantique idéale par exemple, le système complet est isolé. Si le système observé est dans un état propre de la mesure, et s'il y a n tels états initiaux possibles, il y a également n états finaux possibles du détecteur, et le système observé n'est pas perturbé. Initialement, il y a n états initiaux possibles du système complet, parce que le détecteur est dans un unique microétat. Finalement il y a également n états finaux possibles du système complet parce que le système observé et le détecteur sont parfaitement corrélés. L'information est donc acquise sans augmenter l'entropie du système complet.
La physique n'interdit donc pas l'existence d'un système capable de détecter les atomes sans coût énergétique.
Faut-il conclure qu'un démon de Maxwell peut réduire l'entropie totale ?
(...)
== Compléments ==
=== Le mouvement perpétuel de seconde espèce ===
Une machine qui pourrait élever un poids ou faire avancer une voiture sans qu'on lui fournisse de l'énergie pourrait réaliser un mouvement perpétuel de première espèce. La loi de conservation de l'énergie, la première loi de la thermodynamique, interdit l'existence d'une telle machine. C'est une des lois les plus fondamentales de la physique. Tous les physiciens auraient tout faux si on pouvait inventer une semblable machine, mais personne ne l'a jamais inventée.
Le mouvement perpétuel de seconde espèce ne contredit pas la loi de de conservation de l'énergie. N'importe quel corps peut céder de l'energie s'il est refroidi, sauf s'il est à température nulle, égale à 0 Kelvin = -273.15 °Celsius = −459.67 °Fahrenheit. On peut donc imaginer une voiture, un bateau ou un avion qui pourrait avancer sans consommer de carburant. Il lui suffirait d'absorber de l'air ou de l'eau à la température ambiante et de la rejeter à une température plus froide. La différence d'énergie servirait à faire tourner le moteur.
Pour qu'un tel moteur puisse fonctionner il faudrait pouvoir séparer un corps dont la température est uniforme en deux parties, l'une plus chaude, l'autre plus froide. Mais c'est interdit par la seconde loi de la thermodynamique parce que cela réduirait l'entropie totale. L'impossibilité du mouvement perpétuel de seconde espèce résulte donc de la loi de non-décroissance de l'entropie totale, la seconde loi de la thermodynamique.
=== Croissance de l'entropie statistique et distribution microcanonique ===
Les <math>n</math> sont tous les états accessibles d'un système presque isolé, c'est à dire que les perturbations par l'environnement ne modifient pas ou presque pas l'énergie du système. <math>T_{np}</math> est la probabilités de transition par unité de temps de l'état <math>p</math> à l'état <math>n</math>. On suppose que toutes les évolutions microscopiques sont ''réversibles'' :
<math>T_{np}=T_{pn}</math>
pour tout <math>n</math> et tout <math>p</math>.
<math>P_n(t)</math> est la probabilité de l'état <math>n</math> à l'instant <math>t</math>. Par définition des <math>T_{np}</math>, on a :
<math>\frac{d}{dt}P_n= \sum_{p \neq n}(P_p T_{np}- P_n T_{pn})= \sum_{p\neq n} T_{np}(P_p-P_n)</math>
<math>\frac{d}{dt} S = -k_B \frac{d}{dt} \sum_n P_n \ln P_n = -k_B \sum_n [(\ln P_n) \frac{d}{dt} P_n + \frac{d}{dt} P_n] = -k_B \sum_n (\ln P_n) \frac{d}{dt} P_n</math>
parce que
<math>\sum_n \frac{d}{dt} P_n = \frac{d}{dt} \sum_n P_n = \frac{d}{dt} 1 = 0</math>
Alors
<math>\frac{d}{dt} S = k_B \sum_{n,p \neq n} (\ln P_n) T_{np}(P_n-P_p) = k_B [\sum_{n, p < n} (\ln P_n) T_{np}(P_n-P_p) + \sum_{n,p > n} (\ln P_n) T_{np}(P_n-P_p)]</math>
Or
<math> \sum_{n,p > n} (\ln P_n) T_{np}(P_n-P_p) = \sum_{p, n < p} (\ln P_n) T_{np}(P_n-P_p) = \sum_{n, p < n} (\ln P_p) T_{np}(P_p-P_n)</math>
Donc
<math>\frac{d}{dt} S = k_B \sum_{n, p < n} (\ln P_n - \ln P_p) T_{np}(P_n-P_p)</math>
<math>(\ln P_n - \ln P_p)</math> et <math>(P_n-P_p)</math> sont de même signe et les <math>T_{np}</math> sont toujours positifs, donc :
<math>\frac{d}{dt} S \geq 0</math>
Paradoxalement l'hypothèse de réversibilité microscopique, <math>T_{np}=T_{pn}</math>, conduit à une loi d'irréversibilité des processus macroscopiques, puisque l'entropie d'un système quasi-isolé ne peut jamais diminuer.
La distribution microcanonique est une distribution d'équilibre :
<math>\frac{d}{dt}P_n= \sum_{p\neq n} T_{np}(P_p-P_n) = 0</math>
parce que <math>P_n=P_p</math> pour tout <math>n</math> et tout <math>p</math>.
C'est la seule distribution d'équilibre, parce que si les <math>P_n</math> ne sont pas toutes égales, il y en a au moins une <math>P_m</math> plus petite que les autres. Parmi tous les états <math>m'</math> tels que <math>P_{m'}=P_m</math>, il y en a au moins un pour lequel <math>T_{m'p} \neq 0</math> pour un <math>p</math> tel que <math>P_{m'}<P_p</math>, sinon ils ne seraient pas accessibles. Alors
<math>\frac{d}{dt}P_{m'}= \sum_{p\neq m'} T_{m'p}(P_p-P_{m'}) > 0</math>
et la distribution n'est pas à l'équilibre.
=== La réalité de la croissance de l'entropie statistique ===
Le théorème de croissance de l'entropie d'accessibilité est prouvé d'une façon mathématiquement rigoureuse pour un ensemble statistique qui n'a pas d'existence réelle. <math>P_n(t)</math> définit la probabilité d'occupation de l'état <math>n</math> à l'instant <math>t</math> pour tous les systèmes d'un immense ensemble imaginé par les théoriciens. Elle décrit l'évolution de cet immense ensemble, pas l'évolution d'un système physique réel. Mais sous des conditions très générales, on peut interpréter les <math>P_n(t)</math> comme des probabilités vraiment mesurables, et comparer ainsi leur évolution aux quantités observées.
On suppose que l'évolution macroscopique du système est lente par rapport aux fluctuations microscopiques. L'environnement de chaque constituant microscopique est alors presque constant sur une durée suffisante pour qu'il explore son espace d'états et définisse ainsi des probabilités d'occupation de ces états. Pour chaque constituant microscopique <math>i</math> on peut donc définir des probabilités <math>P_{im}(t)</math> d'occupation de ses états <math>m</math> et en principe les mesurer. Si on suppose que tous les constituants microscopiques sont statistiquement indépendants, ces <math>P_{im}(t)</math> suffisent pour définir les probabilités <math>P_n(t)</math> de tous les états <math>n</math> du système macroscopique.
=== L'entropie est une grandeur extensive lorsque les parties sont statistiquement indépendantes ===
L'entropie d'une somme est la somme des entropies des parties lorsqu'elles sont indépendantes :
Soient <math>a</math> et <math>b</math> deux parties indépendantes du système <math>ab</math>. Les <math>a_i</math> et les <math>b_j</math> sont les états accessibles de <math>a</math> et <math>b</math> respectivement.
Les entropies de <math>a</math> et <math>b</math> sont :
<math>S_a= - k_B \sum_i P^a_i \ln P^a_i</math>
<math>S_b= - k_B \sum_j P^b_j \ln P^b_j</math>
Les états accessibles de <math>ab</math> sont tous les états <math>a_i b_j</math> pour tous les <math>i</math> et tous les <math>j</math>. Si <math>a</math> et <math>b</math> sont indépendantes la probabilité de <math>a_i b_j</math> est <math>P^a_i P^b_j</math> et l'entropie de <math>ab</math> est :
<math>S_{ab}= - k_B \sum_{ij} P^a_i P^b_j \ln ( P^a_i P^b_j) = - k_B \sum_{ij} P^a_i P^b_j (\ln P^a_i + \ln P^b_j) </math>
<math>= - k_B (\sum_{ij} P^a_i P^b_j \ln P^a_i + \sum_{ij} P^a_i P^b_j \ln P^b_j )</math>
<math>= - k_B (\sum_i P^a_i \ln P^a_i + \sum_j P^b_j \ln P^b_j )</math>
<math>= S_a + S_b</math>
=== La machine de Szilard ===
Pour mieux comprendre la transformation d'information en travail, Szilard (1929) nous a invité à raisonner sur une machine qui fonctionne avec un "gaz" à une molécule :
Une molécule est enfermée dans un récipient qui peut être séparé par une paroi amovible et mobile. Lorsque la paroi est mise en place au milieu du récipient on détecte la présence de la molécule dans l'un ou l'autre des compartiments séparés. On a donc acquis un bit d'information. On se sert alors de la paroi comme d'un piston sur lequel la molécule peut exercer un travail. Il faut savoir où est la molécule pour savoir dans quel sens de déplacement du piston un travail peut être récupéré. De cette façon on calcule que dans des conditions optimales un bit d'information permet de récupérer un travail égal à <math>k_B T \ln 2</math>. C'est le travail effectué par une molécule sur un piston lors d'une détente isotherme à la température <math>T</math> qui double le volume accessible.
La machine de Szilard semble en contradiction avec la thermodynamique parce qu'il suggère qu'on pourrait faire un mouvement perpétuel de seconde espèce. Si le piston ne peut se déplacer que dans un sens, il n'est pas nécessaire de connaître la position de la molécule pour récupérer du travail. Une fois sur deux le piston reste immobile parce que la molécule est du mauvais côté du piston, et on ne récupére aucun travail, mais une fois sur deux il se déplace et on récupére un travail égal à <math>k_B T \ln 2</math>. En répétant de nombreuses fois l'expérience on pourrait ainsi obtenir une quantité arbitraire de travail sans en dépenser pour connaître la position de la molécule.
Mais un tel procédé requiert un dispositif qui retire le piston et le remet en place. Or il y a deux positions possibles du piston à la fin d'un cycle, soit au milieu s'il n'a pas bougé, soit à une extrémité, s'il a bougé. Le dispositif doit donc acquérir un bit d'information à la fin de chaque cycle. Pour revenir à son état initial, il doit effacer cette information. Le coût d'effacement d'une information est donc là aussi à l'origine de l'impossibilité du mouvement perpétuel de seconde espèce (Leff & Rex 1990).
La machine de Szilard confirme que l'entropie d'accessibilité peut être différente de l'entropie thermodynamique : lorsqu'on introduit une paroi au milieu du gaz à une molécule, on réduit l'entropie d'accessibilité de <math>k_B \ln 2</math>. En revanche on ne réduit pas l'entropie thermodynamique puisque le gaz ne cède pas de chaleur. Pour la machine de Szilard, l'entropie d'accessibilité peut être réduite en principe autant qu'on le veut. Il suffit de placer plusieurs parois à l'intérieur du récipient.
=== Pourquoi l'entropie de l'Univers augmente-t-elle ? ===
La loi de croissance de l'entropie suggère que l'entropie de l'Univers ne peut qu'augmenter, qu'il a commencé dans un macroétat de basse entropie, chaud mais très condensé, et que son expansion lui a permis de se refroidir tout en augmentant son entropie. Mais cette affirmation se heurte à deux difficultés :
* Comme l'Univers est parfaitement isolé son entropie, si on on pouvait la définir, devrait être conservée.
* Il n'y a pas vraiment de sens à parler du macroétat de l'Univers, parce qu'il n'y a pas de sens à parler de l'espace de ses microétats possibles. Il est dans un seul microétat, qu'on appelle parfois la fonction d'onde de l'Univers.
Mais il y a quand même du sens à dire que l'entropie de l'Univers augmente. On peut attribuer une entropie à ses diverses parties (étoiles, planètes, trous noirs, milieu interstellaire...) et constater que la somme de toutes ses entropies augmente. Mais quand on procède ainsi, on suppose que les parties sont statistiquement indépendantes, on ignore leurs corrélations. Or l'ignorance des corrélations conduit à surévaluer l'entropie totale. Si on connaissait le microétat de l'Univers, on connaîtrait aussi toutes les corrélations entre ses parties et on constaterait que l'entropie totale n'augmente pas. Elle resterait toujours égale à zéro. Mais connaître le microétat de l'Univers est évidemment impossible.
== Références ==
Bennett, Charles H., ''The thermodynamics of computation - a review'' (Int. J. Theor. Phys. 21, 905-40, 1982, reproduit dans Leff & Rex 1990)
Diu, Bernard, Guthmann, Claudine, Lederer, Danielle, Roulet, Bernard, ''Éléments de physique statistique'' (1989)
Feynman, Richard P., ''Leçons sur l'informatique'' (1996)
Landauer, Rolf W., ''Irreversibility and heat generation in the computing process'' (IBM J. Res. Dev. 5, 183-91, 1961, reproduit dans Leff & Rex 1990)
Leff, Harvey S., Rex, Andrew F., ''Maxwell's demon, entropy, information, computing'' (1990)
Maxwell, James Clerk, ''Theory of heat'' (1871)
Sethna, James P., ''Statistical mechanics : entropy, order parameters and complexity'' (2018)
Szilard, Leo, ''On the decrease of entropy in a thermodynamic system by the intervention of intelligent beings'' (Zeitschrift für Physik, 1929, 53, 840-856, traduit dans Leff & Rex 1990)
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Bonheur, morale, et philosophie épistolaire
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'''Dégager le sens de ce questionnement à partir d'exemples.'''
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* Œuvres utilisées
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[[Fichier:Frans Hals, Portrait of René Descartes.jpg|gauche|vignette]]
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Auteur(s) : ANTOINE-MAHUT Delphine, DEL PRETE Antonella
producteur : Université Ouverte des Humanités , ENS de Lyon / ENSMEDIA
Réalisateur(s) : BOUDIN Sébastien
[[Fichier:Portrait de la princesse Palatine par Constantijn Netscher.jpg|vignette]]LA MUSIQUE BAROQUE ET L'EXPRESSION DES PASSIONS : ESQUISSE THÉORIQUE.
[https://www.canal-u.tv/video/uds/la_musique_baroque_et_l_expression_des_passions_esquisse_theorique.19148 Intervention de Frédéric de Buzon]
On a été frappé depuis longtemps par le fait que deux auteurs contemporains qui ne se connaissent nullement, René Descartes et Giulio Caccini, ont eu en commun une définition de la fin de la musique, celle de représenter, voire de provoquer des passions. Le fait que cette expression des passions, qui paraît culminer au XVIIe siècle italien dans les madrigaux de Monteverdi, et plus généralement dans le style représentatif à la naissance de l'opéra, figurant la colère, le désespoir, l'amour, la haine, le désir etc., soit aisément identifiable par l'auditeur ne dispense pas d'une réflexion plus théorique sur les moyens mis en œuvre dans cette expression et cette identification : comment savons-nous qu'une musique est triste ou gaie ? D'où vient ce qu'un poète et théoricien appelait sa « secrète énergie » ? Il s'agit d'une question classique, nullement limitée à la période baroque, qui est encore aujourd'hui discutée par de nombreux musicologues contemporains dans les domaines musicaux les plus divers.
Le propos de cette intervention est d'examiner brièvement la situation du problème au début du XVIIe siècle, à partir de l'évocation de questions théoriques tels qu'elles se posent au moment d'un renouveau sans précédent des modes de rationalité philosophique et des moyens d'expression artistique. Il sera organisé à partir de la recherche des éléments musicaux auxquels est attribuée une fonction affective dans son rapport avec un texte: rythme et mesure, hauteur, modes, accents, timbre, à travers l'évocation de quelques moments de théorie ou de critique, par exemple de Pontus de Tyard, de Mersenne, ou de Descartes. On terminera sur un problème paradoxal avec lequel Descartes s'explique au tout début et à la toute fin de sa carrière philosophique, à savoir que l'on peut reconnaître une pièce de musique comme triste et néanmoins éprouver de la joie à l'entendre : preuve que ce n'est pas exactement la même chose que de représenter et de provoquer des passions.{{Cadre|1=[https://fr.wikisource.org/w/index.php?title=Lettres_%C3%A0_Lucilius&oldid=7004120/ Sénèque Lettres à Lucilius]}}
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[[Fichier:Seneque-Lettres a Lucilius 003.ogg|vignette|alt=|<ref>Sénèque - Lettres à Lucilius
Date 18 septembre 2007
Source Travail personnel
Auteur Augustin Brunault pour le site Littérature audio.com.
Télécharger ce fichier au format MP3.</ref>Lectures de quelques lettres de Sénèque à Lucilius sur ce [https://commons.wikimedia.org/w/index.php?title=Category:S%C3%A9n%C3%A8que_-_Lettres_%C3%A0_Lucilius&oldid=53026414 lien] ]]
{{Nouvelle page imprimée}}
= Présentation des exercices =
{{Début cadre|violet|titre=Travail en groupe}}
On abordera en groupe cette question du rapport de la morale et du bonheur à partir des lettres de Descartes à Elisabeth
{| class="wikitable mw-collapsible"
|+<blockquote>RECHERCHES A RÉALISER pour les TRANSPOSER SUR UN WIKI</blockquote>
!''Présenter la Princesse Élisabeth avec qui Descartes échange des lettres à propos de divers sujets, mais en particulier du bonheur''
|-
|Présenter le contexte historique de ces lettres.
|-
|Réaliser un ebook sur la maladie et le bonheur. Rechercher dans le texte de Descartes les occurrences de la maladie. Quelles sont selon son analyse de la VIe partie du [https://fr.wikisource.org/w/index.php?title=Discours_de_la_m%C3%A9thode_(%C3%A9d._Cousin)&oldid=4000733/ Discours de la Méthode], les conditions physiques du bonheur ? Pourquoi est-il urgent de développer la technique ?
|-
|Repérer les passages où Descartes confronte morale et bonheur. Que reproche-t-il au mot « bonheur » ? A ce propos il parle d'hésitation, de choix sans réflexion. Expliquer en quoi le contentement est le résultat d'un choix volontaire et réfléchi.
|}
{{Fin cadre}}
= Introduction à la problématisation philosophique de la question =
Descartes est pris entre plusieurs traditions :
- la tradition antique des stoïciens et d’Épicure et son Jardin
- la chrétienté qui voit dans la charité, une générosité morale source de bonheur
- le théâtre tragique et ses héros qui défend une autre conception de la générosité - ou tragi-comique comme Le Cid de Corneille
- l'humanisme de Rabelais, Montaigne, La Boétie
Qu'est-ce qui peut rendre l'homme « malheureux » ?
=== Les fausses conceptions du bonheur ===
==== BONHEUR ET HASARD ====
{{Question|Quelle différence introduit Descartes entre les grandes âmes et les âmes vulgaires ?}}
Mais il me semble que '''la différence qui est entre les plus grandes âmes et celles qui sont basses et vulgaires, consiste, principalement, en ce que les âmes vulgaires se laissent aller à leurs passions, et ne sont heureuses ou malheureuses, que selon que les choses qui leur surviennent sont agréables ou déplaisantes ; au lieu que les autres ont des raisonnements si forts et si puissants que, bien qu'elles aient aussi des passions, et même souvent de plus violentes que celles du commun, leur raison demeure néanmoins toujours la maîtresse, et fait que les afflictions même leur servent, et contribuent à la parfaite félicité dont elles jouissent dès cette vie. Car, d'une part, se considérant comme immortelles et capables de recevoir de très grands contentements, puis, d'autre part, considérant qu'elles sont jointes à des corps mortels et fragiles, qui sont sujets à beaucoup d'infirmités, et qui ne peuvent manquer de périr dans peu d'années, elles font bien tout ce qui est en leur pouvoir pour se rendre la fortune favorable en cette vie, mais néanmoins elles l'estiment si peu, au regard de l'éternité, qu'elles n'en considèrent quasi les événements que comme nous faisons ceux des comédies'''. Et comme les histoires tristes et lamentables, que nous voyons représenter sur un théâtre, nous donnent souvent autant de récréation que les gaies, bien qu'elles tirent des larmes de nos yeux ; ainsi ces plus grandes âmes, dont je parle, ont de la satisfaction, en elles-mêmes, de toutes les choses qui leur arrivent, même des plus fâcheuses et insupportables. Ainsi, ressentant de la douleur en leur corps, elles s'exercent à la supporter patiemment, et cette épreuve qu'elles font de leur force leur est agréable; ainsi, voyant leurs amis en quelque grande affliction, elles compatissent à leur mal, et font tout leur possible pour les en délivrer, et ne craignent pas même de s'exposer à la mort pour ce sujet, s'il en est besoin. Mais, cependant, le témoignage que leur donne leur conscience, de ce qu'elles s'acquittent en cela de leur devoir, et font une action louable et vertueuse, les rend plus heureuses, que toute la tristesse, que leur donne la compassion, ne les afflige. Et enfin, comme les plus grandes prospérités de la fortune ne les enivrent jamais, et ne les rendent point plus insolentes, aussi les plus grandes adversités ne les peuvent abattre ni rendre si tristes, que le corps, auquel elles sont jointes, en devienne malade.
{{Question|Étude en groupe de [https://fr.wikisource.org/wiki/Correspondance_avec_%C3%89lisabeth/Descartes_%C3%A0_%C3%89lisabeth_-_Egmond,_18_mai_1645/ la lettre du 18 mai 1645]}}
==== LES PLAISIRS DU CORPS ====
==== ''Madame, Je me suis quelquefois proposé un doute : savoir s’il est mieux d’être gai et content, en imaginant les biens qu’on possède être plus grands et plus estimables qu’ils ne sont, et ignorant ou ne s’arrêtant pas à considérer ceux qui manquent, que d’avoir plus de considération et de savoir, pour connaître la juste valeur des uns et des autres, et qu’on devienne plus triste. Si je pensais que le souverain bien fût la joie, je ne douterais point qu’on ne dût tâcher de se rendre joyeux, à quelque prix que ce pût être, et j’approuverais la brutalité de ceux qui noient leurs déplaisirs dans le vin, ou les étourdissent avec du pétun.'' ====
{{Question|Mieux vaut ne pas connaître la juste valeur des uns et des autres : pourquoi l'imagination se trouve-t-elle ici valorisée ?... Pour être finalement rejetée ?
* Quelle est la source de nos illusions ?}}
Mais '''je distingue''' '''entre le souverain bien''', qui consiste en l’exercice de la vertu, ou (ce qui est le même), en la possession de tous les biens, dont l’acquisition dépend de notre libre arbitre, e'''t la satisfaction d’esprit qui suit de cette acquisition.''' C’est pourquoi, voyant que c’est une plus grande perfection de connaître la vérité, encore. Mais lorsqu’on peut avoir diverses considérations également vraies, dont les unes nous portent à être contents, et les autres, au contraire nous en empêchent, il me semble que la prudence veut que nous nous arrêtions principalement à celles qui nous donnent de la satisfaction ; et même, à cause que presque toutes les choses du monde sont telles, qu’on les peut regarder de quelque côté qui les fait paraître bonnes, et de quelque autre qui fait qu’on y remarque des défauts, je crois que, si on doit user de son adresse en quelque chose, c’est principalement à les savoir regarder du biais qui les fait paraître le plus à notre avantage, pourvu que ce soit ...
{{Question|Pourquoi Descartes insiste-t-il sur les excès ? A quelle science appartient la mesure ?
La vertu morale est un exercice avant que d'être une théorie : expliquer
Quel est le critère de l'action bonne ?
À quel domaine renvoie « l'adresse » ? Expliquer en quoi la morale est un savoir-faire et que les actions humaines ne sont pas scientifiquement établies.
En quoi la satisfaction personnelle vaut-elle mieux ? Ce n'est pas de l'égoïsme. Pourquoi ?
|'''"pourvu que ce soit sans nous tromper."'''
Expliquer le rôle de la volonté et son nécessaire contrôle par la raison. N'est-ce pas là une des figures de la morale ?}}Expliquer cette étonnante conclusion :
la prudence veut que nous nous arrêtions principalement à celles qui nous donnent de la satisfaction ; et même, à cause que presque toutes les choses du monde sont telles, qu’on les peut regarder de quelque côté qui les fait paraître bonnes, et de quelque autre qui fait qu’on y remarque des défauts, je crois que, si on doit user de son adresse en quelque chose, c’est principalement à les savoir regarder du biais qui les fait paraître le plus à notre avantage, pourvu que ce soit ...
===La logique de l'excès===
{{Question|Les plaisirs tels la beuverie ou la drogue mènent-ils au bonheur ?
Regarder :
[https://www.canal-u.tv/video/cerimes/images_du_monde_visionnaire.10206/IMAGES DU MONDE VISIONNAIRE]
Fonds Eric Duvivier
Un film d'Henri Michaux, réalisé par Eric Duvivier.
Musique Gilbert Amy.
Ce film se propose de montrer les types d’images, et leurs façons spéciales d’apparaître et de disparaître, qu’un sujet quelconque, soumis à l’action de certaines substances psychotropes, voit défiler en son imagination avec une clarté extrême et sans l’intervention de sa volonté. Deux genres de visions, dont on a ici accusé les différences plutôt que les ressemblances, correspondent donc à deux hallucinogènes.
'''A Noter''' l'importance de l'imagination et de l'illusion qui jouent contre la vérité pour parvenir à la joie. Il y a là quelque chose de surprenant, du moins du point de vue moral. La joie est excessive, à la recherche de la démesure - d'où l'emploi des superlatifs dans ce début de texte. A titre d'exemple, boire et se droguer sont des chemins faciles pour y parvenir. Qualifiant les adeptes de ce type de plaisirs « d'abrutis », on comprend très vite que Descartes désapprouve ces excès car impropres à l'homme raisonnable.}}
{{Cadre|Du droit civil, je veulx que tu saiches par cueur les beaulx textes et me les confere avecques philosophie. Et, quand à la congnoissance desfaictz de nature, je veulx que tu te y adonne curieusement : qu'il n'y ayt mer, riviere ny fontaine, dont tu ne congnoisse les poissons ; tous les oyseaulx de l'air, tous les arbres, arbustes et fructices des forestz, toutes les herbes de la terre, tous les metaulx cachez au ventre des abysmes, les pierreries de tout Orient et Midy, rien ne te soit incongneu. Puis songeusement revisite les livres des medicins Grecs, Arabes et Latins, sans contemner les Thalmudistes et Cabalistes, et par frequentes anatomies, acquiers toy parfaicte congnoissance de l'aultre monde, qui est l'homme. Et, par lesquelles heures du jour commence à visiter les sainctes lettres : premierement, en Grec, le Nouveau Testament et Epistres des Apostres, et puis, en Hebrieu, le Vieulx Testament. Somme, que je voy un abysme de science. Car, doresnavant que tu deviens homme et te fais grand, il te fauldra yssir de ceste tranquillité et repos d'estude, et apprendre la chevalerie et les armes pour defendre ma maison, et nos amys secourir en tous leurs affaires contre les assaulx des malfaisans. Et veux que, de brief tu essaye combien tu as proffité, ce que tu ne pourras mieulx faire que tenent conclusions en tout sçavoir, publiquement, envers tous et contre tous, et hantant les gens lettrez qui sont tant à Paris comme ailleurs. Mais parce que, selon le saige Salomon, sapience n'entre poinct en ame malivole et science sans conscience n'est que ruine de l'ame, il te convient servir, aymer et craindre Dieu, et en luy mettre toutes tes pensées et tout ton espoir, et par foy formée de charité, estre à luy adjoinct, en sorte que jamais n'en soys désamparé par peché. Aye suspectz les abus du monde. Ne metz ton cueur à vanité, car ceste vie est transitoire, mais la parolle de Dieu demeure eternellement. Soys serviable à tous tes prochains et les ayme comme toy mesmes. Revere tes precepteurs ; fuis les compaignies des gens esquelz tu ne veulx point resembler, et, les graces que Dieu te a données, icelles ne reçoipz en vain. Et, quand tu congnoistras que auras tout le sçavoir de par delà acquis, retourne vers moy, affin que je te voye et donne ma benediction devant que mourir. Mon filz, la paix et grace de Nostre Seigneur soit avecques toy. Amen. De Utopie. ce dix septiesme jour du moys de mars.
Ton père,
GARGANTUA "}}
{{Question|Il y a d'autres excès. L'érudition par exemple.
Lire La lettre à Elisabeth du 3 novembre 1647 et comparer avec le texte ci-dessus de Rabelais : [https://fr.wikisource.org/wiki/Pantagruel/%C3%89dition_Marty-Laveaux,_1868/Chapitre_8#/ Pantagruel 8]. Quel est le risque avec l'érudition ? Constituer un dossier sur cette thématique}}
====La juste mesure====
{{Question|La juste mesure : en quoi les mathématiques sont-elles un modèle pour la morale?
Même si on ne possède pas toutes les connaissances du fait d'un entendement fini, que propose Descartes dans ce texte ? La connaissance peut-elle tout?
Expliquer la différence entre action et connaissance à partir de cette phrase dans le texte suivant : ''Mais on devrait plutôt se repentir, si on avait fait quelque chose contre sa conscience, encore qu’on reconnût, par après, avoir mieux fait qu’on n’avait pensé : car nous n’avons à répondre que de nos pensées ; et la nature de l’homme n’est pas de tout savoir, ni de juger toujours si bien sur-le-champ que lorsqu’on a beaucoup de temps à délibérer''}}
====== Lire ce passage de la lettre de Descartes du 6 octobre 1645 ======
''Ainsi, lorsque Votre Altesse remarque les causes pour lesquelles elle peut avoir eu plus de loisir, pour cultiver sa raison, que beaucoup d’autres de son âge, s’il lui plaît aussi considérer combien elle a plus profité que ces autres, je m’assure qu’elle aura de quoi se contenter. Et je ne vois pas pourquoi elle aime mieux se comparer à elles, en ce dont elle prend sujet de se plaindre, qu’en ce qui lui pourrait donner de la satisfaction. Car la constitution de notre nature étant telle, que notre esprit a besoin de beaucoup de relâche, afin qu’il puisse employer utilement quelques moments en la recherche de la vérité, et qu’il s’assoupirait, au lieu de se polir, s’il s’appliquait trop à l’étude, nous ne devons pas mesurer le temps que nous avons pu employer à nous instruire, par le nombre des heures que nous avons eues a nous, mais plutôt, ce me semble, par l’exemple de ce que nous voyons communément arriver aux autres, comme étant une marque de la portée ordinaire de l’esprit humain. Il me semble aussi qu’on n’a point sujet de se repentir, lorsqu’on a fait ce qu’on a jugé être le meilleur au temps qu’on a dû se résoudre à l’exécution, encore que, par après, y repensant avec plus de loisir, on juge avoir failli. Mais on devrait plutôt se repentir, si on avait fait quelque chose contre sa conscience, encore qu’on reconnût, par après, avoir mieux fait qu’on n’avait pensé : car''
''nous n’avons à répondre que de nos pensées ; et la nature de l’homme n’est pas de tout savoir, ni de juger toujours si bien sur-le-champ que lorsqu’on a beaucoup de temps à délibérer.''
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{{Question|Quelles sont les limites de la constitution humaine ?
En quoi l'observation construit-elle un savoir ?
A quelle science renvoie ici Descartes ?
Pourquoi le regret est inutile ?
Expliquer les difficultés de la liberté face au choix. Pourquoi la morale ne peut-elle prendre appui sur la connaissance ? (.à ce propos voir ce qu'écrit Descartes dans Le discours de la Méthode à propos de l'âne de Buridan)}}
=== Comment faire le bon choix ? Satisfaction et contentement. ===
Au reste, encore que la vanité qui fait qu’on a meilleure opinion de soi qu’on ne doit, soit un vice qui n’appartient qu’aux âmes faibles et basses, ce n’est pas à dire que les plus fortes et '''généreuses''' se doivent mépriser ; mais il se faut faire justice à soi-même, en reconnaissant ses perfections aussi bien que ses défauts ; et si la bienséance empêche qu’on ne les publie, elle n’empêche pas pour cela qu’on ne les ressente. Enfin, encore qu’on n’ait pas une science infinie, pour connaître parfaitement tous les biens dont il arrive qu’on doit faire choix dans les diverses rencontres de la vie, on doit, ce me semble, se contenter d’en avoir une médiocre des choses plus nécessaires, comme sont celles que j’ai dénombrées en ma dernière lettre. En laquelle j’ai déjà déclaré mon opinion, touchant la difficulté que Votre Altesse propose : savoir si ceux qui rapportent tout à eux-mêmes ont plus de raison que ceux qui se tourmentent pour les autres. Car si nous ne pensions qu’à nous seuls, nous ne pourrions jouir que des biens qui nous sont particuliers ; au lieu que, si nous nous considérons comme parties de quelque autre corps, nous participons aussi aux biens qui lui sont communs, sans être privés pour cela d’aucun de ceux qui nous sont propres. Et il n’en est pas de même des maux ; car, selon la philosophie, le mal n’est rien de réel, mais seulement une privation ; et lorsque nous nous attristons, à cause de quelque mal qui arrive à nos amis, nous ne participons point pour cela au défaut dans lequel consiste ce mal ; et quelque tristesse ou quelque peine que nous ayons en telle occasion, elle ne saurait être si grande qu’est la satisfaction intérieure qui accompagne toujours les bonnes actions, et principalement celles qui procèdent d’une pure affection pour autrui qu’on ne rapporte point à soi-même, c’est-à-dire de la vertu chrétienne qu’on nomme charité. Ainsi on peut, même en pleurant et prenant beaucoup de peine, avoir plus de plaisir que lorsqu’on rit et se repose. Et il est aisé de prouver que le plaisir de l’âme auquel consiste la béatitude, n’est pas inséparable de la gaieté et de l’aise du corps, tant par l’exemple des tragédies qui nous plaisent d’autant plus qu’elles excitent en nous plus de tristesse, que par celui des exercices du corps, comme la chasse, le jeu de la paume et autres semblables, qui ne laissent pas d’être agréables, encore qu’ils soient fort pénibles ; et même on voit que souvent c’est la fatigue et la peine qui en augmente le plaisir. Et la cause du contentement que l’âme reçoit en ces exercices, consiste en ce qu’ils lui font remarquer la force, ou l’adresse, ou quelque autre perfection du corps auquel elle est jointe ; mais le contentement qu’elle a de pleurer, en voyant '''représenter''' quelque action pitoyable et funeste sur un théâtre, vient principalement de ce qu’il lui semble qu’elle fait une action vertueuse, ayant compassion des affligés ; et généralement elle se plaît à sentir émouvoir en soi des passions, de quelque nature qu’elles soient, pourvu qu’elle en demeure maîtresse.
{| class="wikitable"
|+Questions
!Si les représentations, au sens de préjugés n'ont pas leur place dans la connaissance - Descartes déploie le doute à ce propos- le philosophe justifie les représentations en un autre sens. Lequel?
!
|-
|" le contentement qu’elle a de pleurer, en voyant '''représenter''' quelque action pitoyable et funeste sur un théâtre, vient principalement de ce qu’il lui semble qu’elle fait une action vertueuse". A quelle analyse d'Aristote s'oppose ici Descartes
|
|-
|" au lieu que, si nous nous considérons comme parties de quelque autre corps, nous participons aussi aux biens qui lui sont communs, sans être privés pour cela d’aucun de ceux qui nous sont propres." Quelles conséquences politiques se dégage de la position morale de Descartes ?
|
|-
|'''Quel rapport entretiennent la morale et le contentement ?'''
|
|}
{{Question|Dans cet extrait du 3 novembre 1645, Descartes rattache le contentement à l'estime d'autrui et à l'ami qui est unique :}}
''Il m'arrive si peu souvent de rencontrer de bons raisonnements, non seulement dans les discours de ceux que je fréquente en ce désert, mais aussi dans les livres que je consulte, que je ne puis lire ceux qui sont dans les lettres de Votre Altesse, sans en avoir un ressentiment de joie extraordinaire; et je les trouve si forts, que j'aime mieux avouer d'en être vaincu, que d'entreprendre de leur résister. Car, encore que la comparaison que Votre Altesse refuse de faire à son avantage, puisse assez être vérifiée par l'expérience, c'est toutefois une vertu si louable de juger favorablement des autres, et elle s'accorde si bien avec la générosité qui vous empêche de vouloir mesurer la portée de l'esprit humain par l'exemple du commun des hommes, que je ne puis manquer d'estimer extrêmement l'une et l'autre''
== La passion de générosité ==
{{Question|Pour approfondir expliquer ce paragraphe : en quoi la générosité est-elle la condition du contentement de n'importe qui quel que soit sa condition sociale ?
Comparer avec la générosité selon Corneille. Le terme de "noble" a-t-il le même sens ?
Construire une problématique de la "générosité" à partir de [https://www.littre.org/definition/g%C3%A9n%C3%A9reux/ la définition du Littré] }}
[[Fichier:Gerard Philipe Warsaw National Theatre 1954.jpg|gauche|vignette]]
===Comment la générosité peut être acquise===
{{BlocCitation|
Et il faut remarquer que ce qu'on nomme communément des vertus sont des habitudes en l'âme qui la disposent à certaines pensées, en sorte qu'elles sont différentes de ces pensées, mais qu'elles les peuvent produire, et réciproquement être produites par elles. Il faut remarquer aussi que ces pensées peuvent être produites par l'âme seule, mais qu'il arrive souvent que quelques mouvements des esprits (1 les fortifient, et que pour lors elles sont des actions de vertu et ensemble des passions de l'âme ainsi, encore qu'il n'y ait point de vertu à laquelle il semble que la bonne naissance contribue tant qu'à celle qui fait qu'on ne s'estime que selon sa juste valeur, et qu'il soit aisé à croire que toutes les âmes que Dieu met en nos corps ne sont pas également nobles et fortes (ce qui est cause que j'ai nommé cette vertu générosité, suivant l'usage de notre langue, plutôt que magnanimité, suivant l'usage de l'École (2 où elle n'est pas fort connue) ; il est certain néanmoins que la bonne institution sert beaucoup pour corriger les défauts de la naissance, et que si on s'occupe souvent à considérer ce que c'est que le libre arbitre, et combien sont grands les avantages qui viennent de ce qu'on a une ferme résolution d'en bien user, comme aussi, d'autre côté, combien sont vains et inutiles tous les soins qui travaillent les ambitieux, on peut exciter en soi la passion et ensuite acquérir la vertu de générosité, laquelle étant comme la clef de toutes les autres vertus et le remède général contre tous les dérèglements des passions, il me semble que cette considération mérite bien d'être remarquée.
|auteur=
René Descartes, ''Traité des passions'' (1649), Éd. Gallimard, coll. Bibliothèque de la Pléiade, 1953, pp. 773 et 795.1. Il s'agit des « esprits animaux », particules très subtiles qui circulent dans nos nerfs.2. L’enseignement de la philosophie scolastique, étudiée au Moyen Âge à l'université.}}
<div style="background: #3333ff40; border: 1px solid #330066; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em; font-size: 120%; padding: 0.3em; text-align: center;"> Le Cid Acte I sc 8 </div>
<div style="border: 1px solid #ccc; border-top: 0; margin-bottom: 1em; padding: 0.3em;">
''<small>Percé jusques au fond du cœur</small>''
''<small>D’une atteinte imprévue aussi bien que mortelle,</small>''
''<small>Misérable vengeur d’une juste querelle,</small>''
''<small>Et malheureux objet d’une injuste rigueur,</small>''
''<small>Je demeure immobile, et mon âme abattue</small>''
''<small>Cède au coup qui me tue.</small>''
''<small>Si près de voir mon feu récompensé,</small>''
''<small>Ô Dieu, l’étrange peine !</small>''
''<small>En cet affront mon père est l’offensé,</small>''
''<small>Et l’offenseur le père de Chimène !</small>''
''<small>Que je sens de rudes combats !</small>''
''<small>Contre mon propre honneur mon amour s’intéresse :</small>''
''<small>Il faut venger un père, et perdre une maîtresse :</small>''
''<small>L’un m’anime le cœur, l’autre retient mon bras.</small>''
''<small>Réduit au triste choix ou de trahir ma flamme,</small>''
''<small>Ou de vivre en infâme,</small>''
''<small>Des deux côtés mon mal est infini.</small>''
''<small>Ô Dieu, l’étrange peine !</small>''
''<small>Faut-il laisser un affront impuni ?</small>''
''<small>Faut-il punir le père de Chimène ?</small>''
''<small>Père, maîtresse, honneur, amour,</small>''
''<small>Noble et dure contrainte, aimable tyrannie,</small>''
''<small>Tous mes plaisirs sont morts, ou ma gloire ternie.</small>''
''<small>L’un me rend malheureux, l’autre indigne du jour.</small>''
''<small>Cher et cruel espoir d’une âme généreuse,</small>''
''<small>Mais ensemble amoureuse,</small>''
''<small>Digne ennemi de mon plus grand bonheur,</small>''
''<small>Fer qui causes ma peine,</small>''
''<small>M’es-tu donné pour venger mon honneur ?</small>''
''<small>M’es-tu donné pour perdre ma Chimène ?</small>''
''<small>Il vaut mieux courir au trépas.</small>''
''<small>Je dois à ma maîtresse aussi bien qu’à mon père :</small>''
''<small>J’attire en me vengeant sa haine et sa colère ;</small>''
''<small>J’attire ses mépris en ne me vengeant pas.</small>''
''<small>À mon plus doux espoir l’un me rend infidèle,</small>''
''<small>Et l’autre indigne d’elle.</small>''
''<small>Mon mal augmente à le vouloir guérir ;</small>''
''<small>Tout redouble ma peine.</small>''
''<small>Allons, mon âme ; et puisqu’il faut mourir,</small>''
''<small>Mourons du moins sans offenser Chimène.</small>''
''<small>Mourir sans tirer ma raison !</small>''
''<small>Rechercher un trépas si mortel à ma gloire !</small>''
''<small>Endurer que l’Espagne impute à ma mémoire</small>''
''<small>D’avoir mal soutenu l’honneur de ma maison !</small>''
''<small>Respecter un amour dont mon âme égarée</small>''
''<small>Voit la perte assurée !</small>''
''<small>N’écoutons plus ce penser suborneur,</small>''
''<small>Qui ne sert qu’à ma peine.</small>''
''<small>Allons, mon bras, sauvons du moins l’honneur,</small>'' ''<small>Puisqu’après tout il faut perdre Chimène.</small>''
''<small>Oui, mon esprit s’était déçu.</small>''
''<small>Je dois tout à mon père avant qu’à ma maîtresse :</small>''
''<small>Que je meure au combat, ou meure de tristesse,</small>''
''<small>Je rendrai mon sang pur comme je l’ai reçu.</small>''
''<small>Je m’accuse déjà de trop de négligence :</small>''
''<small>Courons à la vengeance ;</small>''
''<small>Et tout honteux d’avoir tant balancé,</small>''
''<small>Ne soyons plus en peine,</small>''
''<small>Puisqu’aujourd’hui mon père est l’offensé,</small>''
''<small>Si l’offenseur est père de Chimène <ref>https://fr.wikisource.org/w/index.php?title=Le_Cid&oldid=6979962</ref></small>''
</div><noinclude>
</noinclude>
== Le bon usage de la liberté condition morale du contentement ==
=== L'amitié pour Descartes est un exemple de contentement moral ===
{{cadre italien|titre = Vous trouverez dans ce [https://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Dossier_sur_l%27amiti%C3%A9_(cliquer)&redirect=no/ Dossier sur l'amitié (cliquer)] de quoi compléter la recherche|texte = Que permet la correspondance épistolaire ?
En quoi est-ce différent d'un livre ?
Comment s'y exprime la Princesse? Met-elle en avant sa position sociale?
Quel est le rapport que La Princesse veut établir avec le philosophe ? Expliquer "et particulièrement pour moi".
Quel est le sens du "je" dans la lettre d'Elisabeth ? Est-ce le même que celui de Descartes?
Pour vous aider lire la Réponse de Descartes à Elisabeth :
J'ai quasi peur que Votre Altesse ne pense que je ne parle pas ici sérieusement ; mais cela serait contraire au respect que je lui dois, et que je ne manquerai jamais de lui rendre. Et je puis dire, avec vérité, que la principale règle que j'ai toujours observée en mes études et celle que je crois m'avoir le plus servi pour acquérir quelque connaissance, a été que je n'ai jamais employé que fort peu d'heures, par jour, aux pensées qui occupent l'imagination, et fort peu d'heures, par an, à celles qui occupent l'entendement seul, et que j'ai donné tout le reste de mon temps au relâche des sens et au repos de l'esprit ; même je compte, entre les exercices de l'imagination, toutes les conversations sérieuses, et tout ce à quoi il faut avoir de l'attention. C'est ce qui m'a fait retirer aux champs ; car encore que, dans la ville la plus occupée du monde, je pourrais avoir autant d'heures à moi, que j'en emploie maintenant à l'étude, je ne pourrais pas toutefois les y employer si utilement, lorsque mon esprit serait lassé par l'attention que requiert le tracas de la vie. Ce que je prends la liberté d'écrire ici à Votre Altesse, pour lui témoigner que j'admire véritablement que, parmi les affaires et les soins qui ne manquent jamais aux personnes qui sont ensemble de grand esprit et de grande naissance, elle ait pu vaquer aux méditations qui sont requises pour bien connaître la distinction qui est entre l'âme et le corps
{{Question| *Quel lien Descartes établit-il entre l'amitié et la morale ?
*Quelle différence ce texte fait-il entre l'amitié et le copinage?}}
Comparer avec le texte de Madame de Sévigné extrait d'un ensemble de [https://fr.wikisource.org/w/index.php?title=Lettres_choisies_de_Madame_de_S%C3%A9vign%C3%A9&oldid=5535576/ Lettres choisies]
puis [https://fr.wikisource.org/w/index.php?title=Pascal_%C5%92uvres_compl%C3%A8tes_Hachette,_tome_2/Trois_discours_sur_la_condition_des_grands&oldid=7331891/ Les trois Discours de Pascal sur la condition des Grands]
Mme de Sévigné :
À Paris, lundi 15 décembre 1670.Je m’en vais vous mander la chose la plus étonnante, la plus surprenante, la plus merveilleuse, la plus miraculeuse, la plus triomphante, la plus étourdissante, la plus inouïe, la plus singulière, la plus extraordinaire, la plus incroyable, la plus imprévue, la plus grande, la plus petite, la plus rare, la plus commune, la plus éclatante, la plus secrète jusqu’à aujourd’hui, la plus brillante, la plus digne d’envie ; enfin une chose dont on ne trouve qu’un exemple dans les siècles passés : encore cet exemple n’est-il pas juste [1] ; une chose que nous ne saurions croire à Paris, comment la pourrait-on croire à Lyon ? une chose qui fait crier miséricorde à tout le monde ; une chose qui comble de joie madame de Rohan et madame d’Hauterive[2] ; une chose enfin qui se fera dimanche, où ceux qui la verront croiront avoir la berlue ; une chose qui se fera dimanche, et qui ne sera peut-être pas faite lundi. Je ne puis me résoudre à la dire, devinez-la, je vous le donne en trois ; jetez-vous votre langue aux chiens ? Hé bien ! il faut donc vous la dire : M. de Lauzun épouse dimanche au Louvre, devinez qui ? Je vous le donne en quatre, je vous le donne en dix, je vous le donne en cent. Madame de Coulanges dit : Voilà qui est bien difficile à deviner ! c’est madame de la Vallière. Point du tout, madame. C’est donc mademoiselle de Retz ? Point du tout ; vous êtes bien provinciale. Ah ! vraiment, nous sommes bien bêtes, dites-vous : c’est mademoiselle Colbert. Encore moins. C’est assurément mademoiselle de Créqui. Vous n’y êtes pas. Il faut donc à la fin vous le dire : il épouse, dimanche, au Louvre, avec la permission du roi, mademoiselle, mademoiselle de mademoiselle, devinez le nom ; il épouse Mademoiselle, ma foi ! par ma foi ! ma foi jurée ! Mademoiselle, la grande Mademoiselle, Mademoiselle, fille de feu Monsieur[3], Mademoiselle, petite-fille de Henri IV, mademoiselle d’Eu, mademoiselle de Dombes, mademoiselle de Montpensier, mademoiselle d’Orléans, Mademoiselle, cousine germaine du roi ; Mademoiselle, destinée au trône ; Mademoiselle, le seul parti de France qui fût digne de Monsieur. Voilà un beau sujet de discourir. Si vous criez, si vous êtes hors de vous-mêmes, si vous dites que nous avons menti, que cela est faux, qu’on se moque de vous, que voilà une belle raillerie, que cela est bien fade à imaginer ; si enfin vous nous dites des injures,nous trouverons que vous avez raison ; nous en avons fait autant que vous. Adieu ; les lettres qui seront portées par cet ordinaire vous feront voir si nous disons vrai ou non.
DE Mme DE SÉVIGNÉ À M. DE COULANGES.
1 Anquetil croit que madame de Sévigné veut parler ici de Marie, sœur de Henri VII, roi d’Angleterre, et veuve de Louis XII, qui se remaria, trois mois après la mort du roi, au duc de Suffolk, qu’elle avait aimé avant d’être reine de France.
2 Marguerite, duchesse de Rohan, princesse de Léon, fille unique du duc de Rohan, célèbre dans l’histoire de nos guerres de religion, se maria par inclination, en 1645, avec Henri Chabot, simple gentilhomme sans fortune. Madame d’Hauterive, fille du duc de Villeroi, veuve du comte de Tournon et du duc de Chaulnes, se maria en troisièmes noces à Jean Vignier, marquis d’Hauterive, et depuis ce mariage son père ne voulut plus la voir.
3 Gaston de France, duc d’Orléans, frère de louis XIII.}}
<span itemprop="associatedMedia" itemscope="" itemtype="http://schema.org/MediaObject"></span><span id="20._.E2.80.94_DE_Mme_DE_S.C3.89VIGN.C3.89_.C3.80_M._DE_COULANGES."></span><span class="pagenum ws-pagenum" id="76" title="Page:Sévigné - Lettres choisies, Didot, 1846.djvu/84"></span>
{{Remarque| Organiser une correspondance philosophique entre deux classes}}
{{Cadre|titre=La question de la maladie|contenu=Madame, Mon voyage ne pouvait être accompagné d'aucun malheur, puisque j'ai été si heureux, en le faisant, que d'être en la souvenance de Votre Altesse ; la très favorable lettre, qui m'en donne des marques, est la chose la plus précieuse que je pusse recevoir en ce pays. Elle m'aurait entièrement rendu heureux, si elle ne m'avait appris que la maladie qu'avait Votre Altesse, auparavant que je partisse de La Haye, lui a encore laissé quelques restes d'indisposition en l'estomac. Les remèdes qu'elle a choisis, à savoir la diète et l'exercice, sont, à mon avis, les meilleurs de tous, après toutefois ceux de l'âme, qui a sans doute beaucoup de force sur le corps, ainsi que montrent les grands changement que la colère, la crainte et les autres passions excitent en lui. Mais ce n'est pas directement par sa volonté qu'elle conduit les esprits dans les lieux où ils peuvent être utiles ou nuisibles ; c'est seulement en voulant ou pensant à quelque autre chose. Car la construction de notre corps est telle, que certains mouvements suivent en lui naturellement de certaines pensées : comme on voit que la rougeur du visage suit de la honte, les larmes de la compassion, et le ris de la joie. Et je ne sache point de pensée plus propre pour la conservation de la santé, que celle qui consiste en une forte persuasion et ferme créance, que l'architecture de nos corps est si bonne que, lorsqu'on est une fois sain, on ne peut pas aisément tomber malade, '''si ce n'est qu'on fasse quelque excès notable''', ou bien que l'air ou les autres causes extérieures nous nuisent ; et qu'ayant une maladie, on peut aisément se remettre par la seule force de la nature, principalement lorsqu'on est encore jeune. Cette persuasion est sans doute beaucoup plus vraie et plus raisonnable, que celle de certaines gens, qui, sur le rapport d'un astrologue ou d'un médecin, se font accroire qu'ils doivent mourir en certain temps et par cela seul deviennent malades, et même en meurent assez souvent, ainsi que j'ai vu arriver à diverses personnes. Mais je ne pourrais manquer d'être extrêmement triste, si je pensais que l'indisposition de Votre Altesse durât encore ; j'aime mieux espérer qu'elle est toute passée; et toutefois le désir d'en être certain me fait avoir des passions extrêmes de retourner en Hollande.
Je me propose de partir d'ici, dans quatre ou cinq jours, pour passer en Poitou et en Bretagne, où sont les affaires qui m'ont amené ; mais sitôt que je les aurai pu mettre un peu en ordre, je ne souhaite rien tant que de retourner vers les lieux ou j'ai été si heureux que d'avoir l'honneur de parler quelquefois à Votre Altesse. Car, bien qu'il y ait ici beaucoup de personnes que j'honore et estime, je n'y ai toutefois encore rien vu qui me puisse arrêter. Et je suis, au-delà de tout ce que je puis dire, etc.
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{{Nouvelle page imprimée}}<big></big><blockquote></blockquote>
= Le bonheur selon Sénèque =
__INDEX__
__LIENNOUVELLESECTION__
=== Oeuvre : [https://fr.wikisource.org/w/index.php?title=Lettres_%C3%A0_Lucilius&oldid=7004120/Lettres à Lucilius]===
Ces lettres n'ont pas la tonalité des Lettres de Descartes et Elisabeth. Quel est le rapport établi par Sénèque avec son correspondant ? Il lui prête plusieurs visages : lesquels ?
Qui est Lucilius ?<span itemprop="associatedMedia" itemscope="" itemtype="http://schema.org/MediaObject"></span>
|LETTRE LXXXV. '''Que le sage s’interdise même les passions les plus modérées.'''
Je t’avais ménagé ; j’avais omis tout ce qui restait encore de trop difficile à démêler, satisfait de te donner comme un avant-goût de ce que disent les nôtres pour établir que la vertu à elle seule suffit à remplir toutes les conditions du bonheur. Tu veux que je réunisse tous les arguments soit de notre école, soit imaginés pour nous persifler : si je l’entreprenais, au lieu d’une lettre je ferais un livre, moi qui témoigne à tout instant que ce genre de démonstration est loin de me plaire. J’ai honte de descendre dans la lice, pour la cause des dieux et des hommes, avec une alène pour toute arme.
« Qui est prudent est aussi tempérant ; l’homme tempérant a de plus la constance ; la constance suppose l’imperturbabilité, laquelle n’admet point d’affection triste ; or qui est libre de tristesse est heureux : donc l’homme prudent est heureux, et la prudence suffit pour le bonheur. » À cette série de déductions, des péripatéticiens répondent que l’imperturbabilité, et la constance, et l’absence de tristesse s’attribuent, dans leur langage, à l’homme qui n’est troublé que rarement et médiocrement, et non pas qui ne l’est jamais ; l’exemption de tristesse, ils l’entendent de quiconque n’y est point enclin et ne se livre pas fréquemment ou avec excès à ce genre de faiblesse : car notre nature ne veut pas qu’aucune âme en soit affranchie ; leur sage, invincible au chagrin, y est toutefois vulnérable... et le reste dans le même sens, suivant l’esprit de leur secte. Ils n’excluent pas les passions, ils les atténuent.
Mais que c’est accorder peu au sage que de le dire plus fort que les plus faibles, plus gai que les plus affligés, plus modéré que les plus fougueux, plus grand que l’extrême bassesse ! Et que n’admire-t-il son agilité, que n’en est-il fier en considérant les boiteux et les estropiés ?
Elle aurait pu courir sur le front des épis,
Sans froisser ni courber ce flexible tapis,
<span class="pagenum ws-pagenum" id="247" title="Page:Sénèque - Œuvres complètes, trad. Baillard, tome II.djvu/257"></span>
Ou de son pied léger suspendu sur l’abîme,
Sans l’y mouiller jamais, des flots raser la cime[1].
Voilà la vitesse qu’on estime par elle-même, et non pas celle qu’on loue comparativement aux plus lentes allures. Appellerais-tu bien portant l’homme attaqué de fièvre, même légère ? Un degré moindre dans le mal n’est pas la bonne santé.
« Le sage, disent-ils, est appelé imperturbable comme on appelle fruits sans noyau non ceux qui n’en ont point, mais ceux qui l’ont fort petit. » Erreur. Ce n’est pas la diminution, c’est l’absence des vices qui constitue l’homme vertueux tel que je le conçois ; il faut qu’ils soient nuls, non pas moindres ; si peu qu’il y en ait, on les verra croître et lui faire obstacle à chaque pas. Si une fluxion sur les yeux, grandie jusqu’au dernier période, ôte la vue, un commencement de fluxion la trouble. Donne au sage des passions quelconques, la raison, impuissante contre elles, sera emportée comme par un torrent, d’autant plus qu’au lieu d’une seule, c’est la ligue entière des passions que tu lui laisses à combattre. Or cette masse réunie, tout médiocre que soit chaque ennemi, est plus forte que le choc d’un seul, si grand qu’il puisse être. Ce sage a pour la richesse un amour qui est modéré, de l’ambition sans trop de fougue, une colère qu’on peut apaiser, une légèreté moins vagabonde et moins mobile que bien d’autres, un goût de débauche qui n’est point de la frénésie. Mieux partagé serait l’homme qui aurait un seul vice complet que celui qui, à moindre dose, les réunirait tous. D’ailleurs qu’importe le degré de la passion ? Quel qu’il soit, elle ne sait pas obéir, elle ne reçoit pas de conseil. Tout comme nul animal, soit sauvage, soit domestique ou privé, n’obtempère à la raison, parce que leur nature est d’être sourds à sa voix ; de même les passions ne suivent ni n’écoutent, si minimes qu’elles soient. Les tigres ni les lions ne dépouillent jamais leur férocité, bien qu’elle plie quelquefois ; et lorsqu’on s’y attend le moins, cette rage un instant radoucie se réveille terrible. Jamais le vice ne s’est franchement apprivoisé. Enfin, où la raison triomphe, les passions ne naîtront même point ; où elles naissent malgré la raison, malgré elle elles gagnent du terrain. Car il est plus facile de les arrêter au début que de régler leur fougueux développement[2].
<nowiki>Mensonge donc et danger que ce moindre degré dans le mal, système à mettre au même rang que celui qui dirait : « Sois modérément fou, modérément malade. » La vertu seule garde ce tempérament, que n’admettent point les mauvaises affections de l’âme : on les expulse plus aisément qu’on ne les dirige. N’est-il pas vrai que ces vices, invétérés et endurcis, qu’on appelle maladies de l’âme, sont immodérés, comme l’avarice, la cruauté, la tyrannie, l’impiété ? Les passions le sont donc aussi : car des passions on passe aux vices. Et puis, pour peu que tu laisses d’empire à la tristesse, à la crainte, à la cupidité, à tout mouvement dépravé de l’âme, tu n’en seras plus maître. Pourquoi ? Parce que c’est hors de toi qu’ils trouvent leurs stimulants. Aussi se développeront-ils selon que ces causes d’excitation seront plus ou moins énergiques. La crainte sera plus grande si l’objet qui la frappe semble plus grave ou plus imminent ; et le désir d’autant plus vif que de plus riches avantages éveilleront nos espérances. Si la naissance des passions dans l’homme ne dépend pas de l’homme, il dépend aussi peu de lui de les avoir à tel degré. Si tu leur permets de commencer, elles s’accroîtront avec leurs causes et toujours en proportion de celles-ci[3]. Ajoutons que même les plus petites affections de l’âme ne peuvent que grandir : jamais le mal ne garde de mesure. Les maladies les plus légères au début n’en suivent pas moins leur marche, et parfois une aggravation toute minime perd le malade. Mais quelle folie n’est-ce pas de croire qu’une chose dont le commencement ne dépend point de nous, prenne fin quand il nous plaira ! Comment suis-je assez fort pour étouffer ce que je n’ai pu empêcher de se produire, bien qu’il soit plus aisé de fermer la porte à l’ennemi que de le maîtriser une fois reçu ?</nowiki>
On a distingué, on a dit : « L’homme tempérant et sage, tranquille par sa complexion morale et physique, ne l’est point par le fait des événements. Si en effet, dans l’habitude de son âme, il ne sent ni trouble, ni tristesse, ni crainte, une foule de causes surgissent du dehors qui s’en viennent le troubler. » Voici ce qu’on veut dire par là : Il n’est point colère et se fâche pourtant quelquefois ; sans être timide, il a quelquefois peur : en d’autres termes, la crainte n’est pas en lui comme vice, mais comme impression. Admettons l’hypothèse ; et la fréquence des impressions produira le vice ; et la colère, admise dans l’âme, refondra cette constitution morale où la colère n’avait point part. Je dis plus : qui ne méprise pas les accidents du dehors craint donc quelque chose ; et lorsqu’il faudra braver hardiment et en face les glaives et les feux pour la patrie, les lois, la liberté, il marchera de mauvaise grâce et à contre-cœur. Le sage ne tombera jamais dans cette discordance de sentiments.
Il faut prendre garde aussi, ce me semble, de confondre deux points qui veulent être établis séparément. On conclut de la nature même de la chose qu’il n’y a de bien que l’honnête, et pareillement, que la vertu suffit pour le bonheur. S’il n’y a de bien que l’honnête, tout le monde accordera que pour vivre heureusement il suffit de la vertu ; réciproquement, si la vertu seule fait le bonheur, on ne disconviendra pas que l’unique bien c’est l’honnête. Xénocrate et Speusippe tiennent que le bonheur peut à toute force être le fruit de la vertu seule, et que cependant l’honnête n’est pas l’unique bien. Épicure aussi est d’avis qu’avec la vertu l’homme est heureux ; mais qu’en elle-même la vertu n’est point assez pour le bonheur, vu qu’on est heureux par la volupté, qui procède de la vertu, mais qui n’est point la vertu même. – Inepte distinction ! car il dit lui-même que jamais la vertu n’existe sans la volupté. D’après quoi, si toujours elle lui est inséparablement unie, seule elle suffira pour le bonheur, puisqu’elle a avec elle la volupté, puisqu’elle ne va point sans elle, lors même qu’elle est seule. Autre absurdité quand on dit qu’à toute force on sera heureux par la vertu, mais non parfaitement heureux : je ne vois pas comment cela peut se faire. Car la vie heureuse comprend le bien parfait et à son comble : elle est donc parfaitement heureuse. Si celle des dieux n’offre rien de plus grand ni de meilleur ; si la vie heureuse c’est la vie divine, il n’est plus pour elle d’accroissement possible. Et encore, si la vie heureuse est celle qui n’a faute de rien, toute vie heureuse l’est parfaitement ; là se trouve le bonheur et le bonheur suprême. Douteras-tu que la vie heureuse ne soit le souverain bien ? Donc, si elle possède ce bien, elle est souverainement heureuse. Le souverain bien n’étant point susceptible d’augmenter, car qu’y aurait-il au delà du terme le plus élevé ? il en est de même de la vie heureuse qui ne le serait pas sans le souverain bien. Que si tu fais l’un plus heureux que l’autre, tu mets à plus forte raison une infinité de degrés dans le souverain bien, ce bien au-dessus duquel je ne conçois aucun degré. Qu’un homme soit moins heureux qu’un autre, naturellement il ambitionnera cette vie plus heureuse que la sienne. Or l’homme vraiment heureux ne préfère rien à son sort. Il est de même peu croyable qu’il reste quelque chose que le sage aime mieux être que ce qu’il est, ou qu’il ne préfère pas ce qui serait meilleur à ce qu’il a. Car assurément, plus il sera sage, plus il se portera vivement vers la meilleure des situations et voudra la conquérir à tout prix. Or comment serait heureux l’homme qui peut encore, que dis-je ? qui doit encore désirer quelque chose ?
Je vais dire d’où vient cette erreur : on ne sait point qu’il n’y a qu’une vie heureuse. Ce qui fait d’elle la meilleure situation possible, c’est sa qualité et non sa grandeur. Aussi est-elle la même, longue ou courte, répandue ou concentrée, qu’elle se partage entre une infinité de lieux et de devoirs, ou qu’elle se replie sur un seul objet. L’estimer par nombre, mesure et parties, c’est lui ôter son excellence. Or qu’y a-t-il d’excellent en elle ? qu’elle est une vie pleine. Le terme du manger comme du boire est, je pense, la satiété. L’un a mangé plus, l’autre moins ; qu’importe ? les voilà tous deux rassasiés. L’un boit davantage, l’autre moins ; qu’importe, si tous deux n’ont plus soif ? Celui-ci a vécu plus d’années que celui-là : il n’importe, si les nombreuses années du premier n’ont point comporté plus de bonheur que le peu d’années du second. L’homme dont tu dis : « Il est moins heureux, » ne l’est pas du tout ; ce titre d’heureux n’admet pas de diminutif.
« Qui est courageux est sans crainte ; qui est sans crainte est sans tristesse ; qui est sans tristesse est heureux. » Ce syllogisme est de notre école. On cherche à répondre à cela : que nous nous emparons d’un fait erroné et contestable comme d’une chose avouée, en disant que l’homme courageux est sans crainte. Car enfin, cet homme ne craindra-t-il pas des maux imminents ? Ne pas les craindre serait pure folie, aliénation d’esprit plutôt que courage. Il craindra, sans doute très-légèrement ; mais il ne sera pas tout à fait hors de crainte. « Parler ainsi, c’est toujours retomber dans l’abus de prendre pour vertus des vices moindres. Car celui qui craint, quoique plus rarement et moins que d’autres, n’est point pur des atteintes du mal ; seulement elles sont plus légères. » – Encore une fois, je tiens pour insensé quiconque n’appréhende pas tout mal imminent. – « Vous dites vrai, si c’est un mal ; mais s’il sait que ce n’en est point un, s’il ne juge comme mal que la turpitude, il devra envisager le péril d’un œil calme et dédaigner ce que d’autres peuvent craindre ; ou bien, s’il est d’un fou et d’un homme hors de sens de ne pas avoir peur du mal, plus on sera sage, plus cette peur sera forte. » À votre sens, l’homme courageux se jettera donc au-devant des dangers ? « Point du tout. Il ne les craindra pas, mais il les évitera : la prudence lui sied, si la crainte ne lui sied point. » Eh quoi ! la mort, les fers, les brasiers, tous les traits de la Fortune ne l’effrayeront pas ? « Non : il sait que ce ne sont point des maux, mais des semblants de maux ; il voit dans tout cela des épouvantails. Représente-lui la captivité, les fouets sanglants, les chaînes, l’indigence et ces membres que déchirent la maladie ou les cruautés des hommes, évoque d’autres fléaux encore, il les comptera parmi les terreurs paniques. C’est aux peureux à en avoir peur. Regardes-tu comme mal ce à quoi l’homme doit souvent se porter de lui-même ? »
Tu demandes : Qu’est-ce que le mal ? C’est de céder à ce qu’on appelle maux, et de livrer lâchement cette indépendance pour laquelle il faut tout souffrir. C’en est fait de l’indépendance, si on ne brave les vaines menaces qui nous imposent leur joug. On ne mettrait pas en problème ce qui convient à l’homme courageux, si l’on savait ce que c’est que courage. Ce n’est point témérité irréfléchie ni amour des périls, ni manie de rechercher ce que tous redoutent ; c’est la science de distinguer ce qui est mal et ce qui ne l’est pas. Le courage n’excelle pas moins à se protéger lui-même qu’à supporter ces choses qui ont une fausse apparence de maux. « Mais enfin, si le fer est levé sur la tête de l’homme courageux ou va creusant tour à tour telle et telle partie de son corps ; s’il voit rouler sur ses genoux ses entrailles ; si par intervalles, pour qu’il sente mieux ses tortures, on revient à la charge ; si de ses viscères, de ses plaies ressuyées on tire encore de nouveau sang<small><sup>10</sup></small>, n’éprouve-t-il, dis-moi, ni crainte ni douleur ? » Il souffre sans doute, car le plus grand courage ne dépouille point la sensation physique ; mais il ne craint pas, il n’est pas vaincu, il regarde d’en haut ses souffrances. Veux-tu savoir quel esprit l’anime ? Celui d’un ami exhortant son ami malade.
« Ce qui est un mal est nuisible ; ce qui nuit fait que l’homme vaut moins : ni la douleur, ni la pauvreté n’altèrent ses mérites ; donc elles ne sont point des maux. » Cette proposition, nous dit-on, est fausse ; car il y a telle chose qui peut nuire à l’homme sans qu’il en vaille moins. La tempête et les mauvais temps nuisent au pilote, et ne lui ôtent rien de son talent. Certains stoïciens répondent que le talent du pilote se perd dans la tempête et le mauvais temps en ce qu’il ne peut plus accomplir ce qu’il se propose et suivre sa direction : il tombe au-dessous non point de son art, mais de son œuvre. Sur quoi le péripatéticien : « Voilà donc aussi le sage qui vaut moins si la pauvreté, si la douleur, si d’autres crises semblables le pressent : elles ne lui ôtent pas sa vertu, elles en empêchent l’action. » L’objection serait juste, s’il n’y avait disparité entre le pilote et le sage. Celui-ci se propose, dans la conduite de sa vie, non d’accomplir quoi qu’il arrive ce qu’il entreprend, mais d’agir en tout selon le devoir ; le but du pilote est de vaincre tous les obstacles pour mener son navire au port. Les arts ne sont que des agents : ils doivent tenir ce qu’ils promettent ; la sagesse commande et dirige. Les arts sont les serviteurs de la vie ; la sagesse en est la souveraine.
Il y a une autre réponse à faire, ce me semble ; savoir : que jamais ni l’art du pilote ne perd à la tempête, ni l’application de cet art. Le pilote ne te promet point une heureuse traversée : il te promet ses utiles services, son habileté à conduire un vaisseau, laquelle brille d’autant plus que des contre-temps fortuits lui suscitent plus d’obstacles. Celui qui peut dire : « Neptune, jamais tu n’engloutiras ce vaisseau sans que je tienne mon gouvernail droit<small><sup>11</sup></small><nowiki>, » a satisfait à l’art ; ce n’est pas l’œuvre du pilote, c’est le succès que compromet la tempête. « Comment ? il ne nuit pas au pilote l’accident qui l’empêche de gagner le port, qui rend ses efforts impuissants, qui le reporte en arrière ou le tient immobile, ou enlève ses agrès ? » Ce n’est pas comme pilote, c’est comme navigateur qu’il en souffre. Loin que cela déconcerte son art, il en ressort davantage : car en temps calme, comme on dit, le premier venu est pilote. Le gros temps fait tort au navire, non au pilote en tant que pilote. Il y a en lui deux personnes : l’une qui lui est commune avec tous ceux qui montent le bâtiment où lui-même compte comme passager ; l’autre qui lui est propre et qui le constitue pilote. La tempête lui nuit sous le premier rapport, non pas sous le second. Et puis son art existe pour le service d’autrui : ce sont les passagers qu’il intéresse, comme l’art du médecin s’applique à ceux qu’il traite. La sagesse est un bien tout à la fois commun aux hommes avec lesquels vit le sage, et personnel au sage. Ainsi peut-être la tempête contrarie le pilote en paralysant le ministère qu’il a promis aux passagers ; mais le sage ne reçoit d’échec ni de la pauvreté, ni de la douleur, ni d’aucun des orages de la vie ; car ils n’enchaînent point tous ses actes, mais seulement ceux qui touchent ses semblables : lui-même agit toujours sans toujours réussir[4], et n’est jamais plus grand que quand le sort lui fait obstacle : il remplit alors la vraie mission de la sagesse, qui est le bien, avons-nous dit, et des autres hommes et du sage.</nowiki>
<nowiki>Mais de plus, il ne tombe même pas dans l’impuissance de les servir, lorsque pour son compte il est victime de quelque fatalité. L’humilité de sa fortune l’empêche-t-elle d’enseigner d’exemple l’art de gouverner les peuples, il enseignera comment se gouverne la pauvreté ; son œuvre s’étend à toutes les circonstances de la vie. Et il n’y a ni condition, ni événement qui exclue son action : il remplit alors ce même rôle qui lui interdit de remplir les autres. Également propre à toutes deux, la bonne fortune il la réglera, la mauvaise il la vaincra. Il a exercé sa vertu de manière à la déployer dans les revers comme dans le succès, à n’envisager qu’elle, non la matière qu’elle doit mettre en œuvre. Voilà pourquoi ni pauvreté, ni douleur, ni rien de ce qui pousse les esprits ignorants hors de la voie et dans l’abîme n’arrête le sage. Tu crois que le malheur l’accable ? Le malheur lui sert. Ce n’était pas d’ivoire seulement que Phidias savait faire des statues ; il en faisait de bronze. Tu lui aurais donné du marbre, ou toute autre matière vile au prix du marbre, qu’il en eût tiré, selon qu’elle s’y fût prêtée, des chefs-d’œuvre. Ainsi le sage signalera sa vertu, s’il le peut, dans la richesse ; faute de mieux, dans la pauvreté ; dans sa patrie, s’il y habite ; sinon, sur la terre d’exil ; comme général ou comme soldat, en santé comme en maladie. Quelque destinée qui lui advienne, il en fera sortir de mémorables résultats. Certains hommes domptent les bêtes sauvages et soumettent au joug les plus féroces, celles dont la rencontre nous glace de terreur. C’est peu qu’ils les dépouillent de leur caractère farouche, ils les apprivoisent jusqu’à la familiarité. Le lion souffre de son maître qu’il porte la main dans sa gueule ; le tigre se laisse embrasser de son gardien ; un nain d’Éthiopie fait mettre à genoux et marcher sur la corde un éléphant[5]. De même le sage est expert dans l’art de dompter les maux. La douleur, l’indigence, l’ignominie, la captivité, l’exil, monstres affreux partout ailleurs, dès qu’ils approchent ne sont plus intraitables.</nowiki>
LETTRE LXXXV.
10. M. de Maistre a cru voir là, comme dans la ''Lettre'' lxxviii, un souvenir des tortures infligées sous Néron aux chrétiens ; et il a remarqué une imitation évidente de Sénèque par Lactance, qui dit à propos des martyrs de Dioclétien : « La seule chose qu’évitent les bourreaux, c’est que les chrétiens ne meurent dans la torture ; ils ont grand soin que leurs membres reprennent de la force pour d’autres souffrances, et puissent fournir de nouveau sang au supplice. » (''Divin. Instit.'' , V, ii.)
11. Voir Consol. à Marcia, vi. « Que la fortune heurte votre vaisseau par tous les endroits et le couvre de toutes ses vagues, elle ne vous empêchera pas de tenir le gouvernail droit. (Balzac, ''Consol. à M. de La Valette.'')
# Aller↑ ''Énéid.'', VII, 808. Barthélémy.
# Aller↑ Voir ''De la colère'', I, vii et viii.
# Aller↑ Au texte: ''cum causis crescent, tantique erunt quanti'' (ou ''quanto'') ''fient''; ce qui n'offre pas de sens. J'ai lu ''quantæ''.
# Aller↑ Je lis avec deux Mss. ''non in effectu.'' Lemaire: ''et in effectu.''
# Aller↑ Voy. Suét., ''Galba'', vi, et Pline, ''Hist. nat.'', VIII, ii.
<span itemprop="associatedMedia" itemscope="" itemtype="http://schema.org/MediaObject"></span><span id="20._.E2.80.94_DE_Mme_DE_S.C3.89VIGN.C3.89_.C3.80_M._DE_COULANGES."></span><span class="pagenum ws-pagenum" id="76" title="Page:Sévigné - Lettres choisies, Didot, 1846.djvu/84"></span>
[[Catégorie:Philosophie]]
[[Catégorie:Commentaire philosophique]]
__FORCERSOMMAIRE__
<references />
= Le tyran ignore la morale,l'amitié et le bonheur.La Boétie =
[[Étude d'un texte de la Boétie]]
[[Catégorie:Livres avec version PDF]]
[[Catégorie:Versions imprimables]]
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Programmation PHP/Problèmes connus
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1746
[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]] Ne pas interpréter les apostrophes wiki
wikitext
text/x-wiki
<noinclude>{{PHP}}</noinclude>
Le processus de débogage est relativement le même d'un bug à l'autre :
* En cas d'erreur 400, regarder d'abord les logs les plus spécifiques (ex : le var/log de l'application), puis les logs des serveurs Web (ex : /var/log/nginx), puis ceux du système (/var/log).
* En cas d'erreur 500 ou de non réponse, passer directement aux logs des serveurs.
* En cas d'absence de log, localiser le problème avec :
** [[../Exceptions#Logs|Des ajouts de logs supplémentaires]].
** [[../Xdebug/]].
La liste suivante doit permettre de gagner du temps pour solutionner les erreurs que l'on peut trouver dans les logs.
== Erreurs sans message PHP ==
=== IIS tourne dans le vide après la mise à jour de PHP ===
Vérifier que les dépendances sont bien installées (ex : Visual C++)<ref>http://windows.php.net/download/</ref>.
=== La connexion a été réinitialisée ===
Erreur sous Firefox provenant d'un <code>mysql_close()</code> ou d'une directive Apache.
=== La page n'est pas redirigée correctement ===
Un <code>header</code> revient en boucle après une suite de conditions. S'il est local, le remplacer par <code>chdir()</code>.
=== Le code PHP n'est pas interprété (et est affiché) ===
Si <code>a2enmod php7.4</code> indique que le module est déjà installé, c'est peut-être lié à <code>a2enmod userdir</code>. Cela peut se régler avec :
<syntaxhighlight lang=bash>
vim /etc/apache2/mods-enabled/php7.4.conf
</syntaxhighlight>
Commenter les lignes :
<syntaxhighlight lang=apache>
<IfModule mod_userdir.c>
...
</IfModule>
</syntaxhighlight>
Et relancer Apache.
Sinon c'est peut-être le vhost utilisé qui n'est pas le bon (voir /var/log/apache2) ou qu'il ne contient pas :
<syntaxhighlight lang=apache>
ScriptAlias /cgi-bin/ /usr/lib/cgi-bin/
<Directory "/usr/lib/cgi-bin">
Require all granted
AllowOverride None
Options +ExecCGI -MultiViews +SymLinksIfOwnerMatch
Allow from all
</Directory>
</syntaxhighlight>
=== Les dernières lignes d'un INSERT sont ignorées ===
Il faut fragmenter en plusieurs insertions, par exemple tous les 300 enregistrements.
=== Un regex marche sur https://regex101.com/ mais pas en local ===
Si la machine est Windows, tenir compte de la différence de retour chariot : <code>\r\n</code> au lieu de <code>\n</code>.
=== Un type checking d'argument considère NULL comme une valeur à ne pas écraser par celle par défaut ===
En PHP7.4.
composer update
{{...}}
== PHP natif ==
=== Connect Error, 2002: Aucune connexion n'a pu être établie car l'ordinateur cible l'a expressément refusée. ===
Relancer le serveur de base de données.
=== Connect Error, 2002: Une tentative de connexion a échoué car le parti connecté n'a pas répondu convenablement au-delà d'une certaine durée ou une connexion établie a échoué car l'hôte de connexion n'a pas répondu. ===
Ouvrir les pare-feux.
=== Invalid body indentation level (expecting an indentation level of at least 8) ===
En PHP7.3, la syntaxe heredoc impose de supprimer l'indentation de la balise fermante : elle soit suivre "\n".
=== json_decode renvoie NULL (aléatoirement) ===
Ajouter le paramètre 4 : JSON_THROW_ON_ERROR.
=== json_decode throw "Control character error, possibly incorrectly encoded" ===
La string à décoder est trop longue.
=== Mysql has gone away ===
La limite des 61 jointures a peut-être été atteinte dans une requête, sinon vérifier les limites des ressources (dans le .ini).
=== This extension requires the Microsoft ODBC Driver 11 for SQL Server ===
Installer le pilote depuis https://www.microsoft.com/en-us/download/details.aspx?id=36434.
=== Unable to initialize module. Module compiled with module API=x. PHP compiled with module API=y. These options need to match ===
Se procurer une autre DLL à renseigner dans PHP.ini.
=== You can only iterate a generator by-reference if it declared that it yields by-reference ===
Se produit quand on itère sur la référence d'un générateur PHP :
<syntaxhighlight lang="php">
foreach ($generator as &$item) {
...
}
</syntaxhighlight>
Il faut donc retirer l'opérateur de référence (&) de l'itération...
=== Cannot traverse an already closed generator ===
Un <code>iterator_to_array($generator)</code> le ferme en le convertissant en tableau.
=== child exited on signal 7 (SIGBUS) ===
Modifier le php.ini<ref>https://whynhow.info/17522/How-to-get-rid-of-SIGBUS-when-running-php-fpm?</ref> :
<syntaxhighlight lang="ini">
pm.max_children = 80
pm.max_spare_servers = 20
pm.max_requests = 200
apc.stat = 0
</syntaxhighlight>
max_children est calculé en divisant la RAM par la taille des processus<ref>https://www.kinamo.fr/fr/support/faq/determiner-le-nombre-de-processes-valide-pour-php-fpm-sur-nginx</ref>.
=== Invalid resource type: unknown type ===
Le paramètre n°2 de fopen() ne permet pas la lecture<ref>https://www.php.net/manual/fr/function.fopen.php</ref>.
=== Each stream must be readable ===
On essaie de lire un fichier fermé : déplacer le <code>fclose()</code> après s'il y en a un avant.
=== fclose(): supplied resource is not a valid stream resource ===
On essaie de fermer un fichier fermé : utiliser <code>if (is_resource($f))</code> avant.
=== SSL peer certificate or SSH remote key was not OK ===
Lors d'un <code>curl_exec</code>, ajouter :
<syntaxhighlight lang="php">
curl_setopt($ch, CURLOPT_SSL_VERIFYHOST, 0);
curl_setopt($ch, CURLOPT_SSL_VERIFYPEER, 0);
</syntaxhighlight>
ou :
<syntaxhighlight lang="php">
$options['verify_host'] = false;
$options['verify_peer'] = false;
</syntaxhighlight>
=== Fatal error ===
==== {{rouge|[] operator not supported for strings}} ====
<syntaxhighlight lang="php">
// On récupère une variable dont on ne connait pas le type pour en faire un tableau
if (!isset($tableau1)) {
$tableau1 = array();
} elseif (is_string($tableau1)) {
$tableau1 = array($tableau1);
}
$tableau1[] = 'paramètre suivant';
</syntaxhighlight>
==== {{rouge|Allowed memory size of x bytes exhausted}} ====
Modifier le PHP.ini ou bien ajouter une autre limite dans le programme :
<syntaxhighlight lang="php">
ini_set('memory_limit', '100M');
</syntaxhighlight>
Pour faire sauter la limitation :
<syntaxhighlight lang="php">
ini_set('memory_limit', '-1');
</syntaxhighlight>
Si c'est dans une commande :
php -d memory_limit=-1 ma_commande
Si c'est Composer :
COMPOSER_MEMORY_LIMIT=-1 ./composer.phar update
==== {{rouge|Call to a member function ... on a non-object}} ====
La méthode est invoquée sur une variable qui n'est pas une classe.
==== {{rouge|Call to undefined function}} ====
Si une fonction est définie mais qu'on ne peut pas l'invoquer dans une méthode de classe, il faut préalablement l'importer en tenant compte du [[../Programmation_orientée_objet#Polymorphisme|polymorphisme]].
===== {{rouge|Call to undefined function sqlsrv_connect()}} =====
Installer le pilote correspondant à la version de PHP du serveur Web :
# Télécharger sur https://www.microsoft.com/en-us/download/details.aspx?id=20098.
# Copier dans le dossier PHP (ex : <u>C:\Program Files (x86)\EasyPHP\binaries\php\php_runningversion\ext</u>).
# Ajouter à PHP.ini.
# Redémarrer le serveur Web.
==== {{rouge|Call to undefined method}} ====
La méthode est invoquée sur une classe qui ne l'a pas.
==== {{rouge|Cannot access empty property}} ====
Une variable non définie ne peut pas fournir de propriété. Si elle était définie ailleurs c'est qu'elle est inaccessible, et donc qu'il faut la récupérer (ex : avec <code>global</code>).
==== {{rouge|Error connecting to the ODBC database: [Microsoft][SQL Server Native Client 10.0][SQL Server]échec de l'ouverture de session de l'utilisateur}} ====
La précédente connexion n'a pas dû être fermée proprement avant une tentative de reconnexion. Essayer au choix :
<syntaxhighlight lang="php">
mysql_close($conn); // MySQL
sqlsrv_close($conn); // MS-SQL
odbc_close($conn); // ODBC
</syntaxhighlight>
==== {{rouge|Out of memory}} ====
Éditer le PHP.ini pour augmenter la ligne :
memory_limit = 256M
==== {{rouge|pdo_sqlsrv_db_handle_factory: Unknown exception caught}} ====
Installer et configurer le paquet suivant :
<syntaxhighlight lang="bash">
apt-get install -y locales
echo "en_US.UTF-8 UTF-8" > /etc/locale.gen && locale-gen
</syntaxhighlight>
==== {{rouge|Uncaught exception 'com_exception' with message 'Failed to create COM object `xxx.application': Accès refusé.}} ====
Sur le serveur Web Windows, dans ''démarrer'', exécuter ''dcomcnfg'' (sinon y aller dans ''Outils d'administration'', ''Service de composants''), puis ''Ordinateurs'', ''Poste de travail'', ''Configuration DCOM'', aller dans les propriétés de l'application mentionnée, puis dans l'onglet ''Sécurité'', définir la première permission (Autorisations d'exécution et d'activation'' à ''Personnaliser'' et ajouter le compte du serveur ou site qui exécute le script (ex pour ISS : IIS_IUSRS ou IUSR).
Par exemple pour Word l'application se prénomme "Document Microsoft Office Word", et Excel "Microsoft Excel Application".
==== {{rouge|Uncaught exception 'com_exception' with message 'Source: Microsoft Office Excel Description: Mémoire insuffisante.}} ====
Il faut certainement rerégler la Configuration DCOM voire le serveur Web.
==== {{rouge|Uncaught exception 'PDOException' with message}} ====
===== {{rouge|could not find driver}} =====
Se référer à la liste des pilotes connus dans [[../PDO#Installation]].
===== {{rouge|SQLSTATE[HY000]: General error}} =====
PDO ne gère pas le code SQL "set @ma_variable" ou "if". Donc il faut plutôt faire ces calculs en PHP.
===== {{rouge|SQLSTATE[28000] [1045] Access denied for user}} =====
Si l'utilisateur existe avec les privilèges nécessaires, y compris depuis toute localisation (@%), il faut quand-même créer un deuxième compte homonyme pour l'emplacement distant (ex : 'username'@'example.com'). Par exemple dans phpMyAdmin, remplir la provenance mentionnée en erreur ('example.com') dans le champ "Client".
===== {{rouge|SQLSTATE[28000] SQLConnect: 18456 [Microsoft][ODBC SQL Server Driver][SQL Server] Échec de l'ouverture de session de l'utilisateur}} =====
Se référer à [[../PDO#Accès à la base de données avec PDO]] : la source de données ODBC doit être suivie du compte pour y accéder.
===== {{rouge|SQLSTATE[IM002] SQLConnect: 0 [Microsoft][Gestionnaire de pilotes ODBC] Source de données introuvable et nom de pilote non spécifié}} =====
Se référer à [[../PDO#Accès à la base de données avec PDO]] : la source de données ODBC doit être créée dans <u>C:\Windows\SysWOW64\odbcad32.exe</u>.
===== {{rouge|SQLSTATE[IMSSP]: An invalid keyword 'host' was specified in the DSN string}} =====
Se référer à [[../PDO#Accès à la base de données avec PDO]] : le paramètre 'host' est valide pour MySQL mais pas pour MS-SQL.
===== {{rouge|SQLSTATE[IMSSP]: The DSN string ended unexpectedly}} =====
Se référer à [[../PDO#Accès à la base de données avec PDO]] : les virgules et points-virgules changent d'un pilote à l'autre.
===== {{rouge|SQLSTATE[IMSSP]: This extension requires the Microsoft SQL Server 2012 Native Client ODBC Driver to communicate with SQL Server}} =====
Se référer à [[../PDO#Accès à la base de données avec PDO]] : utiliser la syntaxe ODBC.
=== Notice ===
==== {{rouge|Undefined property}} ====
La propriété de la variable n'est pas déclarée.
==== {{rouge|Undefined index: SERVER_NAME in ...php}} ====
Certaines versions de PHP utilisent <code>$_SERVER['HTTP_HOST']</code> au lieu de <code>$_SERVER['SERVER_NAME']</code>.
==== {{rouge|Undefined variable}} ====
La variable n'est pas déclarée.
==== {{rouge|Use of undefined constant}} ====
La constante n'est pas déclarée.
=== Parse error ===
==== {{rouge|syntax error, unexpected '(', expecting variable (T_VARIABLE) or '$' in...}} ====
Séparer le $ dans la chaine (ex : <code>{$</code> -> <code>{ $</code>).
==== {{rouge|syntax error, unexpected <nowiki>''</nowiki> (T_ENCAPSED_AND_WHITESPACE), expecting identifier (T_STRING) or variable (T_VARIABLE) or number (T_NUM_STRING)}} ====
Remplacer les variables incluses dans des chaines. Ex :
<syntaxhighlight lang="php">
$query="select $contact['member']"; // pas bien
$query="select ".$contact['member']; // bien
</syntaxhighlight>
==== {{rouge|syntax error, unexpected '$Variable' (T_VARIABLE), expecting function (T_FUNCTION)}} ====
Dans une classe en dehors des méthodes, il faut déclarer les variables avec leur portée :
<syntaxhighlight lang="php">
private $Variable;
</syntaxhighlight>
=== Strict Standards ===
==== {{rouge|Declaration of extFunctions::logs() should be compatible with functions::logs($chaine)}} ====
La fonction (<code>logs()</code> dans l'exemple) existe déjà, peut-être avec des majuscules (peu importe les arguments).
==== {{rouge|Only variables should be passed by reference}} ====
Il faut appliquer la fonction <code>end()</code> sur une variable au lieu du résultat d'une opération<ref>http://stackoverflow.com/questions/4636166/only-variables-should-be-passed-by-reference</ref>. Ex :
<syntaxhighlight lang="php">
// $extension = end(explode('.', $fichier));
$ext = explode('.', $fichier);
$extension = end($ext);
</syntaxhighlight>
=== Warning ===
==== {{rouge|Cannot use a scalar value as an array}} ====
Un tableau de valeurs ne peut pas être redéfini en tableau de tableaux si elles existent. Remplacer les cas ainsi :
<syntaxhighlight lang="php">
$tab['1'] = 1;
//$tab['1']['un'] = 'un';
$tab['un']['un'] = 'un';
</syntaxhighlight>
==== {{rouge|Creating default object from empty value}} ====
Se produit quand on appelle l'attribut d'un objet NULL.
==== {{rouge|date_diff() expects parameter 1 to be DateTimeInterface}} ====
La classe native <code>DateTime()</code> est plus pratique que la fonction <code>date_diff()</code> :
<syntaxhighlight lang="php">
$Avant = new DateTime('20140101');
$Apres = new DateTime();
print $Avant->diff($Apres)->format("%d");
</syntaxhighlight>
==== {{rouge|Illegal string offset}} ====
On invoque une entrée inexistante dans un tableau associatif. Lever l'exception avec <code>Try</code> ou <code>if (!isset(</code>.
==== {{rouge|mkdir(): File exists}} ====
Sous Docker Desktop pour Windows, mkdir() appelle file_exists(), et ce dernier renvoie ''true'' si le dossier a existé.
==== {{rouge|PHP Startup: Unable to load dynamic library 'memcached.so'}} ====
sudo pecl install memcached
Si cela persiste :
sudo apt-get install php-igbinary
sudo apt-get install php-msgpack
sudo service php7.2-fpm reload
==== {{rouge|PHP Startup: Unable to load dynamic library 'redis.so'}} ====
sudo pecl install redis
== Erreurs SMTP ==
=== ''La connexion a échoué'' ===
Vérifier le serveur HTTP qui interprète le .php.
=== ''SMTP Error: Could not connect to SMTP host'' ===
Changer de SMTP, ex : http://www.commentcamarche.net/faq/893-parametres-de-serveurs-pop-imap-et-smtp-des-principaux-fai
=== ''SMTP server error: ERR Email ID not found'' ===
{{...}}
=== Si les mails partent sans arriver ===
* Vérifier que l'IP de l'expéditeur n'est pas blacklistée : http://whatismyipaddress.com/blacklist-check
* Définir un reverse DNS si absent
* Veiller à ce que le mail ne soit pas présumé spam, en évitant les sujets vides par exemple, ou les pièces jointes exécutables non compressées (.exe, .cmd, .vbs...).
== Composer ==
=== 1 package has known vulnerabilities ===
Exemple avec un <code>guzzlehttp/guzzle (7.4.3)</code> absent du composer.json :
composer depends guzzlehttp/guzzle
puis <code>composer update</code> du résultat.
Si cela ne suffit pas, installer Guzzle puis le désinstaller pour mettre à jour sa dépendance indirecte :
composer require guzzlehttp/guzzle && composer remove guzzlehttp/guzzle
=== "./composer.json" does not contain valid JSON ===
Lors d'un ''composer install'', si ce message survient à tort, c'est qu'un autre fichier .json du projet contient le problème.
Si cela persiste malgré la correction, il se peut qu'il faille redémarrer Docker Desktop sur Windows.
=== Conclusion: don't install xxx ===
Lors d'un ''composer require'', spécifier une version inférieure du paquet requis.
=== No driver found to handle VCS repository ===
VCS fonctionne en protocole git, vérifier que l'URL est bien au format "git@repo:bundle.git".
Sinon il y a deux alternatives :
* Pour HTTPS, remplacer la dépendance de type "vcs" par une de type "package"<ref>https://stackoverflow.com/questions/24443318/getting-error-no-driver-found-to-handle-vcs-repository-on-composer-and-svn?answertab=votes#tab-top</ref>.
* Pour décompresser un .zip, utiliser le type "artifact".
=== no matching package found ===
Ajouter le paramètre suivant :
composer require mon_paquet --update-with-all-dependencies
=== Permission denied (public key) ===
Si le dépôt privé se clone bien sans passer par "composer" :
{{...}}
=== You must be using the interactive console to authenticate ===
Pour installer cette bibliothèque, il faut que Composer puisse se loguer. Pour ce faire, il utilise auth.json qui peut se trouver dans<ref>https://getcomposer.org/doc/articles/http-basic-authentication.md</ref> :
# <code>$HOME/.composer/auth.json</code>
# ou à côté du <code>composer.json</code>
Exemple de auth.json<ref>https://github.com/magento/magento2/issues/2523#issuecomment-159884152</ref> :
<syntaxhighlight lang="json">
{
"github-oauth": {
"github.com": "<snip>"
},
"http-basic": {
"repo.magento.com": {
"username": "<snip>",
"password": "<snip>"
}
}
}
</syntaxhighlight>
=== Your Composer dependencies require a PHP version ">= 8.0.0". ===
Ajouter au paragraphe "config" :
<syntaxhighlight lang="json">
"platform-check": false
</syntaxhighlight>
Puis relancer <code>composer install</code> pour que cela soit pris en compte.
=== Your requirements could not be resolved to an installable set of packages ===
Si deux dépendances s'empêchent mutuellement de se mettre à jour, les demander dans la même commande :
<syntaxhighlight lang="bash">
composer require mon-bundle ^1.0 symfony/http-client 5.3.* -W
</syntaxhighlight>
=== Timeout sur composer install ===
Désactiver Xdebug et relancer.
== PHPUnit ==
=== Les tests ne se lancent pas ===
Si phpunit.xml.dist utiliser un bootstrap.php, y ajouter <code>error_reporting(E_ALL);</code>.
Sinon, si un var_dump() fonctionne dans le setUp() du test unitaire mais pas dans ses méthodes de test, c'est peut-être une exception qui se lance dans un trait ou dans le vendor PHPUnit. Pour la trouver, lancer l'application et regarder les logs (par exemple depuis un contrôleur).
Sinon, si ça fonctionne en commentant le "extends", tester la classe mère pour y trouver l'exception.
Sinon, dans Symfony, <code>tail var/log/test/mon_log.log</code>.
Sinon, lancer Xdebug pour comprendre.
=== et echo() ou var_dump() dans les tests n'affiche rien ===
Lancer le test en mode le plus verbeux :
* Avec le paramètre : -vvv
* Modifier phpunit.xml.dist avec :
** <nowiki><server name="SHELL_VERBOSITY" value="3" /></nowiki><ref>https://symfony.com/doc/current/console/verbosity.html</ref>
** <nowiki><ini name="error_reporting" value="true" /></nowiki>
=== Les tests fonctionnels renvoient toujours 404 ===
Sur Symfony, <code>self::createClient()</code> appelle directement l'API sans serveur HTTP. Si on utilise phpunit dans symfony/phpunit-bridge, il va chercher sur example.com.
Sinon il manque peut-être un trailing slash dans la route appelée.
=== Les tests se lancent mais s'arrêtent sans explication, en renvoyant "killed" ===
Un var_dump() sature la mémoire.
=== Did you forget a "use" statement for MaClasse ''ou'' Class 'MaClasse' not found ===
Si des classes existent mais que PHPUnit n'arrive pas à les charger :
* Vérifier les namespaces racines définis dans composer.json par ''autoload'' et ''autoload-dev''.
* Retirer ''suffix=".php"'' du phpunit.xml utilisé.
=== The .git directory is missing from... ===
Supprimer vendor/ et relancer composer.
=== THE ERROR HANDLER HAS CHANGED! ===
Plusieurs solutions possibles :
* phpunit --self-update
* Dans Symfony, changer phpunit.xml.dist avec SYMFONY_DEPRECATIONS_HELPER = weak_vendors
* set_error_handler(array(&$this, 'handleGeoError'));
* Si le projet Symfony a Sentry, on peut le retirer des tests dans bundles.php.
=== Trying to configure method "get" which cannot be configured because it does not exist, has not been specified, is final, or is static ===
Un mock ne récupère aucune méthode de sa classe car elle n'a pas pu être instanciée.
* La casse du nom de la classe ou du namespace de son <code>use</code> n'est probablement pas exacte.
* Sinon c'est la portée de la méthode mockée qui n'a pas publique. Si un dump du mock montre les attributs mais pas les méthodes, remplacer <code>->getMockForAbstractClass()</code> par <code>->getMock()</code>.
* S'il s'agit d'une méthode finale, il faut la définir lors de l'instanciation du mock. Ex :
<syntaxhighlight lang="php">
$this->serializerMock = $this
->getMockBuilder(SerializerInterface::class)
->setMethods(['serialize', 'deserialize', 'decode'])
->getMock()
;
$this->serializerMock
->method('decode')
->willReturn('')
;
</syntaxhighlight>
=== Trying to @cover or @use not existing method ===
Si la méthode existe bien, c'est que la classe testée n'a pas été définie en annotation (avec son namespace) :
<syntaxhighlight lang="php">
/**
* @coversDefaultClass App\Service\MyService
*/
class MyServiceTest extends TestCase
{
...
}
</syntaxhighlight>
=== TypeError: Argument 1 passed to PHPUnit\Framework\TestCase::registerMockObjectsFromTestArguments() must be of the type array, null given ===
Si cela survient dans tous les tests qui invoquent un trait, retirer le constructeur de ce trait.
=== Warning No tests found in class "Xxx". ===
Si les méthodes de tests contiennent des assertions invisibles de PHPUnit, leur ajouter <code>/** @test */</code> pour afficher pourquoi ils ne se lancent pas. Par exemple, il peut s'agir d'un mock qui demande un constructeur.
Si c'est normal de ne pas lancer de test dans une classe mère, la rendre abstraite ou statique.
== Symfony ==
[[Image:Symfony 2.8 - Profiler.png|vignette|Profiler sous Symfony 2.8.|upright=2]]
En cas d'erreur, un composant de débogage appelé "Profiler", est accessible en bas à gauche de la page d'erreur, avec des logs et mesures de performances. Installation :
<syntaxhighlight lang="bash">
composer require --dev symfony/profiler-pack
</syntaxhighlight>
On peut par exemple accéder au phpinfo() via l'URL <u>.../_profiler/phpinfo</u>.
{{attention|Le profiler fonctionne pour les contrôleurs mais pas pour les commandes.|clear=left}}
=== Une route de contrôleur fonctionne dans un client HTTP mais pas dans un autre ===
Si $request est vide avec certains clients HTTP :
* Utiliser HTTPS au lieu de HTTP.
* Vérifier les paramètres d'en-tête HTTP (Accept: 'application/json' et Content-Type: 'application/json').
* Utiliser $request->getContent() ou ou $request->toArray() au lieu de $request->request<ref>https://silex.symfony.com/doc/2.0/cookbook/json_request_body.html</ref>.
=== Une route de contrôleur fonctionne dans un client HTTP mais pas en PhpUnit, ex : No matching accepted Response format could be determined (406 Not Acceptable) ===
<syntaxhighlight lang="bash">
composer remove friendsofsymfony/rest-bundle
</syntaxhighlight>
=== Attribute "autowire" on service "xxx" cannot be inherited from "_defaults" when a "parent" is set. Move your child definitions to a separate file or define this attribute explicitly. ===
Lors d'utilisation de service abstrait, on ne peut pas utiliser l'autowiring. On peut alors {{w|lang=en|Composition over inheritance|transformer ce service abstrait en dépendance à injecter plutôt qu'à hériter}}.
=== Cannot autowire service... alors qu'il existe ===
Peut se produire :
* quand le dossier de la classe est dans "App\.exclude" du services.yaml.
* quand il n'est pas exclus et qu'on le déclare dans un .yaml importé dans services.yaml (donc en doublon de l'autowiring). Il faut alors soit le désactiver, soit exclure les namespaces concernés, soit déplacer ces déclarations dans services.yaml.
=== Cannot load resource "../../src/Controller/". Make sure to use PHP 8+ or that annotations are installed and enabled. ===
<syntaxhighlight lang="bash">
composer require sensio/framework-extra-bundle
</syntaxhighlight>
=== Circular reference detected ===
L'autoloader se heurte à un argument du constructeur d'une classe : il faut le sortir de la méthode <code>__construct()</code> pour le définir dans une méthode portant son nom. Exemple de déclaration en YAML :
<syntaxhighlight lang="yaml">
app.ma_classe:
class: App\MaClasse
arguments:
- '@service.sans.probleme'
calls:
- method: setServiceAvecProbleme
arguments:
- '@service.avec.probleme'
tags:
- { name: doctrine.event_subscriber }
</syntaxhighlight>
=== curl error 6 while downloading https://flex.symfony.com/versions.json: Could not resolve host: flex.symfony.com ===
<syntaxhighlight lang=bash>
composer update symfony/flex --no-plugins --no-scripts
</syntaxhighlight>
=== CURLPIPE_HTTP1 is no longer supported ===
Si cela se produit sur un projet Symfony avec composer, il faut juste :
<syntaxhighlight lang="bash">
composer global require symfony/flex ^1.5
rm -Rf vendor/symfony/flex
</syntaxhighlight>
=== Environment variables "xxx" are never used. Please, check your container's configuration. ===
Pazsser par des variables intermédiaires dans services.yaml :
<syntaxhighlight lang="yaml">
yyy: '%env(xxx)%'
</syntaxhighlight>
=== Error 400 Bad Request ''Your browser sent a request that this server could not understand.'' ===
Les règles de réécriture d'URL Apache sont erronées (voir ci-dessous).
=== Error 404 Not Found ''The requested URL /xxx was not found on this server.'' ===
Si la page d'accueil fonctionne mais pas les sous-pages (alors qu'un nom de domaine est déjà dédié au site dans le vhost), les règles de réécriture d'URL de la configuration Apache sont manquantes ou erronées. Il faut donc créer <code>public/.htaccess</code> :
<syntaxhighlight lang="apache">
<IfModule mod_rewrite.c>
RewriteEngine On
RewriteCond %{REQUEST_FILENAME} !-f
RewriteRule ^(.*)$ index.php [QSA,L]
</IfModule>
</syntaxhighlight>
=== Invalid header: CR/LF/NUL found ===
Un JSON envoyé en POST dans symfony/http-client contient des retours chariots inattendus : les retirer. Ex :
<syntaxhighlight lang="php">
$json = preg_replace("(\r?\n)", '', $json);
</syntaxhighlight>
=== manifest.json does not exist ===
yarn install && yarn add --dev @symfony/webpack-encore && yarn build
=== Maximum function nesting level of '6000' reached ===
Si cela se produit par exemple en vidant le cache, c'est que deux services se renvoient la balle (même indirectement) depuis leurs constructeurs.
=== NetworkError when attempting to fetch resource (Firefox) / Failed to fetch (Chrome) ===
Dans l'API avec Swagger UI : violation du CQRS empêchant l'affichage du résultat de l'API dans /api/doc, à causes des domaines. Sur un domaine local, cela peut être résolu en changeant l'URL avant /api/doc pour qu'elle soit valide (ex : passer de wikibooks/api/doc à wikibooks.org/api/doc).
Sinon réessayer en HTTP au lieu de HTTPS.
Sinon c'est la clé renseignée (du .env) qui est différente de celle en BDD.
Si le serveur Web est Nginx, retirer du vhost "add_header Access-Control-Allow-Origin *;" et "limit_exept".
=== request->request et request->query sont vides à tort ===
Utiliser $request->getContent() ou $request->toArray() à la place<ref>https://symfony.com/doc/5.4/components/http_foundation.html</ref>.
=== SQLSTATE[HY000] [2002] php_network_getaddresses: getaddrinfo failed: Name or service not known ===
Un service inexistant ou avec des paramètres en erreur est appelé. Cela peut être provoqué par une variable d'environnement d'URL manquante ou erronée (ex : retirer le protocole, ou ajouter la version du SGBD).
=== SSL certificate problem: unable to get local issuer certificate ===
Utiliser l'installation avec "Composer.phar" plutôt que "Symfony.phar".
=== InvalidArgumentException Invalid env(bool:xxx) name: only "word" characters are allowed ===
Soit retirer la résolution "bool:" sur la variable d'environnement concernée, soit la renommer si elle contient des symboles autres que des lettres, des nombres ou underscore (ex : "=", "%", ":", etc.).
=== The autoloader expected class "App\MaClasse" to be defined in file "/var/www/.../MaClasse.php". The file was found but the class was not in it, the class name or namespace probably has a typo. ===
Revérifier que :
* le fichier a bien l'extension .php
* la balise ouvrante <code><?php</code>
* comporte bien la classe du même nom à la majuscule prêt
* avec le bon namespace et qui correspond aux dossiers (vérifiable dans la déclaration avec CTRL + clic dans PhpStorm).
=== You have requested a non-existent parameter "kernel.secret". Did you mean this: "kernel.charset"? ===
À l'installation d'une dépendance, si les champs sont renseignés dans config/packages, alors c'est qu'ils ne sont pas chargé dans le bundle par Kernel.php.
Peut se traduire aussi par des erreurs de chargement de bundle du type : ''The child config "x" under "y" must be configured.''
=== "The controller for URI \"/api/ma_route/123\" is not callable: Controller \"MonController\" does neither exist a service nor as class." ===
Si <code>bin/console debug:autowiring --all</code> montre le service et <code>bin/console debug:route</code> la route, renseigner routes.yaml et vider le cache. Ex :
<syntaxhighlight lang="yaml">
index:
methods: DELETE
path: /api/ma_route/{id}
controller: App\Controller\MonController::__invoke
</syntaxhighlight>
Si ça ne fonctionne pas, passer par un évènement sur la méthode générique.
=== Doctrine ===
==== Le champ sauvegardé en base est toujours 0 ====
Se produit quand on utilise l'annotation <code>@ORM\GeneratedValue(strategy="IDENTITY")</code> sur un champ qui n'est pas ''AUTOINCREMENT'' en base de données.
==== Binding an entity with a composite primary key to a query is not supported ====
Se produit quand on utilise la méthode magique find() d'un repository sur une entité qui a une clé composite (au moins deux attributs avec <code>@ORM\Id</code>). Il faut alors utiliser <code>findBy(['id' => xxx])</code>.
==== Call to undefined function Closure at EventDispatcher.php:299 ====
Ajouter dans composer.json :
<syntaxhighlight lang="json">
"conflict": {
"symfony/symfony": "*",
"doctrine/common": ">=3.0",
"doctrine/persistence": "<1.3"
},
</syntaxhighlight>
Puis lancer "composer update".
==== Cannot autowire service "App\Components\CRM\Repository\MonRepository": argument "$class" of method "Doctrine\ORM\EntityRepository::__construct()" references class "Doctrine\ORM\Mapping\ClassMetadata" but no such service exists. ====
Se produit avec l'autowiring, quand on ajoute l'annotation vers un repo dans une entité. Ex :
@ORM\Entity(repositoryClass="App\MonRepository")
En fait depuis Doctrine 1.8<ref>https://www.it-swarm.dev/fr/php/service-autowire-impossible-largument-fait-reference-la-classe-mais-ce-service-nexiste-pas/836794307/</ref>, le repository doit étendre "ServiceEntityRepository" au lieu de "EntityRepository", et avoir un constructeur. Par exemple :
<syntaxhighlight lang="php">
use App\Entity\MonEntite;
use Doctrine\Bundle\DoctrineBundle\Repository\ServiceEntityRepository;
use Symfony\Bridge\Doctrine\ManagerRegistry; // anciennement Doctrine\Persistence\ManagerRegistry;
class MonEntiteRepository extends ServiceEntityRepository
{
public function __construct(ManagerRegistry $registry)
{
parent::__construct($registry, MonEntite::class);
}
</syntaxhighlight>
==== Class "App\Entity\X" seems not to be a managed Doctrine entity. Did you forget to map it? ====
On fait appel à une classe PHP comme si c'était une entité Doctrine : il faut simplement ajouter les annotations Doctrine à la classe, ou bien recréer la table à partir du code PHP.
==== Column not found: 1054 Unknown column 't0.xxx_id' in 'field list' ====
Il faut juse ajouter la colonne de jointure sous l'annotation *To*. Ex :
<code>@ORM\JoinColumn(name="id", referencedColumnName="id_personne")</code>
==== Entity has to be managed or scheduled for removal for single computation ====
* Si remove : retirer le ON CASCADE DELETE de l’entité supprimée.
* Si update : faire le add avant.
==== Entity of type 'App\\MonEntite' for IDs id(1) was not found ====
S'il s'agit de l'ID d'une entité jointe, le rendre nullable (<code>@ORM\JoinColumn(nullable=true)</code>)<ref>https://cilefen.github.io/symfony/2016/12/29/doctrine-orm-nulls.html</ref>.
==== Entity of type App\\MonEntite is missing an assigned ID for field 'id'. ====
Une entité n'arrive pas à être sauvegardée avec un ID null (non auto-incrémenté). Il faut donc le générer (par exemple avec un <code>new UuidV4()</code>).
Sinon vérifier que l'erreur ne vient pas d'un listener en sur <code>Doctrine\ORM\Events::prePersist</code> qui tente de persister l'entité récupérée via <code>$eventArgs->getEntity()</code>.
==== Doctrine\ORM\ORMInvalidArgumentException: A new entity was found through the relationship 'X' that was not configured to cascade persist operations for entity: X. To solve this issue: Either explicitly call EntityManager#persist() on this unknown entity or configure cascade persist this association in the mapping for example @ManyToOne(..,cascade={"persist"}) ====
Un service a un tag et un argument constructeur incompatible. Ce service en argument fait un $em->clear() au lieu de clear(object), ou persist(object) au lieu de merge(object).
==== Multiple non-persisted new entities were found through the given association graph:\n\n * A new entity was found through the relationship 'X' that was not configured to cascade persist operations for entity: Y. To solve this issue: Either explicitly call EntityManager#persist() on this unknown entity or configure cascade persist this association in the mapping for example @ManyToOne(..,cascade={\"persist\"}). / Notice: Undefined index: 00000000... ====
* Ajouter un persist dans l'entité ou avant le flush.
* Sinon, on tente de flusher une entité récupérée, ou dont une de ses entités liées a été récupérée, par l’entityManager de la BDD slave. Utiliser le master à la place.
* Sinon c'est que le même flush est réalisé plusieurs fois : ajouter du cache d'instance pour ne pas ré-exécuter ce code.
==== No alias was set before invoking getRootAlias() ====
Se produit lors d'un <code>$qb = $this->entityManager->getEntityManager()->createQueryBuilder();</code> (sans alias comme dans : <code>$this->createQueryBuilder('me')</code> hérité de EntityRepository)
Il faut alors rajouter un alias pour l'entité courante ainsi :
<syntaxhighlight lang="php">
$qb
->select('me')
->from(MonEntite::class, 'me')
</syntaxhighlight>
==== Property \"metadata\" on resource \"App\\MonEntite\" is declared as a subresource, but its type could not be determined in ====
Survient quand une entité étend une autre sans discriminator<ref>https://www.doctrine-project.org/projects/doctrine-orm/en/2.7/reference/inheritance-mapping.html</ref>.
==== The association mon_entité1#entité2 refers to the owning side field mon_entité2#id which does not exist ====
Si l'entité 2 ne fait pas référence à l'entité 1, supprimer dans l'entité 1, champ entité2, le <code>mappedBy=</code>.
==== The class 'Doctrine\Common\Collections\ArrayCollection' was not found in the chain configured namespaces App\Entity ====
Il peut y avoir une entité avec une relation ManyToMany dans laquelle on met un ArrayCollection au lieu de l'entité demandée<ref>https://openclassrooms.com/forum/sujet/symfony2-collection-erreur-de-namespace</ref>.
Sinon vérifier qu'on attend pas un PersistentCollection au lieu d'un ArrayCollection (ou vice-versa avec ->unwrap()).
==== The EntityManager is closed ====
Cela survient quand l'EntityManager rencontre une exception. On peut<ref>https://www.kerstner.at/2014/09/doctrine-2-exception-entitymanager-closed/</ref> :
* la lever avec :
<syntaxhighlight lang="php">
if ($this->em->isOpen()) {
$this->em->persist($entity);
$this->em->flush($entity);
}
</syntaxhighlight>
* recréer l'entityManager :
<syntaxhighlight lang="php">
if (!$this->em->isOpen()) {
$this->em = $this->em->create(
$this->em->getConnection(),
$this->em->getConfiguration()
);
}
</syntaxhighlight>
==== The identifier id is missing for a query ====
Se produit lors d'un repository->find(null).
==== The metadata storage is not up to date, please run the sync-metadata-storage command to fix this issue ====
Si le paramètre "server_version" est présent dans le {{wt|DSN}} "DATABASE_URL", l'ajouter, sinon le retirer.
==== Uncaught Symfony\Component\Debug\Exception\UndefinedFunctionException: Attempted to call function "apc_fetch" ====
<syntaxhighlight lang="bash">
sudo pecl install apcu
sudo pecl install apcu_bc
sudo apt-get install -y php7.2-apcu php7.2-apcu-bc
</syntaxhighlight>
==== Unexpected non-iterable value for to-many relation ====
Modifier la déclaration du champ en erreur avec un itérable. Ex :
<syntaxhighlight lang="php">
public $mesObjets = new ArrayCollection();
</syntaxhighlight>
S'il n'y a pas de champ en erreur, il faut le retrouver avec <code>dd($type)</code> dans AbstractItemNormalizer.
==== Unknown database ====
Lancer ''doctrine:database:create'' :
<syntaxhighlight lang="bash">
bin/console d:d:c
</syntaxhighlight>
Puis rajouter les éventuelles tables :
<syntaxhighlight lang="bash">
bin/console doctrine:schema:update --force
</syntaxhighlight>
==== Unrecognized field (ORMException) ====
Se produit quand un findBy de repository ne trouve pas un champ de son entité. Cela peut être résolu avec :
* <code>bin/console cache:clear</code>
* Vérifier si on ne recherche pas à tort une valeur sans sa clé (si ''Unrecognized field: 0'').
* Passer par un QueryBuilder plutôt que par un find.
* Ne pas faire hériter le repo de ServiceEntityRepository.
==== DoctrineMigrations ====
===== S'il n'exécute pas tout (sans logs même en -vvv) =====
Séparer en plusieurs migrations, notamment les créations de tables et de fonctions.
===== The schema provider is not available =====
Remplacer "connection" par "em" dans doctrine_migrations.yaml :
<syntaxhighlight lang="yaml">
doctrine_migrations:
em: default
</syntaxhighlight>
===== Syntax error or access violation =====
Il faut probablement échapper des caractères, par exemple avec la syntaxe heredoc ou $this->connection->quote().
=== API Platform ===
==== Invalid IRI ====
Ajouter le getId() dans l'entité récupérée par IRI.
==== InvalidArgumentException: "No item route associated with the type xxx ====
Se produit quand on a pas une route POST sans route GET<ref>https://github.com/api-platform/core/issues/3501</ref>, ou si le GET n'a pas d'ID pour créer des URI. Il faut donc en créer une, mais pas forcément besoin de créer un contrôleur :
<syntaxhighlight lang="php">
* @ApiResource(
* itemOperations={
* "get"={
* "method"="GET",
* "controller"=NotFoundAction::class,
* "read"=false,
* "output"=false,
* },
* },
* )
</syntaxhighlight>
==== No identifiers defined for resource of type ====
<syntaxhighlight lang="php">
/**
* @ApiProperty(identifier=true)
*/
private $id;
</syntaxhighlight>
Si aucun ID n'est possible, en renvoyer "1" par exemple.
==== Unable to generate an IRI for ====
En général, rajouter un getId() dans l'entité.
==== The total number of joined relations has exceeded the specified maximum. Raise the limit if necessary with the \"api_platform.eager_loading.max_joins\" configuration key, or limit the maximum serialization depth using the \"enable_max_depth\" option of the Symfony serializer ====
Sur MySQL (ou MariaDB) il existe un maximum de 64 jointures. Donc s'il n'est pas possible d'augmenter max_joins, il faut limiter les jointures par les deux annotations suivantes :
<syntaxhighlight lang="php">
* @API\ApiSubresource(maxDepth=1)
* @ORM\OneToMany(targetEntity="MonEntité", mappedBy="monChamp", fetch="EXTRA_LAZY")
</syntaxhighlight>
== Twig ==
=== Array to string conversion ===
Plusieurs solutions sont possibles pour afficher un tableau dans un template JSON.
* Pour avoir un tableau, ajouter (et retirer les guillemets autour de la valeur si besoin) :
<syntaxhighlight lang=twig>
"my_key": {{ my_value |json_encode(constant('JSON_PRETTY_PRINT'))|raw }},
</syntaxhighlight>
voire :
<syntaxhighlight lang=twig>
"my_key": {{ my_value |join(', ') }},
</syntaxhighlight>
* Pour avoir un objet en chaine de caractères, faire le json_encode en amont puis laisser les guillemets :
<syntaxhighlight lang=twig>
"my_key": "{{ my_value }}",
</syntaxhighlight>
=== double quoted property ===
Une virgule de trop après une clé.
=== key \"id\" for array with keys \"0\" does not exist. ===
Appel d'une clé absente d'un tableau.
=== The CSRF token is invalid. Please try to resubmit the form ===
Dans le formulaire concerné, ajouter la ligne :
<syntaxhighlight lang=php>
public function configureOptions(OptionsResolver $resolver)
{
$resolver->setDefaults([
...
'csrf_protection' => false,
]);
}
</syntaxhighlight>
=== unexpected token "punctuation" of value "{" ===
Au choix :
* Ajouter les apostrophes aux clés du tableau concerné.
* Ajouter des parenthèses à ses expressions.
* Remplacer les accolades par des crochets pour le premier niveau.
== PhpStorm ==
Les logs sont accessibles par :
tail -f ~/.PhpStorm2019.2/system/log/idea.log
=== Impossible de CTRL + clic dans un .twig (chemin introuvable) ===
Dans File\Settings\PHP\Symfony\Twig/Template, ajouter le chemin vers les .twig importés du bundle concerné.
=== Certains dossiers sont rouges (exclus) dans la navigation et l'indexation, alors qu'ils ne sont pas censés l'être ===
Fermer le projet, supprimer le .idea, et le rouvrir.
=== Un fichier a disparu des onglets, a un icône de point d'interrogation, et ne peut être rouvert ===
Il n'est pas ou plus associé à un type de fichier, aller dans ''File\Associate with File Type''.
=== incoming connection from xdebug ===
Lors d'une erreur au remplissage de cette pop-up, on peut la corriger dans .idea/workspace.xml.
=== No differences files that files have differences only in line separators ===
Les scripts lancés depuis PhpStorm sous Windows modifient les retours à la ligne (CLRF to LF).
Changer l'option dans ''Settings/Preferences | Editor | Code Style | Line separator''<ref>https://stackoverflow.com/questions/40470895/phpstorm-saving-with-linux-line-ending-on-windows</ref> vers "System dependent".
Sinon, configurer git :
git config --global core.autocrlf true
=== Undefined class xxx ===
Une classe existe mais PhpStorm ne la voit pas : ajouter son dossier dans File\Settings\Directories, retirer l'exclusion (rouge) du dossier concerné.
== Xdebug ==
Des logs Xdebug sont ajoutables dans php.ini :
<syntaxhighlight lang="ini">
xdebug.remote_log = /var/www/xdebug.log
xdebug.show_error_trace = 1
; Profiling (enable via cookie or GET/POST variable: XDEBUG_PROFILE=1).
xdebug.profiler_enable = 1
xdebug.profiler_enable_trigger = 0
xdebug.profiler_output_dir = /tmp/
; var_dump() settings.
xdebug.overload_var_dump = 1
xdebug.cli_color = 1
</syntaxhighlight>
=== En CLI, la console s'ouvre sur default_prepend.php et on ne voit pas l'exécution de la commande ===
Cela se produit quand plusieurs projets sont ouverts dans PhpStorm et que la commande n'appartient pas au principal.
=== Le navigateur déclenche bien le débogage pas à pas, mais on ne voit pas le fichier PHP dans l'IDE ===
Il manque le mapping (par exemple avec les routes du conteneur). Par exemple dans PhpStorm, Servers, cocher "Use path mappings" et le renseigner.
=== Messages d'erreur ===
==== Cannot find file '/usr/local/php/php/auto_prepends/default_prepend.php' locally ====
Sous PhpStorm avec Docker, cliquer sous l'erreur pour modifier le ''path mapping''.
==== Code coverage needs to be enabled in php.ini by setting 'xdebug.mode' to 'coverage' ====
Pour éviter d'éditer le .ini, on peut remplacer :
bin/phpunit --coverage-text
par :
php -dxdebug.mode=coverage bin/phpunit --coverage-text
==== Could not connect to client ====
Le serveur est introuvable, changer :
* En V2, xdebug.remote_host ou remote_port.
* En V3, xdebug.client_host ou xdebug.client_port.
==== Gateway Timeout ====
Cette erreur du navigateur généralement due au serveur Web.
* Sur Apache, dans httpd.conf augmenter le nombre de secondes par défaut dans <code>Timeout 60</code><ref>https://www.h3xed.com/web-development/php-and-apache-504-gateway-timeout-troubleshooting-and-solutions</ref>.
* Sur Nginx, augmenter <code>fastcgi_read_timeout 60s;</code><ref>http://nginx.org/en/docs/http/ngx_http_fastcgi_module.html#fastcgi_read_timeout</ref>.
*Sur IIS, étendre la valeur du paramètre ''Activity Timeout'' des ''FastCGI Settings''<ref>https://www.leighton.com/blog/php-debugging-in-phpstorm-6-0-with-xdebug/</ref>.
De plus, on peut aussi revoir les variables du php.ini. Ex :
<syntaxhighlight lang="ini">
max_execution_time=30 # 30 s par défaut
max_input_time=-1 # Utilisera "max_execution_time" si -1, sinon la valeur indiquée
</syntaxhighlight>
==== Failed to read FastCGI header ====
Si le log Apache affiche cela lors d'un ''Gateway Timeout'', il faut ajouter à httpd.conf<ref>https://support.plesk.com/hc/en-us/articles/115000064929-Website-is-not-accessible-The-timeout-specified-has-expired-Error-dispatching-request-to</ref> :
<syntaxhighlight lang="apache">
ProxyTimeout 6000
<IfModule mod_fcgi.c>
FcgidProcessLifeTime 6000
FcgidBusyTimeout 6000
FcgidConnectTimeout 6000
FcgidIdleTimeout 6000
FcgidInitialEnv 6000
FcgidIOTimeout 6000
IdleTimeout 6000
IPCConnectTimeout 6000
IPCCommTimeout 6000
IdleScanInterval 6000
</IfModule>
</syntaxhighlight>
Parfois il convient aussi de modifier le php.ini<ref>https://www.reddit.com/r/drupal/comments/ase67i/for_issue_reference_service_unavailable_error/</ref> :
<syntaxhighlight lang="ini">
opcache.optimization_level=0xFFFFFBFF
xdebug.remote_cookie_expire_time=6000
</syntaxhighlight>
Enfin, sur PhpStorm on rencontre cela dans le cas de sous-requêtes qui dépassent la valeur du paramètre "Max. simultaneous connections".
==== No code coverage driver is available ====
Installer ou activer [[../Xdebug|Xdebug]]. Il doit apparaitre ensuite dans <code>php -v</code>.
==== Remote file path 'default_prepend.php' is not mapped to any file path in project ====
Sous PhpStorm il faut décocher dans les ''settings'', ''debug'', les deux cases ''Force break...'', puis de redémarrer l'IDE<ref>https://www.jetbrains.com/help/phpstorm/troubleshooting-php-debugging.html</ref>.
==== Time-out connecting to client ====
Changer xdebug.remote_host ou xdebug.remote_port car le serveur existe mais n'écoute pas le port spécifié.
Si le navigateur ne déclenche plus le débogage sur l'IDE, alors que ce dernier écoute et que la clé du navigateur est bien définie, c'est peut-être le pare-feu qui bloque. Exemple de reset sur Linux avec [[Le système d'exploitation GNU-Linux/Protection avec iptables|iptables]]<ref>https://ubuntuforums.org/showthread.php?t=1381516</ref> :
<syntaxhighlight lang="bash">
iptables --policy INPUT ACCEPT;
iptables --policy OUTPUT ACCEPT;
iptables --policy FORWARD ACCEPT;
iptables -Z; # zero counters
iptables -F; # flush rules
iptables -X; # delete all extra chains
</syntaxhighlight>
==== Waiting for incoming connection with ide key 'xxx' ====
Xdebug peut marcher pour certains sites, sauf un qui ne déclenche rien dans l'IDE. Ce message apparait alors dans PhpStorm si on clique sur "Debug".
* Vérifier le serveur et son port) associé à l'URL<ref>https://stackoverflow.com/questions/17715128/xdebug-phpstorm-waiting-for-incoming-connection-with-ide-key</ref>.
* Sur API Platform : {{...}}
== GraphQL ==
=== Fields "maRoute" conflict because they have differing arguments. Use different aliases on the fields to fetch both if this was intentional. ===
Si on appelle plusieurs fois la même route dans la même requête, il faut définir des alias. Ex :
<syntaxhighlight lang="cypher">
mutation {
maRoute(...)
aliasMaRoute: maRoute(...)
}
</syntaxhighlight>
Le résultat de la requête sera donc un tableau avec ['data' => [[maRoute => ...], [aliasMaRoute => ...]].
== Références ==
{{Références}}
<noinclude>[[Catégorie:Messages d'erreur]]</noinclude>
8k8adz7yfwxdgbvp94tm9tmlutalvpp
Utilisateur:Goelette Cardabela/Lecture et impression des livres de Wikilivres/Version collection
2
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2022-07-25T12:12:38Z
DavidL
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wikitext
text/x-wiki
{{Couverture d'un livret
|livret=Utilisateur:Goelette_Cardabela/Lecture_et_impression_des_livres_de_Wikilivres
|contenu=Utilisateur:Goelette_Cardabela/Lecture_et_impression_des_livres_de_Wikilivres/Version_imprimable
|éditeur=Goelette Cardabela
|titre=Goélette Cardabela
|sous-titre=Lecture et impression des livres de Wikilivres
|image de couverture=Couvrir_un_livre_relié_09.jpg
|attribution=Goelette Cardabela
|couleur de couverture=white
|couleur du texte=Goldenrod
|texte de la quatrième='''Ce livret permet aux lecteurs de mieux saisir le fonctionnement de Wikilivres, ce que l'on peut en attendre à la lecture, à l'impression, et à l'édition, pour les livres déjà mis en page.'''
Pour écrire un wikilivre à la fois lisible à l'écran et imprimable, il faut que la présentation des images, la taille des caractères soient adaptées dans toutes les versions : pour écran, imprimable, PDF, compilée. Il faut jongler avec des dispositifs de compensation notamment pour les livres imprimés par en version compilée pour PediaPress''<ref>https://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Livres#Livres_imprimés_de_PediaPress</ref>.<br />L'écriture d'un wikilivre n'est pas présenté dans ce document. Il est recommandé de lire la page [[wikilivres]]<ref>https://fr.wikibooks.org/wiki/Wikilivres</ref>
<references />
{{Remarqueampoule|Il peut être difficile de comprendre les chapitres de ce livret si on ne dispose pas d'un micro-ordinateur connecté à Wikilivres.}}
}}
gak4tfumyctp18nu3gvqisfkwunt8dt
Programmation PHP/Sécurité
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2022-07-25T15:32:21Z
DavidL
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[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
<noinclude>{{Programmation PHP}}</noinclude>
== Sécuriser les en-têtes HTTP ==
Pour commencer, il est préférable d'utiliser HTTPS à HTTP pour complexifier l'{{w|attaque de l'homme du milieu}}, en garantissant l'intégrité et la confidentialité du flux réseau.
Ceci peut être forcé par le mécanisme {{w|HSTS}}, qui utilise l'en-tête HTTP ''Strict-Transport-Security''.
=== Masquer les versions ===
Pour se prémunir des exploitations des failles de sécurité liées à sa version de PHP ou de serveur Web, on peut chercher régulièrement si certaines ont été détectées et ont une mise à jour sur https://www.exploit-db.com/.
Mais pour éviter d'être la cible de celles qui fonctionneraient, il est préférable de masquer ces versions dans les en-têtes HTTP.
Ceci se fait généralement au niveau des fichiers de configuration du serveur, mais peut aussi être réalisé en PHP ainsi :
<syntaxhighlight lang=php>
ini_set('expose_php', 'Off');
header('X-Powered-By: UnknownWebServer');
</syntaxhighlight>
=== Restreindre les connexions ===
De plus, il existe d'autres sécurisations des en-têtes HTTP pour se prémunir des attaques de type {{w|Cross-site request forgery}} (CSRF).
Exemple de couche de protection utilisant le {{w|Content Security Policy}} (CSP) :
<syntaxhighlight lang=php>
ini_set('register_globals', 'Off');
header('Content-Security-Policy "default-src \'self\'; style-src \'self\' \'unsafe-inline\'; script-src \'self\' \'unsafe-inline\'; img-src \'self\' data:"');
header('X-Frame-Options "SAMEORIGIN" always');
header('X-Content-Type-Options nosniff');
header('Referrer-Policy: origin');
header('Permissions-Policy "geolocation=(),midi=(),sync-xhr=(),microphone=(),camera=(),magnetometer=(),gyroscope=(),fullscreen=(self),payment=()"');
</syntaxhighlight>
Voir aussi {{w|Cross Origin Ressource Sharing}} (CORS) avec ''Access-Control-Allow-Origin''.
== Protéger l'accès à l'application ==
Pour éviter que des robots spammeurs polluent l'application via ses formulaires et ses API, ou la saturent par une {{w|attaque par déni de service}} (''DoS attack''), il y a plusieurs solutions complémentaires :
* Filtrer l'accès par un whitelistage d'IP (ex : via [[Le système d'exploitation GNU-Linux/Protection avec iptables|iptables]]).
* Configurer un ''throttle'' dans le serveur Web, qui va empêcher un trop grand nombre de connexions de la même provenance (via iptables aussi).
* Chiffrer la connexion par un {{w|VPN}} (impossible les utilisateurs prévus sont inconnus et proviennent des moteurs de recherche).
* Échapper les caractères interprétés lors des attaques de type {{w|injection SQL}} (généralement les apostrophes), et {{w|cross-site scripting}} (alias XSS, qui injecte du JavaScript entre balises HTML "script"), ou {{w|clickjacking}} (balises "iframe"). En échappant les chevrons cela suffit)<ref>https://github.com/WebGoat/WebGoat</ref>.
* Imposer aux utilisateurs des mots de passe complexes (c'est-à-dire impossible à deviner par robots avant plusieurs années de tentatives infructueuses).
* Installer un {{w|captcha}} sur les formulaires accessibles aux utilisateurs non connectés. Par exemple {{w|reCAPTCHA}}, ou sur [[MediaWiki]] ''[[mw:Extension:ConfirmEdit|ConfirmEdit]]''.
* Filtrer les messages postés sur l'application en les comparant aux listes partagées de spams connus, comme l'API [[WordPress/Plugins/Akismet|Akismet]]<ref>https://symfony.com/doc/current/the-fast-track/fr/16-spam.html</ref>, ou sur MediaWiki ''[[mw:Extension:TitleBlacklist|TitleBlacklist]]''.
* Utiliser PHP >= 8 qui protège par défaut contre les attaques {{w|XML external entity attack|lang=en}} (XXE)<ref>https://cheatsheetseries.owasp.org/cheatsheets/XML_External_Entity_Prevention_Cheat_Sheet.html#php</ref>.
== Chiffrer les données sensibles ==
=== Chiffrement symétrique ===
Le fait de stocker les mots de passe en clair (non chiffrés), dans un fichier ou une base de connées constitue une faille de sécurité. Pour réaliser ce genre de cryptage, il existe plusieurs fonctions PHP.
Une {{w|cryptographie symétrique}} peut être assurée par :
* <code>openssl_encrypt()</code><ref>http://php.net/manual/fr/function.openssl-encrypt.php</ref>
* <code>openssl_decrypt()</code>
=== Chiffrement asymétrique ===
Le {{w|cryptographie asymétrique}} est plutôt utilisé pour garantir une identité, via une clé privée et une publique. En PHP, selon se traduit par :
* <code>openssl_public_encrypt()</code><ref>https://www.php.net/manual/fr/function.openssl-public-encrypt.php</ref>
* <code>openssl_private_decrypt()</code>
=== Hachage ===
crypt()<ref>http://php.net/manual/fr/function.crypt.php</ref> est une {{w|fonction de hachage}} à sens unique d'une chaine, qui accepte en deuxième paramètre optionnel un {{w|Salage (cryptographie)|salage}}.
== Références ==
{{Références}}
<noinclude>
== Voir aussi ==
* [[Sécurité des systèmes informatiques]]
* [[Introduction au test logiciel/Tests d'intrusion]]
</noinclude>
mdx18u7ziqr25h9p00e3sdon370u9tv
Goélette Cardabela/Collection des livrets techniques de la goélette Cardabela
0
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682582
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2022-07-25T15:12:50Z
DavidL
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[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
<div class="noprint">
{{Nouvelle page imprimée}}
= Premier livret =
</div>
{{:Goélette_Cardabela/Maquettes/Version_collection}}
<div class="noprint">
= Deuxième livret =
</div>
{{:Goélette_Cardabela/Calcul_des_espars/Version_collection}}
<div class="noprint">
= Troisième livret =
</div>
{{:Goélette Cardabela/Hélice marine (Théorie physique)/Version_collection}}
<div class="noprint">
= Quatrième livret =
</div>
{{:Hélices_de_navires_à_déplacement/Version_collection}}
<div class="noprint">
= Cinquième livret =
</div>
{{:Goélette_Cardabela/Équipements/Protections_de_la_carène/Version_collection}}
<div class="noprint">
= Sixième livret =
</div>
{{:Goélette_Cardabela/Équipements/Propulsions/Version collection}}
<div class="noprint">
= Septième livret =
</div>
{{:Goélette_Cardabela/Équipements/Installation_électrique/Version_collection}}
<div class="noprint">
= Huitième livret =
</div>
{{:Goélette_Cardabela/Équipements/Autres équipements/Version collection}}
<div class="noprint">
= Neuvième livret =
</div>
{{:Utilisateur:Goelette_Cardabela/Lecture_et_impression_des_livres_de_Wikilivres/Version collection}}
<div class="noprint">
= Annexes des livrets =
</div>
[{{canonicalurl:Goélette Cardabela/Annexes/Installation électrique<!--&action=edit<!--&preview=yes-->}} Installation électrique] Impressions A4 à l'italienne ou paysage à 120% (6 pages).
[https://fr.wikibooks.org/wiki/Goélette_Cardabela/tests_de_capacité_des_batteries/Version_imprimable Tests de capacité des batteries] Impressions A4 à la française ou portrait entre 96% et 100% (24 pages).
{{Autocat}}
qtet9ox2qffau901cko91fjux2gpbza
Photographie/Personnalités/K/Knud Knudsen
0
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682580
609040
2022-07-25T15:11:39Z
DavidL
1746
wikitext
text/x-wiki
{{Ph s Personnalités}}
== Biographie ==
'''Knud Knudsen''' était un photographe norvégien né le 3 janvier 1832 à Odda et décédé le 21 mai 1915 à Bergen.
Il a travaillé à Bergen de 1865 à 1915.
== Publications ==
== Galerie de photographies ==
<gallery widths="240px" heights="240px">
342 Kors Kirke i Romsdalen - no-nb digifoto 20160302 00088 bldsa L KK0212 crop.jpg
0,10 Bergen - Stadsporten - no-nb digifoto 20160303 00129 bldsa L KK0096.jpg
0,11 Bergen - Vaskerelven (omkr. 1870) - no-nb digifoto 20160303 00128 bldsa L KK0095.jpg
1027. Olden - Nordfjord (19892830059).jpg
1031 Maarkafos i Aardal, Sogn - no-nb digifoto 20160302 00099 bldsa L KK0223.jpg
</gallery>
{{T|[[Commons:Photographs by Knud Knudsen|voir d'autres photographies de Knud Knudsen sur Wikimedia Commons]]}}
== Bibliographie ==
{{Ph Personnalités}}
{{DEFAULTSORT:Knudsen, Knud, Prénom}}
[[Catégorie:Personnalités de la photographie]]
bi03e9e0m2vlde89gm9rw0447cctfxe
Python pour le calcul scientifique/Éléments de programmation
0
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676325
2022-07-25T15:35:51Z
DavidL
1746
[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
Rappel : les programmes commencent par :
<syntaxhighlight lang="python">
import numpy as np
import matplotlib.pyplot as plt
</syntaxhighlight>
== Entrées et sorties ==
Pour permettre à l'utilisateur ou à l'utilisatrice d'entrer une valeur, nous utilisons la fonction <code lang="python">input()</code> comme évoqué précédemment (chapitre ''[[../Premiers programmes|Premiers programmes]]''), avec la syntaxe <code lang="python">''variable'' = input(''texte'')</code>. Notez que la valeur renvoyée par <code lang="python">input()</code> est une chaîne de caractères. Si vous voulez autre chose, typiquement un nombre, il faut convertir cette chaîne.
Par exemple, nous demandons ici d'entrer une longueur sous la forme d'une valeur numérique :
<syntaxhighlight lang="python">
longueurDefaut = 10.0
texteDemandeLongueur = f"Veuillez entrer la longueur en millimètres (valeur par défaut {longueurDefaut} mm) : "
longueur = input(texteDemandeLongueur)
if longueur=="":
longueur=longueurDefaut
else:
longueur=float(longueur)
print(longueur)
</syntaxhighlight>
Pour afficher un texte, on utilise la fonction <code lang="python">print()</code>, également présentée dans le chapitre ''[[../Premiers programmes|Premiers programmes]]'', avec la syntaxe <code lang="python">print(''texte'')</code>. Le texte à afficher peut être de n'importe quel type (entier, réel en virgule flottante, booléen, chaîne de caractères…) mais si l'on veut « mélanger » les types, il faut tout convertir en chaînes de caractères, avec la fonction <code lang="python">str()</code>, et concaténer les chaînes avec <code lang="python">+</code>.
Par exemple :
<syntaxhighlight lang="python">
print("La longueur vaut : "+str(longueur)+" mm.")
</syntaxhighlight>
Nous pouvons aussi utiliser une « chaîne “f” » ''({{lang|en|f-string}})'' : on met un le <code lang="python">f</code> devant le guillemet ouvrant et dans la chaîne, on met un champ sous la forme <code lang="python">{''nomDeVariable''}</code>. L'exemple ci-dessus devient alors :
<syntaxhighlight lang="python">
print(f"La longueur vaut : {longueur} mm.")
</syntaxhighlight>
Les chaînes « f » sont détaillées dans la section ''[[#Chaînes de caractères|Chaînes de caractères]]'' ci-dessous.
Si l'on veut introduire un retour à la ligne dans la chaîne, on utilise les caractères <code lang="python">\n</code> (contre-oblique suivie de la lettre N minuscule). Par exemple
<syntaxhighlight lang="python">
print("Ceci est un texte\navec un retour à la ligne.")
</syntaxhighlight>
== Types de variables ==
=== Généralités ===
Python définit « tout seul » le type de la variable : « <code>3</code> » sera un entier ''({{lang|en|integer}})'', « <code>3.0</code> » sera un réel à virgule flottante ''({{lang|en|float}})'', « <code>"3"</code> » sera une chaîne de caractères ''({{lang|en|string}})''.
On peut connaître le type d'une variable avec la fonction <code>type()</code>.
On peut tester certaines valeurs, avec le module <code>NumPy</code> :
* <code>np.isnan(x)</code> indique si les valeurs de ''x'' sont des NaN ''({{lang|en|not a number}})'' ; si ''x'' est une matrice, le résultat est une matrice de booléens, l'élément [''i'', ''j''] est <code>True</code> si <code>x[i, j]</code> est un NaN ;
* <code>np.isinf(x)</code> indique si les valeurs de ''x'' sont ±∞ ; si ''x'' est une matrice, le résultat est une matrice booléenne de même dimension.
On peut forcer un type :
* <code>int(x)</code> : transforme la valeur ''x'' en nombre entier ;
* <code>long(x)</code> : " en entier long (précision illimitée) ;
* <code>float(x)</code> : " en nombre réel à virgule flottante ;
* <code>str(x)</code> : " en chaîne de caractères ;
* <code>complex(Re, Im)</code> : crée le nombre complexe ''Re'' + ''Im''·j, j désignant la racine carrée de –1 ;
* <code>list()</code> : crée une liste ;
* <code>tuple()</code> : crée un n-uplet.
Par exemple
<syntaxhighlight lang="python">
type(3) # <class 'int'>
type(float(3)) # <class 'float'>
complex(1, 1) == 1 + 1j # True
list("blabla") # ['b', 'l', 'a', 'b', 'l', 'a']
</syntaxhighlight>
Python distingue plusieurs genres de types :
* Un itérable est un objet dont on peut extraire les éléments un par un ; ce sont les objets pour lesquels on peut écrire <code> for i in ''iterable'':</code>. Il s'agit essentiellement des listes, n-uplets, chaînes de caractères, ensembles, dictionnaires et fichiers.
* Un modifiable ''({{lang|en|mutable}})'' est un objet que l'on peut modifier ; par exemple une liste est modifiable — on peut changer la valeur d'un élément, en ajouter ou en enlever un — mais les n-uplets non, pas plus qu'une chaîne de caractères ou un nombre.
* Un identifiable (''{{lang|en|hashable}}'', le ''{{lang|en|hashage}}'' étant une signature caractéristique d'un objet) : objet possédant un identifiant unique. Un objet identifiable est toujours non-modifiable ''({{lang|en|unmutable}})''.
=== Types numériques ===
==== Entiers ====
Nous pouvons définir les entiers au format octal ou hexadécimal : il faut débuter le nombre par respectivement <code>0o</code> (le chiffre zéro et la lettre o) et <code>0x</code> (le chiffre zéro et la lettre x). À l'inverse, la fonction <code>hex()</code> renvoie une chaîne correspondant à l'écriture d'un entier au format hexadécimal, et <code>oct()</code> renvoie la chaîne correspondant à l'éciture en octal. Par exemple :
<syntaxhighlight lang="python">
print(0o10, ";", 0x10)
# 8 ; 16
print(hex(20))
# 0x14
</syntaxhighlight>
==== Réels ====
Les réels disposent de fonctions spécifiques appelées « méthodes ».
Une méthode est un fonction spécifique à un type d'objets. Étant conçue ''ad hoc'', elle est souvent plus économe en ressource et en temps qu'une fonction générique. Pour appliquer la méthode <code>meth()</code> à la variable <code>x</code>, on écrit : <code>x.meth()</code>.
Nous avons déjà présenté la méthode <code>''float''.as_integer_ration()</code> qui donne la fraction réduite égale à la valeur du nombre. Les réels disposent de plusieurs autres méthodes :
* <code>''float''.trunc()</code> : tronque le nombre réel ;
* <code>''float''.floor()</code>, <code>''float''.ceil()</code> : renvoie l'entier le plus proche, respectivement inférieur ou supérieur ;
* <code>''float''.hex()</code> : renvoie une chaîne de caractères correspondant à l'écriture du nombre en hexadécimal.
Par exemple :
<syntaxhighlight lang="python">
a = 20.
print(a.hex())
# 0x1.4000000000000p+4
print(10..hex())
# 0x1.4000000000000p+3
</syntaxhighlight>
Dans le deuxième exemple, nous appliquons la méthode <code>''float''.hex()</code> directement au nombre <code>10.</code> ; le point est obligatoire car sinon, c'est un entier, pour lequel la méthode n'est pas définie.
Notez que la ''méthode'' <code>''float''.hex()</code> est différentes de la ''fonction'' <code>hex()</code> : la première concerne les réels, la seconde les entiers.
==== Complexes ====
Nous avons déjà mentionné la méthode <code>''complex''.conjugate()</code> qui donne le conjugué du nombre.
Un nombre complexe dispose de deux attributs :
* <code>''complex''.real</code> : sa partie réelle ;
* <code> ''complex''.imag</code> : sa partie imaginaire.
Par exemple :
<syntaxhighlight lang = "python">
a = 5+2j
print(a.conjugate(), ";", a.real, ";", a.imag)
# (5-2j) ; 5.0 ; 2.0
</syntaxhighlight>
=== Chaînes de caractères ===
; Ressources
: {{lien web
| url = https://docs.python.org/3/tutorial/inputoutput.html
| titre = 7. Input and Output
| site = Python Documentation
| consulté le = 2019-04-06
}}
==== Généralités ====
Il existe en fait trois manières de définir une chaîne de caractères :
* avec des guillemets simples ou doubles comme vu précédemment : <code>"…"</code> ou bien <code>'…'</code> ;
* avec trois guillemets doubles : <code>"""…"""</code> : cela permet d'avoir une chaîne de caractères s'étendant sur plusieurs lignes, les retours de ligne étant pris en compte ; c'est utilisé en particulier pour la description des fonctions (''{{lang|en|docstrings}}'', voir ci-après) ;
* avec des guillemets précédés d'un « r », <code>r"…"</code> ou <code>r'…'</code> : cela permet d'interpréter les barres de fraction inverses « \ » comme un caractère « normal » et non comme un caractère d'échappement (voir ci-après) ; cela est utile lorsque l'on utilise les possibilités LaTeX dans le tracé de graphiques (voir plus loin) ;
* avec des guillemets précédés d'un « f », <code>f"…"</code> ou <code>f'…'</code> : cela permet d'utiliser des variables formatées (voir ci-après).
Une chaîne de caractères n'est pas modifiable. Si l'on veut remplacer un caractère, l'insérer ou le supprimer, il faut transformer la chaîne en liste, avec la commande <code>list()</code>, puis rassembler la liste en la joignant ''({{lang|en|join}})'' à une chaîne vide :
<syntaxhighlight lang="python">
chaine = "blabla"
chaineList = list(chaine)
chaineList[2] = "c"
chaine = "".join(chaineList)
print(chaine) # blcbla
</syntaxhighlight>
Dans une chaîne simple <code>"…"</code> ou <code>'…'</code>, on peut introduire un retour à la ligne avec <code>\n</code>.
==== Substitution de variables ====
Lorsque l'on veut utiliser des variables, on fait précéder les guillemets d'un « f » et l'on écrit les noms de vrariables entre accolades. Par exemple :
<syntaxhighlight lang="python">
monde = "world"
chaine = f"Hello {monde}!"
print(chaine) # Hello world!
</syntaxhighlight>
On peut indiquer la taille de la chaîne générée à partir de la variable sous la forme <code>{nomVariable:taille}</code>, la taille étant un entier. Par exemple :
<syntaxhighlight lang="python">
chiffre1 = 1
nom1 = "un"
chiffre2 = 2
nom2 = "deux"
chaine = f"{nom1:5} : {chiffre1:5d}\n{nom2:5} : {chiffre2:5d}"
print(chaine)
# un : 1
# deux : 2
</syntaxhighlight>
Vous remarquez que l'on ajoute un « d » pour les entiers décimaux, et que les nombres sont alignés à droite. Si le nombre est un nombre réal à virgule flottante ''({{lang|en|float}})'', on peut indiquer le nombre de décimales sous la forme <code>.''n''f</code> :
<syntaxhighlight lang="python">
chaine = f"{np.pi:.5f}"
print(chaine)
# 3.15169
</syntaxhighlight>
Avec la syntaxe <code>''m''.''n''f</code>, on indique également que la totalité du nombre doit occuper ''m'' caractères.
Pour convertir un nombre en caractère Unicode correspondant, on utilise la lettre c :
<syntaxhighlight lang="python">
nompi = 0x03c0
chaine = f"{nompi:c} = {np.pi:.5f}"
print(chaine)
# π = 3.14159
</syntaxhighlight>
La classe ''str'' dispose également de la méthode <code>.format()</code>. On indique un n-uplet de chaînes (ou de nombres) à la méthode et l'on met des accolades dans la chaîne principale ; les accolades sont remplacées dans l'ordre des chaînes de la méthode. On peut changer l'ordre en indiquant quelle valeur utiliser dans quelle accolade. Par exemple :
<syntaxhighlight lang="python">
chaine1 = "On compte {} puis {}".format(1, 2)
chaine2 = "On compte {0} puis {1}. Mais à rebours, on compte {1} puis {0}.".format("un", "deux")
print(chaine1, "\n", chaine2)
# On compte 1 puis 2
# On compte un puis deux. Mais à rebours, on compte deux puis un.
</syntaxhighlight>
L'utilisation du caractère pourcent « % » permet d'utiliser la mise en forme <code>sprintf()</code> du langage C :
<syntaxhighlight lang="python">
chaine = "π = %.5f" % np.pi
print(chaine)
# π = 3.14159
</syntaxhighlight>
==== Méthodes des chaînes ====
Le type ''str'' dispose d'un certain nombre de méthodes. Nous avons déjà vu les méthodes <code>''str''.join()</code> et <code>''str''.format()</code>, en voici quelques autres :
* <code>''str''.capitalize()</code> : met le premier caractère en capitale (majuscule) et les autres en minuscule ;
* <code>''str''.lower()</code> : met tout en minuscules ''({{lang|en|lowercase}})'' ;
* <code>''str''.upper()</code> : met tout en capitales ''({{lang|en|lowercase}})'' ;
* <code>''str''.center(''n'')</code> : met la chaîne au centre d'une chaîne de longueur ''n'', en complétant avec des espaces ; on peut compléter avec d'autres caractères avec <code>''str''.center(''n'', ''c'')</code>, par exemple <code>"a".center(7, ".")</code> donne <code>"....a...."</code> ;
* <code>''str''.ljust(''n'', ''c'')</code> et <code>''str''.rjust(''n'', ''c'')</code> : comme <code>.center()</code> mais la chaîne est respectivement alignée au fer à gauche ''({{lang|en|left}})'' et à droite ''({{lang|en|right}})'' ;
* <code>''str''.isdigit()</code> : booléen vrai si tous les caractères sont des nombres ;
* <code>''str''.find(''sous-chaine'')</code>, <code>''str''.rfind(''sous-chaine'')</code> : indique respectivement le premier emplacement et le dernier emplacement de la sous-chaîne dans la chaîne ;
* <code>''str''.partition(''séparateur'')</code> : retourne un triplet avec la portion de chaîne avant le séparateur, le séparateur puis la portion de chaîne après le séparateur ;
* <code>''str''.replace(''ancien'', ''nouveau'')</code> : remplace la chaîne ''ancien'' par la chaîne ''nouveau'' dans la chaîne ;
* <code>''str''.split(''séparateur'')</code> : découpe la chaîne au niveau des séparateurs et renvoie une liste.
==== Autres fonctions ====
La fonction <code>chr()</code> transforme un code Unicode en caractère. Par exemple, <code>chr(97)</code> donne <code>"a"</code> et <code>chr(0x03c0)</code> donne <code>"π"</code>.
== Manipulation de listes ==
Les listes sont une structure de données fondamentale en Python.
; Ressources
* {{lien web
| url = https://docs.python.org/3/tutorial/datastructures.html
| langue = en
| titre = 5. Data structures
| site = Python documentation
| consulté le = 2019-03-16
}}
=== Copie d'une liste ===
Contrairement à d'autres types, lorsque vos écrivez <code>b = a</code> avec des listes, vous ne créez pas une copie de la variable <code>a</code>, vous créez un ''alias'' : l'objet <code>b</code> est un autre nom de l'objet <code>a</code>. En particulier, si vous modifiez <code>b</code>, vous modifiez en fait <code>a</code>. Par exemple :
<syntaxhighlight lang="python">
a = [1, 2, 3, 4]
b = a
b[2] = 5
print(a, b) # [1, 2, 5, 4] [1, 2, 5, 4]
</syntaxhighlight>
Si l'on veut créer une copie de <code>a</code>, il faut utiliser <code>a[:]</code> ou bien <code>a.copy()</code> :
<syntaxhighlight lang="python">
a = [1, 2, 3, 4]
b = a[:]
c = a.copy()
b[2] = 5
c[2] = 6
print(a, b, c) # [1, 2, 3, 4] [1, 2, 5, 4] [1, 2, 6, 4]
</syntaxhighlight>
=== Méthodes de listes ===
Pour modifier une liste, vous disposez des méthodes suivantes :
* <code>a.append(x)</code> : ajoute l'élément <code>x</code> à la fin de la liste <code>a</code> ;
* <code>a.extend(x)</code> : ajoute la liste <code>x</code> à la fin de la liste <code>a</code> ;
* <code>a.append(i, x)</code> : aoute l'élément <code>x</code> ''avant'' l'interstice ''i'' de la liste <code>a</code> ;
* <code> x = a.pop(i)</code> : enlève l'élément ''i'' de la liste <code>a</code> et le met dans la variable <code>x</code> ; <code> x = a.pop()</code> enlève le dernier élément de la liste ;
* <code>a.clear()</code> : vide la liste <code>a</code> ;
* <code>a.sort()</code> : trie la liste par ordre croissant ;
* <code>a.sort(reverse = True)</code> : trie par ordre décroissant ;
* <code>a.reverse()</code> : inverse l'ordre de <code>a</code>.
Pour supprimer l'élément à l'indice ''i'', au lieu d'utiliser <code>a.pop(i)</code>, on peut aussi utiliser
<syntaxhighlight lang="python">
del(a[i])
</syntaxhighlight>
Pour trier une liste, on peut aussi utiliser la fonction <code>sorted()</code>, ce qui permet par exemple de conserver la liste originale, non triée : <code>b = sorted(a)</code>. La fonction <code>sorted()</code> fonctionne avec tous les objets « itérables » comme par exemple une chaîne de caractères :
<syntaxhighlight lang="python">
a = "ahjbfk"
print(sorted(a)) # ['a', 'b', 'f', 'h', 'j', 'k']
</syntaxhighlight>
Pour mettre en évidence la performance de la méthode <code>''list''.sort()</code> par rapport à la fonction générique <code>sorted()</code> :
<syntaxhighlight lang="python">
import numpy as np
import time
a = np.random.rand(int(1e7))
t1 = time.perf_counter()
b = sorted(a) # Fonction générique
t2 = time.perf_counter()
a.sort() # Méthode spécifique
t3 = time.perf_counter()
print("Sorted :", t2-t1, " s ; .sort :", t3-t2, "s ; rapport :", (t2-t1)/(t3-t2))
# Sorted : 14.2... s ; .sort : 1.1... s ; rapport : 12.6...
</syntaxhighlight>
Par rapport à une valeur donnée :
* <code>a.remove(x)</code> : retire la première occurrence de la valeur <code>x</code> de la liste <code>a</code> ;
* <code>a.index(x)</code> : indique l'indice où se trouve la première occurrence de la valeur <code>x</code> ;
* <code>a.count(x)</code> : indique le nombre de fois que l'on trouve la valeur <code>x</code> dans la liste <code>a</code>.
=== Définition en compréhension ===
La [[w:fr:Liste en compréhension|définition en compréhension]] ''({{lang|en|list comprehension}})'' est une méthode permettant de construire des listes en indiquant simplement des axiomes, des consignes de filtrage. Cette méthode est élégante car proche de la notation mathématique et compacte, mais c'est une méthode itérative donc lente par rapport à une méthode vectorisée fournie par le module NumPy.
Par exemple, pour créer la liste des carrés des nombres entiers entre 0 et 9, il suffit d'écrire
<syntaxhighlight lang="python">
carre = [x**2 for x in range(10)]
</syntaxhighlight>
ce qui se rapproche de la notation d'ensemble <math>\{x^2 | x \in [0 ; 9] \}</math>.
Si l'on veut la liste des nombres strictement inférieurs à 20 dont le carré est supérieur à 10, on peut écrire :
<syntaxhighlight lang="python">
X = [x for x in range(20) if x**2 > 10]
</syntaxhighlight>
ce qui se rapproche de la notation d'ensemble <math>\{x | x \in [0 ; 19], x^2 > 10 \}</math>.
Pour mettre en évidence la performance du calcul vectorisé par rapport à la méthode itérative :
<syntaxhighlight lang="python">
import time
import numpy as np
n = int(1e7) # taille de la liste
t1 = time.perf_counter()
carre = [x**2 for x in range(n)] # Définition en compréhension
t2 = time.perf_counter()
carre2 = np.arange(n)**2 # Calcul vectorisé
t3 = time.perf_counter()
print("En compréhension : ", t2-t1, "s ; vectorisé :", t3-t2, "s ; rapport :", (t2-t1)/(t3-t2))
# En compréhension : 4.515... s ; vectorisé : 0.156... s ; rapport : 28.982...
</syntaxhighlight>
== Structure d'un programme ==
Un programme est simplement une suite d'instructions.
Dans les environnements Unix BSD, un programme Python peut être considéré comme un script c'est-à-dire qu'il suffit de taper son nom dans l'invite de commande ''({{lang|en|shell}})'' sans avoir à invoquer <code>python</code>. Le programme doit alors commencer par un en-tête normalisé surnommé ''{{lang|en|[[wikt:shebang|shebang]]}}'' :
<syntaxhighlight lang="python">
#!/usr/bin/env python3
</syntaxhighlight>
Ce ''{{lang|en|shebang}}'' est inutile avec Jupyter.
L'en-tête peut également contenir la description de l'encodage du fichier texte, typiquement :
<syntaxhighlight lang="python">
# coding: utf-8
</syntaxhighlight>
Le codage UTF-8 est le codage par défaut pour Python 3, il est donc inutile de l'indiquer.
Les commentaires sont introduits par le croisillon <code>#</code>.
On peut grouper une suite d'instructions dans un bloc. Un bloc d'instructions commence par deux-points « <code>:</code> » et est identé, c'est-à-dire qu'il a une marge constituée de quatre espaces — on peut aussi utiliser une tabulation mais il ne faut pas mélanger les deux méthodes ; les tabulations sont déconseillées, il vaut mieux utiliser quatre espaces<ref>{{lien web
| url = https://www.python.org/dev/peps/pep-0008/#tabs-or-spaces
| titre = Tabs or Spaces?
| site = Python documentation
| consulté le = 2019-03-14
}}</ref>. Pour terminer le bloc, il suffit simplement de revenir en début de ligne ; contrairement à d'autres langages, il n'y a pas de commende de fin ''({{lang|en|end}})'', c'est l'indentation qui définit le bloc.
: # début du bloc
''instruction 1''
''instruction 2''
…
''dernière instruction du bloc''
''instruction hors bloc''
Par exemple, une exécution conditionnelle <code>if</code> ou une boucle <code>for</code> exécute un bloc d'instruction. Si l'on a besoin d'un bloc d'instruction qui « ne fait rien », on utilise l'instruction <code>pass</code>.
== Structures de contrôle ==
'''Boucle itérative'''
La boucle itérative s'écrit :
for <variable> in <itérable>:
<bloc d'instructions>
Si l'on veut que la variable prenne ''n'' valeurs de 0 à ''n'' – 1, on utilise l'instruction <code>range()</code> :
<syntaxhighlight lang="python">
for i in range(5):
print(i)
print("Fin de la boucle")
</syntaxhighlight>
<code>[▶]</code>
0
1
2
3
4
Fin de la boucle
En fait, la commande <code>range()</code> extrait des valeurs de l'ensemble des nombres entiers ; on peut ainsi utiliser le découpage en tranches, par exemple <code>range(2, 5)</code>pour avoir la « liste » <code>[2, 3, 4]</code>. Notez que <code>range()</code> ne crée pas à proprement parler une liste, cela crée un objet de type ''« {{lang|en|range}} »'' (plage, intervalle) ; pour avoir une liste, il faut écrire <code>list(range(n))</code>.
Dans une boucle, la commande <code>continue()</code> saute la fin du bloc d'instruction et passe à la valeur suivante de la boucle. La commande <code>break()</code> interrompt la boucle et passe à la suite.
'''Exécution conditionnelle'''
L'exécution conditionnelle s'écrit :
if <booléen>:
<bloc d'instructions>
On peut utiliser les commandes <code>elif</code> ''(else if'') et <code>else</code> :
if <booléen>:
<bloc d'instructions>
elif <booléen>:
<bloc d'instructions>
else:
<bloc d'instructions>
'''Boucle antéconditionnée'''
La boucle antéconditionnée s'écrit :
while <booléen>:
<bloc d'instructions>
Cette boucle peut contenir des instructions <code>continue()</code> et <code>break()</code>.
== Fonction ==
La déclaration d'une fonction utilise la commande <code>def</code>. La fonction est un bloc d'instructions. Si elle doit renvoyer des valeurs, on utilise la commande <code>return</code>. Par exemple
<syntaxhighlight lang="python">
def nombres(n):
"""Entrer plusieurs nombres""" # description de la fonction
foo = [] # initialisation
for i in range(n):
foo = foo+[float(input("Entrez un nombre"))]
return foo
a = nombres(3)
print(a)
</syntaxhighlight>
La fonction commence par une chaîne de caractères qui la décrit. Cette chaîne peut être récupérée automatiquement par certains logiciels pour faire une documentation automatique. Si la description prend plusieurs lignes, elle commence et finit par trois double-guillemets <code>"""…"""</code> ; en fait, par convention, même si cela n'est pas obligatoire, les descriptions sont toutes encadrées de trois double-guillemets. Cette description est appelée ''{{lang|en|docstring (documentation string)}}''. Pour récupérer les ''{{lang|en|docstrings}}'' :
<syntaxhighlight lang="python">
def foo():
"""Cette fonction ne fait rien"""
pass
print(foo.__doc__)
# Cette fonction ne fait rien
</syntaxhighlight>
L'instruction <code>input()</code> permet à l'utilisateur de saisir une valeur. La valeur est retournée sous la forme d'une chaîne de caractères qui est ensuite convertie en nombre réel avec l'instruction <code>float()</code>.
On peut définir une valeur par défaut en l'indiquant dans l'en-tête de la définition de la fonction, de la manière suivante :
<syntaxhighlight lang="python">
def nombres(n=1): # valeur par défaut : 1
"""Entrer plusieurs nombres"""
foo = [] # initialisation
for i in range(n):
foo = foo+[float(input("Entrez un nombre"))]
return foo
</syntaxhighlight>
Si le paramètre à initialiser est de type modifiable ''({{lang|en|mutable}})'', comme par exemple une liste, il faut procéder comme suit :
<syntaxhighlight lang="python">
def fooFonction(fooListe=None): # valeur par défaut : n'existe pas
"""Description"""
if fooListe = None:
fooListe = [] # initialisation
<suite des instructions>
</syntaxhighlight>
Par défaut, les variables sont locales. On peut rendre une variable globale avec l'instruction <code>global</code> ''à l'intérieur de la fonction'', avant l'utilisation de la variable. Par exemple :
<syntaxhighlight lang="python">
a = 1
b = 1
def toto():
"""Test de variable globale"""
global a
a = 2
b = 2
toto()
print("a =", a, "; b =", b) # a = 2 ; b = 1
</syntaxhighlight>
Pour être plus précis : si une variable n'est pas assignée dans une fonction, alors Python va chercher une variable du même nom à l'extérieur de la fonction. Mais à partir du moment où la variable est assignée dans la fonction, elle devient locale ''sauf'' si l'on a utilisé l'instruction <code>global</code>.
Si l'on s'attend à un nombre indéfini d'arguments, on utilise la notion d'empaquetage/dépaquetage ''({{lang|en|packing/unpacking}})''<ref>{{lien web
| url = https://deusyss.developpez.com/tutoriels/Python/args_kwargs/
| titre = Introduction à *args et **kwargs
| consulté le = 2019-03-09
| site = Developpez.com
}}.</ref>. L'empaquetage consiste à mettre les arguments dans un n-uplet, le dépaquetage consiste à développer un n-uplet en plusieurs variables. Cela se fait en mettant un astérisque ''({{lang|en|splat}})'' « <code>*</code> » devant le nom de la variable. Par convention, on utilise le nom de variable <code>*args</code> mais cela n'est pas obligatoire.
<syntaxhighlight lang="python">
def concatenation(*args):
"""Concatène des chaînes de caractères"""
resultat = ""
for i in args:
resultat = resultat + i
return resultat
concatenation("a", "foo", "toto") # 'afoototo'
</syntaxhighlight>
À l'inverse, si une fonction doit recevoir plusieurs paramètres, on peut à la place lui transmettre une liste à dépaqueter :
<syntaxhighlight lang="python">
def addition(a, b):
"""Ajoute deux nombres"""
return a+b
arg = (1, 2)
addition(*arg) # 3
</syntaxhighlight>
On peut aussi empaqueter/dépaqueter un dictionnaire, on utilise pour cela deux astérisques « <code>**</code> ». Par convention, on utilise le nom <code>**kwargs</code> sans que cela ne soit obligatoire.
L'instruction <code>lambda</code> permet de créer de petites fonctions ne contenant pas de boucle ni de branchement conditionnel. Cependant, si la déclaration est courte et compacte, le code n'est pas toujours facilement lisible ; l'utilisation de cette instruction n'est pas recommandé.
Par exemple l'expression
<syntaxhighlight lang="python">
f = lambda x: 2*x
</syntaxhighlight>
est la même chose que
<syntaxhighlight lang="python">
def f(x):
return 2*x
</syntaxhighlight>
{{note|L'instruction <code>eval()</code> exécute une chaîne de caractères c'est-à-dire traite une chaîne de caractères comme si c'étaient des instructions données à Python. Cette instruction est à éviter pour deux raisons :
# Un utilisateur malveillant pourrait entrer du code malveillant dans la chaîne de caractères.
# L'exécution est lente puisque Python doit compiler la chaîne à la volée.
Cette instruction peut en général être remplacée par une autre instruction.
}}
== Gestion des erreurs ==
Dans un bloc d'instructions, on peut utiliser la structure <code>try:… except:</code>. Le bloc après <code>try</code> est exécuté ; si une erreur se déclare dans ce bloc, alors le bloc <code>except</code> s'exécute. Par exemple
<syntaxhighlight lang="python">
try:
1/0 # Génère une erreur
except:
print("Division par zéro") # Cette instruction est donc exécutée
</syntaxhighlight>
On peut compléter avec <code>else:</code> et <code>finally:</code> :
<syntaxhighlight lang="python">
try:
<code à exécuter>
except:
<s’exécute en cas d’erreur>
else:
<s’exécute s’il n’y a pas d’erreur>
finally:
<s’exécute dans tous les cas>
</syntaxhighlight>
On peut séparer les différents types d'erreur :
<syntaxhighlight lang="python">
try:
<code à exécuter>
except ValueError:
print("Valeur erronée")
except TypeError:
print("Type erroné")
</syntaxhighlight>
Les types d'erreur les plus courants sont :
* <code>NameError</code> : le nom de variable n'existe pas ;
* <code>TypeError</code> : la valeur n'est pas du bon type ;
* <code>ValueError</code> : la valeur n'est pas compatible avec ce qui est attendu ;
* <code>RuntimeError</code> : type d'erreur général.
On peut aussi créer ses propres erreurs : si une situation erronée survient, on peut « lever » une exception avec <code>raise</code>. Par exemple
<syntaxhighlight lang="python">
if a < 0:
raise ValueError("La valeur doit être positive")
</syntaxhighlight>
; Ressources
* {{lien web
| url = https://docs.python.org/3/tutorial/errors.html
| titre = Errors and exceptions
| lang = en
| site = Python documentation
| consulté le = 2019-03-12
}}
* {{lien web
| url = https://docs.python.org/3/library/exceptions.html
| titre = Built-in Exceptions
| lang = en
| site = Python documentation
| consulté le = 2019-03-12
}}
== Exercices ==
=== Calcul du PGCD et du PPCM par l'algorithme d'Euclide ===
{{loupe|w:Algorithme d'Euclide}}
Écrire un programme Python qui demande deux nombres entiers et affiche leurs PGCD et PPCM. Le programme utilisera l'algorithme d'Euclide.
{{boîte déroulante début|solution}}
<syntaxhighlight lang="python">
"""Programme : euclide.py
Auteur : User:cdang
date : 2019-02-19
dates de modification :
----------------------------------------------------------------------------
version de Python : 3
module requis : aucun
----------------------------------------------------------------------------
Objectif : calcule le PGCD et le PPCM de deux nombres entiers.
Entrée
------
au clavier, saisie de deux nombres entiers.
Sorties
-------
à l'écran, affichage du PGCD et du PPCM.
"""
# ***************
# ***************
# ** Fonctions **
# ***************
# ***************
def euclide():
"""Calcule le PGCD et le PPCM avec l'algorithme d'Elclide
Entrée
------
Aucune, la saisie des paramètres fait partie de la fonction
Sortie
------
affichage du PGCD et du PPCM
"""
print("***** Algorithme d'Euclide *****\n")
a0 = int(input("Premier nombre entier : a = "))
b0 = int(input("Second nombre entier : b = "))
a = a0
b = b0
r = a%b # initialisation
while (r != 0) : # algorithme d'Euclide
a = b
b = r
r = a%b
# affichage des résultats
print("PGCD(", a0, ", ", b0, ") = ", b)
print("PPCM(", a0, ", ", b0, ") = ", a0*b0//b)
# *************************
# *************************
# ** Programme principal **
# *************************
# *************************
euclide()
</syntaxhighlight>
On peut simplifier la boucle centrale :
<syntaxhighlight lang="python">
while b: # s'exécute tant que b n'est pas 0
a, b = b, a % b # affectation de liste à liste
return a
</syntaxhighlight>
{{boîte déroulante fin}}
Notez que le module NumPy propose l'instruction <code>gcd()</code> :
<syntaxhighlight lang="python">
import numpy
…
print(numpy.gcd(a, b))
</syntaxhighlight>
=== Tours de Hanoï ===
{{loupe|w:Tours de Hanoï}}
Écrire un programme Python qui demande le nombre ''n'' de plateaux et affiche les manipulations nécessaires pour déplacer la pile d'un emplacement à un autre. Le programme utilisera l'algorithme récursif.
{{boîte déroulante début|solution}}
<syntaxhighlight lang="python">
"""nom : hanoi.py
auteur : User:cdang
date de création : 2019-02-19
dates de modification :
----------------------------------------------------------------------------
version de Python : 3
module requis : aucun
----------------------------------------------------------------------------
Objectif : résout le problème des tours de Hanoï
Entrées
-------
trois chaînes de caractères (nom des piliers)
Sorties
-------
une chaîne de caractères (liste des opérations)
"""
# ***************
# ***************
# ** Fonctions **
# ***************
# ***************
def hanoi(a, b, c, n):
"""Résout le problème des tours de Hanoï de manière récursive
But : déplace la pile de n disques du piler a au pilier b
Entrées
-------
a, b c : chaînes de 1 caractère, référence des emplacements ;
n : entier, nombre de disques sur l'emplacement a
Sorties
-------
operations : chaînes de caractères décrivant les opérations
""""
if n>1:
operations = hanoi(a, c, b, n-1)
operations = operations+a+"→"+b+" ; "
operations = operations+hanoi(c, b, a, n-1)
else:
operations = a+"→"+b+" ; "
return operations
# *************************
# *************************
# ** Programme principal **
# *************************
# *************************
resultat = hanoi("1", "2", "3", 3)
print(resultat)
</syntaxhighlight>
{{boîte déroulante fin}}
=== Lancer de rayons ===
[[Fichier:Lentille hemispherique perspective.svg|vignette|Lentille hémisphérique.]]
Considérons une lentille hémisphérique de rayon R faite d’un verre d’indice de réfraction ''n''. Nous plaçons une source ponctuelle à une distance ''d'' du dioptre plan, sur l’axe optique. Tracer des rayons partant de la source et traversant la lentille.
{{clear}}
{{Boîte déroulante/début |titre=Analyse d’optique géométrique}}
[[Fichier:Lentille hemispherique analyse geometrique.svg|vignette|Analyse géométrique du problème.]]
Il s’agit d’un problème ayant une symétrie de révolution par rapport à l’axe optique. Nous pouvons nous réduire à un problème plan en nous plaçant dans un plan contenant l’axe optique ; l’axe optique est encore un axe de symétrie orthogonale, nous pouvons donc nous contenter d'étudier un demi-plan.
Pour simplifier, nous plaçons le centre du dioptre sphérique à l’origine O du repère. L’axe optique est l’axe ''x'' et l'axe perpendiculaire, vertical sur la figure, c’est l’axe ''y''.
Les coordonnées de la source sont donc (-''d'' ; 0). Le rayon issu de la source et faisant un angle θ avec l’axe ''x'' frappe le dioptre plan à l’altitude ''h''. Nous avons :
: ''h'' = ''d'' ⋅ tan θ.
L’angle d’incidence vaut θ. D’après la loi de Snell-Descartes, l'angle de réfraction θ<sub>2</sub> vaut :
: θ<sub>2</sub> = arcsin((sin θ) / ''n'').
Le rayon réfracté passe par le points de coordonnées (0, ''h''). L’équation de la droite est donc :
: ''y'' = a ⋅ ''x'' + ''h''
avec
: ''a'' = tan θ<sub>2</sub>.
L’équation du cercle de centre O et de rayon R est :
: ''x''<sup>2</sup> + ''y''<sup>2</sup> = R<sup>2</sup>.
Les coordonnées (''x''<sub>M</sub>, ''y''<sub>M</sub>) de l’intersection M du rayon avec le dioptre sphérique vérifient les deux équations. Par substitution, nous obtenons une équation du second degré en ''x'' que nous savons résoudre :
: ''x''<sub>M</sub><sup>2</sup> + (''a'' ⋅ ''x''<sub>M</sub> + ''h'')<sup>2</sup> = R<sup>2</sup>
: ⇔ (1 + ''a''<sup>2</sup>) ⋅ ''x''<sub>M</sub><sup>2</sup> + 2 ⋅ ''a'' ⋅ ''h'' ⋅ ''x''<sub>M</sub> + ''h''<sup>2</sup> – R<sup>2</sup> = 0.
D’après les propriétés du cercle, le rayon est perpendiculaire à la tangente. Le rayon [OM] est donc normal au dioptre en M. Nous pouvons déterminer l’angle d’incidence θ<sub>i</sub> par le produit scalaire :
: <math>\begin{pmatrix} 1 \\ a \end{pmatrix} \cdot \begin{pmatrix} x_\mathrm{M} \\ y_\mathrm{M} \end{pmatrix} = \sqrt{1^2 + a^2} \cdot \mathrm{R} \cdot \cos(\theta_\mathrm{i})</math>
ce qui nous permet de calculer cet angle :
: <math>\theta_\mathrm{i} = \operatorname{arcos} \left ( \frac{x_\mathrm{M} + a \cdot y_\mathrm{M}}{\mathrm{R} \cdot \sqrt{1^2 + a^2} } \right )</math>
Comme nous passons vers un milieu d’indice plus faible, il y a un risque de réflexion totale. L’angle limite est :
: θ<sub>max</sub> = arcsin(1/''n'').
Si l’on a θ<sub>i</sub> > θ<sub>max</sub>, le rayon repart vers l’intérieur. Nous ne traçons pas le rayon car cela nous emmènerait trop loin dans l’analyse. En revanche, si θ<sub>i</sub> ≤ θ<sub>max</sub>, alors nous pouvons appliquer la loi de Snell-Descartes pour avoir l’angle de réfraction θ<sub>e</sub> :
: θ<sub>e</sub> = arcsin(''n'' ⋅ sin θ<sub>i</sub>).
Pour tracer le rayon sortant, il nous faut l’angle θ<sub>3</sub> par rapport à l’horizontale. L’angle du rayon [OM] par rapport à l’horizontal vaut arctan(''y''<sub>M</sub> / ''x''<sub>M</sub>), nous avons donc
: θ<sub>3</sub> = arctan(''y''<sub>M</sub> / ''x''<sub>M</sub>) + θ<sub>e</sub>.
{{Boîte déroulante/fin}}
{{Boîte déroulante/début |titre=Analyse algorithmique}}
'''Structure des données'''
Le problème est décrit par trois paramètres :
# Le rayon <code>R1</code> de la lentille, en milliètres (réel en virgule flottante).
# L’indice du verre, <code>n</code> sans dimension (réel en virgule flottante). L’indice de l’air vaut 1.
# La distance de la source au dioptre d’entrée plan, <code>d</code> en millimètres (réel en virgule flottante).
Un rayon est caractérisé par quatre paramètres :
# L’angle d’émission <code>theta1</code> en radians (réel en virgule flottante).
# L’angle de réfraction dans la lentille <code>theta2</code> en radians (réel en virgule flottante).
# Les cordonnées <code>M</code> en millimètre (vecteur de dimension 2 <code>([x, y])</code> de réels en virgule flottante) du point d’intersection du rayon avec le dioptre sphérique.
# L’angle de réfraction dans l’air après la lentille <code>theta3</code> en radians (réel en virgule flottante).
Pour le calcul et le tracé, nous avons besoin des paramètres intermédiaires suivants :
* l’altitude ''y'' = <code>h</code> en millimètres (réel en virgule flottante) à laquelle le rayon frappe le dioptre plan d’entrée ;
* l’angle d’incidence du rayon avec le dioptre sphérique <code>thetaint</code> en radians (réel en virgule flottante).
Les angles sont stockés en radians car c’est l’unité naturelle pour le calcul mais nous affichons les valeurs en degrés. Comme le calcul de conversion est récurrent, nous conservons les facteurs <code>degversrad</code> (conversion des degrés vers les radians, facteur valant π/180, réel en virgule flottante) et <code>radversdeg</code> (conversion des radians vers les degrés, facteur valant 180/π, réel en virgule flottante).
'''Fonctions'''
Nous avons besoin d’une fonction qui calcule les trois paramètres du rayon <code>(theta2, M, theta3)</code> à partir de l’angle d’émission <code>theta1</code>. Nous appelons cette fonction <code>lanceRayon()</code>. Cette fonction fait appelle à une fonction qui calcule l’angle du rayon réfracté à partir de l’angle du rayon incident <code>theta1</code>, les deux angles étant par rapport à la normale au dioptre au point considéré. Nous appelons cette fonction <code>refrac()</code>.
La recherche de l’intersection <code>M</code> du rayon avec le dioptre sphérique nécessite de résoudre une équation du second degré. Nous utilisons pour cela la recherche des racines du polynôme en <code>x</code> avec la fonction <code lang="python">numpy.polynomial.polynomial.polyroots()</code>. D’après la configuration du problème géométrique, si l’on s’assure que le rayon frappe bien la lentille (0 ≤ <code>h</code> ≤ <code>R1</code>) alors nous sommes sûrs que le problème a deux solutions réelles (une positive et une négative) ou, dans le cas dégénéré où <code>h == R1</code>, une valeur unique <code>x == 0</code>. Comme nous recherchons la valeur positive, nous sélectionons la plus grande des deux racines.
Pour la gestion de la réflexion interne : dans la fonction <code>refrac()</code>, nous vérifions les conditions de réflexion totale et si elles sont remplies, alors nous générons une erreur (commandes <code lang="python">try… except</code> et <code lang="python">raise ValueError</code>). Cette erreur est propagée à la fonction <code>lanceRayon()</code> : <code>lanceRayon()</code> appelle la fonction <code>refrac()</code> et si cette fonction renvoie une erreur, alors <code>lanceRayon()</code> renvoie également une erreur.
Pour trouver l’angle d’émission <code>thetaLimite</code> provoquant la réflexion totale (en radians, réel en virgule flottante), nous effectuons une recherche par dichotomie :
* nous partons de l’angle maximum possible, lorsque le rayon frappe le sommet de la lentille, et nous appelons la fonction <code>lanceRayon()</code> ; si cela ne génère pas d’erreur, alors nous pouvons aller jusqu’à cette valeur, la recherche est terminée ; si cela génère une erreur, alors nous divisons la valeur par deux ;
* à une étape de la recherche donnée, si <code>lanceRayon()</code> ne génère pas d’erreur avec l’angle testé, alors nous savons que l’angle limite est supérieur à cette valeur ; cette valeur minore donc la valeur recherchée ; si au contraire <code>lanceRayon()</code> génère une erreur, alors c’est que l’angle est trop important, cette valeur majore donc la valeur recherchée ; nous pouvons ainsi resserer l’intervalle de recherche ;
* nous nous arrêtons lorsque les valeurs haute et basse sont suffisamment proche.
Concrètement :
# Nous définissons une variable <code>angleHaut</code> angle en radians, réel en virgule flottante) qui est l’angle d’émission le plus bas connu provoquant la réflexion totale.
# Nous définissons une variable <code>angleBas</code> angle en radians, réel en virgule flottante) qui est l’angle d’émission le plus haut connu ne provoquant pas de réflexion totale. Sa valeur initiale est 0. L’angle limite recherché est donc entre <code>angleBas</code> et <code>angleHaut</code>.
# Nous définissons l’angle <code>angleTest</code> comme étant la moyenne entre <code>angleBas</code> et <code>angleHaut</code>. Si <code>lanceRayon(angleTest)</code> génère une erreur, alors <code>angleTest</code> est la nouvelle valeur d’<code>angleHaut</code> (puisque c’est une valeur provoquant la réflexion totale et qu’elle est plus basse que la valeur actuelle d’<code>angleHaut</code>). À l’inverse, si <code>lanceRayon(angleTest)</code> ne génère pas d’erreur, alors <code>angleTest</code> est la nouvelle valeur d’<code>angleBas</code> (puisque c’est une valeur ne provoquant pas la réflexion totale et qu’elle est plus haute que la valeur actuelle d’<code>angleBas</code>).
# Nous arrêtons la procédure lorsque l’écart entre <code>angleBas</code> et <code>angleHaut</code> est inférieur à {{unité|10<sup>–3</sup>|rad}} (valeur arbitraire).
La valeur retenue est la valeur finale d’<code>angleBas</code> (puisque l’on veut être sûr qu’il n’y ait pas de réflexion totale). La valeur affichée est la valeur en degrés arrondie au dixième.
{{Boîte déroulante/fin}}
{{Boîte déroulante/début |titre=Solution}}
Nous demandons à l’utilisateur ou à l’utilisatrice les valeurs des paramètres du problème : rayon de la lentille, distance de la source, indice de réfraction du verre. Nous vérifions que les valeurs entrées sont bien des nombres ; si c’est une chaîne vide, alors nous utilisons une valeur par défaut.
Nous créons une fonction <code>refrac()</code> qui permet de calculer l’angle réfracté à partir de l’angle d’incidence et des indices de réfraction. S’il y a rélexion totale, alors nous générons une erreur.
La fonction <code>lanceRayon()</code> calcule les différents points de passage du rayon. Elle appelle pour cela la fonction <code>refrac()</code>. Si un appel de la commande <code>refrac()</code> génère une erreur, alors nous générons également une erreur.
Nous déterminons l’angle d’émision du rayon <code>thetaLimite</code> qui provoque une réflecxion totale. Pour cela, nous créons une fonction <code>rechercheLimite()</code> qui cherche par dichotomie.
Nous traçons un rayon tous les 5° jusqu’à la valeur limite.
<syntaxhighlight lang="python">
#!/usr/bin/env python3
# coding: utf-8
"""nom : lancerRayons.py
auteur : User:cdang
date de création : 2022-05-06
dates de modification :
----------------------------------------------------------------------------
version de Python : 3
module requis : NumPy, matplotlib
----------------------------------------------------------------------------
Objectif : trace des trajets optique avec une lentille hémisphérique
Entrées
-------
Le rayon de la lentille, la distance de la source, l’indice de réfraction du verre,
trois chaînes de caractères saisies par l’utilisateur·rice et qui sont converties en réels.
Sorties
-------
La valeur limite de l’angle (réel) et le tracé de plusieurs rayons.
"""
# ******************************************************
# ******************************************************
# ** Lancer de rayons pour une lentille hémisphérique **
# ******************************************************
# ******************************************************
import numpy as np
import matplotlib.pyplot as plt
import numpy.polynomial.polynomial as nppol
# **************
# * Constantes *
# **************
# Pour la conversion degrés ↔ radians
radversdeg = 180/np.pi
degversrad = 1/radversdeg
# *************
# * Fonctions *
# *************
def boucleEntreeNombre(messageSaisie, valeurDefaut):
"""Permet de s’assurer que l’utilisateur·rice a bien entré un nombre.
Entrée :
— message à afficher (chaîne de caractères) ;
— valeur par défaut (réel à virgule flottante).
Sortie : nombre (réel à virgule flottante)."""
messageErreur = "Veuillez entrer une valeur numérique (ou vide pour accepter la valeur par défaut).\n"
execute = True
while execute:
strNombre = input(messageSaisie+f" (valeur par défaut {valeurDefaut}) : ")
if strNombre == "":
nombre = valeurDefaut
execute = False
else:
try:
nombre = float(strNombre)
except:
print(messageErreur)
else:
execute = False
return nombre
def initialisation():
"""L’utilisateur·rice entre les variables du problème.
Entrées : aucune.
Sorties :
— R1 (mm) : rayon de la lentille ;
— d (mm) : distance de la source au dioptre plan ;
— n (sans dimension) : indice de réfraction du verre."""
R1 = boucleEntreeNombre("Rayon de la lentille en mm", 20.0)
d = boucleEntreeNombre("Distance de la source au dioptre plan en mm", 20.0)
n = boucleEntreeNombre("Indice de réfraction (sans dimension)", 1.5)
return (R1, d, n)
def refrac(n1, n2, theta1):
"""Calcule l’angle de réfraction theta2 (radians) en fonction
— de l’angle d’incidence theta1 (radians);
— de l’indice de réfraction n1 du premier milieu ;
— de l’indice de réfraction n2 du second milieu."""
reflexionTotale=False
rapport=n2/n1
rapportinv=np.reciprocal(rapport)
if n1 > n2:
thetal = np.arcsin(rapport) # angle limite pour la réflexion totale
if theta1 >= thetal:
reflexionTotale=True
if reflexionTotale:
print("Réflexion totale")
raise ValueError
else:
return np.arcsin(rapportinv*np.sin(theta1))
def lanceRayon(n1, n2, d, R, theta1):
"""Détermine le rayon issu de la source
située à une distance d (mm) du bareau
et avec une élévation de theta1 (radians),
en fonction des indices de réfraction n1 et n2.
Les éléments retournés sont :
— la hauteur h (mm) à laquelle le rayon frappe le barreau ;
— l’angle de réfraction theta2 (radians)) dans le barreau ;
— l’angle de réfraction theta3 (radians) à la sortie du barreau
— le point M(x, y) (mm) auquel le rayon sort du barreau."""
h = d*np.tan(theta1)
if h >= R:
print("Le rayon est au-dessus du barreau")
raise ValueError
else:
theta2 = refrac(n1, n2, theta1)
a = np.tan(theta2)
x = max(nppol.polyroots([h*h - R*R, 2*a*h, 1+a*a])) # recherche de l’intersection du rayon avec le cercle
y = a*x + h
M = np.array([x, y])
thetaint = np.arccos((x + a*y)/(R*np.sqrt(1 + a*a)))
theta3 = np.arctan(y/x) - refrac(n2, n1, thetaint)
return (h, theta2, theta3, M)
def rechercheLimite(n1, n2, d, R):
"""Recherche l’angle limite pour la réflexion totale.
Entrée :
— indice de réfraction des milieux 1 et 2, n1 et n2 ;
— distance au barreau, d(mm).
Sortie : angle limite theta (radians)"""
angleHaut = np.arctan(R/d)
angleBas = 0
angleTest = angleHaut
try:
lanceRayon(n1, n2, d, angleTest, R)
except:
condition = True # il y a réflexion total en haut de la lentille
else:
condition = False # il n’y a jamais réflexion totale dans la lentille
while condition: #dichotomie
angleTest = np.mean([angleHaut, angleBas]) # on ajuste la valeur de test
try:
lanceRayon(n1, n2, d, R, angleTest)
except:
angleHaut = angleTest # réflexion totale : on abaisse la valeur maximale
else:
angleBas = angleTest # pas de réflexion totale : on monte la valeur minimale
condition = ((angleHaut - angleBas) >= 0.001) # on a cerné la limite à 0,001 rad près
if not condition:
angleTest = angleBas
return angleTest
# ***********************
# * Programme principal *
# ***********************
(R1, d, n) = initialisation()
xmax = round(R1 + d)
thetaLimite = rechercheLimite(1, n, d, R1)
thetaLimiteDeg = thetaLimite*radversdeg
print(f"Angle limite pour la réflexion totale : {thetaLimiteDeg:.1f}°.\n")
anglesDeg = np.arange(0, thetaLimiteDeg, 5)[1:] # trace un rayon tous les 5°
anglesRad = anglesDeg*degversrad
nb = len(anglesDeg)
h = np.zeros(nb) # initialisation des vecteurs de valeurs
theta2 = np.zeros(nb)
theta3 = np.zeros(nb)
M = np.zeros((nb, 2))
for i in range(nb):
(h[i], theta2[i], theta3[i], M[i, :]) = lanceRayon(1, n, d, R1, anglesRad[i])
(h_lim, theta2_lim, theta3_lim, M_lim) = lanceRayon(1, n, d, R1, thetaLimite)
# tracé
anglesCercle = 0.5*np.pi*(np.linspace(1, 0, 20))
x_cercle = R1*np.cos(anglesCercle) # coordonnées des pints du cercle
y_cercle = R1*np.sin(anglesCercle)
fig = plt.plot([-d,xmax], [0, 0], "k-.", linewidth="0.5") # tracé de l’axe optique
for i in range(nb):
plt.plot([-d, 0, M[i, 0], xmax], [0, h[i], M[i, 1], M[i, 1] + (xmax - M[i, 0])*np.tan(theta3[i])],
label=f"{anglesDeg[i]:.0f}°")
plt.plot([-d, 0, M_lim[0], xmax], [0, h_lim, M_lim[1], M_lim[1] + (xmax - M_lim[0])*np.tan(theta3_lim)],
label=f"{0.1*int(np.trunc(10*thetaLimite*radversdeg)):.1f}°")
plt.plot(x_cercle, y_cercle, "k", linewidth="0.5") # tracé du cercle
plt.plot([0,0], [0, R1], "k", linewidth="0.5") # tracé du premier dioptre
#plt.axis("square")
plt.gca().set_aspect("equal", adjustable="box")
plt.xlabel("x (mm)")
plt.ylabel("y (mm)")
plt.title("Lentille hémisphérique, lancer de rayons")
plt.legend()
plt.savefig("lentille_hemispherique_lancer_rayon.svg", format="svg")
plt.show()
</syntaxhighlight>
{{Boîte déroulante/fin}}
== Mesurer le temps ==
Le module <code>time</code> fournit les fonctions suivantes :
* <code>time.gmtime()</code> : renvoie la date et l'heure du méridien de Greenwich (''{{lang|en|Greenwich mean time}}'', GMT), sous la forme d'un dictionnaire (année, mois, jour du mois, heure, minute, seconde, jour de la semaine, jour de l'année, heure d'été/hiver),
** jour de la semaine est un entier entre 0 (lundi) et 6 (dimanche),
** jour du mois est un entier entre 1 et 366 ;
* <code>time.localtime()</code> : comme le précédent, mais l'heure est l'heure locale ;
* <code>time.time()</code> : donne le nombre de seconde qui se sont écoulées depuis le 1er janvier 1970 ;
* <code>time.gmtime(n)</code> et <code>time.localtime(n)</code> transforment un nombre de secondes (écoulées depuis le 1er janvier 1970) en une date au format (année, mois, jour, etc.), n-uplet de neuf valeurs ; <code>time.mktime()</code> fait le contraire, il transforme un n-uplet de neuf valeurs (années, mois, jour, etc.) en un nombre de secondes (écoulées depuis le 1er janvier 1970) ;
* <code>time.sleep(n)</code> : provoque une pause dans le déroulement du programme de ''n'' secondes ;
* <code>time.perf_counter()</code> : indique une date en seconde ; s'utilise pour mesurer la durée d'exécution d'une partie du code, en faisant la différence entre deux relevés.
Concernant la date et l'heure sous la forme d'un n-uplet, on peut extraire l'heure de la manière suivante :
<syntaxhighlight lang="python">
import time
a = time.localtime()
print("Il est ", a[3], "h", a[4])
# ou bien
print("Il est ", a.tm_hour, "h", a.tm_min)
</syntaxhighlight>
Pour mesurer la performance d'une portion de code :
<syntaxhighlight lang="python">
import time
t1 = time.perf_counter()
<suite d’instructions>
t2 = time.perf_counter()
print("Durée d'exécution :", t2-t1
</syntaxhighlight>
== Programmation orientée objet ==
Nous n'allons pas ici faire un cours de programmation orientée objet (POO), nous allons aborder le sujet de manière pragmatique.
De manière schématique, un « objet » est une « super-variable ». Cette super-variable peut contenir plusieurs variables, appelées « attributs » ; elle contient en fait un dictionnaire (paires « nom d'attribut : valeur d'attribut »). Elle peut aussi contenir des fonctions spécifiques appelées « méthodes ». De même qu'une variable a un type, un objet fait partie d'une « classe ». La classe est le modèle de l'objet ; en franglais informatique, on dit que l'objet est une instance de la classe.
La POO est donc un formalisme : lorsque l'on définit des variables et des fonctions concernant un même type d'objet (au sens commun du terme), on les empaquette dans une classe. Il faut donc d'abord définir la classe, puis attribuer cette classe à un objet (« instancier » la classe).
Considérons par exemple que nous voulons travailler sur des [[w:Engrenage|engrenages]] ; pour simplifier, nous nous contentons d'engrenages à dentures droites. Une roue dentée, un pignon, est essentiellement définie par son nombre de dents Z et par son module ''m'' qui correspond à la largeur de dents<ref>ainsi que par son épaisseur ''e'' et le matériau dont elle est faite mais nous allons négliger ces paramètres pour la simplicité de l'étude.</ref>. Nous allons définir trois méthodes : la méthode <code>.diametrePrimitif()</code> qui calcule le diamètre primitif de la roue dentée, <code>.pas()</code> qui calcule la largeur des dents au niveau du cercle primitif et <code>.rapport()</code> qui calcule le rapport de transmission de deux roues engrenées Z<sub>1</sub>/Z<sub>2</sub>. La méthode <code>.rapport()</code> vérifie par ailleurs que les roues ont le même module, condition indispensable pour former un engrenage.
Nous définissons la classe ainsi :
<syntaxhighlight lang="python">
class pignon:
"""roue dentée""" # explication de la classe
pi = 3.141592653589793 # pour calculer le pas
def __init__(self, Z=13, m=0.06):
# instructions lancées lors de la déclaration
"""Valeurs des attributs"""
self.Z = Z # nombre de dents
self.m = m # module
def diametrePrimitif(self):
"""Calcule le diamètre primitif"""
return self.m*self.Z
def pas(self):
"""Calcule le pas"""
return self.pi*self.m
def rapport(roueDentee, self):
"""Calcule le rapport de transmission"""
if roueDentee.m != self.m: # gestion de l'erreur
raise ValueError("Les pignons doivent avoir le même module")
else:
return roueDentee.Z/self.Z
</syntaxhighlight>
Nous remarquons que lorsque nous déclarons les méthodes, le paramètre <code>self</code> correspond à l'objet lui-même. Ainsi, dans la méthode <code>.rapport()</code>, la variable <code>self.Z</code> est le nombre de dents de la roue elle-même et <code>roueDentee.Z</code> est le nombre de dents de la roue passée en paramètre.
Pour déclarer les roues, nous écrivons :
<syntaxhighlight lang="python">
roue1 = pignon() # attribution de la classe, « instanciation »
roue1.Z = 13 # définition des caractéristiques du pignon « roue1 »
roue1.m = 2
roue2 = pignon(16, 2) # manière alternative
</syntaxhighlight>
Nous pouvons alors utiliser les objets de la manière suivante :
<syntaxhighlight lang="python">
print(roue1.Z) # 13
print(roue1.diametrePrimitif()) # 26
R = roue1.rapport(roue2) # 0.8125
</syntaxhighlight>
La commande <code>dir(a)</code> affiche tous les attributs et méthodes de l'objet <code>a</code>.
; Ressources
: {{lien web
| url = https://docs.python.org/3/tutorial/classes.html
| titre = Classes
| site = Python documentation
| consulté le = 2019-03-08
}}
== Interface graphique avec Tk ==
Une interface graphique utilisateur (GUI, ''{{lang|en|graphic user interface}}'') est un ensemble de boîtes permettant d'interagir avec l'utilisateur c'est-à-dire permettre la saisie d'informations, l'exécution d'actions et afficher des informations. Elle se compose d'éléments appelés ''{{lang|en|widgets}}''.
Les éléments ''({{lang|en|widgets}})'' classiques sont :
* boîte de dialogue ''({{lang|en|dialog box}})'' : fenêtre contenant d'autres éléments ;
* étiquette ''({{lang|en|label}})'' : texte affiché ;
* liste déroulante ''({{lang|en|drop-down list}})'' : zone permettant le choix d'une option, la liste se déployant lorsque l'on clique sur la zone ;
* zone de texte, champ de saisie ''({{lang|en|text box}})'' : zone permettant de taper du texte ;
* boîte combinée ''({{lang|en|combo box}})'' : zone de saisie de texte contenant une liste déroulante qui permet de choisir des éléments prédéfinis ;
* bouton ''({{lang|en|button}})'' : objet effectuant une action lorsque l'on clique dessus ;
* case à cocher ''({{lang|en|checkbox, tickbox}})'' : objet permettant d'activer ou de désactiver une option lorsque l'on clique dessus ;
* bouton radio, case d'option ''({{lang|en|radio button}})'' : objet permettant d'activer une option en désactivant les autres options ; une seule option peut être activée à la fois.
Plusieurs modules permettent de gérer les interfaces graphiques. Nous choisissons ici le module développé sur la bibliothèque Tk qui est une bibliothèque multiplateforme. Pour cela, nous importons le module <code>tkinter</code> ainsi que le module <code>ttk</code>, ce dernier proposant des options plus « modernes » :
<syntaxhighlight lang="python">
import tkinter as tk
from tkinter import ttk
</syntaxhighlight>
Voici un programme permettant comme précédemment de calculer le rapport de transmission d'un engrenage. Nous détaillons sa construction ci-après.
<syntaxhighlight lang="python">
# référence : https://tkdocs.com/tutorial/firstexample.html
import tkinter as tk
from tkinter import ttk
# ***************
# ***************
# ** Fonctions **
# ***************
# ***************
def calcule(*args):
"""Calcule le rapport de transmission d'un engrenage"""
try:
valeurZ1 = float(IUz1.get())
valeurM1 = float(IUm1.get())
valeurZ2 = float(IUz2.get())
valeurM2 = float(IUm2.get())
if valeurM1 != valeurM2:
IUrapport.set("Erreur de module")
else:
IUrapport.set(valeurZ2/valeurZ1)
except:
IUrapport.set("erreur")
# *************************
# *************************
# ** Interface graphique **
# *************************
# *************************
# fenetre principale
fenetre = tk.Tk()
fenetre.title("Rapport de réduction")
# élément (widget) cadre contenant tout le reste
cadre = ttk.Frame(fenetre, padding="3 3 12 12")
cadre.grid(column=0, row=0, sticky=(tk.N, tk.W, tk.E, tk.S))
# le cadre s'étire si l'on étire la fenêtre
fenetre.columnconfigure(0, weight=1)
fenetre.rowconfigure(0, weight=1)
# Paramètres du système (variables)
IUz1 = tk.StringVar()
IUm1 = tk.StringVar()
IUz2 = tk.StringVar()
IUm2 = tk.StringVar()
IUrapport = tk.StringVar()
# Création des zones de saisie
z1_entry = ttk.Entry(cadre, width=7, textvariable=IUz1)
m1_entry = ttk.Entry(cadre, width=7, textvariable=IUm1)
z2_entry = ttk.Entry(cadre, width=7, textvariable=IUz2)
m2_entry = ttk.Entry(cadre, width=7, textvariable=IUm2)
# Création des étiquettes statiques
z1_label = ttk.Label(cadre, text="z1")
m1_label = ttk.Label(cadre, text="m1")
z2_label = ttk.Label(cadre, text="z2")
m2_label = ttk.Label(cadre, text="m2")
rapport_statique = ttk.Label(cadre, text="Rapport de transmission : ")
# Création de l'étiquette dynamique
rapport_dynamique = ttk.Label(cadre, textvariable=IUrapport)
# Création du bouton
bouton = ttk.Button(cadre, text="Calcul", command=calcule)
# Placement des éléments (widgets)
z1_label.grid(column=1, row=1, sticky=tk.W)
z1_entry.grid(column=2, row=1, sticky=(tk.W, tk.E))
m1_label.grid(column=1, row=2, sticky=tk.W)
m1_entry.grid(column=2, row=2, sticky=(tk.W, tk.E))
z2_label.grid(column=1, row=3, sticky=tk.W)
z2_entry.grid(column=2, row=3, sticky=(tk.W, tk.E))
m2_label.grid(column=1, row=4, sticky=tk.W)
m2_entry.grid(column=2, row=4, sticky=(tk.W, tk.E))
rapport_statique.grid(column=1, row=5, sticky=tk.W)
rapport_dynamique.grid(column=2, row=5, sticky=(tk.W, tk.E))
bouton.grid(column=2, row=6, sticky=tk.W)
# ajoute une gouttière entre les éléments
for enfant in cadre.winfo_children():
enfant.grid_configure(padx=5, pady=5)
# Emplacement initial du curseur
z1_entry.focus()
# effet de la touche [entrée]
fenetre.bind("<Return>", calcule)
# *************************
# *************************
# ** Programme principal **
# *************************
# *************************
# Affichage et activation de la fenêtre
fenetre.mainloop()
</syntaxhighlight>
'''Explications'''
Nous commençons par définir la boîte de dialogue que nous appelons <code>fenetre</code> ; c'est un objet <code>Tk</code> et nous lui donnons un titre « » :
<syntaxhighlight lang="python">
fenetre = tk.Tk()
fenetre.title("Rapport de réduction")
</syntaxhighlight>
Puis, nous définissons un cadre attaché à cette fenêtre et qui va nous permettre « d'accrocher » les autres éléments, ce qui permet de garder une apparence satisfaisante lorsque l'on retaille la fenêtre :
<syntaxhighlight lang="python">
cadre = ttk.Frame(fenetre)
</syntaxhighlight>
Le cadre va comporter six lignes ''({{lang|en|row}})'' et deux colonnes ''({{lang|en|column}})''.
Nous allons placer une étiquette ''({{lang|en|label}})'' « z1 » : <code>text="z1"</code>. Cette étiquette se trouve dans une case du cadre, celle de la première colonne et la première ligne : <code>grid(column=1, row=1)</code>. Par rapport à cette case, elle est collée à « l'ouest » (W, ''{{lang|en|west}}'', gauche) de la case : <code>sticky=tk.W</code>.
<syntaxhighlight lang="python">
z1_label = ttk.Label(cadre, text="z1") # Création de l'étiquette
z1_label.grid(column=1, row=1, sticky=tk.W) # Placement de l'étiquette
</syntaxhighlight>
Notez que l'on aurait pu écrire directement :
<syntaxhighlight lang="python">
ttk.Label(cadre, text="z1").grid(column=1, row=1, sticky=tk.W)
</syntaxhighlight>
mais le fait de séparer la création de l'élément et son placement facilite la maintenance (recherche d'erreur, évolution du code).
Pour tout ce qui est dynamique, c'est-à-dire les zone de saisie des valeurs et l'affichage du résultat, il faut définir des « chaînes variables » ''({{lang|variable strings}})'' :
<syntaxhighlight lang="python">
IUz1 = tk.StringVar()
</syntaxhighlight>
Cette variable est une variable globale à la création. Nous pouvons alors placer la zone de saisie ''({{lang|en|entry}})'' à côté de l'étiquette lui correspondant. Nous nommons la zone de saisie <code>z1_entry</code> :
<syntaxhighlight lang="python">
z1_entry = ttk.Entry(cadre, width=7, textvariable=IUz1)
</syntaxhighlight>
Nous faisons de même pour les trois autres paramètres de l'engrenage, ''m''<sub>1</sub>, ''z''<sub>2</sub> et ''m''<sub>2</sub>. Le résultat est également une chaîne variable globale. Par rapport à notre mise en page, elle se situe dans la case colonne 2 ligne 5, centrée sur cette case (collé à l'est et à l'ouest) :
<syntaxhighlight lang="python">
rapport = tk.StringVar()
rapport_dynamique = ttk.Label(cadre, textvariable=rapport)
rapport_dynamique.grid(column=2, row=5, sticky=(tk.W, tk.E))
</syntaxhighlight>
Il nous faut encore définir une fonction de manière classique, nous l'appelons « calcule ». Les variables étant globales, on les utilise directement. On récupère les valeurs avec la méthode <code>get()</code> et nous modifions la valeur avec la méthode <code>set()</code> :
<syntaxhighlight lang="python">
def calcule():
valeurZ1 = float(IUz1.get())
valeurZ2 = float(IUz2.get())
IUrapport.set(valeurZ2/valeurZ1)
</syntaxhighlight>
Cette fonction est déclenchée lorsque l'on clique sur le bouton « Calcul » situé dans la case du cadre ligne 6 colonne 2 :
<syntaxhighlight lang="python">
bouton = ttk.Button(cadre, text="Calcul", command=calcule)
bouton.grid(column=2, row=6, sticky=tk.W)
</syntaxhighlight>
ou bien si l'on appuie sur la touche <code>[entrée]</code> du clavier :
<syntaxhighlight lang="python">
fenetre.bind("<Return>", calcule)
</syntaxhighlight>
À tout ceci, nous ajoutons des « gouttières » (marges, ''{{lang|en|paddings}}'') afin d'espacer les éléments.
Il faut ensuite « activer » la fenêtre pour qu'elle s'affiche. La méthode est <code>mainloop()</code> (boucle principale) : « boucle » (elle est active en permanence et attend des actions sur ses éléments),
<syntaxhighlight lang="python">
fenetre.mainloop()
</syntaxhighlight>
Nous avons ci-dessus mis la plupart du code en programme principal. Nous pouvons aussi programmer de manière fonctionnelle, en mettant la plupart du code dans des fonctions ; cependant, pour que la fenêtre et les variables dynamiques soient globales à tout le programme, elles doivent être déclarées dans le programme principal. Nous pouvons aussi mêler la programmation orientée objet.
{{boîte déroulante début|Calcul du rapport de transmission en programmation fonctionnelle et orientée objet}}
<syntaxhighlight lang="python">
# référence : https://tkdocs.com/tutorial/firstexample.html
import tkinter as tk
from tkinter import ttk
# *************
# *************
# ** Classes **
# *************
# *************
class pignon:
"""roue dentée""" # explication de la classe
pi = 3.141592653589793 # pour calculer le pas
def __init__(self, Z=13, m=0.06):
"""Valeurs des attributs"""
# instructions lancées lors de la déclaration
self.Z = Z # nombre de dents
self.m = m # module
def diametrePrimitif(self):
"""Calcule le diamètre primitif"""
return self.m*self.Z
def pas(self):
"""Calcule le pas"""
return self.pi*self.m
def rapport(roueDentee, self):
"""Calcule le rapport de transmission"""
if roueDentee.m != self.m: # gestion de l'erreur
raise ValueError("Les pignons doivent avoir le même module")
else:
return roueDentee.Z/self.Z
# ************************
# ************************
# ** Variables globales **
# ************************
# ************************
# fenetre principale
fenetre = tk.Tk()
# Paramètres du système (variables)
IUz1 = tk.StringVar()
IUm1 = tk.StringVar()
IUz2 = tk.StringVar()
IUm2 = tk.StringVar()
IUrapport = tk.StringVar()
# ***************
# ***************
# ** Fonctions **
# ***************
# ***************
def calcule(*args):
"""Calcule le rapport de transmission d'un engrenage"""
try:
valeurZ1 = float(IUz1.get())
valeurM1 = float(IUm1.get())
valeurZ2 = float(IUz2.get())
valeurM2 = float(IUm2.get())
if valeurM1 != valeurM2:
IUrapport.set("Erreur de module")
else:
roue1 = pignon(valeurZ1, valeurM1)
roue2 = pignon(valeurZ2, valeurM2)
IUrapport.set(roue1.rapport(roue2))
except:
IUrapport.set("Erreur")
# ***********************
# * Interface graphique *
# ***********************
def configureFenetre():
"""Configuration de la fenêtre principale"""
fenetre.title("Rapport de réduction")
# élément (widget) cadre contenant tout le reste
cadre = ttk.Frame(fenetre, padding="3 3 12 12")
cadre.grid(column=0, row=0, sticky=(tk.N, tk.W, tk.E, tk.S))
# le cadre s'étire si l'on étire la fenêtre
fenetre.columnconfigure(0, weight=1)
fenetre.rowconfigure(0, weight=1)
# Création des zones de saisie
z1_entry = ttk.Entry(cadre, width=7, textvariable=IUz1)
m1_entry = ttk.Entry(cadre, width=7, textvariable=IUm1)
z2_entry = ttk.Entry(cadre, width=7, textvariable=IUz2)
m2_entry = ttk.Entry(cadre, width=7, textvariable=IUm2)
# Création des étiquettes statiques
z1_label = ttk.Label(cadre, text="z1")
m1_label = ttk.Label(cadre, text="m1")
z2_label = ttk.Label(cadre, text="z2")
m2_label = ttk.Label(cadre, text="m2")
rapport_statique = ttk.Label(cadre, text="Rapport de transmission : ")
# Création de l'étiquette dynamique
rapport_dynamique = ttk.Label(cadre, textvariable=IUrapport)
# Création du bouton
bouton = ttk.Button(cadre, text="Calcul", command=calcule)
# Placement des éléments (widgets)
z1_label.grid(column=1, row=1, sticky=tk.W)
z1_entry.grid(column=2, row=1, sticky=(tk.W, tk.E))
m1_label.grid(column=1, row=2, sticky=tk.W)
m1_entry.grid(column=2, row=2, sticky=(tk.W, tk.E))
z2_label.grid(column=1, row=3, sticky=tk.W)
z2_entry.grid(column=2, row=3, sticky=(tk.W, tk.E))
m2_label.grid(column=1, row=4, sticky=tk.W)
m2_entry.grid(column=2, row=4, sticky=(tk.W, tk.E))
rapport_statique.grid(column=1, row=5, sticky=tk.W)
rapport_dynamique.grid(column=2, row=5, sticky=(tk.W, tk.E))
bouton.grid(column=2, row=6, sticky=tk.W)
# ajoute une gouttière entre les éléments
for enfant in cadre.winfo_children():
enfant.grid_configure(padx=5, pady=5)
# Emplacement initial du curseur
z1_entry.focus()
# effet de la touche [entrée]
fenetre.bind("<Return>", calcule)
# *************************
# *************************
# ** Programme principal **
# *************************
# *************************
configureFenetre()
# Affichage et activation de la fenêtre
fenetre.mainloop()
</syntaxhighlight>
{{boîte déroulante fin}}
== Annotations ==
Une annotation est un commentaire qui sert à expliciter un type de variable. La syntaxe est différente des commentaires « classiques » : cela permet d'avoir un affichage différent avec les éditeurs de texte ayant une coloration syntaxique, et ces informations peuvent être récupérées par des logiciels extérieurs pour effectuer une documentation automatique ou bien des vérifications de type. Cependant :
* comme les commentaires normaux, ils n'ont aucune influence lors de l'exécution du texte ; en particulier :
* rien n'oblige à annoter les variables ;
* il est possible d'avoir une variable ayant un type différent de son annotation ; le fait de pouvoir définir et changer le type de variable à la volée est une fonctionnalité fondamentale de Python.
La syntaxe pour une annotation est :
: nom_de_variable + deux-points + espace + type
par exemple :
<syntaxhighlight lang="python">
a: int
</syntaxhighlight>
Notez qu'ici, la variable n'est ''pas'' créée. Pour la créer, il faut lui affecter une valeur. Il est possible de l'affecter après ou bien sur la même ligne avec la syntaxe :
: nom_de_variable + deux-points + espace + type + espace + égal + espace + valeur
par exemple :
<syntaxhighlight lang="python">
a: int
a = 5
# est équivalent à
a: int = 5
</syntaxhighlight>
Même si l'annotation n'a pas d'impact sur l'exécution, le type doit être un type existant sinon cela génère une erreur de syntaxe. Les types classiques sont :
: <code>int</code> — <code>float</code> — <code>str</code> — <code>bool</code> — <code>list</code> — <code>tuple</code> — <code>dict</code>
Il est également possible de mettre une chaîne de caractères :
<syntaxhighlight lang="python">
a: "ce que je veux" = 3.1516
</syntaxhighlight>
On peut annoter une fonction. Il est possible d'annoter les variables déclarées au sein de la fonction, mais pas les variables globales (puisqu'elle ne sont pas définie au sein de la fonction). On peut aussi annoter :
* les variables passées en paramètre, avec la même syntaxe dans les parenthèses ;
* annoter le type de la variable de sortie (retournée) en la faisant précéder de <code>-></code> :
<syntaxhighlight lang="python">
def plusCinq(a: float = 0) -> float:
return a + 5
</syntaxhighlight>
; Ressources
* {{lien web
| url = https://www.python.org/dev/peps/pep-0526/
| titre = PEP 526 -- Syntax for Variable Annotations
| site = Python.org
| consulté le = 2019-04-05
| lang = en
}}
* {{lien web
| url = https://www.python.org/dev/peps/pep-3107/
| titre = PEP 3107 -- Function Annotations
| site = Python.org
| consulté le = 2019-04-05
| lang = en
}}
== Décorateur ==
Un décorateur est une fonction qui s'applique à une fonction, à la manière de la composition mathématique ''g'' ∘ ƒ = ''g''(ƒ). Mais cette composition affecte la fonction elle-même ; l'utilisateur appelle la fonction ƒ mais c'est la fonction ''g'' ∘ ƒ qui s'exécute. Cette fonction ''g'' est appelée le décorateur.
L'intérêt est de pouvoir modifier une fonction sans modifier le code de la fonction elle-même.
Pour appliquer une décoration, il faut :
# Déclarer le décorateur : une fonction qui s'applique à une autre fonction.
# Affecter le décorateur à la fonction visée : en mettant <code>@''décoration''</code> juste avant la définition de la fonction.
Par exemple :
<syntaxhighlight lang="python">
def decorateur(f):
print("Avant la fonction")
f()
print("après la fonction")
@decorateur
def afficheFoo():
print("Foo.")
foo()
# Avant la fonction
# Foo.
# Après la fonction
</syntaxhighlight>
Lorsque l'on appelle <code>foo()</code>, on appelle en fait <code>decorateur(foo())</code>.
Si la fonction à modifier admet des paramètres, il faut définir une fonction enveloppante dans le décorateur. Par exemple, nous définissons ci-dessous un décorateur <code>deuxFois()</code> qui fait s'exécuter deux fois de suite la fonction :
<syntaxhighlight lang="python">
def deuxFois(f):
def conteneurFonction(*args, **kwargs):
f(*args, **kwargs)
f(*args, **kwargs)
return conteneurFonction
@deuxFois
def plusCinq(a: int = 0):
print(a + 5)
plusCinq(2)
# 7
# 7
print(plusCinq.__name__)
# conteneurFonction
</syntaxhighlight>
Nous voyons que l'application du décorateur a modifié le nom de la fonction — pas le nom de la variable qui contient la fonction mais bien son nom « intime ». Pour éviter cela, on utilise la méthode <code>wraps()</code> du module <code>functools</code> :
<syntaxhighlight lang="python">
import functools
def deuxFois(f):
@functools.wraps(f)
def conteneurFonction(*args, **kwargs):
f(*args, **kwargs)
f(*args, **kwargs)
return conteneurFonction
@deuxFois
def plusCinq(a: int = 0):
print(a + 5)
plusCinq(2)
# 7
# 7
print(plusCinq.__name__)
# plusCinq
</syntaxhighlight>
On peut par exemple utiliser un décorateur pour la mémoïsation. La mémoïsation est une méthode consistant à mémoriser les valeurs d'une fonction au fur et à mesure de son utilisation ; ainsi, si l'on veut évaluer la fonction avec les mêmes entrées, on se contente d'aller chercher la valeur enregistrée ce qui est plus rapide. On sacrifie donc la place mémoire au profit de la rapidité. On peut trouver des décorateurs de mémoïsation aux adresses suivantes :
* https://wiki.python.org/moin/PythonDecoratorLibrary#Memoize
* https://gist.github.com/robcowie/1357800
; Ressources
: {{lien web
| url = https://www.python.org/dev/peps/pep-0318/
| titre = PEP 318 -- Decorators for Functions and Methods
| site = Python.org
| lang = en
| consulté le = 2019-04-05
}}
== Exporter un programme Python ==
Vous pouvez créer un fichier « Python pur » <code>.py</code>. Pour cela, dans le menu <code>fichier/file</code> de Jupyter, choisir <code>télécharger/download</code> au format <code>.py</code> ; le fichier se trouve alors dans le répertoire de téléchargement du navigateur.
== Ressources ==
* {{lien web
| url = https://www.python.org/dev/peps/pep-0008/
| titre = PEP 8 -- Style Guide for Python Code
| site = Python documentation
| consulté le = 2019-03-14
}}
== Notes et références ==
{{références}}
----
[[../Fonctions mathématiques générales|Fonctions mathématiques générales]] < [[../|↑]] > [[../Graphiques|Graphiques]]
{{DEFAULTSORT:Elements de programmation}}
[[Catégorie:Python pour le calcul scientifique (livre)]]
3ckoqteoh2x5i47kzqjl6oqwr6008uq
Précis d'épistémologie/Les symétries
0
73012
682650
680898
2022-07-25T19:10:39Z
DavidL
1746
+ navigation
wikitext
text/x-wiki
<noinclude>{{Précis d'épistémologie}}</noinclude>
== Les structures en tant que propriétés ==
Lorsqu'on parle de ressemblance entre deux individus, on entend qu'une partie des propriétés qui sont attribuées à l'un peut être attribuée à l'autre. Lorsqu'on parle de ressemblance entre deux systèmes, l'expression 'ce qui est vrai de l'un est également vrai de l'autre' peut recevoir une signification plus subtile. On entend qu'il existe une projection f qui permet de remplacer les individus x du premier système par des individus f(x) du second système, de telle façon que des énoncés vrais sur le premier système soient remplacés par des énoncés vrais sur le second système. Une telle projection est appelée en mathématiques un morphisme, ou un isomorphisme si elle est bijective, pour dire que les deux systèmes ont la même forme, ou la même structure.
L'usage courant du concept de structure est ambigu. La structure désigne tantôt l'objet, le système, tantôt sa propriété. Les structures ont une structure. Du point de vue logique, une structure en tant qu'objet est un monde logiquement possible ou une partie d'un tel monde. Une structure en tant que propriété peut être définie à partir de la relation d'équivalence x a la même structure que y. Cette relation d'équivalence peut être définie avec le concept d'isomorphisme :
'''Deux structures '''(ou deux systèmes)''' ont la même structure si et seulement si elles sont isomorphes.'''
Un isomorphisme entre deux structures E et F est une fonction bijective f qui remplace les individus de E par des individus de F de telle façon que toutes les propriétés et les relations fondamentales soient conservées. Formellement :
Si P est une propriété fondamentale, pour tout x dans E, x a la propriété P si et seulement si f(x) a la propriété P.
Si R est une relation binaire fondamentale, pour tout x et tout y dans E, xRy si et seulement si f(x)Rf(y)
Il en va de même pour les relations fondamentales entre davantage de termes.
(Une relation entre les éléments de E et les éléments de F définit une application de E dans F lorsque chaque élément de E est relié à un unique élément de F. Une application de E dans F est bijective lorsque chaque élément de F est relié à un unique élément de E. Autrement dit, une fonction bijective est une application dont l'inverse est aussi une application.)
Un isomorphisme f entre deux structures permet de transformer tous les énoncés vrais à propos de l'une en énoncés vrais à propos de l'autre. Il suffit de remplacer partout x par f(x). Lorsque deux structures sont isomorphes, elles sont des modèles des mêmes théories. Tout système d'axiomes vrai de l'une est nécessairement vrai de l'autre.
Un être naturel complexe est une structure naturelle, définie avec des propriétés et des relations naturelles. Deux êtres naturels complexes isomorphes sont essentiellement semblables, naturellement indiscernables. Ils ont les mêmes propriétés naturelles. Tout ce qui est naturellement possible avec l'un est naturellement possible avec l'autre. La nature d'un être naturel complexe est sa structure. Deux êtres naturels complexes isomorphes ont la même nature.
Le concept d'isomorphisme est souvent défini d'une façon plus générale. On permet à la fonction bijective f de remplacer non seulement les individus mais également les propriétés et les relations, toujours de telle façon que les énoncés vrais sur un système soient remplacés par des énoncés vrais sur un autre système. Lorsque la ressemblance entre des systèmes est définie de cette façon, on dit couramment que les systèmes semblables sont analogues et que la projection f est une analogie. Un isomorphisme peut être défini comme une analogie bijective.
On peut aussi définir le concept de structure d'une façon plus générale :
'''Deux structures ont la même structure si et seulement si elles sont des modèles de la même théorie.'''
Avec cette seconde définition, une structure en tant que propriété est déterminée par les axiomes d'une théorie. Plus précisément, des systèmes d'axiomes différents définissent la même structure lorsqu'ils ont les mêmes modèles, lorsque tout modèle de l'un est un modèle de l'autre.
Une théorie est catégorique lorsque tous ses modèles sont isomorphes. Les structures fondamentales des mathématiques, l'ensemble des nombres naturels et celui des nombres réels en particulier, sont déterminées avec des théories catégoriques. Une théorie catégorique interdit toute contingence. Il y a essentiellement un seul monde logiquement possible qui obéit à ses principes. Les lois de la Nature ne déterminent pas une théorie catégorique de la Nature. Elles laissent de la place pour la contingence.
Lorsqu'une théorie n'est pas catégorique, des structures ou des systèmes différents, non-isomorphes, peuvent avoir la même structure, telle qu'elle est définie par la théorie. Par exemple, on peut dire de tous les espaces vectoriels qu'ils ont une structure d'espace vectoriel.
== Les structures symétriques==
Un automorphisme d'une structure E est un isomorphisme interne, un isomorphisme de E dans E.
Toute structure a un automorphisme trivial, la fonction-identité définie par id(x)=x.
Une structure est symétrique lorsqu'elle a au moins un automorphisme non-trivial.
Un automorphisme non-trivial est une symétrie d'une structure.
Les automorphismes d'une structure forment un groupe, au sens algébrique, parce que l'inverse d'un automorphisme est un automorphisme et parce que la composée de deux automorphismes est également un automorphisme.
Le groupe de tous les automorphismes d'une structure est aussi appelé le groupe de ses symétries. Par exemple, le groupe des symétries d'un cercle, ou d'un disque, est le groupe des rotations autour de leur centre et des réflexions par rapport à un diamètre.
Lorsqu'il existe un automorphisme g tel que y=g(x), x et y sont essentiellement indiscernables à l'intérieur de la structure, au sens où toute vérité sur l'un peut être transformée en une vérité équivalente sur l'autre.
La classe d'équivalence, ou l'orbite, d'un élément x d'une structure symétrique est l'ensemble des y tels que y=g(x) où g est un automorphisme de la structure.
Une classe d'équivalence est un ensemble d'éléments essentiellement indiscernables à l'intérieur de la structure. Par exemple, tous les points d'un cercle sont dans la même classe d'équivalence parce que rien ne permet de les distinguer sur le cercle. Tous les points d'un disque à la même distance du centre sont aussi dans une même classe d'équivalence, mais des cercles concentriques différents y sont des classes d'équivalence différentes, parce que les points sont distingués par leur distance au centre.
Une structure est symétrique lorsqu'elle contient des éléments distincts mais essentiellement indiscernables, parce que leurs propriétés et leurs relations à l'intérieur de la structure déterminent des places distinctes mais équivalentes.
Une structure naturelle est parfaitement symétrique lorsqu'elle contient des éléments naturellement indiscernables tels que leurs relations à l'intérieur de la structure leur attribuent des places équivalentes.
Une structure naturelle est imparfaitement symétrique lorsqu'elle contient des éléments naturellement très semblables tels que leurs relations à l'intérieur de la structure leur attribuent des places équivalentes ou presque équivalentes.
Lorsqu'une structure contient de nombreux constituants, plus elle est symétrique, plus elle est facile à connaître, parce qu'on connaît toutes les parties symétriques dès qu'on en connaît une.
{{multiple image
| align = left
| direction = horizontal
| image1 = Vanessa cardui1.jpg
| caption1 = Les deux ailes des papillons (ici une vanesse du chardon) sont symétriques par réflexion : l'une est comme l'image dans un miroir de l'autre.
| width1 = 200
| image2 = 2007-07-09Aquilegia01.jpg
| caption2 = Cette fleur est symétrique par rotation : si on la tourne d'un cinquième de tour, on retrouve la forme initiale.
| width2 = 200
| image3 = Saturn from Hubble.jpg
| caption3 = Saturne et ses anneaux. Les planètes et les étoiles sont à peu près symétriques pour toutes les rotations autour de leur axe.
| width3 = 200
| image4 = Snowflake macro photography 1.jpg
| caption4 = Flocon de neige
| width4 = 200
}}
<div style="clear: left;"></div>
{{multiple image
| align = left
| direction = horizontal
| image1 = Benzen Kalottenmodell.svg
| caption1 = Une rotation d'un sixième de tour permute les atomes de la molécule de benzène sans modifier la structure.
| width1 = 200
| image2 = Plane hexagonal lattice 2.JPG
| caption2 = Les empilements de sphères dures sont des modèles de la structure de certains cristaux. Ils sont symétriques par translation.
| width2 = 200
| image3 = Stohrem.jpg
| caption3 = Image au microscope de la surface de SrTiO3. Les atomes les plus clairs sont Sr et les plus sombres sont Ti.
| width3 = 200
| image4 = Mikrofoto.de-volvox-4.jpg
| caption4 = Volvox est une algue verte d'eau douce microscopique à symétrie sphérique. Les jeunes colonies peuvent être vues à l'intérieur des plus grandes.
| width4 = 200
}}
<div style="clear: left;"></div>
{{multiple image
| align = left
| direction = horizontal
| image1 = NautilusCutawayLogarithmicSpiral.jpg
| caption1 = Coupe sagittale d'une coquille de nautile. Une spirale logarithmique est symétrique par similitude.
| width1 = 200
| image2 = Indeterminacy principle.gif
| caption2 = La fonction d'onde d'une particule initialement très localisée.
| width2 = 200
| image3 = Inviscid flow around a cylinder.gif
| caption3 = Écoulement parfait autour d'un cylindre. En plus de la symétrie bilatérale, il y a une symétrie entre l'amont et l'aval par inversion du sens du temps. La permanence est une symétrie pour les translations dans le temps.
| width3 = 200
| image4 = Spherical_pressure_waves.gif
| caption4 = Une onde sphérique périodique est symétrique pour les rotations autour de son centre et pour les translations dans le temps d'un multiple de sa période.
| width4 = 200
}}
<div style="clear: left;"></div>
{{multiple image
| align = left
| direction = horizontal
| image1 = From periodicity to chaotic order.gif
| caption1 = Une trajectoire d'un système imprévisible (Chua). Chaos et symétrie ne sont pas exclusifs.
| width1 = 200
| image2 = Wave-particle_duality.gif
| caption2 = Détection simulée de particules dans une expérience d'interférence. Une structure symétrique peut résulter d'un phénomène aléatoire.
| width2 = 200
| image3 = Romanesco broccoli (Brassica oleracea).jpg
| caption3 = Une structure fractale est symétrique par changement d'échelle.
| width3 = 200
| image4 = Ilc 9yr moll4096.png
| caption4 = Le rayonnement du fond cosmologique. Ce sont les faibles écarts de température par rapport à un Univers homogène. L'Univers était donc presque symétrique pour toutes les translations et les rotations.
| width4 = 200
}}
<div style="clear: left;"></div>
== Le principe d'équivalence de tous les observateurs ==
Pour développer la science empirique, il faut postuler que tous les expérimentateurs sont équivalents, au sens où toute expérience faite par l'un doit pouvoir être refaite par un autre. Les expériences doivent être reproductibles. Si une expérience ne l'est pas, alors elle n'est pas bien contrôlée. Pour que les expériences soient reproductibles, il faut en particulier que leurs résultats ne dépendent pas du lieu ou du moment. Les conditions expérimentales doivent pouvoir être reproduites toujours et partout et conduire toujours au même résultat. En postulant le principe d'équivalence des observateurs, on postule donc du même coup que les lois de la physique sont vraies toujours et partout. Cela conduit à définir le groupe des symétries de l'espace-temps. Tous les points de l'espace-temps sont nécessairement semblables, ils sont tous dans la même classe d'équivalence. Quand on en connaît un, on les connaît tous. Il en va de même pour toutes les directions de l'espace et plus généralement pour tous les référentiels d'observation. Il n'y a pas de centre de l'espace-temps, pas de direction spatiale privilégiée (isotropie, pas de haut et de bas), et pas non plus d'état de repos absolu (principe de relativité de Galilée-Einstein). Comme les chevaliers de la Table Ronde, mais dans un espace beaucoup plus grand, les observateurs de l'espace-temps n'ont jamais de position privilégiée. Le groupe des symétries de l'espace-temps (le groupe de Poincaré) est une traduction mathématique du principe d'équivalence de tous les observateurs, de même que le groupe des symétries d'une table ronde est une traduction mathématique du principe d'équivalence de tous les chevaliers.
Le principe d'équivalence de tous les observateurs est au fondement non seulement de la physique théorique, mais aussi de toutes les sciences, parce que la raison exige que le savoir soit universel, que tout ce qui est un savoir pour l'un puisse également être un savoir pour tous les autres.
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Modèle:Canevas SCLTI manuel
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Version mise à jour le 22/10/2019
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= Annexe =
== Références ==
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== Sources et contributeurs de l'article ==
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= Index =
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= Index =
== Index des sections ==
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== Index lexical ==
<div class="noprint">{{Orange|Documentation : <br />[[Goélette_Cardabela/Références#Automatiser_l'indexation_avec_OpenOffice]]}}</div>
<noinclude>[[Catégorie:Extension de fichier]]
[[Catégorie:Goélette Cardabela (Référencement)]]</noinclude>
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wikitext
text/x-wiki
<!--{{En cours}}-->
<noinclude>{{Documentation de modèle}}</noinclude>
== Utilisation ==
*Voir : [[w:Page_(livre)#Lexique|'''Lexique''']] (wikipedia)
*Au verso de la « '''Page de grand-titre''' », en remplacement du colophon, (voir le lexique) se trouvent les données de catalogage, d'ISBN et de copyright. <br />Nous avons nommé notre modèle « '''Colophon''' » car cette page '''verso de la [[Modèle:Page de titre|« Page de titre »]]''' contient tous les ingrédients du catalogage de nos wiki-livres.
*Ce colophon est un complément pour les éditions imprimables « '''PDF''' » ou « '''Version imprimable''' ».<br />Noter que ces versions imprimables ont un automatiquement un « '''Achevé d'imprimer wiki''' » à la dernière page. <br />Veiller à ce que cet ''achevé d'imprimer wiki'' soit sur la dernière '''page paire vierge''', ('''multiple de 4 pour les livrets''').
'''<pre>
{{Colophon|
titre=''titre'', ''page courante par défaut''|
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créé le=''aaa/mm/jj'', ''date courante par défaut''|
produit par=''imprimeur''|
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</pre>'''
{{Nouvelle page imprimée}}
== Paramètres nommés ==
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;sous-titre:''sous-titre du livre''
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;produit par:''imprimeur, imprimerie, ...'', par défaut ''Inconnu''
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;format d'édition:''wiki, Widows-10, Mozilla, Open-Office, PDF 24, etc. ''
;couverture:''éditeur d'images, imprimante, type de papier''
;logo: ''logo particulier'', par défaut : ''Wililivres'', mettre le caractère '-' pour ne pas afficher de logo.<br /><small>''L'affichage d'un logo peut donner donner des informations tels que : le site web de l'imprimeur, le numéro ISBN, son adresse, etc.<br />Le ''logo'' peut être remplacé par du texte ou un tableau.''</small>
;couleur du fond: noir = 000000, blanc par défaut = FFFFFF.
{{Nouvelle page imprimée}}
== Exemples ==
=== Exemple avec les champs vides ===
<nowiki>{{</nowiki>Colophon|
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{{Nouvelle page imprimée}}
=== Exemple avec les champs validés ===
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}}</nowiki>
{{Colophon|
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----
{{Nouvelle page imprimée}}
=== Autre exemple concret ===
<nowiki>{{Colophon|
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format d'édition = Windows 10, OpenOffice Writer 4.1.5, Imprimante à jet d'encre brother DCP-J725DW, papier ordinaire 80gr/m².|
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== Voir aussi ==
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<noinclude>{{Documentation de modèle}}</noinclude>
*La « '''Page de titre''' » parfois appelée la « '''Belle-page''' », elle est placée après les éventuelles « '''Pages de couverture''' », les « '''Pages de garde''' », et la « '''Page de faux-titre''' », elle est généralement suivie par la « '''Page de l'imprimeur''' », pour nous ce sera le modèle [[Modèle:Colophon|« '''Colophon''' »]], vient ensuite le « '''Sommaire''' » ou « '''Table des matières''' ». Les pages numérotées commencent après le sommaire.
**'''La première de ''couverture'', les page de ''faux-titre'' et ''page de titre'', sont toujours placées sur les pages de droite (impaires).''' <br />Le modèle « '''''colophon''''' » (page paire) doit être placé au verso de la ''page de titre''.
*L'« '''''Achevé d'imprimer''''' » est la dernière page du livre sur une page paire, juste avant la « '''''Troisième de couverture''''' » (page impaire). <br />Lors de l'impression en version imprimable l'achevé d'imprimer est automatiquement produit par les wikis de « Mediawiki », il convient de le placer sur la dernière page paire.
*La « '''''Quatrième de couverture''''' » (page paire et dos du livre) fait la promotion du livre et indique les références (ISBN, éditeur, etc.)
== Utilisation ==
<nowiki>{{ Page de titre | titre = | sous-titre = | éditeur = | logo = | }}</nowiki>
== Paramètres nommés ==
;titre: Titre du livre. ''Obligatoire''.
;sous-titre: Sous-titre du livre. ''Facultatif''.
;éditeur: ''Obligatoire, peut être remplacé par un logo d'éditeur''. <br />C'est la personne qui fait connaître le livre.
;logo: ''Facultatif'' Il vient en remplacement de la déclaration « Éditeur : »<br />Ce logo est, normalement, celui de l'éditeur du livre.
<div class="noprint">
== Exemples ==
=== Exemple standard ===
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=== Exemple avec logo ===
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=== Exemple avec un titre long ===
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=== Exemple de modèle vide ===
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== Voir aussi ==
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* [[Modèle:Page de faux-titre]]
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Précis d'épistémologie/L'amour de la raison
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DavidL
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<noinclude>{{Précis d'épistémologie}}</noinclude>
La philosophie est l'amour de la sagesse, ou l'amour de la raison.
L’amour de la raison est à la fois le désir, la connaissance et l’acte. Un esprit s’accomplit en aimant la raison, par le désir, la connaissance et l’action.
Connaître la raison, c'est connaître la vérité sur la réalité et sur l'idéal, le bien. Agir par amour de la raison, c'est faire le bien.
Qu’est-ce que le bien ? Comment le fait-on ? Comment le reconnaît-on ?
Le bien est que l’esprit vive pour l’esprit. Un esprit vit bien quand il vit pour que que tous les esprits vivent bien.
L’esprit doit être pour l’esprit. Un esprit s’accomplit en pensant, en parlant et en agissant pour que tous les esprits s’accomplissent, pour que nous développions librement les puissances de l’esprit et pour que nous nous en réjouissions ensemble.
Plus précisément, le bien est que l'esprit vive pour le bien. C'est une définition circulaire du bien. On en déduit qu'un esprit vit pour le bien quand il vit pour que tous les esprits vivent pour le bien. C’est le cercle de la perpétuation de la vie de l’esprit. Vouloir le bien, c’est vouloir que la volonté du bien se perpétue.
''Une remarque sur les définitions circulaires.'' Des principes tels que "la matière est ce qui interagit avec la matière", "un nombre naturel est ou bien zéro ou bien le successeur d'un nombre naturel" et "le bien est que l'esprit vive pour le bien" ne sont pas fautifs. Ils déterminent la signification des concepts fondamentaux. Formellement on les traduit par des axiomes. De façon informelle, on peut dire qu'ils sont vrais par définition, ou qu'ils définissent les concepts fondamentaux. Les définitions circulaires sont interdites seulement pour les concepts dérivés, définis à partir des concepts fondamentaux. Mais elles ne sont pas interdites pour les concepts fondamentaux, parce que les axiomes peuvent être considérés comme des définitions implicites.
Les rêves deviennent réalité pourvu qu'ils soient adaptés à la réalité, qu'ils soient à notre portée, que nous puissions trouver naturellement les moyens de les réaliser. En nous motivant, ces rêves nous conduisent à leur réalisation, ils nous révèlent les moyens qui nous permettent de les accomplir. Si nous avions renoncé au rêve, nous n'aurions jamais trouvé les moyens.
L'idéal rationaliste ressemble au rêve d'un illuminé : que tous les esprits trouvent leur bonheur en vivant pour le bonheur de tous les esprits. Mais il suffit de raisonner pour se rendre compte que c'est aussi un rêve adapté à la réalité, parce que la raison nous donne les moyens d'accomplir la raison.
Que l’esprit doit être pour l’esprit a un sens très terre à terre : on doit travailler pour avoir de bonnes conditions de vie. Si on ne fait pas d’efforts, on vit forcément plutôt mal. Si un esprit veut profiter de la vie, il doit s’en donner les moyens, il doit travailler pour lui-même et pour les autres.
Un esprit s'accomplit en étant bon pour lui-même et son entourage. Mais il peut aussi être bon pour tous les esprits. Les fruits de la raison sont universels. Les bons principes sont les mêmes pour tous. Quand un esprit connaît la raison, il connaît en même temps ce qui est bon pour lui et ce qui est bon pour tous les autres. En révélant la raison, un esprit se prouve à lui-même, et à tous les autres, qu’il peut être bon pour tous les esprits, parce que nous pouvons tous bénéficier des fruits de la raison.
Nous découvrons la raison en prenant conscience des preuves. Les preuves révèlent la raison à tous les esprits. Quand les esprits se donnent des preuves, ils font exister la raison parmi eux.
L’observation et les principes sont les deux sources de toutes les preuves. En tant qu’observateurs, nous sommes des témoins de la réalité. Toutes nos bonnes observations sont des preuves que la réalité est telle qu’elle est. En tant que penseurs, nous pouvons apprendre tout ce que les bons principes enseignent, en raisonnant sur leurs conséquences.
Tous les raisonnements fondés sur des bons principes et des bonnes observations sont des preuves qui révèlent la raison.
On reconnaît les bons principes à leurs fruits. Les bons principes portent des fruits quand ils nous aident à comprendre la réalité et à faire le bien.
Qu’on reconnaît les bons principes à leurs fruits est un bon principe, parce qu’il porte des fruits à chaque fois qu’il nous aide à reconnaître les bons principes.
Comment reconnaît-on les fruits de la raison ? Quand elle nous aide à bien penser et bien vivre.
Un esprit s’accomplit quand il pense bien, quand il fait le bien, quand il vit bien. Mais on se fait facilement des illusions. On peut très facilement croire qu’on pense ou qu’on agit bien pour de très mauvaises raisons. La raison n’apporte pas toujours des réponses tranchées parce que la différence entre les vrais fruits et les fruits illusoires, entre le véritable bien-vivre et les fantasmes, entre le bon grain et l'ivraie, n’est pas toujours claire et nettement marquée.
Les observations ne révèlent que des miettes de la réalité. Nous ne faisons que soulever un tout petit coin du voile, nous n’observons jamais qu’une infime partie de la réalité, beaucoup trop peu pour prétendre que nous la connaissons ainsi. La pensée nous permet de raisonner sur chaque être et sur la totalité de tous les êtres. On connaît un être en connaissant ses relations avec les autres êtres, en connaissant sa place dans une totalité. On connaît une totalité en connaissant tous les êtres qu'elle inclut et leurs relations. Par la pensée on peut connaitre tous les êtres et les totalités qu'ils constituent.
Par l'imagination et la pensée nous pouvons connaître tous les possibles, pas seulement la réalité telle qu’elle est, mais aussi telle qu’elle pourrait être et telle qu’elle ne sera jamais. En tant qu’observateurs, nous ne connaissons qu’une toute petite partie de la réalité. En tant que penseurs, nous pouvons tout connaître, le réel et l’irréel. La réalité n’est qu’une infime partie dans l’espace de tout ce qui peut être pensé.
La pensée est rationnelle quand elle s'adapte à la réalité, quand elle révèle ce qui est réellement possible, naturellement possible, ce qui peut vraiment être.
Les observations ne révèlent des êtres que ce qu'ils sont ou ont été. La pensée permet d'aller plus loin parce qu'elle révèle ce qu'ils pourraient être.
En connaissant ce qui est naturellement possible nous trouvons des moyens d'agir et d'accomplir nos idéaux, pourvu qu'ils soient naturellement à notre portée.
Par la pensée nous pouvons connaître la vérité sur le bien, sur ce que nous devons faire et devons être, puisqu'il suffit de savoir que l'esprit doit vivre pour l'esprit.
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Hélices de navires à déplacement/Version imprimable/Annexe et index
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text/x-wiki
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<!--{{En travaux}}--> </div>
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;Hélices_de_navires_à_déplacement/Version_imprimable/Annexe_et_index : Version mise à jour le 30/11/2019
{{Orange|Cette page doit permettre de créer ou mettre à jour de les sous-pages « Annexe » et « Index » d'un '''''wiki-livre'''''.<br>
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= Annexe =
== Références ==
<references />
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/*1
{{Vert|Prévisualiser, copier les références ci-dessus, les coller ici (remplacer ce texte vert).}}*/</noinclude-->
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== Sources et contributeurs de l'article ==
<div style="font-size:12px;line-height:18px;">
'''''Source de cette édition :'''''<br /></div><div style="font-size:8px;line-height:8px;">https://fr.wikibooks.org/Hélices_de_navires_à_déplacement/Version_imprimable, Date d'édition : 2019-11-24-16:27 (GMT)</div>
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<div style="font-size:12px;line-height:18px;">'''''Sources des articles :''''' </div>
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Rappels
Comprendre
Feuille de calculs
Examen des résultats
Résultats à des vitesses caractéristiques
Graphiques des puissances aux vitesses caractéristiques
Graphiques des forces aux vitesses caractéristiques
Expérimentation en mer
Commentaires sur l'expérimentation et prospectives
Conclusions
Télécharger les feuilles de calculs
Compilations wikilivres
</div>
</noinclude>
<div style="font-size:8px;line-height:8px;">
'''''Article : ''Rappels''', ''Source : ''https://fr.wikibooks.org/wiki/Hélices_de_navires_à_déplacement/Rappels, ''Licence : ''Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0, ''Contributeurs : ''Goelette Cardabela, JackPotte. ''Page : ''
'''''Article : ''Comprendre''', ''Source : ''https://fr.wikibooks.org/wiki/Hélices_de_navires_à_déplacement/Comprendre, ''Licence : ''Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0, ''Contributeurs : ''Goelette Cardabela, JackPotte. ''Page : ''
'''''Article : ''Feuille de calculs''', ''Source : ''https://fr.wikibooks.org/wiki/Hélices_de_navires_à_déplacement/Feuille_de_calculs, ''Licence : ''Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0, ''Contributeurs : ''Goelette Cardabela, JackPotte. ''Page : ''
'''''Article : ''Examen des résultats''', ''Source : ''https://fr.wikibooks.org/wiki/Hélices_de_navires_à_déplacement/Examen_des_résultats, ''Licence : ''Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0, ''Contributeurs : ''Goelette Cardabela, JackPotte. ''Page : ''
'''''Article : ''Résultats à des vitesses caractéristiques''', ''Source : ''https://fr.wikibooks.org/wiki/Hélices_de_navires_à_déplacement/Résultats_à_des_vitesses_caractéristiques, ''Licence : ''Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0, ''Contributeurs : ''Goelette Cardabela, JackPotte. ''Page : ''
'''''Article : ''Graphiques des puissances aux vitesses caractéristiques''', ''Source : ''https://fr.wikibooks.org/wiki/Hélices_de_navires_à_déplacement/Graphiques_des_puissances_aux_vitesses_caractéristiques, ''Licence : ''Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0, ''Contributeurs : ''Goelette Cardabela, JackPotte. ''Page : ''
'''''Article : ''Graphiques des forces aux vitesses caractéristiques''', ''Source : ''https://fr.wikibooks.org/wiki/Hélices_de_navires_à_déplacement/Graphiques_des_forces_aux_vitesses_caractéristiques, ''Licence : ''Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0, ''Contributeurs : ''Goelette Cardabela, Ggal, JackPotte. ''Page : ''
'''''Article : ''Expérimentation en mer''', ''Source : ''https://fr.wikibooks.org/wiki/Hélices_de_navires_à_déplacement/Expérimentation_en_mer, ''Licence : ''Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0, ''Contributeurs : ''Goelette Cardabela, JackPotte. ''Page : ''
'''''Article : ''Commentaires sur l'expérimentation et prospectives''', ''Source : ''https://fr.wikibooks.org/wiki/Hélices_de_navires_à_déplacement/Commentaires_sur_l'expérimentation_et_prospectives, ''Licence : ''Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0, ''Contributeurs : ''Goelette Cardabela, JackPotte. ''Page : ''
'''''Article : ''Conclusions''', ''Source : ''https://fr.wikibooks.org/wiki/Hélices_de_navires_à_déplacement/Conclusions, ''Licence : ''Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0, ''Contributeurs : ''Goelette Cardabela, JackPotte. ''Page : ''
'''''Article : ''Télécharger les feuilles de calculs''', ''Source : ''https://fr.wikibooks.org/wiki/Hélices_de_navires_à_déplacement/Télécharger_les_feuilles_de_calculs, ''Licence : ''Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0, ''Contributeurs : ''Goelette Cardabela, JackPotte. ''Page : ''
'''''Article : ''Compilations wikilivres''', ''Source : ''https://fr.wikibooks.org/wiki/Hélices_de_navires_à_déplacement/Compilations wikilivres, ''Licence : ''Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0, ''Contributeurs : ''Goelette Cardabela, JackPotte. ''Page : ''
</div>
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== Source des images, licences et contributeurs ==
<div style="font-size:8px;line-height:8px;">
; '''''Article : ''Couverture'''
: '''''Image : ''Hélice de navire à déplacement.JPG''', ''Source : ''https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hélice_de_navire_à_déplacement.JPG, ''Licence : ''Jean Paul LOUYOT [CC BY-SA 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0)], ''Contributeurs : ''Goelette Cardabela. ''Page : ''
; '''''Article : ''Rappels'''
:'''''Abaque : ''Helice-moteur.jpg''', ''Source : ''https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Helice-moteur.jpg, ''Licence : ''Goelette Cardabela [CC BY-SA 3.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], ''Page : ''
;'''''Article : ''Comprendre'''
:'''''Figure : ''Hélice-moteur-Resistance-f(S)-0.jpg''', ''Source : ''https://commons.wikimedia.org/wiki/File:H%C3%A9lice-moteur-Resistance-f(S)-0.jpg, ''Crédit à l’auteur : ''Goelette Cardabela [CC BY-SA 3.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], ''Page : ''
;'''''Article : ''Feuille de calculs'''
:'''''Tableau 1 : ''Hélice-moteur-Pas&Diamètre-0.png''', ''Source : ''https://commons.wikimedia.org/wiki/File:H%C3%A9lice-moteur-Pas%26Diam%C3%A8tre-0.png, ''Crédit à l’auteur : ''Goelette Cardabela [CC BY-SA 3.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], ''Page : ''
:'''''Tableau 2 : ''Hélice-moteur-Pas&Diamètre-1.png''', ''Source : ''https://commons.wikimedia.org/wiki/File:H%C3%A9lice-moteur-Pas%26Diam%C3%A8tre-1.png, ''Crédit à l’auteur : ''Goelette Cardabela [CC BY-SA 3.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], ''Page : ''
:'''''Tableau 3 : ''Hélice-moteur-Pas&Diamètre-2.png''', ''Source : ''https://commons.wikimedia.org/wiki/File:H%C3%A9lice-moteur-Pas%26Diam%C3%A8tre-1.png, ''Crédit à l’auteur : ''Goelette Cardabela [CC BY-SA 3.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], ''Page : ''
;'''''Article : ''Examen des résultats'''
:'''''Tableau 4 : ''Th-helice-application2.gif''', ''Source : ''https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/6e/Th-helice-application2.gif, ''Crédit à l’auteur : ''Goelette Cardabela [CC BY-SA 2.5 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5)], ''Page : ''
;'''''Article : ''Résultats à des vitesses caractéristiques'''
:'''''Tableau 1 : ''Helice-application-VOLVO-D2-75-Estimation des efforts-DataV000.png''', ''Source : ''https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Helice-application-VOLVO-D2-75-Estimation_des_efforts-DataV000.png, ''Crédit à l’auteur : ''Goelette Cardabela [CC BY-SA 3.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], ''Page : ''{{Vert|Numéro de la page où se trouve l'image}} */
:'''''Tableau 2 : ''Helice-application-VOLVO-D2-75-Estimation des efforts-DataV642.png''', ''Source : ''https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Helice-application-VOLVO-D2-75-Estimation_des_efforts-DataV642.png, ''Crédit à l’auteur : ''Goelette Cardabela [CC BY-SA 3.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], ''Page : ''
:'''''Image 1 :''Wake.avon.gorge.arp.750pix.jpg''', ''Source : ''https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Wake.avon.gorge.arp.750pix.jpg, ''Crédit à l’auteur : ''Arpingstone [Public domain], ''Page : ''
:'''''Tableau 3 : Helice-application-VOLVO-D2-75-Estimation des efforts-DataV722.png, ''Source : ''https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a6/Helice-application-VOLVO-D2-75-Estimation_des_efforts-DataV722.png, ''Crédit à l’auteur : ''Goelette Cardabela [CC BY-SA 3.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], ''Page : ''
:'''''Vidéo 1: Effet_bulbe_etrave.ogv.jpg''', ''Source :''https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/fd/Effet_bulbe_etrave.ogv/450px--Effet_bulbe_etrave.ogv.jpg, ''Page : ''
:'''''Tableau 4 : ''Helice-application-VOLVO-D2-75-Estimation des efforts-DataV800.png''', ''Source : ''https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/66/Helice-application-VOLVO-D2-75-Estimation_des_efforts-DataV800.png, ''Crédit à l’auteur : ''Goelette Cardabela [CC BY-SA 3.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], ''Page : ''
:'''''Image 2 :''Arunspeed.jpg''', ''Source : ''https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Arunspeed.jpg, ''Crédit à l’auteur : ''User:Spongie88, Photo by Scott Snowling [CC BY-SA 3.0 (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/)], ''Page : ''
;'''''Article : ''Graphiques des puissances aux vitesses caractéristiques'''
:'''''Graphique 1 :''Helice-application-VOLVO-D2-75-Estimation des efforts-GrapheP-V000.png''', ''Source : ''https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Helice-application-VOLVO-D2-75-Estimation_des_efforts-GrapheP-V000.png, ''Crédit à l’auteur : ''Goelette Cardabela [CC BY-SA 3.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], ''Page : ''
:'''''Graphique 2 :''Helice-application-VOLVO-D2-75-Estimation des efforts-GrapheP-V642.png''', ''Source : ''https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Helice-application-VOLVO-D2-75-Estimation_des_efforts-GrapheP-V642.png, ''Crédit à l’auteur : ''Goelette Cardabela [CC BY-SA 3.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], ''Page : ''
:'''''Graphique 3 :''Helice-application-VOLVO-D2-75-Estimation des efforts-GrapheP-V722.png''', ''Source : ''https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Helice-application-VOLVO-D2-75-Estimation_des_efforts-GrapheP-V722.png, ''Crédit à l’auteur : ''Goelette Cardabela [CC BY-SA 3.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], ''Page : ''
:'''''Graphique 4 :''Helice-application-VOLVO-D2-75-Estimation des efforts-GrapheP-V800.png''', ''Source : ''https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Helice-application-VOLVO-D2-75-Estimation_des_efforts-GrapheP-V800.png, ''Crédit à l’auteur : ''Goelette Cardabela [CC BY-SA 3.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], ''Page : ''
;'''''Article : ''Graphiques des forces aux vitesses caractéristiques'''
:'''''Graphique 1 :''Helice-application-VOLVO-D2-75-Estimation des efforts-GrapheF-V000.png''', ''Source : ''https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Helice-application-VOLVO-D2-75-Estimation_des_efforts-GrapheF-V000.png, ''Crédit à l’auteur : ''Goelette Cardabela [CC BY-SA 3.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], ''Page : ''
:'''''Image : ''Dynamomètre avec palan démultiplicateur.jpg''', ''Source : ''https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Dynamom%C3%A8tre_avec_palan_d%C3%A9multiplicateur.jpg, ''Crédit à l’auteur : ''Goelette Cardabela [CC BY-SA 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0)], ''Page : ''
:'''''Graphique 2 :''Helice-application-VOLVO-D2-75-Estimation des efforts-GrapheF-V642.png''', ''Source : ''https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Helice-application-VOLVO-D2-75-Estimation_des_efforts-GrapheF-V642.png, ''Crédit à l’auteur : ''Goelette Cardabela [CC BY-SA 3.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], ''Page : ''
:'''''Graphique 3 :''Helice-application-VOLVO-D2-75-Estimation des efforts-GrapheF-V722.png''', ''Source : ''https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Helice-application-VOLVO-D2-75-Estimation_des_efforts-GrapheF-V722.png, ''Crédit à l’auteur : ''Goelette Cardabela [CC BY-SA 3.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], ''Page : ''
:'''''Graphique 4 :''Helice-application-VOLVO-D2-75-Estimation des efforts-GrapheF-V800.png''', ''Source : ''https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Helice-application-VOLVO-D2-75-Estimation_des_efforts-GrapheF-V800.png, ''Crédit à l’auteur : ''Goelette Cardabela [CC BY-SA 3.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], ''Page : ''
;'''''Article : ''Commentaires sur l'expérimentation et prospectives'''
:'''''Graphique 1 :''Helice-application-VOLVO-D2-75-PdeR.png''', ''Source : ''https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Helice-application-VOLVO-D2-75-PdeR.png, ''Crédit à l’auteur : ''Goelette Cardabela [CC BY-SA 3.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], ''Page : ''
:'''''Graphique 2 :''Helice-application-VOLVO-D2-75-ConsoMn.png''', ''Source : ''https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Helice-application-VOLVO-D2-75-ConsoMn.png, ''Crédit à l’auteur : ''Goelette Cardabela [CC BY-SA 3.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], ''Page : ''
;'''''Article : ''Conclusions'''
:'''''Tableau 1 :''Hélice-moteur-Pas&Diamètre-0.png''', ''Source : ''https://commons.wikimedia.org/wiki/File:H%C3%A9lice-moteur-Pas%26Diam%C3%A8tre-0.png, ''Crédit à l’auteur : ''Goelette Cardabela [CC BY-SA 3.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], ''Page : ''
:'''''Tableau 2 :''Th-helice-application1.gif''', ''Source : ''https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Th-helice-application1.gif, ''Crédit à l’auteur : ''Goelette Cardabela [CC BY-SA 2.5 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5)], ''Page : ''
:'''''Tableau 3 :''Helice-application-VOLVO-D2-75-Estimation des efforts-DataV642.png''', ''Source : ''https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Helice-application-VOLVO-D2-75-Estimation_des_efforts-DataV642.png, ''Crédit à l’auteur : ''Goelette Cardabela [CC BY-SA 3.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], ''Page : ''
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;'''''Article : ''Hélices de navires à déplacement'''
:''Source : ''https://fr.wikibooks.org/wiki/Hélices_de_navires_à_déplacement, ''Licence :''Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 : http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/, ''Contributeurs : ''Goelette Cardabela, JackPotte.
;'''''Article : ''Hélices de navires à déplacement/Version imprimable'''
:''Source : ''https://fr.wikibooks.org/wiki/Hélices_de_navires_à_déplacement/Version_imprimable, ''Licence :''Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 : http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/, ''Contributeurs : ''Goelette Cardabela.
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= Index =
== Index des sections ==
'''<pre>
1 Sommaire
2 Rappels
2.1 Caractéristiques des hélices marines
2.2 Formules utilisées dans nos feuilles calculs
3 Comprendre
4 Feuille de calculs
4.1 Examen du fichier original
4.2 Cases à remplir ou à modifier et résultats intermédiaires
4.3 Ajustement des données et résultat final
5 Examen des résultats
6 Résultats à des vitesses caractéristiques
7 Graphiques des puissances aux vitesses caractéristiques
8 Graphiques des forces aux vitesses caractéristiques
9 Expérimentation en mer
10 Commentaires sur l'expérimentation et prospectives
11 Conclusions
11.1 Retour d'expérience
12 Télécharger les feuilles de calculs
12.1 Site d'origine
12.2 À défaut
12.3 QR pour téléchargements optiques
13 Annexe
13.1 Références
13.2 Sources et contributeurs de l'article
13.3 Source des images, licences et contributeurs
14 Licence
15 Index
15.1 Index des sections
15.2 Index des articles
15.3 Index lexical
</pre>'''
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== Index des articles ==
'''<pre>
Rappels
Comprendre
Feuille de calculs
Examen des résultats
Résultats à des vitesses caractéristiques
Graphiques des puissances aux vitesses caractéristiques
Graphiques des forces aux vitesses caractéristiques
Expérimentation en mer
Commentaires sur l'expérimentation et prospectives
Conclusions
Télécharger les feuilles de calculs
Compilations wikilivres
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== Index lexical ==
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Précis d'épistémologie/Principes de psychiatrie
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DavidL
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<noinclude>{{Précis d'épistémologie}}</noinclude>
La psychiatrie est la médecine de l'âme (ou de l'esprit), la science des troubles psychiques et de leur guérison, et son application.
== Les dysfonctionnements de la conscience de soi ==
Les troubles (ou les désordres) psychiques sont les dysfonctionnements de la conscience de soi. On est conscient de soi pour agir volontairement sur soi-même de façon appropriée, pour prendre de bonnes décisions, pour se donner un bon programme de vie. Les troubles psychiques apparaissent quand on ne sait plus comment se servir de sa conscience pour s'adapter à cette réalité qu'on est soi-même et à son environnement.
Les troubles psychiques impliquent toujours des troubles émotionnels, parce que l'équilibre émotionnel est à la fois une condition et une conséquence du bon fonctionnement de la conscience de soi.
La conscience de soi est semblable à une administration centralisée dans le cerveau, sans administrateur central. Une administration doit s'informer sur elle-même pour agir sur elle-même, pour s'administrer elle-même. Les troubles psychiques sont semblables à une administration qui ne remplit plus ses fonctions parce qu'elle ne sait plus comment s'administrer elle-même.
La conscience de soi ne cesse de se transformer elle-même à chaque fois qu'elle prend des décisions. Elle exerce une grande puissance sur les ressources intérieures parce qu'elle est en position centrale, comme un roi dans son royaume. Comme toute puissance, elle peut être exercée pour le meilleur ou pour le pire. Les troubles psychiques ont une fâcheuse tendance à s'aggraver d'eux-mêmes parce que la puissance de la conscience cesse de remplir sa fonction protectrice, parce qu'elle devient une cause d'aggravation des troubles. Le patient prend de mauvaise décisions. Il choisit des buts, des croyances et des règles qui l'empêchent de s'adapter à la réalité. Il se donne de mauvais programmes qui conduisent à l'augmentation de ses souffrances.
La guérison est toujours de restaurer le bon fonctionnement de la conscience de soi, la capacité à prendre des bonnes décisions pour préserver son équilibre émotionnel et bien vivre, autant que possible.
La conscience de soi est un outil très puissant de guérison. En se donnant un bon programme thérapeutique, de bonnes règles, des buts adaptés, des croyances réalistes, on peut espérer guérir la plupart des troubles. Pour guérir il faut restaurer les fonctions protectrices de la conscience de soi en remplaçant ses mauvaises décisions par de meilleures. Comme les décisions exercent une grande puissance sur toutes les ressources intérieures, elles peuvent être un remède très efficace.
Quand on est atteint de troubles psychiques, on est souvent accablé par un sentiment d'impuissance, comme si on ne pouvait rien faire contre ses troubles intérieurs. Ce sentiment d'impuissance est un facteur d'aggravation des troubles : il y a de quoi devenir fou quand on se dit qu'on ne peut rien faire alors qu'on ne peut pas rester sans rien faire. Mais ce sentiment d'impuissance est aussi une illusion qu'il faut dissiper. Les décisions sont naturellement très puissantes. Tant qu'on ne perd pas la capacité à prendre des décisions et à les appliquer, on ne perd pas leur puissance. On se sent réduit à l'impuissance parce qu'on ne sait pas comment se servir de sa puissance, pas parce qu'on l'a perdue.
== L'inconscient est produit par le refoulement et le déni ==
Le déni est comme un mensonge à soi-même. On refuse de reconnaître des vérités qu'on connaît ou qu'on pourrait connaître. On refuse d'y penser. Les désirs et les croyances sont refoulés lorsqu'il serait trop douloureux d'en prendre conscience.
La liberté d'interprétation rend possible le déni. Une interprétation sélectionne les croyances qu'elle juge pertinentes et occulte les autres. Une observation qui contredit une interprétation désirée peut être tout simplement écartée. On refoule les désirs et les croyances en se donnant les interprétations qui nous arrangent et en refusant celles qui nous dérangent.
Pour connaître ce qui nous émeut, nous devons toujours interpréter la situation pour relier les émotions ressenties à ce que nous percevons. Il n'est souvent pas difficile d'identifier la cause d'une émotion et l'interprétation ne laisse alors pas de place pour le doute. Mais il est aussi possible de se faire beaucoup d'illusions sur les causes de nos émotions (Gazzaniga 1998). On peut attribuer une émotion à une cause qui ne l'a pas déclenchée. On peut nier qu'on désire ce qu'on désire, en attribuant son désir à une cause qui ne l'a pas éveillé.
Les désirs et les croyances refoulés ne peuvent pas faire de l'effet à la façon des désirs et des croyances qu'on approuve consciemment, parce qu'ils ne bénéficient pas de la puissance des décisions. Mais ils peuvent quand même faire de l'effet en influençant d'autres désirs ou d'autres croyances. On peut se donner des fins avouables pour satisfaire d'autres fins inavouables et refoulées sans même se rendre compte de la supercherie avec laquelle on se dupe soi-même. On peut aussi ignorer les croyances refoulées qui sont à l'origine d'autres croyances consciemment approuvées.
Lorsqu'ils sont refoulés, les désirs et les croyances ne peuvent pas faire l'objet d'un examen de conscience. On ne peut ni les contester, ni les critiquer, ni les évaluer, ni raisonner sur leurs conséquences. Ils peuvent exercer leur influence à l'insu de la conscience comme s'ils étaient des désirs et les croyances d'une autre personne qui nous domine, nous dupe et nous manipule. « Le moi n'est pas le maître dans sa propre maison. » (Freud 1915)
Il n'est pas biologiquement vraisemblable que le cerveau accueille deux administrations centralisées en concurrence, l'une consciente, l'autre inconsciente. Les croyances et les désirs inconscients n'ont donc pas d'accès direct au contrôle de l'ensemble de nos ressources intérieures. Pour exercer leur puissance, ils doivent influencer des désirs ou des croyances conscients. Ils sont comme des parasites de la conscience, comme s'ils exploitaient la force de la conscience pour leurs propres fins.
La force de l'inconscient vient de la faiblesse de la conscience. En refusant de regarder la réalité en face, on se laisse dominer par des forces inconscientes. L'inconscient n'est pas comme une puissance étrangère destinée à nous dominer. Il est plutôt le résultat d'un abandon de puissance, parce que la conscience lui cède sa puissance lorsqu'elle se réfugie dans le déni.
Le déni empêche de s'adapter à soi-même et donne de la force à l'inconscient. Il est produit par le refoulement. Faut-il en conclure qu'on a toujours tort de refouler ?
On a tort de refouler seulement si cela nous empêche de nous adapter à la réalité. Lorsque le refoulement conduit sans difficulté à renoncer à des désirs auxquels on doit renoncer, il est bien sûr tout à fait souhaitable. On refoule pour conserver une bonne image de soi. C'est une erreur seulement si cette image est trop fausse, si elle nous empêche de nous adapter à la réalité qu'on est pour soi-même.
''Une remarque sur l'inconscient :'' la théorie de l'inconscient est ici une théorie des croyances et des motivations inconscientes. On peut aussi raisonner sur l'inconscient cognitif : une information est inconsciente lorsqu'elle est présente dans le cerveau à l'insu de la conscience. Cette définition pose une énigme : où sont les signaux cérébraux qui portent les informations conscientes ? Et pourquoi ces signaux-la précisément deviennent-ils conscients tandis que les autres restent inconscients ?
==Le feu des émotions==
Lorsqu'un effet renforce la cause qui l'a produit, on est en présence d'une boucle de rétroaction positive : un écart même minime à la position d'équilibre d'un crayon posé sur sa pointe impose au crayon une force de pesanteur qui l'écarte davantage de sa position d'équilibre ; dans une bombe nucléaire, les neutrons libres cassent les noyaux lourds qui libèrent alors davantage de neutrons ; une étincelle dans une vapeur inflammable libère de la chaleur qui déclenche des réactions chimiques qui libèrent à leur tour davantage de chaleur...
*La crise de panique
On ressent une angoisse qui nous oppresse et nous fait peur parce qu'on croit qu'elle va nous tuer, comme si le cœur ou la poitrine allait exploser. Croire qu'on va en mourir nous fait davantage angoisser, on est davantage oppressé et on est confirmé dans sa conviction qu'on va en mourir. Dans la crise de panique, l'angoisse elle-même est terriblement angoissante.
*La dépression
On se sent triste et on se dit que cette tristesse nous empêche de vivre et nous empêchera toujours de vivre. Jamais on ne trouvera le bonheur ou la tranquillité parce qu'on est seulement capable d'être triste. Dès le matin on anticipe une journée de tristesse et de penser ainsi rend démesurément triste. Dans la dépression, la tristesse elle-même est attristante.
*La joie maniaque
Pour une fois on est de bonne humeur, on se sent bien, comme si on était guéri de la dépression, comme si c'était une renaissance. Cette illusion de guérison renforce la joie que l'on ressent. Lors d'une crise maniaque, l'exaltation elle-même est exaltante.
*La brûlure du désir
Un désir intense et inassouvi fait souffrir. Plus on souffre de la frustration, plus l'accomplissement du désir est désirable, pour se délivrer de la souffrance. Un désir intense est lui-même une cause d'augmentation du désir.
* Les souvenirs obsédants
Plus un souvenir éveille des émotions, mieux et plus souvent on s'en souvient, parce que les émotions signalent ce qui est important. Mais cela peut avoir un effet pervers : il est douloureux de se souvenir d'un passé douloureux. Plus souvent on s'en souvient, plus c'est douloureux. Plus c'est douloureux, plus souvent on s'en souvient.
*La haine tenace
La haine empêche de profiter de la vie. On n'est même plus capable d'apprécier un bon moment. Cette incapacité permanente est le principal tort infligé par ceux qui nous ont agressé. Même quand ils ne sont plus là pour nous provoquer, la haine est toujours là et elle nous ronge de l'intérieur. On a davantage la haine justement parce qu'on a la haine, parce qu'on a perdu sa vie d'avant. Lorsque la haine est tenace, elle est elle-même une cause d'augmentation de la haine. Le plus enrageant dans la haine est qu'elle nous fait enrager.
*Avoir honte d'avoir honte
Si on rougit en public, on se sent ridicule et on rougit davantage, au point qu'on songe à partir en courant. La honte elle-même peut être une cause d'augmentation de la honte.
...
On dramatise quand on choisit une interprétation qui amplifie les émotions. Pour soigner les troubles émotionnels, il faut toujours dédramatiser, autant qu'il est possible sans cesser de regarder la réalité en face. Une conscience de soi qui dramatise aggrave ses troubles émotionnels.
== La méthode positive en psychiatrie ==
La méthode positive est fondée sur le principe suivant : on se porte mieux avec des pensées rassurantes qu'avec des pensées angoissantes, pourvu qu'on regarde la réalité en face.
La méthode positive est en général inefficace pour guérir les troubles somatiques (corporels) graves, mais elle peut quand même avoir une efficacité somatique, surtout si les troubles sont légers, grâce aux effets psychosomatiques. La production des hormones qui régulent le fonctionnement du corps dépend de nos émotions, et donc de nos pensées. En outre les voies nerveuses sont en général à double sens. Comme le système nerveux innerve presque tout le corps, toutes nos réactions peuvent dépendre elles aussi de ce qu'on pense.
La méthode positive a beaucoup plus d'importance en psychiatrie. Se donner des pensées rassurantes et réalistes fait partie du bon fonctionnement de la conscience de soi. Ceux qui n'ont pas ou peu de troubles psychiques appliquent quotidiennement la méthode positive pour surmonter leur anxiété face aux difficultés de la vie. Les troubles de l'anxiété (les troubles psychiques les plus courants) apparaissent lorsque les patients ne savent plus appliquer la méthode positive.
En psychiatrie, il ne faut surtout pas se moquer de la méthode positive. Si on la méprise, on ne peut qu'aggraver les troubles psychiques.
Un exemple d'application de la méthode positive dans une situation particulièrement douloureuse : « Père, pardonne-leur : ils ne savent pas ce qu'ils font. » (''Luc'' 23:34)
==La guérison par la pensée==
Le Bouddha (l'éveillé) :
''« Il m'a insulté, il m'a battu, il m'a vaincu, il m'a volé ». S'attachent-ils à ces reproches : point d'apaisement pour leur haine !''
''« Il m'a insulté, il m'a battu, il m'a vaincu, il m'a volé ». Ne s'attachent-ils pas à ces reproches : apaisement pour leur haine !''
''Assurément, en ce monde jamais haine n'apaisa haine, mais absence de haine le fait : loi éternelle.''
(''Dhammapada'' 3-5, traduit par Jean-Pierre Osier)
L'interprétation fait partie de la perception. La perception de la réalité dépend donc de nos décisions. Comme la réalité existe pour nous seulement à partir de sa perception, nous faisons notre propre réalité quand nous choisissons nos interprétations.
Le Bouddha s'est éveillé quand il a compris qu'il était le créateur de sa perception de la réalité, comme un rêveur qui se réveille en se rendant compte qu'il a rêvé.
La perception de la réalité ne dépend pas que de nos décisions. Nous ne sommes pas libres d'inventer la réalité perçue de la même façon que nous sommes libres d'inventer n'importe quel fantasme. Il faut bien tenir compte du témoignage des sens et de l'introspection.
La perception de la réalité peut être plus ou moins adaptée à ce qui ne dépend pas de nous, à la réalité extérieure ou intérieure que nous n'avons pas décidée.
Quand on souffre de troubles psychiques, ce n'est pas la réalité à elle seule mais la perception de la réalité, qui fait souffrir. Comme on choisit sa perception, on est soi-même une des causes de ses propres souffrances. Mais on n'est pas pour autant condamné à s'infliger un perpétuel tourment. En remplaçant une perception qui déséquilibre par une autre qui équilibre, on peut espérer guérir la plupart des troubles psychiques.
L'interprétation de la réalité dépend de nos présupposés. Nous nous donnons des schémas, des systèmes de présupposés, qui déterminent nos attentes et nos façons de percevoir. Les troubles psychiques sont très généralement causés ou aggravés par des schémas précoces inadaptés (Young 2003). Remplacer les schémas inadaptés par de meilleurs est toujours un bon programme thérapeutique.
Les troubles émotionnels font qu'on se sent submergé par ses émotions. Comme on ne contrôle pas leur déclenchement on se sent envahi par des forces intérieures contre lesquelles on croit ne rien pouvoir faire. Mais c'est une illusion. Les émotions dépendent de nos interprétations. En contrôlant volontairement nos interprétations, nous pouvons acquérir la maîtrise de nos émotions. Grâce à la pensée, la conscience de soi est assez puissante pour apaiser ou éteindre le feu des émotions.
La santé psychique est toujours de bien se servir de sa conscience de soi pour bien vivre. On doit se donner un bon programme de vie. Pas de pensée éthique, pas de guérison.
== Trois erreurs fondamentales de la psychanalyse ==
*Dramatiser quand il faut dédramatiser.
Parler du complexe d'Œdipe quand il s'agit seulement de troubles émotionnels ordinaires de la petite enfance, c'est transformer en tragédie des problèmes mineurs de la vie de tous les jours. Cela ne peut qu'aggraver les troubles.
*Dénigrer la puissance de la conscience de soi.
Pour guérir les troubles psychiques, il faut toujours restaurer les pouvoirs naturels de la conscience de soi. Faire croire que nous sommes dominés par des forces inconscientes contre lesquelles nous ne pouvons rien, ou presque rien, ne peut qu'empêcher de guérir.
*Postuler l'existence de pulsions naturelles autodestructrices.
Toutes les pulsions naturelles sont autoprotectrices. La sélection naturelle ne laisse pas évoluer les formes de vie qui tendent à l'autodestruction. Lorsque des tendances autodestructrices apparaissent, il s'agit toujours d'un dysfonctionnement de nos tendances naturelles, pas d'une fatalité imposée par la Nature.
== Le pardon ==
Quand on ne sait pas pardonner, on ne peut pas retrouver son calme avant de s'être vengé, on ne peut plus apprécier la vie, on se rend incapable de profiter de l'instant présent et d'aimer, on se condamne à la souffrance, on devient fou de colère et de rage. On ressent alors la vengeance comme une nécessité, pour restaurer sa capacité à apprécier la vie. Quand on ne sait pas pardonner la première contrariété venue suffit pour rendre incapable de bien vivre.
La vengeance est une des causes majeures des crimes.
On ne pardonne pas seulement pour le bien de ceux à qui on pardonne mais aussi pour son propre bien, pour conserver son équilibre, pour ne pas être rongé par la haine et les envies criminelles.
== L'efficacité de la prière ==
Ceux qui ne connaissent pas la prière croient qu'elle est fondée sur la superstition : comme s'il y avait un bon Dieu qui allait exaucer nos vœux, comme si on croyait au Père Noël.
La prière peut être très efficace parce qu'elle est une façon d'agir sur soi-même. En priant on arrive à supporter ce qui autrement serait insupportable, et il n'est pas nécessaire pour cela de croire au Père Noël. Un croyant rationaliste ne renonce pas à la raison quand il prie parce qu'il ne demande pas l'impossible. Se dire « Seigneur, aide-moi à ne pas sombrer » aide à ne pas sombrer. La prière est une façon de restaurer l'équilibre intérieur.
La foi peut guérir les troubles psychiques. C'est un effet psychologique naturel. Pour les croyants, la foi est un don de Dieu, et les effets naturels font partie de la sagesse divine.
Une psychologie qui ne comprend pas le sens de la prière est nécessairement une mauvaise psychologie, parce qu'elle ignore des vérités fondamentales sur la nature de l'esprit.
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Précis d'épistémologie/Sommaire
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DavidL
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Tous les chapitres
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# [[Précis d'épistémologie/L'esprit, comment ça marche ?|L'esprit, comment ça marche ?]]
# [[Précis d'épistémologie/Les fondements de l'éthique|Les fondements de l'éthique]]
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# [[Précis d'épistémologie/La recherche de la raison|La recherche de la raison]]
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# [[Précis d'épistémologie/Les fondements des mathématiques|Les fondements des mathématiques]]
# [[Précis d'épistémologie/Les dispositifs de mesure spatio-temporelle|Les dispositifs de mesure spatio-temporelle]]
# [[Précis d'épistémologie/La théorie quantique des destinées multiples|La théorie quantique des destinées multiples]]
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[[Précis d'épistémologie/Références|Références]]
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682621
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suppression de vieux chapitres
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[[Précis d'épistémologie/Références|Références]]
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DavidL
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Utilisateur:Hérisson grognon
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Hérisson grognon
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Wikigreen/Le Comptage Carbone
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DavidL
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== Foire aux Questions ==
* Compter le carbone, pour quoi faire ?
* Que signifie "équivalent CO2" ? Et PPM ?
* À combien s'élève le bilan carbone moyen des Français, et y-a-t-il de grandes disparités entre les Français ?
* Comment calcule-t-on le bilan carbone ? Ce calcul est-il fiable ?
* Quelles sont les sources du calcul du bilan carbone ?
* Comment peut-on calculer soi-même le carbone ou équivalent que l'on émet ?
* Le comptage carbone pourrait-il devenir obligatoire ? Quelles sont les propositions qui vont en ce sens ?
* Par quel processus le comptage carbone pourrait aboutir à une réduction des émissions ? Cette réduction pourrait-elle être suffisante au regard des objectifs des Accords de Paris ?
* Le projet d'étiquetage carbone des produits alimentaires, qui figure dans la loi climat, est-il un bon début, ou très insuffisant ?
== Pourquoi compter le carbone et les gaz à effet de serre ? ==
Depuis le début de l'ère industrielle, tous les humains ont été très heureux de pouvoir économiser leurs forces, puis limiter le nombre de leurs animaux, pour assurer leur travail.
La productivité a été augmentée grâce aux énergies fossiles : d’abord le charbon, puis le pétrole et le gaz. À l'époque, c’était l’euphorie.
Puis, face au constat de la fonte des glaciers et des banquises, les scientifiques ont commencé à calculer. Un groupement international de scientifiques a analysé toutes les études pour établir périodiquement l’état du réchauffement du monde lié aux énergies fossiles et aux activités humaines. C'est la naissance du GIEC.
Une de leurs alertes est la suivante : la planète risque de devenir ingérable et imprévisible dès 2033 si nous continuons à produire dans les mêmes conditions. Il faut réduire les émissions de gaz à effet de serre à l'origine du réchauffement. Pour réduire, il faut d'abord comprendre comment compter les émissions des différents gaz à effet de serre.
Dans ce chapitre, nous nous intéressons à cette comptabilité. Quoi compter ? Selon quelle norme ? Quels organismes sont-il habilités à le faire ?
Nous nous intéresserons également à l'information des consommateurs, et aux outils qui leur permettent d'agir, en faisant l'hypothèse que le comptage des gaz à effet de serre peut avoir une influence sur la production des entreprises.
Que rapporte de compter son carbone, de calculer son empreinte carbone périodiquement ? "On peut s'en passer", disent les militants du mouvement pour l'instauration universelle de quotas carbone égalitaires : ils proposent que tous nos achats de produits et services soient étiquetés en contenu carbone et que notre bilan soit fait automatiquement dans un "compte carbone" dont le modèle est proposé sur le site [[www.comptecarbone.org]] : l'allocation serait réduite de 6% chaque année pour atteindre doucement la diminution générale de 80% en 30 ans comme le recommandent les scientifiques. Ce mouvement est destiné à influencer les entreprises par les consommateurs pour que tous les fournisseurs réduisent leurs contenus carbone selon la demande des clients.
== Quels gaz à effet de serre comptabiliser ? ==
Le Protocole de Kyoto a établi les équivalences entre les différents gaz à effet de serre pour en établir une unité cohérente de "équivalent CO2".
Six gaz sont retenus dans ce panel : 3 gaz fluorés (des réfrigérants), le dioxyde de carbone CO2, le méthane CH4 et le protoxyde d'azote N2O. Ces trois derniers sont les plus présents dans nos productions. Le méthane provient de la culture du riz, des bovins et des fuites de gaz. Le protoxyde d'azote est un sous-produit de la transformation des oxydes d'azote du diesel, mais surtout de l'usage d'ammonitrate dans l'agriculture industrialisée et dans l'industrie. Le CO2 est dégagé lors des combustions ou processus industriels, on parle aussi de séquestration de carbone lors de la respiration des plantes, il est admis qu'une forêt diversifiée et en bon état absorbe 500 kg CO2 par hectare et par an, les prairies absorbent presque autant et qu'il faut un kilomètre de haies pour avoir le même effet.
L'unité de mesure est le ppm (partie par million) qui correspond à un gramme d'équivalent CO2 par tonne d'air ou plus scientifiquement un millilitre par mètre-cube d'air. L'atmosphère contient aujourd'hui 415 ppm de CO2, 1.8 ppm de CH4 et 0.32 ppm de N2O. C'est très différent des concentrations qui prévalaient avant 1850 (de l'ordre de 350 ppm CO2). On retrouve les évolutions dans l'analyse de [https://www.meteocontact.fr/actualite/2021-50-de-dioxyde-de-ca-95646 Météo-contact]. Il y est fait référence à la station météo de Mauna Loa (Hawaï) comme observatoire mondial, indiquant un pic de 417 ppm de CO2 en avril 2020. Des satellites arrivent à suivre les évolutions des gaz à effet de serre, en particulier les émissions localisées de méthane comme le montre la [https://www.futura-sciences.com/planete/actualites/terre-emission-methane-satellite-iris-transmet-premieres-donnees-surveillance-2805/ vidéo] du site de la Nasa.
La durée d'action des différents gaz à effet de serre est très disparate :
* 100 ans pour le dioxyde de carbone,
* 12 ans pour le méthane,
* 120 ans pour le protoxyde d'azote.
Leurs pouvoirs réchauffants sont également fort différents :
* si on considère le CO2 comme un repère,
* le CH4 est 28 fois plus actif sur le réchauffement,
* et le N2O est 298 fois plus actif !
== Quels sont les normes de comptage ? ==
La norme '''ISO 14067''' définit pour le monde entier le mode de calcul d'un contenu en CO2 équivalent<ref>https://www.iso.org/fr/news/ref2317.html</ref>.
On parle alors de facteur d'émission FE, on dit que ce calcul est en ACV pour Analyse de Cycle de Vie.
(en cours de rédaction)
== Quels sont les organismes qui comptabilisent les gaz à effet de serre ? ==
L'organisme français [https://www.ademe.fr/ ADEME]<ref>https://www.ademe.fr/</ref> est réputé dans le monde entier pour ses travaux. À l'origine Agence de l'environnement et de la maîtrise de l'énergie, l'ADEME est aujourd'hui l'agence de la transition écologique en France.
La Commission Européenne a tenté, sans succès, de composer une agence équivalente pour l'UE.
L'ADEME publie une très large [[Www.Basecarbone.fr|Base]] Carbone dans laquelle tous les produits sont répertoriés en contenus de gaz à effet de serre. La base carbone de l'ADEME définit les contenus carbone pour les biens et services les plus courants, il suffit de s'inscrire auprès de l'ADEME comme utilisateur sur www.basecarbone.fr
Les entreprises de plus de 500 salariés doivent publier auprès de l'ADEME le bilan carbone de leur activité. Malheureusement, seulement 37% des entreprises visées sont à jour de leurs déclarations, et seulement 55% des entreprises du CAC 40. Les sanctions pour non déclaration ne sont pas assez fortes, aujourd'hui, pour les motiver.
== Quels sont les outils simples d'évaluation de l'empreinte carbone? ==
Les premiers outils d'évaluation de l'empreinte carbone ont été mis en place par des structures de compensation, comme par exemple Goodplanet (qui calcule combien on peut payer de compensation € pour un voyage ou un achat), ou MicMac (qui n'est plus mis à jour mais donne des indications).
Autres applications plus récentes et plus précises :
* Le Carbomètre<ref>https://carbometre.herokuapp.com/</ref> pour calculer l'empreinte carbone familiale individuelle et professionnelle. C'est une application pour téléphone qui est supporté par une feuille de calcul très développée.
* L'ADEME et son partenaire ABC ont développé Nos Gestes Climat<ref>https://nosgestesclimat.fr/simulateur/bilan</ref>
* Carbone4 a suivi avec MyCO2<ref>https://www.myco2.fr/</ref>,
* Ces 2 dernières applications sont simplifiées (mais plus approximatives).
D'autres applications permettent une évaluation en fonction de ses achats (ou projets d'achats) et de ses consommations :
* Karbon<ref>https://www.karbon.earth/</ref> est une appli qui scanne les étiquettes (comme Yuka) pour obtenir le contenu carbone des produits en rayon.
* Pour suivre en temps réel son empreinte carbone, on peut aussi connecter son suivi de carte bancaire à l'appli Greenly<ref>https://www.greenly.earth/</ref> qui calcule vos émissions selon votre consommation (plutôt approché, pour un ordre de grandeur).
== Comment diffuser l'information de l'impact carbone des produits? ==
Les produits et services ont un impact carbone général, la base-carbone de l'ADEME a validé ces valeurs générales et ce serait intéressant que la presse, les médias, reprennent ces valeurs pour information des consommateurs.
Mais si on peut mettre en place le mécanisme de quotas carbone individuels comme demandé par plusieurs équipes, alors se met en œuvre une circulation de l'information carbone entre les entreprises. Les points carbone, que le consommateur transfère à son commerçant, servent au commerçant à payer son grossiste, lequel est imputé en points carbone par son fabricant, lequel en a besoin pour ses matières premières etc. Comme avec la TVA, on affine le connaissance du contenu carbone de chaque produit et il devient facile au commerçant d'afficher le contenu carbone de chaque produit par son logiciel d'étiquetage.
== Comment diffuser l'information de l'impact carbone de la consommation des ménages ? ==
Plusieurs équipes militent ainsi pour la mise en place d'un quota carbone égalitaire. Chaque ménage recevrait un relevé mensuel de ses imputations carbone, organisé par catégories de consommation comme l'ébauche :
[[Fichier:Relevé mensuel compte carbone.jpg|ébauche de relevé de points carbone|alt=ébauche de relevé de points carbone|centré|cadre]]
== Comment le comptage carbone peut-il avoir une influence sur la production des entreprises ? ==
Par exemple il est difficile d'empêcher les terrasses chauffées : si on doit y imputer un kilo de carbone pour chaque verre de bière et que le café voisin ne chauffe pas (et donc n'impute pas le kilo), les clients vont le préférer, le premier café réagira de lui-même et proposera des petites couvertures pour remplacer ses radiants à gaz. Autre exemple dans le ticket de caisse d'un magasin de jouets : l'accordéon made in china impute plus de carbone que le jeu en bois local, le magasin va demander si un fabricant français ou italien ne pourrait pas faire un jouet accordéon imputant moins de carbone. Ce jouet décarboné risque de coûter un peu plus cher, il laissera le choix selon les possibilités de l'acheteur.
On note qu'un symbole de point carbone est facilement identifiable au caractère grec sigma lunaire avec un point dans le C.
On peut estimer que le comptage carbone entraînera beaucoup de relocalisation des productions, l'agriculture deviendra plus nourricière et les services (non délocalisables) se multiplieront.
[[Fichier:FactureAccordeon.jpg|vignette|ébauche de ticket de caisse jouet accordéon|centré|477x477px]]
== Les participants de Wikigreen réagissent ! ==
Voici la question posée aux participants de Wikigreen par Armel : "Chers amis Wikigreen, Imaginez que, dans un futur proche, et pour planifier la réduction de notre
empreinte carbone, le gouvernement vous donne un "quota personnalisé", sous
forme d'un '''"budget carbone"'''. À chaque achat, votre compte serait débité
automatiquement du montant des émissions carbone correspondant à vos
produits'''. Chaque année, ce compte serait réduit de 6%, de façon à parvenir
au fameux "Facteur 4" : passer de 12 tonnes à 3 tonnes d'équivalent CO2 par
an et par personne, d'ici 2050, mais en douceur ! Vos efforts personnels de
réduction seraient partagés par 100% des consommateurs, ce qui ferait réagir les entreprises pour proposer des produits et services bas-carbone et
innover localement. '''Réagiriez-vous plutôt favorablement, ou plutôt défavorablement ? Pourquoi ?'''"
''Les réactions d'Armel aux réponses des Wikigreen sont en italiques.''
=== Réponse de Gwendoline : ===
*"Je trouve l’idée de calculer un quota personnalisé, et d’en déduire des points, intéressante. Ceci dit, je ne comprends pas comment ce système peut être imposé par un gouvernement, qui devrait alors être au courant de tous nos achats. '''ça fait un peu Big Brother''' '''! Je préfère l’approche volontaire''', ou chacun reçoit son quota personnalisé, avec un compte sur un appli, par exemple, et reçoit avec chaque achat, voyage, etc, le montant total de son usage. Reste à la personne à se connecter pour les déduire sur son compte.
*''Merci Gwendoline, oui '''éviter le piège Big Brother''' a été notre première préoccupation, les informaticiens mettent au point une technologie EndToEnd pour que personne ne puisse connaitre les transferts de carbone, l’information serait transportée confidentiellement par les cartes bancaires et les smartphones comme pour les monnaies locales. /à débattre ? Nous souhaitons un mécanisme de quotas '''égalitaires''' (ce qui caractérise un État-Nation c’est que tous les citoyens sont égaux devant la loi) qui serait décidé par l’autorité moyennant un référendum de lancement, ensuite nous souhaitons que la gestion ne soit confiée ni à Bercy ni au gouvernement mais à une agence carbone nationale paritaire (incluant citoyens, entreprises, ONG, services publics, état, conseillers carbone) avec une gouvernance robuste et des antennes régionales pour assurer les achats d’excédents et les reventes conditionnelles de surplus. Si ce n’était que par volontariat nous n’aurions pas l’effet essentiel décrit dans le questionnement : Vos efforts personnels de réduction seraient partagés par 100% des consommateurs, ce qui ferait réagir les entreprises pour proposer des produits et services bas-carbone et innover localement. Anti Bigbrother : aucun commerçant ne saurait ce que tu as dépensé chez le voisin. Comme pour les euros. Seule l’agence carbone pourrait contrôler et c’est pour cela que nous souhaitons le paritarisme avec gouvernance robuste. Nous voulons éviter que les banques n’y mettent leur nez, mais des groupes de shifters semblent préférer la sous-traitance aux banques. Des choix à faire ?''
=== Réponse d'Anaëlle : ===
*Je trouve que l'enjeu de '''partager les efforts par l'ensemble de la société est indispensable''' : en effet, comment se motiver à réduire soi-même son empreinte carbone lorsque l'on sait que d'autres consomment les ressources sans compter ? Je serais donc favorable à une solution qui permettrait de faire en sorte que ''tout le monde'' fasse un effort. Cependant, 2 aspects mériteraient des adaptations selon moi : Premièrement, '''adapter les objectifs de réduction en fonction des modes de vie''' (urbain, rural, nombre de personnes dans le foyer, modes de consommation - on sait par exemple que les ménages à revenus modestes sont ceux qui ont l'empreinte carbone la plus légère, ils ne doivent donc pas être la priorité) et des efforts déjà consentis. Deuxièmement, dans la solution que tu proposes, les consommateurs sont les premières cibles pour que les entreprises adaptent ensuite leurs modes de production et leurs produits. Selon moi il faudrait inverser cette priorité : '''ce sont aux structures qui polluent aujourd'hui le plus (à savoir les grandes entreprises) de fournir les premiers efforts'''. La responsabilité qui repose sur le consommateur est selon moi biaisée car elle masque l'enjeu d'un changement structurel à grande échelle, qui passe par la réorganisation globale de la production, et donc de la consommation. Mais c'est bien en cela que je suis '''favorable à ce que l’État - en tant qu'institution régulatrice - mette son nez là-dedans''', en trouvant un moyen d'éviter le côté Big Brother comme le souligne Gwendoline, et propose des mesures concrètes et ambitieuses pour réduire in fine l'empreinte carbone de toutes et tous.
*''Réponse de Armel : Merci Anaëlle, bravo pour ton avis favorable avec les deux compléments qu’il faudrait intégrer dans le mécanisme : 1-allègement de contrainte pour les plus modestes ou ceux qui ont des obligations ; 2-mettre la pression sur les entreprises les plus climaticides. Ce second point est expérimenté par l’Union européenne avec les échanges de droit à polluer qu’ils appellent quota à la production, mais c’est absolument contre-productif, tu as entendu parler des fraudes, le medef européen (business europe) a réussi à obtenir des quotas gratuits pour éviter la concurrence étrangère, etc… voir les députés européens comme Philippe Lamberts ou Michele Rivasi lors des www.assisesduclimat.fr Donc je fais partie de ceux qui pensent qu’aucun pouvoir politique n’est plus capable de contraindre les multinationales climaticides et que seule l’action par les consommateurs a des chances. Je reprends souvent la phrase de Coluche, « si personne n’en achetait, ça se vendrait pas ». Pour les plus modestes (proposition1) nous prévoyons des surquotas pour familles en difficulté, détaillés plus loin. Faut-il aller plus loin ?''
=== Réponse de Pierre : ===
*Initialement la réaction de Gwendoline me convient parfaitement .... sauf que pour utiliser mes points carbone, je ne choisirais pas un voyage en avion, où des achats ... poussés .... je préfèrerais que ce compte carbone soit mis au pot commun pour des actions réfléchies ....
*''Armel : Merci Pierre oui la question se pose de devoir financer des actions réfléchies. Jusque là avec Pierre Calame nous estimons que c’est du ressort de l’État au moyen de nos impôts (ou peut-être de la planche à billets de la Banque centrale européenne) de financer les équipements publics décarbonés, les points carbone ne servant qu’à réduire l’empreinte. Mais on peut taxer en plus ?''
=== Réponse de Patricia : ===
*Comment connaître ou mesurer l’empreinte carbone que peuvent représenter mes achats ? '''Il faudrait que ce soit marqué sur les produits''' comme la liste des ingrédients. Sinon oui je suis favorable à toute initiative qui aiderait le consommateur à faire des choix d’achat plus responsable.
*''Réponse de Armel : Merci Patricia c’est utile de pouvoir choisir pour générer moins de contenus carbone. Le marquage produit ne suffira pas, la distribution du produit a aussi son effet. Prenons le jeans moyen à 23kg selon l’ADEME. Il pourrait être étiqueté mais le commerçant qui le vend n’a pas le même rôle carbone que son voisin, un fastfashion fait des rotations courtes nécessitant beaucoup de transport, ta boutique du canton réassortit chaque année et minimise le transport, n’a pas de clim, éteint sa devanture la nuit. Et zalando ou Amazon envoient un camion diesel surpuissant pour un seul colis jusque chez toi (tu n’es pas allée au magasin local pour un seul achat, tu groupes naturellement). Donc au final, partant de 23kg co2 usine, il sera entre 24 au local, 25 chez Prymark et 26 par amazon… Donc ce que nous préconisons est un marquage au point d’achat, les éditeurs de logiciel de caisse nous assurent que le commerçant aura uniquement à appliquer un taux carbone à toutes les factures depuis ses grossistes, comme il le fait pour le calcul de son prix de vente (achat x marge). Il faudra quelque chose pour intéresser, encourager, les commerçants, il faut qu’ils soient moteurs, déjà leur démontrer que Amazon est pénalisé. Mais choisirons-nous plus simple ou plus complexe ? Le Chaos Climatique attendra-t-il ?''
=== Réponse de Hugo : ===
* Les points positifs d'un "budget carbone" : - '''L'efficacité''' : il est, a priori, impossible de dépasser son quota d'émissions avec un budget carbone. Pour respecter les engagements de réduction des émissions au niveau national, quoi de mieux que d'empêcher tout simplement le dépassement des émissions individuelles .''Commentaire de Armel : oui en réduisant la dotation de tout un pays de 6% chaque année, on arrive automatiquement à moins80% en 30 ans, c’est la garantie de résultat qu’on attend d’une loi.-'' '''L'égalité''' : globalement, les "riches" émettent plus que les autres. Or, les mesures incitatives habituelles, qui passent notamment par les prix, ne sont pas une barrière pour les plus aisés. À titre d'exemple, dans le cadre d'une taxe carbone, quelqu'un de riche peut prendre l'avion pour son loisir tous les deux jours. Tant que cette personne peut la payer, la taxe ne constitue pas une limite infranchissable. En un mot, le principe du pollueur-payeur laisse la possibilité de payer ... pour polluer. '''En présence d'un budget carbone, à l'inverse, celui-ci est indépassable, que l'on soit riche ou pauvre''' (ce point est toutefois à nuancer, voir la suite). ''Commentaire de Armel : Bien vu. Je suppose que tu sais que pour des questions de constitutionnalité, on ne peut empêcher les riches de consommer, alors le mécanisme inclue la revente d’excédents par les plus modestes (arrondir nos fins de mois) à une autorité régulatrice qui peut fournir des surplus aux riches déficitaires, moyennant un prix de plus en plus élevé selon la rareté générée.''
*Les questions et limites que j'imagine : - '''Le même quota doit-il être appliqué à tous ? l’enjeu du périmètre des émissions.''' Nos émissions dépendent largement du milieu dans lequel on vit. On peut par exemple penser qu'il est plus simple de limiter ses émissions associées à la mobilité quand on est urbain et bien connecté à des réseaux de transports publics, que lorsqu’on est en zone rurale et qu’il est compliqué de ne pas prendre sa voiture pour aller faire les courses. ''Commentaire de Armel : Une réponse tient dans le coût de la vie si différent en milieu urbain (Paris étant au top) : disons une majoration de cout de la vie de 500€/mois/personne. Si la tonne de carbone est à 200€ (aujourd’hui à 40 mais ça montera vite avec le compte carbone, nous espérons 1000 en 5 ans), chaque personne rurale bénéficie de 2.5 t gratuites. On ne va pas arrêter la voiture des ruraux mais obliger les constructeurs à de moindres consommations et contenus carbone de leurs véhicules, des fiat panda à 2l/100 par exemple.''
*Par ailleurs, '''certaines émissions sont subies et il me semble injustifié de faire porter leur coût (en termes de budget carbone) aux "consommateurs"'''. Je pense notamment aux coûts de chauffage. Les locataires de passoires thermiques ne sont pas pleinement responsables du mauvais état de l'appartement qu'ils louent. Faut-il qu’en plus d’avoir trop chaud l’été, très froid l’hiver et une facture d’électricité élevée, ils soient en plus pénalisés en termes de budget carbone ? (bon ok, je caricature un peu là…) ''Commentaire de Armel : C’est vrai que changer de logement est difficile, il faudrait une aide au déménagement pour que chacun trouve le bon niveau. En attendant nous prévoyons des barèmes de sur-quotas, en pièce jointe.'' On peut ajouter que le système social a été mis en place pour éviter que le budget financier ne soit une limite à l’accès à certains services : santé, éducation … Il semblerait injuste que ces services viennent réduire le budget carbone d’une personne (notamment si elle est malade). ''Commentaire de Armel : Absolument, notre règle n°9 est explicite : Protection : tout besoin vital est couvert sans achat d’excédents. Un barème de surquotas est établi pour les situations familiales critiques en matière de carbone. (c’est sur le site www.comptecarbone.org )'' '''À partir de ces quelques exemples, j’ai l’impression que l’égalité pure des quotas est intenable'''. Les solutions pour palier cela pourraient être d’exclure certaines consommations du budget carbone, ou de faire varier les quotas en fonction de différents critères (zone d’habitation, statut de propriétaire …). Les débats à ce sujet pourraient être houleux… ''Commentaire de Armel : c’est pour cela que nous préférons la plus grande simplicité, égalitaire, paritaire, échangeable…''
* '''La question des enfants''' (C’est une digression, mais je pense que ça montre la complexité du débat) À l’heure où certaines personnes disent qu’ils ne souhaitent pas d’enfant pour des raisons climatiques et environnementales, on peut se demander comment cela pourrait s’intégrer dans le budget carbone ? Par exemple : '''faut-il réduire automatiquement le budget carbone des personnes ayant des enfants ?''' ''Commentaire de Armel : Certains évaluent à 60tCO2 la décision d’avoir un enfant ;-) plus simplement le quota de demi-part pour les enfants de moins de 18 ans (qui pourrait être ramené à 15) nous semble justifié. Pour le futur, nous avons reçu la demande que le couple ne reçoive pas de surquotas pour les enfants supplémentaires à naître…''
*'''Le budget carbone rétablit-il réellement l’égalité face à la questions climatique ?''' J’ai l’impression que l’aspect « juste » que revêt l’idée d’un budget carbone, doit être relativisé, au moins sur deux aspects : '''1 : Des services de « compensation » existent, qui permettent de payer pour planter des arbres qui compensent certaines émissions.''' Si de tels services venaient à être intégrés dans le budget carbone, les « riches » pourraient payer pour compenser leurs émissions… et donc émettre plus que les personnes moins aisées. ''Commentaire de Armel : Nous l’avons évoqué pour plaire aux riches (objection 32 du site comptecarbone, nous avions surtout peur de la frondes des riches) mais planter des arbres n’est pas forcément vertueux en matière de carbone, chez la plupart des organismes de compensation on n’accepte plus la plantation (moi je compense chez Goodplanet), en effet les monocultures d’arbres sont plutôt néfastes à la qualité du terrain et sa capacité de stocker le carbone. Ceci dit nous avons diablement besoin de puits de carbone, planter des haies au milieu des immenses fermes, planter des micro forêts en ville pour stabiliser les températures, tout ça est utile, la gouvernance de l’agence carbone devra valider ou non les plantations selon leurs caractéristiques : faudra qu’ils soient costaud !'' '''2 :''' '''Un système de budget carbone pourrait inciter les producteurs de différents biens à créer des produits moins émetteurs.''' C’est exactement le but d’une telle mesure et cela est souhaitable. Néanmoins, à court terme, il est probable que les produits peu émetteurs soient les plus chers et donc destinés à une clientèle haut de gamme. On retombe là dans le problème des automobilistes qui ne peuvent pas acheter de voitures moins émettrices ... ''Commentaire de Armel : oui les produits nouveaux sont chers au début mais doivent trouver leur clientèle pour atteindre le prix des autres produits. Les seuls produits qui restent cher sont les produits de luxe, haute couture et montres qui vont avec, produits Apple qui visent une clientèle qui affiche la pomme comme les équipements de sport de marque. La fiat panda électrique ou la dacia sont vendues à bas prix, pour autant je ne recommande pas l’universalisation de l’électrique qui va créer d’autres déséquilibres. Donc je maintiens que le rôle essentiel du compte carbone est le LEVIER CLIMATIQUE qui est seul capable de pousser les entreprises au bas-carbone.''
*'''Et la politique dans tout ça ?''' Je n’ai pas eu le temps de réfléchir précisément à ça, mais j’ai l’impression que '''ce système ferait peser un poids énorme sur les « consommateurs''' », au risque de faire oublier certains enjeux politiques. ''Commentaire de Armel : Oui la question climatique se superpose aux autres problèmes de société que doit traiter le politique, il faut par ailleurs une révision fiscale, une révision des libertés et responsabilités. Nous préférons que le compte carbone reste séparé de Bercy en étant géré par une agence carbone paritaire à robuste gouvernance, un peu comme le projet de sécurité sociale a été conçue en 1945.'' Il me semble que nos émissions dépendent largement d’éléments qui ne relèvent pas directement d’un choix du consommateur. Notamment : - Le mix énergétique de son pays, ''Commentaire de Armel : C’est là que le politique doit débattre. Quand on nous a imposé le nucléaire, nous ne savions pas réagir contre ce risque de destruction massive, aujourd’hui les éoliennes sans danger sont combattues par des armées d’individualistes qui ne veulent pas baisser leur consommation électrique'' - L’organisation et l’offre de transports dont il bénéficie, - Les moyens de production des entreprises (investissements dans des technologies bas-carbone, gestion des imports et exports …). ''Commentaire de Armel : La question pose la différence de handicaps entre France et Allemagne par exemple. Je suis en plein débat avec les allemands participant à <nowiki>https://futureu.europa.eu/processes/GreenDeal/f/1/proposals/27524?locale=fr</nowiki> à suivre''. Ces éléments relèvent essentiellement de choix politiques. C'est moins le cas pour la production, mais tout de même en partie via la régulation. '''Il est vrai qu’un budget carbone inciterait les individus à modifier leur consommation, ce qui a terme pousserait les entreprises à proposer des services plus verts et les gouvernements à changer de mix énergétique''' … mais, en attendant, ce serait les ménages qui devraient payer la période de transition… ''Commentaire de Armel : si on enclenche le mouvement, nous pourrons négocier les modes de transition, alléger la seconde année par exemple.''
*Pour conclure, j’ai l’impression qu’une telle mesure serait extrêmement compliquée à mettre en place et qu’elle pourrait s’avérer très injuste (le diable est dans les détails). En revanche, la réflexion proposée est très intéressante. En dehors même de toute contrainte, le fait de ramener au niveau individuel les efforts à faire en termes d’empreinte carbone dans les prochaines décennies semble nécessaire pour se rendre compte du chemin qu’il reste à faire. ''Commentaire de Armel : merci de pointer les éléments que nous devons simplifier et renforcer (comment prévoir la transition, nous allons en faire un scénario).''
=== Réponse de Dominique : ===
* Je serais très favorable à la mise en place de ce budget carbone. Mais '''je crois à la puissance du libre arbitre, couplée à la puissance de l'effet d'imitation'''. Cette mesure serait si révolutionnaire (limiter le pouvoir d'achat sans le relier à un "mérite" lié au travail (qualifications X horaires X créativité X responsabilités) que '''je craindrais une forme directe d'opposition sociale''', qui ferait passer au second plan le projet collectif de l'inversion de tendance de notre empreinte carbone. Donc, je plaiderais pour une mise en œuvre basée sur le volontariat durant quelques années (par exemple 3 ou 5 ans), en comptant sur l'effet domino de l'imitation, que les expérimentateurs du compte carbone pourraient initier en en parlant autour d'eux. Puis '''en comptant sur le point de bascule (à partir d'un certain % de gens convaincus, l'effet d'imitation s'accélère)'''. Ainsi, la contrainte pourrait suivre un projet individuel, puis collectif. Personnellement, je ferais assurément partie des expérimentateurs de la première heure, avec plaisir et soulagement.
*''Commentaire de Armel : j'aime bien la progressivité, à mettre en balance avec l'effet bas-carbone sur les entreprises que provoquerait l'application égalitaire : si tous les consommateurs sont amenés en même temps à réduire leur carbone, les entreprises sont obligées de répondre à la demande généralisée de réduction des contenus carbone de leurs produits et services. Si nous sommes 10% de volontaires, les entreprises ne bougent pas ?''
=== Réponse de Margot : ===
*Je trouve cette idée formidable ! Effectivement, '''ça deviendrait un vrai argument de vente, donc motiverait les entreprises à changer'''. Et on réfléchirait à deux fois avant de prendre l'avion. Mais comment faire appliquer les mêmes choses aux patrons, aux membres du gouvernement ?
*''Commentaire de Armel : Ce ne serait pas interdit mais limité et à choisir entre différentes dépenses.'' ''Patrons : chaque entreprise serait tenue d’équilibrer son registre carbone, tout ce qui rentre doit être compté à la sortie, le registre tient en négatif les contenus carbone utilisés consommés par la fabrication (ou les voyages du patron) et en positif ce qui est imputé aux clients. Pour imputer moins et rester compétitif, le patron en question doit limiter le carbone de l’entreprise.'' ''Gouvernants : chaque citoyen saurait dans son relevé mensuel ce qui lui est imputé par les services publics, lesquels seraient poussés à restreindre par l’information transparente, je copie une ébauche de relevé mensuel. Transparence : il faut une agence carbone paritaire qui ait une gouvernance très robuste.'' '''Comment s'assurer que ce ne sont pas encore les pauvres qui font tous les sacrifices ?''' ''Commentaire de Armel : La distribution statistique copiée dans [https://www.comptecarbone.org www.comptecarbone.org/sources-etudes] montre que les ménages modestes sont en dessous des niveaux de quotas proposés, ils pourraient en revendre pour arrondir leurs fins de mois.'' Comment s'effectue le contrôle de tout ça ? Que se passe-t-il si on dépasse notre quota, on est imposés en punition ? ''Commentaire de Armel : Si un ménage atteint l’alerte basse, l’agence carbone lui envoie le message : il ne vous reste plus qu’une tonne sur votre compte, prudent de vous restreindre et de vous procurer quelques kilos auprès de la bourse régionale. La possibilité de rachat de quota est essentielle pour respecter nos règles constitutionnelles, interdisant la privation de libertés.'' Mais dans ce cas, est-ce qu'on ne pourrait pas s'en tirer encore une fois à coup de crédit d'impôt et d'évasion fiscale ? ''Commentaire de Armel : À éviter grâce à la gouvernance robuste de l’agence carbone, le seul exutoire est d’aller vivre à l’étranger mais nous espérons que tous les pays adopteront rapidement le principe et nous avons fait une proposition à la consultation européenne : https://futureu.europa.eu/processes/GreenDeal/f/1/proposals/27524?locale=fr'' Est-ce qu'on ne pourrait pas être interdits de vol en cas de trop gros dépassement ? Est-ce qu'on a le droit de prendre l'avion a tout bout de champs pour le travail ? J'imagine que le président aura le droit, lui ?
=== Réponse de Jean-François : ===
* J'ai pris un peu de temps pour te répondre car tu abordes un sujet qui demande réflexion. De plus, on manque d'éléments, et cela amène plus de questions que de réponses. Comme par exemple : '''quelle administration ou organisme sera chargé de calculer le bilan carbone de tout ce qu'il est possible d'acheter, et selon quelle méthode?''' J'ai peur que cela entraîne des polémiques sans fin, et divise un peu plus la société qui n'en a pas besoin. ''Commentaire de Armel : Nous proposons un organe paritaire national avec des délégations régionales et adossé à l’ADEME qui est la référence mondiale pour l’évaluation des contenus carbone, il y a une norme ISO 14067 pour définir l’évaluation du contenu carbone, valable dans le monde entier. Malgré tout le sérieux, il y aura des polémiques, il faudra un médiateur carbone à l’intérieur de cette agence carbone paritaire. Nous préparons aussi (avec le créateur du carbomètre) une appli « vérif-carbone » pour contrôler l’affichage du commerçant avec degré d’approximation mais pour vérifier l’ordre de grandeur. Faut que tout cela apaise la société.'' Que se passera-t-il quand quelqu'un aura épuisé son quota carbone ? Le laissera-t-on mourir de faim s'il ne peut plus rien acheter ? Le contrôle de nos achats se fera-t-il de manière automatique (ça me parait compliqué) ou de manière volontaire. Par quel moyen (application sur smartphone comme le suggère Gwendoline. ''Commentaire de Armel : Le ticket de caisse détaillera les contenus carbone en plus des euros, il n’obligera pas le smartphone si tu as une carte bancaire pour transporter les points carbone. Pour un maraicher permaculteur comme mon gendre en Loire-Atlantique, qui vend toute sa production le samedi devant son jardin, il affichera les prix et carbone au kilo pour chaque légume et fera la double addition sur le bloc-notes qui lui sert à faire les totaux. Pas de ticket de caisse chez lui. Il a un lecteur de cartes bancaires pour les quelques clients qui ont oublié de prendre de la monnaie, et peut lire les cartes et leur imputer le carbone même si le client paie en billets . l’ADEME lui indique que les carottes sont à 0.0706 kg/kg. Et les pommes de terre à 0.0861 kg/kg. (Chiffres repris dans le carbomètre). S’il remplace le motoculteur par une bineuse tirée par un âne, il peut justifier de passer à 20% de moins, il fait une déclaration à l’agence carbone qui lui envoie la validation qu’il peut attester à sa clientèle. Mas ce n’est pas facile car un âne a besoin d’un hectare de pâturage et son problème actuel c’est que les autres paysans ne veulent pas lui céder du terrain car la PAC les subventionne à l’hectare.'' Personnellement, j'ai réussi à vivre jusqu'à présent sans smartphone, et je compte bien que ça dure encore longtemps. En tout cas, '''je ne me vois pas passer mes journées avec le nez collé sur un écran pour savoir combien vont me coûter mes achats'''. ''Commentaire de Armel : effectivement on n'aura pas besoin de smartphone (sauf pour les monnaies locales qui fonctionnent plutôt mieux avec).'' '''Cette "usine à gaz" ne va-t-elle pas dépenser plus d'énergie qu'elle va nous en faire économiser ?''' ''Commentaire de Armel : à ce jour on ne connaît pas de système qui réduise l’énergie comme ça, 6% par an, pour faire 80% en 30 ans ! l’énergie nécessaire pour faire fonctionner le compte carbone serait moins d’un millième, je peux le détailler par ailleurs. Pour simplifier le côté usine à gaz, nous proposons en bas de la page www.comptecarbone.org un jeu de 9 règles qui devraient suffire.'' Donc, pour conclure, je dirais que je suis plutôt défavorable à ce genre de système, même s'il part d'un bon sentiment. ''Commentaire de Armel : Très bien tu fais partie jusque-là de la majorité qui juge ce rationnement impossible tant qu’on ne l’a pas mis en œuvre. Mais les très bonnes questions posées montrent la marge de questionnement.'' Ne dit-on pas que l'enfer est pavé de bonnes intentions ? ''Commentaire de Armel : bonne maxime, il faudrait retourner avec « l’enfer climatique était pavé de pièges qu’il a fallu déjouer pour sauver l’humanité »''
=== Réponse de François : ===
*Merci, Armel, pour ta proposition. Elle me paraît sensée, et très souhaitable, même si elle n'est réalisable que sous un gouvernement relativement dictatorial et de type communiste, le seul à mes yeux susceptible d'apporter une solution efficace, c'est-à-dire rapide désormais, à la dérive anti-écologique de notre société. '''Pour qu'elle soit applicable, en effet, il faut à mon avis que les personnes à qui cela coûterait le plus d'efforts financiers, relativement à leurs ressources, soient assurées d'un complément de revenus, sous forme d'une subvention d'état globale''' (revenu universel), et non sous forme de la multitude d'indemnités de ceci et de dégrèvements de cela, qui ne les met pas sur un pied d'égalité dans la société pour payer le vrai prix des choses ; et qui ferait de même, sinon, pour le coût carbone des achats et des activités. Ce serait la dernière disposition permettant de rester dans le schéma d'un monde capitaliste, si l'on y tient...
*''Armel : Merci de cette belle analyse qui pose d’abord la question de démocratie en face de l’urgence climatique. J’estime que le vote négatif des suisses hier est plutôt positif pour les quotas carbone : c’est d’une taxe que les gens ne veulent pas, mais un comptage serait efficace. Je pense qu’avec un sursaut démocratique tel que je l’espère pour 2022 , nous devrions décider collectivement de comment juguler le chaos climatique, déjà sensible partout. J’ai milité pour un revenu universel mais j’en suis revenu depuis qu’ Elon Musk ou d’autres destructeurs en font l’apologie. Je préfère la Banque du Cœur à l’image des Restos du Cœur qui permettrait d’alléger la charge mentale de tous ceux qui ne peuvent pas joindre les deux bouts ou surtout qui n’ont pas de réserve en cas d’aléas. Dans le livre [https://www.thebookedition.com/fr/compter-p-383095.html COMPTER], qui évalue le coût annuel à 6 milliards d’Euros moins que les dividendes versés par Total en 2021. Oui, il faudra aider les familles qui craignent d’être en difficulté avec le compte carbone, voir ci-joint une ébauche de barème d’aide. Enfin, nous réfléchissons à une variante de volontariat (seuls les volontaires rentreraient dans le mécanisme de compte carbone) mais cela enlève la stimulation des entreprises qui seraient obligées de décarboner, innover, relocaliser, si toute la population y est soumise. Peut-être une année blanche permettrait de voir venir.''
=== Réponse de Jean-Luc : ===
*Je réagirais très défavorablement à l’attribution de quotas. Autant '''je pense qu’il essentiel de donner un maximum d’informations sur le poids carbone de nos activités pour que chacun fasse des choix éclairés dans ses consommations''', autant la notion de quotas dans l’état actuel, profondément inégalitaire, de nos sociétés me parait dangereuse, car cela repose sur un biais cognitif : nous serions (ou devrions être) tous égaux. Par exemple à quel quota carbone aurons-nous droit si nous nous comparons à Jeff Bezos et son saut de puce touristique dans l’espace à 100 kilomètres de la terre ? Ou encore, quel quota attribuer à un cadre expatrié outre-Atlantique pour qu’il revienne régulièrement voir sa famille ? '''Basé sur une vision égalitaire un système de quotas, pour trouver la juste mesure, supposerait un dispositif totalement intrusif sur nos vies'''. À titre de comparaison, les fiscalistes nous expliquent que l’impôt sur le revenu est plus égalitaire que la TVA c’est exact néanmoins l’impôt sur la grande fortune a été supprimé.
*''Commentaire'' ''de Armel : Sommes-nous égaux ? oui devant la mort et la perte d’habitabilité de notre planète : l’arrêt de la cour de Karlsruhe invoque la mise en danger de la vie d’autrui par la politique allemande insuffisante devant le chaos climatique. Il ne s’agit plus de niveau de vie et de pouvoir d’achat.'' ''Pour l’exemple de cadre expatrié (j’en connais) je t’envoie l’ébauche de barème de surquotas pour rassurer les familles en crainte de difficulté. Mais pour les super-riches (Bezos) il est difficile de les contraindre mais on peut avoir la règle que l’année n+2 ne permet pas de racheter plus de 94% de surplus par rapport à l’année n+1, que certaines dépenses ne seront pas couvrables par des surplus, comme par exemple les vols inutiles. Comme c’est l’agence carbone paritaire et de gouvernance robuste qui alloue les quotas, on peut bloquer ceux qui abusent.'' ''Enfin, nous réfléchissons à une variante de volontariat (seuls les volontaires rentreraient dans le mécanisme de compte carbone) mais cela enlève la stimulation des entreprises qui seraient obligées de décarboner, innover, relocaliser, si toute la population y est soumise.'' ''Peut-être une année blanche permettrait de voir venir ?''
{{Références}}
[[Fichier:Gaz-origines.jpg|Gaz à effet de serre|alt=Les différents gaz à effet de serre|centré|600x600px]]
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Précis d'épistémologie/ZFC est fausse
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<noinclude>{{Précis d'épistémologie}}</noinclude>
Pour qu'une théorie soit fausse, il suffit qu'un seul de ses axiomes soit faux.
L'axiome de séparation de Zermelo : toute formule bien définie détermine une partie d'un ensemble qui contient tous ses éléments pour lesquels elle est vraie, et seulement eux.
Cet axiome est vrai par définition d'une formule bien définie : une formule est bien définie lorsque sa vérité, ou sa fausseté, est déterminée dans tous les cas où elle est appliquée.
Zermelo a formulé son axiome en se gardant bien de préciser quelles sont les formules bien définies, parce qu'il ne savait pas. Pour formaliser la théorie de Zermelo, Fraenkel l'a complétée avec le principe suivant, suggéré par Skolem : toutes les formules d'une théorie pure des ensembles, énoncées avec la logique du premier ordre, sont bien définies. Mais ce principe est faux, parce que ces formules peuvent contenir des expressions telles que "pour tout ensemble" ou "il existe un ensemble". Or ZFC ne détermine pas précisément le concept d'ensemble. Qu'est-ce qui est un ensemble ? Qu'est-ce qui n'en est pas un ? On peut définir de nombreuses façons différentes l'univers de tous les ensembles. La vérité d'une formule qui contient "pour tout ensemble" peut dépendre de l'interprétation choisie. Ces formules ne sont donc pas toujours bien définies. Par conséquent, la formulation par Fraenkel de l'axiome de séparation de Zermelo est fausse. ZFC est donc fausse.
Par exemple, ZFC permet de prouver l'existence de l'ensemble égal à {} si l'axiome de constructibilité est vrai et à {{}} s'il est faux. Comme la vérité de l'axiome de constructibilité dépend de la définition de l'univers de tous les ensembles, cet ensemble, dont ZFC permet de prouver l'existence, n'est pas bien défini. Un ensemble qui n'est pas bien défini n'est pas un ensemble du tout. Il n'existe pas. ZFC permet de prouver des théorèmes faux, donc elle est fausse.
Pour corriger l'erreur de Fraenkel, il suffit d'interdire les quantificateurs non-bornés dans la définition des ensembles. Pour l'axiome de remplacement on a besoin d'[[Précis d'épistémologie/Les fondements des mathématiques#Une théorie des ensembles bien définis|une théorie des relations fonctionnelles bien définies]].
ZFC est la théorie standard adoptée jusqu'à présent, depuis plus de 70 ans, par presque tous les mathématiciens du monde, pour fonder le savoir mathématique.
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Précis d'épistémologie/Les dispositifs de mesure spatio-temporelle
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<noinclude>{{Précis d'épistémologie}}</noinclude>
Un règle rigide, ou un compas, permet de mesurer la distance entre ses extrémités en la comparant à d'autres distances. Une règle rigide est donc un dispositif de mesure d'une longueur, ou d'un intervalle, spatial. Le point important est que la règle soit rigide, pour que la distance mesurée soit toujours la même. On peut concevoir sur le même modèle des dispositifs de mesure des intervalles spatio-temporels. Une simple horloge est un tel dispositif. Elle permet de pointer deux événements qui sont toujours séparés par la même durée. On peut aussi se servir de deux horloges fixées à un même support rigide, chacune étant utilisée pour pointer un certain événement. Si le dispositif qui déclenche les deux horloges est régulier, l'intervalle spatio-temporel entre les deux événements pointés peut être toujours le même. De tels dispositifs permettent de mesurer l'espace-temps de la même façon que les règles rigides permettent de mesurer l'espace.
Un intervalle est du genre temps lorsqu'il est sur la trajectoire d'un point matériel massif. Il est du genre lumière lorsqu'il est sur la trajectoire d'un rayon de lumière dans le vide. Tous les autres intervalles sont du genre espace. Lorsqu'un intervalle est du genre espace, il existe toujours un repère inertiel pour lequel ses extrémités sont des événements simultanés. Les dispositifs de mesure spatio-temporels permettent de mesurer les trois genres d'intervalle. Une seule horloge suffit pour mesurer les intervalles du genre temps. Deux horloges fixées sur une règle rigide et convenablement synchronisées permettent de mesurer des intervalles du genre espace ou genre lumière.
'''Tous les intervalles du genre lumière sont égaux.'''
La théorie permet d'attribuer un nombre réel à tous les intervalles spatio-temporels, quel que soit leur genre, ou plus précisément à leur carré. Les intervalles du genre lumière en particulier sont tous égaux à zéro et donc tous égaux entre eux. C'est a priori surprenant. Cela veut dire par exemple que l'intervalle spatio-temporel entre l'émission d'un photon et sa réception trois mètres plus loin est égal à l'intervalle entre son émission et sa réception trois années-lumière plus loin, comme si le photon en avançant ne s'éloignait jamais de son point de départ. N'est-ce pas le pays des merveilles ?
Les dispositifs de mesure spatio-temporelle et le ralentissement des horloges permettent de comprendre ce résultat contre-intuitif. Imaginons une fusée lancée vers une étoile à trois années-lumière de la Terre. Un photon est émis à l'arrière de la fusée et il est reçu à l'avant, trois mètres plus loin, du point de vue de la fusée, donc une infime fraction de seconde plus tard. Mais à cause du ralentissement des horloges, ce qui dure une infime fraction de seconde du point de vue de la fusée peut durer trois années du point de vue de la Terre, pourvu que la fusée soit suffisamment rapide. Le même dispositif spatio-temporel mesure à la fois un intervalle lumière de trois années-lumière et un intervalle lumière de trois mètres. Il établit ainsi leur égalité.
[[File:Relativistic wheels.gif|left|thumb|400px|Roues relativistes]]
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Le mouvement Wikimédia
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[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
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text/x-wiki
{{Centrer|1=<div style="font-size:230%;">'''Le mouvement Wikimédia'''</div><div style="font-size:150%;">'''Derrière la planète Wikipédia se cache toute une galaxie !'''</div>}}
[[Fichier:Qrcode_livre_Le_mouvement_Wikimédia.png|alt=|sans_cadre|50x50px|link=https://fr.wikibooks.org/wiki/Le_mouvement_Wikimédia|centré]]
De [[Utilisateur:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] avec l’aide de la communauté Wikimédia.
{{Sommaire à droite}}
Dans l’ombre du projet Wikipédia et depuis un peu plus de vingt-et-un ans déjà, s’est développé un mouvement social pratiquement inconnu que l'on nomme Wikimédia. Sa vision du futur est celle d' « un monde dans lequel chaque être humain peut librement prendre part au partage de la totalité des connaissances ». Responsable de près d’un millier de sites web dont Wikipédia et rassemblant plusieurs centaines de groupes et d’associations réparties dans le monde, ce mouvement est aujourd'hui le seul acteur à but non lucratif du top 50 des sites Web les plus fréquentés au monde. Un simple fait qui à lui seul permet d'affirmer que Wikimédia représente la face la plus visible d'une contre-culture héritée des pionniers du Net et du mouvement des logiciels libres, opposée à la marchandisation du monde au profit d'une poignée d'acteurs politiques et économiques.
Découvrir le mouvement Wikimédia, c'est donc découvrir à plus petite échelle les enjeux auxquels doit faire face notre monde global et numérique en pleine mutation. Pour permettre cette découverte, ce livre, le premier à offrir une présentation complète de ce mouvement, se base sur les premiers chapitres d'une [[v:fr:recherche:Imagine un monde|thèse de doctorat en science politique et sociale]] rédigée « en temps réel » sur le site Wikiversité. Une démarche tout à fait originale donc, de laquelle découle la production d'un livre augmenté qui combine le confort du papier avec la puissance du numérique grâce à l'usage de QR codes.
== Avant-propos ==
Ce travail de recherche se destine à être lu sur support papier, au format numérique ou directement départ d'un site Wiki où il fut initialement écrit. Dans l'idée d'augmenter les capacités des versions imprimées, des Codes QR lisibles au départ d'un smartphone, d'une tablette ou autres types d'appareils mobiles connectés, sont placés tout au long de l'ouvrage. Ces codes ont pour but d'accéder à des fichiers audios ou vidéos qu'il serait impossible d'imprimer., mais aussi à des pages Web mises à jour qui comprennent les images en couleur que l'on peut agrandir ainsi que de nombreux hyperliens qui permettent l'accès à d'autres contenus accessibles via le Net.
Pour ne pas encombrer les versions papier avec la présence d'hyperliens inutiles, tout en permettant de faire une économie de papier, les notes et références, expressément escamotables avant impression au niveau des pages Web, sont alors accessibles au départ de QR codes. Grâce aux indices de renvoi présents dans le texte imprimé, il est alors facile de consulter, via son smart phone ou tout autre appareil connecté, les notes et références habituellement situées en bas de page et qui auront pour avantage en format numérique de contenir de multiples hyperliens actifs.
[[Fichier:Code_Qr_page_discussion_Le_mouvement_Wikimédia.png|50x50px|droite|sans_cadre|link=https://fr.wikibooks.org/wiki/Discussion:Le_mouvement_Wikim%C3%A9dia]]
Produire un travail de recherche sur un Wiki permet ensuite d'offrir à ses lecteurs la possibilité de commenter son contenu, de poser d'éventuelles questions, ou encore de signaler certaines erreurs sur des pages de discussions spécialement conçues à cet effet. Il suffit pour cela d'utiliser le QR Code repris ci-contre et, sans même devoir créer un compte utilisateur, modifier la page auquel il donne accès en écrivant le titre d'un message dans le cadre [Démarrer un nouveau sujet] pour écrire ensuite son contenu dans le cadre situé juste en dessous avant de cliquer sur le bouton [Ajouter un sujet de manière anonyme].
[[Fichier:Qr_code_Listen_to_Wikipedia.svg|lien=https://listen.hatnote.com/|bordure|droite|sans_cadre|50x50px]]
Pour les personnes qui voudraient profiter d'un fond sonore agréable et original durant leur lecture, ce nouveau QR code, que je place ci-contre, permet d'accéder à une page web paramétrable, qui diffuse une musique mélodieuse composée de sons spécifiques à chaque modification apportée à un projet Wikimédia et lors de chaque création d'un nouveau compte utilisateur. Cette ambiance sonore relaxante constitue ainsi une dernière dimension immersive à cet ouvrage augmenté que je vous souhaite de découvrir avec beaucoup de plaisirs.Pour les personnes qui voudraient profiter d'un fond sonore agréable et original durant leur lecture, ce nouveau QR code, que je place ci-contre, permet d'accéder à une page web paramétrable, qui diffuse une musique mélodieuse composée de sons spécifiques à chaque modification apportée à un projet Wikimédia et lors de chaque création d'un nouveau compte utilisateur. Cette ambiance sonore relaxante constitue ainsi une dernière dimension immersive à cet ouvrage augmenté que je vous souhaite de découvrir avec beaucoup de plaisirs.
== Introduction : Wikipédia n’est pas Wikimédia ==
Au départ de Wikipédia, beaucoup de projets de partage de la connaissance et de nombreuses organisations et groupes de soutien ont vu le jour pour constituer aujourd’hui ce qu'il est convenu d'appeler le mouvement Wikimédia. Bien que l’encyclopédie libre fut pionnière et qu’elle reste à ce jour le projet phare de ce mouvement, il ne faut pas pour autant confondre le terme Wikipédia, qui désigne un projet pédagogique parmi bien d’autres (voir fig. 2.1) et celui de Wikimédia, qui désigne pour sa part un mouvement social à part entière. Aussi importante qu’elle puisse être, une simple version linguistique du projet Wikipédia ne devrait donc pas devenir, comme c'est souvent le cas, l’arbre qui cache la forêt Wikimédia.
Il est vrai toutefois que l’on peut facilement s’y perdre dans cette forêt, tant elle est grande et complexe en même temps. Si cinq mois d’observation me permirent de produire une ethnographie du projet Wikipédia en français, plus de dix ans me furent nécessaires pour comprendre et synthétiser ce qui se passe au sein du mouvement Wikimédia. En 2020 et au niveau de son espace numérique, observer le mouvement Wikimédia, c'est effectivement s'intéresser à près de 64 millions de modifications par mois<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikimedia Statistics|titre=All wikis|url=https://web.archive.org/web/20201007183955if_/https://stats.wikimedia.org/#/all-projects|site=|date=|consulté le=}}</ref>, réalisées sur plus de 400 millions de pages Web. C'est aussi potentiellement parcourir plus de 900 sites web, dont 300 seulement représentent les versions linguistiques de Wikipédia<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikiscan|titre=Wikiscan statistics|url=https://web.archive.org/web/20200820222542/https://wikiscan.org/|site=|date=|consulté le=}}</ref>. Ceci sans oublier que cette quantité colossale d’informations fait l’objet d’un archivage presque complet qui est statistiquement analysé par une centaine de sites web aussi libres d’accès que le sont les archives.
Après toute cette sphère d'activités numériques, il faut par la suite s'intéresser à tout ce qui est organisé hors-ligne au sein du mouvement. En 2020, Wikimédia comprenait déjà plus de 130 groupes d’utilisateurs<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Groupes d'utilisateurs de Wikimédia|url=https://web.archive.org/web/20201102183834/https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Wikimedia_user_groups%2Ffr|site=|date=|consulté le=}}</ref> et près d’une quarantaine d’associations étatiques<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Wikimedia chapters|url=https://web.archive.org/web/20220305203055/https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_chapters}}</ref> ou thématiques<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Organisations thématiques|url=https://web.archive.org/web/20201102194302/https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Wikimedia_thematic_organizations%2Ffr|site=|date=|consulté le=}}</ref> réparties dans le monde entier. Pour chapeauter toute cette effervescence, la ''Wikimedia Foundation'' regroupe en fin 2021, près de 600 travailleurs aux origines diverses<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikimedia Foundation|titre=Staff and Contractors|url=https://web.archive.org/web/20201006014412/https://wikimediafoundation.org/role/staff-contractors/|site=|date=|consulté le=}}</ref>. À ces personnes rémunérées pour assurer la gestion technique, juridique, administrative et commerciale au niveau international, faut-il encore ajouter toutes celles engagées par les organisations nationales affiliées au mouvement. On en retrouve déjà plus de 150 dans la plus grande association nationale située en Allemagne, et plus d'une dizaine dans bien d'autres associations, telles que celles situées en France et en Suisse.
Face à tous ces chiffres, on comprend pourquoi distinguer le projet Wikipédia du mouvement Wikimédia est quelque chose d'essentiel. Imaginons seulement que l'on se limite uniquement à citer le nom de Paris lorsqu'il s'agit de décrire et de comprendre cet immense pays qu'est la France. Certes, Paris est une ville connue mondialement. Avec plus de deux millions d'habitants et un patrimoine culturel impressionnant, c'est sûr qu'elle en impose. Mais, est-ce pour cela qu'il faudrait oublier les centaines d'autres métropoles françaises ? Sans compter que la France, c'est aussi des départements et territoires d'outre-mer et que cette nation entretient aussi des relations et partenariats internationaux qui dépassent de loin ce qui se passe entre Paris et le reste du monde.
Ne pas confondre le projet Wikipédia avec le mouvement Wikimédia est donc tout simplement une question de bon sens. Mais toujours est-il que dans le courant de l’année 2019, la Fondation Wikimedia eut l’intention d’utiliser le terme « Wikipedia » comme nom de marque principal en substitution du terme « Wikimedia ». Le but était d’apporter une plus « haute visibilité » au mouvement et d’« attirer les milliards de personnes » grâce au nom « Wikipédia, l'un des plus connus au monde »<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Zack McCune|titre=Leading with Wikipedia: A brand proposal for 2030|url=https://web.archive.org/web/20210117025153/https://wikimediafoundation.org/news/2019/02/26/leading-with-wikipedia-a-brand-proposal-for-2030/|site=Wikimedia Foundation News|éditeur=|date=26 February 2019|consulté le=}}</ref>. Cependant, ce changement de marque ne fut pas accepté par un bon nombre de personnes actives à l'intérieur du mouvement. À la suite de l’ouverture, en janvier 2020, d’une page d’appel à commentaires qui fut le siège d’un long débat<ref name="Requests for comment" >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Requests for comment/Should the Foundation call itself Wikipedia|url=https://web.archive.org/web/20210905054842/https://meta.wikimedia.org/wiki/Requests_for_comment/Should_the_Foundation_call_itself_Wikipedia|consulté le=}}</ref>, une lettre ouverte fut adressée à la Fondation, en juin de la même année. Celle-ci était signée par 73 représentants d’organisations affiliées et 984 contributeurs. Elle comprenait le paragraphe<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Lettre ouverte de la Communauté sur le changement de nom|url=https://web.archive.org/web/20210122162652/https://meta.wikimedia.org/wiki/Community_open_letter_on_renaming/fr|consulté le=}}</ref> suivant :
<blockquote>
Depuis 20 ans, les bénévoles ont bâti la réputation de Wikipédia en tant que ressource indépendante et communautaire. Les projets du mouvement Wikimédia, dont Wikipédia, se développent autour de la décentralisation et du consensus. Il est essentiel d’établir des distinctions claires entre la Fondation Wikimédia, les affiliés et les contributeurs individuels. Tout changement qui affecte cet équilibre exige le consentement éclairé et la collaboration des communautés. Il est donc très préoccupant de voir « Wikipédia » présenté pour le nom de l’organisation et du mouvement malgré le mécontentement général de la communauté.
</blockquote>
En s'opposant à la Fondation, la communauté Wikimédia faisait ainsi preuve d'une grande sagesse qui ne pourrait sauter aux yeux des personnes qui ne connaissent du mouvement qu'une ou deux versions linguistiques de son projet encyclopédie Wikipédia. Il est d'ailleurs tout à fait interpellant de constater que la méconnaissance du mouvement Wikimédia s’observe aussi au niveau des projets Wikipédia. L’article en français qui est consacré au mouvement, n'a par exemple pas connu de grand développement avant 2019<ref >{{Lien web|auteur=XTools|titre=Mouvement Wikimédia - Historique de la page|url=https://web.archive.org/web/20210325131738/https://xtools.wmflabs.org/articleinfo/fr.wikipedia.org/Mouvement%20Wikim%C3%A9dia?uselang=fr|consulté le=}}</ref>, alors que sa version anglophone était toujours au stade d’ébauche en 2016<ref >{{Lien web|auteur=XTools|titre=Wikimedia mouvement - Historique de la page|url=https://web.archive.org/web/20210325131726/https://xtools.wmflabs.org/articleinfo/en.wikipedia.org/Wikimedia%20movement?uselang=fr|consulté le=}}</ref>. Quant aux plus de 300 versions linguistiques de l'encyclopédie, il est tout aussi surprenant de constater qu'en date du 17 novembre 2020, seulement 22 d’entre elles possédaient un article consacré au mouvement Wikimédia<ref >{{Lien web|auteur=Wikidata|titre=Wikimedia Movement|url=https://web.archive.org/web/20201117212852/https://www.wikidata.org/wiki/Q3568028#sitelinks-wikipedia|date=|consulté le=}}</ref>.
Toutes ces lacunes indiquent donc que Wikimédia reste à ce jour un mouvement social très peu connu du grand public, et ce y compris par les éditeurs du projet Wikipédia. Rien d'étonnant dès lors que la confusion soit fréquente dans l'usage des termes Wikipédia et Wikimédia, comme cela fut exprimé à de nombreuses reprises lors des débats qui ont précédé l'opposition au changement de marque proposé par la Fondation et dont voici quelques extraits<ref name="Requests for comment" /> :
<blockquote>
[...] personne en dehors du mouvement n'a compris la différence entre wikimedia et wikipedia [...] (Poupou l'quourouce) [...] Lorsque les gens contactent une filiale de Wikimedia, ils s'attendent en réalité à recevoir une réponse de Wikipedia. Quand j'ai essayé de faire un don à un chapitre de Wikimedia, la banque a essayé d'envoyer mon don à un chapitre de Wikipedia » [...] (NickK) [...] « Depuis de nombreuses années, nous essayons d'expliquer au public qu'il y a beaucoup plus dans wikimedia que l'encyclopédie wikipedia » [...] (Relf PP) [...] « Faire comprendre aux gens la différence (que ce soit dans OTRS ou dans la vie réelle) entre WMF et Wikipedia est déjà difficile » [...] (Nosebagbear) [etc.]<ref >''The two are already confused and the chapter receives lawyer letters demanding to remove content X of article Y (Ash Crow) / When people are contacting a Wikimedia affiliate, in reality they expect to get an answer from Wikipedia. When I tried to make a donation to a Wikimedia chapter, the bank tried to send my donation to a Wikipedia chapter (NickK) / Getting people to understand the difference (whether in OTRS or real life) between WMF and Wikipedia is tough as it is (Nosebagbear) / For many years now we try to explain to the public that there is much more to wikimedia than the wikipedia encyclopedia (Relf PP) / etc.''</ref>
</blockquote>
Tous ces commentaires justifient ainsi la nécessité de faire connaitre le mouvement Wikimédia et les nombreux projets pédagogiques de partage des connaissances humaines qui s'y trouvent rassemblés. Réaliser ce travail de recherche, fut donc aussi pour moi une façon d'apporter ma pierre à ce défi stratégique, tout en proposant une alternative plus acceptable qu'un simple changement de marque. Une première initiative qui, je l'espère, en influencera d'autres puisque, à la suite du gel du changement de marque jusqu'en juillet 2022, de nouvelles propositions sont attendues par le conseil d'administration de la Fondation<ref >{{Lien web|auteur=Wikimedia Foundation Wiki|titre=Resolution:Next Steps for Brand Work, 2021|url=https://web.archive.org/web/20211020232912/https://foundation.wikimedia.org/wiki/Resolution:Next_Steps_for_Brand_Work,_2021|date=|consulté le=}}</ref>, qui devraient tenir compte cette fois de l'avis des certains membres de la communauté<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Shani Evenstein|nom1=Evenstein|prénom1=Shani|titre=Nouvelle résolution du conseil d’administration de la Fondation Wikimédia sur la stratégie de marque|url=https://web.archive.org/web/20211025231402/https://diff.wikimedia.org/fr/2021/10/19/nouvelle-resolution-du-conseil-dadministration-de-la-fondation-wikimedia-sur-la-strategie-de-marque/|site=Diff|date=2021-10-19|consulté le=}}</ref>.
Introduire ce travail de recherche par cet épisode est ensuite une manière d'aborder, grâce à ce premier exemple, bien d'autres situations d'oppositions existantes entre les communautés de bénévoles actifs au niveau des projets et les personnes situées en dehors du mouvement ou au sein de la Fondation. Car comme nous allons le voir, Wikimédia s'inscrit dans le prolongement d'une contre-culture non marchande qui influença grandement le développement de l'espace informatique en faisant apparaitre toute une série d'évènements sans lesquels la première encyclopédie libre et le mouvement de libre partage du savoir qui s'ensuivit n'auraient jamais vu le jour.
== La naissance du mouvement Wikimédia ==
Il existe dans l’espace Web, d’innombrables archives à partir desquelles il est possible de revivre les événements qui ont conduit à la naissance du mouvement Wikimédia. Toute cette « préhistoire », je l'ai découverte, pour ma part, dès 2005 et en grande partie grâce au site Framasoft<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Framasoft|titre=Changer le monde, un octet à la fois|url=https://web.archive.org/web/20201012224115/https://framasoft.org/fr|site=|date=|consulté le=}}</ref> qui fut créé par un réseau d’éducation populaire plus ou moins un an avant la version francophone de Wikipédia. En parcourant les pages de ce site web, je partis ainsi à la découverte de tous les épisodes du développement des systèmes informatiques, d’Internet et de leurs applications, qui finirent par constituer aujourd'hui les racines du mouvement Wikimédia. C’était lors de mes premiers pas sur le Net et peu de temps après la démocratisation de l’ADSL dans mon pays. Désireux de découvrir ce nouvel espace qui s'offrait à nous, je venais de faire l’acquisition d’un ordinateur d’occasion équipé d’un microprocesseur Pentium tournant sur le système d’exploitation Windows XP.
Dans ma situation, le site Framasoft avait retenu toute mon attention, puisqu’il répertoriait une liste de logiciels librement et légalement téléchargeables, alors que dans mon entourage mes connaissances utilisaient généralement des versions « craquées » de logiciels commerciaux. Après avoir profité de cette gratuité de manière légitime, je me suis ensuite intéressé à la philosophie de partage qui en était à l’origine. Au fil de mes lectures, j’ai fini par découvrir l’existence du [[w:fr:mouvement du logiciel libre|mouvement du logiciel libre]], ainsi que la philosophie de [[w: fr: Richard Stallman|Richard Stallman]] qui en fut l’initiateur. En reprenant des études sur le tard, j'ai ensuite approfondi mes recherches en rédigeant un premier travail sur le management dans la création de produits numériques<ref >{{Lien web|url=https://web.archive.org/web/20211103215826/https://fr.wikiversity.org/wiki/Recherche:Nouvelles_formes_de_management_dans_la_cr%C3%A9ation_de_produits_num%C3%A9riques|titre=Nouvelles formes de management dans la création de produits numériques|auteur=Lionel Scheepmans|année=2006|site=Wikiversité}}</ref>. C'était en première année de bachelier et cinq ans avant que je réalise une ethnographie du projet Wikipédia en français en tant que travail de fin de Master en anthropologie<ref >{{Lien web|titre=Culture fr Wikipédia, ethnographie du projet Wikipédia en français|url=https://web.archive.org/web/20211118231032/https://fr.wikiversity.org/wiki/Recherche:Culture_fr_Wikip%C3%A9dia|auteur=Lionel Scheepmans|site=Wikiversité|année=2011}}</ref>.
C’est donc sur base de ces premiers travaux de recherche, et bien d’autres réalisés à la suite de mon parcours universitaire<ref >Il est possible de retrouver l’ensemble de mes travaux universitaires sur le site Wikiversité et au départ de ma page utilisateur au sein des projets Wikimédia : https://meta.wikimedia.org/wiki/User:Lionel_Scheepmans</ref>, que repose cette présentation de la préhistoire du mouvement Wikimédia. Au travers de cette petite traversée historique, nous allons découvrir les origines d’une révolution culturelle, ou plutôt « contre-culturelle », puisqu'elle s'oppose à ce que [[w:fr:Karl Polaniy|Karl Polaniy]]<ref >{{Ouvrage|langue=|prénom1=Karl|nom1=Polanyi|prénom2=Fred|nom2=Block|prénom3=Joseph E|nom3=Stiglitz|titre=The great transformation: the political and economic origins of our time|éditeur=Beacon press|date=2001|isbn=978-0-8070-5643-1|oclc=1277370048}}</ref> décrivait déjà en son temps comme un « libéralisme de marché qui subordonne les objectifs humains à la logique d’un mécanisme de marché impersonnel »<ref >''For Polanyi the deepest flaw in market liberalism is that it subordinates human purposes to the logic of an impersonal market mechanism.''</ref>. Ce voyage remonte jusqu'à la [[w:fr:Contre-culture des années 1960|contre-culture des années 1960]] afin de redécouvrir des évènements souvent oubliés, tels que la naissance du mouvement du logiciel libre, sans lesquels pourtant, le mouvement Wikimédia, qui en est l'héritier direct, n'aurait jamais vu le jour.
=== L’écoumène numérique ===
Toutes les archives numériques consultées pour cet ouvrage font partie d’un espace informatique bien plus vaste qu'il me plaît d'intituler « écoumène numérique ». Je vois cet espace situé à l'intérieur de tout le matériel informatique produit sur terre et dont la croissance est phénoménale, puisqu'à chaque seconde de cette fin d’année 2021, treize nouveaux ordinateurs sont vendus sur le marché mondial<ref >{{Lien web|auteur=Globometer|titre=Le nombre d’ORDINATEURS dans le Monde|url=https://web.archive.org/web/20211020183544/https://globometer.com/recyclage-pc.php|site=|consulté le=}}</ref>. Parler d’écoumène numérique, n'est rien d'autre que de faire référence à l'écoumène terrestre ou géographique dans le but de désigner la partie « anthropisée » de l'espace informatique mondial. Un espace numérique dans lequel prirent naissance des interactions entre les êtres humains, mais également, entre les êtres humains et des programmes informatiques<ref >{{Ouvrage|langue=|prénom1=Philippe|nom1=Breton|titre=La tribu informatique: enquête sur une passion moderne|éditeur=A.-M. Métailié|date=1990|isbn=978-2-86424-086-0|oclc=299433850}}</ref>.
Certains voient dans le Système d’information géographique numérique ([[w:fr:Système d'information géographique|SIG]]) une représentation numérique de l’écoumène<ref >{{Article|langue=|prénom1=Jean-Louis|nom1=Tissier|titre=L’écoumène à l’ère numérique|périodique=Médium|volume=35|numéro=2|date=2013|issn=1771-3757|lire en ligne=https://www.cairn.info/revue-medium-2013-2-page-82.htm|pages=82}}</ref>. Mais « l'écoumène numérique » est tout autre, puisqu'il représente un prolongement de l'[[w:fr:Écoumène|écoumène]] terrestre au sein de l'espace informatique. Un espace qui se situe en fin de compte à l’intersection de deux espaces répertoriés par [[w:fr:Vladimir Vernadski|Vladimir Vernadski]] que sont la [[w:fr:Noosphère|noosphère]], réputée sphère de la pensée et la [[w:fr:Technosphère|technosphère]], définie comme sphère résultante des activités humaines. À cela, devrait-on peut-être ajouter l’[[w:fr:Atmosphère|atmosphère]] qui est parcourue par des ondes communicationnelles électromagnétiques. Sans oublier non plus que c'est de la [[w:fr:Lithosphère|lithosphère]] que proviennent la plupart des matières nécessaires à la fabrication des composants informatiques. Et en gardant aussi à l'esprit qu'avec l'apparition du [[w:fr:Génie génétique|génie génétique]] et des sciences qui lui sont apparentées, la frontière qui sépare la [[w:fr:Biosphère|biosphère]] de la technosphère devient de plus en plus ténue.
Jusqu’à ce jour, l’écoumène numérique ne pourrait donc être considéré comme quelque chose de vivant au sens biologique du terme, mais peut l’être pleinement au niveau socio-historique. Comment le voir autrement d’ailleurs, puisque dans ce nouvel écoumène se déroule une part toujours plus grande des activités sociales humaines qui, une fois archivées, se transforment en documents historiques. De plus, l’écoumène numérique est aujourd’hui devenu un lieu privilégié pour le stockage et le partage des anciennes archives, mais également tout type d’artefacts pouvant être numérisés. Ce stockage et ce partage des « traces numériques »<ref >{{Article|langue=|prénom1=Cléo|nom1=Collomb|titre=Pour un concept technologique de trace numérique|périodique=Azimuth. Philosophical Coordinates in Modern and Contemporary Age|volume=IV|numéro=7|date=2016/09|lire en ligne=https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01386823|consulté le=|pages=37}}</ref> produites par l’humanité semblent d’ailleurs ne pas avoir de limite théorique.
Selon [[w:fr:Arjun Appadurai|Arjun Appadurai]], pour qui « la mondialisation de la connaissance » appelle à « la connaissance de la mondialisation »<ref >''Globalization of knowledge and knowledge of globalisation'' </ref>, cette révolution simultanément technique et sociale que constitue l’émergence d’un écoumène numérique, nécessite tout un travail d’analyse et de réflexion<ref >{{Article|langue=|prénom1=Arjun|nom1=Appadurai|titre=Globalization and the research imagination|périodique=International Social Science Journal|volume=51|numéro=160|date=1999|issn=0020-8701|lire en ligne=https://www.deepdyve.com/lp/wiley/globalization-and-the-research-imagination-ISWPqEaUTO|pages=229}}</ref>. Une chose qui me semble déjà avoir été entamée par le géographe Boris Beaude si l’on en juge par cet extrait d’ouvrage<ref >{{Ouvrage|langue=|prénom1=Boris|nom1=Beaude|titre=Internet : changer l'espace, changer la société|passage=66|éditeur=FYP editions|date=2012|isbn=978-2-916571-69-0|lire en ligne=https://web.archive.org/web/20210523115412/http://www.beaude.net/icecs/}}</ref> :
<blockquote>
Internet est le seul espace que nous ayons toujours en commun ! Bien qu’il se limite à des relations informationnelles, cette qualité suffit à lui conférer une efficacité considérable. On a longtemps commis l’erreur de ne pas le considérer comme un espace, mais comme une simple technologie de communication. Or, l’espace est une composante fondamentale de notre existence. Il ne sert pas de cadre ou de support à notre relation au Monde, il est notre relation au Monde. Souvent, nous pensons l’espace comme ce qui est là, autour de nous. Mais, ce qui est autour de nous (les objets, les individus, notre environnement biophysique ou social) est situé, tout comme nous. L’espace ne commence pas hors de nous, car nous serions dès lors toujours l’espace de quelqu’un d’autre. L’espace, ce n’est que l’ordre des choses, leurs relations et leur agencement. Internet est un espace en ce sens, le plus fort, le plus puissant, celui qui conditionne notre expérience du Monde, notre capacité à agir. C’est en relation avec ce qui nous entoure que nous existons, que nous nous projetons et que nous vivons. Internet est en cela l’un des plus puissants espaces qui organisent le monde contemporain.
</blockquote>
Ceci étant dit, utiliser le terme « Internet » de façon générique pour décrire l’écoumène numérique ne me semblerait pas approprié. Selon ma vision des choses, l’écoumène numérique rassemble tous les systèmes informatiques et non seulement ceux qui sont connectés à Internet. Pourquoi en effet les ordinateurs personnels, smartphones, ou autres types d’ordinateurs ou [[w:fr:Terminal (informatique)|terminaux]] non connectés au réseau Internet, ne feraient-ils pas partie de l’écoumène numérique ? Ceci alors que le mot Internet à lui seul, ne désigne qu’un [[b:fr:Les réseaux informatiques|réseau informatique parmi de nombreux autres]] de type intranet ou même extranet si l’on met à part la partie non publique du réseau Internet. Au même titre que tout autre réseau informatique, Internet ne représente en fait qu'un lieu de transit de l'information, composé uniquement de câbles et d’ondes, d’émetteurs et de récepteurs, de [[w:fr:Nœud (réseau)|nœuds]], de [[w:fr:Commutateur réseau|commutateurs]], de [[w:fr:Routeur|routeurs]], de [[w:fr:Internet Exchange Point|points d'échange]], etc., mais pas réellement selon moi, un espace de vie à proprement parler.
[[Fichier: IBM Electronic Data Processing Machine - GPN-2000-001881.jpg|alt=Photo prise en mars 1957 au Centre de recherche Langley dans laquelle apparaît une femme et un homme actifs sur machine de traitement électronique de données IBM type 704 utilisée dans la recherche aéronautique|vignette|Fig. 2.1. Photo prise en mars 1957 au [[w: fr: Centre de recherche Langley|Centre de recherche Langley]] sur laquelle apparaissent une femme et un homme actifs sur une machine de traitement électronique de données IBM type 704 utilisée dans la recherche aéronautique (Source : https://w.wiki/377h).]]
Dans les faits, il me semble évident que cette espace de vie se situe au sein de la [[w:fr:Mémoires de masse|mémoire de masse]] informatique composée de tous types de supports dit non volatiles, disques durs internes ou externes, CD et DVD, clefs USB, etc. Il suffit d'ailleurs d'en imaginer une destruction complète pour s'apercevoir à quel point l'écoumène numérique est devenu important de nos jours. Imaginons un instant. Si une immense partie des informations bancaires et administratives disparaissait, combien de défaillances paralyseraient le monde industrialisé ? Comment fonctionneraient les armées, les transports, les industries, la communication et tous les autres secteurs dépendants des systèmes informatiques ?
Ce serait une panne généralisée, un grand vide, et peut-être même, pour les plus nostalgiques d'entre nous, un retour salvateur aux sources, à la simplicité heureuse. Mais pour ceux qui voudraient le reconstruire, il faudrait alors rassembler tout ce qui aurait pu être sauvegardé dans les mémoires humaines et leurs extensions analogiques. Dans une première étape, réécrire tous les codes informatiques qui font tourner le hardware informatique mondial, pour ensuite remettre en place, si cela s'avère possible, tout ce que l'humain y avait sauvegardé.
À l'inverse, la destruction d’un réseau informatique quelconque n’entraînerait aucune perte d’information. Cela créerait juste une interruption du transfert des données, comme cela peut arriver lors d’une panne de courant. Dans ce cas précis et pour tout ordinateur qui fonctionne sans batteries et sans système de sauvegarde automatique, le risque réel de perte d’information se situe alors au niveau de la [[w:fr:Mémoire vive|mémoire vive]] (RAM). Celle-ci n'a effectivement pas pour but de stocker de l'information à long terme, mais bien de rendre celle-ci plus rapidement accessible et transformable. D'où sa qualification de mémoire volatile.
On comprend donc que l’écoumène numérique s'est progressivement développé à la suite de l'apparition de cette nouvelle forme d'écriture que constitue le code informatique. Ce fut comme un nouveau début d'histoire pour notre humanité, mais dont l'évolution sociale à proprement parler mit du temps à se développer, puisque rappelons-le, les systèmes informatiques étaient initialement conçus pour résoudre des calculs mathématiques de grande envergure. Dans ce cadre, l'activité des informaticiens se limitait donc à communiquer en langage informatique avec les [[w:fr:Supercalculateur|supercalculateurs]].
Mais apparurent ensuite les premiers [[w:fr:Commentaire (informatique)|commentaires informatiques]] en [[w:fr:Langage naturel|langage naturel]] placé entre des balises, afin qu’il ne soit pas interprété par les machines. Ils constituèrent sans doute les premiers échanges entre êtres humains au cœur même de l'écoumène numérique. Avec l’arrivée des réseaux et de nouveaux protocoles de communication, l'échange de codes informatiques mais aussi de messages en langages naturels purent alors se faire entre différents postes informatiques situés à distance. C'était la naissance du courrier électronique, qui au niveau de son fonctionnement et en dehors des affichages en HTML et du cryptage, n'aura pas beaucoup évolué jusqu'à ce jour.
Grâce aux premiers [[w:fr:Logiciel de gestion de versions|logiciels de gestion de versions]], sont ensuite apparus dans les entreprises, centres de recherche et universités, des projets collaboratifs entre informaticiens situés au quatre coins du monde. Dans la foulée du [[w:fr:Web 2.0|Web 2.0]], cette pratique s'est alors développée dans des domaines qui n'étaient plus strictement liés à la production de code informatique. Le projet Wikipédia en est sans doute l'exemple le plus connu à ce jour, bien qu'il cohabite avec de nombreux autres projets collaboratifs moins connus. C'était au début des années 2000 et bien avant l'arrivée des réseaux sociaux et autres espaces numériques entièrement dédiés aux activités sociales et commerciales qui monopolisent l'espace Web de nos jours.
[[Fichier:Realite virtuelle.jpg|alt=Personne équipée d’un visiocasque, d’un gant de données et d’une manette de jeux.|gauche|vignette|Fig 2.2. Personne équipée d’un visiocasque, d’un gant de données et d’une manette de jeux (source : https://w.wiki/4k5E).]]
De manière assez précoce, les jeux prirent une place importante dans l’espace numérique. Les premiers d'entre eux apparurent dans les labos d'informatique pour rejoindre ensuite les chambres d'ados qui avaient découvert cette nouvelle forme de loisir en fréquentant les [[w:fr:salle d'arcade|salles d’arcade]]<ref >{{Ouvrage|langue=|prénom1=Alexis|nom1=Blanchet|prénom2=Guillaume, Triclot, Mathieu|nom2=Montagnon|titre=Une histoire du jeu vidéo en France: 1960-1991 : des labos aux chambres d'ados|éditeur=Houdan (Yvelines) : Pix'n Love éditions|date=2020|isbn=978-2-37188-029-0|oclc=1187181039|consulté le=2022-01-25}}</ref>. Vinrent ensuite les [[w:fr:Jeu de rôle en ligne massivement multijoueur|jeux en ligne massivement multijoueurs]] qui ont apporté une dimension sociale inédite à l'écoumène numérique en y créant des mondes virtuels dans lesquels des groupes d'autochtones digitaux se forment sur simple base d'affinités<ref >{{Ouvrage|langue=|prénom1=Olivier|nom1=Servais|titre=Dans la peau des gamers: anthropologie d'une guilde de World of Warcraft|éditeur=Éditions Karthala|date=2021|pages totales=326|isbn=978-2-8111-2630-8|oclc=1263212480|consulté le=2022-01-25}}</ref>. Plus tard encore arriva la [[w:fr:Réalité virtuelle|réalité virtuelle]], les centres qui lui sont dédiés, et ses mondes en réseaux accessibles et modifiables au départ d'une simple connexion Internet et les [[w:en:Category:Virtual reality communities|communautés qui s'y forment]]<ref >{{Lien web|auteur1=Wikipedia|titre=Category:Virtual reality communities|url=https://web.archive.org/web/20201111175144/https://en.wikipedia.org/wiki/Category:Virtual_reality_communities}}</ref>.
Tout cet univers du jeu fut ainsi particulièrement propice à la transformation de l’écoumène numérique en un espace de vie audiovisuel de plus en plus modulable à la suite de l'apparition de nouvelles [[w:fr:Interface (informatique)|interfaces]] qui rendent la communication entre les êtres humains et les machines informatiques de plus en plus naturelle. La notion même de [[w:fr:Métavers|Métavers]] finit par voir le jour en tant qu'univers parallèle à l'espace physique<ref >{{Lien web|langue=|auteur1=Rédaction Culture|titre=Qu'est-ce que le "Métaverse", l'univers parallèle qui fait rêver les géants du numérique ?|url=https://web.archive.org/web/20211108100626/https://www.francetvinfo.fr/culture/jeux-video/qu-est-ce-que-le-metaverse-l-univers-parallele-qui-fait-rever-les-geants-du-numerique_4719223.html|site=France Info|date=2021-07-28}}</ref>, tandis que le développement de la [[w:fr:Réalité augmentée|réalité augmentée]] laisse présager une frontière sensitive toujours plus ténue entre l'écoumène géographique et l'écoumène terrestre.
Certaines productions cinématographiques ont remarquablement illustré, voire anticipé, l'évolution de l'écoumène numérique. Comme premier exemple, il y a le film [[w:fr:Tron|''Tron'']], de [[w:fr:Steven Lisgerger|Steven Lisgerger]], qui fut le premier en 1982 à mettre en scène, au sein même du système informatique, des êtres humains en relations sociales avec des programmes informatiques et même, dans sa version de 2011, avec des êtres vivant uniquement au sein de l'écoumène numérique. Dans un autre style bien plus réaliste, le film ''[[w:fr:Ready Player One (film)|Ready Player One]]'' de [[w:fr:Steven Spielberg|Steven Spielberg]], illustre quant à lui, un espace de vie en réseau accessible à partir des technologies de réalité virtuelle. Au cœur de ce territoire numérique appelé « Oasis », une grande partie de l'humanité s'y retrouve connectée pour y vivre des expériences fantastiques en se « déconnectant » d'un monde géographique complètement chaotique. Sans compter que dans le registre du social, le cinéma n'aura pas hésité non plus à mettre en scène des sentiments amoureux entre êtres humains et intelligences artificielles dans des films tels que [[w:fr:Her (film)|''Her'']] ou encore [[w:fr:Free Guy|''Free Guy'']].
Malheureusement, la description de l'écoumène numérique, telle qu’elle est offerte par le cinéma, est souvent beaucoup plus proche de l'univers du jeu<ref >{{Ouvrage|langue=|prénom1=Alexis|nom1=Blanchet|titre=Des pixels à Hollywood: cinéma et jeu vidéo, une histoire économique et culturelle|éditeur=Pix'n love|date=2010|isbn=978-2-918272-11-3|oclc=898295338|consulté le=2022-01-26}}</ref> que de nos réalités quotidiennes. L'approche cinématographique n'offre donc pas selon moi une « re-description heuristique de la réalité »<ref >{{Ouvrage|langue=|auteur=|prénom1=Jean-Patrice|nom1=Ake|titre=Une lecture africaine des trois métamorphoses de l’esprit de Nietzsche|passage=14|lieu=|éditeur=Harmattan|date=2014|pages totales=|isbn=978-2-343-03941-1|lire en ligne=|consulté le=}}</ref> qui permettrait d'instruire les spectateurs plutôt que de les divertir. Elle ne permet pas non plus d'aider ceux qui n'ont pas assimilé un minimum de jargon informatique, à comprendre l'enjeu que constitue le développement de l'écoumène numérique. Voici donc pourquoi j'ai opté pour ma part de repartir de l'image de la ville comme métaphore de l’écoumène numérique inspiré de l'écoumène géographique dont les enjeux sont mieux connu par le grand public.
=== Le village et la ville électronumérique ===
Dans le but d'aider les gens à mieux comprendre l'espace numérique qu'ils utilisent régulièrement, j’ai un jour eu l’idée de comparer à l'aide d’une « métaphore vive », le fonctionnement de l’informatique mondiale en réseau à une « ville électronumérique ». Cette expression me vint à l'esprit après avoir réalisé qu'il y avait d'importantes similitudes entre les deux concepts. La première d'entre elles est le fait que les deux espaces sont de purs produits de l’imagination humaine. La seconde réside dans cette compression du temps et de l'espace qu'autorise un accès, quasi instantané dans le cas du numérique, aux différents lieux et services. Tandis que la troisième enfin, tient au fait que les deux espaces ne connaissent pas réellement d'autre frontière que celle qui distingue l'espace privé de l'espace public.
Dans l'écoumène numérique, une infrastructure informatique modeste connectée à un réseau privé peut se comparer à un village. Dans celui-ci se retrouve un petit nombre de maisons ou bâtiments (ordinateurs) reliés par un réseau routier (réseaux [[w:fr:Intranet|intranet]]) fait de routes, chemins, sentiers, etc. (câble [[w:fr:Ethernet|Ethernet]], [[w:fr:Wi-Fi|Wi-Fi]], [[w:fr:Bluetooth|Bluetooth]], etc.). Quand certains accès routiers permettent une connexion avec l'extérieur du village ([[w:fr:Internet|Internet]] notamment), il est alors bon d'installer un poste de contrôle qui restreindra le transit aux visiteurs de confiance ([[w:fr:Pare-feu informatique|pare-feu informatique]]). À l'intérieur d'un village (infrastructure informatique locale d'une entreprise ou autre organisme), tout le monde se connaît et se fait confiance. Toutefois, il est toujours possible de fermer à clef sa propriété (protéger l'accès à son ordinateur par un [[w:fr:Mots de passe|mot de passe]]) et même de fermer les rideaux de sa maison ([[w:fr:Chiffrement|chiffrer]] le contenu du disque dur). Si quelqu'un vient à forcer la grille d’entrée (forçage d’un mot de passe), il pourrait alors découvrir tout votre intérieur ([[w:fr:Disque dur|disque dur]]) pour y détruire des choses, ou les prendre en photo (suppression ou copie des [[w:fr:Fichier informatique|fichiers informatiques]]).
Une fois rentrée chez vous, une personne malveillante peut aussi installer certains systèmes discrets, dans le but de détruire vos biens ou d’espionner vos activités ([[w:fr:Virus informatique|Virus informatique]]). Il arrive même parfois que ces systèmes se trouvent cachés dans de nouveaux mobiliers ([[w:fr:Cheval de Troie (informatique)|Cheval de Troie]]) ou qu'ils s'installent grâce à d'autres systèmes qui paralyseront votre système d'alarme ([[w:fr:Bombe de décompression|Bombe de décompression]]). Dans d'autres cas enfin, un système malveillant déjà en place peut aussi ouvrir les portes de chez vous ([[w:fr:Porte dérobée|porte dérobée]]) pour permettre l'entrée de personnes ou d'autres systèmes malveillants. C'est pour cela que dans les maisons qui possèdent moins de portes munies de serrures ([[w:fr:Windows|Windows]] en comparaison à [[w:frGNU/Linux|GNU/Linux]]), il faut prendre le soin de détecter l'arrivée ou la présence de systèmes malveillants afin de les bloquer ou les éliminer ([[w:fr:antivirus|antivirus]]). Sans cela, et si l'on ne respecte pas certaines pratiques élémentaires de sécurité ([[w:fr:Nétiquette|Nétiquette]]), il est alors possible de transmettre ces systèmes malveillants lors de communications avec des voisins de confiance.
Utiliser la métaphore du « village planétaire », comme d'autres l'ont fait avant nous en référence à une certaine « [[w:fr:L'Utopie de la communication|''Utopie de la communication'']] »<ref >{{Ouvrage|langue=|prénom1=Philippe|nom1=Breton|titre=L'utopie de la communication|lieu=Paris|éditeur=La Découverte|date=2020|isbn=978-2-348-06559-0|oclc=1191840220|consulté le=}}</ref>, permet donc de mieux comprendre le fonctionnement d'un réseau informatique privé. Mais, si l'on change d'échelle au niveau de cette infrastructure informatique mondiale, il devient alors plus pratique de mobiliser la métaphore d'une ville. Celle-ci serait donc une ville électronumérique (Infrastructure informatique mondiale interconnectée), dont l’accès, ne l’oublions pas, doit être négocié au niveau de ceux qui en ouvrent les portes ([[w:fr:Fournisseur d’accès à Internet|fournisseur d’accès à Internet]]). Un espace citadin, dans lequel il est bien sûr impossible de connaître tout le monde et encore moins, tout ce qui s’y passe.
Tout comme au village électronumérique, mais ici à une plus grande échelle, on trouve en ville toute une série d’objets qui communiquent entre eux ([[w:fr:Internet des objets|Internet des objets]]). Lorsque ces objets fonctionnent avec des systèmes propriétaires ([[w:fr:Logiciels propriétaires|logiciels propriétaires]]), il est bien souvent difficile, voire impossible, de connaître les informations qu'ils s'échangent. Mais, il existe aussi des objets qui fonctionnent avec des systèmes transparents ([[w:fr:Logiciel libre|logiciels libres]]), dont les citadins les plus prudents font usage. Pour le reste, fort heureusement, une grande partie de ce qui se passe dans cette ville est conçu pour être humainement compréhensible (l'[[w: fr: Web|espace Web]]). Ce dernier espace se compose principalement de bâtiments publics ([[w: fr: Sites Web|sites Web]]), composé de locaux divers ([[w: Page web|pages Web]]) que l’on peut répartir par étages ([[w: fr: Répertoire (informatique)|répertoires]]). À l'exception de constructions isolées (serveur domestique), ces bâtiments cohabitent bien souvent dans des rues ([[w:fr:Serveur informatique|serveurs informatiques]]) regroupées par quartiers ([[w:fr:Hébergeur web|hébergeur web]]).
Les bâtiments de l'espace public de la ville sont fabriqués grâce à des engins de construction ([[w: fr: Éditeur HTML|éditeur HTML]]). Tous ces travaux doivent être réalisés dans le respect de normes et d'une réglementation ([[w: fr: Hypertext Transfer Protocol|''hypertext Transfer Protocol'']]) pour permettre une insertion harmonieuse et produire des adresses, soit en chiffre ([[w:fr:Adresse IP|adresse IP]]), soit en lettre ([[w:fr:Uniform Resource Locator|''Uniform Resource Locator'' ou URL]]). Dans ce second cas de figure, cette adresse ([[w:fr:Uniform Resource Locator#URL%20absolue|URL absolue]]) indique la zone de la ville dans laquelle se situe le lieu ([[w:fr:Domaine de premier niveau|nom de domaine de premier niveau]]), ainsi que le nom du bâtiment ([[w:fr:domaine de deuxième niveau|domaine de deuxième niveau]]). Elle indique ensuite le chemin à suivre ([[w:fr:Uniform Resource Locator#URL%20relative|URL relative]]) pour rejoindre les différentes pièces (page web), en se rappelant que parfois elles peuvent être regroupées par étage ([[w:fr:Espace de noms|espaces de noms]]). Pour circuler d'un quartier à l'autre, on utilise un « réseau routier » ([[w: Internet|Internet]]) et un « véhicule » ([[w: fr: navigateur Web|navigateur Web]]) que l'on peut utiliser avec un [[w:fr:GPS (assistant de navigation)|assistant de navigation GPS]] ([[w: fr: Moteur de recherche|moteur de recherche]]). Lorsqu’un bâtiment est inconnu par les GPS, c’est qu’il se situe alors dans un quartier sombre ou profond de la ville ([[w: fr: Dark web|dark Web]] ou [[w: fr: Deep web|deep Web]]). Pour le joindre, il faut alors impérativement connaître son adresse exacte ([[w: fr: IP|IP]] ou [[w: fr: URL|URL]]) pour s'y rendre sans l'aide d'un GPS.
[[Fichier:Taipei skyline cityscape at night with full moon.jpg|alt=Paysage urbain nocturne de la smart city ou ville intelligente Taipei, capitale de Taiwan|vignette|Fig. 2.3. Paysage urbain nocturne de [[w:fr:Taipei|Taipei]], [[w:fr:Ville intelligente|ville intelligente]] et capitale de [[w:fr:Taiwan|Taïwan]] (source : https://w.wiki/4k5G)]]
Les GPS ([[w: fr: Moteur de recherche|moteurs de recherche]]), nous indiquent le chemin ([[w:fr:Nom de domaine|nom de domaine]]) des lieux ou locaux que l’on recherche (sites web ou pages Web). Ils sont comparables à des taxis dont certains dépendent de grandes firmes commerciales ([[w: fr: Google|Google]], [[w: fr: Yahoo!|Yahoo !]], [[w:fr:Microsoft Bing|Microsoft Bing]], etc.). Quand tel est le cas, le GPS n’hésite alors pas à diriger les voyageurs vers certains lieux (pages Web) qui appartiennent à des propriétaires qui ont rétribué les compagnies GPS pour qu'elles attirent vers eux la clientèle. Tant qu’à faire, les sociétés de GPS les moins scrupuleuses n’hésitent pas non plus à enregistrer la provenance, la destination et d’autres types d’informations personnelles en provenance de leurs clients. À la suite de quoi elles pourront ensuite vendre ces informations à des personnes ou organismes désireux de les utiliser à des fins commerciales, politiques ou autres.
Grâce à cette métaphore de la ville informatique, on peut aussi mieux comprendre comment certains changements urbanistiques peuvent directement affecter la vie des habitants (internautes). La construction d'une simple barrière fermée à clef (espace informatique privé), ou l'installation d’un [[w: fr: Mosquito (appareil)|Mosquito]] ([[w:fr:Contrôle parental|contrôle parental]]) sont deux exemples bien connus. Ce qui l'est moins par contre, c'est l'installation de nombreuses caméras de surveillance dans les espaces publics par des entreprises ou des états ([[w:fr:Économie de la surveillance|Économie de la surveillance]]). Pas besoin de se rendre dans une boite de nuit (site de rencontres) ou de fréquenter des réseaux sociaux pour être filmé et enregistré. Les caméras sont partout là où la récolte d'informations peut faire l'objet d'une vente ou d'un intérêt gouvernemental quelconque. Sans compter que dans l'écoumène numérique, au même titre que dans son homologue terrestre, on y parle aussi de [[w:fr:Cyberterrorisme|cyberterrorisme]] ou de [[w:fr:Cyberguerre|cyberguerre]]<ref >{{Ouvrage|langue=|prénom1=Nicolas|nom1=Arpagian|titre=La Cyberguerre: la guerre numérique a commencé|éditeur=Vuibert|date=2009|isbn=978-2-7117-6893-6|oclc=778345664}}</ref>, et que cela suscite des mesures mises en place par les autorités telles que la création en France d'une cyber-armée<ref >{{Lien web|auteur1=Hassan Meddah|titre=Pourquoi la France se dote d'une cyber-armée|url=https://web.archive.org/web/20220301170228/https://www.usinenouvelle.com/article/pourquoi-la-france-se-dote-d-une-cyber-armee.N476239|site=L'Usine Nouvelle|éditeur=|date=13 Décembre 2016}}</ref>.
Pendant que la surveillance s'organise discrètement, ce sont les systèmes d'échanges entre citadins qui sont pointés du doigt ([[w:fr:Partage de fichiers en pair-à-pair|Partage de fichiers en pair-à-pair]]). Échanger des choses entre voisins est évidemment mal vu et même condamnable pour peu qu'elles soient soumises à un copyright qui en interdit la pratique. D'où l'invention de nouveau systèmes qui empêchent l'utilisation de biens par des personnes autres que les acheteurs ([[w:fr:Gestion des droits numériques|Gestion des droits numériques]]). Pour le reste, il existe ensuite de nombreux services d'entreposage ([[w:fr:Cloud computing|cloud computing]]) de biens ([[w:fr:Fichiers informatiques|fichiers informatiques]]). Chacun peut aussi disposer d'une boite postale ([[w:fr:Adresse électronique|adresse électronique]]) que les plus grandes entreprises commerciales de la ville ([[w:fr:Géants du web|géants du web]]) offrent gratuitement. Sauf que cette gratuité a un prix, car tout ce qui transite ou est stocké dans les quartiers et les immeubles de ces entreprises commerciales ([[s:fr:Serveur informatique|serveurs informatiques]]) est susceptible d'être inspecté selon les [[w:fr:Conditions générales d'utilisation|conditions générales d'utilisation]] des services. Ce qui est enregistré lors de ces inspections ([[w:fr:trace numérique|traces numériques]]) peut ensuite être traité de manière « synchronisée »<ref >{{Article|prénom1=Boris|nom1=Beaude|titre=Les virtualités de la synchronisation|périodique=Géo-Regards|numéro=7|date=2014|lire en ligne=https://serval.unil.ch/notice/serval:BIB_FD505F4091EA|consulté le=|pages=121–141}}</ref> par des robots ([[w:fr:Algorithme|algorithmes]]) ou des humains dans le but d'en tirer un profit quelconque.
À l’image du monde géographique, le monde numérique n’est donc pas parfait. Toutefois, il est rassurant de savoir que l'on peut y distinguer certaines zones dont l’indicateur routier ([[w:fr:Domaine de premier niveau|domaine de premier niveau]]) permet plus ou moins de savoir à quel type de bâtiment on a affaire. L’indication « .com » nous informera que l'on se trouve plutôt dans une zone plutôt réservée aux bâtiments commerciaux, alors que le « .org » sera plutôt réservé aux organisations et « .info » aux services d’informations. Avec le « .net », toutes ces zones de la cité sont ouvertes à qui veut s’y installer ([[w:fr:Domaine de premier niveau#Domaine%20g%C3%A9n%C3%A9rique%20ouvert|domaine générique ouvert]]). À côté d’elles se trouvent par contre d’autres zones soumises à des restrictions d’installation sans pour autant faire l'objet d'une validation d'identité ([[w:fr:Domaine de premier niveau#Domaine%20g%C3%A9n%C3%A9rique%20restreint|domaine générique restreint]]). Parmi ces zones, on retrouve la « .biz » réservée au business, la « .name » réservée aux particuliers et la « .pro » réservée aux professionnels.
D’autres zones enfin, font l'objet d'un contrôle avant installation, comme c'est le cas pour la zone « .edu » réservée à l'éducation, « .gov » aux gouvernements, et « .mil » aux militaires. Ceci sans oublier finalement, les zones les plus connues qui sont aussi liées aux pays d'origine ([[w:fr:Domaine de premier niveau national|domaine de premier niveau national]]), avec pour exemple le « .fr » pour la France, le « .ch » pour la Suisse, etc. À l'intérieur de l'écoumène numérique, ces derniers indicateurs routiers sont en fait les seuls qui permettent de faire référence aux frontières étatiques présentes dans l’écoumène terrestre. Quant aux zones les plus techniques et pseudo-domaines, je préfère ne pas en parler ici pour ne pas compliquer les choses d'avantage.
Il faut ensuite rester conscient que certaines zones, quartiers ou bâtiments de la ville électronumérique peuvent être bloqués à partir des infrastructures terrestres qui constituent le réseau d'accès ([[w:fr:Censure d'Internet|Censure d'Internet]]). Alors que pour rentrer dans certains bâtiments, il faut d'abord s'identifier et fournir un mot de passe (login). Cependant, par-delà ces quelques cas de figure, la ville électronumérique apparait comme un lieu extrêmement cosmopolite et intrinsèquement transnational. C’est d'ailleurs là une des raisons pour lesquelles il n’est pas aisé de situer, au niveau terrestre, le serveur informatique ou le siège social d’une entreprise avec laquelle on traite. De nos jours, il est devenu fréquent de confier son carnet d'adresses électroniques ainsi que ses identifiants, mots de passe ou fichiers divers, sans savoir dans quelle partie du monde ils sont stockés. En cas de litige, il devient donc difficile de savoir à quelle juridiction nationale il faut s'adresser pour déposer une plainte, qui par ailleurs, pourra être traitée très différemment selon les pays concernés.
[[Fichier:10 trucs que j’ignorais sur Internet et mon ordi.ogg|vignette|[[File:QR code 10 trucs que j’ignorais sur Internet et mon ordi.svg|gauche|sans_cadre|50x50px|lien=https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/76/10_trucs_que_j%E2%80%99ignorais_sur_Internet_et_mon_ordi.ogg]]Audio 2.1. Lecture de l'article ''10 trucs que j’ignorais sur Internet et mon ordi'' (source : https://w.wiki/4eCw)|gauche]]
Voici donc à peu de chose près, comment il est possible de décrire le système informatique en réseau au départ de la métaphore d'une ville. Mais gardons bien à l'esprit toutefois qu'il ne s'agit là que d'une métaphore, car dans la réalité ce n'est pas nous qui allons vers un site web (le bâtiment numérique), mais c'est bien une copie de ce site qui vient à nous pour s'enregistrer sur notre ordinateur et s'afficher au fur et à mesure qu'on le parcourt. Ce qui explique donc pourquoi un site web peut réagir différemment en fonction du navigateur que l'on utilise pour y accéder.
Pour parfaire sa compréhension du réseau Internet et du Web au départ de ce qui vient d'être dit, il est donc intéressant de poursuivre son apprentissage pour arriver finalement à se passer de l'usage de métaphores. Plusieurs associations existent d'ailleurs pour aider les personnes qui veulent se lancer dans cette démarche avec par exemple l'association [[w:fr:Framasoft|Framasoft]] déjà présentée en début de chapitre. En laissant le soin à celle-ci de poursuivre le travail de vulgarisation et de sensibilisation aux enjeux de l'espace numérique (audio 2.1), repartons à présent de la métaphore de l'écoumène numérique pour comprendre les particularités des sites web hébergés par le mouvement Wikimédia. Car comme nous allons le voir, le quartier numérique Wikimédia, a peu de choses comparables aux autres quartiers de tailles similaires.
=== L'espace numérique Wikimédia ===
Imaginons seulement un immense quartier ([[m:Wikimedia servers/fr|serveurs informatiques de la Fondation Wikimedia]]<ref >{{Lien web|url=https://web.archive.org/web/20211120010125/https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_servers/fr|titre=Wikimedia servers/fr|auteur=Meta-Wiki|consulté le=}}</ref>), dans lequel sont rassemblés près d’un millier de bâtiments (sites web) que l’on peut visiter librement et gratuitement. Et, imaginons ensuite qu’à l’exception de quelques bâtiments administratifs (''[[wmf:home|Wikimedia Foundation Governance Wiki]]'', [[otrswiki:Main page|Wikimedia VRT]]), on peut aussi modifier tout ce qui se trouve à l'intérieur de chaque pièce de ces bâtiments. On peut soit apporter des choses nouvelles telles que des informations, photos, vidéos, documents sonores, mais également ranger ces choses, de manière plus esthétique ou plus compréhensible. On peut même tout effacer ! À la suite de quoi, par un tour de passe-passe, un robot informatique remettra tout comme avant, en vous demandant poliment, d'éviter ce genre de vandalisme. La prochaine fois peut-être ou dans le cas de dérangements plus subtils, ce sera sans doute un autre visiteur qui aura enrichi la pièce ou participé à son rangement qui pourrait faire la leçon.
Sachant ceci, il est évident que toutes les richesses partagées dans les bâtiments Wikimédia doivent être surveillées et chose des plus surprenantes, tout le monde peut le faire. Il suffit pour cela de rejoindre le mouvement Wikimédia, en créant un compte utilisateur. Grâce à cela, on peut alors s’abonner à un système de notification qui nous envoie un message ou un courriel à chaque fois qu'une des pièces reprises dans notre liste de suivi se trouve modifiée. Pas même besoin de fournir une adresse ou un numéro de téléphone. Les seules informations personnelles récoltées pour permettre le bon fonctionnement du quartier Wikimédia, en dehors de votre adresse de provenance (adresse IP) qui de toute façon devient secrète une fois enregistrée, sont celles affichées publiquement par les bénévoles. Comme elles sont librement accessibles, aucune de ces informations ne peut donc faire l'objet d'une commercialisation quelconque.
Pour les personnes qui ont la chance de pouvoir rejoindre l’écoumène numérique, le quartier Wikimédia apparait donc comme le plus grand des quartiers libres dédié au partage de la connaissance. Sa partie la plus connue aujourd'hui est composée de centaines de bâtiments encyclopédiques répertoriés par langues ([[w:main page|Wikipédia]]). Derrière ceux-ci et toujours classées par langues, se situent ensuite de nombreuses bibliothèques générales ([[b:main page|wikilivres]] et [[s:main page|wikisource]]). D'autres versions linguistiques de bibliothèques thématiques composent ensuite le quartier. Chacune d'entre elles ont leur spécialité : traitement lexical ([[wikt:main page|wiktionnaire]]), actualité ([[N::main page|wikinews]]), pédagogie et recherche ([[v:main page|wikiversité]]), voyages ([[voy:main page|wikivoyage]]), êtres vivants ([[species:main page|wikispecies]]) et citations d'auteurs ([[q:main page|wikiquote]]). Sans oublier non plus, que tous ces bâtiments sont enrichis à partir d'un énorme musée d’archives visuelles et sonores ([[c:main page|Wikimedia commons]]) et d'une immense banque d'informations factuelles ([[d:main page|wikidata]]).
Chose plus exceptionnelle encore, il est permis à chacun, sans même en demander l'autorisation, de passer du statut de lecteur à celui d'auteur. Comme il est de la même manière possible de devenir bibliothécaire bénévole. Il suffit pour cela de passer les portes qui mènent aux coulisses et réserves des bâtiments en changeant d'étage (espace de noms) pour découvrir toutes les activités de la communauté bénévoles et y prendre part. Dans d'autres bâtiments, on peut même s'improviser chercheur ou technicien en rejoignant des centres de recherche et de gestion logistique ([[mw:main page|MediaWiki]], [[wikitech:main page|Wikitech]], [[phab:main page|Phabricator]], etc.). Ou pourquoi pas, rejoindre le centre administratif et de gouvernance du quartier Wikimédia ([[m:main page|Meta-Wiki]]), ou le centre de traitement et de tri postal ([[otrswiki:Main page|Wikimedia VRT]]), ou même l'espace d'informations pour le recrutement de nouveaux bénévoles ([[outreach:main page|''Wikimedia outreach'']]).
Tout ceci explique donc pourquoi le mouvement Wikimédia apparait comme l'une des plus grandes utopies<ref >{{Article|langue=|prénom1=Christian|nom1=Vandendorpe|titre=Le phénomène Wikipédia: une utopie en marche|périodique=Le Débat|volume=148|numéro=1|éditeur=Gallimard|date=2008|issn=0246-2346|pages=17}}</ref><ref >{{Ouvrage|prénom1=Théo|nom1=Henri|directeur1=|titre=Wikipédia : une utopie réalisée ?|lieu=Université de Poitier|date=juillet 2013|pages totales=98|lire en ligne=https://web.archive.org/web/20211103122912/https://www.seies.net/sites/theo/doc/HENRI_theo_-_master_1_-_memoire.pdf}}</ref> du début du XXIᵉ siècle. Un mouvement social qui a permis la création du plus grand espace libre de la cité électronumérique, sur une base complètement bénévole par rapport à son contenu. Face à ce qui peut être considéré comme l'une des plus grandes organisations mondiales bénévoles et non marchandes, si pas la plus grande, de l'histoire d'Internet, une question qui nous vient tout naturellement à l'esprit. Comment tout cela fut-il rendu possible ?
=== Les logiciels libres ===
Les épisodes qui se succédèrent dans le développement de l'écoumène numérique sont complètement passionnants pour peu que l'on se place dans la peau d'une personne qui vivait il y a quarante ans. L'histoire de Wikimédia fait bien sûr partie de ces épisodes, mais avant cela, il y en eut bien d'autres sans lesquels le mouvement n'aurait jamais pu voir le jour. L'un d'entre eux débuta en septembre 1983, lorsqu'un programmeur du ''Massachsetts Institute of Technology'' ([[w:fr:Massachusetts Institute of Technology|MIT]]) appelé [[w:fr:Richard Stallman|Richard Stallman]], déposa un message original dans la newsletter net.unix-wizards destinée aux utilisateurs du système d'exploitation [[w: fr: Unix|Unix]]. C'était un appel à soutien pour la création d'un nouveau [[w: fr: Système d'exploitation|système d'exploitation]] intitulé [[w: Projet GNU|GNU]] qui consistait à produire une suite de programmes à installer sur un ordinateur et dans le but de les offrir, librement et gratuitement, à tous ceux qui voudraient les utiliser<ref >{{Ouvrage|langue=|prénom1=Richard M|nom1=Stallman|prénom2=Sam|nom2=Williams|titre=Richard Stallman et la révolution du logiciel libre - Une biographie autorisée|éditeur=Eyrolles|date=2013|oclc=708380925|lire en ligne=https://framabook.org/docs/stallman/framabook6_stallman_v1_gnu-fdl.pdf|consulté le=}}</ref>. Dans son message transmis via [[W: Arpanet|ARPANET]], le premier réseau informatique de longue distance qui précéda Internet, Stallman mobilise la [[w: Règle d'or|règle d'or]] pour décrire sa motivation<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Richard Stallman|titre=Système d'exploitation GNU – Annonce initiale|url=https://web.archive.org/web/20010106133800/http://www.gnu.org:80/gnu/initial-announcement.fr.html|site=GNU|date=3 décembre 2000|consulté le=}}</ref>. Il s'exprime en ces termes :
<blockquote>
Je considère comme une règle d'or que si j'apprécie un programme je dois le partager avec d'autres personnes qui l'apprécient. Je ne peux pas en bonne conscience signer un accord de non-divulgation ni un accord de licence de logiciel. Afin de pouvoir continuer à utiliser les ordinateurs sans violer mes principes, j'ai décidé de rassembler une quantité suffisante de logiciels libres, de manière à pouvoir m'en tirer sans aucun logiciel qui ne soit pas libre.
</blockquote>
Le projet de Stallman, qui reçut rapidement le soutien nécessaire à son accomplissement, était en fait une réaction à l'arrivée des [[w: fr: Logiciel propriétaire|logiciels propriétaires]] qui, selon le projet GNU<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Karl Pradène|titre=Qu'est-ce que le logiciel libre ?|url=https://web.archive.org/web/20000511101640/http://www.gnu.org/philosophy/free-sw.fr.html|site=GNU|date=6 mai 2000|consulté le=}}</ref>, ne respectaient pas les quatre libertés fondamentales de leurs utilisateurs :
<blockquote>
La liberté d'exécuter le programme, pour tous les usages (liberté 0).
La liberté d'étudier le fonctionnement du programme, et de l'adapter à vos besoins (liberté 1). Pour ceci l'accès au code source est une condition requise.
La liberté de redistribuer des copies, donc d'aider votre voisin, (liberté 2).
La liberté d'améliorer le programme, et de publier vos améliorations, pour en faire profiter toute la communauté (liberté 3). Pour ceci l'accès au code source est une condition requise.
</blockquote>
Il faut en effet savoir qu'à cette époque, le marché de l'informatique était en pleine mutation, et que le partage habituel des programmes et codes informatiques entre les rares étudiants ou chercheurs qui bénéficiaient d'un accès à un ordinateur était en train de disparaitre. Cette disparition était liée à la commercialisation croissante des logiciels informatiques couplée à l'apparition de nouveaux brevets, copyright et autres moyens techniques et juridiques destinés à privatiser leurs codes sources. Les clauses de non-divulgation firent alors leur apparition dans les contrats des employés des firmes commerciales et eurent pour effet de remplacer le climat de solidarité et d'entraide qui existait précédemment dans le monde de la recherche en informatique par une nouvelle ambiance faite de concurrence et de compétitivité.
[[Fichier: Commodore64withdisk.jpg|alt=Commodore 64 avec disquette et lecteur|vignette|Fig. 2.4. Commodore 64 avec disquette et lecteur (Source : https://w.wiki/377 g)]]
Cette mutation était sans aucun doute liée à l'émergence d'un nouveau marché, créé par l'essor des premiers ordinateurs domestiques. En 1982, le [[W: Commodore 64|commodore 64]], fut et resta le modèle le plus vendu au monde selon le [[w:Livre_Guinness_des_records|livre Guiness des records]], avec plus de 17 millions d'exemplaires<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Brandon Griggs|titre=The Commodore 64, that '80 s computer icon, lives again|url=https://web.archive.org/web/20200706161515/http://edition.cnn.com/2011/TECH/gaming.gadgets/05/09/commodore.64.reborn|site=CNN|date=May 9, 2011|consulté le=}}</ref>. Juste avant cela, en 1981, l'''[[w: fr: IBM PC|IBM Personal computer]]'' avait déjà fait son apparition en offrant une architecture ouverte qui servit de modèle pour toute une gamme d'ordinateurs que l'on nomme encore de nos jours PC. Ces nouveaux types d'ordinateurs de taille réduite répondaient au besoin d'embarquer du matériel informatique à l'intérieur des engins de l'industrie aérospatiale. Leur mise au point ne put cependant se faire qu'après l'arrivée des premiers circuits intégrés. Inaccessibles au niveau des particuliers lors de leur apparition en raison de leur prix exorbitant, leurs coûts se réduisirent progressivement tout au long des années 70, jusqu'à finalement permettre la fabrication d'ordinateurs domestiques en début d'année 80.
Durant l'année 1975, une société répondant au nom de [[w: Microsoft|Microsoft]] fut créée dans une optique diamétralement opposée à celle du projet GNU. Sa recherche obstinée d'un monopole commercial fut identifiée comme « ''hold-up planétaire'' » dans un ouvrage rédigé en 1998 dans lequel la journaliste [[w: Dominique Nora|Dominique Nora]] interroge le maître de conférences en informatique [[w: Roberto Di Cosmo|Roberto Di Cosmo]]. À la lecture de celui-ci, on découvre qu'à cette époque, « 41 % des bénéfices des dix premiers mondiaux du logiciel » étaient réalisés par cette société et que les systèmes d'exploitation de Microsoft équipaient plus de 85 % des micro-ordinateurs de la planète »<ref name="Di Cosmo" >{{Ouvrage|langue=|auteur=|prénom1=Roberto|nom1=Di Cosmo|prénom2=Dominique|nom2=Nora|titre=Le hold-up planétaire: la face cachée de Microsoft|passage=15 & 27 (par ordre de citation)|lieu=|éditeur=France Loisirs|date=1998|pages totales=|isbn=9782744121760|lire en ligne=https://web.archive.org/web/20210706062817/https://www.dicosmo.org/HoldUp/HoldUp-Edition00h00-fr.pdf}}</ref>. Plus de 20 ans plus tard, cette situation de quasi-monopole reste toujours d'actualité avec 76.56 % des ordinateurs de bureau fonctionnant sur Windows<ref >{{Lien web|auteur=Shanhong Liu|titre=Desktop OS market share 2020|url=https://web.archive.org/web/20210121061237/https://www.statista.com/statistics/218089/global-market-share-of-windows-7/|site=Statista|date=18 janvier 2021|consulté le=}}</ref> et 70 % de la fréquentation du Web en provenance des systèmes Microsoft<ref >{{Lien web|langue=|auteur=W3schools|titre=OS Statistics|url=https://web.archive.org/web/20201014194142/https://www.w3schools.com/browsers/browsers_os.asp|site=|date=|consulté le=}}</ref>.
Ce monopole fut rendu possible grâce à la signature d'un contrat entre IBM, constructeur des premiers ordinateurs personnels (PC) et la compagnie Microsoft, choisie pour fournir le système d'exploitation nécessaire au fonctionnement de ces ordinateurs. Le programme installé par Microsoft provenait du Q-DOS, un acronyme humoristique de « ''Quick'' ''and Dirty'' ''Operating System'' »<ref >Un système d'opération sale et vite fait</ref> préalablement racheté à la PME Seattle Computer, pour la somme de 50 000 dollars avant d'être rebaptisé MS-DOS à la suite de quelques modifications qui auront permis d'honorer le contrat avec IBM. Comme l'explique très bien Di Cosmo''<ref name="Di Cosmo" />'' :
<blockquote>
IBM n'a jamais pris cette affaire de PC au sérieux : le mammouth n'a pas pris la peine d'acheter MS-DOS, ni même de s'en assurer l'exclusivité. Résultat : Microsoft a ensuite pu vendre MS-DOS – puis son successeur Windows – à tous les concurrents de « Big Blue », comme on surnommait alors IBM. À l'époque, les constructeurs de machines dominaient l'industrie. Personne ne se doutait qu'avec la standardisation autour des produits Intel et Microsoft et l'apparition des cloneurs asiatiques, tous les profits – et le pouvoir – de la micro-informatique se concentreraient dans les puces et les systèmes d'exploitation.
</blockquote>
En parlant de puces, Di Cosmo fait ici allusion à un autre monopole, moins connu peut-être, apparu cette fois sur le marché des circuits intégrés. Il s'agit de celui de la société [[w: fr: Intel|''Intel Corporation'']] le premier fabricant mondial de semi-conducteurs destinés à la production de matériel informatique ([[w: fr: Microprocesseur|microprocesseurs]], [[w: fr: Mémoires flash|mémoires flash]], etc.). À titre indicatif, cette entreprise a atteint un record de 96.6 % sur le marché des serveurs informatiques en 2015<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Ridha Loukil|titre=Les géants d'internet déterminés à briser le monopole d'Intel dans les serveurs|url=https://web.archive.org/web/20200922213137/https://www.usine-digitale.fr/article/les-geants-d-internet-determines-a-briser-le-monopole-d-intel-dans-les-serveurs. N394872|site=Usine Digitale|lieu=|date=03 juin 2016|consulté le=}}</ref>. Tout comme celui de Microsoft, ce monopole fera l'objet de contentieux portant sur des pratiques anticoncurrentielles. Une situation face à laquelle Intel n'hésitera pas en 2009, à verser 1.25 milliard de dollars à la société [[w: fr: Advanced Micro Devices|Advanced Micro Devices]] (AMD) pour qu'elle abandonne ses poursuites<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Agence Reuters|titre=Intel verse 1,25 milliard de dollar à AMD contre l'abandon des poursuites|url=https://web.archive.org/web/20201130181808/https://www.lemonde.fr/technologies/article/2009/11/12/intel-verse-1-25-milliard-de-dollar-a-amd-contre-l-abandon-des-poursuites_1266494_651865.html|site=Le Monde|lieu=|date=12/11/2009|consulté le=}}</ref>.
Mais, pendant que Microsoft et Intel développaient leurs monopoles économiques, un nouvel évènement majeur allait marquer l'histoire du logiciel libre. Son déclenchement fut à nouveau un appel à contribution, posté cette fois le 25 août 1991 par [[w: fr: Linus Torvalds|Linus Torvalds]], un jeune étudiant en informatique de 21 ans. Le message fut cette fois envoyé via le système de messagerie [[w: fr: Usenet|Usenet]], par la liste de diffusion du système d'exploitation [[w: fr: Minix|MInix]], une sorte de UNIX simplifiée dans un but didactique par [[w: fr: Andrew Tanenbaum|Andrew Tanenbaum]]. Loin d'imaginer que cela ferait de lui une nouvelle célébrité dans le monde du Libre<ref >{{Ouvrage|langue=|prénom1=Linus|nom1=Torvalds|prénom2=David|nom2=Diamond|prénom3=Olivier|nom3=Engler|titre=Il était une fois Linux|éditeur=Osman Eyrolles Multimédia|date=2001|isbn=978-2-7464-0321-5|oclc=48059105}}</ref>, Linus avait posté un modeste message qui commençait par le paragraphe suivant<ref >{{Ouvrage|langue=|prénom1=Linus|nom1=Torvalds|prénom2=David|nom2=Diamond|titre=Just for fun: the story of an accidental revolutionary|éditeur=HarperBusiness|date=2002|isbn=978-0-06-662073-2|oclc=1049937833}}</ref> :
<blockquote>
Je fais un système d'exploitation (gratuit) (juste un hobby, ne sera pas grand et professionnel comme gnu) pour les clones 386(486) AT. Ce projet est en cours depuis avril et commence à se préparer. J'aimerais avoir un retour sur ce que les gens aiment ou n'aiment pas dans minix, car mon système d'exploitation lui ressemble un peu (même disposition physique du système de fichiers (pour des raisons pratiques) entre autres choses).<ref >''I'm doing a (free) operating system (just a hobby, won't be big and professional like gnu) for 386(486) AT clones. This has been brewing since april, and is starting to get ready. I'd like any feedback on things people like/dislike in minix, as my OS resembles it somewhat (same physical layout of the file-system (due to practical reasons)among other things).''</ref>
</blockquote>
[[Fichier: GNU and Tux.svg|alt=Mascotte du projet GNU à gauche et du projet Linux à droite.|vignette|Fig. 2.5. À gauche la mascotte du projet GNU ; à droite celle du projet Linux, appelée Tux (source : https://w.wiki/377i)|gauche]]
Bien qu'il fût présenté comme un passe-temps, le projet répondant au nom de « [[w: fr: Noyau Linux|Linux]] », fut rapidement soutenu par des milliers de programmeurs de par le monde, pour devenir bientôt la pièce manquante du projet GNU. Le système d'exploitation développé par Richard Stallman n'avait effectivement pas encore terminé la mise au point de [[w: GNU Hurd|Hurd]], son [[w: Noyaux de système d'exploitation|noyau de système d'exploitation]]. Cette partie du code informatique responsable de la communication entre les [[w: Logiciel|logiciels]] et le [[w: Matériel informatique|matériel informatique]] fut donc fournie par le projet Linux. La fusion du code produit par le projet GNU et celui du projet Linux permit donc rapidement de mettre au point un système d'exploitation complet, stable et entièrement libre intitulé [[w: GNU/Linux|GNU/Linux]].
À partir du code issu de l'union des deux projets, la communauté des développeurs aura ensuite vite fait de personnaliser les choses en créant de nombreuses variantes au système d'exploitation original que l'on appelle communément [[w: Distributions|distributions]]. L'une de toutes ces distributions s'appelle [[w:fr:Debian|Debian]]. Elle est la seule gratuite sans être produite par une entité commerciale<ref >{{Ouvrage|langue=|auteur=|prénom1=Christophe|nom1=Lazaro|titre=La liberte logicielle|passage=|lieu=|éditeur=Academia Bruylant|collection=Anthropologie Prospective|date=2012|pages totales=56|isbn=978-2-87209-861-3|oclc=1104281978}}</ref> et elle fut aussi choisie pour activer les serveurs qui hébergent les projets Wikimédia<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Wikimedia servers|url=https://web.archive.org/web/20201030172738/https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_servers|site=|date=|consulté le=}}</ref>. En ayant pris connaissance de tout ceci, on comprend donc mieux comment le mouvement Wikimédia apparait comme héritier direct au niveau logistique et économique de certains produits issus du mouvement des logiciels libres.
Et à ce premier héritage s' en ajoute un autre, méthodologique cette fois, que j'ai découvert en lisant un article intitulé « ''[[w:La_Cathédrale_et_le_Bazar|La Cathédrale et le bazar]]'' »<ref >{{Ouvrage|langue=|auteur=|prénom1=Eric Steven|nom1=Raymond|titre=Cathedral and the bazaar|titre original=Cathedral and the bazaar|traduction titre=La cathédrale et le bazar|passage=|lieu=|éditeur=SnowBall Publishing|date=2010|pages totales=|isbn=978-1-60796-228-1|oclc=833142152|lire en ligne=}}</ref>. Dans cet écrit, [[w: Éric S. Raymond|Éric S. Raymond]] compare une organisation du travail telle que celle utilisée lors de la construction d'une « cathédrale », à l'organisation des marchés de type « [[w:fr:Bazar|bazar]] ». D'un côté se trouve une organisation pyramidale, rigide et statutairement hiérarchisée, comme on la voit souvent apparaître dans les entreprises. De l'autre côté se trouve une organisation horizontale, flexible et peu hiérarchisée statutairement, que Raymond a expérimentée lui-même dans le développement d'un logiciel libre. Dans la description de son expérience, il prétend ainsi s'être rallié au « style de développement de Linus Torvalds – distribuez vite et souvent, déléguez tout ce que vous pouvez déléguer, soyez ouvert jusqu'à la promiscuité »<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Eric S. Raymond|traducteur=Sébastien Blondeel|titre=La cathédrale et le bazar|url=https://web.archive.org/web/20200203054716/http://www.linux-france.org/article/these/cathedrale-bazar/cathedrale-bazar-1.html|site=Linux France|lieu=|date=1998|consulté le=}}</ref>.
C'est donc ce dernier mode d'organisation qui m'apparut correspondre au mieux à ce que j'avais observé de la communauté des éditeurs actifs sur le projet Wikipédia francophone lors de la réalisation d'un travail de fin de master. Qualifié de « bazar libertaire » par le journal Le soir durant l'année 2012<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Frédéric Joignot|titre=Wikipédia, bazar libertaire|url=https://web.archive.org/web/20170630065818/http://www.lemonde.fr/technologies/article/2012/01/14/wikipedia-bazar-libertaire_1629135_651865.html|site=Le Monde|lieu=|date=2012|consulté le=}}</ref>, le projet Wikipédia avait donc aussi hérité du mode organisationnel des logiciels libres. L'un des cinq principes fondateurs qui servit de base à la construction de l'encyclopédie semble d'ailleurs témoigner<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikipédia|titre=Wikipédia: Interprétation créative des règles|url=https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikipédia:Interprétation_créative_des_règles|consulté le=}}</ref> en ce sens :
<blockquote>
N'hésitez pas à contribuer même si vous ne connaissez pas l'ensemble des règles, et si vous en rencontrez une qui, dans votre situation, semble gêner à l'élaboration de l'encyclopédie, ignorez-la ou, mieux, corrigez-la.
</blockquote>
Le mouvement Wikipédia est donc bel et bien l'héritier des valeurs d'universalité, de liberté, de décentralisation, de partage, de collaboration et de mérite décrites par [[w: fr: Steven Levy|Steven Levy]] dans son ouvrage ''[[w: L'Éthique des hackers|L'Éthique des hackers]]''<ref >{{Ouvrage|langue=|prénom1=Steven|nom1=Levy|prénom2=Gilles|nom2=Tordjman|titre=L'éthique des hackers|éditeur=Globe|date=2013|isbn=978-2-211-20410-1|oclc=844898302}}</ref>. Quant aux liens avec les logiciels libres, la venue de Richard Stallman en qualité d'invité de prestige lors de la première rencontre mondiale du mouvement Wikimédia de 2005, suffît à confirmer le rapprochement identitaire entre le mouvement Wikimédia et celui des logiciels libres. Cependant, les valeurs fondamentales défendues par les hackers et le mouvement des logiciels libres ne pouvaient suffire, techniquement parlant, à la création d'une encyclopédie libre par des millions de contributeurs éparpillés dans le monde. Pour qu'un tel projet puisse voir le jour, il faillait encore attendre qu'un réseau de communication mondial et gratuit d'utilisation se développe de telle sorte à rendre possible à moindres frais, une participation à l'échelle planétaire.
=== Le réseau mondial Internet ===
Au départ d'une perspective purement technique, on peut considérer qu'Internet est né avec la [[w: fr: Suite des protocoles Internet|suite des protocoles]] (TCP/IP) mis au point par [[w: fr: Bob Kahn|Bob Kahn]] et [[w: fr: Winton Cerf|Winton Cerf]] et dont la première mise en pratique fut réalisée en 1977<ref name="Chemla">{{Ouvrage|langue=|auteur=Laurent Chemla|prénom1=Djilali|nom1=Benamrane|nom2=Biens publics à l'échelle mondiale|nom3=Coopération solidarité développement aux PTT|titre=Les télécommunications, entre bien public et marchandise|passage=73 & 63 (par ordre de citation)|lieu=Une histoire d'Internet|éditeur=ECLM (Charles Leopold Mayer)|date=2005|pages totales=|isbn=978-2-84377-111-8|oclc=833154536|lire en ligne=|consulté le=}}</ref>, soit près de cinq ans après sa présentation en 1973, lors de la conférence sur les communications informatiques de l'[[w: fr: International Network Working Group|International Network Working Group]]. Pour la suite, et contrairement à certaines idées reçues, le réseau Internet ne fut donc pas produit par les forces armées américaines, même s'il est vrai que celles-ci ont participé au financement de la ''[[w: fr: Defense Advanced Research Projects Agency|Defense Advanced Research Projects Agency]]'' (DARPA)<ref name="Chemla" /> qui fut à l'origine du réseau [[w: fr: RPANET|ARPANET]], considéré aujourd'hui comme l’ancêtre d'Internet. Mais ce réseau pionnier fonctionnait avec le [[w: fr: Network Control Protocol|''Network Control Protocol'']] (NCP), un protocole différent de celui utilisé par Internet, qui fut élaboré en décembre 1970 par le [[w: fr: Network Working Group|''Network Working Group'']], un groupe informel d'universitaires<ref name="Serres">{{Article|langue=|auteur=|prénom1=Alexandre|nom1=Serres|prénom2=Christian|nom2=Le Moënne|prénom3=Jean-Max|nom3=Noyer|nom4=|titre=Aux sources d'internet: l'émergence d'Arpanet : exploration du processus d'émergence d'une infrastructure informationnelle : description des trajectoires des acteurs et actants, des filières et des réseaux constitutifs de la naissance d'Arpanet : problèmes critiques et épistémologiques posés par l'histoire des innovations|périodique=Thèse de doctorat|éditeur=Université Rennes 2|date=2000|issn=|lire en ligne=https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00312005/document|pages=481 & 488 (par ordre de citation)}}</ref>. Ceci en soulignant au passage que les acteurs qui développèrent ARPANET, mirent au point une procédure de gestion des décisions intitulée ''[[w: fr: Request For Comments|Request For Comments]]'' (RFC ou appels à commentaires en français), qui est toujours aujourd'hui utilisée par le mouvement Wikimédia. Il s'agit là, d'un héritage important puisque les RFC représentaient « incontestablement l’un des symboles forts de la « culture technique » de l’Internet, marquée par l’égalitarisme, l’autogestion et la recherche collective de l’efficience. »<ref name="Serres" />
Pendant que ces universitaires développaient leur propre façon de faire, l'armée américaine pour sa part fit le choix de développer son propre réseau appelé [[w: en: MILNET|MILNET]], en le séparant du réseau ARPANET qui, lui, restera un « réseau pour la recherche et le développement »<ref >{{Ouvrage|langue=|auteur=|prénom1=Stephen|nom1=Denneti|titre=ARPANET Information Brochure|passage=4|lieu=|éditeur=Defense Communications Agency|date=1978|pages totales=46|isbn=|oclc=476024876|lire en ligne=https://web.archive.org/web/20200710174908/https://apps.dtic.mil/dtic/tr/fulltext/u2/a164353.pdf}}</ref>. Cette séparation s'effectua en 1983, précisément l'année où Richard Stallman lança le projet GNU via ARPANET à l'époque ou le réseau comprenait moins de 600 machines connectées<ref >{{Ouvrage|langue=|auteur=|prénom1=Solange|nom1=Ghernaouti-Hélie|prénom2=Arnaud|nom2=Dufour|titre=Internet|passage=|lieu=|éditeur=Presses universitaires de France|date=2012|pages totales=|isbn=978-2-13-058548-0|oclc=795497443|lire en ligne=|consulté le=}}</ref>. C'est donc par la suite seulement, qu'Internet se sera développé jusqu'à produire ce vaste réseau mondial que l'on connaît aujourd'hui. Une tâche qui aura été accomplie en partie par l'''[[w: fr: Internet Society|Internet Society]],'' une ONG créée en 1992, dans le but d'assurer l'entretien technique des réseaux informatiques et du respect des valeurs fondamentales du réseau<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Étienne Combier|titre=Les leçons de l’Internet Society pour sauver la Toile|url=https://web.archive.org/web/20201024101959/https://www.lesechos.fr/2017/09/les-lecons-de-linternet-society-pour-sauver-la-toile-182263|site=Les Echos|éditeur=|date=2017-09-19|consulté le=}}</ref>.
Au vu de l'[[w: fr: Histoire d'Internet|histoire d'Internet]], le logiciel libre est donc apparu avant la naissance du réseau Internet mondial. Passer des centaines d'appareils connectés sur ARPANET aux milliards connectés à Internet à ce jour, ne put être réellement possible que lorsque le réseau mondial devint simultanément neutre, indépendant et ouvert à tout type d'utilisateurs et d'utilisations y compris commerciales. Pour rendre ce rêve possible, il fallut attendre que soient installées, à la fin des années 80, les premières [[w: Dorsale Internet|Dorsales Internets]] transnationales. Celles-ci permirent notamment de franchir les océans pendant que le protocole TCP/IP finissait d'être adopté dans le monde entier. [[w:fr:Michel Elie|Michel Elie]], pionnier de l'informatique et responsable de l'[[w: fr: Observatoire des usages de l'Internet|Observatoire des Usages de l'Internet]], témoigne de cette époque dans un article intitulé ''« Quarante ans après : mais qui donc créa l'internet ? »<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Michel Elie|titre=Quarante ans après : mais qui donc créa l'internet ?|url=https://web.archive.org/web/20200131180536/https://vecam.org/archives/article1123.html|site=Vecam|lieu=|date=2009|consulté le=}}</ref>'' dont voici un extrait :
<blockquote>
Le succès de l'internet, nous le devons aux bons choix initiaux et à la dynamique qui en est résultée : la collaboration de dizaine de milliers d'étudiants, ou de bénévoles apportant leur expertise, tels par exemple ces centaines de personnes qui enrichissent continuellement des encyclopédies en ligne telles que Wikipédia.
</blockquote>
[[Fichier: Internet map 1024.jpg|alt=Nuage filandreux de lignes multicolores|vignette|Fig. 2.6. Carte partielle d'Internet, créée sur base des données d’opte.org en date du 15 juin 2005 (source : https://w.wiki/377ᵉ) ]]
Cette comparaison entre Internet et le projet Wikipédia est bien sûr très interpellante compte tenu du sujet abordé par cette présente recherche. Elle invite à interroger la manière dont la culture du logiciel libre et des développeurs d'Internet ont influencé le mouvement Wikimédia pour y faire ressurgir une nouvelle forme de la [[w: Contre-culture des années 1960|contre-culture des années 60]]. Ce mouvement social apparu aux États-Unis dans le contexte de la [[w: fr: Guerre du Viêt Nam|guerre du Viêt Nam]], fut défini de la sorte par [[w: fr: Theodore Roszak|Théodore Roszak]] dans son ouvrage''<ref >{{Ouvrage|langue=|prénom1=Theodore|nom1=Roszak|prénom2=Claude|nom2=Elsen|titre=Vers une contre-culture. Réflexions sur la société technocratique et l'opposition de la jeunesse|passage=266-267|lieu=Paris|éditeur=Stock|date=1970|pages totales=318|isbn=978-2-234-01282-0|oclc=36236326}}</ref>'' titré : « ''Vers une contre-culture : Réflexions sur la société technocratique et l'opposition de la jeunesse »<ref >''The Making of a Counter Culture: Reflections on the Technocratic Society and Its Youthful Opposition''</ref>'' :
<blockquote>
Le projet essentiel de notre contre-culture : proclamer un nouveau ciel et une nouvelle terre, si vastes, si merveilleux que les prétentions démesurées de la technique soient réduites à n'occuper dans la vie humaine qu'une place inférieure et marginale. Créer et répandre une telle conception de la vie n'implique rien de moins que l'acceptation de nous ouvrir à l'imagination visionnaire. Nous devons être prêts à soutenir ce qu'affirment des personnes telles que [[w: fr: William Blake|Blake]], à savoir que certains yeux ne voient pas le monde comme le voient le regard banal ou l'œil scientifique, mais le voient transformer, dans une lumière éclatante et, ce faisant, le voient tel qu'il est vraiment.
</blockquote>
À la lecture de ce texte datant de 1970, il est intéressant de constater que cette contre-culture et le mouvement Wikimédia abordent tous deux dans leur vision cette idée d'« imaginer un monde »<ref >{{Lien web|auteur=Meta-Wiki|titre=Vision|url=https://web.archive.org/web/20201025091533/https://meta.wikimedia.org/wiki/Vision/fr|consulté le=}}</ref>. D'un autre côté, il semble complètement paradoxal qu'une contre-culture qui voit dans la technique une chose « inférieure et marginale » et qui porte sur la science un regard « banal », puisse avoir un quelconque lien avec la création d'Internet.
Pour résoudre ce paradoxe, il faut alors s'intéresser à l'ouvrage intitulé :« ''Aux sources de l'utopie numérique : De la contre-culture à la cyberculture, Stewart Brand, un homme d'influence »''<ref >''From Counterculture to Cyberculture: Stewart Brand, the Whole Earth Network, and the Rise of Digital Utopianism'' </ref>. Dans ce livre qui retrace la vie de [[w: fr: Steward Bran|Steward Brand]], on y découvre comment ce designer compréhensif observe les technologies qui se voient développées et converties en outils dédiés au bonheur humain<ref >{{Ouvrage|langue=|prénom1=Fred|nom1=Turner|titre=Aux sources de l'utopie numérique : de la contre-culture à la cyberculture : Stewart Brand, un homme d'influence|éditeur=C & F|date=2013|isbn=978-2-915825-10-7|oclc=891585534}}</ref>. À travers cet exemple, on voit alors comment le mouvement Hippie « utilisera tout ce qui était à sa disposition à l’époque pour parvenir à ses fins : LSD, spiritualités alternatives, mais également objets technologiques les plus en pointe grâce à l’influent Steward Brand, génial créateur d’un catalogue interactif, ancêtre analogique des groupes de discussions numérique qui émergeront des années plus tard. »<ref >{{Lien web|auteur=Guillaume de Lamérie|titre=Aux sources de l’utopie numérique, de la contre-culture à la cyberculture|url=https://web.archive.org/web/20211021183032/https://www.afis.org/Aux-sources-de-l-utopie-numerique|site=Association française pour l’Information Scientifique|éditeur=|date=18 septembre 2013|consulté le=}}</ref>
En complément de cet ouvrage, on peut aussi se référer aux propos de [[w: fr: David D. Clark|David D. Clark]] qui, à mon sens, illustrent parfaitement la présence des schèmes de la contre-culture dans les pensées de ceux qui furent les précurseurs d'Internet. Lors d'une plénière de la 24ᵉ réunion du groupe de travail sur l'ingénierie Internet, David Clark prononça effectivement cette phase, qui restera inscrite dans les valeurs techniques et politiques des ingénieurs à qui il s'adressait<ref >{{Article|prénom1=Andrew L.|nom1=Russell|titre='Rough Consensus and Running Code' and the Internet-OSI Standards War|périodique=IEEE Annals Hist. Comput. IEEE Annals of the History of Computing|volume=28|numéro=3|date=2006|issn=1058-6180|pages=48–61}}</ref> : « Nous récusons rois, présidents et votes. Nous croyons au consensus et aux programmes qui tournent »<ref >''We reject kings, presidents and voting. We believe in rough consensus and running code''</ref>. De ces deux phrases, on peut donc supposer que le mépris de la contre-culture des années 60 envers la technique et la science, se sera transformé en un refus d'autorité.
Il est par la suite évident que cette quête d'indépendance aura été transmise à la communauté Wikimédia qui comme cela a déjà été vu en introduction de ce travail de recherche, n'hésite pas un seul instant à s'opposer aux décisions prises par la Fondation au sujet de son changement de nom. Et alors que certaines associations telle la [[w:fr:Quadrature du Net|Quadrature du Net]] continue de lutter pour conserver la [[w: fr: Neutralité du réseau|neutralité du réseau Internet]], du côté Wikimédia, c'est un autre combat qui se joue pour préserver les projets éditoriaux de toute forme de contrôle élitiste ou gouvernemental. Suite à l'arrivée d'Internet ensuite, et bien avant l'apparition du projet Wikipédia, ce fut aussi au niveau de la création de l'espace Web en tant qu'application reposant sur le réseau Informatique que se déroula une nouvelle quête d'autonomie.
=== L’espace web ===
[[Fichier:Sir Tim Berners-Lee (cropped).jpg|alt=Photo de Tim Berners-Lee en 2014 (source : https://w.wiki/4LKE)|gauche|vignette|Fig. 2.7. Photo de Tim Berners-Lee en 2014 (source : https://w.wiki/4LKE)]]
Une autre figure importante dans la préhistoire du mouvement Wikimédia est celle de [[w: fr: Tim Berners-Lee|Tim Berners-Lee]] l'inventeur du ''[[w: fr: World Wide Web|World Wide Web]]'' que l'on désigne souvent par l'expression ''« Web »'' ou « toile » en français. Actif au Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire ([[w: CERN|CERN]]), ce chercheur eut la bonne idée de créer un espace d'échange public au cœur du réseau Internet. Pour cela, il mit au point un logiciel intitulé « [[w:fr:WorldWideWeb|WorldWideWeb]] » capable comme cela fut déjà décrit précédemment, de produire et de visiter des espaces numériques intitulés sites Web. Composés de pages Web, ces sites Web sont alors hébergés sur des ordinateurs séparés, mais tous reliés entre eux grâce au réseau Internet. Son programme fut rebaptisé Nexus par la suite, pour éviter la confusion avec l'expression World Wide Web<ref >{{Lien web|langue=|auteur=W3C|titre=Tim Berners-Lee: WorldWideWeb, the first Web client|url=https://web.archive.org/web/20201104024350/http://www.w3.org/People/Berners-Lee/WorldWideWeb.html|site=|consulté le=}}</ref>.
Sur le Web et grâce à un système intitulé [[w: Hypertexte|hypertexte]], les pages Web peuvent indexer des informations présentes dans une même page, un même site, mais également sur des pages et des sites situés sur des ordinateurs distants. Pour permettre ce référencement d'information d'un ordinateur à un autre, Berners-Lee mit au point un protocole appelé ''[[w: fr: Hypertext Transfer Protocol|Hypertext Transfer Protocol]]'' ou HTTP. Ce principe relativement simple en soi, permit ainsi la création de l'espace Web. Soit un espace global et numérique formé par l'ensemble de pages et sites Web interconnectés via le réseau Internet mais localisés sur de multiples ordinateurs répartis dans le monde.
Pour veiller au bon usage de l'espace web et au respect des règles et des protocoles de standardisation qui lui furent dédiés, Berners-Lee fonda alors l'association ''[[w: fr: Internet Society|Internet Society]]''. Celle-ci poursuivit ensuite son rôle de consortium international sous le sigle [[w: W3C|W3C]]. Ayant la Fondation Wikimedia parmi ses membres depuis 2019<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Gilles Dubuc|titre=Joining the World Wide Web Consortium|url=https://web.archive.org/web/20201101022334/https://wikimediafoundation.org/news/2019/03/28/joining-the-world-wide-web-consortium/|site=Wikimedia Foundation News|éditeur=|date=28 March 2019|consulté le=}}</ref>, cette organisation a pour devise : « un seul Web partout et pour tous »<ref >{{Lien web|langue=|auteur=W3C|titre=La mission du W3C|url=https://web.archive.org/web/20201031040456/https://www.w3c.fr/a-propos-du-w3c-france/la-mission-du-w3c/|site=|date=|consulté le=}}</ref>. Si celle-ci semble bien naturelle à ce jour, il s'en est cependant fallu de peu pour que le premier éditeur de site WorldWideWeb et par conséquent, l'idée même du World Wide Web, ne devienne un produit commercial. À partir du 30 avril 1993, ce risque était effectivement très élevé, car le logiciel WorldWideWeb se trouvait dans le domaine public suite au dépôt de [[w: Robert Cailliau|Robert Cailliau]], l'assistant de Berners-Lee dans le développement du Web. Quentin Jardon explique cet épisode critique de la naissance du Web dans son ouvrage intitulé ''Alexandria'' et dont je cite l’extrait<ref >{{Ouvrage|langue=|auteur=|prénom1=Quentin|nom1=Jardon|titre=Alexandria: les pionniers oubliés du web : récit|passage=154|lieu=Paris|éditeur=Gallimard|date=2019|pages totales=|isbn=978-2-07-285287-9|oclc=1107518440}}</ref> ci-dessous :
<blockquote>
Pour François, la philanthropie de Robert, c'est très sympa, mais ça expose le Web à d'horribles dangers. Une entreprise pourrait s'emparer du code source, corriger un minuscule bug, s'approprier le « nouveau » logiciel et enfin faire payer une licence à ses utilisateurs. L'ogre Microsoft, par exemple, serait du genre à flairer le bon plan pour écraser son ennemi Macintosh. Les détenteurs d'un PC devraient alors débourser un certain montant pour profiter des fonctionnalités du Web copyrighté Microsoft. Les détenteurs d'un Macintosh, eux, navigueraient sur un Web de plus en plus éloigné de celui vendu par Bill Gates, d'abord gratuit peut-être, avant d'être soumis lui aussi à une licence. […] En plus de devenir un territoire privé, le Web se balkaniserait entre les géants du secteur. […] Mais le jeune Bill Gates ne croit pas encore à la portée commerciale de ce système. […] Ce dédain provisoire est une bénédiction pour Tim et Robert, car la stratégie de Microsoft, au début des années 1990, obéit à la loi du "''embrace, extend and stay at the top"''<ref >En français : embrasser, étendre et rester au sommet.</ref>
</blockquote>
Heureusement, en octobre 1994, [[w: François Flückiger|François Flückiger]] eut la présence d'esprit de se rendre à l'[[w: Institut fédéral de la propriété intellectuelle|Institut fédéral de la propriété intellectuelle]] suisse pour retirer du [[w: Domaine public|domaine public]] le code de l'éditeur HTML et le placer sous licence libre. Il le fit après avoir repris les responsabilités de [[w: Tim Berners-Lee|Tim Berners-Lee]] qui avait quitté le [[w: CERN|CERN]]<ref >{{Ouvrage|langue=|auteur=|prénom1=James|nom1=Gillies|prénom2=Robert|nom2=Cailliau|titre=How the web was born: the story of the world wide web|passage=|lieu=|éditeur=Oxford University Press|date=2007|pages totales=283|isbn=978-0-19-286207-5|oclc=603986579|lire en ligne=}}</ref> pour présider le W3C. La licence libre eut ainsi pour effet d'apposer la propriété intellectuelle du CERN et d'interdire de placer sous brevet ou copyright toutes formes dérivées de l'invention de Berners-Lee par des acteurs désireux d'en tirer un profit commercial. De manière récursive et anticipative, ce dépôt sous licence libre du code source aura donc permis à l'espace Web d'éviter la bataille commerciale que l'on a pu observer par la suite au niveau des navigateurs Web.
=== Les navigateurs web ===
L'espace Web une fois créé, l'offre sur le marché des [[w:fr:Navigateurs web|navigateurs web]] s'est ensuite développée avec l'apparition de plusieurs logiciels aux performances diverses. Au départ du code et des fichiers disponibles sur les serveurs informatiques, les navigateurs doivent effectivement restituer les pages web dans leur [[w: fr: Interface graphique|interface graphique]], et ils ne le font pas tous de la même manière, ni avec les mêmes ressources. Ces différences auront donc pour conséquence de créer une compétition entre les producteurs de navigateurs, établie sur la rapidité, la légèreté et la fiabilité de leur produit. Quant aux consommateurs, ils seront toujours à la recherche d'un navigateur capable d'afficher sur l'écran de leurs ordinateurs une page Web respectant le plus possible les désirs de son créateur ou [[w: fr: Administrateur de site|administrateur]], et ce, aux moindres frais possibles.
[[Fichier:StatCounter-browser-ww-yearly-2009-2020.png|Fig. 2.8. Graphique illustrant l'évolution de la popularité d'usage des navigateurs Web de 2009 à 2020 avec en vert le navigateur Chrome, Bleue Microsoft et brune Firefox (source : https://w.wiki/377c)|vignette]]
[[Fichier:Browser_Wars_(fr).svg|Fig. 2.9. Graphique illustrant l'évolution de la popularité d'usage des navigateurs Web de 1996 à 2009 (sources : https://w.wiki/377b)|vignette]]
Le site [[w: fr:3WSchools|3WSchools]] chargé de l'étude du marché des navigateurs fournit un classement par pourcentage du nombre d'utilisateurs. Dans celui-ci, le logiciel [[w: fr: Google Chrome|Chrome]] de Google est en première position avec 80.4 %, [[w: fr: Firefox|Firefox]] de Mozilla en deuxième avec 7.1 %, edge/[[w: fr: Internet explorer|Internet explorer]] de [[w: fr: Microsoft|Microsoft]] en troisième avec 5.2 %, [[w:fr:Safari (navigateur web)|Safari]] de [[w: fr: Apple|Apple]] en quatrième avec 3.7 % et [[w: fr: Opera|Opera]] de [[w: fr: Opera Software|''Opera Software'']] en cinquième et dernière position avec 2.1 %<ref >{{Lien web|langue=|auteur=3Wschools|titre=Browser Statistics|url=https://web.archive.org/web/20201104024155/https://www.w3schools.com/browsers/default.asp|site=|consulté le=}}</ref>. Dans le courant du même mois, le site [[w: fr: StatCounter|StatCounter]]<ref >{{Lien web|langue=|auteur=StatCounter|titre=StatCounter Global Stats - Browser, OS, Search Engine including Mobile Usage Share|url=https://web.archive.org/web/20201105042856/https://gs.statcounter.com/#all-browser-ww-monthly-201701-201701-bar|site=|date=|consulté le=}}</ref> attribuait pour sa part les pourcentages suivants : 66.12 % à Chrome, 17.24 % à Safari, 3.98 % à Firefox, 3.18 % à Samsung Internet, 2.85 % à Edge et finalement 2.08 % à Opera<ref >Cette comparaison m'aura permis de réaliser à quel point les statistiques au sujet de l'espace Web sont à prendre avec beaucoup de recul.</ref>. Au regard de ces deux classements, le navigateur Chrome, malgré les reproches qui peuvent lui être attribués<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Revoltenum|titre=Pourquoi vous ne devriez pas utiliser Google Chrome|url=https://web.archive.org/web/20200921092434/http://www.revoltenumerique.herbesfolles.org/2014/04/23/pourquoi-vous-ne-devriez-pas-utiliser-google-chrome/|site=Révolte Numérique|date=23/04/2014|consulté le=}}</ref>, apparaît donc finalement comme le logiciel préféré des utilisateurs depuis 2012 (figure 2.8). Ceci alors qu'avant 2010, le marché des navigateurs fut le théâtre d'une « bataille commerciale des navigateurs Web »<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Le Monde|titre=La bataille des navigateurs Web|url=https://web.archive.org/web/20210126193411/https://www.lemonde.fr/vous/article/2004/11/30/la-bataille-des-navigateurs-web_389076_3238.html|site=Le Monde|date=30 novembre 2004|consulté le=}}</ref> qui opposa l'entreprise [[w: fr: Netscape Communications|''Netscape Comunications'']] à la firme Microsoft. Sans entrer dans des détails concernant l'[[w: fr: Évolution de l'usage des navigateurs web|évolution de l'usage des navigateurs Web]]<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikipédia|titre=Évolution de l'usage des navigateurs web|consulté le=|url=https://web.archive.org/web/20211119110621/https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89volution_de_l%27usage_des_navigateurs_web}}</ref>, nous retiendrons ici qu'il ne fut pas difficile pour la société Microsoft de conquérir la presque totalité du marché en à peine cinq ans (figure 2.9).
Le processus fut amorcé dès le moment ou Microsoft prit tardivement conscience de l'enjeu commercial que représentait l'espace Web. La position de monopole de la firme, au niveau des systèmes d'exploitation, lui donna évidemment une puissance inégalable tant dans la distribution de son navigateur que dans le financement de son développement. Ce fut d'ailleurs la raison pour laquelle Microsoft fit l'objet d'un verdict de première instance validant le fait qu'elle avait abusé de sa position dominante au niveau des systèmes d'exploitation. Juste un petit obstacle à franchir, pourrions-nous dire, puisque cela n'empêcha pas l'entreprise d'atteindre la barre des 90 % de parts de marché, ni de se voir blanchir de toute accusation à la suite d'un recours en appel<ref >{{Lien web|langue=|auteur=La rédaction|titre=Affaire Microsoft: plus de dix ans de procédures aux États-Unis et en Europe|url=https://web.archive.org/web/20201028202307/https://www.zdnet.fr/actualites/affaire-microsoft-plus-de-dix-ans-de-procedures-aux-tats-unis-et-en-europe-39146527.htm|site=ZDNet|éditeur=|date=24 Mars 2004|consulté le=}}</ref>.
Entre-temps et pendant l'année 1998 la société Netscape Communication, reconnaissant sa défaite, avait déposé le code source de son navigateur sous licence libre et permit ainsi la naissance d'un nouveau navigateur intitulé Firefox<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Arnaud Devillard|titre=Le navigateur Netscape tire sa révérence|url=https://web.archive.org/web/20210126204949/https://www.01net.com/actualites/le-navigateur-netscape-tire-sa-reverence-368256.html|site=01net|lieu=|éditeur=|date=02/01/2008|consulté le=}}</ref>. Soutenu par la communauté libre au niveau de son développement, ce nouveau logiciel reprit petit à petit des parts de marché sur Internet explorer. Cependant, et comme cela fut déjà expliqué, l'arrivée de Google Chrome, un autre logiciel libre développé cette fois par la société commerciale Google, signa la fin d'un nouveau duel entre Firefox et Internet Explorer.
Cet épisode du développement de l'écoumène numérique permet donc de comprendre à quel point le logiciel libre peut être une alternative capable de concurrencer les plus grands acteurs commerciaux. Il permet ensuite de comprendre qu'un projet initialement commercial peut toujours se convertir en projet libre alors qu’inversement, une grande entreprise commerciale telle que Google, peut aussi tirer profit des logiciels libres. Il suffit pour cela effectivement d'abandonner l'idée de vendre des licences d'utilisation pour se concentrer uniquement sur le marché de la publicité et de la vente d'informations traitées et récoltées chez les utilisateurs. En dernier ressort, l'histoire des navigateurs aura enfin prouvé que l'utilisation des licences libres apparait tel un élément décisif sur le marché de l'informatique, tout en jouant un rôle clef au niveau de l'évolution des parts de marché en introduisant une nouvelle forme de compétitivité qui n'est pas soumise aux contraintes des entreprises commerciales.
=== Les licences libres ===
L'autobiographie autorisée de Sam Williams intitulée :« ''Richard Stallman et la révolution du logiciel libre.'' »<ref name="Williams" >{{Ouvrage|langue=|prénom1=Sam|nom1=Williams|prénom2=Richard M|nom2=Stallman|prénom3=Christophe|nom3=Masutti|titre=Richard Stallman et la révolution du logiciel libre : une biographie autorisée|passage=180|lieu=|éditeur=Livio éditions|date=2020|isbn=978-2-35455-034-9|oclc=1163855816}}</ref>, décrit très bien comment Richard Stallman donna naissance au concept de licence libre. En 1985, et selon les conseils du juriste [[w: en: Mark Fischer (attorney)|Mark Fischer]], le fondateur du projet GNU trouva effectivement le moyen de protéger son programme d'[[w: Éditeur de texte|éditeur de texte]] intitulé [[w: fr: Emacs|Emacs]], en publiant la première version d'une licence libre intitulée ''[[w: fr: Licence publique générale|Général Public Licence]]'' (GPL).
Durant l'année 1989, la firme Microsoft mit en œuvre tous ses moyens pour contrer cette licence. Cependant, grâce à la participation de [[w: fr: John Gilmore (informaticien)|John Gilmore]] et d'une grande communauté d'activistes hackers ainsi que de certains juristes tels que Jerry Cohen et [[w: fr: Eben Moglen|Eben Moglen]], la licence du logiciel Emacs finit par s'appliquer à tout type de logiciel. C'est donc pour cette raison que l'auteur de la biographie de Richard Stallman affirmera<ref name="Williams" /> avec raison que :
<blockquote>
« La GPL apparaît comme l'un des meilleurs ''hacks'' de Stallman. Elle a créé un système de propriété collective à l'intérieur même des habituels murs du copyright. Surtout, elle a mis en lumière la possibilité de traiter de façon similaire « code » juridique et code logiciel. »
</blockquote>
[[Fichier: Classification des licences.svg|alt=Classification des licences d'exploitation des œuvres de l'esprit.|vignette|Fig. 2.10. Classification des licences d'exploitation des œuvres de l'esprit. (source : https://w.wiki/377Y).|gauche]]
Il faut de plus souligner le fait que la GPL permit l'apparition d'une composante essentielle sans laquelle la survie des logiciels libres aurait été, à coup sûr, compromise. Il s'agit là d'une clause de reproductibilité qualifiée de virale ou récursive qui sera par la suite baptisée « ''[[w: fr: Copyleft|copyleft]]'' », traduite en français par « gauche d'auteur » et représenté graphiquement par un © inversé (ɔ). L'idée selon laquelle tout produit dérivé d'un logiciel libre doit être soumis à la même licence que le code source lui fut transmise par [[w: fr: Don Hopkins|Don Hopkins]] lors d'échanges de courriers avec Stallman<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Richard Stallman|titre=Le projet GNU|url=https://web.archive.org/web/20001207151100/http://www.gnu.org:80/gnu/thegnuproject.fr.html|site=GNU|date=3 décembre 2000|consulté le=}}</ref>. Tout comme l'épisode du « sauvetage » du Web, la clause du copyleft apparaît donc aujourd'hui encore, comme l'un des événements majeurs se rapportant au développement de l'écoumène numérique.
Selon le vœu de Stallman, le copyleft est donc la clause des licences libres qui se rapporte le plus aux questions éthiques et de libertés des utilisateurs<ref >{{Lien web|auteur=Richard Stallman|titre=Pourquoi l'« open source » passe à coté du problème que soulève le logiciel libre|url=https://web.archive.org/web/20070528003955/http://www.gnu.org/philosophy/open-source-misses-the-point.fr.html|site=GNU|date=27 mai 2007|consulté le=}}</ref>. En opposition apparut par la suite le concept d'''[[w: fr: Open source|open source]]'' popularisé par [[w: fr: Éric Raymond|Éric Raymond]], dont la vision porte davantage sur des questions techniques et de transparence du code dans une approche plus pragmatique et entrepreneuriale<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Steven J. Vaughan-Nichols|titre=L’Open Source a 20 ans : comment cette philosophie a-t-elle révolutionné la programmation ?|url=https://web.archive.org/web/20211026230332/https://www.zdnet.fr/actualites/l-open-source-a-20-ans-comment-cette-philosophie-a-t-elle-revolutionne-la-programmation-39863738.htm|site=ZDNet|éditeur=|date=06 Février 2018|consulté le=}}</ref>. La différence entre ''free software'' et ''open source'' deviendra ensuite encore plus floue après l'arrivée de l'expression générique, [[w:fr:Free/Libre Open Source Software|''Free/Libre Open Source Software'' (FLOSS)]]. Tout un brouillard conceptuel donc, qui aura pour conséquence de détourner l'importance du concept de copyleft qui sans aucun doute doit être perçu comme très dérangeant pour tous ceux qui désirent faire du profit en exploitant le travail d’autrui.
Mais toujours est-il qu'au niveau des termes spécifiques attribués à une licence sous copyright, le copyleft se traduit par l'expression « ''Share alike'' », traduite en français par : « partage à l'identique ». Une façon synthétique de dire donc que toute reproduction d'une œuvre ou tout travail construit en partie d'une œuvre couverte par une licence faisant mention d'une clause copyleft devra être soumise à la même licence d'origine. Toute l'importance de cette clause réside donc dans le fait qu'elle est le seul moyen d'offrir un travail à la communauté d'utilisateurs, tout en le protégeant d'un détournement vers un copyright propriétaire et privateur (figure 2.10). En l'absence de cette clause, une œuvre peut effectivement être récupérée, puis modifiée, même de façon mineure, pour être ensuite soumise à un nouveau copyright qui fera mention de « tous droits réservés »<ref >{{Ouvrage|langue=|auteur=|prénom1=Andrew M|nom1=St. Laurent|titre=Understanding open source & free software licensing [guide to navigating licensing issues in existing & new software|passage=|lieu=|éditeur=Sebastopol, Ca : O'Reilly Media Inc.|date=2004|pages totales=|isbn=978-0-596-00581-8|oclc=314704943}}</ref>. Ce qui implique la plupart du temps un usage restrictif aux seules personnes qui auront rétribué le nouveau propriétaire des droits.
[[Fichier: Creative commons license spectrum fr.svg|alt=Classement des différentes licences, de la plus ouverte à la moins ouverte.|vignette|Fig. 2.11. Classement des différentes licences, de la plus ouverte à la moins ouverte (source : https://w.wiki/377T).]]
Afin de rendre les licences libres accessibles et utilisables par tous, une organisation internationale sans but lucratif intitulée ''[[w: Creative Commons|Creative Commons]]'' vit le jour le 15 janvier 2001, précisément la même année que le projet Wikipédia. Son but était d'aider au « partage et la réutilisation de la créativité et des connaissances grâce à la fourniture d'outils juridiques gratuits »<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Creative Commons|titre=Foire Aux Questions - À propos de CC|url=https://web.archive.org/web/20190619205447/https://creativecommons.org/faq/fr/|site=|date=|consulté le=}}</ref>. Pour ce faire, elle entreprit de distinguer toutes les différentes clauses pouvant être reprises par les licences libres, pour en produire un assortiment varié permettant de protéger des œuvres selon les souhaits de chacun (figure 2.11).
Il existe ensuite d'autres licences, telles que celles fournies par la Free Software Foundation, qui sont plus adaptées pour protéger du code informatique. Car contrairement à celles-ci, les licences Creative Commons ont plutôt pour objectif de protéger du texte, des photos, vidéos, musiques, base de données et autres productions de l'esprit apparentées<ref >{{Lien web|titre=Foire aux questions|auteur=Creative commons|url=https://web.archive.org/web/20211212191224/https://creativecommons.org/faq/fr/}}</ref>. Parmi toutes ces licences, le mouvement Wikimédia choisit d'appliquer la licence CC.BY.SA sur tous ses projets, à la seule exception du contenu de [[w:fr:Wikidata|Wikidata]], soumis dès le lancement du projet à la licence CC.0 tout comme par la suite, toutes les descriptions apportées aux fichiers téléchargés sur Wikimédia commons.
[[w: fr: Lawrence Lessig|Lawrence Lessig]], l'un des fondateurs de Creative Commons, qui en assure toujours la présidence, est lui aussi, devenu une personnalité marquante de la [[w:fr:Culture libre|culture libre]]. Il fut à ce titre l'auteur d'un livre<ref >{{Ouvrage|langue=|prénom1=Lawrence|nom1=Lessig|titre=Code|éditeur=Basic Books|date=2008|isbn=978-0-7867-2196-2|oclc=792688532}}</ref> et avant cela d'un célèbre article intitulé :« ''Code is law'' »<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Lawrence Lessig|titre=Code Is Law - On Liberty in Cyberspace|url=https://web.archive.org/web/20201101142602/https://harvardmagazine.com/2000/01/code-is-law-html|site=Harvard Magazine|éditeur=|date=2000|consulté le=}}</ref> dont un extrait repris ci-dessous<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Lawrence Lessig|traducteur=Alexis Kauffmann|titre=Code is Law – Traduction française du célèbre article de Lawrence Lessig|url=https://web.archive.org/web/20201102175156/https://framablog.org/2010/05/22/code-is-law-lessig/|site=Framablog|date=22 mai 2010|consulté le=}}</ref> permet de synthétiser en quelques mots la puissance du code informatique en termes d'autorité et de régulation :
<blockquote>
Ce code, ou cette architecture, définit la manière dont nous vivons le cyberespace. Il détermine s'il est facile ou non de protéger sa vie privée, ou de censurer la parole. Il détermine si l'accès à l'information est global ou sectorisé. Il a un impact sur qui peut voir quoi, ou sur ce qui est surveillé. Lorsqu'on commence à comprendre la nature de ce code, on se rend compte que, d'une myriade de manières, le code du cyberespace régule.
</blockquote>
La protection du code informatique par les licences libres, ainsi que son accès en lecture à titre de contrôle, de correction ou d'amélioration, apparaissent donc comme deux événements majeurs dans la révolution numérique. C'est effectivement grâce à eux qu'il est possible aujourd'hui d'utiliser des logiciels qui ont peu de chance de trahir les intérêts de l'utilisateur pour servir ceux qui les écrivent ou en prennent possession<ref >{{Ouvrage|langue=English|prénom1=Rana|nom1=Foroohar|prénom2=Rachel|nom2=Fulginiti|prénom3=Inc|nom3=Books on Tape|titre=Don't be evil: how big tech betrayed its founding principles--and all of us|éditeur=Books on Tape|date=2019|isbn=978-0-593-14979-9|oclc=1124988649}}</ref>. Cependant, ce n'est pas l'adoption des licences libres par le mouvement Wikimédia qui permit, au niveau pratique, d'établir une collaboration simultanée entre des millions de personnes connectées à l'espace Web dans le but de produire des sites de partage de la connaissance. Pour que cela soit possible, tout en permettant à chacun d'exercer un contrôle mutuel sur l'ensemble des travaux, il fallut encore attendre l'apparition d'un nouveau type de logiciels d'édition collaborative de sites Web connus sous le nom de [[w:fr:Moteur de Wiki|moteur de Wiki]].
=== Les Wikis ===
[[Fichier:Ward Cunningham 1.jpg|alt=Logo du logiciel MediaWiki, le logiciel Wiki utilisé par les projets Wikimédia et dont le développement est soutenu par la fondation Wikimédia.|gauche|vignette|Fig. 2.12. Photo de Ward Cunningham en 2011 (source : https://w.wiki/4LJt)]]
En mars 1995, apparut le premier logiciel Wiki intitulé [[w: fr: WikiWikiWeb|WikiWikiWeb]]. Celui-ci fut placé sous licence libre, par son créateur [[w: fr: Ward Cunningham|Ward Cunningham]], qui de ce fait permit la libre utilisation et réutilisation de son travail. Grâce à cela, de nombreux autres logiciels de type Wiki ont pu voir le jour en copiant ou s'inspirant de ce qui existait déjà. Toujours compte tenu de la clause copyleft apposée sur le travail initial, tous les nouveaux produits dérivés durent donc à leur tour reprendre la licence d'origine.
Parmi les différents logiciels Wiki disponibles, la société [[w: fr: Bomis|Bomis,]] qui finança le premier projet Wikipédia en anglais, choisit [[w: UseModWiki|UseModWiki]]. Ce programme avait pour avantage de répondre à toutes les attentes, puisqu'il était en même temps gratuit, simple d'utilisation et peu gourmand en ressources informatiques. C'était donc somme toute, une véritable aubaine pour cette entreprise qui peu après le lancement d'un projet d'encyclopédie commerciale fut confrontée à de grosses difficultés financières.
Un an plus tard environ, le 25 janvier 2002, UseModWiki fut remplacé par un autre moteur de Wiki sans nom, plus performant et toujours produit sous licence libre<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Brion Vibber|titre=MediaWiki's big code & usability code & usability push|url=http://web.archive.org/web/20120517072350/http://leuksman.com/images/8/80/Brion-fosdem2009.pdf|site=Leuksman|date=2009|consulté le=}}</ref>. Ce dernier fut amélioré par plusieurs programmeurs, dont Brion Vibber, le premier employé de la [[w: fr: Fondation Wikimédia|Fondation Wikimedia]]. Pour ces raisons sans doute, le logiciel fut finalement baptisé MediaWiki en partant d'un jeu de mots proposé par un contributeur de Wikipédia nommé Daniel Mayer. Par la suite et jusqu'à ce jour, ce fut donc la Fondation qui poursuivit le développement du logiciel avec le concours de nombreux employés, mais également de nombreux bénévoles, tous actifs sur la plate-forme [[mw:Mediawiki|mediawiki.org]].
Grâce à ce soutien, des milliers d'autres projets et sites Web<ref >{{Lien web|langue=|auteur=MediaWiki|titre=Main page|url=https://web.archive.org/web/20201203135522/https://www.mediawiki.org/wiki/MediaWiki|site=|date=|consulté le=}}</ref> situés en dehors du mouvement, peuvent ainsi profiter d'un logiciel libre situé en tête de classement des [[w:fr:Moteur Wiki|moteurs Wiki]] les plus utilisés<ref >{{Lien web|auteur=Wiki.c2|titre=Top Ten Wiki Engines|url=https://web.archive.org/web/20201127014153/http://wiki.c2.com/?TopTenWikiEngines|consulté le=}}</ref>. Au vu de ce succès, ce sont d'ailleurs des certains de personnes et de gestionnaires de sites MediaWiki qui se rassemblent chaque année pour discuter de son développement et de ses usages<ref >{{Lien web|langue=|auteur=David Strine|titre=MediaWiki is the software that underpins Wikipedia. This conference shows all the other ways it can be used|url=https://web.archive.org/web/20200313181919/https://wikimediafoundation.org/news/2019/05/01/mediawiki-is-the-software-that-underpins-wikipedia-this-conference-shows-all-the-other-ways-it-can-be-used/|site=Wikimedia Foundation News|lieu=|éditeur=|date=1 May 2019|consulté le=}}</ref>. Il existe bien sûr [[w:fr:Liste de logiciels wiki|d'autres moteurs Wiki]] disponibles parmi les logiciels libres, tel que [[w:fr:DocuWiki|DocuWiki]] dont l'absence de base de données, la simplicité d'installation et d'usage l'aura rendu populaire pour de petits projets. Mais, dans le contexte du mouvement Wikimédia, les choses se gèrent à une tout autre échelle puisqu'il s'agissait dès le début de créer une encyclopédie libre et universelle.
=== L’encyclopédie libre et universelle ===
Toutes ces innovations techniques présentées précédemment ont ainsi permis la création du premier projet Wikipédia en qualité de site Internet. Néanmoins, Wikipédia ne se résume pas à un simple site Web. C'est avant tout un projet, et pas des moindres, puisqu'il consiste à réaliser ce vieux rêve de notre humanité que représente le libre partage de la somme des connaissances humaines<ref >{{Lien web|url=https://web.archive.org/web/20211029024737/https://meta.wikimedia.org/wiki/Vision/fr|titre=Vision|auteur=Meta-Wiki|consulté le=}}</ref>. Sans entrer dans les détails de l'histoire, je me limiterai ici à rappeler que cette vision fut déjà partagée par [[w: fr: Ptolémée_Ier|Ptolémée <abbr>Iᵉʳ</abbr>]] dans le contexte de la création de la [[w: Bibliothèque d'Alexandrie|bibliothèque d'Alexandrie]] (305 – 283 av. J.-C.). Dans l'histoire plus récente il y eut aussi [[w: Denis Diderot|Denis Diderot]] (1713 – 1784) qui lança aussi l'''[[w:Encyclopédie ou Dictionnaire raisonné des sciences, des arts et des métiers|Encyclopédie ou Dictionnaire raisonné des sciences, des arts et des métiers]]''. Puis, plus récemment encore et sans avoir fait les gros titres de l'histoire, [[w: fr: Paul Otlet|Paul Otlet]] (1868 – 1944) se mit à rêver de répertorier tout le savoir planétaire dans un [[w: fr: Mundaneum|Mundaneum]].
Bien que peu connu, ce Belge était pourtant cocréateur, en 1905, de la [[w: fr: Classification décimale universelle|classification décimale universelle]] toujours en usage à ce jour au niveau des bibliothèques. Il rêvait pour le reste de cataloguer le monde. Son but n'était pas moins que de rassembler toutes les connaissances humaines sous la forme d'un gigantesque [[w: Répertoire bibliographique Universel|Répertoire bibliographique Universel]]<ref >{{Ouvrage|prénom1=Alex|nom1=Wright|titre=Cataloging the world : Paul Otlet and the birth of the information age|éditeur=Oxford University Press|date=2014|isbn=978-0-19-993141-5|oclc=861478071}}</ref>. À la lecture de son [[s: fr: Traité de documentation|''Traité de documentation »'']]''<ref >{{ouvrage|langue=|auteur=|prénom1=Paul|nom1=Otlet|titre=[[w: fr: Traité de documentation|Traité de documentation]]|sous-titre=Le Livre sur le livre, théorie et pratique|passage=428|lieu=Bruxelles|éditeur=Editions Mundaneum|année=1934|date=|pages totales=431|isbn=}}.</ref>'' paru en 1934, on découvre l'étrange songe visionnaire d'un « homme qui voulait classer le monde »<ref >{{Ouvrage|langue=|auteur=|prénom1=Françoise|nom1=Levie|titre=L' homme qui voulait classer le monde: Paul Otlet et le Mundaneum|passage=|lieu=|éditeur=Impressions Nouvelles|date=2008|pages totales=|isbn=978-2-87449-022-4|oclc=699650184}}</ref> dont voici l'extrait :
<blockquote>
Ici, la Table de Travail n'est plus chargée d'aucun livre. À leur place se dresse un écran et à portée un téléphone. Là-bas, au loin, dans un édifice immense, sont tous les livres et tous les renseignements, avec tout l'espace que requiert leur enregistrement et leur manutention, […] De là, on fait apparaître sur l'écran la page à lire pour connaître la question posée par téléphone avec ou sans fil. Un écran serait double, quadruple ou décuple s'il s'agissait de multiplier les textes et les documents à confronter simultanément ; il y aurait un haut-parleur si la vue devrait être aidée par une audition. Une telle hypothèse, un [[w: fr: H. G. Wells|Wells]] certes l'aimerait. Utopie aujourd'hui parce qu'elle n'existe encore nulle part, mais elle pourrait devenir la réalité de demain pourvu que se perfectionnent encore nos méthodes et notre instrumentation.
</blockquote>
[[Fichier: Le Répertoire Bibliographique Universel vers 1900.jpg|vignette|Fig. 2.13. Photographie de l'intérieur du Répertoire Bibliographique Universel aux alentours de 1900 (source : https://w.wiki/377k)]]
Cette utopie telle qu'elle fut décrite par Otlet peut apparaître aujourd'hui quelque peu troublante. Pour la plupart des utilisateurs du réseau Internet de nos jours, trouver une information se résume effectivement à peu de chose près à ce songe visionnaire. Premièrement à allumer un écran d'ordinateur, ensuite poser une question dans un moteur de recherche, puis, se voir rediriger dans près de 88.7 % des cas, vers Wikipédia<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Alexa|titre=Wikipedia.org Competitive Analysis, Marketing Mix and Traffic|url=https://web.archive.org/web/20201002021753/https://www.alexa.com/siteinfo/wikipedia.org|site=|date=|consulté le=}}</ref>. Au travers de cette méthode, c'est pratiquement tout le monde occidental qui découvrit Wikipédia.
Ce que les gens ignorent souvent par contre, c'est que cinq ans avant la naissance de Wikipédia, [[w: fr: Aaron Swartz|Aaron Swartz]], à l'âge de douze ans seulement, avait déjà lancé une encyclopédie générée par ses utilisateurs<ref >Brian Knappenberger, {{Lien web|titre=The Internet's own boy: The Story of Aaron Swartz{{!}}The Internet's own boy: The Story of Aaron Swartz|url=https://archive.org/details/youtube-gpvcc9C8SbM|éditeur=[[w:fr:Participant Media|Participant Medi]]|année=2014|passage=6:29 - 7:31 min|Auteur1=Brian Knappenberger}}</ref>. Son site intitulé ''The Info Network,'' lui aura même valu la remise du ''ArsDigita Prize'', une récompense pour les jeunes créateurs d'un projet « utiles, éducatifs collaboratifs et non commerciaux »<ref >{{Lien web|auteur=David Amsden|titre=The Brilliant Life and Tragic Death of Aaron Swarz|url=https://web.archive.org/web/20211010013454/https://www.rollingstone.com/culture/culture-news/the-brilliant-life-and-tragic-death-of-aaron-swartz-177191/|site=Penske Media Corporation|éditeur=|date=28/02/2013|consulté le=}}</ref>. Ce qui fut ensuite également oublié, c'est que l'expression « encyclopédie libre et universelle » fut écrite pour la première fois en 1998 par Richard Stallman dans un essai intitulé ''[[m:The Free Universal Encyclopedia and Learning Resource|The Free Universal Encyclopedia and Learning Resource]]''<ref >{{Lien web|auteur=Richard Stallman|titre=The Free Universal Encyclopedia and Learning Resource (1998 draft)|url=https://web.archive.org/web/20211029155052/https://www.gnu.org/encyclopedia/free-encyclopedia-1998-draft.html|site=GNU|date=2021/01/04}}</ref>. Près de deux ans avant qu'il ne le partage le 18 décembre 2000 sur la liste de diffusion du projet GNU. Un an avant la naissance de Wikipédia, voici une courte citation<ref name="Stallman" >{{Lien web|langue=|auteur=Richard Stallman|titre=The Free Universal Encyclopedia and Learning Resource|url=https://web.archive.org/web/20090201021222/http://www.gnu.org:80/encyclopedia/anencyc.txt|site=GNU|date=18 décembre 2000|consulté le=}}</ref> de la manière dont il décrivait son idée projet :
<blockquote>
Le World Wide Web a le potentiel de devenir une encyclopédie universelle couvrant tous les domaines de la connaissance et une bibliothèque complète de cours d'enseignement. Ce résultat pourrait être atteint sans effort particulier, si personne n'intervient. Mais les entreprises se mobilisent aujourd'hui pour orienter l'avenir vers une voie différente, dans laquelle elles contrôlent et limitent l'accès au matériel pédagogique, afin de soutirer de l'argent aux personnes qui veulent apprendre. […] Nous ne pouvons pas empêcher les entreprises de restreindre l'information qu'elles mettent à disposition ; ce que nous pouvons faire, c'est proposer une alternative. Nous devons lancer un mouvement pour développer une encyclopédie libre universelle, tout comme le mouvement des logiciels libres nous a donné le système d'exploitation libre GNU/Linux. L'encyclopédie libre fournira une alternative aux encyclopédies restreintes que les entreprises de médias rédigeront.<ref >''The World Wide Web has the potential to develop into a universal encyclopedia covering all areas of knowledge, and a complete library of instructional courses. This outcome could happen without any special effort, if no one interferes. But corporations are mobilizing now to direct the future down a different track--one in which they control and restrict access to learning materials, so as to extract money from people who want to learn. […] We cannot stop business from restricting the information it makes available ; what we can do is provide an alternative. We need to launch a movement to develop a universal free encyclopedia, much as the Free Software movement gave us the free software operating system GNU/Linux. The free encyclopedia will provide an alternative to the restricted ones that media corporations will write.''</ref>
</blockquote>
Lorsque Stallman fait référence à un « mouvement pour développer une encyclopédie libre universelle », il anticipe donc, bien avant l'heure, la venue du mouvement Wikimédia qui ne sera reconnu que bien après la création du projet Wikipédia. Dans la soixantaine de paragraphes qui décrivent son projet, se trouvent ensuite des descriptions très proches des 5 principes fondateurs<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikipédia|auteur=Wikipédia|titre=Principes fondateurs|url=https://web.archive.org/web/20201023084752/https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3 %A9dia: Principes_fondateurs|site=|date=|consulté le=}}</ref> apparus sur Wikipédia en anglais le 10 novembre 2001<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikipedia|titre=Information for "Wikipedia: Neutral point of view"|url=https://web.archive.org/web/20201115191610/https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Wikipedia%3ANeutral_point_of_view&action=info|site=|date=|consulté le=}}</ref>. Le premier de ces principes consiste bien sûr à [[w:fr:Wikipédia:Wikipédia est une encyclopédie|créer une encyclopédie]]. Le deuxième fait appel à une recherche de [[w: fr: wikipédia: Neutralité de point de vue|neutralité de point de vue]], alors que Stallman stipulait déjà qu'« en cas de controverse, plusieurs points de vue seront représentés ». Le troisième principe garantit pour sa part la [[w:fr:Wikipédia:Droit d'auteur|publication du contenu sous licence libre]], une autre invention de Stallman. Le quatrième, à son tour, fait appel à un [[w:fr:Wikipédia:Règles de savoir-vivre|projet collaboratif]], là où le hacker spécifiait que « tout le monde est le bienvenu pour écrire des articles ». Et, le cinquième, enfin, stipule qu'il n'y a [[w:fr:Wikipédia:Interprétation créative des règles|pas d'autres règles fixes]], une chose bien connue dans la philosophie des hackers. Ce dernier principe ne fut toutefois pas respecté par la Fondation Wikimedia, qui réfléchit dès 2011 à la mise en place de conditions d'utilisations pour ses projets<ref >{{Lien web|auteur=Meta-Wiki|titre=Revision history of "Terms of use"|url=https://web.archive.org/web/20210210174544/https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Terms_of_use&action=history|date=|consulté le=}}</ref>. Du côté des communautés d'éditeurs et de façon variable selon les projets et leurs versions linguistiques, c'est tout un lot de nouvelles règles et recommandations qui firent leur apparition<ref >{{Lien web|auteur=Wikipédia|titre=Wikipédia:Règles et recommandations|url=https://web.archive.org/web/20210813043702/https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:R%C3%A8gles_et_recommandations|date=|consulté le=}}</ref> pour produire finalement ce qui ressemble fort à une ligne éditoriale.
À sa naissance, le projet Wikipédia ne fut donc pas une idée originale en soi, mais plutôt une opportunité saisie par la firme commerciale [[w:fr:Bomis|Bomis]], d'enrichir son encyclopédie en ligne [[w: fr: Nupedia|Nupedia]]. Nupedia fut créée avant Wikipédia et son écriture était assurée par des experts selon un processus éditorial formel<ref >{{Cite book|first1=Ned|last1=Kock|first2=Yusun|last2=Jung|first3=Thant|last3=Syn|title=Wikipedia and e-Collaboration Research: Opportunities and Challenges|journal=[[International Journal of e-Collaboration]]|volume=12|issue=2|publisher=IGI Global|date=2016|issn=1548-3681|doi=10.4018/IJeC.2016040101|url=http://cits.tamiu.edu/kock/pubs/journals/2016JournalIJeC_WikipediaEcollaboration/Kock_etal_2016_IJeC_WikipediaEcollaboration.pdf|archive-url=https://web.archive.org/web/20160927001627/https://cits.tamiu.edu/kock/pubs/journals/2016JournalIJeC_WikipediaEcollaboration/Kock_etal_2016_IJeC_WikipediaEcollaboration.pdf|archive-date=September 27, 2016|pages=1–8|author1-link=Ned Kock|url-status=live}}</ref>. En raison de sa lenteur et bien que son employeur [[w: fr: Jimmy Wales|Jimmy Wales]] manquât d'enthousiasme, [[w: fr: Larry Sanger|Larry Sanger]], docteur en philosophie et rédacteur en chef de Nupedia, réussit à faire installer un logiciel wiki sur les serveurs de l'entreprise<ref >{{Lien web|langue=|auteur=|nom1=Sanger|prénom1=Larry|titre=Let's make a wiki|url=https://web.archive.org/web/20030822044513/www.nupedia.com/pipermail/nupedia-l/2001-January/000676.html|site=Nupedia-l|lieu=|date=10 janvier 2001|consulté le=}}</ref>.
Ainsi donc commença l'[[w:fr:Histoire de Wikipédia|histoire de Wikipédia]] en date du 15 janvier 2001<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Geere Duncan|titre=Timeline:Wikipedia's history and milestones|url=http://archive.wikiwix.com/cache/index2.php?url=https://www.wired.co.uk/news/archive/2011-01/11/wikipedia-timeline|site=Wired UK|date=11 janvier 2011|consulté le=}}</ref>, précisément durant le même mois où est apparue l'encyclopédie libre universelle de Stallman. Intitulé [[w: fr: GNUPedia|GNUPedia]]. Celle-ci fut ensuite rebaptisée « GNE » compte tenu du fait que les noms de domaines gnupedia.com/net/org avaient déjà été achetés par Jimmy Wales<ref >{{Lien web|auteur=Jimmy Wales|titre=Re: [Bug-gnupedia] gnupedia.org resolves to nupedia|url=https://web.archive.org/web/20210302175447/https://lists.gnu.org/archive/html/bug-gne/2001-01/msg00472.html|site=GNU Mailing Lists|date=21 janvier 2001|consulté le=}}</ref>. Une démarche bien entendu surprenante lorsque l'on sait que Wales affirma un jour<ref name="Poe" /> : « n'avoir eu aucune connaissance directe de l'essai de Stallman lorsqu'il s'est lancé dans son projet d'encyclopédie »<ref >''had no direct knowledge of Stallman’s essay when he embarked on his encyclopedia project''</ref>.
{| style="float:left; margin-right: 10px;"
|[[Fichier:L_Sanger.jpg|Fig. 2.14. Larry Sanger (sources : https://w.wiki/4LJJ)|centré|vignette|175x175px]]
|[[Fichier:Wikimania_2016_-_Press_conference_with_Jimmy_Wales_and_Katherine_Maher_01_(centred_crop).jpg|Fig. 2.15. Jimmy Wales (sources : https://w.wiki/4LJF|centré|vignette|175x175px]]
|-
|[[Fichier:Citizendium_number_of_articles_graph.png|Fig 2.16. Évolution du nombre d'articles sur Citizendium (sources : https://w.wiki/3VY8|centré|vignette|175x175px]]
|[[Fichier:En_Wikipedia_Articles.png|Fig 2.17. Évolution du nombre d'articles sur Wikipédia (source : https://w.wiki/3VYC)|centré|vignette|175x175px]]
|}
Il est vrai que le site GNE ne se présentait pas comme une encyclopédie, mais plutôt comme un blog collectif<ref >{{Cite book|title=The Future of the Internet--And How to Stop It|last=Zittrain|first=Jonathan|authorlink=Jonathan Zittrain|publisher=Yale University Press|year=2008|isbn=9780300145342|pages=140|url=https://archive.org/details/futureoftheinternetandhow00zitt}}</ref>. Certains qualifieront le projet de [[w:fr:Base de connaissance|base de connaissance]]<ref >{{Cite book|title=Good Faith Collaboration: The Culture of Wikipedia|last=Reagle|first=Joseph Michael|publisher=MIT Press|year=2010|isbn=9780262014472|pages=54|url=https://archive.org/details/goodfaithcol_reag_2010_000_10578531|url-access=registration}}</ref>, mais sa page d'accueil stipulait toutefois qu'il s'agissait d'une bibliothèque d'opinions<ref >{{Lien web|titre=Home|url=https://web.archive.org/web/20210307060715/http://gne.sourceforge.net/eng/|date=|consulté le=|auteur=GNE}}</ref>. Même si le projet engagea une personne pour assumer sa modération, cette tâche s’avéra très compliquée. Du côté de Wikipédia par contre et très probablement grâce aux spécificités de l’environnement Wiki, une certaine auto-organisation se mit petit à petit en place. Probablement en raison de la concurrence du site GNE, Jimmy Wales décida d'abandonner le copyright que Bomis détenait sur son encyclopédie au travers d'une licence Nupedia Open Content<ref >{{Ouvrage|langue=|prénom1=Andrew|nom1=Lih|titre=The Wikipedia revolution: how a bunch of nobodies created the world's greatest encyclopedia|passage=35|éditeur=Aurum|date=2010|isbn=978-1-84513-516-4|oclc=717360697|consulté le=}}</ref> en la remplaçant par la [[w: fr: Licence de documentation libre GNU|licence de documentation libre GNU]]. Une action stratégique finalement payante, puisque le projet GNE fut finalement suspendu et son contenu transféré au sein de Nupedia, pendant que sur le site de sa fondation, Richard Stallman encourageait les gens à contribuer sur Wikipédia<ref >{{Lien web|langue=|auteur=GNU|titre=Le projet d'encyclopédie libre|url=https://web.archive.org/web/20201031191252/http://www.gnu.org/encyclopedia/encyclopedia.fr.html|site=|date=|consulté le=}}</ref>. Une deuxième action de Jimmy Wales, très certainement favorable à l’extension du projet Wikipédia, fut ensuite d’ouvrir le projet Wikipédia aux « gens ordinaires »<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Timothy|titre=The Early History of Nupedia and Wikipedia : A Memoir|url=https://web.archive.org/web/20201002023421/https://features.slashdot.org/story/05/04/18/164213/the-early-history-of-nupedia-and-wikipedia-a-memoir|site=Slashdot|lieu=|date=2005|consulté le=}}</ref>. Ce choix s’opposait aux idéaux de Larry Sanger qui préférait le modèle de Nupedia avec sa relecture par un comité d’experts, mais il garantissait à l’homme d’affaires une croissance plus rapide du contenu<ref name="Poe" >{{Lien web|langue=|auteur=Marshall Poe|titre=The Hive|url=https://web.archive.org/web/20210427075913/https://www.theatlantic.com/magazine/archive/2006/09/the-hive/305118/?single_page=true|site=The Atlantic|date=27-04-2021|consulté le=}}</ref>.
Par la suite, l’éclatement de la [[w:Bulle spéculative (Internet)|bulle spéculative Internet]] et des restrictions budgétaires qui suivirent le [[w:fr:Krach boursier de 2001-2002|Krach boursier de 2001-2002]], placèrent la société Bomis en incapacité de payer le salaire de Sanger. Après avoir poursuivi pendant un mois de manière bénévole ses activités au sein de Nupedia et Wikipédia, l'ex-employé de la firme décida finalement de démissionner de ses deux postes bénévoles en mars 2002<ref >{{Lien web|auteur=Meta-Wiki|titre=My resignation|url=https://web.archive.org/web/20210226005328/https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=My_resignation--Larry_Sanger&oldid=23899|site=|consulté le=}}</ref>. Mais cela n'empêcha pas le projet Wikipédia de poursuivre son développement grâce à sa communauté de contributeurs, elle aussi devenue entièrement bénévole grâce au soutien de Jimmy Wales. En septembre 2003 et faute de productivité, ce fut finalement le projet Nupedia qui finit par transférer ses articles au sein Wikipédia. Trois ans plus tard, en septembre 2006, Larry Sanger n'avait pas dit son dernier mot. Il lança effectivement sur ses fonds propres un projet analogue à Nupedia intitulée [[w:Citizendium|Citizendium]]. Soumis à un système d'expertise et demandant aux contributeurs de s'enregistrer sous leur identité réelle et d'écrire uniquement en anglais, le projet atteignit en 2010 près de 25 000 articles (figure 2.16), alors que le projet Wikipédia en anglais dépassait les 3 millions d'articles à cette même période (figure 2.17).
Jimmy Wales continua ainsi à se consacrer au projet Wikipédia pendant que celui-ci finit par atteindre une taille et une visibilité jamais égalée dans l'histoire des encyclopédies. La naissance de Wikipédia en anglais constitua donc la première pierre de l'édifice Wikimédia. Par la suite, ce sont des centaines de versions linguistiques de l'encyclopédie libre qui prirent naissance les unes après les autres pour dépasser aujourd'hui le nombre de 300. La version francophone apparut pour sa part sous le nom de domaine « french.wikipedia.com » un peu moins de quatre mois après la création du projet en anglais<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Jason Richey|titre=new language wikis|url=https://web.archive.org/web/20210131074026/https://lists.wikimedia.org/pipermail/wikipedia-l/2001-May/000116.html|site=Wikipedia-l|lieu=|date=11 mai 2001|consulté le=}}</ref>. Par la suite, ce sont plus d'une dizaine d'autres projets pédagogiques et collaboratifs en ligne, « les projets frères de Wikipédia » comme on les appelle en français, qui ont vu le jour pour être, eux aussi, déclinés en de nombreuses versions linguistiques.
=== Les projets frères de Wikipédia ===
Faisant suite à la naissance de l'encyclopédie Wikipédia, de nouveaux projets éditoriaux collaboratifs verront le jour pour compléter le contenu pédagogique qu'une encyclopédie ne peut fournir. Il est possible de découvrir leurs apparitions ainsi que l'évolution de leurs versions linguistiques dans une [[m:Wikimedia News|page qui en fait le recensement chronologique]]<ref >{{Lien web|auteur=Meta-Wiki|titre=Wikimedia News|url=https://web.archive.org/web/20211227225907/https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_News}}</ref>. De manière plus synthétique, une ligne du temps fut aussi réalisée par [[m:user:Guillom|Guillaume Paumier]] à l’occasion du dixième anniversaire de Wikipédia (figure 2.18).
Ce document présenté au [[w:fr:Capitole du libre|Capitole du libre]] de 2011<ref >{{Lien web|auteur=Guillaume Paumier|titre=10 ans de Wikipédia|sous-titre=Capitol du libre|url=https://web.archive.org/web/20170319105927/http://www.toulibre.org/pub/2011-11-26-capitole-du-libre/video/paumier-10-ans-wikip%C3%A9dia.webm|site=Toulibre|date=26 novembre 2011|consulté le=}}</ref> fit d'ailleurs l'objet d'une réédition collaborative lors de la rencontre Wikimania 2012<ref >{{Lien web|auteur=Wikimania 2012|titre=Submissions/11 years of Wikipedia, or the Wikimedia history crash course you can edit -|url=https://web.archive.org/web/20200618180410/https://wikimania2012.wikimedia.org/wiki/Submissions/11_years_of_Wikipedia,_or_the_Wikimedia_history_crash_course_you_can_edit|date=|consulté le=}}</ref>. Dans sa partie libellée « ''sister projects'' », on y découvre que le tout premier projet créé après Wikipédia fut le site Meta-Wiki. Avec l'apparition des nombreuses versions linguistiques de Wikipédia, la nécessité de centraliser les questions communes aux projets devint rapidement une évidence. Aujourd’hui, le site Meta-Wiki, qui ne cesse de se développer, est devenu une véritable plate-forme de coordination et de communication entre les projets pédagogiques, tous les organismes affiliés au mouvement et la Fondation ''Wikimedia''.[[Fichier:WikipediaTimeline.png|alt=Chronologie des événements depuis la création de Wikipédia en 2001 jusqu'en 2012|vignette|Fig. 2.18. Chronologie des événements depuis la création de Wikipédia en 2001 jusqu'en 2012 (source : https://w.wiki/55NF)]]Pendant que les nouvelles versions linguistiques de Wikipédia ne cessèrent de se joindre au projet initial en anglais, des versions linguistiques de sept autres projets de partage de la connaissance voyaient le jour. Cela se fit systématiquement à l'initiative d'un petit groupe de contributeurs actifs dans un autre projet préexistant. Le projet Wiktionnaire en anglais créé le 12 décembre 2002 fut ainsi le deuxième projet à voir le jour parmi les projets Wikimédia, avec une version francophone apparue deux ans plus tard, en mars 2004<ref >{{Lien web|auteur=Wiktionnaire|titre=Wiktionnaire:Historique du Wiktionnaire|url=https://web.archive.org/web/20200416091043/https://fr.wiktionary.org/wiki/Wiktionnaire:Historique_du_Wiktionnaire|consulté le=}}</ref>. Il est intéressant à ce sujet de remarquer que la version francophone du Wiktionnaire n'a pas pris naissance depuis la version anglophone, mais bien depuis le projet Wikipédia en français. Cela débuta avec une poignée de contributeurs qui entamèrent des discussions, dont voici un extrait<ref >{{Lien web|auteur=Wiktionnaire|titre=Wiktionnaire:Historique du Wiktionnaire/Discussion Wikipédia:Wiktionary|url=https://web.archive.org/web/20140831102908/http://fr.wiktionary.org/wiki/Wiktionnaire:Historique_du_Wiktionnaire/Discussion_Wikip%C3%A9dia:Wiktionary|date=|consulté le=}}</ref> :
<blockquote>
En fait, ce qui me peine vraiment avec le projet Wiktionary, c'est que alors qu'on essaie de rassembler les gens (pas facile) pour créer une sorte de tour de Babel de la connaissance (tache bien longue et difficile), ce nouveau projet va disperser les énergies pour une raison qui ne me semble pas valable. C'est la création de Wiktionary qui va créer des redondances. À mon avis il existera rapidement des pages sur le même mot, mais ne contenant pas les mêmes informations. Pour quelle raison ces connaissances devraient-elles être séparées ? Les encyclopédies sur papier devaient faire des choix à cause du manque de place, mais nous, pourquoi le ferions-nous ??? "Wikipédia n'est pas un dictionnaire" n'est pas un argument à mon avis... si vraiment c’était pas un dictionnaire, il faudrait virer tout un tas d'article. Je ne comprends vraiment pas cette volonté de séparer la connaissance entre ce qui est "encyclopédique" et ce qui n'est "qu'une définition".", [[w:fr:user:Aoineko|Aoineko]], 3 janvier 2003
Pour moi ce qu'est Wiktionary, c'est une partie de Wikipédia s'intéressant plus particulièrement aux aspects linguistiques des mots. La différence que je verrais entre la partie ''dictionnaire'' de Wikipédia et sa partie dite encyclopédique, c'est que la partie dictionnaire s'intéresserait au sens des mots eux-mêmes alors que la partie encyclopédie s'attache plus à faire ressortir un état des connaissances à un moment donné. Le pourquoi de la séparation d'avec la partie encyclopédie tient plus à des raisons techniques qu'à une volonté de monter un projet indépendant, en effet, à mon humble avis, un dictionnaire nécessite une plus grande rigueur (de présentation) qu'une encyclopédie. Ceci entraîne beaucoup de problème et entre autres le choix de la mise en forme des articles du dictionnaire. [[w:fr:user:Luna~frwiki|luna~frwuju.]]
</blockquote>
Dans le cas de figure du projet Wiktionnaire en français, la séparation de Wikipédia fut donc motivée par des besoins techniques, mais également par un désir d'autonomie quant à la manière de concevoir et de présenter des ressources lexicales. Ce désir n'était toutefois pas partagé par tous, notamment compte tenu d'une fatale dispersion des énergies. Créer un nouveau projet, c'est effectivement créer un nouveau site web qui devra faire l'objet d'une nouvelle gestion, tant au niveau des serveurs de la Fondation, qu'au niveau d'une communauté nouvelle et forcément plus modeste. Bien sûr, il est toujours possible d'importer des pages d'autres projets frères ou de traduire celles d'une autre version linguistique, mais cela duplique alors aussi leurs maintenances et leurs mises à jour. Le choix de scinder un projet au profit d'une plus grande liberté a donc un prix. Réfléchissant à la question, un employé de la Fondation présent lors de la rencontre Wikimania de 2019, présenta l'idée de rassembler à l'intérieur d'un seul site web toutes les versions linguistiques des projets. Une idée qui ne fut toutefois pas retenue, en raison sans doute, du ''challenge'' que représente la mise en place d'un système de traduction<ref >{{Lien web|auteur=C. Scott Ananian|titre=One Worl, One Wiki!|url=https://web.archive.org/web/20190918081533/https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/41/Wikimania_2019_-_One_World,_One_Wiki!.pdf|site=Wikimedia commons|lieu=|date=2019|consulté le=}}</ref>.
Le 10 juin 2003, ce fut au tour du projet anglophone Wikibooks de faire son apparition, soit près d'un an avant la version francophone. Celle-ci apparut pour sa part le 22 juillet 2004, et fut rebaptisée Wikilivres après avoir été débattue à l'intérieur de Wikipédia en français à nouveau et non dans le projet Wikibooks en anglais. Dans les deux cas de figure, l'objectif était de créer une « bibliothèque de livres pédagogiques libres que chacun peut améliorer »<ref >{{Lien web|auteur=Wikilivres|url=https://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Accueil&oldid=586825|titre=acceuil|consulté le=}}</ref>. Dans le projet anglophone, vit ensuite le jour en 2004 et dans un [[w:fr:Espace de noms|espace de noms]] séparé du projet principal, un sous projet intitulé Wikijunior. Financé par la Beck Foundation, son but initial était de rassembler de la littérature pour des enfants de huit à onze ans<ref >{{Lien web|auteur=Meta-Wiki|titre=Wikijunior/proposal to Beck Foundation|url=https://web.archive.org/web/20150925041619/https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikijunior/proposal_to_Beck_Foundation|consulté le=}}</ref> puis, de zéro à douze ans lorsque le projet passa au niveau francophone<ref >{{Lien web|auteur=Wikilivres|titre=Wikijunior|url=https://web.archive.org/web/20210414045051/https://fr.wikibooks.org/wiki/Wikijunior|consulté le=}}</ref>.
Un an plus tard, et à la suite de quelques débats au niveau du projet anglophone<ref >{{Lien web|auteur=Meta-Wiki|titre=Talk:Wikiversity/Old|url=https://web.archive.org/web/20130723232149/http://meta.wikimedia.org/wiki/Talk:Wikiversity/Old|date=|consulté le=}}</ref>, l'idée d'un nouveau sous-projet intitulé [[b:en:Wikiversity|Wikiversity]] fit son apparition. Son but était cette fois de « créer une communauté de personnes qui se soutiennent mutuellement dans leurs efforts éducatifs »<ref >''create a community of people who support each other in their educational endeavors''</ref><ref >{{Lien web|auteur=Wikibooks|titre=Wikiversity|url=https://web.archive.org/web/20210506184146/https://en.wikibooks.org/wiki/Wikiversity|date=|consulté le=}}</ref>. Cependant, le 12 août 2005, une longue discussion remit en question l’existence de ce projet éducatif. Alors qu'il était question de le supprimer, il fut finalement décidé de transférer son contenu vers le projet Meta-Wiki<ref name="Wikibooks">{{Lien web|titre=Wikibooks:Requests for deletion/Wikiversity|url=https://en.wikibooks.org/w/index.php?title=Wikibooks:Requests_for_deletion/Wikiversity&oldid=3490139|auteur=Wikibooks|consulté le=}}</ref>. Après ce transfert, de nouvelles discussions aboutirent à l'idée de faire de Wikiversité un nouveau projet indépendant. Elles perdurèrent ainsi jusqu'au 22 août 2006<ref >{{Lien web|titre=Wikiversity|url=https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Wikiversity&oldid=232819|auteur=Meta-Wiki|date=|consulté le=}}</ref>, quand un vote fut ouvert par la communauté dans l'objectif d'atteindre une majorité des deux tiers en faveur de la création du projet. C'était là une démarche nécessaire avant d'en proposer une période d'essai au Conseil d'Administration de la Fondation Wikimedia<ref >{{Lien web|titre=Wikiversity/Vote/fr|url=https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Wikiversity/Vote/fr&oldid=316555|consulté le=|auteur=Meta-Wiki}}</ref>. Mais, le 13 novembre 2005, la proposition fut rejetée par cinq membres du conseil d'administration. Ceux-ci demandèrent<ref >{{Lien web|auteur=Wikimedia Foundation Wiki|titre=Meetings/November 13, 2005|url=https://foundation.wikimedia.org/w/index.php?title=Meetings/November_13,_2005&oldid=118181|consulté le=}}</ref> effectivement d'exclure du projet « la remise de titre de compétence, la conduite de cours en ligne et de clarifier le concept de plate-forme ''e-learning »<ref >''exclude credentials, exclude online-courses and clarify the concept of elearning platfor''m</ref>''. Une décision commentée sur Wikibooks<ref name="Wikibooks" /> de la sorte :
<blockquote>
La principale raison pour laquelle la Fondation Wikimedia ne veut pas "lâcher le morceau" est une simple question de bureaucratie et la crainte que le projet ne devienne une autre Wikispecies. Wikispecies est une idée cool, mais les "fondateurs" du projet se sont dégonflés à mi-chemin de la mise en place du contenu et ont décidé de faire une révision majeure qui a pris plus de temps que ce que tout le monde était prêt à mettre. Le même problème s'applique à Wikiversity en ce qui concerne la Fondation, parce que les objectifs et les buts de ce projet ne sont pas clairement définis, et il semble que les participants essaient de mordre plus qu'ils ne peuvent mâcher en proposant une université de recherche multi-collèges entière (avec un statut de recherche et une accréditation Carnegie-Mellon également) à former de toutes pièces plutôt qu'un simple centre d'éducation pour adultes avec quelques classes. Si plus de réflexion est faite sur la façon de "démarrer" ce projet entier, peut-être que quelques pensées sur la façon de convaincre le conseil de la Fondation de laisser un wiki séparé être lâché pour laisser ce projet essayer de se développer par lui-même peuvent être faites.--Rob Horning 11:21, 14 août 2005 (UTC)<ref >''The main reason why the Wikimedia Foundation doesn't want to "turn it loose" is pure bureaucratic BS and a fear that it will turn into another Wikispecies. Wikispecies is a cool idea, but the "founders" of the project got cold feet part-way into putting in content and decided to do a major revision that took more time than anybody was willing to put into it. The same issue applies to Wikiversity so far as the Foundation is concerned, because the goals and purposes of this project are not clearly defined, and it seems like the participants are trying to bite off more than they can chew by proposing an entire multi-college research university (with Carnegie-Mellon research status and accreditation as well) to be formed out of whole cloth rather than a simple adult education center with a few classes. If more thought is done on how to "bootstrap" this whole project, perhaps some thoughts on how to convince the Foundation board to let a separate wiki be kicked loose to let this project try to develop on its own can be made.--Rob Horning 11:21, 14 August 2005 (UTC)''</ref>
</blockquote>
[[Fichier:Wikimedia logo family complete-2013.svg|alt=Logo du mouvement Wikimédia entouré de 15 autres logos de projets actifs en son sein|gauche|vignette|Fig. 2.19. Logo de la Fondation Wikimedia entouré de 15 autres logos de projets actifs en son sein (source : https://w.wiki/4Pzn)]]
Il fallut donc attendre neuf mois supplémentaires, pour qu'enfin, le 31 juillet 2006, les amendements apportés au projet de départ<ref >{{Lien web|titre=Wikiversity/Modified project proposal|url=https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Wikiversity/Modified_project_proposal&oldid=395364#Scope_of_Wikiversity%20scope|auteur=Meta-Wiki|consulté le=}}</ref> soient finalement acceptés par un comité nouvellement créé sous l’appellation de ''special projects commitee''<ref >{{Lien web|titre=Difference between revisions of "Special projects committee/Resolutions" - Meta|url=https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Special_projects_committee/Resolutions&diff=prev&oldid=418944&diffmode=source|auteur=Meta-Wiki|consulté le=}}</ref>. Suite au feu vert, la création du site Beta-Wikiversity comme espace de lancement des différentes versions linguistiques fut finalement lancée<ref >{{Lien web|titre=Wikiversité|url=https://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Wikiversité:Accueil&oldid=787344|auteur=Wikiversité|consulté le=}}</ref>. Un transfert du contenu fut alors entamé alors qu'un délai de six mois était fixé pour élaborer les lignes directrices sur d'autres utilisations potentielles du projet Wikiversité dans le contexte d'une recherche collaborative<ref >''six months, during which guidelines for further potential uses of the site, including collaborative research, will be developed''</ref>. Depuis lors, à chaque fois qu'une nouvelle version linguistique du projet sur Beta-Wikiversity connait plus de 10 modifications par mois et regroupe au moins 3 participants, un nouveau site web est ouvert pour poursuivre son développement.
Avec la plateforme de lancement Wikisource multilingue<ref >{{Lien web|auteur=Wikisource|titre=Wikisource|url=https://web.archive.org/web/20210303213629/https://wikisource.org/wiki/Main_Page|date=|consulté le=}}</ref>, Beta-Wikiversity apparait donc comme une deuxième exception au site ''Wikimedia Incubator''<ref >{{Lien web|auteur=Wikimédia Incubator|titre=Welcome to Wikimedia Incubator!|url=https://web.archive.org/web/20210227091859/https://incubator.wikimedia.org/wiki/Incubator:Main_Page|date=|consulté le=}}</ref> créé en 2006 pour le lancement des versions linguistiques des autres projets. Une proposition de transférer des activités de ''Wikivesity Beta'' vers ''Incubator'' fut discutée à plusieurs reprises en 2008<ref >{{Lien web|auteur=Meta-Wiki|titre=Proposals for closing projects/Closure of Beta Wikiversity|url=https://web.archive.org/web/20210131093938/https://meta.wikimedia.org/wiki/Proposals_for_closing_projects/Closure_of_Beta_Wikiversity|date=|consulté le=}}</ref>, 2013-2015<ref >{{Lien web|auteur=Meta-Wiki|titre=Proposals for closing projects/Move Beta Wikiversity to Incubator|url=https://web.archive.org/web/20201020073141/https://meta.wikimedia.org/wiki/Proposals_for_closing_projects/Move_Beta_Wikiversity_to_Incubator|date=|consulté le=}}</ref> et 2017<ref >{{Lien web|auteur=Meta-Wiki|titre=Proposals for closing projects/Move Beta Wikiversity to Incubator 2|url=https://web.archive.org/web/20210117201628/https://meta.wikimedia.org/wiki/Proposals_for_closing_projects/Move_Beta_Wikiversity_to_Incubator_2|date=|consulté le=}}</ref>, mais toujours sans succès. Les raisons du refus furent essentiellement le manque d'enthousiasme de la communauté, la quantité de travail nécessaire et la prise en compte des spécificités d'un projet dédié à la production de recherches originales, d'exercices, etc.
Contrairement à la naissance des autres projets Wikimédia, le projet Wikivoyage fit son apparition dans le mouvement d'une manière complètement originale. Ce guide de voyage vit tout d'abord le jour en 2003 dans un Wiki extérieur au mouvement Wikimédia intitulé Wikitravel<ref >{{Lien web|auteur=Giles Turnbull|titre=The DIY travel guide|url=https://web.archive.org/web/20210116050802/http://news.bbc.co.uk/2/hi/uk_news/magazine/3614517.stm|site=BBC News|éditeur=|date=12 avril 2004|consulté le=}}</ref>. Comme cela arrive parfois, le projet au départ sans but lucratif fut ensuite racheté par une entreprise commerciale en 2006. Ce changement de gouvernance et l'introduction de publicités provoqua alors une scission de la communauté d'éditeurs. De cette séparation naîtra Wikivoyage, un nouveau projet séparé et autonome de Wikitravel qui reçut en 2007, le [[w:fr:Webby Award|''Webby Award'']] du meilleur guide de voyage Internet<ref >{{Lien web|auteur=Jake Coyle|titre=On the Net: Web Sites to Travel By|url=https://web.archive.org/web/20210121071600/https://www.foxnews.com/printer_friendly_wires/2007May30/0,4675,OntheNet,00.html|site=Fox News|date=30 mai 2007|consulté le=}}</ref>. Cinq ans plus tard, soit en 2012, un appel à commentaires rassembla ensuite plus de 540 personnes en faveur de l'intégration de Wikivoyage dans le mouvement à titre de nouveau projet frère<ref >{{Lien web|url=https://web.archive.org/web/20210311055050/https://meta.wikimedia.org/wiki/Requests_for_comment/Travel_Guide|titre=Requests for comment/Travel Guide|auteur=Meta-Wiki|consulté le=}}</ref>. Comme cette nouvelle déclencha une migration importante des contributeurs de Wikitravel vers Wikivoyage, une plainte fut alors déposée par sa société commerciale. Elle fut toutefois rejetée par le tribunal en charge, ce qui permit dès lors la création de nouvelles versions linguistiques<ref >{{Lien web|auteur=Steven Musil|titre=Wikimedia, Internet Brands settle Wikivoyage lawsuits|url=https://web.archive.org/web/20211116013544/https://www.cnet.com/tech/services-and-software/wikimedia-internet-brands-settle-wikivoyage-lawsuits/|site=CNET|éditeur=|date=17 février 2013|consulté le=}}</ref>.
Pour la suite, il faut encore savoir que d’autres projets sont toujours susceptibles de voir le jour. À ce titre, WikiJournal, un sous-projet de la Wikiversité anglophone récompensée de l'''Open Publishing Awards'' en 2019<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Open Publishing Awards|titre=Results|url=https://web.archive.org/web/20201125093419/https://openpublishingawards.org/|site=|consulté le=}}</ref>, est actuellement en attente du consentement du conseil d'administration de la Fondation pour lancer son propre site<ref >{{Lien web|langue=|auteur1=Wikimedia Foundation Wiki|titre=Minutes/2020-02|url=https://web.archive.org/web/20201015115053/https://foundation.wikimedia.org/wiki/Minutes/2020-02#WikiJournal|site=|éditeur=|date=|consulté le=}}</ref>. Ce sont ainsi des centaines d'autres demandes<ref >{{Lien web|auteur=Meta-Wiki|titre=Proposals for new projects|url=https://web.archive.org/web/20211019173812/https://meta.wikimedia.org/wiki/Proposals_for_new_projects|date=|consulté le=}}</ref> qui doivent ainsi être examinées, avec parfois des refus, comme cela est arrivé au projet WikiLang<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=WikiLang|url=https://web.archive.org/web/20210109011449/https://meta.wikimedia.org/wiki/WikiLang|consulté le=}}</ref> qui avait pour but de lancer un laboratoire linguistique. Bien que cela soit plus rare, un projet peut toutefois être accepté, par exemple Wikifonctions ''alias'' ''Abstract Wikipedia''<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikimedia Foundation Wiki|titre=Resolution:Abstract Wikipedia|url=https://web.archive.org/web/20201026191716/https://foundation.wikimedia.org/wiki/Resolution:Abstract_Wikipedia|date=|consulté le=}}</ref>. Un projet d'envergure cette fois puisqu'il consiste à produire automatiquement des articles encyclopédiques en langues diverses au départ de la banque de données Wikidata et grâce à des scripts et fonctions informatiques<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Thomas Douillard|titre=Abstract Wikipédia - LinuxFr.org|url=https://web.archive.org/web/20200923155546/https://linuxfr.org/news/abstract-wikipedia#fn1|site=Linux Fr|lieu=|date=05/09/20|consulté le=}}</ref>. Il faut enfin savoir qu'il existe aussi une liste des projets proposés à la suppression<ref >{{Lien web|auteur=Meta-Wiki|titre=Proposals for closing projects|url=https://web.archive.org/web/20210126030311/https://meta.wikimedia.org/wiki/Proposals_for_closing_projects|date=|consulté le=}}</ref> reprenant essentiellement des versions linguistiques de projets qui n'ont pas réussi à poursuivre leurs développements.
Voici donc, sans prendre le soin de faire le tour des projets, de quoi se faire une idée sur la manière dont les projets frères du mouvement Wikimédia et leurs versions linguistiques voient le jour. Les quelques exemples repris ci-dessus suffiront pour comprendre les principes généraux qui sous-tendent la création de nouveaux projets. Dans le cas d'un nouveau projet, l'idée apparait tout d'abord dans un autre projet de même langue pour être éventuellement débattue sur la plate-forme Meta-Wiki, avant d'en faire la demande au conseil d'administration de la Fondation. Au niveau des versions linguistiques des projets par contre, cela se passe sur le site Incubator, Beta-Wikiversité ou Wikisource Multilingue, jusqu'à ce qu'ils atteignent un stade de maturité suffisant.
D'un point de vue chronologique, il faut aussi souligner certains projets frères de Wikipédia et variations linguistiques, sont apparus avant le terme « Wikimédia » qui ne fit son apparition qu'en juin 2003 seulement<ref name="Création" />, suite de la fondation de même nom. Par la suite et bien avant que l'on parle de mouvement, de nouveaux projets pédagogiques ont vu le jour, pendant que les versions linguistiques des projets existants continuaient à se développer, apparaitre ou disparaître en cas d'inactivité prolongée. La naissance du mouvement en ce sens ne fut donc pas un événement ponctuel en soi, mais plutôt un processus qui mit du temps à se mettre en place, jusqu'à ce que les personnes actives dans les différents projet finissent par réaliser qu'il formaient tous ensemble, au sein d'une organisation globale de plus en plus développée, un mouvement sociale à part entière.
=== La naissance du mouvement Wikimédia ===
Une personne qui s'intéresse à la Fondation et au mouvement Wikimédia est en droit de se demander d'où peut bien venir un nom aussi étrange que « Wikimédia. Et puis, est-ce que tout ce qui contient le mot Wiki est en relation avec Wikimédia ? C'est là malheureusement une source de confusion fréquente qui concerne près de 20 000 projets hébergés sur le web qui reposent tous sur une technologie de type wiki<ref >{{Lien web|langue=|auteur=WikiIndex|titre=the index of all wiki|url=https://web.archive.org/web/20201011073630/https://wikiindex.org/Category:All|site=|date=|consulté le=}}.</ref> et utilisent en général le terme wiki dans leur appellation. Parmi tous ces projets pourtant, plus de 95 % n'ont aucun lien avec le mouvement Wikimédia, à l'exception peut-être du fait qu'ils utilisent le même logiciel que celui développé par la Fondation.
[[w:fr:WikiLeaks|WikiLeaks]] créé par [[w:fr:Julian Assange|Julian Assange]] dans le but de publier des documents classifiés provenant de sources anonymes, n'est à ce titre ni un projet Wikimédia, ni un site collaboratif ouvert à tous. À l'inverse du recueil universel et multilingue de guides simples et illustré intitulé [[w:fr:WikiHow|WikiHow]] qui fonctionne, lui aussi, avec le logiciel MediaWiki développé par la Fondation Wikimedia<ref >{{Lien web|auteur=WikiHow|titre=wikiHow:Powered and Inspired by MediaWiki|url=https://web.archive.org/web/20211030092737/https://www.wikihow.com/wikiHow:Powered-and-Inspired-by-MediaWiki|date=|consulté le=}}</ref>. Cependant, son ergonomie radicalement différente de celle des projets Wikimédia permet de comprendre facilement qu'il n'en fait pas partie. [[w:fr:Wikimini|Wikimini]], autre exemple, est une encyclopédie libre pour les enfants, dont le fondateur Laurent Jauquier m'a confié un jour qu'il aurait aimé voir son projet rejoindre le mouvement Wikimédia, alors que la Fondation s'est avérée très frileuse à l'idée de gérer du contenu pour jeune public. Viennent ensuite les projets [[w:fr:WikiTribune|WikiTribune]] et [[w:fr:Wikia|Wikia]] qui jettent un peu plus le trouble, puisqu'ils furent lancés par [[w:fr:Jimmy Wales|Jimmy Wales]], le fondateur de Wikipédia et de la [[w:fr:Wikimedia Foundation|Fondation Wikimedia]]<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Terry Collins|titre=Wikipedia co-founder launches project to fight fake news|url=https://web.archive.org/web/20201014061304/https://www.cnet.com/news/wikipedia-jimmy-wales-wikitribune-fighting-fake-news/|site=CNET|date=24 avril 2017|consulté le=}}.</ref>, mais sans pour autant avoir l'intention de leur faire rejoindre le mouvement.
Au niveau étymologique à présent, retenons que le terme « Wikim''é''dia » est un [[w:fr:mot-valise|mot-valise]] dont le suffixe média fait référence au mot média et le préfixe « wiki » au mot hawaïen « [[wikt:Wikiwiki|wikiwiki]] » que l'on peut traduire en français par « vite, vite »<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wiktionnaire|titre=wiki|url=https://web.archive.org/web/20200905104709/https://fr.wiktionary.org/wiki/wiki|site=|date=|consulté le=}}.</ref>. Le terme fut récupéré par Ward Cunningham, le créateur du WikiWikiWeb, avant d'être reproduit au niveau de tous les logiciels wiki, dont UseModWiki, utilisé par la firme Bomis pour héberger son projet d'encyclopédie collaborative. Il se retrouva ensuite dans le mot Wikipédia en référence au mot anglais ''encyclopedia'', et par le fait que la nouvelle encyclopédie était fondée sur un Wiki. Par la suite, le mot Wiki devint le préfixe de tous les mots-valise qui seront adoptés lors de la création des autres projets Wikimédia.
[[Fichier:Florence Devouard Wiki Indaba 2017.jpg|alt=Photo de Florence Devouard prise en 2017 (source : https://w.wiki/4LJc)|droite|vignette|Fig. 2.20. Photo de Florence Devouard prise en 2017 (source : https://w.wiki/4LJc)]]
Le mot Wikimédia lui-même n'est apparu que le 16 mars 2003, lors d'une discussion concernant la déclinaison possible de l'encyclopédie en d'autres types de projets éditoriaux participatifs. Durant celle-ci, l'écrivain américain [[w:fr:Sheldon Rampton|Sheldon Rampton]] eu l'idée d'associer au terme wiki celui de « média » afin de mettre en évidence la variété des médias produits et mobilisés sur toutes les plates-formes wiki (encyclopédie, site d'actualités, musiques, vidéos, etc.)<ref>{{Lien web|langue=|auteur=Sheldon Rampton|titre=WikiEN-l Re:Current events|url=https://web.archive.org/web/20201029044620/https://lists.wikimedia.org/pipermail/wikien-l/2003-March/001887.html|site=Wikimedia-l|date=16 mars 2003|consulté le=}}.</ref>. Quelques mois plus tard, le terme fut adopté lors de la création de la ''Wikimedia Foundation'', lorsque [[w:Jimmy Wales|Jimmy Wales]] décida d'y transférer les avoirs de sa firme [[w:Bomis|Bomis]] que sont les noms de marques, noms de domaines et copyrights<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Jimmy Wales|titre=Announcing Wikimedia Foundation|url=https://web.archive.org/web/20190812234059/https://lists.wikimedia.org/pipermail/wikien-l/2003-June/004719.html|site=Foundation-l|date=20 juin 2003|consulté le=}}</ref>. Il fallut ensuite attendre le mois de juin 2008, soit cinq années supplémentaires, pour que finalement [[w:fr:Florence Devouard|Florence Devouard]], présidente de la Fondation à cette époque, utilise le mot Wikimédia pour désigner le mouvement social qu'elle voyait apparaitre à travers le développement d'une multitude de projets.
Affirmer que ce moment précis coïncide avec la naissance du mouvement serait toutefois arbitraire. Car si l'on peut déterminer plus ou moins facilement l'apparition d'une expression dans les archives numériques, tout le monde sait qu'un mouvement social ne se forme pas en un seul jour. Dans le contexte du mouvement Wikimédia, sa naissance fut effectivement liée à celle du projet Wikipédia, mais également à tout ce qui permit à l'encyclopédie de voir le jour. Dans une autre perspective, la naissance du mouvement pourrait tout aussi bien être associé à celle de la ''Wikimedia Foundation'' créée le 20 juin 2003<ref name="Création">{{Lien web|langue=|auteur=Division of Corporations - State of Florida|titre=Wikimedia Foundation, INC.|url=https://web.archive.org/web/20201021023841/http://search.sunbiz.org/Inquiry/CorporationSearch/SearchResultDetail?inquirytype=EntityName&directionType=Initial&searchNameOrder=WIKIMEDIAFOUNDATION%20N030000053230&aggregateId=domnp-n03000005323-6dc7ff3a-b7ba-4c97-9b9e-4545cef1ca0a&searchTerm=Wikimedia%20Foundation&listNameOrder=WIKIMEDIAFOUNDATION%20N030000053230|site=|consulté le=}}</ref> ou encore à l'arrivée de la plate-forme Meta-Wiki.
Mais quoi qu'il en soit, la création du « ''Wikimedia movement'' », fut bel et bien une initiative de Florence Devouard, formulée en juin 2008 peu de temps avant qu'elle ne quitte son poste de présidente de la Fondation Wikimedia<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Florence Devouard|titre=Candidacy to the board of WMF|url=https://web.archive.org/web/20201106192308/https://lists.wikimedia.org/pipermail/foundation-l/2008-May/043117.html|site=Foundation-l|date=19 mai 2008|consulté le=}}</ref>. Son idée telle qu'exprimée sur la liste de diffusion de la Fondation<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Talk:Www.wikimedia.org template/2008|url=https://web.archive.org/web/20201103025847/https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Talk%3AWww.wikimedia.org_template%2F2008|site=|date=|consulté le=}}.</ref> était d'utiliser le site Wikimedia.org pour en faire la vitrine du mouvement Wikimédia qu'elle prenait la peine de définir de la sorte :
<blockquote>
Le mouvement Wikimédia, comme je l'entends est
* une collection de valeurs partagées par les individus (liberté d'expression, connaissance pour tous, partage communautaire, etc.)
* un ensemble d'activités (conférences, ateliers, wikiacadémies, etc.)
* un ensemble d'organisations (''Wikimedia Foundation'', Wikimedia Allemagne, Wikimedia Taïwan, etc.), ainsi que quelques électrons libres (individus sans chapitres) et des organisations aux vues similaires<ref > ''The Wikimedia Movement, as I understand it, is a collection of values shared by individuals (freedom of speech, knowledge for everyone, community sharing, etc.) a collection of activities (conferences, workshops, wikiacademies, etc.) a collection of organizations (Wikimedia Foundation, Wikimedia Germany, Wikimedia Taiwan, etc.), as well as some free electrons (individuals without chapters) and similar-minded organizations.''</ref>
</blockquote>
Avant cette date clef, toutes les personnes actives dans les projets éditoriaux en ligne ou dans les organismes affiliés, faisaient donc partie de ce que [[w:fr:Ralf Dahrendorf|Ralf Dahrendorf]] appellerait un « quasi-groupe »<ref >{{Ouvrage|langue=|prénom1=Ralf|nom1=Dahrendorf|titre=Classes et conflits de classes dans la societe industrielle.|éditeur=Mouton|date=1972|oclc=299690912}}</ref>. Ou, pour le dire autrement, un ensemble d'individus qui ont un mode de vie semblable, une culture commune, mais dont les points communs ne gravitent pas autour d'une prise de conscience de leur position commune dans la relation d'autorité<ref >{{Ouvrage|langue=|auteur=|prénom1=Pierre|nom1=Desmarez|titre=Sociologie générale (syllabus)|passage=34|lieu=Bruxelles|éditeur=Presses universitaires de Bruxelles|date=2006|numéro d'édition=10|pages totales=194|isbn=|lire en ligne=}}.</ref>.
Constituer un mouvement à partir d'un ensemble de communautés d'éditeurs distribués sur des projets en ligne et hors ligne, eux-mêmes déclinés dans une multitude de langues, aura donc pris plus d'une dizaine d'années. Sans compter qu'aujourd'hui, de nombreuses personnes peu actives sur les sites Wikimédia, les éditent en ignorant toujours qu'ils prennent part aux activités d'un mouvement. Une telle situation sera au contraire très peu probable chez les personnes qui auront participé à l'une des rencontres physiques organisées par la Fondation Wikimedia ou par l'une des associations affiliées. Tous ces organismes ont en ce sens joué un rôle crucial dans la constitution d'un sentiment d'appartenance indispensable au développement de tout mouvement.
=== La création des organismes affiliés ===
Comme dit précédemment, au-delà de plus d'un millier de projets et sous-projets hébergés sur plus de 900 sites web, il existe aussi dans la partie hors ligne de Wikimédia tout un ensemble de groupes et d'organismes affilés au mouvement. Il s'agit ici de plusieurs centaines d'instances dont il me serait malheureusement difficile de présenter l'histoire aussi facilement que ce que j'ai pu faire au niveau des projets. S’il existe énormément d'archives web concernant la naissance des sites Wikimédia, ce n'est pas le cas pour ces organismes qui se forment et se développent lors de rencontres ou réunions hors ligne. De plus, une bonne part des échanges effectués dans ces associations se font au travers de canaux de communications privées auxquels je n'ai pas eu accès.
Je me limiterai donc ici à parler de l'association [[w:fr:Wikimédia Belgique|Wikimédia Belgique]] dont j'ai pu être l'un des membres fondateurs. Elle fut fondée le 8 octobre 2014 en tant qu'association sans but lucratif et fut reconnue le 6 août suivant par le conseil d'administration de la Fondation<ref >{{Lien web|url=https://web.archive.org/web/20211106193619/https://foundation.wikimedia.org/wiki/Resolution:Recognition_of_Wikimedia_Belgium|titre=Resolution:Recognition of Wikimedia Belgium|auteur=Wikimedia foundation Wiki|consulté le=}}</ref>. Sous l’impulsion de Maarten Deneckere qui en deviendra le premier président, nous étions 8 personnes à signer la première version des statuts<ref >{{Lien web|url=https://web.archive.org/web/20210711060039/http://www.ejustice.just.fgov.be/tsv_pdf/2014/10/17/14190820.pdf|titre=Wikimedia Belgium vzw|auteur=Moniteur Belge|consulté le=}}</ref> dont l'objet social consiste jusqu'à ce jour à « impliquer tout un chacun dans la connaissance libre »<ref >{{Lien web|auteur=Wikimédia Belgique|titre=Wikimédia Belgique|url=https://web.archive.org/web/20211104105257/https://wikimedia.be/fr/|consulté le=}}</ref>. Cette association ne connut malheureusement pas l'essor de l'association Wikimédia allemande, la première à voir le jour 13 juin 2004, qui rassemble autour d'elle en mai 2021 plus de 85 000 membres et près de 150 employés<ref name="Medieninsider">{{Lien web|url=https://web.archive.org/web/20210603013514/https://medieninsider.com/christian-humburg-wird-vorstandschef-von-wikimedia-deutschland/4846/|titre=Christian Humborg wird Vorstandschef von Wikimedia Deutschland|date=10 mai 2021|auteur1=Medieninsider|site=Medieninsider}}</ref>. De façon beaucoup plus modeste et plus de sept ans après sa création, l'association belge fonctionne toujours pour sa part sans salarié et sera passée de 37 à 115 membres<ref >{{Lien web|url=https://web.archive.org/web/20211114203004/https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4a/WMBE_General_Assembly_2021.pdf|titre=General Assembly 2021|auteur=Wikimédia Belgique|consulté le=}}</ref> au cours de son existence.
Avant d'être reconnues comme telles par la Fondation, toutes les associations locales, dites « ''chapter'' » en anglais, doivent actuellement réaliser bon nombre de démarches. Il faut préalablement répondre à tout un ensemble de critères qui ont évolué avec le temps depuis l'apparition d'un comité d'affiliation en avril 2006<ref >{{Lien web|url=https://web.archive.org/web/20060913000000/http://wikimediafoundation.org:80/wiki/Resolutions|titre=Resolution chapters committee|auteur1=Wikimedia Foundation Wiki}}</ref>. Ces différents prérequis selon les différentes formes d'affiliations possibles au sein du mouvement, sont repris ci-dessous (tableau 2.1)<ref >{{Lien web|url=https://web.archive.org/web/20210307041150/https://meta.wikimedia.org/wiki/Template:Wikimedia_movement_affiliates/Requirements_comparison|titre=Template:Wikimedia movement affiliates/Requirements comparison|auteur=Meta-Wiki|consulté le=}}</ref>. Ce à quoi il faut encore ajouter ce que les associations doivent faire pour maintenir leur statut et qui sera abordé dans le prochain chapitre.<div class="center">
{| class="wikitable" style="margin: auto;"
|+Tab. 2.1. Comparaison des prérequis par type d’affiliation
!Prérequis
!Organisations Nationales
!Organisations thématiques
!Groupes d'utilisateurs
|-
! style="text-align:left;" |Nombre minimum d’éditeur Wikimédia actif
| align="center" |<big>{{FORMATNUM:10}}</big>
| align="center" |<big>{{FORMATNUM:10}}</big>
| align="center" |<big>{{FORMATNUM:3}}</big>
|-
! style="text-align:left;" |Nombre minimum de membre suggéré
| align="center" |<big>{{FORMATNUM:20}}</big>
| align="center" |<big>{{FORMATNUM:20}}</big>
| align="center" |<big>{{FORMATNUM:10}}</big>
|-
! style="text-align:left;" |Objectif
| align="center" |<big>Secteur géographique</big>
| align="center" |<big>Secteur thématique</big>
| align="center" |<big>Tout ce qui fait avancer Wikimédia</big>
|-
! style="text-align:left;" |Mission conforme à celle de la Fondation Wikimedia
| align="center" |[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|30x30px]]
| align="center" |[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|30x30px]]
| align="center" |[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|30x30px]]
|-
! style="text-align:left;" |Respect des lignes directrices de dénomination et de la politique de gestion des marques
| align="center" |[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|30x30px]]
| align="center" |[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|30x30px]]
| align="center" |[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|30x30px]]
|-
! style="text-align:left;" |Informations relatives aux publications des groupes au sein de l’infrastructure Wikimédia
| align="center" |[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|30x30px]]
| align="center" |[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|30x30px]]
| align="center" |[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|30x30px]]
|-
! style="text-align:left;" |Plans d’activité et actions menées en vue de faire progresser les projets Wikimédia
| align="center" |[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|30x30px]]
| align="center" |[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|30x30px]]
| align="center" |[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|30x30px]]
|-
! style="text-align:left;" |Permettre l’adhésion de nouveaux membres
| align="center" |[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|30x30px]]
| align="center" |[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|30x30px]]
| align="center" |[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|30x30px]]
|-
! style="text-align:left;" |Désignation de deux référents auprès de la Fondation Wikimedia
| align="center" |[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|30x30px]]
| align="center" |[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|30x30px]]
| align="center" |[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|30x30px]]
|-
! style="text-align:left;" |Reconnaissance légale
| align="center" |[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|30x30px]]
| align="center" |[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|30x30px]]
|
|-
! style="text-align:left;" |Règlement intérieur amendable et approuvé par le comité d’affiliation
| align="center" |[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|30x30px]]
| align="center" |[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|30x30px]]
|
|-
! style="text-align:left;" |Deux années d’activité antérieures à la demande d’affiliation
| align="center" |[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|30x30px]]
| align="center" |[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|30x30px]]
|
|-
! style="text-align:left;" |Nécessite l’approbation du comité d’administration de la Fondation Wikimedia
| align="center" |[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|30x30px]]
| align="center" |[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|30x30px]]
|
|-
! style="text-align:left;" |Comité de direction élu par ses membres, y compris ses nouveaux membres
| align="center" |[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|30x30px]]
| align="center" |[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|30x30px]]
|
|-
! style="text-align:left;" |Rapports d’activité et rapports financiers régulièrement publiés sur Meta-Wiki
| align="center" |[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|30x30px]]
| align="center" |[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|30x30px]]
|
|-
! style="text-align:left;" |Capacité à représenter le mouvement Wikimédia dans un domaine d’intervention spécifique
| align="center" |[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|30x30px]]
| align="center" |[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|30x30px]]
|
|-
! style="text-align:left;" |Délais de développement type
| align="center" |2-3 ans
| align="center" |2-3 ans
| align="center" |1-4 mois
|-
! style="text-align:left;" |Durée d’exercice soumis à approbation
| align="center" |4-6 mois
| align="center" |4-6 mois
| align="center" |1-3 semaines
|}
</div>
=== L’héritage d’une révolution culturelle ===
Au terme de ce chapitre, il devient donc évident que la révolution numérique, que l'on considère d'abord comme une révolution technique, fut aussi et peut-être avant tout, une révolution sociale et culturelle propagée au cœur d'un nouvel écoumène numérique. Dans cette période très récente de l'histoire de l'humanité, le mouvement Wikimédia fut ainsi l'héritier d'une contre-culture opposée au monde marchand et à l'oppression étatique. Avec un peu d'imagination, on pourrait déjà dire qu'une telle influence transparaît déjà au niveau du logo de la Fondation qui, une fois renversé, affiche une certaine similarité avec celui du mouvement [[w:fr:Hippie|Hippie]].
Mais ceci ne serait que spéculation alors que tout devient évident dès que l'on sait que Richard Stallman, le gourou de la contre-culture hacker<ref >{{Ouvrage|auteur=|prénom1=Divers|nom1=auteurs|titre=L'Éthique Hacker|passage=11|éditeur=U.C.H Pour la Liberté|date=Version 9.3|pages totales=56|lire en ligne=https://web.archive.org/web/20211031170831/https://repo.zenk-security.com/Others/L%20Ethique%20Hacker.pdf}}</ref> et père du système d'exploitation hippie<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Gavin Clarke|titre=Stallman's GNU at 30: The hippie OS that foresaw the rise of Apple - and is now trying to take it on|url=https://web.archive.org/web/20211031165917/https://www.theregister.com/2013/10/07/stallman_thiry_years_gnu|site=Theregister|date=7 Oct 2013|consulté le=}}</ref> fut le penseur originel du concept d'encyclopédie libre, universelle, collaborative et neutre. Personne ne s'étonna d'ailleurs de son arrivée triomphante lors de la première conférence internationale Wikimania de 2005 qui deviendra plus tard le grand lieu de rassemblement annuel des membres les plus actifs du mouvement Wikimédia. Pris en photo juste avant son discours, Stallman incarnait alors à lui seul toute l'influence contre-culturelle transmise au mouvement Wikimédia.
Quant aux enjeux que suscite la transmission des valeurs du mouvement des logiciels libres au mouvement Wikimédia, [[w: fr: André Gorz|André Gorz]], le père de la [[w: fr: Décroissance|décroissance]]<ref >{{Ouvrage|langue=|prénom1=David|nom1=Murray|prénom2=Cédric|nom2=Biagini|prénom3=Pierre|nom3=Thiesset|prénom4=Cyberlibris|nom4=ScholarVox International|titre=Aux origines de la décroissance: cinquante penseurs|date=2017|isbn=978-2-89719-329-4|isbn2=978-2-89719-330-0|isbn3=978-2-89719-331-7|oclc=1248948596}}</ref> et le théoricien de l'[[w: fr: Écologie politique|écologie politique]]<ref >{{Ouvrage|langue=|prénom1=André|nom1=Gorz|titre=Ecologie et politique: nouv ed et remaniee.|éditeur=Éditions du Seuil|date=1978|isbn=978-2-02-004771-5|oclc=796186896}}</ref>, nous en offre sa propre synthèse<ref >{{Lien web|langue=|auteur=André Gorz|titre=Le travail dans la sortie du capitalisme|url=https://web.archive.org/web/20200921155055/http://ecorev.org/spip.php?article641|site=Revue Critique d'Écologie Politique|lieu=|date=7 janvier 2008}}</ref> :
<blockquote>
La lutte engagée entre les "logiciels propriétaires" et les "logiciels libres" […] a été le coup d'envoi du conflit central de l'époque. Il s'étend et se prolonge dans la lutte contre la marchandisation de richesses premières – la terre, les semences, le génome, les biens culturels, les savoirs et compétences communs, constitutifs de la culture du quotidien et qui sont les préalables de l'existence d'une société. De la tournure que prendra cette lutte dépend la forme civilisée ou barbare que prendra la sortie du capitalisme.
</blockquote>
[[Fichier: Wikimania stallman keynote2.jpg|vignette|Fig. 2.21. Photo de Richard Stallman lors du premier rassemblement Wikimania de 2005 (source : https://w.wiki/377f).|alt=Photo de Richard Stallman lors du premier rassemblement Wikimania de 2005|gauche]]
En possédant le seul [[w: fr: Nom de domaine|nom de domaine]] non commercial du top 50 des sites les plus fréquentés du Web<ref >{{Lien web|auteur=Alexa|titre=Top sites|url=https://www.alexa.com/topsites|consulté le=}}</ref>, le mouvement Wikimédia apparaît donc comme l'une des pierres angulaires de cette lutte entre monde libre et monde propriétaire. Après le code informatique, s'il y a une autre marchandise qui circule dans l'écoumène numérique, c'est bien l'information. De là, faut-il encore comprendre que cette marchandise peut facilement être convertie en monnaie et d'autant plus facilement lorsqu'il s'agit d'informations concernant la vie des gens. Pour s'en convaincre, il suffit de se pencher sur quelques ouvrages aux titres éloquents tels que : ''Bienvenue dans le capitalisme 3.0''<ref >{{Ouvrage|langue=|prénom1=Philippe|nom1=Escande|prénom2=Sandrine|nom2=Cassini|titre=Bienvenue dans le capitalisme 3.0|éditeur=Albin Michel|date=2015|isbn=978-2-226-31914-2|oclc=954080043}}</ref>, ''L'âge du capitalisme de surveillance''<ref >{{Ouvrage|langue=|prénom1=Shoshana|nom1=Zuboff|titre=L'âge du capitalisme de surveillance|éditeur=Zulma|date=2020|isbn=978-2-84304-926-2|oclc=1199962619}}</ref> et ''Affaire privée : aux sources du capitalisme de surveillance''<ref >{{Ouvrage|langue=|prénom1=Christophe|nom1=Masutti|prénom2=Francesca|nom2=Musiani|titre=Affaires privées : aux sources du capitalisme de surveillance|éditeur=Caen : C&F éditions|collection=Société numérique|date=2020|isbn=978-2-37662-004-4|oclc=1159990604|consulté le=}}</ref>.
Cette lutte n'est bien sûr pas des plus faciles à comprendre, du fait de la complexité de l'infrastructure informatique et de l'écoumène numérique qui en émergea d'une part, mais aussi parce que ce combat s'inscrit dans une révolution que [[w: fr: Rémy Rieffel|Rémy Rieffel]] décrit à juste titre comme « instable et ambivalente, simultanément porteuse de promesse et lourde de menaces ». Ceci alors qu'elle prend place « dans un contexte où s'affrontent des valeurs d'émancipation et d'ouverture d'un côté et des stratégies de contrôle et de domination de l'autre »<ref >{{Ouvrage|langue=|auteur=|prénom1=Rémy|nom1=Rieffel|titre=Révolution numérique, révolution culturelle ?|passage=20|lieu=|éditeur=Folio|date=2014|pages totales=|isbn=978-2-07-045172-2|oclc=953333541|lire en ligne=|consulté le=}}</ref>. En fait d'ambivalence, n'est-il pas surprenant d'apprendre aussi que Jimmy Wales, qui fut à la base du financement du premier projet Wikipédia, est un adepte de l'[[w:fr:Objectivisme (Ayn Rand)|objectivisme]] ? Cette philosophie politique dans laquelle le capitalisme est perçu comme la forme idéale d'organisation de la société<ref >{{Ouvrage|langue=|prénom1=Ayn|nom1=Rand|prénom2=Nathaniel|nom2=Branden|prénom3=Alan|nom3=Greenspan|prénom4=Robert|nom4=Hessen|titre=Capitalism: the unknown ideal|date=2013|isbn=978-0-451-14795-0|oclc=1052843511|consulté le=}}</ref> et pour laquelle, l'intention morale de l’existence est la poursuite de l'égoïsme rationnel<ref >{{Ouvrage|langue=|prénom1=Ayn|nom1=Rand|titre=La vertu d'égoïsme|éditeur=Les Belles lettres|date=2011|isbn=978-2-251-39046-8|oclc=937494401|consulté le=}}</ref>.
Au bout du compte, dix ans après les avertissements d'André Gorz, les enjeux soulevés par les logiciels libres au début des années quatre-vingt sont donc toujours au centre des débats. Dans l'espace Web d'un côté, son créateur [[w:fr:Tim Berners-Lee|Tim Berners-Lee]] ne cesse par exemple d'implorer sa « [[w:fr:Redécentralisation d'Internet|redécentralisation]] »<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Liat Clark|titre=Tim Berners-Lee : we need to re-decentralise the web|url=https://web.archive.org/web/20201111164058/https://www.wired.co.uk/article/tim-berners-lee-reclaim-the-web|site=Wired UK|éditeur=|date=6 February 2014|consulté le=}}</ref> et à sa « régulation »<ref >{{Lien web|auteur=Elsa Trujillo|titre=Tim Berners-Lee, inventeur du Web, appelle à la régulation de Facebook, Google et Twitter|url=https://web.archive.org/web/20201129111413/https://www.lefigaro.fr/secteur/high-tech/2018/03/12/32001-20180312ARTFIG00179-tim-berners-lee-inventeur-du-web-appelle-a-la-regulation-de-facebook-google-et-twitter.php|site=Le figaro|éditeur=|date=12/03/2018|consulté le=}}</ref>, alors qu'à l'inverse, dans le reste de la fréquentation du net, plusieurs milliards d'[[w: Internet des objets|objets connectés]] remplissent un marché qui dépasserait déjà les 2.6 milliards d'euros rien qu'en France pour l'année 2020<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Tristan Gaudiaut|titre=Infographie: L'essor de l'Internet des objets|url=https://web.archive.org/web/20211004110619/https://fr.statista.com/infographie/24353/chiffre-affaires-marche-iot-objets-connectes-france/|site=Statista Infographies|date=30 sept. 2021|consulté le=}}</ref> et dont l'essor ne fait qu’augmenter avec le développement des technologies 3, 4 et [[w: fr:5G|5G]].
Après tous ces aspects économiques, il nous reste encore à tenir compte de la dimension politique de l'héritage contre-culturel transmis par les hackers. Au niveau du mouvement Wikimédia, cela se manifeste par un désir de s'émanciper des contrôles étatiques, qui sera amplement illustré dans la suite de cet ouvrage. Pour l'heure, on se limitera à constater que la position du mouvement ne plaît pas à tout le monde et qu'elle fut ainsi à l'origine de diverses censures des projets Wikimédia réalisés par plusieurs pays tels que la Turquie, la Russie, l'Iran, le Royaume-Uni et même, de manière permanente jusqu'à ce jour, en Chine<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Christine Siméone|titre=Censurée en Turquie et en Chine, remise en cause en Russie, ces pays qui en veulent à Wikipédia|url=https://web.archive.org/web/20200225091639/https://www.franceinter.fr/societe/censuree-en-turquie-et-en-chine-remise-en-cause-en-russe-ces-pays-qui-remettent-wikipedia-en-cause|site=France Inter|lieu=|date=2019-12-26|consulté le=}}</ref>. Certaines procédures juridiques auront même été lancées à l'encontre de certaines instances du mouvement, comme ce fut le cas en France, dans le cadre d'une affaire liée à un article Wikipédia portant sur une station militaire<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Stéphane Moccozet|titre=Une station hertzienne militaire du Puy-de-Dôme au cœur d'un désaccord entre Wikipédia et la DCRI|url=https://web.archive.org/web/20201124101244/https://france3-regions.francetvinfo.fr/auvergne-rhone-alpes/2013/04/06/un-station-hertzienne-militaire-du-puy-de-dome-au-coeur-d-un-desaccord-entre-wipikedia-et-la-dcri-229791.html|site=France 3 Auvergne-Rhône-Alpes|lieu=|date=06/04/2013|consulté le=}}</ref>.
Ce qui s'observe donc tout au long de la préhistoire du mouvement Wikimédia n'est autre qu'une éternelle tension entre d'une part, la recherche d'un pouvoir économique et politique centralisé, et d'autre part un désir d'autonomie et de partage. Cette opposition, comme nous avons pu le constater, n'est pas manichéenne en ce sens qu'un projet de partage visant l'autonomie, tel que l'espace Web par exemple, peut très bien se voir dominer par des projets à but lucratif de type monopolistiques. Je pense ici bien entendu aux [[w:fr:Géants du web|géants du web]] que l'on nomme [[w:en:Big tech|''big tech'']] en anglais et qui sont souvent critiqués pour leurs [[w:fr:Abus de position dominante|abus de position dominante]]. Une bonne part de ces entreprises commerciales sont d'ailleurs à la fois regroupées et cataloguées dans divers acronymes tels que [[w:fr:GAFAM|GAFAM]], [[w:fr:BATX|BATX]], [[w:fr:NATU (Netflix, Airbnb, Tesla et Uber)|NATU]], etc.[[Fichier:Davide_Dormino_-_Anything_to_say.jpg|alt=Davide Dormino penant place sur sa sculture debout sur une chaise à côté de trois lanceurs d'alertes|vignette|Fig. 2.22. Sculpture en bronze de Davide Dormino appelé ''Anything to say?'' à l'honneur de trois lanceurs d’alertes (source : https://w.wiki/4UXx).]]Ceci alors que dans un mouvement inverse, mais toujours suite à un échec économique semble-t-il, des projets qui au départ avaient des prétentions commerciales, finirent par se recycler en projets de partage autonomes. Rappelons-nous en effet brièvement que l'entreprise Netscape donna naissance au logiciel open source Firefox et que le développement de l'encyclopédie commerciale Nupedia aboutit à la création de la plus grande entreprise de partage que constitue l'encyclopédie libre Wikipédia.
Ensuite, nous pouvons également relever que certains succès commerciaux, comme en son temps celui de la messagerie instantanée [[w:fr:MSN Messenger|MSN Messenger]], peuvent aussi permettre l'apparition d'autres succès commerciaux, tels que les nombreux réseaux sociaux qui ont fleuri sur le web. Alors que dans la sphère du partage, le succès non commercial de Wikipédia aura pour sa part inspiré la création d'autres projets collaboratifs financés par des fondations, projets parmi lesquels figure par exemple le projet [[w:fr:OpenStreetMap|OpenStreetMap]] dédié à la cartographie du monde sous licence libre.
Voici donc quelques analyses premières qu'il est possible de produire suite à l'étude de la naissance du mouvement Wikimédia. Cette préhistoire du mouvement met en effet en évidence certaines idéologiques peu connues et qui eurent pourtant une influence considérable sur la façon dont s'est construit l'espace informatique mondial à ce jour, tout en mettant en évidence l'ambivalence et la versatilité de ce qui se passe au cœur de l'écoumène numérique dont il permit la naissance. Ce simple détour dans l'histoire permit enfin de mettre en évidence la permanence d'un contre-pouvoir au sein de nos sociétés, dont l'une des figures emblématiques, au-delà de toutes celles déjà présentées, restera certainement celle du [[w:fr:Lanceur d'alerte|lanceur d'alerte]]. Car tout comme certains membres du mouvement Wikimédia peuvent lancer des actions de protestation, dans le reste du monde des personnes tel que [[w:Aaron Swartz|Aaron Swartz]], [[w:Bassel Khartabil|Bassel Khartabil]], [[w:Julian Assange|Julian Assange]], [[w:Edward Snowden|Edward Snowden]] [[w:Chelsea Manning|Chelsea Manning]], apparaissent quant à eux tels des héros de cette contre-culture de l'autonomie, de la liberté, et de l'indépendance. Sans eux, il est bien évident que de nombreux travers d'une nouvelle [[w:fr:Hégémonie culturelle|hégémonie culturelle]]<ref >{{Ouvrage|langue=|prénom1=Antonio|nom1=Gramsci|titre=Textes|passage=210|éditeur=Editions Sociales|date=1983|isbn=978-2-209-05518-0|oclc=12842792}}</ref> en tant que « mère de toutes les batailles politique »<ref >{{Lien web|langue=|auteur1=Nicolas Truong|titre=L’hégémonie culturelle, mère de toutes les batailles politiques|lire en ligne=https://web.archive.org/web/20210810161657/https://www.lemonde.fr/idees/article/2019/10/30/la-grande-bataille-pour-l-hegemonie-culturelle_6017397_3232.html|site=sur Le Monde|date=2019-10-30}}</ref>, n'auraient jamais pu être dénoncés.
== Cosmographie du mouvement Wikimédia ==
Cette présentation « cosmographique » du mouvement Wikimédia fait référence à l'expression « galaxie Wikimédia »<ref >{{Article|langue=|prénom1=Nathalie|nom1=Savary|titre=La galaxie Wikimédia|périodique=Le Débat|volume=170|numéro=3|date=2012|issn=0246-2346|pages=138}}</ref> (figure 3.1<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Ophelia Noor|titre=La Galaxie Wikimedia|url=https://web.archive.org/web/20200927075333/http://owni.fr/2011/01/15/2011/01/15/infographie-la-galaxie-wikimedia/index.html|site=Wikimedia Commons|lieu=|date=15 janvier 2011|consulté le=}}</ref>) apparue lors du dixième anniversaire du projet Wikipédia. La découverte de cette galaxie débuta pour ma part au niveau des espaces en ligne que je réussis à parcourir grâce aux nombreux hyperliens qui permettent de naviguer entre les projets du mouvement Wikimédia. Suite à quoi, il me restait encore à découvrir toute la partie hors ligne du mouvement. Ce que je fis à partir du 10 octobre 2011, en rejoignant l'équipe des membres fondateurs de l'association Wikimédia Belgique<ref >{{Lien web|auteur=Meta-Wiki|titre=Wikimedia Belgium/Members|url=https://web.archive.org/web/20210305220128/https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Wikimedia_Belgium%2FMembers&oldid=2979592|consulté le=}}</ref>.
[[Fichier:Galaxie_wikimedia.jpg|vignette|800x800px|Fig. 3.1. Illustration de la galaxie Wikimédia réalisée à l'occasion du dixième anniversaire de Wikipédia (source : https://w.wiki/32Ga).]]
Cette première démarche me permit de découvrir rapidement que les activités hors ligne et en ligne du mouvement évoluaient dans deux sphères et environnements bien spécifiques dont chacun est propice au développement d'organisations et comportements différents<ref >{{Lien web|auteur=Lionel Scheepmans|titre=Wikimania et les différences entre les cultures en ligne et hors ligne|url=https://web.archive.org/web/20210526053609/https://diff.wikimedia.org/fr/2015/05/12/wikimania-et-les-differences-entre-les-cultures-en-ligne-et-hors-ligne/|site=Diff|année=05/05/2015|consulté le=}}</ref>. Cela crée d'ailleurs certaines [[w:fr:Dissonance cognitive|dissonances cognitives]] au sein du mouvement, mais sans pour autant empêcher le mouvement de garder une cohérence dans son ensemble. Sans doute est-ce là le fruit d'une très forte connectivité et d'une adhésion générale à un projet commun de partage gratuit de contenus éducatifs en prévision d'un « monde dans lequel chaque être humain peut partager librement la somme de toutes les connaissances. »<ref >''Wikimedia is a global movement whose mission is to bring free educational content to the world. Through various projects, chapters, and the support structure of the non-profit Wikimedia Foundation, Wikimedia strives to bring about a world in which every single human being can freely share in the sum of all knowledge.''</ref><ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikimédia|titre=Wikimedia|url=https://web.archive.org/web/20201102041842/https://www.wikimedia.org/|site=|date=|consulté le=}}.</ref>
Découvrir la galaxie Wikimédia, c'est aussi découvrir à plus petite échelle la société globale et numérique<ref >{{Ouvrage|langue=|prénom1=Lars|nom1=Qvortrup|titre=The hypercomplex Society|éditeur=Peter Lang|date=2003|isbn=978-0-8204-5704-8|oclc=59322051}}</ref> dont l’hyper-complexité est étroitement liée au développement du médium communicationnel Internet<ref >{{Ouvrage|langue=|prénom1=Lars|nom1=Qvortrup|nom2=Global media cultures (projekt)|titre=Internet: the communication medium of the hypercomplex society|éditeur=Department of Film & Media Studies, University of Copenhagen|date=2001|isbn=978-87-90824-08-2|oclc=470022310}}</ref>. Tandis que comprendre l'organisation du mouvement, c'est alors soulever les enjeux de la mondialisation structurelle des sociétés humaines dans le contexte d'une globalisation économique<ref >{{Lien web|auteur=Cynthia Ghorra-Gobin|titre=Notion en débat : mondialisation et globalisation|url=https://web.archive.org/web/20210127234505/http://geoconfluences.ens-lyon.fr/informations-scientifiques/a-la-une/notion-a-la-une/mondialisation-globalisation|site=Géoconfluences|lieu=|date=20/12/2017|consulté le=}}</ref>. Au niveau de Wikimédia, comme dans le reste de notre monde cosmopolite et interconnecté déjà décrit par certains tel une « société mondiale du risque »<ref >{{Ouvrage|langue=|prénom1=Ulrich|nom1=Beck|titre=World risk society|éditeur=Polity Press|date=2009|isbn=978-0-7456-2220-0|isbn2=978-0-7456-2221-7|oclc=642977427}}</ref>, il est devenu effectivement de plus en plus difficile de comprendre tout ce qui s'y passe de manière à garder une certaine maitrise de notre environnement immédiat. Pour pallier cet inconfort à hauteur du mouvement Wikimédia, voici donc une vue d'ensemble de ce qui s'y passe en commençant au niveau de sa sphère numérique.
=== Introduction à l’espace numérique du mouvement ===
L'espace numérique Wikimédia le plus connu du grand public est sans aucun doute le projet Wikipédia avec ses [[w:Spécial:Matrice des sites|314 versions linguistiques]] en octobre 2020<ref >{{Lien web|langue=|titre=List of Wikipedias/Table|url=https://web.archive.org/web/20201023032407/https://meta.wikimedia.org/wiki/List_of_Wikipedias/Table|site=|date=|consulté le=|auteur=Meta-Wiki}}</ref>. Mais au-delà de Wikipédia, la ''Wikimedia Foundation'' héberge aussi plus de 600 autres sites web qui, pour la plupart, sont différentes versions linguistiques de sept autres projets frères de l'encyclopédie libre<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Complete list of Wikimedia projects|url=https://web.archive.org/web/20201120152307/https://meta.wikimedia.org/wiki/Complete_list_of_Wikimedia_projects|site=|date=|consulté le=}}</ref>. Si l'on ajoute à cela d'autres projets multilingues soutenus par le mouvement, au 23 octobre 2020, ce ne sont pas moins de 917 sites web qui sont hébergés par la Fondation Wikimédia dans le but de diffuser approximativement 430 millions de pages Web<ref >Le nombre des sites web hébergés par la fondation est en constante évolution comme ne témoigne une précédente observation du site wikiscan.org partagée dans le premier chapitre de cette recherche qui indiquait l'existence de 913 wikis et 425 millions de pages. Dans un espace de temps d'environ deux mois, couvrant la période du 20 août 2020 au 23 octobre 2020, cinq nouveaux projets seront donc apparus ainsi que 5 millions de nouvelles page web. Une liste exhaustive et mise à jour automatiquement des versions linguistiques présentes au sein des projets est aussi disponible sur la page https://fr.wikipedia.org/wiki/Sp%C3%A9cial:Matrice_des_sites</ref><ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikiscan|titre=Statistics|url=https://web.archive.org/web/20201023205808/http://wikiscan.org/|site=|date=|consulté le=}}</ref>.
Tous ces sites ne se ressemblent cependant pas. Le 25 janvier 2021 par exemple, le nombre de contributeurs ayant réalisé au moins une modification sur l'un de ces sites pouvait varier de 113 personnes pour le Wiktionnaire en [[w:fr:Niha|niha]] à 40 167 243 pour le projet [[w:Wikipédia en anglais|Wikipédia en anglais]]<ref name="Wikistat1">{{Lien web|langue=|auteur=WikiStats|titre=All Wikimedia Projects by Size|url=https://web.archive.org/web/20210125221305/https://wikistats.wmcloud.org/wikimedias_html.php?s=users_asc|consulté le=}}</ref>. De plus, ces sites fonctionnent sur des [[w:système de gestion de contenu|systèmes de gestion de contenu]] configurés différemment<ref >{{Lien web|auteur=Github|titre=wikimedia / operations-mediawiki-config|url=https://web.archive.org/web/20210216065944/https://github.com/wikimedia/operations-mediawiki-config/blob/master/wmf-config/InitialiseSettings.php#L18792-L18797|consulté le=}}</ref> et selon des règles qui varient d'une version linguistique à l'autre puisqu'elles ne sont pas éditées par la même communauté de contributeurs.
Le projet [[w:Wikipédia en allemand|Wikipédia germanophone]] possède par exemple des règles beaucoup plus strictes que le projet francophone. Le ''[[w:fair use|fair use]]'' n'y est pas d'application, les articles à l'état d'ébauche ne sont pas conservés et le bannissement d'un utilisateur nécessite un vote public à la majorité des deux tiers<ref >{{Lien web|langue=|titre=Wikipédia en allemand|url=https://web.archive.org/web/20201117104946/https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia_en_allemand#Caract%25C3%25A9ristiques|site=|date=|consulté le=|auteur=Wikipédia}}</ref>. Ceci alors que le projet Wikipédia en portugais, dont toutes les pages possèdent un lien vers la boutique en ligne Wikimédia, est aussi le seul depuis octobre 2020, à interdire la modification de son espace encyclopédique aux personnes sans compte utilisateur. Quant au contenu de l'encyclopédie en général, une étude de 2010 comparant 74 versions linguistiques différentes, avait mis en évidence le fait que 74 % des articles encyclopédiques n'existaient que dans une seule langue<ref >{{Article|langue=|auteur=|nom1=Hecht B|nom2=Gergle D|prénom3=CHI 2010|nom3=28th Annual CHI Conference on Human Factors in Computing Systems|titre=The tower of Babel meets web 2.0:User-generated content and its applications in a multilingual context|périodique=Conf Hum Fact Comput Syst Proc Conference on Human Factors in Computing Systems – Proceedings|volume=1|date=2010|issn=|pages=291–300}}.</ref>.
Alors que toutes les versions linguistiques sont autonomes, les différents projets varient quant à eux dans leurs finalités. Tout le monde connaît au moins une version linguistique de Wikipédia. Mais qui sait que la Fondation Wikimédia héberge également des dictionnaires, des guides de voyage, un répertoire du vivant, des recueils de citations, des bibliothèques de livres anciens et nouveaux, une banque de données sémantique, une collection de médias (image, vidéo, son, PDF, etc.) ? Et, qui dit finalités différentes, dit aussi règles différentes. Alors qu'il est interdit de produire du nouveau savoir dans Wikipédia, celui-ci sera le bienvenu dans les projets Wikiversité. Même le droit d'auteur peut varier d'un projet à l'autre. Les données reprises sur Wikidata ainsi que les descriptions de fichiers sur Wikimédia commons sont sous licence CC0, alors que tout le contenu des autres projets est sous licence CC.BY.SA. Face à tant de diversité, un classement des projets et entités par fonctions<ref >{{Lien web|langue=|titre=Wikimedia projects/fr|url=https://web.archive.org/web/20201010052610/https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Wikimedia_projects/fr&uselang=fr|site=|date=|consulté le=|auteur=Meta-Wiki}}</ref> permet alors d'en structurer la vue d'ensemble.
=== Les projets de partage de la connaissance ===
Il existe donc dans l'espace numérique Wikimédia tout un ensemble de projets destinés au partage de connaissances qui sont déclinés en de nombreuses versions linguistiques. Ces différentes versions voient le jour dans des projets polyglottes intitulés ''Wikimedia Incubator'', ''Wikiversity Beta et'' Wikisource multilingue. Avant d'obtenir leurs propres sites web elles bénéficient ainsi d'un temps de test et de mise en place<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Subhashish Panigrahi|titre=Meet the Newly Born Tulu Wikipedia, the 23rd in a South Asian Language!|url=https://globalvoices.org/2016/08/28/meet-the-newly-born-tulu-wikipedia-the-23rd-in-a-south-asian-language/|site=Global Voices|périodique=|date=2016-08-28|consulté le=}}.</ref>. À l'intérieur de ces projets autonomes, il est parfois possible de rencontrer des sous-projets qui constituent eux-mêmes un espace spécialisé du projet principal, par exemple une bibliothèque d'ouvrages pour enfants dans le projet Wikilivres.
D'autres projets multilingues existent, comme le projet ''[[w:Wikispecies|Wikispecies]]'' qui répertorie l'ensemble du vivant ou [[w:Wikimedia Commons|''Wikimedia commons'']] chargé de centraliser les fichiers image, audio, vidéo, etc<ref >{{Lien web|langue=|auteur=David Crochet|titre=Les projets frères de Wikipédia|url=https://www.youtube.com/watch?v=cDNpUPofYXw|site=YouTube|date=12 mai 2012}}.</ref> utilisés dans les autres projets. Le projet [[w:Wikidata|Wikidata]], autre exemple, centralise pour sa part des informations factuelles dans une immense base de données sémantique dont le contenu est récupérable sur tous les autres sites web<ref >{{Article|langue=|auteur=|prénom1=Denny|nom1=Vrandečić|prénom2=Markus|nom2=Krötzsch|titre=Wikidata|périodique=Communications of the ACM|volume=57|numéro=10|date=2014-09-23|issn=0001-0782|doi=10.1145/2629489|lire en ligne=https://dl.acm.org/doi/fullHtml/10.1145/2629489|consulté le=|pages=78–85}}.</ref>. Peut également être cité le nouveau projet multilingue appelé [[w:fr:Wikifunctions|Wikifunctions]] après avoir porté le nom d'''Abstract Wikipedia''<ref >{{Lien web|auteur=Denny Vrandečić|titre=Re: [Abstract-wikipedia] Wiki of functions naming contest - Abstract-Wikipedia|url=https://web.archive.org/web/20211031112822/https://lists.wikimedia.org/hyperkitty/list/abstract-wikipedia@lists.wikimedia.org/message/VIELDXZB7TQGIX7JO6AGCDBM7NSO6TUF/|site=Wikimedia-l|date=22 décembre 2020|consulté le=}}</ref>, qui doit permettre à terme d'utiliser le contenu de Wikidata pour produire des articles indépendamment du [[w:fr:Langage naturel|langage naturel]]. Une espèce de Wikipédia écrite à partir de fonctions et d'une immense base de données dont les articles seraient automatiquement traduits dans toutes les langues.
Tous ces projets éditoriaux Wikimédia fonctionnent grâce au logiciel [[w:MediaWiki|MediaWiki]]. Ils sont aussi tous libres d'accès, collaboratifs au niveau de leurs éditions, indépendants dans leur gestion et soumis à la licence CC.BY.SA à l'exception d'une partie du projet Wikidata et ''Wikimedia Commons'' qui comporte une partie sous licence CC0. Comme cela fut signalé plus haut, les deux seules exceptions concernant l'utilisation de cette licence sont les données du projet Wikidata et les descriptions de fichiers hébergés sur ''Wikimedia Commons'' toutes soumises à la licence [[w:fr:Licence Creative Commons#Le_cas_de_la_licence_CC0|CC0]]. Il faut enfin signaler que la liste de tous ces projets et de leurs versions linguistiques peut varier d'un moment à un autre, en fonction des décisions prises dans le cadre de la [[metawiki:Proposals for new projects|liste des projets proposés à la création]]<ref >{{Lien web|auteur=Meta-Wiki|titre=Proposals for new projects|url=https://web.archive.org/web/20210213192906/https://meta.wikimedia.org/wiki/proposals_for_new_projects|date=|consulté le=}}</ref> et de celle des [[metawiki:Proposals for closing projects|projets proposés à la suppression]]<ref >{{Lien web|auteur=Meta-Wiki|titre=Proposals for closing projects|url=https://web.archive.org/web/20210126030311/https://meta.wikimedia.org/wiki/Proposals_for_closing_projects|date=|consulté le=}}</ref>. En voici ci-dessous une représentation exhaustive sous forme de tableau, suivie de deux exemples de sous-projets.
{| class="wikitable" width="100%" style="margin: auto;"
|+Tab. 3.1. Présentation des projets Wikimédia de partage de la connaissance avec leurs logos
| width="5%" |[[Fichier:Commons-logo.svg|lien=Commons:Accueil|centré|67x67px|Accueil de Commons]]
| width="45%" |'''[[m:Wikimédia Commons/fr|Wikimedia Commons]]''' est une médiathèque multilingue qui centralise les fichiers utilisés sur les projets Wikimédia. Les fichiers y sont sous licence libre CC.BY.SA. et les descriptions sous la licence CC.0.
| width="5%" |[[Fichier:Wikidata-logo.svg|lien=Wikidata:Wikidata:Accueil_principal|centré|70x70px|Accueil de Wikidata]]
| width="45%" |'''[[m:Wikidata/fr|Wikidata]]''' est une base de données multilingue placées sous licence libre CC0 qui peut être lue et éditée par des humains ou des machines dans le but de fournir des informations aux autres projets Wikimédia.
|- valign="top"
|[[Fichier:Wikisource-logo.svg|lien=S:Accueil|centré|50x50px|Accueil de Wikisource]]
|Les projets '''[[m:Wikisource/fr|Wikisource]]''' sont des bibliothèques numériques de livres tombés dans le domaine public.
|[[Fichier:Wikispecies-logo.svg|lien=Wikispecies:Accueil|centré|59x59px|Accueil de Wikispecies]]
|'''[[m:Wikispecies/fr|Wikispecies]]''' est un répertoire multilingue des espèces vivantes de la [[w:Faune (biologie)|faune]] et de la [[w:flore|flore]].
|-
|[[Fichier:Wiktprintable_without_text.svg|lien=Wikt:fr:Page_d'accueil|centré|50x50px|Accueil de Wiktionnaire]]
|Les projets '''[[m:Wiktionary/fr|Wiktionnaires]]''' sont des dictionnaires descriptifs et illustrés.
|[[Fichier:Wikivoyage-Logo-v3-icon.svg|lien=Wikivoyage:fr:Accueil|centré|60x60px|Accueil de Wikivoyage]]
|Les projets '''[[m:Wikivoyage/fr|Wikivoyage]]''' sont des guides de voyage touristique.
|- valign="top"
|[[Fichier:Wikiquote-logo.svg|lien=Q:Accueil|centré|50x50px|Accueil de Wikiquote]]
|Les projets '''[[m:Wikiquote/fr|Wikiquote]]''' sont des recueils de citations.
|[[Fichier:Wikibooks-logo.svg|lien=B:fr:Accueil|centré|50x50px|largeAccueil de Wikilivres]]
|Les projets '''[[m:Wikibooks/fr|Wikibooks]]''' (Wikilivres en français) sont des collections d'ouvrages pédagogiques.
|- valign="top"
|[[Fichier:Wikinews-logo.svg|lien=N:fr:Accueil|centré|80x80px|Accueil de Wikinews|alt=]]
|Les projets '''[[m:Wikinews/fr|Wikinews]]''' sont des sites journalistiques collaboratifs qui résume l'actualité sur base d'un point de vue neutre.
|[[Fichier:Wikiversity logo 2017.svg|lien=V:fr:Accueil|centré|60x60px|Accueil de Wikiversité]]
|Les projets '''[[w:Wikiversity/fr|Wikiversité]]''' sont des collections de matériaux pédagogiques et des espaces dédiés aux travaux de recherches.
|- valign="top"
|[[Fichier:Wikifunctions13logoproposal11.png|centré|sans_cadre|60x60px]]
|[[m:Wikifunctions|Wikifunctions]] anciennement appelé Abstract Wikipedia est un projet qui a pour but de créer une version de Wikipédia indépendante de tout [[w:fr:Langage naturel|langage naturel]], en utilisant les données structurées stockées de Wikidata.
|[[Fichier:Incubator-notext.svg|lien=Incubator:Incubator:Main_Page/fr|centré|63x63px|Accueil de l'Incubateur Wikimedia|alt=]]
|L'[[m:Wikimedia Incubator/fr|'''incubateur Wikimédia''']] est le lieu de test et de lancement des nouveaux projets linguistiques du projet Wikipédia, Wikilivres, Wikinews, Wikiquote et Wiktionnaire.
|- valign="top"
|[[Fichier:Wikisource-logo.svg|lien=S:mul:Main page|centré|50x50px|Accueil de Wikisource]]
|'''[[s:mul:main page|Wikisource multilingue]]''' est la plate-forme de lancement des nouvelles versions linguistiques des projets Wikisource.
|[[Fichier:Wikiversity-logo-beta.png|centré|lien=betawikiversity:main page|sans_cadre|60x60px|alt=]]
|'''''[[betawikiversity:main page|Wikiversity Bêta]]''''' est la plate-forme de lancement des nouvelles versions linguistiques des projets Wikiversité.
|}
{| class="wikitable" style="margin: auto;"
|+Exemples de sous-projets éditoriaux Wikimédia
|[[Fichier:HSWikijunior.png|lien=b:fr:Wikijunior|centré|sans_cadre|60x60px|alt=]]
|[[m:WikiJunior/fr|'''WikiJunior''']] au même titre que [[b:en:Cookbook:Table of Contents|Cookbook]], est un sous-projet de Wikilivres qui reprend la littérature pour enfants, alors que Cookbook comme son nom l'indique est un recueil de recette de cuisine.
|[[Fichier:WikiJournal_logo_(flat_blue_yellow).svg|centré|sans_cadre|60x60px]]
|[[v:en:WikiJournal|'''WikiJournal''']] est un sous-projet de Wikiversity destiné à produire des articles scientifiques dans différents domaines (médecine, sciences sociales et [[w:fr:Sciences dures|sciences dures]]), selon une procédure de revue par les pairs.
|}
=== Les projets de gouvernance, d’aide et de coordination ===
Au-delà des projets de partage de contenu, il existe aussi tout un ensemble d'espaces numériques destinés à organiser les activités internes au mouvement Wikimédia. La plate-forme [[w:Méta-Wiki|Meta-Wiki]] entre autres, qui recense le plus grand nombre d'utilisateurs après Wikipédia en anglais<ref name="Wikistat1" />, est un espace dédié à la coordination, documentation, planification et analyse du mouvement Wikimédia. Ce site dans lequel peuvent prendre naissance d'autres projets Wikimédia<ref >{{Article|langue=|auteur=|prénom1=David Gómez|nom1=Fontanills|titre=Panoràmica de la wikimediasfera|périodique=Digithum|date=2012-05-31|issn=1575-2275|lire en ligne=https://www.raco.cat/index.php/Digit/article/view/254239|consulté le=|pages=}}.</ref>, est aussi un espace de discussion et de prise de décision important concernant l'allocation de subventions dans le mouvement. Il est aussi le lieu où s'organisent la sélection de certains membres de [[b:fr:Le mouvement Wikimédia#Comit%C3%A9s%20et%20groupes%20de%20travail|comités qui seront présentés prochainement]], ainsi que les élections concernant le choix de certains membres du conseil d'administration de la Fondation.
Dans cette catégorie de sites web, on retrouve ensuite les sites [[wmania:Wikimania|Wikimania]] qui ont pour fonction de préparer les conférences internationales annuelles dédiées au mouvement Wikimédia<ref >{{Lien web|langue=|titre=Wikimania|url=https://web.archive.org/web/20201117192342/https://wikimania.wikimedia.org/wiki/Wikimania|site=|date=|consulté le=|auteur=Wikimania}}</ref> et le site ''[[outreach:Main_Page/fr|Wikimedia Outreach]]'' qui se focalise pour sa part sur la promotion des projets Wikimédia au niveau de l'éducation, des galeries, librairies, archives et musées ([[w:fr:GLAM (culture)|GLAM]]), tout en encourageant l'échange de bonnes pratiques et de réussites à l'intérieur du mouvement<ref >{{Lien web|langue=|titre=Page principale|url=https://web.archive.org/web/20201014061304/https://outreach.wikimedia.org/wiki/Main_Page/fr|site=|date=|consulté le=|auteur=Wikimedia Outreach}}</ref>. En 2020, quelques projets organisationnels sont devenus inactifs. C'est le cas du site [[strategy:Main_Page|''Wikimedia strategy planning'']] utilisé pour élaborer la stratégie du mouvement durant la période 2010-2020 et resté accessible en qualité d'archive<ref >{{Lien web|langue=|titre=Main page|url=https://web.archive.org/web/20201127012442/https://strategy.wikimedia.org/wiki/Main_Page|site=|date=|consulté le=|auteur=Wikimedia Strategic Planning}}</ref>, du site ''[[usability:Main_Page|Wikimedia Usability]],'' un projet d'amélioration de l’accessibilité des sites Wikimédia'','' lui aussi archivé suite au terme du financement de la ''Stanton Foundation''<ref >{{Lien web|langue=|titre=Main page|url=https://web.archive.org/web/20201120153203/https://usability.wikimedia.org/wiki/Main_Page|site=|date=|consulté le=|auteur=Wikimedia Usability Initiative}}</ref> et enfin le site [http://survey.wikimedia.org/ survey.wikimedia.org/] une plateforme de sondage en ligne abandonnée aux alentours de 2013<ref >{{Lien web|auteur=Internet Archive|titre=Wayback Machine|url=https://web.archive.org/web/2013*/http://survey.wikimedia.org/|consulté le=}}</ref>.
En septembre 2004, le mouvement Wikimédia avait établi un système de traitement des demandes adressées par courriel fondé sur un système de gestion intitulé [[m:OTRS|OTRS]] pour ''[[w:fr:Open-source Ticket Request System|Open-source Ticket Request Systeme]]'' avant d'être remplacé par [https://www.znuny.org/ Znumy LTS] en cours d'année 2021<ref >{{Lien web|auteur=Meta-Wiki|titre=Actualités techniques/2021/Semaine 16|url=https://web.archive.org/web/20210419202547/https://meta.wikimedia.org/wiki/Tech/News/2021/16/fr|consulté le=}}</ref>. Toutes les requêtes, plaintes, commentaires et autres types de demandes contenues dans les e-mails adressés au mouvement sont ainsi traités en première ligne par des bénévoles accrédités par la Fondation. Ce traitement s'organise au départ du site ''Wikimedia's Volunteer Response Team wiki'' ([[vrtwiki:Main Page|VTR]]) utilisé pour répondre aux requêtes, aux plaintes et aux commentaires des e-mails reçus du public<ref >{{Cite web|url=https://web.archive.org/web/20211030233702/https://vrt-wiki.wikimedia.org/wiki/Main_Page|titre=Welcome to Wikimedia’s Volunteer Response Team wiki!|auteur=Wikimedia VRT|consulté le=}}</ref>. Dans ce système, 400 volontaires<ref >{{Cite web|url=https://web.archive.org/web/20211009132458/https://meta.wikimedia.org/wiki/Volunteer_Response_Team/Users|auteur=Meta-Wiki|titre=Volunteer Response Team/Users|consulté le=}}</ref> répondant ainsi à plusieurs centaines des messages journaliers rédigés dans une quarantaine de langues différentes<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Tool wmfalbs|titre=Wikimedia OTRS Daily Reports|url=https://web.archive.org/web/20181121023829/https://tools.wmflabs.org/otrsreports/daily|date=|consulté le=}}</ref>.
Tout comme les projets éditoriaux, il existe aussi différents sous-projets parmi les projets principaux. Parmi ceux-ci, on trouve, dans le projet Wikipédia notamment, le projet [[w:Projet:WikiMOOC|WikiMooc]]<ref >{{Lien web|langue=|titre=Projet:WikiMOOC|url=https://web.archive.org/web/20190412170034/https://fr.wikipedia.org/wiki/Projet:WikiMOOC|site=|date=|consulté le=|auteur=Wikipédia}}</ref> chargé de produire un cours en ligne gratuit et ouvert pour apprendre à contribuer à Wikipédia. De manière beaucoup plus répandue encore, on retrouve aussi parmi les versions linguistiques de l'encyclopédie, de nombreux projets thématiques<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikipédia|titre=Projet:Accueil|url=https://web.archive.org/web/20201123202611/https://fr.wikipedia.org/wiki/Projet:Accueil|site=|date=|consulté le=}}</ref> et portails<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikipédia|titre=Portail:Accueil|url=https://web.archive.org/web/20201201203410/https://fr.wikipedia.org/wiki/Portail:Accueil|site=|date=|consulté le=}}</ref> au sein desquels se rassemblent des éditeurs passionnés par certains sujets. D'autres sous-projets peuvent enfin voir le jour dans le but de combler certaines lacunes au niveau des contenus repris par les projets. Tel est le cas par exemple du projet « Noircir Wikipédia »<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikipédia|titre=Projet:Noircir Wikipédia|url=https://web.archive.org/web/20210128115942/https://fr.wikipedia.org/wiki/Projet:Noircir_Wikip%C3%A9dia|consulté le=}}</ref> qui vise à accroitre tout ce qui concerne l’Afrique ou les afro-descendants, mais aussi de nombreux projets qui cherchent à établir la parité homme femmes au niveau des articles encyclopédiques. Comme il sera vu plus tard dans la [[b:fr:Le mouvement Wikimédia#Les%20groupes%20d'utilisateurs|section 13 de ce présent chapitre]], ces derniers projets sont souvent soutenus par des groupes d'utilisateurs.
{| class="wikitable" style="margin: auto;"
|+Tab. 3.2. Présentation des projets d'aide, de coordination, de gestion et de partage d'information au sein du mouvement Wikimédia
|[[Fichier:Screenshot logo wikimedia gouvernance wiki.png|centré|sans_cadre|100x100px]]
|[[wmf:home|'''''Wikimedia Foundation Governance Wiki''''']] est le site sur lequel le conseil d'administration de la Fondation Wikimédia met à la disposition du public des documents relatifs à sa gouvernance.
|[[Fichier:Screenshot logo wikimedia board.png|centré|sans_cadre|71x71px]]
|[https://board.wikimedia.org/wiki/Main_Page '''''Wikimedia Board'''''] est un site wiki dont l'accès est réservé aux membres du conseil d'administration de la Fondation Wikimédia pour leur communication interne.
|-
|[[Fichier:Wikimedia_Community_Logo.svg|lien=M:Accueil|centré|50x50px|Accueil de Meta-Wiki]]
|'''[[w:Méta-Wiki|Méta-Wiki]]''' est le site de gestion et de coordination générale du mouvement Wikimédia ([[w:metawiki:Accueil|accès au site]]).
|[[Fichier:Wikimania.svg|lien=Wmania:Main_Page/fr|centré|61x61px|Accueil de Wikimania|alt=]]
|Le site [[w:Wikimania|'''Wikimania''']] est dédié à la préparation des cycles de conférences annuelles dédiées au mouvement Wikimédia.
|- valign="top"
|[[Fichier:Wikimedia_Outreach.png|lien=Outreach:Main_Page|centré|70x70px|Accueil de « Outreach »|alt=]]
|'''''[[w:outreach:Main Page|Wikimedia Outreach]]''''' est un site Web destiné à coordonner la promotion des projets Wikimédia et les partenariats au sein du mouvement.
|[[Fichier:Wikimedia Community Logo-Mailservices 2.svg|centré|sans_cadre|50x50px]]
|'''''[https://lists.wikimedia.org/mailman/listinfo Wikimedia Mailservices]''''' est le service d'hébergement de toutes les listes de diffusion gérées par la Fondation Wikimédia.
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|[[Fichier:Nuvola mimetypes log.svg|centré|sans_cadre|50x50px]]
|'''[[stats:#/all-projects|Statistiques Wikimédia]]''' rassemble des plateformes d'informations statistiques au sujet de tous les projets Wikimédia gérés par la Fondation ''Wikimedia''.
|[[Fichier:Wikimedia Volunteer Response Team mail logo.svg|centré|sans_cadre|80x80px]]
|[[m:Volunteer Response Team|'''''Volunteer Response Team''''']] est un projet qui regroupe des bénévoles désireux de répondre aux courriels envoyés au mouvement Wikimédia.
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|[[Fichier:Wikipedia Usability Initiative Logo.png|centré|sans_cadre|70x70px]]
|'''''[[w:usability:Main_Page|Wikimedia Usability]]''''' (archivé) est un espace de travail dédié à l'amélioration de la convivialité de Wikipédia pour les nouveaux contributeurs.
|[[Fichier:Wikimedia Strategic Planning logo.svg|alt=Logo du site Wikimédia strategy|centré|sans_cadre|70x70px]]
|'''[[w:strategy:Main_Page|''Wikimedia strategic planning'']]''' (archivé) fut le site utilisé de 2009 à 2010 pour l'élaboration le plan stratégique 2010-2015.
|}
{| class="wikitable" style="margin: auto;"
|+Tableau 3.3. Exemples de sous-projets d'aide et de sensibilisation au sein des projets Wikimédia
|[[Fichier:Logo neutre 2020 Wikimooc 2.png|centré|sans_cadre|100x100px]]
|Le '''[[w:fr:projet:WikiMOOC|WikiMOOC]]''' est un MOOC, c'est-à-dire un cours en ligne gratuit et ouvert à tous, destiné à l'apprentissage de la contribution sur Wikipédia. Il est conçu par des contributeurs et contributrices bénévoles de Wikipédia, avec le soutien de Wikimédia France.
|[[Fichier:Logo noircir wikipedia.png|centré|sans_cadre|60x60px]]
|[[w:fr:projet:Noircir Wikipédia|'''Noircir Wikipédia''']] est une initiative visant à combler les lacunes de références, d'articles, d'informations sur la culture, les personnalités africaines et de la diaspora africaine et afro-descendante sur Wikipédia.
|-
|[[Fichier:Les sans pagEs drawing Fhala.K.svg|centré|sans_cadre|80x80px]]
|Le projet [[w:fr:Les sans pagEs|'''Les sans pagEs''']] est un sous-projet de la version francophone de Wikipédia, initié en juillet 2016, dont le but est de lutter contre les déséquilibres de genre sur les articles de l'encyclopédie
|[[Fichier:LUSITANA WLM 2011 d.svg|centré|vignette|70x70px]]
|'''[[w:fr:Wiki Loves Monuments|Wiki Loves Monuments]]''', littéralement « Wiki aime les monuments », est un concours photographique international se tenant annuellement en septembre, dont l'objectif est de mettre en valeur les biens classés patrimoniaux.
|}
=== Les projets de gestion technique ===
Afin de gérer les questions techniques liées au mouvement, un ensemble de sites et de projets ont vu le jour. Parmi ceux-ci se trouve le site [[w:Phabricator|Phabricator]], lancé en septembre 2014 en remplacement de [[w:fr:Bugzilla|Bugzilla]]. La mission inchangée de ces deux projets consiste à résoudre des bugs rencontrés dans les projets, tout en offrant un lieu de coordination pour d'autres tâches qui ne sont pas forcément liées à la gestion informatique<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Quim Gil|titre=Welcome to Phabricator, Wikimedia's new collaboration platform|url=https://web.archive.org/web/20200920074139/https://wikimediafoundation.org/news/2014/11/24/welcome-to-phabricator-wikimedias-new-collaboration-platform/|site=Wikimedia Foundation News|lieu=|éditeur=|date=24 November 2014|consulté le=}}</ref>. Le [[mw:MediaWiki|site MediaWiki]] pour sa part est une autre plateforme multilingue dédiée au développement collaboratif et à la documentation du [[w:MediaWiki|logiciel MediaWiki]] utilisé par tous les projets éditoriaux Wikimédia. Le [[wikitech:main page|site Wikitech]], quant à lui, est une plateforme d'information et d'orientation technique au sujet du ''Wikimedia Cloud Services (WMCS)''<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikitech|titre=Help:Cloud Services Introduction|url=https://web.archive.org/web/20201116184535/https://wikitech.wikimedia.org/wiki/Help:Cloud_Services_Introduction|site=|date=|consulté le=}}</ref>. Il est utilisé en janvier 2020 par plus de 16000 personnes<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Toolforge|titre=OpenStack browser|url=https://web.archive.org/web/20201012130212/https://openstack-browser.toolforge.org/|site=|date=|consulté le=}}</ref> et permet d'avoir accès aux [[w:Dump#Informatique|''dumps'']] et aux [[w:système de gestion de base de données|systèmes de gestion de bases de données]] des projets Wikimédia<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikitech|titre=Main page|url=https://web.archive.org/web/20201203135525/https://wikitech.wikimedia.org/wiki/Main_Page|site=|date=|consulté le=}}</ref>. Le projet [https://research.wikimedia.org/ ''Wikimedia research''] ensuite rassemble une équipe de « scientifiques et d'ingénieurs qui utilisent des données pour comprendre et responsabiliser des millions de lecteurs et de contributeurs qui interagissent quotidiennement avec Wikipédia et ses projets frères »<ref >''Scientists and engineers using data to understand and empower millions of readers and contributors who interact with Wikipedia and its sister projects on a daily basis''.</ref><ref >{{Cite web|url=https://web.archive.org/web/20211107081334/https://research.wikimedia.org/|titre=Wikimedia Research|auteur=Wikimedia Research|consulté le=}}</ref>. Parmi les projets techniques, apparait enfin le projet [[m:Wikimedia Enterprise|''Wikimedia Enterprise'']], le seul projet commercial du mouvement Wikimédia dont le but est de vendre des services pour les utilisateurs commerciaux à grande échelle du contenu des projets Wikimédia<ref >{{Cite web|url=https://web.archive.org/web/20210701124352/https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_Enterprise/fr|auteur=Meta-Wiki|consulté le=|titre=Wikimedia Enterprise}}</ref>.
{| class="wikitable" style="margin: auto;"
|+Tab. 3.4. Présentation des projets de gestion technique du mouvement Wikimédia
|[[Fichier:Wikimedia_Phabricator_logo.svg|lien=https://phabricator.wikimedia.org/|centré|50x50px|Accueil de Phabricator]]
|'''[https://phabricator.wikimedia.org ''Wikimedia Phabricator'']''' est une plateforme de collaboration ouverte à tous les contributeurs et contributrices de Wikimédia pour gérer le travail lié aux logiciels mais des initiatives non techniques sont les bienvenues.
|[[Fichier:MediaWiki-2020-icon.svg|lien=MW:MediaWiki/fr|centré|60x60px|Accueil de MediaWiki|alt=]]
|'''[[w:mw:MediaWiki/fr|Le site MediaWiki]]''' est une plateforme de développement et de documentation attribuée au logiciel [[w:MediaWiki|MediaWiki]] utilisé par tous les projets éditoriaux Wikimédia.
|-
|[[Fichier:Wikitech-2021-logo-blue.svg|alt=|centré|sans_cadre|89x89px]]
|'''[[w:wikitech:Main_Page|Wikitech]]''' est une plateforme destinée à documenter les projets et infrastructures informatiques d'aide au mouvement Wikimédia, hébergés sur le [[w:cloud|cloud]] par la Fondation Wikimédia.
|[[Fichier:Test_wiki_logo_notext.png|lien=Testwiki:Main_Page|centré|50x50px|Accueil de « Test Wiki »]]
|'''[[w:testwiki:Main Page|''Test Wiki'']]''' est un site Wikimédia utilisé par les développeurs du logiciel afin de tester leurs codes avant de les appliquer à d'autres sites.
|-
|[[Fichier:Toolforge logo.svg|centré|sans_cadre|50x50px|alt=]]
|'''[[w:wikitech:Portal:Toolforge|''Toolforge'']]''' (anciennement toolserver), est un sous-projet de Wikitech dédié à la gestion du ''cloud computing Wikimédia'' dédié à l'hébergement de projets assistés par la communauté.
|[[Fichier:Wikimedia Cloud Services logo.svg|centré|sans_cadre|50x50px]]
|'''[[w:wikitech:Portal:Cloud_VPS|''Wikimedia Cloud VPS'']]''' est un sous-projet de Wikitech composé d'un espace de gestion du ''cloud computing Wikimédia'' destiné à l'hébergement de projets autonomes.
|-
|[[Fichier:WMCS data services.svg|centré|sans_cadre|85x85px]]
|'''[[wikitech:Portal:Data Services|Data Services]]''' est un sous-projet de Wikitech qui permet un accès direct aux bases de données et aux dumps, ainsi que des interfaces Web pour les requêtes et l'accès par programmation aux magasins de données.
|[[Fichier:Wikimedia Enterprise logo.svg|centré|sans_cadre|100x100px]]
|'''[[m:Wikimedia Enterprise|''Wikimedia Enterprise'']]''' est un projet dont l'objectif est de créer des services commerciaux pour les utilisateurs commerciaux à grande échelle du contenu Wikimédia.
|}
=== Les espaces de communication et d’information ===
Dans le but de communiquer en interne, le mouvement Wikimédia héberge des centaines de listes de diffusion<ref >{{Lien web|langue=|auteur=lists.wikimedia.org|titre=Mailing Lists|url=https://web.archive.org/web/20210127150454/https://lists.wikimedia.org/mailman/listinfo/|site=|date=|consulté le=}}</ref>, privées ou publiques, répertoriées sur la page https://lists.wikimedia.org, ainsi de nombreux salons de conversation sur [[w:fr:Internet Relay Chat|IRC]], [[w:fr:Telgram (application)|Telgram]], [[w:fr:Discord (logiciel)|Discord]], [[w:fr:Masttermost|masttermost]]. D'autres encore peuvent être spontanément initiés par les contributeurs par la création de nouveaux espaces dans les réseaux sociaux. En septembre 2019, une plateforme établie à partir [[w:WordPress|WordPress]] et [[w:Discourse|Discourse]] intitulée « ''[https://diff.wikimedia.org Wikimédia Space]'' » a vu le jour comme espace d'échanges d'informations et de conversations entre les personnes actives au sein mouvement Wikimédia<ref >{{Lien web|langue=|auteur=María Cruz|titre=Introducing Wikimedia Space:A platform for movement news and conversations|url=https://web.archive.org/web/20201001040739/https://diff.wikimedia.org/2019/06/25/introducing-wikimedia-space-a-platform-for-movement-news-and-conversations/|site=Diff|lieu=|date=June 25, 2019|consulté le=}}</ref>. Faute de participation sans doute, elle ne garda toutefois en fin février 2020 que son espace de [[w:Blog|''bloging'']]<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Qgil WMF|titre=Next steps on Wikimedia Space|url=https://web.archive.org/web/20201025083104/https://diff.wikimedia.org/2020/02/18/next-steps-on-wikimedia-space/|site=Diff|lieu=|date=February 18, 2020|consulté le=}}</ref> intitulé [[m:Diff (blog)|Diff]]<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Diff (blog)|url=https://web.archive.org/web/20200803084832/https://meta.wikimedia.org/wiki/Diff_(blog)|date=|consulté le=}}</ref>. Celui-ci est destiné aux membres du mouvement, avec une attention particulière accordée aux communautés sous-représentées. Les articles peuvent y être traduits en plusieurs langues et sont soumis à un processus éditorial simplifié<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Diff|titre=About|url=https://web.archive.org/web/20210124221226/https://diff.wikimedia.org/about/|date=|consulté le=}}</ref>.
Dans le but de communiquer avec le grand public cette fois, la Fondation Wikimédia possède un site d'information officiel dédié à sa gouvernance<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikimedia Foundation Wiki|titre=Wikimedia Foundation Wiki|url=https://web.archive.org/web/20201125144241/https://foundation.wikimedia.org/wiki/Home|site=|date=|consulté le=}}</ref>, en plus d'un [[w:fr:Site vitrine|site vitrine]]<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikimedia Foundation|titre=Main page|url=https://web.archive.org/web/20201203144214/https://wikimediafoundation.org/|site=|date=|consulté le=}}</ref> avec un espace ''News''<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikimedia Foundation News|titre=News|url=https://web.archive.org/web/20210127235430/https://wikimediafoundation.org/news/|consulté le=}}</ref>. Divers espaces blog<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta|titre=Wikimedia Blog|url=https://web.archive.org/web/20210127235553/https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_Blog/fr|date=|consulté le=}}</ref> permettent ensuite de publier les nouvelles en provenance du mouvement Wikimédia. Certaines associations telles que Wikimédia France<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikimédia France|titre=Association pour le libre partage de la connaissance|url=https://web.archive.org/web/20201127015030/https://www.wikimedia.fr/|site=|date=|consulté le=}}</ref> et Wikimédia Suisse<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikimedia Suisse|titre=Accueil|url=https://web.archive.org/web/20201117121919/https://wikimedia.ch/fr/|site=|date=|consulté le=}}</ref> possèdent aussi un site officiel autohébergé tandis que d'autres, comme l'association belge<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikimedia Belgique|titre=Main page|url=https://web.archive.org/web/20201129174331/https://be.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_Belgium|site=|date=|consulté le=}}</ref> et canadienne<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikimedia Canada|titre=Home|url=https://web.archive.org/web/20201031063436/https://ca.wikimedia.org/wiki/Main_Page|site=|date=|consulté le=}}</ref>, utilisent un wiki hébergé par la Fondation. Un blog similaire, mais dédié à la communauté technique Wikimédia, appelé ''Wikimedia Techblog''<ref >{{Lien web|auteur=Wikimedia Techblog|titre=Open Source for Open Knowledge|url=https://web.archive.org/web/20210206171451/https://techblog.wikimedia.org/|date=|consulté le=}}</ref>, est aussi mis à jour par une équipe de soutien aux développeurs des projets Wikimédia<ref >{{Lien web|auteur=MediaWiki|titre=Developer Advocacy|url=https://web.archive.org/web/20201020124441/https://www.mediawiki.org/wiki/Developer_Advocacy|date=|consulté le=}}</ref>. Toujours au niveau technique, mais en interne cette fois, la plateforme Phabricator présentée dans la section précédente héberge une quinzaine d'espaces blog<ref >{{Lien web|auteur=Phabricator|titre=Active Blogs|url=https://web.archive.org/web/20201203171935/https://phabricator.wikimedia.org/phame/blog/|date=|consulté le=}}</ref>.
Parfois inclus dans son site officiel, comme c'est le cas pour l'association française<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikimédia France|titre=Blog|url=https://web.archive.org/web/20201201001501/https://www.wikimedia.fr/actualites/|site=|date=|consulté le=}}</ref>, les blogs ne sont pas maintenus uniquement par les associations locales comme cela se passe en Belgique<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikimedia Belgium|titre=Engaging people in free knowledge|url=https://web.archive.org/web/20201116192647/http://wikimedia.be/|site=|date=|consulté le=}}</ref>. Des groupes d'utilisateurs et même de simples utilisateurs actifs dans le mouvement peuvent aussi créer leurs propres espaces d'information, comme ce fut le cas pour une dizaine d'entre eux qui ont opté à un moment ou l'autre pour l'ouverture d'un blog et bien souvent sans y indiquer le nom d'utilisateur de l'auteur lorsqu'il s'agit de critiquer Wikipédia. La mode étant passée, aucun de ces blogs, dont une liste non exhaustive est reprise ci-dessous, n'est toutefois resté actif après 2020 à l'exception du blog Wikirigoler et le blog [[w:fr:user:Theoliane|Theoliane]]<ref >{{Lien web|auteur=Theoliane|titre=le blog de theoliane|url=https://web.archive.org/web/20210214173201/https://theoliane.blogspot.com/|consulté le=}}</ref>, une contributrice et patrouilleuse active sur Wikipédia en français depuis 2007. Wikirigoler aussi appelé le blog de Pierrot le chroniqueur, qui fut reconnu comme « l'un des blogues ayant le plus influencé la communauté de Wikipédia en français »<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikipédia|titre=Wikipédia:RAW/2015-02-13|url=https://web.archive.org/web/20190412052424/https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:RAW/2015-02-13#Dans_les_coulisses_de_la_Wikimedia|site=|date=|consulté le=}}</ref> dont l'archivage se trouve sur la page <nowiki>http://web.archive.org/web/20201103065439/http://wikirigoler.over-blog.com</nowiki>, fut le seul aussi à avoir été censuré sur les projets Wikimédia suite à une histoire décrite plus en détails dans un prochain chapitre.
{{colonnes|nombre=3|
* Ainsi-va-wikipedia<ref >{{Lien web|auteur1=Blogspot de Hamelin de Guettelet|titre=Ainsi va Wikipédia|url=https://web.archive.org/web/20201026204956/https://ainsi-va-wikipedia.blogspot.com/|site=}}</ref>
* Bip-bip<ref >{{Lien web|langue=fr|auteur1=blogspot de Coyau|titre=bip-bip|url=https://web.archive.org/web/20200519173759/https://coyau.blogspot.com/|site=}}</ref>
* Les échos d'en bas<ref >{{Lien web|auteur1=Wordpress de Frakir|titre=Les échos d'en bas|url=https://web.archive.org/web/20201116155322/https://actuonwiki.wordpress.com/|site=}}</ref>
* Poulpy.blogspot <ref >{{Lien web|auteur1=Blogspot de Poulpy|titre=Poulpy|url=https://web.archive.org/web/20190727050115/http://poulpy.blogspot.com/}}</ref>
* Darkoneko's blog <ref >{{Lien web|auteur1=Wordpress de Darkoneko|titre=Darkoneko's Weblog|url=https://web.archive.org/web/20220419125126/https://darkoneko.wordpress.com/}}</ref>
* Garfieldairlines<ref >{{Lien web|auteur1=Wordpress de Garfieldairlines|titre=garfieldairlines.alsace|url=https://web.archive.org/web/20211027041111/https://garfieldairlines.net/wordpress/}}</ref>
* Jur@astro<ref >{{Lien web|auteur1=Wordpress|titre=Jur@astro|url=https://web.archive.org/web/20220327063712/https://juraastro.wordpress.com/}}</ref>
* Chroniquesduwiki<ref >{{Lien web|auteur1=Wordpress|titre=Chroniquesduwiki|url=https://web.archive.org/web/20190428145430/https://chroniquesduwiki.wordpress.com/}}</ref>
* Gratusfr<ref >{{Lien web|auteur1=Wordpress|titre=gratusfr|url=https://web.archive.org/web/20220318163816/https://gratusfr.wordpress.com/}}</ref>
* Wikibuster<ref >{{Lien web|auteur1=Wordpress|titre=Wikibuster : Les dessous de Wikipédia|url=https://web.archive.org/web/20201117011543/https://wikibuster.wordpress.com/}}</ref>,
* Wikiconneries<ref >{{Lien web|auteur1=Wordpress|titre=WikiConneries : Pour une théorie essentialiste de la création encyclopédique|url=https://web.archive.org/web/20201205144718/https://wikiconneries.wordpress.com/}}</ref>
* Wikipedia-un-mythe<ref >{{Lien web|auteur1=Over-blog|titre=Wikipedia-un-mythe : observatoire de wikipedia qui se prétend une encyclopédie|url=https://web.archive.org/web/20220308120417/http://wikipedia-un-mythe.over-blog.com/}}</ref>}}
Quelques journaux sont aussi apparus à l'intérieur des projets Wikimédia. Au niveau francophone, il y a le journal ''Wikimag''<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikipédia|titre=Wikipédia:Wikimag|url=https://web.archive.org/web/20191210211741/https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Wikimag|site=|date=|consulté le=}}</ref> et l’infolettre ''Regards sur l'actualité de la Wikimédia (RAW)''<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikipédia|titre=Wikipédia:Regards sur l'actualité de la Wikimedia|url=https://web.archive.org/web/20200809124044/https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Regards_sur_l%27actualit%C3%A9_de_la_Wikimedia|site=|date=|consulté le=}}</ref>, qui sont deux périodiques publiés par et pour la communauté d'éditeurs. Un journal homologue existe sur la page Wiktionnaire, ''Actualités du projet Wiktionnaire francophone''<ref >{{Lien web|auteur=Wiktionnaire|titre=Wiktionnaire:Actualités|url=https://web.archive.org/web/20201011063336/https://fr.wiktionary.org/wiki/Wiktionnaire:Actualit%C3%A9s|consulté le=}}</ref>. Au bout du compte, tous ces journaux représentent une trentaine d'espaces d'informations dont la liste est disponible sur le site Meta-Wiki<ref >{{Lien web|auteur=Meta-Wiki|titre=Internal news media|url=https://web.archive.org/web/20210123123304/https://meta.wikimedia.org/wiki/Internal_news_media|date=|consulté le=}}</ref>. Parmi tous ces journaux, le mensuel ''[[w:en:wikipedia:Signpost|Signpost]]'' apparaît comme le plus ancien de tous. Développé par la sphère anglophone du mouvement, celui-ci offre une synthèse des événements importants tout en étant principalement axé sur le projet Wikipédia<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikipedia|titre=Wikipedia:Wikipedia Signpost/2005-01-10/From the editor|url=https://web.archive.org/web/20200902234742/https://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Wikipedia_Signpost/2005-01-10/From_the_editor|site=|date=|consulté le=}}</ref>. Il fut inauguré en janvier 2005 par [[w:en:Michael Snow|Michael Snow]] qui devint membre du conseil d'administration Wikimédia de 2008 à 2010, avant de rejoindre le conseil consultatif<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikimedia Foundation Wiki|titre=Advisory Board|url=https://web.archive.org/web/20201021155843/https://foundation.wikimedia.org/wiki/Advisory_Board#Michael_Snow|site=|date=|consulté le=}}</ref>. Tous ces espaces de communication sont en grande partie regroupés en une seule page du site web [[w:fr:Planet|''Planet'']] un agrégateur de [[w:fr:Flux RSS|flux RSS]]<ref >{{Lien web|auteur=Meta-Wiki|titre=Planet Wikimedia|url=https://web.archive.org/web/20201122004513/https://meta.wikimedia.org/wiki/Planet_Wikimedia|date=|consulté le=}}</ref>.
{| class="wikitable" style="margin: auto;"
|+Tab. 3.5. Exemples d'espaces ou de projets de communication Wikimédia
|-
|[[Fichier:Wikimedia_Space_Hexagon_Sticker.svg|centré|60x60px|alt=]]
|'''''[https://discuss-space.wmflabs.org/about Wikimedia Space]''''' était une plateforme d'information, de discussion, de collaboration et de support qui finalement se limite aujourd'hui à un espace blog destiné aux acteurs du mouvement Wikimédia.
|[[Fichier:Wikimedia_Community_Logo-Mailservices_2.svg|centré|sans_cadre|60x60px]]
|Le [https://lists.wikimedia.org/postorius/lists/ '''Service de courriels Wikimédia'''] est dédié à la gestion des courriels pour les employés au sein du mouvement et gère par la même occasion l'ensemble des listes de diffusion.
|-
|[[Fichier:Wikimag-fr.svg|centré|sans_cadre|63x63px]]
|Le [[w:fr:Wikipédia:Wikimag|'''''Wikimag''''']] est un journal hebdomadaire qui permet de se tenir informé de ce qui se passe sur Wikipédia, les décisions de la communauté, les débats, <abbr>etc.</abbr>
|[[Fichier:Proposition Washington.svg|centré|sans_cadre|60x60px]]
|'''[[w:fr:Wikipédia:Regards sur l'actualité de la Wikimedia|''Regards sur l'actualité de la Wikimédia'']]''' (RAW) est un hebdomadaire qui a pour principal but de renseigner la communauté Wikipédia en français sur ce qui se produit en dehors de celle-ci.
|}
=== Introduction à l’espace hors ligne du mouvement ===
Comme instances hors-ligne du mouvement Wikimédia, il faut entendre tous les lieux d'activités dont le siège principal ne figure pas en ligne. Il va de soi que les activités de ces instances peuvent aussi se dérouler en ligne et certainement depuis l'arrivée de la [[w:fr:Pandémie de Covid-19|pandémie de Covid-19]] en début d'année 2020 et suite aux différents confinements qui lui succédèrent. Mais toutes ces instances n'en restent pas moins distinctes des projets présentés précédemment tant au niveau de leur fonction que de leur fonctionnement. Une autre distinction importante concernant la sphère hors ligne du mouvement est le fait que les acteurs du mouvement sont connus sous leurs réelles identités, alors que l'utilisation de pseudonymes durant les activités en ligne est généralisée.
Au même titre qu'une nouvelle version linguistique d'un projet Wikimédia, un nouveau projet hors ligne doit préalablement faire ses preuves avant de se voir attribuer son propre site et de pouvoir le garder. Les critères qui permettent à une instance d'être officiellement affilée au mouvement par le conseil d'administration de la Fondation Wikimédia ont été indiqués dans le tableau 2.1 situé en onzième section du chapitre précédent. Voici dans le tableau ci-dessous tout ce qui est attendu d'un organisme pour qu'il puisse garder son affiliation<ref >{{Lien web|url=https://web.archive.org/web/20211118160742/https://meta.wikimedia.org/wiki/Template:Wikimedia_movement_affiliates/Expectations_comparison|titre=Template:Wikimedia movement affiliates/Expectations comparison|auteur=Meta-Wiki|consulté le=}}</ref>. Toutes les informations au sujet des affiliés ainsi que leurs rapports d'activités sont également accessibles depuis le portail Meta-Wiki à l'adresse : https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_Affiliates_Data_Portal.
{| class="wikitable" style="margin: auto;"
|+Tab. 3.6. Comparaison de ce qui est attendu pour pouvoir maintenir son affiliation au mouvement en fonction des différentes sortes d’entités
!Prévisions de résultats
!Organisations locales
!Organisations thématiques
!Groupes d’utilisateurs
|-
|Activités sur le terrain et en ligne réalisées pour soutenir Wikimédia
|[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|centré|30x30px]]{{Centrer|Plusieurs par trimestre}}
|[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|centré|30x30px]]{{Centrer|Plusieurs par trimestre}}
|[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|centré|30x30px]]{{Centrer|Au moins une fois par an}}
|-
|Avertissement des changements dans les documents relatifs à la gouvernance ou dans les membres de la direction
|[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|centré|30x30px]]
|[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|centré|30x30px]]
|[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|centré|30x30px]]
|-
|Conformité avec les politiques du mouvement et ses principes de gouvernance
|[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|centré|30x30px]]
|[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|centré|30x30px]]
|[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|centré|30x30px]]
|-
|Collaboration avec les autres affiliés et les autres projets
|[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|centré|30x30px]]
|[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|centré|30x30px]]
|[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|centré|30x30px]]
|-
|Rapport annuel publié sur le wiki Méta
|[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|centré|30x30px]]{{Centrer|Détaillé}}
|[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|centré|30x30px]]{{Centrer|Détaillé}}
|[[Fichier:MW-Icon-CheckMark.svg|centré|30x30px]]{{Centrer|Résumé}}
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|Maintien d'une expertise dans le domaine de spécialité du groupe qui soit accessible à la communauté Wikimédia
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|Activité régulière et rapports financiers publiés sur Méta-Wiki
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|Suivi et participation aux échanges relatifs au domaine de spécialisation du groupe
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|Suivi et participation aux politiques publiques relatives au domaine de spécialisation du groupe
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|Représentation de Wikimédia dans des manifestations publiques relatives au domaine de spécialisation du groupe
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|Sources de revenu variées
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=== La Fondation Wikimédia ===
[[Fichier:Wikimedia Foundation All Hands 2020 - Myleen Hollero.jpg|left|alt=Photo de groupe des employés de la fondation Wikimedia en janvier 2020 (Source : https://w.wiki/4LYq) |vignette|Fig. 3.2. Photo de groupe des employés de la fondation Wikimedia en janvier 2020 (Source : https://w.wiki/4LYq)]]
La ''[[w:fr:Wikimedia Foundation|Wikimedia Foundation Inc]]'' (''WMF'') est le siège central administratif du mouvement dont les bureaux se situent dans la ville de San Francisco, non loin de la ''Silicon Valley''. Elle possède les noms de domaine des projets Wikimédia, les marques déposées, et est responsable de la majeure partie des collectes de fonds effectuées par le mouvement<ref >{{Article|langue=|auteur=|prénom1=Dariusz|nom1=Jemielniak|titre=Wikimedia movement governance:the limits of a-hierarchical organization|périodique=Journal of OrgChange Mgmt Journal of Organizational Change Management|volume=29|numéro=3|date=2016|issn=0953-4814|pages=361–378}}.</ref>. Cette organisation sans but lucratif, catégorisée ONG par l'Union européenne<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Union européenne|titre=Registre des représentants d'intérêts|url=https://ec.europa.eu/transparencyregister/public/consultation/displaylobbyist.do?id=596597913132-95|date=|consulté le=}}.</ref>, est supervisée par un conseil d'administration reconnu comme l'organe décisionnel le plus élevé du mouvement, responsable de la stratégie et de la supervision de la Fondation.
[[Fichier:Lien Wikimedia Foundation staff and contractors.svg|50x50px|link=https://wikimediafoundation.org/role/staff-contractors/|droite|sans_cadre]]
Avec un organigramme relativement classique, les employé·e·s de la Fondation se répartissent au sein de huit départements<ref >{{Lien web|auteur=Meta-Wiki|titre=Départements de Wikimedia Foundation|url=https://web.archive.org/web/20210218225510/https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_Foundation_departments/fr|date=|consulté le=}}</ref> supervisés par une équipe de direction regroupant trois personnes<ref >{{Lien web|auteur=Meta-Wiki|titre=Wikimedia Foundation Leadership team|url=https://web.archive.org/web/20210123224839/https://meta.wikimedia.org/wiki/Special:MyLanguage/Wikimedia_Foundation_Leadership_Team|date=|consulté le=}}</ref>. Voici repris ci-dessous et selon des informations récoltées sur une page du site de la Fondation dédiée à la présentation de son personnel (code QR ci-contre), la liste de ces départements avec entre parenthèses le nombre de personnes qui y travaillent, en date du 7 janvier 2022. Comme en témoignent certaines archives de cette page, le total des employé·e·s de la Fondation sera passé de plus de 450 employé·e·s en janvier 2021<ref >{{Lien web|auteur=Wikimedia Foundation|titre=Staff and Contractors|url=https://web.archive.org/web/20210116193805/https://wikimediafoundation.org/role/staff-contractors/|date=|consulté le=}}</ref> à plus de 550 en janvier 2022<ref >{{Lien web|auteur=Wikimedia Foundation|url=https://web.archive.org/web/20220107092707/https://wikimediafoundation.org/role/staff-contractors/|titre=Staff and Contractors}}</ref>. Ce qui indique donc un accroissement d'effectif d'environ 50 personnes pour une période d'un an seulement.
* [[metawiki:Wikimedia Foundation Advancement department|Le département progrès]] (62 personnes) s'occupe de la collecte de fonds, des partenariats stratégiques et des programmes de subventions qui alimentent le mouvement<ref >{{Lien web|auteur=Meta-Wiki|titre=Wikimedia Foundation Advancement department|url=https://web.archive.org/web/20201030025046/https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_Foundation_Advancement_department|date=|consulté le=}}</ref>
* [[metawiki:Communications/fr|Le département communication]] (32 personnes) assure le partage des informations au sujet du mouvement Wikimédia, des projets Wikimédia et du travail de la Fondation Wikimédia elle-même<ref >{{Lien web|auteur=Meta-Wiki|titre=La Communication|url=https://web.archive.org/web/20210218201130/https://meta.wikimedia.org/wiki/Communications/fr|date=|consulté le=}}</ref>
* [[metawiki:Wikimedia Foundation Finance and Administration department|Le département finance et administration]] (38 personnes) a en charge la gestion des fonds et des ressources de la ''Wikimedia Foundation'', en accord avec ses valeurs fondamentales de transparence et de responsabilité<ref >{{Lien web|auteur=Meta-Wiki|titre=Wikimedia Foundation Finance and Administration department|url=https://web.archive.org/web/20201029210030/https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_Foundation_Finance_and_Administration_department|date=|consulté le=}}</ref>
* [[metawiki:Wikimedia Foundation Legal department/fr|Le département juridique]] (29 personnes) s'occupe des supervisions juridiques pour la Fondation sans prendre, pour autant, le rôle d'avocat pour la communauté et les organisations affiliées<ref >{{Lien web|auteur=Meta-Wiki|titre=Département juridique|url=https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_Foundation_Legal_department/fr|consulté le=}}</ref><ref >{{Lien web|auteur=Meta-Wiki|titre=Département juridique|url=https://web.archive.org/web/20210218234855/https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Wikimedia_Foundation_Legal_department/fr&oldid=20858395|date=|consulté le=}}</ref>
* [[metawiki:Wikimedia Foundation Operations department|Le département opération]] (5 personnes) exécute la stratégie et la vision de l'organisation en se basant sur la connaissance du marché, les points de preuve des données et l'excellence opérationnelle<ref >{{Lien web|auteur=Meta-Wiki|titre=Wikimedia Foundation Operations department|url=https://web.archive.org/web/20201029161158/https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_Foundation_Operations_department|date=|consulté le=}}</ref>
* [[mw:Wikimedia Product/fr|Le département public]] (163 personnes) construit, améliore et gère les fonctionnalités des sites Wikimédia<ref >{{Lien web|auteur=MediaWiki|titre=Produit Wikimédia|url=https://web.archive.org/web/20200809092641/https://www.mediawiki.org/wiki/Wikimedia_Product/fr|date=|consulté le=}}</ref>
* [[metawiki:Wikimedia Foundation Talent and Culture department|Le département talent et culture]] (26 personnes) prend en charge le recrutement, le leadership, le développement organisationnel et la gestion du personnel<ref >{{Lien web|auteur=Meta-Wiki|titre=Wikimedia Foundation Talent and Culture department|url=https://web.archive.org/web/20201030123956/https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_Foundation_Talent_and_Culture_department|date=|consulté le=}}</ref>
* [[metawiki:Wikimedia Technology/fr|Le département technologie]] (138 personnes) construit, améliore et maintient l’infrastructure des sites Wikimédia<ref >{{Lien web|auteur=MediaWiki|titre=Technologie Wikimédia|url=https://web.archive.org/web/20200815053714/https://www.mediawiki.org/wiki/Wikimedia_Technology/fr|consulté le=}}</ref>
Tout ceci en gardant à l'esprit que les travailleurs de chaque équipe peuvent ensuite se mélanger en se répartissant dans différents projets tels que :
* Projet croissance et engagement des nouveaux éditeurs dans les projets de tailles intermédiaires<ref >{{Lien web|auteur=MediaWiki|titre=Croissance|url=https://web.archive.org/web/20201028060048/https://www.mediawiki.org/wiki/Growth/fr|date=|consulté le=}}</ref>
* Projet éditeur visuel<ref >{{Lien web|auteur=MediaWiki|titre=ÉditeurVisuel/Portail|url=https://web.archive.org/web/20200808093903/https://www.mediawiki.org/wiki/VisualEditor/Portal/fr|date=|consulté le=}}</ref>
* Projet application mobile<ref >{{Lien web|auteur=MediaWiki|titre=Applications Wikimedia|url=https://web.archive.org/web/20200920110220/https://www.mediawiki.org/wiki/Wikimedia_Apps/fr|date=|consulté le=}}</ref>
* Projet améliorations de l'expérience pour les ordinateurs de bureaux<ref >{{Lien web|auteur=MediaWiki|titre=Lecture/Web/Améliorations pour ordinateur|url=https://web.archive.org/web/20201030231430/https://www.mediawiki.org/wiki/Reading/Web/Desktop_Improvements/fr|date=|consulté le=}}</ref>
* Etc.
À ces équipes de travail permanentes, faut-il encore ajouter des équipes temporaires, comme celles créées à l'occasion des campagnes d'élaboration de la stratégie du mouvement. Lors de l'élaboration de la stratégie de 2018 à 2020, en plus d'une équipe « fondamentale » de cinq employés<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Stratégie/mouvement Wikipédia/2017/Équipe fondamentale|url=https://web.archive.org/web/20210304124203/https://meta.wikimedia.org/wiki/Strategy/Wikimedia_movement/2017/People/Core_team/fr|consulté le=}}</ref> ce furent 8 autres personnes qui furent engagées temporairement<ref >{{Lien web|auteur=Meta-Wiki|titre=Wikimedia Foundation staff and contractors|url=https://web.archive.org/web/20201219140611/https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_Foundation_staff_and_contractors|date=|consulté le=}}</ref>. Le but de cette équipe temporaire était de gérer les informations et savoirs récoltés tout au long du processus tout en assurant une liaison entre le processus et la communauté<ref >{{Lien web|auteur=Diane Ranville|titre=Vis ma vie de Strategy Liaison francophone|url=https://diff.wikimedia.org/fr/2019/10/23/vis-ma-vie-de-strategy-liaison-francophone/|site=Diff|date=23/10/2019|consulté le=}}</ref>.
=== Le conseil d’administration ===
[[Fichier:Board of Trustees at Wikimedia Summit 2019.jpg|vignette|Fig 3.3. Conseil d'administration de la fondation Wikimédia en 2019 (source : https://w.wiki/4LYv)]]
En fin d'année 2021, le [[m:Wikimedia Foundation Board of Trustees/fr|conseil de la Fondation Wikimédia]] est composé de 16 sièges. L'un d'eux est attribué à Jimmy Wales en qualité de membre fondateur et les autres se répartissent en 7 sièges cooptés et 8 sièges élus par la communauté<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Conseil d'administration de la Fondation Wikimédia|url=https://web.archive.org/web/20211118125630/https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_Foundation_Board_of_Trustees/fr|site=|date=|consulté le=}}</ref>. Ce conseil d'administration est soutenu dans son autorité par diverses instances. La première est constituée par l'équipe cosmopolite de volontaires Wikimédia<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikimedia Foundation Wiki|titre=Pluralism, internationalism, and diversity policy|url=https://web.archive.org/web/20201026180050/https://foundation.wikimedia.org/wiki/Pluralism,_internationalism,_and_diversity_policy|site=|date=|consulté le=}}</ref>. La deuxième représente le groupe de salariés de la Fondation<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Fondation Wikimedia|titre=Qui sommes-nous ?|url=https://web.archive.org/web/20201110221653/https://wikimediafoundation.org/fr/about/|site=|consulté le=}}</ref> réparti comme nous l'avons vu en 8 départements<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikimedia Foundation|titre=Staff and Contractors|url=https://web.archive.org/web/20211129091509/https://wikimediafoundation.org/role/staff-contractors/|site=|date=|consulté le=}}</ref> et supervisés par un bureau de direction<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Directeur général et chef de la direction de Wikimedia Foundation|url=https://web.archive.org/web/20200811061919/https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_Foundation_Chief_Executive_Officer_and_Executive_Director/fr|site=|date=|consulté le=}}</ref>. La troisième est un comité électoral composé de volontaires supervisés par un membre du conseil d'administration et conseillé par quatre membres du personnel<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Comité des élections de la Fondation Wikimédia|url=https://web.archive.org/web/20201012020800/https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_Foundation_elections_committee/fr|site=|date=|consulté le=}}</ref>. La quatrième est une commission de médiation composée de membres volontaires désignés par le conseil d'administration<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Advisory Board|url=https://web.archive.org/web/20201009235426/https://meta.wikimedia.org/wiki/Advisory_Board|site=|date=|consulté le=}}</ref>. Anciennement il existait aussi un conseil consultatif composé jusqu'au 30 juin 2018 de 16 membres invités par le conseil<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Advisory Board|url=https://web.archive.org/web/20201009235426/https://meta.wikimedia.org/wiki/Advisory_Board|site=|date=|consulté le=}}</ref>
De récentes modifications apportées au statut de la Fondation le 21 janvier 2021<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikimedia Foundation Wiki|titre=Difference between revisions of "Bylaws"|url=https://web.archive.org/web/20210127234303/https://foundation.wikimedia.org/w/index.php?title=Bylaws&type=revision&diff=123603&oldid=123339|consulté le=}}</ref> vont cependant changer la composition et l'organisation du prochain conseil d'administration. Compte tenu de l'accroissement de l'effectif salarié de la Fondation et par le fait que la fonction d'administrateur est bénévole, le nombre de sièges du conseil va passer progressivement de 10 à 16. Les personnes élues le seront cette fois dans un scrutin commun aux projets en ligne et hors ligne en veillant à ce que les personnes cooptées ne dépassent jamais la moitié de la composition du conseil<ref >{{Lien web|langue=|auteur=MPossoupe|titre=Validation des modifications apportées aux Statuts et lancement à venir d’une consultation pour la sélection des nouveaux administrateurs|url=https://web.archive.org/web/20210127234613/https://diff.wikimedia.org/fr/2021/01/21/validation-des-modifications-apportees-aux-statuts-et-lancement-a-venir-dune-consultation-pour-la-selection-des-nouveaux-administrateurs/|site=Diff|lieu=|éditeur=|date=January 21, 2021|consulté le=}}</ref>. Chaque nouvelle résolution<ref >{{Lien web|auteur=Wikimedia Foundation Wiki|titre=Resolutions|url=https://web.archive.org/web/20210506071615/https://foundation.wikimedia.org/wiki/Resolutions|consulté le=}}</ref> approuvée lors des réunions du conseil d'administration<ref >{{Lien web|auteur=Wikimedia Foundation Wiki|titre=Meetings|url=https://web.archive.org/web/20210430130559/https://foundation.wikimedia.org/wiki/Meetings|date=|consulté le=}}</ref> est consignée depuis 2006 sur le wiki dédié à la gouvernance de la Fondation<ref >{{Lien web|auteur=Wikimedia Foundation Wiki|titre=Home|url=https://web.archive.org/web/20210504125141/https://foundation.wikimedia.org/wiki/Home|consulté le=}}</ref>.
=== Les comités et groupes de travail ===
En fin d'année 2021, le mouvement Wikimédia comprend aussi un ensemble de 13 comités<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Comités de Wikimédia|url=https://web.archive.org/web/20201013065747/https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_committees/fr|site=|date=|consulté le=}}</ref>. Cinq d'entre eux sont composés uniquement de membres du conseil d'administration de la Fondation Wikimédia, mais avec le soutien de conseillers non-votants et d'une personne assurant un relais avec l'équipe de salariés active au niveau de la Fondation. Parmi ceux-ci, le comité de gouvernance du conseil s'assure que le Conseil s'acquitte efficacement de ses responsabilités<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Wikimedia Foundation Board Governance Committee|url=https://web.archive.org/web/20201009190503/https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_Foundation_Board_Governance_Committee|site=|date=|consulté le=}}</ref>. Le comité d'audit s'occupe quant à lui, des questions financières et comptables<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Comité d'audit de la Fondation Wikimedia|url=https://web.archive.org/web/20201011211433/https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_Foundation_Audit_Committee/fr|site=|date=|consulté le=}}</ref>. Le comité des ressources humaines à son tour, supervise les politiques et les pratiques relatives à la rémunération et au personnel<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Wikimedia Foundation Board Human Resources Committee|url=https://web.archive.org/web/20200808213309/https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_Foundation_Board_Human_Resources_Committee|site=|date=|consulté le=}}</ref>. Quant au comité des affaires communautaire enfin, il a pour objectif d'évaluer, d'explorer et d'aborder les efforts actuels et futurs liés à la communauté, tout en améliorant continuellement les relations entre la Fondation et sa communauté au sens large pour réaliser la mission et la vision du mouvement<ref >{{Lien web|auteur=Wikimedia Foundation|titre=Community Affairs Committee Charter|url=https://web.archive.org/web/20210502081850/https://foundation.wikimedia.org/wiki/Community_Affairs_Committee_Charter|date=|consulté le=}}</ref>.
[[Fichier:Wikimedia movement strategy at Wikimania 2017 03.jpg|vignette|Fig. 3.4. Groupe de travail autour de la stratégie du mouvement en 2017 (source : https://w.wiki/4LYn)|gauche]]
Dans le respect d'une certaine diversité géographique, linguistique et culturelle, six autres comités décisionnels indépendants sont formés de personnes issues de différentes parties du mouvement. Ces comités sont souvent assistés par du personnel de la Fondation et surveillés par certains membres de son conseil d'administration. Parmi ces comités, on retrouve un comité de distribution des fonds (CDF)<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Subventions :APG/Comité de distribution des fonds|url=https://web.archive.org/web/20200515143341/https://meta.wikimedia.org/wiki/Grants:APG/Funds_Dissemination_Committee/fr|site=|date=|consulté le=}}</ref>, de langues<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Comité des langues|url=https://web.archive.org/web/20201025211251/https://meta.wikimedia.org/wiki/Language_committee/fr|site=|date=|consulté le=}}</ref>, d'affiliations (AffCom)<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Comité des langues|url=https://web.archive.org/web/20201025211251/https://meta.wikimedia.org/wiki/Language_committee/fr|site=|date=|consulté le=}}</ref>, de subvention de projet<ref >{{Cite web|url=https://web.archive.org/web/20211111151118/https://meta.wikimedia.org/wiki/Grants:Project/Committee|titre=Grants:Project/Committee|auteur=Meta-Wiki|consulté le=}}</ref>, de support pour les conférences<ref >{{Lien web|url=https://web.archive.org/web/20211111151217/https://meta.wikimedia.org/wiki/Grants:Conference_Grants/Committee|auteur=Meta-Wiki|titre=Grants:Conference Grants/Committee|consulté le=}}</ref>. Auxquels s'ajoute encore la commission de médiation<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Commission de médiation|url=https://web.archive.org/web/20201207123543/https://meta.wikimedia.org/wiki/Ombuds_commission/fr|site=|date=|consulté le=}}</ref> et un comité responsable des relations publiques de la Fondation, géré par des salariés de la Fondation, quelques bénévoles et du personnel des associations affiliées<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Comité des communications|url=https://web.archive.org/web/20201026201444/https://meta.wikimedia.org/wiki/Communications_committee/fr|site=|date=|consulté le=}}</ref>. Sans oublier enfin des comités aux activités plus ponctuelles tels que le [[metawiki:Trust and Safety/Case Review Committee/fr|Comité intérimaire d'examen des cas de confiance et sécurité]]<ref name=":13" >{{Lien web|auteur1=Meta-Wiki|titre=Trust and Safety/Case Review Committee/fr|url=https://web.archive.org/web/20211124010955/https://meta.wikimedia.org/wiki/Trust_and_Safety/Case_Review_Committee/fr}}</ref>, celui de la [[metawiki:Movement Charter/Drafting Committee/fr|rédaction de la charte du mouvement]]<ref >{{Lien web|auteur1=Meta-Wiki|titre=Charte du Mouvement/Comité de rédaction|url=https://web.archive.org/web/20211123052914/https://meta.wikimedia.org/wiki/Movement_Charter/Drafting_Committee/fr}}</ref>, le [[metawiki:Wikimedia Foundation elections committee/fr|Comité des élections]]<ref >{{Lien web|auteur1=Meta-Wiki|titre=Comité des élections de la Fondation Wikimédia|url=https://web.archive.org/web/20220106085015/https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_Foundation_elections_committee/fr}}</ref> et le [[metawiki:Wikimania Committee/fr|Comité Wikimania]]<ref >{{Lien web|auteur1=Meta-Wiki|titre=Comités de Wikimania|url=https://web.archive.org/web/20211120005403/https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimania_Committee/fr}}</ref>.
Au-delà des comités, il existe enfin différents groupes de travail qui ne sont pas toujours permanents puisque certains répondent à une tâche limitée dans le temps. Le groupe consultatif pour l'élaboration de la stratégie 2020-2030, rassembla ainsi 10 personnes de manière ponctuelle pour mener à bien cette mission. Toujours à l'occasion du processus stratégique prirent ensuite place un comité de pilotage de 11 personnes<ref >{{Lien web|auteur=Meta-Wiki|titre=Strategy/Wikimedia movement/2017/Process/Steering Committee|url=https://web.archive.org/web/20201018203907/https://meta.wikimedia.org/wiki/Strategy/Wikimedia_movement/2017/Process/Steering_Committee|date=|consulté le=}}</ref> et un groupe de 17 rédacteurs. Les personnes actives étaient soit volontaires (simple éditeur, membre d'un groupe d'utilisateurs, d'un conseil d'administration d'une association nationale, etc.), soit salariées du mouvement. Parmi ces dernières, on pouvait trouver la directrice générale de l'association nationale ''Wikimedia Nederland'' (groupe consultatif)<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Stratégie/Mouvement Wikimedia /2017/Piste A/Groupe consultatif|url=https://web.archive.org/web/20210304132922/https://meta.wikimedia.org/wiki/Strategy/Wikimedia_movement/2017/Track_A/Advisory_Group/fr|consulté le=}}</ref>, ou même celle de la Fondation Wikimédia (groupe de rédaction)<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Stratégie / Mouvement Wikimédia / 2017 /Équipe/ Groupe de rédaction|url=https://web.archive.org/web/20210202025240/https://meta.wikimedia.org/wiki/Strategy/Wikimedia_movement/2017/People/Drafting_Group/fr|consulté le=}}</ref> qui se mélangent aux participants bénévoles pour réaliser les activités.
=== Les associations nationales ===
[[File:Wikimedia chapters.svg|thumb|Fig. 3.5. Les ''chapters'' Wikimédia en janvier (Source : https://w.wiki/32GY).
{{Légende/Début}}
{{Légende|#000088|''Chapters'' existants}}
{{Légende|#006688|''Chapters'' approuvés, mais pas encore fondés}}
{{Légende|#00aa88|''Chapters'' dont la création est planifiée}}
{{Légende|#00dddd|''Chapters'' en discussion}}
{{Légende/Fin}}|alt=Carte de répartition des chapitres Wikimédia en 2019]]
On trouve ensuite dans le mouvement Wikimédia une quarantaine d'associations appelées chapitres (de la traduction littérale du terme anglais ''[[Wikt:chapter|chapter]]''). Ces organismes sont des satellites nationaux de la ''Wikimedia Foundation''. Ils sont administrativement indépendants et autorisés à utiliser les [[w:Droit des marques|marques déposées]] de la Fondation pour la collecte de fonds propres et l'organisation d’événements.
L'objectif de ces partenaires locaux est d'assurer un support local aux communautés d'éditeurs, tout en assurant la promotion et un certain lobbying au niveau des autres institutions locales<ref >{{Ouvrage|langue=|auteur=|prénom1=Merrilee|nom1=Proffitt|titre=Leveraging Wikipedia connectingcommunities of knowledge|passage=|lieu=|éditeur=|date=2018|pages totales=|isbn=978-0-8389-1732-9|oclc=1050279294|lire en ligne=http://proxy.cm.umoncton.ca/login?url=https://ebookcentral.proquest.com/lib/umoncton-ebooks/detail.action?docID=5493046|consulté le=}}.</ref>. Ces organisations assurent aussi le recrutement local de nouveaux contributeurs, comme cela peut se faire lors de réunions hors ligne où se mélangent de nouveaux contributeurs ou de nouvelles contributrices avec des personnes plus chevronnées.
Au même titre que l'association Wikimédia France créée le 23 octobre 2004 sous la [[w:fr:Loi 1901|loi 1901]]<ref >{{Lien web|auteur=Ariane Beky|titre=La Fondation Wikimedia se dote d’une section française|url=https://web.archive.org/web/20050129203451/http://www.neteconomie.com/perl/navig.pl/neteconomie/infos/article/20041025160702|site=Net Économie|éditeur=|date=25/10/2004|consulté le=}}</ref>, toutes ces associations sont à but non lucratif et diffèrent les unes des autres selon leur taille, leurs financements, infrastructures, leur nombre de membres ou d'employés. Certaines profiteront d'un financement d'État comme c'est le cas de l'association polonaise<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikimedia Polska|titre=Organizacja pożytku publicznego|url=https://web.archive.org/web/20201009034759/https://pl.wikimedia.org/wiki/Organizacja_po%C5%BCytku_publicznego|site=|date=|consulté le=}}</ref> et italienne<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikimedia Italia|titre=Cinque per mille|url=https://web.archive.org/web/20200916094359/https://wiki.wikimedia.it/wiki/Cinque_per_mille|site=|date=|consulté le=}}</ref>. D'autres comme l'association suisse et allemande, la première à voir le jour<ref >{{Ouvrage|langue=|auteur=|prénom1=Jörg|nom1=Sydow|prénom2=Elke|nom2=Schüssler|prénom3=Gordon|nom3=Müller-Seitz|titre=Managing inter-organizational relations:debates and cases|passage=295|lieu=|éditeur=|date=2016|pages totales=|isbn=978-1-137-37002-0|oclc=1061274553}}.</ref>, ont aussi le privilège de gérer indépendamment les messages de récoltes adressés aux résidents de leurs pays lors des campagnes de donations<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Fundraising|url=https://web.archive.org/web/20210204145755/https://meta.wikimedia.org/wiki/Fundraising|date=|consulté le=}}</ref>. Pour la plupart des associations nationales, le financement provient donc de dons directs, bien souvent fiscalement déductibles ou de subventions accordées par la Fondation en réponse à un protocole rigoureux de demande et de rapport d'activités<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Subventions:APG/Information|url=https://web.archive.org/web/20190525134843/https://meta.wikimedia.org/wiki/Grants:APG/Information/fr|site=|date=|consulté le=}}</ref>.
[[Fichier:Lien vers la page Wikimedia locaux sur le site Meta-Wiki.svg|50x50px|sans_cadre|droite|link=https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_chapters/fr]]
Comme l'indique une page du site Meta-Wiki régulièrement mise à jour (code QR ci-contre), ces associations étaient au nombre de 38 en novembre 2021<ref >{{Lien web|langue=|titre=Wikimedia locaux|url=https://web.archive.org/web/20211120005952/https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_chapters/fr|auteur=Meta-Wiki|date=|consulté le=}}.</ref>, avec une représentation sur chaque continent habité. Cette liste est en constante variation puisque de nouvelles associations ne cessent d’apparaître chaque année, alors que d'autres perdent leur qualité d'affilié suite à un manque de réactivité face aux exigences imposées par la Fondation pour maintenir cette reconnaissance. Parmi ces associations, certaines sont bien entendu plus développées que d'autres et 21 seulement disposent de bureaux en fin d'année 2021<ref >{{Lien web|url=https://web.archive.org/web/20211023134321/https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_offices|titre=Wikimedia offices|auteur=Meta-Wiki}}</ref>.
=== Les groupes d’utilisateurs ===
[[Fichier:Wikimedia chapters existing and regional user groups.svg|vignette|Fig. 3.6. Carte de répartition géographique des chapitres et des groupes d'utilisateur Wikimédia (source :https://w.wiki/32GW).|gauche]]
Un groupe d'utilisateurs Wikimédia<ref >D'autres informations sont aussi disponibles dans la [[:en:fr:Recherche:Imagine un monde/Acteurs#Participation_hors_ligne|section 10 du chapitre 4]] de ce travail de recherche.</ref> est une possibilité d'affiliation simple et flexible qui demande moins de prérequis qu'un chapitre ou qu'une organisation thématique (tableau 3.6). Pour en créer un, il suffit en effet de rassembler au moins trois éditeurs actifs et accepter le [[m:Wikimedia user groups/Agreement and code of conduct|code de conduite]] établi au sein du mouvement<ref name="Groupes d'utilisateurs">{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Groupes d'utilisateurs de Wikimédia|url=https://web.archive.org/web/20210115130512/https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_user_groups/fr|site=|date=|consulté le=}}</ref>. De manière exceptionnelle, selon l'avis de Pierre-Yves Beaudouin, président de l'association Wikimédia France en 2021<ref >{{Lien web|url=https://web.archive.org/web/20211118150916/https://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Wikip%25C3%25A9dia%3ALe_Bistro%2F14_novembre_2021&diff=188016220&oldid=188015802&diffmode=source|titre=Différences entre les versions de « Wikipédia:Le Bistro/14 novembre 2021 »|auteur=Wikipédia|consulté le=}}</ref>, un groupe d'utilisateurs peut parfois évoluer en organisation locale que l'on appelle ''chapter'' en anglais.
[[Fichier:Lien vers la page Groupes d'utilistaures de Wikimédia sur le site Meta-Wiki.svg|50x50px|sans_cadre|droite|link=https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_user_groups/fr]]
Comme en témoigne la page du site Meta-Wiki consacrée aux groupes d'utilisateurs (code QR ci-contre), plus de la moitié des groupes d'utilisateurs se forment d'ailleurs en dehors d'une perspective de rassemblement local. En janvier 2021, ces groupes étaient au nombre de 138<ref name="Groupes d'utilisateurs" /> et se répartissaient comme suit : 54 groupes nationaux, 32 groupes régionaux, 27 groupes linguistiques, 11 groupes thématiques, 16 groupes identitaires et de sensibilisation, 16 groupes d'aide aux projets et 8 groupes de soutiens techniques. Une liste qui, encore une fois, est appelée à varier régulièrement en fonction du respect des conditions de création et de maintien du statut accordé par la Fondation.
=== Les organisations thématiques et futurs hubs ===
De manière beaucoup plus restreinte, il existe aussi à l'intérieur du mouvement Wikimédia des organisations thématiques, à l'initiative d'associations indépendantes à but non lucratif « créées pour soutenir et promouvoir les projets Wikimédia dans un domaine prioritaire et spécifié »<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Organisations thématiques|url=https://web.archive.org/web/20201025115642/https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_thematic_organizations/fr|site=|date=|consulté le=}}</ref>. Parmi celles-ci, on retrouve en fin 2021, l'''Amicale Wikimedia'' fondée en 2008<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Amical Wikimedia|url=https://web.archive.org/web/20201028032807/https://meta.wikimedia.org/wiki/Amical_Wikimedia/fr|site=|date=|consulté le=}}</ref> ainsi que le projet ''WikiProjet Med'' fondé en décembre 2012<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Wiki Project Med/fr|url=https://web.archive.org/web/20201102160652/https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Wiki_Project_Med/fr&uselang=fr|consulté le=}}</ref>. L'Amicale Wikimédia s'intéresse à la langue et la culture catalane. Elle a pour mission première de veiller à ce « que la somme de toutes les connaissances humaines soit librement disponible en catalan et que toutes les connaissances sur la culture catalane soient accessibles à tous dans n'importe quelle langue »<ref >''Que la suma de tot el coneixement humà estigui disponible lliurement en català, i que tot el coneixement sobre la cultura catalana estigui disponible per a tothom en qualsevol llengua.''</ref><ref >{{Lien web|langue=|auteur=Amical Wikimedia|titre=Qui som|url=https://web.archive.org/web/20201126064245/https://www.wikimedia.cat/presentacio/|consulté le=}}</ref>. Elle fut aussi lauréate du prix national de la culture délivré par le Conseil de la Culture et des Arts (CoNCA)<ref >{{Lien web|langue=|auteur=CoNCA|titre=Premis 2014|url=https://web.archive.org/web/20191228041800/http://conca.gencat.cat/ca/ambits-dactuacio/premis-nacionals-de-cultura/edicions-anteriors/premis-2014/|site=|date=|consulté le=}}</ref>. La ''Wiki Med Foundation Inc''<ref >{{Lien web|langue=|auteur=GuideStar Profile|titre=Wiki Project Med Foundation Inc|url=https://web.archive.org/web/20201011113859/https://www.guidestar.org/profile/46-1627445|site=|date=|consulté le=}}</ref> quant à elle, a pour vision un monde dans lequel « chacun aurait un accès libre à toutes les connaissances biomédicales »<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wiki Project Med Foundation|titre=Imagine a world in which every single person is given free access to the sum of all medical knowledge. That is what we're doing.|url=https://web.archive.org/web/20201011160711/https://wikiprojectmed.wordpress.com/|site=|date=|consulté le=}}</ref>. Elle travaille pour cela en étroite collaboration avec l'association [[w:traducteurs sans frontières|Traducteurs sans frontières]] dans un réseau international intitulé ''Healthcare Information For All''<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Translators without borders|titre=Wiki Project Med Foundation|url=https://web.archive.org/web/20200920040918/https://translatorswithoutborders.org/50000-medical-articles-freely-available-off-line/|site=|date=|consulté le=}}</ref>.
Dans un souci de décentralisation et de partage du pouvoir initié par les recommandations incluses dans la nouvelle stratégie du mouvement adoptée pour 2030, certaines entités thématiques ou locales devraient voit le jour et d'autres gagner en autonomie sous forme de ''hubs''<ref >{{Lien web|url=https://web.archive.org/web/20211117180013/https://meta.wikimedia.org/wiki/Hubs/fr.|titre=Hubs|auteur=Meta-Wiki|consulté le=}}</ref>. Parmi ce type de confédérations, l'association sans but lucratif [[w:Projet:WikiFranca|Wikifranca]]<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=WikiFranca/fr|url=https://web.archive.org/web/20201108101637/https://meta.wikimedia.org/wiki/WikiFranca/fr|site=|date=|consulté le=}}</ref> fut créé en fin d'année 2021, suite au dépôt de ses statuts à Genève<ref >{{Lien web|auteur=Meta-Wiki|url=https://web.archive.org/web/20211117172025/https://meta.wikimedia.org/wiki/WikiFranca/Statuts|consulté le=|titre=WikiFranca/Statuts}}</ref>. Ce projet qui organise chaque année [[w:fr:Wikipédia:Mois de la contribution/2013|depuis 2013]] le mois de la contribution francophone<ref >{{Lien web|auteur=Wikipédia|titre=Wikipédia:Mois de la contribution 2021 — Wikipédia|url=https://web.archive.org/web/20211011104835/https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Mois_de_la_contribution_2021|site=|consulté le=}}</ref> vise à présent à fédérer les entités francophones à l'intérieur du mouvement. Au niveau régional cette fois, le premier regroupement du genre pris naissance en 2010 sous le nom d'[[m:Iberocoop|Iberocoop]] dans le but de confédérer des entités affiliées au mouvement et situées dans la zone [[w:fr:Ibéro-Amérique|ibéro-américaine]]. Suivront ensuite [[m:ESEAP Hub|ESEAP Hub]], qui permet la collaboration entre de nombreux pays de l'Asie de l'Est et du Sud-Est et quelques pays du nord de l'Indonésie, le [[m:South Asia Hub|South Asia Hub]] qui confédère les pays d'Asie du Sud, [[m:Wikimedia Northern Europe|Northern Europe]] et [[m:Wikimedia Central and Eastern Europe|Central and Eastern Europe]] qui regroupent respectivement des [[w:fr:Pays nordiques|pays nordiques]] de l'Europe et les [[w:fr:Pays d'Europe centrale et orientale|pays d'Europe centrale et orientale]] et enfin [[m:WALRUS|WALRUS]] et [[m:Wikimedia United States Coalition|United States Coalition]] qui coordonnent et financent des projets aux [[w:fr:États-Unis|États-Unis]].
{| class="wikitable" style="margin: auto;"
|+Tab. 3.7. Présentation des projets thématiques et de certains hubs du mouvement Wikimédia
|[[Fichier:Amical Wikimedia logo.svg|centré|sans_cadre|103x103px]]
|L'''[[m:Amical Wikimedia/fr|'''Amicale Wikimedia''']]'' est une organisation qui a pour mission de faire en sorte que l’ensemble du savoir humain soit aussi disponible en catalan et que le savoir sur la culture catalane soit aussi disponible dans chaque langue.
|[[Fichier:Wiki Project Med Foundation logo texted.svg|centré|sans_cadre|121x121px]]
|La Fondation et le ''[[m:Wiki Project Med/fr|'''WikiProjet Med''']]'' a pour de promouvoir le développement et la distribution de contenu médical sur des projets Wikimédia, en donnant des conférences dans des universités et en travaillant pour développer un meilleur accès à la littérature médicale.
|-
|[[Fichier:WikiFranca logo.svg|centré|sans_cadre|150x150px]]
|L'association [[m:WikiFranca|'''Wikifranca''']] est une collaboration entre les groupes francophones du mouvement Wikimédia, qu'ils soient affiliés ou non, dans le but d'encourager les activités dans les différents projets Wikimédia autant sur le Web que sur le terrain.
|[[Fichier:ESEAP logo horizontal.svg|centré|sans_cadre|150x150px]]
|L'[[m:ESEAP Hub|'''ESEAP''']] est une plateforme qui encourage les communautés de la région à partager leurs expériences et leurs idées, et à trouver des opportunités de collaboration avec d'autres communautés d' Asie de l'Est et du Sud-Est et de quelques pays du nord de l'Indonésie.
|-
|[[Fichier:Logo Iberocoop.svg|centré|sans_cadre|92x92px]]
|L'[[m:Iberocoop|'''Iberocoop''']] a pour but de lier les chapitres et les groupes de travail locaux de l'[[w:fr:Ibéro-Amérique|Ibéro-Amérique]] afin d'établir un chapitre dans la région, renforçant ainsi la collaboration et l'échange d'expériences.
|[[Fichier:CEE Spring CEE.xcf|centré|sans_cadre|90x90px]]
|'''[[m:Wikimedia Europe centrale et orientale|Wikimedia Europe centrale et orientale]]''' est un partenariat dont l'objectif principal est de stimuler la croissance de tous les projets Wikimédia de cette région et d'aider à la coopération et à la compréhension des projets individuels qui font partie de la région CEE.
|-
|[[Fichier:Wikimedia us.svg|centré|sans_cadre|121x121px]]
|La '''[[m:Wikimedia United States Coalition|Coalition Wikimedia États-Unis]]''' est un cadre pour organiser la création d'un solide groupe de chapitres Wikimédia et d'organisations thématiques Wikimédia aux États-Unis, et de promouvoir la coopération entre eux.
|[[Fichier:WALRUS logo.svg|centré|sans_cadre|108x108px]]
|'''[[m:WALRUS|WALRUS]]''' (Wikimedians Active in Local Regions of the United States) est une coalition d'individus et d'organisations basée aux États-Unis qui soutient l'édition de projets Wikimédia.
|}
=== Les projets d’assistances ===
Par projets d'assistances, il faut entendre les projets d'aide à la création de contenus dans les projets Wikimédia ou à leur utilisation par les lecteurs. Dans l'exemple du projet [[w:fr:Kiwix|Kiwix]], c'est un accès hors ligne à toutes les versions linguistiques des projets Wikimédia qui est rendu possible<ref >{{Lien web|langue=|nom1=Ulmi|prénom1=Nic|titre=Une Wikipédia pour les lieux à l'écart du Web|url=https://web.archive.org/web/20220106085027/https://www.letemps.ch/societe/une-wikipedia-lieux-lecart-web|site=Le Temps|date=2015-11-27|issn=1423-3967|consulté le=}}.</ref>, ainsi qu'à bien d'autres ressources pédagogiques libres extérieures au mouvement<ref >{{Article|prénom1=Stéphane|nom1=Coillet-Matillon|titre=No Internet, No Problem|périodique=Wikipedia @ 20 : stories of an incomplete revolution|date=2020|isbn=978-0-262-53817-6|oclc=1264304286|lire en ligne=|pages=273–284}}</ref>. Parmi les utilisateurs potentiels de ce projet, on retrouve des étudiants de pays émergents, mais également des personnes en prison<ref >{{Lien web|langue=|nom1=Koch|prénom1=Simon|titre=Wikipédia fait de la prison en Suisse|url=https://web.archive.org/web/20220106085158/https://www.lematin.ch/story/wikipedia-fait-de-la-prison-en-suisse-308412237811|site=Le Matin|date=2013-06-18|issn=1018-3736|consulté le=}}.</ref>. Dans un tout autre registre, le projet [[m:Lingua Libre|Lingua Libre]] a lui pour but de produire un corpus audiovisuel multilingue collaboratif sous licence libre<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Lingua Libre|url=https://web.archive.org/web/20210121154111/https://meta.wikimedia.org/wiki/Lingua_Libre/fr|consulté le=}}</ref>. L'ancien projet [[w:Projet:Afripédia|Afripedia]]<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Camille Gévaudan|titre=Wikipédia s'installe sur les campus africains|url=https://web.archive.org/web/20200205135526/https://www.liberation.fr/ecrans/2012/06/20/wikipedia-s-installe-sur-les-campus-africains_950508|site=Libération|éditeur=|date=20 juin 2012|consulté le=}}</ref> abandonné, l'actuel projet [[w:Projet:WikiAfrica|WikiAfrica]]<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Don Watkins|titre=How WikiFundi is helping people in Africa contribute to Wikipedia|url=https://web.archive.org/web/20201111204524/https://opensource.com/article/17/9/wikifundi-leader-florence-devouard|site=Opensource|lieu=|date=04 septembre 2017|consulté le=}}</ref> qui s'associe au projet multilingue [[m:Wiki In Africa|Wiki In Africa]]<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Wiki In Africa|url=https://web.archive.org/web/20201125183847/https://meta.wikimedia.org/wiki/Wiki_In_Africa|date=|consulté le=}}</ref> sont quant à eux principalement actifs sur le continent africain. Le projet ''[[w:fr:Wikipedia Zero|Wikipedia Zero]]'', inspiré de la campagne de marketing direct [[w:fr:Facebook Zero|''Facebook Zero'']], offrait un accès gratuit aux projets Wikimédia via le [[w:fr:Web mobile|web mobile]]. Il fut, lui aussi, abandonné quand il fut constaté qu'il n'atteignait pas les objectifs espérés tout en soulevant des problèmes de neutralité<ref >{{Lien web|langue=|nom1=Lausson|prénom1=Julien|titre=Wikipédia Zéro : l'accès facilité à l'encyclopédie pour les pays du Sud, c'est terminé|url=https://web.archive.org/web/20211122065328/https://www.numerama.com/pop-culture/330512-wikipedia-zero-lacces-facilite-a-lencyclopedie-pour-les-pays-du-sud-cest-termine.html|site=Numerama|date=2018-02-19|consulté le=}}</ref>.
{| class="wikitable" style="margin: auto;"
|+
Tab. 3.8. Projets d'assistance au sein du mouvement Wikimédia
|[[Fichier:KiwixLogo with site.png|alt=Logo de Kiwix|centré|sans_cadre|110x110px]]
|[[w:Kiwix|'''Kiwix''']], est un logiciel informatique pour lire les projets Wikimédia hors ligne ([https://kiwix.org/ accès au site]).
|[[Fichier:Lingualibre-logo.svg|alt=Logo Ligua Libre|centré|sans_cadre|120x120px]]
|[[m:Lingua Libre|'''Lingua Libre''']] a pour but de produire un corpus audiovisuel multilingue collaboratif sous licence libre.
|-
|[[Fichier:Logo Wiki Africa 2011.svg|alt=Logo projet Wikiafrica|centré|sans_cadre|120x120px]]
|'''[[w:Projet:WikiAfrica|WikiAfrica]]''' vise à africaniser Wikipédia à travers différents réseaux, recherches, publications et événements.
|[[File:Wiki In Africa full colour logo 02.png|alt=Logo projet Wiki In Africa|centré|sans_cadre|140x140px]]
|'''[[m:Wiki In Africa|Wiki In Africa]]''' a pour mission de rééquilibrer le type et la diversité des informations et des perspectives qui sont disponibles en ligne sur et à partir de l'Afrique.
|-
|[[Fichier:Logo-afripedia.jpg|alt=Logo Afripédia|centré|sans_cadre|101x101px]]
|'''[[w:Projet:Afripédia|Afripédia]]''' (archivé) fournissait un accès hors-ligne aux projets Wikimédia dans les pays africains.
|[[Fichier:Wikipedia Zero Logo.svg|alt=Logo du projet Wikipedia Zero|centré|sans_cadre|171x171px]]
|[[w:Wikipedia Zero|'''Wikipedia Zéro''']] (archivé) fut un projet visant à fournir un accès gratuit aux projets Wikimédia sur téléphone portable pour les populations ne pouvant financer un accès à Internet.
|}
=== Les cycles de conférences et espaces de rencontres ===
[[Fichier:Wikimania 2021 introduction by Iolanda Pensa.webm|vignette|[[Fichier:Lien vers Wikimania 2021 introduction by Iolanda Pensa.svg|gauche|sans_cadre|50x50px|link=https://fr.wikibooks.org/wiki/Le_mouvement_Wikim%C3%A9dia/Vid%C3%A9o_3.1]]Vid. 3.1. Vidéo d'introduction en anglais pour la rencontre Wikimania 2021 (source : https://w.wiki/4ePd)]]
Il existe dans le mouvement Wikimédia plusieurs cycles de conférences annuels ou bisannuels qui s'adressent chacun à un public différent. La plus importante est sans nul doute la conférence [[metawiki:Wikimania|Wikimania]]<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikimania|titre=Wikimania|url=https://web.archive.org/web/20201117192342/https://wikimania.wikimedia.org/wiki/Wikimania|site=|date=|consulté le=}}</ref> (vidéo 3.1<ref >{{Lien web|nom1=Pensa|prénom1=Iolanda|titre=English: Wikimania 2021 introduction by Iolanda Pensa.|url=https://web.archive.org/web/20220106190914/https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Wikimania_2021_introduction_by_Iolanda_Pensa.webm|site=Wikimedia Commons|date=2021-08-11}}</ref>), qui s'adresse à toutes les personnes actives dans le mouvement, tout en étant accessible aux personnes extérieures. Elle est traditionnellement précédée par un [[metawiki:Hackatlon|Hackathon]]<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Hackathon|url=https://web.archive.org/web/20210128003805/https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Hackathon&summary=%252F%252A+top+%252A%252F+|consulté le=}}</ref> durant lequel des programmeurs et d'autres personnes impliquées dans le développement informatique, graphistes, concepteurs d'interfaces, chefs de projet et autres, collaborent intensivement sur des projets logiciels. Le Hackathon est donc en ce sens le pendant du [[w:fr:Edit-a-thon|Edit-a-thon]], un autre type de rencontre hors ligne dont le but cette fois sera de créer ou d'améliorer des articles Wikimédia. De nombreux édit-a-thon furent ainsi organisés à l'occasion des campagnes internationales [[w:fr:Art+Feminism|Art+Feminism]] dédiées à la correction des [[w:fr:Biais de genre sur Wikipédia|biais de genre sur Wikipédia]].
Tous les évènements Wikimédia<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Events|url=https://web.archive.org/web/20210125121632/https://meta.wikimedia.org/wiki/Events|consulté le=}}</ref> sont inscrits dans un agenda commun<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Events calendar|url=https://web.archive.org/web/20210128102825/https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Events_calendar&summary=%252F%252A+top+%252A%252F+|consulté le=}}</ref> mis à jour sur le site Meta-Wiki. On y retrouve les conférences, hackathons, édit-a-thons, mais également des concours, ateliers ou tout autre type de rencontres organisés par le mouvement. Certaines de ces rencontres peuvent aussi être organisées en périphérie du mouvement comme c'est le cas de l'''[[mw:EMWCon|Enterprise MediaWiki Conference]]'' qui rassemble depuis 2016 des utilisateurs publics, privés, commerciaux ou non, du logiciel MediaWiki<ref >{{Lien web|auteur=MediaWiki|titre=EMWCon|url=https://web.archive.org/web/20210505140223/https://www.mediawiki.org/wiki/EMWCon|date=|consulté le=}}</ref>. D'autres peuvent aussi être d'envergure nationale ou internationale, et organisées sur un ou plusieurs jours selon les exemples repris ci-dessous. D'autres encore ne sont que des rencontres informelles<ref >{{Lien web|auteur=Wikipédia|titre=Wikipédia:Rencontres|url=https://web.archive.org/web/20210524234356/https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Rencontres|date=|consulté le=}}</ref> programmées par une association locale sous forme de WikiPermanences<ref >{{Lien web|auteur=Wikipédia|titre=Wikipédia:WikiPermanence|url=https://web.archive.org/web/20210228203150/https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:WikiPermanence|date=|consulté le=}}</ref> durant lesquelles les Wikimédiens chevronnés aident les nouveaux arrivants. De manière plus conviviale enfin, des rencontres telles que celles intitulées « mardi c'est Wiki »<ref >{{Lien web|auteur=Wikipédia|titre=Wikipédia:Mardi c'est Wiki|url=https://web.archive.org/web/20160826120732/https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Mardi_c%27est_Wiki|date=|consulté le=}}</ref>, permettent aussi aux éditeurs et éditrices de se rassembler autour d'un verre.
'''Rencontres internationales'''
{{colonnes|# [[w:Wikimania|Wikimania]]
# [[m:Wiki Indaba|Wiki Indaba]]
# [[m:WikiArabia|WikiArabia]]
# [[m:Celtic Knot Conference|Celtic Knot]]
# [[m:Wikimedia Conference|Wikimedia Conference]]
# [[m:Wikipedia Academy|Wikipedia Academy]]
# [[m:Wikimedia Diversity Conference|Wikimedia Diversity Conference]]
#[[m:Wikimedia Wikimeet India 2021|Wikimeet India 2021]]
#[[w:WikiConvention francophone|WikiConvention francophone]]
#[[m:WikiConference North America|WikiConference North America]]|nombre=3}}'''Rencontres nationales'''{{colonnes|# [[m:ItWikiCon|Italie]]
# [[wmnl:Wikimedia_Conferentie_Nederland|Hollande]]
# [[m:Wikimedia Conference Israel|Israël]]
# [[wmpl:Zlot_Zimowy_2020|Pologne]]
# [[wmru:Вики-конференция|Russie]]
# [[m:First Regional Conference of Wikimedia Serbia|Serbie]]
# [[m:Wikipedia:Meetup/NYC|New York City]]
# [[m:Vietnam Encyclopedia conference|Viêt Nam]]|nombre=4}}À l'arrivée du Covid-19<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Covid-19|url=https://web.archive.org/web/20210128125535/https://meta.wikimedia.org/wiki/COVID-19/fr|consulté le=}}</ref>, la Fondation qui avait fermé ses bureaux dans l'optique de privilégier le télétravail<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Katherine Maher|titre=People First:Wikimedia’s Response to COVID-19|url=https://web.archive.org/web/20201106083408/https://medium.com/freely-sharing-the-sum-of-all-knowledge/wikimedia-coronavirus-response-people-first-8bd99ea6214b|site=Medium|éditeur=|date=Mar 15, 2020|consulté le=}}</ref>, invita cependant le mouvement à suspendre les activités hors ligne afin de renforcer les activités numériques dans le but notamment d'aider les étudiants<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikimedia Foundation|titre=Responding to COVID-19|url=https://web.archive.org/web/20210126130304/https://wikimediafoundation.org/covid19/|date=|consulté le=}}</ref>. Suite à cette crise sanitaire, la conférence Wikimania fut tout d'abord annulée en 2020 et reportée en 2021, mais seulement en vidéoconférence<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Janeen Uzzell|titre=Moving Wikimania 2021 to a Virtual Event|url=https://web.archive.org/web/20210128172143/https://lists.wikimedia.org/pipermail/wikimedia-l/2021-January/096141.html|site=Wikimedia-l|date=27 janvier 2021|consulté le=}}</ref> via la plateforme commerciale Remo. Cette période exceptionnelle aura aussi donné naissance à des [[metawiki:Stratégie/Mouvement Wikimedia/2018-20/Transition/Conversations mondiales|conversations mondiales]] en ligne ouvertes à tous les membres du mouvement. Celles-ci ont rassemblé une centaine de personnes pas session dans le but discuter de la [[metawiki:Strategy/Wikimedia movement/2018-20/Transition/Frequently asked questions/fr|transition]]<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Strategy/Wikimedia movement/2018-20/Transition/Frequently asked questions/fr|url=https://web.archive.org/web/20210128114343/https://meta.wikimedia.org/wiki/Strategy/Wikimedia_movement/2018-20/Transition/Frequently_asked_questions/fr|consulté le=}}</ref> du mouvement vers l'application des principes<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Strategy/Wikimedia movement/2018-20/Recommendations/Movement Strategy Principles/fr - Meta|url=https://web.archive.org/web/20210128114630/https://meta.wikimedia.org/wiki/Strategy/Wikimedia_movement/2018-20/Recommendations/Movement_Strategy_Principles/fr|consulté le=}}</ref> et recommandations<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Stratégie/Mouvement Wikimédia/2018-20/Recommandations|url=https://web.archive.org/web/20210128114852/https://meta.wikimedia.org/wiki/Strategy/Wikimedia_movement/2018-20/Recommendations/fr|consulté le=}}</ref> édictées dans le plan stratégique 2030<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Strategy|url=https://web.archive.org/web/20210113145003/https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_2030|consulté le=}}</ref>.
=== Les partenariats externes ===
Parmi les personnes actives dans le mouvement, certaines deviennent des [[w:Wikimédien en résidence|wikimédiens ou wikimédiennes en résidence]], dès qu'ils se mettent à travailler pour une institution externe. Celles-ci sont la plupart du temps de type ''[[w:GLAM (culture)|GLAM]]'' (Galeries, Librairies, Archives et Musées), ou alors impliquées dans le domaine de l'éducation. Profitant de leurs expériences d'éditeurs actifs, ces personnes aident alors les organisations hôtes à éditer les projets Wikimédia, tout en encourageant la publication de documents sous licences libres tout en renforçant les liens avec le mouvement Wikimédia<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Wikipédia|titre=Wikimédien en résidence|url=https://web.archive.org/web/20210122141345/https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikim%C3%A9dien_en_r%C3%A9sidence|consulté le=}}</ref>. En 2019, pas moins de 170 postes de ce type avaient été recensés dans le monde, avec des contrats qui pouvaient varier entre quelques heures par semaine à plusieurs mois<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Christine Siméone|titre=Les Archives Nationales de France espèrent accueillir un wikipédien en résidence|url=https://web.archive.org/web/20201015004116/https://www.franceinter.fr/culture/les-archives-nationales-de-france-esperent-accueillir-un-wikipedien-en-residence|site=France inter|lieu=|date=2019-03-02|consulté le=}}.</ref>.
Outre les programmes de mise en résidence, d'autres partenariats furent aussi établis en relation, notamment et en premier lieu, avec le mouvement du logiciel libre. Le premier d'entre eux date de 2005, lorsque la distribution Linux [[w:fr:KDE|KDE]] intégra du contenu de Wikipédia<ref >{{Lien web|auteur=La rédaction|titre=KDE et la fondation Wikipedia s'associent|url=https://web.archive.org/web/20210209183353/https://www.nextinpact.com/archive/KDE_et_la_fondation_Wikipedia_sassocient.htm|site=Next INpact|éditeur=|date=27 juin 2005|consulté le=}}</ref>. Viennent ensuite d'autres arrangements avec des fournisseurs de services tels que le projet ''[[w:OpenStreetMap|OpenStreetMap]]''<ref >{{Article|prénom1=Benoit|nom1=Soubeyran|titre=Les liens entre OSM et les projets Wikimédia|périodique=WikiConvention francophone 2017|éditeur=WikiFranca and Wikimedia France and Wikimedia CH|date=2017-10|doi=10.13140/RG.2.2.21942.86086|consulté le=}}.</ref>, la ''[[w:Free Software Foundation|free software foundation]]'', l{{'}}''[[w:Open Knowledge Foundation|Open Knowledge Foundation]]'', l'association ''[[w:Creative Commons|Creative Commons]]''<ref name="Strategic Planning" >{{Lien web|langue=|auteur=Wikimedia Strategic Planning|titre=Wikimedia stakeholders|url=https://web.archive.org/web/20201027182959/https://strategy.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_stakeholders|site=|date=|consulté le=}}</ref> et d'autres organisations proches de la mission Wikimédia telle que [[w:en:WikiToLearn|WikiToLearn]].
[[Fichier:Signature partenariat Musée de Cluny.JPG|gauche|Fig.3.7. Signature d'un contrat de partenariat entre Wikimédia France et le musée de Cluny en mars 2012 (source : https://w.wiki/4k5q)|vignette]]
Du côté étatique, certains projets plus ponctuels ont aussi vu le jour tel que [[metawiki:Noongarpedia|Noongarpedia]]<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Noongarpedia|url=https://web.archive.org/web/20210116011905/https://meta.wikimedia.org/wiki/Noongarpedia|date=|consulté le=}}</ref>, un projet collaboratif avec le conseil australien de la recherche pour ajouter du contenu en langue [[w:fr:Noongar|Noongar]] et des informations sur cette culture dans les projets Wikimédia. Dans une perspective à plus long terme, une convention fut aussi signée entre l'association française et les Archives de l'Hérault pour enrichir cette fois la médiathèque Wikimédia Commons et compléter par la même occasion, les articles Wikipédia sur les notices concernant les fonds d'archives<ref >{{Lien web|auteur=Guillaume de Morant|titre=Les archives de l'Hérault signent un partenariat avec Wikimedia|url=https://web.archive.org/web/20210210005219/https://www.rfgenealogie.com/infos/les-archives-de-l-herault-signent-un-partenariat-avec-wikimedia|site=La revue française de généalogie|éditeur=|date=13.12.2016|consulté le=}}</ref>.
En Suède, ce sera avec l’Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture ([[w:fr:Unesco|Unesco]]) et l'association ''[[w:fr:Cultural Heritage without Borders|Cultural Heritage without Borders]]'' qu'un partenariat sera établi avec le mouvement dans le but de mettre sous licence libre des informations traitant de certaines formes d'héritages culturels en péril<ref >{{Ouvrage|langue=|auteur=|prénom1=Marinos|nom1=Ioannides|titre=Digital heritage:progress in cultural heritage :documentation, preservation, and protection :7th international conference, EuroMed 2018, Nicosia, Cyprus, October 29 – November 3, 2018 :proceedings--Part II|passage=34|lieu=|éditeur=Cham Springer|date=2018|pages totales=|isbn=|oclc=1082196465}}.</ref>. La Fondation établit aussi en 2019, un autre partenariat avec le [[w:fr:Haut-Commissariat des Nations unies aux droits de l'homme|Haut-Commissariat des Nations Unies aux droits de l'homme]] dans le but d'améliorer la qualité et la quantité du contenu relatif aux droits de l’homme sur Wikipédia<ref >{{Lien web|auteur=HCDH|titre=Nouveau partenariat entre le HCDH et la fondation Wikimédia|url=https://web.archive.org/web/20200809075351/https://www.ohchr.org/FR/NewsEvents/Pages/OHCHRWikimediaFoundationPartneship.aspx|date=|consulté le=}}</ref>. Plus récemment en 2020, c'est l'[[w:fr:Organisation mondiale de la santé|Organisation mondiale de la Santé]] qui se joignit au mouvement dans le but de rendre gratuit l'accès à des informations textuelles, graphiques et audiovisuelles produites lors de la pandémie Covid-19 avec mises à jour automatiques<ref >{{Lien web|auteur=Donald G. McNeil Jr.|titre=Wikipedia and W.H.O. Join to Combat Covid-19 Misinformation|url=https://web.archive.org/web/20210304152847/https://www.nytimes.com/2020/10/22/health/wikipedia-who-coronavirus-health.html|site=The New York Times|éditeur=|date=Oct. 22, 2020|consulté le=}}</ref>.
Il est ensuite important de signaler que le mouvement n'est pas réfractaire à l'idée de collaborer avec des entreprises commerciales, que ce soit pour bénéficier d'un support financier ou technique, ou encore diffuser le contenu des projets Wikimédia. Au niveau technique, un des premiers partenariats du genre apparut déjà en 2005, lorsque la Fondation établit un accord très médiatisé avec l'entreprise [[w:fr:Yahoo search marketing|Yahoo]]<ref >{{Lien web|langue=|auteur=La rédaction|titre=Yahoo fournit des capacités serveurs à Wikipedia|url=https://web.archive.org/web/20200923062106/https://www.zdnet.fr/actualites/yahoo-fournit-des-capacites-serveurs-a-wikipedia-39216811.htm|site=ZDNet.fr|éditeur=|date=08 Avril 200|consulté le=}}</ref> dans le but d'héberger le contenu des projets Wikimédia diffusés en Asie<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Vincent|titre=Yahoo! s'associe à Wikipédia|url=https://web.archive.org/web/20201212200428/https://www.clubic.com/actualite-19480-yahoo-sassocie-a-wikipedia.html|site=Clubic|lieu=|date=07 avril 2005|consulté le=}}</ref>. Avant Yahoo, Google avait déjà offert des services d'hébergement bien que la proposition soit restée sans suite<ref >{{Lien web|langue=|auteur=La rédaction|titre=Wikipedia bientôt hébergée chez Google?|url=https://web.archive.org/web/20201030164804/https://www.zdnet.fr/actualites/wikipedia-bientot-hebergee-chez-google-39206690.htm|site=ZDNet|éditeur=|date=15 Février 2005|consulté le=}}</ref>. Ce qui n'empêcha pas l'entreprise de garder contact avec la Fondation jusqu'à devenir un mécène important, avec un premier versement de 2 millions de dollars américain en 2010<ref >{{Lien web|auteur=Meta-Wiki|titre=Wikimedia Foundation Report, February 2010|url=https://web.archive.org/web/20210115152428/https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_Foundation_Report,_February_2010#Google_Grant_and_Visit|consulté le=}}</ref>, bien supérieur à la contribution d'autres géants du Web tels que Facebook ou Amazon. Toujours du côté finance, 2013 fut ensuite l'année où un arrangement avec [[w:fr:Coinbase|Coinbase]] vit le jour pour faciliter les dons offerts en [[w:fr:Bitcoin|bitcoins]] à la Fondation<ref >{{Lien web|auteur=Johann Breton|titre=Wikimedia Foundation se met au bitcoin|url=https://web.archive.org/web/20210210001508/https://www.lesnumeriques.com/vie-du-net/wikimedia-foundation-se-met-bitcoin-n35410.html|site=Les Numériques|éditeur=|date=3 août 2014|consulté le=}}</ref>.
[[Fichier:Interview de Sandrine, professeure-documentaliste. Projet Wikipédia en classe.webm|thumb|[[Fichier:Lien_vers_Interview_de_Sandrine,_professeure-documentaliste._Projet_Wikipédia_en_classe.svg|lien=https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/43/Interview_de_Sandrine%2C_professeure-documentaliste._Projet_Wikip%C3%A9dia_en_classe.webm|gauche|sans_cadre|50x50px]]Vid. 3.2. Interview de Sandrine, professeure-documentaliste active avec ses élèves sur les projets Wikimédia (source : https://w.wiki/4PNV)]]
Google resta par la suite un partenaire de long terme, avec un nouveau soutien technique et financier de 2018<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Meta-Wiki|titre=Project Tiger Editathon 2018|url=https://web.archive.org/web/20201109031208/https://meta.wikimedia.org/wiki/Project_Tiger_Editathon_2018|site=|date=|consulté le=}}</ref> au [[metawiki:Project Tiger Editathon 2018|projet Tiger]], dédié au développement des langues minoritaires indiennes dans les projets Wikipédia<ref name="Seitz-Gruwell">{{Lien web|langue=|auteur=Lisa Seitz-Gruwell|titre=Google and Wikimedia Foundation partner to increase knowledge equity online|url=https://web.archive.org/web/20210111014342/https://wikimediafoundation.org/news/2019/01/22/google-and-wikimedia-foundation-partner-to-increase-knowledge-equity-online/|site=Wikimedia Foundation News|éditeur=|date=2019-01-22|consulté le=}}</ref>. En 2019 et après avoir versé encore plusieurs millions de dollars, ce géant du web<ref >{{Lien web|auteur=Anouch Seydtaghia|titre=Deux millions pour Wikipedia, le don de Google qui intrigue|url=https://web.archive.org/web/20100325234419/http://www.letemps.ch:80/Page/Uuid/89cbb5fa-1c0c-11df-ac4e-251af3000cf2/Deux_millions_pour_Wikipedia_le_don_de_Google_qui_intrigue|éditeur=Le Temps|date=18 février 2010|consulté le=}}</ref> permit ensuite la création d'un plus grand contenu en langues locales suite à l'intégration de ''Google Translate'' dans les outils de traduction Wikimédia<ref name="Seitz-Gruwell" />. Tout ceci peut apparaître comme des aides techniques et financières importantes, cependant elles restent négligeables au vu des millions de dollars que possède la Fondation. De plus, l'indépendance financière de la Fondation repose sur des milliers de dons annuels privés d'en moyenne 15 dollars. En 2020, celle-ci bénéficiait d'une réserve budgétaire de plus de 166 millions de dollars<ref >{{Lien web|auteur=Emmanuel Paquette|titre="L'argent est là" : plongée dans les comptes de la très riche Fondation Wikimedia|url=https://web.archive.org/web/20210701194352/https://www.lexpress.fr/actualite/societe/l-argent-est-la-plongee-dans-les-comptes-de-la-tres-riche-fondation-wikimedia_2152605.html|site=L'Express|lieu=|date=17/06/2021|consulté le=}}</ref>, alors qu'en 2017 déjà, le journal ''Quartz'' estimait que la Fondation affichait une marge d'exploitation très enviable<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Joon Ian Wong|titre=Reddit is going nuts over Wikipedia’s spending, but it’s doing far better than its competitors|url=https://web.archive.org/web/20201111193405/https://qz.com/978416/reddit-is-going-nuts-over-a-post-named-wikipedia-has-cancer/|site=QZ|lieu=Quartz|date=8 mai 2017|consulté le=}}</ref>.
Concernant la diffusion du contenu des projets Wikimédia cette fois, c'est en 2007 que vit le jour un partenariat entre la Fondation Wikimédia et la société commerciale allemande Pediapress<ref >{{Lien web|langue=|auteur=PediaPress|titre=Catalog|url=https://web.archive.org/web/20201112003605/http://pediapress.com/books/|date=|consulté le=}}</ref>. Le but ici était de permettre la vente de livres papier compilés au départ d'articles en provenance des projets Wikimédia avec toutefois une compensation financière de 10 %<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Blandine Le Cain|titre=Le projet fou de Wikipédia sur papier|url=https://web.archive.org/web/20180904161000/http://www.lefigaro.fr/culture/2014/02/20/03004-20140220ARTFIG00265-le-projet-fou-de-wikipedia-sur-papier.php|site=Le Figaro|éditeur=|date=20/02/2014|consulté le=}}</ref>. Plus tard, en 2009, un autre partenariat, controversé cette fois compte tenu de la présence de publicité, vit le jour avec la firme [[w:fr:Orange (entreprise)|Orange]]. Celle-ci fut autorisée à fournir le contenu des projets Wikimedia sur ses portails web et mobile dans certains pays<ref >{{Lien web|auteur=Wikimedia Foundation Wiki|titre=Press releases/Orange and Wikimedia announce partnership April 2009/fr|url=https://web.archive.org/web/20200925130402/https://foundation.wikimedia.org/wiki/Press_releases/Orange_and_Wikimedia_announce_partnership_April_2009/fr|date=|consulté le=}}</ref> mais profita de cette occasion pour glisser des encarts publicitaires<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Guillaume Champeau|titre=Contribuer à Wikipédia c'est aussi enrichir Orange|url=https://web.archive.org/web/20190604183557/https://www.numerama.com/magazine/22182-contribuer-a-wikipedia-c-est-aussi-enrichir-orange.html|site=Numerama|lieu=|date=29 mars 2012|consulté le=}}</ref>. Dans le contexte d'un projet plus global, arriva ensuite le projet [[w:Wikipedia Zero|Wikipédia Zéro]] dont la finalité était de fournir un accès gratuit aux projets Wikimédia via l'internet mobile. Dans ce cadre, la Fondation établit alors diverses collaborations avec des producteurs de hardware<ref name="Strategic Planning" />, des entreprises actives sur le Web et de nombreux opérateurs de télécommunication<ref >{{Lien web|langue=|auteur=AFP|titre=Partenariat entre Orange et Wikipédia|url=https://web.archive.org/web/20201013123126/https://www.lalibre.be/economie/entreprises-startup/partenariat-entre-orange-et-wikipedia-51b8a9dae4b0de6db9b66b8d|site=La Libre|lieu=|date=23 avril 2009|consulté le=}}</ref>. Plus récemment enfin, la maison d'édition Garnier, l'association Wikimédia France et le projet Wiktionnaire en français ont coordonné leurs efforts pour aboutir à la publication d'un dictionnaire papier intitulé ''Le Dico'',
[[Fichier:Enseigner Wikipedia Par Les Anecdotes.ogv|thumb|[[Fichier:Lien_vers_Enseigner_Wikipedia_Par_Les_Anecdotes.svg|lien=https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/64/Enseigner_Wikipedia_Par_Les_Anecdotes.ogv|gauche|sans_cadre|50x50px]]Vid. 3.3. Introduction à une série de vidéos destinées à « Enseigner Wikipedia Par Les Anecdotes » (source : https://w.wiki/4PPK)|gauche]]
À toutes ces collaborations officielles entre le mouvement Wikimédia et d'autres organismes, il faut encore ajouter de nombreuses collaborations informelles qui auront vu le jour au départ d'initiatives personnelles telles que celles pouvant venir d'enseignants. Dans diverses écoles ou universités, on demande parfois aux étudiants d'éditer ou d'étudier les projets Wikimédia (vidéo 3.2<ref >{{Lien web|nom1=Pastorelli|prénom1=Vincent|titre=Interview de Sandrine, professeure-documentaliste dans le cadre du projet Wikipédia en classe à l'occasion du congrès national des professeur·e·s-documentalistes de l'éducation nationale|url=https://web.archive.org/web/20220225051717/https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Interview_de_Sandrine,_professeure-documentaliste._Projet_Wikip%C3%A9dia_en_classe.webm?uselang=fr|site=Wikimedia Commons|date=30 avril 2019}}</ref> et 3.3<ref >{{Lien web|nom1=Hocquet|prénom1=Alexandre|titre=Enseigner Wikipedia Par Les Anecdotes|url=https://web.archive.org/web/20220221033935/https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Enseigner_Wikipedia_Par_Les_Anecdotes.ogv?uselang=fr|site=Wikimedia Commons|date=2017-03-14}}</ref>). Alors que les cas les plus médiatisés concernent Wikipédia, il faut savoir que différentes collaborations s'organisent aussi avec d'autres projets frères. C'est le cas de Wikilivres avec des travaux personnels encadrés<ref >{{Lien web|url=https://web.archive.org/web/20210305093411/https://fr.wikibooks.org/wiki/Cat%C3%A9gorie:Travaux_personnels_encadr%C3%A9s|titre=Catégorie:Travaux personnels encadrés|consulté le=|auteur=Wikilivres}}</ref> et de Wikiversité aussi avec des collaborations interwiki<ref >{{Lien web|url=https://web.archive.org/web/20211104155824/https://fr.wikiversity.org/wiki/Projet:Accueil/Projets_interwiki|titre=Projet:Accueil/Projets interwiki|auteur=Wikiversité|consulté le=}}</ref>, des projets personnalisés de scolarisation (PPS), des plans d'accompagnements personnalisés (PAP) et même des [[w:fr:Massive Open Online Course|MOOC]]<nowiki/>s produits par le centre national d'enseignement à distance ([[w:fr:Centre national d'enseignement à distance|CNED]])<ref >{{Lien web|auteur=Wikiversité|titre=Catégorie:PPS et PAP|url=https://web.archive.org/web/20210306155437/https://fr.wikiversity.org/wiki/Cat%C3%A9gorie:PPS_et_PAP|consulté le=}}</ref>.
Au niveau de l'enseignement, il faut mentionner l’existence du site ''Wikimedia outreach'' déjà présenté et de son portail dédié au secteur de l’éducation<ref >{{Lien web|url=https://web.archive.org/web/20210413174728/https://outreach.wikimedia.org/wiki/Education/fr|titre=Éducation|auteur=Wikimedia Outereach|consulté le=|auteur=Wikimedia Outreach}}</ref>. Côté hors ligne, certains chapitres affiliés au mouvement organisent aussi des concours pour les étudiants<ref >{{Lien web|url=https://web.archive.org/web/20210522003127/https://fr.wikipedia.org/wiki/Projet:Wikiconcours_lyc%C3%A9en_2020-2021|titre=Projet:Wikiconcours lycéen 2020-2021|consulté le=|auteur=Wikipédia}}</ref>. Il existe ensuite la [[metawiki:Wiki Education Foundation|Fondation Wiki Education]], ce ''spin-off'' de la Fondation Wikimédia qui sert de trait d'union entre le monde universitaire États-unien et Canadien, et les projets Wikimédia<ref >{{Lien web|auteur=Wiki Education|titre=About Us|url=https://web.archive.org/web/20210209180359/https://wikiedu.org/about-us/|date=|consulté le=}}</ref>. Et, toujours du côté universitaire, existe enfin le laboratoire [[metawiki:CivilServant's Wikimedia studies|''CivilServant's Wikimedia studies'']] qui travaille avec plusieurs communautés Wikimédia pour améliorer la rétention des nouveaux éditeurs et améliorer l'expérience et la motivation des plus expérimentés<ref >{{Lien web|auteur=Meta-Wiki|titre=CivilServant's Wikimedia studies|url=https://web.archive.org/web/20210117192221/https://meta.wikimedia.org/wiki/CivilServant%27s_Wikimedia_studies|date=|consulté le=}}</ref>.
Tous ces projets, institutions, sites web, organisations, groupes et instances internes ou associés au mouvement composent donc en fin de compte l’organigramme Wikimédia. À l'intérieur de cette structure, s'articule ainsi tout un ensemble de réseaux formels ou informels, d'organisations et d'acteurs isolés, qui dans l'ensemble se rassemblent tous autour de valeurs partagées et du projet commun qu'est le libre partage des connaissances. Après en avoir fait le tour, on se rend bien compte qu'il s'agit là d'une organisation extrêmement complexe. Une complexité certes, mais qui n'en reste pas moins très saine, puisqu'en son sein, les principaux acteurs que sont les bénévoles restent libres de participation, alors que les associations et leur personnel œuvrent dans une totale indépendance des lobbys politiques et financiers.
=== Une complexité saine===
Nous venons donc de découvrir que le mouvement Wikimédia est un vaste [[w:fr:Système ouvert|système ouvert]] où se retrouvent d'une part, une sphère d'activité numérique mondialement connue grâce au projet Wikipédia et d'autre part, une sphère d'activité hors ligne qui l'est beaucoup moins et dans laquelle la Fondation Wikimédia occupe une place centrale. Alors que les projets éditoriaux fonctionnent essentiellement avec des bénévoles, les instances hors ligne rassemblent quant à elles, de nombreux travailleurs rémunérés dont l'activité principale consiste à améliorer les infrastructures et à soutenir les bénévoles. Très peu concernés jusqu'à ce jour par la gouvernance des projets, les contractuels du mouvement sont dès lors plus actifs au niveau technique, logistique, administratif, juridique, financier et parfois organisationnel, mais uniquement alors dans le contexte d'événements d'envergures nationales ou internationales.
Dans une proportion beaucoup moindre, des bénévoles peuvent aussi être actifs ou actives hors ligne au niveau de la promotion, de la formation, de la gestion, de la coordination ou du développement de la stratégie. Réciproquement, de nombreuses personnes salariées peuvent être actives au niveau de l'espace numérique, dans le but cette fois d'améliorer les fonctionnalités des sites, d'en faire la maintenance, l'observation statistique, ou encore pour aider la communauté bénévole à organiser ou à financer des projets. Cependant, les salariés ne peuvent en aucun cas éditer les projets Wikimédia dans le cadre de leurs activités rémunérées de manière à ce que la justice ne puisse jamais considérer la Fondation comme éditrice responsable du contenu des projets, en plus de sa qualité d'hébergeuse. Libre à eux, bien sûr, de le faire dans les limites de leurs vies privées en utilisant un compte anonyme par exemple. Mais toujours est-il qu'un contrôle de ce type d'activité existe bel et bien et qu'un manquement à cette règle peut aboutir à un licenciement, ce qui s'est déjà produit<ref >{{Lien web|langue=|auteur=Romain Geoffroy|titre=Une employée de Wikipédia débarquée pour avoir monnayé ses articles|url=https://web.archive.org/web/20210511221033/https://www.lesinrocks.com/actu/employee-wikipedia-debarquee-monnaye-articles-120135-16-01-2014/|site=[[w:fr:Les Inrockuptibles|Les Inrockuptibles]]|lieu=|date=16 janvier 2014|consulté le=}}</ref>.
À l'inverse, il est habituel que les bénévoles aient accès à la quasi-totalité des activités du mouvement, hormis sans doute certaines réunions ou activités réservées aux employés auxquelles je n'ai moi-même jamais eu accès. Ceci sans compter que tout le conseil d'administration de la Fondation et de toutes les autres organisations à but non lucratif affiliées au mouvement est composé de bénévoles. Ensuite, au niveau des comités de gestion, les groupes de travail, etc., il est fréquent de voir de simples bénévoles collaborer avec la directrice ou le directeur d'une association locale ou même de la Fondation. À l'inverse, les personnes rémunérées, y compris à l'extérieur du mouvement, ne sont bien souvent que tolérées dans la vie éditoriale des projets. Ces contributions rémunérées doivent en effet se faire dans le respect de règles de divulgation présentes dans les conditions générales d'utilisation des projets<ref >{{Lien web|url=https://web.archive.org/web/20211117220335/https://meta.wikimedia.org/wiki/Terms_of_use|titre=Terms of use|auteur=Meta-Wiki|consulté le=}}</ref>.
À l'intérieur de l'organisation Wikimédia apparait donc une double dualité de type bénévole/salarié et en-ligne/hors-ligne, qui n'empêche en rien les acteurs d'être connectés par moments et déconnectés à d'autres, ni de passer du statut de bénévole à celui de contractuel et vice versa. Le contributeur [[wikt:fr:utilisateur:Sebleouf|Sebleouf]] fait figure d'exemple lorsqu'il a ouvert un nouveau compte utilisateur intitulé « [[wikt:fr:utilisateur:Seb en Résidence (2IF)|Seb en Résidence]] » lorsqu'il fut employé par l'Institut international pour la Francophonie de Lyon pour travailler un an sur le Dictionnaire des francophones. Une fois son mandat terminé, il est redevenu actif en qualité de bénévole et adressa ce message<ref >{{Lien web|auteur=Wiktionnaire|titre=Wiktionnaire:Wikidémie/janvier 2021|url=https://web.archive.org/web/20210502052436/https://fr.wiktionary.org/wiki/Wiktionnaire:Wikid%C3%A9mie/janvier_2021#Fin_de_r%25C3%25A9sidence_2020|date=|consulté le=}}</ref> à la communauté des éditeurs du projet Wiktionnaire francophone :
<blockquote>Tout au long de cette année, j’espère avoir été à l’écoute de la communauté et j’espère que mes modifications ne sont pas allées à l’encontre des usages en vigueur. N’hésitez pas à me faire part de toute remarque ou question sur des choses que j’aurais pu faire ou ne pas faire, je me tiens disponible pour en assurer le suivi. J’ai appris énormément de choses sur les façons de faire, la lexicographie en général et j’ai aujourd’hui une vision assez précise de ce qu’est une bonne entrée, une bonne définition. Aujourd’hui, avec mon compte personnel Sebleouf, j’ai l’ambition de continuer ces missions d’amélioration de la qualité à titre bénévole.
</blockquote>
Si l'on ajoute à cette double dichotomie imbriquée, croisée et perméable, l’extrême diversité ainsi que l'autonomie des projets en interaction au sein du mouvement Wikimédia, on se trouve donc en fin de compte face à un [[w:fr:Système complexe|système complexe]]. Or, pour aborder correctement ce genre de système, il est dès lors nécessaire d'adopter une [[w:fr:Pensée complexe|pensée tout aussi complexe]] à l'image de ce que des auteurs tels qu'[[w:fr:Edgar Morin|Edgar Morin]] ou [[w:fr:Ken Wilber|Ken Wilber]] ont pu déjà réaliser. Une telle pensée est très exigeante. Non seulement elle demande d'aborder le sujet d'étude de manière holistique, mais elle demande en plus de le faire selon différentes « causalités » (linéaire, récursive, circulaire et rétroactive)<ref name="Morin" >{{Ouvrage|langue=|prénom1=Edgar|nom1=Morin|titre=Introduction à la pensée complexe|lieu=Paris|éditeur=Seuil|date=2014|isbn=978-2-7578-4200-3|oclc=964046192|passage=115 & 114}}</ref>, tout en acceptant différentes vérités situées dans quatre « quadrants »<ref >{{Ouvrage|langue=|auteur1=|prénom1=Ken|nom1=Wilber|titre=Une brève histoire de tout|passage=10, 71 & 74|lieu=|éditeur=Édition de Mortagne|date=2019|pages totales=|isbn=978-2-89662-912-1|isbn2=978-2-89662-913-8|oclc=1080210579|consulté le=2020-03-15}}</ref> qui offrent chacun une vérité située au départ d'un point de vue intentionnel, psychologique, culturel et social. Ce qui débouche donc parfois sur une nécessaire coexistence de pensées contradictoires lorsque l'on constate par exemple que le « tout est à la fois plus et moins que la somme des parties »<ref name="Morin" />.
[[Fichier:Mindmap-wikimedia-movement-december-2019.svg|alt=Carte mentale du Mouvement Wikimédia en 2019|vignette|700x700px|Fig. 3.8. Carte mentale du Mouvement Wikimédia en 2019 (source : https://w.wiki/4LYU)|centré]]
Des premières tentatives de développement d'une pensée complexe au départ du concept d'[[w:fr:Autopoïèse|autopoïèse]]<ref >{{Lien web|auteur=Édouard Lopez|titre=Wikipedia As a Complex System|url=https://web.archive.org/web/20201001164820/https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/17/Wikipedia_as_a_complex_system.pdf|site=Wikimedia Commons|lieu=|date=2008-12-05|consulté le=}}</ref> et de [[w:fr:Stigmergie|stigmergie]], un autre concept nomade emprunté à la biologie des insectes sociaux a déjà vu le jour dans le but d'expliquer l’auto-organisation de l'encyclopédie Wikipédia. Selon ce principe, le développement de l'encyclopédie pourrait s'expliquer, en partie pour le moins, par un enchaînement de réactions des contributeurs provoquées par les traces laissées suite aux actions précédemment faites par d'autres contributeurs<ref >{{Lien web|auteur=Mehdi Moussaid|titre=Wikipédia #2 : La foule au travail - Carnets de fouloscopie|url=https://web.archive.org/web/20210122022942/http://www.mehdimoussaid.com/wikipedia-2-la-foule-au-travail/|site=Mehdi Moussaid|date=30 janvier 2019|consulté le=}}</ref>. Au travers des éditions, corrections, messages, et autres types d'interventions des contributeurs, apparaîtrait donc un système de motivation réciproque, qui serait entretenu par un principe d’action et réaction<ref >{{Lien web|auteur=Lilian Ricaud|titre=Principes clés pour mettre en oeuvre une coopération stigmergique|url=https://web.archive.org/web/20210228213646/http://www.lilianricaud.com/travail-en-reseau/principes-cles-pour-mettre-en-oeuvre-une-cooperation-stigmergique/|site=Lilian Ricaud|date=octobre 16, 2014|consulté le=}}</ref>.
J'aimerais quant à moi, m'efforcer d'expliquer pourquoi la complexité du mouvement Wikimédia m’apparaît plus saine que bien d'autres organisations sociétales à dimensions planétaires. Rappelons-nous effectivement que le mouvement a pour vision de développer un système de partage des connaissances humaines au niveau mondial. Pour atteindre cet objectif, il faut donc bien instaurer quelques stratégies afin d'éviter de retomber dans les erreurs du passé. Pour ce faire, le mouvement Wikimédia semble avoir tenu compte de manière inconsciente de cette composante importante dans l'organisation de la vie sociale que représente le [[w:fr:Nombre de Dunbar|nombre de Dunbar]]. L'intérêt de ce chiffre qui se situe entre 100 et 203 individus, selon les capacités cognitives de chacun, est qu'il détermine, selon son auteur, le nombre de personnes au-delà duquel il devient impossible d'établir des relations de confiance et une communication interpersonnelle de qualité<ref >{{Ouvrage|langue=|prénom1=R. I. M|nom1=Dunbar|titre=How many friends does one person need?: Dunbar's number and other evolutionary quirks|date=2010|isbn=978-0-674-05932-0|oclc=680039068|consulté le=}}</ref>. Selon cette information, il apparait donc astucieux de maintenir au sein d'une grande structure complexe, un grand nombre de petits groupes autonomes mais interdépendants. L'avantage d'une telle structure organique sera de rester saine au niveau des relations interpersonnelles limitées à des groupes restreints, mais tout en regroupant ces groupes autour d'une cause commune.
Cette cause, nous l'avons vu, repose sur un projet d'avenir global, axé sur le partage libre et universel de toutes les connaissances. Dans d'autres cas par contre, elle peut tout aussi bien reposer sur l'idée d'une nation commune ou sur l’existence d'une croyance transcendantale partagée. Cependant, dans ces deux cas de figure, l'histoire nous montre qu'il existe de fortes probabilités pour que la structure globale qui en découle prenne la forme d'un état ou d'une religion. Ce à quoi ne ressemble pas du tout le mouvement Wikimédia, puisque tant au niveau d'un état que des religions, apparaissent des hiérarchies statutaires et un bon nombre d'instances dirigeantes imbriquées les unes dans les autres. Tout à l'opposé, ce que l'on retrouve dans le mouvement Wikimédia, c'est une cohabitation non hiérarchisée de groupes autonomes fondée sur un principe d'entraide et en l'absence de toutes relations coercitives. Une sorte de [[w:fr:Confédération (organisation politique)|confédération]] d'organisations qui si l'on reprend les termes utilisés par l’anthropologue [[w:fr:Charles Macdonald|Charles Macdonald]], se situe entre organisations « anarcho-grégaires » et « socio-hiérarchiques »<ref >{{Ouvrage|langue=fr|prénom1=Macdonald,|nom1=Charles.|titre=L'ordre contre l'harmonie|sous-titre=anthropologie de l'anarchie|éditeur=Éditions Pétra|lieu=Paris|année=|pages totales=334|isbn=978-2-84743-204-6|isbn2=2847432043|oclc=1029661460}}</ref>.
Le mouvement Wikimédia apparait donc sous cet angle, comme une façon originale et intéressante de penser l'organisation du monde global et numérique. On pourrait d'ailleurs y voir l’émergence d'une première société démocratique mondiale. Une sorte d'application de la [[w:fr:Sociocratie|sociocratie]]<ref >{{Ouvrage|prénom1=Gerard|nom1=Endenburg|titre=Sociocracy as social design: its characteristics and course of development, as theoretical design and practical project|date=1998|isbn=978-90-5166-604-5|oclc=1250360148}}</ref> ou de l'[[w:fr:Holacratie|holacratie]] à un niveau planétaire, dans lequel les différents groupes d'humains autonomes seraient vu tels des « [[w:fr:Holon (philosophie)|holons]] »<ref >{{cite book|last=Koestler|first=Arthur|authorlink=Arthur Koestler|title=The Ghost in the Machine|year=1967|edition=1990 reprint|publisher=Penguin Group|isbn=0-14-019192-5}}</ref> sociaux. Ou autrement dit, comme un ensemble d'organismes autosuffisants capables de gérer des imprévus sans forcément ou obligatoirement se référer à une autorité supérieure. Ce dont découle finalement toute l'organisation sociale, économique, technique et politique complexe dont fait preuve le mouvement Wikimédia.
== Conclusion : Une recherche d'équité dans le partage de la connaissance ==
[[Fichier:Wikimania 2016 - group photo 03.jpg|vignette|Fig. 3.9. Photo de la foule des participants lors de la rencontre Wikimania 2016 (source : https://w.wiki/56i3)]]
Le moment est donc venu de conclure en retenant que le mouvement Wikimédia est bien plus vaste qu'une simple encyclopédie tout en étant aussi beaucoup plus complexe. Dans l'écoumène numérique, que certains préféreront appeler [[w:fr:Cyberspace|cyberespace]], tout ce que ce mouvement a construit représente un « espace du savoir »<ref name=":2" /> par excellence. C'est même la plus grande source de savoir qui nous est offerte à ce jour et peut-être aussi, la dernière de cette taille, à ne pas avoir été absorbée par l’« espace des marchandises »<ref name=":2">{{Ouvrage|langue=|prénom1=Pierre|nom1=Lévy|titre=L'intelligence collective: pour une anthropologie du cyberspace|éditeur=Ed. La Découverte|date=2000|isbn=978-2-7071-2693-1|oclc=717897859}}</ref>. Car l'écoumène numérique, tout comme dans son homologue terrestre, est devenu le théâtre d’une lutte entre un désir de partage autonome qui s'oppose à un autre désir de contrôle et de profit commercial ou politique.
Initialement conçu comme espace d’émancipation, l'écoumène numérique n'aura pas non plus échappé aux phénomènes d’exclusions sociales<ref >{{Article|auteur=|prénom1=Périne|nom1=Brotcorne|prénom2=Patricia|nom2=Vendramin|titre=Une société en ligne productrice d'exclusion ?|périodique=Sociétés en changement n°11|numéro=11|lieu=iacchos|éditeur=UCLouvain|date=mars 2021|lire en ligne=https://web.archive.org/web/20210531134527/https://cdn.uclouvain.be/groups/cms-editors-iacchos/societes-en-changement-note-thematique/IACCHOS-Vulnerabilite%CC%81numerique-WEB.pdf}}</ref>. Tous les êtres humains n'ont effectivement pas le privilège de devenir utilisateur de cet espace et encore moins du réseau Internet<ref >{{Lien web|url=https://web.archive.org/web/20211127115925/https://www.internetworldstats.com/stats.htm|titre=Internet usage statistics|auteur=Internet World Stats|consulté le=}}</ref>. D'ailleurs, comme le disait [[w:fr:Karl Polanyi|Karl Polanyi]] en 1944 déjà : « au lieu que l'économie reste ancrée dans les relations sociales, ce sont les relations sociales qui sont devenues tributaires du système économique »<ref >''Instead of economy being embedded in social relations, social relations are embedded in the economic system.''</ref><ref name="Polanyi" >{{Ouvrage|langue=|prénom1=Karl|nom1=Polanyi|titre=The Great Transformation: The Political and Economic Origins of Our Time|passage=xxxviii et 60|éditeur=Beacon Press|date=2001-03-28|isbn=978-0-8070-5643-1|consulté le=}}</ref>. Une situation dont certains membres du mouvement Wikimédia semblent être parfaitement conscients lorsqu'ils constatent qu'au niveau des projets Wikimédia, des inégalités existent et persistent.
Pour ces raisons sans doute, le mouvement aspire aujourd'hui à atteindre une certaine forme d'équité. Pour y arriver, chacun de ses membres fut invité à discuter l'élaboration d'une [[m:Stratégie/Mouvement Wikimédia/2017|stratégie pour 2030]]. Arrivée à terme, celle-ci a finalement pour ambition de construire un monde plus juste dans le partage de la connaissance et plus sain dans son utilisation. C'est là en tout cas ce qui ressort de la synthèse des objectifs fixés par le mouvement Wikimédia<ref >{{Lien web|auteur=Meta-Wiki|titre=Stratégie/Mouvement Wikimédia/2017|url=https://web.archive.org/web/20211105084807/https://meta.wikimedia.org/wiki/Strategy/Wikimedia_movement/2017/fr|éditeur=|consulté le=}}</ref> dans le cadre de sa mise en œuvre :
<blockquote>
'''La connaissance en tant que service''' : Pour servir nos utilisateurs, nous deviendrons une plate-forme offrant des connaissances libres à travers le monde, sans limites d'interfaces ni de communautés. Nous bâtirons des outils pour que nos alliés et partenaires puissent organiser et partager des connaissances libres au-delà de Wikimédia. Notre infrastructure permettra que nous et d'autres puissions rassembler et organiser différentes formes de connaissances libres crédibles.
<br/><br/>
'''L'équité au sein de la connaissance''' : En tant que mouvement social, nous focaliserons nos efforts sur les connaissances et les communautés qui ont été exclues des structures de pouvoir et de privilège. Nous accueillerons des personnes de toutes les origines pour construire des communautés fortes et diverses. Nous surmonterons les obstacles sociaux, politiques et techniques qui bloquent l'accès et la contribution des personnes aux connaissances libres.
</blockquote>
== Notes et références ==
{{Boîte déroulante début}}
[[Fichier:Lien vers Webographie.svg|sans_cadre|50x50px|link=https://fr.wikibooks.org/wiki/Le_mouvement_Wikim%C3%A9dia#%5BW%5Debographie|droite]]
<references />
{{Boîte déroulante fin}}
== Remerciements ==
Étant sujet à une certaine [[w:fr:Dysorthographie|dysorthographie]], je débute donc ces remerciements avec une pensée amicale envers toutes les personnes qui ont pris le temps de corriger l'orthographe de mes écrits. Dans cette même optique, je salue aussi au passage tous celles et ceux qui ont contribué à la production et au partage de correcteurs automatiques libres. J'en utilise effectivement trois différents de telle sorte à minimiser autant que possible le travail de mes relecteurs. Le premier est le correcteur natif de mon navigateur, le second est [[w:fr:LanguageTool|LanguageTool]] que j'ai utilisé dans sa version gratuite et le dernier, qui m'est apparu de loin comme le plus complet, est [[w:fr:Grammalecte|Grammalecte]], un logiciel libre que l'on peut installer aussi bien sur [[w:fr:Firefox|Firefox]] que [[w:fr:LibreOffice|LibreOffice]].
Au-delà de la forme, il me faut à présent remercier toutes les personnes qui m'auront assisté, corrigé, motivé, ou soutenu d'une manière ou d'une autre, au cours de la réalisation de ce travail de recherche. Je pense bien sûr à toute la communauté Wikimédia que je considère être la coautrice de ce travail, mais aussi aux membres du [[w:fr:Laboratoire d'anthropologie prospective|laboratoire d'anthropologie prospective]], de ma famille et de mon entourage. Rien qu'au niveau de la communauté Wikimédia, c'est à coup sûr plus d'une centaine de personnes qui m'ont apporté leur aide, tant au niveau de l'amélioration de la forme de mon travail, lors de corrections discrètes et ponctuelles, qu'au niveau du fond, lors de nombreux échanges réalisés à de nombreuses occasions et dans de nombreux espace de discussion.
Plutôt que de parcourir des centaines de pages Web, pour y récolter les noms ou les pseudonymes de toutes ces personnes, et finalement en oublier certaines, je préfère donc rester équitable envers tous, en m'abstenant ici de citer qui que ce soit. Au lieu de cela, je trouve qu'il est préférable finalement de remercier tous les bénévoles du monde entier. C'est-à-dire toutes ces belles personnes que l'on retrouve dans le mouvement Wikimédia, mais aussi dans d'autres mouvements ou organisations, dans les familles, des groupes d'ami·e·s ou d'inconnus, et finalement en chacun d'entre nous, lorsque l'on partage ce que l'on a de manière bienveillante. Car au bout du compte, qu'il s’agisse de toute la consécration d'une vie ou d'un simple sourire, ce sont toutes ces actions bénévoles qui rendre notre monde plus beau. Ne l'oublions jamais.
[[Catégorie:Livres]]
[[Catégorie:Livres]]
[[Catégorie:Étude du cyber-mouvement du logiciel libre (livre)]]
[[Catégorie:Anthropologie]]
[[Catégorie:Sciences humaines]]
[[Catégorie:Livres terminés]]
[[Catégorie:Le mouvement Wikimédia]]
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Précis d'épistémologie/Ordinateurs et consommation d'énergie
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2022-07-25T18:11:12Z
DavidL
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<noinclude>{{Précis d'épistémologie}}</noinclude>
Les ordinateurs ne peuvent pas fonctionner sans consommer de l'énergie. On le prouve par la thermodynamique, avec le principe de l'impossibilité du mouvement perpétuel de seconde espèce.
== Le mouvement perpétuel de seconde espèce ==
Une machine qui pourrait élever un poids ou faire avancer une voiture sans qu'on lui fournisse de l'énergie pourrait réaliser un mouvement perpétuel de première espèce. La loi de conservation de l'énergie, la première loi de la thermodynamique, interdit l'existence d'une telle machine. C'est une des lois les plus fondamentales de la physique. Tous les physiciens auraient tout faux si on pouvait inventer une semblable machine, mais personne ne l'a jamais inventée.
Le mouvement perpétuel de seconde espèce ne contredit pas la loi de de conservation de l'énergie. N'importe quel corps peut céder de l'énergie s'il est refroidi, sauf s'il est à température nulle, égale à 0 Kelvin = -273.15 °Celsius = −459.67 °Fahrenheit. On peut donc imaginer une voiture, un bateau ou un avion qui pourrait avancer sans consommer de carburant. Il lui suffirait d'absorber de l'air ou de l'eau à la température ambiante et de la rejeter à une température plus froide. La différence d'énergie servirait à faire tourner le moteur.
Pour qu'un tel moteur puisse fonctionner il faudrait pouvoir séparer un corps dont la température est uniforme en deux parties, l'une plus chaude, l'autre plus froide. Mais c'est interdit par la seconde loi de la thermodynamique parce que cela réduirait l'entropie totale. L'impossibilité du mouvement perpétuel de seconde espèce résulte donc de la loi de non-décroissance de l'entropie totale, la seconde loi de la thermodynamique.
== Le démon de Maxwell ==
Un démon de Maxwell montre que l'information peut être transformée en travail :
Considérons un gaz dans un récipient. On place une cloison en son milieu. Elle est munie d'une petite porte commandée par un dispositif qui détecte la vitesse des molécules incidentes. Il ouvre la porte seulement si une molécule qui vient de la gauche va plus vite que la moyenne ou si une molécule qui vient de la droite va moins vite que la moyenne. De cette façon le compartiment de droite est réchauffé tandis que celui de gauche est refroidi (Maxwell 1871). On peut se servir de cette différence de température pour faire fonctionner un moteur thermique.
Le dispositif d'ouverture de porte est un démon de Maxwell. Il acquiert de l'information qui peut être ensuite transformée en travail. L'information est donc une sorte de carburant.
Maxwell a inventé son "démon" pour montrer que la loi de non-décroissance de l'entropie est seulement une vérité statistique qui pourrait être transgressée si on était capable de modifier les équilibres statistiques des constituants microscopiques. En son temps, l'existence des atomes et des molécules était encore très hypothétique. Envisager la possibilité de les manipuler était donc hors de question. Mais dès que les constituants microscopiques de la matière furent mieux connus, la possibilité d'un dispositif mécanique qui fonctionne comme un démon de Maxwell pouvait être prise au sérieux.
À ce jour nos capacités d'observation et de manipulation des constituants microscopiques ne permettent pas de réaliser le dispositif imaginé par Maxwell, mais la microscopie à effet tunnel permet d'observer et de manipuler les atomes. On peut alors imaginer un dispositif qui permet de récupérer du travail après avoir réduit l'entropie du système observé, donc une sorte de démon de Maxwell en principe réalisable :
Considérons un cristal qui peut accueillir des atomes en surface. On suppose qu'initialement <math>N_A</math> atomes sont répartis aléatoirement sur <math>N_S</math> sites et que la température est suffisamment faible pour qu'ils y restent. C'est donc un désordre figé. On commence par observer la configuration exacte des atomes de surface, ce qu'on peut faire avec un microscope à effet tunnel, puis on les déplace et on les rassemble avec le même microscope sur une fraction <math>\frac{N_A}{N_S}</math> de la surface. L'activité du microscope ressemble à un travail de compression isotherme sur un gaz, sauf que ce n'est pas un gaz mais un désordre figé en surface.
Le déplacement des atomes ne requiert en principe aucun travail parce que le travail d'arrachage d'un atome peut être récupéré lors de la redéposition.
Pour convertir en travail l'activité du microscope à effet tunnel on met la surface du cristal en contact avec un récipient vide de volume <math>V</math> dont les autres parois ne peuvent pas accueillir les atomes. On divise ce récipient avec une paroi mobile en deux parties à gauche et à droite dont les volumes sont respectivement <math>V_G= \frac{N_A}{N_S}V</math> et <math>V_D= \frac{N_S-N_A}{N_S}</math>. On chauffe le cristal pour vaporiser les atomes dans le volume <math>V_G</math>. On laisse ensuite le gaz obtenu se détendre de façon isotherme dans la totalité du récipient, ce qui fournit un travail <math>W= N_A k_BT \ln \frac{N_S}{N_A}</math> où <math>k_B</math> est la constante de Boltzmann et <math>T</math> est la température. On refroidit ensuite le cristal pour laisser les atomes se redéposer à la surface du cristal. Si on procède de façon réversible, avec une succession de bains thermiques, la chaleur fournie lors du chauffage par chaque bain thermique utilisé est exactement égale à la chaleur qu'il récupère lors du refroidissement, parce que la chaleur spécifique à volume constant d'un gaz ne dépend pas de son volume. Le cristal et les bains thermiques qui ont servi à le réchauffer sont donc revenus à leur état initial.
Le bain thermique qui a servi à la détente isotherme a cédé une partie de sa chaleur qui a été convertie en travail. Il semble donc qu'on a réalisé un mouvement perpétuel de seconde espèce, puisque tout le reste du dispositif est revenu à son état initial.
Le microscope à effet tunnel qui ordonne les atomes en surface doit être piloté par un ordinateur programmé pour aller chercher les atomes et les déposer sur un site convenable. Puisque la seconde loi de la thermodynamique interdit le mouvement perpétuel de seconde espèce, cet ordinateur doit consommer une énergie au moins égale au travail <math>W</math> qui a été fourni lors de la détente isotherme. Donc un ordinateur ne peut pas fonctionner sans consommer d'énergie.
On a supposé qu'une paroi absorbante pouvait faire un vide parfait dans un volume arbitrairement grand. Une telle paroi ne peut pas exister sinon on pourrait faire un mouvement perpétuel de deuxième espèce : on place la paroi chargée d'atomes au contact d'un récipient vide, on la chauffe jusqu'à une température suffisamment chaude pour que tous les atomes soient vaporisés. On laisse alors le gaz se détendre de façon isotherme pour fournir du travail. On refroidit ensuite le gaz à une température suffisamment froide pour que tous les atomes se redéposent sur la paroi absorbante. Si on procède de façon réversible la chaleur fournie lors du chauffage par chaque bain thermique utilisé est exactement égale à la chaleur qu'il récupère lors du refroidissement. On pourrait donc revenir à l'état initial après avoir fourni du travail en n'extrayant la chaleur que d'un seul bain thermique.
Pour faire un calcul exact et compatible avec les lois de la thermodynamique il faut donc tenir compte de la densité d'équilibre d'un gaz au contact d'une paroi absorbante. Cette densité ne peut pas être nulle, mais elle peut être très petite, a priori aussi petite qu'on le veut si la paroi est suffisamment absorbante. Cela suffit pour justifier le calcul ci-dessus où cette densité est négligée.
== La machine de Szilard ==
Pour mieux comprendre la transformation d'information en travail, Szilard (1929) nous a invité à raisonner sur une machine qui fonctionne avec un "gaz" à une molécule :
Une molécule est enfermée dans un récipient qui peut être séparé par une paroi amovible et mobile. Lorsque la paroi est mise en place au milieu du récipient on détecte la présence de la molécule dans l'un ou l'autre des compartiments séparés. On a donc acquis un bit d'information. On se sert alors de la paroi comme d'un piston sur lequel la molécule peut exercer un travail. Il faut savoir où est la molécule pour savoir dans quel sens de déplacement du piston un travail peut être récupéré. De cette façon on calcule que dans des conditions optimales un bit d'information permet de récupérer un travail égal à <math>k_B T \ln 2</math>. C'est le travail effectué par une molécule sur un piston lors d'une détente isotherme à la température <math>T</math> qui double le volume accessible.
La machine de Szilard semble en contradiction avec la thermodynamique parce qu'il suggère qu'on pourrait faire un mouvement perpétuel de seconde espèce. Si le piston ne peut se déplacer que dans un sens, il n'est pas nécessaire de connaître la position de la molécule pour récupérer du travail. Une fois sur deux le piston reste immobile parce que la molécule est du mauvais côté du piston, et on ne récupère aucun travail, mais une fois sur deux il se déplace et on récupère un travail égal à <math>k_B T \ln 2</math>. En répétant de nombreuses fois l'expérience on pourrait ainsi obtenir une quantité arbitraire de travail sans en dépenser pour connaître la position de la molécule.
Mais un tel procédé requiert un dispositif qui retire le piston et le remet en place. Or il y a deux positions possibles du piston à la fin d'un cycle, soit au milieu s'il n'a pas bougé, soit à une extrémité, s'il a bougé. Le dispositif doit donc acquérir un bit d'information à la fin de chaque cycle. Pour revenir à son état initial, il doit effacer cette information. Le coût d'effacement d'une information est à l'origine de l'impossibilité du mouvement perpétuel de seconde espèce (Leff & Rex 1990).
== Une nouvelle preuve du théorème de Szilard ==
À la surface du cristal sur lequel on a déposé des atomes, le nombre de configurations possibles est initialement égal au nombre <math>(_{N_S}^{N_A})</math> de façons de placer <math>N_A</math> atomes sur <math>N_S</math> sites. La quantité d'information <math>I</math> nécessaire pour connaître le désordre figé des atomes en surface est donc :
<math>I = \ln (_{N_S}^{N_A}) = \ln \frac{N_S!}{(N_S-N_A)!N_A!}= N_S \ln \frac{N_S}{N_S-N_A} + N_A \ln \frac{N_S-N_A}{N_A}</math>
où on s'est servi de l'approximation de Stirling : <math>\ln N! \approx N \ln N - N</math>
Supposons que <math>\frac{N_S}{N_A} \gg 1</math>. Alors
<math>I \approx N_A (\ln \frac{N_S}{N_A} +1) </math>
Si en outre <math>\ln \frac{N_S}{N_A} \gg 1</math>, on obtient
<math>I \approx N_A \ln \frac {N_S}{N_A}</math>
Or cette quantité d'information peut servir à fournir un travail <math>W= N_A k_B T \ln \frac{N_S}{N_A}</math>. On obtient ainsi un exemple du théorème suivant :
Une quantité d'information <math>I</math> peut produire un travail <math>W= k_B T I</math> lorsqu'elle est utilisée par une machine à la température <math>T</math>.
== La consommation minimale d'énergie par un ordinateur ==
Un ordinateur qui acquiert une quantité d'information égale à <math>I</math> doit l'effacer pour revenir à son initial. Or cette quantité d'information peut servir à produire un travail <math>W= k_B T I</math>. Puisque le mouvement perpétuel de deuxième espèce est impossible, un ordinateur qui efface une quantité d'information <math>I</math> doit consommer une énergie au moins égale à <math>W= k_B T I</math>.
== Références ==
Bennett, Charles H., ''The thermodynamics of computation - a review'' (Int. J. Theor. Phys. 21, 905-40, 1982, reproduit dans Leff & Rex 1990)
Diu, Bernard, Guthmann, Claudine, Lederer, Danielle, Roulet, Bernard, ''Physique statistique'' (1989)
Feynman, Richard P., ''Leçons sur l'informatique'' (1996)
Landauer, Rolf W., ''Irreversibility and heat generation in the computing process'' (IBM J. Res. Dev. 5, 183-91, 1961, reproduit dans Leff & Rex 1990)
Leff, Harvey S., Rex, Andrew F., ''Maxwell's demon, entropy, information, computing'' (1990)
Maxwell, James Clerk, ''Theory of heat'' (1871)
Sethna, James P., ''Statistical mechanics : entropy, order parameters and complexity'' (2018)
Szilard, Leo, ''On the decrease of entropy in a thermodynamic system by the intervention of intelligent beings'' (Zeitschrift für Physik, 1929, 53, 840-856, traduit dans Leff & Rex 1990)
{{AutoCat}}
t33vti7rpz8t6kfizqfhueoqxug4bdf
Wikilivres:Le Bistro/2022
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Hérisson grognon
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/* VOTE - Prise de décision : renommage de Wikilivres:Pages à supprimer */ nouvelle section
wikitext
text/x-wiki
<noinclude>{{Wikilivres:Le Bistro/En-tête}}</noinclude>
== Bonne année ! ==
<templatestyles src="Utilisateur:DavidL/presentation.css" />
<div class="cadrelum">
<div class="fondcadre" style="background-color:#000022;padding:2em;">
<div style="text-align:center;position:relative;">
[[Fichier:Fireworks in Bangkok Thailand 2019 04.jpg|900px|center]]
<div class="glow" style="position:absolute; left:calc(50% - 300px); top:0; font-size: 48pt; font-style:italic;color:#ccaa88;cursor:default;">BONNE ANNÉE 2022!</div>
<div style="position:absolute; left:calc(50% - 50px); top:77px; font-size: 16pt; font-style:italic;color:#aacc88;cursor:default;">et bonnes contributions sur Wikilivres</div>
<div style="position:absolute; left:calc(50% - 450px); top:577px; font-size: 16pt; font-style:italic;color:#aacc88;cursor:default;">[[Image:Husky_puzzle_book.svg|center|144px|class=glow]]</div>
</div>
</div>
</div>
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 1 janvier 2022 à 00:00 (CET)
:Merci {{Mention|DavidL}}, bonne année à toi aussi ! (Je me suis permis de reprendre ton joli cadre pour [[v:Wikiversité:La salle café/janvier 2022|la salle café de Wikiversité]].) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 1 janvier 2022 à 03:50 (CET)
::Merci, meilleurs vœux ! [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 1 janvier 2022 à 10:32 (CET)
== Erreur Lua : too many expensive function calls. ==
Les versions imprimables ont de plus en plus cette erreur. Parfois il suffit de rafraichir la page, mais pour régler ça définitivement aujourd'hui, on est obligé de découper nos livres de plus de cent pages en plusieurs tomes.
Toutefois, je me disais qu'on n'était pas obligé d'utiliser les modèles Lua de Wikipédia car notre besoin n'est pas le même. [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Programmation_PHP/Version_imprimable&action=edit Par exemple pour débloquer ce livre], je propose de créer des versions "light" (du moins sans Lua) pour remplacer :
<pre>
Module:Biblio
Module:Biblio/Commun
Module:Biblio/Lien web
Module:Biblio/Ouvrage
Module:Biblio/Références
Module:Date
Module:Date/Data
Module:Langue
Module:Langue/Data
Module:Langues
Module:Langues/data
Module:No globals
Module:Nombre2texte
Module:Outils
Module:TNT
Module:TableBuilder
Module:Yesno
</pre>
[[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 14 janvier 2022 à 09:11 (CET)
:Sinon il faut juste optimiser [[Module:Version imprimable]] mais je ne vois pas comment mieux faire sans perdre des fonctionnalités. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 janvier 2022 à 16:47 (CET)
::On peut créer des modèles plus simples que des modules. Les modèles ont l'avantage de ne pas avoir ce problème et de pouvoir être modifiable par d'avantage d'utilisateurs.
::Pour optimiser [[Module:Version imprimable]] : peut-être en factorisant les require ?
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 janvier 2022 à 18:59 (CET)
Pour l'instant, seul le livre [[Programmation_PHP/Version_imprimable]] semble concerné
[[:Catégorie:Pages avec trop d’appels dispendieux aux fonctions de l’analyseur syntaxique]]
[[:Catégorie:Pages avec des erreurs de script]]
<pre>
Erreur Lua : too many expensive function calls.
Pile des appels :
[C] : dans la fonction « getExpensiveData »
mw.title.lua:209 : ?
Module:Version_imprimable:57 : dans la fonction « chunk »
mw.lua:525 : ?
[C] : ?
</pre>
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 janvier 2022 à 19:09 (CET)
:Merci d'avoir regardé. A vrai dire j'avais déjà rencontré une saturation mais différente sur [[:en:Java Programming/Print version]] : ''Template include size is too large. Some templates will not be included''. Si cela vous convient, je peux formuler une demande sur Phabricator pour tester de réhausser ces deux limites sur les Wikibooks. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 janvier 2022 à 11:03 (CET)
::Ok pour la demande. Les livres ne sont pas aussi grands que celui sur la Photographie par exemple, les limites sont donc peut-être un peu basses car les modules sur wikipédia ont moins de données à traiter pour un article que sur wikilivres pour un livre complet.
::Les problèmes de [[Programmation PHP]] peuvent être liés à l'utilisation des modules Biblio, mais je ne vois pas où ils sont utilisés dans le livre.
::Il y a sans doute trop de validation d'arguments alors que cela n'est pas nécessaire pour chaque rendu. Il faudrait les remplacer par des modèles simples, sans validation, complétés par un bot qui effectuerait la partie validation sur les pages récemment modifiées en ajoutant des catégories ou un message en page de discussion pour signaler les problèmes.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 16 janvier 2022 à 14:42 (CET)
== Balises manquantes ==
Bonjour, en visitant la page d'information (https://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Le_mouvement_Wikim%C3%A9dia&action=info#mw-pageinfo-watchers) du livre Le mouvement Wikimédia, je découvre tout en bas qu'il y a des « erreurs de Lint » quelqu'un sait me dire de quoi il s'agit et comment y remédier ? Et une belle année 2022 à tous ! Parait qu'il est pas trop tard pour le dire. [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 19 janvier 2022 à 19:14 (CET)
:Bonjour Lionel et [[#Bonne année !|bonne année]],
:Les Erreurs Lint sont des erreurs de [[Programmation HTML|syntaxe HTML]] détectées automatiquement par MediaWiki, soit directement sur la page concernée, soit à travers l'utilisation de modèles :
:* Balise de fin manquante, ex :
:** <code><div></code> sans <code></div></code>,
:** ou bien mauvaise imbrication comme <code><b><i>...</b></i></code> au lieu de <code><b><i>...</i></b></code>
:* Balises vides, ex :
:** <code><div ...></div></code> au lieu de <code><div ... /></code>
:Il y a aussi la catégorie cachée [[:Catégorie:Pages utilisant des arguments dupliqués dans les appels de modèle]] qui signifie qu'un modèle a été utilisé avec un paramètre nommé avec le même nom (potentiellement vide) plusieurs fois.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 janvier 2022 à 19:36 (CET)
::Le mieux serait de séparer le livre en chapitres (une page par chapitre), ce serait beaucoup plus facile à corriger en repérant quel chapitre pose problème.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 janvier 2022 à 19:40 (CET)
:::Sans parler des temps de chargement sur mobile. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 20 janvier 2022 à 08:59 (CET)
== Nouveau chapitre prêt à la relecture ==
Bonjour, je reviens vers vous pour vous annoncer que deux chapitres de ma thèse de doctorat portant sur le mouvement Wikimédia viennent d'être relues par mon directeur de thèse. Si vous êtes intéressé pour apporter un dernier contrôle sur mes écrits, n'hésitez pas à vous rendre sur les pages suivantes pour vous exprimer ensuite sur leurs page de discussion respectives si nécessaire.
* [[v:fr:recherche:Imagine un monde/Technologie|fr:recherche:Imagine un monde/Technologie]]
* [[v:fr:recherche:Imagine un monde/Méthodologie|fr:recherche:Imagine un monde/Méthodologie]]
Par avance merci déjà à ceux qui compte s'y rendre et une belle fin de journée à tous !
[[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 8 mars 2022 à 13:33 (CET)
== Proposition de suppression ==
Bonjour, en quoi ''[[Les débats de Gérard de Suresnes]]'' est-il un livre pédagogique ? L'auteur avertit même de la vulgarité qui peut choquer les mineurs. Je propose la suppression de ces pages. --[[Utilisateur:Etienne M|Etienne M]] ([[Discussion utilisateur:Etienne M|discussion]]) 9 mars 2022 à 09:35 (CET)
== Invitation défense publique thèse de doctorat sur le mouvement Wikimédia ==
Bonjour à tous.
La défense de ma thèse de doctorat portant sur le mouvement Wikimédia est fixée au Vendredi 17 juin à 17 h 30 à Louvain-la-Neuve.
Tous les membres de la communauté Wikimédia sont les bienvenus.
Voici le lien vers la page d'information et d'inscription : https://fr.wikiversity.org/wiki/Sujet:Wvtdl418nfnoxnif
Belle fin de journée ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 19 mai 2022 à 10:42 (CEST)
== Problème avec le modèle boite déroulante. ==
Bonjour. Il me semble que les boites déroulantes ne fonctionnent pas sur Wikilivres. Il faudrait peut-être mettre les modèles à jour via une importation au départ d'un autre projet. Quelqu'un peut s'en charger ? Sinon, je suis toujours partant pour devenir admin et le faire moi-même. J'aime pas trop demander de l'aide en faite... Croyez-vous que le moment serait venu pour que je pose ma candidature ? Si le projets exige certaines implications supplémentaires, n'hésitez pas à le dire. Après le 17 juin quand j'aurai fini ma thèse, je pourrai m'impliquer un peu plus. [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 6 juin 2022 à 23:23 (CEST)
:Bonjour Lionel
:Le [[Modèle:Boîte déroulante|modèle]] semble fonctionner correctement.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 7 juin 2022 à 10:50 (CEST)
{{Boîte déroulante|Lorem Ipsum|contenu=
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Sed non risus. Suspendisse lectus tortor, dignissim sit amet, adipiscing nec, ultricies sed, dolor. Cras elementum ultrices diam. Maecenas ligula massa, varius a, semper congue, euismod non, mi. Proin porttitor, orci nec nonummy molestie, enim est eleifend mi, non fermentum diam nisl sit amet erat. Duis semper. Duis arcu massa, scelerisque vitae, consequat in, pretium a, enim. Pellentesque congue. Ut in risus volutpat libero pharetra tempor. Cras vestibulum bibendum augue. Praesent egestas leo in pede. Praesent blandit odio eu enim. Pellentesque sed dui ut augue blandit sodales. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae; Aliquam nibh. Mauris ac mauris sed pede pellentesque fermentum. Maecenas adipiscing ante non diam sodales hendrerit.
}}
:Bonjour [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']], Le problème se situe au niveau du paramètre noclose. Il est impossible d'enrouler la boite une fois qu'il est activé :
{{Boîte déroulante début|titre=Cliquer sur cette phrase pour afficher ou cacher le contenu|noclose=absence d'enroulage par défaut}}
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Sed non risus. Suspendisse lectus tortor, dignissim sit amet, adipiscing nec, ultricies sed, dolor. Cras elementum ultrices diam. Maecenas ligula massa, varius a, semper congue, euismod non, mi. Proin porttitor, orci nec nonummy molestie, enim est eleifend mi, non fermentum diam nisl sit amet erat. Duis semper. Duis arcu massa, scelerisque vitae, consequat in, pretium a, enim. Pellentesque congue. Ut in risus volutpat libero pharetra tempor. Cras vestibulum bibendum augue. Praesent egestas leo in pede. Praesent blandit odio eu enim. Pellentesque sed dui ut augue blandit sodales. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae; Aliquam nibh. Mauris ac mauris sed pede pellentesque fermentum. Maecenas adipiscing ante non diam sodales hendrerit.
{{Boîte déroulante fin}}
:Et je constate que cela pose un problème aussi à la boite que tu as placée ci-dessous. Bizarre... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 8 juin 2022 à 19:16 (CEST)
::Le but du paramètre noclose est bien d'empêcher la fermeture de la boîte pour afficher le contenu en permanence.
::Il sert dans les modèles qui peuvent être utilisés avec ou sans boîtes, comme sur [[Programmation XML]] et [[Modèle:Programmation XML]] qui utilisent [[Programmation XML/Sommaire]].
::N'utilises pas ce paramètre et ça devrait être OK.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 10 juin 2022 à 18:52 (CEST)
::: Le problème [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']], c'est que si je ne l'utilise pas, les indices de renvoi vers les notes et références que je mets à l'intérieur de la boite ne fonctionnent pas... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 10 juin 2022 à 22:00 (CEST)
::::{{ping|Lionel Scheepmans}} bonjour, après tout ce paragraphe j'ai enfin compris ton problème : tu dis que ça ne fonctionne pas donc on perd tu temps à retester tous les cas prévus sans voir de bug. Puis si on creuse on s'aperçoit que ça ne concerne que le paragraphe [[Le_mouvement_Wikimédia#Notes_et_références]]. Et de ce que je vois, tout y fonctionne sur mon Firefox 101.0 : les indices sont bien numérotés et leurs liens renvoient au bon endroit dans les deux sens.
:::: En fait tu demandais depuis le début, une nouvelle feature pour que quand on clique sur un renvoi qui se trouve dans une boite enroulée, ça la déroule automatiquement ! [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 11 juin 2022 à 09:18 (CEST)
::::Je t'informe donc que ce que tu demandes n'existe pas sur Wikipédia non plus : [[w:Utilisateur:JackPotte/Brouillon]]. De toutes façons, ça nécessiterait d'ajouter un évènement JS onClick à charger dans toutes les pages juste pour faire ça (donc une légère perte de performances générales). Je ne suis pas sûr que ça en vaille le coût. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 11 juin 2022 à 09:37 (CEST)
Merci Maitre [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ! C'est vrai que j'ai pas eu le temps d'expliquer tout en détails. Mais voici donc le problème élucidé. Une belle soirée ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 12 juin 2022 à 19:20 (CEST)
:Ceci étant dit [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] et [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] , je ne comprends pas pourquoi, alors que j'ai retiré le paramètre noclose, [[Le mouvement Wikimédia|la page]] continue à s'ouvrir avec la boite déroulante ouverte. [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 12 juin 2022 à 20:42 (CEST)
::J'ai vu que [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Le_mouvement_Wikim%C3%A9dia&type=revision&diff=678730&oldid=678499 tu avais retiré le "noclose" depuis], mais en fait c'était "noclose=quelque chose" pour être pris en compte : je mets à jour la doc. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 13 juin 2022 à 22:12 (CEST)
:::Oh la la, je ne m'y retrouve plus... Je viens de remettre le paramètre et quand on recharge la page, la boite n'apparait pas déroulée et donc les notes de renvoi ne fonctionne pas... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 13 juin 2022 à 23:15 (CEST)
::::Pardon c'est moi qui ai ajouté une doc correspondant à [[wikt:Modèle:(]] : je corrige. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 14 juin 2022 à 13:43 (CEST)
:::::Je ne comprends plus rien... Mais donc ce que je voudrais, c'est que quand on accède à la page [[Le mouvement Wikimédia]] et que l'on clique sur un indice de renvoi vers une note ou une référence, on s'y retrouve automatiquement et que par la suite, on puisse enrouler la liste des notes et référence pour limiter le nombre de feuilles lors d'une impression par exemple. Ce que je demande ici fonctionne sur Wikiversité sur [[v:fr:recherche:Imagine un monde/Partie 1|cette page par exemple]], mais ne fonctionne pas sur Wikilivres... D'où mon envie et ma demande. Je vais prochainement faire ma demande pour devenir admin sur Wikilivres quand j'en aurai fini avec ma thèse de telle sorte à pouvoir chercher par moi-même à résoudre le problème. Une belle fin de journée ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 15 juin 2022 à 12:36 (CEST)
::::::Cette page de la Wikiversité utilise {{m|Boîte déroulante/début}} et {{m|Boîte déroulante/fin}}, qui sont la solution à ce besoin que j'avais indiqué dans la doc de {{m|Boîte déroulante}}. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 juin 2022 à 21:55 (CEST)
::::::PS : je n'ai pas compris en quoi le droit admin de modifier directement le modèle pourrait mieux permettre de l'améliorer, puisqu'on est censé tester chaque nouvelle proposition sur {{m|Boîte déroulante/tests}} ou {{M|Boîte déroulante/bac à sable}} avant de la livrer "en production". En tant que développeur, il est impensable de chercher une solution en poussant plusieurs tests impactant les lecteurs, directement sur le modèle répandu. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 juin 2022 à 22:00 (CEST)
:::::::Tu as raison dans ton PS. N'étant pas développeur à la base, je n'ai jamais réelement été sensibilisé par ses bonnes pratiques que je vais dorénavant respecter. Et c'est vrai que l'on peut aussi tester les choses sans être admin. Reste que lorsque tu trouves une solution dans un autre Wiki l'outil d'importation est parfois utile et puis quand tu as finis tes test, tu peux supprimer toi-même les pages de test devenues obsolètes. Même quand tu travail sur un livre en fait, il arrive souvent que l'on change de titre ou que l'on rectifie des erreurs. C'est alors un gain de temps pour tout le monde quand l'auteur de l'erreur peut supprimer lui-même les pages de redirection qu'il a créé suite à des erreurs. Mais donc voilà [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]], je viens d'appliquer le modèle {{m|Boîte déroulante/début}} sur la page [[Le mouvement Wikimédia]], et le problème expliqué plus haut persiste ... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 15 juin 2022 à 22:38 (CEST)
:::::::: OK j'ai compris le piège : on a {{M|Boîte déroulante début}} depuis 2006 et {{M|Boîte déroulante/début}} depuis 2011 où "noclose" ne marche pas. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 juin 2022 à 09:43 (CEST)
:::::::::Je viens de changer et il me semble qu'aucun de deux modèle fonctionne correctement, le premire ne s'ouvre pas, le deuxième ne se ferme pas. Bon, je reviendrais la dessus plus tard. J'ai ma défense de thèse demain... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 16 juin 2022 à 18:35 (CEST)
== Lien pour assister à ma défense de thèse via Jitsi. ==
Bonjour,
Voici pour ceux qui le désirent et qui ne seront pas présent sur place le [https://meet.jit.si/lionel.scheepmans lien vers la page Jitsi] sur la quelle je serai connecté lors de la leçon publique prestée dans le cadre de la finalisation de [https://uclouvain.be/fr/facultes/espo/evenements/lionel-scheepmans.html ma thèse de doctorat] portant sur le mouvement Wikimédia. En espérant y retrouver certains d'entre vous, je vous invite à ne pas brancher ni votre micro, ni votre caméra sauf à la demande pour éviter la saturation. Les questions seront les bienvenues via le chat et seront traitées en fonction de la gestion du temps qui nous est imparti. Cela commence à '''17 h 30 heure de Bruxelles'''. Une belle soirée à tous et peut-être à demain ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 16 juin 2022 à 18:41 (CEST)
== VOTE - Prise de décision : renommage de [[Wikilivres:Pages à supprimer]] ==
Si vous possédez un compte depuis plus de 30 jours et que vous y avez fait au moins 500 contributions, vous pouvez participer au second et dernier tour de cette prise de décision ; [[Wikilivres:Requêtes aux administrateurs/2022#Renommage de Pages à supprimer]].
<span style"font-size:160%">[[Spécial:EditPage/Wikilivres:Requêtes aux administrateurs/2022#Second tour|VOTER]]</span>
--[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:23 (CEST)
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Hérisson grognon
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/* VOTE - Prise de décision : renommage de Wikilivres:Pages à supprimer */
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<noinclude>{{Wikilivres:Le Bistro/En-tête}}</noinclude>
== Bonne année ! ==
<templatestyles src="Utilisateur:DavidL/presentation.css" />
<div class="cadrelum">
<div class="fondcadre" style="background-color:#000022;padding:2em;">
<div style="text-align:center;position:relative;">
[[Fichier:Fireworks in Bangkok Thailand 2019 04.jpg|900px|center]]
<div class="glow" style="position:absolute; left:calc(50% - 300px); top:0; font-size: 48pt; font-style:italic;color:#ccaa88;cursor:default;">BONNE ANNÉE 2022!</div>
<div style="position:absolute; left:calc(50% - 50px); top:77px; font-size: 16pt; font-style:italic;color:#aacc88;cursor:default;">et bonnes contributions sur Wikilivres</div>
<div style="position:absolute; left:calc(50% - 450px); top:577px; font-size: 16pt; font-style:italic;color:#aacc88;cursor:default;">[[Image:Husky_puzzle_book.svg|center|144px|class=glow]]</div>
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</div>
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 1 janvier 2022 à 00:00 (CET)
:Merci {{Mention|DavidL}}, bonne année à toi aussi ! (Je me suis permis de reprendre ton joli cadre pour [[v:Wikiversité:La salle café/janvier 2022|la salle café de Wikiversité]].) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 1 janvier 2022 à 03:50 (CET)
::Merci, meilleurs vœux ! [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 1 janvier 2022 à 10:32 (CET)
== Erreur Lua : too many expensive function calls. ==
Les versions imprimables ont de plus en plus cette erreur. Parfois il suffit de rafraichir la page, mais pour régler ça définitivement aujourd'hui, on est obligé de découper nos livres de plus de cent pages en plusieurs tomes.
Toutefois, je me disais qu'on n'était pas obligé d'utiliser les modèles Lua de Wikipédia car notre besoin n'est pas le même. [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Programmation_PHP/Version_imprimable&action=edit Par exemple pour débloquer ce livre], je propose de créer des versions "light" (du moins sans Lua) pour remplacer :
<pre>
Module:Biblio
Module:Biblio/Commun
Module:Biblio/Lien web
Module:Biblio/Ouvrage
Module:Biblio/Références
Module:Date
Module:Date/Data
Module:Langue
Module:Langue/Data
Module:Langues
Module:Langues/data
Module:No globals
Module:Nombre2texte
Module:Outils
Module:TNT
Module:TableBuilder
Module:Yesno
</pre>
[[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 14 janvier 2022 à 09:11 (CET)
:Sinon il faut juste optimiser [[Module:Version imprimable]] mais je ne vois pas comment mieux faire sans perdre des fonctionnalités. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 janvier 2022 à 16:47 (CET)
::On peut créer des modèles plus simples que des modules. Les modèles ont l'avantage de ne pas avoir ce problème et de pouvoir être modifiable par d'avantage d'utilisateurs.
::Pour optimiser [[Module:Version imprimable]] : peut-être en factorisant les require ?
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 janvier 2022 à 18:59 (CET)
Pour l'instant, seul le livre [[Programmation_PHP/Version_imprimable]] semble concerné
[[:Catégorie:Pages avec trop d’appels dispendieux aux fonctions de l’analyseur syntaxique]]
[[:Catégorie:Pages avec des erreurs de script]]
<pre>
Erreur Lua : too many expensive function calls.
Pile des appels :
[C] : dans la fonction « getExpensiveData »
mw.title.lua:209 : ?
Module:Version_imprimable:57 : dans la fonction « chunk »
mw.lua:525 : ?
[C] : ?
</pre>
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 janvier 2022 à 19:09 (CET)
:Merci d'avoir regardé. A vrai dire j'avais déjà rencontré une saturation mais différente sur [[:en:Java Programming/Print version]] : ''Template include size is too large. Some templates will not be included''. Si cela vous convient, je peux formuler une demande sur Phabricator pour tester de réhausser ces deux limites sur les Wikibooks. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 janvier 2022 à 11:03 (CET)
::Ok pour la demande. Les livres ne sont pas aussi grands que celui sur la Photographie par exemple, les limites sont donc peut-être un peu basses car les modules sur wikipédia ont moins de données à traiter pour un article que sur wikilivres pour un livre complet.
::Les problèmes de [[Programmation PHP]] peuvent être liés à l'utilisation des modules Biblio, mais je ne vois pas où ils sont utilisés dans le livre.
::Il y a sans doute trop de validation d'arguments alors que cela n'est pas nécessaire pour chaque rendu. Il faudrait les remplacer par des modèles simples, sans validation, complétés par un bot qui effectuerait la partie validation sur les pages récemment modifiées en ajoutant des catégories ou un message en page de discussion pour signaler les problèmes.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 16 janvier 2022 à 14:42 (CET)
== Balises manquantes ==
Bonjour, en visitant la page d'information (https://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Le_mouvement_Wikim%C3%A9dia&action=info#mw-pageinfo-watchers) du livre Le mouvement Wikimédia, je découvre tout en bas qu'il y a des « erreurs de Lint » quelqu'un sait me dire de quoi il s'agit et comment y remédier ? Et une belle année 2022 à tous ! Parait qu'il est pas trop tard pour le dire. [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 19 janvier 2022 à 19:14 (CET)
:Bonjour Lionel et [[#Bonne année !|bonne année]],
:Les Erreurs Lint sont des erreurs de [[Programmation HTML|syntaxe HTML]] détectées automatiquement par MediaWiki, soit directement sur la page concernée, soit à travers l'utilisation de modèles :
:* Balise de fin manquante, ex :
:** <code><div></code> sans <code></div></code>,
:** ou bien mauvaise imbrication comme <code><b><i>...</b></i></code> au lieu de <code><b><i>...</i></b></code>
:* Balises vides, ex :
:** <code><div ...></div></code> au lieu de <code><div ... /></code>
:Il y a aussi la catégorie cachée [[:Catégorie:Pages utilisant des arguments dupliqués dans les appels de modèle]] qui signifie qu'un modèle a été utilisé avec un paramètre nommé avec le même nom (potentiellement vide) plusieurs fois.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 janvier 2022 à 19:36 (CET)
::Le mieux serait de séparer le livre en chapitres (une page par chapitre), ce serait beaucoup plus facile à corriger en repérant quel chapitre pose problème.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 janvier 2022 à 19:40 (CET)
:::Sans parler des temps de chargement sur mobile. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 20 janvier 2022 à 08:59 (CET)
== Nouveau chapitre prêt à la relecture ==
Bonjour, je reviens vers vous pour vous annoncer que deux chapitres de ma thèse de doctorat portant sur le mouvement Wikimédia viennent d'être relues par mon directeur de thèse. Si vous êtes intéressé pour apporter un dernier contrôle sur mes écrits, n'hésitez pas à vous rendre sur les pages suivantes pour vous exprimer ensuite sur leurs page de discussion respectives si nécessaire.
* [[v:fr:recherche:Imagine un monde/Technologie|fr:recherche:Imagine un monde/Technologie]]
* [[v:fr:recherche:Imagine un monde/Méthodologie|fr:recherche:Imagine un monde/Méthodologie]]
Par avance merci déjà à ceux qui compte s'y rendre et une belle fin de journée à tous !
[[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 8 mars 2022 à 13:33 (CET)
== Proposition de suppression ==
Bonjour, en quoi ''[[Les débats de Gérard de Suresnes]]'' est-il un livre pédagogique ? L'auteur avertit même de la vulgarité qui peut choquer les mineurs. Je propose la suppression de ces pages. --[[Utilisateur:Etienne M|Etienne M]] ([[Discussion utilisateur:Etienne M|discussion]]) 9 mars 2022 à 09:35 (CET)
== Invitation défense publique thèse de doctorat sur le mouvement Wikimédia ==
Bonjour à tous.
La défense de ma thèse de doctorat portant sur le mouvement Wikimédia est fixée au Vendredi 17 juin à 17 h 30 à Louvain-la-Neuve.
Tous les membres de la communauté Wikimédia sont les bienvenus.
Voici le lien vers la page d'information et d'inscription : https://fr.wikiversity.org/wiki/Sujet:Wvtdl418nfnoxnif
Belle fin de journée ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 19 mai 2022 à 10:42 (CEST)
== Problème avec le modèle boite déroulante. ==
Bonjour. Il me semble que les boites déroulantes ne fonctionnent pas sur Wikilivres. Il faudrait peut-être mettre les modèles à jour via une importation au départ d'un autre projet. Quelqu'un peut s'en charger ? Sinon, je suis toujours partant pour devenir admin et le faire moi-même. J'aime pas trop demander de l'aide en faite... Croyez-vous que le moment serait venu pour que je pose ma candidature ? Si le projets exige certaines implications supplémentaires, n'hésitez pas à le dire. Après le 17 juin quand j'aurai fini ma thèse, je pourrai m'impliquer un peu plus. [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 6 juin 2022 à 23:23 (CEST)
:Bonjour Lionel
:Le [[Modèle:Boîte déroulante|modèle]] semble fonctionner correctement.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 7 juin 2022 à 10:50 (CEST)
{{Boîte déroulante|Lorem Ipsum|contenu=
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Sed non risus. Suspendisse lectus tortor, dignissim sit amet, adipiscing nec, ultricies sed, dolor. Cras elementum ultrices diam. Maecenas ligula massa, varius a, semper congue, euismod non, mi. Proin porttitor, orci nec nonummy molestie, enim est eleifend mi, non fermentum diam nisl sit amet erat. Duis semper. Duis arcu massa, scelerisque vitae, consequat in, pretium a, enim. Pellentesque congue. Ut in risus volutpat libero pharetra tempor. Cras vestibulum bibendum augue. Praesent egestas leo in pede. Praesent blandit odio eu enim. Pellentesque sed dui ut augue blandit sodales. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae; Aliquam nibh. Mauris ac mauris sed pede pellentesque fermentum. Maecenas adipiscing ante non diam sodales hendrerit.
}}
:Bonjour [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']], Le problème se situe au niveau du paramètre noclose. Il est impossible d'enrouler la boite une fois qu'il est activé :
{{Boîte déroulante début|titre=Cliquer sur cette phrase pour afficher ou cacher le contenu|noclose=absence d'enroulage par défaut}}
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Sed non risus. Suspendisse lectus tortor, dignissim sit amet, adipiscing nec, ultricies sed, dolor. Cras elementum ultrices diam. Maecenas ligula massa, varius a, semper congue, euismod non, mi. Proin porttitor, orci nec nonummy molestie, enim est eleifend mi, non fermentum diam nisl sit amet erat. Duis semper. Duis arcu massa, scelerisque vitae, consequat in, pretium a, enim. Pellentesque congue. Ut in risus volutpat libero pharetra tempor. Cras vestibulum bibendum augue. Praesent egestas leo in pede. Praesent blandit odio eu enim. Pellentesque sed dui ut augue blandit sodales. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae; Aliquam nibh. Mauris ac mauris sed pede pellentesque fermentum. Maecenas adipiscing ante non diam sodales hendrerit.
{{Boîte déroulante fin}}
:Et je constate que cela pose un problème aussi à la boite que tu as placée ci-dessous. Bizarre... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 8 juin 2022 à 19:16 (CEST)
::Le but du paramètre noclose est bien d'empêcher la fermeture de la boîte pour afficher le contenu en permanence.
::Il sert dans les modèles qui peuvent être utilisés avec ou sans boîtes, comme sur [[Programmation XML]] et [[Modèle:Programmation XML]] qui utilisent [[Programmation XML/Sommaire]].
::N'utilises pas ce paramètre et ça devrait être OK.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 10 juin 2022 à 18:52 (CEST)
::: Le problème [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']], c'est que si je ne l'utilise pas, les indices de renvoi vers les notes et références que je mets à l'intérieur de la boite ne fonctionnent pas... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 10 juin 2022 à 22:00 (CEST)
::::{{ping|Lionel Scheepmans}} bonjour, après tout ce paragraphe j'ai enfin compris ton problème : tu dis que ça ne fonctionne pas donc on perd tu temps à retester tous les cas prévus sans voir de bug. Puis si on creuse on s'aperçoit que ça ne concerne que le paragraphe [[Le_mouvement_Wikimédia#Notes_et_références]]. Et de ce que je vois, tout y fonctionne sur mon Firefox 101.0 : les indices sont bien numérotés et leurs liens renvoient au bon endroit dans les deux sens.
:::: En fait tu demandais depuis le début, une nouvelle feature pour que quand on clique sur un renvoi qui se trouve dans une boite enroulée, ça la déroule automatiquement ! [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 11 juin 2022 à 09:18 (CEST)
::::Je t'informe donc que ce que tu demandes n'existe pas sur Wikipédia non plus : [[w:Utilisateur:JackPotte/Brouillon]]. De toutes façons, ça nécessiterait d'ajouter un évènement JS onClick à charger dans toutes les pages juste pour faire ça (donc une légère perte de performances générales). Je ne suis pas sûr que ça en vaille le coût. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 11 juin 2022 à 09:37 (CEST)
Merci Maitre [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ! C'est vrai que j'ai pas eu le temps d'expliquer tout en détails. Mais voici donc le problème élucidé. Une belle soirée ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 12 juin 2022 à 19:20 (CEST)
:Ceci étant dit [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] et [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] , je ne comprends pas pourquoi, alors que j'ai retiré le paramètre noclose, [[Le mouvement Wikimédia|la page]] continue à s'ouvrir avec la boite déroulante ouverte. [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 12 juin 2022 à 20:42 (CEST)
::J'ai vu que [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Le_mouvement_Wikim%C3%A9dia&type=revision&diff=678730&oldid=678499 tu avais retiré le "noclose" depuis], mais en fait c'était "noclose=quelque chose" pour être pris en compte : je mets à jour la doc. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 13 juin 2022 à 22:12 (CEST)
:::Oh la la, je ne m'y retrouve plus... Je viens de remettre le paramètre et quand on recharge la page, la boite n'apparait pas déroulée et donc les notes de renvoi ne fonctionne pas... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 13 juin 2022 à 23:15 (CEST)
::::Pardon c'est moi qui ai ajouté une doc correspondant à [[wikt:Modèle:(]] : je corrige. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 14 juin 2022 à 13:43 (CEST)
:::::Je ne comprends plus rien... Mais donc ce que je voudrais, c'est que quand on accède à la page [[Le mouvement Wikimédia]] et que l'on clique sur un indice de renvoi vers une note ou une référence, on s'y retrouve automatiquement et que par la suite, on puisse enrouler la liste des notes et référence pour limiter le nombre de feuilles lors d'une impression par exemple. Ce que je demande ici fonctionne sur Wikiversité sur [[v:fr:recherche:Imagine un monde/Partie 1|cette page par exemple]], mais ne fonctionne pas sur Wikilivres... D'où mon envie et ma demande. Je vais prochainement faire ma demande pour devenir admin sur Wikilivres quand j'en aurai fini avec ma thèse de telle sorte à pouvoir chercher par moi-même à résoudre le problème. Une belle fin de journée ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 15 juin 2022 à 12:36 (CEST)
::::::Cette page de la Wikiversité utilise {{m|Boîte déroulante/début}} et {{m|Boîte déroulante/fin}}, qui sont la solution à ce besoin que j'avais indiqué dans la doc de {{m|Boîte déroulante}}. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 juin 2022 à 21:55 (CEST)
::::::PS : je n'ai pas compris en quoi le droit admin de modifier directement le modèle pourrait mieux permettre de l'améliorer, puisqu'on est censé tester chaque nouvelle proposition sur {{m|Boîte déroulante/tests}} ou {{M|Boîte déroulante/bac à sable}} avant de la livrer "en production". En tant que développeur, il est impensable de chercher une solution en poussant plusieurs tests impactant les lecteurs, directement sur le modèle répandu. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 juin 2022 à 22:00 (CEST)
:::::::Tu as raison dans ton PS. N'étant pas développeur à la base, je n'ai jamais réelement été sensibilisé par ses bonnes pratiques que je vais dorénavant respecter. Et c'est vrai que l'on peut aussi tester les choses sans être admin. Reste que lorsque tu trouves une solution dans un autre Wiki l'outil d'importation est parfois utile et puis quand tu as finis tes test, tu peux supprimer toi-même les pages de test devenues obsolètes. Même quand tu travail sur un livre en fait, il arrive souvent que l'on change de titre ou que l'on rectifie des erreurs. C'est alors un gain de temps pour tout le monde quand l'auteur de l'erreur peut supprimer lui-même les pages de redirection qu'il a créé suite à des erreurs. Mais donc voilà [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]], je viens d'appliquer le modèle {{m|Boîte déroulante/début}} sur la page [[Le mouvement Wikimédia]], et le problème expliqué plus haut persiste ... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 15 juin 2022 à 22:38 (CEST)
:::::::: OK j'ai compris le piège : on a {{M|Boîte déroulante début}} depuis 2006 et {{M|Boîte déroulante/début}} depuis 2011 où "noclose" ne marche pas. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 juin 2022 à 09:43 (CEST)
:::::::::Je viens de changer et il me semble qu'aucun de deux modèle fonctionne correctement, le premire ne s'ouvre pas, le deuxième ne se ferme pas. Bon, je reviendrais la dessus plus tard. J'ai ma défense de thèse demain... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 16 juin 2022 à 18:35 (CEST)
== Lien pour assister à ma défense de thèse via Jitsi. ==
Bonjour,
Voici pour ceux qui le désirent et qui ne seront pas présent sur place le [https://meet.jit.si/lionel.scheepmans lien vers la page Jitsi] sur la quelle je serai connecté lors de la leçon publique prestée dans le cadre de la finalisation de [https://uclouvain.be/fr/facultes/espo/evenements/lionel-scheepmans.html ma thèse de doctorat] portant sur le mouvement Wikimédia. En espérant y retrouver certains d'entre vous, je vous invite à ne pas brancher ni votre micro, ni votre caméra sauf à la demande pour éviter la saturation. Les questions seront les bienvenues via le chat et seront traitées en fonction de la gestion du temps qui nous est imparti. Cela commence à '''17 h 30 heure de Bruxelles'''. Une belle soirée à tous et peut-être à demain ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 16 juin 2022 à 18:41 (CEST)
== VOTE - Prise de décision : renommage de [[Wikilivres:Pages à supprimer]] ==
Si vous possédez un compte depuis plus de 30 jours et que vous y avez fait au moins 500 contributions, vous pouvez participer au second et dernier tour de cette prise de décision ; [[Wikilivres:Requêtes aux administrateurs/2022#Renommage de Pages à supprimer]].
Que pouvez-vous faire ?
# Lire les débats du premier tour : [[Wikilivres:Requêtes aux administrateurs/2022#Renommage de Pages à supprimer]]
# '''Voter''' en utilisant le lien ci-dessous :
<big><big>[https://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Wikilivres:Requ%C3%AAtes_aux_administrateurs/2022&action=edit§ion=8 VOTER]</big></big>
D'avance, merci pour votre participation !
--[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:23 (CEST)
aqb6dm284ah61ip7dur2j0oa29bdbzh
682670
682669
2022-07-25T20:27:04Z
Hérisson grognon
92370
/* VOTE - Prise de décision : renommage de Wikilivres:Pages à supprimer */
wikitext
text/x-wiki
<noinclude>{{Wikilivres:Le Bistro/En-tête}}</noinclude>
== Bonne année ! ==
<templatestyles src="Utilisateur:DavidL/presentation.css" />
<div class="cadrelum">
<div class="fondcadre" style="background-color:#000022;padding:2em;">
<div style="text-align:center;position:relative;">
[[Fichier:Fireworks in Bangkok Thailand 2019 04.jpg|900px|center]]
<div class="glow" style="position:absolute; left:calc(50% - 300px); top:0; font-size: 48pt; font-style:italic;color:#ccaa88;cursor:default;">BONNE ANNÉE 2022!</div>
<div style="position:absolute; left:calc(50% - 50px); top:77px; font-size: 16pt; font-style:italic;color:#aacc88;cursor:default;">et bonnes contributions sur Wikilivres</div>
<div style="position:absolute; left:calc(50% - 450px); top:577px; font-size: 16pt; font-style:italic;color:#aacc88;cursor:default;">[[Image:Husky_puzzle_book.svg|center|144px|class=glow]]</div>
</div>
</div>
</div>
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 1 janvier 2022 à 00:00 (CET)
:Merci {{Mention|DavidL}}, bonne année à toi aussi ! (Je me suis permis de reprendre ton joli cadre pour [[v:Wikiversité:La salle café/janvier 2022|la salle café de Wikiversité]].) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 1 janvier 2022 à 03:50 (CET)
::Merci, meilleurs vœux ! [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 1 janvier 2022 à 10:32 (CET)
== Erreur Lua : too many expensive function calls. ==
Les versions imprimables ont de plus en plus cette erreur. Parfois il suffit de rafraichir la page, mais pour régler ça définitivement aujourd'hui, on est obligé de découper nos livres de plus de cent pages en plusieurs tomes.
Toutefois, je me disais qu'on n'était pas obligé d'utiliser les modèles Lua de Wikipédia car notre besoin n'est pas le même. [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Programmation_PHP/Version_imprimable&action=edit Par exemple pour débloquer ce livre], je propose de créer des versions "light" (du moins sans Lua) pour remplacer :
<pre>
Module:Biblio
Module:Biblio/Commun
Module:Biblio/Lien web
Module:Biblio/Ouvrage
Module:Biblio/Références
Module:Date
Module:Date/Data
Module:Langue
Module:Langue/Data
Module:Langues
Module:Langues/data
Module:No globals
Module:Nombre2texte
Module:Outils
Module:TNT
Module:TableBuilder
Module:Yesno
</pre>
[[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 14 janvier 2022 à 09:11 (CET)
:Sinon il faut juste optimiser [[Module:Version imprimable]] mais je ne vois pas comment mieux faire sans perdre des fonctionnalités. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 janvier 2022 à 16:47 (CET)
::On peut créer des modèles plus simples que des modules. Les modèles ont l'avantage de ne pas avoir ce problème et de pouvoir être modifiable par d'avantage d'utilisateurs.
::Pour optimiser [[Module:Version imprimable]] : peut-être en factorisant les require ?
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 janvier 2022 à 18:59 (CET)
Pour l'instant, seul le livre [[Programmation_PHP/Version_imprimable]] semble concerné
[[:Catégorie:Pages avec trop d’appels dispendieux aux fonctions de l’analyseur syntaxique]]
[[:Catégorie:Pages avec des erreurs de script]]
<pre>
Erreur Lua : too many expensive function calls.
Pile des appels :
[C] : dans la fonction « getExpensiveData »
mw.title.lua:209 : ?
Module:Version_imprimable:57 : dans la fonction « chunk »
mw.lua:525 : ?
[C] : ?
</pre>
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 janvier 2022 à 19:09 (CET)
:Merci d'avoir regardé. A vrai dire j'avais déjà rencontré une saturation mais différente sur [[:en:Java Programming/Print version]] : ''Template include size is too large. Some templates will not be included''. Si cela vous convient, je peux formuler une demande sur Phabricator pour tester de réhausser ces deux limites sur les Wikibooks. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 janvier 2022 à 11:03 (CET)
::Ok pour la demande. Les livres ne sont pas aussi grands que celui sur la Photographie par exemple, les limites sont donc peut-être un peu basses car les modules sur wikipédia ont moins de données à traiter pour un article que sur wikilivres pour un livre complet.
::Les problèmes de [[Programmation PHP]] peuvent être liés à l'utilisation des modules Biblio, mais je ne vois pas où ils sont utilisés dans le livre.
::Il y a sans doute trop de validation d'arguments alors que cela n'est pas nécessaire pour chaque rendu. Il faudrait les remplacer par des modèles simples, sans validation, complétés par un bot qui effectuerait la partie validation sur les pages récemment modifiées en ajoutant des catégories ou un message en page de discussion pour signaler les problèmes.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 16 janvier 2022 à 14:42 (CET)
== Balises manquantes ==
Bonjour, en visitant la page d'information (https://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Le_mouvement_Wikim%C3%A9dia&action=info#mw-pageinfo-watchers) du livre Le mouvement Wikimédia, je découvre tout en bas qu'il y a des « erreurs de Lint » quelqu'un sait me dire de quoi il s'agit et comment y remédier ? Et une belle année 2022 à tous ! Parait qu'il est pas trop tard pour le dire. [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 19 janvier 2022 à 19:14 (CET)
:Bonjour Lionel et [[#Bonne année !|bonne année]],
:Les Erreurs Lint sont des erreurs de [[Programmation HTML|syntaxe HTML]] détectées automatiquement par MediaWiki, soit directement sur la page concernée, soit à travers l'utilisation de modèles :
:* Balise de fin manquante, ex :
:** <code><div></code> sans <code></div></code>,
:** ou bien mauvaise imbrication comme <code><b><i>...</b></i></code> au lieu de <code><b><i>...</i></b></code>
:* Balises vides, ex :
:** <code><div ...></div></code> au lieu de <code><div ... /></code>
:Il y a aussi la catégorie cachée [[:Catégorie:Pages utilisant des arguments dupliqués dans les appels de modèle]] qui signifie qu'un modèle a été utilisé avec un paramètre nommé avec le même nom (potentiellement vide) plusieurs fois.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 janvier 2022 à 19:36 (CET)
::Le mieux serait de séparer le livre en chapitres (une page par chapitre), ce serait beaucoup plus facile à corriger en repérant quel chapitre pose problème.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 janvier 2022 à 19:40 (CET)
:::Sans parler des temps de chargement sur mobile. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 20 janvier 2022 à 08:59 (CET)
== Nouveau chapitre prêt à la relecture ==
Bonjour, je reviens vers vous pour vous annoncer que deux chapitres de ma thèse de doctorat portant sur le mouvement Wikimédia viennent d'être relues par mon directeur de thèse. Si vous êtes intéressé pour apporter un dernier contrôle sur mes écrits, n'hésitez pas à vous rendre sur les pages suivantes pour vous exprimer ensuite sur leurs page de discussion respectives si nécessaire.
* [[v:fr:recherche:Imagine un monde/Technologie|fr:recherche:Imagine un monde/Technologie]]
* [[v:fr:recherche:Imagine un monde/Méthodologie|fr:recherche:Imagine un monde/Méthodologie]]
Par avance merci déjà à ceux qui compte s'y rendre et une belle fin de journée à tous !
[[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 8 mars 2022 à 13:33 (CET)
== Proposition de suppression ==
Bonjour, en quoi ''[[Les débats de Gérard de Suresnes]]'' est-il un livre pédagogique ? L'auteur avertit même de la vulgarité qui peut choquer les mineurs. Je propose la suppression de ces pages. --[[Utilisateur:Etienne M|Etienne M]] ([[Discussion utilisateur:Etienne M|discussion]]) 9 mars 2022 à 09:35 (CET)
== Invitation défense publique thèse de doctorat sur le mouvement Wikimédia ==
Bonjour à tous.
La défense de ma thèse de doctorat portant sur le mouvement Wikimédia est fixée au Vendredi 17 juin à 17 h 30 à Louvain-la-Neuve.
Tous les membres de la communauté Wikimédia sont les bienvenus.
Voici le lien vers la page d'information et d'inscription : https://fr.wikiversity.org/wiki/Sujet:Wvtdl418nfnoxnif
Belle fin de journée ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 19 mai 2022 à 10:42 (CEST)
== Problème avec le modèle boite déroulante. ==
Bonjour. Il me semble que les boites déroulantes ne fonctionnent pas sur Wikilivres. Il faudrait peut-être mettre les modèles à jour via une importation au départ d'un autre projet. Quelqu'un peut s'en charger ? Sinon, je suis toujours partant pour devenir admin et le faire moi-même. J'aime pas trop demander de l'aide en faite... Croyez-vous que le moment serait venu pour que je pose ma candidature ? Si le projets exige certaines implications supplémentaires, n'hésitez pas à le dire. Après le 17 juin quand j'aurai fini ma thèse, je pourrai m'impliquer un peu plus. [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 6 juin 2022 à 23:23 (CEST)
:Bonjour Lionel
:Le [[Modèle:Boîte déroulante|modèle]] semble fonctionner correctement.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 7 juin 2022 à 10:50 (CEST)
{{Boîte déroulante|Lorem Ipsum|contenu=
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Sed non risus. Suspendisse lectus tortor, dignissim sit amet, adipiscing nec, ultricies sed, dolor. Cras elementum ultrices diam. Maecenas ligula massa, varius a, semper congue, euismod non, mi. Proin porttitor, orci nec nonummy molestie, enim est eleifend mi, non fermentum diam nisl sit amet erat. Duis semper. Duis arcu massa, scelerisque vitae, consequat in, pretium a, enim. Pellentesque congue. Ut in risus volutpat libero pharetra tempor. Cras vestibulum bibendum augue. Praesent egestas leo in pede. Praesent blandit odio eu enim. Pellentesque sed dui ut augue blandit sodales. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae; Aliquam nibh. Mauris ac mauris sed pede pellentesque fermentum. Maecenas adipiscing ante non diam sodales hendrerit.
}}
:Bonjour [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']], Le problème se situe au niveau du paramètre noclose. Il est impossible d'enrouler la boite une fois qu'il est activé :
{{Boîte déroulante début|titre=Cliquer sur cette phrase pour afficher ou cacher le contenu|noclose=absence d'enroulage par défaut}}
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Sed non risus. Suspendisse lectus tortor, dignissim sit amet, adipiscing nec, ultricies sed, dolor. Cras elementum ultrices diam. Maecenas ligula massa, varius a, semper congue, euismod non, mi. Proin porttitor, orci nec nonummy molestie, enim est eleifend mi, non fermentum diam nisl sit amet erat. Duis semper. Duis arcu massa, scelerisque vitae, consequat in, pretium a, enim. Pellentesque congue. Ut in risus volutpat libero pharetra tempor. Cras vestibulum bibendum augue. Praesent egestas leo in pede. Praesent blandit odio eu enim. Pellentesque sed dui ut augue blandit sodales. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae; Aliquam nibh. Mauris ac mauris sed pede pellentesque fermentum. Maecenas adipiscing ante non diam sodales hendrerit.
{{Boîte déroulante fin}}
:Et je constate que cela pose un problème aussi à la boite que tu as placée ci-dessous. Bizarre... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 8 juin 2022 à 19:16 (CEST)
::Le but du paramètre noclose est bien d'empêcher la fermeture de la boîte pour afficher le contenu en permanence.
::Il sert dans les modèles qui peuvent être utilisés avec ou sans boîtes, comme sur [[Programmation XML]] et [[Modèle:Programmation XML]] qui utilisent [[Programmation XML/Sommaire]].
::N'utilises pas ce paramètre et ça devrait être OK.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 10 juin 2022 à 18:52 (CEST)
::: Le problème [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']], c'est que si je ne l'utilise pas, les indices de renvoi vers les notes et références que je mets à l'intérieur de la boite ne fonctionnent pas... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 10 juin 2022 à 22:00 (CEST)
::::{{ping|Lionel Scheepmans}} bonjour, après tout ce paragraphe j'ai enfin compris ton problème : tu dis que ça ne fonctionne pas donc on perd tu temps à retester tous les cas prévus sans voir de bug. Puis si on creuse on s'aperçoit que ça ne concerne que le paragraphe [[Le_mouvement_Wikimédia#Notes_et_références]]. Et de ce que je vois, tout y fonctionne sur mon Firefox 101.0 : les indices sont bien numérotés et leurs liens renvoient au bon endroit dans les deux sens.
:::: En fait tu demandais depuis le début, une nouvelle feature pour que quand on clique sur un renvoi qui se trouve dans une boite enroulée, ça la déroule automatiquement ! [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 11 juin 2022 à 09:18 (CEST)
::::Je t'informe donc que ce que tu demandes n'existe pas sur Wikipédia non plus : [[w:Utilisateur:JackPotte/Brouillon]]. De toutes façons, ça nécessiterait d'ajouter un évènement JS onClick à charger dans toutes les pages juste pour faire ça (donc une légère perte de performances générales). Je ne suis pas sûr que ça en vaille le coût. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 11 juin 2022 à 09:37 (CEST)
Merci Maitre [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ! C'est vrai que j'ai pas eu le temps d'expliquer tout en détails. Mais voici donc le problème élucidé. Une belle soirée ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 12 juin 2022 à 19:20 (CEST)
:Ceci étant dit [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] et [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] , je ne comprends pas pourquoi, alors que j'ai retiré le paramètre noclose, [[Le mouvement Wikimédia|la page]] continue à s'ouvrir avec la boite déroulante ouverte. [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 12 juin 2022 à 20:42 (CEST)
::J'ai vu que [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Le_mouvement_Wikim%C3%A9dia&type=revision&diff=678730&oldid=678499 tu avais retiré le "noclose" depuis], mais en fait c'était "noclose=quelque chose" pour être pris en compte : je mets à jour la doc. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 13 juin 2022 à 22:12 (CEST)
:::Oh la la, je ne m'y retrouve plus... Je viens de remettre le paramètre et quand on recharge la page, la boite n'apparait pas déroulée et donc les notes de renvoi ne fonctionne pas... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 13 juin 2022 à 23:15 (CEST)
::::Pardon c'est moi qui ai ajouté une doc correspondant à [[wikt:Modèle:(]] : je corrige. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 14 juin 2022 à 13:43 (CEST)
:::::Je ne comprends plus rien... Mais donc ce que je voudrais, c'est que quand on accède à la page [[Le mouvement Wikimédia]] et que l'on clique sur un indice de renvoi vers une note ou une référence, on s'y retrouve automatiquement et que par la suite, on puisse enrouler la liste des notes et référence pour limiter le nombre de feuilles lors d'une impression par exemple. Ce que je demande ici fonctionne sur Wikiversité sur [[v:fr:recherche:Imagine un monde/Partie 1|cette page par exemple]], mais ne fonctionne pas sur Wikilivres... D'où mon envie et ma demande. Je vais prochainement faire ma demande pour devenir admin sur Wikilivres quand j'en aurai fini avec ma thèse de telle sorte à pouvoir chercher par moi-même à résoudre le problème. Une belle fin de journée ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 15 juin 2022 à 12:36 (CEST)
::::::Cette page de la Wikiversité utilise {{m|Boîte déroulante/début}} et {{m|Boîte déroulante/fin}}, qui sont la solution à ce besoin que j'avais indiqué dans la doc de {{m|Boîte déroulante}}. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 juin 2022 à 21:55 (CEST)
::::::PS : je n'ai pas compris en quoi le droit admin de modifier directement le modèle pourrait mieux permettre de l'améliorer, puisqu'on est censé tester chaque nouvelle proposition sur {{m|Boîte déroulante/tests}} ou {{M|Boîte déroulante/bac à sable}} avant de la livrer "en production". En tant que développeur, il est impensable de chercher une solution en poussant plusieurs tests impactant les lecteurs, directement sur le modèle répandu. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 juin 2022 à 22:00 (CEST)
:::::::Tu as raison dans ton PS. N'étant pas développeur à la base, je n'ai jamais réelement été sensibilisé par ses bonnes pratiques que je vais dorénavant respecter. Et c'est vrai que l'on peut aussi tester les choses sans être admin. Reste que lorsque tu trouves une solution dans un autre Wiki l'outil d'importation est parfois utile et puis quand tu as finis tes test, tu peux supprimer toi-même les pages de test devenues obsolètes. Même quand tu travail sur un livre en fait, il arrive souvent que l'on change de titre ou que l'on rectifie des erreurs. C'est alors un gain de temps pour tout le monde quand l'auteur de l'erreur peut supprimer lui-même les pages de redirection qu'il a créé suite à des erreurs. Mais donc voilà [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]], je viens d'appliquer le modèle {{m|Boîte déroulante/début}} sur la page [[Le mouvement Wikimédia]], et le problème expliqué plus haut persiste ... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 15 juin 2022 à 22:38 (CEST)
:::::::: OK j'ai compris le piège : on a {{M|Boîte déroulante début}} depuis 2006 et {{M|Boîte déroulante/début}} depuis 2011 où "noclose" ne marche pas. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 juin 2022 à 09:43 (CEST)
:::::::::Je viens de changer et il me semble qu'aucun de deux modèle fonctionne correctement, le premire ne s'ouvre pas, le deuxième ne se ferme pas. Bon, je reviendrais la dessus plus tard. J'ai ma défense de thèse demain... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 16 juin 2022 à 18:35 (CEST)
== Lien pour assister à ma défense de thèse via Jitsi. ==
Bonjour,
Voici pour ceux qui le désirent et qui ne seront pas présent sur place le [https://meet.jit.si/lionel.scheepmans lien vers la page Jitsi] sur la quelle je serai connecté lors de la leçon publique prestée dans le cadre de la finalisation de [https://uclouvain.be/fr/facultes/espo/evenements/lionel-scheepmans.html ma thèse de doctorat] portant sur le mouvement Wikimédia. En espérant y retrouver certains d'entre vous, je vous invite à ne pas brancher ni votre micro, ni votre caméra sauf à la demande pour éviter la saturation. Les questions seront les bienvenues via le chat et seront traitées en fonction de la gestion du temps qui nous est imparti. Cela commence à '''17 h 30 heure de Bruxelles'''. Une belle soirée à tous et peut-être à demain ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 16 juin 2022 à 18:41 (CEST)
== VOTE - Prise de décision : renommage de [[Wikilivres:Pages à supprimer]] ==
Si vous possédez un compte depuis plus de 30 jours et que vous y avez fait au moins 500 contributions, vous pouvez participer au second et dernier tour de cette prise de décision : [[Wikilivres:Requêtes aux administrateurs/2022#Renommage de Pages à supprimer]].
Que pouvez-vous faire ?
# Lire les débats du premier tour : [[Wikilivres:Requêtes aux administrateurs/2022#Renommage de Pages à supprimer]]
# '''Voter''' en utilisant le lien ci-dessous :
<big><big>[https://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Wikilivres:Requ%C3%AAtes_aux_administrateurs/2022&action=edit§ion=8 VOTER]</big></big>
D'avance, merci pour votre participation !
--[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:23 (CEST)
cud7xjlwq83bvf1ifscvjvel7idauwf
682671
682670
2022-07-25T20:28:55Z
Hérisson grognon
92370
/* VOTE - Prise de décision : renommage de Wikilivres:Pages à supprimer */
wikitext
text/x-wiki
<noinclude>{{Wikilivres:Le Bistro/En-tête}}</noinclude>
== Bonne année ! ==
<templatestyles src="Utilisateur:DavidL/presentation.css" />
<div class="cadrelum">
<div class="fondcadre" style="background-color:#000022;padding:2em;">
<div style="text-align:center;position:relative;">
[[Fichier:Fireworks in Bangkok Thailand 2019 04.jpg|900px|center]]
<div class="glow" style="position:absolute; left:calc(50% - 300px); top:0; font-size: 48pt; font-style:italic;color:#ccaa88;cursor:default;">BONNE ANNÉE 2022!</div>
<div style="position:absolute; left:calc(50% - 50px); top:77px; font-size: 16pt; font-style:italic;color:#aacc88;cursor:default;">et bonnes contributions sur Wikilivres</div>
<div style="position:absolute; left:calc(50% - 450px); top:577px; font-size: 16pt; font-style:italic;color:#aacc88;cursor:default;">[[Image:Husky_puzzle_book.svg|center|144px|class=glow]]</div>
</div>
</div>
</div>
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 1 janvier 2022 à 00:00 (CET)
:Merci {{Mention|DavidL}}, bonne année à toi aussi ! (Je me suis permis de reprendre ton joli cadre pour [[v:Wikiversité:La salle café/janvier 2022|la salle café de Wikiversité]].) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 1 janvier 2022 à 03:50 (CET)
::Merci, meilleurs vœux ! [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 1 janvier 2022 à 10:32 (CET)
== Erreur Lua : too many expensive function calls. ==
Les versions imprimables ont de plus en plus cette erreur. Parfois il suffit de rafraichir la page, mais pour régler ça définitivement aujourd'hui, on est obligé de découper nos livres de plus de cent pages en plusieurs tomes.
Toutefois, je me disais qu'on n'était pas obligé d'utiliser les modèles Lua de Wikipédia car notre besoin n'est pas le même. [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Programmation_PHP/Version_imprimable&action=edit Par exemple pour débloquer ce livre], je propose de créer des versions "light" (du moins sans Lua) pour remplacer :
<pre>
Module:Biblio
Module:Biblio/Commun
Module:Biblio/Lien web
Module:Biblio/Ouvrage
Module:Biblio/Références
Module:Date
Module:Date/Data
Module:Langue
Module:Langue/Data
Module:Langues
Module:Langues/data
Module:No globals
Module:Nombre2texte
Module:Outils
Module:TNT
Module:TableBuilder
Module:Yesno
</pre>
[[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 14 janvier 2022 à 09:11 (CET)
:Sinon il faut juste optimiser [[Module:Version imprimable]] mais je ne vois pas comment mieux faire sans perdre des fonctionnalités. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 janvier 2022 à 16:47 (CET)
::On peut créer des modèles plus simples que des modules. Les modèles ont l'avantage de ne pas avoir ce problème et de pouvoir être modifiable par d'avantage d'utilisateurs.
::Pour optimiser [[Module:Version imprimable]] : peut-être en factorisant les require ?
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 janvier 2022 à 18:59 (CET)
Pour l'instant, seul le livre [[Programmation_PHP/Version_imprimable]] semble concerné
[[:Catégorie:Pages avec trop d’appels dispendieux aux fonctions de l’analyseur syntaxique]]
[[:Catégorie:Pages avec des erreurs de script]]
<pre>
Erreur Lua : too many expensive function calls.
Pile des appels :
[C] : dans la fonction « getExpensiveData »
mw.title.lua:209 : ?
Module:Version_imprimable:57 : dans la fonction « chunk »
mw.lua:525 : ?
[C] : ?
</pre>
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 janvier 2022 à 19:09 (CET)
:Merci d'avoir regardé. A vrai dire j'avais déjà rencontré une saturation mais différente sur [[:en:Java Programming/Print version]] : ''Template include size is too large. Some templates will not be included''. Si cela vous convient, je peux formuler une demande sur Phabricator pour tester de réhausser ces deux limites sur les Wikibooks. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 janvier 2022 à 11:03 (CET)
::Ok pour la demande. Les livres ne sont pas aussi grands que celui sur la Photographie par exemple, les limites sont donc peut-être un peu basses car les modules sur wikipédia ont moins de données à traiter pour un article que sur wikilivres pour un livre complet.
::Les problèmes de [[Programmation PHP]] peuvent être liés à l'utilisation des modules Biblio, mais je ne vois pas où ils sont utilisés dans le livre.
::Il y a sans doute trop de validation d'arguments alors que cela n'est pas nécessaire pour chaque rendu. Il faudrait les remplacer par des modèles simples, sans validation, complétés par un bot qui effectuerait la partie validation sur les pages récemment modifiées en ajoutant des catégories ou un message en page de discussion pour signaler les problèmes.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 16 janvier 2022 à 14:42 (CET)
== Balises manquantes ==
Bonjour, en visitant la page d'information (https://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Le_mouvement_Wikim%C3%A9dia&action=info#mw-pageinfo-watchers) du livre Le mouvement Wikimédia, je découvre tout en bas qu'il y a des « erreurs de Lint » quelqu'un sait me dire de quoi il s'agit et comment y remédier ? Et une belle année 2022 à tous ! Parait qu'il est pas trop tard pour le dire. [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 19 janvier 2022 à 19:14 (CET)
:Bonjour Lionel et [[#Bonne année !|bonne année]],
:Les Erreurs Lint sont des erreurs de [[Programmation HTML|syntaxe HTML]] détectées automatiquement par MediaWiki, soit directement sur la page concernée, soit à travers l'utilisation de modèles :
:* Balise de fin manquante, ex :
:** <code><div></code> sans <code></div></code>,
:** ou bien mauvaise imbrication comme <code><b><i>...</b></i></code> au lieu de <code><b><i>...</i></b></code>
:* Balises vides, ex :
:** <code><div ...></div></code> au lieu de <code><div ... /></code>
:Il y a aussi la catégorie cachée [[:Catégorie:Pages utilisant des arguments dupliqués dans les appels de modèle]] qui signifie qu'un modèle a été utilisé avec un paramètre nommé avec le même nom (potentiellement vide) plusieurs fois.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 janvier 2022 à 19:36 (CET)
::Le mieux serait de séparer le livre en chapitres (une page par chapitre), ce serait beaucoup plus facile à corriger en repérant quel chapitre pose problème.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 janvier 2022 à 19:40 (CET)
:::Sans parler des temps de chargement sur mobile. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 20 janvier 2022 à 08:59 (CET)
== Nouveau chapitre prêt à la relecture ==
Bonjour, je reviens vers vous pour vous annoncer que deux chapitres de ma thèse de doctorat portant sur le mouvement Wikimédia viennent d'être relues par mon directeur de thèse. Si vous êtes intéressé pour apporter un dernier contrôle sur mes écrits, n'hésitez pas à vous rendre sur les pages suivantes pour vous exprimer ensuite sur leurs page de discussion respectives si nécessaire.
* [[v:fr:recherche:Imagine un monde/Technologie|fr:recherche:Imagine un monde/Technologie]]
* [[v:fr:recherche:Imagine un monde/Méthodologie|fr:recherche:Imagine un monde/Méthodologie]]
Par avance merci déjà à ceux qui compte s'y rendre et une belle fin de journée à tous !
[[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 8 mars 2022 à 13:33 (CET)
== Proposition de suppression ==
Bonjour, en quoi ''[[Les débats de Gérard de Suresnes]]'' est-il un livre pédagogique ? L'auteur avertit même de la vulgarité qui peut choquer les mineurs. Je propose la suppression de ces pages. --[[Utilisateur:Etienne M|Etienne M]] ([[Discussion utilisateur:Etienne M|discussion]]) 9 mars 2022 à 09:35 (CET)
== Invitation défense publique thèse de doctorat sur le mouvement Wikimédia ==
Bonjour à tous.
La défense de ma thèse de doctorat portant sur le mouvement Wikimédia est fixée au Vendredi 17 juin à 17 h 30 à Louvain-la-Neuve.
Tous les membres de la communauté Wikimédia sont les bienvenus.
Voici le lien vers la page d'information et d'inscription : https://fr.wikiversity.org/wiki/Sujet:Wvtdl418nfnoxnif
Belle fin de journée ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 19 mai 2022 à 10:42 (CEST)
== Problème avec le modèle boite déroulante. ==
Bonjour. Il me semble que les boites déroulantes ne fonctionnent pas sur Wikilivres. Il faudrait peut-être mettre les modèles à jour via une importation au départ d'un autre projet. Quelqu'un peut s'en charger ? Sinon, je suis toujours partant pour devenir admin et le faire moi-même. J'aime pas trop demander de l'aide en faite... Croyez-vous que le moment serait venu pour que je pose ma candidature ? Si le projets exige certaines implications supplémentaires, n'hésitez pas à le dire. Après le 17 juin quand j'aurai fini ma thèse, je pourrai m'impliquer un peu plus. [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 6 juin 2022 à 23:23 (CEST)
:Bonjour Lionel
:Le [[Modèle:Boîte déroulante|modèle]] semble fonctionner correctement.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 7 juin 2022 à 10:50 (CEST)
{{Boîte déroulante|Lorem Ipsum|contenu=
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Sed non risus. Suspendisse lectus tortor, dignissim sit amet, adipiscing nec, ultricies sed, dolor. Cras elementum ultrices diam. Maecenas ligula massa, varius a, semper congue, euismod non, mi. Proin porttitor, orci nec nonummy molestie, enim est eleifend mi, non fermentum diam nisl sit amet erat. Duis semper. Duis arcu massa, scelerisque vitae, consequat in, pretium a, enim. Pellentesque congue. Ut in risus volutpat libero pharetra tempor. Cras vestibulum bibendum augue. Praesent egestas leo in pede. Praesent blandit odio eu enim. Pellentesque sed dui ut augue blandit sodales. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae; Aliquam nibh. Mauris ac mauris sed pede pellentesque fermentum. Maecenas adipiscing ante non diam sodales hendrerit.
}}
:Bonjour [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']], Le problème se situe au niveau du paramètre noclose. Il est impossible d'enrouler la boite une fois qu'il est activé :
{{Boîte déroulante début|titre=Cliquer sur cette phrase pour afficher ou cacher le contenu|noclose=absence d'enroulage par défaut}}
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Sed non risus. Suspendisse lectus tortor, dignissim sit amet, adipiscing nec, ultricies sed, dolor. Cras elementum ultrices diam. Maecenas ligula massa, varius a, semper congue, euismod non, mi. Proin porttitor, orci nec nonummy molestie, enim est eleifend mi, non fermentum diam nisl sit amet erat. Duis semper. Duis arcu massa, scelerisque vitae, consequat in, pretium a, enim. Pellentesque congue. Ut in risus volutpat libero pharetra tempor. Cras vestibulum bibendum augue. Praesent egestas leo in pede. Praesent blandit odio eu enim. Pellentesque sed dui ut augue blandit sodales. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae; Aliquam nibh. Mauris ac mauris sed pede pellentesque fermentum. Maecenas adipiscing ante non diam sodales hendrerit.
{{Boîte déroulante fin}}
:Et je constate que cela pose un problème aussi à la boite que tu as placée ci-dessous. Bizarre... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 8 juin 2022 à 19:16 (CEST)
::Le but du paramètre noclose est bien d'empêcher la fermeture de la boîte pour afficher le contenu en permanence.
::Il sert dans les modèles qui peuvent être utilisés avec ou sans boîtes, comme sur [[Programmation XML]] et [[Modèle:Programmation XML]] qui utilisent [[Programmation XML/Sommaire]].
::N'utilises pas ce paramètre et ça devrait être OK.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 10 juin 2022 à 18:52 (CEST)
::: Le problème [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']], c'est que si je ne l'utilise pas, les indices de renvoi vers les notes et références que je mets à l'intérieur de la boite ne fonctionnent pas... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 10 juin 2022 à 22:00 (CEST)
::::{{ping|Lionel Scheepmans}} bonjour, après tout ce paragraphe j'ai enfin compris ton problème : tu dis que ça ne fonctionne pas donc on perd tu temps à retester tous les cas prévus sans voir de bug. Puis si on creuse on s'aperçoit que ça ne concerne que le paragraphe [[Le_mouvement_Wikimédia#Notes_et_références]]. Et de ce que je vois, tout y fonctionne sur mon Firefox 101.0 : les indices sont bien numérotés et leurs liens renvoient au bon endroit dans les deux sens.
:::: En fait tu demandais depuis le début, une nouvelle feature pour que quand on clique sur un renvoi qui se trouve dans une boite enroulée, ça la déroule automatiquement ! [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 11 juin 2022 à 09:18 (CEST)
::::Je t'informe donc que ce que tu demandes n'existe pas sur Wikipédia non plus : [[w:Utilisateur:JackPotte/Brouillon]]. De toutes façons, ça nécessiterait d'ajouter un évènement JS onClick à charger dans toutes les pages juste pour faire ça (donc une légère perte de performances générales). Je ne suis pas sûr que ça en vaille le coût. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 11 juin 2022 à 09:37 (CEST)
Merci Maitre [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ! C'est vrai que j'ai pas eu le temps d'expliquer tout en détails. Mais voici donc le problème élucidé. Une belle soirée ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 12 juin 2022 à 19:20 (CEST)
:Ceci étant dit [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] et [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] , je ne comprends pas pourquoi, alors que j'ai retiré le paramètre noclose, [[Le mouvement Wikimédia|la page]] continue à s'ouvrir avec la boite déroulante ouverte. [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 12 juin 2022 à 20:42 (CEST)
::J'ai vu que [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Le_mouvement_Wikim%C3%A9dia&type=revision&diff=678730&oldid=678499 tu avais retiré le "noclose" depuis], mais en fait c'était "noclose=quelque chose" pour être pris en compte : je mets à jour la doc. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 13 juin 2022 à 22:12 (CEST)
:::Oh la la, je ne m'y retrouve plus... Je viens de remettre le paramètre et quand on recharge la page, la boite n'apparait pas déroulée et donc les notes de renvoi ne fonctionne pas... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 13 juin 2022 à 23:15 (CEST)
::::Pardon c'est moi qui ai ajouté une doc correspondant à [[wikt:Modèle:(]] : je corrige. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 14 juin 2022 à 13:43 (CEST)
:::::Je ne comprends plus rien... Mais donc ce que je voudrais, c'est que quand on accède à la page [[Le mouvement Wikimédia]] et que l'on clique sur un indice de renvoi vers une note ou une référence, on s'y retrouve automatiquement et que par la suite, on puisse enrouler la liste des notes et référence pour limiter le nombre de feuilles lors d'une impression par exemple. Ce que je demande ici fonctionne sur Wikiversité sur [[v:fr:recherche:Imagine un monde/Partie 1|cette page par exemple]], mais ne fonctionne pas sur Wikilivres... D'où mon envie et ma demande. Je vais prochainement faire ma demande pour devenir admin sur Wikilivres quand j'en aurai fini avec ma thèse de telle sorte à pouvoir chercher par moi-même à résoudre le problème. Une belle fin de journée ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 15 juin 2022 à 12:36 (CEST)
::::::Cette page de la Wikiversité utilise {{m|Boîte déroulante/début}} et {{m|Boîte déroulante/fin}}, qui sont la solution à ce besoin que j'avais indiqué dans la doc de {{m|Boîte déroulante}}. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 juin 2022 à 21:55 (CEST)
::::::PS : je n'ai pas compris en quoi le droit admin de modifier directement le modèle pourrait mieux permettre de l'améliorer, puisqu'on est censé tester chaque nouvelle proposition sur {{m|Boîte déroulante/tests}} ou {{M|Boîte déroulante/bac à sable}} avant de la livrer "en production". En tant que développeur, il est impensable de chercher une solution en poussant plusieurs tests impactant les lecteurs, directement sur le modèle répandu. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 juin 2022 à 22:00 (CEST)
:::::::Tu as raison dans ton PS. N'étant pas développeur à la base, je n'ai jamais réelement été sensibilisé par ses bonnes pratiques que je vais dorénavant respecter. Et c'est vrai que l'on peut aussi tester les choses sans être admin. Reste que lorsque tu trouves une solution dans un autre Wiki l'outil d'importation est parfois utile et puis quand tu as finis tes test, tu peux supprimer toi-même les pages de test devenues obsolètes. Même quand tu travail sur un livre en fait, il arrive souvent que l'on change de titre ou que l'on rectifie des erreurs. C'est alors un gain de temps pour tout le monde quand l'auteur de l'erreur peut supprimer lui-même les pages de redirection qu'il a créé suite à des erreurs. Mais donc voilà [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]], je viens d'appliquer le modèle {{m|Boîte déroulante/début}} sur la page [[Le mouvement Wikimédia]], et le problème expliqué plus haut persiste ... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 15 juin 2022 à 22:38 (CEST)
:::::::: OK j'ai compris le piège : on a {{M|Boîte déroulante début}} depuis 2006 et {{M|Boîte déroulante/début}} depuis 2011 où "noclose" ne marche pas. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 juin 2022 à 09:43 (CEST)
:::::::::Je viens de changer et il me semble qu'aucun de deux modèle fonctionne correctement, le premire ne s'ouvre pas, le deuxième ne se ferme pas. Bon, je reviendrais la dessus plus tard. J'ai ma défense de thèse demain... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 16 juin 2022 à 18:35 (CEST)
== Lien pour assister à ma défense de thèse via Jitsi. ==
Bonjour,
Voici pour ceux qui le désirent et qui ne seront pas présent sur place le [https://meet.jit.si/lionel.scheepmans lien vers la page Jitsi] sur la quelle je serai connecté lors de la leçon publique prestée dans le cadre de la finalisation de [https://uclouvain.be/fr/facultes/espo/evenements/lionel-scheepmans.html ma thèse de doctorat] portant sur le mouvement Wikimédia. En espérant y retrouver certains d'entre vous, je vous invite à ne pas brancher ni votre micro, ni votre caméra sauf à la demande pour éviter la saturation. Les questions seront les bienvenues via le chat et seront traitées en fonction de la gestion du temps qui nous est imparti. Cela commence à '''17 h 30 heure de Bruxelles'''. Une belle soirée à tous et peut-être à demain ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 16 juin 2022 à 18:41 (CEST)
== VOTE - Prise de décision : renommage de [[Wikilivres:Pages à supprimer]] ==
Si vous possédez un compte depuis plus de 30 jours et que vous y avez fait au moins 500 contributions, vous pouvez participer au second et dernier tour de cette prise de décision : [[Wikilivres:Requêtes aux administrateurs/2022#Renommage de Pages à supprimer]].
Que pouvez-vous faire ?
# Lire les débats du premier tour : [[Wikilivres:Requêtes aux administrateurs/2022#Renommage de Pages à supprimer]]
# '''Voter''' en utilisant le lien ci-dessous :
<big><big>[https://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Wikilivres:Requ%C3%AAtes_aux_administrateurs/2022&action=edit§ion=8 VOTER]</big></big>
'''Attention''', vous ne pouvez voter que pour une seule proposition.
D'avance, merci pour votre participation !
--[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:23 (CEST)
m5r5fom8v6qlpaw849h3e77shcdi6t1
682672
682671
2022-07-25T20:31:15Z
Hérisson grognon
92370
/* VOTE - Prise de décision : renommage de Wikilivres:Pages à supprimer */
wikitext
text/x-wiki
<noinclude>{{Wikilivres:Le Bistro/En-tête}}</noinclude>
== Bonne année ! ==
<templatestyles src="Utilisateur:DavidL/presentation.css" />
<div class="cadrelum">
<div class="fondcadre" style="background-color:#000022;padding:2em;">
<div style="text-align:center;position:relative;">
[[Fichier:Fireworks in Bangkok Thailand 2019 04.jpg|900px|center]]
<div class="glow" style="position:absolute; left:calc(50% - 300px); top:0; font-size: 48pt; font-style:italic;color:#ccaa88;cursor:default;">BONNE ANNÉE 2022!</div>
<div style="position:absolute; left:calc(50% - 50px); top:77px; font-size: 16pt; font-style:italic;color:#aacc88;cursor:default;">et bonnes contributions sur Wikilivres</div>
<div style="position:absolute; left:calc(50% - 450px); top:577px; font-size: 16pt; font-style:italic;color:#aacc88;cursor:default;">[[Image:Husky_puzzle_book.svg|center|144px|class=glow]]</div>
</div>
</div>
</div>
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 1 janvier 2022 à 00:00 (CET)
:Merci {{Mention|DavidL}}, bonne année à toi aussi ! (Je me suis permis de reprendre ton joli cadre pour [[v:Wikiversité:La salle café/janvier 2022|la salle café de Wikiversité]].) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 1 janvier 2022 à 03:50 (CET)
::Merci, meilleurs vœux ! [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 1 janvier 2022 à 10:32 (CET)
== Erreur Lua : too many expensive function calls. ==
Les versions imprimables ont de plus en plus cette erreur. Parfois il suffit de rafraichir la page, mais pour régler ça définitivement aujourd'hui, on est obligé de découper nos livres de plus de cent pages en plusieurs tomes.
Toutefois, je me disais qu'on n'était pas obligé d'utiliser les modèles Lua de Wikipédia car notre besoin n'est pas le même. [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Programmation_PHP/Version_imprimable&action=edit Par exemple pour débloquer ce livre], je propose de créer des versions "light" (du moins sans Lua) pour remplacer :
<pre>
Module:Biblio
Module:Biblio/Commun
Module:Biblio/Lien web
Module:Biblio/Ouvrage
Module:Biblio/Références
Module:Date
Module:Date/Data
Module:Langue
Module:Langue/Data
Module:Langues
Module:Langues/data
Module:No globals
Module:Nombre2texte
Module:Outils
Module:TNT
Module:TableBuilder
Module:Yesno
</pre>
[[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 14 janvier 2022 à 09:11 (CET)
:Sinon il faut juste optimiser [[Module:Version imprimable]] mais je ne vois pas comment mieux faire sans perdre des fonctionnalités. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 janvier 2022 à 16:47 (CET)
::On peut créer des modèles plus simples que des modules. Les modèles ont l'avantage de ne pas avoir ce problème et de pouvoir être modifiable par d'avantage d'utilisateurs.
::Pour optimiser [[Module:Version imprimable]] : peut-être en factorisant les require ?
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 janvier 2022 à 18:59 (CET)
Pour l'instant, seul le livre [[Programmation_PHP/Version_imprimable]] semble concerné
[[:Catégorie:Pages avec trop d’appels dispendieux aux fonctions de l’analyseur syntaxique]]
[[:Catégorie:Pages avec des erreurs de script]]
<pre>
Erreur Lua : too many expensive function calls.
Pile des appels :
[C] : dans la fonction « getExpensiveData »
mw.title.lua:209 : ?
Module:Version_imprimable:57 : dans la fonction « chunk »
mw.lua:525 : ?
[C] : ?
</pre>
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 janvier 2022 à 19:09 (CET)
:Merci d'avoir regardé. A vrai dire j'avais déjà rencontré une saturation mais différente sur [[:en:Java Programming/Print version]] : ''Template include size is too large. Some templates will not be included''. Si cela vous convient, je peux formuler une demande sur Phabricator pour tester de réhausser ces deux limites sur les Wikibooks. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 janvier 2022 à 11:03 (CET)
::Ok pour la demande. Les livres ne sont pas aussi grands que celui sur la Photographie par exemple, les limites sont donc peut-être un peu basses car les modules sur wikipédia ont moins de données à traiter pour un article que sur wikilivres pour un livre complet.
::Les problèmes de [[Programmation PHP]] peuvent être liés à l'utilisation des modules Biblio, mais je ne vois pas où ils sont utilisés dans le livre.
::Il y a sans doute trop de validation d'arguments alors que cela n'est pas nécessaire pour chaque rendu. Il faudrait les remplacer par des modèles simples, sans validation, complétés par un bot qui effectuerait la partie validation sur les pages récemment modifiées en ajoutant des catégories ou un message en page de discussion pour signaler les problèmes.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 16 janvier 2022 à 14:42 (CET)
== Balises manquantes ==
Bonjour, en visitant la page d'information (https://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Le_mouvement_Wikim%C3%A9dia&action=info#mw-pageinfo-watchers) du livre Le mouvement Wikimédia, je découvre tout en bas qu'il y a des « erreurs de Lint » quelqu'un sait me dire de quoi il s'agit et comment y remédier ? Et une belle année 2022 à tous ! Parait qu'il est pas trop tard pour le dire. [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 19 janvier 2022 à 19:14 (CET)
:Bonjour Lionel et [[#Bonne année !|bonne année]],
:Les Erreurs Lint sont des erreurs de [[Programmation HTML|syntaxe HTML]] détectées automatiquement par MediaWiki, soit directement sur la page concernée, soit à travers l'utilisation de modèles :
:* Balise de fin manquante, ex :
:** <code><div></code> sans <code></div></code>,
:** ou bien mauvaise imbrication comme <code><b><i>...</b></i></code> au lieu de <code><b><i>...</i></b></code>
:* Balises vides, ex :
:** <code><div ...></div></code> au lieu de <code><div ... /></code>
:Il y a aussi la catégorie cachée [[:Catégorie:Pages utilisant des arguments dupliqués dans les appels de modèle]] qui signifie qu'un modèle a été utilisé avec un paramètre nommé avec le même nom (potentiellement vide) plusieurs fois.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 janvier 2022 à 19:36 (CET)
::Le mieux serait de séparer le livre en chapitres (une page par chapitre), ce serait beaucoup plus facile à corriger en repérant quel chapitre pose problème.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 janvier 2022 à 19:40 (CET)
:::Sans parler des temps de chargement sur mobile. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 20 janvier 2022 à 08:59 (CET)
== Nouveau chapitre prêt à la relecture ==
Bonjour, je reviens vers vous pour vous annoncer que deux chapitres de ma thèse de doctorat portant sur le mouvement Wikimédia viennent d'être relues par mon directeur de thèse. Si vous êtes intéressé pour apporter un dernier contrôle sur mes écrits, n'hésitez pas à vous rendre sur les pages suivantes pour vous exprimer ensuite sur leurs page de discussion respectives si nécessaire.
* [[v:fr:recherche:Imagine un monde/Technologie|fr:recherche:Imagine un monde/Technologie]]
* [[v:fr:recherche:Imagine un monde/Méthodologie|fr:recherche:Imagine un monde/Méthodologie]]
Par avance merci déjà à ceux qui compte s'y rendre et une belle fin de journée à tous !
[[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 8 mars 2022 à 13:33 (CET)
== Proposition de suppression ==
Bonjour, en quoi ''[[Les débats de Gérard de Suresnes]]'' est-il un livre pédagogique ? L'auteur avertit même de la vulgarité qui peut choquer les mineurs. Je propose la suppression de ces pages. --[[Utilisateur:Etienne M|Etienne M]] ([[Discussion utilisateur:Etienne M|discussion]]) 9 mars 2022 à 09:35 (CET)
== Invitation défense publique thèse de doctorat sur le mouvement Wikimédia ==
Bonjour à tous.
La défense de ma thèse de doctorat portant sur le mouvement Wikimédia est fixée au Vendredi 17 juin à 17 h 30 à Louvain-la-Neuve.
Tous les membres de la communauté Wikimédia sont les bienvenus.
Voici le lien vers la page d'information et d'inscription : https://fr.wikiversity.org/wiki/Sujet:Wvtdl418nfnoxnif
Belle fin de journée ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 19 mai 2022 à 10:42 (CEST)
== Problème avec le modèle boite déroulante. ==
Bonjour. Il me semble que les boites déroulantes ne fonctionnent pas sur Wikilivres. Il faudrait peut-être mettre les modèles à jour via une importation au départ d'un autre projet. Quelqu'un peut s'en charger ? Sinon, je suis toujours partant pour devenir admin et le faire moi-même. J'aime pas trop demander de l'aide en faite... Croyez-vous que le moment serait venu pour que je pose ma candidature ? Si le projets exige certaines implications supplémentaires, n'hésitez pas à le dire. Après le 17 juin quand j'aurai fini ma thèse, je pourrai m'impliquer un peu plus. [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 6 juin 2022 à 23:23 (CEST)
:Bonjour Lionel
:Le [[Modèle:Boîte déroulante|modèle]] semble fonctionner correctement.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 7 juin 2022 à 10:50 (CEST)
{{Boîte déroulante|Lorem Ipsum|contenu=
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Sed non risus. Suspendisse lectus tortor, dignissim sit amet, adipiscing nec, ultricies sed, dolor. Cras elementum ultrices diam. Maecenas ligula massa, varius a, semper congue, euismod non, mi. Proin porttitor, orci nec nonummy molestie, enim est eleifend mi, non fermentum diam nisl sit amet erat. Duis semper. Duis arcu massa, scelerisque vitae, consequat in, pretium a, enim. Pellentesque congue. Ut in risus volutpat libero pharetra tempor. Cras vestibulum bibendum augue. Praesent egestas leo in pede. Praesent blandit odio eu enim. Pellentesque sed dui ut augue blandit sodales. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae; Aliquam nibh. Mauris ac mauris sed pede pellentesque fermentum. Maecenas adipiscing ante non diam sodales hendrerit.
}}
:Bonjour [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']], Le problème se situe au niveau du paramètre noclose. Il est impossible d'enrouler la boite une fois qu'il est activé :
{{Boîte déroulante début|titre=Cliquer sur cette phrase pour afficher ou cacher le contenu|noclose=absence d'enroulage par défaut}}
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Sed non risus. Suspendisse lectus tortor, dignissim sit amet, adipiscing nec, ultricies sed, dolor. Cras elementum ultrices diam. Maecenas ligula massa, varius a, semper congue, euismod non, mi. Proin porttitor, orci nec nonummy molestie, enim est eleifend mi, non fermentum diam nisl sit amet erat. Duis semper. Duis arcu massa, scelerisque vitae, consequat in, pretium a, enim. Pellentesque congue. Ut in risus volutpat libero pharetra tempor. Cras vestibulum bibendum augue. Praesent egestas leo in pede. Praesent blandit odio eu enim. Pellentesque sed dui ut augue blandit sodales. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae; Aliquam nibh. Mauris ac mauris sed pede pellentesque fermentum. Maecenas adipiscing ante non diam sodales hendrerit.
{{Boîte déroulante fin}}
:Et je constate que cela pose un problème aussi à la boite que tu as placée ci-dessous. Bizarre... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 8 juin 2022 à 19:16 (CEST)
::Le but du paramètre noclose est bien d'empêcher la fermeture de la boîte pour afficher le contenu en permanence.
::Il sert dans les modèles qui peuvent être utilisés avec ou sans boîtes, comme sur [[Programmation XML]] et [[Modèle:Programmation XML]] qui utilisent [[Programmation XML/Sommaire]].
::N'utilises pas ce paramètre et ça devrait être OK.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 10 juin 2022 à 18:52 (CEST)
::: Le problème [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']], c'est que si je ne l'utilise pas, les indices de renvoi vers les notes et références que je mets à l'intérieur de la boite ne fonctionnent pas... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 10 juin 2022 à 22:00 (CEST)
::::{{ping|Lionel Scheepmans}} bonjour, après tout ce paragraphe j'ai enfin compris ton problème : tu dis que ça ne fonctionne pas donc on perd tu temps à retester tous les cas prévus sans voir de bug. Puis si on creuse on s'aperçoit que ça ne concerne que le paragraphe [[Le_mouvement_Wikimédia#Notes_et_références]]. Et de ce que je vois, tout y fonctionne sur mon Firefox 101.0 : les indices sont bien numérotés et leurs liens renvoient au bon endroit dans les deux sens.
:::: En fait tu demandais depuis le début, une nouvelle feature pour que quand on clique sur un renvoi qui se trouve dans une boite enroulée, ça la déroule automatiquement ! [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 11 juin 2022 à 09:18 (CEST)
::::Je t'informe donc que ce que tu demandes n'existe pas sur Wikipédia non plus : [[w:Utilisateur:JackPotte/Brouillon]]. De toutes façons, ça nécessiterait d'ajouter un évènement JS onClick à charger dans toutes les pages juste pour faire ça (donc une légère perte de performances générales). Je ne suis pas sûr que ça en vaille le coût. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 11 juin 2022 à 09:37 (CEST)
Merci Maitre [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ! C'est vrai que j'ai pas eu le temps d'expliquer tout en détails. Mais voici donc le problème élucidé. Une belle soirée ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 12 juin 2022 à 19:20 (CEST)
:Ceci étant dit [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] et [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] , je ne comprends pas pourquoi, alors que j'ai retiré le paramètre noclose, [[Le mouvement Wikimédia|la page]] continue à s'ouvrir avec la boite déroulante ouverte. [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 12 juin 2022 à 20:42 (CEST)
::J'ai vu que [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Le_mouvement_Wikim%C3%A9dia&type=revision&diff=678730&oldid=678499 tu avais retiré le "noclose" depuis], mais en fait c'était "noclose=quelque chose" pour être pris en compte : je mets à jour la doc. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 13 juin 2022 à 22:12 (CEST)
:::Oh la la, je ne m'y retrouve plus... Je viens de remettre le paramètre et quand on recharge la page, la boite n'apparait pas déroulée et donc les notes de renvoi ne fonctionne pas... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 13 juin 2022 à 23:15 (CEST)
::::Pardon c'est moi qui ai ajouté une doc correspondant à [[wikt:Modèle:(]] : je corrige. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 14 juin 2022 à 13:43 (CEST)
:::::Je ne comprends plus rien... Mais donc ce que je voudrais, c'est que quand on accède à la page [[Le mouvement Wikimédia]] et que l'on clique sur un indice de renvoi vers une note ou une référence, on s'y retrouve automatiquement et que par la suite, on puisse enrouler la liste des notes et référence pour limiter le nombre de feuilles lors d'une impression par exemple. Ce que je demande ici fonctionne sur Wikiversité sur [[v:fr:recherche:Imagine un monde/Partie 1|cette page par exemple]], mais ne fonctionne pas sur Wikilivres... D'où mon envie et ma demande. Je vais prochainement faire ma demande pour devenir admin sur Wikilivres quand j'en aurai fini avec ma thèse de telle sorte à pouvoir chercher par moi-même à résoudre le problème. Une belle fin de journée ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 15 juin 2022 à 12:36 (CEST)
::::::Cette page de la Wikiversité utilise {{m|Boîte déroulante/début}} et {{m|Boîte déroulante/fin}}, qui sont la solution à ce besoin que j'avais indiqué dans la doc de {{m|Boîte déroulante}}. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 juin 2022 à 21:55 (CEST)
::::::PS : je n'ai pas compris en quoi le droit admin de modifier directement le modèle pourrait mieux permettre de l'améliorer, puisqu'on est censé tester chaque nouvelle proposition sur {{m|Boîte déroulante/tests}} ou {{M|Boîte déroulante/bac à sable}} avant de la livrer "en production". En tant que développeur, il est impensable de chercher une solution en poussant plusieurs tests impactant les lecteurs, directement sur le modèle répandu. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 juin 2022 à 22:00 (CEST)
:::::::Tu as raison dans ton PS. N'étant pas développeur à la base, je n'ai jamais réelement été sensibilisé par ses bonnes pratiques que je vais dorénavant respecter. Et c'est vrai que l'on peut aussi tester les choses sans être admin. Reste que lorsque tu trouves une solution dans un autre Wiki l'outil d'importation est parfois utile et puis quand tu as finis tes test, tu peux supprimer toi-même les pages de test devenues obsolètes. Même quand tu travail sur un livre en fait, il arrive souvent que l'on change de titre ou que l'on rectifie des erreurs. C'est alors un gain de temps pour tout le monde quand l'auteur de l'erreur peut supprimer lui-même les pages de redirection qu'il a créé suite à des erreurs. Mais donc voilà [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]], je viens d'appliquer le modèle {{m|Boîte déroulante/début}} sur la page [[Le mouvement Wikimédia]], et le problème expliqué plus haut persiste ... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 15 juin 2022 à 22:38 (CEST)
:::::::: OK j'ai compris le piège : on a {{M|Boîte déroulante début}} depuis 2006 et {{M|Boîte déroulante/début}} depuis 2011 où "noclose" ne marche pas. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 juin 2022 à 09:43 (CEST)
:::::::::Je viens de changer et il me semble qu'aucun de deux modèle fonctionne correctement, le premire ne s'ouvre pas, le deuxième ne se ferme pas. Bon, je reviendrais la dessus plus tard. J'ai ma défense de thèse demain... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 16 juin 2022 à 18:35 (CEST)
== Lien pour assister à ma défense de thèse via Jitsi. ==
Bonjour,
Voici pour ceux qui le désirent et qui ne seront pas présent sur place le [https://meet.jit.si/lionel.scheepmans lien vers la page Jitsi] sur la quelle je serai connecté lors de la leçon publique prestée dans le cadre de la finalisation de [https://uclouvain.be/fr/facultes/espo/evenements/lionel-scheepmans.html ma thèse de doctorat] portant sur le mouvement Wikimédia. En espérant y retrouver certains d'entre vous, je vous invite à ne pas brancher ni votre micro, ni votre caméra sauf à la demande pour éviter la saturation. Les questions seront les bienvenues via le chat et seront traitées en fonction de la gestion du temps qui nous est imparti. Cela commence à '''17 h 30 heure de Bruxelles'''. Une belle soirée à tous et peut-être à demain ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 16 juin 2022 à 18:41 (CEST)
== VOTE - Prise de décision : renommage de [[Wikilivres:Pages à supprimer]] ==
Si vous possédez un compte depuis plus de 30 jours et que vous y avez fait au moins 500 contributions (modifications ou créations), vous pouvez participer au second et dernier tour de cette prise de décision : [[Wikilivres:Requêtes aux administrateurs/2022#Renommage de Pages à supprimer]].
Que pouvez-vous faire ?
# Lire les débats du premier tour : [[Wikilivres:Requêtes aux administrateurs/2022#Renommage de Pages à supprimer]]
# '''Voter''' en utilisant le lien ci-dessous :
<big><big>[https://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Wikilivres:Requ%C3%AAtes_aux_administrateurs/2022&action=edit§ion=8 VOTER]</big></big>
'''Attention''', vous ne pouvez voter que pour une seule proposition.
D'avance, merci pour votre participation !
--[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:23 (CEST)
n9zv9esuv2ovwmengelhvya8dl7q93e
682677
682672
2022-07-26T09:48:44Z
DavidL
1746
/* VOTE - Prise de décision : renommage de Wikilivres:Pages à supprimer */
wikitext
text/x-wiki
<noinclude>{{Wikilivres:Le Bistro/En-tête}}</noinclude>
== Bonne année ! ==
<templatestyles src="Utilisateur:DavidL/presentation.css" />
<div class="cadrelum">
<div class="fondcadre" style="background-color:#000022;padding:2em;">
<div style="text-align:center;position:relative;">
[[Fichier:Fireworks in Bangkok Thailand 2019 04.jpg|900px|center]]
<div class="glow" style="position:absolute; left:calc(50% - 300px); top:0; font-size: 48pt; font-style:italic;color:#ccaa88;cursor:default;">BONNE ANNÉE 2022!</div>
<div style="position:absolute; left:calc(50% - 50px); top:77px; font-size: 16pt; font-style:italic;color:#aacc88;cursor:default;">et bonnes contributions sur Wikilivres</div>
<div style="position:absolute; left:calc(50% - 450px); top:577px; font-size: 16pt; font-style:italic;color:#aacc88;cursor:default;">[[Image:Husky_puzzle_book.svg|center|144px|class=glow]]</div>
</div>
</div>
</div>
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 1 janvier 2022 à 00:00 (CET)
:Merci {{Mention|DavidL}}, bonne année à toi aussi ! (Je me suis permis de reprendre ton joli cadre pour [[v:Wikiversité:La salle café/janvier 2022|la salle café de Wikiversité]].) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 1 janvier 2022 à 03:50 (CET)
::Merci, meilleurs vœux ! [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 1 janvier 2022 à 10:32 (CET)
== Erreur Lua : too many expensive function calls. ==
Les versions imprimables ont de plus en plus cette erreur. Parfois il suffit de rafraichir la page, mais pour régler ça définitivement aujourd'hui, on est obligé de découper nos livres de plus de cent pages en plusieurs tomes.
Toutefois, je me disais qu'on n'était pas obligé d'utiliser les modèles Lua de Wikipédia car notre besoin n'est pas le même. [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Programmation_PHP/Version_imprimable&action=edit Par exemple pour débloquer ce livre], je propose de créer des versions "light" (du moins sans Lua) pour remplacer :
<pre>
Module:Biblio
Module:Biblio/Commun
Module:Biblio/Lien web
Module:Biblio/Ouvrage
Module:Biblio/Références
Module:Date
Module:Date/Data
Module:Langue
Module:Langue/Data
Module:Langues
Module:Langues/data
Module:No globals
Module:Nombre2texte
Module:Outils
Module:TNT
Module:TableBuilder
Module:Yesno
</pre>
[[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 14 janvier 2022 à 09:11 (CET)
:Sinon il faut juste optimiser [[Module:Version imprimable]] mais je ne vois pas comment mieux faire sans perdre des fonctionnalités. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 janvier 2022 à 16:47 (CET)
::On peut créer des modèles plus simples que des modules. Les modèles ont l'avantage de ne pas avoir ce problème et de pouvoir être modifiable par d'avantage d'utilisateurs.
::Pour optimiser [[Module:Version imprimable]] : peut-être en factorisant les require ?
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 janvier 2022 à 18:59 (CET)
Pour l'instant, seul le livre [[Programmation_PHP/Version_imprimable]] semble concerné
[[:Catégorie:Pages avec trop d’appels dispendieux aux fonctions de l’analyseur syntaxique]]
[[:Catégorie:Pages avec des erreurs de script]]
<pre>
Erreur Lua : too many expensive function calls.
Pile des appels :
[C] : dans la fonction « getExpensiveData »
mw.title.lua:209 : ?
Module:Version_imprimable:57 : dans la fonction « chunk »
mw.lua:525 : ?
[C] : ?
</pre>
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 janvier 2022 à 19:09 (CET)
:Merci d'avoir regardé. A vrai dire j'avais déjà rencontré une saturation mais différente sur [[:en:Java Programming/Print version]] : ''Template include size is too large. Some templates will not be included''. Si cela vous convient, je peux formuler une demande sur Phabricator pour tester de réhausser ces deux limites sur les Wikibooks. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 janvier 2022 à 11:03 (CET)
::Ok pour la demande. Les livres ne sont pas aussi grands que celui sur la Photographie par exemple, les limites sont donc peut-être un peu basses car les modules sur wikipédia ont moins de données à traiter pour un article que sur wikilivres pour un livre complet.
::Les problèmes de [[Programmation PHP]] peuvent être liés à l'utilisation des modules Biblio, mais je ne vois pas où ils sont utilisés dans le livre.
::Il y a sans doute trop de validation d'arguments alors que cela n'est pas nécessaire pour chaque rendu. Il faudrait les remplacer par des modèles simples, sans validation, complétés par un bot qui effectuerait la partie validation sur les pages récemment modifiées en ajoutant des catégories ou un message en page de discussion pour signaler les problèmes.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 16 janvier 2022 à 14:42 (CET)
== Balises manquantes ==
Bonjour, en visitant la page d'information (https://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Le_mouvement_Wikim%C3%A9dia&action=info#mw-pageinfo-watchers) du livre Le mouvement Wikimédia, je découvre tout en bas qu'il y a des « erreurs de Lint » quelqu'un sait me dire de quoi il s'agit et comment y remédier ? Et une belle année 2022 à tous ! Parait qu'il est pas trop tard pour le dire. [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 19 janvier 2022 à 19:14 (CET)
:Bonjour Lionel et [[#Bonne année !|bonne année]],
:Les Erreurs Lint sont des erreurs de [[Programmation HTML|syntaxe HTML]] détectées automatiquement par MediaWiki, soit directement sur la page concernée, soit à travers l'utilisation de modèles :
:* Balise de fin manquante, ex :
:** <code><div></code> sans <code></div></code>,
:** ou bien mauvaise imbrication comme <code><b><i>...</b></i></code> au lieu de <code><b><i>...</i></b></code>
:* Balises vides, ex :
:** <code><div ...></div></code> au lieu de <code><div ... /></code>
:Il y a aussi la catégorie cachée [[:Catégorie:Pages utilisant des arguments dupliqués dans les appels de modèle]] qui signifie qu'un modèle a été utilisé avec un paramètre nommé avec le même nom (potentiellement vide) plusieurs fois.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 janvier 2022 à 19:36 (CET)
::Le mieux serait de séparer le livre en chapitres (une page par chapitre), ce serait beaucoup plus facile à corriger en repérant quel chapitre pose problème.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 janvier 2022 à 19:40 (CET)
:::Sans parler des temps de chargement sur mobile. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 20 janvier 2022 à 08:59 (CET)
== Nouveau chapitre prêt à la relecture ==
Bonjour, je reviens vers vous pour vous annoncer que deux chapitres de ma thèse de doctorat portant sur le mouvement Wikimédia viennent d'être relues par mon directeur de thèse. Si vous êtes intéressé pour apporter un dernier contrôle sur mes écrits, n'hésitez pas à vous rendre sur les pages suivantes pour vous exprimer ensuite sur leurs page de discussion respectives si nécessaire.
* [[v:fr:recherche:Imagine un monde/Technologie|fr:recherche:Imagine un monde/Technologie]]
* [[v:fr:recherche:Imagine un monde/Méthodologie|fr:recherche:Imagine un monde/Méthodologie]]
Par avance merci déjà à ceux qui compte s'y rendre et une belle fin de journée à tous !
[[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 8 mars 2022 à 13:33 (CET)
== Proposition de suppression ==
Bonjour, en quoi ''[[Les débats de Gérard de Suresnes]]'' est-il un livre pédagogique ? L'auteur avertit même de la vulgarité qui peut choquer les mineurs. Je propose la suppression de ces pages. --[[Utilisateur:Etienne M|Etienne M]] ([[Discussion utilisateur:Etienne M|discussion]]) 9 mars 2022 à 09:35 (CET)
== Invitation défense publique thèse de doctorat sur le mouvement Wikimédia ==
Bonjour à tous.
La défense de ma thèse de doctorat portant sur le mouvement Wikimédia est fixée au Vendredi 17 juin à 17 h 30 à Louvain-la-Neuve.
Tous les membres de la communauté Wikimédia sont les bienvenus.
Voici le lien vers la page d'information et d'inscription : https://fr.wikiversity.org/wiki/Sujet:Wvtdl418nfnoxnif
Belle fin de journée ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 19 mai 2022 à 10:42 (CEST)
== Problème avec le modèle boite déroulante. ==
Bonjour. Il me semble que les boites déroulantes ne fonctionnent pas sur Wikilivres. Il faudrait peut-être mettre les modèles à jour via une importation au départ d'un autre projet. Quelqu'un peut s'en charger ? Sinon, je suis toujours partant pour devenir admin et le faire moi-même. J'aime pas trop demander de l'aide en faite... Croyez-vous que le moment serait venu pour que je pose ma candidature ? Si le projets exige certaines implications supplémentaires, n'hésitez pas à le dire. Après le 17 juin quand j'aurai fini ma thèse, je pourrai m'impliquer un peu plus. [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 6 juin 2022 à 23:23 (CEST)
:Bonjour Lionel
:Le [[Modèle:Boîte déroulante|modèle]] semble fonctionner correctement.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 7 juin 2022 à 10:50 (CEST)
{{Boîte déroulante|Lorem Ipsum|contenu=
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Sed non risus. Suspendisse lectus tortor, dignissim sit amet, adipiscing nec, ultricies sed, dolor. Cras elementum ultrices diam. Maecenas ligula massa, varius a, semper congue, euismod non, mi. Proin porttitor, orci nec nonummy molestie, enim est eleifend mi, non fermentum diam nisl sit amet erat. Duis semper. Duis arcu massa, scelerisque vitae, consequat in, pretium a, enim. Pellentesque congue. Ut in risus volutpat libero pharetra tempor. Cras vestibulum bibendum augue. Praesent egestas leo in pede. Praesent blandit odio eu enim. Pellentesque sed dui ut augue blandit sodales. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae; Aliquam nibh. Mauris ac mauris sed pede pellentesque fermentum. Maecenas adipiscing ante non diam sodales hendrerit.
}}
:Bonjour [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']], Le problème se situe au niveau du paramètre noclose. Il est impossible d'enrouler la boite une fois qu'il est activé :
{{Boîte déroulante début|titre=Cliquer sur cette phrase pour afficher ou cacher le contenu|noclose=absence d'enroulage par défaut}}
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Sed non risus. Suspendisse lectus tortor, dignissim sit amet, adipiscing nec, ultricies sed, dolor. Cras elementum ultrices diam. Maecenas ligula massa, varius a, semper congue, euismod non, mi. Proin porttitor, orci nec nonummy molestie, enim est eleifend mi, non fermentum diam nisl sit amet erat. Duis semper. Duis arcu massa, scelerisque vitae, consequat in, pretium a, enim. Pellentesque congue. Ut in risus volutpat libero pharetra tempor. Cras vestibulum bibendum augue. Praesent egestas leo in pede. Praesent blandit odio eu enim. Pellentesque sed dui ut augue blandit sodales. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae; Aliquam nibh. Mauris ac mauris sed pede pellentesque fermentum. Maecenas adipiscing ante non diam sodales hendrerit.
{{Boîte déroulante fin}}
:Et je constate que cela pose un problème aussi à la boite que tu as placée ci-dessous. Bizarre... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 8 juin 2022 à 19:16 (CEST)
::Le but du paramètre noclose est bien d'empêcher la fermeture de la boîte pour afficher le contenu en permanence.
::Il sert dans les modèles qui peuvent être utilisés avec ou sans boîtes, comme sur [[Programmation XML]] et [[Modèle:Programmation XML]] qui utilisent [[Programmation XML/Sommaire]].
::N'utilises pas ce paramètre et ça devrait être OK.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 10 juin 2022 à 18:52 (CEST)
::: Le problème [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']], c'est que si je ne l'utilise pas, les indices de renvoi vers les notes et références que je mets à l'intérieur de la boite ne fonctionnent pas... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 10 juin 2022 à 22:00 (CEST)
::::{{ping|Lionel Scheepmans}} bonjour, après tout ce paragraphe j'ai enfin compris ton problème : tu dis que ça ne fonctionne pas donc on perd tu temps à retester tous les cas prévus sans voir de bug. Puis si on creuse on s'aperçoit que ça ne concerne que le paragraphe [[Le_mouvement_Wikimédia#Notes_et_références]]. Et de ce que je vois, tout y fonctionne sur mon Firefox 101.0 : les indices sont bien numérotés et leurs liens renvoient au bon endroit dans les deux sens.
:::: En fait tu demandais depuis le début, une nouvelle feature pour que quand on clique sur un renvoi qui se trouve dans une boite enroulée, ça la déroule automatiquement ! [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 11 juin 2022 à 09:18 (CEST)
::::Je t'informe donc que ce que tu demandes n'existe pas sur Wikipédia non plus : [[w:Utilisateur:JackPotte/Brouillon]]. De toutes façons, ça nécessiterait d'ajouter un évènement JS onClick à charger dans toutes les pages juste pour faire ça (donc une légère perte de performances générales). Je ne suis pas sûr que ça en vaille le coût. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 11 juin 2022 à 09:37 (CEST)
Merci Maitre [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ! C'est vrai que j'ai pas eu le temps d'expliquer tout en détails. Mais voici donc le problème élucidé. Une belle soirée ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 12 juin 2022 à 19:20 (CEST)
:Ceci étant dit [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] et [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] , je ne comprends pas pourquoi, alors que j'ai retiré le paramètre noclose, [[Le mouvement Wikimédia|la page]] continue à s'ouvrir avec la boite déroulante ouverte. [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 12 juin 2022 à 20:42 (CEST)
::J'ai vu que [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Le_mouvement_Wikim%C3%A9dia&type=revision&diff=678730&oldid=678499 tu avais retiré le "noclose" depuis], mais en fait c'était "noclose=quelque chose" pour être pris en compte : je mets à jour la doc. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 13 juin 2022 à 22:12 (CEST)
:::Oh la la, je ne m'y retrouve plus... Je viens de remettre le paramètre et quand on recharge la page, la boite n'apparait pas déroulée et donc les notes de renvoi ne fonctionne pas... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 13 juin 2022 à 23:15 (CEST)
::::Pardon c'est moi qui ai ajouté une doc correspondant à [[wikt:Modèle:(]] : je corrige. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 14 juin 2022 à 13:43 (CEST)
:::::Je ne comprends plus rien... Mais donc ce que je voudrais, c'est que quand on accède à la page [[Le mouvement Wikimédia]] et que l'on clique sur un indice de renvoi vers une note ou une référence, on s'y retrouve automatiquement et que par la suite, on puisse enrouler la liste des notes et référence pour limiter le nombre de feuilles lors d'une impression par exemple. Ce que je demande ici fonctionne sur Wikiversité sur [[v:fr:recherche:Imagine un monde/Partie 1|cette page par exemple]], mais ne fonctionne pas sur Wikilivres... D'où mon envie et ma demande. Je vais prochainement faire ma demande pour devenir admin sur Wikilivres quand j'en aurai fini avec ma thèse de telle sorte à pouvoir chercher par moi-même à résoudre le problème. Une belle fin de journée ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 15 juin 2022 à 12:36 (CEST)
::::::Cette page de la Wikiversité utilise {{m|Boîte déroulante/début}} et {{m|Boîte déroulante/fin}}, qui sont la solution à ce besoin que j'avais indiqué dans la doc de {{m|Boîte déroulante}}. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 juin 2022 à 21:55 (CEST)
::::::PS : je n'ai pas compris en quoi le droit admin de modifier directement le modèle pourrait mieux permettre de l'améliorer, puisqu'on est censé tester chaque nouvelle proposition sur {{m|Boîte déroulante/tests}} ou {{M|Boîte déroulante/bac à sable}} avant de la livrer "en production". En tant que développeur, il est impensable de chercher une solution en poussant plusieurs tests impactant les lecteurs, directement sur le modèle répandu. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 juin 2022 à 22:00 (CEST)
:::::::Tu as raison dans ton PS. N'étant pas développeur à la base, je n'ai jamais réelement été sensibilisé par ses bonnes pratiques que je vais dorénavant respecter. Et c'est vrai que l'on peut aussi tester les choses sans être admin. Reste que lorsque tu trouves une solution dans un autre Wiki l'outil d'importation est parfois utile et puis quand tu as finis tes test, tu peux supprimer toi-même les pages de test devenues obsolètes. Même quand tu travail sur un livre en fait, il arrive souvent que l'on change de titre ou que l'on rectifie des erreurs. C'est alors un gain de temps pour tout le monde quand l'auteur de l'erreur peut supprimer lui-même les pages de redirection qu'il a créé suite à des erreurs. Mais donc voilà [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]], je viens d'appliquer le modèle {{m|Boîte déroulante/début}} sur la page [[Le mouvement Wikimédia]], et le problème expliqué plus haut persiste ... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 15 juin 2022 à 22:38 (CEST)
:::::::: OK j'ai compris le piège : on a {{M|Boîte déroulante début}} depuis 2006 et {{M|Boîte déroulante/début}} depuis 2011 où "noclose" ne marche pas. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 juin 2022 à 09:43 (CEST)
:::::::::Je viens de changer et il me semble qu'aucun de deux modèle fonctionne correctement, le premire ne s'ouvre pas, le deuxième ne se ferme pas. Bon, je reviendrais la dessus plus tard. J'ai ma défense de thèse demain... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 16 juin 2022 à 18:35 (CEST)
== Lien pour assister à ma défense de thèse via Jitsi. ==
Bonjour,
Voici pour ceux qui le désirent et qui ne seront pas présent sur place le [https://meet.jit.si/lionel.scheepmans lien vers la page Jitsi] sur la quelle je serai connecté lors de la leçon publique prestée dans le cadre de la finalisation de [https://uclouvain.be/fr/facultes/espo/evenements/lionel-scheepmans.html ma thèse de doctorat] portant sur le mouvement Wikimédia. En espérant y retrouver certains d'entre vous, je vous invite à ne pas brancher ni votre micro, ni votre caméra sauf à la demande pour éviter la saturation. Les questions seront les bienvenues via le chat et seront traitées en fonction de la gestion du temps qui nous est imparti. Cela commence à '''17 h 30 heure de Bruxelles'''. Une belle soirée à tous et peut-être à demain ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 16 juin 2022 à 18:41 (CEST)
== VOTE - Prise de décision : renommage de [[Wikilivres:Pages à supprimer]] ==
Si vous possédez un compte depuis plus de 30 jours et que vous y avez fait au moins 500 contributions (modifications ou créations), vous pouvez participer au second et dernier tour de cette prise de décision : [[Wikilivres:Requêtes aux administrateurs/2022#Renommage de Pages à supprimer]].
Que pouvez-vous faire ?
# Lire les débats du premier tour : [[Wikilivres:Requêtes aux administrateurs/2022#Renommage de Pages à supprimer]]
# '''Voter''' en utilisant le lien ci-dessous :
<big><big>[https://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Wikilivres:Requ%C3%AAtes_aux_administrateurs/2022&action=edit§ion=8 VOTER]</big></big>
'''Attention''', vous ne pouvez voter que pour une seule proposition.
D'avance, merci pour votre participation !
--[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:23 (CEST)
:Si tu tiens à respecter la procédure, il faut créer une sous-page de [[Wikilivres:Prise de décision]],
:comme celle-ci par exemple : [[Wikilivres:Prise de décision/Améliorer la présentation des livres de la vitrine]].
:Les votes se font directement dessus, il ne s'agit pas d'un simple archivage. Les modalités de vote sont plus souples (100 au lieu de 500 contributions).
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 26 juillet 2022 à 11:48 (CEST)
jr5k7eh4m1gh71h6fp4bm11url0eiya
682688
682677
2022-07-26T10:14:53Z
Hérisson grognon
92370
/* VOTE - Prise de décision : renommage de Wikilivres:Pages à supprimer */ Réponse
wikitext
text/x-wiki
<noinclude>{{Wikilivres:Le Bistro/En-tête}}</noinclude>
== Bonne année ! ==
<templatestyles src="Utilisateur:DavidL/presentation.css" />
<div class="cadrelum">
<div class="fondcadre" style="background-color:#000022;padding:2em;">
<div style="text-align:center;position:relative;">
[[Fichier:Fireworks in Bangkok Thailand 2019 04.jpg|900px|center]]
<div class="glow" style="position:absolute; left:calc(50% - 300px); top:0; font-size: 48pt; font-style:italic;color:#ccaa88;cursor:default;">BONNE ANNÉE 2022!</div>
<div style="position:absolute; left:calc(50% - 50px); top:77px; font-size: 16pt; font-style:italic;color:#aacc88;cursor:default;">et bonnes contributions sur Wikilivres</div>
<div style="position:absolute; left:calc(50% - 450px); top:577px; font-size: 16pt; font-style:italic;color:#aacc88;cursor:default;">[[Image:Husky_puzzle_book.svg|center|144px|class=glow]]</div>
</div>
</div>
</div>
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 1 janvier 2022 à 00:00 (CET)
:Merci {{Mention|DavidL}}, bonne année à toi aussi ! (Je me suis permis de reprendre ton joli cadre pour [[v:Wikiversité:La salle café/janvier 2022|la salle café de Wikiversité]].) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 1 janvier 2022 à 03:50 (CET)
::Merci, meilleurs vœux ! [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 1 janvier 2022 à 10:32 (CET)
== Erreur Lua : too many expensive function calls. ==
Les versions imprimables ont de plus en plus cette erreur. Parfois il suffit de rafraichir la page, mais pour régler ça définitivement aujourd'hui, on est obligé de découper nos livres de plus de cent pages en plusieurs tomes.
Toutefois, je me disais qu'on n'était pas obligé d'utiliser les modèles Lua de Wikipédia car notre besoin n'est pas le même. [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Programmation_PHP/Version_imprimable&action=edit Par exemple pour débloquer ce livre], je propose de créer des versions "light" (du moins sans Lua) pour remplacer :
<pre>
Module:Biblio
Module:Biblio/Commun
Module:Biblio/Lien web
Module:Biblio/Ouvrage
Module:Biblio/Références
Module:Date
Module:Date/Data
Module:Langue
Module:Langue/Data
Module:Langues
Module:Langues/data
Module:No globals
Module:Nombre2texte
Module:Outils
Module:TNT
Module:TableBuilder
Module:Yesno
</pre>
[[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 14 janvier 2022 à 09:11 (CET)
:Sinon il faut juste optimiser [[Module:Version imprimable]] mais je ne vois pas comment mieux faire sans perdre des fonctionnalités. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 janvier 2022 à 16:47 (CET)
::On peut créer des modèles plus simples que des modules. Les modèles ont l'avantage de ne pas avoir ce problème et de pouvoir être modifiable par d'avantage d'utilisateurs.
::Pour optimiser [[Module:Version imprimable]] : peut-être en factorisant les require ?
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 janvier 2022 à 18:59 (CET)
Pour l'instant, seul le livre [[Programmation_PHP/Version_imprimable]] semble concerné
[[:Catégorie:Pages avec trop d’appels dispendieux aux fonctions de l’analyseur syntaxique]]
[[:Catégorie:Pages avec des erreurs de script]]
<pre>
Erreur Lua : too many expensive function calls.
Pile des appels :
[C] : dans la fonction « getExpensiveData »
mw.title.lua:209 : ?
Module:Version_imprimable:57 : dans la fonction « chunk »
mw.lua:525 : ?
[C] : ?
</pre>
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 janvier 2022 à 19:09 (CET)
:Merci d'avoir regardé. A vrai dire j'avais déjà rencontré une saturation mais différente sur [[:en:Java Programming/Print version]] : ''Template include size is too large. Some templates will not be included''. Si cela vous convient, je peux formuler une demande sur Phabricator pour tester de réhausser ces deux limites sur les Wikibooks. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 janvier 2022 à 11:03 (CET)
::Ok pour la demande. Les livres ne sont pas aussi grands que celui sur la Photographie par exemple, les limites sont donc peut-être un peu basses car les modules sur wikipédia ont moins de données à traiter pour un article que sur wikilivres pour un livre complet.
::Les problèmes de [[Programmation PHP]] peuvent être liés à l'utilisation des modules Biblio, mais je ne vois pas où ils sont utilisés dans le livre.
::Il y a sans doute trop de validation d'arguments alors que cela n'est pas nécessaire pour chaque rendu. Il faudrait les remplacer par des modèles simples, sans validation, complétés par un bot qui effectuerait la partie validation sur les pages récemment modifiées en ajoutant des catégories ou un message en page de discussion pour signaler les problèmes.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 16 janvier 2022 à 14:42 (CET)
== Balises manquantes ==
Bonjour, en visitant la page d'information (https://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Le_mouvement_Wikim%C3%A9dia&action=info#mw-pageinfo-watchers) du livre Le mouvement Wikimédia, je découvre tout en bas qu'il y a des « erreurs de Lint » quelqu'un sait me dire de quoi il s'agit et comment y remédier ? Et une belle année 2022 à tous ! Parait qu'il est pas trop tard pour le dire. [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 19 janvier 2022 à 19:14 (CET)
:Bonjour Lionel et [[#Bonne année !|bonne année]],
:Les Erreurs Lint sont des erreurs de [[Programmation HTML|syntaxe HTML]] détectées automatiquement par MediaWiki, soit directement sur la page concernée, soit à travers l'utilisation de modèles :
:* Balise de fin manquante, ex :
:** <code><div></code> sans <code></div></code>,
:** ou bien mauvaise imbrication comme <code><b><i>...</b></i></code> au lieu de <code><b><i>...</i></b></code>
:* Balises vides, ex :
:** <code><div ...></div></code> au lieu de <code><div ... /></code>
:Il y a aussi la catégorie cachée [[:Catégorie:Pages utilisant des arguments dupliqués dans les appels de modèle]] qui signifie qu'un modèle a été utilisé avec un paramètre nommé avec le même nom (potentiellement vide) plusieurs fois.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 janvier 2022 à 19:36 (CET)
::Le mieux serait de séparer le livre en chapitres (une page par chapitre), ce serait beaucoup plus facile à corriger en repérant quel chapitre pose problème.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 janvier 2022 à 19:40 (CET)
:::Sans parler des temps de chargement sur mobile. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 20 janvier 2022 à 08:59 (CET)
== Nouveau chapitre prêt à la relecture ==
Bonjour, je reviens vers vous pour vous annoncer que deux chapitres de ma thèse de doctorat portant sur le mouvement Wikimédia viennent d'être relues par mon directeur de thèse. Si vous êtes intéressé pour apporter un dernier contrôle sur mes écrits, n'hésitez pas à vous rendre sur les pages suivantes pour vous exprimer ensuite sur leurs page de discussion respectives si nécessaire.
* [[v:fr:recherche:Imagine un monde/Technologie|fr:recherche:Imagine un monde/Technologie]]
* [[v:fr:recherche:Imagine un monde/Méthodologie|fr:recherche:Imagine un monde/Méthodologie]]
Par avance merci déjà à ceux qui compte s'y rendre et une belle fin de journée à tous !
[[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 8 mars 2022 à 13:33 (CET)
== Proposition de suppression ==
Bonjour, en quoi ''[[Les débats de Gérard de Suresnes]]'' est-il un livre pédagogique ? L'auteur avertit même de la vulgarité qui peut choquer les mineurs. Je propose la suppression de ces pages. --[[Utilisateur:Etienne M|Etienne M]] ([[Discussion utilisateur:Etienne M|discussion]]) 9 mars 2022 à 09:35 (CET)
== Invitation défense publique thèse de doctorat sur le mouvement Wikimédia ==
Bonjour à tous.
La défense de ma thèse de doctorat portant sur le mouvement Wikimédia est fixée au Vendredi 17 juin à 17 h 30 à Louvain-la-Neuve.
Tous les membres de la communauté Wikimédia sont les bienvenus.
Voici le lien vers la page d'information et d'inscription : https://fr.wikiversity.org/wiki/Sujet:Wvtdl418nfnoxnif
Belle fin de journée ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 19 mai 2022 à 10:42 (CEST)
== Problème avec le modèle boite déroulante. ==
Bonjour. Il me semble que les boites déroulantes ne fonctionnent pas sur Wikilivres. Il faudrait peut-être mettre les modèles à jour via une importation au départ d'un autre projet. Quelqu'un peut s'en charger ? Sinon, je suis toujours partant pour devenir admin et le faire moi-même. J'aime pas trop demander de l'aide en faite... Croyez-vous que le moment serait venu pour que je pose ma candidature ? Si le projets exige certaines implications supplémentaires, n'hésitez pas à le dire. Après le 17 juin quand j'aurai fini ma thèse, je pourrai m'impliquer un peu plus. [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 6 juin 2022 à 23:23 (CEST)
:Bonjour Lionel
:Le [[Modèle:Boîte déroulante|modèle]] semble fonctionner correctement.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 7 juin 2022 à 10:50 (CEST)
{{Boîte déroulante|Lorem Ipsum|contenu=
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Sed non risus. Suspendisse lectus tortor, dignissim sit amet, adipiscing nec, ultricies sed, dolor. Cras elementum ultrices diam. Maecenas ligula massa, varius a, semper congue, euismod non, mi. Proin porttitor, orci nec nonummy molestie, enim est eleifend mi, non fermentum diam nisl sit amet erat. Duis semper. Duis arcu massa, scelerisque vitae, consequat in, pretium a, enim. Pellentesque congue. Ut in risus volutpat libero pharetra tempor. Cras vestibulum bibendum augue. Praesent egestas leo in pede. Praesent blandit odio eu enim. Pellentesque sed dui ut augue blandit sodales. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae; Aliquam nibh. Mauris ac mauris sed pede pellentesque fermentum. Maecenas adipiscing ante non diam sodales hendrerit.
}}
:Bonjour [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']], Le problème se situe au niveau du paramètre noclose. Il est impossible d'enrouler la boite une fois qu'il est activé :
{{Boîte déroulante début|titre=Cliquer sur cette phrase pour afficher ou cacher le contenu|noclose=absence d'enroulage par défaut}}
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Sed non risus. Suspendisse lectus tortor, dignissim sit amet, adipiscing nec, ultricies sed, dolor. Cras elementum ultrices diam. Maecenas ligula massa, varius a, semper congue, euismod non, mi. Proin porttitor, orci nec nonummy molestie, enim est eleifend mi, non fermentum diam nisl sit amet erat. Duis semper. Duis arcu massa, scelerisque vitae, consequat in, pretium a, enim. Pellentesque congue. Ut in risus volutpat libero pharetra tempor. Cras vestibulum bibendum augue. Praesent egestas leo in pede. Praesent blandit odio eu enim. Pellentesque sed dui ut augue blandit sodales. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae; Aliquam nibh. Mauris ac mauris sed pede pellentesque fermentum. Maecenas adipiscing ante non diam sodales hendrerit.
{{Boîte déroulante fin}}
:Et je constate que cela pose un problème aussi à la boite que tu as placée ci-dessous. Bizarre... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 8 juin 2022 à 19:16 (CEST)
::Le but du paramètre noclose est bien d'empêcher la fermeture de la boîte pour afficher le contenu en permanence.
::Il sert dans les modèles qui peuvent être utilisés avec ou sans boîtes, comme sur [[Programmation XML]] et [[Modèle:Programmation XML]] qui utilisent [[Programmation XML/Sommaire]].
::N'utilises pas ce paramètre et ça devrait être OK.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 10 juin 2022 à 18:52 (CEST)
::: Le problème [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']], c'est que si je ne l'utilise pas, les indices de renvoi vers les notes et références que je mets à l'intérieur de la boite ne fonctionnent pas... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 10 juin 2022 à 22:00 (CEST)
::::{{ping|Lionel Scheepmans}} bonjour, après tout ce paragraphe j'ai enfin compris ton problème : tu dis que ça ne fonctionne pas donc on perd tu temps à retester tous les cas prévus sans voir de bug. Puis si on creuse on s'aperçoit que ça ne concerne que le paragraphe [[Le_mouvement_Wikimédia#Notes_et_références]]. Et de ce que je vois, tout y fonctionne sur mon Firefox 101.0 : les indices sont bien numérotés et leurs liens renvoient au bon endroit dans les deux sens.
:::: En fait tu demandais depuis le début, une nouvelle feature pour que quand on clique sur un renvoi qui se trouve dans une boite enroulée, ça la déroule automatiquement ! [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 11 juin 2022 à 09:18 (CEST)
::::Je t'informe donc que ce que tu demandes n'existe pas sur Wikipédia non plus : [[w:Utilisateur:JackPotte/Brouillon]]. De toutes façons, ça nécessiterait d'ajouter un évènement JS onClick à charger dans toutes les pages juste pour faire ça (donc une légère perte de performances générales). Je ne suis pas sûr que ça en vaille le coût. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 11 juin 2022 à 09:37 (CEST)
Merci Maitre [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ! C'est vrai que j'ai pas eu le temps d'expliquer tout en détails. Mais voici donc le problème élucidé. Une belle soirée ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 12 juin 2022 à 19:20 (CEST)
:Ceci étant dit [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] et [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] , je ne comprends pas pourquoi, alors que j'ai retiré le paramètre noclose, [[Le mouvement Wikimédia|la page]] continue à s'ouvrir avec la boite déroulante ouverte. [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 12 juin 2022 à 20:42 (CEST)
::J'ai vu que [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Le_mouvement_Wikim%C3%A9dia&type=revision&diff=678730&oldid=678499 tu avais retiré le "noclose" depuis], mais en fait c'était "noclose=quelque chose" pour être pris en compte : je mets à jour la doc. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 13 juin 2022 à 22:12 (CEST)
:::Oh la la, je ne m'y retrouve plus... Je viens de remettre le paramètre et quand on recharge la page, la boite n'apparait pas déroulée et donc les notes de renvoi ne fonctionne pas... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 13 juin 2022 à 23:15 (CEST)
::::Pardon c'est moi qui ai ajouté une doc correspondant à [[wikt:Modèle:(]] : je corrige. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 14 juin 2022 à 13:43 (CEST)
:::::Je ne comprends plus rien... Mais donc ce que je voudrais, c'est que quand on accède à la page [[Le mouvement Wikimédia]] et que l'on clique sur un indice de renvoi vers une note ou une référence, on s'y retrouve automatiquement et que par la suite, on puisse enrouler la liste des notes et référence pour limiter le nombre de feuilles lors d'une impression par exemple. Ce que je demande ici fonctionne sur Wikiversité sur [[v:fr:recherche:Imagine un monde/Partie 1|cette page par exemple]], mais ne fonctionne pas sur Wikilivres... D'où mon envie et ma demande. Je vais prochainement faire ma demande pour devenir admin sur Wikilivres quand j'en aurai fini avec ma thèse de telle sorte à pouvoir chercher par moi-même à résoudre le problème. Une belle fin de journée ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 15 juin 2022 à 12:36 (CEST)
::::::Cette page de la Wikiversité utilise {{m|Boîte déroulante/début}} et {{m|Boîte déroulante/fin}}, qui sont la solution à ce besoin que j'avais indiqué dans la doc de {{m|Boîte déroulante}}. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 juin 2022 à 21:55 (CEST)
::::::PS : je n'ai pas compris en quoi le droit admin de modifier directement le modèle pourrait mieux permettre de l'améliorer, puisqu'on est censé tester chaque nouvelle proposition sur {{m|Boîte déroulante/tests}} ou {{M|Boîte déroulante/bac à sable}} avant de la livrer "en production". En tant que développeur, il est impensable de chercher une solution en poussant plusieurs tests impactant les lecteurs, directement sur le modèle répandu. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 juin 2022 à 22:00 (CEST)
:::::::Tu as raison dans ton PS. N'étant pas développeur à la base, je n'ai jamais réelement été sensibilisé par ses bonnes pratiques que je vais dorénavant respecter. Et c'est vrai que l'on peut aussi tester les choses sans être admin. Reste que lorsque tu trouves une solution dans un autre Wiki l'outil d'importation est parfois utile et puis quand tu as finis tes test, tu peux supprimer toi-même les pages de test devenues obsolètes. Même quand tu travail sur un livre en fait, il arrive souvent que l'on change de titre ou que l'on rectifie des erreurs. C'est alors un gain de temps pour tout le monde quand l'auteur de l'erreur peut supprimer lui-même les pages de redirection qu'il a créé suite à des erreurs. Mais donc voilà [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]], je viens d'appliquer le modèle {{m|Boîte déroulante/début}} sur la page [[Le mouvement Wikimédia]], et le problème expliqué plus haut persiste ... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 15 juin 2022 à 22:38 (CEST)
:::::::: OK j'ai compris le piège : on a {{M|Boîte déroulante début}} depuis 2006 et {{M|Boîte déroulante/début}} depuis 2011 où "noclose" ne marche pas. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 juin 2022 à 09:43 (CEST)
:::::::::Je viens de changer et il me semble qu'aucun de deux modèle fonctionne correctement, le premire ne s'ouvre pas, le deuxième ne se ferme pas. Bon, je reviendrais la dessus plus tard. J'ai ma défense de thèse demain... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 16 juin 2022 à 18:35 (CEST)
== Lien pour assister à ma défense de thèse via Jitsi. ==
Bonjour,
Voici pour ceux qui le désirent et qui ne seront pas présent sur place le [https://meet.jit.si/lionel.scheepmans lien vers la page Jitsi] sur la quelle je serai connecté lors de la leçon publique prestée dans le cadre de la finalisation de [https://uclouvain.be/fr/facultes/espo/evenements/lionel-scheepmans.html ma thèse de doctorat] portant sur le mouvement Wikimédia. En espérant y retrouver certains d'entre vous, je vous invite à ne pas brancher ni votre micro, ni votre caméra sauf à la demande pour éviter la saturation. Les questions seront les bienvenues via le chat et seront traitées en fonction de la gestion du temps qui nous est imparti. Cela commence à '''17 h 30 heure de Bruxelles'''. Une belle soirée à tous et peut-être à demain ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 16 juin 2022 à 18:41 (CEST)
== VOTE - Prise de décision : renommage de [[Wikilivres:Pages à supprimer]] ==
Si vous possédez un compte depuis plus de 30 jours et que vous y avez fait au moins 500 contributions (modifications ou créations), vous pouvez participer au second et dernier tour de cette prise de décision : [[Wikilivres:Requêtes aux administrateurs/2022#Renommage de Pages à supprimer]].
Que pouvez-vous faire ?
# Lire les débats du premier tour : [[Wikilivres:Requêtes aux administrateurs/2022#Renommage de Pages à supprimer]]
# '''Voter''' en utilisant le lien ci-dessous :
<big><big>[https://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Wikilivres:Requ%C3%AAtes_aux_administrateurs/2022&action=edit§ion=8 VOTER]</big></big>
'''Attention''', vous ne pouvez voter que pour une seule proposition.
D'avance, merci pour votre participation !
--[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:23 (CEST)
:Si tu tiens à respecter la procédure, il faut créer une sous-page de [[Wikilivres:Prise de décision]],
:comme celle-ci par exemple : [[Wikilivres:Prise de décision/Améliorer la présentation des livres de la vitrine]].
:Les votes se font directement dessus, il ne s'agit pas d'un simple archivage. Les modalités de vote sont plus souples (100 au lieu de 500 contributions).
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 26 juillet 2022 à 11:48 (CEST)
::C'est ce que je me disais aussi, on a lancé un long débat sur une simple page de requêtes... [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 26 juillet 2022 à 12:14 (CEST)
5105y74h09r19bbin1zulzpct7bs8oq
682691
682688
2022-07-26T10:17:35Z
Hérisson grognon
92370
/* VOTE - Prise de décision : renommage de Wikilivres:Pages à supprimer */
wikitext
text/x-wiki
<noinclude>{{Wikilivres:Le Bistro/En-tête}}</noinclude>
== Bonne année ! ==
<templatestyles src="Utilisateur:DavidL/presentation.css" />
<div class="cadrelum">
<div class="fondcadre" style="background-color:#000022;padding:2em;">
<div style="text-align:center;position:relative;">
[[Fichier:Fireworks in Bangkok Thailand 2019 04.jpg|900px|center]]
<div class="glow" style="position:absolute; left:calc(50% - 300px); top:0; font-size: 48pt; font-style:italic;color:#ccaa88;cursor:default;">BONNE ANNÉE 2022!</div>
<div style="position:absolute; left:calc(50% - 50px); top:77px; font-size: 16pt; font-style:italic;color:#aacc88;cursor:default;">et bonnes contributions sur Wikilivres</div>
<div style="position:absolute; left:calc(50% - 450px); top:577px; font-size: 16pt; font-style:italic;color:#aacc88;cursor:default;">[[Image:Husky_puzzle_book.svg|center|144px|class=glow]]</div>
</div>
</div>
</div>
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 1 janvier 2022 à 00:00 (CET)
:Merci {{Mention|DavidL}}, bonne année à toi aussi ! (Je me suis permis de reprendre ton joli cadre pour [[v:Wikiversité:La salle café/janvier 2022|la salle café de Wikiversité]].) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 1 janvier 2022 à 03:50 (CET)
::Merci, meilleurs vœux ! [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 1 janvier 2022 à 10:32 (CET)
== Erreur Lua : too many expensive function calls. ==
Les versions imprimables ont de plus en plus cette erreur. Parfois il suffit de rafraichir la page, mais pour régler ça définitivement aujourd'hui, on est obligé de découper nos livres de plus de cent pages en plusieurs tomes.
Toutefois, je me disais qu'on n'était pas obligé d'utiliser les modèles Lua de Wikipédia car notre besoin n'est pas le même. [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Programmation_PHP/Version_imprimable&action=edit Par exemple pour débloquer ce livre], je propose de créer des versions "light" (du moins sans Lua) pour remplacer :
<pre>
Module:Biblio
Module:Biblio/Commun
Module:Biblio/Lien web
Module:Biblio/Ouvrage
Module:Biblio/Références
Module:Date
Module:Date/Data
Module:Langue
Module:Langue/Data
Module:Langues
Module:Langues/data
Module:No globals
Module:Nombre2texte
Module:Outils
Module:TNT
Module:TableBuilder
Module:Yesno
</pre>
[[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 14 janvier 2022 à 09:11 (CET)
:Sinon il faut juste optimiser [[Module:Version imprimable]] mais je ne vois pas comment mieux faire sans perdre des fonctionnalités. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 janvier 2022 à 16:47 (CET)
::On peut créer des modèles plus simples que des modules. Les modèles ont l'avantage de ne pas avoir ce problème et de pouvoir être modifiable par d'avantage d'utilisateurs.
::Pour optimiser [[Module:Version imprimable]] : peut-être en factorisant les require ?
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 janvier 2022 à 18:59 (CET)
Pour l'instant, seul le livre [[Programmation_PHP/Version_imprimable]] semble concerné
[[:Catégorie:Pages avec trop d’appels dispendieux aux fonctions de l’analyseur syntaxique]]
[[:Catégorie:Pages avec des erreurs de script]]
<pre>
Erreur Lua : too many expensive function calls.
Pile des appels :
[C] : dans la fonction « getExpensiveData »
mw.title.lua:209 : ?
Module:Version_imprimable:57 : dans la fonction « chunk »
mw.lua:525 : ?
[C] : ?
</pre>
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 janvier 2022 à 19:09 (CET)
:Merci d'avoir regardé. A vrai dire j'avais déjà rencontré une saturation mais différente sur [[:en:Java Programming/Print version]] : ''Template include size is too large. Some templates will not be included''. Si cela vous convient, je peux formuler une demande sur Phabricator pour tester de réhausser ces deux limites sur les Wikibooks. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 janvier 2022 à 11:03 (CET)
::Ok pour la demande. Les livres ne sont pas aussi grands que celui sur la Photographie par exemple, les limites sont donc peut-être un peu basses car les modules sur wikipédia ont moins de données à traiter pour un article que sur wikilivres pour un livre complet.
::Les problèmes de [[Programmation PHP]] peuvent être liés à l'utilisation des modules Biblio, mais je ne vois pas où ils sont utilisés dans le livre.
::Il y a sans doute trop de validation d'arguments alors que cela n'est pas nécessaire pour chaque rendu. Il faudrait les remplacer par des modèles simples, sans validation, complétés par un bot qui effectuerait la partie validation sur les pages récemment modifiées en ajoutant des catégories ou un message en page de discussion pour signaler les problèmes.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 16 janvier 2022 à 14:42 (CET)
== Balises manquantes ==
Bonjour, en visitant la page d'information (https://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Le_mouvement_Wikim%C3%A9dia&action=info#mw-pageinfo-watchers) du livre Le mouvement Wikimédia, je découvre tout en bas qu'il y a des « erreurs de Lint » quelqu'un sait me dire de quoi il s'agit et comment y remédier ? Et une belle année 2022 à tous ! Parait qu'il est pas trop tard pour le dire. [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 19 janvier 2022 à 19:14 (CET)
:Bonjour Lionel et [[#Bonne année !|bonne année]],
:Les Erreurs Lint sont des erreurs de [[Programmation HTML|syntaxe HTML]] détectées automatiquement par MediaWiki, soit directement sur la page concernée, soit à travers l'utilisation de modèles :
:* Balise de fin manquante, ex :
:** <code><div></code> sans <code></div></code>,
:** ou bien mauvaise imbrication comme <code><b><i>...</b></i></code> au lieu de <code><b><i>...</i></b></code>
:* Balises vides, ex :
:** <code><div ...></div></code> au lieu de <code><div ... /></code>
:Il y a aussi la catégorie cachée [[:Catégorie:Pages utilisant des arguments dupliqués dans les appels de modèle]] qui signifie qu'un modèle a été utilisé avec un paramètre nommé avec le même nom (potentiellement vide) plusieurs fois.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 janvier 2022 à 19:36 (CET)
::Le mieux serait de séparer le livre en chapitres (une page par chapitre), ce serait beaucoup plus facile à corriger en repérant quel chapitre pose problème.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 janvier 2022 à 19:40 (CET)
:::Sans parler des temps de chargement sur mobile. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 20 janvier 2022 à 08:59 (CET)
== Nouveau chapitre prêt à la relecture ==
Bonjour, je reviens vers vous pour vous annoncer que deux chapitres de ma thèse de doctorat portant sur le mouvement Wikimédia viennent d'être relues par mon directeur de thèse. Si vous êtes intéressé pour apporter un dernier contrôle sur mes écrits, n'hésitez pas à vous rendre sur les pages suivantes pour vous exprimer ensuite sur leurs page de discussion respectives si nécessaire.
* [[v:fr:recherche:Imagine un monde/Technologie|fr:recherche:Imagine un monde/Technologie]]
* [[v:fr:recherche:Imagine un monde/Méthodologie|fr:recherche:Imagine un monde/Méthodologie]]
Par avance merci déjà à ceux qui compte s'y rendre et une belle fin de journée à tous !
[[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 8 mars 2022 à 13:33 (CET)
== Proposition de suppression ==
Bonjour, en quoi ''[[Les débats de Gérard de Suresnes]]'' est-il un livre pédagogique ? L'auteur avertit même de la vulgarité qui peut choquer les mineurs. Je propose la suppression de ces pages. --[[Utilisateur:Etienne M|Etienne M]] ([[Discussion utilisateur:Etienne M|discussion]]) 9 mars 2022 à 09:35 (CET)
== Invitation défense publique thèse de doctorat sur le mouvement Wikimédia ==
Bonjour à tous.
La défense de ma thèse de doctorat portant sur le mouvement Wikimédia est fixée au Vendredi 17 juin à 17 h 30 à Louvain-la-Neuve.
Tous les membres de la communauté Wikimédia sont les bienvenus.
Voici le lien vers la page d'information et d'inscription : https://fr.wikiversity.org/wiki/Sujet:Wvtdl418nfnoxnif
Belle fin de journée ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 19 mai 2022 à 10:42 (CEST)
== Problème avec le modèle boite déroulante. ==
Bonjour. Il me semble que les boites déroulantes ne fonctionnent pas sur Wikilivres. Il faudrait peut-être mettre les modèles à jour via une importation au départ d'un autre projet. Quelqu'un peut s'en charger ? Sinon, je suis toujours partant pour devenir admin et le faire moi-même. J'aime pas trop demander de l'aide en faite... Croyez-vous que le moment serait venu pour que je pose ma candidature ? Si le projets exige certaines implications supplémentaires, n'hésitez pas à le dire. Après le 17 juin quand j'aurai fini ma thèse, je pourrai m'impliquer un peu plus. [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 6 juin 2022 à 23:23 (CEST)
:Bonjour Lionel
:Le [[Modèle:Boîte déroulante|modèle]] semble fonctionner correctement.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 7 juin 2022 à 10:50 (CEST)
{{Boîte déroulante|Lorem Ipsum|contenu=
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Sed non risus. Suspendisse lectus tortor, dignissim sit amet, adipiscing nec, ultricies sed, dolor. Cras elementum ultrices diam. Maecenas ligula massa, varius a, semper congue, euismod non, mi. Proin porttitor, orci nec nonummy molestie, enim est eleifend mi, non fermentum diam nisl sit amet erat. Duis semper. Duis arcu massa, scelerisque vitae, consequat in, pretium a, enim. Pellentesque congue. Ut in risus volutpat libero pharetra tempor. Cras vestibulum bibendum augue. Praesent egestas leo in pede. Praesent blandit odio eu enim. Pellentesque sed dui ut augue blandit sodales. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae; Aliquam nibh. Mauris ac mauris sed pede pellentesque fermentum. Maecenas adipiscing ante non diam sodales hendrerit.
}}
:Bonjour [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']], Le problème se situe au niveau du paramètre noclose. Il est impossible d'enrouler la boite une fois qu'il est activé :
{{Boîte déroulante début|titre=Cliquer sur cette phrase pour afficher ou cacher le contenu|noclose=absence d'enroulage par défaut}}
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Sed non risus. Suspendisse lectus tortor, dignissim sit amet, adipiscing nec, ultricies sed, dolor. Cras elementum ultrices diam. Maecenas ligula massa, varius a, semper congue, euismod non, mi. Proin porttitor, orci nec nonummy molestie, enim est eleifend mi, non fermentum diam nisl sit amet erat. Duis semper. Duis arcu massa, scelerisque vitae, consequat in, pretium a, enim. Pellentesque congue. Ut in risus volutpat libero pharetra tempor. Cras vestibulum bibendum augue. Praesent egestas leo in pede. Praesent blandit odio eu enim. Pellentesque sed dui ut augue blandit sodales. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae; Aliquam nibh. Mauris ac mauris sed pede pellentesque fermentum. Maecenas adipiscing ante non diam sodales hendrerit.
{{Boîte déroulante fin}}
:Et je constate que cela pose un problème aussi à la boite que tu as placée ci-dessous. Bizarre... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 8 juin 2022 à 19:16 (CEST)
::Le but du paramètre noclose est bien d'empêcher la fermeture de la boîte pour afficher le contenu en permanence.
::Il sert dans les modèles qui peuvent être utilisés avec ou sans boîtes, comme sur [[Programmation XML]] et [[Modèle:Programmation XML]] qui utilisent [[Programmation XML/Sommaire]].
::N'utilises pas ce paramètre et ça devrait être OK.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 10 juin 2022 à 18:52 (CEST)
::: Le problème [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']], c'est que si je ne l'utilise pas, les indices de renvoi vers les notes et références que je mets à l'intérieur de la boite ne fonctionnent pas... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 10 juin 2022 à 22:00 (CEST)
::::{{ping|Lionel Scheepmans}} bonjour, après tout ce paragraphe j'ai enfin compris ton problème : tu dis que ça ne fonctionne pas donc on perd tu temps à retester tous les cas prévus sans voir de bug. Puis si on creuse on s'aperçoit que ça ne concerne que le paragraphe [[Le_mouvement_Wikimédia#Notes_et_références]]. Et de ce que je vois, tout y fonctionne sur mon Firefox 101.0 : les indices sont bien numérotés et leurs liens renvoient au bon endroit dans les deux sens.
:::: En fait tu demandais depuis le début, une nouvelle feature pour que quand on clique sur un renvoi qui se trouve dans une boite enroulée, ça la déroule automatiquement ! [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 11 juin 2022 à 09:18 (CEST)
::::Je t'informe donc que ce que tu demandes n'existe pas sur Wikipédia non plus : [[w:Utilisateur:JackPotte/Brouillon]]. De toutes façons, ça nécessiterait d'ajouter un évènement JS onClick à charger dans toutes les pages juste pour faire ça (donc une légère perte de performances générales). Je ne suis pas sûr que ça en vaille le coût. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 11 juin 2022 à 09:37 (CEST)
Merci Maitre [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ! C'est vrai que j'ai pas eu le temps d'expliquer tout en détails. Mais voici donc le problème élucidé. Une belle soirée ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 12 juin 2022 à 19:20 (CEST)
:Ceci étant dit [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] et [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] , je ne comprends pas pourquoi, alors que j'ai retiré le paramètre noclose, [[Le mouvement Wikimédia|la page]] continue à s'ouvrir avec la boite déroulante ouverte. [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 12 juin 2022 à 20:42 (CEST)
::J'ai vu que [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Le_mouvement_Wikim%C3%A9dia&type=revision&diff=678730&oldid=678499 tu avais retiré le "noclose" depuis], mais en fait c'était "noclose=quelque chose" pour être pris en compte : je mets à jour la doc. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 13 juin 2022 à 22:12 (CEST)
:::Oh la la, je ne m'y retrouve plus... Je viens de remettre le paramètre et quand on recharge la page, la boite n'apparait pas déroulée et donc les notes de renvoi ne fonctionne pas... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 13 juin 2022 à 23:15 (CEST)
::::Pardon c'est moi qui ai ajouté une doc correspondant à [[wikt:Modèle:(]] : je corrige. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 14 juin 2022 à 13:43 (CEST)
:::::Je ne comprends plus rien... Mais donc ce que je voudrais, c'est que quand on accède à la page [[Le mouvement Wikimédia]] et que l'on clique sur un indice de renvoi vers une note ou une référence, on s'y retrouve automatiquement et que par la suite, on puisse enrouler la liste des notes et référence pour limiter le nombre de feuilles lors d'une impression par exemple. Ce que je demande ici fonctionne sur Wikiversité sur [[v:fr:recherche:Imagine un monde/Partie 1|cette page par exemple]], mais ne fonctionne pas sur Wikilivres... D'où mon envie et ma demande. Je vais prochainement faire ma demande pour devenir admin sur Wikilivres quand j'en aurai fini avec ma thèse de telle sorte à pouvoir chercher par moi-même à résoudre le problème. Une belle fin de journée ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 15 juin 2022 à 12:36 (CEST)
::::::Cette page de la Wikiversité utilise {{m|Boîte déroulante/début}} et {{m|Boîte déroulante/fin}}, qui sont la solution à ce besoin que j'avais indiqué dans la doc de {{m|Boîte déroulante}}. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 juin 2022 à 21:55 (CEST)
::::::PS : je n'ai pas compris en quoi le droit admin de modifier directement le modèle pourrait mieux permettre de l'améliorer, puisqu'on est censé tester chaque nouvelle proposition sur {{m|Boîte déroulante/tests}} ou {{M|Boîte déroulante/bac à sable}} avant de la livrer "en production". En tant que développeur, il est impensable de chercher une solution en poussant plusieurs tests impactant les lecteurs, directement sur le modèle répandu. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 juin 2022 à 22:00 (CEST)
:::::::Tu as raison dans ton PS. N'étant pas développeur à la base, je n'ai jamais réelement été sensibilisé par ses bonnes pratiques que je vais dorénavant respecter. Et c'est vrai que l'on peut aussi tester les choses sans être admin. Reste que lorsque tu trouves une solution dans un autre Wiki l'outil d'importation est parfois utile et puis quand tu as finis tes test, tu peux supprimer toi-même les pages de test devenues obsolètes. Même quand tu travail sur un livre en fait, il arrive souvent que l'on change de titre ou que l'on rectifie des erreurs. C'est alors un gain de temps pour tout le monde quand l'auteur de l'erreur peut supprimer lui-même les pages de redirection qu'il a créé suite à des erreurs. Mais donc voilà [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]], je viens d'appliquer le modèle {{m|Boîte déroulante/début}} sur la page [[Le mouvement Wikimédia]], et le problème expliqué plus haut persiste ... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 15 juin 2022 à 22:38 (CEST)
:::::::: OK j'ai compris le piège : on a {{M|Boîte déroulante début}} depuis 2006 et {{M|Boîte déroulante/début}} depuis 2011 où "noclose" ne marche pas. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 juin 2022 à 09:43 (CEST)
:::::::::Je viens de changer et il me semble qu'aucun de deux modèle fonctionne correctement, le premire ne s'ouvre pas, le deuxième ne se ferme pas. Bon, je reviendrais la dessus plus tard. J'ai ma défense de thèse demain... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 16 juin 2022 à 18:35 (CEST)
== Lien pour assister à ma défense de thèse via Jitsi. ==
Bonjour,
Voici pour ceux qui le désirent et qui ne seront pas présent sur place le [https://meet.jit.si/lionel.scheepmans lien vers la page Jitsi] sur la quelle je serai connecté lors de la leçon publique prestée dans le cadre de la finalisation de [https://uclouvain.be/fr/facultes/espo/evenements/lionel-scheepmans.html ma thèse de doctorat] portant sur le mouvement Wikimédia. En espérant y retrouver certains d'entre vous, je vous invite à ne pas brancher ni votre micro, ni votre caméra sauf à la demande pour éviter la saturation. Les questions seront les bienvenues via le chat et seront traitées en fonction de la gestion du temps qui nous est imparti. Cela commence à '''17 h 30 heure de Bruxelles'''. Une belle soirée à tous et peut-être à demain ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 16 juin 2022 à 18:41 (CEST)
== VOTE - Prise de décision : renommage de [[Wikilivres:Pages à supprimer]] ==
Si vous possédez un compte depuis plus de 30 jours et que vous y avez fait au moins 500 contributions (modifications ou créations), vous pouvez participer au second et dernier tour de cette prise de décision : [[Wikilivres:Prise de décision/Renommage de Pages à supprimer]].
Que pouvez-vous faire ?
# Lire les débats du premier tour : [[Wikilivres:Prise de décision/Renommage de Pages à supprimer]]
# '''Voter''' en modifiant la section "second tour"
'''Attention''', vous ne pouvez voter que pour une seule proposition.
D'avance, merci pour votre participation !
--[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:23 (CEST)
:Si tu tiens à respecter la procédure, il faut créer une sous-page de [[Wikilivres:Prise de décision]],
:comme celle-ci par exemple : [[Wikilivres:Prise de décision/Améliorer la présentation des livres de la vitrine]].
:Les votes se font directement dessus, il ne s'agit pas d'un simple archivage. Les modalités de vote sont plus souples (100 au lieu de 500 contributions).
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 26 juillet 2022 à 11:48 (CEST)
::C'est ce que je me disais aussi, on a lancé un long débat sur une simple page de requêtes... [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 26 juillet 2022 à 12:14 (CEST)
bejmmnduyd6c5k35tmiy0uvnmordeex
682694
682691
2022-07-26T10:27:11Z
Hérisson grognon
92370
/* VOTE - Prise de décision : renommage de Wikilivres:Pages à supprimer */
wikitext
text/x-wiki
<noinclude>{{Wikilivres:Le Bistro/En-tête}}</noinclude>
== Bonne année ! ==
<templatestyles src="Utilisateur:DavidL/presentation.css" />
<div class="cadrelum">
<div class="fondcadre" style="background-color:#000022;padding:2em;">
<div style="text-align:center;position:relative;">
[[Fichier:Fireworks in Bangkok Thailand 2019 04.jpg|900px|center]]
<div class="glow" style="position:absolute; left:calc(50% - 300px); top:0; font-size: 48pt; font-style:italic;color:#ccaa88;cursor:default;">BONNE ANNÉE 2022!</div>
<div style="position:absolute; left:calc(50% - 50px); top:77px; font-size: 16pt; font-style:italic;color:#aacc88;cursor:default;">et bonnes contributions sur Wikilivres</div>
<div style="position:absolute; left:calc(50% - 450px); top:577px; font-size: 16pt; font-style:italic;color:#aacc88;cursor:default;">[[Image:Husky_puzzle_book.svg|center|144px|class=glow]]</div>
</div>
</div>
</div>
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 1 janvier 2022 à 00:00 (CET)
:Merci {{Mention|DavidL}}, bonne année à toi aussi ! (Je me suis permis de reprendre ton joli cadre pour [[v:Wikiversité:La salle café/janvier 2022|la salle café de Wikiversité]].) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 1 janvier 2022 à 03:50 (CET)
::Merci, meilleurs vœux ! [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 1 janvier 2022 à 10:32 (CET)
== Erreur Lua : too many expensive function calls. ==
Les versions imprimables ont de plus en plus cette erreur. Parfois il suffit de rafraichir la page, mais pour régler ça définitivement aujourd'hui, on est obligé de découper nos livres de plus de cent pages en plusieurs tomes.
Toutefois, je me disais qu'on n'était pas obligé d'utiliser les modèles Lua de Wikipédia car notre besoin n'est pas le même. [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Programmation_PHP/Version_imprimable&action=edit Par exemple pour débloquer ce livre], je propose de créer des versions "light" (du moins sans Lua) pour remplacer :
<pre>
Module:Biblio
Module:Biblio/Commun
Module:Biblio/Lien web
Module:Biblio/Ouvrage
Module:Biblio/Références
Module:Date
Module:Date/Data
Module:Langue
Module:Langue/Data
Module:Langues
Module:Langues/data
Module:No globals
Module:Nombre2texte
Module:Outils
Module:TNT
Module:TableBuilder
Module:Yesno
</pre>
[[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 14 janvier 2022 à 09:11 (CET)
:Sinon il faut juste optimiser [[Module:Version imprimable]] mais je ne vois pas comment mieux faire sans perdre des fonctionnalités. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 janvier 2022 à 16:47 (CET)
::On peut créer des modèles plus simples que des modules. Les modèles ont l'avantage de ne pas avoir ce problème et de pouvoir être modifiable par d'avantage d'utilisateurs.
::Pour optimiser [[Module:Version imprimable]] : peut-être en factorisant les require ?
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 janvier 2022 à 18:59 (CET)
Pour l'instant, seul le livre [[Programmation_PHP/Version_imprimable]] semble concerné
[[:Catégorie:Pages avec trop d’appels dispendieux aux fonctions de l’analyseur syntaxique]]
[[:Catégorie:Pages avec des erreurs de script]]
<pre>
Erreur Lua : too many expensive function calls.
Pile des appels :
[C] : dans la fonction « getExpensiveData »
mw.title.lua:209 : ?
Module:Version_imprimable:57 : dans la fonction « chunk »
mw.lua:525 : ?
[C] : ?
</pre>
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 janvier 2022 à 19:09 (CET)
:Merci d'avoir regardé. A vrai dire j'avais déjà rencontré une saturation mais différente sur [[:en:Java Programming/Print version]] : ''Template include size is too large. Some templates will not be included''. Si cela vous convient, je peux formuler une demande sur Phabricator pour tester de réhausser ces deux limites sur les Wikibooks. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 janvier 2022 à 11:03 (CET)
::Ok pour la demande. Les livres ne sont pas aussi grands que celui sur la Photographie par exemple, les limites sont donc peut-être un peu basses car les modules sur wikipédia ont moins de données à traiter pour un article que sur wikilivres pour un livre complet.
::Les problèmes de [[Programmation PHP]] peuvent être liés à l'utilisation des modules Biblio, mais je ne vois pas où ils sont utilisés dans le livre.
::Il y a sans doute trop de validation d'arguments alors que cela n'est pas nécessaire pour chaque rendu. Il faudrait les remplacer par des modèles simples, sans validation, complétés par un bot qui effectuerait la partie validation sur les pages récemment modifiées en ajoutant des catégories ou un message en page de discussion pour signaler les problèmes.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 16 janvier 2022 à 14:42 (CET)
== Balises manquantes ==
Bonjour, en visitant la page d'information (https://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Le_mouvement_Wikim%C3%A9dia&action=info#mw-pageinfo-watchers) du livre Le mouvement Wikimédia, je découvre tout en bas qu'il y a des « erreurs de Lint » quelqu'un sait me dire de quoi il s'agit et comment y remédier ? Et une belle année 2022 à tous ! Parait qu'il est pas trop tard pour le dire. [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 19 janvier 2022 à 19:14 (CET)
:Bonjour Lionel et [[#Bonne année !|bonne année]],
:Les Erreurs Lint sont des erreurs de [[Programmation HTML|syntaxe HTML]] détectées automatiquement par MediaWiki, soit directement sur la page concernée, soit à travers l'utilisation de modèles :
:* Balise de fin manquante, ex :
:** <code><div></code> sans <code></div></code>,
:** ou bien mauvaise imbrication comme <code><b><i>...</b></i></code> au lieu de <code><b><i>...</i></b></code>
:* Balises vides, ex :
:** <code><div ...></div></code> au lieu de <code><div ... /></code>
:Il y a aussi la catégorie cachée [[:Catégorie:Pages utilisant des arguments dupliqués dans les appels de modèle]] qui signifie qu'un modèle a été utilisé avec un paramètre nommé avec le même nom (potentiellement vide) plusieurs fois.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 janvier 2022 à 19:36 (CET)
::Le mieux serait de séparer le livre en chapitres (une page par chapitre), ce serait beaucoup plus facile à corriger en repérant quel chapitre pose problème.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 janvier 2022 à 19:40 (CET)
:::Sans parler des temps de chargement sur mobile. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 20 janvier 2022 à 08:59 (CET)
== Nouveau chapitre prêt à la relecture ==
Bonjour, je reviens vers vous pour vous annoncer que deux chapitres de ma thèse de doctorat portant sur le mouvement Wikimédia viennent d'être relues par mon directeur de thèse. Si vous êtes intéressé pour apporter un dernier contrôle sur mes écrits, n'hésitez pas à vous rendre sur les pages suivantes pour vous exprimer ensuite sur leurs page de discussion respectives si nécessaire.
* [[v:fr:recherche:Imagine un monde/Technologie|fr:recherche:Imagine un monde/Technologie]]
* [[v:fr:recherche:Imagine un monde/Méthodologie|fr:recherche:Imagine un monde/Méthodologie]]
Par avance merci déjà à ceux qui compte s'y rendre et une belle fin de journée à tous !
[[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 8 mars 2022 à 13:33 (CET)
== Proposition de suppression ==
Bonjour, en quoi ''[[Les débats de Gérard de Suresnes]]'' est-il un livre pédagogique ? L'auteur avertit même de la vulgarité qui peut choquer les mineurs. Je propose la suppression de ces pages. --[[Utilisateur:Etienne M|Etienne M]] ([[Discussion utilisateur:Etienne M|discussion]]) 9 mars 2022 à 09:35 (CET)
== Invitation défense publique thèse de doctorat sur le mouvement Wikimédia ==
Bonjour à tous.
La défense de ma thèse de doctorat portant sur le mouvement Wikimédia est fixée au Vendredi 17 juin à 17 h 30 à Louvain-la-Neuve.
Tous les membres de la communauté Wikimédia sont les bienvenus.
Voici le lien vers la page d'information et d'inscription : https://fr.wikiversity.org/wiki/Sujet:Wvtdl418nfnoxnif
Belle fin de journée ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 19 mai 2022 à 10:42 (CEST)
== Problème avec le modèle boite déroulante. ==
Bonjour. Il me semble que les boites déroulantes ne fonctionnent pas sur Wikilivres. Il faudrait peut-être mettre les modèles à jour via une importation au départ d'un autre projet. Quelqu'un peut s'en charger ? Sinon, je suis toujours partant pour devenir admin et le faire moi-même. J'aime pas trop demander de l'aide en faite... Croyez-vous que le moment serait venu pour que je pose ma candidature ? Si le projets exige certaines implications supplémentaires, n'hésitez pas à le dire. Après le 17 juin quand j'aurai fini ma thèse, je pourrai m'impliquer un peu plus. [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 6 juin 2022 à 23:23 (CEST)
:Bonjour Lionel
:Le [[Modèle:Boîte déroulante|modèle]] semble fonctionner correctement.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 7 juin 2022 à 10:50 (CEST)
{{Boîte déroulante|Lorem Ipsum|contenu=
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Sed non risus. Suspendisse lectus tortor, dignissim sit amet, adipiscing nec, ultricies sed, dolor. Cras elementum ultrices diam. Maecenas ligula massa, varius a, semper congue, euismod non, mi. Proin porttitor, orci nec nonummy molestie, enim est eleifend mi, non fermentum diam nisl sit amet erat. Duis semper. Duis arcu massa, scelerisque vitae, consequat in, pretium a, enim. Pellentesque congue. Ut in risus volutpat libero pharetra tempor. Cras vestibulum bibendum augue. Praesent egestas leo in pede. Praesent blandit odio eu enim. Pellentesque sed dui ut augue blandit sodales. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae; Aliquam nibh. Mauris ac mauris sed pede pellentesque fermentum. Maecenas adipiscing ante non diam sodales hendrerit.
}}
:Bonjour [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']], Le problème se situe au niveau du paramètre noclose. Il est impossible d'enrouler la boite une fois qu'il est activé :
{{Boîte déroulante début|titre=Cliquer sur cette phrase pour afficher ou cacher le contenu|noclose=absence d'enroulage par défaut}}
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Sed non risus. Suspendisse lectus tortor, dignissim sit amet, adipiscing nec, ultricies sed, dolor. Cras elementum ultrices diam. Maecenas ligula massa, varius a, semper congue, euismod non, mi. Proin porttitor, orci nec nonummy molestie, enim est eleifend mi, non fermentum diam nisl sit amet erat. Duis semper. Duis arcu massa, scelerisque vitae, consequat in, pretium a, enim. Pellentesque congue. Ut in risus volutpat libero pharetra tempor. Cras vestibulum bibendum augue. Praesent egestas leo in pede. Praesent blandit odio eu enim. Pellentesque sed dui ut augue blandit sodales. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae; Aliquam nibh. Mauris ac mauris sed pede pellentesque fermentum. Maecenas adipiscing ante non diam sodales hendrerit.
{{Boîte déroulante fin}}
:Et je constate que cela pose un problème aussi à la boite que tu as placée ci-dessous. Bizarre... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 8 juin 2022 à 19:16 (CEST)
::Le but du paramètre noclose est bien d'empêcher la fermeture de la boîte pour afficher le contenu en permanence.
::Il sert dans les modèles qui peuvent être utilisés avec ou sans boîtes, comme sur [[Programmation XML]] et [[Modèle:Programmation XML]] qui utilisent [[Programmation XML/Sommaire]].
::N'utilises pas ce paramètre et ça devrait être OK.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 10 juin 2022 à 18:52 (CEST)
::: Le problème [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']], c'est que si je ne l'utilise pas, les indices de renvoi vers les notes et références que je mets à l'intérieur de la boite ne fonctionnent pas... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 10 juin 2022 à 22:00 (CEST)
::::{{ping|Lionel Scheepmans}} bonjour, après tout ce paragraphe j'ai enfin compris ton problème : tu dis que ça ne fonctionne pas donc on perd tu temps à retester tous les cas prévus sans voir de bug. Puis si on creuse on s'aperçoit que ça ne concerne que le paragraphe [[Le_mouvement_Wikimédia#Notes_et_références]]. Et de ce que je vois, tout y fonctionne sur mon Firefox 101.0 : les indices sont bien numérotés et leurs liens renvoient au bon endroit dans les deux sens.
:::: En fait tu demandais depuis le début, une nouvelle feature pour que quand on clique sur un renvoi qui se trouve dans une boite enroulée, ça la déroule automatiquement ! [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 11 juin 2022 à 09:18 (CEST)
::::Je t'informe donc que ce que tu demandes n'existe pas sur Wikipédia non plus : [[w:Utilisateur:JackPotte/Brouillon]]. De toutes façons, ça nécessiterait d'ajouter un évènement JS onClick à charger dans toutes les pages juste pour faire ça (donc une légère perte de performances générales). Je ne suis pas sûr que ça en vaille le coût. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 11 juin 2022 à 09:37 (CEST)
Merci Maitre [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ! C'est vrai que j'ai pas eu le temps d'expliquer tout en détails. Mais voici donc le problème élucidé. Une belle soirée ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 12 juin 2022 à 19:20 (CEST)
:Ceci étant dit [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] et [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] , je ne comprends pas pourquoi, alors que j'ai retiré le paramètre noclose, [[Le mouvement Wikimédia|la page]] continue à s'ouvrir avec la boite déroulante ouverte. [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 12 juin 2022 à 20:42 (CEST)
::J'ai vu que [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Le_mouvement_Wikim%C3%A9dia&type=revision&diff=678730&oldid=678499 tu avais retiré le "noclose" depuis], mais en fait c'était "noclose=quelque chose" pour être pris en compte : je mets à jour la doc. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 13 juin 2022 à 22:12 (CEST)
:::Oh la la, je ne m'y retrouve plus... Je viens de remettre le paramètre et quand on recharge la page, la boite n'apparait pas déroulée et donc les notes de renvoi ne fonctionne pas... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 13 juin 2022 à 23:15 (CEST)
::::Pardon c'est moi qui ai ajouté une doc correspondant à [[wikt:Modèle:(]] : je corrige. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 14 juin 2022 à 13:43 (CEST)
:::::Je ne comprends plus rien... Mais donc ce que je voudrais, c'est que quand on accède à la page [[Le mouvement Wikimédia]] et que l'on clique sur un indice de renvoi vers une note ou une référence, on s'y retrouve automatiquement et que par la suite, on puisse enrouler la liste des notes et référence pour limiter le nombre de feuilles lors d'une impression par exemple. Ce que je demande ici fonctionne sur Wikiversité sur [[v:fr:recherche:Imagine un monde/Partie 1|cette page par exemple]], mais ne fonctionne pas sur Wikilivres... D'où mon envie et ma demande. Je vais prochainement faire ma demande pour devenir admin sur Wikilivres quand j'en aurai fini avec ma thèse de telle sorte à pouvoir chercher par moi-même à résoudre le problème. Une belle fin de journée ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 15 juin 2022 à 12:36 (CEST)
::::::Cette page de la Wikiversité utilise {{m|Boîte déroulante/début}} et {{m|Boîte déroulante/fin}}, qui sont la solution à ce besoin que j'avais indiqué dans la doc de {{m|Boîte déroulante}}. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 juin 2022 à 21:55 (CEST)
::::::PS : je n'ai pas compris en quoi le droit admin de modifier directement le modèle pourrait mieux permettre de l'améliorer, puisqu'on est censé tester chaque nouvelle proposition sur {{m|Boîte déroulante/tests}} ou {{M|Boîte déroulante/bac à sable}} avant de la livrer "en production". En tant que développeur, il est impensable de chercher une solution en poussant plusieurs tests impactant les lecteurs, directement sur le modèle répandu. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 juin 2022 à 22:00 (CEST)
:::::::Tu as raison dans ton PS. N'étant pas développeur à la base, je n'ai jamais réelement été sensibilisé par ses bonnes pratiques que je vais dorénavant respecter. Et c'est vrai que l'on peut aussi tester les choses sans être admin. Reste que lorsque tu trouves une solution dans un autre Wiki l'outil d'importation est parfois utile et puis quand tu as finis tes test, tu peux supprimer toi-même les pages de test devenues obsolètes. Même quand tu travail sur un livre en fait, il arrive souvent que l'on change de titre ou que l'on rectifie des erreurs. C'est alors un gain de temps pour tout le monde quand l'auteur de l'erreur peut supprimer lui-même les pages de redirection qu'il a créé suite à des erreurs. Mais donc voilà [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]], je viens d'appliquer le modèle {{m|Boîte déroulante/début}} sur la page [[Le mouvement Wikimédia]], et le problème expliqué plus haut persiste ... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 15 juin 2022 à 22:38 (CEST)
:::::::: OK j'ai compris le piège : on a {{M|Boîte déroulante début}} depuis 2006 et {{M|Boîte déroulante/début}} depuis 2011 où "noclose" ne marche pas. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 juin 2022 à 09:43 (CEST)
:::::::::Je viens de changer et il me semble qu'aucun de deux modèle fonctionne correctement, le premire ne s'ouvre pas, le deuxième ne se ferme pas. Bon, je reviendrais la dessus plus tard. J'ai ma défense de thèse demain... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 16 juin 2022 à 18:35 (CEST)
== Lien pour assister à ma défense de thèse via Jitsi. ==
Bonjour,
Voici pour ceux qui le désirent et qui ne seront pas présent sur place le [https://meet.jit.si/lionel.scheepmans lien vers la page Jitsi] sur la quelle je serai connecté lors de la leçon publique prestée dans le cadre de la finalisation de [https://uclouvain.be/fr/facultes/espo/evenements/lionel-scheepmans.html ma thèse de doctorat] portant sur le mouvement Wikimédia. En espérant y retrouver certains d'entre vous, je vous invite à ne pas brancher ni votre micro, ni votre caméra sauf à la demande pour éviter la saturation. Les questions seront les bienvenues via le chat et seront traitées en fonction de la gestion du temps qui nous est imparti. Cela commence à '''17 h 30 heure de Bruxelles'''. Une belle soirée à tous et peut-être à demain ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 16 juin 2022 à 18:41 (CEST)
== VOTE - Prise de décision : renommage de [[Wikilivres:Pages à supprimer]] ==
Si vous possédez un compte depuis plus de 30 jours et que vous y avez fait au moins 500 contributions (modifications ou créations), vous pouvez participer au second et dernier tour de cette prise de décision : [[Wikilivres:Prise de décision/Renommage de Pages à supprimer]].
Que pouvez-vous faire ?
# Lire les débats du premier tour : [[Wikilivres:Prise de décision/Renommage de Pages à supprimer]]
# '''Voter''' en [https://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Wikilivres:Prise_de_d%C3%A9cision/Renommage_de_Pages_%C3%A0_supprimer&action=edit§ion=8 modifiant la section "second tour"]
'''Attention''', vous ne pouvez voter que pour une seule proposition.
D'avance, merci pour votre participation !
--[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:23 (CEST)
:Si tu tiens à respecter la procédure, il faut créer une sous-page de [[Wikilivres:Prise de décision]],
:comme celle-ci par exemple : [[Wikilivres:Prise de décision/Améliorer la présentation des livres de la vitrine]].
:Les votes se font directement dessus, il ne s'agit pas d'un simple archivage. Les modalités de vote sont plus souples (100 au lieu de 500 contributions).
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 26 juillet 2022 à 11:48 (CEST)
::C'est ce que je me disais aussi, on a lancé un long débat sur une simple page de requêtes... [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 26 juillet 2022 à 12:14 (CEST)
:::Voilà c'est déplacé ! --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 26 juillet 2022 à 12:27 (CEST)
72sed3xufn43j75sum5uf7cng36blof
682697
682694
2022-07-26T10:32:39Z
Hérisson grognon
92370
/* VOTE - Prise de décision : renommage de Wikilivres:Pages à supprimer */
wikitext
text/x-wiki
<noinclude>{{Wikilivres:Le Bistro/En-tête}}</noinclude>
== Bonne année ! ==
<templatestyles src="Utilisateur:DavidL/presentation.css" />
<div class="cadrelum">
<div class="fondcadre" style="background-color:#000022;padding:2em;">
<div style="text-align:center;position:relative;">
[[Fichier:Fireworks in Bangkok Thailand 2019 04.jpg|900px|center]]
<div class="glow" style="position:absolute; left:calc(50% - 300px); top:0; font-size: 48pt; font-style:italic;color:#ccaa88;cursor:default;">BONNE ANNÉE 2022!</div>
<div style="position:absolute; left:calc(50% - 50px); top:77px; font-size: 16pt; font-style:italic;color:#aacc88;cursor:default;">et bonnes contributions sur Wikilivres</div>
<div style="position:absolute; left:calc(50% - 450px); top:577px; font-size: 16pt; font-style:italic;color:#aacc88;cursor:default;">[[Image:Husky_puzzle_book.svg|center|144px|class=glow]]</div>
</div>
</div>
</div>
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 1 janvier 2022 à 00:00 (CET)
:Merci {{Mention|DavidL}}, bonne année à toi aussi ! (Je me suis permis de reprendre ton joli cadre pour [[v:Wikiversité:La salle café/janvier 2022|la salle café de Wikiversité]].) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 1 janvier 2022 à 03:50 (CET)
::Merci, meilleurs vœux ! [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 1 janvier 2022 à 10:32 (CET)
== Erreur Lua : too many expensive function calls. ==
Les versions imprimables ont de plus en plus cette erreur. Parfois il suffit de rafraichir la page, mais pour régler ça définitivement aujourd'hui, on est obligé de découper nos livres de plus de cent pages en plusieurs tomes.
Toutefois, je me disais qu'on n'était pas obligé d'utiliser les modèles Lua de Wikipédia car notre besoin n'est pas le même. [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Programmation_PHP/Version_imprimable&action=edit Par exemple pour débloquer ce livre], je propose de créer des versions "light" (du moins sans Lua) pour remplacer :
<pre>
Module:Biblio
Module:Biblio/Commun
Module:Biblio/Lien web
Module:Biblio/Ouvrage
Module:Biblio/Références
Module:Date
Module:Date/Data
Module:Langue
Module:Langue/Data
Module:Langues
Module:Langues/data
Module:No globals
Module:Nombre2texte
Module:Outils
Module:TNT
Module:TableBuilder
Module:Yesno
</pre>
[[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 14 janvier 2022 à 09:11 (CET)
:Sinon il faut juste optimiser [[Module:Version imprimable]] mais je ne vois pas comment mieux faire sans perdre des fonctionnalités. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 janvier 2022 à 16:47 (CET)
::On peut créer des modèles plus simples que des modules. Les modèles ont l'avantage de ne pas avoir ce problème et de pouvoir être modifiable par d'avantage d'utilisateurs.
::Pour optimiser [[Module:Version imprimable]] : peut-être en factorisant les require ?
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 janvier 2022 à 18:59 (CET)
Pour l'instant, seul le livre [[Programmation_PHP/Version_imprimable]] semble concerné
[[:Catégorie:Pages avec trop d’appels dispendieux aux fonctions de l’analyseur syntaxique]]
[[:Catégorie:Pages avec des erreurs de script]]
<pre>
Erreur Lua : too many expensive function calls.
Pile des appels :
[C] : dans la fonction « getExpensiveData »
mw.title.lua:209 : ?
Module:Version_imprimable:57 : dans la fonction « chunk »
mw.lua:525 : ?
[C] : ?
</pre>
-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 15 janvier 2022 à 19:09 (CET)
:Merci d'avoir regardé. A vrai dire j'avais déjà rencontré une saturation mais différente sur [[:en:Java Programming/Print version]] : ''Template include size is too large. Some templates will not be included''. Si cela vous convient, je peux formuler une demande sur Phabricator pour tester de réhausser ces deux limites sur les Wikibooks. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 janvier 2022 à 11:03 (CET)
::Ok pour la demande. Les livres ne sont pas aussi grands que celui sur la Photographie par exemple, les limites sont donc peut-être un peu basses car les modules sur wikipédia ont moins de données à traiter pour un article que sur wikilivres pour un livre complet.
::Les problèmes de [[Programmation PHP]] peuvent être liés à l'utilisation des modules Biblio, mais je ne vois pas où ils sont utilisés dans le livre.
::Il y a sans doute trop de validation d'arguments alors que cela n'est pas nécessaire pour chaque rendu. Il faudrait les remplacer par des modèles simples, sans validation, complétés par un bot qui effectuerait la partie validation sur les pages récemment modifiées en ajoutant des catégories ou un message en page de discussion pour signaler les problèmes.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 16 janvier 2022 à 14:42 (CET)
== Balises manquantes ==
Bonjour, en visitant la page d'information (https://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Le_mouvement_Wikim%C3%A9dia&action=info#mw-pageinfo-watchers) du livre Le mouvement Wikimédia, je découvre tout en bas qu'il y a des « erreurs de Lint » quelqu'un sait me dire de quoi il s'agit et comment y remédier ? Et une belle année 2022 à tous ! Parait qu'il est pas trop tard pour le dire. [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 19 janvier 2022 à 19:14 (CET)
:Bonjour Lionel et [[#Bonne année !|bonne année]],
:Les Erreurs Lint sont des erreurs de [[Programmation HTML|syntaxe HTML]] détectées automatiquement par MediaWiki, soit directement sur la page concernée, soit à travers l'utilisation de modèles :
:* Balise de fin manquante, ex :
:** <code><div></code> sans <code></div></code>,
:** ou bien mauvaise imbrication comme <code><b><i>...</b></i></code> au lieu de <code><b><i>...</i></b></code>
:* Balises vides, ex :
:** <code><div ...></div></code> au lieu de <code><div ... /></code>
:Il y a aussi la catégorie cachée [[:Catégorie:Pages utilisant des arguments dupliqués dans les appels de modèle]] qui signifie qu'un modèle a été utilisé avec un paramètre nommé avec le même nom (potentiellement vide) plusieurs fois.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 janvier 2022 à 19:36 (CET)
::Le mieux serait de séparer le livre en chapitres (une page par chapitre), ce serait beaucoup plus facile à corriger en repérant quel chapitre pose problème.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 janvier 2022 à 19:40 (CET)
:::Sans parler des temps de chargement sur mobile. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 20 janvier 2022 à 08:59 (CET)
== Nouveau chapitre prêt à la relecture ==
Bonjour, je reviens vers vous pour vous annoncer que deux chapitres de ma thèse de doctorat portant sur le mouvement Wikimédia viennent d'être relues par mon directeur de thèse. Si vous êtes intéressé pour apporter un dernier contrôle sur mes écrits, n'hésitez pas à vous rendre sur les pages suivantes pour vous exprimer ensuite sur leurs page de discussion respectives si nécessaire.
* [[v:fr:recherche:Imagine un monde/Technologie|fr:recherche:Imagine un monde/Technologie]]
* [[v:fr:recherche:Imagine un monde/Méthodologie|fr:recherche:Imagine un monde/Méthodologie]]
Par avance merci déjà à ceux qui compte s'y rendre et une belle fin de journée à tous !
[[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 8 mars 2022 à 13:33 (CET)
== Proposition de suppression ==
Bonjour, en quoi ''[[Les débats de Gérard de Suresnes]]'' est-il un livre pédagogique ? L'auteur avertit même de la vulgarité qui peut choquer les mineurs. Je propose la suppression de ces pages. --[[Utilisateur:Etienne M|Etienne M]] ([[Discussion utilisateur:Etienne M|discussion]]) 9 mars 2022 à 09:35 (CET)
== Invitation défense publique thèse de doctorat sur le mouvement Wikimédia ==
Bonjour à tous.
La défense de ma thèse de doctorat portant sur le mouvement Wikimédia est fixée au Vendredi 17 juin à 17 h 30 à Louvain-la-Neuve.
Tous les membres de la communauté Wikimédia sont les bienvenus.
Voici le lien vers la page d'information et d'inscription : https://fr.wikiversity.org/wiki/Sujet:Wvtdl418nfnoxnif
Belle fin de journée ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 19 mai 2022 à 10:42 (CEST)
== Problème avec le modèle boite déroulante. ==
Bonjour. Il me semble que les boites déroulantes ne fonctionnent pas sur Wikilivres. Il faudrait peut-être mettre les modèles à jour via une importation au départ d'un autre projet. Quelqu'un peut s'en charger ? Sinon, je suis toujours partant pour devenir admin et le faire moi-même. J'aime pas trop demander de l'aide en faite... Croyez-vous que le moment serait venu pour que je pose ma candidature ? Si le projets exige certaines implications supplémentaires, n'hésitez pas à le dire. Après le 17 juin quand j'aurai fini ma thèse, je pourrai m'impliquer un peu plus. [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 6 juin 2022 à 23:23 (CEST)
:Bonjour Lionel
:Le [[Modèle:Boîte déroulante|modèle]] semble fonctionner correctement.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 7 juin 2022 à 10:50 (CEST)
{{Boîte déroulante|Lorem Ipsum|contenu=
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Sed non risus. Suspendisse lectus tortor, dignissim sit amet, adipiscing nec, ultricies sed, dolor. Cras elementum ultrices diam. Maecenas ligula massa, varius a, semper congue, euismod non, mi. Proin porttitor, orci nec nonummy molestie, enim est eleifend mi, non fermentum diam nisl sit amet erat. Duis semper. Duis arcu massa, scelerisque vitae, consequat in, pretium a, enim. Pellentesque congue. Ut in risus volutpat libero pharetra tempor. Cras vestibulum bibendum augue. Praesent egestas leo in pede. Praesent blandit odio eu enim. Pellentesque sed dui ut augue blandit sodales. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae; Aliquam nibh. Mauris ac mauris sed pede pellentesque fermentum. Maecenas adipiscing ante non diam sodales hendrerit.
}}
:Bonjour [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']], Le problème se situe au niveau du paramètre noclose. Il est impossible d'enrouler la boite une fois qu'il est activé :
{{Boîte déroulante début|titre=Cliquer sur cette phrase pour afficher ou cacher le contenu|noclose=absence d'enroulage par défaut}}
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Sed non risus. Suspendisse lectus tortor, dignissim sit amet, adipiscing nec, ultricies sed, dolor. Cras elementum ultrices diam. Maecenas ligula massa, varius a, semper congue, euismod non, mi. Proin porttitor, orci nec nonummy molestie, enim est eleifend mi, non fermentum diam nisl sit amet erat. Duis semper. Duis arcu massa, scelerisque vitae, consequat in, pretium a, enim. Pellentesque congue. Ut in risus volutpat libero pharetra tempor. Cras vestibulum bibendum augue. Praesent egestas leo in pede. Praesent blandit odio eu enim. Pellentesque sed dui ut augue blandit sodales. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae; Aliquam nibh. Mauris ac mauris sed pede pellentesque fermentum. Maecenas adipiscing ante non diam sodales hendrerit.
{{Boîte déroulante fin}}
:Et je constate que cela pose un problème aussi à la boite que tu as placée ci-dessous. Bizarre... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 8 juin 2022 à 19:16 (CEST)
::Le but du paramètre noclose est bien d'empêcher la fermeture de la boîte pour afficher le contenu en permanence.
::Il sert dans les modèles qui peuvent être utilisés avec ou sans boîtes, comme sur [[Programmation XML]] et [[Modèle:Programmation XML]] qui utilisent [[Programmation XML/Sommaire]].
::N'utilises pas ce paramètre et ça devrait être OK.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 10 juin 2022 à 18:52 (CEST)
::: Le problème [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']], c'est que si je ne l'utilise pas, les indices de renvoi vers les notes et références que je mets à l'intérieur de la boite ne fonctionnent pas... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 10 juin 2022 à 22:00 (CEST)
::::{{ping|Lionel Scheepmans}} bonjour, après tout ce paragraphe j'ai enfin compris ton problème : tu dis que ça ne fonctionne pas donc on perd tu temps à retester tous les cas prévus sans voir de bug. Puis si on creuse on s'aperçoit que ça ne concerne que le paragraphe [[Le_mouvement_Wikimédia#Notes_et_références]]. Et de ce que je vois, tout y fonctionne sur mon Firefox 101.0 : les indices sont bien numérotés et leurs liens renvoient au bon endroit dans les deux sens.
:::: En fait tu demandais depuis le début, une nouvelle feature pour que quand on clique sur un renvoi qui se trouve dans une boite enroulée, ça la déroule automatiquement ! [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 11 juin 2022 à 09:18 (CEST)
::::Je t'informe donc que ce que tu demandes n'existe pas sur Wikipédia non plus : [[w:Utilisateur:JackPotte/Brouillon]]. De toutes façons, ça nécessiterait d'ajouter un évènement JS onClick à charger dans toutes les pages juste pour faire ça (donc une légère perte de performances générales). Je ne suis pas sûr que ça en vaille le coût. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 11 juin 2022 à 09:37 (CEST)
Merci Maitre [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ! C'est vrai que j'ai pas eu le temps d'expliquer tout en détails. Mais voici donc le problème élucidé. Une belle soirée ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 12 juin 2022 à 19:20 (CEST)
:Ceci étant dit [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] et [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] , je ne comprends pas pourquoi, alors que j'ai retiré le paramètre noclose, [[Le mouvement Wikimédia|la page]] continue à s'ouvrir avec la boite déroulante ouverte. [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 12 juin 2022 à 20:42 (CEST)
::J'ai vu que [//fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Le_mouvement_Wikim%C3%A9dia&type=revision&diff=678730&oldid=678499 tu avais retiré le "noclose" depuis], mais en fait c'était "noclose=quelque chose" pour être pris en compte : je mets à jour la doc. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 13 juin 2022 à 22:12 (CEST)
:::Oh la la, je ne m'y retrouve plus... Je viens de remettre le paramètre et quand on recharge la page, la boite n'apparait pas déroulée et donc les notes de renvoi ne fonctionne pas... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 13 juin 2022 à 23:15 (CEST)
::::Pardon c'est moi qui ai ajouté une doc correspondant à [[wikt:Modèle:(]] : je corrige. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 14 juin 2022 à 13:43 (CEST)
:::::Je ne comprends plus rien... Mais donc ce que je voudrais, c'est que quand on accède à la page [[Le mouvement Wikimédia]] et que l'on clique sur un indice de renvoi vers une note ou une référence, on s'y retrouve automatiquement et que par la suite, on puisse enrouler la liste des notes et référence pour limiter le nombre de feuilles lors d'une impression par exemple. Ce que je demande ici fonctionne sur Wikiversité sur [[v:fr:recherche:Imagine un monde/Partie 1|cette page par exemple]], mais ne fonctionne pas sur Wikilivres... D'où mon envie et ma demande. Je vais prochainement faire ma demande pour devenir admin sur Wikilivres quand j'en aurai fini avec ma thèse de telle sorte à pouvoir chercher par moi-même à résoudre le problème. Une belle fin de journée ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 15 juin 2022 à 12:36 (CEST)
::::::Cette page de la Wikiversité utilise {{m|Boîte déroulante/début}} et {{m|Boîte déroulante/fin}}, qui sont la solution à ce besoin que j'avais indiqué dans la doc de {{m|Boîte déroulante}}. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 juin 2022 à 21:55 (CEST)
::::::PS : je n'ai pas compris en quoi le droit admin de modifier directement le modèle pourrait mieux permettre de l'améliorer, puisqu'on est censé tester chaque nouvelle proposition sur {{m|Boîte déroulante/tests}} ou {{M|Boîte déroulante/bac à sable}} avant de la livrer "en production". En tant que développeur, il est impensable de chercher une solution en poussant plusieurs tests impactant les lecteurs, directement sur le modèle répandu. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 15 juin 2022 à 22:00 (CEST)
:::::::Tu as raison dans ton PS. N'étant pas développeur à la base, je n'ai jamais réelement été sensibilisé par ses bonnes pratiques que je vais dorénavant respecter. Et c'est vrai que l'on peut aussi tester les choses sans être admin. Reste que lorsque tu trouves une solution dans un autre Wiki l'outil d'importation est parfois utile et puis quand tu as finis tes test, tu peux supprimer toi-même les pages de test devenues obsolètes. Même quand tu travail sur un livre en fait, il arrive souvent que l'on change de titre ou que l'on rectifie des erreurs. C'est alors un gain de temps pour tout le monde quand l'auteur de l'erreur peut supprimer lui-même les pages de redirection qu'il a créé suite à des erreurs. Mais donc voilà [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]], je viens d'appliquer le modèle {{m|Boîte déroulante/début}} sur la page [[Le mouvement Wikimédia]], et le problème expliqué plus haut persiste ... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 15 juin 2022 à 22:38 (CEST)
:::::::: OK j'ai compris le piège : on a {{M|Boîte déroulante début}} depuis 2006 et {{M|Boîte déroulante/début}} depuis 2011 où "noclose" ne marche pas. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 16 juin 2022 à 09:43 (CEST)
:::::::::Je viens de changer et il me semble qu'aucun de deux modèle fonctionne correctement, le premire ne s'ouvre pas, le deuxième ne se ferme pas. Bon, je reviendrais la dessus plus tard. J'ai ma défense de thèse demain... [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 16 juin 2022 à 18:35 (CEST)
== Lien pour assister à ma défense de thèse via Jitsi. ==
Bonjour,
Voici pour ceux qui le désirent et qui ne seront pas présent sur place le [https://meet.jit.si/lionel.scheepmans lien vers la page Jitsi] sur la quelle je serai connecté lors de la leçon publique prestée dans le cadre de la finalisation de [https://uclouvain.be/fr/facultes/espo/evenements/lionel-scheepmans.html ma thèse de doctorat] portant sur le mouvement Wikimédia. En espérant y retrouver certains d'entre vous, je vous invite à ne pas brancher ni votre micro, ni votre caméra sauf à la demande pour éviter la saturation. Les questions seront les bienvenues via le chat et seront traitées en fonction de la gestion du temps qui nous est imparti. Cela commence à '''17 h 30 heure de Bruxelles'''. Une belle soirée à tous et peut-être à demain ! [[User:Lionel Scheepmans|Lionel Scheepmans]] <sup><big>✉</big> [[User talk:Lionel Scheepmans|Contact]]</sup> <sub>Désolé pour ma [[w:dysorthographie|dysorthographie]], [[w:dyslexie|dyslexie]] et [[wikt:distraction|"dys"traction]].</sub> 16 juin 2022 à 18:41 (CEST)
== VOTE - Prise de décision : renommage de [[Wikilivres:Pages à supprimer]] ==
Si vous possédez un compte depuis plus de 30 jours et que vous y avez fait au moins 100 contributions (modifications ou créations), vous pouvez participer au second et dernier tour de cette prise de décision : [[Wikilivres:Prise de décision/Renommage de Pages à supprimer]].
Que pouvez-vous faire ?
# Lire les débats du premier tour : [[Wikilivres:Prise de décision/Renommage de Pages à supprimer]]
# '''Voter''' en [https://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Wikilivres:Prise_de_d%C3%A9cision/Renommage_de_Pages_%C3%A0_supprimer&action=edit§ion=8 modifiant la section "second tour"]
'''Attention''', vous ne pouvez voter que pour une seule proposition.
D'avance, merci pour votre participation !
--[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:23 (CEST)
:Si tu tiens à respecter la procédure, il faut créer une sous-page de [[Wikilivres:Prise de décision]],
:comme celle-ci par exemple : [[Wikilivres:Prise de décision/Améliorer la présentation des livres de la vitrine]].
:Les votes se font directement dessus, il ne s'agit pas d'un simple archivage. Les modalités de vote sont plus souples (100 au lieu de 500 contributions).
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 26 juillet 2022 à 11:48 (CEST)
::C'est ce que je me disais aussi, on a lancé un long débat sur une simple page de requêtes... [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 26 juillet 2022 à 12:14 (CEST)
:::Voilà c'est déplacé ! --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 26 juillet 2022 à 12:27 (CEST)
peyfgc3c6zfqtkhyprtf14vf7u56t5c
Wikilivres:Requêtes aux administrateurs/2022
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Hérisson grognon
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/* Wikilivres:Demandes de suppression (comme Wikinews et Commons) */ Réponse
wikitext
text/x-wiki
{{Wikilivres:Groupes}}
{{Wikilivres:Requêtes aux administrateurs/En-tête}}
== Renommage de Pages à supprimer ==
'''Auteur :''' [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]])
'''Date :''' 25 février 2022 à 12:28 (CET)
'''Page concernée :''' [[Wikilivres:Pages à supprimer]]
'''Requête :'''
Bonjour, je suggère à un administrateur de renommer la page [[Wikilivres:Pages à supprimer]] et toutes ses sous-pages en [[Wikilivres:Débat d'admissibilité]], dans un souci de clarté pour les nouveaux utilisateurs venant de Wikipédia, qui sont désormais habitués à voir [[w:WP:PàS|"débat d'admissibilité" au lieu de "pages à supprimer" sur WP]].
{{État de la requête|état=en cours}}
'''Discussions :'''
:Effectivement la formulation actuelle prête à confusion avec les pages à supprimer rapidement. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 25 février 2022 à 15:01 (CET)
::Une seule page serait suffisant pour ce qu'il y a à faire sur ce projet, pour centraliser toutes les demandes de suppressions dont celles qui ne sont pas évidentes à catégoriser. On n'est pas obligé de copier les procédures et modèles complexes de wikipédia, d'autant plus que je n'ai pas donné mon avis sur ce changement. De plus, le renommage ne date que de la semaine dernière : parler d'habitude est largement prématuré.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 février 2022 à 17:58 (CET)
Pour moi la formule "Débat d'admissibilité" regroupe aussi les demandes de créations de pages (qui existe déjà sous [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]).
Pour ménager les habitudes du contributorat, il suffira d'avoir les mêmes raccourcis que les autres wikis (ex : [[WL:PàS]]).
Tranchons par un vote. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
:{{Mention|JackPotte}} Je suis d'avis qu'il faudrait aussi faire une PàS pour [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]. En effet cette page va à contre courant de l'esprit contributif du wiki (si on veut un livre sur un sujet, mieux vaut créer une ébauche plutôt que se contenter d'une simple demande sur une page système). [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:43 (CEST)
=== Vote ===
==== Wikilivres:Pages à supprimer (statu quo, comme Wikisource et Wikiquote) ====
# {{contre}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{Contre}} Pour deux raisons : 1° ''Livres'', pas ''pages'' 2° signifie "pages devant être supprimées", ne reflète donc pas l'aspect débat de la procédure. --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
==== Wikilivres:Débat d'admissibilité (comme Wikipédia et Wikiversité) ====
# {{contre}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{contre}} Pas de critères clairement établis, et scinder les demandes selon la raison n'est pas nécessaire vu leur faible nombre ici. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 18 juillet 2022 à 17:21 (CEST)
#:{{Mention|DavidL}} Tu veux dire qu'il faudrait fusionner [[Wikilivres:Pages à supprimer]] et [[Wikilivres:Demande de suppression immédiate]] ? --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:38 (CEST)
# {{Pour}} À la rigueur... (et supprimer [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
==== Wikilivres:Pages proposées à la suppression (comme Wiktionnaire et Wikivoyage) ====
# {{pour}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{Pour}} À la rigueur... (mais c'est un peu long) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
==== Wikilivres:Demandes de suppression (comme Wikinews et Commons) ====
# {{pour}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{pour}} Cohérence avec la page [[Wikilivres:Demande de suppression immédiate]]. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 18 juillet 2022 à 17:21 (CEST)
#: Incohérent avec ce que tu dis plus haut me semble-t-il... --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:46 (CEST)
#::Aucune incohérence : je dis qu'il faut éviter de diviser davantage. Si on conserve les deux pages, il faut des noms cohérents. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
# {{Contre}} Ne convient pas au principe contributif d'un wiki, où la gestion est totalement horizontale. Des auteurs pourraient penser qu'il s'agit là d'une simple formalité, sans débat. Je propose donc l'appellation ci-dessous et vous invite à revoir votre vote --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:12 (CEST)
#:Une Demande peut être refusée ou acceptée. Il ne s'agit pas d'un ordre ni d'une simple formalité.
#:Le titre ne contrarie pas le principe contributif, contrairement à la forme plus impérative de "pages à supprimer".
#:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
#::C'est ce que je me disais aussi... C'est un moindre mal, mais on a mieux, par exemple le mot "débat". [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 21:59 (CEST)
==== Wikilivres:Débat de suppression (solution B de la réforme de Wikipédia) ====
# {{Pour}} raison ci-dessus --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:12 (CEST)
# {{pour}} Pourquoi pas. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 19 juillet 2022 à 13:37 (CEST)
# {{contre}} le mot "Débat" rappelle trop les travers de wikipédia : trop de débats par rapport au nombre de contributions sur le contenu. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
== Déprotection de [[Créer un forum internet]] ==
'''Auteur :''' [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]])
'''Date :''' 17 juillet 2022 à 14:22 (CEST)
'''Livre concerné :''' [[Créer un forum internet]]
'''Requête :'''
Bonjour. Pouvez-vous retirer la protection de [[Créer un forum internet]] svp ? Il me semble que la vague de vandalismes est éteinte depuis un bon moment.
{{État de la requête|état=traitée}}
'''Discussions :'''
:{{fait}} Si le vandalisme revient on pourra ne la protéger qu'au premier niveau je suppose. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:39 (CEST)
:: Merci ! Je pense aussi que c'est ce qu'il faudra faire. [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
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/* Wikilivres:Demandes de suppression (comme Wikinews et Commons) */
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{{Wikilivres:Groupes}}
{{Wikilivres:Requêtes aux administrateurs/En-tête}}
== Renommage de Pages à supprimer ==
'''Auteur :''' [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]])
'''Date :''' 25 février 2022 à 12:28 (CET)
'''Page concernée :''' [[Wikilivres:Pages à supprimer]]
'''Requête :'''
Bonjour, je suggère à un administrateur de renommer la page [[Wikilivres:Pages à supprimer]] et toutes ses sous-pages en [[Wikilivres:Débat d'admissibilité]], dans un souci de clarté pour les nouveaux utilisateurs venant de Wikipédia, qui sont désormais habitués à voir [[w:WP:PàS|"débat d'admissibilité" au lieu de "pages à supprimer" sur WP]].
{{État de la requête|état=en cours}}
'''Discussions :'''
:Effectivement la formulation actuelle prête à confusion avec les pages à supprimer rapidement. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 25 février 2022 à 15:01 (CET)
::Une seule page serait suffisant pour ce qu'il y a à faire sur ce projet, pour centraliser toutes les demandes de suppressions dont celles qui ne sont pas évidentes à catégoriser. On n'est pas obligé de copier les procédures et modèles complexes de wikipédia, d'autant plus que je n'ai pas donné mon avis sur ce changement. De plus, le renommage ne date que de la semaine dernière : parler d'habitude est largement prématuré.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 février 2022 à 17:58 (CET)
Pour moi la formule "Débat d'admissibilité" regroupe aussi les demandes de créations de pages (qui existe déjà sous [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]).
Pour ménager les habitudes du contributorat, il suffira d'avoir les mêmes raccourcis que les autres wikis (ex : [[WL:PàS]]).
Tranchons par un vote. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
:{{Mention|JackPotte}} Je suis d'avis qu'il faudrait aussi faire une PàS pour [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]. En effet cette page va à contre courant de l'esprit contributif du wiki (si on veut un livre sur un sujet, mieux vaut créer une ébauche plutôt que se contenter d'une simple demande sur une page système). [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:43 (CEST)
=== Vote ===
==== Wikilivres:Pages à supprimer (statu quo, comme Wikisource et Wikiquote) ====
# {{contre}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{Contre}} Pour deux raisons : 1° ''Livres'', pas ''pages'' 2° signifie "pages devant être supprimées", ne reflète donc pas l'aspect débat de la procédure. --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
==== Wikilivres:Débat d'admissibilité (comme Wikipédia et Wikiversité) ====
# {{contre}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{contre}} Pas de critères clairement établis, et scinder les demandes selon la raison n'est pas nécessaire vu leur faible nombre ici. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 18 juillet 2022 à 17:21 (CEST)
#:{{Mention|DavidL}} Tu veux dire qu'il faudrait fusionner [[Wikilivres:Pages à supprimer]] et [[Wikilivres:Demande de suppression immédiate]] ? --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:38 (CEST)
# {{Pour}} À la rigueur... (et supprimer [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
==== Wikilivres:Pages proposées à la suppression (comme Wiktionnaire et Wikivoyage) ====
# {{pour}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{Pour}} À la rigueur... (mais c'est un peu long) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
==== Wikilivres:Demandes de suppression (comme Wikinews et Commons) ====
# {{pour}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{pour}} Cohérence avec la page [[Wikilivres:Demande de suppression immédiate]]. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 18 juillet 2022 à 17:21 (CEST)
#: Incohérent avec ce que tu dis plus haut me semble-t-il... --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:46 (CEST)
#::Aucune incohérence : je dis qu'il faut éviter de diviser davantage. Si on conserve les deux pages, il faut des noms cohérents. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
# {{Contre}} Ne convient pas au principe contributif d'un wiki, où la gestion est totalement horizontale. Des auteurs pourraient penser qu'il s'agit là d'une simple formalité, sans débat. Je propose donc l'appellation ci-dessous et vous invite à revoir votre vote --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:12 (CEST)
#:Une Demande peut être refusée ou acceptée. Il ne s'agit pas d'un ordre ni d'une simple formalité.
#:Le titre ne contrarie pas le principe contributif, contrairement à la forme plus impérative de "pages à supprimer".
#:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
#::Je veux dire que le mot "demande" est souvent interprété verticalement (on demande quelque chose à une instance / autorité supérieure) plus qu'horizontalement. À propos de ta remarque sur l'appellation PÀS : c'est ce que je me disais aussi... C'est un moindre mal, mais on a mieux, par exemple le mot "débat". [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 21:59 (CEST)
==== Wikilivres:Débat de suppression (solution B de la réforme de Wikipédia) ====
# {{Pour}} raison ci-dessus --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:12 (CEST)
# {{pour}} Pourquoi pas. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 19 juillet 2022 à 13:37 (CEST)
# {{contre}} le mot "Débat" rappelle trop les travers de wikipédia : trop de débats par rapport au nombre de contributions sur le contenu. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
== Déprotection de [[Créer un forum internet]] ==
'''Auteur :''' [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]])
'''Date :''' 17 juillet 2022 à 14:22 (CEST)
'''Livre concerné :''' [[Créer un forum internet]]
'''Requête :'''
Bonjour. Pouvez-vous retirer la protection de [[Créer un forum internet]] svp ? Il me semble que la vague de vandalismes est éteinte depuis un bon moment.
{{État de la requête|état=traitée}}
'''Discussions :'''
:{{fait}} Si le vandalisme revient on pourra ne la protéger qu'au premier niveau je suppose. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:39 (CEST)
:: Merci ! Je pense aussi que c'est ce qu'il faudra faire. [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
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/* Wikilivres:Demandes de suppression (comme Wikinews et Commons) */
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== Renommage de Pages à supprimer ==
'''Auteur :''' [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]])
'''Date :''' 25 février 2022 à 12:28 (CET)
'''Page concernée :''' [[Wikilivres:Pages à supprimer]]
'''Requête :'''
Bonjour, je suggère à un administrateur de renommer la page [[Wikilivres:Pages à supprimer]] et toutes ses sous-pages en [[Wikilivres:Débat d'admissibilité]], dans un souci de clarté pour les nouveaux utilisateurs venant de Wikipédia, qui sont désormais habitués à voir [[w:WP:PàS|"débat d'admissibilité" au lieu de "pages à supprimer" sur WP]].
{{État de la requête|état=en cours}}
'''Discussions :'''
:Effectivement la formulation actuelle prête à confusion avec les pages à supprimer rapidement. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 25 février 2022 à 15:01 (CET)
::Une seule page serait suffisant pour ce qu'il y a à faire sur ce projet, pour centraliser toutes les demandes de suppressions dont celles qui ne sont pas évidentes à catégoriser. On n'est pas obligé de copier les procédures et modèles complexes de wikipédia, d'autant plus que je n'ai pas donné mon avis sur ce changement. De plus, le renommage ne date que de la semaine dernière : parler d'habitude est largement prématuré.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 février 2022 à 17:58 (CET)
Pour moi la formule "Débat d'admissibilité" regroupe aussi les demandes de créations de pages (qui existe déjà sous [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]).
Pour ménager les habitudes du contributorat, il suffira d'avoir les mêmes raccourcis que les autres wikis (ex : [[WL:PàS]]).
Tranchons par un vote. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
:{{Mention|JackPotte}} Je suis d'avis qu'il faudrait aussi faire une PàS pour [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]. En effet cette page va à contre courant de l'esprit contributif du wiki (si on veut un livre sur un sujet, mieux vaut créer une ébauche plutôt que se contenter d'une simple demande sur une page système). [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:43 (CEST)
=== Vote ===
==== Wikilivres:Pages à supprimer (statu quo, comme Wikisource et Wikiquote) ====
# {{contre}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{Contre}} Pour deux raisons : 1° ''Livres'', pas ''pages'' 2° signifie "pages devant être supprimées", ne reflète donc pas l'aspect débat de la procédure. --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
==== Wikilivres:Débat d'admissibilité (comme Wikipédia et Wikiversité) ====
# {{contre}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{contre}} Pas de critères clairement établis, et scinder les demandes selon la raison n'est pas nécessaire vu leur faible nombre ici. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 18 juillet 2022 à 17:21 (CEST)
#:{{Mention|DavidL}} Tu veux dire qu'il faudrait fusionner [[Wikilivres:Pages à supprimer]] et [[Wikilivres:Demande de suppression immédiate]] ? --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:38 (CEST)
# {{Pour}} À la rigueur... (et supprimer [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
==== Wikilivres:Pages proposées à la suppression (comme Wiktionnaire et Wikivoyage) ====
# {{pour}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{Pour}} À la rigueur... (mais c'est un peu long) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
==== Wikilivres:Demandes de suppression (comme Wikinews et Commons) ====
# {{pour}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{pour}} Cohérence avec la page [[Wikilivres:Demande de suppression immédiate]]. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 18 juillet 2022 à 17:21 (CEST)
#: Incohérent avec ce que tu dis plus haut me semble-t-il... --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:46 (CEST)
#::Aucune incohérence : je dis qu'il faut éviter de diviser davantage. Si on conserve les deux pages, il faut des noms cohérents. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
# {{Contre}} Ne convient pas au principe contributif d'un wiki, où la gestion est totalement horizontale. Des auteurs pourraient penser qu'il s'agit là d'une simple formalité, sans débat. Je propose donc l'appellation ci-dessous et vous invite à revoir votre vote --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:12 (CEST)
#:Une Demande peut être refusée ou acceptée. Il ne s'agit pas d'un ordre ni d'une simple formalité.
#:Le titre ne contrarie pas le principe contributif, contrairement à la forme plus impérative de "pages à supprimer".
#:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
#::Je veux dire que le mot "demande" est souvent interprété verticalement (on demande quelque chose à une instance / autorité supérieure) plus qu'horizontalement. À propos de ta remarque sur l'appellation PÀS : c'est ce que je me disais aussi... C'est un moindre mal, mais on a mieux, par exemple le mot "débat". On demande l'avis de (horizontal), puis quelqu'un qui a les outils supprime ou non en fonction du consensus établi. [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 21:59 (CEST)
==== Wikilivres:Débat de suppression (solution B de la réforme de Wikipédia) ====
# {{Pour}} raison ci-dessus --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:12 (CEST)
# {{pour}} Pourquoi pas. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 19 juillet 2022 à 13:37 (CEST)
# {{contre}} le mot "Débat" rappelle trop les travers de wikipédia : trop de débats par rapport au nombre de contributions sur le contenu. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
== Déprotection de [[Créer un forum internet]] ==
'''Auteur :''' [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]])
'''Date :''' 17 juillet 2022 à 14:22 (CEST)
'''Livre concerné :''' [[Créer un forum internet]]
'''Requête :'''
Bonjour. Pouvez-vous retirer la protection de [[Créer un forum internet]] svp ? Il me semble que la vague de vandalismes est éteinte depuis un bon moment.
{{État de la requête|état=traitée}}
'''Discussions :'''
:{{fait}} Si le vandalisme revient on pourra ne la protéger qu'au premier niveau je suppose. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:39 (CEST)
:: Merci ! Je pense aussi que c'est ce qu'il faudra faire. [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
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Hérisson grognon
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/* Wikilivres:Demandes de suppression (comme Wikinews et Commons) */
wikitext
text/x-wiki
{{Wikilivres:Groupes}}
{{Wikilivres:Requêtes aux administrateurs/En-tête}}
== Renommage de Pages à supprimer ==
'''Auteur :''' [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]])
'''Date :''' 25 février 2022 à 12:28 (CET)
'''Page concernée :''' [[Wikilivres:Pages à supprimer]]
'''Requête :'''
Bonjour, je suggère à un administrateur de renommer la page [[Wikilivres:Pages à supprimer]] et toutes ses sous-pages en [[Wikilivres:Débat d'admissibilité]], dans un souci de clarté pour les nouveaux utilisateurs venant de Wikipédia, qui sont désormais habitués à voir [[w:WP:PàS|"débat d'admissibilité" au lieu de "pages à supprimer" sur WP]].
{{État de la requête|état=en cours}}
'''Discussions :'''
:Effectivement la formulation actuelle prête à confusion avec les pages à supprimer rapidement. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 25 février 2022 à 15:01 (CET)
::Une seule page serait suffisant pour ce qu'il y a à faire sur ce projet, pour centraliser toutes les demandes de suppressions dont celles qui ne sont pas évidentes à catégoriser. On n'est pas obligé de copier les procédures et modèles complexes de wikipédia, d'autant plus que je n'ai pas donné mon avis sur ce changement. De plus, le renommage ne date que de la semaine dernière : parler d'habitude est largement prématuré.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 février 2022 à 17:58 (CET)
Pour moi la formule "Débat d'admissibilité" regroupe aussi les demandes de créations de pages (qui existe déjà sous [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]).
Pour ménager les habitudes du contributorat, il suffira d'avoir les mêmes raccourcis que les autres wikis (ex : [[WL:PàS]]).
Tranchons par un vote. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
:{{Mention|JackPotte}} Je suis d'avis qu'il faudrait aussi faire une PàS pour [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]. En effet cette page va à contre courant de l'esprit contributif du wiki (si on veut un livre sur un sujet, mieux vaut créer une ébauche plutôt que se contenter d'une simple demande sur une page système). [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:43 (CEST)
=== Vote ===
==== Wikilivres:Pages à supprimer (statu quo, comme Wikisource et Wikiquote) ====
# {{contre}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{Contre}} Pour deux raisons : 1° ''Livres'', pas ''pages'' 2° signifie "pages devant être supprimées", ne reflète donc pas l'aspect débat de la procédure. --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
==== Wikilivres:Débat d'admissibilité (comme Wikipédia et Wikiversité) ====
# {{contre}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{contre}} Pas de critères clairement établis, et scinder les demandes selon la raison n'est pas nécessaire vu leur faible nombre ici. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 18 juillet 2022 à 17:21 (CEST)
#:{{Mention|DavidL}} Tu veux dire qu'il faudrait fusionner [[Wikilivres:Pages à supprimer]] et [[Wikilivres:Demande de suppression immédiate]] ? --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:38 (CEST)
# {{Pour}} À la rigueur... (et supprimer [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
==== Wikilivres:Pages proposées à la suppression (comme Wiktionnaire et Wikivoyage) ====
# {{pour}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{Pour}} À la rigueur... (mais c'est un peu long) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
==== Wikilivres:Demandes de suppression (comme Wikinews et Commons) ====
# {{pour}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{pour}} Cohérence avec la page [[Wikilivres:Demande de suppression immédiate]]. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 18 juillet 2022 à 17:21 (CEST)
#: Incohérent avec ce que tu dis plus haut me semble-t-il... --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:46 (CEST)
#::Aucune incohérence : je dis qu'il faut éviter de diviser davantage. Si on conserve les deux pages, il faut des noms cohérents. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
# {{Contre}} Ne convient pas au principe contributif d'un wiki, où la gestion est totalement horizontale. Des auteurs pourraient penser qu'il s'agit là d'une simple formalité, sans débat. Je propose donc l'appellation ci-dessous et vous invite à revoir votre vote --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:12 (CEST)
#:Une Demande peut être refusée ou acceptée. Il ne s'agit pas d'un ordre ni d'une simple formalité.
#:Le titre ne contrarie pas le principe contributif, contrairement à la forme plus impérative de "pages à supprimer".
#:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
#::Je veux dire que le mot "demande" est souvent interprété verticalement (on demande quelque chose à une instance / autorité supérieure) plus qu'horizontalement. À propos de ta remarque sur l'appellation PÀS : c'est ce que je me disais aussi... C'est un moindre mal, mais on a mieux, par exemple le mot "débat". On demande '''l'avis de''' (horizontal), puis quelqu'un qui a les outils supprime ou non en fonction du consensus établi. [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 21:59 (CEST)
==== Wikilivres:Débat de suppression (solution B de la réforme de Wikipédia) ====
# {{Pour}} raison ci-dessus --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:12 (CEST)
# {{pour}} Pourquoi pas. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 19 juillet 2022 à 13:37 (CEST)
# {{contre}} le mot "Débat" rappelle trop les travers de wikipédia : trop de débats par rapport au nombre de contributions sur le contenu. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
== Déprotection de [[Créer un forum internet]] ==
'''Auteur :''' [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]])
'''Date :''' 17 juillet 2022 à 14:22 (CEST)
'''Livre concerné :''' [[Créer un forum internet]]
'''Requête :'''
Bonjour. Pouvez-vous retirer la protection de [[Créer un forum internet]] svp ? Il me semble que la vague de vandalismes est éteinte depuis un bon moment.
{{État de la requête|état=traitée}}
'''Discussions :'''
:{{fait}} Si le vandalisme revient on pourra ne la protéger qu'au premier niveau je suppose. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:39 (CEST)
:: Merci ! Je pense aussi que c'est ce qu'il faudra faire. [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
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Hérisson grognon
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/* Vote */
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{{Wikilivres:Groupes}}
{{Wikilivres:Requêtes aux administrateurs/En-tête}}
== Renommage de Pages à supprimer ==
'''Auteur :''' [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]])
'''Date :''' 25 février 2022 à 12:28 (CET)
'''Page concernée :''' [[Wikilivres:Pages à supprimer]]
'''Requête :'''
Bonjour, je suggère à un administrateur de renommer la page [[Wikilivres:Pages à supprimer]] et toutes ses sous-pages en [[Wikilivres:Débat d'admissibilité]], dans un souci de clarté pour les nouveaux utilisateurs venant de Wikipédia, qui sont désormais habitués à voir [[w:WP:PàS|"débat d'admissibilité" au lieu de "pages à supprimer" sur WP]].
{{État de la requête|état=en cours}}
'''Discussions :'''
:Effectivement la formulation actuelle prête à confusion avec les pages à supprimer rapidement. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 25 février 2022 à 15:01 (CET)
::Une seule page serait suffisant pour ce qu'il y a à faire sur ce projet, pour centraliser toutes les demandes de suppressions dont celles qui ne sont pas évidentes à catégoriser. On n'est pas obligé de copier les procédures et modèles complexes de wikipédia, d'autant plus que je n'ai pas donné mon avis sur ce changement. De plus, le renommage ne date que de la semaine dernière : parler d'habitude est largement prématuré.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 février 2022 à 17:58 (CET)
Pour moi la formule "Débat d'admissibilité" regroupe aussi les demandes de créations de pages (qui existe déjà sous [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]).
Pour ménager les habitudes du contributorat, il suffira d'avoir les mêmes raccourcis que les autres wikis (ex : [[WL:PàS]]).
Tranchons par un vote. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
:{{Mention|JackPotte}} Je suis d'avis qu'il faudrait aussi faire une PàS pour [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]. En effet cette page va à contre courant de l'esprit contributif du wiki (si on veut un livre sur un sujet, mieux vaut créer une ébauche plutôt que se contenter d'une simple demande sur une page système). [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:43 (CEST)
=== Vote ===
==== Wikilivres:Pages à supprimer (statu quo, comme Wikisource et Wikiquote) ====
# {{contre}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{Contre}} Pour deux raisons : 1° ''Livres'', pas ''pages'' 2° signifie "pages devant être supprimées", ne reflète donc pas l'aspect débat de la procédure. --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
==== Wikilivres:Débat d'admissibilité (comme Wikipédia et Wikiversité) ====
# {{contre}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{contre}} Pas de critères clairement établis, et scinder les demandes selon la raison n'est pas nécessaire vu leur faible nombre ici. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 18 juillet 2022 à 17:21 (CEST)
#:{{Mention|DavidL}} Tu veux dire qu'il faudrait fusionner [[Wikilivres:Pages à supprimer]] et [[Wikilivres:Demande de suppression immédiate]] ? --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:38 (CEST)
# {{Pour}} À la rigueur... (et supprimer [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
==== Wikilivres:Pages proposées à la suppression (comme Wiktionnaire et Wikivoyage) ====
# {{pour}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{Pour}} À la rigueur... (mais c'est un peu long) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
==== Wikilivres:Demandes de suppression (comme Wikinews et Commons) ====
# {{pour}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{pour}} Cohérence avec la page [[Wikilivres:Demande de suppression immédiate]]. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 18 juillet 2022 à 17:21 (CEST)
#: Incohérent avec ce que tu dis plus haut me semble-t-il... --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:46 (CEST)
#::Aucune incohérence : je dis qu'il faut éviter de diviser davantage. Si on conserve les deux pages, il faut des noms cohérents. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
# {{Contre}} Ne convient pas au principe contributif d'un wiki, où la gestion est totalement horizontale. Des auteurs pourraient penser qu'il s'agit là d'une simple formalité, sans débat. Je propose donc l'appellation ci-dessous et vous invite à revoir votre vote --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:12 (CEST)
#:Une Demande peut être refusée ou acceptée. Il ne s'agit pas d'un ordre ni d'une simple formalité.
#:Le titre ne contrarie pas le principe contributif, contrairement à la forme plus impérative de "pages à supprimer".
#:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
#::Je veux dire que le mot "demande" est souvent interprété verticalement (on demande quelque chose à une instance / autorité supérieure) plus qu'horizontalement. À propos de ta remarque sur l'appellation PÀS : c'est ce que je me disais aussi... C'est un moindre mal, mais on a mieux, par exemple le mot "débat". On demande '''l'avis de''' (horizontal), puis quelqu'un qui a les outils supprime ou non en fonction du consensus établi. [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 21:59 (CEST)
==== Wikilivres:Débat de suppression (solution B de la réforme de Wikipédia) ====
# {{Pour}} raison ci-dessus --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:12 (CEST)
# {{pour}} Pourquoi pas. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 19 juillet 2022 à 13:37 (CEST)
# {{contre}} le mot "Débat" rappelle trop les travers de wikipédia : trop de débats par rapport au nombre de contributions sur le contenu. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
=== Second tour ===
{{Mention|JackPotte|DavidL}} Attention, vous ne pouvez voter que pour une seule proposition.
==== Wikilivres:Pages proposées à la suppression ====
# {{Contre}} Beaucoup trop long et "page" peut être interprété comme "page de livre" et non comme livre complet --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:12 (CEST)
==== Wikilivres:Demande(s) de suppression ====
# {{Contre}} Le mot "demande" fait trop penser à une organisation verticale --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:12 (CEST)
==== Wikilivres:Débat(s) de suppression ====
# {{Pour}} --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:12 (CEST)
== Déprotection de [[Créer un forum internet]] ==
'''Auteur :''' [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]])
'''Date :''' 17 juillet 2022 à 14:22 (CEST)
'''Livre concerné :''' [[Créer un forum internet]]
'''Requête :'''
Bonjour. Pouvez-vous retirer la protection de [[Créer un forum internet]] svp ? Il me semble que la vague de vandalismes est éteinte depuis un bon moment.
{{État de la requête|état=traitée}}
'''Discussions :'''
:{{fait}} Si le vandalisme revient on pourra ne la protéger qu'au premier niveau je suppose. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:39 (CEST)
:: Merci ! Je pense aussi que c'est ce qu'il faudra faire. [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
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/* Second tour */
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{{Wikilivres:Groupes}}
{{Wikilivres:Requêtes aux administrateurs/En-tête}}
== Renommage de Pages à supprimer ==
'''Auteur :''' [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]])
'''Date :''' 25 février 2022 à 12:28 (CET)
'''Page concernée :''' [[Wikilivres:Pages à supprimer]]
'''Requête :'''
Bonjour, je suggère à un administrateur de renommer la page [[Wikilivres:Pages à supprimer]] et toutes ses sous-pages en [[Wikilivres:Débat d'admissibilité]], dans un souci de clarté pour les nouveaux utilisateurs venant de Wikipédia, qui sont désormais habitués à voir [[w:WP:PàS|"débat d'admissibilité" au lieu de "pages à supprimer" sur WP]].
{{État de la requête|état=en cours}}
'''Discussions :'''
:Effectivement la formulation actuelle prête à confusion avec les pages à supprimer rapidement. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 25 février 2022 à 15:01 (CET)
::Une seule page serait suffisant pour ce qu'il y a à faire sur ce projet, pour centraliser toutes les demandes de suppressions dont celles qui ne sont pas évidentes à catégoriser. On n'est pas obligé de copier les procédures et modèles complexes de wikipédia, d'autant plus que je n'ai pas donné mon avis sur ce changement. De plus, le renommage ne date que de la semaine dernière : parler d'habitude est largement prématuré.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 février 2022 à 17:58 (CET)
Pour moi la formule "Débat d'admissibilité" regroupe aussi les demandes de créations de pages (qui existe déjà sous [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]).
Pour ménager les habitudes du contributorat, il suffira d'avoir les mêmes raccourcis que les autres wikis (ex : [[WL:PàS]]).
Tranchons par un vote. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
:{{Mention|JackPotte}} Je suis d'avis qu'il faudrait aussi faire une PàS pour [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]. En effet cette page va à contre courant de l'esprit contributif du wiki (si on veut un livre sur un sujet, mieux vaut créer une ébauche plutôt que se contenter d'une simple demande sur une page système). [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:43 (CEST)
=== Vote ===
==== Wikilivres:Pages à supprimer (statu quo, comme Wikisource et Wikiquote) ====
# {{contre}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{Contre}} Pour deux raisons : 1° ''Livres'', pas ''pages'' 2° signifie "pages devant être supprimées", ne reflète donc pas l'aspect débat de la procédure. --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
==== Wikilivres:Débat d'admissibilité (comme Wikipédia et Wikiversité) ====
# {{contre}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{contre}} Pas de critères clairement établis, et scinder les demandes selon la raison n'est pas nécessaire vu leur faible nombre ici. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 18 juillet 2022 à 17:21 (CEST)
#:{{Mention|DavidL}} Tu veux dire qu'il faudrait fusionner [[Wikilivres:Pages à supprimer]] et [[Wikilivres:Demande de suppression immédiate]] ? --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:38 (CEST)
# {{Pour}} À la rigueur... (et supprimer [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
==== Wikilivres:Pages proposées à la suppression (comme Wiktionnaire et Wikivoyage) ====
# {{pour}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{Pour}} À la rigueur... (mais c'est un peu long) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
==== Wikilivres:Demandes de suppression (comme Wikinews et Commons) ====
# {{pour}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{pour}} Cohérence avec la page [[Wikilivres:Demande de suppression immédiate]]. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 18 juillet 2022 à 17:21 (CEST)
#: Incohérent avec ce que tu dis plus haut me semble-t-il... --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:46 (CEST)
#::Aucune incohérence : je dis qu'il faut éviter de diviser davantage. Si on conserve les deux pages, il faut des noms cohérents. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
# {{Contre}} Ne convient pas au principe contributif d'un wiki, où la gestion est totalement horizontale. Des auteurs pourraient penser qu'il s'agit là d'une simple formalité, sans débat. Je propose donc l'appellation ci-dessous et vous invite à revoir votre vote --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:12 (CEST)
#:Une Demande peut être refusée ou acceptée. Il ne s'agit pas d'un ordre ni d'une simple formalité.
#:Le titre ne contrarie pas le principe contributif, contrairement à la forme plus impérative de "pages à supprimer".
#:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
#::Je veux dire que le mot "demande" est souvent interprété verticalement (on demande quelque chose à une instance / autorité supérieure) plus qu'horizontalement. À propos de ta remarque sur l'appellation PÀS : c'est ce que je me disais aussi... C'est un moindre mal, mais on a mieux, par exemple le mot "débat". On demande '''l'avis de''' (horizontal), puis quelqu'un qui a les outils supprime ou non en fonction du consensus établi. [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 21:59 (CEST)
==== Wikilivres:Débat de suppression (solution B de la réforme de Wikipédia) ====
# {{Pour}} raison ci-dessus --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:12 (CEST)
# {{pour}} Pourquoi pas. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 19 juillet 2022 à 13:37 (CEST)
# {{contre}} le mot "Débat" rappelle trop les travers de wikipédia : trop de débats par rapport au nombre de contributions sur le contenu. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
=== Second tour ===
{{Mention|JackPotte}} {{Mention|DavidL}} Attention, vous ne pouvez voter que pour une seule proposition.
==== Wikilivres:Pages proposées à la suppression ====
# {{Contre}} Beaucoup trop long et "page" peut être interprété comme "page de livre" et non comme livre complet --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:12 (CEST)
==== Wikilivres:Demande(s) de suppression ====
# {{Contre}} Le mot "demande" fait trop penser à une organisation verticale --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:12 (CEST)
==== Wikilivres:Débat(s) de suppression ====
# {{Pour}} --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:12 (CEST)
== Déprotection de [[Créer un forum internet]] ==
'''Auteur :''' [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]])
'''Date :''' 17 juillet 2022 à 14:22 (CEST)
'''Livre concerné :''' [[Créer un forum internet]]
'''Requête :'''
Bonjour. Pouvez-vous retirer la protection de [[Créer un forum internet]] svp ? Il me semble que la vague de vandalismes est éteinte depuis un bon moment.
{{État de la requête|état=traitée}}
'''Discussions :'''
:{{fait}} Si le vandalisme revient on pourra ne la protéger qu'au premier niveau je suppose. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:39 (CEST)
:: Merci ! Je pense aussi que c'est ce qu'il faudra faire. [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
rqmw4kkwsqbulpyddsde05iotssluse
682664
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2022-07-25T20:13:53Z
Hérisson grognon
92370
/* Wikilivres:Demande(s) de suppression */
wikitext
text/x-wiki
{{Wikilivres:Groupes}}
{{Wikilivres:Requêtes aux administrateurs/En-tête}}
== Renommage de Pages à supprimer ==
'''Auteur :''' [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]])
'''Date :''' 25 février 2022 à 12:28 (CET)
'''Page concernée :''' [[Wikilivres:Pages à supprimer]]
'''Requête :'''
Bonjour, je suggère à un administrateur de renommer la page [[Wikilivres:Pages à supprimer]] et toutes ses sous-pages en [[Wikilivres:Débat d'admissibilité]], dans un souci de clarté pour les nouveaux utilisateurs venant de Wikipédia, qui sont désormais habitués à voir [[w:WP:PàS|"débat d'admissibilité" au lieu de "pages à supprimer" sur WP]].
{{État de la requête|état=en cours}}
'''Discussions :'''
:Effectivement la formulation actuelle prête à confusion avec les pages à supprimer rapidement. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 25 février 2022 à 15:01 (CET)
::Une seule page serait suffisant pour ce qu'il y a à faire sur ce projet, pour centraliser toutes les demandes de suppressions dont celles qui ne sont pas évidentes à catégoriser. On n'est pas obligé de copier les procédures et modèles complexes de wikipédia, d'autant plus que je n'ai pas donné mon avis sur ce changement. De plus, le renommage ne date que de la semaine dernière : parler d'habitude est largement prématuré.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 février 2022 à 17:58 (CET)
Pour moi la formule "Débat d'admissibilité" regroupe aussi les demandes de créations de pages (qui existe déjà sous [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]).
Pour ménager les habitudes du contributorat, il suffira d'avoir les mêmes raccourcis que les autres wikis (ex : [[WL:PàS]]).
Tranchons par un vote. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
:{{Mention|JackPotte}} Je suis d'avis qu'il faudrait aussi faire une PàS pour [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]. En effet cette page va à contre courant de l'esprit contributif du wiki (si on veut un livre sur un sujet, mieux vaut créer une ébauche plutôt que se contenter d'une simple demande sur une page système). [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:43 (CEST)
=== Vote ===
==== Wikilivres:Pages à supprimer (statu quo, comme Wikisource et Wikiquote) ====
# {{contre}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{Contre}} Pour deux raisons : 1° ''Livres'', pas ''pages'' 2° signifie "pages devant être supprimées", ne reflète donc pas l'aspect débat de la procédure. --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
==== Wikilivres:Débat d'admissibilité (comme Wikipédia et Wikiversité) ====
# {{contre}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{contre}} Pas de critères clairement établis, et scinder les demandes selon la raison n'est pas nécessaire vu leur faible nombre ici. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 18 juillet 2022 à 17:21 (CEST)
#:{{Mention|DavidL}} Tu veux dire qu'il faudrait fusionner [[Wikilivres:Pages à supprimer]] et [[Wikilivres:Demande de suppression immédiate]] ? --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:38 (CEST)
# {{Pour}} À la rigueur... (et supprimer [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
==== Wikilivres:Pages proposées à la suppression (comme Wiktionnaire et Wikivoyage) ====
# {{pour}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{Pour}} À la rigueur... (mais c'est un peu long) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
==== Wikilivres:Demandes de suppression (comme Wikinews et Commons) ====
# {{pour}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{pour}} Cohérence avec la page [[Wikilivres:Demande de suppression immédiate]]. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 18 juillet 2022 à 17:21 (CEST)
#: Incohérent avec ce que tu dis plus haut me semble-t-il... --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:46 (CEST)
#::Aucune incohérence : je dis qu'il faut éviter de diviser davantage. Si on conserve les deux pages, il faut des noms cohérents. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
# {{Contre}} Ne convient pas au principe contributif d'un wiki, où la gestion est totalement horizontale. Des auteurs pourraient penser qu'il s'agit là d'une simple formalité, sans débat. Je propose donc l'appellation ci-dessous et vous invite à revoir votre vote --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:12 (CEST)
#:Une Demande peut être refusée ou acceptée. Il ne s'agit pas d'un ordre ni d'une simple formalité.
#:Le titre ne contrarie pas le principe contributif, contrairement à la forme plus impérative de "pages à supprimer".
#:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
#::Je veux dire que le mot "demande" est souvent interprété verticalement (on demande quelque chose à une instance / autorité supérieure) plus qu'horizontalement. À propos de ta remarque sur l'appellation PÀS : c'est ce que je me disais aussi... C'est un moindre mal, mais on a mieux, par exemple le mot "débat". On demande '''l'avis de''' (horizontal), puis quelqu'un qui a les outils supprime ou non en fonction du consensus établi. [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 21:59 (CEST)
==== Wikilivres:Débat de suppression (solution B de la réforme de Wikipédia) ====
# {{Pour}} raison ci-dessus --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:12 (CEST)
# {{pour}} Pourquoi pas. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 19 juillet 2022 à 13:37 (CEST)
# {{contre}} le mot "Débat" rappelle trop les travers de wikipédia : trop de débats par rapport au nombre de contributions sur le contenu. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
=== Second tour ===
{{Mention|JackPotte}} {{Mention|DavidL}} Attention, vous ne pouvez voter que pour une seule proposition.
==== Wikilivres:Pages proposées à la suppression ====
# {{Contre}} Beaucoup trop long et "page" peut être interprété comme "page de livre" et non comme livre complet --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:12 (CEST)
==== Wikilivres:Demande(s) de suppression ====
# {{Contre}} Le mot "demande" fait trop penser à une organisation verticale (cf. argument dans la section du 1er tour) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:12 (CEST)
==== Wikilivres:Débat(s) de suppression ====
# {{Pour}} --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:12 (CEST)
== Déprotection de [[Créer un forum internet]] ==
'''Auteur :''' [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]])
'''Date :''' 17 juillet 2022 à 14:22 (CEST)
'''Livre concerné :''' [[Créer un forum internet]]
'''Requête :'''
Bonjour. Pouvez-vous retirer la protection de [[Créer un forum internet]] svp ? Il me semble que la vague de vandalismes est éteinte depuis un bon moment.
{{État de la requête|état=traitée}}
'''Discussions :'''
:{{fait}} Si le vandalisme revient on pourra ne la protéger qu'au premier niveau je suppose. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:39 (CEST)
:: Merci ! Je pense aussi que c'est ce qu'il faudra faire. [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
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Hérisson grognon
92370
/* Second tour */
wikitext
text/x-wiki
{{Wikilivres:Groupes}}
{{Wikilivres:Requêtes aux administrateurs/En-tête}}
== Renommage de Pages à supprimer ==
'''Auteur :''' [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]])
'''Date :''' 25 février 2022 à 12:28 (CET)
'''Page concernée :''' [[Wikilivres:Pages à supprimer]]
'''Requête :'''
Bonjour, je suggère à un administrateur de renommer la page [[Wikilivres:Pages à supprimer]] et toutes ses sous-pages en [[Wikilivres:Débat d'admissibilité]], dans un souci de clarté pour les nouveaux utilisateurs venant de Wikipédia, qui sont désormais habitués à voir [[w:WP:PàS|"débat d'admissibilité" au lieu de "pages à supprimer" sur WP]].
{{État de la requête|état=en cours}}
'''Discussions :'''
:Effectivement la formulation actuelle prête à confusion avec les pages à supprimer rapidement. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 25 février 2022 à 15:01 (CET)
::Une seule page serait suffisant pour ce qu'il y a à faire sur ce projet, pour centraliser toutes les demandes de suppressions dont celles qui ne sont pas évidentes à catégoriser. On n'est pas obligé de copier les procédures et modèles complexes de wikipédia, d'autant plus que je n'ai pas donné mon avis sur ce changement. De plus, le renommage ne date que de la semaine dernière : parler d'habitude est largement prématuré.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 février 2022 à 17:58 (CET)
Pour moi la formule "Débat d'admissibilité" regroupe aussi les demandes de créations de pages (qui existe déjà sous [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]).
Pour ménager les habitudes du contributorat, il suffira d'avoir les mêmes raccourcis que les autres wikis (ex : [[WL:PàS]]).
Tranchons par un vote. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
:{{Mention|JackPotte}} Je suis d'avis qu'il faudrait aussi faire une PàS pour [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]. En effet cette page va à contre courant de l'esprit contributif du wiki (si on veut un livre sur un sujet, mieux vaut créer une ébauche plutôt que se contenter d'une simple demande sur une page système). [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:43 (CEST)
=== Vote ===
==== Wikilivres:Pages à supprimer (statu quo, comme Wikisource et Wikiquote) ====
# {{contre}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{Contre}} Pour deux raisons : 1° ''Livres'', pas ''pages'' 2° signifie "pages devant être supprimées", ne reflète donc pas l'aspect débat de la procédure. --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
==== Wikilivres:Débat d'admissibilité (comme Wikipédia et Wikiversité) ====
# {{contre}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{contre}} Pas de critères clairement établis, et scinder les demandes selon la raison n'est pas nécessaire vu leur faible nombre ici. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 18 juillet 2022 à 17:21 (CEST)
#:{{Mention|DavidL}} Tu veux dire qu'il faudrait fusionner [[Wikilivres:Pages à supprimer]] et [[Wikilivres:Demande de suppression immédiate]] ? --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:38 (CEST)
# {{Pour}} À la rigueur... (et supprimer [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
==== Wikilivres:Pages proposées à la suppression (comme Wiktionnaire et Wikivoyage) ====
# {{pour}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{Pour}} À la rigueur... (mais c'est un peu long) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
==== Wikilivres:Demandes de suppression (comme Wikinews et Commons) ====
# {{pour}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{pour}} Cohérence avec la page [[Wikilivres:Demande de suppression immédiate]]. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 18 juillet 2022 à 17:21 (CEST)
#: Incohérent avec ce que tu dis plus haut me semble-t-il... --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:46 (CEST)
#::Aucune incohérence : je dis qu'il faut éviter de diviser davantage. Si on conserve les deux pages, il faut des noms cohérents. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
# {{Contre}} Ne convient pas au principe contributif d'un wiki, où la gestion est totalement horizontale. Des auteurs pourraient penser qu'il s'agit là d'une simple formalité, sans débat. Je propose donc l'appellation ci-dessous et vous invite à revoir votre vote --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:12 (CEST)
#:Une Demande peut être refusée ou acceptée. Il ne s'agit pas d'un ordre ni d'une simple formalité.
#:Le titre ne contrarie pas le principe contributif, contrairement à la forme plus impérative de "pages à supprimer".
#:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
#::Je veux dire que le mot "demande" est souvent interprété verticalement (on demande quelque chose à une instance / autorité supérieure) plus qu'horizontalement. À propos de ta remarque sur l'appellation PÀS : c'est ce que je me disais aussi... C'est un moindre mal, mais on a mieux, par exemple le mot "débat". On demande '''l'avis de''' (horizontal), puis quelqu'un qui a les outils supprime ou non en fonction du consensus établi. [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 21:59 (CEST)
==== Wikilivres:Débat de suppression (solution B de la réforme de Wikipédia) ====
# {{Pour}} raison ci-dessus --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:12 (CEST)
# {{pour}} Pourquoi pas. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 19 juillet 2022 à 13:37 (CEST)
# {{contre}} le mot "Débat" rappelle trop les travers de wikipédia : trop de débats par rapport au nombre de contributions sur le contenu. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
=== Second tour ===
{{Mention|JackPotte}} {{Mention|DavidL}} Attention, vous ne pouvez voter que pour une seule proposition.
==== Wikilivres:Page(s) proposée(s) à la suppression ====
# {{Contre}} Beaucoup trop long et "page" peut être interprété comme "page de livre" et non comme livre complet --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:12 (CEST)
==== Wikilivres:Demande(s) de suppression ====
# {{Contre}} Le mot "demande" fait trop penser à une organisation verticale (cf. argument dans la section du 1er tour) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:12 (CEST)
==== Wikilivres:Débat(s) de suppression ====
# {{Pour}} --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:12 (CEST)
== Déprotection de [[Créer un forum internet]] ==
'''Auteur :''' [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]])
'''Date :''' 17 juillet 2022 à 14:22 (CEST)
'''Livre concerné :''' [[Créer un forum internet]]
'''Requête :'''
Bonjour. Pouvez-vous retirer la protection de [[Créer un forum internet]] svp ? Il me semble que la vague de vandalismes est éteinte depuis un bon moment.
{{État de la requête|état=traitée}}
'''Discussions :'''
:{{fait}} Si le vandalisme revient on pourra ne la protéger qu'au premier niveau je suppose. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:39 (CEST)
:: Merci ! Je pense aussi que c'est ce qu'il faudra faire. [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
ihygkz483elwlsn9zfrxyxggiatns91
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682666
2022-07-26T10:15:21Z
Hérisson grognon
92370
/* Renommage de Pages à supprimer */
wikitext
text/x-wiki
{{Wikilivres:Groupes}}
{{Wikilivres:Requêtes aux administrateurs/En-tête}}
== Déprotection de [[Créer un forum internet]] ==
'''Auteur :''' [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]])
'''Date :''' 17 juillet 2022 à 14:22 (CEST)
'''Livre concerné :''' [[Créer un forum internet]]
'''Requête :'''
Bonjour. Pouvez-vous retirer la protection de [[Créer un forum internet]] svp ? Il me semble que la vague de vandalismes est éteinte depuis un bon moment.
{{État de la requête|état=traitée}}
'''Discussions :'''
:{{fait}} Si le vandalisme revient on pourra ne la protéger qu'au premier niveau je suppose. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:39 (CEST)
:: Merci ! Je pense aussi que c'est ce qu'il faudra faire. [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
o5rhbbexmkmte0171ac2zkjak5f81jv
Discussion Wikilivres:Le Bistro/2022
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2022-07-25T19:27:17Z
MediaWiki message delivery
36013
/* Actualités techniques n° 2022-30 */ nouvelle section
wikitext
text/x-wiki
Cette page est réservée aux '''informations techniques sur MediaWiki'''.
Pour discuter, ajouter un sujet ici : [[Wikilivres:Le Bistro/2022]].
----
== Wiki Loves Folklore is back! ==
<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
{{int:please-translate}}
[[File:Wiki Loves Folklore Logo.svg|right|150px|frameless]]
You are humbly invited to participate in the '''[[:c:Commons:Wiki Loves Folklore 2022|Wiki Loves Folklore 2022]]''' an international photography contest organized on Wikimedia Commons to document folklore and intangible cultural heritage from different regions, including, folk creative activities and many more. It is held every year from the '''1st till the 28th''' of February.
You can help in enriching the folklore documentation on Commons from your region by taking photos, audios, videos, and [https://commons.wikimedia.org/w/index.php?title=Special:UploadWizard&campaign=wlf_2022 submitting] them in this commons contest.
You can also [[:c:Commons:Wiki Loves Folklore 2022/Organize|organize a local contest]] in your country and support us in translating the [[:c:Commons:Wiki Loves Folklore 2022/Translations|project pages]] to help us spread the word in your native language.
Feel free to contact us on our [[:c:Commons talk:Wiki Loves Folklore 2022|project Talk page]] if you need any assistance.
'''Kind regards,'''
'''Wiki loves Folklore International Team'''
--[[Utilisateur:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]] ([[Discussion utilisateur:MediaWiki message delivery|discussion]]) 9 janvier 2022 à 14:15 (CET)
</div>
<!-- Message envoyé par User:Tiven2240@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=User:Tiven2240/wlf&oldid=22560402 -->
== Consultation des souhaits de la communauté pour 2022 ==
[[File:Community Wishlist Survey Lamp.svg|right|200px]]
La '''[[m:Special:MyLanguage/Community Wishlist Survey 2022|consultation des souhaits de la communauté pour 2022]]''' a débuté !
Cette consultation est le processus par lequel les communautés décident sur quoi l’équipe [[m:Special:MyLanguage/Community Tech|Technologies communautaires]] doit travailler durant l’année qui suit. Nous encourageons tout le monde à soumettre des propositions avant le '''23 janvier''', ou à commenter les propositions des autres pour les améliorer.
Les communautés voteront pour les propositions entre le 28 janvier et le 11 février.
L’équipe Technologies communautaires se concentre sur les outils pour les contributeurs expérimentés de Wikimédia. Vous pouvez écrire vos propositions dans n’importe quelle langue, nous les traduirons pour vous. Merci, nous avons hâte de les recevoir ! [[User:SGrabarczuk (WMF)|SGrabarczuk (WMF)]] ([[User talk:SGrabarczuk (WMF)|talk]]) 10 janvier 2022 à 19:23 (CET)
<!-- Message envoyé par User:SGrabarczuk (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=User:SGrabarczuk_(WMF)/sandbox/MM/Francophones&oldid=20689614 -->
== [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/02|Tech News: 2022-02]] ==
<section begin="technews-2022-W02"/><div class="plainlinks">
Dernières '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|actualités techniques]]''' de la communauté technique Wikimédia. N’hésitez pas à informer les autres utilisateurs de ces changements. Certains changements ne vous concernent pas. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/02|D’autres traductions]] sont disponibles.
'''Changements récents'''
* [[File:Octicons-tools.svg|15px|link=|Sujet technique]] Une variable <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code>oauth_consumer</code></bdi> a été ajoutée à [[mw:Special:MyLanguage/AbuseFilter|AbuseFilter]] pour permettre d'identifier les modifications effectuées par des outils spécifiques. [https://phabricator.wikimedia.org/T298281]
* [[File:Octicons-tools.svg|15px|link=|Sujet technique]] Les gadgets sont [[mw:Special:MyLanguage/ResourceLoader/Migration_guide_(users)#Package_Gadgets|maintenant capables d'inclure directement des pages JSON]]. Cela signifie que certains gadgets peuvent maintenant être configurés par les administrateurs sans avoir besoin de la autorisation d'un administrateur d'interface, comme le gadget Geonotice. [https://phabricator.wikimedia.org/T198758]
* [[File:Octicons-tools.svg|15px|link=|Sujet technique]] Les gadgets [[mw:Extension:Gadgets#Options|peuvent désormais spécifier les actions de page]] pour lesquelles ils seront utilisables. Par exemple, <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code>|actions=edit,history</code></bdi> chargera un gadget uniquement pendant la modification d’une page ou la consultation de son historique. [https://phabricator.wikimedia.org/T63007]
* [[File:Octicons-tools.svg|15px|link=|Sujet technique]] Les gadgets peuvent désormais être chargés avec le paramètre d'URL <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code>withgadget</code></bdi>. Ceci peut être utilisé pour remplacer [[mw:Special:MyLanguage/Snippets/Load JS and CSS by URL|un morceau de code]] qui ressemble généralement à <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code>withJS</code></bdi> ou <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code>withCSS</code></bdi>. [https://phabricator.wikimedia.org/T29766]
* [[File:Octicons-tools.svg|15px|link=|Sujet technique]] Sur les wikis où [[mw:Special:MyLanguage/Growth/Communities/How to configure the mentors' list|le système de mentorat est activé]], vous pouvez désormais utiliser l'API Action pour obtenir la liste des mentorés d'un [[mw:Special:MyLanguage/Growth/Mentor_dashboard|mentor]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T291966]
* Le titre de la page d’accueil peut désormais être configuré en utilisant <span class="mw-content-ltr" lang="en" dir="ltr">[[MediaWiki:Mainpage-title-loggedin]]</span> pour les utilisateurs connectés et <span class="mw-content-ltr" lang="en" dir="ltr">[[MediaWiki:Mainpage-title]]</span> pour les utilisateurs non connectés. Tout CSS qui était utilisé pour masquer le titre devrait être supprimé. [https://meta.wikimedia.org/wiki/Special:MyLanguage/Small_wiki_toolkits/Starter_kit/Main_page_customization#hide-heading] [https://phabricator.wikimedia.org/T298715]
* Quatre pages spéciales (et leurs équivalents API) ont désormais un temps d'exécution maximal de 30 secondes pour les requêtes à la base de données. Ces pages spéciales sont : Modifications récentes, Liste de suivi, Contributions et Journal. Ce changement contribuera à améliorer les performances et la stabilité du site. Vous pouvez lire [https://lists.wikimedia.org/hyperkitty/list/wikitech-l@lists.wikimedia.org/thread/IPJNO75HYAQWIGTHI5LJHTDVLVOC4LJP/ plus de détails sur ce changement], y compris quelques solutions potentielles si cela affecte vos activités. [https://phabricator.wikimedia.org/T297708]
* L'[[mw:Special:MyLanguage/Reading/Web/Desktop Improvements/Features/Sticky Header|entête figé]] a été déployé pour 50 % des utilisateurs connectés sur [[mw:Special:MyLanguage/Reading/Web/Desktop Improvements/Frequently asked questions#pilot-wikis|plus de 10 wikis]]. Cela fait partie des [[mw:Special:MyLanguage/Reading/Web/Desktop Improvements|Améliorations pour ordinateur]]. Voir [[mw:Special:MyLanguage/Reading/Web/Desktop Improvements/Participate|comment prendre part au projet]].
'''Changements à venir cette semaine'''
* [[File:Octicons-sync.svg|12px|link=|Sujet récurrent]] La [[mw:MediaWiki 1.38/wmf.17|nouvelle version]] de MediaWiki sera installée sur les wikis de test et sur MediaWiki.org à partir du {{#time:j xg|2022-01-11|fr}}. Elle sera installée sur tous les wikis hormis la majorité des Wikipédias le {{#time:j xg|2022-01-12|fr}} et enfin sur toutes les Wikipédias restantes le {{#time:j xg|2022-01-13|fr}} ([[mw:MediaWiki 1.38/Roadmap|calendrier]]).
'''Événements'''
* [[m:Special:MyLanguage/Community Wishlist Survey 2022|La consultation des souhaits de la communauté pour 2022]] commence. Tous les contributeurs des projets Wikimédia peuvent proposer des outils et des améliorations de la plateforme. La phase de proposition se déroule du {{#time:j xg|2022-01-10|fr}} 18:00 UTC au {{#time:j xg|2022-01-23|fr}} 18:00 UTC. [[m:Special:MyLanguage/Community_Wishlist_Survey/FAQ|En savoir plus]].
'''''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Actualités techniques]]''' préparées par les [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|rédacteurs des actualités techniques]] et postées par [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|robot]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Contribuer]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/02|Traduire]] • [[m:Tech|Obtenir de l’aide]] • [[m:Talk:Tech/News|Donner votre avis]] • [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|S’inscrire ou se désinscrire]].''
</div><section end="technews-2022-W02"/>
11 janvier 2022 à 02:23 (CET)
<!-- Message envoyé par User:Quiddity (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=22562156 -->
== L'appel à commentaires sur les élections du Conseil d'administration est maintenant ouvert ==
<section begin="announcement-content" />:''[[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation Board of Trustees/Call for feedback: Board of Trustees elections/Call for Feedback about the Board of Trustees elections is now open/Short|Ce message est disponible dans d'autres langues sur Meta-wiki.]]''
:''<div class="plainlinks">[[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation Board of Trustees/Call for feedback: Board of Trustees elections/Call for Feedback about the Board of Trustees elections is now open/Short|{{int:interlanguage-link-mul}}]] • [https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Special:Translate&group=page-{{urlencode:Wikimedia Foundation Board of Trustees/Call for feedback: Board of Trustees elections/Call for Feedback about the Board of Trustees elections is now open/Short}}&language=&action=page&filter= {{int:please-translate}}]</div>''
Élections du conseil d'administration : l'appel à commentaires est maintenant ouvert et se terminera le 7 février 2022.
Avec cet appel à commentaires, l'équipe Stratégie et Gouvernance du Mouvement adopte une approche différente. Cette approche intègre le retour d'informations de 2021 de la communauté. Au lieu de présenter des propositions, l'appel s'articule autour des questions-clés du Conseil d'administration. Les questions-clés sont issues des retours sur l'élection 2021 du conseil d'administration. L'intention est d'inspirer une conversation collective et le développement de propositions collaboratives sur ces questions-clés.
[[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation Board of Trustees/Call for feedback: Board of Trustees elections|Participez à la conversation.]]
Bien à vous,
L'équipe Stratégie et Gouvernance du Mouvement<section end="announcement-content" />
[[User:MPossoupe (WMF)|MPossoupe (WMF)]] 13 janvier 2022 à 04:23 (CET)
<!-- Message envoyé par User:Xeno (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Movement_Strategy_and_Governance/Delivery/fr&oldid=22506356 -->
== [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/03|Tech News: 2022-03]] ==
<section begin="technews-2022-W03"/><div class="plainlinks">
Dernières '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|actualités techniques]]''' de la communauté technique Wikimédia. N’hésitez pas à informer les autres utilisateurs de ces changements. Certains changements ne vous concernent pas. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/03|D’autres traductions]] sont disponibles.
'''Changements récents'''
* Dans [[mw:Special:MyLanguage/Extension:WikiEditor|WikiEditor]] (l’éditeur 2010 de wikicode), les contributeurs seront désormais avertis s’ils insèrent un lien vers une page d’homonymie. Si vous cliquez sur « {{int:Disambiguator-review-link}} » dans l’avertissement, il vous sera demandé de corriger le lien vers une page plus spécifique. [[m:Community Wishlist Survey 2021/Warn when linking to disambiguation pages#Jan 12, 2021: Turning on the changes for all Wikis|En savoir plus]] sur la réalisation de ce souhait issue de la consultation des souhaits de la communauté pour 2021.
* Vous pouvez [[mw:Special:MyLanguage/Help:DiscussionTools#subscribe|vous abonner automatiquement à toutes les discussions]] auxquelles vous participez à l’aide des [[mw:Special:MyLanguage/Talk pages project/Feature summary|Outils de discussion]]. Vous serez [[mw:Special:MyLanguage/Notifications|notifiés]] quand un autre contributeur répondra. Cette fonctionnalité est disponible sur presque tous les wikis : dans [[Special:Preferences#mw-prefsection-editing-discussion|vos préférences]], activez « {{int:discussiontools-preference-autotopicsub}} ». [https://phabricator.wikimedia.org/T263819]
* Quand il est demandé de créer une nouvelle page ou une nouvelle section de page de discussion, les champs de saisie peuvent être [[mw:Special:MyLanguage/Manual:Creating_pages_with_preloaded_text|pré-remplis (''<span lang=en>preloaded</span>'')]]. Cette fonctionnalité est maintenant limitée aux pages de wikicode, afin que les utilisateurs ne soient pas manipulés pour réaliser des modifications malveillantes. Une discussion a lieu pour déterminer [[phab:T297725|si cette fonctionnalité doit être réactivée pour certains types de contenu]].
'''Changements à venir cette semaine'''
* [[File:Octicons-sync.svg|12px|link=|Sujet récurrent]] La [[mw:MediaWiki 1.38/wmf.18|nouvelle version]] de MediaWiki sera installée sur les wikis de test et sur MediaWiki.org à partir du {{#time:j xg|2022-01-18|fr}}. Elle sera installée sur tous les wikis hormis la majorité des Wikipédias le {{#time:j xg|2022-01-19|fr}} et enfin sur toutes les Wikipédias restantes le {{#time:j xg|2022-01-20|fr}} ([[mw:MediaWiki 1.38/Roadmap|calendrier]]).
'''Évènements'''
* La [[m:Special:MyLanguage/Community Wishlist Survey 2022|consultation des souhaits de la communauté pour 2022]] continue. Tous les contributeurs des projets Wikimédia peuvent proposer des outils et des améliorations de la plateforme. La phase de proposition se déroule du {{#time:j xg|2022-01-10|fr}} 18:00 UTC au {{#time:j xg|2022-01-23|fr}} 18:00 UTC. [[m:Special:MyLanguage/Community_Wishlist_Survey/FAQ|En savoir plus]].
'''''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Actualités techniques]]''' préparées par les [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|rédacteurs des actualités techniques]] et postées par [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|robot]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Contribuer]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/03|Traduire]] • [[m:Tech|Obtenir de l’aide]] • [[m:Talk:Tech/News|Donner votre avis]] • [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|S’inscrire ou se désinscrire]].''
</div><section end="technews-2022-W03"/>
17 janvier 2022 à 20:55 (CET)
<!-- Message envoyé par User:Quiddity (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=22620285 -->
== Discutez avec l’équipe Technologies communautaires ==
[[File:Community Wishlist Survey Lamp.svg|150px|right]]
{{int:Hello}}
Nous, l’équipe travaillant sur la [[m:Special:MyLanguage/Community Wishlist Survey|consultation des souhaits de la communauté]] (CWS), aimerions vous inviter à une réunion en ligne avec nous. Celle-ci aura lieu le [https://www.timeanddate.com/worldclock/fixedtime.html?iso=20220119T1800 '''{{#time:j xg|2022-01-19}} ({{#time:l|2022-01-19}}) à {{#time:H:i e|18:00|fr|1}}'''] sur Zoom et durera une heure. Cet outil externe n’est pas soumis à [[foundation:Privacy_policy/fr|la politique de confidentialité de Wikimedia]]. [https://wikimedia.zoom.us/j/85804347114 '''Cliquez ici pour Participer'''].
'''Ordre du jour'''
* Amenez le premier jet de votre proposition et discutez de vos questions sur la façon de l’améliorer avec un membre de l’équipe Technologies communautaires.
'''Format'''
La rencontre ne sera pas enregistrée ni diffusée en flux. Des notes anonymes seront prises et publiées sur Meta-Wiki. La présentation (tous les points à l’ordre du jour à l’exception des questions et réponses) sera donnée en anglais.
Nous pouvons répondre aux questions posées en français, anglais, polonais, espagnol et allemand. Si vous voulez poser une question en avance, vous pouvez l’écrire [[m:Talk:Community Wishlist Survey|sur la page de discussion de la consultation des souhaits de la communauté]] ou l’envoyer à sgrabarczuk@wikimedia.org.
Cette réunion sera animée par [[m:Special:MyLanguage/User:NRodriguez (WMF)|Natalia Rodriguez]] (la chef de l’équipe [[m:Special:MyLanguage/Community Tech|Technologies communautaires]]).
'''Lien d'invitation'''
* [https://wikimedia.zoom.us/j/85804347114 S’inscrire en ligne]
* ID de la réunion : <span dir=ltr>85804347114</span>
* [https://wikimedia.zoom.us/u/keu6UeRT0T Numéros de téléphone locaux]
Nous espérons vous voir ! [[User:SGrabarczuk (WMF)|SGrabarczuk (WMF)]] ([[User talk:SGrabarczuk (WMF)|talk]]) 18 janvier 2022 à 02:02 (CET)
<!-- Message envoyé par User:SGrabarczuk (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=User:SGrabarczuk_(WMF)/sandbox/MM/Francophones&oldid=20689614 -->
== Subscribe to the This Month in Education newsletter - learn from others and share your stories ==
<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
Dear community members,
Greetings from the EWOC Newsletter team and the education team at Wikimedia Foundation. We are very excited to share that we on tenth years of Education Newsletter ([[m:Education/News|This Month in Education]]) invite you to join us by [[m:Global message delivery/Targets/This Month in Education|subscribing to the newsletter on your talk page]] or by [[m:Education/News/Newsroom|sharing your activities in the upcoming newsletters]]. The Wikimedia Education newsletter is a monthly newsletter that collects articles written by community members using Wikimedia projects in education around the world, and it is published by the EWOC Newsletter team in collaboration with the Education team. These stories can bring you new ideas to try, valuable insights about the success and challenges of our community members in running education programs in their context.
If your affiliate/language project is developing its own education initiatives, please remember to take advantage of this newsletter to publish your stories with the wider movement that shares your passion for education. You can submit newsletter articles in your own language or submit bilingual articles for the education newsletter. For the month of January the deadline to submit articles is on the 20th January. We look forward to reading your stories.
Older versions of this newsletter can be found in the [[outreach:Education/Newsletter/Archives|complete archive]].
More information about the newsletter can be found at [[m:Education/News/Publication Guidelines|Education/Newsletter/About]].
For more information, please contact spatnaik{{@}}wikimedia.org.
------
<div style="text-align: center;"><div style="margin-top:10px; font-size:90%; padding-left:5px; font-family:Georgia, Palatino, Palatino Linotype, Times, Times New Roman, serif;">[[m:Education/Newsletter/About|About ''This Month in Education'']] · [[m:Global message delivery/Targets/This Month in Education|Subscribe/Unsubscribe]] · [[m:MassMessage|Global message delivery]] · For the team: [[User:ZI Jony|<span style="color:#8B0000">'''ZI Jony'''</span>]] [[User talk:ZI Jony|<sup><span style="color:Green"><i>(Talk)</i></span></sup>]], {{<includeonly>subst:</includeonly>#time:l G:i, d F Y|}} (UTC)</div></div>
</div>
<!-- Message envoyé par User:ZI Jony@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=User:ZI_Jony/MassMessage/Awareness_of_Education_Newsletter/List_of_Village_Pumps&oldid=21244129 -->
== [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/04|Tech News: 2022-04]] ==
<section begin="technews-2022-W04"/><div class="plainlinks">
Dernières '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|actualités techniques]]''' de la communauté technique Wikimédia. N’hésitez pas à informer les autres utilisateurs de ces changements. Certains changements ne vous concernent pas. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/04|D’autres traductions]] sont disponibles.
'''Changements à venir cette semaine'''
* [[File:Octicons-sync.svg|12px|link=|Sujet récurrent]] La [[mw:MediaWiki 1.38/wmf.19|nouvelle version]] de MediaWiki sera installée sur les wikis de test et sur MediaWiki.org à partir du {{#time:j xg|2022-01-25|fr}}. Elle sera installée sur tous les wikis hormis la majorité des Wikipédias le {{#time:j xg|2022-01-26|fr}} et enfin sur toutes les Wikipédias restantes le {{#time:j xg|2022-01-27|fr}} ([[mw:MediaWiki 1.38/Roadmap|calendrier]]).
* Les langages suivants peuvent maintenant être utilisés avec [[mw:Special:MyLanguage/Extension:SyntaxHighlight|la coloration syntaxique]] : BDD, Elpi, LilyPond, Maxima, Rita, Savi, Sed, Sophia, Spice, .SRCINFO.
* Vous pouvez désormais accéder à votre liste de suivi en dehors du menu utilisateur dans la [[mw:Special:MyLanguage/Reading/Web/Desktop Improvements|nouvelle apparence de Vector]]. Le lien vers la liste de suivi apparaît à côté des icônes de notification si vous êtes au sommet de la page. [https://phabricator.wikimedia.org/T289619]
'''Évènements'''
* Vous pouvez voir les résultats de la [[m:Special:MyLanguage/Coolest Tool Award|Cérémonie des outils les plus cools 2021]] et en savoir plus sur les 14 outils qui ont été sélectionnés cette année.
* Vous pouvez [[m:Special:MyLanguage/Community_Wishlist_Survey/Help_us|traduire, promouvoir]], ou commenter [[m:Special:MyLanguage/Community Wishlist Survey 2022/Proposals|les propositions]] de la consultation des souhaits de la communauté. Le vote commencera le {{#time:j xg|2022-01-28|fr}}.
'''''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Actualités techniques]]''' préparées par les [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|rédacteurs des actualités techniques]] et postées par [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|robot]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Contribuer]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/04|Traduire]] • [[m:Tech|Obtenir de l’aide]] • [[m:Talk:Tech/News|Donner votre avis]] • [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|S’inscrire ou se désinscrire]].''
</div><section end="technews-2022-W04"/>
24 janvier 2022 à 22:38 (CET)
<!-- Message envoyé par User:Quiddity (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=22644148 -->
== Nouvelles de la Stratégie et de la Gouvernance du Mouvement – Numéro 5 ==
<section begin="ucoc-newsletter"/>
:''<div class="plainlinks">[[m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/5/Global message|{{int:interlanguage-link-mul}}]] • [https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Special:Translate&group=page-{{urlencode:Movement Strategy and Governance/Newsletter/5/Global message}}&language=&action=page&filter= {{int:please-translate}}]</div>''
<span style="font-size:200%;">'''Nouvelles de la Stratégie et de la Gouvernance du Mouvement'''</span><br>
<span style="font-size:120%; color:#404040;">'''Numéro 5 - janvier 2022'''</span><span style="font-size:120%; float:right;">[[m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/5|'''Lire le bulletin complet''']]</span>
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Bienvenue au cinquième numéro des Nouvelles de la Stratégie et de la Gouvernance du Mouvement (anciennement connues sous le nom de Nouvelles du Code de Conduite Universel) ! Ce bulletin d'information révisé diffuse des nouvelles et des événements pertinents concernant la Charte du Mouvement, le Code de Conduite Universel, les subventions pour la mise en œuvre de la Stratégie du Mouvement, les élections du Conseil d'administration et d'autres sujets relatifs à la Stratégie et la Gouvernance du Mouvement.
Cette lettre d'information sera distribuée tous les 3 mois, tandis que des mises à jour plus fréquentes seront également envoyées aux abonné.es toutes les semaines ou toutes les 2 semaines. N'oubliez pas de vous abonner [[:m:Special:MyLanguage/Global message delivery/Targets/MSG Newsletter Subscription|ici]] si vous souhaitez recevoir ces mises à jour.
<div style="margin-top:3px; padding:10px 10px 10px 20px; background:#fffff; border:2px solid #808080; border-radius:4px; font-size:100%;">
*'''Appel à commentaires sur les élections du conseil d'administration ''' - Nous vous invitons à donner votre avis sur la prochaine élection du conseil d'administration de la WMF. Cet appel à commentaires a été mis en ligne le 10 janvier 2022 et se terminera le 16 février 2022. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/5#Call for Feedback about the Board elections|continuer la lecture]])
*'''Ratification du Code de Conduite Universel''' - En 2021, la WMF a demandé aux communautés comment faire appliquer le Code de Conduite Universel. Le projet révisé des directives d'application devrait être prêt pour le vote des communautés en mars. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/5#Universal Code of Conduct Ratification|continuer la lecture]])
*'''Subventions pour la mise en œuvre de la stratégie du mouvement''' - Alors que nous continuons à étudier plusieurs propositions intéressantes, nous encourageons et accueillons plus de propositions et d'idées qui ciblent une initiative spécifique des recommandations de la stratégie du mouvement. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/5#Movement Strategy Implementation Grants|continuer la lecture]])
*'''La nouvelle orientation du bulletin d'information''' - Alors que le bulletin d'information de l'UCoC devient le bulletin d'information du MSG, rejoignez l'équipe de facilitation pour envisager et décider des nouvelles orientations de ce bulletin d'information. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/5#The New Direction for the Newsletter|continue la lecture]])
*''' Blogs Diff''' - Consultez les publications les plus récentes sur la Stratégie et la Gouvernance du Mouvement sur le blog Wikimedia Diff. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/5#Diff Blogs|continuer la lecture]])</div><section end="ucoc-newsletter"/>
[[User:MPossoupe (WMF)|MPossoupe (WMF)]] 29 janvier 2022 à 02:46 (CET)
<!-- Message envoyé par User:Xeno (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Movement_Strategy_and_Governance/Delivery/fr&oldid=22703208 -->
:'''5 jours''' pour copier le même message que sur wikipédia !
:[[w:Wikipédia:Le Bistro/24 janvier 2022#Des nouvelles de la Stratégie et de la Gouvernance du Mouvement]]
:Il faudrait établir un code de conduite de la fondation envers les autres projets wiki.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 29 janvier 2022 à 10:37 (CET)
::Bonjour @[[Utilisateur:DavidL|DavidL]],
::Merci pour votre retour. Désolé pour ce retard dans la communication. Nous ferons mieux les prochaines fois.
::Bien à vous
::[[Utilisateur:MPossoupe (WMF)|MPossoupe (WMF)]] ([[Discussion utilisateur:MPossoupe (WMF)|discussion]]) 14 février 2022 à 10:58 (CET)
== [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/05|Tech News: 2022-05]] ==
<section begin="technews-2022-W05"/><div class="plainlinks">
Dernières '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|actualités techniques]]''' de la communauté technique Wikimédia. N’hésitez pas à informer les autres utilisateurs de ces changements. Certains changements ne vous concernent pas. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/05|D’autres traductions]] sont disponibles.
'''Changements récents'''
* [[File:Octicons-tools.svg|15px|link=|alt=|Sujet technique]] Si un gadget devrait prendre en charge le nouveau paramètre d’URL <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code>?withgadget</code></bdi> [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/02|annoncé]] il y a 3 semaines, alors il doit désormais aussi spécifier <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code>supportsUrlLoad</code></bdi> dans la définition du gadget ([[mw:Special:MyLanguage/Extension:Gadgets#supportsUrlLoad|documentation]]). [https://phabricator.wikimedia.org/T29766]
'''Changements à venir cette semaine'''
* [[File:Octicons-sync.svg|12px|link=|alt=|Sujet récurrent]] La [[mw:MediaWiki 1.38/wmf.20|nouvelle version]] de MediaWiki sera installée sur les wikis de test et sur MediaWiki.org à partir du {{#time:j xg|2022-02-01|fr}}. Elle sera installée sur tous les wikis hormis la majorité des Wikipédias le {{#time:j xg|2022-02-02|fr}} et enfin sur toutes les Wikipédias restantes le {{#time:j xg|2022-02-03|fr}} ([[mw:MediaWiki 1.38/Roadmap|calendrier]]).
'''Futurs changements'''
* Un changement [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2021/16|annoncé]] l’an passé a été repoussé. Il est maintenant prêt à être mis en place :
** Le nom technique du groupe utilisateur <code>oversight</code> va être renommé en <code>suppress</code>, pour des [[phab:T109327|raisons techniques]]. Cela ne changera pas la manière dont ces contributeurs sont appelés sur votre wiki. Cela devrait arriver dans trois semaines. Vous pouvez ajouter un commentaire [[phab:T112147|sur Phabricator]] si vous avez des objections. Comme d’habitude, ces noms peuvent être traduits sur Translatewiki.net ([[phab:T112147|des liens directs sont disponibles]]) ou par les administrateurs sur votre wiki.
'''Évènements'''
* Vous pourrez voter pour les propositions de la [[m:Special:MyLanguage/Community Wishlist Survey 2022|Consultation des souhaits de la communauté]] entre le 28 janvier et le 11 février. La consultation détermine ce sur quoi [[m:Special:MyLanguage/Community Tech|l’équipe Technologies communautaires]] travaillera.
'''''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Actualités techniques]]''' préparées par les [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|rédacteurs des actualités techniques]] et postées par [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|robot]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Contribuer]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/05|Traduire]] • [[m:Tech|Obtenir de l’aide]] • [[m:Talk:Tech/News|Donner votre avis]] • [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|S’inscrire ou se désinscrire]].''
</div><section end="technews-2022-W05"/>
31 janvier 2022 à 18:42 (CET)
<!-- Message envoyé par User:Johan (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=22721804 -->
== [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/06|Tech News: 2022-06]] ==
<section begin="technews-2022-W06"/><div class="plainlinks">
Dernières '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|actualités techniques]]''' de la communauté technique Wikimédia. N’hésitez pas à informer les autres utilisateurs de ces changements. Certains changements ne vous concernent pas. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/06|D’autres traductions]] sont disponibles.
'''Changements récents'''
* La Wikipédia anglaise a récemment mis en place un gadget pour le mode sombre. Vous pouvez l'activer ici, ou demander l'aide d'un [[m:Special:MyLanguage/Interface administrators|administrateur d'interface]] pour le configurer sur votre wiki ([[w:en:Wikipedia:Dark mode (gadget)|instructions et capture d'écran]]).
* Le décompte des catégories est parfois erroné. Ils seront désormais entièrement recomptés au début de chaque mois. [https://phabricator.wikimedia.org/T299823]
'''Problèmes'''
* Un changement de code la semaine dernière pour corriger un bug avec [[mw:Special:MyLanguage/Manual:Live preview|Live Preview]] peut avoir causé des problèmes avec certains gadgets locaux et scripts utilisateurs. Tout code ayant un comportement spécifique au skin pour <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code>vector</code></bdi> doit être mis à jour pour vérifier également <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code>vector-2022</code></bdi>. [[phab:T300987|Un extrait de code, une recherche globale et un exemple sont disponibles]].
'''Changements à venir cette semaine'''
* [[File:Octicons-sync.svg|12px|link=|alt=|Sujet récurrent]] La [[mw:MediaWiki 1.38/wmf.21|nouvelle version]] de MediaWiki sera installée sur les wikis de test et sur MediaWiki.org à partir du {{#time:j xg|2022-02-08|fr}}. Elle sera installée sur tous les wikis hormis la majorité des Wikipédias le {{#time:j xg|2022-02-09|fr}} et enfin sur toutes les Wikipédias restantes le {{#time:j xg|2022-02-10|fr}} ([[mw:MediaWiki 1.38/Roadmap|calendrier]]).
'''''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Actualités techniques]]''' préparées par les [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|rédacteurs des actualités techniques]] et postées par [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|robot]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Contribuer]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/06|Traduire]] • [[m:Tech|Obtenir de l’aide]] • [[m:Talk:Tech/News|Donner votre avis]] • [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|S’inscrire ou se désinscrire]].''
</div><section end="technews-2022-W06"/>
7 février 2022 à 22:15 (CET)
<!-- Message envoyé par User:Quiddity (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=22765948 -->
== Groupe de travail sur le développement du leadership : vos commentaires sont les bienvenus ==
<section begin="announcement-content" />:''[[m:Special:MyLanguage/Leadership Development Task Force/Call for Feedback Announcement|Ce message est disponible dans d'autres langues sur Meta-wiki.]]''
:''<div class="plainlinks">[[m:Special:MyLanguage/Leadership Development Task Force/Call for Feedback Announcement|{{int:interlanguage-link-mul}}]] • [https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Special:Translate&group=page-{{urlencode:Leadership Development Task Force/Call for Feedback Announcement}}&language=&action=page&filter= {{int:please-translate}}]</div>''
L'équipe "Développement Communautaire" de la Wikimedia Foundation soutient la création d'un groupe de travail globale, porté par la communauté, pour le développement du Leadership.
L'équipe est à la recherche de commentaires sur les responsabilités du groupe de travail sur le développement du leadership. Cette page Meta contient la proposition d'un [[m:Special:MyLanguage/Leadership Development Task Force|Groupe de travail sur le développement du leadership]] et la manière dont [[m:Special:MyLanguage/Leadership Development Task Force/Participate|vous pouvez aider.]] Les commentaires sur la proposition sont recueillis du 7 au 25 février 2022.<section end="announcement-content" />
[[User:MPossoupe (WMF)|MPossoupe (WMF)]] 9 février 2022 à 03:46 (CET)
<!-- Message envoyé par User:Xeno (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Movement_Strategy_and_Governance/Delivery/fr&oldid=22796832 -->
== [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/07|Tech News: 2022-07]] ==
<section begin="technews-2022-W07"/><div class="plainlinks">
<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
Latest '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|tech news]]''' from the Wikimedia technical community. Please tell other users about these changes. Not all changes will affect you. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/07|Translations]] are available.
</div>
'''<span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">Recent changes</span>'''
* <span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">[[mw:Special:MyLanguage/Manual:Purge|Purging]] a category page with fewer than 5,000 members will now recount it completely. This will allow editors to fix incorrect counts when it is wrong.</span> [https://phabricator.wikimedia.org/T85696]
'''<span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">Changes later this week</span>'''
* [[File:Octicons-sync.svg|12px|link=|alt=|Sujet récurrent]] <span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">The [[mw:MediaWiki 1.38/wmf.22|new version]] of MediaWiki will be on test wikis and MediaWiki.org from {{#time:j xg|2022-02-15|en}}. It will be on non-Wikipedia wikis and some Wikipedias from {{#time:j xg|2022-02-16|en}}. It will be on all wikis from {{#time:j xg|2022-02-17|en}} ([[mw:MediaWiki 1.38/Roadmap|calendar]]).</span>
* [[File:Octicons-tools.svg|15px|link=|Sujet technique]] <span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">In the [[mw:Special:MyLanguage/Extension:AbuseFilter|AbuseFilter]] extension, the <code dir=ltr>rmspecials()</code> function has been updated so that it does not remove the "space" character. Wikis are advised to wrap all the uses of <code dir=ltr>rmspecials()</code> with <code dir=ltr>rmwhitespace()</code> wherever necessary to keep filters' behavior unchanged. You can use the search function on [[Special:AbuseFilter]] to locate its usage.</span> [https://phabricator.wikimedia.org/T263024]
<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
'''''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Tech news]]''' prepared by [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|Tech News writers]] and posted by [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Contribute]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/07|Translate]] • [[m:Tech|Get help]] • [[m:Talk:Tech/News|Give feedback]] • [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|Subscribe or unsubscribe]].''
</div>
</div><section end="technews-2022-W07"/>
14 février 2022 à 20:18 (CET)
<!-- Message envoyé par User:Quiddity (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=22821788 -->
== [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/08|Tech News: 2022-08]] ==
<section begin="technews-2022-W08"/><div class="plainlinks">
Dernières '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|actualités techniques]]''' de la communauté technique Wikimédia. N’hésitez pas à informer les autres utilisateurs de ces changements. Certains changements ne vous concernent pas. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/08|D’autres traductions]] sont disponibles.
'''Modifications récentes'''
* [[Special:Nuke|Special:Nuke]] fournira désormais les motifs de suppression standard (modifiables sur <bdi lang="en" dir="ltr">[[MediaWiki:Deletereason-dropdown]]</bdi>) à utiliser lors de la suppression massive de pages. C'était [[m:Community Wishlist Survey 2022/Admins and patrollers/Mass-delete to offer drop-down of standard reasons, or templated reasons.|une demande soumise lors de la consultation des souhaits de la communauté pour 2022]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T25020]
* Sur Wikipédia, tous les nouveaux comptes obtiennent désormais les [[mw:Special:MyLanguage/Growth/Feature_summary|Fonctionnalités de croissance]] par défaut lors de la création d'un compte. Les communautés sont encouragées à [[mw:Special:MyLanguage/Help:Growth/Tools/Account_creation|mettre à jour leurs ressources d'aide]]. Auparavant, seuls 80 % des nouveaux comptes obtenaient les fonctionnalités de croissance. Quelques Wikipédias ne sont pas affectées par ce changement. [https://phabricator.wikimedia.org/T301820]
* Vous pouvez à présent empêcher que des images spécifiques utilisées sur une page apparaissent à d'autres endroits, tels que la prévisualisation des pages (''PagePreviews'') ou les résultats de recherche. Cela est effectué grâce au code <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>class=notpageimage</nowiki></code></bdi>. Par example, <code><nowiki>[[Fichier:Exemple.png|class=notpageimage]]</nowiki></code>. [https://phabricator.wikimedia.org/T301588]
* [[File:Octicons-tools.svg|15px|link=|alt=|Sujet technique]] Une modification a été apportée au HTML des pages Special:Contributions, Special:MergeHistory et aux pages d'historique, afin de prendre en charge le regroupement des modifications par date dans [[mw:Special:MyLanguage/Skin:Minerva_Neue|l'apparence mobile]]. Bien que peu probable, cela pourrait affecter les gadgets et les scripts des utilisateurs. Une [[phab:T298638|liste de tous les changements HTML]] est disponible sur Phabricator.
'''Événements'''
* Les [[m:Special:MyLanguage/Community Wishlist Survey 2022/Results|résultats de l'enquête sur les souhaits de la communauté]] ont été publiés. Le [[m:Special:MyLanguage/Community Wishlist Survey/Updates/2022 results#leaderboard|classement des propositions par ordre de priorité]] est également disponible.
'''Changements à venir cette semaine'''
* [[File:Octicons-sync.svg|12px|link=|alt=|Sujet récurrent]] La [[mw:MediaWiki 1.38/wmf.23|nouvelle version]] de MediaWiki sera installée sur les wikis de test et sur MediaWiki.org à partir du {{#time:j xg|2022-02-22|fr}}. Elle sera installée sur tous les wikis hormis la majorité des Wikipédias le {{#time:j xg|2022-02-23|fr}} et enfin sur toutes les Wikipédias restantes le {{#time:j xg|2022-02-24|fr}} ([[mw:MediaWiki 1.38/Roadmap|calendrier]]).
'''Changements à venir'''
* Le logiciel permettant de lire les vidéos et les fichiers audio sur les pages va bientôt changer sur tous les wikis. L'ancien lecteur sera supprimé. L'affichage de certains lecteurs audio deviendra plus large après ce changement. [[mw:Special:MyLanguage/Extension:TimedMediaHandler/VideoJS_Player|Le nouveau lecteur]] a été une fonctionnalité bêta pendant plus de quatre ans. [https://phabricator.wikimedia.org/T100106][https://phabricator.wikimedia.org/T248418]
* [[File:Octicons-tools.svg|15px|link=|alt=|Sujet technique]] Le système d'exploitation sous-jacent de Toolforge est en cours de mise à jour. Si vous y maintenez des outils, il existe deux options pour migrer vos outils vers le nouveau système. Vous trouverez les [[wikitech:News/Toolforge Stretch deprecation|détails, délais et instructions]] sur Wikitech. [https://lists.wikimedia.org/hyperkitty/list/cloud-announce@lists.wikimedia.org/thread/EPJFISC52T7OOEFH5YYMZNL57O4VGSPR/]
* Lorsqu'ils supprimeront une page donnée, les administrateurs auront bientôt [[m:Special:MyLanguage/Community Wishlist Survey 2021/(Un)delete associated talk page|l'option de supprimer/restaurer]] la page de discussion associée. Un élément dédié dans l'API avec cette option sera également disponible. Cette fonctionnalité était [[m:Community Wishlist Survey 2021/Admins and patrollers/(Un)delete associated talk page|une demande soumise lors de la consultation des souhaits de la communauté pour 2021]].
'''''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Actualités techniques]]''' préparées par les [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|rédacteurs des actualités techniques]] et postées par [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|robot]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Contribuer]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/08|Traduire]] • [[m:Tech|Obtenir de l’aide]] • [[m:Talk:Tech/News|Donner votre avis]] • [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|S’inscrire ou se désinscrire]].''
</div><section end="technews-2022-W08"/>
21 février 2022 à 20:12 (CET)
<!-- Message envoyé par User:Trizek (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=22847768 -->
== Wiki Loves Folklore is extended till 15th March ==
<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">{{int:please-translate}}
[[File:Wiki Loves Folklore Logo.svg|right|frameless|180px]]
Greetings from Wiki Loves Folklore International Team,
We are pleased to inform you that [[:c:Commons:Wiki Loves Folklore|Wiki Loves Folklore]] an international photographic contest on Wikimedia Commons has been extended till the '''15th of March 2022'''. The scope of the contest is focused on folk culture of different regions on categories, such as, but not limited to, folk festivals, folk dances, folk music, folk activities, etc.
We would like to have your immense participation in the photographic contest to document your local Folk culture on Wikipedia. You can also help with the [[:c:Commons:Wiki Loves Folklore 2022/Translations|translation]] of project pages and share a word in your local language.
Best wishes,
'''International Team'''<br />
'''Wiki Loves Folklore'''
[[Utilisateur:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]] ([[Discussion utilisateur:MediaWiki message delivery|discussion]]) 22 février 2022 à 05:50 (CET)
</div>
<!-- Message envoyé par User:Rockpeterson@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Distribution_list/Global_message_delivery&oldid=22754428 -->
== Ratification des directives d'application du Code de Conduite Universel ==
Bonjour,
Les ''[[m:Universal Code of Conduct/Enforcement guidelines/fr|directrices d'application du Code de Conduite Universel (UCoC) ]]'' ont été publiées le 24 janvier 2022 comme une proposition de méthode pour appliquer le [[m:Universal Code of Conduct/fr|Code de conduite universel]] au sein du mouvement. Vous pouvez partager vos commentaires ici ou sur [[m:Talk:Universal Code of Conduct/Enforcement guidelines|la page de discussion Meta-wiki]].
Il y aura des conversations sur Zoom le 25 février 2022 à 12:00 UTC, et le 4 mars 2022 à 15:00 UTC. '''[[m:Special:MyLanguage/Universal Code of Conduct/Conversations|Rejoignez l'équipe du projet UCoC et les membres du comité de rédaction pour discuter des directives et du processus de vote]]'''.
La période de vote s'étend du '''7 au 21 mars'''. [[m:Universal Code of Conduct/Enforcement guidelines/Voting|Plus de détails sur la page d'information sur le vote]]''. Vous pouvez également consulter l'[[m:Universal Code of Conduct/Project#Timeline|agenda sur Meta-wiki]].
Merci pour votre participation !
Bien à vous,
L'équipe Stratégie et Gouvernance du mouvement
<!-- Xeno (WMF) pour -->[[Utilisateur:MPossoupe (WMF)|MPossoupe (WMF)]] ([[Discussion utilisateur:MPossoupe (WMF)|d]]) 24 février 2022 à 22:08 (CET)
== Coming soon ==
<div class="plainlinks mw-content-ltr" lang="fr" dir="ltr">
=== Bientôt sur votre wiki : diverses améliorations autour des modèles ===
Bonjour,
À partir du 9 mars, plusieurs améliorations autour des modèles seront effectives sur votre wiki :
* améliorations fondamentales de la [[Mw:Special:MyLanguage/Help:VisualEditor/User guide#Editing templates|boite de dialogue des modèles dans l’éditeur visuel]] ([[m:WMDE Technical Wishes/VisualEditor template dialog improvements|1]], [[m:WMDE Technical Wishes/Removing a template from a page using the VisualEditor|2]]) ;
* améliorations pour rendre plus facile l’ajout de modèles sur une page ([[m:WMDE Technical Wishes/Finding and inserting templates|3]]) (pour la boite de dialogue des modèles [[Mw:Special:MyLanguage/Help:VisualEditor/User guide#Editing templates|dans l’éditeur visuel]], [[Mw:Special:MyLanguage/Extension:WikiEditor#/media/File:VectorEditorBasic-en.png|dans l’éditeur 2010 de wikicode]] et [[Mw:Special:MyLanguage/2017 wikitext editor|dans le nouveau mode wikicode]]) ;
* et des améliorations dans l’extension de coloration syntaxique [[Mw:Special:MyLanguage/Extension:CodeMirror|CodeMirror]] ([[m:WMDE Technical Wishes/Improved Color Scheme of Syntax Highlighting|4]], [[m:WMDE Technical Wishes/Bracket Matching|5]]) (disponible sur les wikis ayant une écriture de gauche à droite).
Tous ces changements font partie du projet « [[m:WMDE Technical Wishes/Templates|Modèles]] » de [[m:WMDE Technical Wishes|l’équipe Souhaits techniques de WMDE]]. Nous espérons qu’ils vous soient utiles dans votre travail, et nous apprécierons beaucoup les retours que vous pourrez nous faire sur les pages de discussion de ces projets. </div> - [[m:User:Johanna Strodt (WMDE)|Johanna Strodt (WMDE)]] 28 février 2022 à 13:38 (CET)
<!-- Message envoyé par User:Johanna Strodt (WMDE)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=WMDE_Technical_Wishes/Technical_Wishes_News_list_all_village_pumps&oldid=22907463 -->
== [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/09|Tech News: 2022-09]] ==
<section begin="technews-2022-W09"/><div class="plainlinks">
Dernières '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|actualités techniques]]''' de la communauté technique Wikimédia. N’hésitez pas à informer les autres utilisateurs de ces changements. Certains changements ne vous concernent pas. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/09|D’autres traductions]] sont disponibles.
'''Changements récents'''
* En recherchant des modifications par [[mw:Special:MyLanguage/Help:Tags|balises]], par exemple dans l’historique d’une page ou dans les contributions d’un utilisateur, une liste déroulante de balises possibles est dorénavant accessible. Il s’agit d’[[m:Community Wishlist Survey 2022/Miscellaneous/Improve plain-text change tag selector|une demande de la Consultation des souhaits de la communauté pour 2022]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T27909]
* Les tuteurs utilisant le [[mw:Special:MyLanguage/Growth/Mentor_dashboard|tableau de bord des tuteurs]] du projet Croissance verront désormais les nouveaux qui leur sont assignés s’ils ont entre 1 et 200 contributions. Auparavant, tous les nouveaux assignés au tuteur étaient visibles sur le tableau de bord, même ceux ayant réalisé des centaines de modifications. Les tuteurs peuvent toujours changer ces valeurs en utilisant les filtres du tableau de bord ; les derniers filtres utilisés sont enregistrés. [https://phabricator.wikimedia.org/T301268][https://phabricator.wikimedia.org/T294460]
* [[File:Octicons-tools.svg|15px|link=|alt=|Sujet technique]] Le groupe utilisateur <code>oversight</code> a été renommé en <code>suppress</code>, pour des raisons techniques. Vous allez devoir mettre à jour les utilisations locales de l’ancien nom, par exemple dans les gadgets, liens vers Spécial:Liste_des_utilisateurs ou utilisations de [[mw:Special:MyLanguage/Help:Magic_words|NUMBERINGROUP]].
'''Problèmes'''
* Les changements récents dans le code HTML des pages de [[mw:Special:MyLanguage/Help:Tracking changes|suivi des modifications]] a causé certains problèmes aux lecteurs d’écrans. Cela est maintenant résolu. [https://phabricator.wikimedia.org/T298638]
'''Changements à venir cette semaine'''
* [[File:Octicons-sync.svg|12px|link=|alt=|Sujet récurrent]] La [[mw:MediaWiki 1.38/wmf.24|nouvelle version]] de MediaWiki sera installée sur les wikis de test et sur MediaWiki.org à partir du {{#time:j xg|2022-03-01|fr}}. Elle sera installée sur tous les wikis hormis la majorité des Wikipédias le {{#time:j xg|2022-03-02|fr}} et enfin sur toutes les Wikipédias restantes le {{#time:j xg|2022-03-03|fr}} ([[mw:MediaWiki 1.38/Roadmap|calendrier]]).
'''Futurs changements'''
* Travailler avec les modèles va devenir plus facile : [[m:WMDE_Technical_Wishes/Templates|plusieurs améliorations]] sont prévues pour le 9 mars pour la plupart des wikis, et le 16 mars pour la Wikipédia en anglais. Parmi les améliorations : l’appairage des accolades, la colorisation syntaxique, la recherche et l’insertion de modèles et des fonctionnalités de l’éditeur visuel liées.
* Si vous êtes {{GENDER:|développeur|développeuse}} de modèle ou {{GENDER:|administrateur|administratrice}} d’interface, et que vous utilisez ou remplacez les CSS par défaut des boites de retour des utilisateurs (les classes <code dir=ltr>successbox, messagebox, errorbox, warningbox</code>), sachez que ces classes et CSS associées seront bientôt supprimée du cœur de MediaWiki, pour éviter les problèmes lorsque les mêmes noms de classe sont aussi utilisés sur un wiki. N’hésitez pas à nous faire savoir par un commentaire sur [[phab:T300314]] si vous pensez être touché{{GENDER:||e}} par ce changement.
'''''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Actualités techniques]]''' préparées par les [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|rédacteurs des actualités techniques]] et postées par [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|robot]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Contribuer]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/09|Traduire]] • [[m:Tech|Obtenir de l’aide]] • [[m:Talk:Tech/News|Donner votre avis]] • [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|S’inscrire ou se désinscrire]].''
</div><section end="technews-2022-W09"/>
28 février 2022 à 23:59 (CET)
<!-- Message envoyé par User:Quiddity (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=22902593 -->
== Rapports de l'appel à commentaires sur les élections 2022 du conseil d'administration de de la WMF ==
:''[[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation Board of Trustees/Call for feedback: Board of Trustees elections/Call for Feedback is now closed|Ce message est disponible dans d'autres langues sur Meta-wiki.]]''
:''<div class="plainlinks">[[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation Board of Trustees/Call for feedback: Board of Trustees elections/Call for Feedback is now closed|{{int:interlanguage-link-mul}}]] • [https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Special:Translate&group=page-{{urlencode:Wikimedia Foundation Board of Trustees/Call for feedback: Board of Trustees elections/Call for Feedback is now closed}}&language=&action=page&filter= {{int:please-translate}}]</div>''
Bonjour,
L'[[m:Wikimedia Foundation Board of Trustees/Call for feedback: Board of Trustees elections|appel à commentaires sur les élections 2022 au conseil d'administration de la Wikimedia foundation]] est désormais clos. Cet appel a débuté le 10 janvier et s'est terminé le 16 février 2022. L'appel s'est concentré sur [[m:Wikimedia Foundation Board of Trustees/Call for feedback: Board of Trustees elections/Discuss Key Questions#Questions|trois questions-clés]] et a fait l'objet d'un large débat [[m:Talk:Wikimedia Foundation Board of Trustees/Call for feedback: Board of Trustees elections/Discuss Key Questions|sur Meta-wiki]], lors des réunions avec les affiliés et dans diverses conversations communautaires. La communauté et les affiliés ont formulé de nombreuses propositions et points de discussion. Les [[m:Wikimedia Foundation Board of Trustees/Call for feedback: Board of Trustees elections/Reports|rapports]] sont disponibles sur Meta-wiki.
Ces informations seront partagées avec le conseil d'administration et le comité des élections afin qu'ils puissent prendre des décisions éclairées concernant la prochaine élection du conseil d'administration. Le Conseil d'administration fera ensuite une annonce après avoir discuté de ces informations.
Merci à tous ceux et à toutes celles qui ont participé à l'appel à commentaires pour aider à améliorer les processus d'élection du conseil d'administration.
Bien à vous,
L'équipe Stratégie et Gouvernance du Mouvement
[[User:MPossoupe (WMF)|MPossoupe (WMF)]] 3 mars 2022 à 05:20 (CET)
<!-- Message envoyé par User:Xeno (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Movement_Strategy_and_Governance/Delivery/fr&oldid=22796832 -->
== [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/10|Tech News: 2022-10]] ==
<section begin="technews-2022-W10"/><div class="plainlinks">
Dernières '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|actualités techniques]]''' de la communauté technique Wikimédia. N’hésitez pas à informer les autres utilisateurs de ces changements. Certains changements ne vous concernent pas. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/10|D’autres traductions]] sont disponibles.
'''Problèmes'''
* Il y a, depuis la semaine dernière, un problème avec certains intitulés de l’interface. Il sera corrigé cette semaine. Ce changement fait partie du travail en cours pour simplifier la prise en charge des habillages qui n’ont pas de mainteneurs actifs. [https://phabricator.wikimedia.org/T301203]
'''Changements à venir cette semaine'''
* [[File:Octicons-sync.svg|12px|link=|alt=|Sujet récurrent]] La [[mw:MediaWiki 1.38/wmf.25|nouvelle version]] de MediaWiki sera installée sur les wikis de test et sur MediaWiki.org à partir du {{#time:j xg|2022-03-08|fr}}. Elle sera installée sur tous les wikis hormis la majorité des Wikipédias le {{#time:j xg|2022-03-09|fr}} et enfin sur toutes les Wikipédias restantes le {{#time:j xg|2022-03-10|fr}} ([[mw:MediaWiki 1.38/Roadmap|calendrier]]).
'''''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Actualités techniques]]''' préparées par les [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|rédacteurs des actualités techniques]] et postées par [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|robot]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Contribuer]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/10|Traduire]] • [[m:Tech|Obtenir de l’aide]] • [[m:Talk:Tech/News|Donner votre avis]] • [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|S’inscrire ou se désinscrire]].''
</div><section end="technews-2022-W10"/>
7 mars 2022 à 22:16 (CET)
<!-- Message envoyé par User:Quiddity (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=22958074 -->
== Ouverture du vote de ratification des directives d'application du Code de conduite universel du 7 au 21 mars 2022 ==
<section begin="announcement-content" />
:''[[m:Special:MyLanguage/Universal Code of Conduct/Enforcement guidelines/Vote|Ce message est également traduit dans d'autres langues sur Meta-wiki.]]
:''<div class="plainlinks">[[m:Special:MyLanguage/Universal Code of Conduct/Enforcement guidelines/Vote|{{int:interlanguage-link-mul}}]] • [https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Special:Translate&group=page-{{urlencode:Universal Code of Conduct/Enforcement guidelines/Vote}}&language=&action=page&filter= {{int:please-translate}}]</div>''
Bonjour,
Le vote pour la ratification des [[m:Special:MyLanguage/Universal Code of Conduct/Enforcement guidelines|directives d'application révisées]] du [[m:Special:MyLanguage/Universal Code of Conduct|Code de conduite universel]]. (UCoC) est maintenant ouvert ! Le [[m:Special:MyLanguage/Universal Code of Conduct/Enforcement guidelines/Voting|Vote a commencé sur SecurePoll]]'' le 7 mars 2022 et se terminera le 21 mars 2022. [[m:Universal Code of Conduct/Enforcement guidelines/Voter information|Pour en savoir plus et lire les conditions d'éligibilité]].
Le Code de Conduite Universel (UCoC) établit une base de conduites acceptables au sein de l'ensemble du mouvement. Les directives d'application révisées ont été publiées le 24 janvier 2022 comme une proposition de manière d'appliquer le texte au sein du mouvement. [[m:Special:MyLanguage/Universal Code of Conduct/Project|Pour en savoir plus sur le projet UCoC]].
Vous pouvez également faire vos commentaires dans la langue de votre choix sur les pages de discussion Meta-wiki de l'UCoC ou contacter l'équipe par courriel : ucocproject[[File:At sign.svg|16x16px|link=|(_AT_)]]wikimedia.org
Bien à vous,
L'équipe Stratégie et Gouvernance du Mouvement
Wikimedia Foundation<section end="announcement-content" />
[[User:MPossoupe (WMF)|MPossoupe (WMF)]] 8 mars 2022 à 01:44 (CET)
<!-- Message envoyé par User:Xeno (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Movement_Strategy_and_Governance/Delivery/fr&oldid=22796832 -->
== Wiki Loves Folklore 2022 ends tomorrow ==
[[File:Wiki Loves Folklore Logo.svg|right|frameless|180px]]
International photographic contest [[:c:Commons:Wiki Loves Folklore 2022| Wiki Loves Folklore 2022]] ends on 15th March 2022 23:59:59 UTC. This is the last chance of the year to upload images about local folk culture, festival, cuisine, costume, folklore etc on Wikimedia Commons. Watch out our social media handles for regular updates and declaration of Winners.
([https://www.facebook.com/WikiLovesFolklore/ Facebook] , [https://twitter.com/WikiFolklore Twitter ] , [https://www.instagram.com/wikilovesfolklore/ Instagram])
The writing competition Feminism and Folklore will run till 31st of March 2022 23:59:59 UTC. Write about your local folk tradition, women, folk festivals, folk dances, folk music, folk activities, folk games, folk cuisine, folk wear, folklore, and tradition, including ballads, folktales, fairy tales, legends, traditional song and dance, folk plays, games, seasonal events, calendar customs, folk arts, folk religion, mythology etc. on your local Wikipedia. Check if your [[:m:Feminism and Folklore 2022/Project Page|local Wikipedia is participating]]
A special competition called '''Wiki Loves Falles''' is organised in Spain and the world during 15th March 2022 till 15th April 2022 to document local folk culture and [[:en:Falles|Falles]] in Valencia, Spain. Learn more about it on [[:ca:Viquiprojecte:Falles 2022|Catalan Wikipedia project page]].
We look forward for your immense co-operation.
Thanks
Wiki Loves Folklore international Team
[[Utilisateur:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]] ([[Discussion utilisateur:MediaWiki message delivery|discussion]]) 14 mars 2022 à 15:40 (CET)
<!-- Message envoyé par User:Rockpeterson@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Distribution_list/Global_message_delivery&oldid=22754428 -->
== [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/11|Tech News: 2022-11]] ==
<section begin="technews-2022-W11"/><div class="plainlinks">
Dernières '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|actualités techniques]]''' de la communauté technique Wikimédia. N’hésitez pas à informer les autres utilisateurs de ces changements. Certains changements ne vous concernent pas. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/11|D’autres traductions]] sont disponibles.
'''Changements récents'''
* Dans l’application Wikipédia sur Android, [[mw:Special:MyLanguage/Wikimedia_Apps/Team/Android/Communication#Updates|il est maintenant possible]] de changer la barre d’outils en bas afin que les outils que vous utilisez le plus souvent soient plus faciles à atteindre. L’application dispose maintenant également d’un mode de lecture focalisé, c’est-à-dire centré sur le contenu de la page lue. [https://phabricator.wikimedia.org/T296753][https://phabricator.wikimedia.org/T254771]
'''Problèmes'''
* Un problème est survenu lors de la collecte de certaines données sur les visualisations de pages entre juin 2021 et janvier 2022 sur tous les wikis. Cela signifie que les statistiques sont incomplètes. Pour aider à calculer quels projets ou régions ont été les plus affectés, les jeux de données correspondants sont conservés durant 30 jours supplémentaires. Vous pouvez [[m:Talk:Data_retention_guidelines#Added_exception_for_page_views_investigation|en savoir plus sur Méta-Wiki]].
* Il y a eu un problème avec la base de données le 10 mars : tous les wikis ont été inaccessibles aux utilisateurs connectés pendant 12 minutes. Les utilisateurs déconnectés pouvaient lire les pages mais pas les modifier ni accéder à du contenu non mis en cache. [https://wikitech.wikimedia.org/wiki/Incident_documentation/2022-03-10_MediaWiki_availability]
'''Changements à venir cette semaine'''
* [[File:Octicons-sync.svg|12px|link=|alt=|Sujet récurrent]] La [[mw:MediaWiki 1.38/wmf.26|nouvelle version]] de MediaWiki sera installée sur les wikis de test et sur MediaWiki.org à partir du {{#time:j xg|2022-03-15|fr}}. Elle sera installée sur tous les wikis hormis la majorité des Wikipédias le {{#time:j xg|2022-03-16|fr}} et enfin sur toutes les Wikipédias restantes le {{#time:j xg|2022-03-17|fr}} ([[mw:MediaWiki 1.38/Roadmap|calendrier]]).
* Lorsque l’on [[mw:Special:MyLanguage/Help:System_message#Finding_messages_and_documentation|utilise <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code>uselang=qqx</code></bdi> pour trouver les messages traductibles]], cela affichera maintenant toutes les clés possibles de messages pour les onglets de navigation tels que « {{int:vector-view-history}} ». [https://phabricator.wikimedia.org/T300069]
* [[File:Octicons-tools.svg|15px|link=|alt=|Sujet technique]] L’accès à [[{{#special:RevisionDelete}}]] a été étendu pour inclure les utilisateurs qui disposent des droits <code dir=ltr>deletelogentry</code> et <code dir=ltr>deletedhistory</code> par l’intermédiaire des groupes dont ils sont membres. Auparavant, seuls ceux qui disposaient du droit <code dir=ltr>deleterevision</code> pouvaient accéder à cette page spéciale. [https://phabricator.wikimedia.org/T301928]
* Sur les pages [[{{#special:Undelete}}]] qui montrent les différences et révisions, il y aura un lien de retour à la page principale « Restaurer une page » avec la liste des révisions. [https://phabricator.wikimedia.org/T284114]
'''Futurs changements'''
* La Fondation Wikimedia a annoncé la stratégie de mise en œuvre du masquage des adresses IP, ainsi que les étapes suivantes. L’[[m:Special:MyLanguage/IP Editing: Privacy Enhancement and Abuse Mitigation#feb25|annonce peut être lue ici]].
* Les développeurs de l’[[mw:Special:MyLanguage/Wikimedia Apps/Android FAQ|application Wikipédia pour Android]] travaillent sur de [[mw:Special:MyLanguage/Wikimedia Apps/Team/Android/Communication|nouvelles fonctionnalités]] pour les pages de discussion des utilisateurs et celles des articles. [https://phabricator.wikimedia.org/T297617]
'''Évènements'''
* L’[[mw:Wikimedia Hackathon 2022|Hackathon Wikimedia 2022]] aura lieu sous forme hybride du 20 au 22 mai 2022. Il se tiendra en ligne mais l’organisation de rencontres en présentiel autour du monde sera subventionnée. Les subventions peuvent être demandées jusqu’au 20 mars.
'''''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Actualités techniques]]''' préparées par les [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|rédacteurs des actualités techniques]] et postées par [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|robot]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Contribuer]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/11|Traduire]] • [[m:Tech|Obtenir de l’aide]] • [[m:Talk:Tech/News|Donner votre avis]] • [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|S’inscrire ou se désinscrire]].''
</div><section end="technews-2022-W11"/>
14 mars 2022 à 23:07 (CET)
<!-- Message envoyé par User:Quiddity (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=22993074 -->
== Groupe de travail sur le développement du leadership : Candidatez pour rejoindre (du 14 mars au 10 avril 2022) ==
<section begin="announcement-content" />
:''[[m:Special:MyLanguage/Leadership Development Working Group/Participate/Announcement|Ce message est également traduit dans d'autres langues sur Meta-wiki.]]''
:''<div class="plainlinks">[[m:Special:MyLanguage/Leadership Development Working Group/Participate/Announcement|{{int:interlanguage-link-mul}}]] • [https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Special:Translate&group=page-{{urlencode:Leadership Development Working Group/Participate/Announcement}}&language=&action=page&filter= {{int:please-translate}}]</div>''
Bonjour,
Merci à tous ceux et toutes celles qui ont participé à l'appel à commentaires sur l'initiative [[m:Special:MyLanguage/Leadership Development Working Group|groupe de travail sur le développement du leadership]]. Un [[m:Special:MyLanguage/Leadership Development Working Group/Participate#5. Summary of Call for Feedback|résumé des commentaires]] est disponible sur Meta-wiki. Ces commentaires seront partagés avec le groupe de travail pour éclairer son travail. La période de candidature pour rejoindre le groupe de travail est maintenant ouverte et se terminera le 10 avril 2022. Veuillez [[m:Special:MyLanguage/Leadership_Development_Working_Group/Purpose_and_Structure#3._How_is_the_working_group_formed_and_structured?|relire les informations sur le groupe de travail]], partager avec les membres de la communauté qui pourraient être intéressés, et '''[[m:Special:MyLanguage/Leadership_Development_Working_Group/Participate#1._How_to_participate|candidatez si vous êtes intéressé.e]]'''.
Merci,
De l'équipe développement communautaire<br /><section end="announcement-content" />
[[User:MPossoupe (WMF)|MPossoupe (WMF)]] 16 mars 2022 à 17:56 (CET)
<!-- Message envoyé par User:Xeno (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Movement_Strategy_and_Governance/Delivery/fr&oldid=23008845 -->
== [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/12|Tech News: 2022-12]] ==
<section begin="technews-2022-W12"/><div class="plainlinks">
Dernières '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|actualités techniques]]''' de la communauté technique Wikimédia. N’hésitez pas à informer les autres utilisateurs de ces changements. Certains changements ne vous concernent pas. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/12|D’autres traductions]] sont disponibles.
'''Nouveau rythme de sortie du code pour cette semaine'''
* Il y aura 4 nouvelles versions successives de MediaWiki cette semaine, au lieu d’une seule. Il s’agit d’une expérimentation pour limiter les problèmes et accélérer le déploiement des fonctionnalités. Les versions seront déployées sur tous les wikis, à des moments différents, lundi, mardi et mercredi. Vous pouvez [[mw:Special:MyLanguage/Wikimedia Release Engineering Team/Trainsperiment week|en savoir plus sur ce projet]].
'''Changements récents'''
* Vous pouvez maintenant définir combien de résultats de rechercher afficher par défaut dans [[Special:Preferences#mw-prefsection-searchoptions|vos préférences]]. Il s’agissait du douzième vœu le plus populaire de la [[m:Special:MyLanguage/Community Wishlist Survey 2022/Results|Consultation des souhaits de la communauté pour 2022]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T215716]
* [[File:Octicons-tools.svg|15px|link=|alt=|Sujet technique]] L’outil de carnet Jupyter [[wikitech:PAWS|PAWS]] a été mis à jour avec une nouvelle interface. [https://phabricator.wikimedia.org/T295043]
'''Futurs changements'''
* Les cartes interactives utilisant [[mw:Special:MyLanguage/Help:Extension:Kartographer|Kartographer]] fonctionneront bientôt sur les wikis qui utilisent les révisions étiquetées (l’extension [[mw:Special:MyLanguage/Extension:FlaggedRevs|FlaggedRevision]]). [https://wikimedia.sslsurvey.de/Kartographer-Workflows-EN/ Dites-nous] quelles améliorations vous aimeriez dans Kartographer. Vous pouvez utiliser un anglais élémentaire pour répondre à l’enquête. [https://meta.wikimedia.org/wiki/WMDE_Technical_Wishes/Geoinformation]
'''''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Actualités techniques]]''' préparées par les [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|rédacteurs des actualités techniques]] et postées par [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|robot]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Contribuer]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/12|Traduire]] • [[m:Tech|Obtenir de l’aide]] • [[m:Talk:Tech/News|Donner votre avis]] • [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|S’inscrire ou se désinscrire]].''
</div><section end="technews-2022-W12"/>
21 mars 2022 à 17:01 (CET)
<!-- Message envoyé par User:Trizek (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=23034693 -->
== [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/13|Tech News: 2022-13]] ==
<section begin="technews-2022-W13"/><div class="plainlinks">
Dernières '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|actualités techniques]]''' de la communauté technique Wikimédia. N’hésitez pas à informer les autres utilisateurs de ces changements. Certains changements ne vous concernent pas. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/13|D’autres traductions]] sont disponibles.
'''Changements récents'''
* Un nouvel outil d’importation de fichier sur Wikimedia Commons est disponible pour les utilisateurs de MacOS : [[c:Commons:Sunflower|Sunflower]].
'''Changements à venir cette semaine'''
* [[File:Octicons-sync.svg|12px|link=|alt=|Sujet récurrent]] La [[mw:MediaWiki 1.39/wmf.5|nouvelle version]] de MediaWiki sera installée sur les wikis de test et sur MediaWiki.org à partir du {{#time:j xg|2022-03-29|fr}}. Elle sera installée sur tous les wikis hormis la majorité des Wikipédias le {{#time:j xg|2022-03-30|fr}} et enfin sur toutes les Wikipédias restantes le {{#time:j xg|2022-03-31|fr}} ([[mw:MediaWiki 1.39/Roadmap|calendrier]]).
* Certains wikis seront en lecture seule pendant quelques minutes en raison d’une opération classique sur la base de donnée, le {{#time:j xg|2022-03-29|fr}} à 7 h UTC ([https://noc.wikimedia.org/conf/highlight.php?file=dblists/s3.dblist wikis concernés]) et le {{#time:j xg|2022-03-31|fr}} à 7 h UTC ([https://noc.wikimedia.org/conf/highlight.php?file=dblists/s5.dblist wikis concernés]). [https://phabricator.wikimedia.org/T301850][https://phabricator.wikimedia.org/T303798]
'''''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Actualités techniques]]''' préparées par les [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|rédacteurs des actualités techniques]] et postées par [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|robot]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Contribuer]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/13|Traduire]] • [[m:Tech|Obtenir de l’aide]] • [[m:Talk:Tech/News|Donner votre avis]] • [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|S’inscrire ou se désinscrire]].''
</div><section end="technews-2022-W13"/>
28 mars 2022 à 21:54 (CEST)
<!-- Message envoyé par User:Quiddity (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=23073711 -->
== [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/14|Tech News: 2022-14]] ==
<section begin="technews-2022-W14"/><div class="plainlinks">
Dernières '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|actualités techniques]]''' de la communauté technique Wikimédia. N’hésitez pas à informer les autres utilisateurs de ces changements. Certains changements ne vous concernent pas. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/14|D’autres traductions]] sont disponibles.
'''Problèmes'''
* Pendant quelques jours, la semaine dernière, les modifications qui étaient suggérées aux nouveaux n’étaient pas étiquetées dans le flux de [[{{#special:recentchanges}}]]. Cela a été corrigé. [https://phabricator.wikimedia.org/T304747]
'''Changements à venir cette semaine'''
* [[File:Octicons-sync.svg|12px|link=|alt=|Sujet récurrent]] La [[mw:MediaWiki 1.39/wmf.6|nouvelle version]] de MediaWiki sera installée sur les wikis de test et sur MediaWiki.org à partir du {{#time:j xg|2022-04-05|fr}}. Elle sera installée sur tous les wikis hormis la majorité des Wikipédias le {{#time:j xg|2022-04-06|fr}} et enfin sur toutes les Wikipédias restantes le {{#time:j xg|2022-04-07|fr}} ([[mw:MediaWiki 1.39/Roadmap|calendrier]]).
* Certains wikis vont passer en lecture seule pendant quelques minutes en raison d’une interversion de leur base de données principale. Cela aura lieu le {{#time:j xg|2022-04-07|fr}} à 7 h UTC ([https://noc.wikimedia.org/conf/highlight.php?file=dblists/s4.dblist wikis concernés]).
'''Futurs changements'''
* À partir de la semaine prochaine, le titre des actualités technique sera traduisible. Lors de la distribution de l’infolettre, son titre ne sera plus « <code dir=ltr>Tech News: 2022-14</code> ». Cela peut affecter certains filtres définis par les communautés. [https://phabricator.wikimedia.org/T302920]
* Durant les prochains mois, la fonctionnalité « [[mw:Special:MyLanguage/Help:Growth/Tools/Add a link|Ajouter un lien]] » va arriver sur [[phab:T304110|d’autres Wikipédia]]. Chaque semaine, quelques wikis seront dotés de cette fonctionnalité. Vous pouvez tester cet outil sur [[mw:Special:MyLanguage/Growth#deploymentstable|les quelques wikis où la « recommandation de liens » est déjà disponible]].
'''''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Actualités techniques]]''' préparées par les [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|rédacteurs des actualités techniques]] et postées par [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|robot]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Contribuer]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/14|Traduire]] • [[m:Tech|Obtenir de l’aide]] • [[m:Talk:Tech/News|Donner votre avis]] • [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|S’inscrire ou se désinscrire]].''
</div><section end="technews-2022-W14"/>
4 avril 2022 à 23:01 (CEST)
<!-- Message envoyé par User:Quiddity (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=23097604 -->
== Résultats du vote de ratification des directives d'application du Code de Conduite Universel ==
<section begin="announcement-content" />
:''[[m:Special:MyLanguage/Universal Code of Conduct/Enforcement guidelines/Voting/Results/Announcement|Ce message est également traduit dans d'autres langues sur Meta-wiki.]]''
:''<div class="plainlinks">[[m:Special:MyLanguage/Universal Code of Conduct/Enforcement guidelines/Voting/Results/Announcement|{{int:interlanguage-link-mul}}]] • [https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Special:Translate&group=page-{{urlencode:Universal Code of Conduct/Enforcement guidelines/Voting/Results/Announcement}}&language=&action=page&filter= {{int:please-translate}}]</div>''
L'équipe "Trust and Safety Policy" a publié les résultats du vote de ratification des directives d'application du Code de Conduite Universel. [[m:Special:MyLanguage/Universal Code of Conduct/Enforcement guidelines/Voting/Results| ''Voir les résultats et en lire plus sur Meta-wiki.'']]. Les [[m:Universal_Code_of_Conduct/Enforcement_guidelines/UCoC_Phase_2_Ratification_Results_Announcement|prochaines étapes]] sont également annoncées sur Meta-wiki.<br /><section end="announcement-content" />
[[User:MPossoupe (WMF)|MPossoupe (WMF)]] 6 avril 2022 à 18:20 (CEST)
<!-- Message envoyé par User:MPossoupe (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Movement_Strategy_and_Governance/Delivery/fr&oldid=23008845 -->
== Actualités techniques no 2022-15 ==
<section begin="technews-2022-W15"/><div class="plainlinks">
Dernières '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|actualités techniques]]''' de la communauté technique Wikimédia. N’hésitez pas à informer les autres utilisateurs de ces changements. Certains changements ne vous concernent pas. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/15|D’autres traductions]] sont disponibles.
'''Changements récents'''
* Une nouvelle page publique d’état des serveurs est disponible sur <span class="mw-content-ltr" lang="en" dir="ltr">[https://www.wikimediastatus.net/ www.wikimediastatus.net]</span>. Ce site affiche cinq statistiques de haut niveau donnant le niveau de fonctionnement et de performance de l’environnement technique de nos wikis. Elle contient aussi des rapports manuels pour expliquer les incidents aussi rapidement que possible, que les ingénieurs écrivent tout en corrigeant le problème. Le site est séparée de notre infrastructure de production et hébergée par un service externe pour rester accessible même quand les wikis sont brièvement indisponibles. Vous pouvez [https://diff.wikimedia.org/2022/03/31/announcing-www-wikimediastatus-net/ en savoir plus sur ce projet].
* Sur les Wiktionnaires, le logiciel permettant de lire les vidéos et les fichiers audio sur les pages a changé. L’ancien lecteur a été supprimé. L'affichage de certains lecteurs audio va devenir plus large avec ce changement. [[mw:Special:MyLanguage/Extension:TimedMediaHandler/VideoJS_Player|Le nouveau lecteur]] a été une fonctionnalité bêta pendant plus de quatre ans. [https://phabricator.wikimedia.org/T100106][https://phabricator.wikimedia.org/T248418]
'''Changements à venir cette semaine'''
* [[File:Octicons-sync.svg|12px|link=|alt=|Sujet récurrent]] La [[mw:MediaWiki 1.39/wmf.7|nouvelle version]] de MediaWiki sera installée sur les wikis de test et sur MediaWiki.org à partir du {{#time:j xg|2022-04-12|fr}}. Elle sera installée sur tous les wikis hormis la majorité des Wikipédias le {{#time:j xg|2022-04-13|fr}} et enfin sur toutes les Wikipédias restantes le {{#time:j xg|2022-04-14|fr}} ([[mw:MediaWiki 1.39/Roadmap|calendrier]]).
'''''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Actualités techniques]]''' préparées par les [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|rédacteurs des actualités techniques]] et postées par [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|robot]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Contribuer]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/15|Traduire]] • [[m:Tech|Obtenir de l’aide]] • [[m:Talk:Tech/News|Donner votre avis]] • [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|S’inscrire ou se désinscrire]].''
</div><section end="technews-2022-W15"/>
11 avril 2022 à 21:44 (CEST)
<!-- Message envoyé par User:Quiddity (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=23124108 -->
== Nouvelles de la Stratégie et de la Gouvernance du Mouvement – Numéro 6 ==
<section begin="ucoc-newsletter"/>
<div style = "line-height: 1.2">
<span style="font-size:200%;">'''Nouvelles de la Stratégie et de la Gouvernance du Mouvement'''</span><br>
<span style="font-size:120%; color:#404040;">'''Numéro 6, avril 2022'''</span><span style="font-size:120%; float:right;">[[m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/6|'''Lire le bulletin complet''']]</span>
----
Bienvenue au sixième numéro des Nouvelles de la Stratégie et de la Gouvernance du Mouvement (anciennement connues sous le nom de Nouvelles du Code de Conduite Universel) ! Ce bulletin d'information révisé diffuse des nouvelles et des événements pertinents concernant la Charte du Mouvement, le Code de Conduite Universel, les subventions d'implémentation de la Stratégie du Mouvement, les élections du Conseil d'administration et d'autres sujets relatifs à la Stratégie et la Gouvernance du Mouvement.
Cette lettre d'information sera distribuée tous les 3 mois, tandis que des mises à jour plus fréquentes seront également envoyées aux abonné.es toutes les semaines. N'oubliez pas de vous abonner [[:m:Special:MyLanguage/Global message delivery/Targets/MSG Newsletter Subscription|ici]] si vous souhaitez recevoir ces mises à jour.
</div><div style="margin-top:3px; padding:10px 10px 10px 20px; background:#fffff; border:2px solid #808080; border-radius:4px; font-size:100%;">
*'''Développement du leadership -''' Un groupe de travail est en train de se former ! - Les candidatures pour rejoindre le groupe de travail sur le développement du leadership ont été clôturées le 10 avril 2022. Jusqu'à 12 membres de la communauté seront sélectionnés pour participer au groupe de travail. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/6#A1|continuer la lecture]])
*'''Les résultats de la ratification du Code de conduite universel sont connus ! -''' Le processus global de décision de l'application du code de conduite universel via SecurePoll s'est déroulé du 7 au 21 mars. Plus de 2 300 électeurs éligibles, issus d'au moins 128 projets différents, ont fait part de leur avis et de leurs commentaires. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/6#A2|continuer la lecture]])
*'''Discussions sur les Hubs-''' L'événement "Global Conversation" sur les Hubs régionaux et thématiques a eu lieu le samedi 12 mars. 84 Wikimédiens et wikimédiennes venant de tout le mouvement y ont participé. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/6#A3|continuer la lecture]])
*'''Les subventions pour la stratégie du mouvement restent ouvertes ! -''' Depuis le début de l'année, six propositions d'une valeur totale d'environ 80 000 USD ont été approuvées. Vous avez une idée de projet sur la stratégie du mouvement ? N'hésitez pas à nous contacter ! ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/6#A4|continuer la lecture]])
*'''Le Comité de rédaction de la Charte du Mouvement est prêt ! -''' Le Comité de quinze membres qui a été élu en octobre 2021, s'est mis d'accord sur les valeurs et les méthodes essentielles de son travail, et a commencé à créer les grandes lignes du projet de Charte du Mouvement. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/6#A5|continuer la lecture]])
*'''Présentation du "Bulletin hebdomadaire sur la Stratégie du Mouvement" -''' Contribuez et abonnez-vous ! - L'équipe MSG vient de lancer le portail des mises à jour, qui est connecté aux différentes pages de la Stratégie du Mouvement sur Meta-wiki. Abonnez-vous pour recevoir les dernières nouvelles sur les différents projets en cours. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/6#A6|continuer la lecture]])
*'''Blogs Diff -'''. Consultez les publications les plus récentes sur la Stratégie du Mouvement sur Wikimedia Diff. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/6#A7|continuer la lecture]])
</div><section end="ucoc-newsletter"/>
[[User:MPossoupe (WMF)|MPossoupe (WMF)]] 13 avril 2022 à 19:04 (CEST)
<!-- Message envoyé par User:MPossoupe (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Movement_Strategy_and_Governance/Delivery/fr&oldid=23008845 -->
== Actualités techniques n° 2022-16 ==
<section begin="technews-2022-W16"/><div class="plainlinks">
Dernières '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|actualités techniques]]''' de la communauté technique Wikimédia. N’hésitez pas à informer les autres utilisateurs de ces changements. Certains changements ne vous concernent pas. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/16|D’autres traductions]] sont disponibles.
'''Changements à venir cette semaine'''
* [[File:Octicons-sync.svg|12px|link=|alt=|Sujet récurrent]] La [[mw:MediaWiki 1.39/wmf.8|nouvelle version]] de MediaWiki sera installée sur les wikis de test et sur MediaWiki.org à partir du {{#time:j xg|2022-04-19|fr}}. Elle sera installée sur tous les wikis hormis la majorité des Wikipédias le {{#time:j xg|2022-04-20|fr}} et enfin sur toutes les Wikipédias restantes le {{#time:j xg|2022-04-21|fr}} ([[mw:MediaWiki 1.39/Roadmap|calendrier]]).
* [[File:Octicons-sync.svg|12px|link=|alt=|Sujet récurrent]] Certains wikis seront en lecture seule pendant quelques minutes en raison d’une opération classique sur la base de donnée, le {{#time:j xg|2022-04-19|fr}} à 7 h UTC ([https://noc.wikimedia.org/conf/highlight.php?file=dblists/s7.dblist wikis concernés]) et le {{#time:j xg|2022-04-21|fr}} à 7 h UTC ([https://noc.wikimedia.org/conf/highlight.php?file=dblists/s8.dblist wikis concernés]).
* Les administrateurs auront désormais [[m:Community Wishlist Survey 2021/(Un)delete associated talk page|une option pour supprimer (ou restaurer) la page de discussion associée]] à page lors de sa suppression (ou restauration). L’API a aussi un point terminal avec cette option. C’est la conclusion du [[m:Community Wishlist Survey 2021/Admins and patrollers/(Un)delete associated talk page|11<sup>e</sup> souhait de la Consultation des souhaits de la communauté pour 2021]].
* Sur les [[mw:Special:MyLanguage/Reading/Web/Desktop_Improvements#test-wikis|wikis choisis]], 50 % des utilisateurs connectés verront le nouveau [[mw:Special:MyLanguage/Reading/Web/Desktop Improvements/Features/Table of contents|sommaire]]. En faisant défiler la page, le sommaire restera à la même place sur l’écran. Cela fait partie du projets [[mw:Special:MyLanguage/Reading/Web/Desktop Improvements|Améliorations pour ordinateur]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T304169]
* [[File:Octicons-tools.svg|15px|link=|alt=|Sujet technique]] Les boites de message produites par le code de MediaWiki n’auront plus les classes CSS <code dir=ltr>successbox</code>, <code dir=ltr>errorbox</code>, <code dir=ltr>warningbox</code>. Les styles pour ces classes et <code dir=ltr>messagebox</code> seront retirées du cœur de MediaWiki. Cela n’affecte que les wikis qui utilisent ces classes dans le wikicode, ou changent leur apparence à l’aide de CSS s’appliquant à tout le site. Vérifiez si votre wiki les utilise. Cela a été précédemment annoncé dans [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/09|le numéro du 28 février des actualités techniques]].
'''Futurs changements'''
* [[mw:Special:MyLanguage/Extension:Kartographer|Kartographer]] va devenir compatible avec la [[mw:Special:MyLanguage/Extension:FlaggedRevs|stabilisation des pages de FlaggedRevisions]]. Les cartes Kartographer fonctionneront aussi sur les pages avec des [[mw:Special:MyLanguage/Help:Pending changes|changements en attente]][https://meta.wikimedia.org/wiki/WMDE_Technical_Wishes/Geoinformation#Project_descriptions].La documentation Kartographer a bien été mise à jour. [https://www.mediawiki.org/wiki/Special:MyLanguage/Help:Extension:Kartographer/Getting_started] [https://www.mediawiki.org/wiki/Special:MyLanguage/Help:VisualEditor/Maps] [https://www.mediawiki.org/wiki/Special:MyLanguage/Help:Extension:Kartographer]
'''''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Actualités techniques]]''' préparées par les [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|rédacteurs des actualités techniques]] et postées par [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|robot]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Contribuer]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/16|Traduire]] • [[m:Tech|Obtenir de l’aide]] • [[m:Talk:Tech/News|Donner votre avis]] • [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|S’inscrire ou se désinscrire]].''
</div><section end="technews-2022-W16"/>
19 avril 2022 à 01:11 (CEST)
<!-- Message envoyé par User:Quiddity (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=23167004 -->
== Participez aux conversations publiques sur le Plan annuel de la Wikimedia Foundation avec Maryana Iskander ==
<section begin="announcement-content" />
:[[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation Annual Plan/2022-2023/Conversations/Announcement|''Vous trouverez ce message traduit dans d’autres langues sur Meta-Wiki.'']]
:''<div class="plainlinks">[[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation Annual Plan/2022-2023/Conversations/Announcement|{{int:interlanguage-link-mul}}]] • [https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Special:Translate&group=page-{{urlencode:Wikimedia Foundation Annual Plan/2022-2023/Conversations/Announcement}}&language=&action=page&filter= {{int:please-translate}}]</div>''
Bonjour,
Les équipes [[m:Special:MyLanguage/Movement Communications|Communication interne]] et [[m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance|Stratégie et gouvernance du mouvement]] vous invite à discuter du '''[[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation Annual Plan/2022-2023/draft|Projet annuel 2022–23 de Wikimedia Foundation]]''', un document définissant le travail à faire pour la Wikimedia Foundation.
Ces conversations publiques s’inscrivent dans [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation Chief Executive Officer/Maryana’s Listening Tour|la « tournée d’écoute » de la directrice générale de la Wikimedia Foundation]], [[m:User:MIskander-WMF|Maryana Iskander]].
Les conversations publiques portent sur les points suivants :
* La [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia 2030|Stratégie 2030 du mouvement Wikimedia]] définit nos orientations vers la « connaissance comme service » et « l’équité des connaissances ». La Wikimedia Foundation veut définir son projet selon ces deux objectifs. Comment, selon-vous, la Wikimedia Foundation doit-elle les appliquer à notre travail ?
* La Wikimedia Foundation continue d’étudier la meilleure manière de travailler au niveau régional. Notre régionalisation s’est accentuée dans des domaines tels que les subventions, les nouvelles fonctionnalités et les consultations communautaires. Qu’est-ce qui fonctionne bien ? Qu’est-ce que nous pouvons améliorer ?
* Tout le monde peut contribuer au processus de la Stratégie du mouvement. Mettons en commun nos activités, idées, demandes et les leçons que nous avons appris. Comment la Wikimedia Foundation peut-elle soutenir davantage les bénévoles et organisations affiliées qui travaillent sur la Stratégie du mouvement ?
Vous pouvez consulter [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation Annual Plan/2022-2023/draft/Your Input|'''le calendrier des visioconférences sur Meta-Wiki''']].
Les informations seront disponibles dans plusieurs langues. Chaque visioconférence sera ouverte à toutes celles-et-ceux qui le souhaitent. Une interprétation en direct sera disponible pour certaines visioconférences.
Bien cordialement,<br /><section end="announcement-content" />
[[User:MPossoupe (WMF)|MPossoupe (WMF)]] 20 avril 2022 à 09:26 (CEST)
<!-- Message envoyé par User:MPossoupe (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Movement_Strategy_and_Governance/Delivery/fr&oldid=23008845 -->
== Les prochaines étapes du processus du Code de Conduite Universel (UCoC) et de ses directives d'application. ==
<section begin="announcement-content" />
:''<div class="plainlinks">[[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation Board noticeboard/April 2022 - Board of Trustees on Next steps: Universal Code of Conduct (UCoC) and UCoC Enforcement Guidelines|{{int:interlanguage-link-mul}}]] • [https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Special:Translate&group=page-{{urlencode:Wikimedia Foundation Board noticeboard/April 2022 - Board of Trustees on Next steps: Universal Code of Conduct (UCoC) and UCoC Enforcement Guidelines}}&language=&action=page&filter= {{int:please-translate}}]</div>''
Le comité des Affaires Communautaires du conseil d'administration de la Wikimedia Foundation souhaite remercier tous ceux et celles qui ont participé au vote de la communauté sur les directives d'application du Code de Conduite Universel (UCoC).
Le groupe de scrutateurs bénévoles a terminé la vérification de l'exactitude du vote et a indiqué que le nombre total de votes reçus était de 2 283. Sur les 2 283 votes reçus, un total de 1 338 (58,6 %) membres de la communauté ont voté pour les directives d'application et un total de 945 (41,4 %) membres de la communauté ont voté contre. En outre, 658 participants ont laissé des commentaires, dont 77 % étaient rédigés en anglais.
Nous reconnaissons et apprécions la passion et l'engagement dont les membres de la communauté ont fait preuve pour créer une culture sûre et accueillante qui met fin aux comportements hostiles et toxiques, soutient les personnes visées par ces comportements et encourage les personnes de bonne foi à être productives sur les projets Wikimedia.
Même à ce stade où le processus n'est pas encore achevé, cela est évident dans les commentaires reçus. Bien que les directives d'application aient atteint le seuil de soutien nécessaire pour que le conseil d'administration les examine, nous avons encouragé les électeurs, quel que soit leur vote, à faire part de leurs commentaires sur les éléments des directives d'application qui, selon eux, devaient être modifiés ou corrigés, ainsi que sur les raisons de ces modifications, au cas où il semblerait judicieux de lancer une nouvelle série de modifications qui répondraient aux préoccupations de la communauté.
Le personnel de la Fondation qui a passé en revue les commentaires, nous a informés de certains des thèmes émergents, et en conséquence, nous avons décidé, en tant que Comité des Affaires Communautaires, de demander à la Fondation de reconvoquer le comité de rédaction et d'entreprendre un autre engagement communautaire pour affiner les directives d'application sur la base des commentaires de la communauté reçus lors du vote qui vient de se terminer.
Pour plus de clarté, ces commentaires ont été regroupés en 4 sections comme suit :
# Identifier le type, le but et l'applicabilité de la formation ;
# Simplifier la langue pour faciliter la traduction et la compréhension par les non-experts ;
# Explorer le concept d'affirmation, y compris ses avantages et ses inconvénients ;
# Revoir les rôles contradictoires de la vie privée/protection des victimes et du droit d'être entendu.
D'autres questions peuvent émerger au cours des conversations, et en particulier au fur et à mesure de l'évolution du projet de directives d'application, mais nous considérons que ce sont les principaux domaines de préoccupation des électeurs, électrices et nous demandons au personnel de faciliter l'examen de ces questions. Après un engagement plus poussé, la Fondation devrait organiser à nouveau le vote de la communauté pour évaluer le projet de directives d'application remanié afin de voir si le nouveau document est alors prêt pour sa ratification officielle.
De plus, nous sommes conscients des préoccupations relatives à la note 3.1 du Code de Conduite Universel. Nous demandons à la Fondation de faciliter la révision de cette note afin de s'assurer que le texte répond à ses objectifs de soutien à une communauté sûre et inclusive, sans attendre la révision prévue de l'ensemble du texte à la fin de l'année.
Encore une fois, nous remercions toutes celles et tous ceux qui ont participé, qui ont réfléchi à ces enjeux cruciaux et difficiles et qui ont contribué à de meilleures approches dans l'ensemble du mouvement pour bien travailler ensemble.
Bien à vous,
Rosie
Rosie Stephenson-Goodknight (she/her)<br />
Présidente par intérim du Comité des Affaires Communautaires <br />
Conseil d’administration de la Fondation Wikimédia<br /><section end="announcement-content" />
[[User:MPossoupe (WMF)|MPossoupe (WMF)]] 25 avril 2022 à 12:11 (CEST)
<!-- Message envoyé par User:MPossoupe (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Movement_Strategy_and_Governance/Delivery/fr&oldid=23008845 -->
== Actualités techniques n° 2022-17 ==
<section begin="technews-2022-W17"/><div class="plainlinks">
Dernières '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|actualités techniques]]''' de la communauté technique Wikimédia. N’hésitez pas à informer les autres utilisateurs de ces changements. Certains changements ne vous concernent pas. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/17|D’autres traductions]] sont disponibles.
'''Changements récents'''
* Sur [https://noc.wikimedia.org/conf/dblists/group1.dblist de nombreux wikis] (le groupe 1), le logiciel permettant de lire les vidéos et les fichiers audio sur les pages a changé. L’ancien lecteur a été retiré. Avec ce changement, certains lecteurs audio vont devenir plus larges. [[mw:Special:MyLanguage/Extension:TimedMediaHandler/VideoJS_Player|Le nouveau lecteur]] a été une fonctionnalité bêta pendant plus de quatre ans. [https://phabricator.wikimedia.org/T100106][https://phabricator.wikimedia.org/T248418]
'''Changements à venir cette semaine'''
* [[File:Octicons-sync.svg|12px|link=|alt=|Sujet récurrent]] La [[mw:MediaWiki 1.39/wmf.9|nouvelle version]] de MediaWiki sera installée sur les wikis de test et sur MediaWiki.org à partir du {{#time:j xg|2022-04-26|fr}}. Elle sera installée sur tous les wikis hormis la majorité des Wikipédias le {{#time:j xg|2022-04-27|fr}} et enfin sur toutes les Wikipédias restantes le {{#time:j xg|2022-04-28|fr}} ([[mw:MediaWiki 1.39/Roadmap|calendrier]]).
* [[File:Octicons-sync.svg|12px|link=|alt=|Sujet récurrent]] Certains wikis vont passer en lecture seule pendant quelques minutes en raison d’une interversion de leur base de données principale. Cela aura lieu le {{#time:j xg|2022-04-26|fr}} à 7 h UTC ([https://noc.wikimedia.org/conf/highlight.php?file=dblists/s2.dblist wikis concernés]).
* Certains très vieux navigateurs et systèmes d’exploitation ne sont plus pris en charge. Sur les wikis, des choses peuvent paraitre étranges voire ne pas fonctionner du tout sur les très vieux navigateurs tels qu’Internet Explorer 9 ou 10, Android 4 ou Firefox 38 et précédents. [https://phabricator.wikimedia.org/T306486]
'''''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Actualités techniques]]''' préparées par les [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|rédacteurs des actualités techniques]] et postées par [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|robot]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Contribuer]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/17|Traduire]] • [[m:Tech|Obtenir de l’aide]] • [[m:Talk:Tech/News|Donner votre avis]] • [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|S’inscrire ou se désinscrire]].''
</div><section end="technews-2022-W17"/>
26 avril 2022 à 00:56 (CEST)
<!-- Message envoyé par User:Quiddity (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=23187115 -->
== Appel à candidatures pour les élections 2022 du conseil d'administration ==
<section begin="announcement-content" />
:''[[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation elections/2022/Announcement/Call for Candidates/Short|Ce message est également traduit dans d'autres langues sur Meta-wiki.]]''
:''<div class="plainlinks">[[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation elections/2022/Announcement/Call for Candidates/Short|{{int:interlanguage-link-mul}}]] • [https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Special:Translate&group=page-{{urlencode:Wikimedia Foundation elections/2022/Announcement/Call for Candidates/Short}}&language=&action=page&filter= {{int:please-translate}}]</div>''
Bonjour,
Les candidatures pour l'élection de nouveaux administrateurs et de nouvelles administratrices au conseil d'administration de la Wikimedia foundation sont ouvertes.
Cette année, 2 administrateurs.trices seront élu.es. C'est l'occasion d'améliorer la représentativité, la diversité et l'expertise au sein du Conseil.
Les sièges à pourvoir cette année ont été précédemment [[m:Affiliate-selected Board seats/2019|sélectionnés par les affiliés]]. Cette année, une méthode différente sera utilisée :
# Les candidats et candidates soumettent leur candidature avant le 9 mai ; ce délai peut être légèrement prolongé.
# Tout membre de la communauté peut se présenter s'il remplit les conditions décrites [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation elections/2022/Apply to be a Candidate|ici.]]
# Les affiliés votent pour retenir six (6) noms à partir de la liste.
# Chaque affilié dispose d'une voix. Le vote des affiliés devrait avoir lieu au début du mois de juillet.
# La communauté vote pour élire deux des six candidat.es présélectionné.es.
# Le vote de la communauté doit commencer le 15 août et se terminer le 29 août.
# Le conseil d'administration nommera les deux candidat.es nouvellement élu.es.
# Cette dernière étape, qui conclura le processus électoral, devrait avoir lieu au début du mois d'octobre 2022.
Vous connaissez une candidate potentielle ou un candidat potentiel ? Encouragez-les à se présenter !
Vous êtes une candidate potentielle ou un candidat potentiel ? N'hésitez pas à candidater !
Plus de détails sur cette [[m:Wikimedia_Foundation_elections/2022/Apply_to_be_a_Candidate|page Meta-wiki]]
Merci pour votre soutien !
L'équipe Stratégie et Gouvernance du mouvement au nom du comité des élections et du conseil d'administration.<br /><section end="announcement-content" />
[[User:MPossoupe (WMF)|MPossoupe (WMF)]] 26 avril 2022 à 18:42 (CEST)
<!-- Message envoyé par User:MPossoupe (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Movement_Strategy_and_Governance/Delivery/fr&oldid=23008845 -->
== Parlons des améliorations de l'interface ordinateur ==
[[File:New table of contents shown on English wikipedia.png|thumb]]
Bonjour !
Avez-vous remarqué que certains wikis ont une interface pour ordinateur différente ? Vous êtes curieux de connaître les prochaines étapes ? Vous avez peut-être des questions ou des idées concernant le design ou les aspects techniques ?
Participez à une réunion en ligne avec l'équipe qui travaille aux [[mw:Special:MyLanguage/Reading/Web/Desktop_Improvements|améliorations de l'interface pour ordinateur de bureau]] ! La rencontre aura lieu le '''29 avril 2022 à [https://www.timeanddate.com/worldclock/fixedtime.html?iso=20220429T1300 13:00] et [https://www.timeanddate.com/worldclock/fixedtime.html?iso=20220429T1800 18:00 UTC]''' sur Zoom et aura une durée d'une heure. '''[https://wikimedia.zoom.us/j/88045453898 Cliquez ici pour vous inscrire]'''. ID de la réunion : 88045453898. [https://wikimedia.zoom.us/u/kcOMICmyyA Numéros de téléphone locaux].
'''Ordre du jour'''
* Point d’information sur les développements récents
* Questions et réponses, discussion
'''Format'''
La réunion ne sera ni enregistrée ni diffusée. Les notes seront prises dans un [https://docs.google.com/document/d/1G4tfss-JBVxyZMxGlOj5MCBhOO-0sLekquFoa2XiQb8/edit# fichier Google Docs]. Cette réunion sera animée par [[mw:User:OVasileva_(WMF)|Olga Vasileva]] (la chef d'équipe). La partie de présentation sera en langue anglaise.
Nous pouvons répondre aux questions posées en français, italien (seulement à 18:00 UTC), anglais et polonais (aux deux réunions). Si vous préférez poser vos questions en avance, ajoutez-les dans la [[mw:Talk:Reading/Web/Desktop_Improvements|page de discussion]] ou envoyez-les à sgrabarczuk@wikimedia.org.
Lors de cette réunion, la [[foundation:Friendly_space_policy|Politique des Espaces Conviviaux]] et le [[mw:Special:MyLanguage/Code_of_Conduct|Code de Conduite]] pour les Espaces Techniques Wikimédia s'appliquent. Zoom n'est pas soumis à la [[foundation:Privacy_policy|Politique de confidentialité de WMF]].
Nous espérons vous voir ! [[User:SGrabarczuk (WMF)|SGrabarczuk (WMF)]] ([[User talk:SGrabarczuk (WMF)|discuter]]) 27 avril 2022 à 15:12 (CEST)
<!-- Message envoyé par User:SGrabarczuk (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=User:SGrabarczuk_(WMF)/sandbox/MM/Francophones&oldid=20689614 -->
== Coming soon: Improvements for templates ==
<div class="plainlinks mw-content-ltr" lang="fr" dir="ltr">
<!--T:11-->
[[File:Overview of changes in the VisualEditor template dialog by WMDE Technical Wishes.webm|thumb|Changements majeurs dans la boite de dialogue des modèles]]
Bonjour,
De nouveaux changements concernant les modèles vont arriver sur votre wiki.
La [[mw:Special:MyLanguage/Help:VisualEditor/User guide#Editing templates|'''boite de dialogue des modèles''' de l’éditeur visuel]] et de [[mw:Special:MyLanguage/2017 wikitext editor|l’éditeur 2017 de wikicode]] (en bêta) vont '''recevoir des améliorations majeures''' qui devraient aider les utilisateurs à mieux comprendre les attendus des modèles, comment y naviguer et comment ajouter des paramètres.
* [[metawiki:WMDE Technical Wishes/VisualEditor template dialog improvements|Page du projet]], [[metawiki:Talk:WMDE Technical Wishes/VisualEditor template dialog improvements|page de discussion]]
Avec la '''coloration syntaxique''' (de l’extension [[mw:Special:MyLanguage/Extension:CodeMirror|CodeMirror]]), vous pouvez activer une palette de couleurs '''pour daltoniens''' à l’aide d’un paramètre utilisateur.
* [[metawiki:WMDE Technical Wishes/Improved Color Scheme of Syntax Highlighting#Color-blind_mode|Page du projet]], [[metawiki:Talk:WMDE Technical Wishes/Improved Color Scheme of Syntax Highlighting|page de discussion]]
Le déploiement est prévu le 10 mai. Il s’agit du dernier groupe d’améliorations dans le cadre de la mission « [[m:WMDE Technical Wishes/Templates|Modèles]] » de l’[[m:WMDE Technical Wishes|équipe des Souhaits techniques de Wikimedia Allemagne]].
Vos retours sur notre page de discussion seront très appréciés !
</div> -- [[m:User:Johanna Strodt (WMDE)|Johanna Strodt (WMDE)]] 29 avril 2022 à 13:13 (CEST)
<!-- Message envoyé par User:Johanna Strodt (WMDE)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=WMDE_Technical_Wishes/Technical_Wishes_News_list_all_village_pumps&oldid=23222263 -->
== Édition de l’actualité 2022 n°1 ==
<section begin="message"/><i>[[metawiki:VisualEditor/Newsletter/2022/April|Lire dans une autre langue]] • [[m:VisualEditor/Newsletter|Liste d’abonnement à cette lettre d’information multilingue]]</i>
[[File:Junior Contributor New Topic Tool Completion Rate.png|thumb|Les nouveaux éditeurs ont eu plus de succès avec ce nouvel outil.]]
L'[[mw:Special:MyLanguage/Help:DiscussionTools#New discussion tool|outil de Nouveau thème]] aide des éditeurs à créer de nouvelles ==sections== dans des pages de discussion. Les nouveaux éditeurs ont eu plus de succès avec ce nouvel outil. Vous pouvez [[mw:Talk pages project/New topic#21 April 2022|lire le rapport]]. Bientôt, l'équipe d'édition l'offrira à tous les éditeurs des 20 Wikipedias qui ont participé au test. Vous pourrez le désactiver sur [[Special:Preferences#mw-prefsection-editing-discussion]].<section end="message"/>
[[User:Whatamidoing (WMF)|Whatamidoing (WMF)]] 2 mai 2022 à 20:55 (CEST)
<!-- Message envoyé par User:Quiddity (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/VisualEditor/Newsletter/Wikis_with_VE&oldid=22019984 -->
== Actualités techniques n° 2022-18 ==
<section begin="technews-2022-W18"/><div class="plainlinks">
Dernières '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|actualités techniques]]''' de la communauté technique Wikimédia. N’hésitez pas à informer les autres utilisateurs de ces changements. Certains changements ne vous concernent pas. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/18|D’autres traductions]] sont disponibles.
'''Changements récents'''
* Sur tous [https://noc.wikimedia.org/conf/dblists/group2.dblist les wikis restants] (ceux du groupe 2), le logiciel permettant de lire les vidéos et les fichiers audio sur les pages a changé. L’ancien lecteur a été retiré. Avec ce changement, certains lecteurs audio vont devenir plus larges. [[mw:Special:MyLanguage/Extension:TimedMediaHandler/VideoJS_Player|Le nouveau lecteur]] a été une fonctionnalité bêta pendant plus de quatre ans. [https://phabricator.wikimedia.org/T100106][https://phabricator.wikimedia.org/T248418]
'''Changements à venir cette semaine'''
* [[File:Octicons-sync.svg|12px|link=|alt=|Sujet récurrent]] La [[mw:MediaWiki 1.39/wmf.10|nouvelle version]] de MediaWiki sera installée sur les wikis de test et sur MediaWiki.org à partir du {{#time:j xg|2022-05-03|fr}}. Elle sera installée sur tous les wikis hormis la majorité des Wikipédias le {{#time:j xg|2022-05-04|fr}} et enfin sur toutes les Wikipédias restantes le {{#time:j xg|2022-05-05|fr}} ([[mw:MediaWiki 1.39/Roadmap|calendrier]]).
'''Futurs changements'''
* Les développeurs travaillent sur les pages de discussion dans [[mw:Wikimedia Apps/Team/iOS|l’appli Wikipédia pour iOS]]. Vous pouvez [https://wikimedia.qualtrics.com/jfe/form/SV_9GBcHczQGLbQWTY faire vos retours], en répondant en anglais, allemand, hébreu ou chinois.
* [[m:WMDE_Technical_Wishes/VisualEditor_template_dialog_improvements#Status_and_next_steps|La plupart des wikis]] vont être dotés d’[[m:WMDE_Technical_Wishes/VisualEditor_template_dialog_improvements|une boite de dialogue de modèle améliorée]] dans l’éditeur visuel et le nouvel éditeur de wikicode. [https://phabricator.wikimedia.org/T296759] [https://phabricator.wikimedia.org/T306967]
* Si vous utilisez la coloration syntaxique de l’éditeur de wikicode, vous pourrez bientôt activer [[m:WMDE_Technical_Wishes/Improved_Color_Scheme_of_Syntax_Highlighting#Color-blind_mode|une gamme de couleurs pour daltoniens]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T306867]
* [[File:Octicons-tools.svg|15px|link=|alt=|Sujet technique]] Plusieurs ID CSS de messages d’interface MediaWiki vont être retirés. Merci aux contributeurs techniques d’[[phab:T304363|examiner la liste des ID et des liens vers leurs utilisations]]. Cela inclut <code dir=ltr>#mw-anon-edit-warning</code>, <code dir=ltr>#mw-undelete-revision</code> et 3 autres.
'''''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Actualités techniques]]''' préparées par les [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|rédacteurs des actualités techniques]] et postées par [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|robot]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Contribuer]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/18|Traduire]] • [[m:Tech|Obtenir de l’aide]] • [[m:Talk:Tech/News|Donner votre avis]] • [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|S’inscrire ou se désinscrire]].''
</div><section end="technews-2022-W18"/>
2 mai 2022 à 21:33 (CEST)
<!-- Message envoyé par User:Quiddity (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=23232924 -->
== Appel à bénévoles des élections ==
<languages/>
Bonjour,
L'équipe Stratégie et gouvernance du mouvement recherche des membres de la communauté pour servir de bénévoles des élections lors de la prochaine élection du conseil d'administration.
Le programme de bénévoles des élections a commencé en 2021 lors de l'élection du conseil d'administration de la Wikimedia Foundation. Ce programme s'est avéré être un succès. Avec l'aide des bénévoles des élections, nous avons pu augmenter la sensibilisation et la participation à l'élection de 1 753 électeurs par rapport à 2017. Le taux de participation global était de 10,13 %, soit 1,1 point de pourcentage de plus, et 214 wikis étaient représentés lors de l'élection.
Mais un total de 74 wikis qui n'ont pas participé en 2017 ont voté à l'élection de 2021. Pouvez-vous aider à améliorer la participation lors des élections de cette année ?
Les bénévoles des élections apporteront leur aide dans les domaines suivants :
* Traduire des messages courts et annoncer le processus électoral en cours dans les canaux communautaires.
* Facultatif : Suivre les canaux de communication communautaires pour recueillir les commentaires et les questions de la communauté
Les bénévoles doivent :
* Maintenir la politique de l'espace convivial pendant les conversations et les événements.
* Présenter les directives et les informations de vote à la communauté de manière neutre.
Voulez-vous être un bénévole électoral et faire en sorte que votre communauté soit représentée lors du vote ? Inscrivez-vous sur [[m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Election Volunteers/About|cette page Meta-wiki]] pour recevoir des mises à jour. Vous pouvez utiliser [[m:Special:MyLanguage/Talk:Movement Strategy and Governance/Election Volunteers/About|la page de discussions]] pour toute question concernant les traductions.
Bien à vous,
[[User:MPossoupe (WMF)|MPossoupe (WMF)]] 3 mai 2022 à 08:33 (CEST)
<!-- Message envoyé par User:MPossoupe (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Movement_Strategy_and_Governance/Delivery/fr&oldid=23008845 -->
== Actualités techniques n°2022-19 ==
<section begin="technews-2022-W19"/><div class="plainlinks">
Dernières '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|actualités techniques]]''' de la communauté technique Wikimédia. N’hésitez pas à informer les autres utilisateurs de ces changements. Certains changements ne vous concernent pas. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/19|D’autres traductions]] sont disponibles.
'''Changements récents'''
* Vous pouvez dorénavant voir les catégories dans l’[[mw:Special:MyLanguage/Wikimedia Apps/Team/Android|appli Wikipédia pour Android]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T73966]
'''Problèmes'''
* Cette semaine, il y a eu un problème avec l’autocomplétion des recherches de Wikidata. Cela a été corrigé. [https://phabricator.wikimedia.org/T307586]
* Cette semaine, l’accès à tous les wikis a été ralenti voire bloqué pendant 20 minutes pour les utilisateurs connectés et les pages non mises en cache. Un problème dans un changement de la base de données était en cause. [https://phabricator.wikimedia.org/T307647]
'''Changements à venir cette semaine'''
* Il n’y aura pas de nouvelle version de MediaWiki cette semaine. [https://phabricator.wikimedia.org/T305217#7894966]
* Des [[m:WMDE Technical Wishes/Geoinformation#Current issues|problèmes d’incompatibilité]] entre les extensions [[mw:Special:MyLanguage/Help:Extension:Kartographer|Kartographer]] et [[mw:Special:MyLanguage/Help:Extension:FlaggedRevs|FlaggedRevs]] vont être corrigés : le déploiement est prévu pour le 10 mai sur tous les wikis. Le 24 mai, Kartographer sera ensuite activé sur [[phab:T307348|les cinq wikis qui n’avaient pas encore activé l’extension]].
* L’habillage [[mw:Special:MyLanguage/Reading/Web/Desktop Improvements|Vector (2022)]] va être défini par défaut sur plusieurs autres wikis, dont les Wikipédia en arabe et en catalan. Les utilisateurs connectés pourront toujours revenir à l’ancien Vector (2010). Voir [[mw:Special:MyLanguage/Reading/Web/Desktop Improvements/Updates/2022-04 for the largest wikis|les dernières actualités]] concernant Vector (2022).
'''Prochaines réunions'''
* La prochaine [[mw:Special:MyLanguage/Reading/Web/Desktop Improvements/Updates/Talk to Web|réunion publique avec l’équipe Web]] concernant Vector (2022) aura lieu le 17 mai. Les dates de réunion suivantes sont prévues : 7 juin, 21 juin, 5 juillet et 19 juillet.
'''''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Actualités techniques]]''' préparées par les [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|rédacteurs des actualités techniques]] et postées par [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|robot]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Contribuer]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/19|Traduire]] • [[m:Tech|Obtenir de l’aide]] • [[m:Talk:Tech/News|Donner votre avis]] • [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|S’inscrire ou se désinscrire]].''
</div><section end="technews-2022-W19"/>
9 mai 2022 à 17:22 (CEST)
<!-- Message envoyé par User:Trizek (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=23256717 -->
== Actualités techniques n° 2022-20 ==
<section begin="technews-2022-W20"/><div class="plainlinks">
Dernières '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|actualités techniques]]''' de la communauté technique Wikimédia. N’hésitez pas à informer les autres utilisateurs de ces changements. Certains changements ne vous concernent pas. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/20|D’autres traductions]] sont disponibles.
'''Changements à venir cette semaine'''
* Certains wikis pourront bientôt utiliser la fonctionnalité [[mw:Special:MyLanguage/Help:Growth/Tools/Add a link|ajouter un lien]], à partir de mercredi. Les wikis concernés sont {{int:project-localized-name-cawiki/fr}}{{int:comma-separator/fr}}{{int:project-localized-name-hewiki/fr}}{{int:comma-separator/fr}}{{int:project-localized-name-hiwiki/fr}}{{int:comma-separator/fr}}{{int:project-localized-name-kowiki/fr}}{{int:comma-separator/fr}}{{int:project-localized-name-nowiki/fr}}{{int:comma-separator/fr}}{{int:project-localized-name-ptwiki/fr}}{{int:comma-separator/fr}}{{int:project-localized-name-simplewiki/fr}}{{int:comma-separator/fr}}{{int:project-localized-name-svwiki/fr}}{{int:comma-separator/fr}}{{int:project-localized-name-ukwiki/fr}}. Il s’agit d’un [[phab:T304110|déploiement progressif de cet outil à d’autres éditions de Wikipédia]]. Les communautés peuvent [[mw:Special:MyLanguage/Growth/Community configuration|configurer localement cette fonctionnalité]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T304542]
* Le [[mw:Special:MyLanguage/Wikimedia Hackathon 2022|Marathon de codage Wikimedia 2022]] aura lieu en ligne du 20 au 22 mai, en anglais. Des [[mw:Special:MyLanguage/Wikimedia Hackathon 2022/Meetups|rassemblements locaux de programmeurs]] auront lieu en Allemagne, au Ghana, en Grèce, en Inde, au Nigéria et aux États-Unis. Les Wikimédiens intéressés par la technique peuvent découvrir et travailler sur les projets logiciels. Vous pouvez aussi organiser une session ou publier un projet sur lequel vous voudriez travailler.
* [[File:Octicons-sync.svg|12px|link=|alt=|Sujet récurrent]] La [[mw:MediaWiki 1.39/wmf.12|nouvelle version]] de MediaWiki sera installée sur les wikis de test et sur MediaWiki.org à partir du {{#time:j xg|2022-05-17|fr}}. Elle sera installée sur tous les wikis hormis la majorité des Wikipédias le {{#time:j xg|2022-05-18|fr}} et enfin sur toutes les Wikipédias restantes le {{#time:j xg|2022-05-19|fr}} ([[mw:MediaWiki 1.39/Roadmap|calendrier]]).
'''Futurs changements'''
* Vous pourrez bientôt modifier des pages traductibles dans l’éditeur visuel. Les pages traductibles existent, par exemple, sur Méta-Wiki et Commons. [https://diff.wikimedia.org/2022/05/12/mediawiki-1-38-brings-support-for-editing-translatable-pages-with-the-visual-editor/]
'''''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Actualités techniques]]''' préparées par les [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|rédacteurs des actualités techniques]] et postées par [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|robot]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Contribuer]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/20|Traduire]] • [[m:Tech|Obtenir de l’aide]] • [[m:Talk:Tech/News|Donner votre avis]] • [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|S’inscrire ou se désinscrire]].''
</div><section end="technews-2022-W20"/>
16 mai 2022 à 20:58 (CEST)
<!-- Message envoyé par User:Quiddity (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=23291515 -->
== Rapport sur les commentaires des électeurs et électrices concernant la ratification des directives d'application du Code de Conduite Universel (UCoC) ==
<section begin="announcement-content" />
:''<div class="plainlinks">[[m:Special:MyLanguage/Universal Code of Conduct/Enforcement guidelines/Voting/Report/Announcement|{{int:interlanguage-link-mul}}]] • [https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Special:Translate&group=page-{{urlencode:Universal Code of Conduct/Enforcement guidelines/Voting/Report/Announcement}}&language=&action=page&filter= {{int:please-translate}}]</div>''
Bonjour,
L'équipe du projet UCoC a terminé l'analyse des commentaires accompagnant le vote de ratification des directives d'application du code de conduite universel.
Après l'achèvement de la rédaction des directives d'application de l'UCoC en 2022, celles-ci ont été soumises au vote de la communauté wikimédienne. Les votes provenaient de 137 communautés, les 9 premières communautés étant : Wikipédia en anglais, allemand, français, russe, polonais, espagnol, chinois, japonais, italien et Meta-wiki.
Les votant.es ont eu la possibilité de faire des commentaires sur le contenu du projet de document. 658 participant.es ont laissé des commentaires. 77% des commentaires sont rédigés en anglais. Les votant.es ont exprimé leurs opinions dans 24 langues, les plus nombreuses étant l'anglais (508), l'allemand (34), le japonais (28), le français (25) et le russe (12).
Un rapport sera envoyé au comité de rédaction chargé de la révision qui affinera les directives d'application sur la base des commentaires de la communauté reçus lors du vote qui vient de se terminer. Une version publique du rapport est [[m:Special:MyLanguage/Universal Code of Conduct/Enforcement guidelines/Voting/Report|'''publiée en plusieurs langues sur Meta-wiki ici''']]. {{int:please-translate}}
Encore une fois, nous remercions toutes celles et tous ceux qui ont participé au vote et aux discussions. Nous invitons tout le monde à contribuer lors des prochaines discussions communautaires. Plus d'informations sur le Code de Conduite Universel et les directives d'application peuvent être trouvées [[m:Special:MyLanguage/Universal Code of Conduct/Project|sur Meta-wiki]].
Au nom de l'équipe projet UCoC<br /><section end="announcement-content" />
[[User:MPossoupe (WMF)|MPossoupe (WMF)]] 23 mai 2022 à 17:40 (CEST)
<!-- Message envoyé par User:MPossoupe (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Movement_Strategy_and_Governance/Delivery/fr&oldid=23008845 -->
== Actualités techniques n° 2022-21 ==
<section begin="technews-2022-W21"/><div class="plainlinks">
Dernières '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|actualités techniques]]''' de la communauté technique Wikimédia. N’hésitez pas à informer les autres utilisateurs de ces changements. Certains changements ne vous concernent pas. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/21|D’autres traductions]] sont disponibles.
'''Changements récents'''
* Les administrateurs qui utilisent l’interface web mobile peuvent dorénavant accéder à Spécial:Block directement depuis leur page utilisateur. [https://phabricator.wikimedia.org/T307341]
* La page du portail <span class="mw-content-ltr" lang="en" dir="ltr">[https://www.wiktionary.org/ www.wiktionary.org]</span> utilise dorénavant un système de mise à jour automatisé. Les [[m:Project_portals|portails]] des autres projets vont être mise à jour dans les prochains mois. [https://phabricator.wikimedia.org/T304629]
'''Problèmes'''
* L’équipe Croissance s’occupe d’un programme de tutorat pour les nouveaux. Auparavant, les nouveaux ne pouvaient pas désactiver ce programme. À partir du 19 mai 2022, les nouveaux pourront quitter entièrement le système de tutorat pour la Croissance, s’ils souhaitent ne pas avoir de tuteur. [https://phabricator.wikimedia.org/T287915]
* Certains contributeurs ne peuvent pas accéder à l’outil de traduction de contenu s’ils y accèdent par un clic dans le menu Contributions. Le problème est en train d’être résolu. En y accédant directement via Spécial:ContentTranslation, cela devrait fonctionner en attendant. [https://phabricator.wikimedia.org/T308802]
'''Changements à venir cette semaine'''
* [[File:Octicons-sync.svg|12px|link=|alt=|Sujet récurrent]] La [[mw:MediaWiki 1.39/wmf.13|nouvelle version]] de MediaWiki sera installée sur les wikis de test et sur MediaWiki.org à partir du {{#time:j xg|2022-05-24|fr}}. Elle sera installée sur tous les wikis hormis la majorité des Wikipédias le {{#time:j xg|2022-05-25|fr}} et enfin sur toutes les Wikipédias restantes le {{#time:j xg|2022-05-26|fr}} ([[mw:MediaWiki 1.39/Roadmap|calendrier]]).
'''Futurs changements'''
* [[File:Octicons-tools.svg|15px|link=|alt=|Sujet technique]] Les développeurs de gadgets et de scripts utilisateur sont invités à donner leur avis sur une [[mw:User:Jdlrobson/Extension:Gadget/Policy|proposition de règlement technique]] qui vise à améliorer l’assistance des développeurs MediaWiki. [https://phabricator.wikimedia.org/T308686]
'''''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Actualités techniques]]''' préparées par les [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|rédacteurs des actualités techniques]] et postées par [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|robot]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Contribuer]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/21|Traduire]] • [[m:Tech|Obtenir de l’aide]] • [[m:Talk:Tech/News|Donner votre avis]] • [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|S’inscrire ou se désinscrire]].''
</div><section end="technews-2022-W21"/>
24 mai 2022 à 02:20 (CEST)
<!-- Message envoyé par User:Quiddity (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=23317250 -->
== Actualités techniques n°2022-22 ==
<section begin="technews-2022-W22"/><div class="plainlinks">
Dernières '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|actualités techniques]]''' de la communauté technique Wikimédia. N’hésitez pas à informer les autres utilisateurs de ces changements. Certains changements ne vous concernent pas. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/22|D’autres traductions]] sont disponibles.
'''Changements récents'''
* [[File:Octicons-tools.svg|15px|link=|Sujet technique]] Dans l’extension [[mw:Special:MyLanguage/Extension:AbuseFilter|AbuseFilter]] (filtres antiabus), une fonction <code dir=ltr>ip_in_ranges()</code> a été introduite pour vérifier si une IP est dans un des intervalles. Il est recommandé aux wikis de combiner plusieurs expressions <code dir=ltr>ip_in_range()</code> séparées par <code>|</code> dans une unique expression pour de meilleures performances. Vous pouvez utiliser la fonction de recherche de [[Special:AbuseFilter|Spécial:Filtre_antiabus]] pour retrouver où elle est utilisée. [https://phabricator.wikimedia.org/T305017]
* La [[m:Special:MyLanguage/IP Editing: Privacy Enhancement and Abuse Mitigation/IP Info feature|fonctionnalité IP Info]], qui aide les contributeurs luttant contre les abus à accéder aux informations concernant les IP, [[m:Special:MyLanguage/IP Editing: Privacy Enhancement and Abuse Mitigation/IP Info feature#May 24, 2022|a été déployée]] sur tous les wikis comme fonctionnalité bêta. Cela arrive après plusieurs semaines de test en bêta sur test.wikipedia.org.
'''Changements à venir cette semaine'''
* [[File:Octicons-sync.svg|12px|link=|alt=|Sujet récurrent]] La [[mw:MediaWiki 1.39/wmf.14|nouvelle version]] de MediaWiki sera installée sur les wikis de test et sur MediaWiki.org à partir du {{#time:j xg|2022-05-31|fr}}. Elle sera installée sur tous les wikis hormis la majorité des Wikipédias le {{#time:j xg|2022-06-01|fr}} et enfin sur toutes les Wikipédias restantes le {{#time:j xg|2022-06-02|fr}} ([[mw:MediaWiki 1.39/Roadmap|calendrier]]).
* [[File:Octicons-sync.svg|12px|link=|alt=|Sujet récurrent]] Certains wikis vont passer en lecture seule pendant quelques minutes en raison d’une interversion de leur base de données principale. Cela aura lieu le {{#time:j xg|2022-05-31|fr}} à 7 h UTC ([https://noc.wikimedia.org/conf/highlight.php?file=dblists/s5.dblist wikis concernés]).
* L’[[mw:Special:MyLanguage/Help:DiscussionTools#New topic tool|outil Nouveau sujet]] va bientôt être déployé pour tous les contributeurs sur la plupart des wikis. Vous pourrez le désactiver depuis l’outil lui-même ou dans [[Special:Preferences#mw-prefsection-editing-discussion|vos Préférences]]. [https://www.mediawiki.org/wiki/Special:MyLanguage/Talk_pages_project/New_discussion][https://phabricator.wikimedia.org/T287804]
* [[File:Octicons-tools.svg|15px|link=|Sujet technique]] Le [[:mw:Special:ApiHelp/query+usercontribs|terminal d’API list=usercontribs]] permettra bientôt d’obtenir les contributions d’un [[mw:Special:MyLanguage/Help:Range blocks#Non-technical explanation|intervalle d’IP]]. Les utilisateurs de l’API peuvent définir le paramètre <code>uciprange</code> pour obtenir les contributions de tout intervalle d’IP, en respectant [[:mw:Manual:$wgRangeContributionsCIDRLimit|la limite]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T177150]
* Une nouvelle fonction d’analyse syntaxique va être introduite : <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>{{=}}</nowiki></code></bdi>. Cela remplacera les modèles « = » actuels, en insérant un [[w:fr:Signe égal|signe égal]]. Cela peut être utilisé pour échapper le signe égal dans les valeurs des paramètres des modèles. [https://phabricator.wikimedia.org/T91154]
'''''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Actualités techniques]]''' préparées par les [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|rédacteurs des actualités techniques]] et postées par [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|robot]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Contribuer]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/22|Traduire]] • [[m:Tech|Obtenir de l’aide]] • [[m:Talk:Tech/News|Donner votre avis]] • [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|S’inscrire ou se désinscrire]].''
</div><section end="technews-2022-W22"/>
30 mai 2022 à 22:28 (CEST)
<!-- Message envoyé par User:Trizek (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=23340178 -->
== Révisions des directives d'application du Code de conduite universel (UCoC) ==
<section begin="announcement-content" />
:''<div class="plainlinks">[[m:Special:MyLanguage/Universal Code of Conduct/Enforcement guidelines/Revision discussions/Announcement|{{int:interlanguage-link-mul}}]] • [https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Special:Translate&group=page-{{urlencode:Universal Code of Conduct/Enforcement guidelines/Revision discussions/Announcement}}&language=&action=page&filter= {{int:please-translate}}]</div>''
Bonjour,
Après le vote de la communauté sur les directives d'application de l'UCoC en mars, le [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation Community Affairs Committee|Comité des affaires communautaires (CAC)]] du Conseil [https://lists.wikimedia.org/hyperkitty/list/wikimedia-l@lists.wikimedia.org/thread/JAYQN3NYKCHQHONMUONYTI6WRKZFQNSC/ a demandé que plusieurs points des directives soient revus pour être améliorés] avant que le Conseil ne procède à son examen final. Ces points ont été identifiés sur la base des discussions communautaires et des commentaires fournis lors du vote. Le CAC a également demandé la révision de la note controversée de la section 3.1 de l'UCoC.
Une fois de plus, un grand merci à toutes les personnes qui ont voté, en particulier à celles qui ont fait des commentaires constructifs et des remarques ! L'équipe travaille avec le conseil d'administration pour établir un calendrier pour ce travail, et le communiquera le mois prochain.
Les membres des deux précédents [[m:Special:MyLanguage/Universal Code of Conduct/Drafting committee|comités de rédaction de l'UCoC]] ont généreusement offert leur temps pour contribuer à l'amélioration des directives. Vous pouvez en savoir plus sur eux et leur travail [[m:Special:MyLanguage/Universal Code of Conduct/Drafting committee#Revisions_Committee|ici]], et lire les [[m:Special:MyLanguage/Universal_Code_of_Conduct/Drafting_committee/Phase_2_meeting_summaries#2022|résumés de leurs réunions hebdomadaires de cette année]].
Les membres de la communauté ont fait de nombreux commentaires précieux lors du vote et dans d'autres conversations. Étant donné la taille et la diversité de la communauté Wikimedia, il y a encore plus de voix qui peuvent donner des idées sur la façon d'améliorer les directives d'application et ajouter des idées encore plus précieuses au processus. Afin d'aider le comité de révision à identifier les améliorations à apporter, nous vous demandons de répondre à plusieurs questions qui seront soumises à l'examen du comité. Visitez les pages Meta-wiki ([[m:Special:MyLanguage/Universal_Code_of_Conduct/Enforcement_guidelines/Revision_discussions|Discussions sur la révision des directives d'application]], [[m:Special:MyLanguage/Universal_Code_of_Conduct/Policy text/Revision_discussions|Discussions sur la révision du texte de l'UcoC]]) pour faire part de vos idées au comité. Il est très important que les points de vue des différentes communautés soient entendus avant que le comité ne commence à rédiger des propositions de révision.
Au nom de l'équipe du projet UCoC <br /><section end="announcement-content" />
[[User:MPossoupe (WMF)|MPossoupe (WMF)]] 6 juin 2022 à 19:24 (CEST)
<!-- Message envoyé par User:MPossoupe (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Movement_Strategy_and_Governance/Delivery/fr&oldid=23008845 -->
== Actualités techniques n°2022-23 ==
<section begin="technews-2022-W23"/><div class="plainlinks">
Dernières '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|actualités techniques]]''' de la communauté technique Wikimédia. N’hésitez pas à informer les autres utilisateurs de ces changements. Certains changements ne vous concernent pas. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/23|D’autres traductions]] sont disponibles.
'''Changements à venir cette semaine'''
* [[File:Octicons-sync.svg|12px|link=|alt=|Sujet récurrent]] La [[mw:MediaWiki 1.39/wmf.15|nouvelle version]] de MediaWiki sera installée sur les wikis de test et sur MediaWiki.org à partir du {{#time:j xg|2022-06-07|fr}}. Elle sera installée sur tous les wikis hormis la majorité des Wikipédias le {{#time:j xg|2022-06-08|fr}} et enfin sur toutes les Wikipédias restantes le {{#time:j xg|2022-06-09|fr}} ([[mw:MediaWiki 1.39/Roadmap|calendrier]]).
* [[File:Octicons-tools.svg|15px|link=|alt=|Sujet technique]] <span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">A new <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code>str_replace_regexp()</code></bdi> function can be used in [[Special:AbuseFilter|abuse filters]] to replace parts of text using a [[w:en:Regular expression|regular expression]].</span> [https://phabricator.wikimedia.org/T285468]
'''''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Actualités techniques]]''' préparées par les [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|rédacteurs des actualités techniques]] et postées par [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|robot]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Contribuer]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/23|Traduire]] • [[m:Tech|Obtenir de l’aide]] • [[m:Talk:Tech/News|Donner votre avis]] • [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|S’inscrire ou se désinscrire]].''
</div><section end="technews-2022-W23"/>
7 juin 2022 à 04:46 (CEST)
<!-- Message envoyé par User:Quiddity (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=23366979 -->
== Actualités techniques n° 2022-24 ==
<section begin="technews-2022-W24"/><div class="plainlinks">
Dernières '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|actualités techniques]]''' de la communauté technique Wikimédia. N’hésitez pas à informer les autres utilisateurs de ces changements. Certains changements ne vous concernent pas. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/24|D’autres traductions]] sont disponibles.
'''Changements récents'''
* Tous les wikis peuvent dorénavant utiliser les cartes [[mw:Special:MyLanguage/Extension:Kartographer|Kartographer]]. Celles-ci fonctionnent dorénavant sur les pages avec [[mw:Special:MyLanguage/Help:Pending changes|des modifications en attente]]. [https://meta.wikimedia.org/wiki/WMDE_Technical_Wishes/Geoinformation#Project_descriptions][https://phabricator.wikimedia.org/T307348]
'''Changements à venir cette semaine'''
* [[File:Octicons-sync.svg|12px|link=|alt=|Sujet récurrent]] La [[mw:MediaWiki 1.39/wmf.16|nouvelle version]] de MediaWiki sera installée sur les wikis de test et sur MediaWiki.org à partir du {{#time:j xg|2022-06-14|fr}}. Elle sera installée sur tous les wikis hormis la majorité des Wikipédias le {{#time:j xg|2022-06-15|fr}} et enfin sur toutes les Wikipédias restantes le {{#time:j xg|2022-06-16|fr}} ([[mw:MediaWiki 1.39/Roadmap|calendrier]]).
* [[File:Octicons-sync.svg|12px|link=|alt=|Sujet récurrent]] Certains wikis vont passer en lecture seule pendant quelques minutes en raison d’une interversion de leur base de données principale. Cela aura lieu le {{#time:j xg|2022-06-14|fr}} à 6 h UTC ([https://noc.wikimedia.org/conf/highlight.php?file=dblists/s6.dblist wikis concernés]). [https://phabricator.wikimedia.org/T300471]
* À partir de mercredi, un nouvel ensemble de wikis pourront utiliser la fonctionnalité « [[mw:Special:MyLanguage/Help:Growth/Tools/Add a link|Ajouter un lien]] » ({{int:project-localized-name-abwiki/fr}}{{int:comma-separator/fr}}{{int:project-localized-name-acewiki/fr}}{{int:comma-separator/fr}}{{int:project-localized-name-adywiki/fr}}{{int:comma-separator/fr}}{{int:project-localized-name-afwiki/fr}}{{int:comma-separator/fr}}{{int:project-localized-name-akwiki/fr}}{{int:comma-separator/fr}}{{int:project-localized-name-alswiki/fr}}{{int:comma-separator/fr}}{{int:project-localized-name-amwiki/fr}}{{int:comma-separator/fr}}{{int:project-localized-name-anwiki/fr}}{{int:comma-separator/fr}}{{int:project-localized-name-angwiki/fr}}{{int:comma-separator/fr}}{{int:project-localized-name-arcwiki/fr}}{{int:comma-separator/fr}}{{int:project-localized-name-arzwiki/fr}}{{int:comma-separator/fr}}{{int:project-localized-name-astwiki/fr}}{{int:comma-separator/fr}}{{int:project-localized-name-atjwiki/fr}}{{int:comma-separator/fr}}{{int:project-localized-name-avwiki/fr}}{{int:comma-separator/fr}}{{int:project-localized-name-aywiki/fr}}{{int:comma-separator/fr}}{{int:project-localized-name-azwiki/fr}}{{int:comma-separator/fr}}{{int:project-localized-name-azbwiki/fr}}). Il s’agit d’un [[phab:T304110|déploiement progressif de cet outil à d’autres éditions de Wikipédia]]. Les communautés peuvent [[mw:Special:MyLanguage/Growth/Community configuration|configurer localement cette fonctionnalité]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T304548]
* <span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">The [[mw:Special:MyLanguage/Help:DiscussionTools#New topic tool|New Topic Tool]] will be deployed for all editors at Commons, Wikidata, and some other wikis soon. You will be able to opt out from within the tool and in [[Special:Preferences#mw-prefsection-editing-discussion|Preferences]].</span> [https://www.mediawiki.org/wiki/Special:MyLanguage/Talk_pages_project/New_discussion][https://phabricator.wikimedia.org/T287804]
'''<span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">Future meetings</span>'''
* <span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">The next [[mw:Special:MyLanguage/Reading/Web/Desktop Improvements/Updates/Talk to Web|open meeting with the Web team]] about Vector (2022) will take place today (13 June). The following meetings will take place on: 28 June, 12 July, 26 July.</span>
'''<span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">Future changes</span>'''
* <span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">By the end of July, the [[mw:Special:MyLanguage/Reading/Web/Desktop Improvements|Vector 2022]] skin should be ready to become the default across all wikis. Discussions on how to adjust it to the communities' needs will begin in the next weeks. It will always be possible to revert to the previous version on an individual basis. [[mw:Special:MyLanguage/Reading/Web/Desktop Improvements/Updates/2022-04 for the largest wikis|Learn more]].</span>
<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
'''''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Tech news]]''' prepared by [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|Tech News writers]] and posted by [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Contribute]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/24|Translate]] • [[m:Tech|Get help]] • [[m:Talk:Tech/News|Give feedback]] • [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|Subscribe or unsubscribe]].''
</div>
</div><section end="technews-2022-W24"/>
13 juin 2022 à 18:58 (CEST)
<!-- Message envoyé par User:Quiddity (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=23389956 -->
== Actualités techniques n° 2022-25 ==
<section begin="technews-2022-W25"/><div class="plainlinks">
Dernières '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|actualités techniques]]''' de la communauté technique Wikimédia. N’hésitez pas à informer les autres utilisateurs de ces changements. Certains changements ne vous concernent pas. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/25|D’autres traductions]] sont disponibles.
'''Changements récents'''
* L'[[mw:Special:MyLanguage/Wikimedia Apps/Team/Android|appli Wikipédia pour Android]] a dorénavant une option pour modifier la page entière en une fois. Elle est située dans le menu de dépassement (menu trois-points [[File:Ic more vert 36px.svg|15px|link=|alt=]]). [https://phabricator.wikimedia.org/T103622]
* [[File:Octicons-tools.svg|15px|link=|alt=|Sujet technique]] Certains changements récents dans la base de données peuvent affecter les requêtes utilisant l'outil [[m:Research:Quarry|Quarry]]. Les requêtes utilisant <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code>site_stats</code></bdi> sur Wikipédia en anglais, Commons et Wikidata doivent être mises à jour. [[phab:T306589|En savoir plus]].
* [[File:Octicons-tools.svg|15px|link=|alt=|Sujet technique]] Une nouvelle variable <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code>user_global_editcount</code></bdi> peut être utilisé dans les [[Special:AbuseFilter|filtres antiabus]] pour ne pas affecter les utilisateurs actifs globalement. [https://phabricator.wikimedia.org/T130439]
'''Changements à venir cette semaine'''
* [[File:Octicons-sync.svg|12px|link=|alt=|Sujet récurrent]] La [[mw:MediaWiki 1.39/wmf.17|nouvelle version]] de MediaWiki sera installée sur les wikis de test et sur MediaWiki.org à partir du {{#time:j xg|2022-06-21|fr}}. Elle sera installée sur tous les wikis hormis la majorité des Wikipédias le {{#time:j xg|2022-06-22|fr}} et enfin sur toutes les Wikipédias restantes le {{#time:j xg|2022-06-23|fr}} ([[mw:MediaWiki 1.39/Roadmap|calendrier]]).
* Les utilisateurs d'habillages non réactifs (tels que MonoBook ou Vector) sur appareil mobile peuvent remarquer un léger changement du niveau de zoom par défaut. Le but est d'optimiser le zoom et de garantir que tous les éléments d'interface sont présents sur la page (par exemple le sommaire sur Vector 2022). Dans le cas peu probable où cela poserait problème dans votre utilisation du site, nous aimerions avoir plus d'informations, donc n'hésitez pas à notifier <span class="mw-content-ltr" lang="en" dir="ltr">[[m:User:Jon (WMF)|Jon (WMF)]]</span> sur toute discussion relative sur les wikis. [https://phabricator.wikimedia.org/T306910]
'''Changements futurs'''
* La fonctionnalité bêta des [[mw:Special:MyLanguage/Help:DiscussionTools|Outils de discussion]] va être mise à jour en juillet. L'apparence des discussions va changer. Vous pouvez voir [[mw:Special:MyLanguage/Talk pages project/Usability/Prototype|certains des changements proposés]].
* [[File:Octicons-tools.svg|15px|link=|alt=|Sujet technique]] La sortie HTML de Parsoid arrêtera bientôt d'annoter les liens vers les fichiers avec des valeurs différentes pour l'attribut <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code>typeof</code></bdi>, et utilisera <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code>mw:File</code></bdi> pour tous les types. Les auteurs d'outils doivent modifier tout code qui attendrait les valeurs <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code>mw:Image</code></bdi>, <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code>mw:Audio</code></bdi> ou <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code>mw:Video</code></bdi>. [https://phabricator.wikimedia.org/T273505]
'''''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Actualités techniques]]''' préparées par les [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|rédacteurs des actualités techniques]] et postées par [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|robot]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Contribuer]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/25|Traduire]] • [[m:Tech|Obtenir de l’aide]] • [[m:Talk:Tech/News|Donner votre avis]] • [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|S’inscrire ou se désinscrire]].''
</div><section end="technews-2022-W25"/>
20 juin 2022 à 22:18 (CEST)
<!-- Message envoyé par User:Quiddity (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=23425855 -->
== Actualités techniques n° 2022-26 ==
<section begin="technews-2022-W26"/><div class="plainlinks">
Dernières '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|actualités techniques]]''' de la communauté technique Wikimédia. N’hésitez pas à informer les autres utilisateurs de ces changements. Certains changements ne vous concernent pas. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/26|D’autres traductions]] sont disponibles.
'''Changements récents'''
* [[File:Octicons-tools.svg|15px|link=|alt=|Sujet technique]] Le service d'API [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Enterprise|Wikimedia Entreprise]] a dorénavant des comptes en libre-service avec des requêtes et des copies instantanés mensuelles gratuitement sur demande ([https://enterprise.wikimedia.com/docs/ documentation de l'API]). L'accès pour la communauté [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Enterprise/FAQ#community-access|aux clichés des bases de données et aux Services infonuagiques Wikimedia]] continue.
* [[File:Octicons-tools.svg|15px|link=|alt=|Sujet technique]] [[d:Special:MyLanguage/Wikidata:Wiktionary#lua|Tous les wikis Wikimedia peuvent maintenant utiliser les lexèmes Wikidata en Lua]] en créant des modules et modèles locaux. Les discussions sont les bienvenues [[d:Wikidata_talk:Lexicographical_data#You_can_now_reuse_Wikidata_Lexemes_on_all_wikis|sur la page du projet]].
'''Changements à venir cette semaine'''
* [[File:Octicons-sync.svg|12px|link=|alt=|Sujet récurrent]] La [[mw:MediaWiki 1.39/wmf.18|nouvelle version]] de MediaWiki sera installée sur les wikis de test et sur MediaWiki.org à partir du {{#time:j xg|2022-06-28|fr}}. Elle sera installée sur tous les wikis hormis la majorité des Wikipédias le {{#time:j xg|2022-06-29|fr}} et enfin sur toutes les Wikipédias restantes le {{#time:j xg|2022-06-30|fr}} ([[mw:MediaWiki 1.39/Roadmap|calendrier]]).
* [[File:Octicons-sync.svg|12px|link=|alt=|Sujet récurrent]] Certains wikis vont passer en lecture seule pendant quelques minutes en raison d’une interversion de leur base de données principale. Cela aura lieu le {{#time:j xg|2022-06-28|fr}} à 6 h UTC ([https://noc.wikimedia.org/conf/highlight.php?file=dblists/s7.dblist wikis concernés]). [https://phabricator.wikimedia.org/T311033]
* Certains services globaux et inter-wikis passeront en lecture seule pendant quelques minutes en raison d'une interversion de leur base de données principale. Cela aura lieu le {{#time:j xg|2022-06-30|fr}} à 6 h UTC. Cela va affecter l'outil Traduction de contenu, les notifications Echo, les Discussions structurées, les expérimentations Croissance et quelques autres services. [https://phabricator.wikimedia.org/T300472]
* Les utilisateurs pourront trier les colonnes des tableaux triables dans l'apparence mobile. [https://phabricator.wikimedia.org/T233340]
'''Prochaines réunions'''
* La prochaine [[mw:Special:MyLanguage/Reading/Web/Desktop Improvements/Updates/Talk to Web|réunion publique avec l’équipe Web]] concernant Vector (2022) aura lieu demain, le 28 juin. Les réunions suivantes auront lieu les 12 juillet et 19 juillet.
'''''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Actualités techniques]]''' préparées par les [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|rédacteurs des actualités techniques]] et postées par [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|robot]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Contribuer]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/26|Traduire]] • [[m:Tech|Obtenir de l’aide]] • [[m:Talk:Tech/News|Donner votre avis]] • [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|S’inscrire ou se désinscrire]].''
</div><section end="technews-2022-W26"/>
27 juin 2022 à 22:02 (CEST)
<!-- Message envoyé par User:Quiddity (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=23453785 -->
== Results of Wiki Loves Folklore 2022 is out! ==
<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
{{int:please-translate}}
[[File:Wiki Loves Folklore Logo.svg|right|150px|frameless]]
Hi, Greetings
The winners for '''[[c:Commons:Wiki Loves Folklore 2022|Wiki Loves Folklore 2022]]''' is announced!
We are happy to share with you winning images for this year's edition. This year saw over 8,584 images represented on commons in over 92 countries. Kindly see images '''[[:c:Commons:Wiki Loves Folklore 2022/Winners|here]]'''
Our profound gratitude to all the people who participated and organized local contests and photo walks for this project.
We hope to have you contribute to the campaign next year.
'''Thank you,'''
'''Wiki Loves Folklore International Team'''
--[[Utilisateur:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]] ([[Discussion utilisateur:MediaWiki message delivery|discussion]]) 4 juillet 2022 à 18:12 (CEST)
</div>
<!-- Message envoyé par User:Tiven2240@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Distribution_list/Non-Technical_Village_Pumps_distribution_list&oldid=23454230 -->
== <span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">Tech News: 2022-27</span> ==
<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
<section begin="technews-2022-W27"/><div class="plainlinks">
Latest '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|tech news]]''' from the Wikimedia technical community. Please tell other users about these changes. Not all changes will affect you. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/27|Translations]] are available.
'''Changes later this week'''
* [[File:Octicons-sync.svg|12px|link=|alt=|Recurrent item]] The [[mw:MediaWiki 1.39/wmf.19|new version]] of MediaWiki will be on test wikis and MediaWiki.org from {{#time:j xg|2022-07-05|en}}. It will be on non-Wikipedia wikis and some Wikipedias from {{#time:j xg|2022-07-06|en}}. It will be on all wikis from {{#time:j xg|2022-07-07|en}} ([[mw:MediaWiki 1.39/Roadmap|calendar]]).
* [[File:Octicons-sync.svg|12px|link=|alt=|Recurrent item]] Some wikis will be in read-only for a few minutes because of a switch of their main database. It will be performed on {{#time:j xg|2022-07-05|en}} at 07:00 UTC ([https://noc.wikimedia.org/conf/highlight.php?file=dblists/s6.dblist targeted wikis]) and on {{#time:j xg|2022-07-07|en}} at 7:00 UTC ([https://noc.wikimedia.org/conf/highlight.php?file=dblists/s4.dblist targeted wikis]).
* The Beta Feature for [[mw:Special:MyLanguage/Help:DiscussionTools|DiscussionTools]] will be updated throughout July. Discussions will look different. You can see [[mw:Special:MyLanguage/Talk pages project/Usability/Prototype|some of the proposed changes]].
* [[File:Octicons-tools.svg|15px|link=|alt=| Advanced item]] This change only affects pages in the main namespace in Wikisource. The Javascript config variable <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code>proofreadpage_source_href</code></bdi> will be removed from <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code>[[mw:Special:MyLanguage/Manual:Interface/JavaScript#mw.config|mw.config]]</code></bdi> and be replaced with the variable <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code>prpSourceIndexPage</code></bdi>. [https://phabricator.wikimedia.org/T309490]
'''''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Tech news]]''' prepared by [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|Tech News writers]] and posted by [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Contribute]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/27|Translate]] • [[m:Tech|Get help]] • [[m:Talk:Tech/News|Give feedback]] • [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|Subscribe or unsubscribe]].''
</div><section end="technews-2022-W27"/>
</div>
4 juillet 2022 à 21:32 (CEST)
<!-- Message envoyé par User:Quiddity (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=23466250 -->
== Proposez des déclarations pour la boussole électorale 2022 ==
<section begin="announcement-content" />
:''[[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation elections/2022/Announcement/Propose statements for the 2022 Election Compass| Ce message est également traduit dans d'autres langues sur Meta-wiki.]]''
:''<div class="plainlinks">[[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation elections/2022/Announcement/Propose statements for the 2022 Election Compass|{{int:interlanguage-link-mul}}]] • [https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Special:Translate&group=page-{{urlencode:Wikimedia Foundation elections/2022/Announcement/Propose statements for the 2022 Election Compass}}&language=&action=page&filter= {{int:please-translate}}]</div>''
Bonjour,
Dans le cadre des [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation elections/2022|élections 2022 du conseil d'administration,]] des volontaires sont [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia_Foundation_elections/2022/Community_Voting/Election_Compass|invités à proposer des déclarations à utiliser dans la boussole électorale]].
Une boussole électorale est un outil destiné à aider les électrices et les électeurs à choisir les candidates et les candidats qui correspondent le mieux à leurs convictions et à leurs opinions. Les membres de la communauté proposeront des déclarations auxquelles les candidates et les candidats devront répondre en utilisant une échelle de Lickert (d'accord/neutre/désaccord). Les réponses des candidats aux déclarations seront chargées dans l'outil Boussole électorale. Les électrices et électeurs utiliseront l'outil en entrant leur réponse aux déclarations (d'accord/désaccord/neutre). Les résultats montreront les candidates et les candidats qui correspondent le mieux aux croyances et aux opinions de l'électeur ou de l'électrice.
Pour proposer une déclaration, il suffit d'accéder à [[m:Wikimedia_Foundation_elections/2022/Community_Voting/Election_Compass/Statements|cette page Meta-wiki]].
Les 15 meilleures déclarations seront sélectionnées par le comité des élections au début du mois d'août.
Voici le calendrier :
* Du 8 au 20 juillet : les volontaires proposent des déclarations pour la boussole électorale.
* Du 21 au 22 juillet : le comité des élections vérifie que les déclarations sont claires et supprime les déclarations hors sujet.
* Du 23 juillet au 1er août : les volontaires votent les déclarations.
* Du 2 au 4 août : le comité des élections sélectionne les 15 meilleures déclarations.
* Du 5 au 12 août : les candidates et candidats se positionnent par rapport aux déclarations.
* 15 août : ouverture de la boussole électorale afin que les électrices et électeurs puissent l'utiliser pour orienter leur décision de vote.
Le comité des élections supervisera le processus, avec le soutien de l'équipe Stratégie et Gouvernance du Mouvement. Elle vérifiera que les déclarations sont claires, qu'il n'y a pas de doublons, pas de fautes de frappe, etc.
Bien à vous,
L'équipe Stratégie et Gouvernance du Mouvement
''Ce message a été envoyé au nom du groupe de travail pour la sélection des membres du conseil d'administration et du comité des élections''.<br /><section end="announcement-content" />
[[User:MPossoupe (WMF)|MPossoupe (WMF)]] 11 juillet 2022 à 18:02 (CEST)
<!-- Message envoyé par User:MPossoupe (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Movement_Strategy_and_Governance/Delivery/fr&oldid=23008845 -->
== Actualités techniques n° 2022-28 ==
<section begin="technews-2022-W28"/><div class="plainlinks">
<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
Latest '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|tech news]]''' from the Wikimedia technical community. Please tell other users about these changes. Not all changes will affect you. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/28|Translations]] are available.
</div>
'''<span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">Recent changes</span>'''
* <span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">In the [[mw:Special:MyLanguage/Reading/Web/Desktop Improvements|Vector 2022 skin]], the page title is now displayed above the tabs such as Discussion, Read, Edit, View history, or More. [[mw:Special:MyLanguage/Reading/Web/Desktop Improvements/Updates#Page title/tabs switch|Learn more]].</span> [https://phabricator.wikimedia.org/T303549]
* [[File:Octicons-tools.svg|15px|link=|alt=|<span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">Advanced item</span>]] <span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">It is now possible to easily view most of the configuration settings that apply to just one wiki, and to compare settings between two wikis if those settings are different. For example: [https://noc.wikimedia.org/wiki.php?wiki=jawiktionary Japanese Wiktionary settings], or [https://noc.wikimedia.org/wiki.php?wiki=eswiki&compare=eowiki settings that are different between the Spanish and Esperanto Wikipedias]. Local communities may want to [[m:Special:MyLanguage/Requesting_wiki_configuration_changes|discuss and propose changes]] to their local settings. Details about each of the named settings can be found by [[mw:Special:Search|searching MediaWiki.org]].</span> [https://phabricator.wikimedia.org/T308932]
*<span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">The Anti-Harassment Tools team [[m:Special:MyLanguage/IP Editing: Privacy Enhancement and Abuse Mitigation/IP Info feature#May|recently deployed]] the IP Info Feature as a [[Special:Preferences#mw-prefsection-betafeatures|Beta Feature at all wikis]]. This feature allows abuse fighters to access information about IP addresses. Please check our update on [[m:Special:MyLanguage/IP Editing: Privacy Enhancement and Abuse Mitigation/IP Info feature#April|how to find and use the tool]]. Please share your feedback using a link you will be given within the tool itself.</span>
'''<span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">Changes later this week</span>'''
* <span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">There is no new MediaWiki version this week.</span>
* [[File:Octicons-sync.svg|12px|link=|alt=|<span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">Recurrent item</span>]] <span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">Some wikis will be in read-only for a few minutes because of a switch of their main database. It will be performed on {{#time:j xg|2022-07-12|en}} at 07:00 UTC ([https://noc.wikimedia.org/conf/highlight.php?file=dblists/s3.dblist targeted wikis]).</span>
'''<span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">Future changes</span>'''
* <span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">The Beta Feature for [[mw:Special:MyLanguage/Help:DiscussionTools|DiscussionTools]] will be updated throughout July. Discussions will look different. You can see [[mw:Special:MyLanguage/Talk pages project/Usability/Prototype|some of the proposed changes]].</span>
<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
'''''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Tech news]]''' prepared by [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|Tech News writers]] and posted by [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Contribute]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/28|Translate]] • [[m:Tech|Get help]] • [[m:Talk:Tech/News|Give feedback]] • [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|Subscribe or unsubscribe]].''
</div>
</div><section end="technews-2022-W28"/>
11 juillet 2022 à 21:24 (CEST)
<!-- Message envoyé par User:Quiddity (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=23502519 -->
== Actualités techniques n° 2022-29 ==
<section begin="technews-2022-W29"/><div class="plainlinks">
Dernières '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|actualités techniques]]''' de la communauté technique Wikimedia. N’hésitez pas à informer les autres utilisateurs de ces changements. Certains changements ne vous concernent pas. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/29|D’autres traductions]] sont disponibles.
'''Problèmes'''
* La fonctionnalité « [[mw:Special:MyLanguage/Extension:NearbyPages|pages à proximité]] » sur la version web mobile était indisponible la semaine dernière. Ce sera corrigé cette semaine. [https://phabricator.wikimedia.org/T312864]
'''Changements à venir cette semaine'''
* [[File:Octicons-sync.svg|12px|link=|alt=|Sujet récurrent]] La [[mw:MediaWiki 1.39/wmf.21|nouvelle version]] de MediaWiki sera installée sur les wikis de test et sur MediaWiki.org à partir du {{#time:j xg|2022-07-19|fr}}. Elle sera installée sur tous les wikis hormis la majorité des Wikipédias le {{#time:j xg|2022-07-20|fr}} et enfin sur toutes les Wikipédias restantes le {{#time:j xg|2022-07-21|fr}} ([[mw:MediaWiki 1.39/Roadmap|calendrier]]).
'''Changements à venir'''
* Le [[mw:Technical_decision_making/Forum|forum de prises de décision techniques]] est à la recherche de [[mw:Technical_decision_making/Community_representation|représentants de la communauté]]. Vous pouvez postuler sur le wiki ou par courriel à <span class="mw-content-ltr" lang="en" dir="ltr">TDFSupport@wikimedia.org</span> avant le 12 août.
'''''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Actualités techniques]]''' préparées par les [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|rédacteurs des actualités techniques]] et postées par [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|robot]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Contribuer]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/29|Traduire]] • [[m:Tech|Obtenir de l’aide]] • [[m:Talk:Tech/News|Donner votre avis]] • [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|S’inscrire ou se désinscrire]].''
</div><section end="technews-2022-W29"/>
19 juillet 2022 à 00:59 (CEST)
<!-- Message envoyé par User:Quiddity (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=23517957 -->
== Découvrez les 6 candidat.es présélectionné.es pour l'élection 2022 du conseil d'administration de la Wikimedia Foundation ==
<section begin="announcement-content"/>
:''[[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation elections/2022/Announcement/Announcing the six candidates for the 2022 Board of Trustees election| Ce message est également traduit dans d'autres langues sur Meta-wiki.]]''
:''<div class="plainlinks">[[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation elections/2022/Announcement/Announcing the six candidates for the 2022 Board of Trustees election|{{int:interlanguage-link-mul}}]] • [https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Special:Translate&group=page-{{urlencode:Wikimedia Foundation elections/2022/Announcement/Announcing the six candidates for the 2022 Board of Trustees election}}&language=&action=page&filter= {{int:please-translate}}]</div>''
Bonjour,
'''Le processus de vote des affiliés est terminé.''' Les représentant.es de chaque organisation affiliée se sont renseigné.es sur les candidat.es en lisant leurs déclarations, en examinant leurs réponses aux questions et en tenant compte de l'évaluation des candidat.es fournie par le comité d'analyse. Les candidat.es sélectionné.es pour le Conseil d'administration 2022 sont :
* Tobechukwu Precious Friday ([[m:User:Tochiprecious|Tochiprecious]])
* Farah Jack Mustaklem ([[m:User:Fjmustak|Fjmustak]])
* Shani Evenstein Sigalov ([[m:User:Esh77|Esh77]])
* Kunal Mehta ([[m:User:Legoktm|Legoktm]])
* Michał Buczyński ([[m:User:Aegis Maelstrom|Aegis Maelstrom]])
* Mike Peel ([[m:User:Mike Peel|Mike Peel]])
Plus d'informations sur les [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation elections/2022/Results|Résultats]] et les [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation elections/2022/Stats|statistiques]] de cette élection du Conseil d'administration.
Nous remercions les représentant.es des affiliés et les membres du comité d'analyse pour leur participation à ce processus et pour avoir contribué à accroître la capacité et la diversité du conseil d'administration. Ces heures de travail bénévole nous permettent de mieux comprendre et de mieux appréhender les choses. Nous vous remercions de votre participation.
Merci aux membres de la communauté qui se sont portés candidats au conseil d'administration. Envisager de rejoindre le conseil d'administration n'est pas une décision anodine. Le temps et le dévouement dont les candidats et candidates ont fait preuve jusqu'à présent témoignent de leur engagement envers ce mouvement. Félicitations aux candidat.es qui ont été sélectionné.es. Beaucoup de reconnaissance et de gratitude pour les candidat.es non sélectionné.es. Veuillez continuer à partager votre leadership avec le mouvement Wikimedia.
Merci à celles et ceux qui ont suivi le processus des affiliés lors de cette élection du Conseil. Vous pouvez consulter les résultats du processus de sélection des affiliés.
'''La prochaine étape du processus de l'élection du conseil d'administration est la période de vote de la communauté.''' [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation elections/2022#Timeline|Vous pouvez consulter le calendrier des élections du conseil d'administration ici]]. Pour vous préparer à la période de vote de la communauté, il y a plusieurs choses que les membres de la communauté sont invités à faire :
* [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation elections/2022/Candidates|Lire les déclarations des candidat.es]] et lire les réponses des candidat.es aux questions posées par les représentant.es des affiliés.
* [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia_Foundation_elections/2022/Community_Voting/Questions_for_Candidates|Proposer et sélectionner les 6 questions auxquelles les candidats et candidates devront répondre dans leurs vidéos Questions & Réponses]].
* Voir l'[[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation elections/2022/Candidates|évaluation des candidats par le comité d'analyse sur la base de la déclaration de leurs déclarations]].
* [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation elections/2022/Community Voting/Election Compass|Proposer des déclarations pour la boussole électorale]] que les électeur.trices peuvent utiliser pour identifier les candidat.e.s qui correspondent le mieux à leurs principes.
* Encourager d'autres personnes de votre communauté à participer à l'élection.
Bien à vous,
Stratégie et Gouvernance du Mouvement
''Ce message a été envoyé au nom du groupe de travail sur la sélection des membres du conseil d'administration et du comité des élections''
</div><section end="announcement-content"/>
[[User:MPossoupe (WMF)|MPossoupe (WMF)]] 21 juillet 2022 à 15:53 (CEST)
<!-- Message envoyé par User:MPossoupe (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Movement_Strategy_and_Governance/Delivery/fr&oldid=23008845 -->
:Bonjour,
:Pour les messages en français, veuillez ne plus utiliser ce point qui met fin aux phrases au milieu des mots mais utiliser le point approprié, ou bien utiliser le genre neutre de la langue française.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 21 juillet 2022 à 17:45 (CEST)
== Nouvelles de la Stratégie et de la Gouvernance du Mouvement – Numéro 7 ==
<section begin="msg-newsletter"/>
<div style = "line-height: 1.2">
<span style="font-size:200%;">'''Nouvelles de la Stratégie et de la Gouvernance du Mouvement'''</span><br>
<span style="font-size:120%; color:#404040;">'''Numéro 7 - juillet-septembre 2022'''</span><span style="font-size:120%; float:right;">[[m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/7|'''Lire le bulletin complet''']]</span>
----
Bienvenue au 7ème numéro des Nouvelles de la stratégie et de la gouvernance du mouvement ! Cette lettre d'information diffuse des nouvelles et des événements pertinents concernant la mise en œuvre des [[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy/Initiatives|Recommandations de la stratégie du mouvement]] Wikimedia, d'autres sujets pertinents concernant la gouvernance du mouvement, ainsi que différents projets et activités soutenus par l'équipe Stratégie et Gouvernance du Mouvement (MSG) de la Wikimedia Foundation.
La lettre d'information MSG est diffusée tous les trimestres, tandis que la [[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy/Updates|"Movement Strategy Weekly"]], plus régulière, sera diffusée chaque semaine. N'oubliez pas de vous abonner [[m:Special:MyLanguage/Global message delivery/Targets/MSG Newsletter Subscription|ici]] si vous souhaitez recevoir les prochains numéros de cette lettre d'information.
</div><div style="margin-top:3px; padding:10px 10px 10px 20px; background:#fffff; border:2px solid #808080; border-radius:4px; font-size:100%;">
* '''Accroître la pérennité de notre mouvement''' : Le rapport annuel sur la durabilité de la Wikimedia Foundation a été publié. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/7#A1|continuer la lecture]])
* '''Améliorer l'expérience utilisateur''' : améliorations récentes de l'interface bureau pour les projets Wikimedia. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/7#A2|continuer la lecture]])
* '''Garantir sécurité et inclusion''' : mise à jour du processus de révision des directives d'application du code de conduite universel. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/7#A3|continuer la lecture]])
* '''Assurer l'équité dans la prise de décision''' : rapports des conversations des Hubs pilotes, progrès récents du Comité de rédaction de la Charte du mouvement, et un nouveau livre blanc pour le futur de la participation au sein mouvement Wikimedia. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/7#A4|continuer la lecture]])
* '''Se coordonner entre parties prenantes''' : lancement d'un service d'aide pour les affiliés et les communautés de volontaires travaillant sur le partenariat de contenu. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/7#A5|continuer la lecture]])
* '''Développement du leadership''' : mises à jour sur les projets de leadership des organisateurs et organisatrices du mouvement Wikimedia au Brésil et au Cap-Vert. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/7#A6|continuer la lecture]])
* '''Gérer notre savoir interne''' : lancement d'un nouveau portail de documentation technique et de ressources communautaires. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/7#A7|continuer la lecture]])
* '''Innover dans la connaissance libre''' : des ressources audiovisuelles de haute qualité pour les expériences scientifiques et une nouvelle boîte à outils pour enregistrer les transcriptions orales. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/7#A8|continuer la lecture]])
* '''Evaluer, itérer et adapter''' : résultats du projet pilote Equity Landscape ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/7#A9|continuer la lecture]])
* '''Autres nouvelles et mises à jour''' : un nouveau forum pour discuter de la mise en œuvre de la stratégie de mouvement, la prochaine élection du conseil d'administration de la Wikimedia Foundation, un nouveau podcast pour discuter de la stratégie du mouvement, et un changement de personnel pour l'équipe Stratégie et Gouvernance du Mouvement de la fondation. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/7#A10|continuer la lecture]])
</div><section end="msg-newsletter"/>
[[User:MPossoupe (WMF)|MPossoupe (WMF)]] 25 juillet 2022 à 11:33 (CEST)
<!-- Message envoyé par User:MPossoupe (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Movement_Strategy_and_Governance/Delivery/fr&oldid=23008845 -->
== Actualités techniques n° 2022-30 ==
<section begin="technews-2022-W30"/><div class="plainlinks">
Dernières '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|actualités techniques]]''' de la communauté technique Wikimédia. N’hésitez pas à informer les autres utilisateurs de ces changements. Certains changements ne vous concernent pas. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/30|D’autres traductions]] sont disponibles.
'''Changements récents'''
* Les portails <span class="mw-content-ltr" lang="en" dir="ltr">[https://www.wikibooks.org/ www.wikibooks.org]</span> et <span class="mw-content-ltr" lang="en" dir="ltr">[https://www.wikiquote.org/ www.wikiquote.org]</span> utilisent dorénavant un système de mise à jour automatisé. Les [[m:Project_portals|portails]] des autres projets vont être mise à jour dans les prochains mois. [https://phabricator.wikimedia.org/T273179]
'''Problèmes'''
* La semaine dernière, certains wikis étaient en mode lecture seule pour quelques minutes en raison d’un basculement d’urgence de la base de données principale ([https://noc.wikimedia.org/conf/highlight.php?file=dblists/s7.dblist wikis concernés]). [https://phabricator.wikimedia.org/T313383]
'''Changements à venir cette semaine'''
* [[File:Octicons-sync.svg|12px|link=|alt=|Sujet récurrent]] La [[mw:MediaWiki 1.39/wmf.22|nouvelle version]] de MediaWiki sera installée sur les wikis de test et sur MediaWiki.org à partir du {{#time:j xg|2022-07-26|fr}}. Elle sera installée sur tous les wikis hormis la majorité des Wikipédias le {{#time:j xg|2022-07-27|fr}} et enfin sur toutes les Wikipédias restantes le {{#time:j xg|2022-07-28|fr}} ([[mw:MediaWiki 1.39/Roadmap|calendrier]]).
* L'icône de lien externe changera légèrement dans les habillages Vector (ancienne version) et Vector 2022. La nouvelle icône utilise des formes plus simples pour être plus reconnaissable sur les écrans à basse fidélité. [https://phabricator.wikimedia.org/T261391]
* Les administrateurs verront désormais sur les pages utilisateur les boutons « {{int:changeblockip}} » et « {{int:unblockip}} » au lieu de « {{int:blockip}} » si l'utilisateur est déjà bloqué. [https://phabricator.wikimedia.org/T308570]
'''Prochaines réunions'''
* La prochaine [[mw:Special:MyLanguage/Reading/Web/Desktop Improvements/Updates/Talk to Web|réunion ouverte avec l'équipe Web]] qui portera sur l’habillage Vector (2022) aura lieu demain (26 juillet).
'''''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Actualités techniques]]''' préparées par les [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|rédacteurs des actualités techniques]] et postées par [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|robot]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Contribuer]] • [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2022/30|Traduire]] • [[m:Tech|Obtenir de l’aide]] • [[m:Talk:Tech/News|Donner votre avis]] • [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|S’inscrire ou se désinscrire]].''
</div><section end="technews-2022-W30"/>
25 juillet 2022 à 21:27 (CEST)
<!-- Message envoyé par User:Quiddity (WMF)@metawiki en utilisant la liste sur https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=23545370 -->
1rf0dlmicw4y8hdcohcbv6bpde3f822
Mathc initiation/Fichiers h : c71
0
77852
682417
682395
2022-07-25T12:28:57Z
Xhungab
23827
modification mineure
wikitext
text/x-wiki
[[Catégorie:Mathc initiation (livre)]]
:
[[Mathc initiation/a08| Sommaire]]
:
----{{Partie{{{type|}}}|L'intégration par partie|fond={{{fond|}}<nowiki>}</nowiki>}}
:
En mathématiques, l'intégration par parties est une méthode qui permet de transformer l'intégrale d'un produit de fonctions en d'autres intégrales. Elle est fréquemment utilisée pour calculer une intégrale d'un produit de fonctions. Cette formule peut être considérée comme une version intégrale de la règle du produit [https://fr.wikipedia.org/wiki/Int%C3%A9gration_par_parties]
:
<br>
Copier la bibliothèque dans votre répertoire de travail :
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c71a1|x_hfile.h ............ Déclaration des fichiers h]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c71a2|x_def.h .............. Les utilitaires]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c71a3|x_symp.h .......... L'algorithme pour la méthode sympson]]
:
<br>
Multiplier par 1 :
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c71b01|fa.h ]] <................> [[Mathc initiation/Fichiers c : c71c01|c1a.c : "ln(x)";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers c : c71c05| Étude de : <......> "ln(x)**n";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c71b02|fb.h ]] <................> [[Mathc initiation/Fichiers c : c71c02|c1b.c : "atan(x)";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c71b03|fc.h ]] <................> [[Mathc initiation/Fichiers c : c71c03|c1c.c : "asin(x)";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c71b04|fd.h ]] <................> [[Mathc initiation/Fichiers c : c71c04|c1d.c : "acos(x)";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c71b06|fe.h ]] <................> [[Mathc initiation/Fichiers c : c71c06|c1e.c : "asinh(x)";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c71b07|ff.h ]] <.................> [[Mathc initiation/Fichiers c : c71c07|c1f.c : "acosh(x)";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c71b08|fg.h ]] <.................> [[Mathc initiation/Fichiers c : c71c08|c1g.c : "atanh(x)";]]
:
----
{{AutoCat}}
5qcutrrviwtrr8tizc6uzh93zg3ujpt
Mathc initiation/Fichiers h : c74
0
77890
682425
682396
2022-07-25T12:33:53Z
Xhungab
23827
modification mineure
wikitext
text/x-wiki
[[Catégorie:Mathc initiation (livre)]]
:
[[Mathc initiation/a08| Sommaire]]
:
----{{Partie{{{type|}}}|Intégrer les fonctions élémentaires (Sympson)|fond={{{fond|}}<nowiki>}</nowiki>}}
:
En mathématiques, l'intégration est le fait de calculer une intégrale. C'est aussi une des deux branches du calcul infinitésimal, appelée également calcul intégral, l'autre étant le calcul différentiel..[https://fr.wikipedia.org/wiki/Int%C3%A9gration_(math%C3%A9matiques)]
:
<br>
Copier la bibliothèque dans votre répertoire de travail :
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c74a1|x_hfile.h ............ Déclaration des fichiers h]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c74a2|x_def.h .............. Les utilitaires]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c74a3|x_symp.h ......... L'algorithme pour la méthode sympson]]
:
<br>
{| class="wikitable"
|+ Calculer les intégrales élémentaires
|-
! Fonctions trigonométriques : !! Fonctions trigonométriques hyperbolique:
|-
||
* .
* .
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c74b01|fa.h ]] : <...............> [[Mathc initiation/Fichiers c : c74c01|c1a.c : ..... "sec(x)";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c74b02|fb.h ]] : <...............> [[Mathc initiation/Fichiers c : c74c02|c1b.c : ..... "csc(x)";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c74b03|fc.h ]] : <...............> [[Mathc initiation/Fichiers c : c74c03|c1c.c : ..... "tan(x)";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c74b04|fd.h ]] : <...............> [[Mathc initiation/Fichiers c : c74c04|c1d.c : ..... "cot(x)";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c71b03|fc.h ]] : <...............> [[Mathc initiation/Fichiers c : c71c03|c1c.c :
..... "asin(x)";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c71b04|fd.h ]] : <...............> [[Mathc initiation/Fichiers c : c71c04|c1d.c :
..... "acos(x)";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c71b02|fb.h ]] : <...............> [[Mathc initiation/Fichiers c : c71c02|c1b.c :
..... "atan(x)";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c79a|fa.h ]] : <...............> [[Mathc initiation/Fichiers c : c79a|c1a.c :
..... "sec(x)**2";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c79b|fb.h ]] : <...............> [[Mathc initiation/Fichiers c : c79b|c1b.c :
..... "csc(x)**2";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c79c|fc.h ]] : <...............> [[Mathc initiation/Fichiers c : c79c|c1c.c :
..... "sec(x)tan(x)";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c79d|fd.h ]] : <...............> [[Mathc initiation/Fichiers c : c79d|c1d.c :
..... "csc(x)cot(x)";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c79i|fi.h ]] : <................> [[Mathc initiation/Fichiers c : c79i|c1i.c :
...... "1/sqrt(1-x**2)";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c79j|fj.h ]] : <................> [[Mathc initiation/Fichiers c : c79j|c1j.c :
...... "1/(x**2+1)";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c79k|fk.h ]] : <...............> [[Mathc initiation/Fichiers c : c79k|c1k.c :
..... "1/(x sqrt(x**2-1))";]]
||
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c74b07|fg.h ]] : <...............> [[Mathc initiation/Fichiers c : c74c07|c1g.c : ..... "sinh(x)";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c74b08|fh.h ]] : <...............> [[Mathc initiation/Fichiers c : c74c08|c1h.c : ..... "cosh(x)";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c74b09|fi.h ]] : <................> [[Mathc initiation/Fichiers c : c74c09|c1i.c : ...... "sech(x)";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c74b10|fj.h ]] : <................> [[Mathc initiation/Fichiers c : c74c10|c1j.c : ...... "csch(x)";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c74b05|fe.h ]] : <...............> [[Mathc initiation/Fichiers c : c74c05|c1e.c : ..... "tanh(x)";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c74b06|ff.h ]] : <................> [[Mathc initiation/Fichiers c : c74c06|c1f.c : ...... "coth(x)";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c71b06|fe.h ]] <................> [[Mathc initiation/Fichiers c : c71c06|c1e.c : ...... "asinh(x)";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c71b07|ff.h ]] <.................> [[Mathc initiation/Fichiers c : c71c07|c1f.c : ....... "acosh(x)";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c71b08|fg.h ]] <................> [[Mathc initiation/Fichiers c : c71c08|c1g.c : ...... "atanh(x)";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c79e|fe.h ]] : <...............> [[Mathc initiation/Fichiers c : c79e|c1e.c :
..... "sech(x)**2";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c79f|ff.h ]] : <................> [[Mathc initiation/Fichiers c : c79f|c1f.c :
...... "csch(x)**2";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c79g|fg.h ]] : <...............> [[Mathc initiation/Fichiers c : c79g|c1g.c :
..... "sech(x)*tanh(x)";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c79h|fh.h ]] : <...............> [[Mathc initiation/Fichiers c : c79h|c1h.c :
..... "csch(x)*coth(x)";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c79l|fl.h ]] : <................> [[Mathc initiation/Fichiers c : c79l|c1l.c :
...... "1/sqrt(1+x**2)";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c79m|fm.h ]] : <..............> [[Mathc initiation/Fichiers c : c79m|c1m.c :
.... "1/(1-x**2)";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c79n|fn.h ]] : <...............> [[Mathc initiation/Fichiers c : c79n|c1n.c :
..... "-1/(x sqrt(1-x**2))";]]
|}
{| class="wikitable"
|+ .
|-
! Fonctions exponentielles : !! Fonctions logarithmes :
|-
||
*.
*.
||
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c71b01|fa.h ]] <................> [[Mathc initiation/Fichiers c : c71c01|c1a.c : ...... "ln(x)";]]
* [[Mathc initiation/Fichiers c : c71c05| Étude de : <......> "ln(x)**n";]]
|}
<br>
----
{{AutoCat}}
mrb8d7wafh9sev73avwxr1w148q39qb
Auto-éditer un wikilivre/addappendix/manuel Add appendix fr
0
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682600
681300
2022-07-25T15:27:43Z
DavidL
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[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
{{Autocat}}
<div class="noprint">
{{orange|Création par : Utilisateur:Goelette_Cardabela pour wikilivres le 21 mars 2022}}<br />
{{orange|Voir aussi manuel wiki:}} https://en.wikibooks.org/wiki/Add_appendix_(experimental_software)<br />
{{orange|Dernière mise à jour : 31/03/2022}}
</div>
<center><span style="font-size:200%;align:center">LOGICELS '''Add_appendix'''</span></center>
<center><span style="font-size:150%;align:center">MANUEL DESCRIPTIF</span></center>
Révision : 21 mars 2022
== DESCRIPTIONS ==
:Les logiciels '''annexer (VO), annex, add_appendix/annexer (VI), addappendix''' créent les pages ''Annexe'' des livres de wikilivres.
:'''Pré-requis pour toutes les versions:''' Le logiciel [[w:mkd_(software)|'''mkd''']]<ref>https://en.wikipedia.org/wiki/mkd_(software)</ref> doit être installé.
== VERSIONS ==
* Lexique:<br />'''(VO)''': Version d'origine en français.<br />'''(VI)''': Version internationalisée.<br />'''Livre compilé''': Collection de pages obtenue grâce au menu {{bleu|''Créer une compilation''}} d'articles afin de produire un document imprimable avec [[w:PediaPress|PediaPress]] ou l'annexe d'un livre imprimable avec le logiciel ''addappendix''.
#'''annexer (VO)''' est la version originale de cette série de logiciels créateurs de pages d'annexes: ''annex, add_appendix, addappendix''. Les messages des scripts exécutables sont en français, ils sont exécutables dans l'ordre suivant: lister, télécharger, ajouter_sclt, ajouter_sclic, ajouter_sclip.inc, sclipwb, sclipco, ou ''globalement : '''annexer'''''<br />La construction de l'annexe du livre peut ainsi être contrôlée pas à pas comme prévu dans la '''''directive destinée à l'apprentissage de la programmation bash'''''<ref>https://fr.wikibooks.org/wiki/Auto-éditer_un_wikilivre/Auto-référencer</ref>.<br />- Remarque - ''Les annexes des livres et livrets de la goélette Cardabela''<ref>https://fr.wikibooks.org/wiki/Goélette_Cardabela</ref>'' ont été produites avec cette version de juin 2020.''
#'''annex''' fait suite à la version '''''annexer (VO)'''''. Cette version internationalisée permet d'être utilisée dans toutes les langues. La langue originale des messages est l'anglais comme il se doit pour l'internationalisation avec '''''gettext'''''.<br />Les scripts sont exécutables successivement et les messages traduits en français peuvent être traduits individuellement dans toutes les langues. On peut se faire aider avec le programme ''pre-annex''.
#'''add_appendix/annexer (VI)''' est la version finale après '''''annex'''''. Elle est composée des fichiers de base de la version ''annex'' à laquelle on a ajouté deux scripts destinés à faciliter la création du répertoire du livre contenant les fichiers nécessaires à l'exécution du programme '''''annex''''' qui en est la composante principale. De la même façon qu'avec ''annex'', les scripts sont exécutables successivement, en commençant par '''''pre-annex'''''<br />Le ''Makefile'' '''''add_appendix.mak''''' facilite l'installation de cette version dans le répertoire utilisateur ~/Add_appendix
#'''addappendix''' est la version empaquetée pour faciliter l'installation sous linux. Le paquet ubuntu peut être converti pour d'autres systèmes comme ''fedora'', ''red hat'', et autres.<br />Le ''Makefile'' '''''addappendix.mak''''' facilite l'installation de cette version dans le répertoire utilisateur ~/Add_appendix et dans le système /usr/local sans passer par le paquet.
: '''Particularités de chaque logiciel:''':
::'''annexer (VO)''' est simple, et les messages sont d'origine, exclusivement en français.
::'''annex''' nécessite une action manuelle pour créer le répertoire du livre et y copier le sommaire ou le contenu du livre. On peut se faire aider avec le programme ''pre-annex''.
::'''add_appendix/annexer (VI)''' crée le répertoire du livre et y copie les fichiers nécessaire à l'exécution du programme, il '''prend en compte les sommaires, contenus, compilations'''.
::'''addapendix''' crée les conditions d'exécution du programme et '''s'exécute exclusivement à partir d'une URL de livre compilé'''.
{{Nouvelle page imprimée}}
== annexer (VO) ==
:'''Pages de références: '''[[Auto-éditer un wikilivre/Auto-référencer/Annexer (Version orignale)]]<ref>https://fr.wikibooks.org/wiki/Auto-éditer_un_wikilivre/Auto-référencer/Annexer_(Version_orignale)</ref>
:'''Date de révision: '''01/07/2020
:'''Lang: '''{{fr}}
:'''Téléchargement:''' oui<ref>https://fr.wikibooks.org/wiki/Auto-éditer_un_wikilivre/Auto-référencer/télécharger_par_ftp</ref>
:'''Installation manuelle:''' possible (facile): Copier les scripts de wikibooks et les coller dans les fichiers du répertoire ~/Annexer
:'''Manuel linux traditionnel: ''' {{fr}}. 'annexer_fr.1'
:'''Usage: '''annexer''' < Nom_du_livre | ? > [ -v ] [ -pb | -pc ]
:'''Options:'''
:: '''?''' : Aide
::'''-v''' : Mode bavard
::'''-pb''' : Recherche les images du livre dans wikibooks {{fr}}.
::'''-pc''' : Recherche les images dans commons
:'''Exemple: '''LivreTest
#Ouvrir un terminal
#Créer le répertoire ~/Annexer/LivreTest.
#Entrer dans le répertoire Annexer.
#Éditer https://fr.wikibooks.org/wiki/Utilisateur:Goelette_Cardabela/Sandbox/LivreTest/contenu
#Copier la partie éditée dans '''~/Annexer/LivreTest/LivreTest.contenu'''
#Éxécuter '''''./annexer LivreTest'''''
#Comparer avec '''./annexer LivreTest -pb''' et '''./annexer LivreTest -pc
:- '''Remarque''': - Pour intégrer les images de la racine du livre on peut ajouter l'adresse du livre au début du fichier '''LivreTest.contenu''' :
<pre>
; Article maître du livre
[[Utilisateur:Goelette Cardabela/Sandbox/LivreTest|LivreTest]]
; Contenus
[[Utilisateur:Goelette Cardabela/Sandbox/LivreTest/ArticleUn|ArticleUn]]<br />
[[Utilisateur:Goelette Cardabela/Sandbox/LivreTest/ArticleDeux|ArticleDeux]]<br />
[[Utilisateur:Goelette Cardabela/Sandbox/LivreTest/ArticleTrois|ArticleTrois]]
</pre>
:''Noter que le logiciel annexer ne connaît que le site https://fr.wikibooks.org, on ne cherche pas le nom du site d'origine du livre.''
{{Nouvelle page imprimée}}
== annex ==
:'''Pages de références: '''[[Auto-éditer_un_wikilivre/Annexer_(Version_internationalisée)#Développement_du_logiciel]]<ref name="AAInt">https://fr.wikibooks.org/wiki/Auto-éditer_un_wikilivre/Annexer_(Version_internationalisée)#Développement_du_logiciel</ref>
:'''Date de révision: '''04/10/2021
:'''Lang: '''{{en}}, {{fr}}: annex_fr.mo
:'''Téléchargement:''' non
:'''Installation manuelle:''' oui ou avec l'installation par add_appendix.mak qui inclut '''annex'''
:'''Manuel linux traditionnel: '''English annex_en.1, French annex_fr.1
:'''Usage: '''annex''' < Nom_du_livre | ? > [ -v ] [ -pb | -pc ]
:'''Options:'''
:: '''?''' : Aide
::'''-v''' : Mode bavard
::'''-pb''' : Rechercher les images du livre dans wikibooks.
::'''-pc''' : Rechercher les images dans commons
:'''Exemple: '''projet TestBook
<div style="font-size:80%>
Depuis mai 2021 on utilise pre-annex pour configurer le répertoire du livre :
;Documentation d'entête de pre-annex.sh
#H Workdir is ~/Add_appendix or ~/Annexer
#H Executable file : Workdir/bin/pre-annex
#H Syntax : pre-annex <Full-url-of-book >
;Documentation du programme pre-annex
#F Ce programme pré-annexe la construction de l'annexe du livre
#F Si ce programme s'est bien exécuté, le répertoire de projet aura été créé
#F - le fichier projet.suffixe et un fichier html local auront été créés dans
#F - le répertoire du projet
#F Il est proposé d'éditer la page 'Contenu' ou 'Sommaire' ou de 'Compilation'
#F afin d'être éventuellement recopiée manuellement dans le fichier
#F projet.suffixe
</div>
#Ouvrir un terminal
#Entrer dans le répertoire ~/Add_appendix
#Éxécuter '''''bin/pre-annex https://en.wikibooks.org/wiki/User:Goelette_Cardabela/Sandbox/TestBook'''''
#Éxécuter '''''bin/annex TestBook'''''
#Comparer avec '''bin/annex TestBook -pb''' et '''bin/annex TestBook -pc
:- '''Remarque''': - Pour intégrer les images de la racine du livre vérifier que l'adresse du livre soit présente dans '''Add_appendix/books/TestBook.contents'''.
{{Nouvelle page imprimée}}
== add_appendix/annexer (VI) ==
:'''Pages de références: '''[[Auto-éditer_un_wikilivre/Annexer_(Version_internationalisée)#Développement_du_logiciel]]<ref name="AAInt">https://fr.wikibooks.org/wiki/Auto-éditer_un_wikilivre/Annexer_(Version_internationalisée)#Développement_du_logiciel</ref>
:'''Date de révision: '''04/03/2022
:'''Lang: '''{{en}}, {{fr}}
:'''Téléchargement:''' non
:'''Installation manuelle:''' oui avec l'installation par add_appendix.mak
:'''Manuel linux traditionnel: '''{{en}}, {{fr}}.
:'''Usage: '''add_appendix''' < URL complète du livre | ? > [ -v ] [ -pb | -pc ]
:'''Options:'''
:: '''?''' : Aide
::'''-v''' : Mode bavard
::'''-pb''' : Rechercher les images du livre dans wikibooks.
::'''-pc''' : Rechercher les images dans commons
:<u>'''Exemple 1 :'''</u> projet ''TestBook''. Comparer la facilité d'exécution par rapport aux exemples précédents avec ''annexer (VO)'' et ''annex''
#Ouvrir un terminal
#Entrer dans le répertoire des exécutables (Bindir) ''~/Annexer/bin'' ou ''~/Add_appendix/bin''
#Éxécuter ''''''./add_appendix https://en.wikibooks.org/wiki/User:Goelette_Cardabela/Sandbox/TestBook/Content'''''
#La structure du répertoire du livre étant créée, exécuter '''''./annex TestBook -pb''''' et '''''./annex TestBook -pc''''' puis comparer les fichiers créés
:- '''Remarque1''': - Pour intégrer les images de la racine du livre on peut ajouter l'adresse du livre au début de '''TestBook.content'''.
:<u>'''Exemple 2 :'''</u> projet ''Hélices de navires à déplacement''
:: Bindir = répertoire où se trouvent les exécutables du logiciel ~/Annexer/bin ou ~/Add_appendix/bin
:: Éxécuter '''''Bindir/annexer https://fr.wikibooks.org/wiki/Hélices_de_navires_à_déplacement/Sommaire'''''
:- '''Remarque''': - Si les exécutables se trouvent dans /usr/local/bin il est inutile de préciser Bindir
{{Nouvelle page imprimée}}
== addapendix ==
:'''Pages de références: '''[[Auto-éditer un wikilivre/addappendix]]<ref>https://fr.wikibooks.org/wiki/addappendix</ref>
:'''Date de révision: '''jj/mm/2022
:'''Lang:''' {{en}}, {{fr}}
:'''Téléchargement: ''' -->avril ou mai
:'''Usage:''' '''addappendix''' < URL complète du livre | ? > [ --v ]
:'''Options:'''
:: '''?''' : Aide
::'''--v''' : Afficher la version de addappendix
:'''Exemple: '''''Faire sa fleur de sel'' compilé
#Ouvrir un terminal
#exécuter la commande : '''''addappendix https://fr.wikibooks.org/wiki/Wikilivres:Compilations/Faire_sa_fleur_de_sel'''''
:- '''Remarque''': -
:: La commande '''addappendix''' est installée dans ''/usr/local/bin''.
:: Le répertoire de travail est ''~/Add_apendix''
:: Après l'exécution de la commande précédente le répertoire du livre sera ''~/Add_apendix/books/Faire_sa_fleur_de_sel''
{{Nouvelle page imprimée}}
== VOIR AUSSI ==
=== Liste des répertoires Add_appendix ===
:[[Auto-éditer un wikilivre/Structure du répertoire Add appendix]]<ref>https://fr.wikibooks.org/wiki/Auto-éditer_un_wikilivre/Structure_du_répertoire_Add_appendix</ref>
=== Manuels ===
<div style="font-size:80%>
'''Usages:'''<br />''''''man man1 manuel'''''' si le manuel est installé, sinon : ''''''nroff -man manuel.1 | less''''''<br />
: ''''''nroff -man manuel.1 | col -b > manuel.txt'''''' (Manuel texte pour corriger l’orthographe)
: ''''''nroff -man -Tps manuel.1 > manuel.ps'''''' (Postscript ou PDF)
: ''''''man2html manuel.1 > manuel.html''''''
'''Généralités:'''
:Si le manuel est installé il peut être affiché dans la langue déclarée de l'environnement (echo $LANG) ou en anglais.
</div>
'''man1:''' <sup>''26/03/2022: {{vert|vert en cours}}, {{bleu|bleu en révision}}, {{orange|orange en création}}''</sup>
* Manuel de l'utilisateur.,
:'''bin:''' {{vert|annexer}}, {{vert|annex}}, {{bleu|add_appendix}}, {{orange|addappendix}}, header.inc, lister, télécharger, ajouter_sclt, ajouter_sclic, ajouter_sclip.inc, sclipwb.
:'''sbin:''' {{vert|compil2bin}}, docu2html, htmlman, install_datasfiles, textman, updt-manuals, userman, users_install_annex
'''man3:'''
* Manuel des sous-routines et fonctions de librairies.
:'''lib:''' findbook, cpcleaned2bin.sh, ecfpc.sh, killalldoc.sh
'''man7:'''
* Divers, paquets, conventions, etc.
:'''Makefiles:''' add_appedix, addapendix
:'''Packages:''' addappendix
=== Lang ===
''Répertoire:'' Add_appendix/share/resources/lang/po
:'''Fichiers de références en anglais (.pot):''' add_appendix.pot, add_sclic.pot, add_sclipco.pot, add_sclipwb.pot, add_sclt.pot, annexer.pot,annex.pot, en_sclic.inc.pot,en_sclipco.inc.pot, en_sclt.inc.pot, header.inc.pot, list.pot, pre-annex.pot, scli.inc.pot
''Répertoire:'' Add_appendix/share/resources/lang/po/fr
:'''Fichiers de traduction en français (.po):''' add_sclic.po, add_sclipco.po, add_sclipwb.po, add_sclt.po, annexer.po, annex.po, en_sclic.inc.po, en_sclipco.inc.po, en_sclipwb.inc.po, en_sclt.inc.po, fr_FR_addappendix.po, header.inc.po, scli.inc.po
'' Répertoires des fichiers traduits .mo
:'''Fichiers traduits en français (.mo):''' addappendix.mo, add_sclic.mo, add_sclipco.mo, add_sclipwb.mo, add_sclt.mo, annexer.mo, annex.mo, en_sclic.inc.mo, en_sclipco.inc.mo, en_sclipwb.inc.mo, en_sclt.inc.mo, fr_FR_addappendix.mo, header.inc.mo, scli.inc.mo
*''Répertoire:'' Add_appendix/share/locale/'''fr'''/LC_MESSAGES, pour les fichiers de l'utilisateur traduits en français, avec '''''TEXTDOMAINDIR="~/Add_appendix/share/locale"''''' en tête de fichier exécutable.
*''Répertoire:'' /usr/share/locale/'''fr'''/LC_MESSAGES, pour les fichiers traduits en français pour tous les utilisateurs, avec '''''TEXTDOMAINDIR="/usr/share/locale"''''' en tête de fichier exécutable.
=== Documents ===
''Répertoire:'' Add_appendix/share/doc/Add_appendix
:Copyright
:README
{{Nouvelle page imprimée}}
== RÉFÉRENCES ==
<references />
{{Nouvelle page imprimée}}
[[Catégorie:Addappendix (livre)]]
lb0zem6v19hri2mnyr619pxtqocjcy1
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DavidL
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[[Spécial:LintErrors/missing-end-tag]]
wikitext
text/x-wiki
{{Autocat}}
<div class="noprint">
{{orange|Création par : Utilisateur:Goelette_Cardabela pour wikilivres le 21 mars 2022}}<br />
{{orange|Voir aussi manuel wiki:}} https://en.wikibooks.org/wiki/Add_appendix_(experimental_software)<br />
{{orange|Dernière mise à jour : 31/03/2022}}
</div>
<center><span style="font-size:200%;align:center">LOGICELS '''Add_appendix'''</span></center>
<center><span style="font-size:150%;align:center">MANUEL DESCRIPTIF</span></center>
Révision : 21 mars 2022
== DESCRIPTIONS ==
:Les logiciels '''annexer (VO), annex, add_appendix/annexer (VI), addappendix''' créent les pages ''Annexe'' des livres de wikilivres.
:'''Pré-requis pour toutes les versions:''' Le logiciel [[w:mkd_(software)|'''mkd''']]<ref>https://en.wikipedia.org/wiki/mkd_(software)</ref> doit être installé.
== VERSIONS ==
* Lexique:<br />'''(VO)''': Version d'origine en français.<br />'''(VI)''': Version internationalisée.<br />'''Livre compilé''': Collection de pages obtenue grâce au menu {{bleu|''Créer une compilation''}} d'articles afin de produire un document imprimable avec [[w:PediaPress|PediaPress]] ou l'annexe d'un livre imprimable avec le logiciel ''addappendix''.
#'''annexer (VO)''' est la version originale de cette série de logiciels créateurs de pages d'annexes: ''annex, add_appendix, addappendix''. Les messages des scripts exécutables sont en français, ils sont exécutables dans l'ordre suivant: lister, télécharger, ajouter_sclt, ajouter_sclic, ajouter_sclip.inc, sclipwb, sclipco, ou ''globalement : '''annexer'''''<br />La construction de l'annexe du livre peut ainsi être contrôlée pas à pas comme prévu dans la '''''directive destinée à l'apprentissage de la programmation bash'''''<ref>https://fr.wikibooks.org/wiki/Auto-éditer_un_wikilivre/Auto-référencer</ref>.<br />- Remarque - ''Les annexes des livres et livrets de la goélette Cardabela''<ref>https://fr.wikibooks.org/wiki/Goélette_Cardabela</ref>'' ont été produites avec cette version de juin 2020.''
#'''annex''' fait suite à la version '''''annexer (VO)'''''. Cette version internationalisée permet d'être utilisée dans toutes les langues. La langue originale des messages est l'anglais comme il se doit pour l'internationalisation avec '''''gettext'''''.<br />Les scripts sont exécutables successivement et les messages traduits en français peuvent être traduits individuellement dans toutes les langues. On peut se faire aider avec le programme ''pre-annex''.
#'''add_appendix/annexer (VI)''' est la version finale après '''''annex'''''. Elle est composée des fichiers de base de la version ''annex'' à laquelle on a ajouté deux scripts destinés à faciliter la création du répertoire du livre contenant les fichiers nécessaires à l'exécution du programme '''''annex''''' qui en est la composante principale. De la même façon qu'avec ''annex'', les scripts sont exécutables successivement, en commençant par '''''pre-annex'''''<br />Le ''Makefile'' '''''add_appendix.mak''''' facilite l'installation de cette version dans le répertoire utilisateur ~/Add_appendix
#'''addappendix''' est la version empaquetée pour faciliter l'installation sous linux. Le paquet ubuntu peut être converti pour d'autres systèmes comme ''fedora'', ''red hat'', et autres.<br />Le ''Makefile'' '''''addappendix.mak''''' facilite l'installation de cette version dans le répertoire utilisateur ~/Add_appendix et dans le système /usr/local sans passer par le paquet.
: '''Particularités de chaque logiciel:''':
::'''annexer (VO)''' est simple, et les messages sont d'origine, exclusivement en français.
::'''annex''' nécessite une action manuelle pour créer le répertoire du livre et y copier le sommaire ou le contenu du livre. On peut se faire aider avec le programme ''pre-annex''.
::'''add_appendix/annexer (VI)''' crée le répertoire du livre et y copie les fichiers nécessaire à l'exécution du programme, il '''prend en compte les sommaires, contenus, compilations'''.
::'''addapendix''' crée les conditions d'exécution du programme et '''s'exécute exclusivement à partir d'une URL de livre compilé'''.
{{Nouvelle page imprimée}}
== annexer (VO) ==
:'''Pages de références: '''[[Auto-éditer un wikilivre/Auto-référencer/Annexer (Version orignale)]]<ref>https://fr.wikibooks.org/wiki/Auto-éditer_un_wikilivre/Auto-référencer/Annexer_(Version_orignale)</ref>
:'''Date de révision: '''01/07/2020
:'''Lang: '''{{fr}}
:'''Téléchargement:''' oui<ref>https://fr.wikibooks.org/wiki/Auto-éditer_un_wikilivre/Auto-référencer/télécharger_par_ftp</ref>
:'''Installation manuelle:''' possible (facile): Copier les scripts de wikibooks et les coller dans les fichiers du répertoire ~/Annexer
:'''Manuel linux traditionnel: ''' {{fr}}. 'annexer_fr.1'
:'''Usage: '''annexer''' < Nom_du_livre | ? > [ -v ] [ -pb | -pc ]
:'''Options:'''
:: '''?''' : Aide
::'''-v''' : Mode bavard
::'''-pb''' : Recherche les images du livre dans wikibooks {{fr}}.
::'''-pc''' : Recherche les images dans commons
:'''Exemple: '''LivreTest
#Ouvrir un terminal
#Créer le répertoire ~/Annexer/LivreTest.
#Entrer dans le répertoire Annexer.
#Éditer https://fr.wikibooks.org/wiki/Utilisateur:Goelette_Cardabela/Sandbox/LivreTest/contenu
#Copier la partie éditée dans '''~/Annexer/LivreTest/LivreTest.contenu'''
#Éxécuter '''''./annexer LivreTest'''''
#Comparer avec '''./annexer LivreTest -pb''' et '''./annexer LivreTest -pc
:- '''Remarque''': - Pour intégrer les images de la racine du livre on peut ajouter l'adresse du livre au début du fichier '''LivreTest.contenu''' :
<pre>
; Article maître du livre
[[Utilisateur:Goelette Cardabela/Sandbox/LivreTest|LivreTest]]
; Contenus
[[Utilisateur:Goelette Cardabela/Sandbox/LivreTest/ArticleUn|ArticleUn]]<br />
[[Utilisateur:Goelette Cardabela/Sandbox/LivreTest/ArticleDeux|ArticleDeux]]<br />
[[Utilisateur:Goelette Cardabela/Sandbox/LivreTest/ArticleTrois|ArticleTrois]]
</pre>
:''Noter que le logiciel annexer ne connaît que le site https://fr.wikibooks.org, on ne cherche pas le nom du site d'origine du livre.''
{{Nouvelle page imprimée}}
== annex ==
:'''Pages de références: '''[[Auto-éditer_un_wikilivre/Annexer_(Version_internationalisée)#Développement_du_logiciel]]<ref name="AAInt">https://fr.wikibooks.org/wiki/Auto-éditer_un_wikilivre/Annexer_(Version_internationalisée)#Développement_du_logiciel</ref>
:'''Date de révision: '''04/10/2021
:'''Lang: '''{{en}}, {{fr}}: annex_fr.mo
:'''Téléchargement:''' non
:'''Installation manuelle:''' oui ou avec l'installation par add_appendix.mak qui inclut '''annex'''
:'''Manuel linux traditionnel: '''English annex_en.1, French annex_fr.1
:'''Usage: '''annex''' < Nom_du_livre | ? > [ -v ] [ -pb | -pc ]
:'''Options:'''
:: '''?''' : Aide
::'''-v''' : Mode bavard
::'''-pb''' : Rechercher les images du livre dans wikibooks.
::'''-pc''' : Rechercher les images dans commons
:'''Exemple: '''projet TestBook
<div style="font-size:80%>
Depuis mai 2021 on utilise pre-annex pour configurer le répertoire du livre :
;Documentation d'entête de pre-annex.sh
#H Workdir is ~/Add_appendix or ~/Annexer
#H Executable file : Workdir/bin/pre-annex
#H Syntax : pre-annex <Full-url-of-book >
;Documentation du programme pre-annex
#F Ce programme pré-annexe la construction de l'annexe du livre
#F Si ce programme s'est bien exécuté, le répertoire de projet aura été créé
#F - le fichier projet.suffixe et un fichier html local auront été créés dans
#F - le répertoire du projet
#F Il est proposé d'éditer la page 'Contenu' ou 'Sommaire' ou de 'Compilation'
#F afin d'être éventuellement recopiée manuellement dans le fichier
#F projet.suffixe
</div>
#Ouvrir un terminal
#Entrer dans le répertoire ~/Add_appendix
#Éxécuter '''''bin/pre-annex https://en.wikibooks.org/wiki/User:Goelette_Cardabela/Sandbox/TestBook'''''
#Éxécuter '''''bin/annex TestBook'''''
#Comparer avec '''bin/annex TestBook -pb''' et '''bin/annex TestBook -pc
:- '''Remarque''': - Pour intégrer les images de la racine du livre vérifier que l'adresse du livre soit présente dans '''Add_appendix/books/TestBook.contents'''.
{{Nouvelle page imprimée}}
== add_appendix/annexer (VI) ==
:'''Pages de références: '''[[Auto-éditer_un_wikilivre/Annexer_(Version_internationalisée)#Développement_du_logiciel]]<ref name="AAInt">https://fr.wikibooks.org/wiki/Auto-éditer_un_wikilivre/Annexer_(Version_internationalisée)#Développement_du_logiciel</ref>
:'''Date de révision: '''04/03/2022
:'''Lang: '''{{en}}, {{fr}}
:'''Téléchargement:''' non
:'''Installation manuelle:''' oui avec l'installation par add_appendix.mak
:'''Manuel linux traditionnel: '''{{en}}, {{fr}}.
:'''Usage: '''add_appendix''' < URL complète du livre | ? > [ -v ] [ -pb | -pc ]
:'''Options:'''
:: '''?''' : Aide
::'''-v''' : Mode bavard
::'''-pb''' : Rechercher les images du livre dans wikibooks.
::'''-pc''' : Rechercher les images dans commons
:<u>'''Exemple 1 :'''</u> projet ''TestBook''. Comparer la facilité d'exécution par rapport aux exemples précédents avec ''annexer (VO)'' et ''annex''
#Ouvrir un terminal
#Entrer dans le répertoire des exécutables (Bindir) ''~/Annexer/bin'' ou ''~/Add_appendix/bin''
#Éxécuter ''''''./add_appendix https://en.wikibooks.org/wiki/User:Goelette_Cardabela/Sandbox/TestBook/Content'''''
#La structure du répertoire du livre étant créée, exécuter '''''./annex TestBook -pb''''' et '''''./annex TestBook -pc''''' puis comparer les fichiers créés
:- '''Remarque1''': - Pour intégrer les images de la racine du livre on peut ajouter l'adresse du livre au début de '''TestBook.content'''.
:<u>'''Exemple 2 :'''</u> projet ''Hélices de navires à déplacement''
:: Bindir = répertoire où se trouvent les exécutables du logiciel ~/Annexer/bin ou ~/Add_appendix/bin
:: Éxécuter '''''Bindir/annexer https://fr.wikibooks.org/wiki/Hélices_de_navires_à_déplacement/Sommaire'''''
:- '''Remarque''': - Si les exécutables se trouvent dans /usr/local/bin il est inutile de préciser Bindir
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== addapendix ==
:'''Pages de références: '''[[Auto-éditer un wikilivre/addappendix]]<ref>https://fr.wikibooks.org/wiki/addappendix</ref>
:'''Date de révision: '''jj/mm/2022
:'''Lang:''' {{en}}, {{fr}}
:'''Téléchargement: ''' -->avril ou mai
:'''Usage:''' '''addappendix''' < URL complète du livre | ? > [ --v ]
:'''Options:'''
:: '''?''' : Aide
::'''--v''' : Afficher la version de addappendix
:'''Exemple: '''''Faire sa fleur de sel'' compilé
#Ouvrir un terminal
#exécuter la commande : '''''addappendix https://fr.wikibooks.org/wiki/Wikilivres:Compilations/Faire_sa_fleur_de_sel'''''
:- '''Remarque''': -
:: La commande '''addappendix''' est installée dans ''/usr/local/bin''.
:: Le répertoire de travail est ''~/Add_apendix''
:: Après l'exécution de la commande précédente le répertoire du livre sera ''~/Add_apendix/books/Faire_sa_fleur_de_sel''
{{Nouvelle page imprimée}}
== VOIR AUSSI ==
=== Liste des répertoires Add_appendix ===
:[[Auto-éditer un wikilivre/Structure du répertoire Add appendix]]<ref>https://fr.wikibooks.org/wiki/Auto-éditer_un_wikilivre/Structure_du_répertoire_Add_appendix</ref>
=== Manuels ===
<div style="font-size:80%>
'''Usages:'''<br />''''''man man1 manuel'''''' si le manuel est installé, sinon : ''''''nroff -man manuel.1 | less''''''<br />
: ''''''nroff -man manuel.1 | col -b > manuel.txt'''''' (Manuel texte pour corriger l’orthographe)
: ''''''nroff -man -Tps manuel.1 > manuel.ps'''''' (Postscript ou PDF)
: ''''''man2html manuel.1 > manuel.html''''''
'''Généralités:'''
:Si le manuel est installé il peut être affiché dans la langue déclarée de l'environnement (echo $LANG) ou en anglais.
</div>
'''man1:''' <sup>''26/03/2022: {{vert|vert en cours}}, {{bleu|bleu en révision}}, {{orange|orange en création}}''</sup>
* Manuel de l'utilisateur.,
:'''bin:''' {{vert|annexer}}, {{vert|annex}}, {{bleu|add_appendix}}, {{orange|addappendix}}, header.inc, lister, télécharger, ajouter_sclt, ajouter_sclic, ajouter_sclip.inc, sclipwb.
:'''sbin:''' {{vert|compil2bin}}, docu2html, htmlman, install_datasfiles, textman, updt-manuals, userman, users_install_annex
'''man3:'''
* Manuel des sous-routines et fonctions de librairies.
:'''lib:''' findbook, cpcleaned2bin.sh, ecfpc.sh, killalldoc.sh
'''man7:'''
* Divers, paquets, conventions, etc.
:'''Makefiles:''' add_appedix, addapendix
:'''Packages:''' addappendix
=== Lang ===
''Répertoire:'' Add_appendix/share/resources/lang/po
:'''Fichiers de références en anglais (.pot):''' add_appendix.pot, add_sclic.pot, add_sclipco.pot, add_sclipwb.pot, add_sclt.pot, annexer.pot,annex.pot, en_sclic.inc.pot,en_sclipco.inc.pot, en_sclt.inc.pot, header.inc.pot, list.pot, pre-annex.pot, scli.inc.pot
''Répertoire:'' Add_appendix/share/resources/lang/po/fr
:'''Fichiers de traduction en français (.po):''' add_sclic.po, add_sclipco.po, add_sclipwb.po, add_sclt.po, annexer.po, annex.po, en_sclic.inc.po, en_sclipco.inc.po, en_sclipwb.inc.po, en_sclt.inc.po, fr_FR_addappendix.po, header.inc.po, scli.inc.po
'' Répertoires des fichiers traduits .mo''
:'''Fichiers traduits en français (.mo):''' addappendix.mo, add_sclic.mo, add_sclipco.mo, add_sclipwb.mo, add_sclt.mo, annexer.mo, annex.mo, en_sclic.inc.mo, en_sclipco.inc.mo, en_sclipwb.inc.mo, en_sclt.inc.mo, fr_FR_addappendix.mo, header.inc.mo, scli.inc.mo
*''Répertoire:'' Add_appendix/share/locale/'''fr'''/LC_MESSAGES, pour les fichiers de l'utilisateur traduits en français, avec '''''TEXTDOMAINDIR="~/Add_appendix/share/locale"''''' en tête de fichier exécutable.
*''Répertoire:'' /usr/share/locale/'''fr'''/LC_MESSAGES, pour les fichiers traduits en français pour tous les utilisateurs, avec '''''TEXTDOMAINDIR="/usr/share/locale"''''' en tête de fichier exécutable.
=== Documents ===
''Répertoire:'' Add_appendix/share/doc/Add_appendix
:Copyright
:README
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== RÉFÉRENCES ==
<references />
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La trigonométrie est une branche des mathématiques qui traite des relations entre distances et angles dans les triangles et des fonctions trigonométriques telles que sinus, cosinus, tangente.. [https://fr.wikipedia.org/wiki/Trigonom%C3%A9trie wikipedia]
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'''N'oubliez pas les fichiers *.h voir le [[Mathc initiation/a77| Sommaire]] :'''
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* [[Mathc initiation/Fichiers h : c77bc|fc.h ]] < ------------------ > [[Mathc initiation/Fichiers c : c77cc|c1c.c]]
** '''cos(2*x)''' = cos(x)**2 - sin(x)**2
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** .............. = 2*cos(x)**2 - 1
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c77bde|fe.h ]] < ------------------ > [[Mathc initiation/Fichiers c : c77ce|c1e.c]]
** '''cos(3*x)''' = 4*cos(x)**3 - 3*cos(x)
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** '''cos(4x)''' = 8 cos(x)**4 - 8 cos(x)**2 + 1
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** '''sin(2*x)''' = 2*cos(x)*sin(x)
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c77bdf|ff.h ]] < ------------------ > [[Mathc initiation/Fichiers c : c77cf|c1f.c]]
** '''sin(3*x)''' = 3*sin(x) - 4*sin(x)**3
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** '''sin(4x)''' = 4 sin(x) cos(x) - 8 sin(x)**3 cos(x)
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c77br|fr.h ]] < ------------------ > [[Mathc initiation/Fichiers c : c77cr|c1r.c]]
** '''tan(2x)''' = (2*tan(x))/(1-tan(x)**2)
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c77bu|fu.h ]] < ------------------ > [[Mathc initiation/Fichiers c : c77ur|c1u.c]]
** '''tan(3x)''' = (3tan(x)-tan(x)**3) / (1-3tan(x)**2)
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La trigonométrie est une branche des mathématiques qui traite des relations entre distances et angles dans les triangles et des fonctions trigonométriques telles que sinus, cosinus, tangente.. [https://fr.wikipedia.org/wiki/Trigonom%C3%A9trie wikipedia]
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'''N'oubliez pas les fichiers *.h voir le [[Mathc initiation/a77| Sommaire]] :'''
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** '''cos(x)**2''' = 1/2 + 1/2 cos(2x)
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La trigonométrie est une branche des mathématiques qui traite des relations entre distances et angles dans les triangles et des fonctions trigonométriques telles que sinus, cosinus, tangente.. [https://fr.wikipedia.org/wiki/Trigonom%C3%A9trie wikipedia]
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'''N'oubliez pas les fichiers *.h voir le [[Mathc initiation/a77| Sommaire]] :'''
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La trigonométrie est une branche des mathématiques qui traite des relations entre distances et angles dans les triangles et des fonctions trigonométriques telles que sinus, cosinus, tangente.. [https://fr.wikipedia.org/wiki/Trigonom%C3%A9trie wikipedia]
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'''N'oubliez pas les fichiers *.h voir le [[Mathc initiation/a77| Sommaire]] :'''
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** '''sin(x)**2''' = 1/2 - 1/2 cos(2x)
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** '''sin(x)**3''' = 3/4 sin(x) - 1/4 sin(3x)
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[[Mathc initiation/a77| Sommaire]]
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La trigonométrie est une branche des mathématiques qui traite des relations entre distances et angles dans les triangles et des fonctions trigonométriques telles que sinus, cosinus, tangente.. [https://fr.wikipedia.org/wiki/Trigonom%C3%A9trie wikipedia]
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'''N'oubliez pas les fichiers *.h voir le [[Mathc initiation/a77| Sommaire]] :'''
:
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c77bw|fw.h ]] < ------------------ > [[Mathc initiation/Fichiers c : c77cw|c1w.c]] ......................... [[Mathc initiation/Fichiers c : c77cw2|Application]]
** '''sin(x)sin(y)''' = 1/2 [cos(x-y) - cos(x+y)]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c77bx|fx.h ]] < ------------------ > [[Mathc initiation/Fichiers c : c77cx|c1x.c]]
** '''cos(x)cos(y)''' = 1/2 [cos(x-y) + cos(x+y)]
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La trigonométrie est une branche des mathématiques qui traite des relations entre distances et angles dans les triangles et des fonctions trigonométriques telles que sinus, cosinus, tangente.. [https://fr.wikipedia.org/wiki/Trigonom%C3%A9trie wikipedia]
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La trigonométrie est une branche des mathématiques qui traite des relations entre distances et angles dans les triangles et des fonctions trigonométriques telles que sinus, cosinus, tangente.. [https://fr.wikipedia.org/wiki/Trigonom%C3%A9trie wikipedia]
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** '''sinh(x)**3''' = 1/4 sinh(3x) -3/4 sinh(x)
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c78ff|ff.h ]] < ------------------ > [[Mathc initiation/Fichiers c : c78ff2|c1f.c]]
** [[Mathc initiation/Fichiers c : c78ff|Vérifions avec la règle d'Osborn1]]
** '''sinh(x)**4''' = 3/8 - 1/2 cosh(2x) + 1/8 cosh(4x)
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** [[Mathc initiation/Fichiers c : c78fa|Vérifions avec la règle d'Osborn1]]
** '''cosh(x)**2''' = 1/2 + 1/2 cosh(2x)
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c78fb|fb.h ]] < ------------------ > [[Mathc initiation/Fichiers c : c78fb2|c1b.c]] ..................... [[Mathc initiation/Fichiers c : c78fb3|Application]]
**[[Mathc initiation/Fichiers c : c78fb|Vérifions avec la règle d'Osborn1]]
** '''cosh(x)**3''' = 3/4 cosh(x) + 1/4 cosh(3x)
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c78fc|fc.h ]] < ------------------ > [[Mathc initiation/Fichiers c : c78fc2|c1c.c]] ..................... [[Mathc initiation/Fichiers c : c78fc3|Application]]
** [[Mathc initiation/Fichiers c : c78fc|Vérifions avec la règle d'Osborn1]]
** '''cosh(x)**4''' = 3/8 + 1/2 cosh(2x) + 1/8 cosh(4x)
:
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c78fd|fd.h ]] < ------------------ > [[Mathc initiation/Fichiers c : c78fd2|c1d.c]] ..................... [[Mathc initiation/Fichiers c : c78fd3|Application]]
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** '''sinh(x)**2''' = 1/2 cosh(2x) - 1/2
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c78fe|fe.h ]] < ------------------ > [[Mathc initiation/Fichiers c : c78fe2|c1e.c]] ..................... [[Mathc initiation/Fichiers c : c78fe3|Application]]
** [[Mathc initiation/Fichiers c : c78fe|Vérifions avec la règle d'Osborn1]]
** '''sinh(x)**3''' = 1/4 sinh(3x) -3/4 sinh(x)
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c78ff|ff.h ]] < ------------------ > [[Mathc initiation/Fichiers c : c78ff2|c1f.c]] ....................... [[Mathc initiation/Fichiers c : c78ff3|Application]]
** [[Mathc initiation/Fichiers c : c78ff|Vérifions avec la règle d'Osborn1]]
** '''sinh(x)**4''' = 3/8 - 1/2 cosh(2x) + 1/8 cosh(4x)
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* [[Mathc initiation/Fichiers h : c78hga|fa.h ]] < ------------------ > [[Mathc initiation/Fichiers c : c78cga|c1a.c]]
** [[Mathc initiation/Fichiers c : c78ga|Vérifions avec la règle d'Osborn1]]
** '''sinh(x)sinh(y)''' = 1/2 [cosh(x+y) - cosh(x-y)]
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** '''cosh(x)cosh(y)''' = 1/2 [cosh(x-y) + cosh(x+y)]
* [[Mathc initiation/Fichiers h : c78hgc|fc.h ]] < ------------------ > [[Mathc initiation/Fichiers c : c78cgc|c1c.c]] ............................... [[Mathc initiation/Fichiers c : c78cgc2|Application]]
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* [[Mathc initiation/Fichiers h : c78hga|fa.h ]] < ------------------ > [[Mathc initiation/Fichiers c : c78cga|c1a.c]] ............................... [[Mathc initiation/Fichiers c : c78cga2|Application]]
** [[Mathc initiation/Fichiers c : c78ga|Vérifions avec la règle d'Osborn1]]
** '''sinh(x)sinh(y)''' = 1/2 [cosh(x+y) - cosh(x-y)]
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** '''cosh(x)cosh(y)''' = 1/2 [cosh(x-y) + cosh(x+y)]
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Alexis Jazz
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Updating gadget usage statistics from [[Special:GadgetUsage]] ([[phab:T121049]])
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text/x-wiki
{{#ifexist:Project:GUS2Wiki/top|{{/top}}|This page provides a historical record of [[Special:GadgetUsage]] through its page history. To get the data in CSV format, see wikitext. To customize this message or add categories, create [[/top]].}}
Les données suivantes sont en cache et ont été mises à jour pour la dernière fois le 2022-07-26T01:03:32Z. {{PLURAL:5000|1=Un seul|5000}} résultat{{PLURAL:5000||s}} au maximum {{PLURAL:5000|est|sont}} disponible{{PLURAL:5000||s}} dans le cache.
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Mathc initiation/Fichiers h : c71b08
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Xhungab
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[[Catégorie:Mathc initiation (livre)]]
[[Mathc initiation/Fichiers h : c71| Sommaire]]
Installer ce fichier dans votre répertoire de travail.
{{Fichier|ff.h|largeur=70%|info=utilitaire|icon=Crystal Clear mimetype source h.png}}
<syntaxhighlight lang="c">
/* ---------------------------------- */
/* save as fg.h */
/* ---------------------------------- */
double f(
double x)
{
return(atanh(x));
}
char feq[] = "atanh(x)";
/* ---------------------------------- */
double F(
double x)
{
return(atanh(x)*x + (1./2.)* log(1.-x*x));
}
char Feq[] = "atanh(x) x + (1/2) ln|1-x**2|";
/* ---------------------------------- */
/* ---------------------------------- */
</syntaxhighlight>
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Mathc initiation/Fichiers c : c71c08
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Xhungab
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modification mineure
wikitext
text/x-wiki
[[Catégorie:Mathc initiation (livre)]]
[[Mathc initiation/Fichiers h : c71| Sommaire]]
Installer et compiler ces fichiers dans votre répertoire de travail.
{{Fichier|c01g.c|largeur=70%|info=|icon=Crystal Clear mimetype source c.png}}
<syntaxhighlight lang="c">
/* ---------------------------------- */
/* save as c1g.c */
/* ---------------------------------- */
#include "x_hfile.h"
#include "fg.h"
/* ---------------------------------- */
int main(void)
{
int n = 2*50;
double a = .2;
double b = .5;
clrscrn();
printf(" With the Simpson's rule. (n = %d)\n\n"
" (%.3f\n"
" int( (%s) dx = %.6f\n"
" (%.3f\n\n\n\n",n, b, feq, simpson(f,a,b,n), a);
printf(" With the antiderivative of f.\n\n"
" F(x) = %s \n\n\n"
" F(%.3f) - F(%.3f) = %.6f \n\n\n", Feq, b,a, F(b)-F(a));
stop();
return 0;
}
/* ---------------------------------- */
/* ---------------------------------- */
</syntaxhighlight>
Calculons l'intégrale avec la fonction simpson(f,a,b,n); puis avec sa primitive F(x).
'''Exemple de sortie écran :'''
<syntaxhighlight lang="dos">
With the Simpson's rule. (n = 100)
(0.500
int( (atanh(x)) dx = 0.110677
(0.200
With the antiderivative of f.
F(x) = atanh(x) x + (1/2) ln|1-x**2|
F(0.500) - F(0.200) = 0.110677
Press return to continue.
</syntaxhighlight>
'''Calculons la primitive :'''
<syntaxhighlight lang="dos">
/
Calculer la primitive de | atanh(x) dx
/
Utilisons l'intégration par partie
u = ... dv = ...
du = ... v = ...
/ /
| u dv = u v - | v du
/ /
Nous savons que la dérivé de atanh(x) est 1/(1-x**2).
Nous ne connaissons pas sa primitive.
Nous allons multiplier atan(x) par 1.
Nous allons poser que u = atan(x) et dv = 1 dx.
/
| atanh(x) * 1 dx =
/
u = atanh(x) dv = 1 dx
du = 1/(1-x**2) dx v = x
u dv uv v du
/ /
| (atanh(x) 1) dx = atanh(x) x - | ( x * 1/(1-x**2)) dx
/ /
_______________________
| u = 1-x**2 |
| du = -2*x dx |
| (-1/2) du = x dx |
|_______________________|
/ /
| (atanh(x) 1) dx = atanh(x) x - | (1/(1+x**2)) * (x dx)
/ /
/ /
| (atanh(x) 1) dx = atanh(x) x - | (1/(u) * (-1/2) du
/ /
/ /
| (atanh(x) 1) dx = atanh(x) x + (1/2) | (1/u) du
/ /
/
| (atanh(x) 1) dx = atanh(x) x + (1/2) ln|u| + c
/
/
| (atanh(x) 1) dx = atanh(x) x + (1/2) ln|1-x**2| + c
/
</syntaxhighlight>
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Modèle:Précaution/Documentation
10
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2022-07-25T15:49:57Z
DavidL
1746
[[WL:RD]] : Initialisation de la page
wikitext
text/x-wiki
<noinclude>{{Documentation de modèle}}</noinclude>
Ce modèle est destiné à être employé dans le livre [[L'Alpinisme|d'alpinisme]] mais il peut bien sûr servir ailleurs.
== Utilisation ==
<nowiki>{{</nowiki>Précaution|titre=''titre''|px=''taille''|align=''alignement''|texte=''texte''}}
== Paramètres nommés ==
;titre=''titre'':Titre du tableau.
;px=''taille'':Taille du pictogramme "!".
;align=''alignement'':Positionnement du pictogramme : left, right ou center.
;texte=''texte'':Contenu de la boîte.
== Exemple ==
Exemple d'utilisation du modèle :
<nowiki>{{</nowiki>Précaution|titre=Exemple|px=80|align=left|texte=Attention à cet exemple.}}
{{Précaution|titre=Exemple|px=80|align=left|texte=Attention à cet exemple.}}
0keoxmvlx16patyfdpjnlnlfepx58q9
Mathc initiation/Fichiers c : c77cak
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2022-07-25T19:46:28Z
Xhungab
23827
modification mineure
wikitext
text/x-wiki
[[Catégorie:Mathc initiation (livre)]]
[[Mathc initiation/Fichiers h : c77dc| Sommaire]]
Installer et compiler ces fichiers dans votre répertoire de travail.
{{Fichier|c01k.c|largeur=70%|info=|icon=Crystal Clear mimetype source c.png}}
<syntaxhighlight lang="c">
/* --------------------------------- */
/* save as c1k.c */
/* --------------------------------- */
#include "x_hfile.h"
#include "fk.h"
/* --------------------------------- */
int main(void)
{
double x = 0.8;
clrscrn();
printf(" %s \t\t= %0.8f \n", f1eq, f1(x));
printf(" %s \t= %0.8f \n\n\n", f2eq, f2(x));
stop();
return 0;
}
/* ---------------------------------- */
/* ---------------------------------- */
</syntaxhighlight>
'''Vérifions par le calcul :'''
<syntaxhighlight lang="dos">
sin(atan(x)) = 0.62469505
x/sqrt(x**2+1) = 0.62469505
Press return to continue.
</syntaxhighlight>
'''Vérifions les égalités :'''
<syntaxhighlight lang="dos">
Nous savons que :
cos(y)**2 + sin(y)**2 = 1
posons y = atan(x) (1)
tan(y) = x (2)
x = sin(y)/cos(y) (3)
cos(y) = sin(y)/x (4)
cos(y)**2 + sin(y)**2 = 1
sin(y)**2 = 1 - cos(y)**2
sin(y)**2 = 1 -(sin(y)/x)**2 (4) cos(y) = sin(y)/x
sin(y)**2 = 1 - sin(y)**2/x**2
sin(y)**2 x**2 = x**2 - sin(y)**2
sin(y)**2 x**2 + sin(y)**2 = x**2
sin(y)**2 (x**2+1) = x**2
sin(y)**2 = x**2/(x**2+1)
sin(y) = x/sqrt(x**2+1)
sin(atan(x)) = x/sqrt(x**2+1) (1) y = atan(x)
</syntaxhighlight>
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Mathc initiation/Fichiers h : c77bak
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Xhungab
23827
modification mineure
wikitext
text/x-wiki
[[Catégorie:Mathc initiation (livre)]]
[[Mathc initiation/Fichiers h : c77dc| Sommaire]]
Installer ce fichier dans votre répertoire de travail.
{{Fichier|fk.h|largeur=70%|info=utilitaire|icon=Crystal Clear mimetype source h.png}}
<syntaxhighlight lang="c">
/* --------------------------------- */
/* save as fk.h */
/* --------------------------------- */
double f1(
double x)
{
return( sin(atan(x)));
}
char f1eq[] = "sin(atan(x))";
/* --------------------------------- */
double f2(
double x)
{
return( x/sqrt(x*x+1));
}
char f2eq[] = "x/sqrt(x**2+1)";
/* --------------------------------- */
/* --------------------------------- */
</syntaxhighlight>
{{AutoCat}}
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Mathc initiation/Fichiers h : c77bal
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Xhungab
23827
modification mineure
wikitext
text/x-wiki
[[Catégorie:Mathc initiation (livre)]]
[[Mathc initiation/Fichiers h : c77dc| Sommaire]]
Installer ce fichier dans votre répertoire de travail.
{{Fichier|fl.h|largeur=70%|info=utilitaire|icon=Crystal Clear mimetype source h.png}}
<syntaxhighlight lang="c">
/* --------------------------------- */
/* save as fl.h */
/* --------------------------------- */
double f1(
double x)
{
return( cos(atan(x)));
}
char f1eq[] = "cos(atan(x))";
/* --------------------------------- */
double f2(
double x)
{
return( 1/sqrt(1+x*x));
}
char f2eq[] = "1/sqrt(1+x**2)";
/* --------------------------------- */
/* --------------------------------- */
</syntaxhighlight>
{{AutoCat}}
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Mathc initiation/Fichiers c : c77cal
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Xhungab
23827
modification mineure
wikitext
text/x-wiki
[[Catégorie:Mathc initiation (livre)]]
[[Mathc initiation/Fichiers h : c77dc| Sommaire]]
Installer et compiler ces fichiers dans votre répertoire de travail.
{{Fichier|c01l.c|largeur=70%|info=|icon=Crystal Clear mimetype source c.png}}
<syntaxhighlight lang="c">
/* --------------------------------- */
/* save as c1l.c */
/* --------------------------------- */
#include "x_hfile.h"
#include "fl.h"
/* --------------------------------- */
int main(void)
{
double x = 0.8;
clrscrn();
printf(" %s \t\t= %0.8f \n", f1eq, f1(x));
printf(" %s \t= %0.8f \n\n\n", f2eq, f2(x));
stop();
return 0;
}
/* ---------------------------------- */
/* ---------------------------------- */
</syntaxhighlight>
'''Vérifions par le calcul :'''
<syntaxhighlight lang="dos">
cos(atan(x)) = 0.78086881
1/sqrt(1+x**2) = 0.78086881
Press return to continue.
</syntaxhighlight>
'''Vérifions les égalités :'''
<syntaxhighlight lang="dos">
Nous savons que :
cos(y)**2 + sin(y)**2 = 1
posons y = atan(x) (1)
tan(y) = x (2)
x = sin(y)/cos(y) (3)
sin(y) = x cos(y) (4)
sin(y)**2 + cos(y)**2 = 1
cos(y)**2 = 1 - sin(y)**2
cos(y)**2 = 1 -(x cos(y))**2 (4) sin(y) = x cos(y)
cos(y)**2 = 1 - x**2 cos(y)**2
cos(y)**2 + x**2 cos(y)**2 = 1
cos(y)**2 (1 + x**2) = 1
cos(y)**2 = 1/(1+x**2)
cos(y) = 1/sqrt(1+x**2)
cos(atan(x)) = 1/sqrt(1+x**2) (1) y = atan(x)
</syntaxhighlight>
{{AutoCat}}
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Mathc initiation/Fichiers c : c77cw2
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682676
2022-07-26T09:47:22Z
Xhungab
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[[Catégorie:Mathc initiation (livre)]]
[[Mathc initiation/Fichiers h : c77da| Sommaire]]
'''Application de sin(x)sin(y) ;'''
<syntaxhighlight lang="dos">
/
Etudier: | sin(ax)sin(bx) dx =
/
________________________________________________
| sin(ax)sin(bx) = 1/2 [cos(ax-bx) - cos(ax+bx)] |
|________________________________________________|
/ /
donc | sin(ax)sin(bx) dx = | 1/2 [cos(ax-bx) - cos(ax+bx)] dx
/ /
/ /
= 1/2 | cos(ax-bx) - 1/2 | cos(ax+bx) dx
/ /
*****************
/ / /
Exemple: | sin(3x)sin(2x) dx = = 1/2 | cos(3x-2x) - 1/2 | cos(3x+2x) dx
/ / /
/ /
= 1/2 | cos(x) - 1/2 | cos(5x) dx
/ /
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Xhungab
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[[Catégorie:Mathc initiation (livre)]]
[[Mathc initiation/Fichiers h : c77da| Sommaire]]
'''Application de cos(x)cos(y) '''
<syntaxhighlight lang="dos">
/
Etudier: | cos(ax)cos(bx) dx =
/
________________________________________________
| cos(ax)cos(bx) = 1/2 [cos(ax-bx) + cos(ax+bx)] |
|________________________________________________|
/ /
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/ /
/ /
= 1/2 | cos(ax-bx) + 1/2 | cos(ax+bx) dx
/ /
*****************
/ / /
Exemple: | cos(3x)cos(2x) dx = = 1/2 | cos(3x-2x) + 1/2 | cos(3x+2x) dx
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Xhungab
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[[Catégorie:Mathc initiation (livre)]]
[[Mathc initiation/Fichiers h : c77da| Sommaire]]
'''Application de sin(x)cos(y) '''
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/
Etudier: | sin(ax)cos(bx) dx =
/
________________________________________________
| sin(ax)cos(bx) = 1/2 [sin(ax-bx) + sin(ax+bx)] |
|________________________________________________|
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*****************
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Exemple: | sin(3x)cos(2x) dx = = 1/2 | sin(3x-2x) + 1/2 | sin(3x+2x) dx
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[[Catégorie:Mathc initiation (livre)]]
[[Mathc initiation/Fichiers h : c78gx| Sommaire]]
'''Application de sinh(x)cosh(y) '''
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/
____________________________________________________
| sinh(ax)cosh(bx) = 1/2 [sinh(ax-bx) + sinh(ax+bx)] |
|____________________________________________________|
/ /
donc | sinh(ax)cosh(bx) dx = | 1/2 [sinh(ax-bx) + sinh(ax+bx)] dx
/ /
/ /
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Xhungab
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[[Catégorie:Mathc initiation (livre)]]
[[Mathc initiation/Fichiers h : c78gx| Sommaire]]
'''Application de sinh(x)sinh(y) ;'''
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/
Etudier: | sinh(ax)sinh(bx) dx =
/
____________________________________________________
| sinh(ax)sinh(bx) = 1/2 [cosh(ax-bx) - cosh(ax+bx)] |
|____________________________________________________|
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donc | sinh(ax)sinh(bx) dx = | 1/2 [cosh(ax-bx) - cosh(ax+bx)] dx
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Exemple: | sinh(3x)sinh(2x) dx = = 1/2 | cosh(3x-2x) - 1/2 | cosh(3x+2x) dx
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Xhungab
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[[Catégorie:Mathc initiation (livre)]]
[[Mathc initiation/Fichiers h : c78gx| Sommaire]]
'''Application de cosh(x)cosh(y) '''
<syntaxhighlight lang="dos">
/
Etudier: | cosh(ax)cosh(bx) dx =
/
________________________________________________
| cosh(ax)cosh(bx) = 1/2 [cosh(ax-bx) + cosh(ax+bx)] |
|________________________________________________|
/ /
donc | cosh(ax)cosh(bx) dx = | 1/2 [cosh(ax-bx) + cosh(ax+bx)] dx
/ /
/ /
= 1/2 | cosh(ax-bx) + 1/2 | cosh(ax+bx) dx
/ /
*****************
/ / /
Exemple: | cosh(3x)cosh(2x) dx = = 1/2 | cosh(3x-2x) + 1/2 | cosh(3x+2x) dx
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Xhungab
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[[Catégorie:Mathc initiation (livre)]]
[[Mathc initiation/Fichiers h : c78gx| Sommaire]]
'''Application de cosh(x)cosh(y) '''
<syntaxhighlight lang="dos">
/
Etudier: | cosh(ax)cosh(bx) dx =
/
____________________________________________________
| cosh(ax)cosh(bx) = 1/2 [cosh(ax-bx) + cosh(ax+bx)] |
|____________________________________________________|
/ /
donc | cosh(ax)cosh(bx) dx = | 1/2 [cosh(ax-bx) + cosh(ax+bx)] dx
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Exemple: | cosh(3x)cosh(2x) dx = 1/2 | cosh(3x-2x) + 1/2 | cosh(3x+2x) dx
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Wikilivres:Prise de décision/Renommage de Pages à supprimer
4
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682690
2022-07-26T10:16:05Z
Hérisson grognon
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Page créée avec « == Renommage de Pages à supprimer == '''Auteur :''' [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) '''Date :''' 25 février 2022 à 12:28 (CET) '''Page concernée :''' [[Wikilivres:Pages à supprimer]] '''Requête :''' Bonjour, je suggère à un administrateur de renommer la page [[Wikilivres:Pages à supprimer]] et toutes ses sous-pages en [[Wikilivres:Débat d'admissibilité]], dans un souci d... »
wikitext
text/x-wiki
== Renommage de Pages à supprimer ==
'''Auteur :''' [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]])
'''Date :''' 25 février 2022 à 12:28 (CET)
'''Page concernée :''' [[Wikilivres:Pages à supprimer]]
'''Requête :'''
Bonjour, je suggère à un administrateur de renommer la page [[Wikilivres:Pages à supprimer]] et toutes ses sous-pages en [[Wikilivres:Débat d'admissibilité]], dans un souci de clarté pour les nouveaux utilisateurs venant de Wikipédia, qui sont désormais habitués à voir [[w:WP:PàS|"débat d'admissibilité" au lieu de "pages à supprimer" sur WP]].
{{État de la requête|état=en cours}}
'''Discussions :'''
:Effectivement la formulation actuelle prête à confusion avec les pages à supprimer rapidement. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 25 février 2022 à 15:01 (CET)
::Une seule page serait suffisant pour ce qu'il y a à faire sur ce projet, pour centraliser toutes les demandes de suppressions dont celles qui ne sont pas évidentes à catégoriser. On n'est pas obligé de copier les procédures et modèles complexes de wikipédia, d'autant plus que je n'ai pas donné mon avis sur ce changement. De plus, le renommage ne date que de la semaine dernière : parler d'habitude est largement prématuré.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 février 2022 à 17:58 (CET)
Pour moi la formule "Débat d'admissibilité" regroupe aussi les demandes de créations de pages (qui existe déjà sous [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]).
Pour ménager les habitudes du contributorat, il suffira d'avoir les mêmes raccourcis que les autres wikis (ex : [[WL:PàS]]).
Tranchons par un vote. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
:{{Mention|JackPotte}} Je suis d'avis qu'il faudrait aussi faire une PàS pour [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]. En effet cette page va à contre courant de l'esprit contributif du wiki (si on veut un livre sur un sujet, mieux vaut créer une ébauche plutôt que se contenter d'une simple demande sur une page système). [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:43 (CEST)
=== Vote ===
==== Wikilivres:Pages à supprimer (statu quo, comme Wikisource et Wikiquote) ====
# {{contre}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{Contre}} Pour deux raisons : 1° ''Livres'', pas ''pages'' 2° signifie "pages devant être supprimées", ne reflète donc pas l'aspect débat de la procédure. --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
==== Wikilivres:Débat d'admissibilité (comme Wikipédia et Wikiversité) ====
# {{contre}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{contre}} Pas de critères clairement établis, et scinder les demandes selon la raison n'est pas nécessaire vu leur faible nombre ici. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 18 juillet 2022 à 17:21 (CEST)
#:{{Mention|DavidL}} Tu veux dire qu'il faudrait fusionner [[Wikilivres:Pages à supprimer]] et [[Wikilivres:Demande de suppression immédiate]] ? --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:38 (CEST)
# {{Pour}} À la rigueur... (et supprimer [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
==== Wikilivres:Pages proposées à la suppression (comme Wiktionnaire et Wikivoyage) ====
# {{pour}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{Pour}} À la rigueur... (mais c'est un peu long) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
==== Wikilivres:Demandes de suppression (comme Wikinews et Commons) ====
# {{pour}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{pour}} Cohérence avec la page [[Wikilivres:Demande de suppression immédiate]]. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 18 juillet 2022 à 17:21 (CEST)
#: Incohérent avec ce que tu dis plus haut me semble-t-il... --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:46 (CEST)
#::Aucune incohérence : je dis qu'il faut éviter de diviser davantage. Si on conserve les deux pages, il faut des noms cohérents. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
# {{Contre}} Ne convient pas au principe contributif d'un wiki, où la gestion est totalement horizontale. Des auteurs pourraient penser qu'il s'agit là d'une simple formalité, sans débat. Je propose donc l'appellation ci-dessous et vous invite à revoir votre vote --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:12 (CEST)
#:Une Demande peut être refusée ou acceptée. Il ne s'agit pas d'un ordre ni d'une simple formalité.
#:Le titre ne contrarie pas le principe contributif, contrairement à la forme plus impérative de "pages à supprimer".
#:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
#::Je veux dire que le mot "demande" est souvent interprété verticalement (on demande quelque chose à une instance / autorité supérieure) plus qu'horizontalement. À propos de ta remarque sur l'appellation PÀS : c'est ce que je me disais aussi... C'est un moindre mal, mais on a mieux, par exemple le mot "débat". On demande '''l'avis de''' (horizontal), puis quelqu'un qui a les outils supprime ou non en fonction du consensus établi. [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 21:59 (CEST)
==== Wikilivres:Débat de suppression (solution B de la réforme de Wikipédia) ====
# {{Pour}} raison ci-dessus --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:12 (CEST)
# {{pour}} Pourquoi pas. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 19 juillet 2022 à 13:37 (CEST)
# {{contre}} le mot "Débat" rappelle trop les travers de wikipédia : trop de débats par rapport au nombre de contributions sur le contenu. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
=== Second tour ===
{{Mention|JackPotte}} {{Mention|DavidL}} Attention, vous ne pouvez voter que pour une seule proposition.
==== Wikilivres:Page(s) proposée(s) à la suppression ====
# {{Contre}} Beaucoup trop long et "page" peut être interprété comme "page de livre" et non comme livre complet --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:12 (CEST)
==== Wikilivres:Demande(s) de suppression ====
# {{Contre}} Le mot "demande" fait trop penser à une organisation verticale (cf. argument dans la section du 1er tour) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:12 (CEST)
==== Wikilivres:Débat(s) de suppression ====
# {{Pour}} --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:12 (CEST)
t7nscitkaabrhg62ac0nnv9x8mltkrp
682692
682690
2022-07-26T10:25:09Z
Hérisson grognon
92370
wikitext
text/x-wiki
{{DISPLAYTITLE:Renommage de Pages à supprimer}}
'''La phase de vote a commencé.'''
'''Clôture du vote : dimanche 7 août 2022 à 23 h 59'''
'''Auteur :''' [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]])
'''Date :''' 25 février 2022 à 12:28 (CET)
'''Page concernée :''' [[Wikilivres:Pages à supprimer]]
'''Requête :'''
Bonjour, je suggère à un administrateur de renommer la page [[Wikilivres:Pages à supprimer]] et toutes ses sous-pages en [[Wikilivres:Débat d'admissibilité]], dans un souci de clarté pour les nouveaux utilisateurs venant de Wikipédia, qui sont désormais habitués à voir [[w:WP:PàS|"débat d'admissibilité" au lieu de "pages à supprimer" sur WP]].
== Discussions ==
:Effectivement la formulation actuelle prête à confusion avec les pages à supprimer rapidement. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 25 février 2022 à 15:01 (CET)
::Une seule page serait suffisant pour ce qu'il y a à faire sur ce projet, pour centraliser toutes les demandes de suppressions dont celles qui ne sont pas évidentes à catégoriser. On n'est pas obligé de copier les procédures et modèles complexes de wikipédia, d'autant plus que je n'ai pas donné mon avis sur ce changement. De plus, le renommage ne date que de la semaine dernière : parler d'habitude est largement prématuré.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 février 2022 à 17:58 (CET)
Pour moi la formule "Débat d'admissibilité" regroupe aussi les demandes de créations de pages (qui existe déjà sous [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]).
Pour ménager les habitudes du contributorat, il suffira d'avoir les mêmes raccourcis que les autres wikis (ex : [[WL:PàS]]).
Tranchons par un vote. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
:{{Mention|JackPotte}} Je suis d'avis qu'il faudrait aussi faire une PàS pour [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]. En effet cette page va à contre courant de l'esprit contributif du wiki (si on veut un livre sur un sujet, mieux vaut créer une ébauche plutôt que se contenter d'une simple demande sur une page système). [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:43 (CEST)
== Premier tour ==
=== Wikilivres:Pages à supprimer (statu quo, comme Wikisource et Wikiquote) ===
# {{contre}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{Contre}} Pour deux raisons : 1° ''Livres'', pas ''pages'' 2° signifie "pages devant être supprimées", ne reflète donc pas l'aspect débat de la procédure. --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
=== Wikilivres:Débat d'admissibilité (comme Wikipédia et Wikiversité) ===
# {{contre}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{contre}} Pas de critères clairement établis, et scinder les demandes selon la raison n'est pas nécessaire vu leur faible nombre ici. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 18 juillet 2022 à 17:21 (CEST)
#:{{Mention|DavidL}} Tu veux dire qu'il faudrait fusionner [[Wikilivres:Pages à supprimer]] et [[Wikilivres:Demande de suppression immédiate]] ? --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:38 (CEST)
# {{Pour}} À la rigueur... (et supprimer [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
=== Wikilivres:Pages proposées à la suppression (comme Wiktionnaire et Wikivoyage) ===
# {{pour}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{Pour}} À la rigueur... (mais c'est un peu long) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
=== Wikilivres:Demandes de suppression (comme Wikinews et Commons) ===
# {{pour}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{pour}} Cohérence avec la page [[Wikilivres:Demande de suppression immédiate]]. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 18 juillet 2022 à 17:21 (CEST)
#: Incohérent avec ce que tu dis plus haut me semble-t-il... --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:46 (CEST)
#::Aucune incohérence : je dis qu'il faut éviter de diviser davantage. Si on conserve les deux pages, il faut des noms cohérents. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
# {{Contre}} Ne convient pas au principe contributif d'un wiki, où la gestion est totalement horizontale. Des auteurs pourraient penser qu'il s'agit là d'une simple formalité, sans débat. Je propose donc l'appellation ci-dessous et vous invite à revoir votre vote --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:12 (CEST)
#:Une Demande peut être refusée ou acceptée. Il ne s'agit pas d'un ordre ni d'une simple formalité.
#:Le titre ne contrarie pas le principe contributif, contrairement à la forme plus impérative de "pages à supprimer".
#:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
#::Je veux dire que le mot "demande" est souvent interprété verticalement (on demande quelque chose à une instance / autorité supérieure) plus qu'horizontalement. À propos de ta remarque sur l'appellation PÀS : c'est ce que je me disais aussi... C'est un moindre mal, mais on a mieux, par exemple le mot "débat". On demande '''l'avis de''' (horizontal), puis quelqu'un qui a les outils supprime ou non en fonction du consensus établi. [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 21:59 (CEST)
=== Wikilivres:Débat de suppression (solution B de la réforme de Wikipédia) ===
# {{Pour}} raison ci-dessus --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:12 (CEST)
# {{pour}} Pourquoi pas. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 19 juillet 2022 à 13:37 (CEST)
# {{contre}} le mot "Débat" rappelle trop les travers de wikipédia : trop de débats par rapport au nombre de contributions sur le contenu. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
== Second tour ==
{{Mention|JackPotte}} {{Mention|DavidL}} Attention, vous ne pouvez voter que pour une seule proposition.
=== Wikilivres:Page(s) proposée(s) à la suppression ===
# {{Contre}} Beaucoup trop long et "page" peut être interprété comme "page de livre" et non comme livre complet --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:12 (CEST)
=== Wikilivres:Demande(s) de suppression ===
# {{Contre}} Le mot "demande" fait trop penser à une organisation verticale (cf. argument dans la section du 1er tour) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:12 (CEST)
=== Wikilivres:Débat(s) de suppression ===
# {{Pour}} --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:12 (CEST)
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Hérisson grognon
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text/x-wiki
'''La phase de vote a commencé.'''
'''Clôture du vote : dimanche 7 août 2022 à 23 h 59'''
'''Auteur :''' [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]])
'''Date :''' 25 février 2022 à 12:28 (CET)
'''Page concernée :''' [[Wikilivres:Pages à supprimer]]
'''Requête :'''
Bonjour, je suggère à un administrateur de renommer la page [[Wikilivres:Pages à supprimer]] et toutes ses sous-pages en [[Wikilivres:Débat d'admissibilité]], dans un souci de clarté pour les nouveaux utilisateurs venant de Wikipédia, qui sont désormais habitués à voir [[w:WP:PàS|"débat d'admissibilité" au lieu de "pages à supprimer" sur WP]].
== Discussions ==
:Effectivement la formulation actuelle prête à confusion avec les pages à supprimer rapidement. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 25 février 2022 à 15:01 (CET)
::Une seule page serait suffisant pour ce qu'il y a à faire sur ce projet, pour centraliser toutes les demandes de suppressions dont celles qui ne sont pas évidentes à catégoriser. On n'est pas obligé de copier les procédures et modèles complexes de wikipédia, d'autant plus que je n'ai pas donné mon avis sur ce changement. De plus, le renommage ne date que de la semaine dernière : parler d'habitude est largement prématuré.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 février 2022 à 17:58 (CET)
Pour moi la formule "Débat d'admissibilité" regroupe aussi les demandes de créations de pages (qui existe déjà sous [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]).
Pour ménager les habitudes du contributorat, il suffira d'avoir les mêmes raccourcis que les autres wikis (ex : [[WL:PàS]]).
Tranchons par un vote. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
:{{Mention|JackPotte}} Je suis d'avis qu'il faudrait aussi faire une PàS pour [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]. En effet cette page va à contre courant de l'esprit contributif du wiki (si on veut un livre sur un sujet, mieux vaut créer une ébauche plutôt que se contenter d'une simple demande sur une page système). [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:43 (CEST)
== Premier tour ==
=== Wikilivres:Pages à supprimer (statu quo, comme Wikisource et Wikiquote) ===
# {{contre}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{Contre}} Pour deux raisons : 1° ''Livres'', pas ''pages'' 2° signifie "pages devant être supprimées", ne reflète donc pas l'aspect débat de la procédure. --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
=== Wikilivres:Débat d'admissibilité (comme Wikipédia et Wikiversité) ===
# {{contre}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{contre}} Pas de critères clairement établis, et scinder les demandes selon la raison n'est pas nécessaire vu leur faible nombre ici. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 18 juillet 2022 à 17:21 (CEST)
#:{{Mention|DavidL}} Tu veux dire qu'il faudrait fusionner [[Wikilivres:Pages à supprimer]] et [[Wikilivres:Demande de suppression immédiate]] ? --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:38 (CEST)
# {{Pour}} À la rigueur... (et supprimer [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
=== Wikilivres:Pages proposées à la suppression (comme Wiktionnaire et Wikivoyage) ===
# {{pour}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{Pour}} À la rigueur... (mais c'est un peu long) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
=== Wikilivres:Demandes de suppression (comme Wikinews et Commons) ===
# {{pour}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{pour}} Cohérence avec la page [[Wikilivres:Demande de suppression immédiate]]. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 18 juillet 2022 à 17:21 (CEST)
#: Incohérent avec ce que tu dis plus haut me semble-t-il... --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:46 (CEST)
#::Aucune incohérence : je dis qu'il faut éviter de diviser davantage. Si on conserve les deux pages, il faut des noms cohérents. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
# {{Contre}} Ne convient pas au principe contributif d'un wiki, où la gestion est totalement horizontale. Des auteurs pourraient penser qu'il s'agit là d'une simple formalité, sans débat. Je propose donc l'appellation ci-dessous et vous invite à revoir votre vote --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:12 (CEST)
#:Une Demande peut être refusée ou acceptée. Il ne s'agit pas d'un ordre ni d'une simple formalité.
#:Le titre ne contrarie pas le principe contributif, contrairement à la forme plus impérative de "pages à supprimer".
#:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
#::Je veux dire que le mot "demande" est souvent interprété verticalement (on demande quelque chose à une instance / autorité supérieure) plus qu'horizontalement. À propos de ta remarque sur l'appellation PÀS : c'est ce que je me disais aussi... C'est un moindre mal, mais on a mieux, par exemple le mot "débat". On demande '''l'avis de''' (horizontal), puis quelqu'un qui a les outils supprime ou non en fonction du consensus établi. [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 21:59 (CEST)
=== Wikilivres:Débat de suppression (solution B de la réforme de Wikipédia) ===
# {{Pour}} raison ci-dessus --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:12 (CEST)
# {{pour}} Pourquoi pas. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 19 juillet 2022 à 13:37 (CEST)
# {{contre}} le mot "Débat" rappelle trop les travers de wikipédia : trop de débats par rapport au nombre de contributions sur le contenu. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
== Second tour ==
{{Mention|JackPotte}} {{Mention|DavidL}} Attention, vous ne pouvez voter que pour une seule proposition.
=== Wikilivres:Page(s) proposée(s) à la suppression ===
# {{Contre}} Beaucoup trop long et "page" peut être interprété comme "page de livre" et non comme livre complet --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:12 (CEST)
=== Wikilivres:Demande(s) de suppression ===
# {{Contre}} Le mot "demande" fait trop penser à une organisation verticale (cf. argument dans la section du 1er tour) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:12 (CEST)
=== Wikilivres:Débat(s) de suppression ===
# {{Pour}} --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:12 (CEST)
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Hérisson grognon
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'''La phase de vote a commencé.'''
'''Clôture du vote : dimanche 7 août 2022 à 23 h 59'''
'''Auteur :''' [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]])
'''Date :''' 25 février 2022 à 12:28 (CET)
'''Page concernée :''' [[Wikilivres:Pages à supprimer]]
'''Objet :'''
Bonjour, je suggère de renommer la page [[Wikilivres:Pages à supprimer]] et toutes ses sous-pages en [[Wikilivres:Débat d'admissibilité]], dans un souci de clarté pour les nouveaux utilisateurs venant de Wikipédia, qui sont désormais habitués à voir [[w:WP:PàS|"débat d'admissibilité" au lieu de "pages à supprimer" sur WP]].
== Discussions ==
:Effectivement la formulation actuelle prête à confusion avec les pages à supprimer rapidement. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 25 février 2022 à 15:01 (CET)
::Une seule page serait suffisant pour ce qu'il y a à faire sur ce projet, pour centraliser toutes les demandes de suppressions dont celles qui ne sont pas évidentes à catégoriser. On n'est pas obligé de copier les procédures et modèles complexes de wikipédia, d'autant plus que je n'ai pas donné mon avis sur ce changement. De plus, le renommage ne date que de la semaine dernière : parler d'habitude est largement prématuré.
::-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 février 2022 à 17:58 (CET)
Pour moi la formule "Débat d'admissibilité" regroupe aussi les demandes de créations de pages (qui existe déjà sous [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]).
Pour ménager les habitudes du contributorat, il suffira d'avoir les mêmes raccourcis que les autres wikis (ex : [[WL:PàS]]).
Tranchons par un vote. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
:{{Mention|JackPotte}} Je suis d'avis qu'il faudrait aussi faire une PàS pour [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]. En effet cette page va à contre courant de l'esprit contributif du wiki (si on veut un livre sur un sujet, mieux vaut créer une ébauche plutôt que se contenter d'une simple demande sur une page système). [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:43 (CEST)
== Premier tour ==
=== Wikilivres:Pages à supprimer (statu quo, comme Wikisource et Wikiquote) ===
# {{contre}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{Contre}} Pour deux raisons : 1° ''Livres'', pas ''pages'' 2° signifie "pages devant être supprimées", ne reflète donc pas l'aspect débat de la procédure. --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
=== Wikilivres:Débat d'admissibilité (comme Wikipédia et Wikiversité) ===
# {{contre}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{contre}} Pas de critères clairement établis, et scinder les demandes selon la raison n'est pas nécessaire vu leur faible nombre ici. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 18 juillet 2022 à 17:21 (CEST)
#:{{Mention|DavidL}} Tu veux dire qu'il faudrait fusionner [[Wikilivres:Pages à supprimer]] et [[Wikilivres:Demande de suppression immédiate]] ? --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:38 (CEST)
# {{Pour}} À la rigueur... (et supprimer [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
=== Wikilivres:Pages proposées à la suppression (comme Wiktionnaire et Wikivoyage) ===
# {{pour}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{Pour}} À la rigueur... (mais c'est un peu long) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
=== Wikilivres:Demandes de suppression (comme Wikinews et Commons) ===
# {{pour}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{pour}} Cohérence avec la page [[Wikilivres:Demande de suppression immédiate]]. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 18 juillet 2022 à 17:21 (CEST)
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#::Aucune incohérence : je dis qu'il faut éviter de diviser davantage. Si on conserve les deux pages, il faut des noms cohérents. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
# {{Contre}} Ne convient pas au principe contributif d'un wiki, où la gestion est totalement horizontale. Des auteurs pourraient penser qu'il s'agit là d'une simple formalité, sans débat. Je propose donc l'appellation ci-dessous et vous invite à revoir votre vote --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:12 (CEST)
#:Une Demande peut être refusée ou acceptée. Il ne s'agit pas d'un ordre ni d'une simple formalité.
#:Le titre ne contrarie pas le principe contributif, contrairement à la forme plus impérative de "pages à supprimer".
#:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
#::Je veux dire que le mot "demande" est souvent interprété verticalement (on demande quelque chose à une instance / autorité supérieure) plus qu'horizontalement. À propos de ta remarque sur l'appellation PÀS : c'est ce que je me disais aussi... C'est un moindre mal, mais on a mieux, par exemple le mot "débat". On demande '''l'avis de''' (horizontal), puis quelqu'un qui a les outils supprime ou non en fonction du consensus établi. [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 21:59 (CEST)
=== Wikilivres:Débat de suppression (solution B de la réforme de Wikipédia) ===
# {{Pour}} raison ci-dessus --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:12 (CEST)
# {{pour}} Pourquoi pas. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 19 juillet 2022 à 13:37 (CEST)
# {{contre}} le mot "Débat" rappelle trop les travers de wikipédia : trop de débats par rapport au nombre de contributions sur le contenu. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
== Second tour ==
{{Mention|JackPotte}} {{Mention|DavidL}} Attention, vous ne pouvez voter que pour une seule proposition.
=== Wikilivres:Page(s) proposée(s) à la suppression ===
# {{Contre}} Beaucoup trop long et "page" peut être interprété comme "page de livre" et non comme livre complet --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:12 (CEST)
=== Wikilivres:Demande(s) de suppression ===
# {{Contre}} Le mot "demande" fait trop penser à une organisation verticale (cf. argument dans la section du 1er tour) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:12 (CEST)
=== Wikilivres:Débat(s) de suppression ===
# {{Pour}} --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:12 (CEST)
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'''La phase de vote a commencé.'''
'''Clôture du vote : dimanche 7 août 2022 à 23 h 59'''
'''Auteur :''' [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]])
'''Date :''' 25 février 2022 à 12:28 (CET)
'''Page concernée :''' [[Wikilivres:Pages à supprimer]]
'''Objet :'''
Bonjour, je suggère de renommer la page [[Wikilivres:Pages à supprimer]] et toutes ses sous-pages en [[Wikilivres:Débat d'admissibilité]], dans un souci de clarté pour les nouveaux utilisateurs venant de Wikipédia, qui sont désormais habitués à voir [[w:WP:PàS|"débat d'admissibilité" au lieu de "pages à supprimer" sur WP]].
== Discussions ==
Effectivement la formulation actuelle prête à confusion avec les pages à supprimer rapidement. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 25 février 2022 à 15:01 (CET)
:Une seule page serait suffisant pour ce qu'il y a à faire sur ce projet, pour centraliser toutes les demandes de suppressions dont celles qui ne sont pas évidentes à catégoriser. On n'est pas obligé de copier les procédures et modèles complexes de wikipédia, d'autant plus que je n'ai pas donné mon avis sur ce changement. De plus, le renommage ne date que de la semaine dernière : parler d'habitude est largement prématuré.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 février 2022 à 17:58 (CET)
Pour moi la formule "Débat d'admissibilité" regroupe aussi les demandes de créations de pages (qui existe déjà sous [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]).
Pour ménager les habitudes du contributorat, il suffira d'avoir les mêmes raccourcis que les autres wikis (ex : [[WL:PàS]]).
Tranchons par un vote. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
:{{Mention|JackPotte}} Je suis d'avis qu'il faudrait aussi faire une PàS pour [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]. En effet cette page va à contre courant de l'esprit contributif du wiki (si on veut un livre sur un sujet, mieux vaut créer une ébauche plutôt que se contenter d'une simple demande sur une page système). [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:43 (CEST)
== Premier tour ==
=== Wikilivres:Pages à supprimer (statu quo, comme Wikisource et Wikiquote) ===
# {{contre}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{Contre}} Pour deux raisons : 1° ''Livres'', pas ''pages'' 2° signifie "pages devant être supprimées", ne reflète donc pas l'aspect débat de la procédure. --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
=== Wikilivres:Débat d'admissibilité (comme Wikipédia et Wikiversité) ===
# {{contre}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{contre}} Pas de critères clairement établis, et scinder les demandes selon la raison n'est pas nécessaire vu leur faible nombre ici. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 18 juillet 2022 à 17:21 (CEST)
#:{{Mention|DavidL}} Tu veux dire qu'il faudrait fusionner [[Wikilivres:Pages à supprimer]] et [[Wikilivres:Demande de suppression immédiate]] ? --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:38 (CEST)
# {{Pour}} À la rigueur... (et supprimer [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
=== Wikilivres:Pages proposées à la suppression (comme Wiktionnaire et Wikivoyage) ===
# {{pour}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
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=== Wikilivres:Demandes de suppression (comme Wikinews et Commons) ===
# {{pour}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
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#::Aucune incohérence : je dis qu'il faut éviter de diviser davantage. Si on conserve les deux pages, il faut des noms cohérents. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
# {{Contre}} Ne convient pas au principe contributif d'un wiki, où la gestion est totalement horizontale. Des auteurs pourraient penser qu'il s'agit là d'une simple formalité, sans débat. Je propose donc l'appellation ci-dessous et vous invite à revoir votre vote --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:12 (CEST)
#:Une Demande peut être refusée ou acceptée. Il ne s'agit pas d'un ordre ni d'une simple formalité.
#:Le titre ne contrarie pas le principe contributif, contrairement à la forme plus impérative de "pages à supprimer".
#:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
#::Je veux dire que le mot "demande" est souvent interprété verticalement (on demande quelque chose à une instance / autorité supérieure) plus qu'horizontalement. À propos de ta remarque sur l'appellation PÀS : c'est ce que je me disais aussi... C'est un moindre mal, mais on a mieux, par exemple le mot "débat". On demande '''l'avis de''' (horizontal), puis quelqu'un qui a les outils supprime ou non en fonction du consensus établi. [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 21:59 (CEST)
=== Wikilivres:Débat de suppression (solution B de la réforme de Wikipédia) ===
# {{Pour}} raison ci-dessus --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:12 (CEST)
# {{pour}} Pourquoi pas. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 19 juillet 2022 à 13:37 (CEST)
# {{contre}} le mot "Débat" rappelle trop les travers de wikipédia : trop de débats par rapport au nombre de contributions sur le contenu. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
== Second tour ==
{{Mention|JackPotte}} {{Mention|DavidL}} Attention, vous ne pouvez voter que pour une seule proposition.
=== Wikilivres:Page(s) proposée(s) à la suppression ===
# {{Contre}} Beaucoup trop long et "page" peut être interprété comme "page de livre" et non comme livre complet --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:12 (CEST)
=== Wikilivres:Demande(s) de suppression ===
# {{Contre}} Le mot "demande" fait trop penser à une organisation verticale (cf. argument dans la section du 1er tour) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:12 (CEST)
=== Wikilivres:Débat(s) de suppression ===
# {{Pour}} --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:12 (CEST)
ehxvrwk8dbaypxxt1zp730t5hw620cy
682698
682696
2022-07-26T10:34:09Z
Hérisson grognon
92370
wikitext
text/x-wiki
'''La phase de vote a commencé.'''
'''Clôture du vote : dimanche 7 août 2022 à 23 h 59'''
'''Auteur :''' [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]])
'''Date :''' 25 février 2022 à 12:28 (CET)
'''Page concernée :''' [[Wikilivres:Pages à supprimer]]
'''Objet :'''
Bonjour, je suggère de renommer la page [[Wikilivres:Pages à supprimer]] et toutes ses sous-pages en [[Wikilivres:Débat d'admissibilité]], dans un souci de clarté pour les nouveaux utilisateurs venant de Wikipédia, qui sont désormais habitués à voir [[w:WP:PàS|"débat d'admissibilité" au lieu de "pages à supprimer" sur WP]].
== Discussions ==
Effectivement la formulation actuelle prête à confusion avec les pages à supprimer rapidement. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 25 février 2022 à 15:01 (CET)
:Une seule page serait suffisant pour ce qu'il y a à faire sur ce projet, pour centraliser toutes les demandes de suppressions dont celles qui ne sont pas évidentes à catégoriser. On n'est pas obligé de copier les procédures et modèles complexes de wikipédia, d'autant plus que je n'ai pas donné mon avis sur ce changement. De plus, le renommage ne date que de la semaine dernière : parler d'habitude est largement prématuré.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 février 2022 à 17:58 (CET)
Pour moi la formule "Débat d'admissibilité" regroupe aussi les demandes de créations de pages (qui existe déjà sous [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]).
Pour ménager les habitudes du contributorat, il suffira d'avoir les mêmes raccourcis que les autres wikis (ex : [[WL:PàS]]).
Tranchons par un vote. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
:{{Mention|JackPotte}} Je suis d'avis qu'il faudrait aussi faire une PàS pour [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]. En effet cette page va à contre courant de l'esprit contributif du wiki (si on veut un livre sur un sujet, mieux vaut créer une ébauche plutôt que se contenter d'une simple demande sur une page système). [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:43 (CEST)
== Premier tour ==
=== Wikilivres:Pages à supprimer (statu quo, comme Wikisource et Wikiquote) ===
# {{contre}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{Contre}} Pour deux raisons : 1° ''Livres'', pas ''pages'' 2° signifie "pages devant être supprimées", ne reflète donc pas l'aspect débat de la procédure. --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
=== Wikilivres:Débat d'admissibilité (comme Wikipédia et Wikiversité) ===
# {{contre}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{contre}} Pas de critères clairement établis, et scinder les demandes selon la raison n'est pas nécessaire vu leur faible nombre ici. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 18 juillet 2022 à 17:21 (CEST)
#:{{Mention|DavidL}} Tu veux dire qu'il faudrait fusionner [[Wikilivres:Pages à supprimer]] et [[Wikilivres:Demande de suppression immédiate]] ? --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:38 (CEST)
# {{Pour}} À la rigueur... (et supprimer [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
=== Wikilivres:Pages proposées à la suppression (comme Wiktionnaire et Wikivoyage) ===
# {{pour}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{Pour}} À la rigueur... (mais c'est un peu long) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
=== Wikilivres:Demandes de suppression (comme Wikinews et Commons) ===
# {{pour}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{pour}} Cohérence avec la page [[Wikilivres:Demande de suppression immédiate]]. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 18 juillet 2022 à 17:21 (CEST)
#: Incohérent avec ce que tu dis plus haut me semble-t-il... --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:46 (CEST)
#::Aucune incohérence : je dis qu'il faut éviter de diviser davantage. Si on conserve les deux pages, il faut des noms cohérents. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
# {{Contre}} Ne convient pas au principe contributif d'un wiki, où la gestion est totalement horizontale. Des auteurs pourraient penser qu'il s'agit là d'une simple formalité, sans débat. Je propose donc l'appellation ci-dessous et vous invite à revoir votre vote --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:12 (CEST)
#:Une Demande peut être refusée ou acceptée. Il ne s'agit pas d'un ordre ni d'une simple formalité.
#:Le titre ne contrarie pas le principe contributif, contrairement à la forme plus impérative de "pages à supprimer".
#:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
#::Je veux dire que le mot "demande" est souvent interprété verticalement (on demande quelque chose à une instance / autorité supérieure) plus qu'horizontalement. À propos de ta remarque sur l'appellation PÀS : c'est ce que je me disais aussi... C'est un moindre mal, mais on a mieux, par exemple le mot "débat". On demande '''l'avis de''' (horizontal), puis quelqu'un qui a les outils supprime ou non en fonction du consensus établi. [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 21:59 (CEST)
=== Wikilivres:Débat de suppression (solution B de la réforme de Wikipédia) ===
# {{Pour}} raison ci-dessus --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:12 (CEST)
# {{pour}} Pourquoi pas. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 19 juillet 2022 à 13:37 (CEST)
# {{contre}} le mot "Débat" rappelle trop les travers de wikipédia : trop de débats par rapport au nombre de contributions sur le contenu. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
== Second tour ==
{{Mention|JackPotte}} {{Mention|DavidL}} Attention, vous ne pouvez voter que pour une seule proposition.
=== Wikilivres:Page(s) proposée(s) à la suppression ===
# {{Contre}} Beaucoup trop long et "page" peut être interprété comme "page de livre" et non comme livre complet --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:12 (CEST)
=== Wikilivres:Demande(s) de suppression ===
# {{Contre}} Le mot "demande" fait trop penser à une organisation verticale (cf. argument dans la section du 1er tour) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:12 (CEST)
=== Wikilivres:Débat(s) de suppression ===
# {{Pour}} --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:12 (CEST)
== Résultats ==
''Les résultats seront publiés dans cette section le lundi 8 août dans la matinée.''
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682707
682698
2022-07-26T11:11:19Z
DavidL
1746
+ entête de prise de décision
wikitext
text/x-wiki
{{Prise de décision}}
'''La phase de vote a commencé.'''
'''Clôture du vote : dimanche 7 août 2022 à 23 h 59'''
'''Auteur :''' [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]])
'''Date :''' 25 février 2022 à 12:28 (CET)
'''Page concernée :''' [[Wikilivres:Pages à supprimer]]
'''Objet :'''
Bonjour, je suggère de renommer la page [[Wikilivres:Pages à supprimer]] et toutes ses sous-pages en [[Wikilivres:Débat d'admissibilité]], dans un souci de clarté pour les nouveaux utilisateurs venant de Wikipédia, qui sont désormais habitués à voir [[w:WP:PàS|"débat d'admissibilité" au lieu de "pages à supprimer" sur WP]].
== Discussions ==
Effectivement la formulation actuelle prête à confusion avec les pages à supprimer rapidement. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 25 février 2022 à 15:01 (CET)
:Une seule page serait suffisant pour ce qu'il y a à faire sur ce projet, pour centraliser toutes les demandes de suppressions dont celles qui ne sont pas évidentes à catégoriser. On n'est pas obligé de copier les procédures et modèles complexes de wikipédia, d'autant plus que je n'ai pas donné mon avis sur ce changement. De plus, le renommage ne date que de la semaine dernière : parler d'habitude est largement prématuré.
:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 25 février 2022 à 17:58 (CET)
Pour moi la formule "Débat d'admissibilité" regroupe aussi les demandes de créations de pages (qui existe déjà sous [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]).
Pour ménager les habitudes du contributorat, il suffira d'avoir les mêmes raccourcis que les autres wikis (ex : [[WL:PàS]]).
Tranchons par un vote. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
:{{Mention|JackPotte}} Je suis d'avis qu'il faudrait aussi faire une PàS pour [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]. En effet cette page va à contre courant de l'esprit contributif du wiki (si on veut un livre sur un sujet, mieux vaut créer une ébauche plutôt que se contenter d'une simple demande sur une page système). [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:43 (CEST)
== Premier tour ==
=== Wikilivres:Pages à supprimer (statu quo, comme Wikisource et Wikiquote) ===
# {{contre}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{Contre}} Pour deux raisons : 1° ''Livres'', pas ''pages'' 2° signifie "pages devant être supprimées", ne reflète donc pas l'aspect débat de la procédure. --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
=== Wikilivres:Débat d'admissibilité (comme Wikipédia et Wikiversité) ===
# {{contre}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{contre}} Pas de critères clairement établis, et scinder les demandes selon la raison n'est pas nécessaire vu leur faible nombre ici. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 18 juillet 2022 à 17:21 (CEST)
#:{{Mention|DavidL}} Tu veux dire qu'il faudrait fusionner [[Wikilivres:Pages à supprimer]] et [[Wikilivres:Demande de suppression immédiate]] ? --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:38 (CEST)
# {{Pour}} À la rigueur... (et supprimer [[Wikilivres:Requêtes aux contributeurs/Demandes de livres]]) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
=== Wikilivres:Pages proposées à la suppression (comme Wiktionnaire et Wikivoyage) ===
# {{pour}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{Pour}} À la rigueur... (mais c'est un peu long) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:15 (CEST)
=== Wikilivres:Demandes de suppression (comme Wikinews et Commons) ===
# {{pour}} [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 17 juillet 2022 à 14:46 (CEST)
# {{pour}} Cohérence avec la page [[Wikilivres:Demande de suppression immédiate]]. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 18 juillet 2022 à 17:21 (CEST)
#: Incohérent avec ce que tu dis plus haut me semble-t-il... --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:46 (CEST)
#::Aucune incohérence : je dis qu'il faut éviter de diviser davantage. Si on conserve les deux pages, il faut des noms cohérents. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
# {{Contre}} Ne convient pas au principe contributif d'un wiki, où la gestion est totalement horizontale. Des auteurs pourraient penser qu'il s'agit là d'une simple formalité, sans débat. Je propose donc l'appellation ci-dessous et vous invite à revoir votre vote --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:12 (CEST)
#:Une Demande peut être refusée ou acceptée. Il ne s'agit pas d'un ordre ni d'une simple formalité.
#:Le titre ne contrarie pas le principe contributif, contrairement à la forme plus impérative de "pages à supprimer".
#:-- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
#::Je veux dire que le mot "demande" est souvent interprété verticalement (on demande quelque chose à une instance / autorité supérieure) plus qu'horizontalement. À propos de ta remarque sur l'appellation PÀS : c'est ce que je me disais aussi... C'est un moindre mal, mais on a mieux, par exemple le mot "débat". On demande '''l'avis de''' (horizontal), puis quelqu'un qui a les outils supprime ou non en fonction du consensus établi. [[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 21:59 (CEST)
=== Wikilivres:Débat de suppression (solution B de la réforme de Wikipédia) ===
# {{Pour}} raison ci-dessus --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 19 juillet 2022 à 12:12 (CEST)
# {{pour}} Pourquoi pas. [[Utilisateur:JackPotte|JackPotte]] ([[Discussion utilisateur:JackPotte|<span style="color:#FF6600">$</span>♠]]) 19 juillet 2022 à 13:37 (CEST)
# {{contre}} le mot "Débat" rappelle trop les travers de wikipédia : trop de débats par rapport au nombre de contributions sur le contenu. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 19 juillet 2022 à 19:08 (CEST)
== Second tour ==
{{Mention|JackPotte}} {{Mention|DavidL}} Attention, vous ne pouvez voter que pour une seule proposition.
=== Wikilivres:Page(s) proposée(s) à la suppression ===
# {{Contre}} Beaucoup trop long et "page" peut être interprété comme "page de livre" et non comme livre complet --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:12 (CEST)
=== Wikilivres:Demande(s) de suppression ===
# {{Contre}} Le mot "demande" fait trop penser à une organisation verticale (cf. argument dans la section du 1er tour) --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:12 (CEST)
# {{Pour}} Le mot "demande" est bien une ouverture à discussion. L'autorité c'est le consensus communautaire, et une demande encourage à débattre et donner son accord/opposition à la suppression. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 26 juillet 2022 à 13:11 (CEST)
=== Wikilivres:Débat(s) de suppression ===
# {{Pour}} --[[Utilisateur:Hérisson grognon|Hérisson grognon]] ([[Discussion utilisateur:Hérisson grognon|discussion]]) 25 juillet 2022 à 22:12 (CEST)
# {{contre}} le mot "Débat" rappelle trop les travers de wikipédia : trop de débats par rapport au nombre de contributions sur le contenu. -- ◄ [[Utilisateur:DavidL|'''D'''avid '''L''']] • [[Discussion Utilisateur:DavidL|discuter]] ► 26 juillet 2022 à 13:11 (CEST)
== Résultats ==
''Les résultats seront publiés dans cette section le lundi 8 août dans la matinée.''
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682700
2022-07-26T10:55:15Z
Xhungab
23827
modification mineure
wikitext
text/x-wiki
[[Catégorie:Mathc initiation (livre)]]
[[Mathc initiation/Fichiers h : c77be| Sommaire]]
'''Application de cos(x)**2 '''
<syntaxhighlight lang="dos">
/
Etudier: | cos(x)**2 dx =
/
_______________________________
| cos(x)**2 = 1/2 + 1/2 cos(2x) |
|_______________________________|
/ /
donc | cos(x)**2) dx = | 1/2 + 1/2 cos(2x) dx
/ /
/ /
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/ /
*****************
</syntaxhighlight>
{{AutoCat}}
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Mathc initiation/Fichiers c : c77ck2
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2022-07-26T10:59:07Z
Xhungab
23827
modification mineure
wikitext
text/x-wiki
[[Catégorie:Mathc initiation (livre)]]
[[Mathc initiation/Fichiers h : c77be| Sommaire]]
'''Application de cos(x)**3 '''
<syntaxhighlight lang="dos">
/
Etudier: | cos(x)**3 dx =
/
______________________________________
| cos(x)**3 = 3/4 cos(x) + 1/4 cos(3x) |
|______________________________________|
/ /
donc | cos(x)**3 dx = | 3/4 cos(x) + 1/4 cos(3x) dx
/ /
/ /
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*****************
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Xhungab
23827
modification mineure
wikitext
text/x-wiki
[[Catégorie:Mathc initiation (livre)]]
[[Mathc initiation/Fichiers h : c77be| Sommaire]]
'''Application de cos(x)**4 '''
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wikitext
text/x-wiki
[[Catégorie:Mathc initiation (livre)]]
[[Mathc initiation/Fichiers h : c77be| Sommaire]]
'''Application de sin(x)**4 '''
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23827
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wikitext
text/x-wiki
[[Catégorie:Mathc initiation (livre)]]
[[Mathc initiation/Fichiers h : c77be| Sommaire]]
'''Application de sin(x)**3 '''
<syntaxhighlight lang="dos">
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Etudier: | sin(x)**3 dx =
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| sin(x)**3 = 3/4 sin(x) - 1/4 sin(3x) |
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donc | sin(x)**3 dx = | 3/4 sin(x) - 1/4 sin(3x) dx
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2022-07-26T11:16:55Z
Xhungab
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[[Catégorie:Mathc initiation (livre)]]
[[Mathc initiation/Fichiers h : c77be| Sommaire]]
'''Application de sin(x)**2 '''
<syntaxhighlight lang="dos">
/
Etudier: | sin(x)**2 dx =
/
_______________________________
| sin(x)**2 = 1/2 - 1/2 cos(2x) |
|_______________________________|
/ /
donc | sin(x)**2 dx = | 1/2 - 1/2 cos(2x) dx
/ /
/ /
= 1/2 | dx - 1/2 | cos(2x) dx
/ /
*****************
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Mathc initiation/Fichiers c : c78fa3
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Xhungab
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text/x-wiki
[[Catégorie:Mathc initiation (livre)]]
[[Mathc initiation/Fichiers h : c78fx| Sommaire]]
'''Application de cosh(x)**2 '''
<syntaxhighlight lang="dos">
/
Etudier: | coh(x)**2 dx =
/
________________________________
|cosh(x)**2 = 1/2 + 1/2 cosh(2x) |
|________________________________|
/ /
donc | cosh(x)**2) dx = | 1/2 + 1/2 cosh(2x) dx
/ /
/ /
= 1/2 | dx + 1/2 | cosh(2x) dx
/ /
*****************
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Mathc initiation/Fichiers c : c78fb3
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Xhungab
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text/x-wiki
[[Catégorie:Mathc initiation (livre)]]
[[Mathc initiation/Fichiers h : c78fx| Sommaire]]
'''Application de cosh(x)**3 '''
<syntaxhighlight lang="dos">
/
Etudier: | cosh(x)**3 dx =
/
_________________________________________
| cosh(x)**3 = 3/4 cosh(x) + 1/4 cosh(3x) |
|_________________________________________|
/ /
donc | cosh(x)**3 dx = | 3/4 cosh(x) + 1/4 cosh(3x) dx
/ /
/ /
= 3/4 | cohs(x) dx + 1/4 | cosh(3x) dx
/ /
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Xhungab
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modification mineure
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text/x-wiki
[[Catégorie:Mathc initiation (livre)]]
[[Mathc initiation/Fichiers h : c78fx| Sommaire]]
'''Application de cosh(x)**3 '''
<syntaxhighlight lang="dos">
/
Etudier: | cosh(x)**3 dx =
/
_________________________________________
| cosh(x)**3 = 3/4 cosh(x) + 1/4 cosh(3x) |
|_________________________________________|
/ /
donc | cosh(x)**3 dx = | 3/4 cosh(x) + 1/4 cosh(3x) dx
/ /
/ /
= 3/4 | cosh(x) dx + 1/4 | cosh(3x) dx
/ /
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Xhungab
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[[Catégorie:Mathc initiation (livre)]]
[[Mathc initiation/Fichiers h : c78fx| Sommaire]]
'''Application de cosh(x)**4 '''
<syntaxhighlight lang="dos">
/
Etudier: | cosh(x)**4 dx =
/
________________________________________________
| cosh(x)**4 = 3/8 + 1/2 cosh(2x) + 1/8 cosh(4x) |
|________________________________________________|
/ /
donc | cosh(x)**4 dx = | 3/8 + 1/2 cosh(2x) + 1/8 cosh(4x) dx
/ /
/ / /
= 3/8 | dx + 1/2 | cosh(2x) dx + 1/8 | cosh(4x) dx
/ / /
*****************
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Xhungab
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text/x-wiki
[[Catégorie:Mathc initiation (livre)]]
[[Mathc initiation/Fichiers h : c78fx| Sommaire]]
'''Application de sinh(x)**2 '''
<syntaxhighlight lang="dos">
/
Etudier: | sinh(x)**2 dx =
/
_________________________________
| sinh(x)**2 = 1/2 cosh(2x) - 1/2 |
|_________________________________|
/ /
donc | sinh(x)**2 dx = | 1/2 cosh(2x) - 1/2 dx
/ /
/ /
= 1/2 | cosh(2x) dx - 1/2 | dx
/ /
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Modèle:Vote en cours
10
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2022-07-26T11:34:04Z
DavidL
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[[Fichier:Crystal Clear action viewmag.png|25px]] Vote jusqu'au {{{1}}} à {{{2|23 h 59}}}<noinclude>
Modèle pour indiquer les votes en cours sur la page de [[Wikilivres:Prise de décision|prise de décision]].
</noinclude>
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2022-07-26T11:35:39Z
DavidL
1746
wikitext
text/x-wiki
[[Fichier:Crystal Clear action viewmag.png|25px]] Vote jusqu'au {{{1}}} à {{{2|23 h 59}}}<noinclude>
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[[Catégorie:Modèles de vote]]
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682724
2022-07-26T11:37:58Z
DavidL
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text/x-wiki
[[Fichier:Crystal Clear action viewmag.png|25px]] Vote jusqu'au {{{1}}} à {{{2|23 h 59}}}<noinclude>
Modèle pour indiquer les votes en cours sur la page de [[Wikilivres:Prise de décision|prise de décision]].
Syntaxe :
<nowiki>{{</nowiki>Vote en cours|''date_limite''|''heure_limite''}}
;''date_limite'':Date de fin de vote.
;''heure_limite'':(optionnel) Heure de fin de vote, 23h59 par défaut.
[[Catégorie:Modèles de vote]]
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Mathc initiation/Fichiers c : c78fe3
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2022-07-26T11:36:45Z
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text/x-wiki
[[Catégorie:Mathc initiation (livre)]]
[[Mathc initiation/Fichiers h : c78fx| Sommaire]]
'''Application de sinh(x)**3 '''
<syntaxhighlight lang="dos">
/
Etudier: | sinh(x)**3 dx =
/
______________________________________
| sinh(x)**3 = 1/4 sinh(3x) -3/4 sinh(x) |
|______________________________________|
/ /
donc | sinh(x)**3 dx = | 1/4 sinh(3x) - 3/4 sinh(x) dx
/ /
/ /
= 1/4 | sinh(3x) dx - 3/4 | sinh(x) dx
/ /
*****************
</syntaxhighlight>
{{AutoCat}}
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Mathc initiation/Fichiers c : c78ff3
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2022-07-26T11:41:08Z
Xhungab
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modification mineure
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text/x-wiki
[[Catégorie:Mathc initiation (livre)]]
[[Mathc initiation/Fichiers h : c78fx| Sommaire]]
'''Application de sinh(x)**4 '''
<syntaxhighlight lang="dos">
/
Etudier: | sinh(x)**4 dx =
/
________________________________________________
| sinh(x)**4 = 3/8 - 1/2 cosh(2x) + 1/8 cosh(4x) |
|________________________________________________|
/ /
donc | sinh(x)**4 dx = | 3/8 - 1/2 cosh(2x) + 1/8 cosh(4x) dx
/ /
/ / /
= 3/8 | dx - 1/2 | cosh(2x) dx + 1/8 | cosh(4x) dx
/ / /
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Mathc initiation/Fichiers c : c78ed3
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Xhungab
23827
modification mineure
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text/x-wiki
[[Catégorie:Mathc initiation (livre)]]
[[Mathc initiation/Fichiers h : c78dd| Sommaire]]
'''Application de sinh(2*x) '''
<syntaxhighlight lang="dos">
/
Etudier: | cosh(x) sinh(x) dx =
/
_____________________________________
| sinh(2*x) = 2*cosh(x)*sinh(x) |
| |
| cosh(x)*sinh(x) = 1/2 sinh(2*x) |
|_____________________________________|
/ /
donc | cosh(x) sinh(x) dx = 1/2 | sinh(2*x) dx
/ /
*****************
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Mathc initiation/Fichiers c : c77cd2
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Xhungab
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modification mineure
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text/x-wiki
[[Catégorie:Mathc initiation (livre)]]
[[Mathc initiation/Fichiers h : c77bd| Sommaire]]
'''Application de sin(2*x) '''
<syntaxhighlight lang="dos">
/
Etudier: | cos(x) sin(x) dx =
/
__________________________________
| sin(2*x) = 2*cos(x)*sin(x) |
| |
| cos(x) sin(x) = 1/2 sin(2*x) |
|__________________________________|
/ /
donc | cos(x) sin(x) dx = | 1/2 sin(2*x) dx
/ /
*****************
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